通過(guò)總結(jié),我們可以將零散的信息整理出來(lái),形成有條理、有邏輯的知識(shí)體系。如何培養(yǎng)良好的人際關(guān)系接下來(lái),我們將分享一些成功的總結(jié)案例,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。
暑假課外補(bǔ)課篇一
暑假即將來(lái)臨,我們希望每位幼兒能過(guò)一個(gè)快樂(lè)并有意義的暑假,并讓家長(zhǎng)能安心專心的工作。我園為幼兒制定了一個(gè)科學(xué)輕松的`暑假學(xué)習(xí)方案,豐富幼兒暑期生活、開(kāi)發(fā)幼兒潛能、訓(xùn)練幼兒思維、陶冶幼兒情操、解決家長(zhǎng)暑期托管幼兒的后顧之憂。給孩子一個(gè)健康而又有收獲的暑假。具體安排如下:
大班:幼小銜接班(開(kāi)班時(shí)間7月6日——7月31日)。
中班:蒙氏數(shù)學(xué)、國(guó)學(xué)唱誦、綜合藝術(shù)、禮儀教育(幼兒園另贈(zèng)送《繪本閱讀》、《創(chuàng)意美勞》兩門特色課程)。
小班、小小班:音樂(lè)欣賞、國(guó)學(xué)唱誦、生活常規(guī)訓(xùn)練、禮儀教育(幼兒園另贈(zèng)送《繪本閱讀》、《創(chuàng)意美勞》兩門特色課程)。
暑期班每月舉辦一次潑水狂歡節(jié)活動(dòng),讓孩子在快樂(lè)中體驗(yàn)、在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)!
遵照《幼兒園教育綱要》及《幼兒園工作規(guī)程》之精神科學(xué)合理安排幼兒日常作息時(shí)間,科學(xué)合理安排幼兒課程及幼兒適當(dāng)?shù)挠螒蝈憻挄r(shí)間,保證孩子的身心健康。
第一期:7月6日——7月31日
第二期:8月3日——8月28日
請(qǐng)于20xx年6月24日之前到班主任處報(bào)名,望各位家長(zhǎng)朋友報(bào)名從速。
暑假課外補(bǔ)課篇二
貴家長(zhǎng)您好:
因本校個(gè)別學(xué)科在鄉(xiāng)中心校的月考中單科成績(jī)較差,學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)欠缺,經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究,為提高學(xué)生成績(jī),特針對(duì)薄弱學(xué)科進(jìn)行星期天補(bǔ)課制度,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)告知家長(zhǎng)。
1.學(xué)校任課教師免費(fèi)給學(xué)生輔導(dǎo),不收取學(xué)生任何費(fèi)用。學(xué)生需遵守學(xué)校各項(xiàng)安全、學(xué)習(xí)制度。
2.補(bǔ)課時(shí)間為每星期的星期六一天(特殊情況除外,以任課教師通知的補(bǔ)課時(shí)間為準(zhǔn))。
3.家長(zhǎng)需按時(shí)接送學(xué)生到校接受輔導(dǎo),如不接送,出現(xiàn)安全事故學(xué)校概不負(fù)責(zé)(如學(xué)生有事要請(qǐng)假,請(qǐng)家長(zhǎng)給任課教師打電話替學(xué)生請(qǐng)假)。
4.對(duì)各班學(xué)生采取自愿補(bǔ)課原則,如不同意您的孩子補(bǔ)課,您需在家認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,以免學(xué)生跟不上課程進(jìn)度,成績(jī)落伍。
5.如您同意以上事項(xiàng),要求學(xué)生補(bǔ)課,請(qǐng)簽字。
家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人):__
學(xué)生:__
__小學(xué)
__年__月__日
暑假課外補(bǔ)課篇三
一年一度的暑假即將開(kāi)始,為了解決廣大家長(zhǎng)的后顧之憂,閩源幼兒園應(yīng)家長(zhǎng)的要求將開(kāi)設(shè)幼兒暑假留園班。我們特聘請(qǐng)實(shí)驗(yàn)幼兒園的教師來(lái)園任教,暑假班上午進(jìn)行正常的教育教學(xué),下午則根據(jù)孩子的愛(ài)好,進(jìn)行美術(shù)與舞蹈的教學(xué)。
幼兒園的環(huán)境安全、舒適,設(shè)施設(shè)備齊全,每個(gè)班都安裝了空調(diào),是幼兒暑假期間的好去處。歡迎全縣各園的幼兒到閩源幼兒園于我們共同體驗(yàn)快樂(lè)地學(xué)習(xí)生活。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
一、招收對(duì)象:三至六歲大、中、小班幼兒。
二、辦班形式:
1、全日制寄午:上午8:00—下午5:00
2、全日未寄午:上午8:00—11:00,下午3:00—5:00午
3、半日制:上午或下午。
三、辦班時(shí)間:20__年6月27日—8月12日,共7周。
四、收費(fèi):全日制寄午每天38元(含一餐兩點(diǎn)心);計(jì)1330元。全日未寄午每天32元(含兩點(diǎn)心),計(jì)1120元。半日制每半天__元(含一點(diǎn)心)。計(jì)560元。
五、報(bào)名時(shí)間:即日起即可請(qǐng)?zhí)顚憟?bào)名表報(bào)名,交到幼兒園。
通知人:__
日期:__
暑假課外補(bǔ)課篇四
本人已申請(qǐng)學(xué)校利用假期間把過(guò)去被耽誤的功課補(bǔ)上,為了搞好
學(xué)習(xí)
,特向老師做如下保證:一、上課期間本人服從學(xué)校的統(tǒng)一管理和安排,聽(tīng)從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的指揮,不折不扣地按學(xué)校制定的作息時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)、
生活
。二、自覺(jué)遵守學(xué)校制定的各種規(guī)章制度,不遲到,不無(wú)故缺課,不早退,上課不睡覺(jué)等。
三、在校期間明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,
珍惜
學(xué)習(xí)時(shí)間,努力學(xué)習(xí),按時(shí)完成老師交給的'學(xué)習(xí)任務(wù)。四、注意自身的人身
安全
和財(cái)物的保管,絕不給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師添亂,煩心。若本人擅自離校,不論發(fā)生任何事故,均與學(xué)校無(wú)關(guān)。五、
愛(ài)
護(hù)公物,生活儉樸,絕不浪費(fèi)水電。以上保證,本人一定做到,若有違反,自覺(jué)停課回家。
保證人: 中學(xué) 班
年 月 日
為嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)部門
關(guān)于
禁止亂辦班、亂補(bǔ)課的相關(guān)規(guī)定,加強(qiáng)師德師風(fēng)
建設(shè),爭(zhēng)做“人民滿意的教師”,今年暑期,我向?qū)W校、向家長(zhǎng)鄭重承諾:1、不舉辦或參與舉辦各類收費(fèi)培訓(xùn)班、補(bǔ)習(xí)班、提高班等,不動(dòng)員、誘導(dǎo)、暗示或強(qiáng)制學(xué)生參與有償輔導(dǎo)。
2、不以親屬或他人名義,從事各類有償辦班、補(bǔ)課活動(dòng)。
3、不為他人推介、提供辦班生源,不在家庭或校外租用場(chǎng)地進(jìn)行集體有償辦班補(bǔ)課。
4、不接受社會(huì)各類文化補(bǔ)習(xí)教學(xué)聘請(qǐng)、參與有償文化補(bǔ)習(xí)活動(dòng),也不為其提供便利。
5、不向?qū)W生推銷或變相推銷教輔資料和其它學(xué)習(xí)用品。
6、如違反上述承諾,自愿接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)依據(jù)有關(guān)規(guī)定作出的處理。
承諾人:
暑假課外補(bǔ)課篇五
一、指導(dǎo)思想:
為了全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,提高學(xué)生的自覺(jué)性和紀(jì)律性,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),我們要努力探討如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中進(jìn)行素質(zhì)教育和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,如何讓學(xué)生遵守紀(jì)律,講文明禮貌,團(tuán)結(jié)積極向上,如何為學(xué)生的終身發(fā)展打好基礎(chǔ)。進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績(jī),幫助學(xué)困生取得適當(dāng)進(jìn)步,讓學(xué)困生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下,逐步提高學(xué)習(xí)成績(jī),并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成基本能力。通過(guò)個(gè)別輔導(dǎo)使學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念,認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),發(fā)展智力,陶冶情操,真正做到教師動(dòng)起來(lái),學(xué)生活躍起來(lái).并且長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,真正讓學(xué)生樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣.克服自卑的心里.在學(xué)生中形成濃厚的學(xué)習(xí)興趣,使每個(gè)學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng),學(xué)有所用.提高整個(gè)班級(jí)的素養(yǎng)和成績(jī)。因此,特制訂本學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)困生輔導(dǎo)計(jì)劃。.
