讀后感是一種將閱讀過程中的感受和體會進行整理和表達的方式。4.借助適當?shù)奈膶W修辭手法，表達個人的感受和思考，并與作品相結合。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，希望能夠給大家一些啟示和幫助。讀完這本書后，我對人生有了新的思考，對愛情有了新的理解，對友情有了新的感悟。讀者可以從中得到一些對自己有益的啟示和教訓，同時也能夠感受到作者的情感和思想的力量。希望大家都能夠通過讀后感這種方式，更好地提升自己的閱讀能力和寫作能力，從而更好地理解作品，發(fā)現(xiàn)其中的美妙與智慧。
逆風飛揚讀后感篇一
夜是那樣漫長。我仰望星空，夜深人靜，我的那片天空里，幾顆星星仍在閃爍。
自從你出生在西雙版納熱帶雨林，噩運就跟上了你，可誰規(guī)定你不可將它甩掉呢？你的生命純潔如一縷清泉，繞過礁石，穿越沙漠，最終找到了生命的意義。
碧藍如洗的晴空，容得下無數(shù)飛翔的雄鷹。
你出生在鷹巢里，你注定是一只不羈的雄鷹，有朝一日，你必能昂首蒼穹。
你頭上有幾根獨特的紫金色羽毛，因此，你的名字叫紫金冠。你剛出生便經(jīng)歷了一場母子離別，你成了孤兒。茫茫的等待使你了解了生活的殘酷。鷹的天性使你選擇了冒險，抓住了九死一生那一線生的希望，而不是無所作為的等待死亡。你僅僅兩個月大，卻被生活所迫，無奈的用自己稚嫩的喙和爪子，獨自開始了覓食，開始了艱難的生存。
無獨有偶，有一只叫彩云飛的小羊，獨自忍受著受傷離群的艱苦。一次意外使你們這對難兄難弟相遇了，你們互相幫助，過上了并不充裕的生活。你們共同在死虎皮囊里過夜。白天則由你放哨，以彩云飛悠閑的樣子騙過其他動物，你趁機下手，一舉抓捕獵物。
那天，你們去一片毫無遮攔的草地上覓食，卻毫無預兆的下起了冰雹，肆無忌憚的砸在你們身上。是彩云飛，將你護在身下，讓你逃過一劫。
那天，彩云飛被黑尾蟒死死纏住，是你，不顧生死，險入蛇口，用智慧救了它。最終，你們逃之夭夭。
從此，你們建立了更加深厚的友誼。
但命運總愛開玩笑。有一天，叢林里傳來羊叫聲，彩云飛激動極了，它找到了出生的羊群。它留給你最后的吻別，便追隨羊群向老鷹山疾馳而去。
也許，這是最后一次見到彩云飛了吧。
不！你不愿意放棄珍貴的友誼，即使丟掉性命！你是一只鷹，你不甘心向命運屈服！
為了再次見到彩云飛，你冒著危險“滑”過咆哮的南臘河，還不會飛的你靠著爪子屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)，終于一步步登上了老鷹山。
好運似乎跟上了你，你在老鷹山上找到了適合居住的巢穴，你不斷在巢穴邊緣撲扇著翅膀，練習著。還有十天，你就四個月大了，就可以飛行了。
可這時，不妙的事情發(fā)生了……
彩云飛是唯一一只未成年小羊，漸漸落在了羊群后面，被豺逐漸包圍，唯一趕來救援的羊媽媽也被迫逃走了。你眼睜睜的望著彩云飛走入絕境，心有余而力不足。也許，你是一時糊涂，竟被風托著，夢游似的飛向了頭豺?？刹蛐慕圃p，它躲開了你的襲擊，你向著地面砸去。
窮人家的孩子早當家。你還有十天左右才能學會飛行，可在對生的渴望與復仇的念頭里，你撲扇著翅膀，乘著風，向上，向上，向上，都擋住了太陽……你會飛了！
接著，你機智的一次次趁頭豺不備攻擊頭豺，阻撓它攻擊彩云飛，在你的計謀下，彩云飛成功逃生了，你們這對難兄難弟又團聚了。
西雙版納熱帶雨林上方那一片碧藍如洗的晴空，見證著鷹羊這看似不可思議的友誼。
那碧藍如洗的晴空，容得下無數(shù)雄鷹翱翔，那郁郁蔥蔥的草原，容得下無數(shù)羊兒奔跑。
在同一片夜空里，你們是兩顆閃爍的繁星，相距遙遠但又觸手可及。
逆風飛揚讀后感篇二
讀完白領精英吳士宏女士的自傳體故事集《逆風飛r》，內心涌起一種激烈的熱情！“生當為人杰，死亦為鬼雄”，中國歷史上總是盛產不但不讓須眉，而且英勇壯烈地令堂堂男兒汗顏的巾幗英雄！
人生來不是為了享受的，不是為了安逸的，人是為了生活而存在的，為了創(chuàng)造而存在的，為了做事情而存在的！當人有了理想之后，再苦再累的日子也如同甜蜜的享受！這是吳女士的？也是一個確實的真理。當然，一個人的成功有著多方面的因素。具體吳女士來說，可以發(fā)現(xiàn)，她的與眾不同之處有三：特別聰明，特別爭強好勝，特別能吃苦。如果有誰學會了她這三項優(yōu)秀品質，那么，他（她）也一定能夠贏得最后的勝利！
聰明并不一定就是天生的。一個人的天賦對后天的道路會有一些影響，但并不是決定性的。如何最大限度地發(fā)揮上天賜于我們的大腦才是根本性的問題。聰明就是能夠充分利用自己的智力和一切有利條件。吳女士在學校時是一個好學生，但并未上過真正意義上的大學，就連自己的大專文憑也是自修得來的。她的聰明在于：準確地判斷形勢，選擇了最優(yōu)的道路。她可以在一年之內拼死命（肯用功?。┩ㄟ^（聰明?。┍M可能多的考試，從而為自己選擇新的生活方式打下堅實的基礎。她還敏銳地把握住了多次機會，如自己爭取來的由粗重的勤雜工轉為技術工種（白領）的機會，如由工程師轉向可能更適合自己的銷售員的'機會。每一次理性的選擇和機會的把握可以說是她的聰明的絕佳體現(xiàn)。當然，必要的悟性也是非常重要的，能夠在最短時間內通過多門從來沒有學習過的科目的考試；能夠經(jīng)過特別的考試成為“最破格”的“本地工程師”，畢竟除了理想除了心血之外，還要有良好的悟性和至少較為優(yōu)秀的智力。
特別爭強好勝，往往是一個人超水平發(fā)揮自己潛力的絕好推動作用。這樣的生活也許會顯得有些“累”，但是付出之后的獲得將使人體會到前所未有的充實感，使人感受到真正的“生”的意義所在。如果說“物競天擇，適者生存”是大自然的不變規(guī)律的話，人之生活的最大價值在于不斷向未知沖擊，向不足挑戰(zhàn)，向困難發(fā)起進攻，在于創(chuàng)造全新的生活，在于競爭。選定一個目標，傾其所有一往無前，是陽剛的選擇，是符合人類天性的選擇?！吧趹n患，死于安樂”，爭強好勝是一切優(yōu)秀人物的共同標志，共同特征。吳女士從一開始進入ibm工作，便以此為自己的工作信條：一切都要做最好的！如此形成了她自己鮮明的風格。她說：“這個成績我不太滿意（指微軟給她一年多的工作的打分，綜合‘良’），對于習慣了‘優(yōu)’的我來說，無法忍受這個評語?！币彩撬约旱娜绱孙L格，幫助她涉過一次又一次險灘，度過一次又一次難關，幫助她創(chuàng)造了一次又一次輝煌的成功。比如，“南天王”的稱號即得自于她自己在公司中施行的“超過華東分公司”的目標設定。當然，只有爭強好勝之心之意愿還不夠，還要有切實可得的辦法，能夠鼓動最大多數(shù)的人與你一起奮斗，能夠利用、創(chuàng)造一爭最有利條件幫助自己去實現(xiàn)自己的目標設定。
