9.總結(jié)是對(duì)自身成長(zhǎng)與發(fā)展的一種自我審視和反思在寫總結(jié)之前，應(yīng)該先進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和資料收集。請(qǐng)參考以下總結(jié)范文，相信能夠?yàn)槟愕膶懽魈峁┮恍┙ㄔO(shè)性的意見和建議。
期未校長(zhǎng)講話篇一
第三中學(xué) 校 長(zhǎng)王海濤 到會(huì)的各位專家、教師們：
上午好！
我校申請(qǐng)立項(xiàng)的地級(jí)重點(diǎn)科研課題《關(guān)于構(gòu)建高效課堂教學(xué)模式的探索與實(shí)踐》和其他九個(gè)地級(jí)一般課題，經(jīng)過(guò)學(xué)校認(rèn)真調(diào)查、選題、申報(bào)，特別是經(jīng)過(guò)我市教育科研所的專家和同志們的精心指導(dǎo)，順利的被地教育科學(xué)研究所立項(xiàng)，這是一個(gè)可喜可賀的成績(jī)。今天正式開題，這標(biāo)志著我校教育科研工作又開創(chuàng)了嶄新的局面，我代表學(xué)校對(duì)我校開題會(huì)議給予指導(dǎo)的市教育科研所的領(lǐng)導(dǎo)和專家表示最真誠(chéng)的感謝！
過(guò)去多年來(lái)我校高度重視教育科研工作，先后有國(guó)家、省、地、市多項(xiàng)課題立項(xiàng)、研究并取得了豐碩的成果，多次被評(píng)為市科研先進(jìn)單位，20xx年被評(píng)為國(guó)家級(jí)教育科研先進(jìn)集體。今天我校一個(gè)重點(diǎn)課題和九個(gè)一般課題研究的立項(xiàng)、批準(zhǔn)和順利開題，對(duì)我校具有里程碑的意義。我校的課題在選題、調(diào)查、立項(xiàng)等方面，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教師做了大量工作，我校的選題能夠通過(guò)立項(xiàng)，充分說(shuō)明了學(xué)校高度重視教育科研工作，也有能力開展好教育科研工作，是我校的教育科研工作開創(chuàng)全新局面的重要標(biāo)志。在今天的開題會(huì)議上我講以下五點(diǎn)。
參與研究，參與面之大是空前的，我希望每個(gè)課題組成員都要積極做好研究的方方面面工作。同時(shí)要緊密結(jié)合自己實(shí)際教育教學(xué)工作。認(rèn)真開展研究。只有我們有熱情、有信心、努力探索、積極實(shí)踐，就一定會(huì)取得好的成績(jī)。
二、要扎實(shí)有效的開展研究工作。要克服功力思想，要實(shí)是求事，特別注得教育科研的嚴(yán)肅性、真實(shí)性和科學(xué)性，要力戒浮華、虛擬和詭辯，要做扎實(shí)細(xì)致的工作，注重研究過(guò)程，搞好調(diào)查，積累好材料，充分運(yùn)用辯證法，去偽存真，保證研究的科學(xué)性。
三、要把教育科研和教學(xué)科研有機(jī)結(jié)合。教育科學(xué)研究不是獨(dú)立的，在我們學(xué)校，課題來(lái)源于學(xué)生身心發(fā)展中的實(shí)際，來(lái)源于教育教學(xué)實(shí)踐，又高于實(shí)踐，是實(shí)踐到理論的飛躍。我們的中心工作是教育教學(xué)，要把課題研究緊密結(jié)合到教育教學(xué)實(shí)踐工作中去，在調(diào)查實(shí)踐中積累資料，在實(shí)踐中探索研究?jī)?nèi)容和方向，把科研和教研緊密結(jié)合，用科研促教研，以教研完善科研。
四、要特別注重研究成果的轉(zhuǎn)化。教育科研的目的是通過(guò)教育科研來(lái)促進(jìn)教師素質(zhì)的提高，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高，要特別注重科研成果的轉(zhuǎn)化，把科研成果轉(zhuǎn)化成教育教學(xué)效果。向科研要教師素質(zhì)提升，向科研要教學(xué)質(zhì)量的提高。把科研和教師培訓(xùn)提高結(jié)合起來(lái)，加強(qiáng)科研反思，緊密結(jié)合新課改，把新課程改革中的思想、理念結(jié)合到教育科研中來(lái)。要通過(guò)教育科研拓展知識(shí)視野，提高全體教師科學(xué)素養(yǎng)和研究能力，要實(shí)現(xiàn)教育科研有成果、教師素質(zhì)有提升、教學(xué)質(zhì)量有提高。
五、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)合作，保證課題研究順利實(shí)施并取得成果。
要加強(qiáng)對(duì)課題研究的領(lǐng)導(dǎo)，課題組長(zhǎng)要定期召開相關(guān)會(huì)議，明確分工，做好階段研究和總結(jié)。要督促研究人員腳踏實(shí)地做好研究工作。學(xué)校要在經(jīng)費(fèi)、物力、時(shí)間上給予大力支持，保證課題研究順利開展。研究人員要團(tuán)結(jié)合作，廣大教師要積極配合。保質(zhì)保量保時(shí)完成課題研究任務(wù)。
總之，有教育科研所領(lǐng)導(dǎo)和專家的關(guān)心和指導(dǎo)，有學(xué)校的大力支持和保障，有課題相關(guān)人員的潛心研究和實(shí)踐，有全體教師的積極配合，我相信我校的課題一定會(huì)進(jìn)展順利，成果豐富，效益良好。我的講話完了，謝謝大家！
20xx.04.15
期未校長(zhǎng)講話篇二
同志們：
我們這次全國(guó)黨校校長(zhǎng)座談會(huì)的主題是，交流學(xué)習(xí)貫徹鄧小平同志南巡重要談話和政治局全體會(huì)議精神的情況和經(jīng)驗(yàn)，探討進(jìn)一步搞好黨校改革的思路和做法。從同志們談的情況看，鄧小平同志南巡時(shí)的重要談話，使全國(guó)各級(jí)黨校的同志受到極大的鼓舞，帶來(lái)了新的一次思想解放，給工作增加了新的生機(jī)和活力。許多-黨校根據(jù)鄧小平同志談話精神，及時(shí)調(diào)整了教學(xué)內(nèi)容，并積極探索進(jìn)一步深化黨校教育改革的路子，提出并采取了一些新措施?？偟那闆r是好的，當(dāng)然也還有差距，也遇到一些新的問題。我相信，通過(guò)這次會(huì)議，大家會(huì)在新形勢(shì)下，在推進(jìn)黨校改革和建設(shè)的一些主要問題上，進(jìn)一步解放思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，振奮精神，從而把黨校工作扎扎實(shí)實(shí)推向前進(jìn)。
下面，我講幾點(diǎn)意見。
一、深入學(xué)習(xí)貫徹鄧小平同志重要談話，深化黨校改革。
當(dāng)前的國(guó)際形勢(shì)，總的說(shuō)，是有利于我國(guó)進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的。舊的世界格局已經(jīng)打破，新的格局尚未形成，一些地方動(dòng)蕩不安。但正如鄧小平同志指出的那樣，和平與發(fā)展仍然是當(dāng)今世界的兩大主題。在比較近的時(shí)期內(nèi)發(fā)生大規(guī)模外敵入侵的現(xiàn)實(shí)可能性不大。同時(shí)，東歐演變、蘇聯(lián)解體使歐洲面臨許多復(fù)雜的問題，西方資本主義國(guó)家遇到許多困難。相對(duì)而言，亞太地區(qū)比較穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展也比較快?，F(xiàn)在，我國(guó)面臨著一個(gè)歷史上難得的加速發(fā)展的機(jī)遇。我們一定要抓住這個(gè)機(jī)遇，集中精力把經(jīng)濟(jì)建設(shè)搞上去。這是我們這一代中國(guó)人、中國(guó)共產(chǎn)黨人光榮的歷史使命。鄧小平同志南巡談話后，國(guó)內(nèi)各方面工作有很大發(fā)展，全國(guó)正處在九十年代新的改革開放浪潮之中。上半年經(jīng)濟(jì)是以較高速度增長(zhǎng)的，其他方面的工作也有很大改觀。只要我們按照鄧小平同志的談話精神，進(jìn)一步解放思想，沖破束縛，大膽改革，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)就一定會(huì)進(jìn)入一個(gè)高速增長(zhǎng)的新階段。
面對(duì)改革開放的新形勢(shì)、新要求，各級(jí)黨校必須繼續(xù)深入貫徹鄧小平同志的重要談話精神和他一貫的重要思想，進(jìn)一步深化改革。這是擺在各級(jí)黨校面前重大而又緊迫的任務(wù)，黨校的前途在于改革，黨校的發(fā)展要靠改革，黨校的工作也要通過(guò)改革去加強(qiáng)。
黨校的改革，重點(diǎn)是教學(xué)改革。教學(xué)改革就是要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，緊密結(jié)合我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和改革開放的實(shí)際，緊密結(jié)合國(guó)際形勢(shì)和當(dāng)代社會(huì)主義發(fā)展的實(shí)際，圍繞黨的基本路線，為建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義服務(wù)。最重要的是認(rèn)真貫徹鄧小平同志“學(xué)馬列要精，要管用”的指示精神，做到學(xué)以致用，學(xué)能管用。我們要通過(guò)學(xué)習(xí)，掌握馬克思主義的精神實(shí)質(zhì)，學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義的立嘗觀點(diǎn)、方法去解決中國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際問題。過(guò)去幾年，各級(jí)黨校從主觀上說(shuō)，是努力按照鄧小平同志的一貫思想和中央的精神工作的，在教學(xué)改革方面做出了成績(jī)。但同時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)看到，黨校的教學(xué)、科研現(xiàn)狀距離鄧小平同志談話精神和客觀形勢(shì)的要求，還有相當(dāng)?shù)牟罹?，有不少做得不夠和不適應(yīng)的地方。我們大家要開動(dòng)腦筋，積極進(jìn)取，把黨校的教學(xué)改革和其他方面的改革深入扎實(shí)地進(jìn)行下去，盡早上一個(gè)新臺(tái)階。
