報告的撰寫需要具有較好的邏輯思維能力和文字表達(dá)能力。在寫作之前，要明確報告的目的和受眾，以確定報告的內(nèi)容和寫作風(fēng)格。范文中的報告以實際案例為基礎(chǔ)，展示了報告的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容安排。
量化考核報告篇一
1. 該同志有良好道德修養(yǎng)，堅定政治方向。在單位組織各項政治學(xué)習(xí)活動中能認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真分析總結(jié)自身情況，積極改進(jìn)，將理論應(yīng)用到實踐中。在平時工作生活中，嚴(yán)格遵守單位各項規(guī)章制度。能和同事們以誠相待，和睦相處，互相幫助。
2. 該同志工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，愛崗敬業(yè)，服從整體安排，形象良好;對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進(jìn)取，樂于助人，關(guān)心同事，與同事相處融洽，善于合作，起帶頭作用。
3. 該同志工作熱情高、人品端正德行優(yōu)良、待人真誠，對待工作嚴(yán)謹(jǐn)處處為集體考慮，能夠虛心接受同事給予建議，與同事相處融洽，業(yè)務(wù)水平也在學(xué)習(xí)中不斷提高，關(guān)心同事。在內(nèi)勤中起了榜樣作用，能按時完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排相關(guān)工作。
4. 該同志良好個人形象和素養(yǎng)，專業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，為公司利益不計個人得失，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進(jìn)取，為公司員工樹立良好形象并起到帶頭作用;為公司創(chuàng)造出較好企業(yè)效益或社會效益。
5. 該員工工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，服從整體安排，愛崗敬業(yè)，樂于助人，與同事相處融洽，業(yè)務(wù)知識扎實，業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，能帶動?xùn)|區(qū)給為同事積極工作，勝任東區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;工作出色，業(yè)務(wù)熟悉，為我們成立起榜樣。
6. 綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)，政治表現(xiàn)良好，法紀(jì)觀念充實，服從安排聽指揮，與同事友好相處。
7. xxx同志工作認(rèn)真刻苦，服務(wù)態(tài)度非常好，工作積極,熱情周到，有一定領(lǐng)導(dǎo)能力，專業(yè)技能業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，業(yè)務(wù)水平也在不斷提高，關(guān)心每一位同事，是我們大家學(xué)習(xí)榜樣。
8. xxx同志能勝任本職工作，愛崗敬業(yè)樂于助人，與同事相處融洽，服從整體安排，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進(jìn)取，起榜樣作用，為我們樹立良好形象。
9. 該同志在工作中具有強(qiáng)烈事業(yè)心和高度責(zé)任感，工作勤勤懇懇任勞任怨。勇于開拓銳意創(chuàng)新，能夠虛心向老教師學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研教材，積極參與教研，努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，取得了顯著工作效果。 在生活中，該同志想他人之所想，急他人之所急，團(tuán)結(jié)同志，樂于助人，注重提高個人修養(yǎng)，在搞好本職工作同時，積極參加各種集體活動，認(rèn)真完成組織交給各項工作任務(wù)，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長一致好評。
10. 該同志思想政治素質(zhì)較高，具有較強(qiáng)指導(dǎo)管理協(xié)調(diào)能力，密切聯(lián)系群眾工作作風(fēng)較好，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作實績較為突出，能做到廉潔自律，其表現(xiàn)得到局領(lǐng)導(dǎo)和同事們一致肯定。
11. 該同志謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)。能夠積極主動地學(xué)習(xí)政治業(yè)務(wù)知識，勤于鉆研，注重理論和實踐相結(jié)合，將理論有效地運(yùn)用于實際工作中。
12. 該同志熱愛教育事業(yè)，擁護(hù)黨教育方針政策，自覺維護(hù)集體利益，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，具有良好道德品質(zhì)和師德修養(yǎng)，遵守勞動紀(jì)律，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度端正，腳踏實地地做好一個教師本職工作，圓滿完成各項教學(xué)任務(wù)，本年度考核為合格。
13. 該同志工作認(rèn)真，負(fù)責(zé);工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，愛崗敬業(yè)，服從整體安排，形象良好;對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進(jìn)取，樂于助人，關(guān)心同事，與同事相處融洽，善于合作，起帶頭作用。
14. 該同志對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，注重個人成長;工作成績進(jìn)步大，業(yè)績發(fā)展迅速，或有效改進(jìn)自己工作方式，從而在工作中收到良好效果;悟性較強(qiáng)，能很快適應(yīng)新崗位，在新業(yè)務(wù)區(qū)域可以立即開展工作;能隨時根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài)，不斷反思自己，注重個人成長;能在業(yè)余時間精專業(yè)務(wù)知識，提高工作能力;悟性高，工作認(rèn)真勤奮，吃苦耐勞，進(jìn)步很快，在新人中起到了榜樣作用。
15. 該同志工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，服從整體安排，業(yè)務(wù)知識扎實，業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，與北區(qū)各位經(jīng)理相處融洽，樹立榜樣，勝任北區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;人品端正做事踏實行為規(guī)范對待所負(fù)責(zé)區(qū)域進(jìn)行有效指導(dǎo)，并提出建設(shè)性意見;高度敬業(yè)，表現(xiàn)出色。
16. 該同志工作認(rèn)真刻苦，服務(wù)態(tài)度非常好，使經(jīng)理在時候沒有后顧之憂;工作積極,熱情周到，有一定領(lǐng)導(dǎo)能力，專業(yè)技能業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，業(yè)務(wù)水平也在不斷提高，是我們大家學(xué)習(xí)榜樣。
17. 該員工平時工作能將自己能力充分發(fā)揮出來，不僅工作認(rèn)真做事效率好，而且上班紀(jì)律也很好，值得各位同事學(xué)習(xí)。
18. 該同志綜合素質(zhì)好，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。能比較全面地掌握xx-xx知識和我單位主要職能和重點工作，有較強(qiáng)溝通能力，能夠勝任自身本職工作。
20. 該員工工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，愛崗敬業(yè)，服從整體安排，形象良好，態(tài)度端正，業(yè)績比較突出。
21. 該員工對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進(jìn)取，樂于助人，關(guān)心同事，與同事相處融洽，善于合作，起帶頭作用。
量化考核報告篇二
作為一名青年體育教師，且是一名中國xxx黨員（宣傳委員）的我，在思想上我是：嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè)，全面貫徹教育方針，時刻嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭從思想上和形象上改變自己，在學(xué)生的心目中樹立起良好的榜樣作用，積極參加學(xué)校組織的各項政治思想活動。
我兼任了三、四、五年級八個班的體育教學(xué)工作，在教學(xué)中我以xxx健康第一xxx為指導(dǎo)思想，著力抓好課堂管理和教學(xué)的有效性。我認(rèn)為提高學(xué)生的體質(zhì)體能，耐力的鍛煉很重要。所以我堅持讓學(xué)生進(jìn)行耐力跑。使得學(xué)生的耐力水平提高了不少。我也重視培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣，為終身體育奠定了良好的基礎(chǔ)以及培養(yǎng)學(xué)生有大膽的創(chuàng)新精神。在教學(xué)上考核上，我采用了狠抓這一手段，也使很多學(xué)生的體育成績得到了提高。
（一）協(xié)助好大隊輔導(dǎo)員的工作：
1、負(fù)責(zé)學(xué)校金穗鼓號隊的各項工作，在這一年來鼓號隊參加過多次比賽和表演，其中有國際（香港）友誼交流賽，榮獲金獎；參加七校聯(lián)盟活動的表演；參加廣東省首屆鼓號交流會表演；學(xué)校學(xué)困生課題結(jié)題會的表演；七一文藝會演等。
2、負(fù)責(zé)學(xué)生的美儀檢查，及每個月美儀少年的評比工作。
（二）認(rèn)真做好黨支部的各項工作，盡了宣傳委員的責(zé)職。
負(fù)責(zé)好每次活動的方案、小結(jié)；每次會議的筆記；填寫好組織人事科要求填寫上交的每張表格和資料等。
（三）積極參加各項有益的活動：
1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)亞運(yùn)助威操，并且參加區(qū)的評比；
2、組織學(xué)校呼啦圈表演隊的訓(xùn)練；
3、協(xié)助組織學(xué)校開展趣味運(yùn)動會、體育藝術(shù)節(jié)的各項工作；
4、參加青年教師基本功大賽等。
5、組織參加區(qū)運(yùn)會同學(xué)的訓(xùn)練，并且拿到一定的成績；
6、組織五年（1）班的學(xué)生訓(xùn)練奇奇運(yùn)動會中的雷霆戰(zhàn)鼓游戲，參加區(qū)的比賽拿了雷霆戰(zhàn)鼓小組的第二名，并且代表區(qū)參加市賽。
7、帶領(lǐng)學(xué)生參加區(qū)和市的百米定向跑比賽，榮獲天河區(qū)百米定向跑團(tuán)體第一；個人賽一名學(xué)生第四名，一名學(xué)生第六名的好成績。廣州市的比賽，榮獲女子團(tuán)體第五名，男子團(tuán)體第七名；個人賽一名同學(xué)榮獲第六名。
（四）抓好學(xué)校課間操、田徑隊訓(xùn)練、乒乓球興趣小組的工作。
（五）在副班主任崗位中盡己所能，認(rèn)真協(xié)助好班主任的工作。
（六）認(rèn)真負(fù)責(zé)對待好每周周二的值日組長工作，在學(xué)校值日組長工作中也是盡心盡力去完成好每一項工作。
（七）積極參加區(qū)組織的教研活動以及安排的任務(wù)，今年還負(fù)責(zé)了天河區(qū)體育中考的裁判工作，星期六、日都沒休息，在烈日下堅持認(rèn)真工作了七天半。
（八）組織負(fù)責(zé)好學(xué)校的消防演練和防震演練工作。
回顧這一學(xué)年的工作，雖然能按時完成一些常規(guī)的工作和學(xué)校布置的各項工作，但還存在著一定問題，比如，在工作中比較缺乏創(chuàng)新意識，未能取得更多的業(yè)績。但是，我相信只要能調(diào)整好心態(tài)，用愉快的心情應(yīng)對每一天的工作，努力讓自己迅速的發(fā)展起來，提高我的個人水平。我的工作肯定就會很有所突破。
量化考核報告篇三
(一)做好人事基礎(chǔ)工作
(二)完善人事檔案管理
我會按月把員工的資料整理清楚，并分析各部門員工的情況，根據(jù)公司崗位編制，按月統(tǒng)計出本月全公司員工數(shù)，員工的新進(jìn)人數(shù)，辭職人數(shù)，需要招聘人的人員，需要簽定合同的人數(shù)，每個部門的總?cè)藬?shù)，上報需轉(zhuǎn)正人員，上報失職問責(zé)等。并且按照集團(tuán)要求每月上報本項目的花名冊，及時更新人員情況。由于剛接手人事的時候，交接工作沒有做好，導(dǎo)致花名冊人員對照不上，令鄭州分公司人事專員花了好長時間才把人數(shù)對上。從那以后，讓我明白了，做人事工作，不得有絲毫的馬虎，因為一點點的疏忽對員工造成的損失是無法彌補(bǔ)的。
(三)保障員工福利機(jī)制
我于11月份開始接手配合地產(chǎn)行政人事完成新鄉(xiāng)公司社保開戶及員工參保工作。由于之前從未接觸過社會保險，一開始工作起來相當(dāng)迷茫，有想過要放棄社保這個工作，但是我清楚必須要做好這項工作，所以經(jīng)常往返于社保局和辦公室之間。從對社會保險一無所知到略知一二，再到必須掌握基本的知識和流程，通過我的不懈努力，終于開通新鄉(xiāng)社保賬戶，并陸續(xù)辦理員工參保。接下來，需要花更多的時間去學(xué)習(xí)社會保險知識，才能更好的做好此項工作，為員工服務(wù)。
(四)規(guī)范行政工作流程
在從事人事助理的同時，還兼做一些辦公行政工作。例如日常例會的安排，協(xié)助各部門按計劃進(jìn)行培訓(xùn)，以及一些活動的組織和協(xié)調(diào)。通過這些日常的工作，不僅充實了我的工作內(nèi)容，也鍛煉了我的協(xié)調(diào)能力和組織能力。
有幸能參加集團(tuán)組織的崗位培訓(xùn)，通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，讓我這個剛?cè)腴T的新手如沐春風(fēng)，受益匪淺。從鄭州回來后，就開始系統(tǒng)的整理我的工作，但是還是有不足的地方。九月份鄭州監(jiān)察室對我們新鄉(xiāng)項目進(jìn)行檢查，針對我負(fù)責(zé)的工作提出了需要整改的地方，在監(jiān)察室的指導(dǎo)下和同事們的配合下，我用了一個月的時間將我所作的工作規(guī)范化、系統(tǒng)化。我發(fā)現(xiàn)只有自己先理順了工作思路后，才能更有效、更高效的開展工作。比如說對鄭州傳達(dá)的文件、周計劃周總結(jié)、月計劃月總結(jié)、會議紀(jì)要、培訓(xùn)紀(jì)要等文件的存檔工作。這是一項需要日積月累的工作，把每次需要簽字存檔的文件按其類別進(jìn)行歸類保存，才能保證工作的連貫性和有效性。
在過去的四個月中，各項工作雖然取得了一些成績，但也存在著許多不足：
由于我本身經(jīng)驗不足，做事常粗心大意，導(dǎo)致在工作中總會出些小差錯，加上做事考慮的不夠全面，所以我需要在以后的工作中、生活中，更加仔細(xì)、認(rèn)真，才能保證減少工作中的失誤。
二、工作計劃
通過工作和學(xué)習(xí)，使我初步掌握了人事的崗位職責(zé)和工作內(nèi)容。接下來需要花更多的時間去學(xué)習(xí)恒大的文化、精神、規(guī)章制度和管理模式。
1、進(jìn)一步掌握行政人事工作流程及規(guī)范。除了按照公司時間節(jié)點高效、高質(zhì)量地完成日常工作以外，還要努力提升自己工作業(yè)務(wù)水平，爭取在行政人事工作方面能夠獨(dú)擋一面。
2、做好上傳下達(dá)工作，積極配合各部門完成日常工作。深刻領(lǐng)會公司下發(fā)傳閱文件，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)及各部門負(fù)責(zé)人落實文件要求。
在過去的四個月里里，我認(rèn)真總結(jié)工作中的經(jīng)驗及教訓(xùn)，繼續(xù)改進(jìn)工作中的不足。我將更加努力，積極配合領(lǐng)導(dǎo)完成日常行政人事管理工作。
感謝恒大給我這個能夠鍛煉和發(fā)揮的平臺，我會不斷學(xué)習(xí)，努力工作，用成績來回報公司。
量化考核報告篇四
這次考核是我鎮(zhèn)較為系統(tǒng)、全面、正規(guī)的一次考核，從考核準(zhǔn)備 、組織實施、成績統(tǒng)計到等次評定等各個環(huán)節(jié)都做到了周密準(zhǔn)備、公平施考、嚴(yán)肅統(tǒng)計、公正評價，既營造出了一個良好的考核氛圍，又考出了每位同志的真實成績，圓滿完成了年度考核工作。目前，我鎮(zhèn)機(jī)關(guān)事業(yè)工作人員共有49人，其中：公務(wù)員20名，事業(yè)編制29名，，通過民主測評，考核共評出公務(wù)員優(yōu)秀3名，稱職16名，不確定等次1名;事業(yè)人員優(yōu)秀3名，合格26名。
1.領(lǐng)導(dǎo)重視，突出考核工作的嚴(yán)肅性。為了準(zhǔn)確評價我鎮(zhèn)機(jī)關(guān)事業(yè)工作人員的德才表現(xiàn)和工作實績，切實加強(qiáng)隊伍的管理，提高素質(zhì)，鎮(zhèn)黨委對這次考核工作十分重視。一是我鎮(zhèn)就公務(wù)員考核工作召開了專題會議，研究部署年度考核工作，黨委書記袁多倫同志就如何公平、公正、嚴(yán)肅、真實地搞好年度考核工作，發(fā)表了重要意見，這次會議為我鎮(zhèn)年度考核工作的順利進(jìn)行了奠定了基礎(chǔ)。
2.分級考核，提升考核成績的真實性。年度考核中,我鎮(zhèn)在注重平時考核與年度考核相結(jié)合的基礎(chǔ)上，更重視領(lǐng)導(dǎo)干部與普通群眾的結(jié)合。在本年度考核工作的組織上，為了讓領(lǐng)導(dǎo)、讓群眾正確評價每一個領(lǐng)導(dǎo)同志，公正考評每一名工作人員，使每一個人都能考出真實有效的成績，我鎮(zhèn)采取了 一級考一級、下級考上級 的考核方式。我們邀請村(社區(qū))干部30余人參加了測評會議，要求達(dá)到一定參評比例，并且參評分值占總分的20%，注重下級對上級的評分結(jié)果。
