運動對人體健康和心理發(fā)展都有著重要的影響。寫一篇完美的總結需要注意語言的簡潔明了,避免冗長和啰嗦。這些范文展示了不同寫作水平和風格,有助于培養(yǎng)自己獨特的寫作風格和個性。
五月初國旗下講話篇一
同學們、老師們:
大家早上好!
今天我演講的題目是“做文明小學生”。記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人?!币话賯€人會有一百種答案,但在每一個^答~`案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人!
如果你還沒有做到,就從現(xiàn)在開始。在家,做孝敬父母的好孩子;在學校做講文明、懂禮貌的好學生。讓我們愛護校園里的一草一木,課上認真學習,課下文明游戲,給童年留下最美好的回憶!
同學們,點滴之處見精神,做文明的、高尚的人,就從這些細節(jié)開始吧!
五月初國旗下講話篇二
地震發(fā)生后的第一時間,我們的解放軍徒步開進!逢山開路、遇水架橋、披荊斬棘、無所畏懼,只有一個信念,為了一個目標,早一秒到達災區(qū),就能多拯救一條生命!第一批解放軍連續(xù)奮戰(zhàn)了120個小時,第二批戰(zhàn)士連續(xù)奮戰(zhàn)了四天四夜!為了救人,他們挖得自己的十指鮮血淋淋還在繼續(xù)!
******************總理在余震不斷的災區(qū),哽咽著安慰受災的兒童說,“孩子,別哭,孩子”,對著災民喊“黨和政府沒有忘記你們”時,從他沙啞顫抖而堅定的聲音中,我們聽到的是溫暖、決心和斗志。
在生死一線的救災現(xiàn)場,代表消防抗震救援人員的橙色,代表中國軍隊和武警部隊的綠色,代表醫(yī)護人員的白色,代表志愿者傳遞愛心的黃絲帶…..繪成照亮廢墟的生命的顏色。
一年中,無數(shù)拳拳赤子之心一齊跳動,無限濃濃桑梓情懷匯聚成河,愛的潮水一浪勝過一浪地涌向巴蜀大地。國家的牽掛、社會的支持、同胞的援助,加速改變著汶川,溫暖著災區(qū)人民的心。
五月花開不敗,汶川浴火重生,一年后,嶄新的住所、平靜的生活,凝結成災區(qū)里一道生機勃勃、充滿希望的景色。
在這場大地震中,中華民族向世界展現(xiàn)出了"萬眾一心、眾志成城,不畏艱險、百折不撓,以人為本、尊重科學"的偉大抗震救災精神,這種精神將成為中華兒女的一筆珍貴的成長財富。
在汶川大地震發(fā)生三周年的日子里,讓我們?yōu)榱f多遇難同胞虔誠地獻上一朵花,點燃一只燭,祈求一個福;讓我們把地震中的故事記錄下來,把地震中的瞬間留存下來,把溫暖的'愛心播撒開來,用不停息的愛之潮,鼓勵災區(qū)更多的伙伴堅強而樂觀地面對未來。
清風徐來,在五月里這個早晨,我們又一次相聚在這美麗的校園,又一次唱響了雄壯激昂的國歌,又一次開始了新一周的學習之旅,這是多么幸福而又安寧的生活。同學們,人生最寶貴的是生命,生命屬于我們只有一次。讓我們攜起手來,珍愛自己的生命,珍愛他人的生命,珍惜生命中的每一天,以更好的面貌投入到學習與生活中,讓我們的生活充滿歡笑,讓我們的校園充滿生機,讓我們的生命之花綻放出最絢麗的色彩!
五月初國旗下講話篇三
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家早上好!今天是20xx年5月23日,第15周星期一,今天國旗下講話的主題是:每天問一問自己。
我們每天問一問自己,我的身體有沒有進步?我的學問有沒有進步?我的工作有沒有進步?我的道德有沒有進步?這四句話出自陶行知的《每日四問》。陶行知是我國著名的教育家。他在文中要求我們每天問一問自己,在健康、學習、工作、道德四個方面有沒有進步,進步了多少?健康是生命之本、幸福之源;學問是一切前進活力的源泉;工作的好壞對我們的今天和未來都有很大的影響;道德是做人的根本,根本一壞,即使你有一些學問和本領,也不會成為對社會有用的人。他說:“如果我們每天都這樣地問問自己,這樣地激勵和鞭策自己,我們就一定能在身體健康、學問進修、工作效能、道德品格各方面有長足的進步?!?/p>
每日問一問自己,實際上就是一種反省,這是一種良好的習慣,在我國古代先賢身上就有這種好的習慣和品質(zhì),《論語》中曾子有云:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”用現(xiàn)在的話說就是:“我每天必定用三個問題來反省自己:替人謀事是不是盡心盡力了?與朋友交往是不是做到了誠實可信?師長的傳授學藝是不是復習運用了?”千百年來,無數(shù)的古代先賢以這一標準嚴格要求自己,最終成就了很多的謙謙君子和學問大師。今天,我們偉大的教育先輩陶行知先生更是把它升華成“每日四問”。
老師們,同學們,我們都要來養(yǎng)成每天問一問自己的習慣,做一個身體健康、品學兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞娜耍鲆粋€對社會有用的人。
當咿呀學語的我們第一次面對陌生的世界,當懵懂無知的少年第一次接觸朋友,當未涉世事的青年第一次融入社會,當志存高遠的壯年第一次面對人生的無奈,當歷盡磨勵的中年第一次感慨人生坎坷,當垂暮之年的老人第一次傷逝時光荏苒我們的一生都在探求,沒有求知的生命根本不會存在?!皩W不可以已”----這條道理千百年來歷史文化沉淀下來的真理,是一段探索生命與求知歷程的索引。
