時間的流逝是無法逆轉的自然規(guī)律，我們要學會珍惜每一分每一秒。在寫總結時，我們可以結合實際例子，具體描述我們在學習過程中的收獲和成長。總結是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
智慧之星事跡材料篇一
鄭xx，坡頭區(qū)第一小學一（3）班的`學生，學校大隊部的學習委員,一個臉上總是掛著自信的微笑，明亮的雙眸透著智慧的光的陽光小男孩。
智慧的獲取，讀書是必不可少的。因此，只要有時間，他總是拿著有益身心的書報雜志看啊看，以開闊自己的視野，豐富自己的課外知識，小小年齡的他看過的書一個書柜都放不下。
他讀書還有一個最大的優(yōu)點,那就是愛思考。而積極動腦、大膽發(fā)言是他上課時的突出表現(xiàn)，課堂上老師提出的問題，他總有自己獨特的見解，有時為了一個問題或一種解題方法和老師、同學展開辯論，老師看在眼里，喜在心里，正如任課教師所說的“上課缺了鄭xx，課堂氣氛上不來！”。正是因為這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問的精神,使他不但具備了廣博的知識基礎,還培養(yǎng)了良好的學習習慣和學習能力,在學校的各級考試中,他的成績始終名列前茅,是班級的“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、學校的“學習標兵”等。
智慧之星事跡材料篇二
該同學自入學以來，一直嚴格要求自己，各科成績優(yōu)良，屢獲嘉獎，先后榮獲“讀紅書征文活動”一等獎，榮獲“讀書活動征文”一等獎，在“耒陽市委宣傳部、市文明主辦的少兒文藝匯演”中榮獲二等獎，連獲“演講比賽”一等獎等等。該同學之所以能夠獲得這些榮譽，與她良好的生活與學習習慣密不可分。
同學熱愛祖國，勤奮學習，立志成才，把理想付之于實際行動。從入學以來，總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；熱愛勞動，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學習上，求知欲強，課堂上，敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學的知識能理解地掌握；課外，不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。蘇軾曾說“成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志”，可見，決定自己命運的不是天生的才智，而是后天的不懈勤奮。功夫不負有心人，付出了辛勤的勞動，終于獲得了豐碩的成果——每次測試中，都取得優(yōu)秀的成績，并獲得許多榮譽。
同學無論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里，雖然是獨生女，但是一點都不嬌慣自己，總是搶著做家務；在同學中，是一名挺懂事的學生，每逢搞衛(wèi)生，總帶頭搶臟活、累活干，在學校看見誰有了困難她會毫不猶豫的伸出熱情友愛之手，幾年來，她勤勤懇懇地為班級為同學服務，成為了老師、同學公認的優(yōu)秀勤務員。工作上一絲不茍，公正無私，正如自己在競選大隊部成員時說的那樣：身為干部同學的公仆，不就是敢想敢說敢做的人嗎？實踐證明每時每刻都在履行自己的諾言。有時她因為認真會被老師埋怨誤解，默默承受，可是依然不改認真、公正、嚴謹?shù)某踔浴?/p>
作為班干部，總是熱心幫助班級里成績較差的同學，當他們的小老師。經(jīng)常利用課外休息時間，幫助基礎較差的學生解答數(shù)學題，還主動糾正英語發(fā)音不準的同學，直到他們弄明白為止。祖國的未來需要大批的建設者，僅靠個別人的本領是不行的，只有讓全體同學都進步，那才是一件大樂事。這些年來，班上的幾名英語較差的同學在她的熱忱幫助下，都有了較大的進步。
作為一名少先隊員，同學能夠珍惜這份榮耀，時刻牢記自己少先隊員的時代使命感，努力自強自立，自覺培養(yǎng)自己各方面能力。興趣愛好廣泛是她多年來養(yǎng)成的一個好習慣，幾年來參加了古箏、書法、英語班的學習，參加各類競賽并獲得各種獎項。
良好的行為習慣的養(yǎng)成，不僅使同學在各方面進步明顯，還成為了老師的得力助手，還制定了鞭策自己行為習慣的座右銘：“保持良好行為習慣，爭做品學兼優(yōu)的學生”，毫不松弛的向著自己的目標努力奮斗著。
智慧之星事跡材料篇三
我叫陸xx，是紅旗一小三年級的學生，我是一個酷愛學習，性格開朗的男孩子，上一、二年級時就連續(xù)被評為校“三好學生”。
在課堂上，我能積極舉手發(fā)言，集中注意力認真聽講，而且能帶動周圍的同學認真學習，不做與課堂無關的事情。對于作業(yè)，每次我都能非常認真的完成，獨立思考，所以每學期我都能取得優(yōu)異的成績，經(jīng)常被評為班級的“學習之星”。
培根先生曾經(jīng)說過：“知識就是力量”。讀書給了我陽光的心態(tài)，快樂的情懷，積極的態(tài)度，無限的正能量，所以我最大的愛好就是讀書。我喜歡在書的海洋里暢游，書籍就是我的良師益友，使我不斷的完善，不斷地擺正前進的方向。我喜歡的書有《童年》《格林童話》《一千零一夜》等等。一本《格林童話》，帶我走進了一個美麗的奇妙世界中，里面有著驚險刺激的場面，有著幸福美滿的場面，有著小主人公的喜怒哀樂總之，一個個都讓我身臨其境。有時，我也會為著悲慘的情節(jié)而流淚，也會為壞蛋們得到應有的懲罰而拍手稱快。讀書給了我豐富的情感體驗，告訴了我什么才是真善美。童話故事已不能滿足我巨大的胃口，歷史、科普的書籍漸漸走進了我的生活，如《十萬個為什么》也是我喜歡讀的書本，我的求知欲引領著我，找尋更多的“寶藏”。雖說，許多內(nèi)容我不太理解，但我不會停止前進，我會一直閱讀，一直探索。
智慧之星事跡材料篇四
陳xx，男，20xx年4月生，安慶市迎江區(qū)綠地實驗學校學生。
父母外出務工，陳xx跟著收破爛的爺爺來到安慶。爺爺每天出門收破爛，風里來雨里去，很辛苦。小陳xx看在眼里、疼在心里，每天除了學習外，他還學著做一些家務勞動，漸漸學會了打掃衛(wèi)生、買菜、煮飯、洗衣。這樣，他多做一些事，爺爺回來就可以少做一些事，就可以吃上熱飯熱菜。3年前，爺爺身體漸漸差了，陳xx不忍心看著爺爺每天拖著年邁的身體去收廢品，于是他決定帶著爺爺收廢品。一千多個日日夜夜，不管是嚴寒還是酷暑，無論是刮風還是下雨，陳xx每天白天在學校上課，晚上踏上三輪車載著爺爺收廢品。他利用下課和深夜的時間努力復習功課，成績依然在全校名列前茅。
智慧之星事跡材料篇五
該同學自入學以來，一直嚴格要求自己，各科成績優(yōu)良，屢獲嘉獎，先后榮獲“讀紅書征文活動”一等獎，榮獲“讀書活動征文”一等獎，在“耒陽市委宣傳部、市文明主辦的少兒文藝匯演”中榮獲二等獎，連獲“演講比賽”一等獎等等。該同學之所以能夠獲得這些榮譽，與她良好的生活與學習習慣密不可分。