3.測評公開，接受全體機(jī)關(guān)事業(yè)工作人員監(jiān)督。整個測評過程堅持公平、公正、公開的原則，采取民主測評，按照德、能、勤、績、廉五個部分評分， 堅決杜絕過分偏激的評分。測評結(jié)果統(tǒng)計在干職工的監(jiān)督下進(jìn)行，最后進(jìn)行了公示，測評成績?nèi)粲挟愖h歡迎復(fù)查成績。
量化考核報告篇五
以及市委、區(qū)委黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會議要求，緊緊圍繞檢察工作中心任務(wù)，以構(gòu)建具有檢察特色的懲治和預(yù)防職務(wù)犯罪體系為重點，抓基礎(chǔ)、強(qiáng)素質(zhì)、嚴(yán)規(guī)范，黨風(fēng)廉政建設(shè)和自身反腐敗工作取得了新的進(jìn)展，為檢察工作的深入發(fā)展提供了有力的政治和法律保障。今年七月，我院被評為區(qū)級先進(jìn)基層黨組織，***同志被評為省級優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，并被市院推薦為省首屆“十佳”檢察官候選人之一參加評選。
一、提高教育活動實效，促進(jìn)干警廉潔從檢。
認(rèn)真開展社會主義榮辱觀和“學(xué)、知黨史、強(qiáng)黨性活動。通過院黨組中心組帶頭學(xué)、各支部組織黨員重點學(xué)、各科室要求干警認(rèn)真學(xué)三個層次，采取學(xué)習(xí)原文和文件資料、撰寫交流學(xué)習(xí)心得體會、收看《十六大電視教材》和《東京審判》等教育電影、邀請***副區(qū)長和區(qū)直機(jī)關(guān)黨工委***副書記上黨課、征集知榮辱文明宣傳用語、舉辦“迎七一”聯(lián)歡會和支部最佳組織生活實例評比等多種形式，進(jìn)一步強(qiáng)化干警的意識、黨員意識和組織觀念、紀(jì)律觀念，增強(qiáng)廉潔從檢的責(zé)任感和使命感，一名干警的讀書心得還獲得區(qū)紀(jì)委“讀書修德、以德律己”廉政主題讀書評獎活動中獲得三等獎。
繼續(xù)推進(jìn)“為民、務(wù)實、清廉”主題教育活動和機(jī)關(guān)廉政文化建設(shè)。以理想信念教育、檢察官職業(yè)道德教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)[找文章還是到文秘資源網(wǎng)，更多原創(chuàng)！]教育以及黨紀(jì)條規(guī)、國家法律法規(guī)和檢察紀(jì)律為主要內(nèi)容，將宣揚(yáng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員事跡與剖析反面典型教訓(xùn)有機(jī)結(jié)合，將創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體與抓落實求實效互相滲透，充分發(fā)揮檢察文化的感染力、牽引力和導(dǎo)向力作用，促使干警自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕，養(yǎng)成守法、誠信、自律的良好行為規(guī)范。
深入開展社會主義法治理念教育活動。根據(jù)上級檢察機(jī)關(guān)和政法委的統(tǒng)一部署，今年5月份開始我院啟動了社會主義法治理念教育活動。在活動中，我們認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)，引導(dǎo)干警深刻理解和把握社會主義法治理念的內(nèi)涵、本質(zhì)和內(nèi)容，自查、互查與開門查相結(jié)合深挖細(xì)查前幾年教育活動中尚未發(fā)現(xiàn)或者雖已發(fā)現(xiàn)但整改不到位的問題，在逐項分析找準(zhǔn)癥結(jié)的基礎(chǔ)上，院黨組提出“一個核心（以樹立社會主義法治理念為核心）、一條主線（以加強(qiáng)檢察基礎(chǔ)工作為主線）、一項重點（以推進(jìn)法律監(jiān)督能力建設(shè)為重點）”的整改思路，得到區(qū)委政法委的肯定，《**市政法動態(tài)》也對此作了轉(zhuǎn)載。
二、增強(qiáng)監(jiān)督制約剛性，確保工作規(guī)范高效。
將去年底修訂的全部規(guī)章制度整理歸類，形成業(yè)務(wù)工作制度38項，隊伍管理保障制度45項，分別裝訂為《業(yè)務(wù)工作規(guī)范匯編》和《規(guī)章制度匯編》分發(fā)到各科室并將全部內(nèi)容在局域網(wǎng)上公布，在此基礎(chǔ)上，紀(jì)檢組將工作重點放在狠抓制度的貫徹執(zhí)行上，進(jìn)一步落實完善規(guī)范執(zhí)法體系。
嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。深入貫徹全國黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作電視電話會議和省院《關(guān)于對全省檢察機(jī)關(guān)落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制情況實施考核的通知》精神，周密部署、突出重點，確保組織領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任分解、責(zé)任考核、責(zé)任追究和獎懲兌現(xiàn)等環(huán)節(jié)全部落實到位。院黨組成員與干警進(jìn)行任前廉政談話21人次，檢察長還與各部門負(fù)責(zé)人簽訂了廉政責(zé)任狀，同時將黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任狀執(zhí)行情況納入季度目標(biāo)管理考核，進(jìn)行定期分析考評。
積極構(gòu)建我院懲治和預(yù)防職務(wù)犯罪體系。認(rèn)真執(zhí)行《**市檢察機(jī)關(guān)關(guān)于貫徹落實〈建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防職務(wù)犯罪體系實施綱要〉的具體辦法》和《**區(qū)構(gòu)建懲治和預(yù)防職務(wù)犯罪體系實施方案》，今年主要是抓好三項工作：[找文章到文秘資源網(wǎng)-一站在手，寫作無憂！大=秘=書=網(wǎng)=站]一是進(jìn)一步強(qiáng)化對干警執(zhí)法辦案的監(jiān)督。內(nèi)督室堅持每月對各業(yè)務(wù)部門辦理的案件進(jìn)行定量抽查，并將抽查結(jié)果與崗位目標(biāo)管理考核掛鉤，堅持科室每季度一次、全院半年一次的隊伍建設(shè)分析講評制度和刑檢自偵部門執(zhí)法檢查“四卡”制度，對全院干警廉政信用檔案進(jìn)行清理實行“一人一檔”，加強(qiáng)與社區(qū)的聯(lián)系互動完善干警八小時外監(jiān)督管理；二是進(jìn)一步加強(qiáng)扣押、凍結(jié)款物和“兩房”建設(shè)資金管理監(jiān)督工作。按照《**省檢察機(jī)關(guān)扣押、凍結(jié)款物管理規(guī)定（試行）》的要求，對扣押、凍結(jié)贓款贓物情況進(jìn)行認(rèn)真檢查和督促處理，同時，對我院“兩房”建設(shè)籌建工作中設(shè)計、施工、采購環(huán)節(jié)招投標(biāo)等情況及時進(jìn)行跟蹤監(jiān)督；三是進(jìn)一步創(chuàng)新業(yè)務(wù)運(yùn)行機(jī)制。相繼推出規(guī)范辦理延押案件、告知申訴風(fēng)險和息訴理由、業(yè)務(wù)科長輪流接訪、出庭支持公訴突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案等四項新舉措，以充分體現(xiàn)檢察機(jī)關(guān)依法、文明和人性化辦案。
安局民警***涉嫌受賄、詐騙一案的庭審，并通過評點庭審、法律基礎(chǔ)知識培訓(xùn)、通報工作情況等方式加強(qiáng)聯(lián)系溝通，取得了良好的效果。
三、強(qiáng)化自身能力建設(shè)，提高執(zhí)紀(jì)水平。
加強(qiáng)組織建設(shè)，調(diào)整充實紀(jì)檢監(jiān)察領(lǐng)導(dǎo)小組及其兼職人員，從組織上保證反腐倡廉工作順利開展。加強(qiáng)業(yè)務(wù)建設(shè)，不定期對紀(jì)檢監(jiān)察網(wǎng)絡(luò)小組成員進(jìn)行政治理論和紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)知識專項培訓(xùn)，重點系統(tǒng)學(xué)習(xí)了中紀(jì)委六次全會和全國省市檢察機(jī)關(guān)紀(jì)檢監(jiān)察工作會議精神、高檢院《檢察機(jī)關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制責(zé)任追究暫行規(guī)定》、市紀(jì)委向市第十次黨代會所作的工作報告等，傳達(dá)了高檢院通報的張慶鈞、郭強(qiáng)等違法犯罪情況和我省上半年違紀(jì)案件查處情況，[文章來源于=大=秘=書=網(wǎng)=站-幫您找文章，12小時內(nèi)解決您的文章需求]強(qiáng)化紀(jì)檢監(jiān)察基礎(chǔ)性工作，嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)檢監(jiān)察相關(guān)工作制度，及時收集整理有關(guān)信息資料，建立健全黨風(fēng)廉政建設(shè)臺帳。加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，積極參與“做黨的忠誠衛(wèi)士、做群眾的貼心人”實踐活動，帶頭廉潔自律，敢于堅持原則，認(rèn)真履行職責(zé)，努力探索新形勢下反腐倡廉工作的新思路、新機(jī)制、新措施，努力塑造紀(jì)檢干部“可親、可敬、可信”的良好形象。
今年我院紀(jì)檢監(jiān)察工作取得了良好成效，檢察干警遵紀(jì)守法和公正執(zhí)法意識牢固樹立，檢察機(jī)關(guān)群眾滿意度和社會公認(rèn)度持續(xù)上升，但也存在一些問題和不足，主要是黨風(fēng)廉政建設(shè)與檢察工作各個環(huán)節(jié)如何更緊密結(jié)合有待探索，新形勢下如何更有效監(jiān)督管理檢察干警有待研究，紀(jì)檢監(jiān)察部門如何更充分發(fā)揮組織、協(xié)調(diào)和監(jiān)督功能有待提高。明年要認(rèn)真貫徹十六屆六中全會精神，堅持“標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防”的方針，繼續(xù)深入推進(jìn)社會主義法治理念教育，進(jìn)一步弘揚(yáng)檢察官“忠誠、公正、清廉、文明”的職業(yè)形象；繼續(xù)加大對規(guī)章制度落實情況的督查力度，有力維護(hù)制度的嚴(yán)肅性；強(qiáng)化對領(lǐng)導(dǎo)干部、自身執(zhí)法辦案和“兩房”建設(shè)等重大經(jīng)費(fèi)開支情況的監(jiān)督，進(jìn)一步形成反腐倡廉的整體合力，為檢察事業(yè)的發(fā)展與和諧社會的構(gòu)建提供有力保障。
量化考核報告篇六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
黨委班子量化考核述職述廉報告
一年來，在上級黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在本級黨委的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，立足自身崗位職責(zé)，牢固樹立引領(lǐng)、保證、執(zhí)行三種工作理念，在推動班子建設(shè)、隊伍建設(shè)、政治工作以及改革中，發(fā)揮示范引領(lǐng)、模范帶頭作用，凝心聚力、齊抓共管，打造了一個同心同德的班子，鍛造了一支生機(jī)勃勃的隊伍，營造了干事創(chuàng)業(yè)、風(fēng)清氣正的濃厚氛圍。
一、履行班長職責(zé)，積極引領(lǐng)班子成員合力攻堅
作為黨委書記，把班長的“引領(lǐng)”作用貫穿到班子集體工作的始終，與班子成員一道團(tuán)結(jié)共事、合力攻堅，有效提升了班子學(xué)習(xí)思考、議事決策、議抓工作的能力。一是深學(xué)細(xì)研做好引領(lǐng)。規(guī)范落實黨委建設(shè)學(xué)習(xí)制度，把主要時間花在理論學(xué)習(xí)和謀劃工作上，把主要精力投入到調(diào)查研究和解決問題上，堅持先想一步、先學(xué)一步、先動一步，做好班子的帶頭人。班子成員在學(xué)習(xí)、工作中不斷地研究思考，開展黨委中心組學(xué)習(xí)x次，深入基層調(diào)研x余次，確定并完成了x等課題，提升了理論和實踐水平。二是議事決策注重引領(lǐng)。把民主集中制作為班子建設(shè)的永恒課題貫徹執(zhí)行，黨委討論決定重大事項，注重營造和諧、輕松的會議氣氛，善于引導(dǎo)班子成員充分地發(fā)表意見建議，平等地交流討論，不畫框子、不定調(diào)子，做到先民主后集中、先醞釀后決定，集中科學(xué)合理的意見，為黨委做出正確決策提供了有力支撐。三是議抓工作強(qiáng)化引領(lǐng)。高度重視業(yè)務(wù)工作，堅持定期議抓中心主業(yè)，按照首長分工負(fù)責(zé)的要求，督促檢查、跟蹤問效，確保了“一班人”既分工明確、各司其職，又團(tuán)結(jié)一致、協(xié)作有力。在系列專項行動中，班子成員想在前、干在前、沖在前，圓滿完成了各項工作任務(wù)，有力維護(hù)了內(nèi)外安全穩(wěn)定。
二、履行政治責(zé)任，全力保證隊伍建設(shè)整體推進(jìn)
作為主抓政治工作的領(lǐng)導(dǎo)，把“保證”作為政治工作的核心作用，立足實際、大膽探索，著力解決在改革和發(fā)展建設(shè)中出現(xiàn)的新情況、新問題，實現(xiàn)了中心工作的創(chuàng)新發(fā)展、思想教育的提質(zhì)增效、隊伍的和諧穩(wěn)定。
（一）突出一個“效”字，精益求精、務(wù)實高效占穩(wěn)思想教育“主陣地”。針對改革關(guān)鍵期，隊伍思想活躍多變、心理壓力大、影響因素多的實際，先后x次開展覆蓋率達(dá)100%的思想狀況調(diào)查，多次進(jìn)行心理測查，摸清了思想底數(shù)、掌握了思想動態(tài)變化。將全年主要教育內(nèi)容，統(tǒng)一納入改革宣傳教育框架內(nèi)，集中主要精力，持續(xù)做好改革關(guān)鍵期思想教育工作。黨委書記帶頭講黨課，開展改革宣傳教育專題授課，先后開展黨委成員授課x次、專題政治教育x次、支部書記交叉授課x次，夯實了教育效果。選派優(yōu)秀政治教員參加了上級宣講團(tuán)，并組建了宣講小組，開展巡回宣講x次，座談交流x次，隊伍在自我教育中，深化了認(rèn)識，激發(fā)了內(nèi)在動力。各支部結(jié)合實際，開展了集體宣誓簽名、思想問卷調(diào)查、經(jīng)驗交流會等活動x余場次，進(jìn)一步豐富了教育形式。
（三）突
當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看出一個“嚴(yán)”字，自覺擔(dān)當(dāng)、積極主動建好干部隊伍“主力軍”。根據(jù)工作安排，上半年x名符合條件的干部全部晉升了職務(wù)等級，晉職率達(dá)到了100%，有效解決了干部的后顧之憂。經(jīng)過細(xì)致工作，目前x名干部已全部離隊報到，未出現(xiàn)滯留情況，報到率達(dá)到了100%。先后幫助x名家屬患重病干部解決實際困難。狠抓紀(jì)律規(guī)矩教育，開展了專題紀(jì)律教育輔導(dǎo)授課、紀(jì)律知識競賽、定期下發(fā)x期廉政風(fēng)險提示，抓好了正面教育。狠抓制度落實，先后召開x次紀(jì)委工作例會、x次黨風(fēng)廉政建設(shè)暨預(yù)防犯罪工作會議，開展專題警示教育x次，進(jìn)一步夯實了紀(jì)律規(guī)矩意識，亮明了工作底線。（四）突出一個“活”字，開拓創(chuàng)新、多措并舉地啟動文化建設(shè)“助推器”。特別注重文化建設(shè)工作，充分發(fā)揮基層文化育魂功能，對營區(qū)百余塊展板進(jìn)行了更新，突出了xx重點內(nèi)容，營造了濃厚的工作氛圍。做大做強(qiáng)儀式教育，先后組織開展了宣布命令儀式、紀(jì)念章頒發(fā)儀式、重溫入黨誓詞儀式、升旗儀式等活動x次，莊重嚴(yán)肅的儀式，進(jìn)一步激發(fā)了自豪感和職業(yè)歸屬感，持續(xù)激發(fā)了戰(zhàn)斗力。同時，積極開展豐富多彩的文體活動，組織系列體育競賽x場次，觀看紅色電影x場次，為圓滿完成各項任務(wù)注入了強(qiáng)大的思想原動力。
三、牢記黨員身份，堅決執(zhí)行黨規(guī)黨紀(jì)落實落地
作為一名黨員，把“執(zhí)行”二字牢牢記在心中，擔(dān)當(dāng)作為、嚴(yán)于律己，推動了上級各項決策部署不折不扣執(zhí)行、從嚴(yán)從細(xì)落實。身體力行抓落實。把落實黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任作為重要政治任務(wù)，履行第一責(zé)任人的職責(zé)，堅持重要工作親自部署、重大問題親自過問、重點環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)、重要事項親自督辦，切實抓好了本級和下級組織的主體責(zé)任落實。率先垂范抓落實。自覺用黨的紀(jì)律約束自己，努力增強(qiáng)拒腐防變的能力，嚴(yán)格落實黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)要求，上報個人重大事項、作出廉政承諾，說話不摻假，工作不做假，用實際行動贏得了官兵擁護(hù)和支持。跟蹤問效抓落實。落實黨規(guī)黨紀(jì)是一項長期性工作，工作中始終堅持實打?qū)?、硬碰硬抓落實，始終堅持不圖形式、不走過場，始終堅持勤跟蹤、勤督導(dǎo)，切實抓好了紀(jì)律規(guī)矩落實。
一年來，我雖然做了一些工作，但與上級要求和群眾期望還存在一定差距。今后，我將繼續(xù)勤學(xué)多思、躬身實干，與班子成員同舟共濟(jì)，帶領(lǐng)群眾攻堅克難，進(jìn)一步提升班子引領(lǐng)建設(shè)發(fā)展的統(tǒng)攬能力，夯實思想政治基礎(chǔ)，推動全面發(fā)展再上新臺階。
以上述職述，不足之處，懇請批評指正。
量化考核報告篇七
6月中旬，市人事局組織對各部門開展公務(wù)員考核的情況進(jìn)行了督促檢查，從考核情況來看，各部門各單位領(lǐng)導(dǎo)高度重視考核工作，充分運(yùn)用考核這一有力武器，加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)，基本形成了干部經(jīng)常受教育的機(jī)制，考出了壓力、考出了動力、考出了活力，促進(jìn)了目標(biāo)任務(wù)完成，推動了經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。
