有效溝通是保持人際關系和諧的重要因素，我們應該學會如何與他人更加有效地溝通。總結應該包含具體的數(shù)據(jù)和案例，以便更好地說明問題。如果你對總結寫作感到困惑，可以看看以下這些范文，或許能給你一些思路。
學生畢業(yè)座談會發(fā)言稿篇一
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好。很榮幸今天能有這個機會與大家坐到一起，回憶大學生活，暢想未來。首先，請允許我對各位學長學姐的順利畢業(yè)表示熱烈地祝賀!
今天這個場景，我們將在一年以后面臨。四年的大學生活，1400多個日日夜夜，在這里，你們與老師相伴、與同學相伴、與書本相伴、撒下了汗水，撒下了勤勞。留下了你們?nèi)松凶蠲篮玫慕?jīng)歷和最值得回味的歲月。同時你們也用青春和汗水為中文系帶來了勃勃生機，用勤奮和智慧為中文系譜寫了新的篇章!我因有你們這樣的榜樣而深感自豪。
昨天是大學過去的1400多個日日夜夜的集合，你們可曾記得四年前入校時那稚氣的臉龐，可曾記得在大學度過的第一個漫長而又短暫的夜晚，可曾記得四年前許下的豪情壯志……大學四年，是知識積累的四年，是揮灑青春的四年，是邁步成長的四年。你們一定還記的軍訓場上那炎炎烈日;一定還記得運動會上那颯爽英姿;一定還記得辯論會上那激烈的辯駁;一定還記得在自習室的揮汗如雨;一定還記得在宿舍的通宵達旦;一定還記得學術討論時的強烈爭論;一定還記得球場上那默契的配合和拼殺;一定還記得文藝晚會上那嘹亮的歌聲;一定還記得實習時的快樂和收獲……太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洝?/p>
曾經(jīng)天真的以為畢業(yè)遙遙無期，四年的時間是那么的漫長?？赊D眼間就青春散場，各奔東西。此刻，多了一絲傷感，因為我們真正的體會到了“畢業(yè)”二字的分量。
有人說“大學三件寶，復制、粘貼、過就好”可是我從你們身上看到的是對真善美的執(zhí)著追求和由衷的熱愛。當鬢角斑白、德高望重的長者如數(shù)家珍地詮釋學術概念時，你們領悟到了睿智;當銳意進取、開拓創(chuàng)新的青年揮灑自如的展現(xiàn)他們恢宏風采的時候，你們體會到了敏銳。今天，你們將帶著每一次講授獲得的教育、每一堂討論獲得的提高、每一次體驗獲得的升華奔赴各自的崗位，詮釋新一屆大學畢業(yè)生的青春年華。
天下無不散之筵席，但離別不是感情的終結。畢業(yè)!是終點又是起點，是征程又是驛站!明天，你們將肩負母校的期望走向另一片更為廣闊的天空，去為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗。
曾子曰：“我日三省吾身”。我相信各位學長學姐不管走到哪兒，都會謹記母校的諄諄教誨，都會牢記母?！昂V學、尚行、勵志、創(chuàng)新”的校訓，為社會做出自己的貢獻!“善之本在教，教之本在師”。作為師范院校的我們，即將從事是太陽底下最光輝的職業(yè)——人民教師。你們定會肩負著開啟民智、傳承文明的神圣使命，承載起千萬家庭的夢想和希望。晨鐘催醒巍巍江城，東方朝日再次升騰，清澈漢水春潮滾滾，揚起新的安大精神。讓時間作證，承載著老師的殷殷期盼和老師的深情囑托，我相信所有的07級畢業(yè)生，一定會做擁有智慧并富有激情的人;做胸懷大志并腳踏實際的人;做敢于擔當并勇挑重擔的人。不畏艱險、追求卓越，用你們的熱血鑄就新的征程，用你們的脊梁托起新的乾坤，不會辱沒當代大學生的光輝稱號。
最后，衷心的祝愿母校再譜華章，再書輝煌!期望著中文系桃李芬芳!
祝愿各位老師身體健康，工作順利，萬事如意!
祝愿各位學長學姐事業(yè)有成，前程什錦!
謝謝大家!
學生畢業(yè)座談會發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好!
我叫宋__，今天非常高興能參加此次座談會，這是礦上對我們的關心和重視，在此我衷心的感謝領導給我這次學習交流的機會。
20__年7月我大學畢業(yè)，懷揣著激動的心情和年輕人的抱負我簽約了鶴煤公司。在煤炭資源行業(yè)兼并重組的背景下，20__年12月5日河南煤業(yè)化工集團成立，我驕傲地成為了這個大家庭的一員。于逆境中誕生的河南煤業(yè)化工集團，靠創(chuàng)新和機制，靠獨特有效的安全管理模式，不僅成功度過了國際金融危機帶來的經(jīng)濟寒冬，更順利的實現(xiàn)了企業(yè)和產(chǎn)業(yè)的深度融合，創(chuàng)造了一流的業(yè)績，驕傲地挺進了世界500強企業(yè)。作為其中一名微不足道的技術管理人員，三年多以來，我深深地感受到了大家庭的溫暖和力量，感受到了公司先進的文化理念，卓越的管理經(jīng)驗，我暗暗告訴自己一定要積極工作、扎根煤礦、施展抱負、奉獻礦山，不辜負礦山對我的培養(yǎng)。
工作以來，我一直在艱苦的區(qū)隊，在平凡的崗位上鍛煉成長，虛心學習，扎實苦干;工作中，我通過深入現(xiàn)場，積極將理論與實踐相結合，努力摸索，為區(qū)隊安全生產(chǎn)出謀劃策;工作中，我積極地適應環(huán)境，與同事友好相處，盡職盡責，立足自身，順勢發(fā)展在此我就個人而言，談談幾點感受和大家分享。
作為一名大學生，第一點我覺得我們要積極改變自我，適應環(huán)境。俗話說：“物競天擇，優(yōu)勝劣汰，適者生存。”只有我們積極地融入環(huán)境，適應環(huán)境，才能穩(wěn)定，方可發(fā)展，才能安靜，方可思遠，才能睿智，方可作為;第二點、我們要加強自我修養(yǎng)，苦練內(nèi)功。俗話說：“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物?！贝髮W的學習只是一個階段，只有通過在工作理論與實踐相結合，不斷總結，苦練內(nèi)功，堅忍不拔，始終保持一股干勁、一種激情、一種拼命咬住目標不放松的精神，以昂揚向上的斗志、攻堅克難的勇氣，才能為煤礦安全生產(chǎn)做出貢獻;第三點我們要適時展現(xiàn)自我，勇于擔當。俗話說：“不想當?shù)氖勘皇呛檬勘薄Ｎ覀円诮潋溄湓?，謙虛謹慎的同時展示青春朝氣，年輕銳氣，敢于做事，敢于負責，勇于擔當，將個人理想與集團公司宏偉遠景相結合，做到人企合一，不斷挖掘潛能，提升自我價值。
作為一名技術管理人員，第一點我覺得我們要深知技術措施編制的責任，在實際工作中保持嚴謹務實的工作作風和高度負責的責任心，從技術源頭把好安全關。技術措施上任何一點疏忽都有可能釀成事故發(fā)生，影響施工質量，對工友生命和企業(yè)利益產(chǎn)生不可彌補的損失;第二點我們要擔負起技術管理的重任，就必須堅持做到七個多：多到現(xiàn)場跟班、多到現(xiàn)場測量考證、多向領導和老工人學習、多向書本探究、多關注現(xiàn)場變化、多詢問措施實施情況、多問工友操作情況，及時拾遺補缺，經(jīng)過千錘百煉使技術措施具有可操作性和針對性。第三點對于質量標準化工作、精細化管理工作我們要做好繼承和創(chuàng)新，取長補短，用創(chuàng)新的精神注入新活力。要堅持走技術和安全質量一體化道路，用技術創(chuàng)新增強安全系數(shù)，用技術改革簡化工序，提高質量管理，堅持以技術創(chuàng)新走質量標準化捷徑的道路，做到不僅有亮點和精品，還要降低成本，做到三化管理。
進入煤礦工作以來，也時常感到辛苦勞累，但俗話說“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，越是艱苦的環(huán)境，越能磨練我們的意志，越能激發(fā)我們的潛能。改變施工工藝，多少設備少上人，利用科學技術減輕勞動強度，解決瓶頸問題，解放勞動力，提高生產(chǎn)力，這也是我們大學生的職責。在這里，我只想說吃苦是福，這些財富必將更加堅定我們的信念，堅定地指引我們的工作生活。請讓我們大家攜起手來，和衷共濟，風雨同舟，為六礦更加更加輝煌的明天而努力!謝謝大家!
