最新讓技能成就人生的演講稿（匯總23篇）

演講稿的語言應該簡練、明確，并具有很強的口頭表達能力。演講稿的結尾要概括總結，給聽眾留下深刻印象，并可能提出行動呼吁或展望未來。撰寫一篇優(yōu)秀的演講稿需要不斷的思考和反復的修改，希望以上演講稿范文能給你一些幫助和啟發(fā)。

讓技能成就人生的演講稿篇一

各位領導、老師，同學們：

大家好!

今天我講話的題目是《憶先輩自強不息，激我輩奮斗不止》。七十年前，曾有株頑強的青草，沖破戰(zhàn)場上一片焦灰;七十年的熱淚，七十年的盛世之夢夜夜回歸。曾有群偉大的人們，雙手喚醒巨獅的沉睡;七十年的荊途，七十年的光輝，七十年的英魂凝聚不朽的豐碑。有多少深沉的文化，就有多少深沉的苦難，有多少深沉的苦難，就有多少不屈的吶喊。千百年來，中華民族之所以飽嘗艱辛而不衰，歷經(jīng)磨難而不屈，千錘百煉而愈加頑強，靠的是正氣磅礴、蕩氣回腸的錚錚鐵骨，靠的是百折不撓、自強不息的民族精神。今天，讓我們一起回顧艱苦的革命歷史。

七十多年前，日本帝國主義發(fā)起了侵華戰(zhàn)爭，在中華大地上燃遍了戰(zhàn)火，使飽經(jīng)滄桑的中華民族再次傷痕累累。從9.18事變到7.7事變，從8.13事變到慘絕人寰的南京大屠殺，從殘忍的細菌戰(zhàn)到對根據(jù)地的瘋狂掃蕩。中華大地在侵略者的蹂躪下痛苦呻吟。

滔滔黃河水容不下中華兒女對祖國的拳拳愛心;滾滾長江浪，負載不了華夏子孫對祖國的熾烈真情。面對侵略者的種種暴行，祖國沒有沉淪，面對錦繡河山的呼喚，炎黃子孫沒有沉沒。十五歲的劉胡蘭面對紅旗舉手宣誓，無怨無悔;江姐和戰(zhàn)友們含著眼淚繡出五星紅旗，赤膽忠心;凇滬會戰(zhàn)的29軍彈盡糧絕，英勇壯烈;狼牙山五壯士毅然跳崖，驚天動地。我們不能忘記盧溝橋的第一聲槍響;我們不能忘記平型關的第一場大捷，我們更不能忘記百團大戰(zhàn)的第一次反攻。多少中華兒女在這片土地上灑下了最后一滴鮮血，多少華夏子孫為了這片土地獻出滿腔赤誠。

回望歷史長河，無數(shù)先輩名垂青史，他們用自己的赤誠甘膽憾衛(wèi)自己不屈的民族。從以死拒降，揚名百世的蘇武，威震敵膽的民族英雄岳飛，到“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥，再到為建設民主主義中國而抗爭的孫中山，還有為開創(chuàng)社會主義新時代的一代偉人毛澤東。

正是中華民族這樣一個向來不屈不撓的民族，哺育了一代又一代中華兒女，又是這不屈不撓的民族精神，喚醒沉睡于心底的自豪。面對著日本帝國主義的侵略，不屈的民族精神又一次喚醒人們，為了自己民族的光明而戰(zhàn)。

20x年9月3日全國放假，與周末調休，以紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年。9月3日，我們已經(jīng)觀看了首都的閱兵儀式，閱兵主題：銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來。不為仇恨，只為銘記歷史、守望和平。這是對正義戰(zhàn)勝邪惡、光明戰(zhàn)勝黑暗、進步戰(zhàn)勝反動的偉大勝利的紀念;這是中國人民捍衛(wèi)國家主權和領土完整，實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢堅定意志的彰顯;這是中國人民維護世界和平的堅強決心和不可動搖的原則立場的宣示!最后，希望作為祖國未來的同學們?yōu)殚_創(chuàng)未來，用心學習，奮斗不止!謝謝大家!

讓技能成就人生的演講稿篇二

老師們、同學們：

早上好！

今天我演講的'題目是《勤奮，成就人生》

轉眼間期末即將來臨，不知你是否經(jīng)常問自己：我做到勤奮學習了嗎？今天我就想跟大家說說勤奮。

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！边@句話告訴我們學習需要勤奮、刻苦。唐朝大文學家韓愈就曾說過：“業(yè)精于勤，荒于嬉。”也就是說，學業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮好學。唯有勤奮者，才能在無邊的知識海洋里汲取到真才實學，才能不斷地開拓知識領域，獲得知識的報酬，成為一個睿智的人。

傳說古希臘有個叫德摩斯梯尼的演說家，因小時口吃，登臺演講時，聲音渾濁，發(fā)音不準，常常被雄辯的對手壓倒。但他并不灰心，為了克服這個弱點，他便每天口含石子，面向大海朗誦。不管春夏秋冬，五十年如一日。最終，他成為了全希臘最有名氣的演說家。我國宋代學者朱熹也講過這樣一個故事：福州有個叫陳正之的人，一篇小文章也要讀上一兩百遍才能讀熟，但他不懶不怠，勤學苦練，知識與日俱增，后來終于“無書不讀”，成為博學之士。

勤奮是實現(xiàn)理想的奠基石，是通向成功彼岸的橋梁，是人生航道上的燈塔。因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發(fā)明；愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論；中國古人才給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光的千古美談。

親愛的同學們，時間在不知不覺中度過，我們將馬上迎來期末考試，經(jīng)過了一學期的學習，你們一定收獲了不少知識！希望同學們在這段時間里倍加努力，在自己即將長大一歲時交給自己一份滿意的答卷。同學們，勤奮讀書吧！

讓技能成就人生的演講稿篇三

老師們，同學們：

大家早上好！我是高三（3）班的張橋榕。我今天演講的題目是《奮斗成就人生》。

翻開厚重的人類歷史，取得非凡成就的人，往往把不懈奮斗當作自己的生活方式，把勤勉當作自己的生活準則。秉燭達旦者、聞雞起舞者，不勝枚舉。更有陳景潤、華羅庚、徐悲鴻……他們不畏艱辛，在各自的領域，用汗水澆灌出令世界驚嘆的朵朵奇葩。

然而，在物質條件大大優(yōu)于以往的今天，我們不會在昏暗的燭光下徹夜讀書，也沒有人再把雞叫當鬧鐘。信息時代的到來改變了人們的認知方式。通過互聯(lián)網(wǎng)，快速查找資料只須輕點鼠標。站在巨人的肩膀上，人們可以輕松地看到更遠的地方。勤勉和奮斗，似乎正在被淡忘。

但是，作為高三的學子，我們決心和所有矢志奮斗的`人一樣，把艱苦探尋本身視作真正的幸福。

首先，奮斗能讓人感到切實的快慰。有這樣一則故事：一個旅人來到了一個富麗堂皇、門口寫著“天堂”的地方。那里的人告訴他，“天堂”里不必工作，沒有奮斗之說。他滿心歡喜地在“天堂”吃喝玩樂，可是一段時間之后，他就覺得提不起精神，沒完沒了的無所事事簡直要把他逼瘋。他選擇了離開。在背離“天堂”的方向，他找到了一群快樂工作著的人。在他們中生活，疲憊的他又重新感到了幸福。他這才明白，那個被稱作“天堂”的地方，其實是地獄。是的，倘若一切完美無須奮斗，生活便無希望可言。而人生其實就是向著一個個理想奮進，在成功與失敗中不斷有所收獲的過程。

奮斗是希望的源泉，更是實現(xiàn)人生價值的必由之路?！芭?，不一定成功，放棄，一定失?。　鄙畈皇菬o憂無慮的童話，她是一場無聲的較量。不如意事十常八九，可與人語無二三?？陀^條件的局限往往會像險峰峻嶺一樣，橫亙在人生路上。然而，山再高，路再險，只要肯挑戰(zhàn)，肯攀登，定能“一覽眾山小”，讓生命更豐富，更燦爛。

現(xiàn)在，我們已經(jīng)是即將面臨高考的考生了。在最后這段奮斗路程上，只要我們走過苦悶，走過一籌莫展，走過孤獨的奮斗，走過山窮水盡，走過柳暗花明，生命終會走向成功與輝煌。只要我們用一種堅韌掃除前進道路上的不斷積累，不斷挑戰(zhàn)，才能不斷超越，燦爛的笑容才會最終在我們臉上綻放。

我的演講完畢，謝謝大家！

讓技能成就人生的演講稿篇四

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!