特別能用功，能吃苦，對于任何一位想要做出不朽成績想要做出一番事業(yè)想要創(chuàng)造出不同凡響的輝煌的人來說，都是必不可少的素質。“天上不會掉下餡餅來”、“世界上沒有免費的午餐”，說得都是“一份耕耘，一份收獲”的道理。只有血汗的付出，才有沉甸甸的得到。吳女士是能夠用功的人，比如她利用半個月的工作空閑時間學習完全不懂的計算機基本知識以及程序設計，沒日沒夜地學，最后通過了“過關”考試，被破格錄取為ibm的技術人員。又如，為了最早得到一張自學考試的英語大專文憑，她也是利用工作的業(yè)余時間沒日沒夜地苦讀，甚至為了多一點學習時間，情愿與別人調換長期值夜班！為的是能夠多一點不受干擾的機會多看書。有這樣精神的人，是可怕的，單看由此表現(xiàn)出來的強烈成功愿望和愿意為成功付出無條件的巨大代價的行動，就可以知道：這樣的人必定會取得最后的成功！世界的精彩正是由這樣一群相類似的人主宰的。朋友，你想成功嗎？你想也成為這個社會的脊梁成為這個社會的中堅成為這個社會的主宰力量嗎？想？那么，就向吳女士學習吧！“天不負，有心人”，只要你愿意，只要你在努力，成功的一天就在前面不遠處！讓我們一起為此努力吧！
逆風飛揚讀后感篇三
今天，我讀了《逆風的蝶》。文章主要講了：吟癡老人帶著烏丟g去找木偶老爺爺和珍兒的路上狂風大作，他們看見一只漂亮的蝴蝶在逆風而行。吟老和烏丟丟都驚訝極了。原來，那只蝴蝶是為了飛到去年救他命的薔薇花那兒。他在風中艱難地飛行，被風吹到了樹梢，看到一個比翼燕風箏掛在那里。后來吟老讓他到自己的帽子里去，可是他還是決定自己飛，吟老和烏丟丟都很感動。最后，一陣強風吹來，把蝴蝶卷進了河里。他死了，但吟老和烏丟丟看到他的靈魂還在飛向遠方......
作者金波巧妙地抓住細節(jié)描寫，將蝴蝶的精神表現(xiàn)得惟妙惟肖?？此坪啒愕奈淖郑瑓s很有詩情畫意，讓我們從中深刻地反省、思考，也可以使我們悟到很多真理。
促使、推動蝴蝶在狂風中逆行的力量是什么？是信念和勇氣。事實上，因為有了信念才有勇氣。蝴蝶為了一個信念執(zhí)著地前行，即使一路上艱難險阻，他還是目標堅定，信心沒有一絲一毫的動搖，堅持不懈而永不放棄、知難而進，在這樣的`精神支撐下，蝴蝶變成了一個整體，顯得單純天真極了。世界上沒有真正的困難，上蒼也許對你設下了艱難障礙，但只要你心懷堅定的信念，它不過只是一個泥巨人，看似可畏，卻一碰即破；只要你單純只有一個念頭，它只是一場游戲，輸贏變得已不再重要，你的態(tài)度，你的付出，都會被上天所認可，被人們所敬仰，被自己所肯定！
文中出現(xiàn)的風箏表面看來是讓蝴蝶更加有勇氣，實際還襯托出蝴蝶的堅強。面對肆虐的狂風，風箏只能束手就縛、無法抵御，更不能前進，不能擺脫這該死的風，正如文中所說，他只能掛在樹梢結束自己的一生。而蝴蝶卻不同，盡管自己比風箏還弱小，但有一顆純真的心讓他前進。風箏只能受人驅使傾風而行，沒有自由；蝴蝶卻可以無拘無束逆風而行，自由自在......
我曾經(jīng)聽過這樣一個故事：一個人被丟在大西洋中，但他沒有絕望，他堅信自己一定能逃出去，最終成功獲救；還有一個人掉進一條小河里，他絕望至極，認為自己沒得救了，結果就死在了小河里，人們發(fā)現(xiàn)只要他站起來，河水只沒過他的腰而已......
一個人的信念、力量是無法衡量的，正如文中蝴蝶所說：“即使這大風阻擋我飛到她那兒，我的靈魂也會飛去見她！”
逆風飛揚讀后感篇四
遇見《小鷹逆風飛行》這本書，是在學校推薦的暑期閱讀書單上。作者沈石溪是我最喜歡的文學作家。加上它新穎的題目，我一眼就迷上了它。
將這本書帶回家后，我迫不及待的端詳著它：以翠綠色為主的封面上印著這樣一幅圖畫：莽莽叢林中，一只頭頂有幾片紫金色絨羽的幼鷹，正拼命地將一只比他大好幾倍的成年雄兔從一個洞穴中往外拽。我頓時深深地敬佩那只小鷹。因為它身上那堅持不懈，勇于拼搏的精神難能可貴，值得我學習。
我翻開書，細細地品讀起來。這本書主要講述了：小鷹紫金冠是一只兩個月大的雛鷹，由于一次意外，它失去了媽媽，成了孤兒。為了活下去，還不會飛的紫金冠，從鷹巢中跳下，一點一點的開始了自己的成長之旅。它在艱苦求生中遇到了離群的小山羊彩云飛。一鷹一羊互相扶持，闖過了一道道難關，成了一對形影不離的好朋友?？墒?，天有不測風云，好朋友分別的日子突然到來。為了追尋好朋友，還不會飛的紫金冠跟隨羊群跋山涉水，來到了老鷹山上，并在這兒筑巢、生活，每天為彩云飛放哨報警。直到有一天，彩云飛遭到豺群的圍攻。在朋友生死攸關之際，一陣勁風迎面襲來，激發(fā)了紫金冠會飛翔的潛能，使它提早學會了飛行。紫金冠幫助彩云飛轉移豺群的注意，讓朋友成功脫身的故事。
這個故事不禁讓我想起了自己：記得有一次奧數(shù)課上，老師讓大家做奧數(shù)試卷，前面幾道題做得異常順利，我“過五關，斬六將”，不一會，就只剩最后一道大題了。這道題分值很高，但非常難。草率的掃了一遍題目，哦，是那道求斐波那契數(shù)列的題。我之前聽上一屆學長講過，這道題很多人都沒做出來。便暗暗地想：反正前面的題我都很有把握，這道題不做也行！這樣我還是能拿八十幾分！于是，我一會兒拆筆；一會兒發(fā)呆；一會兒在草稿本上畫畫······我終于磨到了交卷時間。結果，那次考試，我只拿了78分。我陷入了沉思：小鷹紫金冠為了生存，頑強拼搏。而我呢？連試都不去試一下。從今以后，我要向紫金冠學習，做一個堅持不懈，勇于拼搏的人！
這本書令我受益匪淺，它讓我明白了一個道理：任何成功都必須經(jīng)過堅韌不拔的努力才能獲得的。堅持就是勝利，任何時候都不要輕言放棄，要勇于拼搏，朝著夢的方向努力！
逆風飛揚讀后感篇五
我看了一本書，名字是《小鷹逆風飛行》。里面講的是，有一只小鷹叫紫金冠，一個意外，小鷹失去了媽媽，后來，紫金冠遇見小山羊彩云飛，用彩云飛捉老鼠、小蛇、野兔。彩云飛和紫金冠成為了好朋友，一起度過一次次的困難。
有一次，一條黑尾蟒纏繞住了彩云飛，小鷹紫金冠想了所有方法救了彩云飛，但自己和黑尾蟒戰(zhàn)斗，彩云飛讓他坐到自己的背上，紫金冠跳上去之后，彩云飛就飛快地跑了。
他們兩個好朋友總有一天會解散的。一天，彩云飛找到了他的媽媽和羊群，紫金冠和彩云飛告別之后，紫金冠又開始孤獨地生活。
后來，紫金冠在老鷹山的山下找到了彩云飛，可是有一天，不懷好意的豺，來捉羊群，落在最后的彩云飛被豺包圍，他的媽媽保護他的同時出現(xiàn)了幻想，以為小羊已經(jīng)跳出來了，就返回了羊群，就是這一天紫金冠學會了飛行，救了彩云飛，和羊群成了好朋友。
讀了這本書，我覺得友情是很重要的，我希望每個人都像彩云飛和紫金冠一樣友好。