二、學(xué)生情況分析
本班從上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況及知識(shí)技能掌握情況看,大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性差,學(xué)習(xí)目的不明確,上課不認(rèn)真,作業(yè)不能按時(shí)按量完成,且完成質(zhì)量差,但也有少部分學(xué)生如吳方瑜、鐘志欽、陳家梅、熊云燕等等,基礎(chǔ)知識(shí)弱,但學(xué)習(xí)態(tài)度較端正,作業(yè)能及時(shí)完成,因此本學(xué)期除在教學(xué)過(guò)程中要注重學(xué)生的個(gè)體差異外,我準(zhǔn)備在提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣上下功夫,通過(guò)學(xué)困生輔導(dǎo)的方式使他們得到更好的發(fā)展,更大的進(jìn)步。
三、具體措施
1、利用課堂時(shí)間隨機(jī)輔導(dǎo)
在課堂上多提問(wèn)他們,對(duì)學(xué)困生多提問(wèn)一些基礎(chǔ)知識(shí),促使他們不斷進(jìn)步。當(dāng)學(xué)困生作業(yè)出現(xiàn)較多錯(cuò)誤時(shí),教師要當(dāng)面批改,指出錯(cuò)誤,耐心指導(dǎo)。學(xué)生因基礎(chǔ)差而難以跟班聽(tīng)課時(shí),我們應(yīng)采取系統(tǒng)輔導(dǎo)的方法,多跟他們說(shuō)好事,幫助學(xué)生彌補(bǔ)知識(shí)上的缺陷,發(fā)展他們的智力,增強(qiáng)他們學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)和成績(jī)就及時(shí)表?yè)P(yáng),以此來(lái)提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。
2、課余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo)
在限定的課堂教學(xué)時(shí)間內(nèi),是很難滿足和適應(yīng)不同學(xué)生的需要的。因此,組織課外輔導(dǎo),作為課堂教學(xué)的補(bǔ)充是很有必要的。對(duì)掌握特別差的學(xué)生,進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。平時(shí),在學(xué)生之間開(kāi)展一些比賽,比如:看誰(shuí)進(jìn)步快、看誰(shuí)作業(yè)得滿分多、看誰(shuí)成績(jī)好等。
3、家長(zhǎng)和老師相配合
布置適當(dāng)、適量的學(xué)習(xí)內(nèi)容,讓家長(zhǎng)在家里對(duì)學(xué)困生進(jìn)行協(xié)助輔導(dǎo),老師定期到和學(xué)生家里進(jìn)行家訪,摸清他們?cè)诩业膶W(xué)習(xí)情況和作業(yè)情況。定期讓讓學(xué)困生總結(jié)自己的進(jìn)步。
總之,在素質(zhì)教育的今天,學(xué)生的課外輔導(dǎo)工作是一個(gè)學(xué)校教學(xué)工作的重中之重。我們作為教師,會(huì)不斷摸索有效的方法和經(jīng)驗(yàn),使我們的學(xué)生的輔導(dǎo)工作更具成效。
暑假是孩子養(yǎng)成好習(xí)慣的最佳時(shí)機(jī),七大習(xí)慣——助力開(kāi)啟學(xué)霸模式。
暑假課外補(bǔ)課篇六
我園在暑假期間推出億童早期教育研究中心研發(fā)的.情景創(chuàng)意美術(shù)和幼兒英語(yǔ)兩門興趣課程。這兩門課程強(qiáng)調(diào)從孩子的已有經(jīng)驗(yàn)出發(fā),享受涂抹、動(dòng)手創(chuàng)意帶來(lái)的快樂(lè);選取貼近幼兒生活、感興趣的材料調(diào)動(dòng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中的積極情感因素,讓孩子愉快、輕松地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。在自由參與中張揚(yáng)自己的個(gè)性,體驗(yàn)成功的愉悅。本興趣班實(shí)行小班教學(xué),確保教學(xué)質(zhì)量,堅(jiān)持自愿、自主參與原則,廣大家長(zhǎng)可根據(jù)孩子的興趣、愛(ài)好、踴躍報(bào)名。現(xiàn)將報(bào)名有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
讓幼兒掌握繪畫基礎(chǔ)知識(shí)、學(xué)習(xí)各種線條、油棒畫、簡(jiǎn)單涂色技巧、多種材料小制作等。培養(yǎng)孩子的觀察能力、思維能力、創(chuàng)造性能力,讓幼兒能從生活中去發(fā)現(xiàn)美、感受美、創(chuàng)造美。
報(bào)名須知:
1、報(bào)名時(shí)間:即日起至7月4日前。
2、招生對(duì)象:小、中班幼兒。
3、報(bào)名地點(diǎn):各班教室
4、報(bào)名原則:堅(jiān)持自愿自主原則。是否參加興趣班活動(dòng)根據(jù)家長(zhǎng)及幼兒的意愿自行確定,報(bào)名后不辦理退費(fèi)。
歡迎有興趣的家長(zhǎng)向各班老師咨詢,并在7月4日前將幼兒學(xué)費(fèi)交到幼兒本班教師處。
通知人:__
日期:__
暑假課外補(bǔ)課篇七
署假到了,我看著大家在白天太陽(yáng)下玩耍,夜玩月亮下唱歌跳舞,我暗暗傷心,心想:大家在署假的時(shí)候都可以盡情的玩耍,我就要被媽媽強(qiáng)行拉去補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)!唉!
