總結(jié)是對(duì)自己的成果和收獲進(jìn)行總結(jié)和歸納,使自己更進(jìn)一步。其次,要梳理整理好相關(guān)的材料和數(shù)據(jù),對(duì)過(guò)去的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和總結(jié)。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,我們可以獲得寫(xiě)作總結(jié)的一些靈感和思路。
編碼員培訓(xùn)總結(jié)篇一
20__年,我院圍繞主題主線,認(rèn)真貫徹實(shí)施《條例》,深入推行政務(wù)公開(kāi),積極轉(zhuǎn)變職能,有效促進(jìn)了醫(yī)院工作的公開(kāi)透明和高效運(yùn)轉(zhuǎn)。一是領(lǐng)導(dǎo)重視;二是規(guī)范運(yùn)作,嚴(yán)格按照政府信息公開(kāi)要求公開(kāi)單位各項(xiàng)信息。主要工作如下:
(一)主動(dòng)公開(kāi)信息
20__年在政府公開(kāi)網(wǎng)站公開(kāi)各類信息100余條。有效保障了公民的知情權(quán),提升了醫(yī)院公信力,對(duì)群眾知曉醫(yī)院決策發(fā)揮了重要作用。
(二)依申請(qǐng)公開(kāi)政府信息情況和復(fù)議、訴訟情況
20__年度沒(méi)有發(fā)生針對(duì)本單位有關(guān)政府信息公開(kāi)事務(wù)的行政復(fù)議案、行政訴訟案和申訴案。
二、工作組織推進(jìn)情況
我院的政府信息公開(kāi)發(fā)布方式主要是以主動(dòng)公開(kāi)為主。公開(kāi)的信息主要來(lái)源于院辦公室和其它各科室的相關(guān)法規(guī)、政策、工作動(dòng)態(tài)、業(yè)務(wù)及服務(wù)等。所有信息都必須經(jīng)過(guò)院辦公室初審,初審覺(jué)得有公開(kāi)發(fā)布價(jià)值的再由辦公室報(bào)分管領(lǐng)導(dǎo)復(fù)審,通過(guò)分管領(lǐng)導(dǎo)及保密審查負(fù)責(zé)人同意公開(kāi)的信息最后交具體承辦人網(wǎng)上公開(kāi)發(fā)布事項(xiàng)。我院的政府信息公開(kāi)工作實(shí)行專人專機(jī)網(wǎng)上發(fā)布,這不僅有效防止了泄密事件的發(fā)生,而且有效提高了政府信息公開(kāi)工作的效率和質(zhì)量,更有利于政府信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的管理和安全。
三、政府信息公開(kāi)年度評(píng)比中榮獲全縣第六名。
四、工作中存在的主要問(wèn)題、改進(jìn)措施
1、對(duì)政府信息要進(jìn)一步加強(qiáng)上報(bào)
2、政務(wù)公開(kāi)網(wǎng)頁(yè)信息有待進(jìn)一步提高公眾對(duì)醫(yī)院工作情況的知情權(quán)及監(jiān)督權(quán)。
編碼員培訓(xùn)總結(jié)篇二
合同管理工作是企業(yè)的一項(xiàng)重要管理內(nèi)容,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)日益發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì),企業(yè)的“重合同、守信用”已成為企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中不可或缺的重要標(biāo)簽。管理層已認(rèn)識(shí)到企業(yè)能否進(jìn)行較好合同管理將直接關(guān)系到企業(yè)的發(fā)展?jié)摿臀磥?lái),同時(shí),對(duì)企業(yè)合同管理的好壞又是企業(yè)能否獲得效益的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。因此加強(qiáng)對(duì)企業(yè)合同的管理工作,已成為上下的共識(shí)。“重合同、守信用”已成為我企業(yè)不斷鞭策自身持續(xù)改進(jìn)的口號(hào)。
回顧合同管理工作,我們?cè)诤贤芾砉ぷ鞯囊?guī)范化、信息化、標(biāo)準(zhǔn)化方面又邁上了新的臺(tái)階。
為使合同管理工作能夠健康有序的進(jìn)行,我們首先必須做到組織健全,機(jī)構(gòu)完善,分工明確,職責(zé)到位。應(yīng)建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,特別是我們嚴(yán)格按照公司的有關(guān)合同管理規(guī)定及時(shí)調(diào)整、修訂適合本項(xiàng)目的合同管理制度。其次,從合同簽訂、評(píng)審、履行、驗(yàn)收、監(jiān)督、歸檔,以及發(fā)生糾紛的處理等環(huán)節(jié)都按照嚴(yán)格按照公司規(guī)范,使合同管理做到了有人負(fù)責(zé)、有據(jù)可查、有章可循。
1、對(duì)勞務(wù)隊(duì)進(jìn)場(chǎng)前必須及時(shí)簽訂勞務(wù)合同,規(guī)范雙方的權(quán)利與義務(wù),勞務(wù)單價(jià)、付款方式等一系列問(wèn)題避免出現(xiàn)與勞務(wù)隊(duì)之間的糾紛,為企業(yè)創(chuàng)造效益獲得利潤(rùn)創(chuàng)造了條件。
2、在供應(yīng)商供貨方面,采用質(zhì)量管理體系的標(biāo)準(zhǔn)區(qū)分大批量供
貨與偶爾購(gòu)貨,針對(duì)經(jīng)常性的采購(gòu),意向供貨方仍啟用以往信譽(yù)良好供應(yīng)方,按年度對(duì)供供方進(jìn)行評(píng)審,對(duì)符合要求供應(yīng)方繼續(xù)留用,對(duì)不合格供應(yīng)商,列入黑名單,不再使用。對(duì)于發(fā)生的大宗材料采購(gòu),項(xiàng)目應(yīng)進(jìn)行考察、咨詢、聯(lián)系,在綜合各方面因素確定供應(yīng)商后形成書(shū)面資料,并起草合同交由各部門(mén)審核后,報(bào)項(xiàng)目經(jīng)理審批后,給予蓋章,并轉(zhuǎn)交財(cái)務(wù)一份。
1、約定不明的風(fēng)險(xiǎn)及防范:
根據(jù)合同法的規(guī)定合同生效后,當(dāng)事人就質(zhì)量、價(jià)款或者報(bào)酬、履行地點(diǎn)等內(nèi)容沒(méi)有約定或者約定不明確的,可以協(xié)議補(bǔ)充;不能達(dá)成補(bǔ)充協(xié)議的,按照合同有關(guān)條款或者交易習(xí)慣確定。
如果無(wú)法達(dá)成補(bǔ)充協(xié)議且無(wú)法按照合同相關(guān)條款或交易習(xí)慣確定的,可根據(jù)以下規(guī)定執(zhí)行:
(一)質(zhì)量要求不明確的,按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)履行;沒(méi)有國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的,按照通常標(biāo)準(zhǔn)或者符合合同目的的特定標(biāo)準(zhǔn)履行。
(二)價(jià)款或者報(bào)酬不明確的,按照訂立合同時(shí)履行地的市場(chǎng)價(jià)格履行;依法應(yīng)當(dāng)執(zhí)行政府定價(jià)或者政府指導(dǎo)價(jià)的,按照規(guī)定履行。
(三)履行地點(diǎn)不明確,給付貨幣的,在接受貨幣一方所在地履行;交付不動(dòng)產(chǎn)的,在不動(dòng)產(chǎn)所在地履行;其他標(biāo)的,在履行義務(wù)一方所在地履行。
(四)履行期限不明確的,債務(wù)人可以隨時(shí)履行,債權(quán)人也可以隨時(shí)要求履行,但應(yīng)當(dāng)給對(duì)方必要的準(zhǔn)備時(shí)間。
(五)履行方式不明確的,按照有利于實(shí)現(xiàn)合同目的的方式履行。
(六)履行費(fèi)用的負(fù)擔(dān)不明確的,由履行義務(wù)一方負(fù)擔(dān)。
在這里要注意:執(zhí)行政府定價(jià)或者政府指導(dǎo)價(jià)的,在合同約定的交付期限內(nèi)政府價(jià)格調(diào)整時(shí),按照交付時(shí)的價(jià)格計(jì)價(jià)。逾期交付標(biāo)的物的,遇價(jià)格上漲時(shí),按照原價(jià)格執(zhí)行;價(jià)格下降時(shí),按照新價(jià)格執(zhí)行。逾期提取標(biāo)的物或者逾期付款的,遇價(jià)格上漲時(shí),按照新價(jià)格執(zhí)行;價(jià)格下降時(shí),按照原價(jià)格執(zhí)行。
合同管理工作是一個(gè)復(fù)雜而長(zhǎng)期性的工作,我們必須持之以恒的堅(jiān)持才能把這項(xiàng)工作做好,為項(xiàng)目降低法律風(fēng)險(xiǎn)?,F(xiàn)在我們?nèi)砸吹?,工作仍存在較大不足,合同簽訂不及時(shí)及對(duì)各項(xiàng)內(nèi)容的約束存在漏洞現(xiàn)象還存在,合同管理工作仍要加強(qiáng),合同管理制度需進(jìn)一步完善。
編碼員培訓(xùn)總結(jié)篇三
1 .政冶思想方面:
能積極參加院里和科里組織的各種政治學(xué)習(xí),在大是大非面前保持清醒頭腦,時(shí)刻與院里要求保持高度一致。認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)江主席“三個(gè)代表”的重要思想,實(shí)事求是的做好本職工作,注重理論聯(lián)系實(shí)際;積極擁護(hù)以為中心的新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子,并始終在思想上、政治上、行動(dòng)上自覺(jué)地與黨中央保持高度一致。在思想上積極要求進(jìn)步,向黨組織靠攏,向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū),積極要求加入中國(guó)共產(chǎn)黨,處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。政治敏銳性和政治鑒別力比較強(qiáng),立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明,不聽(tīng)信和傳播不嚴(yán)肅的言論或小道消息,無(wú)拜金主義表現(xiàn),不參加“功”,保持了政治上的清醒和思想道德上的純潔。努力改造世界觀,不斷增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí),始終在思想上、政治上、行動(dòng)上自覺(jué)地與院領(lǐng)導(dǎo)保持高度一致。為人作風(fēng)正派,不對(duì)人說(shuō)三道四,不打小報(bào)告,不對(duì)上級(jí)決策妄加評(píng)論。顧全大局,和同事能和睦相處,無(wú)論是在工作上還是在生活上都能相互關(guān)心,相互幫助。積極響應(yīng)黨的號(hào)召,在部分地區(qū)困難群眾要求幫助時(shí),雖然我的工資也不高,但還是積極伸出援助之手,慷慨解囊捐獻(xiàn)五十元。在四川爆發(fā)“豬鏈球菌”、全國(guó)發(fā)生“禽流感”流行期間,在全院統(tǒng)一組織防治“豬鏈球菌”、“禽流感”的衛(wèi)生活動(dòng)中,思想明確,立場(chǎng)堅(jiān)定,積極投身到防治“豬鏈球菌”、“禽流感”的宣傳和防治活動(dòng)中去,向“綦齒報(bào)”投搞六篇,積極向全廠職工宣傳防病治病的一些知識(shí)。今后爭(zhēng)取寫(xiě)出更好的文章,積極向廣大職工和家屬宣傳防病治病之道。
2 .醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和醫(yī)療質(zhì)量方面:
具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,對(duì)待每一個(gè)前來(lái)檢查的病人,都能做到“急病人之所急,想病人之所想,” 全心全意為病人服務(wù)。吃苦耐勞,始終保持積極向上的工作作風(fēng)和勤懇努力的精神狀態(tài)。對(duì)不符合檢驗(yàn)質(zhì)量的標(biāo)本,要求病人重新留取,并和病人說(shuō)明原因,取得病人的認(rèn)可。對(duì)病人提出要求解釋化驗(yàn)結(jié)果的問(wèn)題,都能積極配合臨床,按照院里臨床醫(yī)生的要求,不做任何解釋工作。嚴(yán)格組織紀(jì)律觀念,做到早上班,遲下班,不遲到、不早退、不串崗。無(wú)接受病人吃請(qǐng)和收受紅包、禮品、回扣的現(xiàn)象,無(wú)醫(yī)療事故。對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題能及時(shí)糾正和改正,時(shí)刻與各科室保持聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)兩次因病人標(biāo)本留取有問(wèn)題,并及時(shí)通知到相關(guān)科室,要求重新留取標(biāo)本再做檢驗(yàn),避免了差錯(cuò)事故的發(fā)生。在工作上,注重各種知識(shí)的學(xué)習(xí)與積累,堅(jiān)持獨(dú)立思考,大膽實(shí)踐,不斷提高綜合素質(zhì)和工作能力。為人正直,心胸坦蕩,堅(jiān)持追求工作的高標(biāo)準(zhǔn)、高效率、嚴(yán)要求。業(yè)務(wù)能力比較強(qiáng),已能勝任本職工作,愛(ài)崗敬業(yè)。
