人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。計(jì)劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計(jì)劃呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文，希望大家能夠喜歡!
學(xué)校各項(xiàng)工作計(jì)劃落實(shí)匯報(bào)篇一
根據(jù)學(xué)校工作安排，確定了本學(xué)期德育教育理念：引領(lǐng)幸福，奠定快樂人生；堅(jiān)持規(guī)范，養(yǎng)成良好習(xí)慣。德育活動目標(biāo)：堅(jiān)守規(guī)范，實(shí)現(xiàn)自我管理(級部、班級、個(gè)人)。針對我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛國主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，結(jié)合我?！缎?、小蟲、小朋友》、《創(chuàng)新小學(xué)德育模式，引領(lǐng)學(xué)生幸福成長》國家立項(xiàng)課題、《一完小陽光成長指南》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，強(qiáng)化校園各項(xiàng)常規(guī)制度，加強(qiáng)常規(guī)管理，狠抓學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，把學(xué)生的思想教育工作做實(shí)、做細(xì)、做精，增強(qiáng)德育的實(shí)效性和針對性，為全面提高我校德育工作的水平而努力奮斗。不斷增強(qiáng)德育工作的主動性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。
1、學(xué)校實(shí)行封閉化管理，形成教學(xué)秩序井然、教學(xué)環(huán)境和諧、舒適，全校形成齊抓共管的局面。
2、制定、完善、健全各項(xiàng)相關(guān)的安全制度，通過各網(wǎng)種系列活動對學(xué)生進(jìn)行安全教育、公德教育、誠信教育。杜絕各種安全隱患、安全事故發(fā)生。
3、使每位學(xué)生都能遵守社會公德、誠信做人、禮貌待人、尊師守紀(jì)的陽光少年。讓學(xué)生做到言行一致，把養(yǎng)成教育落到實(shí)處。
4、積極參加教育局組織的各項(xiàng)活動。
5、通過開展公德教育活動，使學(xué)生從小做起，從身邊小事做起，人人樹立公德意識。
1、做好學(xué)年優(yōu)秀班主任評選工作。
2、安全工作重中之重。
3、做好對學(xué)生評價(jià)、班主任評價(jià)、領(lǐng)導(dǎo)評價(jià)工作。
4、開展好“安全月”、“公德月”、“誠信月”、“健身月”教育活動。
5、做好間操課間檢查、監(jiān)督管理工作。
6、貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《漳州學(xué)子三字經(jīng)》、《漳州學(xué)子一日常規(guī)》，建立正常的生活秩序，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣，養(yǎng)成教育落到實(shí)處。
7、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。
8、加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生的管理。本學(xué)期每周進(jìn)行一次大清掃，其它時(shí)間為小范圍清掃。
9、落實(shí)陽光體育運(yùn)動，確保學(xué)生分健康體質(zhì)。
10、完善、健全各項(xiàng)管理制度。
(一)加強(qiáng)安全意識
1、成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，完善職責(zé)，各負(fù)其責(zé)，層層落實(shí)，層層追究。
2、建立健全安全制度，制度約束行為。年級主任嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)制度，就安全問題不給一次出錯(cuò)的機(jī)會。
3、充分利用廣播、宣傳板、標(biāo)語等多種形式向?qū)W生宣傳安全知識，讓學(xué)生意識到安全的重要性、嚴(yán)峻性，并每周進(jìn)行一次班會或安全演練等。各班除按照學(xué)校統(tǒng)一要求外，每周將進(jìn)行一次班級的安全講座，班主任要認(rèn)真把講座內(nèi)容記錄在班主任工作手冊上。把安全教育做實(shí)，讓安全深入人心，從而使學(xué)生關(guān)愛生命，學(xué)會生存，掌握多種自我保護(hù)的防范措施，讓安全事故為零。
4、加大檢查力度，有制度就有落實(shí)，有布置就有檢查，不搞形式主義，不拿學(xué)生的安全開玩笑。
(二)做好對班主任的培訓(xùn)工作
1、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，對班主任進(jìn)行系統(tǒng)、有針對性的培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容力求科學(xué)化、系統(tǒng)化。
2、繼續(xù)執(zhí)行我校師德考核方案和班主任考核細(xì)則。
3、樹立典型班主任教師，推廣先進(jìn)的班級管理經(jīng)驗(yàn)。
4、繼續(xù)開展“規(guī)范班級”的評比工作，制定《評比細(xì)則》，評比內(nèi)容包括(晨會、班隊(duì)會情況；班主任的各項(xiàng)計(jì)劃、總結(jié)、工作手冊完成情況；值周扣分情況；流動紅旗情況；表揚(yáng)情況；升旗情況；各項(xiàng)競賽情況；大課間評比情況)。在評比中，本著公開、公正、公平的原則。學(xué)期末，在“規(guī)范班級”的班主任中評選出20%的優(yōu)秀班主任，進(jìn)行表彰。
5、班主任要經(jīng)常與家長聯(lián)系，通知家長學(xué)生在校的表現(xiàn)；了解學(xué)生校外情況。對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行家訪，做好家訪記錄(每學(xué)期教師家訪生均不少于2次)。對學(xué)困生、劣跡生進(jìn)行輔導(dǎo)和教育，要有輔導(dǎo)和教育記錄。
(三)加強(qiáng)養(yǎng)成教育
1、晨會、班隊(duì)會時(shí)間，加強(qiáng)對《守則》、《規(guī)范》的學(xué)習(xí)，以及班級常規(guī)工作，解決班級學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)問題，加強(qiáng)巡視，加大值周力度，檢查貫徹落實(shí)情況。杜絕晨會、班隊(duì)會時(shí)間被占用現(xiàn)象?！妒貏t、規(guī)范》定期進(jìn)行抽測，并貫穿到平時(shí)學(xué)生的一言一行中來。
2、我國是一個(gè)“禮儀之邦”，講文明、學(xué)禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。大隊(duì)部通過每月一個(gè)主題將公德教育貫穿整個(gè)學(xué)期。從第一周校長的國旗下講話開始，為我們學(xué)校的公德教育拉開了序幕。學(xué)校通過開展公德教育活動，使學(xué)生從小做起、從身邊小事做起，人人樹立公德意識。
學(xué)校各項(xiàng)工作計(jì)劃落實(shí)匯報(bào)篇二
本學(xué)期，全校以“深化課程改革，提高教育質(zhì)量，建設(shè)榆林名?！睘槟繕?biāo)，緊緊圍繞“解決突出問題，補(bǔ)齊工作短板，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)發(fā)展”這一工作思路，剖析問題，正視挑戰(zhàn)，群策群力促發(fā)展，聚精會神抓質(zhì)量，堅(jiān)定信心要效益。
1、強(qiáng)化兩個(gè)責(zé)任。一是德育處的主體責(zé)任，德育處要對學(xué)校的德育工作進(jìn)行整體規(guī)劃，全面管理。做好值月工作的過渡銜接，強(qiáng)化學(xué)校的日常管理。二是值月領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，值月領(lǐng)導(dǎo)要做好學(xué)校日常管理，保證有序的工作秩序。
2、用好兩個(gè)校本課程。保證每一班級《家長講堂》開課達(dá)到三次?！睹赖抡n堂》要用好資源庫，不斷豐富課程資源，每一班級開課不低于15次，提高教育的針對性和實(shí)效性。
3、加強(qiáng)兩操兩放學(xué)管理。落實(shí)兩操兩放學(xué)管理責(zé)任，德育校長和值月領(lǐng)導(dǎo)是第一責(zé)任人，班主任和上課教師是直接責(zé)任人。建立明細(xì)的考核登記辦法，實(shí)行責(zé)任人缺席問責(zé)制度。
4、落實(shí)好五個(gè)主題教育。本學(xué)期的月主題教育內(nèi)容分別是“愛我校園”、“遠(yuǎn)離喧嘩”、“學(xué)會走路”、“心態(tài)陽光”“學(xué)會合作”。為確保五個(gè)主題教育的有效性，德育處要做好整體安排、過程督導(dǎo)與評價(jià)工作。
5、重視班級文化建設(shè)。加強(qiáng)班級文化建設(shè)，創(chuàng)建亮麗高雅、積極向上的班級文化氛圍。加強(qiáng)小組文化建設(shè)，形成富有個(gè)性的的組訓(xùn)、組規(guī)，奮斗目標(biāo)。開學(xué)一周內(nèi)學(xué)校將進(jìn)行班級文化驗(yàn)收評價(jià)。
6、實(shí)施學(xué)習(xí)小組捆綁式評價(jià)。完善合作小組捆綁式評價(jià)辦法，通過合理評價(jià)，讓學(xué)生樹立一榮俱榮，一損俱損的團(tuán)體意識，提高學(xué)生的合作水平及自律能力。
7、保證“三會三查五測評”工作質(zhì)量。德育處要安排好德育工作會、小組建設(shè)交流會、班務(wù)工作總結(jié)會；做好三個(gè)階段的班級管理文檔檢查；做好每月一次的班級工作評價(jià)。
8、實(shí)施“零起點(diǎn)”教學(xué)。德育處要科學(xué)規(guī)劃，各班級要精心安排，品德教師要選擇優(yōu)質(zhì)課程資源，以固定課時(shí)，做好一年級入學(xué)教育，保證教育質(zhì)量。
9、創(chuàng)新升旗儀式。緊緊圍繞月主題教育內(nèi)容及“美德課堂”的五條育人途徑，設(shè)計(jì)升旗演講內(nèi)容，創(chuàng)新展演形式，進(jìn)一步擴(kuò)大展示面，讓升旗儀式既是一堂大德育課，又是學(xué)生才藝展示的舞臺。
10、規(guī)范漢字書寫。學(xué)校成立以大隊(duì)輔導(dǎo)員為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，德育處、教務(wù)處、語文組精密配合，形成具體實(shí)施方案，精心安排好“規(guī)范漢字書寫”系列活動，組織好班級初賽、學(xué)校決賽，保證縣級競賽取得優(yōu)異成績。
11、全面推進(jìn)教學(xué)模式改革。實(shí)現(xiàn)語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)四個(gè)教學(xué)模式應(yīng)用的常態(tài)化，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期在一至三年級進(jìn)行“分散式識字”教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究。
12、建設(shè)高效學(xué)習(xí)小組。一二年級進(jìn)行四人小組合作式學(xué)習(xí)，三年級嘗試對排合作學(xué)習(xí)，四至六年級實(shí)行六人合作學(xué)習(xí)。把小組作為最基本的學(xué)習(xí)單位，實(shí)行學(xué)習(xí)小組捆綁式評價(jià)。
13、強(qiáng)化課堂“三學(xué)”。堅(jiān)持“以學(xué)為主”的教學(xué)原則，突出學(xué)生的主體地位。在強(qiáng)弱搭配的前提下，尊重學(xué)生意愿，搭配好“對學(xué)”伙伴。課堂學(xué)習(xí)中，教師要在“獨(dú)學(xué)”、“對學(xué)”、“群學(xué)”的安排上做到循序漸進(jìn)，層次清楚，高效學(xué)習(xí)。
14、加強(qiáng)學(xué)案管理。堅(jiān)持學(xué)案為學(xué)生學(xué)習(xí)服務(wù)，突出一個(gè)“學(xué)”字。教師在學(xué)案設(shè)計(jì)時(shí)，將教材淺顯化、層次化，具有啟發(fā)性，達(dá)到“比教材更精致”的水平。實(shí)行合作備課，超前一周設(shè)計(jì)。
15、實(shí)行專題研討制度。每一教研組每學(xué)期組織5次專題研討。本學(xué)期專題研討要點(diǎn)為：“建設(shè)高效的學(xué)習(xí)小組”、“有效進(jìn)行課堂三學(xué)”、“如何優(yōu)化課堂教學(xué)中的小展示和大展示”、“課堂教學(xué)中教師角色的轉(zhuǎn)化”、“課改實(shí)踐中的收獲與困惑”。
16、教研活動真實(shí)高效。落實(shí)每月一次的教學(xué)研討活動，實(shí)行主題研討首席發(fā)言人制度；最低教研活動制度（8次以上）；教研會、公開課考勤管理制度；首席評課人制度。
17、落實(shí)全員賽課制度。落實(shí)全員公開課制度，實(shí)行示范課、競賽課、驗(yàn)收課獎(jiǎng)勵(lì)制度。規(guī)范聽課管理，校長、教導(dǎo)主任每學(xué)期聽課不低于50節(jié)，其他教師不低于20節(jié)。參照上學(xué)期賽課獎(jiǎng)勵(lì)制度進(jìn)行各類課堂教學(xué)競賽獎(jiǎng)勵(lì)。
18、用好校本課程。充分發(fā)揮好美德課堂、家長講堂、圍棋課、書法課的育人功能，做好資料收集、過程管理、課堂評價(jià)。重視課程資源的再開發(fā)，做好《家庭教育讀本》、《學(xué)生心理健康教育讀本》的資料收集。
