在工作和學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常需要寫報告以便更好地傳達(dá)信息和展示研究成果。在寫作過程中，可以參考相關(guān)的范文和經(jīng)驗，借鑒優(yōu)秀的報告寫作技巧和表達(dá)方式。小編精選了一些值得借鑒的報告案例，希望能夠為您提供一些靈感。
大學(xué)生崗位調(diào)查報告篇一
實踐報告為了充實我的寒假生活，接觸社會，體驗勞動者的辛酸，積累工作經(jīng)驗和社會實踐經(jīng)驗，提高自身的實踐能力，作為大學(xué)生的我，于xx年1月10日至1月20日，在廣州一家牛肉店里以打工的方式參加了xx年寒假社會實踐活動。通過這次打工的社會實踐，我達(dá)到了自己的目的，學(xué)到了很多東西，充實了自我，也鍛煉了自我。同時，我也發(fā)現(xiàn)了自己存在的不足，需要在以后的生活中加以改進(jìn)。本文主要介紹了我此次寒假社會實踐的背景與目的，實踐過程和實踐總結(jié)。最后，我總結(jié)了自己的打工經(jīng)驗，并對大學(xué)生假期打工提出了幾點建議。
關(guān)鍵詞：大學(xué)生打工;寒假;社會實踐;牛肉店;經(jīng)驗
在xx年寒假和春節(jié)即將來臨之際，廣東海洋大學(xué)工程學(xué)院組織開展了工程學(xué)院xx年寒假社會實踐工作，目的在于豐富同學(xué)們的寒假生活，培養(yǎng)學(xué)生人際溝通的技巧和在實踐中不斷提高處理問題的能力，引導(dǎo)大學(xué)生運用所學(xué)知識和技能服務(wù)人民，奉獻(xiàn)社會，鼓勵大學(xué)生參加積極社會實踐，了解社會、認(rèn)識國情，增長才干、鍛煉毅力、培養(yǎng)品格。在這樣的背景之下，為了充實自己的寒假生活，接觸社會，體驗勞動者的辛酸，積累工作經(jīng)驗和社會實踐經(jīng)驗，提高自身的實踐能力，作為廣東海洋大學(xué)工程學(xué)院的學(xué)生，我毅然以個人方式報名參加了這次寒假社會實踐活動。
此次的社會實踐，我選擇以打工的方式進(jìn)行，一方面能達(dá)到自己的社會實踐目的，另一方面也能賺點生活費，減輕家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。在實踐之前，我首先要作出抉擇的是確定實踐地點。因為考慮到大城市比較容易找到工作，而且我在廣州那邊有熟人，于是我就確定了廣州作為實踐地點。接著要考慮的是找什么樣的工作。因為我從來真正工作過，所以不知找什么工作好，但我期待工作的心越來越強(qiáng)烈，認(rèn)為什么工作都好，只要能不讓自己餓著就行。最后我要干的就是做好心理準(zhǔn)備。因為當(dāng)今大學(xué)生打工上當(dāng)受騙屢見不鮮，而且社會上好人、壞人也不容易分辨。既然我選擇了寒假打工，那么我就有上當(dāng)受騙的可能，所以要做好心理準(zhǔn)備。不過我一直相信這世上好人還是很多的，所以只要自己小心謹(jǐn)慎點，一定會沒事的。于是，我調(diào)整好自己的情緒后，于1月10日上午坐車前往廣州一朋友那里。
10日當(dāng)天下午到朋友那里時，我就說了我此行的目的。我那朋友就馬上提醒我說，要小心點，找工作的話還是要到那些檔口、店鋪里找，不能找那些要通過電話聯(lián)系的廣告，那些大多數(shù)是騙人的。于是，我就先住在朋友那里，第二天開始找工作。10日早上，我吃完早餐之后就到附近大街上沿著公路挨個店面挨個店面的掃描招聘啟示。不知走到了哪里才好不容易看到了一家快餐店門口貼著招聘啟示的大字，但我還是有所顧忌，繼續(xù)往前走。走著走著，又看到了一家藥店里有招工，看到了有適合自己的收銀員、營業(yè)員。不過我還是繼續(xù)前行，又不知走了多久，不知不覺繞了一圈回來了，于是，我鼓起勇氣，去那家快餐店問老板需不需要臨時工，可老板卻說快過年了，他這店快關(guān)門了，不需要招工。我的心一冷，快過年了，很多外來工都要關(guān)店鋪回家過年了，工作不好找了。于是我又鼓起勇氣到那邊藥店問了一下那里的美女店員，她卻說那里不缺人手了。我只好失望地回到我朋友那里。這可是我第一次找工作，第一次碰釘子呀，大學(xué)生找工作還真的不容易呀。我朋友知道后就安慰我，說要到附近的餐飲店幫我問問。很幸運的是附近的一家潮興牛肉店正好需要一個人手。于是，我就從1月10日開始在那里工作，直到1月20日下午才工作結(jié)束。
廣州市天河區(qū)沙河大街潮興牛肉店是營潮汕特色美食，其招牌菜全?；疱?，有精美可口的牛肉丸及原味老湯，食后余香滿口，回味無窮。主要經(jīng)營午餐、晚餐和夜宵。老板和我一樣是潮汕人，他店里的員工也都是潮汕人。老板得知我是個大學(xué)生后非常友善，安排了一個老員工教我做事，他還經(jīng)常跟我講很多做人做事的大道理，叫我不要死讀書，大學(xué)生學(xué)交際能力，處理好人際關(guān)系才是最重要的。當(dāng)然，他對我寒假出來打工的行動表示了肯定?？赡芏际浅鄙侨说年P(guān)系，用家鄉(xiāng)話溝通非常輕松。我一下子就喜歡在那里工作了。
我第一天工作時，老員工就先讓我從洗碗、洗碟子做起?？赡苁堑谝淮喂ぷ鞯木壒?，我并不覺得臟，也不覺得累，反而精神狀態(tài)極好，很有動力。剛開始，因為誰也不認(rèn)識，所以我比較拘謹(jǐn)，都不怎么和其他店員溝通的。但漸漸的，一個個熟悉了，我和他們也聊得開了，每個人都不會因為身份不同而計較什么，整天都有說有笑的，有工作了就一起合作，很快就搞定了，很快一天就過去了。我逐漸熟悉了那里的工作，干了不少活，有洗碗、洗碟，抹桌子，上菜，招呼顧客等，每一樣活都有它的特色，特別是在招呼顧客上更需要一定技巧，首先要熟悉潮興牛肉店的特色，以及各種各樣的菜名，然后才可以介紹給顧客，而且好的服務(wù)態(tài)度才能羸得顧客的下一次觀臨。就這樣，我在這家潮興牛肉店工作了11天，因為過年的關(guān)系，我結(jié)束了這次寒假社會實踐的旅程，高高興興回家過年。雖然到最后，老板給我的工資加上紅包的錢剛好夠我回家的車費和買點禮品的錢，看上去什么也沒得到，但是我至少在這期間養(yǎng)活了自己，學(xué)到了很多有用的東西。
xx年的寒假是我過得最充實、最有意義的一次。我通過在牛肉店打工完成了自己的社會實踐，雖然時間僅僅只有11天，但是我深有體會，學(xué)到了許多課本上沒有的東西，獲取了打工經(jīng)驗，積累了社會實踐經(jīng)驗。通過這次社會實踐，我體會到了大學(xué)生找工作難的感慨，體會到了勞動者的辛酸和無奈，體會到了父母賺錢供我讀書的不易。同時，我也學(xué)到了生活動的一些有用的勞動技能?？傊疫@次社會實踐很有意義，很值，我用汗水換來的不是錢，而是一種精神財富，一種社會實踐經(jīng)驗，一種對真理的驗證。
作為一個大學(xué)生，我覺得在假期打工參加社會實踐是非常重要的。這是因為大學(xué)生假期打工，是其參加社會實踐活動的形式之一，也是勤工儉學(xué)的有效途徑;大學(xué)生打工是發(fā)展教育的需要，也是學(xué)生自身發(fā)展的需要;而且大學(xué)生打工也可以增強(qiáng)自身競爭力。從學(xué)校教育的角度來看，大學(xué)生打工，可以在一定程度上彌補(bǔ)我國現(xiàn)行大學(xué)教育體系中書本知識與社會實踐嚴(yán)重脫節(jié)的缺陷，提高大學(xué)生的社會實踐能力，增加大學(xué)生的社會經(jīng)驗，訓(xùn)練大學(xué)生的實際社交能力和自我保護(hù)能力[1]。大學(xué)生假期打工現(xiàn)狀的特點有：接觸社會，鍛煉自己和減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)是大學(xué)生打工初動力;大學(xué)生缺乏不怕競爭、不怕失敗、敢闖敢干的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神;工種選擇面過窄，且多為與所學(xué)專業(yè)無關(guān)的體力勞動;農(nóng)村大學(xué)生比城市大學(xué)生更受用人單位;用人單位對女大學(xué)生工作滿意度比男大學(xué)生高;假期打工確實讓絕大多數(shù)大學(xué)生打工者在不同程度上得到了鍛煉。對大學(xué)生參與假期社會實踐的建議是：大學(xué)生要積極尋求社會實踐機(jī)會，充分發(fā)揮實習(xí)的效果;企業(yè)要轉(zhuǎn)變觀念，充分發(fā)揮實習(xí)生的價值;相關(guān)部門及學(xué)校要積極指導(dǎo)大學(xué)生，營建良好的社會實踐環(huán)境?？偟膩碚f，我國目前的社會實踐體系及就業(yè)機(jī)制并不是十分完善，需要企業(yè)、社會、學(xué)校及所有大學(xué)生共同努力，創(chuàng)造一個良好有序的實習(xí)環(huán)境，不僅從形式上保護(hù)大學(xué)生社會實踐的積極性和權(quán)益，更從實際中幫助大學(xué)生解決社會實踐中的安全問題、認(rèn)識問題，最終達(dá)到鍛煉自我、提高能力、促進(jìn)就業(yè)的目的。
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關(guān)于大學(xué)生假期社會實踐的思考。《中國地質(zhì)教育》。xx年，第2期：35—37
大學(xué)生崗位調(diào)查報告篇二
調(diào)查時間:20xx年4月，調(diào)查地點:xx信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院。參與者:xx信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生。調(diào)查方法:問卷調(diào)查。問卷情況:本次抽查發(fā)放問卷80份，收回問卷80份，收回有效問卷80份。調(diào)查的目的是了解大學(xué)生的旅游狀況及其對旅游的看法。
對xx信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查分析，結(jié)果總結(jié)如下:
(1)xx信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生每年旅游適度，對旅游的態(tài)度比較合理。通過我們的問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn)，我們學(xué)院有43.75%的學(xué)生一年旅游兩次，只有7.5%的學(xué)生一年旅游4次以上。對于大學(xué)生來說，一年四次以上的旅行是過度的旅行，會耗費大量的時間和金錢。因此，我們應(yīng)該控制和合理對待旅游業(yè)。
(二)xx信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生差旅費合理。統(tǒng)計顯示，我院22.5%的學(xué)生消費在300元以下，48.75%的大學(xué)生消費在300~500元之間，只有28.75%的學(xué)生消費在500元以上。對于大多數(shù)大學(xué)生來說，我們的生活費用極其有限。除了在學(xué)校的日常開銷，我們沒有太多的積蓄。所以每次出行費用不要太多，300-500之間比較合理。
(3)xx信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生更喜歡和熟人一起旅行。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計，60%的學(xué)生是和朋友一起旅行，1.25%的學(xué)生是和同學(xué)一起旅行，都是和熟人一起旅行。大學(xué)生缺乏社會經(jīng)驗，一個人旅行不能給他們安全感，依賴感強(qiáng)的90后更喜歡和熟人一起旅行。所以，只有13.75%的人是獨自出行，18.75%的人是跟團(tuán)出行。