逆風飛揚讀后感篇六
假期我讀了一本書《小鷹逆風飛行》,它是中國著名動物小說大王沈石溪的作品，講述了一只小鷹的成長之路。我才讀了幾行，就愛不釋手了。
驕陽似火，兩個月大的小雛鷹紫金冠無力的趴在鷹巢里，為它遮風擋雨的媽媽外出覓食時遭遇了不幸，再也沒有回來。生與死的艱難抉擇猝不及防地擺在了它的面前：要么在這個鷹巢里活活餓死、渴死；要么掙脫出媽媽留下的巢穴，在危機四伏的熱帶雨林里獨自生存。它不能白白在巢里等死，只能跳下去捕獵。因為沒有捕獵經(jīng)驗，紫金冠只能靠吃蚯蚓以抵抗饑餓，不僅食物不足以果腹，還面臨著巨蟒、狐貍和云豹等天敵的威脅，閃電、雷鳴、冰雹、暴雨等惡劣天氣更是它生存路上的絆腳石。要想在殘酷的雨林生存下去，它就必須得咬緊牙關，苦苦堅持。
后來，紫金冠遇到了一只受傷的小山羊彩云飛，借著彩云飛龐大的身軀，捉到了自己的第一只獵物一只老鼠。很快，它們就成了一對形影不離的好朋友，它們同甘共苦，唇齒相依，一次次幫助彼此化險為夷。比如：當冰雹來臨之時，彩云飛立刻用身軀護住了紫金冠；當彩云飛遭到蟒蛇襲擊，千鈞一發(fā)的時刻，紫金冠立即勇敢的與大蟒蛇斗智斗勇，解救了彩云飛；當彩云飛被云豹追擊時，紫金冠更是毫不猶豫的把彩云飛請進自己用虎皮搭建的房子里，幫它逃過了一劫。盡管彩云飛最后找到了失散多年的母親和族群，可紫金冠還是不愿失去這個朋友，于是它跋山涉水，終于找到了彩云飛的族群，在附近的老鷹山住了下來。
就這樣，在一次次的歷練中，在朋友的幫助下，紫金冠逐漸懂得了生存的智慧，也逐漸擁有了勝利的信心，一步一個腳印地融入了廣闊的天空，任意翱翔。
讀了這個故事，我深深地體會到，人在成長的過程中，總少不了經(jīng)歷磨難，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹！所以，我們要有堅韌不拔的`毅力，主動去克服恐懼，勇敢去面對困難，努力在新的環(huán)境中生存。同時，我們還需要朋友的互相扶持，相互鼓勵，才能獲得成功。
羅曼·羅蘭說過，最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。這說明生存需要堅定的信念；古人說，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。這說明生命需要反復磨練；愛因斯坦說，世間最美好的東西，莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的嚴正的朋友，這說明在成長的道路上，不可以沒有朋友的幫助。這些，都使紫金冠走上成功之路，也同樣可以使我們走向成功之路。
逆風飛揚讀后感篇七
的農資市場，一路下滑，短暫停頓后，繼續(xù)震蕩向下，呈現(xiàn)出典型的熊市特征，如果用一句話來描述的農資市場行情，就是“在無支撐下緩慢回落”。越往后走，下跌的趨勢越明顯，越往后走，運營的風險越大。就好比一個人在風雨中走下坡路，路越來越陡，雨越下越大，你需要更大的雨傘才能遮住雨水，但風也越來越大，你手中遮雨的傘越大，被風出走的風險也越大。
要討論熊市農資營銷兵法，我們首先必須明確一個基本常識。人在順風走路的時候，應該看遠一點還是看近一點？順風走路時，風從背后吹來，由于風的推動，人會比平時走的快，所以這時候要看遠一點，以免在快速的行進中偏離了方向；那么在逆風行走的時候，我們應該看遠一點還是看近一點呢？逆風行走時，風迎面吹來，不但行進的速度減慢，而且很難看清遠處的障礙，所以逆風行走時，我們必須盯緊腳下，以免被腳下的石頭絆倒。
“風車是在逆風的時候轉的快，還是順風的時候轉的快？”其實是一個偽命題，由于風車的特殊構造，無論順風逆風，風車都可以借風力旋轉。說的更簡單一點，無論順風逆風，風車只怕沒風，只要有風，風車就可以旋轉。基于逆風行走的基本常識和風車旋轉的簡單定律，我們不難看出，熊市農資營銷兵法的核心是，專注解決好眼前的具體問題依舊可以逆風飛揚。
在熊市農資營銷中，幾乎所有企業(yè)都必須面對同樣的市場逆境，這個時候猶如逆風行走，不要想太遠，緊盯你的競爭對手，打贏眼前這個季節(jié)的營銷戰(zhàn)役，是熊市農資營銷的不二法則。
如果一個企業(yè)是一個國家，營銷部門就是這個國家的軍隊。軍隊打仗，不能憑一時之勇，必須有韜略兵法?！秾O子兵法》開篇中寫到：兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。可見孫子兵法的核心在于一個“察”字。熊市農資營銷兵法的核心，也在于這個“察”字，從“產品，價格，渠道，促銷，人員，服務，展示”七個方面，察看競爭對手的表現(xiàn)，自察自身的不足，就是能夠使企業(yè)業(yè)績逆風飛揚的農資熊市營銷兵法。
第一察，察產品。熊市農資市場，老產品的表現(xiàn)和新產品的推出，是察產品的核心內容。行情一路走低，怎樣保證老產品銷量的持續(xù)增長，關鍵不在于經(jīng)銷商環(huán)節(jié)的清理庫存和快進快出，關鍵在于終端推廣和農民消費者拉動。老產品換新顏，是熊市農資營銷的最重要的產品策略，縱觀20的農資市場營銷，廣東大眾農業(yè)科技股份有限公司的“促銷裝”，是老產品換新顏的經(jīng)典之作，不但實現(xiàn)了老銷量的持續(xù)增長，而且形成了熊市中農資零售商主動要求經(jīng)銷商去廠家進“促銷裝”產品的火爆場面。熊市農資市場，推廣新產品必須特別謹慎，把握不住市場的脈搏，就會掉進價格持續(xù)下滑的陷阱，推出一個滯銷一個。縱觀2013年的農資市場營銷，山東戴威農科的“多維恩匹克”品牌的上市推廣，堪稱熊市新產品推廣的經(jīng)典之作。不但山市時間把握準確，而且把成熟的葉面肥品牌轉成復合肥品牌的借勢營銷一氣呵成，再加上把經(jīng)銷商、零售商、農民消費者利益捆綁在一起“包包中”活動，上市僅僅三個月，就完成了6個省的市場布局。
逆風飛揚讀后感篇八
二、活動目的：
1、提高學生的心理承受能力，端正學生面對困難和挫折的態(tài)度，使學生明白只有勇敢的面對困難、挫折，才會擁有快樂美好的人生，從而塑造學生完整的人格。
2、幫助學生以積極的態(tài)度面對挫折，正確認識挫折，勇于挑戰(zhàn)困難，從而形成經(jīng)受考驗的健康心理，建立自信心。
三、準備工作：
預先布置兩位學生回家收集某位名人戰(zhàn)勝挫折的材料
四、活動程序：
導入：
班長宣布：八年一班《逆風飛揚——直面挫折》主題隊會現(xiàn)在開始。