同學熱愛祖國，勤奮學習，立志成才，把理想付之于實際行動。從入學以來，總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；熱愛勞動，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學習上，求知欲強，課堂上，敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學的知識能理解地掌握；課外，不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。蘇軾曾說“成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志”，可見，決定自己命運的不是天生的才智，而是后天的不懈勤奮。功夫不負有心人，付出了辛勤的勞動，終于獲得了豐碩的成果——每次測試中，都取得優(yōu)秀的成績，并獲得許多榮譽。
同學無論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里，雖然是獨生女，但是一點都不嬌慣自己，總是搶著做家務；在同學中，是一名挺懂事的學生，每逢搞衛(wèi)生，總帶頭搶臟活、累活干，在學?？匆娬l有了困難她會毫不猶豫的伸出熱情友愛之手，幾年來，她勤勤懇懇地為班級為同學服務，成為了老師、同學公認的優(yōu)秀勤務員。工作上一絲不茍，公正無私，正如自己在競選大隊部成員時說的那樣：身為干部同學的公仆，不就是敢想敢說敢做的人嗎?實踐證明每時每刻都在履行自己的諾言。有時她因為認真會被老師埋怨誤解，默默承受，可是依然不改認真、公正、嚴謹?shù)某踔浴?/p>
作為班干部，總是熱心幫助班級里成績較差的同學，當他們的小老師。經(jīng)常利用課外休息時間，幫助基礎較差的學生解答數(shù)學題，還主動糾正英語發(fā)音不準的同學，直到他們弄明白為止。祖國的未來需要大批的建設者，僅靠個別人的本領是不行的，只有讓全體同學都進步，那才是一件大樂事。這些年來，班上的幾名英語較差的同學在她的熱忱幫助下，都有了較大的進步。
作為一名少先隊員，同學能夠珍惜這份榮耀，時刻牢記自己少先隊員的時代使命感，努力自強自立，自覺培養(yǎng)自己各方面能力。興趣愛好廣泛是她多年來養(yǎng)成的一個好習慣，幾年來參加了古箏、書法、英語班的學習，參加各類競賽并獲得各種獎項。
良好的行為習慣的養(yǎng)成，不僅使同學在各方面進步明顯，還成為了老師的得力助手，還制定了鞭策自己行為習慣的座右銘:“保持良好行為習慣，爭做品學兼優(yōu)的學生”，毫不松弛的向著自己的目標努力奮斗著。
智慧之星事跡材料篇六
張xx，是圣水中心小學一級的一名學生。任班級的文娛委員，她愛好廣泛，熱愛集體，關心同學，富有愛心，多次受到學校領導和老師的表揚。
她有一顆真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。對親人她是一個孝敬長輩的孩子。在家里，經(jīng)常幫助家人做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生，讓親情其樂融融。她也是一個勤儉節(jié)約的孩子，作業(yè)本用完后，再用反面做練習，當草稿紙。在學校，她是一個品學兼優(yōu)的好學生。
她刻苦學習，認真聽老師講課，積極參與小組活動，大膽發(fā)言，學習成績優(yōu)異，多次獲得學校獎勵。對于困難同學，總是樂于伸出援助的小手，真誠奉獻。在社會中，她遵紀守法，從不做道德敗壞的事和違反學校紀律的事情。她熱愛科學，愛做實驗，對生活中的科學現(xiàn)象總要弄個明白。這就是她，一個全面發(fā)展，孝敬長輩，尊重老師，團結同學，樂觀向上的陽光少年。
智慧之星事跡材料篇七
張xx，女，吉林省白山市江源區(qū)萬才小學一年級一班學習委員。她人小志堅、品學兼優(yōu)、活潑熱情，每年都被評為校級三好學生、優(yōu)秀學生，是老師的得力助手、同學的學習榜樣。
張xx年幼時父母先后因病去世，她和70多歲的姥姥相依為命，姥姥沒有工作，僅靠低保維持生活。20xx年，姥姥因病癱瘓生活不能自理，8歲的'小峰凡一人撐起了這個家。她每天要為姥姥端水、喂藥、接大小便，從不嫌臟嫌臭。她不僅把姥姥照顧得很好，還把這個家打理得井井有條：撮煤、抹鍋臺、刷碗筷、洗衣服……這個堅強的孩子從不喊苦、從不叫累，每天都微笑著面對這一切，她知道姥姥愛著她，鄰居叔叔阿姨愛著她，已經(jīng)離世的爸爸媽媽也愛著她，自己是幸福的。她興趣廣泛，知識面廣，學習成績突出，各科考試都穩(wěn)居第一，年年都被評為“三好學生”，家里的墻上貼滿了她的獎狀。她懂得感恩，生活節(jié)儉，從不舍得浪費一張紙，所有本子都是正反面寫滿。她熱愛勞動，在學校的大掃除中，同學們嫌臟嫌臭的活她都努力去干。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。她有一顆善良真誠的心，她相信明天會更好！
智慧之星事跡材料篇八
熱愛祖國，勤奮學習，立志成才，把理想付之于實際行動。從入學開始，在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。
在同學中，每逢搞衛(wèi)生，總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學都很信任；在學?？匆娬l有了困難會毫不猶豫的伸出熱情友愛之手，幾年來，勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了老師的小助手，同學的好朋友。
在同學中，是一名挺懂事的學生，每逢搞衛(wèi)生，總帶頭搶臟活、累活干，在學?？匆娬l有了困難她會毫不猶豫的伸出熱情友愛之手，幾年來，她勤勤懇懇地為班級為同學服務，成為了老師、同學公認的優(yōu)秀勤務員。
智慧之星事跡材料篇九
我性格開朗、熱情大方、樂于助人。成為一名醫(yī)生是我的理想。
我博覽群書、興趣廣泛，象棋、圍棋、書法、航模、機器人都很喜歡。
我在各方面嚴格要求自己，有較強的自我約束力和組織管理能力，是班主任的得力小助手。能虛心接受老師的教育和幫助。積極組織、參加班級及少先隊開展的各種活動。主持過班級的主題班會、作過國旗下講話、也做過大合唱的指揮。
學習是我充實自己生活的一個重要方式。課前，我認真預習，課后我及時復習，認真完成作業(yè)。課堂上，我敢于提出問題，對所學知識能理解掌握；課外，《未來科學家》、《中國國家地理》、《閱讀》、《讀寫直通車》《科幻世界》都是我的最愛，通過這些雜志，我開闊了視野、豐富了知識。
小學以來，我獲得了“學習標兵”、“優(yōu)秀學生干部”、“三好學生”等榮譽。在“紅領巾讀書征文競賽”中，獲得市二等獎；在年級部組織的數(shù)學競賽中獲一等獎。
我樂于助人，對同學我總是盡我所能去幫助他們，同學有疑問時，我會耐心地講解，為此我還獲得了班中“人民輔導員”的稱號呢。2014年四川汶川、2014年青海玉樹發(fā)生地震時，我都毫不猶豫地捐出了自己的零花錢。在家里，我也是總是幫助父母干家務，完成一些力所能及的事。
