總結可以使我們更加客觀地看待自己的成績和不足，掌握改進的方向。對于學生來說，如何合理安排學習和休閑的時間，使得學業(yè)和娛樂兼顧？這是一些總結的典型例子，展示出不同領域和層次的寫作技巧和表現(xiàn)方式。
閩臺緣博物館的心得篇一
福建與臺灣隔海相望，情同手足。地緣近，血緣親，文緣深，商緣廣，法緣久，有著密不可分的關系。今天，我們一家子就來到了象征閩臺親緣關系的閩臺緣博物館。
中國閩臺緣博物館，坐落于中國文化名城——泉州市區(qū)西北側。北倚國家級景區(qū)清源山，南接風景秀麗的西湖，西鄰泉州市博物館。這里可真是一個兩岸文化交流和對臺灣宣傳的重要窗口?。?/p>
一到廣場上，一對高約20米的“九龍柱”呈現(xiàn)在我的眼前。這對“九龍柱”還有一個寓意深遠的景象，這是以“九龍吐珠”象征著海峽兩岸同胞都是龍的傳人，海峽兩岸的關系堅如磐石，永遠都不會分開！襯托這雄偉景色的還有那48根“七彩燈柱”，這些燈柱可都是用我們泉州德化的特產——陶瓷，一小塊一小塊拼湊而成的。夜晚，這些燈柱還會發(fā)出明媚的光呢！
走進大廳，最值得一看的當然要數(shù)那著名設計師蔡國強先生創(chuàng)作的火藥爆繪壁畫。這幅畫是用火藥在日本特制的高知麻紙上進行爆破，炙燒成一棵大榕樹，并以現(xiàn)代化燈光和電腦技術控制，將海西兩岸常用的百家姓顯現(xiàn)在這幅畫上，幾秒鐘變換一種不同的姓氏圖騰。這幅壁畫寓意是象征著海峽兩岸同胞同文、同種、同根生。這幅畫的制作方法堪稱一絕，不愧是這所博物館的鎮(zhèn)館之寶。
時間可過的真快，我們又來到了二樓的主展館。這里的主展館可是都是圍繞“五緣”來展覽的哦！
首先，我們來到了第一緣——“地緣”部分。在這里，我們看到了十萬年前寶島臺灣的模樣，那是，正是冰河時期，臺灣海峽的海平面急劇下降。終于，臺灣和大陸相連了，古動物和古人類不斷遷入島內。冰期結束，全球氣候逐漸回暖，海平面緩緩上升，重新形成了臺灣海峽，閩臺兩地先民沖破驚濤駭浪的險阻，仍然保持原始文化的密切關系，共同開辟了遠古家園。
接著，我們便來到了“血緣”部份。據(jù)說，閩臺同根同宗，血脈相連，骨肉相親。自古以來，閩越族人長時間從福建移居到臺灣，并激勵子孫勿忘故土。
從法緣到商緣，又從商緣到文緣，都令我難于忘懷，通過這次參觀，我進一步了解了閩臺同文、同種、同根的關系。
閩臺緣博物館的心得篇二
閩臺緣博物館是一座位于福建省福州市的專門收藏和展示閩臺文化的博物館。初次參觀時，我被博物館的精美布局和獨特的建筑風格所吸引。從外觀上看，博物館建筑的設計融合了閩臺兩地的傳統(tǒng)建筑元素，展現(xiàn)了兩地文化交融的特色。
第二段：展館內容介紹和參觀體會
博物館內設有多個展館，以不同的方式展現(xiàn)閩臺文化的方方面面。我首先參觀了《閩臺歷史展館》，通過豐富的文物、圖片和文字資料，全面了解了閩臺兩地在歷史上的交流和合作。最令我印象深刻的是《閩臺文化遺產展館》，這里展示了許多珍貴的文物，如木雕、瓷器、字畫等，使我更加深入地了解了閩臺兩地在藝術領域的卓越貢獻。
參觀過程中，我還參加了博物館舉辦的一場閩臺文化講座。專家通過生動的語言和圖文并茂的講解，讓我更加深入地了解了閩臺兩地的歷史文化，增加了我的知識儲備。
第三段：感受到的閩臺文化魅力
參觀博物館讓我深深感受到閩臺文化的獨特魅力。閩臺文化注重家庭和睦、友誼親情，強調傳統(tǒng)道德觀念的尊重和傳承。這一點在博物館中的展覽內容中得到了充分體現(xiàn)，讓我深感閩臺文化的價值和魅力。
在博物館中我還了解到，福建與臺灣一直以來都保持著密切的經濟、文化交流。閩臺兩地的文化傳承和發(fā)展有很多共同之處，這也是為什么閩臺緣博物館的創(chuàng)辦如此重要。博物館通過展覽和講座等活動，促進了兩地文化的傳承和交流，有助于加深了解閩臺兩地的共同文化根源。
第四段：對博物館的建設及展覽的展望
參觀博物館讓我深深體會到了文化交流的重要性。博物館為人們提供了一個了解歷史、傳承文化的平臺。我希望閩臺緣博物館能夠繼續(xù)舉辦更多豐富多樣的展覽和活動，吸引更多的人前來參觀學習。同時，希望在展覽內容中能夠更加注重閩臺兩地文化的交流與融合，展示和推廣兩地的獨特文化魅力。
第五段: 總結博物館參觀心得
通過參觀閩臺緣博物館，我不僅了解了閩臺兩地的歷史文化，也感受到了閩臺文化的獨特魅力。博物館為人們提供了學習和交流的平臺，促進了兩地的文化傳承和發(fā)展。我相信，在閩臺緣博物館的努力下，閩臺兩地的文化交流和合作會更加深入，兩地人民能夠更加了解和尊重彼此的文化差異，實現(xiàn)共同繁榮發(fā)展。同時，我也期待未來博物館能夠不斷豐富自身的展覽和教育功能，為更多人提供更好的文化體驗和教育機會。
