心得體會(huì)是我們思考和反思的一種方式，反映了我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。那么如何寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)呢？首先，我們需要回顧所經(jīng)歷的事件、項(xiàng)目或?qū)W習(xí)過(guò)程，明確自己的目標(biāo)和期望。接著，我們可以對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)，分析成績(jī)、困難和收獲。在寫(xiě)作過(guò)程中，我們要注重真實(shí)性和思考性，不僅僅是簡(jiǎn)單地描述經(jīng)歷，更要反思其中的意義和價(jià)值。此外，我們還可以結(jié)合相關(guān)理論知識(shí)、個(gè)人見(jiàn)解和實(shí)際應(yīng)用，提出自己的獨(dú)特觀點(diǎn)和建議。最后，在語(yǔ)言表達(dá)上要清晰明了、準(zhǔn)確流暢，注意篇章結(jié)構(gòu)和段落銜接，使讀者能夠更好地理解和領(lǐng)悟我們的心得體會(huì)。接下來(lái)，小編為大家整理了一些有關(guān)心得體會(huì)的經(jīng)典范文，一起來(lái)欣賞一下吧。
開(kāi)展開(kāi)學(xué)第一講心得體會(huì)篇一
林則徐爺爺，您是一位不朽的民族英雄。在國(guó)難當(dāng)頭、民不聊生的清代末期，您置個(gè)人生死與度外，振臂一揮，焚燒的滾滾濃煙把西方列強(qiáng)嗆得狼狽不堪，揚(yáng)中華之威風(fēng)，樹(shù)華夏民族之信心，點(diǎn)燃民族振興之火！
當(dāng)看到人們深陷在吸毒的泥潭中而不能自拔，造成妻離子散、國(guó)家衰亡，您心如刀絞，一番深思熟慮之后，你拍案而起——禁煙。在得到皇帝的批準(zhǔn)后，親自在虎門(mén)銷(xiāo)煙，一包包被扔進(jìn)池中，化成煙灰滾滾飄上天空。在人們歡呼雀躍聲中，您長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，心里的大石頭終于落下了地。您佇立在池邊，凝視遠(yuǎn)方，謀劃著民族振興之大計(jì)。煙霧中的您定格為一種奮發(fā)圖強(qiáng)的精神和力量。
“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之?！笔悄恼鎸?shí)寫(xiě)照，為了國(guó)家您舍棄一切，不做茍且偷生的人，是多么偉大??！你不畏，挺生而出，是多么值得我們學(xué)習(xí)呀！我們還在讀您，長(zhǎng)大以后也要跟你一樣，有報(bào)國(guó)之心，寬容之心，成為國(guó)家的棟梁之才！
林則徐爺爺，您雖死猶生，您的精神將激勵(lì)我們一代又一代，為實(shí)現(xiàn)祖國(guó)繁榮昌盛，國(guó)家偉大復(fù)興夢(mèng)而奮斗！
開(kāi)展開(kāi)學(xué)第一講心得體會(huì)篇二
開(kāi)學(xué)第一課是由中央廣播電視平臺(tái)與教育平臺(tái)2008年聯(lián)合創(chuàng)辦的大型公益節(jié)目。
而今年的主題是“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”，也可以這么說(shuō)今年最有意義的是莫過(guò)于抗疫精神了，觀看了之后心情久久不能平靜，正因?yàn)槭沁@樣見(jiàn)證了祖國(guó)的勵(lì)志團(tuán)結(jié)。
歷代的節(jié)目都是愛(ài)國(guó)，正能量，勵(lì)志去感化祖國(guó)的花朵少年們，正如少年強(qiáng)，則國(guó)家強(qiáng)。
花朵少年們是祖國(guó)未來(lái)的希望，而開(kāi)學(xué)第一課節(jié)目象征著一個(gè)源源不斷的能源站，不斷地為祖國(guó)的少年們灌輸著正直思想，正能量勵(lì)志，使他們潛移默化中受到陶冶。
而每年的開(kāi)學(xué)第一課都是根據(jù)當(dāng)年最重要或最有意義的事情來(lái)定奪，更有利于增長(zhǎng)學(xué)生們的教育真實(shí)性，進(jìn)而在潛移默化中影響他們的思想變化，從而實(shí)現(xiàn)教育的真實(shí)性！
開(kāi)展開(kāi)學(xué)第一講心得體會(huì)篇三
開(kāi)學(xué)第一講是一年中最為重要的一課，它標(biāo)志著新的學(xué)期正式開(kāi)始。在這堂特殊的課上，教師們會(huì)向?qū)W生們傳授知識(shí)，同時(shí)也會(huì)傳授智慧和經(jīng)驗(yàn)，幫助學(xué)生們更好地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。本文將探討開(kāi)展開(kāi)學(xué)第一講的重要性，以及對(duì)此的心得體會(huì)。
第二段：闡述開(kāi)學(xué)第一講的重要性
開(kāi)學(xué)第一講是新學(xué)期開(kāi)始的第一步，它具有非常重要的意義。首先，它為學(xué)生們打下一個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)。在開(kāi)學(xué)第一講中，教師們會(huì)介紹這個(gè)學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)目標(biāo)、重要的考試和作業(yè)等，幫助學(xué)生們更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。其次，它讓學(xué)生們更好地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。在開(kāi)學(xué)第一講中，教師們會(huì)向?qū)W生們介紹教學(xué)大綱、課程內(nèi)容、學(xué)習(xí)要求等，讓他們更好地了解自己所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)節(jié)奏。最后，開(kāi)學(xué)第一講也是教師與學(xué)生之間建立良好關(guān)系的重要一步。教師們?cè)谶@一講中會(huì)向?qū)W生們介紹自己的教學(xué)理念和教學(xué)風(fēng)格，讓學(xué)生們對(duì)自己的教師有更深入的了解，建立起相互信任的關(guān)系。
第三段：對(duì)開(kāi)學(xué)第一講的心得體會(huì)
作為一名學(xué)生，參加開(kāi)學(xué)第一講的感受是非常深刻的。在這一講中，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到自己所要面對(duì)的學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)。同時(shí)，開(kāi)學(xué)第一講也讓我更加了解老師的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)方式，這對(duì)我適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境有很大的幫助。在這一講中，教師們向我們介紹了各種學(xué)習(xí)技巧和學(xué)習(xí)方法，讓我對(duì)如何有效學(xué)習(xí)有了更深入的認(rèn)識(shí)。最后，我感受到老師對(duì)于我們每個(gè)學(xué)生的關(guān)心和關(guān)注，他們希望我們每個(gè)人都能夠成為有用的人才，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
第四段：開(kāi)展開(kāi)學(xué)第一講面臨的挑戰(zhàn)與解決方案
開(kāi)展開(kāi)學(xué)第一講，教師們也面臨著一些挑戰(zhàn)。首先，如何把握好第一次面對(duì)學(xué)生的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生們對(duì)自己的教學(xué)有信心和信任。其次，如何讓學(xué)生們真正理解自己要教的內(nèi)容，掌握好自己所要學(xué)的知識(shí)和技能。最后，如何根據(jù)不同的學(xué)生特點(diǎn)和需求，為他們提供個(gè)性化的教育和輔導(dǎo)。為了解決這些挑戰(zhàn)，教師們可以采取有效的授課和互動(dòng)方式、注重學(xué)生的思維和創(chuàng)造力發(fā)展、開(kāi)展教學(xué)課堂差異化教育等方法，以提高教學(xué)的效果和質(zhì)量。
第五段：總結(jié)
開(kāi)學(xué)第一講不僅是新學(xué)期的開(kāi)始，也是我們成長(zhǎng)道路的新起點(diǎn)。在這一講中，學(xué)生們會(huì)認(rèn)識(shí)到自己所要面對(duì)的學(xué)習(xí)任務(wù)和挑戰(zhàn)，了解老師的教學(xué)理念和教育方式，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)方式，建立良好的師生關(guān)系，為未來(lái)的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。同時(shí)，開(kāi)學(xué)第一講也是教師們與學(xué)生們之間溝通的重要一步，教師們要關(guān)注每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和特點(diǎn)，為學(xué)生們提供更加個(gè)性化的教育和輔導(dǎo)。讓我們攜手共進(jìn)，為未來(lái)的學(xué)習(xí)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
開(kāi)展開(kāi)學(xué)第一講心得體會(huì)篇四
美麗的九月有美麗的故事。9月1日我觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》。這次的.主題是“中華驕傲”。關(guān)于中華驕傲，可能會(huì)想到很多如：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的漢字、振奮人心的中華武術(shù)、逸韻悠揚(yáng)的琴棋書(shū)畫(huà)、舉世聞名的四大發(fā)明……但我覺(jué)得漢字更有代表性。
正如王寧教授說(shuō)，漢字和漢字文化能夠綿延不絕，可以去直接跟最早的祖先對(duì)話。漢字是學(xué)習(xí)中國(guó)文化的基石，帶領(lǐng)我們穿越歷史，感受未來(lái)。
看完了《開(kāi)學(xué)第一課》的“字以溯源”一節(jié)，我才深深地感覺(jué)到，原來(lái)我們平時(shí)從不在意的漢字里，竟然蘊(yùn)藏著如此博大精深的學(xué)問(wèn)，在它的一筆一劃間，一個(gè)偏旁部首、一個(gè)形狀中，都能追本溯源，找到它的根本意思。
在昨天的寫(xiě)字課上，老師問(wèn)我們：“為什么要寫(xiě)好漢字?”“為什么要寫(xiě)好中國(guó)字?”“為什么要寫(xiě)好名字?有人回答：“這是傳承中華文明，增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。對(duì)于中國(guó)人而言，寫(xiě)好中國(guó)字是每一個(gè)中國(guó)人所應(yīng)具備的基本素養(yǎng)之一?！边€有人回答：“漢字書(shū)寫(xiě)講究地是靜下心來(lái)，一筆一畫(huà)的認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，增強(qiáng)人的文化素養(yǎng)有著很大的幫助，培養(yǎng)創(chuàng)新思維，增強(qiáng)創(chuàng)新能力。”我想說(shuō)：“漢字是中華民族先民們智慧的結(jié)晶，是世界上獨(dú)一無(wú)二的創(chuàng)造發(fā)明，這足以證明我們的先民具有突出的創(chuàng)新能力，也足以開(kāi)啟人們的心智?！?/p>
人們常說(shuō)，字如其人。同樣，美麗的方塊字，也是對(duì)我們自己性格的塑造。中國(guó)文化中的方塊字，不僅是我們的語(yǔ)言溝通工具，還塑造了我們的心性。就如同課堂上講到的“正”“直”兩個(gè)字，就是告訴我們，做人要像漢字一樣，做一個(gè)正直、端正的人。
漢字是中國(guó)悠久文化的源頭活水。一筆一畫(huà)，蘊(yùn)含著中國(guó)人獨(dú)特的思維方式;橫平豎道，承載著中華文明厚重的底蘊(yùn)和價(jià)值。學(xué)好漢字，才能更好地領(lǐng)略博大情深、燦爛輝煌的中國(guó)文化。
中華漢字，在歷史的流變中不斷發(fā)展革新，它凝結(jié)著先人智慧的結(jié)晶，透過(guò)它的一橫一豎，一撇一捺，在筆畫(huà)之間感受到的，不僅是漢字之美，更是它傳達(dá)給我們的中國(guó)精神和做人風(fēng)骨。以后我要寫(xiě)好每一個(gè)中國(guó)漢字，做中華民族經(jīng)典文化的繼承人!
