精選三年級(jí)馬小跳數(shù)學(xué)故事讀后感大全（22篇）

讀后感能夠幫助我們更好地吸收和消化書中的內(nèi)容，并形成獨(dú)立的見解。如何寫一篇有深度的讀后感？不只是簡(jiǎn)單羅列故事情節(jié)，而是要結(jié)合自己的思考和感觸，展示對(duì)作品的理解。以下是一些精選的讀后感范文，從中你或許能找到你的寫作風(fēng)格。

三年級(jí)馬小跳數(shù)學(xué)故事讀后感篇一

宜昌市大公橋小學(xué)三年一班黃愷盈

三年級(jí)馬小跳數(shù)學(xué)故事讀后感篇二

讀淘氣包馬小跳的感想在我看許多書的里面，我不知不覺地迷上了馬上跳這本書。

我喜歡書中的奧數(shù)天才路曼曼，四大金剛馬小跳、毛超、唐飛、張達(dá)，還有美麗漂亮的'夏林果……每當(dāng)我做完作業(yè)，就和爸爸媽媽一起讀這本書。

我們讀到有趣的地方都會(huì)開懷大笑。

我覺得書中的人物就在我們小朋友的中間。

每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到了困難一想到馬小跳，我就會(huì)開心起來。

讀了這本書后，我知道了怎樣善待別人、寬容別人、理解別人。

楊紅纓阿姨你真棒，你讓我在學(xué)習(xí)當(dāng)中又多了一份快樂和自信。

我真想和馬小跳做好朋友，像他那樣有一個(gè)幸福的童年。

三年級(jí)馬小跳數(shù)學(xué)故事讀后感篇三

在這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假，我讀了好多好多有趣的書，其中給我印象很深的是淘氣包馬小跳中的——暑假奇遇。現(xiàn)在就一起和大家說一說這本書的好玩、好看之處吧！

記得有一篇故事中寫到“獸醫(yī)告訴他們：“母鹿是被活活餓死的?！蔽腋械篮芷婀?，便和馬小跳提出了一個(gè)一模一樣的問題?！霸趺磿?huì)被餓死？”鹿是吃樹葉和草的，這滿山遍野的草和樹，怎么還會(huì)餓死？獸醫(yī)提著一個(gè)桶，里面裝著很多塑料袋，大大小小有二十幾條。唉！鹿是溫順的動(dòng)物，它們太相信人類了，對(duì)人們投給它們的東西沒有一點(diǎn)兒警惕性。馬小跳馬上和鷯哥、小非洲、大黃狗、黑旋風(fēng)、小鹿組成了環(huán)保小組，到外面去和游客們一遍又一遍的`說：“小鹿的媽媽去哪兒了？塑料袋把它害死了！”希望游客不要去傷害小動(dòng)物。

從這篇文章中可以看出馬小跳是一個(gè)熱愛小動(dòng)物的小男孩。為了這么一件不足為提的小事情，操了這么大的心，一定要大家一起來保護(hù)動(dòng)物，不想讓我們的動(dòng)物朋友受到傷害。

然后有一天，太陽像一個(gè)大火爐一樣，烤著滾燙的大地，街上的人雖然很少，可是垃圾很多。只見一名汗流浹背的環(huán)衛(wèi)工人在太陽的爐烤下工作著，她一邊掃著垃圾，一邊嘴里說：“什么時(shí)候人們才能不亂丟垃圾呀！”從她龜裂的手，干干的嘴唇可以看出她工作的辛苦。

所以，請(qǐng)不要亂丟垃圾，一起保護(hù)環(huán)境吧！

三年級(jí)馬小跳數(shù)學(xué)故事讀后感篇四

這個(gè)故事讓我想起了我學(xué)管樂時(shí)的情形。有一次，濫竽充數(shù)的故事再次上演，而我就是故事的主角。管樂課學(xué)了新曲子，老師讓我們回家多練練，我也沒在意，只練了一遍，心想到時(shí)候做做樣子就行了。

