最新工程類中級(jí)職稱論文(匯總19篇)

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最新工程類中級(jí)職稱論文(匯總19篇)
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在人生的道路上,總有一些事情是那么難以預(yù)料的。怎樣進(jìn)行心理總結(jié)?有沒(méi)有一些有效的方法和工具可以幫助我們進(jìn)行總結(jié)?希望通過(guò)范文的閱讀,可以幫助大家更好地理解和掌握總結(jié)的寫(xiě)作技巧。

工程類中級(jí)職稱論文篇一

摘要:為了提高農(nóng)村飲用水質(zhì)量,我國(guó)從開(kāi)始實(shí)施了農(nóng)村飲水安全工程,期望能夠切實(shí)解決農(nóng)村飲用水問(wèn)題,成功帶動(dòng)貧困地區(qū)的發(fā)展。本文對(duì)臨夏市農(nóng)村飲水安全工程管理所取得的成效與經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了分析,希望能夠?yàn)槲覈?guó)飲水安全工程建設(shè)與推廣提供一定參考。

關(guān)鍵詞:臨夏市;農(nóng)村飲水安全工程;建設(shè)管理;成效;經(jīng)驗(yàn)

飲用水質(zhì)量與民眾身體健康、生命安全有著直接關(guān)聯(lián),但因?yàn)闅v史與自然等方面因素的影響,我國(guó)農(nóng)村地區(qū)的飲水安全始終沒(méi)有達(dá)到預(yù)期標(biāo)準(zhǔn),導(dǎo)致農(nóng)村地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)以及居民生活都受到了直接影響。為了徹底解決農(nóng)村飲水問(wèn)題,我國(guó)政府先后投入了大量資金,農(nóng)村飲水安全工程得到了有效建設(shè),臨夏市也是如此。

1臨夏市農(nóng)村飲水安全工程建設(shè)管理成效

自從國(guó)家開(kāi)始推廣農(nóng)村飲水安全工程以來(lái),臨夏市便開(kāi)始著手對(duì)所轄范圍內(nèi)的農(nóng)村飲水情況進(jìn)行了調(diào)查,并按照調(diào)查結(jié)果進(jìn)行合理規(guī)劃,實(shí)施了6項(xiàng)集中式農(nóng)村飲水安全工程。同時(shí),充分利用市郊農(nóng)村緊鄰市供排水公司的優(yōu)勢(shì),通過(guò)實(shí)施管網(wǎng)延伸供水模式,有效解決了4個(gè)鎮(zhèn)41個(gè)村的飲水安全問(wèn)題,共有9.68萬(wàn)農(nóng)村居民和41所中小學(xué)1.13萬(wàn)名師生受益。其中,根據(jù)“十一五”規(guī)劃對(duì)于農(nóng)村飲用水的相關(guān)要求,目前已經(jīng)完成2項(xiàng)農(nóng)村飲水安全工程建設(shè),能夠?yàn)?.36萬(wàn)人飲水安全提供保證;而在“十二五”階段,更是完成了4項(xiàng)工程建設(shè),為6.32萬(wàn)人解決了飲水安全方面的問(wèn)題。各項(xiàng)飲水安全工程的落成,不僅有效提升了臨夏市所轄范圍內(nèi)的農(nóng)村飲水質(zhì)量與條件,有效對(duì)民眾腸道疾病進(jìn)行了控制,為其身體健康以及生活質(zhì)量提供了可靠保證,同時(shí)也提升了當(dāng)?shù)孛癖妱?chuàng)業(yè)與生產(chǎn)的信心。此外,各項(xiàng)惠民工程的開(kāi)展,使民眾真正得到了實(shí)惠,對(duì)黨和政府更加擁護(hù),政府公信力得到了切實(shí)提升,民族團(tuán)結(jié)更加和諧,各項(xiàng)管理成效顯著。

工程類中級(jí)職稱論文篇二

針對(duì)上述問(wèn)題和相關(guān)的影響因素,為了提高建筑工程質(zhì)量水平主要從以下幾方面采取必要的控制措施。

1、建筑工程項(xiàng)目質(zhì)量控制必須實(shí)施動(dòng)態(tài)控制

建筑工程項(xiàng)目質(zhì)量控制是建筑工程項(xiàng)目管理工作的一部分,而建筑工程項(xiàng)目管理是建筑工程項(xiàng)目過(guò)程和管理過(guò)程的有機(jī)結(jié)合,建筑工程項(xiàng)目管理和質(zhì)量控制隨時(shí)間、地點(diǎn)、客觀條件、人的因素、物的因素的發(fā)展而變化的,因此,建筑工程項(xiàng)目質(zhì)量控制必須是動(dòng)態(tài)的控制。是指從空間上的有關(guān)工程建設(shè)的每一個(gè)部分、每一個(gè)子項(xiàng)目,直至每一個(gè)設(shè)備零件、材料單件,每一項(xiàng)工作、技術(shù)和業(yè)務(wù),都要保證工程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),才能確保建筑工程質(zhì)量達(dá)到預(yù)期的水平。

2、持以預(yù)防為主的原則

建筑工程質(zhì)量控制應(yīng)該是積極主動(dòng)的,應(yīng)事先對(duì)影響建筑工程質(zhì)量的各種因素加以控制,而不能是消極被動(dòng)的,等出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題再進(jìn)行處理。所以,要重點(diǎn)做好建筑工程質(zhì)量的事先控制和事中控制,以預(yù)防為主,加強(qiáng)過(guò)程和中間產(chǎn)品的質(zhì)量檢查和控制。

3、建立建筑工程質(zhì)量責(zé)任體系

在建筑工程項(xiàng)目建設(shè)中,參與建筑工程建設(shè)的各方,應(yīng)根據(jù)國(guó)家頒布的《建設(shè)工程質(zhì)量管理?xiàng)l例》以及合同、協(xié)議以及有關(guān)文件的規(guī)定承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

1)、項(xiàng)目業(yè)主的質(zhì)量責(zé)任

項(xiàng)目業(yè)主要根據(jù)建筑工程特點(diǎn)和技術(shù)要求,按有關(guān)規(guī)定選擇相應(yīng)資質(zhì)等級(jí)的勘察、設(shè)計(jì)和施工單位,在合同中必須有質(zhì)量條款,明確質(zhì)量責(zé)任,并真實(shí)、準(zhǔn)確、齊全地提供與建筑工程有關(guān)的原始資料。凡建筑工程項(xiàng)目的勘察、設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理以及建筑工程建設(shè)有關(guān)重要設(shè)備材料等的采購(gòu),均實(shí)行招標(biāo),依法確定程序和方法,擇優(yōu)選定中標(biāo)者。建筑工程項(xiàng)目業(yè)主對(duì)其自行選擇的設(shè)計(jì)、施工單位發(fā)生的質(zhì)量問(wèn)題承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

2)、勘察、設(shè)計(jì)單位的質(zhì)量責(zé)任

勘察、設(shè)計(jì)單位必須在其資質(zhì)等級(jí)許可的范圍內(nèi)承攬相應(yīng)的勘察設(shè)計(jì)任務(wù),不許承攬超越其資質(zhì)等級(jí)許可范圍以外的任務(wù),不得將承攬的工程轉(zhuǎn)包或違法分包,也不得以任何形式用其他單位的名義承攬業(yè)務(wù)或允許其他單位或個(gè)人以本單位的名義承攬業(yè)務(wù)。

3)、施工單位的質(zhì)量責(zé)任

施工單位必須在其資質(zhì)等級(jí)許可的范圍內(nèi)承攬相應(yīng)的施工任務(wù),不許承攬超越其資質(zhì)等級(jí)許可范圍以外的任務(wù),不得將承接的工程轉(zhuǎn)包或違法分包,也不得以任何形式用其他單位的名義承接工程或允許其他單位或個(gè)人以本單位的名義承接工程。施工單位對(duì)所承包的建筑工程項(xiàng)目的施工質(zhì)量負(fù)責(zé)。應(yīng)當(dāng)建立健全質(zhì)量管理體系,落實(shí)質(zhì)量責(zé)任制,確定建筑工程項(xiàng)目的項(xiàng)目經(jīng)理、技術(shù)負(fù)責(zé)人和施工管理負(fù)責(zé)人。

4)、工程監(jiān)理單位的質(zhì)量責(zé)任

工程監(jiān)理單位應(yīng)按其資質(zhì)等級(jí)許可的范圍內(nèi)承擔(dān)工程監(jiān)理業(yè)務(wù),不許超越資質(zhì)等級(jí)許可的范圍或以其他工程監(jiān)理單位的名義承擔(dān)工程監(jiān)理業(yè)務(wù),不得轉(zhuǎn)讓監(jiān)理業(yè)務(wù),不許其他單位或個(gè)人以本單位名義承擔(dān)工程監(jiān)理業(yè)務(wù)。工程監(jiān)理單位應(yīng)依照法律、法規(guī)和有關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和建設(shè)工程承包合同,與項(xiàng)目業(yè)主簽訂監(jiān)理合同,代表項(xiàng)目業(yè)主對(duì)建筑工程質(zhì)量實(shí)施監(jiān)理,并對(duì)建筑工程質(zhì)量承擔(dān)監(jiān)理責(zé)任。

工程類中級(jí)職稱論文篇三

為保證工程建設(shè)管理質(zhì)量,臨夏市有關(guān)部門(mén)首先著手對(duì)各農(nóng)村飲水工程管理機(jī)構(gòu)進(jìn)行了完善,并按照實(shí)際情況,建立起了相應(yīng)的工程建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,真正將農(nóng)村飲水安全工程納入到機(jī)構(gòu)議事日程之中,以保證各項(xiàng)管理目標(biāo)的順利實(shí)施。同時(shí),對(duì)各小組成員工作責(zé)任與工作范圍進(jìn)行了明確,有效增強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)能力,并在水務(wù)水電局設(shè)置了相應(yīng)的農(nóng)村飲水安全管理辦公室與管理法人,使工程建設(shè)與管理工作都得到了順利開(kāi)展,為飲水安全工作開(kāi)展奠定了良好基礎(chǔ)。

2.2提高規(guī)劃水平,制定科學(xué)方案

工程管理規(guī)劃是工程順利實(shí)施的`前提和保障。臨夏市對(duì)轄區(qū)農(nóng)村飲水情況進(jìn)行了調(diào)查摸底,開(kāi)始按照科學(xué)規(guī)劃以及因地制宜原則實(shí)施了農(nóng)戶登記建卡模式。通過(guò)這種方式,民眾不僅能夠真實(shí)參與到工程建設(shè)與管理之中,同時(shí)也獲得了一定的監(jiān)督權(quán)與知情權(quán)[1]。同時(shí),加大對(duì)工程建設(shè)與管理的設(shè)計(jì)、規(guī)劃力度,通過(guò)實(shí)地調(diào)查獲得相應(yīng)的設(shè)計(jì)參數(shù),并對(duì)工程建設(shè)成功經(jīng)驗(yàn)與做法進(jìn)行總結(jié),并將其與用戶實(shí)際需求結(jié)合在一起,以保證管理方案科學(xué)化水平。此外,還應(yīng)聘請(qǐng)權(quán)威人士以及專家學(xué)者,對(duì)建設(shè)方案與管理規(guī)劃初稿的可行性與實(shí)用性進(jìn)行審核,有效排除理論階段存在的問(wèn)題,保證后續(xù)工程建設(shè)管理工作的順利開(kāi)展。

2.3加大宣傳力度,創(chuàng)建有利環(huán)境

在飲水安全工程立項(xiàng)以后,為使民眾真正認(rèn)識(shí)到工程的益處,保證他們對(duì)于工程建設(shè)的支持與配合,工程項(xiàng)目管理機(jī)構(gòu)不僅做好前期規(guī)劃、準(zhǔn)備工作,同時(shí)加大項(xiàng)目宣傳力度,臨夏市農(nóng)村飲水安全工程各項(xiàng)目區(qū)分別召開(kāi)了群眾大會(huì)以及村組干部會(huì),對(duì)飲水安全項(xiàng)目緊迫性、重要性以及必要性進(jìn)行了宣傳,以達(dá)到動(dòng)員民眾參與到工程之中的目的。同時(shí),在進(jìn)行工程施工時(shí),管理機(jī)構(gòu)還及時(shí)組織召開(kāi)村干部以及民眾代表會(huì)議,保證工程開(kāi)展過(guò)程中出現(xiàn)的各個(gè)問(wèn)題都能得到及時(shí)解決。此外,還利用報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、電視對(duì)工程建設(shè)情況進(jìn)行宣傳和公示,創(chuàng)建出良好地環(huán)境氛圍。

2.4加強(qiáng)建設(shè)管理力度,提高工程質(zhì)量

保證工程建設(shè)質(zhì)量是開(kāi)展建設(shè)管理工作的主要目標(biāo),臨夏市加大了對(duì)工程建設(shè)項(xiàng)目的管理力度,并建立起政府部門(mén)、建設(shè)單位、施工單位以及監(jiān)理單位多方聯(lián)合的工程質(zhì)量管理機(jī)制。同時(shí),實(shí)施合同管理制、項(xiàng)目法人責(zé)任制、監(jiān)理制以及招標(biāo)投標(biāo)等管理機(jī)制,以完成對(duì)各項(xiàng)管理工作的規(guī)范。此外,還在施工過(guò)程中加大對(duì)工程施工質(zhì)量的驗(yàn)收與管理,對(duì)各項(xiàng)安全管理手段進(jìn)行合理運(yùn)用,保證質(zhì)量控制與驗(yàn)收管理水平都能得到切實(shí)提升,為工程最終質(zhì)量提供保障。

2.5加大資金管理力度,??顚S?/p>

由于資金保證是整體工程順利實(shí)施的基礎(chǔ),因此臨夏市對(duì)工程資金進(jìn)行合理管理,按照地區(qū)管理部門(mén)所制定的項(xiàng)目投資規(guī)劃,制定出相應(yīng)的資金管理模式[2]。同時(shí),實(shí)施??顚S弥贫?,設(shè)立飲水安全項(xiàng)目專項(xiàng)賬戶,實(shí)行封閉式管理,以保證工程各項(xiàng)環(huán)節(jié)都能擁有足夠的資金支持,避免出現(xiàn)資金不足以及資金濫用等方面的問(wèn)題。

2.6實(shí)施建管分離,保證利用持續(xù)性

在工程建設(shè)中,項(xiàng)目建設(shè)主管部門(mén)從市供排水公司以及水電局抽調(diào)出專業(yè)技術(shù)人員,使他們可以將自身存在的優(yōu)勢(shì)有效發(fā)揮到整體工程建設(shè)之中,并幫助管理人員對(duì)工程整體布局與管網(wǎng)設(shè)置布置以及安裝工作進(jìn)行明確,將建設(shè)工作與管理工作進(jìn)行分離,有效降低兩項(xiàng)工作相互的影響程度,保證每項(xiàng)工作的開(kāi)展效果。同時(shí),工程經(jīng)過(guò)試運(yùn)行并完成省州級(jí)驗(yàn)收工作之后,市政府市長(zhǎng)辦公會(huì)議研究決定,對(duì)農(nóng)村飲水安全工程運(yùn)行與管理權(quán)力委托于市排水公司,使城鄉(xiāng)供水一體化模式得以實(shí)現(xiàn)。供排水公司對(duì)管理人員進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn),對(duì)各項(xiàng)管理制度的落實(shí)提供保障,并響應(yīng)社會(huì)提倡的節(jié)水號(hào)召,對(duì)現(xiàn)代化節(jié)水技術(shù)進(jìn)行合理運(yùn)用,真正將管理工作落實(shí)到實(shí)處。

2.7增加水質(zhì)監(jiān)測(cè),保證水質(zhì)安全

由于建設(shè)農(nóng)村飲水安全工程的目的是為了對(duì)農(nóng)村地區(qū)水質(zhì)等進(jìn)行優(yōu)化,所以主管部門(mén)加大對(duì)水質(zhì)的監(jiān)測(cè)力度,通過(guò)多種手段對(duì)當(dāng)?shù)厮促|(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控與管理。為了實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn),臨夏市按照機(jī)構(gòu)設(shè)置相關(guān)文件,設(shè)置了水質(zhì)檢測(cè)中心,主要負(fù)責(zé)對(duì)全市飲用水水質(zhì)進(jìn)行檢測(cè)。為保證該中心工作質(zhì)量,臨夏市不僅為該中心配備了專業(yè)的儀器設(shè)備與檢測(cè)人員,同時(shí)還會(huì)定期對(duì)該中心進(jìn)行經(jīng)費(fèi)撥款。該中心會(huì)每月對(duì)供水管網(wǎng)末梢水、水源以及出廠水質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督檢測(cè),臨夏市排水公司則負(fù)責(zé)對(duì)水質(zhì)質(zhì)量進(jìn)行檢測(cè),并始終保持著每日三次以上的頻率,而市衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)會(huì)承擔(dān)起對(duì)水質(zhì)進(jìn)行監(jiān)督的責(zé)任,這三方機(jī)構(gòu)會(huì)相互合作與溝通,能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)飲用水質(zhì)量的層層把關(guān),為農(nóng)村地區(qū)民眾飲水安全提供了保障。

3結(jié)束語(yǔ)

各地區(qū)應(yīng)結(jié)合相關(guān)政策要求與當(dāng)?shù)剞r(nóng)村飲用水實(shí)際情況,對(duì)當(dāng)?shù)仫嬎踩こ探ㄔO(shè)與管理方案進(jìn)行制定,并通過(guò)完善管理機(jī)構(gòu)、提高工程質(zhì)量以及實(shí)施專款專用等方式,為飲水安全工程的開(kāi)展與落實(shí)提供可靠保障,提升農(nóng)村飲用水安全水平,切實(shí)優(yōu)化當(dāng)?shù)仫嬘盟褂梅奖愣?、水質(zhì)以及水量,為民眾創(chuàng)造出更加理想的飲水環(huán)境,保證當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的穩(wěn)定發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

[1]李光耀.臨夏州農(nóng)村飲水安全工程建設(shè)管理中存在的問(wèn)題及對(duì)策[j].農(nóng)業(yè)科技與信息,,(25).