(4)xx信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生更熱衷于選擇短期度假旅游。我們學(xué)院有一部分學(xué)生需要通過轉(zhuǎn)書來提高學(xué)歷，也有一部分學(xué)生畢業(yè)后要面臨就業(yè)問題。他們需要旅行來緩解壓力和放松。周末時間短，所以選擇這個時間出行的人數(shù)少，只占總?cè)藬?shù)的11.25%。大部分人會在寒暑假選擇兼職，所以旅游不是最好的時候，只有30%的學(xué)生會選擇。像清明節(jié)這樣的短假期很受大學(xué)生的青睞，50%的人選擇在這個時候放松。
(五)費用問題已經(jīng)成為我校學(xué)生出行的決定性因素，旅游安全沒有得到重視。俗話說，一分錢一分貨。如果你沒有足夠的旅行費用，旅行就變得極其困難。所以我院40%的人選擇成本作為影響旅游的決定性因素。只有25%的受訪者認(rèn)為旅行期間的安全非常重要，這是關(guān)鍵因素。如今交通事故頻發(fā)，旅游中受傷甚至死亡的游客層出不窮。作為大學(xué)生，我們應(yīng)該更加重視安全，不應(yīng)該忽視安全問題。
(一)xx信息職業(yè)學(xué)院學(xué)生旅游現(xiàn)象普遍，旅游在大學(xué)生心目中起著舉足輕重的作用。不難看出，我們學(xué)院的學(xué)生每年至少有一次旅行經(jīng)歷。這對放松和緩解壓力有很大的幫助。一年旅游兩次是合理的，有的學(xué)生一年旅游四次以上。對于旅游業(yè)的蓬勃發(fā)展，我們也可以充分享受旅游業(yè)帶來的樂趣和便利。因此，我們應(yīng)該支持和倡導(dǎo)大學(xué)生旅游。
(二)xx信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生旅游消費更合理。大學(xué)生每月生活費很有限。除了日常開支，每個月只剩下少量的錢，所以他們應(yīng)該明智地花錢去旅行。48.75%的學(xué)生差旅費合理適度，值得推廣。500元以上的學(xué)生要適當(dāng)控制，避免額外開支，杜絕過度消費。作為大學(xué)生，應(yīng)該以節(jié)約和適度消費為榮。
(3)xx信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生忽視了旅游過程中的安全問題。“旅游熱”這個詞大家都很熟悉。如今，旅游業(yè)的快速發(fā)展也帶來了一些問題，這些問題往往被大家忽視。每次去短暫的假期和黃金周，我們都選擇旅行來緩解工作或?qū)W習(xí)的壓力。這就使得安全問題突出，經(jīng)常能看到游客在旅游中受傷。安全永遠(yuǎn)是第一位的問題，我們學(xué)院的學(xué)生把旅游成本放在第一位，作為制約旅游的決定性因素。只有少數(shù)學(xué)生注意安全，所以我們應(yīng)該通過這個問卷讓大學(xué)生注意安全，維護(hù)自己的生命財產(chǎn)安全。只有這樣，旅游才有意義和價值。
(4)xx信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生選擇和熟人一起旅行。對于熱愛旅行的游客來說，當(dāng)他們看到自己喜歡的風(fēng)景時，更多的是分享。這時候就需要一個或多個朋友攜手共進(jìn)，可以互相照顧，分享快樂。這是一個非常好的選擇。在此我想提出以下建議:
1.旅行社越來越多，服務(wù)質(zhì)量參差不齊，我們應(yīng)該維護(hù)自己的合法權(quán)益。一旦權(quán)益受到侵害，要學(xué)會拿法律武器保護(hù)自己，但不要走極端去做違法的事。
2.網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍。隨著它的快速發(fā)展，也帶來了一些問題。大量虛假信息通過互聯(lián)網(wǎng)傳播，我們永遠(yuǎn)不要輕易相信這些信息。在選擇旅游目的地信息時，一定要選擇正規(guī)的網(wǎng)站，必要時可以親自去旅行社了解相關(guān)信息。
3.現(xiàn)在導(dǎo)游經(jīng)常強(qiáng)迫游客消費，我們應(yīng)該學(xué)會抵制，必要時向有關(guān)部門報告，同時進(jìn)行理性消費。
4.旅游是大學(xué)生的好選擇。在選擇旅游目的地時，一定要做好規(guī)劃，最重要的是要注意旅行的安全。
學(xué)生調(diào)查報告二從表面上看，消費是一種個體行為，但從更深的意義上說，消費心理、消費意向、消費意識、消費愛好都是精神文化現(xiàn)象。從這個意義上說，不良消費對校園的負(fù)面影響不容忽視。不僅增加了家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，也影響了家長和學(xué)生的感情。也在一定程度上扭曲了校園人際關(guān)系，影響了正常的教學(xué)秩序；對學(xué)生來說，這一時期形成的道德觀念可能會影響他們的終身消費行為，與他們?nèi)松^、價值觀和健全人格的形成和完善密切相關(guān)。因此，當(dāng)代中國大學(xué)生的消費問題值得關(guān)注，刻不容緩！
大學(xué)生崗位調(diào)查報告篇三
【關(guān)鍵詞】大學(xué)生 兼職 問題 調(diào)查與分析
【正文】
大學(xué)生是一個特殊的群體，有著自身的優(yōu)越性，便于兼職工作，在學(xué)習(xí)方面，大學(xué)生的課堂遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于中學(xué)生的課程，空閑時間也就相對增多，從而有利于自身支配的時間就增多；由于兼職不僅可以觸社會,獲得鍛煉,提升綜合素質(zhì)，而且還伴隨著一定的經(jīng)濟(jì)收入，大部分人選擇了兼職這一途徑去度過課余時間。本次調(diào)查采取問卷法調(diào)查法收集資料，采用隨機(jī)抽樣的方法選取調(diào)查對象，對焦作市3所高校(河南理工大學(xué)，焦作大學(xué)，焦作師專)的大學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查。實際發(fā)放問卷200份，回收有效問卷150份 ，有效回收率為75％。就兼職的類型、途徑、目的、與學(xué)習(xí)的關(guān)系等方面，對河南理工大學(xué)，焦作大學(xué)，焦作師專等大學(xué)生的兼職狀況進(jìn)行了分析與研究。
一、大學(xué)生兼職比例隨年級的分布
由于相對來說，河南理工大學(xué)的學(xué)生校多，所以一共發(fā)放100份調(diào)查問卷，而焦作大學(xué)和焦作師專各發(fā)放50份。從性別來看，其中男生120人中98人做過兼職，概率為81.6%。而80名女生中有52人做過兼職，概率為65.0%。在這里可以看出男生做兼職的比率相對較高。同時就問卷中的各年級人數(shù)分布來看，其根據(jù)表中數(shù)據(jù)可得出：從大一到大四依次遞增,比例依次為：52.3%、72.3%、75.0%、94.5%。大一學(xué)生雖然課程較少，課余時間比較充裕，參加兼職的可能性比較大，但由于一些同學(xué)還未適應(yīng)大學(xué)生活、找兼職的意識不太強(qiáng)而沒有去兼職。相對而言，大二、大三學(xué)生已基本適應(yīng)大學(xué)生活，同時出于賺取生活費、打發(fā)空閑時間等原因而去參加兼職，所以比例較大一有所提高。另據(jù)我們調(diào)查得知，大學(xué)生各專業(yè)大三學(xué)生專業(yè)課較多，學(xué)習(xí)壓力較大，空閑時間較少，所以大三學(xué)生兼職的比例與大二的基本持平。大四主要是校外實習(xí)階段，同時因為基礎(chǔ)課專業(yè)課已經(jīng)基本修完，大學(xué)生會利用更多的時間參加兼職工作以積累工作經(jīng)驗，為以后的就業(yè)打基礎(chǔ)，因而兼職的數(shù)量較大三的高出許多。
二、大學(xué)生兼職的途徑和種類
許多的大學(xué)生喜歡通過自己的努力去尋找兼職信息，通過這種方式獲取的兼職信息有很大的安全性，自己尋找兼職的同時也是一種不錯的實踐。通過一些中介媒體。如：報紙、中介、各式傳單、海報等，這是大學(xué)生很喜歡的一種形式，它既可以節(jié)約很多時間又能保證求職率，但又存在著一定的宣傳性，現(xiàn)實與宣傳存在著一定的差距，使大學(xué)生在心理上產(chǎn)生一種落差。學(xué)校提供的勤工儉學(xué)也是一種不錯的途徑。首先學(xué)校的兼職工作有很大的安全保障，當(dāng)發(fā)生糾紛時，可以很好進(jìn)行處理。
大學(xué)生做兼職，主要是從事在校勤工儉學(xué)、校園代理、做家教、發(fā)傳單、促銷員、業(yè)務(wù)員、餐飲服務(wù)員等服務(wù)性工作。當(dāng)然，也有部分同學(xué)做其他相關(guān)自己專業(yè)領(lǐng)域的工作。 從性別來看，分別有17.3%的男生，24.7%的女生做過勤工儉學(xué)；分別有48.6%的男生，62.6%的女生做過家教；分別有25.3%的男生，58.6%的女生做過促銷；分別有30.6%的男生，32.7%的女生發(fā)過傳單；同時，還有少數(shù)同學(xué)從事過禮儀、餐飲、校園代理等兼職工作。從年級來看，一年級，二年級，三年級分別有26.1%，63.8%，55.4%的同學(xué)做過家教，分別有38.1%，63.8%，73.2%的同學(xué)發(fā)過傳單，分別有21.4%，31.9%，35.7%的同學(xué)做過促銷；當(dāng)然，大四的同學(xué)主要的重心都放到實習(xí)上去啦，這些他們也都曾經(jīng)做過。值得一提的是，焦作師專的95%的同學(xué)都做過家教，畢竟她們以后的主要工作是做教師，主要是想先鍛煉一下自己。
由數(shù)據(jù)可以看出，從事家教是大學(xué)生們的首選。一方面是因為當(dāng)前市場上對大學(xué)生做家教的需求比較大，另一方面大學(xué)生也是學(xué)生，從中學(xué)上來不久，比較熟悉中小學(xué)所學(xué)的知識，與中小學(xué)生年齡差距不大，很容易同他們有共同語言，再加上家教工作時間機(jī)動性比較大，工作相對而言比較輕松，報酬尚可。此外諸如促銷發(fā)單類工作，工作具有臨時性，社會對這方面的需求也較大，專業(yè)性 、技術(shù)性含量低，一般來說各專業(yè)、年級的大學(xué)生都容易勝任，對那些以謀生為主要目的的大學(xué)生來說，更是以容易找到的兼職工作為主要選擇。但是，從這些兼職崗位來看，真正能夠體現(xiàn)大學(xué)生身價值、需要大學(xué)生運用科技知識技能的兼職工作并不多，而更多的是看重了大學(xué)生的廉價，且大多數(shù)工作單位不為大學(xué)生交納保險等，所以從現(xiàn)狀看，多數(shù)大學(xué)生的兼職工作穩(wěn)定性差、隨意性大、科技含量低。
大部分的學(xué)生都是選擇在周末從事兼職工作，因為大學(xué)里的周末都幾乎沒
有課程，全都是自由時間。有一部分學(xué)生在假日，比如五一、十一等進(jìn)行兼職，比如到一些景區(qū)從事服務(wù)型的工作。還有一部分學(xué)生在寒暑假外出打工，利用長時間的假期來賺取一些資金供自己的生活費等生活所需。工作的時間與所從事的工作有關(guān)，但平均每周的兼職時間大都是5-10小時。而每月所獲得工資則與工作類型息息相關(guān)，大都在300元以下，例如家教20元/時，發(fā)傳單40元/天，而勤工儉學(xué)300元/月，都有不同的標(biāo)準(zhǔn)，不好計算。
三、大學(xué)生兼職的原因
由調(diào)查所得的數(shù)據(jù)可知，38.0%的同學(xué)想通過兼職來提供基本生活所需，減輕家庭負(fù)擔(dān)，大部分的同學(xué)都想到了鍛煉自己，有74.7%的同學(xué)選擇了b、培養(yǎng)個人能力，提升實踐水平，另外有18.7%的同學(xué)想通過兼職來購買一些其他用品，如手機(jī)，電腦等，還有30.6%的同學(xué)選擇了 d、打發(fā)個人閑暇時間或其他情況 當(dāng)時我很納悶，怎么會有這么多的同學(xué)選這個呢，原來是其它的方面，比如有些同學(xué)想接觸更多的人，拓寬交際面，或者通過兼職使自己的消費水平得到提高等。這些都表明同學(xué)的兼職目的多樣化，賺錢不是唯一目的。
