最新強國有我心得體會六年級（通用15篇）

心得體會是對個人在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的經(jīng)驗總結(jié)和感悟，通過書面形式表達(dá)出來。它可以幫助我們回顧所經(jīng)歷的過程，發(fā)現(xiàn)其中的收獲和不足。要寫一篇較為完美的心得體會，首先要對自己的經(jīng)歷和感受有一個清晰的認(rèn)識和理解。以下是我整理的一些心得體會，僅供參考。

強國有我心得體會六年級篇一

“強國有我”作為一種時代主題，傳播在國人心中已有近四年。對于一位四年級小學(xué)生來說，怎樣理解“強國有我”更廣泛地體驗這種思想內(nèi)涵，是非常重要的一件事情。下面我將分享我的一些心得體會。

第二段：強國重于自我

“強國有我”并不只是一種愛國的宣傳口號，更是一種責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。在這一思想里，我們會感到自身的所在和所做的一切都是為了國家發(fā)展的一份子。隨著國家的茁壯成長，我們自然而然地也會變得更加強大。這就是“強國重于自我”的基本內(nèi)涵。

第三段：奮斗者拼搏

達(dá)成“強國有我”的目標(biāo)并不是一件容易的事情。作為一名學(xué)生，我們必須用極大的辛勤和付出來不斷提高自己的能力。無論是學(xué)習(xí)上還是生活中，我們要對待每一個細(xì)節(jié)，努力創(chuàng)造更多的價值。因此，“奮斗者拼搏”的精神助力我們不畏困難，鍥而不舍地為祖國獻(xiàn)出自己的力量。

第四段：愛國情懷

一個人的愛國情懷，與其說是關(guān)注國家發(fā)展的一種理性選擇，不如說是親切感、歸屬感、自豪感。它來源于國家、民族、家鄉(xiāng)，融入于國家底層，潛移默化地決定了個人的行為方式和意識形態(tài)。在我們向著“強國有我”的目標(biāo)前進(jìn)的過程中，“愛國情懷”無疑是我們最好的推動力。

第五段：貢獻(xiàn)社會、回報國家

如果說“強國有我”是一個目的，那么“為社會作貢獻(xiàn)”強調(diào)的就是目的地。 國家的強盛和國民的福祉密不可分。作為一個愛國的公民，我們應(yīng)當(dāng)這樣做：盡自己所能地為他人提供幫助，為共同的生活方式投資，讓社會變得更加和諧。這便是我們回報國家和回饋社會的方式，也是我們用實際行動踐行“強國有我”理念的方式。

總結(jié)

強國有我，四年起來，深入人心。我們都希望自己能夠成為“強國有我”的參與者，成為國家的中堅力量，用自己的力量和能力帶動國家發(fā)展，讓祖國早日實現(xiàn)繁榮富強！

強國有我心得體會六年級篇二

作為一名公民，我一直想要為國家做出貢獻(xiàn)。最近，我開始關(guān)注到了一個新的理念，“興稅強國”。我深入研究了這個概念，發(fā)現(xiàn)它對于國家的發(fā)展和公共利益的維護(hù)至關(guān)重要。在我看來，興稅強國并不只是一種經(jīng)濟(jì)政策，而是涉及到社會文化、政治文化、國家安全等各個方面。在這篇文章中，我將分享我對于“興稅強國有我心得體會”的看法。

第一段：什么是“興稅強國”

首先，我們需要了解什么是“興”、“稅”、“強國”。在這個理念中，“興”指的是推動國家的經(jīng)濟(jì)、社會和文化發(fā)展，提高國家的整體實力。 “稅”則是指稅收體系的完善和規(guī)范，確保財政收入的合法合規(guī)性，并加強財政管理。 最后，“強國”則是目標(biāo)，即建設(shè)一個富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。因此，興稅強國強調(diào)在經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的基礎(chǔ)上，通過稅收的手段來增加財政支出，加強國家實力。

第二段：為什么要“興稅強國”

“興稅強國”理念的提出，是因為國家需要更多的財政收入來投資于基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、教育、醫(yī)療、環(huán)保等公共領(lǐng)域，以滿足人民對于更好生活的需求。此外，隨著全球經(jīng)濟(jì)環(huán)境的復(fù)雜性增加，國際經(jīng)濟(jì)衰退、貿(mào)易摩擦等因素的影響，國家需要強有力的財政支撐，保證國家經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的平穩(wěn)健康。

第三段：如何實現(xiàn)“興稅強國”

要實現(xiàn)“興稅強國”，需要做好以下工作。首先，政府部門需要完善稅收收入的征管機制，加強稅收網(wǎng)的建設(shè)，提高納稅人專業(yè)水平。其次，政府需要拓寬稅源、減少稅收減免。最后，政府需要通過優(yōu)化稅收結(jié)構(gòu)、增加稅種來提高財政收入。雖然這些措施需要付出一定的代價，但是對于國家實現(xiàn)“興稅強國”的目標(biāo)來說，還是值得的。

第四段：“興稅強國”帶給個人的意義

“興稅強國”不僅僅關(guān)乎國家，也會影響到每個公民。首先，國家強大，社會穩(wěn)定，才能為個人提供更好的發(fā)展環(huán)境和更廣闊的發(fā)展空間。其次，在“興稅強國”的戰(zhàn)略下，國家的基礎(chǔ)設(shè)施、公共服務(wù)、社會保障等領(lǐng)域都將得到提升和改善，保障人民的權(quán)益和利益。最后，個人在“良好稅收規(guī)范”的營造下，將能夠更加守法遵紀(jì)，減少不正當(dāng)手段獲取利益的機會。

第五段：結(jié)語

總之，興稅強國是一個綜合性的理念，較學(xué)術(shù)性強。但這并不妨礙每個公民都去了解和學(xué)習(xí)它。國家的強大不僅僅由一點點個人的努力所能實現(xiàn)，需要全社會共同努力。在這個戰(zhàn)略下，每個公民都能從中找到屬于自己的價值和意義，實現(xiàn)社會和個人的共同發(fā)展和繁榮。

強國有我心得體會六年級篇三

“未來屬于青年，希望寄予青年。”________的講話凝聚人心、催人奮進(jìn)。__年恰是風(fēng)華正茂，在實現(xiàn)第二個__年奮斗目標(biāo)的“趕考”路上，新時代的中國青年要擔(dān)負(fù)起時代賦予的使命與責(zé)任，增強“志氣、骨氣和底氣”，做“強國有我”的中國青年。