閩臺緣博物館的心得篇三
本次培訓主要有以下幾項內容：德國職業(yè)教育體系介紹、職業(yè)能力、教學法、行動為導向方法、課程開發(fā)等。通過十天的學習和交流，使我對這些內容有了更深刻、更直觀的認識，對行動導向教學法、課程開發(fā)以及我的教學理念都有了本質的提升。
同時，德國專家uweheiber博士嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，幽默、風趣的談吐，給我們留下了深刻的印象。
十天的時間雖然不長，但感覺很累，可是收獲也很大，我在培訓心得的紙上寫下了“累并快樂著”。下面我將自己在這次培訓中得到的一些收獲與啟示表述如下：
一、收獲
(一)培訓形式新穎，提升了“學生”的能力
以前聽取的報告講理念、講概念的東西比較多，而這次培訓比較直觀，德國專家系統(tǒng)、深入淺出的講解，耐心細致的解答及悉心指導，使我們體驗了原汁原味的德國教師的上課風格。uweheiber博士不是單純的進行教學法的語言傳授，而是通過完成一個個的具體任務帶領學員親自體驗，讓學員在課堂上行動起來，在培訓的幾天里，我們就是“學生”，很多課都要在團隊的條件下完成工作任務。在這個過程中，我們這些“學生”的專業(yè)能力、方法能力和社會能力得到鍛煉和提升。這種做法，充分發(fā)揮了大家的主動性和團隊協(xié)作性。
(二)充分理解了行動導向教學法的真諦
這次培訓，uweheiber博士的精講，大家的積極參與，特別是行動導向教學法給我們的心靈帶來很大的震撼。行動導向教學法正是讓學生自己動手自己思考，最大限度的掌握理論和實踐技能。
已經不再是我們所說的專業(yè)能力和技能，而是將其與企業(yè)的用人標準與學生個人將來的長遠發(fā)展融合進去的職業(yè)能力的培養(yǎng)，具體包括：專業(yè)能力、方法能力、社會能力、個性能力，而想要在日常的教學過程中培養(yǎng)學生的這些能力，就需要老師認真設計這樣的情境，將實際化的企業(yè)的模擬或真實案例搬到課堂上，并在其中融入沖突等元素，讓學生實現(xiàn)跨界的能力及知識的學習。我們清楚的看到，行動導向教學法真正的體現(xiàn)了以學生為主，突顯學生的創(chuàng)造力，教師引導、師生互動，以學生為核心?？墒箤W生更快更好地掌握專業(yè)技能，又培養(yǎng)了學生解決實際問題的能力、創(chuàng)造力、獨立性和團隊精神，符合“學中做，做中學”的理念。
但是這個辦法對老師提出了很高的要求，需要他在課前精心地設計這個學習情境，并用在情境進行的過程中，他能夠掌控整個教學過程，并且多種教學方法及教學組織形式靈活運用，同時將如何引導、啟發(fā)學生去制作解決遇到的問題，從而培養(yǎng)學生的方法能力，這是一個老師在不斷地摸索過程中才能做到的。還有在整個教學過程及情境的設計中要融入沖突等元素，不斷設置障礙，讓學生從而獲得社會能力及個性能力。另外學生的學習積極性如何被調動起來？需要情境的設計思路、趣味性等達到很高的標準。
(三)對于課程開發(fā)有了一個根本的全新的認識
課程開發(fā)是通過需求分析確定課程目標，再根據(jù)這一目標選擇某一個學科(或多個學科)的教學內容和相關教學活動進行計劃、組織、實施、評價、修訂，以最終達到課程目標的整個工作過程。做好課程開發(fā)不是一件容易的事情，是一項系統(tǒng)綜合的工程。
通過這次學習，我對課程開發(fā)有了一個全新的認識，課程開發(fā)的過程是將工作過程導向有效融入專業(yè)教學。做好典型工作任務分析，針對專業(yè)主要工作崗位進行企業(yè)調研。確定典型工作任務，劃分行動領域，將行動領域與學習領域對應。確定基礎學習領域、專業(yè)學習領域、拓展學習領域。設計學習情境，引入現(xiàn)場實際項目，由難到易、由繁到簡設計教學情境。學習過程要融入社會能力、個性能力和方法能力等的培養(yǎng)。
二、啟示
經過這次培訓，我獲得了諸多的啟示，對如何組織好我們的課堂教學有了一些新的認識與想法。
(一)給學生更多的參與機會、贊賞的眼神是老師調動課堂氣氛的關鍵
極主動，心情越來越放松，因為uweheiber博士從來都是用一種贊賞的眼神，鼓勵的語言來對各小組的作業(yè)進行分析點評，從來不批評。這種老師對學生勞動成果的尊重帶給我們很大的動力，讓我們竭盡全力完成每一次任務。由此給了我很大的啟示：教師在課堂上，一定不能打消學生的積極性，無論學生的成果如何，都要從不同的角度給予肯定，課后指出不足和改進的方面，這樣學生很容易接受，同時也達到了教師教學的目的。
