總結(jié)是前進(jìn)的動力，也是成功的秘訣。寫總結(jié)時要注意時間順序和邏輯性?？偨Y(jié)是一個不斷提高的過程，只有不斷嘗試和實踐，才能寫出更好的總結(jié)。
高三開學(xué)典禮致辭篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好。
又到了著收獲的季節(jié)，同學(xué)們又要步入一個新的開始。我作為10屆的畢業(yè)生有幸回到精心培養(yǎng)我的母校表達(dá)我對老師們的感謝以及對所有同學(xué)寄予的期望。
曾經(jīng)的我懷著對高中生活的期待與忐忑步入了中的校門。也是這個時候，在新學(xué)期的伊始，我為自己定下了短期的目標(biāo)。在與老師同學(xué)接觸的過程，我在這個新的集體里也找到了家的感覺。老師們用他們豐富的經(jīng)驗尋找適合我們的教學(xué)方法，每一堂課都能讓我們很輕松的理解運用所學(xué)的知識，并且在課后總是很耐心的幫助我們解決學(xué)習(xí)中遇到的問題。與此同時老師們還會針對每個學(xué)生的學(xué)習(xí)的不同情況逐一的幫助我們找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，學(xué)海無涯，不要只單單的體味學(xué)習(xí)苦的一面，要學(xué)會發(fā)現(xiàn)自己對于學(xué)習(xí)的興趣點，從而延伸成線，再到面，這樣就可以拋棄很多負(fù)面的情緒與負(fù)擔(dān)，使學(xué)習(xí)變成一件你愿意做的一件事了。
除了課堂教學(xué)，豐富多彩的校園活動也是我這三年高中生活不可缺少的一頁。
還記得那一場場激動人心的籃球賽，男生在場上揮灑的汗水，女生在場下的尖叫與歡呼，那時的我們是那樣快樂；日本學(xué)校與我校交流時的乒乓球賽，還讓我記憶猶新；植物園的春游，我們又在那里留下了多少美好的回憶？最令人難忘還是我們的成人儀式，當(dāng)我們在父母與老師的見證下呼喊出自己青春的誓言，將理想的卡片與氣球一同放飛藍(lán)天的時候，我們步入了成年，開啟了人生的第二個重要階段。
高中的三年是辛苦的三年，這三年的積淀決定著每一個人人生第一個選擇的方向，高考雖然不是成就未來的唯一方式，但是我想大多數(shù)學(xué)生還是會走這條路。所以，作為已經(jīng)高中生一定要明確自己的目標(biāo)并找到可行的方式去努力實現(xiàn)它。老師們會給予你們很多的幫助與建議，要相信自己的老師們，相信學(xué)校，相信你們自己！
在這里，我度過了高中三年的時光，歡笑與淚水，成功與失敗，收獲與失去所有的這一切都是我人生中最寶貴的回憶。我相信，你們每一個人在這里都會收獲一個值得珍藏的三年。珍惜時光，珍惜在這里的每一分每一秒。希望你們每一個人都獲得成功！
最后還是要感謝為我們付出辛勤汗水的老師，在這里我代表全體學(xué)生提前祝老師們教師節(jié)快樂！
高三開學(xué)典禮致辭篇二
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
聆聽著莊嚴(yán)的國歌，仰望著鮮紅的國旗，我們又迎來了一個嶄新的學(xué)期。今天在這隆重舉行開學(xué)典禮，意義非同一般，標(biāo)志著我們?nèi)w長青人踏著勝利的步伐又將開始新的征程。本學(xué)期，我們又迎來了700多名新同學(xué)，首先讓我代表學(xué)校對他們的到來表示熱烈的歡迎!并借此機(jī)會向辛勤耕耘在我校各個崗位的全體教職員工和刻苦學(xué)習(xí)的全體同學(xué)致以親切的問候和良好的祝愿!
在過去的一學(xué)年里，我們?nèi)w師生迎難而上，全面貫徹黨的教育方針，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開拓創(chuàng)新、追求卓越，教育教學(xué)方面取得了跨越式的發(fā)展。在假期里，同學(xué)們不僅能認(rèn)真完成假期作業(yè)，還能幫助父母做一些力所能及的事，并增強(qiáng)了文明意識和安全意識，過了一個充實而有意義的假期。
新的學(xué)期已經(jīng)來到，我們將面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，全體師生要以嶄新的面貌，飽滿的熱情，積極的態(tài)度，勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，投入到新學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中去。同學(xué)們要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，文明待人，尊敬老師，關(guān)心集體，愛護(hù)公物，做一個文明的小學(xué)生。那么如何做才能實現(xiàn)“百尺竿頭，更進(jìn)一步”的目標(biāo)?以下是我對大家在新學(xué)期中提出的幾點希望和要求：
第一，確立志向，擁有夢想，成為“夢想的追逐者”。
同學(xué)們，你們是祖國的未來，是民族的希望，你們擁有純真且美好的思想，少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，中華民族偉大復(fù)興的中國夢同樣需要你們?nèi)崿F(xiàn)，希望你們從現(xiàn)在開始，將夢想的種子埋在心中，用努力去灌溉，用刻苦去呵護(hù)，終有一天夢想將成長成一棵參天大樹。
第二，遵規(guī)守紀(jì)，銘記目標(biāo)，成為“核心價值觀的踐行者”。
提出，少年兒童要把社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容融化在心靈里、銘刻在腦子中。上學(xué)年，我校大力開展了“踐行核心價值觀，爭做最美長青人”的活動，我們將社會主義核心價值觀的內(nèi)涵細(xì)化在各年級的德育目標(biāo)之中，本學(xué)年，學(xué)校將繼續(xù)深入開展這項活動，希望同學(xué)們要時刻牢記德育目標(biāo)，并努力踐行德育目標(biāo)，我們?nèi)w同學(xué)要以《小學(xué)生守則》為標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，爭當(dāng)文明學(xué)生，團(tuán)結(jié)同學(xué)，見到老師要問好，不遲到早退，愛護(hù)學(xué)校的公物及一草一木，不采摘花草，不亂涂亂畫，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，而且看見紙屑雜物能主動撿起、并扔到垃圾箱里，自覺維護(hù)學(xué)校和班級的環(huán)境衛(wèi)生。人人成為“踐行社會主義核心價值觀的模范”。
第三、發(fā)奮努力，勤學(xué)多問，成為“學(xué)習(xí)的主人”。
小學(xué)是人生的黃金時代，良好的開端是成功的一半。只有從小努力，好好學(xué)習(xí)，才能為將來奠定堅實的基礎(chǔ)。希望你們用認(rèn)真作槳，用堅持作帆，駕駛著知識的小舟在老師的引導(dǎo)下到達(dá)成功的彼岸。尤其是六年級的同學(xué)，更要認(rèn)清形勢，刻苦學(xué)習(xí)?！北緦W(xué)年是你們在小學(xué)階段的最后一個學(xué)年，此時的你們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血，你們將擔(dān)負(fù)著希望，開始最后一年的沖刺!我希望你們在小學(xué)最關(guān)鍵的一年里，明確目標(biāo)、增強(qiáng)信心、刻苦學(xué)習(xí)，科學(xué)安排時間，堅持不懈地努力拼搏，并在各個方面都要為其他年級的弟弟妹妹們做出表率，給學(xué)校留下好的印象。
第四、加強(qiáng)防范，提高意識，成為“講安全的模范”。
人的生命對于其它任何事情來說，無疑是最重要的。因此，我們務(wù)必要萬分重視安全工作，上學(xué)的路上要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，過馬路要走人行橫道，嚴(yán)禁在上學(xué)、放學(xué)的路上玩耍、追逐。乘車的同學(xué)要文明乘車。在校時，必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不在教室里、走廊上、活動場所追逐打鬧，不玩弄電器插座和開關(guān)、消防栓等有危險的設(shè)備，不把有危險的玩具帶到學(xué)校玩耍，不玩危險的游戲。人人講安全，處處講安全。同學(xué)們，未來需要的人才是全面發(fā)展的人才，這就要求我們在不斷豐富自己的同時，要努力提高自己的思想修養(yǎng)，培養(yǎng)各方面的能力。因此，我們要多閱讀好書，多關(guān)心生活，多關(guān)注社會，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、工作、生活習(xí)慣，為今后的人生打下扎實的基礎(chǔ)。老師們，我們肩上的責(zé)任關(guān)系著學(xué)生、家庭和社會的未來，只有以充滿著無私和寬容的愛心投入工作，才能無愧于我們光榮的職業(yè)。我們應(yīng)以高尚的人格感染學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生，以廣博的知識引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷愛護(hù)學(xué)生，我希望我們每位教師爭做學(xué)生歡迎、家長滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師，為我們每一位學(xué)生的成長和發(fā)展搭建廣闊的平臺!
新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)都能以滿腔的熱情、高度的責(zé)任感、昂揚(yáng)的精神投入到新學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中去。用我們的實干精神、拼搏精神、進(jìn)取精神，去創(chuàng)造屬于自己的輝煌!
最后，祝長青小學(xué)在新學(xué)期里創(chuàng)造新的輝煌!祝老師們身體健康、工作愉快!祝同學(xué)們快樂成長、學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!
