最優(yōu)貝爾讀后感（通用22篇）

閱讀后的感悟和思考是讀者與作者之間的心靈契合，是書籍啟發(fā)與讀者思考的結晶。我們該如何結構化地寫一篇讀后感？以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，希望能給大家一些啟發(fā)。讀完《紅樓夢》之后，我深深被賈府命運的起伏所感動，也對書中所表達的人生哲理有了更多的思考。讀完《三體》后，我被劉慈欣描繪的宏大宇宙和人類未來的思考所震撼，同時也思考了人類的團結與勇氣。讀完《活著》之后，我對于生命的寶貴有了更深的理解，也深感人類在面對命運的殘酷時能夠堅持和奮斗的力量。讀完《百年孤獨》后，我對時間與記憶的關系有了新的認識，也思考了人類的孤獨與渴望。讀完《飄》之后，我對愛情的堅持和犧牲有了更多的思考，也明白了人類命運中的種種變數(shù)。讀完《1984》后，我對權力和自由的探索有了更多的思考，也明白了個體在大環(huán)境下的無助與掙扎。讀完《平凡的世界》之后，我對平凡生活中的真善美有了更深的體會，也懂得了失敗和堅持的意義。讀完《小王子》后，我對友情和成長有了新的領悟，也思考了人類在追逐虛榮和權勢時失去的純真。讀完《圍城》后，我對婚姻和生活的選擇有了更多的思考，也明白了人們在追求幸福時所面臨的困境。

貝爾讀后感篇一

諾貝爾的一生是輝煌的，也是艱苦的。他最終憑借頑強的毅力完善了他的炸彈的改造，實現(xiàn)他的夢想。

讀了他的一生，讓我明白了一個道理，那就是堅強和持之以恒。

諾貝爾幼年時體弱多病，很難生存下去，慈愛的母親送去了溫暖和關愛，讓他在病弱中頑強著成長著，他的父親是一個發(fā)明家，發(fā)明了很多東西，但最主要的就是對炸彈的酷愛，想要自己制造出屬于自己的炸彈。他從小受到父親的影響。就對炸彈的酷愛。

諾貝爾從小就聰明過人，他的導師給了他幾本外語書，他在一個星期就通過一種自己自創(chuàng)的智力游戲把幾國語言都學會了，并且翻譯過來，可見其學習能力很強。長大后，他就開始了對炸彈的研究，俗話說的好，天下是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗，他通過自己的努力改變了炸彈的威力。一有時間，他就會進入實驗室經過一個星期的研究，為了改良炸彈的易爆性，他嘗試了上萬種的試驗，最終可見其艱苦的研究換來了成功。

從諾貝爾的樂力奉獻，給世界所處在困難中人送出了他的全部積蓄。在他逝世前，把最后的錢創(chuàng)建諾貝爾獎和和平獎，沒有留下一分錢給后代，他希望后代能夠獨立自主，自力更新，而不是依靠別人的勞動來獲取。他讓我感動了，讓我明白了只要人人都有愛，世界將會變得更美好。

貝爾讀后感篇二

提起諾貝爾，人們總會想起“炸藥大王”諾貝爾，他為人類作出了巨大的貢獻。也許有人會說：“要不是諾貝爾發(fā)明了炸藥，戰(zhàn)爭就不會給人類帶來這么大的傷害。”但從《諾貝爾傳》中我知道，諾貝爾發(fā)明炸藥，并不是為了戰(zhàn)爭，而是為了方便人們挑戰(zhàn)大自然，開山辟路而用的。

書中最讓我佩服的是：諾貝爾到了8歲才上學，但只讀了一年書，這也是他所受過的唯一的正規(guī)學校教育。為了使他學到更多的東西，1850年，父親讓他出國考察學習。兩年的時間里，他先后去過德國、法國、意大利和美國。由于他善于觀察、認真學習，知識迅速積累。很快成為一名精通多種語言的學者和有著科學訓練的科學家。回國后，在工廠的實踐訓練中，他考察了許多生產流程，不僅增添了許多的實用技術，還熟悉了工廠的生產和管理。就這樣，在歷經了坎坷磨難之后，沒有正式學歷的諾貝爾，終于靠刻苦、持久的自學，逐步成長為一個科學家和發(fā)明家。

是啊，真正的成功者，不是爸爸媽媽、學校老師強迫出來的，而是自己對自己“狠心”出來的，對自己越狠的人，越能激發(fā)自己的替能。學習真正的源動力在于自己對于心中目標的無比渴望。

貝爾讀后感篇三

這些時候我讀了一本叫《諾貝爾》的書，讀著讀著我深深地被諾貝爾那種熱愛科學，無私奉獻的精神所感動。

這本書主要介紹，諾貝爾看到在荒山野嶺上開路，人們用鐵錘一點一點石頭，別提多辛苦了。他的興趣就全放在炸藥上面了。他和他的爸爸.哥哥發(fā)明了液體炸藥，可是不能安全使用。之后他發(fā)明了黃色炸藥，但是威力不大。最后，他通過不懈的努力，甚至差點丟了性命，終于發(fā)明了威力大的炸藥。

諾貝爾堅持不懈的精神讓我感動。我想起了和爸爸爬山那天，我們爬到半山腰的時候，我兩腿一點力氣都沒了。最后在爸爸的鼓勵和支持下，終于爬上了山頂，看到了山下看不到的美景。

我想，我要把這種精神用到學習上。我明白了一個道理，人不要繞著困難走，要勇于克服一個個困難，堅持就是勝利。

貝爾讀后感篇四

發(fā)明了硝化甘油引爆劑，諾貝爾爆炸油，硝化甘油固體炸藥，黃色炸藥和膠狀炸藥等，被譽為“炸藥大王”。一生共獲得發(fā)明專利355項，并在歐美等五大洲20個國家開設了約100家公司和工廠。1812月10日，諾貝爾在意大利的意大利的圣雷莫逝世。