事情是這樣的,期末考的時(shí)候,肖堅(jiān)燁扔給我一個(gè)紙條,不幸,這一“犯罪行為”被監(jiān)考老師看見(jiàn),請(qǐng)我吃了一頓“竹筍炒肉”,并賞了我?guī)状蟀?,害得我沒(méi)時(shí)間考試,這一切都是堅(jiān)燁的“功勞”。唉!
過(guò)了幾天,成績(jī)單發(fā)下來(lái)了,我看這成績(jī)單上的幾個(gè)小小的數(shù)字:語(yǔ)文85,數(shù)學(xué)81,英語(yǔ)79。這幾個(gè)小小的數(shù)字在我眼中就像是晴天霹靂,我拖著沉重的.書包走在回家的路上。在路上,我的心情好像打翻了五味瓶似的?;氐搅思遥洳蝗?,媽媽大發(fā)雷霆,開(kāi)始用她的“毒”門絕技:緊箍咒。這一念,讓我無(wú)法入睡。
第二天,媽媽在外面跑東跑西,我不知道媽媽的葫蘆里到底賣的是什么藥。中午時(shí)分,媽媽像興奮的小孩似的跑回來(lái),說(shuō):“俊俊,媽媽給你報(bào)了語(yǔ)文興趣班,數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班,英語(yǔ)閱讀班。我一聽(tīng),差點(diǎn)沒(méi)倒下。媽媽有聲有色地安排道:“星期一,星期二去語(yǔ)文興趣班,星期三,星期四去數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班,星期五,星期六去英語(yǔ)閱讀班,星期日在家復(fù)習(xí),晚上自由活動(dòng)兩小時(shí)。”哦,no!我的署假你在哪!
星期日的晚上,就是開(kāi)頭的一幕。
親愛(ài)的家長(zhǎng)們,孩子期末考考得不好,請(qǐng)不要幫他們報(bào)補(bǔ)習(xí)班,這樣只會(huì)讓孩子更討厭學(xué)習(xí),應(yīng)叫孩子下學(xué)期加油!!!
暑假課外補(bǔ)課篇八
放假后的第一件事,應(yīng)該是整理出可利用的時(shí)間,做出時(shí)間安排表,以每一天為單位;接下來(lái),梳理自身學(xué)習(xí)情況,找出最需要提高或最想做的事,合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時(shí)間,有針對(duì)性地制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃。
每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間最好保持在5-6個(gè)小時(shí)。可以根據(jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下,例如:
早上2個(gè)半小時(shí),中午2個(gè)半小時(shí),晚上1個(gè)小時(shí)
既不要睡懶覺(jué),也不要開(kāi)夜車。
習(xí)慣比聰明更重要!只要你按照計(jì)劃來(lái),每天堅(jiān)持,你的'成績(jī)不會(huì)沒(méi)有進(jìn)步的!
呵呵,不要忘了,一定要預(yù)留出鍛煉身體和休閑活動(dòng)的時(shí)間。一旦制定就應(yīng)該嚴(yán)格遵守。相信你的假期一定會(huì)有意想不到的收獲。
1、早上起床時(shí)間控制在6點(diǎn)至6點(diǎn)半左右,然后馬上去做一下運(yùn)動(dòng),大概持續(xù)到7點(diǎn)鐘(適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)有助于大腦血液循環(huán))。然后你吃一下早餐等等的。
2、上午時(shí)間大可不必瘋狂地做作業(yè)。你可以先看一些英文的書(課外的,但是適合初中生的),那樣有助于培養(yǎng)語(yǔ)感、積累詞匯;然后(大概10點(diǎn))你可以看一些文學(xué)類的課外書(當(dāng)然不是英文的了)。適當(dāng)?shù)刈屪约河幸粋€(gè)閑適的生活狀態(tài)。
再說(shuō)一下,你可以有針對(duì)地看書,上午你也可以看一些自己較弱的學(xué)科的書
3、下面說(shuō)說(shuō)下午的任務(wù)(忘記說(shuō)了,午飯之前你也可以去運(yùn)動(dòng)一下)。下午,人的一般注意力不太容易集中,那么你可以做一些暑假作業(yè),注重理解。因?yàn)橄挛绫车臇|西,一般都不太容易記住。
5、總的來(lái)說(shuō),你一天要有9-10小時(shí)的睡眠時(shí)間,勞逸結(jié)合,才可以有較好的狀態(tài)去迎接初三。我們一起努力吧!加油!
