總結(jié)是一種思考的方式,通過總結(jié)可以幫助我們更深入地理解問題和解決問題。通過總結(jié),我們可以更好地總結(jié)出問題的根源并加以改進。接下來是一些寫作總結(jié)的范例,希望對大家的寫作有所幫助。
介紹美國英文篇一
吃火雞
感恩節(jié)的食品極富傳統(tǒng)色彩。每逢感恩節(jié),美國和加拿大人必有肥嫩的火雞可吃?;痣u是感恩節(jié)的傳統(tǒng)主菜。歐洲移民到美洲后,覺得火雞的外觀與土耳其“身黑頭紅”的.服裝特色很相像,于是叫它們?yōu)椤皌urkey”(土耳其)。1947年杜魯門總統(tǒng)當政時期增加了一項總統(tǒng)放生火雞的儀式。實際上這個傳統(tǒng)儀式可以追溯到林肯總統(tǒng)當政時期。1863年的一天,林肯的兒子泰德突然闖入內(nèi)閣會議廳,請求赦免一只名叫杰克的寵物火雞,后來這一插曲就逐漸變成感恩節(jié)放生火雞的習俗。
家庭晚宴,團聚時刻
對許多美國人來說,感恩節(jié)這一天是所有家庭成員歡聚一堂的難得時光。這個節(jié)日是家人團聚的時刻。
感恩節(jié)這一周通常也是全年中美國民眾出行最為繁忙的時段之一。
全家一起手握手做感恩節(jié)禱告
人們在享用感恩大餐前,會一家人握住手在桌邊禱告,感謝家人現(xiàn)在能在一起團聚,感謝一年獲得的成果,并為一年中彼此互相支持而感謝。
與其它節(jié)日不同,感恩節(jié)是一個家庭節(jié)日。人們在感恩節(jié),特別感謝他們的家人、朋友和生活中一切美好的事物。
吃節(jié)日大餐
傳統(tǒng)的感恩節(jié)大餐都包括一只火雞,火雞內(nèi)填滿面包和火雞一起做熟。其他和火雞相搭配的傳統(tǒng)感恩節(jié)食物有:紅薯,越橘和南瓜派。據(jù)說,感恩節(jié)前后,商店出售的食物比一年中的任何時候都要多。當然,許多人在感恩節(jié)吃的食物也比一年中其它的時候要多。
做游戲
在感恩節(jié),人們享受著一整天的烹調(diào)、美味和交談所帶來的快樂。而在感恩節(jié)宴會后,有些家庭還常常做些傳統(tǒng)游戲,跳舞、比賽等。其中有些一直流傳至今。
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介紹美國英文篇二
剛剛走出校園的畢業(yè)生由于
作工
經(jīng)驗很少,寫不出太多的`東西,如何把你的英文歷簡
寫得更充實呢?在此介紹一些特別的技巧:1、教育背景中寫相關課程。不要為了拼湊篇幅,把所有的課程一股腦兒地都寫上,如體育等。這樣不很有效,別人也沒耐心看。
2、獎學金一項一行。
3、語言精煉,表達準確。
4、加大字號。可將10號、小五改成12號、小四,方便閱讀。
5、社會
作工
細節(jié)放在作工
經(jīng)歷中。這樣會填補
作工
經(jīng)驗少的缺陷,例如,您在做團支書、畢業(yè)生會主席等社會作工
時組織過什么活動,聯(lián)系過什么事,參與過什么都可以一一羅列。6、暑期