我熱愛學習，熱愛生活，對身邊的一切事物都很珍惜。在這里我享受生活、快樂成長。
智慧之星事跡材料篇十
我叫xx，我今年9歲了，現(xiàn)就讀于九江市南山學校三年級二班。我是一名性格活潑開朗男生，我會積極參加學校組織的各項活動?！耙环指?，一分收獲”，我總是以這樣的態(tài)度對待人生，我能夠認識到個人形象代表班級形象的道理，處處為班級著想。因此，我嚴格要求自己的一言一行，遵守各項規(guī)章制度，品行優(yōu)良，盡力做好同學們的榜樣。當同學們遇到困難，我總是盡力相助，與同學們的關系非常好。在老師面前，我是一個小幫手，對老師交給的任務，我總是做得有條不紊。
我的興趣十分廣泛：除認真學習課本知識外，我還特別喜歡讀書，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，我都讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了我的視野，同時也提高了我的寫作水平，我的作文經(jīng)常被當做范文在同學中傳送。
在家里，我是父母心目中勤勞孝順的好孩子，弟弟心中的好哥哥。我會幫父母做一些力所能及的家務，掃地、疊被子、洗碗。父母不在家時，我會主動照顧弟弟，陪弟弟做游戲，給弟弟講故事，教弟弟讀書認字，現(xiàn)在弟弟的認字量要比同齡人多得多。
無論在家在校，我都能夠受到正確思想的教育和熏陶，因此，我像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學中，別看我長得瘦小，但是一名挺懂事的“小大人”，老師和同學都很信任我。我勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了老師的小助手，對老師交給的任務，我總是做得有條不紊。我的每一個點滴進步，都和各位老師的辛勤培育是分不開的。班主任老師給了我極大的鼓勵，每年班主任給我的評語都是：思想進步，成績優(yōu)秀，關心集體，熱愛勞動，要作同學們學習的好榜樣等等。在今后的學習生活中，我一定不會辜負老師的期望，爭取更大的進步！
智慧之星事跡材料篇十一
憶江南，最憶是杭州。在美麗的西子湖畔，有著這么一位可愛的女孩，她就是賣魚橋小學410班的小可，而她的名字就來源于這首流傳千年的詩句，爸爸媽媽希望她能夠成長為一名可愛而優(yōu)秀的杭州姑娘。十年光陰，賣魚橋邊有女初長成，她品學兼優(yōu)，勤學善思，獨立自強，活出了自己的精彩人生。
如果說學習對一個小學生來說是個很大挑戰(zhàn)的話，那么實現(xiàn)自主學習則對孩子的自律意識和行為習慣提出了更高要求，而小可成功地做到了這點。自入學開始，小可就以極快的速度適應了小學生活，堅持以高起點高標準嚴格要求自己。每個學期她都制定出科學合理的學習計劃，每天督促自己完成當日任務，認真聽老師講課，遵守課堂紀律，保質(zhì)保量地完成學習任務。在班里，她是老師的得力助手，對班級活動盡職盡責，出色完成老師布置的任務。放學回家后，她總是第一時間完成作業(yè)，合理安排自己的學習和休息時間，在學習過程中遇到問題總是能夠獨立思考，積極尋找解決之道。這樣就保證了較高的學習效率，同時也養(yǎng)成了獨立自主的學習習慣，學習成績一直在班級名列前茅。除了學習，她還喜歡閱讀和音樂，每天在學習之余能保證1個小時的閱讀時間和45分鐘的練琴時間，并且長期堅持了下來。事貴堅持，一分耕耘一份收獲，如今的她在自主學習中快樂成長，努力使自己成為德才兼?zhèn)洹酚^向上的陽光少年。
家庭是孩子的第一所學校，孩子也是家庭的一面鏡子，良好的家庭關系必然是多方參與合力承擔的。小可樂觀自信、獨立堅強的性格的養(yǎng)成與她溫馨和睦的家庭密不可分，父母的愛是她奮斗的動力，也是她參與家庭生活、承擔家庭任務的力量源泉。為了減輕父母的負擔，她除了學習上不用父母操心外，還早早學會了料理自己的生活，會洗衣做飯，幫忙打掃衛(wèi)生整理房間，爸爸媽媽不在家的時候能解決自己的吃喝問題。從二年級下學期開始，她主動提出了自己走路去上學，放學后自己走回家，減輕了爺爺奶奶接送負擔。在小區(qū)里，她還是遠近聞名的“小保姆”，經(jīng)常帶著妹妹在小區(qū)里玩耍，還寓教于樂，在游戲中給妹妹做啟蒙教育。同時，她還是一個理財小能手，自己的零花錢從來不亂花，大額的壓歲錢被她存在銀行生利息，剩下的零錢就給自己買買圖書、文具等，真是做到了“錢都花在刀刃上”。對于家庭，她實實在在做到了參與、承擔和付出，宛若勤儉節(jié)約的“小小當家人”。
小可不僅將自己的事情打理的井井有條，還熱心幫助周圍的小伙伴們。在班里，有同學遇到不懂的問題就會讓她來幫忙，她也每次都能耐心地為同學們解答難題，有時候講了一遍沒聽懂，她就會不厭其煩地繼續(xù)講解，一直到對方理解為止。同學遇到困難的時候，她也總是能夠無私地伸出援手，盡自己的能力為對方排憂解難。在家里，她還經(jīng)常會收到求助電話，比如小伙伴會來問，今天的作業(yè)是什么呀，作業(yè)的哪一題應該怎么解答呀？這時候她就會自信地說出她的解決方案，直到對方滿意地掛上電話。贈人玫瑰手有余香，她給別人的幫助也變成自己成長的階梯，在愛心助人中收獲了很多好朋友。
人生就像一次航行，終要離開家庭的庇護、師長的陪伴，獨自遠航。從小養(yǎng)成獨立的意識，鍛煉自主成長的能力，是每一艘小船成長為遠洋巨輪的基礎，小可正在這條航道上劈波斬浪、不斷向前。
智慧之星事跡材料篇十二
xx是xxx村村民，從小父母離異，從16歲起，便與父親開始了一段角色互換的人生。由于父親因突發(fā)性腦干出血，失去了說話和自理的能力，從此她就是父親的眼、父親的耳、父親的拐杖。時隔五年，她逐漸地感到籠罩在她生活上的陰霾被一層層打破，希望的光芒一點點升起，雖然現(xiàn)在父親依舊是不太會說話，大小便失禁，行動有障礙，需要坐輪椅，但是對她而言父親就是她的全部，她將陪伴著父親繼續(xù)堅持走下去。
每個人的人生經(jīng)歷都是一部可以書寫的傳奇，而她的人生經(jīng)歷卻是一朵綻開的鮮艷之花，不僅開的靚麗，散放的花香也熏陶了人們的心靈，她就是高縣勝天鎮(zhèn)孝心女孩——xx。
在她很小的時候父母就離異了，母親自離婚以后便再沒有出現(xiàn)過，她只記得母親一些模糊的身影，和看不清的面龐，所以對于她來說，母親只是一個稱呼，母愛也只是一個概念詞。
通常情況下，缺失母愛的孩子往往會性格孤僻，但生活中的xx卻開朗、樂觀。她是父親一手拉扯大的，又當?shù)之攱尩母赣H讓xx深深體會到了醇厚如山的父愛和溫潤細膩的母愛。
當父女倆的生活漸漸步入正軌，日子慢慢開始有起色的時候，一個晴天霹靂降臨在這個平凡的家庭。2016年12月25日的那個夜晚，父親突然毫無征兆的倒在她的面前，當時的她手足無措，好在有親戚朋友的幫忙，連夜把父親送到醫(yī)院。在趕往醫(yī)院的路途中，父親迷迷糊糊的醒來，看到嚇得臉色蒼白，渾身顫抖的女兒，他緊緊抓住了女兒的臂膀，一直沒有松開。