學生畢業(yè)座談會發(fā)言稿篇三
尊敬的長輩、老師、同學及親朋好友們：
大家晚上好!
首先,感謝大家能夠在百忙之中放棄和家人團聚共度晚餐的時間參加我的升學酒宴.我在這里謝謝大家.(鞠躬)
今天，我很榮幸請來我的任教老師，是她們傳授我知識，是她們的細心輔導幫助，才會使我有今天的成績。嚴師出高徒。盡管我不是高徒，但她們是文墨星河卻是嚴師。所以。老師，我把感謝送給您!(鞠躬)
今天，我還要特別感謝在我的成長中悉心呵護和照料我的爺爺姥姥，這份祖孫情使我銘記于心。
天下沒有父母不疼愛自己的孩子，無論他們的愛是深沉還是溢于言表。我的父母無時無刻不讓我感受到他們的關愛之情。所以，在這里，我把感恩送給我最尊敬的父母!(鞠躬)
今天，有父母的親朋與好友同聚，衷心感謝你們的關心和愛護，你們的到來是我和我父母的驕傲，朋友就是財富，朋友就是力量，我為我父母有你們這些朋友而自豪，謝謝你們的到來。(鞠躬)
今天，坐下還有我的許多同學，一日同學，百日朋友，那是割不斷的情，那是分不開的緣。但無論人生浮沉與貧富貴賤如何變化，同學間的友情始終是純樸真摯的，而且就象我們桌上的美酒一樣，越久就越香越濃。讓我們的青春友情就象鉆石一樣永恒久遠。
最后我再一次衷心謝謝大家，同時也祝福您和您的家人幸福安康，萬事如意!(鞠躬)
學生畢業(yè)座談會發(fā)言稿篇四
親愛的老師、同學們：
大家好！
一轉眼，我已經(jīng)上了六年級，還有幾個月就畢業(yè)了呢！此刻還記得一年級剛入學的樣貌。
說實話，還真舍不得離開同學們，舍不得上司，舍不得睿睿，舍不得小岳……六年來，他們陪我學習，陪我打鬧，六年的同學友誼到最后換來的卻是那一句“別了，朋友！”
離開校園后，我們也就各奔東西，不明白再次重聚時會是什么樣的情景？什么樣的身份？
離別=再次相遇
畢業(yè)=代表著成長
同學=見證了我生命中最快樂的時光
也許長大后，我也許會忘記老師，忘記同學，但我也忘不掉有那么幾個人以前一齊陪我玩耍。
初中三年，我會再交新的朋友，再熟悉新環(huán)境，這時，才是我邁出人生第一步的時候。
學生畢業(yè)座談會發(fā)言稿篇五
尊敬的老師們，親愛的同學們：
早上好!
我是六(1)班的蔡佳，今天很榮幸在這樣一個特別的時刻代表六年級全體學生站在這里講話，心中感慨萬千。今天我講話的主題是《心懷感恩，用勤奮書寫未來》!
當五星紅旗伴著雄壯的國歌又一次冉冉升起時，時間老人卻將我們推向小學畢業(yè)的最后里程。明天，我們就要奔赴畢業(yè)小考的考場，即將光榮畢業(yè)了。
又是一個金色的六月，伴著清晨的陽光，滿載著六年的收獲，我們就要告別辛勤培育我們的老師，即將離開生活學習了六年的母校，結束小學階段的學習與生活，踏上新的學習征程。
看著我們胸前的紅領巾，看著同學們幸福的笑臉，看著老師們期盼的目光，我們和我們的家長都深深地感謝新渠回民小學——這所培育我們成長的搖籃;深深地感謝老師——各位辛勤的園丁，是您用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。
六年的歲月，既漫長又短暫，六年與老師朝夕相處的學習生活，一幕幕猶如在眼前。最難忘，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的工作表情;最難忘，下課后的教室里，老師為同學們輔導，那永不疲倦的目光和身影;;最難忘，下班后老師們護送路隊到校門口那關切的話語……六年來，你們不僅教會了我們書本上的知識，更重要的是，用自己對教育事業(yè)的忠誠和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神，教會了我們?nèi)绾稳プ鋈?，謝謝你們，親愛的老師們!
今后，無論我們走到哪里，無論我們在干什么，都不會忘記母校六年來對我們的培養(yǎng)和教育。我們一定不會辜負母校的期望，努力學習，掌握更多的知識和本領，將來走上工作崗位，成為一名對國家、對人民有用的人才。
看，五星紅旗正在迎風飄揚，聽，畢業(yè)的戰(zhàn)鼓聲即將擂響。來吧!全體六年級學生們，雄鷹在風雨中練就了堅實的翅膀，梅花在嚴寒中綻放出撲鼻的芬芳，讓我們在最后的時光里用勤奮和拼搏去乘風破浪、搏擊長空、力考佳績吧。
最后，請允許我們代表全體六年級學生，向學校領導和老師們致以最崇高的敬意，送上我們最誠摯的敬禮!
最后：祝愿老師們工作順利、身體健康、心想事成!
祝學弟學妹們快樂成長、在隨后的期末考試中取得優(yōu)異成績!
祝福我們的母校蒸蒸日上，更加輝煌!
我們的講話完畢，謝謝大家!