今天我演講的題目是《自強不息，奮斗不止》。

只有啟程，才能遠航;只有拼搏，才會成功;只有播種，才能收獲;只有自強不息，才能幸福。

我出生于美麗的山區(qū)。那里山清水秀，民風淳樸。在此環(huán)境下我養(yǎng)成了開朗的性格。我沒有出眾的容貌和優(yōu)雅的氣質，是一個平凡而又普通的學生，但我心中始終充滿陽光，讓陽光普照大地。

從小父母就告訴我家里不富裕，如果你想要得到就必須通過自己的努力去爭取，天上不會掉下餡餅。因此，我從小就立志做一個自強不息，奮斗不止的人。時時刻刻的以“天行健，君子以自強不息。地勢坤，君子以厚德載物?！钡挠^念嚴格要求自己。8歲被父母送入學校，開始了我的求學生涯。進入校園后，刻苦的學習科學文化知識的同時不斷的充實自己。在學習過程中我更加明白人要保持一顆自強不息的心，要與困難做斗爭，正所謂“世上無難事，只要肯攀登”。困難就像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。在這個危機四伏的社會里唯有發(fā)奮圖強，勇于創(chuàng)新，才能迎難而上。

現(xiàn)在我已成為一名大學生，雖然自己還沒有什么可以令父母感到自豪，但我奮斗的心不止，我站在這里就是一個很好的證明，希望能得到大家支持與鼓勵。謝謝!作為大二的我心里不免為自己的前程擔憂，有時也會迷茫，自己該何去何從?也許不用“頭懸梁，錐刺股”;也不用“聞雞起舞”;更不需要“臥薪嘗膽”。但我要在平凡的事情中做出不平凡的成績，以欣然姿態(tài)做心愛之事，以健康心靈待世間百態(tài)，自立自強，立志成才，為中華民族的偉大復興奮斗。

“學海無涯勤為舟，與人相處禮為上，求實務實是真理，奮發(fā)進取永不息?！蓖瑢W們，真心希望勤學、識禮、求實、奮進四個音符為你的人生樂章譜出華麗的旋律。我的演講完畢，謝謝!

讓技能成就人生的演講稿篇五

清華大學校長梅貽琦先生曾經(jīng)說過：“大學，非有大樓之謂也，有大師之謂也”。這便是大師心中的大學，更應該是我們心中的大學。三民主義的創(chuàng)始人孫中山先生曾經(jīng)說過“人類要在競爭中求生存，便要奮斗”。李大釗先生也提出“青年之文明，奮斗之文明，也與境遇奮斗，與時代奮斗，與經(jīng)驗奮斗。故青年者，人生之玉，人生之春，人生之華也?！边@是革命先輩的箴言，也是我輩需要的優(yōu)秀品質。

我們被稱作“天之驕子”，肩上背負著父母和社會對我們殷切的希望。我們立志“達則兼濟天下，窮則獨善其身”，我們希望“拔三尺之劍救黎民于水火，扶大廈之將傾，挽狂瀾于既倒”，我們向往“指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯”??我們被稱為“精神貴族”：人格崇高、志存高遠。但是，背負了太多的榮耀，我們便要承擔相應的責任，這責任如何承擔，怎樣承擔，是擺在我們當代青年面前的問題。一個人的一生，真正可以學到知識以應對復雜的生活主要在大學，大學時期是一個人思想、知識、人格的成型時期，大學生活的成敗也就決定著人生的成敗。

作為一個從農(nóng)村走出來的孩子，我別無選擇，唯有把握好讀大學的機會，才是我命運的轉折，只要奮斗過了，我便無怨無悔，縱使過程是艱難的，結果還是甜美的，美國散文家愛默生曾說“凡事欲其成功，必須付出代價，這代價便是奮斗?！焙苄蕾p最近網(wǎng)絡上的一句話“選擇了自己的道路，跪著也要走下去”，這是一種何等的魄力，恰恰便是我們青年應當具有的無畏。

帶著對大學美好生活的向往，擺脫了高中生活得束縛，使我如魚得水，希望在大學里有一番屬于自己的作為，然而，有些同學卻在其中迷失了自我，他們確是體驗到了大學生活的輕松，就如同那些沒有上過大學，或者是上過所謂的大學的人的描述一樣，大學里雖說不是歌舞升平，卻也是自得其樂，但我們想過沒有，四年之的我們將會是什么樣，非但沒學到能力，反而把自己在高中積累的知識丟棄了，這樣的同學只是虛度了四年的光陰。作為新時代的大學生，知識和能力都是必備的素質，理科生也應該學一些文科知識。除此之外，作為新世紀的人才，我們還要掌握一兩門工具知識比如英語、計算機原理與操作，而且還要深化一下自己的人文素質修養(yǎng)例如學習哲學以提升理論境界開拓思維，學習文學以陶冶性情，讀歷史以增強自己的使命感?？傊瑢ΥR，我們需要有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”癡迷與堅持。

由于過慣了在老師逼迫下學習的日子，我們對大學的學習方式很難習慣，以致于自己不知該怎樣讀書。我想解決此種問題的方法是大學生必須學會制定計劃與目標。目標以產(chǎn)生動力，計劃使我們有章可循。其次要結合課程表、作息時間表制定出適合自己的行動方針，以期使自己什么時間學、學什么做到心中有數(shù)。最后便是自己的行動了，踐行自己的誓言，歷史的車輪終究要碾過，但希望我們的大學時光是那道最深的車轍。

人生如白駒過隙，稍縱即逝，青春的大學時光更是短暫，我們是瀟灑走一回呢，還是留下一句“來世我在奮斗吧”的遺憾?現(xiàn)實是殘酷的，但有大學作為我們人生的墊腳石，夫復何求。梁啟超先生很好的詮釋了達爾文的物競天擇學說“物競天擇勢必至，不優(yōu)則劣兮不興則亡。”一段具有奮斗史的大學時光必定是終生難忘的。我們的夢想是否還在內心激蕩，那就喊出我的大學我的奮斗吧!

讓技能成就人生的演講稿篇六

尊敬的各位老師親愛的同學們：

大家好！

三年的初中生活似彈指一揮間，由于成績的不理想我不得不選擇職專。

剛入學時，我曾為身為中職生而懊喪過。

但很快，我選擇了坦然面對。

因為我深信，是金子在任何地方都會發(fā)光。

“天生我材必有用”，學好技術，像其他同齡人一樣在平凡但不簡單的崗位上實現(xiàn)自己的人生價值。

可是我的選擇遭受了家長及親友的一致反對。

他們的理由似乎也很充分：隨便走進一個人才市場，那些招聘信息上，學歷要求一欄，多是“大專以上學歷“。

而那些學歷不限的工作，90%以上是小學文憑的人也可以做，基本待遇普遍很低，而要求中職學歷的，幾乎看不到。

從表面上看，如果愿意“低就“，一些沒學歷要求的工作應該不難找，但實際上，很多企業(yè)主反而更愿意聘請初高中或小學文憑的，而且這種競爭反而更激烈，符合條件的人太多了，一伸手就是一大把！

但我始終相信一句老話：家有良田百畝，不如薄技在身。

知識能改變命運，技能會成就人生！天高任鳥飛，海闊憑魚躍。

他們的擔心只是過去人們對中職生的一種偏見。

現(xiàn)在中職生已經(jīng)是職場上的黑馬，在大學生苦苦尋找工作的今天，很多專業(yè)的中職生不用出校門就已經(jīng)被單位“搶空”。

不是沒有機會，就看我們是否能把握住機會。

只要我心懷夢想，就一定能實現(xiàn)自己成為一名技術過硬的汽修專家的美好理想。

在學習中，我始終抱定一個信念：身體不能垮，精神更不能垮。

正是這個堅定的信念以及老師的鼓勵與支持，使我勇敢地克服了學習中遇到的一個又一個的困難，以自己出色的行動見證了自己的人生價值。

在這里，我首先想對全體老師致以衷心的感謝。

為了我們能更好的學習，老師們做了許多的努力。

為了我們能真正學到知識，不辭辛苦的給我們備課、上課，還在精神上激勵我們，在技術上指導我們，在生活中幫助我們，正是由于他們的付出和努力，我們這幫迷途的羔羊才找到了自己的草原，有了施展自己才能的空間。

從他們身上我看到了中職教育的未來，也更加明確了自己的未來方向。

我相信有夢就有前進的方向。

它指引著我們在學習的道路上一路奔跑，永不停歇。

我相信有夢就有前進的方向，我知道除了自己，沒有其他人能篆刻我的'未來、主宰我的命運。

我相信有夢想的人生才是最美麗的人生，才能讓我們在廣闊天地中學會堅持、增長勇氣、收獲成功！

讓技能成就人生的演講稿篇七

老師們、同學們：

早上好！

今天我演講的題目是《勤奮，成就人生》

轉眼間期末即將來臨，不知你是否經(jīng)常問自己：我做到勤奮學習了嗎？今天我就想跟大家說說勤奮。

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！边@句話告訴我們學習需要勤奮、刻苦。唐朝大文學家韓愈就曾說過：“業(yè)精于勤，荒于嬉?！币簿褪钦f，學業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮好學。唯有勤奮者，才能在無邊的知識海洋里汲取到真才實學，才能不斷地開拓知識領域，獲得知識的報酬，成為一個睿智的人。

