計(jì)劃的制定需要充分考慮各種因素，包括時(shí)間、資源、能力等，以保證可行性。制定計(jì)劃時(shí)，我們應(yīng)該充分借鑒前人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以提高計(jì)劃的質(zhì)量和成功率。計(jì)劃需要不斷調(diào)整和完善，以適應(yīng)不斷變化的環(huán)境和需求。
公益項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)篇一
負(fù)責(zé)人：
聯(lián)系電話：
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計(jì)劃摘要
社團(tuán)簡(jiǎn)介
1、社團(tuán)名稱：固原微笑義工社
2、成立時(shí)間：
3、社團(tuán)理念：參與、互助、奉獻(xiàn)、進(jìn)步
4、社團(tuán)使命：致力于助學(xué)、助老、助殘、其他弱勢(shì)群體關(guān)注、青少年問(wèn)題關(guān)注、環(huán)保以及
社會(huì)公益性宣傳活動(dòng)
5、社團(tuán)性質(zhì)：
本聯(lián)合會(huì)是由熱心固原公益事業(yè)的社會(huì)各界人士自愿組成的以提供社會(huì)公益服務(wù)為主的地方非盈利性社會(huì)組織。
6、本團(tuán)體的宗旨：
本社堅(jiān)決遵守憲法、法律、法規(guī)和國(guó)家政策，遵守社會(huì)道德風(fēng)尚，維護(hù)社會(huì)的和諧穩(wěn)定與發(fā)展。通過(guò)組織義工服務(wù)活動(dòng)，傳遞愛(ài)心、服務(wù)社會(huì)；倡導(dǎo)“參與、互助、奉獻(xiàn)、進(jìn)步”的義工精神；不為名利，以人為本，關(guān)注和幫助弱勢(shì)群體，共建友愛(ài)互助的和諧社會(huì)。
業(yè)務(wù)范圍
1、提供社會(huì)孤寡老人、孤兒的扶助；
2、提供社會(huì)殘障人士的輔助；
3、提供貧困學(xué)生的資助和對(duì)口聯(lián)絡(luò)幫扶；
4、提供貧困人群的生活幫助；
5、提供大型自然災(zāi)害后的支援；
6、提高環(huán)保以及社會(huì)公益性宣傳活動(dòng)的支持
7、與支持公益事業(yè)的基金會(huì)、企業(yè)、政府、媒體及其他社會(huì)組織合作開(kāi)展公益活動(dòng)。
主要項(xiàng)目
1、愛(ài)行山區(qū)項(xiàng)目
對(duì)貧困山區(qū)村莊小學(xué)給以衣物文具等物資捐贈(zèng)和對(duì)特困生進(jìn)行一對(duì)一生活學(xué)業(yè)雙軌長(zhǎng)期資助。
2、關(guān)愛(ài)探訪項(xiàng)目
貧苦老人殘疾人孤兒等老弱病殘社會(huì)弱勢(shì)群體的幫助支持關(guān)愛(ài)探訪事宜，現(xiàn)階段探訪福利孤兒院和每周末定期看望羊坊殘疾鰥寡老人為常態(tài)活動(dòng)。
3、環(huán)保生態(tài)項(xiàng)目
要以環(huán)保宣傳生態(tài)保護(hù)為主，現(xiàn)階段以東岳山環(huán)境治理專項(xiàng)行動(dòng)為常態(tài)活動(dòng)，以后需拓寬活動(dòng)形式和方式。
4、快樂(lè)成長(zhǎng)項(xiàng)目
在市兒童醫(yī)院為各種患病兒童提供服務(wù)；聯(lián)合少年宮和各小學(xué)幼兒園組織開(kāi)展各種兒童活動(dòng)；組織兒童青少年參加室內(nèi)外活動(dòng)。
5、松柏之愛(ài)項(xiàng)目
為福利中心，社區(qū)的老人提供晚年的精神生活支持；為老人身體力行的活動(dòng)給與協(xié)助；在全社會(huì)推廣對(duì)老年人的關(guān)愛(ài)及宣傳敬老等服務(wù)。
機(jī)構(gòu)設(shè)置
1、理事委員會(huì)
理事會(huì)理事將按所代表的義工組織地域、工作性質(zhì)等組成若干個(gè)工作服務(wù)小組，承擔(dān)專門(mén)的調(diào)研工作，并就相關(guān)義工工作向理事會(huì)提出建議。
2、秘書(shū)處
負(fù)責(zé)處理日常事務(wù)、組織聯(lián)絡(luò)工作。
3、外聯(lián)公關(guān)部
負(fù)責(zé)對(duì)外聯(lián)絡(luò)、商談、接洽志愿贊助行為。
4、宣傳策劃部
負(fù)責(zé)策劃、組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)會(huì)員開(kāi)展活動(dòng)。
5、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)部
負(fù)責(zé)網(wǎng)頁(yè)及論壇的建設(shè)、維護(hù)。
6、檔案管理部
負(fù)責(zé)對(duì)活動(dòng)、幫扶人員的建檔與管理。
7、人力資源部
負(fù)責(zé)對(duì)義工會(huì)員的入退會(huì)審批及活動(dòng)評(píng)價(jià)。
8、后勤服務(wù)部
負(fù)責(zé)活動(dòng)后勤服務(wù)及建立建全經(jīng)費(fèi)物品領(lǐng)用手續(xù)。
9、財(cái)務(wù)部
負(fù)責(zé)處理本會(huì)的財(cái)務(wù)收支。
10、綜合服務(wù)部下設(shè)：
（2）助殘幫老服務(wù)小組：負(fù)責(zé)貧苦老年人、殘疾人等社會(huì)弱勢(shì)群體的幫助支持事宜
（3）醫(yī)務(wù)援助服務(wù)小組：主要負(fù)責(zé)發(fā)展義工組織的醫(yī)務(wù)人力資源；為義工組織提供醫(yī)務(wù)援助支持。
（4）法律援助咨洵小組：主要負(fù)責(zé)發(fā)展義工組織的法律人力資源；為義工活動(dòng)有關(guān)法律咨詢和解釋；為困難群眾開(kāi)展法律援助；為義工組織提供法律服務(wù)支持。
（5）自然災(zāi)害援助小組
公益項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)篇二
孤獨(dú)癥題材微電影
20xx年x月開(kāi)拍
孤獨(dú)癥是一種精神疾病，患病兒童會(huì)出現(xiàn)智力障礙、交流障礙、感觀障礙等問(wèn)題，且難以融入社會(huì)。近年來(lái)新生兒發(fā)病比例逐年遞增，許多家庭陷入了無(wú)盡的痛苦，也增加了社會(huì)負(fù)擔(dān)。20xx年4月27日，天津市殘疾人福利基金會(huì)與天津?yàn)I海廣播聯(lián)合舉辦了“星夢(mèng)同圓”關(guān)注孤獨(dú)癥兒童公益慈善活動(dòng)?；顒?dòng)中特設(shè)立了“星兒天使基金會(huì)”，以致力于長(zhǎng)期服務(wù)孤獨(dú)癥兒童，并提供學(xué)習(xí)和生活上的幫助。孤獨(dú)癥的孩子最大的問(wèn)題是交流障礙，通過(guò)讓志愿者們走近孩子，為他們提供交流機(jī)會(huì)，使從事孤獨(dú)癥康復(fù)訓(xùn)練工作的老師和孩子們感覺(jué)到來(lái)自社會(huì)的關(guān)懷。
通過(guò)還原孤獨(dú)癥孩子在康復(fù)訓(xùn)練中積極向上，努力融入社會(huì)的真實(shí)故事，使孤獨(dú)癥家庭充滿信心，相信明天生活更美好，讓患兒家長(zhǎng)受到啟迪，為孩子開(kāi)啟一扇窗更好的融入社會(huì)。
現(xiàn)金xx萬(wàn)，作為微電影的籌備、宣傳及拍攝之用。
微電影劇本、演員、主題歌、歌手，通過(guò)天津人民廣播電視臺(tái)濱海廣播和濱海在線及其它新媒體，面向社會(huì)廣泛征集選拔。贊助方的企業(yè)名稱在片尾打鳴謝，實(shí)體經(jīng)營(yíng)企業(yè)可在其營(yíng)業(yè)地點(diǎn)取景拍攝。
設(shè)立以下部門(mén)：
宣傳 對(duì)接媒體 出新聞通稿 4人
內(nèi)聯(lián) 拍攝機(jī)構(gòu)的聯(lián)絡(luò) 4人
外聯(lián) 跑公益贊助 聯(lián)系拍攝場(chǎng)地 6人
策劃文案 落實(shí)活動(dòng)實(shí)施執(zhí)行 2人
制作導(dǎo)演 白貴林 攝像4人 音樂(lè)楊梟 服裝2人 化妝2人道具4人
制景4人場(chǎng)記2人現(xiàn)場(chǎng)制片1人統(tǒng)籌 陳昊 副導(dǎo)演（群頭）唐雨辰
附：故事梗概
故事的發(fā)生源于一名男嬰的降生，為這個(gè)家庭帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)，隨著時(shí)間的推移，家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了孩子的異常，又給這個(gè)家庭帶來(lái)了無(wú)盡的痛苦，孩子的父親撇下了母子另立家庭。孩子的母親對(duì)孩子不離不棄，四處求醫(yī)孩子卻沒(méi)能完全治愈，孩子的舅舅是名音樂(lè)教師，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)孩子在音樂(lè)上的天賦，通過(guò)努力和學(xué)習(xí)，孩子的人生發(fā)生的轉(zhuǎn)變。
公益項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)篇三
敘永星火助學(xué)公益項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)