而今,許多同學一提到學習,勝似談虎色變,倍感淡然無趣,瞬間冷凍自己的熱量和興趣,緊閉知識的大門;不少同志一談及學習,時常以事務繁雜而推脫,經(jīng)常以工學矛盾突出為借口,以此作為忽視學習、放松學習的“擋箭牌。但當今社會,知識正在以前所未有的速度更新,讓我們在體驗著科技快感的同時,也不得不讓我們?nèi)フ曔@種速度所帶來的壓力。如果我們不繼續(xù)學習,我們就無法取得生活和工作需要的知識,無法使自己適應這個急速變化的時代。當年楊瀾在完成了《正大綜藝》20期制作之后,跨越太平洋去了美國,攻讀哥倫比亞大學國際傳媒碩士學位,當時很多人都不理解,因為楊瀾已經(jīng)是名利豐收,完全可以在她的地位上享受她已經(jīng)獲得的榮譽。當楊瀾學有所成再一次出現(xiàn)在媒體上時,她的形象發(fā)生了很大變化,她在自己的人生道路上又上了一個臺階。
“吾生有涯,而知無涯。”在讀《一生中必須抓緊的七件大事》時,書中把學習擺在一生中七件大事的首位??上攵獙W習對于一個人的一生是起著何等重要的作用。大事是用學習來成就的。而成大事,最根本的是要有淵博的知識,只有通過不斷的學習和積累才能夠成就自己不凡的命運。近代名人曾國藩九歲時已經(jīng)開始讀五經(jīng),十五歲時,受教讀《周禮》、《禮義》。同時為了得到一部心愛的《二十三史》,曾國藩竟然把身上所有值錢的物品全部送進了當鋪,此后便形成了每天讀史書十頁的習慣,一生從未間斷。曾國藩之所以能成就一番大事業(yè),從根本上說他的成就源于他不倦的學習態(tài)度。當你身處優(yōu)越家庭期,當你感知物質(zhì)條件充裕時,當你置身穩(wěn)定的工作環(huán)境時,當你分享事業(yè)稍有成就的果實時,就容易耽于安逸,安于現(xiàn)狀,固步自封,不想再求新向上,長此以往,不進反退,最終要被時代潮流所遺棄。
成功沒有止境,學習也是沒有止境。因為這個社會的發(fā)展永不停息。作為新一代年輕人,我們應該樹立嶄新的學習觀念,自覺變“要我學”為“我要學”,在不懈學習中改造自己,提升自己,重塑自己。把學習成為我們整個人生的第一需要。
求知是一個過程,是一個不知道從何時開始,也不知道止于何時的過程,它伴隨著一個人的思想,像一陣無云而至的雨露,蔓延著,浸潤著每一個擁有靈魂的個體。
我們的生命,為求知而存在,更為存在而求知。所以,不論你在哪里,不論你的境遇如何,只要你的靈魂存在,請記住生命永恒的主題——“學不可以已”!
我們每個學生,都希望自己將來成為一個知識淵博、才華出眾的有用人才。我們的每位家長,也希望孩子長大后能夠有出息,能夠成就更大的事業(yè)。而這一切的基礎就是從小樹立遠大的理想,發(fā)奮學習,認真讀書。
縱觀古今中外,凡是在事業(yè)上有所成就的人,大都是認真讀書的典范。因為自古以來,書本就是人類的好朋友。兩千多年前的孔子,以書為伴,滿腹經(jīng)綸,流芳百世;一代偉人毛澤東,博覽群書,雄才偉略,振興中華;現(xiàn)代的張海迪,面對高位截肢,在殘酷的命運面前發(fā)憤努力,創(chuàng)作文學,成果累累;俄-國大作家高爾基,只上過三年學,靠自學成才,成為聞名世界的大文豪,他的那句名言可稱盡人皆知“愛書吧,書是人類進步的階梯”……名人愛讀書的例子,可以說是數(shù)不勝數(shù)。
記得世紀老人冰心奶奶曾經(jīng)說過:“讀書好,好讀書,讀好書。”讀一本好書,可以使人心靈充實,明辨是非,使人有愛心和文明行為,禮儀規(guī)范;而讀一本壞書,則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,自私殘暴。今天,在祖國和平的藍天下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學習條件。讀書帶給我們無窮的樂趣,恒久的動力。書,是我們最忠誠的伙伴。
現(xiàn)在,我們有的同學卻變得不那么喜愛課外閱讀了。很大程度上是現(xiàn)在的科學技術進步了,獲取知識的渠道增多了??梢钥措娨?,可以電腦上網(wǎng),不但內(nèi)容廣泛,而且有精彩的動畫、美妙的音樂陪伴,似乎比讀書有趣得多。但是,哪怕科學技術再發(fā)達,閱讀的功能是永遠無法替代的。因為閱讀課外書,不僅可以獲取豐富的知識,而且可以讓我們增添語言文字的積累,寫作技巧的掌握,語文素養(yǎng)的提高。因此,我們不但不能放棄課外閱讀,而且要更加重視課外閱讀。
我們倡導,“與經(jīng)典同行,與名著為伴,塑造美好心靈。”努力打造書香校園,書香班級。內(nèi)容上,提倡豐富多樣,從文學類到科學類,從中國名著到外國名著,從古詩詞誦讀到經(jīng)典誦讀……不同年齡,不同層次的同學,可以在老師的引導下閱讀適合自己的書籍。在方法上,提倡“不動筆墨不看書”,讀讀,記記,將精彩的片段,將好詞佳句摘錄下來,做有心人。豐富的知識,就是在日積月累中形成的。
在書海中盡情遨游,為的是什么呢?為的是明白做人的道理,為的是提高語文素養(yǎng)和寫作能力。所以,讀書必須和寫作緊密聯(lián)系。要把閱讀、摘抄中積累的好詞佳句、寫作技能,在平時的作文中加以運用,傾吐自己的真情。如12月6日,第九屆“姑蘇晚報葉圣陶校園文學杯中小學生當場作文大賽”就將舉行。我們學校很多學生——1300多名同學,踴躍報名參賽。這是一次鍛煉的機會,也是一次作文的檢閱。如果我們留意一下以往獲大獎的同學,就會發(fā)現(xiàn):大多是平時喜愛讀書、喜愛寫作的學生。這是不奇怪的,因為有了更多的積累才會有更好的傾吐,作文就是我們多彩的生活、真實的情感、豐富的語言積累的傾吐。
同學們,讓我們靜下心來,沉下勁來,抽出時間來,在書籍的海洋里歡樂地遨游,在習作的園地里真情傾吐吧。只要肯下功夫,你一定為成為一個知識淵博的人,一定為成為一個作文能手。祝全體同學不斷進步,祝參賽同學獲得優(yōu)秀成績!