學生畢業(yè)座談會發(fā)言稿篇六
各位老師、同學，還有家長們，大家下午好。今天非常高興來到這個交流會，把我的一些經(jīng)歷和看法分享給大家，非常感謝母校的邀請，也要特別感謝組織這次活動的領導和老師，他們前前后后都做了很多的努力。首先做個自我介紹，我是張xx，是xx實驗中學xx屆畢業(yè)生，現(xiàn)在就讀于北京郵電大學網(wǎng)絡工程專業(yè)，今年讀大四。然后我在去年的10月份已經(jīng)提前被學校推薦免試研究生到清華大學計算機科學與技術系。希望我今天的發(fā)言能讓大家有所收獲。
我問了一下組織活動的老師，好像今天來的大多數(shù)同學都是初三的畢業(yè)生。其實初三真的是很辛苦的一個時期，面臨著中考升學的壓力，大家平時的課業(yè)負擔都會前所未有的重，大家既然百忙之中抽出時間來參加這個交流會，我想我必須得拿出一點干貨分享給各位同學上一次來實驗我給剛進入初中的小同學說“如何更好地度過你的初中三年？”在座的各位的初中生活沒有三年了，只剩半年了，因此，我今天下午來說的時候得把這個問題換一下，變成“如何更好地度過你初中最后的半年？”，然后我的發(fā)言就圍繞這一個問題展開，當然內(nèi)容和上次的肯定是不一樣的。
其實我把這個問題的答案歸結成了六個詞十一個字“專注、極致、嚴謹、全面、口碑、快”。當然這并非我的原創(chuàng)，小米科技的創(chuàng)始人雷軍先生在總結小米手機成功的秘訣時候是用了七個字“專注、極致、口碑、快”，他把這稱為互聯(lián)網(wǎng)的七字訣。我給它中間加了兩個詞，然后讓它可以更好全面地總結我們的學習方法論。其實好的思維它是不分行業(yè)界限的，互聯(lián)網(wǎng)思維也同樣適用于我們的學習。
人總有一個致命的弱點，就是貪心，所以為什么總有一種說法叫做“得寸進尺” 呢？沒錯，這就是一個很大的問題，如果我能得到更大的利益？那么為什么我不去追求更大的利益呢？看似這個說法沒有錯，看似能得到更大的利益，但其實不一定。得寸進尺，那么你能不能得到一尺，這還是一個未知數(shù)，甚至弄得不好，你甚至會連最初的一寸地也會丟掉。專注就是克制自己的貪欲。
事實上，我們現(xiàn)在的初中生可以做的事情很多，你可以老老實實學習，你可以去發(fā)展你的藝術特長或者體育特長，你也可以玩游戲，你甚至可以去談戀愛。當然可能還有很多事情，我就不一一列舉了。人總是有貪欲，什么意思呢？你又想好好學習，又想發(fā)展藝術特長或者體育特長，你又想玩游戲，又想去談戀愛。你啥都想做。我們說人的精力總是有限的，每個人一天就只有24小時，你的一天不會變成25小時。人生贏家是有的，我相信你們身邊也許你也能看到一些人生贏家，就是好像什么事做的都挺好的。但是我必須要提醒你們一點，不要幻想做人生贏家，因為世界上沒有那么多人生贏家讓你做，你要記住，人生贏家是可遇不可求的。
抓住主要矛盾，認清自己未來的路應該怎么走，把一件事情給做好，這就足夠了。至于路怎么走，我相信每個人都會有不同的選擇，而且其實每條路本身并沒有優(yōu)劣之分。做一件事的時候全身心投入，不要還想著其他的事情。
在學習中也是一樣，比如，這個時間段我就做數(shù)學作業(yè)，我就專專心心地把每個問題搞透徹。上課的時候，不要去玩手機，不要去做作業(yè)，就是保持足夠的專注，就是去認真聽講，事實上如果你在上課寫作業(yè)，你的效率也是很低的。而在課堂上認真聽課，往往你的課下就可以花更少的時間取得更好的效果。
不知道，小時候家長有沒有經(jīng)常說一句話，該玩的時候你就好好玩，該學習的時候你就好好學習。千萬不要學習的時候想到玩，在玩的時候想學習。其實這句話里面就已經(jīng)在體現(xiàn)一個專注的思想。
專注，少就是多，大道至簡。學會克制，告訴自己，少做一點，做好一件事一定是比做了很多事卻一事無成要有價值的多。
細節(jié)決定成敗，做好細節(jié)，就是嚴謹。
事實上，我剛剛說了專注，這里說全面的時候可能會稍微引起一點誤解。但是這兩者事實上并不是矛盾的。專注是深度，全面是廣度。深度是基礎，廣度是提高。在兩個人有同樣深度的情況下，那么用人單位在選擇的時候怎么去選呢？那就看你的廣度。有個典故是這樣說的，決定木桶能裝多少水的是最短的一根木頭，而不是最長的那根。當你有了足夠的深度的時候，你就應該思考如何去彌補自己的短板，這就是所謂的全面。
當然這種事情現(xiàn)在說有點早，你們以后上了高中要分文理科你們就會明白了。理科生忽視文科學習，文科生忽視理科學習。其實這是不對的。我就是一名理科生，我就發(fā)現(xiàn)了你去讀一讀歷史，讀讀人文社科類的東西事實上對開拓你的理工科思維很有好處。甚至說你還可以培養(yǎng)培養(yǎng)你的藝術素養(yǎng)。當然這些算是你的業(yè)余愛好，算是副業(yè)，我只是說不要忽略這些副業(yè)和業(yè)余愛好，因為有甚于無。所以我覺得你如果現(xiàn)在可能會學學樂器、繪畫等等這些，而且以后并不打算走藝術生道路的，在不影響你學業(yè)的前提下，這都是挺好的一些業(yè)余愛好，不要放棄，以后你會認識到這對你也是有幫助的。
事實上，世界上萬事萬物都是普遍聯(lián)系的，道理也是統(tǒng)一的。四面出擊，百花齊放，全面發(fā)展，受益無窮。
我每次和小同學們交流的時候都特別要提到做人的問題。學問做得好不好其實是次要的，不做學問社會上還有那么多的事情讓我去做，但是做人什么時候都是最重要的，你不會做人你在社會上根本就沒法立足。我不知道大家有沒有聽過高智商犯罪，他們的技術水平都是非常高的，但是他們做的卻是非法的事情，所以你不會做人，學問做得越好危害越大。
那么我們做人的標準究竟是什么樣呢？我覺得就是要對得起自己，對得起父母，對得起社會，這就很好。我這里特別說到口碑這件事。一個受歡迎的人，是一個有良好口碑的人。做什么事情，明辨是非，跟著心走。劉備說過一句話：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！逼鋵嵾@句話就特別好，我們最怕的就是你明明知道這樣做是不對的卻因為受不住誘惑而去做，在這種大是大非的問題上走錯了路。
一個良好的口碑需要不斷地積累，摸著自己的良心做每件事，口碑就能不斷提高，而違背良心做事，哪怕只有一件，之前積累的口碑就可能毀于一旦。一個良好的口碑比考試考滿分還要難，但卻受益終身。
我們的時代就是快速變化的時代，你不快你就會落伍。一個人永遠立于不敗之地，一定是能夠快速跟上時代的腳步。具體到我們的初三同學們，我們每個月都要月考，每次考完結果都未必一樣，這就是一種變化。在這種變化中，如何快速調整自己的心態(tài)，投入下一階段的學習中是非常重要的?？己昧?，及時總結經(jīng)驗，考得不理想，也要及時調整心態(tài)總結問題。不要在原地停留，處處體現(xiàn)一個“快”字。
而你們馬上進到高中也是一樣，高中的學習方法和初中又有很大差別，知識的難易程度也有很大的變化，如果你不能很快適應這種變化，那么你就會落伍。差距如何一點一點被拉開，在人生的旅途中，每一段都比別人快一步，最后就是一個很大的差別。時間很珍貴，不管什么時候都保持一種緊迫感，才能時刻隨機應變，從容不迫。
武林高手說，天下武功，唯快不破。永遠快人一步，你就能永遠把主動權牢牢掌握在手里。
最后感謝我的母校實驗中學，感謝今天在場的各位，祝大家新年快樂，祝初三的同學們在中考中都能取得理想的結果，也祝愿大家能在今后的人生中創(chuàng)造自己的精彩！謝謝大家！
學生畢業(yè)座談會發(fā)言稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好!
