心得體會的寫作過程可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的成長和進步，同時也能夠為他人提供借鑒和啟示。那么，如何寫一篇較為完美的心得體會呢？首先，我們要對所要總結(jié)的內(nèi)容進行梳理和分析，明確總結(jié)的對象和目的。其次，在寫作過程中要注重思考和反思，真實客觀地表達出自己的體會和感悟。同時，還應該借鑒他人的經(jīng)驗和見解，不斷充實和拓展自己的思維。此外，注意語言表達的準確性和邏輯性也是寫好心得體會的重要要素。最后，要將心得體會與實際經(jīng)驗相結(jié)合，提出具體的建議和改進方案，讓讀者能夠從中獲得一定的啟示和幫助。寫一篇完美的心得體會需要時間和積累，但只要我們用心去寫，總會取得不錯的效果。以下是小編為大家準備的一些心得體會范文，希望能給大家一些借鑒和啟發(fā)。通過閱讀這些范文，你可以了解到別人的經(jīng)驗和教訓，可以在自己的學習和工作中進行參考。當然，這些范文只是供您參考，具體的心得體會要根據(jù)自己的實際情況和經(jīng)歷來寫，不能生搬硬套。希望大家在撰寫心得體會時能夠充分發(fā)揮自己的思考和創(chuàng)造能力，寫出有深度、有價值的心得體會。給大家送上這些范文，希望對大家有所幫助，一起來看看吧。
政治中自然哲學心得體會篇一
第一段：引入自然哲學的概念和重要性（200字）
自然哲學是人類思考自然和宇宙運行規(guī)律的一門學科。在政治中，自然哲學的思想也起著重要的作用。通過研究自然哲學，可以更好地了解人類社會和政治發(fā)展的法則，從而為政治決策提供科學依據(jù)。在我過去的學習和思考中，我越來越意識到自然哲學在政治中的重要性，并深刻體會到它的啟示和啟發(fā)。
第二段：自然哲學對政治決策的指導意義（200字）
自然哲學幫助我們認識到宇宙的和諧和穩(wěn)定是依賴于各種規(guī)律和平衡的。同樣地，在政治領域中，政策的制定也需要基于規(guī)律性和平衡性的思考。例如，自然界中的生態(tài)平衡可以啟發(fā)我們在實施政策時要注意社會各方面的平衡，不能偏廢一方。此外，自然哲學還提醒我們考慮長遠的發(fā)展規(guī)劃，不要過分追求短期利益，以免破壞整個社會和諧的秩序。
第三段：運用自然哲學思想構(gòu)建政治制度（200字）
在政治制度的建設中，自然哲學可以提供重要的思路和方向。通過理解自然的法則，我們可以設計出更加公正和平衡的政治制度。例如，社會中的權(quán)力分配可以借鑒自然界中的生態(tài)鏈，實現(xiàn)制度中的權(quán)力制衡。同時，自然哲學還告訴我們，去除制度中的腐敗和不正之風，就如同自然界的排泄物被自然法則分解消失一樣，制度清廉的核心在于自我凈化和自我調(diào)節(jié)。
第四段：自然哲學啟迪政治領導者的思維（200字）
自然哲學對政治領導者的啟迪十分重要。通過研究自然規(guī)律，領導者可以深刻理解人類社會和政治的普遍規(guī)律。這樣的思維能夠使他們更加趨近于客觀和公正，避免由于個人主觀意愿帶來的不良決策。同時，領導者也能夠從自然界中汲取智慧，掌握轉(zhuǎn)變和適應的能力，使得在政治變革和社會發(fā)展中能夠恰如其分的應對。
第五段：總結(jié)自然哲學在政治中的價值和影響（200字）
總而言之，自然哲學在政治中有著不可替代的價值和重要的影響。它可以提供科學的原則和指導思想，幫助我們構(gòu)建公平、和諧和穩(wěn)定的政治制度。同時，它還能啟迪政治領導者的思維，使其更加客觀、公正，同時掌握轉(zhuǎn)變和適應的能力。在今后的學習和實踐中，我將繼續(xù)不斷地探索和運用自然哲學思想，以為政治決策和社會改革提供更加科學的指導，并促進社會的持續(xù)進步。
政治中自然哲學心得體會篇二
自然哲學是一門研究自然規(guī)律和宇宙本質(zhì)的學科，而政治則關乎社會組織和權(quán)力運行。然而，這兩個領域之間存在著緊密的聯(lián)系。在我的學習和思考中，我發(fā)現(xiàn)自然哲學對于政治的理解和推動具有重要的意義。通過自然哲學的視角，我們可以更深刻地理解政治的本質(zhì)和目的，進而在實踐中做出更明智的決策。
第二段：政治中的自然規(guī)律
自然哲學倡導以科學的方法和邏輯思維來探索宇宙的真理。而政治這一領域，同樣也遵循著某種自然規(guī)律。例如，人們追求自由、平等、公正的愿望是深深根植于人類的本性中的。這種追求不是一種偶然的行為，而是源于人類對自然規(guī)律的認知和追求。因此，在政治中，我們需要尊重和遵循這些自然規(guī)律，以確保社會的穩(wěn)定和發(fā)展。
第三段：自然哲學對于政治決策的影響
自然哲學中的實證主義觀點認為，只有通過實證數(shù)據(jù)和經(jīng)驗證據(jù)，我們才能做出正確的決策。這種思維方式在政治中同樣可行。政治決策的制定需要基于嚴謹?shù)姆治龊驼{(diào)查，而不是主觀的臆測。通過運用自然哲學中的科學方法論，政治家可以更加客觀地評估各種方案的優(yōu)劣，并做出符合公眾利益的決策。
第四段：政治中的哲學觀念
除了自然規(guī)律的運用外，哲學觀念在政治中也扮演著重要的角色。倫理學、應用倫理學和社會契約等哲學領域的理論，為政治提供了思考框架和道德準則。例如，倫理學的基本原則可以引導政治家在決策中權(quán)衡公正與效益，從而實現(xiàn)社會的長期利益。在政治中，哲學觀念提供了價值觀的指導，使決策者能夠更全面、深入地思考問題，而不是僅憑一時的情緒和偏見作出決策。
第五段：政治與自然哲學的相輔相成
政治和自然哲學本質(zhì)上是相輔相成的。自然哲學提供了政治決策的科學理論和實證依據(jù)，而政治則是自然哲學在社會實踐中的應用和體現(xiàn)。只有當政治與自然哲學相互融合、相互滲透時，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)良好的治理和社會進步。因此，政治家和理論家應該以開放的心態(tài)來研究并吸納自然哲學中的智慧，以推動政治的發(fā)展和改革。
結(jié)論：
通過學習和思考，我意識到政治中的自然哲學心得體會的重要性。自然哲學為政治提供了科學的思維方式和道德準則。政治的決策和實踐也為自然哲學提供了實證案例和反饋，進一步豐富了自然哲學的內(nèi)容。只有在政治與自然哲學相互借鑒、相互促進的情況下，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)更加穩(wěn)定、和諧的社會。
政治中自然哲學心得體會篇三
自然哲學作為一門研究自然界和宇宙的學科，提供了人們認識自然規(guī)律和運行機制的途徑。然而，自然哲學的研究范疇逐漸擴展到政治領域，并產(chǎn)生了政治哲學這一分支學科。在政治中運用自然哲學的方法和理論，可以為治國安邦提供深刻而科學的指導，對于我個人來說，這種學科交叉的思維方式對于我理解和把握政治問題起到了積極的作用。在這篇文章中，我將分享我在政治中自然哲學的學習中得到的心得體會。
首先，了解自然哲學的基本概念對于運用到政治領域非常重要。自然哲學強調(diào)人類和自然之間的相互作用與聯(lián)系，以及自然界的客觀規(guī)律。這些規(guī)律可以延伸到政治領域，政治是人類社會中的一種行為，符合人類的本性和社會共性。政治中的決策和行動應該尊重自然規(guī)律，并且要以個體和整體的利益為出發(fā)點。了解這一基本概念的背后的哲學思考，幫助我認識到政治不是隨意行為的堆砌，而是具有一定的內(nèi)在規(guī)律和規(guī)定的。
其次，自然哲學使我能夠更好地理解政治決策的合理性和不可控制性。自然界充滿了各種因果律和偶然性，政治決策也是如此。在政治中，有時候我們付出了努力和智慧，但結(jié)果卻會因為各種不可預測的因素而產(chǎn)生較大偏差。這時候，我們可以借鑒自然哲學中的隨機性概念，認識到政治中的隨機因素是無法完全掌控的，并學會在不可預測的環(huán)境中保持冷靜和理智。
進一步，自然哲學對于政治中的平衡和合作也提供了一定的啟示。在自然界中，各種生物和環(huán)境之間存在著微妙的平衡和依存關系。政治中的平衡和合作同樣重要，但由于不同利益主體的存在，政治決策中往往會出現(xiàn)矛盾與沖突。自然哲學教導人們學會理解和合作，同時通過保持平衡和適度來維護整體的穩(wěn)定性。在政治中，我們也應該倡導平衡和合作，并通過協(xié)商和妥協(xié)來解決利益沖突，實現(xiàn)社會的穩(wěn)定和和諧。
最后，自然哲學使我認識到政治是一門不斷發(fā)展和進步的學科。自然界中存在著無數(shù)的謎團和未解之謎，而科學家們通過不斷的觀察和探索來不斷豐富和完善自然規(guī)律的理論。在政治領域中，我們也應該不斷超越現(xiàn)有的理論和實踐，在改革和創(chuàng)新中找到解決問題的新思路和新方法。自然哲學的精神教導我將個人的眼光放得更長遠，將發(fā)展和進步作為政治工作的目標，并不斷追求更好的政治體制和政策。
綜上所述，自然哲學對于政治領域的應用具有重要意義。了解自然規(guī)律和運行機制，幫助我們理解和把握政治問題；認識到政治決策的合理性和不可控制性，保持冷靜和理智；倡導平衡和合作的政治氛圍，維護社會穩(wěn)定和和諧；并不斷追求政治的發(fā)展和進步。通過自然哲學的學習和應用，我對政治充滿了敬畏之情，同時受益于自然哲學的思維方式，使我在政治中有更深刻的理解和體悟。