新時代的中國青年要增強“欲與天公試比高”的志氣，立鴻鵠之志。三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。共產(chǎn)黨人的志氣是“敢教日月?lián)Q新天”的遠(yuǎn)大抱負(fù)，是“吾輩豈是蓬蒿人”的壯志豪情，是“不破樓蘭終不還”的必勝信念?；赝鸰_年崢嶸歲月，中國共產(chǎn)黨自誕生之日起就把實現(xiàn)共產(chǎn)主義確立為最高理想，無數(shù)仁人志士前赴后繼只為實現(xiàn)“振興中華”的雄心壯志。心中有信仰，腳下有力量。新時代的中國青年要跳出“舒適圈”，緊握“接力棒”，賡續(xù)先輩優(yōu)秀的精神血脈，敢于斗爭，善于斗爭，逢山開道、遇水架橋，勇于戰(zhàn)勝一切風(fēng)險挑戰(zhàn)，做志比金堅的中國青年。

新時代的中國青年要增強“千磨萬擊還堅勁”的骨氣，擔(dān)時代之責(zé)。人不可有傲氣，但不可無傲骨。中華民族歷來崇尚有骨氣之人。當(dāng)國家危機四起之際，骨氣是紅軍戰(zhàn)士“把活路堵死，向死路求生”的無畏;當(dāng)民族陷入危亡之際，骨氣是革命烈士“頭可斷、血可流，革命意志不能丟”的不屈;當(dāng)人民苦難深重之際，骨氣是“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的定力。生逢盛世，當(dāng)不負(fù)盛世。新時代的中國青年要用實際行動增強這份血脈相傳的“骨氣”，練就一身無懼風(fēng)雨的“鋼筋鐵骨”，做__折不撓的中國青年。

新時代的中國青年要增強“長風(fēng)破浪會有時”的底氣，強愛國之心。底氣是基本的信心和力量。

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請祖國放心，強國有我!青年是時代發(fā)展的晴雨表，時代的責(zé)任賦予青年，時代的光榮屬于青年。正如魯迅先生所言：“青年所多的是生力，遇見深林，可以辟成平地的，遇見曠野，可以栽種樹木的，遇見沙漠，可以開掘井泉的。”作為朝氣蓬勃的中國青年，我們當(dāng)以“功成必定有我”的擔(dān)當(dāng)精神，直面艱險，乘風(fēng)破浪，勇立潮頭，做時代弄潮兒。

強國有我心得體會六年級篇四

時代畫筆，勾勒__年風(fēng)云;歲月燈盞，照耀世紀(jì)榮光。新時代的中國青年生在國旗下，長在春風(fēng)里，我們當(dāng)與黨同心，向黨而行，追逐光，靠近光，成為光，散發(fā)光，在“十四五”新征程中奮力展現(xiàn)青年擔(dān)當(dāng)。

紅心向黨，追逐“一寸丹心圖報國”的忠誠之光。報國行赴難，古來皆共然?！皩h忠誠”始終貫穿于黨的__年光輝歷程，一個個甘愿為共產(chǎn)主義拋頭顱灑熱血、以血肉之軀鋪就勝利道路的故事在華夏大地不斷書寫著，帶領(lǐng)各族人民走出黑暗，讓光明充盈每個角落。作為新時代的中國青年，我們當(dāng)努力追逐忠誠之“光”，保持“堅定不移跟黨走”的政治信念，擦亮共產(chǎn)黨員最基本的政治底色，將自己的理想追求同祖國的前途命運緊密相連，切實做到對黨忠誠、為黨分憂、為黨擔(dān)責(zé)、為黨盡責(zé)。

仰望豐碑，靠近“我以我血薦軒轅”的榜樣之光。偉大事業(yè)呼喚榜樣力量，逐夢征程需要先鋒引領(lǐng)。為了黨和國家的事業(yè)，一代代共產(chǎn)黨人夙夜在公、坐而待旦，把責(zé)任與使命切實扛在肩上、記在心間、落實到行動中，有的甚至獻(xiàn)出了年輕的生命，他們的名字在黨的__年歷史中閃閃發(fā)光，鑄起了一座座不朽的豐碑。作為新時代的中國青年，我們當(dāng)主動靠近榜樣之“光”，細(xì)照榜樣之“鏡”，以榜樣為指引照亮前行航向，以榜樣為標(biāo)桿詮釋初心使命，以榜樣為鞭策凝聚奮進(jìn)力量，用自己的實際行動踐行入黨錚錚誓言。

擔(dān)當(dāng)作為，成為“千磨萬擊還堅勁”的奮斗之光。__年之路，篳路藍(lán)縷;__年征程，波瀾壯闊。回望__年風(fēng)雨來路，苦難與輝煌交相輝映，理想與奮斗互相映襯，從反抗強權(quán)走到獨立自主，從貧窮落后走到全面小康，從山河破碎到__年圓夢，實現(xiàn)彪炳史冊的人間奇跡。作為新時代的中國青年，我們當(dāng)致力成為奮斗之“光”，保持“纖毫物欲不相侵”的干勁，堅定“觀千劍而后識器”的韌勁，發(fā)揮“不破樓蘭終不還”的拼勁，注重實踐磨煉，主動擔(dān)當(dāng)作為，在接續(xù)奮斗中賡續(xù)偉大建黨精神。

為民服務(wù)，散發(fā)“俯首甘為孺子?！钡姆瞰I(xiàn)之光。江山就是人民，人民就是江山。從毛澤東的“全心全意為人民服務(wù)”到__的“我將無我、不負(fù)人民”，我們黨的__年歷史就是一部為民服務(wù)、與民同心的光榮歷史，時代在變化，不變的是為民服務(wù)的宗旨。作為新時代的中國青年，我們當(dāng)全力散發(fā)奉獻(xiàn)之“光”，厚植為民服務(wù)情懷，增強為民服務(wù)意識，夯實為民服務(wù)根基，用心用情傾聽民聲、了解民意、體察民情、化解民憂、凝聚民心，繼續(xù)書寫第二個__年奮斗目標(biāo)的為民華章。

強國有我心得體會六年級篇五

近年來，國家不斷加強改革創(chuàng)新，推進(jìn)各項事業(yè)發(fā)展。正是在這樣一個背景下，作為小學(xué)生的我也深切體會到“強國有我”的重要性。在接下來的文章中，我將從自身成長的角度出發(fā)，談一談我對于這一主題的體會與感受。

第一段：對“強國有我”的理解

“強國有我”，字面上理解意思便是，一個強大的國家需要每個人一起攜手共進(jìn)才能實現(xiàn)。從我個人的角度來看，“強國有我”主要強調(diào)個人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。管好自己的事情，做好自己的事情，這樣才能為國家做出更大的貢獻(xiàn)。

第二段：為“強國有我”而奮斗

作為一個初入社會的小學(xué)生，我總是抓緊時間把學(xué)習(xí)做好。堅定的信仰，使我心無旁騖地完成了老師布置的任務(wù)，里面包括了各種各樣的作業(yè)，如語文、數(shù)學(xué)等。在完成作業(yè)的過程中，我總是告訴自己要為將來努力，為生活奮斗，為國家做貢獻(xiàn)。