二、項(xiàng)目背景
中國(guó)社會(huì)目前還處于經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型時(shí)期，知識(shí)型產(chǎn)業(yè)、科技密集型產(chǎn)業(yè)所投放的工作崗位在數(shù)量上還遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)所投放的工作崗位，勞動(dòng)力大量流入外地，兒童常年缺乏應(yīng)有的關(guān)愛(ài)而不能過(guò)上一個(gè)快樂(lè)的童年，孩子們的生活、心理健康、教育等問(wèn)題，對(duì)當(dāng)今中國(guó)社會(huì)而言依舊是嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
四川敘永楊柳小學(xué)現(xiàn)在校學(xué)生40多人正式教師一名，代課老師一名。學(xué)校教學(xué)設(shè)備有限，學(xué)生學(xué)到的知識(shí)面與條件好的學(xué)校學(xué)到的有一定的差距。加之多部分學(xué)生屬留守兒童。青年男女大部分外出務(wù)工。家中只剩年邁或孤寡老人，學(xué)生在家中受到的家庭第一教育有限。
貧困山區(qū)的孩子們常年生活在大山之中，沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的教室，沒(méi)有設(shè)施齊全的體育場(chǎng)，沒(méi)有課外讀物，沒(méi)有玩具。他們的學(xué)校中幾乎沒(méi)有一個(gè)有圖書(shū)館，孩子們難以購(gòu)置文具、練習(xí)本等學(xué)習(xí)用品，有的甚至衣不蔽體食不果腹，赤腳上學(xué)，在山間凹凸不平的小道上艱難的進(jìn)行著自己的求學(xué)夢(mèng)。
三、項(xiàng)目意義
在項(xiàng)目的核心階段--義務(wù)助教活動(dòng)之前，我們會(huì)進(jìn)行一系列的宣傳、捐助活動(dòng)；而這些前期的活動(dòng)，其目的就是豐富我們的助教活動(dòng)的內(nèi)容，在給孩子們帶去知識(shí)的同時(shí)，也帶給他們一些生活學(xué)習(xí)的必需物品。通過(guò)我們前期的實(shí)地考察，盡量弄清楚孩子們的具體所需，回來(lái)后的一些宣傳活動(dòng)，可以在不同的地點(diǎn)、面向不同的人群，募捐相應(yīng)的物品，擴(kuò)大我們項(xiàng)目的影響力，以便有一個(gè)良好的輿論基礎(chǔ)；義務(wù)支教，可以發(fā)揮我們所長(zhǎng)，將我們接收到的知識(shí)和思想，與孩子們一塊分享。同時(shí)進(jìn)行的心理輔導(dǎo)是很必要的，因?yàn)楹芏嗪⒆硬恢劳饷娴氖澜纾幻鲿宰x書(shū)的意義，學(xué)習(xí)沒(méi)有動(dòng)力……通過(guò)項(xiàng)目活動(dòng)，可以讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)到知識(shí)的同時(shí)，能夠快快樂(lè)樂(lè)地玩耍，能夠擁有一個(gè)快樂(lè)的童年。
鼓勵(lì)邊遠(yuǎn)貧困山區(qū)優(yōu)秀學(xué)生，進(jìn)步學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)。豐富科學(xué)知識(shí)，改變貧窮思想觀念，用知識(shí)走出大山。
四、項(xiàng)目實(shí)施地
敘永縣楊柳小學(xué)
五、項(xiàng)目合作部門(mén)
敘永縣星火助學(xué)工作室
敘永縣楊柳小學(xué)
六、項(xiàng)目目標(biāo)
獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生3名
獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)步學(xué)生1名
七、項(xiàng)目預(yù)算
敘永星火助學(xué)啟動(dòng)儀式（即獎(jiǎng)學(xué)金，助學(xué)金發(fā)放儀式）
名稱數(shù)量單價(jià)金額合計(jì)
信封51.00元/個(gè)5.00元
至家長(zhǎng)信紙51.00元/份5.00元
賀卡52.00元/份10.00元
榮譽(yù)證書(shū)510.00元/個(gè)50.00元
生活費(fèi)用720.00元/人140.00元
車費(fèi)415.00元/趟60.00元
水101.00元/瓶10.00元
沖印照片102.00元/張20.00元
獎(jiǎng)學(xué)金4200.00元/人800.00元
共1100元
八、項(xiàng)目具體實(shí)施措施
1、九月向楊柳小學(xué)發(fā)出我部工作計(jì)劃。
2、十月組織部宣傳部籌備有關(guān)事宜。
3、**年元月開(kāi)展活動(dòng)。
九、項(xiàng)目總結(jié)
敘永縣星火助學(xué)工作室
公益項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)篇四
為在我校師生中進(jìn)一步倡導(dǎo)扶殘助殘的良好風(fēng)尚，樹(shù)立理解、尊重、關(guān)心幫助殘疾人的新觀念，積極發(fā)展特殊教育事業(yè)，構(gòu)建和諧教育，進(jìn)我校研究決定，結(jié)合今年第x個(gè)“全國(guó)助殘日”，在我校師生中開(kāi)展扶殘助學(xué)募捐活動(dòng)。
關(guān)愛(ài)殘疾孩子，發(fā)展特殊教育。
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx
成員：xxx
全校師生
x月x日——x月x日
1、學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定方案。
2、學(xué)校在醒目處掛出宣傳橫幅，并利用晨會(huì)時(shí)間宣讀扶殘助學(xué)倡議書(shū)。
3、各班辦一期以“節(jié)省一天零花錢(qián)，資助殘疾小伙伴”為主題的黑板報(bào)。
4、各班組織募捐。
5、各班召開(kāi)募捐主題班會(huì)。
6、學(xué)校舉行募捐儀式，然后對(duì)本次募捐活動(dòng)進(jìn)行小結(jié)，表?yè)P(yáng)在本次募捐活動(dòng)中表現(xiàn)突出的'學(xué)生。
公益項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)篇五
“愛(ài)心”家教
此活動(dòng)每學(xué)年舉辦一次，每年四月到六月，每周周末。
備注：在三到七月，十月到一月周末由一部分同學(xué)尋找急需幫助的青少年;成立一個(gè)專門(mén)的小組負(fù)責(zé)分配參與人員的調(diào)配與收集來(lái)的信息的處理，接下來(lái)的時(shí)間是分配同學(xué)上門(mén)輔導(dǎo)。
1.當(dāng)下，為了提高自己孩子的成績(jī)，越來(lái)越多的家長(zhǎng)采取聘請(qǐng)大學(xué)生為家庭老師的方法;而大多數(shù)的人也傾向于尋找有經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生。
2.現(xiàn)在的大學(xué)生普遍面臨著就業(yè)難的問(wèn)題,走入社會(huì)，鍛煉自己，成了大學(xué)生迫切希望的一件事情,而做家教也就成為提高自己能力的好方法之一。
3.如今，有相當(dāng)一部分的學(xué)生希望通過(guò)自己的努力為社會(huì)公益事業(yè)盡一份力量,同時(shí)不少學(xué)校也把大學(xué)生的社會(huì)服務(wù)活動(dòng)的時(shí)間作為對(duì)大學(xué)生的一項(xiàng)重要評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。
4.在我們這個(gè)社會(huì)中，還有很多生活在社會(huì)最底層的人需要我們的幫助。不少家長(zhǎng)把自己的希望都寄托在孩子身上，希望他們能受到最好的教育。此時(shí)作為大學(xué)生的我們應(yīng)該伸出援助之手，幫助他們。
2.為想鍛煉自己的大學(xué)生提供適合的平臺(tái)，現(xiàn)在很多大學(xué)生畢業(yè)后找工作時(shí)會(huì)碰到很多麻煩，而社會(huì)上的實(shí)踐和工作經(jīng)驗(yàn)往往會(huì)決定同學(xué)能否被企業(yè)錄用。這是很多企業(yè)聘人時(shí)要考慮的重要因素。所以借此機(jī)會(huì)同學(xué)能很好積累自己的工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，很好的培養(yǎng)鍛煉自己的能力。
3.聯(lián)手社會(huì)上的一些公益機(jī)構(gòu)及團(tuán)體，利用開(kāi)展家教獲得的有限資金，去幫助社會(huì)上需要幫助的人。
4.利用這次活動(dòng)，使更多的人去關(guān)注公益事業(yè)，幫助社會(huì)上的弱勢(shì)群體，喚醒人們的“愛(ài)心”
盡自己綿薄之力，回報(bào)社會(huì)。
湖南科技大學(xué)數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)
贊助單位：
