讀后感不僅可以幫助我們總結(jié)歸納所讀書籍的主旨和要點(diǎn)，還可以讓我們更深入地反思和思考自己的人生。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的讀后感呢？首先，我們可以先回憶整個(gè)閱讀過(guò)程中的感受和思考，再選擇一兩個(gè)重要的觀點(diǎn)進(jìn)行深入剖析。接下來(lái)，我們可以用自己的語(yǔ)言進(jìn)行描述和表達(dá)，盡量避免簡(jiǎn)單的摘抄和復(fù)述。同時(shí)，讀后感也需要注意邏輯性和連貫性，可以通過(guò)合理的段落安排和過(guò)渡詞語(yǔ)來(lái)使文章結(jié)構(gòu)更清晰。此外，讀后感不必追求華麗的辭藻和復(fù)雜的句式，簡(jiǎn)潔明了地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受即可。最后，我們可以通過(guò)與他人交流和分享自己的讀后感，來(lái)獲取更多的啟發(fā)和觀點(diǎn)。寫讀后感是一個(gè)鍛煉思維和表達(dá)能力的過(guò)程，只要我們用心去思考和寫作，就能寫出一篇完美的讀后感。以下是小編為大家收集的讀后感范文，希望能夠?yàn)榇蠹姨峁﹨⒖己徒梃b。
荷塘月色的讀后感篇一
今年暑假，我第一次拜讀了朱自清的著作，手捧朱自清專集《荷塘月色》，讀著一篇篇膾炙人口的名篇，讓人仿佛看見了月色流光下的荷塘天籟，聽到了面對(duì)社會(huì)不公的高聲吶喊，感受到了濃厚的父子之情……心中一股敬意油然而生。朱自清真不愧是杰出的散文家、語(yǔ)文教育家、文學(xué)家、詩(shī)人呀！
人們說(shuō)：“在中國(guó)，只要一提到寫春的文章就必然首推朱自清寫的《春》?！敝熳郧骞P下的春景圖，是作者在大自然的感召和啟迪下，由心靈繪出的一幅藝術(shù)的圖畫，他把春天比作剛落地的娃娃、小姑娘、健壯的青年。這是多么生機(jī)勃勃、充滿詩(shī)意的春天！我的眼前仿佛出現(xiàn)了一位天真熱情、欣喜歡快的作家形象。我讀了一遍又一遍，有一種想背的感覺。整篇文章都是好詞、佳句，是實(shí)實(shí)在在的美文！
自從上了一年級(jí)，我每年都寫關(guān)于春天的作文，總是只會(huì)羅列一些春天的景物，偶爾用上一兩個(gè)比喻句，就覺得生動(dòng)了。我實(shí)在是太差勁了！
朱自清還是個(gè)有氣節(jié)的知識(shí)分子。在《白種人———上帝的驕子！》一文中，朱自清寫了竟然在自己的國(guó)家遭到了一個(gè)十來(lái)歲的白種人的白眼與咒罵。他一方面揭露了那個(gè)西洋孩子盛氣凌人的丑惡面貌，另一方面也用心酸的筆觸告訴我們國(guó)弱、民弱要受人歧視，受人欺侮的道理。我想，當(dāng)時(shí)朱自清心里多么盼望我們的民族強(qiáng)大呀！今天，我們中華民族早已屹立于世界之林，落后挨打的歷史，已經(jīng)一去不復(fù)返了。在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的國(guó)家富裕了，民族強(qiáng)大了，人民幸福了，我們的實(shí)力已經(jīng)超過(guò)了洋人。中國(guó)人民正邁開大步，走向輝煌的明天！朱自清也可以含笑九泉了。
讀完《荷塘月色》這本優(yōu)美的朱自清散文專集，令我越來(lái)越崇拜朱自清了。這一篇篇震撼心靈的華彩美文，在歲月的長(zhǎng)河里，如寶石熠熠生輝，將陪著我們一路遠(yuǎn)行。
荷塘月色的讀后感篇二
《荷塘月色》這篇文章是按照作者的觀察順序?qū)懙?，先略寫了沿著荷塘小路的景色，再分別詳寫了荷塘四面的景色，最后寫的是作者的聯(lián)想。我最喜歡的是第四、五自然段，第四自然段寫了荷葉荷花的靜態(tài)美和動(dòng)態(tài)美，第五自然段則著力寫月色。
第四自然段中的荷花與荷葉正如一幅典雅的水彩畫，濃濃淡淡的呈現(xiàn)在我們眼前。先是寫荷葉的密，“田田”一詞形象地勾畫出了葉子生長(zhǎng)的繁茂;又寫荷葉的美，把葉子比作舞女的裙，生動(dòng)地寫出了葉子的大和它優(yōu)雅的姿態(tài)。隨后注意力轉(zhuǎn)移到葉子間的花，“零星”一詞顯示出花是疏散地開著的，和茂密的葉子形成對(duì)比，疏密結(jié)合，使畫面更具體。之后用了兩個(gè)擬人的詞語(yǔ)，“裊娜”一詞寫出荷花柔弱、亭亭玉立的樣子;“羞澀”一詞寫出荷花含苞待放的樣子。又用了三個(gè)比喻句，把荷花比作明珠、星星和出浴的美人。明珠的特點(diǎn)是璀璨珍貴的，星星的特點(diǎn)是明亮疏散的，出浴的美人是美麗清新的，作者的三個(gè)比喻寫出了荷花的珍貴、疏散和清新。
接下來(lái)作者寫了荷葉與荷花的動(dòng)態(tài)美。微風(fēng)吹過(guò)，接天的蓮葉漾出了碧綠色的波浪?！跋耖W電般”突出了這道綠色的波浪動(dòng)得很快，同時(shí)也說(shuō)明荷葉只是微微顫動(dòng)了一下。微微的顫動(dòng)就會(huì)有一道綠色的波痕，足見荷葉的多和密。作者通過(guò)這一動(dòng)態(tài)描寫巧妙的和前述荷葉靜態(tài)描寫結(jié)合起來(lái)，動(dòng)靜結(jié)合，勾勒出了一幅優(yōu)美的畫面。在這一段中，作者還寫了荷花的清香，用了通感的手法，把花香比作渺茫的歌聲，讓人感到這縷香氣是深遠(yuǎn)、幽靜、飄渺、高雅的，符合荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高貴品質(zhì)。