上課了，老師先讓我們合奏了一遍，我不停的按單簧管上的按鍵，搖頭晃腦，好像吹的很陶醉，其實(shí)我根本就沒吹出來音。終于吹完了，我長(zhǎng)嘆一口氣，以為這樣就完了，沒想到，老師對(duì)我們吹得不太滿意，竟讓我們一個(gè)一個(gè)吹。我的心一下子懸到了嗓子眼里，急得抓耳撓腮。輪到我了，我沒吹幾句就吹不下去了，只得紅著臉老老實(shí)實(shí)說了實(shí)話。結(jié)果自然免不了挨老師的.一陣數(shù)落，受同學(xué)們的一頓嘲笑。唉，早知今日，何必當(dāng)初呢，濫竽充數(shù)是不行的。

三年級(jí)馬小跳數(shù)學(xué)故事讀后感篇五

倫納貝亞的埃米爾有圓圓的藍(lán)眼睛，紅撲撲的圓臉蛋，卷曲的.淺色頭發(fā)，這一切都給人一種聽話的印象。但，他確是個(gè)不折不扣的小淘氣包！

埃米爾就是埃米爾，總是戴著“貓子”扛著“墻”一年到頭淘氣闖禍，卻永遠(yuǎn)是孩子們的開心果。

我覺得淘氣不一定是壞事，淘氣的人很有幽默感，長(zhǎng)大肯定能有出息的。

三年級(jí)馬小跳數(shù)學(xué)故事讀后感篇六

然而，令我映像最深的還是《負(fù)荊請(qǐng)罪》這個(gè)故事。廉頗那知錯(cuò)就改的精神太值得我去學(xué)習(xí)了，他能跪下來，背著荊條誠(chéng)懇的認(rèn)錯(cuò)，而我呢？做錯(cuò)了事情不但不認(rèn)錯(cuò)，還說別人有錯(cuò)在先，死都要承認(rèn)自己是對(duì)的。我和廉頗比起來，如同一個(gè)在天上，一個(gè)在地上。現(xiàn)在，我明白了知錯(cuò)就改這個(gè)道理，做錯(cuò)事不重要，重要的是看你能不能承認(rèn)，肯不肯改正。

三年級(jí)馬小跳數(shù)學(xué)故事讀后感篇七

這本書講了馬小跳的學(xué)校要求每個(gè)班演一個(gè)戲，馬小跳這個(gè)班想演《白雪公主》，所以班上成立了白雪公主小劇團(tuán)，馬小跳是團(tuán)長(zhǎng)，在排練的.過程中，馬小跳遇到了很多問題，比如魔鏡在哪里找，扮演白雪公主的夏林果需要一條長(zhǎng)裙，最最嚴(yán)重的問題就是扮演王子的丁文濤中途退出，于是馬小跳替補(bǔ)了上去，戲劇節(jié)那天，扮演王子的馬小跳驚翻了全場(chǎng)，《白雪公主》終于拿上了“最受觀眾喜愛獎(jiǎng)”

感想：我認(rèn)為馬小跳是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，遇到了什么問題都不退后，我們要向馬小跳學(xué)習(xí)，遇到問題要想辦法。

三年級(jí)馬小跳數(shù)學(xué)故事讀后感篇八

我們讀了《淘氣包馬小跳》之偵探小組在行動(dòng)。

里面講啦：一天老杜發(fā)來一條短信說下午五點(diǎn)在黃菊家見，馬小跳接到短信就馬上趕到黃菊家，可黃菊的媽媽在家，沒見過這幾個(gè)男孩，但黃菊媽媽聽黃菊爸爸聽說過。馬小跳把事情告訴他們，黃菊爸爸媽媽不信。一會(huì)來讀來把事情都告訴拉他們，老杜說：“我這次來就是去自首的`?！?/p>

我的感受是如果你撞啦人就要去自首，這樣可以從輕處置。

三年級(jí)馬小跳數(shù)學(xué)故事讀后感篇九

小伙伴們，你有舅舅嗎?你的舅舅是新新人類嗎?你喜歡你的舅舅嗎?讓我們一起看看馬小跳的“丁克舅舅”吧!

