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生活老師個人簡歷篇一
性別:女
出生日期:19xx年11月16日
身高:160cm
婚姻狀況:未婚
戶口所在地:湖南
現(xiàn)在所在地:湖南
普通話:良好
自我評價
有責任心、有愛心、有親和力,身心健康,性格外向,普通話標準,相關(guān)工作經(jīng)驗豐富,擅長舞蹈。重視自身學習,熱愛幼教工作。
教育經(jīng)歷
畢業(yè)院校:xxx大學學前教育大專
學歷:大專
所學專業(yè):學前教育
工作經(jīng)驗
20xx.8——20xx.7xx市機關(guān)小孩子園(民營企業(yè))
工作職位:幼師
離職原因:工作調(diào)動
工作描述:陶行知先生曾說:“教人要從小教起,小孩子比如幼苗,必須培養(yǎng)得宜,方能茁壯成長?!北救伺κ棺约簭囊粋€“實踐型”教師轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻胺此夹汀苯處?,重視觀察小孩子、學會解讀小孩子的一言一行。
工作職位:班主任
離職原因:因離住址比較遠
工作描述:關(guān)愛每個小孩子,為小孩子提供健康成長的平臺。教育需要愛,也要培養(yǎng)愛。實施課程中,本人以小孩子發(fā)展為本,經(jīng)常傾聽小孩子的需求、情感、想法,了解小孩子的“一百種語言”,走進小孩子的心靈,支持、關(guān)心、愛護、尊重、接納每一個小孩子,以公平的態(tài)度對待每一個小孩子,給每一個小孩子同樣的發(fā)展機會,鼓勵小孩子主動、積極參與各項活動,始終做小孩子活動的引導者、鼓勵者、合作者,使小孩子身心和諧富有個性的發(fā)展。
20xx.8——20xx.7藍天小孩子園(民營企業(yè))
工作職位:幼師
離職原因:因生活住址變動
工作描述:由于現(xiàn)代家庭的特殊環(huán)境,使得不少小孩子失去了發(fā)展自理能力的機會,在小孩子園主要表現(xiàn)為:一頓飯吃完后滿桌都是飯菜;洗手草草了事,有的洗下來后身上、袖口、地上都是水;玩具玩好亂堆放,弄得滿地都是等等。只有以培養(yǎng)小孩子的'自理能力為基礎,才能讓他們在小孩子園愉快地開展一日活動。培養(yǎng)自理能力時,對小孩子在不同階段應作出不同的要求。小孩子的行為,充分反映了他們參與社會交往,適應周圍世界的能力。
生活老師個人簡歷篇二
幼兒園生活老師的工作個人簡歷范文
姓名
?
性別
女
?
出生年月
1989.6
民族
漢
籍貫
濟南市平陰縣
政治面貌
團員
畢業(yè)院校
濟南大學
學歷
大專
專業(yè)
?
學前教育
聯(lián)系電話
?
?
?
健康狀況
健康
電子郵件
?
郵編
250402
地址
山東省濟南市平陰縣孝直鎮(zhèn)孝直村
所學課程
大學語文,高等數(shù)學,
幼兒
文學,英語,幼兒衛(wèi)生學,幼兒教育學
,幼兒心理學
,綜合教法,幼兒園管理,學前教育史
,書法,計算機,鍵盤,幼兒歌曲自配伴奏,舞蹈,幼兒舞蹈,體操,體育,聲樂,樂理,美術(shù),手工制作。曾任職務
生活委員,衛(wèi)生委員,鍵盤課代表,團支部書記,學習委員。
?
所獲
榮譽
? ? ? ??2008年,“希望之星”歌詠比賽優(yōu)秀獎;
? ? ? ??中國歌劇舞劇院美聲唱法八級證書;
? ? ? ??2008年,獲教育局“優(yōu)秀志愿者”;
? ? ? ??2009年,見實習獲得“優(yōu)秀實習生”;
? ? ? ??2005-2009年,多次獲得“優(yōu)秀班干部”“優(yōu)秀團員”“優(yōu)秀團干部”“三好學生”及“三等獎學金”。
?
實踐與
實習
? ? ? ??2005年,濟南甸柳中心幼兒園見習;
? ? ? ??2007年,省政府幼兒園實習;
? ? ? ??2008年,濟南鐵路南郊幼兒園見實習;
? ? ? ??2009年,濟南鐵路二七
幼兒園
見實習;? ? ? ??2005-2009年,在客運中心,居委會及校保衛(wèi)科進行長期實踐。
?
