成長是一場不斷克服困難與挑戰(zhàn)的旅程，讓我們變得更加堅強?？偨Y(jié)應(yīng)該注重結(jié)合實踐，結(jié)合自己的感悟和思考?？偨Y(jié)是一種尋找進(jìn)步方向的有效工具。如何準(zhǔn)確地表達(dá)自己的想法和觀點是寫一份好總結(jié)的關(guān)鍵。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文供大家參考，希望能給大家提供一些思路。
禮讓行人心得篇一
禮讓行人是現(xiàn)代社會交通中的一項基本規(guī)則，意味著在道路上行車的人應(yīng)該給予行人優(yōu)先權(quán)。而在四年級的學(xué)生中，開展禮讓行人的活動既有利于培養(yǎng)他們的交通安全意識，也能夠體現(xiàn)他們的社會責(zé)任感。近日，我們四年級參與了一次禮讓行人的活動，下面我將結(jié)合這次活動，分享一些心得體會。
段二：通過禮讓行人活動，學(xué)生們加深了對交通規(guī)則的理解
在之前的課堂中，老師通過講解和游戲的方式向我們傳達(dá)了交通規(guī)則的重要性。但是，只有親身參與到實際行走的環(huán)境中，我們才能真正體會到交通規(guī)則的重要性，并且更加深入地理解它們。在禮讓行人的活動中，我們充分發(fā)揮了“小導(dǎo)游”的作用，帶領(lǐng)著我們身邊的行人安全過馬路。在這個過程中，我們遇到了各種情況，甚至有些行走的人并不懂得禮讓，在這個時候，我們要保持冷靜、耐心地解釋交通規(guī)則，促使他們能夠安全地完成過馬路。通過這樣的體驗，我們更加明白自己作為行人的責(zé)任和義務(wù)，也更加認(rèn)識到禮讓在交通安全中的重要性。
段三：禮讓行人活動增強了學(xué)生們的團(tuán)隊合作意識
在禮讓行人的活動中，每個人都肩負(fù)著一定的責(zé)任和任務(wù)。我們要協(xié)同合作，相互幫助，確保行人能夠安全地過馬路。比如，其中一人要提前觀察紅綠燈的變化，及時提醒行人等待或過馬路，另一人則要保證行人能夠從正確的地方過馬路，不受干擾。只有大家能夠有效地協(xié)作，才能順利地完成活動的目標(biāo)。通過這次活動，我們學(xué)會了互相配合，懂得了集體意識的重要性，這對于我們將來的學(xué)習(xí)和生活都有著積極的影響。
段四：禮讓行人活動增進(jìn)了對他人生命安全的尊重
禮讓行人的行為不僅僅是一種文明的舉止，更是對他人生命安全的一種尊重。通過參與禮讓行人的活動，我們意識到自己在道路上行走時需要注意他人的安全，要盡我們所能去保護(hù)他們。我們學(xué)會了主動停下腳步，給予行人足夠的空間，讓他們能夠安全地完成過馬路。我們將這種尊重他人生命安全的意識內(nèi)化為我們的行為習(xí)慣，不僅僅是在道路上，也會在生活中的其他方面表現(xiàn)出來。
段五：結(jié)論，對禮讓行人的心得與期望
通過這次禮讓行人的活動，我們深刻理解了禮讓在道路交通中的重要性，也了解到自己是公共道路文明行走的一分子。我們將把禮讓行人的精神貫徹到日常生活中，從小做起，不僅僅是為了自己的安全，更是為了他人的安全。我們期望未來通過更多的實踐活動，能夠在交通安全方面積累更多的經(jīng)驗，同時將自己的行為影響周圍的人，共同創(chuàng)造一個更加安全文明的交通環(huán)境。
禮讓行人心得篇二
社會在不斷進(jìn)步，人們的生活水平有了很大提升，但是在路上行走時，依然存在著許多人不遵守交通規(guī)則的情況，甚至有些人心存僥幸心態(tài)，擅自闖紅燈或者占用行人道。而在這樣的時候，一個禮讓心的表現(xiàn)，在繁華的都市中顯得尤為重要。在日常生活中，滴水之恩能夠涌泉相報，那么身為路人的我們，為何不應(yīng)該盡一份力，表現(xiàn)出自己的禮讓呢？在這篇文章中，我將闡述社會禮讓的重要性，以及我對禮讓的認(rèn)識與體會。
段落二：社會禮讓的重要性
社會上的信任與安全是基石，通過表現(xiàn)出禮讓精神，可以有效地緩和緊張的氛圍，以及減輕矛盾的產(chǎn)生。在社會上，不只是道路上，我們的生活中有許多可以關(guān)注的環(huán)節(jié)。比如說在商業(yè)領(lǐng)域凡是買賣過程中的快遞送貨等等，我們可以盡力協(xié)助，為別人的生活做出更多的貢獻(xiàn)。