馬小跳有一個(gè)像迷一樣的舅舅，被稱為“新新人類”：他四海為家，飄來飄去。他把頭發(fā)染成五顏六色的`，穿有洞洞的空調(diào)褲，每天還著手提電腦去咖啡館上班，喜歡看動(dòng)畫片，喜歡玩蹦極的游戲……平時(shí)漫不經(jīng)心的他，有些事情卻特別較真，和朋友一起開心時(shí)不小心砸壞了路牌，就算沒人看見，他也一定要賠償。了還是個(gè)堅(jiān)定的環(huán)保主義者，在一次去大山里的徒步旅行中，馬小跳親眼看見他一路撿著礦泉水瓶和白色的塑料袋，讓喜歡他的馬小跳對(duì)他又增添了幾分崇敬之情。

看看，看看，新新人類就是不一樣吧。他就是一個(gè)丁克舅舅。

三年級(jí)馬小跳數(shù)學(xué)故事讀后感篇十

很多同學(xué)看完《淘氣包馬小跳》后都想成為故事里的主人翁，因此也有不少同學(xué)寫了篇讀后感，下面就先來看看荷苗同學(xué)寫的讀后感。

一天，某小學(xué)放學(xué)，媽媽帶著一天的勞累，來接兒子馬小跳。

到了家里，媽媽對(duì)馬小跳說：“兒子，媽媽去做飯，你去寫作業(yè)?！闭f完，媽媽就向廚房走去。

馬小跳并沒有向書桌走去，而是向電視走去。

馬小跳把書包往地上一放，拿起搖控汽車，高興地玩了起來。

然后，又走到電視機(jī)跟前，把電視打開，津津有味地看起來。電視里正在播放他最喜歡的動(dòng)畫片《熊出沒》。同時(shí)，他還把可比克薯片拿出來吃。

“飯做好了!”媽媽說了一聲，把飯端了出來。

媽媽看見兒子的舉動(dòng)，媽媽生氣地說：“馬小跳，快吃飯!”

馬小跳見媽媽生氣了，快速到飯桌吃飯。

不過，馬小跳邊吃飯，邊玩玩具汽車。一個(gè)小時(shí)過去了，馬小跳終于吃完了飯。

媽媽去洗鍋了，馬小跳又把電視打開了。媽媽看見了，沒有說話，盯了馬小跳一會(huì)，馬小跳看見媽媽正在盯著他，連忙把電視關(guān)了，拿書和作業(yè)就向書桌走去。

到了十點(diǎn)鐘，馬小跳的作業(yè)還沒有寫完，他嘴里說：“哎，作業(yè)真多啊!”

同學(xué)們，你是不是馬小跳呢?

文/荷苗(三年級(jí))

公眾號(hào)：61作文

三年級(jí)馬小跳數(shù)學(xué)故事讀后感篇十一

我們讀了《淘氣包馬小跳》之偵探小組在行動(dòng)。

里面講啦：一天老杜發(fā)來一條短信說下午五點(diǎn)在黃菊家見，馬小跳接到短信就馬上趕到黃菊家，可黃菊的媽媽在家，沒見過這幾個(gè)男孩，但黃菊媽媽聽黃菊爸爸聽說過。馬小跳把事情告訴他們，黃菊爸爸媽媽不信。一會(huì)來讀來把事情都告訴拉他們，老杜說：“我這次來就是去自首的?！?/p>