政治中自然哲學心得體會篇四
全國兩會3月3日和3月5日在北京勝利召開。在我們學院的校園里馬上掀起了一股“兩會”學習熱。起初是我校的呂校長開的一個關于兩會學習的報告大會，我很榮幸的有機會參加了那次報告的學習，讓我感觸頗深，作為一名入黨積極分子，一名中國的公民，不僅應該關注兩會，更應該時刻關心時局，在學好專業(yè)知識的同時也有責任和義務參與到“兩會”會議精神的學習當中，積極的在思想、本領，作風上找差距，爭取能夠早日達到一名合格黨員所要求的標準。所以后來我除了自己收聽，收看“兩會”相關報道，我系也辦了一次關于兩會的學習交流大會。借此機會談談對“兩會”的感想：
今年的政府工作報告結(jié)合我國的基本國情，實事求是地總結(jié)了20xx年的工作，并提出了20xx年的主要任務，提到的問題都是事關改革和發(fā)展大局的熱點、難點問題，提出的應對措施可操作性很強，充分反映了全國人民的發(fā)展需求，說出了老百姓愛聽愛看的大實話，求真務實，催人奮進。
伴隨著政協(xié)會議的召開，關于兩會熱點話題的討論也在不斷升溫。然而，我對熱點四感觸特別深。去年以來，“表哥”“房姐”相繼被查處，顯示了網(wǎng)絡時代反腐的新威力;“‘老虎’‘蒼蠅’一起打”的給力表述，“踏石留印、抓鐵有痕”的決心，加強“裸官”監(jiān)管的指向，讓人們感受到新一輪反腐風暴勢頭正勁。如何建立反腐倡廉的長效機制，如何加強對權(quán)力監(jiān)督制約，兩會代表委員發(fā)表真知灼見。我國反腐敗法律體系的基本框架已經(jīng)建立起來，但是反腐敗的法律制度仍然不夠完備，很多制定出來的法律在規(guī)定上過于寬泛，可操作性也不強，這樣不利于打擊腐敗。作為當代的大學生，我對祖國的腐敗的問題是比較關注的。對于腐敗問題我想說，領導干部的廉潔自律，是反腐敗三項工作的首要任務，是搞好黨風廉政建設的前提和關鍵。我認為，要做到廉潔自律，必須要從以下三個方面做起：
首先，要牢固樹立共產(chǎn)主義理想信念。堅定的共產(chǎn)主義理想信念是廣大黨員干部的精神支柱、動力源泉和前進坐標。古人說“物必自腐而蟲生”，腐敗現(xiàn)象表現(xiàn)上看來是經(jīng)濟問題、道德問題，但深層次的原因卻是理想信念出了問題。牢固樹立共產(chǎn)主義理想信念的關鍵就是要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，重視學習，加強學習，不斷提高理論修養(yǎng)和知識水平至關重要。其次，要不斷增強拒腐防變意識。當今社會，隨著改革開放的不斷深化和擴大，一些腐配思想文化對黨員干部的侵蝕也不斷呈加劇趨勢。因此，增強拒腐防變的免疫力是非常重要的。最后，要善于接受方方面面的監(jiān)督。鄧小平同志講“關鍵在人”。黨內(nèi)監(jiān)督機制中接受監(jiān)督的人是主體。接受監(jiān)督的人有了接受監(jiān)督的意識，自覺接受監(jiān)督，這一機制就產(chǎn)生了動力和活力。因此，黨員干部要牢固樹立自覺接受監(jiān)督的意識，把黨和人民交給自己行使的權(quán)力置于法規(guī)制度的約束之下，把自己置身于黨組織和廣大群眾的監(jiān)督之中。
從兩會報告中，我們能得很多啟示，能讓我們更快的成長，更清楚的了解國情，更好的關注未來。它要求當代大學生努力學習，刻苦鉆研，提升自我修養(yǎng)與能力，更要求我們了解國情，進而立足國情，立足自身現(xiàn)實，規(guī)劃自身發(fā)展。兩會只是我國政治事務中的一面旗幟，一個標識和符號。我堅信，在以為的黨中央領導下，一定會把握重要的歷史機遇，繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，解決思想，實事求是，與時俱進，開拓創(chuàng)新，中國必定能贏得寶貴的發(fā)展時間，全面建設小康社會宏偉藍圖必將變?yōu)楝F(xiàn)實。那么在這么多嚴峻的形勢下，對于我們大數(shù)劇增，這些應屆畢業(yè)生急需要就業(yè);另一方面，許多用人單位削減甚至取消了校園招聘計劃，使人力資源供需出現(xiàn)了嚴重的不均衡，畢業(yè)生就業(yè)面臨最冷“寒冬”。我們廣大學生應當如何應對挑戰(zhàn)呢?我認為，大學生就業(yè)是一個綜合性的問題，造成就業(yè)難的因素是多方面的，有高校、社會、企事業(yè)單位等多方面的原因，也有大學生本身的原因，作為大學生自身方面：
一、提升自身“硬件”與“軟件”。對于大學生職業(yè)發(fā)展而言，自己唯一可控的就是自己的就業(yè)能力。外在環(huán)境的變化，使學生可以充分認識到就業(yè)的艱難，進而通過各種手段提升自身“內(nèi)功”，最終提升自己的就業(yè)能力。
二、改變舊有的擇業(yè)觀念，樹立正確的擇業(yè)觀、人生觀、價值觀。在這樣一個大環(huán)境下，學生可以拓寬自己的就業(yè)面，可以有更多的選擇。愿意要到人才缺乏的地方去。
作為一名入黨積分子，通過每年舉行的兩會，可以使我們能夠在第一時間準確的認識到黨和國家的發(fā)展要求和工作方向，是我們及時調(diào)整，準確修正自身工作方向的正確指導。通過學習兩會精神，從而了解國際國內(nèi)形勢，認清大局，明辨是非，站對立場，堅決擁護黨中央和國家所做出的科學決策。在日常的生活工作學習中自覺踐行兩會精神，自覺履行黨員應盡的義務，積極帶動身邊的人參與到兩會精神的學習、討論和實踐中去。
作為一名在校大學生，應該從我做起，從身邊的事做起，從細微處著手，從自己的一言一行開始，努力提高個人綜合素質(zhì)。政府在努力發(fā)展教育，那我應該做什么呢?我應該積極的思考問題，客觀的分析問題，勇于創(chuàng)新，不斷完善自己。
第一，要提高學習馬克思主義理論的自覺性。認真學習馬克思列寧主義、鄧小平理論。第二，要堅持理論聯(lián)系實際，學以致用。理論聯(lián)系實際，是馬克思主義一個基本原則。第三，掌握做好本職工作的知識和本領。共產(chǎn)黨員要掌握做好本職工作的知識和本領，一靠學習，二靠實踐。要干一行，愛一行，學一行，鉆一行，精通一行，努力成為本職崗位上的內(nèi)行和能手。
總之，共產(chǎn)黨員不但要刻苦學習馬克思主義理論，而且要學習科學、文化和業(yè)務知識，掌握做好本職工作的知識和本領，努力創(chuàng)造一流的成績。只有這樣才能在新形勢下更好的發(fā)揮先鋒模范作用。明白了這些道理，我在工作中有了方向，有了動力，所以在以后的學習生活中我定要加倍認真負責，努力向黨員同志看齊，縮小同黨員同志的差距，爭取早日加入黨組織。
政治中自然哲學心得體會篇五
中央開展“兩學一做”學習教育的方案提出，做合格黨員，就是要著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。其中，把“講政治、有信念”排在“四講四有”的首位，凸顯了堅定正確政治方向、堅定崇高理想信念的重要性。
講政治，就是對黨絕對忠誠，聽黨話、跟黨走。這是講政治的首要原則。講政治包括政治方向、政治立場、政治觀點、政治紀律、政治鑒別力和政治敏銳性等方面。
一是保持清醒的政治方向。正確貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，自覺服從和服務于黨的工作大局，在思想和行動上始終與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
二是站穩(wěn)堅定的政治立場。自覺把自己的命運同黨的命運緊密相連，愛黨憂黨、興黨護黨，自覺維護黨的利益、國家利益、集體利益，時刻站在廣大人民群眾的立場上觀察和分析問題。
三是牢牢把握鮮明的政治觀點。要認真學習馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系，深入貫徹習近平總書記系列重要講話精神，掌握觀察問題的立場、觀點和方法。
四是嚴格遵守政治紀律。嚴格遵守政治紀律是維護我黨團結(jié)統(tǒng)一，提高全黨凝聚力和戰(zhàn)斗力的基礎，是認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的重要保證。
五是有高度的政治鑒別力和政治敏銳性。政治鑒別力是從政治上分辨是非的能力，主要表現(xiàn)在政治風浪和大是大非面前，能夠分清主流和逆流、真理和謬誤。政治敏銳性是指能夠快速敏捷、全面準確地觀察和處理復雜政治問題的能力。
共產(chǎn)黨人只有講政治，才能堅定理想信念。理想信念是共產(chǎn)黨人的政治靈魂，是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何考驗的精神支柱。習近平總書記指出：“理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的‘鈣’，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會‘缺鈣’，就會得‘軟骨病’?！?/p>
在“信仰之河”里，中國共產(chǎn)黨從南湖的“一葉扁舟”成長為“一艘巨艦”，中國人民從受壓迫受剝削到當家作主，中國實現(xiàn)了翻天覆地的歷史性轉(zhuǎn)變，重回世界舞臺的重心，如今已成為世界第二大經(jīng)濟體，而支撐這一偉業(yè)的，首先是社會主義、共產(chǎn)主義理想信念的力量。
