最優(yōu)最美教師報(bào)告（案例22篇）

報(bào)告可以用來解決問題、提出建議、傳達(dá)信息等多種目的。善用引用和參考文獻(xiàn)，以支持和加強(qiáng)報(bào)告的可信度和權(quán)威性。報(bào)告中的附件和參考資料可以提供更多的支持和背景信息。

最美教師報(bào)告篇一

郭楠：現(xiàn)場以及電視機(jī)前的觀眾朋友們，大家

合：下午好！

鄭閣：這里是“學(xué)道德模范樹文明新風(fēng)”新安縣第三屆道德模范頒獎(jiǎng)典禮的現(xiàn)場

劉方：本次活動(dòng)由中共新安縣委、新安縣人民政府主辦，中共新安縣委宣傳部、縣文明辦、縣創(chuàng)建辦、縣廣播電視臺承辦。

小芳：同時(shí)來到節(jié)目現(xiàn)場的還有領(lǐng)導(dǎo)還有：

讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨！

劉方：來到我們今天頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)場的還有各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)、委局等單位的領(lǐng)導(dǎo)、往屆道德模范、身邊好人、全縣各社區(qū)群眾代表，對大家的到來表示誠摯的歡迎！

郭楠：下面讓我們用熱烈的掌聲有請縣委副書記張聿亭為頒獎(jiǎng)典禮致辭。

（張書記致辭）

郭楠：感謝張書記的致辭，下面掌聲有請縣委常委、宣傳部長劉克見宣讀表彰決定。（劉部長宣讀表彰決定）

鄭閣：大道無形、大德無疆，大愛無境。道德的力量是強(qiáng)大的，這種力量匯聚在一起就是大愛，這種愛的力量是可以感染的，是可以傳播的，潤物無聲，潛移默化、構(gòu)建和諧。

小芳：在我們新安有這樣一位青年，他用自己的生命踐行了道德的力量，為了救助落水兒童，毫不猶豫跳入黃河，孩子得救了，但年僅22歲的他卻淹沒在滔滔的黃河水中，讓生命成為了永恒，他就是見義勇為模范武耀宗。

鄭閣：一起通過大屏幕來了解他的事跡。

（見義勇為模范武耀宗事跡視頻）

鄭閣：英雄青年舍己救人的感人事跡，感動(dòng)了很多人，今天武耀宗的媽媽

來到我們的現(xiàn)場，讓我們掌聲有請她上臺。（少先隊(duì)員獻(xiàn)花）

（采訪武耀宗媽媽，問兩個(gè)問題）

小芳：懂事、孝順、勇敢的武耀宗用生命詮釋了什么是見義勇為，什么是新安青年人的擔(dān)當(dāng)，你為我們樹立了榜樣！請看組委會授予見義勇為模范武耀宗的頒獎(jiǎng)詞。

（大屏播放見義勇為模范武耀宗頒獎(jiǎng)詞）

鄭閣：讓我們把掌聲送給英雄的母親，有請縣委書記王玉峰頒發(fā)見義勇為模范獎(jiǎng)。

小芳：謝謝頒獎(jiǎng)嘉賓，再次用掌聲向英雄的母親致敬！

鄭閣：見義勇為的武耀宗只是我們道德模范的一個(gè)杰出代表，其實(shí)在我們新安還有很多助人為樂、誠實(shí)守信、孝老愛親、敬業(yè)奉獻(xiàn)的模范，通過大屏幕一起來認(rèn)識一下他們。

（播放道德模范事跡短片）

小芳：請聽組委會授予道德模范的頒獎(jiǎng)詞

（播放道德模范頒獎(jiǎng)詞）

鄭閣：有請這些道德模范上臺領(lǐng)獎(jiǎng)，向他們送上我們敬意的掌聲。（少先隊(duì)員獻(xiàn)花）

鄭閣：有請頒獎(jiǎng)嘉賓第一屆道德模范孫慶虎、陳平為新一屆道德模范頒獎(jiǎng)。

小芳：我們新安正是有了這么多的道德模范的引領(lǐng)，才讓我們的社會

更美好、人民更和諧，接下來就讓我們一起唱響《三德歌》

文藝節(jié)目：手語表演《三德歌》

劉方：道德模范評選表彰活動(dòng)是我縣精神文明建設(shè)濃墨重彩的一筆。讓我們在感動(dòng)之余，又給了我們前行的力量，人人都覺親近、人人都在感動(dòng)、人人都在學(xué)習(xí)。

郭楠：下面讓我們通過一個(gè)短片，來認(rèn)識一位我們身邊的好人——徐小琴

（播放身邊好人—徐小琴大屏）

郭楠：有請身邊好人徐小琴上臺領(lǐng)獎(jiǎng)（少先隊(duì)員獻(xiàn)花）

（采訪徐小琴）

劉方：像徐小琴這樣的好人在我們新安還有很多，讓我們一起來認(rèn)識一下他們，請看大屏幕。

（大屏播放身邊好人短片）

不平凡的貢獻(xiàn)；有的“孝老愛親”，用自強(qiáng)不息、同甘共苦唱響了人間的親情大愛。下面，我們通過大屏來看一下組委會授予這些新安好人的頒獎(jiǎng)詞。

郭楠：恭喜大家，接下來，讓我們請出往屆的“新安好人”為他們頒獎(jiǎng)郭楠：今天的這個(gè)舞臺不是結(jié)束，而是一個(gè)全新的開始，愿我們每一個(gè)人都加入到踐行社會主義核心價(jià)值觀、崇尚道德的隊(duì)列當(dāng)中，與道德模范、新安好人一同前行。

劉方：為了讓道德在我們新安得到更好地傳承，我縣還成立了

道德模范事跡宣講團(tuán)，接下來有請縣領(lǐng)導(dǎo)為道德模范事跡宣講者頒發(fā)聘書（宣講成員上臺，領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)聘書）

劉方：今晚，我們收獲了太多的感動(dòng)。道德模范和身邊好人，讓我們見證了道德的力量，我們不僅是有感動(dòng)，更應(yīng)該有行動(dòng)。

郭楠：今天我們感動(dòng)，明天我們行動(dòng)，讓我們行動(dòng)起來，大興道德之風(fēng)，為踐行社會主義核心價(jià)值觀傳播正能量！

劉方：接下來，讓我們唱響《好人就在身邊》

結(jié)束語：

劉方：朋友們，在愛與感動(dòng)的情感交流中，我們感受到了道德模范和身邊好人的的魅力人生。

鄭閣：但是，在他們身上的每一個(gè)故事背后，都映照著時(shí)代的光芒，偉大見于平凡，崇高源于質(zhì)樸。

小芳：平凡中的榜樣力量無窮盡，質(zhì)樸中的英雄精神更可貴。

正因?yàn)樗麄兊膱?jiān)守，才產(chǎn)生了推動(dòng)社會前進(jìn)的強(qiáng)大力量。

劉方：今天這個(gè)舞臺不是一個(gè)句號，而是一個(gè)全新的開始，

讓我們大家都來學(xué)習(xí)道德模范，關(guān)心道德模范，幫助道德模范，

人人爭當(dāng)?shù)赖履７丁?/p>

郭楠：隨著越來越多道德模范的不斷涌現(xiàn)，我們的社會將會更加美好，

鄭閣：新安的明天將

合：更加美好！

小芳:學(xué)道德道德模范、樹文明新風(fēng)，新安縣第三屆道德模范、

身邊好人頒獎(jiǎng)典禮到此結(jié)束。

鄭閣:朋友們，再見！

最美教師報(bào)告篇二

同志們：

今天，按照市委的統(tǒng)一安排，我們在影劇院舉行全市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡報(bào)告會。在此，我代表縣委和縣委創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，向全市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡報(bào)告團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)和報(bào)告團(tuán)全體成員表示熱烈的歡迎和誠摯的敬意!

在全黨開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，是黨的xx大和xx屆四中全會作出的重大部署?；顒?dòng)開展以來，全市各級黨組織履職盡責(zé)創(chuàng)先進(jìn)，廣大黨員立足崗位爭優(yōu)秀，涌現(xiàn)出了一大批圍繞中心、服務(wù)發(fā)展，愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，同志就是其中的重要典型。他們的先進(jìn)事跡經(jīng)新聞媒體報(bào)道后，社會各界反響強(qiáng)烈，干部群眾深受教育。去年十月和今年元月，市委先后作出了關(guān)于追授同志優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號和開展同志學(xué)習(xí)活動(dòng)的決定。為深入推進(jìn)干部思想作風(fēng)教育整頓活動(dòng)，用身邊的典型教育、激勵(lì)廣大黨員干部為民服務(wù)、創(chuàng)先爭優(yōu)，市委決定，繼全市首場報(bào)告會后，在個(gè)縣區(qū)巡回報(bào)告。今天，全市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡報(bào)告會在我縣首場舉行，集中宣講同志的先進(jìn)事跡，這既是今年市委開展慶祝建黨91周年、永遠(yuǎn)跟黨走的系列主題活動(dòng)之一，也是我縣深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的重要內(nèi)容，我們必須認(rèn)真抓實(shí)抓好。

參加今天報(bào)告會的有：

...................

請少先隊(duì)員向報(bào)告團(tuán)成員獻(xiàn)花!

???.

下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎報(bào)告團(tuán)成員作報(bào)告。

???.

請播放同志簡介視頻短片。

???.

首先，請同志生前同事同志作報(bào)告;

???.

下面，請同志作報(bào)告;

???.

請播放同志簡介視頻短片。

???.

同志們，剛才，報(bào)告團(tuán)位同志從不同側(cè)面、不同角度，給我們講述了同志的感人事跡，聽后倍受感動(dòng)和教育。他們是全市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的杰出代表，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的情懷和一心為民的精神風(fēng)貌，事跡突出，催人奮進(jìn)。

我提議，讓我們再次以熱烈的掌聲對報(bào)告團(tuán)成員所作的精彩報(bào)告表示衷心的感謝!

???

下面，我就貫徹落實(shí)好市縣有關(guān)會議精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)等位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡，深入推進(jìn)全縣創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，提三點(diǎn)要求：

一要認(rèn)真組織開展好向向必強(qiáng)等先進(jìn)典型學(xué)習(xí)活動(dòng)。同志是全市創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的重要典型。在他們身上，集中反映了新時(shí)期共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務(wù)的優(yōu)秀品質(zhì)，充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員心系群眾、扎根基層、忠誠踐行“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，書寫無悔人生的精神風(fēng)貌，全面展示了各級干部立足本職、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的高尚情懷。他們是開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，用身邊的典型教育激勵(lì)黨員干部的生動(dòng)教材。這次會后，各縣直部門(單位)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村各級黨組織要高度重視，精心組織，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會市委和縣委領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)創(chuàng)先爭優(yōu)講話精神和市委《決定》精神，進(jìn)一步在全縣掀起向向必強(qiáng)等先進(jìn)典型學(xué)習(xí)的熱潮。各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要負(fù)責(zé)同志要以身作則，發(fā)揮表率作用，帶頭學(xué)習(xí)先進(jìn)典型的感人事跡和崇高精神，帶頭以向必強(qiáng)等同志為榜樣，進(jìn)一步增強(qiáng)宗旨意識，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，不斷提高執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。

二要進(jìn)一步加大先進(jìn)典型的培養(yǎng)、樹立和宣傳力度。大力宣傳優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范帶動(dòng)作用，在黨員干部中形成一種“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍，是我們黨推動(dòng)工作的一條成功經(jīng)驗(yàn)，也是我們開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。要結(jié)合開展向向必強(qiáng)等先進(jìn)典型學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)一步加大先進(jìn)典型的培養(yǎng)、樹立和宣傳力度。在今年推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中，我縣將培養(yǎng)樹立一批“雙百”標(biāo)兵(一百個(gè)先進(jìn)基層黨組織、一百名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員)，并結(jié)合慶祝建黨90周年集中宣傳和隆重表彰。各級黨組織要緊密聯(lián)系本部門、本單位工作實(shí)際和黨員干部思想實(shí)際，注重挖掘和樹立各條戰(zhàn)線、各行各業(yè)事跡突出、群眾公認(rèn)的先進(jìn)典型，集中宣傳報(bào)道他們的先進(jìn)事跡，努力以黨組織創(chuàng)先進(jìn)帶動(dòng)本單位創(chuàng)先進(jìn)，以黨員爭優(yōu)秀帶動(dòng)身邊群眾爭優(yōu)秀，使創(chuàng)先爭優(yōu)成為全社會的價(jià)值取向，使學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)、趕超先進(jìn)成為全縣黨員干部的自覺行動(dòng)，促進(jìn)干部作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，推動(dòng)各項(xiàng)工作順利開展。

三要繼續(xù)扎實(shí)深入推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)。當(dāng)前，我縣正處于開局起步的關(guān)鍵時(shí)期，我們既面臨著難得的發(fā)展機(jī)遇，也面臨著來自各方面的壓力和挑戰(zhàn)，形勢逼人，時(shí)不我待!全縣各級黨組織和廣大共產(chǎn)黨員要以學(xué)習(xí)先進(jìn)為動(dòng)力，圍繞“推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧、服務(wù)人民，加強(qiáng)基層組織”這一目標(biāo)，進(jìn)一步深入推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)。要深入扎實(shí)開展好萬名干部下基層活動(dòng)，強(qiáng)力推進(jìn)“連心攀親，結(jié)對幫扶”以及“三學(xué)三比三無三查”等“為民服務(wù)、創(chuàng)先爭優(yōu)”主題實(shí)踐活動(dòng)，凝心聚力，激發(fā)干勁，振奮精神，把全縣黨員干部的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到貫徹落實(shí)縣委、縣政府各項(xiàng)決策部署和推進(jìn)規(guī)劃目標(biāo)上來，把學(xué)習(xí)先進(jìn)、創(chuàng)先爭優(yōu)的激情和動(dòng)力轉(zhuǎn)化到做好本職工作上來，進(jìn)一步改進(jìn)作風(fēng)，真抓實(shí)干，愛崗敬業(yè)，爭創(chuàng)一流，為實(shí)現(xiàn)我縣而奮斗。

報(bào)告會到此結(jié)束，散會。

最美教師報(bào)告篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

長期以來，在紫金宮大酒店，有一個(gè)名字，始終被大家掛在嘴上。有一個(gè)人，始終以她的人格魅力影響著酒店的其他員工。她，就是大堂副理、接待部副經(jīng)理梁丹陽同志。梁丹陽從入酒店7年來，敬業(yè)愛崗，任勞任怨，干一行，鉆一行，有著強(qiáng)烈的主人翁責(zé)任感，正確處理酒店利益與個(gè)人利益的關(guān)系，視客人為上帝，認(rèn)真做好每一件事。從一名普通的前臺接待員、總機(jī)文員成為一名優(yōu)秀的大堂副理、接待部副經(jīng)理，并先后榮獲"三門峽市旅游行業(yè)服務(wù)技能大賽優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)，紫金宮國際大酒店優(yōu)秀員工、服務(wù)明星、優(yōu)秀管理人員"等榮譽(yù)稱號。為更好地宣傳模范人物的先進(jìn)事跡，經(jīng)公司黨委研究決定，今天我們在這里隆重召開梁丹陽同志先進(jìn)事跡報(bào)告會，希望大家要珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會，認(rèn)真領(lǐng)會、把握梁丹陽同志先進(jìn)事跡的精神實(shí)質(zhì)，通過報(bào)告滌蕩大家的心靈，力爭使廣大干部職工在思想上、作風(fēng)上、工作上都有大的提高和進(jìn)步，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，振奮精神，凝聚合力，為加快我們公司發(fā)展注入強(qiáng)大的精神動(dòng)力。

下面，我向大家介紹梁丹陽同志先進(jìn)事跡報(bào)告會成員：

紫金宮國際大酒店黨總支委員、人力資源總監(jiān) 陳曉紅

紫金宮國際大酒店黨總支委員、行政總監(jiān)、辦公室主任張栓

紫金宮國際大酒店黨總支委員、營銷總監(jiān) 杭建鋒

紫金宮國際大酒店人力資源部培訓(xùn)主管 何縵縵

紫金宮國際大酒店人力資源部質(zhì)檢主管 杜美華

現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲歡迎報(bào)告團(tuán)成員作報(bào)告。

(整個(gè)報(bào)告過程，由陳曉紅總監(jiān)主持串講，其它四位報(bào)告會成員依次作報(bào)告)

…… …… ……

梁丹陽同志是我公司涌現(xiàn)出來的一個(gè)實(shí)實(shí)在在的先進(jìn)典型，她的事跡是我們公司廣大干部職工優(yōu)秀品質(zhì)的集中體現(xiàn)，具有廣泛的代表性和示范性。她的先進(jìn)事跡是多方面的，集中起來，突出表現(xiàn)在以勇于進(jìn)取的工作氣魄、一切以酒店利益為重的工作作風(fēng)和拼搏奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神上。我們學(xué)習(xí)她，就是要學(xué)習(xí)她那種忘我工作、獻(xiàn)身事業(yè)的敬業(yè)精神，忠于職守、腳踏實(shí)地、勇挑重?fù)?dān)、爭創(chuàng)一流;學(xué)習(xí)她，就是要學(xué)習(xí)她那種勤奮好學(xué)、追求卓越的進(jìn)取精神，立足本職，奮發(fā)有為，不斷適應(yīng)新形勢，敢于迎接新挑戰(zhàn)，努力創(chuàng)造新業(yè)績;學(xué)習(xí)她，就是要學(xué)習(xí)她那種以店為家，無私奉獻(xiàn)，正確處理酒店利益和個(gè)利益之間的關(guān)系，一門心思干工作，一心一意謀發(fā)展。學(xué)習(xí)她，就是要學(xué)習(xí)她那種強(qiáng)烈的主人翁責(zé)任感意識，在投身處地的為客人解決困難問題的同時(shí)，又能堅(jiān)決維護(hù)酒店的形象和利益!

