最熱家庭電路論文（模板18篇）

總結(jié)可以幫助我們更好地與他人分享經(jīng)驗和心得。寫總結(jié)時，我們要注意語言的表達，力求精煉、準確、生動。接下來，請大家一起來欣賞一些經(jīng)典的總結(jié)范文，相信會給大家?guī)硪恍﹩⒌虾退伎肌?/p>

家庭電路論文篇一

孩子一出生是一張白紙，我們每名家長都想在上面勾勒出最美最炫的藍圖，我們從曾躊躇滿志，豪情萬丈，但隨著時光的流逝，孩子的逐漸長大，這一切卻淡化了許多。作為一名家長，一名教師我認為家庭教育對于孩子的成長成人具有關(guān)鍵的作用。

家庭教育問題自古以來就受到人們的關(guān)注，隨時代的發(fā)展，人才的需求更廣，要求更高。

1 家庭教育是教育人的起點和基點

家庭教育為孩子接受幼兒園、學(xué)校的教育打好基礎(chǔ)。在孩子入園、入校后，配合幼兒園、學(xué)校使其德、智、體、美、勞諸方面得到全面發(fā)展。培養(yǎng)孩子良好的道德品質(zhì)和養(yǎng)成良好行為習慣。

家庭教育第二個特點是連續(xù)性。孩子出生后，從小到大，幾乎2/3時間生活在家庭之中，朝朝暮暮，都在接受著家長的教育。這種教育是在有意和無意、計劃和無計劃、自覺和不自覺之中進行的，不管是以什么方式、在什么時間進行教育，都是家長以其自身的言行隨時隨地的教育影響著子女。其潛移默化的作用相當大，伴隨著人的一生。

1.2 家庭教育及時性。家庭教育，比幼兒園、學(xué)校教育要及時。常言道：知子莫若父，知女莫若母。家長與孩子朝夕相處，對他們的情況可以說是了如指掌，孩子身上稍有什么變化，即使是一個眼神、一個微笑都能使父母心領(lǐng)神會，故此作為父母通過孩子的一舉一動、一言一行能及時掌握此時此刻他們的心理狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)孩子身上存在的問題，及時教育，及時糾偏，使不良行為習慣消滅在萌芽狀態(tài)之中。而幼兒園、學(xué)校之中，教師面對著幾十個孩子，因時間及精力所限，不可能照顧到每個孩子的特點，容易出現(xiàn)顧此失彼的現(xiàn)象。因此家長對孩子進行正確的家庭教育既可以使孩子在進入幼兒園之前形成了良好的行為習慣，為接受集體教育奠定了很好的基礎(chǔ)，又可以彌補集體教育的不足。

2 良好的家庭教育是造就21世紀人才的重要條件

今天的兒童是21世紀的主人，兒童的自下而上保護和發(fā)展是提高人口素質(zhì)的基礎(chǔ)，是人類發(fā)展的先決條件。提高全民族素質(zhì)，要從兒童抓起。能否把這一代孩子培養(yǎng)成為德智體美勞全面發(fā)展的人，這關(guān)系到國家是否后繼有人的百年大計。福祿貝爾還說過：“國家的`命運與其說是掌握在當權(quán)者的手中，倒不如說是掌握在母親的手中?！边@句話很有哲理性，它深刻地挑明了家長在教育子女中所起到的作用。

3 良好的家庭教育能優(yōu)化孩子心靈

抓住具體的日常瑣事，幫助孩子認識辨別社會中發(fā)生的是是非非，讓他們具體地感受到真善美光明的一面，可以幫助孩子增強揚善除邪的正義感，從而抵制丑陋陰暗面對孩子心靈的侵蝕。家庭是社會的細胞，有了健康的細胞，才能有健全的肌體，細胞有病，就會引起肌體發(fā)病。古人云：“身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平”的“齊家、治國、平天下”觀點就是這個道理。

良好的教育方法，能夠?qū)⒑⒆訉W(xué)習的興趣、情緒、感情和智慧都投入到學(xué)習之中，獲得最佳學(xué)習效果。方法是打開孩子知識大門的鑰匙。父母在堅持正確的教育內(nèi)容前提下，要達到預(yù)想的效果，就必須選擇科學(xué)的教育方法。家庭教育的方法主要有以下幾種：

3.1 注重實踐：俗話說：“吃一塹，長一智。”教育孩子也是這樣的道理，讓孩子自己去吃一塹，自己去長一智。所謂的吃一塹就是孩子的實踐。所謂長一智，是指在實踐中獲得真知。反過來講，沒有實踐就很難猁真知。父母應(yīng)該做到孩子自己能做的事情一定要讓孩子自己去做，做的過程，也就是實踐的過程，長知識的過程。

3.2 以身示教：孩子的模仿性很強，而這種模仿是缺少鑒別能力的，只要是感興趣的，他們就模仿。如果父母做法是正確的，長期影響下去孩子就學(xué)好；如果父母的做法是不正確的，長期影響下去孩子就不容易學(xué)好，甚至養(yǎng)成不良的行為和習慣。

3.3 情感陶冶：在教育孩子的過程中，愛心和理解要比其它任何技巧、理論和科學(xué)方法都重要。就是說家庭必須是和睦的，友善的，充滿了愛心的，讓孩子在愉悅的環(huán)境中，心情舒暢，茁壯成長，也就是說，要給孩子營造一個充滿了愛和理解的良好環(huán)境。父母的和睦，本身就是對孩子的教育，家庭的和諧氣氛，將使孩子的性情得到陶冶。如果不是這樣的話，會給孩子精神上帶來巨大的痛苦，心靈上造成巨大的創(chuàng)傷。情感是對孩子的“寬容”，這種寬容，絕不是對孩子的放縱，而是在理解的基礎(chǔ)上冷靜思考，思考過后的有針對性教育。

另外家庭教育還存在著許多誤區(qū)如: 不重視家庭教育。 很多父母以為教育是學(xué)校的事，所以理所當然就推卸掉了自身教育的責任；許多父母認為，只要把孩子拉扯大，自己的任務(wù)就算完成；還有父母認為，養(yǎng)孩子只要不斷地投錢就行了，其他一概不管。這樣的父母根本不懂得家庭教育的作用，不重視自我教育。家長言行不一的教育其實比沒有教育更糟糕。很多父母封建等級觀念重，喜歡獨裁，不愿降低身份，不愿民主，不愿接受新思想，這直接導(dǎo)致家庭教育無法公正，客觀的進行。

總之家庭教育占有重要地位，因為它不僅是孩子成長大廈的根基，而且會伴隨孩子的一生，我們只要方法得當，不要跨入誤區(qū)，我們定會成功。

家庭電路論文篇二

1.了解家庭電路的組成，了解安全用電常識。

2.學(xué)會觀察家庭和教室的實際電路，能簡單描述家庭電路的主要特征。

3.提高安全用電的意識。

學(xué)生用：酒精燈、保險盒、銅絲、鐵絲、測電筆、電源

探究式教學(xué)、師生共同討論、學(xué)生閱讀討論

要求學(xué)生通過多種渠道（社會調(diào)查、訪問、咨詢或借助網(wǎng)絡(luò)）盡可能多的了解家庭電路的相關(guān)知識。

提問：教室里的電燈之間的連接是串聯(lián)還是并聯(lián)？

答：并聯(lián)

提問：猜想一下我們家里的電路和以前實驗連接的并聯(lián)電路有什么不同？

學(xué)會討論：

：第五節(jié)家庭電路

學(xué)生回答討論結(jié)果：

：一、家庭電路的組成

1.電源　2.電能表　3.總開關(guān)　4.保險裝置　5.電燈　6.插座

點評：由于需要隨時會有其他的裝置出現(xiàn)。

陳述：家庭電路的每一部件都是因需要而存在的，請同學(xué)們注意各部件存在的理由。

演示：出示示教板，接通電源，操作并讓學(xué)生觀察，逐一讓學(xué)生搞懂以下問題。

（配合出示各種開關(guān)、燈座、插座）

1.開關(guān)與電燈是怎樣連接的？

2.插座是怎樣接到線路上的？

3.總開關(guān)（閘刀開關(guān)）是怎樣切斷或接通電路的？

4.保險絲與總開關(guān)（閘刀開關(guān)）哪個更接近室外線路？為什么？

5.家庭電路各組成部件的連接次序？

小結(jié)：家庭電路各部件都有用，總的體現(xiàn)了方便和安全。其中的保險裝置的作用就是起保險作用，常用的是保險絲。

學(xué)生實驗（想想做做）：認識保險絲

依次把保險絲、銅絲、鐵絲放在火焰上燒，觀察、比較哪個容易熔化。

實驗結(jié)論：保險絲熔點較低。

陳述：電路中的電線和其他設(shè)備都有額定工作電流，電流過大會引起事故，因此我們應(yīng)該設(shè)計電路的安全電流，選擇合適的保險絲，當電流過大時保險絲能熔化，切斷電路，保護用電器。

拓展：新型的保險裝置加在總開關(guān)上，叫空氣開關(guān)。當電路中電流過大時，保險裝置會使開關(guān)自動斷開，俗稱掉閘。排除故障后重新閉合開關(guān)即可。

陳述：家庭照明和家用電器所用的電能是由電網(wǎng)提供的，跟干電池安全不同，進戶線的兩條輸電線中，有一條在戶外就已經(jīng)和大地相連，叫零線，另一條叫端線，俗稱火線。

　二、火線和零線

提示：正確的判斷火線和零線對安全用電非常重要。

演示：用測電筆來判斷火線和零線（學(xué)生主要觀察操作過程，了解實驗現(xiàn)象）

測電筆的結(jié)構(gòu)：（解剖測電筆）

1.金屬筆尖

2.高電阻（約一百萬歐姆）

3.氖管（只要有微小電流即能發(fā)光）

4.彈簧（使各部件緊密接觸）

5.筆卡

測電筆的使用（強調(diào)并反復(fù)演示）

手指按住筆卡，用筆尖接觸被測物體（手指不能接觸筆尖），氖管發(fā)光說明筆尖接觸的是火線。

學(xué)生實驗：學(xué)會使用測電筆

拓展：了解各種測電筆的外形及使用方法。

測電筆的工作原理：

測電筆測的若是火線，電流流過筆尖、電阻、氖管、彈簧，再經(jīng)人體，經(jīng)過大地，流到零線與電源構(gòu)成回路，氖管發(fā)光。若筆尖接觸的是零線，則不能形成閉合回路，氖管中沒有電流，也就不發(fā)光。

拓展：測電筆的氖管發(fā)光和燈泡發(fā)光，電流都形成回路，兩種回路的區(qū)別在什么地方？

重要說明：測電筆中的電阻的作用十分重要，這個電阻阻值很大，導(dǎo)致電路中的電流很小，這個很小的電流能使氖管發(fā)光，又不會使人受到傷害。

陳述：我們知道人體是導(dǎo)體。當人體成為閉合電路的一部分時就會有電流通過人體，如果電流達到一定的大小，就會發(fā)生觸電事故。

　三、兩種類型的觸電

學(xué)生閱讀并討論：課本p106的內(nèi)容

提問：（結(jié)合投影片）

1.觸電的兩種情況

2.說出人觸電時所構(gòu)成的閉合回路

學(xué)生回答：

拓展：如何避免觸電？

學(xué)生討論并回答：

小結(jié)：

1.降低電源電壓（使用安全電壓）

2.使人體、導(dǎo)線和電網(wǎng)中的供電設(shè)備不構(gòu)成閉合回路。

讀圖：課本p107圖55（結(jié)合投影片）

學(xué)生討論并回答：為什么課本上的四張圖可能引起觸電事故？并要求說出觸電時的電流回路。

拓展：想一想，除了圖示的幾種情況，還有哪些情況會引起觸電？

小結(jié)：防止觸電的方法

1.使通過人體的電流很?。ń档碗娫措妷海?/p>

2.使人體不構(gòu)成閉合電路。

分析：人站在木凳上，單手抓住火線，會不會觸電？

學(xué)生回答：

延伸：假如發(fā)生了觸電事故，怎么辦？

　四、觸電的急救

學(xué)生討論：（盡可能想出可能的辦法）

1.協(xié)助解決：切斷電源、人工呼吸、送醫(yī)院搶救等

2.求助他人：叫電工、打110等

學(xué)生判斷：所列舉的各種辦法的優(yōu)劣。

陳述：為了用電更安全，我們需要對家庭電路進行改進，防止觸電事故的發(fā)生。

　五、三線插座和漏電保護器

1.三線插座

演示并介紹三線插頭：利用教室內(nèi)的熱水器介紹

結(jié)構(gòu)：插頭有三條線，一條接火線（標有l(wèi)），一條接零線（標有n），一條接地線（標有e）

重點介紹：地線（直接和大地相連接的導(dǎo)線）

地線作用：插頭上標有e的導(dǎo)線和用電器的金屬外殼相連，插座上相應(yīng)的導(dǎo)線和室外的大地相連。萬一用電器的外殼和電源火線之間的絕緣損壞，使外殼帶電，電流就會直接流入大地，不對人造成傷害。

