心得體會是我們在學(xué)習(xí)或者工作生活中的一種反思和總結(jié)。寫心得體會時，可以在結(jié)尾部分進(jìn)行總結(jié)和提出自己的思考和建議。下面是一些名人的心得體會，希望能給大家的思考帶來新的角度。
醫(yī)院觀摩心得體會篇一
醫(yī)院交流觀摩是我校醫(yī)學(xué)系學(xué)生的一項(xiàng)重要實(shí)踐活動，旨在讓學(xué)生深入了解醫(yī)療機(jī)構(gòu)的運(yùn)作和醫(yī)護(hù)人員的工作，并提升學(xué)生的醫(yī)療技能和職業(yè)素養(yǎng)。近日，我校醫(yī)學(xué)系的同學(xué)們走進(jìn)某一醫(yī)院，進(jìn)行了一次別開生面的觀摩活動。通過這次活動，我深刻認(rèn)識到醫(yī)療工作的重要性，也對醫(yī)護(hù)人員的付出和專業(yè)精神有了更深的了解。
首先，觀摩活動給我?guī)砹藢︶t(yī)療工作的深刻認(rèn)識。在醫(yī)院的各個科室觀摩時，我可以親眼目睹醫(yī)生們醫(yī)術(shù)高超的一面。無論是手法嫻熟地給病人打針，還是在手術(shù)臺上救死扶傷，醫(yī)生們都展現(xiàn)出了他們在醫(yī)術(shù)上的過人之處。此外，我還了解到醫(yī)院的醫(yī)療設(shè)備的先進(jìn)程度和醫(yī)院內(nèi)部的管理機(jī)制。這給我留下了深刻印象，也讓我意識到醫(yī)藥行業(yè)的發(fā)展對于人們的健康保障有著至關(guān)重要的作用。
其次，觀摩活動讓我感受到了醫(yī)護(hù)人員的責(zé)任與付出。在醫(yī)院觀摩期間，我看到了醫(yī)護(hù)人員的辛勤工作和高度責(zé)任心。無論醫(yī)生、護(hù)士還是其他醫(yī)護(hù)人員，他們的付出和職業(yè)精神令人欽佩。我曾看到一位醫(yī)生連續(xù)工作了十幾個小時，手術(shù)結(jié)束后仍不愿離開，因?yàn)樗€有其他病人在等待他的治療。這讓我深深地感受到了醫(yī)護(hù)人員為了病人的健康所付出的努力，也讓我明白了醫(yī)藥行業(yè)的崇高職業(yè)道德。
再次，觀摩活動使我意識到了醫(yī)學(xué)知識的重要性。在觀摩活動中，我親眼目睹了醫(yī)學(xué)知識的應(yīng)用和重要性。醫(yī)生們在每個病房、手術(shù)室和診斷室都展現(xiàn)出了他們豐富的醫(yī)學(xué)知識和靈活應(yīng)變的能力。他們憑借豐富的經(jīng)驗(yàn)和牢固的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)，有效地解決了一個又一個復(fù)雜的病例。這引起了我對醫(yī)學(xué)知識學(xué)習(xí)的強(qiáng)烈興趣，也讓我明白了只有通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能成為一名優(yōu)秀的醫(yī)護(hù)人員。
最后，觀摩活動讓我意識到醫(yī)療工作的壓力和挑戰(zhàn)。在醫(yī)院的觀摩中，我看到了醫(yī)護(hù)人員面對各種突發(fā)狀況時的冷靜和果斷。有時候，他們需要面對生死攸關(guān)的病例，這需要他們具有很高的專業(yè)水平和心理素質(zhì)。醫(yī)療工作的壓力與挑戰(zhàn)遠(yuǎn)大于表面上看到的榮譽(yù)與尊重。這讓我深感醫(yī)療行業(yè)需要具備強(qiáng)大的心理承受能力和適應(yīng)能力，更加堅(jiān)定了我的決心要從事醫(yī)藥行業(yè)。
總之，醫(yī)院交流觀摩活動是一次有意義的實(shí)踐和學(xué)習(xí)活動。通過觀摩，我對醫(yī)療工作有了更深刻的認(rèn)識，對醫(yī)護(hù)人員的付出和專業(yè)精神有了更深刻的體會，并對醫(yī)學(xué)知識的重要性有了更深刻的理解。同時，我也認(rèn)識到醫(yī)療工作的壓力與挑戰(zhàn)，這讓我更加珍惜醫(yī)療資源、尊重醫(yī)護(hù)人員，同時也堅(jiān)定了我從事醫(yī)藥行業(yè)的決心。希望以后還能有更多這樣的觀摩交流機(jī)會，讓我們學(xué)生對醫(yī)療行業(yè)有更全面深入的了解。
醫(yī)院觀摩心得體會篇二
醫(yī)院觀摩是一次特殊的經(jīng)歷，對于我們學(xué)生來說，它不僅是對醫(yī)學(xué)知識的進(jìn)一步了解，更是對醫(yī)療工作者辛勤努力的認(rèn)可和支持。最近，我有幸參加了一次醫(yī)院觀摩活動，這一次經(jīng)歷讓我對醫(yī)院工作充滿了敬意和贊賞。
第二段：觀摩醫(yī)院的設(shè)備和環(huán)境
觀摩當(dāng)天，我進(jìn)入了一家大型綜合醫(yī)院，首先映入眼簾的是寬敞明亮的大廳以及整潔的走廊。我了解到，這是醫(yī)院為了給病人提供更好的治療環(huán)境而進(jìn)行的改造?！皾崈簟⒄R、寬敞、明亮”成為我對這家醫(yī)院的第一印象。隨后，我進(jìn)入了醫(yī)院的病房區(qū)域，這里的設(shè)備齊全，各種現(xiàn)代化的醫(yī)療設(shè)備林立。這些先進(jìn)的設(shè)備使得醫(yī)生可以更準(zhǔn)確地診斷病情，提供更合理的治療方案。同時，病房的布局也很人性化，每間病房都有陽光柔和地照射進(jìn)來，給病人帶來了一種親切的感覺。
第三段：深入了解醫(yī)生的工作
在觀摩中，我有幸親眼目睹了醫(yī)生們的工作情景。他們精力充沛，兢兢業(yè)業(yè)，不管是日常查房、診斷病情，還是主動向病人解釋診斷結(jié)果，他們總是全神貫注，盡最大努力為病人提供最好的治療效果。觀摩過程中，我還了解到醫(yī)生們每天都要應(yīng)對復(fù)雜多變的疾病，需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識，不僅僅要掌握醫(yī)學(xué)理論，還要提高各種操作技術(shù)。這讓我深刻感受到了醫(yī)生這個職業(yè)的辛苦和責(zé)任感，也讓我對醫(yī)學(xué)這個領(lǐng)域充滿了敬佩之情。
第四段：對護(hù)士的感慨與認(rèn)同
在觀摩中，我還了解到了護(hù)士這個職業(yè)的重要性。護(hù)士是醫(yī)生的得力助手，他們?yōu)椴∪颂峁┤旌虻恼疹櫤完P(guān)懷。他們每天需要做大量的工作，包括病人的生活護(hù)理、體溫測量、病情觀察等等。此外，護(hù)士們對病人的關(guān)心和細(xì)心照顧，讓病人感受到了家庭的溫暖。在觀摩中，我看到了護(hù)士們緊張而有序地工作，他們總能通過自己的行動給病人和家屬帶來安全感和舒適感。我由衷地對護(hù)士們的辛勤付出表示敬佩，并希望未來能夠?yàn)樯鐣暙I(xiàn)自己的力量。
第五段：對醫(yī)院觀摩的收獲與反思
醫(yī)院觀摩讓我感受到了醫(yī)務(wù)工作者那種責(zé)任心和敬業(yè)精神。在接觸到這些醫(yī)護(hù)人員的過程中，我受到了很大的觸動，深刻體會到了醫(yī)學(xué)是一門偉大的學(xué)科，醫(yī)護(hù)人員是一支偉大的團(tuán)隊(duì)。同時，我也認(rèn)識到自己還存在許多不足，不論是專業(yè)知識還是精神素質(zhì)方面，都需要不斷提升，為今后成為一名更優(yōu)秀的醫(yī)護(hù)人員奠定基礎(chǔ)。我深信，只有通過不斷學(xué)習(xí)和鍛煉，才能為病人提供更好的醫(yī)療服務(wù)，為社會作出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
