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人口老齡化感悟心得篇一
人口老齡化是指人口中老年人口比重增加、經(jīng)濟(jì)活力下降以及社會問題增多等問題產(chǎn)生的現(xiàn)象。隨著全球人口老齡化問題不斷加劇,我對于這一問題有著深刻的體會和心得。首先,我意識到人口老齡化是重大的社會挑戰(zhàn),需要政府、社會和個人共同努力來解決。其次,人口老齡化對經(jīng)濟(jì)、社會和家庭都帶來了深遠(yuǎn)的影響。再次,我們應(yīng)該積極應(yīng)對人口老齡化問題,改善老年人的生活質(zhì)量。最后,我認(rèn)為人口老齡化需要全球合作來解決,各國應(yīng)該進(jìn)行經(jīng)驗分享和合作,共同應(yīng)對這一挑戰(zhàn)。
首先,我深刻意識到人口老齡化是一個重大的社會挑戰(zhàn)。隨著醫(yī)療水平的提高和生活水平的提升,人的壽命不斷延長,老年人口比例呈現(xiàn)出不斷增加的趨勢。這給政府和社會帶來了巨大的壓力和挑戰(zhàn)。政府需要提供更多的養(yǎng)老、醫(yī)療等服務(wù),社會需要調(diào)整資源的配置來滿足老年人的需求。而個人也需要做好養(yǎng)老準(zhǔn)備,為自己的老年生活做好規(guī)劃。只有政府、社會和個人共同努力,我們才能更好地應(yīng)對人口老齡化帶來的問題。
其次,人口老齡化對經(jīng)濟(jì)、社會和家庭都帶來了深遠(yuǎn)的影響。經(jīng)濟(jì)方面,人口老齡化會導(dǎo)致勞動力供應(yīng)的不足,進(jìn)而影響經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和增長。同時,由于老年人口的增加,養(yǎng)老、醫(yī)療等社會保障開支也會大幅增加,給財政造成一定的壓力。社會方面,老年人口的增加會導(dǎo)致社會問題的增多,如老年犯罪、老年孤獨(dú)等。家庭方面,由于獨(dú)生子女政策的實施,很多老年人失去了照顧他們的子女,導(dǎo)致家庭關(guān)系緊張,老年人的心理健康受到影響。因此,我們需要重視人口老齡化問題,從各個方面著手,減輕其對經(jīng)濟(jì)、社會和家庭的負(fù)面影響。
再次,我們應(yīng)該積極應(yīng)對人口老齡化問題,改善老年人的生活質(zhì)量。政府應(yīng)該加大對老年人的敬老院、養(yǎng)老院等機(jī)構(gòu)的投入,提升老年人的生活環(huán)境和服務(wù)質(zhì)量。社會應(yīng)該加強(qiáng)對老年人的關(guān)愛和支持,推動社區(qū)建設(shè),為老年人提供更多的文化、娛樂和活動。個人應(yīng)該關(guān)心身邊的老年人,關(guān)注他們的需求和需求,盡可能為他們提供幫助和支持。只有通過積極的行動,我們才能改善老年人的生活質(zhì)量,讓他們晚年生活得更加幸福和安康。
最后,我認(rèn)為人口老齡化需要全球合作來解決。人口老齡化是一個全球性的問題,各國應(yīng)該加強(qiáng)合作,進(jìn)行經(jīng)驗分享和資源互助。一方面,各國可以共同研究人口老齡化問題的原因和解決辦法,通過相互學(xué)習(xí)和借鑒,找到更好的解決方案。另一方面,各國可以加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)和技術(shù)的合作,提升老年人的生活水平和服務(wù)質(zhì)量。只有通過全球合作,我們才能更好地應(yīng)對人口老齡化問題,實現(xiàn)老年人的幸福晚年。
綜上所述,人口老齡化是個嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),對社會經(jīng)濟(jì)、家庭關(guān)系等方面帶來了深遠(yuǎn)影響。我們應(yīng)該共同努力,加強(qiáng)合作,解決這一問題。只有通過共同的努力,我們才能改善老年人的生活質(zhì)量,為他們晚年創(chuàng)造更好的環(huán)境和條件。同時,各國之間應(yīng)該加強(qiáng)合作,共同應(yīng)對人口老齡化問題,實現(xiàn)老年人的幸福晚年。
人口老齡化感悟心得篇二
最近,在公司領(lǐng)導(dǎo)的組織下,為本公司員工能夠得到更多的磨練以及培養(yǎng)個人堅定的意志和團(tuán)隊協(xié)作的精神,特別為我們開展了為期5天的軍事訓(xùn)練。從教官的條令條例、團(tuán)結(jié)的'紐帶和服從命令三個方面使我們進(jìn)一步增強(qiáng)了對部隊的了解,無論是軍人的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)、堅強(qiáng)意志,還是團(tuán)隊精神都是我們所要學(xué)習(xí)的東西,留給我許多思緒和感悟。
從“站軍姿”、“向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)”、“行進(jìn)立定”、“步伐變換”這些具體訓(xùn)練項目中,給予我很多啟示?!罢拒娮恕?,不僅要求我們擁有鐵的紀(jì)律,還要求我們擁有良好的精神風(fēng)貌。“行進(jìn)立定”展現(xiàn)的是我們的團(tuán)隊作戰(zhàn)意識,一個團(tuán)隊只有互相配合步調(diào)一致,才可實現(xiàn)目標(biāo)作好工作。而“步伐變換”又告訴我們,只有集中了集體的智慧和力量,才能作到萬無一失?!跋蜃筠D(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)”,講求的是配合與協(xié)調(diào),一個團(tuán)隊不僅要有配合,還要配合好,才能收到最好的效果。
“稍息、立正”是一個軍人最基本的東西,也是我們在軍訓(xùn)中做得最多的動作。軍訓(xùn)給我們講述了一個做人最基本的道理,那就是要守規(guī)則,接受約束。細(xì)想一下,現(xiàn)實生活中,就是這樣的。在家有家規(guī),在單位有制度,在社會上有國家的法律。你若違反了這些規(guī)則,你將受到懲罰和制裁。所以不論我們處在什么地位,從事什么工作,都應(yīng)該養(yǎng)成自覺遵守規(guī)則,自覺接受約束的習(xí)慣,決不能馬馬虎虎,更不能視規(guī)則于不顧。
通過這5天的訓(xùn)練和學(xué)習(xí),確實讓我收獲不少,感悟頗多。其實,一個人的年齡并不是工作和生活的障礙,好的心態(tài)才是工作的動力和源泉。軍訓(xùn),讓我感悟到,時至中年的我,如何去面對生活和工作,如何用智慧去工作,學(xué)會踏實、穩(wěn)重,要有真才實學(xué)!先做人,后做事。為公司貢獻(xiàn)自己的一份力量。
人口老齡化感悟心得篇三
人口老齡化問題是當(dāng)今社會所面臨的一個嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。隨著醫(yī)療技術(shù)的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們的平均壽命不斷延長,導(dǎo)致老年人口比例逐漸增加。這一趨勢給社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會保障體系帶來了很大壓力。在這個問題上,我深感到人口老齡化對經(jīng)濟(jì)、社會、家庭以及個人的影響和思考,也體會到了應(yīng)對人口老齡化問題的重要性。
首先,人口老齡化現(xiàn)象對經(jīng)濟(jì)的影響不可忽視。老年人口的增加意味著勞動力資源的減少,這將影響到經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和競爭力。隨著老齡人口占比的提高,生產(chǎn)能力的下降和就業(yè)機(jī)會的減少將會加劇社會負(fù)擔(dān)。同時,隨著老年人口的增加,養(yǎng)老金、醫(yī)療保健等社會福利支出也將大幅度增加,給國家財政帶來很大困擾。因此,我們應(yīng)當(dāng)通過發(fā)展經(jīng)濟(jì)、提高勞動力素質(zhì)和國際合作等多種途徑應(yīng)對這一問題。
其次,人口老齡化對社會構(gòu)成了一定的挑戰(zhàn)。老年人口的增多意味著社會關(guān)系的變化和社會結(jié)構(gòu)的調(diào)整。傳統(tǒng)的家庭養(yǎng)老模式逐漸變化,家庭孝道觀念減弱,子女養(yǎng)老難度增加,老年人的生活質(zhì)量和福利需要得不到保障。與此同時,老年人的社會參與度也較低,經(jīng)濟(jì)和文化的發(fā)展程度會受到一定的限制。我們應(yīng)該加強(qiáng)社會保障體系建設(shè),鼓勵老年人積極參與社會活動,促進(jìn)老齡化社會的和諧和穩(wěn)定。