[2]馬宏娟.農(nóng)村飲水安全工程建設(shè)和管理措施分析[j].水利規(guī)劃與設(shè)計(jì),,(9).

工程類中級(jí)職稱論文篇四

建筑工程項(xiàng)目在業(yè)主建設(shè)資金充足的情況下,影響建筑工程質(zhì)量的因素歸納起來(lái)主要有五個(gè)方面,即人(man)、材料(material)、機(jī)械(machine)、方法(mathod)和環(huán)境(enviornment),簡(jiǎn)稱為4mie因素。

1、人員因素

人是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的主體,人員的素質(zhì)將直接和間接地對(duì)規(guī)劃、決策、勘察、設(shè)計(jì)和施工的質(zhì)量產(chǎn)生影響,而規(guī)劃是否合理、決策是否正確、設(shè)計(jì)是否符合所需要的質(zhì)量功能、施工能否滿足合同、規(guī)范、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的需要等,都將對(duì)建筑工程質(zhì)量產(chǎn)生不同程度的影響,所以人員素質(zhì)是影響工程質(zhì)量的一個(gè)重要因素。

2、工程材料

工程材料泛指構(gòu)成工程實(shí)體的各類建筑材料、構(gòu)配件、半成品等,它是工程建設(shè)的物質(zhì)條件,工程材料選用是否合理、產(chǎn)品是否合格、材質(zhì)是否經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)、保管使用是否得當(dāng)?shù)龋紝⒅苯佑绊懝こ坦こ痰馁|(zhì)量。

3、機(jī)械設(shè)備

機(jī)械設(shè)備可分為兩類:一是指組成工程實(shí)體及配套的工藝設(shè)備和各類機(jī)具,如電梯;二是指施工過(guò)程中使用的各類機(jī)具設(shè)備,如各類測(cè)量?jī)x器和計(jì)量器具等,簡(jiǎn)稱施工機(jī)具設(shè)備。機(jī)具設(shè)備對(duì)工程質(zhì)量也有重要的影響。工程用機(jī)具設(shè)備其產(chǎn)品質(zhì)量?jī)?yōu)劣,直接影響工程使用功能質(zhì)量。

4、工藝方法

工藝方法是指施工現(xiàn)場(chǎng)采用的施工方案,包括技術(shù)方案和組織方案。前者如施工工藝和作業(yè)方法,后者如施工區(qū)段空間劃分及施工流向順序、勞動(dòng)組織等。在工程施工中,施工方案是否合理,施工工藝是否先進(jìn),施工操作是否正確,都將對(duì)工程質(zhì)量產(chǎn)生重大的影響。大力推進(jìn)采用新技術(shù)、新工藝、新方法,不斷提高工藝技術(shù)水平,是保證工程質(zhì)量穩(wěn)定提高的重要因素。

5、環(huán)境條件

環(huán)境條件是指對(duì)工程質(zhì)量特性起重要作用的環(huán)境因素,包括:工程技術(shù)環(huán)境,如工程地質(zhì)、水文、氣象等;工程作業(yè)環(huán)境,如施工環(huán)境作業(yè)面大小、防護(hù)等;工程管理環(huán)境,主要指工程實(shí)施的合同結(jié)構(gòu)與管理關(guān)系的確定等;周邊環(huán)境,如工程鄰近的地下管線、建(構(gòu))筑物等。環(huán)境條件往往對(duì)工程質(zhì)量產(chǎn)生特定的影響。

工程類中級(jí)職稱論文篇五

1、現(xiàn)代水利工程機(jī)電設(shè)備安裝與施工管理的重要性

(1)提高水利工程建設(shè)的整體質(zhì)量

現(xiàn)代水利工程的建設(shè)或改造具有非常強(qiáng)的系統(tǒng)性,過(guò)程中會(huì)涉及到各個(gè)科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域,例如勘測(cè)、土建、水建、機(jī)電、爆破等等,其中機(jī)電貫穿了工程的始終,如果將土建看作是水利工程的基礎(chǔ),那么機(jī)電就相當(dāng)于是水利工程的核心。在機(jī)電安裝過(guò)程當(dāng)中,會(huì)涉及到空間、管道、線路等許多的內(nèi)容,甚至可能影響到建筑的安全性,需要多個(gè)部門(mén)協(xié)調(diào)合作、多個(gè)項(xiàng)目交叉運(yùn)行才能完成安裝任務(wù),環(huán)環(huán)相扣、前后相接。如果機(jī)電設(shè)備安裝施工質(zhì)量不過(guò)關(guān),水利工程建設(shè)的整體質(zhì)量都會(huì)大大降低,而不僅僅只是會(huì)影響到機(jī)電設(shè)備安裝施工的質(zhì)量。而通過(guò)加強(qiáng)水利工程機(jī)電設(shè)備安裝與施工管理,一方面既能夠提高機(jī)電設(shè)備安裝施工的質(zhì)量,保障機(jī)電設(shè)備高效、安全運(yùn)行,另一方面還能夠?qū)ζ渌ㄔO(shè)施工項(xiàng)目起到積極的影響作用,提高水利工程建設(shè)的整體質(zhì)量。

(2)提高水利工程的綜合效益

我國(guó)的水利工程帶有社會(huì)民生性質(zhì),與人民群眾的生活、生產(chǎn)以及安全都息息相關(guān),因此對(duì)于水利工程的建設(shè)既要講經(jīng)濟(jì)效益還要講社會(huì)效益?,F(xiàn)代水利工程的運(yùn)轉(zhuǎn)在很大程度上都依賴于機(jī)電設(shè)備,如果機(jī)電設(shè)備安裝施工管理不到位,既可能導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)浪費(fèi),同時(shí)還可能出現(xiàn)質(zhì)量與安全方面的問(wèn)題。例如,如果機(jī)電設(shè)備安裝管理不當(dāng),就可能導(dǎo)致二次施工,浪費(fèi)時(shí)間、浪費(fèi)材料、浪費(fèi)人力,如果安裝質(zhì)量不合格在后期的機(jī)電運(yùn)行過(guò)程當(dāng)中,就非常容易出現(xiàn)故障,其使用壽命會(huì)大大縮短,功能價(jià)值會(huì)大大削弱,同時(shí)還可能造成安全隱患,對(duì)水利工程工作人員以及沿線的人民群眾帶來(lái)安全威脅。只有通過(guò)加強(qiáng)對(duì)水利工程機(jī)電設(shè)備安裝與施工的管理,才能防止上述情況出現(xiàn),降低施工成本、延長(zhǎng)機(jī)電設(shè)備使用壽命、增強(qiáng)水利工程功能價(jià)值,確保水利工程高效、安全、穩(wěn)定運(yùn)轉(zhuǎn),提高水利工程的綜合效益。

2、水利工程機(jī)電設(shè)備安裝與施工管理措施

(1)安裝施工準(zhǔn)備階段的管理

第一,安裝單位在施工前一定要上報(bào)詳細(xì)施工組織設(shè)計(jì)方法,特別是水輪機(jī)預(yù)埋及蝸殼焊接施工前,要上報(bào)專項(xiàng)施工方案和技術(shù)措施。并由現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理工程師以專業(yè)的角度對(duì)方案和措施的可行性進(jìn)行審核,具體內(nèi)容包括施工方案是否具備針對(duì)性、預(yù)埋質(zhì)量保證措施是否合理、相關(guān)的安全措施是否到位、特殊工種作業(yè)人員是否具備資格等等。

第二,機(jī)電設(shè)備安裝工程中監(jiān)理人員的配備尤其重要,配備合理的監(jiān)理人員需要達(dá)到以下要求,一是監(jiān)理人員必須在技術(shù)和管理上都有過(guò)硬的技術(shù)和本領(lǐng);二是監(jiān)理人員隊(duì)伍要少而精;三是要結(jié)合各自特長(zhǎng)進(jìn)行技術(shù)上的合理搭配;四是具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和縝密的理論基礎(chǔ)。

第三,機(jī)電設(shè)備安裝是一項(xiàng)系統(tǒng)龐大的工程,所以為了便于管理和監(jiān)管,需要對(duì)工程項(xiàng)目進(jìn)行詳細(xì)的劃分。安裝工程實(shí)施細(xì)節(jié)進(jìn)行編制,讓安裝人員各司其職,每個(gè)人都有明確的目標(biāo)和責(zé)任。對(duì)具體項(xiàng)目,如水輪發(fā)電機(jī)組、電氣一次設(shè)備、電氣二次設(shè)備、通信系統(tǒng)設(shè)備等安裝也要進(jìn)行詳細(xì)劃分和編碼,使監(jiān)理過(guò)程標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、程序化。項(xiàng)目劃分要依據(jù)《水利水電工程施工質(zhì)量評(píng)定規(guī)程(試行)》sl176-1996等文件進(jìn)行劃分。但是現(xiàn)代機(jī)電設(shè)備更新?lián)Q代較快,現(xiàn)在的項(xiàng)目劃分標(biāo)準(zhǔn)在有些情況下無(wú)法完成,這種情況下就要具體問(wèn)題具體分析,對(duì)項(xiàng)目劃分做出調(diào)整和補(bǔ)充,盡量滿足規(guī)章制度的要求,又要在實(shí)際工作中有可操作性。

(2)安裝過(guò)程當(dāng)中的進(jìn)度控制與質(zhì)量控制

第一,在安裝施工的進(jìn)度控制方面,必須要盡可能確保在規(guī)劃的時(shí)間內(nèi)完成項(xiàng)目的所有內(nèi)容。在實(shí)際的水利工程機(jī)電安裝施工項(xiàng)目中,安裝施工的進(jìn)度會(huì)受到多種因素的影響,例如設(shè)備制造合同、安裝單位資源配置、資金撥付、安裝方案以及設(shè)備本身的質(zhì)量等,都會(huì)影響到安裝施工的進(jìn)度情況。為此,在安裝施工之前,就要做好相關(guān)的應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備工作,例如在采購(gòu)時(shí)必須要和設(shè)備制造供應(yīng)商簽訂交貨時(shí)間的合同,明確設(shè)備交付時(shí)間,并與其他方面的工作內(nèi)容進(jìn)行協(xié)調(diào)配合,確保設(shè)備一到手就能立即投入安裝施工,避免設(shè)備到手后又因?yàn)槠渌矫娴墓ぷ餮诱`導(dǎo)致工期延長(zhǎng)。

針對(duì)運(yùn)輸延誤、設(shè)備質(zhì)量存在問(wèn)題等特殊的意外情況要做好應(yīng)對(duì)預(yù)案,例如可以對(duì)后面無(wú)影響的環(huán)節(jié)進(jìn)行施工,以補(bǔ)救延誤的時(shí)間,確保工期正常推進(jìn)。設(shè)備質(zhì)量是影響安裝施工進(jìn)度的一個(gè)主要因素,有的機(jī)電設(shè)備制造供應(yīng)商在招標(biāo)當(dāng)中為了中標(biāo),可能會(huì)低價(jià)簽署合同,但是為了確保其自身的利益,所以設(shè)備的質(zhì)量參數(shù)無(wú)法得到很好的保障,如在零部件上選擇次品等,這些質(zhì)量不合格的產(chǎn)品可能在安裝完成之后才會(huì)被發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題,這時(shí)就需要拆卸、重裝,整個(gè)過(guò)程消耗的時(shí)間非常多,為了避免這樣的情況,必須要在安裝之前就利用各種檢測(cè)技術(shù)措施,對(duì)設(shè)備的質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格檢測(cè),確保所有投入安裝的設(shè)備都質(zhì)量合格,這對(duì)工期進(jìn)度的控制具有重要的作用意義。

第二,在安裝施工的質(zhì)量控制方面,首先要對(duì)安裝圖紙進(jìn)行詳細(xì)審核,分析安裝質(zhì)量的影響因素,并且提出相應(yīng)的預(yù)控對(duì)策。控制好機(jī)電設(shè)備質(zhì)量,所有機(jī)電設(shè)備都要有合格證、出廠日期、廠家試驗(yàn)報(bào)告、產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)及圖紙等資料。水電機(jī)電設(shè)備安裝的一個(gè)難點(diǎn)是設(shè)備和設(shè)備之間的交界面,設(shè)備和土建的結(jié)合面。這個(gè)環(huán)節(jié)銜接不當(dāng)將直接影響到安裝進(jìn)度和質(zhì)量。尤其是設(shè)備和土建的結(jié)合面,在安裝的過(guò)程中沒(méi)有處理得當(dāng),后期很難進(jìn)行彌補(bǔ)。所以設(shè)備安裝前,對(duì)設(shè)備和土建的結(jié)合面要仔細(xì)分析,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后及時(shí)進(jìn)行調(diào)整,保證安裝質(zhì)量,后文將會(huì)對(duì)機(jī)電設(shè)備安裝與土建施工的配合、協(xié)調(diào)進(jìn)行詳細(xì)的探討。

(3)其他輔助管理措施

第一,加強(qiáng)對(duì)安裝施工人員的教育培訓(xùn)。一線的安裝施工人員對(duì)施工的進(jìn)度與質(zhì)量影響都是最為直接的,和普通的工程項(xiàng)目施工人員不同,水利工程機(jī)電安裝施工所需的技術(shù)水平和專業(yè)程度更高,普通的或是非專業(yè)的施工人員無(wú)法勝任,如果其技術(shù)能力不合格,不僅會(huì)嚴(yán)重拖慢施工進(jìn)度,同時(shí)還會(huì)導(dǎo)致安裝施工質(zhì)量不合格。為此,首先是要精選施工人員,確保其專業(yè)能力、技術(shù)能力符合水利工程機(jī)電設(shè)備安裝施工要求,同時(shí)還要加強(qiáng)對(duì)施工人員的教育培訓(xùn),針對(duì)具體的工程情況對(duì)他們進(jìn)行相關(guān)的技術(shù)、技能鞏固,確保他們能夠高效率、高質(zhì)量的完成安裝施工。

第二,加強(qiáng)對(duì)材料的控制,除了機(jī)電主體設(shè)備之外,在安裝施工過(guò)程當(dāng)中還會(huì)涉及到其他的多種材料,這些施工材料對(duì)安裝質(zhì)量同樣具有很大的影響,所以施工前必須要對(duì)所有材料進(jìn)行檢查,確保其質(zhì)量符合工程需求,同時(shí)還要注意對(duì)材料的保護(hù),防止在施工過(guò)程當(dāng)中對(duì)待用材料的質(zhì)量造成損害。

第三,加強(qiáng)施工環(huán)境管理,水利工程機(jī)電設(shè)備安裝施工面臨的環(huán)境復(fù)雜多變,特別是在前期的基礎(chǔ)施工過(guò)程當(dāng)中,施工現(xiàn)場(chǎng)往往會(huì)堆放許多的材料與設(shè)備,而且常常會(huì)有多個(gè)項(xiàng)目、工種交叉施工的情況出現(xiàn),如果對(duì)施工環(huán)境的管理不得當(dāng),就非常容易導(dǎo)致施工混亂的局面出現(xiàn),各個(gè)項(xiàng)目、各個(gè)工種的施工都會(huì)受到影響。為此,必須要合理的規(guī)劃、管理施工環(huán)境,即使是在交叉施工的情況下也要?jiǎng)澐殖鲆欢ǖ姆纸缇€,并且要在施工完成之后對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行清理,為后面的施工提供良好的環(huán)境。

3、結(jié)語(yǔ)

機(jī)電設(shè)備安裝施工可以說(shuō)貫穿了水利工程建設(shè)的始終,為了提高其安裝施工質(zhì)量,確保水利工程機(jī)電設(shè)備運(yùn)行使用的高效率、穩(wěn)定性、安全性,我們必須要重視并做好現(xiàn)代水利工程機(jī)電設(shè)備的安裝與施工管理,從安裝施工準(zhǔn)備階段就開(kāi)始著手,控制好安裝施工的進(jìn)度與質(zhì)量,加強(qiáng)機(jī)電設(shè)備安裝與土建施工之間的協(xié)調(diào)配合,保障水利工程機(jī)電設(shè)備安裝施工按進(jìn)度、高質(zhì)量的完成。

工程類中級(jí)職稱論文篇六

關(guān)鍵詞:建筑工程項(xiàng)目;投資控制;投資控制的措施

1建筑工程項(xiàng)目投資控制的含義

我國(guó)建筑工程的項(xiàng)目投資指的是完成建筑工程項(xiàng)目建設(shè)并達(dá)到使用要求,建筑工程實(shí)際投入的全部費(fèi)用總和。

在建筑工程項(xiàng)目實(shí)施的過(guò)程中建筑工程的投資控制就是通過(guò)利用一定的技術(shù)和管理手段等,使工程項(xiàng)目在各實(shí)施階段創(chuàng)造的價(jià)值,降低工程造價(jià),減少勞務(wù)費(fèi)用、材料消耗或通過(guò)材料設(shè)備技術(shù)參數(shù)的改善,降低材料成本。

建筑工程項(xiàng)目投資管理,即是有效的使用專業(yè)知識(shí)和專門(mén)技術(shù)去計(jì)劃和控制資源、造價(jià)、盈利及風(fēng)險(xiǎn),工程造價(jià)控制包括全壽命、全過(guò)程、全要素和全方位四個(gè)方面。

2工程建設(shè)期間各階段中的投資控制方法

2.1建筑工程的投資決策階段

由于建筑工程各構(gòu)成因素如工程的各個(gè)階段投資額都需要投入大量資金、工程勞務(wù)、材料設(shè)備等價(jià)格變動(dòng)、采用的技術(shù)方案的適用性等情況,從而造成工程風(fēng)險(xiǎn)性很高。