傳說古希臘有個叫德摩斯梯尼的演說家，因小時口吃，登臺演講時，聲音渾濁，發(fā)音不準，常常被雄辯的對手壓倒。但他并不灰心，為了克服這個弱點，他便每天口含石子，面向大海朗誦。不管春夏秋冬，五十年如一日。最終，他成為了全希臘最有名氣的演說家。我國宋代學者朱熹也講過這樣一個故事：福州有個叫陳正之的人，一篇小文章也要讀上一兩百遍才能讀熟，但他不懶不怠，勤學苦練，知識與日俱增，后來終于“無書不讀”，成為博學之士。

勤奮是實現(xiàn)理想的奠基石，是通向成功彼岸的橋梁，是人生航道上的燈塔。因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發(fā)明；愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論；中國古人才給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光的千古美談。

親愛的同學們，時間在不知不覺中度過，我們將馬上迎來期末考試，經(jīng)過了一學期的學習，你們一定收獲了不少知識！希望同學們在這段時間里倍加努力，在自己即將長大一歲時交給自己一份滿意的答卷。同學們，勤奮讀書吧！

讓技能成就人生的演講稿篇八

尊敬的各位老師親愛的同學們：

大家好!

三年的初中生活似彈指一揮間，由于成績的不理想我不得不選擇職專。

剛入學時，我曾為身為中職生而懊喪過。

但很快，我選擇了坦然面對。

因為我深信，是金子在任何地方都會發(fā)光。

“天生我材必有用”，學好技術，像其他同齡人一樣在平凡但不簡單的崗位上實現(xiàn)自己的人生價值。

可是我的選擇遭受了家長及親友的一致反對。

他們的理由似乎也很充分：隨便走進一個人才市場，那些招聘信息上，學歷要求一欄，多是“大專以上學歷“。

而那些學歷不限的工作，90%以上是小學文憑的人也可以做，基本待遇普遍很低，而要求中職學歷的，幾乎看不到。

從表面上看，如果愿意“低就“，一些沒學歷要求的工作應該不難找，但實際上，很多企業(yè)主反而更愿意聘請初高中或小學文憑的，而且這種競爭反而更激烈，符合條件的人太多了，一伸手就是一大把!

但我始終相信一句老話：家有良田百畝，不如薄技在身。

知識能改變命運，技能會成就人生!天高任鳥飛，海闊憑魚躍。

他們的擔心只是過去人們對中職生的一種偏見。

現(xiàn)在中職生已經(jīng)是職場上的黑馬，在大學生苦苦尋找工作的今天，很多專業(yè)的中職生不用出校門就已經(jīng)被單位“搶空”。

不是沒有機會，就看我們是否能把握住機會。

只要我心懷夢想，就一定能實現(xiàn)自己成為一名技術過硬的汽修專家的美好理想。

在學習中，我始終抱定一個信念：身體不能垮，精神更不能垮。

正是這個堅定的信念以及老師的鼓勵與支持，使我勇敢地克服了學習中遇到的一個又一個的困難，以自己出色的行動見證了自己的人生價值。

在這里，我首先想對全體老師致以衷心的感謝。

為了我們能更好的學習，老師們做了許多的努力。

為了我們能真正學到知識，不辭辛苦的給我們備課、上課，還在精神上激勵我們，在技術上指導我們，在生活中幫助我們，正是由于他們的付出和努力，我們這幫迷途的羔羊才找到了自己的草原，有了施展自己才能的空間。

從他們身上我看到了中職教育的未來，也更加明確了自己的未來方向。

我相信有夢就有前進的方向。

它指引著我們在學習的道路上一路奔跑，永不停歇。

我相信有夢就有前進的方向，我知道除了自己，沒有其他人能篆刻我的未來、主宰我的命運。

我相信有夢想的人生才是最美麗的人生，才能讓我們在廣闊天地中學會堅持、增長勇氣、收獲成功!

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好!今天我致辭的題目是《讓技能成就人生》。

同學們，現(xiàn)實生活中，你們最需要的是什么?或許有人會說，我最需要的是金錢，或許有人會說，我最需要的是有一份又輕松，且能獲得高薪的工作，然而，我覺得最最需要的卻是擁有豐富的知識，擁有扎實的技能。

人才供求市場的矛盾越來越突出，我深感到，沒有知識不行，沒有技能更不行。

選擇了瓜州冶金中等專業(yè)學校的你。

也許你在校已經(jīng)兩年、一年或幾個月，但就在這短短的時間里，你應該領悟到：要想立足于社會，必須擁有技能。

這兩年，大家目睹了我校的畢業(yè)生在人才市場上的火爆、搶手，尤其是那些動手能力強，有吃苦耐勞精神、掌握了一定技能的學生供不應求。

其它的還有瓜州本地、包頭、連云港、上海等地的，只要是能吃苦耐勞、有一定技能的，現(xiàn)在都有著一份很好的工作。

同學們，你們在職業(yè)學校的三年，是你求真知、學做人、練技能的三年;更是你把知識與技能充分相結合的三年。

你的職業(yè)生涯規(guī)劃應該是這樣的：樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和職業(yè)觀，自覺遵守社會道德規(guī)范和職業(yè)學校行為規(guī)范。

熱愛集體，關心同學，多為他人著想，為建立和諧班級、和諧學校、和諧社會做出成績。

熱愛專業(yè)，認真學習，刻苦鉆研技能，掌握技能，不斷創(chuàng)新，用新的知識，新的技能思考和解決問題，把自己鍛煉成“技能精、作風硬、效率高”的技能型人才。

把我校能鑒定的計算機操作員、維修電工、風電檢修員、電焊工等達到中級水平。

身體是干事業(yè)的本錢。

作為一名職業(yè)學校的學生，沒有強壯的體魄不行。

我們在學習知識、學習技能的同時，還要加強體能訓練，增強體質，以適應你以后工作的需要。

同學們：一千個零比不上一個一，一千次承諾比不上一次付出，一千句話比不上一次行動。

腳踏實地、勤學苦練就是根本。

有位哲人說得好：“要想成為永久的常青樹，第一要素就是修煉自己的根”。

這個根，就是技能。

同學們，要適應這個社會，最主要的就是靠技能。

為了今天，我們要掌握技能，為了明天，我們更要練就技能。

我們?yōu)榧寄芏鴮W，為技能而練。

一個人有了技能，他就可以擁有事業(yè)，擁有明天，擁有一切!

謝謝大家!

尊敬的老師、敬愛的同學：

上午好!

或許有人會說，我最需要的是別墅、轎車、金錢，或許有人會說，我最需要的是有一份又輕松，且能獲得高薪的工作，然而，我最最需要卻是擁有豐富的知識，擁有扎實的技能。

人才供求市場的矛盾越來越突出，我深感到，沒有知識不行，沒有技能更不行。

像這種的就業(yè)現(xiàn)象，怎能不引發(fā)我的深思?又怎能不引起我重新作出人生的選擇?

初中畢業(yè)的我，毫不猶豫地選擇了宜昌市三峽高級技工學校。

在這短短的幾個月中，我領悟到人生的真諦：要想立足于社會，空有學歷是不夠的'，還必須擁有高技能。

在技校中，我目睹了技校畢業(yè)生在人才市場上的火爆、搶手，尤其是那些動手能力強，科技含量高的數(shù)控加工、模具鉗工、維修電工專業(yè)供不應求。

古今中外，古往今來，有多少能工巧匠，能仁志士，不是憑借著他的創(chuàng)新精神，厚實的知識底蘊，扎實的動手能力，一次次地推動了人類社會的發(fā)展和進步。

北宋發(fā)明家畢升，出身平民。

他用膠泥刻字，每字一印，用火燒硬，印刷時，將鐵框放在鐵板上，在框中排列膠泥活字，冷卻后，上墨印書，因此，才發(fā)明了活字印刷術;農(nóng)藥“666”發(fā)明者做了六佰六拾六次實驗，造福于農(nóng)業(yè)。

世界無產(chǎn)階級革命運動的導師和領袖馬克思、恩格斯翻閱了數(shù)千種資料，考察了法國、德國、英國的工人運動，用畢生的精力撰寫了四卷鴻篇巨制的《資本論》。