醫(yī)院觀摩的經(jīng)歷讓我對醫(yī)療工作者充滿了敬意和佩服，他們以自己的智慧和勇氣，為無數(shù)病人帶來了健康和希望。我也認(rèn)識到自己在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域還有很長的路要走，但是我堅(jiān)信只要努力學(xué)習(xí)，付出真心，就一定能夠成為優(yōu)秀的醫(yī)護(hù)人員，為人民群眾的健康事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
醫(yī)院觀摩心得體會篇三
近日，我有幸參觀了一家知名醫(yī)院的科室，親身體會到了醫(yī)療領(lǐng)域的創(chuàng)新和進(jìn)步。這次觀摩不僅擴(kuò)寬了我的醫(yī)學(xué)知識，也使我深刻認(rèn)識到醫(yī)院科室的重要性和挑戰(zhàn)。下面，我將從科室設(shè)置、醫(yī)務(wù)人員素質(zhì)、醫(yī)療器械配備、患者關(guān)懷和科研創(chuàng)新五個方面，分享我的觀摩心得與體會。
科室設(shè)置是醫(yī)療服務(wù)的重要基礎(chǔ)。在觀摩的過程中，我看到醫(yī)院科室分工合理、功能齊全，針對不同疾病或癥狀設(shè)立了相應(yīng)的科室。比如內(nèi)科、外科、兒科、婦科等等，所有科室都能相互配合、合作，實(shí)現(xiàn)病情的全方位診治。這種分級、分科的模式使病人可以得到更加專業(yè)和精細(xì)的醫(yī)療服務(wù)。另外，科室之間的協(xié)作也很緊密。病人在特定科室就診后，如果需要其他科室的幫助，會有專業(yè)醫(yī)生合作解決問題，確保病人能夠得到連貫的醫(yī)療服務(wù)。
醫(yī)務(wù)人員素質(zhì)是醫(yī)院科室運(yùn)轉(zhuǎn)的核心。觀摩中，我見識到了醫(yī)護(hù)人員們高超的專業(yè)技能和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度。無論是醫(yī)生還是護(hù)士，他們都以自己的扎實(shí)知識和豐富經(jīng)驗(yàn)為患者提供了有效的醫(yī)療救治。在觀摩的各個科室中，我看到醫(yī)生們細(xì)心悉心地詢問病情、檢查體征，診療過程中使用不同的技術(shù)手段，為患者提供最好的治療方案。同時，護(hù)士們也負(fù)責(zé)患者康復(fù)護(hù)理，關(guān)心照顧患者的身心健康。這種優(yōu)質(zhì)、全面的醫(yī)務(wù)人員素質(zhì)讓我深深體會到醫(yī)生和護(hù)士對患者的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
醫(yī)療器械配備也是科室管理的重點(diǎn)?，F(xiàn)代醫(yī)療器械的先進(jìn)性和合理運(yùn)用，可以極大地提高醫(yī)療效果和保障患者安全。觀摩中，我親眼目睹了醫(yī)院科室配備了各種高品質(zhì)的醫(yī)療器械。尤其是內(nèi)科和外科的手術(shù)器械，醫(yī)生們在手術(shù)過程中使用了各種精密的顯微鏡、激光手術(shù)器械等，有效提高了手術(shù)的精確性和安全性。此外，醫(yī)療器械的更新?lián)Q代也是很重要的。醫(yī)院不斷進(jìn)行設(shè)備采購，使科室的醫(yī)療器械始終保持新穎和先進(jìn)，以滿足患者的不斷變化的醫(yī)療需求。
患者關(guān)懷是醫(yī)院科室工作中的重要環(huán)節(jié)。醫(yī)生和護(hù)士的專業(yè)技術(shù)能力和人文關(guān)懷相結(jié)合，才能真正實(shí)現(xiàn)患者的滿意和醫(yī)院的良好口碑。觀摩中，我從醫(yī)生和護(hù)士身上看到了患者關(guān)懷的方方面面。無論是在診療過程中，還是在康復(fù)護(hù)理中，他們都能夠耐心細(xì)致地傾聽患者的問題和困擾，并盡力給予解答和幫助。他們的溫暖和關(guān)懷使患者感到賓至如歸，增加了他們對醫(yī)院和醫(yī)務(wù)人員的信任度。這種人文關(guān)懷和尊重是建立良好醫(yī)患關(guān)系的重要基礎(chǔ)。
科研創(chuàng)新是醫(yī)院科室發(fā)展的動力。在醫(yī)療領(lǐng)域中，科研的重要性不言而喻。通過科研，醫(yī)院科室可以不斷提高自身的醫(yī)療水平、擁有更多創(chuàng)新的治療方法和技術(shù)，推動醫(yī)學(xué)進(jìn)步。觀摩中，我看到了醫(yī)院科室內(nèi)部設(shè)立了科研團(tuán)隊(duì)，并與國內(nèi)外的科研機(jī)構(gòu)合作，進(jìn)行一系列的科研項(xiàng)目。醫(yī)院也鼓勵醫(yī)生和護(hù)士進(jìn)行學(xué)術(shù)研究和論文發(fā)表，提供相應(yīng)的經(jīng)費(fèi)資助和名譽(yù)獎勵。這種科研創(chuàng)新的氛圍和支持使醫(yī)生和護(hù)士充滿斗志，不斷研究、探索和創(chuàng)新，帶動整個科室不斷發(fā)展和進(jìn)步。
觀摩醫(yī)院科室，給我留下了深刻的印象?？剖以O(shè)置、醫(yī)務(wù)人員素質(zhì)、醫(yī)療器械配備、患者關(guān)懷和科研創(chuàng)新，這些方面互相獨(dú)立，又相互聯(lián)系，共同構(gòu)成了醫(yī)院科室的運(yùn)行體系。在觀摩的過程中，我不僅學(xué)習(xí)到了醫(yī)學(xué)知識，也深刻認(rèn)識到了科室管理的重要性和醫(yī)療服務(wù)的卓越性。這次觀摩經(jīng)歷讓我對醫(yī)療行業(yè)更加崇敬和尊重，也激勵著我在未來的學(xué)習(xí)和工作中努力追求醫(yī)學(xué)進(jìn)步的目標(biāo)。
醫(yī)院觀摩心得體會篇四
近日，本人參加了一次醫(yī)院交流觀摩活動，親身感受到了醫(yī)院工作的艱辛與醫(yī)護(hù)人員的辛勤付出。在這次交流觀摩中，我學(xué)到了很多有關(guān)醫(yī)療服務(wù)的知識，也對醫(yī)院的管理以及患者的態(tài)度有了更深入的了解。下面我將從交流觀摩中所感受到的醫(yī)院氛圍、醫(yī)護(hù)人員的辛苦付出、以及患者關(guān)懷等方面進(jìn)行闡述。
首先，醫(yī)院交流觀摩給我留下了深刻的醫(yī)院氛圍印象。一進(jìn)入醫(yī)院，我就感受到了深沉的醫(yī)療氛圍。靜悄悄的走廊上，偶爾有穿著白大褂的醫(yī)生和護(hù)士匆匆而過。醫(yī)院內(nèi)色彩樸素，偏向冷色調(diào)，一種嚴(yán)肅和莊重的氣氛撲面而來。整潔干凈的大廳內(nèi)擺放著綠色植物，為醫(yī)院增添了些許生機(jī)。透過窗戶，能看到醫(yī)護(hù)人員忙碌的身影，他們或是抱著檢查報告趕往下一個病房，或是帶著笑容為患者提供照顧。這種冷峻中卻又充滿溫暖的醫(yī)院氛圍讓我深受觸動。
其次，交流觀摩讓我看到了醫(yī)護(hù)人員的辛苦付出。在交流觀摩過程中，我們有幸親眼見證了醫(yī)護(hù)人員的工作狀態(tài)。他們幾乎全天候的工作時間，忙碌地處理各種各樣的病人問題。每當(dāng)有病人來到門診，醫(yī)護(hù)人員總是全力以赴為其提供最好的醫(yī)療服務(wù)。在手術(shù)室里，醫(yī)生們緊張而認(rèn)真地為患者進(jìn)行手術(shù)，一絲不茍地對待每一個步驟。而護(hù)士們則是忙前忙后，不停地在病房里來回奔波。他們不知疲倦地照顧著每位患者，為他們提供舒適的住院環(huán)境。這一切的付出都是為了能夠讓患者早日康復(fù)，重返家庭。