高三開學(xué)典禮致辭篇三
親愛的20xx級新同學(xué)們：
大家上午好！
每年九月的開學(xué)季，迎新的歡聲笑語都會充滿校園的每個角落，你們的到來成為交大最熱鬧、也是最隆重的節(jié)慶。在此，請允許我代表上海交通大學(xué)，對你們進(jìn)入這所跨越三個世紀(jì)、承載無數(shù)榮耀的百年學(xué)府表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎！同時我要祝賀各位同學(xué)選擇了交大作為生命之舟新的啟航之地，成為光榮的交大人。在座的大一新同學(xué)應(yīng)該還記得，我給你們的信里布置的第一項作業(yè)——用實際行動體會交大校訓(xùn)“飲水思源，愛國榮?！?。在今天這樣的特殊場合，我想和大家一起，用最熱烈的掌聲向養(yǎng)育、教導(dǎo)你們的父母和師長，表達(dá)最真誠的感謝！我希望，各位同學(xué)哪怕學(xué)習(xí)再忙，也要經(jīng)常給父母打個電話，聊聊學(xué)習(xí)生活，聽聽他們的叮嚀囑咐；后天就是教師節(jié)，請大家記得給母校的老師們，送上來自交大的問候和祝福！
“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人”。大學(xué)的根本使命在于為國家和社會的未來培養(yǎng)人才，交通大學(xué)更是肩負(fù)著培養(yǎng)領(lǐng)袖人才的重任。正是基于自強(qiáng)必先儲才的理念，交大得以誕生。老校長唐文治先生曾說：“維余平日之志愿，在造中國之奇材異能，冀與歐美各國頡頏爭勝?！彼€說：“故鄙人辦學(xué)時，不自量力，常欲造就領(lǐng)袖人才，分播吾國，作為模范。”我建議各位新同學(xué)，作為交大人的第一課，一定要去參觀校史館和錢學(xué)森圖書館，在那里，你一定會為成就了交大今日輝煌的歷代交大人而自豪。我相信在不久的將來，你們也會成為交大校史中一顆顆璀璨的星辰。
各位同學(xué)，你們懷著對夢想的執(zhí)著和對未知的渴求踏入了交通大學(xué)的大門，我想這幾天你們經(jīng)歷的可以用一個“新”字來概括，新同學(xué)，新老師，新課程，新校園，新城市等等。這些新事物，讓年輕而有活力的你們激動不已，也帶給你們因為未來的不確定而產(chǎn)生的焦灼。你們都是中學(xué)階段學(xué)習(xí)的佼佼者，當(dāng)然期望在大學(xué)階段，在交大延續(xù)你們的輝煌，并且更上一層樓，走向卓越。
《論語》中說到：“不憤不啟，不悱不發(fā)?！苯逃囊饬x，在于自主追求中的引導(dǎo)和啟發(fā)。此時此刻，你們也許很期望我可以告訴你們在大學(xué)該怎么做，才能成功?？墒俏蚁敫嬖V你們，成功其實是世界上最難定義的概念，它的內(nèi)涵和外延因人因事而異。而且，如果你所做的一切都是為了所謂的成功，那你必然會和成功失之交臂。所以，在你們真正步入大學(xué)的第一天，我們不談成功，只談做人，怎樣做一個獨立的，睿智的，淡泊名利、德行高尚的，一個有嚴(yán)肅的批判精神而又富有溫暖的人文情懷的人。去年在這里，我對你們前一屆的學(xué)長講了聞道、問道、悟道之重要，現(xiàn)在，我想與你們就如何度過大學(xué)生活，分享三點體會：修身、修心、修學(xué)。
第一句話，修身為始，做一個德行高尚的人。
老子曰：上善若水，水善利萬物而不爭。意思是水造福萬物，滋養(yǎng)萬物，卻不與萬物爭高下，這才是最為高尚的美德。諸葛亮在《誡子書》中說到：“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)?！敝挥锌吹浪椎拿拍苊鞔_自己的志向，只有身心寧靜才能實現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想，同樣講的是做人的修養(yǎng)和德行。大學(xué)的使命在于為時代造成杰出人才。交大生于憂患，其命運無時無刻不與國家民族血肉相連，而支撐歷代交大人奉獻(xiàn)不輟的正是這種不為名利、淡泊寧靜的道德修養(yǎng)和精神境界。齊家、治國、平天下，當(dāng)以修身為始，作為新一代交大人，我希望大家志存高遠(yuǎn)的同時，也要注重德行的培養(yǎng)和內(nèi)在品格的塑造，不被眼前的名利虛妄所蒙蔽，堅守內(nèi)心的凈土，在不斷修身的過程中走向成熟，實現(xiàn)人生價值！
第二句話，修心為上，做一個胸懷寬廣的人。
大學(xué)之大，不在于校園之大，而是在于其心胸的博大。交通大學(xué)正是這樣一所海納百川、兼容并包的高等學(xué)府：這里有來自世界110多個國家的師生，在今后的大學(xué)生活中，你們不僅會遇到不同地域和文化背景的老師同學(xué)，更會經(jīng)歷各種先進(jìn)思想、新奇觀點的爭鳴與交鋒。不同的文化代表著不同的閱歷，而不同的思想則代表著不同的人生境界，正是因為這些不同的存在與交融，大學(xué)才真正成就了其創(chuàng)新的使命。所以，你們在獨立思考的同時，也要懂得兼容并包、接納不同，更要學(xué)會彼此欣賞、相互支撐。修心為上，乃成其大，你們的胸懷有多寬廣，未來的路就有多寬廣。同學(xué)們，坐在身邊的都是你的兄弟姐妹，你生命中最寶貴的青春年華，將與他們一起度過。我希望你們在收獲知識和能力的同時，也能收獲信賴和友愛，并彼此成為未來事業(yè)中最可靠的伙伴和多彩人生中最真誠的朋友！
第三句話，修學(xué)為本，做一個知行合一的人。
大學(xué)是一個人才聚集和成長的地方。修學(xué)為本、探索未知是生活在這里人們的追求與信仰。對于你們而言，學(xué)習(xí)不僅是知識的傳承與積累，更是開啟智慧與創(chuàng)造新知的探索。在開拓進(jìn)取的道路上，你們將領(lǐng)略到探索與創(chuàng)新的無限樂趣。你們的創(chuàng)新創(chuàng)意，哪怕是“異想天開”，甚至是“不著邊際”，只要源于你們對知識的理解和縝密的思考，都將會得到鼓勵與支持。“究天人之際，通古今之變，成一家之言”。這里有產(chǎn)生大師大家的土壤與養(yǎng)料，我相信你們之中必將會產(chǎn)生新的大師大家。知識探究的根本動力在于探索未知和服務(wù)社會?！爸切兄迹惺侵??！敝泻弦?，就是理論與實踐相結(jié)合的過程。在此過程中，你們得以不斷地完善自我，追逐夢想。交大的學(xué)子要用所學(xué)的知識，創(chuàng)新性地運用于知識探究與生活實踐中；要用自己的言行，實踐“飲水思源”的校訓(xùn)和唐文治老校長“成第一等學(xué)問、第一等事業(yè)、第一等人才，第一等品行”的教誨。
同學(xué)們，大學(xué)時代正是你們形成獨立人格，培養(yǎng)綜合能力的最重要階段，“修身為始、修心為上、修學(xué)為本”是你們需要遵循的做人之道。在交大，你們在自主探索的同時，還能和學(xué)各有長，風(fēng)格迥異的師長平等討論，與海內(nèi)外一流科學(xué)家、政治家、企業(yè)家、社會活動家分享他們的人生智慧，甚至他們的一句話，一個故事，都可能會點亮你的內(nèi)心，讓你從此走上不一樣的人生道路。這就是大學(xué)，它是無功利的才智之邦，是充滿無限可能的變化之邦，它更是你們可以在此安靜思考、探索并選擇自己人生道路的理想之邦！我希望你們在這里可以實現(xiàn)夢想，進(jìn)而超越自我，改變世界！大學(xué)，會深遠(yuǎn)地影響你的一生！
每年的開學(xué)季，我都有深刻的感動。我被你們的年輕，無畏和朝氣所感動。此情此景，讓我回想起在我還與你們一樣年紀(jì)時，激勵過我的一篇短文《年輕》。文中寫到：年輕是心靈中的一種狀態(tài)，是頭腦中的一個意念，是理性思維中的創(chuàng)造潛力，是情感活動中的一股勃勃的朝氣，是人生春色深處的一縷東風(fēng)。作為30多年前的大學(xué)生，我也很羨慕你們，羨慕你們在這個好時代中擁有的無限的可能性和機(jī)會。所以，在你們交大的學(xué)習(xí)生涯開始之時，我殷切地希望你們能夠珍惜在交大的學(xué)習(xí)機(jī)會。我深信：你們的理想會因為交大而更加豐滿；你們的人生，會因為交大而更加精彩。我更深信，交大文脈因為你們的到來而生生不息，交大精神因為你們的傳承而歷久彌新。
你們的大學(xué)生活已經(jīng)開始，路就在你們腳下！
高三開學(xué)典禮致辭篇四
大家早上好!度過了一個炎熱而又充實的暑假，我們又回到了美麗的校園。首先，讓我代表學(xué)校對老師們、同學(xué)們的返校表示熱烈的歡迎，對新調(diào)入的老師和新進(jìn)的一年級小朋友、新轉(zhuǎn)入的同學(xué)表示熱烈的歡迎。
同學(xué)們，新的一學(xué)期開啟新的希望，新的空白承載著新的夢想。為了讓我們的夢想成為現(xiàn)實，在這里，我代表學(xué)校少先隊給你們提幾點希望和要求。
一、認(rèn)真遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
首先從自己的穿衣著裝做起，開學(xué)的第一天就要整理好自己的儀表。不穿吊帶背心、拖鞋進(jìn)校園，要佩戴好小黃帽、校徽、紅領(lǐng)巾。注意個人衛(wèi)生，勤洗手、勤剪指甲，男同學(xué)不留長發(fā)。
文明禮儀對一個人非常重要。我們學(xué)校少先隊口號：好習(xí)慣成就美好人生。希望同學(xué)們繼續(xù)努力，在文明禮儀方面做得更好!早上到校，見到老師、同學(xué)問聲好;別人幫助了你，說聲“謝謝”;不小心碰到了別人，說聲“對不起”……懂得文明禮儀才能受歡迎，交到的朋友。
二、愛護(hù)我們的校園，保持校園衛(wèi)生整潔。
認(rèn)真做好值日生工作，保持教室衛(wèi)生和公共場地衛(wèi)生整潔。不隨地吐痰，不隨地亂扔果皮紙屑，見到地上有紙屑主動撿起。不亂倒垃圾，要倒放在規(guī)定的地點。假如每位同學(xué)都把校園當(dāng)作自己的家來愛護(hù)，那么我們的校園會變得更加美麗!
三、注意安全。
安全無小事，我們要牢固樹立安全意識。上下樓梯靠右行，腳步輕輕不擁擠。課間活動不追逐打鬧，不爬樹，不在沒有老師保護(hù)的情況下攀爬體育器悈。注意飲食衛(wèi)生，不吃三無食品，過期變質(zhì)食品，不買流動攤販上的東西，不喝生水。天氣熱，同學(xué)們可以自己帶茶水喝，以確保身體健康。每天上學(xué)、放學(xué)，交通安全不能忘。過馬路一定要走人行橫道線，不搭乘三無車輛。按時上學(xué)放學(xué)，不在河邊、池塘，山邊，老人庭、建筑工地等危險地方玩耍。特別是新進(jìn)學(xué)校的一年級小朋友，在不熟悉校園和周邊環(huán)境的情況下，更要注意自己的安全，有不明白的地方，要多問問自己的老師。
這學(xué)期我們將開展彎彎腰行動，整個活動的目的是讓我們的校園變得更加的整節(jié)美觀，并發(fā)動全體學(xué)生參與到這個活動中了，每個學(xué)生都主動維護(hù)自己公共場地的衛(wèi)生，做到不隨手扔，能隨手撿的好習(xí)慣。
然后我們將開展大隊委員會的競選，請三——六年級的學(xué)生，自備才藝展示，到學(xué)校大都報名，我們在第三周舉行競選活動。
同學(xué)們，學(xué)校的常規(guī)還有許多方面需要你們注意，你們的班主任在班會課上還會繼續(xù)強(qiáng)調(diào)，希望同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)，盡快適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。最后，我衷心祝愿你們在黃山學(xué)校的每一天都能快快樂樂地度過。每一天都有進(jìn)步，每一天都有收獲!
謝謝大家!
高三開學(xué)典禮致辭篇五
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
在這宜人的時節(jié)里，我們迎來了新的學(xué)年新的`學(xué)期，我作為教師代表，首先歡迎你們-我們可愛的學(xué)生們回到熟悉又陌生的校園!
在這個時候我想讓二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的同學(xué)們向我們一年級和學(xué)前班的弟弟妹妹們問聲好，大家跟我說：弟弟妹妹們好!歡迎你們!
一年級和學(xué)前班的小朋友跟我一起說：哥哥姐姐們好!謝謝你們!
現(xiàn)在同學(xué)們一起來向所有的老師們問聲好：“老師，您好!”
同學(xué)們在這短短的問候過程中，你們學(xué)會了尊重，感受到愛，感受到校園的溫暖。相互尊重，擁有愛心，我們才能和諧共處，我們才能健康快樂幸福的生長!
相互尊重，相互關(guān)愛，健康快樂，這是我代表老師們送給大家的第一句話。
同學(xué)們，環(huán)顧我們的學(xué)校大家會發(fā)現(xiàn)我們樹木茂盛花草芳香的校園增添了一幅幅生動活潑的壁畫，嶄新的玩具，這讓我們的校園更加美麗更加可愛了。但是如果我們不珍惜不愛護(hù)，所有這些可愛就會變得面目猙獰，殘破不堪。所以我要代表老師們送給同學(xué)們第二句話：珍惜愛護(hù)，安全第一，共創(chuàng)和諧美麗的校園。
我想問同學(xué)們，我們的學(xué)校叫什么名字?余店小學(xué)。好!現(xiàn)在大家一起來跟我說：“我愛美麗的校園!我愛余店小學(xué)!”
孩子們，你們知道嗎?你們又擁有了一個溫馨的家園，這里有像父母一樣愛你們的老師，有像哥哥姐姐一樣愛你們的學(xué)長，還有很多俏皮可愛的弟弟妹妹。在這個溫馨的家園里，我們更應(yīng)該有認(rèn)真的態(tài)度、明確的目標(biāo)：努力學(xué)習(xí)好每一個科目;認(rèn)真完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù);嚴(yán)格要求自己養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣;做德智體美勞全面發(fā)展身心健康的好學(xué)生!
老師們、同學(xué)們，過去的已經(jīng)過去，讓我們以全新的面貌來迎接我們的新學(xué)期，讓我們用實際行動來將我們共同擁有的校園——余店小學(xué)變得更加美麗溫馨!讓我們在這里愉快地工作!快樂地學(xué)習(xí)!共創(chuàng)余店小學(xué)的美好未來!
謝謝大家!