一、創(chuàng)新考核機(jī)制，建立以績效考核為主要內(nèi)容的考核制度
績效考核，是對公務(wù)員的工作數(shù)量、質(zhì)量、效率、效益等進(jìn)行全面考核，作為對公務(wù)員評價、獎懲、任用的重要依據(jù)。
市現(xiàn)代制造產(chǎn)業(yè)園與永安鎮(zhèn)機(jī)關(guān)合署辦公后，出臺量化考核辦法，對月度工作任務(wù)完成情況，重點工程、中心工作、聯(lián)村工作、領(lǐng)導(dǎo)交辦工作完成情況實行量化記分，得分80以上才具備評優(yōu)資格，60分以下為不合格，員工積極性得到充分調(diào)動，一種不甘平庸、奮發(fā)進(jìn)取的干部作風(fēng)已在產(chǎn)業(yè)園形成，帶動了園區(qū)建設(shè)的飛速發(fā)展。棖沖鎮(zhèn)運(yùn)用績效考核手段，促使干部服務(wù)企業(yè)、服務(wù)群眾、促進(jìn)發(fā)展。為做好涉軍xx工作，80多名干部深夜到聯(lián)系戶家中做工作，老同志也不例外;并啟動了幫扶措施，每季為聯(lián)系戶辦一件實事，倡導(dǎo)企業(yè)進(jìn)行對口幫扶，切實解決好實際問題。鎮(zhèn)頭鎮(zhèn)、官橋鄉(xiāng)、蕉溪鄉(xiāng)注重考核干部實績，每月由黨委書記檢查工作記實手冊并加蓋印章，干部每天都將實績逐條記錄在冊，作為工作量化考核的依據(jù)。鎮(zhèn)頭鎮(zhèn)為確立績效考核方案，主要領(lǐng)導(dǎo)到十多家單位學(xué)習(xí)取經(jīng)，制定了雙百分量化考核辦法，突出考核績效。三口鄉(xiāng)實行考核千分制，量化績效，科學(xué)評價。市工業(yè)經(jīng)濟(jì)局、沿溪鎮(zhèn)、古港鎮(zhèn)將目標(biāo)責(zé)任層層分解，黨政領(lǐng)導(dǎo)與中層干部簽?zāi)繕?biāo)管理責(zé)任書，中層干部與一般干部簽?zāi)繕?biāo)管理責(zé)任書，目標(biāo)明確，責(zé)任上肩，考核重點突出，針對性強(qiáng)。
通過績效考核，分出了工作的成效與優(yōu)劣，進(jìn)一步調(diào)動了干部的積極性。不少鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部感覺到，績效考核使自己壓力增大了，工作動力增強(qiáng)了，雖然今年起全面免征農(nóng)業(yè)稅，但鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部并不感到無所事事，而是自覺地服務(wù)企業(yè)、服務(wù)農(nóng)民，爭創(chuàng)實績，多作貢獻(xiàn)。相對少數(shù)市直單位而言，鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部考核工作更有成效，力度更大，效果更好，考出了活力，推動了一方經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展。然而，也有個別單位領(lǐng)導(dǎo)仍不夠重視，沒有運(yùn)用考核這一有力武器，抓隊伍管理，促工作發(fā)展;有的單位考核方法不健全，措施不扎實，照搬照抄上年考核辦法，考核項目設(shè)計不太合理，與工作結(jié)合不緊甚至脫節(jié);考核方式仍停留在日?？记谏?，甚至以考勤代替考核，缺乏應(yīng)有的力度。少數(shù)干部考核記實手冊一片空白，或簡單記錄“上班”、“開會”，缺乏實績記載，一月工作下來，自己不知干了些什么，感覺空虛無聊。有的單位以分管領(lǐng)導(dǎo)休假、中心工作太忙為由，荒廢了考核制度，考核工作沒有專人負(fù)責(zé)，處于停滯狀態(tài)，使隊伍建設(shè)得不到加強(qiáng)，工作水平得不到提升。個別單位對下屬單位的考核工作抓得有條有理，對本機(jī)關(guān)考核卻未提到應(yīng)有的高度，政工科與辦公室相互推諉，考核機(jī)構(gòu)不健全，職能不明確。還有的單位實行“松散式管理”，怕得罪人，做好好先生，搞“一團(tuán)和氣”，你好、我好、他也好，考核沒有力度，應(yīng)付了事，制度形同虛設(shè)，執(zhí)行不了，結(jié)果是貽誤了工作，挫傷了干部的積極性。
二、健全考核辦法，建立以績效考核論工作優(yōu)劣的評價手段
績效考核是綜合考核的核心內(nèi)容?？冃Э己藶閮?yōu)秀，綜合考核才具備評優(yōu)資格，而績效考核不稱職或基本稱職，綜合考核必定為不稱職或基本稱職。
三、建立激勵機(jī)制，運(yùn)用經(jīng)濟(jì)杠桿促考核
績效考核對工作業(yè)績進(jìn)行量化，根據(jù)工作任務(wù)完成情況，以考核得分發(fā)放獎金，解決了干好干壞、干多干少一個樣的弊端，不少單位依據(jù)考核得分計發(fā)獎金或拉開各考核等次的獎金分配差距10%-20%，獎優(yōu)罰劣、獎勤罰懶，調(diào)動工作積極性。
文家市鎮(zhèn)堅持獎罰兌現(xiàn)，對取得任職資格證、考取公務(wù)員的干部獎勵1000元，將全年績效考核獎金福利差距拉開5000元。集里街道、荷花街道運(yùn)用考核結(jié)果，實行獎罰兌現(xiàn)，拉開各等次年度獎金分配差距20xx元，并運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段，抓好社區(qū)、村級干部考核，促進(jìn)基層的規(guī)范化管理。市自來水公司首推考核保證金制度，對上年優(yōu)秀的，每月加獎50元，上年合格的，每月提取獎金的10%作為保證金，年度考核評為為合格以上的，全額退還并獎勵1000元。市國土資源局規(guī)范考勤等一系列管理制度，實行內(nèi)部審計監(jiān)督，健全考核獎懲機(jī)制，上半年確定2人不稱職，4人待崗半年，并建立責(zé)任追究制度，工作造成失誤的，責(zé)任人和責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)均扣除獎金。市紀(jì)委對季度績效考核評為優(yōu)秀的，發(fā)放200元獎金，并將工作績效與季度、年度評優(yōu)，目標(biāo)管理評先掛鉤。沿溪鎮(zhèn)設(shè)立了季度進(jìn)步獎，鼓勵干部力爭上游，使業(yè)績平平的干部有了干勁。高坪鄉(xiāng)通過績效考核，上半年確定3名行政干部、5名事業(yè)干部待崗。市農(nóng)業(yè)園拉開獎金分配差距30%，對優(yōu)秀科室獎勵300元。市農(nóng)機(jī)局實行考核100分制，每一分對應(yīng)一定的獎金數(shù)額，拉開獎金差距1500元。市招商局將月獎與招商任務(wù)完成情況掛鉤，未完成任務(wù)的科室和分管領(lǐng)導(dǎo)均扣除月獎20%。市司法局制定績效考核獎金分配制度，在目標(biāo)管理獎中提取3000元作為績效獎，拉開分配差距40%以上。市環(huán)保局建立局領(lǐng)導(dǎo)考核績效制，各分管領(lǐng)導(dǎo)獎金比照分管的各科室最低待遇，科室工作上不去，分管領(lǐng)導(dǎo)獎金打折扣?！秞x日報》社、市xxx、市株樹橋水庫管理局建立了完整的績效考核體系，實行考核效益工資制，制定了工作業(yè)績評定打分辦法，實績考核分?jǐn)?shù)直接與月工資掛鉤，工資待遇與分值掛鉤，與業(yè)績對等，拉開收入分配差距，實行按勞取酬，調(diào)動了員工積極性，增強(qiáng)了隊伍活力。
運(yùn)用經(jīng)濟(jì)杠桿抓考核，拉開獎金分配差距，這是激活干部潛能，增強(qiáng)隊伍活力的有效手段。根據(jù)單位情況和干部承受能力，適當(dāng)拉開獎金分配分配差距，考核才有一定的震動作用。然而，不少單位難以落實下去，獎金仍然平均發(fā)放。這種做法，助長了個別干部的惰性，使考核工作流于形式，喪失了權(quán)威，起不到應(yīng)有的作用。
四、強(qiáng)化考核督查，確保目標(biāo)任務(wù)全面落實
督查是確?？己诵Ч挠辛κ侄巍８鲉挝挥沙闪⒘丝己硕讲榻M，開展經(jīng)常性的督查和抽查，促進(jìn)干部作風(fēng)的轉(zhuǎn)變和目標(biāo)任務(wù)的落實。
沿溪鎮(zhèn)由政協(xié)聯(lián)絡(luò)處主任負(fù)責(zé)督查工作，每月定期或不定期，依據(jù)各辦月工作計劃與機(jī)關(guān)管理制度，對工作目標(biāo)完成情況進(jìn)行動態(tài)督查，對重點問題和難點問題展開專項督查督辦，促進(jìn)各項工作按期完成。市委xxx部、集里街道成立政務(wù)督導(dǎo)組，聘請3名老同志擔(dān)任政務(wù)督導(dǎo)員，每月參加例會，聽取工作匯報和點評。大圍山森林管理處建立月中督查、月底考核制。沙市鎮(zhèn)由人大主席擔(dān)任督查組長，針對每月黨委、政府安排的重點工作、中心工作和制度落實情況進(jìn)行全面督查并及時通報。市財政局熊清溪局長對考核情況進(jìn)行不定期抽查，檢查考勤情況、制度執(zhí)行情況和工作開展情況。市城管局制定了城管干部“五條禁令”，不定期發(fā)布督查通報。荷花街道、太平橋鎮(zhèn)、市勞動和社會保障局編發(fā)督查通報，對干部任務(wù)完成情況、履行職責(zé)情況、遵規(guī)守紀(jì)方面情況進(jìn)行通報，使績效考核資料翔實，說服力強(qiáng)。
五、加強(qiáng)教育監(jiān)督，干部隊伍整體素質(zhì)不斷增強(qiáng)
各單位注重通過績效考核，將工作壓力轉(zhuǎn)化為干部做好工作的動力，促使干部狠抓學(xué)習(xí)、提升素質(zhì)，增強(qiáng)工作本領(lǐng)。特別是市直單位，抓住保持xxx員先進(jìn)性教育的契機(jī)，引導(dǎo)干部職工加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、促進(jìn)工作。同時，在考核中強(qiáng)調(diào)以人為本，力戒考核搞形式，務(wù)求考核出實效。今年以來，多數(shù)單位注重以更加務(wù)實的態(tài)度抓考核，摒棄了要求長篇大論寫述職報告、述職講套話空話的做法，采用工作研討、工作點評等形式，對工作進(jìn)行反思探討，由主管領(lǐng)導(dǎo)對分管科室和個人工作完成情況進(jìn)行點評，使考核工作更加簡便高效，更加管用實在。不少單位還建立了群眾舉報制度，公布舉報電話，虛心接受群眾和服務(wù)對象監(jiān)督，擴(kuò)大考核測評的參與面，邀請人大代表、政協(xié)委員、村組干部和群眾代表參與對干部的測評打分，除對業(yè)績進(jìn)行打分，還對干部的不良形為進(jìn)行反測評，切實轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，增強(qiáng)服務(wù)意識，確保了考核結(jié)果真實合理，群眾公認(rèn)。
量化考核報告篇八
近年來，我院在市委和上級檢察機(jī)關(guān)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以十六大及十六屆三中全會精神為指針，認(rèn)真學(xué)習(xí)、實踐“三個代表”重要思想，圍繞黨和國家工作大局，認(rèn)真貫徹執(zhí)行市委關(guān)于黨建工作的一系列部署，從思想上、組織上、作風(fēng)上全面加強(qiáng)黨的建設(shè),充分發(fā)揮院黨組的領(lǐng)導(dǎo)核心作用、黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，以黨的建設(shè)帶動隊伍建設(shè)，促進(jìn)檢察業(yè)務(wù)工作的全面發(fā)展，為維護(hù)全市的社會和政治穩(wěn)定，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。
一、加強(qiáng)黨的思想建設(shè)，依法建院，從嚴(yán)治檢，檢察隊伍建設(shè)有了新提高
隊伍建設(shè)是做好檢察工作的根本保證。近年來，我院從班子建設(shè)、理論學(xué)習(xí)、作風(fēng)建設(shè)等方面多管齊下，堅持“以人為本、從嚴(yán)治檢”、“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象”，強(qiáng)化黨建和精神文明建設(shè)，檢察隊伍整體素質(zhì)有了新提高，檢察機(jī)關(guān)的執(zhí)法形象有了明顯改觀，干警精神面貌有了很大轉(zhuǎn)變。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，增強(qiáng)班子的凝聚力和向心力
隊伍建設(shè)的核心是抓好班子建設(shè)。我院加強(qiáng)班子建設(shè)主要以提高素質(zhì)、改進(jìn)作風(fēng)和增強(qiáng)團(tuán)結(jié)為重點，一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，堅持黨組中心組制度，努力鉆研政治理論，認(rèn)真堅持黨組中心組學(xué)習(xí)制度,通過多種形式深入學(xué)習(xí)馬列主義、思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及黨的十六大精神，堅持用正確的理論指導(dǎo)檢察工作實踐；二是堅持民主集中制原則，班子成員間既分工明確又團(tuán)結(jié)協(xié)作，大事集體討論決定，小事及時溝通，在工作中互相理解、互相支持，互相尊重，充分發(fā)揮整體作用，班子的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強(qiáng)，真正起到了領(lǐng)導(dǎo)核心作用。三是重視基層黨的工作建設(shè)。將黨建工作列入黨組工作的議事日程，嚴(yán)格組織生活制度，多年來狠抓黨員的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)為主，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，我院黨支部已連續(xù)多年被市級機(jī)關(guān)工委評為先進(jìn)黨支部，多名黨員被評為先進(jìn)黨員。
等多種形式在干警中廣泛深入地學(xué)習(xí)理論,在全體干警中開展理想信念、宗旨教育、廉潔勤政、職業(yè)道德和紀(jì)律作風(fēng)教育，以“三個代表”的思想武裝干警頭腦，檢察干警的政治素質(zhì)有了新的提高。認(rèn)真貫徹黨中央加強(qiáng)政法隊伍建設(shè)的指示精神，把教育整頓工作作為加強(qiáng)檢察隊伍建設(shè)的重大舉措來抓,注重解決隊伍中的深層次問題。根據(jù)高檢院的部署，2001年我院認(rèn)真開展了檢察系統(tǒng)集中教育整頓工作，2002年又開展了全州政法系統(tǒng)集中教育整頓工作，2003開展了××州政法系統(tǒng)作風(fēng)評議、基礎(chǔ)建設(shè)年活動及“強(qiáng)化法律監(jiān)督、維護(hù)公平正義”教育活動，院黨組以上述活動為契機(jī)，通過學(xué)習(xí)教育、查擺問題、健全制度、積極整改，不斷強(qiáng)化對干警的執(zhí)法思想、執(zhí)法觀念、職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律教育，使隊伍的整體素質(zhì)有了進(jìn)一步提高，隊伍整體面貌有了新的改觀。幾年來，我院先后被市委、政府、市機(jī)關(guān)工委多次被評為“綜合治理先進(jìn)單位”、“先進(jìn)黨支部”“四五”普法依法治市先進(jìn)單位、2001年度嚴(yán)打整治斗爭先進(jìn)集體等，在爭創(chuàng)活動中，2000年我院被省人民檢察院授予“五好檢察院”稱號。
（三）我院在完善各項工作制度的基礎(chǔ)上，注重抓落實，強(qiáng)調(diào)動態(tài)管理，加大對干警德、能、勤、績的考核和獎勵力度，促進(jìn)了各項檢察工作的規(guī)范化發(fā)展。進(jìn)行干部人事制度改革，普遍進(jìn)行中層干部競爭上崗、一般干部雙向選擇的制度，建立競爭激勵機(jī)制，促進(jìn)了工作機(jī)制的高效運(yùn)轉(zhuǎn)和干警的積極性與主動性。2001年我院進(jìn)行了了競爭上崗、雙向選擇，通過書面測試、演講答辯競爭上崗，合理調(diào)配人才資源，調(diào)動了廣大干警的積極性。2003年重新修訂完善了各科局室工作量化考核標(biāo)準(zhǔn)，將崗位目標(biāo)考核評優(yōu)結(jié)合起來，用制度約束人，規(guī)范各項檢察工作，責(zé)、權(quán)、利分明。今年在去年運(yùn)行的基礎(chǔ)上，對不適應(yīng)的相關(guān)規(guī)定又作了修訂，并制定了各科室不同崗位的干警個人的量化考核標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步加大了考核獎懲力度，充分調(diào)動了廣大干警的積極性與主動性。
（四）加強(qiáng)廉潔勤政教育。院黨組根據(jù)檢察工作面臨的新情況、新特點，狠抓黨員隊伍建設(shè)，認(rèn)真采取有效措施，加大廉政教育力度。針對干警中存在的熱點問題，利用上黨課、開座談會、民主生活會等形式，進(jìn)行現(xiàn)實思想教育，并針對反映出的實際情況，拿出解決問題的具體措施。針對檢察工作職業(yè)特點要求，定期對黨員干警進(jìn)行公正執(zhí)法、清正廉潔的專題教育和警示教育，不斷強(qiáng)化內(nèi)部法律監(jiān)督，杜絕了以案謀私、違法辦案問題的發(fā)生。完善制度，健全和規(guī)范監(jiān)督制約機(jī)制。院黨組認(rèn)真研究制定《黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作責(zé)任制分解意見》，將領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)和工作任務(wù)分解落實到黨組班子成員和各科室領(lǐng)導(dǎo)，一級抓一級，齊抓共管，確保黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落到實處。
（五）加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，開展學(xué)歷教育，崗位練兵，全面提高業(yè)務(wù)水平。
目前,我院大專以上文化程度的干警占全院人數(shù)××%，其中本科*人，尚有*名干警正在參加本科學(xué)習(xí)，*名干警通過半年的學(xué)習(xí)取得了續(xù)職培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書，近年來我院還陸續(xù)選派干警參加各類專業(yè)技能的培訓(xùn)，不斷優(yōu)化檢察隊伍結(jié)構(gòu)，為各項工作順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。在1999年全州檢察系統(tǒng)法庭論辯賽中我院榮獲集體第二名。2001年度全國檢察系統(tǒng)基本素質(zhì)考試我院獲得全州第二名的好成績。