(二)教學方法需靈活多樣、教學內容要精心設計
行動導向教學法主要是培養(yǎng)學生的四種職業(yè)能力，它的組織形式多種多樣：老師講解、學生獨立學習、學生在小組內學習、學生作報告、學生展示工作成果、頭腦風暴法、小組比賽法、外出參觀、課堂作業(yè)等等。教學媒介也是，如ppt、發(fā)任務單等，運用這些教學方法的目的就是讓學生在課堂上行動起來，使學生在行動中訓練能力。
我們可以考慮將這些方法運用于課堂教學的某一個小環(huán)節(jié)，在某一個知識點上運用這些生動有趣的方法，即使浪費些時間，可是達到的效果會很顯著的。另外可以在一些適當?shù)膬热萆隙嘧寣W生自己去計劃、去參與，我想比每次都是老師告訴學生答案要來的生動多了。當然這需要老師去精心設計每一堂課。
(三)把課堂讓給學生
為了體現(xiàn)教師的自身價值，為了使自己上的課受到學生的歡迎，我們不斷地進行教學上的改革：教學方法采用案例式教學法、討論式教學法，教學手段運用現(xiàn)代化的多媒體，考核方式采用多樣性考核，目的是調動學生的積極性和主動性。雖然改革后課堂效果有了一些改變，但總是不能杜絕學生上課睡覺、玩手機的這種現(xiàn)象。通過在培訓期間的學習和反思，認識到根源在于老師沒有把課堂讓給學生，教師仍然在扮演著導演加演員的角色，老師總是以講為主，學生也主要是被動的聽，缺乏任務的驅動。這次培訓，通過德國專家對教學方法在實際教學過程的運用，使得我們對項目教學法，案例教學法、角色扮演法等教學理念有了更深的理解：就是要徹底改變傳統(tǒng)教學中以教師為教學核心的方法。時刻以學生為主體、以能力培養(yǎng)為本位、選取有價值的教學內容、通過基礎與專業(yè)知識學習為載體、運用合適的教學方法達到培養(yǎng)學生能力的目標。
(四)多讓教師參加一些實質性的培訓，可迅速轉變和提高大部分一線教師的思想意識
俗話說“百聞不如一見”，這次培訓我身臨其境。以前也聽過參加國培的老師在學校里做報告，但是因為沒有實質性地參與學習，所以總是感覺不到實實在在的東西。通過這次的真正參與，才有切身的感受。我想如果多給老師提供機會參加這種類似的培訓，即可以讓老師開闊眼界，拓展思維，又能讓他們轉變觀念，主動地去考慮如何調動課堂，如何改變課堂。如果將老師們的教學觀念由被動變革變成主動改變，我們的教學改革離成功也就不遠了。
總之，通過這次學習，我收獲很大。我們應該借鑒先進的德國職業(yè)教育理論體系，營造一個以學生為中心，在老師的指導下對自己的學習過程進行自我組織，發(fā)揮學生主動性、創(chuàng)造性，還課堂于學生的教學大氛圍。在此衷心感謝學校給我們提供這次學習的機會。我想只要用心去做，必然會改變我們的課堂，改變我們的學生，進而改變我們的教育。所以，十天緊張的學習雖然累，但我卻快樂著！
閩臺緣博物館的心得篇四
每次到閩臺緣博物館，我都會懷著興奮的心情。因為它展現(xiàn)出祖國大陸與寶島一脈相承，手足情深的關系。
這天，在老師的帶領下，我們再次來到閩臺緣博物館。這次參觀，使我受益匪淺。站在廣場上，放眼望去，兩根直入云霄的石柱映入眼簾。聽了老師的介紹，我才知道這兩根柱子叫“九龍柱”。我有點不相信，便走到“九龍柱”旁數(shù)了數(shù)。果真有九條龍，這九條龍雕刻得栩栩如生。
廣場的正中央有一個淺淺的池塘，池水清澈見底。老師說這是個“倒影池”，能把整個博物的主體建筑倒映在水里。我有一點半信半疑，便低頭一看，沒有??？原來，要從遠處看才看得見，于是，我退后幾步，??！只見博物館的實體和倒影連在一起就像一個紅色的橄欖球。整個廣場的布置體現(xiàn)了“海峽兩岸一家親”這一主題，設計它的人可真是別有用心??！
進入大廳里，大廳十分寬敞，映入眼簾的就是一張畫，上面畫著一棵大榕樹。我還以為是用墨水畫的。聽了老師的講解，我才知道這是一幅火藥爆繪壁畫，是用180個姓氏組成的圖騰。
進入展廳，里面十分暗，好像有幽靈出沒。里面陳列著歷史學、考古學、人類學等文物。但我最感興趣的是三個蠟像，只見一個日本人在寫字，另外兩個中國人在督促他。這是1945年10月25日日本簽署投降協(xié)議書的場面。
??！這次參觀博物館，我收獲了很多知識。
閩臺緣博物館的心得篇五
閩臺緣博物館是一座展示福建和臺灣文化歷史的特色博物館。我有幸參觀了這座博物館，并且從中收獲了許多知識和體會。通過參觀這座博物館，我深刻認識到了福建和臺灣的深厚文化底蘊和豐富歷史遺產。本文將從整體概況、文化傳承、歷史背景、展館特色以及個人收獲五個方面來進行介紹和分析。
