總結(jié)是對過去一段時間的經(jīng)驗和收獲進行梳理和總結(jié)的重要方式?？偨Y(jié)的語言要簡練明了，既要準確表達觀點，又要注意突出重點。以下是一些總結(jié)的常見問題及解決方法，希望可以對大家的寫作提供一些幫助。
師德宣傳月活動總結(jié)篇一
根據(jù)《某某縣20__年6月“禁毒預(yù)防教育宣傳月”系列活動工作方案》的通知，結(jié)合我校實際，6月以來，我校認真組織開展了“6.26”禁毒集中宣傳系列活動?，F(xiàn)將活動工作情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導重視，精心組織，周密部署
6月初，學校組織召開了禁毒宣傳教育工作會議，及時安排部署了禁毒宣傳教育活動。會議要求全體教職工務(wù)必引起高度重視，突出宣傳主題，創(chuàng)新宣傳形式，并認真收集整理成果，推動禁毒宣傳的深入開展，合力營造禁毒宣傳的社會氛圍。
二、制定宣傳方案。
根據(jù)制定的禁毒宣傳活動方案，本校對全體學生進行了多種形式的禁毒宣傳教育活動，加強禁毒知識法制宣傳，通過系列活動，促使禁毒宣傳生生知曉。
三、加強協(xié)作，創(chuàng)新形式，增強實效
1、開展禁毒知識宣傳。為進一步擴大禁毒宣傳力度，把禁毒宣傳工作推向社會。結(jié)合“6.26”國際禁毒日宣傳活動，大力宣傳《中華人民共和國禁毒法》。一是學校組織一次禁毒宣傳活動，二是組織學觀看禁毒宣傳警示教育片。做到使“6.26”國際禁毒日家喻戶曉。
2、6月25日，學校組織開展集中宣傳活動，提高廣師生拒毒防毒的意識和能力，增強了自覺抵制的自覺性。懸掛橫幅，向廣大師生進行禁毒宣傳教育。
3、組織各班召開“珍愛生命，拒絕”的主題班會.
四、加強指導、檢查、注重效果。
在“6.26”禁毒宣傳活動期間，全體教職工都深入調(diào)查、指導和宣傳，增強了本校師生的禁毒意識，確實做到對禁毒、防毒人人有責及構(gòu)建平安、文明、和諧校園起到很好的推動作用。
本次活動就《禁毒法》、的危害、禁毒的重要性，創(chuàng)建“無毒村”、“無毒學?！钡茸髁藦V泛而全面的宣傳和講解，通過“6.26”國際禁毒日的宣傳，使全校師生進一步認識到對社會和家庭的危害，認毒、防毒、禁毒的重要性和緊迫性。不絕，禁毒不止。我們將長期堅持禁毒宣傳，不斷創(chuàng)新形式，拓展宣傳面，廣泛深入持久地開展好禁毒宣傳教育工作。
師德宣傳月活動總結(jié)篇二
為加強和改進師德建設(shè)工作，提高教師隊伍的師德水平和整體素質(zhì)，根據(jù)縣教育局的部署,我校開展了以“以德立教為人師表”為主題的師德教育月活動，本次活動組織嚴密，注重實效，鞏固發(fā)展了20xx年以來師德教育月活動的成果，進一步提升了教師的師德水平、業(yè)務(wù)能力，提高了教育教學質(zhì)量，打造一支“敬業(yè)愛生、為人師表、嚴謹求實、博學善導”的高素質(zhì)教師隊伍，為學校可持續(xù)發(fā)展增添了后勁，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
按照局文件精神，學校迅速成立了師德教育月活動領(lǐng)導小組，組成工作專班，4月9日下午召開專題黨委會和行政會，學習遠教字〔20xx〕18號文件精神及局長在動員會上的講話，明確任務(wù)，討論并指導學校師德教育月活動辦公室擬定活動方案。4月12日下午例會時間，學校召開了師德教育月活動專題動員大會，組織全體教師學習教育局文件精神及我?；顒臃桨?，讓全校教師明確師德教育月活動的目的、意義、內(nèi)容以及所要達到的目標。辦公室負責印制宣傳標語“以德立教，為人師表”懸掛實驗樓前，初三年級組印制“奮戰(zhàn)兩個月，走好人生第一步”橫幅掛在教學樓前，同時，學校還在遠安網(wǎng)、校園網(wǎng)及市級報刊上進行宣傳，營造了良好的師德建設(shè)氛圍。
1、以學修德----開展勵志修身學習活動。組織教師學習了《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《宜昌市中小學教師師德考核細則（試行）》等文件精神。5月10日全體教師會上，號召全體教師學習孟二冬教授情系邊疆、無私奉獻、淡泊名利的高尚品德，要求全體教職工踐行社會主義榮辱觀，建設(shè)優(yōu)良的校風、教風和學風。
2、組織召開學習會、座談會、演講會，集中組織廣大教職工深入學習反思。為營造一種團結(jié)和諧的工作環(huán)境，在廣大教師中大興學習之風和教研之風，使廣大教師不斷創(chuàng)新教育教學的方式方法及手段，形成團結(jié)協(xié)作、嚴謹治學的教風。6月1日下午，我校全體教師在五樓多功能廳開展了以“愛與智慧”為主題的師德論壇活動，要求所有班主任及年級組長將教育敘事或教育論文制成幻燈片，與全體教師交流探討進一步加強師德建設(shè)的有效途徑和方法，經(jīng)過評比，徐金星等四位教師獲一等獎，覃桂全等六位教師獲二等獎，陳冬云等十位教師獲三等獲。
3、以講揚德——開展宣講模范典型事跡活動。進一步組織教師學習師德楷模鄭琦的典型事跡，大力樹立師德模范典型，4月17日，學校組織教師到實驗中學聽取了宜昌市幾位優(yōu)秀教師的師德報告會，5月10日，湖北名師袁家亮為全體教職工做了題為《用心做學生喜歡的教師》的師德報告，學校校長肖昌圣做了點評，進一步引導廣大教職工對照先進找差距，自覺加強學識修養(yǎng)和師德修養(yǎng)，做人民滿意的教師，通過以上活動，增強了廣大教職工的憂患意識、質(zhì)量意識、品牌意識、效益意識和服務(wù)意識。
學校的各項活動必須以教育教學為中心，并為教育教學活動服務(wù)。因此必須把師德教育月活動與學校的各項工作結(jié)合起來，活動期間，我們以求真務(wù)實的態(tài)度，扎實加強教師隊伍建設(shè)，促進了教師隊伍整體素質(zhì)的提高，確保了學校各項工作的質(zhì)量。
1、把師德教育月活動與推進學校名師工程建設(shè)結(jié)合起來。學校現(xiàn)有專任教師62人，縣級以上骨干教師48人，學校充分發(fā)揮資源優(yōu)勢，組織省市級骨干教師、學科帶頭人在全體教師中開展學術(shù)講座，發(fā)揮這些教師的學術(shù)魅力和人格魅力，弘揚學為人師、行為世范的職業(yè)道德，努力提升了教師的職業(yè)道德水平。在師德建設(shè)上，提出“兩個強調(diào)”。一是強調(diào)學校干部隊伍要加強政治學習，用理論凝聚教師；改進工作作風，用人格凝聚教師；加強交流合作，用情感凝聚教師。二是強調(diào)教職工要愛學生、愛崗位、愛學校，讓學生成才、讓家長放心、讓社會滿意。呵護學生成長，尊重學生人格，不準體罰和變相體罰學生。
2、把師德教育月活動與學校教育教學工作結(jié)合起來，培養(yǎng)教師愛生樂教的精神。4月份學校教導室扎實組織開展了“三課”活動，三課活動分三輪進行，先是由省市級骨干教師上示范課，第二輪為縣級學科帶頭人、骨干教師上研究課，第三輪是新教師上匯報課，各教研組分別進行聽課評課活動，5月底，教導室對“三課”活動進行了總結(jié)，在全體教師會上通報了“三課”開展的情況，通過以上活動的開展，促進了教師之間的交流，營造了良好的課堂研究氛圍，提高了中青年教師的課堂教學水平。
3、把師德教育月活動與學校特色活動結(jié)合起來，張揚學生個性。組織全校師生扎實開展了學校第二屆科技藝術(shù)節(jié)，本次科技藝術(shù)節(jié)3月正式啟動，全校近三千人次參加了綜合實踐、健身運動、興趣特長、英語特色、才藝展示等五大類33個單項的比賽，取得了豐碩的成果。5月19日，學校第二屆科藝節(jié)閉幕式暨第五屆綜合才藝展示活動在遠安世紀廣場舉行，縣委常委、宣傳部長張駿，縣人大副主任向龍，縣政協(xié)副主席敬順庚等領(lǐng)導和上千名群眾一道觀看了精彩的才藝展示?；顒硬捎秒p語主持，孩子們用自編自演的節(jié)目，抒發(fā)對知識的渴求，對生活的熱愛，整個才藝展示活動形式多樣，組織嚴謹，精彩紛呈，氣氛熱烈，博得在場人群一陣陣掌聲?；顒油ㄟ^群眾喜聞樂見的形式，向全社會展示了我校全面實施素質(zhì)教育、貫徹新課程理念的最新成果，彰顯出我?！罢n堂教育有活力，藝術(shù)教育有魅力”的辦學特色，體現(xiàn)了我校師生良好的精神風貌和高雅的校園文化。
1、以師德檢查為切入點，增強教師師德規(guī)范意識。在全校范圍內(nèi)認真清理教師校外兼職兼課情況及亂收費、亂辦班、亂發(fā)資料、體罰學生、以教謀私、賭博等違背師德規(guī)范的行為，經(jīng)查，全校沒有1人校外兼職兼課，沒有嚴重違背師德規(guī)范的事情發(fā)生。
2、開展“爭做學生喜愛的教師”及學生最滿意的教師活動。學校利用教學開放周下發(fā)了八百多份師德問卷調(diào)查，開展了家長聽課評課、學生評教議教活動。政治課題組下發(fā)了九百多份“學生最喜愛的教師”問卷，通過問卷、測評等方式，評選出了學生喜愛的教師及縣師德模范，激勵廣大教師在思想上與時俱進，理念上以人為本，方法上靈活多樣，手段上現(xiàn)代先進，言行上為人師表。
3、進一步規(guī)范和完善了教師師德檔案和師德制度，建立了長效機制。
師德教育是一個長期的過程，為此，學校將以此次師德教育活動為契機，對師德教育長抓不懈，強化師德建設(shè)工作，打造一支師德高尚、品德優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍，為創(chuàng)市級名校不懈努力。
師德宣傳月活動總結(jié)篇三