共產(chǎn)黨人理想信念堅定，也就能夠講政治，真正心中有黨，在黨言黨、在黨愛黨、在黨興黨，在大是大非面前旗幟鮮明，在風浪考驗面前無所畏懼，在各種誘惑面前理想堅定，在關鍵時刻靠得住，信得過、能放心。
按照機關黨委部署，以“講政治、有信念”為主要內(nèi)容，重點結(jié)合學習《黨章》和習近平總書記關于堅持中國特色社會主義“三個自信”、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢等有關重要講話精神，從語用司工作實際出發(fā)，語用司在一季度開展了三次專題學習討論和一次專題黨課。具體總結(jié)如下：
一、先行一步，完善制度，加強支部建設
1月份的專題學習會上，支部班子便制定了語用司黨支部年度黨建學習計劃，重點要求圍繞“兩學一做”內(nèi)容開展每月一次的例行學習。要求全司黨員緊緊圍繞“兩學一做”學習教育，在每月一次的黨支部學習活動、紀檢例會上結(jié)合實際工作談學習講話和黨章黨規(guī)黨紀的體會，進一步加強黨風廉政建設，掌握廉政自律準則規(guī)定的“四個必須”“四個支持”，做到常年學習不間斷。
2月底，我司黨支部啟動了語用司全體黨員“兩學一做”學習教育，并將學習范圍擴大到中國語文現(xiàn)代化學會和中國語文報刊協(xié)會。支部領導對學習內(nèi)容的重要意義進行了闡述，對專題學習的形式和意義進行了強調(diào)，要求在“兩學一做”學習教育上先學一步，擴大學習范圍，進一步推進語言文字事業(yè)的發(fā)展。要戰(zhàn)略性思考、系統(tǒng)性謀劃、創(chuàng)造性操作，緊緊圍繞黨章和總書記系列重要講話精神，認真學、反復學，圍繞“一個夢想、四個全面、五大理念”，抓住做合格黨員的關鍵，干事創(chuàng)業(yè)要敢作為、勤作為、善作為。同時對參加擴大學習的學會、協(xié)會提出進一步要求，一是重視語言文字工作中發(fā)現(xiàn)的問題，要和黨中央保持高度一致，及時整改。二是充分發(fā)揮學會、協(xié)會的作用，參與司內(nèi)工作的討論，加快推進語言文字事業(yè)“十三五”規(guī)劃中提到的“一個攻堅、兩個平臺、三個陣地”的重點工作。三是要采取專題學習和自學相結(jié)合的形式，深化學習再討論，內(nèi)化于心、外化于行;對參會的學會、協(xié)會提出積極開展二次學習要求，按計劃不折不扣完成學習計劃，做好學習總結(jié)。支委會帶領全體同志對黨章總綱部分內(nèi)容、中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則進行了逐字逐句的學習，全體同志重溫了入黨誓詞。
二、圍繞中心，迅速落實，深化專題學習
3月的專題學習會上，黨支部通報了機關黨委“兩學一做”學習教育實施方案和我司具體實施方案，在前兩個月學習《黨章》、習近平總書記在十八屆中央紀委第六次全會上的講話精神、《關于組織人事部門對領導干部進行提醒、函詢和誡勉的實施細則》和袁貴仁同志、王立英同志近期講話精神的基礎上，進行第一季度“講政治、有信念”專題學習。對《黨章》和習近平總書記關于堅持中國特色社會主義“三個自信”，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢等重要講話精神進行了學習討論，并部署了自學和撰寫學習心得任務。支部書記、司長姚喜雙同志要求全體黨員要認真學習兩會精神，聯(lián)系語言文字工作實際，認真學習習近平總書記和其他中央領導同志在兩會期間的重要講話精神，學習貫徹其中關于教育與語言文字的重要講話精神，學習《政府工作報告》、國家“十三五”規(guī)劃綱要關于語言文字工作的新要求。支部副書記、副司長彭興頎同志要求支部嚴格按照機關黨委和我司制定的時間表，在引導、強化黨員干部認真開展自學的基礎上，結(jié)合語言文字業(yè)務工作認真開展相關專題的集中學習。每位黨員干部都要自覺地學，要積極參與到支部的學習討論，學思踐悟，及時撰寫學習總結(jié)、心得體會。
三、
深入基層，創(chuàng)新形式，拓展黨課外延4月7日，我司在滄州開展“兩學一做”活動暨“京津冀語言文字事業(yè)協(xié)同發(fā)展研討會”。教育部機關黨委副書記、紀委書記王家勤，北京市教工委書記韓俊蘭、京津冀主管語言文字工作的領導李奕、閆國梁、韓愛麗，滄州市領導趙國權(quán)、賈發(fā)林、李麗華等參加活動。
上午，語用司黨支部一行來到河北滄縣姜莊子村齊越先生的墓地，近距離感受老一輩無產(chǎn)階級播音藝術家不畏艱難險阻，為黨的播音事業(yè)奮斗終生的光榮歷程。我司和當?shù)馗刹咳罕?、學校師生一起，緬懷齊越先生事跡，為松柏培土澆水，青少年學生創(chuàng)作朗誦詩歌、獻系白花，表達對先生的崇敬和追思。隨后，全體人員來到滄州師范學院，姚喜雙、方明和齊虹，給干部師生上了一堂以“弘揚齊越精神，堅定理想信念”為主題的生動黨課，共同追憶齊越先生教書育人、播音工作和日常生活中的感人故事，學習他用自己的一生踐行“延安精神”，扎根人民群眾，心系祖國，品德高尚，一身正氣，在事業(yè)上兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，嚴于律己、刻苦鉆研的齊越精神。王家勤作了總結(jié)講話。他指出，語用司的黨建活動，內(nèi)容豐富，具有重要意義，在教育部機關黨的建設工作中走在前列。他強調(diào)，“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做，堅持學做結(jié)合、以學促做，“學”得深入，“做”得扎實，推動黨內(nèi)教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸。希望在教育部語用司的幫助下，即將成立齊越藝術研究中心能真正建設好發(fā)展好，并表示教育部將為滄州師范學院、為河北地方教育事業(yè)的發(fā)展，做好工作，做好服務。
下午，語用司一行來到滄州第十四中學，調(diào)研考察滄州市中小學語言文字工作，隨后在滄州市召開京津冀語言文字事業(yè)協(xié)同發(fā)展研討會。語用司黨支部書記、司長姚喜雙指出，這次黨課、研討、調(diào)研等系列活動是我們貫徹落實黨中央和部黨組關于開展“兩學一做”學習教育活動要求，把學習教育與業(yè)務工作緊密結(jié)合、相互促進的一次生動的實踐，京津冀語言文字協(xié)同發(fā)展要圍繞京津冀協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略，創(chuàng)新體制機制，加強頂層設計。研討會上，京津冀三地達成了11個語言文字事業(yè)協(xié)同發(fā)展項目，并決定研究整理相關資料，弘揚齊越精神，建立滄州市齊越藝術研究中心，并將其建設成為青少年革命傳統(tǒng)教育基地。
活動期間，黨支部宣傳委員張艷同志恰好在延安學習，她不僅通過微信新媒體全程網(wǎng)絡參加學習教育，還按照支部領導指示，結(jié)合齊越同志在延安工作時期的事跡和語文文字工作，學習延安精神。本次活動貫穿延滄兩地，是我司黨課活動的一次創(chuàng)新之舉，得到了各級媒體的大力宣傳和關注，社會反響熱烈。中央人民廣播電臺在4月8日的新聞和報紙摘要欄目中用時36秒專門介紹了此次活動;滄州日報頭版發(fā)布專題新聞報道;騰訊網(wǎng)、河北新聞網(wǎng)、今日渤海網(wǎng)、滄州市政府等門戶網(wǎng)站也第一時間轉(zhuǎn)載相關報道。參加學習教育的同志表示，這樣的黨課形式新穎、事跡感人、內(nèi)容充實，是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，大家深受教育，也鼓舞了干勁，在今后的工作中要堅定理想信念，敢于擔當，攻堅克難，為黨的事業(yè)貢獻更大力量。
[講政治心得體會范文精選]
政治中自然哲學心得體會篇六
通過此次班會，我有了深入的領悟，我覺得我們大學生應該做到以下幾點：
(一)要培養(yǎng)民族精神氣質(zhì)的開放性，保持昂揚向上的精神狀態(tài)。
民族的民族精神的形成和發(fā)展，離不開世界文明的大道。世界上的各種文明，不同的社會制度和發(fā)展道路應彼此尊重理解，在競爭中取長補短，在求同存異中共同發(fā)展。對當代大學生來說，首先是要睜開雪亮的眼睛觀察外界民族的發(fā)展，以博大的胸襟正確對待外來民族精神，以我為主，洋為中用，善于吸收一切能為我所用的外來民族精神，有機地融入到中華民族精神內(nèi)涵之中。假如我們大學生對別的國家民族文明和制度沒有平等的認同、寬容，而是以一種狹窄的視野藐視地球上其他文明的存在，其發(fā)展的情景只能是夜郎自大的封閉。我們不能忘懷鴉片戰(zhàn)爭帶給我們的恥辱和痛楚，造成這樣的悲劇就在于清王朝的故步自封，只局限于看自身國內(nèi)的發(fā)展，眼光沒有放遠，那是趕不上先進發(fā)達的國家與民族的，民族精神更不能喚起。因此，我們必須在深入了解中國革命歷史的基礎上，去分析自己所面臨的機遇和挑戰(zhàn)，將自己的命運與民族國家的命運，與人類發(fā)展整體的命運，與整個地球的命運緊緊地聯(lián)系在一起，從我們民族國家生死存亡的戰(zhàn)略高度，從人類共同發(fā)展的趨勢中前進。
