實(shí)用小學(xué)生防溺水教育心得體會(huì)(匯總16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-29 03:06:09
實(shí)用小學(xué)生防溺水教育心得體會(huì)(匯總16篇)
時(shí)間:2023-10-29 03:06:09     小編:飛雪

寫心得體會(huì)是一種自我反省和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),它可以幫助我們意識(shí)到自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。寫心得體會(huì)時(shí),可以借鑒優(yōu)秀的范文或參考資料,但要注意保持自己的思考和表達(dá)獨(dú)立性。小編收集了一些精心編寫的心得體會(huì),希望能給大家提供一些寫作思路和參考。

小學(xué)生防溺水教育心得體會(huì)篇一

為了增強(qiáng)全校師生的安全意識(shí),認(rèn)真落實(shí)“安全第一,預(yù)防為主”的方針,緊緊圍繞“預(yù)防溺水,關(guān)愛生命”的主題,接上級(jí)通知,我校在防溺水教育活動(dòng)中內(nèi)開展了一系列的安全教育活動(dòng),取得了一定的效果。

一、高度重視,認(rèn)真部署。根據(jù)上級(jí)要求,我校結(jié)合實(shí)際情況,成立了預(yù)防溺水活動(dòng)小組。認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于開展防溺水安全教育活動(dòng)的通知精神,迅速制定防溺水安全活動(dòng)預(yù)案,確保防溺水活動(dòng)能夠快速實(shí)施。

二,加大宣傳力度,營造良好的氛圍。我校在統(tǒng)一認(rèn)識(shí)之后,迅速利用集會(huì)和升旗儀式期間大力向?qū)W生宣傳防溺水重要性,宣傳防溺水知識(shí),宣傳溺水救護(hù)辦法和常識(shí)。

三,發(fā)放《告家長(zhǎng)書》和《致全國中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》,聯(lián)系家長(zhǎng),告知家長(zhǎng)在校外期間應(yīng)負(fù)的的監(jiān)護(hù)責(zé)任,做到家校一體,嚴(yán)防出現(xiàn)學(xué)生溺水現(xiàn)象。

四,利用洛陽市神鷹救援隊(duì)汝陽支隊(duì)到我校的機(jī)會(huì),邀請(qǐng)神鷹救援隊(duì)的同志積極宣傳防溺水知識(shí),并結(jié)合切身經(jīng)歷教育學(xué)生最好的預(yù)防就是不去干危險(xiǎn)的事情。

五,對(duì)學(xué)校周邊進(jìn)行安全排查,由于近期雨水較多,學(xué)校周邊幾個(gè)村寨存在有水庫池塘,我校積極進(jìn)行巡邏,安放危險(xiǎn)標(biāo)志。加強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。

總之,通過這次活動(dòng),學(xué)生安全知識(shí)得到擴(kuò)展,安全意識(shí)增強(qiáng),對(duì)安全的理解更深了。但是,安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作,僅僅靠一次活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的',我們必須時(shí)時(shí)樹立"安全第一"的意識(shí),安全教育要天天抓,長(zhǎng)期抓,才能抓緊抓好。

小學(xué)生防溺水教育心得體會(huì)篇二

什么是幸福的家庭,無非是完整無缺的溫馨的家庭,然而一個(gè)幸福美滿的家庭卻被無情的河水毀于一旦。

陽光明媚的天氣,顯得有些悶熱,這么好的天氣,人們心中只是對(duì)幸福美滿的家庭充滿憧憬,但想不到的是,美麗的想像畫面后竟隱藏著一件悲痛欲絕的事——本完整無缺的家庭被無情的河水摧毀了、淹沒了、吞并了。

夏天的天氣是炎熱的,人們都喜歡去一個(gè)既省錢又舒服的地方游泳——江河。今天的江河看上去與平時(shí)似乎有所不同,原來是旁邊多了一個(gè)可愛的小男孩,這個(gè)小家伙看上去應(yīng)該有七八歲吧,那么小的一個(gè)小孩竟然敢獨(dú)自一人來江邊游泳,人們都在猜想他應(yīng)該是家中的小寶貝吧!

人們正當(dāng)想得高興的時(shí)候,忽然一個(gè)意想不到的事情發(fā)生了。水面上出現(xiàn)了一個(gè)極大的漩渦,快把小男孩淹沒了,人們都想上去營救他,但是水流太急了,無法靠近他。人們心里都希望他能憑自己的堅(jiān)持游上來,能平安無事,但人們的希望都被急流沖破了,把一個(gè)生命徹底毀滅了,把一家人的幸福生活打碎了。

難道他真的要沉下去了嗎?是的,江流是無情的,它把一個(gè)新的將來親手?jǐn)嗨土耍@是殘忍的現(xiàn)實(shí)。

我們身邊經(jīng)常都有這種溺水的消息,火紅的生命就這樣被那江河吞噬了,我們作為旁觀者我們都為他們悲傷、心痛。

為了使社會(huì)減少悲傷之痛,增加快樂,希望各位同學(xué)能引以為鑒,不要?jiǎng)e人再為你哭泣,家人為你而悲痛,朋友為你而嘆惜?!皩幤凵剑鬯?,希望各位同學(xué)把它永記心中,時(shí)刻提醒自己,珍愛生命,預(yù)防溺水,江河已經(jīng)淹沒了太多的人才了,不要再讓江河增加更多的'罪惡吧!

小學(xué)生防溺水教育心得體會(huì)篇三

為增強(qiáng)幼兒安全意識(shí),保障幼兒生命安全,避免溺水事件的發(fā)生,5月17日我園開展了防溺水安全教育活動(dòng)。

活動(dòng)一:各班教師組織幼兒觀看防溺水安全教育《讓愛不溺》警示片,讓幼兒形象直觀地了解玩水的害處,并根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),利用ppt、故事、案例等形式深化防溺水安全教育,使幼兒掌握自防自救知識(shí),提高了幼兒自我防范意識(shí)和自護(hù)、自救及互救的能力。

活動(dòng)二:通過led燈滾動(dòng)播放防溺水安全提示語,提高家長(zhǎng)對(duì)防溺水安全的警惕性,增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)孩子的責(zé)任意識(shí)和安全保護(hù)意識(shí)。

通過此次活動(dòng),幼兒充分認(rèn)識(shí)到了防溺水安全的重要性,了解了自防自救知識(shí),家長(zhǎng)進(jìn)一步提高了對(duì)幼兒的`監(jiān)管意識(shí),為保障幼兒的生命安全構(gòu)筑了堅(jiān)實(shí)的防線。

小學(xué)生防溺水教育心得體會(huì)篇四

xxxxx2017年9月

小學(xué)生防溺水安全教育教案

教學(xué)目的:

1、提高安全意識(shí),學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。

2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)。

3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。

教學(xué)過程:

一、談話引入

同學(xué)們,現(xiàn)在是什么季節(jié)?對(duì),現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永?、池塘里洗澡,你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了,他們?cè)僖惨姴坏阶约旱陌职謰寢屃?。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。