高三開學(xué)典禮致辭篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言。一起慶祝我校今秋的開學(xué)。
告別了炎夏的不安與躁動，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿了歡聲笑語。九月一日，對于學(xué)校，對于教師，是個激動人心的日子。新學(xué)期的開始，帶著希望，帶著憧憬，懷著激動，懷著興奮。
作為教師，在新學(xué)期里，我們依然會本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進(jìn)取;立足于講臺，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂”，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績。學(xué)生的內(nèi)心世界就像一張純潔的白紙，讓我們用愛和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫，譜寫出一曲曲美妙的樂章;讓我們用生命之火點燃孩子們理想的明燈。
雖然我們的名字不會名垂千古，流芳百世，但我們會驕傲地說：“我們的青春和生命將在一批又一批學(xué)生身上得到延續(xù)和永生!”“人間春色本無價，筆底耕耘總有情”只要從內(nèi)心深處充滿了對教育事業(yè)的無限忠誠，就能實現(xiàn)我們中國人高素質(zhì)、高修養(yǎng)的宏學(xué)偉習(xí)目標(biāo)。
作為教師，我們早已做好準(zhǔn)備，我們愿傾我們所有，全力以赴。因為選擇了這個職業(yè)，就注定我們的夢想榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
借此機(jī)會，對同學(xué)們提出幾點希望：初三年級的同學(xué)們，你們是某某某中新的希望，社會、學(xué)校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負(fù)眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，運用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，認(rèn)真地把握好初三的每一天，從各個方面為初一、初二的學(xué)弟學(xué)妹做出表率，為母校爭光添彩;初二年級的同學(xué)們你們肩負(fù)著承上啟下的重任，希望你們再接再勵，努力拼搏，為明年的初三學(xué)習(xí)打好厚實的基礎(chǔ)，爭取在各項常規(guī)工作中做好榜樣，一年更比一年好!初一新生們，你們是某中的新鮮血液，希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境，在平時努力做到：學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會生活，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會合作。
良好的開端是成功的一半。一個好的開始，就意味著同學(xué)們應(yīng)該樹立起一個遠(yuǎn)大的理想，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鷹，正是有了對藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠(yuǎn)，才能真正體會到“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界。
人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)中一定會有很多困難。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職?，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見到美麗的彩虹。
新的學(xué)期又開始了，在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!那么就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團(tuán)結(jié)一心，努力在今朝，去創(chuàng)造美好的明天吧。
最后深深地祝福某某中心校的全體師生，在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝福我們的某某某中越辦越輝煌!
高三開學(xué)典禮致辭篇七
2019屆的老師、同學(xué)們：
早上好!
每一屆高三老師和同學(xué)都是開啟學(xué)校新的學(xué)年的人，今天高三年級的開學(xué)典禮也推開了深圳中學(xué)201x—201x新的學(xué)年。
我們輕松一下，先請諸君猜一個謎語，用“兔子”打一個成語，知道的請大聲說出來。
對，就是“生龍活虎”，按十二生肖算，兔在龍前面在虎后面。
“生龍活虎”就是我今天演講的主題，也是學(xué)校對2019屆的期待。
諸君或問，深中的師生以活力而著稱，還有必要提“生龍活虎”?
諸君或又問，高三年級，不是應(yīng)該提倡“苦教苦學(xué)”嗎，你怎么提出“生龍活虎”呢?
諸君可能會推論，是不是僅僅為了押韻順口呢?
“生龍活虎”，形容生氣勃勃，充滿活力;先人云“相由心生，境由心造”，因此“生龍活虎”是一個人和一個團(tuán)隊精、氣、神的體現(xiàn)，是生命整體的狀態(tài)。
甲午戰(zhàn)爭前，日本向中國派出了大批間諜，有一個間諜來到南方一處游藝場所，傾聽緩慢、悠長、哀傷的二胡演奏，良久，他說：“完了，這個大國完了?！彼麖囊魳仿曋锌吹搅送砬逯袊说木駹顟B(tài)。
這就是日本人眼中晚清的精氣神。
那么，人生唯一的高三，怎樣才能“生龍活虎”?
一、目標(biāo)與任務(wù)能夠?qū)懺诩埳系娜?，可能生龍活虎?/p>
只有在瓶中先放下大石塊，然后才能依次放下小石塊、碎石、砂子和水;大海中的船，如果目標(biāo)不明，那么任何風(fēng)都不是順風(fēng);心理學(xué)研究說明，人無聊的時候最累，目標(biāo)不明確、或明確但不去行動的人最焦慮。
人的能力是怎樣培養(yǎng)起來的?一個新的任務(wù)，培養(yǎng)一種新的能力;任務(wù)越清楚，進(jìn)步越明顯。
沒有過程的到位，就沒有結(jié)果的到位;培養(yǎng)自己每一天任務(wù)都合理，行動都都到位的習(xí)慣——就是培養(yǎng)自己成功的習(xí)慣;而且還要學(xué)會獎勵自己——慶祝成功，就是欣賞自己。
高三必須做到：事事清楚，件件落實，天天堅持。
請欣賞一張試卷：
這是2019屆校友高三考試時的英語試卷，她高三入學(xué)考英語107分，年級373名;高考144分，年級第2名。
讓我們分享她的體會：
《規(guī)范是一種高度》(2019屆校友 武漢大學(xué) 陳偲)
二、科學(xué)學(xué)習(xí)的人，可能生龍活虎。
德國“鐵血宰相”俾斯麥曾分別接待過中國和日本兩個代表團(tuán)，后來有人問他對中日的看法，他指出，中國和日本的競爭，日本必勝，中國必敗。他說：“日本到歐洲來的人，討論各種學(xué)術(shù)，講究政治原理，謀回國做根本的改造;而中國人到歐洲來，只問某廠的船炮造得如何，價值如何，買回去就算了。”
2019屆校友曾說：“學(xué)習(xí)就像是穿越森林。多做題，少總結(jié)，就像是在森林里面，試圖將條條小路預(yù)先走一遍，但總有沒走到的地方。而如果你掌握了知識的脈絡(luò)，就像是站在森林的上空俯視，每一條小路都看得清清楚楚，當(dāng)然能夠更有把握。而且這樣學(xué)，不用打疲勞戰(zhàn)，學(xué)得更輕松?！?/p>
高三復(fù)習(xí)需要特別注意兩種思維方式：
“學(xué)科樹狀結(jié)構(gòu)圖”，學(xué)科知識如同樹葉，思維是連接知識的枝條，思想是主干，本質(zhì)是樹根。學(xué)習(xí)具體知識的時候，要有“學(xué)科樹”的意識。每一個學(xué)科都有自己獨特的思想和思維，拿到拔尖的分?jǐn)?shù)的人，一定是深諳學(xué)科思想和思維的人。
高三不應(yīng)該沉沒在題海，高三復(fù)習(xí)不是簡單地重復(fù)，而是更高層次的學(xué)習(xí)，你應(yīng)該像各個學(xué)科領(lǐng)域的專家一樣面對學(xué)科，你應(yīng)該像探究學(xué)問一樣去研究，那么高三的復(fù)習(xí)就會變成大學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)的預(yù)備和提前。
三、 快樂地奮斗的人，可能生龍活虎。
高三，是人生第一場真正的奮斗;高三，是青春最美麗的燃燒;高三，你必須將淺塘挖成一口深井;高三，你必須將自己的一壺水燒開。
心無旁騖，力出一孔，不要幻想，不要回避，把該自己挑的擔(dān)子穩(wěn)穩(wěn)地放在自己肩上。
這樣的高三，就會成為人生真正的第一步，它會沉淀為人生深刻的記憶，成為未來力量的源泉，澆灌生命每一個季節(jié)的花朵。
2019屆的幸一滔校友跟我們分享時說過：“既然我們避免不了高三，我們就來享受它，讓它變成一段美好的回憶?！?/p>
我認(rèn)為，不到十個月300天的時間，高三，我們可以把它當(dāng)做專業(yè)研究之前的準(zhǔn)備;高三，我們可以當(dāng)做未來飛翔的起點;高三，我們可以當(dāng)做讓我們更堅強(qiáng)的錘煉;那么我們不但不回避高三，而且會享受高三，我們會擁抱高三，我們會在心里說，“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”
四、把握好節(jié)奏和細(xì)節(jié)的人，可能生龍活虎。
高三是一個學(xué)習(xí)、鍛煉、營養(yǎng)、休息、安全、心理等等的系統(tǒng)工程。
高三，是一項長跑，你需要頂層設(shè)計，需要把握好節(jié)奏。私人定制自己的“生龍活虎”，養(yǎng)成自己的好習(xí)慣。每一天都是臺階，每一天都是作品。
高三有奇跡，但是沒懸念;有難度，才有高度;困難時的心靈狀態(tài)與行為狀態(tài)的“生龍活虎”，才是“滄海橫流，方顯出英雄本色”，才能練就臨門一腳的功夫。因此，我們應(yīng)該笑到高考，笑出人生，始終“生龍活虎”!
有一個故事，說當(dāng)年日本海軍為何敢對中國北洋水師開炮?是因為日本海軍司令從單管望遠(yuǎn)鏡里，看到了中國的巡洋艦的炮管上曬著北洋水師官兵的汗衫短褲，于是認(rèn)定這是一支不堪一擊的軍隊。
歷史，是一面鏡子!
2019，生龍活虎!
一、目標(biāo)與任務(wù)能夠?qū)懺诩埳系娜?，可能生龍活虎?/p>
二、科學(xué)學(xué)習(xí)的人，可能生龍活虎。
三、快樂地奮斗的人，可能生龍活虎。
四、把握好節(jié)奏和細(xì)節(jié)的人，可能生龍活虎。
為何只是“可能”?
你懂的……
請讓我們欣賞兩則“生龍活虎”的案例：
曾擔(dān)任世界銀行副行長的北京大學(xué)林毅夫教授，在北大畢業(yè)典禮上的發(fā)言：
“只要民族沒有復(fù)興，我們的責(zé)任就沒有完成，只要天下還有貧窮的人，就是我們自己在貧窮中，只要天下還有苦難的人，就是我們自己在苦難中，這是我們北大人的胸懷，也是我們北大人的莊嚴(yán)承諾?！?/p>
《企業(yè)家宣言》：美國的《企業(yè)家》月刊代言企業(yè)界人士的心聲，每期都在目錄頁上全文登載下面這則“美國企業(yè)家協(xié)會的信條”：
我是不會選擇做一個普通人的。如果我能夠做到的話，我有權(quán)成為一位不尋常的人。我尋找機(jī)會，但我不尋求安穩(wěn)，我不希望在國家的照顧下成為生活有保障的國民，那將被人瞧不起而使我感到痛苦不堪。
我要做有意義的冒險。我要夢想，我要創(chuàng)造，我要失敗，我也要成功。
我拒絕用刺激來換取施舍;我寧愿向生活挑戰(zhàn)，而不愿過有保證的生活;寧愿要達(dá)到目的時的激動，不愿要烏托邦式毫無生氣的平靜。
我不會拿我的自由與慈善作交易，也不會拿我的尊嚴(yán)去與發(fā)給乞丐的食物作交易。我決不會在任何一位大師面前發(fā)抖，也不會為任何恐嚇?biāo)?/p>
我的天性是挺胸直立，驕傲而無所畏懼。我勇敢地面對這個世界，自豪地說：在上帝的幫助下，我已經(jīng)做到了。
所有這一切都是一位企業(yè)家所必備的。
如此看來，“生龍活虎”，不僅僅是自我高三的精氣神，還是人生的精氣神，更是向社會服務(wù)與貢獻(xiàn)的精氣神!
“居高聲自遠(yuǎn)，何須籍秋風(fēng)”，高三，就是創(chuàng)造自己一年后的起點。
你選擇了怎樣的行為，你也就選擇了怎樣的結(jié)果，未來沒有懸念。
2019，生龍活虎，我們用奮斗來創(chuàng)造青春可能達(dá)到的高度!
謝謝諸君，期待諸君，祝福諸君!
高三開學(xué)典禮致辭篇八
親愛的同學(xué)們，老師們：
大家下午好!