同志們，梁丹陽同志的先進(jìn)事跡感動(dòng)了紫金宮大酒店，感動(dòng)了整個(gè)城投公司，她用火熱的青春和對事業(yè)誠摯的愛，譜寫了一曲愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的動(dòng)人樂章，折射出了對人生、對理想、對事業(yè)的忘我追求。她樸實(shí)而崇高的精神，是時(shí)代的強(qiáng)音，反映了社會主義社會主流的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。榜樣的力量是無窮的，人格的魅力是無盡的，讓我們以梁丹陽同志為榜樣，深刻領(lǐng)會她那種正確認(rèn)識世界、正確認(rèn)識人生的豐富精神內(nèi)涵，激發(fā)自我教育、自我提高的內(nèi)在動(dòng)力，不斷增強(qiáng)黨員意識、責(zé)任意識、憂患意識、使命意識，始終保持干事創(chuàng)業(yè)的精神狀態(tài)，頑強(qiáng)拼搏，艱苦奮斗，甘于奉獻(xiàn)，為我們公司更快更好發(fā)展而努力奮斗。

報(bào)告會到此結(jié)束，散會。

最美教師報(bào)告篇四

同志們：

現(xiàn)在開會。

為了深入貫徹中鋁公司年中工作會議精神，堅(jiān)決打贏挖潛增攻堅(jiān)戰(zhàn)，進(jìn)一步樹立共產(chǎn)黨員講黨性、重品行、作表率的良好形象，經(jīng)黨委研究決定，舉辦中鋁山西企業(yè)共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡報(bào)告會。

這次報(bào)告會經(jīng)過組織部門和各二級黨組織的積極籌備，共有11名共產(chǎn)黨員作報(bào)告。這11名同志，有的是中鋁公司“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，有的是山西企業(yè)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員標(biāo)兵”，有的是山西企業(yè)“勞動(dòng)模范”中的黨員代表，還有參加四川汶川抗震救災(zāi)的黨員。

現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲歡迎共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡報(bào)告團(tuán)成員。

請少先隊(duì)員向報(bào)告團(tuán)的同志們獻(xiàn)花。

下面，開始作事跡報(bào)告。

首先請中鋁山西企業(yè)勞動(dòng)模范---氧化鋁四分廠焙燒一車間平盤工段工段長王 同志作報(bào)告，大家歡迎。

…………

同志們：

剛才，11名同志用他們的親身經(jīng)歷和樸實(shí)生動(dòng)的語言，為我們作了一場精彩的事跡報(bào)告，他們的事跡感人肺腑，催人奮進(jìn)。

一個(gè)黨員一面旗幟。今天，這11名共產(chǎn)黨員的報(bào)告，從不同方面給我們講述了企業(yè)各條戰(zhàn)線上，共產(chǎn)黨員愛崗敬業(yè)、開拓創(chuàng)新 、求真務(wù)實(shí)、樂于奉獻(xiàn)的先進(jìn)事跡，為廣大干部職工樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。他們中，有熱愛本職、勤于思考、在生產(chǎn)管理方面抓出成效的基層干部;有堅(jiān)守信念、忠于職守、積極迎接挑戰(zhàn)、為企業(yè)發(fā)展脫困做出貢獻(xiàn)的管理人員;有勤于鉆研、勇于創(chuàng)新、為企業(yè)發(fā)展探索新途徑的科技工作者;還有在平凡崗位上勤奮工作，當(dāng)國家和企業(yè)遇到危難時(shí)挺身而出，保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)的普通黨員。

可以說，以上作報(bào)告的11名共產(chǎn)黨員，是我們山西企業(yè)5000多名黨員隊(duì)伍的優(yōu)秀代表，在他們身上集中體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員善于思考、肯于鉆研的聰明才智和優(yōu)秀品質(zhì)，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)、過硬作風(fēng)和精神風(fēng)貌。

同志們，共產(chǎn)黨員是工人階級的先鋒隊(duì)。培養(yǎng)和造就一支政治堅(jiān)定、作風(fēng)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、肯吃苦、敢負(fù)責(zé)、能打硬仗的黨員隊(duì)伍，是各級黨組織的重要職責(zé)。在深入貫徹落實(shí)中鋁公司年中工作會議精神，戰(zhàn)勝當(dāng)前面臨的嚴(yán)峻困難和挑戰(zhàn)的關(guān)鍵時(shí)刻，各級黨組織和廣大黨員要充分認(rèn)識肩負(fù)的歷史重任，不負(fù)使命，在全企業(yè)形成一種講大局、挑重?fù)?dān)、敢競拼，學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、超先進(jìn)的良好氛圍，充分發(fā)揮廣大黨員的先鋒模范作用和引領(lǐng)帶頭作用，為打贏挖潛增效攻堅(jiān)戰(zhàn)做出新的貢獻(xiàn)，以實(shí)際行動(dòng)迎接山西鋁廠第三次黨代會的召開!

中鋁山西企業(yè)共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡報(bào)告會到此結(jié)束。

散會。

最美教師報(bào)告篇五

同志們：

這天，我們在那里召開的“創(chuàng)先爭優(yōu)”先進(jìn)事跡報(bào)告會，參加這天會議的有：鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員、全體干部和鎮(zhèn)直部門負(fù)責(zé)人。

這天的會議議程有兩項(xiàng)：一是由六中優(yōu)秀青年教師曾春碧老師給大家做報(bào)告;二是由特教校優(yōu)秀青年教師黃瓊芳老師給大家做報(bào)告。

下方進(jìn)行第一項(xiàng)議程：請六中優(yōu)秀青年教師曾春碧老師給大家做報(bào)告，大家歡迎!

下方進(jìn)行第二項(xiàng)議程：請?zhí)亟绦?yōu)秀青年教師黃瓊芳老師給大家做報(bào)告，大家歡迎!

同志們，剛才2名教師用她們的親身經(jīng)歷和樸實(shí)生動(dòng)的語言，為我們作了一場精彩的事跡報(bào)告，她們的事跡感人肺腑，催人奮進(jìn)。下方，我就貫徹落實(shí)好本次會議精神，提幾點(diǎn)要求：

1、創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)是加強(qiáng)基層組織建設(shè)的一項(xiàng)重大舉措，是夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)、永葆黨員先進(jìn)性的有力抓手。全鎮(zhèn)各級黨組織和廣大黨員必須要充分認(rèn)識開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的重大好處，準(zhǔn)確把握創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的目標(biāo)要求，在解放思想、更新觀念上下功夫，在選好主題、創(chuàng)新載體上下功夫，在服務(wù)群眾、注重實(shí)效上下功夫，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到大湖鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)跨越發(fā)展和社會長治久安上來。

2、創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)是推動(dòng)黨員立足本職發(fā)揮先鋒模范作用的重要途徑。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以高度的政治職責(zé)感和使命感，進(jìn)一步強(qiáng)化職責(zé)意識，以實(shí)際行動(dòng)引領(lǐng)廣大黨員群眾一心一意謀發(fā)展，全力以赴抓落實(shí)。要親歷親為，身先士卒，堅(jiān)持把推動(dòng)各項(xiàng)重點(diǎn)工作放在首要位置，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)成果體此刻優(yōu)化發(fā)展上，讓廣大群眾切實(shí)感受到創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)帶來的新變化。

3、創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)是學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的延展和深入，是展現(xiàn)我鎮(zhèn)廣大黨員良好精神風(fēng)貌的平臺。各黨支部要充分借鑒學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)和做法，對創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真謀劃和專題研究。同時(shí)，對創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)開展?fàn)顩r及典型人物、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)要及時(shí)進(jìn)行報(bào)道和對外宣傳，營造濃厚的輿論氛圍，擴(kuò)大創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的影響力。

這天的會議到此結(jié)束，散會。

最美教師報(bào)告篇六

尊敬的各位老師：

大家好!

教育局為持續(xù)深化“一創(chuàng)雙優(yōu)”工作，開展“講良心、做好人、強(qiáng)師德、樹形象”主題教育活動(dòng)，為進(jìn)一步強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，全面提升教育系統(tǒng)綜合素質(zhì)和社會形象，通過評選“最美教師”并組建了“最美教師”先進(jìn)事跡報(bào)告團(tuán)，在全縣巡回報(bào)告，號召我們要以十大“最美教師”為楷模，認(rèn)真履行愛崗敬業(yè)、教書育人的神圣職責(zé)，向“最美教師”學(xué)習(xí)。

今天，我們在這里舉行“最美教師”先進(jìn)事跡報(bào)告會。

首先介紹一下為我們做報(bào)告的老師：慶祖鎮(zhèn)西辛莊小學(xué)的梁振海老師、郎中鄉(xiāng)黃河中心小學(xué)的張曉玲老師、柳屯鎮(zhèn)昌湖中心小學(xué)的賈芙卿老師、徐鎮(zhèn)鎮(zhèn)前范寨小學(xué)的楊承老師。在此，我代表三實(shí)小的全體教職員工向報(bào)告團(tuán)的成員們表示熱烈的歡迎和誠摯的敬意。

把教育當(dāng)信仰，把學(xué)校當(dāng)成家，把同事當(dāng)親人，把學(xué)生當(dāng)子女，把一所后起的農(nóng)村小學(xué)建成濮陽小學(xué)教育的典范，把自己當(dāng)成教育原野上勤勉耕耘的牛。他就是全國優(yōu)秀校長，慶祖鎮(zhèn)西辛莊小學(xué)的梁振海校長。下面請梁振海校長為我們做報(bào)告。

講完小結(jié)：自古“忠孝不能兩全”，梁校長一心撲在學(xué)校的發(fā)展上，在盡孝和與家人相處方面有許許多多的遺憾，但是現(xiàn)在梁校長用自己的成就安慰了老人和家人的心，他們也會為有您這樣的兒子和丈夫而感到驕傲和自豪的。謝謝梁校長精彩的報(bào)告。

一朝心動(dòng)，一生行動(dòng)，從縣直中學(xué)退守灘區(qū)小學(xué)，就是要證明偏遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校也能辦好的命題，無比堅(jiān)韌，全力思變，從感化村民到建設(shè)課程，她兌現(xiàn)了讓農(nóng)村孩子也能享受優(yōu)質(zhì)教育的諾言，她就是郎中鄉(xiāng)黃河小學(xué)的張曉玲老師。下面請張曉玲老師為我們做報(bào)告。

小結(jié)：咱們城里的老師是無法想象灘區(qū)老師的辛苦的，張曉玲老師用自己執(zhí)著的新年詮釋了她心系灘區(qū)的教育人的情懷，無私的付出，執(zhí)著的追求，震撼著我們在座的每一位人的心靈。一份付出就有一份收獲，郎中鄉(xiāng)黃河中心小學(xué)由雜草叢生、沒有圍墻、沒有校園，變成了今天花園式的學(xué)校，由原來的七名學(xué)生變?yōu)楝F(xiàn)在的三百多名，這都是張曉玲老師辛勤付出的結(jié)果。讓我們再次用掌聲表達(dá)對張曉玲老師的感謝。

身患乳腺癌，由于放不下自己心愛的學(xué)校，放不下自己可愛的孩子們，在手術(shù)后的一個(gè)月，她就堅(jiān)持著到了學(xué)校，回到了自己的工作崗位，給孩子們上課，和孩子們在一起，她就是“十大愛崗敬業(yè)標(biāo)兵”之一----柳屯鎮(zhèn)昌湖中心小學(xué)的賈芙卿老師。下面讓我們掌聲有請賈芙卿老師為我們做報(bào)告。

小結(jié)：賈芙卿老師用自己的行動(dòng)為我們樹立了很好的學(xué)習(xí)榜樣，作為健康的我們，作為教師的我們，從事著天底下最光輝的職業(yè)，有什么理由再逃懶、少作為呢?希望所有老師從今天起，用心的去履行自己的職責(zé)吧。再次謝謝張曉玲老師感人的報(bào)告。

從天邊飛來，和幾個(gè)留守的農(nóng)村娃子擠睡在教室里，用睿智的眼睛幫他們張開斑斕世界，不愛繁華愛教育，不言寂寥言成長，他就是棲息在黃河灘上的青春鳥---楊承老師。首先讓我們掌聲有請徐鎮(zhèn)前范寨小學(xué)的楊承老師為我們做報(bào)告。

小結(jié)：楊承老師遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)來到我們濮陽，作為一個(gè)從小在市里長大的孩子，經(jīng)歷了許多常人無法承受的苦難和磨礪，抱著永不拋棄、永不放棄的決心，為我們濮陽的教育作出了巨大的貢獻(xiàn)，得到了縣委、教育局、鄉(xiāng)中心校各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定。楊承老師投身濮陽教育，真的是體現(xiàn)了六市小學(xué)門口的那副對聯(lián)：聚四方英才，育天下精英。相信濮陽的教育有您的加入，將會更加的精彩!再次感謝楊承老師。

剛才報(bào)告團(tuán)的四位老師用質(zhì)樸的語言，從不同側(cè)面、不同角度，滿懷深情地介紹了他們的先進(jìn)事跡，感人肺腑、發(fā)人深省、激人奮進(jìn)。使我們在座的每一位老師經(jīng)受了一次精神的洗禮、心靈的震撼。讓我們再次以熱烈的掌聲，感謝報(bào)告團(tuán)精彩、感人的報(bào)告。

濮陽縣評出的每位“最美教師和愛崗敬業(yè)標(biāo)兵”的先進(jìn)事跡，都堪稱是一部可歌可泣的教科書。他們的感人事跡，充分體現(xiàn)了無私的大愛精神和高尚的職業(yè)情操，生動(dòng)詮釋了當(dāng)代人民教師的道德風(fēng)尚和精神品質(zhì)，充分展示了人民教師“美”的一面，為廣大教師樹立了光輝的榜樣。聽了他們的報(bào)告，我們要學(xué)習(xí)他們樸實(shí)無華、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)母呱星閼?，學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的崇高品質(zhì)，學(xué)習(xí)他們奮發(fā)有為、干事創(chuàng)業(yè)的拼搏精神，學(xué)習(xí)他們腳踏實(shí)地的工作態(tài)度。