19、全面推行“改薄計(jì)劃”。按照“不讓一個(gè)班級掉隊(duì)、一門學(xué)科落后、一個(gè)課堂低效”的工作原則,對教學(xué)中存在的問題，進(jìn)行深刻反思，對癥下藥，學(xué)校將抓好以下幾個(gè)方面的工作。
一是對薄弱學(xué)科進(jìn)行靈活評價(jià)。學(xué)校確定成績明顯落后的某一班級的某一學(xué)科，以上學(xué)期成績?yōu)閰⒄?，成績有提高即對科任教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
二是提高英語課堂教學(xué)效益。全面推行“四學(xué)”教學(xué)模式，在英語組實(shí)行兩次公開課，進(jìn)行課堂調(diào)研，積極探索提高課堂教學(xué)效益的有效途徑。
三是加強(qiáng)非考試科目管理。最大化提高非考試科目的開課率，不耽誤學(xué)生的一堂課，制定《保證課堂教學(xué)質(zhì)量的有關(guān)規(guī)定》，有效解決非考試科目開課不足，教學(xué)目標(biāo)隨意性大的問題。
20、加強(qiáng)教學(xué)過程管理。實(shí)行教學(xué)計(jì)劃審核制度，進(jìn)行隨機(jī)走課、隨機(jī)進(jìn)行教學(xué)案頭資料檢查，提高三次教學(xué)常規(guī)檢查的效益，有效安排四次教學(xué)情況調(diào)研。
21、用正確的輿論引導(dǎo)人。本學(xué)期用以下五個(gè)話題引導(dǎo)教師：“團(tuán)隊(duì)需要規(guī)矩”、“誠信重于黃金”、“抱怨使人落后”、“反思使人進(jìn)步”“和諧就是幸福”。實(shí)行月主題學(xué)習(xí)制度，提高教師的素養(yǎng)。
22、以嚴(yán)格的制度管理人。堅(jiān)持誠信辦事，原則治校。落實(shí)好“最低工作量”制度、《教師考勤管理制度》、《教師亂推薦教輔資料處理制度》等一系列管理制度，本學(xué)期重點(diǎn)在“誠信從教”方面形成明細(xì)的管理辦法。
23、以崗位練兵發(fā)展人。開展六項(xiàng)技能大練兵活動。在全體教師中深入開展“讀”、“寫”、“作”、“說”、“教”、“評”等6項(xiàng)技能大練兵活動。
24、徹底解決當(dāng)前教師中存在的突出問題。對當(dāng)前教師中存在的電子垃圾過濫問題、備課虛擬問題、缺課缺會缺崗問題、亂推薦教輔資料問題、課堂無序問題、排斥課改問題、體罰學(xué)生問題、推辭工作（學(xué)生安排）問題進(jìn)行專項(xiàng)治理。
25、開展六項(xiàng)技能大練兵活動。在全體教師中深入開展“讀”、“寫”、“作”、“說”、“教”、“評”等6項(xiàng)技能大練兵活動，組織開展“作”和“說”兩項(xiàng)技能競賽。
26、加速青年教師的培養(yǎng)。做好新任教師崗前培訓(xùn)和課堂教學(xué)指導(dǎo)；進(jìn)行青年教師公開課后的預(yù)約聽課，增強(qiáng)培養(yǎng)的針對性和實(shí)效性；做好縣級教學(xué)能手評選選手的培訓(xùn)和服務(wù)工作。
27、推進(jìn)素質(zhì)教育“三個(gè)一”工程。建立和完善“22111”項(xiàng)目工作制度，形成明細(xì)的設(shè)施方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，分管校長、德育處、少隊(duì)部、教導(dǎo)處明確分工，形成合力
28、加強(qiáng)體藝課程管理。教導(dǎo)處、體藝組根據(jù)師生實(shí)際，指導(dǎo)科任教師制定體藝課程目標(biāo)，規(guī)范課堂教學(xué)管理，實(shí)行課堂驗(yàn)收管理制度，提高藝體類課程質(zhì)量。
29、提供充足的體藝器材。堅(jiān)持為師生的健康體質(zhì)服務(wù)，學(xué)校為每一師生配備一件運(yùn)動器材，保證運(yùn)動時(shí)間，提高使用率，建設(shè)健康校園。
30、實(shí)施活動育人。由體藝處負(fù)責(zé)，本學(xué)期安排四項(xiàng)體藝活動，分別是眼保健操展示、隊(duì)列隊(duì)形及廣播體操比賽、校園運(yùn)動會、課本劇比賽。做好縣第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)節(jié)目的選送。
31、加強(qiáng)健康教育。做好疾病預(yù)防工作，在流行疾病期間，做好晨檢、消毒等工作。及時(shí)進(jìn)行學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測的上報(bào)工作。
32、維護(hù)校園安全。安排好開學(xué)第一課，強(qiáng)化安全隱患排查，完善各類安全應(yīng)急預(yù)案建設(shè)，加強(qiáng)部門聯(lián)動，落實(shí)兩到校安全責(zé)任，落實(shí)課間安全輪流值班制度，做好電子監(jiān)控的維修維護(hù)工作。
33、規(guī)范財(cái)產(chǎn)財(cái)務(wù)管理。落實(shí)管理責(zé)任，嚴(yán)格采購管理，差旅管理，加班誤餐管理，賬務(wù)及財(cái)產(chǎn)管理；實(shí)行財(cái)務(wù)公開制度，財(cái)產(chǎn)登記管理制度；學(xué)校課桌、電子設(shè)備不得外借，煙草不得入賬，規(guī)范公務(wù)招待。
34、改善辦學(xué)條件。新建微機(jī)室、書法室、美術(shù)室、學(xué)生閱覽室，完善舞蹈室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的設(shè)施設(shè)備。
35、加強(qiáng)部室管理，落實(shí)部室管理員工作職責(zé)，提高部室管理員的服務(wù)水平，提高功能部室的使用率，發(fā)揮其育人功能。
36、重視各項(xiàng)工作文檔收集和整理，做好各類數(shù)據(jù)的填報(bào)工作，做好迎驗(yàn)準(zhǔn)備。
學(xué)校各項(xiàng)工作計(jì)劃落實(shí)匯報(bào)篇三
認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹十八大精神，培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，落實(shí)國家和xx市“中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要”以及“臺區(qū)十二五時(shí)期教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃”，遵循教育規(guī)律，堅(jiān)持立德樹人，深化教育改革，促進(jìn)小學(xué)教育優(yōu)質(zhì)、均衡、有特色地發(fā)展。結(jié)合學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)加強(qiáng)學(xué)校管理，積極創(chuàng)建和諧校園。通過營建愉悅向上的校園文化，使師生健康發(fā)展。
二
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》及《xx市教委轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于加強(qiáng)依法治校工作的若干意見的通知》和xx市教育工委頒布的《xx市中小學(xué)黨支部（總支）工作意見》、《xx市中小學(xué)校長工作意見》、《xx市中小學(xué)工會工作意見》、等文件精神和工作要求，進(jìn)一步增強(qiáng)法規(guī)意識，堅(jiān)持依法規(guī)范管理學(xué)校，規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作健康發(fā)展。
2、做好督導(dǎo)檢查準(zhǔn)備。做好迎接市教委市政府教育督導(dǎo)室“農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校基本辦學(xué)條件專項(xiàng)督導(dǎo)”和“義務(wù)教育均衡發(fā)展”督導(dǎo)驗(yàn)收準(zhǔn)備工作。做好自查、自評、改進(jìn)工作，做到賬物相符，管理到位。
3、完成學(xué)校章程制定工作。落實(shí)教育部“一校一章程”要求，把學(xué)校文化建設(shè)取得的經(jīng)驗(yàn)與成果融入到學(xué)校章程中，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)的提升。
4、加強(qiáng)師德建設(shè)，堅(jiān)持以人為本，關(guān)愛學(xué)生。學(xué)校的一切工作都要以培養(yǎng)好每一位學(xué)生為出發(fā)點(diǎn)，做到尊重學(xué)生、善待學(xué)生。弘揚(yáng)高尚師德，力行師德規(guī)范，讓廣大學(xué)生在愛的熏陶下健康成長。不斷提高教師職業(yè)修養(yǎng)，提升教育水平。
5、積極推進(jìn)愉悅向上的校園文化建設(shè)，黨、政、工、團(tuán)、隊(duì)齊抓共管，形成愉悅向上的輿論氛圍，鞏固積極向上的團(tuán)隊(duì)精神，提升教師工作生活幸福感。以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點(diǎn)，以豐富多彩、積極向上的校園文化活動為載體，逐步形成厚重的校園文化積淀和清新的校園文明風(fēng)尚，使學(xué)生在良好的校園人文、自然環(huán)境中陶冶情操，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展和健康成長。
6、加強(qiáng)干部教師隊(duì)伍建設(shè)，提高干部隊(duì)伍綜合素質(zhì)，加強(qiáng)各口管理力度，要求各口工作合理計(jì)劃、措施得當(dāng)，抓出特色和成效。領(lǐng)導(dǎo)干部處處要成為教師的榜樣，增強(qiáng)合作意識、服務(wù)意識、全局意識。充分發(fā)揮骨干教師輻射作用，各口要有計(jì)劃、有方法。推薦教師參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，學(xué)校分層次組織教師學(xué)習(xí)交流活動，有針對性提高不同層次教師的教育教學(xué)水平。
7、加強(qiáng)黨組織基礎(chǔ)建設(shè)和對入黨積極分子的培養(yǎng)、教育和考察。充分發(fā)揮黨組織及黨員作用，認(rèn)真完成好群眾路線教育實(shí)踐活動各個(gè)環(huán)節(jié)工作。
8、加強(qiáng)教育科研工作，使教育、教學(xué)、少先隊(duì)等各口工作干出自己特色，抓出實(shí)效，解決實(shí)際問題，使科研工作真正為教育教學(xué)服務(wù)。
9、加強(qiáng)學(xué)校檔案工作管理，尤其電子檔案，使之更加規(guī)范。
1、落實(shí)xx市義務(wù)教育新課程計(jì)劃，規(guī)范課程管理，提高課程執(zhí)行能力，做到開齊課程，開足課時(shí)，上好各類課程。
2、建立和完善學(xué)校課程體系，以課程建設(shè)促進(jìn)學(xué)校文化發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校特色的形成。積極進(jìn)行“校本課程”、“綜合實(shí)踐活動”、“研究性學(xué)習(xí)”等課程內(nèi)容整合的研討、交流活動。
3、深入開展“國學(xué)誦讀活動”，落實(shí)各年級誦讀內(nèi)容、誦讀目標(biāo)，提高國學(xué)課堂實(shí)效。推動國學(xué)誦讀工作的開展，探索國學(xué)經(jīng)典育人功能。
4、針對新教材的使用，深化校本教研，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。通過集體備課、聽評課、專題研究等形式，經(jīng)過問題診斷、細(xì)節(jié)分析、深度探討和行動計(jì)劃的修改等環(huán)節(jié)，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。落實(shí)課改新理念，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
5、做好校本教研活動，提高教研組活動的針對性，有效性，切實(shí)提高教師實(shí)施新課程的能力和水平。進(jìn)行教學(xué)評優(yōu)工作，要充分體現(xiàn)新課標(biāo)精神，使課堂教學(xué)有創(chuàng)新有實(shí)效。突出教師教學(xué)特色，提高教師講課的藝術(shù)水平。
6、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，對教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行認(rèn)真分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮優(yōu)勢，找出學(xué)校在教學(xué)及教學(xué)管理中的問題，促進(jìn)管理水平和教學(xué)質(zhì)量的提高。尤其對新參加工作的年輕教師，有計(jì)劃有措施進(jìn)行教學(xué)方面的指導(dǎo)使之盡快成長。
7、加強(qiáng)對科任教師管理，突出學(xué)科特色，規(guī)范日常監(jiān)控和管理，提高教師責(zé)任意識，保證教學(xué)質(zhì)量，督促他們參加各種比賽，取得成績。
8、組織教師積極參加“師慧杯”教學(xué)評優(yōu)活動，促進(jìn)教師學(xué)習(xí)教育理論、深入鉆研理解教材、掌握教學(xué)技能，為教師專業(yè)發(fā)展搭建平臺。