當代工人階級的脊梁，青島碼頭工人出身的許振超，只有初中文化程度，自學成才，運用計算機技術，使碼頭裝缷集裝箱的吞吐量達到420萬標準箱，實現(xiàn)了24。

3%的高速增長，又一次刷新了世界記錄。

英語通過了六級，憑著他嫻熟的西餐技能，從一個普通的操作工，提升到管理工作崗位，年薪24萬元。

俗話說：是水，就應該成波浪;是土，就要壘成大山;是人，就要立志為人類作出一份貢獻。

我的技校三年，是我學會求知、學會做人、學會技能、學生共處的三年;更是我把知識與技能充分相結合的三年。

我的職業(yè)生涯規(guī)劃是：樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和職業(yè)觀，自覺遵守社會主義道德規(guī)范和技工學校行為規(guī)范。

熱愛集體，關心同學，多為他人著想，為建立和諧班級、和諧學校、和諧社會做出成績。

熱愛專業(yè)，認真學習，刻苦鉆研新技術，掌握新技能，不斷創(chuàng)新，用新的知識，新的技術思考和解決問題，把自己鍛煉成“技術精、作風硬、效率高”的高技能人才。

計算機技能操作、平面設計、軟件使用等要達到勞動部頌發(fā)計算機高新技術鑒定水平。

身體是干事業(yè)的本錢。

作為一個技術工人，沒有強壯的體體魄不行。

我們在學習知識、學習技能的同時，還要加強體能訓練，增強體質，以適應流水線上超負荷的運轉。

同學們：一千個零比不上一個一，一千次承諾比不上一次付出，一千句話比不上一次行動。

腳踏實地、勤學苦練就是根本。

有位哲人說得好：“要想成為永久的常青樹，第一要素就是修煉自己的根”。

這個根，就是技能;這個根，就是能力。

同學們，朋友們，要適應這個新的世界、新的社會，最主要的就是靠能力。

為了今天，我們要提高能力，為了明天，我們更要提高能力。

我們?yōu)槟芰Χ鴮W，為能力而練。

一個人有了能力，他就可以擁抱事業(yè)，擁抱明天，擁抱一切!

謝謝大家!

讓技能成就人生的演講稿篇九

尊敬的老師、敬愛的同學：

上午好！

或許有人會說，我最需要的是別墅、轎車、金錢，或許有人會說，我最需要的是有一份又輕松，且能獲得高薪的工作，然而，我最最需要卻是擁有豐富的知識，擁有扎實的技能。

人類社會進入二十一世紀，中國的經(jīng)濟制度和產(chǎn)業(yè)結構發(fā)生了巨大變化，高新科技的產(chǎn)業(yè)革命突飛猛進，新材料、新工藝、新技術日新月異，人才供求市場的矛盾越來越突出，我深感到，沒有知識不行，沒有技能更不行。

像這種的就業(yè)現(xiàn)象，怎能不引發(fā)我的深思？又怎能不引起我重新作出人生的選擇？

初中畢業(yè)的我，毫不猶豫地選擇了宜昌市三峽高級技工學校。

在這短短的幾個月中，我領悟到人生的真諦：要想立足于社會，空有學歷是不夠的，還必須擁有高技能。

在技校中，我目睹了技校畢業(yè)生在人才市場上的火爆、搶手，尤其是那些動手能力強，科技含量高的數(shù)控加工、模具鉗工、維修電工專業(yè)供不應求。

古今中外，古往今來，有多少能工巧匠，能仁志士，不是憑借著他的創(chuàng)新精神，厚實的知識底蘊，扎實的動手能力，一次次地推動了人類社會的發(fā)展和進步。

北宋發(fā)明家畢升，出身平民。

他用膠泥刻字，每字一印，用火燒硬，印刷時，將鐵框放在鐵板上，在框中排列膠泥活字，冷卻后，上墨印書，因此，才發(fā)明了活字印刷術；農(nóng)藥“666”發(fā)明者做了六佰六拾六次實驗，造福于農(nóng)業(yè)。

世界無產(chǎn)階級革命運動的導師和領袖馬克思、恩格斯翻閱了數(shù)千種資料，考察了法國、德國、英國的工人運動，用畢生的精力撰寫了四卷鴻篇巨制的《資本論》。

當代工人階級的脊梁，青島碼頭工人出身的許振超，只有初中文化程度，自學成才，運用計算機技術，使碼頭裝缷集裝箱的吞吐量達到420萬標準箱，實現(xiàn)了24。

3%的高速增長，又一次刷新了世界記錄。

英語通過了六級，憑著他嫻熟的西餐技能，從一個普通的操作工，提升到管理工作崗位，年薪24萬元。

俗話說：是水，就應該成波浪；是土，就要壘成大山；是人，就要立志為人類作出一份貢獻。

我的技校三年，是我學會求知、學會做人、學會技能、學生共處的三年；更是我把知識與技能充分相結合的三年。

我的職業(yè)生涯規(guī)劃是：樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和職業(yè)觀，自覺遵守社會主義道德規(guī)范和技工學校行為規(guī)范。

熱愛集體，關心同學，多為他人著想，為建立和諧班級、和諧學校、和諧社會做出成績。

熱愛專業(yè)，認真學習，刻苦鉆研新技術，掌握新技能，不斷創(chuàng)新，用新的知識，新的技術思考和解決問題，把自己鍛煉成“技術精、作風硬、效率高”的高技能人才。

計算機技能操作、平面設計、軟件使用等要達到勞動部頌發(fā)計算機高新技術鑒定水平。

身體是干事業(yè)的本錢。

作為一個技術工人，沒有強壯的體體魄不行。

我們在學習知識、學習技能的同時，還要加強體能訓練，增強體質，以適應流水線上超負荷的運轉。

同學們：一千個零比不上一個一，一千次承諾比不上一次付出，一千句話比不上一次行動。

腳踏實地、勤學苦練就是根本。

有位哲人說得好：“要想成為永久的常青樹，第一要素就是修煉自己的根”。

這個根，就是技能；這個根，就是能力。

同學們，朋友們，要適應這個新的世界、新的社會，最主要的就是靠能力。

為了今天，我們要提高能力，為了明天，我們更要提高能力。

我們?yōu)槟芰Χ鴮W，為能力而練。

一個人有了能力，他就可以擁抱事業(yè)，擁抱明天，擁抱一切！

謝謝大家！

讓技能成就人生的演講稿篇十

敬愛的老師，親愛的同學們：

早上好！

我是四（4）班的陳瑤，今天我演講的題目是《成功來自勤奮》。

勤奮，作為中華民族的傳統(tǒng)美德，已經(jīng)傳承了幾千年，至今仍毫無退色

古人有云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！币粋€人的成功的取得，并不在于一朝一夕，而是長期勤奮刻苦的結果?！氨鶅鋈撸且蝗罩?，講述的就是這個道理。

縱觀古今中外，凡是有所成就者，無不在自己的人生道路上演繹著勤奮與刻苦。頭懸梁、錐刺骨，堪稱勤奮與刻苦的典范?；瘜W家諾貝爾，為了減輕工地工人的負擔，決心發(fā)明炸藥，于是他便把自己關進了實驗室，而這一關就是四年多。在這四年里，他廢寢忘食，做了幾百次實驗。最后一次實驗，當他聚精會神地盯著燃著的導火線時，突然一聲巨響，在旁的人都驚叫“諾貝爾完了！”而他卻從濃煙中跳了出來，面孔烏黑，臉上還帶著血絲，興奮地狂呼：“我成功了！”正是由于這種勤奮不懈的精神，他的凌云壯志才得以實現(xiàn)，成功的女神才會眷顧他。

由此可見，成功來自勤奮。也許有人會說：“魯迅、諾貝爾，他們都是天才，而我天生愚笨，再怎樣勤奮刻苦也是徒勞?！逼鋵?，這個觀點是錯誤的。愛迪生曾經(jīng)不是說過：“天才來自于1%的靈感加99%的努力”嗎？可見，天資對一個人的成功，影響是甚微的，而勤奮努力才是成功的關鍵。那么正確的做法是什么呢？我想古人已經(jīng)給我們指明了方向，那就是“勤能補拙是良訓，一份辛勞一分才。”

同學們，讓我們牢記古訓，循著偉人的足跡，勇敢地前進吧，讓我們張開勤奮的風帆，駕起理想的航船，向著成功的彼岸，勇敢地前進吧！

讓技能成就人生的演講稿篇十一

各位領導，各位同事：

大家上午好!

站在人類歷史發(fā)展的新起點、站在我國經(jīng)濟增長和物質消費觀念均發(fā)生了翻天覆地變化的今天，我們每一個人，同樣站在時代發(fā)展的前沿中，作為公務員，同時也是一名黨員，不僅要樹立“以人為本”的科學思想觀、價值觀、學習觀、教育觀，而且同樣要將勤儉作為一種美德、作為一種工作態(tài)度、生活作風;樹立艱苦奮斗勤儉節(jié)約的精神品格，不僅是作為共產(chǎn)黨人在道德層面的量化指標、而是每一位共產(chǎn)黨人從講政治的高度，以身作則、全力以赴地去履行《黨章》所賦予的、屬于自己應盡的責任與義務!