再次,人口老齡化對家庭產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。傳統(tǒng)的家庭結(jié)構(gòu)中,子女承擔(dān)著養(yǎng)老的責(zé)任。然而,隨著人口老齡化的加劇,更多的年輕人選擇追求個人發(fā)展,無法全身心地照顧老年人。這導(dǎo)致了養(yǎng)老問題的尖銳化,更需要社會和政府的介入與支持。同時,家庭也需要通過改變觀念和適應(yīng)新的發(fā)展趨勢來應(yīng)對這一問題。
最后,人口老齡化對個人而言也帶來了很多的思考。年輕人需要更加重視健康問題,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和積極的態(tài)度,為未來的老年生活做好充足準(zhǔn)備。同時,個人也應(yīng)該提早規(guī)劃自己的養(yǎng)老問題,積累足夠的經(jīng)濟(jì)和社會資源。老年人應(yīng)該保持積極的心態(tài),繼續(xù)參與社會活動,豐富自己的精神生活,為自己和家庭創(chuàng)造更好的生活。
總結(jié)起來,人口老齡化問題是當(dāng)代社會所面臨的一大挑戰(zhàn)。它對經(jīng)濟(jì)、社會、家庭和個人都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。只有通過全社會的努力和合作,發(fā)揮各方面的積極作用,加強(qiáng)社會保障體系建設(shè),才能夠應(yīng)對人口老齡化問題,實現(xiàn)社會的可持續(xù)發(fā)展和老齡人口的全面幸福。
人口老齡化感悟心得篇四
一、引言(字?jǐn)?shù)約150)
人口老齡化是指人口結(jié)構(gòu)中老年人口比例越來越高的現(xiàn)象,是近年來全球普遍面臨的問題。隨著科技的不斷發(fā)展,普及率的不斷提高,醫(yī)療條件得到明顯改善,人們的生活老齡化現(xiàn)象逐漸顯現(xiàn)。而且,隨著人口的老齡化,人們的工作、生活等方面所面臨的困難也越來越多,這不僅給社會帶來了巨大的壓力,而且也影響了老年人的生活質(zhì)量。因此,人口老齡化已成為全球普遍關(guān)注的話題。
二、人口老齡化的原因(字?jǐn)?shù)約250)
首先,隨著科技水平和醫(yī)學(xué)水平的提高,老年人口的壽命得到了明顯延長,導(dǎo)致了人口結(jié)構(gòu)中老年人口的比例不斷增加。其次,人們現(xiàn)代生活中的養(yǎng)育方式的變化也加劇了人口老齡化的問題?,F(xiàn)代家庭的生活方式帶來的后果是,老年人失去了他們以前的牽扯與相互支持的社區(qū),以及鄰里關(guān)系。第三,人們對于婚姻和生育的態(tài)度發(fā)生了較大變化,多數(shù)夫妻選擇只要一個孩子,或干脆不要孩子,這也導(dǎo)致了人口老齡化的加劇??偟膩碚f,人口老齡化的問題是一系列不同原因的合成結(jié)果。
三、人口老齡化的影響(字?jǐn)?shù)約350)
人口老齡化帶來的最大影響就是社會福利支出上升。隨著老年人口比例的不斷增長,政府需要提供更多更好的養(yǎng)老、醫(yī)療等服務(wù),完成此項任務(wù)就需要花費(fèi)更多經(jīng)費(fèi)。其次,人口老齡化加劇了勞動力短缺的問題,這是因為工作年齡的人口比例減少,使得政府必須加強(qiáng)培養(yǎng)和招聘新的勞動力來填補(bǔ)空缺。此外,人口老齡化也會增加家庭的負(fù)擔(dān),需要家庭成員耐心地幫助老年人完成家務(wù)、進(jìn)餐、清潔等方面的事務(wù)。對于個人來說,人口老齡化也會導(dǎo)致一系列健康問題,例如,老年人貧血、失眠、心疾等疾病明顯多于年輕人。
四、應(yīng)對人口老齡化的措施(字?jǐn)?shù)約350)
針對人口老齡化的問題,政府和社會應(yīng)該將解決此類問題作為高優(yōu)先級任務(wù)。首先,政府可以提供相關(guān)的服務(wù),如在城市中建立養(yǎng)老院、老人醫(yī)院、提供免費(fèi)的醫(yī)療、減稅等,以保證老年人口的基本生活質(zhì)量。其次,政府可以鼓勵年輕夫婦生育,如放松二胎政策、提供相關(guān)補(bǔ)助等,以增加年輕的人口比例。同時,我們也要嘗試提高服務(wù)班組、家庭組織、永遠(yuǎn)給老人足夠的關(guān)注,談?wù)=^不放棄一個老人,對于生活有困難的老人可以及時幫助他們解決問題。
五、總結(jié)(字?jǐn)?shù)約150)
人口老齡化是一個全球性、長期性的問題,但也是可以解決的。政府、社會和個人都可以扮演其應(yīng)有的角色,為老年人創(chuàng)造一個美好的生活環(huán)境。老人是我們社會中最寶貴的財富,我們都要尊重他們、保護(hù)他們。如果我們可以共同努力,相信我們可以打破人口老齡化的困境,再創(chuàng)美好明天。
人口老齡化感悟心得篇五
近年來,隨著醫(yī)療條件的逐漸提升和社會發(fā)展的迅猛推進(jìn),人口老齡化問題逐漸成為社會關(guān)注的焦點(diǎn)。人口的老齡化不僅關(guān)乎個體的生活和幸福,更牽動著整個社會的發(fā)展和穩(wěn)定。在深入研究人口老齡化問題,并參與相關(guān)實踐后,我深切地體會到了這一問題的重要性和緊迫性。
首先,老齡化給家庭和社會帶來了很大的經(jīng)濟(jì)壓力。隨著人口老齡化加劇,養(yǎng)老、醫(yī)療等社會保障的負(fù)擔(dān)逐漸加重,家庭和社會都需要投入更多的資源來滿足老年人的基本需求。據(jù)統(tǒng)計,目前全球40歲以上的老年人口超過了15%,在不久的將來,老年人口比例將達(dá)到歷來最高,這將給社會帶來巨大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。因此,我們必須加強(qiáng)社會保障制度建設(shè),提高養(yǎng)老金和醫(yī)保待遇,以確保老年人過上有尊嚴(yán)的晚年生活。
其次,老齡化對人口結(jié)構(gòu)和勞動力市場帶來了深刻的影響。隨著老年人口的不斷增加和生育率的下降,社會勞動力的供應(yīng)將逐漸減少。這不僅會導(dǎo)致人口結(jié)構(gòu)失衡,產(chǎn)生社會治安問題,也會使勞動力市場愈發(fā)競爭激烈。在人口老齡化的背景下,我們需推進(jìn)教育改革,提高勞動者的整體素質(zhì)和技能,從而有效應(yīng)對勞動力短缺問題,并確保經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展。
再者,老齡化問題對健康狀況和醫(yī)療需求提出了新的要求。隨著人口的老齡化,老年人的健康問題也越來越突出。老齡人口的慢性病、失能、腦衰退等問題日益嚴(yán)重,對醫(yī)療機(jī)構(gòu)和醫(yī)護(hù)人員的要求也更高。為了應(yīng)對這一挑戰(zhàn),我們需要加強(qiáng)基層醫(yī)療衛(wèi)生體系建設(shè),提高醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量和效率,同時注重預(yù)防和健康教育,以降低老年人群的疾病發(fā)病率,提高生活質(zhì)量。
最后,老齡化問題也給社會帶來了一些積極的影響。隨著老年人口的增加,老年人對于社會的參與意愿也越來越強(qiáng)烈,為社會提供了更多的參與和貢獻(xiàn)的機(jī)會。這一機(jī)遇需要政府和社會各界共同努力,提供更多的社會福利和服務(wù),以激發(fā)老年群體的創(chuàng)造力和活力,建設(shè)更加和諧和富裕的社會。
綜上所述,人口老齡化問題不僅是個體生活和幸福的關(guān)切,也是整個社會的挑戰(zhàn)和任務(wù)。我們必須正視這一問題,加強(qiáng)社會保障制度建設(shè),推進(jìn)教育改革,加強(qiáng)基層醫(yī)療衛(wèi)生體系建設(shè),從而應(yīng)對老齡化帶來的各種問題和挑戰(zhàn)。只有這樣,我們才能建設(shè)一個適應(yīng)老齡化社會的和諧、穩(wěn)定和持續(xù)發(fā)展的社會。
人口老齡化感悟心得篇六
隨著醫(yī)療條件的不斷改進(jìn)和社會福利的不斷提高,人們的壽命也逐漸得到了延長。然而,壽命延長的同時也意味著人口老齡化問題日益嚴(yán)重。按照2019年全國統(tǒng)計數(shù)據(jù),我國60歲及以上人口已經(jīng)達(dá)到2.49億,占全國總?cè)丝诒壤?7.9%,這一數(shù)據(jù)呈現(xiàn)出人口老齡化現(xiàn)狀。此時此刻,我們應(yīng)該對人口老齡化做出重新認(rèn)識,以便更好地應(yīng)對它所帶來的問題。
第一段:簡述人口老齡化的概念及其現(xiàn)狀
隨著醫(yī)學(xué)水平的提高和健康檢查的逐漸普及,人民的身體健康狀況不斷得到了提高,人們的壽命也不斷的延長。而這就促使了人口老齡化問題愈加突出。按照2019年全國統(tǒng)計數(shù)據(jù),我國60歲及以上人口已經(jīng)達(dá)到2.49億,占全國總?cè)丝诒壤?7.9%。隨著社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,人口老齡化的趨勢也逐漸得到了加劇。