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，把師德建設(shè)作為學(xué)校的重點(diǎn)工作，提高教師的思想境界，增強(qiáng)教師的責(zé)任感、使命感。促進(jìn)學(xué)校愉悅向上的校園文化建設(shè)，使教師能用愉悅向上的文化教育關(guān)愛每個(gè)學(xué)生，與同事和學(xué)生家長協(xié)作，逐步形成愉悅向上的工作、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。促進(jìn)班主任隊(duì)伍向規(guī)范化、專業(yè)化發(fā)展。開展優(yōu)秀班主任交流活動，提高班主任育人能力，發(fā)揮優(yōu)秀班主任的示范引領(lǐng)作用。
2、開展社會主義核心價(jià)值觀進(jìn)校園活動。緊密結(jié)合小學(xué)生思想實(shí)際，緊密圍繞社會主義核心價(jià)值觀，通過開展形式多樣的活動。使社會主義核心價(jià)值觀教育入眼、入耳、入腦、入心。
3、積極推進(jìn)xx區(qū)中小學(xué)生社會大課堂建設(shè)工作。利用大課堂資源搞好課程開發(fā)，并做好課例、案例、學(xué)生感想體會的交流工作。
4、德育、少先隊(duì)活動要與對學(xué)生各種思想教育對接， 把對學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)落到實(shí)處，有制度、有檢查、有評價(jià)，堅(jiān)持不懈，有始有終。
5、關(guān)注學(xué)生心理健康，注重對學(xué)生進(jìn)行常態(tài)的心理健康教育，提高心理咨詢室的使用率，促進(jìn)學(xué)生身心健康。關(guān)注教師心理健康，學(xué)習(xí)、關(guān)愛、理解、有效疏導(dǎo)。促進(jìn)學(xué)校心理健康教育研究氛圍的形成。
6、根據(jù)學(xué)生思想道德教育面臨的新形勢、新情況、新需求，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，繼續(xù)做好家長教師協(xié)會、德育信息化建設(shè)、弱勢學(xué)生群體教育等工作。
7、 加強(qiáng)家長委員會制度建設(shè)，研究探索建立家長委員會的有效途徑與方法，積極組織家長委員會活動，為學(xué)校及學(xué)生發(fā)展提供服務(wù)。
8、加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，尤其新入學(xué)新生，使他們盡快適應(yīng)新學(xué)校學(xué)習(xí)生活。與“六小”干部教師團(tuán)結(jié)合作，為他們提供工作、生活和學(xué)習(xí)便利，解決困難、融洽相處、共同提高。繼續(xù)開展評選優(yōu)秀班級體、優(yōu)秀中隊(duì)、三好生、優(yōu)秀生、優(yōu)秀干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員和各種標(biāo)兵工作，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。
1、貫徹體育、衛(wèi)生條例，加強(qiáng)體育衛(wèi)生工作管理，做到分工明確，責(zé)任到人。加強(qiáng)衛(wèi)生工作管理，定期召開衛(wèi)生工作會，研究布置衛(wèi)生工作。為健康促進(jìn)校驗(yàn)收做好準(zhǔn)備。堅(jiān)持衛(wèi)生檢查評比制度，衛(wèi)生工作不留死角，保持學(xué)校清潔，為師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境
2、堅(jiān)持學(xué)生每天一小時(shí)鍛煉，開展豐富多采的體育活動，提高學(xué)生體育達(dá)標(biāo)率。
3、開展全民健身活動，師生積極參與，使師生都能身心健康的生活、工作和學(xué)習(xí)。
4、定期宣傳防病，健康知識，并和有關(guān)部門聯(lián)系檢查學(xué)生身體。
5、加強(qiáng)食堂工作管理，防止食物中毒。
六
1、充分發(fā)揮后勤的服務(wù)作用，使一線工作無后顧之憂。
2、做好開學(xué)準(zhǔn)備工作。
3、配合裝備部進(jìn)行學(xué)校硬件建設(shè)，為師生創(chuàng)造比較舒適的學(xué)習(xí)和工作的環(huán)境。
4、進(jìn)行防火防盜等宣傳教育，隨時(shí)進(jìn)行安全檢查，加強(qiáng)安全教育和管理，加強(qiáng)值班制度，確保學(xué)校安全。
七
1、分工明確，責(zé)任到人。
總體工作：白文梅
教學(xué)：
英語：
德育：
體育：
衛(wèi)生：
安全：
后勤：
工會：
少先隊(duì)：
食堂：
2、各口根據(jù)學(xué)校計(jì)劃定出具體的工作計(jì)劃。并按計(jì)劃實(shí)施。
3、期末對各口工作進(jìn)行考核、表彰。
學(xué)校各項(xiàng)工作計(jì)劃落實(shí)匯報(bào)篇四
環(huán)保事業(yè)是我國的一項(xiàng)基本國策，少年兒童環(huán)保意識關(guān)系人類未來的前途，幫助他們從小樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念是我們教育工作者義不容辭的責(zé)任。
學(xué)校重視環(huán)境教育工作，認(rèn)真組織學(xué)生搞好各種環(huán)保教育活動。學(xué)校主要結(jié)合勞動教育、綜合實(shí)踐，在培植花木，綠化校園中做了大量工作。校園環(huán)境優(yōu)美，空氣清新。
培養(yǎng)少年兒童認(rèn)識自然，珍惜資源，善待地球的環(huán)境意識和道德行為，幫助他們從小樹立可持續(xù)發(fā)展觀念是我們創(chuàng)建綠色學(xué)校的宗旨，保護(hù)生態(tài)環(huán)境建設(shè)綠色校園是我們的綠色行為。
本著處處有教育的思想，利用春季大好時(shí)機(jī)，調(diào)整花木布局，搞好學(xué)校綠化、美化工作，并給每樣花木掛牌，創(chuàng)設(shè)文化氛圍，使學(xué)生從中了解花木具有消除和抵抗污染的特性，增強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的自覺性。制作宣傳標(biāo)語，規(guī)范師生綠色行為。嚴(yán)格執(zhí)行檢查監(jiān)督制度，搞好環(huán)境保護(hù)工作，創(chuàng)設(shè)美麗清新的校園環(huán)境，形成環(huán)境教育氛圍。
為了使廣大教師掌握環(huán)保知識，提高業(yè)務(wù)工作能力，更有效地對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織教師開展有關(guān)環(huán)境教育學(xué)習(xí)和活動。不斷提高教師的理論水平和環(huán)境教育能力。
通過學(xué)校宣傳欄、班級板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話、班隊(duì)會、家長會等，面向全體師生、學(xué)生家長及社會進(jìn)行宣傳教育，使綠色教育在家庭、新農(nóng)村扎根、開花、結(jié)果。
1、各學(xué)科認(rèn)真進(jìn)行滲透教育，把環(huán)保教育，寓于教學(xué)之中。教師能夠著力挖掘教材中的環(huán)保素材，結(jié)合實(shí)際生活，做好環(huán)境教育工作。
2、加強(qiáng)環(huán)境教育，使學(xué)生初步掌握環(huán)保知識，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識。
3、充分利用環(huán)保日，通過國旗下講話對全體師生進(jìn)行環(huán)保教育。要求每班每學(xué)期最少進(jìn)行兩次環(huán)境教育專題或滲透教育。
4、聘請縣環(huán)保局班干部來校上環(huán)保教育課，使教師和學(xué)生更多地了解一些環(huán)保知識。
1、以班為單位成立環(huán)保小組，都有相應(yīng)的活動內(nèi)容及輔導(dǎo)教師，能夠定期搞好環(huán)?；顒?。
2、認(rèn)真組織學(xué)生參加學(xué)校綠化、美化、凈化校園勞動。積極開展“筑起一片綠色天地”活動。定期綠化除草，翻地松土，防澇抗旱，修剪花木等護(hù)綠活動。在凈化校園方面，師生開展“身邊無廢物”活動，及時(shí)清除衛(wèi)生死角，做到身邊三無：無紙屑、無果皮、無包裝物。
3、認(rèn)真組織學(xué)生參加社區(qū)環(huán)保宣傳、調(diào)查、監(jiān)督活動。
（1）、組織學(xué)生對附近街道、村莊張貼宣傳標(biāo)語，宣傳綠色行為。
（2）、組織學(xué)生對道路護(hù)綠。
（3）、組織學(xué)生對浦陽江進(jìn)行水質(zhì)調(diào)查，尋找污染源，并寫出調(diào)查報(bào)告。
4、認(rèn)真組織學(xué)生開展專題教育活動。
充分利用重大環(huán)保節(jié)日開展各種活動對師生進(jìn)行環(huán)境教育，培養(yǎng)師生保護(hù)生態(tài)環(huán)境的光榮感、責(zé)任感、使命感。
（1）、3月12日，植樹節(jié)。每年都要組織師生進(jìn)行植樹綠化勞動，調(diào)整花木布局。并開展我與小樹同成長，為家鄉(xiāng)添新綠和節(jié)約零花錢，我為環(huán)保作貢獻(xiàn)等活動。
（2）、4月20日－26日，愛鳥周。每班做5個(gè)鳥巢，共做30個(gè)鳥巢掛在校園東面的楊樹上，增強(qiáng)了學(xué)生愛鳥、護(hù)鳥意識。由于校園花木比較繁茂，校園成了各種鳥類棲息之地。今年楊樹上又增加了三個(gè)喜鵲窩。
（3）、4月22日，地球日。少先隊(duì)開展了熱愛我們的地球媽媽的主題隊(duì)會活動，并向全體師生宣講只有一個(gè)地球教育活動，使廣大師生進(jìn)一步樹立環(huán)保意識。
（4）、6月5日，環(huán)境日。少先隊(duì)開展了世間萬物，生命之網(wǎng)大型主題隊(duì)會，并向全體師生宣講環(huán)境保護(hù)是我國一項(xiàng)基本國策，使師生進(jìn)一步明確環(huán)保的重要性與緊迫性。
（5）、9月11日－21日開展了保護(hù)環(huán)境，熱愛地球的系列活動，評環(huán)保小衛(wèi)士共44人，使學(xué)生的環(huán)保意識更加濃厚。
5、進(jìn)行垃圾分類處理。
開展回收廢電池，減少污染，變廢為寶，節(jié)約資源活動。
6、收集信息，整理資料。
組織師生查閱報(bào)刊，收集信息資料，了解環(huán)保信息，掌握環(huán)保知識，并制作小報(bào)，向社會宣傳。
鼓勵(lì)教師積極撰寫環(huán)保教育論文、總結(jié)參加評獎(jiǎng)。積極組織學(xué)生參加各種環(huán)保征文比賽和知識競賽活動。
環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長遠(yuǎn)而意義深刻的大事，是學(xué)校環(huán)境教育永恒的主題。我們將不懈地努力，持之以恒搞好環(huán)境教育工作，教育每個(gè)孩子，影響每個(gè)家庭，帶動整個(gè)社會，為實(shí)現(xiàn)社會和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)校各項(xiàng)工作計(jì)劃落實(shí)匯報(bào)篇五
xx學(xué)年第x學(xué)期我校教育教學(xué)工作繼續(xù)以全市“xx”工作思路為指導(dǎo)，以“全面深化教學(xué)研究，著力打造xx學(xué)?！睘橹黝}，提高課堂教學(xué)效率，推行師生讀書活動、嚴(yán)抓學(xué)校內(nèi)部管理，堅(jiān)持以德治校，以德育人的辦學(xué)思想，加強(qiáng)特色學(xué)校建設(shè)，緊緊圍繞上級各項(xiàng)工作安排，開展學(xué)校工作，提高辦學(xué)水平，全面完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。
1、安全工作：認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任制、重大安全事故報(bào)告制和責(zé)任追究制，落實(shí)防火、防盜等各項(xiàng)預(yù)防措施，確保全學(xué)期無安全事故發(fā)生。
2、教師隊(duì)伍建設(shè)：
①繼續(xù)加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育及法制建設(shè)，使教師職業(yè)道德合格率達(dá)到100%，遵紀(jì)守法率達(dá)到100%，無賭博、酒駕、迷信、邪教、體罰和變相體罰及集體上訪等違背教師職業(yè)道德的行為。
②繼續(xù)加強(qiáng)教師“xx”培訓(xùn)，不斷提高教師業(yè)務(wù)水平。
3、教育教學(xué)工作：開足開齊課時(shí)，確保學(xué)生德育合格率保持在100%以上，遵紀(jì)守法率保持在100%以上。各類競賽獲獎(jiǎng)率在70%以上。
4、教學(xué)質(zhì)量：全校優(yōu)秀率達(dá)到80%以上，綜合成績85分，做到教學(xué)成績穩(wěn)中有升。
5、教研教改：繼續(xù)深化“xx教學(xué)”研究，爭取成模式、成系統(tǒng)，積累一定的經(jīng)驗(yàn)，建立一套理論，形成辦學(xué)特色。
6、新聞宣傳：每名教師全學(xué)期撰寫報(bào)道不少于x篇，發(fā)表論文x篇。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，“管”“、“理”并重，扭轉(zhuǎn)師生懶、散、癱、推、拖等消極思想，提高教師隊(duì)伍思想素質(zhì)和學(xué)生德育教育水平。
（1）把師德師能扭轉(zhuǎn)工作和提升教師師德教育和教師讀書活動做到有效結(jié)合，督促教師堅(jiān)持學(xué)習(xí)、堅(jiān)持讀書，不斷提高教師的思想道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，學(xué)生在語文老師的指導(dǎo)下每期最少讀兩本少兒名著，并做適當(dāng)筆記，把讀書交流活動納入到日常語文課堂教學(xué)活動當(dāng)中。中考后，學(xué)校將舉辦一次師生讀書交流活動，檢閱師生讀書效果，并把讀書活動情況作為評優(yōu)選先內(nèi)容之一。