荷塘里有荷花，荷塘上有月光。第五自然段中作者把月光比作流水，突出了月光清柔、明澈的特點(diǎn)?！盀a”字寫出了月光照在葉子和花上，仿佛是一汪泉水在緩緩流動(dòng)，把月光點(diǎn)活了。池塘里，層層的荷葉、薄薄的青霧、皎皎的明月，交相雜糅形成了朦朧的景象，這是實(shí)寫?！叭~子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣”這句寫出了月光的潤(rùn)澤，而牛乳是白色的，也可以想象到月光灑在葉子和花上散發(fā)出的淡淡乳白色的光芒。作者又把這個(gè)美景比作籠著輕紗的夢(mèng)，則又是虛寫，和前面的實(shí)寫相對(duì)照，虛實(shí)結(jié)合，可以讀出這幅景象的輕盈，夢(mèng)幻，空靈?！皬潖澋臈盍南∈璧馁挥埃瑓s又像是畫在荷葉上”這一句十分生動(dòng)地寫出樹影投在荷葉上參差斑駁的樣子。之后，作者再次用了通感的手法，把光與影比作樂曲，寫出了月光和樹影的錯(cuò)落有致。這里著力寫月色，但處處又不忘荷塘。
作者寫月色是荷塘里的月色，寫荷塘是月光下的荷塘，處處緊扣主題，用動(dòng)靜、虛實(shí)、修辭、通感等手法，使整個(gè)畫面有立體感、滲透感，色彩均勻悅目。文章中透出一股神韻，氤氳著一種濃郁的詩(shī)意。
荷塘月色的讀后感篇三
深夜了，一壺清茶一本好書，反思自我沉浸心靈。
朱自清——現(xiàn)代著名散文家、詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。從這文章中能夠看出作者追求完美生活的渴望，對(duì)黑暗的現(xiàn)實(shí)想“超然”又想“掙扎”的心跡。
文章一開頭就點(diǎn)出全文的“文眼”：“這幾天心里頗不寧?kù)o?！彼虢栌魏商僚沤饪鄲?，于是作者從一開始就以獨(dú)處的心境創(chuàng)造出孤寂的氛圍，流露出淡淡的哀愁。
“這是一條幽僻的路;白天也少人走……”讀著讀著我也似乎走進(jìn)了這清華大學(xué)的幽僻角落，同作者一齊欣賞美麗令人陶醉的荷塘月色。
從中我感到了作者內(nèi)心的不寧?kù)o、彷徨，我的心境也隨之而波動(dòng)起來(lái)。
朱自清在先訴說(shuō)了自我的不寧心境后，描述了一個(gè)寧?kù)o的與現(xiàn)實(shí)不一樣的環(huán)境——荷塘月色，經(jīng)過(guò)對(duì)傳統(tǒng)的“出污泥而不染”的荷花和高寒孤潔的明月的描繪，象征性地抒發(fā)了自我的潔身自好和向往完美新生活的心境。他為排遣心中的郁悶，夜深獨(dú)享月色下的荷塘美景，一個(gè)人，靜靜地看，悄悄地行，什么都能夠想，什么都能夠不想。他覺得自我是個(gè)自由的人，這一切都是自我的，白天里必須要做的事，必須要說(shuō)的話，此刻都能夠不理。并深情地發(fā)出了內(nèi)心的聲音：“這是獨(dú)處的妙處，我且受用這無(wú)邊的荷香月色好了?！?/p>
我“看”著作者走進(jìn)了屋子，文章也看完了，而我卻未合上書本，這文章使我意猶未盡，內(nèi)心久久不能平靜，荷塘月色的美麗能夠令人暫時(shí)忘記憂愁，可見它的美麗，使我感到了作者對(duì)完美生活的憧憬?？墒窃谖闹形腋苌羁痰母惺艿阶髡邔?duì)現(xiàn)實(shí)生活的厭惡、憎恨。作者在這樣的惡劣的環(huán)境下，不被“白色恐怖”所屈服，與“白色恐怖”作斗爭(zhēng)，令我萬(wàn)分佩服。而我生活在這么一個(gè)完美的生活環(huán)境中，更應(yīng)當(dāng)要去努力學(xué)習(xí)，去好好的珍惜此刻的生活。
荷塘月色的讀后感篇四
剛剛走過(guò)朱自清的《春》，迎面我又邁進(jìn)了他的《荷塘月色》。在朱自清的筆下，一切都變得那么美，美得讓人屏住呼吸，美得讓人陶醉不已。
朱自清筆下的荷塘是屬于他自己的！想象著，這一片天地屬于他自己，那是多么的自由！是的，一個(gè)人在蒼茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，完完全全是一個(gè)自由的人！這就是作者心底的呼聲——拋開對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿和無(wú)奈，拋開一切煩惱，盡情享受“這無(wú)邊的荷香月色”！如果我有一方這樣的風(fēng)景，屬于我自己，我想象不出自己會(huì)是多么的雀躍，多么的富有！
朱自清把月光下的荷塘描寫地淋漓盡致，栩栩如生。我在他的筆下盡情地賞花觀月，迷戀著，陶醉著……看著看著，忽然柔美的月光消失了，四周都是樹，樹間透著光，可是光是那樣的無(wú)精打采，這時(shí)的主角變成了熱鬧的蟬和蛙，可是他卻什么也沒有，什么也沒有。這時(shí)的他是多么的無(wú)奈和彷徨，我的心從剛剛的愜意中不知不覺隨著他回到了最初的不寧?kù)o，似乎心底深處被輕輕撥動(dòng)了一下，空了。