近年來，我院黨組緊緊圍繞檢察中心工作，通過抓黨建、促業(yè)務(wù)，各項檢察工作取得了新的進(jìn)展。
（一）依法嚴(yán)厲打擊嚴(yán)重刑事犯罪活動，全力維護(hù)社會穩(wěn)定
1998年以來，我院堅持“依法從重從快”的方針，與公安、法院等部門密切結(jié)合，充分發(fā)揮職能作用，穩(wěn)、準(zhǔn)、狠地打擊各類嚴(yán)重刑事犯罪活動。共批準(zhǔn)逮捕各類刑事案件犯罪嫌疑人××××人，依法提起公訴××*件××××人，法院均作了有罪判決，為我市社會穩(wěn)定做出了貢獻(xiàn)。
我院以集中精力查辦“三機(jī)關(guān)一部門”的貪污賄賂案件為突破口，以點帶面，切實有力地推動了反腐敗斗爭向縱深發(fā)展。98年以來，共初查職務(wù)犯罪案件線索××*件××*人，立案××件××人，查辦科級以上干部犯罪案件6件6人，占立案數(shù)的20%，通過辦案為國家和集體挽回經(jīng)濟(jì)損失503.62萬余元。通過這些案件的查處，在人民群眾中產(chǎn)生了很大的反響，體現(xiàn)了黨和政府懲治腐敗的決心，增強(qiáng)了人民群眾反腐敗的信心。
預(yù)防職務(wù)犯罪是新時期檢察工作的一項重要任務(wù)。幾年來，我院堅持打防并舉、標(biāo)本兼治方針，在積極查辦案件的同時，大力開展預(yù)防職務(wù)犯罪工作。在市委的領(lǐng)導(dǎo)下設(shè)立預(yù)防教育中心，在重點行業(yè)與部門的××個單位設(shè)立了預(yù)防聯(lián)絡(luò)辦公室，××個行政單位專設(shè)預(yù)防工作聯(lián)絡(luò)員，共同開展預(yù)防職務(wù)犯罪工作。積極開展專項預(yù)防和系統(tǒng)預(yù)防，抓重點，促全面，及時督催，加強(qiáng)指導(dǎo)和聯(lián)絡(luò)，使各相關(guān)單位及時建立健全了預(yù)防機(jī)構(gòu)和職責(zé)，通過舉辦預(yù)防職務(wù)犯罪專題講座等活動推動開展預(yù)防職務(wù)犯罪工作。
同時，立足檢察職能，注重個案預(yù)防，結(jié)合查辦案件，提出有針對性的檢察建議，針對辦案中發(fā)現(xiàn)的問題，共向發(fā)案單位提出口頭檢察建議××次，發(fā)出書面檢察建議××份，促進(jìn)了發(fā)案單位健全內(nèi)部防范機(jī)制，有效堵塞犯罪漏洞。積極開展了預(yù)防職務(wù)犯罪宣傳教育，結(jié)合辦案，剖析典型案例，開展警示教育、法制宣傳等多種形式，為提高國家工作人員廉潔奉公意識、構(gòu)筑拒腐防變的思想防線起到了積極的作用。
（三）全面強(qiáng)化訴訟監(jiān)督，進(jìn)一步促進(jìn)了公正司法
我院緊緊圍繞“嚴(yán)打”整治斗爭強(qiáng)化監(jiān)督，推進(jìn)監(jiān)督。在依法快捕快訴的同時，切實加強(qiáng)了偵查監(jiān)督、審判監(jiān)督和刑法執(zhí)行監(jiān)督。
切實加強(qiáng)刑事訴訟監(jiān)督，注意防錯防漏，不枉不縱。自98年以來共受理立案監(jiān)督案件××件，向公安機(jī)關(guān)發(fā)出要求說明不立案理由通知××件××人，通知公安機(jī)關(guān)立案的××件××人，公安機(jī)關(guān)均已立案偵查并向我院提請逮捕××件××人，已作有罪判決××件××人。對公安機(jī)關(guān)在辦案過程中使用強(qiáng)制措施不當(dāng)、超期羈押等違法情況提出書面糾正違法意見××件次。幾年來我院的立案監(jiān)督工作在全州居前列，2003年又在全省評比中取得了第二名的好成績。對公安機(jī)關(guān)在辦案過程中使用強(qiáng)制措施不當(dāng)、超期羈押等違法情況提出書面糾正違法意見××件次。
強(qiáng)化審判監(jiān)督。對認(rèn)為確有錯誤的刑事判決、裁定提出抗訴*件，對審判活動中的其他違法行為，提出糾正意見××次。民事審判、行政訴訟監(jiān)督工作快速發(fā)展，98年以來共受理民事、經(jīng)濟(jì)行政申訴案件××件，向州檢察院提請抗訴××件，建議抗訴*件，州檢察院提出抗訴××件，法院經(jīng)審理已改判××件。
加強(qiáng)刑罰執(zhí)行和監(jiān)督活動的監(jiān)督。積極開展駐所檢察工作，對超期羈押、罪犯交付執(zhí)行、減刑假釋、監(jiān)外執(zhí)行、勞動教養(yǎng)管理等進(jìn)行專項檢察。審查監(jiān)管部門報請減刑、假釋案件××件，依法向監(jiān)管部門提出安全防范口頭檢察建議××次。
控告申訴檢察工作，認(rèn)真堅持檢察長接待日制度和首辦責(zé)任制，繼續(xù)推進(jìn)文明接待工作，著重解決來訪群眾的實際問題，并積極穩(wěn)妥地處理上訪老戶、集體訪等各類案件，2002年獲得了省級文明接待室的稱號。1998年至2003年共接待來訪群眾××××人（次），受理舉報線索××*件，檢察長接待日接待群眾來訪××*件××*人，批辦案件××*件，加強(qiáng)刑事申訴復(fù)查工作和賠償案件審理工作，共受理申訴*件，立案復(fù)查*件。
三、創(chuàng)新管理機(jī)制，促進(jìn)各項工作公正、高效運(yùn)行
（一）毫不松懈地抓基礎(chǔ)管理，實現(xiàn)檢察業(yè)務(wù)的持續(xù)發(fā)展。
嚴(yán)格遵守財務(wù)管理制度，認(rèn)真執(zhí)行“收支兩條線”的規(guī)定，規(guī)范經(jīng)費(fèi)使用管理，保證了全院經(jīng)費(fèi)合理開支，高效使用。檔案、統(tǒng)計、信息、督辦等項工作，緊緊圍繞全市及我院重點工作，不斷走向規(guī)范化、制度化。信息報道、督查促辦工作保證了全院各項工作開展情況的快速傳遞和各項指示的迅速貫徹落實。嚴(yán)格執(zhí)行檔案管理辦法，規(guī)范檔案管理，2001年我院檔案管理達(dá)到自治區(qū)一級檔案管理標(biāo)準(zhǔn)。統(tǒng)計、車輛管理、物資調(diào)配及贓款贓物、槍支的管理等工作能嚴(yán)格按制度歸案管理，為辦案工作提供良好的服務(wù)和保證。
科技強(qiáng)檢的步伐進(jìn)一步加快。在經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下，壓縮開支，保障辦案，先后為各科室購置了微機(jī)、打印機(jī)，開通了舉報電話自動受理系統(tǒng)，保證24小時電話受理舉報。檢察工作的科技含量進(jìn)一步提高，為各項工作的開展發(fā)揮了積極的作用。
（二）大力推行檢察業(yè)務(wù)運(yùn)行機(jī)制改革，積極開展和完善主訴、主辦檢察官辦案責(zé)任制，不斷推進(jìn)公訴改革，進(jìn)一步規(guī)范不案件公開審查、被告人認(rèn)罪案件簡化審理、庭前證據(jù)交換等的運(yùn)行程序，提高訴訟效率，保證辦案質(zhì)量。自偵工作中，逐步完善主辦檢察官辦案責(zé)任制，在發(fā)揮部門整體優(yōu)勢的同時，充分調(diào)動主辦檢察官的積極性和主動性，使突破職務(wù)犯罪大案要案的整體效能明顯增強(qiáng)。
（三）針對新時期改革發(fā)展的要求和歷年來的工作經(jīng)驗,結(jié)合檢察工作重點,我院制定了《檢察工作五年發(fā)展規(guī)劃》、《五年培訓(xùn)規(guī)劃》、《各科、室、局工作考核評比標(biāo)準(zhǔn)》等制度，在工作中認(rèn)真落實各項工作目標(biāo)，注重抓落實，強(qiáng)調(diào)動態(tài)管理，在落實崗位目標(biāo)責(zé)任制的同時，加大對干警德、能、勤、績的考核和獎勵力度，促進(jìn)了各項檢察工作的規(guī)范化發(fā)展。近年來，我院結(jié)合集中教育整頓、作風(fēng)評議、基礎(chǔ)建設(shè)年及“強(qiáng)化法律監(jiān)督、維護(hù)公平正義”教育活動的有關(guān)要求，對我院原有的規(guī)章制度進(jìn)行了全部清理，通過數(shù)次修改、完善，共形成學(xué)習(xí)制度、會議制度、內(nèi)部管理制度、黨風(fēng)廉政建設(shè)等五大類七十七項制度，對規(guī)范我院的辦案工作和隊伍管理起到了極大的促進(jìn)作用。
（四）完善監(jiān)督制約機(jī)制。主動接受人大及其常委會監(jiān)督，修訂完善了《關(guān)于自覺接受人民代表大會及其常委會監(jiān)督的若干規(guī)定》等規(guī)范化制度。遇有重大事項以及重要工作，主動向黨委和人大匯報，定期邀請人大代表評議檢察工作，積極落實和辦理人大及其常委會交辦、轉(zhuǎn)辦的各項事宜。主動接受社會各界監(jiān)督，廣泛征求社會各界對檢察工作的意見。近年來，在開展的各項學(xué)習(xí)教育及整頓活動中，聘請了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及相關(guān)單位部門的人員為我院行風(fēng)監(jiān)督員、廉政監(jiān)督員等。每年通過分發(fā)征求意見表及召開座談會、設(shè)置意見箱等方式多次向社會各界廣泛征求意見，通過征求意見不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，提高執(zhí)法水平。
四、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，樹立檢察機(jī)關(guān)的良好形象
（一）多年來，我院堅持多渠道、多形式、有計劃、有重點的開展檢務(wù)公開宣傳，向廣大群眾全面宣傳檢察機(jī)關(guān)的性質(zhì)、任務(wù)。每年舉行大規(guī)模檢察宣傳2-3次，院領(lǐng)導(dǎo)親自帶領(lǐng)干警下鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳××次，舉辦法制宣傳專欄，開展法律咨詢活動，散發(fā)宣傳資料、傳單××××余份。與此同時，我們還緊緊抓住“檢察宣傳周”、“全國法制宣傳日”宣傳活動的契機(jī)，通過電視、報紙、圖片展覽、傳單等渠道和形式宣傳法制，收到了較好的社會效果。
在擴(kuò)大檢察宣傳聲勢的同時，我院以綜治宣傳為重點，檢察宣傳效果進(jìn)一步延伸。今年，我院針對青少年犯罪案件日趨上升的狀況，積極向教育部門提出了加強(qiáng)對中小學(xué)生的普法教育和校內(nèi)外管理的建議，大力開展“青少年維權(quán)崗活動”向青少年、學(xué)生宣傳法制，義務(wù)為青少年的健康成長提供法律幫助，努力預(yù)防青少年犯罪的發(fā)生，收到了良好的社會效果，于2001年被省檢察院和省團(tuán)委授予“優(yōu)秀青少年維權(quán)崗”稱號。
（二）爭先創(chuàng)優(yōu)，大力加強(qiáng)
精神文明建設(shè)
一是開展了以弘揚(yáng)一種精神，塑造一種形象，培養(yǎng)一種風(fēng)氣為主題的“講文明、樹新風(fēng)”活動，通過在全院范圍內(nèi)學(xué)習(xí)、宣傳、動員、創(chuàng)建，并與檢察工作實際相結(jié)合，內(nèi)強(qiáng)了檢察隊伍的整體素質(zhì)，外樹了檢察官的執(zhí)法形象。積極參加精神文明創(chuàng)建活動，機(jī)關(guān)環(huán)境整潔，干警著裝規(guī)范，在工作中，我院干警堅持公正執(zhí)法、文明辦案、清正廉潔、熱情服務(wù)，時時、處處注意樹立檢察機(jī)關(guān)和檢察干警的社會形象，我院的各項工作得到了社會的肯定，取得了一系列的榮譽(yù)。我院連續(xù)六年被市機(jī)關(guān)工委評為先進(jìn)黨支部和綜合治理先進(jìn)單位，衛(wèi)生紅旗單位，2002年被命名為省級文明單位。
的重要內(nèi)容，立足本職，為各族群眾辦實事、辦好事。幾年中多次幫助、扶持四家貧困戶，并使其脫貧致富，向災(zāi)區(qū)、特困及獻(xiàn)愛心活動中共捐款十余次，金額達(dá)四萬余元。我院各項工作雖然取得了一些成績，但與上級黨委的要求還有一定差距。主要表現(xiàn)在：政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠，隊伍整體素質(zhì)和執(zhí)法水平尚不能完全適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的要求。查辦職務(wù)犯罪案件的力度還需進(jìn)一步加大，預(yù)防職務(wù)犯罪工作有待于加強(qiáng)。辦案經(jīng)費(fèi)不足、裝備落后、未能及時增補(bǔ)缺編人員仍然是制約檢察工作全面開展的重要因素，辦案和技術(shù)用房的后期資金嚴(yán)重短缺。探索黨建工作的新方法、新途徑方面還做的不夠，創(chuàng)新工作理念還不夠等。
量化考核報告篇九
考核細(xì)則
為全面貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的決定》和習(xí)水縣教育局《進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)的實施意見》的文件精神，結(jié)合《教師行為規(guī)范十不準(zhǔn)》、《教師應(yīng)語忌語雙十條》的具體要求，加強(qiáng)我校教師隊伍建設(shè)，根據(jù)學(xué)校工作要求，以教育法律法規(guī)為依據(jù)，特制定本細(xì)則。
一、量化考核內(nèi)容
職業(yè)道德、思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)、學(xué)習(xí)態(tài)度、敬業(yè)精神、專業(yè)知識、教育理論、教育能力、教學(xué)能力、教研能力、出勤情況、健康狀況、人際關(guān)系等方面。
二、量化考核原則
軟件從實，硬件從嚴(yán)，公正、公平、公開。
三、量化考核依據(jù)（以書面依據(jù)為準(zhǔn)）
1、教務(wù)處出示：
（1）評教評學(xué)活動材料，學(xué)生評教材料；
（2）進(jìn)修、培訓(xùn)、教研、論文發(fā)表情況；
（3）教學(xué)情況；
（4）教師學(xué)月常規(guī)量化結(jié)果。
（5）考勤、簽到、簽退統(tǒng)計
2、少先隊出示：
（1）班級衛(wèi)生檢查、違紀(jì)學(xué)生記錄、少先隊工作開展情況；
（2）教師任務(wù)完成情況；
2
（3）學(xué)生競賽活動情況記錄。
3、檢舉揭發(fā)，領(lǐng)導(dǎo)核實。
4、學(xué)校根據(jù)教務(wù)處提供的常規(guī)工作量化結(jié)果和少先隊提供的師德師風(fēng)量化結(jié)果計算出教師的月量化成績。
四、量化措施
1、天天記載，周周量化，逐月總評，并記入教師檔案（值周人員要認(rèn)真作好記錄，做到有依可查，獎懲分明）。
2、采用百分制量化，實行倒扣分值。師德師風(fēng)量化結(jié)果占教師終結(jié)量化考核的30%。
3、實行一票否決制，師德師風(fēng)量化考核總評不達(dá)80分者不能晉升、晉級、評先進(jìn)、年度考核不能評優(yōu)，量化不及格的年度考核為不稱職。
4、量化細(xì)則
第一類：德、能
嚴(yán)格按教師職業(yè)道德規(guī)范，愛崗敬業(yè)，遵章守紀(jì)，依法執(zhí)教，遵守學(xué)習(xí)制度，具有良好的思想、工作、生活作風(fēng)，積極參加各種教研、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教育理論學(xué)習(xí)。有以下情況者予以扣分。
（1）開會：曠會3分/次；會假0.5分/次（遇特殊情況會議當(dāng)日沒有上課的，按事假論處）；做與會議無關(guān)的事1分/次；隨意講話1分/次；不按要求使用手機(jī)者3分/次；有意擾亂會場秩序5分/次，情節(jié)嚴(yán)重的另行處理。
任務(wù)者5分/次。
（3）工作作風(fēng)：受黨紀(jì)政紀(jì)處分者15分/次；上課接打電話者2分/次；上班期間在公開場合打牌賭博，影響較壞者5分/次，進(jìn)茶館等賭博場所打牌賭博者10分/次，被公安機(jī)關(guān)抓獲者20分/次，造成嚴(yán)重后果的按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
（4）生活作風(fēng)：男生留長發(fā)者2分/次；在公眾場合從事有損教師形象活動者5分/次；穿背心、短褲、拖鞋上班扣3分/次。
（5）教師上班期間必須佩戴上崗證，一次未帶者扣2分。
第二類：出勤
遵守作息時間，按時上下課，嚴(yán)格按教職工考核管理制度執(zhí)行，堅持出滿勤，有以下情況者給予扣分：事假1分/天（含會議）；遲到、早退者2分/次；曠工3分/節(jié)，曠工10分/天；嚴(yán)格坐班制度，不按規(guī)定私自外出者扣3分（特殊情況除外，中途離開需有行政值周領(lǐng)導(dǎo)批條）；霸王假15分/次，未簽到簽退一次扣1分。學(xué)校組織的各類集會要求參加卻不參加者扣3分（己請假除外）；全體教師參加每周一的升旗儀式，不參加者扣2分（己請假除外），參加升旗儀式要求有序（語文、數(shù)學(xué)、綜合）嚴(yán)肅，凡講話者一次扣1分。
第三類：衛(wèi)生保健
為保證師生的身體健康，預(yù)防各種傳染性疾病，學(xué)校教職工必須按要求自覺參加各種文體活動，有下列情節(jié)者，給予扣分：隨地吐痰者2分/次；辦公室衛(wèi)生不合要求的，扣辦公室負(fù)責(zé)人1分/次，扣值日教師3分/次。
第四類：人際關(guān)系及學(xué)生管理
為人師表，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)愛學(xué)生，幫助學(xué)生健康成長，正確處理鄰里
關(guān)系，建立和諧的育人環(huán)境。有下列情節(jié)之一者，予以扣分：上班時間飲酒后進(jìn)課堂5分/次，酗酒鬧-事者10分/次；不正確處理工作中產(chǎn)生的矛盾，造成惡劣影響者5分/次，打架斗毆者，扣當(dāng)事人10分/次；糾集社會力量對同志進(jìn)行威脅，打擊報復(fù)者20分/次，造成嚴(yán)重后果者交有關(guān)部門處理。
五、加分
（1）出滿勤者加2分。
（2）體現(xiàn)師德精神，主動解決困難學(xué)生者2分/次。
（3）檢舉教師違紀(jì)行為者5分/次。
（4）為學(xué)校爭得榮譽(yù)者5分/次。
六、本細(xì)則自2015年9月1日起實行。
習(xí)水縣永安鎮(zhèn)中心小學(xué)
二0 一四年九月一日
第一章 總 則
第一條：為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，不斷規(guī)范教師職業(yè)道德行為， 樹立教師的良好形象，為全面提高教育質(zhì)量奠定堅實的基礎(chǔ)。根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及《紅古區(qū)中小學(xué)教師職業(yè)道德百分制量化考核細(xì)則，結(jié)合我學(xué)區(qū)實際特制訂本考核細(xì)則。