（2）繼續(xù)落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》使教師愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表。堅(jiān)持開好例會，學(xué)習(xí)各項(xiàng)教育理論和法規(guī)，做到依法治校、依法施教。
（3）對所安排工作做到有檢查、有記錄、有落實(shí)，徹底轉(zhuǎn)變教師在其位，不謀其事的不良習(xí)氣。
2、立足校情、“引”、“導(dǎo)”結(jié)合，提高課堂教學(xué)效率。
3、健全制度、嚴(yán)格考核，深入堅(jiān)持落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作內(nèi)容。
（1）教導(dǎo)處要健全各種考核登記冊。隨時(shí)考核與月考核相結(jié)合、階段考核與期末考核相結(jié)合，做到考核數(shù)據(jù)正確獎(jiǎng)懲公正透明。對教案、作業(yè)、實(shí)行雙周檢查評比，利用業(yè)務(wù)會傳閱教案檢查作業(yè)，若發(fā)現(xiàn)問題限期整改；堅(jiān)持考教結(jié)合、查缺補(bǔ)漏與輔導(dǎo)結(jié)合、總結(jié)與成績結(jié)合，做到單元章節(jié)都能過關(guān)。
（2）抓好班主任工作。對班主任進(jìn)行指導(dǎo)培訓(xùn)，提高班主任的工作能力和責(zé)任心。使班主任之間互相學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短、共同提高，使班級管理工作規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)、健康發(fā)展，增強(qiáng)師生集體榮譽(yù)感和主人翁精神，形成人人爭先進(jìn)、班班上臺階的良好氛圍。
（3）嚴(yán)格加強(qiáng)教師考勤管理。依據(jù)考勤制度做到日記載、周總結(jié)、月上報(bào)，力爭教師出全勤，使學(xué)校工作正常開展。
（4）嚴(yán)抓值周工作。值周員對本周工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，做到周初有計(jì)劃、日日有記載、周周有小結(jié)、天天有評比、時(shí)時(shí)講安全、周周有亮點(diǎn)，同時(shí)值周員在值周期間協(xié)同護(hù)校人員做好值班交接，使學(xué)校安全工作萬無一失。
（5）做好少先隊(duì)工作。少先隊(duì)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作宣傳的導(dǎo)向，少先大隊(duì)必須按照計(jì)劃和行事歷認(rèn)真扎實(shí)做好工作，使隊(duì)章知識與少先隊(duì)員的行為相結(jié)合，使活動與增長見識、開闊視野相結(jié)合，少先大隊(duì)要做好隊(duì)會活動的考核記載，使少先隊(duì)工作成為我校學(xué)生德育教育的主陣地。
4、明確職責(zé)、齊抓共管、保證學(xué)校安全工作萬無一失。
（1）做到責(zé)任明確，使安全工作形成家校齊抓共管的教育網(wǎng)絡(luò)，做到安全工作警鐘長鳴，同時(shí)對安全常識宣傳和各種應(yīng)急演練活動常抓不懈，預(yù)防各類安全事故的發(fā)生。嚴(yán)抓路隊(duì)紀(jì)律，使學(xué)生高高興興上學(xué)、安安全全回家。
（2）嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)值班，建立外來人員登記制度，上課期間采取封閉式管理，使學(xué)生安心學(xué)習(xí)，教師舒心工作。
（3）對營養(yǎng)餐管理人員及接收、分發(fā)、留樣過程性管理，嚴(yán)格流程、保證衛(wèi)生、確保安全，校長堅(jiān)持每天過問，對出現(xiàn)的問題及時(shí)指出，就地解決，不留隱患。
（4）更換過期的滅火器，確保應(yīng)急燈正常工作，建立消防臺賬，完善設(shè)施設(shè)備。在重點(diǎn)位置張貼疏散示意圖，確保教學(xué)和生活用房安全出口、疏散通道暢通，建立完善的防火、防震等應(yīng)急預(yù)案。
5、加強(qiáng)學(xué)校文體藝衛(wèi)生及“潔凈校園”治理工作。
認(rèn)真完善文體藝衛(wèi)生及“潔凈校園”工作制度。向?qū)W生宣傳衛(wèi)生保健常識，注意學(xué)生飲食衛(wèi)生，做好入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)工作和秋冬季流行病、傳染病的預(yù)防宣傳教育工作。預(yù)防流行病的發(fā)生，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，清理校園垃圾死角，徹底改變臟亂差現(xiàn)象。堅(jiān)持兩操，兩課活動，上好體育課，開展豐富多彩的文體藝活動。
6、抓好綜治維穩(wěn)工作。
聯(lián)合相關(guān)部門加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理。充分利用各種機(jī)會和條件，如思想品德課、社會實(shí)踐活動等，積極開展形式多樣的安全技能學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，訓(xùn)練中突出緊急情況下撤離、疏散、逃生等演練。落實(shí)定期檢查制度，嚴(yán)格按照“及時(shí)排查、各負(fù)其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主”，積極配合公安部門，把偵破盜竊、敲詐、搶劫、侵害師生權(quán)益的違法犯罪活動作為工作重點(diǎn)，嚴(yán)厲打擊針對師生的傷害、搶劫、盜竊等違法犯罪活動，堅(jiān)決鏟除校園及周邊存在的安全隱患宣傳、掃黑除惡等工作活動開展情況資料。
7、加強(qiáng)教育信息報(bào)送工作。
按照上級下發(fā)的稿件報(bào)送要求，加強(qiáng)教育信息報(bào)送，提高稿件質(zhì)量，聚焦學(xué)校亮點(diǎn)工作及特色活動，積極向省、市相關(guān)媒體上報(bào)學(xué)校教育信息，提供新聞線索，擴(kuò)大新聞宣傳影響力。期未學(xué)校將新聞報(bào)送情況納入教師工作考核。
總之，本期工作的任務(wù)十分艱巨，十分繁重，只有全力以赴調(diào)動全體師生的積極性，齊心協(xié)力，瞅準(zhǔn)目標(biāo)，理清思路，強(qiáng)化管理，狠抓落實(shí)，自我加壓，爭創(chuàng)一流，推動我校的工作再上新臺階。
學(xué)校各項(xiàng)工作計(jì)劃落實(shí)匯報(bào)篇六
為切實(shí)做好xx年春季期開學(xué)的各項(xiàng)工作，確保我鎮(zhèn)小學(xué)(幼兒園)開學(xué)工作實(shí)現(xiàn)“按時(shí)、安全、規(guī)范、高效”的目標(biāo)，根據(jù)陸川縣教育局《關(guān)于做好xx年春季期開學(xué)工作的通知》(教發(fā)[20 ]5號)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂如下實(shí)施方案：
為確保開學(xué)工作按時(shí)、安全、規(guī)范、有序地進(jìn)行，特成立開學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：
各校必須相應(yīng)成立開學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)開學(xué)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。
根據(jù)校歷規(guī)定，xx年春季期我校小學(xué)、幼兒園一律于2月18日開學(xué)，2月18-20日學(xué)生回校注冊，幼兒園小朋友回園繳費(fèi)，2月21日正式上課。2月18日前各校必須召開班子會議研究新學(xué)期開學(xué)工作，2月18-20日各校組織教師回校進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并相繼做好開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
1、加強(qiáng)控輟保學(xué)工作，鞏固“兩基”成果。
2、鞏固和提高義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理達(dá)標(biāo)學(xué)校工作，推進(jìn)教育內(nèi)涵
(三)加強(qiáng)對學(xué)校教職工的管理。各校在開學(xué)前后要結(jié)合本校實(shí)際，組織教職工進(jìn)行師德教育專項(xiàng)活動，不斷增加教師的法律意識和紀(jì)律觀念，不斷提升教師的職業(yè)道德水平。
(四)加強(qiáng)對學(xué)生的管理。各校不斷完善對年級、班級的管理制度，對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范、遵紀(jì)守法教育，確保形成良好的紀(jì)風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
(五)加強(qiáng)控輟保學(xué)工作。
1、積極采取有效措施，千方百計(jì)動員適齡兒童、少年回校完成學(xué)業(yè)，確?！叭省?入學(xué)率、輟學(xué)率、完成率)達(dá)標(biāo)。
2、認(rèn)真做好“留守兒童”和貧困生的關(guān)愛工作，確保他們進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好。
(六)明確收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步增強(qiáng)依法收費(fèi)的自覺性，提高公用經(jīng)費(fèi)的使用效益。
1、義務(wù)教育階段學(xué)校，實(shí)行免費(fèi)教育。
2、幼兒園收費(fèi)按(價(jià)發(fā)[20 ]25號文件)規(guī)定的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。具體收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為：(略)
(七)抓好學(xué)生食堂管理，做好其他相關(guān)工作
1、有食堂的鎮(zhèn)中心幼兒園，要嚴(yán)格按照上級文件規(guī)定做好食堂的管理和衛(wèi)生工作。
2、全鎮(zhèn)各小學(xué)(幼兒園)要積極協(xié)助保險(xiǎn)部門做好學(xué)校財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)工作，積極完成xx年小學(xué)生、幼兒園參加城鎮(zhèn)和居民醫(yī)療保險(xiǎn)的計(jì)劃任務(wù)。
(八)加強(qiáng)監(jiān)督管理，堅(jiān)決制止亂收費(fèi)行為。
要認(rèn)真貫徹自治區(qū)教育廳等7部門《關(guān)于20xx年治理教育亂收費(fèi)規(guī)范教育收費(fèi)工作的實(shí)施意見》(教[20xx]9號)的精神，所有收費(fèi)學(xué)校發(fā)展，努力提升全鎮(zhèn)小學(xué)、幼兒園辦學(xué)整體水平，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。
3、切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚力、戰(zhàn)斗力，提高廣大教師政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
4、切實(shí)做好全鎮(zhèn)小學(xué)(幼兒園)的安全教育以及安全管理工作，構(gòu)建和諧穩(wěn)定校園。
5、積極推進(jìn)全鎮(zhèn)各學(xué)校校安工程項(xiàng)目建設(shè)，不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件。
6、抓好全鎮(zhèn)小學(xué)六年級教育教學(xué)工作，確保綜合素質(zhì)檢測成績優(yōu)異。
7、積極做好我鎮(zhèn)小學(xué)校點(diǎn)布局調(diào)整工作。
8、密切配合做好學(xué)校課桌椅更新工程工作，為廣大師生提供良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。
(一)全鎮(zhèn)小學(xué)(幼兒園)從領(lǐng)導(dǎo)到教師必須統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，切實(shí)抓好xx年春季期各項(xiàng)工作。
1、切實(shí)做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作。各學(xué)校在學(xué)生回校前必須召開學(xué)校行政會議，教師會議，統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)、落實(shí)責(zé)任。同時(shí)打掃校園環(huán)境衛(wèi)生、布置好教室，張貼好學(xué)生回校的歡迎標(biāo)以及宣染開學(xué)工作的宣傳標(biāo)語。
2、各學(xué)校必須制訂開學(xué)工作計(jì)劃、開學(xué)工作方案。
3、各學(xué)校教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、必須結(jié)合實(shí)際，按照學(xué)校的規(guī)劃分別擬訂出自己的工作方案。
(二)切實(shí)做好開學(xué)工作。各校必須加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，層層落實(shí)責(zé)任，將責(zé)任分解到每一個(gè)人，針對xx年春季期工作目標(biāo)、任務(wù)，學(xué)期工作重點(diǎn)以及新學(xué)期工作特點(diǎn)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，確保開學(xué)一周內(nèi)學(xué)校各項(xiàng)管理工作進(jìn)入正常狀態(tài)，教學(xué)和生活秩序穩(wěn)定。