段落三：禮讓的表現(xiàn)
在道路上，我們可以從細(xì)節(jié)入手，比如讓行等的路面條理，將座位讓給行動不便的人等等。這樣的一些小細(xì)節(jié)習(xí)慣，可以帶動周圍人們形成共同的意識，進(jìn)而帶動整個社會文明。相信大多數(shù)人都有過禮讓他人情況的體驗，留下來的不僅僅是感動，更重要的是良好的道德品質(zhì)。每個人的身體素質(zhì)之間有差距，受傷的患者，以及老年人，孕婦等，弱勢群體需要我們更多的關(guān)愛和幫助。
段落四：培養(yǎng)禮讓精神的途經(jīng)
必須開展相關(guān)教育活動，宣傳禮儀、文化知識，普及禮讓精神的含義，培養(yǎng)良好的習(xí)慣。同時，我們需要引導(dǎo)大家，在逛街，進(jìn)店，乘車等場景中，將社會禮儀貫徹到每一個細(xì)節(jié)。此外，互相理解，彼此關(guān)愛也是非常重要的。
段落五：總結(jié)
在學(xué)校，較大的倡導(dǎo)如廣播、標(biāo)語、橫幅、宣傳欄等都可以成為有力的工具，并產(chǎn)生推動效應(yīng)。在現(xiàn)代社會，讓一些新方案成為主要的技術(shù)支撐，為達(dá)到細(xì)節(jié)層面的控制提供實際幫助。從家庭層面教育下手，注重教育門檻的上升，形成長效機制，并加大對禮讓方面的宣傳，為企業(yè)、外國人適應(yīng)等方面提供更好的服務(wù)。總之，作為成長中的我們，我們需要做出自己的貢獻(xiàn)，注重禮讓的實踐，讓禮讓成為我們的信仰，也讓我們的整個社會前進(jìn)的更加迅速、更加穩(wěn)步。
禮讓行人心得篇三
禮讓行人是我們每一個人在日常生活中都應(yīng)該做到的基本舉措，它不僅是一種道德行為，更是一種文明風(fēng)尚和城市文化的表現(xiàn)。在中國城市化進(jìn)程中，隨著汽車數(shù)量和道路規(guī)劃的增加，行人與交通工具之間的矛盾也隨之加劇。因此，為了促進(jìn)城市交通的減少以及大力支持“禮讓行人、尊重生命”的理念，從 2021年4月1日至2022年3月31日，全國普遍推行了“禮讓行人光盤行動”。在這一年的行動中，我有幸參與了其中，并從中收獲了很多。
第二段：行動背景
中國作為一個世界上人口最多的國家，在迅速發(fā)展和城市化的同時，也面臨著交通擁堵和安全問題的窘境。特別是在城市道路上，行人和汽車之間的沖突越來越嚴(yán)重。尤其是許多司機不僅不禮讓行人，還有闖紅燈、逆行、超速等惡劣的交通行為，極大地威脅了行人的安全。此時更需要社會各方面力量推動“禮讓行人、尊重生命”的理念，倡導(dǎo)禮讓行人的重要性，共同建設(shè)更文明的城市。
第三段：行動體驗
參與“禮讓行人光盤行動”的過程中，我深刻體驗到了作為行人的無助和行車者的無措。同時，我也看到了很多城市文明建設(shè)方面的好例子，例如許多行人和駕駛員在遇到綠燈時，禮讓對方車輛/行人；在路上遇到老弱病殘等特殊人群時，他們也主動讓行；甚至在交通面臨惡劣天氣時，大家更是做得徹底，為了方便行人構(gòu)建方便的行動環(huán)境。這些例子使我對人性光芒有了更深入的認(rèn)識，并且我終于明白了，只有每個人在身體力行，才能真正地推動城市文明的進(jìn)步。
第四段：行動意義
“禮讓行人光盤行動”的舉辦，不僅有助于倡導(dǎo)城市文明禮貌的理念，也有助于引導(dǎo)人們做文明的行為。哪怕是看似微不足道的行為，只要每個人都能夠認(rèn)真對待，就能夠推動全國交通文明的長足進(jìn)步。只有通過我們每一個人的努力，才能在城市建設(shè)過程中構(gòu)建更美好、更富有活力和奮斗精神的社會。
第五段：總結(jié)
作為一項新興的社會行動，“禮讓行人光盤行動”的推行在我國不僅具有重要意義，同時也提高了公眾對于道路交通安全的認(rèn)識和關(guān)注。僅僅從我個人的角度來說，參與此次活動，不僅讓我學(xué)會了孝順愛護(hù)、互相信任、彼此理解、一致協(xié)調(diào)的重要意義，也讓我更好地認(rèn)識到“禮讓行人”對于法律、國家和每個人的重要性?？傊?，“禮讓行人光盤行動”的背后，是每個城市居民需要秉持和發(fā)揚的精神，也是一個更加文明進(jìn)步的城市需要我們每個人的努力。
禮讓行人心得篇四
