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社團申請書字篇一
茲有申請人張金輝鄭重提出申請：成立海高“潮音文化社”(以下簡稱“潮音社”)。
“潮音”之命名，源于“猛進如潮”的校訓(xùn)，“潮音”即有“反映新時代潮流的海高學(xué)子聲音”之義，此名既傳承孫中山先生所題“猛進如潮”的時代進取精神，又契合海高獨有辦學(xué)理念，而且體現(xiàn)當(dāng)今海高學(xué)子的精神風(fēng)貌和個性表達。
潮音社學(xué)生社團章程、部門組織、活動開展，均有可參看附文，在此僅作概要論述，以名要義。
學(xué)生社團性質(zhì)：由海高學(xué)生自發(fā)成立，自愿參加，自我管理的非營利社會組織。
學(xué)生社團宗旨：自由、交流、友誼。自由即在遵守相關(guān)國家法規(guī)。學(xué)校章程之下，開展各項活動；交流即促進學(xué)生之間，師生之間社團之間，意見表達交流，相互促進；友誼即學(xué)生社團活動舉行，培養(yǎng)同學(xué)之間、師生之間寶貴友誼。
學(xué)生社團活動：搭建平臺。主要有：組織各項活動，豐富學(xué)生課余生活，拓展學(xué)生視野，對于學(xué)生個人成長發(fā)展有所助益；通過教師訪談，師生對話，新生座談會等生動活潑的方式，表達學(xué)生聲音，反映意見建議，促進師生交流，有益學(xué)校教學(xué)管理；積極與友社展開合作，發(fā)揮特有的宣傳作用，豐富校園學(xué)生社團文化。
如今海高最大的現(xiàn)狀是：規(guī)模的擴大。一是新校區(qū)的建設(shè)，硬件設(shè)施得到了改善。二是師生數(shù)量即學(xué)生和教師的擴招。所有因素中，決定一切的就是人。規(guī)模的擴大，帶來的極大影響是由量及質(zhì)的，學(xué)校原有的各項教學(xué)管理方式方法乃至辦學(xué)理念都應(yīng)得到應(yīng)有而適當(dāng)?shù)母倪M調(diào)整，甚至變革——這是一個比較長期而動態(tài)的過程：“學(xué)校的調(diào)整——學(xué)生的反廓—實際效果——學(xué)校再調(diào)整"。而檢驗這一過程的成效的歸結(jié)點就是學(xué)生，學(xué)校需要通過與學(xué)生交流，評價調(diào)整的實效。
然而我們發(fā)現(xiàn),在學(xué)校的調(diào)整政策和學(xué)生反饋兩者之間，沒有出現(xiàn)一個比較完善的動態(tài)交流過程，在學(xué)生眼里，學(xué)校的一些規(guī)定制定沒有考慮到學(xué)生自己，學(xué)生或多或少存在不理解，不滿情緒，從學(xué)校出現(xiàn)的海報，貼吧論壇，我們都可以直觀地感受到。從學(xué)生角度，他們渴望表達自己的聲音，對于不完善之處提出建議意見。
另一方面，新的海高學(xué)子在生活娛樂、情感表達和思考方式都不同于以往，同學(xué)們更愿意使用手機、網(wǎng)絡(luò)交流而不是面對面，課余生活都看日本動漫、美國大片，聽流行音樂而不是集體的社會活動。這些都反映了海高學(xué)生新的變化，隨之而來情況就是：哪怕學(xué)校明文規(guī)定不能帶手機，也無法阻止手機在教學(xué)區(qū)的使用。
上次，我們通過和吳校長的簡短交流，都意識到師生之間交流溝通的必要性，校長也公布了她的電郵和同學(xué)做交流。但是，這畢竟是零星的個別的，我們意識到有非常必要創(chuàng)建一個學(xué)生團體，由此展開對話交流。
