優(yōu)秀巜童年讀后感范文(20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-29 04:38:09
優(yōu)秀巜童年讀后感范文(20篇)
時(shí)間:2023-10-29 04:38:09     小編:溫柔雨

讀完這本書,我對(duì)主人公的經(jīng)歷產(chǎn)生了很多思考。寫讀后感時(shí),可以以個(gè)人經(jīng)歷或身邊的事物作為例證,以增加文章的可信度和說(shuō)服力。以下是一些讀者針對(duì)某本書所寫的感悟和思考,或許能夠給你一些啟示。

巜童年讀后感篇一

一個(gè)夏天的下午,懷著崇敬的心情,我翻開(kāi)了《童年》。隨著高爾基流利的語(yǔ)言,我進(jìn)入了他痛苦的一年。

高爾基,原名阿列克謝&米德多·麥克西莫維奇&米德多·彼得·斯科夫,是前蘇聯(lián)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家,列寧稱他為無(wú)產(chǎn)階級(jí)藝術(shù)最杰出的代表。他出生于俄羅斯中部諾夫哥羅德的一個(gè)貧窮的木匠家庭。他年輕時(shí)失去了父親,后來(lái)和祖父住在一起。這是一個(gè)典型的普通市民家庭。高爾基從小就過(guò)著悲慘的生活。他只上了兩年小學(xué),11歲就進(jìn)入了社會(huì)。

童年是他的自傳體三部曲之一。這是二十世紀(jì)七八十年代俄羅斯社會(huì)的縮影。它藝術(shù)地展示了當(dāng)時(shí)俄羅斯人民的生活環(huán)境,尤其是像鉛一樣沉重的殘酷而可怕的公民,以及以高爾基為原型的小英雄阿萊塔的悲慘而痛苦的歲月。艾麗夏的父親在他三歲時(shí)去世,住在他祖父的屋檐下。他目睹了兩個(gè)自私和殘忍的叔叔公開(kāi)和秘密地爭(zhēng)奪家庭財(cái)產(chǎn)。他被祖父打敗了,經(jīng)歷了家庭財(cái)產(chǎn)的起伏。我母親再婚了,但她仍然沒(méi)有得到她想要的幸福。我繼父賭博輸?shù)袅怂械募彝ヘ?cái)產(chǎn)。他喜歡新的,討厭舊的,而且冷酷無(wú)情。最后,她的母親去世了,她的祖父破產(chǎn)了。她變得更加吝嗇、貪婪和專橫,不再支持艾麗夏。這個(gè)受苦的孤兒告別了童年,來(lái)到了所謂的世界。謀生。

在這個(gè)守法、奸詐的普通公民家庭中,有許多誠(chéng)實(shí)、善良、樂(lè)觀的人,也就是以祖母為代表的另一群人。祖母善良、聰明、能干。她對(duì)每個(gè)人都很有耐心,思想開(kāi)放,像個(gè)圣人。她總是用自己的溫柔給艾麗夏愛(ài)和水的種子,并給它們施肥以保護(hù)它們的生長(zhǎng)。它更像一盞明燈,照亮了阿約沙孤獨(dú)的心。奶奶對(duì)阿約沙的愛(ài)賦予了阿約沙堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格,這讓阿約沙感覺(jué)像冬天的一縷陽(yáng)光,溫暖了阿約沙冰冷麻木的心,給了他溫暖、愛(ài)、關(guān)懷和力量。還有善良樂(lè)觀的小茨城。伊萬(wàn),一個(gè)忠誠(chéng)而誠(chéng)實(shí)的老格雷戈里大師,后來(lái)遇到了一個(gè)致力于科學(xué)的知識(shí)分子。好東西。他們都給了阿萊塔一顆安慰和溫暖的心。阿麗莎是個(gè)孤兒。她過(guò)早地體驗(yàn)了人性的美與丑。

讀完高爾基先生的童年,我深深感受到俄羅斯社會(huì)的腐敗和當(dāng)時(shí)人民的苦難。在這樣一個(gè)生活環(huán)境中,在這樣一個(gè)充滿殘忍和仇恨的家庭中,年輕的阿萊塔過(guò)早地意識(shí)到了人類的苦難、污穢和丑陋。年輕的心被許多許多沉重的打擊深深地震撼了。多少人記得童年的甜蜜糖果,新衣服的溫暖,童話的幻想和溫暖的關(guān)懷,但對(duì)高爾基先生的童年來(lái)說(shuō),這可能只是一個(gè)夢(mèng)想和幻想,但他仍然拒絕向黑暗勢(shì)力投降,追求光明,努力學(xué)習(xí),探索革命真理,并最終成為一個(gè)偉大的前蘇聯(lián)無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家。他堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和進(jìn)取的精神值得學(xué)習(xí)。有多少著名的作家和科學(xué)家,古代的和現(xiàn)代的,中國(guó)的和外國(guó)的,出生富裕和繁榮,并順利成長(zhǎng)?愛(ài)迪生,一個(gè)偉大的美國(guó)發(fā)明家,當(dāng)他還是個(gè)孩子的時(shí)候,他的家庭買不起書或?qū)嶒?yàn)設(shè)備,所以他到處收集瓶子和罐子。有一次,他在火車上做實(shí)驗(yàn)時(shí),不小心引起了爆炸。售票員拍了他一下,他的一只耳朵聾了。生活的艱辛和身體缺陷并沒(méi)有使他氣餒。他更加努力學(xué)習(xí),最終成為一名世界著名的科學(xué)家。在中國(guó),有很多這樣的例子,比如懸掛的橫梁和馬刺,以及反射雪的螢火蟲(chóng)。北宋的歐陽(yáng)修在他父親四歲的時(shí)候就去世了。他家很窮,沒(méi)有錢供他學(xué)習(xí)。我妻子用蘆葦桿在沙灘上畫畫,并教他寫字。他還學(xué)會(huì)了閱讀許多古代文獻(xiàn)。當(dāng)他長(zhǎng)大后,家里沒(méi)有書可讀,他就去附近的閱覽室借書,有時(shí)還會(huì)抄寫。就這樣,他日以繼夜地工作,忘記了吃飯和睡覺(jué),致力于閱讀,最終成為一名杰出的政治家、作家和歷史學(xué)家。他們。窮人不會(huì)因?yàn)樨毟F而在逆境中成長(zhǎng)。通過(guò)他們自己的努力,他們實(shí)現(xiàn)了他們的崇高理想。

這本書《童年》讓我想起了我的生活和我對(duì)理想的渴望。它還告訴我,如果我想成功,我必須首先學(xué)會(huì)吃苦,在逆境中成長(zhǎng)。在生活中,你必須付出一些東西才能得到好的回報(bào)。

巜童年讀后感篇二

最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛(ài)他了。外祖父不太喜歡他,兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過(guò)來(lái)了。

其實(shí),阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自己的童年。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來(lái),實(shí)在是太悲慘了!