自我
介紹
???五年的學習,我已經(jīng)很好的掌握了學前教育的.理論知識,并能很好的運用到實際當中,通過學校的各種活動,磨煉了意志,提高了自身涵養(yǎng),我的愛好及特長是
聲樂
和鋼琴,并且聲樂已通過美聲唱法八級,生活中喜歡看些陶冶情操的書籍,喜歡親近自然。?
自我
評價
????正如我的名字,我很真誠。另外,穩(wěn)重,活潑中帶內(nèi)斂,待人熱情,大方,喜愛孩子,有愛心,耐心,責任心,重要的是我有一顆童心。因為擔任班委,所以具有很好的組織能力、協(xié)調(diào)能力與溝通能力。
????我的座右銘:“雖然我做的不是最好的,但我會努力做的比前一次更好!”因為愛,所以愿意付出,我愿意為
學前教育
事業(yè)貢獻我的力量,實現(xiàn)自己的人生價值,未來的路漫長且艱難,但我相信陽光總在風雨后!生活老師個人簡歷篇三
姓名:
出生日期:
性別:
年齡;
畢業(yè)院校;
政治面貌:
學歷:
專業(yè):
現(xiàn)任職位:
聯(lián)系方式:
主要社會工作:大一下期開始,利用周末的時間,在培訓班上課,畢業(yè)后一直從事舞蹈教學工作,有一定的教學經(jīng)驗和社會實踐能力。雖然一直從事教育工作,但是適應能力較強,希望可以從事不一樣的'工作,讓自己不斷的進步與成長。
專業(yè)技能:受到良好的專業(yè)訓練和能力的培養(yǎng),有扎實的基礎和實踐經(jīng)驗。
個人榮譽:初三參加第六屆全國蒲公英青少年優(yōu)秀藝術(shù)新人選拔活動中榮獲二等獎;大二被評為三好學生“;大學期間,考取了四川省舞蹈家協(xié)會的教師資質(zhì)證書。
自我評價:活潑開朗,樂觀向上,興趣廣泛,適應力強,勤奮好學,腳踏實地,認真負責,堅毅不拔,吃苦耐勞,勇于迎接新挑戰(zhàn)。
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生活老師個人簡歷篇四
目前住地:xx
民族:漢族
戶籍地:潮州
婚姻狀況:未婚
年齡:22歲
學歷:大專
月薪要求:面議
求職意向
幼兒園老師
希望可以到一個重視人才的單位里,有一定的發(fā)展空間,能實現(xiàn)自身的價值。
教育背景
20xx年9月–20xx年7月于xxx學院藝術(shù)系就讀
輔修課程:大學英語、大學語文、計算機文化基礎、書法修養(yǎng)、大學體育、馬克思主義哲學原理。
專業(yè)技能
本專業(yè)能力:通過系統(tǒng)的學習,扎實掌握了有關(guān)學前教育方面的知識并可以自如運用,美術(shù)技能突出,并有實踐經(jīng)歷。
英語水平:英語三級,xx大學繼續(xù)學院吉的堡英語口語證書。
計算機水平:可以很好的運用windowsxp、microsoftword/excel等程序,可熟練制作幻燈片等。
其他:中級育嬰師證
擅長繪畫、寫作,文章多次發(fā)表在???。
思維敏捷,邏輯縝密,有較強的語言表達能力和手繪能力。善于溝通,具有團隊精神,有毅力,不懼困難與失敗。
個性特點
本人熱情大方,認真誠懇,熱愛生活,喜歡運動,自信自律,善良上進,擅長繪畫,喜歡音樂;積極進取,思維活躍,吃苦耐勞,有責任心,想尋求一個鍛煉發(fā)展自我的空間,踏實進步,發(fā)光發(fā)熱;相信沒有只有更好,您給我一份信任,本人將回報您十一分喜悅!