我們通過成立qq群，新老生見面會，k歌會，志愿者活動等方式相互認(rèn)識，并產(chǎn)生了寶貴的友誼。新生入學(xué)前，對于高中的學(xué)習(xí)生活都缺少了解，我們先后建立了海高校友群，xx屆新生群（2個），xx屆新生群（2個），為學(xué)弟學(xué)妹解疑排難，開學(xué)之后，又進行新老生見面會，幫助新生適應(yīng)高中學(xué)習(xí)，促進友誼等等都有很多助益。從我們切身的經(jīng)歷上，都感到需要成立學(xué)生社團，更好的服務(wù)海高學(xué)生，幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)和生活的力所能及的問題。我已經(jīng)從海高畢業(yè)一年多，曾今盡過一些綿薄之力，令人感到高興的是，這樣的非常有意義的方式一屆一屆的傳揚下去，到xx屆已有4年。因此，當(dāng)?shù)弥瑢W(xué)們的成立學(xué)生社團的構(gòu)想時，非常高興和支持，我也相信學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們和老師也是如此。
此外，我們的同學(xué)還事實上協(xié)助了文學(xué)社，公民在行動社等友社的活動開辦。幫助友社活動宣傳。因此，我們決定申請成立社團，也得到了他們的支持和幫助，這也越發(fā)鼓勵我們成立自己的學(xué)生社團，更好的展開協(xié)作。
高中的學(xué)習(xí)注重智力，很多方面都無法估計到。也正是如此，海高向來注重社團文化，以增補不足，各方面引導(dǎo)和培育學(xué)生。如今，更難能可貴的是同學(xué)們自己已經(jīng)意識到了這點，渴望通過成立這個社團展開更符合學(xué)生興趣和要求的活動，豐富自己的課余生活，拓展視野，培養(yǎng)能力。比如，周末的時候，大家組織籃球賽，舉行征文活動，ps大賽等等等。
同學(xué)們正處于成長時期，成立社團更多需要大家的引導(dǎo)和幫助，這有賴于老師和學(xué)校對他們的親切知道和幫助。我們十分高興地邀請到了潘建忠老師做社團的指導(dǎo)老師，潘老師學(xué)識深厚，風(fēng)趣幽默，充滿魅力，深受同學(xué)愛戴，也為社團成立提出了寶貴建議和幫助，感激之情難以言表；吳校長對我們的理解和幫助，也更令我們十分振奮！
現(xiàn)在，我們鄭重地把自己真誠而熱切的心遞交到敬愛的領(lǐng)導(dǎo)手中，懇請學(xué)校支持同意我們的申請。我期盼那令人鼓舞的決定，我已離開母校一年多了，至于社團的今后發(fā)展都有賴于同學(xué)們的努力和學(xué)校親切的指導(dǎo)、關(guān)懷。最后我謹(jǐn)以校友身份祝愿母校越辦越好！
此致
敬禮！
申請人：張金輝
社團發(fā)起人:
社團申請書字篇二
尊敬的校團委、學(xué)生會：
你們好！首先非常謝謝你們抽出寶貴的時間來審閱這份申請書。
我們是一群充滿愛心、富有朝氣的青年。我們有著自己的興趣和愛好，為了更好的發(fā)展我們的興趣，提高我們的技術(shù)能力，我們懇請申請成立“翼齊足球協(xié)會”這是一個團結(jié)廣大熱愛足球份子的社團、服務(wù)廣大足球愛好者的社團、一個發(fā)揚團結(jié)精神的社團。
其宗旨是：有領(lǐng)導(dǎo)、有計劃、有成效的開展業(yè)余活動，為同學(xué)全面素質(zhì)的培養(yǎng)和成材創(chuàng)造良好的條件，更好的推動校園文化建設(shè)，并豐富同學(xué)們的業(yè)余生活。本社團也努力為社員創(chuàng)造鍛煉自我、發(fā)展自我、完善自我的機會，也讓大家在合作的過程中不斷充實自我和全面提升自己的社交能力。我們懇請團委領(lǐng)導(dǎo)，批準(zhǔn)我們社團的申請，我們堅信在校團委的領(lǐng)導(dǎo)、支持和關(guān)懷下，在全體成員的努力下，在我校同學(xué)的擁護下，本社團一定可以把我校學(xué)生社團發(fā)揚光大，使社團活動體現(xiàn)學(xué)生求實創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，使學(xué)生活動成為我校的一大亮點，一道美麗的風(fēng)景線。
成立翼齊足球社團是我們所有愛好者的愿望，也是“翼齊足球協(xié)會”全體組織者的共同期待，我們堅信有能力、有決心、有智慧辦好這個社團。
此致！
敬禮！
申請人：
社團申請書字篇三
尊敬的校團委領(lǐng)導(dǎo)：
我們志愿申請成立校文學(xué)社。以豐富校園文化建設(shè)，確保校園文學(xué)的健康穩(wěn)定發(fā)展，為創(chuàng)建文明校園貢獻我們的微薄力量。