3 .業(yè)務(wù)工作和學(xué)習(xí)方面:
量完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。不斷總結(jié)工作,將臨床生化的參考值發(fā)給各個(gè)科室,方便各位醫(yī)生和護(hù)士。
4 .在總結(jié)成績(jī)的同時(shí),本人認(rèn)為在以下方面還做得不夠:近一段時(shí)間的學(xué)習(xí)有所放松,強(qiáng)調(diào)明年要職稱考試的問(wèn)題,放松了思想改造。有時(shí)在工作比較忙的情況下,會(huì)表現(xiàn)出急躁情緒,給工作帶來(lái)了一些負(fù)面影響,考慮還不夠仔細(xì),工作不夠嚴(yán)謹(jǐn)。
5 .整改措施:
來(lái)年要高度重視實(shí)踐和理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),邊學(xué)習(xí),邊總結(jié),邊提高,解決工作中的實(shí)際問(wèn)題,力求在學(xué)習(xí)的質(zhì)量上有新的提高。時(shí)時(shí)處處看到自己的不足,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),努力做好各項(xiàng)工作。要努力加強(qiáng)個(gè)性修養(yǎng)和黨性鍛煉、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、樹(shù)立良好的公仆形象。虛心向老同志學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),取人之長(zhǎng)補(bǔ)已之短,爭(zhēng)取在新的一年里更上新的臺(tái)階。
編碼員培訓(xùn)總結(jié)篇四
20xx年10月20日我有幸參加了“管城區(qū)教育體育系統(tǒng)合唱藝術(shù)訓(xùn)練營(yíng)培訓(xùn)活動(dòng)”的講座。此項(xiàng)活動(dòng)由管城區(qū)教育局主辦,請(qǐng)到了來(lái)自國(guó)家音樂(lè)機(jī)構(gòu)的專家來(lái)給我們講關(guān)于音樂(lè)藝術(shù)方面的知識(shí)。參加本次培訓(xùn)的有管城區(qū)各中小學(xué)幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)班子、音樂(lè)教師和一部分班主任。我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此事也特別重視,叮囑我們一定要認(rèn)真對(duì)待,積極參加。此次活動(dòng)為期一天,主講音樂(lè)知識(shí),培訓(xùn)內(nèi)容輕松而充實(shí),使我受益匪淺,感觸頗深現(xiàn)將自己的幾點(diǎn)體會(huì)總結(jié)如下:
這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)是我們管城區(qū)教育局近年來(lái)首次花重金聘請(qǐng)藝術(shù)類學(xué)科的專家為老師們培訓(xùn),為此管城區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)做了很多的努力,為了搞好培訓(xùn)活動(dòng),做了充足的準(zhǔn)備。專門(mén)找了北京的藝術(shù)方面很有造詣的專家來(lái)講座,培訓(xùn)中老師們都非常認(rèn)真在聽(tīng),認(rèn)真做筆記,學(xué)習(xí)興趣很高。
上午,我們聽(tīng)了由管城區(qū)老師們排練的兩首大合唱,這個(gè)節(jié)目獲得了很多的獎(jiǎng)項(xiàng):合唱金獎(jiǎng)、指揮獎(jiǎng)、鋼琴伴奏獎(jiǎng)。老師們聽(tīng)得非常認(rèn)真。聽(tīng)合唱的過(guò)程中,老師們都很安靜的細(xì)心傾聽(tīng),參加比賽的老師們唱得非常好,一點(diǎn)不亞于專業(yè)歌手。之后,老師講解合唱的分類,合唱是由兩組元素組成:歌唱技術(shù)元素和音樂(lè)藝術(shù)元素。在座的老師記筆記也很詳細(xì),特別是年齡大的老教師學(xué)習(xí)興致更高,我很受感動(dòng)。通過(guò)講解我懂得了所謂合唱的各種分類,懂得了如何教孩子更好的發(fā)出內(nèi)心的聲音,如何指導(dǎo)孩子正確歌唱。合唱播放完畢之后,教授與我們互動(dòng)交流,充分體會(huì)到了音樂(lè)給人帶來(lái)的力量和身心的陶冶。
心。使我們懂得了要關(guān)注學(xué)生的素質(zhì)教育,懂得了要從學(xué)生基本特點(diǎn)入手,注重過(guò)程與方法,重視價(jià)值觀的培養(yǎng),注重情感與技能的培養(yǎng)。
經(jīng)過(guò)這一天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我們聆聽(tīng)到專家精彩的講座,觀摩了獲獎(jiǎng)的同事們的合唱,也深刻地意識(shí)到肩上的責(zé)任和使命。作為新時(shí)代的教師,我愿意迎接各種挑戰(zhàn),不斷充實(shí)完善自我,做一名稱職的“靈魂工程師”,注重培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)感,使他們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中也能品嘗到輕松和愉悅,切實(shí)感受音樂(lè)的魅力。
編碼員培訓(xùn)總結(jié)篇五
20xx年xx月xx日至xx月xx日,我參加了xxx培訓(xùn),通過(guò)2天的培訓(xùn),我對(duì)老師這個(gè)職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解。這次培訓(xùn)的資料十分豐富,包括老師核心素養(yǎng)、高效課堂建構(gòu),教學(xué)、教研、課改,班級(jí)建設(shè)等多方面內(nèi)容,通過(guò)認(rèn)真的培訓(xùn)和自我學(xué)習(xí),獲得很大的收獲,現(xiàn)將自我的心得體會(huì)總結(jié)如下:
讓我更清楚地知道了作為一名教師既要提升個(gè)人的素養(yǎng)和知識(shí)能力,跟上時(shí)代步伐,要樹(shù)立正確的價(jià)值取向,給學(xué)生恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),要重視與學(xué)業(yè)生的情感交流以及教學(xué)過(guò)程中的公平性,對(duì)待學(xué)業(yè)生一視同仁,面向全體學(xué)生,就向田冰冰老師說(shuō)的做到“關(guān)注人人”。要懂得傾聽(tīng)與尊重,讓學(xué)生愿意信任你,讓學(xué)生學(xué)會(huì)自立,讓學(xué)生學(xué)有所得。
在日常教學(xué)中要想方設(shè)法提高課堂效率,這就需要多學(xué)習(xí),勤學(xué)習(xí),運(yùn)用多種有效教學(xué)方法,引導(dǎo)學(xué)業(yè)生實(shí)現(xiàn)由“學(xué)會(huì)”到“會(huì)學(xué)”,這樣學(xué)生的主體地位才可能得到張揚(yáng)。我們應(yīng)根據(jù)各自的實(shí)際情況,做到既生動(dòng)活潑又能激發(fā)學(xué)業(yè)生的創(chuàng)新思維,真正調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,課堂上努力縮短學(xué)生與老師、學(xué)生與教材之間的距離,讓他們?cè)诜e極、愉快、輕松的環(huán)境中體會(huì)學(xué)習(xí)的魅力。
由于學(xué)生知識(shí)少而有限。能夠真正理解一篇課文是比較困難的。特別是理解課文的內(nèi)涵尤為困難。如此這樣,就需要教者巧妙設(shè)計(jì)問(wèn)題,逐步由淺入深對(duì)課文進(jìn)行探究。
不論哪個(gè)學(xué)生提出問(wèn)題或回答問(wèn)題后,總是希望得到老師的贊揚(yáng)與肯定。因此,要調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,老師還要注意課堂上的評(píng)價(jià),用發(fā)展的眼光看待學(xué)生,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生自身的閃光點(diǎn),以鼓勵(lì)為主進(jìn)行評(píng)價(jià)。如當(dāng)學(xué)生的回答遠(yuǎn)離標(biāo)準(zhǔn)完全不對(duì),或根本無(wú)價(jià)值時(shí),就可以從他發(fā)言的聲音、說(shuō)話的口齒、站立的姿勢(shì)等其他的方面去鼓勵(lì)。對(duì)于基礎(chǔ)差的同學(xué),他們?cè)趯W(xué)習(xí)中常常處于不參與或被動(dòng)參與學(xué)習(xí)的狀態(tài),他們能問(wèn)解答,那本身就是一種進(jìn)步,評(píng)價(jià)時(shí)就要鼓勵(lì)其積極參與。對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)要因人而異。如有些同學(xué)性子急、愛(ài)沖動(dòng),他們往往沒(méi)經(jīng)過(guò)深思熟慮就說(shuō)就問(wèn)。這時(shí)評(píng)價(jià)就重在幫助其養(yǎng)成良好的思維方式、習(xí)慣。另外,根據(jù)心理學(xué)家的分析,兒童長(zhǎng)期處于滿足狀態(tài),會(huì)失去進(jìn)取和探索欲。因而,對(duì)于基礎(chǔ)好的學(xué)生,評(píng)價(jià)就要提高要求,重在鼓勵(lì)創(chuàng)新。
今天的學(xué)習(xí)讓我充實(shí),明天的學(xué)習(xí)值得期待,仰望星空,名師們身上那種從不停止追求教育理想的精神正在閃爍!俯瞰大地,我們正把初長(zhǎng)的根須努力植進(jìn)貧瘠的土地!在和名師共舞的時(shí)刻,讓我們一路歡歌。
編碼員培訓(xùn)總結(jié)篇六
我十分有幸參加了xx組織部舉辦的xx年科級(jí)干部培訓(xùn)班,培訓(xùn)期間,經(jīng)過(guò)聆聽(tīng)有關(guān)教授和專家進(jìn)行了深入淺出、有理有據(jù)的講解,我們系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了黨的各項(xiàng)理論、方針政策、法律法規(guī)、廉政準(zhǔn)則等資料;了解了當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)、國(guó)家安全、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、生態(tài)環(huán)境、科技發(fā)展、基本縣情等知識(shí);熟知了本事建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、做人處世的基本理論與方法。
經(jīng)過(guò)x天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),有效地提高了自身的理論水平,充實(shí)了頭腦,豐富了知識(shí),開(kāi)拓了視野,陶治了情操,加強(qiáng)了黨性煅練,深化了對(duì)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了干好本職工作的動(dòng)力?,F(xiàn)將有關(guān)學(xué)習(xí)心得小結(jié)如下:
做為一名合格的領(lǐng)導(dǎo)者在工作中要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升個(gè)人素養(yǎng),提升人格魅力。要逐漸培養(yǎng)志存高遠(yuǎn)、正直高尚、誠(chéng)實(shí)守信、以身作則、言行一致、光明磊落、勇于擔(dān)當(dāng)、寬容大度、關(guān)愛(ài)他人的良好人格。要樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀。要具有敏捷的思考力、正確的決斷力、敏銳的洞察力、堅(jiān)決的執(zhí)行力,要具有親和力、激發(fā)力、凝聚力、演講力、組織力。領(lǐng)導(dǎo)者要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),使自我具有良好的高雅氣質(zhì)、風(fēng)度、魅力。在工作中堅(jiān)持做到:
