最新期末國旗下的講話演講稿小學（匯總15篇）

演講稿需要具備邏輯性、連貫性和說服力，以便有效地傳達觀點。在準備演講稿時，可以進行反復修改和演練，以達到最佳的效果。這些優(yōu)秀演講的片段展示了不同文化和背景下的演講藝術，給我們帶來了豐富的啟示。

期末國旗下的講話演講稿小學篇一

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我是x年級x班的xx，今天我演講的題目是《沖刺期末》。時間是一首無聲的歌；時間是一縷無痕的風；時間是一張沒有回程的車票。向前看，仿佛時間悠悠無邊，猛回首，才發(fā)現昨天已不再。同學們，時間把我們推到期末考試的前沿，沖刺的號角已經吹響，我們就像是整裝待發(fā)的士兵，即將拼搏于一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭?！跋侣废喾暧抡邉佟惫糯鷦驮谂c對手狹路相逢的時，無論對手多么強大，也會鼓足勇氣，使出渾身解數、亮出自己的劍！即使倒下，也雖敗猶榮，這就是一種拼搏樂觀的精神！重要的不是結果如何，而是在此中你表現的行為中所蘊含的勇氣、勤奮、努力和頑強的毅力。同樣，這種精神也是我們應該崇尚的，今天，離期末考試只有十幾天了，是我們展現實力的時刻了！

為了報答老師的諄諄教誨、父母的殷殷期望，讓我們充分把握這最后的十幾天，為即將到來的期末考試奮斗吧！臥薪嘗膽的勾踐，聞雞起舞的祖狄，程門立雪的楊時…。告訴我們：目標引導行動，行動決定命運。沒有經歷風雨的果實不會甜美，沒有遠大目標的人不會成功。青春的理想，成功的鑰匙，生命的意義，都包含在兩個字中—奮斗！阿基米德曾經說過：“給我一個支點，可以撬起地球。”其實，我們可以相信，給誰一個支點，誰都可以把地球撬起來。人本身沒有多大的區(qū)別，關鍵在于是否正確地把握一個最佳支點，那么，讓我們用奮斗做支點，來迎接命運的撞擊。同學們，我認為，接下來的的時間如何度過是關鍵的關鍵。衷心希望同學們抓住這難得的機會，利用這寶貴的時光，靜下心、沉下心，“吃得苦中苦，方為人上人”，最終得到意想不到的收獲！同學們，請你們把父母的聲聲叮嚀，老師們的殷殷期盼化作勤奮學習的動力吧！只要我們增強信心，嚴格要求自己，奮力拼搏，我們就一定能戰(zhàn)勝困難，超越自我，獲得成功！是槳，就要搏擊風浪；是船，就要奮勇前進；是雄鷹，就要振翅高飛！

同學們，努力吧，創(chuàng)造一份屬于自己的精彩，盡最大的努力，為關愛你的人送上一個“驚喜”！最后祝同學們在即將到來的期末考試中取得優(yōu)異的'成績，加油！謝謝大家，我的演講完畢。