當(dāng)前，我縣的教育正處在科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，需要千千萬萬個(gè)像他們一樣，甘于平凡、在崗愛崗、守崗有責(zé)的好老師、好校長。讓我們從身邊的小事做起，從日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，像他們那樣在平凡的崗位上努力做出不平凡的貢獻(xiàn)。

最后，讓我們用熱烈的掌聲歡迎周校長做重要講話。

報(bào)告會后，老師們要結(jié)合自己的工作，認(rèn)真總結(jié)、反思、查找不足，寫出心得體會用以改進(jìn)和激勵(lì)自己今后的工作，心得體會的電子稿在下周一上班前發(fā)到學(xué)校公共郵箱里，發(fā)過來時(shí)要有自己的名字。以后我們還要開展“尋找身邊最美的教師”、“最讓你感動(dòng)的一瞬間”等活動(dòng)，來提升我們的師德素養(yǎng)。

本次報(bào)告會到此結(jié)束。

最美教師報(bào)告篇七

看了收看中央電視臺“20__尋找最美教師頒獎(jiǎng)典禮”，我深受感動(dòng)，心中留下久久的思索。

忘不了講臺前辛勤耕耘的身影，忘不了課堂上孜孜不倦的叮嚀，忘不了課余時(shí)噓寒問暖的關(guān)懷，忘不了離別時(shí)祝福期望的真情。他們的一言一行，一舉一動(dòng)深深地感動(dòng)了我們。是什么讓他們——最美的鄉(xiāng)村教師在那樣偏遠(yuǎn)的山區(qū)，落后的小村，缺氧的高原，人煙稀少的島上，經(jīng)受住生活條件的艱苦，教學(xué)環(huán)境的惡劣，幾十年如一日堅(jiān)守那三尺講臺不離不棄呢?是孩子們強(qiáng)烈的求知欲望，讓他們堅(jiān)守那三尺講臺不離不棄。是他們內(nèi)心深處助人的善念，讓他們堅(jiān)守那三尺講臺不離不棄。

感人事跡，各不相同。相同的是這些老師都有一顆無私奉獻(xiàn)不求回報(bào)的愛心，相同的是他們都是扎根貧困地區(qū)，以自己微博的力量試圖通過知識改變孩子乃至貧困地區(qū)的舊貌，相同的是他們所為之奉獻(xiàn)青春的講臺都常年存在于破舊不堪的校舍里，相同的是他們從事的事業(yè)都是其他青年哪怕一天所不愿干的職業(yè)。

樸實(shí)鄉(xiāng)村教師的執(zhí)著與博愛，印證了平凡中的非凡，普通中的崇高，為廣大教育工作者樹立了可親可敬的榜樣。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)“最美鄉(xiāng)村教師”那無私奉獻(xiàn)、甘為人梯的精神品格：

首先我感動(dòng)于他們的對教育事業(yè)的執(zhí)著。這些最美鄉(xiāng)村教師的物質(zhì)生活極為匱乏，生活條件非常艱苦，他們都是凡人，他們也有妻子兒女，有生活的各種牽絆，當(dāng)面對生活的種種誘惑也有內(nèi)心的掙扎，但是當(dāng)面對那一雙渴求知識的眼睛，他們毅然選擇了堅(jiān)守自己的崗位，在這樣的環(huán)境下教書育人，堅(jiān)持一年兩年不困難，難得的是他們這樣做了一輩子，他們用自己的青春、乃至生命守護(hù)著知識的家園，這物欲橫流的當(dāng)代社會，他們在用自己的行動(dòng)撰寫者傳奇。

其次我感動(dòng)于他們無私奉獻(xiàn)的精神。可以說他們把自己能夠奉獻(xiàn)的一切都奉獻(xiàn)給了農(nóng)村的教育事業(yè)。好多老師把自己的收入也就是養(yǎng)家糊口的錢，都接濟(jì)了自己的學(xué)生。

活著，就要活出自己的價(jià)值;活著，就要體現(xiàn)自己的價(jià)值;鄉(xiāng)村教師們的堅(jiān)守，照亮了農(nóng)村孩子們的求學(xué)之路，也照亮了每一個(gè)人的心靈之路。作為一名教師，我想用自己的愛去捍衛(wèi)自己的崗位，也想堅(jiān)守著他們的愛，實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值。

整臺節(jié)目給我傳遞著這樣一種正能量，就是“一位好老師，勝過萬卷書”，在以后得工作中，我將以他們?yōu)榘駱?，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，努力工作，甘做基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，爭做基礎(chǔ)中的塔尖。用大愛譜寫自己的人生，才活得有價(jià)值，年老時(shí)才不會因碌碌無為而悔恨終生。他們的事跡將會鞭策我在以后教育教學(xué)中加倍努力工作，無怨無悔。

我頓悟!感謝那些“最美鄉(xiāng)村教師”，他們是我的榜樣，他們讓我重拾心中的美好，重燃對教育的熱情。他們所做的不僅僅惠及他們的學(xué)生，更激蕩著我做老師的心靈。

他們在講臺前辛勤耕耘為鄉(xiāng)村的孩子們送去豐厚的精神食糧;

他們把自己的青春和生命奉獻(xiàn)在為孩子們實(shí)現(xiàn)夢想的事業(yè)中;

他們用行動(dòng)詮釋了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無私奉獻(xiàn)精神!

他們就是感動(dòng)了全中國的“鄉(xiāng)村最美教師”。平凡中的偉大。因?yàn)槠椒?，所以偉大就更加散發(fā)出奪目的光彩!強(qiáng)大的責(zé)任感和偉大的奉獻(xiàn)精神讓他們不再平凡，讓人肅然起敬!

讓我們一起向這些偉大的園丁們致敬吧!

最美教師報(bào)告篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

徜徉在樹林蔭翳、花草宜人的校園，雖然我們告別了色彩斑斕的春天，但我們的心中依然收藏著三月的縷縷陽光;跋涉在新教育的路上，雖然我們品嘗到了用心血滋潤學(xué)生心田的困惑與艱辛，但在我們的額頭里卻寫満了三尺講臺上收獲的激情和愉悅。是什么，讓我們像牧羊人一樣如此無怨無悔?是什么，讓我們的孩子從懵懂走向了成熟、從無知走向了睿智?今天，我們再次相聚在這里，一起聆聽十位孩子給我們講述的飽含敬意、寄托感恩的普通老師故事后就會明白，這就是我們高小人的師德，這就是我們高小老師的師愛。她有如絲絲春雨，融化沐浴在每一位學(xué)生心靈的深處，哺育著孩子們的成長;她默默普灑在校園的每一個(gè)角落，像一弘涓涓流淌的清泉，為均川高小、為這個(gè)集體奉獻(xiàn)著智慧和力量。下面，就請大家一同走進(jìn)我們幸福而感動(dòng)的師魂之旅吧。

首先，請四(4)班劉園夢同學(xué)給我們宣講何曉民老師的事跡。(細(xì)微之處顯真情，點(diǎn)滴愛心育桃李。何老師，雖然年輕，但他率先垂范，用自己的品行感染著學(xué)生，他潛心教研，用廣博的知識藝術(shù)的教法引領(lǐng)著學(xué)生走進(jìn)了快樂的天堂，讓我們把熱烈的掌聲再次送給何老師!)

下面請六(四)班張明鑫同學(xué)作報(bào)告。

(“謀無主則困，事無備則廢?！睂τ谖覀兝蠋煻裕瑦?，讓我們才無怨無悔，但智慧，更能我們找到幸福。六(四)班徐開朝老師就是這樣一位用智慧喚起學(xué)生求知上進(jìn)的好老師。)

下面，請六(八)班楊思琪同學(xué)講述一位外語老師的先進(jìn)事跡。(短短幾分鐘的報(bào)告是不能涵蓋江老師的全部的，江老師的事跡很平凡，但是，正是這平凡的事跡，讓我們的心靈受到了一次次震撼，也讓她的學(xué)生感激不已!)

請四(6)班張智慧同學(xué)作報(bào)告。(老師的愛，真是一首無字的歌，像淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花，始終在平凡的崗位上綻放著自己的青春，年年歲歲，歲歲年年。)

下面請五(2)宋紫瓊同學(xué)來宣講他們班主任陶老師的事跡。(陶老師，雖然年過五十，雖然用勤奮書寫了人生的坎坷，用汗水浸潤過青春的旅途，臉上寫滿了滄桑，但他始終用一顆年輕進(jìn)取的心陪伴學(xué)生揚(yáng)帆、共赴風(fēng)雨，在此，讓我們以熱烈的掌聲祝老師永遠(yuǎn)健康年輕。)

下面請聽四(1)班楊雨欣同學(xué)的報(bào)告。(聽楊雨欣的報(bào)告，我深切地感到，光陰雖然在悄悄地流逝，熊老師的身影在日漸地消瘦，但她的高大形象卻在同學(xué)們的心中日漸偉岸。)

下面，請六(2)班劉俊園同學(xué)作報(bào)告。(是什么點(diǎn)燃了學(xué)生的理想之火?是什么讓學(xué)生唱出了“長大后我就成了您”的心聲?是楊老師密密層層的師愛，是他大海一般的教育情懷，是他的睿智和熱情換來了學(xué)生成長的幸福和愉快，在此，請大家把掌聲再次送給楊老師。)

下面，請五(5)班汪曉甜同學(xué)作報(bào)告。(責(zé)任對教師而言，是師德的一項(xiàng)重要內(nèi)容，也是師德的外在表現(xiàn)。鄧?yán)蠋煹慕逃?zé)任心，體現(xiàn)在對待學(xué)校、對待學(xué)生的工作態(tài)度與教育實(shí)踐中，體現(xiàn)在她自身的教育業(yè)績中。沒有教育責(zé)任心，也就沒有學(xué)生的愛戴，更沒有五(5)現(xiàn)在的文明進(jìn)步。)

請六(5)班梅舒琪同學(xué)作報(bào)告。(“德為師之本”，作為一名班主任，林老師不管是在平時(shí)的工作中，還是生活中，能始終用自己的言行和人格去感染教育學(xué)生，讓學(xué)生信其道追隨，不僅為學(xué)生也為我們樹立了一面旗幟。)

請五(6)班高子君作報(bào)告。(說起楊萍老師，我想起來了一件事，六一文藝匯演的日子里，她為了編排節(jié)目，為了演出成功，竟然錯(cuò)過了自己畢業(yè)申報(bào)的期限，為了學(xué)生、為了學(xué)校工作，她從未在大家面前談起這些。我相信，學(xué)生們永遠(yuǎn)不會遺忘是誰教會了他思想;學(xué)校也永遠(yuǎn)不會遺忘是誰在用心為著教育在奔忙!請以掌聲向楊老師深表謝意!)

非常感謝剛才的十位同學(xué)，用他們真摯的感情，生動(dòng)樸實(shí)的語言，為我們作了一場精彩的報(bào)告，講述了我們高小一部分教師的先進(jìn)事跡，真實(shí)感人，催人奮進(jìn)。

一位老師就是一面旗幟。今天，這10名同學(xué)的報(bào)告，從不同方面給我們講述了我們高小十名教師愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、銳意創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)的先進(jìn)事跡，為廣大教職工樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。他們中，有愛崗敬業(yè)、勤于思考的年輕人;有愛生如子、樂于奉獻(xiàn)為學(xué)生排憂解難的班主任;有勤于鉆研、勇于創(chuàng)新探索教育新途徑的管理者;還有在平凡崗位上幾十年如一日勤奮工作，為學(xué)校發(fā)展作出貢獻(xiàn)的老教師。雖然只是我們高小教師師德師范的冰山一角，但是，在他們身上卻集中體現(xiàn)了我們高小人善于思考、銳意進(jìn)取的聰明才智和愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)，體現(xiàn)了我們高小始終情系孩子終身成長、心系社會文明進(jìn)步的優(yōu)良傳統(tǒng)和精神風(fēng)貌。

我深信，只要我們高小人永遠(yuǎn)把師德這一面明鏡懸掛在自己的頭頂，并放射著光芒照耀著每一位學(xué)生的心靈，我們的學(xué)生學(xué)習(xí)生活會更幸福，我們的學(xué)校明天會更美好!

下面，請中心學(xué)校校長熊龍波校長作動(dòng)員講話及我校校長張光華同志作活動(dòng)總結(jié)。

最美教師報(bào)告篇九

同志們：

今天，市委在這里舉辦毛豐美同志事跡報(bào)告會，主要目的是，貫徹落實(shí)省委和丹東市委關(guān)于開展向毛豐美同志學(xué)習(xí)活動(dòng)的決定，教育和引導(dǎo)全市廣大干部深入學(xué)習(xí)毛豐美同志的“干”字精神，爭做“忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)”的好干部，努力為東港新一輪振興發(fā)展做出新貢獻(xiàn)。

參加今天報(bào)告會的有：東港市委、市人大、市政府、市政協(xié)班子部分成員;部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、農(nóng)場、市直機(jī)關(guān)黨員干部，基層黨建工作指導(dǎo)站負(fù)責(zé)同志和全市大學(xué)生村官。

參加今天報(bào)告會的還有：鳳城市委宣傳部部長盧學(xué)坤同志、常務(wù)副部長梁書彬同志，丹東市委組織部組織一處處長董桂珍同志、副處長王兆義同志。讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示誠摯的歡迎!

下面，我介紹一下報(bào)告團(tuán)的主要成員，他們是：

(1)鳳城市第五基層黨建工作指導(dǎo)站站長岳海英同志;

(2)大梨樹村小學(xué)副校長季福龍同志;

(3)大梨樹村旅游公司黨支部第一書記毛麗麗同志;

(4)鳳城廣播電臺記者何祎鑫同志;

(5)大梨樹村黨委書記、村委會主任毛正新同志。

下面，讓我們以熱烈的掌聲請報(bào)告團(tuán)成員為我們作報(bào)告。

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同志們，剛才報(bào)告團(tuán)的五位同志從不同側(cè)面介紹了毛豐美同志的感人事跡，帶領(lǐng)我們深情回顧了黨和人民的好干部毛豐美同志的光輝一生，讓我們受到一次深刻的精神洗禮。讓我們再一次以熱烈的掌聲，對報(bào)告團(tuán)的精彩宣講表示感謝。

會后，各單位、各部門要采取各種形式深入學(xué)習(xí)、傳達(dá)好本次報(bào)告會精神，深刻領(lǐng)會毛豐美同志的精神實(shí)質(zhì)，引導(dǎo)各級黨組織和廣大黨員干部，切實(shí)把思想統(tǒng)一到丹東市委的要求部署上來，進(jìn)一步增強(qiáng)抓好學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)的責(zé)任感和使命感。要圍繞市委關(guān)于深入開展向毛豐美同志學(xué)習(xí)活動(dòng)的相關(guān)要求，緊密結(jié)合自身實(shí)際，認(rèn)真抓好落實(shí)。尤其是要抓好黨員干部的教育培訓(xùn)，深入開展“學(xué)習(xí)毛豐美，實(shí)干促振興”主題實(shí)踐活動(dòng)，把學(xué)習(xí)活動(dòng)的成效體現(xiàn)在推動(dòng)工作，促進(jìn)振興發(fā)展上來。宣傳部門和新聞媒體在抓好本次報(bào)告會精神宣傳報(bào)道的同時(shí)，要針對學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)作出全面系統(tǒng)安排，進(jìn)一步加大宣傳工作力度，不斷擴(kuò)大宣傳的覆蓋面和影響力，將向毛豐美同志學(xué)習(xí)活動(dòng)推向一個(gè)新的階段。

今天是大年初九，借此機(jī)會，我代表東港市委給大家拜個(gè)晚年，祝大家在新的一年里身體健康、工作順利、闔家幸福!

報(bào)告會到此結(jié)束，散會!