禮讓并非是一種過時的品質(zhì)，它在現(xiàn)代社會中依然占有重要地位。作為一個場景中的一員，我們必須遵守國家法規(guī)和道德法規(guī)，以便更好地為社會貢獻(xiàn)一份力量。每個人都應(yīng)該學(xué)習(xí)如何禮讓，這是我們在建立長期和諧關(guān)系方面必須掌握的技能。 在這篇文章中，我將分享我的體驗和學(xué)到的一些訣竅，以幫助其他人掌握禮讓的技能。
第二層：了解禮讓的意義
禮貌的行為和禮儀是我們在生活中表達(dá)尊重的方式。通過注意我們的語言和行為，我們可以表現(xiàn)出對他人和對社會的尊重。反之，如果我們的行為缺乏禮貌，我們可能會被視為不敬制度，從而導(dǎo)致他人不信任我們。在行為上，我們可以采取各種方式表現(xiàn)出禮讓，例如主動與他人交流，詢問對方的需求并嘗試提供幫助等。
第三層：如何行使禮讓
禮讓不僅適用于個人，也適用于整個社會。如果在交通堵塞時，我們可以選擇禮讓他人，這有助于減輕交通壓力并建立更好的關(guān)系。同時，我們也可以展現(xiàn)自己的品德和人品，促進(jìn)社會和諧發(fā)展。在日常生活中，我們可以從小事做起，例如說“請”、“謝謝”等。這些舉動為我們樹立了身為一個好公民的形象。
第四層：建立更好的關(guān)系
禮讓有助于建立長期和諧的關(guān)系。通過禮讓，我們可以營造出一個更加友好、溫馨、和平的氛圍，更容易與他人相處。當(dāng)我們知道如何禮讓時，我們不僅能夠創(chuàng)造微小的事情，還能創(chuàng)造更偉大的事情。這些事情使我們更容易得到他人的支持，并使我們在社會中更加有價值。
第五層：結(jié)論
總而言之，禮讓是我們每個人都應(yīng)該掌握的技能。我們可以通過注意我們的語言和行為，與他人交流，詢問對方的需求并嘗試提供幫助等方式來表現(xiàn)出我們的禮讓精神，促進(jìn)社會和諧發(fā)展。禮讓不僅有助于建立長期和諧的關(guān)系，還使我們在社會中更加有價值，并創(chuàng)造屬于我們自己的微小和偉大的事情。因此，希望讀者們能夠從中汲取靈感，并開始思考如何在日常生活中展現(xiàn)自己的禮讓行為。
禮讓行人心得篇五
第一段：禮讓行人的重要性和意義（介紹）
禮讓行人是社會公民應(yīng)遵循的基本行為準(zhǔn)則之一。它體現(xiàn)了人與人之間的尊重和關(guān)愛，展現(xiàn)了社會公德的文明態(tài)度。作為小學(xué)生，學(xué)會禮讓行人不僅是對自己教養(yǎng)的培養(yǎng)，也是構(gòu)建和諧社會的開始。在自己的行為中注重禮讓行人，不僅能提升自身的美德，更能影響周圍人，傳遞愛心和友善。下面我將分享我在禮讓行人方面的體驗和心得。
第二段：學(xué)校教育與家庭教育的重要性（認(rèn)識）
在學(xué)校里，我們經(jīng)常會接受到有關(guān)禮儀與行為規(guī)范的教育。在班級里，老師經(jīng)常會要求我們排隊進(jìn)出教室，行走時保持秩序。同時，我們還要經(jīng)常進(jìn)行模擬交通場景的訓(xùn)練，教會我們遵守交通規(guī)則，安全禮讓。這些教育讓我們意識到禮讓行人的重要性，并在實踐中習(xí)得了相關(guān)技巧。不僅在學(xué)校，家長也是我們學(xué)習(xí)禮讓行人方面的重要引導(dǎo)者。家長的言傳身教，讓我深刻認(rèn)識到禮讓行人不僅是在道德層面的要求，更是一種內(nèi)心的態(tài)度，是對他人尊重的表達(dá)。
第三段：從身邊的小事練就禮讓（實踐）
從學(xué)校到家的路上，我會遇到很多行人和車輛。我發(fā)現(xiàn)，只要我主動讓行，主動禮讓，周圍的人都會流露出感激的微笑。有一次，我騎著自行車遇到了一個老奶奶過馬路，我二話不說，迅速停下車并示意她先走。她感激地看著我，禮貌地說了聲謝謝。在那一刻，我感到非常開心和自豪。從那之后，我每次遇到過馬路的行人，都會主動停下來等待他們通過。我也發(fā)現(xiàn)，只要我禮讓了別人，別人也會禮讓我。這就是禮讓的力量，它可以讓整個社會變得更加和諧宜居。
第四段：禮讓行人培養(yǎng)孩子美德（體驗）