第二段:分析人口老齡化現(xiàn)狀對社會的影響
正如人口老齡化問題時常被提及,這些老年人同時也是社會的主要構(gòu)成部分。對于經(jīng)濟(jì)體制的發(fā)展和社會治理的運(yùn)作,老年人口均會產(chǎn)生重大的影響。一方面,尤其是在少子化的情況下,老年人口所承受的福利壓力逐漸得到了加大。同時,由于老年人口的數(shù)量不斷增多導(dǎo)致對于養(yǎng)老服務(wù)的需求量同樣也逐漸得到了加劇,為社會帶來了更大的經(jīng)濟(jì)壓力。以海外舉例,日本自1980年代末期開始呈現(xiàn)人口老齡化的趨勢后,連續(xù)多年社會養(yǎng)老壓力不斷增大,預(yù)計在2025年后財政支出將達(dá)到國家預(yù)算的4.5%。
第三段:探究人口老齡化現(xiàn)狀對個人的影響
人口老齡化問題對個人的影響也是極其重要而具體的。隨著年齡的增長,出現(xiàn)重大疾病和需要大型治療的可能性也會逐漸提高,這需要個人在進(jìn)行生活規(guī)劃時做好相應(yīng)的準(zhǔn)備,包括儲蓄、保險等方面。同時,還需要加強(qiáng)健康體檢等方面的防范措施,以保證老年人口的健康和生存質(zhì)量。此外,老年人的社會參與度也同樣是個人生活的重要組成部分,社區(qū)、家族甚至國家對于老年人的關(guān)愛和尊重,以及老年人對于社會的貢獻(xiàn)和影響功不可沒。
第四段:表彰相關(guān)國家和社會機(jī)構(gòu)對于人口老齡化問題的應(yīng)對
盡管人口老齡化問題具有很大的挑戰(zhàn)性,但在實際應(yīng)對中,我們也能夠觀察到相關(guān)國家和社會機(jī)構(gòu)所做出的積極努力。例如日本政府就從多方面切入,支持建立長壽市場經(jīng)濟(jì)、改進(jìn)醫(yī)療服務(wù)、完善社會福利、加強(qiáng)養(yǎng)老服務(wù)體系和推廣老年人自理能力等方面,在實際工作和政策中加以體現(xiàn)。目前,我國也在養(yǎng)老服務(wù)和醫(yī)療保障方面制定各種政策和計劃,以更好的應(yīng)對人口老齡化問題。
第五段:總結(jié)對于人口老齡化現(xiàn)狀的體會和感想
老年人教會我們許多道理。在不斷變化的社會中,應(yīng)對人口老齡化問題已成為當(dāng)前的一大挑戰(zhàn)。未來幾年內(nèi),隨著老年人數(shù)量的增加和老年化的進(jìn)一步加劇,政府、家庭和社會機(jī)構(gòu)對于人群生活質(zhì)量的保障和服務(wù)都將產(chǎn)生重大影響。然而,通過多方面的應(yīng)對和努力,人口老齡化問題也將得到緩解。我們需要高度重視這一問題,不但需要政策層面的努力,個人也需要采取各類必要措施,以更好地迎接老年化的挑戰(zhàn)。
人口老齡化感悟心得篇七
隨著人類醫(yī)療技術(shù)不斷進(jìn)步,以及生活水平的提高,人口老齡化問題越來越成為社會各界關(guān)注的焦點(diǎn)。現(xiàn)在全球范圍內(nèi),老年人群體占比不斷上升,人均壽命也在不斷增加。目前,我國老年人口超過2.5億,高于65歲的老年人口已占總?cè)丝诘?8.7%。人口老齡化已成為整個社會面臨的一項重大挑戰(zhàn)。
第二段:人口老齡化的原因
人口老齡化的產(chǎn)生原因有多個,其中最主要的是生育率的下降和醫(yī)療技術(shù)的提高。隨著生育觀念的不斷變化,很多人選擇延遲生育或者不生育,導(dǎo)致了生育率的下降。與此同時,醫(yī)療技術(shù)的不斷提高,使得老年人的壽命得以延長,也促使了人口老齡化問題的出現(xiàn)。
第三段:人口老齡化所帶來的問題
隨著老年人口的不斷增加,社會所面臨的問題也越來越多。首先,養(yǎng)老問題是一個非常嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的數(shù)量和質(zhì)量都需要提升,同時社區(qū)養(yǎng)老也越來越受到關(guān)注。其次,老年人身體和精神上的需求也會增加,需要更多的醫(yī)療和心理服務(wù)。此外,老年人就業(yè)、退休金、社會救助等問題也需要得到更好的解決。
第四段:如何應(yīng)對人口老齡化問題
關(guān)于人口老齡化問題,我們必須從多個角度入手,采取多種措施。首先,加強(qiáng)老年人護(hù)理服務(wù)。通過提高醫(yī)療設(shè)施的服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量,扶持建設(shè)更多的老年人托養(yǎng)中心和護(hù)理院。其次,需要完善老年人社會保障體系,提高退休金和社會救助的覆蓋范圍和標(biāo)準(zhǔn)。此外,還應(yīng)當(dāng)鼓勵老年人就業(yè),提高社會對老年人的關(guān)注和尊重。
第五段:總結(jié)
人口老齡化問題是一個全球性問題,解決這個問題需要全社會力量的合作。只有通過加強(qiáng)養(yǎng)老服務(wù)體系、完善社會保障體系、鼓勵老年人就業(yè)等多方面的努力,才能為老年人群體提供更好的生活和服務(wù),為社會的和諧發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
人口老齡化感悟心得篇八
隨著社會的發(fā)展,人口老齡化已經(jīng)成為了全球性的問題。我們常說的人口老齡化是指人口結(jié)構(gòu)中老年人口所占比例不斷提高,同時生育率不斷降低所導(dǎo)致的現(xiàn)象。在這一現(xiàn)象背后,我們需要關(guān)注的是老年人們在經(jīng)濟(jì)、醫(yī)療、心理等多方面的需求,以及我們應(yīng)有的回應(yīng)和解決方案。在此我想分享一些對人口老齡化問題的個人心得和體會。
一、形勢嚴(yán)峻,需正視老年人群體的需求
目前,全球人口老齡化的趨勢逐漸明顯,中國也不例外。根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù),中國老年人口已經(jīng)超過了2.5億,約占總?cè)丝诘?8%。隨著人均壽命的不斷提高,這個比例還將不斷增加。因此,面對人口老齡化的問題,我們必須正視老年人群體的需求,提供更多的服務(wù)和保障。
二、經(jīng)濟(jì)保障需求恐怖,應(yīng)適時完善社會保障制度
老齡化的人口面臨著巨大的經(jīng)濟(jì)壓力。他們的收入來源大都來自于退休工資和家庭養(yǎng)老金。然而,由于生活成本不斷上漲,養(yǎng)老金和退休工資已經(jīng)難以滿足他們的需求。因此,適時完善社會保障制度是急需解決的一個問題。政府可以通過提高退休工資標(biāo)準(zhǔn)、擴(kuò)大養(yǎng)老保險覆蓋范圍、加大對農(nóng)村老年人的扶持等多方面入手,為老年人提供更多的經(jīng)濟(jì)保障。
三、醫(yī)療服務(wù)需求增長,醫(yī)療體制調(diào)整是必要的選擇
老年人的身體健康狀況往往比較脆弱,他們需要更多的醫(yī)療服務(wù)和保健服務(wù)。但是,目前醫(yī)療資源并不足夠,很多老年人仍然難以享受到優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。因此,應(yīng)該適時實行醫(yī)療體制調(diào)整,加強(qiáng)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)建設(shè)、提高醫(yī)療保障政策的覆蓋范圍和力度,擴(kuò)大公立醫(yī)院的規(guī)模和資源等,為老年人提供更全面的醫(yī)療保健。
四、供養(yǎng)需求增多,應(yīng)推廣以居家為基礎(chǔ)的養(yǎng)老模式
在當(dāng)前情況下,老年人的供養(yǎng)問題越來越嚴(yán)峻。大多數(shù)老年人依靠子女的供養(yǎng),然而隨著生活成本的不斷上漲和子女工作以及家庭壓力的增大,供養(yǎng)老人的壓力也越來越大。因此,我們應(yīng)該適時推廣以居家為基礎(chǔ)的養(yǎng)老模式,為老年人提供便捷、實用、經(jīng)濟(jì)的護(hù)理和醫(yī)療服務(wù),讓老年人在家中也能享受到專業(yè)的養(yǎng)老服務(wù)。
五、需要加強(qiáng)社會各界的參與和支持
人口老齡化問題是一個復(fù)雜而嚴(yán)峻的問題,需要全社會各界的共同努力和參與。政府應(yīng)該加大相關(guān)政策的宣傳和推廣力度,動員各類社會力量積極參與老年人的護(hù)理和服務(wù)。同時,我們也應(yīng)該加大自己的社會參與,關(guān)心身邊的老人,提供必要的協(xié)助和支持。
總之,人口老齡化問題是一個極其嚴(yán)峻的問題。作為社會成員,我們有責(zé)任關(guān)注老年人的生活狀況,為他們提供更多的經(jīng)濟(jì)保障、醫(yī)療保障和社會支持,為我們構(gòu)建和諧、友善、充滿愛的社區(qū)和社會。
人口老齡化感悟心得篇九