湖南科技大學(xué)大一·大二在校學(xué)生50(不超過(guò)50)人。(男女不限)
并具備如下條件：
1.有公益心，愿意從事該項(xiàng)愛(ài)心家教活動(dòng)。并愿意服從集體的安排。
2.口齒清楚，具有一定的表達(dá)能力;有信心輔導(dǎo)低年紀(jì)的學(xué)生
3.在某方面有一定才能(如：英語(yǔ)，數(shù)學(xué)，物理等各中學(xué)科目)或是各方面學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，有能力做好家教工作。
4.有一定的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
5.有一定獨(dú)立自主自理的能力，在遇到一些突發(fā)情況時(shí)，能夠靈活應(yīng)變解決問(wèn)題。
1.學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部和廣告部一起為活動(dòng)制作海報(bào)與宣傳單。
2.學(xué)院團(tuán)委組織部委員制作一系列的問(wèn)卷及聯(lián)系表
3.外聯(lián)部聯(lián)系一些相關(guān)的單位企業(yè)，拉取一部分贊助。
4.由學(xué)院里負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系湖南省的一些相關(guān)的公益基金會(huì)，與之洽談，咨詢有關(guān)情況，為以后的捐款做準(zhǔn)備。
6.活動(dòng)開(kāi)展前開(kāi)一個(gè)前期意見(jiàn)交流會(huì)議，討論一下還有那些漏掉的問(wèn)題和需要完善的地方。
7.其他具體工作安排參照后面的附表一。
公益項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)篇六
為深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八屆六中全會(huì)精神，引導(dǎo)青年學(xué)生堅(jiān)定信心，銳意進(jìn)取，同時(shí)主動(dòng)深入基層，迎接機(jī)遇與挑戰(zhàn)。學(xué)校定于今年寒假開(kāi)展“xx暖冬”——寒假社區(qū)公益實(shí)踐活動(dòng)，力求利用學(xué)生的返鄉(xiāng)機(jī)會(huì)，記錄家鄉(xiāng)變化，真情奉獻(xiàn)社會(huì)，感知“美麗中國(guó)”，法學(xué)院將積極地配合學(xué)校工作，鼓勵(lì)法學(xué)院學(xué)子通過(guò)這一暖心公益實(shí)踐活動(dòng)步入社區(qū)，在實(shí)踐中豐富人生經(jīng)歷，提高自身素質(zhì)?，F(xiàn)將法學(xué)院有關(guān)事宜通知如下：
“xx暖冬”——寒假社區(qū)公益實(shí)踐活動(dòng)
今年“xx暖冬”——寒假社區(qū)公益實(shí)踐活動(dòng)采取就近就便原則，積極鼓勵(lì)青年大學(xué)生利用寒假在所在社區(qū)開(kāi)展一系列關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體、創(chuàng)建明社區(qū)、宣講財(cái)經(jīng)知識(shí)等活動(dòng)，用實(shí)踐行動(dòng)溫暖社區(qū)，為社區(qū)的美好建設(shè)貢獻(xiàn)青春的力量。學(xué)校擬重點(diǎn)開(kāi)展以下五項(xiàng)實(shí)踐專題行動(dòng)：
（一）“學(xué)以慧民，財(cái)經(jīng)傳世”——共建智慧社區(qū)
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)的當(dāng)前，xx學(xué)子充分發(fā)揮財(cái)經(jīng)專業(yè)優(yōu)勢(shì)，靈活運(yùn)用財(cái)經(jīng)專業(yè)知識(shí)，了解當(dāng)前基層經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r，為社區(qū)各年齡段人群進(jìn)行金融、保險(xiǎn)、證券、信貸等經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識(shí)普及，力求具體問(wèn)題具體分析，并在交流中體會(huì)學(xué)以致用、學(xué)有所用的真諦。
（二）“扶老攜幼，情暖鄰里”——共建和諧社區(qū)
針對(duì)近年人口老齡化加劇、留守兒童增多等社會(huì)問(wèn)題，xx青年積極走進(jìn)社區(qū)，為老人送去慰問(wèn)，為兒童送去溫暖。同時(shí)聚焦和睦鄰里關(guān)系，為營(yíng)造“與鄰為德、與鄰為善、與鄰為友、與鄰為親”的和諧鄰里氛圍助力，為全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)而不懈奮斗。
（三）“碧水藍(lán)天，綠色家園”——共建綠色社區(qū)
近日，國(guó)務(wù)院印發(fā)《“十三五”生態(tài)環(huán)境保護(hù)規(guī)劃》，肯定環(huán)保事業(yè)進(jìn)步，同時(shí)指出其短板，進(jìn)而確立下一步目標(biāo)。生態(tài)問(wèn)題關(guān)乎個(gè)人和國(guó)家的未，綠色家園亟待協(xié)力創(chuàng)建。關(guān)注生態(tài)，追求綠色，走進(jìn)社區(qū)。了解公眾看法，呼吁綠色生態(tài)，共創(chuàng)碧水藍(lán)天，為美麗家園建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。
（四）“生命至上，安全為天”——共建安全社區(qū)
近年，隨著社區(qū)人流量的增加，火災(zāi)、踩踏等安全隱患也愈發(fā)突出。為更好維護(hù)社區(qū)安全，消除安全隱患，于春節(jié)臨之際，為居民們講授安全常識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)社區(qū)居民的安全防患意識(shí)，以最大限度地預(yù)防和減少社區(qū)各類傷害事故的發(fā)生，營(yíng)造良好社區(qū)安全氛圍，同慶新春佳節(jié)到。
（五）“授法于心，寓法于行”——共建法治社區(qū)
當(dāng)今我國(guó)法律法規(guī)體系日趨完善，“依法治國(guó)”已然為社會(huì)各界所共識(shí)。作為公民，我們應(yīng)該知法懂法；作為當(dāng)代大學(xué)生，我們更應(yīng)該積極承擔(dān)起普及法律的責(zé)任。同時(shí)倡導(dǎo)全民守法，在社區(qū)營(yíng)造良好守法風(fēng)氣，為共建法治社區(qū)做表率。
1．我?！皒x暖冬”——寒假社區(qū)公益實(shí)踐活動(dòng)分為省內(nèi)項(xiàng)目和省外項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)人數(shù)控制在-人，省外項(xiàng)目要求成員為同一生地（地市一級(jí)）。
2．我校全日制本科生、研究生均可參加，鼓勵(lì)跨專業(yè)跨學(xué)院組建團(tuán)隊(duì)。
．社區(qū)公益實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間不少于天。
（一）活動(dòng)啟動(dòng)與動(dòng)員宣傳（12月19日）
學(xué)校于12月19日啟動(dòng)開(kāi)展“xx暖冬”——寒假社區(qū)公益實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)寒假社會(huì)實(shí)踐工作進(jìn)行部署。請(qǐng)各學(xué)院（中心）、分團(tuán)委（團(tuán)總支）根據(jù)學(xué)院實(shí)際情況，扎實(shí)開(kāi)展本學(xué)院的社會(huì)實(shí)踐動(dòng)員宣傳工作。
（二）項(xiàng)目申報(bào)與項(xiàng)目立項(xiàng)（12月20日-12月27日）
項(xiàng)目申報(bào)團(tuán)隊(duì)填寫(xiě)項(xiàng)目申報(bào)書(shū)（見(jiàn)附）于20xx年12月27日1:00-xx:00交至學(xué)生活動(dòng)中心0辦公室，學(xué)校將根據(jù)項(xiàng)目的創(chuàng)新性、可行性等方面評(píng)出重點(diǎn)項(xiàng)目20項(xiàng)，一般項(xiàng)目若干，并給予一定的經(jīng)費(fèi)支持。
（三）項(xiàng)目實(shí)施與過(guò)程追蹤（1月中旬-2月末）
1項(xiàng)目實(shí)施。學(xué)校提供《學(xué)生社會(huì)實(shí)踐操作指南》、實(shí)踐旗幟等物資保障，各社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)和參加社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)按照學(xué)校要求和實(shí)踐方案奔赴實(shí)踐地，積極開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，力求務(wù)實(shí)創(chuàng)新，出成果、出效益。