要上新臺(tái)階，首先必須認(rèn)清黨校的歷史責(zé)任和使命。在培養(yǎng)黨的干部，學(xué)習(xí)研究馬克思主義，為堅(jiān)決貫徹黨的基本路線，為加快改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)方面，黨校能夠發(fā)揮更大的作用。這里關(guān)鍵是要解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，沖破舊的束縛，創(chuàng)造新的水平。根據(jù)鄧小平同志的談話精神，首先還是要堅(jiān)持學(xué)馬列，越是改革開放，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，干部就越要學(xué)習(xí)、掌握馬克思主義基本原理，提高自身素質(zhì)，以適應(yīng)新形勢(shì)的需要。因此，黨校學(xué)員(特別是省以上黨校的學(xué)員)還是應(yīng)該讀一些原著，但原著的分量要下決心精減，一定要少而精，要精選精讀那些最能體現(xiàn)馬克思主義基本原理的重要著作，學(xué)習(xí)馬克思主義理論中的精髓。對(duì)不同層次、不同文化理論基礎(chǔ)的學(xué)員，可以規(guī)定不同的讀書量。至于減少哪些課程，精選哪些原著，要與教師們商量，多做細(xì)致的工作。各地黨校情況不同，要從自己的實(shí)際出發(fā)，經(jīng)過(guò)一段探索與實(shí)踐，再來(lái)經(jīng)驗(yàn)。
期未校長(zhǎng)講話篇三
尊敬的各位家長(zhǎng)，各位教職員工，親愛的各位學(xué)員：
大家上午好！
首先，我代表中山教育培訓(xùn)學(xué)校的全體領(lǐng)導(dǎo)，向今年暑期加入中山教育大家庭的587位學(xué)員，表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)瞬間暑期生活已經(jīng)過(guò)半。對(duì)于許多同學(xué)而言，自立精神的滋養(yǎng)、勤奮汗水的澆灌正在讓希望和理想的種子發(fā)芽、長(zhǎng)大。
今年暑期對(duì)于中山教育平山地區(qū)的各個(gè)校區(qū)來(lái)講是特殊的一年，同時(shí)也是極具挑戰(zhàn)的一年。戒指目前中山教育在平山已有4個(gè)全日制校區(qū)，從去年暑期培訓(xùn)人次兩百多，到今年暑期培訓(xùn)人次達(dá)到587人，中山教育又進(jìn)入了一個(gè)新的發(fā)展階段。這對(duì)于中山教育平山地區(qū)管理層的老師來(lái)講，無(wú)疑是極具挑戰(zhàn)的。但是，這么多學(xué)員的加入更是對(duì)中山教育的認(rèn)可和信任，也是我們不斷創(chuàng)新、不斷努力進(jìn)步的動(dòng)力。中山教育從20xx年發(fā)展以來(lái)，堅(jiān)持中山教育辦學(xué)特爾不動(dòng)搖。從日常工作和教學(xué)中吸取經(jīng)驗(yàn)，從不斷地向外學(xué)習(xí)交流中提高創(chuàng)新意識(shí)。更加注重教師隊(duì)伍的個(gè)性化、統(tǒng)一化。加強(qiáng)教師隊(duì)伍的管理和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的提高。特別注重學(xué)生自我學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，我們始終提倡還原教育本質(zhì)，提高學(xué)生素質(zhì)，教育的本質(zhì)不僅僅是讓學(xué)生學(xué)到知識(shí)，更要讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，懂得做人的道理。這也是我們每年暑期開學(xué)前入學(xué)教育大會(huì)上比不可少的一項(xiàng)。更是中山教育辦學(xué)特色之一，四層教育體系，感恩教育、生命教育、心理教育和自我教育。開學(xué)半個(gè)月以來(lái)，我們通過(guò)各種測(cè)試、交流和評(píng)價(jià)，已經(jīng)充分并深入了解了每位學(xué)員的脾氣秉性。常言道人無(wú)完人，任何人或事物都是有兩面的。學(xué)員更是如此，有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。在這里我要先特別表?yè)P(yáng)一些肯吃苦、善于鉆研的學(xué)員。他們基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，上課認(rèn)真聽講并隨時(shí)勾勒筆記，加上自己課下的認(rèn)真學(xué)習(xí)成績(jī)一直處于穩(wěn)步前進(jìn)。另外，我還要贊揚(yáng)哪些很少被老師夸獎(jiǎng)，卻在半個(gè)學(xué)期以來(lái)盡心盡力、孜孜以求的學(xué)員，因?yàn)樗麄兺瑯拥肿×送饨绾蛢?nèi)心的消極誘惑，在做人與求學(xué)的路上勤奮而執(zhí)著地前行?；蛟S一次次的努力，仍然是未能如愿的成績(jī)和效果，或許帶給心靈沖擊的不僅僅是愿望與現(xiàn)實(shí)的相離，努力與結(jié)果的反差，還有周圍不明事理同學(xué)的冷嘲;或許在無(wú)人知曉的時(shí)刻，堅(jiān)強(qiáng)或委屈的淚水曾在心中流淌……而令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我、永不言棄的精神。我為擁有這樣的同學(xué)而欣慰和自豪，你們同樣是我們中山教育的驕傲!我堅(jiān)信，你們定會(huì)擁有屬于自己的成功，那一天一定不會(huì)太遠(yuǎn)!因?yàn)槟銈兊纳砩暇邆淞顺晒θ耸勘貍涞幕舅刭|(zhì)，那就是理想、信念和毅力!讓我們把祝福送給那些上下求索的學(xué)子,送給那些永不言棄的斗士!
遺憾的是有些同學(xué)在過(guò)去的半個(gè)學(xué)期里，未能珍惜時(shí)間。因?yàn)槿狈h(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念，不能正確地看待和處理學(xué)習(xí)、生活上遇到的問題，錯(cuò)誤的抉擇換來(lái)的是校紀(jì)校規(guī)的處罰。更有甚者，在批評(píng)教育之后仍然不能認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，一錯(cuò)再錯(cuò)，這也是讓我們很痛心的學(xué)員，通過(guò)觀察和調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大部分這樣的孩子都很叛逆，在家里比較受寵，因此在這里我呼吁各位家長(zhǎng)一定要重視家庭教育，教育不光是學(xué)校教育，家庭教育和生活教育都是必不可少的，很多家長(zhǎng)誤認(rèn)為不讓孩子干活，不讓孩子洗衣做飯是疼愛他讓他把時(shí)間放在學(xué)習(xí)，從而提高學(xué)習(xí)，其實(shí)這是極度錯(cuò)誤的做法，因?yàn)樯罱逃龓?lái)的效果和作用有時(shí)候比學(xué)校教育更好。
人生緊要處，就是那關(guān)鍵的幾步，而最能把握這幾步的，只能是自己。從哪里跌倒，就從哪里站起來(lái)。自跌倒中站起來(lái)的那一刻起，人生也就翻到了新的一頁(yè)。我期待著這一天的早日到來(lái)，我也相信少數(shù)同學(xué)終將走出迷惘，走出無(wú)所事事，走進(jìn)以勤奮和自礪編織理想的田園。當(dāng)大家在信念的引領(lǐng)下，秉持“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的準(zhǔn)則行事，就一定不會(huì)讓自己失望，也一定不會(huì)辜負(fù)師長(zhǎng)予以的期待和信任。
當(dāng)信念在我們的心靈深處扎根，當(dāng)理想在我們的心中升騰，當(dāng)我們付出熱血與激情，努力與汗水，當(dāng)任何困難都阻擋不了我們堅(jiān)實(shí)的步伐，當(dāng)我們永不言棄，我們就能使自己成長(zhǎng)為一棵堅(jiān)韌挺拔的大樹，成長(zhǎng)為自信、自強(qiáng)、有著鋼鐵般意志的陽(yáng)光少年、陽(yáng)光青年。
祝每一位學(xué)子展翅翱翔，放飛理想!愿每一位學(xué)子品行端正，學(xué)有所成!謝謝大家!
期未校長(zhǎng)講話篇四
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
金秋時(shí)節(jié)，丹桂飄香，瓜果溢彩，云淡風(fēng)輕，天高氣爽，這是一個(gè)如詩(shī)如畫的季節(jié)。我們?nèi)熒钟瓉?lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)年，又有300名天真爛漫活潑可愛朝氣蓬勃的花季少年帶著家長(zhǎng)的殷切期望，滿懷激情和夢(mèng)想，帶著對(duì)知識(shí)的渴求跨進(jìn)了我們大澗學(xué)校的校門，更有十四名教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)能力突出、教學(xué)業(yè)績(jī)優(yōu)異的教師加盟我們大澗學(xué)校。他們的加盟使我們這個(gè)大家庭更加強(qiáng)大，更加充滿了生機(jī)和活力。在這里我代表校黨支部、校委會(huì)及全體師生對(duì)新老師新同學(xué)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!并衷心地祝愿你們?cè)谶@里過(guò)得愉快，活得開心!
新的學(xué)年、新的老師、新的同學(xué)、新的工作和學(xué)習(xí)任務(wù)，孕育著新的希望新的憧憬。此時(shí)此刻我們又站在了新學(xué)年新征程的起跑線上，我衷心的祝愿全校師生滿懷信心，下定決心，克服困難，同心同德，發(fā)奮努力，在新學(xué)年的工作和學(xué)習(xí)中再創(chuàng)佳績(jī)，再鑄輝煌!