實踐經(jīng)歷
20xx年4月—5月xx東關(guān)小孩子園。
20xx年3月——5月xx院小孩子園。
生活老師個人簡歷篇五
應屆畢業(yè)生要怎樣寫一份求職簡歷來定位自己,以下
幼兒園義教個人簡歷
為參考!每個人的.簡歷都有不同而網(wǎng)上下載的簡歷也五花八門,本站大學生個人簡歷網(wǎng)提供幼兒園下半年工作計劃
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生活老師個人簡歷篇六
《中學生學習報》高三物理版203月6日《磁場、電磁感應》測試題
《考試報》高考物理版年3月29日《電學實驗測試題二》
《中學生學習報》高一物理版2005年4月29日《機械振動》測試題
《考試報》高一物理版2005年7月12日《例說彈力方向的確定》
《中學生學習報》高一物理版2005年7月22日《理解概念,輕松解題》
《考試報》高考物理版2005年8月2日《例說參考系的先取》
《考試報》高一物理版2005年9月6日《直線運動》測試題
《中學生學習報》高一物理版2005年9月23日《平行四邊形定則的應用》
《考試報》高一物理版2005年10月18日《例說“超重和失重”》
《考試報》高考物理版2005年11月29日《兩種水流能發(fā)電站發(fā)電量的估算》
《考試報》高二物理版2005年11月29日《測量電源電動勢和內(nèi)阻的方法》
《數(shù)理天地》2005年12期《五種自然能的寶庫——海洋》
《考試報》高二物理版2月7日《洞悉成因輕松解題》
《數(shù)理化解題研究》202期《兩種水流能發(fā)電站估算模型的比較》
《中學理科》年2期《例析兩種水流能發(fā)電站發(fā)電量的估算》
《考試報》高考物理版2006年3月14日《測定性實驗例析》
《中學理科》2006年4期《2005年高考物理選擇題的統(tǒng)計分析》
《考試報》高一物理2006年6月6日《除卻“模糊”是“明白”》
《物理教師》2006年第6期《科學應對物理不定項選擇題》
《未來導報》2006年9月12日《2006年物理高考天文試題賞析》
《數(shù)理報》2006年11月14日《測量電源電動勢和內(nèi)阻的常用方法》
參編教輔書籍:
《全息解題》7月版八年級物理(上)作者
《試題調(diào)研》月版第3輯理科綜合作者
《黃岡新視點》2005年7月版高二物理(上)作者
論文、教案獲獎情況:
獲獎日期論文題目發(fā)獎單位獲獎等次
12月11日《在高中物理教學中怎樣培養(yǎng)創(chuàng)新能力》湖北省教研室一等獎
年12月20日案例《灶具演變的調(diào)查研究》黃岡市教科院一等獎
生活老師個人簡歷篇七
為完善生活教師的管理,明確生活教師崗位職責,更好地關(guān)愛小朋友、服務小朋友,讓家長放心、幼兒安心,幼兒園特與生活教師簽訂如下工作責任書。
1、忠于職守,認真履行崗位職責,服從領導安排,做好住校幼兒教育管理工作,堅持服務育人,管理育人。
2、遵守作息時間,按照學校安排,全天24小時都在學校值班。
3、工作內(nèi)容:
(1)生活教師在幼兒就寢、午休和一日三餐時間內(nèi)負責住校幼兒的安全教育工作,是小朋友在寢室內(nèi)、就餐時發(fā)生安全事故的直接責任人。要隨時觀察小朋友有無病痛,有無不良反應及情緒異常等狀況,若發(fā)現(xiàn)情況及時通知該幼兒班主任或?qū)W校領導進行處理。禁止小朋友玩火、觸摸電源,杜絕小朋友上床后做危險動作。
(2)處理晚間小朋友突發(fā)事件,并及時向園長或值班老師回報。
(3)督促檢查小朋友睡眠情況,并在小朋友就寢后關(guān)好門窗,防止外來人員入舍釀成后果。
(4)隨時檢查床位扶手、床板是否牢固,電線、燈泡是否破損漏電。負責檢查寢室內(nèi)有無管制刀具、棍棒、火源易燃易爆等危險物品。若有情況需及時上報處理。