二、防溺水教育

同學(xué)們,我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢?我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn):

(一)、老師先向?qū)W生講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)

(1)教育學(xué)生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

(2)教育學(xué)生在來校、離校的途中千萬勿去玩水,下河游泳。

(3)我們是小學(xué)生,很多同學(xué)都不會(huì)游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

(二)、看視頻

幾名學(xué)生到講河邊洗澡,有3名學(xué)生不慎溺水死亡。這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么?這幾個(gè)同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。

小學(xué)生安全教育主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)(1)

教學(xué)過程:

一、談話引入:

同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

1、用電安全

隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。

1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

2、安全使用煤氣

1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),人不能長(zhǎng)時(shí)間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

2)使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋?,?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

二、游泳時(shí)要注意安全

1、游泳需要經(jīng)過體格檢查。

2、要慎重選擇游泳場(chǎng)所。

3、下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。

4、飽食或者饑餓時(shí),劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。

5、水下情況不明時(shí),不要跳水。

6、發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。

三、交通安全

1、行走時(shí)怎樣注意交通安全

1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

2)集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。

3)在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。

4)穿越馬路時(shí),要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈?!薄?/p>

2、騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。

交通安全:全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,直接經(jīng)濟(jì)損失731萬。真是令人痛心。針對(duì)我校位于市繁華地段,存在著交通隱患。提醒學(xué)生們要特別注意交通安全,上放學(xué)時(shí)一定要遵守交通規(guī)則,過馬路時(shí)要提高警惕,注意來往的車輛。及時(shí)消除交通隱患。

防火:學(xué)校是人群密集的地方,防火是學(xué)校安全的重要問題,學(xué)生宿舍是學(xué)校放火重點(diǎn)。1)禁止在校園、宿舍內(nèi)吸煙、點(diǎn)蠟燭。2)是禁止使用電爐、電褥等電器。2)定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動(dòng)中來。

防盜:保管好個(gè)人財(cái)務(wù)。在上機(jī)、下課期間要鎖好門窗。住宿人員要遵守宿舍條例,禁止到他人宿舍亂串,堅(jiān)決杜絕外來陌生人員進(jìn)入宿舍。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財(cái),對(duì)可疑人員要提高警惕,加強(qiáng)防范意識(shí),發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時(shí)報(bào)警。

食品衛(wèi)生安全:住校人員一律在校內(nèi)就餐,外出購物時(shí)一定要檢查購買食品是否存有質(zhì)量問題,對(duì)來路不明有衛(wèi)生問題的食品不要購買,發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量問題的食品要及時(shí)上報(bào),飲食后如有不適及時(shí)就診。

體育運(yùn)動(dòng)安全:在體育運(yùn)動(dòng)中一定要做好準(zhǔn)備活動(dòng),聽從體育教師的安排和調(diào)度,不可私自活動(dòng)或打鬧。老師講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)要認(rèn)真聽講,在做有一定難度的動(dòng)作時(shí)要學(xué)會(huì)自我保護(hù),加強(qiáng)保護(hù)意識(shí)。在做器械運(yùn)動(dòng)時(shí)要檢查好器械是否存有安全隱患問題。

四、發(fā)生火災(zāi)怎么辦

1、要打火警電話119報(bào)警,報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn),還要講清什么物品著火,火勢(shì)怎么樣。

2、一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場(chǎng)。

3、逃生時(shí),盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

小學(xué)生安全教育主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)(2)【班會(huì)目的】

通過這次主題班會(huì),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)家庭生活安全知識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí);掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長(zhǎng)。

【班會(huì)準(zhǔn)備】

1學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料。2制作相關(guān)的課件。

3、黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個(gè)美術(shù)字?!景鄷?huì)程序】一談話引入:

同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),似乎不存在什么危險(xiǎn)。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

二家居安全1.用電安全

隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。

1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

2、安全使用煤氣

1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),人不能長(zhǎng)時(shí)間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

2)使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋?,?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

三交通安全

1、行走時(shí)怎樣注意交通安全

1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

2)集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。

3)在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。

4)穿越馬路時(shí),要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈?!薄?.交通安全:全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,直接經(jīng)濟(jì)損失731萬。真是令人痛心。提醒學(xué)生們要特別注意交通安全,上放學(xué)時(shí)一定要遵守交通規(guī)則,過馬路時(shí)要提高警惕,注意來往的車輛。及時(shí)消除交通隱患。

四校園內(nèi)應(yīng)注意的安全1.防火:學(xué)校是人群密集的地方,防火是學(xué)校安全的重要問題,1)禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。

2)上實(shí)驗(yàn)課要注意老師的要求,不要隨意亂動(dòng)藥品。3)定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動(dòng)中來。

2、防盜:保管好個(gè)人財(cái)務(wù)。不在教室上課時(shí)或下課期間要鎖好門窗。堅(jiān)決杜絕外來陌生人員進(jìn)入校園。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財(cái),對(duì)可疑人員要提高警惕,加強(qiáng)防范意識(shí),發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時(shí)報(bào)警。

3、防校園暴力:同學(xué)之間要和睦相處,互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛。若存在分歧、矛盾要及時(shí)溝通化解,不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對(duì)方尋釁滋事應(yīng)及時(shí)向有關(guān)老師反映情況,尋求學(xué)校的幫助。

五體育運(yùn)動(dòng)安全:

在體育運(yùn)動(dòng)中一定要做好準(zhǔn)備活動(dòng),聽從體育教師的安排和調(diào)度,不可私自活動(dòng)或打鬧。老師講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)要認(rèn)真聽講,在做有一定難度的動(dòng)作時(shí)要學(xué)會(huì)自我保護(hù),加強(qiáng)保護(hù)意識(shí)。在做器械運(yùn)動(dòng)時(shí)要檢查好器械是否存有安全隱患問題。

六發(fā)生火災(zāi)怎么辦?

1、要打火警電話119報(bào)警,報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn),還要講清什么物品著火,火勢(shì)怎么樣。

2、一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場(chǎng)。3.逃生時(shí),盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

七實(shí)踐競(jìng)賽:

1、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,三人表演)

2、大家認(rèn)真觀察表演后討論:

只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護(hù)的知識(shí),鍛煉自己自護(hù)自救的能力,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn),就能健康地成長(zhǎng)。小學(xué)生安全教育主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)(3)教學(xué)目的:

對(duì)學(xué)生進(jìn)行用電、防火、防盜等教育,提高學(xué)生的安全意識(shí),使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法,讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施,保護(hù)自己。

資料準(zhǔn)備:《安全教育讀本》教學(xué)過程:

一、用電安全

1、學(xué)生說說家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣,因他們較熟識(shí)。)

2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育:

現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識(shí),不注意用電安全,就會(huì)很危險(xiǎn)。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應(yīng)立即截?cái)嚯娫础?/p>

二、防火安全

1、提出問題討論:

如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見,說做法,對(duì)正確的肯定。)

2、根據(jù)討論,結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí)。首先:自己不能玩火。其次:發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要想辦法自救。再次:要知道報(bào)火警電話:119。還要注意有電的要及時(shí)切斷電源,同時(shí)要聽從救火組織統(tǒng)一安排。