所以,從建筑工程項(xiàng)目投資決策階段就需要謹(jǐn)慎考慮。

對(duì)不同建設(shè)方案進(jìn)行技術(shù)經(jīng)濟(jì)方面的比較,充分考慮各方面因素對(duì)建筑項(xiàng)目的影響,選定可行性方案,確保項(xiàng)目工程的可實(shí)施性。

投資決策正確,意味著對(duì)工程項(xiàng)目做出了科學(xué)的判斷,達(dá)到資源合理配置,有效控制造價(jià),技術(shù)方案選擇的原則是先進(jìn)適用、安全可靠、經(jīng)濟(jì)合理。

根據(jù)選擇的最佳方案進(jìn)行投資估算的編制,此投資估算值是決定項(xiàng)目是否可行及主管部門(mén)進(jìn)行項(xiàng)目審批的參考依據(jù)。

工程建設(shè)項(xiàng)目的各項(xiàng)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)指標(biāo)方面的決策,建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)水平的確定,基本決定工程建設(shè)項(xiàng)目投資的多少。

根據(jù)國(guó)家相關(guān)文件及實(shí)際完工項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)數(shù)據(jù)顯示,在項(xiàng)目建設(shè)各階段中,項(xiàng)目投資決策階段的造價(jià)控制是決定總投資的基礎(chǔ),對(duì)全部工程造價(jià)的影響程度最高,所以我們要科學(xué)合理的進(jìn)行各階段的造價(jià)控制。

工程建設(shè)項(xiàng)目投資決策階段是造價(jià)控制的措施為:(1)根據(jù)確認(rèn)的項(xiàng)目方案,組織編制人員。

(2)認(rèn)真搜集相關(guān)資料,如國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、代表性設(shè)計(jì)圖紙,包含類似工程的一些數(shù)據(jù)指標(biāo)(3)根據(jù)已具有的資料,編寫(xiě)工程概況、計(jì)算工程量、對(duì)單價(jià)進(jìn)行組成,編制投資估算,分析本項(xiàng)目的各指標(biāo)系統(tǒng)及相關(guān)參數(shù)的耗量等,并根據(jù)當(dāng)前市場(chǎng)環(huán)境因素、企業(yè)自身發(fā)展規(guī)劃,科學(xué)確定工程的規(guī)模和建筑標(biāo)準(zhǔn)水平,編制項(xiàng)目具有較強(qiáng)說(shuō)服力和可行性的研究報(bào)告,進(jìn)行立項(xiàng)申請(qǐng)。

(4)根據(jù)已具備的資料得出的經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)說(shuō)明,工程項(xiàng)目決策對(duì)工程造價(jià)有極大的影響。

所以在此階段要有理有據(jù)、全面細(xì)致的編制投資估算,投資估算要結(jié)合實(shí)際并充分考慮施工過(guò)程中可能出現(xiàn)的各種情況對(duì)工程造價(jià)的影響,使投資估算各項(xiàng)費(fèi)用構(gòu)成基本符合實(shí)際情況并留有余地,從而真正起到控制建設(shè)項(xiàng)目總投資的作用。

2.2建筑工程項(xiàng)目的設(shè)計(jì)階段

在工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)階段,相關(guān)人員要根據(jù)相關(guān)指標(biāo)審核影響工程投資的主要因素,根據(jù)決策階段確定的指標(biāo)對(duì)不合理因素、出現(xiàn)的偏差問(wèn)題及時(shí)核實(shí)并加以改進(jìn),不斷科學(xué)合理的優(yōu)化設(shè)計(jì),減少工作失誤的同時(shí)提高設(shè)計(jì)水平,有效控制投資,做到事前控制,減少投資風(fēng)險(xiǎn)。

在該階段可以分為初步設(shè)計(jì)、技術(shù)設(shè)計(jì)及施工圖設(shè)計(jì)三個(gè)階段,在初步設(shè)計(jì)階段進(jìn)行設(shè)計(jì)概算,預(yù)先測(cè)定和限制下一階段費(fèi)用的支付,對(duì)不滿足或超出估算費(fèi)用的,對(duì)設(shè)計(jì)進(jìn)行調(diào)整,在技術(shù)設(shè)計(jì)階段,對(duì)概算進(jìn)行修正,對(duì)各個(gè)不合理設(shè)計(jì)指標(biāo)進(jìn)行重新設(shè)計(jì)或造價(jià)指標(biāo)進(jìn)行調(diào)整,經(jīng)批準(zhǔn)的設(shè)計(jì)概算是建筑工程項(xiàng)目投資的最高限額。

施工圖設(shè)計(jì)階段預(yù)算費(fèi)用不能超出設(shè)計(jì)概算,否則需要原批準(zhǔn)部門(mén)重新審批。

在工程設(shè)計(jì)中,個(gè)別設(shè)計(jì)人員技術(shù)能力或工作責(zé)任心問(wèn)題造成設(shè)計(jì)成果的缺陷,造成工程費(fèi)用的超支或送施工中變更很多。

為控制工程投資,避免不必要的工程浪費(fèi),設(shè)計(jì)階段可采取以下辦法:(1)對(duì)設(shè)計(jì)單位進(jìn)行招標(biāo),擇優(yōu)選擇中標(biāo)單位。

讓參加投標(biāo)的各設(shè)計(jì)單位根據(jù)投資決策階段確定的設(shè)計(jì)方案,進(jìn)行初步施工圖設(shè)計(jì),組織有關(guān)專家綜合評(píng)比,擇優(yōu)選擇幾家備選單位。

然后讓被選中的設(shè)計(jì)單位出具的設(shè)計(jì)概算,對(duì)技術(shù)方案和工程預(yù)算進(jìn)行綜合評(píng)比的第二輪招標(biāo),選出技術(shù)水平高、工作責(zé)任心強(qiáng)、容易溝通的設(shè)計(jì)單位,在滿足方案、技術(shù)、環(huán)境、國(guó)家及地方設(shè)計(jì)規(guī)范等條件的基礎(chǔ)上,盡量使工程造價(jià)做到可控。

(2)在合同中對(duì)技術(shù)和管理相關(guān)條款進(jìn)行約束來(lái)控制造價(jià)。

在與設(shè)計(jì)單位簽訂的合同中,對(duì)技術(shù)和管理相關(guān)條款進(jìn)行明確約定設(shè)計(jì)單位要參照建設(shè)單位提供的設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū),如有原則性的變動(dòng),需要雙方事先進(jìn)行溝通;要約束沒(méi)有建設(shè)單位的要求,不得根據(jù)施工單位申請(qǐng)隨意出設(shè)計(jì)變更通知單。

合同中付款計(jì)劃節(jié)點(diǎn)中明確設(shè)計(jì)質(zhì)量,如出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題如何賠償,設(shè)計(jì)進(jìn)度不及時(shí),設(shè)計(jì)單位需要承擔(dān)怎樣的責(zé)任等,進(jìn)一步增強(qiáng)設(shè)計(jì)質(zhì)量的科學(xué)合理性。

(3)在設(shè)計(jì)時(shí)實(shí)施限額,有效控制造價(jià)。

在設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)或設(shè)計(jì)合同中規(guī)定設(shè)計(jì)限額(造價(jià)、主材消耗指標(biāo),如每平米鋼筋、混凝土用量等),并利用同類建筑工程或同地區(qū)其他已完工工程的的技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo),進(jìn)行科學(xué)分析、比較,對(duì)設(shè)計(jì)進(jìn)行優(yōu)化,并對(duì)設(shè)計(jì)單位的設(shè)計(jì)方案和施工圖、工程項(xiàng)目的結(jié)構(gòu)形式、裝修標(biāo)準(zhǔn)、材料設(shè)備選型及選用材質(zhì)等進(jìn)行全面的評(píng)估和審核,在保質(zhì)保量的基礎(chǔ)上降低工程造價(jià)。

工程類中級(jí)職稱論文篇七

1.引言

隨著建筑技術(shù)和現(xiàn)代化建設(shè)的快速發(fā)展,建筑電氣設(shè)計(jì)的范圍已從單一的供配電、照明、防雷接地,成了現(xiàn)代物理學(xué)、應(yīng)用電子、光學(xué)、電磁學(xué)、聲學(xué)原理在工程領(lǐng)域的一個(gè)新的學(xué)科建設(shè),新的理論和應(yīng)用數(shù)學(xué)和物理學(xué),結(jié)合方向計(jì)算機(jī)技術(shù)和信息技術(shù)的綜合應(yīng)用。這不僅使樓宇自動(dòng)化供電系統(tǒng)實(shí)現(xiàn),而建筑給排水系統(tǒng)、空調(diào)系統(tǒng)、自動(dòng)消防系統(tǒng)、保安監(jiān)控系統(tǒng)、通信系統(tǒng)、閉路電視管理系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)最佳的控制和管理。因此,電氣技術(shù)的建設(shè)已成為現(xiàn)代電氣科學(xué)的重要組成部分,也成為現(xiàn)代電氣科學(xué)發(fā)展的重要標(biāo)志。

2.建筑電氣的概念

2.1建筑電氣的定義

“建筑電氣”,近年來(lái)我們希望給它作一個(gè)科學(xué)而規(guī)范的定義,并進(jìn)一步探討它的內(nèi)涵。我國(guó)廣大電氣設(shè)計(jì)及施工安裝從業(yè)人員經(jīng)過(guò)多年的艱苦實(shí)踐和科學(xué)的探索,形成了今天這樣一個(gè)綜合性的工程學(xué)科。

“建筑電氣”廣義的解釋是:建筑電氣是以建筑為平臺(tái),以電氣技術(shù)為手段,在有限空間內(nèi),為創(chuàng)造人性化生活環(huán)境的一門(mén)應(yīng)用學(xué)科。

“建筑電氣”狹義的解釋是:在建筑物中,利用現(xiàn)代先進(jìn)的科學(xué)理論及電氣技術(shù)(含電力技術(shù),信息技術(shù)及智能化技術(shù)等),創(chuàng)造一個(gè)人性化生活環(huán)境的電氣系統(tǒng),統(tǒng)稱為建筑電氣。

這里談及的“電氣技術(shù)”主要由電力技術(shù)、信息技術(shù)及各類樓宇智能技術(shù)等綜合而成。

2.1.1電力技術(shù)

電力系統(tǒng)是指以提供電能和傳輸、使用電能為目的的電路及其相關(guān)線路。電力系統(tǒng)通常又稱為供電系統(tǒng)或輸配電系統(tǒng)。輸配電線路和變電所是連接發(fā)電廠和用戶的中間環(huán)節(jié),是電力系統(tǒng)的一部分,稱為電力網(wǎng)。在電力系統(tǒng)中,直接供電給用戶的線路稱為配電線路。配電網(wǎng)是10kv及以下的配電線路和變配電所組成的。它的作用是將電力分配到各類用戶?!敖ㄖ姎狻敝械碾娏ο到y(tǒng)通常指10kv及以下的配電網(wǎng),而發(fā)電、高壓供電網(wǎng)則不屬于“建筑電氣”范疇。

2.1.2信息技術(shù)及各類樓宇智能技術(shù)

信息及各類樓宇智能系統(tǒng)通常指計(jì)算中心,以及電話、廣播、電視、機(jī)電設(shè)備自控、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警等系統(tǒng),它們是體現(xiàn)建筑現(xiàn)代化的重要組成部分,相當(dāng)于人體中的大腦及神經(jīng)系統(tǒng),承擔(dān)了思考和指揮的信息專遞。但是“建筑電氣”范疇不包括電話局、電視臺(tái)、網(wǎng)站等中心機(jī)房?!敖ㄖ姎狻彼氖沁@些系統(tǒng)的終端用戶層。

2.2建筑電氣的重要特征

由于建筑電氣是人們?cè)诮ㄖ薪佑|最為密切的電氣系統(tǒng),建筑電氣是直接為人的生活服務(wù)的,人的需要就是建筑電氣存在的根本,所以“人性化”是建筑電氣最重要的特征,特別表現(xiàn)在如下幾個(gè)方面。

2.2.1保證使用者的安全可靠

這是對(duì)建筑電氣的首要技術(shù)要求。在民用建筑中操縱電氣設(shè)備的一般不是專業(yè)電氣技術(shù)人員,所以對(duì)觸電的安全防范就顯得非常重要。觸電是指電流通過(guò)人體或動(dòng)物體而引起的病理、生理效應(yīng),分為電傷和電擊兩種傷害形式。電傷是指電流對(duì)人體表面的傷害,它往往不致危及生命安全;而電擊是指電流通過(guò)人體或動(dòng)物體內(nèi)部直接造成對(duì)內(nèi)部組織的傷害,它是具有危險(xiǎn)性的觸電傷害,往往會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的后果。

觸電對(duì)人體的電擊可分為直接接觸電擊和間接接觸電擊。直接接觸電擊是指人體直接接觸電氣設(shè)備或電氣線路的帶電部分所遭受的電擊,其特征是人體接觸電壓所形成的觸電電流。直接接觸電擊帶來(lái)的危害程度是最為嚴(yán)重的。其所形成的人體的觸電電流遠(yuǎn)大于可能引起心室顫動(dòng)的極限電流。間接接觸電擊是指電氣設(shè)備或電氣線路絕緣損壞發(fā)生單相接地故障時(shí),其外露部分對(duì)地帶故障電壓,人體接觸此帶故障電壓的電氣設(shè)備或電氣線路外露部分而遭受的電擊。間接接觸電擊主要由于接觸電壓或跨步電壓而導(dǎo)致人身傷亡。

直接接觸電擊的保護(hù)是指阻止接觸在正常工作條件下帶電的部件,直接接觸電擊的保護(hù)可分為:完全直接接觸保護(hù);局部直接接觸保護(hù);通過(guò)故障電流(剩余電流)保護(hù)裝置的補(bǔ)充保護(hù)。防止間接接觸電擊通常有以下的技術(shù)措施:合理選擇自動(dòng)切斷電源保護(hù)(包括采用剩余電流動(dòng)作保護(hù)裝置)并輔助等電位聯(lián)結(jié);使工作人員不致同時(shí)觸及兩個(gè)不同的電位點(diǎn);使用雙重絕緣或加強(qiáng)絕緣;采用局部等電位聯(lián)結(jié);采用電氣隔離等。

2.2.2高靈活性

頻繁而隨意的操作是人性化的一個(gè)突出表現(xiàn),但這給電氣及電器技術(shù)提出了極高的要求。合理設(shè)計(jì)建筑電氣的'各個(gè)系統(tǒng)和運(yùn)用先進(jìn)的電氣設(shè)備,對(duì)滿足建筑功能要求及節(jié)約基建投資是極為重要的。即:要根據(jù)電氣系統(tǒng)的要求,保證在各種運(yùn)行方式下提高供電的連續(xù)性;電氣系統(tǒng)力求簡(jiǎn)單、明顯、沒(méi)有多余的電氣設(shè)備;投入或切除某些設(shè)備或線路的操作方便;避免誤操作;事故處理簡(jiǎn)單迅速。靈活性還表現(xiàn)在具有適應(yīng)發(fā)展的可能性,特別是末端的電氣設(shè)備必須滿足操作的隨意性。

2.2.3可持續(xù)發(fā)展性

由于各種新技術(shù)的迅速發(fā)展,特別是智能化技術(shù)在建筑電氣的應(yīng)用;家用電器技術(shù)的日新月異,各種新功能演變使人們目不暇接;網(wǎng)絡(luò)化通信技術(shù)的發(fā)展,人類開(kāi)始步入信息化時(shí)代,可持續(xù)發(fā)展的遠(yuǎn)瞻性是萬(wàn)萬(wàn)不可忽視的,這樣才能使建筑的功能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的腳步。而時(shí)代的發(fā)展無(wú)時(shí)不以人的意志為指向,可持續(xù)發(fā)展也充分顯示了“人性化”這個(gè)主題。

2.2.4安全私密性

從人類知道用遮羞布的那一天起,人類就不同于其它動(dòng)物。特別是通信技術(shù)的發(fā)展更是以“人為”的主題進(jìn)行的。諸多因素都會(huì)影響相互間“信息”的“正確”性,當(dāng)然這里的因素既包括有“人為”的也包括“外界非人為”的。但無(wú)論哪種形式都必須排除,安全私密的保障是時(shí)時(shí)刻刻、方方面面的。只有具有這種安全私密性,技術(shù)才有發(fā)展的可能。

2.2.5綠色環(huán)保節(jié)能

人類生活在地球上,氣候變化直接關(guān)系到人類的生存。而綠色環(huán)保節(jié)能是每一個(gè)家庭每天所面對(duì)的問(wèn)題。大大小小的各個(gè)方面都體現(xiàn)了人類在征服地球,地球也在征服人類。

3.結(jié)語(yǔ)

總之,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,特別是計(jì)算機(jī)技術(shù)的廣泛應(yīng)用,建筑的功能也越來(lái)越豐富,建筑電氣電氣技術(shù),技術(shù)作為一種手段來(lái)創(chuàng)造的計(jì)算機(jī)技術(shù)和通信技術(shù),保持和改善建筑空間、光、熱、電、良好的溝通和管理環(huán)境科學(xué)。

工程類中級(jí)職稱論文篇八

分類號(hào)

圖書(shū)館自上個(gè)世紀(jì)80年代實(shí)行職稱評(píng)審工作后,大大調(diào)動(dòng)了工作人員的積極性,也促進(jìn)了圖書(shū)館事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展,但經(jīng)過(guò)30多年的積淀,同時(shí)也暴露出了不少問(wèn)題,存在重評(píng)審材料輕實(shí)際工作、外行評(píng)審內(nèi)行等不合理現(xiàn)象,這在一定程度上挫傷了不少館員踏實(shí)干工作的積極性。國(guó)內(nèi)圖書(shū)館屆不斷積極探索職稱評(píng)審的新標(biāo)準(zhǔn)新規(guī)范,各省先后推出了不少新評(píng)審規(guī)范,但由于缺乏統(tǒng)一可行的實(shí)際操作流程,國(guó)內(nèi)圖書(shū)館員職稱評(píng)審仍是問(wèn)題不斷,為此筆者特意調(diào)查了美國(guó)圖書(shū)館員的職稱評(píng)審機(jī)制,并將其與國(guó)內(nèi)的評(píng)審機(jī)制進(jìn)行對(duì)比分析,以期對(duì)國(guó)內(nèi)圖書(shū)館的職稱評(píng)審工作有所幫助。