第三段：為強國贏得光榮

在健康普及以及互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展的背景下，我也不斷地充實自己。在我的日常生活中，我會嘗試各種各樣的活動，例如學(xué)習(xí)寫字、學(xué)習(xí)古詩詞、學(xué)習(xí)畫畫等等。這些活動都是為了提高自己的文化素養(yǎng)，也是為將來為國爭光做準(zhǔn)備。

第四段：強國有我，我有責(zé)任

作為一個國家的公民，我深知自己的責(zé)任不只是保護(hù)自己和家人的安全，更要想著如何為國家努力。為配合父母工作，我總是時刻準(zhǔn)備好自己的物品，盡量減少他們的負(fù)擔(dān)。在日常學(xué)習(xí)中，我也時刻關(guān)注國內(nèi)國外的動態(tài)和新聞，這是為學(xué)習(xí)父母的上進(jìn)心，以便更多地了解國家的發(fā)展。

第五段：邁出成長的重要一步

“強國有我”是一個大家共同的目標(biāo)。每一個人都應(yīng)該承擔(dān)自己的責(zé)任，從自身做起，盡最大努力為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，只要每個人都把自己做好，自己的成長與國家的發(fā)展就會水到渠成。面對未來的道路，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己，以更加優(yōu)秀的姿態(tài)為這個美好的祖國奉獻(xiàn)我的力量！

總之，對于“強國有我”這一主題，我不僅僅體會到了個人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，更意識到每個人的努力和貢獻(xiàn)都是國家強大發(fā)展的有力支撐。我相信，作為新時代的學(xué)子，只有牢記這個主題，從自身做起，才能為國家的繁榮昌盛作出貢獻(xiàn)。

強國有我心得體會六年級篇六

六年級學(xué)生參加了“強國有我”活動，這是一項旨在提高學(xué)生愛國意識和責(zé)任感的活動。在這項活動中，學(xué)生參加了各種活動，例如拾掇校園、志愿服務(wù)、參觀紀(jì)念館等等。在活動結(jié)束之際，學(xué)生們也意識到自己在活動中的收獲，并從中體會到什么是“強國有我”。

第二段：愛國意識加強

在活動中，我們加深了對愛國主義的理解。例如參觀紀(jì)念館，我們看到了那些為國家做出巨大貢獻(xiàn)的先烈們，想到他們?yōu)閲?、為國而死的精神，我們更加深刻地感受到了自己作為中國公民的?zé)任。在志愿服務(wù)中，我們幫助了一些需要幫助的人，讓他們感受到了社會的關(guān)愛，也從中懂得了愛國不止是言語，更應(yīng)該是行動。

第三段：責(zé)任感加強

在參與這次活動中，我們也感受到更強的責(zé)任感。例如在拾掇校園的活動中，我們?yōu)樾@環(huán)境做出了自己的一份貢獻(xiàn)，增加了自己的責(zé)任感。在志愿服務(wù)中，我們幫助一些需要幫助的人，例如長輩、殘疾人、孤寡老人、殘疾兒童等等，減輕了他們的負(fù)擔(dān)，同時也加強了我們自己的責(zé)任感，讓我們更加珍惜當(dāng)下的生活。

第四段：團(tuán)隊意識加強

在活動中，我們也因為團(tuán)隊合作而感到快樂。例如在拾掇校園的活動中，我們分工合作，共同完成了任務(wù)，體驗到了團(tuán)隊協(xié)作的重要性。在志愿服務(wù)中，我們也結(jié)伴同行，相互幫助，讓整個團(tuán)隊更加團(tuán)結(jié)，讓我們感受到團(tuán)隊之間的信任和友愛。

第五段：活動收獲

通過參加“強國有我”活動，我們進(jìn)一步加深了自己的愛國意識和責(zé)任感，也學(xué)會了更好地合作和團(tuán)隊協(xié)作。同時，也讓我們明白，做一個對國家有貢獻(xiàn)的人，并不需要出人頭地，只需要積極做好自己的本職工作，愛惜社會資源，關(guān)心國家、家鄉(xiāng)和身邊的人就可以了。這項活動讓我們懂得了自己是屬于一個團(tuán)體的一員，同時也是一個為國家做貢獻(xiàn)的人。它不僅僅是一場很簡單的活動，它更成為了我們四年級活動中一個難忘的回憶，因為通過這個活動，我們感受到我們是活著的價值，我們有愛國之心，我們愿意用自己的力量去為祖國點亮未來的路。

總之，通過參與“強國有我”活動，我們學(xué)到了很多，也感受到了很多。愛國、責(zé)任、團(tuán)隊合作等等，這些都是值得我們長時間用心去品味的重要素質(zhì)，更是必須要培養(yǎng)的能力。我們會繼續(xù)堅持這份信仰和這份精神，帶著愛的心境和腳踏實地的精神，為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的一份力量！

強國有我心得體會六年級篇七

作為一個四年級的小學(xué)生，我也有著自己對于“強國有我”的一些感悟和體會。近年來，我國發(fā)展迅速，國家的強大離不開每個人的努力和貢獻(xiàn)。而我也努力做好自己的本職工作，以實際行動為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

第二段：做好自己的本職工作

我們學(xué)校的老師經(jīng)常強調(diào)“強國有我”，即每個人都應(yīng)該以自己的力量為國家的發(fā)展盡一份微薄之力。作為一個學(xué)生，我的本職工作就是好好學(xué)習(xí)，努力提高自己的知識水平和能力。我認(rèn)真聽課、做作業(yè)，參加各種競賽和活動，也通過自己的努力取得了好的成績。我相信，只有我將自己的知識與能力不斷提高，才能更好地為國家的發(fā)展出一份力。

第三段：積極參加社會活動

除了做好自己的本職工作，我也積極參加各種社會活動。例如，在義賣活動中為貧困的孩子們募捐，為老年人送去溫暖，為殘障人士提供幫助。通過這些活動，我不僅了解社會上的不平等問題，也感受到了做好一件小事也能讓別人的生活更美好的感覺。我相信，國家的強大不僅僅靠政府的力量，還需要每個人的行動。

第四段：關(guān)注國家大事

隨著年齡的增長，我也開始更加關(guān)注國家大事。例如，我會看電視新聞、聽廣播新聞，通過這些渠道了解國家的政策和動態(tài)。我看到國家在防疫、教育、環(huán)保等方面付出的努力和取得的成果，也知道了這些成果背后每個人的貢獻(xiàn)。我會為國家的未來而努力，也期望國家未來的發(fā)展更加繁榮和強大。

第五段：總結(jié)