(二)倡導愛國主義，樹立民族自尊心和民族自豪感，確立遠大志向和理想信念。
愛國主義是民族精神的核心，它永遠是鼓舞中國人民團結(jié)奮斗的一面旗幟，是推動我國社會歷史前進的巨大力量。在抵御外國侵略中，愛國主義不僅發(fā)揮了重要的作用，而且形成了把國家和民族利益放在第一位的傳統(tǒng)美德。無數(shù)“以天下為己任，為了國家的利益而不惜犧牲自己利益”的仁人志士正是我們大學生學習的模范。所以，我們必須要堅持愛國主義的價值取向，做到心中有祖國，心中有集體，心中有他人。不要問別人能為我們做什么，要問我們能為別人做什么，把自己的生命投入到無限的為人民服務中去，把自己對理想和事業(yè)的追求，在平凡的崗位上播撒熠熠的貢獻之光。
(三)在校內(nèi)積極開展社會實踐、社區(qū)援助、青年志愿者服務三項活動，將民族精神切切實實貫徹到實踐行動中。
認識論認為，實踐出真知。那么，民族精神是一種社會意識形態(tài)，不管其表現(xiàn)形式如何，不論其具體內(nèi)容怎樣，歸根到底都要在人們實踐活動的基礎上體現(xiàn)出來。大學生通過實踐經(jīng)驗的總結(jié)和升華，才能培育出民族精神。加強民族精神的培育，除了搞好課堂教育以外，還要注重把民族精神教育從課堂延伸到課外，各種有意義的實踐活動是弘揚和培育民族精神的有效載體，也是課堂教學的補充，因為在活動過程中幫助身邊需要幫助的人，學生們將會獲得精神上的愉悅和成就感，容易和直接地領悟到民族精神的實質(zhì)，這也是民族精神實實在在，生動具體的體現(xiàn)。
我們是中國特色社會主義事業(yè)的接班人，我們是祖國未來的建設者，中華文明靠我們傳承，民族精神靠我們弘揚和培育，中華民族靠我們振興。那就讓我們在社會主義事業(yè)中有一分光，發(fā)一分熱吧!一旦我們那大大小小、絢麗多彩的光束在祖先流過血汗的土地上匯集，共鑄偉大的民族精神，這樣我們的祖國一定能在世界的東方煥發(fā)出任何自然光都無法比擬的巨大而燦爛的光輝。
政治中自然哲學心得體會篇七
政治是一個非常重要的領域，關乎著一個國家的穩(wěn)定和繁榮。我曾經(jīng)參與過一場關于政治的研討會，并通過這次經(jīng)歷，我對政治有了更深入的了解和體會。在這場研討會中，我學到了政治不僅僅是政府的事務管理，更是一個社會關系和利益的博弈。同時，我還深刻地認識到政治的力量和影響力，以及個人在政治中的責任和作用。本文將從政治的定義和內(nèi)涵、政治與民生的關系、政治參與的重要性、政治的局限性以及對政治的感悟這五個方面，展開論述。
首先，政治是一種社會現(xiàn)象，涉及到政府、國家和民眾之間的關系和互動。政治決策和管理牽涉到社會資源的分配、社會公平的實現(xiàn)以及社會秩序的維護等方方面面。政治作為一門學科，研究的是人類在群體活動中的組織方式和權(quán)力運行規(guī)律。通過參與這場研討會，我意識到政治不僅僅局限于國家的權(quán)力機構(gòu)，還包括經(jīng)濟、文化等領域的權(quán)力運行和糾葛。
其次，政治與民生息息相關，政治決策和社會經(jīng)濟發(fā)展直接影響著人民的生活品質(zhì)。政治穩(wěn)定和良好的政策環(huán)境可以促進經(jīng)濟繁榮和社會進步，提供良好的教育、醫(yī)療、環(huán)境等公共服務，提高人民的幸福感。然而，政治不穩(wěn)定和不公正的決策可能導致社會動蕩和沖突，損害人民的利益。我們每個人都應該關注政治問題，并通過選舉、游行示威等合法途徑表達自己的觀點和訴求，維護自身的權(quán)益和社會的公平與正義。
再次，個人的政治參與對于社會與國家的發(fā)展至關重要。政治參與不僅僅是選舉投票那么簡單，還包括參與政治研討、加入政黨組織或社會團體等形式。通過主動參與政治，我們可以發(fā)表自己的聲音，影響政策的制定和執(zhí)行。同時，政治參與也是一個培養(yǎng)公民意識和責任感的過程，讓我們更加關注社會問題，為社會進步和改善民生不斷努力。個人的努力和參與是政治進步和民主發(fā)展的基礎，每個人都應該充分發(fā)揮自己的作用。
然而，政治也有其自身的局限性。政治往往受限于權(quán)力的分配和利益的博弈，在一些特殊情況下可能導致決策的滯后和不公正。政治家和政治制度的問題也時有發(fā)生，出現(xiàn)腐敗、權(quán)力濫用等現(xiàn)象。這些問題都對政治的公信力和效能造成了負面的影響。然而，我認為政治是不可或缺的，我們需要通過監(jiān)督、制約和改革來解決這些問題，而不是放棄政治。
最后，通過這次參與政治研討會，我對政治有了更深入的感悟。政治是一個龐大而復雜的領域，涉及到社會各個方面的利益和沖突。每一個人都應該關注政治，通過參與和付出行動來改變自己和社會?？看蠹乙黄鹋?，我們可以為社會的公正和發(fā)展作出貢獻，實現(xiàn)更加美好的未來。
總之，政治是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的領域，我們每個人都應該關注政治、參與政治、改變政治。通過這次研討會，我深刻認識到政治的重要性和意義，更加明白了個人在政治中的責任和作用。只有每一個人都積極參與政治，才能共同推動社會的進步，實現(xiàn)公平和正義的社會。讓我們共同努力，為一個更加美好的政治和社會而奮斗。
政治中自然哲學心得體會篇八
為期一周的全縣初中數(shù)學教師培訓圓滿結(jié)束了，這次培訓廣大教師在深圳講師團的精彩演講下受益匪淺。當然，對我來說，這也是一次難得且難忘的經(jīng)歷。通過這次學習，不僅增強了教育的使命和責任感，也讓我意識到自身在往日教學中的不足，領悟了一些有助于教育教學的方法與智慧，理論水平以及思想認識也得到較大提升。
培訓主要講述了以下幾個方面的內(nèi)容：1.對高質(zhì)量學習的思考。2.課堂教學的評價標準。3.教師的心理健康與自我解壓實用技術。4.教師專業(yè)成長新范式。5.初中教學疑難問題的源與流等。
高質(zhì)量學習的思考
要想高質(zhì)量學習，首先我們得弄清楚學習的概念。學習是指學習者因經(jīng)驗而引起的行為、能力和心理傾向的比較持久的變化。遵循吸引力原則、關系原則、文化原則和開放原則我們可以建構(gòu)高質(zhì)量學習系統(tǒng)。高質(zhì)量學習系統(tǒng)由宜學的環(huán)境、想學的學生、易學的知識、會學的方法和成學的課堂等五大要素構(gòu)成。我們教師在發(fā)展傳播高質(zhì)量學習的過程中最重要的是要改變自己而不是學生，以全新的方法展開教學。當然在這過程中我們教師要充分意識到良好的人際關系的重要性，這主要體現(xiàn)在家長學生和老師的關系上，因而建立良好的師生關系必不可少。只有這樣，我們才能更好更有效更便捷的開展高質(zhì)量學習，使老師和學生的能力做到最大化的發(fā)展。
課堂教學的評價標準
講師團何蘭老師聲情并茂富有激情而又不失穩(wěn)重的演講了這堂課。在她形象生動且富有哲理的闡釋下，我意識到自己距離成為一個好老師依舊有很長的路要走。正確的教師職業(yè)流程、成長路徑和素養(yǎng)是成為一名優(yōu)秀老師的先決條件，講得一堂堂好課是成為優(yōu)秀老師的必要條件。在我任教生涯中想成為一名優(yōu)秀教師任重而道遠。
教師的心理健康與自我解壓實用技術
教師是個神圣的職業(yè)，也是個漫長而又枯燥的職業(yè)。在漫長的任教生涯中，時刻保持健康的心理至關重要。當然，教師的心理健康與學生的心理健康息息相關，與學生健康成長密不可分。心理健康的標準體現(xiàn)在了解自我，悅納自我;接受他人，善與人相處;正視現(xiàn)實，接受現(xiàn)實;熱愛生活，樂于工作;人格完整和諧;心理年齡符合年齡特征等方面。漫長的教師生活不可避免會枯燥煩悶，這就需要我們有健康的心理。不僅如此，教師也是個壓力較大的職業(yè)，我們教師要學會自我解壓實用技術。以健康的心理教書育人，最大限度幫助祖國的花朵茁壯成長。
教師專業(yè)成長新范式
教師專業(yè)成長新范式的講座由講師團的雷斌老師深情演講，正如他所言，當下老師們平時關注的是學生的成績、學生的發(fā)展等，一味強調(diào)成績的重要性，推行題海戰(zhàn)術強行灌輸知識給學生，從初中甚至從小學開始不斷夸大成績對高考對學生的重要性?？墒俏覀儾唤獑柍煽冋娴木湍敲淳哂袥Q定作用嗎?當然不是。因而這就強調(diào)我們要用新式的思維看待認清我們老師自己和學生。通過老師的講解，意識到我們老師可以從全新的角度對待學生。比如說表揚學生的小策略：1.當眾表揚。2.當面打電話表揚。3.借人表揚。4.以表揚墻形式。5.專長命名。6.我請客你出錢形式。7.流動獎杯形式。8.量化進級形式。9.與校長合影形式。10.組織出游形式。有時候正是這些看似微不足道的小方法有著舉足輕重的作用，我們老師要學會正確掌握運用這些小方法小策略。
初中教學疑難問題的源與流
在梁紅鑫老師的精彩演講下，我對數(shù)學有了更深層次的理解?！皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來”，數(shù)學家們認為萬物皆數(shù)，數(shù)學能給人一切。數(shù)學是一門分為幾何和代數(shù)的學科。在平時教學過程中，畫圖是必不可少的，幾何畫板恰恰能幫助我們輕松完成這任務，它對我們有著重要意義。幾何畫板具有動態(tài)性、交互性、探索性和簡潔性，因而我們教師一定要學會靈活運用幾何畫板，從而方便我們教學的正常開展。
