精選高中學校政教處工作總結大全(23篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-29 01:17:08
精選高中學校政教處工作總結大全(23篇)
時間:2023-10-29 01:17:08     小編:GZ才子

經常進行總結,能夠提高我們的專注力和思維能力,培養(yǎng)我們的思考習慣。在寫總結時,要注意客觀公正,避免過度自夸或過度謙虛。以下是小編為大家收集的總結范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

高中學校政教處工作總結篇一

1、通過宣傳櫥窗、校園廣播等多種途徑對學生開展健康教育。提高學生疾病防疫意識,加強學生心理健康。

2、積極開展環(huán)境教育。提高學生對全球環(huán)境變化的關注,并倡議從自身做起,改善環(huán)境,保護環(huán)境。

3、認真做好校園廣播站工作,從編、審、播憤憤把關,專人負責,讓“校園之聲”真正成為師生之聲,活躍了校園氣氛,陶冶了學生情操,鍛煉了學生能力,受到師生一致好評。

4.積極配合縣疾病預防控制中心,搞好創(chuàng)建“無煙校園”的宣傳。通過“無煙校園”的創(chuàng)建活動,學校各類教室、圖書室、實驗室、教職工辦公室等室內場所全面禁煙,并有明顯的禁煙標識;學校向師生開展形式多樣的控煙宣傳和教育,吸煙教職工應主動戒煙;教師掌握控煙知識、方法和技巧,并將"吸煙危害健康"的知識融入到教學活動中;學校所屬區(qū)域內不銷售煙草制品,清除在禁止吸煙場所內的吸煙工具和附有煙草廣告的標志和物品。收到了良好的效果。

高中學校政教處工作總結篇二

本學期,政教處堅持定期召開處務會和班主任例會,把思想政治教育、行為規(guī)范教育和培養(yǎng)優(yōu)良校風作為德育工作的重點,堅持“以人為本”,加強愛國主義、社會主義和集體主義教育,加強品德教育和行為規(guī)范教育,努力提高廣大學生的思想素質和道德水準,不斷提高班級管理水平。全面貫徹教育方針,全面落實學校的各種規(guī)章制度,根據各級黨委、政府及教育主管部門的有關規(guī)定和要求,扎扎實實地開展了一系列行之有效的活動,具體工作如下:

一、加強對重要思想和重要精神的學習

認清了形勢,統(tǒng)一了認識,使廣大教師樹立了講學習、講政治、講正氣的工作作風。堅持“以人為本”,加強愛國主義、社會主義和集體主義教育,加強品德教育和行為規(guī)范教育,努力提高廣大師生的思想素質和道德水準,不斷提高班級管理水平,提高全體教職工的思想覺悟和大局意識,制定了切實可行的德育工作計劃,從而使學校德育工作向科學化、規(guī)范化、制度化、特色化方向發(fā)展。

二、加強宣傳工作

大力開展愛黨、愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛國主義教育讀書活動,利用升旗、集會、重大節(jié)日及“校園之聲”等對學生進行國情教育、法制教育、思想品德教育、人生觀教育,適時定期辦好學校宣傳欄、學校黑板報、班級黑板報,及時準確地宣傳黨和國家的方針、政策,培養(yǎng)了學生的社會主義信念和遵紀守法的優(yōu)良品質。

三、加強日常工作管理

堅持學校領導值日,值周教師值周,處理好本周、本天的學生違紀及檢查落實,加強值周班學生值日及文明崗檢查力度。

四、狠抓《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》的學習和訓練

制訂了娜姑中學學生行為規(guī)范具體管理制度《娜姑中學學生一日常規(guī)》,把開學第一周作為行為規(guī)范周,第一個月作為行為規(guī)范月,使規(guī)范教育縱貫整個學期。本學期從自習和晚睡抓起,使學生嚴格遵守作息時間,間接地從時間和空間上減少了違紀事件。對部分違紀學生進行的引導和教育,對屢教不改的學生作出嚴肅處理并記入學生檔案。

五、加強校園的精神文明建設

評選出一批文明宿舍、文明班級并進行表彰掛牌,開展了“三有、三無、三化”活動,進行校園環(huán)境專項整治,加強對學生進行網絡道德教育,向全校師生發(fā)出了告別“三室一廳一場、網吧”等倡議,并舉行了千名學生倡議簽名活動。組織了“好人好事”、“綠化美化”和班級“黑板報”的評比活動。使德育工作有載體,促進良好校風的形成。

六、繼續(xù)抓好班級體建設

本學期狠抓班級體組織和制度建設,開展了豐富多彩的集體活動,營造良好的班風、學風。全校各班都舉辦了質量較高的主題班會,并有詳細的書面材料。狠抓質量不放松,各班加強學生的學習目的、學習態(tài)度的教育,指導學生改進學習方法,努力學好各門功課,注重學生自治、自理、自控能力及興趣的培養(yǎng)。關心學生身心健康及校內外生活,做好家訪工作,力爭家長和社會各界的支持,耐心細致地做好學生思想工作,嚴禁體罰和變相體罰學生。

七、加強了安全管理

認真貫徹《中小學安全須知》,抓好防火、防盜、防流氓滋擾、觸電、溺水、交通安全等緊急意外事故的安全教育。及時排除安全隱患,定期舉辦法制和交通安全知識的專題講座,加強了學生對法制、交通安全知識的學習。

八、充分發(fā)揮政教處的機構職能作用

共青團、學生會、少先隊共同協(xié)調并組織學生參加清掃街道、山坡種樹、校園文明監(jiān)督等活動,開展了“五熱愛”、“獻愛心”等活動,逐步建立學校、社會、家庭有機結合的德育網絡系統(tǒng)。

九、抓好學生的心理健康教育,做好差生轉化工作

全體師生特別是班主任深入到學生中去,了解學生的疾苦,做好學生的良師益友,努力排除學生心理上的障礙,使學生能以良好的心理素質全身心地投入到學習中去。定期家訪,定期召開家長座談會,使學校和家庭密切配合共同管理好學生。幫助家長樹立正確的教育思想,改進教育方法,提高家庭教育水平,給予差生更多的關心和幫助,增強差生的自信心和自尊心,促使他們把精力用在學習上,讓其有所進步和提高,使學校差生轉變工作邁上新臺階。

學校德育工作是一個沒有終點的攀登,我們將不斷開拓,不斷創(chuàng)新,使我校德育工作常抓不懈步步登高。

高中學校政教處工作總結篇三

拓寬學校與社會聯(lián)系渠道。在原有校外輔導員、法制副校長的基礎上,擴大隊伍,建設新的德育基地,利用各種社會資源,開展警校共建和社區(qū)共建等活動,促進學校教育的社會化,使學校教育更加貼近社會,貼近生活,共同推進文明學校和文明縣城建設。

雖然取得一定成績,但也存在一些不足之處,如:部分學生上課有遲到、穿戴不符和合中學生要求的現象較嚴重;校園安全工作有待進一步加強.有班主任反映學生的書籍等物品在中午吃飯的時候遭到了偷盜,因而更需要加強學校保安人員的巡邏,班主任對學生的教育,學生自身防盜意識的增強等.

針對以上一些問題,我們打算下學期主要加強以下幾方面的工作力度:

1、進一步加強學生思想道德建設.緊緊圍繞學校工作中心,從理想信念、傳統(tǒng)美德、文明禮貌、環(huán)境保護四個方面教育入手,把教育活動和嚴格管理有機結合,就目前學生管理中存在的問題、學生中存在的問題,突出重點,逐步解決。全面提高德育工作的針對性和實效性努力實現班主任隊伍專業(yè)化、學生教育管理科學化、處理工作規(guī)范化的工作目標,使我校德育工作再上一個新臺階。

2、加強并提升班主任工作的管理.從專業(yè)道德、專業(yè)職責、專業(yè)能力三個方面對班主任進行系統(tǒng)培訓;落實“一幫一”、“以老帶新”制度,下大力氣培養(yǎng)年輕班主任。

3、加大學校安全工作管理和建設。

4、有序開展學生心理健康活動。

附:本學期開展的活動:

1、高一新生軍訓征文活動

2、慶祝第24個教師節(jié)主題班會

3、慶?!皣鴳c”板報

4、第二十九屆校運動會

5、組織開展侯晶晶博士報告會

6、法制講座

7、普通話比賽

8、學生歌詠比賽

高中學校政教處工作總結篇四

相比傳統(tǒng)的“高一年級學生分會”這一單調名稱,在它的中間加上“fantastic”,似乎更能體現出這個年輕團隊的青春與活力!是的,我們就是這樣一個由30顆團結的心系在一起的溫暖的大家庭!

管理上,我們不提倡過多地扣分,實行“先警告后扣分”,我們相信這樣才能真正達到管理的目的!

活動上,我們勇于創(chuàng)新,敢于創(chuàng)新,堅決拒絕以往形式上的傳統(tǒng)活動,力求做到最好!

生活中,我們團結互助,在我們自己看來,我們就像一個比普通班級人數較少的國外式的新班級——也更是一個全體成員共同所有的溫暖家庭?。?/p>

關鍵詞——創(chuàng)新

我們勇于創(chuàng)新,打破傳統(tǒng)“等級”觀念,只保留形式上的“主席”、“部長”等頭銜,而實際上卻淡化部門界限,使活動的組織者、參與者由僅僅一個部門變?yōu)榱怂性敢飧冻龅某蓡T,大大地提高了工作熱情和積極性,使一些常規(guī)部門(如辦公室、紀檢部)的成員也能得到鍛煉,體會到組織活動的成就感和快樂!使全體干部都能為這個集體而感到自豪,同時也使得這個溫暖的大家庭變得更為團結!

我們的例會是每周二課間操時間。我們沒有枯燥乏味的內容,更沒有冗長得讓人想早點結束的“演講”,更值得高興的是,我們的會議每次都到得很齊。我們都把例會當作是一個星期一次的小聚,在布置完常規(guī)事項后,大家暢所欲言,發(fā)表自己的見解,會議輕松而愉悅。遇到高興的事情時,大家會一起分享,一同快樂;遇上小小的風波時,大家也會相互鼓勵,總結經驗;遇上難題時,我們又會一起討論,商量對策。這使得每一個成員都能體會到作為這個大家庭的一員而有的`快樂!

會內小組這一形式毫無疑問是開創(chuàng)了歷史之先河!于20xx年11月1日成立的會內小組——freshlife綠色環(huán)保小組,是建立在“淡化部門界限”這一措施基礎上的一個會內所有熱心環(huán)保的成員參與的綠色小組。

關鍵詞——活動

《together》是由我們推出的、面向全年級同學老師的一份月報,目前已編輯兩期,由于一系列原因未能及時于大家見面,現在即將“出爐”!為了制作這份報紙,我們付出了很多心血,共同努力了將近2個月。為了籌集經費,我們自發(fā)上街賣報,先后與幾家單位進行一系列洽談,最終選定長沙學校作為合作伙伴。報紙版式美觀大方,內容豐富多彩,相信能贏得廣大同學們的喜愛!

11月22日是西方傳統(tǒng)感恩節(jié),為了感謝全校老師對我們的辛勤栽培,我們特別策劃并制作了感恩節(jié)橫幅與海報,并引起《瀟湘晨報》、湖南教育網、湖南經視臺、《長沙晚報》等多家新聞媒體的關注與報道。能為學校爭得榮譽,是我們最大的驕傲和自豪!

11月27日我們自發(fā)組織了賣報活動,一共7人(加上友情客串~),200份報紙被全部賣出,賺得的156元作為了我們最初的活動經費。

關鍵詞——溫暖

特色一生日會

每半個學期為所有在這期間過生日的成員舉行的一次集體生日慶祝會,給我們這個“家庭”增添了一份溫馨。

對于一個溫暖的大家庭來說,辦公室就如同我們的家,也體現著我們的個性與活力!辦公室有我們喜愛的海報,有記錄我們成長足跡的“記事板”,有為了相互鼓勵而創(chuàng)立的“格言墻”,有卡通式的公告欄……有時下課,我們愛聚在一起開心地談天說地,辦公室內也總是有著愉悅輕松的氛圍。

這便是我們——高一年級fantastic學生分會!

我們這里有默默奉獻的人,有輕松搞笑的人,有才華橫溢的人,有滿是想法的人,有充滿激情的人,有認真負責的人……以“管理·服務·創(chuàng)新”為工作理念的我們,定會創(chuàng)造出更輝煌的成績??!