現(xiàn)如今，在部分人的眼里，節(jié)約反而成了小氣被人笑話，節(jié)儉被當成貧窮的表現(xiàn)。由此我想到了一向以“小氣”聞名的日本豐田汽車公司。他們的“小氣”讓人震憾。為了節(jié)約用水，豐田公司的員工將抽水馬桶里放三塊磚，以節(jié)約沖水量;筆記用紙正面書寫完后，裁成四段訂成小冊子，反面再作便條紙使用;一只手套破了，只換一只，另一只破了再換;員工上班時，如要離開工作崗位三步以上，一律自覺的跑步;有時候真覺得不可思議，偌大的一個世界知名企業(yè)，還這么小氣，還在乎這么一點點浪費嗎?但是，對于豐田來說，“聚沙可成塔，積水可成淵”，正是由于豐田汽車公司員工的這種“小氣”，才成就了豐田公司今天的輝煌。

數(shù)年前受“碧麗斯”臺風的影響，韶城傾刻間變成澤國，斷水斷電數(shù)天，那時的韶城人民對水的渴望是多少的強烈，對僅存的水是超常的節(jié)約。那時的我可以說時時刻刻無不在反思平日有水用的日子里對水的巨大浪費。有了那次缺水的經(jīng)歷，使我養(yǎng)成了節(jié)約用水的習慣。

歷史和現(xiàn)實表明，艱苦奮斗勤儉節(jié)約精神對國家，民族，單位和個人都是必不可少的。

韶關隊的領導班子及科級以下人員特別是共產(chǎn)黨員能夠清醒的認識到：韶關隊歷經(jīng)五年的風雨，從當年的百業(yè)待興到如今的生機勃勃，從當年的經(jīng)費十分緊張到如今確保各項業(yè)務工作正常運轉，現(xiàn)狀的改變，成績的取得離不開總隊的正確指導、隊領導的正確領導和科學決策，離不開全隊人員的上下同心，凝神聚力干事業(yè)，更離不開全隊人員一直堅持和樹立起來的“艱苦奮斗，勤儉節(jié)約”的精神品格。

樹立艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神品格，我們往往不缺少滿腹大論、“宏圖偉志”般的預期目標，而是缺少從日常的工作和生活當中做起、從身邊的小事做起、從當下做起。那么，作為韶關調查人，我們做到了“從細微處見功夫”。從韶關隊廉政風險防控工作手冊的出臺，隊黨組貫徹落實進一步改進工作作風若干規(guī)定的實施辦法的制訂執(zhí)行，辦公oa系統(tǒng)全面使用，公務接待的不超標準，公車派車制度的嚴格執(zhí)行到下班關閉所有電器開關，空調溫度的標準調置，紙張的正反面使用，開會不使用瓶裝水，會議用的文字材料通過投影實現(xiàn)，過期的桶裝水用于澆花和清潔辦公室、司機勤擦拭公車減少出外洗車的次數(shù)等等，在點點滴滴中，無不深刻而又具體地記錄著韶關調查人在新時期如何繼續(xù)堅持艱苦奮斗精神、不斷切實履行勤儉節(jié)約的義務和責任。

艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，貴在堅持，重在落實。讓我們積極行動起來，牢固樹立艱苦奮斗、勤儉節(jié)約意識，“讓艱苦奮斗、勤儉節(jié)約成為習慣”、成為生活方式、成為工作習慣”，堅持從自己做起，從每一天做起，從現(xiàn)在做起，從一點一滴的小事做起。

我的演講結束了，謝謝大家!

讓技能成就人生的演講稿篇十二

尊敬的各位領導，各位老師：

大家好！

今天我演講的題目是《好習慣成就好人生》。

著名教育家葉圣陶先生說過：“積千累萬，不如養(yǎng)個好習慣”，那么，什么是教育？簡單一句話，就是要養(yǎng)成好習慣。學生在學校不僅要學好科學文化知識，更要進行能力培養(yǎng)，良好習慣的養(yǎng)成，正是以人為本的素質教育思想的真諦所在。

我校為推進素質教育，培養(yǎng)小學生的健康人生，本著“教書先育人”的原則，在全校開展了“小學生百個行為好習慣養(yǎng)成教育”的系列活動。通過這次活動，不僅同學們的行為有所改變，而且老師們的行為習慣都有了明顯改觀。

我作為一名老師，特別是一名班主任，為了更好的激發(fā)學生養(yǎng)成良好行為習慣的積極性，自己首先以身作則，率先垂范，特意為自己編寫了教師行為三字歌“上課時，提前到講課時聲洪亮板書時字規(guī)范……”要求每天讓學生按照以上標準給我打分。在孩子們的提醒監(jiān)督下我的字寫的比以前規(guī)范了，由于備課時刻苦鉆研，講課的質量也有了明顯提高?！暗赂邽閹?，身正為范”在我的帶領下，孩子們掀起了自檢自省，自我提高，互相監(jiān)督，共同進步的熱潮。在班內一浪高過一浪，班內師生間，生生間形成學趕幫超的氛圍。

在家里，原先的小皇帝，小公主變的彬彬有禮了。媽媽回家了，輕輕遞上一杯茶；爸爸回家了慢慢放開一首歌；為爺爺捶捶背；幫奶奶揉揉肩?！爸x謝，再見，對不起”已經(jīng)成為了他們的口頭語，爸爸媽媽樂了，爺爺奶奶樂了，在家人的贊揚聲中孩子們更樂了。

在學校，校園里不愛護環(huán)境的同學少了，隨手揀垃圾的同學多了；樓道里追逐打鬧的同學少了，井然有序的場面多了；教室里高聲喧嘩的同學少了，朗朗的書聲更悅耳了；作業(yè)本胡寫亂畫涂抹亂撕的同學少了，字跡工整，書寫整潔的同學多了。

學校到處一片和—諧，愉快的氛圍，一派積極向上的氣氛，學校的大家庭不僅成了學習的.樂園，更成了讓學生快樂成長的搖籃。

習慣是一種慣量，也是一種能量的儲蓄。祝愿我們每個人都能養(yǎng)成好習慣，成就好人生。

讓技能成就人生的演講稿篇十三

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天，我演講的題目是《好習慣成就未來》。

作為小學生，學習是我們的首要任務，那我們應該怎樣養(yǎng)成好的學習習慣呢？

要養(yǎng)成好習慣，你得有堅韌的毅力。貴在堅持，難在堅持，成在堅持，好習慣在堅持中養(yǎng)成。

讓我們從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成好習慣。昨天的習慣已經(jīng)造就了今天的我們，而今天的習慣決定我們的明天。祝愿我們所有的同學都能擁有更多的好習慣，引領我們走向成功的彼岸。

我的演講完畢。

謝謝大家！

讓技能成就人生的演講稿篇十四

壯哉中國夢，美哉勞動者?！叭耸篱g的美好夢想，只有通過誠實勞動才能實現(xiàn);發(fā)展中的各種難題，只有通過誠實勞動才能破解……”“幸福不會從天而降，夢想不會自動成真。實現(xiàn)我們的奮斗目標，開創(chuàng)我們的美好未來……必須依靠辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動。”習總書記關于“中國夢”與“誠實勞動”的論述在10位“最美職工”身上得到了生動體現(xiàn)。

為保障火箭發(fā)動機燃料正常噴注，焊接精度在“10道以內”(10道即10微米，比頭發(fā)絲還細)，這活兒得靠中國航天科技集團公司一院的“金手天焊”高鳳林手工焊接;在沒有任何機器輔助的情況下，全憑手感精準焊接1144根細小的鉛柱，這聽起來超乎想象，但中國電子科技集團的技師潘玉華，就是憑借著這樣一手絕活為國家的衛(wèi)星研發(fā)提供了有力保障……10位“最美職工”，將夢想融入勞動，用心追求極致，這種執(zhí)著與專注的精神，詮釋什么是“工匠精神”。

唐代詩人張祜詩曰：精華在筆端，咫尺匠心難。打造“工匠精神”，既在于“匠”，更在于“心”。這個“心”，就是耐心堅守、誠心超越。正如“最美職工”耿家盛手中的“一把刀”，他把“簡單”的“磨刀”工藝玩得出神入化，當一塊塊粗糙的金屬通過他的車刀打造成一個亮堂堂、有價值的“藝術品”，則是最撼人的事;也如“最美職工”盧仁峰手中的獨門絕技――帶水帶壓焊接技術，左手殘疾的他靠著一股不服輸?shù)钠磩?，硬是掌握了連正常人都很難掌握的高難絕活，成為全國聞名的“獨手焊俠”。沒有一流的心性，就難有一流的技術，也就不可為“匠”。