作工
。作為學大
生,雇主通常并不指望您在暑期作工
期間會有什么驚天動地的成就。當然如果您有就更好了。7、中學情況。一般都寫。但不要寫太多。當然,小學就不用提了。
介紹美國英文篇三
介紹信具有介紹、證明的雙重作用。外事活動中使用介紹信,可以使對方了解來人的身份和目的,以便得到對方的信任和支持。
介紹信首先要介紹被介紹人/被推薦人的身份和情況。通常要將被介紹人的姓名、職務與寫信人的關系等說明出來;其次要說明介紹的目的和原因,該項要求將被介紹人前往應做的工作,辦理的事情,需要哪些具體幫助或照顧等寫出來;最后要表示謝意,要預先對對方可能給予的幫助或照顧表示感謝。
介紹信包括標題、稱謂、正文、結(jié)尾、單位名稱和日期幾部分。
1.標題
在第一行居中寫“介紹信”三個字。
2.稱謂
另起一行,頂格寫收信單位名稱或個人姓名,姓名后加“先生”“女士”等稱呼,再加冒號。
3.正文
另起一行,開頭空兩格寫正文,一般不分段。要寫清楚以下三點:
(1)派遣人員的姓名、人數(shù)、身份、職務、職稱等。
(2)所要聯(lián)系的工作、接洽的事項等。
(3)對收信單位或個人的希望、要求等,如“請接洽”等。
4.落款
要寫明單位名稱和日期。
介紹美國英文篇四
(1)簡單地介紹一下被介紹人的身份和情況。
(2)說明事由,并要求對方對被介紹人提供某種幫助。
(3)對對方的`幫助預先表示感謝。
(4)如果是熟悉的業(yè)務往來或老的工作關系,也可以附帶詢問一下工作上的近況和向?qū)Ψ街乱詥柡颉?/p>
(5)介紹信一般篇幅不長,前三個方面的內(nèi)容常??梢苑旁谝粋€段落里。
介紹美國英文篇五
(1)簡單地介紹一下被介紹人的身份和情況。
(2)說明事由,并要求對方對被介紹人提供某種幫助。
(3)對對方的幫助預先表示感謝。
(4)如果是熟悉的.業(yè)務往來或老的工作關系,也可以附帶詢問一下工作上的近況和向?qū)Ψ街乱詥柡颉?/p>
(5)介紹信一般篇幅不長,前三個方面的內(nèi)容常??梢苑旁谝粋€段落里。
介紹美國英文篇六
今年暑假,隨學校的夏令營來到美國俄勒岡州,我和同學們分別住在不同的美國人家里,與他們共同生活了3周。在短短的時間里,美國人和他們的家庭生活,給我留下了深刻的印象。
我住的美國人家,全家六口人,爸爸姓tapasa,還有他的太太和四個女兒,最大的11歲,最小的是才三個月的嬰兒。
男主人是一位身材高大魁梧的美式橄欖球教練,長得好酷,好像美國電影明星。女主人性格奔放、和藹可親,她是一位小學教師,我們都叫她媽咪。平時,女主人料理家務和照料孩子。雖然她十分忙碌,但卻好像永遠沒有煩惱,總是非??鞓返臉幼?。她的快樂心情,感染著全家人!
一天,女主人開車接我們回家,剛下了車,大女兒就慌慌張張地跑出來:“噢,對不起,我把飯煮糊了!好難聞的味道啊……”
媽咪瞇細眼睛對我們說:“你們可真幸運,今天將吃到從未品嘗過的美味!”又轉(zhuǎn)過身對女兒說,“噢,寶貝,沒關系,這樣的經(jīng)歷真是太少了,不是嗎?”