很多同學在挫折、失敗、困難面前很不快樂，甚至畏懼。他影響了我們的學習，生活。戰(zhàn)勝挫折，迎接挑戰(zhàn)，做一個快樂向上，自信健康的新時代少年，便是這次主題班會的意義。下面有請主持人。
主持人（男）：雄鷹翱翔天空，難免傷折飛翼
主持人（女）：駿馬奔馳大地，難免失蹄折骨
主持人（男）：大海中沒有礁石激不起風浪
主持人（女）：生活中經(jīng)不起挫折成不了強者。
主持人（男）：挫折是一個人成長必經(jīng)的過程。
主持人（女）：要得到快樂就必須能夠承受困難和挫折
主持人（男）：是啊，生活是個萬花筒，難免會遇到一些苦難和挫折。
主持人（女）：的確，翻開歷史不難發(fā)現(xiàn)，歷史的傳世佳作，千古名篇，有哪一篇不是作者歷經(jīng)重重困難在逆境中完成的。歷史上的偉大人物，又有哪一個不是經(jīng)過挫折和困難的磨練后才走向成功的。
主持人（男）：讓我們來交流一下吧。
學生a：貝多芬
學生b：越王勾賤
主持人（男）：可見，失敗與挫折并不可怕，可怕的是，從此悲觀消極，沉浸在痛苦之中。只有把每一次失敗都看作新的起點，堅持不懈，加倍努力，才能到達勝利的彼岸。
學生d：霍金
學生e：張海迪
主持人（男）：對，其實我們都遇到過挫折，當時的感受又是怎樣的呢？下面就讓我們玩一個游戲，——“蛋的進化”，通過這個游戲，希望同學們對挫折有新的認識與感悟。
操作方法：開始時，大家都處在“蛋”的狀態(tài)，然后，每兩人一組，進行猜拳，贏的升為“小雞”，輸?shù)睦^續(xù)在蛋的狀態(tài)。接著，贏了的隊員再兩兩一組，進行猜拳，贏了的升為小鳥，輸了的回到蛋的狀態(tài)，和同樣處在蛋狀態(tài)的隊員猜拳……依此類推，直到連贏五次，經(jīng)歷完從蛋—小雞—小鳥—猴—人的“五步曲”，才算勝利，勝者均獲紀念品一份。
游戲后，主持人訪問從猴變人那一關猜輸被打回蛋的一位同學的心情。（只差一步就可以成功了，可是到最后卻又得從頭再來，真有種前功盡棄的感覺。有的人放棄了，有的人卻不甘心，繼續(xù)“抗戰(zhàn)”……，這就是差別了）
問：這游戲象征什么呢？（學生發(fā)言）
明確：象征著人生的曲折、坎坷
師：正如這個游戲的進化過程，很多時候，當我們付出很多努力，卻不得不從頭再來時，你是否依然有勇氣？命運完全掌握在你手中，抱怨與嫉妒只會讓你意志消沉，委靡不振；信心和勇氣才會讓你成功。其實，人的一生就是在不斷地尋找、認識、完善自我的過程。每一次挫折，都能幫助我們找到自己獨特的位置和價值。
師建議：對挫折要有正確的認識和心理準備，要培養(yǎng)堅強的意志，還要多與人交流，同時采取正確的方法。現(xiàn)在我就給大家介紹對待挫折的正確方法。
【對待挫折的正確方法】
1、正視挫折教師要指導學生學會正視挫折，在現(xiàn)實生活中，不遭受挫折是不可能的，關鍵是對待挫折的態(tài)度。如果遇到挫折便心灰意冷，沒有生活下去的勇氣，那么，你的一生將會一無所成。因此，每個人都應當樹立這樣的思想：挫折使我們又多學到了一些在通常情況下無法學到的知識，是使我們更加傾向成熟的一種有效途徑，只有這樣，我們才會不怕挫折，才能會更加正確地對待挫折。
2、克服挫折有了正確的思想，接下來便要有正確的解決問題的方法。遭到挫折以后，便要想方設法去克服它。這不僅能夠使學生掌握一個問題的答案，更重要的是能夠使學生掌握解決問題的方法以及在解決問題后對成功的喜悅，這是在其它任何情況下都無法提供的。
3、避開挫折在盡可能的情況下，避開挫折是我們的一條較為理想的解決問題的方法，因為在這種情況下，我們不需要付出太多的努力便能夠達到我們的目的。但避開挫折是需要一定的技巧的，不是一般的人能夠做到的，它需要特別的解決問題的熟練程度。4、從挫折中學到知識，吃一塹，長一智不能從失敗中學到知識的人是沒有什么希望的，人不應當兩次在同一個地方跌倒。對于在生活中遭到的挫折，我們要善于總結，以便從中學到一些經(jīng)驗，從而內化為我們的知識，為我們以后使用，幫助我們不要在同一個地方再跌倒，這才是我們要做到的，也是挫折帶給我們的禮物。只有這樣，我們才可以說我們已經(jīng)初步掌握了對待挫折的正確方法，才能夠對我們的人生有一定的幫助。
小結：挫折是人生的一筆財富，從某種程度來說，它是我們事業(yè)成功的基石。經(jīng)歷挫折，可以磨煉我們的意志，可以促使我們去學習更多的知識，迎接更大的挑戰(zhàn)。
主持人（男）：其實生活中許多輕度的挫折，是“意志力”的運動場，當你大汗淋漓的跑完全程，你一定能獲得愉快的體驗。
主持人（女）：感謝生活，讓我們能在人生的道路上遭遇挫折。
主持人（男）：遇到過挫折的朋友們，不要沉溺于昨日的失敗中。
主持人（女）：鼓起勇氣吧，從失敗中吸取教訓，讓我們一切從頭再來。下面有請班長講話。
主持人：感謝這次班會，讓我們知道今后該勇敢的面對挫折，讓我們一起唱響我們的班歌
班長：同學們，今天，我們的班隊活動開展得非常順利，大家受益匪淺。下面，請李老師為我們講話，大家歡迎。
講話：同學們，在人生的道路上，失敗和挫折是不可避免的。孟子曾說過：故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。（投影）__在北川中學安置點也對同學們說過:“要昂起不屈的頭顱,挺起不屈的脊梁,燃起那顆熾熱的心,為了明天,充滿希望地向前邁進!”愿大家都做生活的強者，直面挫折，提高自身的心理承受能力，健康成長！
逆風飛揚讀后感篇九
有一次和兒子去書店，我向他推薦了沈石溪的動物小說，并幫他選了一本《瘋羊血頂兒》。帶回去之后花了幾天的時間聽我讀完，并從此熱烈喜歡上了沈石溪的小說，還說下次到書店要把沈石溪的動物小說全買回來讀。
得到這本《小鷹逆風飛行》，得知是沈石溪的最新的動物小說，兒子立即催促我讀給他聽。小家伙雖還不認識字，不過聽我讀過許多“大部頭”的書了，他對文字很有興趣。
看書名便知這是一本和小鷹有關的小說，小鷹為什么要逆風飛行呢？它一定是一只非常勇敢的小鷹。帶著疑問我先翻看了本書的簡介，原來小說的主角是一只叫紫金冠的小鷹，兩個月大的時候就失去了媽媽，成了孤兒。還不會飛的小鷹該如何活下去呢？還真是讓我替它捏著一把汗呢。
全書一共有八章，分別為：一、墜落的小鷹，二、鷹假虎威，三、第一只獵物，四、夜幕豹影，五、兩個孤兒，六、死斗黑尾蟒，七、相逢與別離，八、小鷹逆風飛行。從每章的標題大概可以看出小鷹的成長歷程。