朱自清在文章的末尾寫到了采蓮，這時(shí)的他開始惦記自己的江南家鄉(xiāng)了。《采蓮賦》、《西洲曲》在他的口中吟誦，心里卻越發(fā)的思念故鄉(xiāng)。況且采蓮時(shí)節(jié)如夢(mèng)如幻的快樂和幸福更激起了他對(duì)美好生活的向往，他不愿意讓黑暗的現(xiàn)實(shí)打破他的夢(mèng)想，只有在這荷塘月色中獨(dú)自回味了。我不禁對(duì)他產(chǎn)生了同情，借景托思的惆悵或許只有這無(wú)盡的荷塘月色能應(yīng)和。
荷塘月色的讀后感篇五
20xx年，我應(yīng)戰(zhàn)友何長(zhǎng)發(fā)之邀去了揚(yáng)州，看了朱自清的故居，再次聆聽了朱自清的荷塘月色，回到住處，想寫一篇關(guān)于荷塘月色的讀后感，也寫一下自己對(duì)散文的認(rèn)知，但沒敢寫，怕寫了讓人笑話，今早起來(lái)，看到有人在群里又發(fā)了荷塘月色，又看了一遍，膽子大了起來(lái)，又開始寫這篇想寫而未寫的文章。
陜西是散文大省，高手林立，平凹先生的小說(shuō)有名，但他寫的最好的不是小說(shuō)，而是散文，這是許多人的看法，他創(chuàng)辦的《美文》，提倡大散文，在全國(guó)文學(xué)界，散文界都有很大影響。
五十多年前，還在上學(xué)的肖云儒老師就提出”形散神不散”，一直指導(dǎo)和影響著散文界，他還提出散文無(wú)定法，都是很好的觀點(diǎn)。
關(guān)于如何寫散文，季羨林先生講不要無(wú)病呻吟，也不要有了病就呻吟，什么付候呻吟呢，應(yīng)在三天以后，五天以后，甚止一個(gè)星期，十天以后。即有了寫作的沖動(dòng)，有了題目，想寫什么，不要立即就寫，要反復(fù)思考，深入思考以后再下筆。
我這輩子寫了快四十年了，寫了五百多萬(wàn)字，也出了幾本書，但遠(yuǎn)離文學(xué)，更很少寫散文，在我寫的有限的幾篇散文中，寫的較好的幾篇都是有病呻吟，如《湯峪河》，那是寫我的家，寫生我養(yǎng)我?guī)资甑募?，這已不是有病呻吟，而是寫著寫著會(huì)淚流滿面，不能自已。
我寫的另一篇是發(fā)表在西安晚報(bào)付刋的《與死亡博斗》，當(dāng)時(shí)是西北民航局一個(gè)青年散文學(xué)會(huì)在《西安晚報(bào)》付刊開的一個(gè)專欄，叫《藍(lán)天奏嗚曲》，但我發(fā)現(xiàn)發(fā)表的文章中沒有一個(gè)寫在藍(lán)天奏嗚的，大都寫在地面的生活與感受，于是我提筆一下子寫了五六篇我在空軍當(dāng)十五年殲擊機(jī)飛行員的生活與感受。什么《空中跳傘》，《愛在藍(lán)天》，《夜航》等，其中一篇《與死之博斗》發(fā)表后，時(shí)任《西安晚報(bào)》付刋主任，主編這次散文的商子雍老師給我打電話說(shuō)，育海，此次征文的一等獎(jiǎng)非《與死亡博斗》沒屬。但當(dāng)真正評(píng)獎(jiǎng)時(shí)，《與死亡博斗》則只得了一個(gè)三等獎(jiǎng)。評(píng)獎(jiǎng)結(jié)束，商子雍老師不無(wú)遺撼地在電話里告訴我，民航局領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)，此次評(píng)獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)必須是民航的，因?yàn)檎魑氖敲窈骄种鬓k的。因此我的《與死亡博斗》最終只獲第三名的第一名，但商老師又告訴我，民航局的領(lǐng)導(dǎo)又告訴他，開頒獎(jiǎng)大會(huì)時(shí)一定要把宿育海先生請(qǐng)來(lái)，而且要上臺(tái)講話。于是我和商子雍老師一塊參加了那次頒獎(jiǎng)大_會(huì)，并上臺(tái)講了話。
不論是《湯峪河》，《桃花嶺》，《咖啡與茶》還是《與死亡博斗》等外界認(rèn)為寫的好的散文，獲過(guò)獎(jiǎng)的散文，還有我參加市委宣傳部與高新區(qū)管委會(huì)聯(lián)合承辦的《高新區(qū)十年》散文隨筆征文獎(jiǎng)中我獲得一等獎(jiǎng)的作品，《一個(gè)市民眼中的高新區(qū)》，我以為這些作品都是醞釀了很久才寫，而不是無(wú)病呻吟，特別是我那篇《與死亡博斗》的散文，是我十五年飛行生活的凝結(jié)，是用生命換來(lái)的這篇文章，我在文中第一句話就寫，在日本，人們把殲擊機(jī)飛行員稱為活著的烈土，這句話使很多人感動(dòng)。更使我的許多空中戰(zhàn)友看了流淚。
荷塘月色的讀后感篇六
大家都知道朱自清是位詩(shī)人，也是一個(gè)散文家，又是一名學(xué)述界的.學(xué)者。 《荷塘月色》算的上是名篇，使人久久不忘，就在于寫出了景致。
“沿著荷塘，是一條曲曲折折的小煤路”讀到此處，我的腦際中不知不覺的浮現(xiàn)出一條小路，曲曲折折。
“我愛熱鬧，也愛冷靜，愛群居，也愛獨(dú)處。”這一句話看似矛盾，并非矛盾，朱自清先生是從不同的角度來(lái)描寫的，使人耐人尋味。
“月光如流水一般，靜靜地直瀉在這一片葉子和花上?！睘a字用的極好，如果換成我們的話，可以用個(gè)散落就已經(jīng)不錯(cuò)了。它值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
“高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般;……”此段運(yùn)用了對(duì)比手法。使人情不自禁的想起夜空中懸掛的月亮的月光使黑影也變得斑駁起來(lái)。