拓展：洗衣機，電冰箱，空調(diào)等都用三線插頭。

2.漏電保護器

演示并講解：漏電保護開關(guān)

結(jié)構(gòu)：（投影）

介紹：面板上的各個數(shù)據(jù)及其使用

漏電保護器的工作原理：

正常情況下，用電器通過火線、零線和供電系統(tǒng)中的電源構(gòu)成閉合電路，不應(yīng)該有電流直接流入大地。但如果站在地上的人不小心接觸了火線，電流經(jīng)過人體流入大地，這時“漏電保護器”就起作用，會迅速切斷電路，對人體起到保護作用。

總結(jié)：你學(xué)到了什么？（學(xué)生回答，不要求完整）

作業(yè)：

1.課本p109動手動腦學(xué)物理

2.總結(jié)出安全用電的原則

3.社會調(diào)查：現(xiàn)在家庭電路的優(yōu)缺點，有什么改進建議。

一、講家庭電路組成時，可把家庭電路和實驗室做的兩燈并聯(lián)結(jié)合起來，用逐步完善的方法，層層深入講解，體現(xiàn)各種器材存在的理由。

二、力求通過學(xué)生的社會調(diào)查、訪問、咨詢或借助網(wǎng)絡(luò)學(xué)習，讓學(xué)生在課堂上進行成果展示，合作交流，質(zhì)疑問題，問題解決與成果評價，認識自我價值。

本文系原創(chuàng)作品，先在人教網(wǎng)上做內(nèi)容展示，后要收錄《物理教學(xué)案例與設(shè)計》，版權(quán)歸人教網(wǎng)和作者本人所有，請勿轉(zhuǎn)載！

家庭電路論文篇三

今天我家有一大群親戚。我們都聚在一起，舉行了一次特別的家庭會議。

我一坐好，就迫不及待地說:“媽媽，你在沈家門住了十幾年了。你覺得回老家怎么樣？”姨媽也說:“媽，你忙著做生意呢。你和你姐姐的家人住在一起。我們可以放心！怎么才能回劉恒島？”爸爸俯下身，困惑地看著奶奶?！皨寢專覀冏鲥e了什么？”怎么說你要走了？”“奶奶，奶奶，我不想讓你去！“就像一只小哈巴狗，我懇求我的祖母請。

奶奶看著大家清了清嗓子?！拔椰F(xiàn)在可以說話了嗎？”大家都把注意力放在奶奶身上。“我回老家的原因很簡單，就是想回老家?！蹦棠探又f:“你們都很孝順，我卻只想回老家！”“媽，從小你就讓我們讀好書，走出農(nóng)村。我們都出去這么多年了，你還是……”現(xiàn)在，媽媽也很焦慮。

“先聽我說，我已經(jīng)仔細考慮過了?！蹦棠讨卣f:“現(xiàn)在農(nóng)村真的和城市一樣好。先說生活。家里的老房子已經(jīng)裝修過了。是市里的豪華別墅！廚房、衛(wèi)生間、臥室及各種家用電器。除了院子，還可以踢足球，洗衣服，曬被子，舒服嗎？以前交通不方便。我怕在農(nóng)村買不到鮮魚。現(xiàn)在公交車跑15分鐘，我免費用舊卡?！本司苏瘩g，外婆攔住了他:“我知道你最擔心的是我的高血壓。你不知道，現(xiàn)在農(nóng)村社區(qū)醫(yī)療服務(wù)站也給我們這種病人建檔。我有幾天不量血壓，所以他們來檢查我。你真的不用擔心，所以，村里的劉舒老兩口已經(jīng)從兒子在杭州的家回到了村子里，他的妻子已經(jīng)患了多年的高血壓。這種常見病可以在服務(wù)站看到，比去醫(yī)院方便?！?/p>

大家都要被奶奶說得啞口無言了。聰明鬼的表弟不服:“奶奶，我老家好，你卻寂寞！”我覺得我哥說的這個理由很好，我奶奶大概沒考慮到。沒想到，奶奶心疼地摸著我們的頭，心疼地說:“你們都老了，我可以安心回家了。我想你，所以我會給你打電話或者回來幾天。但是，我的鄰居劉阿姨之前跟我說，她周五白天會去小區(qū)的文化禮堂學(xué)習扎花和畫漁民畫。平時我每天晚上都去廣場做健美操。在業(yè)余時間，我必須和他們一起打牌。我怕到時候不孤獨...哈哈哈...接下來，我要去農(nóng)村安享晚年……”

奶奶的話讓這里的每個人都陷入了沉思...

良久，舅舅說:“媽媽，你說得對！我們都尊重你的決定。如今，新農(nóng)村建設(shè)日新月異，城鄉(xiāng)差距越來越小。你的家鄉(xiāng)水和空氣都很好，所以你可以安心地生活。寒暑假，還有其他假期，我們都去老家陪你。”

“我們也去吧！”

“好！好！”奶奶開心地笑了，臉上布滿了細細的皺紋，但她看起來精力格外充沛。

家庭電路論文篇四

1、了解家庭電路的組成，認識家庭電路各部分的連接方法和作用。

2、知道零線和火線，會用測電筆判斷零線、火線。

3、知道三線插頭的連接方法和漏電保護器的作用。

4、知道家庭用電常識，形成安全用電的意識。

1、家庭電路的組成和作用。

2、家庭用電常識。

4.1第一學(xué)時

教學(xué)活動

活動1【導(dǎo)入】生活中的電

請同學(xué)們觀察教室，找出教室里的用電器；想想家里有哪些用電器？

引導(dǎo)學(xué)生回答問題，簡述這些用電器給生活帶來的便利

現(xiàn)代生活已經(jīng)離不開電了，為了更深入的認識“電”，我們從最常見的家庭電路開始學(xué)習。

活動2【講授】一、家庭電路的組成

展示家庭電路，讓學(xué)生找出家庭電路有哪些組成部分。

展示家庭電路演示板，家庭電路的各部分用什么作用？

提問1：電能表有什么作用？

提問2：總開關(guān)有什么作用？

提問3：保險絲有什么作用？如果不用保險絲會有什么后果？

現(xiàn)在家庭里面用的更多的是空氣開關(guān)，當電路中的電流過大時，空氣開關(guān)自動斷開，俗稱跳閘。

活動3【講授】二、火線和零線

進戶的兩條電線并不一樣。其中一條帶電，叫做火線；另一條在進戶前和大地相連，不帶電，叫做零線。

常用試電筆來判斷零線和火線。

觀察試電筆，想想試電筆都有哪些結(jié)構(gòu)？

使用時手指按住筆尾金屬，筆尖接觸導(dǎo)線。如果導(dǎo)線是火線，電流會經(jīng)過試電筆、人體進入大地，氖管會發(fā)光。如果導(dǎo)體是零線，沒有電流，氖管不發(fā)光。

注意：手指不能接觸筆尖

想一想：為什么電流經(jīng)過人體，不會對人體造成傷害？

想一想：開關(guān)要連接在用電器和零線間還是用電器和火線間？為什么？

練一練：用筆畫代替導(dǎo)線把開關(guān)和點燈連入電路。

活動4【講授】三、三線插頭和漏電保護器

想一想：家里那些用電器是用三線插頭的？

三線插頭除了有火線和零線外，還有一個接金屬外殼，和插座上的地線相連。家里有些用電器有金屬外殼，如果金屬外殼帶電就有可能對人造成傷害。如果金屬外殼帶電，電會導(dǎo)入地下，避免對人造成傷害。

練一練：用筆畫代替導(dǎo)線把插座連入電路。

有些插座前還會安裝漏電保護器，他有什么作用呢？

正常情況下，電流只會經(jīng)過電源、火線、零線和用電器構(gòu)成的閉合回路，不會有電流直接流入大地。但是如果有人不小心接觸火線，電流就會經(jīng)人體進入大地。漏電保護器會檢測這個“漏掉”的電流，迅速切斷電流，保護人的安全。

比一比：空氣開關(guān)和漏電保護器分別起什么作用？

總結(jié)：空氣開關(guān)在電流過大時切斷電流；漏電保護器在“漏電”時切斷電流。

家庭電路論文篇五

1.知道家庭電路的組成。

2.理解電路中的總電流隨用電器功率的增大而增大。

3.知道保險絲和空氣開關(guān)的作用

4.知道安全用電常識和安全電壓

本部分知識與之相關(guān)的考點有：火線和零線及測電筆的使用，家庭電路的正確連接，家庭電路常見故障的判斷分析，白熾燈的安裝與功率的計算問題，過載和短路的概念，熔絲的特點與選擇，家庭用電的計算，電能表的讀數(shù)和作用，人體的安全電壓值，觸電發(fā)生的原因，安全用電常識。這部分知識的呈現(xiàn)形式多以實驗、作圖、簡答和計算題的形式出現(xiàn)，例如電路的設(shè)計，電路故障分析，電能消耗的計算等。另外較新電器設(shè)備也將會越來越多地出現(xiàn)在中考試題中，如自動空氣開關(guān)的使用。

一、家庭電路的組成

1.家庭電路的組成：主要由低壓供電線、電能表、閘刀開關(guān)、保險盒、開關(guān)、用電器、插座等部分組成。

2.家庭電路中主要部分的作用

（1）火線和零線：家庭電路靠低壓供電線供電，分為火線和零線，火線和零線間的低壓是220v，火線和大地之間的電壓也是220v，零線和大地之間的電壓為零。

（2）電能表：用來測量用戶消耗的電功（能）。

（3）保險絲：家庭電路的保險盒和閘刀都裝有保險絲，當電路中的電流過大時它能自動切斷電路，起到保護作用。

（4）插座：為了給家用電器供電，家庭電路中都裝有插座，插座有兩種。兩孔插座：一孔接火線，一孔接零線；三孔插座：一孔接火線，一孔接零線，另一孔接地。

二、家庭電路中電流過大的原因

家庭電路中電流過大的原因有兩種：

（1）電路中發(fā)生了短路，短路是指電流沒有經(jīng)過用電器而直接構(gòu)成通路。這種情況下的電流將會很大，甚至遠遠超過保險絲的熔斷電流。

（2）用電器的功率過大

三、安全用電

安全用電主要是指：

1.觸電的含義：觸電是指一定大小的電流通過人體，影響人體健康或造成傷亡的現(xiàn)象。

2.安全用電：只有不高于36v的電壓才是安全的。

3.觸電的類型

4.安全用電原則；不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體

家庭電路論文篇六

王東風

一：【教材分析】教材的地位和作用：

（1）了解家庭電路的組成部分及作用，有初步的安全用電常識。

（2）了解試電筆判定火線和零線的方法。

（3）了解三線插頭與漏電保護器和安全用電的關(guān)系。

重點：家庭電路的組成部分及作用。

難點：通過學(xué)習實踐讓學(xué)生克服對家庭電路中的“電”的恐懼心理。

二、【學(xué)情分析】

學(xué)生的學(xué)習動力和熱情大多來自他們的興趣，聯(lián)系學(xué)生身邊的實際情況，通過觀察實踐活動，激發(fā)學(xué)生的思維和探究欲望，使學(xué)生對生活中物理現(xiàn)象的認識與掌握物理知識結(jié)合起來，加強學(xué)生的直接經(jīng)驗和親身體驗。