第二條：中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，是教師必須遵守的基本道德準(zhǔn)則，是對教師道德品質(zhì)和職業(yè)行為最基本的要求，廣大教職工應(yīng)嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，講政治、講正氣、講學(xué)習(xí)、講紀(jì)律、講奉獻(xiàn)，為人師表，教書育人。
第三條：在師德師風(fēng)建設(shè)中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要以身作則，率先垂范，并持之以恒地抓好考核工作。
第二章 考核內(nèi)容及辦法
第四條：依法執(zhí)教(10分)
基本要求：
1、學(xué)理論、學(xué)政策、學(xué)法規(guī)。記有一定量的政治學(xué)習(xí)筆記，每期至少寫三篇以上心得體會。
2、擁護(hù)黨的基本路線，言行一致。
3、全面貫徹黨的教育方針、政策以及各級教育工作會議精神，促使學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。
4、遵守法律法規(guī)，遵守各種規(guī)章制度。
考核辦法：違犯基本要求的，按下列規(guī)定扣除該條分值。(可
累計扣分，以下同)
1、凡教職工不按規(guī)定訂閱報刊的扣2分。
2、無政治理論學(xué)習(xí)筆記的扣2分，政治理論學(xué)習(xí)筆記量不足的扣1分。學(xué)習(xí)心得體會缺一篇扣1分。
3、不參加集會、勞動、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及各種集體活動的每一次扣2分，遲到、早退的扣1分。
4、違背《教師法》等法律法規(guī)并造成嚴(yán)重后果或受黨紀(jì)政紀(jì)處分的視其情節(jié)扣5-10分。
第五條：愛崗敬業(yè)(15分)
基本要求：
1、熱愛教育事業(yè)，工作態(tài)度端正，工作積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，愛崗敬業(yè)。
2、履行教師崗位職責(zé)，圓滿完成教育教學(xué)工作任務(wù)。
3、既教書又育人，注意培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德。
4、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)，切實落實各教學(xué)環(huán)節(jié)。
5、不向?qū)W生宣傳有害身心健康的消極思想和散布有悖于四項基本原則的言論。
6、不搞第二職業(yè)。
考核辦法：
1、敬業(yè)意識差，工作責(zé)任心不強(qiáng)，累計曠職4夭以上(包括4天) 的扣8分(曠職一天扣2分，曠課一節(jié)扣1分，遲到或早退每次扣0.5分)。
2、教職工有事有病必須履行請假手續(xù)，請假超過規(guī)定天數(shù)的，每超一天扣2分。
3、不認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計劃和履行教師崗位職責(zé)，教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度表不符者扣2分，完不成教學(xué)任務(wù)者，視其情節(jié)扣2—5分。
4、搞第二職業(yè)影響工作的，每出現(xiàn)一次扣2分。
5、不認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)，教案少備一次扣l分，少審批一次扣1分，備寫欠詳細(xì)，環(huán)節(jié)不齊全，實用性不強(qiáng)者扣2分，作業(yè)批改少于規(guī)定時數(shù)，每少批一次扣1分，批改不認(rèn)真，批閱符號不規(guī)范，批語無指導(dǎo)性者扣2分。課堂教學(xué)不規(guī)范，學(xué)生意見較大者扣2分。
6、向?qū)W生宣傳有害身心健康的消極思想和有損于學(xué)校剩余的消極言論者扣2分。
第六條：熱愛學(xué)生(15分)
基本要求：
1、教師要不斷更新教育理念，建立平等和諧的新型師生關(guān)系。
2、關(guān)心和愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格。
3、對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心指導(dǎo)，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生。
4、對學(xué)生進(jìn)行憲法所規(guī)定的基本原則教育和愛國主義、集體主義教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會活動。
5、制止傷害學(xué)生的行為或其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為，批評和抵制有害于學(xué)生健康成長的行為。
考核辦法：違犯基本要求的，按下列規(guī)定扣除該條分值：
1、排擠、歧視后進(jìn)學(xué)生，使其厭學(xué)、逃學(xué)、輟學(xué)者，每出現(xiàn)一次扣1分。
2、體罰和變相體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的扣2分，后果嚴(yán)重的扣5分。
3、品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的，每次扣2分。
4、帶領(lǐng)學(xué)生參加有害于身心健康活動的，每次扣2分。
5、對有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為制止不力，因此而造成不良影響的視其情節(jié)扣5—10分。
第七條：嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)(20分)
基本要求：
1、要樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀，增強(qiáng)實施素質(zhì)教育的自覺性。
2、要增強(qiáng)教師終身學(xué)習(xí)的自覺性，積極參與教學(xué)基本功訓(xùn)練活動、繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和新課程學(xué)習(xí)，更新知識，掌握現(xiàn)代教育理論和必要的現(xiàn)代化教育于段，不斷優(yōu)化和改革教學(xué)方法，提高教育教學(xué)水平。
3、要積極參與教研教改，在工作中勇于探索創(chuàng)新，努力形成自己獨(dú)特的教育教學(xué)特色和風(fēng)格。每期至少撰寫兩篇以上的教育教學(xué)論文或經(jīng)驗材料在學(xué)校交流，完成規(guī)定的教研任務(wù)。
4、要善于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，指導(dǎo)學(xué)生大膽實踐，勇于創(chuàng)新。
考核辦法：
違犯基本要求的，按下列規(guī)定扣除該條分值：
1、不能全面貫徹教育方針，違背教育規(guī)律，加重學(xué)生學(xué)業(yè)
負(fù)擔(dān)，忽視德育、美育及勞動教育，不按素質(zhì)教育的要求教育學(xué)生的扣5分。
2、不認(rèn)真鉆研教材，研究教法，教學(xué)方法陳舊單一，教學(xué)效果較差的扣5分。
3、不積極參與教研教改，撰寫論文或經(jīng)驗材料每少一篇扣4分。
4、不積極參與教學(xué)基本功訓(xùn)練、繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和新課程學(xué)習(xí)，在較長時間內(nèi)教學(xué)基本功仍然較差，教學(xué)方法無改進(jìn)，甚至不能勝任本職工作的，視其情節(jié)扣6至15分。
第八條：團(tuán)結(jié)協(xié)作(10分)
基本要求：
1、同事之間要經(jīng)常切磋教法，團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，共同提高。
2、維護(hù)教師形象，不撥弄是非，搞小宗派。
3、關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校園。
考核辦法：違犯基本要求的，按下列規(guī)定扣除該條分值：
1、不從學(xué)校整體利益出發(fā)，斤斤計較，不服從工作分配，或不服從學(xué)校指派的臨時性工作的，每次扣5分。
2、不在教職工中撥弄是非，搞小宗派，影響團(tuán)結(jié)或教職工中出現(xiàn)打架斗毆現(xiàn)象等視其情節(jié)扣5—10分。
3、對學(xué)校安排的工作軟拖硬抗，不按時完成，影響整體工作的扣2分。
第九條：尊重家長(5分)
基本要求：
1、尊重家長，勤于家訪，主動溝通，爭取與家長一道共同配合教育好學(xué)生。
2、不訓(xùn)斥、指責(zé)學(xué)生家長，不把育人的`責(zé)任推給家庭。 考核辦法：違犯基本要求的，按下列規(guī)定扣除該條分值：
1、不做深入細(xì)致、耐心的家訪工作，動輒與學(xué)生家長出現(xiàn)爭吵的每次扣2分。
2、不及時做家訪工作，造成學(xué)生出走或其它失誤并造成不良影響的視其情節(jié)每次扣3至5分。
第十條：廉潔從教(10分)
基本要求：
1、堅持高尚情操，發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣對校園的侵蝕。
2、不利用職務(wù)之便謀取私利。
考核辦法：違犯基本要求的，按下列規(guī)定扣除該條分值：
1、節(jié)假日有意向?qū)W生和家長索要或接受禮物的，每次扣5分。
2、強(qiáng)迫學(xué)生訂購各種教輔讀物、收費(fèi)補(bǔ)課或亂收費(fèi)等，每次扣5分。
第十一條：為人師表(15分)
基本要求：
1、要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，崇尚科學(xué)，破除迷信，提高抵御個人主義、拜金主義和享樂主義侵襲的能力。
2、要模范遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明端莊。
3、嚴(yán)于律己，以身作則，成為學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模。
考核辦法：違犯基本要求的，按下列規(guī)定扣除該條分值：
1、在校園內(nèi)聚眾猜拳行令、酗酒鬧-事或進(jìn)行具有賭博性質(zhì)的各種活動的，每次扣3分。
2、不在校園內(nèi)播放、收看各種不健康影視制品和書刊，每出現(xiàn)一次扣3分。
3、參加各種邪教組織和封建迷信活動，每出現(xiàn)一次扣2分。
4、語言粗俗，濃妝艷抹，穿奇裝異服，在學(xué)生中不能起表率作用的扣2分。
5、暗示或慫恿學(xué)生考試作弊或發(fā)生集體舞弊行為的每人每次扣10分。
第三章 考核程序
第十二條：教師職業(yè)道德規(guī)范，是廣大教育工作者共同遵守的行為準(zhǔn)則。每個教師的基礎(chǔ)分規(guī)定為100分，違犯者采用扣分的辦法，積分計。
第十三條：教師職業(yè)道德考核，各校負(fù)責(zé)建立《教師職業(yè)道德考核周志，按周填寫，按月匯總，認(rèn)真存檔，學(xué)區(qū)不定時抽查，每學(xué)期末結(jié)合業(yè)務(wù)檢查對各?？荚u情況進(jìn)行復(fù)查，并向教職工公布。每年年底結(jié)合專業(yè)技術(shù)人員年度考核總評(每期占50%)，將考核總評結(jié)果公布并上報縣局備案。
第十四條：如遇教師調(diào)動，考核結(jié)果由縣局介紹所調(diào)單位備查。 第十五條：考核結(jié)果使用
1、教師職業(yè)道德考核總評分在90分以下者，年度考核不能評為優(yōu)秀，并且不能參加教師各類榮譽(yù)稱號的評選。
2、教師職業(yè)道德考核總評分在70分以下者，專業(yè)技術(shù)職務(wù)年度考核直接定為不稱職，并且不能參加教師職務(wù)晉升和工資檔次晉升。
3、教師職業(yè)道德考核總評分在60分以下者，視違反教師職業(yè)道德規(guī)范行為的情節(jié)輕重，按有關(guān)規(guī)定低聘、緩聘或解聘其教師職務(wù)。
4、對那些喪失師德，影響惡劣的人員，要調(diào)整出教師隊伍；對于觸犯法律者，要上報司-法-部門依法追究法律責(zé)任。
第四章 附 則
第十六條：本細(xì)則未盡事宜，各校結(jié)合各自實際補(bǔ)充完善，與本細(xì)則一并執(zhí)行。
第十七條：本細(xì)則適用于全校所有教職員工。
量化考核報告篇十
為了充分發(fā)揮教師工作的職能作用，增強(qiáng)教師工作責(zé)任心，提高教學(xué)教研的工作效率和教育教學(xué)的整體水平。根據(jù)學(xué)校工作計劃要求，對我校教師教育教學(xué)的常規(guī)學(xué)進(jìn)行量化考核。本考核方案實行百分制，學(xué)期結(jié)束時，將督促各年級組、各學(xué)科組對教師教育教學(xué)常規(guī)進(jìn)行考核。依據(jù)總得分將教師的工作成績分為a、b、c三等：達(dá)到85分（含85分）以上的為a等；達(dá)到75分（含75分）以上85分以下的為b等；不足75分的為c等。學(xué)校將依據(jù)教師教育教學(xué)常規(guī)結(jié)果評定的等級，確定績效工資。
熱愛教育事業(yè)，教書育人，傳道解惑，按要求做好所任班級學(xué)生的思想工作；遵守校規(guī)，按學(xué)校制訂的規(guī)章制度辦事；注重自身形象，儀表端莊，言行得體；會制作課件，會使用多媒體教學(xué)。（10分）
（1）升旗或重大活動未穿校服，扣1分。
（2）無故不參加各種會議、活動，扣1分。
（3）值日未按時到崗或未到崗，扣1分。
（4）上班時間用電腦進(jìn)行非教學(xué)活動，扣1分。
（5）遲到、早退、曠工，扣1分。
（6）責(zé)任事故，扣1分。
（7）未按時候課，扣1分。
（8）未按要求早讀，扣1分。
（9）延時下課，扣1分。
（10）坐著上課，扣1分。
（11）無教案上課，扣1分。
（12）如有上課教師臨時有事不能到崗，因通知不到位造成班級事故的，經(jīng)調(diào)查后誰的責(zé)任誰負(fù)責(zé)，扣2分。
注：發(fā)現(xiàn)有帶家教的老師，一票否決。
1、熱愛本職工作，熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)、生活，特別是不歧視差生，做到一視同仁。（5分）
（1）體罰學(xué)生造成影響，家長投訴，調(diào)查屬實，扣5分。
（2）歧視學(xué)生、罰站教室外，不讓學(xué)生上課，扣1分。
（3）課堂紀(jì)律渙散，扣任課教師1分。
（4）學(xué)生到專業(yè)教室上課，組織不夠到位，秩序混亂或在走廊上打鬧，扣任課教師1分。
2、積極參加學(xué)校組織的各項活動。（4分）
（1）活動無故遲到、早退、不參加，每次扣1分。
（2）無故不組織學(xué)生參加學(xué)校安排的活動，扣責(zé)任教師2分。
（3）態(tài)度消積影響學(xué)校有關(guān)活動的訓(xùn)練，扣責(zé)任教師每次2分。
3、大課間及眼保健操：正、副班主任組織進(jìn)出教學(xué)樓，隊伍排列整齊，按規(guī)定時間做操，做操動作規(guī)范。（4分）
（1）無故不出操，扣責(zé)任教師4分。
（2）眼保健操人數(shù)達(dá)不到100%，扣任課教師2分。
4、教室地面干凈無雜物、講臺整潔無灰塵、書柜擺放整齊、門前走廊保潔好，環(huán)境區(qū)地面無紙屑、垃圾，草坪無垃圾花池、雕塑、凳子等清潔無灰塵，辦公室地面清潔、桌面擺放整齊。（6分）否則扣責(zé)任教師2分。
5、班級管理，按要求做好班級工作。（5分）
（1）未按時上交計劃扣1分，未按時上交總結(jié)扣1分，不交各扣2分。
（2）早操、集會全體教師必須到場，抽查未到場的每次扣1分。
（3）私自向?qū)W生收費(fèi)扣5分。
6、每學(xué)期召開一次家長會，每次不少于90分鐘。（4分）
7、每學(xué)期與家長溝通不少于15人次，家訪每月1次，有家訪記錄。（5分）
（1）家校溝通不到15人次，家訪不足1次，扣2分。
（2）家訪材料不齊，扣1分。
8、班隊活動每月一次主題班會，有記錄、簡案。（5分）否則扣責(zé)任教師3分。
9、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，按時參加，并做好記錄。（2分）
（1）無故不參加學(xué)習(xí)，扣1分。
（2）學(xué)習(xí)筆記達(dá)不到要求者，扣1分。
注：（1）凡是不能完成學(xué)校任務(wù)的一票否決。
（2）凡是在教職工之間發(fā)生辱罵、斗毆、賭博、攤派資料等嚴(yán)重違紀(jì)事件的，一票否決。
1、嚴(yán)格按課表上課，教師之間不允許私自調(diào)課，杜絕無故缺課、上課遲到、早退等現(xiàn)象；如有特殊情況須提前向?qū)W校履行請假手續(xù)，學(xué)校負(fù)責(zé)調(diào)課。（5分）
（1）如發(fā)現(xiàn)有無故缺課的，扣5分。
（2）上課遲到一次或早退一次扣5分，多次遲到或早退的按累計次數(shù)在總分中扣除。
2、教學(xué)內(nèi)容安排得當(dāng)，善于突出重點和突破難點，課堂教學(xué)生動活潑，注重啟迪學(xué)生思維與能力培養(yǎng)，教學(xué)效率高。上課有效組織課堂教學(xué)，紀(jì)律好。按要求認(rèn)真執(zhí)教公開課。（5分）
（1）無故不上公開課的，扣3分。
（2）公開課不認(rèn)真試教的或不試教的，教學(xué)效果差扣5分。
3、根據(jù)新課標(biāo)要求，制訂切實可行的教學(xué)計劃。各級目標(biāo)及環(huán)節(jié)齊全，有進(jìn)度計劃，超周備課，教案有即時修改，課后反思。（5分）
（1）發(fā)現(xiàn)一次未按此要求備課的，扣1分。
（2）教案無即時修改、課后反思，扣3分。
4、嚴(yán)格按學(xué)校對各學(xué)科規(guī)定的作業(yè)量和批改次數(shù)如實完成，培養(yǎng)學(xué)生良好多書寫習(xí)慣。（4分）
（1）作業(yè)量不足的，扣4分。
（2）滿作業(yè)量，批改次數(shù)不夠的，缺一次扣1分，扣分超出此項分值的在總分中扣除。
（3）學(xué)生書寫習(xí)慣不好，扣2分。
5、按學(xué)科組的要求，落實教學(xué)各個環(huán)節(jié)，與同學(xué)科老師合作，互相取長補(bǔ)短。（3分）