老師們、同學們:大家早上好!
首先我來談一談愛護公物的意義:
愛護我們的校園、愛護校園里的一切公共財物, 是一個人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn), 也是社會公德在校園里的體現(xiàn), 社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應該遵循的行為準則。作為中學生來講, 我們應以文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法來要求自己, 做一個好學生、好公民。
愛護公物是培養(yǎng)學生良好習慣的需要。學生階段是學習知識, 更是學會做人的.關鍵時期。這一時期, 良好習慣的形成, 對于今后步入社會, 立足于社會都不無裨益, 成功是好習慣的積累。每位同學現(xiàn)在所作的一切, 均是為將來夯實基礎的。所以, 舍棄不良習慣, 培養(yǎng)良好品性對自己的未來至關重要。人為損壞公物的行為是不道德的, 將為社會所不容, 將為人們所不齒。
同學們, 勿以善小而不為, 勿以惡小而為之。愛護桌椅、輕開輕關門窗等等看似簡單, 但意義重大;一個人做一件好事容易, 做一輩子好事難。長久地將愛護公物堅持下去, 也并非易事。請讓我們從我做起, 從身邊做起, 從小事做起, 養(yǎng)成愛護公物的好習慣, 用心去愛護所有的公物, 讓我們?nèi)巳硕加幸活w文明的公德心, 成為一名新時代高素質(zhì)的中學生!
我的講話完了, 謝謝大家!
五月披著節(jié)日的盛裝就要來了,燦爛的陽光,拂面的微風,把我們送進了五一勞動節(jié)。
五月的日歷就像一幅幅鋪展的畫卷,等待我們描繪出絢爛的色彩。五月搭起繽紛的舞臺迎接我們來了,紅五月的歌聲,母親節(jié)的期待,等候我們獻上少年兒童對未來,對親人的禮物。 1919年5月4日,北京3000多名學生舉行了聲勢浩大的示威游-行,為救人民于水火,為挽國家于危亡,走上街頭,他們把自已的血肉之軀放在了戰(zhàn)斗的第—線。這就是中國近代史上光輝燦爛的“五四”運動。
今年5月10日,是母親節(jié),是我們心中最難以忘卻的日子。這個節(jié)日,是對母親的贊美和頌揚,是提醒我們時刻記?。焊卸魑覀兊哪赣H。
2015年5月12日,又是一個刻骨銘心的日子,四川汶川的地震震驚了中國,震驚了世界。地震無情,人間有愛。世界人民手牽手,肩并肩,堅強地挽起手臂筑起愛的長城,演繹了生死不離的人間真愛。
英勇堅強的華夏兒女拋頭顱灑熱血,染紅了五月。聆聽著雄壯激昂的國歌,我心潮澎湃,這是長江黃河奔流不息的旋律,這是炎黃子孫奮進自強的吶喊,每個音符都包含著力量,每—個節(jié)拍都孕育著激-情。時代已經(jīng)翻開了新的一頁,同樣也賦予我們更為偉大的使命,完成這種使命,希望就寄托在同學們身上。
同學們,我們肩負著建設祖國的重任,應自覺地把自己的理想追求同祖國和民族的命運前途聯(lián)系起來,勤奮學習, 勇于創(chuàng)造,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,提高自身素質(zhì),完善人格品質(zhì),努力做中華民族美德的傳承者,做體現(xiàn)時代進步要求的實踐者,做良好社會風尚的倡導者。
金色的陽光灑滿大地,紅色的五月給我們的將是最積極、最活躍的力量。讓我們鍛煉身體,心態(tài)良好,做健康的我;讓我們尊重他人,遵守公德,做文明的我;讓我們積極向上,主動發(fā)展,做進取的我;讓我們傳承文化,愛國自強,做自豪的我;讓我們心有祖國,眼望世界,做國際的我;讓我們共同努力,做最好的我! 紅色的五月,國旗飄飄,同學們,練就搏擊風浪的翅膀,明天的中國,將由我們?nèi)?chuàng)造!
五月初國旗下講話篇四
親愛的老師們、同學們:
早上好!