老師們同學們，我們就要離開我們的母校了，結束小學階段的生活，走進初中……尚未離別，我們已經(jīng)依依難舍了!我的心在微微顫動，因為那終身銘記的時刻就要來臨了。難忘的剎那，我曾經(jīng)的期盼，而今的萬般不舍。激動，惶惑;暢笑,沮喪;變調的喉音，歡快的`步伐，動人的歌聲都融入了我們的心田。
難道真的要離別了嗎?美好的校園情是那么長又那么清晰，一幅幅老師辛勤為我們奉獻的畫面，一幕幕同學情的流淌，這些讓我們從昨天的幼稚走向今天的懂事的長長之路，我又怎么能忘記?回憶往昔，在寬闊的操場上，在那溫馨的教室里，我時時仰望藍天、白云，美麗的校園在陽光中幻成溢光流金的圖案是那么的美;校園里的風兒，曾經(jīng)多少次柔柔撩起我們的發(fā)絲，校園的歡歌笑語讓我們心田永遠豐澤。我美麗的校園啊，就是這樣，如一卷佳畫，浩月當空，月光星光，燈光，宛如由銀子砌成，炫出夢幻般誘人的色彩。
六年如流水般瞬間即逝，小學生活即將結束，我們即將揚起中學的風帆，在中學更深的知識海洋里翱翔,在生命更神秘的境界去探索?；厥茁膶W習路，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒。但最終，我們都走過了這一段學習之路。舒展的月季，從我的頭頂飄落，正在空中打著旋;陽光葉影在我的眼前輕輕晃過。告別了，美麗的校園，告別了，敬愛的老師;告別了，可愛的同學。一點一滴，一分一秒。啊，我心中涌起了一股對老師的感恩之情。曾幾時，我那在胸前如火焰般跳動的紅領巾，朗讀著書本。老師走來，扶過我的肩頭，語重心長，指著獵獵飛揚的紅旗，諄諄叮囑我。說不盡的話語里裹著無盡的關愛，攪起了我心中萬頃情潮。
真的要離別了嗎?美麗的校園給予了我們無盡的歡樂，希望，歌聲，花香……即將成為一名中學生了，我們要為之而努力。
只為了通向終點，才在路上通行;只為取得最好的成功，才在最難最難的路上走。
學生畢業(yè)座談會發(fā)言稿篇八
親愛的老師、同學們：
今天，在這里召開九年級優(yōu)生座談會，我的心情是非常復雜的。距離我們參加中考的時間只有20多天了——包括周末的時間。三年的寒窗苦讀，1000多個日日夜夜，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，都將在今年的六月來收獲。大家準備好了沒有？首先我們來談談怎樣面對中考，如何在中學的最后時間搞好學習。
同學們是否想過，中考對我們來說，意味著什么呢？
大家都知道，人生的道路有很多條。但是，同學們是否想過，真正決定一生命運的，可能僅僅是幾個瞬間、幾個岔道口。中考對我們來說，就是這樣的一個瞬間、一個岔道口。中考是我們命運的轉折點。我們在很多時候羨慕他人風風光光，嘆惜命運對自己不公。但不知道同學們想過自己是否真正珍惜了每一次機會。
就拿中考來說，如果你考出了更好的成績，意味著你可以花更少的學費、讀更好的學校、有更好的發(fā)展前途，多了更多的發(fā)展機會。反之，你可能會為自己錯過這一機會而追悔莫及、抱恨終生。
今天，在這里，我想給大家講一個故事，希望大家能從中領悟出一點道理。多年以前，有一個名叫費羅倫絲的婦女嘗試要游過美國的卡塔林納海峽。在此之前，她是游過英吉利海峽的第一個婦女。在下水15個鐘頭之后，她又冷又累。她知道自己不能再游了，就叫人拉她上船。她的母親和教練在另一條船上。他們都告訴她海岸很近了，叫她不要放棄。但她朝加州海岸望去，除了濃霧什么也看不到。幾十分鐘之后——從她出發(fā)算起第15個鐘頭零55分鐘之后，人們把她拉上船。又過了幾個鐘頭，她覺得暖和多了，這時卻開始感到失敗的打擊，她不假思索地對記者說：“說實在的，我不是為自己找借口，如果當時我看見陸地，也許我能堅持下來?！比藗兝洗牡攸c，離加州海岸僅有800米！后來她說，令她半途而廢的不是疲勞，也不是寒冷，而是因為她在濃霧中看不到目標。2個月之后，她成功地游過同一個海峽。她不但是第一個游過卡塔林納海峽的女性，而且比男子的紀錄還快了大約2個鐘頭。費羅倫絲的失敗原因是她看不到目標，她成功的原因在于自己的心中已經(jīng)有了目標。
曾經(jīng)有人說過：假如我們可以從八十歲倒過來活，每個人都能成為一個成功者。但是，畢竟這只能是一個夢想，不是所有的事情都有重新開始的機會。有一位偉人也曾經(jīng)說過：只要心中的信念之燈不滅，你的腳下就是一片燦爛光明！即使曾經(jīng)彷徨、跌倒，爬起來就是好漢！偉人所以成為偉人，是因為有偉大的行動而成為偉人。所有的努力一定都有結果，但不是所有的努力一定都有好結果，不過可以肯定的是不努力一定沒有好結果，所以除了直面殘酷的現(xiàn)實我們別無選擇。
今天我們在這里還要探討一下學習方法，提到這個問題，有的同學馬上就想擁有一種特別快捷的學習方法，好在最短的時間里花費最少的功夫，收到事半功倍的效果。世上到底有沒有這樣的靈丹妙藥呢？至少我認為沒有。
其實，我們的每一位任課老師，他們每天每節(jié)課都在向我們傳授著具體可行的學習方法，只是我們沒有把當作方法而習以為常罷了，老師們所傳授的都是他們多年的汗水和心血的結晶，我們在學習過程中，決不要好高騖遠，片面追求這法那法，只要我們踏踏實實地努力完成每一個任務，在完成每天的學習任務時，把老師交給我們的經(jīng)驗之談消化吸收了，我認為比什么法都好，我們的成績定會有一個質的飛躍。
怎么樣才能消化吸收老師汗水和心血的結晶呢？這里我送大家三個建議：
聽了剛才的故事，大家都知道，成功的道路是目標標示出來的。我要說的是：目標有多遠，我們就能走多遠。我們的目標和追求不是為了誰，也不是為了證明什么，而是要對得起我們的付出，無愧、無悔于我們青春的紀念!我想，作為九年級的同學，我們的目標只有一個：考入高一級中學，爭取榜上有名!唯有這個目標，才能讓我們有奮斗的方向，拼搏的動力。