再看看我們,我們多幸福啊,被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽(tīng)著老師講課;回家有大魚(yú)大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么;如果有人欺負(fù)你,大人會(huì)毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個(gè)人一番。

高爾基這種堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)值得我們的學(xué)習(xí),因?yàn)橥甑钠D苦生活,他獲得了堅(jiān)強(qiáng)的力量,最終于成了一名偉人。他的這種堅(jiān)強(qiáng)不屈,敢于面對(duì)困難并勇于克服苦難的精神是我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的。

我看完了高爾基寫的《童年》三部曲中的《在人間》這一章后,非常深切的感到高爾基的童年是那么的不幸。

那是在高爾基十一歲的時(shí)候,他的母親不幸去世,而外祖父也在家道中落。他無(wú)法再繼續(xù)過(guò)寄人籬下的生活,便走入社會(huì),獨(dú)立謀生。他先后在鞋店、圣像坊當(dāng)過(guò)學(xué)徒,也在繪圖師家、輪船上做過(guò)雜工,飽嘗了人世間的痛苦。

當(dāng)高爾基在輪船上當(dāng)洗碗工時(shí),終于結(jié)識(shí)了正直的廚斯穆雷,并在他的幫助下開(kāi)始讀書。此后,在善良的裁縫妻子,美麗的“瑪爾戈皇后”的幫助下,在書籍的幫助下,小高爾基在書籍的海洋里越游越暢。正是這些書籍,開(kāi)拓了他的`眼界,激發(fā)了他對(duì)正義和真理追求的決心。于是,在五年以后,高爾基懷著進(jìn)大學(xué)的希望去了喀山。

我們現(xiàn)在衣食無(wú)憂,娛樂(lè)產(chǎn)品一大堆,還時(shí)不時(shí)的抱怨,抱怨這個(gè)菜不好吃、那個(gè)菜不好吃,拿我們的生活和高爾基小時(shí)候相比,我們又有什么話好說(shuō)呢?所以,好好珍惜現(xiàn)在美好的童年時(shí)光吧!

和家人買東西的時(shí)候,你是否挑三揀四?我們不貧不富,和高爾基比,大家幸福多了!

高爾基出生在一個(gè)木工家庭。5歲時(shí),父親病故了生活更加艱難了,他和他媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧寒,高爾基上學(xué)只好穿母親的皮鞋,外祖母的外套,黃色的衣衫和散腿褲子。

這樣一身五顏六色的不協(xié)調(diào)的裝扮引來(lái)同學(xué)們的嘲笑。有的同學(xué)還給他起外號(hào)。和高爾基相比,我們穿的都是自己的新衣服,有的還是高檔的衣服。想到這里,我不禁有些慚愧,因?yàn)楸M管有那么好的條件,我們卻身在福中不知福。常常挑三揀四,有的衣服穿的次數(shù)多了就不愿在穿。

撿破爛換來(lái)的錢成了高爾基的學(xué)費(fèi)來(lái)源,但是學(xué)校里那些有錢人的孩子并不理解高爾基的行為,反而嘲笑他,說(shuō)他身上有“臭”味。我覺(jué)得并不是高爾基的身上有臭味,而是那些有錢人的孩子故意嘲笑高爾基,他們才顯得“臭”。高爾基把別人的嘲笑變成催促自己努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。他發(fā)奮努力,刻苦學(xué)習(xí),終于取得了優(yōu)異的成績(jī),受到了老師和同學(xué)的喜愛(ài)和尊重。

我合書沈思,不禁思緒千萬(wàn)。

每個(gè)人的童年都有自己值得回憶的,值得珍惜的美好時(shí)光,對(duì)于我來(lái)說(shuō)童年也會(huì)是我最寶貴的收藏,就高爾基寫的《童年》這本書來(lái)說(shuō),童年應(yīng)該是他一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!

《童年》是高爾基用自傳體寫的小說(shuō)三部曲之中的一部,它向我們展示了阿寥沙在黑暗社會(huì)追求光明的奮斗歷程,還有十九世紀(jì)七十年代的俄國(guó)社會(huì)風(fēng)貌。高爾基3歲時(shí),父親病故,而自己的母親就帶他回了娘家,可惜外公是個(gè)自私、貪婪的小業(yè)主,但是資本主義俄國(guó)的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財(cái)夢(mèng),從此貧困潦倒,11歲的他被外公趕出家門,開(kāi)始了到社會(huì)上謀生……開(kāi)始了自食其力的生活,他當(dāng)過(guò)學(xué)徒工、搬運(yùn)工、守夜人、面包工等。

16歲時(shí),在與命運(yùn)的斗爭(zhēng)中他深入俄國(guó)社會(huì)的最低層,和各個(gè)階層,各種人物接觸,飽嘗生活的艱辛,從而不斷豐富生活經(jīng)驗(yàn),而且當(dāng)時(shí)受封建沙皇主義統(tǒng)治的社會(huì)十分黑暗,人們都信奉圣母與上帝,但高爾基不為所動(dòng),因?yàn)樗凶约旱南敕?,《童年》的主人公阿廖沙不僅是高爾基早年生活的寫照,同時(shí)也是俄國(guó)勞動(dòng)人民經(jīng)過(guò)艱苦復(fù)雜的磨練后走向新生活道路的藝術(shù)典型。

我們和高爾基比起,簡(jiǎn)直就是天壤之別,所以我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光。

高爾基是一位鼎鼎有名的文學(xué)家,但大家知不知道,他的童年非常悲慘,過(guò)不上我們現(xiàn)在這樣幸福的生活。

高爾基小時(shí)候,他爸爸就去世了,他和媽媽便跟著外婆來(lái)到了他外公家。他外公性情暴躁,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣。高爾基感覺(jué)到一股陌生感,連他的媽媽都離他越來(lái)越遠(yuǎn)。到處都有人在與對(duì)方吵架,像戰(zhàn)場(chǎng)一樣。高爾基的媽媽去外地打工了,外婆是他唯一可以依靠的人。不久,高爾基的媽媽實(shí)在忍受不了生活的煩惱,在一個(gè)中午死了。從此,他成了父母雙亡的孩子。

讀完了故事,你一定會(huì)為高爾基的童年所嘆息吧!他的童年非常令人難過(guò),根本過(guò)不上我們現(xiàn)在的幸福生活。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活,有父母的細(xì)心照顧,有老師的認(rèn)真培養(yǎng),是過(guò)著像天堂般的生活,不要等失去了才后悔莫及。有一次,我在飯店看見(jiàn)了兩位阿姨各帶著一個(gè)男孩和一個(gè)女孩。

男孩的媽媽給他夾了一筷子菜,并還要夾,他大聲喊著不要,把菜又夾了回去,弄的那位阿姨滿臉通紅。

過(guò)了一會(huì)兒,男孩的媽媽出去了,旁邊的小女孩問(wèn)他愛(ài)不愛(ài)他媽媽,男孩氣憤地說(shuō):“哼!還愛(ài)!我恨她!”我想:真不應(yīng)該這樣,他永遠(yuǎn)理解不了他媽媽的苦心啊!高爾基同他相比,真有天壤之別??嚯y其實(shí)是一筆財(cái)富,為他以后的人生打下了良好的基礎(chǔ)。

巜童年讀后感篇三

文藝評(píng)論家丘科夫斯基說(shuō)“《童年》不僅是部藝術(shù)珍品,而且是高爾基的自傳記,是他全中創(chuàng)作的注解,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是極為珍貴的?!?/p>

在寒假,我就讀完了這本高爾基的三步曲之一《童年》,這本書使我感觸很深——丑惡的社會(huì),苦難的人間!