首先，閩臺緣博物館是一個龐大而精美的建筑群。整個博物館分為多個展館，涵蓋了福建和臺灣的各個方面。我首先參觀了閩臺交流展館，展覽主要介紹了福建和臺灣的地理位置、相同的宗教信仰以及歷史淵源。隨后我進入了文化傳承展館，展覽向游客們展示了福建和臺灣的傳統(tǒng)文化，如閩南文化、臺灣廟宇文化和客家文化等等。這些展館的設計布局和陳列方式都非常符合各自的特點，并且給人一種身臨其境的感覺。
其次，閩臺緣博物館著重弘揚閩南文化和臺灣廟宇文化的傳承。在文化傳承展館中，我被閩南文化的獨特性和豐富性所吸引。展品中的土樓、絲綢、木雕等等都是福建傳統(tǒng)工藝的代表。而臺灣廟宇文化展館則展示了臺灣的廟宇建筑和裝飾，讓人深入了解了臺灣民間宗教和信仰的多樣性。這些文化傳承的展覽給我留下了深刻的印象，讓我更加珍惜和了解自己的文化。
然后，閩臺緣博物館通過展品和文物的呈現(xiàn)，向游客們講述了福建和臺灣的歷史背景。參觀歷史背景展館，我詳細了解了兩地的歷史發(fā)展和關系變遷。我了解到福建和臺灣通過海峽豐富多樣的交流，不僅在經濟貿易方面有著深厚聯(lián)系，同時也在文化藝術、學術教育等各方面有著廣泛的合作和交流。這種歷史聯(lián)系和文化融合促進了雙方的共同發(fā)展和繁榮。
此外，閩臺緣博物館以其獨特的展館特色而備受游客青睞。比如，在交流展館中設置了一個模擬海峽兩岸交流的場景，游客可以通過虛擬現(xiàn)實技術感受兩地的交流互動。在文化傳承展館中，有許多互動性的展覽，如制作傳統(tǒng)手工藝品和品嘗當?shù)孛朗车鹊?，讓游客參與其中，身臨其境地感受文化的魅力。這些獨特的設計讓整個參觀過程豐富有趣，使游客們更加享受參觀的樂趣。
最后，閩臺緣博物館參觀給我?guī)砹撕芏嗍斋@和體會。通過這次參觀，我對福建和臺灣的文化有了更深入的了解，也更加珍惜自己的文化身份。我還感受到了兩地在歷史交流和文化融合方面的重要性，這對于我個人的國民素質提升和文化自信具有重要的意義。同時，參觀博物館也讓我學到了許多知識，拓寬了我的視野，增加了對各種文化的理解和尊重。
總而言之，閩臺緣博物館是一座值得一游的特色博物館。通過參觀這座博物館，我不僅對福建和臺灣的文化歷史有了更深入的了解，而且對兩地的交流合作和文化傳承也有了更為清晰的認識。希望更多的人能夠前往參觀這座博物館，感受閩臺兩地的精彩和魅力。
閩臺緣博物館的心得篇六
閩臺緣博物館是我國福建泉州市的一座以傳承、展示和研究兩岸文化交融歷史為主題的博物館。最近，我有幸參觀了該博物館，并對其中展示的文物和歷史背景進行了深入了解。通過參觀，我深刻體會到了福建與臺灣之間的深厚歷史淵源、文化共同體，也為兩岸同胞的共同歷史與文化有了更為清晰的認識。以下是我對參觀閩臺緣博物館的全過程的心得體會。
第一段：博物館的概況和導覽
在參觀之前，工作人員向我們簡單介紹了博物館的概況和主題。他解釋說，閩臺緣博物館以海峽兩岸文化交流和建設史為主題，通過館內的文物、圖片和實物還原古代的商貿、藝術、宗教、教育、社會等各個方面的交流，并通過專業(yè)人士的講解，引導游客更好地了解和認識兩岸的歷史和文化。導游帶領我們游覽了各個展廳，給我們帶來了良好的參觀體驗。
第二段：深入了解兩岸文化淵源
在參觀過程中，我了解到福建與臺灣之間的交流可以追溯到數(shù)百年前。當時，福建海峽兩岸的商人和移民開拓了廣泛的商貿網(wǎng)絡，并促進了文化和人才的交流。閩臺緣博物館通過展出大量的古代文物和歷史文獻，展示了這些交流活動的各個方面。我看到了那些古代商貿用具、古籍與字畫、建筑和藝術作品，它們向我證明了福建與臺灣之間多元化的文化貢獻。這些文物使我對兩岸文化淵源有了更深刻的認識。
第三段：感受歷史的沉淀與跨越
在館內，我們還了解了福建與臺灣之間的文化交流是如何隨著歷史的變遷而發(fā)展的。在明清時期，因臺灣的地理位置和商業(yè)繁榮，福建與臺灣之間的交流更加頻繁。福建人民通過遠航、建筑與農業(yè)技術的傳播，為臺灣的發(fā)展做出了重要貢獻。然而，隨著歷史的變遷和政治局勢的變動，福建與臺灣之間的交流中斷了數(shù)十年之久。直到近幾十年來，隨著兩岸關系的和緩，福建與臺灣的交流再度興盛起來。通過了解這些歷史變遷，我對兩岸同胞在背景環(huán)境不同的情況下，如何保持并發(fā)展交流有了更深一步的思考。
第四段：感悟兩岸同胞心靈契合