高中學校政教處工作總結篇五

,依靠全體教職工,遵循少年兒童思想品德、心理素質形成的規(guī)律,大力抓好德育的常規(guī)管理工作,以愛國主義教育為主旋律,以日常行為規(guī)范教育為基礎,全面提高學生的思想道德、文化科學、勞動技能和身體心理素質,積極推進學校優(yōu)良的校風和學風的建設。

1、本學期狠抓班集體組織和制度建設,開展了豐富多彩的集體活動,營造良好的班風、學風。全校各班都舉辦了質量較高的主題班會,并有詳細的書面材料。

2、以愛國教育為主旋律,著重進行思想教育。學校是道德教育的主陣地,我校把德育工作放在教育首位,“從增強愛國情感做起,從確立遠大志向做起,從規(guī)范行為習慣做起”為主途徑,重點加強學生愛祖國、愛勞動、愛科學、愛社會主義的教育,引導他們樹立正確的理想信念。本學期著眼把愛國、理想教育作為目標,貫穿到活動中,引導各中隊開展“愛黨、愛國、愛軍”的傳統(tǒng)教育。組織學生開展網絡觀摩、社會實踐活動,對隊員進行潛在的愛國主義教育,從思想意識上給以培養(yǎng),使隊員樹立遠大的理想和志向。

,要求相關班主任認真做好組織工作。本學期,我們開展了以“我們期待……”、“學英雄,見行動”、“青少年當自強”等為主題的國旗下的講話教育活動,著重對學生進行愛國主義教育。10月13日“建隊節(jié)”組織開展了“快樂我作主”為主題活動,對學生進行愛家鄉(xiāng)、愛集體、愛自我、愛身邊的一切教育,激發(fā)學生樹立奮發(fā)學習,將來為家鄉(xiāng)、為社會、為祖國多作貢獻的信心。

4、加強宣傳陣地建設。政教處、少先隊,充分利用校內的黑板和校園廣播站、宣傳窗、網站等宣傳工具,在渲染校園文化等方面做出良好成績。配合學校的各階段工作重點充分利用學校的宣傳陣地進行宣傳。如舉辦“交通安全”、“生命科學”、“遠離毒品”、“預防手足口病”、“防火、防溺水、防食物中毒”等專題教育。同時,運用告家長書等形式溝通家校聯(lián)系,共同管理學生。學校繼續(xù)提升學生的環(huán)境意識,全校各班開展了“變廢為寶”的主題活動。充分利用校外教育基地的作用。結合《中共中央關于進一步加強未成年人思想道德建設若干意見》等活動通知精神,結合節(jié)日和學校實際,先后舉辦了征文比賽、演講比賽、專題黑板報等活動,對學生加強思想品德、心理素質、革命傳統(tǒng)等教育。

1、強化基礎道德教育,加強學生日常行為規(guī)范訓練和教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,以《小學生守則》、《小學生日常行規(guī)范》和《小學生文明禮儀常規(guī)》教育為重點,對班級衛(wèi)生、學生的紅領巾佩戴、儀容儀表進行全面的檢查,督促學生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習慣。學校根據實際情況,先后五次突擊檢查常規(guī)執(zhí)行情況,并及時公布,有效地控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領巾、吃零食等不文明現象的發(fā)生。與此同時加強了教師、學生值日及文明崗檢查力度,認真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作,使全校師生思想上重視,行動上體現,評估中見效,逐步形成了自覺的行為習慣。

2、抓好法制教育和交通安全教育。全校上下十分重視法制、法規(guī)教育,邀請交警和法院干警來校為全校學生作交通安全報告會和法制教育報告會,引導學生學法、懂法、守法。

3、繼續(xù)抓好“兩操”。通過廣播操比賽,有力的促進了廣播操質量的提高。每天安排值勤同學檢查各班學生認真做眼保健操做操的情況,提高學生認真做操的意識,規(guī)范學生的行為。

4、樹立典型、表彰先進,進行榜樣教育。對好人好事及時進行表彰和獎勵,以帶動更多的同學加入到先進的行列,促進整體大環(huán)境的優(yōu)化。

1、繼續(xù)辦好“紅領巾”廣播站,利用“紅領巾”廣播站、黑板報、宣傳櫥窗等報道校內新生事物、好人好事。進一步豐富學生的校園文化生活,陶冶了廣大學生的道德情操。

2、重視校園文化建設,健全課外文體興趣活動,圍繞學校中心工作開展了一系列的活動。組織舉行了“手抄報”、“科學幻想繪畫”、“賀卡、剪紙”等手工制作活動,為了豐富學生的校園文化生活,配合社區(qū)的文藝活動,贏得了社區(qū)領導和群眾的高度好評,使我們學校對外也增強了宣傳度。

3、扎實開展活動,愛我校園。增強環(huán)保活動意識,發(fā)動學生動手收集信息,整理資料,并能自覺的向社會宣傳環(huán)保知識,成為一名“環(huán)保小衛(wèi)士”,收集廢電池活動。學校又開展“保護一棵小樹,美化一塊綠地”為題的校園環(huán)?;顒?。今年,我們抓教室的文化建設,建設一個讓學生樂意,讓學生滿意,讓學生教育的天地。

4、進一步健全完善德育網絡體系。辦好家長學校。家長學校也是展示學校形象的窗口之一,建立了以校長、書記、政教處、班主任、家長代表等人員為領導機構的家長學校,家長學校的培訓有計劃、有專題、有針對性、有實效性,使學校、社會、家庭教育三結合,幫助家長樹立正確的教育思想,改進教育方法,提高家庭教育的水平。協(xié)助各處室處做好學校工作。對取得優(yōu)異成績的同學和班級進行獎勵,激發(fā)學生奮力拼搏的斗志和愛班的熱情。學校德育工作永遠是一個沒有終點的攀登,我們將不斷開拓,不斷創(chuàng)新,使我校德育工作常抓不懈,步步登高。

總之,以上政教工作順利的開展,與學校領導大力支持和全體中隊輔導員的努力是分不開的。但由于我本人以能力有限,有不少地方會出現不足之處,希望領導多多指點,使我在今后的工作中能更加完善。

高中學校政教處工作總結篇六

一學期很快就結束了。以下是本站小編為您整理的“高中學校政教工作總結”,供您參考,希望對你有所幫助,更多詳細內容請點擊本站查看。

本學期,政教處在上級教育主管部門的正確決策和領導下,在學校黨總支和校長室的統(tǒng)一部署和安排下,我處以《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為要求,認真學習貫徹全國中小學德育工作會議精神,堅持與時俱進,本著“育人為本,以德為先”,以培養(yǎng)具有堅定理想和信念、熱愛黨、熱愛社會主義、熱愛祖國的合格人才為宗旨。整個德育工作以愛國主義教育為主線,以學生的日常行為規(guī)范為抓手,以豐富多彩的校園文化活動為載體,以德育的隊伍建設為基礎,努力營造有利于學生成長的校園環(huán)境。結合學校和學生的實際情況,統(tǒng)一認識,明確目標,強化措施,注重實效。一學期來,各方面工作井井有條,成效顯著,具體總結如下:

一)加強德育隊伍的建設,認真學習、貫徹、落實中共中央8號文件和省委7號文件的精神,結合深入學習《愛國主義教育綱要》、《公民道德建設實施綱要》,展開教育思想大討論。以弘揚和培育民族精神為重點,加強青少年學生思想道德建設;以誠信教育為重點,加強青少年學生社會公德、基礎道德建設。

1、作好高一班主任競聘工作,為學校選拔了一批優(yōu)秀的教師作為新一級班主任。

2、進一步完善文明班級、優(yōu)秀班主任考核評比辦法。實行了班級量化管理,并加強了班主任評優(yōu)工作的透明化。評出了xx-xx年度的校級優(yōu)秀班主任共9名。

3、評出了xx-xx年度校三好學生345名,優(yōu)秀學生干部145名,先進班集體13個。

4、新生入學首先進行軍訓,軍訓時舉行了正規(guī)閱兵式,由胡校長親自檢閱,氣勢宏偉,頗為壯觀。此后還進行了軍訓征文活動,并選擇部分優(yōu)秀作品在校櫥窗展出,培養(yǎng)了學生的愛國熱情和紀律觀念。

5、繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式,國旗下講話內容,做到學期有計劃,周周有主題,強化學生的愛國主義情感,師生反映很好。

6、積極貫徹落實《公民道德建設實施綱要》,認真實施中國“五好小公民”道德建設計劃。在全校范圍內開展了“文明從我做起、文明從小事做起”“我為人人,人人為我”的'主題班會,取得了良好的效果。

7、嚴格按照新課改的要求執(zhí)行高中學生每年30天參加社會實踐活動的規(guī)定,做好、做實學分認定工作。于上學期結束前將社會實踐表發(fā)放到學生手中,在本學期初收齊表格,積極探究學分認定辦法。積極給大家提供社區(qū)服務機會。

8.聘請南師大博士侯晶晶來校作報告。并在《安徽日報》、《馬鞍山日報》、《皖江晚報》等媒體上做了報道,宣傳x中,提高了x中的知名度。

9.學生心理健康教育工作順利開展。5個班級做了心理健康教育活動課,13位學生進行了個別心理輔導。

10.突出師德師風建設,提出“兩個強調”。一是強調學校干部隊伍要加強政治學習,用理論凝聚教師:要改進工作作風,用人格凝聚教師:要加強交流合作,用情感凝聚教師。二是強調學校教職工要具有“三愛”(愛學生、愛崗位、愛學校)、“三讓”(讓學生成才、讓家長放心、讓社會滿意)、“三負責”(對學生負責、對學校負責、對事業(yè)負責)的思想境界。

11.搞好首屆安徽省道德模范選舉工作。

二)在已取得國家級“綠色學校”稱號的基礎上,進一步優(yōu)化育人環(huán)境,凸現辦學特色,堅持以學校為主陣地,發(fā)揮環(huán)境教育主渠道作用,并通過開展豐富多彩的環(huán)境教育活動把德育教育與環(huán)境教育有機地結合。

1、通過宣傳櫥窗、校園廣播等多種途徑對學生開展健康教育。提高學生疾病防疫意識,加強學生心理健康。

2、積極開展環(huán)境教育。提高學生對全球環(huán)境變化的關注,并倡議從自身做起,改善環(huán)境,保護環(huán)境。

3、認真做好校園廣播站工作,從編、審、播憤憤把關,專人負責,讓“校園之聲”真正成為師生之聲,活躍了校園氣氛,陶冶了學生情操,鍛煉了學生能力,受到師生一致好評。

4.積極配合縣疾病預防控制中心,搞好創(chuàng)建“無煙校園”的宣傳。通過“無煙校園”的創(chuàng)建活動,學校各類教室、圖書室、實驗室、教職工辦公室等室內場所全面禁煙,并有明顯的禁煙標識;學校向師生開展形式多樣的控煙宣傳和教育,吸煙教職工應主動戒煙;教師掌握控煙知識、方法和技巧,并將"吸煙危害健康"的知識融入到教學活動中;學校所屬區(qū)域內不銷售煙草制品,清除在禁止吸煙場所內的吸煙工具和附有煙草廣告的標志和物品。收到了良好的效果。

三)、常規(guī)教育

1、成立值班周制度,即由一名專門老師帶領值班學生檢查學生的紀律。

2、加強對學生進行《中學生日常行為規(guī)范》養(yǎng)成教育,學期初尤其對高一學生狠抓幾個重點:如普法、儀容儀表、公物愛護、環(huán)境衛(wèi)生等。

3、加強班級衛(wèi)生工作,作到兩周一次大檢查,對檢查結果及時公布。對寢室衛(wèi)生實行定期檢查并及時公布結果。

4、加強了考風考紀教育,及時處理作弊違紀事件,嚴肅考風考紀。規(guī)范學生違紀處分管理。

5、盡量通過各種渠道資助家庭困難學生,抓好學費減免工作,幫助他們順利完成學業(yè)。如:福利彩票慈善助學等。

6.學校開展百日安全隱患排查整治專項行動。

四)、法制教育

積極貫徹落實國家教育部和司法部關于《加強中、小學生法制教育》電視電話會議的精神。以學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為主要內容,教育學生自覺遵守有關法規(guī);加強對學生進行“珍愛生命,遠離毒品”為主題的禁毒教育;加強住宿生的教育管理;確實做好游泳安全教育和交通安全教育,安全責任落實。

五)、“三結合”教育網絡

拓寬學校與社會聯(lián)系渠道。在原有校外輔導員、法制副校長的基礎上,擴大隊伍,建設新的德育基地,利用各種社會資源,開展警校共建和社區(qū)共建等活動,促進學校教育的社會化,使學校教育更加貼近社會,貼近生活,共同推進文明學校和文明縣城建設。

雖然取得一定成績,但也存在一些不足之處,如:部分學生上課有遲到、穿戴不符和合中學生要求的現象較嚴重;校園安全工作有待進一步加強.有班主任反映學生的書籍等物品在中午吃飯的時候遭到了偷盜,因而更需要加強學校保安人員的巡邏,班主任對學生的教育,學生自身防盜意識的增強等.

針對以上一些問題,我們打算下學期主要加強以下幾方面的工作力度:

1、進一步加強學生思想道德建設.緊緊圍繞學校工作中心,從理想信念、傳統(tǒng)美德、文明禮貌、環(huán)境保護四個方面教育入手,把教育活動和嚴格管理有機結合,就目前學生管理中存在的問題、學生中存在的問題,突出重點,逐步解決。全面提高德育工作的針對性和實效性努力實現班主任隊伍專業(yè)化、學生教育管理科學化、處理工作規(guī)范化的工作目標,使我校德育工作再上一個新臺階。

2、加強并提升班主任工作的管理.從專業(yè)道德、專業(yè)職責、專業(yè)能力三個方面對班主任進行系統(tǒng)培訓;落實“一幫一”、“以老帶新”制度,下大力氣培養(yǎng)年輕班主任。

3、加大學校安全工作管理和建設。

4、有序開展學生心理健康活動。

附:本學期開展的活動:

1、高一新生軍訓征文活動

2、慶祝第24個教師節(jié)主題班會

3、慶祝“國慶”板報

4、第二十九屆校運動會

5、組織開展侯晶晶博士報告會

6、法制講座

7、普通話比賽

8、學生歌詠比賽

高中學校政教處工作總結篇七

這學期我擔任高二(xx)班的班主任,在擔任班主任期間我工作勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),許多工作在年級組的領導下走在前列。先將這學期我的班主任工作總結如下:

開學的第一件事,就是要盡快地熟悉了解班里的學生的思想動態(tài),在盡量短的時間里能讓學生死心塌地呆在學校,穩(wěn)定生源。走近學生,讓學生覺得班主任平易近人,可以成為他們的好朋友。以坦誠的態(tài)度提出自己的期望和要求這樣使我在以后開展工作、了解學生有個良好的開端。

其次,再以通過班級活動、勞動、課堂表現等觀察了解學生,“聽其言,觀其行”是了解學生的最基本方法,特別要注意學生在自然狀態(tài)下流露出來的言行舉止。絕不憑一句話一件事去給學生做出評價。