為進一步加強禁毒宣傳工作，推進無毒創(chuàng)建活動，深入開展禁毒宣傳教育活動，充分發(fā)揮輿論宣傳作用，堅決遏制蔓延，切實減少危害，增強廣大群眾的禁毒意識和自覺抵制侵襲的能力，根據(jù)區(qū)禁毒委《某某區(qū)6.26國際禁毒日期間禁毒宣傳教育系列活動工作方案》要求，結(jié)合我鎮(zhèn)自身實際，我鎮(zhèn)緊抓落實，精心組織，開展了一系列禁毒宣傳教育活動，營造了良好的禁毒拒毒氛圍?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導，精心組織。
我鎮(zhèn)黨委、政府向來重視禁毒工作，禁毒巡查工作已常態(tài)化，在接到《某某區(qū)6.26國際禁毒日期間禁毒宣傳教育系列活動工作方案》后，我鎮(zhèn)迅速反應(yīng)，分管領(lǐng)導即時組織專題會議，研究部署具體工作。成立禁毒宣傳教育活動領(lǐng)導工作小組，領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，由分管領(lǐng)導任組長，綜治辦負責人任辦公室主任，具體負責活動開展。并制定了活動工作方案，由綜治辦牽頭組織派出所、中小學校等部門，做好“6.26”禁毒宣傳教育活動相關(guān)工作。
二、多樣化宣傳，營造良好的禁毒拒毒氛圍。
一是在中小學舉辦禁毒法制教育講座、開展禁毒掛圖展和簽名宣誓活動?；顒悠陂g，舉辦了兩堂禁毒法制知識講堂。第一堂是6月15日，在平潭中學分會場舉行;內(nèi)容包括禁毒法制講座、進行禁毒掛圖展覽和宣誓簽名。講座由平潭出所所長陳健勇主持，生動講解了禁毒法律法規(guī)知識;講座后，全體師生分批觀看掛圖展，并配有老師跟進講解;最后，組織全體學生進行禁毒拒毒宣誓，并在“珍愛生命，遠離”條幅(50米2米)上簽名。第二堂是6月26日，在平潭中心小學分會場舉行，由平潭派出所副所長主持，配備、等實例講解禁毒法律法規(guī)知識。此次活動，受教育學生達2800人，有效宣傳了禁毒工作，增強了學生的禁毒拒毒意識。
二是舉辦大型現(xiàn)場禁毒法制知識咨詢會。20__年6月26日，綜治辦牽頭組織派出所、安全辦、婦聯(lián)、團委、勞動站等部門在鎮(zhèn)文化廣場，懸掛禁毒橫幅并設(shè)立咨詢臺，現(xiàn)場為群眾提供禁毒法制知識咨詢、并派發(fā)禁毒宣傳資料?；顒蝇F(xiàn)場氣氛濃厚，參與群眾人數(shù)多，發(fā)放禁毒宣傳資料多，宣傳效果明顯。據(jù)統(tǒng)計，本次現(xiàn)場活動共接受群眾咨詢320人次，派發(fā)禁毒宣傳資料2200份。通過現(xiàn)場宣傳活動，廣泛宣傳了禁毒工作，切實提高了群眾對的認識，營造了全民禁毒拒毒的良好氛圍。
三是利用移動宣傳車、拉橫幅和入戶派發(fā)宣傳資料進行禁毒宣傳。活動期間，全鎮(zhèn)轄區(qū)共懸掛橫幅52條，禁毒移動宣傳車出動8次，到圩鎮(zhèn)主要街道和重要路口進行宣傳。同時，6月26日協(xié)調(diào)鎮(zhèn)村兩級，組織禁毒辦、團委自愿者、社會工作者、村兩委干部、村小組長等人員，入戶派發(fā)禁毒宣傳資料。據(jù)統(tǒng)計，共派發(fā)禁毒宣傳資料10000份，有效宣傳了禁毒工作，提高了群眾對無毒創(chuàng)建工作的知曉率。
通過開展系列宣傳教育活動，提升了廣大群眾和學生對的認識和拒毒防毒意識，營造了全民拒毒的氛圍，將我鎮(zhèn)的禁毒工作推向新的高潮，有力的鞏固了禁毒工作成果。
師德宣傳月活動總結(jié)篇四
按照__市國家保密局《關(guān)于開展第__個保密宣傳月活動的通知》要求，市安監(jiān)局黨組高度重視，對此活動周密安排部署，及時開展了保密知識普及宣傳，并對保密的工作進行了自查，干部職工的保密意識得到了加強，杜絕了保密的工作風險隱患?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導，安排部署。
二、明確主題，深入開展。
市安監(jiān)局在宣傳月活動中，嚴格按照《寶雞市安監(jiān)局保密宣傳月活動實施方案》的計劃，有步驟地組織實施。
一是堅持把保密法律法規(guī)學習作為主要學習內(nèi)容。組織本單位工作人員在每周例會集中進行保密法規(guī)及黨和國家保密方針、政策學習。積極組織全體人員認真學習《中華人民共和國保守國家秘密法》和《中華人民共和國保守國家秘密法實施條例》等相關(guān)的保密法律、法規(guī)和文件精神，學習了《保密技術(shù)防范常識》和《計算機信息系統(tǒng)防護常識》。通過學習，進一步夯實了保密理論基礎(chǔ)，強化了保密法紀意識。同時，以嚴格遵守《保密法》為基礎(chǔ)，堅持“積極防范、突出重點、既確保國家秘密又便利各項工作”的方針，強化對涉密人員的管理和教育，強化技術(shù)防范能力，切實提高涉密人員懂保密、會保密、善保密的整體素質(zhì)和能力，嚴格防止了泄密問題的發(fā)生，有效地提高了干部職工的保密觀念和意識。
二是扎實開展保密法宣傳教育活動。結(jié)合市安監(jiān)局工作實際，緊緊圍繞“學習保密知識，增強保密意識，提高保密水平”這一宣傳月活動的主題，以強化涉密人員保密素質(zhì)、規(guī)范涉密人員保密行為、增強涉密人員保密能力為目標，以涉密科室為重點，開展了多種宣傳教育活動。一是大力加強對干部職工的保密宣傳教育培訓，組織全體干部職工開展觀看保密警示教育片《密戰(zhàn)警示錄》、聆聽保密知識專題輔導等活動。二是及時向市國家保密局報送保密的工作信息。三是市安監(jiān)局還通過將《保密法》列入普法宣傳重要內(nèi)容，進行大力宣傳;四是在干部職工中開展計算機網(wǎng)絡(luò)信息安全教育;五是與相關(guān)責任人員簽訂目標責任書等多種形式，強化保密的工作責任感。通過豐富的教育活動，強化和培育了工作人員保密意識和責任意識。
三是在局內(nèi)部網(wǎng)站上設(shè)立《安全保密的工作》專欄。通過多種形式把保密宣傳工作落到實處。從而增強了保密宣傳教育的直觀性、形象性和生動性，提高了宣傳教育的效果，使廣大干部職工的保密意識和責任感明顯增強，形成了“人人保密、時時保密、處處保密”的良好氛圍。
三、落實措施，推動工作。
一是開展保密專項檢查和自查活動。具體是由市安監(jiān)局總工程師杜阡陌同志負責，局辦公室協(xié)助，對市安監(jiān)局所有辦公電腦進行了一次涉密檢查。各科室(處)重點對定密文件、計算機網(wǎng)絡(luò)、涉密載體等管理進行一次了自查，查找了存在問題并進行了整改落實。
二是領(lǐng)導帶頭落實保密制度。局領(lǐng)導以身作則，嚴于律己，做到不把機密、絕密文件帶回家，不在公共場所談?wù)摫Ｃ苁马?，不向任何無關(guān)人員透露保密的內(nèi)容，隨時做到警鐘長鳴。
三是加強制度建設(shè)。市安監(jiān)局及時傳達和轉(zhuǎn)發(fā)上級有關(guān)保密的工作的指示、文件，建立和完善了各項保密規(guī)章制度，并結(jié)合工作實際，制定了專門的保密制度，做到了有章可循。
四是從源頭杜絕泄密隱患。一是市安監(jiān)局規(guī)定文件起草、打字、復印，信息系統(tǒng)保密管理，印刷、保管等均由專人負責，凡屬機密文件、資料一律由辦公室保管。密件文件在收發(fā)、傳遞、使用、保管和清退等各個環(huán)節(jié)都做到如實登記、手續(xù)清楚，秘密文件嚴格實行單獨登記，限定傳閱范圍。二是凡到上級機關(guān)參加的各類會議所發(fā)的文件、資料，會后一律交辦公室登記保管，需用時，須按照規(guī)定辦理借閱手續(xù)。三是檔案室嚴禁無關(guān)人員進入，并檢查文件、資料是否收好，文件柜、門窗是否關(guān)嚴鎖好等，防止意外事情發(fā)生，最大限度地確保文件資料的安全。
五是加強對廢棄秘密文件的銷毀和管理。單位的廢棄文件、資料、信封、文件余頁、廢頁，我們都及時主動銷毀或交由保密局指定的廢舊文件收集機構(gòu)集中銷毀處理，較好地堵塞各種失泄密渠道。
六是七是嚴格防范泄密渠道。涉密計算機信息系統(tǒng)均采取專門的防范措施，與因特網(wǎng)完全進行物理隔離，實行內(nèi)、外網(wǎng)分網(wǎng)處理，對涉密計算機信息實行專機專人使用、專人管理、專人負責制度，并實行責任追究制。
通過開展保密宣月活動，不僅提高了廣大干部職工的保密觀念和業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強了保密法制意識，而且取得了良好的宣傳效果。但在保密的工作中，仍有很多方面要進一步完善，在今后的工作中，市安監(jiān)局要進一步增強做好保密的工作的責任感和緊迫感，認清形勢，提高認識，查找工作中漏洞，完善各項保密制度，推動市安監(jiān)局保密的工作再上新臺階。
師德宣傳月活動總結(jié)篇五
一、要有一顆滿懷關(guān)愛的心。師愛是師德的靈魂。教師對學生的愛，簡稱為“師愛”，是師德的核心，即“師魂”。在一定程度上，熱愛學生就是熱愛教育事業(yè)。熱愛學生并不是一件容易的事，讓學生體會到教師的愛更困難。林崇德教授認為，“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣！”因為教師對學生的愛“在性質(zhì)上是一種只講付出不記回報的、無私的、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛，在原則上是一種嚴慈相濟的愛。這種愛是神圣的。這種愛是教師教育學生的感情基礎(chǔ)，學生一旦體會到這種感情，就會‘親其師’，從而‘信其道’，也正是在這個過程中，教育實現(xiàn)了其根本的功能。因此，成為一名教師后就要對任何一位學生都充滿關(guān)愛之心，這是師德之本！