在生活中，我努力將禮讓行人融入到我的日常行為中。與同學(xué)們一起走路時，我會主動讓他們先走。如果碰到一個小朋友拿著重物，我也會主動幫助他。有一次，我看到一位老爺爺走路搖搖晃晃的，我趕緊上前攙扶著他，送他到目的地。他非常感動，不停地稱贊我是個好孩子。不知不覺中，我越來越懂得配合和照顧他人的需要。通過這些實踐，我不僅增加了與人相處的信心，也鍛煉了自己的耐心和體諒他人的心態(tài)。
第五段：禮讓行人影響他人，傳遞友善（感悟）
禮讓行人不僅能讓自己成為一個有禮貌的人，更能影響周圍的人。每次見到小朋友主動禮讓行人時，我都會產(chǎn)生一種共鳴和愉悅感。有時候，我會爭分奪秒，迅速行動，讓正在過馬路的行人感到驚喜。然后，他們會用微笑來回應(yīng)我的行為。這樣的互動讓我非常開心和滿足。我想，如果每個人都懂得禮讓行人，那么整個社會就能變得更加友善和和諧。因此，我會繼續(xù)努力，不斷提升自己的禮讓行人意識和能力，成為一個更好的公民。
總結(jié)：
在日常生活中，小學(xué)生不僅應(yīng)該學(xué)習(xí)知識，還要學(xué)會做一個有禮貌、懂得關(guān)心他人、愿意幫助他人的人。其中，禮讓行人是非常重要的一部分。通過學(xué)習(xí)和實踐，我們小學(xué)生能夠感受到禮讓行人的影響力和重要性。希望我們每個小學(xué)生都能從現(xiàn)在開始，主動弘揚禮讓行人的精神，用一顆寬容、友善的心去關(guān)愛周圍的人，為構(gòu)建和諧社會貢獻(xiàn)自己的一份力量。
禮讓行人心得篇六
第一段：引言（80字）
禮讓行人、光盤行動是建設(shè)和諧社會的重要舉措，是文明城市的標(biāo)志。我在實踐中深深感受到，很多人的行為習(xí)慣需要改變。今天我想分享我的心得體會，希望能夠喚起大家的自覺性，從自身做起，為建設(shè)一個更加文明的城市，做出自己的貢獻(xiàn)。
第二段：禮讓行人（200字）
在行人過街道的路口，我們應(yīng)該主動禮讓，給他們行動的方便。這是一種基本的紳士風(fēng)度。禮讓行人不僅是我們的道路規(guī)則，也是我們對他人的禮貌和尊重。在日常生活中，我們還應(yīng)該注意一些細(xì)節(jié)問題。譬如說，打鳴喇叭不但沒有任何的益處，反而還會嚇到行人，不尊重行人。因此，一個有禮有節(jié)的人，值得我們尊重。
第三段：光盤行動（200字）
光盤行動是我們要推廣堅持不浪費的精神。我們應(yīng)該養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，珍惜每一個資源。避免浪費資源不僅是我們的個人責(zé)任，也是我們作為社會公民不可忽視的義務(wù)。光盤行動除了關(guān)心環(huán)境保護(hù)之外，同樣也是一個督促我們保持良好飲食習(xí)慣的警鐘。讓我們從自身開始，做環(huán)保的示范者，傳遞出節(jié)約資源的好聲音。
第四段：心得體會（400字）
禮讓行人和光盤行動是我們?nèi)粘５钠焚|(zhì)體現(xiàn)。在我自己親身實踐中，我發(fā)現(xiàn)，這兩項行動不但能夠體現(xiàn)出自己的良好品格，也可以給周圍的人帶來積極影響。如今，我每次過馬路都有一個好習(xí)慣，要先思考一下行人是否已經(jīng)安全地通過馬路。而在用完餐之后，我會仔細(xì)看一下盤子里是否還有剩菜，以此來堅持不浪費的原則。這些改變或許不大，但是已經(jīng)深深地植入我的心中，成為了我生活中一種新的信仰。
第五段：結(jié)尾（120字）
總之，禮讓行人和光盤行動的推廣離不開人們的自覺和努力。我們應(yīng)該從自身做起，堅持不懈，長期的扎實的改變才能帶來日積月累的進(jìn)步。讓我們共同呼吁更多的人加入禮讓行人、光盤行動中來，參加到建設(shè)和諧社會、文明城市的行列中來。讓我們一起創(chuàng)造一個更加美好的明天！
禮讓行人心得篇七
近年來，由于城市交通的日益擁堵，行人們的安全問題引起了越來越多的關(guān)注。為了提高行人的安全意識和規(guī)范行人的行為，學(xué)校特地開設(shè)了“禮讓行人”課程，并組織了一次外出實踐活動。作為四年級的學(xué)生，我深受感動和啟發(fā)，有了一些新的體會和認(rèn)識。