校園文學(xué)，從字面上來說就是校園中的文學(xué)活動，自然其主體是學(xué)生，主要表現(xiàn)形式是文學(xué)社團及其刊物、社報和網(wǎng)絡(luò)等。校園文學(xué)作為校園文化的一個重要組成部分，在建設(shè)有特色的校園文化進程中是不可或缺的，它不但可以豐富校園文化，同時還可以陶冶性情凈化心靈。我們認(rèn)為搞好文學(xué)社團建設(shè)對提高大學(xué)生對文學(xué)的興趣、開拓大學(xué)生的視野、培養(yǎng)大學(xué)生的寫作能力有積極作用。
當(dāng)然這決非把幾個學(xué)生湊作一起就能完成的，只搞形式是有害無益的，只會適得其反的，而要切實有效地開展工作才能達到我們成立社團的最終目的。
我們文學(xué)社團以培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)，發(fā)揮學(xué)生的文學(xué)特長為宗旨，開發(fā)有文學(xué)特長的學(xué)生潛力，活躍校園文學(xué)創(chuàng)作，以拓展學(xué)生的第二課堂，豐富學(xué)生的課外生活，配合建設(shè)良好的校園文化，“打造校園經(jīng)典，領(lǐng)軍校園文化”成為文學(xué)社的發(fā)展目標(biāo)
首先我們要對文學(xué)社建設(shè)對文學(xué)的積極作用有一個深刻的認(rèn)識，不可以把它當(dāng)作可有可無的附屬品，而要把它視為進行課外輔導(dǎo)的重要的途徑，把它當(dāng)作提高學(xué)生文學(xué)興趣的主要的渠道。
第二，要以文學(xué)社為核心開展豐富多彩的活動，形成文學(xué)社團對廣大學(xué)生的強大吸引力。如邀請校內(nèi)老師給同學(xué)們開文學(xué)講座，拓展學(xué)生對文學(xué)文化的視野，提高同學(xué)們的文學(xué)修養(yǎng)。當(dāng)代大學(xué)生知識面廣，能力強，表現(xiàn)的欲望也很強烈，所以要充分發(fā)揮他們的積極性，開展如“文學(xué)討論會”，校園作文競賽，文學(xué)社社員外出采風(fēng)活動等。
文學(xué)社的活動形式當(dāng)然是多種多樣的，但所有活動的宗旨是緊緊圍繞一個中心——努力增加同學(xué)們對文學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)生的寫作水平。當(dāng)然最基本的應(yīng)是我們文學(xué)社成員平時要積極動員學(xué)生多進行文學(xué)創(chuàng)作，并能對社員的習(xí)作進行耐心的指導(dǎo)和修改，予以熱情的鼓勵，熱心的推薦，把優(yōu)秀作品推薦到校報和校外知名刊物上，讓成員在成功中尋找創(chuàng)作的樂趣和激情，在寫作中培養(yǎng)成員的語言組織能力，為成員以后寫畢業(yè)論文及工作需要等打下堅實基礎(chǔ)。
文學(xué)社團的建設(shè)努力使許多同學(xué)在寫作上取得了讓人欣慰的好成績，還可以帶動一大批文學(xué)愛好者的文學(xué)的熱情，更能帶來的是全校同學(xué)對文學(xué)學(xué)習(xí)表現(xiàn)出來的不同程度上的興趣提高，能營造出一個具有濃厚文學(xué)氛圍的校園文化環(huán)境;能開拓學(xué)生的視野，鍛煉學(xué)生的能力，學(xué)到更多的課堂上所學(xué)不到的生動活潑的語文知識。
我們深知要成為一個優(yōu)秀的文學(xué)社團，自己的差距還很大，還有許多缺點和不足，希望校團委領(lǐng)導(dǎo)能嚴(yán)格要求以使我們更快進步，我們也會努力克服自己的缺點，彌補不足，爭取為校園的文化建設(shè)做出貢獻，努力創(chuàng)建文明校園貢獻我們自己的力量。
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
社團申請書字篇四
尊敬的校團委老師：
您們好!