二、要有良好的心理素質(zhì)。師德是教師職業(yè)理想的翅膀。教師的心理素質(zhì)是在教育教學活動中表現(xiàn)出來的心理特點。作為教師在整個教育教學活動中會遇到各種類型的學生或是學生家長，有人理解、有人支持，也有人不理解、還故意為難教師。教師的全部工作就是教書育人，只有自己首先具備良好的心理素質(zhì)才能更好的面對學生、引導學生甚至才能更應(yīng)對各種類型的問題學生給教師出的難題，才能最大限度地爭取到學生家長、社會人士的理解與支持。
三、要有理想。理想是我們目標的導航燈。有人認為教師工作簡單機械，枯燥無味，從踏上講臺那一刻起就已經(jīng)被磨得毫無斗志了！這是很危險的信號！因為任何人、從事任何職業(yè)如果沒有了理想那么就會失去對工作最起碼的熱愛和忠誠，就會放任自由。這是一種對自己、對學生都相當不負責的表現(xiàn)，就會導致工作效率不高甚至工作經(jīng)常出錯，嚴重的還可能誤人子弟！因此，教師職業(yè)是非常神圣和敏感的，我們從事了這一職業(yè)就要熱愛她，在任何時候都不要失去做為一名教師的理想，哪怕只是想要上好一節(jié)課，哪怕只是轉(zhuǎn)化一個差生；哪怕只是為爭做一名合格的教師。我們一定要有理想，要有目標，要有動力！
四、要不斷提高專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。在今天信息時代背景下，社會科技、知識飛速發(fā)展。作為一名教師如果還只是停留在傳統(tǒng)的教育教學中一條教鞭、一根粉筆的模式，想要追趕上今天時代的步伐基本上已經(jīng)不太現(xiàn)實了。而且特別是現(xiàn)代家庭、社會思想超前，理念新穎，我們?nèi)绻桓伦约旱闹R結(jié)構(gòu)和思想理念我們就要與學生格格不入，也不可能成為學生喜歡的教師，對教育教學工作的開展也會顯得相當困難。因此，無論任何一學科的教師，在社會呼吁要造就一專多能型的人才的要求下，我們都應(yīng)該不斷提高我們的專業(yè)技能和各方面的`綜合素質(zhì)！一位知識淵博，理念新穎、生動有趣的學生更能搏得學生的青萊！
五、要有良好的作風。教師背后的最銳利的眼睛就是學生的。教師作為學生學習知識和經(jīng)驗的傳授者，教師的行為舉止、作風習慣對學生有著深刻的影響。因此，作為一名合格的人民教師無論在工作上、生活上、甚至具體體現(xiàn)在服飾打扮上，都要嚴格要求自己，處處要以為人師表自律，言行舉止要文明上進，思想要干凈不含糊，態(tài)度要親和有力，人際關(guān)系要和諧明朗，這樣才能為學生樹立良好的形象，才能幫助、教育學生成為社會有用之才！
總之，通過這次活動的學習，我發(fā)現(xiàn)了自己的些許優(yōu)點也更多地看到了自己存在的不足。通過參于這次活動，我從思想認識到具體行動都有了較大的改變，對教師這一職業(yè)工作有了全新的認識。也讓我真正從心底愛上了教師這一行業(yè)，在今后我教育教學的實踐工作中，我將更加努力、更加進娶更加完善自己，揚長避短！爭取早日成為一名優(yōu)秀的人民教師！
師德宣傳月活動總結(jié)篇六
5月是保密法制宣傳教育月，今年是《保密法》頒布二十周年和“五五”保密法制宣傳教育月規(guī)劃實施第三年，又逢奧運會在我國舉辦，組織開展好保密法制宣傳教育月活動，對于統(tǒng)一思想，增強做好保密的工作的責任感和緊迫感，努力構(gòu)建社會主義和諧木壘具有重大意義。為扎實有效開展保密法制教育月活動，切實提高干部特別是領(lǐng)導干部的保密意識，推進《保密法》的貫徹落實和“五五”保密法制宣傳教育工作，根據(jù)木縣保辦〔20__〕3號文件精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、精心組織，加強管理。
建立活動領(lǐng)導小組，由黨、政領(lǐng)導擔任組長和副組長，吸收相關(guān)業(yè)務(wù)部門的負責人，明確日常管理機構(gòu)，進一步明確保密領(lǐng)導小組成員的職責分工，實行“條塊”管理，使有關(guān)部門負責人不僅管理好業(yè)務(wù)工作，還要管好相關(guān)的保密的工作，克服業(yè)務(wù)工作和保密的工作“兩張皮”的脫節(jié)現(xiàn)象。
二、強化學習，提高素質(zhì)。
一是充分利用黨委中心組學習和機關(guān)/站所干部晨讀的有利時機認真組織學習《保密法》和《中共中央保密委員會關(guān)于黨政領(lǐng)導干部保密的工作責任制的規(guī)定》以及保密方面的相關(guān)文件。
二是利用機關(guān)、站所干部周一至周五晨讀時間，組織學習《保密的工作》雜志，并要求每名干部做好筆記。
三是5月23日(周五)利用機關(guān)/站所干部下午活動時間，組織了一次保密知識測試，共完成試卷二十余份。
三、大力宣傳，全面推廣。
我們把宣傳教育作為保密的工作的“開路先鋒”，以涉密人員為重點，在全鎮(zhèn)大張旗鼓地開展保密知識競賽和法律法規(guī)的宣傳教育活動。在活動中，我們堅持“兩張嘴”：一是“嘮叨嘴”。利用文件、會議等載體，開展保密知識學習，反復宣講保密的工作的相關(guān)知識及其重要性，大力宣傳《保密法》和各項保密規(guī)章制度，強化干部職工的保密意識。二是“鸚鵡嘴”。把繁雜難記的法律法規(guī)改編成“順口溜”，變成老百姓熟悉的話，使之瑯瑯上口，簡單易記，真正使保密教育入心、入腦、入行，做到了思想上共鳴，行動上同步。利用5月23日集市日有利時機，大力宣傳《保密法》相關(guān)知識，并發(fā)放宣傳資料100余份。
三、健全制度，嚴格執(zhí)行。
我們認識到新時期保密的工作不能只局限于保證文件不丟失，只要管好文件就是做好保密的工作，而要適應(yīng)改革開放和科技進步，全方位防止失、泄密，工作亦更具復雜性和艱巨性。為此，我們制定、完善了《文書工作保密制度》、《宣傳報道工作保密制度》、《電子計算機保密制度》、《科學技術(shù)保密制度》、《辦公自動化設(shè)備保密制度》、《會議保密制度》、《使用復印機、傳真機管理制度》等必要的保密制度，使保密的工作真正做到行有規(guī)章、做有依據(jù)、查有準則，讓大家對保密的范圍，應(yīng)該保住的秘密和如何保密有清醒而明確的認識，保密的工作更加制度化、規(guī)范化、科學化。同時，我們參照國家保密部門已經(jīng)頒布的一系列保守國家秘密的制度，結(jié)合商業(yè)秘密的不同特點，針對各種可能的泄密途徑，我們幫助企業(yè)制訂出包括公文管理、接待聯(lián)絡(luò)、宣傳報道、廢舊載體管理、人才流動、技術(shù)交流、論文發(fā)表、申請專利、通信、辦公自動化等在內(nèi)的一整套有關(guān)商業(yè)秘密保護的制度，規(guī)范了企業(yè)保密的工作。
師德宣傳月活動總結(jié)篇七
一、加強了領(lǐng)導。
為了保證師德師風建設(shè)活動順利進行、取得實效，學校成立了以校長任組長的師德師風建設(shè)活動領(lǐng)導小組，各項活動落實了專人負責，活動過程和成果形成了檔案材料。
二、完善了制度。
1、建立了預(yù)警機制談話。
在師德師風自查自糾活動中，學校要求教師比照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《華亭縣教師行為規(guī)范“七嚴禁”》、《華亭縣教育局關(guān)于進一步加強教師隊伍管理的意見》，對查找出的問題及時糾正；對個別存在嚴重傾向性問題的教師，由校長對其進行談話，曉之以理、導之以行。學校將談話作為師德建設(shè)的常規(guī)性措施予以重視，加以落實。
2、建立了承諾制度。
20xx年5月，校長和教師簽訂了《師德師風誠信承諾書》。學校組織教師開展了師德師風反思，對照《師德師風誠信承諾書》要求進行自查自糾，及時糾正不良師德行為。
3、建立了監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)。
學校通過設(shè)立“師德師風意見箱”、公示“師德師風承諾書”、召開家長座談會、聘請師德師風監(jiān)督員、開展師德師風（學生、家長）滿意度問卷調(diào)查等，建立了學校監(jiān)督、學生監(jiān)督、輿論監(jiān)督和社會監(jiān)督等互相結(jié)合的師德師風監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)。
4、建立了考核評估辦法。
學校建立了切實可行的師德考核評估（學期考核）辦法，每期末認真開展了教師互評、學生和家長評議、學校綜合評議的師德師風考核評估。學校把師德師風考核評估結(jié)果同教師的績效考核和年度考核結(jié)合起來，將考核評估結(jié)果記入了教師個人的素質(zhì)能力建設(shè)檔案，把師德師風表現(xiàn)作為教師獎勵性績效工資分配、評先評優(yōu)等的首要內(nèi)容，執(zhí)行了師德師風“一票否決制”。
三、豐富了活動
1、師德教育學習。圍繞“強師德、鑄師魂，做人民滿意的教師”主題，學校組織全體教師學習了時事政治、教育法律法規(guī)、《小學教師專業(yè)標準》、師德規(guī)范文件等。
2、師德師風討論。