歡迎20xx級研究生新同學(xué)從天南海北來到即將迎來雙甲子校慶的百年學(xué)府——西南交通大學(xué)。這里有博學(xué)的大師和鮮活的思想，更有溫暖的情懷和無聲的大愛，這里將成為你們研學(xué)的驛站和永遠(yuǎn)的精神家園。作為學(xué)校的第65任校長，我代表全校師生員工，向成為新一代交大人的同學(xué)們，表示衷心祝賀和熱烈歡迎!同學(xué)們?yōu)樽穳舳鴣?。求學(xué)夢、交大夢、中國夢經(jīng)過十余年的探求，今天得以在交大聚合和升騰。對于現(xiàn)已置身學(xué)術(shù)殿堂并有明確專業(yè)方向的研究生而言，“怎樣學(xué)”比“學(xué)什么”更重要。研究生階段的主要任務(wù)，是探究普遍知識，研究高深學(xué)問?！把姓?，磨也;究者，窮盡也”。磨和窮盡，可謂“治學(xué)”。
“布衣暖，菜根香，讀書滋味長”，古人讀書有“三味”：“讀經(jīng)味如稻粱，讀史味如肴饌，讀諸子百家味如醯醢”。宋代李淑在《邯鄲書目》中亦有“詩書味之太羹，史為折俎，子為醯醢，是為三味”的說法，把詩書子史等書籍比作佳肴美味和精神食糧。今天，我也想和同學(xué)們談?wù)勗谶@個功利浮躁的時代，研究生治學(xué)應(yīng)有的“三味”。
第一，“趣味”
興趣是學(xué)習(xí)的源動力，它既源于人類先天對未知探索的本能，也源于個人后天經(jīng)驗的養(yǎng)成?？鬃釉唬骸爸卟蝗绾弥?，好之者不如樂之者?！泵系滤锅F也講：“愛好讀書，就能把無聊的時光變成喜悅的時刻”。當(dāng)真正感受到治學(xué)的“趣味”，就會在讀書和研究中全神貫注、沉浸其中，樂此不疲，甚或能強(qiáng)烈感受骨體膚理的愉逸和靈魂飛升的姿態(tài)。
如何激發(fā)趣味?好奇心和想象力至關(guān)重要。成年后的童真童趣、本心初心彌足珍貴。人在成長過程中受到習(xí)俗、環(huán)境、觀念、教育、人文、學(xué)問、教理等諸多因素的影響，加之生活的重壓以及一些思想、知識、道德、規(guī)則的桎梏，好奇心和想象力隨之遲鈍，甚至麻木。
保持旺盛的好奇心和想象力，做到能天馬行空、奇思妙想、無中生有、刨根問底，生命才有激情，做學(xué)問才有滋味。一旦失去可貴的好奇心，失去獨立的想象力，就會失去做人獨有的東西和潛力，整個生命也就失去了真正的活力和創(chuàng)造力，就更不用遑論治學(xué)的趣味。
趣味的生發(fā)需要“去功利”。做學(xué)問有三重境界：一是學(xué)以致用，二是學(xué)以致知，三是為己之學(xué)。前兩者都是功利性的，都有明確的世俗意義上的效用性和目的性。為己之學(xué)是去功利的或超功利的?！肮胖畬W(xué)者為己，今之學(xué)者為人”這句話見于《論語·憲問》，旨在表明真正尊崇學(xué)問的人，做學(xué)問是為自身的修心養(yǎng)性，自我角色的建立提升，而不是取悅于人或追名逐利。
有了超拔和超越之心，去功利后的治學(xué)趣味當(dāng)會妙趣橫生。反之，若把讀書、做學(xué)問當(dāng)成是升學(xué)、出國、找工作、評職稱的工具和途徑，當(dāng)成獲得“顏如玉、千鐘粟、黃金屋”等美女香車?yán)摰氖侄?，?dāng)成沽名釣譽(yù)、嘩眾取寵、炫耀賣弄甚至與組織討價還價的資本，奔著這些目的和功利而去的治學(xué)，其過程本身的趣味便蕩然無存，治學(xué)難免成為身心俱疲、苦不堪言的勞役。
趣味還要多樣。希望同學(xué)們能將治學(xué)的“趣味”延伸至專業(yè)以外，使其趣味更加廣泛，“味蕾”更加豐富。你們既要根植、深研、精勤于專業(yè)，立志成為某一領(lǐng)域術(shù)有專攻的專家，還要避免因為趣味單一、知識面太窄而產(chǎn)生的“隧道效應(yīng)”，即對專業(yè)以外的東西知之甚少，甚至全然不知。
當(dāng)今科技的發(fā)展呈現(xiàn)出兩個鮮明向度：一方面，學(xué)科和專業(yè)越分越細(xì);另一方面，各學(xué)科領(lǐng)域之間的綜合集成越來越強(qiáng)，專業(yè)間的交叉融合大行其道。因此，在學(xué)好學(xué)透一門專業(yè)的同時，盡可能多了解其它學(xué)科尤其是相關(guān)學(xué)科的知識勢在必行。更何況，它山之石，可以攻玉。
再者，做學(xué)問若沒有一定的廣度、跨度和寬度，很難有相當(dāng)?shù)暮穸?、高度和深度，很難成為學(xué)問大家。碩者，大也;博者，廣也。同學(xué)們要在掌握系統(tǒng)堅實專業(yè)知識的前提下，成為本原意義上“大而廣”的“碩士、博士”，而不僅僅是“窄而深”的“淵士”。
第二，“回味”
時間是記憶的橡皮擦，它會沖淡經(jīng)驗主義的習(xí)得，義無反顧地帶走大腦表層的收獲。因此，《論語》開篇即說，“學(xué)而時習(xí)之”。在其《為政篇》中孔子又說，“學(xué)而不思則罔”。程子亦云：博學(xué)、審問、慎思、明辨、篤行五者，廢其一，非學(xué)也。荷蘭哲學(xué)家斯賓諾莎也指出，“反思是認(rèn)識真理的比較高級的方式”。
這些名言都強(qiáng)調(diào)回味、反思的必要性和重要性。一味讀書而不思考,會被知識的表象所蒙蔽，會被書本牽著鼻子走，所謂盡信書則不如不讀書。愛因斯坦正是因為對傳統(tǒng)物理學(xué)的“回味”，促成了他對傳統(tǒng)學(xué)術(shù)觀點的反思、檢討、追問，寫出了《論動體的電動力學(xué)》，狹義相對論由此產(chǎn)生。
治學(xué)的'“回味”，恰如圍棋對弈后的“復(fù)盤”。復(fù)盤是一種長棋力的極好方式，對治學(xué)亦然。治學(xué)最忌浮光掠影、淺嘗輒止，囫圇吞棗、一知半解。最忌粗枝大葉、博雜不精，人云亦云、不甚了了。通過回味，由表及里，去偽存真;通過回味，溫故知新，用宏取精;通過回味，見微知著，舉一反三。
通過對知識的切問近思、再咀嚼、再提煉、再加工，玩索其言外之意、弦外之音，對已知現(xiàn)象的正反演，由現(xiàn)象追溯其原因，由表象探究其本質(zhì)，不僅把所學(xué)所知的外在化、碎片化知識進(jìn)行融會貫通，還能不斷提高向內(nèi)反省的智慧，體悟知識理性背后的正義性和善意性，發(fā)展各種知性美德。
“回味”重在批判性思維。或許，問題意識和批判性思維是今天高等教育缺失已久的味道。在新韋氏詞典里，批判性思維是指“以審慎分析判斷為特點，并在最嚴(yán)格意義上隱含著客觀判斷的嘗試而定褒貶優(yōu)劣”。既有的知識系統(tǒng)和學(xué)術(shù)體系，不管創(chuàng)造它們的先賢圣哲、大師方家多么睿智，其中的片面、寡陋、扭曲、非理性、傲慢、甚至偏見都在所難免。批判性思維驅(qū)動下的深度學(xué)習(xí)，是治學(xué)的一劑良方。
同學(xué)們正處在學(xué)術(shù)創(chuàng)造力競相迸發(fā)的黃金時期和學(xué)術(shù)習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵階段，要敢于解構(gòu)顛覆，革故鼎新;善于質(zhì)疑故知，反思自知，創(chuàng)造新知;慣于換位思考和逆向思考。如今身處創(chuàng)新驅(qū)動的新時代，希望你們秉持獨立之思想，自由之精神，注重塑造自身的創(chuàng)新人格、創(chuàng)新氣質(zhì)和問題意識，在反思中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中超越。
“回味”需要靜氣。學(xué)術(shù)研究是循序漸進(jìn)的過程，研學(xué)之路也絕非坦途，不可能一蹴而就，畢一功于一役?！俺纱笫抡?，必有靜氣”。靜制動，靜致遠(yuǎn)，萬物靜觀皆自得。缺少靜氣，就會心煩意亂，神不守舍，著急上火，哪有心思回味?更不用說回味質(zhì)量的高低了。
高三開學(xué)典禮致辭篇九
同學(xué)們，十年寒窗終成就，一朝高中榜有名。你們從懵懂無知到學(xué)有所成。不經(jīng)意間，已經(jīng)走過了12個求學(xué)春秋。也許，沒有一段很合適的話能確切表述你們這20xx年的經(jīng)歷。因為，它背負(fù)了太多的希望和期盼，也留下了無數(shù)的艱辛和汗水。無論你們還是你們的父母，都會為今天的成績感到自豪和驕傲。
在你們跨進(jìn)貴大校園的第一天，作為你們的校長和老師，我想送你們兩句話：
一是內(nèi)心文韻的豐潤，遠(yuǎn)比學(xué)專業(yè)重要。
我國著名教育家、科學(xué)家錢偉長先生古稀之年執(zhí)掌上海工業(yè)大學(xué)(現(xiàn)上海大學(xué))時就提出:“ 一二年級不分專業(yè)，甚至要規(guī)定同一宿舍的學(xué)生不能來自一個專業(yè)?！彼赋?，大學(xué)招生原本就是理多文少，而理科科目在拉開分?jǐn)?shù)檔次時又占絕對優(yōu)勢，學(xué)理科的常常變成一把一根弦的琴，人文素養(yǎng)的培養(yǎng)每每被忽視、輕視、漠視。
《中庸》曰：“博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”。擁有廣博的學(xué)識向來是中國傳統(tǒng)教育所追求的目標(biāo)之一。事實上，許多偉大科學(xué)家的人文素養(yǎng)都很高——李四光、竺可楨、華羅庚、錢學(xué)森、錢偉長等等，均是。
在我看來，在大學(xué)一年級對同學(xué)們進(jìn)行“通識教育”，是造就大師的必經(jīng)之路，是國際一流大學(xué)教育教學(xué)的通行模式，是貴州大學(xué)一流辦學(xué)條件和先進(jìn)教育理念的充分體現(xiàn)，是培養(yǎng)具有堅實基礎(chǔ)、寬廣視野、可持續(xù)發(fā)展的拔尖人才的必由之路。
今年7月，貴州大學(xué)成立“通識教育”學(xué)院——陽明學(xué)院，在全校全面開展“通識教育”。你們有幸成為了貴州大學(xué)第一屆開展“通識教育”的探路者人、親歷者。
“陽明”即“王陽明”，是明代最著名的思想家、教育家、文學(xué)家、書法家、哲學(xué)家和軍事家。因反對宦官劉瑾，被梃杖四十，謫為貴州龍場(今修文)驛丞。在那里，王陽明“龍場悟道”，成就了著名的“心即理”和“知行合一”學(xué)說，并萌發(fā)“致良知”思想。
聽到這里，我想你們大家就多少明白了冠名“陽明學(xué)院”的真正意義以及校長、老師對你們的期待。我們貴大不想只是培養(yǎng)有點小技能、小手藝，可混碗飯吃的工匠，我們要培養(yǎng)的應(yīng)是“有用之才”——志向高遠(yuǎn)，堪擔(dān)大任的英才;富于創(chuàng)新，能力出眾的俊才;自強(qiáng)不息，學(xué)技兼優(yōu)的良才。
同學(xué)們，既然講“通識教育”，其核心就在一個“通”字，是講知識的復(fù)合交叉和融匯貫通，并不強(qiáng)調(diào)看重學(xué)的是哪一門專業(yè)。“通”能厚積，“通”能薄發(fā)。事實上，本科是基礎(chǔ)，很基礎(chǔ)，太基礎(chǔ)。那種以為本科學(xué)什么，將來就只能做什么，就必須做什么的思維，不僅早已過時，而且還有些愚昧。
可枚舉的事實例證數(shù)不勝數(shù)。我們貴大的杰出校友葉小文，是學(xué)哲學(xué)的，而現(xiàn)在他卻是國內(nèi)著名的宗教學(xué)家，還是一名小有名氣的大提琴演奏家;我們貴大的另一位杰出校友龍永圖，是英語專業(yè)畢業(yè)的，但他卻是享譽(yù)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易專家，是中國加入世界貿(mào)易組織的首席談判代表;再以一位我們貴大的杰出校友周衛(wèi)健為例，她也是外語專業(yè)的學(xué)生，而她現(xiàn)在卻是國際上著名的第四紀(jì)地質(zhì)學(xué)家，是中國科學(xué)院院士、第三世界科學(xué)院院士。你們是否知曉《中國大學(xué)生演講網(wǎng)》截止昨天(20xx年9月14日)晚上8點列出的中國著名演講家排名?排在第一的是誰?你們自然會喊出馬云、白巖松、李開復(fù)、易中天、俞敏洪以及郎咸平等名流名家之名?？膳琶慕Y(jié)果是，白巖松排第四，馬云排第五，俞敏洪排第七，郎咸平排第十七，李開復(fù)排第二十二，易中天在前四十位排名中沒有出現(xiàn)。排名第一的是誰呢?是站在這兒的你們的校長鄭強(qiáng)。你們的校長強(qiáng)哥本科學(xué)的是什么專業(yè)呢?不是文科，是理科;不是演講，是化學(xué)。