在這次外出實踐中，我們首先參觀了交通指揮中心。在指揮中心里，五彩繽紛的指示燈和屏幕上不斷閃爍著各種交通信息，交警叔叔們手忙腳亂地操作著各種設(shè)備。通過導(dǎo)游叔叔的介紹，我了解到交通警察每天要面對許多意外情況，為了大家的交通安全，他們不辭辛勞。他們在日常工作中的艱辛和責(zé)任，讓我深感敬佩。在我們出行過程中，他們一直保持著定期會面，互通信息，確保行人的安全。這不僅需要他們的智慧和技巧，還需要我們行人的積極配合。
參觀完交通指揮中心后，我們來到了一個繁忙的街道口。我們站在人行道上，通過觀察發(fā)現(xiàn)，一些過馬路的行人不遵守交通規(guī)則，甚至橫穿馬路。這種行為不但對自己的安全構(gòu)成威脅，也給其他車輛和行人帶來了困擾。我意識到，我們作為小學(xué)生更應(yīng)該帶頭守規(guī)矩，文明出行，為他人樹立榜樣，讓行人感受到我們的友善和關(guān)愛。
我們還去了一個停車場，聽取了交警叔叔的講解。他告訴我們，停車場是一個交通事故易發(fā)區(qū)，因此一定要小心。當(dāng)車輛進(jìn)入停車場時，行人應(yīng)該主動避讓，讓車輛有充分的空間來進(jìn)入和離開停車位，以確保安全。并且，行人要注意避免在車道上亂穿亂走，要利用人行道，寬敞的行人通道，有序有規(guī)地行動。通過這次實踐活動，我意識到禮讓行人不僅僅是一種修養(yǎng)，更是一種自我保護(hù)的方式。
回到學(xué)校之后，我們進(jìn)行了一次模擬交通情景的角色扮演。我和同學(xué)們扮演了交通警察、行人和司機的角色。我們互相配合，通過不同交通情景的模擬，更加深入地理解了禮讓行人的重要性。在角色扮演過程中，我體會到了和諧的道路交通所帶來的便利和安全。
通過這次實踐活動，我對禮讓行人有了深刻的認(rèn)識和體會。作為小學(xué)生，我應(yīng)該主動遵守交通規(guī)則，文明出行。同時，我還會積極號召身邊的同學(xué)和家人，共同踐行禮讓行人，培養(yǎng)大家的交通文明意識。我相信，只要每個人都從自己做起，行人的安全問題將會得到根本解決，城市交通也會變得更加和諧。
禮讓行人心得篇八
首段引言：
禮讓是一種美德，是人與人之間互相尊重的表現(xiàn)。在日常生活中，我們應(yīng)該學(xué)會禮讓，為他人著想，不僅能夠提升個人修養(yǎng)，也能夠建立和諧的社會關(guān)系。通過多年的實踐和體會，我深刻地認(rèn)識到禮讓的重要性，并從中受益匪淺。
二段論述：
首先，禮讓是一種基本的社會道德。無論是對于家人、朋友還是陌生人，我們都應(yīng)該懷有一顆謙虛、寬容、善良的心去待人接物。在家庭中，我經(jīng)常與父母爭執(zhí)，直到有一次，我借助一本關(guān)于禮讓的書籍，從他人的角度來審視自己的行為，才逐漸懂得在爭論中保持冷靜、理性，并盡力為他人考慮。這種心態(tài)的轉(zhuǎn)變讓我與家人的關(guān)系更加融洽。而在學(xué)校和社會中，我也時刻保持著與人為善的態(tài)度，樂于助人。當(dāng)我遇到困難時，身邊的朋友也會毫不猶豫地幫助我。這樣的互助和友善讓我深刻體會到，禮讓是一種雙向的善行，我們付出的善意也會得到別人的回應(yīng)。
三段論述：
其次，禮讓能夠提升個人修養(yǎng)。禮讓并不是一種單純的行為，更多的是內(nèi)心的一種修養(yǎng)。在我與他人相處的過程中，我常常會因為一時沖動而對別人大聲喧嘩或者態(tài)度不好。然而，當(dāng)我意識到這樣的行為只會影響他人的情緒，同時也遠(yuǎn)離了禮讓的范疇時，我開始主動調(diào)整自己的態(tài)度，培養(yǎng)自己的情緒管理能力，并從容地面對不愉快的事情。同時，禮讓也教會我如何更多地考慮別人的感受，換位思考。我逐漸意識到，每一個人都有自己的難處和困擾，我們應(yīng)該多一些耐心和寬容，用心去傾聽別人的心聲。只有通過這樣的方式，我們才能真正關(guān)心他人的需要，更好地與人相處。
四段論述：
再次，禮讓有助于建立和諧的社會關(guān)系。禮讓不僅有助于個人的修養(yǎng)，也能夠在社會交往中創(chuàng)造和諧的氛圍。當(dāng)我們在公共場合保持秩序時，為弱者讓座時，為他人讓行時，我們實際上也是在傳遞一種善意，一種社會責(zé)任感。這樣的行為能夠讓周圍的人感到溫暖和安慰，建立起互幫互助的社會大家庭。在我所在的社區(qū)中，鄰里之間的矛盾在不斷減少，人們之間的團(tuán)結(jié)和友善在不斷增加，社區(qū)也變得更加有愛。