1中美兩國(guó)圖書(shū)館員高級(jí)職稱評(píng)審機(jī)制概況

我國(guó)圖書(shū)館員職稱評(píng)審開(kāi)始于上個(gè)世紀(jì)80年代,美國(guó)圖書(shū)館員職稱評(píng)審開(kāi)始于上世紀(jì)70年代,經(jīng)過(guò)幾十年的發(fā)展運(yùn)作,兩國(guó)都形成了一定的流程和規(guī)范,為了詳細(xì)了解兩國(guó)的職稱評(píng)審細(xì)節(jié),下面通過(guò)表1從評(píng)審條件和評(píng)審程序兩個(gè)方面比較分析。

2中美兩國(guó)圖書(shū)館員高級(jí)職稱評(píng)審機(jī)制對(duì)比分析

中美兩國(guó)圖書(shū)館員高級(jí)職稱評(píng)審機(jī)制對(duì)比

由表1可以看出,中美兩國(guó)在圖書(shū)館員職稱評(píng)審時(shí)各有側(cè)重,在學(xué)歷資歷和外語(yǔ)要求條件上基本相同,都要求有一定的圖情專業(yè)教育背景,但由于我國(guó)國(guó)情復(fù)雜,圖書(shū)館一直以來(lái)就是解決領(lǐng)導(dǎo)或?qū)<壹覍俚膱?chǎng)所,造成大多數(shù)從業(yè)人員缺乏專業(yè)知識(shí),業(yè)務(wù)能力較低,而美國(guó)很多高校圖書(shū)館要求從業(yè)人員除了圖情專業(yè)學(xué)歷外,還要有其他專業(yè)的第二學(xué)歷,這樣才能適應(yīng)高級(jí)職稱的崗位要求。業(yè)務(wù)能力方面,兩國(guó)都列出了具體要求,國(guó)內(nèi)的要求較抽象宏觀,而美國(guó)則要求得比較具體,可操作性強(qiáng)??蒲心芰Ψ矫鎳?guó)內(nèi)列出了具體數(shù)量要求,但沒(méi)規(guī)定成果的實(shí)際價(jià)值,美國(guó)除了數(shù)量要求,則更注重科研成果和專業(yè)活動(dòng)的實(shí)際價(jià)值,也就是說(shuō)美國(guó)的科研要求必須緊密結(jié)合本職工作。

從評(píng)審程序上看,兩國(guó)好像也沒(méi)太大區(qū)別,但細(xì)究起來(lái)還是差別巨大。美國(guó)的職稱評(píng)審是以年度考核為基礎(chǔ)的,而且考核有嚴(yán)格的程序,必須按照年初制定的目標(biāo)從專業(yè)技巧和工作效率等方面嚴(yán)格逐一考評(píng),如果考核結(jié)果不合格就會(huì)被要求改善工作,或者不能加薪甚至被辭退。而且領(lǐng)導(dǎo)對(duì)館員的考評(píng)都是公開(kāi)的,這和國(guó)內(nèi)的匿名評(píng)審?fù)耆喾?,領(lǐng)導(dǎo)考評(píng)后進(jìn)入館員評(píng)審階段更權(quán)威,一般由一個(gè)主席、兩位委員和兩位候補(bǔ)委員組成職稱考評(píng)委員會(huì),這個(gè)只能決定申請(qǐng)者在同一級(jí)別中晉升,如果申請(qǐng)者需要向高一級(jí)別申請(qǐng),則需要再增加三個(gè)委員才能決定,這個(gè)過(guò)程是在嚴(yán)格監(jiān)督下秘密進(jìn)行的,如果考評(píng)委員會(huì)的結(jié)果和領(lǐng)導(dǎo)考評(píng)的結(jié)果不一致的話,再交由主管職稱評(píng)審的副校長(zhǎng)裁定最終結(jié)果。評(píng)審結(jié)束后,職稱考評(píng)委員會(huì)及時(shí)將評(píng)審結(jié)果(包括職稱考評(píng)委員會(huì)的投票結(jié)果和做出評(píng)審的理由)以書(shū)面形式通知申請(qǐng)者,而且主管職稱評(píng)審的館長(zhǎng)會(huì)在評(píng)審后一周內(nèi)與未通過(guò)評(píng)審的申請(qǐng)者談話,指出其存在的問(wèn)題和今后努力的方向[2]。這個(gè)也比國(guó)內(nèi)的人性,國(guó)內(nèi)一般只告訴你通過(guò)與否,至于過(guò)程則完全是保密的,未通過(guò)者根本不知道自己的不足,就會(huì)聯(lián)想到許多自己沒(méi)通過(guò)的原因,有些過(guò)激者甚至?xí)篝[評(píng)審現(xiàn)場(chǎng)。

另外需要指出的是,近年來(lái)許多美國(guó)大學(xué)圖書(shū)館將圖書(shū)館員職位定為終身教職,這個(gè)既提高了圖書(shū)館員的地位和薪酬,同時(shí)也拔高了圖書(shū)館員的崗位職責(zé),有些大學(xué)甚至與同級(jí)別的教師崗位要求一致,實(shí)行五年一聘,通常在一個(gè)聘期的第三年末進(jìn)行中期評(píng)審,第五年末進(jìn)行最后評(píng)審,不合格的會(huì)被降級(jí)或解聘[3],這就促使圖書(shū)館在盡力做好本職工作的同時(shí),還需要不斷充電完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)才能不被淘汰。而國(guó)內(nèi)大多是一評(píng)定終身,評(píng)完后工作和科研熱情大減,固步自封,坐等退休,工作效率和工作熱情幾乎無(wú)從談起。

我國(guó)圖書(shū)館員高級(jí)職稱評(píng)審過(guò)程中存在的問(wèn)題

通過(guò)上面的分析可以看出,美國(guó)的職稱評(píng)審是個(gè)動(dòng)態(tài)過(guò)程,而且是以實(shí)際工作效率為主兼顧科研和專業(yè)活動(dòng)能力,而國(guó)內(nèi)的則是以科研為主工作為輔,而且過(guò)程是不透明的,這就造成了很多問(wèn)題,總結(jié)起來(lái)主要有:(1)職稱評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一,可操作性差,國(guó)內(nèi)的圖書(shū)館由于分屬于不同的系統(tǒng),各個(gè)系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)差別很大,而且評(píng)審條件中所列要求大多數(shù)是宏觀層面的定性標(biāo)準(zhǔn),很難按定量操作,因此每個(gè)評(píng)委評(píng)審的結(jié)果會(huì)相距甚遠(yuǎn);(2)重科研輕工作,重學(xué)歷輕能力,重形式輕內(nèi)容,科研成果認(rèn)定專業(yè)性差,很多評(píng)審者的文章根本和自己所從事的專業(yè)工作不搭邊;(3)職稱評(píng)定有名額限制,評(píng)審過(guò)程存在論資排輩的人情照顧現(xiàn)象[4];(4)考核工作流于形式,優(yōu)秀與合格沒(méi)有嚴(yán)格界限,優(yōu)秀有時(shí)會(huì)評(píng)給有需要的人,不合格的幾乎沒(méi)有;(5)外行評(píng)審內(nèi)行現(xiàn)象大量存在,如筆者所在學(xué)校的校內(nèi)評(píng)審將除了教師以外的其他專業(yè)技術(shù)系列集中在一起評(píng)審,評(píng)委主要是各個(gè)行政部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo),出自圖書(shū)館的評(píng)委只占到了11位評(píng)委中的2位,由于部門(mén)工作的差異,其他部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)怎么可能全面中肯地評(píng)價(jià)每一位申報(bào)職稱者,過(guò)程中不免會(huì)摻雜很多人情因素;(6)職稱與待遇結(jié)合過(guò)于緊密,高職稱意味著高收入,圖書(shū)館人員由于收入較低,而且渠道單一,提高收入只能通過(guò)晉升職稱來(lái)實(shí)現(xiàn),很多人為了評(píng)上職稱而敷衍本職工作,上班時(shí)間潛心寫(xiě)文章,或者花大力氣疏通評(píng)審關(guān)節(jié),花高價(jià)請(qǐng)文章,對(duì)從事的崗位工作敷衍了事,嚴(yán)重影響了圖書(shū)館的服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)效果。

3改進(jìn)我國(guó)圖書(shū)館員高級(jí)職稱評(píng)審機(jī)制的措施

由上可知,我國(guó)圖書(shū)館員高級(jí)職稱評(píng)審存在著諸多弊端,嚴(yán)重阻礙著圖書(shū)館事業(yè)的發(fā)展和圖書(shū)館人才的成長(zhǎng),借鑒美國(guó)的圖書(shū)館員高級(jí)職稱評(píng)審機(jī)制,筆者對(duì)國(guó)內(nèi)的評(píng)審提出幾點(diǎn)改進(jìn)措施。

科學(xué)量化評(píng)審條件,注重工作效率和專業(yè)活動(dòng)能力

我國(guó)圖書(shū)館員高級(jí)職稱評(píng)審條件過(guò)于籠統(tǒng),很難按照統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)操作,而且由于圖書(shū)館的工作很難量化,對(duì)評(píng)審者的工作表現(xiàn)也就難以分出伯仲,因此職稱評(píng)審很大程度上就成了科研成果的大比拼,科研實(shí)力強(qiáng)的就比較容易通過(guò),但這里也有個(gè)問(wèn)題,由于國(guó)內(nèi)圖書(shū)館行業(yè)沒(méi)有資格認(rèn)證,很多從業(yè)人員的素質(zhì)較低,但為了評(píng)上職稱,有些人會(huì)花錢(qián)請(qǐng)為自己撰寫(xiě)論文,從而出現(xiàn)很多平時(shí)工作平庸的人評(píng)職稱竟然拿出了若干篇高質(zhì)量的論文,包括交叉專業(yè)的文章或者與本專業(yè)毫不相干的文章,這嚴(yán)重挫傷了積極工作的館員的熱情。為此為了減少職稱評(píng)審過(guò)程中的人為因素和不公平現(xiàn)象,必須制定出科學(xué)的量化條件便于操作??蒲蟹矫婺壳案鱾€(gè)單位都有詳細(xì)的量化標(biāo)準(zhǔn),而且目前的操作也比較到位;工作業(yè)績(jī)方面由于年度考核的形式化,很難讓部分業(yè)務(wù)能力強(qiáng),工作業(yè)績(jī)突出但沒(méi)有論文的館員得到晉升。筆者認(rèn)為,國(guó)內(nèi)圖書(shū)館員高級(jí)職稱評(píng)審時(shí)更應(yīng)看重實(shí)際工作業(yè)績(jī),將讀者滿意度、服務(wù)能力和服務(wù)質(zhì)量納入考評(píng)體系中,從年度考核等次、群眾評(píng)議結(jié)果、讀者表?yè)P(yáng)次數(shù)、讀者投訴次數(shù)、工作出錯(cuò)率及勞動(dòng)紀(jì)律等方面考察評(píng)審者的工作業(yè)績(jī)[2],通過(guò)有效的計(jì)算分出考核等次,將其作為職稱評(píng)審的重要支撐材料。此外,圖書(shū)館學(xué)是應(yīng)用性學(xué)科,工作性質(zhì)實(shí)踐性強(qiáng),除了那些專門(mén)從事理論研究以及文獻(xiàn)檢索教學(xué)工作人員外,絕大部分館員都在一線從事服務(wù)工作,要求他們具備較高的科研素質(zhì)是強(qiáng)人所難,因此筆者認(rèn)為應(yīng)降低科研成果在館員職稱評(píng)審過(guò)程中的比重,至于具體多少,這個(gè)就需要廣大的圖書(shū)館從業(yè)者從實(shí)踐中逐步探索完善。

建立多元化的職稱評(píng)審體系

目前,我國(guó)圖書(shū)館員職稱體系由管理員、助理館員(初級(jí))、館員(中級(jí))、副研究館員(副高)和研究館員(正高)組成,這個(gè)體系和教師系列職稱體系類似,但由于我國(guó)眾多圖書(shū)館從業(yè)人員人員素質(zhì)較低,很大一部分年齡較長(zhǎng)的館員幾乎沒(méi)有受過(guò)正規(guī)的圖情專業(yè)教育,理論知識(shí)缺乏,但又長(zhǎng)期在一線從事讀者服務(wù)工作,現(xiàn)有的職稱體系科研要求使得他們無(wú)法正常晉升,嚴(yán)重挫傷他們的工作熱情和積極性。因此,筆者認(rèn)為可將圖書(shū)館現(xiàn)有的職稱評(píng)審分為兩個(gè)系列:研究系列和基礎(chǔ)崗位系列。研究系列可沿用現(xiàn)有的評(píng)審體系,突出其學(xué)術(shù)性、研究性特點(diǎn),主要針對(duì)圖書(shū)館中專門(mén)從事研究工作、專業(yè)教學(xué)人員以及從事學(xué)科服務(wù)的館員。崗位系列注重專業(yè)實(shí)際操作技能,專門(mén)面向圖書(shū)館一線人員,職稱名稱可分為:輔助館員、專業(yè)館員、高級(jí)館員和資深館員四級(jí)[5],每級(jí)內(nèi)部可以分為2~3個(gè)等次,讓館員晉升的空間增多,如北京大學(xué)圖書(shū)館1999年就將圖書(shū)館崗位設(shè)為9個(gè)級(jí)別,調(diào)動(dòng)了廣大館員的積極性。崗位系列各級(jí)別館員的評(píng)審應(yīng)以實(shí)際工作業(yè)績(jī)作為主要標(biāo)準(zhǔn),對(duì)其一般不要求學(xué)術(shù)成果,但論著或科研成果可作為晉級(jí)的優(yōu)先條件。

廢除終身制,實(shí)行評(píng)聘分開(kāi)

我國(guó)的職稱只要一評(píng)上,除了往上續(xù)評(píng)外,一般不會(huì)重新評(píng)價(jià),這就形成了職稱的終身制。美國(guó)職稱評(píng)審鮮見(jiàn)終身制,除一些大學(xué)或研究機(jī)構(gòu)的終身教授外,一般人員聘期內(nèi)必須要接受1-2次考核,如果在此期間沒(méi)有造詣或者不能勝任本職工作,便會(huì)被警告、降聘或者解聘。如伊利諾伊州立大學(xué)芝加哥校園圖書(shū)館規(guī)定,對(duì)專業(yè)館員除平時(shí)考察外,每三年進(jìn)行一次全面考核,對(duì)考核不合格者提出警告,無(wú)改觀者取消專業(yè)館員資格,這樣使得館員永遠(yuǎn)保持上進(jìn)的動(dòng)力。我國(guó)的職稱只要獲聘便可持續(xù)到退休,除了一些想續(xù)聘更高職稱的館員外,其他的人則原地踏步,一勞永逸,喪失了進(jìn)取的動(dòng)力。因此,我國(guó)的圖書(shū)館員職稱評(píng)審應(yīng)改變一次評(píng)審、終身受益的慣例,取消名額限制,將職稱工作分為初評(píng)和續(xù)評(píng)兩種制度,特別要加強(qiáng)評(píng)后考核工作,最好實(shí)行評(píng)聘分開(kāi)。拿到職稱資格只是說(shuō)明具備了相應(yīng)的任職資格,至于能否勝任某一崗位的工作,還需要通過(guò)專門(mén)的崗位入職考試才可聘任;聘任后還要加強(qiáng)考核,如果聘期內(nèi)沒(méi)有完成本崗位的工作,應(yīng)采取培訓(xùn)、分流、低聘、轉(zhuǎn)崗等手段,促使其不斷提高工作能力。對(duì)年度考核成績(jī)優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人員,采取升遷、高聘、獎(jiǎng)勵(lì)等手段,鼓勵(lì)其更好地做好自己的工作[6],形成一個(gè)能上能下的動(dòng)態(tài)評(píng)審機(jī)制。

圖書(shū)館職稱評(píng)審關(guān)系到每個(gè)從業(yè)人員的切身利益和圖書(shū)館事業(yè)的發(fā)展,任何變動(dòng)甚至是細(xì)微變化都會(huì)影響到圖書(shū)館事業(yè)的方方面面,當(dāng)前的評(píng)審體制經(jīng)過(guò)多年的運(yùn)行也選拔出一大批德才兼?zhèn)涞娜瞬牛窃u(píng)審過(guò)程的不透明、指標(biāo)限制、重形式輕內(nèi)容等弊端也帶了很多負(fù)面影響,只有不斷揚(yáng)長(zhǎng)避短,借鑒國(guó)外先進(jìn)理念和經(jīng)驗(yàn),才能探索出適合我國(guó)國(guó)情的圖書(shū)館員職稱評(píng)審體系。

工程類中級(jí)職稱論文篇九

【1】建設(shè)工程項(xiàng)目質(zhì)量管理戚振強(qiáng)著,機(jī)械工業(yè)出版社,2004年。

【2】建設(shè)工程質(zhì)量控制中國(guó)建筑工業(yè)出版社,2005年

【3】建筑工程質(zhì)量管理李子新著,中國(guó)建筑工業(yè)出版社,2005年

【4】工程項(xiàng)目管理實(shí)務(wù)范式方法與管理表格馬士華著,電子工業(yè)出版社,2003年

工程類中級(jí)職稱論文篇十

依據(jù)有效可行的方案進(jìn)行摸排調(diào)查,化整為零要點(diǎn)插入試驗(yàn),順利開(kāi)通

在鐵路信號(hào)施工過(guò)程中通常會(huì)有這種改造工程,為實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的調(diào)度監(jiān)督系統(tǒng),需將既有電氣集中車(chē)站改為微機(jī)聯(lián)鎖控制系統(tǒng),只換室內(nèi)控制系統(tǒng),室外全部利舊,這就需要實(shí)現(xiàn)既有電纜的割接問(wèn)題,本文通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作總結(jié),對(duì)這方面的施工能起到一定的參考價(jià)值。