作為一名四年級的小學(xué)生，我自覺地以實際行動為“強國有我”獻(xiàn)上一份力量。我認(rèn)為，每個人只要在自己的能力范圍內(nèi)付出一份力量，國家就能更加強大。我相信，在每個人的貢獻(xiàn)下，我們的國家一定會更加美好和繁榮。讓我們一起為了“強國有我”而努力！

強國有我心得體會六年級篇八

時勢造就青年，時代需要青年，在北京冬奧會的賽場上中國“00后”小將們在兩天之內(nèi)斬獲一金兩銀，他們自信、放松，執(zhí)著、拼搏的模樣，展現(xiàn)出中國青年磅礴向上、澎湃向前的力量，他們眼里有光、心里有火、腳下有路的精神狀態(tài)，鼓舞感染著每一個人，為__年變局與復(fù)興全局交織融合的未來增強了志氣、鍛造了骨氣、錘煉了底氣，開辟了屬于新時代青年的新天地，穩(wěn)穩(wěn)接住了實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“接力棒”。

從“1620度”超高難度中看到“后浪”眼里“志之所趨，無遠(yuǎn)弗屆”的堅定之光?！肮胖⒋笫抡?，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”青年最大的資本就是敢闖敢拼，滿懷“會當(dāng)凌絕頂”的豪情。2月8日比賽中，在前兩輪落后的情況下，谷愛凌敢于挑戰(zhàn)、勇于突破，選擇了比賽中從未嘗試過的1620超高難度動作，凌空一躍，絕殺奪冠，讓所有人為之熱血沸騰。在賽后她說，選擇挑戰(zhàn)這一高難度動作是想“打破自己的界限，做一些以前沒有想到的事情。

志存高遠(yuǎn)，方能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。面對正進(jìn)行著前所未有深刻變化的世界，中國青年要像谷愛凌一樣“不設(shè)限”，增強“志之所趨，無遠(yuǎn)弗屆”的志氣，不斷打破自我界限，緊盯更遠(yuǎn)的前方，并且勇毅前行，在追求人民不斷向往的美好生活中實現(xiàn)人生價值。

從“__0米”力保奪冠中看到“后浪”心中“沖得上去，豁得出來”的愛國之火。短道速滑是不斷“超越與反超越”的比賽，在男子短道速滑決賽短短__0米的征途中，從武大靖示意任子威先走，到李文龍告訴父親“力保兩個哥哥，力保我們中國拿到冠軍”，他們?nèi)顺浞衷忈屃恕吧舷峦邉佟?，為確保國家的榮譽，在關(guān)鍵時刻沖得上去、豁得出來。________說，“當(dāng)代中國青年是與新時代同向同行、共同前進(jìn)的一代?！睆摹案医倘赵?lián)Q新天”的救國一代，到“請黨放心，強國有我”的強國一代，正是一代代青年努力擔(dān)當(dāng)作為、矢志為國奉獻(xiàn)，匯聚起實現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)的磅礴偉力。中國青年要熱愛偉大祖國、擔(dān)當(dāng)時代責(zé)任，鍛造“力保奪冠”的骨氣，在肩負(fù)時代重任時行勝于言，在真刀真槍實干中質(zhì)勝于華。

從“13年”追夢歷程中看到“后浪”腳下“踔厲奮發(fā)、篤行不怠”的矢志之路?！翱此茖こＷ钇驷龋扇缛菀讌s艱辛?！蹦陜H17歲的北京冬奧會男子單板坡面滑雪亞軍得主蘇翊鳴，從4歲開始便已經(jīng)在雪地中“流浪”，13年的堅定如一、刻苦訓(xùn)練造就了今日的“翊鳴驚人”。________說，“奮斗是長期的，偉大事業(yè)需要幾代人、十幾代人、幾十代人持續(xù)奮斗。”當(dāng)前，中國比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復(fù)興的中國夢，也同時面臨著前所未有的多方面挑戰(zhàn)。中國青年要善于做夢、敢于追夢，不斷在追夢途中“練好內(nèi)功、提升修養(yǎng)、增強本領(lǐng)”，錘煉好“踔厲奮發(fā)、篤行不怠”的底氣，將青春奮斗融入到復(fù)興全局，推動中華民族偉大復(fù)興的中國夢在一代代青年的接續(xù)奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實。

強國有我心得體會六年級篇九

（馬忠林）

一轉(zhuǎn)眼，來市大數(shù)據(jù)局駐派支撐工作已有6個月的時間了。我很榮幸我能被派去大數(shù)據(jù)局做派駐支撐工作，在大數(shù)據(jù)局工作的這段時間，我收獲頗豐。下面我將從幾個方面談?wù)勎疫@段時間來的心得體會。

一、謙虛好學(xué)，取他人之長補己之短，努力提高業(yè)務(wù)能力。

“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這是我們在小學(xué)就接受的教育。謙虛是美德，人類如果失去謙虛，那么自信就會變成自大。自大就是自滿，自滿就會失敗。因為我們還年輕，沒有多少經(jīng)驗，所以比較容易驕傲和急躁，辦事也總是急于求成。而大數(shù)據(jù)局這邊的同事都很優(yōu)秀，他們有著較強的業(yè)務(wù)處理能力，尤其在公文寫作這一塊，作為理科生出身的我能夠與他們共事，這無疑是一次非常好的學(xué)習(xí)機會，事實也證明了的確如此。而且大數(shù)據(jù)這邊的同事和領(lǐng)導(dǎo)都很有耐心，每每遇到問題他們都會細(xì)細(xì)為我解答，讓我在短時間內(nèi)學(xué)會了文件處理格式。與此同時，在這邊工作也讓我認(rèn)識了很多的前輩，前輩們業(yè)務(wù)能力強，工作效率高，對后輩們也是關(guān)懷備至。他們有的雖是領(lǐng)導(dǎo)，卻不會倚老賣老；他們有的雖很優(yōu)秀，但不會高高在上。他們始終保持著一顆虛懷若谷待人接物。要知道,沒有一個人有驕傲的資本，因為不論過去你取得了多少驕人的成績，即使是在某一方面的造詣很深，也不能說是已經(jīng)徹底精通，因為知識是無窮的。誰也不能夠認(rèn)為自己已經(jīng)達(dá)到了最高境界而停步不前，趾高氣揚。如果是這樣的話，則必將很快就被同行趕上和超過。所以，在實際的工作中，我們一定要謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁，求真務(wù)實，腳踏實地的做好每一件事。