五段總結(jié)：
總之，禮讓是一種美德，不僅能夠提升個人修養(yǎng)，也有助于建立和諧的社會關(guān)系。我們應(yīng)該時刻懷著一顆愿意為他人著想的心，以禮讓為基礎(chǔ)，構(gòu)建一個更加和諧、美好的社會。在實際生活中，我會繼續(xù)堅持禮讓的原則，從細(xì)微處做起，與他人更好地相處，并不斷改進(jìn)自己的不足，提升自己的禮讓意識和修養(yǎng)，為社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)一份力量。
禮讓行人心得篇九
禮讓少許，指的是在平凡的日常生活中，我們應(yīng)該懂得從細(xì)小的方面開始做起，去實現(xiàn)禮讓他人的思想。在我看來，禮讓少許這個主題，不僅是一種素養(yǎng)，更是一種態(tài)度。一個擁有禮讓少許思想的人，不僅能夠減少矛盾的發(fā)生，還能在生活中展現(xiàn)出自己的大愛之心。
第二段：領(lǐng)悟
做出這個主題的行為是需要持之以恒的，每個人都要有意識地去培養(yǎng)這樣的素養(yǎng)，這樣的態(tài)度。無論生活中遇到怎樣的困難，怎樣的煩惱，面對他人的惡語相向，我們常常需要去保持冷靜的態(tài)度，不要因情緒的影響而做出沖動的決定。從而，讓自己變得更加和氣，更加有信心。這樣的態(tài)度不僅可以減少我們自己的緊張度，更能夠贏得他人的敬重和認(rèn)可。
第三段：切入點
我國傳統(tǒng)的文化素養(yǎng)一直都很注重禮儀之道，我們常?？吹礁鞣N各樣的儀式和禮節(jié)場面。禮儀之道是一種傳統(tǒng)的美德，它已經(jīng)深深地融入到我們的生活中。如果我們想要做好禮讓少許這件事情，我們首先要明確的就是良好的禮儀之道。比如行走時，我們可以在出門之前決定好自己走的方向，讓行人能夠及時看到，并進(jìn)行其他車輛禮讓。這樣不僅能夠給自己帶來方便，還能使于廟堂之上，如此逝去的不安心人贏得他人的認(rèn)可和尊重。
第四段：演繹
現(xiàn)在，我們生活在一個極度講求個人主義的年代里，許多人都很難從個人意識出發(fā)，去付諸行動。如果我們想要做好禮讓少許這件事情，我們需要從朋友之間的相處開始，慢慢地積極錘煉。比如，在和朋友交往的時候，我們可以試著做到在言辭上謙讓與他人，保持心情平穩(wěn)，并能夠體貼他人的處境。這樣不僅可以讓我們的朋友更加尊重我們，也能讓我們的人際關(guān)系得到更好的發(fā)展。
第五段：總結(jié)
禮讓少許這個主題，在日常的生活中起到了積極的作用。切記，無論生活中遇到怎樣的艱難困苦，我們都需要始終保持積極向上的心態(tài)，勇于面對挑戰(zhàn)，去實現(xiàn)自己的價值。只要我們持之以恒的去做事情，嚴(yán)格遵循人際交往的禮儀，尊重他人，謙虛待人，始終保持愛心和包容之心，就能夠成為更好的我們，成為更優(yōu)秀的社會人。
禮讓行人心得篇十
文明交通是城市形象的名片、城市文明的標(biāo)志、廣大人民群眾幸福生活的和諧音符。文明交通不僅能反映出一個城市的文明程度，更能折射出廣大交通參與者的文明素質(zhì)。我市正在創(chuàng)辦全國文明城市，禮讓斑馬線為建立我市文明形象有著重要的意義。做為三明人，尤其是高速養(yǎng)護(hù)人，我們更要堅決響應(yīng)、擁護(hù)市委、市政府關(guān)于文明城市創(chuàng)建的號召，理應(yīng)成為文明交通的實踐者、參與者、支持者。為此，向我司的全體職工發(fā)出如下倡議：
從現(xiàn)在開始，從每一位職工做起，做“文明過馬路、禮讓斑馬線”的模范；作為三明市民，通過“愛三明、講文明”實踐活動，努力提高個人素質(zhì)，為提升三明城市整體文明形象，貢獻(xiàn)我們每個市民的一份力量！
1、遵章守法，做一個合法行路的交通參與者。自覺學(xué)習(xí)并遵守交通法規(guī)，在交通路口自覺做到紅燈停、綠燈行，過路要看紅綠燈。
2、崇尚禮讓，做一個文明行車的交通參與者。文明駕駛，禮讓行人，在斑馬線前自覺做到先減速、讓行人，開車禮讓斑馬線。
3、熱心公益，做一個志愿服務(wù)的交通參與者。主動參與交通文明公益活動，積極宣傳交通法規(guī)，倡導(dǎo)文明禮讓理念，勸阻交通不文明行為，引導(dǎo)交通參與者文明行路、文明行車。