我今天演講的題目是《勞動最光榮》。
你們知道五一國際勞動節(jié)的來歷嗎?五一國際勞動節(jié)是全世界勞動人民共同的節(jié)日。18~~7月,由恩格斯領導的第二國際在巴黎舉行代表大會,會議通過決議,把5月1日這一天定為國際勞動節(jié)。我國政府于1949年12月作出決定,將5月1日確定為勞動節(jié)。
同學們,為什么說勞動最光榮?因為是勞動,讓我們過上美好的生活;是勞動,使我們的家園更加美麗;是勞動,創(chuàng)造了世界的一切。放眼四周,一塵不染的馬路,是清潔工們勞動的結晶;拔地而起的高樓,是建筑工人們辛勤的汗水凝聚而成的;公園里盛開的鮮花,是園林工人精心培育的;商店里琳瑯滿目的商品,是工人叔叔夜以繼日生產(chǎn)的……學校里,美麗的環(huán)境、整潔的操場、干凈的走廊,是我們老師和同學們辛勤的勞動換來的。是勞動為我們帶來幸福的生活,因此,勞動最光榮!
那么我們到底應該從小養(yǎng)成哪些愛勞動的好習慣呢?老師希望同學們自己能做的事情自己做,自己不會做的事情學著做,使自己成為勞動的小能手。在家里,同學們不要當“小皇帝”、“小公主”,要學會鋪床、疊被、洗碗、洗菜、掃地等;在學校,同學們要當好值日生,積極參加學校、班里組織的公益勞動,學會擦黑板、擦玻璃、掃地、開關教室門窗,愛護校園墻壁衛(wèi)生,主動撿起地面上的垃圾等;在社會,同學們要學雷鋒,爭做好人好事,經(jīng)常參加一些勞動實踐服務以及尊老愛幼、扶持貧困、環(huán)境保護等健康有益的活動。
我們不僅要愛勞動,還要珍惜勞動成果?!罢l知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。
我們更要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領還是農(nóng)民工,無論是科學家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應該得到我們的尊重。
同學們讓我們以熱愛勞動為榮,以好逸惡勞為恥,牢記《勞動最光榮》。我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,來源于老師的辛勤工作,來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻,讓我們向他們致敬,向他們問候!祝他們“勞動節(jié)快樂”!也讓我們從今天開始,從現(xiàn)在開始用雙手去勞動、去釀造更甜美、更高尚生活吧!
五月初國旗下講話篇五
大家早上好!我是來自高二(13)班的陳--。我演講的題目是《勞動最光榮》。
五月,是山花爛漫的季節(jié);五月,是辛勤耕耘的季節(jié);五月,是全世界勞動人民的節(jié)日。
一提起“勞動”,我們的印象往往是面朝黃土背朝天,“足蒸暑土氣,背灼炎天光”。不錯,那是勞動,是最直觀的田間地頭的勞作。幾千來來我們祖輩們就是用這樣的勞動創(chuàng)造了華夏民族。這樣的.勞動是光榮的,我贊美這樣的勞動!
勞動,是人類創(chuàng)造物質(zhì)財富、精神財富的過程。勞動創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動,浩瀚的荒原變成天下糧倉;是勞動,身邊的萬丈高樓拔地而起;是勞動,一條條寬闊的道路四通八達;是勞動,現(xiàn)代化的信息高速公路讓偌大的世界變成地球村!神奇的勞動編織了這個五彩斑斕的世界。勞動是光榮的,我贊美這樣的勞動!
在當今中國社會主義現(xiàn)代化建設中,勞動愈發(fā)散發(fā)著迷人的魅力,煥發(fā)出奪目的光彩。
在這一路的披荊斬棘、風雨兼程中,勞動者獲得了世人高度的贊揚。我們不能忘記,在舉世矚目的“中國天眼”背后執(zhí)著堅守22年的首席科學家南仁樂;我們也無法忘記,林鳴及其團隊一路克難攻堅,建成港珠澳大橋,創(chuàng)造性地完成“當今世界上最具挑戰(zhàn)性的工程”。他們把不可能變成可能,用勞動締造了“中國的驕傲”。這樣的勞動是光榮的,我贊美這樣的勞動!
有人會說,這樣偉大而崇高的“勞動”實在是遙不可及,對我們中學生來說就是“白日做夢”。那么,回歸現(xiàn)實,從幾個最簡單的勞動概念說起。每天的寢教室衛(wèi)生、餐桌衛(wèi)生、包干區(qū)衛(wèi)生做好了嗎?你隨手破壞別人值日的勞動成果了嗎?課堂上,你是積極主動,保證每一節(jié)課的精神專注了嗎?你自覺尊重老師的勞動了嗎?餐桌上,你明白一粥一飯當思來之不易的道理,尊重農(nóng)民伯伯的勞動了嗎?身邊每天的點點滴滴都是勞動,認真從點滴做起,學會熱愛勞動?!安环e跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”每天積累小的事情,養(yǎng)成愛勞動的習慣,視勞動為光榮:愛勞動的人心靈是美的。有一位心理學家曾經(jīng)講過:“習慣成自然,自然成性格,性格影響一個人一生的命運?!焙翢o疑問,勞動就是培養(yǎng)我們良好性格、促進健康成長的有效途徑。
勞動是光榮的,我贊美勞動。希望我們都能養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣!