(5)每晚小朋友就寢時與值班老師一起清點小朋友是否到期,短缺小朋友要查明原因并做好記錄。
(6)每天進行宿舍內(nèi)務、清潔衛(wèi)生檢查,幫助、指導本寢室小朋友做好宿舍內(nèi)務、清潔工作。
(7)督促小朋友按時就寢和起床。
(8)負責為小朋友打開水,防止開水燙傷。
(9)負責宿舍定時通風、定時消毒,防止傳染病發(fā)生。
(10)負責所轄宿舍外的環(huán)境區(qū)衛(wèi)生。
(11)負責所指定的水池衛(wèi)生清潔工作。
4、經(jīng)常對小朋友進行自理能力(刷牙、疊被、洗衣、掃地等)的培訓,使小朋友逐步養(yǎng)成良好的生活習慣。
5、生活老師要及時將生病的小朋友通知班主任,并協(xié)助班主任為小朋友就醫(yī)治療。
6、生活老師對每個小朋友的性格、生活特點要了如指掌,及時和班主任、家長溝通。每晚要不定時的進行查看,幫助小朋友蓋被子,防止小朋友晚上掉床事故發(fā)生。
7、關(guān)心、愛護、尊重小朋友,不辱罵、歧視小朋友,絕對禁止晚上把小朋友趕出室外。
8、凡有小朋友住校,生活老師必須到崗,且必須住在寢室。
9、因生活老師擅離職守、工作疏忽大意造成的一切后果,由生活老師負全責。
10、生活老師必須服從學校安排,協(xié)助學校做好其他臨時性后勤工作。不得無假擅自離崗。
11、本責任書一式兩份,各執(zhí)一份。
責任人簽字:xxx
××幼兒園
××年××月××日
生活老師個人簡歷篇八
基本資料
姓名:xx
性別:女
籍貫:xx
出生年月:
民族:漢
學歷:大專
政治面貌:團員
專業(yè):幼兒師范
健康狀況:良好
電話:13xxxxxxxxx
通訊地址:xx省xx市
愛好:舞蹈、音樂、畫畫、彈琴、唱歌、書法
特長:舞蹈、唱歌、美術(shù)、環(huán)境布置(裝飾)、鋼琴
學業(yè)情況:
20xx--20xx在學校就讀
20xx-20xx在職校就讀幼師專業(yè)
專業(yè)課程
幼兒舞蹈創(chuàng)編、幼兒歌曲伴奏、繪畫、美工、琴法、幼兒園(數(shù)學、常識、語言)教法、教師口語、幼兒園組織與管理、幼兒園環(huán)境設計與制作、幼兒園活動設計與組織、幼兒文學、幼兒園課程、幼兒教育學、幼兒心理學、幼兒衛(wèi)生學、幼兒園教育科研方法等。
獲獎及證書
初中曾獲“優(yōu)秀團員”“進步獎”等。職高曾獲“繪畫展獲一等獎”、“書法展獲銅牌”、“三好生”等。
實踐及實習
20xx年9月xxx幼兒園
曾在xx等多個幼兒園實習,擔任保育員和配班老師,及協(xié)助主班老師的工作。如管理課堂紀律,及小朋友常規(guī)。實習讓我更進一步了解幼師職業(yè)的重要性,也讓我自己更堅定自己的理想。
自我評價
為了以后能成為優(yōu)秀幼師,不斷從各方面完善自己,每個學期都以較好的成績完成規(guī)定學科的學習,同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力,良好的教師素質(zhì),具有良好的`語音面貌,在課余時間我閱讀了大量的書籍,對專業(yè)課的一些練習,我相信皇天不負有心人,只要自己努力了,就一定會有收獲。
我為人樸實穩(wěn)重,樂觀向上,有較好的溝通能力及應變能力,能吃苦耐勞。對待工作認真負責,學習力強,責任心強,勤奮好學,腳踏實地。有電腦及英語基礎知識。
結(jié)束語
我很榮幸您在百忙之中看我的簡歷。我覺得做什么事都得有興趣才行,有興趣才會認真去做,我已經(jīng)做了,希望有能讓我做的更好的機會,我承認,我不是最優(yōu)秀的,但我盡量做到我的最好。
生活老師個人簡歷篇九
姓名:xxx
性別:女
出生年月:1987年1月