九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院心語手語協(xié)會全體干部及全體會員經(jīng)共同商議，積極支持協(xié)會申請“校優(yōu)秀社團”榮譽稱號，現(xiàn)鄭重向領(lǐng)導(dǎo)們提出申請。希望您們在百忙之中審核完后，可以對心語手語協(xié)會留下一個深刻的印象，在此我們致以最真摯的感謝。如若我們的申請符合“優(yōu)秀社團”申請條件，望您們可以批準(zhǔn)我們的申請。手語協(xié)會是經(jīng)院團委委員會批準(zhǔn)，于20xx年8月29日成立的學(xué)生團體。下設(shè)組織秘書部、宣傳部、外聯(lián)部、組織部、培訓(xùn)部。
我社堅持以豐富校園文化，弘揚華大精神為根本宗旨，利用課余時間，創(chuàng)造性地開展理論教育、科技創(chuàng)新、文化體育等活動，按照自我教育、自我管理、自我服務(wù)的要求，突出思想性、學(xué)術(shù)性、知識性、趣味性，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，為廣大同學(xué)的健康成長和全面發(fā)展服務(wù)。我社有自己完整的組織機構(gòu)，按照社團的章程、校紀(jì)校規(guī)及社團部的有關(guān)條例、制度的精神，組織開展積極健康的文化藝術(shù)活動。
手語協(xié)會通過舉辦眾多活動、開展手語課程，在豐富同學(xué)們課外生活的同時，增加同學(xué)們的關(guān)愛弱勢群體之心和提高社交能力以及社會實踐能力，為同學(xué)們將來融入社會打下一定的基礎(chǔ)，使學(xué)生舉手投足間可以盡顯大學(xué)生的風(fēng)采。協(xié)會還積極踐行“愛心不分大小，你我共同參與”的口號，弘揚祖國文化之美,盡顯愛國風(fēng)采。我們手語協(xié)會活動內(nèi)容豐富：以“愛是我們共同的語言”為宗旨，開展各類貼近同學(xué)生活，學(xué)習(xí)的活動，借此豐富大學(xué)校園的文化氛圍，我們也經(jīng)常參加社會上的各類公益性的活動。我們每學(xué)期有自己的活動計劃，有自己的社團章程，有強有力的領(lǐng)導(dǎo)層，還有大家的支持。
以下是本學(xué)期手語協(xié)會進行的活動：
1、于20xx年9月25日上午，在1#100教室舉辦了一場“血液健康知識講座”。 通過此次講座，同學(xué)們對無償獻血有了更加深刻的認(rèn)識，也明白了獻血不僅是為自己，更是對他人的一種無私奉獻，是“血脈相連”的感動。
2、于20xx年11月8日在九江市自閉兒童福利院進行關(guān)愛活動。
通過本次活動為增進當(dāng)代大學(xué)生的社會責(zé)任感及當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)新和實踐能力，增大社會對自閉癥兒童的關(guān)注程度，希望每個自閉癥兒童能有和其他人一樣的幸福的生活，從而促進社會主義的社會的和諧。
本協(xié)會是本著傳播手語、推廣手語，幫助聾啞人，服務(wù)聾啞人的宗旨，主要是通過學(xué)習(xí)手語讓當(dāng)代大學(xué)生了解手語這一技能，了解手語老師以及手語翻譯的現(xiàn)狀，通過這種了解，讓更多的人去關(guān)注聾啞人，關(guān)注他們的無聲世界，讓愛在指尖傳情，讓情在心中永駐!推動手語的普及和大眾化，不僅可以豐富校園課余活動，而且可以拓寬同學(xué)們的知識視野，增加同學(xué)們的社會實踐經(jīng)驗，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，并且能和聾啞人進行交流。更是為了讓愛好手語的同學(xué)們有深入接觸它的機會，幫助聾啞人，走進聾啞人的心靈，關(guān)心聾啞人。