一。閱讀
1、閱讀世界名著2本
3、閱讀古文學(xué)常識(shí)書籍
4、中國(guó)名著,文學(xué)若干本
5、科學(xué)類書籍若干
方式以自由學(xué)習(xí)為主,
二。文體
1、下象棋,圍棋,國(guó)際象棋
2、笛子
3、溜冰
4、自行車
5、散步
養(yǎng)成每天鍛煉的習(xí)慣
三。寫畫
1、鋼筆字
2、毛筆字
3、英文
4、畫畫
5、打字。
四。美文一篇
五。每天堅(jiān)持寫日記一篇
六。整理房間和自己的學(xué)習(xí)用品
暑假課外補(bǔ)課篇九
暑假
來(lái)臨,為了讓同學(xué)
們度過(guò)一個(gè)安全
、健康、文明、快樂(lè)的暑假,學(xué)校向全體學(xué)生發(fā)出倡議:一、遠(yuǎn)離水域,防止溺水。溺水是中
小學(xué)
生非正常死亡的頭號(hào)殺手,是夏季影響學(xué)生生命安全的主要誘因之一。同學(xué)們要牢固樹(shù)立安全意識(shí),時(shí)刻加強(qiáng)自我防范,嚴(yán)格遵守“六不準(zhǔn)”要求(不準(zhǔn)私自下水游泳,不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳,不準(zhǔn)在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶隊(duì)的情況下游泳,不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳,不準(zhǔn)到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳,不準(zhǔn)不會(huì)水性的學(xué)生擅自下水施救),切莫一時(shí)興起涉水犯險(xiǎn),嚴(yán)禁到河邊、崖邊、井邊、水庫(kù)等危險(xiǎn)地帶玩耍。二、遵守交規(guī),安全出行。嚴(yán)格按照學(xué)校交通常識(shí)教育要求,自覺(jué)遵守交通規(guī)則。外出時(shí),不在公路上追逐、打鬧,不隨意橫穿公路;乘車時(shí),車未停穩(wěn)不靠近車輛,上下車時(shí)不擁擠,車內(nèi)不嬉戲打鬧;不乘坐超員、非法營(yíng)運(yùn)、無(wú)牌證車輛。人人爭(zhēng)做交通文明中學(xué)生。
三、講究衛(wèi)生,安全飲食。要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生和飲食習(xí)慣,嚴(yán)禁采食他人田地內(nèi)的瓜果,嚴(yán)防中毒;生吃瓜果蔬菜要洗凈,不暴飲暴食;不食用“三無(wú)食品”,切忌食用發(fā)霉、發(fā)酸、變質(zhì)或過(guò)期食物,不到流動(dòng)、無(wú)證攤販購(gòu)買食物。每位同學(xué)都要把好自己身體健康的“入口關(guān)”。
四、預(yù)防雷電,避免傷害。雷
雨
天氣時(shí),不打電話、不看電視,不到電桿、大樹(shù)、變壓器下避雨或停留,盡量不要外出,防止雷電傷害事故的發(fā)生。五、不良行為,堅(jiān)決抵制。自覺(jué)遵守法規(guī)、紀(jì)律,在家里上網(wǎng)
學(xué)習(xí)
、娛樂(lè)時(shí),不登錄、不瀏覽未成年人不宜的網(wǎng)站,自覺(jué)抵制不良信息的危害。不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧,不癡迷于網(wǎng)絡(luò)。同學(xué)們,你們是祖國(guó)的花朵,是民族的希望和未來(lái)。希望你們能夠有效利用暑假時(shí)間,開(kāi)展積極、健康、有益的活動(dòng),開(kāi)闊視野、陶冶情操、增強(qiáng)體魄、實(shí)踐鍛煉,不斷提高自身素質(zhì),擁有一個(gè)充實(shí)而安全的暑假
生活
。二0一四年七月十六日
親
愛(ài)
的朋友們,當(dāng)我們坐在明亮的教室的時(shí)候,你們可曾知道西部的孩子們?cè)诟?p>
什么
?當(dāng)我們吃著雪糕談笑風(fēng)生的時(shí)候,你可想過(guò)西部的孩子們由于缺水自己從大遠(yuǎn)處提水。在西部的偏遠(yuǎn)山區(qū)里孩子們依舊為自己的生活所奔波,不只是生活大的壓力,更多的是天災(zāi)。在這十年九旱的隴中地區(qū)。吃的上飯就已經(jīng)很好了。在這十年九旱的隴中地區(qū),孩子們上得起學(xué)就已經(jīng)不容易了,更別說(shuō)什么課外書。所以,在此我倡議我們可以將我們的課外讀物(適合中小學(xué)生讀的課外書籍,涵蓋天文、歷史以及多方面。只要可以增加孩子們的視野就行)捐給那些科些渴求知識(shí)的孩子們,我們可以生活上貧窮,但精神上面絕對(duì)不可以貧窮。給這些孩子們精神上面的安慰。黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)千里草暑假支教團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)王明記
聯(lián)系電話:18945297886
2015年6月21日晚
親愛(ài)的同學(xué)們:
培根說(shuō):“讀書足以怡情,足以博采,足以長(zhǎng)才?!庇钟腥苏f(shuō)書是一面神奇的鏡子,折射出大千世界,又有人說(shuō)讀書就像是與高尚的人交談。21世紀(jì)是崇尚文化內(nèi)涵的知識(shí)時(shí)代,
校園
沒(méi)有了書墨之香,難成教育;天之驕子缺少書卷之氣,怎可成才。令人期待的暑期就要來(lái)臨,為了讓我們每個(gè)同學(xué)度過(guò)一個(gè)健康積極的假期,我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議:
1、要崇尚讀書。讀書可以體味人生,感悟生命;讀書可以陶冶情操,健全人格;讀書可以提高生活品位;讀書可以讓你成長(zhǎng)成才。
2、要多讀書,讓我們把走進(jìn)書店、圖書館當(dāng)作回家一樣,選擇一本好書,靜靜地讀,細(xì)細(xì)品味,暢游在書海中。
3、要讀好書,要多品讀經(jīng)典。與書為友,益智明理,從經(jīng)典名著中汲取精華,從圣賢哲思中感悟真理。閱讀經(jīng)典,震顫生命的琴弦,豐滿人生的羽翼!
4、讀書要學(xué)以致用。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事須躬行。我們要將讀書與生活有機(jī)統(tǒng)一起來(lái),細(xì)細(xì)品味生活點(diǎn)滴,并記錄下來(lái),寫好暑假讀好書征文。 同學(xué)們,請(qǐng)加入到讀書的行列中,做一個(gè)多讀書、讀好書的快樂(lè)讀書人吧!人生有涯,花開(kāi)有期。讓我們多讀書,讀好書,讓書香伴隨我們度過(guò)一個(gè)健康積極的暑假。讓我們用書籍來(lái)塑造自己,拓展生命的寬度,踏上征服未來(lái)的路途。讓我們攜手,讓智慧的雨露澆灌希望之花,使書香飄蕩在整個(gè)柯小校園!
多讀書,讀好書,讓書香伴隨我們度過(guò)一個(gè)健康積極的暑假。
柯坦鎮(zhèn)中心小學(xué)少先大隊(duì)部
2012年6月30日
結(jié)束了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,我們又迎來(lái)了一個(gè)快樂(lè)、開(kāi)心的暑假。暑假怎么過(guò)?同學(xué)們你們有計(jì)劃了嗎?為了使同學(xué)們暑假生活過(guò)得有意義,更豐富多彩,學(xué)校號(hào)召開(kāi)展 “十個(gè)一”活動(dòng),具體如下:
1、訂一份暑假計(jì)劃。
2、看一本好書,寫一篇文章:在書海中暢游,你將受益無(wú)窮。如果你能把自己的.感悟?qū)懴聛?lái)(優(yōu)秀稿件可在校報(bào)發(fā)表),或制作一張精美的讀書卡,那就更棒啦!
3、學(xué)做一件家務(wù)活:利用假日學(xué)一招,洗衣、做飯、炒菜、拖地板、整理房間……讓自己成為一名勞動(dòng)小能手也不錯(cuò)呀!
4、每天做一次鍛煉:“天天鍛煉身體好”。假期間,千萬(wàn)不要變成小懶蟲(chóng),小胖豬,走出家門,跑跑步,打打球……運(yùn)動(dòng)的方式有很多,不過(guò)一定要記住,安全第一哦!