誠(chéng)信為本、平等待人。在工作中,要勤于學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自我,用知識(shí)和本事提高人格魅力。努力學(xué)習(xí)政治理論、科學(xué)文化知識(shí),加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高綜合素質(zhì);學(xué)習(xí)領(lǐng)袖人物的交際藝術(shù)、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范和人格魅力,培養(yǎng)高尚的情操;向當(dāng)代先進(jìn)人物學(xué)習(xí),樹(shù)立適合自身的夢(mèng)想人格目標(biāo);向人民群眾和周?chē)娜藢W(xué)習(xí),博采眾長(zhǎng),取長(zhǎng)補(bǔ)短。
勇于實(shí)踐,善于總結(jié),不斷塑造和完善人格魅力。要積極參加各種領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng),主動(dòng)理解挑戰(zhàn),在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干,鍛煉人格;要經(jīng)常與人溝通思想,用自我的人格魅力感染他人,教育他人,鼓舞他人;要嚴(yán)格管好親朋好友和身邊工作人員,使他們成為展示自我人格的重要窗口;要從小事做起,探尋和創(chuàng)造建立良好人緣的切入點(diǎn)、結(jié)合處和連接部;要敢于同各種不法、不良行為作斗爭(zhēng),增強(qiáng)塑造人格魅力的勇氣和力量。在工作和學(xué)習(xí)中,定期反省自我的人緣發(fā)展?fàn)顩r,及時(shí)總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn);虛心聽(tīng)取多方面的意見(jiàn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和改正自我的缺點(diǎn);經(jīng)常開(kāi)展自我批評(píng),同時(shí)鼓勵(lì)他人批評(píng)和監(jiān)督自我,營(yíng)造彼此之間誠(chéng)懇批評(píng)和熱情監(jiān)督的良好風(fēng)尚。
科學(xué)發(fā)展觀,是立足社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情,總結(jié)我國(guó)發(fā)展實(shí)踐,借鑒國(guó)外發(fā)展經(jīng)驗(yàn),適應(yīng)新的發(fā)展要求提出的重大戰(zhàn)略思想。強(qiáng)調(diào)認(rèn)清社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情,不是要妄自菲薄、自甘落后,也不是要脫離實(shí)際、急于求成,而是要堅(jiān)持把它作為推進(jìn)改革、謀劃發(fā)展的根本依據(jù)。
科學(xué)發(fā)展觀,第一要?jiǎng)?wù)是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,根本方法是統(tǒng)籌兼顧。學(xué)習(xí)和貫徹科學(xué)發(fā)展觀就要結(jié)合實(shí)際領(lǐng)悟和實(shí)踐:
1、必須堅(jiān)持把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國(guó)的第一要義。
要牢牢抓住經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心,堅(jiān)持聚精會(huì)神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展,不斷解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力。要著力把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、破解發(fā)展難題,提高發(fā)展質(zhì)量和效益,實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展,必須堅(jiān)持以人為本。要始終把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為黨和國(guó)家一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),尊重人民主體地位,發(fā)揮人民首創(chuàng)精神,保障人民各項(xiàng)權(quán)益,走共同富裕道路,促進(jìn)人的全面發(fā)展,做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。
2、必須堅(jiān)持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。
要按照中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局,全面推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè),促進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面相協(xié)調(diào),促進(jìn)生產(chǎn)關(guān)系與生產(chǎn)力、上層建筑與經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)相協(xié)調(diào)。
3、必須堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。
要正確認(rèn)識(shí)和妥善處理中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)中的重大關(guān)系,統(tǒng)籌個(gè)人利益和團(tuán)體利益、局部利益和整體利益、當(dāng)前利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益,充分調(diào)動(dòng)各方面積極性。既要總攬全局、統(tǒng)籌規(guī)劃,又要抓住牽動(dòng)全局的主要工作、事關(guān)群眾利益的突出問(wèn)題,著力推進(jìn)、重點(diǎn)突破。
學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀,就要結(jié)合工作實(shí)際,從教育教學(xué)實(shí)際出發(fā),立足學(xué)校、立足教學(xué)、立足教研,想實(shí)招,辦實(shí)事,求實(shí)效,切實(shí)解決廣大教師急需解決的問(wèn)題,為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。
學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,就要牢牢把握深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的總要求;開(kāi)展深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),是用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝全黨的重大舉措,是深入推進(jìn)改革開(kāi)放、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定的迫切需要。黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠,是開(kāi)展深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的總要求。這個(gè)總要求,為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀指明了方向,是搞好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)必須貫穿始終的一條主線。
深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,需要將思想認(rèn)識(shí)上的收獲轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的實(shí)際本事,轉(zhuǎn)化為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的實(shí)際行動(dòng)??茖W(xué)決策是領(lǐng)導(dǎo)工作的主要資料,是推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。所以,我們要深入學(xué)習(xí)、科學(xué)領(lǐng)會(huì)、認(rèn)真貫徹,創(chuàng)造性發(fā)展。
使我們清楚了學(xué)習(xí)貫徹《廉政準(zhǔn)則》,一要進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng),牢固樹(shù)立宗旨意識(shí)。要自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng),從思想道德教育這個(gè)基礎(chǔ)抓起,筑牢拒腐防變的思想道德防線。二要進(jìn)一步自覺(jué)理解監(jiān)督,堅(jiān)持艱苦奮斗本色。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,要認(rèn)真處理好親情與黨性的關(guān)系,堅(jiān)持原則、秉公辦事、公私分明,做到兩袖清風(fēng),一身正氣。三要進(jìn)一步增強(qiáng)法紀(jì)意識(shí),做遵紀(jì)守法的模范。領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹(shù)立正確的人生觀、權(quán)力觀和政績(jī)觀,并把它溶化在自我的一言一行、一舉一動(dòng)之中。自覺(jué)做到條件變了艱苦奮斗的作風(fēng)不丟,環(huán)境變了吃苦耐勞的精神不減,時(shí)代變了甘于奉獻(xiàn)的傳統(tǒng)不變,成為遵紀(jì)守法的模范。
在培訓(xùn)中,領(lǐng)導(dǎo)者的用權(quán)藝術(shù)和溝通藝術(shù)也十分有用,講的是藝術(shù),更是工作方法和工作策略。
清楚了權(quán)力的來(lái)源,用權(quán)的八大原則,用權(quán)的方法和技巧。要謹(jǐn)慎使用權(quán)力,不要迷信權(quán)力;要注意適當(dāng)放權(quán),不要迷戀權(quán)力;誠(chéng)信是領(lǐng)導(dǎo)者影響力的根本。
溝通藝術(shù),講的是在現(xiàn)代社會(huì)里,一個(gè)人的成功與其溝通技能密切相關(guān),一個(gè)組織的績(jī)效能否提升與其內(nèi)外部溝通狀態(tài)也息息相關(guān)。
有效的溝通能更快地解決問(wèn)題;更果斷地做出決策;更融洽地營(yíng)造交談氣氛;更密切地建立商務(wù)關(guān)系;更專業(yè)地樹(shù)立公共形象;更快地從眾多求職者中脫穎而出要學(xué)會(huì)溝通,學(xué)會(huì)處事,與同級(jí)會(huì)溝通,與下級(jí)會(huì)溝通,與上級(jí)也要會(huì)溝通,與媒體與自我也要會(huì)溝通,要以誠(chéng)相待以禮相待,要講究語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)也要肢體和動(dòng)作。
總之,x天的學(xué)習(xí),時(shí)間雖短,資料卻很充實(shí),收獲很大,受教育很深。
編碼員培訓(xùn)總結(jié)篇七
本次培訓(xùn)班是由日本國(guó)政府資助,天津工程師范學(xué)院主辦的針對(duì)于中國(guó)西部職業(yè)教師進(jìn)修的短期培訓(xùn)班,已經(jīng)成功的舉辦了三期。對(duì)于我們這些年輕的'教師,專業(yè)知識(shí)還不成熟,教育經(jīng)驗(yàn)還不豐富,十分渴望自我專業(yè)知識(shí)等方面能夠快速的得到提高,所以這樣一個(gè)教師進(jìn)修對(duì)于我們是一個(gè)難得的好機(jī)會(huì)?,F(xiàn)對(duì)此次培訓(xùn)作出總結(jié)。
汽車(chē)維修技術(shù)是一個(gè)變革的時(shí)代,知識(shí)改變命運(yùn),學(xué)習(xí)改變未來(lái)。我在培訓(xùn)期從事汽車(chē)維修光盤(pán),書(shū)籍的收集,匯聚一流專家并作出自我的總結(jié)。
汽車(chē)維修從故障修理為主轉(zhuǎn)向以定期維護(hù)、預(yù)防故障為主;除汽車(chē)維修外,具有必須規(guī)模的維修企業(yè)還兼營(yíng)整車(chē)銷售、配件供應(yīng)、技術(shù)咨詢、舊車(chē)交易、事故車(chē)維修等業(yè)務(wù);維修企業(yè)的服務(wù)意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)都十分強(qiáng),“質(zhì)量就是讓顧客滿意”、“質(zhì)量就是零缺陷”、“質(zhì)量就是我們的未來(lái)”等標(biāo)語(yǔ)在車(chē)間隨處可見(jiàn);由于車(chē)輛設(shè)計(jì)注重了整體可靠性,汽車(chē)維修廠基本上以小修和維護(hù)為主,并且多為換件修理,一般不設(shè)大修工序。