今年的中考成績一公布,我一顆懸著的心總算放了下來。高興之余,我想談?wù)勛约簠⒓又锌嫉模M芙o升入初三的同學(xué)有所幫助。
初三是十分關(guān)鍵的一年,是人生一個重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),因此必須認(rèn)真對待。從現(xiàn)在起,就要有緊迫感,絕不能到學(xué)期快結(jié)束時才緊張起來,特別是一些基礎(chǔ)并不十分扎實的同學(xué)。剛升入初三,有些同學(xué)不以為然,認(rèn)為離中考的日子還很長,有的是時間。須知學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)都是一個循序漸進(jìn)的積累過程。初中考前的幾個月,只不過是在平時的基礎(chǔ)上進(jìn)一步練習(xí)、提高而已。因此,在整個初中階段,就必須打下堅實的基礎(chǔ)。正確的學(xué)習(xí)方法要求我們上課認(rèn)真聽講,勤做筆記,積極思考,回家后認(rèn)真復(fù)習(xí),完成老師布置的全部作業(yè),在將老師上課的內(nèi)容仔細(xì)“消化”、“吸收”后,再去接受新的知識?!皽毓识隆辈拍苁盏绞掳牍Ρ兜膶W(xué)習(xí)效果。
每個人由于自身潛能和愛好等因素,各科的成績一般是不平衡的。這就要求我們每個人對自己的學(xué)習(xí)情況有一個全面、客觀的了解和評價:哪些是自己的強(qiáng)項,哪些是自己的弱項,有側(cè)重地安排學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)時間,取長補(bǔ)短,揚(yáng)長避短,才能用有限的時間取得最好的學(xué)習(xí)效果。譬如我對理科較感興趣,對數(shù)理化的悟性較強(qiáng),因此我在這幾門課上,相對多花了一些時間,而相對于我的弱項——文科,我除了平時上課時盡量理解、吸收,完成老師布置的作業(yè)外,在復(fù)習(xí)時用的時間就相對少些。此次中考,我充分發(fā)揮了自己的長處,數(shù)學(xué)117分,理化合卷115分,將我在文科中落下的分給補(bǔ)了回來,總體上取得了較好的成績??荚嚦煽兒脡牡囊蛩毓倘缓芏?,有時也不乏偶然因素,但我認(rèn)為最主要、最根本的因素是主觀因素,即自己的主觀努力。不利的客觀因素能夠通過自己的主觀努力得到彌補(bǔ),良好的客觀條件只有通過主觀努力才能發(fā)揮作用。
有些同學(xué)在考試前十分緊張,每天起早摸黑,拼命做練習(xí),生怕不這樣就不能取得好成績。這不僅是一種對自己缺乏信心的表現(xiàn),有時還會取得適得其反的效果?,F(xiàn)實中也不乏這樣的事例:有的同學(xué)平時學(xué)習(xí)一直很好,就是因為在考試前沒有處理好復(fù)習(xí)與休息的關(guān)系,長期睡眠不足,結(jié)果在考試時精力下降,反而沒有考出應(yīng)有的成績。別人的教訓(xùn)就是我們的經(jīng)驗,因此,同學(xué)們在考試前千萬要注意勞逸結(jié)合,以飽滿的精神和充分的自信步入考場,定能取得理想的成績。
人口老齡化感悟心得篇十
第一段:引言(100字)
人生是一場美麗的旅程,我們每時每刻都在經(jīng)歷各種各樣的事情,并從中獲得心得體會和感悟。這些心得體會和感悟是獨(dú)一無二的,它們記錄了我們成長的點(diǎn)滴和追逐夢想的力量。對我而言,這些心得體會和感悟是我人生的財富,讓我變得更加堅強(qiáng)和智慧,也讓我更加熱愛生活。
第二段:體驗的心得(300字)
在我的成長過程中,我有許多種體驗心得。其中最深刻的一次體驗是我參加志愿者活動的經(jīng)歷。當(dāng)我走進(jìn)街頭巷尾,為那些需要幫助的人伸出援助之手時,我感受到了無盡的快樂和滿足感。通過參與志愿者活動,我學(xué)會尊重他人,關(guān)心他人,并且珍惜我所擁有的一切。這次體驗讓我明白了,幫助他人不僅能夠給自己帶來快樂,還能夠讓自己更加成熟和有責(zé)任感。
第三段:挫折的心得(300字)
挫折是人生旅程中無法回避的一部分,它們給我們帶來了痛苦和困惑。然而,正是這些挫折讓我們更加堅強(qiáng)和勇敢面對生活的挑戰(zhàn)。我曾經(jīng)遭遇過失敗和打擊,但這些經(jīng)歷讓我學(xué)會了積極面對困難和挫折。我明白了失敗并不可怕,重要的是能夠從失敗中吸取教訓(xùn),重新站起來并繼續(xù)努力。這樣的心得讓我變得更加勇敢和冷靜,無論遇到什么困難,我都能夠保持樂觀和堅定的信念。
第四段:成長的心得(300字)
每個人都在成長的道路上,經(jīng)歷了許多心靈上的洗禮和磨礪。我相信成長是一種積累,是一種不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)的過程。在我的成長中,我意識到自信是取得成功的關(guān)鍵。只有相信自己,才能夠真正發(fā)揮自己的潛力。同時,我也學(xué)會了接受自己的缺點(diǎn)和不足,并且努力改正和提高。通過不斷地學(xué)習(xí)和完善自己,我發(fā)現(xiàn)人生的道路上永無止境的成長和改變是多么美妙。
第五段:感悟的心得(200字)
在人生的旅途中,我們總是會思考人生的意義和價值。我深深地意識到,人生并不僅僅是為了追求物質(zhì)的富有和地位的高貴,更重要的是內(nèi)心的平靜和快樂。通過一次次的體驗和挫折,我逐漸明白了快樂的源泉不是來自于外界的物質(zhì),而是來自于自身的心靈。同時,我也學(xué)會了珍惜每一刻的幸福,并享受人生的點(diǎn)滴美好。這樣的感悟讓我擁有了積極和樂觀的心態(tài),讓我對人生充滿了希望和憧憬。
總結(jié)(100字)
通過心得體會和感悟,我明白了幫助他人能夠給自己帶來快樂,失敗并不可怕,自信是取得成功的關(guān)鍵,成長和改變是人生的美妙之處,內(nèi)心的平靜和快樂來自于自身的心靈。這些感悟讓我走得更加堅定和自信,我愿意以積極的心態(tài)面對人生的挑戰(zhàn),珍惜每一個機(jī)會去經(jīng)歷更多的心得體會和感悟。
人口老齡化感悟心得篇十一
很榮幸能夠參加這次班干部培訓(xùn),說實話,雖然以前當(dāng)過班委,可是剛進(jìn)入大學(xué)還不能很好地適應(yīng)大學(xué)班干部及學(xué)生會的工作,這次培訓(xùn)就像一場及時雨,讓我們了解了在大學(xué)中應(yīng)該怎樣擔(dān)任一名合格的班干。
我也曾問過自己,為什么要當(dāng)班干,為什么要進(jìn)入學(xué)生會,如果真的要說,各方面的原因都有,但是主要的還是想鍛煉一下自己的綜合能力,經(jīng)過這次培訓(xùn),我更加堅定了自己的決心,我想,沒有無數(shù)次的鍛煉,造就不了臺上飛揚(yáng)的思緒;沒有組織小活動的經(jīng)驗,就不能成功策劃、組織一場大型的活動;沒有領(lǐng)到一個班級的經(jīng)驗,或許將來會沒有信心領(lǐng)導(dǎo)一個企業(yè),各種各樣的鍛煉才能造就一個深思熟慮、沉著冷靜的人,因為就像邵波老師說的,“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”,當(dāng)你事事都盡心做到最優(yōu)秀,那么,優(yōu)秀就成為了你的內(nèi)在素質(zhì)。
雖然在目前為止我并不認(rèn)為自己已經(jīng)具備了合格班干部的一些素質(zhì):很好的管理溝通能力、語言表達(dá)能力、人際交往和抗打擊能力……但是,至少我知道,我又學(xué)會并熟練運(yùn)有這些能力的能力,這些能力將在我的工作學(xué)習(xí)中得到增強(qiáng)。
人口老齡化感悟心得篇十二
按照黨的部署,我縣“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動已進(jìn)入第二階段,“珍惜崗位講貢獻(xiàn),履職盡責(zé)創(chuàng)佳績”大討論是“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的重要組成部分,對整頓干部作風(fēng),提高干部素質(zhì),創(chuàng)造一流業(yè)績,轉(zhuǎn)變干部形象等都有重大意義。針對供銷系統(tǒng)的實際,我們面臨的改革、發(fā)展、穩(wěn)定的問題更多,情況更復(fù)雜,許多深層次矛盾更突出,如何使供銷事業(yè)走出低谷,再創(chuàng)輝煌,需要我們供銷人付出更大的努力。因此,開展“珍惜崗位講貢獻(xiàn),履職盡責(zé)創(chuàng)佳績”大討論,重塑干部特別是股級以上領(lǐng)導(dǎo)干部形象,錘煉過硬的領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng),始終保持力爭上游的干勁,更具有特別深遠(yuǎn)和重大的歷史意義。
一、倍加珍惜工作崗位。