5、每天節(jié)約一點(diǎn)點(diǎn):能源很重要,同學(xué)們從小要樹(shù)立節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的觀念。假期間,做到“節(jié)省一度電、開(kāi)低一度空調(diào)、節(jié)約一滴水、保護(hù)一份資源”。
6、學(xué)唱一首好歌:音樂(lè)可以帶給人美的享受,學(xué)唱一首自己喜歡的歌曲,你會(huì)擁有一份好的心情。
7、做一次小調(diào)查:針對(duì)自己感興趣的人或事做一次調(diào)查,多問(wèn)幾個(gè)為什么,你將從中增長(zhǎng)不少見(jiàn)識(shí)。
8、交一個(gè)好朋友:多了一個(gè)好朋友的陪伴,你的暑假生活會(huì)更有樂(lè)趣。
9、辦一份手抄報(bào)(開(kāi)學(xué)交學(xué)校參加展評(píng))。
10、完成一件小發(fā)明或小制作。
親愛(ài)的同學(xué)們,希望你們按以上倡議努力完成,下學(xué)期返校后我們將開(kāi)展“暑假十個(gè)一”交流與總結(jié)大會(huì),并對(duì)“十個(gè)一”做的好的同學(xué)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。希望同學(xué)們充分利用暑假時(shí)間,走進(jìn)社會(huì)大課堂,參與社會(huì)實(shí)踐,過(guò)一個(gè)有意義、安全、快樂(lè)、富有收獲的假期。
親愛(ài)的同學(xué)們:
也許,你剛?cè)雽W(xué)一年,才適應(yīng)大學(xué)的生活,對(duì)大學(xué)生活還充滿著新奇感;也許,你已經(jīng)大二、大三,已經(jīng)開(kāi)始規(guī)劃自己的未來(lái),準(zhǔn)備考研、考公務(wù)員,開(kāi)始思考自己的就業(yè)方向;也許,你是半年后就要走上社會(huì)的大四同學(xué),正為工作的事情一籌莫展,或是已經(jīng)在單位
實(shí)習(xí)
。這個(gè)寒假,對(duì)于每個(gè)年級(jí)的同學(xué)都有著不同尋常的意義。在此,校學(xué)生會(huì)鄭重倡議大家:第一,增強(qiáng)安全防范意識(shí)。小伙伴們,愉快寒假,安全第一哦!我們號(hào)召大家,在家注意防火防盜,外出注意交通安全。
第二,不忘學(xué)生學(xué)習(xí)之本。學(xué)習(xí)是我們大學(xué)生的首要任務(wù),寒假可是我們溫故知新的好機(jī)會(huì)。每天抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)看書學(xué)習(xí)吧,為下學(xué)期的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備咯。
第三,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。早睡早起要鍛煉,飲食健康不熬夜!堅(jiān)持好的生活習(xí)慣不僅是有益健康,還是考驗(yàn)我們意志的重要方式哦!
第四,讓讀書成為成長(zhǎng)的自覺(jué)。就讓我們充分利用暑假時(shí)間,讓自己沉浸于書香之中吧。讀書,是為了讓自己成為一個(gè)有溫度懂情趣會(huì)思考的人。我們可以讀名著、讀經(jīng)典文集,努力讓自己變成一個(gè)有內(nèi)涵、知識(shí)淵博的大學(xué)生。
第五,積極參與社會(huì)實(shí)踐。咱們可以結(jié)合自己的
專業(yè)
特點(diǎn)和實(shí)際,積極開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐和調(diào)研,努力提高社會(huì)適應(yīng)能力和實(shí)踐能力,為不久后走向社會(huì)做好準(zhǔn)備。20**年,同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí),積極參與了青奧志愿服務(wù),校園文化藝術(shù)活動(dòng),大家都蠻拼的。20**年,我們要繼續(xù)努力,為我們的校園不斷注入新能源,帶來(lái)正能量!預(yù)祝我們的暑假愉快而有意義!
暑假課外補(bǔ)課篇十
——題記
盼望著,盼望著,暑假來(lái)了。煩惱著,煩惱著,補(bǔ)課的腳步近了。
我們都像很“高興”似的,沉浸在暑假的“快樂(lè)”里。雖玩耍的樂(lè)園關(guān)閉了,但補(bǔ)課的大門永遠(yuǎn)向你敞開(kāi)著。
“補(bǔ)課旺季在暑假”,不錯(cuò)的,像死神的手撫摸著你。補(bǔ)課中帶著苦澀,坐著,聽(tīng)著,寫著。有握著筆絞盡腦汁思考的人,還有忙碌寫字的人,咬著筆敲著頭的,千姿百態(tài),各有各的學(xué)習(xí)樣。
暑假好像是一個(gè)時(shí)間魔法師,偷偷地將時(shí)間變慢,使我度秒如年。課堂上,望向窗外,白云自由地在天空舞蹈,任意變幻著婀娜的身姿。而坐在凳子上的我,也曾幻想過(guò)能像它們一樣。自由地飄,自由地散。來(lái)去憑心情。
補(bǔ)課也是最尋常的,一補(bǔ)就是一兩個(gè)月,怎不惱?學(xué)霸,學(xué)渣,都趕趟似的刷題。舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,各補(bǔ)各的課去了。這也是暑假中的常態(tài)吧!
夜晚,寬敞的馬路上,只剩下幾盞路燈還在黑里嘆息著。但讓你驚奇的是,馬路上還有許多家長(zhǎng)牽著小朋友的手,邊走邊問(wèn)著學(xué)習(xí)情況,他們的影子被路燈拖得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。
補(bǔ)課像個(gè)剛出生的娃娃,它從頭到腳都是新的。
補(bǔ)課像個(gè)小姑娘,花枝招展地壞笑著,走近著。
補(bǔ)課像個(gè)健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,引著我們吸收新知識(shí)。
暑假補(bǔ)課真煩啊!暑假被這些功課一攪和,真是想說(shuō)愛(ài)你,都不可能?。?/p>
暑假課外補(bǔ)課篇十一
放暑假,對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),確實(shí)是一個(gè)十分開(kāi)心的節(jié)日,因?yàn)樵谑罴倮?,大家都可以輕松,休息一下,也能到處活動(dòng),旅游,暑假樂(lè)趣,我呢?當(dāng)然也不例外呢!
又有一次,我們?nèi)叶挤偶傩菹?。于是,我們就炒了幾道家庭小菜。那次真是十分幸福,溫暖?/p>
……
轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)多月的暑假已過(guò)去了。但是,我也會(huì)把暑假的樂(lè)趣帶到學(xué)習(xí)來(lái),讓學(xué)習(xí)也同樣精彩,充實(shí),有趣!