記得有一句歌詞：“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功?！睕]有壓力就沒有動力，沒有動力就發(fā)揮不出一個人蘊藏的潛力!考試要有壓力，在一定的壓力下，我們必須強化如下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補拙是良訓，一分耕耘一分收獲；二是好問的態(tài)度，學習中遇到了難題，一定不可以輕易放過，把同學當作老師來問，把老師當作朋友來問；三是進取的態(tài)度，大家知道，學習如逆水行舟不進則退，一下子成為天才不可能，但每天進步一點點總有可能；四是務實的態(tài)度，求真務實是我們提升考試成績的法寶，為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步!”尤其是九年級同學，不到最后一刻，決不輕言放棄！五是樂觀的態(tài)度，要注意保持豁達樂觀的心理，擺正心態(tài)。切記不要過于緊張。要充分相信自己的實力，保持良好的心態(tài)。要正確對待中考，正確對待升學。如果這次中考能取得滿意的成績，固然可喜可賀；如果這次中考不遂人意，也千萬不要自暴自棄。成才的路有千萬條，只要我們作出了最大的努力，我們就無怨無悔！
古人云：取法乎上，僅得其中；取法乎中，只得其下。講的就是做任何事情都要有方法。一要重視基礎、不犯概念性錯誤。教材中基礎的知識最具有生命力，只有夯實基礎，我們才可能用有限的定義、定理、公式去應對無限變化的能力測試!二要重視糾錯、不犯重復性錯誤。復習、檢查的關鍵就是要糾錯，我們要抓住錯誤、理清錯誤，確保不犯同類錯誤。三要合理分配時間。對于自己瘸腿的科目要多花時間、多花精力。四要重視規(guī)范、不犯低級的錯誤。面對考試我們應臨場不亂，切忌看錯、寫錯。九年級同學更要熟練掌握老師交給的應考技巧，工整作答，最大限度地向卷面要分數(shù)！
我們相信，冬日清晨的苦讀，雪夜的孤燈奮戰(zhàn)，白天的涔涔汗水，跑道上的咬牙堅持，父母的叮嚀，師友的期盼，都將化作無窮動力，催你前行，助你成功。如今中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)打響，年輕的你們就要揚帆啟航了，中考是一場持久戰(zhàn)，路漫漫其修遠兮，在前進的道路上，你們或許會面對更多的疑問、更多的辛苦、更多的磨難。但是我們要對自己說：我不害怕！同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不完整的！考場就是一個戰(zhàn)場，也是一個你展示才華的舞臺。中考在即，英雄彎弓，箭在弦上。請拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆永不服輸?shù)哪贻p的心，向著生命中的第一座山峰攀登。請收拾好行裝，帶上最睿智的頭腦，懷著最細致的心靈，握緊最有力的拳頭，讓我們一起挑戰(zhàn)20xx年的中考?！皽婧M流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠發(fā)光。既然我們選擇了中考，我們就沒有理由退縮。讓我們從今天開始好好把握生命里的每一分鐘，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路；全力以赴我們心中的夢。實現(xiàn)我們自己的目標！
作為初中或高中畢業(yè)生，你如何選擇你的學?；驅I(yè)嗎?職場對專業(yè)能力的要求是恒久不變的，如果不能實現(xiàn)你的大學夢，如果你不想一生從事自己不感興趣的職業(yè)，請慎重選擇你的學校或專業(yè)。
家長和學生要綜合考慮學生成績、家庭經(jīng)濟狀況、學校具體特點、學生的興趣等因素，選擇適合考生就讀的普高、職業(yè)學校或大學。
1.填報普高：如果你在初中階段的學習成績拔尖，家庭經(jīng)濟條件好，高中畢業(yè)后有把握考入重點大學或者是比較理想的大學，那你讀普高較為合適。
2.如果你在初中階段的學習成績一般，基礎較弱，學習困難，且家庭經(jīng)濟條件一般，而具備學習基本素質且動手能力突出，那么你讀職業(yè)學校就是一個明智的選擇。這是因為：
首先，以你現(xiàn)在一般的成績到普高就讀，只能當“伴讀生”，高中畢業(yè)后較難考上大學。高中畢業(yè)后還得進入職業(yè)學校或職業(yè)培訓機構學習技能，費時、費力，經(jīng)濟上也很不合算。如果初中畢業(yè)后直接進入職業(yè)學校，既可學文化知識，又可學到一技之長，畢業(yè)后能直接進入社會工作。
學校考大學就容易許多。
第一、你要清楚自己對哪些專業(yè)感興趣。職業(yè)學校專業(yè)很多，選擇自己喜歡的專業(yè)才會有熱情去學習，當然也必須考慮所學專業(yè)對自己今后就業(yè)的影響。
第二、要看學校的外部條件和內(nèi)部條件，外部條件即硬件設施，指教學設施、實習設備、食宿的環(huán)境等；內(nèi)部條件主要是指師資力量、教學管理、學生管理等。我這里認為，選職業(yè)學校首先是要選公辦的，為什么呢，公辦學校他不是以盈利為目的，所以他會盡可能帶你們真正學到一技之長。像我們衡山職業(yè)中專我認為就不錯，首先申明我就是那里的畢業(yè)生。那里的校園環(huán)境，教學管理比一般的學校要好多了。其次衡陽幼師，現(xiàn)在國家正在重視幼兒教育，就業(yè)比較好！今天招生的超群我認為是私立學校比較好的，學的東西實在有用，管理也好！
學生和家長要注意，一要看是不是合法的教育機構，是否具備招生資格。二是要看該校收費是否符合國家標準。
現(xiàn)在的各級各類職業(yè)學校有很多名目繁多，有的吹得天花亂墜，有的為顯示自己學校條件好，甚至用電腦合成效果圖來體現(xiàn)他學校的氣派。招生也想方設法，委托學校原來的學生、委托村里面的甚至是親戚朋友。這些所謂招生的，不是為了你，無非是為了一個字“利益”。他不關心你學什么專業(yè)對你有用、他不關心你學完后就業(yè)會不會有問題。我以前就看到一個這樣的真實的情況，我原來有個學生，到湘潭一個什么學校去讀書，學校安排他假期到一個公司實習上班，有千多塊一個月，他認為很好，第二年，那學校在他村里面租房子招生，他就費力跟村里其它人說那學校如何好。招了幾個學生去了，不久，我再問他現(xiàn)在的情況怎么樣，他說，學校安排他招了三千無押金，他在那只工作三個多月就給辭退了。你們想想他那三個月千多元工資是哪個給的？！