四、大學(xué)生兼職過程中遇到問題與解決方法
經(jīng)過調(diào)查，73.3%的同學(xué)偶爾遇到困難，20%的同學(xué)經(jīng)常遇到困難，只有很少一部分同學(xué)從未遇到困難。所遇到的困難當(dāng)中，基本不包括性別歧視，而有部分同學(xué)認(rèn)為引起兼職困難的原因是自身能力不佳，也有不少同學(xué)認(rèn)為是由于用人單位過于刁鉆。當(dāng)遇到這些困難時，66.7%的同學(xué)會積極想辦法解決，而且在他們的努力下，大部分的同學(xué)的問題都得到解決。有15.3%的同學(xué)忍氣吞聲，自認(rèn)倒霉；還有10%的同學(xué)一氣之下 不干了；最后還有8%的同學(xué)選擇了d、不知所措，這類同學(xué)應(yīng)該鍛煉自己的應(yīng)變能力，要有自己的獨立的見解與判斷。
五、大學(xué)生兼職與學(xué)業(yè)的關(guān)系及其收獲
大學(xué)生崗位調(diào)查報告篇四
在當(dāng)前法制社會下，法律無處不在，為一個有秩序和諧的世界提供了保障。但究竟什么是“法律”？這個問題估計大部分人難以給出一個正確的定義。而作為祖國的下一代，最富有青春活力的人群，大學(xué)生對法律又抱有怎樣的意識？本次的調(diào)查旨在關(guān)注大學(xué)生的法律意識，以便深入了解現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)問題，修補(bǔ)法律意識的漏洞。
關(guān)鍵字：大學(xué)生法律意識
前言：
大學(xué)生作為當(dāng)代最有活力的一個群體，是祖國未來的棟梁，若大學(xué)生的法律意識模糊，那么，當(dāng)大學(xué)生擔(dān)起祖國的大梁時，法律存在的意義是否會被削弱？不能善用法律維權(quán)，甚至無視法律的底線，傷害他人這些都不是我們愿意看到的。
法律基本理論知識的掌握，是對每一個大學(xué)生素質(zhì)修養(yǎng)的必備要求，是能夠懂法運用法律的前提；對實際案例的解決是法律意識高低的具體表現(xiàn)，具有直觀性。
所以，本次調(diào)查旨在了解大學(xué)生的法律意識的現(xiàn)狀，以便發(fā)現(xiàn)并解決問題。
（一）大學(xué)生法律意識實證考察情況綜述
經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生在很多法律概念都存在主觀臆斷的理解。大學(xué)生往往對這些問題的理解局限于生活層面，也就是說，沒有上升到一種以法律的觀念來思考問題。
大學(xué)生大部分都能意識到法律的重要性，但對法律多持“模糊”觀念，只有百分之十左右的人員表示可以清晰闡述出日常所需要的法律知識。大部分人表示對法律的理解來自于電視節(jié)目諸如“法治天下”或者來自新聞以及新聞評論等，很少有人能夠主動去查詢某方面的法律知識。當(dāng)被問及如果遇到糾紛等需要法律解決的事件時，你會如何做，大部分人的答案是“講道理”，很少有人會為此專門請教法律方面的專家或者自己查詢相關(guān)法律，而是如辯論一般，甚至爭吵。從統(tǒng)計中發(fā)現(xiàn)，對于法律相關(guān)術(shù)語的認(rèn)識，各個類型的的選擇差別不太大，但其中，我們也能看出一些差別。比如年級較高的學(xué)生法律術(shù)語的正確率明顯高于年級較低的學(xué)生的正確率，這也是法律意識隨年齡增長得到提升的表現(xiàn)，這是一個可喜的發(fā)現(xiàn)。
（二）大學(xué)生法律意識問題的分析
此次的調(diào)查結(jié)果說明，大學(xué)生的法律意識普遍比較薄弱，沒有太過在意生活中的法律問題。況且，在目前功利化思潮的影響下，大學(xué)生寧可多花時間在專業(yè)知識的學(xué)習(xí)上以便為考研或者就業(yè)減輕阻力，也不愿將時間花費在法律知識的學(xué)習(xí)上。更何況法律知識枯燥乏味，很難提起大學(xué)生的興趣，所以大學(xué)生都很“自覺”地放棄了法律知識的學(xué)習(xí)，很自然的，法律意識也不會有所增強(qiáng)。
（一）學(xué)校相關(guān)教育匱乏：
大學(xué)前，因為法律不列入考綱，在應(yīng)試教育的壓力下，學(xué)校自然會減輕法律知識的教授和法律意識的培養(yǎng)，使大學(xué)生自小不識法律，缺乏對法律基本的認(rèn)識。進(jìn)入大學(xué)后，很多大學(xué)生反映，法律知識是懂了，但是根本不知道如何應(yīng)用，而長時間后，知識便逐漸淡忘，每個非法學(xué)專業(yè)的專業(yè)都開設(shè)有法律知識的課程并詳細(xì)講述相關(guān)的法律知識，然而，學(xué)校并未重視理論知識與實踐的結(jié)合，而最終流于形式。
（二）大學(xué)生本身缺乏積極性與主動性
進(jìn)入大學(xué)，在功利化思潮的影響下，大學(xué)生寧可將時間分配在專業(yè)課的學(xué)習(xí)上，除了法律專業(yè)的同學(xué)，大學(xué)生基本不會自覺去學(xué)法律，一是因為法律課程本身難免的枯燥乏味，二是因為學(xué)習(xí)法律對大學(xué)生的考研或者工作并沒有很大助力，所以大學(xué)生自覺將其排除在學(xué)習(xí)范圍之外。
（三）社會因素
隨著社會競爭的愈發(fā)激烈，社會需要的人才水平越來越高，大學(xué)生面臨的最大問題是就業(yè)，她們關(guān)注的也是就業(yè)，所以，大學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向是和市場需要相結(jié)合的。但，社會對于大學(xué)生的法律知識并沒有特別的要求，這也造成了大學(xué)生對法律知識的忽視和法律意識的淡薄。
（一）政府加強(qiáng)法制宣傳
大學(xué)生獲得法律知識的途徑主要為網(wǎng)絡(luò)和電視上諸如“法治天下”一類的節(jié)目。政府應(yīng)以此為突破口，增強(qiáng)法律知識的宣傳力度，比如建立專門的大學(xué)生普法網(wǎng)站，舉辦面向大學(xué)生的有關(guān)法律的活動等，讓大學(xué)生多途徑多方面學(xué)習(xí)法律，增強(qiáng)法律意識。
（二）學(xué)校加強(qiáng)法律知識的教授力度
大學(xué)生生活學(xué)習(xí)的主陣地是學(xué)校，最容易給大學(xué)生影響的也是學(xué)校。想要增強(qiáng)大學(xué)生的法律意識，學(xué)校的影響是最直接的，也是極其有效的。學(xué)校在開設(shè)相關(guān)課程的同時，同時也應(yīng)該重視法律教育，并組織相關(guān)活動，比如，學(xué)?？梢远酱賹W(xué)生組織進(jìn)行“模擬法庭”一類的活動，以此彌補(bǔ)法律學(xué)習(xí)枯燥的缺點，讓大學(xué)生懂法用法，同時學(xué)校也可以組織大學(xué)生進(jìn)行法律相關(guān)的志愿活動。最重要的是，將法律運用于實踐之中。
（三）大學(xué)生自己改變觀念
外界的影響是其次，最主要的還是自身。大學(xué)生自己要糾正對法律學(xué)習(xí)的錯誤意識，不要認(rèn)為學(xué)習(xí)法律是無用的。大學(xué)生應(yīng)自覺加強(qiáng)自身的法律素質(zhì)，努力掌握法律知識，適當(dāng)?shù)貐⒓右恍┫嚓P(guān)的法律知識講座、模擬法庭、辯論會等活動，自覺地做到遵紀(jì)守法。當(dāng)我們的權(quán)益受到侵害時，我們要善于、勇于拿起法律的武器去保護(hù)自己。大學(xué)生在自己學(xué)習(xí)、掌握相關(guān)法律知識的同時，還應(yīng)該向其他人宣傳法律知識，促使人們多一點了解、熟悉我國的法律法規(guī)，在社會上形成良好的遵紀(jì)守法風(fēng)尚，推進(jìn)社會主義法治社會的發(fā)展。
本次調(diào)查讓我感觸頗深，在科教興國的今天，大學(xué)生是中國現(xiàn)代化建設(shè)的建設(shè)者和接班人的角色更加突顯，其法律素質(zhì)是衡量市場經(jīng)濟(jì)條件下國家公民素質(zhì)的硬指標(biāo)，提升大學(xué)生的法律素質(zhì)的重要性日益突顯，正所謂“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，在新時代下，提升大學(xué)生法律素質(zhì)無疑是構(gòu)建和諧社會的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在這次調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)了大學(xué)生法律素質(zhì)的優(yōu)缺點，分析了原因，提出了解決辦法，希望能夠?qū)Υ髮W(xué)生法律素質(zhì)的提升有幫助，也希望我國法治能在無數(shù)個具有高法律素質(zhì)的公民的努力下獲得更大發(fā)展！
大學(xué)生崗位調(diào)查報告篇五
組長:
組員:
組員分工：
（1）羅寧、余麒麟、楊仁貴負(fù)責(zé)查資料
（2）劉承山、李儉良、伍紹豪負(fù)責(zé)調(diào)查問卷
（3）由楊敏負(fù)責(zé)對調(diào)查問卷進(jìn)行統(tǒng)計分析
（4）各組員寫心得體會
（5）最后由胡方德總結(jié)和寫心得體會
指導(dǎo)老師：政治課老師
課題研究目的：分析我校學(xué)生環(huán)保意識所存在的不良現(xiàn)象及形成和影響
課題研究步驟：
（1）6月x日確定研究和課題
（2）6月x日小組討論分工
（3）6月x日進(jìn)行調(diào)查問卷
（4）6月x日－18日資料及有關(guān)數(shù)據(jù)整理
（5）6月x日－20日分析原因并討論總結(jié)
（6）6月x日－6月x日撰寫結(jié)題報告
在21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展的今天，隨著人們生活水平的日益提高，人們不再只關(guān)心自己的衣食冷暖了。而是把更多的目光放到了和自己生活息息相關(guān)的周邊環(huán)境。比如生態(tài)環(huán)保等問題。環(huán)保突然成為了一個普遍人們關(guān)心的熱門的問題，也更成為了一個沉重的話題。而作為當(dāng)代青年當(dāng)中佼佼者的大學(xué)生們的環(huán)保意識的強(qiáng)弱也是人們關(guān)注并逐漸給予重視的社會問題！
6月x日是世界環(huán)境日。今年的世界環(huán)境日中國的主題為：“生態(tài)安全與環(huán)境友好型社會”。因此，為了廣泛動員和參與保護(hù)環(huán)境的行列中，作為一名大學(xué)生，更做為這社會的一員，為了紀(jì)念和宣傳世界環(huán)境日，更深的了解和研究掌握大學(xué)生的環(huán)保意識，我們做了這次關(guān)于大學(xué)生環(huán)保意識的調(diào)查。
這次我們向大學(xué)生發(fā)出去調(diào)查問卷100份，收回100份.有效率100%.調(diào)查的覆蓋面為貴州師范學(xué)院大一到大四的各系大學(xué)生。
通過此次調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)了在大學(xué)生中間存在的關(guān)于環(huán)保意識的很多問題。由于我們的能力有限。我們的調(diào)查問卷可能不是很全面，不可能完全客觀的反映出我校大學(xué)生的環(huán)保意識的強(qiáng)弱。但也可以在一定程度上反映出我校大學(xué)生的環(huán)保意識概況。
從調(diào)查問卷反映出來的問題來看，我們發(fā)現(xiàn)我校大學(xué)生的環(huán)保意識總體來說不是很強(qiáng)，主要存在問題有以下幾點：
問題五:你有隨地吐痰的習(xí)慣嗎?有60%的學(xué)生隨地吐痰的習(xí)慣,這反映了這些學(xué)生不講究衛(wèi)生,根本不理會什么環(huán)保.