《荷塘月色》中有許多地方還運(yùn)用比喻，排比，對(duì)比等修辭手法。甚至梁元帝的《采蓮賦》也被朱自清運(yùn)用到恰到好處，結(jié)尾還用了夸張的修辭手法。 《荷塘月色》寫的好。
荷塘月色的讀后感篇七
從這篇文章中可以看出作者追求美好生活的渴望，對(duì)黑暗的現(xiàn)實(shí)想“超然”又想“掙扎”的心跡。
文章一開頭就點(diǎn)出全文的“文眼”：“這幾天心里頗不寧?kù)o?！彼虢栌魏商僚沤饪鄲?，于是作者從一開始就以獨(dú)處的心境創(chuàng)造出孤寂的氛圍，流露出淡淡的哀愁。
“這是一條幽僻的路;白天也少人走……”讀著讀著我也似乎走進(jìn)了這清華大學(xué)的幽僻角落，同作者一起欣賞美麗令人陶醉的荷塘月色。
從中我感到了作者內(nèi)心的不寧?kù)o、彷徨，我的心情也隨之而波動(dòng)起來(lái)。
朱自清在先訴說(shuō)了自己的不寧心境后，描寫了一個(gè)寧?kù)o的與現(xiàn)實(shí)不同的環(huán)境——荷塘月色，通過(guò)對(duì)傳統(tǒng)的“出污泥而不染”的荷花和高寒孤潔的明月的描繪，象征性地抒發(fā)了自己的潔身自好和向往美好新生活的心情。他為排遣心中的郁悶，夜深獨(dú)享月色下的荷塘美景，一個(gè)人，靜靜地看，悄悄地行，什么都可以想，什么都可以不想。他覺得自己是個(gè)自由的人，這一切都是自己的，白天里一定要做的事，一定要說(shuō)的話，現(xiàn)在都可以不理。并深情地發(fā)出了內(nèi)心的聲音：“這是獨(dú)處的妙處，我且受用這無(wú)邊的荷香月色好了?！?/p>
荷塘月色讀后感(三)
荷塘月色的讀后感篇八
轉(zhuǎn)眼近百年過(guò)去了，同樣是夏日的荷塘，我看到的卻是一幅生機(jī)勃勃的景象：；一朵朵荷花像穿著粉衣白裙的婀娜少女，站在池塘里，在荷葉的襯托下顯得那么優(yōu)雅。走近些，似乎聞見一絲清香。就如《愛蓮說(shuō)》中寫得那樣，“中通外直，不蔓不枝。香遠(yuǎn)益清，亭亭靜凈植?！?合理的引用)在碧綠的“大圓盤”下，還藏著一群群活潑可愛的小家伙，它們?cè)谇宄阂姷椎某刂袛[弄著身姿，輕靈地在葉柄間玩耍，真可謂是“魚戲蓮葉間”。它們時(shí)而向東游，時(shí)而往西躥；時(shí)而成群結(jié)隊(duì)穿梭在水中，像紅色的綢帶纏繞在花莖間；時(shí)而三五成群，追逐打鬧，快活得不得了！
看著這蓬勃的景象，我又想到朱先生。他直到去世，也沒能聽到歡慶新中國(guó)成立的鑼鼓聲，在1927年，那個(gè)動(dòng)蕩的年代，荷塘里短暫的寧?kù)o讓他對(duì)美、對(duì)未來(lái)有了一絲“淡淡的”憧憬。而我，就像這無(wú)憂無(wú)慮的小魚，在溫暖的陽(yáng)光下，在生意盎然的池塘里茁壯成長(zhǎng)。我要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，長(zhǎng)大為“荷塘”增光添彩！
荷塘月色的讀后感篇九
幾周，我讀過(guò)一篇文章，它的名字叫《荷塘月色》，這篇文章寫得很美，給我留下的印象很深。
這篇文章寫得很美，尤其是對(duì)荷花、葉子以及月色的描寫，以人心曠神怡，久久不能忘掉。每次，我讀完以后，覺得好像學(xué)到了什么人也不知道的知識(shí)。每讀一遍，都是那么愛不釋手，仿佛手里捧著金子似的。
《荷塘月色》是一篇很優(yōu)雅的散文。作者是中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)人、散文家朱自清先生寫的。寫的是朱自清先生夜晚出來(lái)散步，走到了荷塘邊，欣賞荷花、葉子和月色。之后，又想到了寫荷詩(shī)。
中國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚小時(shí)候家里窮，于是就去做雜貨店的勤儉工。在店里客人很多的時(shí)候，華羅庚卻能安心驗(yàn)算數(shù)學(xué)。
再比如貧困地區(qū)的孩子們，在那么窮的地區(qū)都能好好學(xué)習(xí)。這些精神不都值得我們學(xué)習(xí)嗎？
我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該學(xué)習(xí)荷花出淤泥而不染的品格。這樣，將來(lái)我們的祖國(guó)會(huì)更加繁榮昌盛。
荷塘月色的讀后感篇十
朱自清——現(xiàn)代著名散文家、詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。從這文章中可以看出作者追求美好生活的渴望，對(duì)黑暗的現(xiàn)實(shí)想“超然”又想“掙扎”的心跡。
文章一開頭就點(diǎn)出全文的“文眼”：“這幾天心里頗不寧?kù)o?！彼虢栌魏商僚沤饪鄲?，于是作者從一開始就以獨(dú)處的心境創(chuàng)造出孤寂的氛圍，流露出淡淡的哀愁。
“這是一條幽僻的路；白天也少人走……”讀著讀著我也似乎走進(jìn)了這清華大學(xué)的幽僻角落，同作者一起欣賞美麗令人陶醉的荷塘月色。
從中我感到了作者內(nèi)心的不寧?kù)o、彷徨，我的心情也隨之而波動(dòng)起來(lái)。