他們也不跟學校聯(lián)系，因為他們知道，學校會對招生把關，學校了解每一所學校真實的情況，學校和你們的班主任不會昧著良心介紹你們?nèi)ゲ缓玫膶W校，只是真希望你們能學有所成，有所用。而且他也不敢騙你們，你們到校后他不可以對你們不好，因為他知道，你們是通過學校，在你們班主任的推薦下去的，如果你們反映不好，會告訴你們班主任或學校，以后學校就再也不會接待這樣的招生學校了。所以你們在今后的選擇上我想應該多聽學校的多聽你們班主任的，學校沒選好，同樣也可以說是一失足成千古恨！
最后希望同學們能用自己行動實踐來證明我以前跟你們說過的一句話“今天我以新場市中學而光榮，明天新場市中學以我為驕傲”，成為我們的父母、我們的老師、我們永和鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親的驕傲。這正是：同風共雨整三載，笑傲長空一瞬間！祝你們成功！
學生畢業(yè)座談會發(fā)言稿篇九
尊敬的老師，敬愛的叔叔阿姨，親愛的同學們：
大家好！
我是六年級一班的xx，很幸運作為畢業(yè)生代表，表達六年級 68名莘莘學子對母校和老師深深地感恩。老師，謝謝您！
六年的時光流過，翻開這本兩千多頁的書，每一頁的成長，都有母校的見證和老師的心血。今天，我們畢業(yè)了，我們每個人心中都充滿了深深的眷戀之情。
這里，有無數(shù)屬于我們的回憶：那年，我們戴上了紅領巾，并不斷用點點滴滴的進步為之增光添彩；科技節(jié)，我們放飛夢想；運動會，我們揮灑汗水；藝術節(jié)，我們展現(xiàn)風采；學科競賽，我們彰顯了智慧；參觀實踐，我們鍛煉了能力；社團活動，我們豐富了生活……難忘六年光陰，我們收獲了友誼、知識、快樂，付出了努力和汗水。今天的我們，已蛻變成一個個意氣風發(fā)的少年！
我的母校啊，您是哺育我們成長的搖籃！謝謝您，讓我們感受到童年的歡樂和幸福！我們將從這里夢想起航！
我敬愛的老師啊，感謝您六年的諄諄教導，辛勤培養(yǎng)。您給予了我們生命的色彩，我們將永遠難忘師恩！
親愛的同學們，六年來，我們譜寫了多少友誼的
篇
章！讓這些都化作美好的回憶，永遠藏在我們的心底！祝xx小學前程似錦!
祝敬愛的老師幸福安康!
祝同學們學業(yè)有成!
學生畢業(yè)座談會發(fā)言稿篇十
、老師、同學們：大家好！
首先在此真誠的向各位表示歉意，開學近兩個月來我對同學們關注不多，關心很少。聽了前面諸位的發(fā)言，給我的總體感覺是四個字：欣慰、振奮。讓我感到欣慰的是同學們一改以前的做派，拋棄了昨日的時尚，重塑全新的自我。開始思考人生的責任，骨子里涌動著強烈的向上欲望和美好追求。令人振奮的是你們響亮地喊出了為長嶺職中最后一屆高三畢業(yè)班畫上一個圓滿的句號。這是各位的共同心聲和錚錚誓言。仿佛間聽到了你們奮力前行的鏗鏘足音。重在過程，把握當下。執(zhí)著追尋，永不氣餒。這不僅是一種良好的學習心態(tài)，更是一種積極的人生態(tài)度。常言道，一點一滴的積累好習慣，就是一磚一石地堆砌自己的好品德。習慣成自然，品質鑄其中。一以貫之，必有大成。
下面我想給同學們講兩個故事：早在日本剛剛戰(zhàn)敗的1946年，一個名不見經(jīng)傳的汽車小廠“豐田”開始立下雄心，制定出向當時的汽車王國——美國挑戰(zhàn)的計劃。作為戰(zhàn)敗國，“豐田”公司在資金技術上根本不能與實力雄厚的美國汽車大公司相比，而且在1949年以前駐日本盟軍司令部還禁止日本制造汽車，但這些都沒有能夠阻止日本人向美國挑戰(zhàn)的雄心。30年后，日本汽車擊敗了美國，成為世界第一的汽車王國，“豐田”汽車也成為世界上家喻戶曉的日本名牌。
日本“尼康”公司原是生產(chǎn)軍用望遠鏡的軍工企業(yè)，日本戰(zhàn)敗后不得不“軍轉民”，“尼康”開始轉產(chǎn)民用照相機。當時世界上照相機王國是德國，“尼康”公司就把自己的產(chǎn)品定位于趕超德國照相機，30年后日本照相機擊敗德國照相機，現(xiàn)在世界上高檔照相機的90％都是日本產(chǎn)品。二戰(zhàn)前世界上手表王國是瑞士，戰(zhàn)后日本的“精工”等公司又把產(chǎn)品目標放在趕超瑞士手表上，現(xiàn)在日本超過了瑞士成為世界第一手表生產(chǎn)國。
，如果沒有一種精神
，他就不會發(fā)展壯大；一個企業(yè)，如果沒有一種精神
，他就不會在競爭中求得生存；一個人如果沒有一種精神
，那你就永遠也不會長大。”通過今日零距離的交流，我要深情的說一聲：“親愛的同學們，你們正在長大！”我真誠的希望你們把電視劇《士兵突擊》中許三多的話用于自己的學習生活中：“不拋棄，不放棄，做有意義的事?！睂W學電視劇《還珠格格》中的小燕子無論遇到什么情況都能以燦爛的笑臉面對，始終保持樂觀開朗的性格。此致
敬禮
發(fā)言人：xx
20xx年xx月xx日
學生畢業(yè)座談會發(fā)言稿篇十一
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!今天我站在這里，代表全體初三畢業(yè)生向我們的母校告別，也向這段不能忘懷的歲月告別!
再見了母校
快要畢業(yè)了,也即將告別我親愛的母校.這時涌上心頭的是深深的眷戀之情.心中一千一萬個舍不得.但我們?nèi)匀皇悄唛_了.
清晨我獨自漫步在母校,細細觀賞著這里的`每一個角落.三年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢想與期待，我們一路走來。
讓我們充滿激情和自信。暢想未來，信心百倍。
祝愿我們學業(yè)有成、健康成長!
謝謝大家!