老師們、同學(xué)們，過(guò)去的一學(xué)年，是我們學(xué)校發(fā)展具有里程碑意義的一年。在全體師生的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作圓滿完成了預(yù)定的工作目標(biāo)，教育教學(xué)工作取得了可喜成績(jī)，開創(chuàng)了我校素質(zhì)教育的新局面。上學(xué)年的第一學(xué)期我校投資21萬(wàn)余元安裝了27套多媒體教學(xué)系統(tǒng)和一批筆記本電腦，成為禹州市第一所普及教室多媒體教學(xué)系統(tǒng)和教師統(tǒng)一配備筆記本電腦的學(xué)校，實(shí)現(xiàn)了校園無(wú)線網(wǎng)絡(luò)覆蓋，建成了大澗學(xué)校網(wǎng)站，全體老師都配備了筆記本電腦并且都能操作運(yùn)用多媒體教學(xué)系統(tǒng)開展教學(xué)活動(dòng)。初中部杜郎口高效課堂教改實(shí)驗(yàn)不斷走向深入，變傳統(tǒng)的教案為電子導(dǎo)學(xué)案，變老師單向的教為學(xué)生自主合作的學(xué)，變枯燥無(wú)味的課堂成為學(xué)生神采飛揚(yáng)的學(xué)堂。小學(xué)部通過(guò)學(xué)習(xí)焦作新教育扎實(shí)開展了經(jīng)典詩(shī)文的誦讀活動(dòng)，深受同學(xué)們的歡迎，雙語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部更是充分發(fā)揮了多媒體的作用，把晨頌搞得聲情并茂有聲有色，給來(lái)校參觀的兄弟學(xué)校留下了深刻的印象。第二學(xué)期我校繼去年代表禹州市65所公辦初中參評(píng)許昌市人民滿意學(xué)校，被評(píng)為許昌市首批禹州第一所素質(zhì)教育示范校，今年6月又順利通過(guò)了許昌市人民滿意學(xué)校的評(píng)估驗(yàn)收，被評(píng)為許昌名校，這是目前為止我校所獲榮譽(yù)中含金量分量最重的榮譽(yù)。校教導(dǎo)處被評(píng)為許昌市先進(jìn)教導(dǎo)處，我本人也被評(píng)為許昌市名校長(zhǎng)。命名頒獎(jiǎng)大會(huì)教師節(jié)將在許昌隆重舉行，這是禹州市教育系統(tǒng)第一所也是一所獲此殊榮的學(xué)校，這是我們禹州市的光榮，更是我校全體師生的光榮和驕傲。這是我校全體師生團(tuán)結(jié)拼搏，踏實(shí)苦干，改革創(chuàng)新，奮勇爭(zhēng)先結(jié)出的碩果。鑒于我校在創(chuàng)建人民滿意學(xué)校工作中的突出成績(jī)，禹州市教育局獎(jiǎng)勵(lì)我校5萬(wàn)元。今年6月份教育局撥款5萬(wàn)元支持我校少年宮建設(shè)，我校鄉(xiāng)村少年宮是禹州市僅有的三個(gè)鄉(xiāng)村少年宮之一，今后還將每期給我校撥付活動(dòng)經(jīng)費(fèi)萬(wàn)元以上，支持我校少年宮開展活動(dòng)，我校也決心把少年宮辦好，辦成同學(xué)們的家園、樂園，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是要培養(yǎng)一批能歌善舞、能吹拉彈唱的學(xué)生，培養(yǎng)一批能寫會(huì)畫、舞文弄墨的學(xué)生，培養(yǎng)一批跑得快跳得高蹦得遠(yuǎn)的學(xué)生。在今年三月份的職業(yè)教育表彰會(huì)上我們榮獲一等獎(jiǎng)，獲教育局1.5萬(wàn)元獎(jiǎng)金。今年6月我們?cè)佾@許昌市綠色學(xué)校殊榮。今年的中招考試，我校110多名考生考入一、二、三高41人，錄取人數(shù)、錄取率再創(chuàng)新高，盡管老師們公認(rèn)這一屆學(xué)生與往屆相比基礎(chǔ)很差。特別需要講的是五年來(lái)我校中招考試成績(jī)的第一名全部是應(yīng)屆生，今年趙若琪同學(xué)以571的成績(jī)進(jìn)入全市第32名。四十一人中四十人為應(yīng)屆生，現(xiàn)在我們學(xué)校已不再與磨街鄉(xiāng)一中比高低，我們要在禹州市比高低，爭(zhēng)上游。小學(xué)部畢業(yè)生136人，及格率高達(dá)95%。160分以上有86人，全鄉(xiāng)160分以上108人，我校占80%，占全鄉(xiāng)的五分之四。這些成績(jī)的取得，與同學(xué)們的刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)拼搏分不開，更與我校有著這樣一支敬業(yè)精神特別強(qiáng)，業(yè)務(wù)能力特別棒，思想境界特別高，特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗的教師團(tuán)隊(duì)分不開，正是他們?cè)谄椒驳膷徫簧?，在三尺講臺(tái)上譜寫了一曲曲可歌可泣的壯麗樂章。同學(xué)們，現(xiàn)在讓我們?nèi)w起立以熱烈的掌聲感謝我們敬愛的老師。
同學(xué)們，我相信，同學(xué)們選擇了大澗學(xué)校，這是影響你們一生的正確選擇。
期未校長(zhǎng)講話篇五
各位教職工：
新春將至，在本學(xué)期即將結(jié)束的時(shí)候，我代表學(xué)校黨支部、學(xué)校行政向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展作出艱辛勞動(dòng)的各位表示真摯的感謝!向一學(xué)期來(lái)辛勤耕耘在講臺(tái)上的各位園丁致以誠(chéng)摯的問候!
現(xiàn)將本學(xué)期工作向各位報(bào)告如下：
一、 關(guān)于老師的思考：
教師用自己的知識(shí)豐富學(xué)生的知識(shí)，用自己的智慧啟迪學(xué)生的智慧，用自己的高尚思想品德感染學(xué)生的思想品德，用自己的情感激發(fā)學(xué)生的情感，用自己的意志調(diào)節(jié)學(xué)生的意志，用自己的個(gè)性影響學(xué)生的個(gè)性，用自己的慷呼應(yīng)學(xué)生的心靈，用自己的靈魂塑造學(xué)生的靈魂，用自己的人格去塑造學(xué)生的靈魂。
我們面對(duì)的五彩繽紛燈紅酒綠的世界，當(dāng)今物欲橫流，人們爭(zhēng)功近利，心浮氣躁。我們老師應(yīng)當(dāng)怎么辦?我認(rèn)為不能一味在物質(zhì)上去攀比，物欲是個(gè)無(wú)底洞，欲壑難填，而且攀比只能是自尋煩惱。物欲追求容易使人陷入無(wú)止境的地步，“其未得之也患得之，既得之患失之，茍患失之無(wú)所不至也”。攀比是自己將所得物質(zhì)財(cái)富與所熟悉的朋友或人群進(jìn)行比較，細(xì)想之，到底要多大的房子才能滿足，越大越好嗎?到底要穿多么昂貴的衣服，越貴越好嗎?能否滿足自己的物欲而癡迷于物質(zhì)而得不到時(shí)，將會(huì)陷于深深的痛苦之中。
只有初戀般的熱情和宗教般的意志的人才能成就某種事業(yè)。事業(yè)心可以產(chǎn)生進(jìn)取心，進(jìn)取心可以產(chǎn)生對(duì)事業(yè)的癡迷，讓我們不滿足于現(xiàn)狀，不故步自封，不淺嘗到止，永遠(yuǎn)不停步，永遠(yuǎn)不斷地追求教育藝術(shù)的最高境界。
二、 關(guān)于鳳村學(xué)校的教師
我校教師的團(tuán)結(jié)合作精神全縣聞名，校園氣氛和諧融洽全縣首屈一指，全體老師的奉獻(xiàn)精神與敬業(yè)精神有口皆碑。
開學(xué)初，教學(xué)樓建設(shè)工程與開學(xué)工作同步啟動(dòng)，給本來(lái)就緊張的開學(xué)工作帶來(lái)了極大的障礙。學(xué)校行政人員的工作經(jīng)驗(yàn)不足，校長(zhǎng)面對(duì)如此困難盡管早有心理準(zhǔn)備，真正面對(duì)面的時(shí)候處理也有不少欠妥之處，我們的老師們配合默契，工作主動(dòng)，讓開學(xué)工作順利進(jìn)行。
正當(dāng)學(xué)校的教育教學(xué)工作步入正軌的時(shí)候，建筑工地上的噪音震耳欲聾，我們的教師喊聲雷動(dòng)效果也不好，教師們聲音沙啞，我聽在眼里，痛在心里。我也是人呀，我也是教師，我完全能夠理解教師們?yōu)榇烁冻龅臓奚?。盡管如此，我們的老師仍然把課講得津津有味，下課休息也要把學(xué)生找來(lái)個(gè)別交流。班主任教師每天都要把學(xué)生的中午飯的票處理好，保證學(xué)生有飯吃，遇到調(diào)皮學(xué)生還要進(jìn)行幫助教育。這種奉獻(xiàn)精神，這種卓越的事業(yè)心責(zé)任意識(shí)，感動(dòng)著我，激勵(lì)著我努力工作。
一學(xué)期來(lái)，承蒙教師們的理解與支持，各項(xiàng)工作圓滿完成，片區(qū)教研會(huì)展現(xiàn)了鳳村學(xué)校教師風(fēng)采，表現(xiàn)出了鳳村學(xué)校的教育教學(xué)實(shí)力。辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估輕易保持良好級(jí)，教育局還專門出了督查通報(bào)，表彰鳳村學(xué)校的教育教學(xué)管理工作。初中畢業(yè)班學(xué)生參加縣一調(diào)考試綜合排名全縣第五名。教學(xué)樓建設(shè)工程近期完工，甲方現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人楊永富老師冒著心臟病的危險(xiǎn)堅(jiān)守工地，無(wú)論天氣如何惡劣，只要工地在放了，楊老師就沒有離開現(xiàn)場(chǎng)，全學(xué)期來(lái)只休息過(guò)渡期天的時(shí)間，沒有節(jié)假日，沒有星期天，施工日志寫完了厚厚的三本。
三個(gè)主任工作主動(dòng)，教研組長(zhǎng)細(xì)致認(rèn)真，全體教師愛崗敬業(yè)，后勤人員開源節(jié)流，精打細(xì)算，團(tuán)隊(duì)干部不辭煩瑣，工作主席組織教職工活動(dòng)開展豐富多彩，住校生管理教師忍辱負(fù)重，把孩子們的安全放在首位。細(xì)細(xì)回憶這一學(xué)期工作，令我感動(dòng)，令我激動(dòng)，令我深感內(nèi)疚。
教師們，朋友們，我代表學(xué)校向你們的無(wú)私奉獻(xiàn)再次表示感謝!
三、 關(guān)于鳳村學(xué)校的發(fā)展
鳳村學(xué)校的現(xiàn)狀不容樂觀，教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)存在差異，努力程度不同，教育教學(xué)中還存在不少問題，特別是的對(duì)學(xué)生的管理能力，教育科研能力都還有差距。
老師人數(shù)缺編，經(jīng)費(fèi)不足，建設(shè)項(xiàng)目還在增加，給學(xué)校的工作帶來(lái)負(fù)責(zé)影響很大。安全工作存在管理不細(xì)的地方，班主任教師中還有需要改進(jìn)的方法和值得研究的策略。
在各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，經(jīng)主管理部門的領(lǐng)導(dǎo)下，鳳村學(xué)校定會(huì)有新的發(fā)展項(xiàng)目，有新的教育成績(jī)。
國(guó)際形勢(shì)不容樂觀，經(jīng)融危機(jī)帶來(lái)了新的發(fā)展機(jī)遇，學(xué)校將抓住機(jī)遇，細(xì)致管理，經(jīng)學(xué)校以空前的新的發(fā)展。
在新春來(lái)臨之際，我代表學(xué)校黨支部、代表學(xué)校向各位并通過(guò)各位向各們的家屬致以新春的祝賀，愿新年快樂，虎年身體健康，預(yù)祝大家過(guò)一個(gè)鬧熱年!