朱自清在先訴說(shuō)了自己的不寧心境后，描寫了一個(gè)寧?kù)o的與現(xiàn)實(shí)不同的環(huán)境——荷塘月色，通過(guò)對(duì)傳統(tǒng)的“出污泥而不染”的荷花和高寒孤潔的明月的描繪，象征性地抒發(fā)了自己的潔身自好和向往美好新生活的心情。他為排遣心中的郁悶，夜深獨(dú)享月色下的荷塘美景，一個(gè)人，靜靜地看，悄悄地行，什么都可以想，什么都可以不想。他覺得自己是個(gè)自由的人，這一切都是自己的，白天里一定要做的事，一定要說(shuō)的話，現(xiàn)在都可以不理。并深情地發(fā)出了內(nèi)心的聲音：“這是獨(dú)處的妙處，我且受用這無(wú)邊的荷香月色好了?！?/p>
荷塘月色的讀后感篇十一
朱自清——現(xiàn)代著名散文家、詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。從這文章中可以看出作者追求美好生活的渴望，對(duì)黑暗的現(xiàn)實(shí)想“超然”又想“掙扎”的心跡。
文章一開頭就點(diǎn)出全文的“文眼”：“這幾天心里頗不寧?kù)o?！彼虢栌魏商僚沤饪鄲?，于是作者從一開始就以獨(dú)處的心境創(chuàng)造出孤寂的氛圍，流露出淡淡的哀愁。
“這是一條幽僻的路；白天也少人走……”讀著讀著我也似乎走進(jìn)了這清華大學(xué)的幽僻角落，同作者一起欣賞美麗令人陶醉的荷塘月色。
從中我感到了作者內(nèi)心的不寧?kù)o、彷徨，我的心情也隨之而波動(dòng)起來(lái)。
朱自清在先訴說(shuō)了自己的不寧心境后，描寫了一個(gè)寧?kù)o的與現(xiàn)實(shí)不同的環(huán)境——荷塘月色，通過(guò)對(duì)傳統(tǒng)的“出污泥而不染”的荷花和高寒孤潔的明月的描繪，象征性地抒發(fā)了自己的潔身自好和向往美好新生活的心情。他為排遣心中的郁悶，夜深獨(dú)享月色下的荷塘美景，一個(gè)人，靜靜地看，悄悄地行，什么都可以想，什么都可以不想。他覺得自己是個(gè)自由的人，這一切都是自己的，白天里一定要做的事，一定要說(shuō)的話，現(xiàn)在都可以不理。并深情地發(fā)出了內(nèi)心的聲音：“這是獨(dú)處的妙處，我且受用這無(wú)邊的荷香月色好了。”
我“看”著作者走進(jìn)了屋子，文章也看完了，而我卻未合上書本，這文章使我意猶未盡，內(nèi)心久久不能平靜，荷塘月色的美麗可以令人暫時(shí)忘記憂愁，可見它的美麗，使我感到了作者對(duì)美好生活的憧憬?？墒窃谖闹形腋苌羁痰母惺艿阶髡邔?duì)現(xiàn)實(shí)生活的厭惡、憎恨。作者在這樣的惡劣的環(huán)境下，不被“白色恐怖”所屈服，與“白色恐怖”作斗爭(zhēng)，令我萬(wàn)分佩服。而我生活在這么一個(gè)美好的生活環(huán)境中，更應(yīng)該要去努力學(xué)習(xí)，去好好的珍惜現(xiàn)在的生活。
荷塘月色的讀后感篇十二
大家都明白朱自清是位詩(shī)人，也是一個(gè)散文家，又是一名學(xué)述界的學(xué)者。
《荷塘月色》算的上是名篇，使人久久不忘，就在于寫出了景致。
“沿著荷塘，是一條曲曲折折的小煤路”讀到此處，我的腦際中不知不覺的浮現(xiàn)出一條小路，曲曲折折。
“我愛熱鬧，也愛冷靜，愛群居，也愛獨(dú)處?！边@一句話看似矛盾，并非矛盾，朱自清先生是從不同的角度來(lái)描述的，使人耐人尋味。
“月光如流水一般，靜靜地直瀉在這一片葉子和花上?！睘a字用的極好，如果換成我們的話，能夠用個(gè)散落就已經(jīng)不錯(cuò)了。它值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
“高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般;……”此段運(yùn)用了比較手法。使人情不自禁的想起夜空中懸掛的月亮的月光使黑影也變得斑駁起來(lái)。
《荷塘月色》中有許多地方還運(yùn)用比喻，排比，比較等修辭手法。甚至梁元帝的《采蓮賦》也被朱自清運(yùn)用到恰到好處，結(jié)尾還用了夸張的修辭手法。
《荷塘月色》寫的好。
朱自清先生的散文寫得很好，他雖然只活了50歲，但是散文領(lǐng)域留下的遺產(chǎn)，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和繼承。
荷塘月色的讀后感篇十三
“該回去了？進(jìn)了廚房想幫媽媽洗碗，卻把盤子給打了。秋天來(lái)了，天氣變得越來(lái)越冷了，樹葉開始變黃了，風(fēng)一吹，大片大片的葉子從樹上飄落下來(lái)，滿地都是干枯的葉子，走在上面，發(fā)出"嘎嘎"的聲音。小金魚搖動(dòng)著尾巴，在水里快活的游著；在火星寵物店里也會(huì)有很多的活動(dòng)可以跟別的寵物比賽，比如算數(shù)比賽。
人們說(shuō)：“在中國(guó)，只要一提到寫春的文章就必然首推朱自清寫的《春》?！敝熳郧骞P下的春景圖，是作者在大自然的感召和啟迪下，由心靈繪出的一幅藝術(shù)的圖畫，他把春天比作剛落地的娃娃、小姑娘、健壯的青年。這是多么生機(jī)勃勃、充滿詩(shī)意的春天!我的眼前仿佛出現(xiàn)了一位天真熱情、欣喜歡快的作家形象。我讀了一遍又一遍，有一種想背的感覺。整篇文章都是好詞、佳句，是實(shí)實(shí)在在的美文!