通過這個故事，我明白了一個道理：只要堅持不懈，就能成功。

貝爾讀后感篇五

自從讀了《諾貝爾》之后，我體會最深的是他杰出的3大品質：天分、勤奮和執(zhí)著。諾貝爾1833年出生在瑞典首都斯德哥爾摩。他從小就很有天分，再加上種種努力，終于為國家的軍事事業(yè)上做出了杰出的貢獻。

現(xiàn)在，我反省我自己，想起了以前學小提琴的事情。那時候，人人都夸我是個聰明、有天分的孩子。但是，我還有一些懶惰，沒有認真去對待這件事情。結果，小提琴表現(xiàn)不是很突出，浪費了我的天分。從這件事上我認為，除了適當?shù)奶旆趾颓趭^學習之外，還要有一點點執(zhí)著。也就是對自己在做的事情很沉迷，一心一意把事情做好，做完整。

馬上讀六年級了，我準備執(zhí)著、勤奮地學習，不受電腦游戲的影響，安排好自己的時間，提高效率。我理解出的公式是：

天分+勤奮+執(zhí)著=成功!

貝爾讀后感篇六

今天，我看了一本由德國語文學家和古文化研究家雅各布丨格林和威廉丨格林兄弟編寫的《格林童話》，讀后我深受啟發(fā)。這本書是格林兄弟根據民間的故事編寫的。這些童話故事寫出了勞動人民的智慧和辛勤，揭示了當時社會的形勢，寫出了那些勞動人民的心愿。它讓人懂得了更多的道理，了解了許多事物。陶冶情操，開闊視野，看到生活的五彩繽紛，真是一本美麗的書啊!

我們的生活本身就應該是豐富多彩的，但你不去珍惜它，不去創(chuàng)造它，最后就會使你在人生旅途中感到乏味:然而如果你去創(chuàng)造它，把自己的生活創(chuàng)造得更美好，你在人生旅途中就不會感到乏味，反而覺得很開心。

貝爾讀后感篇七

在整冊語文書中，我最喜歡的是第二十一課“諾貝爾”這篇課文。它是一篇有關諾貝爾做炸藥的一篇課文。寫的是：諾貝爾最突出的是炸藥，諾貝爾看到工人們在荒山野嶺用鐵錘砸石頭，很辛苦，想發(fā)明炸藥，以減輕人們的勞動強度。

在發(fā)明炸藥時，發(fā)生了意外情況，弟弟被炸死，父親被炸成殘廢，但是他毫不氣餒，繼續(xù)加油!他租了一條大船，在瑞典首都附近的馬拉倫湖上搞試驗，經過四個念頭幾百次失敗，他鍥而不舍，在1867年的秋天，終于造成了能夠安全運輸?shù)墓腆w炸藥。

再一次實驗過程中，他親自點燃了導火線，不怕危險，實驗炸藥，炸藥爆炸后，雖然被炸彈炸的滿身鮮血，險些送命，但卻仍然按捺不住心里的高興，高舉著雙手喊著：“成功了!成功了!”

諾貝爾是一個全身心投入到創(chuàng)造發(fā)明，舍生忘死，無私奉獻的科學家。

學完“諾貝爾”這篇課文后，我想到了我們平時在研究數(shù)學難題的時候，是自己研究，探索而做出來的?還是，老師講后，連想也不想就把答案抄上去的?如果你選擇第二種，那也不想一想，諾貝爾研究炸藥，這是一項多么艱巨的任務呀!可是，諾貝爾完成了這項任務。

貝爾讀后感篇八

以前，我對諾貝爾了解不多，只知道他是一位非常有名的科學家，是他發(fā)明了炸藥，他還設立了“諾貝爾獎金”。自從我讀了《諾貝爾故事》后，我不僅對他的事業(yè)了解得更多了，還了解了諾貝爾的為人。

這篇文章講了有一次，諾貝爾正在忘我的工作，他哥哥走了進來，對諾貝爾說：“弟弟，我正在整理我們家族的家譜，你是名聞世界的人物，沒有你的自傳怎么行呢?你寫份自傳吧?！敝Z貝爾很為難，便拒絕了哥哥。“那怎么行呢?”諾貝爾的哥哥勸說道，“弟弟，你寫自傳并不是為你自己，而是為我們家族呀!你寫吧。我們家族的家譜里有你的自傳，就會增添光彩的!”可諾貝爾還是不同意，他哥哥就反復勸說，最后，甚至是哀求了：“弟弟，你是怕耽誤你的時間嗎?如果那樣，你就說說，我來記錄、整理吧。”出乎哥哥的意料，諾貝爾態(tài)度謙遜，但語氣堅定地說：“我實難從命，我不能寫自傳，在宇宙漩渦中有恒河沙粒那么多的星球，而無足輕重的我們，有甚么值得寫的喲!”哥哥聽了，只好嘆息著走了。

在讀這篇短文的過程中，我的心情有著巨大的變化。開始，我和哥哥一樣，認為諾貝爾是怕耽誤時間才不寫自傳的。我很憤怒，難道諾貝爾一點兒時間也沒嗎?寫自傳是那么簡單，怎么會沒時間呢?諾貝爾有時間寫論文，難道就沒時間寫自傳嗎?我還氣憤地想：原來諾貝爾那么不顧全大局，一點兒也不為家族著想!當我看到說的那句話是，我才恍然大悟!

原來如此!他認為自己做的一切只是為人類該做的一點點事而己，為甚么要拿對人類的'一點點貢獻去換取榮譽呢?正因如此，他才不答應?？吹竭@兒，我不禁羞愧難當。諾貝爾——一個著名的科學家都那么謙虛，可我呢?當我取得一點兒小成績時，就洋洋得意，好像干了一番轟轟烈烈的大事業(yè)似的。結果呢?下一次考試必敗無疑!在我們的生活中，這樣的例子也很多：一次表現(xiàn)好，尾巴就翹到天上去了。明明不是特別懂，還不懂裝懂。說大話，逞強。

諾貝爾不僅謙虛，還重教育。雖然他身擁巨富，卻不愿把財產分配給親友們。他認為：大宗財產是阻滯人類才能的禍害，凡擁有財富的人，只應給子女留下必須的教育費用，如果留下過多的錢財，那是獎勵懈惰，使他們不能發(fā)展自己的才干。因此，他不顧親友們的反對，決定用自己的全部財產，設立諾貝爾獎金，獎勵當代的世界精英。

謙虛是中華民族的傳統(tǒng)美德，并不是所有炎黃子孫都很謙遜的。諾貝爾雖然不是中國人，但他做的比我們好一千倍一萬倍!我們應該向諾貝爾學習，發(fā)揚我國的傳統(tǒng)美德!