三、

在教學(xué)過程中根據(jù)學(xué)生實際情況采用教師指導(dǎo)、學(xué)生閱讀自學(xué)、小組合作探究、課堂展示交流相結(jié)合，利用自制教具家庭電路演示平臺及 家庭電路圖從進戶線開始，逐一分析討論，形象、直觀幫助學(xué)生正確認識家庭電路的組成，掌握燈泡、插座開關(guān)等的安裝，突出了重點，同時增強同學(xué)們安全用電意識和節(jié)能意識。在火線和零線內(nèi)容部分適當安排學(xué)生使用試電筆辨別火線和零線的動手實驗給學(xué)生一個鍛煉動手能力的機會突破難點。通過觀察比較實踐，啟迪學(xué)生的科學(xué)思維，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。

四、一、創(chuàng)設(shè)問題情境：

進家庭電路---課題（家庭電路 激發(fā)同學(xué)們學(xué)習興趣

【知識鏈接】：家庭電路中各用電器都是怎樣連接 的？

五：教學(xué)過程的設(shè)計

1，自主合作學(xué)習：

我閱讀，我明白

內(nèi)容見導(dǎo)學(xué)案

學(xué)生活動

以小組為單位，合作探究，結(jié)合家庭實際，積極討論，各小組代表發(fā)言展示討論成果，回答問題。

1、學(xué)生小組討論，確定結(jié)果，小組間交流。

2、將示教板上次序與自己確定次序?qū)Ρ龋卮饐栴}。

教師活動

現(xiàn)代生活離不開家用電器，學(xué)習了電路，結(jié)合實際請學(xué)生討論家庭電路有哪些主要組成部分。

放映課件

1、問：供電線路入戶后，你們列舉的家庭電路組成元件的連接有無次序？

2、示教板實物講解問：次序怎樣？各部分有何作用？

達成目標

1、使學(xué)生知道家庭電路的主要組成及特征。

2、使學(xué)生了解電能表、總開關(guān)、保險裝置、插座作用。

3、使學(xué)生認識復(fù)雜事物由簡單事物構(gòu)成的道理。

我理解，我操作

探究知識點二: 家庭電路的組成火線和零線

內(nèi)容見導(dǎo)學(xué)案

教師活動

1、講述火線和零線

2、（放映）介紹試電筆構(gòu)造作用。

演示使用方法

學(xué)生活動

1，以小組為單位，合作探究，，積極討論，各小組代表發(fā)言展示導(dǎo)學(xué)案預(yù)習成果

2、仔細觀察老師演示試電筆使用，討論

總結(jié)

3、主動上臺使用試電筆

達成目標

1、了解火線、零線、試電筆構(gòu)造及使用方法。

2、培養(yǎng)學(xué)生觀察問題能力和大膽動手能力

我觀察，我提高

探究知識點三: 三線插頭和漏電保護器

3.閱讀教材107頁，做好勾畫與批注，記錄疑難，并用2分鐘時間完成導(dǎo)學(xué)案。

內(nèi)容見導(dǎo)學(xué)案

學(xué)生活動

1，以小組為單位，合作探究，，積極討論，各小組代表發(fā)言展示導(dǎo)學(xué)案預(yù)習成果

教師活動

1、觀察實物，放映。

2、請學(xué)生觀看，觀察實驗后對比三線插座與兩線插座的區(qū)別，講解這種區(qū)別的原因。

3、漏電保護器

達成目標

1、培養(yǎng)安全用電意識。

2、使學(xué)生樂于探索日常生活中物理學(xué)道理，勇于探究日常生活中的物理學(xué)原理。

小結(jié)和思考

老師：

1、請學(xué)生談本節(jié)課的收獲。

學(xué)生：

1、學(xué)生自己總結(jié)。

2、完在當堂訓(xùn)練

家庭電路論文篇七

再談這個之前，我們先來學(xué)習2個基本的初中物理公式：

功率=電壓*電流 銅心電線負荷=電壓*系數(shù)安培*橫切面積（這個系數(shù)安培粗略點說應(yīng)該在大約5--10安培之間，空氣中為10左右，直接水泥坐死5左右，在線管中根據(jù)空間多少多在6--8之間）。

實際上我們在家庭裝修中，基本上電線空開配套以及回路分配大的原理都是從這2個基本物理公式中出來的，很簡單，布線真正難的是出了疑難問題如何簡單的分析判斷，可惜的是，在我們目前市場現(xiàn)狀下，99%以上的家裝電工和 裝飾公司材料商都是憑所謂的經(jīng)驗和習慣去判斷，哎。不能說不是我們這個行業(yè)中的一個悲哀，包括我自己的很多員工，有時候也覺得很丟人，很多顧客看我的帖子都學(xué)會了的一些知識，他們有些人還沒有學(xué)會，只是背會（當然，實際操作他們還是強很多），隊伍不好帶啊。

我們再來看看現(xiàn)在一般有那些回路的分配方法：

1.少回路多串聯(lián)方式。這類方法很古老了，主要特點是極度省線，缺點是電線負荷過大，老化嚴重，一個出問題，全部出問題。所以，目前這種布線方式已經(jīng)被淘汰，基本在農(nóng)村還在這樣用。

2.多回路按房間布線。這個方式現(xiàn)在也在運用，不過不是主流，主要特點是比較省線和省工，缺點是一個房間里有大功率的電器，小功率的電器，空開配備必須按大的配，出了問題就有一定的安全隱患。主線長期使用老化較快。

3.多回路按功能布線。這個方式是目前市場上的主流布線方式。優(yōu)點很多，當然，缺點就是多花線多花工。

4.沒有分配的亂布和以多回路按功能布線為主導(dǎo)，結(jié)合具體情況，不違背原則的靈活處理。前者是不行的，后者是可以的。

那么，我們就運用上面的2個公式和家裝功能分配以及方便性和安全性結(jié)合，來看看家裝如何配比比較好（對于電線負荷，我的計算原則是超過總負荷的1.5倍就可以了，超得太多也是浪費，就算你有錢，浪費國家寶貴的資源也是不對的，呵呵）：

一?？照{(diào)類。

1?？蛷d大空調(diào)。這個一般采取單獨回路方式，很多人有誤區(qū)，認為非要6平方的電線，這個是不對的，我們來計算計算4平方的電線最大負荷是多少？4*220*6（保險起見，我們系數(shù)算低點）=5280。一般客廳大空調(diào)多少瓦，呵呵。3000多吧？是不是已經(jīng)很保險了？當然，你家的客廳很大，買的啥子大4p大5p的你還是用6個的電線哈。

2.臥室空調(diào)。臥室空調(diào)一般為1p或1.5p的，所以，單獨一個空調(diào)一個回路可以，也可以2個空調(diào)一個回路，當單獨一個空調(diào)一個回路的時候，2.5的線就足夠，2個空調(diào)一個回路，還是保險起見，用4個的。雖然算負荷，用4個的線帶3個臥室空調(diào)是足夠的，不過，我們不推薦這樣做，主要原因是夏天電壓不穩(wěn)定，萬一同時使用（雖然可能性很小，不過不排除3代一家，而且一個出了問題，總還有一個在用），可能會頻繁跳閘，所以，一個原則，除非一室一廳，臥室空調(diào)最多 2個串聯(lián)，并且最少保持2個回路（呵呵，這間壞了到那間去睡）。

二。廚房插座。

廚房電器的功率不會很大，但是，多，且長期使用，所以，應(yīng)采用4個平方的電線，對于一些很大的房子有很多亂七八糟的電器的時候（比如 別墅），那么還可以考慮6個的電線。廚房插座必須單獨一個回路。

三。衛(wèi)生間插座。

其實不應(yīng)該叫衛(wèi)生間插座，而是指的是衛(wèi)生間浴霸，大家記住幾個數(shù)據(jù)，一般燈暖浴霸功率為1100--1200，風暖一般為2000--2500。所以，一般情況下2個衛(wèi)生間串接用4個平方的電線為好（萬一要用風暖?。瑔为氁粋€衛(wèi)生間可以用2.5的。另，現(xiàn)在我們在布線上有些靈活處理，很多主衛(wèi)浴霸和主臥空調(diào)是串接的，如果主臥空調(diào)是單獨回路，且用的4個平方的電線，這種方式是可行的。

四。其他普通插座。

一般情況下都是用2.5的電線，根據(jù)房間大小一般分為1--2個回路（指的是平層，很大的房子還是不止2個回路的），一般小點的就一個回路，大點的就2個回路。

五。燈線。

首先明確一點，我們目前在配備燈線的時候多用1.5的電線，這個從國家規(guī)范上說是不正確的，不過我個人支持這樣的配備方式。國家規(guī)范是2.5以下不得作為主線路使用，也就是說進開關(guān)的線要用2.5的，出開關(guān)到燈的線用1個的都可以，但是，這個規(guī)范只是考慮了最惡劣的布線方式和計算燈的時候沒有考慮到節(jié)能燈。以前我們不用接能燈的時候瓦數(shù)是很大的，不過現(xiàn)在是節(jié)能燈，功率很小，1.5的電線是遠遠足夠了，能不浪費就不浪費。當然，有些家庭射燈很多，水晶燈很多，這種情況下1.5的就不夠用了，所以，具體情況具體分析。

燈線我們一般推薦分成1--2個回路（平層，別墅這些除外），小的分1個，大的還是2個好，負荷是一個方面，最關(guān)鍵的是如果晚上燈回路壞了沒修好，還有一個回路照明。

六。其他特殊要求。

其實以上回路的劃分已經(jīng)充分的考慮到安全性和使用性了，對于一般家庭來說，是非常夠用了，所以，不用再次細分，不過有些家庭有一些特殊的大功率電器，比如即熱式電熱水器，那么這樣的電器就需要單獨劃分一個回路了，還有一些家庭把電冰箱單獨劃分一個回路，也是可行的。一個是冰箱常年使用，單獨回路可以保證電線老化慢，然后如果出門幾天，其他的回路可以全部關(guān)閉，只留冰箱使用。

空開的配備大小。

我們現(xiàn)在的大多數(shù)電工完全亂配，根本不計算功率，把空開配得大得很，空開的目的是什么？就是在超負荷的時候跳閘保護電器和電路，你用這么大那他還要跳？不如不要。這1.2年通過大家的宣傳還好一點，以前完全是亂整。

實際計算很簡單，就是安培==功率/電壓。如果嚴格按照電器規(guī)范來做，一般1.5的電線配10a的，2.5的電線配16a的，4個平方的電線配20a的，當然，空開的頻繁跳閘也不好，我們要考慮到現(xiàn)在的電壓不穩(wěn)定或者說空開設(shè)計不當，所以，可以按以上的配，也可以按高一個檔次配，1.5的配16a 的，2.5的配20a的，4個平方的配25a的也是可行的。至于總空開的配備，在套內(nèi)120.130以下的房子，2p40a的都是足夠了的，還高配了的，進戶電表才多大嘛，呵呵，你不怕電表被燒。

至于漏電保護（這個東西是當回路發(fā)生泄露30ma電流時自動跳閘，主要保護人體觸電），理論上工裝燈線都要配，家裝所有的插座要配，不過我們建議只配廚房和衛(wèi)生間這些潮濕的，因為好的漏電保護非常敏感，稍微有一點電工膠布沒有包裹好，有點點泄露就跳閘，實際上這點泄露對人體沒有影響，特別是大功率空調(diào)，用 2年后內(nèi)部一些元件稍稍老化一點就跳閘，這個也是很麻煩的事情。

還有很多電工也亂搞，下面的回路不配漏電保護，在總空開上用一個漏電保護，那你可能麻煩了，過2年家里隨便那個接觸點有點問題，或者隨便那個電器有點問題，呵呵，對不起，全家沒有電。當然，我們現(xiàn)在好象沒有遇到這個問題，呵呵，你以為我在亂說所，那是99.5%的人沒有正確使用漏電保護器而已。漏電保護器上面有一個小按紐，需要你每過個把月去按一下，呵呵，你幾年不按，多半是不會發(fā)揮作用的，那當然是不跳了。