期未校長(zhǎng)講話篇六
今天是20xx年5月12日，距離中考還只有35天的時(shí)間，我們畢業(yè)班的老師和學(xué)生們聚集在一起，以螺田中學(xué)歷年來(lái)的形式，為面臨中考沖刺的九年級(jí)畢業(yè)班的師生們擊鼓壯行。
此時(shí)此刻，作為一名教師，每年都要面對(duì)這一特殊的時(shí)刻，作為校長(zhǎng)，面對(duì)這一特殊時(shí)刻，我更有了新的體會(huì)和理解。家長(zhǎng)們急切焦慮的詢問，老師們加班加點(diǎn)加倍努力的工作，同學(xué)們起早貪黑的學(xué)習(xí)和無(wú)比期待的眼神，都如此深刻的扣擊我的心。因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)是激烈的，競(jìng)爭(zhēng)也是殘酷的，因而在這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，只有加倍付出努力的人，才能在這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取得勝利，了卻學(xué)生自己的愿望，圓了家長(zhǎng)們的心愿，也向?qū)W校交了一份滿意的答卷。在這樣激烈競(jìng)爭(zhēng)，現(xiàn)實(shí)殘酷的千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的現(xiàn)實(shí)情況下，我們的老師和學(xué)生們，仍能如此堅(jiān)定，清醒、從容、淡定，使我由衷的感到欣慰和自豪。在螺田中學(xué)，有這樣一支永不放棄，永不言敗的隊(duì)伍，我們沒有理由不感到滿意和放心。因此，我敢自豪的說(shuō)，螺田中學(xué)這支敬業(yè)的教師隊(duì)伍值得信任!同學(xué)們，在這僅僅的35天里，我對(duì)大家提出幾點(diǎn)希望:
第一，以平常心態(tài)，做最后的沖刺和努力。
35天的時(shí)間，可以轉(zhuǎn)瞬即逝，也可能被充分利用。在三年的初中生活中所學(xué)的東西，在這35天里，都要復(fù)習(xí)，歸納，強(qiáng)化，因而這35天的時(shí)間，相當(dāng)于三年初中學(xué)習(xí)的一個(gè)濃縮，如果能跟上老師的節(jié)奏，老師的指揮棒，只要利用得科學(xué)充分，能學(xué)會(huì)和鞏固許多東西。舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子，光答題技巧和方法，這一項(xiàng)上，給有些同學(xué)就會(huì)增分不少，不要說(shuō)通過(guò)復(fù)習(xí)，歸納，強(qiáng)化，還能帶來(lái)很多新的知識(shí)點(diǎn)和增分點(diǎn)了。在這35天里，問題的關(guān)鍵是頭腦清醒，要知道哪些地方需要補(bǔ)足，哪些地方需要加強(qiáng)。為什么要強(qiáng)調(diào)平常心態(tài)呢，就是告誡大家，越是臨近中考，越是復(fù)習(xí)緊張，越是心情焦躁，就越應(yīng)該營(yíng)造一種清醒的學(xué)習(xí)氛圍，這樣才能以一種平靜的心情舒暢投入考前復(fù)習(xí)，才能發(fā)揮自己的全部智慧，收到事半功倍的效果，我希望畢業(yè)班的全體師生們，一定要沉著鎮(zhèn)定，在共同的努力中享受35天后成功的快樂。
第二，任何人，任何情況下都要堅(jiān)定信心。
一般情況下，學(xué)生正常發(fā)揮，中考的結(jié)果會(huì)與平時(shí)的成績(jī)大體相當(dāng)，我們乞求發(fā)生奇跡。但考試中超常發(fā)揮的情況也屢見不鮮。所以，無(wú)論現(xiàn)在自己的成績(jī)所處位置如何，都不能輕言放棄。相信自己能夠成功。勝利往往存在于自己最后一把的努力之中，而遺憾也往往大多存在于最后的努力之中。同學(xué)們，你們記住:不管你怎樣，你們都是父母親的寶貝兒女們，你們也是母校的驕傲，任何時(shí)候，都要堅(jiān)信，最優(yōu)秀的是你自己。正如一位母親勉勵(lì)兒子時(shí)說(shuō)的一句話:“沒有人比你更優(yōu)秀，但是，倘若你不拿成績(jī)來(lái)證明自己，那么，你與別人就沒有什么兩樣?！?/p>
第三，從容應(yīng)對(duì)，臨場(chǎng)不慌。
未來(lái)35天的綜合復(fù)習(xí)，大體可分為三個(gè)階段:第一階段:老師帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行基本知識(shí)點(diǎn)的再?gòu)?fù)習(xí)，力求使全部學(xué)生都能掌握，為第二階段的復(fù)習(xí)打下好的基礎(chǔ)。第二階段:進(jìn)行知識(shí)的梳理和歸納，為知識(shí)層次的提升，再做基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的溶會(huì)貫通，達(dá)到同一題型，同一類型有規(guī)律可尋，有方法應(yīng)對(duì)。第三階段:要集中時(shí)間進(jìn)行有針對(duì)性的考前模擬訓(xùn)練。請(qǐng)相信，畢業(yè)班的把關(guān)教師都是有帶過(guò)多輪畢業(yè)班的經(jīng)驗(yàn)的、完全有能力，從以往的系列考試和即將到來(lái)的中考中摸索出規(guī)律，并和你們一道找出應(yīng)對(duì)各種問題及難題的辦法，甚至?xí)唤o你們一把開啟高中大門的金鑰匙。
第四，做一個(gè)合格畢業(yè)生。
同學(xué)們:你們要懂得家長(zhǎng)和老師的心，他們同你們一樣，備受你們升學(xué)壓力的折磨，甚至程度還要比你們更急切。因?yàn)樵诤掼F不成鋼的背后，還有更多的無(wú)奈甚至無(wú)助。如果可以替你們做，無(wú)論是家長(zhǎng)還是老師，都會(huì)奮不顧身，毫不猶豫?？蓞⑴c競(jìng)爭(zhēng)的是你們，你們必須接受即將到來(lái)的殘酷決斗，因而在最近的復(fù)習(xí)中，你們是這場(chǎng)戰(zhàn)斗的主角，憑借“壯志凌云，百折不回”的努力奮斗，找回屬于你們的光榮和成就。辦法總比困難多，成功肯定能屬于你們。之所以和大家講這些，不僅是因?yàn)槟銈冊(cè)?jīng)選擇了螺田中學(xué)，更在于你們始終和螺田中學(xué)風(fēng)雨同舟，團(tuán)結(jié)合作，我們共同擁有并見證了螺田中學(xué)的發(fā)展，我們也共同創(chuàng)造螺田中學(xué)的輝煌和燦爛。
同學(xué)們，老師們，向中考進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹響，青春煥發(fā)的學(xué)子們正在整裝待發(fā)。今天，我們?cè)谶@激烈的復(fù)習(xí)沖刺階段，我為你們擊鼓壯行，35天母校和你們的父母，一定會(huì)滿懷喜悅為中考的勝利慶功。
期未校長(zhǎng)講話篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好!
金秋沃野，丹桂飄香，伴著豐收的喜悅，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。今天，等領(lǐng)導(dǎo)親臨會(huì)場(chǎng)，和我們歡聚一堂，共同慶祝這個(gè)光榮的節(jié)日，這充分體現(xiàn)了城關(guān)鎮(zhèn)黨委、政府對(duì)教育事業(yè)的高度重視和傾心支持。借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表城關(guān)鎮(zhèn)中心校，向一直關(guān)心和支持學(xué)校發(fā)展的城關(guān)鎮(zhèn)黨委、政府和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向?yàn)槌顷P(guān)教育作出突出貢獻(xiàn)的每一位教師表示最崇高的敬意!向受到表彰的先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!
一年來(lái)，在鎮(zhèn)黨委政府關(guān)心支持下，在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全鎮(zhèn)教育工作者團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意進(jìn)取，在打造文明校園、書香校園、平安校園、和諧校園等方面都取得了可喜的成績(jī)。
1、教育投入不斷加大。一年來(lái)全鎮(zhèn)有70多個(gè)教室安裝了“班班通一體機(jī)”、“高拍儀”等信息化教學(xué)設(shè)備，學(xué)校實(shí)現(xiàn)了信息網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，教師配備了筆記本電腦。中心小學(xué)籌措資金4萬(wàn)元更新了食堂電氣化炒菜設(shè)備，投入10多萬(wàn)元對(duì)幼兒園進(jìn)行了改造;僑聯(lián)學(xué)校投入10多萬(wàn)元對(duì)幼兒園活動(dòng)場(chǎng)地、后校門坪臺(tái)進(jìn)行了重新硬化，幼兒園新添置了游樂設(shè)備;教育局下?lián)芪８馁Y金70多萬(wàn)元，對(duì)城興小學(xué)主教學(xué)樓修繕加固，添置教育設(shè)施設(shè)備。全鎮(zhèn)各校辦學(xué)條件進(jìn)一步改善。
2、教育質(zhì)量穩(wěn)步提升。
城關(guān)教育質(zhì)量一直位居全縣先進(jìn)行列。20xx年下學(xué)期縣抽考我鎮(zhèn)綜合排名全縣第一，20xx年上學(xué)期，縣抽考小學(xué)綜合排名全縣第四。20xx年初中畢業(yè)會(huì)考，一中擇優(yōu)錄取82人，連續(xù)兩年中考狀元出于我鎮(zhèn)。20xx年下半年，參加縣中小學(xué)球類運(yùn)動(dòng)會(huì)，獲小學(xué)組第二名，20xx年縣藝術(shù)節(jié)，集體舞節(jié)目獲縣一等獎(jiǎng)。縣田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲初中組第一名、小學(xué)組第二名。中心小學(xué)成功地代表華容縣參加湖南省教育廳組織的小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)，該校排練的大型舞蹈《陽(yáng)光下的孩子》成功參加20xx年縣田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式調(diào)演。學(xué)生參加省市縣級(jí)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)達(dá)100余人次。教師論文獲省市縣級(jí)獎(jiǎng)達(dá)100多篇。
3、教育管理成績(jī)斐然。
一年來(lái)我鎮(zhèn)教育管理取得了可喜的成績(jī)：教職工太極拳比賽獲縣一等獎(jiǎng)，獲“湖南省經(jīng)典誦讀特色學(xué)?！?、“市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范?！?、“市內(nèi)保工作先進(jìn)單位”、“市德育工作先進(jìn)單位”、“岳陽(yáng)市少先隊(duì)紅族大隊(duì)”、縣“教育目標(biāo)管理先進(jìn)單位”、縣“校務(wù)公開先進(jìn)單位”、縣“學(xué)雷鋒先進(jìn)集體”、縣“中考優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”，中心校班子測(cè)評(píng)列全縣第一名，被評(píng)為縣“優(yōu)秀班子”。
4、教育特色成果凸顯。
“湖南省詩(shī)教工作先進(jìn)單位”，今年又申報(bào)了“岳陽(yáng)市楹聯(lián)教育特色學(xué)校”。
5、和諧校園態(tài)勢(shì)良好。
一是積極創(chuàng)建平安校園。各校安全神經(jīng)緊繃，筑牢校園安全“防火墻”，確保了校園安全責(zé)任事故零發(fā)生。二是不斷加強(qiáng)校務(wù)管理，堅(jiān)決執(zhí)行陽(yáng)光運(yùn)作;嚴(yán)格落實(shí)校務(wù)公開，引導(dǎo)教師積極參與民主管理，增強(qiáng)了管理的透明度，干群關(guān)系和諧;嚴(yán)禁有償家教、家養(yǎng)等違規(guī)行為，維護(hù)教育的良好形象。三是開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，建設(shè)勤政務(wù)實(shí)清廉的干部教師隊(duì)伍，開辟“陽(yáng)光服務(wù)站”，接待家長(zhǎng)來(lái)訪，消除了家校之間的矛盾與誤解，進(jìn)一步融洽了家校關(guān)系。
在新的學(xué)年，我們將堅(jiān)持管理創(chuàng)新，堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展，堅(jiān)持質(zhì)量中心，堅(jiān)持安全至上，全鎮(zhèn)教育工作繼續(xù)以“四個(gè)打造”為目標(biāo)，以實(shí)施教育信息化為中心，努力抓好“四個(gè)提升”：提升管理水平、提升辦學(xué)質(zhì)量、提升隊(duì)伍素質(zhì)、提升教育信息化能力，努力辦好讓人民滿意的教育。
養(yǎng)出將來(lái)建設(shè)國(guó)家的棟梁之才。
一腔熱血兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨。我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤勉務(wù)實(shí)、愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)的優(yōu)良作風(fēng)，志存高遠(yuǎn)、勇于創(chuàng)新，努力做具有“人格魅力”、“學(xué)識(shí)魅力”、“工作魅力”的人民教師，為打造城關(guān)教育品牌，為實(shí)現(xiàn)城關(guān)教育跨越式發(fā)展而努力工作。
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，工作順利!祝全體教師節(jié)日快樂，事業(yè)成功!