客觀地講,每個學生都有他的“閃光點”,也有缺點,不少的班主任(包括我有時候也是這樣,這是人之常情。)存在偏愛優(yōu)等生、班干部,不信任后進生等錯誤觀念,在沒有詳細了解事情的情況下,聽信一面之詞做出判斷,使一些學生與班主任產生對立情緒。通過調查發(fā)現,對立情緒產生的主要原因有:一、教師處事不公平;二、教師不尊重學生的人格,特別是后進生;三、教師批評學生與事實有出入。反之敢于承認錯誤的老師是最受學生歡迎的老師??梢姡嘀魅斡鍪乱潇o,批評學生要掌握好分寸,即要嚴肅地指出學生的錯誤做法,也要一分為二地肯定學生的優(yōu)點和進步。這樣學生容易接受,老師的教育目的也容易達到,千萬不能因為他是后進生而隨意批評,在學生眼里,不論是優(yōu)等生還是后進生,他們都是同學,在人格上是平等的。

在工作中,我通常會在一些平時表現不夠理想,甚至紀律有些差,但在部分學生中有一定威信的學生以特殊的關愛。其實這些人往往在某一方面有專長,我們只要給這樣的學生多些表現自我的機會,理解他尊重他,他們一定會將班主任安排的工作做好。比如接班后,我首先在那些難纏的學生入手,談話過程中發(fā)現他們的不足和優(yōu)勢,引導他們如何做才是正確的人生路徑,如何利用自己的優(yōu)勢,如何維護班集體的榮譽等等,并期望他們以自身的改變帶動好自己的朋友。誰知這一招“以毒攻毒”收到奇效,不但個人紀律好了,就連平時的跟隨者紀律也明顯好轉。其實對這一類學生很多教師認定是“燒好的磚瓦”沒法變了,這種評價會使這一類的學生產生“破罐子破摔”的消極情緒,極不利于學生的成長。

通過與學生家長建立聯(lián)系,了解學生在家的表現,可以幫助班主任全面了解學生,對學生做出全面正確的評價。同時利用一切可能的機會與學生家長面談,如:家長送生活用品給學生時要通過我找學生的機會;也有許多是家長主動找我的,因為聽學生回家說班級有了新班主任,并且覺得我這位班主任很好的情況下來找我談其孩子,讓老師來了解其子女特點。)。家長對班主任產生信任感,這對了解學生和教育好學生很重要。做過班主任的都有這種感覺,家訪——可以使很多家長、學生跟班主任的感情往往有進一步加強,對班主任的工作,他們也會積極配合與支持。由于全面了解學生,班主任給學生的評價也比較準確,相互信任、相互尊重、相互理解就會形成。

前面提到的一些評價學生的方法,主要是站在老師的角度的經驗式管理評價。其實要真正的、從根本上去完善、正確評價學生,就一定要有規(guī)范化管理,更能促進學生的自我評價。它與經驗式管理相比,具有更突出的優(yōu)點,主要表現在以下幾個方面:

1、管理目標清晰明確化。

管理目標清晰明確化是保證管理行為自覺性的前提,將管理行為目標化、具體化,可最大限度地避免了管理行為的盲目性。比如我在對班干部工作的分工上,具有明確的指向性,可使班干在工作上,避免重復、錯漏等現象出現,工作的成績和失誤一目了然,可以為班主任評價班干部提供最好的依據,減少主觀因素在其中的作用。

2、管理行為可操作化

規(guī)范化管理的優(yōu)勢在于給班級提供了一套具體的行為標準,使學生知道應當怎樣做。從思想上轉變學生以促進學生自我管理和自我評價。

3、民主管理、評價客觀化

班級工作管理中令人心煩的問題很多,集中到一點就是公正與否的問題,規(guī)范化管理的優(yōu)越性就在于,它為評價者提供了嚴格的評價程序和數量化的顯示結果的方法,從而保證了評價的客觀性,正如上面的例子,學生最終的行為在轉變,這些都是學生有目共睹的,可以作為學生評三好、評先進及德育考核的重要依據,從而避免了班主任工作中的主觀,隨意和武斷等不公正問題的發(fā)生,可提高班主任的威信。(在量化管理方面本學期由于時間的關系做的不是很好。)

總之,對學生的了解、研究和評價是班主任工作中的一項重要內容。只有做到正確評價學生,班主任工作才能得以順利開展,這是做好班主任工作的前提。

沒有愛便沒有教育,班主任唯有心里時刻裝著學生,尤其是后進生心里才能有你這個老師,愛之深切,才能喚起他們奮發(fā)向上的勇氣、信心和激情。老師即使學生的朋友,又是學生的師長。

班主任對學生任何時候都要嚴格要求。常言道:“嚴師出高徒”、“教不嚴,師之惰”、“嚴是愛,松是害”。缺乏嚴格要求,放任自流,是對學生不負責任。班主任對學生的要求應該嚴而有度,嚴而不厲?!岸取本褪欠秶⒎执?。嚴但不能超過一定的范圍,嚴要有分寸。

班主任一句話有時能改變一個學生的一生。引用一位學生的話就是:“您的‘有三分鐘熱血,就有可能有五分、七分……?!刮矣辛藢W習的信心,我要趕上去!”

高中學校政教處工作總結篇八

本學年度我負責政教處工作,同時承擔高二**英語教學,遵紀守法、廉潔自律,能團結本部門同事,高效、高質完成上級布置的任務。政教處工作中能深入貫徹全面育人、全程育人、全員育人的育人宗旨,秉承賞識育人理念,著力打造雅行育人特色,凸顯三個亮點——常規(guī)管理精細化、德育活動經典化、學生活動系列化,引導學生形成科學的世界觀、人生觀、價值觀,堅持五手抓--抓早、抓細、抓實、抓薄弱、抓反復。

1、狠抓常規(guī)管理,務求習慣養(yǎng)成。本學年度重點強化生活雅行、學習雅行、交往雅行教育,對教室、宿舍進行了文化布置并定期評選出雅行星級班級,旨在培養(yǎng)學生學會說話,學會走路,學會就餐,學會勞動,學會集合站隊,學會課間休息,學會與人交往,校園環(huán)境衛(wèi)生有顯著改觀,學生嚴重違紀率控制為零,為師生學習進步營造了良好環(huán)境氛圍。

2、精心統(tǒng)籌謀劃,務求服務到位。政教處成功組織了高二學生赴江中參加學業(yè)水平測試、高一學生赴丁堰參加通用技術培訓學習、高三學生赴江中參加高考、初三學生在我校的中考的安全保衛(wèi)、衛(wèi)生防疫等,為學校贏得較好的社會口碑。

1、常規(guī)德育活動正常開展,做到持續(xù)化。全校每周國旗下講話正常開展,內容緊扣社會,為學生打開一扇呼吸社會新鮮空氣的窗口,每周班會分年級確定主題,正常開展,團委會,學生會正常運作,提高了學生的自主管理能力,確保了德育陣地持續(xù)化、常態(tài)化。繼續(xù)開展愛心德育活動,正常組織了國家助學金和生源地助學借貸申報活動,完成了信息采集、資格審查、數據匯總、公示上報等事項。

2、常規(guī)德育活動正常開展,做到多樣化。紀念一二·九演講比賽、愛國主義及全民國防教育活動、組織學生參觀紅十四軍紀念館,館校銜接,點燃了學生心中的愛國之火。安全在我心中征文活動、全民消防安全知識網絡大賽,彌補了課堂失卻的人生安全意識。向國旗敬禮網上簽名寄語、全校師生為中國好人等進行網絡投票、道德講堂活動的開展以及網上祭英烈活動,讓學生受到熏陶,避免了說教式的道德教育灌輸。12·4全國法制宣傳日主題活動、**4屆高三畢業(yè)生成人宣誓儀式、學生參加社區(qū)服務和社會實踐,為學生走進社會奠基成功的基礎。

3、常規(guī)德育活動正常開展,做到亮點化。社團活動繼往開來,受到四星驗收組專家好評。

和德育論文,有效提升了班主任隊伍的德育理論層次。

1、配合學校成功創(chuàng)建**省四星高中。

2、成功創(chuàng)建**省綠色學校。

3、成功獲得**省健康衛(wèi)生促進學校銀獎。

4、成功獲得六五普法先進集體。

5、成功獲得關工委常態(tài)化建設合格單位。

6、正在創(chuàng)建**省健康衛(wèi)生促進學校金獎。

在英語教學中,我堅持賞識,堅持關愛每一個學生。在教育教學同時,我能利用點滴空余學習心理學,并通過國家三級心理咨詢師考試。成績屬于過去,功勞屬于大家,在今后,我將與時俱進,創(chuàng)新工作方式,為我校的發(fā)展做出新的貢獻。

高中學校政教處工作總結篇九

本學期,我校德育工作在區(qū)教育局普教科及學校領導的正確領導下,緊緊圍繞學校的"三年發(fā)展規(guī)劃"工作中心,以全面提高學生綜合素質為工作重點,積極推進勵志教育,本著"抓管理,促教學"的原則,著重在探索民主、科學的管理方法,調動廣大班主任的積極性等方面,進行了大膽的嘗試。為了下學期更好地開展學校德育工作,特對本學期的學校德育工作做一下總結:

一、強化常規(guī)管理

2、切實抓好學生常規(guī)管理,營造良好的校園氛圍:開學初我們結合《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》制訂《戍上中學學生品德考核方案》,以百分制的形式量化每一位學生在校期間的表現,并將每位學生的扣分記錄進入學生成長袋。從而督促學生養(yǎng)成良好的生活學習習慣,做一名合格的中學生。每天由值日教師帶領"文明監(jiān)督崗"同學對各班的教室衛(wèi)生,學生儀表,學生出勤以及其他行為規(guī)范做到勤檢查,每日由檢查學生對衛(wèi)生及紀律情況進行反饋,并在每周一晨會上由值周教師向全校師生匯總反饋,由班主任督促整改。并通過"文明班級"的評比機制,將常規(guī)管理進一步推向深入。

3、加強安全教育,增強防范意識

安全教育是學校的生命線,所以我們在加大安全教育宣傳力度,增強安全意識方面下了很大功夫。在每周的政教工作安排中,安全教育都擺在了突出的'位置;每次的國旗下講話都強調了安全問題;每周班會課班主任都進行了安全教育。并配合相關的文件進行了專門的安全整治,取得了良好的效果。

本學期,學校德育工作在各處室、全體教職員工的大力配合下,加強了安全知識的宣講教育。抓好學生校內、校外的安全工作,規(guī)范制度,落實好各種措施。每次重大活動和學生回家返校,各班都要通過加大安全防范措施,達到了教育的目的,本學期沒有校方責任事故的發(fā)生。

二、以創(chuàng)建"勵志教育"市級德育特色校為載體開展各類活動。

本學期是德育特色校創(chuàng)建的沖刺階段,我們以創(chuàng)建評估標準來完善創(chuàng)建工作,并通過了溫州市德育特色校的創(chuàng)建驗收,被評為溫州市德育特色學校。

1、落實勵志導師制度:開學初組織各班主任摸清后進生及留守學生的基本情況,召開專門座談會,讓心理健康老師給予輔導,多給予他們精神上關心和愛護,并利用營養(yǎng)餐的有利時機給貧困學生以物質上的幫助。對后進生,我們加強管理的力度,結合《戍上中學勵志導師制工作方案》,由每一位教師落實2—4名學生進行結對幫扶,在生活上、學習上、心理上給予懷。通過這類活動的開展效果明顯,使他們不論在學習上、品德上都有很大的改觀。

2、勵志體藝"2+1"活動:樹立"健康第一"、"每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子"的現代健康理念,全面實施《學生體質健康標準》,蓬勃開展"勵志體藝"2+1"活動"。并利用在跑步的過程中喊勵志口號來激勵學生,從而提高師生身體素質,磨練師生的意志品質,培養(yǎng)刻苦鍛煉的精神,培育堅忍不拔的意志,增強抵御疾病的免疫能力,使身體素質和心理素質方面得到全面提升。

3、勵志園建設:本學期在食堂的后面空地上,建立學生勞動基地——勵志園。通過勞動培養(yǎng)學生的勞動意識,體會糧食來之不易的過程,培養(yǎng)學生節(jié)約糧食、杜絕浪費的習慣。

4、科技節(jié)和體育節(jié)活動:本學期,通過精心的策劃和嚴密的組織,成功舉辦了20xx校體育節(jié)和科技節(jié)并取得了圓滿成功。

高中學校政教處工作總結篇十

本學期,在校委會的正確領導、上級教育主管部門的指導下,政教處認真貫徹落實學校工作計劃和德育工作總體要求。加強了校園文化建設,扎實推進“常規(guī)教育”|“六化管理”,促進了學生德、智、體、美、勞全面的發(fā)展,積極推進了學校校風和學風的建設。學校也先后被評為“濰坊市綠色學?!薄ⅰ扒嗄晡拿魈枴钡葮s譽稱號。為發(fā)揚成績,彌補不足,現對本學期政教處工作總結分析如下:

一、主要工作及成績

(一)加強師德建設,優(yōu)化過程管理。

1、構建一支政治素質高,能力修養(yǎng)強,作風樸實、道德高尚的、穩(wěn)定的德育工作隊伍。每月召開一次政教處工作會議,安排好周工作任務,利用班主任例會、班主任經驗交流會組織班主任理論培訓,提高素質,增強責任感。

2、嚴格考核班主任工作,實行班級百分考核制度、“六化管理”檢查評比制度,包括班級衛(wèi)生、學生出勤、紀律、兩操評比、黑板報宣傳、班校會情況、各種上交資料等,每周一匯總,每月一評比,頒發(fā)優(yōu)勝流動紅旗。

(1)班級管理,講求實,抓落實不留死角);細,細致入微;牢,定規(guī)矩并抓牢,不松懈。

(2)認真開展廣播操、眼保健操、教室宿舍十達標、弘揚民族精神征文、演講比賽,“五個一”學生成長活動、親子共成長、法律知識競賽等教育活動,講求豐富多彩,體現時代性,實效性,針對性以及創(chuàng)新精神。

(二)加強學生常規(guī)教育,做好育人工作。

1、堅持抓好國旗下講話這一重要的德育基地,樹優(yōu)秀學生榜樣,激勵學生自我成長,幫助學生樹立遠大的理想和抱負,懂得成人是成才,規(guī)范升旗制度,實行班級、旗手、國旗下講話輪流責任制。