2過(guò)程追蹤。學(xué)校將依托“寒假社會(huì)實(shí)踐通訊平臺(tái)”進(jìn)行全程追蹤，各社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)和參加社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)及時(shí)提交活動(dòng)新聞和感想，學(xué)校定期更新寒假社會(huì)實(shí)踐專題網(wǎng)站。校團(tuán)委安排寒假期間值班，了解并解決學(xué)生實(shí)踐過(guò)程中遇到的問(wèn)題。
（四）工作總結(jié)與評(píng)優(yōu)表彰（20xx年月）
1工作總結(jié)。參加社會(huì)實(shí)踐的隊(duì)伍和個(gè)人在活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將團(tuán)隊(duì)總結(jié)、視頻等相關(guān)材料按要求上報(bào)校團(tuán)委。開(kāi)學(xué)一月內(nèi)，各學(xué)生團(tuán)支部要認(rèn)真開(kāi)展“實(shí)踐歸話成長(zhǎng)”主題活動(dòng)，總結(jié)成果，交流經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)共同成長(zhǎng)。
2評(píng)優(yōu)表彰。學(xué)校對(duì)實(shí)踐過(guò)程中的優(yōu)秀個(gè)人和先進(jìn)集體統(tǒng)一進(jìn)行表彰。
典型宣傳。學(xué)校將通過(guò)校園媒體對(duì)在社會(huì)實(shí)踐中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)和先進(jìn)個(gè)人的典型事跡進(jìn)行廣泛宣傳，增強(qiáng)示范效應(yīng)，擴(kuò)大教育范圍，激勵(lì)學(xué)生成長(zhǎng)成才。
公益項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)篇七
通過(guò)宣傳“微公益”活動(dòng)，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，號(hào)召全院師生公益“益”起來(lái)，從身邊小事做起，我們微小行為便是公益事業(yè)的大力量，希望此次活動(dòng)能在校園中營(yíng)造和諧、有愛(ài)的氛圍，將文明之燈照亮整個(gè)校園。
沈陽(yáng)工程學(xué)院團(tuán)委、沈陽(yáng)工程學(xué)院新能源學(xué)院團(tuán)總支、沈陽(yáng)工程學(xué)院大學(xué)生文明建設(shè)協(xié)會(huì)
星火之舉，傳遞燎原之愛(ài)
20xx年12月11日12時(shí)30分至13時(shí)
大學(xué)生活動(dòng)中心廣場(chǎng)
1、由會(huì)員管理部制作無(wú)課表，方便活動(dòng)人員安排。
2、由基金分會(huì)購(gòu)買隨意貼4本、簽字筆5支、彩紙5張、黑色水性筆10支、剪刀1把、宣傳大板2塊（一塊用做啟動(dòng)儀式宣傳板、一塊用做心愿墻）、條幅1個(gè)（主題：星火之舉，傳遞燎原之愛(ài)，下署名：大學(xué)生文明建設(shè)協(xié)會(huì)，紅底白字，注:橫打）、宣傳單若干張、繩若干、小禮品或卡片若干。
2、由辦公室負(fù)責(zé)與院廣播站、院報(bào)溝通對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)
行宣傳與報(bào)道。
4、由辦公室負(fù)責(zé)與各院系團(tuán)總老師溝通，希望他們?yōu)楸敬位顒?dòng)寫(xiě)一些寄語(yǔ)，粘貼在心愿墻上。
5、由宣傳部負(fù)責(zé)制作宣傳海報(bào)、宣傳單及宣傳大板，并準(zhǔn)備相機(jī)一臺(tái)。
6、由對(duì)外項(xiàng)目部負(fù)責(zé)與院團(tuán)委溝通借宣傳大板，并到d座教室取桌椅4套。
1、當(dāng)天中午11點(diǎn)30無(wú)課人員務(wù)必全部到達(dá)大活廣場(chǎng)，在11點(diǎn)50之前將活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置完畢。
2、由對(duì)外項(xiàng)目部將搬好的桌椅整齊一字排列在大活下。
3、由宣傳部將制作好的活動(dòng)海報(bào)貼在大活兩個(gè)柱子上，將宣傳板立在靠近大活動(dòng)中心，將心愿板豎立在擺放好的桌子前。
4、中午12點(diǎn)整，有課人員都匯集到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)展啟動(dòng)儀式，活動(dòng)正式開(kāi)始，由主持人宣布啟動(dòng)儀式正式開(kāi)始。
5、邀請(qǐng)謝芳老師親臨本次活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，并合影留念。
6、由宣傳部負(fù)責(zé)照相對(duì)活動(dòng)過(guò)程的記錄。
7、啟動(dòng)儀式開(kāi)始后由文藝團(tuán)分發(fā)宣傳單，為大家簡(jiǎn)單介紹本次“微公益”活動(dòng)，由小紅帽分配人員對(duì)下課同學(xué)分發(fā)隨意貼，讓他們將自己的心愿寫(xiě)在上面并貼在心愿墻上，并讓他們?cè)谛麄鳁l幅上簽上自己的名字，兩項(xiàng)活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行。
8、由辦公室負(fù)責(zé)與院報(bào)、院廣播站溝通并協(xié)助本次活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道。
9、邀請(qǐng)謝芳老師親臨本次活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，并合影留念。
10、13點(diǎn)啟動(dòng)儀式結(jié)束，打掃好現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生，將物品收拾完畢，并將桌椅送回至教室，宣傳海報(bào)、宣傳大板及心愿墻仍放在大活外，作為以后活動(dòng)宣傳。
（支出報(bào)表）
1、參加活動(dòng)所有人員需要服從組織上安排，各司其職。
2、活動(dòng)所需物資務(wù)必統(tǒng)計(jì)清楚，并全部帶到活動(dòng)地點(diǎn)。
3、活動(dòng)期間如發(fā)生沖突事件，辦公室主任及副秘書(shū)長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)出面調(diào)節(jié)。
4、如遇到天氣問(wèn)題，如下雪，則按具體執(zhí)行為準(zhǔn)。 ：
附件
1、募捐活動(dòng)：號(hào)召全院師生將視而不見(jiàn)的一角、五角捐到我們的募捐箱中，用我們每個(gè)人的微薄之力，撐起這片公益事業(yè)的藍(lán)天。
2、義賣活動(dòng)：我們?nèi)ゲ少?gòu)一些小物件，在大活廣場(chǎng)上義賣， 雖然東西沒(méi)有那么精美，但我們以一份愛(ài)心的名義購(gòu)買，將我們的愛(ài)無(wú)限放大，溫暖校園，溫暖社會(huì)。
3、清潔校園活動(dòng):我們利用課余時(shí)間組織同學(xué)們?cè)谛@里清掃垃圾，用行動(dòng)告訴大家我們不要亂扔垃圾，我們可以用我們最微小的舉動(dòng)來(lái)創(chuàng)造我們最為溫馨和諧的'校園。
公益項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)篇八
一、公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目：
大學(xué)生校園健身護(hù)眼公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目策劃書(shū)
二、公益創(chuàng)業(yè)背景：
隨著現(xiàn)代多媒體的迅猛發(fā)展，手機(jī)電腦成為了當(dāng)代大學(xué)生不可或缺的社交工具和娛樂(lè)項(xiàng)目，在豐富了大學(xué)生生活的同時(shí)，也導(dǎo)致了大學(xué)生體力和視力甚至整個(gè)身體素質(zhì)的急劇下降，越來(lái)越多的人戴上了眼鏡、增加了鏡片厚度、甚至患上各種眼部疾病，越來(lái)越多的人缺乏鍛煉、體弱多病、虛胖肥胖、甚至?xí)绊懼欣夏陼r(shí)的身體健康。
道理是這樣的，但是大學(xué)生豐富多彩的社交生活和學(xué)習(xí)生活使得大學(xué)生很難抽出時(shí)間進(jìn)行身體鍛煉、很難形成和保持良好的用眼習(xí)慣，也就很難阻止自身視力減弱、體質(zhì)減弱這一趨勢(shì)。
三、公益創(chuàng)業(yè)計(jì)劃：
鑒于大學(xué)生所面臨這一背景趨勢(shì)，以遼寧大學(xué)為例，在學(xué)校各教學(xué)樓內(nèi)設(shè)置健身護(hù)眼發(fā)電機(jī)，就是一種簡(jiǎn)單將護(hù)眼儀器、健身器材和人力發(fā)電機(jī)的結(jié)合。
學(xué)生在上下課課間時(shí)間可以在簡(jiǎn)單健身的同時(shí)，接受護(hù)眼儀器的眼部保護(hù)和治療。