如今我縣各初中正積極認真的開展由導學—自學—助學—強化—評價的五步教學模式。我校在這年的教學實踐中已初見成效，主要體現(xiàn)在以下幾方面：
1、明確了一個目標：堅持五步教學法，努力打造高效課堂。
2、發(fā)生兩大轉(zhuǎn)變：一是教師轉(zhuǎn)變了教的觀點，不再是“滿堂灌”、“一言堂”的教學模式，而是采用“先學后教”的方法，學生會的老師不教，學生能學會的老師也不教，教師真正做到解惑的作用。二是學生轉(zhuǎn)變了學的觀點，不再是老師教學生聽;老師教什么學生學什么，學生可以充分發(fā)揮自主能動性，真正體現(xiàn)了“我的地盤我做主”。
3、實現(xiàn)了三大轉(zhuǎn)變：一是教師的教學能力有了明顯提高，這主要體現(xiàn)在編寫導學案設計教學和使用導學案如何組織教學上;二是學生的自學能力、創(chuàng)新和實踐能力都有所提高。剛開始時，學生根本不知道怎樣自學，現(xiàn)如今有相當一部分同學知道如何把獨學、對學、群學有機的結(jié)合起來，養(yǎng)成了良好的自學習慣，課堂氣氛也較之以前有了提高。課堂上，動手操作的人多了，互相爭論的人多了，合作交流的意識明顯增強了;三是教學質(zhì)量也有所提高。
4、教研風氣比以前濃厚多了。以前的教研活動只停留在聽、評課活動中，現(xiàn)在除了聽、評課活動人人過關外，形式不拘一格，上完一堂課后經(jīng)?？吹酵壚蠋熥杂X或不自覺地碰碰頭交流交流，真正地做到課后及時反思并把教研活動落實到了實處。
當然，“五步教學法”是一種新教法，它是新事物，它的成長還需要一個過程，這就要求我們老師要與時俱進，及時跟上時代步伐，走在時代教學前沿，認真扎實地把它做好做透。我們還可以通過這次培訓學習及時意識到自身的不足，在往后的教學中及時糾正，運用新的教學方法貫徹落實“五步教學法”，讓我們的學生更有效率有針對性地學習。
政治中自然哲學心得體會篇九
中國面臨的機遇和挑戰(zhàn) 在世界格局新舊交替之際，中國所面臨的外部形勢是機遇和挑戰(zhàn)并存 從機遇方面看，兩極格局的瓦解，世界局勢的緩和，改善了中國的國際環(huán)境;在多極格局中，中 國對國際戰(zhàn)略平衡的影響，已比過去增強，中國的國際地位和作用也得到提高。特別是在亞太地區(qū)建 立新的政治、經(jīng)濟合作體系，沒有中國的參與是不可能實現(xiàn)的。 從挑戰(zhàn)方面看，首先是隨著世界經(jīng)濟區(qū)域集團化，保護主義盛行，中國的對外經(jīng)濟面臨著激烈 的競爭。其次，在經(jīng)濟全球一體化的趨勢下，世界各國尤其是發(fā)達資本主義國家經(jīng)濟形勢的變化， 也給中國的經(jīng)濟發(fā)展帶來一定程度的制約。再次，少數(shù)發(fā)達國家推行一種新的強權(quán)政治，施加種種 壓力，企圖迫使中國放棄社會主義。在這種情況下，中國只有堅持獨立自主、建設有中國特色的社 會主義的道路，才能利用有利因素，抵制外來的不利影響，抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，盡快建成社會主 義現(xiàn)代化國家。 從世界近現(xiàn)代史看，不少貧弱的民族和落后的國家，能在不太長的時間內(nèi)實現(xiàn)經(jīng)濟起飛，雖然 有著各不相同的具體條件和有利因素，但重視教育，善于采用先進的科學技術，則是其共同特點。 我們有優(yōu)越的社會主義制度，有勤勞智慧的人民，只要我們毫不動搖地堅持建設有中國特色社會主 義理論和黨的基本路線，堅定地依靠科技進步，經(jīng)過五六十年堅韌不撥的努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)社 會主義現(xiàn)代化的宏偉目標。
簡述冷戰(zhàn)對世界的影響
冷戰(zhàn)這一用語是二戰(zhàn)及戰(zhàn)后時代的產(chǎn)物。所謂的冷戰(zhàn)，我認為就是一種在戰(zhàn)爭威脅下的軍事、政治、經(jīng)濟的較量。從今天的視角來看，政治與經(jīng)濟是其主要的戰(zhàn)場，而軍事競備僅僅是其表象。
在美蘇冷戰(zhàn)期間，既沒有發(fā)生世界大戰(zhàn)，也沒有發(fā)生大國之間的直接大規(guī)模的戰(zhàn)事。在此期間雖然沖突仍頻，小戰(zhàn)不鮮，乃至大國之間時有劍拔弩張、一觸即發(fā)的緊張對抗，而且軍備、尤其是核軍備及競賽達到空前的地步，然而，這一時期最終沒有打破世界和平，仍然保持了全球的大致穩(wěn)定，總的說來，屬于和平時期，是對峙的雙方之間兼有對話與對抗、緊張與緩和而趨向?qū)υ捙c緩和的時期。在此期間，不同社會制度、不同意識形態(tài)國家或集團之間在和平狀態(tài)下，進行政治、經(jīng)濟、科學技術尤其是軍事科學技術、思想文化、國民生活水平諸方面的較量，是和平共處、和平競賽。
冷戰(zhàn)最終以前蘇聯(lián)的解體而告終，這場沒有硝煙的對戰(zhàn)爭給以后的世界格局產(chǎn)生了重要的影響，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
一、重視經(jīng)濟安全建設
蘇聯(lián)解體后，世界經(jīng)濟格局的多極化趨勢加速發(fā)展。冷戰(zhàn)后隨著國際形勢的日趨緩和，越來越多的國家從美蘇和日德正反兩方面的經(jīng)驗中認識到，在未來的國際競爭中將不再以軍事力量的競爭為主，經(jīng)濟因素在國際關系中的作用將不斷上升并對世界政治的影響日益增大，經(jīng)濟安全將成為國家安全的主要內(nèi)容，經(jīng)濟手段成為實現(xiàn)政治目的重要方式，經(jīng)濟利益成為各國制定外交政策的基本出發(fā)點，經(jīng)濟外交將更加活躍。
冷戰(zhàn)后，各國都強調(diào)“國家利益至上”的原則，而不再強調(diào)所謂的“集團利益”和“陣營利益”。在國際關系中，尤其是在國際經(jīng)濟交往中，意識形態(tài)與社會制度的對立和差異被逐漸淡化，不再成為判斷親疏敵友的標準。國家之間的投資、貿(mào)易、技術、信息、勞務等領域?qū)⒃絹碓椒且庾R形態(tài)化，過去那種集團利益的概念也將逐漸淡化，國家利益日益被置于集團利益之上。例如美國前總統(tǒng)克林頓曾明確提出美國外交的“三大支柱”是：確保美國的經(jīng)濟安全、改編更新美國的軍事力量、推行美國的民主人權(quán)。在這三大支柱中，把確保美國的經(jīng)濟安全放在首位。俄羅斯經(jīng)過多年醞釀和準備，制定了《俄羅斯聯(lián)邦國家安全構(gòu)想》，于1997年八月被葉利欽總統(tǒng)批準。這個《構(gòu)想》明確提出了對俄羅斯國家安全的威脅不是軍事方面，而主要在內(nèi)政、經(jīng)濟、社會、生態(tài)等領域，其中經(jīng)濟安全也是關鍵。 近年來，中日和中美之間的經(jīng)貿(mào)互補性和巨大的合作潛力已成為改善和發(fā)展雙邊關系的主要動力。
二、利用經(jīng)濟手段解決國際政治問題
答案補充
在國際競爭和交流中，國家間的經(jīng)濟合作和經(jīng)濟糾紛往往成為國家之間政治關系的重要內(nèi)容。同時，國家間政治上的分歧和沖突也將更多地采用經(jīng)濟手段來解決。冷戰(zhàn)前西方發(fā)達國家利用其在世界經(jīng)濟中占有的優(yōu)勢和有利地位，對社會主義國家和發(fā)展中國家或者采取經(jīng)濟制裁、經(jīng)濟封鎖，或者實行經(jīng)濟援助、經(jīng)貿(mào)合作，這些手段都帶有一定的政治色彩，或是為了推行西方國家的“民主、自由、人權(quán)”，或是企圖干涉別國的內(nèi)政，顛覆別國政權(quán)。冷戰(zhàn)后，西方國家改變以往的做法，開始實行“接觸”戰(zhàn)略，謀求與我國建立某種“伙伴”關系。 1998年2月，歐盟外長會議決定，歐盟及其成員國都不在日內(nèi)瓦人權(quán)會議上支持或聯(lián)署有關中國人權(quán)狀況的提案。3月，美國政府也宣布不在該會上提反華方案。在經(jīng)濟上，發(fā)達資本主義國家近年來與中國的經(jīng)貿(mào)往來有很大發(fā)展。試圖通過經(jīng)濟手段，達到同化我國的政治制度的目的。
三、強調(diào)軍事威脅，控制戰(zhàn)爭規(guī)模。
答案補充
然而自從911事件后，恐怖主義活動上升為以美國為首的發(fā)達資本主義國家的主要威脅。經(jīng)濟控制手段不能立竿見影的解決國際安全的問題?？植乐髁x作為冷戰(zhàn)結(jié)束后的遺留物，嚴重影響則國際安全。因此，以美國為首的超級大國，在戰(zhàn)略上，以先行打擊為預防的手段，針對所謂的“流氓”國家以軍事打擊消滅現(xiàn)政權(quán)，建立親美政權(quán)的手段，通過可以控制規(guī)模的局部戰(zhàn)爭，重新建立國際社會秩序。
政治中自然哲學心得體會篇十
本學期我擔任九年級3個班的思想品德教學工作。在教學中，從各方面嚴格要求自己，結(jié)合學校的實際條件和學生的實際情況，扎實工作，使教學工作有計劃，有步驟地開展。主要做了以下幾個方面的工作。