6、服從學(xué)校安排，樂意為因公、因病或因事而不能上課的老師代課。（1分）
7、積極配合學(xué)校參與教學(xué)檢查活動。（1分）
8、積極參與學(xué)校組織的期末考試，認(rèn)真作好監(jiān)考、閱卷、登分及試卷分析工作，并寫出學(xué)生各試題得失分原因的分析報告。（5分）
9、服從學(xué)校及學(xué)科組的安排，積極組織所任班級學(xué)生參加課外興趣小組的活動。（2分）否則扣責(zé)任教師2分。
10、實施素質(zhì)教育，教學(xué)必須面向全體學(xué)生，教師應(yīng)想方設(shè)法提高學(xué)生的整體水平，教學(xué)效果好。（3分）
11、學(xué)期結(jié)束時，寫一篇教學(xué)創(chuàng)新的教學(xué)總結(jié)及案例與反思。（3分）
12、參與每周學(xué)科組舉行的教研活動、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有筆記、有記錄。（3分）
（1）無故缺席，一次扣1分。
（2）缺席三次或三次以上的扣3分。
（3）無業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，扣2分。
13、參加學(xué)科組的聽課評課活動，每學(xué)期聽課15節(jié)。（2分）
（1）少聽1節(jié)扣1分。
（2）少聽3節(jié)或三節(jié)以上的扣2分。
14、根據(jù)學(xué)期末各種測試成績，同科所有任課教師教學(xué)效果好。（5分）
（1）同年級同學(xué)科班級成績平均分與其它班相差5分以上者，扣5分。
（2）音樂學(xué)科進(jìn)行樂理知識測試，組織進(jìn)行試唱抽查。體育學(xué)科組織進(jìn)行基本體育技能抽查。同時參考師市文藝匯演和師市運(yùn)會等成績。
15、課堂教學(xué)評價實行問卷調(diào)查，調(diào)查結(jié)果分為a、b、c三個等級：滿意率達(dá)80%（含80%）以上評價為a；滿意率達(dá)70%（含70%）以上、80%以下評價為b；不足70%評價為c。
（1）a等得3分。
（2）b等得2分。
（3）c等得1分。
1、“常規(guī)管理”2顆星；“師德師風(fēng)”4顆星；“教學(xué)研究”4顆星。總計10顆星。
2、各項目由各相關(guān)處室負(fù)責(zé)抽查，即：辦公室、教務(wù)處負(fù)責(zé)“常規(guī)管理”，德育處負(fù)責(zé)“師德師風(fēng)”，教研室負(fù)責(zé)“教學(xué)研究”。
3、各處室每周抽查至少1次。
4、每次抽查出現(xiàn)一次問題即扣去一顆星，扣完為止。
5、各年級、各學(xué)科根據(jù)此議案每學(xué)期對本組、本學(xué)科教師進(jìn)行考核一次。
量化考核報告篇十一
探索黨員隊伍建設(shè)新機(jī)制
——蒲城縣開展黨員量化考核登記工作總結(jié)與思考
去年以來，為了認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實黨的和十八屆三中全會精神，進(jìn)一步加強(qiáng)黨員隊伍建設(shè)，保持共-產(chǎn)-黨員的先進(jìn)性、純潔性，蒲城縣緊緊圍繞提高黨員隊伍素質(zhì)，從暢通黨員隊伍“出口”入手，在全體黨員中開展了黨員量化考核登記工作，活動開展的有聲有色，探索出了一條加強(qiáng)黨員教育管理的新路子。
一、開展黨員量化考核登記工作的主要做法
針對近年來黨員隊伍管理監(jiān)督乏力、出口不暢,少數(shù)黨員在黨意識淡薄,先鋒模范作用發(fā)揮不夠明顯等問題,高度重視，根據(jù)新《黨章》和其他黨內(nèi)規(guī)定，緊密結(jié)合正在開展的“學(xué)黨章，強(qiáng)黨性，顧大局，爭先鋒”主題教育活動，對全縣開展黨員量化考核登記工作進(jìn)行了統(tǒng)籌安排和扎實部署，確保活動成效。
一是成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。各基層黨(工)委成立由黨(工)委書記牽頭的黨員量化考核登記工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并抽調(diào)部分黨務(wù)人員成立相應(yīng)的工作機(jī)構(gòu)，精心安排，強(qiáng)化督促指導(dǎo)，切實加強(qiáng)對黨員量化登記工作的領(lǐng)導(dǎo)?；鶎狱h(工)委把政治素質(zhì)好、工作責(zé)任心強(qiáng)、善于做思想政治工作的黨員同志抽調(diào)出來作為工作組成員，指導(dǎo)各支部開展工作，嚴(yán)格把好工作質(zhì)量關(guān)。
二是建立工作責(zé)任制，統(tǒng)籌兼顧，搞好結(jié)合?；鶎狱h(工)委書記作為第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)牽頭抓總和組織指揮;黨(工)委副書記作為具體責(zé)任人，負(fù)責(zé)抓好工作的落實;各作為直接責(zé)任人，負(fù)責(zé)工作的組織實施。各基層黨組織負(fù)責(zé)人能夠把黨員量化考核登記工作與學(xué)習(xí)貫徹落實黨的精神結(jié)合起來，與“學(xué)黨章，強(qiáng)黨性，顧大局，爭先鋒”主題教育活動結(jié)合起來，與加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)結(jié)合起來，與促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展結(jié)合起來，與改善黨群干群關(guān)系、為群眾辦實事結(jié)合起來，做到黨員量化考核登記工作與其它工作兩不誤，并通過黨員量化考核登記工作推動全縣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步。
三是制定考核登記辦法，確定尺度，設(shè)立標(biāo)桿。黨員量化考核登記工作采取綜合評議得分的辦法，根據(jù)黨員自評得分、組織考核得分、民-主評議得分和獎加分計算出黨員的量化考核得分。按照分?jǐn)?shù)高低，對黨員進(jìn)行格次評定，并作出是否予以登記的決定。一方面，科學(xué)確定分值。得分為95分及以上的，評為優(yōu)秀等次，準(zhǔn)予登記;得分為60分至94分的，評為合格等次，準(zhǔn)予登記;得分為60分以下的，評為差等次。另一方面，慎重運(yùn)用結(jié)果。對于評為差等次的，本人有改正承諾且經(jīng)所在黨(工)委審核同意的'，暫緩登記,并要求其限期改正,一年后再按程序重新申請登記。重新登記時，量化考核得分仍在60分以下的，按不予登記處理;本人無改正承諾和行為的,不予登記,按黨內(nèi)有關(guān)程序予以除名。
二、開展黨員量化考核登記工作的初步成效
一是解決了黨員作用發(fā)揮難的問題。以往廣大黨員沒有一個發(fā)揮作用的平臺，推行黨員量化考核登記，促進(jìn)了廣大黨員在平時生活中規(guī)范言行，自覺按照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，積極組織開展義務(wù)勞動、調(diào)解糾紛、宣講政策、結(jié)對幫扶、資助公益等活動，主動為群眾排憂解難，促使黨員之間相互競爭，黨性意識明顯增強(qiáng)，較好地解決了黨員與非黨員一個樣的問題。
二是解決了流動黨員管理難問題。流動黨員管理難的問題已經(jīng)成為黨內(nèi)一個熱議的話題，實施黨員量化考核登記工作以來，蒲城縣流動黨員管理工作也有了一個大幅改善。表現(xiàn)在絕大多數(shù)流動黨員都能積極參與進(jìn)來，確保每季度向黨組織報告一次以上在外思想、工作生活情況等情況，尤其在春節(jié)前返鄉(xiāng)后能及時向所在黨支部報到，有效增強(qiáng)了流動黨員的組織意識、紀(jì)律意識和黨性意識。
三是黨員的先鋒模范作用得到了展示?；顒娱_展以來，強(qiáng)化了對黨員的日常管理，有效暢通了“出口”。把黨員的作用發(fā)揮與考核管理有效的掛鉤，促進(jìn)了黨員作用發(fā)揮的最大化，基本解決了農(nóng)村黨員任務(wù)不明、職責(zé)不清、評義無據(jù)等問題，用實實在在的工作要求、考核內(nèi)容來衡量黨員作用發(fā)揮的情況，來評判黨員合格與否，使黨員考核評議有了把細(xì)化、精確刻度的尺子，激發(fā)了廣大黨員的政治責(zé)任感和榮譽(yù)感，強(qiáng)化了廣大黨員的在黨意識，增強(qiáng)了廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用的自覺性。
三、對黨員量化考核登記工作的幾點思考
推行黨員量化考核，不僅為加強(qiáng)黨員的教育管理探索了新路子，而且也給建立保持共-產(chǎn)-黨員先進(jìn)性教育活動長效機(jī)制提供了有益啟示。
一是把提升黨員參與率作為加強(qiáng)黨員量化考核登記工作的先決條件。各基層黨(工)委要切實負(fù)起責(zé)任，充分認(rèn)識開展好黨員量化考核登記工作，對加強(qiáng)黨員隊伍建設(shè)工作的重要性。通過各種有效途徑引導(dǎo)基層黨(工)委書記要行使好“第一責(zé)任人”職責(zé)，把了解、督促和檢查黨員量化考核登記工作開展情況，作為做好黨員教育管理工作的主要手段;要積極協(xié)調(diào)，統(tǒng)籌解決好工作中出現(xiàn)的各類問題和矛盾，確保工作順利完成。
二是把黨員和黨組織之間的良性互動作為黨員量化考核登記工作的重中之重。開展好黨員量化考核登記工作，是開展黨員隊伍純潔性建設(shè)的基礎(chǔ)。工作中要充分掌握黨員隊伍基本情況，對黨員隊伍中存在的問題進(jìn)行匯總分類、區(qū)別對待。各級黨組織書記、黨務(wù)干部，要增強(qiáng)責(zé)任感，切實履行職責(zé)，按照規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)和程序，認(rèn)認(rèn)真真開展工作。
三是把選拔任用和考核獎懲的有機(jī)結(jié)合作為黨員量化考核工作的強(qiáng)大動力。要對各基層黨(工)委進(jìn)行全面指導(dǎo)，結(jié)合實際完善黨員量化考核登記相關(guān)制度，確保量化考核登記工作有章可循。各基層黨(工)委也要結(jié)合本單位的實際，制定有關(guān)制度，確?？己说怯浌ぷ髟鷮嶉_展，不走過程。在以后的考核登記工作根據(jù)有關(guān)規(guī)定，經(jīng)常性地在全縣黨員中開展量化考核登記工作，形成制度，以全面加強(qiáng)黨員隊伍建設(shè)，暢通出口，及時處置不合格黨員，提高黨員隊伍整體素質(zhì)。
注：查看本文相關(guān)詳情請搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索量化考核工作總結(jié)。
量化考核報告篇十二
為了進(jìn)一步貫徹黨的教育方針，提高全體黨員的思想政治素質(zhì)，增強(qiáng)黨員的組織紀(jì)律和服務(wù)意識，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，按照《中共彬縣教育局委員會關(guān)于在基層黨支部和黨員中實行量化考評的實施意見》(彬教黨發(fā)【20xx】03號)要求，我支部決定全面推行黨員量化考核工作?，F(xiàn)制定方案如下：
一、指導(dǎo)思想
以黨的和xx屆三中、四中全會精神為指導(dǎo)，著力解決黨員理想信念、宗旨意識、紀(jì)律觀念、作風(fēng)形象等方面存在的突出問題，更好發(fā)揮黨員先鋒模范作用，為學(xué)校教育教學(xué)工作提供堅強(qiáng)組織保證。
二、適用范圍
黨員量化考評工作涉及全體黨員。
三、組織機(jī)構(gòu)
經(jīng)支部會議研究決定，成立黨員量化考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：紀(jì)中元
副組長：車明禮孫建榮
成員：王軍杰鄒志強(qiáng)鄭金虎徐小剛
四、考評辦法
1、黨員量化考核內(nèi)容包括思想政治、組織紀(jì)律、道德示范、教學(xué)工作等方面共計22項，此外，設(shè)定不超過10分的獎勵加分。(具體考評標(biāo)準(zhǔn)附后)
2、黨員量化考核工作堅持日常考核與季度考評并重原則進(jìn)行，其中日?？己藚⒄铡侗蚩h紫薇中學(xué)黨支部黨員量化日考核細(xì)則》逐日進(jìn)行考核賦分，每月匯總一次，季度末按50%的比例直接納入量化考核之列;季度考評參照《彬縣紫薇中學(xué)黨支部黨員量化季度考評細(xì)則》，分黨員自我評價(30%)、考核小組評價(50%)和民主評議(20%)三個層面進(jìn)行，最終按50%的比例納入量化考核之列。
3、黨員量化考核工作須接受上級黨委的指導(dǎo)，由校黨支部組織實施，每季度進(jìn)行一次，考評結(jié)果公示無異議后上報局黨委審核。
4、黨員量化考核結(jié)果年終進(jìn)行匯總，均分在90分以上的評為優(yōu)秀黨員，80-89分的評為合格黨員，60-79分的評為基本合格黨員，60分以下的評為不合格黨員。優(yōu)秀黨員比例原則上不超過黨員總數(shù)的10%。
黨員有下列情形之一的，直接確定為不合格黨員：
七是法律意識淡薄，有違法行為。
五、考評程序
黨員量化考核按照以下程序進(jìn)行：
(二)確定記錄員。黨支部召開黨員大會推選記錄員，記錄員必須由綜合素質(zhì)高、為人正派、辦事公道的黨員擔(dān)任，無特殊情況，一般不得隨意調(diào)整。
(三)考核登記。記錄員每季度對黨員日常表現(xiàn)、崗位工作任務(wù)完成情況進(jìn)行跟蹤考核登記。
(四)會議評定。在黨員自我評價的基礎(chǔ)上，考評領(lǐng)導(dǎo)工作小組結(jié)合黨員季度表現(xiàn)情況對全體黨員進(jìn)行考核評價，召開民主評議會，提出黨員考核初步意見和評定等次。
(五)公示登記。通過張貼公告、會議通報等形式，公示黨員量化考核得分及評定等次，有異議的，要重新審定;無異議的，記錄員在考評臺賬予以登記。
(六)上報結(jié)果。將黨員量化考核結(jié)果公示無異議后上報局黨委審核。
六、結(jié)果運(yùn)用
黨員年度量化考核不合格的，列入幫扶對象進(jìn)行教育轉(zhuǎn)化，教育轉(zhuǎn)化效果不明顯或連續(xù)兩年被評為不合格黨員的，勸其退黨，勸而不退的予以除名。
量化考核報告篇十三
填表時間：??????????
一
準(zhǔn)時交貨率
1.???????生管對市場部的準(zhǔn)時交貨率，目標(biāo)值：%，低1個百分點扣5分，高1個百分點加5分。
2.???????公式：準(zhǔn)時交貨率=期間準(zhǔn)時交貨訂單數(shù)/期間訂單總數(shù)* 100%
20
市場部交期和生產(chǎn)部交期達(dá)成情況
?
?
二
計劃達(dá)成率
1.???????各工廠對生管部的計劃達(dá)成率，目標(biāo)值：%，低1個百分點扣1分，高1百分點加1分。
15
?
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針對各工廠進(jìn)行考核
三
訂單配套排產(chǎn)率
1.???????生管按市場部訂單，安排在不同工廠生產(chǎn)，要求同一訂單中的不同款式與配件必須確保配套同步完成入庫（誤差時間不得超過5天，5天之內(nèi)視為同步），要求訂單配套排產(chǎn)率達(dá)99%以上，每低1個百分點扣5分，高1個百分點加5分。
2.???????公式：訂單配套排產(chǎn)率=期間訂單配套排產(chǎn)訂單數(shù)/期間排產(chǎn)訂單總數(shù)。
10
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?
針對全公司進(jìn)行考核
四
訂單配套達(dá)成率
1.???????各工廠對生管部的訂單配套達(dá)成率，目標(biāo)值：96%以上，低1個百分點扣5分，高1百分點加5分。
2.???????公式：訂單配套達(dá)成率=期間訂單配套達(dá)成訂單數(shù)/期間排產(chǎn)訂單總數(shù)。
10
?
?
針對全公司進(jìn)行考核
五
訂單評審時間
生管部根據(jù)市場部提供的.訂單（國內(nèi)訂單、出口單）進(jìn)行評審（bom、物料、產(chǎn)能分析）、預(yù)排，對于不能滿足客戶交期的訂單，要求生管于2個工作日內(nèi)與業(yè)務(wù)部進(jìn)行溝通確認(rèn)最終完成時間。每出現(xiàn)1單超過2個工作日未完成訂單評審的扣5分。
5
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六
會議管理
1.???????生管部須于“行政會議、生產(chǎn)會議”前1天提供會議議程：《生管周報表》《各廠訂單分析表》，每推遲1次扣1分。
5
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2.???????生管須于每天規(guī)定的時間組織相關(guān)生產(chǎn)、品管人員召開對單會，并形成會議記錄，事后跟進(jìn)，每缺席1次扣1分，對于對單會上決定的事情未進(jìn)行跟蹤落實的，每次扣1分。
5
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3.???????生管須于每次產(chǎn)銷協(xié)調(diào)會前準(zhǔn)備好相關(guān)訂單與生產(chǎn)方面的問題，并會上討論，并形成會議決議，事后專人跟進(jìn)。違者每次扣2分。
10
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?
七
生產(chǎn)異?？刂?/p>
1.???????當(dāng)工廠因物料、品質(zhì)、設(shè)備、人員、環(huán)境、氣候等異常問題導(dǎo)致生產(chǎn)不順暢、在制品堆積、生產(chǎn)周期拉長、效率降低等情況時，生管部須及時組織協(xié)調(diào)相關(guān)責(zé)任部門解決，并當(dāng)天向生產(chǎn)部提供“排產(chǎn)異常報表”，違者每次扣2分。
10
?
?
?
2.???????對于產(chǎn)生生產(chǎn)異常的各種原因，生管部須對每一訂單進(jìn)行詳細(xì)記錄，并于發(fā)現(xiàn)異常的當(dāng)天給到責(zé)任部門負(fù)責(zé)人簽字確認(rèn)（比如：來料品質(zhì)、制程品質(zhì)、欠料、工藝問題、設(shè)備故障等等），違者每次扣2分。
5
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?
?
3.???????當(dāng)出現(xiàn)生產(chǎn)異常在自己能力范圍內(nèi)解決不了時，須第一時間報告上級領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助解決，當(dāng)仍然得不到及時解決，影響訂單交期時，須于出貨前3天以書面形式通知到市場部，違者每次扣2分。
5
?
?
?