(例：學(xué)生坐上健身自行車，開(kāi)始踩動(dòng)踏板，以此產(chǎn)生電力啟動(dòng)護(hù)眼機(jī)，在學(xué)生騎自行車的同時(shí)，前方屏幕顯示綠色護(hù)眼動(dòng)態(tài)視頻，只有在運(yùn)動(dòng)發(fā)電的同時(shí)前方護(hù)眼機(jī)才會(huì)運(yùn)作，每次大約5-10分鐘。
)為使所有學(xué)生都得到護(hù)眼健身的機(jī)會(huì)，上機(jī)前必須進(jìn)行校園卡身份驗(yàn)證，一人不能連續(xù)兩次使用機(jī)器。
四、公益創(chuàng)業(yè)目的：
1、為大學(xué)生提供課余護(hù)眼和健身的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)大學(xué)生視力情況和身體素質(zhì)。
2、響應(yīng)教育部號(hào)召，增強(qiáng)學(xué)生的體育鍛煉與綜合素質(zhì)
一、摘要 對(duì)計(jì)劃書(shū)的主要內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)單的概述，字?jǐn)?shù)在500字左右。
二、團(tuán)隊(duì)背景
(一)團(tuán)隊(duì)名稱及涵義
(二)團(tuán)隊(duì)的標(biāo)志(logo)
(三)團(tuán)隊(duì)的使命 即團(tuán)隊(duì)對(duì)自己的定位，計(jì)劃書(shū)各個(gè)方面的內(nèi)容實(shí)際上就是為了實(shí)現(xiàn)使命而設(shè)計(jì)的。
(四)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)
三、行動(dòng)方案
(一)行動(dòng)背景(問(wèn)題陳述)
此處請(qǐng)分析團(tuán)隊(duì)開(kāi)展此項(xiàng)目的原因，即團(tuán)隊(duì)所看到的社會(huì)問(wèn)題是什么、這樣的問(wèn)題的現(xiàn)狀如何、解決此問(wèn)題有什么樣的實(shí)際效果等。
1. 準(zhǔn)備解決的問(wèn)題
2. 問(wèn)題的表現(xiàn)及影響
3. 解決問(wèn)題的意義
4. 已有的`解決問(wèn)題的努力
(二)行動(dòng)受益方
詳述通過(guò)此項(xiàng)行動(dòng)會(huì)有哪些方面受益方，并描述受益方的特點(diǎn)。
(三)行動(dòng)要達(dá)成的具體目標(biāo)
詳述此項(xiàng)行動(dòng)可以具體實(shí)現(xiàn)的、可以量化的目標(biāo)，例如受益者的實(shí)際提升、關(guān)注問(wèn)題的具體改善的程度等。
(四)行動(dòng)資源方分析
詳述行動(dòng)中會(huì)直接或間接接觸的個(gè)人、機(jī)構(gòu)或組織，其中既包括受益方，也包括會(huì)提供各類支持的志愿者、合作伙伴或資助方等。
通過(guò)行動(dòng)資源分析，明確行動(dòng)中需要和誰(shuí)建立關(guān)系，這些資源方的特點(diǎn)和需求是什么，行動(dòng)本身能夠提供給資源方帶去的價(jià)值是什么，行動(dòng)需要資源方提供的價(jià)值是什么，進(jìn)而找到有效獲得資源方參與和支持的方法。
1. 會(huì)涉及的各類資源方
2. 資源方的特點(diǎn)、需求及可提供的支持
3. 已獲得的資源方
4. 資源方獲取計(jì)劃
針對(duì)尚未獲取的外部資源，請(qǐng)?jiān)斒鐾ㄟ^(guò)何種方式獲得這些外部資源的支持，以及這種方式的可行性和有效性。
5. 資源方維護(hù)計(jì)劃
詳述通過(guò)哪些方法保持各類資源能夠持續(xù)對(duì)團(tuán)隊(duì)或項(xiàng)目提供支持，或擴(kuò)展更多的資源。
(五)行動(dòng)時(shí)間、方法和步驟 詳述具體要開(kāi)展的行動(dòng)，以及行動(dòng)開(kāi)展的區(qū)域和持續(xù)時(shí)間，并說(shuō)明這些行動(dòng)如何保證實(shí)現(xiàn)行動(dòng)目標(biāo)。
(六)可衡量的成果 詳述行動(dòng)預(yù)期取得的成果和產(chǎn)出，并列明成果的具體表現(xiàn)和需要達(dá)到的水平和指標(biāo)。
(七)行動(dòng)評(píng)估 詳述團(tuán)隊(duì)在行動(dòng)過(guò)程中，通過(guò)什么樣的方式去檢驗(yàn)各類成果是否達(dá)到預(yù)計(jì)的目標(biāo)。
(八)行動(dòng)延續(xù) 請(qǐng)說(shuō)明本期行動(dòng)結(jié)束后，如何延續(xù)或擴(kuò)展行動(dòng)以及行動(dòng)取得的效果。
(九)資金及財(cái)務(wù)預(yù)算
1. 經(jīng)費(fèi)預(yù)算 對(duì)行動(dòng)所需的經(jīng)費(fèi)進(jìn)行預(yù)算，預(yù)算需盡可能詳細(xì)
2. 財(cái)務(wù)管理 請(qǐng)?jiān)斒鋈绾喂芾砗捅O(jiān)控資助金的使用，以確保資助款得到有效利用。
四、贏利模式
(一)贏利方式 詳述通過(guò)哪些方式獲取收益，并預(yù)計(jì)贏利收入的額度，以及贏利收入與行動(dòng)支出相抵的情況。
公益項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)篇九
在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語(yǔ)的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時(shí)，你是否想到在我們身邊有這樣一群特殊的小朋友，他們失去母愛(ài)父愛(ài),同外界失去應(yīng)有的交流。他們就是來(lái)sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會(huì)的幫助，更需要的是一個(gè)充滿回憶的童年。
弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感、服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)是我們的責(zé)任和義務(wù)。我希望我們能盡我們一份綿綿的.微薄之力，讓他們對(duì)生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛(ài)。
健康成長(zhǎng)，快樂(lè)童年
南昌sos兒童村
南昌sos兒童村，是我國(guó)和國(guó)際sos兒童村組織合作建立的第四個(gè)兒童村。
南昌sos兒童村，今后將在國(guó)際sos兒童村總部及中國(guó)sos兒童村協(xié)會(huì)的指導(dǎo)下，在盛市政府和各級(jí)民政部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的支持下，努力辦成一個(gè)具有平等、友愛(ài)、團(tuán)結(jié)、互助精神的、充滿家庭溫馨的兒童樂(lè)園。
院長(zhǎng)：xxxxxxx
地址：南昌市昌北云上
電話：0791
郵編：xxxxxx
1、安排節(jié)目(由文藝委員完成)
2、彩排(全體班干組織)
3、組織文藝表演(小游戲小魔術(shù))
4、互動(dòng)
5、贈(zèng)送禮物(自己購(gòu)買)
公益項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)篇十
以推動(dòng)大學(xué)生開(kāi)展公益實(shí)踐，以弘揚(yáng)公益精神、宣傳社會(huì)公德、倡導(dǎo)公益文化、開(kāi)展公益實(shí)踐、塑造公益形象為宗旨，開(kāi)展公益活動(dòng),同時(shí)在此基礎(chǔ)上擴(kuò)大的我校在社會(huì)上影響力。
為了加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，豐富校園文化，我班(715班)欲策劃一次公益實(shí)踐活動(dòng)，使全班同學(xué)都能參與到關(guān)愛(ài)sos兒童村公益活動(dòng)中來(lái)，體驗(yàn)社會(huì)增加社會(huì)責(zé)任感。
大學(xué)生與公益文化相結(jié)合，突出實(shí)效性、人文性、公德性，通過(guò)傳播公益文化，營(yíng)造科學(xué)、高雅的道德氛圍，使大學(xué)生接受更多的新事物,傳播愛(ài)心提高自身修養(yǎng)。
715班
在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語(yǔ)的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時(shí)，你是否想到在我們身邊有這樣一群特殊的`小朋友，他們失去母愛(ài)父愛(ài),同外界失去應(yīng)有的交流。他們就是來(lái)sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會(huì)的幫助，更需要的是一個(gè)充滿回憶的童年。
弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感、服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)是我們的責(zé)任和義務(wù)。我希望我們能盡我們一份綿綿的微薄之力，讓他們對(duì)生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛(ài)。