開(kāi)展開(kāi)學(xué)第一講心得體會(huì)篇五
從20xx年開(kāi)始，每年的9月1日8點(diǎn)都會(huì)上開(kāi)學(xué)第一課，主題都是選取當(dāng)年最重要的事件。今年是紅軍長(zhǎng)征勝利80周年。“開(kāi)學(xué)第一課”的主題是“我們祖先的旗幟”。圍繞“長(zhǎng)征精神”，帶領(lǐng)大家重溫紅色記憶，傳承長(zhǎng)征精神，接過(guò)先輩的旗幟，不改初心。來(lái)到未來(lái)吧！“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只當(dāng)理所當(dāng)然；山滿細(xì)浪，烏蒙滿泥球。金沙江拍云崖暖，大渡橋隔鐵索寒；有了山，有了千里雪，我更開(kāi)心。三軍之后，我將盡我所能?！边@首《七律》。《長(zhǎng)征》是偉大的毛主席在二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征后，用感情寫(xiě)成的一首七律詩(shī)。長(zhǎng)征是一部用鮮血和勇氣書(shū)寫(xiě)的史詩(shī)，是一次充滿集體英雄主義獻(xiàn)身精神和希望的無(wú)與倫比的行動(dòng)。
開(kāi)學(xué)第一節(jié)課，我們邀請(qǐng)了幾位經(jīng)歷過(guò)長(zhǎng)征的老紅軍。他們的平均年齡超過(guò)100歲。革命年代，他們用自己的雙腳走出長(zhǎng)征，用自己的意志書(shū)寫(xiě)長(zhǎng)征精神。在今天的和平年代，他們向我們講述長(zhǎng)征的動(dòng)人故事，弘揚(yáng)“信念堅(jiān)定、勇敢無(wú)畏、堅(jiān)忍不拔、百折不撓”的長(zhǎng)征精神。99歲的老人胡正賢先生講述了長(zhǎng)征途中“紅軍千里眼、百依百順”的通信兵的故事。他每天都背著通訊箱聯(lián)系部隊(duì)和戰(zhàn)友，確保勝利。當(dāng)年沒(méi)有汽油、柴油維持電臺(tái)發(fā)電，就用提煉的豬油、黃油讓發(fā)電機(jī)工作。終其一生，他一直堅(jiān)定兩個(gè)信念，一是“追隨紅軍”，二是“為國(guó)鞠躬盡瘁”。
嘉賓何靈生講述了他的父親將軍的故事。何閆冰被毛主席稱為“唯一不用行軍禮的將軍”。他的右臂被子彈打斷綁在木板上后，嘴里咬著一條毛巾，在沒(méi)有麻藥的情況下忍著疼痛堅(jiān)持了兩個(gè)小時(shí)，用木工鋸?fù)瓿闪耸中g(shù)。賀龍?jiān)獛泴?duì)戰(zhàn)士們說(shuō):“這是賀閆冰的骨頭，這是紅軍的硬骨頭！”
104歲的紅軍老爺爺秦華禮，講述了長(zhǎng)征中遇到各種困難仍堅(jiān)持學(xué)習(xí)無(wú)線電技術(shù)的故事。解放后，周恩來(lái)總理親自任命他為南京郵電大學(xué)校長(zhǎng)，為中國(guó)郵電事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。如今，郵電大學(xué)每年都要舉行長(zhǎng)跑比賽，弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神。9月1日星期五，晚上9點(diǎn)，我和奶奶看了cctv-1播出的學(xué)期第一課。今年開(kāi)學(xué)第一課，著名主持人董卿、撒貝寧當(dāng)起了“班主任”，帶領(lǐng)大家向前輩學(xué)習(xí)如何堅(jiān)守中國(guó)傳統(tǒng)文化。
艾倫、柯潔、郎朗、夏天集體上線，我們最?lèi)?ài)的小哥哥leo帶領(lǐng)大家一起唱《班歌》！公開(kāi)課的教室獨(dú)特新穎，舞臺(tái)布置成開(kāi)放的“卷軸”形狀，兩邊是卷起的書(shū)邊。在“書(shū)卷”下面，是兩排32套桌椅。屆時(shí)，來(lái)自世界各地的32名小學(xué)生將坐成一排，在舞臺(tái)上與主持人“老師”互動(dòng)，十分有趣。在《開(kāi)學(xué)第一課》中，郎朗帶著他的兩個(gè)高貴的弟子出現(xiàn)了。著名鋼琴家郎朗用53根手指和一位來(lái)自意大利的神秘訪客現(xiàn)場(chǎng)演奏，讓我們目瞪口呆！一個(gè)10歲，一個(gè)12歲。他們將與來(lái)自意大利的機(jī)器人比賽鋼琴，演奏曲目《野蜂飛舞》。
這個(gè)意大利機(jī)器人叫做teo。與人類(lèi)不同，teo有53個(gè)手指，幾乎覆蓋了鍵盤(pán)的一半，所以它可以非常快地演奏任何鋼琴曲。機(jī)器人真的很神奇。我想好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大后做更好的中國(guó)機(jī)器人。96歲的北大教授許淵沖是開(kāi)學(xué)第一課最年長(zhǎng)的嘉賓。從事文學(xué)翻譯工作60余年，譯作涵蓋中、英、法等多種語(yǔ)言。他被譽(yù)為“唯一一個(gè)把詩(shī)歌翻譯成英語(yǔ)和法語(yǔ)的人”?！对?shī)經(jīng)》、《李白詩(shī)選》、《紅與黑》等中外名著，在流傳國(guó)外或傳入中國(guó)之前，都是由許淵沖翻譯的。他還獲得了北極光杰出文學(xué)翻譯獎(jiǎng)，這是國(guó)際翻譯領(lǐng)域的最高獎(jiǎng)項(xiàng)之一。
遠(yuǎn)程視頻演繹《武》“開(kāi)學(xué)第一課”還特別邀請(qǐng)了最近爆紅網(wǎng)絡(luò)的《戰(zhàn)狼2》的導(dǎo)演、主演。他通過(guò)遠(yuǎn)程視頻與中小學(xué)生分享自己對(duì)“武”的理解。leo唱的主題曲:曾經(jīng)的少年已成棟梁。今年《開(kāi)學(xué)第一課》主題曲的演唱者是由童星成功轉(zhuǎn)型的演員leo。他是看著《開(kāi)學(xué)第一課》長(zhǎng)大的。幾年前，那個(gè)正在寫(xiě)《開(kāi)學(xué)第一課》的孩子已經(jīng)成為一名優(yōu)秀的青年演員。
這節(jié)課，主持人吳鎮(zhèn)魂將帶領(lǐng)大家開(kāi)始一場(chǎng)武術(shù)接力賽，包括梅花樁測(cè)試平衡，踢氣球測(cè)試腿功等。螳螂拳、太極拳、八極拳三種傳統(tǒng)武術(shù)的傳承人也將來(lái)到課堂，向?qū)W生介紹傳統(tǒng)武術(shù)的神秘和魅力。
長(zhǎng)征，那是當(dāng)年震驚全世界的一次行動(dòng)。中國(guó)工農(nóng)紅軍爬雪山過(guò)草地。沒(méi)有食物也是很常見(jiàn)的。為了生存，他們吃草根和樹(shù)皮，多少英雄犧牲在荒蕪的草原和雪地里。最終20萬(wàn)大軍只剩下遼遼3萬(wàn)，都以頑強(qiáng)的生命力和意志活了下來(lái)。
因?yàn)橛屑t軍戰(zhàn)士的精神，長(zhǎng)征才能成功，長(zhǎng)征的成功使革命有了歷史性的變革，才能有今天的幸福生活。雖然長(zhǎng)征已經(jīng)成為歷史，但我們不能忘記它的自我犧牲和團(tuán)結(jié)精神。日常生活中那種精神也是不可或缺的。當(dāng)學(xué)生有困難時(shí)，我們應(yīng)該及時(shí)幫助他們。我們不能只顧自己的利益而置之不理。它是我們祖國(guó)的花朵。只要我們有這種精神，我相信在未來(lái)，我們會(huì)開(kāi)出最燦爛的花朵，為祖國(guó)的建設(shè)做出巨大貢獻(xiàn)，我們的國(guó)家一定會(huì)變得更加強(qiáng)大。我們一定要記住長(zhǎng)征精神不能忘記，它永遠(yuǎn)在我們心中。
開(kāi)展開(kāi)學(xué)第一講心得體會(huì)篇六
在20xx央視《開(kāi)學(xué)第一課》上我看到了我的偶像朗朗，朗朗有他的“音樂(lè)夢(mèng)”，他實(shí)現(xiàn)了，我也有我的音樂(lè)夢(mèng)，看著節(jié)目中實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的人，我的眼睛濕潤(rùn)了。
黑白鍵的搭配交織縱橫，在不經(jīng)意間觸動(dòng)了我的心弦。那古樸的紅色是全場(chǎng)最亮的閃光點(diǎn)，將我深深拉入對(duì)音樂(lè)的陶醉之中。
悠揚(yáng)的鋼琴聲在耳邊穿梭，游蕩，仿佛一個(gè)頑皮的小精靈，在音樂(lè)的盛宴上引起所有人的注意。那種微妙的感覺(jué)在心頭蕩漾。我喜歡鋼琴，夢(mèng)想在人們的面前展現(xiàn)音樂(lè)的獨(dú)特魅力。我開(kāi)始努力地奮斗著，為藏匿于心中的夢(mèng)想。
有人說(shuō)，只有兩種動(dòng)物能登上金字塔。一個(gè)是雄鷹，以它高傲的姿態(tài)佇立在金字塔上。另一個(gè)是蝸牛，只有憑借它對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著和頑強(qiáng)的拼搏才會(huì)看到同樣美麗的風(fēng)景。我沒(méi)有雄鷹一樣的姿質(zhì)，我也不渴望像雄鷹一樣，只是腳踏實(shí)地地走好自己的路就可以了，我認(rèn)為我有對(duì)那份夢(mèng)想的執(zhí)著，哪怕想蝸牛一樣。