到了醫(yī)院，父親被送到了重癥監(jiān)護室進行搶救。在重癥監(jiān)護室里，看見父親滿身插滿了醫(yī)療器材、昏迷的父親緊皺著眉頭，眼角留下了眼淚，嘴里隱約有著模糊不清的囈語，像是在叫女兒的名字。當醫(yī)生的檢查結果出來后，她感受到了人生當中的第一次絕望。她覺得周圍安靜的可怕，只有幾臺醫(yī)療檢測的儀器不時傳出的滴滴聲伴隨著父親似有似無的呼吸聲，她突然感到渾身的血液都像是被凝固住了一樣。
接到病危通知書，醫(yī)生告知xx，父親的腦干出血十分嚴重，可能離開，就算搶救過來也可能是植物人，需要親屬簽字后再進行下一步治療，讓家屬做好心理準備。但只有16歲她，連為父親簽字的權力都沒有，內(nèi)心的恐慌，雜亂的思緒深深的圍繞著她，只有等著爺爺趕往醫(yī)院。
當熬過了在重癥監(jiān)護室的無數(shù)個日日夜夜，父親終于從重癥監(jiān)護室轉出。但父親喪失了語言表達能力，不會說話的父親所有事情都需要她去猜，長期的相依為命已經(jīng)使她和父親有了某種默契，不管他想要喝水、翻身，還是要上廁所，她總能夠第一時間發(fā)覺，每天早上她都要給父親用熱毛巾熱敷，每天晚上都守在父親的身邊，看著父親輸液。好多個晚上都不敢閉眼，生怕一閉眼就再也看不到父親了，就算睡著、腦海里全是父親在重癥監(jiān)護室那一幕可怕的場景，心總是抽搐的發(fā)疼。
在醫(yī)院住院一年多，這對父女終于可以回家了。但回到家，父親依舊不會說話，大小便失禁，行動有障礙，需要坐輪椅，需要人照顧。本該回到學校繼續(xù)上高中學習的她，毅然決定放棄學業(yè)，留在家里照顧父親。因為她知道爺爺奶奶年事已高，爺爺身體一直不好，本來就需要人照顧了，除了她再也找不到第二個適合照顧父親的人了。
父親剛出院的那2年多，她總是24小時在父親身邊陪護，因為不知道什么時候父親就會小便，輪椅也總是坐不穩(wěn)，有時候還會摔下來。她知道父親是一個很愛干凈的人。她幫父親修指甲，剪頭發(fā)，還一直幫助父親做康復訓練。她在網(wǎng)上買了很多康復訓練的器材和小黑板。有空的時候就教父親在黑板上寫字，就像當初父親手把手的教她寫字一樣，陪著父親一起重新走過以前父親陪她走的路，雖然父親學一個字、走一步路都很費勁，今天學的明天就忘了，今天走了明天依然不會走，但她發(fā)現(xiàn)父親臉上的笑容更多了。因為父親行動不便，很少出門，為了不讓父親無聊，她會每天把附近的新鮮事和街坊鄰居的變化講給父親聽，她就是父親的耳朵和眼睛，代替父親去發(fā)現(xiàn)、去感受生活。也會在網(wǎng)上學習新的菜品，做給父親吃，父親也會開心的像個小孩子費勁的為她豎起大拇指來。慢慢地以前喂飯一個多小時到現(xiàn)在的10多分鐘左右，令她欣慰的是一切狀況都在逐漸的走向好轉。
曾經(jīng)有朋友對她說畢竟是女兒，很多時候都不方便，不如給父親找個男看護或者讓爺爺奶奶來幫忙照顧，這樣她還能出去上班。但在她看來，生命都是父親給的，沒有父親就沒有她。小時候父親也給她換尿片、洗衣服，三更半夜還要起來沖奶粉給她喝。那個時候父親都沒有嫌棄她、沒有放棄她，那么將心比心，如今輪到她照顧父親了，她會像父親當初照顧她一樣，好好照顧父親。如今，不過是父親養(yǎng)她長大，她照顧父親到老，只是角色互換了一下而已。
記得2019年6月的一次地震，抖動得相當厲害，當時的她第一反應就是背起父親趕快往外跑，到樓下的時候，她像父親當初背她時逗她一樣對父親說：“你看你再長胖，我就背不動你了”。父親聽得咯咯發(fā)笑?；叵胫?jīng)在父親的關愛下提桶水回家都很困難的她，如今一口氣能背著父親跑下四樓，因為她知道人的生命在自然災害面前是那么的脆弱，父親就是她的全部。
時隔五年，籠罩在她生活上的陰霾被一層層打破，希望的光芒一點點升起。為了一家人的生活，也為了更好地照顧父親，現(xiàn)在的她選擇了離家進的一個美容院上班，雖然每月只能領著1200元左右的工資，但她每天能回幾次家給父親做飯、喂飯、背父親睡覺、幫助父親上廁所等。她就這樣一直堅持著，她也不再抱怨生活的不公平，反而感謝生命中的一切。
百善孝為先是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，可是角色對換，作為子女往往很多做不到像父母對子女那樣無私，有的人不孝敬父母，對父母不管不顧，甚至出現(xiàn)了拋棄父母，不贍養(yǎng)父母的情況，著實令人心寒。贍養(yǎng)父母，善待長輩，不要在失去之后才后悔，希望通過xx姑娘的故事，使更多人能早日明白“樹欲靜而風不止、子欲養(yǎng)而親不待”的道理!
智慧之星事跡材料篇十三
呂麗華：勤勞的人會有各種幸運，懶惰的人則只有一種不幸！
20xx年7月，滿載著對未來的各種憧憬，我離開了大學這座象牙塔，很幸運，我融入了移動這個大家庭。因為是剛走出大學，所以我對什么事情都很有干勁，總是期望自我能做好每一件事，不管事情的大小。就譬如，在我的實習期間，我們公司的市場部門和我們縣里的農(nóng)工部開業(yè)務拓展會議，市場部主任交給我一份任務：把各種材料分別裝進40多份的袋子里。也許在別人眼里，這時間很小的事情，但是我卻覺得，看似小得工作要做好也是不容易的，因為這關乎開會的流程，于是我一個人加班把所有的資料放好后才離開辦公室。
實習期后我來到了營業(yè)部，能夠說營業(yè)部是一個讓我成長的部門，我的每一為領導和同事，不僅僅在業(yè)務上給了我很大的幫忙以及支持，在為人處事上也教會了我很多，我真的很感謝我的同事。記得在前不久的跨崗面試上，面試官問我在營業(yè)部感覺怎樣樣。我當時是脫口而出：很快樂，每一天都盼著上班，因為我們都是帶著快樂的情緒上班的，這樣一個氛圍，讓我有家的感覺。
在營業(yè)部門，是公司跟客戶最直接的接觸的部門，在前臺不僅僅能為客戶辦理業(yè)務，而且細心觀察，還能會發(fā)現(xiàn)客戶在業(yè)務上的傾向。我，天生性格就樂觀，所以微笑服務對我來講完全沒什么困難。剛在前臺的時候，我也經(jīng)歷過恐懼期，不是說恐懼跟客戶接觸，而是恐懼自我對業(yè)務不熟而造成客戶和公司的損失。所以在這個艱難的時期，感謝我的同事一向陪著我，耐心的給很多推薦，給了我很大的信心。
或是被別人兌完的狀況，我很肯定告知客戶，積分兌換是必須要本人持身分證才能辦理，并且積分在套餐更改后的一個月會清零，所以此刻時隔半年我們也無法幫客戶找回積分，期望客戶理解，在客戶抱怨的這段時間我做的是各種解釋，期間唯一沒變的是臉上的笑容。幾經(jīng)我的苦口婆心的解釋勸解，客戶最后很滿意的了離開了我們自辦廳。紙其實只是一件很小的事情，但是沒想到的是，從客戶進入到營業(yè)廳之時起，我們營業(yè)廳經(jīng)理就一向在里面的辦公室觀察，看我是如何處理這個比較棘手的客戶。事后在會議上，經(jīng)理就這件事情還表揚了我，說我處理得當。這不免給了我不小的鼓勵，從此我上班干勁更足了。