謝謝大家.
期未校長(zhǎng)講話篇八
青年朋友們、同志們：
大家好！
今天是"五四"青年節(jié)，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向全校廣大共青團(tuán)員、青年學(xué)生和青年教師致以節(jié)日的問候和良好的祝愿!
五四運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)徹底的反帝反封建的偉大愛國(guó)主義革命運(yùn)動(dòng)，也是一場(chǎng)偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)。97年來(lái)，五四運(yùn)動(dòng)的熊熊火炬一直照亮著一代又一代中國(guó)青年奮勇前進(jìn)的道路;"愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)"的五四精神，始終指引和激勵(lì)著一代又一代的中國(guó)青年，為民族振興、國(guó)家富強(qiáng)和人民幸福而勇往直前、不懈奮斗。光榮屬于歷史，奮斗成就未來(lái)。在紀(jì)念建團(tuán)94周年、"五四運(yùn)動(dòng)"97周年的時(shí)刻，我對(duì)全校的青年朋友提出三點(diǎn)希望：
要樹立崇高的理想和堅(jiān)定的信念，放眼世界、著眼未來(lái)，確立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。把個(gè)人的理想抱負(fù)同國(guó)家、民族的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，同我們現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)緊密結(jié)合在一起，在推進(jìn)和諧校園建設(shè)的事業(yè)中奉獻(xiàn)自己的聰明才智，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自己的人生追求。
文明的生活方式，多參加各種有益的文體活動(dòng)，始終保持健康向上的生活情操，堅(jiān)決抵制各種不良風(fēng)氣的侵蝕，深入推進(jìn)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德建設(shè)，為全面提高公民素質(zhì)和社會(huì)文明程度貢獻(xiàn)力量。
"人生在勤，勤則不匱。"當(dāng)今時(shí)代，知識(shí)就是力量，科技進(jìn)步日新月異。我們要以只爭(zhēng)朝夕的緊迫感、為民服務(wù)的責(zé)任感，把愛國(guó)之心、強(qiáng)國(guó)之行、報(bào)國(guó)之志化作努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的動(dòng)力，把握時(shí)間，抓住機(jī)遇，發(fā)揚(yáng)"擠"和"鉆"的精神，勤于學(xué)習(xí)，敏于求知。"素質(zhì)是立身之基，技能是立業(yè)之本"。要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，把學(xué)習(xí)當(dāng)成自覺行動(dòng)，在知識(shí)的海洋里自由翱翔。不僅要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，而且要增強(qiáng)實(shí)踐技能，不斷提高自身綜合素質(zhì)。
在五四前夕勉勵(lì)廣大青年"要保持初生牛犢不怕虎的勁頭，不懂就學(xué)，不會(huì)就練，沒有條件就努力創(chuàng)造條件"。"志之所趨,無(wú)遠(yuǎn)弗屆;窮山距海,不能限也。志之所向,無(wú)堅(jiān)不入;銳兵精甲,不能御也。"對(duì)想做愛做的事，要敢試敢為，努力從無(wú)到有、從小到大，把理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。要敢于做先鋒，而不做過(guò)客、當(dāng)看客，讓創(chuàng)新成為青春遠(yuǎn)航的動(dòng)力，讓創(chuàng)業(yè)成為青春搏擊的能量，讓青春年華在為國(guó)家、為人民的奉獻(xiàn)中煥發(fā)出絢麗光彩。
青年朋友們，生生不息的五四火炬已經(jīng)傳到了你們手中，光榮而艱巨的歷史重任已經(jīng)落到你們肩上。我衷心希望青年朋友們繼承和弘揚(yáng)五四精神，高揚(yáng)五四運(yùn)動(dòng)的偉大旗幟，牢記使命、勇?lián)厝?，無(wú)私奉獻(xiàn)、奮發(fā)有為，為構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧校園做出青年一代應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
最后，衷心祝愿我校青年朋友節(jié)日快樂!祝愿我校的明天更美好!
期未校長(zhǎng)講話篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師們：
大家好!
在全市上下掀起新一輪教育改革之際，市初中數(shù)學(xué)有效教學(xué)研討會(huì)在團(tuán)城中學(xué)舉行，這是團(tuán)城鄉(xiāng)的榮幸，是對(duì)我們做好各項(xiàng)工作的鼓勵(lì)和鞭策，在此我謹(jǐn)代表團(tuán)城中學(xué)對(duì)教育局、教研室為我們提供了交流合作，聆聽指導(dǎo)，的寶貴機(jī)會(huì)表示衷心的感謝，向遠(yuǎn)道而來(lái)出席本次研討會(huì)的各位同仁表示熱烈的歡迎。
團(tuán)城中學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量，曾經(jīng)有過(guò)輝煌，因種種原因，近幾年教育教學(xué)質(zhì)量逐年下降，隨之學(xué)生的招生人數(shù)逐年減少，自今年韓校長(zhǎng)到團(tuán)城鄉(xiāng)任校長(zhǎng)后，看到這一現(xiàn)狀，帶領(lǐng)鄉(xiāng)教育辦新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子，多次深入到學(xué)校，進(jìn)行調(diào)研，了解情況，查找原因并對(duì)團(tuán)城中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了重組，新領(lǐng)導(dǎo)班子按照市、鄉(xiāng)工作的總體要求，圍繞“科學(xué)發(fā)展、二次創(chuàng)業(yè)”的工作目標(biāo)，在市教育局的親切關(guān)懷下，在鄉(xiāng)教育辦的大力支持下(本學(xué)期開學(xué)第一天，祁局長(zhǎng)、李督學(xué)、教研室劉主任一行到我校聽課調(diào)研、指導(dǎo)工作)真抓實(shí)干，全體領(lǐng)導(dǎo)教師犧牲整個(gè)暑假，下到各村多次深入到六年級(jí)每一個(gè)畢業(yè)生家中做學(xué)生及家長(zhǎng)的思想工作，在校親自動(dòng)手改善學(xué)校辦學(xué)條件。
通過(guò)努力今年的招生人數(shù)為去年的3倍，達(dá)到160人，為了穩(wěn)定學(xué)生和學(xué)校的良好發(fā)展，全面提高學(xué)生素質(zhì)，學(xué)校在“二十四”小時(shí)無(wú)縫化管理下，進(jìn)行了每天下午第四節(jié)的“雙愛好”活動(dòng)，并以教科研為突破口，大力倡導(dǎo)校本科研，派學(xué)校教師到邯鄲、武安各校聽課，并多次邀請(qǐng)教研室楊財(cái)旺主任，石付新老師到校指導(dǎo)教科研教學(xué)工作，啟動(dòng)教師成長(zhǎng)計(jì)劃，制定專業(yè)成長(zhǎng)方案，初步探討出“自學(xué)導(dǎo)航、引導(dǎo)探究、學(xué)生講練、點(diǎn)撥提升、當(dāng)堂檢測(cè)”的團(tuán)中教學(xué)模式，來(lái)規(guī)范教師的課堂教學(xué)，實(shí)現(xiàn)課堂的高效化，模式還在探索，希望在教研室的指導(dǎo)下，逐步走向成熟。
在今后的工作中，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，我們眾志成誠(chéng)，團(tuán)結(jié)一心，抓住機(jī)遇，推動(dòng)團(tuán)中教育教研更好更快的發(fā)展，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界對(duì)團(tuán)中辦人民滿意學(xué)校的希望。
期未校長(zhǎng)講話篇十
大家新年好！
充滿希望的xx年即將到來(lái)。在此，我代表學(xué)校黨支部、校委會(huì)向全校教職工和全體同學(xué)致以節(jié)日的問候：祝大家在新的一年里工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康，萬(wàn)事如意！
時(shí)光荏苒，光陰如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們度過(guò)了不平凡的xx年。歲末年頭，最易動(dòng)人懷抱，盤點(diǎn)xx年的學(xué)校工作，幾多辛苦，幾多欣喜，振奮和激情，成功和喜悅，這一切都交織在一起，許許多多的人和事，讓我們銘心刻骨，激情難忘，都化作點(diǎn)點(diǎn)滴滴，凝聚心頭。過(guò)去的一年，我校繼續(xù)保持了穩(wěn)健發(fā)展的良好勢(shì)頭，緊緊圍繞“辦一所體現(xiàn)孔子教育思想的學(xué)?！钡霓k學(xué)目標(biāo)，我們?nèi)w師生眾志成城，克難攻艱，團(tuán)結(jié)奮斗，銳意進(jìn)取，使我校教育、教學(xué)、科研、管理和發(fā)展有了新變化，更加注重內(nèi)涵發(fā)展，不斷加快深化改革的步伐，辦學(xué)效益進(jìn)一步提高。教學(xué)質(zhì)量不斷提高，教育管理更加科學(xué)，教學(xué)科研碩果顯著；平安校園、和諧校園、文明校園、書香校園創(chuàng)建穩(wěn)步推進(jìn)。教師業(yè)務(wù)能力進(jìn)一步提高，辦公條件、教學(xué)條件進(jìn)一步改善，校園環(huán)境得到了進(jìn)一步的整治。本年度我校被全國(guó)教育學(xué)會(huì)評(píng)為“全國(guó)名優(yōu)學(xué)?！保樌ㄟ^(guò)省少先隊(duì)規(guī)范化的驗(yàn)收；獲xx市實(shí)驗(yàn)室建設(shè)優(yōu)秀學(xué)校、xx市后勤管理先進(jìn)單位、xx市少先隊(duì)紅旗大隊(duì)、曲阜市少先隊(duì)優(yōu)秀集體等榮譽(yù)；我校承辦了全國(guó)“日記對(duì)青少年成長(zhǎng)的影響研究”課題研討會(huì)，全國(guó)xxx個(gè)省市400余名教師代表蒞臨我校；陶繼新對(duì)話名校長(zhǎng)訪談錄——《辦一所體現(xiàn)孔子教育思想的學(xué)?！房窃凇吨袊?guó)教育報(bào)》，影響廣泛；多名師生獲獎(jiǎng)。所有這些成績(jī)的取得，無(wú)不凝結(jié)著全校師生的心血和汗水，在此，我向全校教職工和全體學(xué)生表示衷心的感謝并致以崇高的敬意！