最美教師報(bào)告篇十

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家上午好。

為繼續(xù)推動(dòng)我鎮(zhèn)創(chuàng)先爭優(yōu)主題活動(dòng)開展，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果，值此中國*成立xx周年之際，按照上級總體安排，今天我們在這里隆重舉行“我身邊的優(yōu)秀*員”先進(jìn)事跡報(bào)告會。

下面我先介紹出席今天報(bào)告會的同志，他們分別是伊金霍洛旗講師團(tuán)團(tuán)長奇美香同志，伊金霍洛旗文明辦未成年人思想道德辦公室主任高劍剛同志，先進(jìn)*員代表，讓我們以最熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎。

在這里，我希望在座的所有同志仔細(xì)聽講，仔細(xì)記錄，認(rèn)真領(lǐng)會報(bào)告精神，向先進(jìn)*員學(xué)習(xí)，同時(shí)，會后還要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會在慶祝建黨xx周年大會上的講話內(nèi)容。

下面請伊金霍洛旗講師團(tuán)奇美香同志發(fā)表講話，大家歡迎!

下面請先進(jìn)*員代表做先進(jìn)事跡報(bào)告，大家歡迎!

聽完以上幾位先進(jìn)黨員代表的報(bào)告，讓我感覺心靈受到一次洗禮，心里產(chǎn)生了很大的震動(dòng)，不知道其他同志聽完報(bào)告有何感想。在這里我講幾點(diǎn)意見。

一、提高認(rèn)識，抓住根本，準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)優(yōu)秀*員先進(jìn)事跡的基本內(nèi)涵和時(shí)代精神

以上幾名黨員都是普通*員，他們始終以一個(gè)優(yōu)秀*員的標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范自己的言行，兢兢業(yè)業(yè)地干好本職工作，踏踏實(shí)實(shí)地為群眾服務(wù)。在平凡的崗位上，他們像一根蠟燭，在點(diǎn)亮了自己同時(shí)也照亮了別人，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)塑造了新時(shí)期*人的崇高形象，在他們身上，集中體現(xiàn)了新時(shí)期*人全心全意為*務(wù)的精神風(fēng)貌和優(yōu)秀品質(zhì)，體現(xiàn)了新時(shí)期*員的先進(jìn)性。其精神實(shí)質(zhì)就是心里裝著群眾，全心全意為群眾謀利益，把提高群眾的生活水平作為根本出發(fā)點(diǎn)。

向這些優(yōu)秀*員學(xué)習(xí)，首先是要牢牢把握他們身上所體現(xiàn)出來的新時(shí)期*員的先進(jìn)性和時(shí)代精神，同時(shí)對照他們的先進(jìn)事跡和時(shí)代精神，立足大家的本職工作，結(jié)合工作實(shí)際，進(jìn)一步明晰黨員先進(jìn)性的本質(zhì)要求，同時(shí)要結(jié)合學(xué)習(xí)先進(jìn)黨員的先進(jìn)事跡，深入思考*人的先進(jìn)性應(yīng)體現(xiàn)在哪些方面，自己作為一名干部應(yīng)該如何踐行重要思想。

總之，大家學(xué)習(xí)先進(jìn)黨員事跡，就是要深刻把握新時(shí)期*員先進(jìn)性這一主題，抓住為人民服務(wù)這一本質(zhì)，踐行“三個(gè)代表”重要思想作為根本，努力發(fā)揮好黨員的先進(jìn)性，爭做黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的忠實(shí)實(shí)踐者，爭做全心全意為人民服務(wù)的忠實(shí)實(shí)踐者。

二、突出重點(diǎn)，豐富內(nèi)涵，扎實(shí)推進(jìn)先進(jìn)性教育活動(dòng)深入開展

這些先進(jìn)黨員都是新時(shí)期黨員干部的一面鏡子、一把尺子，是黨員干部學(xué)習(xí)的典范。在座的都是基層工作者，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部、大學(xué)生村官更要率先垂范，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從具體事情做起，不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)涵，在認(rèn)真學(xué)習(xí)、對照檢查、見諸行動(dòng)上下功夫，切實(shí)為廣大黨員、干部做出樣子，推動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的深入開展以及各項(xiàng)工作的扎實(shí)推進(jìn)。

首先、切實(shí)抓好黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)。抓好領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)，是把學(xué)習(xí)活動(dòng)引向深入的關(guān)鍵。所以，學(xué)習(xí)先進(jìn)黨員事跡必須把“黨政領(lǐng)導(dǎo)班子主要抓”的思想貫穿始終，通過抓領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部，推動(dòng)全鎮(zhèn)黨員干部思想作風(fēng)建設(shè)，從而實(shí)現(xiàn)先進(jìn)性教育活動(dòng)更好地開展。

對照先進(jìn)黨員事跡，我特別強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)：一要檢查自己否牢固樹立了正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀;二要檢查自己是否擁有廉潔自律、克已奉公的高尚品德;三要檢查自己能否抵擋住各種不正之風(fēng)的侵蝕;四要檢查自己是否擁有腳踏實(shí)地的實(shí)干精神。

其次、切實(shí)加大宣傳力量，形成“學(xué)典型、爭先進(jìn)”的良好氛圍。通過聽取今天的報(bào)告會，在座的黨員干部要做好一個(gè)“傳播者”的角色，充分利用聯(lián)合辦公、“百姓講堂”等多種方式，把這些先進(jìn)黨員的先進(jìn)事跡向更多的人傳播，讓更多的人了解先進(jìn)黨員的先進(jìn)事跡，使社會形成向先進(jìn)黨員學(xué)習(xí)的良好風(fēng)尚。

三、講求實(shí)效，以學(xué)促用，把學(xué)習(xí)活動(dòng)的成效體現(xiàn)在推動(dòng)當(dāng)前工作上

開展專題報(bào)告會報(bào)告先進(jìn)黨員事跡的活動(dòng)，就是為了讓更多的人向先進(jìn)黨員學(xué)習(xí)，真正達(dá)到接受教育、推動(dòng)工作、促進(jìn)發(fā)展的目的。具體我們還有做到“三個(gè)落實(shí)”：

一是學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡，一定要注重實(shí)效、扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上。這些先進(jìn)黨員崇高的精神全部體現(xiàn)在為黨工作的實(shí)際行動(dòng)中，體現(xiàn)在為人民服務(wù)的具體事情上。他們所做的一切，我們經(jīng)過努力都是可以實(shí)現(xiàn)的，關(guān)鍵在于我們是不是用心去做，是不是能做到始終如一，長期堅(jiān)持。作為一名干部，我們要充分認(rèn)識開展專題報(bào)告活動(dòng)的意義，澄清模糊認(rèn)識，克服思想障礙，以他們的先進(jìn)事跡和崇高精神為動(dòng)力，見諸于行動(dòng)，取信于民，做一名合格的*員和人民公仆。

二是把學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡的行動(dòng)落實(shí)到增強(qiáng)黨性，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和信念上。我們身邊的個(gè)別干部之所以無視黨的紀(jì)律，個(gè)人主義思想嚴(yán)重，深層次的問題還是出在世界觀、人生觀上，是因?yàn)閷伯a(chǎn)主義理想和信念在一定程度上發(fā)生了動(dòng)搖。黨的最終奮斗目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義?，F(xiàn)在我們正在從事的全面建設(shè)小康社會，建設(shè)有中國特色的社會主義偉大事業(yè)，正是向這個(gè)宏偉目標(biāo)邁進(jìn)。雖然這是一個(gè)漫長的過程，需要一代又一代的不懈奮斗;在前進(jìn)的道路上也會遇到種種艱難險(xiǎn)阻，甚至出現(xiàn)錯(cuò)誤和挫折，但無論是任何時(shí)候、任何情況下，對這一信念都應(yīng)堅(jiān)信不疑、矢志不移。每一名*員尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部都要時(shí)刻牢記“為共產(chǎn)主義奮斗終身”的入黨誓言，堅(jiān)定不移地走社會主義道路。只有這樣，才能夠經(jīng)得起各種風(fēng)浪的考驗(yàn)，戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的一切艱難險(xiǎn)阻，完成歷史賦予我們黨的神圣使命。

三是把學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡的行動(dòng)落實(shí)到無私奉獻(xiàn)、全心全意為人民服務(wù)上。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨。雖然時(shí)代發(fā)展了，形勢變化了，但黨的性質(zhì)沒有變，黨的宗旨不能變，密切聯(lián)系群眾的作風(fēng)不能丟。我們要深刻理解和真正掌握歷史唯物主義的群眾觀點(diǎn)，始終自覺地把自己擺到人民公仆的位臵上，自覺地身體力行，扎扎實(shí)實(shí)地做好工作，對人民群眾有真情，時(shí)刻想著群眾、關(guān)心群眾、愛護(hù)群眾、幫助群眾，真心實(shí)意地為人民群眾謀利益。

同志們，自1921年7月1日誕生之日起，中國*已走過xx年的光輝歷程，涌現(xiàn)出無數(shù)的先進(jìn)*員，正是他們譜寫了中華民族發(fā)展的光輝篇章。在建黨xx周年講話中說“我們黨成立以來的xx年，是把馬克思主義同中國實(shí)際相結(jié)合、探索救國圖強(qiáng)真理、開辟中華民族偉大復(fù)興道路的xx年，是帶領(lǐng)人民不屈不撓斗爭、不畏艱難困苦、歷經(jīng)千錘百煉的xx年，是始終站在時(shí)代前列、不斷創(chuàng)造輝煌業(yè)績、贏得人民衷心擁護(hù)的xx年”。在xx年波瀾壯闊的革命、建設(shè)、改革實(shí)踐中，涌現(xiàn)出的先進(jìn)黨員每一位無不是我們學(xué)習(xí)的榜樣，今天，我們身邊的這些先進(jìn)黨員就是我們的榜樣，讓我們再次以熱烈的掌聲對他們?yōu)辄h和國家做出的杰出貢獻(xiàn)致以崇高的敬意!

我宣布今天的會議到此結(jié)束，散會!

最美教師報(bào)告篇十一

今年的9月10日是全國第32個(gè)教師節(jié)，中央電視臺“20__尋找最美教師頒獎(jiǎng)典禮”大型公益活動(dòng)頒獎(jiǎng)典禮于9月10晚8點(diǎn)如期而至。20__年獲得“最美鄉(xiāng)村教師”榮譽(yù)稱號的教師是：朱敏才、孫麗娜夫婦、曾維奮、周麗娜、劉月升、張美麗張秀麗姐妹、張偉、秦開美、陳臘英、王偏初、胡清汝;清華大學(xué)研究生支教團(tuán)隊(duì)。

坐在電視機(jī)前，聽著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事：一對夫妻奉獻(xiàn)雙心，把愛播撒給孩子們;一個(gè)身殘志堅(jiān)、堅(jiān)持三尺講臺;一對姐妹對特殊孩子的付出;一顆完全撲在了開啟孩子們智慧的心;一個(gè)用愛溫暖周圍人們的心;一個(gè)個(gè)向偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)志愿支援的教師……每一個(gè)人，每一個(gè)故事，都讓我感動(dòng)，都讓我心潮澎湃。尤其是在看到頒獎(jiǎng)現(xiàn)場師生相互擁抱，我感動(dòng)得熱淚盈眶，為他們祝福。

尤其是每一次孩子們的：“老師好”，讓我感覺到作為老師，是我這一生中無比的榮幸，讓我感覺到對于教師這一職業(yè)無比的崇敬。10位獲獎(jiǎng)教師的事跡感動(dòng)了我，特別是朱敏才孫麗娜夫婦，為國家的外交工作做了40年的貢獻(xiàn)，退休后繼續(xù)發(fā)揮余熱，把愛化作了夕陽的光輝，播撒給孩子們，照亮了孩子們的心靈，到偏遠(yuǎn)的貧困地區(qū)，住著不足10平米的小屋，在艱苦的條件下，教孩子們英語，為山里的孩子們推開了一扇通向外界的窗。除了給孩子們灌溉文化知識，他們還非常重視文明禮貌、個(gè)人衛(wèi)生教育。

由于條件較差，他們的身體也出現(xiàn)了問題，但是他們表示只要能動(dòng)，就一直教下去。這是什么樣的精神支撐著他們?這是什么樣的毅力支撐著他們?一個(gè)字就是“愛”。他們把青春獻(xiàn)給了祖國的外交事業(yè)，他們又把晚年獻(xiàn)給了山里的孩子們，把愛播撒給了他們。他們的話語十分真實(shí)、質(zhì)樸，沒有豪言壯語，只有默默地付出，他們的行動(dòng)是那么的低調(diào)，從來沒有被關(guān)注、被敬仰，但他們辛勤和汗水會使祖國的花朵更加鮮艷。

在晚會上，我看到了無數(shù)的鄉(xiāng)村教師在默默地奉獻(xiàn)自己的青春，他們的事跡深深地打動(dòng)著我，他們把自己的青春和生命都奉獻(xiàn)給了祖國教育事業(yè)，奉獻(xiàn)給了孩子們實(shí)現(xiàn)夢想的事業(yè)中，他們的確是我們心中最值得尊敬的好老師。

看了這場感動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)晚會，我感到了這些優(yōu)秀教師的心底語言：那就是“良心”和“愛心”。聯(lián)想到自己，20__年秋到了平臺小學(xué)，那是一個(gè)地地道道的農(nóng)村小學(xué)，想想自己在那所學(xué)校度過了6年光陰。平臺小學(xué)的孩子們陪伴我走向成熟?，F(xiàn)在想想，真的想說聲：謝謝您們。隨著城市化進(jìn)程的不斷發(fā)展，20__年夏，平臺小學(xué)被撤銷了。在做好領(lǐng)導(dǎo)安排搬遷工作之余，走在平臺校園內(nèi)的每一處，都覺得戀戀不舍，她可是陪伴我從初踏入社會、剛走向教師崗位，走向一名初步成熟的教師的地方。

當(dāng)然作為一名年輕的教師，我覺得應(yīng)站在更高的角度來看待這一變化，為了更好的適應(yīng)新學(xué)校的環(huán)境，也是為了承擔(dān)起作為一名小學(xué)教師的責(zé)任，看著其他老師們都在為著新學(xué)校接納平臺小學(xué)師生在忙碌著，我也主動(dòng)向校領(lǐng)導(dǎo)提出能夠?yàn)樾聦W(xué)校盡點(diǎn)綿薄之力。做為一名普通的教師，要看得起自己的職業(yè)，要熱愛自己的職業(yè)，要精通自己的職業(yè)。我做為一名鄉(xiāng)村小學(xué)教師，必須在工作中要不斷地提高自己的業(yè)務(wù)能力和水平，把對工作的熱情傳遞給孩子們，把知識傳遞給孩子們，讓他們能夠快樂健康的成長。

最美教師報(bào)告篇十二

老師們不辭辛勞地為我們付出自己的努力，下面是由小編為大家?guī)淼年P(guān)于小學(xué)尋找最美教師事跡報(bào)告，希望能夠幫到您!

姜夢云,女,漢族、1977年出生,本科學(xué)歷,1996年參加工作,現(xiàn)任小學(xué)語文高級教師.

姜老師扎根農(nóng)村、默默耕耘、忘我工作、無私奉獻(xiàn),已經(jīng)在農(nóng)村教育戰(zhàn)線上工作了16個(gè)春秋.她2019年如一日,以校為家,一直工作在教學(xué)第一線,長期擔(dān)任小學(xué)畢業(yè)班語文.她師德高尚,模范履行教師職責(zé),熱愛學(xué)生,團(tuán)結(jié)同志,忘我工作,無私奉獻(xiàn),為農(nóng)村的教育事業(yè)嘔心瀝血,教育、教學(xué)成效顯著,是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師.