流量費，這個費用不是很多就應是不留意按到了按鍵導致的，要解決這個問題并不必須要銷戶，我們能夠幫忙您是首先把夢網(wǎng)開關關掉，這樣就避免點播到一些收費節(jié)目，其次我們幫您關掉上網(wǎng)功能，這樣就避免產(chǎn)生流量費用，您覺得這樣能夠嗎。客戶一聽，覺得很有可行性于是明顯的緩和下來了，再三的問我是不是這樣就能解決，我很肯定的跟客戶說只要不是客戶之后主動去開這些功能就不會產(chǎn)生這些費用了，客戶這才松了口氣，也明白了我們的處理方案，最后成功的挽留了客戶，客戶走的時候還對我說，你的思維還挺敏捷的，解釋也很有邏輯性…事后我總結了下，用心跟客戶辦業(yè)務，什么問題都不是問題。其實服務行業(yè)就是如此，需要每一位工作人員打起十二分的精神去工作。
很多人說在移動上班很辛苦，其實在什么行業(yè)都辛苦，只是看你是用什么心態(tài)對待它，你遇到一點小小的問題就覺得郁悶，這注定你會覺得很辛苦，但是反之，如果你能用快樂的心態(tài)去對待工作中的事情，那么你會覺得你解決了這些大大小小的事情，你會很開心，很滿足。
總之，帶著快樂去上班，我們就能不僅僅快樂自我，也能使別人快樂！我很慶幸的是我工作在一個很有氛圍的團隊中，我的同事都給了我很大的幫忙，我們就像一家人那樣的工作著，所以我從沒有感覺到我剛出大學，過度早工作會有什么不適應，我也聽了很多我身邊朋友同學的抱怨，抱怨工作，抱怨同事，導致他們工作沒有激情，總結了下，為什么我沒有這樣的抱怨，那是因為我工作在一個快樂的工作環(huán)境中。
我做的就是一個身為移動人該做的事，每個移動人都在努力，我期望我也能繼續(xù)努力，做一個合格的移動人！我始終相信：勤勞的人會有各種幸運，懶惰的人則只有一種不幸。
智慧之星事跡材料篇十四
朱祥瑞同學是個熱愛勞動、勤儉樸素的孩子。
他平時在家積極參加勞動，幫助父母干活。晚上吃飯時，他幫父母擺好碗筷，給父母盛飯。飯后幫助父母擦桌子，倒垃圾。到周六日，他幫助家長擦地、掃地、擦窗臺，外出購物時還主動幫助父母拎東西。到了假期，每天堅持幫助父母干家務活。
每次到姥姥家，他都主動幫助大人干活。飯后，幫助姥姥、姥爺清理桌子和地面。吃飯時，讓太爺先吃，做到尊重老人。
一次過年，父母外出拜年，家里經(jīng)過聚會變得亂糟糟的，他主動收拾了起來。他清潔了地面，收拾了垃圾，將家里的桌椅、沙發(fā)等歸到原位?？粗粋€亂糟糟的屋子變成一個干干凈凈的屋子，剛才的臟和累都拋到九霄云外去了。他一直都是這樣，努力幫助父母做家務，盡量使家里的環(huán)境干凈整潔。
在外出時，他幫助父母拿東西，盡自己所能，盡可能拿較重的東西，盡量為父母減輕負擔，讓父母不過度勞累。買東西時，他總是為父母著想，盡量不亂花錢，盡力幫父母減輕一些經(jīng)濟負擔。他勤儉節(jié)約，不攀比，不擺闊，不與他人進行物質(zhì)方面的競爭。
在學校，他積極參加勞動，幫助老師打掃教室。新的校舍、新的教室，需要大家共同愛護。做值日時，他總是搶最重最累的活兒干。做大掃除時，他趴在地上擦地磚，一點一點的、一塊一塊的用力擦，將地磚擦得锃亮。擦地磚是一件很費體力的勞動，擦一會兒就累得不行。同學們紛紛回家了，他還留下來幫助老師做最后的收尾工作，用墩布墩地，用掃帚掃地，把桌椅搬回原位。看著他臉上浸出的汗水，老師問他累不累，他憨厚地笑笑說，不累！現(xiàn)在同學們能在寬敞整潔的教室中安心讀書，與他的功勞密不可分。
在學習上，他自主、獨立，不用家長和老師操心，有良好的學習習慣，數(shù)學成績尤為突出。
在生活中，他尊敬長輩，見人問好，講文明，有禮貌。周六日時，他經(jīng)常去探望長輩。與長輩交流時，恭恭敬敬，認真交流，不與長輩犟嘴，做到文明禮貌，與長輩和諧相處。
他積極參加社會實踐活動，給社區(qū)老人做花燈，不僅懂得了一些手工技巧，也學會了關愛老人，理解老人。
智慧之星事跡材料篇十五
__是__市實驗學校三年級四班的一名學生，雖然年齡不大但是卻很早就知道“贈人玫瑰，手有余香”的道理。不論是在校內(nèi)還是在校外，他都是一個熱心腸，在校內(nèi)，他是同學的好榜樣，是老師的好幫手;在校外，他是家長的好兒子，是外人眼中的好孩子。
一、熱愛學習，立志報國
他雖然只是一名小學生，但卻從小就志向高遠，在蒙學之初就閱讀過《為中華之崛起而讀書》的故事，自此之后，他也立誓要向革命先烈學習，通過自身努力報效國家，做一名有理想有道德的高素質(zhì)人才。
作為一名學生，學習上他以高標準嚴格要求自己，努力學習，從不懈怠，不斷進取。課堂上專心聽講，思維活躍，積極發(fā)言。課下喜歡和同學一起討論解決難題，成績優(yōu)秀。在二年級的時候被評為“三好學生”
二、熱心公益，奉獻社會
“做一個對國家、對社會、對他人有用的人”一直是他是奮斗目，學習之余他積極參加各項公益勞動或社會實踐活動，回報社會，服務社會。節(jié)假日，他跟隨家長參與志愿服務活動，在社區(qū)清撿垃圾、在街頭勸導不文明現(xiàn)象、在集市宣傳文明公約、在小區(qū)宣傳防疫防控為__市創(chuàng)建全國文明城市、衛(wèi)生城市貢獻自己的力量。
在新冠疫情持續(xù)，防疫工作常抓不懈的當下，想到做小志愿者時看到叔叔阿姨的辛苦，他就想：“面對疫情，我還能做些什么?大事做不了，做點力所能及的小事總行吧!”于是他經(jīng)常在小區(qū)的樓道、電梯內(nèi)用噴壺噴灑84消毒液進行消毒，遇到鄰居的時候還主動提醒大家要遵守防疫要求，做到“戴口罩、勤洗手、常通風、保持社交距離”。
在一次乘坐公交車的等候時間里，他發(fā)現(xiàn)有一位候車的老爺爺沒有戴口罩，于是便上前提醒，在得知老爺爺在出門時忘記拿口罩，又因家距離車站有一段距離且住六樓又沒有電梯，不想回家拿口罩的情況后，便主動將自己的備用口罩送給老爺爺，不僅免去了老爺爺來回奔波之苦還解決了老爺爺沒有口罩無法乘坐公交車的問題。
三、助人為樂，熱愛集體
在學校里，幫助同學是他快樂的源泉。當同學在學習上遇到困難時，他總是不厭其煩地幫助其他同學，細心講解學習方法，循循善誘，直到同學完全明白。
在班級里，他是值日班長。在學好各科知識的同時，班級工作很有激情，勤勤懇懇，任勞任怨，是老師的好助手。當每次老師叫他幫忙時，他總是毫不猶豫地去做，他覺得能為老師分憂是件非?？鞓返氖虑?。他總是自覺維護班級榮譽，在班級中，每當有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面都有他的身影，在有同學因為生病請假不能參加值日的時候，他總是能夠主動代勞，在他帶隊值日的時候，也總能發(fā)揮自己的組織能力，帶領同學們把班級打掃得干凈徹底。
在少先隊，他是中隊宣傳委員，負責班級手抄報的出版工作。在每次收到當期手抄報主題后，他總是在第一時間準備素材、召集同學、分工合作在規(guī)定的時間完成出版任務。他們班的手抄報在學校評比中多次被評為“最佳手抄報”。
四、興趣廣泛，全面成長
少年強則國強!作為新時代的少年，__有著善良單純、樂于助人、關心集體的道德情操;有著尊敬師長、團結同學、熱愛勞動、文明禮貌的優(yōu)良品質(zhì);有著熱愛學習、積極向上、追求進步的思想風貌。相信他在今后的學習和生活中能夠保持現(xiàn)在的優(yōu)點，奮勇向前，不負韶華，做到“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”!