阿瘳沙的童年是黑暗的,與我們的童年相比,可真是千差萬(wàn)別!阿瘳沙幼時(shí)父母去世,而我們呢,生活在一個(gè)幸福美好的家庭里,有父母的關(guān)心,衣食住行都不愁,更主要的是,國(guó)家政府規(guī)定了九年義務(wù)教育,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。

以前在我的心中,花掉父母給我們的零花錢是理所當(dāng)然的,于是大筆大筆地花在沒(méi)用的地方。如今看見(jiàn)阿廖沙撿破爛經(jīng)歷,我想起流浪在大街上的乞丐們——他們有的穿著破爛的衣服,有的甚至光著身子。特別是那些年紀(jì)比我還小的可憐的小孩子,看著他們可憐兮兮的模樣,一股憐憫之情油然而生,給他們一些錢,他們都會(huì)激動(dòng)地看著我們,看見(jiàn)們們喜悅的目光,我才懂得要勤儉節(jié)約。

如今,我們的童年已經(jīng)離我們而去,來(lái)迎接我們的是生機(jī)勃勃的少年,讓我們記住童年美好的回憶,在陽(yáng)光下幸福的成長(zhǎng)!

巜童年讀后感篇四

童年,一個(gè)離我很近的詞藻,對(duì)我來(lái)說(shuō),那或許是美好的或許是煩惱的。但讀了《童年》這本書后我就能確定出自己的童年是美好的,是幸運(yùn)的。

阿廖沙是《童年》的主人公,一個(gè)和樂(lè)觀開(kāi)朗、善良正直的男孩。在他很小的時(shí)候,父親便去世了,母親帶著他到了外祖母家。但阿廖沙的外祖父和他的兩個(gè)舅舅卻非常自私蠻橫,經(jīng)常毒打孩子,這對(duì)阿廖沙來(lái)說(shuō)就是給他的童年買下了陰影。

但令人慶幸的是,阿廖沙的外祖母給他的童年增添了不少色彩。讀了著本書后,我不由得喜歡上了這位慈祥善良、淳樸的外祖母。記得書中有一個(gè)片段是這么說(shuō)的,在去尼日尼的路上,外祖母時(shí)常給阿廖沙講故事,還不停地安慰這阿廖沙,關(guān)心這他,每當(dāng)外祖父要打阿廖沙時(shí),外祖母總是馬上沖過(guò)去保護(hù)他。

雖然阿廖沙的童年有很多痛楚但因?yàn)橛辛送庾婺高@樣天使般的任務(wù),才給了他一些童年的美好回憶。告訴了他人間其實(shí)還是有溫暖的。

當(dāng)我看到外祖父用鞭子抽打阿廖沙時(shí),便想起來(lái)我的童年?!俺孕┪r子,它可以讓你的小腦袋瓜變聰明哦!”外祖父對(duì)我說(shuō)道。

“魚(yú)也好,吃這塊兒!這塊兒沒(méi)刺”外祖母也附和著?!班牛喑渣c(diǎn)。”媽媽撫摸著我的頭笑道。

……一句又一句關(guān)心我的話,回響在耳邊。比起阿廖沙,我可幸福多了!

是呀,每個(gè)人都會(huì)得到溫暖的,它或多或少,但我們需要的就是知足。要相信,只要以樂(lè)觀、知足的心態(tài)去面對(duì)生活,總會(huì)發(fā)現(xiàn)一些亮點(diǎn)。

巜童年讀后感篇五

高爾基是前蘇聯(lián)無(wú)產(chǎn)階級(jí)偉大的作家,他親身經(jīng)歷資本主義殘酷的剝削與壓迫,寫出了無(wú)數(shù)感動(dòng)人心的作品。寒假里,我讀了他的自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》,其中《童年》給我留下了深刻的記憶。

《童年》為我們講述了一位孤獨(dú)少年阿廖沙的成長(zhǎng)故事。阿廖沙的童年是多么的難過(guò)啊,真的可以用“窒息的天地,苦難的童年”來(lái)形容。

他三歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母寄宿在外祖父家,兇狠的外祖父經(jīng)常毒打阿廖沙,有一次還差點(diǎn)把他打死!,他10歲左右又失去了母親,由于無(wú)法忍受在外祖父家的生活,阿廖沙讀完三年級(jí),就永遠(yuǎn)離開(kāi)了他心愛(ài)的學(xué)校課堂,開(kāi)始了自食其力的生活,他當(dāng)過(guò)學(xué)徒、搬運(yùn)工、面包師······他的童年真的是飽受了生活的所有艱辛和痛苦。飽覽了生活的艱辛的他酷愛(ài)學(xué)習(xí),在艱苦勞動(dòng)之余仍堅(jiān)持寫作和閱讀,最終成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢、充滿愛(ài)心的人。

讀了這本書,我不禁陷入了沉思:高爾基的童年真的很悲慘,和他比起來(lái),我們真的是太幸福了!不僅沒(méi)有痛苦與斗爭(zhēng),整天在父母的庇護(hù)下無(wú)憂無(wú)慮地生活著。甚至過(guò)著“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的生活,卻還在整日地埋怨老師管的太嚴(yán),媽媽太嘮叨……真是和阿廖沙有著天壤之別!

我不禁想到了自己我已經(jīng)12歲了,連自己的內(nèi)衣都是媽媽給洗,媽媽說(shuō):“你什么都不用管,只要好好學(xué)習(xí)就行!”可是我卻整天在媽媽不注意的時(shí)候跟同學(xué)閑聊、上網(wǎng)打游戲……現(xiàn)在想想,哎,真是身在福中不知福??!如果讓我處在阿廖沙那樣的境地,真的不知道自己能不能有勇氣有能力活下去。

讀完這本書,我對(duì)今后的生活有了新的認(rèn)識(shí)。我明白了阿廖沙的童年雖然是灰暗的,充滿苦難的,但是他總是用笑來(lái)面對(duì)困難,不放棄!我明白了我們應(yīng)該珍惜珍惜童年的美好時(shí)光,好好學(xué)習(xí),好好充實(shí)自己,讓自己的童年不再留有遺憾!

巜童年讀后感篇六

馬克沁。高爾基的《童年》世界聞名。在一個(gè)非常普通的周日下午,我打開(kāi)了它。情緒也隨著書中的黑宋體起伏.

主人公阿麗莎痛苦的童年生活打動(dòng)了我:他在四歲時(shí)失去了父親,跟隨心煩意亂的母親和善良的祖母來(lái)到專橫而破產(chǎn)的祖父家,但經(jīng)常被暴虐的祖父毆打。但是善良的奶奶總是保護(hù)他。在他祖父的家里,他遇到了許多“安靜”的親戚,包括兩個(gè)自私、貪得無(wú)厭的叔叔米哈伊洛和雅科夫,他們渴望分開(kāi),還有兩個(gè)堂兄弟叫莎拉。簡(jiǎn)單而又深愛(ài)著阿麗莎,“小茨剛”(伊萬(wàn))每次都用胳膊擋著爺爺?shù)谋拮哟虬Ⅺ惿?,即使?huì)紅腫。但他很強(qiáng)壯,但后來(lái)他在幫助他的二叔雅科夫舉起十字架時(shí)被活活壓死了.