三、防溺水

結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故,結(jié)合我們這些地方的天氣和地域情況,要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫等危險(xiǎn)地方游泳,即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴(yán)守規(guī)則。同時(shí),發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時(shí)報(bào)告大人,不能自行下河、水庫等救人,因?yàn)槟銈冞€不具有救人的能力。

四、結(jié)合實(shí)際進(jìn)行防止高樓墜下、誤服藥物中毒等教育。

五、課堂總結(jié)。

這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了用電安全、防火安全、防溺水安全教育,今后我們還會(huì)學(xué)更多安全知識(shí),這樣對(duì)你們有很多的好處。

六、作業(yè):

小學(xué)生防溺水教育心得體會(huì)篇五

各位老師、同學(xué)們:

死亡是個(gè)沉重的話題。當(dāng)一場(chǎng)意外死亡突然降臨在朝氣蓬勃的少年兒童身上,悲劇色彩就更加濃重。因?yàn)檫@不僅僅是年輕生命消失之痛,由此帶來的對(duì)家聽、學(xué)校甚至整個(gè)社會(huì)來說,也是一塊抹不去的“心痛”。

讓我們一起先來聽一聽中國兒童意外溺水調(diào)查報(bào)告:在中國,意外傷害是0~14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50,000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角,在每一位死亡者背后,還有著上百兒童因此而終身致殘。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個(gè)因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹.?dāng)兒童溺水時(shí),2分鐘后便會(huì)失去意識(shí);4~6分鐘后身體便遭受不可逆反的傷害。

(結(jié)合近期發(fā)生意外溺水事故)

四個(gè)同學(xué)手拉手在到河里救人,但他們都不太會(huì)游泳。他們一步步往深水區(qū)走,結(jié)果全部掉到深水里了。五個(gè)孩子落入水中后,在岸上的四名孩子連忙跑過來施救。脫險(xiǎn)后繼續(xù)救援,曉帥同學(xué)會(huì)游泳,直接跳入水中救人,其他孩子也下了淺水區(qū)。他在深水區(qū)用自己的頭將張克奧頂出水面,站在淺水區(qū)的學(xué)生順勢(shì)將張克奧拉到淺水處,張克奧暫時(shí)脫離危險(xiǎn)。緊接著,孩子們手拉手,而最前面的學(xué)生則伸出腳,讓水中的邰冬、張義虎、文鵬三名同學(xué)抱住,然后一一拉到淺水區(qū)。至此,四名學(xué)生暫時(shí)脫險(xiǎn)。這時(shí),四名被救起的孩子并沒有放棄救援先前落水的同學(xué),他們繼續(xù)伸出援手,但一個(gè)漩渦吞噬了他們。學(xué)生馬林(化名)見狀,立即跳入水中施救,但5人已被急流沖得不知去向,連馬林自己也落入深水區(qū),最后被其他同學(xué)救了上來。

河水恢復(fù)平靜,在岸上的四名學(xué)生再也找不到同伴的下落。

看到五個(gè)死去的孩子被打撈上來,其他孩子都哭成了淚人。

4月26日下午,陳臺(tái)小學(xué)六年級(jí)教室,五名孩子座位空著,書包還放在抽屜里。班上的孩子們上課都特別安靜,老師和孩子們雖都不提這事,但他們心里都很非常非常難過。

4月26日傍晚,六安老淠河,在夕陽余光里,幾雙鞋子還散落在河邊。

一幕悲劇,幾多反思。我們不鼓勵(lì)孩子自我犧牲式見義勇為,但我們要教育更多的孩子增強(qiáng)安全意識(shí),春夏交際,天氣轉(zhuǎn)熱,為了防止學(xué)生溺水事故的發(fā)生,全體學(xué)生必須遵守以下規(guī)定:

1、嚴(yán)禁學(xué)生去水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕,以防滑入水中。

2、嚴(yán)禁學(xué)生私自下水游泳,特別是中小學(xué)生必須有大人的陪同并帶好救生圈。

3、嚴(yán)禁學(xué)生私自外出釣魚、抓蝌蚪,因?yàn)獒烎~蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長(zhǎng)期

被水浸泡,而變很松散,有些水邊長(zhǎng)年累月被水浸泡還長(zhǎng)了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險(xiǎn)。

4、在沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下,嚴(yán)禁私自結(jié)伙去劃船。

5.不要到溝、塘、渠、壩邊洗手、洗腳,沒有大人陪同不要去水邊洗衣、洗菜。

6、如果不慎滑落水中,應(yīng)吸足氣,拍打著水,大聲地呼喊,岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援,并找附近的有長(zhǎng)樹枝、竹子、草藤什么的,便于拋向落水的人抓住,如果沒有大人來救援,岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。

7、如果不幸溺水,當(dāng)有人來救助的時(shí)候應(yīng)該身體放松、讓救助的人托住腰部。

8、當(dāng)自己特別心愛的東西,掉入水中時(shí)不要急著去撈,而應(yīng)找大人來幫忙。

9、萬一有人發(fā)生溺水的情況后,切莫貿(mào)然下水救人,應(yīng)馬上呼喊大人搭救,或者撥打110報(bào)案。特別強(qiáng)調(diào):“救人也要在自己能力范圍之內(nèi)啊。”未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。可能的情況下將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者。

同學(xué)們!“安全無小事,生命價(jià)更高”,只要我們認(rèn)真對(duì)待,防微杜漸,把安全知識(shí)教育與學(xué)習(xí)活動(dòng)作為我們生活和學(xué)習(xí)中的頭等大事,那么,我們的每一天就平平安安,快快樂樂。

關(guān)市小學(xué)

2012年5月25日

小學(xué)生防溺水教育心得體會(huì)篇六

一年級(jí)三班

侯麗

同學(xué)們:

死亡是個(gè)沉重的話題。當(dāng)一場(chǎng)意外死亡突然降臨在朝氣蓬勃的少年兒童身上,悲劇色彩就更加濃重。因?yàn)檫@不僅僅是年輕生命消失之痛,由此帶來的對(duì)家聽、學(xué)校甚至整個(gè)社會(huì)來說,也是一塊抹不去的“心痛”。

讓我們一起先來聽一聽中國兒童意外溺水調(diào)查報(bào)告:在中國,意外傷害是0~14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50,000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角,在每一位死亡者背后,還有著上百兒童因此而終身致殘。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個(gè)因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅?。?dāng)兒童溺水時(shí),2分鐘后便會(huì)失去意識(shí);4~6分鐘后身體便遭受不可逆反的傷害。

春夏交際,天氣轉(zhuǎn)熱,為了防止學(xué)生溺水事故的發(fā)生,全體學(xué)生必須遵守以下規(guī)定:

1、嚴(yán)禁學(xué)生去水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕,以防滑入水中。2.嚴(yán)禁學(xué)生私自下水游泳,特別是中小學(xué)生必須有大人的陪同并帶好救生圈。3.嚴(yán)禁學(xué)生私自外出釣魚、抓蝌蚪,因?yàn)獒烎~蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長(zhǎng)期被水浸泡,而變很松散,有些水邊長(zhǎng)年累月被水浸泡還長(zhǎng)了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險(xiǎn)。

4、在沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下,嚴(yán)禁私自結(jié)伙去劃船。

5.不要到溝、塘、渠、壩邊洗手、洗腳,沒有大人陪同不要去水邊洗衣、洗菜。6.如果不慎滑落水中,應(yīng)吸足氣,拍打著水,大聲地呼喊,岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援,并找附近的有長(zhǎng)樹枝、竹子、草藤什么的,便于拋向落水的人抓住,如果沒有大人來救援,岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。

7、如果不幸溺水,當(dāng)有人來救助的時(shí)候應(yīng)該身體放松、讓救助的人托住腰部。8.當(dāng)自己特別心愛的東西,掉入水中時(shí)不要急著去撈,而應(yīng)找大人來幫忙。9.萬一有人發(fā)生溺水的情況后,切莫貿(mào)然下水救人,應(yīng)馬上呼喊大人搭救,或者撥打110報(bào)案。特別強(qiáng)調(diào):“救人也要在自己能力范圍之內(nèi)啊?!蔽闯赡耆税l(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。可能的情況下將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者。

同學(xué)們!“安全無小事,生命價(jià)更高”,只要我們認(rèn)真對(duì)待,防微杜漸,把安全知識(shí)教育與學(xué)習(xí)活動(dòng)作為我們生活和學(xué)習(xí)中的頭等大事,那么,我們的每一天就平平安安,快快樂樂。

小學(xué)生防溺水教育心得體會(huì)篇七

這一次學(xué)校組織我們對(duì)防溺水安全知識(shí)的學(xué)習(xí),使我認(rèn)識(shí)到在炎炎夏日去游泳雖然可以消暑解乏、鍛煉身體,但是同時(shí)也需要做好安全方面的防備,要在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,才能夠安全、舒適的游泳,防止溺水事故的發(fā)生。通過老師對(duì)防溺水安全知識(shí)的講解,想起自己前幾年在家長(zhǎng)帶領(lǐng)下去游泳的切身體會(huì),我認(rèn)為安全舒適的游泳、防止溺水需要注意以下幾點(diǎn):

第一、按照學(xué)生的身體素質(zhì)要求,加強(qiáng)鍛煉,努力提高自身的身體素質(zhì)和游泳水平。當(dāng)今世界,經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,現(xiàn)代科技突飛猛進(jìn),對(duì)我們的生產(chǎn)、生活方式,都產(chǎn)生了深刻的影響。我們作為學(xué)生,要按照學(xué)校的要求,既要學(xué)好文化知識(shí),同時(shí)也要加強(qiáng)身體的鍛煉,使自己的文化知識(shí)和身體素質(zhì)同步提高,使我們的德、智、體能夠全面發(fā)展。尤其是我們地處長(zhǎng)江和洞庭湖水域,學(xué)會(huì)游泳,學(xué)會(huì)正確的游泳是對(duì)我們的一項(xiàng)最基本的技能要求。

第二,夏天去游泳要有目標(biāo)、有準(zhǔn)備、有計(jì)劃,要在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下去游泳池游泳,不能幾個(gè)朋友一邀就私自去,尤其是不能去澧水河里或者是其它的水塘里去游泳。我記得前年的秋天,在我住的社區(qū)里有兩個(gè)初中的男孩子私自去鄉(xiāng)下的池塘里游泳,結(jié)果其中的一個(gè)就溺水了,另外的一個(gè)沒有準(zhǔn)備,等到他回家找到家長(zhǎng)來救人時(shí),已經(jīng)晚了,逝去的生命再也無法挽回。所以,我認(rèn)為,作為學(xué)生,我們還未成年,還不能夠有獨(dú)立的生活和應(yīng)急的能力,學(xué)校要求我們?nèi)ビ斡颈匦枰议L(zhǎng)陪同是正確的,也是為了保護(hù)我們,讓我們安全、舒適的享受游泳的快樂。

第三,在游泳之前,尤其是在下水之前,要做一些準(zhǔn)備工作,做一做徒手操,讓自己的身體能夠適應(yīng)水溫,讓自己的關(guān)節(jié)、韌帶和肌肉做好充分的準(zhǔn)備,以免受傷或者是下水后的抽筋。因?yàn)橄奶斓臍鉁睾芨?,突然下水?huì)造成身體無法適應(yīng),有可能帶來傷病甚至是抽筋,真的在水里面一旦抽筋那可是大的麻煩,輕則讓你痛苦不堪,重則可能造成溺水的事故,所以一定要注意,做好游泳前的熱身準(zhǔn)備,這樣才能確保安全。

第四,夏天在游泳時(shí),尤其是游泳時(shí)間較長(zhǎng)時(shí),抽筋有時(shí)候很難避免。因此,要學(xué)會(huì)控制節(jié)奏,盡量的在游了一段時(shí)間后要休息一下。當(dāng)然,也要學(xué)會(huì)如何在水中自己去解脫抽筋。一旦出現(xiàn)抽筋的情況,不能慌張,一定要冷靜,如果是在淺水中,可以立即上岸,通過自己或家長(zhǎng)的按摩,可以得到緩解;如果在深水中,則首先要將自己的狀態(tài)放松,最好能夠改成仰泳的姿態(tài),然后馬上呼救,請(qǐng)自己的朋友或者是家長(zhǎng)來救援,最后再盡量的通過自己身體抽筋部位強(qiáng)制性的伸直繃緊然后放松的方法,解脫抽筋的狀態(tài)。其實(shí),一旦在水中發(fā)生了抽筋,千萬要保持鎮(zhèn)靜,只要不緊張,人處于仰泳狀態(tài),可以很輕松的浮在水面上等待救援。

第五,當(dāng)發(fā)生了溺水事故時(shí),一般的情況下,因?yàn)槲覀冞€屬于未成年人,沒有救人的專業(yè)技能,因此我們要盡可能的去呼救,并且盡快將救生圈等救生物品扔給溺水者,我們不能夠貿(mào)然下水營救。如果溺水事故比較嚴(yán)重,則要馬上請(qǐng)家長(zhǎng)或其他的大人撥打急救電話,或者去找車送醫(yī)院救治。

我們作為一名中學(xué)生,主要是要在校期間學(xué)好文化知識(shí)。學(xué)校為了我們的健康成長(zhǎng),為了我們能夠既學(xué)好文化知識(shí),又能夠讓我們的身體素質(zhì)得到同步的提高,除了體育課之外,每年還組織召開學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)。在炎炎夏日到來的時(shí)候,又組織我們學(xué)習(xí)安全游泳,防止溺水的相關(guān)知識(shí)。我們絕不辜負(fù)學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)我們的關(guān)懷和希望,讓我們努力加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和身體鍛煉,爭(zhēng)取早日成為一名高素質(zhì)、高能力的合格人才!