貝爾讀后感篇九

在世界科學史上，有這樣一位偉大的科學家：他不僅把自己的畢生精力都奉獻給了科學，而且把自己的全部遺產都捐獻給了科學事業(yè)，經自己的名字命名為最高等級的獎。他就是世人皆知的化學家、發(fā)明家——諾貝爾。

諾貝爾是瑞典化學家、工程師、諾貝爾獎金的創(chuàng)立人。他出生于瑞典的首都—斯德哥爾摩。在他幼年的時候，父親去了俄國工作，小諾貝爾就跟從家庭老師學習。后來回到父親在俄國的工廠里開始工作，并從事科學研究和機械設計?；氐饺鸬浜?，他轉移志趣開始研究炸藥。諾貝爾一生擁有三百五十五項專利發(fā)明，其中發(fā)明炸藥是最為出名的一項。

讀了這個故事，讓我感觸很深。人生是坎坷的，總會遇到很多困難，諾貝爾卻沒有退縮，他選擇了堅強面對。從古到今，歷史上有許多這樣的人值得我們學習，如改進造紙術的蔡倫，他經過無數(shù)次的實驗，雖然都失敗了，但他并沒有放棄，終于成功用破布等材料做成了紙。如數(shù)學天才、大發(fā)明家祖沖之，他經過長期艱苦研究，發(fā)現(xiàn)了圓周率，發(fā)明了水碓磨、指南車等，取得了卓越成就。

我又想起今年春節(jié)期間，我和家人一起去爬山，爬到一半我就累得喘不過氣了，在爸媽的鼓勵下，我堅持不懈，終于爬到了山頂。我看著山下的美景，一種自豪感油然而生，仿佛有了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺，收獲了成功的快樂。

諾貝爾一生的故事令人感動，同時，他堅持不懈、永不放棄的精神值得我們學習，也讓我明白了：做任何事情都要認真對待、勤于思考、善于發(fā)現(xiàn)，不能半途而廢，也不能因為一點挫折而放棄，只有堅持不懈的努力才能收獲的喜悅。

諾貝爾讀后感600字2

說到諾貝爾，我相信大家對他并不陌生。這個寒假，我讀了一本《諾貝爾》的書，下面就聽我來介紹一下吧。

諾貝爾是世界的化學家、工程師以及諾貝爾獎金創(chuàng)立人。他出生于瑞典首都斯德哥爾摩，幼年時一直忍受著疾病的折磨，飽受煎熬，但他不屈不撓，沒有被病魔所，反而把它轉化為動力，學習成績在班里名列前茅。諾貝爾酷愛讀書，家里的每本書都會被他翻個遍。長大后他先從事科學研究和機械設計，后來開始研究炸藥，并發(fā)明了雷管的引爆，還發(fā)明了無煙炸藥。終于，功夫不負有心人，1884年諾貝爾被推薦為瑞典皇家科學會、倫敦皇家科學會、巴黎技術協(xié)會會員。諾貝爾臨死前，為了讓后人向科學的高峰努力攀登，用自己的資金創(chuàng)立了諾貝爾獎。

諾貝爾說：“一個沒有書本和墨水的閑居者，等于是一具有生命的僵尸?！笔前?，書是智慧的源泉，它能讓我們在知識的海洋上揚帆起航，能讓我們的羽翼更加豐滿，能讓我們像雄鷹一樣展翅高飛。我們要像諾貝爾那樣有毅力、有恒心、不怕挫折、不怕困難、敢于嘗試、敢于付出，這樣才能成為一個有所作為的人。

諾貝爾是堅強的，雖然親人相繼離世，他又飽受病痛的折磨，但諾貝爾心中依然閃耀著科學的火花;諾貝爾是偉大的，他把自己畢生的精力全部貢獻給了科學事業(yè);諾貝爾更是無私的，他把自己的遺產全部貢獻給了科學事業(yè)。

諾貝爾讀后感600字3

阿爾弗雷德·諾貝爾出生在瑞典，是19世紀偉大的科學家。自出生以來命運的坎坷就降臨在他的身上，出生時死神與他擦肩而過，生命險些斷送在醫(yī)生之手，但他也擁有自己的傳奇人生，炸藥鑄就了諾貝爾的成就。

他出生時就遇上父親破產，生活十分艱苦。7歲時父親又將家小留在故鄉(xiāng)，到9歲時父親工廠生意興隆全家遷到俄國，這時生活才開始好轉;10歲父親發(fā)明的魚雷受到俄國政府的重視，同時這也更加加深了他對炸藥的興趣;17歲他為研究化學而留學美國，兩年后回到俄國;20歲父親獲得俄皇頒授的獎牌。父親的成就是諾貝爾一生的動力，從30歲起諾貝爾開始發(fā)明炸藥，三十歲之前的窮苦、父親的激勵，不斷的學習為他傳奇的一生奠定了基礎。

他的努力是有目共睹的，對科學的追求以及奉獻也是無人能比的。因為研究炸藥，許多人包括他的弟弟都死于事故，但他依然堅持了下來。為了嘗試生產炸藥，他甚至只能在海上成立屬于自己的實驗室。

他的一生經歷中充滿著矛盾，研究炸藥是為了改進采礦和道路修筑等和平時期的工業(yè)應用，但炸藥卻被用作戰(zhàn)爭武器來殺傷人類;他認為“我不配成名，而且我也不愛成名”，但他確實是享譽世界的名人。讀后感·他為了科學付出了一生心血，又為了人類捐出巨款設立諾貝爾獎。