20xx年，學校確定了“辦什么樣的學校、做什么樣的教師、育什么樣的學生”主題，通過開展新時期師德師風討論活動，教師不僅提高了思想政治素質(zhì)，樹立正確的教師職業(yè)理想，還增強了職業(yè)的光榮感、使命感和責任感。
3、行風作風建設(shè)。
學校根據(jù)《河西學區(qū)“師德師風建設(shè)月”活動實施方案》，把“師德師風建設(shè)”列入學校常規(guī)工作計劃之中，納入了工作議事日程，作為了一項常抓不懈的工作，落實到具體的工作中，通過“六查”、“十看”，學校的師德師風建設(shè)實現(xiàn)了新突破，提升了學校的社會聲譽和群眾滿意度。
師德宣傳月活動總結(jié)篇八
為進一步提高教師的思想政治素養(yǎng)和職業(yè)道德水平，按照x工委發(fā)〔20xx〕x號《關(guān)于開展20xx年“師德建設(shè)月”活動的通知》文件精神，計算機工程學院于5月5日至6月5日開展了以“廉潔從教”為主題的系列師德建設(shè)活動。現(xiàn)將具體實施情況總結(jié)如下：
校黨委關(guān)于開展20xx年“師德建設(shè)月”活動的通知下發(fā)后，我院領(lǐng)導班子首先認真學習了文件精神，明確活動主題，精心制定活動方案。5月7日下午，學院召開全體教職工大會，對“師德建設(shè)月”活動進行深入動員，做好活動的宣傳工作，營造師德建設(shè)的濃厚氛圍，確保活動主題深入人心，引導廣大教師忠誠黨的教育事業(yè)，樹立崇高的道德情操和較強的社會責任感。
為加強對師德建設(shè)工作的領(lǐng)導，學院專門成立了以黨委書記和院長為組長，其他學院領(lǐng)導及相關(guān)人員參與的“師德建設(shè)活動月”領(lǐng)導小組，認真研究、精心設(shè)計、制定了本院的師德建設(shè)活動實施方案。學院先后多次召開會議，對教職工進行動員，傳達文件精神，確保教師統(tǒng)一思想，提高認識，明確活動目的、意義及任務(wù)。
本次活動月我院緊緊圍繞活動主題，通過座談討論、報告錄像及集中學習等形式，有重點、分層次地開展師德教育活動，認真學習師德建設(shè)的主要內(nèi)涵，取得了良好效果。
1、加強學習教育，提高廉潔從教意識。
我院充分利用周三下午政治學習時間及網(wǎng)絡(luò)媒體等宣傳陣地，認真組織教師學習《高校教師廉潔從教讀本》等輔導教材和《關(guān)于加強廉政文化建設(shè)的意見》等文件精神，加強對廣大教師的理想信念、法紀法規(guī)教育和優(yōu)良傳統(tǒng)教育，著力提升教師的.思想素質(zhì)、政治素質(zhì)和廉潔意識。
2、舉辦學術(shù)講座，規(guī)范科研活動的有效方法。
師德建設(shè)活動月期間，我院先后邀請了南京大學高陽教授、南京師范大學吉根林教授等多名專家學者來校為師生作學術(shù)報告。報告會上，專家們結(jié)合自身的研究方向，為師生闡述了在數(shù)據(jù)挖掘、信息技術(shù)安全等計算機專業(yè)研究領(lǐng)域的廣闊前景和深遠意義，在報告會現(xiàn)場，部分同學和老師還與專家進行了充分的互動和交流。通過報告，不僅讓師生拓寬了學術(shù)視野，強化了學術(shù)精神，同時也為推進我院的學風建設(shè)，提升廣大師生的科研能力營造了良好的學術(shù)氛圍。
3、開展學風建設(shè)討論，努力創(chuàng)建優(yōu)良學風教風。
學院先后召開了專業(yè)課、公共課等各個方面、不同層次的師生座談會，分別就教師面臨的廉潔從教問題、學術(shù)不端行為及解決途徑展開了討論，重點就“本學院學風建設(shè)和廉潔從教存在的主要問題”、“如何建立學風建設(shè)的長效機制”等內(nèi)容進行了深入的討論，討論中還聽取了部分學生的意見和建議。通過討論，教師們師德修養(yǎng)進一步提高，學術(shù)思想進一步解放，教學觀念進一步更新，并且達到了交流經(jīng)驗的目的。
4、開展系列學風建設(shè)活動，使活動月主題延伸到學生中。
在活動月期間，我院召開了學生考研經(jīng)驗交流會，以優(yōu)異成績考取研究生同學向低年級同學傳授了考研各個階段面臨問題和解決辦法，他們堅持不懈的精神、積極向上的態(tài)度對學生中學風建設(shè)有著重要的意義。舉行了“誠信考試筑芳華，文明離校夢青春”升旗儀式主題教育活動，開展了“悅讀經(jīng)典，書香校園”讀書活動，舉辦了“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”講座。學院還召開了20xx級學生的去向分流動員會，并成功舉辦了專業(yè)實訓咨詢會。另外，我院學生在20xx年“藍橋杯”軟件設(shè)計大賽總決賽中取得佳績，這也是我院長期重視培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、研究能力和實踐能力，加強實踐教學研究和改革的成果。通過組織學生成立多種興趣小組，積極開展各類學科競賽活動，培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新意識，激發(fā)了學生的科研興趣，提高了學生的實踐技能和團隊精神，為學生進一步進行學術(shù)研究奠定了基礎(chǔ)。 今年的“師德建設(shè)月”活動雖然結(jié)束了，但師德建設(shè)的腳步?jīng)]有停止，我院及時、認真總結(jié)了這次活動月中的成功經(jīng)驗，并對下一步師德建設(shè)工作提出更明確的方向。今后，我院將進一步重視和加強學風教風建設(shè)，鼓勵廣大教師勤奮學習、刻苦鉆研、努力工作，積極推進教師廉潔教育工作創(chuàng)新，不斷提高教師的政治素養(yǎng)和道德水平。
師德宣傳月活動總結(jié)篇九
為了增強學生法制意識，激發(fā)學生法制情感，培養(yǎng)學生學法、知法、守法、用法的習慣和能力，我就一學期來的工作，在音樂教學工作中，結(jié)合學校實際作以下總結(jié)：
一、使我充分認識到了學法用法的重要性。
作為一名教育工作者，要做到依法施教、依法育人，必須自覺學習法律知識、宣傳法律知識、貫徹法律知識。當然，前提是要增強自己的法制觀念、提高法律素質(zhì)。只有這樣，才能在學生中帶好頭。老師如果帶不好這個頭，自身法制觀念不強，會直接影響到班級的管理水平和班風的形成。
二、生活是學生取之不盡，用之不竭的教育素材。
學生是生活中的人，他們在成長過程中必然慧耳濡目染一些社會現(xiàn)象。音樂教學中，我們除了要積極縮短教學與生活的距離，將學生的感性認識和理性認識統(tǒng)一起來，還必須主動拓展教學空間，開展豐富多彩的課外活動，引導學生在社會實踐過程中得到情感的體驗，從而巧妙的滲透德育內(nèi)容和法制教育內(nèi)容。
三、注意研究青少年犯罪的成因，預(yù)防我班學生出現(xiàn)違法犯罪現(xiàn)象。
當我聽到近年來我國青少年犯罪率每年以10%左右增加時，很是吃驚。因此，加強法制教育，增強青少年法律意識尤為重要。導致青少年犯罪率如此之高的原因主要是由于他們正處于青春期年齡不成熟，他們的生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟，心理上充滿著獨立性、依賴性、自覺性、反抗性的矛盾，起伏比較大、易沖動、自我控制能力較差、做事情欠缺考慮;而且他們的人生閱歷淺，社會環(huán)境卻又非常復雜，所以如果沒有正確得法的引導，他們很容易走上歧途，甚至違法犯罪。
因此，為了把學科教學滲透法制教育工作搞好，讓學生獲得實惠，在今后的工作中，我一定擠出足夠的時間來學習各種法律法規(guī)，積累豐富的教學滲透教育經(jīng)驗。大力加強法制教育，增強青少年法律意識，從而為青少年的健康成長奠定基礎(chǔ)。
師德宣傳月活動總結(jié)篇十
提高認廣泛深入地開展學習教育活動，通過學習教育，統(tǒng)一思想，提高認識，掌握關(guān)于教職工思想、道德、作風建設(shè)的政策規(guī)定，有效提高廣大教職工加強自身思想道德建設(shè)的自覺性，為師德師風建設(shè)的順利開展奠定堅實的基礎(chǔ)。把師德師風學習教育同教職工政治學習有機結(jié)合起來，采取切實措施加以保證。組織廣大教職工認真學習《教師法》《教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)文件政策。采取教師自學、以支部為單位組織集中學習和交流活動，每位教師都要撰寫學習心得體會。
明確做一名好教師所應(yīng)該具備的思想政治素質(zhì)、文化專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力，不斷提高思想認識，增強做好教育事業(yè)的自豪感。師德師風建設(shè)的根本問題，在于增強廣大教職工教書育人、服務(wù)育人、管理育人自覺性。我們把宣傳學習和教育活動貫徹始終，通過深入有效的學習教育，使廣大教職工認真總結(jié)經(jīng)驗教訓，明確努力方向，進行自我教育、自我改進、自我提高。我們堅持以正面教育為主的原則，相信群眾、依靠群眾，樹立正面典型，充分調(diào)動廣大教職工的積極性，激勵廣大教職工爭先創(chuàng)優(yōu)。并且認真開展批評與自我批評，對不良風氣進行堅決的整治。師德師風建設(shè)還要堅持務(wù)求實效的原則，所以我們把師德師風建設(shè)同學校的改革發(fā)展結(jié)合起來，同日常工作緊密結(jié)合起來，不圖形式，不走過場，務(wù)求實效。
二、重點突出、務(wù)求實效