“健康成長(zhǎng)，快樂(lè)童年”
20xx-10------20xx11
南昌sos兒童村
232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中一個(gè)站臺(tái)下，因?yàn)檐嚥⒉皇堑絪os兒童村門(mén)口停，須走上十多分鐘。
南昌sos兒童村，是我國(guó)和國(guó)際sos兒童村組織合作建立的第四個(gè)兒童村。
童村的基建經(jīng)費(fèi)、兒童村孩子的生活費(fèi)等。
南昌sos兒童村全部建成后，將成為一個(gè)包括12戶家庭(共招收96名孩子)，一座幼兒園，以及村部辦公樓等23幢房屋設(shè)施在內(nèi)的建筑面積為4970平方米的初具規(guī)模的福利事業(yè)單位。
1995年3月27日，南昌sos兒童村舉行了隆重、熱烈的落成典禮。至此，兒童村的基建工程、綠化工程基本完成。目前，南昌sos兒童村12戶家庭已全部建成。全村有正式媽媽、代理媽媽12名、阿姨5名，兒童村工作人員10名。
南昌sos兒童村，今后將在國(guó)際sos兒童村總部及中國(guó)sos兒童村協(xié)會(huì)的指導(dǎo)下，在省、市政府和各級(jí)民政部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的支持下，努力辦成一個(gè)具有平等、友愛(ài)、團(tuán)結(jié)、互助精神的、充滿家庭溫馨的兒童樂(lè)園。
院長(zhǎng)：周夢(mèng)林
地址：南昌市昌北云上
電話：
郵編：
1.安排節(jié)目(由文藝委員完成)
2.彩排(全體班干組織)
3.組織文藝表演(小游戲小魔術(shù))
4.互動(dòng)
5.贈(zèng)送禮物(自己購(gòu)買)
計(jì)劃：
公益項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)篇十一
項(xiàng)目單位:
法人代表:
聯(lián)系地址:
郵政編碼:
聯(lián)系人:
職務(wù):
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保密須知
本商業(yè)計(jì)劃書(shū)屬商業(yè)機(jī)密，所有權(quán)歸。其所涉及的內(nèi)容和資料只限于已簽署投資意向的投資者使用。收到本計(jì)劃書(shū)后，收件人應(yīng)即刻確認(rèn)，并遵守以下規(guī)定:
1)若收件人無(wú)意涉足本報(bào)告所述項(xiàng)目，請(qǐng)按上述地址，盡快將本計(jì)劃書(shū)完整退回；
3)應(yīng)該像對(duì)待貴單位的機(jī)密資料一樣的態(tài)度對(duì)待本計(jì)劃書(shū)所提供的所有機(jī)密資料。
第一章項(xiàng)目概要
摘要是社會(huì)慈善公益機(jī)構(gòu)項(xiàng)目商業(yè)計(jì)劃書(shū)的“鳳頭”，是對(duì)整個(gè)計(jì)劃書(shū)的高度概括，投資者是否中意項(xiàng)目，很大程度取決于摘要的部分?？梢哉f(shuō)，沒(méi)有好的摘要，就沒(méi)有投資。
第二章公司介紹
一、公司成立與宗旨
二、企業(yè)簡(jiǎn)介
三、注冊(cè)資本及變更情況
四、組織結(jié)構(gòu)
五、經(jīng)營(yíng)范圍
六、公司管理
1、董事會(huì)
2、管理團(tuán)隊(duì)
3、外部支持（外聘人士/會(huì)計(jì)師事務(wù)所/律師事務(wù)所/顧問(wèn)公司/技術(shù)支持/行業(yè)協(xié)會(huì)等）
第三章技術(shù)與產(chǎn)品
一、技術(shù)描述及技術(shù)持有
二、社會(huì)慈善公益機(jī)構(gòu)項(xiàng)目產(chǎn)品狀況
1、主要產(chǎn)品目錄（分類、名稱、規(guī)格、型號(hào)、價(jià)格等）
2、產(chǎn)品特性
3、正在開(kāi)發(fā)/待開(kāi)發(fā)產(chǎn)品簡(jiǎn)介
4、研發(fā)計(jì)劃及時(shí)間表
5、知識(shí)產(chǎn)權(quán)策略
6、無(wú)形資產(chǎn)（商標(biāo)/知識(shí)產(chǎn)權(quán)/專利等）
三、社會(huì)慈善公益機(jī)構(gòu)項(xiàng)目產(chǎn)品生產(chǎn)
1、資源及原材料供應(yīng)
2、現(xiàn)有生產(chǎn)條件和生產(chǎn)能力
3、擴(kuò)建設(shè)施、要求及成本，擴(kuò)建后生產(chǎn)能力
4、原有主要設(shè)備及需添置設(shè)備
5、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)檢和生產(chǎn)成本控制
6、包裝與儲(chǔ)運(yùn)
四、社會(huì)慈善公益機(jī)構(gòu)項(xiàng)目的客戶定位、形象定位等
五、社會(huì)慈善公益機(jī)構(gòu)項(xiàng)目swot分析
第四章社會(huì)慈善公益機(jī)構(gòu)項(xiàng)目環(huán)境分析
一、政治法律環(huán)境
二、經(jīng)濟(jì)環(huán)境
三、社會(huì)環(huán)境
四、技術(shù)環(huán)境
第五章社會(huì)慈善公益機(jī)構(gòu)產(chǎn)品市場(chǎng)分析
一、市場(chǎng)規(guī)模、市場(chǎng)結(jié)構(gòu)與劃分
二、目標(biāo)市場(chǎng)的設(shè)定
三、區(qū)域市場(chǎng)分布
四、影響社會(huì)慈善公益機(jī)構(gòu)產(chǎn)品市場(chǎng)需求的主要因素
六、社會(huì)慈善公益機(jī)構(gòu)產(chǎn)品市場(chǎng)趨勢(shì)預(yù)測(cè)和市場(chǎng)機(jī)會(huì)
第六章社會(huì)慈善公益機(jī)構(gòu)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)分析
一、社會(huì)慈善公益機(jī)構(gòu)行業(yè)壟斷狀況
二、從市場(chǎng)細(xì)分看競(jìng)爭(zhēng)者市場(chǎng)份額
等)
四、潛在競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手情況和市場(chǎng)變化分析
五、社會(huì)慈善公益機(jī)構(gòu)行業(yè)主要企業(yè)與該項(xiàng)目的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)比
第七章市場(chǎng)營(yíng)銷
一、營(yíng)銷計(jì)劃概述（區(qū)域、方式、渠道、預(yù)估目標(biāo)、份額）
二、銷售政策的制定（以往/現(xiàn)行/計(jì)劃）
三、銷售渠道、方式、行銷環(huán)節(jié)和售后服務(wù)
（銷售量/回款期限/付款方式/應(yīng)收帳款/貨運(yùn)方式/折扣政策等）
五、銷售隊(duì)伍情況及銷售福利分配政策
六、促銷和市場(chǎng)滲透（方式及安排、預(yù)算）
1、主要促銷方式
2、廣告/公關(guān)策略、媒體評(píng)估
七、產(chǎn)品價(jià)格方案
1、社會(huì)慈善公益機(jī)構(gòu)產(chǎn)品定價(jià)依據(jù)和價(jià)格結(jié)構(gòu)
2、影響社會(huì)慈善公益機(jī)構(gòu)產(chǎn)品價(jià)格變化的因素和對(duì)策
八、銷售資料統(tǒng)計(jì)和銷售記錄方式，銷售周期的計(jì)算
第八章經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)
一、投資與經(jīng)營(yíng)預(yù)測(cè)
1、社會(huì)慈善公益機(jī)構(gòu)項(xiàng)目總投資估算
2、經(jīng)營(yíng)預(yù)測(cè)（融資后3-5年公司銷售量、銷售額、毛利率、成長(zhǎng)率、投資報(bào)酬率預(yù)估及計(jì)算依據(jù)）
二、社會(huì)慈善公益機(jī)構(gòu)項(xiàng)目資金安排
1、資金來(lái)源渠道
2、資金結(jié)構(gòu)
3、資金使用計(jì)劃及進(jìn)度
三、投資形式（貸款/利率/利率支付條件/轉(zhuǎn)股-普通股、優(yōu)先股、任股權(quán)/對(duì)應(yīng)價(jià)格等）
四、社會(huì)慈善公益機(jī)構(gòu)項(xiàng)目財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)
1、財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)報(bào)表
1)財(cái)務(wù)現(xiàn)金流量表
2)損益和利潤(rùn)分配表
3)資金來(lái)源與運(yùn)用表
4)借款償還計(jì)劃表
2、社會(huì)慈善公益機(jī)構(gòu)項(xiàng)目盈利能力分析
1)項(xiàng)目財(cái)務(wù)內(nèi)部收益率
2)資本金收益率
3)投資各方收益率
4)財(cái)務(wù)凈現(xiàn)值
5)投資回收期
6)投資利潤(rùn)率
3、社會(huì)慈善公益機(jī)構(gòu)項(xiàng)目?jī)攤芰Ψ治觯ń杩顑斶€期、利息備付率及償債備付率）