在我眼中諾貝爾的成功源于他對科學的追求，他不怕困難險阻勇往直前，在研究的道路上不畏艱難，甚至在事故中失去弟弟也沒讓他放棄科學，他無畏的探索未知與危險，成功于一生的鉆研與努力。這種精神特別值得我們佳能達人去學習，在工作中會面臨不同的困難，我們遇到困難不能逃避，而是應該勇敢、周密的去解決它。

諾貝爾讀后感600字4

諾貝爾小時候看到許多工人用鐵錘一錘一錘地開辟山道，不但工人們體力上受不了，花費的時間也很長。小諾貝爾那聰明的小腦袋便開始思考，要是有一種東西能一下把大山辟開，該多好啊!很快諾貝爾長大了，他沒忘記小時候開辟大山的夢想。因此他決定研制出一種東西，使開辟山道更方便。開始他和他的父親、哥哥一起合作經歷了重重困難，終于制造出一種叫“諾貝爾爆炸油”的液體爆炸物，可是這種“諾貝爾爆炸油”在運輸過程中容易爆炸，安全性是永遠不夠的。因此諾貝爾決定再發(fā)明一種安全、并且威力更大的爆炸物。在接下來的幾次實驗中，諾貝爾的弟弟被炸死，父親被炸成殘廢?？墒沁@樣莫大的傷痛和挫折，并沒有讓諾貝爾停止實驗。

讀到這里，我不禁想起一件令我十分慚愧的事。我10歲生日的時候，媽媽送我一套“藍貓電子百拼世界”的拼裝玩具。剛開始，我感覺很新鮮，便迫不及待地拆開包裝拼起來。我先拼了一臺電風扇，接著又拼了一盞小電燈，真是太簡單了!我決定要來個高難度的“測謊儀”，就按照圖紙上的提示，將一個個小零件組裝完備，接通電源，可是“測謊儀”紋絲不動。

我便拆下來重拼，頗有種不達目的不罷休的豪情，可是我反復拼了幾次，它像故意跟我作對似的，金口難開。這下，我可沒有耐心了，把它們往床上一扔就棄之不管了。到現(xiàn)在，這個拼裝玩具還擱在我的小床頭柜上，落滿了灰塵，都快要結蜘蛛網了。今天讀了課文，我才知道諾貝爾在實驗中遇到的失敗、傷痛不知是我的多少遍，可是他沒有退縮，沒有灰心，他以自己頑強的毅力和堅定的信念戰(zhàn)勝了一個又一個困難，最終走向成功。這不禁讓我想起一年級學過的一首兒歌：“困難像彈簧，你弱它就強……”雖然現(xiàn)在讀起來好像有點幼稚，但它寓意深刻。是啊，在困難面前我們不能做弱者，要做戰(zhàn)勝困難的強者!

諾貝爾是我最崇敬的人，我決定現(xiàn)在好好學習，長大以后能夠像諾貝爾一樣激流勇進，努力攀上諾貝爾獎的高峰。

諾貝爾讀后感600字5

看了《諾貝爾》這本書，我受益匪淺，它的幾個情節(jié)我都記憶猶新。他從一個無知的嬰兒走到了科學和文化的最高層。他成功過，也失敗過，在他成功的背后遇到過無數(shù)的絆腳石，經歷無數(shù)的坎坷，才能成為這個世界的佼佼者。

這本書主要是講：阿爾弗雷德·諾貝爾在父親的接送下全家一齊搬遷到俄國。天生就熱愛學習的諾貝爾去了俄國后，接觸到更多新知識，對科學和文化有著幾乎癡迷的熱情。因為國內的知識已經滿足不了他的需求，17歲的諾貝爾就出國留學了。19歲后，收獲了豐富的知識的諾貝爾回到俄國。這也為他以后的人生道路鋪好了基礎。

經過十個春秋，諾貝爾因為發(fā)現(xiàn)硝化甘油有非常大的爆炸威力，并運用它，讓自己的事業(yè)突飛猛進。然而，世事往往是意料之外。他的哥哥與助手在實驗室做實驗。意外發(fā)生了，硝化甘油因天氣炎熱導致自燃爆炸，他們當場死亡。諾貝爾很傷心，但他越過了這道坎坷，以驚人的毅力和耐心繼續(xù)進行工作。他廢寢忘食。日夜不停地工作。他與助手做了無數(shù)次實驗，絞盡腦汁地思考，皇天不負有心人，終于發(fā)明了達納炸藥，而且以達納炸藥為基礎，又發(fā)明了炸膠。這兩項發(fā)明足以讓他走向世界的頂峰。之后，諾貝爾開發(fā)了油田，創(chuàng)立了石油公司，并且發(fā)明了一種新型炸藥——無煙炸藥。

諾貝爾他一聲都在奮斗，一生都在努力，他把人生貢獻給社會，為社會作出不可磨滅的貢獻。讓我學會了做人要有毅力與耐心，對每一件事情都要認真對待。才能成為一個對社會有用的人。

阿爾弗雷德·諾貝爾，這個家喻戶曉的人，他的豐功偉績，在歷史上留下了濃重的一筆。

諾貝爾讀后感600字6

夏日炎炎，我坐在書桌前靜心讀著《諾貝爾》這本書，不知不覺讀到了最后。諾貝爾——一個將自己的一生獻給科學事業(yè)的偉大科學家離我們而去了，我的眼眶不禁濕潤了。輕輕合上書，勇敢頑強、不斷探索、執(zhí)著追夢的諾貝爾浮現(xiàn)在我眼前。諾貝爾小時候體弱多病，家境貧困，但他十分懂事孝順，也絲毫沒有影響他對炸藥的熱愛，他的理想就是發(fā)明各種各樣的炸藥。父母因為他有病在身，不同意他接近炸藥。諾貝爾不甘心，從父親的廠里偷來火藥，潛心研究，反復試驗，深深地愛上了炸藥研究。他廢寢忘食，晝夜不停，發(fā)明了許多炸藥，向著科學高峰攀登，實現(xiàn)了自己的夢想。