十六年來,姜老師在平凡的教學(xué)崗位上做出了不平凡的事跡.其主要事跡如下:

一、默默耕耘、不斷鉆研 1996年9月,姜老師踏上了農(nóng)村小學(xué)教育的“三尺講臺”.從那時(shí)起,她就把人生的坐標(biāo)定在了為教育獻(xiàn)身的軌跡上.她熱愛教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)、熱愛每一個(gè)學(xué)生,把自己的事業(yè)看得神圣無比.為了做好教師這項(xiàng)神圣的工作,她始終堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí),堅(jiān)持閱讀有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)方面的書籍和教育教學(xué)刊物,虛心學(xué)習(xí)老教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),向年輕教師學(xué)習(xí)怎樣制作

課件

二、細(xì)心關(guān)愛,耐心幫助 教師對學(xué)生的愛源于母愛,卻盛于母愛.因?yàn)槔蠋煂W(xué)生的這種細(xì)心的愛,是一種理性的愛,它能喚醒學(xué)生身上一切美好的東西,激發(fā)他們揚(yáng)帆前進(jìn).姜老師在教育教學(xué)工作中,練就了一雙敏銳的眼睛、養(yǎng)成了一顆細(xì)微的心,能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的問題、存在的異樣,并能及時(shí)糾正、教育、培養(yǎng),使之沿著健康的道路前行.在姜老師所在的班級里,始終洋溢著一股暖流,似一團(tuán)和風(fēng)細(xì)雨,感染著整個(gè)班級,滲透到每個(gè)學(xué)生的心中.比如,班里有個(gè)女孩叫李亞軍.她學(xué)習(xí)很好,可就是不敢在同學(xué)面前發(fā)言,是班里有名的“膽小生”.為了幫助她練習(xí)膽量,姜老師課上經(jīng)常提問她一些很容易的問題,并且課下經(jīng)常找她談心,鼓勵(lì)她.當(dāng)發(fā)現(xiàn)她的英語很好時(shí),就在學(xué)校每周一句的英語學(xué)習(xí)中,讓她帶著大家朗讀.漸漸地,語文課上的一分鐘演講,她也能夠大膽地走上臺來.后來李亞軍同學(xué)的學(xué)習(xí)更是突飛猛進(jìn),還當(dāng)上了姜老師精挑細(xì)選的課代表.看著孩子們的成長,她心里有說不出的喜悅.姜老師的細(xì)心關(guān)愛就像水一樣載歌載舞,使班內(nèi)的“鵝卵石”們?nèi)照橥昝?

這樣的例子在姜老師身上很多很多,她時(shí)刻把德育工作放在教學(xué)工作的首位,既教書又育人,使班上的孩子都能夠全面發(fā)展,健康成長.她經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是“教學(xué)無小事,育人需精心”.

三、恪盡職守、任勞任怨 任教十六年來,姜老師始終默默耕耘在“三尺講臺”.她恪盡職守、任勞任怨、不求回報(bào)、只講奉獻(xiàn).歷年來,她所擔(dān)任的學(xué)科在全縣區(qū)組織的統(tǒng)考中總是名列前茅,她輔導(dǎo)的學(xué)生在各級競賽中多次獲獎(jiǎng),2019年,在全縣小學(xué)畢業(yè)統(tǒng)考中,她所任教的語文獲得第一名.她本人也榮獲了“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教育工作者”、“骨干教師”等光榮稱號. 姜老師獻(xiàn)身教育、甘為人梯,用自己堅(jiān)實(shí)的臂膀托起學(xué)生攀登新的高峰;甘愿化春蠶,用才能讓知識與智慧延伸;甘愿當(dāng)園丁,用愛心和汗水培育桃李芬芳.日復(fù)一日的平凡歲月,默默耕耘的無悔人生,她憑著對教育事業(yè)執(zhí)著的追求和強(qiáng)烈的責(zé)任感,在“三尺講臺”上書寫自己的完美人生,她是教育戰(zhàn)線上一顆璀璨的明星,是值得大家學(xué)習(xí)的好榜樣,是完美的鄉(xiāng)村教師.

我叫董立芹,是舊周學(xué)區(qū)中心小學(xué)的一名教師,做為一名年輕教師,我把“學(xué)厚為師,德高為范”這八個(gè)字謹(jǐn)記心間,并讓它做為行動(dòng)指南、行為標(biāo)尺來衡量自己的教學(xué)得失.我對教育事業(yè)更有著一份執(zhí)著的熱愛,中師畢業(yè)的我為了提高自身素質(zhì),做一名優(yōu)秀的人民教師,我刻苦努力,于2019年和2019年分別取得高等教育自學(xué)考試?？?、本科畢業(yè)證書,并在2019年拿到了普通話水平一級乙等證書.

由于我的基本功比較扎實(shí),在2019年10月縣教文體局舉辦的“任縣小學(xué)青年教師基本功大賽”中榮獲二等獎(jiǎng).

做為一名年輕的教師,我不僅基礎(chǔ)扎實(shí),而且對教育事業(yè)更是充滿了愛心,在我所教的班級內(nèi),經(jīng)常會讓每一位學(xué)生感受到老師的愛與關(guān)心,讓每一位學(xué)生都感受到學(xué)生是老師心目中的驕傲.

經(jīng)過一段時(shí)間的努力,曉華犯錯(cuò)的次數(shù)越來越少,性格變得越來越開朗,和同學(xué)相處的也越來越好.尤其是她把老師當(dāng)成了媽媽一樣的知心人.她的爸爸更是充滿感激,逢人必講老師的好處.正是因?yàn)檫@件事,學(xué)生和家長對我好評如潮,更加信任和擁護(hù).還是這件事,在2019年縣教文體舉辦的“任縣優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡巡回演講報(bào)告會”活動(dòng)中,我以這件事為典型,在全縣各個(gè)學(xué)區(qū)做報(bào)告;曾讓很多的學(xué)生、家長、老師為之動(dòng)容,為之感動(dòng).同年11月,在任縣首屆中青年教師“走向法治”演講大賽中我榮獲三等獎(jiǎng).因?yàn)樵?019年度工作突出,在年終考核中我被縣委縣政府授予“嘉獎(jiǎng)”榮譽(yù).

淵博的知識,赤誠的愛心是每位老師必備的素質(zhì),但作為一名年輕的教師,我更擁有著良好的耐心和寬容心.在我教的班里有一位學(xué)生與我叔叔家積怨較深,因此和我家的關(guān)系也非常緊張.偏偏這個(gè)孩子非常調(diào)皮,經(jīng)常小錯(cuò)不斷,一旦孩子犯了錯(cuò)誤,只要老師稍加管教,家長定會跑到學(xué)校大吵大鬧,并時(shí)時(shí)鼓動(dòng)其他學(xué)生家長和老師過不去.在這種情況下,我從沒有與其發(fā)生過正面沖突,每次都是以忍耐來化解,以好言來相勸.在快要臨近期末考試的時(shí)候,這個(gè)孩子因?yàn)閷W(xué)騎自行車把腳骨摔裂了,只能在家臥床休息.我不顧家里人的強(qiáng)烈反對,毅然決然的利用每天的中午時(shí)間和星期日為孩子補(bǔ)課,以此做為和他家長溝通的契機(jī).我堅(jiān)持為這個(gè)孩子補(bǔ)了20天的課,孩子的家長也有開始的覺得老師裝好心,到后來被徹底感動(dòng).這樣小小的一件事又為我樹立了良好的口碑.因?yàn)楣ぷ鞒錾?經(jīng)學(xué)區(qū)推薦,2019年我被縣委縣政府授予“三等功”.

任教十二年來,在做好學(xué)生管理工作的同時(shí),我對自己的專業(yè)知識掌握和業(yè)務(wù)水平更是刻苦鉆研,努力提高,并大膽嘗試和創(chuàng)新課堂教學(xué)模式,嘗試運(yùn)用對話式教學(xué).其中我執(zhí)教的人教版小學(xué)四年級語文《去年的樹》一課,在學(xué)區(qū)和全縣被作為觀摩課,促使對話式教學(xué)在語文教學(xué)中走向深入.在2019年度任縣小學(xué)青年教師教學(xué)技能大賽中我又榮獲“農(nóng)村本站市化教學(xué)能手”稱號.同時(shí),由于各方面的出色表現(xiàn), 2019年4月我又被任縣團(tuán)委授予“第六屆任縣十大優(yōu)秀青年”稱號.同時(shí),在2019年任縣星級教師評選活動(dòng)中,又被評為首批模范星教師.

作為任縣小學(xué)語文學(xué)科的骨干教師,我憑借自己深厚的語文學(xué)科功底,系統(tǒng)扎實(shí)的專業(yè)知識和獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量,代表任縣參加了2019年《邢臺市第二屆小學(xué)語文教師素養(yǎng)大賽》,榮獲二等獎(jiǎng).

在2019年教師節(jié)來臨之際,我有幸被縣委、縣政府授予“優(yōu)秀教師”稱號,接受了隆重的表彰.

為了形成我縣獨(dú)特的教學(xué)特色,經(jīng)過很長時(shí)間的準(zhǔn)備研究,2019年,我縣教研室正式成立“一課三卡”教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目活動(dòng)組.我作為“一課三卡”的制作使用者進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué).我利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真研究其要素和結(jié)構(gòu),根據(jù)縣研制小組提供的三卡模式,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際學(xué)情制作出實(shí)用的“一課三卡”,率先在全縣進(jìn)行觀摩教學(xué),實(shí)績突出,被縣教委評為“一課三卡”實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目優(yōu)秀教師.在2019年任縣小學(xué)語文教師暑期培訓(xùn)中,我所作的《平等對話——追求精彩紛呈、靈動(dòng)無限的語文課堂》專題講座,受到聽課老師和教研室領(lǐng)導(dǎo)的一致好評.付出終有回報(bào),在2019年教師節(jié)來臨之際,我被評為第三屆邢臺市“學(xué)科名師”,再一次被縣委、縣政府授予“優(yōu)秀教師”稱號.

在各級領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持下,我愿意和全縣的語文教師一道,共同提高,一起進(jìn)步,使我縣的語文教學(xué)模式走出任縣,走向全國.

在做好一個(gè)語文教師的同時(shí),從教十二年來,我一直兼任小學(xué)品德與社會課的教學(xué),我所執(zhí)教的品德與社會課也曾多次在學(xué)區(qū)、學(xué)校作為觀摩學(xué)習(xí)課.

我認(rèn)為,一個(gè)成功的教師必須具備豐富的知識、良好的能力、赤誠的愛心;更重要的是必須擁有一種不計(jì)個(gè)人得失、甘為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終生的無私精神.

果實(shí)的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)是甜美的,但是讓我做葉的事業(yè)吧,葉是謙遜地、專心地垂著綠蔭的.

最美教師報(bào)告篇十三

從報(bào)上看了有關(guān)“最美女老師”張麗莉舍身救學(xué)生的英勇事跡的報(bào)道，她的故事震撼了每個(gè)人的心，也深深地感動(dòng)了我。

這是一位29歲的年輕語文老師，在黑龍江佳木斯市第十九中學(xué)任教5年了，現(xiàn)擔(dān)任初三年級三班班主任。出事那天，部分在佳木斯市第四中學(xué)借教室上課的第十九中學(xué)學(xué)生結(jié)束晚課后從校門走出，沒想到一場慘劇就這樣發(fā)生了：當(dāng)失控的汽車沖向?qū)W生時(shí)，她一把推開那兩個(gè)學(xué)生，而自己卻被卷入車下，造成雙腿截肢。她用自己換取了學(xué)生的生命安全，成為大家心中當(dāng)之無愧的“最美女教師”!現(xiàn)在，她躺在病床上，經(jīng)歷著生命的挑戰(zhàn)，可是，當(dāng)她面對記者的鏡頭時(shí)，依然露出了動(dòng)人的笑容。

看著她綻放笑容的照片，我潸然淚下……多么好的老師啊，()在學(xué)生生命安全受到威脅的時(shí)候，她不假思索地挺身而出，像媽媽一樣不顧自己生命危險(xiǎn)救孩子，把生的希望留給學(xué)生，把死的危險(xiǎn)留給了自己……她是人品好，心靈美的好老師!

此刻，我的腦海里浮現(xiàn)出我們班主任親切的笑容，他是一位帥氣的老師，除了外表帥氣，更有教學(xué)成績，無論是他參加的各種教案比賽，還是對學(xué)生的'教育都是很帥氣的。他把大部分時(shí)間和精力都花在我們身上，從不抱怨，愛我們就像愛自己的孩子，是同學(xué)們心中最受歡迎的老師。

張麗莉老師說：“作為教師，如果孩子們期盼一縷春風(fēng)，那么，我愿意獻(xiàn)上整個(gè)春天”，而她自己所需要的，“只是在青春年華，放飛師愛，伴著我可愛的孩子們，風(fēng)雨兼程，一路同行。”如今，她用生命譜寫出了最偉大的愛的贊歌，用美好的心靈在向世間傳遞著愛，傳遞著溫暖。我們要向老師學(xué)習(xí)，對他人多付出一點(diǎn)關(guān)愛，那么我們生活的世界一定會充滿愛，充滿歡樂。

最美教師張麗莉事跡材料篇5

最美教師報(bào)告篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本學(xué)期工作已經(jīng)結(jié)束，我擔(dān)任的二年級語文教學(xué)工作也告一段落。我不斷研討教學(xué)方式方法，并積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革嘗試。現(xiàn)在將這一學(xué)期的語文教學(xué)工作匯報(bào)如下：

一、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

語文是一門充滿思想、充滿人文精神、充滿智慧的學(xué)科。在新課改的大背景中，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，已成為教師關(guān)注的熱點(diǎn)。在語文課堂教學(xué)中，力求做到讓學(xué)生變得鮮活，使學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂趣，由讓我學(xué)變成我要學(xué)。

1、注意新課導(dǎo)入的新穎

“興趣是最好的老師”。在教學(xué)中，我十分注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。譬如，在導(dǎo)入新課，讓學(xué)生一上課就能置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中，而又不知不覺地學(xué)語文。我根據(jù)不同的課型，設(shè)計(jì)不同的導(dǎo)入方式?？捎弥v述故事的方式導(dǎo)入，采用激發(fā)興趣、設(shè)計(jì)懸念的方式導(dǎo)入，這比起簡單的講述更能激發(fā)學(xué)生的靈性，開啟學(xué)生學(xué)習(xí)之門。

2、培養(yǎng)積極探究的習(xí)慣

在語文教學(xué)中，閱讀者對語言意義、語言情感、語言技巧的感悟，在很大程度上與學(xué)生的生活經(jīng)歷、知識積累、認(rèn)識能力、理解水平有關(guān)。為此，在語文教學(xué)中，構(gòu)建語義的理解、體會，要引導(dǎo)學(xué)生仁者見仁，智者見智，大膽，各抒己見。在思考辯論中，教師穿針引線，巧妙點(diǎn)撥，以促進(jìn)學(xué)生在激烈的爭辯中，在思維的碰撞中，得到語言的升華和靈性的開發(fā)，充分讓學(xué)生表述自己對課文的理解和感悟，使學(xué)生理解和表達(dá)，輸入和輸出相輔相成，真正為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了廣闊的舞臺。

二、重視朗讀品評感悟

小學(xué)語文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作，其語境描述的美妙，語言運(yùn)用的精妙，思想表達(dá)的深邃，見解闡述的獨(dú)到，都是引導(dǎo)學(xué)生感悟的重要內(nèi)容。而由于課堂教學(xué)時(shí)間的有限，課文中的精彩之處沒有可能引導(dǎo)學(xué)生一一感悟。為了使這些精彩給學(xué)生留下整體印象，我在閱讀中抓重點(diǎn)，在校長的教導(dǎo)下，積極引導(dǎo)學(xué)生對語言文字反復(fù)誦讀，以悟出語言豐富的形象內(nèi)涵，意義內(nèi)涵，情感內(nèi)涵。

三、注重課內(nèi)外結(jié)合

“課堂的外延與課外的外延相等。以課堂學(xué)習(xí)為核心，能動(dòng)地向?qū)W生的學(xué)校生活、家庭生活、社會生活等各個(gè)生活領(lǐng)域自然延伸和拓展，使課堂訓(xùn)練與課外行為訓(xùn)練形成有序、有趣、有力、有效的結(jié)合，取得語文教學(xué)的整體效益?！痹谡n程改革實(shí)踐中，我們已把語文教學(xué)的觸角伸向了廣闊的天地。通過收集與閱讀，為深入理解課文內(nèi)容奠定了基礎(chǔ)。

總之，經(jīng)過一學(xué)期的語文教學(xué)工作，我的教育理論水平有一定提高，課堂教學(xué)方面也有進(jìn)步。但也有不足，如班級成績一直不夠理想。今后立足實(shí)際，開拓進(jìn)取，不斷前進(jìn)。

此致

敬禮!