同學(xué)們，高水平教育，往往并不看重學(xué)什么專業(yè)，而是看重全面素質(zhì)的培養(yǎng);看重獨立思考、秉守正義、勇于擔(dān)當(dāng)。獨立思考，就是不人云亦云，隨波逐流，哪怕孤單、孤獨。秉守正義，就是視真理為崇高，視正義為生命。像“老人摔倒后到底該不該扶”這樣的問題竟然還成了當(dāng)今社會討論甚至迷茫的問題。你們的校長教導(dǎo)你們，不管是否有詐，不管我們?yōu)樵?jīng)發(fā)生的訛詐付出過多大的代價，我們貴大學(xué)生都要義無反顧地去扶。
同學(xué)們，我還想對你們說，如果大家認(rèn)為到大學(xué)來就是學(xué)個專業(yè)，我是哪個系的，畢業(yè)后哪個專業(yè)好找工作，這完全是過時的思維。我以一個學(xué)者、校長，更是愛你們長者告訴你們，讀大學(xué)，學(xué)習(xí)專業(yè)知識固然重要，但更重要的是內(nèi)心文韻的豐潤。
二是考上名?！耙寻殉阅痰膭艃河猛辍钡奈幢赜袘?，而考進(jìn)貴大“現(xiàn)在用勁兒吃奶”的成才有望。
同學(xué)們，大學(xué)的成功，不僅僅在于培養(yǎng)了幾個一流的科學(xué)家，不僅僅在于出了幾位聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的社會名流，而是在于培養(yǎng)了多少能為自己的爹媽盡點孝心，在于培養(yǎng)了多少能為自己的家鄉(xiāng)和國家能做點貢獻(xiàn)的人!從這個意義上講，四年你們畢業(yè)后，如果你們能夠把在貴州大學(xué)學(xué)到的知識、培養(yǎng)的能力用到貴州建設(shè)上，用到西部發(fā)展上，僅憑這一點，你們的貢獻(xiàn)也就不亞于清華北大浙大的學(xué)生!認(rèn)同貴大學(xué)生的這種成長成才價值，認(rèn)同貴州大學(xué)的這種辦學(xué)理念，就是回歸大學(xué)本質(zhì)，就是真正懂得大學(xué)的真諦與本道!
同學(xué)們，能讀北大、清華、復(fù)旦、浙大，固然令人羨慕。但，我決不認(rèn)為，考上這些學(xué)校的高考佼佼者今后就一定會成功。前不久，20xx年海峽兩岸暨港澳大學(xué)校長聯(lián)誼活動在貴大舉行。在論壇上我當(dāng)著清華、復(fù)旦、南大、浙大以及港大、臺大等名牌大學(xué)的校長們的面講，我決不認(rèn)為，那些分?jǐn)?shù)領(lǐng)先、考上名牌大學(xué)的學(xué)生今后就肯定比今天考上貴大的學(xué)生成功!我倒是認(rèn)為，在這幾十年的中國，但凡以高分?jǐn)?shù)考進(jìn)“?！贝髮W(xué)的學(xué)生們，大多是把“吃奶的勁”全用上、全用盡的學(xué)生。在我看來，你們考進(jìn)貴大，不就是分?jǐn)?shù)沒有那些考入名牌大學(xué)的分?jǐn)?shù)高嗎?可你們恰恰是沒有把“吃奶的勁”用盡的人，你們恰恰是在中小學(xué)受到的傷害比較少的人，你們恰恰是可教可調(diào)且具有無窮的后發(fā)成長成才優(yōu)勢的人!
同學(xué)們，聽強(qiáng)哥的，他們是把“吃奶的勁”用完了的，可能就沒戲;而你們現(xiàn)在開始用勁“吃奶”，現(xiàn)在開始用足了勁“吃奶”，你們有戲。但是，超越也好，有戲也罷，強(qiáng)哥給你們說的這些鼓勵的話，絕不能憑空實現(xiàn)。這世上，但凡只說不做，或者說了不做，做的夢大多都是白日做夢。埋頭做，多做少說，做了不說，才能夢想成真!這世上，只有肥皂泡泡是吹出來的，其它都是干出來的。一句話，你們有機(jī)會超越名校學(xué)生，但前提是，你們從踏入貴大這一刻起就必須比他們更加努力，更加勤奮。
同學(xué)們，最后，我想說，懷揣夢想、敢于超越，既是我們貴大人的信念，更是我們對你們的希望!
高三開學(xué)典禮致辭篇十
各位同學(xué)、老師、家長代表：
上午好。今天讓我來做這個發(fā)言，其實真的是一個難題，因為在座的有文科有理科，還有博士碩士，所以我盡可能結(jié)合自己讀研究生還有當(dāng)老師、做研究生導(dǎo)師的經(jīng)歷，講一些我最真實的感受。
第一個，就是兩年或是三年的學(xué)期，能做什么。我就用一個很真的例子來講。因為我平時喜歡多看一些紀(jì)錄片，有一個紀(jì)錄片叫《我們的留學(xué)生活》。講的是一個中國去日本的留學(xué)生。他當(dāng)時去留學(xué)其實沒有目標(biāo)的，就是因為他家境非常好，也是一個干部子弟，他覺得有機(jī)會去那邊鍍金。到那邊去以后，發(fā)現(xiàn)很多事情跟自己想的完全不一樣，結(jié)果他所作所為從那個片子的紀(jì)錄上來看，我們可以用很難聽的詞去形容他，或者這個人是一個社會的哪怕用“渣”兩個字去說都不為過。什么事情都很有優(yōu)越感，什么事情做得都非常不踏實。
有一天，他覺悟了，之后大概消失了大概3、4個月的時間。從此以后，一個連日文單詞都不會說的中國留學(xué)生，用兩年時間，完成了日語的考試，最后，也實現(xiàn)了他考入日本一個名牌商業(yè)大學(xué)的夢想。
經(jīng)常說，人的本性難移或者性格難改。其實通過這個片子我告訴大家，兩年時間可以做很大的一件事情，尤其對于你們這些處于學(xué)習(xí)階段的學(xué)生、研究生來講。所以，你是要志存高遠(yuǎn)，還是得過且過。兩年或是三年時間，很好打發(fā)，尤其到北京這個大都市，又是在傳媒這里，那么熱鬧，那么多明星，那么多你都可以參與的事情，你如果要過很好過，看你怎么過。
第二個問題，兩到三年學(xué)什么？這是一個要解決“變與不變”的問題，我還是從我自己個人來講。我本科是學(xué)中文的，不過我本科的畢業(yè)論文寫的是社會學(xué)，后來我研究生考的是電視新聞，后來又學(xué)了紀(jì)錄片。這個事實上在變，到這里來可能很多同學(xué)都改變了專業(yè)，改變了原來的學(xué)科背景，又在另外一個起點上選擇了你的所學(xué)所好。這個變因人而異，不過你變，是因為你的一個目標(biāo)，你的一個規(guī)劃，是人生的一個理想，所以變是可見的。
其實還有不變的，我還是以自己為例。我學(xué)中文也好、社會學(xué)也好、最后學(xué)了紀(jì)錄片也好，還是一脈相承的。研究生的時候，我發(fā)表的論文應(yīng)該是最多的之一吧，而且我寫的論文都是中國紀(jì)錄片研究，把所有研究的文章我都看了一遍，最后我才來得出我自己的觀點。還有最后我到博士的時候，我依然選擇紀(jì)錄片，寫的論文是中國紀(jì)錄片史論。所以，這是不變的。變與不變之間，就看你的目標(biāo)是什么，你的學(xué)術(shù)規(guī)劃是什么，以及你的人生規(guī)劃是什么，你要為這個學(xué)科領(lǐng)域奉獻(xiàn)什么，你要為這個社會貢獻(xiàn)什么，或者你要為國家擔(dān)當(dāng)什么。其實，在這個過程中，變與不變，是共通的。
第三個，這兩年或三年怎么過，我的經(jīng)驗是“為與不為”。三年制的時間，其實很珍貴很珍貴。在座的無論是博士生、碩士生，這段時間，對于很多人來講可能是最后一次有高度集中的時間來完成最后一次高校學(xué)習(xí)的機(jī)會。我以個人經(jīng)歷來講，規(guī)劃的重要。第一，你可有三年的規(guī)劃、兩年的規(guī)劃，或一年的規(guī)劃；你也必須有一個月的規(guī)劃、一個學(xué)期的規(guī)劃；你還有一個星期和一天的規(guī)劃。這個一點都沒有說套話，因為我想每個人都是在一個新的視野和起點上。
說實在的，我93年來到傳媒大學(xué)上研究生的時候，我電視還沒怎么看過，我是來自農(nóng)村。原來我在另外一個高校，也是比較偏遠(yuǎn)，不過我到這里來以后，我覺得跟我在一起的都是科班出身，或是已經(jīng)在電視臺干過的人，我當(dāng)時非常彷徨，我不知道該干什么。不過有一點好在我相對來講思想比較成熟，我自己知道該做什么，所以我在讀研究生幾年里，我可以一點不夸張地說，我看的書，我用在學(xué)習(xí)上的時間，比他們可能超出兩倍至三倍。所以我用不到一年多的時間，就可以馬上跟專業(yè)走得很近，而且可以有自己的觀點。因為原來每個人都有自己的學(xué)術(shù)背景，每個人都有自己的價值判斷。就是說，你沒有規(guī)劃，沒有特別的一個雄心，我覺得你們做事情兩三年之間就學(xué)不到什么。
前兩天，還看到一位古人說的一句話，“在這個世界上，沒有一件事情比讀書更讓人享受，或更值得享受。我想，最有價值的莫過于踏踏實實靜下心來學(xué)你所學(xué)、見你所見、思你所思。你如果稀里糊涂，得過且過的話，我搞紀(jì)錄片，特別喜歡用一個詞就是“質(zhì)感”，你時間過得沒有質(zhì)感。我以前有寫日記的習(xí)慣，后來我發(fā)現(xiàn)有一些日子是記不住的，也肯定有一些是能記住的。如果你們以后回過頭來看自己的日記，比如今天，比如你拿到錄取通知書的那一天，或者是有一個你做什么的那一天，這一些時間點是你人生當(dāng)中最有質(zhì)感的。如果今天很快過去，那可能是虛度，是很大的犯罪。所以規(guī)劃很重要。
第四，我特別喜歡這樣一個說法：勤奮是一種能力。你們貴為傳媒大學(xué)的研究生，已經(jīng)很優(yōu)秀，不過你的聰慧和天賦，只是一方面。我永遠(yuǎn)相信，勤奮是人的一種能力，如果稍微差一點但是勤奮了，你就總是能夠成為一個優(yōu)秀的人。所以要把勤勉、思考當(dāng)做一種習(xí)慣來修改。
第五點，我認(rèn)為現(xiàn)在是一個大時代，不是小時代。大機(jī)遇大有可為。中國傳媒領(lǐng)域是在近幾十年突飛猛進(jìn)發(fā)展起來的，中國傳媒大學(xué)的一些老教授，一些導(dǎo)師，包括我的學(xué)長們都為中國傳媒領(lǐng)域的發(fā)展做了非常大的貢獻(xiàn)。中國傳媒大學(xué)造就的人才在中國廣電領(lǐng)域都是領(lǐng)軍人物?，F(xiàn)在，又到了互聯(lián)網(wǎng)、新媒體融合的時代，這更是一個機(jī)遇。用我自己的感受講，傳媒人才是文科或藝術(shù)學(xué)當(dāng)中，最有潛在影響力的專業(yè)。所以，做一個傳媒人不是容易的，擔(dān)當(dāng)這樣一個重任，沒有深厚的學(xué)識、高遠(yuǎn)的理想、社會的擔(dān)當(dāng)、重要的責(zé)任意識，做不成這樣一件事。大家趕上了一個輝煌的時期，又幸運地趕上我校60周年。同時，你們作為寶貴的人才，也是送給母校60年最珍貴的賀禮。
最后，我再給大家提三點意見。第一，回歸真實。社會風(fēng)氣也好，學(xué)術(shù)風(fēng)范也好，個人品格也好，都要回歸真實。第二，要真干事。應(yīng)該有一個腳踏實地、為學(xué)科貢獻(xiàn)自己的東西。第三，要有真才實學(xué)。如果沒有，以后出去都是非常尷尬、難受的。所以，真實，真干事，真本事，是我希望大家在兩三年的時間里有的一個態(tài)度。
社會、傳媒、母校，以及你們自己都到了一個新的時期，作為導(dǎo)師，不愿意你們只是一個旁觀者，而應(yīng)該是參與者，甚至在某些方面成為引領(lǐng)者，只有這樣，你們的這段生活才會有方向，有使不完的力氣去做事情。
今天我們在這個報告廳進(jìn)行開學(xué)典禮，用不了多久，你們會在這里參加畢業(yè)典禮，好像兩三年間你們穿越了一下，等到那天你再回來想今天的時候，會覺得就在昨天。時間真的很快，所以老師特別希望每位同學(xué)，在那一天的時候，可以更加自信地走進(jìn)這個門，更加豪邁地坐在這個座位上面，然后再更加自信地走出這個門，那樣，你們又會為這個報告廳注入你們的輝煌，為這個殿堂抹上一筆濃彩。
最后一句話，也是大家經(jīng)?？吹降?，就是“忠厚傳家久，詩書繼世長”。希望今天的這個起點成為大家真正選擇、思考的起點，為你們兩年或三年后的自信加油。謝謝。