在病逝前，諾貝爾說：“雖然生病很痛苦，但不工作更痛苦。”啊，諾貝爾是多么熱愛他的工作呀!甚至忘記了自己的生死。他那刻苦鉆研，熱愛科學的精神永遠留在我們心中。我也是一個熱愛科學、熱愛自然的孩子。一有空余時間，我總是會翻翻有關科學的書籍，做做小實驗，或打開電視機看看《走近科學》《綠色空間》等。記得有一次，我看到一個動物學家為了探索蜜蜂的奧秘，深入虎穴，全身停滿了蜜蜂，在為他嘆服的同時不禁替他捏了一把汗。原來他穿了一件特制的衣服，一抖蜜蜂全掉落下來了。

科學真是驚險又神奇啊!怪不得諾貝爾對科學這么癡迷!有志者，事竟成。只要我們像諾貝爾，像所有科學家那樣，堅持不懈，持之以恒，一定會到達勝利的彼岸。那天，有一道數(shù)學題難住了我。我絞盡腦汁怎么也想不出如何解答，決定放棄。這時，耳畔傳來媽媽的鼓勵：“怎么能輕易放棄呢?這幾天，你不是在看《諾貝爾》這本書嗎?難道諾貝爾也像你一樣嗎?加油!”一想起諾貝爾，我頓時來勁了。我在草稿紙上畫呀，算呀，總算“撥開云霧見到了青天”，大獲全勝!感謝《諾貝爾》這本書，感謝諾貝爾，讓我懂得了只有頑強拼搏，執(zhí)著追求，才能美夢成真!

諾貝爾寫讀后感作文600字

貝爾讀后感篇十

這幾天，我學習了一篇《諾貝爾》的課文，讀著讀著我深深得被諾貝爾那種熱愛科學，無私奉獻的精神所感動。

這本書主要寫了諾貝爾一生是怎樣通過自己的不懈努力，而發(fā)明了威力無比的炸藥的事，但最使我感動的是他那樣的大公無私，他去世后把自己的財產設立了“諾貝爾獎學金”，鼓勵人們“為人類作出最大的貢獻吧!”

讀完這本書，我覺得諾貝爾的那種堅持不懈的精神值得我學習。不禁想起了以前。我跟我媽媽去游泳，因為我覺得我游得已經很好了，就想到深水區(qū)試一下身手。結果，剛跳下水，就被嗆的喝了好幾口水。我害怕了，膽怯了，就賴在岸上不肯下水。還說：“這是怎么回事呢?”媽媽看了，語重心長地教導了我，鼓勵我要迎難而上。經過我不懈努力，終于能在深水區(qū)自由自在地游了。

讀完這本書，我也開始深深地崇拜他，他是一位多才多藝、天資聰明、自學成才的劃時代的發(fā)明家和先驅者;他是一位謙虛、堅毅、恪守原則而又勇氣十足的青年;他是一位盡管身體孱弱而又屢遭嚴重挫折，在極端惡劣的條件下矢志不渝地堅持發(fā)明創(chuàng)造而一舉成功的巨人。

他的身上有許多讓我敬佩的精神，我一定要認真學習，努力創(chuàng)造，長大以后也當一名發(fā)明家，為人類奉獻出自己的最大能了。

貝爾讀后感篇十一

媽媽在網上買了一本書，叫做《諾貝爾傳》，于是這本書就讓我愛不釋手。手捧此書，我狼吞虎咽般吞噬著書里的.精華。

少年時代的諾貝爾勤奮好學，成年之后致力于發(fā)明事業(yè)，以百折不回的精神發(fā)明了三硝酸甘油酯炸藥、達納炸藥、炸膠，此外，還獲得了355項其他技術發(fā)明專業(yè)。諾貝爾一生中積累了巨額財富，他將這些錢通過設立諾貝爾基金，無私地獻給了促進世界和平、科學、文學發(fā)展事業(yè)。進百年來，諾貝爾獎金對世界科學、文學的發(fā)展和社會進行了深遠的影響。

諾貝爾是一個孤獨的發(fā)明家，他非常希望自己能在一個和平與安寧的環(huán)境中進行工作，但這從來沒有實現(xiàn)過。在他的一生中，他一次又一次地經受著巨大的折磨和無情的打擊。諾貝爾用他的頭腦思索著，用他那勤奮的工作態(tài)度嘗試著，為世人留下了355項專利。他的研究成果與杰出的發(fā)明創(chuàng)造為人類做出了不朽的奉獻。諾貝爾先生用他的一生為代價，換來造福人類的研究成果，他是偉大的；當他看見自己的炸藥用于戰(zhàn)場上，這是令他失望的，但他用自己的力量來支持和平，他渴望和平。

諾貝爾先生他那執(zhí)著、勤奮、好學的精神令我非常敬佩。我下定決心，一定要向諾貝爾先生學習，學習他那勇敢面對的精神。

貝爾讀后感篇十二

逐翻開青春發(fā)黃的扉頁，命運將其裝訂的極其拙劣，不得不說，青春是一本太過倉促的書，習題試卷湮沒了我們的奇思妙想，升學考試讓人無暇顧及創(chuàng)新實踐，我們終未逃出思維的怪圈，只是循著前人的印跡，回到原點亦一無所知。

我們的思維越來越固有化，被動的接受也被動的理解課本上那些晦澀抽象的知識，一些實驗的原理步驟對我們來說，也僅限于課本上的插圖，我們的能力變得越來越有限，受限于悄然流逝的時間，受限于競爭激烈的應試制度，受限于對科學創(chuàng)新的感知遙遠而模糊。逐漸喪失了敢于標新立異，獨樹一幟的勇氣和膽識，挑戰(zhàn)諾貝爾好像對我們來說不可思議。