工作經(jīng)驗:1年-2年
畢業(yè)年月:20xx年6月
最高學歷:高中
畢業(yè)學院:盧氏一高
所修專業(yè):計算機
居住地:河南省鄭州市中原區(qū)
籍貫:河南省三門峽市盧氏縣
求職概況/求職意向
職位類型:全職
期望地點:河南省鄭州市中原區(qū)
期望職位:幼兒園生活老師
意向概述:善于自我挑戰(zhàn)。有愛心喜歡小孩。
教育經(jīng)歷
時間院校專業(yè)學歷
20xx年9月-6月盧氏一高計算機高中
工作經(jīng)歷/社會實踐經(jīng)歷
時間工作單位職務
20xx年7月-2月盼盼食品公司店長
聯(lián)系方式
電子郵箱:
手機:
qq/msn:
生活老師個人簡歷篇十
姓名:
陳老師
性別:
男
出生日期:
民族:
漢
戶籍:
中國湖北省
身高:
174cm
婚姻狀況:
已婚
體重:
65kg
政治面貌:
黨員
學歷:
本科
畢業(yè)時間:
畢業(yè)院校:
黃岡師范學院
身份證:
422127760218823
專業(yè):
物理學類物理教育
現(xiàn)有職稱:
中級
第二專業(yè):
無
現(xiàn)住地點:
湖北省
求職意向
應聘職位類型:
物理教師
求職類型:
全職
月薪要求:
4000元(rmb)
具體職位一:
高中物理教師
具體職位二:
具體職位三:
具體職位四:
具體職位五:
希望工作地區(qū):
不限不限
其他工作地區(qū):
相關(guān)工作經(jīng)歷及特長
人才類型:
普通求職
相關(guān)工作時間:
8年
外語語種:
英語
外語水平:
良好
其它外語語種:
無
其它外語水平:
無
普通話水平:
標準
計算機能力:
良好
教育/培訓經(jīng)歷
本人7月畢業(yè)于黃岡師范學院(??飘厴I(yè),現(xiàn)已取得函授本科文憑),分配至高中從事物理教學工作,自參加工作以來,我在教學上兢兢業(yè)業(yè),極積探索各種教學方法,教學業(yè)績一直穩(wěn)居年級第一。參加工作近八年,我當了六年的班主任,并在班級管理工作上積累了豐富的管理經(jīng)驗,我所帶的班,紀律和學習風氣每年都是全校最好的,學習成績也總是穩(wěn)居年級第一。除此以外,在教學中,我勤于思考,及時總結(jié)教學中的經(jīng)驗,并樂于將這些經(jīng)驗形成文字,因此,近幾年我在各種報刋發(fā)表了多篇試題和文章,見后面附表。另外,我還在年級組分管教學工作,在年級管理方面我也有一定經(jīng)驗。
在過去的八年中,我送走了三屆高三畢業(yè)生,經(jīng)過這幾年教學的錘煉,我已經(jīng)成長為一名十分成熟的高中物理教師,我各方面素質(zhì)十分全面,講課、實驗、帶課外活動小組、自制教具、寫作教學論文、高考試題研究、課題研究、班級管理、教學管理等,樣樣都是能手。和其他同行相比,我覺得我有以下優(yōu)點:一、工作勤奮,對待工作,我兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,數(shù)年如一日,絕不會出現(xiàn)“三天打魚兩天曬網(wǎng)”的情形;二、能力全面,教學所需的各種能力,沒有哪一種能力有較明顯的缺陷,所以只要工作的需要,我樣樣都是能手;三、在教學中善于歸納和總結(jié),并喜歡將教學中所得形成文字。四、在工作和生活中,我能聽進別人不同的意見,能進行自我批評,并在以后的教學中及時改正,能做到教育觀念與時俱進。五、接受教育新思想快,自學能力強,能積極進行各種試題研究,這幾年我不僅發(fā)表了多篇論文,而且還參加編寫了幾本教輔資料。
總之,我是一名已進入成熟期的高中物理教師,現(xiàn)欲求一硬件和軟件俱佳的學校,揮灑我青春的汗水。愿我們攜起手來,共同譜寫教育的新篇章!