小鷹紫金冠在鷹巢里等著媽媽回來，可是等了一天一夜，直到它被太陽曬暈了，媽媽也沒有回來。它知道媽媽永遠不會回來了，它只有靠自己才能活下去。于是還不會飛的小鷹嘗試著從樹梢跳到地面，靠吃蚯蚓充饑。熱帶雨林里危機四伏，聰明的小鷹找到了一具蒙著虎皮的老虎殘骸，作為自己的容身之處。后來紫金冠遇到了一只受傷的小山羊彩云飛，在它的掩護下紫金冠抓到了生平的第一只獵物——一只老鼠。作為回報，在一只云豹向彩云飛逼近時，紫金冠引導它躲進自己藏身的老虎殘骸，死里逃生。這以后，一鷹一羊成了好朋友，彩云飛幫助小鷹捉拿老鼠，小鷹為彩云飛站崗放哨，有一次，在彩云飛的掩護下，紫金冠還捉到了一只兔子。熱帶雨林下起了冰雹，小鷹被冰雹擊中，跌倒在地，命懸一線，這時彩云飛跨到小鷹身上，為它遮擋密集的冰雹。
第六章死斗黑尾蟒是非常精彩的一章，也是小鷹和小羊的關系進一步親密的一章。彩云飛在小山溝里吃草時被黑尾蟒纏住，紫金冠左旋右轉，猛撲狠啄，才最終使得彩云飛脫身。黑尾蟒轉而攻擊紫金冠，彩云飛讓紫金冠跳到它的背上，馱著它飛速逃出了黑尾蟒的魔爪。
不過分離的時刻很快到來了，在一片樹林里，彩云飛遇到了它生活過的野山群和自己的媽媽，它跟著山羊群離云了，留下了形單影只的小鷹。紫金冠決定去老鷹山尋找彩云飛，它艱難渡過了南臘河，攀上了老鷹山，只為能天天看到好朋友彩云飛。小鷹還有十天就能飛了，偏偏這時野山羊群遭到了豺的伏擊，其他的羊都逃脫了，只有彩云飛一羊陷入了豺群包圍，情急之下小鷹跳下山崖把自己砸向可惡的豺，這時它卻意外發(fā)現(xiàn)自己會飛了。于是紫金冠不停阻撓豺追趕小羊，最終豺發(fā)棄了，紫金冠護送小羊安全回到了野山羊群。
在《小鷹逆風飛行》這個故事里，既有動物之間感人的友誼，也有動物讓人折服的聰明機智，更有動物為了生存付出的艱辛和努力。小鷹的生命無疑是堅韌的，是一次次的努力和不放棄，才讓他戰(zhàn)勝困難，逆風飛行，茁壯成長！
逆風飛揚讀后感篇十
患難可以實驗一個人的品質，非常的境遇方才可以顯出非常的氣節(jié)，風平浪靜的海面，所有的船只都可以并駕齊驅，命運的鐵拳擊重要害的時候，只有大勇大智的人才能處之泰然。在厄運來臨的時候，在四面楚歌的時候，考驗自己，磨練自己，塑造自己！
在磨難中培養(yǎng)堅毅的性格
堅毅是人人都可以磨練出來的，它比智力和機遇更為重要。不要害怕挫折，不要拒絕磨難，不要企望一生都風平浪靜，不要指望溫室里培育出的參天大樹。
堅毅是一種強大的力量，堅毅是令人敬畏的品格，堅毅的人幾乎所向無敵。
請記?。簣砸闶桥c磨難共生長的。忍耐能夠打開所有的門扇。
逆風飛揚讀后感篇十一
飛機，是指由動力裝置產生前進的推力或拉力，由機身的固定機翼產生升力，在大氣層內飛行的重于空氣的航空器。它是固定翼航空器的一種，也是最常見的一種，另一種固定翼航空器是滑翔機。飛機按照其使用的發(fā)動機類型又可被分為噴氣飛機和螺旋槳飛機。20世紀初，美國的萊特兄弟在世界的飛機發(fā)展史上做出了重大的貢獻。在19制造出了第一架依靠自身動力進行載人飛行的飛機“飛行者”1號，并且獲得試飛成功。他們因此于19獲得美國國會榮譽獎。同年，他們創(chuàng)辦了“萊特飛機公司”。自從飛機發(fā)明以后，飛機日益成為現(xiàn)代文明不可缺少的運載工具。它深刻的改變和影響著人們的生活。
飛機要逆風起降的原因
我們習慣對出門在外的人說“一路順風”，可是你知道嗎，飛機起飛和降落都是在逆風中進行的。飛機逆風降落或許絕大多數(shù)同學都覺得有道理，但是起飛的時候也選擇逆風想必有的同學就想不通了，順風的情況下，有風的助力，起飛不是更快嗎?事實上，這個道理用在這里就不對了。飛機跟輪船不一樣，順流而行的輪船行進速度快，但是飛機講究的是升力。
飛機起飛是靠與空氣的相對運動產生的升力來支撐的，升力的大小，取決于飛機與空氣的相對速度，而不取決于飛機與地面的相對速度。逆風起飛時，與空氣的相對速度等于飛機滑跑速度加上風速，由于相對空氣運動速度大，獲得升力也就大，這樣就可以減少滑跑距離，減少發(fā)動機在最大馬力起飛時的運行時間，節(jié)約燃油成本，延長發(fā)動機壽命。相反，順風起飛時，升力比較小。也就是說，飛機起飛時，如果有風迎面吹來，在相同速度條件下，其獲得的升力就比無風或順風時大，因而就能較快地離地起飛，而逆風降落，就可以借風的阻力來減小一些飛機相對于地面的速度，縮短飛機在著陸后的滑跑距離。
此外，飛機起降時速度比較慢，穩(wěn)定性差，如遇強勁的側風，飛機就有可能偏離跑道。迎風起降有利于運動中飛機方向的穩(wěn)定性和操縱性，比較安全。一般說來，只有在無法選擇逆風條件而且跑道長度足夠的條件下才可以順風起降。國際民航規(guī)定如果是順風起降，風向風速必須小于5米/秒。不過，隨著技術的不斷發(fā)展，現(xiàn)在飛機速度以及穩(wěn)定性都有了很大的改進和提高，風向對飛機的起降影響也減小了。
逆風飛揚讀后感篇十二
讀完吳士宏的書《逆風飛揚》，我發(fā)現(xiàn)，這位微軟公司白領精英的自傳讓我心里久久都無法平靜。
吳士宏，北京椿樹醫(yī)院的一個小護士，通過自學獲得英語?？莆膽{，而后，通過外企服務公司進入ibm公司任辦公勤務。為獲得進入銷售部門的培訓機會，在并不具備考試資格的情況下，她多次越級要求參加考試。在打敗眾多科班出身的競爭者獲得培訓機會后，吳士宏進入銷售部門。因銷售業(yè)績突出而不斷晉升，吳士宏從銷售員直至ibm華南分公司總經(jīng)理。19，吳士宏任ibm中國銷售渠道總經(jīng)理。19，吳士宏出任微軟(中國)公司的總經(jīng)理，全權負責微軟中國區(qū)業(yè)務，被譽為“打工皇后”。
吳士宏是千萬白衣天使中的普通一員，她何以有書寫逆風飛揚的豪情?吳士宏的經(jīng)歷讓我想起了美國前總統(tǒng)威爾遜的一句話：“所有的成功者都是大夢想家，在冬夜的火堆旁，在陰天的雨霧中，夢想著未來。有些人讓夢想悄然絕滅，有些人則細心培育、維護，直到它安然度過困境，迎來光明和希望，而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢想一定會成真的人身上”。其實，人人都有夢想，只不過在夢想與現(xiàn)實發(fā)生碰撞后，有的人將夢想沉入心底，不再打撈;有的人則將夢想刻入心中，堅定地、一步一個腳印地向夢想邁進。為了改變在辦公室打雜的狀況，為了獲得一個可能改變現(xiàn)狀的培訓機會，吳士宏多次請求人事部經(jīng)理給一個參加考試的機會。也許只有吳士宏自己才知道，在沒有文憑、沒有經(jīng)驗、沒有背景的情況下，在等級分明的.外企，越級向外籍經(jīng)理表達自己的請求，需要多大的勇氣和自信。但吳士宏硬是憑著這樣的勇氣和自信踏出了一條通向夢想之門的路。
朋友，你想成功嗎?你想也成為這個社會的脊梁，成為這個社會的主宰力量嗎?那么，就向吳女士學習吧?！盎侍觳回撚行娜恕?，只要你愿意，只要你在努力，成功的一天就在前面不遠處!讓我們一起為此努力吧!