或許是天性使然，或許是環(huán)境所致，“中國制造”的孩子與“德國制造”的孩子的相比有很大差距，在德國從小就注重孩子的獨立生活能力和創(chuàng)造動手能力，大多數(shù)德國人從事的是工程師等職業(yè)，他們喜歡逛建材廣場，自己制作有趣的小工具，甚至獨自裝修房子。這作文或許是德國人斬獲一半諾貝爾獎的原因吧！

貝爾讀后感篇十三

諾貝爾，瑞典人，19世紀的偉大科學家。

他擁有著科學家們共有的努力，對科學的執(zhí)著以及犧牲奉獻。因為研究炸藥，許多人包括他的弟弟都由于事故而死，但他依然堅持了下來。為了嘗試生產炸藥，他甚至只能在海上成立“船上化工廠”。

他的一生經歷中充滿著矛盾：他的目的是以改進采礦和道路修筑等和平時期工業(yè)，但他卻看到炸藥被用作戰(zhàn)爭武器以殺傷人類；他與人相處時興致勃勃，但私下卻郁郁寡歡；他認為“我不配成名，而且我也不愛成名”但他確實名譽世界的人。他為了科學付出了一生心血，又為了人類捐出巨款設立諾貝爾獎。

他為后人留下的話中“生命，那是自然付給人類雕琢的寶石。”“人類從新發(fā)現(xiàn)中得到的好處總要比壞處多?！薄?p>我的理想

人們稱呼諾貝爾為“熱愛和平的炸藥大王”。他在科學研究上的研究與愛因斯坦有些相似。都是極度熱愛和平的人道主義者，都厭惡戰(zhàn)爭，都熱愛科學，也都更加的促進了戰(zhàn)爭。愛因斯坦在后半生中為人類的和平與慈善事業(yè)而奔走，諾貝爾則為人類的物理、化學、生理、醫(yī)學、文學、和平在死后貢獻了畢生積蓄。

在我眼中諾貝爾成功源于他的好奇，他的不斷反復研究，他的刻苦鉆研書本知識，他無畏的探索未知與危險。他的成功，起源于對炸彈偶爾的一次好奇，成功于一生的鉆研與努力。

貝爾讀后感篇十四

諾貝爾是個偉大而又使人崇敬的人，他把自己的一生都托付給了炸藥。

諾貝爾出生在一個憑困的家庭中，爸爸在他四歲時，就去俄國創(chuàng)業(yè)了離家五年都沒有回來，在諾貝爾快要出生時，他們家因受到火災侵家蕩產，所以他營養(yǎng)不足，生下來就體弱多病，沒有人相信他能活下來，只有他的媽媽堅信著。一天平安夜，諾貝爾的大哥羅伯特高興的拿著一只烤鵝腿跑進了家里，這是別人送的，那只烤鵝腿成了諾貝爾一生吃的最香的烤鵝腿，那時讓媽媽要一大口，然后再一人一口。

一天他們終于收到了諾貝爾爸爸的來信信中說：他成功的發(fā)明了地雷和水雷，他已經寄了一大筆錢給他們，讓他們風風光光的來到俄國團聚。

諾貝爾從小就想當一名詩人，因為家人的反對放棄了這個夢想。他受父親影響，慢慢的喜歡上了炸藥，他想成為一名發(fā)明家。

俄國與英、法兩國大戰(zhàn)諾貝爾爸爸的工廠拿到了許多訂單，后來俄國戰(zhàn)敗，他們認為是俄國的裝備不如英、法兩國，所以取消了國內簽訂的全部合同，使諾貝爾爸爸的工廠破產。經過多年的努力發(fā)明了"黃色炸藥"和"巴里斯梯"但他的`弟弟埃米爾因幫諾貝爾去世了。一天諾貝爾讀到了自己的補告，沒想到是報紙搞錯了，是他的二哥路德維希出事了，他一直拼命的工作，最后積勞成疾，病逝。諾貝爾六十歲生日時，突然想回到自己的祖國，在他五十六歲時他怕自己突然去世便寫好了遺書，1896年8月諾貝爾的大哥羅伯特去世了，而諾貝爾的心臟病也惡化，他去了巴黎治病，那是他只要廚娘做了一只烤鵝腿，懷念小時候的那次最美好的時光。醫(yī)生全力搶救但是沒有用，諾貝爾1896年12月10日凌晨2時結束了他轟轟烈烈的一生。最后他用自己賺來的億萬巨款，創(chuàng)造了諾貝爾獎。

諾貝爾是多么勇敢，面對危險的炸藥他竟一點都不怕，他經過那么多的挫折竟不放棄，他那堅持不解的精神我要向他學習！

貝爾讀后感篇十五

在一個秋高氣爽的星期六，我在家里讀了《諾貝爾》這篇文章，讀著讀著我深深的被諾貝爾那種熱愛科學，無私奉獻的精神所感動。

這篇文章主要介紹諾貝爾看到工作在荒山野嶺用鐵錘砸石頭，知道要開通一條鐵路或公路需要付出許多勞動的時候，他就把興趣放在了炸藥的發(fā)明上了。諾貝爾和他的父親、哥哥發(fā)明了液體的炸藥，可是，不能安全運輸，隨后，他又發(fā)明了黃色炸藥，但是威力不夠大，最后，他通過不懈努力，甚至，差點失去生命，終于發(fā)明了威力更大的炸藥。他死后，留下遺囑，把獎金的利息成立基金，獎勵在物理學、化學、生理學或醫(yī)學、文學、和平五個領域中成就最突出的人。

讀到這，我覺得諾貝爾的那種堅持不懈的精神值得我學習。不禁想起了以前。

還有一件事，我跟我媽媽去游泳，因為我覺得我游得已經很好了，就想到深水區(qū)試一下身手。結果，剛跳下水，就被嗆的喝了好幾口水。我害怕了，膽怯了，就賴在岸上不肯下水。還說：“這是怎么回事呢？”媽媽看了，語重心長地教導了我，鼓勵我要迎難而上。經過我不懈努力，終于能在深水區(qū)自由自在地游了。