期末國旗下的講話演講稿小學篇二

敬愛的老師，親愛的同學們：

伴著清晨蒙蒙的細雨，我們又迎來了新的一周。上周，六年級的畢業(yè)升學考試剛剛結束，本周五，我們1~5年級的同學也將迎來期末考試了。

考試，對于我們每個同學來說都很重要。要想考出理想的成績，只有通過有效復習，才能達到事半功倍的效果。心理學研究表明，遺忘是人的必然規(guī)律，遺忘的速度是先快后慢的，而世界上也從來沒有真正意義上過目不忘的人。學習到的知識只有不斷重復的記憶，才能在你的大腦中留下深深的印痕。著名科學家茅以升先生，是個記憶力超群的人。人們問到他的記憶秘訣，他的回答是：重復！重復！再重復！重復被人們稱為學習之母。不重復，記住的知識就會在遺忘率的支配下，不多久就只剩下一點兒"殘湯剩飯".學過的知識，只有反復復習，才能有牢固的記憶，才能應用自如。但是，復習也要掌握科學的規(guī)律。心理學家發(fā)現，兩次復習的時間間隔至少應大于30分鐘，但應小于是16小時。因為，如果在30分鐘內就開始對學習的內容復習，不僅不能提高記憶的效果，反而會對大腦鞏固原有的記憶內容形成干擾，是弊大于利；而且16小時以后再復習，被遺忘的部分就比較多，就會白花很多的精力。此外，充分利用復習時間，提高復習效率對同學們來說也非常重要。有人說，用"分鐘"計算時間的人要比用"小時"計算時間的人，時間多出59倍！只有充分利用點點滴滴的時間，我們才能使有限的時間變成無限的資源。

同學們，考試也是一件苦中寓樂的事情，說其苦，是因為考試前的復習要付出艱苦的勞動；說其樂，是因為通過一次考試能證明自己有進步、能成功?？荚囋诩?，請大家記住，調整心態(tài)，微笑迎考，讓我們做考試的主人！

最后祝愿每位同學都旗開得勝，取得理想的成績！

期末國旗下的講話演講稿小學篇三

老師、同學們：大家好!

今天我講話的主題是：我們共同創(chuàng)造文明有序的環(huán)境。時光的隧道已經進入春暖花開的季節(jié)，在這美好的季節(jié)里，我們全體同學更應該在老師的引導下，在努力學好各門功課的同時，用心呵護我們的校園，用自己的一言一行來創(chuàng)造我們美好的校園環(huán)境。時時牢記自己是一名光榮的少先隊員，事事不忘自己是美麗可愛的東方紅小學的一員。

人生因什么而出色?答案很多，但有一個答案一定正確、合理——人生因文明而出色。文明是一種進步，是思想的`科學，行為的端正，習慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。文明是離別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性的戰(zhàn)勝。

文明的學生，一定是講禮貌的人，他禮貌用語在嘴邊，懂得象尊重自己一樣尊重別人。這一點低年級的小朋友要向高年級的大哥哥大姐姐學習，學會向老師問好，學會使用禮貌語言。

文明的學生，一定是有愛心和責任感的人，他會尊敬師長，友愛同學，懂得感恩??文明締造和諧。東方紅小學的校園會因為你、我的文明而更加美好。

期末國旗下的講話演講稿小學篇四

老師們、同學們：

早上好！

光陰似箭，歲月如梭，一晃眼，6年的時間像云彩一般離我們遠去，我已經六年級了。小學的生活令我懷念；令我迷戀；令我回味。如今，我們的同窗生活只有短短的一個月了，想起過去種種往事，不禁感慨萬千。

在過去上千個日子里，我們就像一粒種子、一棵幼苗，在老師們的精心照料、用心灌溉下，茁壯成長，老師一遍又一遍的叮囑，一聲又一聲的教誨，同學們的互相幫助，互相鼓勵，使我們在關愛和友愛中日漸成長。

在老師的教誨下，我明白了許多做人的道理，我接受了許多新的知識，我得到了友情，有了許多好朋友，我從一個懵懂的幼兒，長成了一個有知識懂禮貌的好學生，我們成了校園中的哥哥、姐姐，成為弟弟妹妹們的榜樣。最重要的是我們得到了學校給予的最好的教育。母校給予我們太多太多了，此時，我似乎還能聽到班級里回蕩著我們朗朗的讀書聲；操場上，繚繞著我們的歡聲笑語；校園里，停留著我們嬉戲的身影。在每一個角落里，我們留下了難忘的回憶。

“長亭外，古道邊，芳草碧連天······”

現在我們留在母校的時間只有一個月了，我留戀母校、留戀老師、留戀同學，唱著這首離別的歌，仿佛我的老師、我的師長，還有可愛的同學，溫馨的校園，都要隨著我們輕唱的歌聲流走了。