智慧之星事跡材料篇十六
就是這種無聲無私的愛給予了我無比的溫暖和幸福，因為自古以來，“美德”的定義有很多；“百善孝為先，孝子人人敬”，在我們傳統(tǒng)中國“孝”已成為衡量一個人的品德和修養(yǎng)的標準。感謝父母把我?guī)У竭@個世界，他們給了我在這個世界上誰也無法代替的最最寶貴的——生命！
在我還很小的時候，我的家人就給了我無微不至的關愛。我的媽媽是家里最疼愛我的。每個人都知道，父母的愛是無私的，是他們養(yǎng)育了我們。他們寧愿自己受苦，也不會讓我們受苦，因為每個孩子都是父母手心里的寶。如果他們哪一天做錯了什么，請不要怪他們，因為他們不愿讓我們受一點苦，他們是世界上最愛最愛我們的人！
我還依稀記得，在我很小的時候，就不愛睡覺，晚上媽媽抱著我，困得直打哈欠。可是我就是不睡覺，瞪著兩個小眼睛瞅媽媽，媽媽就一直哄著我，給我唱搖籃歌。媽媽的聲音特別甜美，慢慢地我就進入了甜美的夢鄉(xiāng)......
自己的家人是值得我們用生命去珍愛的，用至誠的心去感激，用切實的行動去報答。所以在年少時的我們也理應動孝念去感恩我們的父母。讓我們學會怎樣去愛別人，其實愛就是付出，付出也是一種快樂，你付出的越多，內(nèi)心就會感到充盈，幸福感就會越強，在不經(jīng)意的付出中你會驚喜地發(fā)覺你也同時收獲了。
所謂“孝”是指孝順，盡孝，孝子。《詩經(jīng)》中有這么一段話：“父兮生我，母兮鞠我，拊我蓄我，長我育我，顧我復我，出入腹我。欲報之德，昊天罔極?！薄鞍偕菩橄取狈从车氖侵腥A民族極為重視孝的觀念。
我還記得，在我上四年級的時候。有一天我放學，發(fā)現(xiàn)哥哥給我發(fā)了一條短信，上面寫著：“媽媽住院了?！碑敃r我的腦袋迷迷糊糊的，我就給哥哥打電話，問媽媽是怎么回事。哥哥說：“媽媽今天在工地，不小心砸到腳了，現(xiàn)在在醫(yī)院。”當時兩行眼淚順著我的眼睛流了下來。在公交車上，我控制住我的情緒，忍住別哭。下了車，是哥哥接的我，哥哥安慰我說：“媽媽沒事，只是被砸了一下，別哭?！蔽覇柛绺纾骸案绺纾?.....你可不可以帶我去看看媽媽，我......我好擔心媽媽啊......”到周六周日，哥哥帶我去看了媽媽。媽媽左腳的大腳趾被紗布裹的嚴嚴實實的，當時我好擔心媽媽，媽媽笑著對我說：“哭什么呀，只是被石頭砸一下嗎。你忘記我對你說什么嗎？做媽媽的女兒要堅強！”每當我傷心難過的時候媽媽都會對我說這句話：做媽媽的女兒要堅強！為了不讓媽媽擔心我，我只好控制住我自己的情緒，到了晚上，我和哥哥要回家了，我很舍不得媽媽。但是為了不讓媽媽擔心我，我還是開開心心地回家了。
有的人可能聽說過宋慶齡奶奶，她可是個了不起的人物呢！在她當了國家的副主席后，她誠信的高尚品格仍不變。
有一次，她去幼兒園看望小朋友，并且對小朋友們許下承諾，在“六一”兒童節(jié)那天，一定會和小朋友們慶祝節(jié)日?？墒翘煊胁粶y風云，那天正好趕上下大雨，老師和同學們都以為宋慶齡奶奶不會來了。他們望著灰蒙蒙的窗外，失落極了，可過了一會兒，宋慶齡奶奶的車出現(xiàn)在校門口。小朋友們個個都開心極了，都圍在宋慶齡奶奶身邊，說：“奶奶，我們還以為您不來了呢，好失望，可是現(xiàn)在你來了，我們真的好開心呀！"宋慶齡奶奶笑著對小朋友們說：“既然我說一定會陪你們過節(jié)，就得守信?！?/p>
從宋慶齡奶奶的故事里，我們大家都明白了一件道理。做人就要有誠信，說到就要做到。如果不能做到就不要肯定，以免傷了別人的心。
美德是指：凡是可以給一個人的自我增添力量的東西，包括力量，勇氣，自信等，都可稱之為美德。所以，做人要有美德，一個人如果沒有美德，就是一個不完整的人。
所謂的“美德少年”——就是有著至善至純美麗品德的好少年，它不是一張純粹簡單的獎狀，而是浸透著一言一行的修身品行。美德是一曲美妙的音符，根植在每個人的心里。
應當在朋友遇到困難的時候給予幫助，不可在事情已經(jīng)絕望之后再說閑話。對人來說，最大的快樂，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人。人的生命是有限的，為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。你要記住，永遠要愉快地多給別人，少從別人那里拿齲。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。有時我想，要是人們把活著的每一天都看作是生命的最后一天該有多好啊！這就更能顯出生命的價值......像這樣的名言警句還有很多，時時刻刻都在我們身邊，提醒著我們要做一個要有美德的人、熱愛國家的人。
美德是靈魂的力量，催人奮進。美德是生命的財富，讓你尋到生命的價值。美德是一種境界，無時不在，無所不在。讓我們相約美德，攜手共進美德，爭當“美德少年”！
智慧之星事跡材料篇十七
我叫張xx，20xx年9月帶著一身稚氣來到移動公司，懷著對未來的夢想和對移動公司的憧憬成為了移動公司的一名營業(yè)員，開始深入的了解移動公司這個大企業(yè)。我的工作目標是"立志成為一位最優(yōu)秀的營業(yè)員"。
我一向認為不斷加強移動通信業(yè)務的學習，熟練掌握各種業(yè)務知識是帶給優(yōu)質(zhì)服務的前提。因此平時不放過任何學習機會，掌握各中手機操作方法是期望在前臺遇到客戶咨詢的時候能夠在最短的時間內(nèi)為客戶解決難題，在平時工作中透過空閑時間在移動平臺搜集各種信息辦理業(yè)務方式及遇到業(yè)務無法正常使用時應采取何種辦法解決的方案，等等看起來很簡單的一個個小問題、小資料，自編了一本移動寶典，在客戶遇到緊急的狀況下可及時為用戶解決難題，我始終認為每一位客戶到營業(yè)廳來她就必須要在最短的時間內(nèi)為用戶解決問題，不要讓客戶等、更不能讓客戶跑幾趟，如果客戶沒有帶身份證或不能帶給密碼的狀況下，應告知用戶采取信息辦理的方式，避免用戶來回跑的狀況，每一位用戶的時間都是寶貴的。如果他是一位商人，那這些時間他或許能完成很多業(yè)績;如果他是一位醫(yī)生，那這些時間他或許能醫(yī)救很多的病人;如果他是一位教師，那這些時間他或許傳授了很多新知識給他的學生，總之，為用戶爭取時間也是她工作的目標之一，時間很寶貴，平時的努力積累如果能為每一位客戶爭取一分鐘的時間，可這一分鐘為社會作出的貢獻卻是無法計算的，因此，在這個動力下，我就應更加努力加強業(yè)務知識的學習。