團(tuán)花錦簇，齊魯名校傳圣魂；風(fēng)光霽月，菁莪樂育奏新篇。新年的鐘聲已敲響，面對(duì)xx，我們豪情依然，信心依舊。新的一年開啟新的希望，新的征程承載新的夢(mèng)想。老師們，同學(xué)們，xx年是我校發(fā)展的又一個(gè)關(guān)鍵年，新一年的目標(biāo)催人奮進(jìn)，新一年的形勢(shì)又十分嚴(yán)峻。困難和挑戰(zhàn)考驗(yàn)著我們，責(zé)任和使命激勵(lì)著我們。讓我們上下一心，知難而進(jìn)，埋頭苦干，扎實(shí)工作，集全員之智，舉全校之力，去贏取我們xx年的輝煌和驕傲。
最后，再次祝廣大師生新年快樂，萬(wàn)事如意！
期未校長(zhǎng)講話篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天，我們歡聚一堂，隆重舉行20xx屆計(jì)算機(jī)班畢業(yè)典禮，和同學(xué)們分享桃李的芬芳，為同學(xué)們壯行和祝福。在此，我代表雙牌縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校，向在坐的各位畢業(yè)生代表，并通過(guò)你們向圓滿完成學(xué)業(yè)的全體畢業(yè)生表示誠(chéng)摯祝賀！
激烈的批評(píng)指責(zé)和在社會(huì)上對(duì)學(xué)校榮譽(yù)的勇敢捍衛(wèi)，已成為一屆又一屆畢業(yè)生共同的真誠(chéng)行為！因此，我們要真誠(chéng)地感謝你們！熱愛母校、尊敬老師、維護(hù)同學(xué)是我們雙牌職中校友應(yīng)當(dāng)傳承的光榮傳統(tǒng)！時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，你們畢業(yè)了。在座的同學(xué)中，有的選擇繼續(xù)深造，有的選擇就業(yè)，有的則選擇自主創(chuàng)業(yè)，無(wú)論你們做出何種選擇，學(xué)校都為你們感到驕傲和自豪！
今天，是你們?nèi)松男缕瘘c(diǎn)，喝過(guò)畢業(yè)酒，你們就要奔赴人生的新旅程。在此，我以師長(zhǎng)和朋友的身份，送上幾句話和大家共勉：
第一，要學(xué)會(huì)勇于承擔(dān)，志存高遠(yuǎn)，立志成才?！疤旖荡笕斡谒谷?，必先苦其心志，勞其筋骨”；古往今來(lái)，許多成功人士的經(jīng)驗(yàn)啟迪我們，要想成就一番事業(yè)，一定要有遠(yuǎn)大的志向。希望同學(xué)們要有“修身，齊家，治國(guó)，平天下”這樣的抱負(fù)，充分利用在學(xué)校期間獲取的知識(shí)和練就的技能，勇于承擔(dān)家庭、單位乃至社會(huì)所賦于的責(zé)任，積極服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，在勞動(dòng)崗位上積極奮斗，在技術(shù)崗位上精益求精。
第二，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈，終身學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取。同學(xué)們畢業(yè)后，將步入新的環(huán)境。無(wú)論你是參加工作，還是繼續(xù)深造，無(wú)論你是打工，還是自主創(chuàng)業(yè)，無(wú)論你事業(yè)順利，還是面臨困難挑戰(zhàn)，希望大家一定不要放棄驅(qū)動(dòng)自己前行的激情、責(zé)任和夢(mèng)想，沒有堅(jiān)持就絕對(duì)沒有成功。特別要強(qiáng)調(diào)的是，要通過(guò)不斷的進(jìn)修，去提高自己的知識(shí)和技能，去結(jié)識(shí)一批又一批有志向的朋友。奮力前行需要同伴勉勵(lì)支持，理想之火要靠眾人拾柴讓它越燒越旺。
第三，要學(xué)會(huì)理性思維，樂觀向上，追求夢(mèng)想。希望大家在順境中居安思危，逆境中堅(jiān)忍不拔。在紛繁復(fù)雜的環(huán)境中，要冷靜觀察、慎重抉擇，理性服從、理性包容；明是非、知榮辱，德藝雙馨，仁智雙全；成為社會(huì)中最積極、最活躍、最有生氣的一支核心力量，用你們因不斷積累而豐富的知識(shí)、不斷實(shí)踐而日漸卓越的技能、不斷反思而日漸深刻的思想、不斷升華而至誠(chéng)至善的意愿去奉獻(xiàn)社會(huì)，去成就自我，成就未來(lái)！
同學(xué)們，你們?cè)谛Ｆ陂g的學(xué)習(xí)和生活，你們?cè)谛Ｆ陂g的所想所為，已經(jīng)融入到學(xué)校發(fā)展的方方面面，凝結(jié)成為母校的歷史和文化，成為母校的寶貴資源。當(dāng)你們拿起手中的手機(jī)，記錄下這難忘的場(chǎng)景時(shí)，能夠留下的，是鮮花、笑臉與青春朝氣，但更多的東西無(wú)法在相機(jī)中保存，需要我們永遠(yuǎn)印刻在心中。
我由衷地希望大家，今后不論身在何處，從事什么樣的工作，都不要忘記母校的深情厚意，都請(qǐng)你們始終如一、力所能及地關(guān)心和支持母校的建設(shè)和發(fā)展。母校也將時(shí)刻關(guān)注著你們，為你們的發(fā)展和進(jìn)步提供強(qiáng)有力的支援。母校永遠(yuǎn)是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾和精神家園。
衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛碌恼鞒讨校核氡亓?、所立必成?/p>
期未校長(zhǎng)講話篇十二
近年來(lái)，未成年人違法犯罪和以學(xué)校及教師為被告的侵權(quán)訴訟日漸增多，這一嚴(yán)竣社會(huì)問題已引起社會(huì)各界的重視和關(guān)注。加強(qiáng)學(xué)校法制教育成為共同聲音。法制教育進(jìn)課時(shí)、進(jìn)教材、進(jìn)課堂，得到了學(xué)校的普遍遵循。然而，法制教育的成效還是不十分明顯。這里面有諸多因素所致，其中教師的法律素質(zhì)是一個(gè)關(guān)鍵性的因素。我認(rèn)為，加強(qiáng)教師的法制教育，提升教師法治意識(shí)，是提高青少年法律素質(zhì)、預(yù)防和減少青少年犯罪、造就青少年健康成長(zhǎng)的法治環(huán)境的極其重要抓手。
一、教師法制教育培訓(xùn)現(xiàn)狀分析
目前，我國(guó)中小學(xué)教師在職培訓(xùn)只限于本專業(yè)范圍的知識(shí)，對(duì)他們進(jìn)行法制教育培訓(xùn)卻是一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)，雖說(shuō)經(jīng)過(guò)多年的法制宣傳教育，我市廣大教師的法律素質(zhì)和法治理念有了很大的提高，在依法治校、依法開展教育教學(xué)等活動(dòng)中維護(hù)自身合法權(quán)益、保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)利的能力和水平普遍增強(qiáng)。但在一些學(xué)校還存在著許多問題和不平衡：一些教師法律知識(shí)貧乏，法律素質(zhì)不高，侵害學(xué)生合法權(quán)益甚至嚴(yán)重侵害學(xué)生人身權(quán)利的違法犯罪現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生；有些教師法治觀念不強(qiáng)，在維護(hù)自身權(quán)益時(shí)采取不合法的手段和做法，不但影響了正常的教育教學(xué)活動(dòng)和社會(huì)秩序，也有損教師的良好形象。
對(duì)教師進(jìn)行法制教育培訓(xùn)時(shí)大多走過(guò)場(chǎng)：采取念念文件，聽聽報(bào)告，抄抄答案（普法試卷）的方式應(yīng)付檢查。如此流于形式的法制教育培訓(xùn)，怎能提升教師的法治意識(shí)？怎能與社會(huì)的發(fā)展、教育事業(yè)的需要相適應(yīng)？所以加強(qiáng)教師法制教育不能只是一句口號(hào)，而應(yīng)扎扎實(shí)實(shí)從增強(qiáng)教師法制培訓(xùn)的實(shí)效性入手。
二、加強(qiáng)學(xué)校教師法制教育的舉措
加強(qiáng)教師的法制教育，提高教師的法律意識(shí)是當(dāng)今未成年人健康成長(zhǎng)的需要，是學(xué)校依法治校的需要，也是建設(shè)法治社會(huì)的需要。
（一）學(xué)校要高度重視教師法制教育工作。要將教師法制教育納入教育系統(tǒng)“五五”普法教育的重要內(nèi)容，精心組織。要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)教師普法工作的重要性，提高教師的法治觀念和法律素質(zhì)是貫徹落實(shí)國(guó)家教育方針、實(shí)施素質(zhì)教育、培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的迫切要求，也是加強(qiáng)教師隊(duì)伍自身建設(shè)、不斷提高教師法律素質(zhì)和法律修養(yǎng)的迫切要求。要嚴(yán)格按照全國(guó)教育系統(tǒng)“五五”普法規(guī)劃的要求，緊密聯(lián)系教師工作和生活實(shí)際，做到教師自學(xué)與集中培訓(xùn)相結(jié)合，組織教師系統(tǒng)學(xué)習(xí)、掌握基本法律知識(shí)，要將教師普法教育列入學(xué)校教師校本培訓(xùn)和各級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的必修課，有重點(diǎn)、分步驟組織教師法制培訓(xùn)工作，并計(jì)入教師年度繼續(xù)教育的學(xué)時(shí)數(shù)，其所需費(fèi)用應(yīng)當(dāng)列入學(xué)校培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)之中。要加強(qiáng)與所在地司法行政部門、司法機(jī)構(gòu)密切合作，把法律知識(shí)的學(xué)習(xí)與案例分析、觀摩法庭審理等形式結(jié)合起來(lái)，采取生動(dòng)活潑、行之有效的方式和方法。要將教師普法教育與師德教育緊密結(jié)合起來(lái)，把提高教師法律素質(zhì)和法律修養(yǎng)作為加強(qiáng)師德建設(shè)的重要內(nèi)容，引導(dǎo)廣大教師認(rèn)真履行教書育人的神圣職責(zé)，始終堅(jiān)持“四個(gè)自覺做到 ” 即自覺做到敬業(yè)愛教、自覺做到廉潔從教、自覺做到文明執(zhí)教、自覺做到優(yōu)質(zhì)施教。努力提高廣大教師依法治教的能力和水平，創(chuàng)建文明和諧的校園文化。