必須將收費(fèi)項(xiàng)目、范圍和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等向?qū)W生和家長進(jìn)行公示，實(shí)行亮證收費(fèi)，開具財(cái)政統(tǒng)一票據(jù)，主動接受群眾及社會監(jiān)督。班主任和教師不得以班會費(fèi)、資料費(fèi)、補(bǔ)課費(fèi)等項(xiàng)目為名向?qū)W生收費(fèi)。有關(guān)服務(wù)性收費(fèi)，必須堅(jiān)持自愿和非營利原則，保證服務(wù)質(zhì)量，按實(shí)際服務(wù)收取，不得以盈利為目的。要進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教輔材料管理，嚴(yán)禁組織學(xué)生統(tǒng)一征訂或強(qiáng)行學(xué)生征訂各種教輔材料。要進(jìn)一步健全教育收費(fèi)管理制度，強(qiáng)化教育收費(fèi)政策執(zhí)行力度。要認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)財(cái)務(wù)管理規(guī)范暫行標(biāo)準(zhǔn)》以及縣財(cái)政局、教育局《關(guān)于印發(fā)〈縣教育系統(tǒng)財(cái)務(wù)管理暫行辦法〉的通知》(財(cái)教[20 ]1號)，按上級規(guī)定的教育收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。
(九)進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。
(1)按照教學(xué)大綱要求，開齊課程，上足課時(shí)。
(2)進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為，堅(jiān)決制止亂收費(fèi)現(xiàn)象。
(3)認(rèn)真組織廣大教職工開展政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高其政治思想覺悟和執(zhí)行國家方針、政策水平，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，堅(jiān)決杜絕任何形式的體罰學(xué)生行為的發(fā)生。
(4)加強(qiáng)教育科研，改革教育評價(jià)制度，積極推進(jìn)全鎮(zhèn)小學(xué)新課程改革，確保提高我鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量。
(5)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高全鎮(zhèn)教師整體素質(zhì)。
(十)切實(shí)做好學(xué)校安全穩(wěn)定工作。在開學(xué)前，各學(xué)校在自查的基礎(chǔ)上，要對教學(xué)、生活、運(yùn)動設(shè)施和周邊環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)校食堂、飲用水等安全重點(diǎn)進(jìn)行排查，及時(shí)消除學(xué)校安全隱患。按照上級要求，及時(shí)拆除d級危房。特別要利用3月份“安全教育活動月”為契機(jī)，進(jìn)一步做好春季期學(xué)校安全管理工作，構(gòu)建和諧穩(wěn)定校園。
1、xx年“安全教育活動月”要以加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)師生的安全意識和增強(qiáng)應(yīng)急能力為重點(diǎn)。
2、建立和完善各項(xiàng)安全工作制度，包括安全檢查制度、安全教育制度、安全演練制度、安全預(yù)案制度等。
3、加強(qiáng)檢查，要利用開學(xué)之際開展一次全面的安全排查，包括校園校舍及周邊環(huán)境安全、食堂、小賣部衛(wèi)生安全、學(xué)生上學(xué)放學(xué)交通安全等，發(fā)現(xiàn)安全隱患必須及時(shí)整改，杜絕安全事故的發(fā)生。
4、加強(qiáng)安全教育，各學(xué)校要對學(xué)生進(jìn)行一次系統(tǒng)的安全知識教育，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和提高自護(hù)自救能力。
5、加強(qiáng)安全演練，各學(xué)校要根據(jù)當(dāng)前中小學(xué)安全形勢，制定演練計(jì)劃，對學(xué)生進(jìn)行有針對性的安全演練。本學(xué)期，各學(xué)校最少要開展一次安全演練活動。
1、《回校情況統(tǒng)計(jì)表》、《留守兒童基本統(tǒng)計(jì)表》、《進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女義務(wù)教育情況統(tǒng)計(jì)表》、《三類殘疾兒童入學(xué)情況調(diào)查表》、《寄宿生基本情況統(tǒng)計(jì)》等九個(gè)表格及開學(xué)工作總結(jié)于2月26日上交鎮(zhèn)中心小學(xué)輔導(dǎo)室，《開學(xué)人數(shù)統(tǒng)計(jì)表》分別于2月21日、26日分二次上報(bào)輔導(dǎo)室，以便鎮(zhèn)及時(shí)統(tǒng)計(jì)按時(shí)上報(bào)教育局。
2、3月30日前，各校將“安全教育活動月”總結(jié)報(bào)中心校辦公室黃小琴處。
(一)加強(qiáng)督查
1、開學(xué)后，中心校將組織開學(xué)工作督查組深入全鎮(zhèn)小學(xué)(幼兒園)進(jìn)行督查。
2、督查安排(略)
(二)強(qiáng)化責(zé)任，實(shí)行責(zé)任追究制度。對xx年全鎮(zhèn)小學(xué)(幼兒園)春季期開學(xué)工作以及學(xué)期內(nèi)工作實(shí)行問責(zé)制。全鎮(zhèn)小學(xué)(含幼兒園)主要負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人。凡是在本學(xué)期開學(xué)工作以及學(xué)期工作中，沒有按教育行政主管局及上級要求執(zhí)行的，在安全管理、規(guī)范收費(fèi)、依法依規(guī)管理等各項(xiàng)工作中領(lǐng)導(dǎo)不力，責(zé)任不到位，造成不良影響的，鎮(zhèn)中心小學(xué)將對有關(guān)單位和個(gè)人實(shí)行問責(zé)。
學(xué)校各項(xiàng)工作計(jì)劃落實(shí)匯報(bào)篇七
又邁進(jìn)一個(gè)新的學(xué)年。本學(xué)年，我們將在教育辦工作精神指導(dǎo)下，圍繞“真教育行動計(jì)劃”，做實(shí)做細(xì)，真正促進(jìn)我校教育教學(xué)工作水平不斷提升，創(chuàng)建適合師生共同發(fā)展共同成長的書香校園。
（一）落實(shí)新課程調(diào)整意見扎實(shí)推進(jìn)課程改革
1.科學(xué)安排學(xué)校課程計(jì)劃。按照上級文件精神設(shè)置校本課程合理安排課程;調(diào)整作息時(shí)間努力使學(xué)生的學(xué)習(xí)、活動、鍛煉、休息有機(jī)結(jié)合。
2.認(rèn)真學(xué)習(xí)各學(xué)科課程調(diào)整意見積極參加鎮(zhèn)、市級各類培訓(xùn)進(jìn)行與之相關(guān)的教材、課程標(biāo)準(zhǔn)的對比分析明確增設(shè)內(nèi)容、刪減內(nèi)容、調(diào)整內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度了解教學(xué)要求的升降點(diǎn)、升降程度。
（二）推進(jìn)課堂教學(xué)改革提高課堂教學(xué)效率
1.抓好教學(xué)五環(huán)節(jié)。教師的主陣地是課堂課堂也是展示我們教學(xué)成果的關(guān)鍵。要深入推進(jìn)課程改革進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式力求做到四“要”。即:備課要實(shí)、上課要活、師生要親、反思要深。本學(xué)期我們將加強(qiáng)常態(tài)課的教學(xué)研究與管理注重過程管理發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與老師溝通。
2.深入開展教學(xué)研究活動定期組織學(xué)科教研活動。
(1)隨著學(xué)校規(guī)模的成長，本學(xué)期我校技能科專職教師達(dá)到6人，因此在原來語數(shù)的基礎(chǔ)上又成立了綜合科教研組。各教研組根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)與學(xué)生情況結(jié)合學(xué)科教學(xué)特色的創(chuàng)建活動制定教研組活動計(jì)劃落實(shí)活動內(nèi)容。內(nèi)容有學(xué)理論、看課例等主要是進(jìn)行專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和專題研討，努力做到活動系列化、主題化。
(2)開設(shè)研討課、展示課等形成良好的教研氛圍。學(xué)習(xí)新經(jīng)驗(yàn)收集教育信息以新課程、新知識、新技術(shù)、新方法為重點(diǎn)開展教研活動。
3.加大青年教師的培養(yǎng)力度發(fā)揮校級骨干教師的作用。青年教師的成長決定著學(xué)校的發(fā)展所以教導(dǎo)處將有計(jì)劃地做好青年教師的培養(yǎng)工作。教導(dǎo)處著重從課堂教學(xué)、班級管理、業(yè)務(wù)水平等方面對他們進(jìn)行跟蹤通過師徒結(jié)對活動、隨堂聽課、跟蹤聽課及平時(shí)的交流嚴(yán)格要求做到及時(shí)反饋。使青年教師不管是在課堂教學(xué)上還是班級管理上都能很快進(jìn)步并逐步變得得心應(yīng)手。本學(xué)期，王華秩與朱文玲，陳雅運(yùn)與蘇桂芳，黃秋燕與黃素真，出靜茹與王華蓉，吳明美與許美蓉結(jié)對。同時(shí)，蘇娜紅老師將代表語文學(xué)科，參加晉江市“十五”聯(lián)動校?！拔⒄n堂”教學(xué)展示。
（三）加強(qiáng)校本培訓(xùn)促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展
本學(xué)期預(yù)備周，我校就著手進(jìn)校本培訓(xùn)，開展了系列的培訓(xùn)活動。其中，還邀請永春師范、泉州幼高專心理學(xué)高級講師黃曙陽老師為全體作《守望生命》的專題講座；邀請西隅小學(xué)倪露雯老師為全體老師進(jìn)行《班級管理從好習(xí)慣養(yǎng)成開始》專題講座等；參加西隅小學(xué)的校本培訓(xùn)等。當(dāng)然，我們還將計(jì)劃繼續(xù)邀請相關(guān)專家對教師進(jìn)行培訓(xùn)，通過專家的指導(dǎo)增強(qiáng)教師的`理論素養(yǎng)及教育教學(xué)水平。盡量爭取為老師提供和創(chuàng)造教師外出觀摩、學(xué)習(xí)的機(jī)會，讓教師從中汲取新的教學(xué)思想和教學(xué)方法并及時(shí)學(xué)以致用。
（四）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，積極推進(jìn)素質(zhì)教育
1、扎實(shí)開展“三生”教育活動，引導(dǎo)教育好學(xué)生認(rèn)知、實(shí)踐、珍愛生命，學(xué)會生存，善待生活，使學(xué)生認(rèn)識生存的價(jià)值，提高生存的創(chuàng)造能力和適應(yīng)能力，讓學(xué)生逐步懂得珍愛生命，學(xué)會生存，快樂生活。
2、扎實(shí)開好《品德與生活》、《品德與社會》課，重視思想品德課的備課、上課，充分挖掘其它學(xué)科教學(xué)的育人資源，限度地發(fā)揮育人功效，努力建設(shè)好我校德育的主戰(zhàn)場。
（五）認(rèn)真做好學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育
1、積極開展勸導(dǎo)活動，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用讓勸導(dǎo)隊(duì)員對學(xué)生的衛(wèi)生、禮儀、集隊(duì)、紀(jì)律、等，每周評比“文明班級”逐步讓學(xué)生從“要我這樣做“轉(zhuǎn)變?yōu)椤蔽乙@樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。以學(xué)生學(xué)習(xí)、禮儀、衛(wèi)生三大習(xí)慣培養(yǎng)為重點(diǎn)，抓實(shí)“養(yǎng)成教育”這個(gè)主課題。制定《學(xué)生一日常規(guī)》，高度重視、常抓不懈學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，強(qiáng)化行為的內(nèi)化。深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。各班要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際，以“主題教育周”、“主題教育月”內(nèi)容，著重對學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。在教育和訓(xùn)練的過程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、紀(jì)律習(xí)慣、勞動習(xí)慣和文明禮貌習(xí)慣。