最后，交流觀摩中，我注意到了醫(yī)院對患者的關(guān)懷。在醫(yī)院的各個環(huán)節(jié)中，都能感受到醫(yī)院對患者的關(guān)注和呵護(hù)。在我們的參觀中，醫(yī)護(hù)人員總是關(guān)切地詢問患者的身體狀況，并給予患者積極的安慰和鼓勵。無論是在檢查室里，還是在病房里，醫(yī)護(hù)人員總是細(xì)心地關(guān)注患者的每一個細(xì)節(jié)。他們不僅僅關(guān)注患者的生理健康，還關(guān)注其心理健康。當(dāng)患者面臨一次復(fù)雜的手術(shù)時，醫(yī)生會耐心解答患者的疑慮，以及鼓勵患者勇敢面對手術(shù)的挑戰(zhàn)。這種關(guān)懷和呵護(hù)讓患者感受到了人文關(guān)懷，從而增強(qiáng)了他們的治療信心。
通過本次醫(yī)院交流觀摩活動，我對醫(yī)院工作有了更深入的了解。我認(rèn)識到醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員的辛勤付出，以及他們對患者的關(guān)心和關(guān)愛。醫(yī)院氛圍的嚴(yán)肅，體現(xiàn)了醫(yī)院為病患提供的專業(yè)和專注服務(wù)。每位在醫(yī)院工作的醫(yī)護(hù)人員都是充滿責(zé)任心和愛心的，他們的辛苦付出值得我們的欽佩和尊敬。同時，交流觀摩也讓我更加明白了自己在醫(yī)療領(lǐng)域的責(zé)任。我認(rèn)識到醫(yī)學(xué)知識的學(xué)習(xí)不僅僅是為了自己的成就，更是為了能夠服務(wù)社會，關(guān)懷他人的健康。我會倍加珍惜這次交流觀摩的機(jī)會，不斷學(xué)習(xí)，提升自己的醫(yī)療技能水平，為奉獻(xiàn)社會，為人類的健康盡一份力量。
醫(yī)院觀摩心得體會篇五
自從報名參加觀摩醫(yī)院之后，我一直期待著能夠到醫(yī)院實(shí)際觀察、學(xué)習(xí)醫(yī)生們的日常工作和患者的治療過程。最近，我終于有機(jī)會到北京市兒童醫(yī)院進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)。通過一周的觀察，我深深感受到了醫(yī)生們專業(yè)精神和對患者的關(guān)愛。
第二段：醫(yī)生的專業(yè)精神
在醫(yī)院內(nèi)部的各個科室，我看到醫(yī)生們在工作中投入了無比專業(yè)的精神。他們不僅備有各種醫(yī)療設(shè)備，更在工作時候一絲不茍察看著每一個細(xì)節(jié)，以盡力做到提供最優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。我所看到的醫(yī)生們是具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)尼t(yī)學(xué)知識和實(shí)踐能力的專業(yè)醫(yī)生們。他們不但會用專業(yè)術(shù)語向患者詳細(xì)闡述病情及治療方案，還會在治療過程中循循善誘，提供安全、有效的治療。
第三段：患者的關(guān)愛
在醫(yī)院內(nèi)部的各個環(huán)節(jié)，醫(yī)生們給予患者的不僅僅是專業(yè)的治療，更有對患者的關(guān)愛和心理上的疏導(dǎo)。在我觀察到的不同的科室中，大多數(shù)的醫(yī)生們都能夠掌握如何更好地與患者溝通，體察患者的真正需要。醫(yī)生們耐心細(xì)致的工作態(tài)度，寬容與耐性讓患者感受到在疾病難關(guān)中穿過深海的陪同與支持，大大減輕了患者自身面臨的生理和心理壓力。
第四段：在醫(yī)院的學(xué)習(xí)
觀摩醫(yī)院的學(xué)習(xí)是一次漫長而廣泛的過程，我真的學(xué)習(xí)到了很多，特別是如何接待患者以及如何高效地工作。對于醫(yī)生們來說，每一名患者都是一個重要的案例，并且每一個治療過程都需要使用最好的方法進(jìn)行處理。醫(yī)生們必須要學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)和最新的醫(yī)學(xué)知識，同樣也要刻苦認(rèn)真地工作，才能真正地讓病患得到專業(yè)的醫(yī)療服務(wù)，從而提高患者的生活質(zhì)量。
第五段：總結(jié)
最后，在本次觀摩醫(yī)院學(xué)習(xí)之后，我認(rèn)為一個醫(yī)生的格言應(yīng)該是“盡力而為，科學(xué)治療，愛心關(guān)愛”。因?yàn)橹挥羞@樣醫(yī)生才能夠負(fù)責(zé)任地渡過患者難關(guān)，讓他們接受最優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。通過這次觀摩醫(yī)院學(xué)習(xí)，我對醫(yī)生們的工作精神更為了解，更加欣賞醫(yī)生們對專業(yè)工作和患者關(guān)懷的投入。這次觀摩醫(yī)院學(xué)習(xí)的體驗(yàn)是非常難忘的，它將鼓舞我努力學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識和技能，成為一名醫(yī)療行業(yè)的優(yōu)秀人才。
醫(yī)院觀摩心得體會篇六
觀摩是一種學(xué)習(xí)的方式，通過觀察他人的行為和實(shí)踐，來促進(jìn)自身的成長和提升。對于醫(yī)學(xué)院校的學(xué)生而言，觀摩醫(yī)院便是一種必經(jīng)的學(xué)習(xí)過程。在這種過程中，我有機(jī)會與醫(yī)院內(nèi)不同領(lǐng)域的醫(yī)務(wù)人員接觸學(xué)習(xí)，感受到了醫(yī)學(xué)專業(yè)的專業(yè)性、卓越性、嚴(yán)肅性，也更深刻地認(rèn)識到了醫(yī)護(hù)人員所承擔(dān)的責(zé)任和使命。
第二段：觀摩醫(yī)院前的準(zhǔn)備
在觀摩醫(yī)院前，我進(jìn)行了非常充分的準(zhǔn)備。首先，我整理并復(fù)習(xí)了之前所學(xué)的相關(guān)理論，尤其是疾病的癥狀、治療方法和用藥安全等方面。其次，我學(xué)習(xí)了醫(yī)院的相關(guān)規(guī)章制度和服務(wù)流程，學(xué)習(xí)了如何與患者進(jìn)行交流與溝通，并掌握了一些基本的急救技能。最后，我還認(rèn)真注意了著裝和儀表，做到了精神飽滿、形象整潔的狀態(tài)。
第三段：觀摩醫(yī)院的收獲
在醫(yī)院內(nèi)，我與醫(yī)生、護(hù)士等醫(yī)務(wù)人員一起，親身參與了患者的診療工作。通過一些典型病例的觀摩，我更加深刻地了解了不同疾病的臨床表現(xiàn)和治療方法，更加明確了未來工作方向和發(fā)展目標(biāo)。除此之外，我還體會到了醫(yī)院的復(fù)雜性和緊張程度，了解到了醫(yī)護(hù)人員應(yīng)對各種突發(fā)情況的反應(yīng)和處理方法。在這個過程中，我意識到了醫(yī)學(xué)的艱辛和重要性，也更加珍惜生命健康，時刻保持敬畏之心。
第四段：反思和總結(jié)
在觀摩醫(yī)院的過程中，我不斷地思考自己對于醫(yī)學(xué)學(xué)科的認(rèn)識和態(tài)度，對于未來職業(yè)的規(guī)劃和發(fā)展也有了更加清晰的思路。同時，我也反思了自己的不足和不足之處，努力總結(jié)和提升自身的專業(yè)能力、溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，以及處理復(fù)雜情況和應(yīng)對突發(fā)事件的能力。通過這種反思和總結(jié)，我相信我可以更加成長和進(jìn)步。
第五段：對未來的展望