在閩臺緣博物館，我們還了解到福建與臺灣之間除了經濟和文化交流，也有許多人文交往。通過岳飛與賴清德、鄭成功與康熙皇帝等人之間的故事，我們看到了福建與臺灣之間連接兩岸心靈的紐帶。這些故事告訴我們，盡管兩岸之間存在著一些歷史心結和政治分歧，但兩岸同胞始終有著相似的情感、思想和價值觀。這也加深了我對于兩岸同胞的心靈契合以及共同追求和平與繁榮的理解。
第五段：對兩岸文化的期許與展望
通過參觀閩臺緣博物館，我深刻認識到福建與臺灣之間的文化交流是源遠流長且深入人心的。同時，我也意識到作為兩岸同胞，我們肩負著傳承和發(fā)展兩岸文化的責任。希望未來，兩岸文化交流能進一步深化，其中的障礙和分歧能夠被消除，讓兩岸同胞有更為廣泛和深入的交流與合作，共同推動兩岸文化的繁榮，為推動兩岸和平發(fā)展作出積極貢獻。
通過參觀閩臺緣博物館，我不僅了解到福建與臺灣之間的歷史淵源和文化聯(lián)系，也對兩岸同胞的共同歷史與文化有了更深入的認識。這次參觀對于我來說是一次啟發(fā)與思考，更加堅定了我對兩岸和平發(fā)展的信心和期望。希望未來，福建與臺灣之間的交流與合作能夠進一步拓展，深化兩岸同胞的友誼，實現(xiàn)兩岸關系的和平穩(wěn)定發(fā)展。
閩臺緣博物館的心得篇七
俗話說：“耳聽為虛，眼見為實?！痹缇途寐勯}臺緣博物館，今日一見果真名不虛傳！
站在廣場上，遠遠可望到八個金光閃閃的大字：閩臺緣博物館。我細細揣摩著個題名：“閩”福建，“臺”臺灣。 “緣”也指我們福建與臺灣的情誼。好“閩臺緣”??！
來到二樓大廳，映入眼簾一幅火藥爆繪的壁畫——“巨榕”。該壁畫是由現(xiàn)代藝術家蔡國強爆繪的。畫高18米，寬9米。這幅畫寓意深遠，象征著海峽兩岸同胞同文同種、同根同源。
在鄉(xiāng)土閩臺專題館，我們不僅可以聽到親切的閩臺民謠，還可以看到拜年的團圓場景，鬧元宵的喜慶場面，迎春的美妙畫卷，……據(jù)史書記載閩南人、客家人、臺灣人等本是一家親，都中原。
閩臺緣博物館的心得篇八
中國閩臺緣博物館是反映祖國大陸（福建）與寶島臺灣歷史關系的集收藏、研究、展示、交流和服務等功能為一體的國家一級博物館，座落于歷史文化名城泉州西湖之畔、清源山下。它的前身是泉州閩臺關系史博物館，建于198x年5月，根據(jù)李長春同志的指示精神，遷建了這座新館。
博物館占地154.2畝，主體建筑面積23332平方米，采用了“天圓地方”的設計理念，運用閩臺兩地傳統(tǒng)建筑“出磚入石”的特色工藝，以體現(xiàn)了閩臺文化與地域特色。
景觀廣場由館名臥碑、倒影池、音樂噴泉、九龍柱、圖騰燈柱等組成，以紅色為基調，配合天然晉江白石板材，紅白相間分隔出醒目的圖案，與主體建筑融為一體。
主體建筑的大廳火藥爆繪壁畫，高18米，寬9米，是著名的泉州籍旅美藝術家蔡國強先生的作品。他以中國人的'古代發(fā)明――紙和火藥為材料，運用現(xiàn)代行為藝術表現(xiàn)兩岸人民深刻認同的主題：同文、同種、同根生。
博物館二樓為該館基本陳列《閩臺緣》的展廳，展示面積3466平方米，展線長達1000米。陳列從歷史學、考古學、人類學、社會學、民俗學等多學科角度，按地緣、血緣、法緣、商緣、文緣來設計，通過“遠古家園”、“血脈相親”、“隸屬與共”、“開發(fā)同工”、“文脈相承”、“諸神同祀”、“風俗相通”七個部分、二十一個單元、八十七個組合，以實物、文獻、圖片等資料，科學、真實、直觀、生動地闡述了臺灣自古是中國的領土，兩岸人民開拓建設共同家園的歷史事實。
博物館三樓為《鄉(xiāng)土閩臺》專題展的展廳，面積為2889平方米。該展覽按照“春、夏、秋、冬”四個時節(jié)，通過全場景式的陳列手法，展現(xiàn)閩臺兩地共同的民俗風貌。
博物館設國際報告廳，可容納350人舉行學術交流會議。族譜中心收藏眾多閩臺譜牒資料。博物館有3個臨時展廳，常年舉辦各種以涉臺主題為主的臨時展覽。
中國閩臺緣博物館自5月開館以來，已接待海內外觀眾640多萬人次，其中臺灣同胞約50余萬人次，先后被授予“全國愛國主義教育示范基地”、“全國青少年教育基地”、“國家一級博物館”、“海峽兩岸交流基地”、“國家國防教育示范基地”、“中國書法家中國閩臺緣博物館創(chuàng)作培訓基地”、“全國人文社會科學普及基地”等稱號。
閩臺緣博物館的心得篇九
今天，在老師的講解下，我對閩臺緣博物館有了全新的認識。
我們來到廣場，放眼望去，廣場上的建筑十分有特色，甚是壯觀。那高聳入云的石柱尤其顯眼。聽老師說上面雕刻著九條龍，稱為“九龍柱”。我走近仔細地數(shù)了數(shù)，果真有九條龍，這些龍盤繞著石柱，雕刻得栩栩如生。它還蘊含著深刻的寓意呢！象征著海峽兩岸的人們都是龍的傳人，關系堅如磐石。