對于上面所說的問題關(guān)于造成這種結(jié)果的原因是多方面的。
1. 學(xué)校對大學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識教育的失衡。在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生獲得環(huán)保信息的主要途徑是通過媒體與課外閱讀，而在課本上幾乎得不到環(huán)保信息（環(huán)境專業(yè)除外）。由此可見，我國很多學(xué)校對環(huán)境教育的重視程度不夠。許多高校的非環(huán)境類專業(yè)開設(shè)生態(tài)環(huán)境相關(guān)的課程較少,況且還不一定屬于公共必修課,這種現(xiàn)狀與我國生態(tài)危機(jī)的嚴(yán)峻形勢及實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的需求極不相符。從而就導(dǎo)致了大學(xué)生自身的環(huán)保素養(yǎng)不夠，很多環(huán)保知識非常匱乏。
2.盡管我們學(xué)校綠樹成陰，但在對大學(xué)生環(huán)保意識的教育方面力度還是不夠。組織大學(xué)生環(huán)保的活動缺乏。
3.社會媒體對環(huán)保的宣傳不透徹。存在很多問題。
4.學(xué)校方面雖然十分注重環(huán)保，但想學(xué)生真正落實的太少了，平時都是隨便做做表面工作就行了。
(1)通過學(xué)校加強(qiáng)對學(xué)生的教育,制度校規(guī)來規(guī)范學(xué)生的環(huán)保意識多開展環(huán)保宣傳活動。
(2)我學(xué)校應(yīng)大力提倡綠色環(huán)保的良好作風(fēng),努力營造這種氛圍,并制定校規(guī)來嚴(yán)格管理。
大學(xué)生崗位調(diào)查報告篇六
20xx年9月，我縣選聘了24名大學(xué)生到農(nóng)村擔(dān)任。近期，我們對24名大學(xué)生的工作、生活、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和思想情況進(jìn)行一次詳盡的走訪調(diào)研。任職一年來，發(fā)現(xiàn)了大學(xué)生在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、文化、社會建設(shè)中發(fā)揮了一定作用，但也存在一些問題。
這一年來，大部分人已經(jīng)順利完成了角色轉(zhuǎn)變，有聲有色的開展起了事業(yè)。當(dāng)然也有個別人還沒有真正深入到農(nóng)村工作中，守著工資在平平庸庸中度日子，不知道該該什么，或者怎么著手去開展農(nóng)村工作。也有人對三年以后留任沒有信心，甚至不抱希望，置村上大小事務(wù)于不顧，空捧“”頭銜身兼他職。
現(xiàn)有大學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)、專業(yè)技能與農(nóng)村最為迫切的經(jīng)濟(jì)發(fā)展并不吻合、匹配，不具有現(xiàn)實的可操作性的，不能真正把所學(xué)專業(yè)發(fā)揮到合適與恰當(dāng)?shù)牡胤?。比如，我縣許多農(nóng)村經(jīng)濟(jì)依然落后，當(dāng)前的主要工作還是發(fā)展經(jīng)濟(jì)，可是這批大學(xué)生絕大部分為經(jīng)濟(jì)、農(nóng)林等專業(yè)之外的專業(yè)，缺乏專業(yè)知識。
現(xiàn)任大學(xué)生大部分不知道自己的工作重點，大小事務(wù)齊參與，而牽涉村子改革發(fā)展、引導(dǎo)村民致富、提高村民收入等重點工作卻沒有抓住抓好，整體上缺少根據(jù)自己所在村子需要和工作情況制定的發(fā)展規(guī)劃。在工作過程中，部分人坐等群眾，沒有走出固定辦公地點深入群眾了解他們所需所急。
目前大學(xué)生反映最多的問題是與其他村干部的交流與溝通問題。大學(xué)生普遍覺得在其他村干部眼里仍把他們當(dāng)客人，對他們提出的建議和意見不采納考慮。
最先影響大學(xué)生溝通與交流問題的人員主要是村里原有的其他干部，村里一些最新情況不能及時傳達(dá)給大學(xué)生。大學(xué)生如果不能順利取得其他的支持，村民與大學(xué)生之間的交流往往也會受到影響。
我縣作為實施大學(xué)生計劃的示范點，雖然已經(jīng)出臺了《富平縣到村任職高校畢業(yè)生管理暫行辦法》，但配套政策還處于摸索階段，許多細(xì)節(jié)性的東西還不明朗，部分政策規(guī)定由于缺少更為具體的標(biāo)準(zhǔn)，難以真正實施。需要進(jìn)一步的補(bǔ)充或可能為適應(yīng)以后的某種情況再次調(diào)整。
據(jù)調(diào)查，我縣24名大學(xué)生的戶口大部分落在縣政府所在地，這與村干部由本村選舉本村人的政策相背。這方面的相關(guān)規(guī)定與政策皆不明確和具體，還需進(jìn)一步完善。
據(jù)調(diào)查，現(xiàn)任大學(xué)生最大的顧慮是期滿后的出路問題。在回答“三年以后有何打算”問題時，58%的人選擇考公務(wù)員，17%的人選擇續(xù)簽做，8%為緩解就業(yè)壓力而當(dāng)?shù)娜藳Q定在任職期滿后選擇自主創(chuàng)業(yè)，還有8%的人表示對未來茫然，沒有打算。無論是外界就業(yè)壓力巨大使得大學(xué)生選擇做，還是大學(xué)生成熟思考之后要為新農(nóng)村建設(shè)做貢獻(xiàn)，這一部分人愿意長久的留在農(nóng)村的景象，但處于大學(xué)生長效機(jī)制的缺乏以及他們對未來不安定因素的考慮，又都不得不做好離開的打算。
由于當(dāng)時選聘并沒有專業(yè)限制，所以約有75%以上的大學(xué)生并非來自農(nóng)林、經(jīng)濟(jì)、管理等專業(yè)。但隨著農(nóng)村的發(fā)展，大學(xué)生的知識越來越看重整體水平，農(nóng)村需要的大學(xué)生也不僅僅局限于經(jīng)濟(jì)發(fā)展對口的專業(yè)，不同專業(yè)大學(xué)生的引進(jìn)就是必要的?，F(xiàn)在農(nóng)村發(fā)展并不平衡，經(jīng)濟(jì)仍然是一些地區(qū)最主要考慮的因素，所以造成了大學(xué)生本身專業(yè)知識結(jié)構(gòu)在某中程度上與農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不匹配。
造成此種情況的原因主要有兩個方面：其一，大學(xué)生上任之后被委任為助理等職務(wù)，具體做哪些事情缺少規(guī)定和指示，村內(nèi)大小事務(wù)都涉及，但又都沒有重點。大學(xué)生一般缺少工作經(jīng)驗，選聘完之后，往往需要在職務(wù)上有一個明確的指引，才能完全的適應(yīng)工作環(huán)境。其二，無論從年齡、知識結(jié)構(gòu)、專業(yè)技能方面來講，還是從新農(nóng)村建設(shè)對社會發(fā)展提出的生產(chǎn)生活方式轉(zhuǎn)變要求來講，大學(xué)生都還處于不成熟階段。
有事可做，做出成績是使得大學(xué)生長久留守農(nóng)村工作的最好方法。只要讓大學(xué)生做出了驕人的成績，激發(fā)了他們的創(chuàng)業(yè)熱情，離開的可能性就很小了。在上任之初，先是給事情做，然后是放手讓他們自己做事情。在任職期內(nèi)，對于大學(xué)生的大膽創(chuàng)意和想法，要大力支持和鼓勵。
25%大學(xué)生表示，自己有創(chuàng)業(yè)的想法，但因為村民害怕風(fēng)險，而大學(xué)生本人在創(chuàng)業(yè)過程中又缺少資金和相關(guān)政策的支持，就不能真正的付諸行動了。
引導(dǎo)大學(xué)生深入基層，設(shè)計出適合本村發(fā)展的規(guī)劃。定期組織大學(xué)生實踐，撰寫調(diào)查報告。在“規(guī)劃”最終出爐后，借助村民大會的形式討論審議，不斷調(diào)整。經(jīng)由村民大會審議通過的規(guī)劃，由于爭取到了村民的支持，所以實施起來就會相對順利，同時也能贏得村民對大學(xué)生的認(rèn)可。
大學(xué)生不把自己當(dāng)“特殊群體”，作為村子的一份子和民村打成一片，深入群眾，了解村情，及時掌握民村所需所想。討論村務(wù)問題時，在村干部引導(dǎo)下，積極發(fā)表意見，在解決問題的過程中增加自身與其他的協(xié)調(diào)、配合力度。大學(xué)生包聯(lián)或者負(fù)責(zé)人要發(fā)揮橋梁作用，定期或者不定期地對大學(xué)生召開座談會，確保其真正發(fā)揮幫助大學(xué)生完成角色轉(zhuǎn)變和加強(qiáng)與其他村干部交流、溝通的作用。
大學(xué)生崗位調(diào)查報告篇七
大學(xué)生是祖國的未來，睡眠質(zhì)量至關(guān)重要，身體是革命的本錢，如果沒有良好的睡眠質(zhì)量健康將無從談起。為了更好地了解大學(xué)生的睡眠質(zhì)量狀況，特作出此調(diào)查。
考慮到大學(xué)生是個龐大的群體，數(shù)量較多，采取抽樣調(diào)查，針對不同年級的大學(xué)生和男女學(xué)生發(fā)放問卷。
結(jié)果與分析
大學(xué)生入睡時間在10分鐘到30分鐘，30分鐘到60分鐘占25%極少數(shù)大學(xué)生入睡時間大約為一個小時，入睡時間小于十分鐘的占175%由此可以看出大學(xué)生普遍存在睡眠質(zhì)量問題。
分析圖表可知失眠的占90%，還是較多的，其中經(jīng)常失眠的占20%，極少數(shù)是不會失眠的。
表中顯示55%的大學(xué)生是23點到凌晨睡覺。225%的學(xué)生是凌晨之后才睡覺，小部分是23點之前睡覺，很少一部分是睡眠時間不確定。
睡眠質(zhì)量較差的占15%良好的占225%一般的占625%睡眠質(zhì)量較差的占15%良好的占225%一般的占625%睡眠質(zhì)量出現(xiàn)狀況時大部分的學(xué)生會積極進(jìn)行自我調(diào)整，少數(shù)人是沒在意過或是沒留意過，對自己的睡眠質(zhì)量不關(guān)心。
小結(jié)
1在想睡覺的時候才上床；
3不管晚上睡得如何，早上都按時讓鬧鐘叫醒自己；
4白天不準(zhǔn)打盹，就算瞌睡了，也要告訴自己到晚上睡覺的時間才可以入睡慢或失眠的人在睡前總有一個期望或擔(dān)心，期望自己快點睡著，擔(dān)心自己又失眠。其實這都是不良暗示，無異于反復(fù)對自己說，我還沒睡著。不妨讓自己在睡前的這段難熬時刻，做這樣一件事情——專注地讓腦子去想一個問題。這個問題可以是構(gòu)思給某人寫一封長信，也可以是編造一個長長的故事，或者想像自己在一個喜歡的環(huán)境里散步，捕捉你在此境中的聽、嗅、觸、味、視覺感受等等。