隨著汽車(chē)電子技術(shù)在汽車(chē)上的廣泛應(yīng)用,我國(guó)汽車(chē)維修檢測(cè)設(shè)備生產(chǎn)企業(yè)也開(kāi)發(fā)和生產(chǎn)了修車(chē)王、電眼睛、廢氣分析儀、點(diǎn)火測(cè)試儀等發(fā)動(dòng)機(jī)檢測(cè)診斷設(shè)備,但功能都比較單一,在檢測(cè)診斷技術(shù)上和國(guó)外還有必須的差距。
汽車(chē)診斷車(chē)間是維修工藝過(guò)程中最重要的組成部分,維修工的作業(yè)主要依據(jù)也是汽車(chē)診斷的結(jié)果。汽車(chē)診斷車(chē)間有專門(mén)的汽車(chē)診斷師(“汽車(chē)醫(yī)生”),根據(jù)電子設(shè)備診斷結(jié)果再加上個(gè)人經(jīng)驗(yàn)來(lái)確定車(chē)輛故障部位和維修方法。在我國(guó),這種作業(yè)方式還沒(méi)有完全建立起來(lái),還沒(méi)有專門(mén)的“汽車(chē)醫(yī)生”,雖然要求汽車(chē)維修前必須進(jìn)行診斷檢測(cè),但專門(mén)配備“汽車(chē)醫(yī)生”對(duì)汽車(chē)進(jìn)行故障檢測(cè)和診斷的企業(yè)并不多見(jiàn)。可能有些企業(yè)以維修工代替“汽車(chē)醫(yī)生”,既進(jìn)行診斷檢測(cè),又進(jìn)行維修作業(yè),這是一種提高,但隨著汽車(chē)技術(shù)的不斷提高和汽車(chē)維修專業(yè)化的不斷提高,“汽車(chē)醫(yī)生”必將成為汽車(chē)維修的關(guān)鍵崗位,汽車(chē)維修工會(huì)越來(lái)越不適應(yīng)這一主角。所以,加快培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)汽車(chē)維修行業(yè)發(fā)展需要的“汽車(chē)醫(yī)生”,是今后行業(yè)人員結(jié)構(gòu)調(diào)整和素質(zhì)提高的重要任務(wù)。
在培訓(xùn)中,我們體會(huì)到現(xiàn)代汽車(chē)的一個(gè)發(fā)展方向,以及現(xiàn)代汽車(chē)業(yè)對(duì)人才的需求概況,同時(shí)也感受到學(xué)校的教學(xué)資料、方式和方法與工廠的差距,明白為什么要堅(jiān)定不移地進(jìn)行“雙元制教學(xué)”改革:工廠要的是勝任某一個(gè)崗位的熟練技術(shù)工人,我們的職業(yè)教育要順應(yīng)這種需求!否則,我們培養(yǎng)的學(xué)生就不能為社會(huì)所承認(rèn)。所以,“全面發(fā)展”的學(xué)生不應(yīng)當(dāng)是我們高職教育所能努力的方向,每所學(xué)校都應(yīng)當(dāng)充分研究本校的實(shí)際情景,從學(xué)校的設(shè)備、師資力量、學(xué)生素質(zhì)、招生本事以及學(xué)校與企業(yè)的溝通本事等方面進(jìn)行衡量,把學(xué)校育人與企業(yè)用人有機(jī)結(jié)合起來(lái),使學(xué)校辦學(xué)真正成為有源之水,長(zhǎng)流不止,永不枯竭。
另外,經(jīng)過(guò)本次培訓(xùn),我們對(duì)工人的生活方式、公司的管理制度、以及產(chǎn)品的銷售狀況,市場(chǎng)的同行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)也有必須的了解,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是一筆不可多得的財(cái)富。
經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn),更加體會(huì)到了校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)年青教師的關(guān)懷,我會(huì)更加努力工作,努力做“雙師”型教師。對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)是生活、學(xué)習(xí)是工作、學(xué)習(xí)是一種職責(zé),學(xué)習(xí)是人生命的重要組成部分,必須養(yǎng)成時(shí)時(shí)、事事、處處學(xué)習(xí)的習(xí)慣?!皟H有學(xué)習(xí)精彩,生命才會(huì)精彩;僅有學(xué)習(xí)成功,生命才會(huì)成功?!苯逃炕A(chǔ)教育司有關(guān)負(fù)責(zé)人指出,任何一項(xiàng)改革,都不可能事先把教師培訓(xùn)好了整裝待發(fā),教師的成長(zhǎng)是與改革的深化和發(fā)展聯(lián)系在一切的,教師在改革的過(guò)程中不斷地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,更新教育觀念,變革教學(xué)方式,改善教學(xué)行為,實(shí)現(xiàn)專業(yè)水平的提高。
綜上所述,經(jīng)過(guò)本次暑假培訓(xùn),使教師逐步樹(shù)立了正確的教育觀念,不斷完善了知識(shí)結(jié)構(gòu),掌握了課程改革和教學(xué)改革的最新動(dòng)態(tài),提高了履行崗位職責(zé)的本事,更加適應(yīng)實(shí)施素質(zhì)教育的需要。教師隊(duì)伍建設(shè),關(guān)鍵是要用心打造。著名教育家陶行知先生說(shuō)過(guò):“教育是心心相印的活動(dòng),惟獨(dú)從心里發(fā)出來(lái)的,才能打到心的深處?!庇眯墓ぷ靼?!我們堅(jiān)信只要真心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,相信我們每一個(gè)學(xué)生,把更多的機(jī)會(huì),更多的思考留給學(xué)生,我們的收獲將不會(huì)辜負(fù)我們的播種。
編碼員培訓(xùn)總結(jié)篇八
1.政冶思想方面:
能積極參加院里和科里組織的各種政治學(xué)習(xí),在大是大非面前保持清醒頭腦,時(shí)刻與院里要求保持高度一致。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的指導(dǎo)思想,實(shí)事求是的做好本職工作,注重理論聯(lián)系實(shí)際。在思想上積極要求進(jìn)步,向黨組織靠攏,向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū),積極要求加入中國(guó)共產(chǎn)黨,處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。政治敏銳性和政治鑒別力比較強(qiáng),立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明,不聽(tīng)信和傳播不嚴(yán)肅的言論或小道消息,無(wú)拜金主義表現(xiàn),不參加“**功”,保持了政治上的清醒和思想道德上的純潔。努力改造世界觀,不斷增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí),始終在思想上、政治上、行動(dòng)上自覺(jué)地與院領(lǐng)導(dǎo)保持高度一致。為人作風(fēng)正派,不對(duì)人說(shuō)三道四,不打小報(bào)告,不對(duì)上級(jí)決策妄加評(píng)論。顧全大局,和同事能和睦相處,無(wú)論是在工作上還是在生活上都能相互關(guān)心,相互幫助。積極響應(yīng)黨的號(hào)召,在部分地區(qū)困難群眾要求幫助時(shí),雖然我的工資也不高,但還是積極伸出援助之手,慷慨解囊捐獻(xiàn)五十元。在四川爆發(fā)“豬鏈球菌”、全國(guó)發(fā)生“禽流感”流行期間,在全院統(tǒng)一組織防治“豬鏈球菌”、“禽流感”的衛(wèi)生活動(dòng)中,思想明確,立場(chǎng)堅(jiān)定,積極投身到防治“豬鏈球菌”、“禽流感”的宣傳和防治活動(dòng)中去,向“綦齒報(bào)”投搞六篇,積極向全廠職工宣傳防病治病的一些知識(shí)。今后爭(zhēng)取寫(xiě)出更好的文章,積極向廣大職工和家屬宣傳防病治病之道。
2.醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和醫(yī)療質(zhì)量方面:
具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,對(duì)待每一個(gè)前來(lái)檢查的病人,都能做到“急病人之所急,想病人之所想,”全心全意為病人服務(wù)。吃苦耐勞,始終保持積極向上的工作作風(fēng)和勤懇努力的精神狀態(tài)。對(duì)不符合檢驗(yàn)質(zhì)量的標(biāo)本,要求病人重新留取,并和病人說(shuō)明原因,取得病人的認(rèn)可。對(duì)病人提出要求解釋化驗(yàn)結(jié)果的問(wèn)題,都能積極配合臨床,按照院里臨床醫(yī)生的要求,不做任何解釋工作。嚴(yán)格組織紀(jì)律觀念,做到早上班,遲下班,不遲到、不早退、不串崗。無(wú)接受病人吃請(qǐng)和收受紅包、禮品、回扣的現(xiàn)象,無(wú)醫(yī)療事故。對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題能及時(shí)糾正和改正,時(shí)刻與各科室保持聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)兩次因病人標(biāo)本留取有問(wèn)題,并及時(shí)通知到相關(guān)科室,要求重新留取標(biāo)本再做檢驗(yàn),避免了差錯(cuò)事故的發(fā)生。在工作上,注重各種知識(shí)的學(xué)習(xí)與積累,堅(jiān)持獨(dú)立思考,大膽實(shí)踐,不斷提高綜合素質(zhì)和工作能力。為人正直,心胸坦蕩,堅(jiān)持追求工作的高標(biāo)準(zhǔn)、高效率、嚴(yán)要求。業(yè)務(wù)能力比較強(qiáng),已能勝任本職工作,愛(ài)崗敬業(yè)。
3.業(yè)務(wù)工作和學(xué)習(xí)方面:
量完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。不斷總結(jié)工作,將臨床生化的參考值發(fā)給各個(gè)科室,方便各位醫(yī)生和護(hù)士。
4.在總結(jié)成績(jī)的同時(shí),本人認(rèn)為在以下方面還做得不夠:近一段時(shí)間的學(xué)習(xí)有所放松,強(qiáng)調(diào)明年要職稱考試的問(wèn)題,放松了思想改造。有時(shí)在工作比較忙的情況下,會(huì)表現(xiàn)出急躁情緒,給工作帶來(lái)了一些負(fù)面影響,考慮還不夠仔細(xì),工作不夠嚴(yán)謹(jǐn)。
5.整改措施:
來(lái)年要高度重視實(shí)踐和理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),邊學(xué)習(xí),邊總結(jié),邊提高,解決工作中的實(shí)際問(wèn)題,力求在學(xué)習(xí)的質(zhì)量上有新的提高。時(shí)時(shí)處處看到自己的不足,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),努力做好各項(xiàng)工作。要努力加強(qiáng)個(gè)性修養(yǎng)和黨性鍛煉、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、樹(shù)立良好的公仆形象。虛心向老同志學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),取人之長(zhǎng)補(bǔ)已之短,爭(zhēng)取在新的一年里更上新的臺(tái)階。
編碼員培訓(xùn)總結(jié)篇九
年已經(jīng)接近尾聲,過(guò)去的一年在 時(shí)間一晃而過(guò),彈指之間。
一、自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),努力提高個(gè)人素質(zhì)
沒(méi)有堅(jiān)定正確的政治方向,就不會(huì)有積極向上的指導(dǎo)思想。為了不斷提高自己的政治思想素質(zhì),這幾年來(lái)我一直非常關(guān)心國(guó)家大事,關(guān)注國(guó)內(nèi)外形勢(shì),保證自己在思想和行動(dòng)上始終與黨和醫(yī)院保持一致。同時(shí),也把這種思想帶入工作和學(xué)習(xí)中,不斷追求自身進(jìn)步。 有人說(shuō):一個(gè)人要成才,必須得先做人,此話有理。這也就是說(shuō):一個(gè)人的事業(yè)要想得到成功,必須先要學(xué)會(huì)怎樣做人。特別是干我們這項(xiàng)技術(shù)性很強(qiáng)的工作的,看事要用心、做事要專心、學(xué)習(xí)要虛心。容不得有半點(diǎn)馬虎和出錯(cuò)。所以首先工作態(tài)度要端正,要有良好地職業(yè)素養(yǎng),對(duì)工作要認(rèn)真負(fù)責(zé),服從領(lǐng)導(dǎo)安排,虛心聽(tīng)取別人的指點(diǎn)和建議,要團(tuán)結(jié)同事、禮貌待人,服務(wù)熱情。
二、嚴(yán)于律已,努力提高業(yè)務(wù)水平
1 .政冶思想方面:
能積極參加院里和科里組織的各種政治學(xué)習(xí),在大是大非面前保持清醒頭腦,時(shí)刻與院里要求保持高度一致。認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)江主席“三個(gè)代表”的重要思想,實(shí)事求是的做好本職工作,注重理論聯(lián)系實(shí)際;積極擁護(hù)以為中心的新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子,并始終在思想上、政治上、行動(dòng)上自覺(jué)地與黨中央保持高度一致。在思想上積極要求進(jìn)步,向黨組織靠攏,向黨組織遞交了
入黨申請(qǐng)書(shū)
,積極要求加入中國(guó)共產(chǎn)黨,處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。政治敏銳性和政治鑒別力比較強(qiáng),立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明,不聽(tīng)信和傳播不嚴(yán)肅的言論或小道消息,無(wú)拜金主義表現(xiàn),不參加“功”,保持了政治上的清醒和思想道德上的純潔。努力改造世界觀,不斷增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí),始終在思想上、政治上、行動(dòng)上自覺(jué)地與院領(lǐng)導(dǎo)保持高度一致。為人作風(fēng)正派,不對(duì)人說(shuō)三道四,不打小報(bào)告,不對(duì)上級(jí)決策妄加評(píng)論。顧全大局,和同事能和睦相處,無(wú)論是在工作上還是在生活上都能相互關(guān)心,相互幫助。積極響應(yīng)黨的號(hào)召,在部分地區(qū)困難群眾要求幫助時(shí),雖然我的工資也不高,但還是積極伸出援助之手,慷慨解囊捐獻(xiàn)五十元。在四川爆發(fā)“豬鏈球菌”、全國(guó)發(fā)生“禽流感”流行期間,在全院統(tǒng)一組織防治“豬鏈球菌”、“禽流感”的衛(wèi)生活動(dòng)中,思想明確,立場(chǎng)堅(jiān)定,積極投身到防治“豬鏈球菌”、“禽流感”的宣傳和防治活動(dòng)中去,向“綦齒報(bào)”投搞六篇,積極向全廠職工宣傳防病治病的一些知識(shí)。今后爭(zhēng)取寫(xiě)出更好的文章,積極向廣大職工和家屬宣傳防病治病之道。2 .醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和醫(yī)療質(zhì)量方面:
具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,對(duì)待每一個(gè)前來(lái)檢查的病人,都能做到“急病人之所急,想病人之所想,” 全心全意為病人服務(wù)。吃苦耐勞,始終保持積極向上的工作作風(fēng)和勤懇努力的精神狀態(tài)。對(duì)不符合檢驗(yàn)質(zhì)量的標(biāo)本,要求病人重新留取,并和病人說(shuō)明原因,取得病人的認(rèn)可。對(duì)病人提出要求解釋化驗(yàn)結(jié)果的問(wèn)題,都能積極配合臨床,按照院里臨床醫(yī)生的要求,不做任何解釋工作。嚴(yán)格組織紀(jì)律觀念,做到早上班,遲下班,不遲到、不早退、不串崗。無(wú)接受病人吃請(qǐng)和收受紅包、禮品、回扣的現(xiàn)象,無(wú)醫(yī)療事故。對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題能及時(shí)糾正和改正,時(shí)刻與各科室保持聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)兩次因病人標(biāo)本留取有問(wèn)題,并及時(shí)通知到相關(guān)科室,要求重新留取標(biāo)本再做檢驗(yàn),避免了差錯(cuò)事故的發(fā)生。在工作上,注重各種知識(shí)的學(xué)習(xí)與積累,堅(jiān)持獨(dú)立思考,大膽實(shí)踐,不斷提高綜合素質(zhì)和工作能力。為人正直,心胸坦蕩,堅(jiān)持追求工作的高標(biāo)準(zhǔn)、高效率、嚴(yán)要求。業(yè)務(wù)能力比較強(qiáng),已能勝任本職工作,愛(ài)崗敬業(yè)。
3 .業(yè)務(wù)工作和學(xué)習(xí)方面:
量完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。不斷總結(jié)工作,將臨床生化的參考值發(fā)給各個(gè)科室,方便各位醫(yī)生和護(hù)士。
4 .在總結(jié)成績(jī)的同時(shí),本人認(rèn)為在以下方面還做得不夠:近一段時(shí)間的學(xué)習(xí)有所放松,強(qiáng)調(diào)明年要職稱考試的問(wèn)題,放松了思想改造。有時(shí)在工作比較忙的情況下,會(huì)表現(xiàn)出急躁情緒,給工作帶來(lái)了一些負(fù)面影響,考慮還不夠仔細(xì),工作不夠嚴(yán)謹(jǐn)。
5 .整改措施:
來(lái)年要高度重視實(shí)踐和理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),邊學(xué)習(xí),邊總結(jié),邊提高,解決工作中的實(shí)際問(wèn)題,力求在學(xué)習(xí)的質(zhì)量上有新的提高。時(shí)時(shí)處處看到自己的不足,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),努力做好各項(xiàng)工作。要努力加強(qiáng)個(gè)性修養(yǎng)和黨性鍛煉、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、樹(shù)立良好的公仆形象。虛心向老同志學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),取人之長(zhǎng)補(bǔ)已之短,爭(zhēng)取在新的一年里更上新的臺(tái)階。
編碼員培訓(xùn)總結(jié)篇十
參加全省公安消防部隊(duì)基層指揮員培訓(xùn)班 培訓(xùn)心得體會(huì)根據(jù)《關(guān)于參加公安消防部隊(duì)基層指揮員培訓(xùn)班的通 知》要求,我于 20xx 的 8 月 8 日至 8 月 17 日去青島支隊(duì)上 馬培訓(xùn)基地參加了全省公安消防部隊(duì)基層指揮員培訓(xùn)班,通 過(guò)為期十天的培訓(xùn),我完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),取得了培訓(xùn)的圓 滿成功,我在此次的培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到了許多在基層中隊(duì)學(xué)習(xí)不 到的知識(shí),對(duì)我在基層更好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)提供了有力 的理論保障。經(jīng)過(guò)此次培訓(xùn)我主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):
(一)培訓(xùn)內(nèi)容全面、具體,培訓(xùn)針對(duì)性強(qiáng),緊貼部隊(duì)的 基層實(shí)際。
此次培訓(xùn)是總隊(duì)組織的第一次全省公安消防部隊(duì)基層 指揮員培訓(xùn)班,主要進(jìn)行了部隊(duì)正規(guī)化管理、條令條例專題 講座、加強(qiáng)士官和班長(zhǎng)隊(duì)伍的培養(yǎng)、部隊(duì)安全防事故工作、 特勤隊(duì)伍建設(shè)和執(zhí)勤中隊(duì)?wèi)?zhàn)斗編成訓(xùn)練、無(wú)預(yù)案臨機(jī)處置演 練、滅火救援預(yù)案制訂與實(shí)地演練的組織、現(xiàn)場(chǎng)急救知識(shí)技 能培訓(xùn)及考核、火場(chǎng)消防通信用語(yǔ)規(guī)范與通信設(shè)備的維護(hù)、 消防官兵常見(jiàn)心理問(wèn)題及預(yù)防對(duì)策、滅火救援組織指揮、搶 險(xiǎn)救援事故處置組織指揮、建筑火災(zāi)撲救、城市公共消防設(shè) 施類別與實(shí)際滅火運(yùn)用、執(zhí)勤崗位練兵協(xié)作區(qū)對(duì)抗賽及跨區(qū) 域滅火救援大型實(shí)戰(zhàn)演練、消防水源信息系統(tǒng)軟件使用培訓(xùn)、隊(duì)列、體能、基礎(chǔ)救助技術(shù)訓(xùn)練等十幾內(nèi)容的培訓(xùn)。是 結(jié)合基層一線的指揮員在部隊(duì)管理、執(zhí)勤訓(xùn)練和滅火救援等 幾項(xiàng)基層工作的實(shí)際和存在的問(wèn)題,進(jìn)行的一次為提高基層 一線指揮員的管理水平和組織指揮能力的全面培訓(xùn),為我在 今后基層一線更好的工作,完成各項(xiàng)工作任務(wù),正確處理各 種問(wèn)題提供了理論依據(jù)。
( 二 ) 通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)部隊(duì)的各項(xiàng)管理規(guī)定有了更加深入了 理解,對(duì)當(dāng)前的部隊(duì)管理工作有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。
部隊(duì)的管理工作是以部隊(duì)的條令條例為根本,以部隊(duì)的 各項(xiàng)管理規(guī)定為據(jù),而進(jìn)行的各項(xiàng)管理活動(dòng)。當(dāng)前部隊(duì)內(nèi)部 進(jìn)行的正規(guī)化建設(shè)是部隊(duì)自身為了加強(qiáng)我們公安消防部隊(duì) 的正規(guī)化管理工作,實(shí)現(xiàn)部隊(duì)的正規(guī)化目標(biāo)而進(jìn)行的自我完 善發(fā)展。當(dāng)前進(jìn)行的正規(guī)化建設(shè)是實(shí)現(xiàn)部隊(duì)正規(guī)化的必然要 求,作為基層的指揮員必須要正確認(rèn)識(shí)部隊(duì)正規(guī)化建設(shè)的目 標(biāo)和意義?;鶎哟?、中隊(duì)建設(shè)兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是部隊(duì)為了規(guī)范基層 大、中隊(duì)的正規(guī)化建設(shè)工作而制定的,也是我們公安消防部 隊(duì)大、中隊(duì)正規(guī)化建設(shè)的依據(jù)。大、中隊(duì)兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)從思 想建設(shè)、執(zhí)勤訓(xùn)練、行政管理、后勤保障、裝備建設(shè)和信息 化建設(shè)等六個(gè)方面對(duì)基層大、中隊(duì)如何開(kāi)展好正規(guī)化管理, 進(jìn)行正規(guī)化建設(shè)進(jìn)行了規(guī)范和要求,我們的工作必須依照 大、中隊(duì)兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展好工作。
(三)安全工作是部隊(duì)管理中的一項(xiàng)經(jīng)常性工作,作為管 理者必須引起高度的重視。安全管理是運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)的管理原則、方法和手段協(xié)調(diào) 各種加力量,采取有效措施,預(yù)防事故,避免群體和個(gè)體非 正常傷亡而進(jìn)行的管理活動(dòng)。作為基層的管理者要嚴(yán)格落實(shí) 部隊(duì)的安全防事故工作的各項(xiàng)制度,強(qiáng)化部隊(duì)官兵的安全管 理,加強(qiáng)對(duì)基層部隊(duì)全體人員安全教育,使安全觀念深入到 每一個(gè)人,在工作中時(shí)時(shí)刻刻講安全,方方面面重安全。結(jié) 合部隊(duì)的實(shí)際和“五條禁令”重點(diǎn)抓好“車(chē)、賭、酒”三個(gè) 方面,根據(jù)季節(jié)變化、任務(wù)轉(zhuǎn)換、老兵退伍、節(jié)假日等重點(diǎn) 時(shí)段抓好教育和預(yù)防措施。堅(jiān)持教育經(jīng)常,分析到位,檢查 全面,措施有效的工作方法。同時(shí)正確對(duì)待事故,認(rèn)真分析 事故原因,吸取事故的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以達(dá)到預(yù)防事故的目的。
(四)緊抓執(zhí)勤訓(xùn)練,利用實(shí)戰(zhàn)演練進(jìn)行練兵和檢驗(yàn)部隊(duì) 的戰(zhàn)斗力水平。