看似猶如外國(guó)文字的樂(lè)章浮現(xiàn)在眼前。我拼命地練習(xí)，錯(cuò)誤總在不停地出現(xiàn)，好像正一臉藐視地瞅著我，我不服輸，盡管錯(cuò)誤仍一次又一次地出現(xiàn)，我仍不放棄，因?yàn)槟鞘俏覍?duì)夢(mèng)想的追求與渴望。
時(shí)間的殘酷真摧殘人。手指已經(jīng)僵硬的我終于忍受不了這份折磨，我重重地將玉璞摔在地下。我無(wú)聊地望著窗外，不知應(yīng)該干什么，只是呆呆地看著遠(yuǎn)方，心中若有所思。
恍惚之間，眼前似乎出現(xiàn)了一個(gè)影子，蝸牛站在金字塔上欣慰地看著前方，它走過(guò)的路通往夢(mèng)想的終點(diǎn)，那條路在余暉的映襯下顯得格外耀眼。我拾起了樂(lè)譜，又重復(fù)著練習(xí)，我也不知道自己是否想通了，只知道我應(yīng)該這樣做，堅(jiān)持夢(mèng)想，永不言棄。我趴在琴鍵上，享受與這古樸的紅在一起的喜悅，漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，聽(tīng)眾的熱烈掌聲是我在夢(mèng)中最燦爛的笑。大鋼琴陪我睡了一夜。醒來(lái)，那黑白鍵還在，那古樸的紅還在，我對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著與追求也還在。
開(kāi)展開(kāi)學(xué)第一講心得體會(huì)篇七
作為一名大學(xué)新生，我很榮幸參加了學(xué)校開(kāi)學(xué)第一講。在演講過(guò)程中，我深受啟發(fā)和感動(dòng)。通過(guò)這次講座，我意識(shí)到了自己在學(xué)習(xí)和生活方面存在的很多問(wèn)題，也得到了很好的解決方法。下面分享我的心得體會(huì)。
第一段：講座主題——如何高效學(xué)習(xí)
講座的主題是“如何高效學(xué)習(xí)”。講座嘉賓為我們講解了高效學(xué)習(xí)的重要性，并分享了一些建議和技巧。他說(shuō)，“學(xué)習(xí)不是千篇一律的讀書(shū)和復(fù)制，而是創(chuàng)造、發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的過(guò)程?！拔衣?tīng)到這句話時(shí)，深有感觸。因?yàn)檫^(guò)去我在學(xué)習(xí)時(shí)，總是以為掌握知識(shí)，背誦公式就可以了。但實(shí)際上，“用心求知，答疑解惑”才是真正的學(xué)習(xí)。
第二段：如何做到高效學(xué)習(xí)
講座嘉賓還分享了一些高效學(xué)習(xí)的技巧，例如要具備自我管理能力，能夠時(shí)刻掌握自己學(xué)習(xí)的進(jìn)度，制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)；要多渠道獲取信息，在課堂教學(xué)以外，可以通過(guò)閱讀、網(wǎng)絡(luò)獲取有關(guān)資料進(jìn)一步擴(kuò)充知識(shí)面；還要嘗試主動(dòng)探索，多問(wèn)問(wèn)題，不斷挑戰(zhàn)自己，從而發(fā)現(xiàn)自己的不足，進(jìn)而提高。通過(guò)這些方法，我深刻認(rèn)識(shí)到了自我監(jiān)管的重要性，并且自覺(jué)地進(jìn)行了實(shí)踐，感覺(jué)學(xué)習(xí)越來(lái)越高效。
第三段：如何處理學(xué)習(xí)壓力
講座嘉賓還講到了如何處理學(xué)習(xí)中的壓力。他給我們的建議是：“把壓力轉(zhuǎn)換為動(dòng)力”。作為大學(xué)生，每天都面臨著各種挑戰(zhàn)和不同的壓力，如課業(yè)壓力、人際壓力、心理壓力等。但是，如果我們能夠把這些壓力正視化，深刻認(rèn)識(shí)到其背后的意義與價(jià)值，會(huì)發(fā)現(xiàn)這些壓力也可以轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。通過(guò)這次講座，我學(xué)會(huì)了如何控制自己的情緒，正視自己的壓力，并逐步化解和消解它們。
第四段：如何發(fā)現(xiàn)自己的特長(zhǎng)
除了學(xué)習(xí)，講座嘉賓還談到了發(fā)現(xiàn)自己的特長(zhǎng)。他說(shuō)，大學(xué)生應(yīng)該好好利用自己的時(shí)間，并通過(guò)不斷試錯(cuò)找到自己的興趣點(diǎn)和特長(zhǎng)；而且一旦找到了，就要盡可能地堅(jiān)持下去，因?yàn)闊o(wú)論是什么樣的事情，都需要長(zhǎng)時(shí)間的耕耘。而我也深刻認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，現(xiàn)在我會(huì)多排出一些時(shí)間去發(fā)現(xiàn)自己的興趣，并將其變成我的特長(zhǎng)。
第五段：結(jié)語(yǔ)
通過(guò)這次講座，我對(duì)大學(xué)生活的認(rèn)識(shí)得到了一個(gè)全新的視角。我深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的真正含義，掌握了一些高效學(xué)習(xí)的技巧和處理壓力的方法。更重要的是，我開(kāi)始才發(fā)現(xiàn)了自己的特長(zhǎng)，并且去更好地發(fā)揮和利用它們。我相信，只要不斷地實(shí)踐，不停歇地追求，我們一定能夠取得好成績(jī)，實(shí)現(xiàn)屬于自己的夢(mèng)想。
開(kāi)展開(kāi)學(xué)第一講心得體會(huì)篇八
九月一日是開(kāi)學(xué)第一天，九月一日的晚上，必定要觀看央視節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》，這成為了開(kāi)學(xué)的慣例，而寫(xiě)觀看感，也成為了全國(guó)各地的小朋友共同的一項(xiàng)家庭作業(yè)。閉著眼睛想象一下，這么多數(shù)同學(xué)都來(lái)完成這個(gè)作業(yè)，那它絕對(duì)算是年度最應(yīng)該完成，最應(yīng)該做好的作業(yè)了吧。
節(jié)目在8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)演了，今年節(jié)目的主題是“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”，好幾位在抗擊新冠肺炎疫情中的英雄們講了各自的戰(zhàn)斗歷程，也對(duì)我們寄予了殷切的希望。其中我印象深刻的要數(shù)金銀潭醫(yī)院的院長(zhǎng)，也是一位“人民英雄”國(guó)家榮譽(yù)獲得者，他叫張定宇。
張定宇爺爺本人也是病人，而且是非常嚴(yán)重的一種病，就像到了冬天，湖水會(huì)慢慢結(jié)冰一樣，這種病會(huì)把人的身體逐漸給冰凍起來(lái)。不過(guò)張爺爺談笑風(fēng)生，鎮(zhèn)定自若，好像這樣可怕的病癥是發(fā)生在別人身上似的。他講，他是醫(yī)生，是很清楚自己的最終結(jié)果是什么，正因?yàn)槿绱耍艜?huì)與時(shí)間展開(kāi)賽跑，而且要跑贏時(shí)間，目的不是挽救自己的生命，卻是要盡力多拯救一些新冠肺炎患者，為國(guó)家筑起生命的長(zhǎng)城，為百姓“挺起萬(wàn)家燈火的希望”。
對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在的我們只是一株小草，但我們一定要有長(zhǎng)成參天大樹(shù)，成為棟梁之材的雄心壯志，這樣祖國(guó)才會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大，民族復(fù)興才有希望，這是我們的責(zé)任和使命。因此最要緊的就是要珍惜寶貴的時(shí)光，像張定宇爺爺一樣，與時(shí)間賽跑，做生命的強(qiáng)者?？勺约旱默F(xiàn)實(shí)表現(xiàn)實(shí)在令人慚愧，回頭看看剛剛結(jié)束的暑假生活，我似乎把大把大把的時(shí)間都荒廢在了玩游戲、刷視頻、胡思亂想、瞅著天空發(fā)呆上了。暑假作業(yè)寫(xiě)得很潦草，以為作業(yè)不是自己的，是老師的，是媽媽的，能應(yīng)付就應(yīng)付，能投機(jī)就投機(jī)，比如作業(yè)要求寫(xiě)一段話，我寥寥幾個(gè)字，把時(shí)間騰出來(lái)又無(wú)所事事，渾渾噩噩地全浪費(fèi)掉了，真是可惜。
看了《開(kāi)學(xué)第一課》，我懂得了時(shí)間才是最寶貴的財(cái)富，它公平給予每個(gè)人相同的一分一秒，有的人用它來(lái)拯救他人的生命，為社會(huì)做貢獻(xiàn)，有的人卻漫無(wú)目的地虛度光陰，所以同樣時(shí)間，會(huì)有截然不同的回報(bào)?？赡苡械娜藭?huì)發(fā)出“萬(wàn)事成蹉跎”的嘆息，而有的人根本無(wú)暇感慨，只是跑步急行，奮力趕超，做時(shí)間的追逐者。