隨著醫(yī)學(xué)的不斷發(fā)展和更新，我們的學(xué)習(xí)和成長也應(yīng)該與時俱進(jìn)，不懈追求進(jìn)步和完善自身的能力和素質(zhì)。我相信，只要多了解社會的需要、關(guān)注國家的發(fā)展，勇于挑戰(zhàn)自我和嘗試新事物，我們一定能夠成為更加優(yōu)秀的醫(yī)護(hù)人員，為人民的健康貢獻(xiàn)自己的力量。在未來的道路上，我將更加深入地學(xué)習(xí)和探索醫(yī)學(xué)，融合各種專業(yè)技能和經(jīng)驗(yàn)，勇于創(chuàng)新和嚴(yán)格要求自己，做到最好的自己，為祖國和人民的健康事業(yè)作出貢獻(xiàn)。
總之，通過觀摩醫(yī)院的學(xué)習(xí)，我不僅僅得到了專業(yè)知識和工作經(jīng)驗(yàn)，也更加深入地領(lǐng)悟了醫(yī)護(hù)人員的職業(yè)道德和精神文化，為自己未來的成長發(fā)展奠定了更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)、不斷成長，才能夠?yàn)樯鐣蛧医】凳聵I(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。
醫(yī)院觀摩心得體會篇七
近日，我有幸前往當(dāng)?shù)氐囊患裔t(yī)院進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)，這次經(jīng)歷不僅使我對醫(yī)療行業(yè)有了更深刻的了解，更讓我深刻體會到優(yōu)秀醫(yī)院管理對提高患者體驗(yàn)的重要性。以下是我對這次觀摩學(xué)習(xí)的心得體會。
第一段：醫(yī)院環(huán)境整潔，設(shè)施完善
進(jìn)入醫(yī)院，首先映入眼簾的是整潔明亮的醫(yī)院環(huán)境和設(shè)施齊全的醫(yī)療設(shè)備。這家醫(yī)院明顯注重患者的就診體驗(yàn)，讓患者在一個溫馨舒適的環(huán)境中接受到高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)。在觀摩的過程中，我注意到每個科室的門廳都有飲水機(jī)、公共電話、自動售貨機(jī)、輪椅等便利設(shè)施，讓患者在等待診療過程中能夠更加舒適自在。
第二段：管理規(guī)范，信息化運(yùn)營
在醫(yī)院行政部門的領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，我走進(jìn)了醫(yī)院的信訪室和醫(yī)療質(zhì)量監(jiān)控中心，發(fā)現(xiàn)這家醫(yī)院高度重視醫(yī)療質(zhì)量和管理規(guī)范，所有醫(yī)生的手冊、記錄、資料等都有明確的規(guī)定，信息化技術(shù)支持的醫(yī)院系統(tǒng)管理使每一個病人的就診記錄更加精確，患者和醫(yī)生之間的交流效率得以大大提升。
第三段：強(qiáng)調(diào)科研創(chuàng)新，人才培養(yǎng)
這家醫(yī)院還高度重視科研創(chuàng)新和人才培養(yǎng)，擁有多個領(lǐng)域優(yōu)秀的科研團(tuán)隊(duì)和研究院，通過推行學(xué)術(shù)講座、學(xué)術(shù)會議等形式，為醫(yī)院醫(yī)生提供了更加廣闊的學(xué)術(shù)交流平臺。此外，醫(yī)院注重員工的職業(yè)發(fā)展和技能培養(yǎng)，為員工提供了專業(yè)且有效的職業(yè)培訓(xùn)，加強(qiáng)了內(nèi)部員工發(fā)展和外部交流。
第四段：服務(wù)專業(yè)，效率高效
在這家醫(yī)院，我看到了很多醫(yī)生和護(hù)士內(nèi)心的熱情和關(guān)愛，他們不僅能夠提供專業(yè)的醫(yī)療服務(wù)，還能夠在細(xì)節(jié)處用心關(guān)照患者，讓患者感受到人性化的醫(yī)療服務(wù)。在門急診大廳給我留下深刻印象的不僅是切實(shí)的醫(yī)療服務(wù)，而是快速的解決方案，如此高效的服務(wù)相信所有患者都會感到由衷的贊嘆。
第五段：重視社會責(zé)任，踐行公益
在醫(yī)院的“愛心之家”公益團(tuán)隊(duì)中，我見證了醫(yī)院以實(shí)際行動踐行社會責(zé)任的一面。團(tuán)隊(duì)成員和志愿者一同投入到管理和運(yùn)營，義務(wù)為患者提供生活上的幫助和關(guān)愛，讓患者重獲信心，增加社交活動及癌友的心靈陪伴等等。在醫(yī)院肩負(fù)起更多社會責(zé)任的同時，把公益貫穿到自己的每一個角落，以一種更加自然、更高效的方式回饋社會。
此次觀摩醫(yī)院給我留下了深刻印象，并得到了很多收益。這家醫(yī)院通過管理規(guī)范、科研創(chuàng)新、專業(yè)服務(wù)、社會責(zé)任四個方面助力了精準(zhǔn)醫(yī)療，提高了醫(yī)療服務(wù)的效率和效果，不斷樹立起醫(yī)療行業(yè)的樣板，在這個醫(yī)療界不斷提升的時代里，這家醫(yī)院的經(jīng)驗(yàn)將助力更多醫(yī)療行業(yè)的人走向更好的明天。
醫(yī)院觀摩心得體會篇八
在今天的英語教研活動中，教研員翟老師安排我們觀摩了全國英語雙優(yōu)課評比的獲獎?wù)n程錄像。下面我對于今天的'學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)。
1導(dǎo)入環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)很好：這位老師使用情景教學(xué)法，在導(dǎo)入環(huán)節(jié)使用了視頻互動、圖片、音樂等教學(xué)手段，從一開始就吸引了同學(xué)們的注意。此外，在單詞學(xué)習(xí)的同時，老師在黑板上用畫的簡筆畫非常明確的指出了新單詞的含義，使學(xué)生一目了然。
2聽說讀寫兼顧：在整堂課中，老師合理的設(shè)計(jì)了多個環(huán)節(jié)，鍛煉學(xué)生的聽說讀寫能力，考慮很周到。同時，結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容，講解了寫作的一些注意事項(xiàng)，并由當(dāng)天的學(xué)習(xí)主題給學(xué)生進(jìn)行拓展，使學(xué)生掌握更多的詞匯。
3當(dāng)堂知識及時鞏固：在本節(jié)課的末尾，老師設(shè)計(jì)了砸蛋游戲，通過提問回答的方式，鞏固了本堂課的內(nèi)容，使學(xué)生掌握知識更加牢固。
1學(xué)生為主體不凸顯：本節(jié)課教師說話占比例較大，這樣未 能很好的達(dá)到以學(xué)生為主 體的要求。
2砸蛋環(huán)節(jié)問題設(shè)計(jì)：砸蛋環(huán)節(jié)非常吸引學(xué)生的注意力，但是在本環(huán)節(jié)，問題設(shè)計(jì)的過于簡單，未能很好的對本堂課所學(xué)知識進(jìn)行充分的反饋。
3課堂競爭氛圍不激烈：本堂課未能很好的調(diào)動學(xué)生的競爭意識。在我們今后的教學(xué)中，可以將學(xué)生進(jìn)行簡單分組，以小組為單位進(jìn)行比賽，獲勝的小組獲得相應(yīng)獎勵。
今天的觀摩使我學(xué)習(xí)到了很多東西，尤其是在課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)方面，我得到了很大啟發(fā)。在今后的教學(xué)中，我將不斷改進(jìn)教學(xué)方法，爭取早日成為一名優(yōu)秀的教師，為北辰教育更好的奉獻(xiàn)自己的力量。