手語是聾啞人的母語，是聾啞人的交際工具，也是聾啞人與健全人溝通思想傳遞信息的橋梁。讓我們共同用愛的雙手架起無聲世界與有聲世界的橋梁，讓我們與這個世界多一份溝通、多一份理解、多一份友愛、多一份融入、多一份力量。我們堅信，愛是我們共同的語言，用我們的一雙手表達我們“感恩的心”，讓所有人都知道世界充滿愛。讓我們更多去關(guān)注手語，關(guān)注聾啞人，關(guān)注他們的無聲世界，讓愛在指尖傳情，讓情在心中永駐!
在工作中，我們也認(rèn)識到了自身的不足，并在不斷的改進。盡管在前面充滿了困難與荊棘，也散遍奮斗的汗水，但是我們嘗試到了勝利的喜悅，所有的勝利與輝煌畢竟都已成為過去，未來的道路會更加任重而道遠。如今，我們手語協(xié)會正邁著矯健而有力的步伐，大踏步前進著，我們堅信，在日后的征程中，我們隊伍會越來越壯大，我們的工作會越來越出色。
最后協(xié)會全體干部和成員對于團委和社團部曾經(jīng)給予支持與幫助表示衷心的感謝!若我們的申請獲得通過，我們將化喜悅和興奮為動力，繼續(xù)努力，為大學(xué)學(xué)生社團工作的發(fā)展做出更大的貢獻，舉辦出更多的更精、更好、更大的社團活動;如若申請條件還不夠成熟，我們將再接再厲，繼續(xù)致力于社團的發(fā)展，舉辦更多的社團創(chuàng)新活動。
此致
敬禮!
申請人：
日期：xx年xx月xx日
社團申請書字篇五
尊敬的校團委領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
此時此刻，我們鄭重地向您提交我們的申請書，希望您能給我們一個來成立我們學(xué)校的藍羽曳步舞社團的機會，讓我們釋放激情。
我們是__屆的學(xué)生，平時都喜歡關(guān)于曳步舞的文化，喜歡了解曳步舞方面的事項，喜歡從事交流的實踐性活動，極羨慕那些能獨當(dāng)一面的有才人士。我們經(jīng)過長時間的縝密思索，咨詢了老師的意見，并在對同學(xué)們進行了調(diào)查后做出了成立藍羽曳步舞社團的決定，我們對藍羽曳步舞社團的美好前景充滿了信心?，F(xiàn)在我們已經(jīng)建立了完善的制度體系，并且在此基礎(chǔ)上，我們將謀求更遠的目標(biāo)，攀登更高的山峰，創(chuàng)造更優(yōu)秀的成績。把我們社團建成一個有特色、有活力的社團。
自古以來舞蹈就是一種高尚的文化，是傳播發(fā)展文化的工具。中國人對舞蹈文化的鐘愛從未間斷過，舞蹈在不同的時代都起著不同的作用，而曳步舞無疑成為舞蹈中的一塊瑰寶。曳步舞與此___年正式傳入國內(nèi)，是一種有氧運動，全稱墨爾本曳步舞，英文名shuffle，由于曳步舞在黑夜跳的時候速度快而讓人看不清步伐在國內(nèi)便有了鬼步舞的別名，曳步舞是一種拖這腳走的舞步，動作快速有力，音樂強悍有震撼力(音樂多為hardstylemusiic)舞蹈充滿動感活力，極具現(xiàn)場渲染力，有這強烈的飄逸感而得名。目前為國內(nèi)升溫最快的舞蹈，全國個地的曳步舞愛好者也紛紛組建舞團，在校園如暴風(fēng)雨般涌現(xiàn)，青少年將其視為至愛并努力學(xué)習(xí)。曳步舞讓他們在繁重的學(xué)習(xí)生活中得到了清泉般沁人心脾的涼爽。