高三開學(xué)典禮致辭篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
金色九月，陽光明媚，秋風(fēng)送爽。在這碩果累累的金秋時節(jié)，我們又迎來了新一批青春飛揚(yáng)的學(xué)子。在此，請允許我代表全體在校生，向來自祖國各地的新同學(xué)表示誠摯的問候和最熱烈的歡迎。你們的到來為學(xué)校注入了最新鮮的血液，正是你們的到來，才使x大學(xué)能以生生不息的姿態(tài)，薪火相傳。
x大學(xué)伴隨著時代前進(jìn)的步伐，走過了艱辛而又光榮的歷程。x年的辛勤耕耘，x年的執(zhí)著追求，積淀了x大學(xué)寬廣深厚的人文底蘊(yùn)，鑄就了x人嚴(yán)謹(jǐn)求實的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。我們選擇x有三個理由：她有輝煌的過去，有讓人自豪的現(xiàn)在，更有令人憧憬的未來。在這一方熱土上，我們健康茁壯地成長，在學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍中變得更加睿智，在學(xué)校的集體生活中結(jié)下了濃厚的情誼，并將用奮進(jìn)和熱情努力譜寫出自己生命的華章。
今天是你們真正成為一名大學(xué)生的日子，經(jīng)過短暫的休整，充盈激情，意氣風(fēng)發(fā)的你們又將踏上新的征程。想讓你的夢想飛揚(yáng)，便需張開你的翅膀；要讓你的雄心與智慧閃光，便需把握時機(jī)、放射光芒！在未來的歲月里，希望你們盡快調(diào)整心態(tài)適應(yīng)大學(xué)生活，確定大學(xué)時代的目標(biāo)，為自己的大學(xué)生活規(guī)劃出完美的藍(lán)圖，瞄準(zhǔn)目標(biāo)鍥而不舍地追求。
同學(xué)們：人生非坦途。當(dāng)我們經(jīng)歷坎坷，當(dāng)我們遭遇風(fēng)雨，請拿出“天生我才必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職?，去迎接大學(xué)的風(fēng)雨洗禮；讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始，拿出青春所有的激情和勇氣，為命運而搏，為前途而戰(zhàn)，為學(xué)校、為祖國的未來拼搏奮斗！
最后，我謹(jǐn)代表x大學(xué)全體在校生向辛勤工作、無私奉獻(xiàn)的老師們送上我們節(jié)日的祝福，衷心的祝愿你們教師節(jié)快樂，身體健康，生活幸福！
謝謝大家！
高三開學(xué)典禮致辭篇十二
老師們、同學(xué)們：
愉快的寒假帶著春節(jié)的喜慶一晃而過，伴隨著春天的腳步，我們又迎來了一個新的學(xué)期。這天，我們在那里集會，隆重舉行我校20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期開學(xué)典禮。會上，學(xué)校將對上學(xué)期涌現(xiàn)出來的成績優(yōu)異班級、學(xué)習(xí)標(biāo)兵，學(xué)優(yōu)生，三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部等進(jìn)行表彰獎勵，并號召全校學(xué)生向他們學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，經(jīng)過了一個寒假，我們的身體得到了休整，視野得到了開闊，知識得到了補(bǔ)充，這一切都將使我們的精力更加充沛。也許你已萌動著一種渴望和沖動，準(zhǔn)備忘卻過去的失意和挫折，改掉缺點和毛病，在新的學(xué)習(xí)生活中珍惜好黃金般的時光，做一次踏實的拼搏。
剛剛過去的一年，是金陵中學(xué)全體師生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的一年，是學(xué)校各項工作蒸蒸日上的一年，是學(xué)校校容校貌變化最大的一年。也是我校近年來獲獎最多的一年。這一年，學(xué)校中考取得優(yōu)異成績并獲得省、市、區(qū)級20項獎勵；這一年，加大校園建設(shè)力度，校容校貌煥然一新，成為金陵新村一大亮點，學(xué)校環(huán)境建設(shè)得到了跨越式發(fā)展。能夠說，在學(xué)校的發(fā)展史上，20xx年是不平凡的一年。學(xué)校的每一點變化、每一個進(jìn)步，都凝聚著全校教師的勤勉垂范和莘莘學(xué)子的不倦探索。一個個真實的數(shù)據(jù)，一串串閃光的足跡，正是因為你們的努力，金陵中學(xué)才變得豐富而有內(nèi)涵，在此，我代表學(xué)校向老師們、同學(xué)們表示衷心的感謝！
在新學(xué)期里，學(xué)校將進(jìn)一步降低重心，轉(zhuǎn)變觀念，面向全體，切實推行精細(xì)化管理，腳踏實地，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
新的學(xué)期，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存；新的開始，期望和艱難同在。新的學(xué)期，對同學(xué)們也提出了更高的要求。
一、要做一個人格高尚的學(xué)生。有位哲人曾說，如果連一個好的人格都不具備，哪里還談得上成就？同學(xué)們正值青春年華，不但要有朝氣蓬勃、天真爛漫、意氣風(fēng)發(fā)、充滿活力的性格特點，有初生牛犢不怕虎敢于競爭的氣概，同時也要有與人為善，尊敬師長的良好品質(zhì)，以博大的胸懷、真摯的愛心對待所有的人，這樣在我們的身邊才會洋溢著一片和諧、完美的氣氛。
二、要做一個擁有良好行為習(xí)慣的學(xué)生。養(yǎng)成教育一向是我校常規(guī)管理的重點，我們要求每一位學(xué)生都要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，都能夠自覺按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己。在過去的一年中，我們欣喜地看到一些良好的行為習(xí)慣在我們學(xué)校正在養(yǎng)成：絕大部分同學(xué)在校園里見到老師都能主動問好，老師好的問候聲在校園里不絕于耳；在升旗、開會等大型集會中同學(xué)們站隊速度和整齊程度都有提高；我們校園里越來越多的同學(xué)看到地面上的廢紙、塑料袋都能主動彎下腰撿起來，能主動關(guān)好水龍頭，關(guān)好教室的燈、門；課間打鬧的現(xiàn)象有所減少；車棚里我們同學(xué)們的自行車擺得整整齊齊，一切都構(gòu)成了我們學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線。
三、要做一個有職責(zé)感的人。有人這樣總結(jié)，一名優(yōu)秀人才務(wù)必具備四種品質(zhì)：對國家對社會有職責(zé)感，對學(xué)習(xí)和工作有進(jìn)取精神，對他人有競爭也有團(tuán)隊合作的精神，對自己有否定和超越的態(tài)度。這四種品質(zhì)的核心就是職責(zé)感，對我們學(xué)生來說，遵守校紀(jì)校規(guī)，勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉是你對自我完善的職責(zé)；遵守社會公德就是你對學(xué)校、對社會的職責(zé)；孝敬父母、尊敬長輩，是你對家庭的職責(zé)；愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、關(guān)心群眾就是你對班級的職責(zé)。如果沒有了職責(zé)感，就不會有團(tuán)結(jié)向上的班群眾、整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，就不會有穩(wěn)定的社會秩序。期望同學(xué)們要以對國家、對社會、對家庭、對人生的職責(zé)感，按照中學(xué)生日常行為規(guī)范來嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的思想和學(xué)業(yè)。這樣，才能在未來的社會中有立足之地，才能在發(fā)展自己的同時促進(jìn)社會發(fā)展，實現(xiàn)自己人生價值。
同學(xué)們，初中三年轉(zhuǎn)瞬即逝，這就要求我們來不得半點松懈和馬虎，對自己的將來負(fù)責(zé)就務(wù)必對自己的此刻負(fù)責(zé)。
對初一同學(xué)來說，經(jīng)過上學(xué)期的努力，大都已經(jīng)熟悉和適應(yīng)了與小學(xué)不同的學(xué)習(xí)節(jié)奏，期望你們在老師的指導(dǎo)和幫忙下，使自己更好地投身于初中相對較為緊張的學(xué)習(xí)和生活，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，為以后更高效地學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。
對初二同學(xué)來說，你們到初中學(xué)習(xí)已經(jīng)過半，在這一年半的學(xué)習(xí)中，你們學(xué)到了知識，提高了潛力，健康地成長。此刻你們更是處在初中三年最關(guān)鍵的時刻，承上啟下，繼往開來。我期望每位同學(xué)都能為自己在新學(xué)期制定目標(biāo)，應(yīng)對學(xué)習(xí)中的困難要經(jīng)得起風(fēng)吹雨打，都要充滿信心的去迎接生活的挑戰(zhàn)，防止分化，迎頭趕上。
對初三同學(xué)來說，這一學(xué)期，是你們在初中階段學(xué)習(xí)的最后幾個月，也是你們知識和潛力產(chǎn)生飛躍的一段時間。隨著中考的臨近，學(xué)習(xí)量的增加，知識的加深，同學(xué)們可能會感到壓力越來越重，會感到很苦、很累。但是，常言道：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟；成功，從來都不是一朝一夕就能夠得來的。已經(jīng)畢業(yè)的同學(xué)已用切身體驗告訴你：中考的成功，來自于平時一點一滴的踏實努力，只要有一點進(jìn)步，其實就是向最終的成功又邁進(jìn)了一步。同學(xué)們，就從此刻開始，努力、努力，決不放下，中考的勝利就在前方等著你。
人生沒有坦途。同學(xué)們就應(yīng)有充分的心理準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)中必須會有很多困難。但這就像踢足球一樣，多跑一步未必能進(jìn)球，但如果不出腳，就永遠(yuǎn)沒有一腳定乾坤的壯舉。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職猓ビ尤松L(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見到美麗的彩虹。
一年之計在于春。這句話強(qiáng)調(diào)了春在一年四季中所占的重要位置。人的青春也是人一生中的春天，青春的價值是寶貴的。珍惜青春的人，就能創(chuàng)造出奇跡來，浪費青春年華的人，必將一無所得。學(xué)校期望全體同學(xué)抓住春天的大好時光，不虛度每一天，不浪費每一秒，在新學(xué)期開始之際，起好頭，邁好步。只有春天的辛勤耕耘，才會有秋天的累累果實，每一位同學(xué)才會有一份沉甸甸的收獲。
一日之計在于晨。學(xué)校要求全體同學(xué)從每一天的早讀做起，按時作息，準(zhǔn)時到校，到校后各班班主任組織本班學(xué)生迅速打掃衛(wèi)生，每一天早上七點五十預(yù)備鈴之前，全體學(xué)生要進(jìn)教室開始讀書，早到的學(xué)生不要等老師，要一進(jìn)教室就拿起書，開始早讀，要養(yǎng)成一種習(xí)慣。學(xué)校將安排教導(dǎo)處，政教處加強(qiáng)檢查，并進(jìn)行評比獎勵，切實在我校營造出濃厚的讀書氛圍，努力打造書香校園。