1、方法特點(diǎn)

(1)本方法采用單工序多次操作確保正確率,易于掌握。

(2)本方法易于現(xiàn)場(chǎng)試驗(yàn)人員掌握,可操作性強(qiáng)。

2、適用范圍

本施工方法適用于既有車(chē)站信號(hào)換裝過(guò)程中新舊控制系統(tǒng)的倒接。

3、方法

榆次ii場(chǎng)站改的要求是:ii場(chǎng)既有聯(lián)鎖采用6502繼電器聯(lián)鎖,本次改造后ii場(chǎng)采用2x2取2硬件安全冗余型計(jì)算機(jī)聯(lián)鎖設(shè)備;ii場(chǎng)南咽喉既有設(shè)備不動(dòng),北咽喉向外擴(kuò)建延伸,新鋪道岔21組,新設(shè)及換裝信號(hào)機(jī)56架、軌道區(qū)段50個(gè);南咽喉24組道岔原位不動(dòng)利舊,南咽喉道岔、信號(hào)機(jī)、軌道及區(qū)間電纜利舊;電碼化制式改為25周軌道疊加zpw-2000a,電碼化電纜新設(shè)。

鑒于以上情況,開(kāi)通時(shí)需要在點(diǎn)內(nèi)對(duì)接11根電纜進(jìn)行割接。

針對(duì)榆次ii場(chǎng)的特殊情況,我們制定嚴(yán)密的安全、技術(shù)措施和施工技術(shù)方案,組織調(diào)配勞力進(jìn)行施工。

結(jié)合實(shí)際,深入調(diào)查、多次研討,制定可行的安全技術(shù)施工方案

我們?yōu)榇送度?名技術(shù)人員及5名作業(yè)人員,進(jìn)行了大量的技術(shù)調(diào)查工作,專人負(fù)責(zé)對(duì)既有設(shè)備的摸底、調(diào)查,對(duì)信號(hào)電纜進(jìn)行編號(hào)、排隊(duì)、確認(rèn),特別是對(duì)(電纜)干線信號(hào)電纜用途進(jìn)行每根芯線校對(duì)。為保證技術(shù)資料的準(zhǔn)確性和完整性,我們制定了既有電纜調(diào)查表(附后)。

(1)調(diào)查掌握既有設(shè)備類型、使用制式,并根據(jù)設(shè)計(jì)意圖把新設(shè)的設(shè)備、制式進(jìn)行比較,相同的保留利用、不同的按設(shè)計(jì)原則進(jìn)行修改。

(2)抽專人摸排既有電纜使用情況、電氣特性等,結(jié)合施工圖紙與設(shè)計(jì)部門(mén)積極聯(lián)系,爭(zhēng)得設(shè)計(jì)、太原局指、電務(wù)段等有關(guān)部門(mén)的支持,在最快最短的時(shí)間內(nèi)做出決定和新的施工方案。

(3)掌握第一手資料后,結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況,對(duì)施工的方案進(jìn)行研討和修改,最終決定采用干線電纜在信號(hào)樓底下進(jìn)行對(duì)接盒接續(xù)。并將施工方案上報(bào)設(shè)計(jì),并征得建設(shè)單位審批同意后,立即協(xié)調(diào)組織勞力、制定接續(xù)培訓(xùn)計(jì)劃等,且逐項(xiàng)安排落實(shí)校對(duì)電纜線“要點(diǎn)”工作,使施工有條不穩(wěn)地按施工程序進(jìn)行。

具體的施工程序:

(1)抽調(diào)專業(yè)技術(shù)人員三人,摸排既有干線電纜的路徑、走向,檢查其規(guī)格、型號(hào)及電氣特性。然后決定每根電纜的切割點(diǎn)、接續(xù)點(diǎn),計(jì)算既有電纜切割后接續(xù)電纜的規(guī)格型號(hào)、長(zhǎng)度,再依據(jù)設(shè)計(jì)要求進(jìn)行對(duì)接的新增敷設(shè)電纜進(jìn)行配盤(pán)、配纜,做到既有電纜與敷設(shè)電纜對(duì)接一致性。

(2)施工方案決定后,對(duì)既有設(shè)備的技術(shù)資料:電纜敷設(shè)徑路圖、室外電纜配線圖和場(chǎng)間聯(lián)系電路圖要一一校對(duì)核準(zhǔn),并依設(shè)計(jì)要求對(duì)新設(shè)電纜配線圖進(jìn)行核對(duì)。施工技術(shù)人員要對(duì)設(shè)計(jì)利舊的(11根)電纜每一根芯線從頭至設(shè)備處逐一校對(duì),同時(shí)完成新的設(shè)計(jì)(修改)圖紙的工作量,做到既有電纜利舊和設(shè)計(jì)的一致,確保施工圖紙的準(zhǔn)確性。

(3)在完成摸底、調(diào)查和圖紙?jiān)O(shè)計(jì)、校對(duì)基礎(chǔ)上,檢查、校驗(yàn)實(shí)際既有11根電纜的每根芯線及備用芯線用途的唯一性。

制定詳細(xì)的“要點(diǎn)”方案,利用“天窗點(diǎn)”分段(區(qū)域)進(jìn)行對(duì)軌道送(受)端、信號(hào)機(jī)、道岔、報(bào)警、電話、區(qū)間軌道、場(chǎng)聯(lián)等電纜芯線進(jìn)行一一校對(duì)驗(yàn)證。

(4)室內(nèi)微機(jī)聯(lián)鎖、新增設(shè)備等其他項(xiàng)目施工,按施工程序進(jìn)行,做到提前施工試驗(yàn)好或插入(過(guò)渡),為“大點(diǎn)”換裝做好準(zhǔn)備。

線類似施工創(chuàng)造了實(shí)際可行施工方法,積累了豐富的施工經(jīng)驗(yàn)。

工程類中級(jí)職稱論文篇十一

職稱論文發(fā)表,顧名思義,就是評(píng)定職稱的時(shí)候的論文發(fā)表。那么,通信行業(yè)的職稱論文發(fā)表是怎樣的呢?一起來(lái)了解一下吧。

通信職稱論文發(fā)表期刊有

《工業(yè)》

《中國(guó)科技期刊數(shù)據(jù)庫(kù)工業(yè)》簡(jiǎn)稱:《工業(yè)》月刊,是國(guó)家新聞出版廣電總局4月8日批準(zhǔn)的國(guó)家級(jí)電子學(xué)術(shù)工業(yè)期刊,由科技部西南信息中心主管,重慶維普資訊有限公司主辦。

16開(kāi),公開(kāi)發(fā)行,維普網(wǎng)全文收錄,是評(píng)定職稱的正規(guī)cn專業(yè)學(xué)術(shù)期刊。

《工業(yè)》月刊主要報(bào)道:一般工業(yè)技術(shù)、礦山、石油、冶金、金屬、輕工、水利、建筑工程、交通、環(huán)保、電氣、電工、電子、通信、計(jì)算機(jī)、航空等等領(lǐng)域應(yīng)用技術(shù)的研究報(bào)告、綜述等。

《工程技術(shù)》

《中文科技期刊數(shù)據(jù)庫(kù)(全文版)工程技術(shù)》是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn),科技部西南信息中心主管、重慶維普資訊有限公司主辦的國(guó)家級(jí)工業(yè)技術(shù)類電子期刊,國(guó)內(nèi)刊號(hào):cn:50-9210/tb,國(guó)際刊號(hào):issn:1671-5586。

每月出版一期,16開(kāi),公開(kāi)發(fā)行,維普網(wǎng)全文收錄,是評(píng)定職稱的正規(guī)cn專業(yè)學(xué)術(shù)期刊。

主要欄目:建筑工程、管理創(chuàng)新、施工技術(shù)、公路橋梁、市政園林、水利水電、石油化工、節(jié)能環(huán)保、機(jī)電機(jī)械、勘察測(cè)繪、城市規(guī)劃、學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴等。

《裝飾裝修天地》

《裝飾裝修天地》經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn),由經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)社主管,中國(guó)建材工業(yè)出版社、中國(guó)建筑裝飾裝修材料協(xié)會(huì)主辦的建筑類期刊。

本刊是國(guó)內(nèi)唯一一本反映裝飾裝修領(lǐng)域的國(guó)家級(jí)專業(yè)學(xué)術(shù)刊物,具有權(quán)威性、專業(yè)性、實(shí)用性,同時(shí)還具有時(shí)尚性與藝術(shù)性。

公開(kāi)發(fā)行,萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù)全文收錄。

雜志旨在介紹國(guó)內(nèi)外室內(nèi)工程設(shè)計(jì)的發(fā)展動(dòng)態(tài)和優(yōu)秀的工程設(shè)計(jì),推廣國(guó)內(nèi)外工程設(shè)計(jì)新理念和裝飾裝修新材料、新工藝、新技術(shù)。

【主要欄目】

裝飾裝修建筑設(shè)計(jì)工程技術(shù)城市建設(shè)

水利水電路橋管理園林綠化工程經(jīng)濟(jì)

職稱論文發(fā)表期刊要求

根據(jù)人事廳《關(guān)于調(diào)整專業(yè)技術(shù)資格條件論文發(fā)表刊物等級(jí)劃分規(guī)定通知》著作職稱論文要求,可簡(jiǎn)單概括為:

申報(bào)高級(jí):要在具有cn刊號(hào)、issn刊號(hào)的專業(yè)期刊發(fā)表論文2篇以上或在具有cn刊號(hào)、issn刊號(hào)的專業(yè)期刊發(fā)表論文1篇以上,以及解決復(fù)雜技術(shù)問(wèn)題(更多資訊請(qǐng)掃描下面二維碼)而撰寫(xiě)的有較高水平的專項(xiàng)技術(shù)分析(論證)報(bào)告2篇以上。

申請(qǐng)中級(jí):要在具有cn刊號(hào)、issn刊號(hào)的專業(yè)期刊發(fā)表論文1篇或在具有cn刊號(hào)、issn刊號(hào)的專業(yè)期刊發(fā)表論文1篇以上,以及解決技術(shù)問(wèn)題而撰寫(xiě)的專項(xiàng)技術(shù)分析(論證)報(bào)告1篇以上。

論文發(fā)表有兩種方式,通過(guò)自己投稿,往往錄用機(jī)會(huì)較少;也可以直接找雜志社發(fā)表更加快捷方便!

cn刊號(hào)由字母“cn”和6位數(shù)字及分類號(hào)組成,cn為中國(guó)的國(guó)名代碼,前2位數(shù)字為該刊物的地區(qū)代碼,后4位數(shù)字為地區(qū)連續(xù)出版物的序號(hào)。

分類號(hào)與刊號(hào)用“/”隔開(kāi),我國(guó)的報(bào)紙暫無(wú)分類號(hào),期刊的分類法按《中國(guó)圖書(shū)館分類法(第4版)》的基本大類劃分。

各省、自治區(qū)、直轄市期刊地區(qū)代碼如下:11北京市12天津市13河北省14山西省15內(nèi)蒙古自治區(qū)21遼寧省22吉林省23黑龍江省31上海市32江蘇省33浙江省34安徽省35福建省36江西省37山東省41河南省42湖北省43湖南省44廣東省45廣西壯族自治區(qū)46海南省50重慶市51四川省52貴州省53云南省54西藏自治區(qū)61陜西省62甘肅省63青海省64寧夏回族自治區(qū)65新疆維吾爾自治區(qū)。

cn刊號(hào)中的首位數(shù)字是我國(guó)行政地區(qū)代碼的第一位數(shù)字,如華北地區(qū)五省區(qū)市行政區(qū)劃代碼的第一位數(shù)字均是1,東北地區(qū)為2,華東地區(qū)為3,華中地區(qū)為4,西南地區(qū)為5,西北地區(qū)為6,臺(tái)灣省為7,香港地區(qū)為8。

從cn刊號(hào)的第一位數(shù)字中,我們就可以判定該刊物所屬的地區(qū)。

從cn刊號(hào)的前兩位數(shù)字看(更多資訊請(qǐng)掃描下面二維碼),我們就可以判定該刊物所屬的省份。

由于前2位“xx”為98,不在11到65范圍內(nèi),所以不是國(guó)家出版行政管理部門(mén)批出的刊號(hào),應(yīng)屬非法刊物。

cn刊號(hào)的后4位數(shù)字為該地區(qū)連續(xù)出版物的序號(hào)。

各省、自治區(qū)、直轄市的國(guó)內(nèi)連續(xù)出版物序號(hào)范圍一律從0001-9999,其中0001-0999為報(bào)紙的序號(hào),1000-5999為印刷版連續(xù)出版物的序號(hào),6000-8999為網(wǎng)絡(luò)連續(xù)出版物的序號(hào),9000-9999為有形的電子連續(xù)出版物(如光盤(pán)等)的序號(hào)。

issn(國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)連續(xù)出版物編號(hào),internationalstandardserialnumber)是根據(jù)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)iso3297制定的連續(xù)出版物國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)編碼,其目的是使世界上每一種不同題名、不同版本的連續(xù)出版物都有一個(gè)國(guó)際性的唯一代碼標(biāo)識(shí)。

issn由設(shè)在法國(guó)巴黎的國(guó)際isds中心管理。

該編號(hào)是以issn為前綴,由8位數(shù)字組成。

8位數(shù)字分為前后兩段各4位,中間用連接號(hào)相連,格式如下:issnxxxx-xxxx,如:science(printissn0036-8075;onlineissn1095-9203),前7位數(shù)字為順序號(hào),最后一位是校驗(yàn)位。

issn通常都印在期刊的封面或版權(quán)頁(yè)上。

每一個(gè)issn與它所對(duì)應(yīng)的連續(xù)出版物的'標(biāo)準(zhǔn)題名連接,這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)題名就是我們所說(shuō)的“識(shí)別題名”(keytitle),當(dāng)出版物題名有重復(fù)現(xiàn)象時(shí),追加題名的限制信息以區(qū)分其它類似的題名。

原則上,issn具有唯一性,當(dāng)連續(xù)出版物題名(例如刊名)發(fā)生改變,應(yīng)視為另行發(fā)行一種新的連續(xù)出版物,必須另行分配一個(gè)issn號(hào)。

申請(qǐng)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)(issn),可使刊物達(dá)到國(guó)際標(biāo)準(zhǔn),得到聯(lián)合國(guó)的認(rèn)可刊物名稱只要不重復(fù),便可使用,如期刊名不變,則該期刊號(hào)長(zhǎng)期有效。

所謂cn類刊物是指在我國(guó)境內(nèi)注冊(cè)、國(guó)內(nèi)公開(kāi)發(fā)行的刊物。

該類刊物的刊號(hào)均標(biāo)注有cn字母,人們習(xí)慣稱之為cn類刊物。

所謂issn類刊物是指在我國(guó)境地外注冊(cè),國(guó)內(nèi)、外公開(kāi)發(fā)行的刊物。

該類刊物的刊號(hào)前標(biāo)注有issn字母。

現(xiàn)在許多雜志則同時(shí)具有cn和issn兩種刊號(hào)。

國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)可以準(zhǔn)確、快捷的識(shí)別該期刊(報(bào)紙/雜志等)的名稱及出版單位等。

該系統(tǒng)在全世界大部分國(guó)家被使用,成為標(biāo)準(zhǔn)期刊的顯著標(biāo)志。

(在部分國(guó)家或地區(qū),一份標(biāo)準(zhǔn)的期刊出版物除配有國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)期刊號(hào)外,同時(shí)要求配有本國(guó)或當(dāng)?shù)氐钠诳?hào),以便于管理)

國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)

國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)以gb2659所規(guī)定的中國(guó)國(guó)別代碼“cn”為識(shí)別標(biāo)志,由報(bào)刊登記號(hào)和分類號(hào)兩部分組成,前者為國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)的主體,后者為補(bǔ)充成分,其間以斜線“/”隔開(kāi),結(jié)構(gòu)形式為:cn報(bào)刊登記號(hào)/分類號(hào)。

報(bào)刊登記號(hào)

一個(gè)報(bào)刊登記號(hào)為定長(zhǎng)的6位數(shù)字,由地區(qū)號(hào)(2位數(shù)字)和序號(hào)(4位數(shù)字)兩部分組成,其間以連字符“-”相接,亦即:報(bào)刊登記號(hào)=地區(qū)號(hào)+序號(hào)。

地區(qū)號(hào)按gb2260所規(guī)定的省、自治區(qū)、直轄市地區(qū)代號(hào)給出。

序號(hào)由報(bào)刊登記所在的省、自治區(qū)、直轄市新聞出版管理部門(mén)分配,各地區(qū)的刊號(hào)范圍一律從0001~9999,其中0001~0999統(tǒng)一作為報(bào)紙的序號(hào),1000~4999統(tǒng)一作為期刊的序號(hào),5000~9999暫不使用。

分類號(hào)

分類號(hào)作為國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)的補(bǔ)充成分用以說(shuō)明報(bào)刊的主要學(xué)科范疇,以便于分類統(tǒng)計(jì)、訂閱、陳列和檢索。

一種報(bào)刊只能給定一個(gè)分類號(hào)。

期刊按《中國(guó)圖書(shū)館圖書(shū)分類法》的基本大類給出,其中文化教育(g類)、自然科學(xué)(o類)和工業(yè)技術(shù)(t類)的期刊按該分類法的二級(jí)類目給出。

工程類中級(jí)職稱論文篇十二

本文主要從施工前的合同管理、材料管理,施工過(guò)程中的技術(shù)管理、質(zhì)量管理及工程完工后的竣工結(jié)算管理等方面進(jìn)行了相關(guān)的探討。