廣場正中央有一面巨大的水池，水很淺但很清，如明鏡。池水由里往外源源不斷地流淌，仿佛在訴說著兩岸人民淵遠不斷的情感。它將博物館的主體建筑倒映在水中，也成了一道亮麗的.風景線。瞧，那紅磚白石的館頂與倒映連在一起，像個燈籠，又像個中國結。
進入大廳，一眼就看見了閩臺緣博物館的鎮(zhèn)館之寶——火藥爆繪壁畫。旁邊的電視機上播放著壁畫爆破的場景，真是壯觀，令人震驚。電視機旁的展柜里還陳列著制作這幅壁畫的工具，在這，我發(fā)現(xiàn)了一張百家姓，原來這幅壁畫隱含著180個常用姓氏。我萬分震驚，站在畫前仔細地端詳起來，卻沒有找到一個姓氏?？晌野l(fā)現(xiàn)畫上有一行字：同文同種同根生。這應該代表海峽兩岸一脈相承，手足情深的關系吧！
隨后，我們走進了展廳。這兒光線暗淡了下來，充滿了神秘感，走在里面，仿佛步入歷史文化的殿堂。我“貪婪”地吸取著知識。展廳里除了文物，還有音頻。當我們站在一級臺階上時，驚喜地發(fā)現(xiàn)自己出現(xiàn)在前方的屏幕里，畫面里還有花燈、古代人呢！我們仿佛瞬間穿越了。我們對著那群“古代人”招了招手，有的同學還調皮地對他們揪了揪他的辮子，可那些“古代人”卻若無其事地從我們身邊走開了。在屏幕里，我感興趣地摸了摸“花燈”，感受著節(jié)日的喜慶，仿佛又回到了元宵節(jié)那一天。
參觀完了博物館，我心久久不能平靜，這次游覽，使我受益匪淺，讓我明白了閩臺緣博物館的文化內涵。
閩臺緣博物館的心得篇十
哈哈！我終于加入文學社啦！更讓我開心的是今天下午就有活動——去參觀衡水中國書畫博物館！
剛下了午自習，我便迫不及待地拉上耿琪，拿上東西，直奔樓下。乘上大巴車，一路上我們歡聲笑語，卻還是急切地想快點兒到達目的地，就連路上的美麗風景也無法將我們的注意力吸引開。
車終于停了，我們排好隊，下了車，“衡水中國書畫博物館”幾個剛勁有力的大字攜帶著一股濃厚的文化氣息撲面而來，深深吸引了我們。進去了后，校長和這里的創(chuàng)辦人給我們做了詳細的介紹和講解。這座位于河北衡水市寶云濕地公園內的衡水中國書畫博物館，正式開館于2013年11月29日，是由我國著名書畫收藏鑒賞家劉新崗先生獨資創(chuàng)建的民營書畫專業(yè)博物館，占地3。73畝，總建筑面積6696平方米，現(xiàn)藏有古代（宋元明清）、近現(xiàn)代及當代書畫作品5600余件，其中歷代精品3000多件，不僅有于美術史上占據(jù)主流地位的歷代大名家的重要作品，而且還有著相當數(shù)量的歷代中小名家的精品，于中國美術史的研究有著重要的參考價值和拾遺補缺的作用。
我們一邊用心聽著老師們的講述一邊沉醉于一排排的字畫當中了，其中，我最為喜歡的，也是印象最為深刻的，就是那副《桃花仕女》了。畫中的仕女，倚坐在一片桃花林中，眼睛凝視著遠方，好像在盼望著誰回來；也好像在想念著誰；還可能是陷入了深深的哀傷之內；還有一幅，是《春華秋實卷》，里面的一棵棵竹子栩栩如生，如果是綠顏色的話，就像是現(xiàn)實中的盆栽，真是形神具備、古今傳奇！
衡水中國書畫博物館真是一座神奇的大寶藏！在這里不僅能獲得精神愉悅同時還能學到許多新鮮的知識，讓我們這群小參觀者們流連忘返。
閩臺緣博物館的心得篇十一
盼星星、盼月亮，終于盼到了今天！今天，秋風送爽，滿目金黃，我背起裝滿零食的書包和媽媽來到盼望已久的閩臺緣博物館。
一進大門，映入眼簾的當然是那我國最高的那一對“九龍柱”，高19米，寬2米，它象征著吉祥。只見那條威武、神奇的龍，栩栩如生地攀登在一根柱子上，直通云天，仿佛在天上飛行，又像在向各位中華兒女宣告著：“你們都是‘龍的傳人’”！龍柱頭頂上還有一根避雷針。再朝上面望去，只見刻著“閩臺緣”三個大字，我迫不及待地加快了步伐，向大廳走去。
我們來到了大廳，大廳居然種著一棵“樹”，原來這是我國十分杰出的工藝品——火藥爆破畫。這幅畫的作者是美籍華僑（泉州人哦）藝術家蔡國強叔叔。畫家以掃把為筆，火藥為墨勾勒出一棵參天古榕，栩栩如生，恍若“仙樹”。這幅畫高18米，寬9米，猶如一個“巨人?！遍e話少說，我們還是繼續(xù)探索閩臺緣那遠古的奧秘吧！
不知不覺中，我們來到了“遠古家園”。福建與臺灣一水相連，閩臺兩地原始文化密切聯(lián)系，共同開辟了遠古的家園。收復臺灣的偉大領袖鄭成功威武地站在我們面前。旁邊還有一臺電視，還是3d投影。電視上播放著鄭成功攻打小日本的場面。在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場上，鄭成功單槍匹馬，奮勇殺敵，把小日本殺個精光。
接著，我們去看了黑白無常，古代人的生活、習慣等等，把博物館游了個遍。