“工匠精神”，誠在勞動，貴在精神?！督橙司瘛纷髡咔锷嚼x對此作了精辟概括：一流的匠人，人品比技術更重要，有一流的心性，才有一流的技術。央視《大國工匠》專題片中，沒有領導、沒有專家，只有在生產(chǎn)一線的工人或“當代匠人”。顯然，“工匠精神”依靠的是“辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動”的本分，秉承的是“一生專注做一事”的品性，堅守的是“篳路藍縷、久久為功”的執(zhí)著。在“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的時代，不僅在生產(chǎn)戰(zhàn)線，在其它各行各業(yè)，都需要弘揚“最美職工”誠實勞動、用心做事和精益求精、創(chuàng)新創(chuàng)造的“工匠精神”。

讓技能成就人生的演講稿篇十五

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

家早上好！

我今天

講話

我國古代的偉教育家孔子曾經(jīng)說過：”少成若天性，習慣成自然?！边@句話告訴我們：一個人從小養(yǎng)成的習慣會和他的天性一樣自然，這個時期養(yǎng)成的習慣是堅不可摧的。

在這里，我給家講一個小故事！

那還有什么好習慣呢？我們應該習慣于主動打掃衛(wèi)生，形成熱愛勞動的好習慣；習慣于在一定的情況下說”謝謝”、”你好”、”對不起”之類的話，形成以禮待人的好習慣；習慣于每天堅持鍛煉，形成健美的體魄；習慣于在同學之間的交往中懂得理解與寬容，形成在矛盾時能化干戈為玉帛；習慣于用心觀察，形成好的.觀察能力；習慣于提前預習、課后復習，形成高效的學習方法。

有人說：”播下一個行動，便會收獲一種習慣；播下一種習慣，便會收獲一種性格；播下一種性格，便會收獲一種命運?！?/p>

我也送給同學們三句話，第一句是：”積一千，累一萬，不如養(yǎng)成個好習慣?！钡诙湓捠牵骸蔽鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之?！钡谌湓捠牵骸比右淮卫魅バ撵`上一塊灰塵；撿一次垃圾，心靈就像添上一塊凈土?！?/p>

同學們，好習慣不是天生的，而是靠一點點養(yǎng)成的，是一天天努力的結果。

“注意衛(wèi)生、注意禮貌、注意待人……”這些都是要我們時時、處處、事事都要注意的，而且要嚴格要求自己，從我做起、從一點一滴的小事做起。

同學們，昨天的習慣造就了今天的我們，今天的習慣決定著明天的我們。讓我們從點滴做起，從自身做起，從今天做起，持之以恒，養(yǎng)成良好的行為習慣！愿每一個從松山湖中心小學走出去的學生都能成為真正的好公民和社會棟梁。

請家跟我讀：

少成若天性，習慣成自然。

請家再跟我讀：

少成若天性，習慣成自然。

請家齊讀：

閱讀不但可以怡靜、博采，而且還能增加知識，所以家應該每天抽點時間閱讀。不過，馬克·吐溫說過：”習慣就是習慣，誰也不能將其扔出窗外，只能一步一步地引下樓。”習慣是慢慢養(yǎng)成的，家可不要想著一步登天哦！

我的演講完畢，謝謝家！

讓技能成就人生的演講稿篇十六

閉上眼睛，夢想猶如一道閃光，劃破漆黑的夜空，給你帶來光明。夢想是一陣春風，送來了泥土的芳香，它喚醒沉睡的大地，新的生命展現(xiàn)出一派春意融然的畫面。夢想是海中的船，它鼓起風帆，載著你，駛向那希望的島嶼……。。

睜開眼睛眼前還是黑黑的，東方微微泛起點點曙光，秋風吹午著凋零的落葉，預示著嚴冬的到來。水中的船在驚濤駭浪中顛簸，小島的燈塔，燈光依然閃爍，但很遠很遠……。

童年的快樂相伴著美夢，美夢是金色的陽光，希望的翅膀。成年人的煩惱是現(xiàn)實中的噩夢纏身。

夢想與現(xiàn)實隔著崇山峻嶺、江河湖泊、深林和野獸。人生便是行進在尋夢的征途上，面對著無數(shù)的痛苦和艱辛、失敗與挫折、淚珠與汗水。只有憑借著智慧和勇氣于此奮斗。奮斗磨練了人的意志，奮斗給人帶來自信和快樂。奮斗是實現(xiàn)夢想的手段，是開啟夢想宮殿的金鑰匙。

讓技能成就人生的演講稿篇十七

我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。年少時，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——夢想。一個最美的字眼!

夢想，包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。金色的童年，沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小時侯的我，最大的夢想是玩不完的玩具和吃不完好吃的?，F(xiàn)在看來，才覺得兒時的我多么的天真。長大后，才漸漸地明白，夢想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護。

夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會，你們大家都不會。

作為東嶺的一名員工，我有著深深地自豪感和優(yōu)越感，這正是因為東嶺強大的品牌和社會影響力，讓我在進入東嶺后迅速的成長。學業(yè)有所長，術業(yè)有專攻，作為一名會計，我的專業(yè)和職務限制了我不能像業(yè)務人員一樣在前線沖鋒陷陣，為集團為公司創(chuàng)造直接利潤和效益。但我也有自己的夢想和工作理想，認真工作，努力拼搏，實現(xiàn)自我價值是我工作的最好的動力。在東嶺工作一年多來，受到了領導和同事的悉心關懷，工作中也得到了他們的熱心指導和幫助，雖然工作和業(yè)務中也遇會到困難和挫折，但經(jīng)過大家的幫助和自身的努力也都一一克服了。是東嶺給我提供了放飛夢想的廣場，也為我創(chuàng)造了展現(xiàn)自我價值的職業(yè)舞臺。

我認為，放飛夢想，成就自我，創(chuàng)造輝煌明天必須要先做到以下幾點。首先，要心懷感恩，感謝周圍幫助過自己的同事和領導，感恩于企業(yè)，衷心于企業(yè)。集團內網(wǎng)頂端寫著“先做人，后做事;做好人，做好事，才能做強事!”我也時時以這句話鞭笞自己，不管工作還是生活，都要正正直直做事，讓心靈坦然不受枷鎖，堂堂正正做人才能更好的工作和生活。其次，要有堅定的信念，上帝如果一萬次地對我們說：趴下!我們要一萬零一次地昂起頭、倔強地說：不!失敗是成功之母，看東嶺集團的發(fā)展，也曾面臨挫折，困境，甚至失敗，但東嶺的前輩不畏艱險，領導我們翻過一座座困難大山，趟過一條條湍急河流，用辛勞和汗水，智慧和勇氣組建起了今天的輝煌。當人生遇到困境、磨難、打擊、屈辱、失敗、挫折的時候，請記住一句話：再試一次，就是成功!最后，也是最重要的，一定要為了夢想而去奮斗。前人說得好：有志之人立長志，無志之人常立志。據(jù)于夢想而不去奮斗的人是平庸的，他們像阿q一樣整天處在幻想之中，把未來的生活打扮得五光十色，然而卻只能是霧里看花，海市蜃樓罷了。因此，單單手執(zhí)理想之燈是不夠的，更需要我們汗水凝成的燈油與奮斗匯成的火焰。沒有夢想的人，就像一艘無舵的孤舟，終將被大海吞沒;不肯為夢想奮斗的人，就像一顆黑夜的流星，不知會隕落何方。有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢想，就有了動力。夢想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢想這個過程中，我們是在成長。

“心若在，夢就在，天地之間還有真愛;看成敗人生豪邁，只不過是從頭再來?！蔽蚁嘈?，只要堅持，夢想一定會在努力中實現(xiàn)。同事們，讓我們拿出青春的熱情，放飛夢想，用雙手為東嶺的建設揮寫成功，待回首，看我們的青春更為燦爛，東嶺的明天更加輝煌!

讓技能成就人生的演講稿篇十八

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!

今天我講話的題目是《好習慣，益終身》。

法國學者培根說過習慣是人生的主宰，人們應該努力追求好習慣。行為習慣就想我們身上的指南針，指引著我們的行動，愛因斯坦有句名言，一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大而構成性格的正式日常生活中的一個好習慣，好習慣養(yǎng)成的越多，個人能力就越強，養(yǎng)成了好習慣，就如同為夢想插上了翅膀，它將成為打下堅定對基石，小時候的魯迅，先生就養(yǎng)成了不遲到的好習慣，她要求自己抓緊時間，時刻叮囑自己凡是都要早做。

有這樣一個故事也許大家聽過很多遍：一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才，在應聘者當中，又高學歷的人，也有口才非常出眾的公關人員，更有曾經(jīng)從事過管理工作的人，但是，到了最后，負責招聘的企業(yè)老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的應聘者，有人問老總：為什么你要選那位不占任何優(yōu)勢的應聘的人呢?企業(yè)老總回答說：一個有好習慣的員工，就是一座金礦，有這樣人格魅力的人，一定可以為公司創(chuàng)造更多的財富。是的，當一個人養(yǎng)成了良好的習慣，他的人格魅力便會自然得到提升。

人們常說。播下一個行動，便會收獲一種習慣，播下一種習慣，便會收獲一種性格，播下一種性格，便會收獲一種命運，同學們，希望你們從小將好習慣好人生，的種子埋下，永恒心去澆灌，去成就你們生命的精彩!