注:下表所示是我近兩年來在種報刋上發(fā)表的文章。
報刋名稱發(fā)表時間發(fā)表內(nèi)容標題
生活老師個人簡歷篇十一
兩年以上工作經(jīng)驗 | 女| 25歲(1986年3月11日)
居住地:南京
電 話:138********(手機)
e-mail:[email?protected]
最近工作 [1 年3個月]
公 司:xx影視文化有限公司
行 業(yè):通信/電信運營、增值服務
職 位:部門經(jīng)理
學 歷:本科
專 業(yè):音樂作曲
學 校:湖北民族學院藝術(shù)學院
自我評價
對待工作認真負責,善于溝通,責任心強,個性開朗,有團隊合作精神,同時也有一定的團隊管理經(jīng)驗;有較強的綜合能力,如活動策劃能力,組織能力,現(xiàn)場管理能力,語言文字表達能力等。對音樂有自己獨到的見解。
到崗時間: 一個月內(nèi)
工作性質(zhì): 全職
希望行業(yè): 教育/培訓/院校
目標地點: 上海
期望月薪: 面議/月
目標職能: 音樂教師
20xx /4—至今:xx影視文化有限公司[ 1年3個月]
所屬行業(yè): 通信/電信運營、增值服務
音樂產(chǎn)品部 部門經(jīng)理
生活老師個人簡歷篇十二
姓名:xx
3年以上工作經(jīng)驗 | 男 | 26歲(xx年05月6日)
居住地:北京
電話:139********(手機)
e-mail:xxxxxx
最近工作 [ 2年4個月 ]
公司:北京xx市學校
行業(yè):教育/培訓
職位:教師 最高學歷
學歷:本科
專業(yè):語言文學類
學校:北京師范學院
本人性格開朗、認真、樂于學習、勇于接受新挑戰(zhàn),遇到困難挫折能較快調(diào)整自己,并能樂觀面對工作、生活。對于工作,我一直本著自我增值、不斷成長的態(tài)度去參與去感悟。我始終相信天道酬勤,追求的過程中意外會不斷,精彩也會有萬分。愿你我彼此都有著斑斕豐盈的人生。
工作性質(zhì): 全職
希望行業(yè): 教師
目標地點: 北京
期望月薪: 面議
目標職能: 教師
所屬行業(yè): 教育/培訓
教務處 教師
負責《xx》系列英語教材的編輯工作,這套教材使用韻律法教學,調(diào)動了學生的學習興趣,使學生樂于學習英語,并向全國各地的教師教授如何應用本套教學法,給教師和學生講授展示課。在工作中了解學生的學習心理和興趣,學習并掌握了多種教學方法和教學技能,并跟據(jù)學生的學習興趣來編輯教材,促進學生對知識的學習與理解。
20xx/8--20xx/9 北京xx市學校 [ 1個月]
所屬行業(yè): 教育/培訓
教務處 行政/教師
負責教學行政事務,教學質(zhì)量的監(jiān)控,教學進度的制定和協(xié)調(diào),協(xié)調(diào)安排斟選本教學區(qū)任課教師等,小學及初中英語,在教學中使用多種方法,通過游戲,活動等方式引導,激發(fā)學生,調(diào)動學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的綜合運用能力,使學生樂于學習英語,使學生運用英語進行交際的能力不斷提高 。
20xx/09--20xx/07: 北京師范學院 語言文學類 本科
20xx/3 邀請中國紅十字會培訓中心舉行“關(guān)注健康、珍愛生命”健康專題講座。
英語(良好) 聽說(良好),讀寫(良好)
生活老師個人簡歷篇十三
聯(lián)系電話:135**27758
電子郵箱:xxxxx
求職意向
意向職位:初中英語老師
工作年限: 職稱:
期望月薪:面議
求職類型:全職
到崗時間:隨時
實習經(jīng)歷
20xx-xx至20xx-xx深圳市xxxx文化創(chuàng)意教育有限公司 英語輔導老師(實習生)
工作描述:
1、在一個月的實習期內(nèi),我認真工作,每一次課后輔導之前我都會針對不同學生的情況進行充分的準備。同時積極與學生家長溝通,確保每個學生在接受輔導之后能有所收獲。
2、工作期間,我仔細觀察所在單位對各項課程的工作安排。充分熟悉了英語等課業(yè)培訓的工作模式,適應了規(guī)律的工作時間,相信未來在英語教師的工作崗位我也能做的一樣出色。
教育背景
畢業(yè)院校:中國傳媒大學
最高學歷:本科
畢業(yè)日期:
專 業(yè):網(wǎng)絡多媒體