小學(xué)三年級(jí)暑假補(bǔ)課作文是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀,祝大家學(xué)業(yè)有成。
暑假課外補(bǔ)課篇十二
奶奶79歲了,眼睛很差,經(jīng)常戴老花眼鏡。奶奶很節(jié)省。
一天傍晚放學(xué),我回到家里,看見(jiàn)奶奶坐在桌前做著什么。我走過(guò)去一看,原來(lái)她正在補(bǔ)錢。使我大吃一驚的是,奶奶補(bǔ)的竟一分錢的紙幣,那一分錢黑糊糊的,皺巴巴的,字也看不清了,四個(gè)角都不成角了中間裂開(kāi),差一線就掉下來(lái)了。
奶奶先把那破爛不堪的一分錢擺在桌面上,用手掌壓平,再用干凈的布把錢擦了然后撕下透明膠,放在錢上比量一下長(zhǎng)短,在用剪刀剪下,小心翼翼地把透明膠黏在一分錢的中間。奶奶一邊數(shù)錢一邊自言自語(yǔ)的.說(shuō):“一分錢也是錢??;十個(gè)一分是一角,一百個(gè)一分十一千哩。”一分鐘過(guò)去了,十分鐘過(guò)去了,一刻鐘也過(guò)去了。。。。。。終于布完了,那張兮兮的一分錢在奶奶手中煥然一新。
看著,看著,我的眼睛濕潤(rùn)了,臉?biāo)⒌囊幌氯t了,我慚愧地低下,以前媽嗎給我十元我都嫌少。看著奶奶這么節(jié)約錢,我看著無(wú)地自容,奶奶的教誨我一生受益!
暑假課外補(bǔ)課篇十三
“滴滴”的聲音出現(xiàn)在我的耳旁,再看看媽媽的表情,這個(gè)暑假已經(jīng)沒(méi)有希望了,已經(jīng)不那么快樂(lè)了,肯定是天天補(bǔ)課生活。以下是本站小編為大家整理的暑假補(bǔ)課700字
作文
,希望你們喜歡。補(bǔ)課生涯
今天一大早,媽媽就對(duì)我說(shuō):“下午要去城關(guān)補(bǔ)作文,你去準(zhǔn)備準(zhǔn)備吧!”我一聽(tīng),臉上立刻由晴轉(zhuǎn)陰,心想:既然這是暑假,為何還要去補(bǔ)課呢?我的心里極不開(kāi)心,真盼望下午不要到來(lái)。
一眨眼,時(shí)間就過(guò)去了。一點(diǎn)半左右,接我們?nèi)ダ蠋熂业能囎觼?lái)了。媽媽叫我可以上車了。但是上了車后,我的腦海里一直想象這那位王老師長(zhǎng)什么樣?嚴(yán)厲嗎?她的教學(xué)方法與楊老師的教學(xué)方法與眾不同嗎?帶著這一連串的小問(wèn)號(hào),不知不覺(jué)地車子就到達(dá)了我們的目的地。
到達(dá)后,我們向樓梯沖去。一進(jìn)門,就看見(jiàn)一位和藹可親的婦女站在眼前,這是不是那位王老師呢?正當(dāng)我充滿好奇時(shí),后面的阿姨叫了一聲:“王老師。”這下我才恍然大悟,哦,這就是王老師呀!她中等身材,黃黃的卷發(fā),挺挺的鼻梁上架著一副眼鏡。身著一件白白的小背心,下面穿著一條藍(lán)色的牛仔裙,腰上配著一條皮帶,顯得十分大方利落。王老師熱情地把我們迎進(jìn)屋里。
進(jìn)去后,王老師切西瓜給我們吃,一人一塊后,還多出來(lái),王老師把西瓜再次熱情地捧給我們。吃完后,王老師把東西收拾完,便給我們每人一張白紙。這時(shí),我心想:這張白紙發(fā)下來(lái)是干嘛的啊?難道要玩游戲?聽(tīng)了王老師的解釋后,這才知道是讓我們來(lái)寫片段用的。之后,老師還教了我們寫片段的好方法,便讓我們動(dòng)手開(kāi)始寫起來(lái)。寫完了,王老師讓我們讀出來(lái)還給我們做了點(diǎn)評(píng),指出我們的缺點(diǎn)。就這樣,幾個(gè)來(lái)回,不一會(huì)兒,就寫了四個(gè)片段了。這時(shí)我才明白,其實(shí)寫作文也不是那么的難,也是挺有趣的,只要你在平時(shí)善于觀察,努力,就會(huì)知道寫作也是一種快樂(lè)。
這就是我補(bǔ)課生涯的開(kāi)始,挺有趣的吧!
補(bǔ)課
“滴滴”的聲音出現(xiàn)在我的耳旁,再看看媽媽的表情,這個(gè)暑假已經(jīng)沒(méi)有希望了,已經(jīng)不那么快樂(lè)了,肯定是天天補(bǔ)課生活。
但我心里還拼命對(duì)自己說(shuō)不是班主任發(fā)來(lái)的關(guān)于成績(jī)的短信。我媽叫我補(bǔ)課的理由比較不普通“你的成績(jī)很好,作為一個(gè)好學(xué)生好為其他同學(xué)做榜樣,否則人家同學(xué)也會(huì)學(xué)你不補(bǔ)課”(反話)每當(dāng)她說(shuō)出讓我補(bǔ)課的理由的時(shí)候,都會(huì)讓讓我無(wú)言以對(duì)只好答應(yīng)。(下學(xué)期我一定好好讀書少補(bǔ)課)
補(bǔ)課這塊牛皮糖怎么就是拿不掉,但我以很淡定表情對(duì)待補(bǔ)課,因這已經(jīng)是習(xí)以為常的了,只不過(guò)這次我們班有一個(gè)獲得七校聯(lián)考的第一名的,而且班級(jí)名次在學(xué)校也比較靠前,所以補(bǔ)課時(shí)間會(huì)少一些。和往常沒(méi)有什么不同我像平常一樣走進(jìn)教室,走出教室就這樣2天過(guò)去了,把那天晚上媽媽突然跟我說(shuō)明天不用去補(bǔ)課了。當(dāng)時(shí)我心理疑惑極了媽媽說(shuō)的是不是實(shí)話媽媽告訴我是實(shí)話,心中充滿了喜悅“耶”一聲媽媽卻又說(shuō)了一聲:“別高興,再找個(gè)地方不可。”
補(bǔ)課,這種被別人安排好的東西我最不喜歡被別人安排好的學(xué)習(xí),這樣會(huì)適得其反的。
父母沒(méi)體會(huì)過(guò)我們嗎,他們不知道花兒應(yīng)該芬芳嗎?
給我們…………
快樂(lè),就一會(huì),,就一會(huì),可以嗎?