謝謝大家!

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讓技能成就人生的演講稿篇十九

大家下午好！

我叫xxx，來自管理學院20xx級工程造價專業(yè)。我深感榮幸。我演講的主題是“讓優(yōu)秀成為一種習慣”。

過去的我和同學們一樣，也曾迷茫、困惑，不知道大學應該怎樣過。但是我卻從未放棄過思考。在老師和同學的指引、幫助下，我開始重新審視自己——我的出路到底在哪里？身邊圍繞著那樣多知識淵博的老師，那樣多能言善辨的優(yōu)秀同學，與優(yōu)秀的人為伍，讓自己也同樣優(yōu)秀起來，是我找到自我的最好方式。

同時，我給自己的大學三年做好了規(guī)劃。在在過去的一年，我勤奮學習，積極進取，拿到了4個國家級證書；我擔任學生干部，因工作出色，先后被評為校級先進個人6次；我積極參加管理學院專業(yè)技能和綜合技能大賽，先后榮獲了4個獎項。

這所有的成績都只代表了我的過去。魯迅曾說過“倘能生存，我仍要學習”，我認為這句話，即便調換順序也并非不可！——學習，永無止境！

我還報考了專本銜接考試，預計在本學年考取預算員、資料員資質證書和駕照。規(guī)劃在大三的時候，順利完成學業(yè)，通過專銜本所有考試，拿到本科學歷和學士學位、并考取教師資格證。

此外，在注重學習的同時，我還充分利用學校

提供

正是這樣，我的每一天都被學習和工作充實著！有同學肯定要問，要搞好學習，又要兼顧工作，我是怎樣做到的？！答案很簡單，讓自己無處不在地變得優(yōu)秀，這便是驅使我不斷向前的動力！

我也曾害怕過，不敢站上講臺，但是經(jīng)歷一次又一次的挑戰(zhàn)，我不再害怕，相反愛上了站上講臺時的淡定與從容！哪怕每天早出晚歸，一個人獨來獨往，甚至于沒有周末，室友都回家了，可能我卻因為各種任務留在學校時，我愿意去獨享這份孤獨，但我從未孤單過，因為我周圍還有很多這樣的小伙伴和老師。我懂得堅持的意義，有了更大的'勇氣，我滿懷著樂觀、感恩之情，從容迎接接下來的每一天！

此刻，我站在這里，就是想用我的親身經(jīng)歷告訴大家，我并不優(yōu)秀，但是我努力讓優(yōu)秀成為一種習慣，我也希望，今天的我能夠給予你們哪怕一星半點的啟示，在未來的學習生活中，讓優(yōu)秀也成為我們大家共同的習慣！

我的演講到此結束，謝謝大家！

讓技能成就人生的演講稿篇二十

老師們，同學們：

大家早上好！

我是五年級一班的xxx，今天我演講的題目是《讓閱讀成為習慣》，讓閱讀成為習慣演講稿。

人生命的長度無法決定，可是生命的寬度與廣度卻可以決定，閱讀讓人的生命更廣闊、更豐厚。著名學者余秋雨先生曾經(jīng)說過：閱讀可以讓我們跨越時空，縱橫古今，自由的在人類的文明中馳騁。是的`，我們的成長固然需要實踐與磨礪，但更需要廣泛而持久的閱讀。

學校是教書育人的地方，更應該是書香飄溢的殿堂，在老師與同學們的努力下，我校的各項讀書活動得以順利進行，上周五我們學校還組織開展了“經(jīng)典”誦讀活動，校園內處處洋溢著濃厚的讀書氣息。

學校把早晨的8：00———8：15的時間作為讀書時間，目的是讓我們每位同學能在一天的黃金時間里積累感悟祖國的經(jīng)典文化，開闊眼界，豐富知識。也真切的希望在老師對我們的引領下，使我們都養(yǎng)成閱讀的習慣，享受閱讀的快樂。

堅持不斷的閱讀過程就是成長進步的過程。把我們每個人看作是一只毛毛蟲的話，那么通過不斷的讀書，我相信每個人都可以變成美麗的蝴蝶。快行動起來吧，讓讀書成為每個人的習慣！讓學校書香滿園！讓閱讀增長知識，開闊眼界，對我們的學習起到促進作用！我的演講到此完畢，謝謝大家！

讓技能成就人生的演講稿篇二十一

親愛的老師、同學們：

我有一個好習慣，就是睡覺前看半個小時左右的書。

我一直都堅持晚上睡覺前看書。媽媽不斷給我買各種各樣的書，內容有故事、幽默笑話、科學、音樂等，可好看了。去年還給我辦了圖書卡，讓我到圖書館借書看，那里的可多了，有時還會遇到同班的同學呢。媽媽每天還提醒我堅持看書，漸漸地我就養(yǎng)成了這個好習慣。

看書可以令人知識廣博，又可以陶冶情操，還可以提高

寫作

作文

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我會珍惜時間，堅持讀書，讀好書，在讀書這條道路上越走越遠，永不停息。

尊敬的老師，親愛的`同學們：

大家好!

你都有哪些好習慣，是否愿意與我分享呢

吃飯的時候，要長輩先動筷，不能挑食，不能浪費糧食，也不要在盤子里到處亂翻。這樣會顯得很沒禮貌。在你面前的夠得著可以吃，夠不著的想要吃的可以跟其他人說一聲讓他們幫一下忙，而不是自己大搖大擺不管不顧的就直接動手搗了起來。

還有一個禁忌，是筷子不能插在飯里頭，這個長輩應該都有講過。也不可以拿著兩根筷子，各種敲擊碗筷，這是乞丐才會有的行為。

日常生活中，我們一定要注意衛(wèi)生，這是很重要的一件事情。

尤其是個人衛(wèi)生，要保持整齊干凈的妝容，這樣出門會變得更加自信，充滿活力。衣著干凈整潔，會顯得這個人很注重形象，也很尊重跟你見面的對方。

除此之外，我們還要記得隨手關燈，隨手關上水龍頭，空調不要一直開。

學習的時候要坐在桌前十幾公分的距離，腰身端正，坐姿適當。

我們要養(yǎng)成好習慣，才會慢慢的成為習慣，然后讓生活變得更加自然自律有自制性。

讓技能成就人生的演講稿篇二十二

生命因為有了愿望而豐富，愿望因為有了不斷地付諸于行動而精彩。當一塊石頭有了愿望，誰也阻擋不了他通向城堡的腳步。當一個人有了愿望，他便有了勇往直前的動力。

——題記

有這樣的一個故事，一位叫薛瓦勒的鄉(xiāng)村郵差，他每天徒步奔走在鄉(xiāng)村之間，每天都走過崎嶇的山路，而且每次走過都要拾上一些光滑的石頭，心里默念著要用這美麗的石頭建造一座屬于自己的城堡。他堅持不懈著，日復一日，年復一年，鄉(xiāng)村里的人們都覺得這是不可能的事。但最后，矗立在眼前的城堡見證了這樣一個不可思議的夢。沒錯，當一塊石頭有了愿望，誰也阻擋不了它通向城堡的腳步。

人跟石頭也一樣，只要有了愿望，就有了通往城堡的動力，有了堅持不懈的信念。

有人認為，活在年輕的歲月里，我們并不是太需要夢想，因為我們都不太讀懂外面的世界，有很多事情都跟我們的心里想的不太一樣，我們心里有的不過也是一些不切實際和單純的夢罷了，又或者，是泡影似的夢，不過幾天，又改變一個，這樣的夢想雖然美好，但對我們其實并不重要。

年輕的夢真的不太需要嗎?年輕的夢雖然不能為將來作出保證，但它能充實我們年輕的頭腦，也為我們的成長歷程貢獻點點滴滴的經(jīng)驗和給予前進的動力，甚至我們也為它曾經(jīng)驕傲過，努力過，付出過。看著一個又一個的夢想在我們生命的歷程里慢慢膨脹到瞬間破裂，其實也是一種考驗，一種選擇，一種享受青春的機會，一種成長。

我們活在當下，活在青春里，我們便需要夢想的陪伴，需要夢想帶來的動力。童年因為有了夢想，我學會了放風箏，學會了溜冰，學會了書法，學會了游泳……青年因為有了夢想，我學會了閱讀，學會了觀察，學會了探究，學會了交際……這都是因為有了夢想讓我們更接近生活，更體驗生活。