阿麗莎的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯普通公民家庭里度過(guò)的:貪婪、殘忍、無(wú)知;父子勾心斗角,兄弟夫妻;為了爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn),我們經(jīng)常為了一些小事吵架打架……但是在這個(gè)黑暗的家庭里,有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的奶奶。她經(jīng)常給阿萊莎講關(guān)于神話的好故事,教他成為一個(gè)不想因?yàn)槌舐默F(xiàn)象而屈膝的人。

阿麗莎的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。他身邊有那么多殘忍的事,有時(shí)候連他自己都不敢相信竟然會(huì)發(fā)生這樣的事。不過(guò)還好有奶奶的精神支持——。阿麗莎還認(rèn)識(shí)很多其他人:搬進(jìn)新房的房客、隔壁的三少爺?shù)鹊取0Ⅺ惿瘡募胰说囊恍捌婀帧毙袨橹袑W(xué)到了一些道理。

和阿萊莎相比,我們的童年是輝煌多彩的。沒(méi)有煩惱痛苦,卻無(wú)憂無(wú)慮。有那么多孩子連什么叫做“打”都不知道,因?yàn)槲覀儚膩?lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)被打被鞭打??赡苁请y以想象的痛苦。當(dāng)然,除此之外,我們的生活中很少有貪婪惡毒的事情,比如家人之間的勾心斗角,爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)。更何況,也不會(huì)出現(xiàn)從未想過(guò)的“恐怖事件”,比如無(wú)緣無(wú)故殘酷折磨一個(gè)無(wú)辜的人致死。

天啊,相比之下,我們的童年和阿麗莎的很不一樣。我們天天住在蜜罐里,泡在甜水里,堆著金錢罐……我們多幸福?。∥覀儚膩?lái)不用考慮衣食住行,這些成年人操心就夠了,我們卻不用。

但是有了這些,我們就不滿足了。我們總是期望更多。因?yàn)?,在我們眼里,成年人掙錢是那么容易,似乎不費(fèi)吹灰之力。我們是多么天真。的確,當(dāng)我們像阿麗莎一樣只有十一歲的時(shí)候,我們不必獨(dú)自去“世界”。但是讀完《童年》,我們應(yīng)該對(duì)自己的奢侈后悔,停止浪費(fèi),學(xué)會(huì)珍惜。

所以,從現(xiàn)在開(kāi)始吧。我們不再奢侈浪費(fèi);我們開(kāi)始為長(zhǎng)輩著想,理解長(zhǎng)輩;我們應(yīng)該開(kāi)始滿足我們的幸福生活。為了未來(lái),為了未來(lái),為了我們到達(dá)地球的那一天。

巜童年讀后感篇七

阿廖莎就是在這種黑暗、恐怖的環(huán)境度過(guò)童年的。身邊一切丑陋、殘忍的事壓得他喘不過(guò)氣。身處底層社會(huì),他所謂的“家”早已烏煙瘴氣:兩個(gè)舅舅爭(zhēng)家產(chǎn)大打出手,父子之間也丟掉血脈親情,本是同林鳥(niǎo)的夫妻也勾心斗角,阿廖莎的父親更是被兩個(gè)舅舅推入死亡的冰窟……一件件丑事、一樁樁暴行、一幕幕悲劇,是現(xiàn)實(shí)、也是地獄。

在如此混亂不堪的世界下,阿廖莎像一朵白蓮花,出淤泥而不染。他有著一顆堅(jiān)強(qiáng)、善良、正義的心。他在黑暗中尋找光芒,在邪惡里構(gòu)建純潔。因?yàn)椋男睦镉袩羲?。外祖母在阿廖莎心中種下樂(lè)觀正直的種子,她陶冶他高尚的情操。還有“小茨崗”、老工長(zhǎng)格高利……這些普通又平凡的人,讓阿廖莎感受到了人間溫暖,幫助阿廖莎擺脫黑暗、走向光明!

我們無(wú)法改變世界,但絕不能讓世界改變自己——改變自己的初心,改變?nèi)诵陨屏嫉牡咨?/p>

在古希臘神話中,弗弗西斯是個(gè)正直、富有同情心的神。他為了讓人們不再死亡,綁架了死神,最后惹怒眾神而被叫去大山頂推石頭,人們都說(shuō)他好可憐,可又有誰(shuí)知道,他曾為了人們而努力改變規(guī)則;又有誰(shuí)了解他的快樂(lè)?他向往幸福與美好,他永遠(yuǎn)有快樂(lè)的動(dòng)力;他敢于追求,活在光明里,一顆堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的心從未被打敗。縱使他改變不了死亡的悲劇,但他初心不改、死而無(wú)憾!

《童年》告訴我們:只有將思想上的污點(diǎn)抹去,才能塑造一個(gè)全新的民族靈魂!

好與壞、善與惡、黑與白……它們永存與并存,只有自己將自己從黑暗中拉出,那才是光明到來(lái)的日子!

巜童年讀后感篇八

最近我正在讀一本高爾基寫的《童年》。

這本書講述了小主人公阿廖沙悲慘的童年生活。阿廖沙的父親在他小時(shí)候就病死了,母親把他帶到了外公家。外公的脾氣十分暴躁,只有外婆疼愛(ài)著他。外公不太喜歡他,兩個(gè)舅舅更是討厭他。在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻堅(jiān)持走過(guò)來(lái)了。其實(shí),阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個(gè)人物描述了自己的童年。

不管是高爾基還是他筆下的人物的的童年,跟我們現(xiàn)在比起來(lái)差距實(shí)在是太大了!我們多幸福啊!每天坐在寬敞明亮的教室里,聽(tīng)著老師講課,回到家中有美味的食物等著品嘗,而高爾基所處的那個(gè)年代呢?高爾基幾乎每天都不安寧,天天有人打他,辱罵他,傷害他。

“讀書以明智”,我們要珍惜今天美滿幸福的生活,努力學(xué)習(xí),千萬(wàn)別身在福中不知福。這樣優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,這樣美好的童年生活,我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí)就太對(duì)不起父母了。

我想,美好的生活必須有所付出,才會(huì)長(zhǎng)久,有所爭(zhēng)取才會(huì)得到。屠格涅夫曾說(shuō)過(guò):“想要得到幸福,你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦。”我想,這就是讀書賜予我的智慧。

巜童年讀后感篇九

“在漫長(zhǎng)而單調(diào)的日子里,不幸就是它的節(jié)日,火災(zāi)時(shí)它的狂歡;在一無(wú)所有的面孔上,傷痕也成了點(diǎn)綴?!?/p>

高爾基在俄語(yǔ)里的意思就是苦難。

父親在阿廖沙年僅四歲的時(shí)候就去世了,他跟隨悲痛欲絕的母親來(lái)到外祖父家,便開(kāi)始了寄人籬下的生活。

外祖父家的生活一言難盡,吝嗇脾氣暴躁的外祖父經(jīng)常對(duì)阿廖沙拳打腳踢,兩個(gè)舅舅自私自利,殘忍狠心,經(jīng)常在家里鬧事情。

只有外祖母的溫暖和愛(ài),溫暖著阿廖沙幼小的心靈苦難,在童年里到處都是,周圍都是小市民一般自私自利貪婪殘暴的人,阿廖沙的心靈可以說(shuō)是遍體鱗傷,但他在如此艱難的環(huán)境中卻如向日葵般頑強(qiáng)生長(zhǎng)。保持對(duì)生活的勇氣和信心,并逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢正直和充滿愛(ài)心的人。

外祖母是黑暗海洋中的唯一一座燈塔,照耀阿廖沙人生的小航船朝著正確的方向前進(jìn),外祖母經(jīng)常給阿廖沙講童話故事,故事中人物的品格深深地影響著他讓他勇敢堅(jiān)強(qiáng)不會(huì)苦難充滿愛(ài)心,外祖母樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng),在外祖父破產(chǎn)后,只身一人供養(yǎng)年幼的阿廖沙,他勤勞勇敢,盡自己一身力氣掙錢養(yǎng)活祖孫兩人。外祖母在火災(zāi)中鎮(zhèn)定自若指揮所,有人有序滅火,不慌不亂同外祖父形成鮮明的對(duì)比,還幫舅媽接生,他是一束光,照亮阿廖沙人生的黑暗。