藍羽曳步舞社團是以“營造校園文化藝術(shù)氛圍，促進廣西中醫(yī)學(xué)校藝術(shù)文化建設(shè)，以舞會友，陶冶情操”為宗旨的校園社團。社團將立足宗旨開展一系列有特色的曳步舞表演活動。定期給學(xué)員進行教學(xué)，每學(xué)年推出高水準(zhǔn)、高質(zhì)量的活動，參加學(xué)校的各項演出活動。藍羽曳步舞社團將積極營造一個輕松休閑愉快的舞蹈氛圍，讓我們緊張的學(xué)習(xí)氣氛得到放松，豐富我們的課余生活，拓寬我們的舞蹈知識面，使我們結(jié)識更多有共同愛好的朋友。
我們初步確定了藍羽曳步舞社團的主要成員，現(xiàn)已確立了社長、副社長和各部門的部長，一個朝氣蓬勃，干勁十足的領(lǐng)導(dǎo)班子已經(jīng)蓄勢待發(fā)。
為此，我們鄭重地向校團委和遞上藍羽曳步舞社團的申請書，希望能得到您的關(guān)注和批準(zhǔn)。我們堅信，在校團委以及團委學(xué)生會社團部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在指導(dǎo)老師的幫助下，藍羽曳步舞社團一定能成為廣西中醫(yī)學(xué)校的品牌社團，請各位領(lǐng)導(dǎo)給我們一個機會。
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
社團申請書字篇六
尊敬的校團委社團聯(lián)合會：
成立于年9月的羽毛球協(xié)會，在校團委社團聯(lián)合會的正確指導(dǎo)和幫助下，如今已成長為一支專業(yè)隊伍比較強，素質(zhì)比較高，會員分布比較廣的團隊;并是一支在全校范圍內(nèi)具有較大影響力和號召力的團隊。協(xié)會依托相對較好的體育設(shè)施和場館，在“讓運動凝聚你我”的指導(dǎo)方針下發(fā)展成長。協(xié)會在各個學(xué)年中均圓滿完成了預(yù)定的任務(wù)，也取得了很好的成績，并屢次得到社團聯(lián)合會的肯定。
作為興趣愛好型協(xié)會中的一員，羽毛球協(xié)會在校各級領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下，在協(xié)會負責(zé)人的努力下克服了重重困難，解決了一個又一個難題，發(fā)展了一屆又一屆的會員，為同學(xué)們留下了一次又一次的精彩比賽。幾年的發(fā)展，接下了累累碩果。如今協(xié)會不但有專業(yè)的指導(dǎo)老師，和敬業(yè)的理事，而且擁有協(xié)會特色的《規(guī)章制度》和《入退協(xié)會規(guī)定》等;并有相對完善的財務(wù)審批和公開透明制度。但是，成功之余更加激勵我們要更加的努力，為取得更多更大的成績而努力奮斗。
基于此，作為協(xié)會的負責(zé)人，我在此向?qū)W校社團聯(lián)合會申請成為優(yōu)秀社團，為更好的激勵廣大羽毛球愛好者的激情，發(fā)揚敢闖敢拼、不怕苦不怕累精神，為弘揚井岡山精神更好的在學(xué)校各個方面體現(xiàn)而努力。
此致
敬禮
申請人：
申請日期：
社團申請書字篇七
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我們小學(xué)部志愿成立體育社團。以豐富校園的業(yè)余生活，培養(yǎng)學(xué)生的身體素質(zhì)和運動能力，同時也為校園文化建設(shè)以及創(chuàng)建和諧校園貢獻出我們的微薄之力，特此向校領(lǐng)導(dǎo)申請予以成立。下面把體育部的具體策劃列出供領(lǐng)導(dǎo)審核：理念(宗旨)展示運動風(fēng)采，指引百子生活口號：尋找我們心中的健將目的：創(chuàng)辦體育社團為本校學(xué)生提供一個展現(xiàn)自我的平臺，給他們一個相互交流相互學(xué)習(xí)的空間，以此促進彼此間的聯(lián)系和交往，構(gòu)建一個和諧新校園。同時體育社團的活動，可以促使學(xué)生身心愉快，健康快樂的成長。尋找心中的健將，不僅在引導(dǎo)大家從小樹立起理想和目標(biāo)，也能夠讓學(xué)生有一個輕松快樂的童年。