2、以板報(bào)、室內(nèi)學(xué)習(xí)園地、校園宣傳欄為主陣地，以活動為載體，以行為實(shí)踐為契機(jī)，建設(shè)好德育陣地，不斷更新，充分發(fā)揮育人功效。力求主題鮮明，內(nèi)容充實(shí)，版面活潑、新穎，有吸引力，有觀賞性和教育性。
3、抓好周一升旗儀式和班隊(duì)活動課兩大主線。堅(jiān)持國旗升降制度。每周一組織升國旗，每班輪流升旗儀式全部內(nèi)容，力求做到有時(shí)效、高水準(zhǔn)、成系列。
4、根據(jù)主要節(jié)日開展有意義活動。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源，各班級要結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開展活動。
（六）繼續(xù)開發(fā)校本課程，豐富校園生活。
本學(xué)期，我們在原來課程的基礎(chǔ)之上，又增設(shè)了象棋、武術(shù)、乒乓球、鼓號隊(duì)、拼圖、閱讀等15門課程，師資采取本校與外聘老師相結(jié)合，而487名同學(xué)則可根據(jù)自已的興趣愛好，自主自愿報(bào)名，人人都有自已喜歡的課程。豐富的課程大大豐富了學(xué)校的校園生活，也使得學(xué)生的興趣愛好得到拓展開發(fā)。
（七）重視安全工作，牢記安全教育
1.要求各任課老師要繼續(xù)與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，用科學(xué)的方法教育學(xué)生，積極研究學(xué)生的心理、生理變化，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，每天晨檢時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行一次安全教育，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
2.由學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，要制訂好詳細(xì)具體的、切實(shí)可行的安全工作預(yù)案，各班都要周密考慮，分工明確，責(zé)任到人，嚴(yán)格管理。各責(zé)任人要切實(shí)負(fù)起責(zé)來，不能有絲毫大意。
3.體育課及其他室外游戲，教師要全程監(jiān)督?；顒恿看蟮囊?qū)W生講清要求，問清學(xué)生能否參加，不應(yīng)勉強(qiáng)。
4.交通安全：
（1）班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為必講內(nèi)容，要教育的學(xué)生過馬路要一看二停三通過。
（2）明確學(xué)生上下學(xué)接送制度:要求一二年級學(xué)生家長要接送學(xué)生至校門口;放學(xué)時(shí)由老師護(hù)送學(xué)生過馬路并且要求學(xué)生必須佩戴小黃帽。
（3）各班要堅(jiān)持排隊(duì)放學(xué)制度，切實(shí)執(zhí)行學(xué)校按時(shí)清校的規(guī)定，嚴(yán)禁教師放學(xué)留學(xué)生，有特殊情況必須與其家長取得聯(lián)系。
（4）要求未滿12周歲的學(xué)生不得騎車上學(xué)。
（5）加強(qiáng)門衛(wèi)的工作責(zé)任，校門口不得亂停車輛，閑雜人員不得進(jìn)入校園，外來人員進(jìn)入校園要辦理登記手續(xù)。
（6）在明確家長無法接送的情況下，每日下午放學(xué)統(tǒng)一組織同學(xué)過世紀(jì)大道。
（八）繼續(xù)改善辦學(xué)條件，提高育人氛圍
9月底，東大門的翻建改造工作即將結(jié)束，但是，校園改造的進(jìn)程仍在繼續(xù)。圍墻，以及舊教學(xué)樓的改造也迫在眉睫，手續(xù)報(bào)批已在進(jìn)行中。我們將一步一步努力，將我校改造成適合師生發(fā)展的農(nóng)村書香校園。
學(xué)校各項(xiàng)工作計(jì)劃落實(shí)匯報(bào)篇八
本學(xué)期，我校將切實(shí)貫徹區(qū)教育局新學(xué)期工作意見，堅(jiān)持立德樹人，聚焦“人才培養(yǎng)”，關(guān)注教學(xué)常規(guī)，以學(xué)校三年主動發(fā)展規(guī)劃為行動綱領(lǐng)，以深入推進(jìn)課程建設(shè)、提高教育教學(xué)質(zhì)量為工作重心，團(tuán)結(jié)協(xié)作，砥礪奮進(jìn)，促進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展。
1、迎接中國楹聯(lián)教育基地評估驗(yàn)收；
2、迎接常州市教育裝備管理應(yīng)用示范學(xué)校評估驗(yàn)收；
3、推進(jìn)區(qū)級課題研究，開展朱燕芬名師工作室暨校長學(xué)科基地現(xiàn)場展示活動；
4、城鄉(xiāng)結(jié)對系列活動。
（一）關(guān)注常規(guī)建設(shè)，推進(jìn)課程實(shí)施，促進(jìn)內(nèi)涵提升。
以“務(wù)實(shí)于常規(guī)，潛心于質(zhì)量”為工作理念，以教師和學(xué)生的發(fā)展為本，以質(zhì)量強(qiáng)校為宗旨，立足實(shí)際，實(shí)事求是，扎實(shí)過程，追求實(shí)效，做實(shí)實(shí)在在的教學(xué)，做真實(shí)、真正的教育。努力為全體教師做好教學(xué)指導(dǎo)和服務(wù)工作，扎實(shí)提高學(xué)校課程實(shí)施水平，提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。通過學(xué)校課程整體規(guī)劃，實(shí)施展翼課程體系，融通學(xué)?；A(chǔ)課程、特色課程、拓展課程，構(gòu)建一體兩翼格局，助力學(xué)生核心素養(yǎng)的形成，培育具有“身?。ㄉ眢w健壯）、品優(yōu)（品格優(yōu)良）、善思（善于思考）、學(xué)創(chuàng)（學(xué)習(xí)創(chuàng)造）”特質(zhì)的新一代戴小學(xué)子。
1、注重常規(guī)建設(shè)，實(shí)施校本課程。
做好一年級新生的學(xué)籍入庫工作。9月份開學(xué)第一周收集一年級學(xué)生信息，上旬完成市網(wǎng)建卡，下旬完成區(qū)網(wǎng)建卡，確保一人一籍，準(zhǔn)確無誤；規(guī)范學(xué)籍異動工作。各班學(xué)生轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出，原則上做到人籍一致（人在籍在，籍隨人走），轉(zhuǎn)出學(xué)生有書面申請，轉(zhuǎn)進(jìn)學(xué)生有就讀證明，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)籍管理工作。
認(rèn)真執(zhí)行上級課程計(jì)劃，開齊開足開好各類課程，根據(jù)校情規(guī)劃教師任課和編排課表，做好國家課程校本化實(shí)施。另一方面有效實(shí)施我校開發(fā)的校本課程。本學(xué)期起，詩聯(lián)誦讀考核將作為校本新課程推進(jìn)。加強(qiáng)課程實(shí)施的過程性管理，班子成員加大教師執(zhí)行三表情況隨機(jī)檢查的力度，客觀地記載真實(shí)情況，檢查后適時(shí)反饋情況，并納入班主任考核和星級級組考核。本學(xué)期，我校將迎來中國楹聯(lián)教育基地的驗(yàn)收，楹聯(lián)作為學(xué)校特色課程將全面鋪開，全體教師群策群力，確保驗(yàn)收順利推進(jìn)。
學(xué)校圖書室資源豐富，圖書管理員將進(jìn)一步做好圖書推薦和借閱工作。低年級采用整班集體借閱方法，教師做好導(dǎo)讀工作；中高年級利用午讀課時(shí)間，采用班級集體借閱和個(gè)人借閱相結(jié)合的形式，組織開展好讀書活動，引導(dǎo)學(xué)生愛讀書、讀好書、善讀書。加強(qiáng)圖書管理員培訓(xùn)，繼續(xù)做好圖書、期刊的借閱工作，作好新書薦讀宣傳，通過圖書館網(wǎng)絡(luò)平臺，及時(shí)報(bào)道學(xué)校的讀書活動和圖書館管理工作。
2、加強(qiáng)常規(guī)管理，促進(jìn)質(zhì)量提升。
加強(qiáng)過程性管理，明確要求，檢查落實(shí)，在備課、上課、聽課、作業(yè)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)執(zhí)行好常規(guī)，并加強(qiáng)督促考核。
結(jié)合上級學(xué)科調(diào)研或競賽活動，教導(dǎo)處與教科室合作，學(xué)科組與備課組統(tǒng)籌，制定學(xué)科調(diào)研競賽計(jì)劃，做到有目標(biāo)，有重點(diǎn)。通過調(diào)研和分析，讓老師們更明確各學(xué)科各年段的教學(xué)側(cè)重點(diǎn)，為調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)提供依據(jù)。在期中和期末，對各年級語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科進(jìn)行全面調(diào)研。通過調(diào)研，更關(guān)注優(yōu)秀率、合格率和整體水平的提升，縮小各平行班的差距，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
為了更好地推進(jìn)家庭教育，形成家校教育合力，促進(jìn)學(xué)生健康成長，我校將以提高家長綜合素質(zhì)和加強(qiáng)家庭道德教育為重點(diǎn)，努力辦好家長學(xué)校。通過邀請專家作家庭教育專題講座、開展親子活動、家訪等多種形式的家長學(xué)校活動，不斷推進(jìn)家庭教育工作向規(guī)范化、科學(xué)化、社會化方向發(fā)展。把脈家長的需要，為家長解決在教育孩子方面的困惑，找出原因，引導(dǎo)家長找到最好的教育策略，實(shí)現(xiàn)教育的最優(yōu)化。本學(xué)期，擬安排一、四、五年級家長會，以加強(qiáng)家庭與學(xué)校的雙向溝通，共促學(xué)生健康成長。
（二）重視人才培養(yǎng)，潛心課題研究，促進(jìn)質(zhì)量提升。
根據(jù)課程改革的形勢和教師專業(yè)發(fā)展的需要，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，精心謀劃各項(xiàng)工作，求真務(wù)實(shí)，追求實(shí)效，努力推進(jìn)國家課程校本化建設(shè)，促進(jìn)課題研究從理論向?qū)嵺`邁進(jìn)，加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作，使教科研工作在學(xué)校教育中發(fā)揮更大的作用。
1、借力教師培訓(xùn)，促進(jìn)教師成才。
繼續(xù)推進(jìn)教師讀書活動。以教研組、課題組等為單位，重點(diǎn)落實(shí)一本或幾本專著的學(xué)習(xí)，以推進(jìn)學(xué)科教研或課題研究的深入進(jìn)行。營造良好的閱讀氛圍，激發(fā)教師的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力，構(gòu)建溫馨和諧的讀書場。
積極關(guān)注青年教師的成長。制定“讀、備、學(xué)、請、思”每兩周五小步行動計(jì)劃。讀：讀書籍讀雜志，學(xué)師德學(xué)專業(yè)，讀人物讀設(shè)計(jì)；備：一份完整詳實(shí)規(guī)范的教學(xué)設(shè)計(jì)及課件；學(xué)：跟校內(nèi)師傅學(xué)，上門取經(jīng)，聽課學(xué)課，跟校外名師學(xué)，整理出課堂實(shí)錄；請：邀請師傅、同行聽課評課（必須帶著紙質(zhì)教案上課），進(jìn)行課堂診斷，邀請師傅、同行查看各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)行為；思：不少于500字的常態(tài)化的案例分析。每月一檢查，如有不足，在教學(xué)常規(guī)檢查中在總分的基礎(chǔ)上作適當(dāng)扣分處理。
培養(yǎng)名優(yōu)教師。進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)?，F(xiàn)有骨干教師的示范和引領(lǐng)作用。根據(jù)各學(xué)科教師發(fā)展?fàn)顩r，重點(diǎn)關(guān)注一批骨干教師培養(yǎng)對象，提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會，得到更好的平臺鍛煉。
2、關(guān)注教學(xué)常態(tài)，促進(jìn)質(zhì)量提升。
關(guān)注教師的日常備課和教學(xué)情況，研討備課工作的存在問題及解決策略，優(yōu)化備課制度，提高教學(xué)準(zhǔn)備的有效性。加強(qiáng)課程設(shè)計(jì)，豐富教學(xué)思想，凝煉校本特色。在新課標(biāo)和學(xué)科課程理念的引領(lǐng)和指導(dǎo)下，結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際情況，優(yōu)化教學(xué)資源，逐步形成系列化的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)課件，實(shí)現(xiàn)國家課程的校本化實(shí)施。繼續(xù)推進(jìn)推門聽課活動，關(guān)注常態(tài)課的準(zhǔn)備情況、教學(xué)情況及存在問題，提升教學(xué)質(zhì)量。觀照《戴溪小學(xué)基于深度學(xué)習(xí)的真實(shí)課堂評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（討論稿）》，給予指導(dǎo)與評價(jià)。
通過校長公開課、骨干展示課、城鄉(xiāng)交流課等活動，發(fā)揮示范和引領(lǐng)作用，提升學(xué)校教研的品質(zhì)。通過公開課、重點(diǎn)課、研討課、匯報(bào)課等方式，促進(jìn)不同層次的教研活動正常開展。做到有明確的研究主題，有充分的磨課過程，有完整的活動資料。