醫(yī)院觀摩心得體會篇九
轉(zhuǎn)眼間，這次的幼兒園教師培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，很榮幸自己能夠參加這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，這次的培訓(xùn)充實(shí)而富有意義，使我受益匪淺，讓我如幼苗般得到了滋養(yǎng)，此次培訓(xùn)理論與實(shí)例結(jié)合，課程豐富多樣，從全方位地精心詮釋了成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。經(jīng)過四天的學(xué)習(xí)，收獲頗多，談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)學(xué)習(xí)體會。
一、幼兒教師要培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的理念
我們的生活日新月異，隨著社會的不斷發(fā)展，教育理念也在不斷更新。為了適應(yīng)孩子的求知需求，我們要不斷學(xué)習(xí)，隨時補(bǔ)充自己的能量，給自己充電。如果只靠原來在學(xué)校學(xué)的那點(diǎn)東西，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足孩子的需求，日積月累就會被社會所淘汰。對孩子也是一件痛苦的事，更是一件不負(fù)責(zé)任的事。
過去，我們是領(lǐng)著孩子在學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我們是和孩子一起學(xué)習(xí)，如果我們不把自己的知識的海洋裝滿，怎么才能滿足孩子那一條條求知欲旺盛的小河?教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)很重要，現(xiàn)在的教育對幼兒教師的要求很高，琴棋書畫，歌舞情樂，只有高素質(zhì)的人才能更適用這個崗位。所以，我們每天至少學(xué)習(xí)一篇教學(xué)方面的文章，每天練練基本功，讓自己在幼教領(lǐng)域不至于落后。
二、幼兒教師加強(qiáng)道德素質(zhì)的培養(yǎng)
講到了幼兒教師道德素質(zhì)的重要性，他說“人才分四種：一是有德有才;二是有德無才;三是無才無德;四是有才無德”為什么有才無德還趕不上無才無德，那是因?yàn)橛胁艧o德的人更容易對社會造成傷害，是潛在的定時炸彈.所以幼兒園教師必須要有高尚的品德,還要有高度的責(zé)任心.如果老師沒有責(zé)任心，品質(zhì)惡劣是不能更好的照顧幼兒，培養(yǎng)不出好孩子的。
才能可以培養(yǎng)，而一個人的品德出了問題是很難糾正和改進(jìn)的。說到品德，我又想到責(zé)任心，幼兒教師沒有責(zé)任心，是不能很好的照顧幼兒的，保教質(zhì)量就會下降，何談更好的教育?所以，這就要求我們遇事多從他人的角度考慮，以誠待人，平時照顧幼兒的時候多注意細(xì)節(jié)，不讓任何潛在的危險傷害到孩子。
三、教師應(yīng)具備良好的師德和職業(yè)道德
德高為師，身正是范，師德是一個教師的靈魂。能否成為一個好教師,要有“捧著一顆心來，不帶半根草走”的精神。熱愛、尊重、理解幼兒是幼兒教師必須具備的職業(yè)道德核心。愛是兒童正常成長的必要條件，我們要學(xué)會理解、關(guān)愛幼兒。
四、教師必須具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
要實(shí)施創(chuàng)新教育理念，創(chuàng)新型教師必須具備以下幾種業(yè)務(wù)素質(zhì)：
(1)有豐富的知識結(jié)構(gòu)，這是教師發(fā)揮創(chuàng)造性的基本保證。
(2)有較高的管理藝術(shù)。管理包括兩方面，一是班級的整體管理，二是針對每個學(xué)生的個別指導(dǎo)。
(3)有豐富的情感。教師聲情并茂的朗誦，熱情洋溢的贊賞以及在與學(xué)生接觸時的儀態(tài)、表情和舉止所表現(xiàn)出的積極情感能隨時地激發(fā)、調(diào)動學(xué)生的熱情，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)，學(xué)生因“親其師而信其教”，變苦學(xué)為樂學(xué)，單純的知識傳授變成了雙向的情感交流，使教者亦樂、學(xué)者亦樂。
總之，經(jīng)過此次培訓(xùn)，我懂得了很多的道理，學(xué)到很多知識，認(rèn)識了很多朋友。在今后的工作和生活中我要不斷努力，學(xué)以致用為孩子上好課，成為孩子的好朋友。
這樣能力差的孩子才有安全的活動環(huán)境氣氛，自信心十足，才會獲得成功和滿足。因此我們在教學(xué)活動中，要面向全體幼兒，盡可能讓每個孩子有著表現(xiàn)自己的機(jī)會，不要只追求結(jié)果而放棄過程中尊重幼兒發(fā)展水平與個體差異教育的統(tǒng)一。
醫(yī)院觀摩心得體會篇十
第一段：引言
觀摩，是指借鑒他人的優(yōu)點(diǎn)，借此提高自己的水平；觀摩，是指對周圍事物進(jìn)行客觀而深入的思考。在自己的生活和工作中，觀摩是一種很重要的學(xué)習(xí)方式，可以讓我們更多地接觸世界，深入了解生活和工作的方方面面。
第二段：觀摩能夠提高學(xué)習(xí)效率
觀摩是一種高效學(xué)習(xí)的方式，通過觀察別人的方法和技巧，可以更快地掌握知識和技能。比如，在同學(xué)的筆記本上略看一下，或者在別人演示的示范中學(xué)習(xí)，都能夠?qū)ξ覀兊膶W(xué)習(xí)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。觀摩能讓我們更快地獲得經(jīng)驗(yàn)，找到更加高效的學(xué)習(xí)方式。
第三段：觀摩能夠拓寬認(rèn)知和視野
觀摩不僅能夠提高學(xué)習(xí)效率，更能夠拓寬我們的認(rèn)知范圍和視野。當(dāng)我們從不同的角度來觀察同一個問題，就會發(fā)現(xiàn)它的不同側(cè)面和含義。這不僅有助于我們更好地理解問題，還能夠啟迪我們更深層次的思考。在觀摩中，我們會接觸到各種各樣的人、事、物，這些都會讓我們的認(rèn)知更加豐富和全面。
第四段：觀摩能夠幫助我們建立人際關(guān)系
觀摩還有一個很重要的作用，就是能夠幫助我們建立良好的人際關(guān)系。在觀摩的過程中，我們可以從別人身上學(xué)到交往的技巧和經(jīng)驗(yàn)，如何同他人建立良好的關(guān)系。同時，觀摩也有助于我們與其他人建立聯(lián)系和互動，這對我們建立人際關(guān)系非常有幫助。
第五段：結(jié)論
觀摩觀摩心得體會，讓我們受益匪淺。觀摩可以提高我們的學(xué)習(xí)效率，拓寬我們的認(rèn)知和視野；觀摩可以幫助我們建立人際關(guān)系。在觀摩中，我們不單單是在學(xué)習(xí)一種技能或者知識，更重要的是在學(xué)習(xí)一種思考方法和生活態(tài)度。只有不斷地觀摩他人，才能讓我們更好地認(rèn)識自己和他人，不斷進(jìn)步和提高自己。
醫(yī)院觀摩心得體會篇十一
觀摩是一種經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)習(xí)方式，可以從他人的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)中獲取啟示。大家在學(xué)習(xí)或者工作中，都會有許多機(jī)會參加觀摩活動，以便更好地提升自己。在這篇文章中，我將分享我在觀摩過程中的一些心得體會和經(jīng)驗(yàn)。