1、開展了學習優(yōu)秀教師、師德先進個人的事跡，組織系列宣傳和專題報道。崇尚師德、弘揚師德。營造濃厚的比、學、趕、幫、超氛圍。強化廣大教職工的人文精神、誠信思想、科學意識、競爭意識、效率意識、人格意識和社會責任感等道德要求。
2、組織教師、學生座談會，討論師德、師風建設(shè)。開展網(wǎng)絡(luò)論壇欄目，通過網(wǎng)絡(luò)在師生之間開展師德建設(shè)論壇，促進師德建設(shè)。收到部分教師和學生對師德建設(shè)的意見和看法，從中發(fā)現(xiàn)問題，及時落實處理。
3、開展了“牽手傳愛”行動，對后進生在學習、生活、心理等方面進行特別的扶持，用真愛擁抱我們的學生、以真心感動我們的孩子，把希望帶給我們的學生，把學生的潛能挖掘出來，促進學生進步，推動學校和諧發(fā)展。在活動在活動中每位教師都做好了“五個一”：使得家庭困難的學生能夠在學校里繼續(xù)讀書；與老師進行心靈溝通；進行依次深入的家訪了解學生的具體生活；為學生建立了一本成長手冊來記錄學生成長過程中的點點滴滴；每位教師寫一份心得體會。這“五個一”貫穿在“牽手傳愛”活動中，增強了教師的工作責任心，讓老師們學會了真愛學生，讓學生體會到了教師的真愛，從而全面地健康地成長。
4、在活動中開展了“我最喜歡的老師”問卷調(diào)查活動，使教師走進了學生的內(nèi)心世界，了解學生的需要，從而調(diào)整了自己的工作方式，以適應(yīng)新時期學的需要。
三、查找不足
找出差距經(jīng)過一個月的學習、提高，教職工已經(jīng)充分認識到自己是完成學校教學、科研和其他各項活動的主體力量，建設(shè)一支高素質(zhì)的教職工隊伍是學校發(fā)展的關(guān)鍵，良好的師德師風是教職工隊伍素質(zhì)中至關(guān)重要的方面。師德師風不僅體現(xiàn)了教職工的職業(yè)道德和教風、學風，而且直接關(guān)系到學校的社會主義辦學方向。高素質(zhì)的教職工隊伍是學校的生命源泉，師德師風則是學校的靈魂所在，在學校道德建設(shè)中具有十分重要的意義。
一個月來，我校教職工隊伍師德師風建設(shè)取得了明顯成績，廣大教職工在不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時，忠實黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，嚴謹治學，教書育人，甘于奉獻。但在查擺過程中，師德師風中存在著一些不容忽視的問題。如有的教職工重教書、輕育人，對黨的基本路線和方針政策學習不夠，對學生的思想道德狀況不關(guān)心；有的教職工工作責任心下降，對教學、科研、管理工作精力投入不足，不安心本職工作，輕校內(nèi)課堂教學，重校外兼職；有的教職工缺乏進取精神，不注重獲取新的知識，不鉆研業(yè)務(wù)，不求上進，得過且過，滿足于一般性工作；有的教師心態(tài)浮躁，治學不嚴謹，不注重科研能力的提高；有的教師整體協(xié)作精神不強，缺乏相互尊重、取長補短的精神風貌；有的教職工缺乏奉獻精神等現(xiàn)象。通過本次教育活動、學習有關(guān)文件精神，從全面貫徹黨的教育方針、保證學校持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的大局出發(fā)，高度重視師德師風建設(shè)；全體教職員工充分認識到加強師德師風建設(shè)的重大意義，認識到現(xiàn)實中存在的問題，做到“有的放矢”，認真整改。
師德宣傳月活動總結(jié)篇十一
為確保師風建設(shè)活動順利開展，學校高度重視，成立了領(lǐng)導小組，校長擔任組長，負責該項工作的具體實施，并收集好相關(guān)資料。
二、抓學習，提高認識
1、切實開好動員大會。學校召開教師會議，在這次會議上校長作出了重要講話，統(tǒng)一思想，提高認識，明確活動目標、任務(wù)和具體方法步驟。進一步提高全校教職工，特別是青年教師對加強師德師風教育活動重要意義的認識，規(guī)范言行，樹立良好師表形象的自覺性。
2、搞好宣傳。我校結(jié)合實際，通過宣傳欄、微信等載體進行廣泛宣傳動員，充分發(fā)揮學生家長及社會輿論的作用，積極營造良好的活動氛圍。
3、搞好學習、活動。學校根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定和學校實際，《認真組織教職工學習政治理論，加強教職工及黨員隊伍的思想作風建設(shè)，利用教師例會組織教師學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等。
4、扎實治理有償補課。我校組織教師認真學習教育部及縣教育局出臺的《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規(guī)定》文件，學校沒有教師參加有償補課。
通過開展一系列學習、活動，使學校教職工從思想上真正認識到為人師表和依法執(zhí)教的重要性和必要性，進一步轉(zhuǎn)變教育觀念，積極創(chuàng)建民主、平等、和諧的師生關(guān)系，營造和諧的校園環(huán)境。通過培訓學習加強了我校教師師德師風建設(shè)，培育了教師教育情懷，提升了教師隊伍整體素質(zhì)，讓每一位教師真正做好學生的引路人。
師德宣傳月活動總結(jié)篇十二
成為一名老師是我學生時代的理想，現(xiàn)在實現(xiàn)了。做了老師之后，深感做一個老師不容易，做一個好老師更不容易。做一個好老師就是我人生的一個目標，我現(xiàn)在正在向著這個目標努力。
曾經(jīng)在很多紀實報告、文藝作品中領(lǐng)略過好老師的風采，自己在學生生涯中也有幸遇到過幾位好老師，加之我自己對教育的理解，我認為做一個好老師應(yīng)該愛自己、愛學生。由于我從教的時間太短，我沒有太多可以寫的經(jīng)歷，下面我就只能談?wù)勛约簩@些的理解。
愛自己——自信、自愛、自尊是它的三個要素。
自信的老師才能教出自信的學生，因為教師最重要的使命在于幫助學生發(fā)掘自己的潛能并能運用自己的潛能。一個自信的老師能給學生信心，教會學生去挑戰(zhàn)更多的“不可能”，使得學生的潛能得到程度的發(fā)揮。我從小就不是一個太自信的人，以前經(jīng)常會有一些悲觀消極自我否定想法，后來當了老師，我發(fā)覺我變得比以前自信了，并且我一直在鼓勵自己更加自信一點，因為我堅信這是一個好老師所必需的品質(zhì)。
自愛的老師對生活充滿熱情，他愿意用自己的熱情去裝扮生活。得體的衣著、溫暖的笑容、文雅的談吐、對周圍的人的關(guān)心、對工作的投入都是的體現(xiàn)。做一個這樣的老師，可以讓學生們在人生的最初階段也是最關(guān)鍵的成長階段就開始對生活有健康的理解和由衷的熱愛。自尊的老師從不貶低自己的職業(yè)。我曾經(jīng)看過一篇報道，說全世界的教師中就中國的教師對自己的職業(yè)表示輕視，其實在其它國家，教師的相對收入水平并不高于中國，但是他們表示熱愛自己的工作，而不象中國的老師貶低自己的職業(yè)。由于對于自己職業(yè)的不能認同，在中國，很多教師患上不同程度的心理疾病。自尊的老師是從心底里熱愛自己的工作的，也只有這樣，當他受了委屈他不會一味抱怨;也只有這樣，他才愿意投入更多的時間，哪怕是工作之后的時間，去思考鉆研、和學生溝通。愛學生，學生是老師工作的對象，不愛，如何全心投入，如何有效教育?一個好老師眼中的學生是一個人、一個和自己人格平等的人。
這可以說是最基本的要求了。好老師不會貶低學生、辱罵學生。我曾經(jīng)在畢業(yè)實習的學校里遇見過這樣的老師，她指著學生的腦門說：“你這個豬頭，這么笨，才考了這么一點分，你爸爸很有錢，可是有什么用，你實在連豬都不如……”我很驚訝，為人師者，怎么可以這樣出言不遜，后來我明白了，她壓根不愛她的學生，她也許只是盯著學生的考分，憑此來評價學生、來決定要不要對他好一點。愛學生，是充分尊重學生，更是真正關(guān)心學生的感受、學生的發(fā)展。在為人處世原則中有一條“將心比心”，我覺得在師生交往中，這一條很重要。時刻想著“如果我是他，我會怎樣”，從學生的角度出發(fā)去思考問題，我們可以更加了解學生，可以更少傷害學生。
我曾在公共汽車上聽見一位老師說：“我今天后悔死了，我不該這樣對他說話，如果我的老師也這么說，我也肯定會難過的……”我斷定這個年輕的老師會成為一個好老師，就憑她的這一句充滿懊悔的話。我們要去了解學生，有時我發(fā)現(xiàn)很多學生時代的想法已經(jīng)淡忘了，我和學生之間的距離也在增大，我覺得很慌。于是，我愿意花時間去和他們交談、和他們玩，有空時讀一些有關(guān)的書，我希望我能知道更多他們的想法，我也相信這樣，我的教育會更有效率。關(guān)心學生的發(fā)展，就是關(guān)心我們的教育會給他的未來帶去些什么。我總希望我給他們的是積極的、有用的東西。也許最直接的是我傳授的知識，但是這遠遠不夠，我覺得一個好老師最重要的是教給學生三樣東西：開發(fā)自己能力的本領(lǐng)、相信自己能力的信心和為人處世的原則。
第一條，是一種方法，它和知識是有區(qū)別的，我認為成功的教學應(yīng)該強調(diào)激發(fā)學生興趣、促使學生思考、教會學生方法，一個熱愛探索知識，會探索知識的孩子的將來才是快樂和前途無量的。
第二條，是自信，前面也說過，老師首先要自信起來才能感染學生，另外，老師的贊賞和鼓勵往往是學生自信的動力。我相信鼓勵比懲罰更加有效，去用心發(fā)現(xiàn)每個學生的閃光點，然后毫不吝嗇地告訴他，這也許會影響一個學生的一生呢!