一、鉆研教材，認真?zhèn)湔n
認真?zhèn)湔n，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設計課型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時總結(jié)，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。因為，初三面臨的是學生參加中考，所以，除了鉆研教材以外，還注重做好中考研究。在學期之初認真對三年來的中考試題進行了仔細的梳理，把握教學和考試的重點，熱點。增強了教學的針對性和實效性。
二、加強對中考的研究和中考信息的把握
多年的教學經(jīng)驗，無一不能說明加強中考研究的重要性。也有利地說明了把握中考信息的重要性。因此，在教學和中考復習中，我不斷總結(jié)三年來的中考題，認真研究__年的中考說明。從而把握中考的熱點和復習的重點。極大地改善了中考復習的針對性和實效性。同時通過多渠道獲取中考信息，加強對學生的中考模擬訓練，使學生掌握答題的方法和技巧，解題的靈活性。由于今年的中考要點是依據(jù)課程標準制定的，也就是說，不管你使用的是哪個版本的教材，都適用。通過仔細揣摩，我覺得中考考試標準才是中考復習的根本依據(jù)。因為我省使用的版本有人教版和廣東版，內(nèi)容和課程設置都是不盡相同的。所以，在整個中考復習的過程中，我都把中考考試標準作為課本，融合了兩種版本的內(nèi)容。我認為這是最為成功的一點。
三、學習“洋思”，改善課堂教學。抓好目標引導、周過關
學習“洋思”教學模式，按照“先學后教，當堂訓練”的教學靈魂，結(jié)合學校實際，主要抓好以下幾方面：
(1)每節(jié)課必須讓學生目標明確具體。因而在每節(jié)課前根據(jù)學生的情況和教學內(nèi)容仔細確定目標，在課堂教學中讓學生帶著學習目標去學習。
(2)以學生自學討論、交流為主。在課堂教學中主要讓學生獨立閱讀完成問題，如果還不能解決問題，開展小組討論交流，互幫互學。教師主要只是給學生指導和給問題學生適當?shù)囊龑А?/p>
(3)當堂測評，及時進行教學反饋。
(4)每周確定周目標，每周實行周過關測評。不能達標的同學實行二次過關。實質(zhì)就是“周周清”。在對“周周清”中對學生實行分層要求，兼顧到學生的鞏固和學有所得。
使教學成為師生之間、學生之間交往互動，共同發(fā)展的過程。學生成了學習的主人，學習成了他們的需求，學中有發(fā)現(xiàn)，學中有樂趣，學中有收獲。
四、狠抓優(yōu)生的培養(yǎng)
九年級的教學質(zhì)量是一個學校教學質(zhì)量的主要體現(xiàn)，能為上級學校培養(yǎng)多少合格的新生是學校教學質(zhì)量和辦學效益的關鍵。所以在各科的教學中都以目標調(diào)控狠抓優(yōu)生的培養(yǎng)。加強對優(yōu)生的挖掘、培養(yǎng)和輔導。力爭把想學習，有一定基礎的學生都能培養(yǎng)升入高中。
在師生的共同努力下，中考取得了前所未有的好成績?！?/p>
當然，在一年來的教學中，還存在許多的不足，特別是學習“洋思”教學模式中，也感覺到其對教學和學生的促進將是十分大的，但在操作和教學技巧等方面還存在很多問題。這些都有待于在以后的教學過程中，進一步完善與提高。在以后教學中努力發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗，促進教學工作更上層樓。
政治心得體會篇5
政治中自然哲學心得體會篇十一
科學的發(fā)展觀是指堅持以人為本，堅持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的理念。落實科學的發(fā)展觀，是貫徹“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)，也是實現(xiàn)“建設全面小康社會”目標的根本要求。
科學的發(fā)展觀在教育事業(yè)中體現(xiàn)為堅持以學生為本，促進學生全面發(fā)展，建立有利于學生終身發(fā)展的學習機制、教育機制、成長機制。促進學生、老師、學校及教育的全面可持續(xù)發(fā)展。在所有的教育資源中，教師無疑是最根本、最重要、最具決定作用的資源。那么，在這樣的時代背景與要求下，教師就必須重新審視自己在教育中扮演的角色，對傳統(tǒng)教育觀下的“教書匠”要辯證反思，重新思考自己的角色定位。
一、教師在傳播科學發(fā)展觀中的雙重身份。
首先，教師自身是傳播科學發(fā)展觀的受眾。科學的發(fā)展觀這樣一種理念，既是自下而上的歸納，又是自上而下的演繹。作為個體，教師在實踐中的認識是感性的、零散的、樸素的，不可能在短期內(nèi)上升為理性，用以指導行為是含糊的，有著明顯的缺陷的。所以，教師在科學發(fā)展觀的傳播中首先是以受眾的身份出現(xiàn)的。作為受眾，教師在接受科學的教育發(fā)展是要面對一些傳統(tǒng)理念的挑戰(zhàn)的，這些傳統(tǒng)的東西通過各種形式灌輸?shù)浇處煹乃枷胍庾R里，根蒂是比較牢固的，這也正是禁錮教師的思想、吸納新事物的主要原因。作為受眾，教師要結(jié)合教育實踐，將科學的發(fā)展觀內(nèi)化成自己的教育理念，形成立足學生終身發(fā)展的教育指導思想，沖破單一評價模式，構(gòu)建多元化的評價體系，始終用賞識的眼光來認識我們的教育對象，對待學生堅持做到關愛、尊重、理解、寬容、激勵，讓學生在陽光下成長，在表揚中成才，在和諧的氛圍中全面發(fā)展。這樣的理念才是教師對科學發(fā)展觀的準確、深入的理解。
其次，教師本身也是科學發(fā)展觀的傳播者。一所好的學校就象是一臺高效的播種機，傳播科學的思想，并輻射到社會的方方面面。在這項工作中，教師這個群體扮演著十分重要的角色，承擔著重大的歷史使命。就小學而言，教師作為施教者其教育對象主要是涉世未深的兒童，他們既是缺乏科學辨別能力的弱者，又是善于接受新事物的強者，恰當?shù)乩眠@個特點，是我們在兒童當中傳播科學發(fā)展觀的前提。
二、教師是倡導終身學習的模范。
科學的發(fā)展觀強調(diào)的是一種可持續(xù)的發(fā)展。教育的可持續(xù)發(fā)展顯然應最終歸結(jié)為人的可持續(xù)發(fā)展，而人的可持續(xù)發(fā)展靠什么，靠終身學習，而教師就是倡導終身學習的模范。
教師模范作用的具體表現(xiàn)：(1)在倡導終身學習的同時，始終以身作則，在自身的教育特點上由單純的“灌輸型”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩W習型”、“探究型”，在學校濃厚的學習氛圍中，始終以一名“學習型”的教師給學生以榜樣和示范，使學生明確終身學習是一種持續(xù)發(fā)展必然要求。(2)在知識的傳遞上體現(xiàn)教師豐富的知識面和寬遠的視野，而不是局限于照本宣科。令學生感受到知識的魅力，從而激發(fā)濃厚的學習興趣，培養(yǎng)終身學習的意志品質(zhì)。(3)在信息技術大環(huán)境下體現(xiàn)出卓越的收集和解讀信息的能力。在信息技術迅速發(fā)展的當今時代，吸取信息，學習新知識的渠道日益呈現(xiàn)多元化的趨勢，教師的能力是對學生堅定終身學習的品質(zhì)的鼓勵，能有效地幫助學生樹立終身學習觀念的自信心。(4)在答疑中表現(xiàn)出豐富的解題技巧，誘發(fā)學生終身學習的滿足感和成就感，增強終身學習的愿望，形成內(nèi)在的強大的驅(qū)動力。
三、教師是追求高效課堂的探索者與實踐者。
高效的課堂首先意味著對課堂教學資源的高效利用。課堂教學資源包括環(huán)境、教師、學生、教學用品、教材及輔助書籍等，當然，還包括寶貴的時間。作為教師，在課堂教學的實踐中，應不斷積累有效組合的經(jīng)驗，形成一定的課堂教學模式，并在反思中不斷改進和完善。
最后我想現(xiàn)代社會，教育的目的是要培養(yǎng)有人文素養(yǎng)而非簡單的人文知識的人，科學的發(fā)展是以人為本的發(fā)展，是全面的發(fā)展，是和諧的、健康的、持續(xù)的發(fā)展，教師應充分認識到在科學發(fā)展觀指導下的教育發(fā)展中應肩負的歷史使命，全力奉獻優(yōu)秀教育資源，為社會的全面進步提供優(yōu)秀人才，提供強大的精神動力和智力支持，讓我們的教育對象、讓我們自身、讓我們的學校、讓我們的教育都門得到全面的、和諧的、健康的、持續(xù)的發(fā)展。
政治中自然哲學心得體會篇十二
第一段：導言（引入主題）
《政治》是由毛澤東同志于1940年11月寫就的一篇神作。該篇文章以別開生面的布局展開，在闡述了政治學的基本理論之后，詳細揭示了政治在社會中的重要性，并對人們應如何對待政治問題提出了深刻啟示。本文將結(jié)合個人理解，對《政治》一文進行分析和心得體會。
第二段：政治在社會中的重要性
首先，《政治》明確指出了政治在社會中的重要性。政治不僅是社會發(fā)展戰(zhàn)略的制定者，也是確保社會穩(wěn)定運行的關鍵。通過政治，人們可以解決社會中的各種矛盾和問題，協(xié)調(diào)各個利益集團之間的關系。政治對于一個國家、一個社會來說，是保證社會主義建設順利進行的基石。它推動了社會的不斷發(fā)展和進步，使社會能夠有序地運轉(zhuǎn)。因此，大家都應當高度關注政治，積極參與到社會和政治事務中去。