（二）營(yíng)造一個(gè)濃厚的法制教育氛圍。認(rèn)真組織教師利用業(yè)余時(shí)間重點(diǎn)學(xué)習(xí)《憲法》、《國(guó)旗法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《職業(yè)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等與青少年健康成長(zhǎng)和教育教學(xué)工作密切相關(guān)的法律法規(guī)。并利用校園廣播、宣傳欄、校園網(wǎng)、圖片展等搭建起法制宣傳的平臺(tái)，大張旗鼓地宣傳法律法規(guī)。建立普法聯(lián)絡(luò)員，組織人員調(diào)查研究普法規(guī)律，為教師們學(xué)法用法提供一些有效的方法。定期舉行法制知識(shí)講座，同時(shí)可以開展豐富多彩的活動(dòng)，如法律知識(shí)競(jìng)賽、“學(xué)法三分鐘”、 觀看有關(guān)法制教育的電教片進(jìn)行警示教育、創(chuàng)作普法小品、收集身邊的法律知識(shí)故事、法制動(dòng)漫比賽等喜聞樂見形式，推動(dòng)法制宣傳的深入開展。利用假期舉辦普法培訓(xùn)班,培訓(xùn)普法工作培訓(xùn)骨干，同時(shí)在教材、師資、時(shí)間、場(chǎng)所上提供保障，杜絕那種形式上轟轟烈烈而實(shí)際效果收效甚微的走過(guò)場(chǎng)式普法。要持之以恒、堅(jiān)持不懈，制定普法工作的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，分步實(shí)施，避免“一陣風(fēng)”。要及時(shí)表?yè)P(yáng)，推廣普法工作做的好的學(xué)校和教師，樹立學(xué)法用法的典型，營(yíng)造良好的氛圍，切實(shí)使“學(xué)法用法是教師工作的需要”成為廣大教師的共識(shí)。
（三）法制專題講座要以師為本。法制專題講座切忌脫離教師實(shí)際，要有的放矢，選取學(xué)校生活、學(xué)生生活和周邊社會(huì)中典型事例對(duì)教師進(jìn)行法制培訓(xùn)教育才具有實(shí)效性。我們學(xué)校曾請(qǐng)過(guò)一位律師來(lái)作法制專題講座，他首先把近幾年來(lái)的學(xué)生犯罪現(xiàn)狀和教師的權(quán)利、義務(wù)以及校園傷害事故的責(zé)任認(rèn)定等問題結(jié)合具體案件進(jìn)行分析講解。接著舉了一個(gè)案例：某小學(xué)兩名小學(xué)生遲到后，班主會(huì)令其在室外站立，不許進(jìn)教室。因是冬天，當(dāng)日又下大雪，兩名小學(xué)生站了一個(gè)多小時(shí)后，趁老師不注意，跑出校園。又因懼怕家長(zhǎng)責(zé)問，不敢回家，在大雪天尋找避風(fēng)的廟宇。因迷失了路而走失，數(shù)日后，在田地里發(fā)現(xiàn)了孩子的尸體。之后他拋出一個(gè)問題讓我們思考：這位班主任錯(cuò)在哪？違反了什么法？一石激起千層浪，在討論中我們得知該案例中班主任讓學(xué)生大雪天在室外受凍罰站，違反《教師法》“尊重學(xué)生人格”的法定義務(wù)。受害人有權(quán)根據(jù)《教育法》的規(guī)定“依法提起訴訟”。最后律師總結(jié)：教師的法制意識(shí)和法律知識(shí)欠缺，是教育懲罰不能正確實(shí)施的重要原因之一。因此，我們必須正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前在不少教師中存在的法制意識(shí)和法律知識(shí)欠缺的狀況，加強(qiáng)教師的法制教育，以促進(jìn)教育懲罰的正確實(shí)施。這種參與式的培訓(xùn)，以例說(shuō)法、以案說(shuō)法，既深入淺出又能引起共鳴，很受我們教師的歡迎。
格的，須補(bǔ)考。對(duì)考試成績(jī)優(yōu)秀的個(gè)人，給予表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)?？荚嚦煽?jī)作為晉級(jí)、晉升的條件之一，使法制教育經(jīng)常化、制度化。
（五）采取菜單式培訓(xùn)方式。為使培訓(xùn)更有針對(duì)性、有實(shí)效性，培訓(xùn)應(yīng)根據(jù)教師的需求，關(guān)注的焦點(diǎn)問題有重點(diǎn)、分類培訓(xùn)。如“學(xué)生發(fā)生各類事故的法律依據(jù)”、“學(xué)生傷害事故如何有效預(yù)防”、“學(xué)生傷害事故如何及時(shí)處理”、“教師遇到學(xué)生家長(zhǎng)聘請(qǐng)的律師前來(lái)取證怎么辦”。
期未校長(zhǎng)講話篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！一年年春華秋實(shí)，一歲歲桃李芬芳。在洋溢著豐收喜悅的金秋九月，我們又迎來(lái)了我們自己的節(jié)日――第29屆教師節(jié)。在此，我們歡聚一堂，慶祝我們自己的節(jié)日，共話孫廟鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育發(fā)展大計(jì)。值喜慶佳節(jié)來(lái)臨之際，我謹(jǐn)代表中心校向多年來(lái)關(guān)心支持教育發(fā)展的黨委政府、教育體育局領(lǐng)導(dǎo)，表示誠(chéng)摯的謝意！向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線的全鄉(xiāng)教職工和已離退的教師們致以節(jié)日的問候！向受表彰的先進(jìn)單位和模范教師表示熱烈的祝賀！感謝你們辛勤耕耘在教育這片熱土上，用你們的智慧、熱情和勞動(dòng)為學(xué)校發(fā)展做出的無(wú)私奉獻(xiàn)！
下面，我把上學(xué)年的主要工作和新學(xué)年的工作打算向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作以匯報(bào)。
過(guò)去一年，學(xué)校秉承“以人為本，依法治校，安全穩(wěn)校，質(zhì)量立校，科研興校，特色強(qiáng)校”的辦學(xué)理念，孫廟中心校全體教職工拼搏與收獲同在，付出與回報(bào)并存?？梢钥隙ǖ卣f(shuō)，是勵(lì)精圖治、負(fù)重拼搏的一年；是求真務(wù)實(shí)、奮力進(jìn)取的一年；是碩果累累，成效卓著的一年。教育教學(xué)成績(jī)大幅度提升，先后榮獲教體局以下榮譽(yù)稱號(hào)：“學(xué)校衛(wèi)生工作”先進(jìn)單位，息縣第五屆中小學(xué)“曙光”體育比賽組織獎(jiǎng)，教育宣傳先進(jìn)單位，晨光杯少年兒童乒乓球比賽組織獎(jiǎng)等。具體地講，就是“打好六張牌”：
1、打好“國(guó)學(xué)”教育牌，打造儒香文化校園。
為了把“讀經(jīng)典、開智慧、圣賢教育伴我行”活動(dòng)引向深入，中心校對(duì)學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》工作早規(guī)劃，注重“六個(gè)結(jié)合”，即，1、把“國(guó)學(xué)”教育與學(xué)校德育結(jié)合起來(lái)，開展了《弟子規(guī)》誦讀比賽、感恩歌曲比賽、感恩朗誦比賽、手語(yǔ)舞比賽，并在縣參賽中獲獎(jiǎng)；2、與課堂教學(xué)結(jié)合起來(lái)。開設(shè)“國(guó)學(xué)”教育課，系統(tǒng)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》；3、與教學(xué)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，讓學(xué)生親自參與，親身體驗(yàn)；4、與家庭教育結(jié)合起來(lái)。舉辦家長(zhǎng)國(guó)學(xué)講座，舉辦“勵(lì)志”講座，形成家校合一的教育網(wǎng)絡(luò)；5、與學(xué)生養(yǎng)成教育結(jié)合起來(lái)。用經(jīng)典影響學(xué)生、感染學(xué)生，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。6、與校園文化建設(shè)結(jié)合起來(lái)。積極張貼圖文并茂的國(guó)學(xué)經(jīng)典畫面，布置國(guó)學(xué)教育專欄，開通國(guó)學(xué)教育廣播。全鄉(xiāng)學(xué)校增設(shè)教育宣傳版面近1000平方米，努力扮靚文化校園。校部定制了高質(zhì)量的文化櫥窗xx個(gè)，文化牌30余面，布置一個(gè)傳統(tǒng)文化教室，累計(jì)投入資金近8萬(wàn)元。
通過(guò)學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐，讓師生們明白了：《弟子規(guī)》是行為之規(guī)，人人必守，讓孩子從小養(yǎng)成瀟灑應(yīng)對(duì)的良好習(xí)慣，將為孩子鋪就人生成功之道；《弟子規(guī)》是圣賢之教，人人必學(xué)，讓孩子從小接受圣賢教導(dǎo)，將為孩子奠定人生成就之根；《弟子規(guī)》是做人之本，人人必立，讓孩子從小學(xué)習(xí)做人的基本道理和禮節(jié)，將讓孩子順利走上人生幸福之路。
2、打好建章立制牌，創(chuàng)導(dǎo)科學(xué)規(guī)范管理。
中心校在班子建設(shè)工作中繼續(xù)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以政治思想建設(shè)為中心，以全面提高領(lǐng)導(dǎo)干部的政治思想素質(zhì)、管理水平和工作效率為目的，全力打造一支團(tuán)結(jié)、和諧、勤政、高效的管理團(tuán)隊(duì)。使全校黨員干部思想素質(zhì)得到提升，工作作風(fēng)逐步轉(zhuǎn)變，管理效率進(jìn)一步提高。同時(shí)，注重建章立制，完善了中心校各類管理制度。制定了《孫廟中心校德育工作實(shí)施方案》、《傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)方案》、《孫廟中心校校園衛(wèi)生管理工作方案》、《孫廟中心校校園安全工作管理方案》、《孫廟中心校教師業(yè)務(wù)評(píng)估細(xì)則》、《孫廟中心校畢業(yè)班獎(jiǎng)懲制度》等各項(xiàng)規(guī)章制度，完善了學(xué)校的規(guī)章制度建設(shè)，為科學(xué)規(guī)范管理學(xué)校提供了有力的制度保障。
3、打好師資培訓(xùn)牌，培育精業(yè)教師隊(duì)伍。