逆風飛揚讀后感篇十三
第一次讀吳士宏的自傳《逆風飛揚》是在它剛出版的時候，那時心中只有對主人公贏得的掌聲與喝彩的向往。聰明并不一定是天生的。一個人的天賦對后來的道路會有一些影響，但這并不是決定性的。如何最大限度地發(fā)揮上天賜予我們的大腦，才是根本性的問題。聰明就是能夠充分利用自己的智力和一切有利條件。吳女士在學校時是一個好學生，但并未上過真正意義上的大學，就連自己的大專文憑也是自學得來的。她的聰明在于：準確地判斷形勢，選擇了最優(yōu)的道路。她可以在一年之內拼死命抓住并贏得盡可能多的機會，每一次的選擇和機會的把握都可以說是她的聰明的最佳體現(xiàn)。當然，必要的悟性也是非常重要的，能夠在最短時間內通過多門從來沒有學過的科目考試，成為“最破格”的工程師，畢竟除了理想、心血之外，還要有良好的悟性和優(yōu)秀的智力。
特別是爭強好勝，往往是一個人發(fā)揮自己潛力的最佳動力。這樣的生活也許是顯得有些“累”，但是付出努力之后的獲得，將使人體會到前所未有的充實感，使人感受到生命的意義所在。如果說“物競天擇，適者生存”是大自然不變的規(guī)律的話，人之生活最大的價值在于不斷向前面的未知沖擊，向不足挑戰(zhàn)，向困難進攻，在于創(chuàng)造全新的生活，在于競爭，選擇一個目標傾其所有一往無前。“生于憂患，死于安樂”，爭強好勝是一切優(yōu)秀人物的共同目標、共同特征。吳女士進入了ibm工作，便以此作為自己的工作信條。一切都要做得最好，如此便形成了她自己的鮮明的風格。她說：“這個成績我不太滿意(微軟公司給她的一年的工作打分，為”良“)對于習慣了”優(yōu)“的我來說，無法忍受這個評語。”也是她自己的風格，幫助她渡過一次又一次的險灘，渡過一次又一次的難關，幫助她創(chuàng)造了一次又一次的輝煌成功。當然，只有爭強好勝之心之意念也還是不夠的，還要有切實可行的辦法，能夠鼓勵大多數(shù)人與你一起奮斗，能夠利用、創(chuàng)造最有利條件幫助自己去實現(xiàn)自己的目標。
特別能用功，能吃苦，對于任何一位想要做出不朽成績,想要做出一番事業(yè),想要創(chuàng)造出不同凡響的輝煌的人來說，都是必不可少的素質。“天上不會掉下餡餅來，”“世界上沒有免費的午餐”說的都是一份耕耘，一份收獲的道理。只有血汗的付出，才有沉甸甸的收獲。吳女士是用功的人，比如她利用半個月工作的空閑時間學習完全不懂的計算機，沒日沒夜的學，最后通過了“過關”考試，被破格錄為ibm的技術人員。有這樣精神的人，是可怕的。單看由此表現(xiàn)出來的強烈成功的愿望和愿意為成功付出任何條件的巨大行動，就可以知道這樣的人必會取得最后的成功!
期待成功嗎?那就付出努力吧，向吳士宏學習，只要我們努力，相信我們離成功也不會遠的。
逆風飛揚讀后感篇十四
逆風而行，是生活中常常需要面對的現(xiàn)象。在逆境中前行，積極面對困難和挑戰(zhàn)，是每個人都需要具備的品質。逆風飛揚，不僅僅是一種心態(tài)，更是一種生活哲學。在逆風飛揚的過程中，我們不僅能夠獲得成長和成功，還能夠有更深刻的體會和領悟。以下是我對逆風飛揚的心得體會。
首先，逆風飛揚需要有積極的心態(tài)。無論是工作中的一次失敗，還是生活中的一次打擊，我們都不能沉溺于失敗或者被困擾住。重要的是要保持積極的心態(tài)，堅信困境之后總會有曙光。只有心態(tài)積極向上，我們才能在逆境中尋找到突破口，解決困難。
其次，逆風飛揚需要勇氣和毅力。逆境可能會帶來很多困難和挑戰(zhàn)，需要我們勇于面對并克服。無論是工作上的困難，還是生活中的變故，我們都要有足夠的勇氣去面對和應對。同時，逆風飛揚也需要毅力，堅持不懈地努力追求自己的目標。只有不畏艱辛，不怕失敗，我們才能在逆境中獲得成功。
另外，逆風飛揚需要學會自我調節(jié)。在逆境中，我們常常會遇到一些心理上的困惑和痛苦，如沮喪、焦慮、失望等。要想逆境中飛揚，我們需要學會自我調節(jié)，保持內心的平靜和鎮(zhèn)定?？梢酝ㄟ^與朋友和家人傾訴，通過運動和娛樂來放松心情，還可以通過閱讀和思考來培養(yǎng)自己的情商和智商。只有調節(jié)好自己的情緒，我們才能更好地面對逆境。
此外，逆風飛揚需要不斷學習和成長。逆境中，我們不僅會面臨各種各樣的問題和挑戰(zhàn)，還會遇到各種各樣的人和事。我們應該把逆境看作是一次機會，一個成長的契機。無論是通過解決問題，學習新知識，還是通過與他人的交流和溝通，逆境都會使我們變得更加成熟和有經(jīng)驗。逆風飛揚的過程也是一個不斷學習和成長的過程。
最后，逆風飛揚需要有目標和追求。在逆境中，我們很容易迷失方向，感到茫然和困惑。只有明確自己的目標和追求，我們才能在逆風中找到前進的方向?？梢酝ㄟ^制定計劃和目標來幫助自己清晰地思考和行動。同時，我們也需要時刻提醒自己，保持對未來的渴望和憧憬。有了明確的目標和追求，我們才能在逆風中穩(wěn)定前行，并達到成功的彼岸。
總之，逆風飛揚需要積極的心態(tài)，勇氣和毅力，自我調節(jié)，不斷學習和成長，以及明確的目標和追求。逆境不是終點，而是一個過程。只有在逆風中才能體會到飛揚的快樂和成功。相信自己，勇敢面對逆境，相信困境之后總會有曙光。讓我們一起逆風飛揚，追逐屬于自己的夢想和未來吧！
逆風飛揚讀后感篇十五
男：在生活中，我們常常祝愿他人萬事如意，心想事成，一帆風順等等，但是恐怕并沒有人真的相信能夠像他人祝愿的那樣，那些祝福也只是人們美好的愿望而已。
女：那么我們在生活中都遇到過哪些挫折呢？
女：請同學們欣賞一個情景劇《》，看看我們的同學們都遇到了哪些挫折？
女：在人生的道路上,誰都會遇到方方面面困難和挫折，就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了,你就是英雄,就是生活的強者。下面我們通過一個視頻，看一看大家眼中的成功人士是如何戰(zhàn)勝挫折的。
播放視頻。。。
戰(zhàn)勝挫折的方式千百種，可以放大心胸，可以調整目標，可以合理宣泄，可以找他人求救，
下面請陳月同學，用她自己的方法帶領我們戰(zhàn)勝挫折與困難
跆拳道表演
男：大家說她們演的好不好？我記得奧斯托洛夫斯基曾說過：“人的生命，就好像洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花?！?/p>