呵呵，這個帖子還是簡單清楚哈，你看了后回去給裝飾公司和電工談，絕對唬得他們一棱一棱的，不過 注意哈，唬一下就可以了，不要去冒皮皮哈，實際操作還是別人厲害的哈。

和電工數(shù)了一遍家里的強電位后，才70多位，比裝修公司報的100多位少了很多，光這一項就能省了好多米（近2000米），非常高興，高興得有點過了頭了，也許是連老天看不過去了，降了點磨難給我。從整體衣柜店回到工地后，我突然發(fā)現(xiàn)我們擺了個很大的烏龍劇：小孩房、老人房、還有主臥，開關(guān)插座都跑到了衣柜背后或桌子底下去了。當時定開關(guān)插座時，監(jiān)工只問了哪個房間布多少插座多少開關(guān)、放多大的床，然后就想當然的布下去了，當時也沒太注意布的開光插座的高度，因為一般不是開關(guān)1米左右、插座30厘米左右嘛。結(jié)果現(xiàn)在要定整體衣柜的設(shè)計方案了，才發(fā)現(xiàn)開關(guān)插座布得很不是地方，幸好現(xiàn)在還沒開始上涂料，還可以再改，馬上打電話讓電工來給改了。

大家在裝修時一定要有系統(tǒng)工程的概念，特別做隱蔽工程等以后難以修補的部分，一定要通盤考慮，不要想當然的去做，要不很容易像我一樣出現(xiàn)烏龍事件。布開關(guān)插座時，一定要仔細考慮以后使用的方便性。在房間里，一定要先定好床和衣柜及桌子的擺法，再定開關(guān)插座，像雙控開關(guān)一定布一個在床邊手很容易碰到的地方，床頭柜上也要布兩個插座，床旁邊也許也需要布個電腦插座等等，最好桌子的位置和高度（桌子最符合人體工程學(xué)的高度是170身高的70厘米高，視身高酌量增減1-3厘米）也要定好，那樣可以把開關(guān)插座（包括電腦插座）定在桌子上面5厘米內(nèi)等等，電視桌的位置和高度也要定好，這樣方便布電視插座的位置等等。

再談一下布線，個人意見，強電可以布成橫平豎直的死電（不能抽的），這樣以后易于畫布線圖，也易于確定布線的位置，但前提是管內(nèi)一定不能有接線，像我家，需要接線的地方都是在暗盒內(nèi)接線，就算那地方?jīng)]有開關(guān)插座的暗盒也要做個白板的暗盒，而且接線最好使用接線板，能用陶瓷接線板更好。因為如果使用優(yōu)質(zhì)的銅質(zhì)電線的話，沒有接線的地方估計你房子壞了它都不會壞，出問題一般出在接線的地方，所以我們一定要在接線的地方一定要設(shè)個暗盒，再蓋個白板，而且要留出足夠的線頭，方便出問題了好維護。

也是個人意見，弱電，特別是網(wǎng)線、音響線最好一線穿一管，避免互相干擾，而且最好能遠離一些功率比較大的家電。弱電與強電不同，一定要布成活線（能抽動的），因為弱電如網(wǎng)線等，是有可能需要更換的，比如現(xiàn)在布的都是超五類的網(wǎng)線，難保以后網(wǎng)速快了，需要換成六類線甚至光纖或銅纜，所以一定要布成活線。

個人意見，筒燈要盡量少裝，能不裝就不裝，很多人在家里裝了幾十盞筒燈，基本上一年也開不了一回，頂多是客人來了打開炫一炫而已，完全是一種浪費，我家現(xiàn)在就只裝一盞筒燈而已，裝在門入口處。其他裝飾性的燈也一樣，能不裝就不裝，能裝燈帶就不裝燈管。

個人意見，一定要裝緊縮式三基色節(jié)能燈，不要裝白熾燈或熒光燈，更不要裝那種很便宜的假節(jié)能燈，這無論是從光照效果還是省電角度來說，都要選節(jié)能燈。

怎樣在家庭裝修中對用電回路進行合理的功能分區(qū)和對用電負荷的正確估算及線徑的選用

一.首先針對普通的兩室一廳我們對它的用電進行分析和用電估算。

家庭用電的大小與多少跟家庭中的用電設(shè)備及家庭中的常駐人口有關(guān)，一個兩室一廳的三口之家，用電分區(qū)應(yīng)為：

1.三個單獨的空調(diào)回路：主空調(diào)3kw、兩個臥室空調(diào)各1kw。(背靠背臥室可以考慮為一個回路2kw)

2.一個廚房用電回路:廚房是整個家庭中用電最大的一個地方，它包含了很多的用電設(shè)備。 如：電冰箱、電磁爐、微波爐、消毒柜、電飯煲等若干用電器。它的負荷大約在4--6kw。（還包括放在生活陽臺洗衣機等）

3.一個衛(wèi)生間用電回路：衛(wèi)生間電取暖器、電吹風等約1--2kw。

4.兩個普通插座回路：臥室插座回路包括了臺燈、風扇、電視機、電腦及冬季使用的電暖器等約1--2kw；客廳插座回路包括了電開水器、電視機。音響設(shè)備、冬季使用的電暖器等約2--3kw。

5.一個照明回路:客廳的吊燈、射燈、燈帶及兩個臥室的所有照明燈具約1kw。

二.普通三室一廳的用電回路分區(qū)和用電估算：

1.相對兩室一廳只需增加一個空調(diào)回路或兩個相鄰房間增大回路線徑，負荷約2kw。

2.相對兩室一廳增加一個衛(wèi)生間回路或增大回路線徑，負荷約1--3kw。

3.增加一個照明回路，將客廳與臥室分開，負荷各約1kw左右。

4.若主衛(wèi)使用電熱水器需單獨設(shè)一個專用回路。儲水式約3kw，即熱式約6-8kw。

三.居室用電負荷的大小主要依據(jù)用戶家庭中家用電器的數(shù)量和用電器具的功率來計算，并按用戶實際使用情況考慮，留有余地。線徑的選用則根據(jù)負荷的計算來考慮。

1.為了便于計算，一般對功率與電流的換算是以電器標明的額定功率kw為依據(jù)，每1kw按5安計算。同時還要分電感性負載和電阻性負載。凡是帶電機的負載就是電感性負載，需考慮一個啟動電流，其它電阻性負載勿需考慮。

2.家庭裝修中，一般情況下都是采用500v以下塑料絕緣電線穿pvc管敷設(shè)，就是我們常用的bv線或bvr線穿得億管或顧地管敷設(shè)。在40度長期連續(xù) 100%負載下，每管三根線它們的載流量分別為（a）

1.5--12(a)2.5--17(a)4--22(a)6--28(a)10--39(a)

3.根據(jù)上面各線徑的載流量，我們可以很輕松的正確選用各回路所需的線徑大小。

照明主線1kw選2.5平方 開關(guān)線選1.5平方

四.為了保證家庭用電安全，在室內(nèi)配電箱設(shè)計時需考慮到：

1.選用與室內(nèi)回路位數(shù)相匹配的空開箱。

2.安裝與室內(nèi)負荷相匹配的總空氣開關(guān)。

3.廚房、衛(wèi)生間必須安裝電流動作型漏電保護器，動作時間小于3秒，動作電流小于30毫安。

4.各用電回路需安裝相匹配的空氣開關(guān)。

五.電線線徑的選用，并不是越大越好，只要我們按照用電負荷正確的選用，就能做到安全用電，居家平安。同時也為你的裝修節(jié)省不必要的開支。

住宅室內(nèi)裝飾電氣安裝工程施工工藝及規(guī)范要求

住宅室內(nèi)裝飾電氣安裝工程主要是單相入戶配電箱表后的室內(nèi)電路布線及電氣，開關(guān)，插座，燈具安裝。進行電氣安裝的施工人員應(yīng)持證上崗。配電箱戶表后應(yīng)根據(jù)室內(nèi)用電設(shè)備的不同功率分別配線供電；空調(diào)，電熱水器等應(yīng)獨立配線安裝插座。配線時，相線與零線的顏色應(yīng)不同；同一住宅相線（l）顏色應(yīng)統(tǒng)一（紅，綠，黃），零線（n）宜用藍色，接地線（pe）必須用黃綠雙色線。單管單回路，配線及回路分配需按公司預(yù)算及規(guī)定執(zhí)行。

一·主要材料質(zhì)量及規(guī)格要求

1：電線：鴿牌，客廳空調(diào)6平方，其余空調(diào)4平方，廚房、衛(wèi)生間4平方，插座、燈電源2.5平方，開關(guān)線1.5平方，接地線1.5平方雙色線。

2：線盒;：普羅瓦

2：線管：得億通用中型16

3：網(wǎng)線：秋葉原超五類帶屏蔽

4：電話線：秋葉原4芯

5：閉路線：秋葉原

二：室內(nèi)強電系統(tǒng)基本回路分配

1：一室一廳：空調(diào)回路2個、廚房1個、衛(wèi)生間1個、插座1個、照明1個、共計6個。

2：兩室一廳：空調(diào)回路3個、廚房1個、衛(wèi)生間1個、臥室插座1個、客廳插座1個、照明1個，共計8個。

3：三室兩廳：空調(diào)回路4個、廚房1個、衛(wèi)生間2個、臥室插座1個、客廳插座1個、照明客廳、臥室各1個、共計11個。

4;：四室兩廳：空調(diào)回路5個、廚房1個、衛(wèi)生間2個、臥室插座1個、空調(diào)插座1個、照明客廳、臥室各1個，共計12個。

5：特殊要求：按照設(shè)計師施工圖及預(yù)算施工。

6：燈的雙控：原則上每個房間一個。（客廳、飯廳算一個）

三：室內(nèi)弱電系統(tǒng)支路分配

1：一室一廳：網(wǎng)線2路、電話2路、閉路2路。

2：兩室一廳：網(wǎng)線3路、電話3路、閉路3路。

3：三室兩廳：網(wǎng)線4路、電話4路、閉路4路。

4：四室兩廳：網(wǎng)線5路、電話5路、閉路5路。

5：各戶型只在客廳安裝環(huán)繞音響線兩路。

四：施工注意事項

1：應(yīng)根據(jù)設(shè)計圖紙中用電設(shè)備的位置，確定管線走向、標高及開關(guān)、插座的位置。

2：強電電源線配線時，必須嚴格按照公司要求及設(shè)計而配，3：暗線敷設(shè)必須配管。禁用黃臘管代替鎖扣進底盒、進配電箱，禁用黃臘管代替線管穿線，代替彎頭過彎。（無吊頂頂燈線例外）

4：電源線與弱電線不得穿在同一根線管內(nèi)。強弱線路不得相互借道通過底盒。

5：電源線及插座與弱電線及插座的水平間距不應(yīng)小于500mm.。

6：電源線與暖氣，熱水，燃氣管之間的平行距離不應(yīng)小于300mm.，交叉距離不應(yīng)小于100mm。

7：穿入線管的所有導(dǎo)線禁止在線管內(nèi)接頭，接頭、并頭應(yīng)設(shè)在線盒內(nèi)，接頭搭接應(yīng)牢固，絕緣帶包纏應(yīng)均勻緊密。

8：導(dǎo)線間和導(dǎo)線對地間電阻必須大于0.5m歐。

9：同一室內(nèi)的電源、電視、電話等插座面板應(yīng)在同一水平標高上，高差應(yīng)小于5mm。

10：廚房、衛(wèi)生間應(yīng)安裝防濺插座，開關(guān)宜安裝在門外開啟側(cè)的墻上。

11：室內(nèi)電源箱務(wù)必要求客戶更換成16位電源箱。廚房、衛(wèi)生間、插座回路必須安裝漏電保護開關(guān)，不容許在總開關(guān)的前面安裝一個總的漏電保護器。