斑馬線，是行人的生命線！通過“文明過馬路，禮讓斑馬線”活動，為行人讓出一片過馬路的空間，使斑馬線回到它最本質(zhì)的意義——安全通行。
“文明過馬路，禮讓斑馬線”活動，是塑造三明市城市形象，集聚消費人氣的具體需要，我們市民更要注重提高文明素質(zhì)，真正把三明打造成一個風(fēng)氣文明、環(huán)境優(yōu)美的城市。而我們高速養(yǎng)護(hù)人作為三明市的一員，更是讓廣大市民關(guān)注，大家都在看著高速養(yǎng)護(hù)人的表現(xiàn)。
希望我司有私家車的職工開車時能夠率先做到禮讓斑馬線上的行人，而步行的職工能夠率先做到文明過馬路，等待綠燈時再通行。不要小瞧這個細(xì)節(jié)，它對提升我司的文明校風(fēng)有著重要意義。因為我們每天都要從公司走到食堂，若能看到我們的職工每天遵規(guī)守紀(jì)過馬路，文明行走于斑馬線，定是一道亮麗的風(fēng)景線，這不僅能保障我們的人身安全，更能彰顯高速養(yǎng)護(hù)人的素質(zhì)，同時做為三明人也能為我市創(chuàng)建全國文明城市作出積極的貢獻(xiàn)。
禮讓的目的是交通安全，“倡議是暫時的，堅持才會出成效。愿所有的駕駛員都能禮讓斑馬線，愿所有的行人都能遵守交通法規(guī)，愿我們的斑馬線成為禮貌線、文明線、安全線。
同志們留意了嗎，現(xiàn)在我們的三明越發(fā)美麗，它是寧靜、整潔、平安、和諧的一個小城，為創(chuàng)辦全國文明城市，每位是那么人都應(yīng)承擔(dān)起自己的責(zé)任和義務(wù)。文明出行，從禮讓斑馬線開始，從我做起，做“文明過馬路、禮讓斑馬線”實踐者、參與者、支持者。
禮讓行人心得篇十一
尊敬的家長們、親愛的同學(xué)們：
交通文明是城市文明的窗口，交通文明的程度取決于市民的交通行為素質(zhì)。共建文明的交通環(huán)境，是每一位公民應(yīng)盡的職責(zé)。我縣已是省級文明衛(wèi)生城市，正在創(chuàng)建國家級文明衛(wèi)生城市，為此，我們向家長、同學(xué)們倡議：“文明出行，禮讓斑馬線”提出以下幾條倡議：
一、斑馬線前，減速慢行，文明禮讓行人；
二、不與行人、自行車爭道，不隨意變道，不隨意插隊；
三、嚴(yán)守“紅燈停，綠燈行”原則；
四、不酒后開車，不超速行駛，不闖紅燈，不疲勞駕駛；
五、自覺遵守交通規(guī)則，橫穿馬路走斑馬線，不在公路上玩耍；
六、服從交警管理，接受行人監(jiān)督，聆聽家人勸告，記得朋友提醒。
七、行人過馬路走斑馬線，不橫穿道路，不翻跨護(hù)欄；
八、駕車行經(jīng)斑馬線減速慢行或停車避讓，禮讓行人優(yōu)先通過；
九、行駛過程中不超速行駛和強行超車，不隨意變更車道，不占用專用車道和應(yīng)急車道；
十一、文明行車、文明停車，行車時讓出應(yīng)急通道，停車時讓出消防通道。
與此同時我們也呼吁家長們、同學(xué)們，積極響應(yīng)倡議，共同以實際行動道路交通安全。讓我們做到文明出行，禮讓斑馬線，要把斑馬線裝入我們的內(nèi)心，使斑馬線成為名副其實的生命守護(hù)線。
皂角坪中心完小(蓋章)
學(xué)生姓名：
家長（簽字）：時間：9月14日時間：年月日
禮讓行人心得篇十二
第一段：引入禮讓的重要性（200字左右）
禮讓是一種美德，是人際關(guān)系中非常重要的一部分，能夠在處理人際沖突和社交場合中起到重要的作用。中國傳統(tǒng)文化中強調(diào)“以禮待人”，而現(xiàn)代社會中，禮讓更是成為我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠帧Ｔ谖覀兊娜粘Ｉ钪?，禮讓表現(xiàn)得十分普遍，比如在公共場合排隊，出行時給優(yōu)先上車的人讓座，走路時避讓行人等等。
第二段：講述個人的禮讓經(jīng)歷（200字左右）
我在生活中也遇到過不少的禮讓經(jīng)歷。在我的印象里，最讓我感動的一場禮讓發(fā)生在地鐵上。那天地鐵車廂里非常擁擠，人們都在積極爭取自己的空間。就在這時，我看到了一個老太太在努力地擠到車門口。雖然她已經(jīng)努力了很久，但是由于身體不太靈活，始終無法擠到車門口。這時，一個年輕人主動向老太太讓出自己的位置，讓老太太可以順利上車。這個場景是以一個年輕人的行動讓人們彼此更加溫暖的互動。