五月初國旗下講話篇六
五月在我國的歷史上,有著許多可歌可泣的英勇事跡。五月是數(shù)以萬計的中華兒女用鮮血染紅的。
5月1日是國際勞動節(jié)是全世界勞動人民共同的節(jié)日。因為勞動最光榮,勞動法讓人們過上了幸福的生活。
5月4日,北京3000多名學生舉行了聲勢浩大的示威游行,為救人民于水火,為挽國家于危亡,走上街頭,他們把自已的血肉之軀放在了戰(zhàn)斗的第—線。這就是中國近代史上光輝燦爛的“五四”運動。
5月8日,是母親節(jié),是我們心中最難以忘卻的日子。這個節(jié)日,是對母親的贊美和頌揚,是提醒我們時刻記?。焊卸魑覀兊哪赣H。
六年前的5月12日,又是一個刻骨銘心的日子,注定將永遠銘記在中國人民的心中。四川汶川的地震震驚了中國,震驚了世界。地震無情,人間有愛。*世界人民手牽手,肩并肩,堅強地挽起手臂筑起愛的長城。演繹了生死不離的人間真愛。
英勇堅強的華夏兒女拋頭顱灑熱血,染紅了五月。聽,這雄壯激昂的國歌,是長江黃河奔流不息的旋律,這是炎黃子孫奮進自強的吶喊,每個音符都包含著力量,每—個節(jié)拍都孕育著激情。時代已經(jīng)翻開了新的一頁,同樣也賦予你們更為偉大的使命,完成這種使命,希望就寄托在同學們身上。
同學們,你們肩負著祖國建設的重任。應自覺地把自己的生命迫求同祖國和民族的命運前途聯(lián)系起來,勤奮學習, 勇于創(chuàng)造,樹立正確的世界觀、*人生觀、價值觀,提高自身素質(zhì),完善人格品質(zhì),努力做中華民族美德的傳承者,做體現(xiàn)時代進步要求的實踐者,做良好社會風尚的倡導者。
金色的陽光灑滿大地,紅色的五月槍給我們的是最積極、最活躍的力量。對于六年級的莘莘學子們,五月是你們進行最后拼搏的日子。你們要努力攻克每一道難題,完成好每一份試卷,力爭畢業(yè)考試能夠取得滿意的成績。堅信“奮斗在五月,燦爛在六月” 。而對于我們更廣大的其它年級同學來講,期末考試也已臨近,你們同樣不能馬虎,更應勤奮學習,以最好的姿態(tài)迎接一次次挑戰(zhàn)。
國旗飄飄,同學們,練就搏擊風浪的翅膀,明天的中國,將由你們?nèi)?chuàng)造!
謝謝大家!
五月初國旗下講話篇七
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是“五四長存,精神不滅”。
五月四日,是五四青年節(jié)。1920xx年4月底,四萬萬中國人民翹首企盼已久的巴黎和會卻并未帶來預想中的“公理”,郁積已久的亡國之憂、救國之憤、愛國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運動,為了驅(qū)逐黑暗,為了爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發(fā)的青年用他們的熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。那是我們第一次團結一致反抗列強干涉的鎮(zhèn)壓。對外,全國一致反對簽署對日本讓步的和約,促使美國國會的不批準和約,以至于最后日本不得不將青島與膠濟鐵路歸還給中國。而對內(nèi),全國學生一致聯(lián)合,青年學子們打破了一切官廳教職員的束縛,文字與思想都得到了解放,即而文學革命、思想革命的潮流也都隨之而來了。
90年多前“外爭國權,內(nèi)懲國賊”的怒吼已然淡去,但“振興中華,救亡圖存”的青春壯歌卻一脈相傳,回響不絕。這數(shù)十年來,“愛國、進步、科學、民主”的精神,薪火相傳,歷久彌新,它早已將五四鑄成一枚徽章,戴在所有挺立時代潮頭的中國青年胸前,閃閃發(fā)光。
在20xx年的今天,在這個和平的社會里,我們走在前人開辟的光明大道上,過著幸福的生活,一切似乎都是美好的。但難道這樣就代表我們青年人可以放棄奮斗、盡享安逸嗎?當然不是!世界的格局越發(fā)錯綜復雜,國家未來的命運仍與我們每一個青年人緊密連系。中國夢,它絕不是一個人的夢,而是我們每一個中國青年的夢。
因此,我們要弘揚“五四精神”絕不能只停留在口號上,更要體現(xiàn)在實際行動上:身為一名學生,在生活中,我們要注意行為規(guī)范,著裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌;在學習上,刻苦鉆研,勇于拼搏,充分彰顯中國青年“舍我其誰”的豪情壯志。有人說,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,就是我們中國人的世紀。
數(shù)十年彈指一揮間,為此我們更應珍惜青春,為國為家為自己,擔起責任,在有限的青春年華里,舞動出最耀眼的榮光!
最后讓我們所有一中人,再一次一起回顧梁啟超先生曾說過的名言:“今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則中國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。
我的講話到此結束,謝謝大家!