第二段：積極準(zhǔn)備
在參加觀摩活動之前，我們應(yīng)該認(rèn)真準(zhǔn)備好自己。首先，要了解被觀摩對象的背景和目的，為了更好地了解被觀摩對象，我們可以先進(jìn)行一個小小的背景調(diào)查，包括了解他們的行業(yè)特點(diǎn)、競爭對手、成功經(jīng)驗(yàn)等等，這些了解可以幫助我們提前做好思考和準(zhǔn)備。其次，要設(shè)定觀摩的目標(biāo)，確定自己希望學(xué)習(xí)和獲取的內(nèi)容。這樣可以幫助我們更有針對性地去觀摩，更好地了解自己需要的知識和技能。
第三段：全面關(guān)注
當(dāng)我們參與觀摩活動時，應(yīng)該保持全面關(guān)注。不僅要關(guān)注被觀摩對象的操作手法，更要注意背后的邏輯和思維方式。要開放自己的思想，不要一味地根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知進(jìn)行評價，而是應(yīng)該積極地學(xué)習(xí)并思考他人的做法，并對其進(jìn)行分析和總結(jié)，了解他們的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)，從而更好地明確自己需要學(xué)習(xí)的知識和技能。
第四段：及時反思
在參與完觀摩活動后，我們應(yīng)該及時對自己進(jìn)行反思總結(jié)。首先，要總結(jié)自己的觀摩收獲，將自己所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)記錄下來，以備日后需要時可以拿出來作為參考。其次，要反思自己在觀摩中的不足之處，認(rèn)真分析自己的缺點(diǎn)和差異，尋找進(jìn)步的空間。最后，要調(diào)整自己的思路，根據(jù)觀摩的收獲和不足，進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，從而更好地提高自己的學(xué)習(xí)能力和工作效率。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)
觀摩是一種很好的學(xué)習(xí)方式，但是僅僅參加一次觀摩活動是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們應(yīng)該時刻保持著學(xué)習(xí)的心態(tài)，從其他人或機(jī)構(gòu)的經(jīng)驗(yàn)中受益，保持學(xué)習(xí)狀態(tài)，不停地反思總結(jié)自己的行業(yè)和職場經(jīng)驗(yàn)，與時俱進(jìn)，不斷提高自己的核心競爭力。
結(jié)語
總之，觀摩是提升自己的好方式，但是怎樣好好地去觀摩是一個值得探討的問題。通過上述的準(zhǔn)備、關(guān)注、反思和持續(xù)學(xué)習(xí)，我們可以更好地進(jìn)行觀摩，走上成功之路。
醫(yī)院觀摩心得體會篇十二
觀摩是人類認(rèn)識世界的一種方式。在學(xué)習(xí)中，觀摩更是一種重要的提升學(xué)習(xí)效果的手段。通過觀摩他人的行為和學(xué)習(xí)方法，我們可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)方法中的不足和欠缺，并在不斷的實(shí)踐中提高自己的學(xué)習(xí)水平和能力。在這篇文章中，我將分享我在觀摩學(xué)習(xí)過程中的心得和體會。
第一段：預(yù)備篇
觀摩學(xué)習(xí)是一項(xiàng)全面的過程。在觀摩他人的行為和學(xué)習(xí)方法之前，我們需要先對自己進(jìn)行充分的分析和了解，包括自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)、需求和優(yōu)勢等方面的情況。只有這樣，才能更加有效地觀摩別人的學(xué)習(xí)方法并將其應(yīng)用到我們的學(xué)習(xí)過程中。
第二段：觀摩篇
在實(shí)際觀摩學(xué)習(xí)的過程中，我們應(yīng)該記錄下觀摩的內(nèi)容，并分析其特點(diǎn)和優(yōu)劣。這樣，我們才能更好地從中獲取到對我們自己學(xué)習(xí)有益處的東西進(jìn)行學(xué)習(xí)和應(yīng)用。觀摩的內(nèi)容主要包括：課堂表現(xiàn)和教學(xué)方法、其他學(xué)習(xí)者的行為和方法、愛好和興趣愛好的相似之處等等。
第三段：心得篇一
觀摩學(xué)習(xí)的最大好處是幫助我們快速了解、學(xué)習(xí)和應(yīng)用別人成功的學(xué)習(xí)方法。例如，當(dāng)我們看到別人抗壓和堅(jiān)持不懈的精神，我們就會明白在學(xué)習(xí)中，只有通過不斷地努力和堅(jiān)持才能獲得成功。如果我們能將這些方法轉(zhuǎn)化成自己的學(xué)習(xí)策略，就能更快地提高我們的學(xué)習(xí)效率。
第四段：心得篇二
在觀摩學(xué)習(xí)過程中，我們不僅要學(xué)習(xí)別人的成功方法，還要理解學(xué)習(xí)中的本質(zhì)。這樣，我們才能更好地制定實(shí)用的學(xué)習(xí)計(jì)劃和策略。比如在觀摩過程中，我們發(fā)現(xiàn)別人在學(xué)習(xí)中會注重對知識的思考和理解，而不是簡單地死記硬背。這與現(xiàn)代教育理念不謀而合，現(xiàn)代教育更加強(qiáng)調(diào)學(xué)生的思考和創(chuàng)造能力。
第五段：總結(jié)篇
總之，觀摩是一種有效的學(xué)習(xí)方式，可以幫助我們快速地獲得別人的經(jīng)驗(yàn)并將之用于我們自己的學(xué)習(xí)過程中。但在觀摩過程中，我們也需要理解學(xué)習(xí)的本質(zhì)和理念，才能更好地制定實(shí)用的學(xué)習(xí)方法和策略。對于一個有追求、有目標(biāo)的學(xué)生，觀摩是一個必不可少的學(xué)習(xí)方式，一個能夠快速提高自身能力和學(xué)習(xí)水平的學(xué)習(xí)機(jī)會。所以，我們應(yīng)該充分利用這個機(jī)會，在觀摩的過程中不斷探索和進(jìn)步。
醫(yī)院觀摩心得體會篇十三
承蒙領(lǐng)導(dǎo)的厚愛和同事們的支持，我有幸承擔(dān)一節(jié)示范課。對于我來說印象最深的是課前各學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及教師對我校課堂布局，校園文化建設(shè)的欣賞與贊許。學(xué)校的每一處都是一個亮點(diǎn)，深深吸引著每個人的目光。大課間，精彩三十分，贏來每位參觀者的贊揚(yáng)。這所有的一切對于身為坪塬人的我們來說，無非是最高的榮耀。
通過這次觀摩研討活動，作為授課教師的我同樣是感想頗多。無論教學(xué)發(fā)展的哪種程度，“好課”永遠(yuǎn)都是我們追求的目標(biāo)。下面我就一本次示范課為例，談?wù)勛约簩τ诟咝дn堂教學(xué)的認(rèn)識和總結(jié)的一些經(jīng)驗(yàn)。