2、開展多種途徑活動,進一步加強學生的德育教育。政教處利用班會黑板報、宣傳框窗欄、校園廣播、多媒體等多種途徑,定內容、定專題對學生進行德育教育活動,努力促進校園文化建設。本學期對原南墻宣傳櫥窗進行更新,新建24孝圖文、文化邵莊宣傳長廊,充分利用當地資源對學生進行尊老愛幼、愛祖國、愛家鄉(xiāng),從小立志成才教育。

3、開學初、期中分別進行優(yōu)秀學生表彰大會,樹立學生努力拼搏、奮發(fā)向上、勇爭第一的求學意識。

(三)加強校園治安保衛(wèi)工作,共建和諧校園。

學生的安全問題至關重要,事關社會—學?!彝グ捕ǚ€(wěn)定問題,因此充分調動一切積極因素做好這項工作,要貫徹“以人為本”的新理念,確立安全責任重于泰山的意識。繼續(xù)落實學校安全工作領導小組——安??啤壊俊嘀魅巍握n教師安全工作管理責任,在安全管理的工作中,按照安全工作誰主管、誰負責的基本原則,采取層層簽訂責任狀,做到責任到人,工作到位。

1、加強安全教育管理工作,構建學校規(guī)范化的安全教育管理模式,加強對各級部、班級及任課教師的安全教育工作和安全管理工作落實情況的檢查工作。建立完善校園安全實施細則、安全管理制度、隱患排查整改制度,在校園安全長效機制達標活動中,領導高度重視,全員參與,取得了良好成績。鎮(zhèn)教管辦組織全鎮(zhèn)中小學校長、檔案管理員近百人,在我校召開了現場會議。

2、豐富安全教育內容,積極開展防火、防震、防校園暴力、交通、大型活動、飲食安全教育。

3、通過各種形式,把日常安全教育與階段性安全教育結合起來。把開學第一節(jié)課定為安全專題教育課,第一周為安全教育周;學校專門設立安全教育專欄、班級黑板報安全???、廣播和升旗儀式的安全教育講話、發(fā)放致家長一封信組織學習等。

4、通過開展全體師生應急疏散演練,對學生進行組織紀律和安全意識的強化教育。

5、加強家校聯(lián)系,利用家長會的機會努力提高家長的安全教育知識和安全防范意識,共同構建家校安全教育平臺,合力做好學生安全教育工作。

高中學校政教處工作總結篇十一

認真學習、貫徹、落實中共中央8號文件和省委7號文件的精神,結合深入學習《愛國主義教育綱要》、《公民道德建設實施綱要》,展開教育思想大討論。以弘揚和培育民族精神為重點,加強青少年學生思想道德建設;以誠信教育為重點,加強青少年學生社會公德、基礎道德建設。

1、作好高一班主任競聘工作,為學校選拔了一批優(yōu)秀的教師作為新一級班主任。

2、進一步完善文明班級、優(yōu)秀班主任考核評比辦法。實行了班級量化管理,并加強了班主任評優(yōu)工作的透明化。評出了xx-xx年度的校級優(yōu)秀班主任共9名。

3、評出了xx-xx年度校三好學生345名,優(yōu)秀學生干部145名,先進班集體13個。

4、新生入學首先進行軍訓,軍訓時舉行了正規(guī)閱兵式,由胡校長親自檢閱,氣勢宏偉,頗為壯觀。此后還進行了軍訓征文活動,并選擇部分優(yōu)秀作品在校櫥窗展出,培養(yǎng)了學生的愛國熱情和紀律觀念。

5、繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式,國旗下講話內容,做到學期有計劃,周周有主題,強化學生的愛國主義情感,師生反映很好。

6、積極貫徹落實《公民道德建設實施綱要》,認真實施中國“五好小公民”道德建設計劃。在全校范圍內開展了“文明從我做起、文明從小事做起”“我為人人,人人為我”的主題班會,取得了良好的效果。

7、嚴格按照新課改的要求執(zhí)行高中學生每年30天參加社會實踐活動的規(guī)定,做好、做實學分認定工作。于上學期結束前將社會實踐表發(fā)放到學生手中,在本學期初收齊表格,積極探究學分認定辦法。積極給大家提供社區(qū)服務機會。

8.聘請南師大博士侯晶晶來校作報告。并在《安徽日報》、《馬鞍山日報》、《皖江晚報》等媒體上做了報道,宣傳x中,提高了x中的知名度。

9.學生心理健康教育工作順利開展。5個班級做了心理健康教育活動課,13位學生進行了個別心理輔導。

10.突出師德師風建設,提出“兩個強調”。一是強調學校干部隊伍要加強政治學習,用理論凝聚教師:要改進工作作風,用人格凝聚教師:要加強交流合作,用情感凝聚教師。二是強調學校教職工要具有“三愛”(愛學生、愛崗位、愛學校)、“三讓”(讓學生成才、讓家長放心、讓社會滿意)、“三負責”(對學生負責、對學校負責、對事業(yè)負責)的思想境界。

11.搞好首屆安徽省道德模范選舉工作。

高中學校政教處工作總結篇十二

根據縣局20xx(46)號文件精神,我校今年高中招生工作堅持從學??沙掷m(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā),力求認識到位,組織到位,措施到位,落實到位,高標準嚴要求地完成了此項工作,現簡要總結如下:

今年報考我校的考生人數888名。語文、數學、物理三科實參考人數876名,缺考12名,英語、政治、化學三科實參考人數875名,缺考13名??键c共設三十個考場,每個考場編排30名(第三十考場為18名)。參加本次考試工作的考務人員共81名。招生考試期間,考點一切情況正常,考紀嚴,考風正,無考務工作人員失職行為發(fā)生,無考生違紀舞弊行為發(fā)生。

(一)統(tǒng)一思想,提高認識,加強領導,周密部署

1、初中畢業(yè)會考是全省組織的大型考試,既屬選拔性考試,事關每位考生的切身利益,又是教育主管部門客觀評價學校教育教學質量的重要依據。為此,我校從維護考生利益出發(fā),站在講政治的高度,充分認識此項工作的重要性。召開了專門會議詳細傳達、認真學習縣局文件精神,努力提高考務人員的責任認識。

2、為加強高中招生工作的領導,我校提早介入,召開行政會議安排部署工作,成立了由范校長任組長,行政組其他成員為組員的考務領導小組。領導小組下設考務辦,分設六組,即:政宣組、紀檢組、考務組、監(jiān)考組、后勤治保組、音體美加試組,實行組長負責制,分工明確,責任到人,各司其職,各負其責,確??荚嚬ぷ鞯挠行蜻M行。

3、學校于6月15日下午召開了考務工作會議。教研室張主任在會上作了重要講話,范校長提出了這次考試的目標是工作要努力實現“兩無”、“三確?!薄?,張校長詳盡安排了這次“三合一”考試的具體工作,任校長培訓了監(jiān)考教師。為進一步明確招生考試期間考點的統(tǒng)一安排和有關要求,便與各校更好地密切配合考點工作,增強考務管理透明度,當日下午,學校組織召開領隊會議,就有關工作作了強調。

1、嚴把考場編排關。為有效防止人為因素的干擾和影響,考務辦指派2名同志于考前一天晚上在某招待所進行秘密編排,將各??忌坎寤ù騺y,避免考生舞弊行為行發(fā)生。

2、嚴把主、監(jiān)考關。首先,慎重選調主、監(jiān)考教師,將平時工作責任性強,思想覺悟較高的教師抽調出來;其次,實行回避制度,為使此次招生考試能夠客觀準確地反映本屆初三級教育教學工作業(yè)績和學生的真實學業(yè)水平,給考生真正提供一個公平竟爭的環(huán)境,抽調監(jiān)考教師時,對初三科任教師及有其子女參加考試的職工進行了回避。

3、嚴把考生入場關。監(jiān)考人員在考場逐一核對考生各種證件上的照片與本其本人是否一致,同時重點查驗準考證上的鋼印印跡,嚴禁參考證件不齊的考生參加考試,防止頂考現象的發(fā)生。

4、嚴把試卷保密關。做好試卷保密工作,是公平竟爭的前提條件,為此,學校指定專人負責試卷保密和分發(fā)工作,實行保密室晝夜值制度。每科考罷之后,監(jiān)考、主考人員分別按照考號由小到大的順序收集草稿紙(草稿紙統(tǒng)一編號并與考生準考證考號一致)和試卷,在考點辦公室經考場巡視人員驗收后裝訂,真正達到了試卷按次序裝訂,無漏裝,無倒裝,無密封不嚴,草稿紙無缺損的要求。

1、考務辦政宣組充分利用廣播、板報、標語、橫幅等形式進行考風考紀宣傳,舉辦板報3面,制做橫幅6條。并通過召開考生會、利用校園廣播對考生進行考風考紀教育,宣講有關制度,教育考生嚴格考場紀律,堅決禁止違紀舞弊行為。

2、加大監(jiān)督力度,杜絕不正之風??键c面向考生設立舉報箱和曝光臺,開通舉報電話,公示舉報電話號碼,監(jiān)督主、監(jiān)考人員有無失職行為、考生有無違紀舞弊行為。同時劃分禁區(qū),設立六個監(jiān)督臺,嚴格要求禁區(qū)監(jiān)視人員堅守工作崗位,保證了考試工作的順利進行。另外,實行考場劃片包干制度,監(jiān)視領導2小時坐班,規(guī)定監(jiān)視員每15分鐘輪回巡視考場一次,嚴防以外事故的發(fā)生和處理本片各考場突發(fā)的'考務事件??键c明確規(guī)定:那個考場出了問題,除追究主監(jiān)考人員的責任外,監(jiān)視人員首先要作為第一責任人予以追究,并視為重大工作失誤的、納入其年度考核。設立了六本考務日志,考場監(jiān)視人員人手一本,如實記載監(jiān)視區(qū)域考務情況。

雖然考點在考生安全管理問題上高度重視,并采取了一些措施進行嚴密防范,但出乎預料,發(fā)生了不安全事故:6月17日中午政治開考前,方山中學考生姚姣姣在街道因車禍致傷未能參加考試。

中學

20xx 年六月十八日

高中學校政教處工作總結篇十三

隨著教育理念的不斷更新和課程改革的逐步深入,中學語文課程改革也進入到一個漸趨成熟和穩(wěn)步發(fā)展的`新時期。新的“普通高中課程標準(實驗)教科書”--語文教材以全新的面貌進入到了高中教學的課堂。該課程本著進一步提高學生的語文素養(yǎng),使學生具有較強的語文應用能力和一定的審美能力、探究能力,形成良好的思想道德素質和科學文化素質,為終生學習和有個性的發(fā)展奠定基礎的目標,根據新時期高中語文教育的任務和學生的需求,從“知識和能力”、“過程和方法”、“情感態(tài)度和價值觀”三個方面出發(fā)設計課程目標,充分體現了《全日制語文課程標準(實驗)》提出的基本理念和語文課程集工具性與人文性于一體的基本特點。

該課程包括必修和選修課程兩部分,必修和選修課程均按模塊組織學習內容,必修和選修課程均由五個模塊組成。必修課程的每個模塊由“閱讀鑒賞”、“表達交流”、“梳理探究”、“名著導讀”四個部分構成?!笆崂硖骄俊惫灿?5個專題,每冊三個專題。這些專題,有的側重對以前所學的語言、文學、文化等方面的知識進行梳理整合;有的則通過自主思考合作研討,培養(yǎng)探究能力。

“梳理探究”是語文新課程的一個閃亮點,它涵蓋面廣,涉及古今,既有文字、文化、文明的尋根,又有時代性強的文化現象思考,既有語言文字的基礎知識,也有技巧、手法的探究,彌補了以往語文課程在這方面的不足,是激發(fā)學生學習語文的興趣,提高學生的語文素養(yǎng),培養(yǎng)學生熱愛祖國優(yōu)秀文化、重視優(yōu)秀文化遺產的傳承、尊重和理解多元文化、關注當代文化生活、學習對文化現象的剖析、積極參與先進文化的傳播與交流的良好的學習習慣,增強學生的文化底蘊的極好途徑。下面,筆者結合自己在教學中的做法談談利用“梳理探究”激發(fā)學生學習興趣的體會。

首先,我根據每冊教材的內容,對“梳理探究”部分的專題進行了較為合理的安排。在時間上我每個專題安排了兩個課時;在順序上,我則根據“閱讀鑒賞”部分各單元內容的重點進行科學的安排,必修1的三個專題,我根據專題內容與單元內容的聯(lián)系,分別將“奇妙的對聯(lián)”、“優(yōu)美的漢字”和“新詞新語與流行文化”安排在第一詩歌單元、第二文言文單元和結束“閱讀鑒賞”內容之后;必修2的三個專題,“修辭無處不在”安排在現代散文單元前,“成語:中華文化的微縮景觀”安排在古代散文單元之前,“姓氏源流與文化尋根”則安排在古代詩歌單元之后。

這樣安排,既使專題與單元內容緊密的聯(lián)結了起來,又使學生在單元教學前較為系統(tǒng)的了解了與在單元教學中需要掌握的重點知識或方法的相關知識,如修辭與散文單元的修辭手法的運用,對聯(lián)與文言文中“對句”,漢字的構造、成語與文言文中重點實、虛詞的把握等,從而有效的激發(fā)了學生運用專題知識去探討課內知識的學習興趣,大大活躍了課堂氣氛,提高了教學效果。

高中學校政教處工作總結篇十四

尊敬的各位領導、老師們:

大家好!下面我向大家簡要地匯報學校的總務工作。

總務處從位置上看它往往是排在最后面的,但就其工作而言卻應做在前頭。俗話說,兵馬未到,糧草先行。

新生的**高中,一切從無到有。在去年國慶節(jié)前,我們是借用原小學的廚房,里面只有老式的煮飯炒菜的兩座農家的鍋灶,整個操作間也只有五六十個平方米。切菜、淘米都只有在這個狹小的空間里完成。一沒有售飯臺,二沒有餐廳,怎么辦?為了穩(wěn)定剛剛入學的同學們思想情緒,保證師生用餐方便,整個廚房的工友們不顧高溫炎熱,不怕困難麻煩,一日三餐將做好的飯菜一籮一盆的送到教學樓二至三層教室門口,這樣從八月二十五日一直堅持到九月底。由于天氣炎熱,在搬上抬下的過程中免不了飯菜里面有師傅們臉上、手上滴下的汗水。但正是這一滴滴黃色(有時可能還是黑色的)、做味兒的汗水,才使我們全校師生的心顯得更加清涼,對學校更加信任和理解。同學們深情地說,師傅們送給我們的不只是一碗碗味道可口的飯菜,而是一顆顆關愛**學子的心。

新食堂啟用以后,我們充分利用這個比較好的條件一方面著手建章建制加強規(guī)范管理,另一方面更加注重提高服務質量。關于食堂管理方面分別制定了“食堂員工考核標準”、“食品衛(wèi)生‘五、四’規(guī)定”、“食堂管理細則”。成立了由各班級干部組成的伙食管理小組,及時由管理小組的學生干部向食堂工作人員,反映各班學生對飲食質量等方面的意見和建議。有時還采取座談會的形式由學生會干部組織各班學生代表向食堂負責人面對面的交換意見,共同制定改進管理工作的方法和提高飲食質量的措施。由于堅持了自下而上的民主管理,食堂飯菜品種、花樣不斷更新,伙食質量不斷提高。

加強管理的目的是為了提高服務質量。要提高服務質量,首先得提高食堂員工的自身素質。由于食堂工作人員都是臨時招聘的,沒有經過專業(yè)培訓,思想素質特別是業(yè)務素質是比較低的,與師生和家長的要求存在著較大的差距。針對這一情況,加強隊伍建設就成了辦好食堂的當務之急。為了盡快提高員工的素質,學校定期組織他們學習政治理論,講學校的發(fā)展前景,講教育的重要地位,努力幫助他們增強大局觀念和責任意識,樹立全心全意為師生服務,為學校的發(fā)展服務的思想。為了提高員工的業(yè)務素質,一方面我們采取“走出去”的辦法,經常組織員工到外校參觀學習,現場了解別人的生產操作情況;另一方面將外校外單位有技術專長的師傅“請進來”進行現場指導。由于重視了員工隊伍建設,更新了工作思路,服務質量有了明顯的提高,深受全校師生和家長的好評。在市衛(wèi)生防疫站和市教育局組織的每學期兩次食品質量、衛(wèi)生、安全檢查中均獲得好評,受到表揚。

起家猶如針挑土,學校的一草一木都來之不易。因此我們必須從實際出發(fā)切實做好有關校產的管理工作。

具體作法是,制定管理制度,注重管理過程,明確管理責任。公共財物由專人負責,處室財產由處室負責,班級使用的財產由班級定專人負責管理。在整個財產管理工作中,班級財產的管理是重點,因此,對班級使用的有關工具采取規(guī)定使用期限,以舊換新的作法。如掃帚一期發(fā)兩次,拖把一期一次,垃圾桶、鐵鏟一年一次;班級使用的財產,如:空調、飲水機、電視機、黑板、門窗、講臺、電扇、燈盞等,實行專人負責,因管理不善造成的損壞,由保管人負責修復。學生個人使用的課桌椅按學校的統(tǒng)一編號使用到畢業(yè),其間的維修由學校統(tǒng)一組織,費用由學生個人承擔。由于有了規(guī)章制度和全校師生的積極配合,上學期學校沒有學生的桌椅維修費開支。從而大大地提高了財產的完好率,最大限度地減少了經費開支和不必要的損失。同時又增強了學生的愛校意識,收到了較好的育人效果。

由于學校正處于初創(chuàng)階段,各方面的困難是比較多的,要做好校后勤服務工作,需要全校上下的共同關心。

目前的校園是一個門樓三家進出。幼兒園、小學再加上我們的學生總共不下八百人,而可供學生使用的只有兩個大約十來米長的水池,十八個水龍頭。有時,小學的小朋友們還將水龍頭和水管當玩具,搖來搖去,因而水管脫接,水龍頭損壞的現象經常出現。因此,有時候住在學校的領導三更半夜里要起來堵水龍頭或關水表閘閥,真是夠辛苦的。

一所幾百人的學校,學生中生病的事總是難免的。在我們的校園里,只要發(fā)現學生生病,學校領導、班主任老師、校醫(yī)都要一同送去溫暖和安慰,使學生真正體會到學校的關愛。記得上學期有一位同學下晚自習回寢室時,不小心頭部被柱子碰傷了。校醫(yī)馬上將傷口包扎好,寢室管理員知道后,隨即送上一碗雞蛋湯。事后,這位同學的家長來到學校了解情況后,緊緊地拉著班主任老師的手說:“老師們待學生太好了,孩子送到你們學校,我做家長的十分寬心,回去后我要多宣傳你的學校,多宣傳**高中的老師?!?像這樣老師關心學生,后勤人員熱情幫助愛護學生的事在我們的校園里就不止一件兩件了,正是全校上下這一點一滴的服務和關心,才使我們的學校在學生和家長的心目中有了地位,在社會上樹立起了良好的形象。辦好學校不能沒有服務工作,搞好后勤服務離不開全校上下的共同關心,在這里對大家給予的支持和配合表示衷心地感謝!

各位領導、尊敬的老師們,由于多方面的原因我校的后勤服務工作還存在著很多不盡人意的地方。今后,我們一定要加倍努力,扎扎實實地做好工作,為師生服務,為學校的發(fā)展壯大服務。

以上體會,如有不妥之處,懇請批評指正。

高中學校政教處工作總結篇十五

我校高年級教研組,全組十一成員擔負著全校四、五、六三個年級的語文、數學、校本、綜合、科學、品德社會等課程的教學任務。一學期來,在校領導和其他科任教師的大力支持和幫助下,全組教師團結協(xié)作、踏實苦干,取得了比較理想的成績,得到了家長和領導的一致好評。

工作中,教師們積極聽從領導安排,勇挑重擔而不拈輕怕重。大家專業(yè)思想鞏固,工作時間都一心撲在教學上,從不從事其他影響教學工作的事情。全組教師抓住一切機會進行提高,諸如外出聽課、教材輔導、教研活動等學習機會大家從不缺席。每當聽完外校教師或本校教師的講課還是教材輔導后,大家都能認真記錄,回來后,大家坐在一起,認真分析,仔細推敲,開拓思路,以求博采眾家之長,彌補自己的不足,以達到提高自身業(yè)務水平的目的。

從制訂教研活動計劃到備課、上課,教師們都能依照課程標準的要求,認真開展教研活動,搞好集體備課,深入做到熟練駕馭教材,把握住教材的重點和難點,真正做到融會貫通,既備教材,又備學生,精心設計教案,精心設計習題。在課堂教學上,老師們根據學生實際進行因才施教,掌握多種行之有效、新穎活潑的教學方法,既能增加學生的知識,又注意培養(yǎng)學生的綜合能力。

在教學過程中,老師們用十分的熱情、生動風趣的語言,對學生耐心地進行引導,通過各種途經,注意開發(fā)學生的智力,充分調動學生的學習積極性和主動性。

在過去的一學期里,教研組開展了三次較教研活動:首先開學初我們制定了活動計劃,然后進行了兩次理論學習,一次理論研討,上了七節(jié)觀摩課,期末還制定了復習計劃。

高年級教研組的幾位教師,無論是干任何工作,不管是教學比賽還是組織活動等等,教師們都會全力以赴,不把工作搞好,就不罷休。

功夫不負有心人,老師們忘我地工作,認真執(zhí)教,真正證實了一份耕耘一份收獲的說法,在這學期的期末測試中,各年級的學生,都取得了令人滿意的成績。

全組教師除認真搞好教學工作以外,還能積極參加學校組織的各項活動。學校的工作對象是學生,工作單位是班集體,而班主任教師是班集體的組織者、領導者。高年級組十一名教師,其中有六名同志擔任了班主任工作,她們不辭勞苦,甘為人梯,以廣泛的愛心去教育、感化學生,她們既是學生的良師,更是學生的諍友,象慈母、似嚴父,把自己的青春和愛心都獻給了祖國的教育事業(yè)。

總之,高年級組的幾位老師都能把培養(yǎng)祖國的下一代當作自己的職責,再苦再累也心甘情愿。她們嚴格遵守學校的規(guī)章制度,互幫、互學、互勉、互勵,為了培養(yǎng)更多的社會主義現代化建設需要的`人才,她們愿意將青春和生命獻給祖國的教育事業(yè),使祖國的教育之花綻放得更加璀璨奪目。

高中學校政教處工作總結篇十六

按照校紀委的統(tǒng)一部署,帶領校團委班子認真學習中紀委、省紀委全會精神,堅持“注重預防,關口前移”的`基本工作思路,狠抓落實黨風廉政建設責任制工作,加強教育防范,完善監(jiān)督機制,保證了黨風廉政建設責任制的順利實施和貫徹執(zhí)行。做到:廉潔自律,帶好班子,帶好隊伍。不吃拿卡要,不濫用權力。

高度重視政治理論學習,努力創(chuàng)建學習型機關。嚴格學習制度,認真制定和落實學習計劃,突出以學習貫徹黨的十七屆四中全會精神和省委青年工作會議精神為重點,堅持以科學發(fā)展觀為指導,深入學習實踐科學發(fā)展觀活動。學習中,注重理論聯(lián)系實際,把學習同改造主觀世界結合起來,同分析解決現實問題結合起來,通過堅持不懈的學習和反思,不斷加強主觀世界改造,鍛煉和加強黨性修養(yǎng),增強了班子在思想上、政治上同黨中央保持高度一致的自覺性,提高了理論水平,增強了大局觀念和法紀意識,切實筑牢思想防線。

始終把深入貫徹落實民主集中制原則作為加強自身建設的重要內容,通過嚴格執(zhí)行例會制度、議事規(guī)則、議事決策程序等,保證了民主集中制的落實。堅持按照“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則指導議事決策行為,集思廣益,科學決策,各項工作取得突破性進展。

為保證黨風廉政建設責任制的落實,把該項工作納入領導班子、領導干部的目標管理,堅持把黨風廉政建設工作和日常工作一起部署、一起研究、一起落實。目標責任分解明確,督導落實到位。每年初,都按照黨風廉政建設責任制工作意見,及時進行責任分解,簽訂年度“黨風廉政建設工作目標責任書”。每季度對目標責任落實情況進行檢查,有力地促進了單位黨風廉政建設和反腐倡廉工作的健康發(fā)展。

志愿服務活動是實現青年學生自我教育,增強團組織凝聚力,樹立共青團良好形象的重要載體。積極參與鄭開國際馬拉松賽、黃帝故里拜祖大典、國內旅游交易年會、北京奧運會鄭州站火炬?zhèn)鬟f活動、第十屆中國科協(xié)年會、石武客運專線開工儀式、第二屆中國綠化博覽會等重大活動的志愿服務,尤其需要指出的是工商管理學院空乘專業(yè)05級學生甘露參加了北京殘奧會志愿服務、05級學生陳亦姝當選中國國旗禮儀教育形象大使,通過參加這些活動,志愿者了解了社會,增長了知識,提高了服務意識,同時也在活動中宣傳了我們學校,擴大了我校的知名度和美譽度。志愿者活躍在學校的重大活動的前前后后,成為校園一道亮麗的風景線。與此同時,更加注重青年志愿者活動開展的經?;?,各團總支積極探討開展青年志愿者活動的長效機制。20xx年3月,我校青年志愿者協(xié)會正式成立,翻開了我校志愿者工作新的篇章,為青年大學生參與志愿服務提供更為廣闊的渠道和舞臺。以此為契機,我校志愿者工作緊緊圍繞“自我教育,自我完善;創(chuàng)新服務,智力服務;立足校園,面向社會”的戰(zhàn)略目標,弘揚鄭航精神,傳播鄭航文明,樹立鄭航形象,鞏固和抓好原有工作品牌的基礎上,樹立品牌意識,努力創(chuàng)建新的知名志愿者品牌。

學生會、學生社團是團組織工作的兩翼,是青年學生實現自我教育、自我管理、自我服務的重要組織。

加強隊伍建設,按時、按要求、按程序指導學生會換屆。通過實施“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”,對學生干部進行榮辱觀教育、領導力培訓、素質拓展訓練等途徑,大力培養(yǎng)我校政治強、品德優(yōu)、能力強、學習優(yōu)的“雙強雙優(yōu)”型學生干部,提高學生干部的綜合素質,培養(yǎng)了一批能吃苦、能奉獻、能戰(zhàn)斗的學生干部。三年來,學生會擔負了大量文體活動的策劃組織工作,均出色地完成任務。組織開展了新生思想狀況調查,及時掌握新生的思想動態(tài);同時學生會各部門還充分發(fā)揮了學生利益忠實代表的職能,與學校飲食服務中心、宿管站等部門聯(lián)合開展了大量服務同學的工作,如與飲食服務中心聯(lián)合舉辦的文明就餐倡議活動等,為廣大同學的學習、生活營造了良好的環(huán)境。

高中學校政教處工作總結篇十七

美國教育家波斯納 (posner)認為:“沒有反思的經驗只是狹隘的經驗,至多是膚淺的認識?!彼岢隽私處煶砷L的公式:成長=經驗十反思。反思,可以使存在的問題得到整改,發(fā)現的問題及時探究,積累的經驗升華為理論。又一個學期過去了,回想起來,我已經工作了五個年頭,一份春華,一分秋實,在教書育人的道路我付出了許許多多的汗水,同時也收獲了很多很多。由于這一學年擔任學校實驗班的數學課,壓力之大,責任之重,可想而知?,F將本學期教學情況簡要總結如下,以便總結經驗,尋找不足。