教師要及時(shí)做好集體備課、教學(xué)反思、推薦閱讀等資料的上傳工作。充分利用學(xué)科組周研討活動時(shí)間，重點(diǎn)做好教材研讀和備課研討工作。教學(xué)反思每兩周一篇，做到有主題、有思考，篇幅不少于500字，發(fā)在校園網(wǎng)各教研組教師文章欄目，并納入常規(guī)檢查，不定期組織評比活動。
3、推進(jìn)課題研究，積累研究成果。
課題中心組繼續(xù)圍繞“深度學(xué)習(xí)”和“真實(shí)課堂”進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，重點(diǎn)尋求推進(jìn)學(xué)生深度學(xué)習(xí)的操作性策略，側(cè)重點(diǎn)從理論研究向?qū)嵺`探索邁進(jìn)。根據(jù)各學(xué)科的課程理念、特點(diǎn)，開展分學(xué)科的課例研究。在研究中發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，形成一些可遷移的教學(xué)策略、教學(xué)模式。指導(dǎo)各子課題、小課題組開展好常態(tài)研究，降低研究重心，落實(shí)課題思想指導(dǎo)下的教學(xué)研究。梳理課題思想，提煉研究成果，為課題結(jié)題早作準(zhǔn)備。
教研組精心組織開展子課題層面的理論學(xué)習(xí)、集體研討等活動，提煉課題思想，形成集體共識。有計(jì)劃地開展課題活動，將課題活動與教研活動相結(jié)合，以課題思想引領(lǐng)教研活動，及時(shí)做好課題材料的上傳工作。
教師加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識，明確研究目標(biāo)與研究內(nèi)容，不斷完善研究方案，使課題研究與常態(tài)教學(xué)相融合，積累研究材料，并及時(shí)上傳到課題管理網(wǎng)站。
（三）強(qiáng)化德育管理，加強(qiáng)德育科研，促進(jìn)德育創(chuàng)新。
學(xué)校德育以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)，以本校“為孩子的今天服務(wù)，為孩子的未來奠基”的辦學(xué)理念為引領(lǐng)，以豐富多彩的活動為載體，從創(chuàng)新的思路和扎實(shí)的工作入手，創(chuàng)建安全和諧校園和優(yōu)良校風(fēng)，提高德育實(shí)效性，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校德育工作，創(chuàng)建德育品牌，走德育工作的特色之路。
1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，明確育人責(zé)任。
組織班主任、輔導(dǎo)員開經(jīng)驗(yàn)交流會，大力樹立班主任典型，表彰優(yōu)秀班主任、發(fā)揮示范帶頭作用。擬請一批有經(jīng)驗(yàn)的班主任交流、介紹管理經(jīng)驗(yàn)以及介紹與家長的溝通技巧。全面提高班主任綜合素質(zhì)和專業(yè)能力，培育一大批思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)的德育骨干力量。強(qiáng)化全體教師的責(zé)任感，規(guī)范班級管理工作。使班主任有責(zé)任感，班級管理工作做到規(guī)范化和實(shí)效化。任課老師做到默契協(xié)助班主任管理班級和分擔(dān)一部分工作。進(jìn)一步明確德育工作中班主任、任課教師的德育工作職責(zé)，使全體教育工作者明確育人任務(wù)，積極主動做好德育工作，促進(jìn)德育工作責(zé)任制的落實(shí)。
加強(qiáng)常規(guī)檢查，完善考評機(jī)制。引導(dǎo)、督促班主任在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中提高自身的素質(zhì)水平，健全班主任考評機(jī)制。積極為班主任、輔導(dǎo)員的發(fā)展搭建成長平臺，認(rèn)真開展班主任能力展示活動，組織他們參評各項(xiàng)優(yōu)秀課例、班隊(duì)活動的評選或展示。
加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。做好鼓號隊(duì)的更新工作，補(bǔ)充完善鼓號隊(duì)成員；做好少先隊(duì)大隊(duì)干部和值日隊(duì)員等的梯隊(duì)培養(yǎng)工作。并讓他們在實(shí)踐中鍛煉自己，做輔導(dǎo)員的得力助手。
2、強(qiáng)化教育管理，建設(shè)文明校園。
進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，把關(guān)注學(xué)生全面健康成長放在首位。抓好安全教育和普法教育、衛(wèi)生教育，平時(shí)有針對性地及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行安全教育，針對臨時(shí)出現(xiàn)的安全事故或安全隱患事件進(jìn)行處理和教育；防止各類安全事故和違法犯罪事件的發(fā)生。要求值日教師在課間檢查各班課間活動情況，大隊(duì)部加強(qiáng)對值日生的工作指導(dǎo)，做好課間活動護(hù)導(dǎo)，使各班的課間活動既活潑又有序，努力打造和諧平安校園。
3、提升學(xué)生素養(yǎng)，培育學(xué)生干部。
抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。組織學(xué)生學(xué)習(xí)并實(shí)踐《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)文明禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，自覺遵守社會公德（尤其是愛護(hù)公物）。在廣大學(xué)生中大力推廣各類先進(jìn)典型，發(fā)揮典型引路作用，全面提高學(xué)生的基本道德素質(zhì)。尤其加強(qiáng)對班、隊(duì)干部的培養(yǎng)。進(jìn)一步完善“好習(xí)慣”行為習(xí)慣培養(yǎng)?！昂昧?xí)慣”行為習(xí)慣培養(yǎng)是我校班集體建設(shè)的一個(gè)亮點(diǎn)，班主任們已經(jīng)堅(jiān)持實(shí)踐了多年，通過紅領(lǐng)巾值崗、黃袖套監(jiān)督、綠袖套引導(dǎo)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
以開展“文明班級”評比為抓手，以少先隊(duì)“自主管理”活動為載體，通過課間安全員的監(jiān)督等方式，組織學(xué)生開展自我管理教育活動，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會尊重自我、尊重他人、尊重公共秩序（如愛護(hù)公物、損壞賠償，知情報(bào)告，對特別案例進(jìn)行引導(dǎo)和教育，主動承認(rèn)的給予表揚(yáng)并跟蹤和幫助他改正。對舉報(bào)者所在班級在文明班評比上加分），促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成，提升學(xué)生文明素養(yǎng)。
繼續(xù)開展各種主題教育活動，通過各種有效形式在學(xué)生中開展深刻的教育工作，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性，使廣大學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、愛祖國的社會主義新人。結(jié)合國慶、建隊(duì)節(jié)等重大節(jié)日，認(rèn)真組織相關(guān)主題活動，開展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育，加強(qiáng)愛國主義教育，幫助學(xué)生了解中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生對偉大祖國的深厚情感，引導(dǎo)他們堅(jiān)定走中國特色社會主義道路的信念。
抓好生命教育。以思想品德課作為德育切入點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生的人生觀教育、勵(lì)志教育和感恩教育，漸進(jìn)式地開展珍愛生命教育，引導(dǎo)學(xué)生正確處理與他人、社會和自然的關(guān)系，幫助學(xué)生學(xué)會欣賞生命、珍愛生命，學(xué)會尋求生命價(jià)值的真諦，不斷提高對生命質(zhì)量和生命意義的認(rèn)識，從而樹立正確的生命觀、世界觀、人生觀、價(jià)值觀和幸福觀。
4、活躍校園文化，沉淀文化底蘊(yùn)。
營造德育氛圍，推進(jìn)文化陣地建設(shè)。健康向上的校園文化對學(xué)生高尚思想品德的形成、良好習(xí)慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用。注重班級“輿論環(huán)境”的建設(shè)。對班級環(huán)境布置，如“黑板報(bào)宣傳”、“墻面專欄”等規(guī)定詳實(shí)具體的要求，在體現(xiàn)班級特色的基礎(chǔ)上，班主任指導(dǎo)學(xué)生正確利用宣傳途徑，營造“溫馨教室”，營造積極樂觀的班級“輿論氛圍”，營造健康向上的班級“心理氛圍”。讓班級成為每一個(gè)學(xué)生“智慧的加油站”、“力量的積聚處”。
聯(lián)合體藝科組老師，精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、有吸引力的校園文化活動，體現(xiàn)知識性、科學(xué)性，突出趣味性、娛樂性，發(fā)揮學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性，以豐富學(xué)生的課余生活，發(fā)展學(xué)生的特長，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。
根據(jù)教育部“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的要求和學(xué)校發(fā)展的需要，鼓勵(lì)學(xué)生參加校、內(nèi)外各種興趣學(xué)習(xí)；為營造校園文化氛圍濃厚，將在十月籌備、開展“第x屆校園文化藝術(shù)節(jié)”的各項(xiàng)活動，并在春節(jié)元旦匯演。
5、增強(qiáng)科研力度，推進(jìn)科研創(chuàng)新。
以學(xué)校為基地，以學(xué)生學(xué)習(xí)生活為素材，挖掘?qū)W校德育的有利資源和存在的突出問題，積極組建德育教研隊(duì)伍，加強(qiáng)德育課題探索與研究，研究德育教育的模式，申報(bào)有關(guān)課題。撰寫德育論文，探索德育新內(nèi)容、新方法、新途徑，以科學(xué)的態(tài)度和方法來解決德育工作中存在的問題。并力爭在區(qū)德育論文等比賽中獲獎(jiǎng)。
6、密切家校聯(lián)系，構(gòu)建三維網(wǎng)絡(luò)。
加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。對家長加強(qiáng)家教、心理健康、生理衛(wèi)生、法制教育等方面的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)。
通過教育講座、家訪、電訪、信訪、網(wǎng)上聯(lián)系平臺（校訓(xùn)通）等形式，使德育深入家庭。通過家長委員會、家長會、告家長書等形式對家庭教育及時(shí)向家長通報(bào)學(xué)校各方面的情況，宣傳當(dāng)前教育新理念，新方法，積極詳細(xì)解釋我校的新措施，新做法。與家長聯(lián)系，相互交流，共同配合，對學(xué)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生健康成長。利用校訊通等各種平臺，對家長進(jìn)行環(huán)保宣傳教育；與家長溝通對學(xué)生校內(nèi)外衛(wèi)生、安全教育。
班主任要做好家訪工作，和家長一起做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。通過適當(dāng)?shù)那罍贤▽W(xué)生在校及在家情況，落實(shí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前進(jìn)。
（四）提升裝備應(yīng)用，加強(qiáng)服務(wù)意識，促進(jìn)校園和諧。
1、提升裝備管理，創(chuàng)建示范學(xué)校。
本學(xué)期，我校將邀請局相關(guān)專家來校論證，齊心協(xié)力創(chuàng)建常州市教育裝備管理應(yīng)用示范學(xué)校。詳細(xì)制定創(chuàng)建方案，以電子文檔為主要呈現(xiàn)形式，做好材料工作；組織相關(guān)人員赴橫山橋中心小學(xué)參觀學(xué)習(xí)，提升場館建設(shè)的檔次，場館建設(shè)主要以學(xué)生成果呈現(xiàn)，充分體現(xiàn)裝備在學(xué)生課程活動中起到的作用；做好全體師生的動員工作，積極引領(lǐng)師生促進(jìn)教育裝備的管理應(yīng)用，提升管理應(yīng)用能力，并積極宣傳學(xué)校做法，準(zhǔn)備好現(xiàn)場訪談和答辯工作。全校師生要以主人翁姿態(tài)，高標(biāo)準(zhǔn)完成示范學(xué)校的創(chuàng)建驗(yàn)收工作。
2、嚴(yán)肅安全管理，建設(shè)和諧環(huán)境。
規(guī)范學(xué)校門衛(wèi)管理，嚴(yán)格學(xué)生接送車輛管理，建設(shè)放學(xué)后學(xué)生等候區(qū)，做到以良好的服務(wù)贏得家長贊譽(yù)。做好設(shè)施設(shè)備的常規(guī)檢查，消除安全隱患，配合少先隊(duì)，開展系列針對學(xué)生的安全教育活動。