老師們，同學(xué)們，新的學(xué)期又開始了，在我們每個人的面前都攤開了一張新的白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩圖畫呢？新的學(xué)期傳承著昨日的辛勤與努力，品味著這天的成功與喜悅，孕育著明天的光榮與夢想。期望全體師生行動起來，用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的每一個這天，團(tuán)結(jié)一心，扎實工作、勤奮學(xué)習(xí)，比學(xué)趕幫，書寫我校的更大輝煌，共同創(chuàng)造更加完美的明天。
新學(xué)期伊始，祝老師們工作愉快，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！
謝謝大家！
高三開學(xué)典禮致辭篇十三
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家早上好！
短暫而快樂的寒假生活結(jié)束了。在二月的春風(fēng)，我們回到了熟悉的校園。俗話說“千里之行始于足下”，當(dāng)新學(xué)期的鐘聲開始輕輕敲響，你準(zhǔn)備好踏上新的征程了嗎？在新的學(xué)期和新的氛圍中，我們應(yīng)該以全新的精神致力于學(xué)習(xí)和生活：
首先要調(diào)整好自己的精神狀態(tài)。我覺得，新學(xué)期，一定要有新的目標(biāo)，新的追求。一定要有新的精神，新的動力；一定要有新的成績和進(jìn)步！我們不能用假期的松散習(xí)慣來對待學(xué)習(xí)，而是要致力于學(xué)習(xí)。
其次，我們必須設(shè)定一個新的目標(biāo)。制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃，明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，在課堂上形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍。所謂“劍鋒磨礪，梅花香自苦寒來?！敝挥懈冻觯拍苡兴斋@。
第三，要樹立正確的人生觀。我們應(yīng)該在心中播下善良、友誼和責(zé)任的種子，尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。要用《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來指導(dǎo)自己的言行，自覺抵制不良思想，在各種活動中把自己培養(yǎng)成有道德的人。
最后，你要對自己有信心。自信是成功的秘訣。我們應(yīng)該用那句名言“我生來就是有用的”來激勵自己。如果你有信心，你會勇敢戰(zhàn)斗。在困難和挫折中尋找希望，在失敗中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，請相信“雨后見彩虹”的哲學(xué)。
同學(xué)們，海闊天空。在這個充滿希望的春天，讓我們一起努力，為我們的理想和目標(biāo)而奮斗！
最后祝老師們工作順利，身體健康。祝同學(xué)們新起點，新航程！謝謝大家！
高三開學(xué)典禮致辭篇十四
同學(xué)們、老師們：
大家上午好!大埔縣電大20xx級秋季中央廣播電視大學(xué)開放教育各專業(yè)學(xué)員今天開學(xué)了。在座的各位已成為中央廣播電視大學(xué)的大學(xué)生。我代表大埔電大向大家表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀!
今天我們在此舉行的開學(xué)典禮形式并不隆重，但我們的這個開學(xué)典禮是十分必要的。最主要的目的是讓大家對電大有個基本了解，對即將接觸的電大學(xué)習(xí)有個正確的認(rèn)識。對自己今后的學(xué)習(xí)有個合理的定位。借此，我主要講以下三方面的問題：
廣播電視大學(xué)是1979年批準(zhǔn)成立的，由中央電大和44所省級電大、980多所地市級電大、2300余所縣級電大組成。中國的廣播電視大學(xué)是世界上最大的大學(xué)，是目前世界上最大的現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育大學(xué)。20xx年，全國電大高等學(xué)歷教育在校生超過320萬人。
(一)大埔電大的簡況(創(chuàng)辦于1983年)
1、有一幢五層教學(xué)大樓，建筑面積3800平方，有禮堂(共用)，校園共用。2、有多媒體教室兩間，有寬帶網(wǎng)的電腦室四間，教室十二間，圖書資料室等。3、辦公實現(xiàn)了自動化。4、現(xiàn)有電大在校生1020人。截止20xx年秋季開設(shè)大專：行政管理、會計學(xué)、法學(xué)、漢語言文學(xué)、建筑施工與管理、水利水電工程、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù);本科：
行政管理、會計學(xué)、水利水電工程、公共管理、法學(xué)、漢語言文學(xué)(含師范類、非師范類)、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、土木工程、電子商務(wù)。
大埔電大辦學(xué)20多年來，在縣委、縣府以及上級電大的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在社會各界以及全體電大畢業(yè)生的關(guān)心支持下，通過全體教職工的共同努力、開拓創(chuàng)新與艱苦奮斗，電大的事業(yè)不斷發(fā)展壯大，已為我縣各條戰(zhàn)線培養(yǎng)大專畢業(yè)生近五千人，本科畢業(yè)生達(dá)四百多人，其中有些畢業(yè)生走上鄉(xiāng)、鎮(zhèn)或部門的各級領(lǐng)導(dǎo)崗位;電大學(xué)員參加公務(wù)員考試以及各種資格考試，也是捷報頻傳。應(yīng)該說電大教育為我縣輸送了大批合格的應(yīng)用型人才，為我縣的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
近年來，學(xué)校緊跟市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的節(jié)拍，按市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律辦學(xué)，不斷拓寬辦學(xué)渠道，提升辦學(xué)層次，合理設(shè)置開設(shè)專業(yè)，在辦好電大?？平逃幕A(chǔ)上，與浙江大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、西安交通大學(xué)等院校聯(lián)合辦學(xué)，開展專、本科學(xué)歷教育。目前各類在校生總數(shù)達(dá)1200人?？梢哉f，大埔電大真正實現(xiàn)了成為大埔縣高等教育的搖籃這一目標(biāo)。
1、是適應(yīng)現(xiàn)代社會激烈競爭的需要?，F(xiàn)代社會競爭非常激烈，招工提干都要看文憑，都有一套嚴(yán)格的選拔程序。首要條件就是要求有大專以上文憑，沒文憑不行，沒文憑就沒有資格。其次，有文憑還得有真才實學(xué)。才能在同類人中脫穎而出。而真才實學(xué)是需要在平時學(xué)習(xí)實踐中逐步培養(yǎng)的，電大正好為你提供了這么一個學(xué)習(xí)的平臺，給了你這么一個提升自我的機(jī)會。我們希望各位學(xué)員經(jīng)過電大的學(xué)習(xí)后，自身素質(zhì)、能力修養(yǎng)有個較大幅度的提高。
2、是提升自我和社會交往的需要。通過學(xué)習(xí)，知識層次得到了提升，談吐更有風(fēng)度，形象更為完美，氣質(zhì)更加落落大方，家庭地位、社會地位也會在無形中得到提高。人際關(guān)系直接關(guān)系到一個人的發(fā)展。電大學(xué)生來自于各個部門、各個單位，是各行各業(yè)的精英，通過學(xué)習(xí)認(rèn)識了一批同學(xué)，有利于辦事，有利于交流，有利于今后的事業(yè)發(fā)展。希望在座的各位學(xué)員在讀期間，能主動交往，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，共同進(jìn)步。
3、參加電大學(xué)習(xí)很實惠。(1)資格審查入學(xué)，實行學(xué)分制，可減少好多負(fù)擔(dān)，費用相對少，可減少到外地學(xué)習(xí)的差旅費用,電大的學(xué)費較適中，嚴(yán)格執(zhí)行收費標(biāo)準(zhǔn)。(2)學(xué)習(xí)時間短(學(xué)習(xí)時間2年，2年半領(lǐng)證)。(3)文憑含金量高。由中央電大頒發(fā)畢業(yè)證書，文憑經(jīng)教育部電子注冊，國家承認(rèn)學(xué)歷。(4)畢業(yè)率高。各位學(xué)員只要按要求努力學(xué)習(xí)，就能考出理想的成績，合格畢業(yè)。
各位學(xué)員，在人生的長河中，兩年時間只不過是短短的一瞬間。但是對現(xiàn)在我們所處的這個知識經(jīng)濟(jì)時代來說，時間就是知識，時間就是一切!因此，我向各位學(xué)員提幾點要求：
一是要切實轉(zhuǎn)變思想觀念，明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，注重學(xué)習(xí)方法，講究學(xué)習(xí)效率，珍惜學(xué)習(xí)時光和學(xué)習(xí)條件，切實利用好中央電大、省電大網(wǎng)上教學(xué)資源。要通過電大的學(xué)習(xí)，掌握專業(yè)知識，理論聯(lián)系實踐，學(xué)以致用，進(jìn)一步做好本職工作，奉獻(xiàn)社會。
二是要正確處理好文憑與水平、工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，充分利用業(yè)余時間，認(rèn)真刻苦地學(xué)好各門課程，以工作帶學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)促工作，努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
最后，預(yù)祝大家學(xué)業(yè)有成，如期畢業(yè)。謝謝大家!
高三開學(xué)典禮致辭篇十五
尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)們：
大家上午好!
我是來自xxxxxxxx，很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)表講演。
我們的`暑假，在歡笑中悄悄落下了帷幕，一個嶄新的學(xué)期，在秋日暖陽的照耀下，向我們走來。
新的學(xué)期，新的知識，新的目標(biāo)，新的責(zé)任，這一切都是新的。也許昨天你擁有輝煌，也許過去你曾遭打擊，但是過去的都已過去，忘記昨日的成功與失敗，要相信未來在我們手中!我們應(yīng)該以全新的姿態(tài)來到校園，我們應(yīng)該充滿信心地面對今后的學(xué)習(xí)生活。我們應(yīng)該相信，只要努力沒有什么事是我們做不到的!
xx的同學(xué)們，告別了xx生活的你們，即將走入一個新奇的世界——xx。這里是你們今后學(xué)習(xí)、生活的地方，這里有許多豐富多彩的知識等你們?nèi)W(xué)習(xí)，去發(fā)現(xiàn)，這里有你們的理想與抱負(fù)，這里還有更長更遠(yuǎn)的路要你們走下去。
在這條通往理想的路上，會有坎坷、崎嶇，會荊棘叢生，甚至風(fēng)雨也會不期而至，對自己說：“不用怕，我能行!”你們是展翅的雛鷹，堅持走下去，一定能找到屬于自己的那片廣闊的蒼穹!