一、加強理論學習,積極學習新課程

俗話說,理論是行動的先導。自山東省實行新課程以來,我是第一年帶新課程的新授課,對新課程的認識了解還不夠,因此,必須積極學習新課程改革的相關要求理論,仔細研究新的課程標準,并結合山東省的考試說明,及時更新自己的大腦,以適應新課程改革的需要。同時為了和教學一線的同行們交流,積極利用好互聯(lián)網絡,開通了教育教學博客,養(yǎng)成了及時寫教學反思的好習慣。作為一位年輕的數學教師,我發(fā)現在教學前后,進行教學反思尤為重要,在課堂教學過程中,學生是學習的主體,學生總會獨特的見解,教學前后,都要進行反思,對以后上課積累了經驗,奠定了基礎。同時,這些見解也是對課堂教學非常重要的一部分,積累經驗,教后反思,是上好一堂精彩而又有效課的第一手材料。

二、關心愛護學生,積極研究學情

所謂“親其師,信其道”,“愛是最好的教育”,作為教師不僅僅要擔任響應的教學,同時還肩負著育人的責任。如何育人?我認為,愛學生是根本。愛學生,就需要我們尊重學生的人格、興趣、愛好,了解學生習慣以及為人處世的態(tài)度、方式等,然后對癥下藥,幫助學生樹立健全、完善的人格。只有這樣,了解了學生,才能了解到學情,在教學中才能做到有的放矢,增強了教學的針對性和有效性。多與學生交流,加強與學生的思想溝通,做學生的朋友,才能及時發(fā)現學生學習中存在的問題,以及班級中學生的學習情況,從而為自己的備課提供第一手的資料,還可以為班主任的班級管理提高一些有價值的建議。

三、充分備課,精心鉆研教材及考題

一節(jié)課的好壞,關鍵在于備課,備課是教師教學中的一個重要環(huán)節(jié),備課的質量直接影響到學生學習的效果。備課中我著重注意了這樣幾點:

1、新課程與老課程之間的聯(lián)系與區(qū)別;

2、本節(jié)內容在整個高中數學中的地位;

3、課程標準與考試說明對本節(jié)內容的要求;

4、近幾年高考試題對本節(jié)內容的考查情況;

5、學生對本節(jié)內容預習中可能存在的問題;

6、本節(jié)內容還可以補充哪些典型例題和習題;

7、本節(jié)內容在數學發(fā)展史上有怎樣的地位;

9、本節(jié)內容的重點如何處理,難點如何突破,關鍵點如何引導,疑惑點如何澄清等

在教學過程過,特別重視學生對數學概念的理解,數學概念是數學基礎知識,是考生必須牢固而又熟練掌握的內容之一。它也是高考數學科所重點考查的重點內容。對于重要的數學概念,考生尤其需要正確理解和熟練掌握,達到運用自如的程度。從這幾年的高考來看,有相當多的考生對掌握不牢,對一些概念內容的理解只浮于表面,甚至殘缺不全,因而在解題中往往無從下手或者導致各種錯誤。還特別重視學生對公式掌握的熟練程度和基本運算的訓練,重點抓解答題的解題規(guī)范訓練.

四、落實常規(guī),確保教學質量

“落實就是成績”,在教學過程中,特別關注學生的落實情況,學生的落實在教師教學的最后一個環(huán)節(jié),也是最出成績的一環(huán)。因此,教學中特別抓好了一下幾點:

1、書面作業(yè)狠抓質量和規(guī)范,注重培養(yǎng)學生的滿分意識,關注細節(jié)與過程;

2、導學案提前預習,上課檢查,以提高課堂效率;

3、《基礎訓練》和《導學練》采取不定期抽查的方式,督促學生及時跟上教學進度;

4、單元測試及時批改,及時整理錯題訂正本。

5、加強尖子生的數學弱科輔導工作,保證尖子生群體的實力;

6、注重基礎知識的訓練。對基礎知識靈活掌握的考查是高考數學的一個最重要的目標,因此高考對基礎知識的考查既全面又突出重點,特別利用在知識交匯點的命題,以考查對基礎知識靈活運用的程度.因此對基礎知識的教學一定要在深刻理解和靈活應用上下功夫,以達到在綜合題目中能迅速準確地認識、判斷和應用的目的。其中,抓基礎就是要重視對教材的研究,尤其是要重視概念、公式、法則、定理的形成過程,運用時注意條件和結論的限制范圍,理解教材中例題的典型作用,對教材中的練習題,不但要會做,還要深刻理解在解決問題時題目所體現的數學思維方法。

五、更新觀念,積極進行新課改

首先,轉變觀念要充分認識新課改是教育教學的必必然,教師要更新觀念,要認真領會新課改的理念,了解課改革的目的.這樣才不會在改革當中迷失方向。

其次,教師要不斷學習不斷積累,要掌握豐厚的專業(yè)知識

,所謂”給人一杯水,自己要有一桶水”,要注意本學科與其它學科的聯(lián)系,拓寬自身的知識占有。要多渠道采取不同手段獲取知識,教師除了看專業(yè)書籍,也要借助于網絡媒體這一先進的手段進行學習.要多和其它教師交流、溝通,提高合作意識,取長補短.

同時,教師是教育、教學的組織者,要充分理解學生,了解學生的實際情況,了解他們的興趣和愛好,了解不同學生的智力差別,做到因材施教.教師要給學生充分的思維空間、活動空間,給他們展示自我的空間和舞臺,活躍學生的.思維,變被動的學習為主動的學習,全面提高學生的各方面能力.

高中學校政教處工作總結篇十八

學校辦公室是學校的綜合管理部門,是校領導的.參謀助手,綜合承接上級部門指示,綜合協(xié)調處理學校行政事務,是學校運轉的中樞,是校領導和各職能部門的中介,是學校的窗口,半年來,在學校領導的正確領導下,學校辦公室以“運轉有序、協(xié)調有力、督辦有效、服務到位”為目標,圍繞學校中心和重點工作,加強作風建設,加強組織協(xié)調,加強內部職能和規(guī)范公文處理等,辦公室總體工作狀態(tài)良好,工作水平有了提高,為保障學校工作正常運轉發(fā)揮了應有的作用?,F將20xx 年下半年的主要工作總結如下:

一、充分發(fā)揮了辦公室職能,為學校各項工作開展提供保證。

(一)發(fā)揮服務功能,搞好接待工作。

本學期學校的各方面接受上級檢查督導工作較多,對外交流、教研活動也比較頻繁。這樣,會務工作和接待工作就顯得任務重、責任大。接待工作如何做到既熱情大方又不鋪張浪費,是關系到學校對外形象和聲譽的大事。作為學校的窗口部門,辦公室在做好日常工作的同時,精心籌劃,周密部署,盡心盡力地組織好每一個會議,協(xié)調好每一次活動,安排好每一次接待,使學校的人力和財力發(fā)揮了最大效益。

本學期通過校領導的引領,在各部門和教研組的配合下成功舉行了學校未來發(fā)展“swot”分析會、“迎新年”教職工活動、與大連美國國際學校聯(lián)誼活動等一系列大型主題活動的組織和接待工作,通過上述活動的開展,使校辦公室這個重新組建的部門得到了極大的鍛煉,為以后工作的開展積累了寶貴的經驗。

(二)強化協(xié)調功能,促進教育教學工作。

辦公室的日常工作很繁雜,只有緊緊圍繞提高工作效率和服務質量,才能在現有人力資源和辦公條件下,實現效益的最大化,從而最大限度地實現我們?yōu)榻虒W科研服務的工作宗旨。在實踐中學習,在學習中提高,努力提高適應新形勢和完成新任務的能力。本學期與政教處、團委密切配合,組建了第五屆校學生會;與教務處配合,搞好邀請專家來校講座和學科競賽工作;與校團委合作,成功開展了“青春與祖國同行”歌詠會、《我的祖國》征文活動等活動。

(三)逐步加強管理職能,做好常規(guī)考勤考核工作。

本學期逐步建立健全行政制度,制定了《得勝高中公務派車制度》《印鑒使用和管理制度》,為正常的教育教學工作做好秩序保證;進行了職稱評定、評優(yōu)評先工作,進行了教職工年度考核工作,為領導的決策提供了系統(tǒng)的信息數據;完成了各類報表、文件的傳達和上報等工作,為學校各項工作的開展提供了暢通的渠道。

二、半年來的工作體會和和今后的努力方向。

(一) 學校領導的關心支持是辦公室工作的重要保障。由于校辦公室是職能部門,各項工作的開展都離不開校長的支持和各位同仁的指導。以后在工作中要加強堅持虛心聽取,逐步推進辦公室各項工作。

(二)學校辦公室工作任務重、頭緒多、要求高,節(jié)假日、中午、晚上加班是常事,甚至有時辛苦半天,不一定得到領導和師生的理解。今后要堅持任勞任怨的工作作風,做好全局的服務工作。

(三)由于辦公室工作人員是兼職教師,所以工作的主要精力多用于班級教學、日常公文處理、協(xié)調服務等方面,主動咨詢參謀、督察嚴重不夠。在今后的工作中要在學校領導的正確領導下,堅持以人為本的原則,圍繞學校中心工作和重點工作,建立健全公文處理、督辦等規(guī)章制度,進一步規(guī)范工作程序;繼續(xù)加強宣傳工作,強化咨詢和參謀職能;加強政治理論與業(yè)務理論學習和研究,加強和改進工作作風,進一步提高為校領導、為教學和為廣大師生服務的能力,為學??缭绞桨l(fā)展做出更大的貢獻。

回顧本學期的工作,深感任重而道遠,展望下學期工作,信心百倍,深信在各級領導的關懷下,在各部門的配合下,辦公室的工作將會取得更大的成績!

高中學校政教處工作總結篇十九

隨著教育理念的不斷更新和課程改革的逐步深入,中學語文課程改革也進入到一個漸趨成熟和穩(wěn)步發(fā)展的新時期。新的“普通高中課程標準(實驗)教科書”--語文教材以全新的面貌進入到了高中教學的課堂。該課程本著進一步提高學生的語文素養(yǎng),使學生具有較強的語文應用能力和一定的審美能力、探究能力,形成良好的思想道德素質和科學文化素質,為終生學習和有個性的發(fā)展奠定基礎的目標,根據新時期高中語文教育的任務和學生的需求,從“知識和能力”、“過程和方法”、“情感態(tài)度和價值觀”三個方面出發(fā)設計課程目標,充分體現了《全日制語文課程標準(實驗)》提出的基本理念和語文課程集工具性與人文性于一體的基本特點。

該課程包括必修和選修課程兩部分,必修和選修課程均按模塊組織學習內容,必修和選修課程均由五個模塊組成。必修課程的每個模塊由“閱讀鑒賞”、“表達交流”、“梳理探究”、“名著導讀”四個部分構成?!笆崂硖骄俊惫灿?5個專題,每冊三個專題。這些專題,有的側重對以前所學的語言、文學、文化等方面的知識進行梳理整合;有的則通過自主思考合作研討,培養(yǎng)探究能力。

“梳理探究”是語文新課程的一個閃亮點,它涵蓋面廣,涉及古今,既有文字、文化、文明的尋根,又有時代性強的文化現象思考,既有語言文字的基礎知識,也有技巧、手法的探究,彌補了以往語文課程在這方面的不足,是激發(fā)學生學習語文的興趣,提高學生的語文素養(yǎng),培養(yǎng)學生熱愛祖國優(yōu)秀文化、重視優(yōu)秀文化遺產的傳承、尊重和理解多元文化、關注當代文化生活、學習對文化現象的剖析、積極參與先進文化的傳播與交流的良好的學習習慣,增強學生的文化底蘊的極好途徑。下面,筆者結合自己在教學中的做法談談利用“梳理探究”激發(fā)學生學習興趣的體會。

首先,我根據每冊教材的內容,對“梳理探究”部分的專題進行了較為合理的安排。在時間上我每個專題安排了兩個課時;在順序上,我則根據“閱讀鑒賞”部分各單元內容的重點進行科學的安排,必修1的三個專題,我根據專題內容與單元內容的聯(lián)系,分別將“奇妙的對聯(lián)”、“優(yōu)美的漢字”和“新詞新語與流行文化”安排在第一詩歌單元、第二文言文單元和結束“閱讀鑒賞”內容之后;必修2的三個專題,“修辭無處不在”安排在現代散文單元前,“成語:中華文化的微縮景觀”安排在古代散文單元之前,“姓氏源流與文化尋根”則安排在古代詩歌單元之后。

這樣安排,既使專題與單元內容緊密的聯(lián)結了起來,又使學生在單元教學前較為系統(tǒng)的了解了與在單元教學中需要掌握的重點知識或方法的相關知識,如修辭與散文單元的修辭手法的運用,對聯(lián)與文言文中“對句”,漢字的構造、成語與文言文中重點實、虛詞的把握等,從而有效的激發(fā)了學生運用專題知識去探討課內知識的學習興趣,大大活躍了課堂氣氛,提高了教學效果。

高中學校政教處工作總結篇二十

一年來,xx高中工會在上級工會,校黨支部和行政領導的關心下,認真完成計劃、落實目標、組織全體會員認真學習貫徹黨的xx屆四中全會精神,結合我校實際,在黨支部的領導下圍繞中心,服務大局,切實履行和維護職工群眾的合法權益和職責,全心全意為職工群眾服務,團結動員全校會員,為實現全面建設小康社會而努力奮斗。團結帶領工會骨干,圍繞中心、突出維護、發(fā)揮作用,認真完成上級工會和本校工作。 一年來,配合上級工會、黨支部、行政完成以下工作。

1、順利召開教代會第一次、第二次會議,討論通過了校長工作報告,審議學校財務工作報告和評議中層以上干部。討論學校改革擴展議題,堅持學生評價教師,全校教職工評價中層以上干部。