我們現(xiàn)在的工作崗位都來之不易,這里有黨的培養(yǎng),培育的結(jié)果,有上級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、信任、支持的結(jié)果,有廣大同志們和戰(zhàn)友們幫助、理解、關(guān)懷的結(jié)果,更有自身多年來如一日學(xué)習(xí)、奮斗、拼搏、上進(jìn)的結(jié)果。因此,我們必須惜崗、愛崗、敬業(yè),學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)精神,發(fā)揚(yáng)“釘子”精神,無論在什么崗位都要讓自己的青春年華閃光。惜崗,就是要珍惜自己的崗位,克服怨天憂人;這山重那山高,攀比待遇等思想傾向,樹立珍惜崗位,立足眼前,放眼長遠(yuǎn),干一行愛一行的思想。愛崗,就是要熱愛自己的崗位,克服挑崗,怕?lián)?zé)任,不愿付出,講得失等思想傾向,樹立“路在何方,路在腳下”、“雄關(guān)漫道真如鐵。
人口老齡化感悟心得篇十三
采訪心得感悟要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的采訪心得感悟樣本能讓你事半功倍,下面分享【采訪心得感悟通用5篇】,供你選擇借鑒。
前段時間學(xué)習(xí)了楊景芝老師的著作《美術(shù)教育與人的發(fā)展》。這書是一本兒童美術(shù)教學(xué)法研究方面的專著,書中具體介紹了通過美術(shù)教育活動對學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育,促進(jìn)兒童全面和-諧發(fā)展的教學(xué)經(jīng)驗,以及通過長期探索而建立的兒童教學(xué)體系和教學(xué)方法。作者在書中根據(jù)自己切身經(jīng)歷和進(jìn)行的教育實踐研究,以美術(shù)教育發(fā)展的新觀念,全面系統(tǒng)地分析和論述她對兒童美術(shù)教育的認(rèn)識和體會。
本書作者楊景芝是我國著名的兒童藝術(shù)教育家。具有近四十年的教學(xué)實踐經(jīng)歷,以經(jīng)過近二十年對兒童繪畫能力發(fā)展的教學(xué)實驗研究,她總結(jié)的教學(xué)理論具有很高的學(xué)術(shù)價值和倡導(dǎo)意義、作用。楊老師在兒童藝術(shù)教育實踐中一直保持一種開放的心態(tài),每前進(jìn)一步,心中都裝著國際藝術(shù)教育變幻的風(fēng)云,同時也沒有忘記與中國特殊的國情和人情相結(jié)合。正如楊老師表示的:“我試圖探索一條適合我國國情的兒童美術(shù)教育途徑,我不贊成脫離兒童實際的傳授知識技能為目的的美術(shù)教育學(xué)科中心論,反對用模仿的教學(xué)方法壓抑兒童創(chuàng)造力。另一方面,我又感到教學(xué)內(nèi)容完全從兒童興趣出發(fā)存在不足,它缺乏科學(xué)系統(tǒng)的教學(xué)體系……致使教育產(chǎn)生放任自流的不良后果……我主張美術(shù)教育依靠發(fā)展兒童知覺、美感和創(chuàng)造性,促進(jìn)兒童成長。”楊老師不管對她的理論還是實踐,都浸透著一種愛心,誠如她在書中指出的“愛與尊重是教育的出發(fā)點(diǎn)?!边@里不僅有對其從事的藝術(shù)教育事業(yè)的愛,還有對她的教學(xué)對象的愛,對兒童作品的愛、對兒童在繪畫中表達(dá)的天真爛漫的個性和情感的愛。另外,楊老師的藝術(shù)教育和實踐還具有嚴(yán)肅性和認(rèn)真性。本書洋洋20余萬字,涉及了藝術(shù)教育的方方面面,凝聚著楊老師多年心血的結(jié)晶。
《美術(shù)教育與人的發(fā)展》一書,分為上、下兩篇,上篇是美術(shù)教育與人的發(fā)展,從走進(jìn)基礎(chǔ)教育天地談起,到具體闡述美術(shù)教育與人的素質(zhì)發(fā)展。從兒童接受美術(shù)教育的心理特征分析,到構(gòu)建開放性教學(xué)實踐體系的具體做法。下篇是兒童美術(shù)教學(xué)方法研究。具體論述了楊老師的教育觀和教學(xué)方法,以及多年來總結(jié)的“教的藝術(shù)”。楊老師通過上下篇理論與實例的論述,讓我們?nèi)轿弧⒍嘟嵌鹊牧私馑囆g(shù)教育特點(diǎn),及兒童藝術(shù)教育的一些科學(xué)教育方法。
在書中,我特別欣賞的是楊老師提出的“從愛心出發(fā)進(jìn)行教育”的主張,她在書中指出“在兒童稚嫩的心里最看重教師對他的態(tài)度,教師的愛最具有吸引力,它能激發(fā)兒童的學(xué)習(xí)熱情。兒童的學(xué)習(xí)動力常產(chǎn)生在對教師的眷戀。”確實,愛就是力量,它能給人勇氣,它能催人奮進(jìn)。相信,我們的美術(shù)教育一定能芝麻開花節(jié)節(jié)高,也會培養(yǎng)出更多藝術(shù)的花朵。
這是一本好書,一本可以成為美術(shù)老師辦公桌上的專用書。楊老師以自己的實際行動和理論成果,為藝術(shù)教育開辟了一片凈土。
2月28日,我和衛(wèi)生部長馮曉整理當(dāng)月衛(wèi)生分?jǐn)?shù)時,談起了她的新聞專業(yè),她說正好現(xiàn)在有一個采訪老師的活動,可以鍛煉一下。我向來對這樣的活動感興趣,于是在她的介紹下。我加入了采訪組。
當(dāng)晚,采訪組負(fù)責(zé)人、保送清華新聞專業(yè)的鄭珮給我們每個人安排了任務(wù)。我負(fù)責(zé)延德元老師和苗翠強(qiáng)校長的采訪與撰稿工作。
3月1日上午我和延老師約定當(dāng)晚進(jìn)行采訪。延老師起初還很謙虛,說自己的經(jīng)歷沒有什么可以值得采訪的。但是,當(dāng)晚我和馮曉、周蓉蓉、宋峙鋆來到他的辦公室時,他已經(jīng)準(zhǔn)備好了一份簡歷。和延老師的交談時間大約有四十五分鐘,和后來一些老師的采訪時間比起來并不算長,但這四十五分鐘卻讓我印象極為深刻,也許是因為這是第一次,也許是由于我對剛剛開啟的這一片世界感到最充分的新奇。在這短短的四十五分鐘里,我們像輕松的聊天似的,從延老師的童年到他的大學(xué),從他開始工作到如今成績斐然,從教育到家庭,從酸楚奮斗到甜美果實,我們談得很盡興,而我們四位延老師的學(xué)生,也都是收益良多。這是第一次采訪,或許我們?nèi)鄙俳?jīng)驗,但我們的這次采訪,確實讓我初步了解了延老師以及他所代表的那個時代的人們的生活經(jīng)歷?;蛟S,有些經(jīng)歷與感悟我們早已在書中看到過,但當(dāng)面對自己的班主任老師,尤其感到這種經(jīng)歷與感悟的真切、真誠。
采訪在第二節(jié)晚自習(xí)開始不久就結(jié)束了,回去以后,我又把錄音聽了一遍,然后動筆寫稿。第四節(jié)自習(xí),我交給了同去采訪的另外三名同學(xué),他們提出了修改建議。第二天,鄭珮說:初戰(zhàn)告捷。
我為我們的成果感到高興,接下來的幾天,我又和采訪組其他成員鄭珮、許瀚藝、王寶寧、周蓉蓉、宋峙鋆、馮曉一起,采訪了其他一些老師。
和苗校長幾次約定時間,但作為副校長和教育處主任的他,工作實在太忙,一直找不到一個合適的機(jī)會。我們最后約定在了3月9日的下午采訪。但到了那天,又有德國訪問團(tuán)來訪,因此不得不推遲。第三節(jié)晚自習(xí),我和宋峙鋆、周蓉蓉還有慕名而來的同學(xué)丁川、郭大朝、胥逸萌一起,來到了剛剛送走德國客人的苗校長的辦公室。
和苗校長的那次交談,同樣使我印象深刻。我們師生之間的親切交流持續(xù)了兩個多小時,直到晚自習(xí)第四節(jié)結(jié)束,我們還在興頭上。但是同學(xué)們要休息,苗校長也要像往常一樣去查學(xué)生宿舍了,所以我只好打斷了我們的談話,提前結(jié)束了采訪。
教授政治課的苗校長說起話來,條理清晰,思路清楚,從他的中學(xué)到大學(xué)、再到工作,還有調(diào)動,他娓娓道來,我們竟然沒有插話、“挑刺”的機(jī)會。而讓我印象最深刻的兩個瞬間,是他談起學(xué)生社團(tuán)和自己的女兒時。學(xué)生社團(tuán),使他倡議和主導(dǎo)素質(zhì)教育的新模式,如今也可以說是他教育教學(xué)的新成果,是他事業(yè)的閃光點(diǎn);而女兒,則是事業(yè)之外的家庭的核心,對自己的值得驕傲的優(yōu)秀的女兒,他感到十分欣慰。他的目光與語氣語素的變化告訴我們,這是一個真情為家、為工作、為事業(yè)的男人。
我們的整個采訪活動,持續(xù)了大約一個月,我們共計采訪了二十多位教師,而我,參與了其中的大多數(shù)。一路走來,我想有幾個關(guān)鍵詞可以概括老師們的共同特點(diǎn):真誠、奮斗、責(zé)任感。而我也有幾個詞語可以形容我的感受與心情:感動、感謝、感佩。
我相信這段經(jīng)歷,將是我人生中最為寶貴的財富之一。因為,這是人生與人生的交融,是智慧與激情的傳遞。而教師,正是這個傳承事業(yè)的載體。有人說教師是蠟燭,照亮了別人,犧牲了自己,而我想教師應(yīng)該是太陽,給萬眾以光芒,還自己以滿天下的桃李。
對美術(shù)這門學(xué)科有了新的認(rèn)識,美術(shù)不再是以前老師在黑板上畫,學(xué)生在臺下照畫了,現(xiàn)在的美術(shù)是一門了不起的藝術(shù),生活中處處充滿了美術(shù)。教育觀念也得到了冼禮,對美術(shù)的知識得到了提高。總之這次的培訓(xùn)經(jīng)歷使我受益匪淺,只字片語難以盡述,以下是我的一些此次培訓(xùn)心得體會:
興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力。在課堂上應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力,努力使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,強(qiáng)調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用,使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價值。
在教學(xué)中,盡可能讓學(xué)生主動參與自主學(xué)習(xí),教學(xué)以學(xué)生為主體,通過欣賞、體驗感受、探索、總結(jié)、想象、創(chuàng)作、評價的過程,引導(dǎo)學(xué)生深入理解感受美術(shù)作品的美,使學(xué)生的創(chuàng)作欲望倍增。盡可能的給孩子創(chuàng)造一個寬松的學(xué)習(xí)空間(優(yōu)美的畫面,輕柔的音樂),使整節(jié)課沉浸在藝術(shù)的氛圍中。同時,要突出了美術(shù)學(xué)科的特點(diǎn),學(xué)生運(yùn)用多種形式,設(shè)計出精美的、主題豐富的作品。新教材的編寫體現(xiàn)了以學(xué)生為本的思想,是把活動作為顯線,而知識作為隱線。因此教學(xué)中要多采取活動的形式開展,活動是否有收獲,即活動要為教學(xué)目標(biāo)服務(wù)。設(shè)計的活動要呈現(xiàn)一個知識點(diǎn)。
在美術(shù)教學(xué)中,注重面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。在上美術(shù)課,要有美術(shù)元素在里面,情感態(tài)度價值觀也要自然的體現(xiàn)。不光要教孩子的技巧,還要教孩子的思維。對待學(xué)生眼光要放高些,學(xué)生掌握的技巧放的低一些,給學(xué)生更寬、廣的一個思路。世界上最復(fù)雜的物體,都可以歸納成簡單的幾何圖圖形。換個角度去看同一事物,會有意想不到的效果。
在教孩子的過程中,一定要考慮到學(xué)生的能力,給學(xué)生的思想要保持一致。一定要聯(lián)系學(xué)生的生活實際,聯(lián)系學(xué)生的生活經(jīng)驗。讓孩子關(guān)注自己身邊的一些關(guān)于美術(shù)方面的東西。要從生活中,理解線條等美術(shù)知識,如:頭發(fā)、樹(年輪)等。培養(yǎng)孩子搜集素材的能力。高段學(xué)生要注重培養(yǎng)自學(xué)的能力。提問學(xué)生其實也是引導(dǎo)學(xué)生的一個重要過程。示范的作用,要處理好示范的關(guān)系,教師要作為學(xué)生的樓梯,孩子要借助于老師向上爬。
在上欣賞課時,不僅要學(xué)會欣賞,還要學(xué)會評述。美術(shù)語言要讓孩子多使用一些。尤其是欣賞評述課中,讓他們把自己的感覺說出來。試圖在美術(shù)欣賞過程中,強(qiáng)調(diào)評述??傊?,合作的精神,解決問題的能力,搜集素材的能力,創(chuàng)造力的培養(yǎng)在美術(shù)課中很重要。探索性:引發(fā)性(帶著問題來,帶著問題走。)
生活中一些常見的東西,經(jīng)過高度概括、提煉,用最簡潔的點(diǎn)線面來表現(xiàn)。點(diǎn)線面的聯(lián)系,是美術(shù)語言中最基本的。要讓學(xué)生了解藝術(shù)創(chuàng)作,不僅只是用紙、用筆。要理解材料的多樣性。學(xué)生可以采用自己喜歡的材料來進(jìn)行創(chuàng)作。不能用過多的技能束縛他,主要是培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力。教師可以對教材再加工,能讓學(xué)生自己探究的,盡量讓孩子去探究。用畫來表達(dá)自己的情感。(想念、高興、悲傷等),要時刻為學(xué)生著想。
在對待學(xué)生作業(yè)時要做到:三個不一樣,即,與同學(xué)畫的不一樣;與欣賞的畫的不一樣;與過去畫的不一樣。學(xué)生的作品,要有趣味性,可操作性,并不一定要求很高。要讓學(xué)生愉快的奇思妙想,不要讓孩子痛苦的冥思苦想。手工制作時,開始不要太難,要慢慢的深化。教師要靜下心來,精心備課,耐心輔導(dǎo)。在學(xué)生作業(yè)前還要注意引導(dǎo)學(xué)生欣賞同齡人的作品。
教學(xué)中強(qiáng)調(diào)綜合性評價的激勵功能。在評價方式上以自評、同伴評為主,結(jié)合老師的評價,使評價進(jìn)一步民主化,多樣化,充分體現(xiàn)了評價的多元功能,讓學(xué)生體驗到成功的樂趣。同時使學(xué)生的綜合能力得到提高。
在教學(xué)之余,還要注重教師自身發(fā)展進(jìn)步。積極參加校內(nèi)外聽課,評課、教研活動及專業(yè)培訓(xùn)。多向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,同時課外還要多看教學(xué)理論方面的書籍、雜志,努力提高教師自身素養(yǎng)。
我感覺我們美術(shù)教師應(yīng)該在教孩子的時候,應(yīng)該教會孩子的審美知識和技法技巧,更重要的是培養(yǎng)孩子創(chuàng)造性的思維,要讓孩子的思維活起來,要放的開,要大膽的想,要大膽的畫,要大膽的來表現(xiàn)。
通過本次學(xué)習(xí)培訓(xùn),在今后工作中,我將會不斷的學(xué)習(xí),多體會感受所學(xué)的知識,并用于實踐中,全面提高自身的綜合素質(zhì),為學(xué)生提供更好更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海。大學(xué)四年漫長而又短暫,為了做好準(zhǔn)備,以最佳狀態(tài)面對未來,于是采訪了一位優(yōu)秀學(xué)長,在與他的訪談中,我感觸頗深,也受益匪淺。
生活篇
“前兩年的時候不知道自己不知道,第三年的時候知道自己不知道,第四年時候知道自己知道。”這是許多大學(xué)生的真實寫照,從大一我們踏進(jìn)大學(xué)校園,各種各樣的困惑就形影不離地圍繞在我們之間,學(xué)業(yè)上的困惑,生活上的困惑……在這些困惑面前,我們變得不知所措,想一次次突破卻越陷越深,以至后來的“自我投降”或者“自我逃避”。通過采訪,學(xué)長為我指點(diǎn)迷津,道明了解決問題的關(guān)鍵。
自己?;蛟S有人會說“要是我自己能處理了,還尋求幫助干嘛”,但“自助者天助之”,說實話,真正能讓我們走出困惑的也就只有我們自己了。我們一旦覺察自己有困惑,應(yīng)先把手頭的事情放下,找一個安靜的、沒有任何干擾的地方(比如圖書館等),與自己進(jìn)行心靈的對話。問問自己“自己為什么會這樣?這樣的情況會怎樣?我應(yīng)該采取怎樣的措施來應(yīng)對呢?”
老師或?qū)W長。老師畢竟是長輩,不論閱歷或經(jīng)驗都遠(yuǎn)在我們之上,是一個很好的請教途徑。其實,同輩的學(xué)長,也許會給我們料想不到的結(jié)果,因為他們也曾跟我們一樣迷惑。
學(xué)習(xí)篇
現(xiàn)在不管是勵志大師,還是各種暢銷書籍,都在積極倡導(dǎo)人要取得成功,必須要有目標(biāo)有計劃,并且合理安排時間,這些道理無人不曉,但還是有那么多人有各種各樣的疑惑。在與學(xué)長的交流中我發(fā)現(xiàn)他也曾有這樣的問題,他為我提出了以下建議:
1 目標(biāo)不能制定得太空、太大,讓自己難以達(dá)到。要腳踏之地
2 計劃不能制定得過于完美,只有“超人”才能完成,而非 “常人”所能完成。
3 要堅持自己的目標(biāo),要講究效率,講究速度。
4 要合理安排自己的時間,應(yīng)勞逸結(jié)合。多讀書,讀好書。在采訪過程中,學(xué)長向我簡述了他的“五段學(xué)習(xí)法”即“預(yù)習(xí)——聽課——復(fù)習(xí)——作業(yè)——總結(jié)”。我覺得我們應(yīng)該借鑒之。
發(fā)展篇
轉(zhuǎn)瞬光陰,似水流年,四年的大學(xué)生活匆匆而過,作為一名畢業(yè)生,在踏上新的征程之際,學(xué)長也給了我們一些寄語與期待。學(xué)長說道:“大學(xué)是一片給予我們最多人生思考、最多汗水和最多歡樂的地方;大學(xué)是一生中儲備知識、性格成熟的最為寶貴的時期。是啊,大學(xué)生活美好卻顯短暫,四年時光,稍縱即逝,因此,我們更要銘記學(xué)長寄語,切勿虛度光陰。
一次簡單的采訪,卻讓我收獲頗豐。這次的采訪活動豐富了我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,提高了我的思想,實在是受益匪淺!