"為您服務是我的職責，您的滿意是我最大的樂趣"，把這一諾言作為追求目標，貫徹到每一個環(huán)節(jié)，以求真務實的作風和服務，讓客戶真正地感受中國移動的服務理念，在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。針比較較弱勢的客戶，比如聾啞人、老人、文盲，針對此類用戶必須要做到理論上多解釋幾遍，操作上必須要手把手地教會用戶使用業(yè)務，針對普通類客戶做到提醒用戶每月消費重點，為用戶優(yōu)選更適合的套餐，讓客戶感覺到我們的服務是"零距離"的，在業(yè)務的辦理過程中建立信任的關系。
報，并為自我到營業(yè)廳亂發(fā)脾氣致上歉意。從此之后，這位用戶成為了我們廳店的?？?，但已經(jīng)不是怒氣沖沖的客戶了，而是變成一位主動要求開通各種活動，有疑問也是很客氣讓我們幫他看看，然后都會滿意地離開，再也看不到怒氣沖沖地他了，他此刻已經(jīng)完全信任移動公司了。有時候耐心地解決看似矛盾的事情，其實是一件充滿幸福的事情，只要我們真城地去溝通、去處理，信任的橋梁會建立在中國移動與所有的用戶之間!
智慧之星事跡材料篇十八
我是來自機械工程系機械工程及其自動化10101班的向小龍，擔任班長，入校以來，嚴格遵守學院的各項規(guī)章制度，做好模范帶頭作用。平時能夠以身作則，工作實事求是，努力提升自身修養(yǎng)，在學校全面推進校風文明建設中積極貢獻自己的綿薄之力，嚴格要求自己樹立文明健康的形象。在過去一年的大學生活中，自己不斷的學習文明禮儀知識，努力提升自身素質(zhì)，不斷完善自己，在思想，工作，學習生活等方面都有很大進步。
我平時能認真學習，不斷提高自身政治修養(yǎng)。在思想上健康、活躍，常常能提出一些好的意見和建議。作為班長，能認真組織好班級文明禮儀知識學習，不斷和大家共同進步，努力創(chuàng)建校園文明班級，而且能積極調(diào)動大家的思想，引導非團員積極向團組織靠攏，整體提升班級思想覺悟性。入校后我就向黨組織遞交了入黨申請書，定期向黨組織匯報思想，處處以黨員的標準來嚴格要求自己。在校和老師友好問候，積極配合各科老師的教學工作，與老師建立了良好的師生情誼。
和同學之間難免會引起一些矛盾沖突，我會妥善地解決這些問題，努力做好班級建設。
同時自己也在學生會里學習工作了一年，學到了很多關于策劃，組織方面的知識，也學到了很多禮節(jié)文明的要點。在自己做班級工作方面有了很大的借鑒性。在20xx年04月里獲得了“優(yōu)秀部員”榮譽稱號。
我也經(jīng)常帶領班級參加學院各種活動，在20xx年4月組織的新政府綠化植樹活動，班上同學無一不參加的。在5月積極配合院紅會組織的美化校園的植樹活動，在提升班級凝聚力方面有很大作用。同時也增進了同學之間的情誼，有苦一起吃，有甜一起嘗。
在學習上，勤奮自立，刻苦鉆研專業(yè)知識，在20xx—20xx年度，取得班級綜合第二名的好成績，全級前十。同時也獲得了院級“優(yōu)秀學生干部”的榮譽稱號。
在20xx年9月里積極參加了石嘴山市成立50周年慶典活動，在慶典閉幕后積極加入清潔衛(wèi)生掃除的活動。
在班級里，自己算是一名模范干部，和同學相處的十分融洽，同學們都很肯定我，平時我很注意自習，有時候大家講話，我便讓講話的人管紀律，讓他們也嘗嘗當班委的滋味。我能積極帶頭能加學校的各項活動，集體榮譽感較強。平時，養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風。我不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，我是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提升自己綜合素質(zhì)，做到全面發(fā)展。
在生活上我也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，都能力盡所能的幫助解決。我也會在假期里做一些勤工儉學，努力為家里減輕負擔，同時也不斷的鍛煉了自身的自立能力?，F(xiàn)在做著一份服務員的兼職以增進自身的社會實踐能力。
希望能得到各級領導的審閱，我會不斷地改進自身的不足，不斷學習，不斷地完善自己，做一名合格的大學生，樹立好的榜樣。
智慧之星事跡材料篇十九
我是來自九（3）班的趙晨龍。這次有幸被同學們推選參加"校園勞動之星"的競選活動。
我熱愛集體，誠實正直，尊敬師長，團結同學，關心他人，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，愛護公物，保護環(huán)境，有良好的勞動習慣，勤儉節(jié)約，積極參加學校組織的各項勞動活動。
我是學校的"兩無"監(jiān)督員，我每天認真記錄班級的衛(wèi)生打掃情況，監(jiān)督同學們按時按量完成衛(wèi)生打掃任務，認真如實記錄，不徇私舞弊。我從不吃零食，大膽管理班級"兩無",起到模范帶頭作用。
我能夠積極協(xié)助勞動委員開展工作，及時向班主任匯報班級衛(wèi)生工作，在開學階段，因衛(wèi)生區(qū)環(huán)境復雜，很難打掃，班級衛(wèi)生在檢查中常常倒數(shù)，我和同學們不斷尋找原因，認真徹底的多次打掃，在12月的衛(wèi)生評比中，我班獲得"衛(wèi)生流動循環(huán)"稱號。
在學習上，因為基礎較差，進步不大，但我也嚴格要求自己，獨立完成作業(yè)，爭取更大進步！
家長意見
孩子在家熱愛勞動，勤儉節(jié)約，孝順懂事，在言談中，對自己的班干工作很熱情，這學期各方面表現(xiàn)都有進步，謝謝學校給他這樣的機會。
簽字：趙志強
勞動之星事跡材料（二）
朱祥瑞同學是個熱愛勞動、勤儉樸素的孩子。
他平時在家積極參加勞動，幫助父母干活。晚上吃飯時，他幫父母擺好碗筷，給父母盛飯。飯后幫助父母擦桌子，倒垃圾。到周六日，他幫助家長擦地、掃地、擦窗臺，外出購物時還主動幫助父母拎東西。到了假期，每天堅持幫助父母干家務活。
每次到姥姥家，他都主動幫助大人干活。飯后，幫助姥姥、姥爺清理桌子和地面。吃飯時，讓太爺先吃，做到尊重老人。
一次過年，父母外出拜年，家里經(jīng)過聚會變得亂糟糟的，他主動收拾了起來。他清潔了地面，收拾了垃圾，將家里的桌椅、沙發(fā)等歸到原位。看著一個亂糟糟的屋子變成一個干干凈凈的屋子，剛才的臟和累都拋到九霄云外去了。他一直都是這樣，努力幫助父母做家務，盡量使家里的環(huán)境干凈整潔。