本書中的阿廖沙是出淤泥而不染的蓮花,他沒(méi)有向黑暗低頭,他勇于抗?fàn)?,不向命運(yùn)的它,它高昂的頭顱,一個(gè)人在人生的三至十歲,經(jīng)歷這樣黑暗的家庭環(huán)境而不沉淪氣餒,沒(méi)有和那些自私自利,殘暴愚蠢的人成為一種人是多么不易,這種斗爭(zhēng)性是多么可貴,讓人心生尊敬,對(duì)比我們的童年三至十歲的生活,這又是多么的可貴。

讀完書的'最后一頁(yè),阿廖沙的童年雅結(jié)束了,他開(kāi)始到人間去謀生了,等待他的會(huì)是另一番截然不同的生活場(chǎng)景。

屠格涅夫說(shuō)過(guò):“想要得到幸福,你首先要學(xué)會(huì)吃苦?!氨︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!闭?qǐng)把生活中的不幸與磨難,看作是生活對(duì)我們的磨煉。穿過(guò)迷霧,我們終將抵達(dá)光明。

巜童年讀后感篇十

我們一起翻開(kāi)《童年》這本書,讓我們一起走進(jìn)阿廖沙的童年。

阿廖沙三歲喪夫,后來(lái)跟隨母親到祖母,一起來(lái)到外祖父家。在外祖父家的這幾年,他看遍了人間丑惡。卻也遇見(jiàn)了許多善良的人,讓他感受到了真善美。他在許許多多的善良的人的熏陶下,教育下,學(xué)會(huì)了辨別人世間的善與惡,也由此認(rèn)識(shí)到了在沙皇統(tǒng)治下的社會(huì)的黑暗。

外祖母是阿廖沙遇到的一個(gè)最重要的人。外祖母喜歡講故事,她給阿廖沙講了許多關(guān)于上帝天使的故事。讓阿廖沙在聽(tīng)故事的同時(shí)學(xué)習(xí)到許多好的品質(zhì),祖母也是一個(gè)很關(guān)心阿廖沙的一個(gè)人。阿廖沙一直受到祖母的關(guān)心和照顧。

外祖母是多么善良的一個(gè)人啊。然而外祖母的生活并非很好,而是充滿了坎坷。外祖母生有17個(gè)孩子,可是活下來(lái)的卻只有兩個(gè)兒子和一個(gè)女兒。后來(lái)外祖父的染坊也給了阿廖沙的舅舅,之后外祖父就變得越來(lái)越貧窮。到后來(lái)外祖父和外祖母決定各自承擔(dān)各自的生活費(fèi)用。外祖母只能靠做一些零活來(lái)掙些錢,然而就是這樣,外祖母卻也不忘那些貧窮的人,每當(dāng)夜晚外祖母會(huì)將自己辛辛苦苦賺到的錢送一部分到那些貧苦不幸的人的家里。她只是悄悄地放在窗臺(tái)上并不讓人家知道這是誰(shuí)的施舍。阿廖沙就是在這種熏陶下成了一位善良明事理的人。

阿廖沙成為一個(gè)善良的人,他的外祖母可謂功不可沒(méi)。

看到這可標(biāo)題你也許會(huì)奇怪,為什么會(huì)取名叫好事情?其實(shí)我這里的“好事情”,指的是一個(gè)人的綽號(hào)?!昂檬虑椤笔前⒘紊惩庾娓讣业囊粋€(gè)房客。他是一位先進(jìn)的知識(shí)分子。懂得許多道理,他與身邊的人格格不入。那些人都十分的世俗,只知道談?wù)撆撕湾X財(cái)。而“好事情”卻不同,他讓阿廖沙在污濁的世間認(rèn)識(shí)到了也有善良的人。但是身邊的人對(duì)他都很排斥,最后他被外祖父趕出了房子。

“好事情”可以說(shuō)是阿廖沙在經(jīng)歷過(guò)一段黑暗的日子之后,所遇見(jiàn)的一座指路的燈塔,他讓阿廖沙感覺(jué)到了溫暖。除此之外,他還十分支持阿廖沙看書。他的小房間曾一度成為了阿廖沙的藏書房。

“好事情”是對(duì)阿廖沙一個(gè)影響很大的人,他讓阿廖沙見(jiàn)識(shí)到了更高的思想覺(jué)悟??梢哉f(shuō)好事情是第一個(gè)在阿遼沙心中種下了新思想的種子的人。

讀完《童年》這本書,看到了阿廖沙的童年,突然覺(jué)得自己的童年真的太幸福了。但同時(shí)我卻也感到羨慕阿廖沙,敬重阿廖沙。他有愛(ài)他的祖母,有那么多為他好的人。他有那么多的好品質(zhì),他懂得感恩。他愛(ài)熱愛(ài)讀書,認(rèn)真學(xué)習(xí),為此而感到快樂(lè)。阿廖沙擁有一個(gè)獨(dú)特的童年。他在這個(gè)童年中,既看到了人世間的丑惡,也認(rèn)識(shí)了真正的真善美,走上了正確的道路,獲得了新的思想。

其實(shí),我們每個(gè)人的童年,不都是獨(dú)特的嗎?我們要好好珍惜自己獨(dú)特的童年,不要讓童年時(shí)光白白地逝去。

巜童年讀后感篇十一

假期里我將高爾基的《童年》讀完了,我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣:這是一本偉大的書,既充滿黑暗,又能看見(jiàn)光明,在冷酷無(wú)情中又看到人性的光芒。

該書講述的是高爾基幼年時(shí)期從三歲到十歲的生活片段。

一直讀下去,我進(jìn)入了一個(gè)渾濁但又清新的世界。阿廖沙(高爾基的乳名)的外祖父是貪婪、殘暴的:一次竟將阿廖沙打得失去知覺(jué),結(jié)果大病了一場(chǎng);曾經(jīng)瘋狂地毆打外祖母的腦袋,致使發(fā)簪都扎入她的頭皮里。他的久久為了爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn),把阿廖沙的爸爸推進(jìn)冰窖里,還殘無(wú)人性地折磨自己的媳婦,害死徒工小茨岡。它們冷血得連禽獸都不如。阿廖沙生活在如此黑暗的環(huán)境,給他弱小易碎的心靈該會(huì)留下多大的陰影!

我認(rèn)為童年是人生最美好,最幸福,最純真的階段,可讀到這里,我發(fā)現(xiàn)這些都不是必然的。我不禁想到自己的童年,我比阿廖沙幸運(yùn)多了。他的童年充滿可怕的身影,而我的家人非常和睦。我生活在一個(gè)充滿人道主義的社會(huì)主義國(guó)家中,這里沒(méi)有抽人的鞭子,沒(méi)有毆打的拳腳,沒(méi)有仇恨,沒(méi)有貪婪,沒(méi)有乖戾,更沒(méi)有層出不窮的暴行和丑事。這里的人是善良,純潔,樂(lè)觀的。我有家人的疼愛(ài),有玩具和伙伴,每天可以坐在寬敞明亮的.教室中,聽(tīng)著老師講課,我的童年是充滿了幸福和快樂(lè)的。為他感到同情的同時(shí)我也很慶幸自己生活安定。

黑暗的存在永遠(yuǎn)不會(huì)覆蓋光芒的璀璨。正當(dāng)阿廖沙出于困境時(shí),終于出現(xiàn)了屢屢陽(yáng)光——他的外祖母。她經(jīng)常講正義和光明的故事給阿廖沙聽(tīng),像天使般指引他前進(jìn)的方向。正如文中所寫的“在她還沒(méi)有來(lái)之前,我仿佛躲在黑暗中睡覺(jué),但她已出現(xiàn),就把我叫醒了,她把我領(lǐng)到光明的地方……她馬上成為我的朋友,成為最了解我的人,最珍貴的人。是她那是對(duì)世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我,使我充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量,以應(yīng)付困苦的生活?!彼o了阿廖沙知識(shí)和戰(zhàn)勝黑暗的力量,給予他迎接光明,向往美好生活的希望,使他成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、善良的人。

《童年》教會(huì)了我感恩、知足和珍惜,更加促使我用知識(shí)為下一代創(chuàng)造一個(gè)更加幸福美滿的生活環(huán)境。

黑暗不是必然的,它的另一面更加光亮!