五月初國旗下講話篇八
廉潔是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為中華優(yōu)秀文化的傳承,對廉潔的崇尚一直在我們的生活、文化和傳統(tǒng)中延續(xù)著?!俺鲇倌喽蝗?,濯清漣而不妖”說的是蓮花的高潔;“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”描述的是清泉的潔凈;“大雪壓青松,青松挺且直”告訴我們青松的堅強。這些千古名句,以物喻人,都是要告訴我們做人要做有骨氣的人,做一身正氣、潔身自好、堂堂正正的人。
我們敬愛的周總理就是廉潔從政的榜樣。他工作勞苦,生活儉樸,每餐只吃一葷一素,而且這頓吃剩的飯還要留到下一頓吃,從不浪費一米一菜。周總理常說“我們
領導
干部應該知足常樂。要使艱苦樸素的風格成為我們的美德,更應該以人民疾苦為憂,為祖國的前途著想?!笨?,我們的周總理從一點一滴小事做起,用他的高尚品質(zhì)影響帶動著身邊的人。今天,“廉潔”這個詞走進了我們校園。廉潔文化教育進入校園后,我們逐步理解了廉潔教育的意義,認識到廉潔必須從我們每個人自身做起,從現(xiàn)在做起。
如果你做個有心人,留心觀察一下,不難發(fā)現(xiàn),如今社會上有些不廉潔的行為在沖擊著我們的校園,我們的學生。如有的同學的父母是當
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的,上學、放學時,就叫父母的司機開車到校門口接送;過生日時,擺上十來桌請同學吃上一頓,對同學送來的禮物還按價值的貴重排隊;怕別人趕上自己的成績,不愿意幫助同學解答疑問,甚至還冷言譏諷別人……同時,校園中還有鋪張浪費的現(xiàn)象存在,如:一、飲食浪費。午飯后,常常能見到桶中剩余大量的飯菜,有的學生還常常到小攤上購買零食等。二、衣著浪費。有的學生因為家庭條件的優(yōu)越,產(chǎn)生了攀比心理,要穿新衣,要買名牌,舊點的衣物就拒絕穿。三、水電浪費。有些班級的學生不能做到節(jié)約水電。如明明太陽升得老高,或是學生都去操場上上課了,教室里仍然電燈開得通明;打開水龍頭洗了手,就讓水龍頭成了長流水……這樣的浪費實在令人擔憂。中國
自古就有勤儉節(jié)約的美德,所謂“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱?!敝挥袚碛泄?jié)儉意識,才能不斷完善和升華人格,將來成為一個廉潔純粹的好公民。因此,我們向全體同學呼吁:一定要注意細小,從愛護公物、保護環(huán)境、節(jié)約一度電一滴水、愛惜每一粒糧食、不挑食不浪費等等一點一滴的小事做起。俗話說,“不以惡小而為之,不以善小而不為”。做到自覺地“小題大做,從嚴要求”。各中隊、班級還可以圍繞廉潔文化進校園,設計豐富生動的班隊活動。例如可以以學生生活中的一些小事、一些細節(jié)問題為主題,有針對性地開展“怎樣的生日有意義”、“拒坐公車上學”、“要壓歲言、不要壓歲錢”、“不挑吃穿、不攀比”等活動,讓學生明白什么事是該做的事,什么事是不該做的事;引導學生在討論思辨中“明是非、正言行”,清除不廉潔的行為,逐步培養(yǎng)良好的習慣。
讓我們積極行動起來吧!從身邊做起,從小事做起,在幼小的心田里播下廉潔的種子,讓“心中有祖國,心中有人民,心中有集體,心中有他人”的
精神
文明之花在我們的校園里處處開放。五月初國旗下講話篇九
大家上午好!
我是來自高三371班,今天我演講的題目是《五月,讓我們一起感悟母愛》
有一個人,她永遠占據(jù)在你心中最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛她;
有一種愛,它讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報……這個人,叫“母親”;
這種愛,叫“母愛”!
當我們早上匆匆忙忙的從床上爬起時,是誰已經(jīng)為我們做好了可口的早餐?當我們背上書包急急地走出家門時,是誰的身影徘徊在窗前張望?當我們晚自習放學回家時,是誰依舊在燈下等待?當我們?yōu)榱藢W習而挑燈苦讀到深夜時,又是誰在我們的桌角輕悄悄放上一杯牛奶?是媽媽,是我們最親愛的媽媽!
“把愛全給了我,把世界給了我,從此不知你心中苦與樂”。
春去秋來,過去了的18年,在母親的關懷下我們在茁壯成長,而母親卻逝去了青春的容顏。
父母,任勞任怨,無怨無悔的為我們做著許多許多的事情,如果說這些事情是應該的,那么我們對于父母的回報也是應該的。我們可以去感謝任何幫助過我們,關心著我們的人,但我們最需要感謝的是我們的父母,最值得讓我們感動的也是我們的父母,別等到“如果有一天”,就從現(xiàn)在開始,就從此刻開始。
在此我想引用一首詩來結尾:
孩兒的成長,是母親再生的希望;
孩兒的失敗,是母親酸楚的淚水;
孩兒的成功,是母親幸福的微笑。
同學們,為了母親的微笑,為了明天的收獲,從今天開始,讓我們對母親多一份理解,多一份關愛,同時對自己的理想多一份執(zhí)著,多一份堅定。
五月初國旗下講話篇十
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是八年(5)班的何xx,今天我國旗下
講話