第三段：發(fā)掘禮讓背后的力量（200字左右）
其實，禮讓背后所體現(xiàn)的可以是更深刻的人文精神和對他人的尊重。對于我們個人來說，理解他人的想法和喜好，表現(xiàn)出對他人的理解和關(guān)注，不僅可以獲得對方的認(rèn)可，更能深入到彼此的交流中，從而建立起更加緊密的人際關(guān)系。通過這種處理方式，我們可以把握人際矛盾和沖突的本質(zhì)，以更加積極的態(tài)度去回應(yīng)各種復(fù)雜的交流和溝通。
第四段：探討禮讓的應(yīng)用場景（200字左右）
在日常的生活中，禮讓也是十分廣泛的。比如，在開車時禮讓其他車輛，行人過馬路時慢下來，這些小動作都能讓我們受到周圍人的好評。此外，我們在與別人的交往過程中，也要注重讓步，懂得把握和諧的度。假如他人因為忙碌而未能履行約定，我們不應(yīng)簡單將其認(rèn)定為“不負(fù)責(zé)任”，而應(yīng)選擇耐心等待，給予對方更多的理解，并在相互交流中尋找解決問題的方法。
第五段：總結(jié)禮讓的重要性（200字左右）
總而言之，禮讓既是一種文化傳承，也是一種現(xiàn)代社會生活中不可或缺的品質(zhì)。在與他人的交往中，禮讓可以讓我們消除情緒上的負(fù)面影響，平衡彼此的矛盾交流。同時，在傳遞人際信任、情感溝通、文化傳遞等方面，禮讓固然有其豐富多彩的價值。我們應(yīng)該通過這種方式建立起更加和諧的社會氛圍，讓我們彼此之間的交流與其它人之間一樣充滿美好的情感交流。
禮讓行人心得篇十三
謙恭禮讓是對他人的尊重和關(guān)心，是一種文明的修養(yǎng)。在生活中，我們常常能夠見到那些謙恭禮讓的人，他們不僅受到他人的尊重和喜愛，更獲得了自己內(nèi)心的平和與快樂。經(jīng)過我個人長時間的實踐和體會，我深刻認(rèn)識到謙恭禮讓的重要性并從中獲得了很多啟示。
段落二：遠(yuǎn)離爭執(zhí)帶來的煩惱
在現(xiàn)代社會，人們因為各種原因常常情緒激動，容易和他人產(chǎn)生爭執(zhí)。然而，我通過實踐發(fā)現(xiàn)，只要我能夠保持謙恭禮讓的態(tài)度，多一些寬容和理解，我與他人之間的紛爭往往可以迅速化解。謙恭禮讓帶給我內(nèi)心的平和不僅有效緩解了煩惱，還使我在處理人際關(guān)系中更加得心應(yīng)手。
段落三：積極提升自身修養(yǎng)
謙恭禮讓不僅是對他人表達(dá)尊重，也是對自身修養(yǎng)的提升。只有具備一顆寬容的心，才能夠在遇到挫折和困難時保持淡定，將壞情緒轉(zhuǎn)化為積極行動。通過始終保持謙恭禮讓的態(tài)度，我漸漸發(fā)現(xiàn)我的心態(tài)更為向上，面對事物更為樂觀，獲得了更多的內(nèi)心成長。
段落四：建立和諧的人際關(guān)系
社會是一個復(fù)雜而多變的網(wǎng)絡(luò)，無論是生活中的朋友親人，還是工作中的同事合作伙伴，與人相處的能力都是至關(guān)重要的。而謙恭禮讓正是促進(jìn)建立和諧人際關(guān)系的有效途徑。通過積極傾聽他人的意見，給予關(guān)心和幫助，我不僅得到了別人的支持和信任，也與他人建立了深厚的友誼。謙恭禮讓是建立和諧人際關(guān)系的基石，也是獲取支持和幫助的保證。
段落五：影響力的積累
謙恭禮讓能夠為個人贏得更高的社會地位和影響力。在我個人的身邊例子中，那些真誠謙恭、懂得尊重他人的人，往往能夠贏得更多人的喜愛和敬意。而這種影響力也將影響到個人的職場成就和人生發(fā)展。通過謙恭禮讓，我學(xué)會了待人真誠、信任他人，不斷拓展自己的人脈圈，積累了更多的機會和資源。
總結(jié)：
通過對謙恭禮讓的實踐和體會，我深刻理解到它不僅是一種行為，更是一種內(nèi)心的修養(yǎng)。保持謙恭禮讓的態(tài)度，無論是在與他人的相處中還是在自我提升過程中，都將帶給個人更多的快樂和成長?，F(xiàn)代社會，“禮儀之邦”正是指的這一點。因此，我們應(yīng)該始終牢記謙恭禮讓，用真誠和善意去面對他人，以構(gòu)建和諧友善的社會為己任。
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