通過以往的兩事，我明白一個道理，只要認準目標，堅持不懈，最終就可以取得成功。

貝爾讀后感篇十六

最近，我讀了《炸藥大王諾貝爾》這篇文章，受益匪淺。

諾貝爾是瑞典人，他一生最突出的發(fā)明是炸藥，他為研究炸藥而失去了弟弟，父親也成了殘廢，但是他在這么大的挫折下，并沒有放棄，而是繼續(xù)研究，經歷了千百次的實驗，經歷了一次次的失敗，百折不撓，最后終于獲得了成功。他發(fā)明的炸藥，廣泛運用于開礦、筑路等方面，為人類作出了突出貢獻。在他去世后，設立了諾貝爾獎，鼓勵在醫(yī)學、文學、科學、化學、物理、和平等方面作出杰出貢獻的人。

這篇文章，我不由地想起我自己。小時候，媽媽給我報了小提琴、美術、英語等特長班，剛開始的時候，我的興趣非常濃，但是越往后學，我就越不認真。到后來就和媽媽討價還價，再后來干脆就不去了?，F(xiàn)在和諾貝爾比起來，真是羞愧不已呀！

以后，我無論做什么事情都要認真，一絲不茍，并且一定要堅持，成為有用的`人。我一定要用諾貝爾這種不怕失敗的精神去面對將來的挫折，用諾貝爾這種鍥爾不舍的精神來鼓勵自己。

貝爾讀后感篇十七

我一直認為諾貝爾是個有錢人，有一大筆錢，是個慈善家。我一直這樣片面的認識諾貝爾，但卻不知他艱難的一生，當我讀完這本書，才真正認識了他。

諾貝爾跟他的父親都研究火藥，當戰(zhàn)爭來臨，他們賺了一筆錢，開了一家工廠。可火藥畢竟是危險的的東西，幾次爆炸死了人。這讓人民不安和反對，把他們轟出了國，但他仍不放棄去了法國，得到了拿破侖三世的支持，但幾次失誤爆炸，又被他們逐出法國。他們先后又去了許多國家但都沒人敢要他。最終實力強的美國要了他們。在研制火藥時又一次爆炸，炸死了他的許多親人。隨后，父親離世，他們發(fā)誓要研制出安全火藥。幾年后，安全藥終于安全出爐，他大賺了一筆，將錢給了科學界。

他的事跡是如此的艱辛、曲折，如果是我們，估計有一次爆炸我們就放棄了，怎么可能經受住這么多的打擊呢!誰能有這么強的毅力，這樣堅定的決心!面對一次次巨大的打擊和損失，一般人很難堅持下去。因為他和我們不同，所以他成功了，有了一大筆款項。換作是我們，可能會大把大把的揮霍享受過天堂一樣的生活。可他卻沒有這樣去做，除了給母親一部分外，其他全部捐給了科學界做實驗，捐給那些有貢獻的人，從此他的名字響徹世界。

啊!偉大而又無私的科學家諾貝爾，通過這本書我認識了真正的你——一位全身心給了科學的科學家。

諾貝爾——向您致敬!

貝爾讀后感篇十八

寒假，我到圖書館借書，看到一本有關介紹諾貝爾的書，早就對他充滿好奇的我，就把這本書借回了家。

帶著疑問，我繼續(xù)往下看。哎呀，諾貝爾又一次遭受到了打擊。在一次運輸諾貝爾炸藥的輪船上，突然發(fā)生爆炸，船上的一百多人一下子炸死了八十一人。從那天起，人們對諾貝爾都產生了排斥的態(tài)度，甚至都遠離他，連警察也不準他再研制炸藥。這些壓力仍然改變不了他研制炸藥的狂熱，于是諾貝爾回到了自己的家鄉(xiāng)，偷偷地研制他熱愛的炸藥。這種行為在當今可是誰也做不到的呀！

諾貝爾對夢想執(zhí)著的精神，讓我特別震撼。但更令我驚訝的事又發(fā)生了，靠著堅持諾貝爾終于完成自己夢想，五十四歲的他已生命垂危，臨死前他寫下了遺囑。他將設立諾貝爾獎金，用來獎勵全世界最杰出的人物，不管他是男是女，是黑皮膚還是白皮膚，不管他屬于什么民族，來自哪片大陸，只要夠得上資格，就能獲獎。他竟然將他畢生所得全部拿來幫助為夢想堅持不懈的人！

看完整本書，我的內心久久不能平靜。諾貝爾的一生的心血全部用在研制炸藥上，他不屈不撓的精神令我感動。盡管他被社會排斥，父母反對……但是他從未放棄過，還將自己辛苦所得拿來獎勵更多追求夢想的人們。

我要向諾貝爾學習，樹立自己的目標，堅持自己的夢想，我相信，永不放棄就一定能成功！

貝爾讀后感篇十九

在整冊語文書中，我最喜歡的是第二十一課“諾貝爾”這篇課文。它是一篇有關諾貝爾做炸藥的一篇課文。寫的是：諾貝爾最突出的`是炸藥，諾貝爾看到工人們在荒山野嶺用鐵錘砸石頭，很辛苦，想發(fā)明炸藥，以減輕人們的勞動強度。

在發(fā)明炸藥時，發(fā)生了意外情況，弟弟被炸死，父親被炸成殘廢，但是他毫不氣餒，繼續(xù)加油！他租了一條大船，在瑞典首都附近的馬拉倫湖上搞試驗，經過四個念頭幾百次失敗，他鍥而不舍，在1867年的秋天，終于造成了能夠安全運輸?shù)墓腆w炸藥。

再一次實驗過程中，他親自點燃了導火線，不怕危險，實驗炸藥，炸藥爆炸后，雖然被炸彈炸的滿身鮮血，險些送命，但卻仍然按捺不住心里的高興，高舉著雙手喊著：“成功了！成功了！”