臨睡前使用電腦，可能給睡眠帶來不良影響。體溫在白天活動時會升高，而夜間睡眠時，體溫會降低。如果兩者溫差大，就容易獲得深度睡眠。那些睡眠淺的人，則多是白天體溫不高，夜間體溫也不低，神經(jīng)溫差小的緣故。
在睡前，使用電腦使體溫升高，破壞體溫變化規(guī)律。在使用電腦的過程中，明亮的顯示屏，開閉程序的活動，都對眼睛和神經(jīng)系統(tǒng)有強(qiáng)烈的刺激，使體溫處于相對較高的工作狀態(tài)，睡眠質(zhì)量自然也就差了。睡前盡量不玩電腦。
大學(xué)生崗位調(diào)查報告篇八
集團(tuán)內(nèi)部設(shè)有會計主管出納資金管理等：
(1) 會計主管崗位職責(zé)
1、按照會計制度及有關(guān)規(guī)定結(jié)合本單位的具體情況主持起草本單位具體會計制度及實施辦法科學(xué)地組織會計工作并領(lǐng)導(dǎo)、督促會計人員貫徹執(zhí)行。
2、參與經(jīng)營決策、主持制定和考核財務(wù)預(yù)算。
3、經(jīng)常研究工作、總結(jié)經(jīng)驗、不斷改進(jìn)和完善會計工作。
4組織本單位會計人員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識、提高會計人員的素質(zhì)、考核會計人員的能力、合理調(diào)配會計人員的工作。
(2)出納崗位職責(zé)
1、嚴(yán)格按照本單位的《貨幣資金內(nèi)部會計控制實施辦法》的規(guī)定對原始憑證進(jìn)行復(fù)核辦理款項收付。
2、辦理銀行結(jié)算規(guī)范使用支票。
3、認(rèn)真登日記賬保證日清月結(jié),及時查詢未達(dá)賬項。
4、保管庫存現(xiàn)金和有關(guān)印章登記注銷支票。
5、審核收入憑證及時辦理銷售款項的結(jié)算督促有關(guān)部門催收銷售貨款。
(3)資金管理崗位職責(zé)
1反映資金預(yù)算的執(zhí)行及控制狀況。
2籌措及調(diào)度資金。
3辦理借貸款事項及其清償。
4辦理投資業(yè)務(wù)。
5記錄、保管各種有價證券。
6與財務(wù)調(diào)度有關(guān)的其他事項。
(4).企業(yè)成本核算程序與方法。
核算程序：
1、生產(chǎn)費用支出的審核。
2、確定成本計算對象和成本項目開設(shè)產(chǎn)品成本明細(xì)賬。
3、進(jìn)行要素費用的分配。
4、進(jìn)行綜合費用的分配。
5、進(jìn)行完工產(chǎn)品成本與在產(chǎn)品成本的劃分。
6、計算產(chǎn)品的總成本和單位成本。
核算方法：制造成本通過“生產(chǎn)成本”、“制造費用”科目進(jìn)行核算?！吧a(chǎn)成本”科目核算企業(yè)進(jìn)行工業(yè)性生產(chǎn)所發(fā)生的各項生產(chǎn)費用包括生產(chǎn)各種產(chǎn)成品、自制半成品、自制材料、自制工具以及自制設(shè)備等所發(fā)生的各項費用該科目設(shè)置“基本生產(chǎn)成本”和“輔助生產(chǎn)成本”兩個二級科目?！盎旧a(chǎn)成本”二級科目核算企業(yè)為完成主要生產(chǎn)目的而進(jìn)行的產(chǎn)品生產(chǎn)發(fā)生的費用用于計算基本生產(chǎn)的產(chǎn)品成本“輔助生產(chǎn)成本”二級科目核算企業(yè)為基本生產(chǎn)及其他服務(wù)而進(jìn)行的產(chǎn)品生產(chǎn)和勞務(wù)供應(yīng)發(fā)生的費用用于計算輔助生產(chǎn)產(chǎn)品和勞務(wù)成本。該科目按成本核算對象設(shè)明細(xì)賬明細(xì)賬用多欄式賬頁按成本項目設(shè)專欄進(jìn)行明細(xì)核算。 “制造費用”科目核算企業(yè)為生產(chǎn)產(chǎn)品和提供勞務(wù)而發(fā)生的各項間接費用。按不同的車間、部門設(shè)置明細(xì)賬明細(xì)賬用多欄式按費用項目內(nèi)容設(shè)專欄進(jìn)行明細(xì)核算?；旧a(chǎn)發(fā)生的直接材料和直接人工費用按成本項目借記“生產(chǎn)成本—基本生產(chǎn)成本”貸記有關(guān)科目憑證的摘要的填寫是最重要的，只要你用詞不當(dāng)就可能導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的增加。
會計記賬金額如何填寫，寫錯了要如何去處理，還有日期、編號的填寫，還有有關(guān)人員的簽章方法等等。另外就是明細(xì)表、報表的填寫這些更是知識大了，它雖然和憑證的填寫有些相似但是區(qū)別就更大了，其中包括編號、摘要、金額，月結(jié)，年結(jié)等等。
會計憑證看上去很簡單，但是其中有好多的知識。包括如何裝訂，原始憑證如何裝放，發(fā)票任何粘貼，一些證明如何折疊等等。
會計人員應(yīng)具備的一些能力有了了解。其中包括能力素質(zhì)社交等等多個方面。還有身為會計人員還應(yīng)具備四心那就是平常心、細(xì)心、耐心和恒心。會計的客觀性原則、實質(zhì)重于形式的原則相關(guān)性原則、可比性原則、及時性原則、明晰性原則等等都是很重要的。
其實會計憑證的填制并不難，難的是分清哪些原始憑證，就是各種各樣五花八門的發(fā)票，以及把數(shù)據(jù)計算正確。
會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作，它是靠一個又一個精準(zhǔn)的數(shù)字來反映問題的。所以我們一定要加強(qiáng)自己對數(shù)字的敏感度，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補(bǔ)漏洞。
大學(xué)生崗位調(diào)查報告篇九
作為一名會計類專業(yè)的學(xué)生，經(jīng)過三年系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)掌握了基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計、財務(wù)管理、審計、會計電算化等專業(yè)理論，并通過校內(nèi)會計實驗掌握了一定的會計實務(wù)操作技能。為進(jìn)一步培養(yǎng)專業(yè)應(yīng)用能力和應(yīng)用專業(yè)知識創(chuàng)造性的解決實際財務(wù)問題的能力，特安排了本次崗位實習(xí)。希望通過本次會計專業(yè)崗位實習(xí)，培養(yǎng)自身綜合利用會計理論創(chuàng)造性地分析和解決實際問題的能力，本環(huán)節(jié)也是對大學(xué)三年所學(xué)專業(yè)知識的一次綜合考核。具有檢驗自身學(xué)習(xí)成果和提升專業(yè)知識應(yīng)用能力的雙重意義。本著這一目的，在結(jié)束了理論學(xué)習(xí)之后，于20**年**月**日20**年**月**日在****食品廠進(jìn)行了為期三周的崗位實習(xí)。
一、實習(xí)單位概況
我本次實習(xí)的地點是淶水縣友誼食品廠，公司成立于1991年，目前專職在崗職工35人，是一家民營的小型食品生產(chǎn)、加工、銷售企業(yè)，主要經(jīng)營罐頭、果脯、果醬以及其他一些小食品的生產(chǎn)和加工銷售業(yè)務(wù)。主要部門有管理部、生產(chǎn)車間、銷售部、財務(wù)部、倉庫和后勤部等幾個部門，分別負(fù)責(zé)企業(yè)的日常生產(chǎn)經(jīng)營管理及銷售工作。財務(wù)部共有財務(wù)人員3位，財務(wù)部長1名，會計1名，出納1名。
二、實習(xí)過程
三周的崗位實習(xí)，我完成了對公司會計核算形式的了解，熟悉了企業(yè)的產(chǎn)品生產(chǎn)流程，并實際參與了部分會計工作的實際處理，真正的體會了實務(wù)中的會計工作。在實踐中檢驗了三年的學(xué)習(xí)成果，鍛煉了應(yīng)用會計理論知識解決實際問題的能力，并且發(fā)現(xiàn)了所在公司的部分組織和內(nèi)部控制的缺陷，分析了其產(chǎn)生的原因和應(yīng)采取的解決措施。
進(jìn)入企業(yè)后，首先了解了企業(yè)的基本情況，包括企業(yè)的生產(chǎn)規(guī)模、組織機(jī)構(gòu)、財務(wù)部設(shè)置情況，并在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下進(jìn)入到財務(wù)部，認(rèn)識了財務(wù)部的幾位同事，在會計的幫助下翻看了公司以前年度的會計資料，基本了解了公司的賬務(wù)處理程序和方法。之后還深入到企業(yè)的生產(chǎn)車間參觀，熟悉了產(chǎn)品的生產(chǎn)過程。經(jīng)過對公司的基本情況和財務(wù)工作情況的了解，為今后三周的實習(xí)工作奠定了基礎(chǔ)。
月結(jié)，出納人員應(yīng)及時將超出限額的庫存現(xiàn)金送存銀行，以保證限額制度。企業(yè)不能坐支現(xiàn)金，當(dāng)天的現(xiàn)金收入不得留存下期使用，一定要在當(dāng)天送存銀行，在送存銀行時一定要同時有倆人，以防發(fā)生出納人員徇私的事情發(fā)生。出納人員收到收付款單據(jù)時首先要審核手續(xù)是否齊全，收款或付款后在原始單據(jù)上蓋現(xiàn)金收訖章或現(xiàn)金付訖章，留下記賬聯(lián)做原始憑證，然后由記賬人員編制現(xiàn)金收款憑證，登記現(xiàn)金日記賬。我公司的銀行存款和現(xiàn)金都是由一名出納負(fù)責(zé)的，在月末核對銀行對賬單和編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表時就不能由出納負(fù)責(zé)了，應(yīng)該由其他財務(wù)人員編制。這一程序和我們在學(xué)校學(xué)的理論一樣，既分清了責(zé)任，又保證了內(nèi)部控制的有效性。
企業(yè)年末的結(jié)賬、封賬的工作量是很大的，需要將公司一年的所有賬本憑證都整理好，然后逐一進(jìn)行匯總登記和處理。在幫助會計結(jié)賬封賬的過程中我有熟悉了一遍賬務(wù)處理的過程，是所學(xué)的知識得到了升華。在封賬時我還發(fā)現(xiàn)了一些情況，我所在的公司淶水縣友誼食品廠，由于規(guī)模較小，業(yè)務(wù)量不是很大，使用的是通用的會計憑證，這和我在學(xué)校學(xué)的收、付、轉(zhuǎn)專用憑證有所不同，我所在實習(xí)單位需要登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、明細(xì)賬和總分類賬。日記賬等明細(xì)帳一般采用“活頁式”帳頁，總帳一般采用“訂本式帳簿”，現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳，使用“訂本式帳簿”格式一般采用三欄式。公司根據(jù)本單位的具體情況、行業(yè)特征、和業(yè)務(wù)特點設(shè)置了相應(yīng)的會計科目。