開(kāi)展開(kāi)學(xué)第一講心得體會(huì)篇九
2021年開(kāi)學(xué)第一課在九月一日的晚上22點(diǎn)播出了，身為一名學(xué)生，我早早就準(zhǔn)備好，吃完晚飯等待開(kāi)學(xué)第一課的到來(lái)。今年的開(kāi)學(xué)第一課主題是理想照亮未來(lái)，這一個(gè)充滿美好憧憬的主題，不僅適合我們這些學(xué)生，也是為我們建立遠(yuǎn)大理想，不斷奮斗的基礎(chǔ)。
2021年開(kāi)學(xué)第一課主持人又有我非常喜歡的撒貝寧，他是一個(gè)極具幽默感的綜藝達(dá)人，不僅能?chē)?yán)肅參加各種重要場(chǎng)面，在一些綜藝節(jié)目中，更是給我們帶來(lái)無(wú)數(shù)的歡樂(lè)，是我非常喜歡的一位央視主持人，有他主持的開(kāi)學(xué)第一課，是我收獲的一個(gè)小驚喜。
開(kāi)學(xué)第一課是一個(gè)弘揚(yáng)社會(huì)正能量的好節(jié)目，不僅有精彩的節(jié)目，更是會(huì)通過(guò)邀請(qǐng)充滿勵(lì)志傳奇的嘉賓們，現(xiàn)場(chǎng)給我們講述他們所經(jīng)歷的奮斗故事。今晚的嘉賓有我們敬愛(ài)的時(shí)代楷模張桂梅，航天英雄楊利偉、聶海勝、劉伯明、湯洪波；為國(guó)征戰(zhàn)贏取金牌的奧運(yùn)健兒們鞏立姣、楊倩。他們都是我們需要學(xué)習(xí)，并尊敬的好榜樣。
開(kāi)學(xué)第一課上場(chǎng)的每一個(gè)嘉賓，都懷有自己的遠(yuǎn)大理想，他們?yōu)榱诉@個(gè)理想可以十幾年如一日的反復(fù)訓(xùn)練學(xué)習(xí)，為了理想的實(shí)現(xiàn)，忘記苦楚，在布滿荊棘的道路之中，不斷的挺進(jìn)，用堅(jiān)韌不拔的決心，去抵達(dá)理想的目的地，實(shí)現(xiàn)自己的偉大宏遠(yuǎn)目標(biāo)。
身為一名學(xué)生，我們有著無(wú)比光明的未來(lái)，我們要去尋找屬于自己的理想，并將之設(shè)為目標(biāo)，這樣我們?cè)趯W(xué)習(xí)之時(shí)，及時(shí)遇到困難，也不會(huì)被輕易擊垮，而是會(huì)以更加頑強(qiáng)的決心，去為理想的實(shí)現(xiàn)，繼續(xù)堅(jiān)持努力。
青春的活力是無(wú)限的，只要我們用富滿激情的春青奮斗，那么我們?nèi)松拿恳粋€(gè)時(shí)刻都充滿值得回憶的瞬間，深懷理想，不斷奮斗，是我們作為新時(shí)代少年必須做到并堅(jiān)持的事情。
我們是祖國(guó)的新一代接班人，我們的祖國(guó)發(fā)展離不開(kāi)社會(huì)的千千萬(wàn)萬(wàn)崗位，正式有無(wú)數(shù)為理想奮斗的人們，我們的祖國(guó)才能建設(shè)的越來(lái)越美好。讓我如開(kāi)學(xué)第一課的主題一樣，用我們的理想，去照亮自己的未來(lái)，讓我們的未來(lái)越來(lái)越好，綻放出屬于自己的青春風(fēng)采。
開(kāi)展開(kāi)學(xué)第一講心得體會(huì)篇十
每年開(kāi)學(xué)季，學(xué)校都會(huì)組織一場(chǎng)莊重、隆重的開(kāi)學(xué)典禮，這也是一年中最重要而又意義深遠(yuǎn)的儀式之一。而在開(kāi)學(xué)典禮中的“開(kāi)學(xué)第一講”，更是讓在場(chǎng)師生深受啟迪與感動(dòng)。在這里，我想分享一下我對(duì)于“開(kāi)展開(kāi)學(xué)第一講”的個(gè)人體會(huì)與感悟。
第二段：講座內(nèi)容
今年我所在學(xué)校的“開(kāi)學(xué)第一講”主題為“奮斗的腳步，綻放的花朵”。講座由學(xué)校的一位知名校友和優(yōu)秀教授主講，主要內(nèi)容圍繞著如何在人生追求中“奮斗”，并用不同的角度和經(jīng)歷闡述如何做到“綻放”的。
第三段：我的感受
聽(tīng)完講座，我的感觸很深，其中最深刻的體驗(yàn)是，每一個(gè)人都應(yīng)該保持積極樂(lè)觀的人生態(tài)度，勇往直前的追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。除此之外，當(dāng)遇到挫折時(shí)，更需要機(jī)智應(yīng)對(duì)，勇于面對(duì)，這樣才能不斷成長(zhǎng)，在人生路上不斷努力地向前邁進(jìn)。
第四段：對(duì)講座的看法
這次的“開(kāi)學(xué)第一講”不僅是為我們打開(kāi)了人生追求的大門(mén)，更為我們的人生之路開(kāi)了一扇門(mén)。我認(rèn)為，如何成為一個(gè)盡可能優(yōu)秀的人，應(yīng)該是每個(gè)人都應(yīng)該思考的，這需要我們從根本上改變我們的態(tài)度和行為，并以自己的方式去積極地發(fā)掘生命中的種種美好。
第五段：總結(jié)
在充滿祝福和期待的開(kāi)學(xué)季里，如何通過(guò)這次的“開(kāi)學(xué)第一講”去啟迪自己，開(kāi)啟人生的新篇章？我認(rèn)為，這需要我們建立信心，同時(shí)堅(jiān)信自己的追求會(huì)取得積極的成果。在未來(lái)的學(xué)習(xí)、生活和工作中，我們需要充滿著奮斗的精神，走自己的路，放自己的音樂(lè)，不斷磨煉、精進(jìn)，才能成為一個(gè)真正有價(jià)值的人。
開(kāi)展開(kāi)學(xué)第一講心得體會(huì)篇十一
我今天和爸爸、奶奶一起看了《開(kāi)學(xué)第一課》。
第一課講的是“孝”.一開(kāi)始放了一段視頻，是講有一個(gè)人，他把他的舊摩托車(chē)改成了一輛適合老人乘坐的摩托車(chē)，并且他還在摩托車(chē)上安裝了舒適的靠背，讓老人坐的更舒服一點(diǎn)。他記得他爸爸以前對(duì)他說(shuō)想去旅游，然后他就利用假期，叫上他爸爸一起去旅游。他的爸爸現(xiàn)在72歲高齡了。他現(xiàn)在腿腳還利索，所以他帶他的爸爸去了很多地方，其中有一個(gè)算是很遠(yuǎn)的地方就是北京，開(kāi)著摩托去北京，已經(jīng)是個(gè)不切實(shí)際的事了，但為了爸爸，他做到了。他在去的每個(gè)地方都照了很多照片。他回到家后把這些照片都貼到墻上，所以他們貼照片的墻上都是照片。這段視頻看完后它讓我明白了在父母年紀(jì)大以后一定要照顧他，要為他們做力所能及的事，要幫助他們實(shí)現(xiàn)他們的想法。
第二課講的是“愛(ài)”.講的是一位叫秦勇的黑豹搖滾樂(lè)隊(duì)主唱，他兒子得了重度感統(tǒng)失調(diào)病，這種病需要人給予他長(zhǎng)期的鍛煉、無(wú)限的關(guān)愛(ài)，才能健康成長(zhǎng)，于是這位主唱在2005年放棄了他的歌唱事業(yè)，專心的陪伴在兒子身邊。一陪就是11年，這11年里他的兒子花了三年學(xué)會(huì)了說(shuō) “謝謝！”,他用了一年的時(shí)間學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，在這幾年他們共同學(xué)會(huì)了愛(ài)自己、愛(ài)對(duì)方，也愛(ài)生活。
第三課講的是“禮”.老師請(qǐng)來(lái)了很多位空姐和兩位空少，他們上臺(tái)時(shí)都拿著行李箱，穿得都很整齊，也很整潔。說(shuō)話特別文靜，也特別有禮貌。后來(lái)老師們說(shuō)要做個(gè)小游戲，老師請(qǐng)了一些小朋友上臺(tái)，他對(duì)一些小朋友說(shuō)，我現(xiàn)在當(dāng)一名飛機(jī)上的乘客，我會(huì)做出現(xiàn)很多不對(duì)的做法，每個(gè)人都要指出兩個(gè)以上的錯(cuò)誤做法，然后老師就開(kāi)始表演起來(lái)，他上面做的幾乎都不對(duì)，后來(lái)那兩個(gè)老師開(kāi)始爭(zhēng)吵了起來(lái)，但是空姐每次都能很有耐心的對(duì)他們說(shuō)不要吵了，你們做的都有不對(duì)的地方，在空姐的勸說(shuō)下，他們停止了爭(zhēng)吵，成為了文明乘客。
第四課講的是“強(qiáng)”.里面講的是有一位武術(shù)老師，他帶了很多的學(xué)生，這些學(xué)生其實(shí)都是來(lái)學(xué)舞蹈的，但大家也都很喜歡老師教的武術(shù)。練武很辛苦，但他們一起參加了很多武術(shù)比賽，取得了不少成績(jī)。這個(gè)故事告訴了我，要有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的體魄，要自強(qiáng)不息。
我會(huì)和爸爸、媽 媽一起來(lái)完成關(guān)于“孝、愛(ài)、禮”的學(xué)習(xí)，以他們?yōu)榘駱?，做一個(gè)“三好學(xué)生”.