工作導(dǎo)引：加強對成員技能的鍛煉，使每一個成員都能學(xué)到實實在在的東西，不虛度光陰。定期對他們進行身體素質(zhì)的測試和考核。讓孩子們能在課余找到自己的興趣愛好并付之行動。第一，作為重學(xué)習(xí)，重健康的學(xué)生，身體健康是一定基礎(chǔ)。了解每一名成員的個人特長，興趣，發(fā)展需要，活動意愿，分組織分群體的從多渠道，多層次豐富大家生活。第二，作為重情感，重交流，天真的孩子們來說，增強大家團隊合作精神，增進理解，增進友誼作為貫穿活動開展的生命線，把大家內(nèi)心世界對真善美的追求與客觀世界喜怒哀樂一并在活動中展現(xiàn)出來。第三，給活潑好動的的小朋友們在確保各社員安全的情況下，定期組織各種非富多彩的活動。定期或不定期兄弟社團聯(lián)誼展開交流，聯(lián)合活動，結(jié)合具體情況以達活動宗旨之目的。
要成為一個優(yōu)秀的學(xué)生社團，我們的差距還很大，還有許多缺點和不足，希望上級領(lǐng)導(dǎo)能嚴(yán)格要求以使我們更快進步，我們也會努力克服自己的缺點，彌補不足，爭取為校園的文化建設(shè)做出貢獻，同時也為創(chuàng)建和諧校園貢獻我們的微薄之力。請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
社團申請書字篇八
尊敬的校團委領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
現(xiàn)今各式各樣的社團作為我們學(xué)校各種大小型活動的重要組成部分，在學(xué)校這個大家庭里有著許多志同道合的人，他們都在為自己喜歡的生活與目標(biāo)而奮斗。然而還是有些學(xué)生一天找不到什么事情做，所以為了豐富和充實全校有志之士的學(xué)習(xí)生活，特向校團委申請成立一個專門做計算機圖形圖像方面的社團。
社團的更本任務(wù)是讓更多想了解計算機圖形圖像方面的人有個更適合的平臺發(fā)展，讓他們成長起來，課余生活豐富起來，讓他們養(yǎng)成良好的藝術(shù)觀點。同時也能鍛煉了同學(xué)們的動手能力，而我們得主要目標(biāo)則要放在計算機三維制作方面，這一方面也是本人最擅長的方面。同時還要保證社團成員的健康成長，讓他們從零開始慢慢的成長起來。也算是在cg行業(yè)入個門，我們的首要任務(wù)是引導(dǎo)社團成員向cg這個行業(yè)發(fā)展。
社團在校期間主要做的事情是學(xué)習(xí)與制作基本的三維模型，成員好的作品還可以用來參加學(xué)校的創(chuàng)意節(jié)比賽，如果有條件還可以參加社會上的各種比賽。我相信只要我們共同努力我們的目標(biāo)就會實現(xiàn)，同時我也有責(zé)任引導(dǎo)這個社團走向輝煌。
最后請求校團委領(lǐng)導(dǎo)能給我們創(chuàng)造這樣的一個平臺?！蔽覀兊眯挠卸啻笪枧_就有多大，只要你有天馬行空的想象力，就可以創(chuàng)造你心中的輝煌”。
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
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