不愧是閩臺緣，它展示祖國大陸與寶島臺灣的歷史關系，它象征著臺灣快點回歸，成為祖國的一份子。閩臺緣博物館，我為你感到自豪！
閩臺緣博物館的心得篇十二
參觀綠博園
俗話說：“耳聽為虛，眼見為實?！痹缇途寐勯}臺緣博物館，今日一見果真名不虛傳！
站在廣場上，遠遠可望到八個金光閃閃的大字：閩臺緣博物館。我細細揣摩著個題名：“閩”福建，“臺”臺灣?！熬墶币仓肝覀兏＝ㄅc臺灣的情誼。好“閩臺緣”??！
來到二樓大廳，映入眼簾一幅火藥爆繪的壁畫――“巨榕”。該壁畫是由現(xiàn)代藝術家蔡國強爆繪的。畫高18米，寬9米。這幅畫寓意深遠，象征著海峽兩岸同胞同文同種、同根同源。
在鄉(xiāng)土閩臺專題館，我們不僅可以聽到親切的閩臺民謠，還可以看到拜年的團圓場景，鬧元宵的喜慶場面，迎春的美妙畫卷，……據(jù)史書記載閩南人、客家人、臺灣人等本是一家親，都中原。
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閩臺緣博物館的心得篇十三
今天下午，我和爸爸來到了瑞安博物館進行參觀。當我們剛進醫(yī)院安博物館的時候，就發(fā)現(xiàn)里面來參觀的人特別多，簡直是人山人海。當我們好不容易來到中心的時候，往下面看，可以發(fā)現(xiàn)樂安博物館的地下鑲嵌著一幅瑞安市地圖。聽爸爸說，這幅地圖是專門用衛(wèi)星拍攝的立體圖，甚至我還發(fā)現(xiàn)有許多小朋友趴在地上在找自己的學校在哪里或者是在找自己的家在哪里。關于我們這片地區(qū)，恐怕很多人都并不怎么了解我們這里的歷史。但是我們這里的歷史也是可以追溯到很久以前的時間了。
比如說，當我們來到博物館的心臟，我看到了越王勾踐。我相信許多人對于越王勾踐都不會感到陌生，畢竟我們了解過關于臥薪嘗膽的這個故事。勾踐就是在我們這里創(chuàng)建了屬于他的王國。在春秋的時候，已經主打強大起來的越國和在北面的吳國有了一些仇怨，這兩個國家之間經常會發(fā)生戰(zhàn)爭。越王勾踐剛登上王位，沒幾年就被吳王夫差打敗，并且迫使越王勾踐投降。在吳國的那段時間里面，越王勾踐臥薪嘗膽。最后反敗為勝。除了這個著名的歷史文化以外，我們還看到了一些其他的文化遺產。比如說，我看到了陶瓷藝術的誕生以及發(fā)展歷史。
還有關于東晉的一些睡壺，五代時期的瓶口灌，南北朝時期等等。除了這些以外，我還看到了一些古代的錢幣，在這個博物館里面看到的東西實在是太多了，包含各行各業(yè)。也包含了各種各樣的社會階層和人群?？傊?，今天的過程對于我來說是非常具有意義的，讓我了解到我們這里的歷史文化，也讓我開拓了自己的眼界。就離開的時候，我還是非常的戀戀不舍的，也激發(fā)了我努力學習的決心。
閩臺緣博物館的心得篇十四
以前，我和爸爸媽媽來閩臺緣博物館，總是走馬觀花地看一遍。今天在老師的講解下，我收獲了許多知識。
站在廣場上，放眼望去，廣場上那兩根高聳入云的石柱尤其顯目，上面盤繞著九條張牙舞爪的巨龍，格外壯觀。我才知道這石柱叫作“九龍柱”，它還蘊含著深刻的寓意呢！柱子上的龍和下面的臥牌相組合，象征著海峽兩岸的人們都是龍的`傳人，關系堅如磐石。廣場正中央的倒影池，非常淺但波光粼粼，水從里往外流，源源不斷。我站在遠處往池里望，瞧！倒影和實體連在一塊真像個中國結，成了廣場上一道亮麗的風景線。我不禁感嘆設計這個博物館的人是多么別有用心??！
走進大廳，一眼就看見中亭懸掛著的那幅巨大的畫，畫的是一棵參天古榕。我總以為它是一幅水墨畫，對它并不感興趣?？赏ㄟ^老師的介紹，我知道它是用火藥爆破而成，是鎮(zhèn)館之寶，還是世界最大的火藥爆繪壁畫呢！多么了不起??！
走進展廳，燈光頓時暗了下來，感覺走進了文化長廊里。展廳里展示著各種物品，有化石、陶罐、農具，民俗場景……最令我感興趣的是古代戰(zhàn)斗用的武器。那盾牌是用青藤編織而成的，好似一頂斗笠；那大炮威風凜凜，是用青銅做成的；那土長槍、短槍，也很有意思……看到它們，我仿佛看見了祖國人們抵御外國侵略者，浴血奮戰(zhàn)的情景。那三尊身穿軍服的蠟像，形象逼真，每次看到他們，我都嚇了一跳。據(jù)老師介紹那是1945年10月25日日本簽署投降書的場景?？粗@三尊蠟像，再看看墻上貼著的圖片，我似乎聽到了全國人們勝利的歡呼聲。
游覽完博物館，我深深地體會到了“閩臺緣”三個字的含義，更深入地明白了臺灣自古以來就是中國不可分割的領土。
閩臺緣博物館的心得篇十五