訓(xùn)練工作是部隊(duì)進(jìn)一步提高戰(zhàn)斗力的主要方法。隨著社 會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,消防部隊(duì)承擔(dān)的各種搶險(xiǎn)救援和社會(huì)救助事 故也越來(lái)越嚴(yán)峻,事故的復(fù)雜性,要求消防部隊(duì)能夠及時(shí)、 有效的處置好各類事故,以最大限度地減少人民生命財(cái)產(chǎn)的 損失,幫助黨和政府解決各類急難問(wèn)題。因此在日常的訓(xùn)練 中,要加強(qiáng)全體官兵應(yīng)對(duì)各類事故的能力,通過(guò)進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演 練對(duì)部隊(duì)處置各類事故進(jìn)行訓(xùn)練,檢驗(yàn)部隊(duì)的戰(zhàn)斗力,使部 隊(duì)能夠正確處理各類急難事故,不斷地提高部隊(duì)的處置能 力,達(dá)到來(lái)之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝的目標(biāo)。
(五)進(jìn)行戰(zhàn)例的研究和交流,提高處置各類事故實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
在此次的培訓(xùn)過(guò)程中,來(lái)自全省各地的基層一線的指揮 員聚有一起,對(duì)當(dāng)?shù)匕l(fā)生的各類事故進(jìn)行了討論和研究,并 對(duì)在實(shí)戰(zhàn)中存在的一些問(wèn)題進(jìn)行了剖析。通過(guò)相互之間的交 流的學(xué)習(xí),使我在參與和處置各類事故中能夠預(yù)防這樣的問(wèn) 題,使我在轄區(qū)內(nèi)發(fā)生此類事故中能夠采取正確的戰(zhàn)術(shù)和措 施,實(shí)施有效的處置。
此次培訓(xùn)的時(shí)間緊,任務(wù)重,但是我能夠認(rèn)真對(duì)待,自 始至終都帶著學(xué)習(xí)的心態(tài),順利完成了培訓(xùn)任務(wù),取得了結(jié)業(yè)證書(shū)。
編碼員培訓(xùn)總結(jié)篇十一
不知不覺(jué)地參與“國(guó)培”學(xué)習(xí),回想這段時(shí)間的學(xué)習(xí),越聆聽(tīng)越覺(jué)得專家講的精彩,越學(xué)習(xí)越發(fā)現(xiàn)自己的不足。非常感謝教育部給我們提供了這樣一個(gè)平臺(tái),讓來(lái)自四面八方的我們能相聚一堂,相互交流,共同學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高,讓我有機(jī)會(huì)繼續(xù)充實(shí)和完善自己,使我們每個(gè)老師都有機(jī)會(huì)去感知教育發(fā)展的趨勢(shì)和動(dòng)向,進(jìn)而有機(jī)會(huì)改進(jìn)和更新我們的教育教學(xué)方法,豐富我們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以提高教學(xué)質(zhì)量。
國(guó)培對(duì)我既有觀念上的改變,也有理論上的提高。讓我對(duì)新課程改革后的小學(xué)音樂(lè)教學(xué)工作有了更深一層的領(lǐng)悟,總的來(lái)說(shuō),通過(guò)緊張而又認(rèn)真的學(xué)習(xí)所獲得的感想與體會(huì)可歸納為以下幾點(diǎn):
一、后茶館教學(xué)模式促使我轉(zhuǎn)換角色,改變教學(xué)行為
面對(duì)新課程,教師首先要轉(zhuǎn)變角色,確認(rèn)自己在新課程教學(xué)中的身份和地位,在新課程中教師是課堂教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者、指導(dǎo)者、參與者。
(1)新課程要求教師由傳統(tǒng)的知識(shí)傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的組織者。教師作為學(xué)生學(xué)習(xí)的組織就是為學(xué)生提供合作交流的空間與時(shí)間,讓學(xué)生在教學(xué)中,自主學(xué)習(xí)、同桌交流、小組合作、組組交流、全班交流等。
(2)教學(xué)中的引導(dǎo)者。引導(dǎo)的內(nèi)容不僅包括方法和思維,同時(shí)也包括如何做人和做人的價(jià)值,引導(dǎo)可以是一種啟迪,學(xué)生迷路時(shí)教師不是輕易的指向,而是引導(dǎo)他辨明方向;引導(dǎo)可以是一種激勵(lì),當(dāng)學(xué)生退卻時(shí),教師不是拖著走,而是點(diǎn)起他內(nèi)在的精神力量,鼓勵(lì)他不斷的向上攀登。
二、轉(zhuǎn)變觀念,設(shè)計(jì)新的學(xué)習(xí)方式
首先要更新自己的教學(xué)理念,從頭腦中認(rèn)識(shí)到踐行的重要性;其次根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),在課堂中逐步踐行、反思、調(diào)整形成自己的方法;再次,努力學(xué)習(xí),增加自己的知識(shí)底蘊(yùn),爭(zhēng)取有精深的專業(yè)知識(shí);最后,以課堂教學(xué)為切入點(diǎn),以兩個(gè)教學(xué)干預(yù)因素為原則學(xué)生能自己習(xí)得的堅(jiān)決不講,教師要以學(xué)生為主體設(shè)計(jì)學(xué)案,課堂上努力引導(dǎo)學(xué)生暴露相異構(gòu)想,并關(guān)注、引導(dǎo)探究,最終解決問(wèn)題。國(guó)培培訓(xùn)總結(jié)我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名一線的老師,我們的任務(wù)是詮釋藝術(shù)的內(nèi)涵,解讀藝術(shù)的精華,簡(jiǎn)單的呈現(xiàn)適合學(xué)生的接受,現(xiàn)代教師更要跟上時(shí)代的步伐,跟上學(xué)生的心理成長(zhǎng),對(duì)心靈的塑造和對(duì)素質(zhì)教育的完美體現(xiàn),完美結(jié)合。教育要以人為本不是做作不是照本宣科,要的是我們的愛(ài)心,一切從心從真出發(fā),我相信這是最大的感染力,超過(guò)了知識(shí)本身,超過(guò)了音符本身,超過(guò)了普通的教與學(xué)的單調(diào)形式,音樂(lè)教學(xué)不僅僅是要教會(huì)學(xué)生唱2首歌、跳2只舞蹈,更重要的是要教會(huì)他們什么是美好的事物如何正確認(rèn)識(shí)美追求美感受美欣賞美創(chuàng)造美,畢竟音樂(lè)是聽(tīng)賞藝術(shù),聽(tīng)賞體驗(yàn)是音樂(lè)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),這些是一個(gè)重要不可分割的體系。小學(xué)的音樂(lè)教育尤其重要。學(xué)生的各方面能力的啟蒙就在這個(gè)重要的階段,應(yīng)時(shí)刻加深自我認(rèn)識(shí),設(shè)計(jì)創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式。
三、不斷更新知識(shí),提高業(yè)務(wù)水平
新課程給了我們教改機(jī)遇,同時(shí)對(duì)我們提出了挑戰(zhàn)。要求我們必須更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。新課程內(nèi)容的出現(xiàn)迫使我們更新自己原有的知識(shí)結(jié)構(gòu),一方面準(zhǔn)確把握生物學(xué)科中學(xué)生終身發(fā)展所必需的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能;另一方面通過(guò)各種渠道不斷學(xué)習(xí),擴(kuò)展自己的知識(shí)儲(chǔ)存。新課程還要求我們必須有開(kāi)發(fā)課程的能力,把原來(lái)的“教教材”變?yōu)椤坝媒滩慕獭薄=虒W(xué)內(nèi)容從過(guò)去的以教材為中心的單一書(shū)本知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)橐越滩臑檩S線,以活動(dòng)為紐帶,與現(xiàn)實(shí)生活緊密聯(lián)系,充分挖掘本土資源和校本資源,充實(shí)教材內(nèi)容。
總而言之,學(xué)到的東西很多,要想表達(dá)的很多,“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。”在今后的日子里,我將不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí),用理論指導(dǎo)音樂(lè)教學(xué)實(shí)踐,研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律,把科研和教學(xué)結(jié)合起來(lái),做一個(gè)專家型、學(xué)者型的教師,使自己具有所教學(xué)知識(shí)方面的前瞻性。這樣,才能培養(yǎng)出新時(shí)期“發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的學(xué)生。
編碼員培訓(xùn)總結(jié)篇十二
一年來(lái),在科長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在同事們的積極支持和大力幫助下,我能夠嚴(yán)格要求自己,較好的履行一名領(lǐng)班的職責(zé),圓滿完成工作任務(wù),得到領(lǐng)導(dǎo)肯定和同事們的好評(píng)??偨Y(jié)起來(lái)收獲很多。
作為一名收銀員領(lǐng)班,首先是一名收銀員,只有自己的業(yè)務(wù)水平高了,才能贏得同事們的支持,也才能夠帶好、管好下面的人員。雖然我從事收銀員工作已經(jīng)三年,且取得一了定的成績(jī),但這些成績(jī)還是不夠的,隨著超市的發(fā)展,對(duì)我們收銀員的工作提出了新的要求,通過(guò)學(xué)習(xí),我總能最先掌握電腦操作技術(shù),總能為下面的同志做指導(dǎo)。
領(lǐng)班雖然不算什么大領(lǐng)導(dǎo),但也管著一堆人,是領(lǐng)導(dǎo)信任才讓我擔(dān)此重任,因此,在工作中,我總是對(duì)他們嚴(yán)格要求,無(wú)論是誰(shuí),有了違紀(jì),決不姑息遷就,正是因?yàn)槲夷車(chē)?yán)于律已,大膽管理,在生活中又能無(wú)微不至的關(guān)懷下面的員工,因此他們都非常尊重我,都服從我的管理,一年下來(lái),我們的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
收銀員的工作不累,但得細(xì)心,因此收銀員必須任何時(shí)候都保持良好的心態(tài)和旺盛的精力。因此,在給幾名員工作排班時(shí),我總是挖空心思,既要讓收銀員休息好,又不能影響自身的工作,還要照顧好她們的特殊情況。
做為一個(gè)領(lǐng)班,能夠在收銀員一級(jí)解決的問(wèn)題,我決不去麻煩領(lǐng)導(dǎo),對(duì)商場(chǎng)里的.大事,又從不失時(shí)機(jī)的向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào)。
通過(guò)年終的總結(jié),我有幾點(diǎn)感觸其一是要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。因?yàn)楣窘?jīng)營(yíng)不是個(gè)人行為,一個(gè)人的能力必竟有限,如果大家擰成一股繩,就能做到事半功倍。但這一定要建立在每名員工具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)、對(duì)工作的責(zé)任感、良好的品德這一基礎(chǔ)上,否則團(tuán)隊(duì)精神就成了一句空話。
那么如何主動(dòng)的發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神呢?具體到各個(gè)部門(mén),如果你努力的工作,業(yè)績(jī)被領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可,勢(shì)必會(huì)影響到你周?chē)耐?,大家以你為榜樣,你的進(jìn)步無(wú)形的帶動(dòng)了大家共同進(jìn)步。
編碼員培訓(xùn)總結(jié)篇十三
第一段:介紹疾病編碼的重要性(200字)
在醫(yī)療行業(yè)中,疾病編碼扮演著至關(guān)重要的角色,它是確保醫(yī)療信息系統(tǒng)有效運(yùn)作的基礎(chǔ)。疾病編碼可以統(tǒng)計(jì)疾病的發(fā)病率和死亡率,為公共衛(wèi)生政策制定提供依據(jù)。正確的疾病編碼還有助于醫(yī)療機(jī)構(gòu)的財(cái)務(wù)管理和統(tǒng)計(jì)分析。因此,對(duì)醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行疾病編碼培訓(xùn)是非常重要的。
第二段:培訓(xùn)過(guò)程中的困難與挑戰(zhàn)(200字)
參加疾病編碼培訓(xùn)的醫(yī)務(wù)人員通常面臨許多困難和挑戰(zhàn)。首先,疾病編碼系統(tǒng)復(fù)雜而繁瑣,要求學(xué)員準(zhǔn)確掌握一系列的編碼規(guī)則和分類系統(tǒng)。其次,醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)和臨床知識(shí)也是疾病編碼的基礎(chǔ),學(xué)員需要不斷學(xué)習(xí)和更新醫(yī)學(xué)知識(shí)。此外,由于長(zhǎng)時(shí)間的坐姿和電腦操作,學(xué)員還可能面臨身體疲勞和眼睛疲勞的問(wèn)題。