2、組織會員積極投入教育教學工作,開展繼續(xù)教育培訓,實行全員培訓制度。

3、組織會員積極投入教育教學工作,開展賽課活動和傳、幫、帶以老帶新的工作。

4、認真完成了行風評議工作,受到周邊單位的充分肯定,職工會員認真履行職責,增強師德師風建設。

5、組織全體會員每周收看名家講壇。

6、組織會員開展拔河比賽,凝聚教職工的活力,展示教師精神面貌,充分展現xx高中全體教職員工的師德師風形象。

7、“教師節(jié)”組織職工在開學典禮上表彰先進職工18人次。

8、組織會員參加太湖縣職工籃球、乒乓球比賽。

9、積極參加上級工會組織的各項活動。

10、教師節(jié)組織全體會員舉行趣味體育比賽。

11、動員全校師生為重病職工余業(yè)東老師捐款30000余元。

12、組織會員參加我校第三屆秋季運動會裁判工作。

13、組織慰問教職工疾苦和退離休同志6余人。

14、為全校職工發(fā)放節(jié)日禮物和慰問信。

15、組織召開年終工會擴大會。并慰問表彰工會委員和工會積極分子6人。

16、增強民主意識,配合黨、政推選市、縣先進個人并張榜公示。

17、加強民主建設,對重大事情須通過黨、政、工擴大會研究決策并張榜公示上報教育局。

高中學校政教處工作總結篇二十一

隨著教育理念的`不斷更新和課程改革的逐步深入,中學語文課程改革也進入到一個漸趨成熟和穩(wěn)步發(fā)展的新時期。新的“普通高中課程標準(實驗)教科書”--語文教材以全新的面貌進入到了高中教學的課堂。該課程本著進一步提高學生的語文素養(yǎng),使學生具有較強的語文應用能力和一定的審美能力、探究能力,形成良好的思想道德素質和科學文化素質,為終生學習和有個性的發(fā)展奠定基礎的目標,根據新時期高中語文教育的任務和學生的需求,從“知識和能力”、“過程和方法”、“情感態(tài)度和價值觀”三個方面出發(fā)設計課程目標,充分體現了《全日制語文課程標準(實驗)》提出的基本理念和語文課程集工具性與人文性于一體的基本特點。

該課程包括必修和選修課程兩部分,必修和選修課程均按模塊組織學習內容,必修和選修課程均由五個模塊組成。必修課程的每個模塊由“閱讀鑒賞”、“表達交流”、“梳理探究”、“名著導讀”四個部分構成?!笆崂硖骄俊惫灿?5個專題,每冊三個專題。這些專題,有的側重對以前所學的語言、文學、文化等方面的知識進行梳理整合;有的則通過自主思考合作研討,培養(yǎng)探究能力。

“梳理探究”是語文新課程的一個閃亮點,它涵蓋面廣,涉及古今,既有文字、文化、文明的尋根,又有時代性強的文化現象思考,既有語言文字的基礎知識,也有技巧、手法的探究,彌補了以往語文課程在這方面的不足,是激發(fā)學生學習語文的興趣,提高學生的語文素養(yǎng),培養(yǎng)學生熱愛祖國優(yōu)秀文化、重視優(yōu)秀文化遺產的傳承、尊重和理解多元文化、關注當代文化生活、學習對文化現象的剖析、積極參與先進文化的傳播與交流的良好的學習習慣,增強學生的文化底蘊的極好途徑。下面,筆者結合自己在教學中的做法談談利用“梳理探究”激發(fā)學生學習興趣的體會。

首先,我根據每冊教材的內容,對“梳理探究”部分的專題進行了較為合理的安排。在時間上我每個專題安排了兩個課時;在順序上,我則根據“閱讀鑒賞”部分各單元內容的重點進行科學的安排,必修1的三個專題,我根據專題內容與單元內容的聯(lián)系,分別將“奇妙的對聯(lián)”、“優(yōu)美的漢字”和“新詞新語與流行文化”安排在第一詩歌單元、第二文言文單元和結束“閱讀鑒賞”內容之后;必修2的三個專題,“修辭無處不在”安排在現代散文單元前,“成語:中華文化的微縮景觀”安排在古代散文單元之前,“姓氏源流與文化尋根”則安排在古代詩歌單元之后。

這樣安排,既使專題與單元內容緊密的聯(lián)結了起來,又使學生在單元教學前較為系統(tǒng)的了解了與在單元教學中需要掌握的重點知識或方法的相關知識,如修辭與散文單元的修辭手法的運用,對聯(lián)與文言文中“對句”,漢字的構造、成語與文言文中重點實、虛詞的把握等,從而有效的激發(fā)了學生運用專題知識去探討課內知識的學習興趣,大大活躍了課堂氣氛,提高了教學效果。

高中學校政教處工作總結篇二十二

-xx學年,是收官、開局之年,也是學校堅持以科學發(fā)展觀為指導,積極貫徹落實全國教育工作會議和國家中長期教育發(fā)展綱要精神,奮力奪取教育教學、普實、316工程、雙高雙普等評估檢查驗收優(yōu)異成績,繼續(xù)保持學??焖侔l(fā)展并取得輝煌成績的一年。本學年,學校在縣委、政府及縣教育體育局的正確領導下,全校上下精誠團結,合力攻堅,迎難而上,以干克難,圓滿順利完成各項工作任務,取得了令人歡欣鼓舞的成績。

一、主要工作成績

1、教育教學成績顯著,高考再創(chuàng)輝煌。xx年高考二本上線x人,本科上線x人,較上年凈增xx人,本科上線人數創(chuàng)歷史最高。

2、順利通過省市各項評估驗收,學校發(fā)展后勁較強。以分高分通過xx省中小學?!?16”工程評估驗收,榮獲“優(yōu)秀學?!狈Q號;順利通過了省市“普及實驗教學”評估驗收;以1375分通過省政府“雙高雙普”評估驗收。學校被省教育廳、省政府教育督導團授予“實施素質教育優(yōu)秀學校”榮譽稱號。

3、學校工作獲得多項殊榮,辦學水平和實力進一步增強。本學年學校共獲得xx項榮譽,主要有:“綜合實踐活動課程全國先進實驗單位”;“學校發(fā)展水平督導評估316工程優(yōu)秀學?!?實施素質教育優(yōu)秀學校;“校園文化建設優(yōu)秀成果二等獎”;“xx省中小學科普工作先進集體”; xx省“”教育發(fā)展創(chuàng)新單位;課題《高中生物虛擬實驗室的建設與應用研究》,榮獲省級一等獎;安康市“青年文明號”;安康市普通高中教育先進學校;安康市“信合杯”中小學生乒乓球賽女子高中組團體第一名,男子組團體第二名;安康市第八屆標準化高中籃球賽女子組第二名等。

4、校園建設日新月異,校容校貌煥然一新,綜合實驗樓已建成投入使用,女生公寓樓建設即將竣工。校園文化裝飾一新、景觀路燈挺拔明亮。高標準、高質量完成部室建設55個,極大改善了學校教學硬件環(huán)境,得到省督導團專家組的高度稱贊,為提高教育教學質量奠定了基礎。

5、成功舉辦了寧陜中學第三屆體育藝術科技節(jié),承辦了“大手拉小手”科普知識報告會、聘請國家地震救援專家徐德詩教授來校做專題報告,提高了學生的科普意識,增強了應急防范能力。還舉辦了著名教育家張載錫讀書勵志報告會,激勵學生讀書明理,立志報國。以及爭先創(chuàng)優(yōu)——連心工程、慶祝建黨90周年系列活動,內容豐富,形式多樣,學生廣泛參與,教育效果優(yōu)良。

二、具體做法與措施

(一)德育工作重時效。

落實安全排查制度,將安全排查制度貫穿教學始終。本學年共組織八次安全排查工作(每學期四次)。每次安全排查都做到有記錄、有總結、有處理意見、有上報資料。本學年共處理安全違紀事件起,收繳違禁用品x件。

加強校園綜合治理,教育教學秩序井然。一是校衛(wèi)隊長期堅持活動,認真履行職責,為減少學生校外違紀做出了貢獻;二是加強宣傳教育。通過以發(fā)放告學生家長書、宣傳欄、電子顯示屏等形式進行安全教育,本學年共下發(fā)安全教育事項通知x次,辦安全教育宣傳欄x期,組織安排全校教師安全應急管理知識考試一次;三是法制安全教育注重實效。高一、一班組織的模擬法庭活動,受到縣法院的高度重視和大力支持。通過學生參與模擬法庭活動,使學生受到深刻的法律教育。

進一步加大住宿生管理,平安創(chuàng)建又有新成效。一是繼續(xù)認真落實了“點名制”和“準入制”,加大檢查落實力度,班主任和年級組值班教師做了大量的工作,取得了明顯的效果。二是開展了兩次宿舍設計創(chuàng)新大賽,通過大賽促進宿舍面貌的變化,優(yōu)化學生的居住環(huán)境。

精心組織評選十大杰出學生,樹立學生榜樣。本學年在學校領導以及各年級的大力支持下,德育處組織了,寧陜中學首屆“十大杰出學生”評選活動,通過各班初評,年級組決選,學校組織決選;全體學生參與整個活動的過程,滲透德育教育,使學生精神面貌得到提升和升華,德育教育效果十分明顯。

加強班主任隊伍建設,建立一支政治素質高,業(yè)務能力強,作風樸實、道德高尚的、穩(wěn)定的德育工作隊伍。一年來,對班主任業(yè)務進行了測試,組織了班主任德育交流培訓會,通過測試、培訓使一大批年輕班主任迅速成長起來。同時,加大考核力度,強化考核激勵作用,采取每周通報,每月考核。在考核內容方面除了值周組的檢查過程資料,還根據不同時期學校重點工作對班主任的考核。體現考核的實效性,針對性以及創(chuàng)新性。

狠抓環(huán)境衛(wèi)生工作。良好的環(huán)境衛(wèi)生狀況是保證師生工作、生活和學習的重要條件。9月,積極響應縣愛衛(wèi)辦通知精神,組織全校學生認真徹底對縣城河堤欄桿進行了擦洗;特別是在“316”工程評估驗收、“普實”和“雙高普九”檢查驗收中,各班主任認真組織,全體學生積極參與,衛(wèi)生保持了良好,為各項迎驗工作創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境。為確??h體育場綠化地帶的完好,在綠化帶安裝了護網,高二(10)、高二(2)班打掃田徑場認真負責,管護工作得到了縣創(chuàng)衛(wèi)辦的高度贊揚。

紀律幫教工作成效顯著。本學年德育處加大對違紀學生教育力度。在教育方法上主要采取談話、批評教育、做思想工作、簽訂試讀協(xié)議等。一年來,幫教問題學生120余人次。其中簽訂安全管理試讀協(xié)議學生30人;給予紀律處分20人;對問題學生的轉化,即講究個案處理,還專門策劃組織集中召開問題學生思想工作會議。通過座談形式,引導問題學生敞開心扉,了解問題學生思想狀況,共同制定問題學生改進辦法,讓問題學生感受到學校對他們成長的關心和愛護,教育效果十分明顯。

做好貧困生救助。我校貧困生救助項目主要有:中央財政貧困救助金、省財政貧困救助金、國家體育彩票公益金救助、中國農業(yè)銀行成長計劃。在貧困生救助工作方面本學期做了大量摸排組織及發(fā)放工作,全學年共解決了540余名學生實際困難,受到家長和社會的充分肯定。

(二)扎實推進教育教學和校本教研工作

教學常規(guī)工作符合要求。全體教師能按要求備好每一節(jié)課,絕大多數教師能作到超前備課。多數教師教案設計規(guī)范,能堅持寫詳案,課后反思針對性強。多數教師能加強課堂教學藝術的提高,采用了自學、探討、交流等多種靈活的教學方式,提高學生學習興趣,發(fā)揮學生學習的主動性,在體現新課改理念上做了很多嘗試。作業(yè)布置適量,批改及時。絕大多數老師作業(yè)批改達到了規(guī)定次數。經教務處每月的作業(yè)檢查匯總來看,全校老師作業(yè)批改次數基本上達到了規(guī)定的次數,但作業(yè)批改的數量和質量仍然存在很大的差距,個別教師批改作業(yè)有應付檢查之嫌,作業(yè)次數有拼湊的痕跡,作業(yè)批改無等級、未督促學生糾錯。

學生對教師滿意率整體較高。教務處始終堅持每月進行一次學生對教師課堂教學的民意測評,第一學期4次測評中滿意率均獲得100%的教師有9人。第二學期4次測評中有32人滿意率為100%,平均滿意率低于90%的只有3人。

狠抓實驗教學管理。演示必做實驗、分組必做實驗開出率均達100%,實驗開出率、及時率、分組率、成功率、覆蓋率均達到規(guī)定標準。實驗教師能按計劃完成實驗教學,批改學生實驗報告,教學檔案規(guī)范齊全。實驗室各類管理賬目規(guī)范,各類儀器分類編號,貼簽入柜,擺放科學有序,存取方便;藥品、儀器分室分類有序存放,清晰明了;各室防火、防盜、防塵、防銹,防腐設施到位,儀器完好率達98%。制度健全,各類管理有制度,有落實,室內文化氛圍濃厚。成立了14個體藝興趣班,充分利用各部室功能,為學生發(fā)展提供了良好平臺,為學生第二課堂活動提供了舞臺,方便了教師教學活動。

高質量完成部室建設,為“雙高雙普”驗收做出重要貢獻。借“雙高雙普”東風,共改造和新建了55個部室。特別是我校圖書室、閱覽室建設檔次高,圖書品種全,知識覆蓋面廣,室內布置文化氛圍濃厚,藝術性強,為學生讀書營造了良好環(huán)境。