結(jié)束了湖南長沙采訪校友的暑期社會實踐活動,此刻回味那些采訪點(diǎn)滴仍記憶猶新。
在這個漫長的暑假里最讓人慶幸的是我有幸成為學(xué)校“采訪校友,啟迪人生”暑期社會實踐活動湖南長沙校友采訪隊的一員。在期待與擔(dān)憂并存之際我們也迎來此次長沙之行,一同前往的隊員總共三個人,基本上都是無采訪經(jīng)驗的外行,至此臨行前我們所做的準(zhǔn)備工作要比其他隊繁瑣厚重,可這一切不足以抗衡我們遠(yuǎn)行的喜悅興奮。
輾轉(zhuǎn)顛簸了一天一夜,終于抵達(dá)湖南長沙的火車站,一下火車,旅途的勞累抱怨早被陌生城市給予的新鮮感融化,我們擔(dān)心的不是何去何從的問題而是一個勁的拍照留念,目不暇接的四處觀望。之后還是淡定的回歸出行的主要目的,我們開始聯(lián)系此次采訪的湖南校友會的主要會員即我們西南科技大學(xué)畢業(yè)的前輩學(xué)長們。根據(jù)學(xué)長們的安排我們來到了此次出訪的第一站湖南省地質(zhì)博物館,剛進(jìn)大門就迎來羅大普學(xué)長也即受訪人之一的熱情慰問,在他的引領(lǐng)下我們見到了此次采訪的主要對象湖南校友會會長即湖南省地質(zhì)博物館館長胡能勇學(xué)長,為減少我們四處奔波耽誤采訪行程,胡學(xué)長以其校友會會長的名義讓受訪學(xué)長們一起相約地質(zhì)博物館,不久后我們又見到了徐文興學(xué)長,之后因胡學(xué)長臨時有會議,我們轉(zhuǎn)而采訪羅大普學(xué)長,在羅學(xué)長和許文興學(xué)長將我們的住宿妥善安排后進(jìn)行了愉快的晚餐,也借由這氣氛開始了輕松的訪談。
羅大普,四川建材學(xué)院(現(xiàn)西南科技大學(xué))83級非金屬礦系地質(zhì)專業(yè)。一個像風(fēng)一樣隨性的人,無拘無束的談吐足以證明他的豪爽性格,羅學(xué)長給我的第一印象:中等身材,顯眼的黑框眼鏡,隨性的裝扮,柔和的談吐。茶余飯后我們以聊天的形式開始了采訪,因為學(xué)長要我們以學(xué)長學(xué)妹聚會話家常校園趣事的心態(tài)來看待此次的訪談,于是我們在不知覺的狀態(tài)下閑聊了許多,聽著學(xué)長道曾經(jīng)的滄海桑田,我們不禁唏噓,原來在相對落后的校園環(huán)境下,每個人的成長成功方式各寓意深遠(yuǎn)。大學(xué),有好有壞,意味著里面形形色色的人,大學(xué)時代的羅學(xué)長并非以優(yōu)異的成績聲名顯赫,相反的是老師眼中的俏皮學(xué)生,在他們那一屆是出了名的打架斗毆問題學(xué)生之一,但老師未曾厭惡,歸咎于他有顆真誠善良的心。他是痞,可知道所做事情的底線,他是狂,可他有其狂的資本。和大多數(shù)頑皮學(xué)生一樣,課堂里多了他的聲音致使課堂氣氛無比活躍,保證了老師的講課質(zhì)量,對于自己認(rèn)可的老師的教學(xué)方式他也是鼎力支持的,高數(shù)也許是理工科男生感興趣的科目之一,充滿神秘魅力的它讓眾多學(xué)子為其廢寢忘食只為期末考不掛科,而對于羅學(xué)長來說,高數(shù)學(xué)習(xí)就像小孩迷戀玩具般的始終激發(fā)他的求知欲,所以高數(shù)成績在班上可謂佼佼者,可當(dāng)向我們談及此事,提及自己的勤奮努力之余,卻將取得的成就歸結(jié)于老師獨(dú)特新穎貼近學(xué)生思維方式的教學(xué)方法,并極力向我們倡導(dǎo)大學(xué)學(xué)習(xí)中老師教學(xué)方法的好壞取舍。
談及讓他印象深刻的事情即同學(xué)一死一傷的遭遇,明顯的感覺學(xué)長的情緒瞬間低落,我們知道中華民族就是一個大愛的民族,不管心有多狠人有多壞最終我們回歸的還是傳統(tǒng)的善良美德,何況不幸遭遇就降臨在身邊離你最近的人身上,此時的我們也許被偏執(zhí)情緒沖昏了頭腦,找不到理智的解決方法,但在那樣的時刻那樣的年紀(jì),我們所能做的唯有悲傷慨嘆,感嘆世事無常,叫囂這個令人心痛的事實,雖然學(xué)長那時候也組織幫助這些不幸的人,可悲劇早已成事實撕碎眼前,能做的只剩替他們感到惋惜的唏噓。從這件事情我們又能看出重情重義的學(xué)長血?dú)夥絼偟臅r候也有不得不低頭惆悵的瞬間,也許一個人可以一輩子灑脫的隨性過活,但我們都是離不開依賴體的物質(zhì)存在,我們永遠(yuǎn)無法超脫于人群獨(dú)立殘存,所以朋友才因此出現(xiàn)每個人的生命,和彼此并肩觀望世間的風(fēng)花雪月,更讓我們明白情、義于我們是多么難能可貴的,他值得學(xué)長時代和學(xué)弟學(xué)妹時代都繼續(xù)沿襲,生命中,生活里,會因有那么一類人的存在及其對我們的影響致使我們在今后的道路里更堅定的走好每一步,為自己也為那些不幸的人將生命認(rèn)真的未完待續(xù)。
曾經(jīng)的俏皮學(xué)生如今已是成熟父輩,于我們學(xué)長是學(xué)習(xí)的榜樣,堅持的動力,我們要學(xué)習(xí)學(xué)長身上沿襲的“科大情懷”,秉承“厚德、博學(xué)、篤行、創(chuàng)新”的西南科技大學(xué)校訓(xùn),真真做一個對得起學(xué)校,對得起自己,對得起父母,對得起所有愛你和你愛的人的有著真性情的人。
閆友誼學(xué)長一位擁有自己公司的大企業(yè)家,他說那是他們的大學(xué)生活很單純很輕松,一般都是上課,進(jìn)圖書館或者周末看看電影,他深刻記得那是他們能到校外吃一碗牛肉面都是一件十分幸福的事,他也從來沒有逃過課!課堂上都是認(rèn)認(rèn)真真聽講,他建議現(xiàn)在大學(xué)生應(yīng)該從基層做起,如果是非研究型專業(yè)的學(xué)生可以不必考研,應(yīng)該多加實習(xí),實習(xí)才能真真正正地掌握技術(shù)!他印象最深就是他的老師姚田老師給他的寄語“不要大聲喧嘩,踏踏實實做人,認(rèn)認(rèn)真真做事”也就是做人要低調(diào)踏實,他說他這些都已經(jīng)做到了!
胡能勇,湖南冷水江人,1965年2月出生。四川建材學(xué)院(現(xiàn)西南科技大學(xué))83級非金屬礦系地質(zhì)專業(yè),系學(xué)生會學(xué)習(xí)部長。畢業(yè)后就讀于成都理工大學(xué),獲碩士學(xué)位,中南大學(xué)地學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院在讀博士,2002年評聘為教授級高工。曾任湖南省國土資源廳宣傳中心副主任、《國土資源導(dǎo)刊》雜志社副社長、總編,湖南省地質(zhì)公園評審專家、湖南省申遺專家組成員和湖南省地質(zhì)學(xué)會旅游地質(zhì)專業(yè)委員會主任。現(xiàn)任湖南省地質(zhì)博物館館長,兼任湖南省博物館學(xué)會副理事長、湖南省礦物巖石地球化學(xué)學(xué)會副理事長、第八屆湖南省科協(xié)委員、湖南省風(fēng)景名勝區(qū)協(xié)會專家委員會委員、湖南省地質(zhì)學(xué)會常務(wù)理事、湖南省寶玉石協(xié)會常務(wù)理事等。
人生就像一條河流,這條河流有高峰有低谷,有湍急有也有平靜,有遠(yuǎn)山險峰的阻擋,也有和風(fēng)細(xì)雨的輕撫,即便蜿蜒崎嶇、岔路連連,但只要擁有奔騰入海的目標(biāo)、永不停歇的信念,肯定會看到在浩瀚海洋上冉冉升起的朝陽。
人口老齡化感悟心得篇十四
經(jīng)典的人生感悟感受語句 快樂帶來的智慧存在于清晰的心靈感覺中,不因困擾擔(dān)心而困惑,不因絕望厭煩而遲鈍,不因惶恐而出現(xiàn)盲點(diǎn)經(jīng)典的人生感悟感受語句,我們來看看。心情感悟的經(jīng)典句子大全 26 條感悟人生的經(jīng)典句子 句句精辟 1我們都太容易讓一首歌帶自己對號入座,聽見一首歌的時候,好像自己就行走在歌詞 里 2永遠(yuǎn)不要對任何事感到。感悟的句子,感悟的經(jīng)典句子,感悟的段子大全,緣起緣滅,緣濃緣淡,不是我們能夠控制的我們能做到的,是在因緣際會的時侯好好的珍惜那短暫的時光。
人口老齡化感悟心得篇十五
進(jìn)入大三學(xué)年,我們開了一系列專業(yè)限選課程,我選修了網(wǎng)絡(luò)營銷這門課,因為在現(xiàn)在這個互聯(lián)網(wǎng)時代,網(wǎng)絡(luò)營銷逐漸發(fā)展并且占據(jù)了市場營銷較大的比重,對于市場營銷專業(yè)的學(xué)生來說,為了更好地學(xué)習(xí)市場營銷,這是很必要的一門課程。
網(wǎng)絡(luò)營銷主要是以現(xiàn)在營銷理論為基礎(chǔ),通過internet營銷代替了傳統(tǒng)的報刊、郵件、電話、電視等中介媒體,利用internet對產(chǎn)品的售前、售中、售后各環(huán)節(jié)進(jìn)行跟蹤服務(wù),自始至終貫穿在企業(yè)經(jīng)營全過程,尋找新客戶、服務(wù)老客戶,最大限度地滿足客戶需求,以達(dá)到開拓市場、增加盈利為目標(biāo)的經(jīng)營過程。
網(wǎng)絡(luò)營銷是市場營銷的最新形式,包括利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行市場調(diào)查、消費(fèi)者分析、產(chǎn)品開發(fā)定位、經(jīng)營流程改進(jìn)、銷售策略制定、售后服務(wù)、反饋改進(jìn)產(chǎn)品和服務(wù)等。