晚上,我們也會幫助媽咪一起做飯。有一次,一只飛蟲落在鍋蓋上,我平時最怕蟲子,立刻尖叫起來:“救命!蟲,蟲子……”媽咪不慌不忙地走過來,輕輕捏起蟲子,認真地看了看,對我眨眨眼說:“親愛的,你嚇著我們的sunny小姐了,很不禮貌。今天我們很忙,不能陪你玩,你到外面去找伙伴們一起玩吧?!彼呎f邊打開后門,讓蟲子飛了出去,又對它做了個飛吻的手勢,“多可愛的小蟲子,可惜來的不是時候,我們沒空陪它玩?!?/p>
在家里,經(jīng)??梢钥吹脚魅薺oana和他的丈夫親吻嬰兒,他們之間也很親熱,毫不忌諱我們,在我們的面前擁抱或接吻,如同電影里的親密情人,常常使我像在看“電影”一樣產(chǎn)生錯覺。
美國的孩子也不像我們中國孩子那樣,每天被學習壓得心情沉重和疲倦,他們是那么健康、那么活潑、那么快樂,真的從心里羨慕他們。
有一次,老師讓我們背一首英文詩,我抄寫下來回家死記硬背,但怎么也背不下來,心里又急又氣,二女兒sai跑過來拉住我的手說:“給你看一樣東西!”她把我拽進房間,笑瞇瞇地拿出幾張圖畫給我:“我把詩的內(nèi)容按順序畫了出來,你看著圖背就會容易多了?!蔽铱吹郊埳袭嬛{子、奶牛、小烏等等,每幅畫對著一句詩,非常形象,那英文生澀的詩立刻在我眼前活躍起來。我比別的同學早背會了,很感激sai,她不僅幫助我背會了英文詩,更讓我明白學習要動腦筋,不要死記硬背,這樣效率高,學習才有趣。
美國學校的老師們與中國的老師也不一樣。我到學校的第一天,被分到connie老師的班里。第一節(jié)課,connie老師就做了一個與眾不同的自我介紹。她不僅介紹了自己,還介紹了自己的家庭成員,包括幾位哥哥姐姐和他們的孩子。同時,讓我們隨意向她提問她的愛好、興趣、愿望,甚至愛吃什么,都非常愉快地告訴我們,我們馬上便了解她,并且喜歡她了。
平時上課,很多美國孩子從不叫她“老師”,也不叫“miss connie”等尊稱,都是叫她的名字。我們也跟著這么叫,這并不是不尊重她,反而從心里愛戴她。我非常欣賞,覺得這樣和老師更親近。
雖然我的英語說得不是很好,但在上課時,從不感到緊張和害怕。connie很幽默,她會給每個同學機會,讓我們隨意發(fā)揮想象力盡情地說,總是鼓勵我們,贊揚我們。有一次connie讓我們設想自己的農(nóng)場并發(fā)表演說,大家興奮地搶著說,輪到一個中國女孩子,她不好意思地低著頭,很害羞,也不說話。這時,其他中國同學就用英文或中文七嘴八舌地催促她上臺講,而美國同學卻說:“不要逼她!”“不愿意說就不要勉強她嘛!”connie笑瞇瞇地問她:“要上來嗎?”女孩害羞地搖搖頭,connie就說“那就請下一位?!眰€別中國同學還在議論,connie把手指放在嘴邊:“噓,聽著,不然這位農(nóng)場主不開心,你就不能從他的農(nóng)場中得到奶牛了?!?/p>
在connie的課上,我們可以盡興地說,大膽地說,不會擔心自己說錯,即使說錯了,connie也會說:“噢,這也許是一種新的提案!”或者說:“不壞嘛!”如果回答得好,她總會興奮地、甚至夸張地表揚:“噢!太棒了!你真了不起!”
在我們班演出時,我們唱英文歌,背英文詩,還是出了小錯誤,但是,connie高興地擁抱這個,親吻那個,開心得像個孩子:“你可真棒!”“我愛死你們了!”“真不愧是我的學生,真聰明!”“噢,真讓我陶醉!”