的主題是:溫馨五月,學會感恩。首先,我們要學會感恩父母。從我們咿呀學語,蹣跚學步到如今風華正茂的少年,他們都在陪伴著我們。他們用源源不斷,朝陽一般溫暖明媚的愛為我們的成長之路留下了鮮明的腳印。因此,感恩父母,應該是我們要學會的第一堂課。
我們還要感恩老師。老師是勤勞的耕耘者,無私的播種者。是他們讓我們懂禮儀,讓我們避開了粗俗。是他們教授我們知識,讓我們拋棄了愚昧。是他們用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!因此,感恩老師,也是我們成長的必修課。
我們還要感恩祖國,是祖國母親給了我們安定和諧的生活環(huán)境,讓我們安心學習,快樂成長。
最后,我們要感恩自己。感恩自己遇到困難時努力堅持,感恩自己在最好的時光里勇于追夢,感恩自己的每一次努力奮斗,感恩獲得的每一份榮譽進步,這都是我們成長路上不可磨滅的印記。
當然,空喊的感恩沒有意義。我們不僅要感恩于心,更要感恩于行,生活中我們也可以從小處落實感恩:在學校碰見老師問聲好,認真上課,按時完成作業(yè),遵規(guī)守紀;在家做一些力所能及的家務,幫爸爸媽媽捶背倒水,不頂嘴不惹事;與人交往時面帶微笑,舉止有分寸;在學校努力學習,長大爭做祖國的棟梁之材!這些雖是小事,但也已經(jīng)能夠表達我們的感恩之情。
感恩是美好的,是快樂的,是幸福的。這簡單的兩個字,卻要用心來完成。在這個溫馨的五月,讓我們學會感恩,踐行感恩,讓感恩遍布校園的每個角落吧!我的
講話
到此結束,謝謝大家!五月初國旗下講話篇十一
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!我是來自xx班的xx。今天我國旗下發(fā)言的主題是《濃情五月,心懷感恩》。
感恩,不僅是一種內(nèi)心情感,更是一種外在行為;感恩有時只需要一句問候,一束鮮花,一個擁抱,甚至一個微笑,我們只有學會感恩,才能尊重每一份平凡的勞動。在未來的生活中少一點怨天尤人的抱怨,多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂。
我們要感謝我們的父母,是他們給了我們的生命,把我們帶到了這個多彩的世界,讓我們體會到這世界的真情與真愛,是他們在默默地為我們十幾年如一日,無怨無悔的付出。
我們還要感謝我們的老師,是他們賜予我們無窮無盡的文化,帶我們走進這知識的海洋。在學校里,面對老師辛勤勞動,你是否學會了感恩呢?是老師教會了我們的知識,教會了我怎樣做人,在漫長的人生旅途中是老師用心血澆灌著我們幼小的心靈。
最后我們還要感恩同學和朋友,因為當我遇到困難時是同學和朋友,鼓勵我,幫助我,助我克服困難。
同學們,希望你們心懷感恩,用一顆感恩的心去面對生活的一切。相信常懷感恩之心的你一定更陽光,更自信,生活得更精彩!
最后,我提議大家今天真誠地對我們親愛的父母,老師,同學和朋友說一聲:謝謝你,有你們真好!
我的發(fā)言結束了,謝謝大家的聆聽!
五月初國旗下講話篇十二
各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!今天,我國旗下講話的內(nèi)容是:保護視力,從我做起,從小做起。
同學們,當我們抬起頭注視著鮮艷的五星紅旗冉冉升起時,你們有沒有想過:是什么讓我們看到了這激動人心的情景?對,是我們的眼睛!
當你牽著爸爸媽媽的手,漫步在林蔭小路,觀看兩邊綠草如茵,鮮花盛開時,當你坐在教室里讀書、看黑板,看老師的眼睛索取知識時,你是否意識到你是幸運的呢?眼睛是心靈的窗戶,擁有一雙明亮的眼睛是一件多么幸福的事情。我們每個人小時候都擁有一雙明亮的眼睛,擁有過夏夜繁星閃爍的天空??墒菨u漸地,由于讀寫姿勢不當,用眼過度,許多人的視力不斷地下降,藍天不再明凈,繁星變得一片朦朧。有資料顯示,我國眼睛不好的人數(shù)居然僅次于世界第一的日本,因此也被稱為“中國眼”。我國的盲人達到了500萬,占全世界盲人總數(shù)的18%;而且每年約有45萬人失明,這意味著幾乎每分鐘就會出現(xiàn)一例新的盲人。我國的近視人數(shù)達到了1000萬。保護視力刻不容緩,我呼吁:為了你能繼續(xù)擁有一雙明亮的眼睛,為了你能擁有更明凈的天空,每一位同學都要把愛護眼睛、保護視力的信念牢記心中,都要把愛護眼睛的要求落實到自己的日常行為中。為此,我建議大家做到如下幾點:
一、認真準確做好眼保健操,注意眼睛衛(wèi)生。
二、養(yǎng)成良好的讀書寫字習慣,讀寫姿勢要端正,背部要伸直,頸部保持直立,做到“三個一”,眼離書本一尺,手距筆尖一寸,胸離課桌一拳。
三、“三不”:不躺著看書,不在行進中看書,不在光線暗弱或過強的地方看書、寫字。
四、看電視和操作電腦時,要保持一定用眼距離和坐姿的端正。
五、保證充足的睡眠。充足的睡眠是消除疲勞,恢復學習能力的重要原因,也是保持身體健康的主要因素。
六、多做戶外運動,經(jīng)常遠眺,使眼睛得到休息,調(diào)節(jié)視力,解除疲勞。
七、不偏食,多吃奶制品、魚蛋、肉等,少吃糖果和含糖高的食品,合理的安排我們的飲食結構,從飲食中獲取充分的營養(yǎng)物質(zhì)。多吃蔬菜,尤其是胡蘿卜等含多種維生素的食品。
做到以上幾點并不難,只要同學們自覺執(zhí)行,只要老師們隨時提醒,我相信,同學們一定會擁有一雙更清澈、更明亮的眼睛,一定會擁有一片更廣闊、更明凈的天空!為了美好的明天讓我們一起努力吧!