學生畢業(yè)座談會發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
。的要求會更高一些。
在學習上還要說說法學學生來說，司法考試是繞不開，這可以說是我們專業(yè)的一個門檻，通過司法考試不能代表什么，但是沒有就無法進入這個專業(yè)或者這個行業(yè)的，所以在大學的時候一定要重視司法考試，爭取一次通過。司考是大四上學期才能考，而這個時期也是考研時間，如果目標明確意志堅定的決定自己不繼續(xù)讀研，那一心一意只準備司法考試，這種情形當然是好的。但更多的同學其實是會陷入糾結，到底考研還是司考，到底選哪個，側重哪個。我當時就是這樣，兩個都想考，又害怕兩個都抓不住，想有側重的復習但又把握不好這個度，糾結了很長一段時間，從大三沒放寒假時候就開始在兩者選，在3月份時候就決定我只考研，先放棄司考，但決心沒幾天就反復了，終于在五月時候決定兩者同時準備，先側重司考，之后考研復習。其實這兩者并不沖突，不用糾結，也不用選擇，同時準備就對了。司法考試、考研的一些經(jīng)驗。
最后是擇業(yè)，在選擇就業(yè)的問題上，應該把眼界放寬、方遠一些。一定不要自己把自己的路堵死，說我只干什么什么。要多看看多問問，多和別人交流，多請教一下別人，這樣你才能給自己準確定位，才好選擇。不要只聽一個人說作、不行，自己就暗暗決定不干這個，多問幾個人，也可以自己實習的時候感覺一下，我是認為很多時候我們自己并不清楚也不知道自己適合什么，自己的很多認識都帶有偏頗。
學生畢業(yè)座談會發(fā)言稿篇十三
親愛的同學們：
大家下午好！
首先我真誠地祝賀大家，你們是即將畢業(yè)的六年級的學生，是我們學校、老師的驕傲。因為你們長大了，即將展翅高飛，你們將進入人生新的轉折點。
夢“獲前三名，謝欣月同學撰寫的征文將參加市級評選。我想說：學校因你們而驕傲。今天，我想
給大家
將三個關鍵詞：形象感恩希望作為即將畢業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生，我們該怎樣樹立碑埡小學學生的良好形象呢？
（一）要樹立遠大的理想
“有志不在年高無志空長百歲”，也就是說，人生需要理想，它會催人奮進，努力學習；沒有人生的夢想，就像一艘沒有航標的輪船，在大海中航行就會迷失方向；也就像一只沒有聽覺的蝙蝠，不能在空中飛翔。你將會碌碌無為，那么在實際的學習中，你的理想又是什么？（長遠的、眼前的）
（二）要培養(yǎng)良好的學習習慣
2、調整好
精神
狀態(tài)，不能散漫的對待學習。保證充足的睡眠時間，第二天才會精神
飽滿的對待學習（晚睡紀律、要求），同時更要積極的調動學習熱情，全身心投入的學習中去，嚴格要求自己。今天的耕耘便是明天的收獲；一份付出就會有一份回報。另外同學們的主觀學習意識要強，現(xiàn)代社會競爭激烈，你不努力，就會被淘汰。我想誰也不愿意被優(yōu)勝劣汰的現(xiàn)代社會拋棄，那么，就必須要靠自己今天努力去爭取。3、配合好老師，認真學好每一科。老師40分鐘上課都是經(jīng)過認真準備的精華，如果上課認真聽了，就會收到事半功倍的效果，會勝過課后花很多時間做很多的題。上課認真聽課很重要，老師留的作業(yè)也要保質保量的完成，因為老師布置的作業(yè)是有訓練的目的和意義的。
4、學會改進學習方法。作為一名學生，提高學習成績最好的辦法就是在認真學習的前提下學會改進學習方法，為此就必須經(jīng)常反思自己的學習，良好的學習習慣時搞好學習的重要保證；成績好的同學大多有良好的學習習慣。因此，培養(yǎng)良好的學習習慣，對每一位學生來說都非常重要。
（三）要時刻注重自己的言行
人的缺點提出意見，又要能容忍別人的缺點，要學會寬容。另外，不能拉小團體，搬弄是非。不隨地丟紙屑、廢棄物，平時看到地面有紙屑，一定要要彎腰撿起，因為你撿起的不僅僅是一張紙屑，而是一種美德。
同學們，我們在學校時大哥哥大姐姐，我們在學校的言行起著示范作用，我們應該為我們的小弟弟小妹妹作一個表率。
1、老師2、父母3、同學（幫助、為難你的）
同學們，你們的小學生涯即將結束，今天，我想對同學們也有幾點希望：
1、希望你們和自己的老師建立良好的友誼。老師陪伴你們走過成長的歲月，為你們的成長辛勞的付出，需要你們好好地珍惜，永遠銘記。
2、希望你們學會經(jīng)常與老師、同學交流，經(jīng)常請教問題，交換學習方法，彼此信任，相互欣賞，共同進步。并按時完成各科作業(yè)，爭取好的成績。
3、希望你們在即將畢業(yè)的日子里，一切以學習為重。課間保持安靜，讓合理的休息為下一節(jié)課作準備。
4、希望記住你們的母校，記住在碑埡小學學習的日子，我相信：今天學校因你們而自豪，明天你們將因學校而自豪。
最后，我祝福大家開開心心學習，快快樂樂成長，爭取考出優(yōu)秀的成績回報老師，回報父母。
學生畢業(yè)座談會發(fā)言稿篇十四
：大家好！今天，我們在一起共同研究探討本屆畢業(yè)班工作，作為六年級班主任中的一員，在此向在坐的老師們表示衷心的感謝！首先，我想對當前班級現(xiàn)狀做一個簡單的分析：
課上發(fā)言積極了：特別是平時不愛說話的同學進步的非常明顯；
更讓老師欣慰的是：有幾位同學一改之前對待學習那種懶散的態(tài)度，同時在各方面都發(fā)生了較大的轉變。但其間有存在著一些問題。就四門主課學科來講：
語文：
1、課外知識掌握不夠。雖然從六年級上學期的單元測試來看，你們的成績還比較理想。但一接觸到綜合性比較強的試題，大家的答卷情況就不容樂觀，原因是之前的基礎薄弱，不過同學們也不要太擔心，新課上完之后，老師會帶著大家對基礎知識做一個系統(tǒng)的復習，希望同學們能在老師的要求下，不折不扣地完成自己的任務。
2、
作文
水平有待加強。提高作文
最有效的途徑就是多讀、多寫。堅持每天晚上讀課外書至少40分鐘，每周認真完成日記
、做好讀書筆記。這兩項作業(yè)有不少同學是在應付，根本不是用心去做的。這也是學習態(tài)度不端正的一個表現(xiàn)。還有些同學根本就沒把預習當成一項作業(yè)，語文書空白一片。一
篇
課文的教學效果好與不好很大程度上取決于你們預習的充不充分。預習的常規(guī)步驟，即讀課文，識字詞，理層次，明意思。數(shù)學：
課后復習鞏固；
遇到不懂的問題一定要請教，不能得過且過。在這我有一個想法，就是希望我的“幫扶”計劃在班里大面積的實施。其實在上學期，我們班的“幫扶”計劃就有萌芽，而且取得了很明顯的效果。但我希望在臨近畢業(yè)的三個月里，這個計劃開展得再廣一些、面大一些。希望同學們自愿申請，就是在自己學有余力的情況下去幫助同學，愛護他們，輔導他們，增強他們的自尊心和自信心，培養(yǎng)他們的學習興趣，讓他們走出困境。這也是“送人玫瑰，手有余香”呀！同時我相信那位同學一定也和老師一樣對你們充滿感激的！
英語：