開(kāi)展開(kāi)學(xué)第一講心得體會(huì)篇十二
為了讓學(xué)生從舒適的暑假生活順利地過(guò)渡到緊張忙碌的學(xué)校生活中來(lái)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育，讓學(xué)生能盡快收心，投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中來(lái)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入談話：
暑假生活已經(jīng)結(jié)束了，我們重返校園，又長(zhǎng)大了一歲，暑假生活的悠閑與舒適已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了，我們要盡快的調(diào)節(jié)自己的情緒，投入到五年級(jí)的學(xué)習(xí)之中。
二、學(xué)習(xí)規(guī)范
重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
(一)常規(guī)教育
1.重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
2.作息時(shí)間的安排：早上清潔時(shí)間、早讀時(shí)間、午讀時(shí)間、放學(xué)時(shí)間、作業(yè)時(shí)間，并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時(shí)間(強(qiáng)調(diào)必須遵守)
3.集體活動(dòng)：五分鐘的崗位勞動(dòng)、集合整隊(duì)、放學(xué)整隊(duì)回家、眼保健操、值日生工作。
(1)周一至周五需穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾，不佩戴者要記錄下來(lái)，扣分并在班內(nèi)公布。
(2)不允許帶零食進(jìn)教室。
(3)上早操、課間操隊(duì)伍做到靜、齊、快，出場(chǎng)不擁擠，講秩序;眼保健操須按時(shí)、按要求、高質(zhì)量完成。
4.課前準(zhǔn)備：按課表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書(shū)籍齊全。
5.上課聽(tīng)講：坐姿端正、積極思考、不影響他人學(xué)習(xí)。
6.下課活動(dòng)：注意安全、團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過(guò)道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩，不玩危險(xiǎn)游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿，做有意義的課間活動(dòng)。
7.放學(xué)要求：按時(shí)回家，不結(jié)伴玩耍，注意交通安全，嚴(yán)格站路隊(duì)回家。
(二)安全教育
這是我們常掛在嘴邊的問(wèn)題。在這里再?gòu)?qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)。
1.有事必須請(qǐng)假，不遲到、不早退、不曠課，放學(xué)按時(shí)回家。
2.上下樓梯靠右行，不追逐打鬧，不大聲喧嘩，不搞惡作劇。
3.不爬樹(shù)、墻、門(mén)窗、護(hù)欄、防護(hù)網(wǎng)等高物。
4.遵守交通規(guī)則，不搶道、不爭(zhēng)行，不在公路兩旁玩耍，不爬他人車(chē)輛，嚴(yán)禁乘坐“三無(wú)”車(chē)輛。
5.不到溝、灣、塘、河里洗澡、溜冰、玩耍，遠(yuǎn)離溺水安全隱患。
6.注意飲食衛(wèi)生。不吃過(guò)期、變質(zhì)、“三無(wú)”等不衛(wèi)生食品。上下學(xué)途中不買(mǎi)零食。
(三)衛(wèi)生習(xí)慣：
1.教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內(nèi)無(wú)雜物。地面無(wú)紙屑，教室墻壁、桌面無(wú)亂貼亂畫(huà)痕跡。值日生將黑板擦凈，講臺(tái)上的物品擺放整齊。
2.每個(gè)學(xué)生要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲、勤換衣。不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾。
3.宿舍衛(wèi)生要及時(shí)打掃。
4.抓好教室的衛(wèi)生保潔工作，加大監(jiān)督力度，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
提出奮斗目標(biāo)。
開(kāi)展開(kāi)學(xué)第一講心得體會(huì)篇十三
九月四日的晚上，我看了開(kāi)學(xué)第一課。開(kāi)學(xué)第一課的節(jié)目分為“孝”“禮”、“愛(ài)”三個(gè)篇章，以“強(qiáng)”為尾聲。其中有兩個(gè)故事給我留下了深刻的印象。第一個(gè)故事是一位叔叔改造了自己的摩托車(chē)，因?yàn)楦赣H暈車(chē)，不能坐車(chē)去旅行，所以趁著年邁的父親腿腳還利索，用自己親手改造的摩托車(chē)帶著父親去周游全國(guó)，讓父親的晚年過(guò)得開(kāi)心愉快。從中我感受到了這位叔叔對(duì)父親的一片孝心。第二個(gè)故事是一位著名的搖滾歌手——秦勇，因?yàn)樗膬鹤釉谒臍q時(shí)查出有病，于是秦勇毅然放棄了自己的音樂(lè)理想，在家照顧生病的兒子，陪著兒子快樂(lè)地一起長(zhǎng)大。從這兩個(gè)故事中我體會(huì)到：父母的愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，是天底下最無(wú)私的愛(ài)。長(zhǎng)大了，我們一定要孝敬父母，回報(bào)父母，做一個(gè)有孝心的孩子。第二個(gè)篇章是“禮”。我們中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，我們應(yīng)該繼承我們中華民族的傳統(tǒng)美德，做一個(gè)有禮貌的孩子。
第三個(gè)篇章是“愛(ài)”。我們要做一個(gè)有愛(ài)心，樂(lè)于助人的好孩子。
通過(guò)《開(kāi)學(xué)第一課》的觀看，我深深地領(lǐng)悟到：我們是祖國(guó)的花朵，是父母的希望，我們從小就要做一個(gè)有孝心、有禮貌、有愛(ài)心、自強(qiáng)不息的人。長(zhǎng)大了才能回報(bào)祖國(guó)，回報(bào)父母!
開(kāi)展開(kāi)學(xué)第一講心得體會(huì)篇十四
開(kāi)學(xué)季是每個(gè)學(xué)生的重要時(shí)刻，不僅對(duì)于新生而言，老生們也迎來(lái)了新的學(xué)年。新學(xué)年給我們帶來(lái)了新的開(kāi)始和新的挑戰(zhàn)，讓我們有機(jī)會(huì)反思和總結(jié)過(guò)去的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也能給自己設(shè)定新的目標(biāo)和計(jì)劃。在開(kāi)學(xué)第一天里，我對(duì)新學(xué)期有了一些體會(huì)和感悟。
第一，規(guī)劃時(shí)間至關(guān)重要。開(kāi)學(xué)第一天，老師給我們的第一課就是時(shí)間管理。在過(guò)去的學(xué)期里，我意識(shí)到浪費(fèi)時(shí)間是我學(xué)習(xí)進(jìn)步的最大障礙之一。因此，我決定在新的學(xué)期里，制定一個(gè)詳細(xì)的時(shí)間表，并按計(jì)劃來(lái)完成每一項(xiàng)任務(wù)。這樣，我就能合理分配時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率，并且還能為課余活動(dòng)騰出時(shí)間。
第二，課堂積極參與。首日的課堂是開(kāi)展學(xué)習(xí)的地方，每一次課堂都是知識(shí)的源泉。而我們自己的態(tài)度則決定了我們對(duì)知識(shí)的接收程度。我意識(shí)到要積極參與課堂討論和提問(wèn)，學(xué)會(huì)和同學(xué)們互動(dòng)交流，并主動(dòng)回答老師的問(wèn)題。通過(guò)積極參與課堂，我可以更好地理解知識(shí)，在老師的指導(dǎo)下有所收獲。
第三，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于每個(gè)學(xué)生都至關(guān)重要。在新學(xué)年的開(kāi)始，我意識(shí)到我需要改掉一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，例如拖延癥和不做復(fù)習(xí)等問(wèn)題。因此，我決定制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，并嚴(yán)格執(zhí)行它。每天，我都會(huì)為自己設(shè)定一個(gè)小目標(biāo)，然后努力去完成它。通過(guò)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我相信我會(huì)在新的學(xué)年中取得更大的成績(jī)。
第四，參加課外活動(dòng)。開(kāi)學(xué)第一天的迎新活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)，也與老同學(xué)們加深了交流。我意識(shí)到除了課業(yè)之外，參加一些課外活動(dòng)也是提高個(gè)人綜合素質(zhì)的一種途徑。因此，我決定積極參加學(xué)校和社團(tuán)組織的各類(lèi)活動(dòng)，既可以拓寬自己的視野，又可以鍛煉自己的溝通和組織能力。我希望通過(guò)參加課外活動(dòng)，能夠更好地發(fā)展自己的綜合能力。
第五，與老師保持良好的溝通。老師是我們的指導(dǎo)者和引路人，他們具有豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我意識(shí)到與老師保持良好的溝通至關(guān)重要。開(kāi)學(xué)第一天，我主動(dòng)向老師請(qǐng)教如何更好地學(xué)習(xí)和備考，老師給了我很多有益的建議和指導(dǎo)。我也決定在新的學(xué)期里，積極與老師進(jìn)行交流，遇到問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教，以便更好地繼續(xù)我的學(xué)習(xí)之旅。
總結(jié)起來(lái)，開(kāi)學(xué)第一天給我?guī)?lái)了許多新思考和認(rèn)識(shí)。規(guī)劃時(shí)間、積極參與課堂、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、參加課外活動(dòng)和與老師保持良好的溝通，這些是我在新學(xué)年里爭(zhēng)取進(jìn)步和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要途徑。我相信只要我努力付出，勇于挑戰(zhàn)自我，就能在新的學(xué)期里取得更加輝煌的成績(jī)。開(kāi)學(xué)第一天的體會(huì)和感悟?qū)⒊蔀槲椅磥?lái)學(xué)習(xí)的動(dòng)力和信心的源泉。
開(kāi)展開(kāi)學(xué)第一講心得體會(huì)篇十五
開(kāi)學(xué)季節(jié)，是每年一度的重要節(jié)點(diǎn)，也是我人生中的重要階段之一。進(jìn)入新學(xué)期，我充滿了憧憬、期待和緊張。在這個(gè)新的起點(diǎn)，我一直秉持著積極向上的態(tài)度，充分利用每一天，不斷探索、學(xué)習(xí)新東西。通過(guò)這段時(shí)間的努力，我收獲了很多寶貴的心得體會(huì)。下面，我將從目標(biāo)規(guī)劃、時(shí)間管理、學(xué)習(xí)方法、社交互動(dòng)以及自我調(diào)適五個(gè)方面來(lái)分享我在開(kāi)學(xué)第一的心得體會(huì)。