二、腳踏實地，求真務(wù)實

想當(dāng)初剛來大數(shù)據(jù)局派駐服務(wù)工作的時候，這邊的工作流程和寫文件格式真的讓我很苦惱，我是一個粗糙的理工男，對于文字工作真的是一竅不通。讓我印象最深的是第一次寫公文，我感覺非常吃力，因為之前沒寫過文稿，也不懂公文的格式，這讓我感到非常吃力。一做完手頭上的工作我就到網(wǎng)上去學(xué)習(xí)公文的寫法，但是琢磨了大半天還沒半點頭緒，于是我又參考大數(shù)據(jù)局文件，依葫蘆畫瓢，花了一整天的時間才完成第一篇文稿，雖然交付領(lǐng)導(dǎo)的時候領(lǐng)導(dǎo)指出了很多問題，但是看著自己的成品，內(nèi)心還是很開心的。我以為自己第一次寫文件寫得那么糟糕，領(lǐng)導(dǎo)肯定對我很失望，但是領(lǐng)導(dǎo)不僅沒有對我大失所望，反而對我非常信任，后來又讓我寫了很多稿件并能夠耐心指導(dǎo)我。經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的耐心指導(dǎo)和自己的不斷努力，我慢慢熟悉了簡單的公文寫作。我知道我現(xiàn)在掌握的公文寫作還只是皮毛，但是我會不斷地學(xué)習(xí)，用行動去證明我不是一個粗糙的理科生，我也可以是一個文藝青年。

在大數(shù)據(jù)局工作，我還學(xué)會了與人相處這門藝術(shù)，而尊重是和諧共處的前提，也是新時代青年應(yīng)有的基本素養(yǎng)，尊重他人更多體現(xiàn)在會議中。所以每一次開會我都會認(rèn)真聽領(lǐng)導(dǎo)講話，如領(lǐng)導(dǎo)要求每個人都要發(fā)言，則待領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言完畢，再發(fā)表自己的想法。令我震驚的是在我發(fā)言的時候，領(lǐng)導(dǎo)也是非常認(rèn)真的在聽，即使我說的又什么不妥當(dāng)?shù)牡胤剿麄円膊粫Q(mào)然打斷，而是等我發(fā)言結(jié)束再一一指出不足之處。在這過程中，我學(xué)會了如何去傾聽，和思考自己的不足，再不斷的提高。同時我也明白了要想得到他人的尊重，自己就要學(xué)會尊重他人。

一年之計在于春，2020的伊始本是一個美好的春天，但新冠肺炎疫情的到來卻讓天地間黯然失色，慶幸的是，人間真情令世間再度恢復(fù)了生機。各地醫(yī)生護(hù)士爭相請戰(zhàn)武漢，警察戰(zhàn)士維護(hù)公共秩序，快遞行業(yè)義務(wù)運送物資，全國人民出資出力……我原以為我們不是醫(yī)生護(hù)士，也不是警察戰(zhàn)士，對于疫情我們能做的就是不為國家添麻煩。但是公司在疫情期間積極響應(yīng)需求，在第一時間火速開通玉林市紅十字會醫(yī)院應(yīng)急隔離病房項目網(wǎng)絡(luò)；充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+”5g科技手段。免費為各單位提供天翼云會議服務(wù)，確保會議“零接觸、高效、快速”開展；派駐單位—玉林市大數(shù)據(jù)發(fā)展和政務(wù)服務(wù)局的領(lǐng)導(dǎo)、同事疫情期間為做好各項服務(wù)工作，疫情期間堅守崗位，別人放假，他們上崗，別人休息，他們卻不斷發(fā)布防控疫情方案……以上的事跡讓我深深意識到，每一個行業(yè)都有自己的價值，雖然疫情期間我有時候只是在派駐單位正門值班站崗，引導(dǎo)、幫助辦事群眾填寫廣西健康碼，看似微不足道的工作，但是只要我堅守崗位，也可以發(fā)光發(fā)熱，為這個社會爆發(fā)自己的能量！

我也知道這樣做還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我深知作為一名電信的員工，派駐在玉林市大數(shù)據(jù)發(fā)展和政務(wù)服務(wù)局的意義。我不僅需要做好派駐單位的支撐工作，盡可能的多學(xué)習(xí)和充實自己，還需要盡可能的挖掘商機，挖掘潛在客戶，為公司謀利益，給公司創(chuàng)造更多的價值。我會時刻記住自己的使命，在以后工作生活中我會加油的。爭取更大的進(jìn)步。

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強國有我心得體會六年級篇十

作為一名普通的中國人，我們始終心存著對祖國的熱愛和責(zé)任。看到祖國的飛速發(fā)展，我們自然而然地會產(chǎn)生一種“強國有我”的情感認(rèn)同。最近，《強國有我》這檔節(jié)目讓我更深刻地體會到了這種認(rèn)同感，我想分享一下我的心得體會。

第一段 理性看待成就與問題

“連續(xù)四十年高速發(fā)展，人均收入增長了30倍，這不是小成績?！痹谶@檔節(jié)目中，張宏偉院士在開場白中深刻勾勒了中國作為一個發(fā)展中國家所取得的成就?；仡欉@些年來祖國順改開以來的變化，不難想象出這63年間中國經(jīng)濟(jì)的快速騰飛。然而，與此同時，我們不能忽略問題所帶來的影響。環(huán)境污染、教育缺陷、文化割裂等一系列問題讓我們反思深入。

第二段 “民生為本”看待中國的優(yōu)勢和短板

“民生為本”體現(xiàn)了諸多國家所需要堅守的核心價值，也是中國在當(dāng)今全球化競爭中所具備的一個重要優(yōu)勢。民生問題顧名思義就是關(guān)乎百姓的切身利益。如果經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展不以民生為本，那么社會的公平正義也難以得到實現(xiàn)。所以，要真正實現(xiàn)“強國有我”，必須要堅持以民生為本的原則，始終把人民放在心中。但是，亂象依然存在。比如，欠薪、錢袋子式扶貧等等問題值得深思。

第三段 “高瞻遠(yuǎn)矚”看待中國的力量與使命

中國的強大不僅僅體現(xiàn)在繁華富庶的表面下。在國際社會舞臺上，中國扮演著越來越重要的角色。不僅如此，中國強國也具備著肩負(fù)起相應(yīng)的作用和責(zé)任的使命。實現(xiàn)強國有我，需要每個人都要有高瞻遠(yuǎn)矚的眼光，不能只滿足于眼前的成就，更要著眼于未來，思考我們應(yīng)該扮演何種角色，為世界和平、穩(wěn)定、發(fā)展作出我們的貢獻(xiàn)。

第四段 “個體責(zé)任”與“集體合力”之間的選擇

在這檔節(jié)目中，我們看到了不少國內(nèi)的“榜樣”——從湖南省委副書記劉遠(yuǎn)清“空調(diào)管理”開始，他們不斷地用行動去傳遞正能量，推動社會的進(jìn)步。然而，即使擁有偉大的個體奮斗精神，如果沒有集體合力的支持，那么力量也會有所折損。只有在組織管理系統(tǒng)中，社會的每一個力量都能夠參與，每個人都能夠做到自己的最好，才能真正構(gòu)筑出一個異彩紛呈的中國。