考核者：?????????????? 被考核者：????????????????? 審核：??????????????????批準(zhǔn)：
日? 期：?????????????? 日??? 期：?????????????????日期：????????????? ?????日期：
注：查看本文相關(guān)詳情請搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索生管績效考核量化。
量化考核報告篇十四
近年來，黔西縣在黨的基層組織建設(shè)中，積極探索加強(qiáng)農(nóng)村黨員管理的有效途徑，實施農(nóng)村黨員分層量化積分考核管理辦法，取得了明顯成效。
一、主要做法
。針對這一問題，黔西和26鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委以推進(jìn)黨的基層組織建設(shè)為主要任務(wù)，適時開展了“如何調(diào)動農(nóng)村黨員自身積極性，解決當(dāng)前農(nóng)村黨員隊伍的突出問題”等課題的調(diào)研。由組織部牽頭，會同26鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委組織辦，深入全縣360個村進(jìn)行廣泛調(diào)研，從調(diào)研情況看，主要存在三個問題：一是對農(nóng)村黨員疏于管理，缺乏管理、考核，存在黨員表現(xiàn)積極與不積極一個樣、工作干好干差一個樣的現(xiàn)象;二是相當(dāng)一部份農(nóng)村黨員有“一切等等看”的思想;三是村級的經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，有的村負(fù)債運(yùn)行，黨員“雙帶”作用不明顯，制約著村級組織工作的開展。
第二，制定措施，出其“招”。為解決這一問題，在調(diào)研的基礎(chǔ)上，召開了專題會議，詳細(xì)分析了農(nóng)村黨員隊伍存在的問題。大家一致認(rèn)為，要解決這一問題，必須加強(qiáng)農(nóng)村黨員的管理，特別要加強(qiáng)村黨支部的管理。結(jié)合縣情，研究出臺了《黔西縣實行農(nóng)村黨員分層量化積分考核管理辦法》。這個辦法的主要內(nèi)容是：嚴(yán)把“入口”關(guān)，按照德才兼?zhèn)?、?yán)格標(biāo)準(zhǔn)、注重實效的原則，立足本村的實際情況，發(fā)展黨員進(jìn)行公開選拔、公示;“一村一項目”、“一村一特”、“一戶一策”，加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高農(nóng)民黨員整體素質(zhì)，不斷創(chuàng)新工作新局面。要求農(nóng)村普通黨員不斷學(xué)習(xí)，不斷提高服務(wù)群眾的能力，黨員和群眾結(jié)成致富對子。建立健全社會保障機(jī)制。凡是年滿八十周歲以上的老黨員，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)每月給予適當(dāng)?shù)纳钛a(bǔ)貼。
第三，精心實施，求其“效”。好的方案、措施，關(guān)鍵在落實。為了落實好黔西縣農(nóng)村黨員分層量化積分考核管理工作，組織部統(tǒng)一部署、統(tǒng)一要求，按照“堅持標(biāo)準(zhǔn)、依據(jù)實績、動態(tài)管理”的原則，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委負(fù)責(zé)量化考核初審，并對工作實施全程公開、主動接受群眾的監(jiān)督。建立農(nóng)村黨員分層量化積分考核個人檔案，實行動態(tài)管理，一年考核2次。
第四，跟蹤教育，強(qiáng)其“能”。和鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委采取多種措施，加強(qiáng)對農(nóng)村黨員跟蹤教育?？h、鄉(xiāng)鎮(zhèn)把對規(guī)范化管理農(nóng)村黨員的培訓(xùn)納入培訓(xùn)計劃，每年舉辦1-2期規(guī)范化管理村級黨員專題培訓(xùn)班。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)、任期培訓(xùn)、黨員素質(zhì)培訓(xùn)，努力提高他們的政策理論水平和自身工作能力。要求黨員思想先“悟”、工作先“行”、能力水平先“提”，把他們真正培養(yǎng)成為社會主義新農(nóng)村建設(shè)的'“中堅”、群眾致富的“領(lǐng)頭雁”。
二、主要成效
第一，建立了獎優(yōu)罰差的農(nóng)村黨員考評工作機(jī)制。實行農(nóng)村黨員規(guī)范理，明確了黨員的職責(zé)、任務(wù)，做到考核有標(biāo)準(zhǔn)、獎懲有依據(jù)、管理有檔案、工作有監(jiān)督。農(nóng)村黨員改正了過去“積極與不積極一個樣、干與不干一個樣、干好干差一個樣”的想法和做法，體現(xiàn)了“干與不干不一樣”的現(xiàn)實。
第二，調(diào)動了農(nóng)村黨員工作的積極性。通過對農(nóng)村黨員的規(guī)范化管理，村級組工干部政治地位得到了提高，經(jīng)濟(jì)待遇得到落實，解決了后顧之憂，有奔頭、有干頭，廣大村級組工干部的工作熱情被極大地激發(fā)起來。
第三，增強(qiáng)了村黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，提升了黨員的整體素質(zhì)。通過實行規(guī)范化管理，“想干事、干實事、干成事”的農(nóng)村黨員多了，取得了群眾信任，融洽了黨群關(guān)系，從而增強(qiáng)了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。通過規(guī)范管理機(jī)制的運(yùn)行，有力促進(jìn)了農(nóng)村黨員“強(qiáng)身健體”的積極性，努力提高自身的政治理論水平和搞好農(nóng)村組織工作的能力，從而提高了農(nóng)村黨員的整體素質(zhì)。目前，360個村都具體明確一名支委抓組織工作，負(fù)責(zé)黨員在生產(chǎn)、生活中表現(xiàn)記載、一年2次由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和村黨支部組成的考評小組對黨員進(jìn)行量化考評，年終進(jìn)行總結(jié)評比。
第四，推動村級各項工作的開展。實行村級黨員規(guī)范化管理，調(diào)動了農(nóng)村黨員積極致富、帶頭致富的積極性，村級工作形成了“先進(jìn)更先進(jìn)、后進(jìn)趕先進(jìn)”的你追我趕的良好局面，有力地促進(jìn)了村級工作的開展和黨的基層組織建設(shè)。
第五，夯實新農(nóng)村建設(shè)的基礎(chǔ)。黔西縣結(jié)合農(nóng)村黨員不同特點，劃類管理，分層施教，多措并舉，積極探索與新農(nóng)村建設(shè)要求相適應(yīng)的教育管理模式，較好地發(fā)揮了黨員在新農(nóng)村建設(shè)中的作用。
一是設(shè)崗定責(zé)，考核掛鉤，讓無職黨員有責(zé)任。黔西縣針對無職黨員發(fā)揮作用難這一實際，積極推動無職黨員設(shè)崗定責(zé)實踐，按照“按需設(shè)崗、領(lǐng)崗自愿、崗責(zé)一致、責(zé)任到人”的原則，將無職黨員分為經(jīng)濟(jì)發(fā)展組、扶貧幫困組、治安聯(lián)防組、民事調(diào)解組、計生工作、文明新風(fēng)組，讓無職黨員領(lǐng)崗履職，增強(qiáng)責(zé)任意識。一些經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)的村，如錦星鄉(xiāng)新街村黨支部還將黨員的年終考評獎勵與履行崗位職責(zé)結(jié)合起來，將無職黨員的考核結(jié)果與經(jīng)濟(jì)獎勵掛鉤，極大地調(diào)動了黨員的積極性。
出原因、時間、地點、聯(lián)系方式等進(jìn)行詳細(xì)登記，按期交納黨費(fèi)，每季度至少一次以書面或電話等形式向自己所在的黨組織匯報思想和工作情況，確保流動黨員不失教不失管。
三是結(jié)對幫扶，增強(qiáng)本領(lǐng)，讓困難黨員有信心。黔西縣采取“財政劃撥一點、黨費(fèi)補(bǔ)助一點、部門支持一點、黨員捐助一點、社會募集一點”的辦法，建立了縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村黨員幫扶救助資金，對有脫貧愿望和致富技術(shù)但因缺乏啟動資金的貧困戶提供“造血式”幫扶，對因老因病因殘因災(zāi)等致貧的困難戶提供“輸血式”救助，幫助他們解決生產(chǎn)生活中的實際問題。目前，素樸、甘棠、花溪、重新、大關(guān)、鐵石等鄉(xiāng)鎮(zhèn)已相繼建立了該項資金，1300余名貧困戶得到了幫扶和救助。同時，對60歲以上的貧困黨員免費(fèi)建立健康檔案，實行門診基本醫(yī)療救助制度，已有近1000名老黨員享受了這項救助，讓黨員充分體會到黨組織的關(guān)懷和溫暖。
四是“雙培”富民、“雙帶”共富，讓優(yōu)秀農(nóng)村黨員有作為。黔西縣大力實施“把黨員培養(yǎng)成致富能人、把致富能人中的優(yōu)秀分子培養(yǎng)成黨員，引導(dǎo)黨員帶頭致富、帶領(lǐng)群眾共同致富”為主要內(nèi)容的“雙培雙帶”工程，造就了一批發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的黨員先進(jìn)群體。對50歲以下的黨員，開展實用技術(shù)培訓(xùn)，使每人掌握1—2門實用技術(shù);選派縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)1000名科技人員，結(jié)對幫扶1000名農(nóng)村黨員，幫助他們發(fā)展項目，創(chuàng)辦企業(yè)，增強(qiáng)黨員帶頭致富和帶領(lǐng)群眾致富的本領(lǐng)。目前，已在素樸、金碧、林泉、中坪、谷里等鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立了西瓜、葡萄、枇杷等20個農(nóng)業(yè)科技園，培育了600戶黨員科技示范戶，成為新農(nóng)村建設(shè)的旗幟和標(biāo)桿。
五是規(guī)范考評，強(qiáng)化監(jiān)督，讓落后黨員有壓力。黔西縣從三個方面強(qiáng)化對黨員的監(jiān)督和約束：一是在農(nóng)村實行黨員評議制度。通過群眾代表評、黨員互評、村民代表評、黨支部評，對黨員進(jìn)行考核，量化評分，并將評分結(jié)果公開公布在黨務(wù)公開欄，增強(qiáng)黨員的壓力感和緊迫感。二是全面推行了黨務(wù)公開，對黨員交納黨費(fèi)、完成工作任務(wù)、參加組織生活、遵紀(jì)守法等方面的情況定期公示，接受群眾監(jiān)督。三是結(jié)合評議結(jié)果獎優(yōu)罰劣，對優(yōu)秀黨員進(jìn)行表彰獎勵，對落后黨員結(jié)對幫教，促使其盡快轉(zhuǎn)化為合格黨員。
注：查看本文相關(guān)詳情請搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索黨員量化考核總結(jié)。
量化考核報告篇十五
由于不同崗位.不同職務(wù)的工作難度不盡相同，可以對該基本公式進(jìn)行調(diào)整，在公式中加入“工作難度”一項，作為影響工作業(yè)績的一項客觀因素。
績效考核是現(xiàn)代人力資源管理的一項重要內(nèi)容。幾乎所有的企業(yè)都有自己的績效考核方案，但是許多曾經(jīng)比較適用的方案隨著時間的推移漸漸失卻往日的效用，不僅起不到激勵員工的作用，甚至在某種程度上正阻礙著企業(yè)的發(fā)展。
如何對績效考核進(jìn)行量化
方法/步驟
目標(biāo)管理法
目標(biāo)管理法是指主管人員和下屬共同參與制定雙方同意的目標(biāo)使組織目標(biāo)得以確定和滿足的一種方法。這些目標(biāo)是詳細(xì)的、可測量的、受時間控制的，而且結(jié)合在一個行動計劃中。在以雙方確定的客觀績效標(biāo)準(zhǔn)為中心的績效測評期間，每一進(jìn)步的取得和目標(biāo)的實現(xiàn)是可以測量和監(jiān)控的。
目標(biāo)管理是參與管理的一種形式。目標(biāo)的.實現(xiàn)者同時也是目標(biāo)的制定者，即由上級與下級在一起共同確定目標(biāo)。首先確定出總目標(biāo)，然后將總目標(biāo)分解，逐級展開，通過上下協(xié)商，制定出企業(yè)各部門直至每個員工的目標(biāo)。
目標(biāo)管理重視結(jié)果，強(qiáng)調(diào)自主、自覺，但這并不等于領(lǐng)導(dǎo)可以放手不管，領(lǐng)導(dǎo)對目標(biāo)實施過程的管理是不可缺少的。
在對實現(xiàn)目標(biāo)的過程進(jìn)行管理的過程中，領(lǐng)導(dǎo)要對下屬的工作進(jìn)行定期檢查，利用雙方經(jīng)常接觸的機(jī)會和信息反饋渠道自然地進(jìn)行；領(lǐng)導(dǎo)要向下級通報進(jìn)度，便于互相協(xié)調(diào)；領(lǐng)導(dǎo)還要幫助下級解決工作中遇到的難題，當(dāng)出現(xiàn)意外、不可測事件等情況嚴(yán)重影響組織目標(biāo)實現(xiàn)時，適時地修改原定目標(biāo)。
相對比較法
(1)序列比較法
序列比較法是對按員工工作成績的好壞進(jìn)行排序考核的一種方法。在考核之前，首先要確定考核的模塊，但是不確定要達(dá)到的工作標(biāo)準(zhǔn)。將相同職務(wù)的所有員工在同一考核模塊中進(jìn)行比較，根據(jù)他們的工作狀況排列順序，工作較好的排名在前，工作較差的排名在后。最后，將每位員工幾個模塊的排序數(shù)字相加，就是該員工的考核結(jié)果?？倲?shù)越小，績效考核成績越好。
(2)相對比較法
相對比較法是對員工進(jìn)行兩兩比較，任何兩位員工都要進(jìn)行一次比較。兩名員工比較之后，相對較好的員工記“1”，相對較差的員工記“0”。所有的員工相互比較完畢后，將每個人的得分相加，總分越高，績效考核的成績越好。
(3)強(qiáng)制比例法
強(qiáng)制比例法是指根據(jù)被考核者的業(yè)績，將被考核者按一定的比例分為幾類(最好、較好、中等、較差、最差)進(jìn)行考核的方法。
絕對評價法
(1)目標(biāo)管理法
目標(biāo)管理是通過將組織的整體目標(biāo)逐級分解直至個人目標(biāo)，最后根據(jù)被考核人完成工作目標(biāo)的情況來進(jìn)行考核的一種績效考核方式。在開始工作之前，考核人和被考核人應(yīng)該對需要完成的工作內(nèi)容、時間期限、考核的標(biāo)準(zhǔn)達(dá)成一致。在時間期限結(jié)束時，考核人根據(jù)被考核人的工作狀況及原先制定的考核標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行考核。
(2)關(guān)鍵績效指標(biāo)法
關(guān)鍵績效指標(biāo)法是以企業(yè)年度目標(biāo)為依據(jù)，通過對員工工作績效特征的分析，據(jù)此確定反映企業(yè)、部門和員工個人一定期限內(nèi)綜合業(yè)績的關(guān)鍵性量化指標(biāo)，并以此為基礎(chǔ)進(jìn)行績效考核。
(3)等級評估法
等級評估法根據(jù)工作分析，將被考核崗位的工作內(nèi)容劃分為相互獨(dú)立的幾個模塊，在每個模塊中用明確的語言描述完成該模塊工作需要達(dá)到的工作標(biāo)準(zhǔn)。同時，將標(biāo)準(zhǔn)分為幾個等級選項，如“優(yōu)、良、合格、不合格”等，考核人根據(jù)被考核人的實際工作表現(xiàn)，對每個模塊的完成情況進(jìn)行評估?？偝煽儽銥樵搯T工的考核成績。
(4)平衡記分卡
平衡記分卡從企業(yè)的財務(wù)、顧客、內(nèi)部業(yè)務(wù)過程、學(xué)習(xí)和成長四個角度進(jìn)行評價，并根據(jù)戰(zhàn)略的要求給予各指標(biāo)不同的權(quán)重，實現(xiàn)對企業(yè)的綜合測評，從而使得管理者能整體把握和控制企業(yè)，最終實現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)。
描述法
(1)全視角考核法
全視角考核法(360°考核法)，即上級、同事、下屬、自己和顧客對被考核者進(jìn)行考核的一種考核方法。通過這種多-維度的評價，綜合不同評價者的意見，則可以得出一個全面、公正的評價。
(2)重要事件法
重要事件是指考核人在平時注意收集被考核人的“重要事件”，這里的“重要事件”是指那些會對部門的整體工作績效產(chǎn)生積極或消極的重要影響的事件，對這些表現(xiàn)要形成書面記錄，根據(jù)這些書面記錄進(jìn)行整理和分析，最終形成考核結(jié)果。
績效定量管理法正是在不同的時期和不同的工作狀況下，通過對數(shù)據(jù)的科學(xué)處理，及時、準(zhǔn)確地考核，協(xié)調(diào)落實收入、能力、分配關(guān)系。
end
注意事項
績效考核量化公式：工作績效=(工作能力×權(quán)數(shù)1十工作難度×權(quán)數(shù)2)x工作態(tài)度 其中：權(quán)數(shù)l十權(quán)數(shù)2=1并且，權(quán)數(shù)1權(quán)數(shù)2。
注：查看本文相關(guān)詳情請搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索績效考核如何量化。
量化考核報告篇十六
教師量化考核制度應(yīng)符合管理倫理學(xué)的基本原則，即以人為本的原則、義利統(tǒng)一的原則和公平與效率相結(jié)合的原則。今天本站小編給大家?guī)砹私處熈炕己丝偨Y(jié)，希望對大家有所幫助。
為充分發(fā)揮全體教職工的工作積極性和創(chuàng)造性，激發(fā)他們的工作潛能和工作熱情，切實加強(qiáng)教職工隊伍隊建設(shè)，科學(xué)地評定教職工的教育教學(xué)業(yè)績，不斷提升學(xué)校管理和育人水平，我校認(rèn)真貫徹中、省、市文件精神，認(rèn)真執(zhí)行射洪縣人事局、射洪縣財政局、射洪縣教育局關(guān)于印發(fā)《義務(wù)教育學(xué)?？冃ЧべY實施辦法(試行)》的通知[射人發(fā)(20xx)1號]、射洪縣教育局關(guān)于印發(fā)《射洪縣義務(wù)教育學(xué)校教師績效考核辦法(試行)》的通知[射教發(fā)(20xx)11號]、射洪縣教育局關(guān)于印發(fā)《射洪縣義務(wù)教育學(xué)校校長績效考核辦法(試行)》的通知[射教發(fā)(20xx)12號]射洪縣教育局關(guān)于“實施義務(wù)績效工資退休人員生活補(bǔ)貼的操作意見”有關(guān)規(guī)定，結(jié)合學(xué)校工作實際認(rèn)真開展了20xx年上期績效考核和績效工資發(fā)放工作，現(xiàn)將考核情況總結(jié)如下。
一、組織機(jī)構(gòu)健全，成立了績效考核委員會
學(xué)校成立了以校長謝天成任組長，副校長馮家純?nèi)胃苯M長，梁林興、陳果金、何海英、謝興文、陳元江、譚昌華、劉雙、楊泉、何云浩、徐強(qiáng)、楊麗、何文君、包作越、劉紅梅、唐愛民、羅崇領(lǐng)為成員的績效考核委員會共19人，其中，黨、政、工、團(tuán)負(fù)責(zé)人5人，班主任、教研組、年級組長代表4人，教師代表10人，教師代表占1/2以上?？冃Э己宋瘑T會下設(shè)三個考核小組具體負(fù)責(zé)學(xué)校20xx年上期的績效考核工作。
二、廣泛宣傳績效工資政策，認(rèn)真制定績效考核、績效工資發(fā)放辦法