當(dāng)我看完《防溺水宣傳片》時(shí),仿佛有千思萬緒涌上心頭。水與人類的生活密不可分,可有時(shí)它卻用它那老虎般的大口吞沒了無數(shù)兒童的生命……說到這,我又想起了老師的叮嚀,父母的囑咐,不禁發(fā)此感言:防溺水很重要!

小學(xué)生防溺水教育心得體會(huì)篇八

為全面提高學(xué)生的安全意識(shí),切實(shí)防范學(xué)生溺水事故的發(fā)生,-小學(xué)三舉措開展了“防溺水”主題教育活動(dòng)。

一是進(jìn)行“防溺水,安全記心間”主題講座。學(xué)校利用周一升國旗,對(duì)全體師生進(jìn)行一次防溺水安全教育,通過列舉全國各地發(fā)生的觸目驚心的學(xué)生溺亡事故,讓全體學(xué)生意識(shí)到防溺水的重要性,在具體的案例和典型的事例中得到警示。

二是召開“珍愛生命,預(yù)防溺水”主題班會(huì)。首先讓學(xué)生觀看預(yù)防溺水教育視頻,教育學(xué)生不要私自下水游泳,不要擅自與同學(xué)結(jié)伴到有水的地方玩耍,遇到同伴溺水時(shí),及時(shí)向附近的大人求救,不得自行組織救援等;其次讓學(xué)生把自己的所感所想說出來、寫出來。以此讓學(xué)生掌握必要的安全常識(shí)和防溺技能。

三是家校聯(lián)系,增強(qiáng)家長(zhǎng)的管理與防范意識(shí)。印發(fā)《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》,請(qǐng)家長(zhǎng)增強(qiáng)安全意識(shí)和監(jiān)管意識(shí),切實(shí)承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任。特別是加強(qiáng)放學(xué)后、周末、節(jié)假日對(duì)孩子的管理,言傳身教,給孩子傳授相關(guān)的知識(shí)和技能,提高孩子避險(xiǎn)和自救能力,嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。

小學(xué)生防溺水教育心得體會(huì)篇九

同學(xué)們,每天清晨,當(dāng)你高高興興出門上學(xué)時(shí),你的爸爸媽媽、爺爺、奶奶總免不了一而再、再而三的叮囑:“慢走”、“過馬路小心”、“不要貪玩惹事”。這聲聲叮囑無不包含著你的親人對(duì)你的一份濃情愛意。那一份祝你平安的祈盼,每時(shí)每刻都在陪伴著你,直至你平平安安地回到家。聲聲安全的祝福話語每天都在我們生命的時(shí)光隧道里回蕩,生命也正是因?yàn)橛辛税踩鞅WC才會(huì)那樣燦爛。“安全”二字的分量是何等的重要啊?然而,在我們的周圍卻存在著大大小小的不安全的因素,只要我們稍不留神,不安全的事故就會(huì)發(fā)生,嚴(yán)重的將會(huì)奪走人的生命。

同學(xué)們,人的生命只有一次,關(guān)愛生命最重要的是加強(qiáng)安全防范。專家指出,通過安全教育,提高小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害將可以避免。為了您的自身幸福,為了您親朋好友的幸福,也為了他人的`幸福,我們應(yīng)該讓生命的主動(dòng)權(quán)牢牢地掌握在我們自己的手中。我們要牢牢記?。喊踩哂谝磺?、責(zé)任重于泰山。時(shí)刻繃緊安全這根弦,從小事做起,從細(xì)微處著手,加強(qiáng)安全防范。安全問題關(guān)系到我們每一位同學(xué)的切身利益。今天在老師的布置下,我觀看了“珍愛生命,謹(jǐn)防溺水”為主題教育的系列活動(dòng)片??春笪腋庾R(shí)到安全的重要。在此,我對(duì)自己提出以下要求:

1、注意遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。夏天天氣炎熱,我會(huì)去游泳,游玩前,我一定要請(qǐng)爸爸或媽媽親自陪同,不會(huì)獨(dú)自到溪水里游玩、嬉戲。

2、要按時(shí)上學(xué)放學(xué)。上學(xué)放學(xué)路上不玩耍,不在街上逗留,不得隨意和陌生人說話,不能接受陌生人饋贈(zèng)禮物,更不能和陌生人一起離開,受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話和必備電話,求得110幫助。

3、不要單獨(dú)出門,如果有什么事需外出應(yīng)與家長(zhǎng)商量,好讓家人知道你的去向。不要與大人賭氣離家出走,讓大人操心,也避免遇上壞人。

4、注意交通安全。上下學(xué)時(shí)學(xué)校門口人多車多,過路時(shí)要特別小心,眼觀六路,耳聽八方,防止意外事故的發(fā)生。行人走路須走人行道,養(yǎng)成文明走路的好習(xí)慣。橫過馬路時(shí),應(yīng)走人行橫道線。遇有信號(hào)燈的路段,必須嚴(yán)格遵守紅燈停綠燈行的規(guī)定。在沒有人行橫道的路段,橫過馬路時(shí)應(yīng)等到無來往車輛時(shí)再快速通過。不要在車輛臨近時(shí)突然橫穿馬路。嚴(yán)禁翻越行人護(hù)欄或其他交通隔離設(shè)施。不要嬉戲打鬧,不要在車前車后亂跑。乘車人應(yīng)注意乘車安全,不要把頭手伸出車外。候車時(shí)應(yīng)排隊(duì)站在人行道上,不要在車道內(nèi)追逐或者打鬧。上車時(shí)遵守先下車后上車原則,上車后要主動(dòng)給老弱病殘者讓座。

同學(xué)們,現(xiàn)實(shí)生活中很多方面多涉及安全如:飲食安全、消防安全等等,大家一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和防范,進(jìn)一步提高自己的安全意識(shí)和生存、生活、自防自救和遇事處置能力。老師們、同學(xué)們:安全高于一切、責(zé)任重于泰山。讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記:祝你平安,你永遠(yuǎn)都幸福,是我們最大的心愿。希望全體師生時(shí)刻繃緊安全這根弦,加強(qiáng)安全防范意識(shí),人人規(guī)范自我行為,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。讓我們用行動(dòng)一起來創(chuàng)建平安的校園、和諧的社會(huì)吧!

小學(xué)生防溺水教育心得體會(huì)篇十

如果同學(xué)溺水了,先別慌張,大聲呼救,也可以找大人們幫忙,也可以用木板,塑料瓶等可以浮起來的東西扔給受難者可自救,如果受難者被救上來了,要大人們迅速撥打120,在救護(hù)車來的路上,先觀察一下受難者的心跳和脈搏,在救護(hù)車來的路上,可采用人工呼吸,胸部按摩去救人,直到救護(hù)車來了的時(shí)候才可以停止。

同學(xué)們,生命只有一次,生命不可以重來,你們是祖國的花朵,不要讓悲劇重演!重要的事情說三遍,不要讓悲劇重演!!!不要讓悲劇重演!!!不要讓悲劇重演!!