述職人：_x

2020年x月x日

最美小學(xué)教師述職報(bào)告范文篇4

最美教師報(bào)告篇十五

九十九、九十八、九十七……我的心就像百日倒數(shù)一樣，每少一日就加上一圈繩子，越來越緊，緊得喘不過氣。我知道中考的重要性，它的重量與我的壓力成正比。

不知道從哪日到時(shí)候開始，我就開始變得焦躁，原本愛笑的我整日一臉哭喪。每每接近月考，精神壓力就會把我壓垮，總會不爭氣的在同伴面前流淚。一個(gè)人安靜的時(shí)候，就會覺得世界好無趣，黑暗，冷淡，寂寞一切負(fù)能量向我襲來。不，我好痛苦，又一次在同伴面前流下了眼淚。

同伴很了解我?！敖裉彀頂?shù)學(xué)老師叫你去他辦公室，應(yīng)該是要開導(dǎo)你吧。”同伴十分神秘的說道。后來我也猜到了，是她們主動(dòng)找老師來開導(dǎo)處于深淵的我的。如期到達(dá)辦公室。

我強(qiáng)顏歡笑，害怕自己太不爭氣。而數(shù)學(xué)老師則表現(xiàn)出一副十分輕松而不緊張的樣子，說：“坐吧，你們喝茶嗎？”全體坐下后，數(shù)學(xué)老師一邊沏茶，一邊笑著說：“說來聽聽吧，你最近的真實(shí)的學(xué)習(xí)情況?！辈恢罏槭裁?，是因?yàn)閱栴}問的直擊傷口？還是因?yàn)槔蠋煹年P(guān)心而引起我內(nèi)心的感動(dòng)？我的淚水像斷了線的珠子，噠噠噠的往下掉，老師也暖心地遞來紙巾。我?guī)е耷徽f：“說到壓力，我就會不由自主的哭的?！庇质且宦曒p松回應(yīng)：“那這樣我們就不談壓力?！苯酉氯サ氖畮追昼娎?，我把這幾日的所有煩惱，所有壓力都說了出來，內(nèi)心確實(shí)得到了一片釋然。坐在我面前的這位老師形象依舊是那么高大，但從不威嚴(yán)。這種高大不是領(lǐng)導(dǎo)者的形象，而是作為一個(gè)傾聽者愿意去聆聽時(shí)的一種高大，恍若一位知心的朋友。在這個(gè)開導(dǎo)的過程中，老師總是以輕松聊天式，從不以嚴(yán)肅認(rèn)真式的狀態(tài)面對我的問題。老師幫我認(rèn)真的分析著，我似乎忘記老師說了什么，我就是一個(gè)勁的點(diǎn)頭。此時(shí)，我的身旁似乎有一股力量正慢慢地燃燒著，我的心得到了最溫暖的慰問。同伴的關(guān)心以及老師的關(guān)愛，如同黑暗里的一盞明燈，正指引著我走出黑暗并向前奔跑。一次短暫的聊天結(jié)束了，我內(nèi)心受益。

一個(gè)人騎自行車回家的路上，剛好傍晚時(shí)分，人與車迎合著西天落下的太陽，余暉灑下的馬路是我前進(jìn)的方向，好似一條大路通著勝利的曙光。風(fēng)兒夜迎著我，輕輕掠過我的發(fā)梢，似乎幫我撥開了前方的迷霧，使我不在迷茫，我知道世界依舊那么美好。

人生的路途，再好不過遇上這樣一位知心的導(dǎo)師，一次輕松的教導(dǎo)，使我灰暗迷茫的世界變得明亮開闊，我堅(jiān)定了接下來僅剩幾十天的方向，心中的緊張就是我最強(qiáng)大的對手，放寬心，坦然地去戰(zhàn)勝它。中考我可以的！

謝謝您，數(shù)學(xué)老師，最優(yōu)秀的您帶給了我最美的一次教導(dǎo)。

最美教師報(bào)告篇十六

最近在電視上和各大媒體的報(bào)道上都可以看到最美女教師-張麗莉舍身救人的事跡?？春笪沂指袆?dòng)!

一雙美麗的大眼睛，高高的鼻梁，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的臉蛋，看上去是那樣的淳樸，善良。這就是舍身救人的張麗莉老師，她是黑龍江省佳木斯市第十九中學(xué)的語文教師，今年只有29歲。每月只有一千元工資的她和其他老師一樣辛苦的為學(xué)生們忙碌。然而，在2012年5月18日，悲劇發(fā)生了，晚自習(xí)過后，學(xué)生紛紛走出校門，校門口停了4輛車，突然最后面的大客車失控，先撞到了前面的一輛大客車上，這時(shí)，剛好有幾個(gè)學(xué)生過馬路，張老師迅速?zèng)_過去拉過了其中的一個(gè)學(xué)生，又推出了另一個(gè)學(xué)生，用身體擋在了大客車前面，兩個(gè)學(xué)生沒有受傷，而張老師卻被大客車碾壓在車下。一瞬間，一個(gè)人的命運(yùn)就這樣改變了，張老師完全有時(shí)間躲避肇事給她帶來的厄運(yùn)，可是為了救學(xué)生，她沒有想自己，更沒有想到救了學(xué)生會給自己帶來什么，正如她們學(xué)校的劉文川副校長說的，‘千鈞一發(fā)間，最能反應(yīng)人的真正品質(zhì)。

事件發(fā)生后，人民日報(bào)、新聞聯(lián)播等主流媒體，紛紛報(bào)道了“最美女教師”的感人事跡，黑龍江省主要領(lǐng)導(dǎo)要求醫(yī)院全力救治張麗莉，無論是網(wǎng)絡(luò)上還是媒體報(bào)道中，"最美女教師"都成了張麗莉的代名詞。目擊車禍的同事回憶：“當(dāng)時(shí)那種情況，換個(gè)人可能需要考慮一下才會沖上去，沒想到麗莉能夠如此毫不猶豫?！?/p>

厄運(yùn)降臨在一個(gè)年輕漂亮的張老師頭上，她的事跡得到了國家領(lǐng)導(dǎo)們的支持和肯定，醫(yī)院看望她的人不計(jì)其數(shù)，她的這種勇救學(xué)生的事跡令所有人欽佩和感動(dòng)。而對于我一個(gè)五年級的學(xué)生來說，雖然我暫時(shí)沒有多大的能力為張老師做點(diǎn)什么，但是，她的這種高尚師德讓我銘記。敬愛的張麗莉老師，祝你早日康復(fù)，天下所有的人都會為你祈禱，您是世界上最美的老師。

最美教師報(bào)告篇十七

20xx年5月8日，在佳木斯市新聞上刊登著這樣一條悲慘的新聞：佳木斯市第四中學(xué)門前發(fā)生一件讓人痛心的事。

當(dāng)日晚8點(diǎn)鐘左右，有三臺大客車停在第四中學(xué)校門口等待學(xué)生上車，突然，最后一輛大客車好像失控一樣猛然啟動(dòng)，狠狠地沖向中間的大客車，推到中間的大客車后，還未使它停止，又推著中間的客車向前面撞去，而此時(shí)正有幾位同學(xué)在兩車之間，不知所措地眼看就要被客車軋上，這時(shí)，正在校門口維持放學(xué)紀(jì)律的'張老師迅速緩過神來發(fā)現(xiàn)不妙，然后奮不顧身，像離弦的箭一樣向同學(xué)飛奔過去，一手一個(gè)地把兩名驚魂未定的學(xué)生扯出去，而張老師卻因來不及躲閃而被大客車撞倒在地，雙腿被車輪輾壓上，張老師的表情十分痛苦。頓時(shí)，路面滿是鮮血，慘不忍睹。場面亂作一團(tuán)，學(xué)生們急忙撥打120，著急的嗓音里帶著哭腔調(diào)。并手忙腳亂的把張老師送往醫(yī)院。醫(yī)院對張老師進(jìn)行了緊急、快速、有效的救治。

張老師舍生忘死扯出的同學(xué)安然無恙，其他的一些學(xué)生也只有一點(diǎn)擦傷，而張老師為了救人卻腰椎骨折、骨盆骨折、雙下肢軟挫傷、雙下肢毀滅傷并伴有視覺性休克。

張老師在20xx年5月15日、16日相繼獲得：全國優(yōu)秀教師、全國三八紅旗手；20xx年9月被評為：全國見義勇為模范稱號，也獲得了證書。

張老師不顧自己的安危，舍已救人的高尚品格讓我十分地感動(dòng)。我為我們中國人有這樣舍己為人的美好品質(zhì)而感到自豪。

學(xué)習(xí)十八大爭做涼水河小學(xué)石夢硯教師張麗莉勇救學(xué)生的感人事跡經(jīng)媒體報(bào)道后，在社會各界特別是學(xué)校教師中引起強(qiáng)烈反響。張麗莉老師奮不顧身、舍己救人的行為，值得我......

材料她叫王菊芬，是老隆鎮(zhèn)第二小學(xué)的一名教師，做為一名年輕教師，她把“學(xué)厚為師，德高為范”這八個(gè)字謹(jǐn)記心間，并讓它作為行動(dòng)指南、行為標(biāo)尺來衡量自己的教學(xué)得失。她對教......

新文化訊（記者陸續(xù)）在第32個(gè)教師節(jié)來臨之際，為進(jìn)一步培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，深入推進(jìn)“吉林好人·”主題實(shí)踐活動(dòng)，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)和中小學(xué)“明德知禮”工......

最美教師報(bào)告篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

我叫是學(xué)院馬列教研室教師，我愛人是武警新區(qū)支隊(duì)政治部副主任今天我匯報(bào)的題目是《情系橄欖終不悔、大愛無聲筑后盾》。

我是一位極其普通的女子，如果說有什么不平凡之處，就是選擇了軍人作為自己的終身伴侶。從高中到大學(xué)畢業(yè)，我和他七年的同窗生活中，學(xué)習(xí)上是競爭者，感情上是情侶。大學(xué)畢業(yè)后他義無反顧選擇了部隊(duì)，成為了光榮的武警警官。我也放棄了留校任教的機(jī)會，義無反顧跟隨他來到本市，一心想做他的賢內(nèi)助。

結(jié)婚是人生大事。作為“80后”，在長達(dá)的戀愛期間，我曾經(jīng)無數(shù)次地憧憬著舉辦一場浪漫的婚禮。但是，由于愛人工作繁忙，加之兩人經(jīng)濟(jì)條件有限，在戰(zhàn)友們的幫助下，在部隊(duì)警官宿舍進(jìn)行了簡單的婚禮。沒有漂亮的新房，沒有華麗的婚紗，也沒有氣派的婚宴，甚至到現(xiàn)在為止連婚紗照也沒有拍一張。但我還是笑著對朋友們說：“這種比裸婚還裸婚的.婚禮是新時(shí)期最特別的婚禮，只有軍嫂才能懂得”。

十月懷胎是女人最需要體貼和呵護(hù)的時(shí)候。懷孕期間，我妊娠反映異常強(qiáng)烈，由于無法飲食，連續(xù)2次住進(jìn)醫(yī)院，長達(dá)50多天。但此時(shí)我愛人恰巧被派到上海進(jìn)修學(xué)習(xí)，歸隊(duì)后又趕上老兵復(fù)退，工作繁重，無法陪伴在我的身邊，雙方父母因年邁多病也無法給予照料。我只好獨(dú)自一人默默承受著一切，洗衣、做飯、去排隊(duì)做孕檢、寫研究生畢業(yè)論文，在旁人面前，我始終保持著堅(jiān)強(qiáng)的微笑，心里流的卻是委屈的淚水。當(dāng)愛人風(fēng)塵仆仆去看望我和兒子時(shí)，看到他憨憨地一笑，我的一切壓力和委屈瞬間變成了幸福的淚水。

今年4月，我愛人因要執(zhí)行國外安保任務(wù)，在外地參加強(qiáng)化訓(xùn)練。當(dāng)?shù)卣植环€(wěn)、戰(zhàn)火不斷，執(zhí)勤安全風(fēng)險(xiǎn)極大，隨時(shí)都會面臨生命的危險(xiǎn)，看著年邁的父母和年幼的兒子，一向支持他工作的我這次也猶豫了，那一晚我徹夜未眠。我知道他是為了部隊(duì)工作可以付出一切的人，這是他軍人的職責(zé)所系！經(jīng)過反復(fù)艱難地思想斗爭之后，我決定：只要是他做出的選擇，都不遺余力的支持，因?yàn)槲疑類壑采钌罾斫馑Ｓ谑俏宜鸭Y料，編印了一本當(dāng)?shù)亍渡钍謨浴?，希望他過去以后能夠盡快適應(yīng)那邊的生活。當(dāng)我把手冊遞到他手上的時(shí)候，一向堅(jiān)強(qiáng)的他淚水奪眶而出……他去集訓(xùn)后，我在日記上寫下：“從今起，親愛的你又開始了一段難忘的經(jīng)歷，為了理想，在已不再青春的年紀(jì)里再次選擇了遠(yuǎn)方選擇了拼搏——這是對你意志和耐力的又一次考驗(yàn)，我有萬分的不舍與牽掛，可你既然已經(jīng)選擇，我只能全力支持。飽嘗了別離與思念，我一再鼓勵(lì)自己努力做一個(gè)外表強(qiáng)大的女人，而你可曾感受我內(nèi)心的柔弱？”

我是千萬軍嫂大軍中的普通一員，如果說有什么不平凡之處，就是為“愛”，用我柔弱的雙肩挑起了家庭的重?fù)?dān)。軍嫂的不易，我有著深刻的體會。但我經(jīng)常說：“愛一個(gè)人，就要愛他的一切”。

我深知他是大孝子，這也是我深愛他的一個(gè)原因。從小一直在外求學(xué)的我，不太懂得如何去伺候老人，更是怕“婆媳”難處。但看到愛人整天惦記著老家身體患病的父母時(shí)，我下定了決心，20××年8月將公公婆婆接到家里來伺候，讓他們享受天倫之樂。但理想與現(xiàn)實(shí)總是有差距，兩位老人長期患有疾病，公公患有腦血栓和類風(fēng)濕，婆婆也患有類風(fēng)濕，腿腳不利落，幾乎每周都去醫(yī)院，孩子又年幼，我在學(xué)校教學(xué)任務(wù)重，但我從未叫過苦累，下班回到家里洗衣、做飯、打掃衛(wèi)生；周末獨(dú)自帶兩位老人去醫(yī)院掛號、檢查身體、抓藥；晚上，老人和孩子都睡著了，我自己也累得腰酸背疼，但還要堅(jiān)持認(rèn)真準(zhǔn)備教案。每次愛人打電話詢問家里情況，我始終說挺好的，以免讓他擔(dān)心。我深知：“家里的困難再大也是小事，部隊(duì)的工作再小也是大事”。

“我就像鋼鐵俠一樣，沒有哪一種苦和累能夠打倒我！但我畢竟是一個(gè)女人，也有柔弱的一面，有些打擊是扛不住的……”。去年7月正值炎熱酷暑，6歲的兒子因高燒不退住進(jìn)了武警后勤學(xué)院附屬醫(yī)院，由于半個(gè)月的高燒和始終處于高位的血沉指標(biāo)，醫(yī)生診斷為“疑似淋巴腫瘤”。我當(dāng)時(shí)感到天都塌下來了，但是沒人能替我頂著。求醫(yī)、跨院會診、找專家反復(fù)做檢查，瞞著老人、瞞著愛人，一個(gè)人承受著巨大的心里壓力。最終被權(quán)威專家確診為“淋巴腫大，定期復(fù)查”時(shí)，我再也沒能忍住，給在北京的愛人打電話大哭了一場。就這樣我默默地堅(jiān)持了下來，用自己的實(shí)際行動(dòng)為愛人撐起了半邊天。