開始我想,美國老師的要求比中國老師的低嗎?不,這是他們的樂觀和寬容,是對學生的愛和鼓勵。希望中國老師們也多給我們一些信任和鼓舞,多給我們一些寬容,我們從心里希望自己是最好、最棒,我們真的很努力。
在美國的三周那么短暫,我沒有感到過寂寞和孤單,不僅英語水平有了很大提高,還增長了見識,尤其是美國人的開朗、幽默、豪爽、熱情、直率的性格,給我留下深刻的印象。至今,我仍十分懷念美國媽咪和她的全家,還有connie老師和我的美國同學。
介紹美國英文篇七
親愛的:
很高興向你介紹我的同班同學和最好的朋友。
他打算在你的大學里讀研究生。我們xx在過去的'四年里,我們一起生活和學習。沒有一個朋友像他一樣表現(xiàn)出色。此外,他有非常愉快的個性,和他在一起很不愉快。
你能為研究生入學考試提供一些指導嗎?如果方便的話,你能把他介紹給未來的設計師嗎?這將會有所幫助。
介紹人:
日期:
介紹美國英文篇八
兩年前,我去美國中部華盛頓大學探望媽媽,進人了林肯小學讀書。開學的第一天,我乘上學區(qū)的黃色大巴,心情緊張地來到學校。到了教室門口,我卻不敢進去。我的老師mrs,carson招呼我:"comein,yangyang?”接著她請我和另一名女同學站在教室前面,介紹說:“這位新同學叫陽陽,是從中國來的?!庇种钢俏慌瑢W說:“她是robin,從洛杉礬來的?!蔽耶敃r有些高興——有人和我一樣也是新來的。
mrscarson先帶我們?nèi)タ窗嗬锏膶櫸铮喝话桌鲜螅恢晃?,幾條金魚。為什么教室里有寵物?教室又不是動物園!當時我真的有些驚奇??筛嗥婀值氖陆佣B三地發(fā)生了。第一節(jié)課時,我按中國學生的習慣坐在椅子上,可誰知mrs,carson和同學們都坐在地板上,老師說這樣她和同學們的距離近了,更容易交朋友。下午閱讀時,老師開始放音樂。我想:這老師真怪,放音樂還怎么讀書?可不久我就嘗到了甜頭,以前我看書時不能有一點聲音,現(xiàn)在再吵的環(huán)境我也能進人認真學習狀態(tài)。mrs,carson的教學方法也很新鮮,她常常能讓我們在玩中學到知識。有一次,老師問我們:土壤是怎么形成?同學們七嘴八舌地說開了,有的說是沙子做成的,有的說是大風吹來的,有的說是自然存在的……老師笑著說:“讓我們親手來制造一次土壤吧,這樣你們就會知道土壤是怎么形成的了?!闭f做就做,我們馬上開始在操場上尋找做土壤的原料:一些樹葉加上一點兒水和同學們吃剩的午飯。幾天過去了,這些東西都開始變黑了,我們又捉了幾只蛆蛻來松“土”。幾個星期后,果然成了真正的土坡,我們還在上面栽了一棵小樹呢!
有時候,我的同學也問我一些可笑的問題:“中國人都有一雙小眼睛嗎?”“是不是美國人都有一雙大眼睛呢?”我反問道。我們都笑了,然后開始比誰的眼睛大,誰的嘴巴小。有時候我們也吵架。一次一個特別要強的同學與我發(fā)生了爭執(zhí),我因為占理也絲毫不讓,我們大吵了一場。讓我意外的是,全班同學都大叫著為我助陣。“yangyang,givemefive!givemefive!”(意思是擊掌祝賀,表示支持)當然,兩天后我們就和好了。