第三條，為人處世的原則，首先教師自己的為人處世是學生模仿的依據(jù)之一，所以教師應(yīng)該會“做人”，充滿善和德的為人會給學生一個很好的榜樣。另外學生在成長中，會有懵懂的時候，老師就應(yīng)該及時給予指點，引領(lǐng)他們走過這一段青春迷惘期。說了這么多，我覺得都是對我自己的要求，我想做一個好老師，于是我也是決心做到以上說的那么多的。我相信這不是一件輕而易舉的事，也許在其中我會遇到矛盾和沖突，但是我想我會堅定我的信念，在教師生涯中不斷成長，做一個好老師。
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國家的興衰，系于教育;教育的興衰，系于教師。教師是立校之本，而師德師風則是教育之魂。從古至今，在人們心目中，似乎很難找出比教師更受敬重的職業(yè)。只要用真誠的心去感化學生，用真誠的愛去引導學生，只有真的愛學生才能當之無愧地說愛教育事業(yè)。教育家斯霞以前說過：“要使學生的品德高尚，教師自己首先就應(yīng)是一個品德高尚的人?！苯處熓菍W生的一面鏡子，言談舉止，為人處世，衣著穿戴……都是學生私下議論的話題。為人師表不能說一套做一套，應(yīng)嚴以律己，言行一致，表里如一，成為學生的表率。孔子說得好：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。”
教書育人是師德師風的關(guān)鍵。教師要把自己的學生培養(yǎng)成為有用的人才，就務(wù)必把書教好。這就要求教師要具淵博知識。在知識的海洋里，宇宙間的任何事物都只有其中的一朵浪花，一粒泥沙，而教師如同一葉扁舟，常年累月航行于其中，將一批又一批渴望成才的求知者送達理想的彼岸，風雨無阻，無怨無悔。浪頭上行舟，難免驚心動魄，但也有欣慰與歡暢，誰說不是呢選取了教師職業(yè)就選取了艱辛和挑戰(zhàn)。胸無點墨，混跡社會，腰纏萬貫者大有人在，但我們無法想象，更不能容忍一個濫竽充數(shù)的教師堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣講壇。教書育人是教師的天職。教師在任何時候都不能忘記，自己不單單是為教書而教書的“教書匠”，而應(yīng)是透過教學活動在學生心靈上精心施工的工程師。
師德師風不僅僅是教師個人問題，也是教師群體問題。個人師德師風不好，雖然有時會在小范圍里造成“一個臭雞蛋毀了一鍋湯”的壞影響，但畢竟還只是小范圍的事。教師群體如果風氣不好，個性是與社會上的不良風氣沆瀣一氣，其危害性就大了。這時的師德師風問題就演變?yōu)檎麄€教育行業(yè)的道德問題，這時的不良師風就演變?yōu)榻逃袠I(yè)的不正之風了。
師德，即教師的職業(yè)道德;師風，即教師的行為作風。師德師風對一個教師個性的重要，因為，教師是學生行動的標桿。其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。對于師德師風問題，不少教育家及國家領(lǐng)導人曾有過精辟的論述：孔子提出：“躬自厚而薄責于人”，“以身立教，為人師表”等;同志也說過：“教師作為人類靈魂的工程師，不僅僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表?！本C上所述，我們清楚地意識到：正確認識自身的職業(yè)價值，倡導愛崗敬業(yè)，強化職責意識，是社會對教育職業(yè)道德的必然要求。由此可知，作為教師，你要把學生培養(yǎng)成大家都愿意接近的人，你就要注意培養(yǎng)學生的道德，而你要使學生成為有道德的人，就要讓學生愿意和你接近，以便對學生施加大的影響。因此，你自己就首先要成為有道德的人。
良好的師德師風的構(gòu)成，絕非一朝一夕，在制度約束的基礎(chǔ)上，也需要廣大教師提高自律意識，自覺改正自己生活、工作中的不良習慣，在學生中樹立起良好的師德師風。
我認為要提高自身的師德師風要從以下幾個方面下手，努力提高自身的綜合素質(zhì)。
1、愛崗敬業(yè)。首先，要熱愛教育事業(yè)，要對教育事業(yè)盡心盡力。我們選取了教育事業(yè)，就要對自己的選取無怨無悔，不計名利，用心進取，努力創(chuàng)新。盡心盡責地完成每一項教學任務(wù)，不求，但求更好。只有這樣學生才能受到老師的影響而努力學習，不斷進取。
2、尊重學生。每一位大學生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要與學生平等相待，不能把學生當下級隨便呵斥。只有我們把學生看重了，學生得到老師的尊重了，他們才會尊重老師，愿意學習這個老師所傳授的各種知識。
努力進取。作為傳道授業(yè)的老師，只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己，才能教好學生。如果自身散漫，怎能要求學生認真。要提高我們的自身素質(zhì)，這要求我們年輕教師多聽取學生和老教師的各種意見。并且自身不斷的學習，用心學習，不斷開辟新教法。
3、以身作則。教師的言行對學生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學生均喜歡模仿，這將給學生成長帶來一生的影響。因此，教師必須要時時刻刻為學生做出好的榜樣，凡要求學生要做到的，自己首先做到。堅持嚴于律己。
以上是我對師德師風的一些學習體會。我將堅持不斷的學習，使自己能在不斷更新的知識中汲取營養(yǎng)，能夠把自己所學奉獻給學生，更會在道德和作風方面給學生以用心的影響。
師德宣傳月活動總結(jié)篇十三
在接到通知后，我行領(lǐng)導高度重視，周密部署，為確保第四屆小微企業(yè)金融服務(wù)宣傳月活動有組織、有序地開展，指定由業(yè)務(wù)發(fā)展部專門負責此次活動的統(tǒng)籌策劃、宣傳，加強對“小微企業(yè)金融服務(wù)宣傳月活動”的組織領(lǐng)導，思想?yún)R報專題并落實到我行各營業(yè)網(wǎng)點，全面開展小微企業(yè)金融服務(wù)宣傳工作。
為做好第四屆小微企業(yè)金融服務(wù)宣傳月活動，我行早布置，早安排，制定宣傳月工作計劃，有突出，有重點地予以廣泛宣傳，充分利用各種形式開展金融服務(wù)宣傳工作，開展形式多樣的宣傳：
（2）在我行營業(yè)網(wǎng)點宣傳我行服務(wù)小微企業(yè)的信貸產(chǎn)品及相關(guān)優(yōu)惠政策；
（3）組織我行員工開展了小微企業(yè)金融服務(wù)月宣傳活動，拉設(shè)橫幅，向過往市民分發(fā)宣傳折頁，并由我行工作人員向市民普及小微企業(yè)金融服務(wù)知識，擴大了公眾對小微企業(yè)貸款的認知度。
本月通過多種形式“小微企業(yè)金融服務(wù)”的活動開展，使我行小微企業(yè)相關(guān)貸款產(chǎn)品得到了較好的宣傳，許多市民前來咨詢我行“陽關(guān)信貸”產(chǎn)品，擴大了我行對小微企業(yè)的扶持力度，受到了市民一致好評。今后我行將繼續(xù)以此次小微企業(yè)金融服務(wù)宣傳月活動為契機，持續(xù)深入推進小微金融服務(wù)工作，認真執(zhí)行監(jiān)管要求，不斷優(yōu)化金融服務(wù)流程，爭取為小微企業(yè)的發(fā)展提供更大助力。
師德宣傳月活動總結(jié)篇十四
20xx年5月17日，涪城管理部在政務(wù)服務(wù)中心五樓會議室召開大會。會議總結(jié)了涪城管理部4月宣傳月活動工作開展情況，并就下一步新政宣傳工作作了安排部署。
會議總結(jié)了4月宣傳月活動開展情況和取得的成效。一是動手早，安排及時。涪城管理部第一時間召開宣傳月動員大會。二是行動快，覆蓋面廣。通過營業(yè)網(wǎng)點led顯示屏、合作樓盤懸掛橫幅、現(xiàn)場咨詢解答以及在合作樓盤和委托銀行投放宣傳資料等多種方式宣傳，擴大宣傳范圍。三是抓重點，成效顯著。截至目前，涪城管理部新增開戶46家，新增繳存人數(shù)410人，完成全年目標任務(wù)的138%。
會議就下步新政宣傳工作作了安排布署，一是抓企業(yè)擴面宣傳，通過宣傳繳存住房公積金對企業(yè)發(fā)展和職工的好處，業(yè)務(wù)辦理流程和利民惠民服務(wù)舉措。二是抓政策落實，通過對我市住房公積金近期的政策調(diào)整做深入解讀，進一步提高廣大職工對住房公積金制度的認知度和知曉度。三是做好銀企互動，進一步加強各受托銀行的配合協(xié)作，充分發(fā)揮銀行在制度擴面的重要作用。四是抓個貸發(fā)放進度，在加強風險防范的基礎(chǔ)上，全面推進業(yè)務(wù)管理信息化建設(shè)，減少審批環(huán)節(jié)，縮短辦理時限，提高個貸發(fā)放進度。五是抓服務(wù)工作，加強工作人員服務(wù)意識，規(guī)范服務(wù)行為。主動接受服務(wù)對象監(jiān)督，進一步提升住房公積金服務(wù)水平和質(zhì)量。
師德宣傳月活動總結(jié)篇十五
為深入貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于當前發(fā)展學前教育的若干意見》（國發(fā)[20xx]41號）、教育部《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》（以下簡稱《指南》）和《廣州時候番禺區(qū)教育局關(guān)于開展20xx年學前教育宣傳月活動及主體征文活動的通知》番教通[20xx]88號，進一步規(guī)范榮達幼教集團辦園行為，全面提高我校科學保教水平，按照《石基鎮(zhèn)教育指導中心關(guān)于開展20xx年學前教育宣傳月活動及主題征文活動方案》要，幫助我校教師和家長了解3-6歲幼兒學習與發(fā)展的基本規(guī)律和特點，全面提高科學保教水平，我校有計劃地組織教師進行了《指南》的學習活動。