女：很多時候，當我們付出很多努力，卻不得不從頭再來時，你是否依然有勇氣？命運完全掌握在你手中，抱怨與嫉妒只會讓你意志消沉，委靡不振；信心和勇氣才會讓你成功。其實，人的一生就是在不斷地尋找、認識、完善自我的過程。每一次挫折，都能幫助我們找到自己獨特的位置和價值。
女：下面請欣賞白雪劉又赫帶來的詩歌朗誦
放映ppt
男：挫折是人生必經(jīng)的坎；
女：“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。”但我們堅信：前途是光明的，道路是曲折的。
男：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，饑其體膚，空乏其身。”讓我們懂得：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
女：挫折是人生的一筆財富，經(jīng)歷挫折，可以磨煉我們的意志，可以促使我們去學習更多的知識，迎接更大的挑戰(zhàn)。
男：同學們，挫折和失敗在人生的道路上不可避免。我們要做生活中的強者，正確認識挫折，提高自身心理承受力，以適應我們這個競爭的社會。
女：不經(jīng)風雨怎能見彩虹，在挫折的暴風雨來臨時，讓我們也照樣選擇翱翔！
讓我們一起來演唱歌曲《蝸?！?/p>
男：祝愿同學們在未來的人生旅途中能逆風飛揚，坦然地面對挫折、挑戰(zhàn)挫折、最終戰(zhàn)勝挫折。
逆風飛揚讀后感篇十六
敏銳的觸角，輕快的步伐，他們走在時代的尖端，在時代的曼妙韻律里，他們輕歌曼舞，始終踏著自己的步伐。他們的心中自有一把琴弦，縱然冬來秋去，仍有小曲緩緩響起，在這愉快的小曲里，他們仍是時代的弄潮兒。
在這感動小學生的100個人物中，他們無一不擁有自己的感動，時代韻律：在時代的步伐中，他們奏出了屬于自己的旋律，唱出了那動聽的歌謠……逐夢人生：人人都有自己的夢，夢里我們編制五彩繽紛的世界，夢里我們輕易實現(xiàn)理想……夢是美好的未來，它宛如那波濤洶涌的大海，猛烈沖擊著我們的心靈，卻看不見它的盡頭。但不管如何，要想人生過得更美好，就須勇敢去逐夢，往目標去努力。就算被艱難追著跑，也無論將來會往哪里去，只要懷抱著夢想向前沖，終將會找到閃亮的明天。生命如歌：生命如歌，或悠揚悅耳，如清泉叮咚，令人心醉；或鏗鏘有力，如千軍萬馬，令人振奮；或平和明朗，如春天的暖陽，令人愜意……男兒本色：男兒本色，如木頭般原始的色系——淳樸，如藍天般平和的色系——明朗，如大海般廣闊的色系——豁達，如鋼鐵般硬錚錚的色系——堅毅……“男兒當自強”，這就是最本色的男兒。他們堅毅，用自己的雙手打出一片屬于自己的天空；他們執(zhí)著，不懈地追求心中的理想；他們努力，不辭勞苦，慘淡經(jīng)營自己的事業(yè)；他們睿智，巧妙運用各種條件闖出一條寬闊大路；他們意氣風發(fā)，從一無所有到擁有一切。
或許不高大，或許不英俊，可他們是真正的男兒，體現(xiàn)著男兒本色……放飛青春：青春像掠翅飛翔的小鳥，放飛于深遠的晴空，朝氣蓬勃，充滿希望……星月交輝的夜晚，一個個正要開始綻放光芒，振翅高飛的少年，裸露心田，用繁星和皎月編制理想的翅膀，在月光的排浪下，在期待的驛站里，他們放飛了青春，放飛了夢想！夢幻調色板：人生如夢幻調色板，僅紅、綠、藍就能調出紅、橙、藍、紫……各種形形色色、色彩斑斕的顏色。無論色彩是熱情還是壓抑，我們不必贊頌任何一種顏色，因為它們是生命歷程的一道道坎兒，一次次成功的閃耀，總會經(jīng)歷。那變幻的人生就像一塊調色板，若要色彩豐富艷麗，必須用心去調配，用靈魂去描繪。
逆風飛揚讀后感篇十七
活動主題：逆風飛揚——直面挫折
班級名稱：新文學校中4（七）班
時間：xx年年10月29日（第九周）
班主任：羅錦珍（女，26歲，中共黨員，中學二級地理老師）
背景分析：七年級是孩子們成長的中轉站，他們的身心均處在不斷發(fā)育的過渡階段。中4（七）班是今年下學期新組建的一個班集體，由41位學生組成。這些學生90%都來自城區(qū)，家庭條件優(yōu)越，可以說他們是在家長的細心呵護下長大的?，F(xiàn)在離開家庭的呵護，孩子們在學會自理、自立的過程中總會遇到許許多多的困難和挫折。面對生活學習中的不如意，有的孩子選擇堅強，但很多孩子卻在困難、挫折前流淚或向家長求助。這些孩子的抗挫能力有待加強。為培養(yǎng)學生積極應對挫折的心態(tài)，增強學生意志力品質的鍛煉，特組織此次主題班會。
活動目標：
1、通過本次主題班會，使學生懂得人生免不了要經(jīng)歷挫折，挫折能磨練人，挫折孕育著成功。
2、培養(yǎng)學生積極應對挫折的心態(tài)，使學生樹立信心，讓挫折成為自己向上攀登的墊腳石。引發(fā)學生面對挫折的思考，在遭遇挫折時，能善待挫折，努力戰(zhàn)勝挫折，做生活的強者。提高挫折的承受力，掌握對待挫折的正確方法。增強學生意志力品質的鍛煉，教育他們坦然地面對挫折、挑戰(zhàn)挫折、最終戰(zhàn)勝挫折。
3、通過討論發(fā)言，使學生能夠正確對待挫折，提高抗挫能力，掌握正確對待挫折的辦法。使學生能勇敢地面對挫折的考驗，培養(yǎng)學生具有積極進取、不畏困難的良好意志品質。
活動準備：朗誦、游戲、故事、歌曲等。
活動形式：主題班會。
活動過程：
班長：（中4七班“逆風飛揚——直面挫折”主題班會現(xiàn)在開始！有請主持人劉江山、肖曉潔！大家歡迎?。?/p>
（主持人上場）
男：尊敬的老師！
女：親愛的同學們！
合：大家上午好！
男：在今天的主題班會開始之前，我想給大家講一個小故事：有個小孩看到有一只小鳥從蛋殼中掙扎著想出來時，忍不住幫小鳥弄破了殼，不料沒過多久小鳥就死了。
女：（難過狀）好可憐的小生命！怎么就會死了呢？
男：是啊，我們在為小鳥惋惜的同時，親愛的同學們，你找到原因了嗎？
（學生發(fā)表意見：小孩本想讓小鳥少點痛，但出來的小鳥卻因為沒有經(jīng)過磨練、掙扎，羽翼不夠堅硬而飛不起來，最后小鳥會因找不到食物，而餓死。）
女：江山，你講的故事給了我很大的啟發(fā)。在我們成長的過程中我們可千萬不能當直接破殼的鳥啊。
男：是的，在成長過程中，我們的父母親陪伴我們一路走來，我們的家人在我們遇到挫折時卻是不同的態(tài)度。你瞧，那邊來了三位母親。
（三位同學角色扮演三個母親：）
一位中國的孩子摔倒了，母親馬上跑過去，扶起孩子，不停地說：“寶貝，別哭，摔著沒有？”有的母親還直跺地面：“都怨地不好，讓寶寶摔倒了，媽媽打地，寶寶乖！”
女：可憐天下父母心??！這三位母親的態(tài)度截然不同，他們給了你怎樣的啟發(fā)呢？