在外出時，他幫助父母拿東西，盡自己所能，盡可能拿較重的東西，盡量為父母減輕負擔，讓父母不過度勞累。買東西時，他總是為父母著想，盡量不亂花錢，盡力幫父母減輕一些經(jīng)濟負擔。他勤儉節(jié)約，不攀比，不擺闊，不與他人進行物質(zhì)方面的競爭。
在學校，他積極參加勞動，幫助老師打掃教室。新的校舍、新的教室，需要大家共同愛護。做值日時，他總是搶最重最累的活兒干。做大掃除時，他趴在地上擦地磚，一點一點的、一塊一塊的用力擦，將地磚擦得锃亮。擦地磚是一件很費體力的勞動，擦一會兒就累得不行。同學們紛紛回家了，他還留下來幫助老師做最后的收尾工作，用墩布墩地，用掃帚掃地，把桌椅搬回原位?？粗樕辖龅暮顾?，老師問他累不累，他憨厚地笑笑說，不累！現(xiàn)在同學們能在寬敞整潔的教室中安心讀書，與他的功勞密不可分。
在學習上，他自主、獨立，不用家長和老師操心，有良好的學習習慣，數(shù)學成績尤為突出。
在生活中，他尊敬長輩，見人問好，講文明，有禮貌。周六日時，他經(jīng)常去探望長輩。與長輩交流時，恭恭敬敬，認真交流，不與長輩犟嘴，做到文明禮貌，與長輩和諧相處。
他積極參加社會實踐活動，給社區(qū)老人做花燈，不僅懂得了一些手工
技巧
，也學會了關愛老人，理解老人。勞動之星事跡材料（三）
張帆品學兼優(yōu)，樂于助人，熱愛勞動，積極向上。在學校，他有一顆真誠的愛心，他總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。
他勞動積極肯干，臟活累活他總是搶在先，從不惜力，對待班級的勞動任務，他都能提前出色的完成，只要哪天值日他總顧不得吃早飯，就急急忙忙跑到學校做值日，等其他同學到校后，教室早就被他打掃的干干凈凈了，對于學校組織的大型勞動，他不但自己肯干，還表現(xiàn)出極強的組織能力和號召能力。
勞動之星個人事跡材料
勞動之星自我介紹
智慧之星事跡材料篇二十
大到一個城市，小到一個班級，環(huán)境衛(wèi)生，就像一個人給人的第一印象那樣重要。學生需要在一個窗明幾凈的環(huán)境中讀書，教師也樂于在這樣的環(huán)境中教學。但是讓小學生把班級衛(wèi)生搞得井井有條，確非易事。因此，在平時的工作中，我十分注重教室的環(huán)境整潔，把培養(yǎng)學生的衛(wèi)生習慣作為一項重點內(nèi)容來抓，我主要從以下幾方面入手：
班級中的中隊委員大都是一些學有余力的孩子，一周五天上學，我要求他們干部輪流每周一天做到“早出晚歸”。所謂的“早出”，就是輪到的班干部要在這一天比較早的到校，為教室開窗通風，打掃衛(wèi)生；所謂“晚歸”就是輪到的干部要在別的同學離開教室之后，做好清校工作，擺放好課桌椅，擦干凈黑板，清理垃圾桶。這個措施大大增強了中隊委員的主人翁意識和班級責任感，使他們“英雄有了用武之地”，班級環(huán)境也進入了良性循環(huán)。
班級的環(huán)境整潔主要靠的是大家，光靠班干部的努力那只是杯水車薪。為了讓每個同學都能積極維護班級的衛(wèi)生環(huán)境，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，我讓在校午餐后的學生回到班級先把班級地面上的垃圾、灰塵、污漬清理干凈。經(jīng)驗是在實踐中積累的，能力也是在實踐中培養(yǎng)的。在勞動中，他們互幫互助，分工合作，有一個專門負責收集垃圾的同學，有一個專門清理垃圾的同學，這些可都是他們自告奮勇的選擇。由于大家把打掃當成了每日必做的工作，班級變成了最干凈、最賞心的一個。
勞動委員主要對班主任負責，每周作好各組值日安排，并時時提醒組長，再由組長具體分配本組人員任務，以確保責任到人，并作好記錄，認真監(jiān)督。勞動委員還要每天要做好記錄。
總之，通過以上的班級衛(wèi)生管理達到衛(wèi)生整潔，班上同學養(yǎng)成熱愛勞動的習慣、珍惜他人的勞動成果和團結互助的美德。同時，給勞動委員和衛(wèi)生組長提供了展示他們組織領導才能的平臺，并在班主任的指導中得以提高。也減輕了班主任和勞動委員的工作量，起到事半功倍的效果。
智慧之星事跡材料篇二十一
她覺得她從小就沒有一個女生該有的文靜，跟著大她幾歲的哥哥們到處調(diào)皮搗蛋，上樹下河，正是這樣的童年，她感覺她的運動細胞一直都比別人發(fā)達。所以上了高中之后，她毅然決然選擇了學習體育這一條道路。
她從小就熱愛體育運動，它是她生活中不可缺少的一部分，相當于收貨時的激動喜悅，她更熱愛平時鍛煉的暢快與樂趣。高中進行體育訓練，雖然跌跌撞撞訓練幾斤受傷，每次成績提升都是對她最大的肯定和鼓舞。背后為之付出多少心酸與汗水都是值得的。然而事與愿違，最殘忍的是高考體育上線，而文化卻沒有。由于考出這樣的成績被爸媽狠狠的訓了一頓，心里也一直在反思，難道自己真的做錯了嗎？難道當初聽了爸媽的話，自己就能考上本科了嗎？雖然內(nèi)心有點遺憾，但從未后悔，因為她熱愛體育運動。在這個過程中，她找到了快樂，激情得到了釋放，也交到了很多不一樣的重感情朋友們。
上了大學之后，由于身上傷痛問題，并沒有選擇體育這條道路。但她仍然勤奮學習，快樂生活，加強鍛煉。她仍然很熱愛體育。她會經(jīng)常去跑跑步，去做一些體育運動。學生會招新時她看見了體育部，她就決定了加入體育部，因為她認為一個熱愛體育運動的人不僅僅是愛參與她的人也應該是能組織她的人。前者只要憑借一腔熱情即可，而后者是在諸多次的比賽中鍛煉出來的。她很慶幸自己能夠有幸機會參加并組織體育運動。雖然在參加體育運動的過程中會受傷，矛盾不合，但她感覺最重要的還是這個過程，以及你在里面學到的東西。
雖然比賽有時候會不盡人意，但她們很享受訓練和比賽這個過程，比賽不僅僅是要爭奪榮譽的，她們要是這個過程是在這期間彼此的收獲，不管是參與還是組織，她感覺這都是對她能力的一個提升，她很享受這個過程，享受這個比賽享受這份工作。
進入大學，她不斷的充實自己，加強全面發(fā)展，作為學生會干部，她工作認真負責，學習刻苦，時刻以一名干部的標準要求自己的一言一行。
體育是她生活中最為有樂趣的事情，各種體育運動，她都很感興趣，雖然技藝不精，但也會一點皮毛。體育是她為之熱愛的東西，運動真的可以讓人快樂，放松。
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