小學(xué)生防溺水教育心得體會(huì)篇十一

今天,老師帶領(lǐng)我們觀看了"防溺水安全教育"的影片,我們受益匪淺,我感觸到了夏天游泳的危險(xiǎn)性,還了解到很多有關(guān)防溺水的安全小常識(shí)。

夏天來了,最受人們歡迎的運(yùn)動(dòng)應(yīng)該是游泳吧。因?yàn)樵谒镉斡究梢越馐睿谴蠹铱稍氲轿kU(xiǎn)會(huì)隨時(shí)在我們身邊發(fā)生。每年夏季會(huì)有多起孩子因游泳溺水身亡的事例給我們敲響警鐘,但還是會(huì)有這一情況頻頻發(fā)生。通過觀看視頻,我們知道要避免危險(xiǎn)到來,家長(zhǎng)務(wù)必要帶孩子到有安全設(shè)施的游泳場(chǎng)地游泳,還要時(shí)刻監(jiān)管好自己的孩子。20xx年1月3日的下午,在一個(gè)小區(qū)里,一位女士帶著自己的孩子去泡溫泉,正當(dāng)她拿著手機(jī)背對(duì)著她的孩子時(shí),孩子原本是在潛水區(qū),可因孩子有強(qiáng)烈的好奇心,慢慢地向深水區(qū)走去,過了一會(huì),孩子的媽媽才反應(yīng)過來,她急匆匆去找孩子,孩子卻溺水身亡了。

如何預(yù)防溺水事故的發(fā)生,我們應(yīng)該做到六不準(zhǔn):不私自下水游泳,不擅自與他人結(jié)伴游泳,不在無家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)下游泳,不到不熟悉的水域游泳,未成年人不擅自下水救人,不到無安全設(shè)施無救援人員的水域游泳。這六不準(zhǔn)時(shí)刻提醒我們,要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。如果身邊發(fā)生有人溺水了,我們應(yīng)該怎么做呢?20xx年4月5日,廣東汕頭一名小孩落水,家人施救,7人相繼溺亡。20xx年7月17日,一名19歲女孩自殺,5人施救,6人均溺亡。從這兩個(gè)事例我們知道當(dāng)時(shí)道德感使然,救人心切,但我們不能盲目施救,救援溺水者是非常有技術(shù)難度的。如果一時(shí)沖動(dòng),悲劇就會(huì)發(fā)生在我們身邊。

那么發(fā)生溺水事故時(shí),我們?nèi)绾握_救援。

一,岸上救援優(yōu)生于水中救援。

二,器材救生優(yōu)生于徒手救生。

三,團(tuán)隊(duì)救生優(yōu)生于個(gè)人救生。

四,大聲呼喊或撥打110報(bào)警電話。

當(dāng)發(fā)生有人溺水時(shí),一般是不提倡下水救援,在岸上救援,可以尋找周圍是否有繩子,泡沫,木板,救生圈等,沒有的話可以把衣褲纏起來當(dāng)繩子,救助落水者,如果救援時(shí)體力不支就應(yīng)該放手,要不然自己也會(huì)滑入水中。救人時(shí)必須要在保證自身安全的情況下,人救上后4分鐘之內(nèi)是最好的救援時(shí)間,先用手把口里的贓物清除,再打開呼吸道進(jìn)行心臟復(fù)蘇或人工呼吸,直至救援人員到。我們要學(xué)會(huì)智慧救援。明確這些后,我們就知道救人也是要講究方法的。

視頻中,我看到多少個(gè)原本幸福的`家庭因?yàn)楹⒆幽缢鹿蕪氐灼扑榱耍嗌俚挠H人嚎啕大哭,傷心欲絕。所以,我想呼吁同伴們,我們一定要好好珍惜生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),讓生命之花開得更美麗。這樣,我們才能過上更幸福、更安全的生活。

防溺水教育心得體會(huì)的發(fā)生。

三、從我做起,聽從長(zhǎng)輩指示,嚴(yán)格遵守校紀(jì),堅(jiān)決不玩水。

第四,加強(qiáng)自我保障

全意識(shí)的同時(shí),努力做好說服教育工作,對(duì)于那些違反學(xué)校紀(jì)律,私自玩水的行為,要堅(jiān)決抵制并勸阻。

五、如要游泳要到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳,而且必須要有組織并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。

六、同學(xué)間要互相關(guān)心、愛護(hù),發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍,要及時(shí)勸阻并告訴老師、家長(zhǎng)。

七、在我們的日常生活中,如果一旦遇到有人落水,我們?cè)跔I救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢?

最重要的一點(diǎn),就是不能冒然下水營救,因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治kU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力,有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。所以,發(fā)現(xiàn)有人落水,最正確的做法應(yīng)立即大聲呼救,尋求大人的幫助。同時(shí),可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。

同學(xué)們:生命高于一切,我們是國家和民族的未來和希望,讓我們行動(dòng)起來,珍愛生命,預(yù)防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。

小學(xué)生防溺水教育心得體會(huì)篇十二

今天,老師帶領(lǐng)我們觀看了“防溺水安全教育”的影片,我們受益匪淺,我感觸到了夏天游泳的危險(xiǎn)性,還了解到很多有關(guān)防溺水的安全小常識(shí)。

夏天來了,最受人們歡迎的運(yùn)動(dòng)應(yīng)該是游泳吧。因?yàn)樵谒镉斡究梢越馐睿谴蠹铱稍氲轿kU(xiǎn)會(huì)隨時(shí)在我們身邊發(fā)生。每年夏季會(huì)有多起孩子因游泳溺水身亡的事例給我們敲響警鐘,但還是會(huì)有這一情況頻頻發(fā)生。通過觀看視頻,我們知道要避免危險(xiǎn)到來,家長(zhǎng)務(wù)必要帶孩子到有安全設(shè)施的游泳場(chǎng)地游泳,還要時(shí)刻監(jiān)管好自己的孩子。20xx年月3日的下午,在一個(gè)小區(qū)里,一位女士帶著自己的孩子去泡溫泉,正當(dāng)她拿著手機(jī)背對(duì)著她的孩子時(shí),孩子原本是在潛水區(qū),可因孩子有強(qiáng)烈的好奇心,慢慢地向深水區(qū)走去,過了一會(huì),孩子的媽媽才反應(yīng)過來,她急匆匆去找孩子,孩子卻溺水身亡了。

如何預(yù)防溺水事故的發(fā)生,我們應(yīng)該做到六不準(zhǔn):不私自下水游泳,不擅自與他人結(jié)伴游泳,不在無家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)下游泳,不到不熟悉的水域游泳,未成年人不擅自下水救人,不到無安全設(shè)施無救援人員的水域游泳。這六不準(zhǔn)時(shí)刻提醒我們,要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。如果身邊發(fā)生有人溺水了,我們應(yīng)該怎么做呢?20xx年4月5日,廣東汕頭一名小孩落水,家人施救,7人相繼溺亡。20xx年7月17日,一名19歲女孩自殺,5人施救,6人均溺亡。從這兩個(gè)事例我們知道當(dāng)時(shí)道德感使然,救人心切,但我們不能盲目施救,救援溺水者是非常有技術(shù)難度的。如果一時(shí)沖動(dòng),悲劇就會(huì)發(fā)生在我們身邊。