1)資產(chǎn)負(fù)債率
2)流動(dòng)比率
3)速動(dòng)比率
4)固定資產(chǎn)投資借款償還期
五、資本原負(fù)債結(jié)構(gòu)說(shuō)明（每筆債務(wù)的時(shí)間/條件/抵押/利息等）
六、投資抵押（是否有抵押/抵押品價(jià)值及定價(jià)依據(jù)/定價(jià)憑證）
七、投資擔(dān)保（是否有抵押/擔(dān)保者財(cái)務(wù)報(bào)告）
八、吸納投資后股權(quán)結(jié)構(gòu)
九、股權(quán)成本
十、投資者介入公司管理之程度說(shuō)明
十一、報(bào)告（定期向投資者提供的報(bào)告和資金支出預(yù)算）
十二、雜費(fèi)支付（是否支付中介人手續(xù)費(fèi)）
第九章資金退出
一、股票上市
二、股權(quán)轉(zhuǎn)讓
三、股權(quán)回購(gòu)
四、股利
第十章風(fēng)險(xiǎn)及規(guī)避
一、資源（原材料/供應(yīng)商）風(fēng)險(xiǎn)
二、社會(huì)慈善公益機(jī)構(gòu)市場(chǎng)不確定性風(fēng)險(xiǎn)
三、研發(fā)風(fēng)險(xiǎn)
四、生產(chǎn)不確定性風(fēng)險(xiǎn)
五、成本控制風(fēng)險(xiǎn)
六、社會(huì)慈善公益機(jī)構(gòu)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)險(xiǎn)
七、政策風(fēng)險(xiǎn)
八、財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)（應(yīng)收賬款/壞賬）
九、管理風(fēng)險(xiǎn)（含人事/人員流動(dòng)/關(guān)鍵雇員依賴）
十、破產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)
第十一章管理
一、公司組織結(jié)構(gòu)
二、核心管理團(tuán)隊(duì)分析
三、管理制度及勞動(dòng)合同
四、人事計(jì)劃（配備/招聘/培訓(xùn)/考核）
五、薪資、福利方案
六、股權(quán)分配和認(rèn)股計(jì)劃
第十二章社會(huì)慈善公益機(jī)構(gòu)項(xiàng)目主辦單位財(cái)務(wù)分析
一、財(cái)務(wù)分析說(shuō)明
二、財(cái)務(wù)指標(biāo)分析（社會(huì)慈善公益機(jī)構(gòu)項(xiàng)目主辦單位近3年的財(cái)務(wù)狀況）
1、盈利能力
2、成長(zhǎng)能力
3、營(yíng)運(yùn)能力
4、償債能力
公益項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)篇十二
1.名頭來(lái)歷
人間真情——有一戶五口之家，母親是江陰人氏，每逢佳節(jié)團(tuán)聚必不可免的一道主菜，便是媽媽親手烹飪的肉絲泡蛋。時(shí)年，父母年逾古稀，長(zhǎng)子身旁伺候，次子闖蕩神州，小妹更是飄洋過(guò)海。為感知牽掛，感恩養(yǎng)育，三兄妹攜手足之情創(chuàng)立柔絲泡蛋連鎖餐飲，寄慰人間真情——天涯翹盼，柔絲相聚。肉絲泡蛋原本江浙家常菜，為適應(yīng)商標(biāo)注冊(cè)規(guī)范，特將“肉絲”改變成“柔絲”。
2.現(xiàn)行運(yùn)營(yíng)
初期首家店于20xx年x月x日在xx開(kāi)業(yè)，除去春節(jié)長(zhǎng)假因素，另選址不當(dāng)，無(wú)法達(dá)到預(yù)期效益，于x月x日進(jìn)入危機(jī)管理程序。
3.市場(chǎng)縫隙
初期自首家店開(kāi)業(yè)以來(lái)，出品研制成功得到固定忠誠(chéng)消費(fèi)群體認(rèn)可；管理進(jìn)入程序化；市場(chǎng)初探結(jié)束。更值得稱謂的是原設(shè)計(jì)出品及派送方式得到滿意和延伸，極具品牌競(jìng)爭(zhēng)力，彼有一定知名度，可以繼續(xù)從事市場(chǎng)拓展。
4.餐飲效益
餐飲業(yè)效益不同于其他行業(yè)——資金周轉(zhuǎn)周期短（按日計(jì)算）盈虧明顯。只要選址、選項(xiàng)、管理到位很快就會(huì)見(jiàn)到明顯效益。
二、項(xiàng)目進(jìn)度
1.初期試點(diǎn)階段接近尾聲。
2.二期品牌戰(zhàn)略即將開(kāi)始。
多點(diǎn)帶面，造勢(shì)招商。
（1）擬在xx繁華街市開(kāi)設(shè)店鋪?zhàn)鳛樾蜗笃炫灥辍?/p>
（2）多店鋪。（一個(gè)大城市開(kāi)三到五店）
（3）經(jīng)營(yíng)管理理順期：規(guī)范出品、科學(xué)管理。
（4）多城市造勢(shì)，力爭(zhēng)每個(gè)直轄市、特大城市、省會(huì)城市開(kāi)設(shè)直營(yíng)店，目標(biāo)總計(jì)108家。
3.三期選項(xiàng)投資（有待量化）
（1）拓展國(guó)外行業(yè)市場(chǎng)。
（2）拓展品牌縱橫市場(chǎng)。
（3）拓展跨行品牌市場(chǎng)。
三、項(xiàng)目實(shí)施
1.集團(tuán)公司組建：限期1個(gè)月。
內(nèi)容：合伙協(xié)議、資金到位
費(fèi)用：場(chǎng)所租賃、手續(xù)辦理、辦公設(shè)備、經(jīng)費(fèi)等預(yù)算10——35萬(wàn)
2.二期品牌戰(zhàn)略
（1）擬在xx繁華街市開(kāi)設(shè)店鋪?zhàn)鳛樾蜗笃炫灥辏偼度?77萬(wàn)。
（2）多店鋪（一個(gè)大城市開(kāi)三到五店），總投入177萬(wàn)。
（3）經(jīng)營(yíng)管理理順期：規(guī)范出品、科學(xué)管理。
（4）每個(gè)直轄市、特大城市、省會(huì)城市開(kāi)設(shè)直營(yíng)店，目標(biāo)總計(jì)108家。
（5）辦公、差旅、公關(guān)等經(jīng)費(fèi)平均5萬(wàn)/月，2年預(yù)計(jì)120萬(wàn)。
（6）風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避：三個(gè)月考核期內(nèi)確保直營(yíng)店均值盈利在15%以上，低于此標(biāo)準(zhǔn)則屬于非盈利店，可根據(jù)實(shí)際情況考慮下馬。
四、項(xiàng)目總投入
集團(tuán)公司籌建費(fèi)用+旗艦店開(kāi)辦費(fèi)用+外埠形象店開(kāi)辦費(fèi)用+集團(tuán)項(xiàng)目運(yùn)做費(fèi)用=500萬(wàn)。
公益項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)篇十三
“牽手”公益計(jì)劃起源于中國(guó)青少年基金‘激勵(lì)行動(dòng)’計(jì)劃，于20xx年06月由北京林業(yè)大學(xué)學(xué)生發(fā)起成立。目的是改善中國(guó)的教育以及相對(duì)落后地區(qū)的教育資源缺乏的現(xiàn)狀。我們致力于完善小學(xué)的教育資源配比，改善小學(xué)的教學(xué)環(huán)境，尤其是針對(duì)農(nóng)民工子弟學(xué)校、落后地區(qū)學(xué)校、現(xiàn)狀不容樂(lè)觀的學(xué)校。我們堅(jiān)信自己的力量，我們會(huì)始終堅(jiān)守自己的理念！“牽手計(jì)劃”是一個(gè)完全為公益而存在、發(fā)展的公益組織。我們希望為教育事業(yè)做出一份貢獻(xiàn)，我們希望建立一個(gè)長(zhǎng)久的組織來(lái)更加有效地服務(wù)于教育事業(yè)。目前的起步發(fā)展階段我們計(jì)劃以小學(xué)的支教開(kāi)始，在逐漸的發(fā)展中拓展自己的思路并完善支教體制。
我們深知：目前的大學(xué)生支教尚存在著時(shí)間短、效果差、目的性強(qiáng)的缺陷，所以我們想要踐行一種全新的支教理念：讓支教改變?yōu)橐?guī)范教學(xué)的一部分，使它的教學(xué)成果顯著提高，甚至給予孩子們中國(guó)式教育中無(wú)法教授的先進(jìn)思想，使孩子們從我們的支教中得到巨大的收獲。
關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子弟——讓我們手牽手，朝夢(mèng)想一起走
分布在海南這個(gè)大城市各個(gè)角落有超過(guò)300萬(wàn)農(nóng)民工，來(lái)源主要是河北、山東、四川、安徽、內(nèi)蒙、甘肅等地，他們主要從事建筑、服務(wù)等行業(yè)，他們的努力工作促進(jìn)了北京經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，城市的建設(shè);但他們的生活條件卻不容樂(lè)觀，而在這樣一群流動(dòng)的農(nóng)民工背后的他們的子女，從小就沒(méi)有良好的生活環(huán)境，就連受教育的水平也和城里的孩子有一段距離，他們所處的民辦學(xué)校的教學(xué)設(shè)施，師資力量，管理體制等多方面水平都與北京的正規(guī)小學(xué)有一定差距。
我們心懷感恩、我們向著正義、我們熱心公益這些都是青少年的可愛(ài)之處、可貴之處、優(yōu)秀之處、感人之處，但我們更需要合適的方式，需要正確恰當(dāng)?shù)脑瓌t，完善的體制，長(zhǎng)久性的教學(xué)模式，去指引我們的愛(ài)心行動(dòng)達(dá)到想要的目的!