堅(jiān)持常州市a級食堂標(biāo)準(zhǔn)，以《食品安全法》為指導(dǎo)，嚴(yán)把食品采購、驗(yàn)收關(guān)，規(guī)范食品加工流程，確保師生飲食安全，讓師生吃得安心，讓家長放心；堅(jiān)持每天與食堂管理人員聯(lián)系反饋當(dāng)天工作情況，多巡視、多檢查、多督促，及早發(fā)現(xiàn)問題，及早解決問題；總務(wù)處定期不定期巡查各區(qū)域自查和記錄情況，并對照實(shí)際情況及時(shí)作出反饋與整改意見，隨時(shí)關(guān)注整改進(jìn)度。隨時(shí)做好上級各部門的各項(xiàng)抽檢準(zhǔn)備工作；提高學(xué)生的午餐質(zhì)量，做到搭配合理，營養(yǎng)均衡。教師用餐繼續(xù)實(shí)行分餐制。
進(jìn)一步調(diào)整、明確班級和后勤人員的包干區(qū)域，以及不同區(qū)域清衛(wèi)工作的要求和標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行劃片包干、責(zé)任到班、責(zé)任到人，少先隊(duì)、值周教師及總務(wù)處堅(jiān)持不定時(shí)巡視檢查，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)記載、反饋、跟蹤，及時(shí)公開表揚(yáng)，以傳遞正能量。
新學(xué)期，新起點(diǎn)；新目標(biāo)，新跨越。我校將以人才培養(yǎng)為工作重點(diǎn)，以全面實(shí)施主動發(fā)展規(guī)劃為契機(jī)，堅(jiān)持不懈抓常規(guī)，齊心協(xié)力謀發(fā)展，扎實(shí)推進(jìn)精致管理，全面提升教育質(zhì)量，為辦好人民滿意的教育做出新的更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)校各項(xiàng)工作計(jì)劃落實(shí)匯報(bào)篇九
為全面貫徹落實(shí)國家環(huán)境保護(hù)總局和教育部關(guān)于不斷推進(jìn)“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建活動的有關(guān)精神,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》，提高我校學(xué)生的現(xiàn)代文明素養(yǎng)和環(huán)境意識，普及環(huán)境科學(xué)知識和環(huán)境法律知識，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和社會主義精神文明建設(shè)。進(jìn)一步對學(xué)校的環(huán)境教育與環(huán)境建設(shè)進(jìn)行合理的規(guī)劃和安排，以保證實(shí)施與此相關(guān)的人力、物力、財(cái)力，確保使環(huán)境教育與環(huán)境建設(shè)成為學(xué)校主體工作的重要組成部分。
以《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》和《中小學(xué)生環(huán)境教育專題教育大綱》為指導(dǎo)，以“綠色學(xué)?！睘檩d體，遵循生態(tài)教育的內(nèi)在規(guī)律，從青少年學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)，強(qiáng)化生態(tài)道德、環(huán)境倫理教育，努力把青少年學(xué)生的環(huán)保意識和環(huán)保行為提高到一個(gè)新水平，推進(jìn)青少年學(xué)生的素質(zhì)教育(含環(huán)境教育)和精神文明建設(shè)。
在各學(xué)科滲透綠色教育的基礎(chǔ)上，通過專題教育的形式，引導(dǎo)學(xué)生欣賞和關(guān)愛大自然，關(guān)注家庭、社區(qū)、國家和全球的環(huán)境問題，正確認(rèn)識個(gè)人、社會與自然之間的相互聯(lián)系，幫助學(xué)生獲得人與環(huán)境和
諧相處所需要的知識、方法與能力，培養(yǎng)學(xué)生對環(huán)境友善的情感、態(tài)度和價(jià)值觀，形成正確的生態(tài)道德，引導(dǎo)學(xué)生選擇有益于環(huán)境的生活方式，為“加快發(fā)展、富民強(qiáng)市”服務(wù)。具體目標(biāo)如下：
(一)創(chuàng)建綠色學(xué)?；顒右?guī)范化、制度化。建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的立體教育網(wǎng)絡(luò)。培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識、環(huán)保知識的教師隊(duì)伍。全面動員，充分參與活動，力求活動具體化，務(wù)實(shí)化。
(二)教育工作優(yōu)質(zhì)化。充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，加強(qiáng)綠色教育在課堂教學(xué)中的滲透，使綠色教育融于各學(xué)科教育之中。
(三)創(chuàng)建活動多樣化，實(shí)效化。以活動為載體，促進(jìn)學(xué)生環(huán)保意識的發(fā)展，使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色”活動之中。把創(chuàng)建“綠色學(xué)?！弊鳛閷W(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容來抓。教務(wù)處負(fù)責(zé)“綠色課程”的落實(shí)，團(tuán)委和少隊(duì)負(fù)責(zé)“綠色活動”的實(shí)施與宣傳，總務(wù)處負(fù)責(zé)“綠色校園”創(chuàng)建的后勤保障。總之，各處室、各部門要協(xié)調(diào)配合，共同提高學(xué)生環(huán)境意識;培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣;規(guī)范學(xué)生的環(huán)保行為，多方位地營造濃厚的環(huán)保教育氛圍，讓環(huán)保意識深深地扎根于學(xué)生心中，并向社會廣泛傳播。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
1、成立“創(chuàng)建縣級綠色學(xué)?！惫ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，強(qiáng)化責(zé)任，優(yōu)化措施，校長親自抓，教務(wù)處、總務(wù)處、學(xué)校團(tuán)委及少隊(duì)緊
密配合，將綠色教育納入到教育教學(xué)的各項(xiàng)活動中去。領(lǐng)導(dǎo)小組名單如下：
組長：邵正華
副組長：曾小燕、陳斗米
組員：高家方楊遠(yuǎn)學(xué)李德芳馮沛莎
張玉航譚仕彬李太容祁國強(qiáng)
龍文信
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由李德芳具體負(fù)責(zé)辦公室日常工作。
2、定期召開專題會議，完善監(jiān)督、檢查機(jī)制，堅(jiān)持記錄，定期總結(jié)，按計(jì)劃逐步，推動校環(huán)保工作的開展。
(二)完善環(huán)保隊(duì)伍建設(shè)
1、定期組織教師開展環(huán)保教育的學(xué)習(xí)活動，增強(qiáng)教師環(huán)保意識，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用。
2、建立學(xué)校、家庭、社會一體化的教育機(jī)制，以學(xué)校為中心，學(xué)生為主體，輻射到家庭和社會，帶動全社會環(huán)保意識發(fā)展，使環(huán)保教育成為全社會的共同責(zé)任。
3、利用培訓(xùn)講座等方式促進(jìn)全校師生的環(huán)保意識發(fā)展。
(三)綠化、美化、凈化校園，加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境硬件建設(shè)
1、綠化校園。整體規(guī)劃校園建設(shè)，堅(jiān)持進(jìn)行“無土不綠，無處不凈，無處不美”的綠化凈化美化建設(shè)，計(jì)劃在校內(nèi)加植各類樹木，并對學(xué)校的花草樹木布局進(jìn)行調(diào)整，使學(xué)?？梢跃G化的校園面積綠化覆蓋率達(dá)到90%以上。
2、美化校園。加強(qiáng)校園環(huán)境整治，美化校園環(huán)境。設(shè)立環(huán)保標(biāo)語牌，懸掛環(huán)保主題的圖片或?qū)W生書法作品，定期更換環(huán)保宣傳欄內(nèi)容，學(xué)校宣傳媒體定期刊出或播放環(huán)保內(nèi)容的文稿，努力營造環(huán)保氛圍。
3、凈化校園。以創(chuàng)建“綠色班級”活動為龍頭，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)，劃分衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，實(shí)行責(zé)任到班，責(zé)任到人，使校園空氣清新，做到校園凈化，教室整潔，廁所清潔，食堂衛(wèi)生符合標(biāo)準(zhǔn)。
4、加強(qiáng)學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè)。
(四)多層面、全方位，開展環(huán)保教育活動
1、在教學(xué)中滲透環(huán)保教育，寓教育于活動中。挖掘各科教材中環(huán)保教育因素，結(jié)合環(huán)保的熱點(diǎn)和敏感話題創(chuàng)造性地開展環(huán)保教育，發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。各學(xué)科都要將環(huán)境教育列入教學(xué)計(jì)劃，要有措施，有總結(jié)，培養(yǎng)學(xué)生自覺的環(huán)保意識和行為。例如，除科學(xué)、地理、生物、化學(xué)、物理教師要從教中導(dǎo)思，喚起學(xué)生的環(huán)保意識，責(zé)無旁貸地承擔(dān)起環(huán)境教育的重任外，也還要要求其他學(xué)科的教師在教學(xué)活動中有機(jī)滲透環(huán)境教育。如語文、英語教師可借助大量描述美好環(huán)境的文章，從審美入境，激發(fā)學(xué)生的環(huán)保審美情趣;歷史教師可從古人“天人合一”、“天地與我并行，萬物與我唯一”的思想中進(jìn)行環(huán)境倫理道德教育;政治教師要應(yīng)用生態(tài)觀點(diǎn)和可持續(xù)發(fā)展原則，賦予某些傳統(tǒng)的哲學(xué)觀點(diǎn)和政治理論以許多新的內(nèi)涵，并特別重視環(huán)境法制教育;數(shù)學(xué)教師可應(yīng)用一些關(guān)于植樹造林、節(jié)約資源、合理用地、興修水利、計(jì)劃生育等問題的案例，找到數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透環(huán)保意識教育的切入點(diǎn);音樂教師則可運(yùn)用教材中許多尋求自然界中天地人和諧美的欣賞曲目，讓學(xué)生感受環(huán)境美、鑒賞環(huán)境美;體育教師在學(xué)生參加各種戶外體育活動中，要使學(xué)生感受日光、空氣和水等環(huán)境對人類健康和社會發(fā)展的重要性;美術(shù)、勞技等學(xué)科的教師則可用藝術(shù)手段與科技手段相結(jié)合的方式，對自然、環(huán)境、生命科學(xué)等內(nèi)容進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)造和表現(xiàn)，從而實(shí)現(xiàn)環(huán)保意識的內(nèi)化。
2、大力開展宣傳，促進(jìn)全校師生的環(huán)保意識提高。各班級要定期刊出創(chuàng)綠黑板報(bào)，校園內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語，充分利用廣播、圖書室、電教多媒體設(shè)備介紹、宣傳環(huán)保知識，環(huán)保動態(tài)，并抓住各個(gè)環(huán)保宣傳節(jié)，如：植樹節(jié)、世界環(huán)境日、地球日等，組織大型主題宣傳活動。
3、結(jié)合學(xué)生實(shí)際，開展有針對性的環(huán)保教育實(shí)踐活動并組織學(xué)生積極參加環(huán)保調(diào)研和社區(qū)環(huán)保實(shí)踐活動。組織學(xué)生進(jìn)行社會實(shí)踐活動，讓學(xué)生參加生產(chǎn)勞動，增強(qiáng)環(huán)保意識;學(xué)校要常年分批組織學(xué)生參加社區(qū)環(huán)保行動;組織學(xué)生參加到工廠、學(xué)生實(shí)踐基地、生態(tài)農(nóng)業(yè)示范區(qū)等環(huán)境教育基地參觀或調(diào)查，使他們深刻認(rèn)識到實(shí)施清潔生產(chǎn)、走新型產(chǎn)業(yè)化道路的重要性，體會到環(huán)保的緊迫性，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識和責(zé)任感。
(五)做好環(huán)保教育工作總結(jié)，注重實(shí)效和檔案管理
1、加強(qiáng)環(huán)保教育工作總結(jié)交流。在校園開辟“綠色教育”專欄，展示、宣傳、學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡墓ぷ髑闆r。
2、做好環(huán)保檔案的整理工作，負(fù)責(zé)“創(chuàng)綠”檔案保管的部門和有關(guān)負(fù)責(zé)人要加強(qiáng)檔案管理，對有關(guān)環(huán)境教育的文件、計(jì)劃、總結(jié)、論文、書刊、錄像、照片等資料要妥善管理。
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