第三段:培訓(xùn)中的收獲和成長(zhǎng)(300字)
盡管培訓(xùn)過(guò)程中存在困難和挑戰(zhàn),但我從中獲得了許多寶貴的收獲和成長(zhǎng)。首先,通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和練習(xí),我對(duì)疾病編碼的理解更加深入。我學(xué)會(huì)了正確使用不同的編碼工具和資源,如國(guó)際疾病分類(ICD)和醫(yī)學(xué)詞典。其次,我也提高了自己的醫(yī)學(xué)知識(shí)水平,對(duì)不同疾病的病因、臨床表現(xiàn)和治療方法有了更清楚的了解。此外,培訓(xùn)還培養(yǎng)了我的分析和判斷能力,使我能夠準(zhǔn)確地判斷疾病編碼的適用性和準(zhǔn)確性。
第四段:掌握疾病編碼的意義和應(yīng)用(300字)
通過(guò)疾病編碼培訓(xùn),我深刻理解了疾病編碼對(duì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的意義和應(yīng)用。首先,正確的疾病編碼可以為醫(yī)療機(jī)構(gòu)提供準(zhǔn)確的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。這些數(shù)據(jù)有助于相關(guān)部門(mén)和政策制定者評(píng)估公共衛(wèi)生狀況和疾病控制效果,為制定合理的公共衛(wèi)生政策和健康管理提供科學(xué)依據(jù)。其次,疾病編碼還可以通過(guò)質(zhì)量管理和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估改進(jìn)醫(yī)療服務(wù),提高醫(yī)療機(jī)構(gòu)的整體管理水平。此外,疾病編碼也為研究和學(xué)術(shù)交流提供了基礎(chǔ),有助于醫(yī)學(xué)科研的發(fā)展。
第五段:未來(lái)的發(fā)展和思考(200字)
疾病編碼是一個(gè)不斷發(fā)展和變化的領(lǐng)域,我希望繼續(xù)深造和提升自己的編碼技能。我計(jì)劃參加更多的專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)講座,了解最新的編碼規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)。此外,我還準(zhǔn)備加入編碼交流和研究的社群,與其他編碼專家共同探討和分享經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我相信我會(huì)成為一名出色的疾病編碼專家,為醫(yī)療行業(yè)的發(fā)展和健康管理做出貢獻(xiàn)。
(完)
編碼員培訓(xùn)總結(jié)篇十四
近日,我參加了一次關(guān)于病案編碼的培訓(xùn)課程,通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我的專業(yè)知識(shí)得到了不斷的提升和拓展。在這次培訓(xùn)過(guò)程中,我深刻地認(rèn)識(shí)到了病案編碼的重要性,并體會(huì)到了編碼工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。下面,我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷,談一談我的培訓(xùn)心得體會(huì)。
第一段:了解病案編碼的重要性
在培訓(xùn)課程一開(kāi)始,授課老師就強(qiáng)調(diào)了病案編碼在醫(yī)療行業(yè)中的重要性。他提到,病案編碼是醫(yī)療信息管理的核心環(huán)節(jié),是醫(yī)院重要的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析依據(jù)。通過(guò)編碼,可以準(zhǔn)確記錄和統(tǒng)計(jì)各種疾病的發(fā)病情況,理解疾病的流行特點(diǎn),為醫(yī)院的科學(xué)管理和決策提供有力的支撐。如此重要的工作,當(dāng)然需要我們保持高度的專注和細(xì)致的認(rèn)真。
第二段:學(xué)習(xí)技能與應(yīng)用實(shí)踐相結(jié)合
在課程中,我們不僅學(xué)習(xí)了病案編碼的相關(guān)理論知識(shí),還進(jìn)行了實(shí)踐模擬。通過(guò)實(shí)際操作,我們能更好地理解和掌握編碼的方法和技巧,熟悉疾病編碼的標(biāo)準(zhǔn)和流程,提升自己的編碼水平。我在模擬操作中發(fā)現(xiàn),只有在實(shí)踐中才能真正將學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中,進(jìn)一步增強(qiáng)了我的學(xué)習(xí)信心和能力。
第三段:鍛煉細(xì)致和耐心的工作態(tài)度
病案編碼工作要求我們細(xì)致入微,對(duì)于疾病的分類和編碼標(biāo)準(zhǔn)要有清晰的了解。在實(shí)際操作中,我發(fā)現(xiàn)只有耐心和細(xì)致的工作態(tài)度,才能保證編碼的準(zhǔn)確性和可靠性。有時(shí)候,一個(gè)看似簡(jiǎn)單的編碼,可能會(huì)因?yàn)榧膊〉膹?fù)雜性而變得頗具挑戰(zhàn)。在這種情況下,絕不能急于求成,而是要耐心地查找和分析相關(guān)資料,確保編碼的準(zhǔn)確無(wú)誤。
第四段:加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作與學(xué)習(xí)交流
在培訓(xùn)課程中,我們組成了一個(gè)學(xué)習(xí)小組,共同完成一些編碼實(shí)踐案例。通過(guò)小組合作,我們相互鼓勵(lì)、支持和督促,提高了自身的學(xué)習(xí)效果。同時(shí),我們還共享了一些編碼經(jīng)驗(yàn)和技巧,互相學(xué)習(xí)和借鑒。這樣的團(tuán)隊(duì)合作和學(xué)習(xí)交流,不僅促進(jìn)了每個(gè)人的進(jìn)步,也增強(qiáng)了我對(duì)病案編碼的認(rèn)識(shí)和理解。
第五段:持續(xù)學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)能力的提升
通過(guò)這次病案編碼的培訓(xùn),我意識(shí)到學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)不斷的過(guò)程。醫(yī)學(xué)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能是不斷更新和發(fā)展的,我們要保持學(xué)習(xí)的態(tài)度,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和編碼能力。只有不斷學(xué)習(xí)和不斷實(shí)踐,我們才能更好地為醫(yī)院的科學(xué)決策和管理貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié):
通過(guò)這次病案編碼的培訓(xùn),我不僅深刻地認(rèn)識(shí)到了編碼工作的重要性,也理解了編碼過(guò)程中的要求和挑戰(zhàn)。我將深化學(xué)習(xí),加強(qiáng)實(shí)踐,提高自身的編碼能力。相信通過(guò)不斷的努力和學(xué)習(xí),我一定能在病案編碼這個(gè)崗位上取得更好的成績(jī),為醫(yī)院提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
編碼員培訓(xùn)總結(jié)篇十五
物料編碼在企業(yè)的供應(yīng)鏈管理中起著重要的作用,對(duì)于提高工作效率、降低成本、優(yōu)化流程具有重要意義。最近我參加了一期物料編碼培訓(xùn),學(xué)習(xí)了關(guān)于物料編碼的基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)踐操作,并在實(shí)際工作中運(yùn)用了所學(xué)。在此過(guò)程中,我深刻體會(huì)到物料編碼的重要性和優(yōu)勢(shì),也積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。以下是我對(duì)物料編碼培訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先,物料編碼的規(guī)范與準(zhǔn)確性是關(guān)鍵。在物料編碼培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了一些物料編碼的規(guī)范與原則,如編碼應(yīng)遵循統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)、根據(jù)物料屬性進(jìn)行分類等。這些規(guī)范與準(zhǔn)確性對(duì)于統(tǒng)一企業(yè)的物料編碼體系、提高工作效率、減少錯(cuò)誤發(fā)生具有非常重要的意義。我在實(shí)際操作中也深刻體會(huì)到,只有在物料編碼規(guī)范與準(zhǔn)確性的基礎(chǔ)上,才能保證物料的唯一性和識(shí)別準(zhǔn)確度,為企業(yè)的物料管理提供牢靠的基礎(chǔ)支持。
其次,物料編碼的層級(jí)與結(jié)構(gòu)要科學(xué)合理。一個(gè)完善的物料編碼體系應(yīng)包含多個(gè)層級(jí),每個(gè)層級(jí)對(duì)應(yīng)物料的不同屬性和分類。在物料編碼培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了一些關(guān)于物料編碼層級(jí)與結(jié)構(gòu)的原則,如從宏觀到微觀、從大類到小類等。這些原則使得物料管理變得簡(jiǎn)單清晰,充分發(fā)揮了物料編碼體系的組織與指導(dǎo)作用。在實(shí)際操作中,我對(duì)物料編碼的層級(jí)與結(jié)構(gòu)進(jìn)行了優(yōu)化調(diào)整,使得物料的編碼更加合理,減少了冗余與混淆,提高了管理的便捷性。
再次,物料編碼的實(shí)施要與實(shí)際需求相結(jié)合。雖然物料編碼有著一些通用的規(guī)范和原則,但不同企業(yè)、不同行業(yè)的物料編碼需求可能存在一定的差異。在物料編碼培訓(xùn)中,我們也學(xué)習(xí)了一些與實(shí)際需求相結(jié)合的方法與經(jīng)驗(yàn),如根據(jù)不同企業(yè)的業(yè)務(wù)特點(diǎn)進(jìn)行個(gè)性化調(diào)整、綜合考慮各方需求。在實(shí)際操作中,我在學(xué)習(xí)所得基礎(chǔ)上,結(jié)合企業(yè)的實(shí)際需求進(jìn)行了一些個(gè)性化的調(diào)整和完善,使得物料編碼更加符合企業(yè)的管理需求。
最后,物料編碼的維護(hù)與更新是一個(gè)持續(xù)的工作。物料編碼并非一成不變,隨著企業(yè)的發(fā)展和業(yè)務(wù)的變化,物料編碼的維護(hù)與更新工作必不可少。在物料編碼培訓(xùn)中,我們也學(xué)習(xí)了一些關(guān)于物料編碼維護(hù)與更新的方法與技巧,如定期對(duì)物料編碼進(jìn)行審核與清理、及時(shí)調(diào)整與更新編碼等。在實(shí)際操作中,我深刻體會(huì)到物料編碼的維護(hù)與更新是一項(xiàng)重要且需要持續(xù)努力的工作,只有做到及時(shí)、準(zhǔn)確地維護(hù)和更新物料編碼,才能保證物料管理的持續(xù)順暢。
總而言之,物料編碼培訓(xùn)給我?guī)?lái)了很多的收獲和啟示。通過(guò)學(xué)習(xí)與實(shí)踐,我深刻認(rèn)識(shí)到物料編碼的規(guī)范與準(zhǔn)確性、層級(jí)與結(jié)構(gòu)、與實(shí)際需求相結(jié)合、維護(hù)與更新等方面的重要性,并在實(shí)際工作中加以運(yùn)用與實(shí)踐。物料編碼的規(guī)范與準(zhǔn)確性是物料管理的基礎(chǔ),層級(jí)與結(jié)構(gòu)的合理性是物料管理的保障,與實(shí)際需求相結(jié)合是物料管理的靈活性,維護(hù)與更新是物料管理的持續(xù)性。通過(guò)這次物料編碼培訓(xùn),我在物料編碼的實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)與成長(zhǎng),為企業(yè)的物料管理工作作出了積極貢獻(xiàn)。
編碼員培訓(xùn)總結(jié)篇十六
在當(dāng)今信息技術(shù)飛速發(fā)展的時(shí)代,編碼已經(jīng)成為一項(xiàng)不可或缺的基本技能。隨著數(shù)字化進(jìn)程的推進(jìn)和互聯(lián)網(wǎng)的普及,編碼已經(jīng)滲透到了各個(gè)行業(yè)和生活的方方面面。因此,學(xué)習(xí)編碼成為了越來(lái)越多人的選擇。為了提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力并適應(yīng)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展趨勢(shì),我參加了一期為期兩個(gè)月的編碼培訓(xùn)。這個(gè)培訓(xùn)給了我很多啟發(fā)和收獲,讓我認(rèn)識(shí)到編碼的重要性以及它對(duì)個(gè)人和社會(huì)的影響。