我的'感受是如果你撞啦人就要去自首，這樣可以從輕處置。

三年級(jí)馬小跳數(shù)學(xué)故事讀后感篇十二

說一說馬小跳吧，他是一個(gè)淘氣包，他非常的'淘氣。學(xué)校要舉行表演節(jié)目的活動(dòng)，馬小跳他們班表演“白雪公主”。

可真沒想到，馬小跳還當(dāng)了團(tuán)長(zhǎng)，大家都想這是大隊(duì)長(zhǎng)“夏林果”或中隊(duì)長(zhǎng)“路曼曼”當(dāng)?shù)摹?/p>

團(tuán)長(zhǎng)：馬小跳導(dǎo)演：牛皮副導(dǎo)演：唐飛副導(dǎo)演：張達(dá)。

排練開始了，大家都很認(rèn)真，王子：丁文濤白雪公主：夏林果。

突然有一天，丁文濤說：“我不參加了?！笨墒?，他演的可是王子呀。丁文濤說：“那一天，我正好又要去書寫比賽?！毕牧止扑]到讓馬小跳當(dāng)王子?？墒邱R小跳是淘氣包，又沒有女生夏林果高，王子都是要比公主高的。

馬小跳他想了個(gè)辦法，他穿上溜冰鞋，不就比夏林果高了嗎？

于是，就那樣，馬小跳當(dāng)上了王子。

三年級(jí)馬小跳數(shù)學(xué)故事讀后感篇十三

暑假里，我讀了好多書，但我印象最深的卻是“淘氣包馬小跳d超級(jí)市長(zhǎng)”這本書。

馬小跳要去競(jìng)選模擬城市的超級(jí)市長(zhǎng)。神童林子聰覺得“這是鳳凰的游戲，雞卻跑來攪和”，小大人丁文濤則認(rèn)為“如果一定要把大象和螞蟻放在一起，那么大象只會(huì)踩死螞蟻”。而唐飛、毛超和張達(dá)知道后，一起出力挺住馬小跳這根柱子。張達(dá)教馬小跳跆拳道，唐飛和毛超幫他建立“跳跳糖”粉絲。馬小跳的民意調(diào)查幫他進(jìn)入了復(fù)賽關(guān)，又從復(fù)賽關(guān)進(jìn)入了三個(gè)候選人之一―決賽關(guān)―拉票。復(fù)賽中，馬小跳那寬大的練功褲滑了下來，人們?cè)陔娨暲餂]看見馬小跳掉褲子，但現(xiàn)在看報(bào)紙，都知道了，這不僅沒影響馬小跳的人氣，反而讓跟多人給馬小跳投票。也許，另兩個(gè)候選人，王天驕和丁文濤，他們的資質(zhì)和才華都在馬小跳之上。但是，王天驕太完美，完美得不真實(shí);丁文濤太成熟，成熟得讓人懷疑這孩子到底有沒有童年。相反之下，馬小跳是稚拙的，有缺憾的，卻是真實(shí)的，純粹的，是真正的孩子。他喚起了許多成年人對(duì)童年的回憶。最后，馬小跳如愿以償，不僅當(dāng)上了超級(jí)市長(zhǎng)，還代表全市的孩子在電視上和真正的市長(zhǎng)進(jìn)行了平等的對(duì)話，還代表全市的孩子提出了三個(gè)愿望。

在這本書中，我讀到了馬小跳的樂趣，勇敢，真實(shí);從唐飛、毛超和張達(dá)讀到了真正的團(tuán)隊(duì)精神。從馬小跳說的“快樂的城市”感覺到馬小跳的想象力是王天驕和丁文濤永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)比不上的。從“一座讓人來了就不想回去的城市”感覺到，馬小跳重點(diǎn)的是快樂，當(dāng)然，我們小孩子最喜歡快樂，但也最缺少快樂。我希望現(xiàn)代家長(zhǎng)不要想到孩子，就想到作業(yè)，現(xiàn)代家長(zhǎng)是不關(guān)心快樂，也不知到什么是我們小孩子的快樂!我們當(dāng)然也要學(xué)習(xí)馬小跳的勇敢，敢于去參加各項(xiàng)比賽。