中圖分類號(hào):tu198文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:a

機(jī)電安裝工程實(shí)施過(guò)程中的控制和管理對(duì)于整個(gè)工程的進(jìn)度和質(zhì)量都有重要的作用,常規(guī)的機(jī)電安裝工程實(shí)施過(guò)程中的控制和管理主要針對(duì)的就是施工設(shè)備與材料、施工人力資源以及施工進(jìn)度的管理,通過(guò)這一系列科學(xué)合理地管理來(lái)確保工程的質(zhì)量,降低工程的成本。

機(jī)電安裝工程項(xiàng)目越來(lái)越廣泛,涉及工業(yè)、公用、民用三個(gè)部分中的設(shè)備安裝工程、電氣工程、自動(dòng)化儀表工程、潔凈工程、消防工程、智能化工程等等。

其整個(gè)施工過(guò)程從施工人員、設(shè)備和材料、施工機(jī)具、施工方法、竣工驗(yàn)收各個(gè)階段,都要實(shí)行嚴(yán)格管理,以確保質(zhì)量合格。

1.施工過(guò)程管理

在施工過(guò)程中對(duì)人力資源管理、技術(shù)管理、工程設(shè)備和材料管理、施工機(jī)械設(shè)備和檢測(cè)器具管理和項(xiàng)目的資金管理等做到計(jì)劃、供應(yīng)、使用、檢查、分析和改進(jìn)有序合理的安排。

1.1施工前合同管理。

,正確合理地編制施工圖預(yù)算,在編制施工圖預(yù)算時(shí)要深入研究招標(biāo)文件和合同內(nèi)容,充分考慮可能發(fā)生的費(fèi)用。

合同簽訂后,工程管理人員負(fù)責(zé)按規(guī)定辦理工程開(kāi)工手續(xù),并組建項(xiàng)目管理部;察看施工場(chǎng)地,確定設(shè)備及材料運(yùn)輸車(chē)輛的道路是否通暢。

按照合同要求及實(shí)際情況確定開(kāi)工及竣工時(shí)間,根據(jù)工程量及施工情況配備施工作業(yè)人員,制訂施工網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃。

劃定施工區(qū)域,做好安全保衛(wèi)工作;制訂安全技術(shù)措施,向施工人員進(jìn)行安全技術(shù)交底。

1.2施工前材料的管理。

材料管理是工程施工的重點(diǎn),材料根據(jù)施工工序時(shí)間應(yīng)提前到位。

材料在訂購(gòu)前,要對(duì)材料生產(chǎn)單位的生產(chǎn)能力和資質(zhì)進(jìn)行評(píng)審,以免因材料的供應(yīng)不足、材料質(zhì)量不過(guò)關(guān)或由于運(yùn)輸路線復(fù)雜而延誤工期。

施工單位在材料到貨后應(yīng)組織專業(yè)人員進(jìn)行材料檢驗(yàn),確保資料齊全,質(zhì)量合格。

1.3施工過(guò)程中技術(shù)的管理。

技術(shù)人員必須按照現(xiàn)行的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)范、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真進(jìn)行圖紙自審和會(huì)審,制訂正確合理的施工方案。

1.3.1安裝工藝管理。

機(jī)電工程是一個(gè)技術(shù)性、工藝性都很強(qiáng)的工作,要做好整個(gè)弱電工程的技術(shù)管理,主要要抓住各個(gè)施工階段安裝設(shè)備的技術(shù)條件和安裝工藝的技術(shù)要求。

現(xiàn)場(chǎng)工程技術(shù)人員要嚴(yán)格把關(guān),凡是遇到與規(guī)范和設(shè)計(jì)文件不相符的情況或施工過(guò)程中做了現(xiàn)場(chǎng)修改的內(nèi)容,都要有現(xiàn)場(chǎng)記錄,為最后系統(tǒng)整體調(diào)試和試運(yùn)行,提供有效的數(shù)據(jù)。

1.3.2技術(shù)文件管理。

機(jī)電系統(tǒng)工程的技術(shù)文件是工程各階段實(shí)施的依據(jù)。

為了能夠及時(shí)向工程管理人員提供完整、正確的技術(shù)文件,因此建立技術(shù)文件收發(fā)、審批歸案、保管、借用和保密等一系列的規(guī)章制度,實(shí)施有效科學(xué)的管理。

2.機(jī)電安裝工程的竣工驗(yàn)收及管理

施工單位按照合同和設(shè)計(jì)變更要求完成本項(xiàng)目,由施工單位提出申請(qǐng),建設(shè)單位組織施工單位、設(shè)計(jì)單位、監(jiān)理單位共同驗(yàn)收,檢驗(yàn)各分項(xiàng)工程是否達(dá)到設(shè)計(jì)要求、工業(yè)建設(shè)項(xiàng)目工程的設(shè)備能夠生產(chǎn)合格產(chǎn)品;民用建設(shè)項(xiàng)目能夠達(dá)到系統(tǒng)的功能正常使用,在檢查驗(yàn)收合格后,辦理移交手續(xù)。

工程類中級(jí)職稱論文篇十三

在大家傳統(tǒng)的思想習(xí)慣中,“工程師”這一稱號(hào)只存在于自然學(xué)科范疇,乃至只存在于工學(xué)范疇,那些工科院?;蛟S工學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生,獲得相應(yīng)的作業(yè)資格證書(shū),并從事相應(yīng)的工程作業(yè)才被稱為“工程師”。

而在一些人文社會(huì)類學(xué)科,特別是在教學(xué)學(xué)這種人文性、社會(huì)性較強(qiáng)的學(xué)科中,“工程師”顯得太“不近人情”,與教書(shū)育人這一神圣的作業(yè)極不相等。

咱們常說(shuō)的“老師是人類魂靈的工程師”也僅僅對(duì)老師的一種尊稱和隱喻,并不是要讓老師對(duì)待學(xué)生像工程師對(duì)待原材料那樣,科學(xué)、嚴(yán)格地規(guī)劃、安排、操控學(xué)生的思想與魂靈。

盡管教學(xué)學(xué)的確歸于一門(mén)偏重理論的學(xué)科,大多數(shù)的教學(xué)學(xué)是不行“有用”的,是關(guān)于教學(xué)實(shí)質(zhì)規(guī)矩的深層探究,但這并不代表教學(xué)學(xué)就徹底“不有用”。

從片面上來(lái)講,大家更期望教學(xué)學(xué)可以處理實(shí)習(xí)中的各種疑問(wèn);從理論上來(lái)講,教學(xué)理論和教學(xué)常識(shí)只要在面向教學(xué)實(shí)習(xí)并對(duì)教學(xué)實(shí)習(xí)開(kāi)展有所“用”時(shí),才干顯示出其價(jià)值,也只要經(jīng)得起實(shí)習(xí)檢測(cè)的教學(xué)理論才有連綿的生命力。

因而,從這個(gè)視點(diǎn)來(lái)說(shuō),教學(xué)學(xué)又是“有用”的,有運(yùn)用學(xué)科的某些特色和性質(zhì)。

那么,教學(xué)學(xué)自身也可以并且應(yīng)當(dāng)包含有像自然學(xué)科那樣的工學(xué)性質(zhì)和成分。

在自然科學(xué)范疇,因?yàn)橛辛斯こ處?,可以將深邃的科學(xué)常識(shí)轉(zhuǎn)化為直接運(yùn)用于生產(chǎn)實(shí)習(xí)的計(jì)劃和技術(shù),然后有力地推進(jìn)社會(huì)的前進(jìn)和開(kāi)展。

相比之下,教學(xué)學(xué)卻面對(duì)著缺少“工程師”的為難與窘境。

教學(xué)學(xué)家以研討深邃的理論為要旨,實(shí)習(xí)運(yùn)用與他們本不相干;一線的老師和教學(xué)行政辦理人員面對(duì)實(shí)習(xí)疑問(wèn)時(shí),又未必有滿足的閱歷和才干來(lái)深化研討,走出窘境。

面對(duì)教學(xué)理論與實(shí)習(xí)的阻隔,大家抱怨理論作業(yè)者憑空捏造、脫離實(shí)習(xí),抱怨實(shí)習(xí)作業(yè)者言目低效、不行進(jìn)步,卻很少有人思考是不是應(yīng)當(dāng)有人架構(gòu)起交流教學(xué)理論與實(shí)習(xí)的橋梁,協(xié)助教學(xué)理論作業(yè)者與實(shí)習(xí)作業(yè)者走出窘境。

事實(shí)上,教學(xué)家所發(fā)明的教學(xué)理論遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比實(shí)習(xí)先進(jìn)得多,徹底可以輔導(dǎo)實(shí)習(xí)教學(xué)兒年乃至幾十年。

杜威的教學(xué)思想已有一百多年的前史,仍然閃耀著熠熠光芒,但至今未被充分實(shí)習(xí),未能對(duì)一線的教學(xué)起到其應(yīng)有的作用。

這既不是因?yàn)槎磐窗l(fā)明先進(jìn)而有用的教學(xué)思想和理論,也不能見(jiàn)怪于老師和校園有理論不用,而是因?yàn)檫@些絢爛的教學(xué)思想還僅僅是理論,理論要輔導(dǎo)教學(xué)教學(xué),變成可直接操作的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)辦法,還有很長(zhǎng)的路要走,需要經(jīng)過(guò)必定的工學(xué)轉(zhuǎn)化,而這一項(xiàng)作業(yè)卻被大家忽略了,這也恰是教學(xué)理論作用豐盛、教學(xué)實(shí)習(xí)干瘦的緣由。

簡(jiǎn)而言之,同天然學(xué)科中的工程師類似,教學(xué)工程師即是在教學(xué)范疇中從事理論與實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)化作業(yè)的教學(xué)作業(yè)者,他們把一線的教學(xué)實(shí)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行工學(xué)獲取和收拾,為教學(xué)理論家的發(fā)明供給豐厚的資本,推進(jìn)教學(xué)理論的不斷更新與開(kāi)展,一起,又把教學(xué)學(xué)家發(fā)明的深邃的教學(xué)理論轉(zhuǎn)化為一線教學(xué)作業(yè)者可操作的教學(xué)計(jì)劃或程序,以此來(lái)推進(jìn)教學(xué)教學(xué)的科學(xué)化、高能化和高效化。

因而,對(duì)教學(xué)工程師的了解至少應(yīng)當(dāng)包含以下三個(gè)方面:首要,教學(xué)工程師要有一種工程情緒和專業(yè)認(rèn)識(shí),這意味著每一位教學(xué)工程師都要有工程師那種改動(dòng)教學(xué)實(shí)習(xí)、處理教學(xué)疑問(wèn)、進(jìn)步教學(xué)功率的勇氣和熱心;其次,教學(xué)工程師是一種專門(mén)的作業(yè),教學(xué)工程師不是馬馬虎虎誰(shuí)都可以做得了的,他們需要經(jīng)過(guò)專門(mén)的練習(xí),并具有教學(xué)工學(xué)轉(zhuǎn)化的專業(yè)才干;再次,教學(xué)工程師有其一起的專業(yè)作業(yè)思想和作業(yè)辦法,是一線的教學(xué)作業(yè)人員難以達(dá)到的,他們把深邃的教學(xué)理論轉(zhuǎn)化為可操作的教學(xué)計(jì)劃,規(guī)劃教學(xué)辦法和教學(xué)形式,既充滿了應(yīng)戰(zhàn)性,又體現(xiàn)了發(fā)明性。

教學(xué)工程師既是一種作業(yè),更是一種思想和一種精力,即應(yīng)戰(zhàn)傳統(tǒng)的,尋求科學(xué)、高能、高效的教學(xué)工學(xué)思想和改動(dòng)實(shí)習(xí)的教學(xué)立異精力。

二、教學(xué)工程師的功能

教學(xué)工學(xué)即是要“把教學(xué)理論怎么從教學(xué)實(shí)習(xí)中來(lái)的基本原理,“理論從實(shí)習(xí)中來(lái),然后再回到實(shí)習(xí)中去”這一觀念現(xiàn)已為大多數(shù)人從理念上所承受,可是,這“來(lái)”與“去”的進(jìn)程卻一向難以從實(shí)習(xí)上處理,由此造成了教學(xué)理論與實(shí)習(xí)的隔閡。

教學(xué)理論怎么回到教學(xué)實(shí)習(xí)中去輔導(dǎo)教學(xué)實(shí)習(xí)的工學(xué)原理,變換為詳細(xì)的教學(xué)工學(xué)操作”。

教學(xué)工程師的功能即是要做好教學(xué)理論與實(shí)習(xí)之問(wèn)的工學(xué)變換作業(yè),剖析和研討教學(xué)理論向教學(xué)實(shí)習(xí)的工學(xué)變換機(jī)制與教學(xué)實(shí)習(xí)向教學(xué)理論的工學(xué)變換機(jī)制,完結(jié)教學(xué)理論與實(shí)習(xí)的有機(jī)聯(lián)絡(luò)。

(一)“理論從實(shí)習(xí)中來(lái)”的工學(xué)變換

“理論從實(shí)習(xí)中來(lái)”的進(jìn)程即是由教學(xué)實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)化為教學(xué)理論的進(jìn)程。

教學(xué)實(shí)習(xí)紛亂雜亂,不行能悉數(shù)轉(zhuǎn)化為教學(xué)理論,只要其間那些遍及的、具有積極含義的內(nèi)容才會(huì)被轉(zhuǎn)化為教學(xué)理論,這是一個(gè)獲取的進(jìn)程。

因而,“理論從實(shí)習(xí)中來(lái)”的進(jìn)程也即是從教學(xué)實(shí)習(xí)中獲取教學(xué)理論的進(jìn)程。

盡管從根本上來(lái)說(shuō),全部教學(xué)理論都是來(lái)源于教學(xué)實(shí)習(xí)的,并且這一論斷早已被大家所承受,但實(shí)習(xí)生活中并非徹底如此。

大家不難發(fā)現(xiàn),教學(xué)理論越來(lái)越趨向于從教學(xué)理論作業(yè)者的頭腦中來(lái),更有人將教學(xué)理論的發(fā)明進(jìn)程諷喻為教學(xué)理論作業(yè)者“拍腦袋”的進(jìn)程。

的確,理論是人腦思想的產(chǎn)物,實(shí)習(xí)生活中并沒(méi)有直接的教學(xué)理論。

因而,教學(xué)理論從實(shí)習(xí)中來(lái)主要有兩條轉(zhuǎn)化的途徑。

1.從教學(xué)實(shí)習(xí)疑問(wèn)中獲取教學(xué)理論

教學(xué)實(shí)習(xí)向教學(xué)理論轉(zhuǎn)化的榜首條途徑是將實(shí)習(xí)中的教學(xué)疑問(wèn)上升為教學(xué)理論,這兒的疑問(wèn)有客觀疑問(wèn)和片面疑問(wèn)兩種。

客觀疑問(wèn)是指教學(xué)實(shí)習(xí)中存在的疑問(wèn)或妨礙,這些疑問(wèn)的處理與否直接影響著教學(xué)教學(xué)的作用和勝敗;片面疑問(wèn)是指自己自身對(duì)教學(xué)存在的疑問(wèn)與不解,是自己對(duì)教學(xué)研討的愛(ài)好之所在,是人發(fā)自內(nèi)心腸對(duì)教學(xué)進(jìn)行探究的起點(diǎn)。

在很大程度上,客觀疑問(wèn)是引發(fā)片面疑問(wèn)的本源,許多實(shí)習(xí)中的教學(xué)疑問(wèn)能引發(fā)研討者的思索與愛(ài)好,并進(jìn)一步深化研討。

一起,片面疑問(wèn)也與自己的愛(ài)好愛(ài)好、生活環(huán)境、思想形式密切相關(guān)。

客觀疑問(wèn)與片面疑問(wèn)為教學(xué)理論的構(gòu)成供給了豐厚的資本。

那些看似艱深的教學(xué)理論,恰是源于大家對(duì)教學(xué)實(shí)習(xí)疑問(wèn)的思考。

不行否認(rèn)的是,實(shí)習(xí)中的教學(xué)疑問(wèn)紛亂雜亂,并不是所用的疑問(wèn)都能變成理論。

要從內(nèi)容巨大的教學(xué)疑問(wèn)中獲取出教學(xué)理論,是教學(xué)工程師重要的職責(zé)。

首要,教學(xué)工程師要發(fā)現(xiàn)和挑選疑問(wèn),即發(fā)現(xiàn)和尋覓到那些有含義的、值得研討的真疑問(wèn),過(guò)濾掉那些無(wú)含義的、不值得研討的假疑問(wèn);挑出那些條件成熟、可以研討的疑問(wèn),挑選出那些盡管值得研討但暫時(shí)研討條件還不成熟的疑問(wèn)。

因而,教學(xué)工程師需要把握區(qū)分真?zhèn)我蓡?wèn)的辦法,擦亮眼睛,防止教學(xué)理論作業(yè)者因?yàn)檠杏懥藳](méi)有實(shí)質(zhì)含義的疑問(wèn)而徒勞無(wú)益。

一起,有些研討者自己眼中的疑問(wèn)不必定是學(xué)科的真疑問(wèn),此刻,教學(xué)工程師需要著眼于微觀,從學(xué)科、常識(shí)、社會(huì)的高度開(kāi)掘和區(qū)分真正需要研討的疑問(wèn)。

其次,教學(xué)工程師要對(duì)發(fā)現(xiàn)和挑選出來(lái)的真疑問(wèn)進(jìn)行理論研討的變換。

發(fā)現(xiàn)和挑選出來(lái)的疑問(wèn)還僅僅瑣細(xì)的、片面的、淺薄的疑問(wèn)點(diǎn),要想將這些疑問(wèn)點(diǎn)進(jìn)步為教學(xué)理論,還需要對(duì)疑問(wèn)進(jìn)行加工收拾和理論變換。

詳細(xì)來(lái)說(shuō),即是要剖析和開(kāi)掘這些疑問(wèn)背面包含的深層次的、一般性的理論話題,將疑問(wèn)連成一個(gè)個(gè)疑問(wèn)鏈。