諾貝爾是一個全身心投入到創(chuàng)造發(fā)明，舍生忘死，無私奉獻的科學家。

學完“諾貝爾”這篇課文后，我想到了我們平時在研究數(shù)學難題的時候，是自己研究，探索而做出來的？還是，老師講后，連想也不想就把答案抄上去的？如果你選擇第二種，那也不想一想，諾貝爾研究炸藥，這是一項多么艱巨的任務呀！可是，諾貝爾完成了這項任務。

我們應該向諾貝爾學習，持之以恒，堅持不懈，鍥而不舍的精神。

貝爾讀后感篇二十

阿爾弗雷德·諾貝爾：瑞典人，1833年10月21日出生，19世紀偉大的發(fā)明家、科學家。

小時候的阿爾弗雷德十分可憐。他自幼體弱多病，別的小朋友能在外面自由地玩耍，而他卻只能在家里，他十分羨慕別的小朋友能在外面玩。阿爾弗雷德一出生爸爸就破產了，他們被迫只能搬到一所簡陋的小屋子里。他4歲時爸爸去芬蘭謀生，這時，三個孩子的生活起居都將由他們的媽媽--羅琳娜身上。只要照顧的稍有疏忽，他就會發(fā)燒、抽風、胃痛。

苦盡甘來，在1842年10月，阿爾弗雷德的爸爸創(chuàng)業(yè)又成功了，家庭也比較富有了，爸爸把他們一家人接去了芬蘭波羅的圣彼得堡居住。

阿爾弗雷德十分聰明。用于戰(zhàn)爭中的“黑色炸藥”威力太小了，人們決定研制威力較大的炸藥，阿爾弗雷德也感興趣。一天，阿爾弗雷德的家庭教師給阿爾弗雷德帶來了一小瓶的三硝酸甘油酯，這啟發(fā)了阿爾弗雷德。因此，阿爾弗雷德潛心研究炸藥，卻從未成功。1863年10月14日，阿爾弗雷德成功了，并申請了三硝酸甘油酯炸藥的專利。

1864年，一場悲劇發(fā)生了，阿爾弗雷德又一次失敗了，他的弟弟在爆炸中走了，他的爸爸、媽媽都很傷心，所以病倒了。阿爾弗雷德很快就從陰影中走了出來，之后又發(fā)明了達納炸藥、炸膠。為科學界做出了巨大的貢獻。

1971年，阿爾弗雷德受大哥和二哥之邀，去巴庫提煉石油，并在1879年辦下了公司。之后，他們的生意越來越好，其他人眼紅了，也效仿他們，使得阿爾弗雷德的公司漸漸失利。禍不單行，他們的公司又發(fā)生了火災和爆炸，這下多虧了阿爾弗雷德聰明的頭腦，才能保住公司。

阿爾弗雷德一生忠于科學，卻與愛情無緣，他直到死都沒有一個孩子。阿爾弗雷德是科學的巨匠，他不愛金錢，就連他遺囑設立的諾貝爾獎都是鼓勵和幫助人們的。

貝爾讀后感篇二十一

諾貝爾大家一定知道，他發(fā)明了炸藥，也是他，創(chuàng)作了影響深遠的“諾貝爾獎”。

這本書主要講的是諾貝爾從幼年一直到他逝世這幾十年間所發(fā)生的一系列事情，其中令我映象最深的是在他發(fā)明炸藥期間遇到的.一系列挫折。他的弟弟也因此被炸死了，但事情并沒有就此結束。在1866年3月到5月間，又發(fā)生了三起爆炸事件，但諾貝爾并不害怕失敗，也不管人們的指責和反對，他依舊專心致致地發(fā)明，最終在1866年10月成功發(fā)明了安全的達納炸藥。

這件事令我震驚，因為從這件事可以看出諾貝爾對研究炸藥的決心之大、毅力之強。因為一般人如果面對這么危險的物品一定會退縮，再何況那時政府對炸藥反感非常大，如果你沒有強烈的決心，面對政府的壓力就會退縮，更別說炸藥這個危險物品了。更令人感動的是他在逝世之后竟然把所有的錢都捐給了人類，用于獎勵在各行各業(yè)有重成就的人，也就是眾所周知的“諾貝爾獎”。這是一般有做不到的，因為諾貝爾所積累的財富在當年總共有3300多萬瑞典克朗，一般人都會留一部分給家人，而諾貝爾卻沒有。

諾貝爾是一個偉大而平凡的人，我們要向他學習，學習他那堅定不移的信心。因為信心對一個人來說很重要。我們做任何事情都要對自己有信心，并要堅持不懈地努力，否則將一事無成。

貝爾讀后感篇二十二

在一個秋高氣爽的星期六，我在家里讀了《諾貝爾》這篇文件，讀著讀著我深深的被諾貝爾那種熱愛科學，無私奉獻的精神所感動。

這篇文章主要介紹諾貝爾看到工作在荒山野嶺用鐵錘砸石頭，知道要開通一條鐵路或公路需要付出許多勞動的時候，他就把興趣放在了炸藥的發(fā)明上了。諾貝爾和他的父親、哥哥發(fā)明了液體的炸藥，可是，不能安全運輸，隨后，他又發(fā)明了黃色炸藥，但是威力不夠大，最后，他通過不懈努力，甚至，差點失去生命，終于發(fā)明了威力更大的炸藥。他死后，留下遺囑，把獎金的利息成立基金，獎勵在物理學、化學、生理學或醫(yī)學、文學、和平五個領域中成就最突出的人。

讀到這，我覺得諾貝爾的那種堅持不懈的精神值得我學習。不禁想起了以前。

還有一件事，我跟我媽媽去游泳，因為我覺得我游得已經很好了，就想到深水區(qū)試一下身手。結果，剛跳下水，就被嗆的喝了好幾口水。我害怕了，膽怯了，就賴在岸上不肯下水。還說：“這是怎么回事呢？”媽媽看了，語重心長地教導了我，鼓勵我要迎難而上。經過我不懈努力，終于能在深水區(qū)自由自在地游了。

通過以往的兩事，我明白一個道理，只要認準目標，堅持不懈，最終就可以取得成功。

【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/4559110.html】