我喜歡這本書，更喜歡這本書中的主人公馬小跳。

三年級(jí)馬小跳數(shù)學(xué)故事讀后感篇十四

我爸爸給我買了一本書，叫《淘氣包馬小跳之超級(jí)市長(zhǎng)》。

看了這本書后，我的感覺是在這些競(jìng)選市長(zhǎng)的孩子中，馬小跳在學(xué)校雖沒有丁文濤那么好，但在競(jìng)選市長(zhǎng)的活動(dòng)中表現(xiàn)的最好。他有著一群好哥們，分別是嘴巴大得像河馬的張達(dá)、瘦得像猿猴的毛超、胖的像企鵝的唐飛。

在這競(jìng)選市長(zhǎng)的比賽中，馬小跳之所以會(huì)獲勝，那是因?yàn)樗兄@個(gè)年齡該有的'活潑、調(diào)皮、可愛，而里面的王天嬌太過完美了，丁文濤太過成熟了，讓人懷疑他們究竟有沒有童年。在所有的市長(zhǎng)候選人中，只有他去做了民意調(diào)查，說明了他很有親民意識(shí)。

馬小跳在比賽中有一次因?yàn)檠澴犹L(zhǎng)了，而掉了，但他沒有驚慌失措，迅速而鎮(zhèn)定地把褲子提上，顯得十分大氣。

如果沒有看過淘氣包馬小跳的，你現(xiàn)在可以去看，里面的內(nèi)容很精彩。

三年級(jí)馬小跳數(shù)學(xué)故事讀后感篇十五

“馬小跳”已在我們班紅得快爆炸了，好學(xué)生都在模仿路曼曼，壞學(xué)生更是“猖狂”：“人家馬小跳那般調(diào)皮還這么受歡迎，我也要學(xué)他！”

我特喜歡很多人，我喜歡馬小跳的活潑可愛，羨慕他有對(duì)他愛恨交加的貪玩老爸，天真媽媽；我喜歡漂亮的夏林果，她不僅漂亮，還是學(xué)校的大隊(duì)委呢；我喜歡張達(dá)的勇氣，喜歡唐飛的可愛；喜歡毛超的機(jī)靈。。。。。。但是，我最不喜歡的人是路曼曼。一天，我在《四個(gè)調(diào)皮蛋》上看到：馬小跳帶雞蛋到學(xué)校吃，想練在腦門上敲雞蛋的本領(lǐng)，路曼曼就把這件事當(dāng)做他的壞表現(xiàn)記載在小本子上，然后報(bào)告秦老師。

原來我特別不喜歡讀書，現(xiàn)在讀了淘氣包馬小跳后，我就喜歡上了書這個(gè)伙伴。讀完這些書我終于明白，書籍是人類最好的朋友最忠實(shí)的朋友，有了她你不會(huì)孤獨(dú)，這些書讓我認(rèn)識(shí)了很多的人，知道了很多原來不知道的事，體會(huì)到了書給我?guī)頍o窮的快樂！

【點(diǎn)評(píng)】語言平淡，不會(huì)描寫，選材欠妥，表達(dá)不準(zhǔn)確

三年級(jí)馬小跳數(shù)學(xué)故事讀后感篇十六

讀了這本書，我知道了生活中處處都有數(shù)學(xué)，更讓我學(xué)會(huì)了巧用數(shù)學(xué)，只要開動(dòng)腦筋算一算，也許看似困難的題目也會(huì)變得簡(jiǎn)單、容易的。