第三段：政治問題的分析與解決方法
其次，《政治》還提供了分析和解決政治問題的方法。政治是一門科學，需要運用科學的方法去研究和解決各種政治問題。首先，要具備批判精神。對于各種政治理論和觀點，必須經(jīng)過科學批判，篩選出真理。只有通過批判，才能真正認識到問題的本質(zhì)和實質(zhì)。其次，政治問題需要通過實踐去驗證和解決。必須在實踐中檢驗理論，將理論與實踐相結(jié)合，才能找到科學的解決方法。最后，政治問題的解決要有正確的方向，正確的目標。必須站在人民的立場上去解決問題，以人民的利益為根本出發(fā)點。
第四段：政治人物與政治風險
此外，《政治》還從政治人物和政治風險兩個方面進一步探討了政治問題。政治人物是政治中的核心力量，決定著政治的走向和發(fā)展。因此，政治人物必須具備高度的道義品質(zhì)和政治能力，具備真心為人民服務的精神，以及審時度勢的智慧。同時，政治風險也是政治中不可忽視的因素。政治風險是指政治運動過程中所面臨的各種不確定因素和挑戰(zhàn)，它對政治發(fā)展產(chǎn)生著巨大的影響。政治人物必須具備應對風險的能力和擔當精神，才能實現(xiàn)政治目標。
第五段：個人心得與總結(jié)
通過閱讀《政治》這篇文章，我深感政治對個人和社會的重要性。政治是一門偉大的科學，需要我們不斷學習和積累。在今天這個復雜多變的社會，每個人都應該對政治有所關注，積極參與到政治事務中去。只有增強政治覺悟，才能更好地解決當前的社會問題，推動社會向更好的方向發(fā)展。同時，政治風險和政治人物的作用也是不可忽視的。政治人物要接受人民監(jiān)督，注重提高自身道德修養(yǎng)和政治素質(zhì)，不斷努力為人民做出更大的貢獻。而我們作為普通公民，也應該保持對政治的敏感性，積極參與到社會和政治事務中去，為社會穩(wěn)定和發(fā)展做出自己的貢獻。
總之，毛澤東同志的《政治》給予我們極大的啟迪和幫助。政治是社會發(fā)展、國家建設的關鍵所在，是實現(xiàn)共同繁榮和和諧穩(wěn)定的基礎。我們要以正確的政治態(tài)度和思想，全面加強自身政治學習，提高自己的政治意識和政治素質(zhì)，為推動社會的進步和發(fā)展做出應有的貢獻。
政治中自然哲學心得體會篇十三
政治是一個國家穩(wěn)定發(fā)展的基石，是國家治理的基本手段。為了確保政治的正常運行，政治規(guī)矩必不可少。作為一個公民，我們在參加政治活動時必須遵守政治規(guī)矩。那么什么是政治規(guī)矩？我們該如何遵守政治規(guī)矩？在參與政治活動的過程中應該注意哪些問題？下面是我對政治規(guī)矩的一些體會和認識。
第一段：政治規(guī)矩的概念及重要性
政治規(guī)矩是指在政治活動中必須嚴格遵守的規(guī)則和準則，關乎政治生態(tài)的純潔與規(guī)范。政治規(guī)矩包括憲法、法律、法規(guī)、黨規(guī)等，是政治生態(tài)的保障，是國家治理的基石。它指導著政治活動的展開、政治行為的規(guī)范，保證了政治生態(tài)的健康發(fā)展，維護了社會安定和國家的長治久安。
第二段：遵守政治規(guī)矩的必要性
政治規(guī)矩是國家治理的基礎和保障，遵守政治規(guī)矩是每個公民的義務，也是基本素質(zhì)的體現(xiàn)。不遵守政治規(guī)矩會對政治生態(tài)造成污染，引發(fā)政治風險，增加社會矛盾，損害國家和人民的利益。遵守政治規(guī)矩對于公民參與政治活動也是必要的，只有遵守政治規(guī)矩才能保證政治參與的合法性和有效性。
第三段：如何遵守政治規(guī)矩
在政治活動中，遵循民主法制原則，遵守政治規(guī)矩是最基本的要求。我們需要遵循法律法規(guī)，履行公民義務，不參與違法違規(guī)的政治活動。在參政議政時，我們需要尊重政府、尊重法律，不進行違法活動，不進行謠言、造謠等行為，嚴禁政治詐騙和政治交易等行為。此外，我們應該倡導文明敘事、理性討論，在政治活動中維護人格尊嚴，尊重對方人權(quán)，講公道話、做公正事。
第四段：注意政治活動中的問題
在參與政治活動中，我們需要注意不少細節(jié)問題，如不參與非法集會、不傳播虛假信息、避免個人因素干涉公共事務等。我們需要針對政治活動的特點和目的，以更加理性的方式參與，履行自己的公民義務。此外，我們還應該謹記言辭規(guī)范、嚴守黨紀國法、提高自我道德素養(yǎng)等原則，從而避免在政治活動中引起不良影響。
第五段：結(jié)尾總結(jié)
政治規(guī)矩在國家治理方面起著非常重要的作用，我們每個公民都應該盡職盡責、堅守政治規(guī)矩，做到心中有數(shù)、行動自律，積極參加政治活動，建設和諧政治生態(tài)，為實現(xiàn)國家和人民的共同繁榮和幸福貢獻自己的力量。同時，我們也要不斷提高自身的素質(zhì)和意識，做到自我約束、積極參與，為建設更加美好的未來奉獻自己的力量。
政治中自然哲學心得體會篇十四
《政治》期刊是中國政治學研究的重要載體，秉持著客觀公正、深入研究的理念，在學界和政界具有廣泛的影響力。作為一本學術性期刊，《政治》在學術研究、政策制定和社會發(fā)展等方面都扮演著重要的角色。通過對社會問題的深入剖析和政治現(xiàn)象的準確解讀，《政治》期刊為推動中國政治科學的發(fā)展作出了巨大貢獻。
段落二：對于中國政治研究意義的認識
《政治》期刊提供了給政治學者們一個開放、自由的平臺，讓他們大膽探索和創(chuàng)新。中國是世界上最大的發(fā)展中國家，特殊的發(fā)展環(huán)境和政治體制使得中國政治學研究具有重要的現(xiàn)實意義?！墩巍菲诳ㄟ^發(fā)表高質(zhì)量的學術文章，深入分析中國政治體制、政策變革和治理問題等重大議題，為我們理解和把握當今中國的政治發(fā)展提供了重要的參考依據(jù)。
段落三：對于國際政治學研究的借鑒
在全球化進程不斷加速的時代，研究國際政治成為學者們關注的焦點?！墩巍菲诳粌H關注中國政治問題，還與國際政治學界開展廣泛的學術交流和合作。在國際政治研究領域，《政治》期刊以嚴謹?shù)膶W術態(tài)度、開放的學術視野和獨到的研究方法，為國際學界提供了一個重要的學術交流平臺，推動了國際政治學研究的發(fā)展。
段落四：對于政策制定的參考價值
政策制定是一個復雜而多變的過程，需要準確的數(shù)據(jù)和科學的研究來支持。《政治》期刊通過提供高質(zhì)量的政策分析和學術研究成果，為政府決策者提供了重要的參考依據(jù)。政府可以借鑒《政治》期刊上發(fā)表的文章，了解中國政治的最新動態(tài)和趨勢，進而調(diào)整政策方向，適應社會和經(jīng)濟的發(fā)展需要。
段落五：對于公眾意識的引導作用
作為大眾媒體的重要組成部分，《政治》期刊承擔著引導公眾意識的責任。通過深入剖析中國政治體制的發(fā)展和現(xiàn)實問題的思考，《政治》期刊引領著公眾理性、客觀的認識政治，并在愛國主義、社會主義核心價值觀等方面發(fā)揮著重要的引導作用。對于公眾意識的塑造和輿論的引導，《政治》期刊具有不可低估的影響力。
綜上所述，作為一本學術性期刊，《政治》扮演著中國政治研究的重要角色。它不僅帶給學界新的研究思路和觀點，也為政府決策者提供了重要的參考，甚至影響著廣大公眾的政治意識。未來，《政治》期刊將繼續(xù)發(fā)揚其學術研究和社會服務的使命，為中國政治學的發(fā)展做出更多的貢獻。
政治中自然哲學心得體會篇十五
第一段：引言（150字）
《政治》是一門非常重要的學科，通過學習政治，我們可以了解國家的發(fā)展和運行機制，培養(yǎng)自己的國家意識和社會責任感。在《政治》課堂上，我深受啟發(fā)，獲得了許多寶貴的知識和體驗，下面我將從課程設置、教學方法、影響等方面談談我的一些心得體會。
第二段：課程設置（250字）
《政治》課程的設置非常全面、系統(tǒng)。通過學習社會主義核心價值觀、國家政治制度、決策過程和國際政治關系等內(nèi)容，我對國家和政治有了更深入的理解。特別是學習社會主義核心價值觀，讓我明白了自己作為一名大學生的責任和使命，并教會我如何識別和評估社會價值觀。這些學習內(nèi)容無疑對我們培養(yǎng)健康的政治觀念和成為有用之人起到了重要的指導作用。
第三段：教學方法（300字）
在《政治》課堂上，老師采用了多種教學方法，例如講授、案例分析、討論等。這種多元化的教學方法使得我們能夠更好地理解和吸收知識。特別是通過案例分析，我們可以了解實際問題的解決方式以及政治決策的復雜性。同時，老師還鼓勵我們積極參與課堂討論，通過多元化的意見碰撞，促進思維的開放和成熟。這些教學方法培養(yǎng)了我們的獨立思考能力和批判性思維，使我們在接下來的學習和生活中能夠更好地運用所學的知識。
第四段：對生活的影響（300字）
《政治》學科的學習對我的生活產(chǎn)生了很大的影響。首先，它加深了我對國家政治的理解，提高了我對社會公共事務的關注度，使我更加積極地參與社會實踐活動，為國家的發(fā)展貢獻自己的力量。其次，通過對決策過程和國際政治關系的學習，我學會了如何分析和評估不同政策的利弊，從而更好地為自己的人生規(guī)劃和決策提供依據(jù)。最重要的是，學習政治使我明白了國家利益和個人利益的辯證關系，讓我有了更全面的價值觀和人生觀。