第五段 “行動出現(xiàn)實”的意義

對于我們每個人來說，“強國有我”的意義是多方面的。在過程的拼搏中，不斷地充實自己，提高自己的素質(zhì)；在生活的實踐中，發(fā)揮自己的特長，推動自己的前移，以更更好地完成自身的價值。對于國家，我們則更多的是通過自己的行動以支持祖國的發(fā)展，為祖國的未來蓄能。行動是最好的贊揚之詞。只有通過實干，才能讓強國夢變成現(xiàn)實。

在觀看這檔節(jié)目之后，我更加深刻地感悟到了“強國有我”的內(nèi)涵。我們每個人都要發(fā)揮自己的作用，不僅要充分發(fā)揮個人特長，還要為集體的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量；我們需要不斷學(xué)習(xí)，提高自己的素質(zhì)，唯有如此，才能以更好更充分的方式推動中國的未來方向。

強國有我心得體會六年級篇十一

在學(xué)習(xí)中還是在工作上，我們總會遇到這樣的一種情況：老師或者領(lǐng)導(dǎo)都會布置你這樣一個任務(wù)：“明天交一份你這個這段時間學(xué)習(xí)活工作的心得體會上來”，這時的你是不是慌了，鋪好了紙卻無從下筆，不用著急，大學(xué)網(wǎng)心得體會頻道一定讓您“健筆如飛”!

愛是恒久忍耐，又有恩慈;愛是不嫉妒，愛是不自夸，不張狂，不做害羞的事，不求自己的益處，不輕易發(fā)怒，不計算人的惡，不喜歡不義，只喜歡真理;凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐;愛是永不止息，讀書心得——讀《淡定的人生不寂寞》有感。但是愛情是什么呢，有人問過我你認(rèn)為愛情真的存在嗎?我的回答是信則有不信則無，在生活中，經(jīng)常能聽到“神鬼妖魔”的傳說，說到神會崇敬，說到鬼怪會懼怕，或許有人見到過，但我沒有，也不是很希望見到。愛情不也是一樣嗎，說到愛情都會憧憬，或許有人擁有過，但我沒有。看完這本書后才明白，成熟的感情都需要付出時間去等待它的果實，愛情也一樣，但我們一直欠缺耐心。不要束縛，不要纏繞，不要占有，不要渴望從對方的身上挖掘到意義，那是注定要落空的東西。有誰會用十年的時間去等一個遠(yuǎn)行的人?有些愛情因為太急于要得到它的功利，無法被證明，于是顯得單薄。愛，要經(jīng)的起平淡的流年。但人的感情也是有底線的，與其苦苦等待不可能有的結(jié)果，還不如放棄。放棄也是一種愛!因為愛他，所以離開他。很感人的一句話。有些感情如此直接喝殘酷，容不下任何迂回曲折的溫暖。帶著溫暖的心情離開，要比蒼白的真相要好。

古龍曾經(jīng)說過：真正的寂寞是一種深入骨髓的空虛，一種令你發(fā)狂的空虛?？v然在歡呼聲中，你也會感到內(nèi)心的空虛、惆悵和沮喪。曾經(jīng)有一段時間，手機只是當(dāng)做鐘表來用，走在大街上，會感覺過往的車輛人群都那么的讓人煩躁，食堂的嘈雜更是難以忍受，音樂在耳邊也顯得刺耳，不想與任何人聯(lián)系，常常會在噩夢中驚醒，動不了，黎明過后才慢慢睡去。這就是我感受到的寂寞。原來大可不必這樣，如果在工作學(xué)習(xí)中不得志，不要悲觀迷惘，靜下心來好好審視和反思自己，積極樂觀面對挑戰(zhàn);如果被愛情拋棄，不用悲傷更不要怨恨，守住一顆淡定而寧靜的心，重新面對生活，珍惜身邊的人，你會覺得生活依然還是那樣美好。

如果你因為錯過了太陽而哭泣，那么你也要錯過群星了，人生就是一個學(xué)習(xí)的過程，只有在體會過失去的痛苦以后才知道珍惜，但以前的永不再來，這就是成長的代價。堅守自己心中的本真，不去過多地考量別人的錯誤，不要在乞求他人對自己的理解中消耗過多的時間和精力，要從被動地適應(yīng)他人中解脫出來，否則你就是在用別人的錯誤來懲罰自己，最后被傷害的或者失去的是自己而不是別人。一根手指指向別人的同時，會有三根手指是指向自己的，這就提醒我們：要平靜下來，多反省自己，觀照內(nèi)心，寧靜以致遠(yuǎn)。

人的心理是非常復(fù)雜的，寂寞、悲傷、憤怒、失望、抑郁、痛苦等等心態(tài)時常會出現(xiàn)，我們可以嘗試著慢慢地去接受它們，這些情感也都是自己的一部分，以旁觀者的角度觀察自己悲觀時候的狀態(tài)，平靜淡然的去分析去反思。寵辱不驚，看庭前花開花落;去留無意，望天外云卷云疏。

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強國有我心得體會六年級篇十二

__年恰是風(fēng)華正茂，正需要青年一代人以夢為馬，追趕“日月”，奔赴“星辰”，破浪前行，為下個__年貢獻(xiàn)自己的青春力量。

強國有我，做志存高遠(yuǎn)的破浪者

__年的逐夢路上充滿了挑戰(zhàn)、布滿了荊棘，但中國共產(chǎn)黨人始終堅信“星星之火，可以燎原”。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”青年有理想、國家有希望，我們要始終守牢堅定的理想信念，把_作為“指明燈”，奮力追逐“中國夢”。在這個大有可為的新時代，作為青年人，要勇敢攀登，做到同心向黨、真情為民，縱使腳下的路有千難萬阻，也要胸懷強國之志，肩負(fù)起時代重任，與夢想共同奔跑，用實干淬煉青年人的“鐵肩膀”，用擔(dān)當(dāng)挺起青年人的“硬脊梁”，譜寫一曲熱血激昂的青年舞曲。

強國有我，做學(xué)思踐悟的破浪者

__年崢嶸歲月，中國共產(chǎn)黨人始終堅持在探索中悟真理，在實踐中守初心?！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！弊鳛槟贻p一代，我們要發(fā)揚好“建黨精神”。在探求真理的路上，要做到降低姿態(tài)、放下架子，深入基層、深入群眾，聯(lián)系實際、聯(lián)系實踐。常言道：“三人行，必有我?guī)熝伞?，在要沉下心向老同志和先進(jìn)典型們問答題技巧，要俯下身找一線干群補工作短板。真正做到善學(xué)善思、學(xué)以致用，接好青春的蓄力棒，成為素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)過精的社會主義接班人，繪好一幅氣壯山河的求知畫卷。