首先，制定合理目標(biāo)規(guī)劃是開(kāi)學(xué)第一的重要任務(wù)。對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，設(shè)定明確的目標(biāo)可以讓我們有一個(gè)明確的方向，用于引領(lǐng)自己更好地發(fā)展。在開(kāi)學(xué)第一之前，我給自己制定了一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，并且將其細(xì)化為短期的小目標(biāo)，以克服任何困難。這樣的規(guī)劃讓我每天保持旺盛的斗志，努力工作邁向成功。
其次，合理的時(shí)間管理是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵。在高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)與生活中，時(shí)間的合理安排顯得尤為重要。我意識(shí)到，充分利用時(shí)間不僅可以提高效率，還可以為自己創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)。因此，我在每天開(kāi)始之前為自己設(shè)定了一個(gè)詳細(xì)的時(shí)間表，將學(xué)習(xí)、鍛煉、休息等活動(dòng)合理地安排在每個(gè)時(shí)間段內(nèi)。通過(guò)這種時(shí)間管理的方式，我能夠?qū)Ｗ⒂诿總€(gè)任務(wù)，高效地完成它們。
第三，優(yōu)化學(xué)習(xí)方法是實(shí)現(xiàn)進(jìn)步的關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)的道路上，隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，學(xué)習(xí)量和內(nèi)容也不斷增加。我發(fā)現(xiàn)，僅僅依靠死記硬背是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。通過(guò)不斷嘗試和總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)了適合自己的學(xué)習(xí)方法：主動(dòng)學(xué)習(xí)和多元化學(xué)習(xí)。主動(dòng)學(xué)習(xí)讓我變得更加主動(dòng)積極，通過(guò)提問(wèn)、思考和參與討論，更好地理解和吸收知識(shí)。而多元化學(xué)習(xí)則讓我能夠從不同的角度去理解問(wèn)題，在尋找解答中培養(yǎng)自己的思維能力。
第四，積極的社交互動(dòng)是提升自我能力的利器。學(xué)習(xí)不僅僅是單向的從書(shū)本中獲取知識(shí)，更是與他人的溝通和交流的過(guò)程。在開(kāi)學(xué)第一的幾天中，我努力主動(dòng)與同學(xué)們建立聯(lián)系，并積極參與到各種社交活動(dòng)中。在團(tuán)隊(duì)合作中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和建議，主動(dòng)承擔(dān)自己的責(zé)任，并逐漸提高自己的溝通和協(xié)作能力。通過(guò)與他人互動(dòng)，我不僅收獲了友誼，也促進(jìn)了自己的全面發(fā)展。
最后，自我調(diào)適是保持心身健康的必備技能。在繁忙的學(xué)習(xí)中，有時(shí)候我們會(huì)感到壓力和疲憊。因此，學(xué)會(huì)如何調(diào)節(jié)自己的情緒和保持心理健康就顯得尤為重要。在我一次次的嘗試和總結(jié)中，我發(fā)現(xiàn)了幾種自我調(diào)適的方法，如放松訓(xùn)練、音樂(lè)欣賞和閱讀等。通過(guò)這些方式，我能夠及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，恢復(fù)精力，更好地面對(duì)各種挑戰(zhàn)。
在開(kāi)學(xué)第一的學(xué)習(xí)和生活中，我收獲了許多寶貴的心得體會(huì)。通過(guò)制定目標(biāo)規(guī)劃，合理的時(shí)間管理，優(yōu)化學(xué)習(xí)方法，積極的社交互動(dòng)以及積極的自我調(diào)適，我提高了自己的學(xué)術(shù)能力、人際交往能力和心理素質(zhì)。我相信，只要我一直堅(jiān)持不懈地努力，穩(wěn)步向前，我能夠在新的學(xué)期中取得更大的成績(jī)，并實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
開(kāi)展開(kāi)學(xué)第一講心得體會(huì)篇十六
9月1號(hào)早晨我8點(diǎn)多就起來(lái)了，洗漱完，吃了點(diǎn)飯，就急匆匆的打開(kāi)了電視，準(zhǔn)備收看中央電視臺(tái)每年都舉辦的電視節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》，這讓我很期待這次的《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是什么。
9點(diǎn)整，節(jié)目開(kāi)始了，首先是開(kāi)場(chǎng)曲《幸福在哪里》，這首歌真是好聽(tīng)呀，讓我明白了無(wú)論你身處什么樣的逆境，只要心中充滿快樂(lè)，充滿陽(yáng)光，世界就會(huì)幸福之花遍地開(kāi)。當(dāng)然這次的主題是幸福，幸?？墒且粋€(gè)讓人愉快的字眼，接下來(lái)，一位10歲的小男孩，叫劉浩，他用鋼琴?gòu)棾鰜?lái)一段極為優(yōu)美的旋律，手指如流水般在黑白的琴鍵來(lái)回穿梭，一曲彈到了我的心坎里，真是非常動(dòng)聽(tīng)?？蛇@么好聽(tīng)的曲子，讓我們很難相信劉浩的世界是一片黑暗的。劉浩的媽媽從家鄉(xiāng)帶著孩子來(lái)到了北京，經(jīng)過(guò)了許多的磨難，一直在為孩子找好的鋼琴教師，每天還要把五線譜翻譯成盲人的五線譜，他的媽媽一直在默默付出，體現(xiàn)了母愛(ài)的偉大。
然后主持人為我們請(qǐng)出了《開(kāi)學(xué)第一課》的第一位老師——成龍老師，成龍老師對(duì)我們說(shuō)：“做任何事，都要自己去努力，付出的越多，得到的幸福就越多，要學(xué)會(huì)自力更生，不能讓自己太嬌氣，也不能任何事讓父母寵著自己，成龍老師說(shuō)這就是幸福，哦，我明白了，自己的努力才能創(chuàng)造自己的幸福。主持人解釋說(shuō)：“由于李娜老師在國(guó)際賽場(chǎng)上拼搏，所以沒(méi)有來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，但是她錄了一段視頻對(duì)我們解釋幸福的涵義”李娜老師說(shuō)：“只要今天比昨天進(jìn)步了，就是幸福，其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單?！蔽颐靼琢耍魏问驴赡懿粫?huì)一下子做到最好，只要你循序漸進(jìn)的進(jìn)步就行了，這樣也是幸福的體現(xiàn)。
接下來(lái)請(qǐng)出了第三位老師——鄧亞萍老師，鄧亞萍老師對(duì)我們說(shuō)：“她是一路艱辛努力才能得到今天的成績(jī)，當(dāng)時(shí)我想報(bào)名成為國(guó)家的乒乓球運(yùn)動(dòng)員，但卻遭到了教練的排斥，我的個(gè)子太矮，不適合，可是我回到家后一直努力，我還不是照樣得冠么？其實(shí)自信就是通往幸福的一個(gè)基本要素?！?/p>
下面請(qǐng)出了于丹老師，她說(shuō)：“我也是家長(zhǎng)，其實(shí)孩子的成長(zhǎng)中，快樂(lè)健康成長(zhǎng)比學(xué)習(xí)成績(jī)更重要，不要給孩子施加太多壓力?！钡艺J(rèn)為不是借口，我們還要好好努力學(xué)習(xí)，取得很好的成績(jī)。
下面董卿請(qǐng)了一些小學(xué)生對(duì)他們說(shuō)：“現(xiàn)在你們每一個(gè)人面前都有一個(gè)長(zhǎng)柄勺，你們要舀起來(lái)放到自己的手心里。”可大家都做不到，這時(shí)董卿又說(shuō)：“你們可以舀起水果給對(duì)方，這樣就是協(xié)作，只有協(xié)作，才能創(chuàng)造奇妙世界，才會(huì)出現(xiàn)奇跡。
楊利偉叔叔說(shuō)：“幸福來(lái)自與風(fēng)險(xiǎn)。樂(lè)于助人的人心里是快樂(lè)的，是充滿希望的，幸福也是快樂(lè)的分享，幫助別人讓自己更快樂(lè)。是呀幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，在辛勤的耕耘里，在知識(shí)的海洋中，其實(shí)幸福就是健康成長(zhǎng)，樂(lè)觀做人，充滿自信，勇敢超越，感恩親人，快樂(lè)分享，寬容對(duì)人，愉快溝通，關(guān)愛(ài)他人，贊美大家，一起努力，共同奉獻(xiàn)。幸福很簡(jiǎn)單！
幸福的感悟?！靶腋！边@個(gè)詞，今天讓我讀懂：什么才是真正的幸福。
9月1日，9：00我觀看了cctv-1《開(kāi)學(xué)第一課》。今年只有10歲的陽(yáng)光男孩劉浩，雖然他看不見(jiàn)，可他卻那么熱愛(ài)音樂(lè)，他和媽媽去北京尋找老師，可是每一次帶給他們的都是失望。小劉浩很樂(lè)觀，他認(rèn)為那只是上帝在他的眼前拉上了一扇窗簾而忘記拉開(kāi)而已，他還幸福感覺(jué)到了媽媽的愛(ài)，媽媽的辛苦，媽媽就是自己的眼睛。
網(wǎng)球冠軍李娜對(duì)幸福的感受是：只要今天比明天有進(jìn)步，你就是第一！成龍深有體會(huì)的感觸是：我要努力，付出很多得到的幸福就會(huì)越多！
幸福是自信、是鼓勵(lì)、是健康、是關(guān)愛(ài)，更是努力和拼搏。上帝對(duì)每一個(gè)人都是公平的，他為你關(guān)了一扇門(mén)，一定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。也有人說(shuō)，每個(gè)人都是上帝的一個(gè)蘋(píng)果，而天生有缺陷的孩子是因?yàn)樯系鄯浅Ｏ矏?ài)他（她），而多咬了他（她）幾口。
幸福，我的理解是：不論在生活上還是學(xué)習(xí)上，家人和朋友的一句問(wèn)候就會(huì)感到幸福。記?。盒腋＞拖袷且槐瓭鉂獾目Х?，會(huì)在不遠(yuǎn)的地方等著你！
開(kāi)展開(kāi)學(xué)第一講心得體會(huì)篇十七
每個(gè)學(xué)期的開(kāi)始，我們都會(huì)看《開(kāi)學(xué)第一課》，每次都讓我有所收獲，有所感動(dòng)。今年的《開(kāi)學(xué)第一課》更使我感慨萬(wàn)千。
與劉洋的見(jiàn)面，我探索了太空的無(wú)窮奧秘;鄧麗老師的經(jīng)歷讓我明白：美就是給予;吳斌叔叔的事跡讓我知道：美是幫助，也是責(zé)任。
女宇航員劉洋跟我們見(jiàn)了面，她說(shuō)：太空的美，我們無(wú)法比擬，無(wú)法想象，只有見(jiàn)到后，才知道什么叫無(wú)限，才感受到它的寬廣，太空上獨(dú)特的失重，能輕而易舉做在地球上無(wú)法做到的動(dòng)作。例如：“一陽(yáng)指”、“飛檐走壁”等等。讓我浮想聯(lián)翩。我知道太空的許多奧妙需要我們?nèi)ヌ剿?，去發(fā)現(xiàn)，她激勵(lì)著我們要勤奮學(xué)習(xí)，讓太空的美為人類(lèi)服務(wù)。
鄧麗老師在海拔1800米的山峰上獨(dú)自教學(xué)一所小學(xué)，她把美麗而寶貴的青春留在山區(qū)。這讓我想到了我們的張老師，她總是用美的語(yǔ)言、美的行為教育我們、感染我們、熏陶我們。她總是犧牲自己的休息時(shí)間給我們講解難題，我們十分感動(dòng)，所以我們要以更優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師的教導(dǎo)。這節(jié)課讓我明白了美就是給予。