夢想需要我們從小開始放飛，需要我們用心去呵護。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。

我們的夢想，是一個簡單的信念，是一份對自己未來與生命的責任。也許，是二十歲的豪情壯志;也許，是青春期的迷茫與沖動;也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無數(shù)的“可能”，無數(shù)的“希望”，因為我們的青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落里芬芳彌漫。

為了修身養(yǎng)性，母親讓我6歲開始學習書法;因為還沒斷奶就會說話，母親又斷定了我有語言天賦，從小安排大量的語言訓練;又因為母親年輕時的“作家夢”，我從8歲開始接受正規(guī)的寫作輔導......就像一塊機械的海綿，瘋狂的吸收那些陌生的課業(yè)知識，外語課、電腦課、家政財經(jīng)課.....凡是母親認為應該要學的，那就是我的義務。

當一個人看著獎狀麻木的時候，我?guī)缀跽也坏阶约旱姆较?剎那間對于整個未來的失望，在所有人認為你可以成功的時候，我毅然地選擇了放棄。

高考前的離家出走，為了去尋找所謂能夠堅持奮斗的理由。在陌生的城市，徒步行走，在刺眼的陽光中曝露了自己的愚蠢。

放棄復讀，放棄留在沿海甚至去北京深造的機會，只為了擺脫父母的安排，只為了走自己的路。

當一切安頓下來，回想起父母和自己一路顛簸來到這窮鄉(xiāng)僻壤;回想起父母離開時，眼里不舍的淚花;回想起恩師們一遍遍勸說我回去復讀的短信、電話......我才恍然，我的夢想，付出了如此的代價。

當同學對我說，為什么你什么都會的時候。我第一次對母親充滿了感激。那一刻，我才明白，自己一直想要反抗的人，其實是最理解我的人，學會了感激，也學會了正視自己的夢想。

是的，我的夢想。一份從一而終的守望--給我的學生希望，給我的讀者溫暖，給我的愛人幸福。是的，我的夢想。從第一次站上講臺開始迷戀這個地方，從第一次發(fā)表文章開始憧憬文字世界，從決定留在這里開始，堅守心底的渴望。

無論歲月在我們臉上增添了多少痕跡，無論世事在我們胸口劃過多少到傷痕，只要我們還有呼吸的權利，就擁有重塑夢想的激情!只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣!

落紅不是無情物，化作春泥更護花。選擇堅持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，勇敢的成就心中。

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讓技能成就人生的演講稿篇二十三

習總書記的系列重要講話，是當代中國馬克思主義最現(xiàn)實最集中的體現(xiàn)，我們在各個階段遇到的各種困難，都能從中找到治本之策、找到解決問題的方法路徑。作為一名黨辦人，自覺從習總書記系列重要講話中對標看齊，融會貫通地掌握運用其中蘊含的觀點、立場和方法，是一項基本功、是一個常學常悟常新的自我提高和凈化的過程。

習總書記強調，要“推動中國制造向中國創(chuàng)造轉變，中國速度向中國質量轉變，中國產(chǎn)品向中國品牌轉變”?？倳涥P于“三個轉變”的重要論述，深刻揭示了“創(chuàng)造”“質量”“品牌”之間的內在邏輯關系，充分說明“品牌”是創(chuàng)造性、高質量的價值結晶。

這里所說的“品牌”，不是一蹴而就就能形成和塑造的，而是一個全面系統(tǒng)的持久戰(zhàn)，尤其需要精雕細琢、追求完美的“工匠精神”。其實，要做一名“資深”工匠、樹立經(jīng)得起考驗的“品牌”，不是每天簡單重復同樣的“故事”，而是要在重復中積累經(jīng)驗、自我突破，為由量變到質變奠定基礎。

黨委辦公廳(室)作為一個地方聯(lián)系最廣泛、為黨委服務最直接的綜合辦事機構，往往在黨政軍群各機構中處于承上啟下、協(xié)調左右的中樞位置，其工作作風如何、精神狀態(tài)如何、服務效能如何，直接關系黨委決策部署的貫徹落實。正因如此，總書記對各級辦公廳(室)提出了“堅強前哨”和“鞏固后院”的總體要求。這一職能定位既是做好新形勢下辦公廳(室)工作的基本遵循，也是對黨員干部提出的更高忠誠標準、工作要求。

強化品質意識，弘揚工匠精神，對辦公廳(室)的黨員干部來說，不失為是守好“堅強前哨”和“鞏固后院”，提高綜合協(xié)調、信息服務、出謀劃策、建章立制、督促檢查等方面工作質量的一種有效途徑和有力舉措。

要懷揣“匠心”，不忘初心?！安煌跣?、方得始終”。工匠精神有很多值得稱道的.優(yōu)秀品質，但歸結起來，主要是有一顆熱愛、敬重所從事工作的初心，把崗位當做永恒的理想與追求，驅動著自己全力以赴迎接和面對每一天。

細細品味，總覺得這樣的精神與做一名合格黨員的要求高度契合。黨員干部做任何事首先是不能忘本，這里的“本”就是我們當初的入黨誓詞?！拔覟槭裁慈朦h?”對每一名共產(chǎn)黨員來說，都是一個厚重的命題，也應該是終其一生的靈魂叩問和內心自省。辦公廳(室)是政治機關，業(yè)務當中有政治，政治當中有業(yè)務，政治和業(yè)務是分不開的。這就要求我們在工作中，始終牢記忠誠于黨、忠誠于黨的事業(yè)這一本真的初心，在同黨中央保持高度一致上作出表率，在貫徹落實黨中央確定的各項工作部署上作出表率，在堅守堅持中傾心傾力。

要堅持“匠風”，極端負責。工匠精神的目標，就是打造本行業(yè)最優(yōu)質的產(chǎn)品。在工匠們的眼里，只有對質量的一絲不茍、對完美的孜孜追求，除此之外，沒有其他。這種凝神專一、用心超越的態(tài)度，同樣值得借鑒。

辦公廳(室)工作無小事，任何思想上的麻痹松懈、行為上的偏差批漏都可能影響工作運轉、甚至影響大局。因此，恪盡職守、認真負責既是做好工作的必然條件，也是辦公廳(室)各個崗位對干部職工的基本要求。每個黨辦人要珍惜崗位、敬畏崗位，辦文辦會辦事要堅持嚴謹細致、精益求精，于細微之處見精神，在細節(jié)之間顯水平。特別是對黨委作出的決策部署，要雷厲風行、抓緊快辦，扭住不放、一抓到底，用堅決有力的行動體現(xiàn)良好作風。

要打磨“匠藝”，自我超越。年復一年、日復一日干相同的工作，并不代表著就是行家里手。工匠們喜歡追求極致，樂于不斷雕琢自己的產(chǎn)品，不斷改善自己的工藝，享受著產(chǎn)品在雙手中升華的過程，以不停歇的腳步漸漸攀登上本行業(yè)、本領域的巔峰。這就是工匠精神之所以能被時代認同的原因。

辦公廳(室)既要找準位置，更要發(fā)揮作用，才能使各項工作和服務緊貼黨委需要、適應黨委要求。這就要求我們不僅要做好新情況新問題、貫徹落實黨委決策部署的意見和建議、干部群眾關注的熱點焦點問題的搜集報送工作，還要在一個個任務中，不斷提高歸納綜合、分析研判、出謀劃策的能力水平，為黨委科學決策提供重要依據(jù)。對每個黨辦人來說，這個提升的過程就是錘煉“匠藝”的過程，也是逆流而上的挑戰(zhàn)，必須處理好“點”與“線”的關系，點就是要對每一項工作、每次任務投入百分百的努力，線就是要始終保持一股子韌勁、沖勁，只有這樣一次次超越自我，“匠藝”才會不斷提高、服務才能到位。

要秉承“匠魂”，無怨無悔。工作是一種修行。工匠用工作獲得金錢，但不完全為錢工作。一個人所做的工作是他人生態(tài)度的表現(xiàn)，一生的職業(yè)就是他志向的表示、理想的所在。很多堅持“工匠精神”的企業(yè)，就是依靠信念、信仰，使它們的產(chǎn)品通過高標準要求歷練之后，成為眾多用戶的選擇。這個過程，對于他們的精神來說，是完完全全的享受，是脫俗的。辦公廳(室)的很多老同志，在這樣一個忙碌、緊張的氛圍，默默無聞一干就是幾十年、甚至一輩子，他們“捧著一顆心來，不帶半根草去”的奉獻精神確實值得歌頌和繼承。共產(chǎn)黨人講奉獻，黨辦人更應該在認識上、行動上走在前列，正確對待苦與樂、得和失的關系，向虔誠而執(zhí)著、至信而深厚的方向不斷靠近，守護好共產(chǎn)黨人的精神高地。

工匠是國家之脊梁、社會之基石。脊梁不能鏤空，基石不能沉降，社會才能更好。每一個黨辦人也要挺起精神脊梁、夯實言行基石，借工匠之精神砥礪前行。

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