高效課堂教學(xué)模式之所以高效主要是它比以往的教學(xué)更注重學(xué)習(xí)目標(biāo)的明確性與可操作性，再加上有效地預(yù)習(xí)指導(dǎo)，確保學(xué)生在課前能夠自主學(xué)習(xí)百分之七十的內(nèi)容。這就要求教師在選定目標(biāo)后預(yù)設(shè)性的創(chuàng)建問題，將學(xué)習(xí)內(nèi)容轉(zhuǎn)換成具體可操作的任務(wù)，讓學(xué)生在完成一級級的達(dá)標(biāo)任務(wù)的同時獲取并總結(jié)知識。由于對這點(diǎn)的充分肯定，因此我每次備課的大部分時間都花在制作預(yù)習(xí)部分的學(xué)案上。對于初中的學(xué)生來說，思維和總結(jié)概括的能力還比較弱，因此創(chuàng)設(shè)的問題最好是通過舊知識的遷移、直觀的、有對比性的內(nèi)容。并且在每個環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)中，口令要及時準(zhǔn)確，這樣學(xué)生才有正確的意識完成每一個任務(wù)。我這次設(shè)計(jì)的.《一般過去時態(tài)的復(fù)習(xí)學(xué)案》中，預(yù)習(xí)部分主要是概念和結(jié)構(gòu)的復(fù)習(xí)。每一個任務(wù)前都有適當(dāng)?shù)奶崾竞兔鞔_的指令。首先我認(rèn)識到的是，一般過去時態(tài)是初一的重點(diǎn)語法，考察的目的主要是讓學(xué)生在不同的語境和題型中能靈活應(yīng)用。這就要求學(xué)生要熟練掌握其動詞的變化，句子的結(jié)構(gòu)，不同含義及用法。明確目標(biāo)后，我第一個考慮到的是學(xué)生方面的因素。一般的人都會有思維定勢，對于熟悉的經(jīng)常接觸的內(nèi)容印象會很深，這樣很容易影響對相似知識的學(xué)習(xí)。就一般過去時，學(xué)生由于思維定勢而頻繁出錯，因此對于概念及結(jié)構(gòu)的強(qiáng)化鞏固是必不可少的。怎樣才能使學(xué)生容易清楚的掌握一般過去時，我首先是設(shè)計(jì)了一個一般現(xiàn)在時態(tài)的句子，然后將時間與動詞變換為過去的形式，而句子的其他內(nèi)容都沒有變化。通過這樣的對比，讓學(xué)生直觀的認(rèn)識到一般過去時態(tài)的基本含義及結(jié)構(gòu)。雖然是復(fù)習(xí)課，但是基礎(chǔ)的東西一定要明確。并且通過對比，可以同時復(fù)習(xí)強(qiáng)化多個知識點(diǎn)。在下面預(yù)習(xí)部分的學(xué)習(xí)過程中，我同樣設(shè)計(jì)了有梯度及對比性的例句，一般一個內(nèi)容有兩到三個句子，讓學(xué)生一層一層的透析一般過去時態(tài)的用法。有對比，不同之處就顯而易見，認(rèn)識理解也就更深刻了。其實(shí)不僅是復(fù)習(xí)課型，對于新授課同樣有效。
對于如何更好地實(shí)現(xiàn)預(yù)習(xí)內(nèi)容，就我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來說，我認(rèn)為課前的檢查與疑惑的及時排查是不可缺少的。必須要引導(dǎo)學(xué)生在每節(jié)課前都要提出疑惑，預(yù)習(xí)中沒有問題，只能表明與西部充分，不扎實(shí)。學(xué)生有疑惑，學(xué)習(xí)就更有目標(biāo)。教師課前給出總的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)生在預(yù)習(xí)中的疑惑是他們具體的目標(biāo)。這樣，總目標(biāo)，具體目標(biāo)雙管齊下，學(xué)生的學(xué)習(xí)更有方向，學(xué)習(xí)也更具動力，任務(wù)導(dǎo)學(xué)也便成了有的之矢。
無論是新授課還是復(fù)習(xí)課，也不管是哪門學(xué)科，培養(yǎng)學(xué)生的解題思維能力是不可缺少的。因此在每節(jié)課中要求我們以基礎(chǔ)內(nèi)容為主設(shè)計(jì)不同的題型。雖說課堂中以合作探究為主，但每個任務(wù)的完成要確保在自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之上，否則“合作”也只是做樣子，騙自己。學(xué)生交流探討后，推理總結(jié)不同題型的解題思路，這樣的話，之時也就學(xué)活了。我在平時的教學(xué)中，總是讓學(xué)生試著明確出題人的設(shè)題目的，每道題考查的知識點(diǎn)。通過這樣的鍛煉，不僅能鍛煉提升解題能力，思維也就活起來了。
高效課堂教學(xué)模式下達(dá)標(biāo)檢測是導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)的“試金石”。如果一節(jié)課中的達(dá)標(biāo)檢測沒有完成的話，那高效課堂也可以說是功虧一簣。在達(dá)標(biāo)檢測這一環(huán)節(jié)，試題一定要以學(xué)習(xí)目標(biāo)為主，題型最好是多樣，典型，精良。設(shè)計(jì)的題型最好能做到知識的梳理和綜合能力的提升。這樣，學(xué)習(xí)才是落到了實(shí)處。
張四保主任曾說過，學(xué)習(xí)最強(qiáng)的能力就是講出來。我很贊成這種觀點(diǎn)。因此，在我的每節(jié)課上，我都放手讓學(xué)生去說去講，而不只是“紙上談兵”。這個講有些是互相講，有些是在全班面前脫稿講。比如課前導(dǎo)入環(huán)節(jié)，我總是給出一個話題，鼓勵學(xué)生去說，不管別人是否在聆聽，只要大膽的說出來就是自己的。在任務(wù)導(dǎo)學(xué)中，知識點(diǎn)的歸納與講解，也大多由學(xué)生來完成。每個學(xué)生就是一個個小老師，上黑板，面對全班學(xué)生，講解知識，并且提問、評價其他的同學(xué)。在講中拓展思維，在講中提升能力。要提到的是，在展示環(huán)節(jié)中，應(yīng)多注意。而不要怕拖延時間只是讓優(yōu)等生去展示。因?yàn)樵诟咝дn堂教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)中下等學(xué)生不去積極思考，課堂討論和展示對于他們來說的最終目的就是等待答案。因此，平時因更多的引導(dǎo)這些學(xué)生在課堂上展示自我，從而使他們主動探索而不是靜坐等待。
總結(jié)和評價是每個環(huán)節(jié)的靈魂，它是支柱，支撐著整節(jié)課的學(xué)習(xí)。在高效課堂中，評價和總結(jié)貫穿于每個環(huán)節(jié)每個任務(wù)當(dāng)中。教師要總結(jié)，點(diǎn)評，最主要的是要引導(dǎo)學(xué)生，互相總結(jié)、評價。及時地總結(jié)，適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評，使得學(xué)生的學(xué)有了依托。它激勵著學(xué)生積極表現(xiàn)，大膽展示。一個好的評價往往會讓一個學(xué)生受益終生。
以上是我在平時的教學(xué)當(dāng)中及這次觀摩會上的一些認(rèn)識和感想。在高效課堂的行程中，我還有很多困惑和有待解決完善的內(nèi)容。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)探索，真正做到高效引導(dǎo)，學(xué)生高效學(xué)習(xí)。把課堂的四十五分鐘真正的還給學(xué)生。
醫(yī)院觀摩心得體會篇十四
近日，我有幸參加了一次醫(yī)院觀摩活動，深受啟發(fā)和鼓舞。在這次觀摩中，我深刻認(rèn)識到了醫(yī)院在平凡的日常工作中，對于健康和生命的巨大責(zé)任，更意識到了醫(yī)護(hù)人員艱苦奮斗的精神和職業(yè)素養(yǎng)。在此，我愿意把我的所見、所值和所想分享給大家。