自從上了一年級(jí)，我每年都寫關(guān)于春天的作文，總是只會(huì)羅列一些春天的景物，偶爾用上一兩個(gè)比喻句，就覺得生動(dòng)了。我實(shí)在是太差勁了!
朱自清還是個(gè)有氣節(jié)的知識(shí)分子。在《白種人———上帝的驕子!》一文中，朱自清寫了竟然在自己的國(guó)家遭到了一個(gè)十來(lái)歲的白種人的白眼與咒罵。他一方面揭露了那個(gè)西洋孩子盛氣凌人的丑惡面貌，另一方面也用心酸的筆觸告訴我們國(guó)弱、民弱要受人歧視，受人欺侮的道理。我想，當(dāng)時(shí)朱自清心里多么盼望我們的民族強(qiáng)大呀!今天，我們中華民族早已屹立于世界之林，落后挨打的歷史，已經(jīng)一去不復(fù)返了。在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的國(guó)家富裕了，民族強(qiáng)大了，人民幸福了，我們的實(shí)力已經(jīng)超過(guò)了洋人。中國(guó)人民正邁開大步，走向輝煌的明天!朱自清也可以含笑九泉了。
讀完《荷塘月色》這本優(yōu)美的朱自清散文專集，令我越來(lái)越崇拜朱自清了。這一篇篇震撼心靈的華彩美文，在歲月的長(zhǎng)河里，如寶石熠熠生輝，將陪著我們一路遠(yuǎn)行。
荷塘月色的讀后感篇十四
“那田田的葉子猶如亭亭舞女的裙子；那星星點(diǎn)點(diǎn)的白花裊娜地開著，羞澀地打著朵兒，仿佛一粒粒明珠，又似碧天里的星星，還如剛出浴的美人?！蔽蚁耄合襁@耐人尋味、匠心獨(dú)運(yùn)的比喻句，只有散文大師朱自清才能描繪出來(lái)吧！他把荷葉稱之為裙子；把白花比作為明珠、星星和美人，生動(dòng)形象地寫出了荷葉的碩大和白花的嬌美。讀著讀著，眼前便浮起一幅美麗的畫卷：接天蓮葉碧綠、婀娜，白花嬌美、可愛。遠(yuǎn)處不時(shí)拂來(lái)絲絲清香，在夏夜的醞釀下散發(fā)出誘人的凝碧的香氣。在這寧?kù)o的夏夜更讓人回味無(wú)窮。
“月光是隔了樹照過(guò)去的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般”。不錯(cuò)，不寧?kù)o的夏夜里，冒出一點(diǎn)兒神秘的色彩，這就是夏天的韻味。好一個(gè)別具一格的“落”字，好一個(gè)耐人尋味的“落”字，好一個(gè)不同凡響的“落”字。它把樹木倒影的輕柔表現(xiàn)得淋漓盡致。又一個(gè)妙字——“鬼”，經(jīng)過(guò)它一個(gè)恰當(dāng)?shù)谋扔?，夏夜那種陰森、神秘的氣氛又被渲染得妙不可言。
“彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫在荷葉上”。是啊！彎彎垂柳的倩影婀娜多姿，在皎潔月光的伴照下，可顯得迷人。那倒影瀉在荷葉上，宛如一幅美妙絕倫的水彩畫似的，小巧玲瓏，惹人喜愛。在靜謐的月色下，偶爾傳來(lái)幾聲蟬鳴和蛙嚷，也為寧?kù)o的夏夜涂上了另一番色彩，點(diǎn)綴了另一番韻味。欣賞月色之余，聆聽那叢林交響曲，也甚是愜意。經(jīng)過(guò)朱自清的動(dòng)靜結(jié)合，夏天的氣息更是豐富多彩，變幻莫測(cè)。
看看朵朵嬌艷的荷花，定讓人想到六月采蓮戲水的歡樂。朱自清曾說(shuō)梁元帝寫得妙：“于是妖童媛女，蕩舟心許。益鳥首徐回，兼?zhèn)饔鸨?；棹將移而藻掛，船欲?dòng)而萍開，爾其纖腰來(lái)素，遷延顧步；夏始春余，葉嫩花初，恐沾裳而淺笑，畏傾船而斂裾?！敝熳郧宕髱熌軌蚍e累起這么優(yōu)美的古詩(shī)，且靈活運(yùn)用，有此真知灼見，不愧為中國(guó)的散文巨匠??！