藍色的天幕上嵌著一輪金光燦爛的太陽，一片白云像碧海上的孤帆在晴空飄游。今天是星期五，我們學校組織我們到位于福建省泉州清源山下，西湖之畔的“泉州閩臺緣博物館”參觀。8：30，我們就出發(fā)了，大概是我?guī)У臇|西太多，所以一路上我熱得滿頭大汗，直喊累，只好從包里拿出一瓶水，咕嚕咕嚕的喝了下去。
“終，終于到了”，已經累得快趴下的我說，我們來到門口，首先映入眼簾的是兩根矗立在水池旁邊的大龍柱，從斜向看，還有許許多多的小龍柱，我從一本書上看到過，這些小龍柱上的龍有48只，而大龍柱只有兩條龍，總共50條龍。然后，我們看到了一個水池，水池很淺，參觀完大門后，我們來到大廳里，映入眼簾的是一幅用火藥炸開制作成的《同文、同種、同根生》的繪畫，十分壯觀！我和同學們都用手機情不自禁地拍起照來。
接著，我們來到了閩臺展廳，一進去仿佛來到了古代，里面都是一些古代人用的東西。有的是化石，有的是以前一些閩臺人民的生活場景。還有一些節(jié)慶、生命禮俗的文化場景，還有鄭成功和施瑯將軍的一些英雄事跡。最讓我印象深刻的`是里面的蠟人像刻得栩栩如生，跟真的一樣，十分逼真，真讓我們大開眼界。
老師跟我們說，臺灣是中國的一部分，所以有五緣，這五緣分別是：地緣，血緣，法緣，商緣以及文緣，臺灣的祖先大部分都是從福建這漂洋過海去的。展館里的文物和風俗圖片和我們這里是一樣的，這說明臺灣人和我們是一家人。聽了老師的一席話，真希望臺灣快點回到祖國的懷抱！
秋游完了閩臺緣，我受益匪淺，增長了許多見識，認識了很多祖國歷史的文化。
閩臺緣博物館的心得篇十六
俗話說得好：“耳聽為虛，眼見為實?！币郧霸缇途寐勯}臺緣博物館名聲遠揚。今日一見果然名不虛傳。
我、媽媽、四姨和姨丈是搭出租車到閩臺緣博物館的。站在廣場上，遠遠望見嵌著大理石的塔頂上刻著幾個金光閃閃的大字：中國閩臺緣博物館?！伴}”代表福建，“臺”代表臺灣?！熬墶币簿褪侵肝覀兏＝ㄅc臺灣的情誼。好一個“閩臺緣”??！
我們隨著自動電梯來到安檢門口，進行安檢后到達了大廳。大廳的前方擺著一排長長的屏扇，屏扇前簇擁著一盆盆鮮花。大廳的上空吊著一盞水晶大吊燈，閃閃發(fā)光的水晶給大廳增添了一層華麗的色彩?！坝慰蛡?，請往這邊走！”聽，那邊的導游正熱情地給游客們介紹。我們隨著導游參觀了閩臺兩地的文化、歷史演變、包括鄭成功收復臺灣等重大事件。
我們出了大廳又來到廣場上。瞧，那邊的噴泉好美??！一股水柱從水龍頭里噴了出來，又由許多個噴水頭分成幾股小水柱往不同方向噴射。呀，那邊的噴泉還會跳舞呢：由旋轉式的水龍頭噴射出的小水柱在空中轉了一圈又一圈，你看，它是不是跳芭蕾舞呢！廣場中央的.長方形壇里積滿了水，我脫下涼鞋，踏入冰涼的水中。哇，好愜意呀！我舀起水灑向空中，一朵朵水花在那一刻綻開。隨即，又化成一滴滴水珠濺到了我臉上。真有種“晶晶亮，透心涼”的感覺！
夕陽西下，我久久地佇立在廣場上，不禁思緒萬千：閩臺緣博物館記載著臺灣與大陸的悠久歷史，象征著兩岸同胞的友好情誼，它向世人宣告著：臺灣自古以來就是中國的領土！
閩臺緣博物館的心得篇十七
去年暑假，我有幸游覽了青島的軍事博物館。這是中國唯一一所軍事最全面的博物館。它臨海而建，東至魯迅公園，西臨小青島，整個博物館景色秀麗怡人。
我們一進大門，先到室內展廳，首先映入我們眼簾的是一把透著寒光的劍，旁邊有一個劍鞘，劍鞘是銅制的，上方鍍著金，是外國友人為表示友好而送給肖勁光司令的一把蘇聯(lián)軍官佩劍。
展廳里的壓軸好戲是朝鮮人民軍的禮物——上甘嶺的一段長38厘米的枯樹枝，當年志愿軍們在上甘嶺與敵人做殊死拼搏，地都被炮彈削矮兩米，在這段樹枝上的彈片多達35處！可以想象，當時的場面是多么的悲壯??！
接著，我們又參觀了室外武器區(qū)：坦克、導彈、火炮，有些很有名，o2型木殼魚雷快艇、紅旗-2、伊爾-14——其中，紅旗-2和伊爾-14最有名。紅旗-2曾兩次擊落在2萬米以上高空飛行的u-2偵察機，u-2可是當時世界上最先進的偵查機，它進出他國如無人之境。而伊爾-14，是斯大林送給毛主席祝壽的，后來毛主席又轉送給了海軍司令肖勁光。它長21.3米，寬31.7米，高7.8米，威風凜凜，傲對碧空，令人嘖嘖贊嘆。
最后，來到了海上艦展區(qū)，鞍山號、南充號、鷹潭號、長城號、濟南號等，都整齊地停在大海上。這些艦艇可是我們國家自主研發(fā)的第一代海軍艦艇。艦艇上配有當時最先進的艦炮、魚雷、飛魚------正是有了它們，才大振我軍軍威，打得侵略者丟盔棄甲，大敗而逃。
青島軍事博物館記錄了我國軍事武器的發(fā)展史，正是有了這些“武器裝備元老”才使我們的國家能夠擁有和平，擁有幸福！
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