網(wǎng)絡(luò)營銷具有跨時空營銷、多媒體的信息形式、交互式的信息傳播模式、市場虛擬性和消費(fèi)者主導(dǎo)的個性化營銷等特點(diǎn),而這些特點(diǎn)也使得網(wǎng)絡(luò)營銷發(fā)展得更為廣泛。
通過學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)營銷這門課程,我對網(wǎng)絡(luò)營銷這一概念有了一個全新而較為全面的認(rèn)識。
一、網(wǎng)絡(luò)營銷不單純是網(wǎng)絡(luò)技術(shù),而是市場營銷。網(wǎng)絡(luò)營銷也不是市場營銷的簡單延續(xù),而是以現(xiàn)代電子技術(shù)和通信技術(shù)的應(yīng)用與發(fā)展為基礎(chǔ),與市場的變革、競爭以及營銷觀念的轉(zhuǎn)變密切相關(guān)的一門新學(xué)科。
因為網(wǎng)絡(luò)營銷的效果它是表現(xiàn)在多個方面,例如企業(yè)品牌價值的提升,加強(qiáng)了與客戶之間的溝通,收集了客戶資源等,作為一種對外發(fā)布信息的工具,我們所說的網(wǎng)絡(luò)營銷并不一定能實現(xiàn)直接的網(wǎng)絡(luò)銷售成果,但是,其中有相當(dāng)一部分客戶是因為這項而增加的。我們所說的網(wǎng)上銷售它不僅僅是單純的靠網(wǎng)絡(luò)來完成的,它還是需要采取很多的傳統(tǒng)方式來輔助。
三、網(wǎng)絡(luò)營銷并非僅僅是在網(wǎng)上做廣告。網(wǎng)絡(luò)廣告也只是網(wǎng)絡(luò)營銷的一個重要組成部分,而不是全部。除了網(wǎng)絡(luò)廣告,網(wǎng)絡(luò)營銷還包括網(wǎng)上調(diào)查、目標(biāo)市場選擇、網(wǎng)絡(luò)公關(guān)、網(wǎng)絡(luò)宣傳、網(wǎng)站策劃、網(wǎng)絡(luò)分銷等許多內(nèi)容。
目前,一些企業(yè)對于網(wǎng)絡(luò)營銷的認(rèn)識,還停留在發(fā)帖子、發(fā)小廣告階段。據(jù)筆者觀察,在家居裝飾行業(yè),90%的企業(yè)還是招聘網(wǎng)絡(luò)銷售人員,去做發(fā)貼、發(fā)廣告的低效的工作。
網(wǎng)絡(luò)營銷,首先是一個系統(tǒng)的工程,它要求企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)銷售站在一個整體的角度,對其規(guī)劃設(shè)計。發(fā)帖子、發(fā)廣告雖然也能為企業(yè)帶來效益,但我們要清楚,這種效益與公司的投入不成正比的。網(wǎng)絡(luò)營銷和傳統(tǒng)營銷方式最大的區(qū)別在于,借助網(wǎng)絡(luò)平臺(網(wǎng)站),在無人值守的情況下,24小時收集用戶資料。這種發(fā)帖子、發(fā)小廣告其本質(zhì)還是傳統(tǒng)營銷方式的人海戰(zhàn)術(shù)。所以,真正的網(wǎng)絡(luò)營銷應(yīng)該是平臺搭建和推廣并行進(jìn)行的。
四、網(wǎng)絡(luò)營銷不僅僅是網(wǎng)站營銷。雖然網(wǎng)絡(luò)營銷主要是以網(wǎng)站為基礎(chǔ)進(jìn)行的,但互聯(lián)網(wǎng)上有很多其他應(yīng)用,如www、e-mail、ftp、im等,網(wǎng)絡(luò)營銷并沒有完全包含基于互聯(lián)網(wǎng)營銷的全部范疇。網(wǎng)站是網(wǎng)絡(luò)營銷的基礎(chǔ),沒有網(wǎng)站的網(wǎng)絡(luò)營銷是不完整的,但網(wǎng)絡(luò)營銷不等于網(wǎng)站營銷。
網(wǎng)絡(luò)營銷不僅限于網(wǎng)上,對于一些經(jīng)常上網(wǎng)的人來說,由于種.種因素的限制,有意尋找相關(guān)信息,一般都是在網(wǎng)上使用一些常規(guī)的搜索,不一定就能找到相關(guān)信息。而對于許多初級商人來說,可能根本不知道如何去查詢信息,因此,一個完整的網(wǎng)絡(luò)營銷方案,是除了在網(wǎng)絡(luò)上做推廣之外,還很有必要利用傳統(tǒng)的營銷方法進(jìn)行網(wǎng)下推廣,那么這樣就可以理解為網(wǎng)絡(luò)營銷本身的營銷了,這和關(guān)于廣告的廣告一樣的道理。
五、網(wǎng)絡(luò)營銷是直接市場營銷的有效形式。通過互聯(lián)網(wǎng),企業(yè)能比通過報刊、郵件、電話、廣播、電視等傳統(tǒng)媒介更有效地與顧客進(jìn)行溝通。
網(wǎng)絡(luò)營銷是建立在傳統(tǒng)營銷理論基礎(chǔ)之上的,因為網(wǎng)絡(luò)營銷只是企業(yè)整體營銷戰(zhàn)略中的一個組成部分,它是不可能脫離一般傳統(tǒng)營銷環(huán)境而獨(dú)立生存的,它們之間是相互依靠生存的,也只有在這樣的環(huán)境中相互應(yīng)用、相互發(fā)展,才會為企業(yè)帶來效益。而不是像很多網(wǎng)友所說的那樣,單憑一個網(wǎng)站或者是阿里的一個誠信通,就會有很多的客戶來合作。
六、網(wǎng)絡(luò)營銷不等同于電子商務(wù),它只是電子商務(wù)開展的基礎(chǔ)。電子商務(wù)是利用internet進(jìn)行各種商務(wù)活動的總和,而網(wǎng)絡(luò)營銷只是其中的一部分。網(wǎng)絡(luò)營銷和電子商務(wù)是一對緊密相關(guān)又具有明顯區(qū)別的概念。
(1)網(wǎng)絡(luò)營銷與電子商務(wù)研究的范圍不同。電子商務(wù)的內(nèi)涵很廣,其的核心是電子化交易,電子商務(wù)強(qiáng)調(diào)的是交易方式和交易過程的各個環(huán)節(jié),管式土壤剖面水分速測儀,定時定位土壤水分速測儀,數(shù)顯果實硬度計。而網(wǎng)絡(luò)營銷注重的是以互聯(lián)網(wǎng)為主要手段的營銷活動。網(wǎng)絡(luò)營銷和電子商務(wù)的這種關(guān)系也表明,發(fā)生在電子交易過程中的網(wǎng)上支付和交易之后的商品配送等問題并不是網(wǎng)絡(luò)營銷所能包含的內(nèi)容,同樣,電子商務(wù)體系中所涉及到的安全、法律等問題也不適合全部包括在網(wǎng)絡(luò)營銷中。
(2)網(wǎng)絡(luò)營銷與電子商務(wù)的關(guān)注重點(diǎn)不同。網(wǎng)絡(luò)營銷的重點(diǎn)在交易前階段的宣傳和推廣,電子商務(wù)的標(biāo)志之一則是實現(xiàn)了電子化交易。網(wǎng)絡(luò)營銷的定義已經(jīng)表明,網(wǎng)絡(luò)營銷是企業(yè)整體營銷戰(zhàn)略的一個組成部分,可見無論傳統(tǒng)企業(yè)還是基于互聯(lián)網(wǎng)開展業(yè)務(wù)的企業(yè)、也無論是否具有電子化交易的發(fā)生,都需要網(wǎng)絡(luò)營銷,但網(wǎng)絡(luò)營銷本身并不是一個完整的商業(yè)交易過程,而是為了促成交易提供支持,因此是電子商務(wù)中的一個重要環(huán)節(jié),尤其在交易發(fā)生之前,網(wǎng)絡(luò)營銷發(fā)揮著主要的信息傳遞作用。從這種意義上說,電子商務(wù)可以被看作是網(wǎng)絡(luò)營銷的高級階段,一個企業(yè)在沒有完全開展電子商務(wù)之前,同樣可以開展不同層次的網(wǎng)絡(luò)營銷活動。
七、網(wǎng)絡(luò)營銷的優(yōu)勢。
1、網(wǎng)絡(luò)媒介具有傳播范圍廣、速度快、無時間地域限制、無時間版面約束、內(nèi)容詳盡、多媒體傳送、形象生動、雙向交流、反饋迅速等特點(diǎn),有利于提高企業(yè)營銷信息傳播的效率,增強(qiáng)企業(yè)營銷信息傳播的效果,降低企業(yè)營銷信息傳播的成本。
2、網(wǎng)絡(luò)營銷無店面租金成本。且有實現(xiàn)產(chǎn)品直銷功能,能幫助企業(yè)減輕庫存壓力,降低經(jīng)營成本。
3、國際互聯(lián)網(wǎng)覆蓋全球市場,通過它,企業(yè)可方便快捷地進(jìn)入任何一國市場。尤其是世貿(mào)組織第二次部長會議決定在下次部長會議之前不對網(wǎng)絡(luò)貿(mào)易征收關(guān)稅,網(wǎng)絡(luò)營銷更為企業(yè)架起了一座通向國際市場的綠色通道。
4、服務(wù)個性化等。
八、網(wǎng)絡(luò)營銷的劣勢
網(wǎng)絡(luò)營銷的劣勢包括缺乏信任感、缺乏生趣、技術(shù)與安全性問題、價格問題、廣告效果不佳、被動性等。
九、總結(jié)
通過學(xué)習(xí)《網(wǎng)絡(luò)營銷》這本書,我對網(wǎng)絡(luò)營銷的概念、特點(diǎn)、產(chǎn)生與發(fā)展、市場分析、消費(fèi)者分析市場調(diào)研、常用工具與方法等。
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