（學生各抒己見）
男：說了這么多，下面讓我們一起來玩?zhèn)€游戲吧。這個游戲叫“蛋的進化”。
女：好啊，讓我來介紹游戲規(guī)則：開始時，大家都處在“蛋”的狀態(tài)，然后，每兩人一組，進行猜拳，贏的升為“小雞”，輸?shù)睦^續(xù)在蛋的狀態(tài)。接著，贏了的隊員再兩兩一組，進行猜拳，贏了的升為小鳥，輸了的回到蛋的狀態(tài)，和同樣處在蛋狀態(tài)的隊員猜拳……依此類推，直到連贏五次，經(jīng)歷完從蛋—小雞—小鳥—猴—人的`“五步曲”，才算勝利，勝者均獲紀念品一份。
（每組派四位同學參加）
（被采訪學生回答：說實話，只差一步就可以成功了，可是到最后卻又得從頭再來，真有種前功盡棄的感覺哦。）
女：**同學道出了我們的心聲哦。同學們，從個這游戲你想到了什么呢？
（學生發(fā)言：明確：象征著人生的曲折、坎坷）
男：親愛的同學們，在我們的成長過程同學們一定也會遇到來自各方面的挫折，請同學們談談自己遇到的挫折。
（學生發(fā)言）
女：謝謝大家與我們一起分享成長的滋味。正如剛才這個游戲的進化過程，很多時候，當我們付出很多努力，卻不得不從頭再來時，你是否依然有勇氣？命運完全掌握在你手中，抱怨與嫉妒只會讓你意志消沉，委靡不振；信心和勇氣才會讓你成功。其實，人的一生就是在不斷地尋找、認識、完善自我的過程。每一次挫折，都能幫助我們找到自己獨特的位置和價值。
男：是啊，大家都還記得前不久我們在學校大操場看的電影《長征》吧？長征是紅軍在遭受重大軍事挫折之后的一次戰(zhàn)略性大轉移。面對失敗，紅軍沒有被壓倒，他們在毛主席的率領下，爬雪山、過草地，終于到達陜北根據(jù)地。下面讓我們以崇敬的心情來欣賞由譚文同學為大家朗誦毛澤東的詩詞《七律長征》。
逆風飛揚讀后感篇十八
風箏，是中國古老的傳統(tǒng)文化之一，其造型優(yōu)美，配以各種顏色的彩帶，令人贊嘆。但真正讓人著迷的，卻是那段段飄逸的驕傲逆風飛行的過程。逆風飛揚的風箏，仿佛是一種人生哲學，寄托著人類永不停止的追求和向往。近年來，越來越多的愛好者以此為娛樂和交流方式，此時不妨談談關于逆風飛揚的風箏的心得體會。
第二段：背景
風箏，最早出現(xiàn)在東漢時期，當時原意是表示隨風而飄蕩的狀態(tài)，但后來演變成人們常見的那種玩具。風箏的制作材料十分簡單，主要是木棒和紙的制作，再加上彩帶便可搭配出各種形狀顏色的風箏。而現(xiàn)在逆風飛揚的風箏更是一項體育運動，豐富了人們的娛樂方式。同時，風箏也被認為是中國最早的航天器，影響著中國民間文化和人們對于飛行的表達方式。
第三段：體會
逆風飛揚的風箏不是對風的承受能力，而是選好合適的朝向和風的姿態(tài)，通過對風態(tài)度的不同調整來體驗風的力量與規(guī)律。風箏之所以能逆風而飛，關鍵是發(fā)揚風箏朝向的智慧，把風的力量轉化為動力。在逆風飛揚的過程中，我們不僅能感受到風力對風箏的影響，也能體會到人生中遇到的逆境，如同風箏一樣，逆風飛揚是一種向上挑戰(zhàn)的精神。勇敢地面對逆境，就像調整風箏的姿態(tài)一樣，靈活應對并尋求突破！
第四段：分享
與小伙伴一起放風箏，不僅可以享受到風箏飛行的快樂，還能鍛煉我們的團隊合作能力。相信有很多人在小時候都會和同齡人一起放風箏，上下運動著風箏，調整角度，同時確保風箏的穩(wěn)定，這個過程是需要團隊配合的。而逆風飛揚的過程中，領導者的角色也顯得格外重要，他能夠在整個過程中保持清醒，做出正確決策，帶領風箏克服風的阻力，乘風破浪，向著目標前進。
第五段：總結
風箏這個簡單的玩具，給人們帶來不僅僅是單純的娛樂，還包含了人生中“逆水行舟，不進則退”的精神，以及團隊合作、領導者等多種因素。在逆風飛揚的過程中，通過對風的認識和把握，調整風箏的姿態(tài)，并與小伙伴相互配合，一定能讓這個過程變得更加有趣和挑戰(zhàn)。當然，逆風飛揚不僅僅是一種動力，更是一種精神。在逆境中堅韌不拔，勇敢的去面對，不要退縮，相信你一定會在生活中有所收獲。
逆風飛揚讀后感篇十九
逆風飛揚的風箏，是一種需要頂住逆境才能綻放出美麗的藝術形式。與其說是一項技藝，不如說是一種勇氣和信念的體現(xiàn)。在風箏的制作、放飛和掌控過程中，我們可以獲得很多信仰和意志的磨煉，從中體會到許多逆境中的感悟，學會如何面對困難和挑戰(zhàn)。
第二段：制作風箏的過程的反思
在制作風箏的過程中，我們需要選擇合適的材料，掌握一定的技巧。而每一次的風箏制作都需要耐心和細致，因為任何一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題，都可能導致整個風箏制作失敗。但是，這樣的挑戰(zhàn)也教會我們如何在制作過程中規(guī)劃和分析問題，找出問題的根源。當我們最終制作完一只漂亮的風箏時，由于經(jīng)歷了無數(shù)次的調整和重試，心中會涌出一股不可言喻的喜悅，這種喜悅不僅僅來自于風箏的美麗，更來自于自己的努力與成就。
第三段：放飛風箏的過程的體驗
放飛風箏也是一種享受和體驗。我們選擇開闊的場地，等待恰當?shù)娘L力，然后細心地放飛風箏。此時，風箏揚起，徜徉于天空中，像是一只比我們更自由的生靈。每一次掌握風箏時，我們都需要集中注意力、維持平衡，放射性的施力也是必不可少的。這樣的舉動可以讓我們更好地感受到自己和風箏的情感交流，更好地理解和掌握事物的本質。
第四段：掌控風箏的挑戰(zhàn)與機遇
當風箏到達天空時，風向和風力的變化都會給我們帶來挑戰(zhàn)。就像是切格瓦拉說的那句話一樣，“我們必須克服非常多的困難”。所以說，對于風箏的掌控來說，治理和適應都至關重要。在風箏的過程中，我們不僅是風箏的主人，同時也是風箏和自然的接口，我們需要時刻調整自己的心態(tài)，學會如何配合風箏，互相協(xié)調。這樣才能讓我們在風箏飛翔的過程中，體會到真正的成就感和自信心。
第五段：結束與回顧
逆風飛揚的風箏，是一個關于人生的隱喻。因為無論在什么時候、什么情況下，我們都會面對困難和逆境，但是只要我們堅定信念，頂住風浪，總會有揚帆遠航的一天。制作、放飛和掌控風箏，可以教給我們很多東西，從中我們學會了勇氣、耐心、自信和團隊合作等，每一個細節(jié)都是我們的成長和發(fā)展。在今后的人生道路上，我們將用這些經(jīng)驗和教訓，更好地前行，直到飛到人生的巔峰。
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