20xx年4月28號，鎮(zhèn)教育指導中心孔老師在石鎮(zhèn)中心幼兒園進行了全鎮(zhèn)動員大會。在深刻學習會議精神之后，我們就給教師進行了宣傳，讓教師們從網(wǎng)絡(luò)上了解相關(guān)信息，有了鎮(zhèn)指導中心給予的《指南》電子版，我們做的第一件事情就是進行印發(fā)，共打印了55本，發(fā)放給教師53本，做到了教師人手一本。緊接著我們制定出《指南》的學習宣傳月活動方案，根據(jù)方案制定計劃，并召開了動員會，介紹了《指南》學習活動的背景、意義、基本框架以及與《幼兒園教育指導綱要》的關(guān)系等，讓教師對《指南》有了一個初步的了解。
《指南》即適用于教師，同樣適用于家長。針對《指南》的這一特點，我們動員老師學習的同時，也提議各班教師利用家長開放日等活動組織動員家長積極學習。同時充分利用各種宣傳活動，大力宣傳《指南》的主要精神和我校貫徹實施相關(guān)政策法規(guī)的基本要求、具體做法和主要成果，在全校范圍營造良好的思想和輿論氛圍。
根據(jù)活動計劃的實施，我校進行了一下幾方面的組織學習工作：
1、開展專題學習。組織全體教職員工開展形式多樣的討論活動。各級級組長認真組織本級員工進行《指南》的學習。
2、進行自我測試。學校行政部門主要負責人要組織學校中層干部認真學習掌握《指南》精神，并進行自我測試。
3、開辟學習專欄。通過集團網(wǎng)站和學校宣傳欄及時總結(jié)學習宣傳、貫徹執(zhí)行《指南》的主要做法、經(jīng)驗成效，通過各種渠道廣泛宣傳，進一步擴大《指南》的社會影響力。
為了發(fā)揮教師資助學習的`優(yōu)勢，本次《指南》的學習我們還鼓勵教師積極利用自學的方式，做好筆記，經(jīng)過一個月的學習，每位教師按要求完成一篇不少于1000字的學習心得。
在開展活動的同時，我們還有以下幾個方面要加強：
1、舉辦專題輔導會。集團擬邀請有關(guān)專家舉辦一場專題輔導會。
5月份未能完成，集團將在6月份完成此項工作。
2、加強監(jiān)督檢查。6月下旬，我校將組織檢查組對部分教師學習情況進行抽查，通過座談、問卷測試等方式，了解各教職員工知曉《指南》主要內(nèi)容的情況。對知曉程度明顯偏低的員工進行提醒督促。
總之，《指南》精神的實質(zhì)不是一次學習就能完全領(lǐng)會的，還需要在今后的工作中通過深入學習，結(jié)合實際不斷的去實踐、領(lǐng)會、總結(jié)。
師德宣傳月活動總結(jié)篇十六
（一）此次活動作為落實學習教育活動要求和服務(wù)民生、聯(lián)系群眾的重要體現(xiàn)，堅持宣傳活動公益性，充分展示交行保護消費者權(quán)益的承諾和決心。
（二）根據(jù)本次宣傳活動重點，創(chuàng)新宣傳形式，豐富宣傳內(nèi)容，并統(tǒng)一使用了“銀行業(yè)消費者權(quán)益保護”標識，提高全行業(yè)宣傳活動的統(tǒng)一性和辨識度。在活動期間，各支行通過講座宣講、設(shè)點路演、專場活動等多樣的宣傳方式向社會公眾普及金融知識，確保覆蓋面和受眾量，提升了金融消費者保障自身財產(chǎn)安全的意識和能力。
（三）省分行積極承擔消費者宣傳教育主體責任，充分運用微信、微博等新媒體，通過自助設(shè)備、網(wǎng)上銀行、手機銀行、媒體廣告等多種渠道做好宣傳，提升活動趣味性、互動性、受眾面和影響力，幫助消費者提高風險防范、使用正規(guī)金融服務(wù)的意識和能力，構(gòu)建和諧的銀行業(yè)消費環(huán)境，充分履行銀行業(yè)社會責任。
（四）在宣傳活動中注重客戶滿意度，維護交行的優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌形象，結(jié)合交行的特色開展形式多樣的宣傳活動。在活動過程中，展現(xiàn)交行員工良好的服務(wù)精神面貌、優(yōu)秀的服務(wù)軟技能、專業(yè)的金融知識儲備，在社會公眾中樹立良好的企業(yè)形象。
（五）在籌備期間積極響應(yīng)了當?shù)劂y監(jiān)局對于本次活動的相關(guān)部署，做好活動各項準備工作。本次活動總行將統(tǒng)一設(shè)計宣傳主畫面與貼紙，省分行在電子屏滾動播放主畫面。各支行要充分利用網(wǎng)點公眾教育區(qū)進行宣傳教育，內(nèi)容需全面涵蓋個人貸款、信用卡、借記卡、銀行理財、自助設(shè)備、電子渠道、代銷業(yè)務(wù)、鈔幣鑒別和非法集資等內(nèi)容?；顒悠陂g，全轄網(wǎng)點led滾動屏要播放活動宣傳文字。
（六）通過此次活動的宣傳，客戶對金融知識有了一定了解，對電信網(wǎng)絡(luò)詐騙、校園“毒”貸款有了防范意識，可以識別一些不法分子利用的詐騙行為，做好信息回報和反饋工作，增進客戶對金融知識的了解，提高客戶風險意識，做好風險防范，有效的保護了自己的合法資產(chǎn)不受損害，幫助客戶正確識別金融產(chǎn)品的風險，理性參與金融消費，促進消費者保護自身財產(chǎn)安全能力的增強。
師德宣傳月活動總結(jié)篇十七
我校師德工作的思路，從宏觀可以概括為：以營造講學習、講政治、講正氣、求上進的教師人文環(huán)境氛圍為目標，樹立教師的職業(yè)道德形象。具體工作有以下幾個方面：
學校成立師德工作領(lǐng)導機構(gòu)由校長擔任組長，具體工作由少先隊輔導員負責。根據(jù)上級要求和學校實際情況，我們制定了《上山城小學師德工作計劃》《上山城小學師德考核辦法》。建立了師德專門檔案，每學年末由師德考核小組對全體教師進行考評。
1、組織學習做到計劃落實，內(nèi)容落實，決不搞形式主義。每學期開學，學校擬訂“師德學習計劃”，每次學習內(nèi)容都落實到具體人頭。一般由校長承擔。本學年組織教職工學習了十七大精神、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《關(guān)于教育問題的談話》《教師法》《未成年人保護法》等，并聯(lián)系實際進行宣講，把教師的政治思想教育，師德師風建設(shè)與深化素質(zhì)教育、民族興衰的高度來認識、來探討。
2、開展豐富多采的活動，強化師德師風教育活動是很好的育人途徑。通過活動前的宣傳發(fā)動，活動中的.啟發(fā)引導，能起到潛移默化的作用，達到事半功倍的效果。本學年黨支部組織了全體教師觀看了愛國主義影片2部。各位教師結(jié)合自己工作的實際暢所欲言地表達了自己的心聲，要努力工作，爭做師德先進。9月，在全體教師中組織了“怎樣做一名師德優(yōu)秀的教師”活動。10月，我校又進行了“學法、懂法、守法”的宣傳活動。只有堅持不懈的組織教師學習、活動，師德師風建設(shè)才會有保障。
3、加強過程管理與監(jiān)控，真正使制度條例通過教師的行為表現(xiàn)出來。通過學習和活動的開展，制度的約束，我校教師在師德師風上有了進展。為了鞏固這一成果，及時發(fā)現(xiàn)問題，真正地、全面地了解教師的教學行為，學校開了家長會，還擬定了《學生家長問卷調(diào)查》，問卷的內(nèi)容廣，有學校辦學條件、教育改革成果，有教師上課、批改作業(yè)、熱愛學生，為人師表方面等等，學生家長全部參加評價。通過此項調(diào)查，全體教師深深感到：自己在教書育人的過程中必須時時、處處為人師表，樹立良好的職業(yè)道德形象。
4、學校重視了師德師風建設(shè)，教師隊伍整體風貌是積極向上的，進取精神很強。教師隊伍的政治思想素質(zhì)及師德師風水平提高的很快，涌現(xiàn)出許多動人的事跡。如：我校的張延杰老師，沒有請過一天假，認認真真工作，踏踏實實做人，自己有病都堅持上講臺，不肯休息始終帶病堅持工作；老師在校加班加點不計報酬，經(jīng)常關(guān)心、愛護困難生，從沒有絲毫厭棄的言行，受到了家長的高度評價。
師德宣傳月活動總結(jié)篇十八
20xx年9月1日至9月30日，xxx銀行(以下簡稱我行)按照人民銀行的統(tǒng)一部署，開展了提升金融消費者的金融素養(yǎng)，明晰自身權(quán)利和義務(wù)，把握金融產(chǎn)品的風險和收益，更好地享受金融業(yè)改革發(fā)展的成果為主題的金融知識宣傳活動。
本次宣傳活動我行一方面以營業(yè)網(wǎng)點宣傳為陣地，通過led顯示屏、液晶電視等宣傳載體展示活動宣傳標語，并在網(wǎng)點內(nèi)播放宣傳片，重點對銀行業(yè)金融知識進行宣傳講解。在網(wǎng)點內(nèi)擺放金融知識宣傳資料和宣傳展架，方便客戶閱覽。同時在網(wǎng)點設(shè)置宣傳服務(wù)專區(qū)，安排專人負責開展金融知識宣傳教育和咨詢解答工作。
在宣傳活動中，我行工作人員通過向公眾介紹基礎(chǔ)金融知識，其內(nèi)容重點宣講存貸款知識、債券業(yè)務(wù)知識、支付結(jié)算知識、金融ic卡知識、人民幣知識、征信知識等內(nèi)容，將金融知識和金融服務(wù)送進來行的每一個人的心中。
另一方面通過“進鄉(xiāng)村、進社區(qū)、進市場”進行有針對性的金融知識區(qū)域宣傳。