共青團(tuán)中央組織號召的大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃，支援祖國西部建設(shè)。在支邊期間，我利用自己所學(xué)的知識，積極為當(dāng)?shù)厝嗣裰v解法律知識、傳授科學(xué)理論、并認(rèn)真教當(dāng)?shù)厝嗣窬毩?xí)普通話，與他們拉家常、唱贊歌，被當(dāng)?shù)厝嗣裼H切地稱為“草原上的百靈鳥”。由于工作成績出色，我榮獲了團(tuán)中央頒發(fā)的《中國青年志愿服務(wù)銅獎(jiǎng)》。

20××年懷孕期間，我托著臃腫的身體，堅(jiān)持一邊學(xué)習(xí)深造，一邊自己照顧自己，從未因此給愛人添過任何麻煩，期間所撰寫的研究生畢業(yè)論文被評為“全國高等院校優(yōu)秀碩士論文”，20××年以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧舜T士學(xué)位。

20××年，我到學(xué)院成為一名政治教師。為了出色的完成教學(xué)任務(wù)，我利用課余時(shí)間到____大學(xué)旁聽大師課程，積極向周圍優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)授課經(jīng)驗(yàn)，并充分利用專業(yè)知識，結(jié)合當(dāng)代大學(xué)生的實(shí)際，創(chuàng)新了課堂教育方法，把學(xué)習(xí)哲學(xué)理論與開展實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，使原本枯燥的哲學(xué)課堂變成了學(xué)術(shù)論證的辯論站、學(xué)習(xí)體會的交流會、表達(dá)心聲的群言堂，極大地提高了授課效果，成為學(xué)生的知心大姐。同學(xué)們都說：“上娜仁老師的課就像是在聽她講故事，生動(dòng)鮮活，不知不覺中就把理論知識掌握了”。

“身教重于言傳”，作為一名教師，我要用我的實(shí)際行動(dòng)，為同學(xué)們樹立好榜樣，為他們傳遞“正能量”。由于工作成績出色，我先后兩次被評為優(yōu)秀教師，并代表學(xué)校多次參加全市的教學(xué)比賽和理論交流，均取得了優(yōu)異成績。

“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金?！倍嗄陙淼钠D辛付出，沒有付諸東流。在我的全力支持下，我愛人從一名普通大學(xué)生成長為優(yōu)秀的軍人，多次立功受獎(jiǎng)，而我自己也多次被總隊(duì)、支隊(duì)評為“好軍嫂”。軍嫂人生，辛苦伴著幸福、委屈陪著快樂，但我始終堅(jiān)信自己愛的付出是正確的、值得的。我清楚地認(rèn)識到今后的路還很漫長，我所做的也只是滄海一滴、微不足道，與其她優(yōu)秀的軍嫂相比，我仍需不懈努力。

“假如我愛人是草原上的一只雄鷹，我就是他的一雙翅膀，全心支持、奮力向前！”

最后預(yù)祝全體指戰(zhàn)員節(jié)日快樂、工作順利！祝軍嫂們生活幸福、青春永駐，祝領(lǐng)導(dǎo)和同志們身體健康、吉祥如意！

我的匯報(bào)完畢，謝謝大家！

最美教師報(bào)告篇十九

看過20**年最美教師，對于我來說，首先是震撼，其次是發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)。震撼每一位原本平凡的教師卻能做出那樣的種種偉大之事，感動(dòng)的是無論多困難的事都能堅(jiān)持。

最讓我感動(dòng)得是那位回民馬復(fù)興教師，我是流著淚看完的。失去雙手的他為了提高自己的基本功，雙手磨出了血！他板書的每一個(gè)字都是對學(xué)生心靈的震撼！他畫出的每一個(gè)圖形都是對教師師德的詮釋！他的一言一語都是中華民族未來精神的靈魂！他是我們真正的學(xué)習(xí)榜樣！

什么是真正的教育？真正的教育就是讓我們的孩子得到我們的關(guān)愛，得到他人的關(guān)愛，并且把這種關(guān)愛發(fā)展下去，繼續(xù)下去！那么做為我們這些生活在城市，所有生活都被學(xué)校照顧的井井有條的教師還有什么理由不去提高自己的業(yè)務(wù)能力呢？回想起自己的工作，真是慚愧。備課需要再精心，上課需要再努力，關(guān)愛學(xué)生更是要再上一個(gè)臺階！

教師的職責(zé)不是拯救靈魂，而是給學(xué)生機(jī)會，讓他們自己挽救自己的靈魂！教師的職責(zé)就是把美的靈魂思想展示給學(xué)生，使他們看到了光明和拯救自己的方法！

最美教師報(bào)告篇二十

教師是人類靈魂的工程師，對青少年一代的成長起關(guān)鍵作用。教師文明的言談舉止對學(xué)生思想品質(zhì)的形成起著修正作用，教師是教人怎樣做人的人，首先自己就必須知道怎樣做人。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“做最美鄉(xiāng)村教師述職報(bào)告”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

半年來，我積極參加教研組的每一次主題活動(dòng)，活動(dòng)過程中認(rèn)真做好筆記或聽課記錄。轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學(xué)，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和新設(shè)想結(jié)合起來。下面是我在本學(xué)期教研工作方面的收獲：

一、實(shí)在每一次的教研活動(dòng)

都在實(shí)踐與理論的交流中實(shí)實(shí)在在地展開，讓我在與同伴的研討中發(fā)現(xiàn)問題、理解問題、尋找解決問題的策略。在聆聽別人課堂教學(xué)的同時(shí)收獲著自己的課堂，收獲著應(yīng)對棘手問題的經(jīng)驗(yàn)和方法，收獲著太多太多的真知灼見。

二、細(xì)致當(dāng)開展課堂教研活動(dòng)，每次課堂教學(xué)后，我們都進(jìn)行評課研討

在研討中，每位教師都能夠從細(xì)微處發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)的成敗，在教研中，老師們提出了練習(xí)題設(shè)計(jì)的難易程度、練習(xí)題量的多少，創(chuàng)設(shè)情境應(yīng)符合學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和年齡特點(diǎn)，課件的使用要為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)，教師所提的問題要注意技巧性……教學(xué)中的每一句話，每一個(gè)字都在大家的言論中被提煉出來，使我們暢所欲言的時(shí)都能吸收他人的提問關(guān)鍵處，使我們聽課、評課的水平再上一個(gè)高度。

三、自我提升教研

1、 課堂教學(xué)，關(guān)注學(xué)生，形成自己的教學(xué)風(fēng)格每位教師都是課堂教學(xué)的實(shí)踐者，為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)，我們把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索的學(xué)習(xí)環(huán)境，把學(xué)生在獲得知識和技能的同時(shí)，在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把語文教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展的過程。在平時(shí)教學(xué)中重視關(guān)注學(xué)生，與學(xué)生的交流，從容對待課堂中出現(xiàn)的每一個(gè)問題，同時(shí)要發(fā)揮自己的長處，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

2、 課堂之外，多學(xué)習(xí)，多反思，多總結(jié)在教學(xué)中逐漸地形成了自己的風(fēng)格，日漸成熟時(shí)不忘積極進(jìn)行理論探索，實(shí)現(xiàn)實(shí)踐與理論的相輔相成。一份耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。我們將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把教學(xué)工作搞得更好。

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間進(jìn)入教師行列已近一年。在各位老師的幫忙和支持下，在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵(lì)下，讓作為一名新教師的我成長、進(jìn)步了不少?；仡欉@一年的工作，我對自己的表現(xiàn)有滿意也有不足之處，但無論怎樣，都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作，實(shí)實(shí)在在的做人。

本年度，我擔(dān)任二年級數(shù)學(xué)的教學(xué)工作。在教學(xué)工作方面，做為一名新教師，基本功不扎實(shí)，經(jīng)驗(yàn)缺乏是我的不足。為了提高自己的教學(xué)水平，我主要做了以下幾點(diǎn)：

認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，努力上好每一節(jié)課。在備課時(shí)我認(rèn)真鉆研教材，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。

多學(xué)習(xí)，多請教。作為新教師，剛開始確實(shí)有些盲目，不知如何下手，為了讓自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，我不斷改善自己的缺點(diǎn)，經(jīng)常利用空余時(shí)間去請教和觀摩其他老師的教學(xué)活動(dòng)并學(xué)以致用。

多看書，多上網(wǎng)。用心學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好的進(jìn)行教育教學(xué)。我們常說給學(xué)生一杯水，教師就要有一桶水，時(shí)代在不斷的發(fā)展，知識也在不斷的變化，為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭，我努力學(xué)習(xí)，給自己充電。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，努力提高自己的教學(xué)水平。

及時(shí)寫教學(xué)反思。盡量堅(jiān)持每一天記錄教學(xué)及課外與學(xué)生的交流，從中找出成功之處與不足之處，有則改之，無則加勉。

為了更好適應(yīng)教師的主角，使自己更快成長，我為自己設(shè)立了以下幾個(gè)目標(biāo)，以激勵(lì)自己：

在教育教學(xué)的思想上，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，轉(zhuǎn)變理念，與時(shí)俱進(jìn)。

在業(yè)務(wù)技能上，繼續(xù)夯實(shí)基本功，力爭在兩年之內(nèi)，使個(gè)人的教育教學(xué)的水平到達(dá)一個(gè)新的高度。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，除了向書中學(xué)習(xí)外，還要繼續(xù)向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)。不斷提高自己的理論水平，同時(shí)也要用心參與課題探究。

繼續(xù)堅(jiān)持及時(shí)撰寫好相關(guān)的文章和總結(jié)，為學(xué)校和自己的課題作好準(zhǔn)備。

這一年來學(xué)習(xí)，使我收獲不少，無論是在和學(xué)生相處的技巧，還是課堂教學(xué)的合理安排上，我都很大的進(jìn)步。在今后的實(shí)踐中，我會繼續(xù)努力工作，以真摯的愛，真誠的心，以及有個(gè)性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生，打動(dòng)家長。不斷提高自己，完善自己，努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師。

一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期快已往了。在這個(gè)學(xué)年中，我和平常一樣都是認(rèn)仔細(xì)真教學(xué)、踏踏實(shí)實(shí)事情，我很高興跟大家說一說在這一年中我的事情環(huán)境。

一、思想了解。

這一學(xué)年，在教誨教學(xué)事情中，我始終堅(jiān)持黨的教誨方針，面向全體門生，教書育人，為人師表，建立以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)生長為中間的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性生長，重視引發(fā)門生的發(fā)明本領(lǐng)，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面生長。在這學(xué)年里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛教誨事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)團(tuán)員的身份來約束自己，推動(dòng)自己。對自己要求嚴(yán)酷，力爭在思想上、事情上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。一學(xué)年來，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水溫和業(yè)務(wù)程度。服從學(xué)校的事情擺設(shè)，配合領(lǐng)導(dǎo)和教師們做好校表里的各項(xiàng)事情。

二、教學(xué)事情。

在教學(xué)事情方面，整學(xué)年的教學(xué)使命很重。我爭取多聽課，從中學(xué)習(xí)他人的長處，意會其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課，我都做好充分的預(yù)備，我的信念是-決不打無預(yù)備的仗。在備課歷程中仔細(xì)分析講義，憑據(jù)講義的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際環(huán)境設(shè)計(jì)教案。

三、領(lǐng)班事情。

這學(xué)年主要擔(dān)當(dāng)一個(gè)班的語文的教學(xué)及班主任事情。培優(yōu)扶差是這學(xué)年教學(xué)事情的重頭戲，因?yàn)橐粋€(gè)班級里面總存在尖子生和后進(jìn)生。對于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，首先是講堂上多發(fā)問，多巡視，多領(lǐng)導(dǎo)。然后是在講堂上對他們的點(diǎn)滴前進(jìn)給予大力的表揚(yáng)，課后多找他們交流，使他們明白教師沒有把他們看扁，樹立起他們的決心和引發(fā)他們學(xué)習(xí)語文的興趣。最后是發(fā)起班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的領(lǐng)導(dǎo)教師，令我欣喜的是優(yōu)生們體現(xiàn)非常的積極。

在班主任事情方面，我非常重視門生的思想教誨事情。經(jīng)過班會、晨會、思想品德課及聯(lián)合各科講義對學(xué)生舉行愛祖國、愛人民、愛團(tuán)體、愛老動(dòng)、愛學(xué)習(xí)等的思想教誨。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是教師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任事情的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我還常給班干部定時(shí)開會，了解他們事情的環(huán)境，鼓勵(lì)他們大膽展開事情。使班干部能在同學(xué)中樹立起威信，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

四、出勤方面。

我在做好各項(xiàng)教誨教學(xué)事情的同時(shí)，還嚴(yán)酷服從學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。按時(shí)上、放工，不遲到，不早退，有事告假。

五、主要成績。

在這一學(xué)年里，我班學(xué)生在?？习l(fā)表作文10篇，講故事比賽中得到二等獎(jiǎng)，在?；顒?dòng)會中也獲得了較好的成績。在上學(xué)期期末調(diào)研中語文合格率為100﹪，優(yōu)秀率為88%，本學(xué)期期中調(diào)研中語文合格率為100﹪，優(yōu)秀率為96.2%。

總之，我在事情上發(fā)揚(yáng)了任勞任怨的精力，做到不計(jì)小我私家得失，以校為家，以教為本;對待同事團(tuán)結(jié)友好，相互幫助，并能客氣向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí);對待門生則愛護(hù)有加，但決不放松嚴(yán)酷要求。

隨著學(xué)期的結(jié)束，本年度即將過去，回顧一年來的工作，充實(shí)而富有挑戰(zhàn)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的鼎立支持下努力地完成了各項(xiàng)任務(wù)。為將來年的工作做得更好，特就今年工作小結(jié)如下：

一、政治思想：

本人獻(xiàn)身于教育事業(yè)。準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)并認(rèn)真做好筆記，寫好學(xué)習(xí)心得，思想端正，服從學(xué)校的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立良好的教師形象;能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以便更好地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢。

二、教育教學(xué)：

1、專業(yè)成長。

嚴(yán)格做好“五認(rèn)真”常規(guī)工作，緊緊抓住課堂，研究教學(xué)設(shè)計(jì)，創(chuàng)設(shè)問題情境，改革教學(xué)方式，實(shí)施有效教學(xué)，拓展學(xué)生思維，努力提高課堂教學(xué)效益;堅(jiān)持撰寫個(gè)人教育教學(xué)博客，交流教學(xué)得失，學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，拓寬教學(xué)視野，廣交數(shù)學(xué)之友，豐富業(yè)余生活。認(rèn)真參與市小學(xué)數(shù)學(xué)中心組教研活動(dòng)，在聽課、評課、交流中不斷學(xué)習(xí)、反思，努力提高自身數(shù)學(xué)專業(yè)素養(yǎng)，下半年被評為小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)能手。

2、教學(xué)管理。

認(rèn)真組織好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，圍繞有效教學(xué)開展15次集中學(xué)習(xí)，提升教師教學(xué)理念;開展“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)競賽活動(dòng)，拉開過程，提高實(shí)效;啟用“有效教學(xué)”實(shí)施手冊，為教師個(gè)人、學(xué)校積累業(yè)務(wù)資料;每學(xué)期初制定好學(xué)校工作計(jì)劃并督促實(shí)施落實(shí)，期末做好學(xué)校工作總結(jié)。

三、繼續(xù)教育：

積極參加培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，分別交流培訓(xùn)心得，領(lǐng)略名校風(fēng)范、聆聽教授講學(xué)、對話專家學(xué)者、碰撞思想火花，更新了管理理念，豐富了管理思想，學(xué)習(xí)了管理技巧。

一年以來，在校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的支持和幫助下，本人能努力做好各項(xiàng)工作，認(rèn)真地履行了自己的職責(zé)?，F(xiàn)將一年來的政治思想、教學(xué)和學(xué)習(xí)等方面的工作報(bào)告如下：在思想政治方面堅(jiān)持教育方針，忠誠教育事業(yè)。加強(qiáng)自身的政治理論學(xué)習(xí)，提高理論水平。在教學(xué)實(shí)踐中，認(rèn)真貫思想、政策，與時(shí)俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，爭取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。努力做到政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精干、作風(fēng)踏實(shí)、為人誠實(shí)。在師德上嚴(yán)格要求自己，要做一個(gè)合格的人民教師!