回首往事，老師的教誨、朗朗的讀書聲、同學們的歡笑，都還縈繞在耳邊，我要把握留在母校的最后一個月時間，多看一看可愛的校園、多聽一聽老師的教導，多陪一陪鼓勵我的同學，珍惜最后筆硯相親的日子。

光陰一去不復返，快樂的小學生活就要結束了，帶著老師對我們的期望，我們即將邁進中學的大門。我會永遠記住老師的教誨，努力學習，將來回報老師，回報母校，報效祖國。

今天，我以母校為榮；明天，母校以我為榮！

美麗的南山中英文學校，你帶給我多少歡樂、多少啟迪，我將永生難忘！

期末國旗下的講話演講稿小學篇五

同學們：

暑假即將來臨，我準備在暑假中進一步充實自己，除了完成適當的作業(yè)，還會看更多的課外書，透過這扇窗戶多了解世界，我還會每天進行一小時的鍛煉，保持健康的身體。我也喜歡英語和數學，春節(jié)前還將參加英語和數學興趣班，豐富課內知識。當然，“讀萬卷書，走萬里路”暑假里與父母一起出游，領略祖國的風景名勝，也是我暑假里必不可少的內容。暑假，是我查漏補缺的最好時間；也是我調整身心的最佳時間，我要過一個有意義的快樂暑假。

生活與學習，是酸的，是苦的，是辣的，但更多的是甘甜。但愿我的一點點心得體會能給大家?guī)韼椭Ｖx謝大家!

期末國旗下的講話演講稿小學篇六

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家早上好!

有人說：如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來;如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在金錢;但是如果你失去了文明禮貌，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。沒錯，我們做人的行為規(guī)范就是講文明講禮貌。今天我國旗下講話的主題是文明禮貌，改變你我!

我們祖國素以禮儀之邦著稱于世，融四歲，能讓梨我們已是耳熟能詳，雷鋒叔叔的故事更是家喻戶曉，影響了一代有一代的人?，F在之所以重提文明禮貌，那是因為我們中的大部分人在接受教育的時候，把文化知識的學習放在首位而忽略了社會公德、文明習慣的養(yǎng)成，而后者恰恰從本質上體現了一個人的思想品質。文明就是我們素質的前沿，擁有了它，我們就擁有了寶貴的財富。所以，我們一定要從現在從小處做起，養(yǎng)成文明禮貌的好習慣。

首先，培養(yǎng)自己高尚的情操，陶冶自己的心靈，讓文明舉止從小處形成，在日常生活的每一言每一行都靠心來約束自己。其次，要在實踐中用《小學生行為規(guī)范》來約束自己，做到談吐文明，待人禮貌，講究衛(wèi)生，彼此謙讓。一聲謝謝，就是一次溫馨的情感交流;一聲對不起，能化解劍拔弩張的沖突;一個不要緊，等于給人吹去一陣溫暖的春風;以禮待人，把笑臉常掛，你會發(fā)現天很藍，花很紅，身邊的人個個其實都很友善，世界是多么的美好，這就是禮貌的魅力所在了。

手下留情花似錦，腳下留情草如茵!彎下腰撿起的不僅僅是碎片;擦去的不僅僅是污漬，簡簡單單的一句文明語，但這一切卻純潔了自己的精神，凈化了自己的靈魂，改變了自己的陋習。良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。這就是文明與否的影響。

文明禮貌，重在表現;良好習慣，重在平時;社會公德，重在你我。就讓我們一起來告別那不文明的行為，揮別那不雅的歷史，重塑一個更加文明，更加禮貌的西山學子的形象。最后我以一句名言作為結束語：播種行為，收獲習慣;播種習慣，收獲性格;播種性格，收獲命運。