一起,要將疑問(wèn)和疑問(wèn)鏈放在學(xué)科范圍內(nèi)進(jìn)行全局性思考,衡量其在學(xué)科以及人類常識(shí)文明中的位置和價(jià)值,進(jìn)而構(gòu)成一個(gè)巨大的疑問(wèn)網(wǎng)絡(luò)。

工程類中級(jí)職稱論文篇十四

在大家傳統(tǒng)的思想習(xí)慣中,“工程師”這一稱號(hào)只存在于自然學(xué)科范疇,乃至只存在于工學(xué)范疇,那些工科院?;蛟S工學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生,獲得相應(yīng)的作業(yè)資格證書(shū),并從事相應(yīng)的工程作業(yè)才被稱為“工程師”。

而在一些人文社會(huì)類學(xué)科,特別是在教學(xué)學(xué)這種人文性、社會(huì)性較強(qiáng)的學(xué)科中,“工程師”顯得太“不近人情”,與教書(shū)育人這一神圣的作業(yè)極不相等。

咱們常說(shuō)的“老師是人類魂靈的工程師”也僅僅對(duì)老師的一種尊稱和隱喻,并不是要讓老師對(duì)待學(xué)生像工程師對(duì)待原材料那樣,科學(xué)、嚴(yán)格地規(guī)劃、安排、操控學(xué)生的思想與魂靈。

盡管教學(xué)學(xué)的確歸于一門(mén)偏重理論的學(xué)科,大多數(shù)的教學(xué)學(xué)是不行“有用”的,是關(guān)于教學(xué)實(shí)質(zhì)規(guī)矩的深層探究,但這并不代表教學(xué)學(xué)就徹底“不有用”。

從片面上來(lái)講,大家更期望教學(xué)學(xué)可以處理實(shí)習(xí)中的各種疑問(wèn);從理論上來(lái)講,教學(xué)理論和教學(xué)常識(shí)只要在面向教學(xué)實(shí)習(xí)并對(duì)教學(xué)實(shí)習(xí)開(kāi)展有所“用”時(shí),才干顯示出其價(jià)值,也只要經(jīng)得起實(shí)習(xí)檢測(cè)的教學(xué)理論才有連綿的生命力。

因而,從這個(gè)視點(diǎn)來(lái)說(shuō),教學(xué)學(xué)又是“有用”的,有運(yùn)用學(xué)科的某些特色和性質(zhì)。

那么,教學(xué)學(xué)自身也可以并且應(yīng)當(dāng)包含有像自然學(xué)科那樣的工學(xué)性質(zhì)和成分。

在自然科學(xué)范疇,因?yàn)橛辛斯こ處煟梢詫⑸铄涞目茖W(xué)常識(shí)轉(zhuǎn)化為直接運(yùn)用于生產(chǎn)實(shí)習(xí)的計(jì)劃和技術(shù),然后有力地推進(jìn)社會(huì)的前進(jìn)和開(kāi)展。

相比之下,教學(xué)學(xué)卻面對(duì)著缺少“工程師”的為難與窘境。

教學(xué)學(xué)家以研討深邃的理論為要旨,實(shí)習(xí)運(yùn)用與他們本不相干;一線的老師和教學(xué)行政辦理人員面對(duì)實(shí)習(xí)疑問(wèn)時(shí),又未必有滿足的閱歷和才干來(lái)深化研討,走出窘境。

面對(duì)教學(xué)理論與實(shí)習(xí)的阻隔,大家抱怨理論作業(yè)者憑空捏造、脫離實(shí)習(xí),抱怨實(shí)習(xí)作業(yè)者言目低效、不行進(jìn)步,卻很少有人思考是不是應(yīng)當(dāng)有人架構(gòu)起交流教學(xué)理論與實(shí)習(xí)的橋梁,協(xié)助教學(xué)理論作業(yè)者與實(shí)習(xí)作業(yè)者走出窘境。

事實(shí)上,教學(xué)家所發(fā)明的教學(xué)理論遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比實(shí)習(xí)先進(jìn)得多,徹底可以輔導(dǎo)實(shí)習(xí)教學(xué)兒年乃至幾十年。

杜威的教學(xué)思想已有一百多年的前史,仍然閃耀著熠熠光芒,但至今未被充分實(shí)習(xí),未能對(duì)一線的教學(xué)起到其應(yīng)有的作用。

這既不是因?yàn)槎磐窗l(fā)明先進(jìn)而有用的教學(xué)思想和理論,也不能見(jiàn)怪于老師和校園有理論不用,而是因?yàn)檫@些絢爛的教學(xué)思想還僅僅是理論,理論要輔導(dǎo)教學(xué)教學(xué),變成可直接操作的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)辦法,還有很長(zhǎng)的路要走,需要經(jīng)過(guò)必定的工學(xué)轉(zhuǎn)化,而這一項(xiàng)作業(yè)卻被大家忽略了,這也恰是教學(xué)理論作用豐盛、教學(xué)實(shí)習(xí)干瘦的緣由。

簡(jiǎn)而言之,同天然學(xué)科中的工程師類似,教學(xué)工程師即是在教學(xué)范疇中從事理論與實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)化作業(yè)的教學(xué)作業(yè)者,他們把一線的教學(xué)實(shí)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行工學(xué)獲取和收拾,為教學(xué)理論家的發(fā)明供給豐厚的資本,推進(jìn)教學(xué)理論的不斷更新與開(kāi)展,一起,又把教學(xué)學(xué)家發(fā)明的深邃的教學(xué)理論轉(zhuǎn)化為一線教學(xué)作業(yè)者可操作的教學(xué)計(jì)劃或程序,以此來(lái)推進(jìn)教學(xué)教學(xué)的科學(xué)化、高能化和高效化。

因而,對(duì)教學(xué)工程師的了解至少應(yīng)當(dāng)包含以下三個(gè)方面:首要,教學(xué)工程師要有一種工程情緒和專業(yè)認(rèn)識(shí),這意味著每一位教學(xué)工程師都要有工程師那種改動(dòng)教學(xué)實(shí)習(xí)、處理教學(xué)疑問(wèn)、進(jìn)步教學(xué)功率的勇氣和熱心;其次,教學(xué)工程師是一種專門(mén)的作業(yè),教學(xué)工程師不是馬馬虎虎誰(shuí)都可以做得了的,他們需要經(jīng)過(guò)專門(mén)的練習(xí),并具有教學(xué)工學(xué)轉(zhuǎn)化的專業(yè)才干;再次,教學(xué)工程師有其一起的專業(yè)作業(yè)思想和作業(yè)辦法,是一線的教學(xué)作業(yè)人員難以達(dá)到的,他們把深邃的教學(xué)理論轉(zhuǎn)化為可操作的教學(xué)計(jì)劃,規(guī)劃教學(xué)辦法和教學(xué)形式,既充滿了應(yīng)戰(zhàn)性,又體現(xiàn)了發(fā)明性。

教學(xué)工程師既是一種作業(yè),更是一種思想和一種精力,即應(yīng)戰(zhàn)傳統(tǒng)的,尋求科學(xué)、高能、高效的教學(xué)工學(xué)思想和改動(dòng)實(shí)習(xí)的教學(xué)立異精力。

二、教學(xué)工程師的功能

教學(xué)工學(xué)即是要“把教學(xué)理論怎么從教學(xué)實(shí)習(xí)中來(lái)的基本原理,“理論從實(shí)習(xí)中來(lái),然后再回到實(shí)習(xí)中去”這一觀念現(xiàn)已為大多數(shù)人從理念上所承受,可是,這“來(lái)”與“去”的進(jìn)程卻一向難以從實(shí)習(xí)上處理,由此造成了教學(xué)理論與實(shí)習(xí)的.隔閡。

工程類中級(jí)職稱論文篇十五

摘要:闡述了學(xué)科建設(shè)的機(jī)制、內(nèi)容,大學(xué)學(xué)科建設(shè)、機(jī)械工程學(xué)科的內(nèi)涵與意義,從學(xué)科建設(shè)和發(fā)展的角度分析了具有鮮明特色的機(jī)械工程學(xué)科在行業(yè)特色院校學(xué)科建設(shè)中的地位和重要作用,給出了具有特色的機(jī)械工程學(xué)科建設(shè)的目標(biāo)、思路和內(nèi)容。

關(guān)鍵詞:學(xué)科建設(shè);機(jī)械工程;特色學(xué)科

作者簡(jiǎn)介:黃玉瑄(1977-),男,湖南常德人,哈爾濱工程大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院,助理研究員。

(黑龍江哈爾濱150001)

基金項(xiàng)目:本文系黑龍江省省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)課題“注重提高協(xié)同創(chuàng)新能力的機(jī)械工程相關(guān)學(xué)科建設(shè)模式研究”(課題編號(hào):gbb1212023)的研究成果。

“學(xué)科建設(shè)”是我國(guó)高等教育發(fā)展過(guò)程中產(chǎn)生的一個(gè)具有中國(guó)特色的名詞,通??梢詮膶W(xué)科建設(shè)的原則、建設(shè)的條件、建設(shè)的內(nèi)容以及建設(shè)的功能等幾個(gè)方面來(lái)進(jìn)行論述。

高等學(xué)校的學(xué)科是體現(xiàn)高等學(xué)校綜合實(shí)力和辦學(xué)水平的最主要的載體,學(xué)科從高等學(xué)校的辦學(xué)特色、教育質(zhì)量、教學(xué)優(yōu)勢(shì)、所處的學(xué)術(shù)地位等方面來(lái)體現(xiàn)高等學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力,高等學(xué)校的建設(shè)必須以學(xué)科建設(shè)為核心,具有鮮明特色的學(xué)科建設(shè)是一所特色高校發(fā)展與進(jìn)步最重要的任務(wù)之一。

本文主要從學(xué)科建設(shè)的主體、客體等方面來(lái)對(duì)具有特色的機(jī)械工程學(xué)科的建設(shè)目的、內(nèi)容與方法等進(jìn)行討論。

[1]

一、學(xué)科建設(shè)的機(jī)制

學(xué)科本身即為學(xué)科建設(shè)的主體,作為一門(mén)學(xué)科,必須要擁有獨(dú)立而固定的以本學(xué)科方向研究為第一職業(yè)的學(xué)科主體。

學(xué)科主體既是知識(shí)的構(gòu)造主體,又是知識(shí)的構(gòu)造客體。

通常情況下,學(xué)科建設(shè)的.載體包括學(xué)科建制和學(xué)科制度兩個(gè)層面。

學(xué)科建制是學(xué)科進(jìn)行建設(shè)和發(fā)展的物理存在,而學(xué)科制度是學(xué)科進(jìn)行建設(shè)和發(fā)展的精神依托。

學(xué)科建制是學(xué)科得以存在和發(fā)展的必要組織保障,它以一定的機(jī)構(gòu)為依托,是學(xué)科主體的生存依附和生存形態(tài)。

學(xué)科制度是指不同學(xué)科受其研究對(duì)象、研究方法、發(fā)展背景和理論基礎(chǔ)的影響,在學(xué)科建設(shè)與發(fā)展過(guò)程中所形成的本學(xué)科特有的邏輯思維表現(xiàn)形式和行動(dòng)準(zhǔn)則。

具體的某一學(xué)科研究領(lǐng)域所形成的科學(xué)知識(shí)體系一般被認(rèn)為是學(xué)科建設(shè)的客體。

知識(shí)體系系統(tǒng)和規(guī)范,同時(shí)又具有明顯的獨(dú)立性是一門(mén)學(xué)科之所以可以被稱之為學(xué)科的標(biāo)識(shí),也是一門(mén)學(xué)科能取得獨(dú)立地位被定義為一門(mén)學(xué)科的標(biāo)準(zhǔn)。

[2]

二、學(xué)科建設(shè)的內(nèi)容

學(xué)科建設(shè)是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程,在這個(gè)建設(shè)過(guò)程中,科學(xué)知識(shí)始終處于建設(shè)的中心位置,科學(xué)知識(shí)體系的構(gòu)建是學(xué)科建設(shè)綱領(lǐng)。

在以知識(shí)為中心的理念下,抽象的學(xué)科建設(shè)可以具體化為學(xué)科組織建設(shè)、學(xué)科制度建設(shè)和學(xué)科文化建設(shè)。

人們從學(xué)科組織中認(rèn)識(shí)學(xué)科,學(xué)者們?cè)趯W(xué)科組織中進(jìn)行學(xué)術(shù)活動(dòng)。

學(xué)科組織由學(xué)者、學(xué)術(shù)信息、學(xué)術(shù)資料三種要素共同組成。

學(xué)者是組織的核心和第一要素,包括學(xué)術(shù)帶頭人以及其領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)術(shù)梯隊(duì)。

學(xué)術(shù)信息是學(xué)者的主要操控對(duì)象,包括知識(shí)及課程、教材、專著、論文、科研成果等載體,學(xué)術(shù)交流的頻率和層次等信息交換水平。

學(xué)術(shù)物質(zhì)資料指從事學(xué)術(shù)研究的人員進(jìn)行教學(xué)和科研的物質(zhì)條件,包括研究資金、設(shè)備、圖書(shū)資料等。

學(xué)者、學(xué)術(shù)信息以及學(xué)術(shù)資料這三種因素構(gòu)成了學(xué)科組織建設(shè)的基本要素,三者互為支撐,難以獨(dú)立運(yùn)用。

通常情況下,學(xué)科組織建設(shè)是高等學(xué)校在學(xué)科制度框架下進(jìn)行的。

大學(xué)學(xué)科制度指人們?cè)趯W(xué)科實(shí)踐活動(dòng)中形成的一種制度和規(guī)范,用來(lái)規(guī)定新進(jìn)入學(xué)科的新人、協(xié)調(diào)和控制學(xué)科主體職業(yè)樣式。

[3]

學(xué)科文化的作用主要體現(xiàn)在無(wú)形的學(xué)科文化的積淀深度,能在一定程度上體現(xiàn)學(xué)科建設(shè)與發(fā)展的底蘊(yùn)。

學(xué)科文化對(duì)居于其中的人們產(chǎn)生一種規(guī)范的作用、警示的作用,并能凝聚本學(xué)科學(xué)者們對(duì)學(xué)科的忠誠(chéng)度和信心。

因此,以學(xué)科主體、學(xué)科載體、學(xué)科客體為基礎(chǔ)的學(xué)科建設(shè)是由一群學(xué)者根據(jù)一定的學(xué)術(shù)規(guī)則依賴于一定的物質(zhì)基礎(chǔ),以知識(shí)創(chuàng)新為原點(diǎn),以知識(shí)產(chǎn)出和人才培養(yǎng)為目的,以服務(wù)社會(huì)為目標(biāo)的一種有目的活動(dòng)。

三、大學(xué)學(xué)科建設(shè)

學(xué)科與大學(xué)是不可分離的,學(xué)科若失去大學(xué)的依托,其前進(jìn)的步伐就會(huì)減緩,直至停滯;而大學(xué)如果對(duì)學(xué)科建設(shè)重視程度不夠,則會(huì)失去自身發(fā)展的目標(biāo)和前進(jìn)的方向,將永遠(yuǎn)不可能發(fā)展成為一所一流的大學(xué)。

大學(xué)的學(xué)科建設(shè)是一個(gè)非常復(fù)雜的系統(tǒng)工程,既需要從學(xué)科與專業(yè)的設(shè)置、高質(zhì)量精英人才的培養(yǎng)、高水平的科學(xué)研究等多個(gè)方面推進(jìn)學(xué)科建設(shè),還要求結(jié)合高校學(xué)科的學(xué)術(shù)組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置與建立,以及大學(xué)學(xué)科制度與文化的建設(shè)與形成等方面來(lái)進(jìn)行學(xué)科的建設(shè)與發(fā)展。

高等學(xué)校在實(shí)施學(xué)科建設(shè)過(guò)程中一般會(huì)選擇具有自身優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)的建設(shè)路徑與方式,包括學(xué)科特色與方向、重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科的選擇以及建設(shè)組織管理形式等多個(gè)方面。

一般學(xué)科建設(shè)模式可以分為四種模式:以學(xué)校發(fā)展定位來(lái)規(guī)劃學(xué)科建設(shè)、以學(xué)科帶頭人來(lái)規(guī)劃學(xué)科建設(shè)、現(xiàn)有學(xué)科特色優(yōu)勢(shì)拓展的學(xué)科建設(shè)、利用學(xué)科交叉融合引領(lǐng)學(xué)科建設(shè)。

四、現(xiàn)代機(jī)械工程學(xué)科的內(nèi)涵

基于傳統(tǒng)制造的機(jī)械工程學(xué)科,其學(xué)科理論基礎(chǔ)主要以經(jīng)典力學(xué)原理分析和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)為基礎(chǔ),主要將機(jī)械加工與制造中的工藝問(wèn)題作為研究的對(duì)象。

工程類中級(jí)職稱論文篇十六

淺談臨床醫(yī)生發(fā)表論文和職稱晉升【1】

有感“不發(fā)sci論文能否當(dāng)個(gè)好醫(yī)生?”看完我博友的文章后,我覺(jué)得他提出了一個(gè)重要的問(wèn)題。

我在國(guó)內(nèi)口腔和頭頸外科工作(9年),在一家美國(guó)醫(yī)院的頭頸外科進(jìn)修1年,做基礎(chǔ)研究多年。

我想向大家介紹我所知道的在中國(guó)和美國(guó)的情況。

在一般情況下,我同意不發(fā)sci論文能當(dāng)個(gè)好醫(yī)生。

我應(yīng)指出的是,我博友的問(wèn)題有點(diǎn)復(fù)雜。

為什么呢?根據(jù)醫(yī)生其隸屬關(guān)系或職業(yè)規(guī)劃,臨床醫(yī)生可以分為三大類;根據(jù)他們的專業(yè),也分為兩大型。