績效工資關(guān)系全體教職工的切身利益，涉及面廣，政策性強(qiáng)，為了讓全體教職工充分認(rèn)識國家對義務(wù)教育學(xué)校教師實施績效工資的重大意義，充分感受黨中央、國務(wù)院對義務(wù)教育學(xué)校教師的特殊關(guān)懷，同時，也為了在制定學(xué)校績效考核、發(fā)放方案時能充分體現(xiàn)“以人為本、以德為先，堅持科學(xué)態(tài)度、尊重教育規(guī)律，激勵上進(jìn)、獎勵先進(jìn)，公評民主、公正公開”原則，學(xué)校繼續(xù)進(jìn)行政策學(xué)習(xí)宣傳。學(xué)校長期堅持組織全體教職工反復(fù)學(xué)習(xí)國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)人力資源社會保障部財政部教育部關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校實施績效工作指導(dǎo)意見的通知[國辦發(fā)(20xx)133號]、四川省教育廳關(guān)于印發(fā)四川省義務(wù)教育學(xué)校教師績效考核試行辦法的通知[川教(20xx)155號]、教育部關(guān)于做好義務(wù)教育學(xué)校教師績效考核工作的指導(dǎo)意見[教人(20xx)15號]、“義務(wù)教育學(xué)校實施績效工資政策宣傳要點”等文件，使教職工對國家績效工資政策有了全面、深刻、細(xì)致的理解，為學(xué)校修訂完善績效考核方案掃清了思想上、認(rèn)識上的障礙。
為了讓學(xué)校修訂后出臺的績效考核、發(fā)放方案既體現(xiàn)上級文件精神，又切合學(xué)校實際，既體現(xiàn)公開民主、被廣大教師所接受又體現(xiàn)多勞多得、合理拉開差距工作思路，學(xué)校組織教研組長在收集教師意見的基礎(chǔ)上，進(jìn)行研討、修訂、完善，并先后召開了教代會成員、年級主任、教研組長座談會、學(xué)校行政研究會，形成了《光榮中學(xué)校教職工績效考核、績效工資發(fā)放辦法(修訂稿)》，20xx年1月12日學(xué)校召開教代會，通過表決方式正式通過了《光榮中學(xué)校教職工績效考核、績效工資發(fā)放辦法(修訂辦法)》，本次會議應(yīng)參會23人，實參會21人，病事假2人， 20人贊成，1票反對，獲得通過。本學(xué)期繼續(xù)按此方案執(zhí)行。
三、精心組織、周密安排、公正考核、及時兌付
截至20xx年7月16日，光榮中學(xué)教職工普遍對義務(wù)教育學(xué)校實施績效工資感到滿意，普遍認(rèn)為今后應(yīng)更加努力地工作，用更高的育人業(yè)績來回報黨和政府的關(guān)懷，績效工資制度的實施必將推動學(xué)校向著更好、更高、更規(guī)范、更科學(xué)的方向發(fā)展。當(dāng)然，由于各個教師的想法不可能一致，加上受“學(xué)科間系數(shù)比”、“教學(xué)與后勤及其它崗位差”等客觀因素影響，《方案》難免有不科學(xué)之處，個別教師難免有點看法，但大家都能顧全大局，整體上能保持統(tǒng)一，在今后的實踐中學(xué)校將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)民主，改進(jìn)方法，特別是如何體現(xiàn)“多勞多得，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬，教學(xué)與非教學(xué)學(xué)科差異”等棘手問題上，依靠領(lǐng)導(dǎo)、教師的集體智慧去不斷完善和更新。
我校教師績效考核方案正20xx年春學(xué)期開始制定，并于當(dāng)年九月一日正式實施，教師績效考核方案中考核項目主要是達(dá)標(biāo)考核(占獎勵性績效工資的60%)，單項考核(占獎勵性績效工資的15%)，期終綜合考核(占獎勵性績效工資的25%)，實施五年來，總體運(yùn)作情況良好，但也存在不足之處，先將學(xué)校績效考核實施情況總結(jié)如下。
一、績效考核實施現(xiàn)狀分析
1、績效考核注重拉開差距，體現(xiàn)一定的激勵作用。
學(xué)校在制定績效考核方案時根據(jù)多勞多得、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬、效率優(yōu)先、兼顧公平的原則重點強(qiáng)化教師工作績效的考核，將績效工資比重向一線教師、骨干教師、實績顯著教師傾斜，拉開差距，充分發(fā)揮績效考核的激勵作用。20xx年春學(xué)期績效工資高低相差4600多元，秋學(xué)期績效工資高低相差4200多元。
2、績效考核內(nèi)容全面細(xì)實，涵蓋多方面重點工作。
績效考核內(nèi)容主要包括教師德、能、勤、績等方面?！暗隆钡目己酥攸c是教師為人師表、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、廉潔從教等情況;“能”的考核內(nèi)容包括教育教學(xué)能力、科研能力等方面;“勤”的考核內(nèi)容包括教育教學(xué)工作量、教學(xué)常規(guī)、出勤以及教師個人專業(yè)發(fā)展等方面德情況;“績”的考核重在教育效果、教學(xué)效果、教研業(yè)績等方面。
3、考核方案經(jīng)教代會通過，方案實施有群眾基礎(chǔ)。
學(xué)?？己朔桨钢贫ㄒ罁?jù)是《揚(yáng)州市邗江區(qū)義務(wù)教育學(xué)校績效工資實施辦法》和《揚(yáng)州市邗江區(qū)教育局關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校教職工績效考核工作的指導(dǎo)意見》，方案在廣大教師充分討論的基礎(chǔ)上，形成初稿。然后召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會議，對初稿進(jìn)行修改完善，形成初步方案。最后將方案經(jīng)教代會討論通過。因此，我們認(rèn)為績效方案實施有廣泛的群眾基礎(chǔ)。
4、考核方案幾經(jīng)修改完善，凸顯重點工作的考核。
在方案實施的過程中，我們不斷完善、補(bǔ)充相關(guān)內(nèi)容，使方案更績效考核工作總結(jié)成熟。20xx年10月，學(xué)校從強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量，落實安全責(zé)任等方面制定了《方巷小學(xué)關(guān)于教師績效考核的補(bǔ)充規(guī)定》，并與11月執(zhí)行。20xx年2月學(xué)校從10個方面修訂完善班主任工作月考核方案和教師考勤工作制度。
二、 存在問題及改進(jìn)措施分析
1、對領(lǐng)導(dǎo)班子成員的考核激勵作用不夠明顯。
績效方案實施五年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子績效津貼標(biāo)準(zhǔn)較低，與班主任津貼相比由一定的差距。從20xx年績效分析表上可以看出中層與班主任績效平均數(shù)每學(xué)期相差430元左右。這已經(jīng)影響了中層班子積極性。建議教育局統(tǒng)一制定不低于班主任津貼的標(biāo)準(zhǔn)。
2、對教師績效考核的綜合考評檔次未能細(xì)化。
學(xué)校將期終綜合考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格和不合格，劃分過于寬泛，不夠體現(xiàn)出教師之間的實際績效差別。例如同軌年級教學(xué)質(zhì)量獲得第一名的教師，績效考核中因某種原因未獲得優(yōu)秀等次，在綜合考評時與其他教師一樣獲得合格等次，那么這位教師實際教學(xué)績效在同學(xué)科中未能體現(xiàn)。
3、對工作量的確定沒有進(jìn)行全面細(xì)致地量化。
現(xiàn)行績效工資考核項目一般由幾塊構(gòu)成：主要包括教師所帶班的學(xué)生學(xué)業(yè)成績、課時、教研情況、參加活動及獲獎情況、出勤率、備課、作業(yè)批改及輔導(dǎo)等方面，但是不同學(xué)科之間、行政人員與教師之間、后勤與教師之間的工作量應(yīng)該怎樣換算頗有爭議。雖然區(qū)局在宏觀政策上出臺了明確規(guī)定，但在具體落實過程中，并沒有一個細(xì)化的標(biāo)準(zhǔn)。作為基層學(xué)校，不太好平衡，而且也會因各校所實行的方案側(cè)重點不同造成同等條件的教師，卻因在不同的學(xué)校任教，導(dǎo)致工資收入產(chǎn)生很大差別，這樣反而不利于激勵教師。
4、對教師績效單項獎勵的考核力度相對弱化。
在績效單項獎勵中，學(xué)校對教師教科研、輔導(dǎo)學(xué)生等方面考核力度相對薄弱?！斗较镦?zhèn)中心小學(xué)教師參加或輔導(dǎo)競賽獲獎獎勵細(xì)則》還是五年前制定的，其要求與獎勵標(biāo)準(zhǔn)已不適應(yīng)現(xiàn)代教育的需要。(如細(xì)則中明確教師輔導(dǎo)學(xué)生在各級各類報刊上發(fā)表文章獎勵標(biāo)準(zhǔn)，每篇文章50元。)
三、學(xué)校建議
1、進(jìn)一步推進(jìn)人事制度改革、績效工資改革。
區(qū)人社局、教育局編制核定學(xué)校用編，科學(xué)制定改革方案，學(xué)校具體組織實施，全力營造能者上，庸者讓，不能干者靠邊站的氛圍，做到按勞取酬，按績分配，真正破除不勞而獲的現(xiàn)象。
2、促進(jìn)學(xué)校平衡，體現(xiàn)社會公平。
財政上盡可能提高績效發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)，使績效工資的激勵作用得以體現(xiàn)。區(qū)人社局、教育局要統(tǒng)一設(shè)定學(xué)校各類津補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)，以縮小學(xué)校間不合理的收入差距， 更好地發(fā)揮績效工資的激勵功能。
四、教師崗位設(shè)置和崗位聘用情況
本學(xué)期我?，F(xiàn)有在職在崗專業(yè)技術(shù)教師79人，已全部納入崗位管理。高級教師崗位7人，一級教師崗位58人，二級教師崗位14人。學(xué)校對他們進(jìn)行了不同專業(yè)技術(shù)崗位聘用，并與其簽訂崗位聘用
合同
。為充分調(diào)動教師積極性，建議上級主管部門在調(diào)研基礎(chǔ)上及早實 施《揚(yáng)州市邗江區(qū)教育系統(tǒng)事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置及內(nèi)部各等級崗位聘用條件(試行)》。隨著過去工作的結(jié)束，我們又開始了新的旅程。告別了前段時間的工作。新的氣息，新的目標(biāo)，在系老師的指引下和我會成員的積極努力下我們這個團(tuán)體在四月份有全面展開了我們的工作和活動。 以下是本人在四月份的
個人工作總結(jié)
報告：在我們的工作規(guī)定中，還是照常舉行每周例會，在例會中對過去的工作做總結(jié)，肯定我們的長處，指出我們的不足，以便讓我們更加努力的工作。為了提高大學(xué)生素質(zhì)和做好干部工作風(fēng)范以及強(qiáng)化學(xué)校的紀(jì)律，我系青協(xié)每周二例行校風(fēng)督察。
四月十三號院青協(xié)會長蒞臨我系主持例會，對我會的成員進(jìn)行工作的指導(dǎo)，并且對我們的成員提出了十點做人做事的道理，在思想上對我們提出了相關(guān)的要求。經(jīng)過這次例會，我會成員在工作中更加注意自己的行為風(fēng)范，并且提高了不少工作效率。
為了活躍大學(xué)生生活以及提高我們的技能水平，四月十五日大學(xué)生技能大賽子學(xué)術(shù)報告廳隆重舉行，我會所有成員都積極的參加。并且在同一天，我會人員還去參加了機(jī)械系和建工系共同舉行的“我是一名會長”的演講比賽，在演講會的過程中，大家進(jìn)行互動交流，積極發(fā)表自己的意見。對于大家來說這是一次不錯的鍛煉。四月的大學(xué)校園到處是活躍，青春的氣息，我院舉行了歷屆延行的女子籃球賽賽。我們的志愿者都堅持著觀看每一場球賽，為比賽增加了力量，也展示了我們志愿者的風(fēng)彩。
在這個組織中，每個人都在行動著，為了充分的展示我們的服務(wù)宗旨，我會決定五月份舉行一次重大活動，即去孤兒院去撫慰一下那些孩子們，所以在本月我們的成員都在積極、認(rèn)真的準(zhǔn)備著。在這個月中，還是一如既往讓有關(guān)成員執(zhí)行檢查晚自習(xí)，以及督察工作，目的是讓大家通過實踐來認(rèn)識到更多的東西。然而在平時的課余時間以及其他系青協(xié)開會的時候，我會的相關(guān)成員會和其他系人員進(jìn)行工作上、學(xué)習(xí)上以及生活上的交流，這樣既促進(jìn)了大家的友誼，也增長了知識。
按照每月一次活動的慣例，經(jīng)過策劃機(jī)電系和我系共同舉行了一次“長江之行”活動。然而在成員的積極配合下，我們順利完成了這次活動。這次“長江之行”主要是去江邊進(jìn)行環(huán)?；顒?，關(guān)心一下我們周圍的環(huán)境。既可以提高我們大學(xué)生的環(huán)保素質(zhì)，又可以讓更多的人參與到這個活動中去。這次活動，我們本著一顆奉獻(xiàn)的精神凈化了我們身邊的一片土地和江水，讓我們再次看到了志愿者的價值和力量。
本月的相關(guān)活動都如期的進(jìn)行了，活動結(jié)束了，又到了上交材料的階段，于是成員們都把每月例行的
思想?yún)R報
及總結(jié)都寫下來了，同時，也做好個人工作計劃
，對本月所學(xué)所感都作了一下分析。以上就是本月的具體工作情況。現(xiàn)在又將面臨著一個月的結(jié)束，這個月集結(jié)了我們的努力和勤奮，也發(fā)現(xiàn)了我們的錯誤和不足?？傊?，我們就是在這樣的一個大家庭中不斷的學(xué)習(xí)和不斷的認(rèn)識。每一次活動都有著不同意義，也都讓每位成員有著不同的感悟。志愿者就是應(yīng)該本著一顆誠懇的心去感受我們的生活，感受我們周圍的人和物，并且積極的奉獻(xiàn)我們的一份愛的力量。那么這個世界就能想這個四月一樣，溫暖而芳香四溢!
量化考核報告篇十七
為了進(jìn)一步貫徹本園的工作精神，激發(fā)教師的工作熱情，調(diào)動教師的工作積極性，本著鼓勵先進(jìn)，帶動后進(jìn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同奮斗，獎勤罰懶的原則，使全體教師"心向辦好幼兒園一處想，勁向提高保教質(zhì)量一處使"，人人賦有"園興我榮，園衰我恥"的責(zé)任感，根據(jù)我園的情況特訂如下教師個人考核細(xì)則：
一、考勤方面
1、所有老師根據(jù)自己當(dāng)天的職責(zé)不同，按規(guī)定時間到園(單周一、三、五班主任帶班，二、四副班主任帶班，雙周一、三、五副班主任帶班，二、四班主任帶班，帶班老師負(fù)責(zé)到校車前接送幼兒、中午領(lǐng)飯菜、帶幼兒散步、看護(hù)幼兒午睡，配班教師收拾餐具并送上飯車，所有老師上午7：40，下午1：30必須到園，接車?yán)蠋?：20隨車接送，但早晨不能遲于8：40進(jìn)園，下午不得早于4：30離園)，否則作遲到或曠工論處。
2、每天工作時間內(nèi)，未經(jīng)請假，不得私自外出，否則，按曠工論處。
3、遲到、早退、遲上堂、早下堂、中途離堂，每次扣2分，曠工1小時(遲到15分鐘以上視為曠工)扣5分，病假一天扣1分、事假一天扣2分。
4、全學(xué)期事假不超過7天，每超1天扣5分。
5、請假期間一律由本人安排好課程方可離園，若出現(xiàn)空堂，扣帶班人3分一節(jié)。
6、婚假7天，喪假3天，產(chǎn)假90天，病假一天以上必須有鎮(zhèn)以上醫(yī)院證明或檢查報告單，方可請假(遇節(jié)假日不補(bǔ)假)。
7、一學(xué)期遲到、早退達(dá)20次，事假超過15天的，病假超過30天、曠工2天以上者，任何一種情況都不得評為先進(jìn)工作者。
8、每月滿勤加5分。
二、安全方面：
1、確保幼兒在園的安全，課間嚴(yán)禁幼兒追皮打鬧。
2、各位老師要高度重視安全問題，教育好幼兒不玩火，不玩水，不觸摸電器，防雷擊，防止幼兒從玩具上摔下和違規(guī)玩耍，若發(fā)現(xiàn)一人次，扣責(zé)任人5分。
3、每天中午、下午放學(xué)時，幼兒全部接清，教師方可離園，否則，追究其責(zé)任，每人次扣2分。
4、各位老師看護(hù)本班幼兒，確保安全，若有損傷，體罰或變相體罰，流血或更嚴(yán)重的其他事故發(fā)生，追究責(zé)任人的責(zé)任，扣5-10分，若幼兒需花醫(yī)藥費(fèi)，責(zé)任人負(fù)責(zé)三分之一。
5、中午就餐時，老師要為幼兒添飯?zhí)聿?，防止孩子被熱飯熱湯燙傷，萬一幼兒受到傷害，每發(fā)現(xiàn)一次，視其情節(jié)，扣2-5分，老師一定要等幼兒吃完飯方可用餐，否則一次扣2分。
6、帶班老師要把就餐幼兒看護(hù)到14：00，對當(dāng)班老師進(jìn)行交接，否則每人次扣2分。
7、幼兒午睡或起床時，值班教師要指導(dǎo)和幫助幼兒脫、穿衣服，幫助幼兒蓋好被子。值日教師要堅守崗位，不能以任何借口離開午睡室或做私活、看書、打瞌睡等。發(fā)現(xiàn)一次扣2分。
8、幼兒上廁所因沒有教師指導(dǎo)而摔傷的，不給學(xué)生以適當(dāng)照顧，家長反映情況屬實的，一次扣5分。
三、業(yè)務(wù)方面
1、每學(xué)期要有學(xué)期計劃，每周要有周計劃。學(xué)期計劃必須在開學(xué)一周內(nèi)上交，周計劃必須在每周星期一早晨8：30以前上墻并上交一份給園長室備檔，未按規(guī)定上交或上墻，一次扣2分。
2、所有學(xué)科按要求備課，寫教案。每次業(yè)務(wù)檢查，以教學(xué)進(jìn)度為準(zhǔn)，否則每少一課時扣1分。應(yīng)寫教案的學(xué)科不寫的，扣5分，。
3、嚴(yán)格按作息時間表和課表上課，，嚴(yán)禁私自改變作息時間，若有特殊情況需要改變作息時間或課表的，必須要征得園領(lǐng)導(dǎo)同意后方可改變，未經(jīng)批準(zhǔn)，隨意調(diào)課的，扣2分。
4、正常上課期間，不許讓幼兒在教室睡覺、看電視或無事做，否則發(fā)現(xiàn)一次扣2分。
5、教學(xué)任務(wù)必須要保質(zhì)保量完成。每一個教學(xué)任務(wù)，幼兒掌握率必須達(dá)到90%，若發(fā)現(xiàn)掌握情況未達(dá)到的，根據(jù)具體情況，一次扣2分，并嚴(yán)厲批評。
6、每學(xué)期組織一次聽課活動，評出一、二、三等獎各一名，獎金分別為60元、50元、40元。
7、統(tǒng)一安排的開會時間(原則上星期一為周前會，星期三為政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間)，如不能按時出席，按考勤制度執(zhí)行。
8、每位教師在園期間，必須講普通話，若發(fā)現(xiàn)沒有用普通話的，一次扣1分。
四、師德
1、酒后進(jìn)堂，發(fā)現(xiàn)每次扣5分。
2、嚴(yán)禁上課接打電話，發(fā)手機(jī)信息(上課期間一律放在震動上或關(guān)機(jī))，每次扣2分，在園期間做私活的，每次扣2分。
3、體罰、變相體罰被督查發(fā)現(xiàn)，或家長舉報，情況屬實的，視其情節(jié)扣5-20分。
4、未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，向?qū)W生攤派，亂收錢物，除責(zé)令退還外，每次扣5-20分。
5、對領(lǐng)導(dǎo)安排工作，討價還價，未按時完成，或質(zhì)量不高，每次扣2-10分。
6、待人接物要熱忱，舉止要文明，言談要得體。因個人原因，給幼兒園帶來負(fù)面影響的，視其情節(jié)輕重，每次扣2-10分。在鎮(zhèn)以上會議或檢查中，被點名批評的，每次扣2-10分。負(fù)面影響嚴(yán)重的，除扣分外，還將從嚴(yán)追究責(zé)任。
7、要熱愛幼兒園，要互相團(tuán)結(jié)、互相幫助。鬧無原則糾紛，講粗言爛語、造謠中傷、破壞團(tuán)結(jié)等，視其情節(jié)輕重，給予經(jīng)濟(jì)處罰，并將從嚴(yán)追究責(zé)任。
8、有其他不良行為，酌情扣分。
五、其他方面
1、參加縣級競賽的論文、征文，參照中小的績效考核辦法。
2、教育論文在教育報刊上發(fā)表， 3、在鎮(zhèn)、片、縣級舉行公開課、觀摩課、示范課、講座等分別獎勵20元、30元、50元?？h級以上獎勵經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班研究決定。
4、經(jīng)選拔參加縣優(yōu)課評選，一等獎50元，二等獎30元，三等獎20元。國家、省、市級比賽獲獎按縣級同類獎次的4、3、2倍獎勵。
5、教師有特殊發(fā)明，創(chuàng)造的特別加獎。
6、凡是班級工作的考核實行捆綁量化積分考核。凡是班級活動的考核都進(jìn)行量化排名，排名積分納入個人的績效考核。
本制度如有遺漏或考慮不周全的地方，將在今后的管理和工作中補(bǔ)充和修改。
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