期末國旗下的講話演講稿小學篇七

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

春天的氣息已經濃烈地散發(fā)在我們的校園里，緊張、繁忙而又孕育著期盼的6月就要到來。今天已經六月一號了，離我們六年級同學一中選拔賽時日不多，怎樣正確對待選拔，做好沖刺呢?我給大家提一些建議，與大家共勉：

先給大家講個十分經典的故事：一輛冷藏車送貨到一家商場，司機停好車后，就和貨主吃飯去了。一位搬運工人獨自卸貨，當他進到冷藏車廂后，門被風一吹，合上了。等司機和貨主回來，不見了搬運工人，他們到處找，結果在冷藏車中找到了他?？墒撬缫芽s成一團死去多時了。司機便成為謀殺嫌疑人，但事后的調查結果顯示，當時冷藏車的冷氣根本沒有啟動，也就是說冷藏室里的溫度是恒定的，不至于致人死地，而且司機與搬運工人之間沒有任何利害關系。經過專家鑒定，搬運工人是嚇死的，冷藏室的門被風吹關上后，他以為自己必然會被凍死，終于被恐懼擊倒。這個故事告訴我們：良好的心態(tài)要比命運重要得多。心態(tài)好，一切都好。當心態(tài)好時，一切都會朝好的方向轉變。心態(tài)在很大程度上決定了你人生的成敗。我們的心態(tài)就是自己真正的主人，不同心態(tài)會導致兩種不同的結果。只有心態(tài)好的人，才能在困難中看到美好的一面，才能釋放巨大潛能，這到人生的頂峰;而在消極中徘徊，只有受到致命的懲罰。面對一中選拔，心態(tài)至關重要。

信心是人生成功的第一秘訣。自信才能自立，而自立者天必助之，不會被別人打敗。不是因為有些事情難以做到，我們才失去自信，而是我們失去了自信，有些事情才變得難以做到。每天對自己說三遍：“我能行!我一定行!”我們就會充滿挑戰(zhàn)的激情、獲得快樂。沒有人能夠拯救你。主宰命運沉浮的只能是我們自己!

滴水穿石，專注就是力量。鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折。只要我們專心致志，心無旁騖，一定能取得優(yōu)異的成績。

如果沒有目標，沒有任何人能夠成功。確立目標是成功的起點。確立了目標的人，在與人競爭時，就等于已經贏了一半。我們必須首先確定自己的目標，明確自己的競爭對手，對自己和對手在習中的長處和短處做到心中有數，揚長避短，取長補短，一步步實現目標。

我們要成功，就要從一點一滴的行動做起。行動是成長的通行法則，努力是進步的唯一途徑。不要把一次的失敗當作下一次的失敗，更不要把一次的失敗當作永遠的失敗，曾經的失敗也不意味著永遠的失敗，每一次的失敗都是通向成功的階梯，失敗之中蘊含著成功的種子。從失敗中總結教訓，不在同一個地方跌倒。減少失誤就是取得成績。測試卷是對我們頭腦中知識的檢測，任何錯誤都意味著自己的漏洞和不足。而及時檢查，能夠通過學生自己的努力，最大限度減少錯誤，從而提高學習的信心。有漏洞不去彌補，漏洞就會越來越多。學習的難點不在于聽課，而在于查漏補缺。誰彌補得越多越快，誰的成績就越好。在課堂上，老師講出來的知識僅僅是老師的知識。只有通過我們的消化吸收，做出小結，才能變成我們自己的知識。

六年級的同學們，一中選拔對我們來說極為重要，是我們人生的第一個轉折點?，F在進入最關鍵的階段，必須全方位努力!從現在起，將是我們每位同學把握自己命運的時候了!這時我們要牢記的是期盼;要樹立的是信心，要發(fā)揚的是拼搏，要做到的是虛心踏實，要珍惜的是時間，心動不如行動!讓我們努力吧!“一切皆有可能!”只要用心去做，我們每個人都能創(chuàng)造奇跡。只要有勇氣、信心，堅持不懈地努力，夢想定能變成現實!考在即，英雄彎弓，箭在弦上。萬事俱備，只欠東風。同學們!號角已吹響，收拾好行裝，帶上最銳利的頭腦，懷著一顆最細致的心靈，握緊最有力的拳頭，讓我們滿懷自信地沖鋒!

苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳;

有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚!

期末國旗下的講話演講稿小學篇八

尊敬的校領導、老師：

您們好!

我是五(2)班的__。今天，能站在莊嚴的國旗下講話，我感到非常榮幸。我今天為大家講的題目是：怎樣做個刻苦學習的好學生。

認識我的同學都知道，我是一個非?？炭鄬W習的學生，在刻苦中學習的我，曾體會到“刻苦”是靠努力和堅持換來的。其中，我也有些秘訣。

秘訣的第一步從體育課開始，當烈日正曬著你們時，你們一定覺得非常辛苦，只要堅持這一步，你們就會有了刻苦中的堅持。至于努力，就要靠語、數、英三科了，當你們有時會遇到三科成績不太理想或退步了，那心里就要想著：努力!再努力!為趕上理想的成績而奮斗。你們慢慢地學會堅持和努力后，“刻苦”，就會進入你的大腦，懂得怎樣刻苦學習。

但有些同學為什么總也學不好呢?可能他們沒有專心、認真地學知識。整天想著“玩”，而英國莎士比亞女士曾說過這樣的一句話：世事的起伏本來是波浪式的，人們要是能夠趁著高潮一往無前，一定會達到光輝的頂點。這句話是鼓勵同學們一往無前地學習，總會達到最好的成績。

最后，希望同學們成為一個刻苦學習的小學生!

謝謝大家!

期末國旗下的講話演講稿小學篇九

被告：重慶揚成汽車，負責人，住所地為重慶市

案由：人身損害侵權糾紛

請求事項

2.判令第三人在保險責任范圍及限額內直接向原告支付保險賠付金;

3.本案訴訟費由兩被告承擔。

事實和理由

20xx年8月27日18時05分，王××駕駛燃油助力車搭乘姚××，由府通路方向沿天鄉(xiāng)路行駛至天鄉(xiāng)路和盛鎮(zhèn)友慶村彎道處時，其所騎燃油助力車側翻致王××與姚××摔入相對方向內，被首×駕駛的車牌號為渝b××的貨車碾壓，造成王××與姚××受傷，燃油助力車受損的道路交通事故。事故發(fā)生后，原告姚××入住成都市第五人民醫(yī)院救治。該事故由成都市公安局溫江區(qū)分局交通警察大隊作出，經確定，王××負主要責任，首×負次要責任，姚××無責任，并載明于第××號《道路交通事故認定書》上。原告受傷經醫(yī)治于20xx年9月22日出院。原告出院后，于20xx年12月31日其傷情經四川鼎誠司法鑒定所法醫(yī)臨床學鑒定中心鑒定為十級傷殘。

被告首×受雇于被告重慶揚成汽車運輸有限公司，雙方為雇傭關系。被告首×所駕駛的出事車輛投保于中國大地財產保險股份有限公司重慶分公司第三中心支公司，本次事故發(fā)生在保險期內。

由于兩被告及王××的過錯，發(fā)生了此次交通事故。鑒于王××與原告系夫妻，原告特放棄對王××在本次事故中應承擔對原告的民事賠償權利的主張，原告只向兩被告提出權利主張。本次事故造成原告各項損失共計75177.51元。事故發(fā)生后，被告首×向原告墊支了現金19000元，故兩被告依法還應向原告賠償56177.51元。

根據《中華人民共和國道路交通安全法》和《最高人民法院關于審理人身損害賠償案件適用法律若干問題的解釋》等法律、法規(guī)的規(guī)定，為維護原告的合法權益，特訴之于貴院，請求法院準允原告的上列請求。