作為xx的同學(xué)，經(jīng)過一年的磨練與成長，我們一定熟悉了xx的緊張生活。但緊張不代表沒有樂趣。x青年時代，曾寫過一副對聯(lián)當(dāng)做自己的座右銘：“貴有恒，何必三更眠五更起;最無益，只怕一日曝十日寒”我們應(yīng)學(xué)會珍惜時間，更合理，更快樂的學(xué)習(xí)。請記住，千萬不要輕言放棄!
xx的同學(xué)們，xx旅途你們已走過了三分之二?；厥淄砗竽且淮L長的足跡，你們不得不感嘆歲月如梭，曾億昨日你們才踏進(jìn)xx的校門，在校園里好奇地東跑西竄，今日已經(jīng)坐進(jìn)了xx的課堂，開始朝著xx夢想奔跑。
秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，必將迎來金色的生命的秋天!在此，我衷心祝愿我們所有xx同學(xué)最后能取得優(yōu)異的成績，驕傲的為自己豎起大拇指。
同學(xué)們，松馳的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的
奏鳴，久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影，我們很清楚，前方的路不可能平坦，只會更曲折，更艱險，隨著學(xué)識的增加，競爭的壓力也會日益增加，但我們決不會畏縮，以平常心去面對，我們可以變得更強(qiáng)。老師用畢生的心血、汗水和智慧澆灌了我們這一棵棵樹苗;我們沒有理由，也不應(yīng)該不茁壯成長。尊敬的老師，請您們放心，在這一個新的學(xué)習(xí)階段里，我們一定更加努力，倍加珍惜您們的辛勞和付出，我們一定向您們交上一份滿意的答卷!
同學(xué)們，請拿起自己的勇氣和信心，在心底刻上剛毅和堅強(qiáng)。不再留戀過去的輝煌，而去面對更艱苦的人生;不要害怕會迷失方向，因為心中的雪山，是你永不迷茫朝圣的目標(biāo)。請朝著你的目標(biāo)，挺起你的胸膛，相信，經(jīng)過風(fēng)和雨的洗禮我們會更堅強(qiáng)。
祝愿大家在今后的旅途中披荊斬棘勇爭先，相信自己!
謝謝大家!
高三開學(xué)典禮致辭篇十六
親愛的同學(xué)們：
“今天我們沒有什么隆重儀式，我個人來與同學(xué)說幾句家常的話。北大的歷史，先生們都已知道，然而新來的教授和同學(xué)或許不很清楚?！?/p>
“北大今年是四十八歲，還不夠五十，這四十八年是中華民國的多難之秋.常常開不成學(xué)、回憶四十八年的歷史，不無可紀(jì)念的地方，我現(xiàn)在將北大的歷史分作幾個時期來說 “第一個時期，是北大的開創(chuàng)時期，從戊戍到民國五年，從一***八年至一九一六年，是稱為京師大學(xué)堂，甚至被認(rèn)為官僚養(yǎng)成所，那時參加學(xué)術(shù)的人都是丈化人，北大已經(jīng)是當(dāng)時的文化中心了。第一次革命時，，北大學(xué)生有響應(yīng)的思想，也有響應(yīng)的傳單。民國三年，二次革命也有響應(yīng)的傳單與思想，所謂官僚養(yǎng)成所者已引起了滿清政府典袁世凱政府的注意。幾有解散的危險，假使沒有老輩幫忙的話，北大是早就解散了。
“第二時期是革新時期，自蔡先生民國五年來北大，到國民革命時代，十一年中可算是北大的革新時期。蔡先生的言論詩文，你們都已讀過。同事中也有不少是北大的學(xué)生。蔡先生的文章是不帶情感的，不善于說話和吶喊， 寫文章很少三五百字以上的長章。我們和他同事過，知道先生大公無私的精神，致力為學(xué)術(shù)的目標(biāo)。
“那時候來的新人組織的委員會，剝削了校長的權(quán)力，尤其是用人權(quán)。組織聘任委員會，負(fù)責(zé)聘請教員的事。校長用人也要提交聘任委員審查資格，合則留，不合則退。我舉這例子表示蔡先生確能作領(lǐng)袖，替北大建立新制度。關(guān)于剝削校長權(quán)力的提議，他說:胡先生提不好，還是我自己提吧!因此能從全國物色人才，民國五年列十六年，包括五四時代、文學(xué)運動、思想革命，北大都享有很大的名譽(yù)但是我們現(xiàn)在回憶起來，感覺在蔡先生領(lǐng)導(dǎo)之下，人才并不夠多。那時的北大轟動了全國，同時，也引起了外界的猜忌，因此蔡先生曾經(jīng)數(shù)次辭職到歐美去休息。
“我們前任校長蔣夢麟先生是蔡元培先生的得意學(xué)生，以教育家的資格來長北大，蔡先生大遭政府和軍人的猜忌，常以蔣先生的幫助，渡過很大的難關(guān)。北大從此被確認(rèn)為全國學(xué)術(shù)思想的中心，然而，當(dāng)事者亦感覺人才不夠，到國民革命的前夕，重要教職員學(xué)生都不能站在革命的前線，犧牲在軍閥之下的頗有人在。”
“第三個時期可以說是過渡時期，國民革命雖然成功，軍閥勢力仍然存在。蔡先生此時有志整頓北大，但是政客們不容許這樣做，他們想將北大掌握過去，將北大作為政治的工具。結(jié)果北大從十七年起等于沒有了，變潮平大學(xué)區(qū)中的一個學(xué)院。舊同學(xué)奔走呼號恢復(fù)北大，那時我們在上海。我說學(xué)校不能夠永遠(yuǎn)不死，一個學(xué)校的名字雖然沒有了，然而既有一段歷史就不能被取消或埋葬的。就像歷史上的人物不能不死一樣。一定要恢復(fù)的話，就要把北大做的更好，所以那時候的復(fù)校運動并不對學(xué)校員責(zé)人感到興趣。這是從民國十六年到二十年的時候，可以說是北京大學(xué)差不多沒有了的時期。
記前校長在中興時期的偉大貢獻(xiàn)和偉大領(lǐng)導(dǎo)。民國二十年九月十七日北大開學(xué)了，經(jīng)九月之籌備，一日而恢復(fù)了北大的光榮，甚至比過去更為光榮，至少理科法科更為充實。開學(xué)時大家真高興，不幸第二天就起了九一八事變。那時候起到七七事變的民國二十六年，這七年是北大的中興期，也是北大最困難的時期，現(xiàn)在在座諸位舊同事是知道的，打到熱河、長城，離北平朝陽門只有三十里了，教育文化機(jī)關(guān)紛紛將東西南遷。蔣校長堅決地主張北大不應(yīng)該搬，絕對不搬一件東西，一本圖書。不然北大就不能繼續(xù)做研究工作。因為不搬而得偷來時間努力，二十二年到二十六年的功夫，安心做了四年的工作，那時候省下錢來，蓋房子，造了三大建筑、地質(zhì)館、新宿舍、新圖書館，但并沒有向政府增一錢的預(yù)算。造房子安定了人心，他們以為蔣先生一定是有內(nèi)線的，非但不遷而且添蓋房子，大概局勢是不要緊的吧!大家充分地利用了蔣先生給的時間，因此北大進(jìn)步得很快?！?/p>
“第五個時期，是抗戰(zhàn)開始以后，局面變化得太大，北大放棄了北平，在南京籌備第一個臨時大學(xué)，這可說是流亡時期，清華北大南開成立聯(lián)合臨時大學(xué)。起初遷長沙，一年以后要遷云南的昆明，奉昆明八年稱為西南聯(lián)合大學(xué)。對于這一時期，在座許多北大的同事和同學(xué)從昆明來的，知道得比我多得多，因為我并沒有參加這一時期，我從外面看去覺得至少有兩點偉大值得提的。一、在艱苦的環(huán)境中奮斗，在極困苦中做研究的工作，使得未受苦的人起了百分之百的敬意。兄弟在國外聽到教授洗馬桶、抱孩子、煮飯，甚至于教授太太擺小攤賣東西以補(bǔ)助生活，我真是逃避了現(xiàn)實，不配來談這段北大重要的歷史。二、是合作精神。各校淪陷后紛紛遷往內(nèi)地，組織了不少臨大和聯(lián)大，八年中只有西南聯(lián)大能夠支持到勝利，合作了八年。且看最近的三校聯(lián)合報考和遷校的合作。這點合作精神，不能不說是北大領(lǐng)導(dǎo)之功。蔣先生說合作是不容易的，要辦只有北大老大哥讓請華南開去出鋒頭。所以選張伯苓為校務(wù)委員會委員長，對外就是聯(lián)大校長。八年抗戰(zhàn)和二年的復(fù)員，凡是可以出鋒頭的地方.都是讓他們?nèi)サ?，這種合作精神是很值得崇敬的，憑著這，我相信能夠建立新的基礎(chǔ)。
“我們現(xiàn)在不敢說，新北大、大北大然，北大是可算新的，因為抗戰(zhàn)時期北大已經(jīng)消納于聯(lián)大中，除了在精神上還覺得自己還是一個北人人?！?/p>
恐怕只有上海醫(yī)學(xué)院和中大醫(yī)學(xué)院差可相比。憑這種人才和設(shè)備，我們應(yīng)不悲觀，我們可以鼓勵作小小的夢想。”
“我希望大家把學(xué)堂當(dāng)作學(xué)堂，做成功今日最高的學(xué)術(shù)研究機(jī)關(guān)，使先生半生在全囚學(xué)術(shù)思想人格上努力作最大努力，貢獻(xiàn)吾人最大的'貢獻(xiàn)。這樣的理想不能算夸大，不能算夢想。 “至于如何把北大做到最高學(xué)府，我想有兩方面，可以提供給先生批評，給同學(xué)考慮。
一、提倡學(xué)術(shù)研究： 望先生攜學(xué)生多做研究，做獨立的創(chuàng)見，做in—dependent 0rinal research。希望各位先生對此精神作高深的學(xué)術(shù)研究。
二、對于學(xué)生希培養(yǎng)成能夠充分地利用工具，能夠獨立的研究、獨立的思想。這一方面是研究學(xué)問，另一面是做人。外面貼著歡迎我的標(biāo)語，這“自由思想，自由學(xué)術(shù)”，為什么不說“獨立思想”呢?我用“獨立”，因為獨立和“自由思想，自由研究”不同。北大向來的傳統(tǒng)是如此，思想當(dāng)然自由，學(xué)術(shù)也當(dāng)然自由，不用再說，而獨立精神倒是值得一提的。自由是對外界束縛的，北大三十年的傳統(tǒng)，并沒有限制先生的思想和學(xué)士的研究，自由當(dāng)作當(dāng)然的信守。什么是獨立呢?“獨立”是你們自己的事，給你自由而不獨立這是奴隸，獨立要不盲從，不受欺騙，不依傍門戶，不依賴別人，不用別人耳朵為耳朵，不以別人的腦子為腦子，不用別人的眼睛為眼睛，這就是獨立的精神。學(xué)校當(dāng)然給你們自由，然獨立是靠你們自己去爭取的。 “最后，對同學(xué)們說，我是無黨無派的人，希望學(xué)校也成無黨無派的。這意思不是說個人不能有政治思想，就如宗教思想一樣，我們可以信耶穌，也可以信天主、佛教，或回教，學(xué)校是不干涉的。思想左或右，參加政府黨的左派右派甚至其余各黨派，都是可以的。我再說學(xué)校只承認(rèn)各人是學(xué)生，不分宗教政治的信仰，絕不因?qū)W生思想宗教而遭歧視，但同時希望個個學(xué)生教授把學(xué)校當(dāng)作學(xué)校，當(dāng)作你們的母校，求學(xué)問和研究學(xué)問，求知做人和訓(xùn)練做事的機(jī)關(guān)，不要使得學(xué)校慚愧，這是老生常談;我再說句老生常談的話古人說活到老學(xué)到老。我五十六歲才覺得這話意義真深刻，我們?nèi)敉俗约菏菍W(xué)生，我們會把事情把問題看得容易，所以我批評孫中山先生知難行易是把行看得太容易，這是武斷，不肯以求知方式去行。八十五六歲了還在做學(xué)生，當(dāng)初學(xué)農(nóng)，后來學(xué)文學(xué)、哲學(xué)以及政治、經(jīng)濟(jì)、教育，文學(xué)史和歷史，但今天我還是學(xué)生。我說對政治不感興趣，昨天安徽同鄉(xiāng)問我安徽主席是誰教育廳長是誰，我皆的確不知道，的確我還未曾學(xué)列。人家說我作一年半載小學(xué)生是逃避發(fā)表意見嗎?是客氣嗎?在我的確希望對政治問題和其它一切問題上永遠(yuǎn)保持學(xué)生的態(tài)度。我送諸君八個字，這是與朱子同時的哲學(xué)家文學(xué)家，作《東萊博議》的呂祖謙先生說的“善未易明，理未易察”。我以老大哥的資格把這八個大字，送給諸位?！?/p>
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