那么發(fā)生溺水事故時(shí),我們?nèi)绾握_救援。

一,岸上救援優(yōu)生于水中救援。

二,器材救生優(yōu)生于徒手救生。

三,團(tuán)隊(duì)救生優(yōu)生于個(gè)人救生。

四,大聲呼喊或撥打110報(bào)警電話。

當(dāng)發(fā)生有人溺水時(shí),一般是不提倡下水救援,在岸上救援,可以尋找周圍是否有繩子,泡沫,木板,救生圈等,沒有的話可以把衣褲纏起來當(dāng)繩子,救助落水者,如果救援時(shí)體力不支就應(yīng)該放手,要不然自己也會(huì)滑入水中。救人時(shí)必須要在保證自身安全的情況下,里又嫌熱。有一天中午,我外婆就和小伙伴們一起趁家人午休的時(shí)間偷偷溜到xx鎮(zhèn)好溪邊玩耍,小朋友們看到清清的溪水很高興,就開始玩起了打水仗,玩了一會(huì)兒,一個(gè)個(gè)小朋友就想去溪里游泳了。此時(shí)此刻,有個(gè)十一二歲的大哥哥帶頭先下了水,于是別的小朋友也跟著一個(gè)個(gè)下去游泳了,在水里你追我趕,玩的可開心了??墒怯袔讉€(gè)小朋友根本就不會(huì)游泳,快天黑了,小朋友盡興的回家了,到了吃晚飯的時(shí)間,隔壁鄰居家的阿姨找不到自己家的女兒了,我的`外婆心想壞了,是不是剛才在水塘游泳還沒回來。于是我的外婆和他們一起去找,剛到好溪邊就看到了他的衣服還在岸邊,可是左找右找就是看不到人影,此時(shí)此刻,大家都慌了,連忙找來各種工具進(jìn)行打撈,幾個(gè)小時(shí)過去了,最后終于在一處水流湍急的石縫邊找到了,可是她已經(jīng)停止了呼吸,永遠(yuǎn)的離開了我們。我的外婆講完了故事已淚流滿面,外婆告訴我水有時(shí)是很無情的。因此,我們必須時(shí)時(shí)刻刻防溺水。

生命是寶貴的,每個(gè)人的生命都只有一次,她不像財(cái)富能失而復(fù)得,也不像離離原上草周而復(fù)始。人失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的悲傷。同學(xué)們,我們是國家和民族的未來和希望,我們一定要珍惜青春,努力學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),為自己,為祖國創(chuàng)造有意義的人生。讓我們行動(dòng)起來,讓防溺水時(shí)時(shí)刻刻地扎根在我心中。

小學(xué)生防溺水教育心得體會(huì)篇十三

每年假期溺水事件是學(xué)生非正常死亡的主要原因,為確保學(xué)生的生命安全,嚴(yán)防因游泳戲水帶來的意外事故的發(fā)生,我園學(xué)生和家長(zhǎng)相互配合,對(duì)孩子進(jìn)行防溺水教育,提高幼兒防溺水的知識(shí),杜絕事故的發(fā)生。

1、從網(wǎng)絡(luò),書籍、圖片、光碟等收集“溺水”事件的案例,震撼孩子的心靈,增強(qiáng)孩子的安全和自我防護(hù)意識(shí)。

2、教育孩子不獨(dú)自一人外出,更不能到池塘、水庫、水溝邊等地方嬉戲,不獨(dú)子結(jié)伴私自去河邊游泳,當(dāng)同伴發(fā)生溺水險(xiǎn)情時(shí),及時(shí)向附近的大人求救,不得自行救助。

3、節(jié)假日、雙休日期間,加強(qiáng)對(duì)孩子的監(jiān)管,不隨意離開孩子,教育孩子在大人的視線范圍內(nèi)活動(dòng)。

4、孩子游泳時(shí),要有家長(zhǎng)或成人陪同,否則禁止外出游泳。

5、教育孩子在游泳時(shí)不要貿(mào)然跳水,更不能互相打鬧,以免發(fā)生嗆水或溺水事件;不帶孩子在不熟悉的水域游泳、嬉戲、游玩。

1、不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救;

2、放松全身,讓身體飄浮在水面上,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援。

3、身體下沉?xí)r可將手掌向下壓;

4、如果在水中抽筋又無法靠岸,立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。

3、進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩;盡快聯(lián)系急救中心或送溺水者去醫(yī)院;

4、在施救時(shí)預(yù)防眼外傷。

小學(xué)生防溺水教育心得體會(huì)篇十四

溺水是一個(gè)世界性的問題,每年都有大量的人因溺水而喪失生命。在這個(gè)信息爆炸、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,孩子們?cè)谑褂秒娮赢a(chǎn)品上花費(fèi)的時(shí)間越來越多,同時(shí)和水相關(guān)的活動(dòng)也越來越少。因此,學(xué)習(xí)溺水教育變得尤為重要。在經(jīng)歷了一周的學(xué)溺水教育之后,我深受觸動(dòng),不僅對(duì)孩子們的安全有了更深刻的認(rèn)識(shí),也學(xué)到了一些教育的技巧和方法。

第二段:生動(dòng)的案例

在溺水教育課上,老師給我們講述了一個(gè)真實(shí)的案例。一位12歲的女孩小明,在和家人去海邊度假時(shí),不慎落入深水區(qū),當(dāng)她意識(shí)到自己正在溺水時(shí),已經(jīng)來不及了。盡管附近有救生員的提醒,但是小明的父母沒有能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)她的危險(xiǎn)。最終,小明不幸溺水身亡。這個(gè)案例使我深感震撼,也明白溺水的危險(xiǎn)是如此巨大,很多時(shí)候我們需要多一個(gè)人的眼睛來幫助我們發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)。

第三段:個(gè)人體會(huì)

學(xué)習(xí)溺水教育,讓我心生疑問:作為家長(zhǎng)和教師,我們是否盡到了自己的責(zé)任呢?為什么我們沒有更加重視孩子們的安全教育,為什么我們不去學(xué)習(xí)一些急救知識(shí)呢?學(xué)習(xí)溺水教育,讓我意識(shí)到,除了給孩子們提供一個(gè)安全環(huán)境,還需要加強(qiáng)安全意識(shí)教育。不僅要從小培養(yǎng)孩子們的對(duì)危險(xiǎn)的敏感度,還要教會(huì)他們正確的自救潛水技巧和急救知識(shí)。這樣,即使發(fā)生了危險(xiǎn),他們也能夠及時(shí)采取正確的方法保護(hù)自己。

第四段:教育方式的改進(jìn)