此 致

成都市××區(qū)人民法院

具狀人：×××

20xx年×月××日

期末國旗下的講話演講稿小學篇十

敬愛的老師，親愛的同學們，大家早上好！今天我的演講沒有題目，也沒有那些形式化或繁瑣雜糅的語言，除了為大家期末考試鼓鼓勁以外，也想就我們今后所要面對的挑戰(zhàn)談一談。

據網上評議調查，當代大學畢業(yè)生月薪均在1000-3000元不等，沿海發(fā)達城市的物價水平及消費梯度，竟然高于內地十幾個百分點，很多大學畢業(yè)生表示，工薪微薄，很容易就會淪為月光族。

有人會說，這是個長遠的問題，沒錯，就業(yè)率本是一項落后的指標，但我們要明確，目前學歷對工作的約束力日趨顯著，若是沒有個好文憑，今后我們恐怕很難改變命運。所以講，學習，實際上是為了以后的生存。

或許有人會嘆息道：我喜歡學，我很努力，可我學不好，我不是這塊料，別忘了，能踏入寶中的學子，不會是學術上的門外漢，更不是懦夫，相信有人會懷疑自己；我是花高價錢進來的，那么這樣絕佳的學習環(huán)境都成就不了我們，那里還能成就得了我們呢？我們從一出生就被應試教育所標刻了胎記，除了戰(zhàn)勝，我們沒有選擇，這便是端正心態(tài)。

記得有位人稱“敢于向代溝挑戰(zhàn)”的教育學專家對“高分”這兩個字灌注了這樣的定義，“高分”高在用心，高在效率，高在習慣，高在方法，用功不如用心，效率決定效果，他所表示的心理定律這項指標影響甚大，一共14種定律，并概括為14個關鍵詞：堅信與期望、情緒與因果、重復與累積、吸引與輻射，相關與專精，替換與慣性，顯現與需求，當然這些都是心理學范疇內的標碼，實際意義晦澀難懂，有興趣的同學可以去了解一下。

我個人覺得一個人的信念也很重要，文王拘而演周易 仲尼厄而作春秋，孫子臏腳，兵法修列，逆境才是價值，佛曉過后，總會有黎明的到來。

最后，愿我們每一位都能迎著驕陽，昂首地踏進考場。

期末國旗下的講話演講稿小學篇十一

親愛的老師們、同學們：

早上好！今天我國旗下講話的題目是：《如何做好期末復習》

不知不覺，期末將至，目前各年級、各學科都已經進入到緊張的復習階段。為了提高復習效果，首先，我們要提高對復習重要性的認識。復習的目的，是梳理清楚已經學過的知識，使它條理化、系統化。通過復習，查漏補缺，鞏固已掌握的知識，補上遺漏和未掌握好的知識，使我們成為一個有知識、有能力的人。

1、上好復習課。每一節(jié)復習課都是經過老師精心設計的，大家要認真參與，不應在復習課上出現開小差跑神的現象。

2、敢于提問。如果感到自己哪方面的知識不過關，有疑問的一定要提出來，才能及時有效地彌補自己的'知識漏洞。

3、認真完成作業(yè)。復習期間，老師會根據知識的重難點，有計劃地布置作業(yè)，有目的地練習鞏固。因此，我們必須按老師要求，認認真真地做好每一個作業(yè)。

4、既要會學習，也要會休息。要想取得的學習效果，還必須保證有健康的身體，良好的精神狀態(tài)。復習期間大家還是像平時那樣，每天按時睡覺，保證充足的睡眠，并適當進行鍛煉，勞逸結合。

同學們！一份耕耘，一份收獲。你在學習上付出了多少汗水，就會換來多少成果。

同學們，你們一定看到過運動場上運動員們努力拼搏的場面，希望你們像他們一樣，朝著目標奮力沖刺！一次考試只是我們人生中的一小步，但只有走好無數個這樣的一小步，才能到達理想的彼岸。最后預祝同學們在期末考中取得優(yōu)異成績！