絕大部分學生很不錯，落后的幾位同學王意、余佳慧等要想辦法努力趕上去。英語口語很多學生有待加強，參加英語風采大賽的人不多，英語風采比賽是特長加英語口語，只有具備這二個條件的學生才能取得好成績，但有特長的人不多，人才匱乏。
科學：
優(yōu)秀率和及格率不成問題，關鍵是平均分上不去。平時任務的落實不到位，知識點沒有理解，很多概念模糊。
六（8）班某些學生紀律性、自覺性不強，有待我們進一步加強管理。
1、早讀課來到教室沒有進入狀態(tài)，不能抓緊時間讀書，只有30分鐘的時間，有的同學還沒有半個小時。（讀課文、背筆記、背英語單詞等等）。
2、中午不少學生早早就來到教室，不但沒有在教室安靜做作業(yè)、看書，反而影響別的同學。
3、三分鐘預備不能及時坐到位子上安靜等待老師、準備上課。
4、課間操和放學路隊做的還不夠規(guī)范。
以上這些就要求我們同學們自己加強自身管理，不能事事、時時都要老師去看著，要自覺。只有各方面都做到規(guī)范了，才能形成良好的學習風氣、學習環(huán)境，提高我們的學習成績。
1、遇到問題，及時做好學生的
思想
工作，及時與學生家長溝通交流，讓問題消失在萌芽狀態(tài)，同時希望每個同學養(yǎng)成一個良好的學習習慣，如果在學習上遇到什么問題及時和老師溝通交流，老師愿做你心靈的傾聽者，會盡一切所能幫助你。2、作業(yè)習慣：要做到有作業(yè)馬上做，有訂正馬上交，不拖拉，不偷工減料，不抄襲，不懂問老師，合理安排時間，按時完成每一門功課的作業(yè)。
3、聽課習慣：上課認真聽講，上課是否專心聽講主要表現(xiàn)在你的思維是不是緊跟老師，老師講的你是不是全部弄明白了，你是不是積極思考，大膽發(fā)言。
4、教育方法上，多表揚，少批評，調動學生的積極性，使學生以飽滿的熱情投入到學習中來，讓她們覺得學習也是一種有趣的事，從體驗成功中找到自信。
5、我們老師擺正心態(tài)，不驕不躁，允許學生一天一點進步，由量變到質變，“冰凍三尺非一日之寒”。
我堅信：通過我們的共同努力，一定不會辜負學校對我們的期望，讓我們?yōu)楸毙≡倮m(xù)輝煌！加油—六（8）班，老師相信你們是最棒的！
學生畢業(yè)座談會發(fā)言稿篇十五
，各位老師：大家好！
教師聚集一起，共同探討本屆畢業(yè)班的工作，目的就是在抓好畢業(yè)班工作方面形成共識，在抓好畢業(yè)班工作方面形成合力，從而提高畢業(yè)班的教育教學質量，今天的會議程序：先由我代表教導處作個中心發(fā)言，然后請各位教師代表就自己任教的科目、班級管理等，分析本班學生學習狀態(tài)，談談教學中存在的問題和困惑，并說說自己的決心、努力的方向和提高教學質量的方法和策略。最后由學校詹校長、胡校長給我們的工作作具體要求。
首先我代表學校
對大家
的辛勤工作表示衷心的感謝，今年我剛剛擔任學校教育教學工作，在很多方面還不是很了解，我也希望今天在座的老師們能對我現(xiàn)在和今后的工作提出寶貴的建議，共同為學校教育教學質量的。提高努力。波動較大，工作難度也增大。再加上我們核心壓力，質量壓力，區(qū)教育局統(tǒng)考。無疑體現(xiàn)了畢業(yè)班的質量對一所學校而言是相當重要的，其重要性體現(xiàn)在四個方面：畢業(yè)質量是檢驗教師教學成果的重要指標；畢業(yè)質量是反映學生階段性學習的里程碑；畢業(yè)質量是學校辦學質量的重要指標；畢業(yè)質量是體現(xiàn)學校管理水平的重要窗口。這學期我擔任六年級科學課的教學，也加入到我們六年級教學第一線，我身感任務艱巨。1、既要有憂患意識，也要有必勝的信心
手里，在我們共同努力下，一定能克服困難，不負眾望，取得優(yōu)異的成績。2、既要有決心，又要有方法
有位哲人說：“世界上一切的成功、一切的財富都始于一個信念！始于我們心中的夢想！”心中有目標，工作才有動力。對于我們六年級老師我想應該抓好這幾個方面的工作：
穩(wěn)定工作抓好，要及早發(fā)現(xiàn)苗頭，對他們多談話、多交流，還要講究方法，對癥下藥。要加大"問題生"的教育，一定要把孩子放在自己的視線下，關注孩子的一舉一動，一言一行。在這里我還要強調一點，我們在教育學生時要有愛心，要有耐心，切忌教育方法簡單粗暴，急于求成，絕對不能出現(xiàn)體罰和變相體罰，這也是教育的安全。
2、抓質量。質量是生命線，一所學校的生存和發(fā)展，要靠教學質量來支撐。我們只能成功，不能失敗。所以，我們一定要有質量意識。
（1）制定好科學的教學計劃。按計劃有序推進教學工作，決不能眉毛胡子一把抓，也不能想到哪，上到哪。要堅持輔優(yōu)補差，個別輔導。充分利用一切可以利用的時間，如早自習、午休的等時間。
（2）從課堂教學著手。向課堂教學要效益是我們今天的唯一出路。一是抓好備課關；研究六年級的課程標準、注意捕捉教改信息，了解新的教學動態(tài)，有效提高課堂效率。反對"滿堂灌"和"滿堂練"，要做到"講""練"結合，"教""學"并重，倡辨質疑，激疑啟思，活化課堂教學氛圍，提高課堂教學效益。二是教務處管理要從常規(guī)抓起，要及時反饋學生對教師的教學要求；要突出對教學常規(guī)的檢查。
（3）不放過每一個學困生。從最后一名抓起，從最薄弱的學科抓起，不放棄任何一名學生。并且只有把學困生抓在手上，才能大面積地提高教育教學質量，如果不問差生的事，幾個差生會影響一大片，一個班級，甚至是一個學校。所以對學困生不能放松要求，要特別關注，付出真愛。
（4）最大限度地利用時間。明確學習任務，形成做事前思考的習慣，課堂上力求當堂掌握。誰贏得時間，誰就能贏得最后的勝利。
（5）要強化訓練。科學訓練是提高教學質量致勝的法寶。遵行"教師為主導，學生為主體，訓練為主線"這三個教學原則。我們要練規(guī)范、練速度、練重點、練能力。
3、抓團隊。任課老師要齊抓共管。各科教學要形成合力，分清主次，合理按排時間，合理使用時間。
4、抓家校。加強與家長交流與溝通，取得家長的支持（家訪、家長會、請家長到校等方式）。班級管理工作如果單憑學校來完成，那是很不夠的，只有讓學生家長參與其中，才能更全面的搞好學生的管理工作。學校和家長共同配合，形成合力，畢業(yè)班的各項管理工作才能日臻完善。
老師們，學校把六年級畢業(yè)班這副重擔交給我們，這既是學校
對大家
的信任，也是學生、家長對大家
的期待，大家應該挑起重擔，負起責任，忘我工作，為學校質量提高再作貢獻。今天的會議既是提升六年級教學質量的動員會，也是明確目標、加油鼓勁會。20xx年我校各項工作已經(jīng)取得優(yōu)異成績，為我們六年級老師在新的學期立下了標桿，為努力進取，再創(chuàng)佳績增添了動力。我希望在座各位在今后工作中，能再接再厲，用堅定的信心和不懈的努力迎接六月的挑戰(zhàn)，給學生、家長、也給我們自己一個滿意的答卷。謝謝大家！
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/4641651.html】