12：線管進盒、箱時必須安裝鎖扣。pvc線管穿線根數(shù)要求為：16線管每管不超過4根。

13：插座安裝必須左零右火。上為地線。

14：所有回路零線、接地線禁止相互并聯(lián)。

15：燈控配線安排：客廳主燈3聯(lián)開關(guān)、餐廳燈2聯(lián)開關(guān)，主次臥、躍層客廳、過道必須放雙控開關(guān)。

16：衛(wèi)生間的電熱水器電源必須單獨放一組線。

17：頂棚射燈、筒燈的出管分線必須經(jīng)圓三通接波紋管。禁止裸線明放。

五：得億pvc通用中型線管敷設(shè)活絡(luò)線工藝

（一）工藝流程

彈線定位，穩(wěn)埋盒箱，敷設(shè)管路，管路穿線。

（二）施工方法

1：彈線定位

按照設(shè)計要求，在墻面確定開關(guān)盒、插座盒以及配電箱的位置并定位彈線，標出尺寸。

線路應(yīng)盡量減少彎曲；美觀整齊。

2：墻體內(nèi)穩(wěn)埋盒、箱。

按照進場交底時定好的位置，對照設(shè)計圖紙檢查線盒、配電箱的準確位置，用水泥砂漿將盒、箱穩(wěn)埋端正，等水泥砂漿凝固達到一定的強度后，接管入盒、箱。

3：敷設(shè)管路

采用管鉗或鋼鋸斷管時，管口斷面應(yīng)與中心線垂直，管路連接應(yīng)該使用直接頭。采用專用彎管彈簧進行冷彎，管路垂直或水平敷設(shè)時，每隔1m左右設(shè)置一個固定點；彎曲部位應(yīng)在圓弧兩端300～500mm處各設(shè)置一個固定點。管子進入盒、箱，要一管一孔，管、孔用配套的管端接頭以及內(nèi)鎖母連接。管與管水平間距保留10mm。

4：管路穿線

首先檢查各個管口的鎖扣是否齊全，如有破損或遺漏，均應(yīng)更換或補齊；管路較長、彎曲較多的線路可吹入適量的滑石粉以便于穿線；帶線與導(dǎo)線綁扎好后，由兩人在線路兩端拉送導(dǎo)線，并保持相互聯(lián)系，這樣可使一拉一送時配合協(xié)調(diào)。

家庭電路論文篇八

在分析農(nóng)村留守兒童及其家庭教育缺失現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，從家校合作的角度出發(fā)，對解決留守兒童家庭教育缺失的對策進行了可行性思考探究。

關(guān)鍵詞

留守兒童；家庭教育；家校合作；可行性思考

農(nóng)村留守兒童是我國城市化發(fā)展進程中所產(chǎn)生的一種特有現(xiàn)象。本文在分析農(nóng)村留守兒童及其家庭教育缺失現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，從家校合作的角度出發(fā)，對解決留守兒童家庭教育缺失的對策進行了可行性思考探究。

一、家庭教育與家校合作

家庭教育先于學(xué)校教育產(chǎn)生，是人類社會的最初教育形態(tài)。家長與孩子的接觸最早，持續(xù)時間最長，在日常生活中，家長的言行、思想在與孩子的交往中都會潛移默化地影響著孩子。我國自古以來就很重視家庭教育，如“孟母三遷”、“岳母刺字”等都是流傳至今的古人家庭教育的經(jīng)典。然而隨著時代的發(fā)展，家庭的職能逐漸發(fā)生著變化，到了近代工業(yè)社會，逐漸呈現(xiàn)出核心家庭化的趨勢。與之相對應(yīng)的是，出現(xiàn)了“家庭教育與撫養(yǎng)經(jīng)驗的真空”。學(xué)校教育的家庭化成為了這個時期教育制度不成熟的體現(xiàn)。學(xué)校教育具有專業(yè)、系統(tǒng)等特點，但對個人的發(fā)展而言，缺乏一定的靈活性和針對性。所以，好的教育必然需要學(xué)校教育和家庭教育彼此支持、互補，而非單一職能的異化。至于如何實現(xiàn)，這就需要家校合作。家校合作使得學(xué)校教育從學(xué)校走向家庭、走向社區(qū)，把家長請進學(xué)校，參與到學(xué)校的教學(xué)活動中來，互補了家庭教育與學(xué)校教育相互間的不足，更好地協(xié)調(diào)和發(fā)展了學(xué)校教育，促進了學(xué)生的全面發(fā)展。并在此過程中加強了教師、學(xué)生和家長在教育活動中彼此的理解，密切了學(xué)校、家庭和社會之間的聯(lián)系。隨著社會的發(fā)展，家校合作將成為一種必然，使得家庭和學(xué)校在教育活動中共同參與，互利共贏。

二、農(nóng)村留守兒童及其家庭教育缺失現(xiàn)狀

農(nóng)村留守兒童是我國城市化發(fā)展過程中所產(chǎn)生的一種特有現(xiàn)象。自上世紀80年代，大量的農(nóng)村剩余勞動力向城市流動，在這些人中，大部分人選擇將其子女留在當?shù)剞r(nóng)村學(xué)校就讀。這便產(chǎn)生了留守兒童這一概念。由于家庭的缺失，使得留守兒童在本應(yīng)享受家人團聚之樂時過早地擔負起學(xué)習和生活的雙重重任。留守兒童因家庭缺失，在學(xué)習上缺少家長的輔導(dǎo)。更多的情況是，由于分擔了過多的照顧自己及家庭的重擔，留守兒童較之其他學(xué)生少了更多用于學(xué)習的時間。因此，學(xué)業(yè)負擔會比同齡人重。青少年是人格發(fā)展和形成的關(guān)鍵時期，良好的家庭環(huán)境和教育對青少年個性的健康發(fā)展具有重要的影響。然而留守兒童卻缺失了家庭所給予的關(guān)愛，作為弱勢群體，他們無力保障自己的權(quán)利。在這些孩子中，經(jīng)常會有合法權(quán)利被侵犯的時候，而由于年齡小，這類孩子往往欠缺自我保護意識。在青少年人格發(fā)展的最為關(guān)鍵時期，由于家庭缺失所造成的一系列缺失接踵而至。內(nèi)心的孤獨感、不認同感都會在孩子的心中留下陰影，如果不及時、妥善進行疏導(dǎo)處理，對孩子未來的人生更是影響頗多。留守兒童因其雙親一方或雙方出外打工而留守，在家庭教育方面存在缺失。由于缺乏與家長的溝通而顯得關(guān)系生疏，而留守兒童的監(jiān)護人往往由于溺愛或推脫責任的原因，對留守兒童放任不管，使得留守兒童的家庭生活及閑暇時光質(zhì)量難以保證。長期在外打工的父母在回家后總是以金錢的形式對留守兒童進行補償。由于家庭教育觀念的缺失，往往會滋生孩子更多的惡習，以至于妨礙留守兒童未來的發(fā)展，使之有可能成為未來社會不穩(wěn)定的因素。除了經(jīng)濟上的補償外，沒有更多更好的專業(yè)機構(gòu)支持，家長似乎無計可施。在如此這般情形下，家長只好無奈地把家庭教育的責任推給了學(xué)校。因此，學(xué)校除了承擔固有的教育職能外，還要額外擔負起這些缺失的家庭教育。

三、關(guān)于家校合作可行性的思考

除了物質(zhì)上的投入外，更為重要的是對留守兒童情感上的關(guān)愛。政府和民間組織在關(guān)注到留守兒童這一社會現(xiàn)象后便及時予以社會資源的分配，學(xué)校和教師也進行了相關(guān)的培訓(xùn)，期望從軟件資源上進行支持。但問題依舊得不到明顯的改善。原因何在呢？這正是因為家庭教育并未發(fā)揮其應(yīng)有的作用。家校合作包括家長勇于承擔教子職責、學(xué)校對留守兒童特別的關(guān)愛以及雙方參與制定系統(tǒng)科學(xué)的家校合作計劃。父母和其他監(jiān)護人對孩子要予以更多的關(guān)心幫助，不要僅從金錢層面給予孩子補償，更重要的是要對孩子給予關(guān)心和愛護，積極參與家校合作專業(yè)支持機構(gòu)的活動，給予孩子全方位、系統(tǒng)、專業(yè)的幫助。學(xué)校除了在硬件上的投入外，還需對留守兒童進行心理疏導(dǎo)，用愛心對其親情的缺失給予補償。更為重要的是，學(xué)校方面要聯(lián)合家長一起構(gòu)建一個力圖共同減少家庭教育缺失的家校合作平臺。家長和教師在此平臺上共同交流探討、補充協(xié)調(diào)家庭教育和學(xué)校教育。

家庭電路論文篇九

近些年來，隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，人們對生活質(zhì)量的要求也越來越高，而人們對于家庭用電的需求也逐漸增加。同時，在電氣設(shè)備的高速發(fā)展背景下，安裝家庭電路越來越容易，但是即使現(xiàn)在初學(xué)者也可以安裝電路，但是卻存在很多安全隱患。因此，對于家庭電路知識的學(xué)習和掌握顯得尤為重要。本文將從我對于家庭電路的研究心得體會進行闡述探討。

第一段：了解家庭電路的基本知識

在我進行家庭電路研究的過程中，我了解到，為了保證家庭電路的安全運行，我們必須先了解家庭電路的基本知識。無論是簡單還是復(fù)雜的家庭電路，都有一些共同的基礎(chǔ)知識，例如，電路圖的基本要素，電氣符號的識別，電路的硬件組件的名稱、功能和連接方式。在掌握了這些基礎(chǔ)知識后，我們才能更好的進行更深入的家庭電路研究。

第二段：掌握家庭電路的安全知識

在家庭電路研究的過程中，我還發(fā)現(xiàn)一個十分重要的問題，那就是家庭電路的安全問題。首先，在燈具與電源之間，必須保持地線接線的正確性。如果地線接線不正確，則電源外殼和插座可能會成為電流回路的組成部分，這會導(dǎo)致人身電擊事故，最嚴重的后果甚至會導(dǎo)致死亡。其次，在安裝插座的過程中，必須確保插頭和插座的接觸良好，否則長期使用后，可能導(dǎo)致火災(zāi)或短路。

第三段：了解家庭常見電器的電路結(jié)構(gòu)

家庭里有很多電器，每個電器都有不同的電路結(jié)構(gòu)。我發(fā)現(xiàn)了解各種家庭電器的電路結(jié)構(gòu)，可以幫助我們更好的掌握家庭電路的知識。例如，風扇通常具有三個引腳的接口，其中之一是地線，另外兩個是不同輸出電壓的引腳；燈具通常具有直接接觸到外殼和通過變壓器分離后接觸到線路的兩種類型接口。通過了解這些常見電器的電路結(jié)構(gòu)特點，可以更好的排除故障，確保家庭電路的正常運行。

第四段：了解家庭電路的檢修方法

家庭電器出現(xiàn)故障后，我們不僅要了解故障發(fā)生的原因，還要了解如何進行檢修。在家庭電路研究的過程中，我學(xué)習了家庭電路檢修的方法。首先，需要了解電路圖，在信號來源的位置進行檢查，逐漸排除電路中的故障點；其次，對電路中的元件、導(dǎo)線等進行判別，歸納出可能存在問題的部位；最后，對可能存在問題的元件進行檢測，找出是主要故障還是次要故障，最終保證家庭電路的正常運行。

第五段：提升自我能力，增加自我修改電路的能力

在家庭電路研究的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的修電路能力愈發(fā)的提升。 通過對家庭電路的研究，我無論是在辨識故障、還是改善家庭電路的能力上都有了明顯的進步。因為掌握了家庭電器的電路結(jié)構(gòu)，我可以通過自己的能力對家庭電器進行自我修補。而且自行了解電器，掌握一定的知識，也能很好的解決日常的問題，不必尋求專家?guī)兔?，這樣也提升了自己獨立解決問題的能力。

總結(jié)：

綜上所述，家庭電路的研究對于人們居住生活的安全是至關(guān)重要的。了解家庭電路的基本知識和安全知識，掌握家庭常見電器的電路結(jié)構(gòu)、電路檢修方法以及提升自身能力都是建立安全家庭電路的必要手段。我相信在今后的家庭電路學(xué)習過程中，我們將更加深入的了解家庭電路的安全運行，達到保障我們居住生活安全的目的。

家庭電路論文篇十

家庭電路，在現(xiàn)代生活中起著至關(guān)重要的作用。無論是為了供電還是為了保證家庭設(shè)備的正常運行，我們都離不開穩(wěn)定而安全的電路系統(tǒng)。在學(xué)習家庭電路理論的過程中，我有了一些心得體會。本文將以五段式的方式，逐一闡述我在家庭電路理論上的心得。