一、情感的體驗(yàn)
當(dāng)我進(jìn)入醫(yī)院時，感受到一種沉重和沉默的氛圍。此時，我深切體會到了職業(yè)的重要性和醫(yī)護(hù)人員對于病患的關(guān)愛。當(dāng)我看到一位患者與醫(yī)生交流，感覺到醫(yī)生用心聆聽每一個病患的表述和描述，深刻地體現(xiàn)出一種親近感和溫暖感。在這里，我看到了醫(yī)生的良心、醫(yī)生的職業(yè)道德和醫(yī)生的專業(yè)素養(yǎng)。
二、視角的體會
在醫(yī)院的繁忙走廊上，醫(yī)生和護(hù)士低著頭，匆忙地走著。此時，我意識到醫(yī)護(hù)人員的工作量是非常大的，工作強(qiáng)度是非常大的。同時，我也看到了一些醫(yī)生和護(hù)士為了病患的康復(fù)，不惜用自己的雙手和勞動進(jìn)行治療和照顧。這樣的現(xiàn)象讓我深刻認(rèn)識到了醫(yī)護(hù)人員的重要性和醫(yī)院的使命。
三、品質(zhì)的體悟
再一次的緊急搶救現(xiàn)場，震撼了我。醫(yī)生們松了一口氣，略有疲憊，卻沒有多少疑慮。我心中不止一次地感謝他們，為病患甘心付出的醫(yī)護(hù)工作者都是最好的民間天使，他們的付出，是在患者不斷變化的狀態(tài)下，保證患者可以得到及時、全面、熱情的治療和關(guān)愛。庸醫(yī)的害處是無法挽回的，而患者的時間是寶貴的，這讓我深刻認(rèn)識到了專業(yè)技能的重要性和醫(yī)護(hù)人員的職業(yè)素質(zhì)。
四、認(rèn)知的暴露
在醫(yī)院，我見到了各種各樣的病患，這些病患有的是老年、有的是孩子、有的是疾病全身，有的是殘疾人。當(dāng)我看到這些病患時，我感受到了心中的無奈和疼痛。深刻認(rèn)識到，每個病患都沒有可能具有所有的安心和精神，良好的康復(fù)治療就更加重要了。同時，我也看到了醫(yī)生和護(hù)士為了患者的康復(fù)、專業(yè)知識和技能而苦苦學(xué)習(xí)的過程，這讓我認(rèn)識到了醫(yī)院的優(yōu)越性和不可或缺性。
五、思想的把握
通過觀摩醫(yī)院工作，我深刻認(rèn)識到醫(yī)院工作不僅是一項(xiàng)瑣碎的工作，而是全社會共同的責(zé)任。醫(yī)生和護(hù)士們，日夜堅(jiān)守在為患者的健康付出，出色的技術(shù)和品質(zhì)高超的服務(wù)讓我欣慰。在此次觀摩中，我再一次深刻認(rèn)識到醫(yī)護(hù)人員的辛苦和醫(yī)護(hù)工作者的職業(yè)操守，能夠使我為他們點(diǎn)贊并感慨。
在這樣一個充滿希望的時代，人們的健康是第一位的。希望醫(yī)生和護(hù)士們能夠繼續(xù)辛勤工作，為慢性等疾病標(biāo)準(zhǔn)化，推廣成為更加規(guī)范、周密、精細(xì)、細(xì)致的醫(yī)療服務(wù)，為患者爭取更高品質(zhì)、更高效、更科學(xué)的治療服務(wù)，為新時代的健康中國做出新的貢獻(xiàn)。醫(yī)院觀摩活動，在我心中留下了深刻的印記，讓我們共同努力，讓我們的醫(yī)療更加安全、更加優(yōu)質(zhì)、更加高效。
醫(yī)院觀摩心得體會篇十五
“勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新?！?，為尋找優(yōu)秀的教育成果和先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，3月20日上午，白石鎮(zhèn)中學(xué)在鎮(zhèn)教體辦的指導(dǎo)下，由校長孟慶偉帶隊(duì)骨干教師一行五人，奔赴部分優(yōu)秀兄弟學(xué)校進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。深度觀摩學(xué)習(xí)了汶上縣第五實(shí)驗(yàn)、苑莊鎮(zhèn)中學(xué)的教學(xué)成果展。
口碑
五實(shí)中可以看做我縣成功教育的標(biāo)桿。從一個簡單例子上就可以看出該校的成功之處，接待我們的政教處王主任給我們說，位于該校后面的翰林豪庭小區(qū)建設(shè)之處單價僅僅20xx余元，后來五實(shí)中的成功舉辦，使得該小區(qū)房價飆升至8000余元，真是金杯銀杯不如老百姓的口碑，房價可以看做是口碑的最好體現(xiàn)。
細(xì)節(jié)
教育的成功體現(xiàn)在日常教學(xué)工作的每個細(xì)節(jié)，我們一行五人認(rèn)真查看了五實(shí)中的教學(xué)常規(guī)管理制度、教研活動記錄、大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)教學(xué)質(zhì)量分析、教育敘事教學(xué)反思等教學(xué)常規(guī)材料，對學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作的全面性、創(chuàng)新性、實(shí)效性及取得的各類榮譽(yù)深表贊許。
各科教學(xué)成果展內(nèi)容豐富，形式新穎，學(xué)生們一頁頁雋秀的字跡，一個個奇思妙想的創(chuàng)作，成為展覽上最亮眼的星辰銀漢，奪人眼球，讓人頻頻駐足流連。
最令我們贊許的是每日活頁練習(xí)紙、英語每日聽寫紙。讓課堂達(dá)標(biāo)訓(xùn)練落實(shí)在筆頭上、讓認(rèn)真規(guī)范體現(xiàn)在每一道題上、讓教學(xué)目標(biāo)具體在每一張活頁上；教師當(dāng)堂批閱，學(xué)生當(dāng)堂掌握，我們孟校長很有感觸的說：“這樣上課，學(xué)生想不進(jìn)步都難！”
特色
苑莊與白石有天然地域上的親近，我們奔赴苑莊鎮(zhèn)中學(xué)的時候，寒風(fēng)中，徐校長和袁主任在門口等待我們，負(fù)責(zé)體現(xiàn)在每一個細(xì)微之處。
我們在素質(zhì)教育展覽室里尋找每一個特色。
1、學(xué)歷案。教師精心設(shè)計(jì)，師生每人一份，學(xué)生親身經(jīng)歷，教師當(dāng)堂批改，學(xué)生當(dāng)堂達(dá)標(biāo)。據(jù)教導(dǎo)主任袁偉說，每天都要用紙千余張，由學(xué)校印刷室印制。
2、泥塑。手工課開發(fā)的很好，我們看到了許多毛線娃娃、3d打印作品、令我們印象深刻的'是泥塑作品。當(dāng)我問起制作泥塑作品的膠泥來自哪里時，袁主任回答：“白石鎮(zhèn)賈村西邊有一泥潭，往下挖一尺，天然細(xì)膩的膠泥就出現(xiàn)了?！保琽h,mygod,虧我們還是白石人，竟然不曉得我們那兒有上等膠泥！
3、精細(xì)管理。教學(xué)無小事，處處皆規(guī)范。我們仔細(xì)觀摩了該校的常規(guī)管理材料，事無巨細(xì)，保羅萬象。有領(lǐng)導(dǎo)包班記錄表、教師輔導(dǎo)手冊、精品輔導(dǎo)案例、教師成長手冊、學(xué)生自主量化手冊、班級作業(yè)完成量表、家校交流手冊、教研組活動記錄、青藍(lán)工程、十幾樣校本課程……，在這里，精細(xì)管理扎實(shí)高效！
一上午的行程很緊，我們看到了優(yōu)秀的教育成果，讓人警醒、催人奮進(jìn)，我們也將以此次評選活動為契機(jī)，發(fā)揚(yáng)為民服務(wù)孺子牛、創(chuàng)新發(fā)展拓荒牛、艱苦奮斗老黃牛的精神，耕耘出教育的一片新天地！
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