第二段:學(xué)習(xí)編碼的困難和挑戰(zhàn)
盡管編碼在未來(lái)職場(chǎng)中非常有前景,但我在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到了不少困難和挑戰(zhàn)。首先,編碼語(yǔ)言的學(xué)習(xí)曲線非常陡峭。對(duì)于我這樣沒(méi)有任何編程基礎(chǔ)的人來(lái)說(shuō),剛開(kāi)始學(xué)習(xí)編碼的時(shí)候感覺(jué)就像在學(xué)一個(gè)全新的外語(yǔ),需要大量的時(shí)間和精力去理解和掌握。其次,編碼過(guò)程中需要高度的邏輯思維和抽象能力。編碼并不僅僅是對(duì)代碼的輸入和修改,更是一種思維方式的轉(zhuǎn)變。對(duì)于我這樣思維習(xí)慣傳統(tǒng)的人來(lái)說(shuō),理解和掌握這種抽象的思維方式需要一定的時(shí)間和耐心。此外,編碼過(guò)程中還需要頻繁的調(diào)試和修正,這對(duì)于我這樣的初學(xué)者來(lái)說(shuō),很容易陷入低谷和挫敗感。
第三段:師資團(tuán)隊(duì)和學(xué)習(xí)資源的豐富性
幸運(yùn)的是,在這個(gè)編碼培訓(xùn)中,我得到了優(yōu)秀的師資團(tuán)隊(duì)和豐富的學(xué)習(xí)資源。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為我們安排了經(jīng)驗(yàn)豐富的編碼導(dǎo)師,他們對(duì)編碼語(yǔ)言的理解和應(yīng)用非常深入,能夠耐心地解答我們的問(wèn)題,并給出寶貴的指導(dǎo)意見(jiàn)。此外,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還提供了豐富多樣的學(xué)習(xí)資源,如在線教程、代碼示例、練習(xí)題等等。這些資源幫助我們更好地理解和掌握編碼技能,讓我們能夠在實(shí)踐中不斷提高。
第四段:編碼培訓(xùn)的收獲和體會(huì)
通過(guò)這次編碼培訓(xùn),我收獲了很多。首先,我學(xué)會(huì)了一門(mén)新的技能,掌握了常見(jiàn)的編碼語(yǔ)言和工具。這不僅為我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展提供了更廣闊的空間,也讓我在日常生活中能夠更好地應(yīng)對(duì)信息技術(shù)的變革。其次,編碼培訓(xùn)讓我培養(yǎng)了一種解決問(wèn)題的思維方式。編碼過(guò)程中需要分析問(wèn)題、找出解決方案,并將其轉(zhuǎn)化為代碼進(jìn)行實(shí)現(xiàn),這培養(yǎng)了我的邏輯思維能力和問(wèn)題解決能力。最后,編碼培訓(xùn)也增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。在課堂上,我們常常需要與其他同學(xué)合作完成項(xiàng)目或解決問(wèn)題。這鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作技能和溝通能力。
第五段:未來(lái)的發(fā)展和總結(jié)
參加這次編碼培訓(xùn)是我職業(yè)發(fā)展中重要的一步。通過(guò)這次培訓(xùn),我認(rèn)識(shí)到編碼在未來(lái)的重要性和應(yīng)用廣泛性。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高自己的編碼能力,不斷學(xué)習(xí)新的技術(shù)和語(yǔ)言,并將其應(yīng)用到實(shí)際工作中去。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我相信我能夠成為一名優(yōu)秀的編碼人員,為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
總之,編碼培訓(xùn)給我?guī)?lái)了很多啟發(fā)和收獲。盡管學(xué)習(xí)編碼并不容易,但通過(guò)努力和資源的支持,我克服了困難,取得了進(jìn)步。我相信編碼的重要性和未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì),我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高自己的技能,為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備。
編碼員培訓(xùn)總結(jié)篇十七
物料編碼是企業(yè)管理和生產(chǎn)中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié),它直接關(guān)系到物資的采購(gòu)、存儲(chǔ)和使用,對(duì)企業(yè)的運(yùn)作和成本控制起著至關(guān)重要的作用。為了提高員工對(duì)物料編碼的理解和掌握,我參加了一次物料編碼培訓(xùn),并從中獲得了許多心得體會(huì)。
首先,物料編碼是一門(mén)技術(shù)活。在培訓(xùn)中,講師詳細(xì)介紹了物料編碼的基本原理和操作方法。通過(guò)與圖紙和物料清單的對(duì)比,我們學(xué)會(huì)了如何根據(jù)物料的特性和規(guī)格進(jìn)行編碼,如何利用編碼識(shí)別和管理物料。這不僅需要對(duì)物料的屬性有深刻的認(rèn)識(shí),還需要一定的數(shù)學(xué)和邏輯思維能力。因此,在編碼的過(guò)程中,我們需要耐心和細(xì)致地進(jìn)行,不能馬虎大意。
其次,物料編碼需要準(zhǔn)確性和前瞻性。由于物料編碼直接影響到物料的操作和管理,因此編碼的準(zhǔn)確性非常重要。在培訓(xùn)中,我們深刻認(rèn)識(shí)到一個(gè)錯(cuò)誤的編碼可能會(huì)導(dǎo)致物料的誤配或漏配,從而影響到生產(chǎn)進(jìn)度和質(zhì)量。因此,我們必須非常謹(jǐn)慎地對(duì)待編碼,每一個(gè)數(shù)字和字母都要仔細(xì)核對(duì)和確認(rèn)。同時(shí),物料編碼還需要具備前瞻性,要考慮到將來(lái)可能出現(xiàn)的情況和需求變化,以便對(duì)物料進(jìn)行合理的分類和命名,方便后續(xù)的管理和查詢。
再次,物料編碼需要統(tǒng)一性和一致性。在培訓(xùn)中,講師強(qiáng)調(diào)了物料編碼的統(tǒng)一性和一致性,要求對(duì)于同一類物料使用相同的編碼規(guī)則,并且要統(tǒng)一在整個(gè)企業(yè)范圍內(nèi)使用。這樣做的好處在于不同的部門(mén)和崗位之間可以共享和交流物料信息,提高信息的傳遞效率和準(zhǔn)確性。另外,統(tǒng)一的編碼還方便了對(duì)物料的統(tǒng)計(jì)和分析,為企業(yè)的決策提供了依據(jù)。
最后,物料編碼還需要靈活性和可持續(xù)性。在培訓(xùn)中,我了解到物料編碼需要具備一定的靈活性,以適應(yīng)物料屬性和規(guī)格的變化。在新物料引入或規(guī)格改變時(shí),我們需要及時(shí)對(duì)編碼進(jìn)行調(diào)整和修改,以確保系統(tǒng)的準(zhǔn)確性和及時(shí)性。另外,物料編碼還需要具備可持續(xù)性,要遵循一貫的操作規(guī)則和管理流程,確保物料編碼的長(zhǎng)期可用性和可維護(hù)性。只有這樣,才能夠保證物料編碼工作的穩(wěn)定性和可靠性。
通過(guò)這次物料編碼培訓(xùn),我對(duì)物料編碼有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。物料編碼不僅僅是一項(xiàng)技術(shù)活,更是一項(xiàng)關(guān)乎企業(yè)運(yùn)作和成本控制的重要工作。在今后的工作中,我將積極應(yīng)用所學(xué)知識(shí),做好物料編碼工作,為企業(yè)的發(fā)展和運(yùn)營(yíng)做出貢獻(xiàn)。同時(shí),我也希望能夠不斷學(xué)習(xí)和提升自己的物料編碼技巧和理論知識(shí),以適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需求,并提升自己在物料編碼領(lǐng)域的專業(yè)水平。
編碼員培訓(xùn)總結(jié)篇十八
病案編碼是醫(yī)院中一個(gè)十分重要的工作環(huán)節(jié),負(fù)責(zé)對(duì)患者的病歷進(jìn)行歸類整理和編碼。準(zhǔn)確的病案編碼能夠幫助醫(yī)院進(jìn)行病例統(tǒng)計(jì)和分析,提高醫(yī)療質(zhì)量和效率。為了提升醫(yī)院病案編碼人員的專業(yè)水平,近期我參加了一次病案編碼培訓(xùn)班。在這次培訓(xùn)中,我收獲頗豐,下面就我對(duì)病案編碼培訓(xùn)的心得進(jìn)行總結(jié)。
首先,培訓(xùn)班開(kāi)設(shè)了豐富的理論課程。在培訓(xùn)期間,我們對(duì)疾病分類與病案編碼的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。理論課程中,講師通過(guò)案例解析和實(shí)例講解,詳細(xì)介紹了各種疾病的分類和編碼方法,讓我們對(duì)編碼的理論知識(shí)有了進(jìn)一步的了解和掌握。特別是在講解ICD編碼時(shí),講師運(yùn)用多媒體和實(shí)際病例,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,使我們更加深入地了解了ICD編碼的應(yīng)用技巧和注意事項(xiàng)。
其次,培訓(xùn)班設(shè)置了實(shí)踐操作環(huán)節(jié)。這是一次非常有益的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在實(shí)踐課程中,我們運(yùn)用電腦編碼軟件對(duì)真實(shí)患者的病歷進(jìn)行編碼練習(xí)。通過(guò)實(shí)際操作,我們能夠熟悉編碼軟件的使用和運(yùn)作流程,提高編碼的準(zhǔn)確性和效率。在實(shí)踐過(guò)程中,我們還遇到了一些困難和問(wèn)題,但是通過(guò)和同伴的討論和交流,我們不斷探索和解決,不斷提高自己的編碼水平。實(shí)踐操作的環(huán)節(jié)讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到,病案編碼是一項(xiàng)需要實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技巧的工作,我們需要不斷學(xué)習(xí)和總結(jié),才能做出準(zhǔn)確可靠的編碼。
此外,病案編碼培訓(xùn)還注重了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力的培養(yǎng)。在培訓(xùn)期間,我們分成小組進(jìn)行編碼比賽,每個(gè)小組由不同崗位的編碼人員組成。通過(guò)分工合作、相互協(xié)作,我們共同完成了編碼任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中,我們不僅鍛煉了自己的編碼技能,更重要的是學(xué)會(huì)了與他人合作共事。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,我們互相學(xué)習(xí)和借鑒,發(fā)現(xiàn)了自己的不足并進(jìn)行改進(jìn)。同時(shí),團(tuán)隊(duì)合作還能夠提高工作效率,減少錯(cuò)誤的發(fā)生,提高編碼質(zhì)量。
最后,病案編碼培訓(xùn)班還邀請(qǐng)了一些經(jīng)驗(yàn)豐富的編碼專家進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享。他們用自己的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)和案例,向我們介紹了一些編碼中常見(jiàn)的問(wèn)題和解決方法。通過(guò)傾聽(tīng)他們的經(jīng)驗(yàn)分享,我們不僅能夠吸取他們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),還能夠加深對(duì)編碼工作的認(rèn)識(shí)和理解。尤其是在處理一些疑難病例時(shí),他們的經(jīng)驗(yàn)分享對(duì)我們解決問(wèn)題起到了很大的幫助。
通過(guò)這次病案編碼培訓(xùn),我對(duì)病案編碼有了更深入的理解和掌握。培訓(xùn)班的理論課程、實(shí)踐操作、團(tuán)隊(duì)合作和經(jīng)驗(yàn)分享等環(huán)節(jié),讓我收獲頗多。病案編碼是一項(xiàng)需要不斷學(xué)習(xí)和提高的工作,我將繼續(xù)努力,不斷積累經(jīng)驗(yàn),提高自己的編碼水平,為醫(yī)院提供更加準(zhǔn)確和可靠的病案編碼服務(wù)。
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