巜童年讀后感篇十二

讀完最后一頁(yè),我的心里久久不能平靜,想了許多許多,高爾基的童年是多么黑暗!但他又是多么頑強(qiáng)!

主人公阿廖沙的童年生活是悲催的是黑暗的:三歲時(shí),爸爸去世,跟悲痛欲絕的母親和外祖母來(lái)到外祖父家,卻經(jīng)常挨外祖父的毒打,但善良的外祖母老是護(hù)著他。在外祖父家,他認(rèn)識(shí)了很多的親戚,包括兩個(gè)自私、貪得無(wú)厭的米哈伊爾舅舅和雅科夫舅舅,兩個(gè)都叫薩沙的表哥,樸實(shí)、深愛(ài)著阿廖沙的茨岡……外祖父家有很多的事,打罵是少不了的,處在這樣丑陋的社會(huì),阿廖沙的心靈會(huì)不會(huì)也被玷污?但再黑暗的地方也會(huì)有陽(yáng)光,他身邊還有善良正直的人存在,他們給了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望。在他生命中最重要的一個(gè)人就是他的外祖母,是她一直給阿廖沙溫暖,一直為阿廖沙著想,她總是給予阿廖沙愛(ài),阿廖沙就像一顆種子,在外祖母愛(ài)的滋潤(rùn)下,發(fā)芽了,長(zhǎng)成了參天大樹(shù),有了羽翼的保護(hù),阿廖沙的世界就不會(huì)再任憑風(fēng)吹雨打。那個(gè)善良、樂(lè)觀、富于同情心的“小茨岡”也同樣教會(huì)了阿廖沙如何面對(duì)生活的艱難,給了他溫暖,可是,沒(méi)過(guò)多久,茨岡卻在幫雅科夫抬十字架時(shí)給活活的壓死了。

這是一部自傳體,也就是說(shuō)高爾基小時(shí)候生活在惡劣的環(huán)境下,但長(zhǎng)大還能成為一個(gè)如此杰出的人,真是了不起!

《童年》,這本書給了我們很多,那堅(jiān)強(qiáng)不屈、熱愛(ài)生活,還是那要抓緊時(shí)間,把握未來(lái),都是我們所需要的。讓我們做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人!

巜童年讀后感篇十三

高爾基的《童年》舉世聞名,在一個(gè)平凡的星期六下午,我翻開(kāi)那紅色的封面,目光凝聚在黑色的宋體字上,情緒也隨著這本書潮起潮落。

第一章的第一個(gè)場(chǎng)景,就是阿廖沙的父親躺在一間狹窄的房間里,他,已經(jīng)沒(méi)有生命了。當(dāng)時(shí),阿廖沙僅僅只有4歲,想一想,一個(gè)4歲的孩子,面對(duì)親生父親的死亡,是一種什么樣的心情,我想,那是一種我們無(wú)法想象的悲傷。不僅是這種悲傷,阿廖沙每天都遭受暴力的外祖父的毒打,盡管有外祖母的關(guān)愛(ài)與呵護(hù),但這只是重重黑暗中的一個(gè)光點(diǎn)。

阿廖沙的童年是在一個(gè)小市民的家庭里度過(guò)的,貪婪、殘忍、愚昧圍繞著他;兄弟、夫妻常常為一些財(cái)產(chǎn)吵架、斗毆。有時(shí)候,我都在想,阿廖沙他有沒(méi)有真正開(kāi)心地笑過(guò)一次,在這種黑暗愚昧的地方生活,猶如他的家庭一樣,如果是我,說(shuō)不定會(huì)忘記——怎樣開(kāi)心地笑。

相比起阿廖沙,我們的童年是燦爛的,是彩色的,總是無(wú)憂無(wú)慮地玩耍,嬉戲。許多孩子的父母根本不舍得打他們,而他們,也從未嘗到打的滋味,更想象不到被鞭子抽的感覺(jué)。我們天天都是衣食無(wú)憂的,生活在蜜罐里,與阿廖沙的童年有著天壤之別,盡管有時(shí)會(huì)有一些小困難,但這是人避免不了的。

但擁有這些,我們還不知足,天天想著要擁有最好的,最美的東西,現(xiàn)在一想,我們實(shí)在是太貪婪了。阿廖沙只有11歲,卻能在如此黑暗的環(huán)境中悄悄生存下去,不被外祖父,舅舅他們所沾染。而11歲的我們呢?只享受著父母的金錢和關(guān)愛(ài),看一看,我們與阿廖沙的差別有多大。

那么,就從現(xiàn)在開(kāi)始吧,滿足自己的幸福生活,為了以后,為了將來(lái),為了我們到“人間”的那一天。

巜童年讀后感篇十四

今年寒假,我讀了一本名叫《尋夢(mèng)童年》的書,其中一篇叫“黃色的小枕頭”的文章給我影響深刻,文中的我為了搶回我心愛(ài)的小枕頭,不惜將非常疲倦的媽媽叫醒,最后媽媽實(shí)在太累了把小枕頭給了我,后來(lái)看到媽媽的脖子歪著,很是可憐,心里十分后悔。如果媽媽在這時(shí)醒來(lái),我一定會(huì)把枕頭送上的,可是媽媽還是沒(méi)有醒來(lái)。她真是太累了!我那時(shí)只是呆呆地站著抱著小枕頭哭。讀到這兒,我也為作者而哭泣,為他情動(dòng)。

過(guò)了很多年,我已經(jīng)是w大學(xué)的教員了,有一年,我的媽媽來(lái)到了北京,帶來(lái)了一本小相冊(cè)給我看。有一張是我站在床上,扶著比我高出一個(gè)頭的欄桿,我乘機(jī)想媽媽講起黃色小枕頭的故事連同我的懺悔!媽媽卻說(shuō):“你小時(shí)候挺懂事的。”媽媽的話語(yǔ)里好像是說(shuō)根本不可能有這種事。我懂事是后來(lái)的,之后我有多了幾個(gè)弟弟和妹妹,他們不僅玩我的小汽車,還穿我的衣服。

文中的“我”——他的懺悔中,留給我的是一份孝順,一份善良,他那個(gè)黃色的小枕頭也似乎在警示我處處要孝順長(zhǎng)輩。看著這個(gè)杏黃色的小枕頭,不由得讓我想起埋藏在心中的一份懺悔。