然而，吳斌叔叔的事跡讓堅(jiān)強(qiáng)的我流下了感動(dòng)的淚水。讓我想起那個(gè)艷陽(yáng)高照，酷暑難當(dāng)?shù)南奶欤以诠？奎c(diǎn)等車(chē)，過(guò)了好一會(huì)兒才看到公汽從遠(yuǎn)處緩緩駛過(guò)來(lái)，這時(shí)站點(diǎn)已站滿了人，我一溜煙兒的擠上了車(chē)，找了個(gè)座位坐下來(lái)，這時(shí)我透過(guò)玻璃窗看到一位頭發(fā)花白的老奶奶想上車(chē)，幾次都被別人擠到了外面去了，看到這一幕我連忙從后面門(mén)下車(chē)跑到老奶奶身邊說(shuō)：“奶奶，我扶你上車(chē)，”我一邊雙手在后面頂著老奶奶的腰，一邊大聲的喊：“請(qǐng)讓讓，讓老奶奶先上車(chē)，”終于費(fèi)了九牛二虎之力，幫老奶奶上了車(chē)，把自己的座位讓老奶奶坐下，奶奶摸著我大汗淋漓的頭說(shuō)：“你真是好孩子，”我笑瞇瞇的說(shuō)：“這是應(yīng)該的，”車(chē)上人都向我投來(lái)贊許目光，這也讓我明白了，幫助人是快樂(lè)的，也告訴我們美是幫助，也是責(zé)任。
看完開(kāi)學(xué)第一課，讓我知道了太空的美是為人類(lèi)服務(wù)的;美是給予;美是互相幫助。更讓我明白了生活中不是缺乏美，而是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
開(kāi)展開(kāi)學(xué)第一講心得體會(huì)篇十八
最近，我所在的社團(tuán)組織舉辦了一次校園環(huán)?；顒?dòng)。在這次活動(dòng)中，我擔(dān)任活動(dòng)策劃的一員?；顒?dòng)前，我們集體開(kāi)會(huì)，確定了活動(dòng)的主題和目標(biāo)，并分工合作，明確了每個(gè)人的任務(wù)分工。我們一致認(rèn)為，通過(guò)此次活動(dòng)，能夠提高同學(xué)們對(duì)于環(huán)保的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，讓大家更加關(guān)注環(huán)境問(wèn)題。
第二段：活動(dòng)過(guò)程中的收獲和困難
活動(dòng)當(dāng)天，我們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校，在指定的地點(diǎn)搭建了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。我們準(zhǔn)備了一些形象鮮明的海報(bào)和標(biāo)語(yǔ)，以吸引同學(xué)們的注意力。在活動(dòng)的流程中，我們安排了一些互動(dòng)環(huán)節(jié)和小游戲，如拾荒比賽、環(huán)保知識(shí)問(wèn)答等，以激發(fā)同學(xué)們參與活動(dòng)的熱情?；顒?dòng)期間，同學(xué)們踴躍參與，積極發(fā)言，表達(dá)對(duì)環(huán)保問(wèn)題的關(guān)注和觀點(diǎn)。然而，活動(dòng)過(guò)程中也遇到了一些困難，比如當(dāng)天的天氣不好，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)被雨水淋濕，需要及時(shí)清理和調(diào)整活動(dòng)的場(chǎng)地。
第三段：活動(dòng)后的總結(jié)和反思
活動(dòng)結(jié)束后，我們召開(kāi)了一次反饋會(huì)議，大家對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)和反思。我們認(rèn)為，活動(dòng)取得了一定的成果，同學(xué)們對(duì)于環(huán)保問(wèn)題有了更多的了解，并且具備了一些實(shí)際行動(dòng)的能力。但是，我們也發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題，比如活動(dòng)宣傳力度不夠大，吸引到的參與人數(shù)相對(duì)較少，而活動(dòng)流程也有待優(yōu)化，需要更加豐富和有趣。
第四段：這次經(jīng)歷對(duì)我的影響
參與這次活動(dòng)，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了環(huán)保的重要性。我意識(shí)到，環(huán)保不僅僅是一次活動(dòng)，更是一種生活方式。通過(guò)這次活動(dòng)，我決心從我做起，從自己的身邊開(kāi)始做環(huán)保的宣傳和實(shí)踐。我會(huì)積極倡導(dǎo)節(jié)約用水和垃圾分類(lèi)，努力減少能源的浪費(fèi)，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：展望未來(lái)和對(duì)下一次活動(dòng)的期待
我對(duì)未來(lái)更加充滿了信心。我相信，在我們每個(gè)人的共同努力下，環(huán)保事業(yè)一定會(huì)有所改善。我期待下一次活動(dòng)能夠更加成功，能夠吸引更多的同學(xué)參與其中。我希望通過(guò)活動(dòng)的不斷開(kāi)展，讓更多的人加入到環(huán)保行動(dòng)中來(lái)，讓環(huán)保成為學(xué)校的一種文化，讓我們的校園更加美麗，更加綠色。
通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了環(huán)保的重要性，并從中獲得了很多的收獲和啟發(fā)。參與社團(tuán)活動(dòng)讓我學(xué)到了許多組織與溝通的 skills，也讓我意識(shí)到做事需要有責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。我相信這次活動(dòng)不僅僅是一個(gè)成功的嘗試，更是我們邁向環(huán)保事業(yè)的一小步。我將繼續(xù)為環(huán)保奉獻(xiàn)自己的力量，為一個(gè)更加美好的未來(lái)而努力著。
開(kāi)展開(kāi)學(xué)第一講心得體會(huì)篇十九
隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，現(xiàn)代教育已經(jīng)不再只重視知識(shí)的灌輸，更加注重學(xué)生的全面發(fā)展和思維能力的培養(yǎng)。為了促進(jìn)學(xué)生的綜合素質(zhì)提高，我校最近開(kāi)展了第一議題活動(dòng)，旨在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和解決問(wèn)題的能力。在這次活動(dòng)中，我收獲了很多，并對(duì)學(xué)校開(kāi)展這樣的活動(dòng)有了更深入的理解。
首先，通過(guò)參與第一議題活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到了解決問(wèn)題的重要性。在活動(dòng)中，我們被分為小組，每個(gè)小組有一個(gè)具體的問(wèn)題，需要通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新思維來(lái)解決。我所在的小組問(wèn)題是如何在校園里節(jié)約用水資源。面對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我們首先進(jìn)行了調(diào)研工作，查找了相關(guān)的資料和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，然后進(jìn)行頭腦風(fēng)暴，提出了多種解決方案。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我意識(shí)到解決問(wèn)題需要有系統(tǒng)化的思維和團(tuán)隊(duì)合作。只有通過(guò)不斷地思考和交流，才能找到最合理和可行的解決方案。
其次，學(xué)校開(kāi)展第一議題也培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新能力。在活動(dòng)中，我們不僅需要解決實(shí)際問(wèn)題，還需要提出一些創(chuàng)新的想法和方法。在我所在的小組中，我們想到了一個(gè)利用雨水收集的方法來(lái)節(jié)約用水。我們通過(guò)設(shè)計(jì)一個(gè)雨水收集篦網(wǎng)，將雨水收集起來(lái)，再進(jìn)行處理后供給校園里的一些景觀用水。這個(gè)想法雖然有些簡(jiǎn)單，但需要對(duì)水收集和處理技術(shù)有一定的了解。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我明白到創(chuàng)新不僅需要有想法，還需要有實(shí)現(xiàn)的能力。要通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和嘗試來(lái)提高自己的創(chuàng)新水平。
此外，參與第一議題活動(dòng)還增強(qiáng)了我們對(duì)團(tuán)隊(duì)工作的認(rèn)識(shí)。在活動(dòng)中，每個(gè)小組都需要進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作，共同解決問(wèn)題。在我們小組中，每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，我們通過(guò)充分發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢(shì)和相互配合，成功地解決了節(jié)約用水的問(wèn)題。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我明白到團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的，只有團(tuán)結(jié)合作才能做出更好的成績(jī)。團(tuán)隊(duì)合作不僅能夠?qū)⒉煌南敕ńY(jié)合起來(lái)，還能夠減少個(gè)人的壓力，培養(yǎng)集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。
最后，學(xué)校開(kāi)展第一議題活動(dòng)還培養(yǎng)了我們解決問(wèn)題的自信心。在我們小組最初面臨問(wèn)題時(shí)，有些同學(xué)曾表示不知該如何下手。但通過(guò)不斷地努力和探索，我們最終找到了解決方案，并在展示中獲得了好評(píng)。這種經(jīng)歷讓我們對(duì)自己的能力充滿了信心，相信只要付出努力，就可以解決任何問(wèn)題。這種自信心不僅對(duì)我個(gè)人有很大的幫助，還能夠激勵(lì)團(tuán)隊(duì)中的其他成員，共同取得更好的成績(jī)。
總之，在學(xué)校開(kāi)展的第一議題活動(dòng)中，我學(xué)到了很多知識(shí)和技能。通過(guò)解決問(wèn)題、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)合作和自信心的增強(qiáng)，我對(duì)學(xué)校開(kāi)展這樣的活動(dòng)有了更深入的理解。希望學(xué)校能繼續(xù)舉辦這樣的活動(dòng)，讓更多的學(xué)生有機(jī)會(huì)鍛煉自己的能力，提高自身素質(zhì)。也希望每個(gè)同學(xué)能夠從這個(gè)活動(dòng)中收獲到更多的東西，不斷追求進(jìn)步和創(chuàng)新。
開(kāi)展開(kāi)學(xué)第一講心得體會(huì)篇二十
近日，我們學(xué)校開(kāi)展了一次關(guān)于當(dāng)前社會(huì)話題的討論活動(dòng)，第一次議題是“如何減少塑料垃圾的使用”。通過(guò)這次活動(dòng)，我深深地意識(shí)到了塑料垃圾的嚴(yán)重危害以及我們每個(gè)人在減少塑料垃圾方面的責(zé)任。在這篇文章中，我將分享我在參與這個(gè)討論活動(dòng)中的心得體會(huì)。
第二段：了解塑料垃圾問(wèn)題的嚴(yán)重性