暑假補(bǔ)課
意想中的暑假是快樂(lè)無(wú)憂、笑聲常伴左右的。但所有的一切都出乎了我的意料,這個(gè)暑假是枯燥乏味,毫無(wú)生機(jī)的。唉,這還沒(méi)有放假呢,就被考試折騰成了一支“落湯雞”。本以為放假之后,可以盡情的放松一番,調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)心情,但就在有這個(gè)念頭不久,假期補(bǔ)課這個(gè)“噩耗”就傳來(lái)了,弄得我像被霜打了的茄子,似乎所有的念頭一下子都跑到了九霄云外。
r03;補(bǔ)課期間,我不甘心自己的暑假就這樣在別人的控制中度過(guò),于是便想玩?zhèn)€痛快、刺激點(diǎn)的,所以就學(xué)著別人逃了一節(jié)課。誰(shuí)料這一逃,就把我推進(jìn)了“火坑”,不知是誰(shuí)向老師通風(fēng)報(bào)信,還是我留下了“蛛絲馬跡”,給老師的“火眼金睛”給發(fā)現(xiàn)了!此后我每天都在躲躲藏藏、心驚膽戰(zhàn)中過(guò)日子。補(bǔ)課接近了尾聲,我的心才漸漸平靜了下來(lái)。
補(bǔ)課結(jié)束后,我唯有一個(gè)愿望,就是靜下心來(lái)安度“晚年”,但同學(xué)的一個(gè)電話又把我攪得“雞犬不寧”。她讓我和她住宿,我猶豫了,因?yàn)槲乙透改干塘恳幌?,才能給她答案。我照實(shí)說(shuō)了。但我知道我這樣說(shuō)純粹是安慰她,因?yàn)槲抑?,父母的答案一定是“不行”。但我還是抱著試一試的想法。晚上,我便試著去闖父親的“鬼門關(guān)”,沒(méi)想到,這一關(guān)竟然順利通過(guò)!我興高采烈,滿懷信心的又去闖母親的“十八羅漢”。但是,這一關(guān)我沒(méi)有闖過(guò)去,反而搞得我是傷痕累累。此前我摳在肚子里的火氣一下子全都沖著母親發(fā)了出來(lái),引來(lái)了母親的一頓“拳腳”。我滿腹委屈,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),但我不敢說(shuō)一句話來(lái)反駁,于是我采取絕食的辦法來(lái)對(duì)抗母親的“暴力”。唉!但由于我天生是個(gè)“饞嘴貓”,才絕了一天,就忍不住了。就這樣,“絕食風(fēng)波”平息了,暑假也在刺激和無(wú)奈中過(guò)去了!
我的暑假?zèng)]有名勝古跡來(lái)豐富我的閱歷,沒(méi)有笑聲陪伴我的左右,只有老師的抑揚(yáng)頓挫和爸爸媽媽的“鞭策”。悲哉,我的暑假生活!
暑假課外補(bǔ)課篇十四
1.學(xué)校放假時(shí)間:義務(wù)教育階段學(xué)校從7月7日(星期二)起放暑假,普通高中、職業(yè)學(xué)校和師范學(xué)校從7月14日(星期二)起放暑假。
需要放假的'幼兒園,參照義務(wù)教育階段學(xué)校的放假及開(kāi)學(xué)時(shí)間。
各縣(市、區(qū))學(xué)校的放假及開(kāi)學(xué)時(shí)間,由各地結(jié)合實(shí)際,參照上述時(shí)間進(jìn)行確定。
2.學(xué)校開(kāi)學(xué)時(shí)間:新學(xué)期學(xué)生于8月31日(星期一)報(bào)到,9月1日(星期二)正式上課。
任何學(xué)校、任何教師不得向?qū)W生推薦或變相要求學(xué)生參加校外補(bǔ)習(xí)活動(dòng),并提醒家長(zhǎng)不要到非法輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)參加培訓(xùn)。
此外,學(xué)校因大型公共活動(dòng)、惡劣天氣等特殊情況耽誤課時(shí)確需補(bǔ)課的,應(yīng)報(bào)當(dāng)?shù)亟逃姓鞴懿块T批準(zhǔn),補(bǔ)課時(shí)間不得超過(guò)所耽誤的時(shí)間。
對(duì)于個(gè)別學(xué)校和少數(shù)教師以補(bǔ)課為名,行盈利之實(shí)的錯(cuò)誤做法要堅(jiān)決杜絕,嚴(yán)肅查處。
如果發(fā)現(xiàn)以上行為,市民可撥打市教育局暑假違規(guī)違紀(jì)(補(bǔ)課)舉報(bào)電話:632531846320122563252761。
暑假課外補(bǔ)課篇十五
一天,小明的書包爛了,小鳥(niǎo)嘲笑他,小明很難過(guò),同學(xué)也笑他,一個(gè)小女孩說(shuō):“我來(lái)幫你!”小女孩拿起剪刀和布開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真的'縫書包了。小女孩縫完后就把書包給小明看,小明一看樂(lè)壞了,書包上壞的地方縫了個(gè)小熊貓,小明說(shuō):“好!”小明今天很感謝小女孩。補(bǔ)書包作文100字小學(xué)生作文(中國(guó)大學(xué)網(wǎng))
暑假課外補(bǔ)課篇十六
意想中的暑假是快樂(lè)無(wú)憂、笑聲常伴左右的。但所有的一切都出乎了我的意料,這個(gè)暑假是枯燥乏味,毫無(wú)生機(jī)的。唉,這還沒(méi)有放假呢,就被考試折騰成了一支“落湯雞”。本以為放假之后,可以盡情的放松一番,調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)心情,但就在有這個(gè)念頭不久,假期補(bǔ)課這個(gè)“噩耗”就傳來(lái)了,弄得我像被霜打了的茄子,似乎所有的念頭一下子都跑到了九霄云外。
補(bǔ)課期間,我不甘心自己的暑假就這樣在別人的控制中度過(guò),于是便想玩?zhèn)€痛快、刺激點(diǎn)的,所以就學(xué)著別人逃了一節(jié)課。誰(shuí)料這一逃,就把我推進(jìn)了“火坑”,不知是誰(shuí)向老師通風(fēng)報(bào)信,還是我留下了“蛛絲馬跡”,給老師的“火眼金睛”給發(fā)現(xiàn)了!此后我每天都在躲躲藏藏、心驚膽戰(zhàn)中過(guò)日子。補(bǔ)課接近了尾聲,我的心才漸漸平靜了下來(lái)。
補(bǔ)課結(jié)束后,我唯有一個(gè)愿望,就是靜下心來(lái)安度“晚年”,但同學(xué)的一個(gè)電話又把我攪得“雞犬不寧”。她讓我和她住宿,我猶豫了,因?yàn)槲乙透改干塘恳幌?,才能給她答案。我照實(shí)說(shuō)了。但我知道我這樣說(shuō)純粹是安慰她,因?yàn)槲抑?,父母的答案一定是“不行”。但我還是抱著試一試的想法。晚上,我便試著去闖父親的“鬼門關(guān)”,沒(méi)想到,這一關(guān)竟然順利通過(guò)!我興高采烈,滿懷信心的又去闖母親的“十八羅漢”。但是,這一關(guān)我沒(méi)有闖過(guò)去,反而搞得我是傷痕累累。此前我摳在肚子里的火氣一下子全都沖著母親發(fā)了出來(lái),引來(lái)了母親的一頓“拳腳”。我滿腹委屈,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),但我不敢說(shuō)一句話來(lái)反駁,于是我采取絕食的辦法來(lái)對(duì)抗母親的“暴力”。唉!但由于我天生是個(gè)“饞嘴貓”,才絕了一天,就忍不住了。就這樣,“絕食風(fēng)波”平息了,暑假也在刺激和無(wú)奈中過(guò)去了!