那是我六歲那年,暑假里的一天,母親買菜時(shí)買了三條我最愛(ài)吃的油炸小黃魚(yú),吩咐我暫時(shí)不要吃,等舅舅家的表姐、表哥來(lái)了一起吃。我邊點(diǎn)頭答應(yīng)邊看起了電視。媽媽就去廚房忙她的事了。我看看在廚房里忙碌的媽媽,眼睛早就落到餐桌上的那三條小黃魚(yú)身上了。我趁機(jī)拿了一條吃了起來(lái),哈,吃了還想吃,又拿起一條,一不做,二不休,三條小黃魚(yú)全都被我消滅掉了。我擦擦嘴邊的油漬,就又看起了電視??蛇@時(shí)的我就像坐在針氈上一樣難受。怎么辦?怎么辦?“喵嗚”“喵嗚”有了,客廳里的貓咪在叫呢!我靈機(jī)一動(dòng),心想:有了,替罪羊來(lái)了!我連忙大喊:“媽媽,貓咪偷吃黃魚(yú)了!貓咪偷吃黃魚(yú)了!”在廚房的媽媽聽(tīng)到我的喊聲,趕緊跑了出來(lái),立刻拿起茶幾上的雞毛撣追著貓咪打了起來(lái),貓咪便躲著跑開(kāi)了,嘴里不停地發(fā)出“喵嗚,喵嗚”的聲音,那聲音叫得如此凄慘,似乎在說(shuō):“不是我,不是我,我冤枉……”而我懸著的那顆心總算有了著落。可是,心里頓時(shí)就像灌進(jìn)了五味雜陳,說(shuō)不出是什么滋味。

媽媽追不上貓咪,就只好打電話給爸爸,讓中午回家吃飯的爸爸重新買了一份黃魚(yú),一會(huì)兒,客人到齊了,開(kāi)始吃飯了。而此時(shí)的我,吃什么菜都沒(méi)有味道了。

雖然這件事過(guò)去了好多年,但一直像一塊石頭似的壓在我心頭。我今天一定要向媽媽坦白,說(shuō)出我心中的懺悔。

巜童年讀后感篇十五

歌德說(shuō)過(guò)讀一本好書,就是和很多高尚的人談話。讀了《童年。在人間。我的大學(xué)》后,我從高爾基身上學(xué)到了很多事:做人一定要堅(jiān)強(qiáng),要自立,要能勇敢的面對(duì)生活中的困難。

《童年。在人間。我的大學(xué)》是俄國(guó)作家高爾基寫的,內(nèi)容講的是高爾基在童年及其青年的.生活。小說(shuō)中的阿繆沙即高爾基,是以高爾基的童年及其青年生活為原型創(chuàng)作的一組作品。

高爾基的童年是悲慘的,他年幼失去了父親,隨后跟隨母親到外祖父家生活。外祖父對(duì)他的冷淡,讓他對(duì)生活充滿了恐懼。隨后母親也去世了,年幼的他只能和外祖父?jìng)兩?,而外祖父卻是一個(gè)自私、吝嗇卻自大的老人;外祖母卻充滿了疼愛(ài)、關(guān)心,阿繆沙。外祖母對(duì)他的疼愛(ài)讓他對(duì)生活充滿了信心,高爾基開(kāi)始打工掙錢,慢慢的他可以為外祖父?jìng)儨p少不少負(fù)擔(dān)。他對(duì)美好事物的向往,經(jīng)過(guò)童年的往事,讓他對(duì)生活沖滿了渴望。慢慢的他隨著自己的堅(jiān)強(qiáng),走進(jìn)了大學(xué),收到了各種思想的啟迪與教育,社會(huì)這所大學(xué)為他展現(xiàn)了一個(gè)色彩斑斕的廣闊世界,是他的思想越來(lái)越成熟。

我深深地被高爾基小時(shí)候因讀書而遭受的許多恥辱所震撼,還感受到了高爾基小時(shí)候渴望讀書,拼命讀書的不懈精神。在這個(gè)記錄高爾基和青少年生活的小說(shuō)中,我體會(huì)到了高爾基對(duì)人們惡習(xí)的痛恨,對(duì)自由的追求,對(duì)美好生活的向往,正是由于他對(duì)社會(huì)的強(qiáng)烈感受和對(duì)于文學(xué)的熱愛(ài),他刻苦寫作,終于成為一名影響全世界的著名作家。

我想:名人之所以所敬仰,是因?yàn)樗麄兺龀隽顺H俗霾坏降某煽?jī)。對(duì)照自己優(yōu)越的生活環(huán)境,我更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光,以高爾基為榜樣,自加壓力,奮勇拼搏,努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),為以后的美好生活而奮斗。

巜童年讀后感篇十六

童年像一條五彩斑斕的錦緞;童年像璀璨耀眼的星星;童年像豐富多彩的貝殼……童年生活是幸福美好的。但,當(dāng)我打開(kāi)《童年》這本書,用心體會(huì)里面的妙詞佳句時(shí),感受到了前蘇聯(lián)作家高爾基童年生活的黑暗與悲慘。

《童年》是高爾基自傳體小說(shuō)三部曲中的一部,小說(shuō)講述了阿廖沙三歲至十歲的童年生活,其實(shí)阿廖沙就是高爾基本人。小說(shuō)的主人公阿廖沙三歲喪父,便隨著母親來(lái)到了外祖父家,而這才是黑暗童年的開(kāi)始,外祖父吝嗇貪婪、脾氣暴躁,經(jīng)常毒打孩子們;兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)整日爭(zhēng)吵打鬧。只有勤勞善良、充滿愛(ài)心的外祖母,讓阿廖沙幼小的心靈得到安慰,讓他感到溫暖。

我們每個(gè)人都會(huì)從阿廖沙的童年中有所體會(huì)、有所收獲。我們生活在和平幸福的年代。生病時(shí),有家人的照顧;孤單時(shí),有朋友的陪伴;沮喪時(shí),有父母的安慰。我們坐在寬敞明亮的教室里上課,我們的飯菜香甜可口,我們的家庭氛圍和睦溫馨……總的來(lái)說(shuō),我們的童年處處洋溢著歡樂(lè)。

阿廖沙的童年生活與我們截然不同,他整日生活在爭(zhēng)吵之中。外祖父的自私、舅舅們的野心給他幼小的心靈帶來(lái)了沉重的打擊。即使在這樣的生活環(huán)境下,阿廖沙也始終對(duì)生活充滿希望,他勇敢頑強(qiáng)、獨(dú)立自主。

讀完這本書,我感慨萬(wàn)千,阿廖沙的童年生活告訴我們:要對(duì)生活充滿信心,哪怕身在逆境,也要堅(jiān)強(qiáng)勇敢地堅(jiān)持下去,始終讓那永不磨滅的信心伴隨著你。這樣,勝利的曙光就會(huì)照亮我們前進(jìn)的道路。

打開(kāi)這本書,跟我一起細(xì)細(xì)品味這本書中感人至深的故事吧,相信不久后,你一定收獲滿滿!

巜童年讀后感篇十七

這幾天,我閑下來(lái)無(wú)事,便讀了一本朋友推薦的書。這本書講的是小男孩阿廖沙的父親去世了,來(lái)到外公家之后受到外公批評(píng)、鞭打,先后與“好事情”、彼德大叔等人結(jié)為朋友,又各自離去,直到母親來(lái)了,阿廖沙開(kāi)始學(xué)習(xí),后來(lái),外公讓我到“人間”生活了。

看完之后,我心情久久不能平靜,感受很多。阿廖沙剛來(lái)到了外公家時(shí),雖不是衣食無(wú)憂,但能填飽肚子,后來(lái)不得不和朋友們一起撿垃圾來(lái)維持生活,阿廖沙的生活是多么不容易啊,但他依舊樂(lè)觀。

相比之下,我的童年是多么美滿而又幸福的??!在我小的時(shí)候,我經(jīng)常一手拿著小風(fēng)車,一只手拿著奶糖,嘴里含著一塊糖果,一蹦一跳的,面前還有父親和母親“護(hù)航。”

但和阿廖沙相比較,我又是多么地不堅(jiān)強(qiáng)??!