強國有我，做不懈奮斗的破浪者

__年風(fēng)華正茂，中國共產(chǎn)黨人始終堅持用發(fā)展的眼光看問題，攻堅克難、無畏艱險、勇往直前，翻越了一座又一座大山。 同志說過，奮斗是青春最亮麗的底色，幸福是奮斗出來的。奮斗是最好的“強心劑”，實干是最好的“定心丸”。踏上征程再出發(fā)，青年人必須要拿出奮斗者的姿態(tài)，擼起袖子、甩開膀子加油干。要有久久為功的韌勁和腳踏實地的干勁，敢啃硬骨頭、敢接燙山芋，逢山開路、遇水架橋，在逐夢路上行穩(wěn)致遠(yuǎn)。只有這樣，理想的花才能開滿現(xiàn)實大地，才會結(jié)出豐碩的果實，才能實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”。

夢在前方，路在腳下。站上新的征途，讓我們揚帆起航、乘風(fēng)破浪，用青春力量澆灌出新的篇章。

強國有我心得體會六年級篇十三

亙古綿延的群山上，長城，在這里，抒寫雄壯。

廣袤無垠的原野上，長江，在這里，凝聚力量。

潔白神圣的。高原上，珠穆朗瑪峰，在這里，演繹輝煌。

這一切，都在同一塊版圖上，用千百年的時間，勾勒著同一幅畫——中國。

中國，盤踞于世界東方的巨龍，經(jīng)久不息，不斷繁榮富強。正是一個56的集合體，創(chuàng)造了這樣的奇跡！正是56個民族的合力，創(chuàng)造了這樣的奇跡！正是民族團(tuán)結(jié)的力量，創(chuàng)造了這樣的奇跡！

在歷史的烽煙里，我們更領(lǐng)略了這個詞語的力量，苗族豪俠項從周率領(lǐng)漢族、苗族、壯族等少數(shù)民族人民英勇抗擊法國侵略者；回族愛國將領(lǐng)馬福祿率領(lǐng)回族騎兵在北京外圍與八國聯(lián)軍激戰(zhàn)；壯漢兩族組成黑旗軍抗法援越，以及左宗棠收復(fù)新疆時的寸土必爭、鄭成功收復(fù)臺灣時的無畏無懼……這一切，都詮釋了同一個主題——民族團(tuán)結(jié)。

我們也許來自不同的民族，也許我們的語言不同、文字不同、信仰不同，但我們共同屬于一個國家——中國！

展望未來，仿佛，盤踞在世界東方的那條巨龍更加強大，五星紅旗在更高的上空飄揚，而這一切，都源自于同一個信念——民族團(tuán)結(jié)！

強國有我心得體會六年級篇十四

平臺上有一篇問答形式的文章，__省__市圖書館高昌功問，中央黨校（國家行政學(xué)院）馬克思主義學(xué)院副教授唐愛軍答。

如果我們在學(xué)習(xí)中有疑問，是否也有人在千里之外或者就在我們身邊給我們解惑？其實答案很簡單，是《學(xué)習(xí)強國》平臺給他們提供了這樣的機會。同樣我們因為平臺的存在也有這樣的機會！

重點是第二個問題：學(xué)習(xí)中的疑問是怎么來的？春秋末期的思想家、教育家，儒學(xué)學(xué)派的創(chuàng)始人孔子說過：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！边@句話的意思是一味讀書而不思考，就會因為不能深刻理解書本的意義而不能合理有效利用書本的知識，甚至?xí)萑朊悦?。如果一味空想而不進(jìn)行實實在在的學(xué)習(xí)和鉆研，則終究是沙上建塔，一無所得。顯而易見，__市圖書館高昌功正式在學(xué)習(xí)中認(rèn)真思考，才有疑問，進(jìn)而通過平臺得以解開疑惑，這樣的學(xué)習(xí)才有所得。

我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)熱情很高，如果學(xué)習(xí)不認(rèn)真，不思考所學(xué)的內(nèi)容，正是孔子說的“學(xué)而不思則罔”，如果將平臺放在一邊不管不問，一味地自己空想，不就是“思而不學(xué)則殆”嗎？所以，我們應(yīng)該好好珍惜平臺給我們提供學(xué)習(xí)的機會，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識，努力提高自己的理論知識水平，通過所學(xué)在城管執(zhí)法工作中去實踐，進(jìn)一步鞏固法治城管的豐碩成果。

強國有我心得體會六年級篇十五

縣幼兒園園長張梅霞在幼兒教育科學(xué)理論方面的闡述簡要精辟，為我們的教學(xué)實踐起了提綱挈領(lǐng)的作用，為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水，他們又結(jié)合幼兒園實際工作讓我們了解如何在幼兒園進(jìn)行教學(xué)工作。

幼兒園教育工作應(yīng)該堅持體、智、德、美諸方面的教育互相滲透，有機結(jié)合。遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，符合幼兒的年齡特點，注重個體差異，因人施教，引導(dǎo)幼兒個性健康發(fā)展。幼兒教育要面向全體幼兒，熱愛幼兒，堅持積極鼓勵，啟發(fā)誘導(dǎo)。合理地綜合組織各方面的教育內(nèi)容，并滲透于幼兒一日生活的各項活動中，充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用。創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，為幼兒提供活動和表現(xiàn)能力的機會與條件。以游戲為基本活動，寓教育于各項活動中。

教師的職業(yè)是相通的，熱愛事業(yè)，熱愛孩子是第一位的。幼兒不同于小學(xué)，孩子的自我保護(hù)能力差，是一生品德行為形成的最佳時期，好模仿，是非觀念在萌芽時期等特點要求我們幼兒教師要有更高尚的人格魅力，要正直，和善，溫柔，可愛，要因可愛而美麗動人。我們既要做到母親般的關(guān)愛，又要做到高于母親的教育，從思想上、品質(zhì)上給予滲透影響，教育他們使他們是非概念清晰，引導(dǎo)他們能關(guān)愛別人，帶動他們積極樂觀開朗，實事求是使他們誠實，幼兒教師要有“敬業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)、創(chuàng)業(yè)”的精神，要公正地愛每一個孩子，我們帶給他們的應(yīng)該是最美好，最公正，最無私的愛。

這次的培訓(xùn)還給我們安排了縣幼兒園部分骨干教師的示范課，跟著縣幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師學(xué)習(xí)，我們獲得了很大幫助。

康東芳老師的體育教育示范課讓我們目不暇接。在她手里，簡單的`一張報紙搖身一變就成了很好的教育資源，成了孩子們游戲的體育用品。一會兒讓孩子們把報紙穿在身上跑，和報紙比賽，一會兒把報紙揉成小紙團(tuán)投擲。孩子們玩的樂此不彼。整個教學(xué)都在活動中完成，遵循幼兒的身心發(fā)展規(guī)律，符合幼兒的心理特點，值得我們?nèi)フJ(rèn)真研究與學(xué)習(xí)。