也不知從什么時候開始,我能說一口比較流利的英語,而且能按照老師的要求,到圖書館去借一橡裸的英文讀物,自己閱讀,準備討論發(fā)言。我們常常進行這樣的討論,比如讀幾本關于戰(zhàn)爭的書,然后討論戰(zhàn)爭對人類的影響;讀幾本關于動物的書,再討論動物和環(huán)境保護。我發(fā)現(xiàn)美國同學的思想特別活躍,盡管小孩子討論大問題,有時牛頭不對馬嘴,但是卻引起我們對這些大問題的關心和思考。
經(jīng)過一個學期的適應,我很快成為林肯小學的“知名人士”。我的數(shù)學全班最好,同學們說我是“電腦”,算得又準又快。其實倒不是我很聰明,而是那些數(shù)學題太簡單,美國同學似乎又特別怕數(shù)學。我的手工制作也常常受到表揚,老師還常常讓我去教那些沒學會的同學。在全?!發(fā)ipsing”(就是伴隨音樂磁帶假唱)大賽中,我和robin合作表演的節(jié)目被認為是最好的。在一次愛倫斯堡市小學生運動會上,200米短跑我得了第一,100米得了第二,同學們差不多把我當成了“大英雄”。
兩個學期過去了,我真正成了班上最受歡迎的一員。不知不覺我們又迎來了畢業(yè)的分別,我也要回國上中學了。分別前,我們?nèi)嘣谝黄鸷嫌傲裟睿瑢W們還都爭著給我留言。他們寫得最多的是:“yangyang,youarecool!”“weloveyou,welidechina!”與同學告別的那一天,我們?nèi)嗤瑢W哭成一團,carson老師哭了,我媽媽也哭了。
雖然,我在美國生活和學習的時間不長,但是我卻學到了很多東西,留下了很多令人難忘的美好記憶。我相信,我的`老師、同學和林肯小學也不會忘記我這個中國女孩!
介紹美國英文篇九
兩年前,我去美國中部華盛頓大學探望媽媽,進人了林肯小學讀書。開學的第一天,我乘上學區(qū)的黃色大巴,心情緊張地來到學校。到了教室門口,我卻不敢進去。我的老師mrs, carson招呼我:"come in, yangyang?”接著她請我和另一名女同學站在教室前面,介紹說:“這位新同學叫陽陽,是從中國來的?!庇种钢俏慌瑢W說:“她是robin,從洛杉礬來的?!蔽耶敃r有些高興——有人和我一樣也是新來的。
mrs carson先帶我們?nèi)タ窗嗬锏膶櫸铮喝话桌鲜螅恢晃?,幾條金魚。為什么教室里有寵物?教室又不是動物園!當時我真的有些驚奇??筛嗥婀值氖陆佣B三地發(fā)生了。第一節(jié)課時,我按中國學生的習慣坐在椅子上,可誰知mrs, carson和同學們都坐在地板上,老師說這樣她和同學們的距離近了,更容易交朋友。下午閱讀時,老師開始放音樂。我想:這老師真怪,放音樂還怎么讀書?可不久我就嘗到了甜頭,以前我看書時不能有一點聲音,現(xiàn)在再吵的環(huán)境我也能進人認真學習狀態(tài)。mrs, carson的教學方法也很新鮮,她常常能讓我們在玩中學到知識。有一次,老師問我們:土壤是怎么形成?同學們七嘴八舌地說開了,有的說是沙子做成的,有的說是大風吹來的,有的說是自然存在的……老師笑著說:“讓我們親手來制造一次土壤吧,這樣你們就會知道土壤是怎么形成的了?!闭f做就做,我們馬上開始在操場上尋找做土壤的原料:一些樹葉加上一點兒水和同學們吃剩的午飯。幾天過去了,這些東西都開始變黑了,我們又捉了幾只蛆蛻來松“土”。幾個星期后,果然成了真正的土坡,我們還在上面栽了一棵小樹呢!