主修課程:品牌網(wǎng)絡設計與包裝、二維構(gòu)成、三維構(gòu)成、網(wǎng)絡多媒體設計與制作、動態(tài)web設計與開發(fā)、數(shù)字合成技術(shù)與制作、大學英語、計算機應用等。
技能證書
cet-6,具備基本的聽說寫能力,扎實的英語功底
計算機二級,熟悉計算機各項操作
自我陳述
1、在校期間,我認真學習,除了必要的專業(yè)課程以外,我的英語成績始終在班級名列前茅,并且在大二時高分通過了英語六級考試。
2、在校期間,我積極參與各種課外活動,曾今在大學城健身房擔任兼職教練。在兼職期間,我每天面對許多不同的會員,教給他們正確的鍛煉方式,培養(yǎng)了自己良好的社交能力。同時我發(fā)現(xiàn),我非常樂于從中獲得樂趣,我認為這將使我對教育類的職業(yè)有充分的工作耐心和毅力。
3、我出身于一個教育家庭,父母都是教師,我的外公退休之前是一名副校長。而我再這樣的家庭氛圍的熏陶下,從小對教育也有濃厚的興趣。
生活老師個人簡歷篇十四
姓 名:*** 性 別:
民 族: 出生日期:
身 高: 戶 籍:北京市
學 歷:本科 專 業(yè):行政管理(辦公自動化)
畢業(yè)院校:北京**大學 畢業(yè)時間:
移動電話:
通訊地址:
郵 編:
e-mail :
意向概述: 數(shù)學教師、英語教師、信息教師 熱愛教育事業(yè),如果自己有幸能夠成為一名教師,會在崗位上兢兢業(yè)業(yè),無悔的奉獻,使自己的人生價值在學校得到充分的體現(xiàn),用我的愛心與學生共成長。
英語四級證書
普通話等級證書
已考英語六級
備考教師資格證
1、大學期間輔導小學、初中生的英語及數(shù)學課程
2、在假期到家樂福及綾致公司進行社會實踐
3、20xx年暑假在和平里街道紅色勞動就業(yè)服務站參與社區(qū)實踐與就業(yè)服務工 作
1、熱愛教育事業(yè),關(guān)注兒童的教育問題
2、組織協(xié)作能力較強,注重團隊合作
3、能夠吃苦耐勞,不計個人得失,具有奉獻精神
4、以身作則,具有一定的創(chuàng)新能力,
5、愿意為學生的`成長貢獻自己的力量
雖然剛剛走出校門的我沒有豐富的社會經(jīng)驗,但我會用我的勤奮與愛心去把握每一個珍貴的機會!希望貴校能給我這個與學生共成長的機會! 謝謝!
生活老師個人簡歷篇十五
,這是一份表格式的求職簡歷,這份簡歷的設計都是根據(jù)畢業(yè)生的要求而設計的,畢業(yè)生的求職簡歷跟有工作經(jīng)歷的
是不通用的,那么大學生個人簡歷的`內(nèi)容主要是寫在學校學到的專業(yè)與在學校的生活習慣,在簡歷中有一項內(nèi)容少不了的那就是,自我評價對畢業(yè)生求職簡歷是相當重要的。
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生活老師個人簡歷篇十六
姓名:xxx
性別:女
婚姻狀況:未婚
民族:漢
戶籍:廣州
年齡:24
現(xiàn)所在地:上海
身高:163
聯(lián)系電話:135***27758
電子郵箱:xxxxxxxx
求職意向
希望崗位:音樂教師、職業(yè)教育/培訓/家教:婚慶策劃、音樂策劃、營養(yǎng)師
工作年限:職稱:無職稱
求職類型:全職可到職日期:隨時
月薪要求:面議
教育背景
畢業(yè)院校:華南師范大學音樂學院
最高學歷:本科
畢業(yè)日期:xxx—07
專業(yè):音樂學
語言能力
英語水平:良好
國語水平:優(yōu)秀
粵語水平:優(yōu)秀
工作能力及其他專長
1、可擔任中小學音樂教學。
2、可組織學校管樂隊、民樂隊訓練、演出。
3、可組織音樂會的演出。
專長:從小學習聲樂、鋼琴、舞蹈,之后跟隨湖南xx樂團團長李磊女士學習古箏。
自我評價
本人工作勤懇、心態(tài)調(diào)整快、喜歡有些挑戰(zhàn)的工作。性格比較隨和,喜歡與各種人交流學習。展望未來生活,始終充滿著信心和勇氣,這就是音樂熏陶帶給我音樂般的氣質(zhì)。在音樂的二度創(chuàng)造過程中雖然汗水總比掌聲多,但我非常滿足地享受著這過程中的`一切。就象工作和生活中帶給我的一樣。希望在未來職業(yè)生涯中有新的嘗試,有所突破。
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