著力推進新課程改革,素質教育異彩紛呈。在46屆田徑運動會上,我校體育健兒在運動場上發(fā)揚頑強拼搏、奮勇爭先的精神,共有14人次刷新我校運動會14項校記錄。第三節(jié)體育藝術科技節(jié)學生廣泛參與、積極參加科技藝術作品展評;各年級組布展形式設計新穎、獨具匠心。高一年級組獲得最佳展示獎,高二年級組獲得優(yōu)秀組織獎,預科年級組獲得最佳創(chuàng)意獎。本次展評共展出學生優(yōu)秀科技藝術作品1286件,其中獲得一等獎的作品有88件,二等獎的作品有127件,三等獎的作品有240件,共計433人次獲獎。利用活動搭臺,豐富校園藝術氛圍。在體育藝術科技節(jié)前夕,各年級召開了“迎國慶班歌大賽”,各年級推選3個班參加體育藝術科技節(jié)決賽,并且各年級積極排練文藝節(jié)目,推選3—5個優(yōu)秀節(jié)目參加體育藝術科技節(jié)展評。在體育藝術科技節(jié)期間組織了2臺文藝晚會,豐富多彩的文藝節(jié)目和展示各班班風班貌的班歌大賽,既貼近學生校園生活,又凸顯了新時期學生的新思想、新視角,2場晚會節(jié)目形式多樣、質量高、富有內涵,有13個節(jié)目獲得優(yōu)秀獎,給全體師生留下深刻印象,得到了高雅的藝術的享受。

加大對青年教師的培養(yǎng)力度。通過聽匯報課、跟蹤課提高青年教師的教學水平;繼續(xù)落實“青藍工程”,結師徒對,簽訂目標責任書,明確各自的責任與義務,不斷加大對青年教師的培養(yǎng)力度,使青年教師盡快成熟,早日勝任自己的工作崗位;對近三年進入教學工作崗位的青年教師,組織了綜合素質大賽,從講課、備課、說課、課件制作、硬筆書法等方面進行了綜合評價,促進了青年教師的盡快成長。

積極組織學生開展知識競賽活動。在物理、化學、生物、數學的全國知識競賽中,共有30名學生獲得了國家、省、市級的獎勵。青少年科技創(chuàng)新大賽獲得市級獎勵15項,省級9項,一項獲得參加全國科技創(chuàng)新大賽資格。在xx省機器人大賽中,我校機器人足球隊獲得冠軍,將代表xx省參加全國大賽,這是安康市的第一次。

(三)后勤服務管理和水平逐步提高,保障有力

重視后勤服務人員思想教育,提高服務質量。按時完成雙高普九硬件建設工作任務,改造綜合實驗樓2090平方米為雙高部室,新建了理化生、生物制做、舞蹈、排練室。辦好假期伙食,做好訓練隊的后勤保障。新添兩塊草坪綠地約620平方米,補種了青冬草;鋪設大理石地面約700平方米;新添路燈15盞。排查校舍安全,做到有記錄,有人管,發(fā)現問題及時上報處理,拆除了食堂外排煙管理銹爛隱患。高度重視食堂食品衛(wèi)生安全工作,與食堂管理員簽定了《食品衛(wèi)生安全責任書》,每周檢查一次食堂衛(wèi)生及常規(guī)管理工作,責任落實到位。管理有序,經省、市“雙創(chuàng)”、“雙高”食品衛(wèi)生安全檢查,評定很好,確保了食品安全,保障了教育教學正常進行。

三、存在的問題

雖然我們在各項工作中取得了一定的成績,但還存在很多的問題。

1、學校各部門工作協(xié)調還有待進一步加強,各處室職能發(fā)揮還不平衡,活動創(chuàng)新不夠。

2、常規(guī)教學工作還存在不盡人意的地方。表現在教學計劃、總結、教案針對性不強,有2人次缺案上課;課堂教學水平不高,教法不靈活,課堂管理不到位;作業(yè)批改次數不夠,批改粗枝大葉,不夠細致;課后輔導跟不上;考試重視程度不夠,出現遲到、漏收、倒裝、未及時發(fā)現作弊,出現雷同試卷等現象。

3、學風建設還應加強,學生中厭學情緒還比較普遍。

4、教師專業(yè)成長還要加大培訓學習力度。

5、精細化管理提的多,落實的少,督察督辦力度還要進一步加強。

6、素質教育典型經驗推介力度不夠.

四、今后工作打算及改進措施

1、繼續(xù)狠抓學風轉變,努力提高質量,形成不扭轉學風勢不休的格局。質量是生命線,不抓學風建設,提高質量是一名空話。下學期是xx學年關鍵年,全體教職員要團結一心抓學風轉變,把學風建設當抓手,著力提高教學質量。全體教師要把學科教學質量與素質教育有機結合起來,全心全力抓質量,提高學生綜合素質。教務、政教要制定切實可行的措施促成學風的轉變。

2、狠抓隊伍建設,增強辦學后勁。全體教師要把個人的發(fā)展與學校的興衰緊密結合起來,個人的成長成才既取決于一個良好的環(huán)境,更取決于一個人的事業(yè)心、責任感和個人勤奮務實、優(yōu)良的個人修養(yǎng)。嚴格執(zhí)行“優(yōu)勝劣汰、優(yōu)勞優(yōu)酬”的教師管理機制。在教師隊伍的培養(yǎng)上,將“師徒制”、“青藍工程”抓實、抓細,年輕教師更要積極主動,盡快成長。

3、繼續(xù)抓好常規(guī)管理工作,加大檢查督促力度。

——轉變教學觀念。全體教師要進一步研讀課標,領會新課改精神,按照課改要求設計每一節(jié)課,上好每一節(jié)課,以調動學生自主探究、主動學習為主,教師講解為輔。同時,要有多元人才培養(yǎng)的理念,通過豐富多彩的教學活動,培養(yǎng)學生多種能力。對在課堂上學生不聽講人數較多,氣氛沉悶的情況將對任課教師提出批評,限期改正,長期得不到糾正的將調離教學崗位。學生聽課狀態(tài)將作為課堂教學考核的重要內容。

——大力開展學生第二課堂活動。各教師要在綜合實踐活動、學科興趣小組、學生社團等方面組織興趣班或興趣活動,激發(fā)學生興趣,培養(yǎng)學生能力。特別是在培養(yǎng)學生體藝特長方面要加大力度,通過各種體藝興趣班,逐步強化我校體藝特色。

——加強管理,最大限度發(fā)揮各部室功能。一是通過制度建設,規(guī)范部室管理,發(fā)揮部室功能,使各部室成為我校實施素質教育的重要陣地。二是加強培訓,提高教師的整體素質,增強教師靈活使用功能教室的業(yè)務能力,力爭教師個個是骨干,創(chuàng)新能力強。三是精心組織實驗教學使我校實驗教學工作邁上新的臺階,切實提高學生動手實踐能力和科技創(chuàng)新能力。四是進一步落實功能教室開放制度。采用課外活動和周末對師生開放,把各部室變?yōu)閷W生施展才華的平臺。

4、進一步落實精細化管理,真正形成事事有人管,事事有人做的局面。評優(yōu)樹模,抓點帶面,發(fā)揮先進典型的引領作用。

5、繼續(xù)強勢推進高效課堂改革,把高效課堂作為提高教育教學質量的突破口,全體教師要積極參與,認真探索,形成具有寧中特色的教學模式。總務后勤要提升服務水平,保障教育教學。

6、建立一套切實可行,高效務實的考評、管理、表彰等機制,調動全體教師的積極性。

-xx學年是我校教育發(fā)展的又一個關鍵之年,如何鞏固提高“雙高雙普”成果?堅持以人為本,確立素質教育戰(zhàn)略主題,構建高效課堂,促進學生全面發(fā)展,創(chuàng)建教育強縣,實施教育現代化,是擺在我們面前十分緊迫的重大課題??梢哉f機遇多,困難大。在新的一年中,我們要正視困難,牢固樹立大局意識、質量意識、憂患意識,一切從學校的發(fā)展、教師的發(fā)展、學生的發(fā)展出發(fā),群策群力,知難而進,共同譜寫寧陜教育事業(yè)新篇章。

高中學校政教處工作總結篇二十三

美國教育家波斯納 (posner)認為:“沒有反思的經驗只是狹隘的經驗,至多是膚淺的認識。”他提出了教師成長的公式:成長=經驗十反思。反思,可以使存在的問題得到整改,發(fā)現的問題及時探究,積累的經驗升華為理論。又一個學期過去了,回想起來,我已經工作了五個年頭,一份春華,一分秋實,在教書育人的道路我付出了許許多多的汗水,同時也收獲了很多很多。由于這一學年擔任學校實驗班的數學課,壓力之大,責任之重,可想而知。現將本學期教學情況簡要總結如下,以便總結經驗,尋找不足。

一、加強理論學習,積極學習新課程

俗話說,理論是行動的先導。自山東省實行新課程以來,我是第一年帶新課程的新授課,對新課程的認識了解還不夠,因此,必須積極學習新課程改革的相關要求理論,仔細研究新的課程標準,并結合山東省的考試說明,及時更新自己的大腦,以適應新課程改革的需要。同時為了和教學一線的同行們交流,積極利用好互聯(lián)網絡,開通了教育教學博客,養(yǎng)成了及時寫教學反思的好習慣。作為一位年輕的數學教師,我發(fā)現在教學前后,進行教學反思尤為重要,在課堂教學過程中,學生是學習的主體,學生總會獨特的見解,教學前后,都要進行反思,對以后上課積累了經驗,奠定了基礎。同時,這些見解也是對課堂教學非常重要的一部分,積累經驗,教后反思,是上好一堂精彩而又有效課的第一手材料。

二、關心愛護學生,積極研究學情

所謂“親其師,信其道”,“愛是最好的教育”,作為教師不僅僅要擔任響應的教學,同時還肩負著育人的責任。如何育人?我認為,愛學生是根本。愛學生,就需要我們尊重學生的'人格、興趣、愛好,了解學生習慣以及為人處世的態(tài)度、方式等,然后對癥下藥,幫助學生樹立健全、完善的人格。只有這樣,了解了學生,才能了解到學情,在教學中才能做到有的放矢,增強了教學的針對性和有效性。多與學生交流,加強與學生的思想溝通,做學生的朋友,才能及時發(fā)現學生學習中存在的問題,以及班級中學生的學習情況,從而為自己的備課提供第一手的資料,還可以為班主任的班級管理提高一些有價值的建議。

三、充分備課,精心鉆研教材及考題

一節(jié)課的好壞,關鍵在于備課,備課是教師教學中的一個重要環(huán)節(jié),備課的質量直接影響到學生學習的效果。備課中我著重注意了這樣幾點:

1、新課程與老課程之間的聯(lián)系與區(qū)別;

2、本節(jié)內容在整個高中數學中的地位;

3、課程標準與考試說明對本節(jié)內容的要求;

4、近幾年高考試題對本節(jié)內容的考查情況;

5、學生對本節(jié)內容預習中可能存在的問題;

6、本節(jié)內容還可以補充哪些典型例題和習題;

7、本節(jié)內容在數學發(fā)展史上有怎樣的地位;

9、本節(jié)內容的重點如何處理,難點如何突破,關鍵點如何引導,疑惑點如何澄清等

在教學過程過,特別重視學生對數學概念的理解,數學概念是數學基礎知識,是考生必須牢固而又熟練掌握的內容之一。它也是高考數學科所重點考查的重點內容。對于重要的數學概念,考生尤其需要正確理解和熟練掌握,達到運用自如的程度。從這幾年的高考來看,有相當多的考生對掌握不牢,對一些概念內容的理解只浮于表面,甚至殘缺不全,因而在解題中往往無從下手或者導致各種錯誤。還特別重視學生對公式掌握的熟練程度和基本運算的訓練,重點抓解答題的解題規(guī)范訓練.

四、落實常規(guī),確保教學質量

“落實就是成績”,在教學過程中,特別關注學生的落實情況,學生的落實在教師教學的最后一個環(huán)節(jié),也是最出成績的一環(huán)。因此,教學中特別抓好了一下幾點:

1、書面作業(yè)狠抓質量和規(guī)范,注重培養(yǎng)學生的滿分意識,關注細節(jié)與過程;

2、導學案提前預習,上課檢查,以提高課堂效率;

3、《基礎訓練》和《導學練》采取不定期抽查的方式,督促學生及時跟上教學進度;

4、單元測試及時批改,及時整理錯題訂正本。

5、加強尖子生的數學弱科輔導工作,保證尖子生群體的實力;

6、注重基礎知識的訓練。對基礎知識靈活掌握的考查是高考數學的一個最重要的目標,因此高考對基礎知識的考查既全面又突出重點,特別利用在知識交匯點的命題,以考查對基礎知識靈活運用的程度.因此對基礎知識的教學一定要在深刻理解和靈活應用上下功夫,以達到在綜合題目中能迅速準確地認識、判斷和應用的目的。其中,抓基礎就是要重視對教材的研究,尤其是要重視概念、公式、法則、定理的形成過程,運用時注意條件和結論的限制范圍,理解教材中例題的典型作用,對教材中的練習題,不但要會做,還要深刻理解在解決問題時題目所體現的數學思維方法。

五、更新觀念,積極進行新課改

首先,轉變觀念要充分認識新課改是教育教學的必必然,教師要更新觀念,要認真領會新課改的理念,了解課改革的目的.這樣才不會在改革當中迷失方向。

其次,教師要不斷學習不斷積累,要掌握豐厚的專業(yè)知識

,所謂”給人一杯水,自己要有一桶水”,要注意本學科與其它學科的聯(lián)系,拓寬自身的知識占有。要多渠道采取不同手段獲取知識,教師除了看專業(yè)書籍,也要借助于網絡媒體這一先進的手段進行學習.要多和其它教師交流、溝通,提高合作意識,取長補短.

同時,教師是教育、教學的組織者,要充分理解學生,了解學生的實際情況,了解他們的興趣和愛好,了解不同學生的智力差別,做到因材施教.教師要給學生充分的思維空間、活動空間,給他們展示自我的空間和舞臺,活躍學生的思維,變被動的學習為主動的學習,全面提高學生的各方面能力.

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/4556040.html】

全文閱讀已結束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