有時候,我的同學也問我一些可笑的問題:“中國人都有一雙小眼睛嗎?”“是不是美國人都有一雙大眼睛呢?”我反問道。我們都笑了,然后開始比誰的眼睛大,誰的嘴巴小。有時候我們也吵架。一次一個特別要強的同學與我發(fā)生了爭執(zhí),我因為占理也絲毫不讓,我們大吵了一場。讓我意外的是,全班同學都大叫著為我助陣?!皔angyang, give mefive! give me five!”(意思是擊掌祝賀,表示支持)當然,兩天后我們就和好了。
也不知從什么時候開始,我能說一口比較流利的英語,而且能按照老師的要求,到圖書館去借一橡裸的英文讀物,自己閱讀,準備討論發(fā)言。我們常常進行這樣的討論,比如讀幾本關于戰(zhàn)爭的書,然后討論戰(zhàn)爭對人類的影響;讀幾本關于動物的書,再討論動物和環(huán)境保護。我發(fā)現(xiàn)美國同學的思想特別活躍,盡管小孩子討論大問題,有時牛頭不對馬嘴,但是卻引起我們對這些大問題的關心和思考。
經(jīng)過一個學期的適應,我很快成為林肯小學的“知名人士”。我的數(shù)學全班最好,同學們說我是“電腦”,算得又準又快。其實倒不是我很聰明,而是那些數(shù)學題太簡單,美國同學似乎又特別怕數(shù)學。我的手工制作也常常受到表揚,老師還常常讓我去教那些沒學會的同學。在全?!發(fā)ipsing”(就是伴隨音樂磁帶假唱)大賽中,我和robin合作表演的節(jié)目被認為是最好的。在一次愛倫斯堡市小學生運動會上,200米短跑我得了第一,100米得了第二,同學們差不多把我當成了“大英雄”。
兩個學期過去了,我真正成了班上最受歡迎的一員。不知不覺我們又迎來了畢業(yè)的分別,我也要回國上中學了。分別前,我們?nèi)嘣谝黄鸷嫌傲裟睿瑢W們還都爭著給我留言。他們寫得最多的是:“yangyang, you are cool! ” “welove you, we lide china!”與同學告別的那一天,我們?nèi)嗤瑢W哭成一團,carson老師哭了,我媽媽也哭了。
雖然,我在美國生活和學習的時間不長,但是我卻學到了很多東西,留下了很多令人難忘的美好記憶。我相信,我的老師、同學和林肯小學也不會忘記我這個中國女孩!
介紹美國英文篇十
經(jīng)驗很少,寫不出太多的東西,如何把你的.英文歷簡
寫得更充實呢?在此介紹一些特別的技巧:1、教育背景中寫相關課程。不要為了拼湊篇幅,把所有的課程一股腦兒地都寫上,如體育等。這樣不很有效,別人也沒耐心看。
2、獎學金一項一行。
3、語言精煉,表達準確。
4、加大字號。可將10號、小五改成12號、小四,方便閱讀。
5、社會
作工
細節(jié)放在作工
經(jīng)歷中。這樣會填補
作工
經(jīng)驗少的缺陷,例如,您在做團支書、畢業(yè)生會主席等社會作工
時組織過什么活動,聯(lián)系過什么事,參與過什么都可以一一羅列。6、暑期
作工
。作為學大
生,雇主通常并不指望您在暑期作工
期間會有什么驚天動地的成就。當然如果您有就更好了。7、中學情況。一般都寫。但不要寫太多。當然,小學就不用提了。
介紹美國英文篇十一
經(jīng)驗很少,寫不出太多的東西,如何把你的英文歷簡
寫得更充實呢?在此介紹一些特別的技巧:1、教育背景中寫相關課程。不要為了拼湊篇幅,把所有的課程一股腦兒地都寫上,如體育等。這樣不很有效,別人也沒耐心看。
2、獎學金一項一行。
3、語言精煉,表達準確。
4、加大字號。可將10號、小五改成12號、小四,方便閱讀。
5、社會
作工
細節(jié)放在作工
經(jīng)歷中。這樣會填補
作工
經(jīng)驗少的缺陷,例如,您在做團支書、畢業(yè)生會主席等社會作工
時組織過什么活動,聯(lián)系過什么事,參與過什么都可以一一羅列。6、暑期
作工
。作為學大
生,雇主通常并不指望您在暑期作工
期間會有什么驚天動地的成就。當然如果您有就更好了。7、中學情況。一般都寫。但不要寫太多。當然,小學就不用提了。
介紹美國英文篇十二
親愛的:
很高興向你介紹我的`同班同學和最好的朋友。