有一天,我騎著我的小車子,為防摔倒,戴上保護(hù)器具,在父母的不斷地囑咐中,逐漸遠(yuǎn)去。

我騎得越來(lái)越快,前方路口突然出現(xiàn)一輛摩托車,“嘭”的一聲,我和小車子撞上了摩托車,我的手碰到了摩托車放尾氣的管道,手迅速地紅了,其實(shí)也不怎么疼,也就一點(diǎn)點(diǎn)兒。

我把手拿開(kāi),一看,大聲哭了起來(lái)。我邊推邊哭,慢慢地走回了家,父母圍了過(guò)來(lái),不停地問(wèn)我怎么回事!

我指著手掌,他們看了,讓我把手放進(jìn)水里,過(guò)了一會(huì)兒,他們帶我上醫(yī)院,叫大夫仔細(xì)檢查,大夫把我的手翻了好幾遍,確定只須要把手放進(jìn)水里就行了,他們這才松了一口氣,帶我回家了。

這么小的傷,我居然都哭了,可見(jiàn)我沒(méi)阿廖沙的樂(lè)觀與堅(jiān)強(qiáng),明明生活環(huán)境好,還不停地抱怨,所以我們要學(xué)習(xí)阿廖沙的樂(lè)觀與堅(jiān)強(qiáng),不能“身在福中不知福”啊,要做冰層下的竹筍!

巜童年讀后感篇十八

這段時(shí)間,我迷上了一本書——俄國(guó)著名作家高爾基寫的《童年》。該書是一部自傳體小說(shuō),反映的是19世紀(jì)俄羅斯底層民眾悲慘的生活狀況。阿廖沙是《童年》這本書里的主人公。

在這樣一個(gè)充滿封建、野蠻的家庭環(huán)境里,是勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母和好朋友小茨岡給了阿廖沙生活的勇氣和信心。外祖母給阿廖沙講好多神話故事,這些故事使阿廖沙受到了不少的教育和啟迪。好友小茨岡,更是多次用胳膊擋住外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,讓阿廖沙免受了不少皮肉之苦。在外祖父家的所見(jiàn)、所受給阿廖沙幼小的心靈留下的無(wú)法抹掉的陰影。

與阿廖沙相比,我們的童年要比他好上千萬(wàn)倍。生活在中國(guó)特色的社會(huì)主義國(guó)家,我們衣食無(wú)憂,被視為祖國(guó)的花朵來(lái)呵護(hù)。國(guó)家實(shí)行九年義務(wù)教育,我們上學(xué)讀書的權(quán)益得到了保障。1991年9月4日,國(guó)家還頒布了《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》。在家庭,在學(xué)校,在社會(huì),我們成了捧在手上怕摔,含在嘴里怕化的寶貝。可是,我們很多人不懂得珍惜當(dāng)今的美好生活,整天游手好閑,不努力學(xué)習(xí)。有的還沉迷于手機(jī)網(wǎng)絡(luò)游戲。更有甚者,與他人比吃穿,向父母提出奢侈的要求,實(shí)在太不應(yīng)該了。

記得高爾基曾說(shuō)過(guò):“書是全人類進(jìn)步的階梯”和“如果不想在世界上虛度一生,那就要學(xué)習(xí)一輩子”的話。我認(rèn)為,我們應(yīng)該趁年少之時(shí)努力學(xué)習(xí),為將來(lái)為國(guó)效力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。不做“少壯不努力,老大徒傷悲”之人。

巜童年讀后感篇十九

提起童年,人們往往會(huì)想到無(wú)憂無(wú)慮、幸??鞓?lè)。但在《童年》這部作品中,主人公阿廖沙的童年時(shí)光,卻十分不幸。三歲喪父,之后隨著母親投奔外祖父家,過(guò)著寄人籬下的日子。

在外祖父家的日子里,阿廖沙見(jiàn)識(shí)了太多人性的丑惡。他的外祖父殘暴專橫、自私貪婪,在家人面前表現(xiàn)得冷酷無(wú)情;兩個(gè)舅舅眼里只有金錢,為此甚至大打出手,親情觀念淡漠。在這個(gè)家里,各種爭(zhēng)斗輪番上演,竟是家常便飯。值得慶幸的是,阿廖沙是一個(gè)“出淤泥而不染”的孩子,生活的苦難沒(méi)有使他沉淪,反而促使他成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直、樂(lè)觀的人。

其實(shí),阿廖沙的原型是高爾基本人。作者借助阿廖沙這個(gè)人物回顧了自己苦難的童年生活。在艱難的歲月里,他化苦難為動(dòng)力,激發(fā)了生命的斗志和活力,成為了一名享譽(yù)世界的大文豪。

溫室的花朵經(jīng)不起風(fēng)雨。從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō),生活的艱辛未必是壞事,它能豐富我們的人生經(jīng)歷,磨礪我們的意志,讓我們成為一個(gè)自強(qiáng)自力的人。

相信如果可以選擇,沒(méi)有人會(huì)選擇苦難。但當(dāng)苦難來(lái)臨時(shí),我們一定要選擇堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)?,苦難不會(huì)因?yàn)槲覀兊奶颖芏В覀冎挥杏赂业赜犹魬?zhàn),才能使自己得到歷練,從而使自己得到成長(zhǎng)。

巜童年讀后感篇二十

即使在絕望與黑暗的環(huán)境下,也會(huì)有希望與光明。

——題記

前些日子,我閱讀了許多名著,其中有一部名《童年》的名著,反復(fù)讀了幾次后,我的心情難以平靜。

故事是圍繞一個(gè)叫阿廖沙的小男孩開(kāi)始的,由阿廖沙父親不幸病逝開(kāi)始,經(jīng)過(guò)阿廖沙一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng),更了解了社會(huì)的真實(shí),然后因?yàn)槟赣H的病逝而被外公趕走到人間結(jié)束。阿廖沙在這段日子里,認(rèn)識(shí)了貪婪、自私的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅以及喜怒無(wú)常的外公,周圍的一切都充滿了殘酷、野蠻、愚昧、貪婪,這是一個(gè)典型的舊社會(huì)的小市民的家庭。

第一次我閱讀的時(shí)候,曾認(rèn)為這本書內(nèi)容就是批判沙皇時(shí)期的黑暗與舊社會(huì)人無(wú)知、貪婪。其實(shí)不然,但我第二次閱讀時(shí)才發(fā)現(xiàn),這并不是單單的黑暗,在主人公的身邊其實(shí)還有許多正直、善良的人,例如阿廖沙的外婆,她用故事教導(dǎo)著阿廖沙成為一個(gè)不向丑惡現(xiàn)象屈膝的人;還有樸實(shí)的“小茨岡”教會(huì)了阿廖沙如何去面對(duì)生活的困難……等等還有許多人,在潛移默化的教導(dǎo)阿廖沙成為一個(gè)正直的人。如果沒(méi)有他們,我敢肯定阿廖沙一定會(huì)變成一個(gè)貪婪、自私、無(wú)知的人。

很多人讀完這本書都會(huì)認(rèn)為阿廖沙生活在一個(gè)黑暗的時(shí)代,其實(shí)如果你再仔細(xì)的閱讀,一會(huì)發(fā)現(xiàn),在這黑暗的年代也不缺少希望與光明。的確,永遠(yuǎn)都不會(huì)沒(méi)有希望。雖然我們現(xiàn)在生活在一個(gè)充滿光明的時(shí)代,但總有一些事令我們絕望,但是,屠格涅夫說(shuō)過(guò):“想要得到幸福,你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦。”我們只要有信心與勇氣,光明終究會(huì)到來(lái)。

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