白娟老師結(jié)合她自己幼兒園美術(shù)教育實踐，給我們上了一節(jié)美術(shù)示范課。使我們學(xué)到了一些幼兒園美術(shù)教學(xué)的方法、美術(shù)教學(xué)的手段，讓我們知道美術(shù)活動是豐富多彩的，單單一個制作畫框就有很多講究，例如畫圖的要領(lǐng)，顏色搭配等。

羅紅梅老師的舞蹈示范課給了我們很大的啟示，她結(jié)合舞蹈實例，邊播放音樂邊示范講解，使我們在幼兒舞蹈方面拓展了視野，把握最新教學(xué)動態(tài)。

通過這次培訓(xùn)我知道了要轉(zhuǎn)變教育思想、教育理念。先進(jìn)的教育思想、理念是我們基層幼兒教師必須思考的問題。在活動中，教育思想直接促進(jìn)或制約著我們教學(xué)方法的選定和設(shè)計，同時決定著活動的質(zhì)量和效果。在設(shè)計活動的時候，往往我們考慮到的只是“我該如何教'，而忽視了“幼兒如何去學(xué)”的問題。其實作為幼兒教師，引導(dǎo)作用是要充分發(fā)揮的，但引導(dǎo)的目的主要是為了幼兒，通過這種引導(dǎo)，讓幼兒學(xué)會自己去學(xué)習(xí)，去探索。有人說過：開展好一次活動，不僅是知識信息的傳播過程，更是一個心靈交匯的心理場。如果教師在活動中的表現(xiàn)只是平平淡淡，沒有激情，那么幼兒的情緒也不會特別高漲。因此我覺得在活動中激發(fā)幼兒的情感，教師自我的情感體現(xiàn)是非常重要的，這直接影響到了活動的成功與否。

三天的幼兒教師培訓(xùn)結(jié)束了，但留給我的卻是深深的回憶，是一筆寶貴的財富。牛頓曾經(jīng)說過：“我之所以成功是因為我站在了巨人的肩膀上?！边@些成功的經(jīng)驗為我今后的教育教學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ)，縮短了探索真理的路途。

為基層創(chuàng)辦幼兒園提一點建議：

1、幼兒教育基本以活動為主，我認(rèn)為必須配備專用的幼兒活動場所。

2、提供一些適合幼兒身心發(fā)展的大型玩具，以及一些小型益智玩具。

3、適當(dāng)?shù)慕o幼兒提供一些課外讀本。

4、我認(rèn)為每個幼兒園必須配備一名專業(yè)的幼兒教師。

希望創(chuàng)辦幼兒園的園長們能考慮我的建議，我也希望我能成為一名合格的幼兒園教師。

古語有云：“師者，所以傳道授業(yè)解惑者也?！鞭D(zhuǎn)眼間，走進(jìn)幼兒園工作快一年了，一路走來，有淚水，也有歡笑;有迷茫，也有收獲。剛剛回到離開多年的幼兒園之時，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，教書育人，馬虎不得更何況是這些懵懂的小孩子了?！八街梢怨ビ瘛?，于是虛心向有經(jīng)驗的老師請教學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們教書之法，秉承他們的育人之德。一路走來，長進(jìn)不少，成熟不少。我不敢說十分熱愛這份工作，我更不敢說為之付出了多少，但正是在這平凡和樸實中，我用教師的職業(yè)道德詮釋著一個普通幼兒教師存在的價值!

一切師德要求都是基于教師人格，因為師德的魅力主要從人格特征中表現(xiàn)出來。我樂觀向上，每天都帶著一份好心情投入到工作中，帶著微笑迎接孩子?？吹郊议L放心的把孩子交給我，孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很開心，我覺的這就是我工作的價值和意義?？梢哉f每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的情緒，真誠的對待每一位孩子。排除追逐名利拈輕怕重心理，用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來干實實在在的事情。

有一種愛，叫無私，有一種愛，叫關(guān)懷，有一種愛，刻畫著偉大的靈魂，有一種愛，歌詠著崇高的品質(zhì)。那就是教師對學(xué)生的愛，簡稱為師愛，是師德的核心。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗，需要“園丁”的呵護(hù)和培養(yǎng)。我有一個7歲的女兒，作為母親，我傾注了全部的愛心，關(guān)懷著她的成長，這種情懷是無私的、投入的。每當(dāng)女兒在生活中、學(xué)習(xí)上取得了一些進(jìn)步，我都會非常高興，這種喜悅之情溢于言表，可以消除一天的勞累。每個孩子都是母親的寶貝，工作中我也如同對自己的女兒那樣對班里所有的孩子。這使我深深體會到，情系幼兒，像母親一般熱忱地愛每個孩子，這就是你工作的意義。幼兒身體健康、快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步，你就會喜悅，就能感覺到工作的快樂。

良好的師德師風(fēng)的形成，除了在制度約束的基礎(chǔ)上，還需要我提高自律意識，自覺改正自己生活、工作中的不好習(xí)慣，在幼兒心中建立起良好的師德師風(fēng)形象。

我認(rèn)為要提高自身的師德師風(fēng)要從以下幾個方面下手，努力提高自身的綜合素質(zhì)。

1、愛崗敬業(yè)。首先，要熱愛幼兒教育事業(yè)，要對幼兒教育事業(yè)盡心盡力。選擇了幼兒教育事業(yè)，我對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新。認(rèn)真設(shè)計每一節(jié)課，甚至一個小小的動作。不求最好，但求更好。只有這樣幼兒才能接受老師的教育而愿意學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。

2、尊重每一個幼兒。每一幼兒都渴望得到老師的愛和尊重。要與幼兒平等相待，不能把幼兒當(dāng)下級隨便呵斥。只有把愛傳遞給幼兒把幼兒看重，幼兒得到老師的尊重，他們才會尊重老師喜歡老師，愿意學(xué)習(xí)這個老師所傳授的各種知識。

3、努力進(jìn)取。作為傳道授業(yè)的老師，只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己，才能教好幼兒。如果自身散漫，怎能要求幼兒認(rèn)真。要提高自身的素質(zhì)，這要求自己不斷的學(xué)習(xí)，積極探索，不斷開辟新的教法。

4、以身作則。教師的言行對幼兒的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行，幼兒均喜歡模仿，這將給幼兒成長帶來一生的影響。因此，教師一定要時時刻刻為幼兒做出好的榜樣，凡要求幼兒要做到的，自己首先做到。堅持嚴(yán)于律己。

因此，師德——不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!我愿我的愛奉獻(xiàn)在我熱愛的工作崗位上，我愿我的愛能感化每一個我教過的孩子。在我的人生中，不需要轟轟烈烈，只要將作為教師的美德繼續(xù)下去，讓自己在不斷自我剖析、自我發(fā)展、自我完善、自我超越中實現(xiàn)我的人生價值!

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