活動期間，我行講解員認真的耐心的用通俗的語言、生動的事例向市民宣講基本金融知識和實用防詐騙技巧。市民對金融詐騙和非法集資問題興趣濃厚，紛紛結(jié)合身邊事例進行詢問，講解員結(jié)合金融知識和國家法律法規(guī)逐一答疑解惑。同時，我行在營業(yè)大廳內(nèi)，循環(huán)播放金融知識漫畫，內(nèi)容生動有趣，前來辦理業(yè)務(wù)的客戶，在等候的時候，不知不覺中金融知識深入腦海，使自己防范意識得到提高。在宣傳、講解中社會公眾科學合理使用銀行產(chǎn)品和服務(wù)，保障自身資金安全的意識和能力得到了提升。
今后我行會加大力度宣傳，讓市民們更多一份的金融知識了解，更少一份的金融風險。
師德宣傳月活動總結(jié)篇十九
為進一步做好金融消費者教育和金融知識普及工作，特別是幫助低凈值人群守住自己的“錢袋子”，引導其正確運用金融知識，合理選擇金融產(chǎn)品和服務(wù)，增強風險防范意識和責任意識。交通銀行徐州分行積極響應(yīng)徐州市人民銀行以及上級行的號召，對宣傳活動進行精心的組織和安排，同時，指定該行消保部專司活動的推動和協(xié)調(diào)、總結(jié)，保證活動落到實處，收到效果。
交通銀行徐州分行高度重視人民銀行開展的“金融知識普及月”活動，在接到徐州市人行下發(fā)的文件通知后，迅速行動起來，成立以該行副行長為組長、消保委成員為組員的活動領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組辦公室設(shè)在分行消保部，制定活動方案，以紅文的形式下發(fā)各相關(guān)部門、營業(yè)機構(gòu)，要求各營業(yè)機構(gòu)組織員工認真學習，遵照執(zhí)行，印制宣傳物料，聯(lián)系宣傳場地，做好活動準備。
本次普及月宣傳活動主題明確，包涵面廣，對在校學生進行宣傳教育，對殘障人士進行宣傳，對互聯(lián)網(wǎng)金融產(chǎn)品進行宣傳，對普惠金融進行宣傳。進入九月份后，徐州分行各營業(yè)機構(gòu)按照活動主題和分行制定的活動方案，根據(jù)各自網(wǎng)點的特點，迅速開展宣傳活動。該行營業(yè)部、礦大支行積極聯(lián)系院校客戶，到徐州建筑學院、徐州工程學院等院校內(nèi)，利用新生入校的時機，配合校方為新生開展金融知識、防范違法校園貸和珍惜個人信用等方面的宣傳教育，受到院校領(lǐng)導和師生的好評。其他支行也紛紛利用廳堂、門前以及走訪客戶的機會，向客戶開展宣傳活動，努力擴大宣傳范圍，將宣傳活動落到實處。
除了以上宣傳模式外，該行還積極使用電子渠道進行金融知識宣傳，在營業(yè)大廳海報機循環(huán)播放宣傳海報、宣傳口號，在微信平臺推送宣傳信息，各營業(yè)機構(gòu)采取短信群發(fā)的形式發(fā)送宣傳信息，均取得一定的宣傳效果。
做好總結(jié)，力促金融知識普及常態(tài)化
此次宣傳活動已臨近結(jié)束，該行各營業(yè)機構(gòu)按時上報了活動總結(jié)和照片。通過調(diào)查，此次宣傳活動受到廣大群眾的歡迎和好評，宣傳效果顯著，同時，也為該行將金融知識宣傳常態(tài)化提供了依據(jù)。
師德宣傳月活動總結(jié)篇二十
為進一步宣傳反假貨幣知識，有力的打擊犯罪活動，維護社會經(jīng)濟穩(wěn)定，提高廣大群眾的假幣鑒別能力和反假幣意識，聯(lián)社營業(yè)部在20xx年10月份開展了反假人民幣宣傳月活動，積極組織開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的反假幣宣傳活動，不斷增強人民群眾反假幣的意識和識假的能力，有效提高了反假人民幣工作水平，取得了明顯成效。
1、宣傳的方式
活動中我們以柜臺宣傳為主，結(jié)合其他卓有成效的宣傳方法。
三是營業(yè)部設(shè)立宣傳點進行宣傳，對儲戶發(fā)放宣傳資材料300余份，宣傳人民幣防偽措施。同時還提供了殘損幣和零鈔的兌換服務(wù)，提高流通中人民幣的整潔度，受到了儲戶的普遍歡迎。
2、宣傳取得的效果
通過對“反假幣”的宣傳，使廣大城鄉(xiāng)居民充份認識到位、販假幣是一種違法行為，了解到假幣的危害性，增強了自我保護能力，維護了人民幣的信譽與當?shù)氐慕?jīng)濟秩序和社會秩序，通過反假人民幣的宣傳，不僅使廣大人民群眾增強了反假幣的意識和反假幣的技能，同時也增強了營業(yè)部日常防范意識，提高了經(jīng)營水平，增進了與客戶之間的感情，確保信用社穩(wěn)定、快速、健康發(fā)展，同時也是我們營業(yè)部每一個員工的一次再學習的機會，大家普遍認為反假幣宣傳非常必要。此次活動使更多的群眾掌握了識別真假人民幣的知識，幫助人民群眾了解反假幣的基本常識、認識假幣的危害性，增強了群眾的自我保護能力和假幣辨別能力，提高了群眾的反假幣能力，并得到了廣大群眾的一致好評，從而提升了農(nóng)村信用社的社會形象，取得了良好的宣傳效果。
在今后的工作中，我們營業(yè)部要把識假、防假視同日常工作常抓不懈，采取靈活多樣的宣傳方式，繼續(xù)加大對廣大農(nóng)民識假、防假、法制意識的宣傳力度，教育廣大農(nóng)民群眾進一步提高對假幣危害性和反假工作重要性的認識，切實維護自身利益，維護人民幣形象。
城固縣農(nóng)村信用聯(lián)社營業(yè)部
20xx年10月18日
師德宣傳月活動總結(jié)篇二十一
為深入推進“美好生活民法典相伴”民法典宣傳月活動，三山經(jīng)開區(qū)人社局充分運用各種宣傳方式，開展貼近居民生活、貼近工作實際的民法典宣傳活動。
一、集中組織學習，形成學習氛圍
把《民法典》的宣傳學習納入20__年度三山經(jīng)開區(qū)人社局普法責任清單。于5月18日組織了一場面向全局干部職工的民法典學習講座，講座對民法典的婚姻家庭篇進行了詳細解答，對一些亮點、熱點條款進行了熱烈討論，形成了學習貫徹《民法典》的良好氛圍。
二、印發(fā)宣傳材料，做好政策宣傳
利用三山經(jīng)開區(qū)政務(wù)大廳電子屏滾動播放民法典宣傳視頻，向辦事群眾宣傳民法典知識。制作民法典宣傳展板，擺放于婚姻登記大廳，制作民法典宣傳小冊子，發(fā)放給來辦理婚姻登記的群眾，安排工作人員現(xiàn)場講解民法典中有關(guān)婚姻家庭的條文，引導群眾認識到《民法典》既是保護自身權(quán)益的法典，也是全體社會成員都必須遵循的規(guī)范。
三、民法典進社區(qū)，“典”亮美好生活
制定印發(fā)了《關(guān)于開展20__年“民法典進社區(qū)”宣傳活動方案》，結(jié)合民政工作實際，組織開展“民法典進社區(qū)”主題活動。各鎮(zhèn)街、村和社區(qū)通過市民講堂、道德講堂等陣地為城鄉(xiāng)社區(qū)居民講法治課20余次，提供現(xiàn)場法律服務(wù)咨詢80余人次，播放法治公益視頻20余條，發(fā)放民法典宣傳材料3000多份。通過豐富多彩的形式讓民法典進村居，走進群眾心里，“典”亮群眾美好生活，切實增強群眾法治獲得感、安全感，助力鄉(xiāng)村振興，促進社會和諧穩(wěn)定。
師德宣傳月活動總結(jié)篇二十二
四月份是一年一度的“《義務(wù)教育法》宣傳月”。我們學校利用這一有利時機，組織開展豐富多彩的活動，大力宣傳《義務(wù)教育法》，提高全民對高標準、高質(zhì)量實施義務(wù)教育的認識?？偨Y(jié)如下：
學校成立了“《義務(wù)教育法》宣傳月”活動領(lǐng)導小組，校長任組長，副校長任副組長，少先隊大隊部負責活動安排，制定計劃，總結(jié)經(jīng)驗。同時配套完善各項規(guī)章制度，各項活動都做到定時間、定內(nèi)容、定責任人，有計劃、有安排、有過程記錄、有經(jīng)驗總結(jié)。完善過程管理和檔案資料管理，總結(jié)經(jīng)驗教訓，促進活動的有效開展。
在宣傳活動中，始終以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以宣傳《義務(wù)教育法》為核心，以落實教育方針、實施素質(zhì)教育、提高教師職業(yè)道德為重點，用大家喜聞樂見的形式，大力開展豐富多彩的教育活動。
今年“活動月”的中心工作是大力宣傳《義務(wù)教育法》。我們學校圍繞這一中心，以社會宣傳為已任，以學生為主體，與學生班隊活動、升旗儀式等緊密結(jié)合，集中開展一系列《義務(wù)教育法》宣傳活動。
1、街頭宣傳，提高市民意識。我們學校制作《義務(wù)教育法》宣傳版面，印發(fā)《義務(wù)教育法》宣傳材料，制作《義務(wù)教育法》宣傳橫幅，召開家長會，對《義務(wù)教育法》進行廣泛的宣傳，并組織少先隊志愿者走上街頭，宣傳了《義務(wù)教育法》及實施細則。
2、“國旗下講話”主題要鮮明。在“活動月”期間，我們以升旗儀式作為教育學生的重要渠道，利用“國旗下講話”宣傳《義務(wù)教育法》。在組織形式上，廣泛發(fā)動學生寫發(fā)言材料，以每班為單位，各評出一名同學到學校參加評選，優(yōu)中選優(yōu)，評出一名同學進行國旗下講話。
3、主題班會，異彩紛呈。利用每周星期一的班隊會時間，進行主題班會活動。在活動中以“《義務(wù)教育法》在我心中”、“我看《義務(wù)教育法》”、“輟學的危害”、“我的未來”等為主題，讓充分學生參與。
4、師德教育，重在實效。全校干部教師中開展“教育思想大討論”，使廣大教師進一步樹立正確的教育觀。學校開展“每人一堂課”活動，以一節(jié)能體現(xiàn)新課改精神的、高效率的好課作為向《義務(wù)教育法》的獻禮。同時，我們組織教師進行“做師德標兵”宣誓活動，促使全體教師提高思想道德水平，樹立為教育事業(yè)獻身的精神。
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