實習(xí)期間，我還去了企業(yè)的倉庫保管部門，了解的企業(yè)產(chǎn)品的實際收發(fā)和領(lǐng)用情況，領(lǐng)用材料必須要有經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審批通過的手續(xù)，入庫材料必須是經(jīng)檢驗合格產(chǎn)品，分清各部門間的經(jīng)濟(jì)責(zé)任。我還了解到了食品生產(chǎn)加工企業(yè)對庫存商品的特殊管理辦法，目的是規(guī)范企業(yè)物資收發(fā)存的管理，最大程度的降低企業(yè)的損失。
在食品廠工作期間，我還對公司的產(chǎn)品成本核算進(jìn)行了調(diào)查和了解。我?guī)状芜M(jìn)入企業(yè)的生產(chǎn)車間，對企業(yè)的生產(chǎn)過程進(jìn)行了進(jìn)一步的了解，熟知了企業(yè)的產(chǎn)品生產(chǎn)流程。然后通過翻閱以前的產(chǎn)品成本計算單、成本費用分配單以及通過向會計的請教，知道了公司采用的是品種法。品種法主要適用于產(chǎn)品生產(chǎn)過程比較單一的大量大批生產(chǎn)以及生產(chǎn)管理上不要求分步計算產(chǎn)品成本的多步驟生產(chǎn)。通過對產(chǎn)品成本的了解，對生產(chǎn)成本的計算問題有了更加深刻的理解。
但是通過會計的耐心教導(dǎo)我對財務(wù)報表分析形成了初步的`印象，知道了公司的很多生產(chǎn)和銷售計劃都是根據(jù)財務(wù)報表的來的，體會到了一名合格的財務(wù)人員的重要作用。
在這三周的實習(xí)過程中，我不僅在公司進(jìn)行日常工作，而且還多次跟隨會計和出納到銀行和其他地方取款、辦理其他事情。體會到了實際的實際財務(wù)工作的艱辛和哲學(xué)。
實習(xí)收獲與體會
三周的實習(xí)工作轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)接近尾聲了，經(jīng)過三周的崗位實習(xí)，無論是從專業(yè)水平上還是與人交流溝通上我感覺自己都收獲頗豐。
還記得剛進(jìn)入公司時感覺對一切人和事都感到陌生和恐懼，但經(jīng)過自己的努力現(xiàn)在贏得了同事和領(lǐng)導(dǎo)的好評。三周時間里我跟隨出納、會計認(rèn)真學(xué)習(xí)，詳細(xì)詢問自己不懂的地方。并利用工作以外的時間總結(jié)了會計的理論與實際工作的不同處，但也發(fā)現(xiàn)自己的理論知識方面存在的漏洞和欠缺，有好多地方都很模糊，不知具體該如何做，還需要翻看課本，真正體會到了書到用時方恨少的感覺，會計是一個與時俱進(jìn)的學(xué)科，一名優(yōu)秀的會計人員需要不斷的學(xué)習(xí)充電，認(rèn)真學(xué)習(xí)最新的法律法規(guī)和賬務(wù)處理方法。而且理論知識是需要實踐的檢驗的，需要在今后的實際工作中在嚴(yán)格遵守相關(guān)制度的規(guī)定的情況下充分發(fā)揮創(chuàng)新能力，根據(jù)企業(yè)的實際情況進(jìn)行賬務(wù)處理，為企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營決策它提供確實可靠的依據(jù)。實習(xí)工作也讓我明白，會計工作看似簡單，若不細(xì)心還是不能勝任的。對于一些流程必須嚴(yán)格遵守否則會影響責(zé)任分擔(dān)以及業(yè)務(wù)處理是否順利。
大學(xué)生崗位調(diào)查報告篇十
在《職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》課程的要求下,進(jìn)行了這次崗位調(diào)查活動，然后我選擇了平面設(shè)計工作崗位調(diào)查報告。然后寫下了這篇崗位調(diào)查報告。
二、正文
引言：在現(xiàn)在的市場競爭中,無論是國外還是國內(nèi)的企業(yè),都把設(shè)計水平作為提升競爭力的一種手段,從報紙到雜志、從電視到網(wǎng)絡(luò)、從品牌到包裝、從廣告到形象設(shè)計，平面設(shè)計的功能和作用不斷放大，其影響力涉及到社會生活的各個方面和各個行業(yè)。
調(diào)查目的：通過調(diào)查了解現(xiàn)在平面設(shè)計的現(xiàn)狀，相關(guān)職業(yè)的崗位的要求、職責(zé)，待遇。
調(diào)查對象：
調(diào)查地點：
調(diào)查時間：20xx年x月x日
調(diào)查方式：選擇的調(diào)查方式是電話訪問、微信詢問和qq。
調(diào)查分析：隨著廣告、房地產(chǎn)、家居裝飾和服裝業(yè)的迅速發(fā)展，直接導(dǎo)致各種掌握電腦設(shè)計技術(shù)的設(shè)計類人才缺口不斷擴(kuò)大，尤其是平面廣告設(shè)計幾乎滲透到每個領(lǐng)域，對各類平面廣告設(shè)計人才的需求越來越高。據(jù)專家估計，內(nèi)，平面設(shè)計(平面設(shè)計培訓(xùn)平面設(shè)計教程)師這個職位的人才都是供不應(yīng)求的，也是最適合青年人發(fā)揮創(chuàng)造力的專業(yè)。
以找個愿意收你徒弟的師傅，那些資歷深的人往往一句話就能給予你很多幫助，而在設(shè)計就是需要集思廣益。
三、調(diào)查結(jié)果：
平面設(shè)計工作是一個主觀認(rèn)定強(qiáng)的創(chuàng)意工作，大部分的平面設(shè)計師是通過不斷的自我教育來做進(jìn)修、提升設(shè)計能力。比如，平時就要多注意各式各樣的海報、文宣品、雜志、書籍等的設(shè)計手法并加以搜集，或是上網(wǎng)瀏覽其它設(shè)計師的作品，以激發(fā)自己的設(shè)計靈感。平面設(shè)計師要有敏銳的美感，但對文字也要有一定的素養(yǎng)。因此，平時可以廣泛的閱讀，增加本身的知識領(lǐng)域及文字敏感度。此外，平面設(shè)計師多半也會利用網(wǎng)絡(luò)上的設(shè)群來做意見交流。平面設(shè)計工作是一個主觀認(rèn)定強(qiáng)的創(chuàng)意工作，大部分的平面設(shè)計師是通過不斷的自我教育來做進(jìn)修、提升設(shè)計能力。比如，平時就要多注意各式各樣的海報、文宣品、雜志、書籍等的設(shè)計手法并加以搜集，或是上網(wǎng)瀏覽其它設(shè)計師的作品，以激發(fā)自己的設(shè)計靈感。平面設(shè)計師要有敏銳的美感，但對文字也要有一定的素養(yǎng)。因此，平時可以廣泛的閱讀，增加本身的知識領(lǐng)域及文字敏感度。此外，平面設(shè)計師多半也會利用網(wǎng)絡(luò)上的設(shè)群來做意見交流。
平面設(shè)計師現(xiàn)在是個比較熱門的職業(yè)，主要體現(xiàn)在：平面設(shè)計在企業(yè)標(biāo)志、品牌標(biāo)志、雜志、報紙、平面廣告、海報、廣告牌都密不可分。而這個職業(yè)的要求也需要個人具有強(qiáng)烈敏銳的感受能力、發(fā)明創(chuàng)造能力、對作品的美學(xué)鑒定能力、對設(shè)計構(gòu)想的表達(dá)能力、具有全面的專業(yè)技能。而且在自己的設(shè)計過程中自己的作品肯定會被否定過，而這個時候最需要的是自信，相信自己的經(jīng)驗、眼光、品味，不能一味的奉承別人而放棄思考。
根據(jù)調(diào)查平面設(shè)計師未來選擇的方向有制作美術(shù)、藝術(shù)指導(dǎo)、創(chuàng)意指導(dǎo)、廣告與行銷、電影、出版。
地區(qū)不一樣工資也不一樣，嘉興是屬于二線城市一般設(shè)計員的工資是1000~20xx，初級設(shè)計師20xx~3000，中級設(shè)計師6000~15000，高級設(shè)計師0~50000，特技設(shè)計師100000~50000，一般都會交5險1金。還要熟練一些軟件,例如coredraw、illustrator、photoshop、pagemaker。大專文憑以上，有獨立完場整個設(shè)計的能力，邏輯思維清晰，做事認(rèn)真，具有團(tuán)隊合作精神，對色彩把握敏銳，良好的處事心態(tài)。
四、調(diào)查體會：
對于我來說把上面的軟件運用到融會貫通還需要很打的努力,況且coredraw和pagemaker我們還沒有學(xué)過,雖然這是個困難,但是生活中哪會沒有坎坷。但是我還是會去克服困難的，我記得愛迪生曾經(jīng)說過：“當(dāng)你希望成功，當(dāng)以恒心為良友?！边@個教會了我們?nèi)艘泻阈?，有毅力。我喜歡這個職業(yè)，我也相信在未來我有這個能力勝任這個職業(yè)。
以后的路還很長，最后，拋開調(diào)查的我想說的的就是，我們已經(jīng)是大學(xué)生了，從某種程度上來說，大學(xué)就是半個社會，我們要學(xué)會如何與他人之間的交流與溝通。重要的是，我們在大學(xué)學(xué)到知識同時，要學(xué)會“學(xué)以致用”。
大學(xué)生崗位調(diào)查報告篇十一
xx年下半年全球都刮著一股強(qiáng)大風(fēng)暴，那就是全球金融危機(jī)。此次金融海嘯是由美國華爾街次貸危機(jī)引起的。在美國兩大住房抵押借貸融資機(jī)構(gòu)房利美和房地美被美國接管后，華爾街第四大投資銀行雷曼兄弟申請破產(chǎn)保護(hù)，美國銀行則宣布收購第三大投資銀行美林集團(tuán)，華爾街排名前五位的銀行竟垮掉三家，華爾街正陷入上世紀(jì)30年代大蕭條以來最嚴(yán)重的金融危機(jī)中。同時在次貸風(fēng)暴的襲擊中，保險業(yè)巨頭美國國際集團(tuán)（aig）股市已暴跌80%，信貸危機(jī)已經(jīng)撼動了美國金融體系的核心，并持續(xù)相當(dāng)時間和誘發(fā)一系列全球經(jīng)濟(jì)動蕩。
在這種全球金融壓力下我國勢必會受到一定的影響，特別是對沿海地區(qū)的影響比較大。面對這些影響企業(yè)部門都采取了一系列措施，為此我對鐳射沃激光科技（深圳）有限公司做了為期2周的調(diào)查。
在公司我確實看到了金融風(fēng)暴所帶來的巨大影響：公司的效益明顯降低、生產(chǎn)率下降、出貨減少、員工的工作量減少、公司為了生存不得已解雇員工；此外對員工個人也有影響：薪水下調(diào)、獎金較以前減少等等。公司正面臨著極大的生存挑戰(zhàn)，但是公司在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在鐳射沃人的共同努力下正嚴(yán)陣以待抵御“寒流”！
危機(jī)、危機(jī)總是“危”與“機(jī)”并存，“?！鼻懊嬉呀?jīng)提到了這里就不說了，下面談一談“機(jī)”。
俗話說“大難不死，必有后?！保谶@次巨大的沖擊下，鐳射沃領(lǐng)導(dǎo)險中求勝，看到了機(jī)會，公司領(lǐng)導(dǎo)提出了以下對策：