1、通過(guò)以我們的支教團(tuán)隊(duì)開(kāi)展的為期一學(xué)期的支教任務(wù)，不斷改進(jìn)、完善支教體系，形成良好的支教體制，加以推廣，希望得到北京高校以及全社會(huì)的廣泛關(guān)注，讓有愛(ài)心、有能力、想支教的團(tuán)隊(duì)借鑒我們的支教體制來(lái)更好的施行支教公益活動(dòng)。真正的讓農(nóng)民工子弟有所學(xué)，有所得！
2、通過(guò)對(duì)志愿者的嚴(yán)格培訓(xùn)與選拔，為學(xué)校提供足夠的人力資源，以減少校方在師資上的過(guò)多投資。
3、找到有權(quán)威的教育家對(duì)志愿者進(jìn)行培訓(xùn)，再由志愿者分別對(duì)試點(diǎn)區(qū)小學(xué)生的家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，以增強(qiáng)他們對(duì)孩子的重視程度，改變他們迫于生活壓力而采取的不正確的教育方式。
4、建立網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，為打工子弟小學(xué)、社會(huì)愛(ài)心人士以及基金會(huì)、志愿者三方提供一個(gè)交流平臺(tái)，從而長(zhǎng)久、有效、大范圍的解決現(xiàn)存的教育問(wèn)題，并嘗試募捐資金，為孩子們建立更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
前期準(zhǔn)備
前期準(zhǔn)備主要分為：1、完成項(xiàng)目策劃書(shū)。2、聯(lián)系有意向的農(nóng)民工小學(xué)，簡(jiǎn)要制定出一學(xué)期的支教計(jì)劃。3、招募志愿者，根據(jù)志愿者情況與校方制定詳細(xì)的支教計(jì)劃，并對(duì)志愿者進(jìn)行相應(yīng)培訓(xùn)。4、與基金會(huì)取得聯(lián)系，盡力得到他們的支持（資金、想法等），從而更好的運(yùn)行支教活動(dòng)，并盡可能的改善孩子們的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
項(xiàng)目開(kāi)展
主要包括：定期系統(tǒng)的支教活動(dòng)以及后勤工作。整個(gè)活動(dòng)期間，將小學(xué)的各種事情以及面臨的問(wèn)題以網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的形式展出摒棄長(zhǎng)期以來(lái)大學(xué)生進(jìn)行的不成體系的支教，我們會(huì)在活動(dòng)前期對(duì)志愿者進(jìn)行專業(yè)的培訓(xùn)，然后定期、定時(shí)間段、定體系的對(duì)孩子進(jìn)行教學(xué)。
一、首先，我們會(huì)在高校、社會(huì)上招募支教的志愿者，志愿者需符合以下要求：1有較強(qiáng)、符合要求的教育能力，2能夠支教的時(shí)間最少為一個(gè)學(xué)期，3吃苦耐勞，有奉獻(xiàn)精神，4對(duì)待孩子有耐心。此外，志愿者我們會(huì)優(yōu)先從師范類學(xué)校中招募并按專業(yè)對(duì)口的方向考慮。緊接著我們會(huì)建立一個(gè)志愿者儲(chǔ)備庫(kù)，以期走向?qū)I(yè)化。
二、然后，我們的團(tuán)體會(huì)與相關(guān)的學(xué)校溝通并達(dá)成共識(shí)：我們提供好的志愿者教師資源來(lái)幫助學(xué)校，我們配合學(xué)校進(jìn)行課程的安排。我們承諾盡量按照學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃來(lái)安排我們的支教計(jì)劃。我們會(huì)在條件允許下做出相應(yīng)的內(nèi)部調(diào)整（如優(yōu)化授課方式、合理增加教學(xué)內(nèi)容等）來(lái)實(shí)施更好的教學(xué)計(jì)劃。同時(shí)出于多方面考慮，我們還會(huì)以興趣班的形式開(kāi)展教學(xué)計(jì)劃，給予孩子們?cè)谌粘Ｕn堂上所得不到的收獲。在這個(gè)過(guò)程中，我們會(huì)根據(jù)項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度，建立一個(gè)學(xué)校的援助平臺(tái)：以“牽手”計(jì)劃在其中充當(dāng)平臺(tái)，介于志愿者和需要援助的`學(xué)校之間，找到優(yōu)秀的志愿者幫助真正需要幫助的學(xué)校，真正做好支教；并通過(guò)這個(gè)平臺(tái)尋求更多的社會(huì)上愛(ài)心人士的支持以籌備資金改善打工子弟們的受教育環(huán)境。
三、教學(xué)期間，我們會(huì)廣泛收集各種教學(xué)時(shí)的影像資料，以及要求志愿教師寫(xiě)一周一次的教學(xué)記錄，定期開(kāi)展支教大會(huì)，分析總結(jié)出現(xiàn)階段存在的各類問(wèn)題，并通過(guò)探討或其他各類形式完善我們的支教計(jì)劃。
四、在一學(xué)期的支教活動(dòng)結(jié)束后，我們會(huì)有相應(yīng)的資料整理，包括教學(xué)評(píng)價(jià)、學(xué)校意見(jiàn)、學(xué)生反饋、志愿者自我總結(jié)等，以它們?yōu)閰⒖家罁?jù)，編寫(xiě)出規(guī)范的支教行為規(guī)范，供其他想要支教的團(tuán)體參考。同時(shí)，我們會(huì)對(duì)后續(xù)的支教安排做出相應(yīng)的調(diào)整。所有支教資料將及時(shí)反映給志愿者學(xué)校及志愿者本人，在接下來(lái)的工作中我們會(huì)尋求更多的合作。另外，我們會(huì)加大力度與高校社團(tuán)、企業(yè)、社會(huì)個(gè)人、ngo、基金會(huì)、社會(huì)團(tuán)體等合作，增加我們的社會(huì)影響力，最終實(shí)現(xiàn)規(guī)范的支教活動(dòng)在社會(huì)上擴(kuò)展。
五、構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)：編寫(xiě)出的較為完善的支教行為規(guī)范需要廣泛傳播，同時(shí)學(xué)校存在的各種問(wèn)題并不一定是我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)所能解決的，我們需要資金和人力上的幫助，可是我們自己尚且沒(méi)有辦法創(chuàng)收，唯一能做的，就是為小學(xué)搭建一個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，向社會(huì)上的愛(ài)心人士發(fā)出求助信號(hào)，希望更多的人去關(guān)注這些問(wèn)題，也希望更多的人為改變孩子們的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量。
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