在學(xué)習(xí)溺水教育的過程中,我還了解到了一些教育方式的改進(jìn)?,F(xiàn)在的教育不再是單純的講解知識(shí),而是注重讓學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)和獨(dú)立思考的過程。因此,在溺水教育中,我們可以利用一些小游戲和模擬場(chǎng)景的方式,讓孩子們通過親身體驗(yàn)來學(xué)習(xí)溺水的危險(xiǎn)。同時(shí),我們可以鼓勵(lì)孩子們親自參與一些實(shí)際行動(dòng),如到游泳館學(xué)習(xí)一些基本的自救技巧。這樣,不僅能夠提高孩子們的學(xué)習(xí)效果,也能夠激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

第五段:總結(jié)與展望

學(xué)溺水教育讓我對(duì)孩子們的安全有了更深入的了解,也讓我明白了教育方式的改進(jìn)是必要的。作為一名教育工作者,我將更加關(guān)注孩子們的安全教育,提升他們的安全意識(shí),使他們學(xué)會(huì)自救和互救的技巧。同時(shí),我也會(huì)更加注重教育方法的改進(jìn),讓孩子們?cè)谧灾魈剿骱蛯?shí)踐的過程中學(xué)習(xí),培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力。我相信,通過我們的不斷努力,孩子們一定能夠在安全的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng),迎接美好的未來。

小學(xué)生防溺水教育心得體會(huì)篇十五

炎炎夏日已經(jīng)悄悄的來臨,人們都喜歡游泳消暑,因此溺水事件越來越多了。

看完《安全視界》里的視頻,我的心陡然一緊,有多少還沒來得及綻放的鮮花就這樣凋零了,多么遺憾呀!所以游泳時(shí),我們要要認(rèn)真執(zhí)行以下的準(zhǔn)則:

一,不在陌生的水域游泳;

二,不在無家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下游泳;

三,不能結(jié)伴游泳……如果看見別人溺水,第一件事就是要叫大人幫忙。有的同學(xué)私自下水救人,那正好應(yīng)了一句歇后語:草水救人救火,自身難保。

正因?yàn)槊磕赀€有多起溺亡事件,所以我們的“媽媽”——祖國,制定了小學(xué)生六嚴(yán)禁內(nèi)容如下:

一,嚴(yán)禁私自下水游泳;

二,嚴(yán)禁擅自與他人結(jié)伴游泳;

三,嚴(yán)禁在屋家長(zhǎng)吳老師帶隊(duì)的情況下游泳;四嚴(yán)禁到不熟悉的水域游泳;吳巖峻道唔安全設(shè)施;六,嚴(yán)禁不會(huì)水性的同學(xué)擅自下水施救。

水是我們的生命之泉,卻也成了殺人的利器,我們要正確的'利用這珍貴的水,不要讓它成為害人的兇器,讓我們――棟梁之花,永遠(yuǎn)的綻放吧!

小學(xué)生防溺水教育心得體會(huì)篇十六

溺水是一種常見的事故,每年都有許多人因此喪失了生命。為了提高人們的自救能力和避免溺水事故的發(fā)生,我校開展了一次溺水教育。通過這次教育,我深刻認(rèn)識(shí)到了溺水的危險(xiǎn)性,并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。本文將從學(xué)習(xí)救生技能、強(qiáng)化安全意識(shí)、建立良好的行為習(xí)慣、加強(qiáng)自我保護(hù)能力和培養(yǎng)合作精神等五個(gè)方面談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)心得體會(huì)。

首先,學(xué)習(xí)救生技能是預(yù)防溺水的第一步。在溺水教育中,我們學(xué)習(xí)了不少救生技能,如游泳、人工呼吸和心肺復(fù)蘇等。這些技能在緊急情況下能派上用場(chǎng),為自救和他救提供了可能。比如,如果我和他人掉入水中無法自主抓住救生圈,我就可以利用學(xué)會(huì)的橡皮圈游泳方法救助他人。通過學(xué)習(xí)這些技能,我意識(shí)到只有具備了一定的救生知識(shí)和技能才能在溺水事故發(fā)生時(shí)保護(hù)自己和幫助他人。

其次,我們要時(shí)刻強(qiáng)化安全意識(shí),增加對(duì)溺水的警惕性。在課堂上,老師通過真實(shí)案例告訴我們溺水事故的嚴(yán)重性,如何避免溺水事故。這讓我們深刻認(rèn)識(shí)到,只有保持高度警惕和提高安全意識(shí),才能有效地預(yù)防溺水事故的發(fā)生。于是,我開始養(yǎng)成堅(jiān)決不擅自下水、不私自接近水域、不隨意跳水等良好的行為習(xí)慣,并在公共場(chǎng)所及時(shí)提醒他人注意安全。

第三,建立良好的行為習(xí)慣也是預(yù)防溺水的重要環(huán)節(jié)。在課堂上,老師給我們講解了一系列的溺水預(yù)防知識(shí),并一再強(qiáng)調(diào)了重要性。通過學(xué)習(xí),我明白了不亂扔垃圾保持水域環(huán)境干凈、不亂游泳不在禁止區(qū)域游泳,不隨意爭(zhēng)搶救生設(shè)施等行為習(xí)慣的規(guī)范化對(duì)預(yù)防溺水事故具有重要意義。只有通過堅(jiān)持健康、文明的行為習(xí)慣,才能營造和諧、安全的水域環(huán)境。

第四,加強(qiáng)自我保護(hù)能力是避免溺水的關(guān)鍵。在溺水教育中,我們學(xué)到了很多自救的方法,如盡量保持鎮(zhèn)定、盡量保留空氣、迅速尋找浮體等。這些方法在溺水時(shí)非常有效,能夠保證我們?cè)诰o急情況下更好地保護(hù)自己。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我逐漸掌握了自抱頭部,保持身體平衡,邊呼救邊尋找救生設(shè)施等自救技巧,提高了自我保護(hù)能力。

最后,培養(yǎng)合作精神也是預(yù)防溺水的重要手段。在課堂上,老師組織了我們之間的合作練習(xí),教官耐心地為我們講解救生技巧,讓我們充分體會(huì)到合作的重要性。在班級(jí)活動(dòng)中,老師安排了團(tuán)體游泳和救生演示等環(huán)節(jié),使我們深刻認(rèn)識(shí)到只有互相合作才能更好地保護(hù)自己和他人。通過這次教育,我意識(shí)到無論是在岸邊還是水中,只有大家團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能及時(shí)迅速地救起落水的同伴。

通過這次溺水教育,我認(rèn)識(shí)到溺水事故的危險(xiǎn)性和緊急性。通過學(xué)習(xí)救生技能、強(qiáng)化安全意識(shí)、建立良好的行為習(xí)慣、加強(qiáng)自我保護(hù)能力和培養(yǎng)合作精神等多個(gè)方面的教育,我已經(jīng)掌握了一系列的防溺水知識(shí)和技能。我相信,在今后的生活中,我能夠認(rèn)真遵守安全規(guī)定,增強(qiáng)自我保護(hù)能力,做到安全科學(xué)地游泳。同時(shí),我也將積極宣傳溺水救生知識(shí),教育他人正確對(duì)待水域,共同創(chuàng)建安全和諧的環(huán)境。

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