首先，了解家庭電路的基本構(gòu)成是理解電路運行原理的關(guān)鍵。家庭電路一般由配電箱、電源線、開關(guān)、插座和電器設(shè)備等組成。其中，配電箱是整個家庭電路的樞紐，負責將電源線的電能分配到各個線路上。電源線則是將電能從外部輸送到家庭中的各個戶內(nèi)用電設(shè)備的主要通道。開關(guān)和插座是用來控制電源的開關(guān)和連接電器的裝置。了解這些基本構(gòu)成，我們才能對家庭電路的原理和工作方式有一個整體的了解。

其次，了解電路的基本規(guī)律是學(xué)習家庭電路理論的核心。歐姆定律是電路中最基本的物理定律之一，它指出在一條電路中，電流等于電壓與阻抗的比值。通過歐姆定律，我們可以計算電路中的電流、電壓和阻抗。此外，串聯(lián)和并聯(lián)是電路中常見的兩種連接方式。串聯(lián)電路是指各個電器按照一個接一個的形式連接在一起，電流在各個電器之間按照總電流進行分配；而并聯(lián)電路則是各個電器按照平行的形式連接在一起，電壓在各個電器之間按照總電壓進行分配。只有明白了這些基本規(guī)律，我們才能根據(jù)具體情況設(shè)計和維護家庭電路系統(tǒng)。

第三，安全意識是使用家庭電路的前提。電路的安全問題與我們每個人的生命安全息息相關(guān)，因此我們需要時刻保持警惕。首先是要注意線路的負載。每條電路都有其額定負荷，超過這個負荷將會對電路產(chǎn)生不良影響，甚至引起火災(zāi)等嚴重后果。因此，我們在使用電器時要留意每個電器的功率，盡量確保在指定負荷范圍內(nèi)使用。其次，防止電路短路是非常重要的。短路可能會因為電線的損壞或者電器的故障而發(fā)生，如果無法及時切斷電源，將對家庭成員的生命造成嚴重威脅。因此，我們應(yīng)該隨時檢查電線的狀況，保證電線的完好無損。最后，正確使用電器插座也是很重要的。過多插頭插在一個插座上容易引起插座過熱，甚至引發(fā)火災(zāi)。因此，我們應(yīng)該合理安排插頭的使用，避免過度集中。

第四，掌握電路故障排除的基本方法是保證家庭電路正常使用的先決條件。在使用家庭電路時，難免會遇到一些問題，如電器無法運行、插座沒有電流等。這時候，我們就需要通過排除故障來修復(fù)電路。首先，我們要檢查電源線是否有電，看配電箱中的保險絲是否熔斷。其次，我們要依次對電路中的各個部件進行檢查，看是否有損壞或者接觸不良的情況。最后，我們可以使用測試儀器來檢測故障所在，定位問題的具體原因。通過這些基本方法，我們能夠快速定位并修復(fù)電路故障，保證家庭電路的正常運行。

最后，家庭電路理論的學(xué)習給了我一個對電氣方面的全新認識。通過學(xué)習家庭電路理論，我不僅掌握了一些基本的理論知識和實用技能，更重要的是培養(yǎng)了我的動手能力和解決問題的能力。在實踐過程中，我不僅提高了自己的動手能力，還加深了我對電流、電壓和阻抗等電學(xué)概念的理解。這些獨特的體驗給了我對電氣領(lǐng)域的更深刻的體會，也為我未來的學(xué)習和工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

總而言之，通過學(xué)習和實踐，我對家庭電路理論有了更加深入的理解。了解基本構(gòu)成、掌握基本規(guī)律、保持安全意識、掌握故障排除方法以及綜合運用這些知識，都是在家庭電路學(xué)習中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。家庭電路理論的學(xué)習不僅為我提供了一份重要的生活技能，更培養(yǎng)了我的動手能力和解決問題的能力。我相信，在今后的日子里，家庭電路理論將繼續(xù)對我的生活和學(xué)習產(chǎn)生重要影響。

家庭電路論文篇十一

家庭電路是現(xiàn)代家庭中必不可少的一部分，它為我們的生活提供了不可或缺的電力支持，讓我們的生活更加便利。在學(xué)習家庭電路的過程中，我深刻體會到了電路理論的重要性，也對電路的構(gòu)造和原理有了更深刻的認識。在本文中，我將分享我對家庭電路理論的心得體會。

第二段：電路的基本組成

家庭電路由多個電器、電源、電線和開關(guān)組成。電器是電路中最重要的部分，它們是我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常使用的各種電子設(shè)備，如電視、冰箱、電腦等。電源是供電器提供電力的裝置，常見的有電池和插座。電線用來傳輸電流，連接電器和電源。開關(guān)用來控制電流的通斷。這些基本組成部分共同構(gòu)成了一個完整的家庭電路。

第三段：電路的原理

家庭電路背后的原理是電流的流動。電流是由電子在導(dǎo)體中的流動形成的，它從電源的正極流向負極，完成了一個閉合回路。在家庭電路中，通常使用交流電，電流會以一定頻率周期性地改變方向。電流的大小受到電源的電壓和電阻的影響，電壓越大，電流越大；電阻越小，電流越大。通過對電源電壓和電阻進行合理調(diào)節(jié)，我們可以獲得適當?shù)碾娏鞴?yīng)，確保家庭電路的正常運行。

第四段：電路的安全性

在使用家庭電路時，我們必須注重電路的安全性。電路的安全性主要包括電器的安全、電線的安全和用電環(huán)境的安全。首先，我們要確保電器具有合法的安全認證，避免使用劣質(zhì)電器帶來的安全隱患。其次，我們要注意電線的敷設(shè)和維護，避免電線老化、短路等問題。最后，我們要保持用電環(huán)境的整潔，避免水、濕地和可燃物等與電器接觸，防止發(fā)生火災(zāi)事故。只有保障了電路的安全性，才能確保家庭的生活環(huán)境更加安全和舒適。

第五段：電路的維護和改進

為了保持家庭電路的良好運行，我們還需要進行定期的維護和改進。維護主要是保持電器和電線的清潔，定期檢查電線的接觸點和絕緣情況，及時處理發(fā)現(xiàn)的問題。改進則是根據(jù)家庭的實際情況，對電路進行適當?shù)母脑旌蜕?，以適應(yīng)新的需求和使用方式。通過維護和改進，我們可以延長電路的使用壽命，提高電路的使用效率，實現(xiàn)更加智能化和便捷化的家居生活。

結(jié)束語：

通過學(xué)習家庭電路理論，我深刻認識到電路在我們生活中的重要性。只有對電路原理有深入的理解，我們才能更好地使用、維護和改進家庭電路，確保我們的生活更加安全、便利和舒適。希望我在家庭電路的學(xué)習中得到的心得和體會能對讀者有所啟發(fā)，讓我們共同努力，創(chuàng)造一個更好的家庭電路環(huán)境。

家庭電路論文篇十二

訴訟請求

一、判決原告與被告離婚;

三、位于*市*區(qū)****花園第3棟13a號房所有權(quán)歸原告所有，其他財產(chǎn)依法分割(見財產(chǎn)清單)。

四、被告一次性支付賠償金15萬元給原告。

五、案件受理費由被告方承擔。

事實和理由

原告于2002年5月經(jīng)人介紹與被告認識，然后于2003年1月19日到*市***區(qū)民政局申領(lǐng)了結(jié)婚證。原告于2005年1月3日生下女兒陳**。

原告和被告的婚姻感情基礎(chǔ)并不好，被告脾氣暴躁，結(jié)婚之初就有無端辱罵原告的現(xiàn)象，原告和被告經(jīng)常吵架。自從2004年4月原告懷孕后，被告經(jīng)常去酒吧、歌舞廳消費，基本上都要凌晨一兩點才回家，甚至偶爾夜不歸宿。原告以前努力與被告溝通，試圖改善關(guān)系，但得到的都是被告冷漠的回應(yīng)。原告也曾多次嚴肅指出被告的行為是錯誤的，要求被告改正，但換來的都是激烈的爭吵和毆打。從2006年6月開始，原告和被告開始冷戰(zhàn)。2007年2月14日，被告在沒有告知原告的狀況下，搬了出去，和一名23歲的王姓女子住在一齊。被告搬出去后，從來沒有回家看看，也從來沒有向家里打個一次電話，好像原告和女兒不存在一樣。從這一點能夠看出，被告是一個何其不負職責的男人。

被告言行粗暴，多次對原告大打出手，給原告的身心都造成了很大的傷害。比如2005年1月14日凌晨2點左右，被告喝得醉醺醺地回來，分娩后尚未滿月的原告忍不住多說了兩句，被告一腳將原告蹬下床，然后追下來，狠狠地打了原告2個耳光。2006年5月10日下午，被告稱自己晚上請朋友吃飯，向原告索要8000元錢，原告不給，被告即毆打原告，原告此次被打后，在醫(yī)院住了10天才得以痊愈出院。

原告認為，原被告雙方感情基礎(chǔ)薄弱，雙方性格、生活環(huán)境和生活習慣差異太大，根本不適合共同生活在一齊。被告暴躁的性格、嗜酒的惡習、不負職責的態(tài)度、和婚外異性同居的行為，更是原告無論如何都無法理解的。原告對這種沒有感情、沒有幸福的夫妻生活的忍受也到達了極限?，F(xiàn)夫妻感情完全破裂、絕無和好可能，再繼續(xù)共同生活下去已沒有好處，因而理當結(jié)束這段婚姻。

女兒陳**一向與原告生活，從小到大一向由原告撫養(yǎng)，為有利于女兒的健康成長，應(yīng)維持現(xiàn)狀，繼續(xù)由原告撫養(yǎng)。被告有穩(wěn)定的工作，且月收入將近三萬元。因而請求判令被告每月支付撫養(yǎng)費3000元給原告，直至陳**獨立生活為止。由于原告工作不穩(wěn)定、收入不多，為維護婦女和兒童的合法權(quán)益，*市*區(qū)****花園第3棟13a號房應(yīng)判歸原告所有。另，被告多次威脅、毆打原告，給原告的身心都造成了很大傷害，依法就應(yīng)向原告賠償。

為此，原告根據(jù)《婚姻法》和《民事訴訟法》等法律法規(guī)的相關(guān)規(guī)定向貴院提起訴訟，請貴院依法判決。

此致

*市*區(qū)人民法院

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家庭電路論文篇十三

一、知識和技能

了解家庭電路的組成，了解安全用電常識。

二、過程與方法

觀察家庭和教室的實際電路，能簡單描述家庭電路的主要特征。

三、情感態(tài)度與價值觀

提高安全用電的意識。

教學(xué)重點：研究家庭電路的組成及各部分的功能。

教學(xué)難點：組織學(xué)生觀察、分析、歸納出家庭電路中各部分的功能。

教學(xué)用具：家庭電路示教板、保險絲、銅絲、鐵絲、拉線開關(guān)，開關(guān)、螺絲口燈座、卡口燈座、固定插座，可移動插座。

教學(xué)過程

開始上課，走上講臺，向?qū)W生問好

老師：“上課!”學(xué)生：“老師好”老師：“同學(xué)們好，請坐!”(ppt1)新課引入

一、認識家庭電路的組成及各元件的作用;

二、安全用電”，首先我們來了認識家庭電路的組成及各元件的作用。

教師：展示家庭電路示教板(ppt3)，現(xiàn)在大家注意觀察黑板上關(guān)于家庭電路的圖片，圖片上全部是實物連接，觀察之后，你想知道些什么呢?家庭電路是由哪幾部分組成的?電能表是不是平常所說的電表，它的作用是什么?插座在家里也見過，常用的有幾種?電路中的幾部分是如何連接的?保險絲的作用是什么?家庭中，要安全用電，需要注意些什么呢?看來，我們最熟悉不過的生活電路中也有許多物理知識呢，接下來，讓我們一起來學(xué)習。(4')

二、新課學(xué)習

1

1.家庭電路的組成和各部分功能

教師：同學(xué)們觀察課本111頁圖15-19(a)，同時閱讀課本關(guān)于家庭電路的組成一段，找出組成家庭電路的主要部分把各部分的名稱填到黑板上對應(yīng)的橫線上(ppt4)(3')。請一位同學(xué)回答。

同學(xué)：對橫線上的課一一作答。

老師：大家知道為什么是這個順序嗎?電能表是用來顯示整個家庭所用電能的，所以，輸電線進戶后首先應(yīng)接到電能表上，接下來是全戶用電的總開關(guān)。當家庭電路需要修理時，必須斷開總開關(guān)，這時室內(nèi)全部與外面的輸電線分離，可以保證施工人員的安全?？傞_關(guān)的后面是保險裝置，它對所有的用電器起保護作用。由此可知：電能表、總開關(guān)、保險裝置都是對整個電路起作用的，應(yīng)放在用電器的前面逐次連接比較好。(7')

老師：那么各用電器之間是怎么樣的連接關(guān)系呢?注意，在家里各用電器是否工作相互不影響，所以是并聯(lián)。

老師：好，接下來我們就對各個元件進行一些基本的了解，首先我們來看一下“進戶線”(ppt5)(1')。老師：大家看一下進戶線之后是什么?(ppt6)(2')電能表，電能表是用來測量用戶在一段時間內(nèi)所消耗的電能，串聯(lián)在干路上。事實上也就是我們平時所說的電表。電能表的讀數(shù)，最后一位是小數(shù)。其他的參數(shù)的含義我們下次課在來探究。

老師：連接在電表之后的是什么元件?(ppt7)(2')閘刀開關(guān)，也就是我們平時說的總開關(guān)，它的作用是接通和切斷電源，便于更換電器或維修設(shè)備，連接方法電源線連在靜觸頭上，而靜觸頭一定要在上邊。把單刀單置開關(guān)拿個同學(xué)看，了解靜觸頭和動觸頭。(12')

同學(xué)：短路，用電器過多

學(xué)生：不能老師：為什么?