第五段：總結(jié)（200字）
總的來說，學習《政治》課程是一次十分有意義和收獲的經(jīng)歷。通過學習政治，我對國家和社會有了更全面和深入的認識，也培養(yǎng)了一種持續(xù)學習和關心社會的意識。同時，這門課程也提高了我的思考能力和綜合素質(zhì)，為我以后的學習和事業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎。我相信，只有通過學習政治，我們才能更好地理解社會和時代，更好地為國家和社會的發(fā)展做出自己的貢獻。
政治中自然哲學心得體會篇十六
今年暑假，學校組織全校教師進行了一年一度的暑假政治學習，目的是為了加強教師的師德師風建設，進一步提高教師的科學文化素養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng)，為全社會創(chuàng)造一個良好的育人環(huán)境。通過這次學習，使我更加明確了自己所肩負的重任，認識到了師德師風建設的重要性。
一、充分認識了加強師德師風建設的重要意義
人們常說：學高為師，德高為范。我們教師的天職就是教書育人，這就要求我們不僅要有較高的科學文化素養(yǎng)，而且還要具備較高的道德品質(zhì)修養(yǎng)。我們是一支師德師風高尚的隊伍，是一支善于作戰(zhàn)的隊伍，但同時也或多或少的存在一些問題，俗話說：金無足赤，人無完人。話雖如此，但我們的工作就需要我們能盡可能的做好，盡可能的不出任何差錯，尤其是在思想道德素質(zhì)方面。這就要求我們不斷的學習，不斷的提高，才能勝任自己的工作，才能適應社會不斷發(fā)展變化的需求。學生本是一塊無暇的玉石，需要靠我們?nèi)ゾ暮亲o，去精雕細琢，方能成大器，由此可見提高教師職業(yè)道德教育的重要性。
二、自靜其心，擺正位置
在物欲橫流的當今社會，一個人如果稍有放松，就有可能把握不住自己而走上歧途，這對我們教師的考驗相對來說就更大，因為在有的人眼里看來，教師是一個收入不高、工作煩瑣、責任重大的職業(yè)。我認為，既然選擇了教師這個職業(yè)，就意味著要有更多的付出而不求回報，要淡泊名利。一位古人曾經(jīng)說過：自靜其心延壽命，無求于物長精神。人不管干什么工作，首先需要的是擺正自己的心態(tài)，踏踏實實工作，只要自己認真了、努力了，那回報自然也就有了，因為這個回報不僅僅是物質(zhì)方面的，更重要的是精神方面的。
三、遵章守則，認真工作
在以后的工作中，我將繼續(xù)一如既往的認真工作，堅持做到以下各方面的要求：
1.謙虛謹慎，顧全大局;2.尊重同志，相互學習.相互幫助，維護其他教師在學生中的威信;3.關心集體，積極投身集體活動，維護學校榮譽，有強烈的集體榮譽感;4.主動與學生家長聯(lián)系，認真聽取意見和建議，取得支持和配合，積極向家長宜傳科學的教育思想和方法，尊重學生家長的人格，不訓斥、指責學生家長，教育學生尊重家長;5.不以職謀私，不私自以補課、輔導，復習等各種理由收受學生和家長錢物，不利用學生家長的關系為自己謀取私利;6.不亂收費，不向?qū)W生和家長推銷商品和課外書刊，教輔資料;7.未經(jīng)組織批準，不從事經(jīng)商活動，影響正常教育教學工作;8.品行端正，誠實正直，言行一致，表里如一，嚴于律己，以身作則;9.加強師德修養(yǎng)和教育行風建設，禮貌從事、文明施教，嚴格按教學六認真要求，認真做好各個環(huán)節(jié)的工作;10.奉公守法，模范遵守社會公德和法規(guī)法紀，不違法亂紀。
政治心得體會篇4
政治中自然哲學心得體會篇十七
教師素有“塑造人類靈魂的工程師”之美譽。在對靈魂塑造的過程中，教師既要有比較淵博的知識，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教師應當成為學生的表率，成為學生的良師益友，成為全社會文明的楷模。為此，教師要時刻謹記不斷提高自身的道德修養(yǎng)，展現(xiàn)自身的人格魅力。那么，如何提高自身的師德修養(yǎng)呢?我認為應該從以下幾個方面做起：
1、熱愛學生，誨人不倦
熱愛學生，誨人不倦是教師履行教育義務的傳統(tǒng)美德，是衡量教師道德水平高低的主要標志。每一個學生，都希望得到教師的愛，師愛是一種巨大的教育力量。它能使學生感受到教師的溫暖，產(chǎn)生愉快的情緒，從而激勵他們對學習的興趣和愛好。了解學生和關心學生，是熱愛學生的起點。教師僅僅把功課教好是不夠的，還要多關心學生的健康成長，為學生的一生著想，從思想上、學習上、生活上全面了解學生，關心學生，愛護學生，因勢利導地進行有針對性的教育。熱愛學生還要尊重和信任學生。教師要有民主思想，尊重學生的人格，尊重學生的感情，允許學生獨立思考，切不可刺傷學生的自尊心。在日常的教育教學工作中，認真評價學生的行為，和善平等地對待學生，絕不能為了樹立自己的威信而對學生采用體罰、諷刺、挖苦等侮辱人格的做法。當學生進步時，教師不要吝惜自己的贊美之辭;當學生犯錯或退步時，教師也不要任自己的批評侮辱之話泛濫。多一點微笑，多一點贊美，多一點信任，你會得到更多的回報。
2、熱愛祖國，愛崗敬業(yè)
熱愛祖國，獻身教育事業(yè)，是教師道德最基本最重要的要求。愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關系的準則，是教師職業(yè)道德的基礎和前提。尤其在市場經(jīng)濟條件下，在教育大發(fā)展的今天，教師要正確處理好奉獻與索取的關系，不計較個人得失，發(fā)揚“紅燭”精神，甘做“人梯”，安于“粉筆生涯”，以“捧著一顆心來，不帶半根草去”的高尚情懷，獻身教育，鞠躬盡瘁。相反，如果教師不熱愛自己的事業(yè)，“身在曹營心在漢”，必定不能把工作做好。
3、以身作則，為人師表
在教學實踐活動中，教師只有以身立教，為人師表，才能有力地說服學生，感染學生。無數(shù)經(jīng)驗證明，身教重于言教，“不能正其身，如正人何?”“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”這說明凡是教師要求學生做到的，自己必須先做到，給學生樹立好榜樣;凡是要求學生不做的事情，自己本身堅決不做，以免給學生留下壞的影響。教師要以自己的良好道德言行來教育和感化學生。
誠實正直，勤奮好學，禮貌待人，是教師以身作則，為人師表的具體體現(xiàn)。如果教師缺乏堅定正確的政治方向，沒有遠大的理想，其教育必定失敗。教師要教育學生勤奮刻苦，好學進去，自己必須勤奮好學，廣學博覽，精益求精。教師在日常教學中，要用文雅和親切的語言啟迪學生的心靈，陶冶學生的情操，以自己的模范行為，影響教育學生。
二、用學習引領自身專業(yè)成長
隨著信息技術的迅速發(fā)展，人類正在進入信息社會。在知識經(jīng)濟時代，知識老化速度大大加快，學習就成了當今人類生存和發(fā)展的重要手段。(心得體會)教師終身學習，不僅是時代的呼喚，教育發(fā)展的要求，也是教師教學自我提升的需要?！皣乐敽V學，與時俱進，活到老，學到老”是新世紀教師應有的終身學習觀。教師要善于從教育實踐中汲取能量和資源;善于在任何時間向任何人學習，包括在教學過程中和學生分享知識;善于和同事交流，擴大視野，促進自身專業(yè)成長。
教育是全社會的大事，但重任主要落在教師身上。時代在變，對人才的要求也在變，教師必須認清終身學習對自身成長和發(fā)展的重要性，自覺地樹立終身學習的觀點，不斷地提?自身的素質(zhì)，以適應現(xiàn)代的教育需要。
首先要加強政治思想方面的學習。我國素質(zhì)教育堅持“五育并舉，德育為首”的原則，教師首先要以德育人。教育思想、教育觀點對教育事業(yè)的發(fā)展至關重要，正確的教育觀可以造就人才，錯誤的教育思想則會摧殘人才。教師的政治取向、道德素質(zhì)、教育觀、世界觀和人身觀對學生起直接影響作用。
其次要加強專業(yè)知識的學習。課程走向綜合化是基礎教育改革的大方向。我身為一名中青年教師，又奮斗在課程改革實驗的最前沿，更應當樹立終身學習的意識。無論是教育家，還是中外名師，他們都具備較深的文化底蘊，這與經(jīng)常學習是分不開的。隨著課改如火如荼的展開，我們教師要有一種強烈的資源意識，克服“一支粉筆教下去，一本教案講過來”的人生惰性，自覺拓展自己的思維空間和知識結(jié)構(gòu)，以便更好的為教育教學服務。知識的更新?lián)Q代讓我們的學生接觸了更多的新生事物，廣闊的課內(nèi)課外學習資源為他們知識的積累提供了更多的機會。我們在學校學習的那點知識，已經(jīng)遠遠不夠傳授了。要想成為研究型教師、專家型教師，不學習怎么可以，怎么能勝任更多的教育教學工作?生活是一個廣闊的學習的課堂，有很多東西是我們所不了解的，為了使自己不被社會所淘汰，只有加緊學習的步伐!一個優(yōu)秀教師應該抓緊一切時間增加知識儲備，只有這樣才能用人格魅力來感染學生，和學生共同發(fā)展。
隨著時代的進步，教育的改革，當今的形勢向每一位教師提出了嚴峻的挑戰(zhàn)，因此，在今后的工作中，我將樹立終身學習的觀點，在師一日，便不可荒廢半日。通過學習不斷獲取新知識，增長自身的才干，適應當今教育改革的新形勢。
政治心得體會篇3
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