最讓我印象深刻的故事是”爺爺?shù)你y條“，故事情節(jié)是:爺爺沒錢付房租，而掙的錢下個(gè)月才能拿到，只好用銀條抵押，他與房東協(xié)商一致:”一天一厘米銀條做房租“，31天需要把31厘米的銀條切成31份，爺爺心想，這樣不但花費(fèi)工夫并且把銀條切成31段也太可惜了。于是，爺爺運(yùn)用了巧算把銀條切成了5段，你知道5段是如何分配?答案并不困難，5段分別是1厘米、2厘米、4厘米、8厘米、16厘米，第一天爺爺先給1厘米，第二天取回1厘米，給他2厘米，第三天再給他1厘米，第三天給他4厘米換回1、2厘米……這樣就是個(gè)兩全其美的好辦法了。

數(shù)學(xué)用在模型上而不是現(xiàn)實(shí)世界中，需要抽象思考出模型，即數(shù)學(xué)對(duì)象是其所做。數(shù)系擴(kuò)充中，復(fù)數(shù)i并沒有比無理數(shù)根號(hào)2更特殊的地方，因?yàn)樗鼈冏鳛槌橄蟮臄?shù)學(xué)構(gòu)造，如果充分自然，則必能作為模型找到它們的用途。實(shí)際上正是如此。

數(shù)學(xué)中有個(gè)根本性的重要事實(shí)：數(shù)學(xué)論證中的每一步都可以不斷地分解成更小更清晰有據(jù)的子步驟，但是這樣的過程最終會(huì)終止。原則上，最終會(huì)得到一條非常長(zhǎng)的論證，它以普遍接受的公理開始，僅通過最基本的邏輯原則一步步推進(jìn)，最終得到想要求證的結(jié)論。所以，任何關(guān)于數(shù)學(xué)證明有效性的爭(zhēng)論總是能夠解決的。爭(zhēng)論在原則上必然能夠解決這一事實(shí)使數(shù)學(xué)作為一個(gè)學(xué)科是獨(dú)一無二的。在這里，公理系統(tǒng)的主要問題不是真實(shí)性，而是自洽性和有用性，即數(shù)學(xué)證明就是由特定前提能夠得出特定結(jié)論，而不考慮該前提是否正確。數(shù)學(xué)歸納法原理正是使用了這一“根本性的重要事實(shí)”：假設(shè)關(guān)于任意正整數(shù)n有一陳述，如果為真，且為真總蘊(yùn)含為真，那么對(duì)任意n都為真。

其實(shí)數(shù)學(xué)就像空氣一樣，時(shí)刻在我們的身邊，只要我留心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的許多奧秒!

三年級(jí)馬小跳數(shù)學(xué)故事讀后感篇十七

“??！終于看完啦！”今天，我津津有味地看完了《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這本書。

《馬小跳玩數(shù)學(xué)》講的是主人公馬小跳和他的小伙伴在生活中遇到的數(shù)學(xué)知識(shí)與難題，他們都能巧妙的解決難題。里面有”數(shù)學(xué)王子“丁文濤、有”數(shù)學(xué)部落“的掌門人馬小跳、還有在數(shù)學(xué)迷宮中穿行就像完成一個(gè)個(gè)芭蕾舞到動(dòng)作的夏林果。在閱讀書的時(shí)候，我仿佛也是他們中的一員，與他們一起解決難題，一起暢游數(shù)學(xué)樂園，一起放聲大笑。書上有很多有意思的題，比如說24點(diǎn)游戲、奇妙的一筆畫、解決電腦密碼、還有智移硬幣。都非常有意思。

數(shù)學(xué)就像空氣一樣，它時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我們的身邊。我們無時(shí)無刻都能感受到它的存在。大到遠(yuǎn)在外太空的星系，小到一個(gè)細(xì)菌，都蘊(yùn)涵著深刻的數(shù)學(xué)知識(shí)。