吸引我的，不僅是那優(yōu)美的語(yǔ)句，更多的是朱自清大師那布局的精妙。本文朱自清由心里頗不寧?kù)o，才到荷塘欣賞月色，其中，他看到了碩大的荷葉和裊娜的荷花，同時(shí)還觸景生情，想到了六月采蓮的喜悅。全文語(yǔ)句優(yōu)美，一片詩(shī)情畫意的景象。另外，適當(dāng)運(yùn)用了比喻、擬人等修辭方法，引用名家的詩(shī)詞，正是文章畫龍點(diǎn)晴之筆。
我又情不自禁地翻閱文章，來(lái)品味這一篇佳作，眼前仍是荷塘美麗的月色，耳邊響起陣陣蟬鳴、蛙嚷，還中那采蓮戲水的歡雀：“采蓮南塘秋，蓮花過(guò)人頭；低頭弄蓮子，蓮子清如水”哪！
荷塘月色的讀后感篇十五
當(dāng)時(shí)正在上課，忍不住的就掉淚了，現(xiàn)在想想都覺得難受，媽媽那時(shí)候太委屈了!。此時(shí)此刻，你的心輕松了，那么一切的煩惱都會(huì)消失。會(huì)是她嗎；若心有定，說(shuō)你好，說(shuō)你壞，都一樣。真的、那些感覺、還會(huì)存在么。
生活，還是需要一些情致的。在月圓之夜里，作者獨(dú)自漫步在清華園，所見的景色，都是那么清雅別致：“月光如流水一般，靜靜傾瀉在這一片葉子和花上……”恬靜的語(yǔ)言如夢(mèng)如幻，一動(dòng)一靜，隱含著一種清麗的文學(xué)之美。難怪作者傾心于此，就是因?yàn)楹商恋那呷诵钠伞?/p>
這樣安靜的夏夜里，聽著蛙聲蟬鳴此起彼伏，靜賞一番荷花——該是多么愜意的事！清華大學(xué)的僻靜角落，有著“出淤泥而不染”的荷花襯托，應(yīng)情應(yīng)景，且又是一番享受。
荷塘月色的美麗，可以使人忘記憂愁。文中，我看清了作者的寫作背景——戰(zhàn)爭(zhēng)、硝煙、人民沒有自由。在這樣如此惡劣的條件下，作者朱自清用文字的形式抒發(fā)自己對(duì)舊社會(huì)的反對(duì)和不滿，卻又在荷塘的美麗里忘記憂愁的心事，環(huán)境，真的可以靜心呢。
與作者一起賞花觀月之時(shí)，我深深地陶醉了。合上書，此時(shí)此刻，對(duì)身邊瑣事的困窘、尷尬和懵懂全然消失，只有幾近享受的感覺游離在心。仿佛繁華落敗，觀賞者卻意猶未盡。
睡了，卻正與荷塘相見。
荷塘月色的讀后感篇十六
我走近寫字臺(tái)放著cd，聽著悠悠的小提琴曲，琴聲的柔美，樂曲的哀愁，使我禁不信翻開了《荷塘月色》走入了書中?！斑@幾天心里頗不寧?kù)o...”
朱自清——現(xiàn)代著名散文家、詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。從這文章中能夠看出作者追求完美生活的渴望，對(duì)黑暗的現(xiàn)實(shí)想“超然”又想“掙扎”的心跡。
“這是一條幽僻的路;白天也少人走...”讀著讀著我也似乎走進(jìn)了這清華大學(xué)的幽僻角落，同作者一齊欣賞美麗令人陶醉的荷塘月色。陰森的小路在柔美的淡淡的月光下顯得不再令人害怕。愛熱鬧、愛群居——當(dāng)然是想和人民一齊生活在一個(gè)完美的環(huán)境里，愛冷靜、愛獨(dú)處“白色恐怖”“白色恐怖”當(dāng)然在這種“白色恐怖”中，想住在“世外桃園”。從名中我感到了作者內(nèi)心的不寧?kù)o、彷徨，我的情緒也隨之而波動(dòng)起來(lái)。
“走著”、“走著”、“我看見了荷塘”，田田的荷葉，零星在荷花，風(fēng)中的花香，真令人心曠神怡。夾著薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上，浮在荷塘上，簡(jiǎn)直就是用光與荷花美麗的畫，作者把月光下的荷塘上的月光與描述的淋漓盡致、栩栩如生。我在作者筆下盡情的賞花觀月，我陶醉了...
看著看著，突然美麗的、柔美淡薄的月光消失了，四周圍著蓊蓊郁郁的樹，樹間透著光，但是光卻是如此的無(wú)精打采，這時(shí)的主角幾乎成了熱鬧的蟬和蛙，但是作者卻什么也沒有。《采蓮賦》、《西洲曲》兩篇文章節(jié)選使我的心也隨著作者涼了下來(lái)，體會(huì)著作者的無(wú)奈和彷徨。仿佛又回到了起初的不寧?kù)o...