我的暑假?zèng)]有名勝古跡來(lái)豐富我的閱歷,沒(méi)有笑聲陪伴我的`左右,只有老師的抑揚(yáng)頓挫和爸爸媽媽的“鞭策”。悲哉,我的暑假生活!
暑假課外補(bǔ)課篇十七
不知道這世界上,是否還存在真正的'公平,我們第一次想靠自己的能力去做一件事,沒(méi)想到卻我們以深深的打擊啊!我不由的感嘆到,如今的世道啊!讓我一個(gè)十幾歲的小女駭感到了可怕。
前天下午,我們幾個(gè)女孩子,想趁暑假這個(gè)好時(shí)光去好好補(bǔ)補(bǔ)課。當(dāng)時(shí)我們班已經(jīng)有一個(gè)女孩子在那里補(bǔ)了。當(dāng)我們?nèi)サ臅r(shí)候,人家知道了我們不是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生的時(shí)候,有點(diǎn)不想讓我們?nèi)?。我們告訴她我們班有一個(gè)女孩在那時(shí),她明確的告訴我們那個(gè)女孩是找關(guān)系去的,我們不知道改怎么辦了,畢竟我們是涉世未深的學(xué)生啊,就我們幾個(gè)人,能有什么關(guān)系啊。
我真的感到這個(gè)社會(huì)的復(fù)雜,讓我向往未來(lái)的心望而卻步了,難道一定要有關(guān)系才能在立足嗎?現(xiàn)在的學(xué)校中間的競(jìng)爭(zhēng)的確是很大,可是也沒(méi)必要這個(gè)樣子啊。
黑暗的社會(huì)讓我感到害怕了,也許是自己的想法太天真了吧。是自己把這個(gè)社會(huì)想的太簡(jiǎn)單了吧,也許是自己的經(jīng)驗(yàn)還太少了,讓我無(wú)法去面對(duì)事實(shí)吧!
暑假課外補(bǔ)課篇十八
早晨,小熊貓剛剛起床,就發(fā)現(xiàn)窗簾上有一個(gè)雞蛋那么大的洞,
補(bǔ)窗簾作文
。它自言自語(yǔ)地說(shuō):“怎么有個(gè)那么大的洞?我要是把它補(bǔ)好,媽媽肯定會(huì)表?yè)P(yáng)我的!”它又搬來(lái)一張小椅子,坐在窗邊。它先穿好線,打了一個(gè)小小的結(jié),左手捏住窗簾,右手拿針認(rèn)真地縫了起來(lái)。“哎喲!”忽然,小熊貓不小心扎到手了,手指上冒出了紅的血球,小熊貓正想去藥箱那里包扎手指,想:“要是我走了,媽媽看見(jiàn)了肯定會(huì)繼續(xù)補(bǔ)的,那我豈不是前功盡棄?”于是,小熊貓繼續(xù)認(rèn)真地補(bǔ)了起來(lái)。不一會(huì)兒,窗簾就補(bǔ)好了,像新的一樣,小熊貓高興地跳了起來(lái)。忽然,它覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁兒。原來(lái)啊,褲子和窗簾縫在一起啦!小熊貓大叫起來(lái):“媽媽,媽媽!”熊貓媽媽急急忙忙地從房間里走了出來(lái)。小熊貓把事情原原本本地告訴了媽媽,熊貓媽媽說(shuō):“你真是一個(gè)粗心的小熊貓??!”
從此以后,小熊貓?jiān)僖膊淮中牧恕?/p>
(輔導(dǎo)老師:葉老師)
暑假課外補(bǔ)課篇十九
月光從天空傾瀉下來(lái),冷冷地照在窗戶上,屋內(nèi)是一個(gè)一觸即發(fā)的戰(zhàn)場(chǎng)。
臥室里我正在和爸爸對(duì)視,空氣中彌漫著戰(zhàn)火的硝煙,戰(zhàn)爭(zhēng)似乎隨時(shí)都會(huì)展開(kāi)……
“我不用你管。”我大聲嘶吼著。但我的聲音對(duì)我面前這個(gè)高大的男人來(lái)說(shuō)是多大用處的的,爸爸嚴(yán)肅的看著我,眼神中泛起一絲怒火,馬上又消失不見(jiàn)了。爸爸與我擦肩而過(guò),走進(jìn)了自己的'房間。
臥室里空蕩蕩的,只有表的滴答聲襯托出安靜的氛圍。我一時(shí)沒(méi)有了去向,目光呆地地盯住魚缸里游動(dòng)的魚兒,但魚兒一扭身便躲到了魚草的后邊,我再次失去了方向。不知站了多久,我腦子亂哄哄的回到了自己的房間。
回憶剛才不愉快的往事,我依然怒氣未消,而且內(nèi)心的怒氣越積越多,最后帶著憤怒和無(wú)奈進(jìn)入了夢(mèng)想。
再次醒來(lái)時(shí)已是凌晨一點(diǎn)多了。月光透過(guò)窗戶照亮了我的全身,照進(jìn)了我的心,不愉快的事被月光驅(qū)趕走了,將我的心照得清亮。
我開(kāi)始慢慢回憶以往的事情,我與爸爸經(jīng)歷了許許多多,快樂(lè)的日子那么多,不應(yīng)該因?yàn)檫@點(diǎn)雞皮蒜毛的小事而傷害了我們的父子關(guān)系?,F(xiàn)在想想我對(duì)爸爸說(shuō)的話,感覺(jué)自己真是一個(gè)不懂事兒的逆子。也許爸爸比我還要生氣吧,他已經(jīng)老了許多,兩鬢已經(jīng)悄悄的冒出許多白發(fā),一開(kāi)口頭上的抬頭紋深了許多,腰也沒(méi)有以前那樣挺拔,而我卻光顧著自己痛快,沒(méi)有體諒他的艱辛和不易,想著想著我的心已是充滿悔恨與愧疚。
我認(rèn)為現(xiàn)在的小孩子們最應(yīng)該補(bǔ)的不是學(xué)習(xí),而是對(duì)親人的多一些理解。很多像我一樣的同學(xué)還不懂得考慮家長(zhǎng)的感受,總是自作主張,已經(jīng)傷了父母的心,卻渾然不知。我真誠(chéng)地希望大家從今天開(kāi)始能夠多和父母溝通,學(xué)會(huì)換位思考,去理解和體諒父母的良苦用心,別再惹他們生氣了!
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