看完這本書后，我覺得數(shù)學(xué)會(huì)使人變的更加富有靈性。當(dāng)你在五彩斑斕的知識(shí)海洋中遨游時(shí)，數(shù)學(xué)就像一個(gè)頑皮的鼠標(biāo)，總是不經(jīng)意間潛入你的大腦，然后悄悄點(diǎn)左鍵，一舉激活你沉睡的數(shù)學(xué)細(xì)胞，隨后，不計(jì)其數(shù)的想象因子開始爭(zhēng)先恐后地嶄露頭角。它會(huì)使你的夢(mèng)想在形態(tài)各異的方程、等式中得到升華。

各位同學(xué)們，拿出你們?nèi)康臒崆榧尤氲酵孓D(zhuǎn)數(shù)學(xué)的行列中吧！讓數(shù)學(xué)充盈你們的.生活，在玩中體會(huì)知識(shí)帶來的樂趣。這些成長(zhǎng)中的快樂，將會(huì)值得你們珍惜一輩子！

三年級(jí)馬小跳數(shù)學(xué)故事讀后感篇十八

我看了《淘氣包馬小跳》爭(zhēng)選市長(zhǎng)這本書，里面的內(nèi)容介紹了許多的主人公，就比如我最喜愛的主人公馬小跳是個(gè)淘氣蛋，不過他身上有許多值得我們欣賞的地方，他面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的挑釁，他勇往直前，即使在最后才藝表演時(shí)掉褲子，他仍然表現(xiàn)的不驚不慌提起自己的褲子，繼續(xù)表演。不僅當(dāng)上了超級(jí)市長(zhǎng)，還代表全市的孩子在電視上跟真正的市長(zhǎng)進(jìn)行了平等對(duì)話。

說明了馬小跳是個(gè)天真可愛，機(jī)靈的孩子，做什么事情永不放棄，他有一顆童真的心。

三年級(jí)馬小跳數(shù)學(xué)故事讀后感篇十九

我看過《淘氣包馬小跳》的很多系列，（超級(jí)市長(zhǎng)）給我?guī)砗芏嗫鞓罚?/p>

小學(xué)生作文大全

《淘氣包馬小跳》之超級(jí)市長(zhǎng)講的是馬小跳要去競(jìng)選模擬城市的超級(jí)市長(zhǎng)。神童林子本身覺得“這是鳳凰游戲，雞卻跑來攪和”，大小人丁文濤認(rèn)為“如果一定要把大象和螞蟻放在一起，大象只會(huì)踩死螞蟻”，但馬小跳的鐵哥們卻力挺他。他們同心協(xié)力，幫馬小跳過關(guān)斬將，馬小跳終于如愿以償。

我明白了做什么事都要一絲不茍，即使失敗了，也不要?dú)怵H，要重新站起來。

三年級(jí)馬小跳數(shù)學(xué)故事讀后感篇二十

楊紅櫻阿姨的書大家一定讀過，我也很喜歡她的書，特別是《淘氣包馬小跳系列》。這個(gè)系列中，我讀的第一本就是《同桌冤家》。

而這本書給我留下了深刻的印象，馬小跳和路曼曼的故事每天都會(huì)發(fā)生。他們的事情有時(shí)快樂，有時(shí)也很搞笑。馬小跳雖然表面是大大咧咧的，但他的心眼并不壞，在路曼曼生病時(shí)，他是第一個(gè)想去看望她的。就算他們平時(shí)每天多會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生。

馬小跳也是一個(gè)天真，爛漫的孩子。在大隊(duì)委競(jìng)選時(shí)，他不惜自己的錢財(cái)，為路曼曼拉票?？傻阶詈?，還是被自己的'四個(gè)“好哥們”給騙了。當(dāng)秦老師說要慎重對(duì)待手中的選票是，馬小跳的四個(gè)“好哥們”就背叛了他。