他打算在你的大學里讀研究生。我們xx在過去的四年里,我們一起生活和學習。沒有一個朋友像他一樣表現(xiàn)出色。此外,他有非常愉快的個性,和他在一起很不愉快。
你能為研究生入學考試提供一些指導嗎?如果方便的話,你能把他介紹給未來的設計師嗎?這將會有所幫助。
介紹人:
日期:
介紹美國英文篇十三
親愛的:
很高興向你介紹我的同班同學和最好的朋友。
他打算在你的大學里讀研究生。我們xx在過去的四年里,我們一起生活和學習。沒有一個朋友像他一樣表現(xiàn)出色。此外,他有非常愉快的.個性,和他在一起很不愉快。
你能為研究生入學考試提供一些指導嗎?如果方便的話,你能把他介紹給未來的設計師嗎?這將會有所幫助。
介紹人:
日期:
介紹美國英文篇十四
介紹信具有介紹、證明的雙重作用。外事活動中使用介紹信,可以使對方了解來人的身份和目的,以便得到對方的信任和支持。
介紹信首先要介紹被介紹人/被推薦人的身份和情況。通常要將被介紹人的姓名、職務與寫信人的關系等說明出來;其次要說明介紹的目的和原因,該項要求將被介紹人前往應做的工作,辦理的事情,需要哪些具體幫助或照顧等寫出來;最后要表示謝意,要預先對對方可能給予的幫助或照顧表示感謝。
介紹信包括標題、稱謂、正文、結(jié)尾、單位名稱和日期幾部分。
1.標題
在第一行居中寫“介紹信”三個字。
2.稱謂
另起一行,頂格寫收信單位名稱或個人姓名,姓名后加“先生”“女士”等稱呼,再加冒號。
3.正文
另起一行,開頭空兩格寫正文,一般不分段。要寫清楚以下三點:
(1)派遣人員的姓名、人數(shù)、身份、職務、職稱等。
(2)所要聯(lián)系的工作、接洽的事項等。
(3)對收信單位或個人的`希望、要求等,如“請接洽”等。
4.落款
要寫明單位名稱和日期。
介紹美國英文篇十五
因_____________,(必填項)律師,依據(jù)《中華人民共和國律師法》有關規(guī)定,前往(寫明去向和事由)
北京大成(武漢)律師事務所
年月日有效期限截止年月日
領取人(簽名):批準人(簽名):
——————————————齊縫章處—————————————裁剪線
北京大成(武漢)律師事務所
﹝201﹞大成武漢介字第號
介紹信
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介紹美國英文篇十六
因_____________,(必填項)律師,依據(jù)《中華人民共和國律師法》有關規(guī)定,前往(寫明去向和事由)
北京大成(武漢)律師事務所
年月日有效期限截止年月日
領取人(簽名):批準人(簽名):
——————————————齊縫章處—————————————裁剪線
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﹝201﹞大成武漢介字第號
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介紹美國英文篇十七
親愛的:
很高興向你介紹我的同班同學和最好的朋友。
他打算在你的`大學里讀研究生。我們xx在過去的四年里,我們一起生活和學習。沒有一個朋友像他一樣表現(xiàn)出色。此外,他有非常愉快的個性,和他在一起很不愉快。
你能為研究生入學考試提供一些指導嗎?如果方便的話,你能把他介紹給未來的設計師嗎?這將會有所幫助。
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介紹美國英文篇十八
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很高興向你介紹我的同班同學和最好的朋友。
他打算在你的大學里讀研究生。我們xx在過去的四年里,我們一起生活和學習。沒有一個朋友像他一樣表現(xiàn)出色。此外,他有非常愉快的個性,和他在一起很不愉快。
你能為研究生入學考試提供一些指導嗎?如果方便的.話,你能把他介紹給未來的設計師嗎?這將會有所幫助。
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