cd機(jī)的小提琴樂曲漸漸地接近尾聲，音樂停了，我也翻到了文章的末尾。我“看”著作者走進(jìn)了屋子，文章也看完了，而我卻未合上書本，這文章使我意猶未盡，內(nèi)心久久不能平靜，荷塘月色的美麗能夠令人暫時(shí)忘記憂愁，可見它的美麗，使我感到了作者對(duì)完美生活的憧憬。但是在文中我更能深刻的感受到作者對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的厭惡、憎恨。作者在這樣的惡劣的環(huán)境下，不被“白色恐怖”所屈服，與“白色恐怖”作斗爭(zhēng)，令我萬(wàn)分佩服。而我生活在這么一個(gè)完美的.生活環(huán)境中，更就應(yīng)要去努力學(xué)習(xí)，去好好的珍惜此刻的生活。
我緩緩地合上了書本，閉上了眼回想著書中的偉大的民主戰(zhàn)士——朱自清，慢慢地，我睡了，期望夢(mèng)中再能與荷塘相見。
荷塘月色的讀后感篇十七
最近讀了朱自清先生的《荷塘月色》。從《荷塘月色》這文章中可以看出作者追求美好生活的渴望，對(duì)黑暗的現(xiàn)實(shí)想“超然”又想“掙扎”的心跡。文章一開頭就點(diǎn)出全文的“文眼”：“這幾天心里頗不寧?kù)o?！彼虢栌魏商僚沤饪鄲?，于是作者從一開始就以獨(dú)處的心境創(chuàng)造出孤寂的氛圍，流露出淡淡的哀愁。
“這是一條幽僻的路；白天也少人走……”讀著讀著我也似乎走進(jìn)了這清華大學(xué)的幽僻角落，同作者一起欣賞美麗令人陶醉的荷塘月色。
從中我感到了作者內(nèi)心的不寧?kù)o、彷徨，我的心情也隨之而波動(dòng)起來(lái)。
朱自清在先訴說(shuō)了自己的不寧心境后，描寫了一個(gè)寧?kù)o的與現(xiàn)實(shí)不同的環(huán)境——荷塘月色，通過(guò)對(duì)傳統(tǒng)的“出污泥而不染”的荷花和高寒孤潔的明月的描繪，象征性地抒發(fā)了自己的潔身自好和向往美好新生活的心情。他為排遣心中的郁悶，夜深獨(dú)享月色下的荷塘美景，一個(gè)人，靜靜地看，悄悄地行，什么都可以想，什么都可以不想。他覺得自己是個(gè)自由的人，這一切都是自己的，白天里一定要做的事，一定要說(shuō)的話，現(xiàn)在都可以不理。并深情地發(fā)出了內(nèi)心的聲音：“這是獨(dú)處的妙處，我且受用這無(wú)邊的荷香月色好了。”
我“看”著作者走進(jìn)了屋子，文章也看完了，而我卻未合上書本，這文章使我意猶未盡，內(nèi)心久久不能平靜，荷塘月色的美麗可以令人暫時(shí)忘記憂愁，可見它的美麗，使我感到了作者對(duì)美好生活的憧憬。可是在文中我更能深刻的感受到作者對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的厭惡、憎恨。作者在這樣的惡劣的環(huán)境下，不被“白色恐怖”所屈服，與“白色恐怖”作斗爭(zhēng)，令我萬(wàn)分佩服。而我生活在這么一個(gè)美好的生活環(huán)境中，更應(yīng)該要去努力學(xué)習(xí)，去好好的珍惜現(xiàn)在的生活。
荷塘月色的讀后感篇十八
讀散文，可以給人精神上的享受和藝術(shù)上的熏陶。讀朱自清先生的散文，就像看見楊柳在水面上拂起一串串漣漪一樣，給人以清新淡雅的感覺；又像一朵出淤泥而不染的蓮花，散發(fā)出淡淡的清香。他的《荷塘月色》，恰好就是這么雅致。
剛開始讀的時(shí)候，我有點(diǎn)不耐煩，覺得讀起來(lái)很辛苦，不僅繞舌，還十分長(zhǎng)。第二天我再讀，隨著心情慢慢平靜下來(lái)，漸漸地和文字融為一體，我發(fā)現(xiàn)了許多。
朱自清先生筆下的清華大學(xué)荷塘為什么這么美，好像人間仙境一般呢？聽爸爸講：荷塘其實(shí)都差不多，只不過(guò)朱自清在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上加以想象，就把一個(gè)普通荷塘變成了他心中最美的荷塘。在這里，我不得不佩服朱自清，他和普通人就是不一樣。朱自清的詞語(yǔ)用得十分巧妙，比如：“月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。”他把月光比作流水，靜止的事物寫出了動(dòng)感，有一種恢宏的氣勢(shì)。
我畢竟還是個(gè)小學(xué)生，理解得不深，有一些疑問(wèn)。首先，朱自清說(shuō)：“光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲?！辫箧沽崾鞘裁?？我不知道，媽媽告訴我，梵婀玲是英語(yǔ)小提琴的音譯，我才明白。其次，那是一個(gè)熱鬧的夏天，蟬聲與蛙聲彼此起伏。按理說(shuō)，人們對(duì)聲音會(huì)很在意，可能會(huì)討厭嘈雜的噪音。但作者卻很奇怪，他就當(dāng)這些都不存在一樣，絲毫不受影響。
荷塘月色讀書心得
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荷塘月色的讀后感篇十九
這個(gè)寒假，我有幸閱讀了朱自清的作品，捧著朱自清精選的散文《荷塘月色》，讀著一篇篇令人贊不絕口的抒情散文。月光下的荷塘，外國(guó)孩子的種族歧視，我一一感受著。
在荷塘的上面，可以看見田野的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙子，淡淡的月光靜靜地瀉在荷塘上，這是朱自清筆下描繪的荷塘。
朱自清筆下的荷塘是淡綠的，月色是平靜和白色的。兩者融合，創(chuàng)造了一個(gè)和諧安寧的夜晚。
朱自清一生富有童真和愛，他說(shuō)，他有一個(gè)習(xí)慣：看到有趣的孩子，總想和他親熱，做好伙伴。如果不能親熱，即使隨便親近親近也好。
有個(gè)孩子，朱自清時(shí)常想起，在他的作品《白種人——上帝的驕子!》有寫到。有一年暑假，在從溫州開往上海的車上，朱自清看到一個(gè)漂亮的外國(guó)男孩。帶著愛意，朱自清久久地看著這個(gè)漂亮的孩子。沒想到，當(dāng)孩子下車時(shí)，漂亮的小臉變得兇狠起來(lái)，他漂亮的藍(lán)眼睛像在說(shuō)：“咄!黃種人!你——你看吧!你配看我嗎?”然后他得意洋洋地下了車。
這深深地觸動(dòng)了我的心——我本應(yīng)該是天真可愛的，但卻因?yàn)椤鞍兹耸澜纭钡姆N族歧視而被污染，變得悲傷。難道只有白人是上帝的愛子嗎?不!任何人都可以成為上帝的寵兒。
朱自清的好朋友葉圣陶先生曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)朱自清的散文：“能表達(dá)如其分，或淡或濃，味道極正而且醇厚?！?/p>
幾千年來(lái)，人類一直有幸擁有這些最偉大的文學(xué)作品。這是我們共同的記憶和快樂的花園。我們要保護(hù)它們，一代又一代傳下去，讓那一縷又一縷的書香綿延不斷，生生不息。
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