這是人才鍛煉與培養(yǎng)。平時注重了市場銷售方面，現(xiàn)在正好整頓一下企業(yè)內(nèi)部資源，充分發(fā)揮員工的主觀能動性，在企業(yè)文化、組織架構(gòu)、管理體制、人才建設(shè)方面下功夫，為危機(jī)過后的人才儲備和運用打好強(qiáng)實的人才基礎(chǔ)。
這一點是要調(diào)整心態(tài)。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，沒經(jīng)歷大風(fēng)大浪的企業(yè)就算發(fā)展起來，以后也會留下后遺癥。在困難面前保持積極樂觀的心態(tài)，任何動搖，悲觀失望的心態(tài)只會損傷自己，不戰(zhàn)自敗。在此次危機(jī)中鍛煉危機(jī)調(diào)控能力，改善企業(yè)內(nèi)部及外部的不足。
這是精益求精的態(tài)度。成功的企業(yè)不外乎三種，the biggest , the best , the difference . 用中文說就是：最大、最好、最與眾不同。公司本不大，第一種不適合，而公司的產(chǎn)品是激光設(shè)備，所以第三種也不適合，那么就要做到最好。“以質(zhì)量求生存，以創(chuàng)新圖發(fā)展，以服務(wù)樹品牌”是公司在市場上立足的18字方針。不做最大，只做最好；不圖長久，只圖健康。
以上就是我了兩周，對鐳射沃面對危機(jī)所提出對策的初步認(rèn)識，在公司我不單單認(rèn)識了這些，還學(xué)習(xí)到了在以后參加工作中應(yīng)具備的條件，如交際能力要強(qiáng)、專業(yè)水平要高、認(rèn)知范圍要廣等等。
總之，我對這些天的鍛煉還是滿意的，對公司的前景是有信心的，相信我與公司都會在不久的將來分享到秋天的碩果。
大學(xué)生崗位調(diào)查報告篇十二
從實踐中走來，帶不回任何精湛的技術(shù)，但帶回了也許是我們一生中最寶貴、最值得珍惜的收獲。作為一名大一學(xué)生，抱著貼近社會，了解自己所讀專業(yè)就業(yè)前景的愿望，我們在寒假參加了大學(xué)生社會實踐。希望在進(jìn)入社會之前，多積累點社會經(jīng)驗，在實踐中鞏固知識、鍛煉能力，并加強(qiáng)自身的專業(yè)素養(yǎng)。
一、調(diào)查過程及分析：
我們即將走上工作崗位，會計崗位是我們以后畢業(yè)的主要就業(yè)方向，為了了解會計職業(yè)崗位對當(dāng)代大學(xué)生的需求，以及現(xiàn)如今社會對會計方面的就業(yè)需求，且會計專業(yè)學(xué)生以后的就業(yè)形勢;為了讓我們更好的了解我們以后就業(yè)的趨勢以及就業(yè)環(huán)境，對會計崗位的認(rèn)知有更好的了解，讓我們對以后從事的工作有一個初步的認(rèn)識，利用寒假的時間，我們小組成員六人對當(dāng)?shù)氐囊恍┲行⌒推髽I(yè)進(jìn)行了實地訪問和問卷調(diào)查。
這次實踐我們是王亞芬老師的細(xì)心指導(dǎo)下進(jìn)行的，根據(jù)根據(jù)老師給的一些范例，我們根據(jù)地區(qū)差異進(jìn)行自由分組，我們的組員來自紹興和諸暨。我們各執(zhí)其職，分派好任務(wù)，討論出有關(guān)中小型企業(yè)會計崗位的調(diào)查方案，設(shè)計好一份調(diào)查問卷，并打印出調(diào)查問卷。
“紙上的得來終覺淺，覺知此事要躬行”，我們小組成員分工協(xié)作，2名成負(fù)責(zé)與會計崗位人員交流，2名拍攝照片，還有2名則進(jìn)行問卷調(diào)查工作。我們分別對浙江銘仕管業(yè)、浙江省諸暨市華達(dá)紡織、浙江唐翠珠寶有限公司、浙江百瑞珠寶有限公司、浙江省諸暨市茂陽農(nóng)產(chǎn)品配送有限公司、紹興歐皇家具有限公司，紹興縣奈斯進(jìn)出口有限公司，紹興西大門紡織服飾品有限公司等中小型企業(yè)進(jìn)行了實地訪問，我們以問卷調(diào)查的形式和會計崗位人員進(jìn)行了交流。
二、訪問交流記錄
(1)會計行業(yè)發(fā)展對人才需求的趨勢?
會計是對會計單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進(jìn)行計量、記錄、計算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會計，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計工作就顯得越重要。
企業(yè)在招聘財會人員時學(xué)歷不再是唯一的準(zhǔn)繩，公司更為看重應(yīng)聘者的工作經(jīng)驗和操作技能。會計工作包括實務(wù)工作和理論工作，各企業(yè)需要的會計人員大多是一些核算工作，側(cè)重的是實務(wù)，所以對于會計人員，企業(yè)更青睞有工作經(jīng)驗的人員，一進(jìn)入公司馬上就能投入工作，免去了公司的培訓(xùn)成本，畢竟一些基本的會計核算工作是做出來的，不是“研究”出來的，自然學(xué)歷在一些初級會計崗位中就顯得不是那么重要了。然而，人際關(guān)系有時真的比工作能力還要重要，良好的人際能給我們的工作帶來順利，帶來成功，帶來機(jī)遇。
隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展步伐的不斷加快，新時代對會計人才的需求也越來越高，具有普遍會計技能專業(yè)的人員已經(jīng)無法開始適應(yīng)快捷的企業(yè)發(fā)展，而具有“管理型”的會計人才卻屬于極度緊缺的人才行列。
(2)學(xué)歷需求情況?
本次針對企業(yè)的學(xué)歷需求調(diào)查結(jié)果顯示，用人單位在人才的使用上逐步趨于理智，用人浪費的現(xiàn)象得到了很大的改善。中小企業(yè)對大專人才的需求成為了這類企業(yè)人才需求的主體，以回收的有效調(diào)查表來看，達(dá)到了25家，占調(diào)查中小企業(yè)總數(shù)的58%。
(3)崗位需求情況 ?
企業(yè)對財務(wù)會計專業(yè)人才的崗位需求是我們確定專業(yè)方向的重要依據(jù)。調(diào)查資料顯示，企業(yè)特別是中小型企業(yè)提供的財務(wù)會計專業(yè)崗位主要是會計核算、財務(wù)淺析、財務(wù)管理三類崗位，它們所占比例分別為：38%、20%、42%。
(4)企業(yè)對財務(wù)會計專業(yè)人才業(yè)務(wù)素質(zhì)、能力要求情況 ?
1.業(yè)務(wù)素質(zhì)：
財會人才是做好會計工作的關(guān)鍵，要成為高素質(zhì)的會計人才，業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷深化尤顯重要。
(1)牢固的財務(wù)基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識
企業(yè)普遍認(rèn)為財務(wù)人員要有牢固的財務(wù)基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識，并能論述聯(lián)系實際，以實踐中摸索，以實踐中不斷提高，要熟悉企業(yè)的具體實際，了解財務(wù)管理的規(guī)章制度和企業(yè)有關(guān)規(guī)定，并以嚴(yán)要求自己，做到記賬、算賬、報賬手續(xù)完備，內(nèi)容真實，賬目清楚，這是最基本的財務(wù)工作基礎(chǔ)，也是最重要的，是做好財務(wù)工作的關(guān)鍵。
(2)廣泛的知識面
企業(yè)認(rèn)為光有財務(wù)、會計專業(yè)知識已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠了，只有涉及廣泛才可能以賬本里解放出來，成為企業(yè)所需要的人才。會計畢竟只是經(jīng)濟(jì)科學(xué)的一個分支，所以，一名合格的會計人員，對于財務(wù)會計工作相關(guān)的知識，技能和相關(guān)的學(xué)科如經(jīng)濟(jì)學(xué)、稅收、營銷、管理、法律等也應(yīng)相當(dāng)熟悉。調(diào)查中企業(yè)一致認(rèn)為“如果一個人只懂會計，他實際上不懂會計”，會計工作是實踐知識的運用，因此，會計人員應(yīng)是綜合性的人才，他需要掌握會計信息系統(tǒng)的特性，及時地吸收反饋，例如金融、證券等知識。
(3)掌握會計電算化，不斷提高英語水平
計算機(jī)現(xiàn)已廣泛地運用到財務(wù)系統(tǒng)的賬務(wù)處理等方面，它將使廣大會計人員以單調(diào)、繁雜的記、算、報賬等工作中解脫出來，提高了經(jīng)濟(jì)效率，以而使會計人員騰出更多的時間開展淺析預(yù)算、統(tǒng)籌等工作，同時，也避免了許多差錯，其優(yōu)越性不言而喻。因此，財務(wù)人員必須具備掌握計算機(jī)運用這一能力。
其次，企業(yè)認(rèn)為財會人才掌握外語知識是我國財會工作與國際財會制度接軌的基礎(chǔ)性條件，它可以幫助我國不斷吸收國外先進(jìn)管理經(jīng)驗，探討一些可行性策略，盡早參與國際經(jīng)濟(jì)事務(wù)。
2能力要求：
(1)較強(qiáng)的實踐能力
財務(wù)人員經(jīng)過實踐檢驗，動手能力差不行。當(dāng)前，我們財務(wù)人員越來越感到對于會計這樣一個實用性經(jīng)濟(jì)學(xué)科，把論述轉(zhuǎn)化為實踐，再以實踐中提高論述的學(xué)習(xí)，是非常重要的。尤其是在當(dāng)前社會需求量比較大，市場競爭的情況下，相應(yīng)的，應(yīng)注重對論述的思索，提高淺析和解決問題的能力。
(2)更新知識的能力
現(xiàn)代社會的特點之一便在于知識更新?lián)Q代的速度快，在市場經(jīng)濟(jì)條件下各種經(jīng)濟(jì)情況千差萬別，自然不可能有一統(tǒng)天下的具體策略，會計工作，與計劃經(jīng)濟(jì)條件下完全不同，會計的服務(wù)對象，核算原則，會計信息內(nèi)涵都發(fā)生了很大的變化。要適應(yīng)這一特點，財務(wù)會計人員必須不斷地學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)科淺析策略和思維方式，改善自己的知識結(jié)構(gòu)，豐富自己的頭腦，更新自身思想觀念。光靠輸血是不夠的，還應(yīng)該具備造血的功能。
(3)較強(qiáng)的社會活動能力