對(duì)這些醫(yī)生的要求和評(píng)估應(yīng)該有所不同。

三種類型的臨床醫(yī)生1.私人開(kāi)業(yè)醫(yī)生這在美國(guó)是主流,在中國(guó)可能會(huì)增加。

他們的職責(zé)是診斷和治療病人。

他們對(duì)研究,發(fā)表論文興趣不大。

如果他們對(duì)教授職稱有興趣,他們可在附近的大學(xué)尋找兼職教授的位置。

評(píng)估他們的表現(xiàn)完全是基于他們的臨床工作。

如果你能用常規(guī)方法治療好病人,你就是一個(gè)很好的醫(yī)生。

2.隸屬于研究所和大學(xué)的醫(yī)生他們通常根據(jù)臨床常規(guī)方法來(lái)治療病人,涉及臨床試驗(yàn),發(fā)表臨床論文。

他們的職稱是臨床副教授和臨床教授。

評(píng)估他們的表現(xiàn)也主要是基于他們的臨床工作,如我上面提到的一樣。

3.臨床醫(yī)生做臨床或基礎(chǔ)研究很多醫(yī)學(xué)院畢業(yè)生,選擇非研究型臨床醫(yī)生作為自己的永久職業(yè),只有很少醫(yī)學(xué)院畢業(yè)生致力于研究,既做臨床工作又做基礎(chǔ)研究的.臨床醫(yī)生只有極少數(shù)。

這些醫(yī)生需要做開(kāi)創(chuàng)性的研究,轉(zhuǎn)換新知識(shí)為新的診斷或治療方法,這是他們工作職責(zé)所要求的。

很明顯,這是非常具有挑戰(zhàn)性的工作,這需要大量的科研培訓(xùn)和自我奉獻(xiàn)。

他們中很多人同時(shí)擁有醫(yī)學(xué)博士和哲學(xué)博士。

評(píng)估這些醫(yī)生是相當(dāng)困難的,取決于醫(yī)生參與研究的時(shí)間多少,你參與研究的時(shí)間越多,你的常規(guī)臨床技能則相對(duì)差些。

我知道有些臨床醫(yī)生有80%的時(shí)間用于研究,他們的臨床經(jīng)驗(yàn)相對(duì)少。

在很少數(shù)情況下,個(gè)別醫(yī)生在診斷,治療病人,和基礎(chǔ)研究都做得非常好,我不認(rèn)為這是我們應(yīng)有的預(yù)期結(jié)果。

醫(yī)生的臨床專業(yè)分型為了簡(jiǎn)單起見(jiàn),臨床醫(yī)生可分兩種類型:一類在很大程度上取決于他們的臨床技能,如外科醫(yī)生。

第二類為非技能型為主的醫(yī)生,主要用新的知識(shí)和藥物來(lái)治療病人,如內(nèi)科醫(yī)生。

作為一個(gè)好的外科醫(yī)生,他應(yīng)該擁有充分的醫(yī)學(xué)知識(shí)和手工技能。

他們的表現(xiàn)的好壞應(yīng)主要基于這些能力的評(píng)價(jià)。

論文發(fā)表可能是次要的因素。

理想的情況下,外科醫(yī)生可以總結(jié)他們的治療結(jié)果,并發(fā)表在同行評(píng)審的醫(yī)學(xué)期刊。

即便如此,很多外科醫(yī)生也沒(méi)有時(shí)間來(lái)發(fā)表他們的工作。

我個(gè)人的看法:如果涉及外科醫(yī)生的職稱晉升,其手術(shù)能力應(yīng)該占70%,團(tuán)隊(duì)合作精神20%,論文發(fā)表10%。

在內(nèi)科方面,內(nèi)科醫(yī)生他們相對(duì)有更多的時(shí)間來(lái)閱讀科研究文獻(xiàn),對(duì)他們來(lái)講科研和發(fā)表文章是相對(duì)的重要。

如果涉及內(nèi)科醫(yī)生的職稱晉升,其臨床(診斷和治療)能力應(yīng)該占60%,論文發(fā)表30%,團(tuán)隊(duì)合作精神10%。

如果你沒(méi)有時(shí)間發(fā)表任何東西,但你是醫(yī)院公認(rèn)的最好的醫(yī)生,你愿意帶教醫(yī)學(xué)院學(xué)生,(icongratulateyou)你應(yīng)該晉升為臨床教授。

醫(yī)師職稱論文【2】

《中國(guó)現(xiàn)代藥物應(yīng)用》雜志,國(guó)家級(jí)醫(yī)學(xué)刊物,《中國(guó)現(xiàn)代藥物應(yīng)用》雜志是由衛(wèi)生部主管的國(guó)家級(jí)專業(yè)性學(xué)術(shù)期刊。

《健康大視野·臨床醫(yī)學(xué)雜志》,是由國(guó)家新聞出版總署正式批準(zhǔn)的國(guó)家級(jí)醫(yī)學(xué)專業(yè)性綜合學(xué)術(shù)期刊。

臨床醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合、公共醫(yī)學(xué)、民族醫(yī)藥、護(hù)理、檢驗(yàn)、醫(yī)技、藥學(xué)、管理等與醫(yī)學(xué)相關(guān)的學(xué)術(shù)論文。

《中外健康文摘-醫(yī)藥月刊》,刊號(hào):issn1672-5085、cn11-5062/r,郵發(fā)代號(hào):80-107,國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行,本刊是新聞出版總署正式批準(zhǔn),由國(guó)家中醫(yī)藥管理局主管、中外健康文摘雜志社主辦的綜合性醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)期刊。

國(guó)家級(jí),月刊,訂閱全年120元。

本刊已被《中國(guó)知網(wǎng)》、《中文科技期刊數(shù)據(jù)庫(kù)》、《中國(guó)核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫(kù)》收錄,并全文錄入“萬(wàn)方數(shù)據(jù)――數(shù)字化期刊群”電子版。

主要欄目:論著、臨床經(jīng)驗(yàn)、博士論壇、學(xué)術(shù)探討、專題訪談、老中醫(yī)經(jīng)驗(yàn)、臨床研究、中西醫(yī)結(jié)合、臨床護(hù)理、醫(yī)院管理、病例報(bào)告、醫(yī)學(xué)影像、藥物與臨床、綜述等。

《中外醫(yī)療》,國(guó)家衛(wèi)生部主管的衛(wèi)生部醫(yī)院管理研究所主辦的專業(yè)性學(xué)術(shù)期刊,中國(guó)核心數(shù)據(jù)期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫(kù)收錄期刊、中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)收錄期刊、中文科技期刊數(shù)據(jù)庫(kù)收錄期刊。

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辦刊宗旨;充分利用廣泛的專家資源,技術(shù)資源和人力資源,科學(xué)化組織和出版醫(yī)藥衛(wèi)生知識(shí)和相關(guān)信息,為醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)和醫(yī)藥衛(wèi)生工作者提供交流與探索的園地,成為具有現(xiàn)實(shí)性和實(shí)用性的知識(shí)平臺(tái)。

本刊辟有論著、臨床醫(yī)學(xué)、病例報(bào)告、綜述、講座、全科護(hù)理、誤診分析、醫(yī)學(xué)影像等欄目。

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征稿范圍:臨床、科研的中醫(yī)、西醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合、醫(yī)技、護(hù)理、藥學(xué)、檢驗(yàn)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、管理、臨床各科的論文。

主要欄目:述評(píng)、論著、綜述、講座、護(hù)理、醫(yī)藥、臨床經(jīng)驗(yàn)、病例報(bào)告、病例分析、教育管理、交流園地等。

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工程類中級(jí)職稱論文篇十七

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工程類中級(jí)職稱論文篇十八

建筑工程的管理是一項(xiàng)復(fù)雜的學(xué)科,是管理學(xué)與建筑學(xué)的融合。建筑工程的施工,大致可以分為兩個(gè)階段:基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)施工的前期與裝修及附屬工作的后期。要想完美進(jìn)行一項(xiàng)工程,則要分別從這兩個(gè)方面人手。其次,在施工方面,人員管理、資源分配、工作進(jìn)度等都需要考慮在內(nèi)。合理的組織安排便能用消耗最少的資源獲取最大的盈利,相反,不合理的調(diào)控不僅會(huì)影響工程的準(zhǔn)時(shí)交工,還會(huì)影響工程效果,驗(yàn)收不合格還會(huì)返修,屆時(shí)耗費(fèi)更多資源,使盈利轉(zhuǎn)虧損。

筆者就近年來(lái)國(guó)內(nèi)各種工程所得的經(jīng)驗(yàn)淺談當(dāng)下我國(guó)建設(shè)管理中出現(xiàn)的問(wèn)題,并對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行分析,同時(shí)提出相應(yīng)的解決措施,明確未來(lái)工程建設(shè)的發(fā)展方向。

一、工程建設(shè)的三個(gè)時(shí)期

(一)前期的準(zhǔn)備工作

所謂前期,即工程建設(shè)中的準(zhǔn)備階段,這個(gè)階段是整個(gè)工程建設(shè)的基石,只有用穩(wěn)固的基石做鋪墊,才有可能達(dá)成完美的成果。工程施工前的準(zhǔn)備工作包括工程簽約、統(tǒng)籌分析、制定施工方案、準(zhǔn)備工作計(jì)劃、制定進(jìn)度表、資源需求表、現(xiàn)場(chǎng)平面圖以及各項(xiàng)保證措施。準(zhǔn)備工作將整個(gè)工程細(xì)細(xì)劃分,使工程建設(shè)具體到每一天,這樣就有力的保證了工程按時(shí)完成;同時(shí)人員資源的具體分配,使得工程合理有序的進(jìn)行,避免了雜亂的操作情況。前期工作的充分準(zhǔn)備,是整個(gè)工程的關(guān)鍵。

(二)中期的工程實(shí)施

工程建設(shè)的中期是整個(gè)工程的核心,換句話講,工程的成與

敗,中期最能表現(xiàn)出來(lái)。中期主要包括工程的施工,細(xì)分就是人員的分布、機(jī)械的操作、計(jì)劃的實(shí)施。中期的圓滿完成也代表著大部分工程的完成,前期的充分準(zhǔn)備對(duì)中期起著決定性的作用,中期之前一定要保證各方面資源的充足。中期是最需要人員操作的部分,機(jī)械操作是其中最重要的部分。機(jī)械操作完成著大部分的工程建設(shè),管理者的合理安排在其間發(fā)揮著重要作用。舉例來(lái)講,在道路修建工程中,機(jī)械操作完成了道路開(kāi)辟、道路鋪墊、路面保養(yǎng);管理者需要適當(dāng)安排各部分機(jī)械的操作任務(wù),在道路開(kāi)辟的時(shí)候進(jìn)行道路鋪墊、在道路鋪墊的時(shí)候進(jìn)行道路保養(yǎng)。合理的中期安排,可以最大限度地使各部門(mén)協(xié)調(diào)工作,這樣不僅節(jié)約了時(shí)間,還使機(jī)械得到合理的使用,減少了不必要的浪費(fèi)。

(三)后期的工程完備

一項(xiàng)工程的后期,即工程的收尾階段,是整個(gè)工程完滿完成的關(guān)鍵。雖然工程在此階段大多都已完成,但依然不能大意。古語(yǔ)云:為山九仞,功虧一簣。在工程的最后階段,施工隊(duì)以及合資方依然要小心翼翼。還是以道路修建為例,后期包括道路保養(yǎng)、道路完成交接、場(chǎng)地清理、定時(shí)維護(hù)。后期工程是整個(gè)工程的裝飾,即表面工作。這樣工程才具有外與內(nèi)的結(jié)合,使人們能夠舒服的使用。

二、問(wèn)題分析

(一)出現(xiàn)的原因

我國(guó)之所以如此頻繁的施工,是因?yàn)樵谧畛醯某鞘薪ㄔO(shè)中,沒(méi)有很好地進(jìn)行城市建設(shè)規(guī)劃,以至于部分建設(shè)老化,其他部分則是全新的,也就是各種建設(shè)的時(shí)間不統(tǒng)一,新老交替在不斷更新,所以建設(shè)也在不斷的進(jìn)行著。由于建設(shè)的頻繁,在中國(guó),工期一般都很趕,完成的質(zhì)量也就一般了。其次,在當(dāng)下的工程建設(shè)當(dāng)中,在工程中起主導(dǎo)作用的都是以前底層建筑的經(jīng)驗(yàn)豐富人員,它們以自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)著工程隊(duì)進(jìn)行建設(shè),但是缺少系統(tǒng)的建設(shè)培訓(xùn),這就導(dǎo)致了建設(shè)過(guò)程中技術(shù)的匱乏,靈感的局限使得建設(shè)產(chǎn)物一直風(fēng)格如一,單調(diào)的視覺(jué)充斥著眼球。

(二)各時(shí)期的具體問(wèn)題

一般問(wèn)題不只是存在于某一個(gè)時(shí)期,一般一部分出錯(cuò),其他的也相應(yīng)出錯(cuò)。在工程前期,準(zhǔn)備工作的不充足會(huì)導(dǎo)致各種情況,一般會(huì)有資源不足、設(shè)備出錯(cuò)、人員緊缺。前期的準(zhǔn)備工作不到位就會(huì)產(chǎn)生這些情況,一些投資者希望用最小的花費(fèi)獲取最大的盈利,然后縮減開(kāi)支,降低材料成本,然而,真正施工時(shí)才發(fā)現(xiàn)還有好多沒(méi)有準(zhǔn)備好,本來(lái)一心盈利,到最后極有可能虧損。正如上文所講,中期是人員操作的時(shí)期,中期的存在是整個(gè)工程存在的意義,中期出現(xiàn)的問(wèn)題往往由前期造成的,中期本身存在的問(wèn)題就是管理者的合理調(diào)控問(wèn)題。不合理的調(diào)控,會(huì)導(dǎo)致工程不按要求進(jìn)行,導(dǎo)致不能交付。同時(shí),人員對(duì)于機(jī)器的操作管理也是問(wèn)題來(lái)源,這還是因?yàn)楣こ剃?duì)的領(lǐng)導(dǎo)著缺乏系統(tǒng)的培訓(xùn),或者人員監(jiān)管不力。后期出現(xiàn)的問(wèn)題則與監(jiān)管有很大聯(lián)系,工程隊(duì)必須一絲不茍的完成每一步,即使工程完成,也要料理好后續(xù)步驟。一般出現(xiàn)問(wèn)題有使用時(shí)限提前、使用安全得不到保障。其實(shí),一項(xiàng)工程的成功點(diǎn)不在于工程的完成,而是建成后人們?cè)谄渲蝎@取的便利程度。認(rèn)真完成工程各時(shí)期的步驟,才能真正完成好一項(xiàng)工程建設(shè)。

三、管理措施

(一)解決方案

對(duì)于目前所遇見(jiàn)的問(wèn)題,相應(yīng)措施應(yīng)該從上而下進(jìn)行。首先,

管理者必須是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)且經(jīng)驗(yàn)老道著者,管理方法一直在變,我們需要結(jié)合實(shí)際,用新的管理方法以符合當(dāng)下建筑要求。管理者的職業(yè)要求的提高很大程度能帶動(dòng)工程建設(shè)的效果,但是管理者應(yīng)該以身作則,認(rèn)真盡責(zé)管理好每一部分,不能以盈利為前提而建設(shè);勤勤懇懇,保質(zhì)保量完成好工作,自會(huì)有盈利。在上文提到的三個(gè)時(shí)期的各種問(wèn)題,前期的問(wèn)題解決主要是準(zhǔn)備工作做到位,用以保證后續(xù)工作的正常進(jìn)行;中期則是人員的合理調(diào)配,這需要一位專業(yè)的管理者;后期則是工程隊(duì)的后續(xù)工作,需要有人實(shí)施監(jiān)督,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題。

(二)未來(lái)建設(shè)的方向

在未來(lái)的工程建設(shè)中,我們應(yīng)該大力培養(yǎng)全方位、高素質(zhì)的管理者,實(shí)時(shí)了解未來(lái)建筑的走向以及當(dāng)下對(duì)于建設(shè)的要求,并盡力使城市各部分建設(shè)達(dá)到同一時(shí)間段,避免施工不斷給市民正常生活帶來(lái)的煩躁。所以,技術(shù)的引進(jìn)與創(chuàng)新是未來(lái)工程建設(shè)的關(guān)鍵,擁有自己獨(dú)特的建設(shè)技術(shù),才能使未來(lái)城市規(guī)劃走上正軌。

結(jié)束語(yǔ)

工程建設(shè)是當(dāng)下中國(guó)城市化建設(shè)的主力軍,我們要完善這一主力軍,使得未來(lái)中國(guó)的建設(shè)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的城市化。在此,筆者衷心祝愿未來(lái)中國(guó)的工程建設(shè)能夠滿足人們的需求并造福人民。

參考文獻(xiàn):

[1]中華人民共和國(guó)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部。gb50500―2008建設(shè)工程工程量清單計(jì)價(jià)規(guī)范[s]。

[2]許桂榮。工程項(xiàng)目全面造價(jià)管理[j]。工程造價(jià)管理,2005(2)

工程類中級(jí)職稱論文篇十九

如有些省份要求在萬(wàn)方、維普、知網(wǎng)的學(xué)術(shù)性網(wǎng)站收錄,還會(huì)要求提交截圖和頁(yè)碼的以文件為準(zhǔn),還有是發(fā)表的時(shí)間,需要在有效時(shí)間內(nèi)發(fā)表,如高級(jí)論文,要在中級(jí)職稱拿到后發(fā)表才有效基本就是這些了。

步驟:這要看你想怎樣發(fā)了,要么是自己往雜志社寄稿,要不就是找專業(yè)做這方面的代理機(jī)構(gòu)來(lái)幫你代發(fā),一般就是這兩種方法了,當(dāng)然方法不一樣流程也不一樣。

代發(fā)的話,一般就是你自己先和他們溝通好發(fā)表論文的要求什么,如果他們能滿足你的要求就會(huì)讓你把文章給他們,他們會(huì)讓編輯審核一般就是1-2天,通過(guò)后他們通知你接著就安排發(fā)表的期刊了。

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