不過馬小跳的好心還沒得到好報(bào)，雖然他把票給了路曼曼，但路曼曼因?yàn)橐黄敝钶斀o了夏林果，可路曼曼卻把氣撒在馬小跳身上。但這對(duì)馬小跳不公平，可“好男不跟女斗”，馬小跳忍了。在語文課上路曼曼因?yàn)榇箨?duì)委落選沒認(rèn)真聽講，卻要怪到馬小跳的頭上，我都有點(diǎn)為馬小跳憤憤不平了。路曼曼的任性有點(diǎn)過頭了，不過換一個(gè)角度想想，路曼曼心里也不好受，換做是你，你也不開心呀！所以我們不能只為個(gè)人想，也為其他人考慮一下感受。

這本書講得差不多也是我們身邊的事，這樣看過去發(fā)現(xiàn)我們有時(shí)挺搞笑的。

三年級(jí)馬小跳數(shù)學(xué)故事讀后感篇二十一

我讀過一本書叫《安徒生童話》，它是丹麥作家安徒生的偉大作品，我很喜歡看。

在書中的童話王國(guó)里，有善良可愛的小美人魚為愛無怨無悔的付出，有愚蠢的國(guó)王為了虛偽的面子穿上了根本不存在的新裝，還有有善良的王子、美麗的小公主、惡毒的女巫、智慧的教授、能唱出最動(dòng)聽的歌聲的黃鸝、可憐的花王后－拇指姑娘和喜歡挑剔的蝴蝶先生……每一個(gè)人，每一件物品都有一個(gè)動(dòng)人的故事，這些故事有善有惡有忠有叛，這本書教會(huì)了我善和惡。而我最喜歡的是《賣火柴的小女孩》，她好善良、好可憐，我多想幫助她一下，讓她感受一下真正的光明和溫暖。還有《丑小鴨》中那只被人嘲笑的鴨子，經(jīng)過多重磨難，終于變成了美麗的白天鵝。

我愛看《安徒生童話》，我喜歡神奇的童話世界，希望同學(xué)們能和我一起去童話王國(guó)里遨游，親身感悟其中的真善美！

我很喜歡看童話，像《格林童話》、《安徒生童話》等百看不厭。這個(gè)星期六，我提用課余時(shí)間又把《格林童話》看了一遍，它對(duì)我的啟發(fā)很大。其中印象最深刻的是《青蛙王子》這一篇，它告訴我們做人一定要誠(chéng)實(shí)守信，不能騙人。

看到這里，我想起暑假里的一天，我和姐姐玩電腦時(shí)，一不小心把鍵盤弄壞了，爸爸媽媽回來后，奶奶說是她弄壞的，可我和姐姐還是承認(rèn)了錯(cuò)誤，我們以為爸爸媽媽會(huì)批評(píng)我們，可是爸爸媽媽不僅沒有批評(píng)我們，反而夸我們是誠(chéng)實(shí)的好孩子。

讀了這個(gè)故事，我知道了誠(chéng)實(shí)是一種美德，人人都要誠(chéng)實(shí)守信，不能欺騙別人。

三年級(jí)馬小跳數(shù)學(xué)故事讀后感篇二十二

今天，我讀了《淘氣包馬小跳超級(jí)市長(zhǎng)》這一本書。

這本書講的是馬小跳競(jìng)選超級(jí)市長(zhǎng)的經(jīng)歷剛開始，馬小跳先去報(bào)名市長(zhǎng)競(jìng)選，然后開始在學(xué)校里拉票，在初賽過后，他們班里有兩名入選，一個(gè)是馬小跳，另一個(gè)是丁文濤，丁文濤和馬小跳都開始在全校范圍拉票，決賽過后，他倆都全部入選，另外還有一個(gè)外校的.女孩然后，馬小跳等候選人去參加總決賽，向評(píng)委展示施政綱領(lǐng)，并且表演才藝這個(gè)故事很好玩，就在這個(gè)故事結(jié)尾的時(shí)候，馬小跳表演才藝時(shí)，他表演的是張達(dá)教他的跆拳道，踢完一腿，打了幾拳，他的褲子突然掉了，評(píng)委和觀眾都哄堂大笑，最后，馬小跳競(jìng)選成功。

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