2

學(xué)生：因為鐵絲和銅絲的熔點較高，在電流過大時不熔斷，起不到保險的作用。老師：保險絲在我們生活中是英雄，它的獻身精神非?？少F。不過，目前還有一種空氣開關(guān)(ppt10)(30“)普遍使用，它同樣可以切斷電路，對用電器及用電線路起到保護的作用。(15.5')

同學(xué)：有雙孔和三孔

老師：那么雙孔和三孔有什么區(qū)別呢?同學(xué)：多了一個接地線的插孔。

學(xué)生：會被電到

老師：我們一起來分析一下電流的流動情況--------老師總結(jié)：金屬外殼的用電器要接地線，生漏電事故，電流通過接地導(dǎo)線流入大地，人體接觸外殼時就避免發(fā)生觸電事故。

老師：好，關(guān)于家庭電路的組成就上到這里，接下來我們學(xué)習有關(guān)安全用電的知識。總的來說，安全用電就是防止觸電。那么觸電的方式有哪幾種呢，我們來一起學(xué)習一下。(20'30”)(ppt13-14)(3')老師：下邊是一些安全用電的基本常識，首先測點筆的使用：(ppt15)(3')其次是一些生后中的小細節(jié)(ppt16)(1')，螺口燈泡的連接和開關(guān)的連接(ppt17)(2')，觀察下一幅圖(ppt18)(1')，指出錯誤的地方。

學(xué)生：燈泡接錯了，開關(guān)接錯了!(31')

老師;如果發(fā)現(xiàn)觸電(ppt20)(2')，我們應(yīng)該如何做?如果離開關(guān)近的話，首先應(yīng)該斷開開關(guān)，其次用干燥的木棍或竹竿挑開電線。后邊這種急救方式是錯的!

老師：我們一起來總結(jié)一下安全用電的原則(ppt21)(1.5')：

1、不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體

2、要警惕本來不應(yīng)帶電的物體帶了電，本來該絕緣的物體導(dǎo)了電：

1、防止絕緣部分破損

2、保持絕緣部分干燥

3、避免電線跟其它金屬物接觸

4、要定期檢查，及時修理

老師：生命非常的珍貴，所以希望同學(xué)們，安全用電，珍愛生命!

3容：

1.家庭電路由電能表、總開關(guān)、保險裝置、插座和用電器組成，以及它們的主要功能。

2.什么是火線、零線，試電筆的功用是什么。

3.兩種類型的觸電和觸電的急救。

4.三線插頭和地線的作用。

家庭作業(yè)：

1、名師學(xué)案p65---p66(明天交)

2、把學(xué)案上的內(nèi)容總結(jié)成筆記(下周一交)(35.5')如果時間剩余則拿出名師學(xué)案，翻到65頁，看合作互學(xué)。

老師：這節(jié)課就上到這里，下課

同學(xué)：起立

老師再見

老師：同學(xué)們再見

家庭電路論文篇十四

在現(xiàn)代社會中，電力已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分。家庭電路作為電力的重要組成部分，對家庭的用電安全和生活質(zhì)量有著直接的影響。近期，我在家庭電路方面進行了一次修繕和改進，深切體會到了合理安裝和科學(xué)管理的重要性。本文將分享我在家庭電路使用中的體會和心得。

首先，了解家庭電路的基本原理是非常重要的。只有充分了解家庭電路的工作原理，我們才能更好地規(guī)劃和管理家庭電路。在家庭電路中，電源是最關(guān)鍵的部分，它將電力引入到我們的家中。電源的選擇要注意質(zhì)量和標準，并確保適應(yīng)家庭用電需求。此外，掌握電路的連接方式和操作技巧也是必不可少的。了解電路的基本連接方式，如串聯(lián)和并聯(lián)，可以幫助我們在實際使用中更好地應(yīng)對各種情況。

其次，定期檢查和維護家庭電路是非常重要的。家庭電路系統(tǒng)要保持良好的狀態(tài)，才能安全可靠地為家庭提供電力。我發(fā)現(xiàn)定期檢查電路可以幫助及時發(fā)現(xiàn)問題并進行修復(fù)。首先，我們需要確認所有插座和開關(guān)的使用情況，確保沒有破損或者老化。其次，將插座和開關(guān)的使用情況與家庭用電負荷進行匹配，以免電動設(shè)備過多導(dǎo)致過載。此外，家庭電路在使用一段時間后，可能會出現(xiàn)線路老化、插座松動等問題，這時候我們需要及時進行維修或更換。

第三，安全用電是家庭電路的核心。電力是非常危險的，不正確的用電方式可能引發(fā)火災(zāi)、觸電等嚴重事故。為了保證家庭電路的安全，我們需要做到以下幾點。首先，選擇合適的電器設(shè)備，確保質(zhì)量和性能符合標準，并遵循正確的安裝和使用方式。其次，正確使用插座和開關(guān)，避免出現(xiàn)插頭毀壞和電器短路等情況。最后，避免家庭電路的負荷過大，合理安排用電計劃，并確保線路和插座不過載。

第四，綠色節(jié)能是現(xiàn)代家庭電路設(shè)計的理念。隨著能源日益匱乏和環(huán)境污染問題的日益嚴重，綠色節(jié)能已經(jīng)成為家庭電路設(shè)計的重要考慮因素。在家庭電路使用中，我們可以采取一些措施來實現(xiàn)綠色節(jié)能。首先，選擇低能耗的節(jié)能電器設(shè)備，如LED燈、節(jié)能空調(diào)等。這些設(shè)備可以在降低能源消耗的同時，提供相同的使用效果。其次，合理規(guī)劃家庭電路布局，避免電線的過長和過多，減少能源浪費。

最后，采取科學(xué)的電力管理方式有助于提高家庭電路的效能。在日常使用中，我們可以通過科學(xué)管理電力，降低電費開支。首先，我們可以合理利用電力峰谷時段，避免在電力供需高峰期使用大功率設(shè)備。其次，及時關(guān)閉電器設(shè)備和插座，避免不必要的用電浪費。此外，建議在不使用時及時拔掉電器的插頭，以免產(chǎn)生待機消耗和安全隱患。

總而言之，家庭電路的使用和管理是我們生活中重要的一部分。只有充分了解和科學(xué)使用家庭電路，我們才能保證用電的安全、高效和環(huán)保。在今后的日常生活中，我將繼續(xù)秉持這些原則，合理使用電力，保護環(huán)境，為家庭的安全和舒適做出貢獻。

家庭電路論文篇十五

家庭教育作為一種教育形態(tài)，具有不可替代性。大學(xué)新生入學(xué)的家庭教育就是要通過家庭成員的言傳身教，幫助大學(xué)新生完成由中學(xué)生向大學(xué)生角色轉(zhuǎn)變的各項準備工作。當下的大學(xué)新生家庭教育缺乏系統(tǒng)性和針對性，尤其是認識上的誤區(qū)影響了教育效果。大學(xué)新生家庭教育不但要做到與大學(xué)相銜接、與社會相適應(yīng)，還需要學(xué)校與社會的協(xié)同。前置高校的大學(xué)新生入學(xué)教育，協(xié)同社區(qū)青少年社會教育，是提高大學(xué)新生教育家庭教育效果的重要路徑。

大學(xué)新生；家庭教育；教育前置；社區(qū)教育

大學(xué)新生是一個相對特殊的群體，他們正處在由中學(xué)生向大學(xué)生角色的轉(zhuǎn)變期。在入學(xué)前的近三個月時期，父母或其他年長者的家庭教育替代學(xué)校教育，成為大學(xué)新生入學(xué)前逐漸完成角色轉(zhuǎn)變的依托。不良的家庭教育對大學(xué)生的會成長帶來負面影響。事實上，與中學(xué)相比，現(xiàn)代大學(xué)生存在較為嚴重的心理問題，這與大學(xué)生不良的家庭教育密切相關(guān)，之所以不在中學(xué)階段呈現(xiàn)出來，一方面是因為青少年同一性發(fā)展階段普遍延后，另一方面是“高考的沉重壓力暫時掩蓋了因不良家庭教育帶來的心理問題”。[1]大學(xué)新生入學(xué)前，如何避免家庭教育的誤區(qū)，探究依托家庭教育推進大學(xué)生新生的前置教育，對于促進大學(xué)新生適應(yīng)未來大學(xué)生活，培養(yǎng)獨立的人格，具有重要的現(xiàn)實意義。筆者就此對所在學(xué)校大學(xué)新生進行了調(diào)研，以此來分析大學(xué)新生入學(xué)前家庭教育誤區(qū)以及解決的路徑。

因此，大學(xué)新生入學(xué)前，通過家庭成員的言傳身教，圍繞如何處理人際關(guān)系、如何確定自己職業(yè)目標、如何學(xué)會獨立生活等問題，進行有針對地進行預(yù)備，是大學(xué)新生入學(xué)前家庭教育的主要內(nèi)容。

家庭教育盡管是家庭成員之間互動教育，但是也不是簡單的過程，家庭教育也受種因素的影響。整個社會外部環(huán)境以及家庭中的家長素質(zhì)、生活環(huán)境、社會關(guān)系、成員關(guān)系等內(nèi)部因素，都會對家庭教育產(chǎn)生影響。子女考取大學(xué)，對家庭而言是件大事。對于大學(xué)新生而言，大學(xué)生活是陌生的、充滿期待的人生新階段；對于家長而言，離開家庭生活庇護的子女進行大學(xué)生活，同樣也是未知的、充滿期盼的新生活。調(diào)查表明，家庭教育在大學(xué)生新生入學(xué)前或多或少都會存在，但是缺乏系統(tǒng)性和針對性，存在以下幾個方面的認識誤區(qū)。

一是將未實現(xiàn)的愿望設(shè)定為子女目標，誤導(dǎo)大學(xué)新生未來職業(yè)規(guī)劃。許多大學(xué)新生在對大學(xué)生的生活充滿期待的同時，對自己未來的規(guī)劃并不清晰。在對大學(xué)新生未來職業(yè)規(guī)劃的調(diào)查中，可以發(fā)現(xiàn)，大學(xué)新生入學(xué)前的家庭教育中，長輩的教誨影響很大。部分家長盡管并不了解新生所學(xué)的專業(yè)，甚至沒有認真考慮孩子的興趣、志向，但卻對孩子將來做什么都進行了設(shè)計，而這些設(shè)計往往更多地滲雜了父母沒有實現(xiàn)的人生目標，包含了家長對于社會功利化的理解。家長希望孩子將來做什么，成為大學(xué)新生職業(yè)規(guī)劃的目標。由此，在大學(xué)新生中，由于期望的目標與現(xiàn)實的條件的差距，造成心理上的落差，專業(yè)興趣不濃、追求目標不明以及學(xué)習動力不足，使得大學(xué)新生產(chǎn)生諸多的困擾。