一個企業(yè)的財會部門掌握著它的經(jīng)濟(jì)命脈，財會人員的一個重要任務(wù)是在經(jīng)濟(jì)工作的重要關(guān)口當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀，因此，財會人員必須具備較強(qiáng)的社交能力，不僅要同本單位人員交往，而且要與銀行、稅務(wù)、審計等部門進(jìn)行廣泛的聯(lián)系。這些已經(jīng)十分明確的顯示出社會衡量人才的標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)發(fā)生的變化，它將社會活動能力納人了一個重要的位置。作為一名合格的以事財務(wù)會計或?qū)徲嫻ぷ鞯娜藛T，企業(yè)認(rèn)為還需要具備很強(qiáng)的平衡協(xié)調(diào)能力，這是由其職業(yè)在現(xiàn)代社會或企業(yè)中的重要地位和其與社會、企業(yè)其他有機(jī)組成部分之間的微妙聯(lián)系碩士論文所決定的。這種能力直接聯(lián)系碩士論文到其工作成果的好壞，直接影響到其存活進(jìn)展的機(jī)會和可能。
從會計人員填寫的調(diào)查問卷來看，中小型企業(yè)對于會計人員的工作年限很重視，基本上工作年限達(dá)到5年以上的年收入大約在5-10萬;而且企業(yè)也很注重會計人員繼續(xù)教育問題，企業(yè)每年會從一些優(yōu)秀的會計人員中挑選培養(yǎng)對象，然后對他們進(jìn)行進(jìn)修培養(yǎng)計劃;然而企業(yè)對于會計人員的素質(zhì)要求是會計人員需要有牢固的財會基礎(chǔ)知識及專業(yè)知識、掌握會計電算化和較強(qiáng)的社會活動能力和時間能力。
三、會計專業(yè)方向淺析
中職會計專業(yè)畢業(yè)生能夠就業(yè)的行業(yè)包括制造業(yè)、商業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)、金融銀行業(yè)、飲食業(yè)、酒店賓館業(yè)等歸納這些行業(yè)的會計可以將其分為三大類：一是盈利性企業(yè)內(nèi)部核算管理性質(zhì)的會計工作;二是行政事業(yè)單位(非盈利性單位)內(nèi)部核算管理性質(zhì)的會計工作;三是盈利性企業(yè)對外經(jīng)營性的會計工作，這主要體現(xiàn)在銀行業(yè)。由此應(yīng)該將會計專業(yè)分為三個專業(yè)方向：企業(yè)會計、行政事業(yè)單位會計和銀行會計?？紤]到行政事業(yè)單位會計絕大部分知識能力被企業(yè)會計內(nèi)容覆蓋，技能方面與企業(yè)會計沒有區(qū)別，所以決定去掉行政事業(yè)單位會計專門化方向。最近的以財經(jīng)網(wǎng)和一些相關(guān)的報道中了解到，現(xiàn)在社會上很缺乏資產(chǎn)評估方面的人才，由此最后確定，會計專業(yè)開設(shè)企業(yè)會計、銀行會計和資產(chǎn)評估師三個方向，其中企業(yè)會計針對的崗位重心是小企業(yè)會計，銀行會計針對的崗位重心是銀行柜面出納，資產(chǎn)評估師重心是大專會計班的考證。
三、感受
總的來說，近幾年，隨著國家經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，會計崗位的發(fā)展
通過這次實踐，我們發(fā)現(xiàn)企業(yè)在招聘應(yīng)屆畢業(yè)生時，他們對一些技術(shù)要求不高的會計工作崗位會考慮招收，另外就是在企業(yè)因業(yè)務(wù)加大需要人手時，大多企業(yè)認(rèn)為會計是一門技術(shù)性很強(qiáng)的工作因而他們更看重的是應(yīng)聘者的經(jīng)驗和實際操作能力。
對學(xué)校的建議：
希望學(xué)校能與企業(yè)合作，培養(yǎng)會計專業(yè)的學(xué)生能夠符合社會、行業(yè)、企業(yè)的需求;加強(qiáng)實習(xí)實訓(xùn)方面的合作，培養(yǎng)學(xué)生的實踐技能;優(yōu)化課程設(shè)置，滿足能力培養(yǎng)要求。
大學(xué)生崗位調(diào)查報告篇十三
調(diào)查顯示,現(xiàn)在大學(xué)生社會公德意識整體上比較強(qiáng)。南開大學(xué)馬克思主義教育學(xué)院院長武東生說：“今天的大學(xué)生是值得肯定的,與八九十年代相比,社會的進(jìn)步在大學(xué)生身上得到了充分的體現(xiàn)?！倍覀兊恼{(diào)查結(jié)果顯示,有49.2%的人對當(dāng)代大學(xué)生的總體評價是“思想先進(jìn),有知識,有文化,但對知識的應(yīng)用能力差”。只有17.79%的人認(rèn)為當(dāng)代大學(xué)生“思想素質(zhì)好,專業(yè)水平高和社會實踐報告能力強(qiáng),有社會責(zé)任感。”這就表明,在公德認(rèn)識方面,大學(xué)生普遍表現(xiàn)得好。對基本的公德行為和范疇,他們都有比較清晰的認(rèn)識,但在具體表現(xiàn)的方面還有待提高,而且這種“知行脫節(jié)”現(xiàn)象隨著年齡的增長愈趨明顯。
在社會公共生活中,每個人都會遇到困難和問題,總有需要他人幫助和關(guān)心的時候。因此,在社會公共生活中倡導(dǎo)的助人為樂精神,是社會主義道德建設(shè)的核心和原則在公共生活領(lǐng)域的體現(xiàn),也是社會主義人道主義的基本要求。助人為樂是我國的傳統(tǒng)美德,我國自古就有“君子成人之美”、“為善最樂”、“博施濟(jì)眾”等廣為流傳的格言。人有三樂：自得其樂,知足常樂,助人為樂。把幫助別人當(dāng)成自己最快樂的事情,是博愛的表現(xiàn),也是社會對大學(xué)生的殷切期盼。養(yǎng)成助人為樂的習(xí)慣,將是一生受用不盡的精神財富。正所謂“贈人玫瑰,手留余香”,大學(xué)生應(yīng)當(dāng)“以團(tuán)結(jié)互助為榮,以損人利己為恥”,積極參與公益事業(yè),力所能及地關(guān)心和幫助他人。
調(diào)查報告《大學(xué)生調(diào)查報告范文》。參加公益活動是大學(xué)生社會公德的良好表現(xiàn),它體現(xiàn)了一種無私奉獻(xiàn)的精神,一種強(qiáng)烈的社會責(zé)任感。對于不太喜歡參與社會公益活動的同學(xué),社會也應(yīng)該給予積極的鼓勵與引導(dǎo)。
代大學(xué)生中,大部分同學(xué)很少接觸社會,很少涉及世事紛爭,也因此保存著那顆原始的善良的感恩之心。在我們的一個關(guān)于無償獻(xiàn)血的個人訪談中,接受采訪者回答每個問題都干脆利落,毫不猶豫。獻(xiàn)血時她自主爭先,她覺得這是很有意義的事情。當(dāng)我們問到：“有人說獻(xiàn)血很危險,甚至有可能感染疾病,你想過嗎?”她回答很干脆：“沒有,沒想過。我只覺得我自己身體很好,抽點血沒關(guān)系,何況還有很多人掙扎在死亡邊緣,正等著我們獻(xiàn)血來搶救呢!”從我們的調(diào)查數(shù)據(jù)中也顯示,對于無償獻(xiàn)血,有58.63%的同學(xué)積極參與,還有36.31%的同學(xué)想去,但沒時間,只有10.06%的同學(xué)認(rèn)為這是醫(yī)院在掙錢,不去獻(xiàn)。
文明禮貌是社會交往中必然的道德要求,是調(diào)整和規(guī)范人際關(guān)系的行為準(zhǔn)則,而且體現(xiàn)在日常生活中的細(xì)微之處。比如：尊重師長,主動讓座等。在我們的調(diào)查中,84.54%的被調(diào)查者在路上見到老師都會主動問好。這說明當(dāng)代大學(xué)生對尊師重教的認(rèn)知程度較高,且能付諸行動。而在公交車上見到老弱病殘時只有49.47%的被調(diào)查者會積極讓座,48.47%的人會視情況而定,偶爾讓座。這說明廣大大學(xué)生對讓座這一行為都是持肯定態(tài)度的,二者之和占了97.94%,但能始終如一,堅持將道德認(rèn)知轉(zhuǎn)化在每一件日常小事上的人卻只有半數(shù)。這說明在新的時代背景下,大學(xué)生在文明禮貌這一點上的素質(zhì)還需提高一個新的檔次。
環(huán)境保護(hù)也是社會公德的一個重要組成部分,是大學(xué)生義不容辭的責(zé)任。隨著我們周邊環(huán)境的日益改善,大學(xué)生逐漸意識到愛護(hù)公物保護(hù)環(huán)境的重要性。根據(jù)調(diào)查了解,當(dāng)外出制造了垃圾卻暫時找不到垃圾箱時,有87.05%的同學(xué)會“找到垃圾箱后再丟”,有6.22%的人選擇“隨手丟掉”,另外有6.74%的人可能礙于面子,會“找個角落再丟”。在不破壞環(huán)境衛(wèi)生這方面,大部分同學(xué)還做得不錯,即能“獨善其身”。然而對于真正以主人翁的態(tài)度來對待環(huán)境保護(hù)時,我們大學(xué)生做得還遠(yuǎn)不夠,即不能“兼濟(jì)天下”。比如,當(dāng)看到地上有垃圾時,只有5.73%的人會馬上弄干凈,而有80.21%的人想弄干凈但最終沒做,其余14.06%的人干脆不理它。分析其原因,我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的`大學(xué)生愛面子,覺得那些俗規(guī)矩太死板了,大家都不去做而我一個人做很別扭,所以在可以選擇逃避的時候盡量逃避。對于以上這些現(xiàn)象,我們每一位有責(zé)任感的大學(xué)生都應(yīng)該行動起來,不要以為是丟面子的事情,其實往往是那些最要面子的人最沒面子。21世紀(jì)需要的是“彎腰精神”,多彎一次腰就給世界多一份潔凈。另外,對于校園盛行的“課桌文化”,我們應(yīng)持堅決反對的態(tài)度。在我們做任何事情前應(yīng)想想它可能造成的后果與影響,要對自己的行為負(fù)責(zé)。
遵紀(jì)守法的實踐是提高人們社會公德水平的一個重要途徑。在社會公共生活領(lǐng)域中,人員構(gòu)成復(fù)雜,素質(zhì)參差不齊,正常生活秩序可能受到影響,這就需要用紀(jì)律與法規(guī)來維持。大學(xué)生應(yīng)當(dāng)全面了解各項法律法規(guī),熟知校紀(jì)校規(guī),牢固法制觀念,“以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥”,自覺遵守相關(guān)紀(jì)律和法規(guī)。然而,當(dāng)代大學(xué)生遵紀(jì)守法狀況并不是很好,安全事故時有發(fā)生,考試作弊更是屢見不鮮。在我們關(guān)于考試舞弊的調(diào)查中,竟有93.2%的同學(xué)認(rèn)為舞弊不足為怪,能夠泰然處之。在2003年南京某高校的一次調(diào)查中,居然有56.7%的人根本不相信有從未作弊的大學(xué)生的存在!這反映出的不僅僅是一個學(xué)術(shù)道德問題,同時也反映出當(dāng)代大學(xué)生的規(guī)則意識不強(qiáng)。許多大學(xué)生過早的有了世故圓滑、投機(jī)取巧的意識。誠然,要改變這一現(xiàn)狀不僅要靠社會的正確引導(dǎo),更主要的還是大學(xué)生自己增強(qiáng)思想道德與法律意識,自覺自主地成為一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義接班人。
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