期末國旗下的講話演講稿小學篇十二

時間：x年4月

地點：x(x)班教室

會議要點：注意安全

會議內容

1、上下學途中注意交通安全，不橫穿馬路，不闖紅燈

2、在家里要注意用電安全，不用濕手或濕毛巾擦拭帶電電器

3、單獨在家時，不要輕易和陌生人說話，更不要輕易放陌生人進屋

期末國旗下的講話演講稿小學篇十三

:1、通過這次班會活動，使學生意識到身邊浪費的嚴重性。

2、使學生從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。

3、號召全體學生參與到建設“節(jié)約型校園”的活動來。

：1、感受勤儉節(jié)約的意義。

2、學習勤儉節(jié)約的具體做法。

：1、查找有關國內外的名人勤儉節(jié)約的事例。

2、讓學生回憶身邊的浪費現象及思考可行的改進措施。

一、談話導入

1、說一說我們的吃穿住行，你的生活幸福嗎?

總結：同學們，今天我們的生活富裕了。我們可以穿上漂亮的衣服，可以背上書包高高興興地到學校學習文化知識，可以去公園玩耍、做游戲。我們中的絕大多數人不愁吃，不愁穿，生活過得無憂無慮?？墒?，有的同學去不懂得珍惜今天的幸福生活。今天我們來談一談有關勤儉節(jié)約的話題。

二、講勤儉節(jié)約的故事

1、大家談談如何看待勤儉節(jié)約?(了解學生的思想動向)

2、指名講自己知道的勤儉節(jié)約的故事。(出示勤儉節(jié)約的名人故事)

3、總結：勤儉節(jié)約是中華民族的美德，是五千年文明古國的優(yōu)良傳統，從厲行節(jié)約的晏嬰到一錢太守劉寵，從一代名相魏征到民主革命家孫中山，都為我們留下一份份憂苦萬民、勤勞天下的珍貴遺產。勤儉節(jié)約還是我國的建國方針。建國初期，毛主席曾說：“要使我們國家富強起來，需要幾十年艱苦奮斗的時間，其中包括厲行節(jié)約、反對浪費這一勤儉建國的方針。”正是這一方針，才使我們年輕的共和國醫(yī)治了幾十年戰(zhàn)爭的創(chuàng)傷，甩掉一窮二白的帽子，屹立干世界民族之林，老一輩無產階級革命家鞠躬盡瘁、艱苦樸素的光輝事跡，更是彪炳千秋，中華民族正是具有這種精神，才能生生不息，不斷繁衍?？墒?，經過我們班同學調查發(fā)現我們學校在這方面仍存在著一些不好的現象，現在請同學展示一下你們課前調查的浪費現象。

三、身邊的浪費現象大調查。

1、交流搜集、調查到的學校里的浪費現象。(出示生活中的浪費現象,引起學生的共鳴)

3、(出示父母是這樣掙錢的)師總結：面對日常生活的這些浪費現象，我們也許早已習以為常。然而，當我們隨手扔掉一塊饅頭時，我們是否想到父母也許正在為全家人的一餐飯食而辛苦奔波?當教室里的電燈、風扇在“孤獨”工作時，我們是否想到西部山區(qū)還有很多孩子仍然在點著蠟燭的教室里上課?當肆意放開水龍頭任意讓水白白流走時，我們是否會想到還有無數人因缺水而生命垂危。。。。。。

4、可能同學們不會意識到自己生活中不經意的壞習慣，其實是一種多么可憎可鄙的行為?？墒?，更有甚者，我們有些同學不僅自己的東西不愛惜，對待公共資源，也存在浪費，甚至是肆意破壞的現象。

5、說一說學校中破壞公共財物的現象和行為。如、受傷的椅子、墻上的黑腳印、地上的長粉筆、壞了的水龍頭。。。。

四、節(jié)約離我們有多遠?節(jié)約就在我們身邊。

1、(讓學生暢所欲言)談：節(jié)約離我們到底有多遠呢?其實節(jié)約就在我們身邊。

2、指名說說怎么做才算節(jié)約?(發(fā)出倡議)有什么好的方法?(提出可行的建議)