大學(xué)教育的內(nèi)容豐富，除了知識學(xué)習外，還有知識學(xué)習、技能培養(yǎng)、理想信仰教育、職業(yè)道德培育、社會責任感養(yǎng)成，等等。三是將大學(xué)生活基本等同于物質(zhì)生活，延長大學(xué)新生校園適應(yīng)周期。大學(xué)生的生活是豐富多彩的，學(xué)生可以根據(jù)自己的特長和愛好，利用課外時間，獨立或在教師指導(dǎo)下參與教育培訓(xùn)、學(xué)科競賽、學(xué)術(shù)講座、科研項目、文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作、社會實踐等各類活動。但是初進大學(xué)校門的新生面臨選擇困惑問題，因為在入學(xué)前的家庭教育中，家長關(guān)心的是孩子入學(xué)以后的衣、食、住、行，認為大學(xué)除了學(xué)習以外，生活就是簡單的物質(zhì)生活，鮮有家長會告訴孩子大學(xué)生活會面臨什么。調(diào)查顯示，大多數(shù)的家長對新生入學(xué)以后生活的關(guān)注，主要是生活自理能力，在入學(xué)前的教育中，缺失幫助新生如何適應(yīng)新的校園生活內(nèi)容，甚至有些家長教育孩子不要參與與學(xué)習無關(guān)的活動，這無形中延長了大學(xué)新生校園適應(yīng)周期。四是將部分社會陋習視為社會的閱歷，傳遞大學(xué)新生錯誤的價值觀。

大學(xué)階段是學(xué)生人生觀、價值觀培育的重要時期，大學(xué)新生入學(xué)后新生第一課，就是要教會學(xué)生如何樹立正確的價值觀。同樣，入學(xué)前的家庭教育是新生邁入大學(xué)，樹立人生新標桿的起步教育。以自己的社會閱歷教導(dǎo)孩子掌握為人處事的方式，這對于提高大學(xué)新生的社會交往能力，盡快適應(yīng)大學(xué)生活無疑是具有積極意義的。但是，部分家長將投機取巧、貪小便宜、弄虛作假、敷衍了事等一些社會陋習作為社會閱歷，滲雜在新生入學(xué)的家庭教育中，顯然誤導(dǎo)了大學(xué)生的價值判斷。大學(xué)新生入學(xué)以后出現(xiàn)的功利思想、自私自利以及不誠信行為，住住與家庭教育有一定的關(guān)聯(lián)。

家庭教育是一門科學(xué)，更是一門藝術(shù)，家庭教育既要符合孩子的成長規(guī)律，又要講究適當?shù)姆椒ǎ恰翱茖W(xué)與藝術(shù)的結(jié)合”。[7]大學(xué)新生入學(xué)前家庭教育中，圍繞即將面臨的大學(xué)生活，有針對地選擇切合實際的家庭教育方法，可以促進孩子形成良好的性格，培育積極的情感，使大學(xué)新生的入學(xué)教育事半功倍，從而為學(xué)生的成人成才打好良好的基礎(chǔ)。但是，大學(xué)新生入學(xué)前的家庭教育受到多種因素的影響，要做到與大學(xué)相銜接、與社會相適應(yīng)，這還需要學(xué)校與社會的協(xié)同?，F(xiàn)代教育學(xué)認為，家庭教育、學(xué)校教育、社會教育是大學(xué)生成長過程不可或缺的教育形態(tài)，“家庭教育注重情感的作用，富于情感感染力；社會教育豐富多彩，靈活多樣，富于興趣吸引力；學(xué)校教育全面系統(tǒng)，能發(fā)揮集體的教育作用，方向明確”。[8]三者是相互聯(lián)系的統(tǒng)一體，相互配合可有利于發(fā)揮教育的互補作用與整體效率，促進教育方向的統(tǒng)一。大學(xué)教育是學(xué)校教育，大學(xué)新生入學(xué)前教育是家庭教育，并輔之基本的社會教育。從中學(xué)畢業(yè)到進入大學(xué)，這段時間雖然只有二個多月，但卻是正規(guī)教育的空檔期，提高家庭教育的針對性、有效性可以促進大學(xué)新生完成角色的過渡。由此可見，新生入學(xué)的家庭教育離不開學(xué)校教育與社會教育。

前置高校的大學(xué)新生入學(xué)教育，協(xié)同社區(qū)青少年社會教育，是提高大學(xué)新生教育家庭教育效果的重要路徑。前置大學(xué)新生入學(xué)教育就是將高校的專業(yè)思想教育、校紀校規(guī)教育、理想信念教育等入學(xué)教育內(nèi)容前置新生入學(xué)以前，由家庭教育來完成。通過教育前置，使大學(xué)新生了解大學(xué)、了解專業(yè)，從而轉(zhuǎn)變觀念，明確目標，縮短入學(xué)以后的適應(yīng)期。新生入學(xué)教育前置關(guān)鍵是要構(gòu)建大學(xué)教師與學(xué)生家長的相互溝通機制，學(xué)校提供教育內(nèi)容，而具體如何傳遞給大學(xué)新生，需要家長根據(jù)家庭情況和學(xué)生個性，自行選擇適當?shù)姆椒ê蜁r機。在信息技術(shù)快速發(fā)展的今天，新生入學(xué)教育前置不僅可行，而且必要，這可以有效地防止大學(xué)新生“空檔期”可能出現(xiàn)的失范問題。同時理為重要的是，借助前置教育，家長與大學(xué)之間架構(gòu)起相互通聯(lián)橋梁，這無疑對大學(xué)生入學(xué)以后的成長成才具有特別重要的意義。

開展以家庭為中心的大學(xué)新生社區(qū)教育需要注意教育形式的趣味性、教育內(nèi)容的針對性和教育方式的時效性。例如，通過社區(qū)橋梁，組織大學(xué)新生家庭，參與社會調(diào)研、社區(qū)義工、尊老幫扶活動，這些活動看似簡單，但卻能培養(yǎng)大學(xué)新良好的社會風尚，同也提升大學(xué)新生的社會交往能力，使之更好地適應(yīng)大學(xué)生活。當然，前置入學(xué)教育與協(xié)同社區(qū)教育只是提高大學(xué)新生入學(xué)前家庭教育效果重要路徑，但是不是唯一路徑。實施新生入學(xué)前的家庭教育還涉及到家長觀念的轉(zhuǎn)變、高校入學(xué)教育模式的創(chuàng)新，同時針對不同家庭環(huán)境與大學(xué)新的個性特點，還需要選擇適當?shù)慕逃绞健?/p>

[1]徐輝.當代大學(xué)生心理健康教育探析[m].北京：首都經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)出版社，20xx：31.

[2]王世意.心理學(xué)原理及其應(yīng)用[m].西安：陜西師范大學(xué)出版總社有限公司，20xx：145.

[3]閆旭蕾，楊萍編.家庭教育新論[m].北京：北京大學(xué)出版社，20xx：7.

[6]趙百剛，王明哲，顧念念.大學(xué)生涯規(guī)劃[m].北京：對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)出版社，20xx：12.

[7]柏鳳岐.現(xiàn)代家庭教育實踐與研究[m].蘭州：甘肅教育出版社.讀者出版集團，20xx：53.

[8]楊兆山.教育學(xué)原理[m].沈陽：東北師范大學(xué)出版社.20xx：193.

[9]謝晶仁.社區(qū)文化建設(shè)若干問題的理性透析［m］.電子科技大學(xué)出版社，20xx：90.

家庭電路論文篇十六

1.下列用電器中其工作電壓與其它三個不同的是()

a.收音機b.電視機c.洗衣機d.空調(diào)

2.電冰箱、洗衣機、空調(diào)等家用電器都使用三孔插座，插座中有一個孔是接地的。若你家中的這個孔沒有接地，將會發(fā)生的現(xiàn)象是()

a.插座因耗電的增加而燒毀

b.這個孔接地是為了更好的讓家用電器散熱

c.家用電器不能正常工作

d.人接觸家用電器的外殼有可能發(fā)生觸電事故

3.如下左圖所示，三腳插頭中與用電器金屬外殼相連接的插腳比另外兩個稍長，這樣做是為了()

a.使插頭的造型更美觀

b.插入插座中更穩(wěn)固

c.有利于區(qū)分火線與零線插腳

d.插入插座時，確保用電器外殼先接地

4.如上右圖所示，使用測電筆來判別照明電路的火線和零線時，手必須接觸________，當筆尖接觸導(dǎo)線時，若氖管發(fā)光，則該導(dǎo)線是_________線。

5.請用筆畫線代替導(dǎo)線，將下圖中的電燈、開關(guān)和插座(接大功率的用電器接入家庭電路中)。

家庭電路論文篇十七

家庭電路是每個家庭不可或缺的一部分，負責各種電器設(shè)備的供電，為我們的生活提供便利。然而，如何正確使用和維護家庭電路，卻是很多人望而生畏的問題。在我多年來的體驗和學(xué)習中，我總結(jié)了幾點心得與大家分享。

首先，了解家庭電路的基本結(jié)構(gòu)是非常重要的。家庭電路通常由電源總開關(guān)、分配箱、導(dǎo)線和插座等組成。家庭內(nèi)的每個房間都會有專門的電路，并且每個電路都有固定的負荷承受能力。因此，在使用電器設(shè)備時，我們要合理分配電力負荷，不要過度集中在一個插座上，以免引發(fā)安全事故。

其次，正確插拔電器設(shè)備也是很重要的。插拔電器時，我們應(yīng)該確保插頭與插座的間隙穩(wěn)定，避免插頭與插座接觸不良導(dǎo)致火花，甚至引發(fā)火災(zāi)。在插拔電器之前，我們還應(yīng)該確保電器設(shè)備的開關(guān)已經(jīng)關(guān)閉，這樣既可以保護電器設(shè)備，也可以避免無用功的浪費。

此外，定期檢查家庭電路也是保障家人安全的重要步驟。我們可以定期檢查插座和開關(guān)面板是否松動，有無積塵和潮濕，以及導(dǎo)線和電線是否破損。如果發(fā)現(xiàn)問題，應(yīng)及時更換或修理。另外，我們還可以借助專業(yè)人員進行電路檢測，確保電路達到標準，并且運行正常。

最后，正確使用電器設(shè)備也是保證家庭電路安全的關(guān)鍵。我們應(yīng)該遵循電器設(shè)備的使用說明書，避免過度使用和不當操作，嚴禁亂接亂拉、私拉亂接電線。在使用電器設(shè)備時還要特別注意防止水激活導(dǎo)致漏電，并且不要長時間離開家庭，以免發(fā)生意外。

總之，家庭電路的正確使用和維護是每個家庭成員的責任。通過了解基本結(jié)構(gòu)、正確插拔、定期檢查和正確使用，我們能夠有效地保障家庭的用電安全。在日常生活中，我們要時刻關(guān)注家庭電路的健康狀況，避免不可預(yù)見的危險出現(xiàn)。只有做到細心、謹慎才能讓家庭電路發(fā)揮最大的作用，為我們的生活提供舒適和便利。

家庭電路雖然看似簡單，但是維護和使用起來卻需要我們的耐心和細心。希望通過這篇文章的分享，能夠給大家提供一些參考和幫助，讓我們的生活更加安全和舒適。

家庭電路論文篇十八

供電線路電能表總開關(guān)保險盒

插座

進戶線量度消耗電能控制整個電路保護電路

二、測電筆辨別火線和零線的工具

十、隨堂練習

1、保險絲在電路中所起的作用是：（）

a、減小電路中的電流，避免產(chǎn)生危險

b、能使電路中的電壓降低，避免產(chǎn)生危險

c、用電器消耗的電能過多時，自動切斷電路

d、在電流過大，超過規(guī)定值時能自動切斷電源

2、某家庭電路由使用的電燈和家用電器的情況而變化，引起電路中總電阻的變化情況是（）

a、使用的燈和家用電器越多，總電阻越小

b、使用的燈和家用電器越多，總電阻越大

c、只有一盞燈亮時，總電阻最小

d、所有用電器不工作時總電阻為零

10a

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