在這次討論活動(dòng)中，我了解到塑料垃圾對(duì)環(huán)境和生態(tài)系統(tǒng)的嚴(yán)重危害。塑料垃圾的生產(chǎn)和運(yùn)輸過(guò)程會(huì)消耗大量的能源，而且塑料的分解時(shí)間長(zhǎng)達(dá)數(shù)百年。這就意味著我們使用的單次性塑料制品，如塑料袋和一次性餐具，將對(duì)環(huán)境造成長(zhǎng)期的污染。另外，塑料垃圾也會(huì)對(duì)野生動(dòng)物造成傷害，很多海洋動(dòng)物誤食塑料垃圾或被塑料制品纏繞，導(dǎo)致它們生病甚至死亡。通過(guò)這次活動(dòng)，我了解到減少塑料垃圾的使用對(duì)我們的生態(tài)環(huán)境和野生動(dòng)物至關(guān)重要。
第三段：個(gè)人責(zé)任和可行的解決方案
我意識(shí)到每個(gè)人都有責(zé)任減少塑料垃圾的使用。在這次討論活動(dòng)中，我了解到一些可行的解決方案，如使用可降解的替代品、購(gòu)買(mǎi)可再生的包裝和制品。而且，自己帶上環(huán)保購(gòu)物袋和使用可重復(fù)使用的杯子和餐具也是非常簡(jiǎn)單而有效的減少塑料垃圾的方法。通過(guò)采取這些可行的措施，我們每個(gè)人都能夠?yàn)榄h(huán)保事業(yè)作出貢獻(xiàn)。
第四段：學(xué)校的角色和鼓勵(lì)
在這次討論活動(dòng)中，學(xué)校起到了重要的推動(dòng)作用。學(xué)校為我們提供了一個(gè)平臺(tái)來(lái)了解塑料垃圾問(wèn)題并討論解決方案。同時(shí)，學(xué)校也鼓勵(lì)我們主動(dòng)參與到減少塑料垃圾的行動(dòng)中。例如，學(xué)校組織了塑料垃圾減少行動(dòng)日，在校園內(nèi)設(shè)置了回收站和充水站，并鼓勵(lì)我們主動(dòng)使用環(huán)保杯和餐具。學(xué)校的積極參與和倡導(dǎo)為我和同學(xué)們提供了更多參與減少塑料垃圾行動(dòng)的機(jī)會(huì)。
第五段：個(gè)人的積極參與和堅(jiān)持
通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻意識(shí)到塑料垃圾的危害和減少塑料垃圾的迫切性。我決定從自己做起，積極參與減少塑料垃圾的行動(dòng)。我開(kāi)始帶上環(huán)保購(gòu)物袋，使用可重復(fù)使用的杯子和餐具，并盡量避免使用塑料制品。同時(shí)，我也主動(dòng)參與學(xué)校組織的塑料垃圾減少行動(dòng)，幫助清理校園里的塑料垃圾并宣傳減少塑料垃圾的重要性。我相信只有每個(gè)人都積極參與和堅(jiān)持，才能真正減少塑料垃圾的使用，保護(hù)我們的環(huán)境和野生動(dòng)物。
總結(jié)：通過(guò)這次討論活動(dòng)，我深深體會(huì)到減少塑料垃圾的重要性和每個(gè)人的責(zé)任。學(xué)校的參與和鼓勵(lì)為我們提供了更多機(jī)會(huì)參與到減少塑料垃圾的行動(dòng)中。我將繼續(xù)努力積極參與減少塑料垃圾行動(dòng)，并希望更多的人加入到這個(gè)環(huán)保事業(yè)中來(lái)。只有我們每個(gè)人都站起來(lái)，才能守護(hù)我們美麗的地球。
開(kāi)展開(kāi)學(xué)第一講心得體會(huì)篇二十一
第一次活動(dòng)是一個(gè)特別的開(kāi)始，對(duì)我們來(lái)說(shuō)更是一個(gè)重要的里程碑。為了提高大家的團(tuán)隊(duì)合作和凝聚力，我們決定開(kāi)展一次活動(dòng)，以增進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的互相了解和信任?；顒?dòng)的主題是“團(tuán)結(jié)合作，共創(chuàng)輝煌”，我們希望通過(guò)這次活動(dòng)，讓每位成員感到團(tuán)結(jié)的力量，同時(shí)也促進(jìn)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。
第二段：活動(dòng)策劃與準(zhǔn)備工作的介紹
為了確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行，我們提前做了詳細(xì)的策劃和準(zhǔn)備工作。首先，我們制定了活動(dòng)的具體目標(biāo)和內(nèi)容，并明確分工。接下來(lái)，我們積極聯(lián)系場(chǎng)地和相關(guān)資源，確?；顒?dòng)能夠在合適的地點(diǎn)進(jìn)行。同時(shí)，我們還制定了詳細(xì)的時(shí)間表，確保每一項(xiàng)任務(wù)都能按時(shí)完成。此外，我們還組織了一次團(tuán)隊(duì)會(huì)議，匯報(bào)每個(gè)人的進(jìn)展情況，并對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行最后的確認(rèn)。
第三段：活動(dòng)的過(guò)程和結(jié)果分析
活動(dòng)當(dāng)天，我們按照計(jì)劃進(jìn)行了一系列團(tuán)隊(duì)合作的游戲和活動(dòng)。這些活動(dòng)包括團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練、溝通和解決問(wèn)題的小組競(jìng)賽等。通過(guò)這些活動(dòng)，每個(gè)人都主動(dòng)地投入到團(tuán)隊(duì)中，積極參與，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和能力。在團(tuán)隊(duì)合作的氛圍下，我們互相傾聽(tīng)、尊重和信任，共同克服了各種難題，取得了令人滿意的成績(jī)。最重要的是，通過(guò)這次活動(dòng)，我們更深入地了解了彼此的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，為今后更好的合作奠定了基礎(chǔ)。
第四段：活動(dòng)中的收獲和反思
通過(guò)這次活動(dòng)，我們收獲了很多。首先，我們領(lǐng)悟到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在活動(dòng)的過(guò)程中，每個(gè)人都明白了只有團(tuán)隊(duì)緊密合作，才能夠取得更好的成果。其次，我們學(xué)會(huì)了更好地傾聽(tīng)和溝通。在活動(dòng)中，每位成員都表達(dá)了自己的觀點(diǎn)和意見(jiàn)，大家互相傾聽(tīng)和尊重，這使得我們能夠更好地解決問(wèn)題和達(dá)成共識(shí)。最后，我們也意識(shí)到了自己的不足和改進(jìn)的空間，這讓我們更加堅(jiān)定了提高自身能力的決心。
第五段：活動(dòng)心得體會(huì)和對(duì)未來(lái)的展望
通過(guò)這次活動(dòng)，我深深體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量。只有團(tuán)結(jié)一心，相互信任和支持，我們才能夠更好地迎接困難和挑戰(zhàn)。在未來(lái)，我希望每個(gè)人都能夠保持良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，積極參與團(tuán)隊(duì)的各項(xiàng)工作，同時(shí)也要注重個(gè)人的成長(zhǎng)和提高。只有這樣，我們才能夠在團(tuán)隊(duì)中不斷取得進(jìn)步，共創(chuàng)輝煌的未來(lái)。
開(kāi)展開(kāi)學(xué)第一講心得體會(huì)篇二十二
第一段：引言（100字）
最近我們學(xué)校舉辦了一次關(guān)于“學(xué)校開(kāi)展第一議題心得體會(huì)”的活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)讓我獲益匪淺。在這次活動(dòng)中，我與同學(xué)們共同分享了自己的心得體會(huì)，并深入探討了學(xué)校當(dāng)前面臨的問(wèn)題。在思考問(wèn)題的過(guò)程中，我獲得了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)學(xué)校的發(fā)展也有了更多的想法。
第二段：了解問(wèn)題（300字）
在這次活動(dòng)中，學(xué)校的第一議題是關(guān)于如何提升教學(xué)質(zhì)量。我們了解到學(xué)校在教學(xué)質(zhì)量方面存在的問(wèn)題，如師資力量不足、教學(xué)資源緊缺等。通過(guò)討論，我明白了提升教學(xué)質(zhì)量對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。優(yōu)秀的師資力量是決定教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，只有擁有高水平的教師團(tuán)隊(duì)，學(xué)校才能真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)水平的提升。
第三段：思考解決方案（400字）
在討論中，我們積極思考了如何解決教學(xué)質(zhì)量問(wèn)題。首先，我們認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該加大對(duì)教師的培訓(xùn)力度，提高他們的教學(xué)水平。此外，學(xué)校還應(yīng)該加強(qiáng)與外界的交流合作，爭(zhēng)取更多的教學(xué)資源，給學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。另外，學(xué)校還可以鼓勵(lì)教師參加教學(xué)比賽，激發(fā)他們的教學(xué)熱情和創(chuàng)造力。通過(guò)這些措施的推行，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量將會(huì)得到明顯的提升。
第四段：分享經(jīng)驗(yàn)（200字）
在活動(dòng)中，我與同學(xué)們分享了自己的經(jīng)驗(yàn)。我提到，作為學(xué)生，我們應(yīng)該積極主動(dòng)地參與到學(xué)校工作中，例如評(píng)選優(yōu)秀教師、參加校內(nèi)外教育活動(dòng)等，通過(guò)親身經(jīng)歷，增進(jìn)對(duì)教師工作的理解和尊重。同時(shí)，我還分享了自己通過(guò)研究學(xué)習(xí)，探索針對(duì)教學(xué)質(zhì)量問(wèn)題的有效解決方案的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)分享，我鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與學(xué)校工作，共同為提升教學(xué)質(zhì)量貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：總結(jié)感想（200字）
通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)校開(kāi)展第一議題的重要性，在提升學(xué)校教育質(zhì)量方面發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。我們不僅要關(guān)注學(xué)校的問(wèn)題，更要積極思考解決問(wèn)題的方法和方案，并實(shí)際行動(dòng)起來(lái)。學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)全體師生的支持和努力，只有我們共同努力，才能夠?qū)崿F(xiàn)學(xué)校教育質(zhì)量的提升，為學(xué)生的成長(zhǎng)和未來(lái)奠定良好的基礎(chǔ)。我相信，在全校師生的共同努力下，我們學(xué)校一定能夠?qū)崿F(xiàn)更加出色的發(fā)展！
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