在教學(xué)工作方面，能認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)業(yè)務(wù)知識，認(rèn)真研究教學(xué)規(guī)律，在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。對個(gè)別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時(shí)疏導(dǎo)，及時(shí)反饋的形式，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識。做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n、制作課件、領(lǐng)會教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，積極查找與教材有關(guān)的資料，幫助學(xué)生理解每一個(gè)問題和難點(diǎn)。

上課時(shí)認(rèn)真授課，抓住重點(diǎn)、突出難點(diǎn)、精講精練，運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的知識水平出發(fā)，力求培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，最大限度地發(fā)揚(yáng)課堂民主，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的氣氛，讓學(xué)生愉快思考，主動(dòng)探索、大膽質(zhì)疑，敢于標(biāo)新立異。在教學(xué)中注意理論與實(shí)踐相結(jié)合，注意搜集學(xué)生在實(shí)踐中遇到的實(shí)際問題，結(jié)合理論教學(xué)從理論上解釋出現(xiàn)的問題，提出解決的方法和措施，并積極培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。不斷提高教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)效果評價(jià)良好。在教學(xué)工作上，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際情況，通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。安全常規(guī)教育工作我也從不忽視，經(jīng)常利用班會課、宣傳櫥窗對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育，并且每到重大節(jié)假日，都會讓學(xué)生帶去一封有關(guān)安全教育方面的致家長信，本學(xué)年無安全事故發(fā)生。由于本人認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。

通過一學(xué)年的努力，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有了很大的提高。得到校領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評。

最美教師報(bào)告篇二十一

述職人：__，女，漢族，19__年5月11日出生，大專文化，20__年參加工作至今，一直任教于__縣花秋鎮(zhèn)克勤小學(xué)，20__年獲評小學(xué)語文一級教師。任職以來，本人始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)決擁護(hù)黨的方針政策，自覺遵守各種法律法規(guī);忠于黨的教育事業(yè)，關(guān)愛每一位學(xué)生;恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè);努力提高自身素養(yǎng)，開拓創(chuàng)新。現(xiàn)將本人幾年來的基本情況述職如下：

一、學(xué)習(xí)提高方面

為了更好地做好本職工作，適應(yīng)教育新形勢的發(fā)展，在工作之余，本人十分注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極參加縣教育局、中心校辦公室組織的各種培訓(xùn)和繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，以及學(xué)校的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每次培訓(xùn)和學(xué)習(xí)都認(rèn)真作好筆記和心得體會，努力提高自身的政治思想覺悟和業(yè)務(wù)水平。20__年至201_年參加了貴州廣播電視大學(xué)漢語言本科學(xué)習(xí)，201_年通過自學(xué)提高，取得了普通話二級甲等。此外，我還參加了計(jì)算機(jī)的業(yè)余學(xué)習(xí)，為教育教學(xué)工作儲備了更多的能量。通過堅(jiān)持學(xué)習(xí)，我獲取了更多的知識，業(yè)務(wù)能力不斷提高，為能成為一名優(yōu)秀的教師而不斷努力。

盡到教書育人的職責(zé)，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研工、科學(xué)施教。教育活動(dòng)有其客觀規(guī)律，正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律，能提高教師的工作效率。這個(gè)規(guī)律的核心便是科學(xué)、有效的教育方法，自己不斷地摸索才能得到。記得我做學(xué)生的時(shí)候，輕輕松松、快快樂樂地度時(shí)光，最后順利考入師范學(xué)院，再看周圍的同學(xué)大多是勤奮好學(xué)的，但總不乏努力不見成效的例子，分析下來，也許是我的學(xué)習(xí)方法得當(dāng)中。從那時(shí)起，我就想以后去做老師吧，可以把我的學(xué)習(xí)方法介紹給別人，讓更我的人受益。

以至于我去求職面試時(shí)，曾坦言：有此優(yōu)勢。向?qū)W生建議一種高效的學(xué)習(xí)方法，等于完成了科學(xué)施教的一大半。然而在教學(xué)活動(dòng)中貫徹實(shí)施這項(xiàng)工作是非常辛苦的，因?yàn)閷W(xué)生有惰性，他們了填鴨式教育，懶得自己看書理解，哪怕再簡單的東西，他也希望你講，這樣就城要我的教法打破傳統(tǒng)模式。而與新學(xué)法相適應(yīng)，而短時(shí)間內(nèi)看不到成效，但我還是堅(jiān)持不懈地做下去，因?yàn)榻虒W(xué)大綱中明確指出教育的目的是為學(xué)生將來走上社會打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，基礎(chǔ)何義?基礎(chǔ)是一種能力，未來的社會是一個(gè)不斷更新的社會，要立足于之，就必須不斷地學(xué)習(xí)，獲得新知識，充實(shí)自己，換句話說，在學(xué)校學(xué)的那些具體知識，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以我們要給學(xué)生的是一種能延續(xù)的東西，這就是能力，那么，無論什么時(shí)候，無論哪個(gè)領(lǐng)域的知識，只要他想學(xué)，都不會覺得無師的困惑。令我感欣慰的是，大部分學(xué)生清寒是接受了我的建設(shè)。

學(xué)施教良同時(shí)要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識面，因?yàn)閷W(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后，他的發(fā)散思維得到了開發(fā)，提的問題自然就多了，面也廣了，所以不管工作有多忙，堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務(wù)能力，另外公共知識方面英語、計(jì)算機(jī)、普通話都取得了不小的成績。我想，作為教師，知識面越廣，自己的感覺也好，學(xué)生對你的感覺也好。

三、教育教學(xué)工作

在學(xué)科教學(xué)工作方面，我除了做好鉆研教材、備好課、上好課、批改好學(xué)生練習(xí)、作業(yè)等常規(guī)工作以外，我還做好以下幾點(diǎn)工作。

1、以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為突破口，努力提高教學(xué)質(zhì)量。我在課堂上特別重視調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，經(jīng)常開展朗讀、背誦、講故事等競賽活動(dòng)，用表揚(yáng)、激勵(lì)等教學(xué)手段，充分發(fā)揮學(xué)生自覺學(xué)習(xí)和主動(dòng)學(xué)習(xí)的優(yōu)勢，讓學(xué)生自覺參與到課堂教學(xué)的全過程，從而優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。

2、開展四人小組互助活動(dòng)，以點(diǎn)帶面，以優(yōu)帶差，提高班科成績的合格率。在課堂教學(xué)中，凡是開展自主讀書或是堂上討論活動(dòng)，我大多都是以四人小組為單位進(jìn)行的，每個(gè)小組里一般都有一兩個(gè)優(yōu)生，這樣一來，小組里的中下生，在優(yōu)生的提示和幫助下，一般都能比較認(rèn)真和自覺參加讀書或討論活動(dòng)，從而使這些中下生在參與這些學(xué)習(xí)活動(dòng)中也得到了提高。

3、狠抓課堂常規(guī)的落實(shí)和班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)，在每節(jié)課上課前，我都比較注重學(xué)生課堂常規(guī)的培養(yǎng)和檢查，如果沒有按我的要求做好課前準(zhǔn)備工作，我一般都不急著開始上課，我寧愿不上課也要先把課堂常規(guī)落實(shí)好。通過狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)，以良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，推動(dòng)了課堂教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

4、重視培優(yōu)補(bǔ)差，利用課余時(shí)間對部分學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)

四、成績方面

通過以上幾方面的努力，我所擔(dān)任的學(xué)科，歷年來在全校都名列前茅，學(xué)生素質(zhì)不斷提高，深受學(xué)校、學(xué)生和社會的一致好評。本人于20__年9月榮獲花秋鎮(zhèn)秋季學(xué)期期末語文教案評選中為優(yōu)秀教案，201_年3月18日在山西學(xué)習(xí)報(bào)教研版發(fā)表論文《淺談小學(xué)語文三部曲》。

在以后的教育教學(xué)工作中，我將繼續(xù)以學(xué)生為本，針對不同層次的學(xué)生，采用不同的教育教學(xué)方法，因材施教;繼續(xù)遵循“以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)”的教育教學(xué)原則，最大限度地發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，運(yùn)用各種教學(xué)手段，激勵(lì)學(xué)生積極、主動(dòng)參與課堂教學(xué)的全過程，以全面提高教育教學(xué)的質(zhì)量和效率。

述職人：

20__年__月__日

最美小學(xué)教師述職報(bào)告范文篇3

最美教師報(bào)告篇二十二

一年來，我做為一個(gè)班主任始終堅(jiān)持出全勤，出滿勤，干滿點(diǎn)，小學(xué)班主任述職報(bào)告。從未因私事耽誤學(xué)校的一件事和學(xué)生的一節(jié)課，一節(jié)自習(xí)輔導(dǎo)。身為班主任，始終堅(jiān)持做到眼勤口勤腳勤，能做到愛班級愛學(xué)生。嚴(yán)以律己，寬以待人。要求學(xué)生做到的自己先做到。

一年半對于整個(gè)歷史長河來說，只不過是滄海一粟。對于人的整個(gè)生命來說也只不過是轉(zhuǎn)瞬即逝。但是，我們每個(gè)人卻可以把它賦予不同的含義。

常閱資料，積累了幾句教育箴言，我一直銘記在心。反復(fù)品讀，略有感悟。

一、“對待學(xué)生，該這樣想：假如，我是孩子;假如，是我的孩子?！?/p>

每每想到這句話，我仍然感動(dòng)，因?yàn)樵捳Z中對學(xué)生真誠的愛足以讓人震撼!也讓我明白了，一名出色的班主任，不僅要教藝精湛，有敬業(yè)精神，更重要的是要有情感的投入，要懂得人性、人道和人情。

我實(shí)在說不清，自己曾經(jīng)有多少次不經(jīng)意的冷冰冰的怒吼的話語，留給這些陽光少年永恒的記憶將會是什么，但我知道愛因斯坦曾說過：“過了若干年以后，那些教的知識都忘了，留下的東西才是教育。”當(dāng)我靜下來想想時(shí)，這樣做只會讓膽小的學(xué)生更加膽小，油滑的學(xué)生想方設(shè)法鉆空子，精力過剩的學(xué)生肆意地制造事端，甚至為所欲為，逐步走向危險(xiǎn)的邊緣。多一些真誠的愛心，收獲的將是更多的幸福和快樂!

二、“班級是一個(gè)家，班主任和學(xué)生都是家中的成員?！?/p>

從這句話中，我們可以讀出了兩個(gè)字：平等。

班主任與學(xué)生在認(rèn)知能力、知識水平上暫時(shí)存在差異，但人格上是平等的。班主任能夠聽取學(xué)生意見，不輕易指責(zé)學(xué)生，班級里充溢著民主的氛圍。

平等，還體現(xiàn)在班主任對班級事務(wù)和活動(dòng)的參與和熱情投入。大事不說，且說小事。當(dāng)班主任走進(jìn)教室，遇到地上有紙屑、講桌凌亂是難免的事。如果教室里同學(xué)都在學(xué)習(xí)，那么你自己彎彎腰、動(dòng)動(dòng)手、擦一擦，學(xué)生會看在眼中，自然會潛移默化，在無形中形成一種自我約束力，模仿著為班級做一些力所能及的事，會取得事半功倍的效果，切莫亂批評指責(zé)，然后指手畫腳一番，述職報(bào)告《小學(xué)班主任述職報(bào)告》?！昂捌粕ぷ?，不如放出樣子。”記得大掃除時(shí)，我會和學(xué)生一起同勞動(dòng);大課間時(shí)，我和同學(xué)們在操場上一起運(yùn)動(dòng)，一起加油。師生其樂融融，校園里平添了一道和諧、亮麗的風(fēng)景。

我想，一個(gè)班主任只有從心底愛班級這個(gè)家，平等地愛這個(gè)家中的每一個(gè)成員，學(xué)生才會真正感受到家的溫馨，這個(gè)班級才能在和諧中不斷的進(jìn)步。

三、“難為情，而不難堪，是教育的‘度’?！?/p>

談愛心，講平等，并非凡事都遷就、順從學(xué)生。批評和表揚(yáng)一樣重要，只是要掌握好這個(gè)“度”。

集體榮譽(yù)的攀升，硬朗的班風(fēng)形成，離不開適度的、讓學(xué)生難為情而不難堪的批評。關(guān)于批評，我有兩點(diǎn)建議：一是不輕易忽視第一個(gè)犯錯(cuò)誤的同學(xué)，及時(shí)糾正;二是可嘗試采用“退三進(jìn)一”式批評方法，即在批評學(xué)生一個(gè)缺點(diǎn)的時(shí)候，不妨先表揚(yáng)他的三個(gè)優(yōu)點(diǎn)。這樣，批評會讓學(xué)生心悅誠服。

上周，我們班級的一個(gè)同學(xué)找我承認(rèn)錯(cuò)誤，這個(gè)學(xué)生因?yàn)閭€(gè)人衛(wèi)生沒有搞好，而給班級扣了分。當(dāng)時(shí)，我首先對他能夠主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤給予了肯定，又委婉地指出小事做得不精彩，將來大事也會做不來。這樣一來他感到難為情，但并不難堪，要求做一周的衛(wèi)生來彌補(bǔ)自己的過錯(cuò)。分是扣了，但也給了學(xué)生用行動(dòng)凈化心靈的機(jī)會，收到了較好的效果。

應(yīng)該說，屢教不改的孩子是一次又一次“難堪”累積而成的，我們每一位班主任都不該成為給孩子制造難堪的人。

四、“對的，不一定是合適的?！?/p>

很顯然，這句話講的是“方法”。

“對的，不一定是合適的?！庇幸粋€(gè)極端的例子：一個(gè)孩子剛出生，有人說他將來做官，也有人說他將來發(fā)財(cái)，家人聽了很高興?？墒橇硪粋€(gè)人說了一句真話：他將來一定會死的。結(jié)果，可想而知，此人被痛打了一頓。

這個(gè)極端的例子給了我們教育者一個(gè)啟示：教育學(xué)生時(shí)，有些真言是對的，但學(xué)生在感情上不接納你。

我們平時(shí)一定會教育學(xué)生要孝敬父母，可我們的苦口婆心，大呼可憐天下父母心，反復(fù)渲染孝敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)生們可能仍是無動(dòng)于衷，甚至?xí)÷曕止?。我有一次在班級里也談孝敬父母，卻改變了空洞說教的方法，給學(xué)生講了個(gè)故事：

一天，一位年邁的老爺爺和他的成年的兒子走在路上，老爺爺看到前方樹上有鳥，問兒子：“樹上是什么?”兒子說：“烏鴉。”過了一會兒，老爺爺又看到前方樹上有鳥。又問兒子：“樹上是什么?”兒子不耐煩的說：“烏鴉!”后來，前方又出現(xiàn)了棲息著鳥兒的樹，老爺爺再次問兒子：“樹上是什么?”兒子急了：“我不是說過了嗎?是烏鴉!真啰嗦!”老爺爺不再說話了。到了家里以后，老爺子用一雙抖抖索索的手從抽屜里拿出一本已經(jīng)發(fā)黃的日記，兒子翻過一看，這是自己小時(shí)候父親寫的日記，上面寫著：今天我?guī)е鴥鹤尤ネ?，兒子連續(xù)問了幾次樹上的鳥兒是什么?我高興地告訴他“是烏鴉”。兒子長大了，會問了，我真幸福!看到這里，兒子哭了，抱住年邁的老父親，說：“爸，您盡管問吧，樹上的鳥兒是烏鴉!”

最美小學(xué)教師述職報(bào)告范文篇5

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