敬愛的老師們,親愛的同學們:
大家早上好!同學們,今天國旗下講話的主題就是“愛眼護眼,擁有明亮的眼睛”。
眼睛是心靈的窗戶,人人都有一雙明亮的眼睛。這雙眼睛可以看到五彩繽紛的大千世界,但現(xiàn)在,清晰的視野離我們越來越遠。這是為什么呢?這是因為許多同學沒有作息地用眼,不顧衛(wèi)生地擦拭眼睛,不注意距離地看電視、用計算機、看書等等。也許有的同學錯誤地認為“只要我學習好就行了,視力不好配戴眼鏡就行了”;更有甚者認為戴眼鏡是有知識的象征。但現(xiàn)實生活告訴我們:一旦患了近視,戴上眼鏡會給學習和生活帶來很多不便。例如在參加體育活動的時候,打籃球或踢足球時,打破眼鏡甚至傷及眼睛到醫(yī)院做手術縫合是常有的事。戴上眼鏡如仍不注意用眼衛(wèi)生,常會使視力下降加快,形成高度近視,甚至失明。而且患高度近視的同學在將來考大學選擇專業(yè)和將來工作擇業(yè)都會受到限制。如果你學習成績很好,只是因為眼睛近視而被你所鐘愛的專業(yè)拒之門外,那你將會抱憾終生。
下面,我向大家提幾個建議:
1.認真做好眼保健操,注意眼睛衛(wèi)生。
2.養(yǎng)成良好的讀書習慣,做到“三個一”,眼離書本一尺遠,手距筆尖一寸遠,胸離書桌一拳遠。
3.做到“三不”:不躺著看書,不在行走中看書,不在光線弱或過強的地方看書。
4.保證充足的睡眠。
5.多做戶外運動,經(jīng)常遠眺,使眼睛得到休息,調(diào)節(jié)視力,解除疲勞。
常言道:冰凍三尺非一日之寒,水滴石穿非一日之功,保護眼睛也不是一朝一夕就能做到的,注意用眼衛(wèi)生、科學用眼貴在堅持,需要持之以恒,才能預防近視的發(fā)生及近視程度的加深。
婀娜多姿的山河,絢麗多彩的萬物,一切的一切都需要眼睛來觀察,同學們,讓我們一起努力愛眼護眼,擁有一雙明亮的眼睛。
五月初國旗下講話篇十三
各位老師、各位同學早上好!
日月如梭,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間這學期的中段考已經(jīng)結束。在過去的時光里,我們?nèi)w同學能腳踏實地,努力學習,在你追我趕中收獲著快樂與成功。很多同學在這個學期中段考取得了較好的成績。
上星期我們學校舉行了1-6年級的學生數(shù)學中段考,3-6年級的.學生英語中段考。涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的學生。為了表揚優(yōu)秀,鼓勵大家在期末復習中,乃至在今后的學習中,進一步勤奮學習,爭取優(yōu)秀。特利用今天國旗下講話的時間,對在中段考中取得優(yōu)秀成績的同學進行全校性的表揚。
在本次數(shù)學中段考中,我們每個年級設一等獎4-5名(包括輔導區(qū)兩所學校),二等獎設6-7名,三等獎設10-11名。每個年級獲獎的同學有20多名,全校6個年級就有1百多名學生獲獎。我們準備把這些獲獎同學的名單利用我們學校大廳里的電子屏幕打出來,告知每一位同學,每一位家長,以示表揚。尤其是在中段考中取得一等獎的同學,更不容易。在此,讓我們一起來聆聽一下這些同學的名字。他們是:一年級:一(6)楊世棟、三小一(2)李鑌如、三小一(2)朱俊偉、一(6)李子丹。二年級:二(7)顧慧悅、二(4)趙家夢、二(4)任路平、二(7)周貝。
王老師為以上獲得一等獎的同學感到自豪,也為在本次數(shù)學中段考中獲得二等獎、三等獎的同學感到驕傲。讓我們用熱烈的掌聲對在數(shù)學中段考中獲獎的同學表示真摯的祝賀。
接下來,公布3-6年級學生英語中段考的情況。本次英語中段考四個年級共評選出16名一等獎,24名二等獎,32名三等獎。在英語中段考中獲得一等獎的同學是三(4)顧瑜雯、三小三(1)陳莉、三(6)顧琦琪、三(1)方怡婕。四年級:三小四(3)陸青云、四(2)趙志晨、三小四(1)戴華方、四(1)陳圣煜。五年級:三小五(3)林芳、五(2)吳宜臻、金澄湖馬志陽、五(4)李儀。六年級:六(2)陳理瑾、六(1)金斯伊、六(4)李曉潔、六(2)金葉飛。王老師對在英語中段考中取得一等獎的同學表示敬佩。同樣也為獲得二等獎、三等獎的同學感到驕傲。說不定,未來的外交官就在你們中間,好好努力。讓我們以同樣熱烈的掌聲對在英語中段考中獲獎的同學表示祝賀。
同學們,一分耕耘,一分收獲。如果在今天的中段考中,你沒有獲獎,請不要氣餒,請繼續(xù)努力,持之以恒的努力,在明天的中段考中你一定會獲獎。
我想,爭取好成績是每個同學的心愿,也是每位老師的心愿,還是每位家長的心愿,希望同學們能利用好這最后的時間,努力拼搏,快速沖刺,爭取發(fā)揮出自己最佳的水平。預祝同學們在期末考試中取得優(yōu)異成績,以優(yōu)異的成績向家長老師匯報。為下個學期有個良好的開端打下扎實的基礎而努力吧!
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