五、活動總結

總結：只要我們做到不浪費一張紙，節(jié)約一支筆、一滴水、一度電，利用一切可以利用的資源，就等于為國家創(chuàng)造許多財富了。所以，我們中學生要從小培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習慣，這樣，長大后能更好地建設我們的國家。通過這次班會活動，我們知道了勤儉節(jié)約是中華民族的傳統美德。我們應該繼承和發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統，從小養(yǎng)成生活節(jié)儉的好習慣?！皻v史前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，只要我們從小事做起，從自身做起，相信節(jié)約的行動一定會在我們的校園里成為一種校園時尚.我們堅信：“節(jié)約型校園”一定會在我們手中建成!

期末國旗下的講話演講稿小學篇十四

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好！

今天我國旗下

講話

講話

先總體上瀏覽一下，大致分辨出試卷的容易題與中、難題，并大致分配一下做每類題所用的時間。

按試卷順序答題，當碰見了難題，你思考了好幾分鐘仍然無法做出，這時候就不要再浪費時間思考了，可以先放一放，等一會做完試卷，再思考難題。這樣做的好處是，先用“容易題”的順利解決來平緩考試剛開始時的緊張心情，以便將自己的“身心”調整到最佳狀態(tài)。此后就可以逐漸加快解題速度，以更好的狀態(tài)、最快的速度去解決余下的“低檔題”和“中檔題”，直至碰到需要仔細思考和推敲的“高檔題”時，再放緩做題速度。

你也可以通過自我安慰，來穩(wěn)定情緒，鼓舞士氣。如果有題目一時不會做，一定要這樣想：我們用的同一套教材，用的同一套考試題目，我不會做的題目，別人一般也不會做，但是我會做的題目，別人一般也會做，所以我們的較量，不是在不會做的題目上，而是在我們都會做的題目上，看誰能夠少丟分，甚至不丟分。

做完試卷后，一定要認真檢查。當檢查后，有拿不準的題目，猶豫著改還是不改的時候，要充分相信自己的第一印象。

最后，預祝同學們在期末考試中取得成功。我的`

講話

期末國旗下的講話演講稿小學篇十五

尊敬的老師同學：

大家好！

今天是xx年1月17日，這將是我們本學期的最后一次升國旗。

同學們，學習是苦中寓樂的事情，說其苦，是因為學習要付出艱苦的勞動，需要一種鍥而不舍的精神;說其樂，通過一年年學習，知識積累和技能掌握不斷提升，通過一一次次考試證明自己有進步、能成功。你們是充滿學習信心來到我們學校的，學習科學文化知識是你們的任務，掌握技能本領是你們的愿望，希望你們都能考出好成績，以告慰辛勞撫育我們成長的父母，報答辛勤培養(yǎng)我們的教師，勉勵辛苦攻讀的自己。

同學們，記得有一位哲人這樣說過：假如你擁有大地，你就成為一個農民;假如你擁有羊群，你就成為一個牧人;假如你游泳廠房，你就成為一個企業(yè)家;假如你擁有的不是金錢和財富，而是選擇的機會，那你就是一個真正的富翁。從這個意義上說，你們才是真正的富翁，因為你們有朝氣有活力，擁有許許多多的機會。

勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀，有書趕快讀，讀書的時間不多。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿意的成績。

同學們，讓自己在知識的`海洋里盡情地遨游，充分展開自己的個性于才華。我們應時刻提醒自己：珍惜時間，用心學習，讓自己人生的每一步都走得扎扎實實。

我相信，經過老師和同學們自己的不懈努力，我們應該有理由理直氣壯地說一聲：“期末考試，我準備好了！”最后，預祝同學們在期末考試中取得理想的成績。

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