中心校以狠抓教師培訓(xùn)工作為切入點(diǎn)，去精心培育教師隊(duì)伍。具體從以下幾方面入手：一是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，注重培養(yǎng)教師的政治思想素養(yǎng)，進(jìn)一步提高了廣大教師的思想覺悟，培養(yǎng)了全體教師愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、奮發(fā)向上、積極進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的政治素養(yǎng)。
中心校采取激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)廣大教師參加高一級(jí)學(xué)歷進(jìn)修、骨干教師培訓(xùn)、繼續(xù)教育和校本研訓(xùn)等，激勵(lì)全校教師充電、洗腦、進(jìn)取，不斷提高自身的文化科學(xué)知識(shí)和專業(yè)素養(yǎng)。三是加強(qiáng)校本培訓(xùn)，提高教師執(zhí)教能力。中心校廣泛地開展各項(xiàng)教研活動(dòng)和教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，進(jìn)一步提高了教師現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用、教育教學(xué)研究、新課程實(shí)驗(yàn)等方面的能力。四是積極培養(yǎng)“國(guó)學(xué)”教育骨干，先后派四人次到秦皇島培訓(xùn)學(xué)習(xí)，為引領(lǐng)我校國(guó)學(xué)教育的開展，起到積極應(yīng)領(lǐng)作用。僅上學(xué)年，全鄉(xiāng)教師有xx篇論文獲縣以上獎(jiǎng)勵(lì)，三位教師在縣優(yōu)質(zhì)課大賽獲獎(jiǎng)，一批出色教師脫穎而出，成為我校教學(xué)的領(lǐng)頭羊。
“鐵肩擔(dān)道義，愛心鑄師魂”！新的學(xué)年，我們將以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以辦人民滿意學(xué)校為宗旨，以構(gòu)建諧和諧校園為目標(biāo)，把學(xué)校發(fā)展作為主題，把教師隊(duì)伍建設(shè)作為主線，把完善基礎(chǔ)設(shè)施作為重點(diǎn)，把實(shí)施素質(zhì)教育、規(guī)范辦學(xué)行為、提高辦學(xué)效益、培養(yǎng)更多出色人才作為根本，以教育教學(xué)工作統(tǒng)攬全局，不斷更新教育觀念。牢固樹立以教學(xué)為中心”的思想，沒有教學(xué)這個(gè)中心，就沒有教學(xué)質(zhì)量，就沒有生命線，學(xué)校也就失去了生存價(jià)值。教學(xué)質(zhì)量下降了，家長(zhǎng)就會(huì)不滿意，學(xué)生就會(huì)埋怨我們，社會(huì)各界就會(huì)指責(zé)我們。所以我們要扎扎實(shí)實(shí)搞教學(xué)，認(rèn)認(rèn)真真抓質(zhì)量。努力把我校打造成全縣教育教學(xué)質(zhì)量一流的學(xué)校。
我們選擇了教師這一職業(yè)，就意味著選擇了付出。教師的一生就是淡薄名利，舍棄追逐，為學(xué)生默默傾其所有。老師的愛，比父愛更深沉，比母愛更細(xì)膩，比友愛更無(wú)私。為了教育事業(yè)，永不言悔，永不言倦。這就是教師的情懷，教師的風(fēng)范，教師的精神，多少年來(lái)，這一種精神激勵(lì)著教師，也鑄就了教師的輝煌。愿我們每個(gè)教師都能時(shí)時(shí)以此來(lái)激勵(lì)和鞭策自己，增強(qiáng)使命感、責(zé)任感，以更加飽滿的熱情、旺盛的精力投入到教育教學(xué)工作中，以更加出色的工作回報(bào)社會(huì)，無(wú)愧于我們光榮的職業(yè)，無(wú)悔于我們高潔的人生！
播種理想收獲成功，播種勤奮收獲未來(lái)！只要努力與我們同行，希望就會(huì)與我們同在。只有做出了的美麗，沒有等出來(lái)的輝煌。老師們，讓我們發(fā)揚(yáng)“銳意創(chuàng)新潮頭立，百舸爭(zhēng)流敢為先”的精神，齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)拼搏，共同鑄造我鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育的新輝煌！孫廟鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育的明天將會(huì)更加美好！
期未校長(zhǎng)講話篇十四
各位老師：
大家好！
荀子有云“假輿馬者，非利足也，而至千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。”在座的各位，都是我校骨干體系建設(shè)的見證者、踐行者和受益者。所以在“雙減”政策的熱潮下，各位組長(zhǎng)更要帶領(lǐng)同組、同學(xué)科的教師做好每一次研討，開好每一次研修會(huì)。
按照“教研訓(xùn)”一體的實(shí)踐思路，進(jìn)一步構(gòu)建互動(dòng)高效課堂的模式，有效促進(jìn)課堂教學(xué)的知識(shí)生成，落實(shí)學(xué)生課堂的參與權(quán)，我校兩組會(huì)主要以集中研討、分散研討、個(gè)人研修三部分組成。主要“對(duì)本學(xué)科某一年級(jí)教學(xué)的三年整體意識(shí)及其處理方式”“本學(xué)科基礎(chǔ)年級(jí)與畢業(yè)班如何順利銜接的處理方式”等問題進(jìn)行深入探討。
教研組以學(xué)科分類組建教學(xué)團(tuán)隊(duì)，利用周一、周二集中研討，主要針對(duì)學(xué)科課堂教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)材料的選擇、課堂教學(xué)行為改進(jìn)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流分享、教學(xué)思維匯聚碰撞等形式展開深入討論。
備課組以年級(jí)組建教學(xué)團(tuán)隊(duì)，在同教研組活動(dòng)不沖突的情況下，利用周一、周二進(jìn)行集中研討，主要針對(duì)本周所教內(nèi)容，教學(xué)方法的呈現(xiàn)、重難疑點(diǎn)的突破、考點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)，以及作業(yè)設(shè)計(jì)的研討、交流、反思。
個(gè)人研修：周三、周四、周五各學(xué)科教師結(jié)合班情、學(xué)情隨時(shí)交流學(xué)習(xí)，探索優(yōu)化的教學(xué)操作和改進(jìn)的路徑，創(chuàng)設(shè)屬于自己的教學(xué)風(fēng)格，提升自己的專業(yè)水平。
之所以采用這樣的方式進(jìn)行研討，其目的在于取長(zhǎng)補(bǔ)短，使全體教師加深對(duì)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)的認(rèn)識(shí)，有效探究教學(xué)改進(jìn)與優(yōu)化策略，保證各學(xué)科教學(xué)的順利與優(yōu)質(zhì)開展。我校的老教師相對(duì)占比多一點(diǎn)，在此時(shí)更要發(fā)揮傳、幫、帶作用，帶領(lǐng)青年教師共同探討，學(xué)會(huì)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，真正探索出一套行之有效的備、教活動(dòng)方案，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步優(yōu)化。
“雙減”背景下，要實(shí)現(xiàn)提高教學(xué)質(zhì)量的內(nèi)核要求，關(guān)鍵還是在課堂教學(xué)。就拿數(shù)學(xué)學(xué)科來(lái)說(shuō)，七年級(jí)重在抓好小學(xué)與初中的銜接教學(xué)，主要進(jìn)行作業(yè)糾錯(cuò)、計(jì)算能力的提高、制作思維導(dǎo)圖等活動(dòng)。八年級(jí)就要感受數(shù)學(xué)文化、糾錯(cuò)反思、繪制思維導(dǎo)圖、梳理知識(shí)框架等活動(dòng)，除此之外，還要關(guān)注后進(jìn)生，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，尋找致差原因，耐心輔導(dǎo)，力求穩(wěn)住和縮小兩極分化程度。九年級(jí)就要聚焦核心知識(shí)，在扎實(shí)認(rèn)真教好課本基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，還要挖掘潛力，查缺補(bǔ)漏，注意對(duì)考試動(dòng)向的信息收集，科學(xué)把握中考方向，捕捉中考信息，提高畢業(yè)班的教學(xué)效率。
“雙減”之后，教師在布置作業(yè)的環(huán)節(jié)要充分考慮到學(xué)生能力水平，設(shè)計(jì)有效的課堂作業(yè)和家庭作業(yè)，做到不隨意布置作業(yè)。教師要根據(jù)學(xué)生的課堂反饋和學(xué)習(xí)進(jìn)度，設(shè)計(jì)分層、彈性和個(gè)性化的作業(yè)模式。禁止“一刀切”模式作業(yè)和無(wú)練習(xí)鞏固效果的作業(yè)。
備課組要做到統(tǒng)籌作業(yè)結(jié)構(gòu)，控制作業(yè)量不要超過(guò)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，減少作業(yè)時(shí)長(zhǎng)。年級(jí)組也要對(duì)教師的作業(yè)進(jìn)行監(jiān)督和定期檢查，我校的作業(yè)采用的是全批全改和二次批改相結(jié)合，作業(yè)評(píng)價(jià)和錯(cuò)題集批改相結(jié)合，面批與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合。通過(guò)作業(yè)改革轉(zhuǎn)化教學(xué)思路，讓學(xué)生從即時(shí)的“懂”，到作業(yè)檢驗(yàn)時(shí)的“會(huì)”，最后達(dá)到二次檢驗(yàn)時(shí)的“通”。眾所周知，初中的知識(shí)點(diǎn)比較多，學(xué)生較叛逆，所以在設(shè)計(jì)作業(yè)這部分，我們要對(duì)不同年級(jí)提出不同的重點(diǎn)：例如七年級(jí)精選作業(yè)、八年級(jí)優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)、九年級(jí)創(chuàng)設(shè)生成性課堂。教師要通過(guò)先做學(xué)生作業(yè)，選出適合學(xué)生的作業(yè)，再對(duì)作業(yè)進(jìn)行分層設(shè)計(jì)，分層布置，要做到讓學(xué)生從傳統(tǒng)的聽、做、練到以學(xué)為中心的思、問、鉆。
國(guó)運(yùn)興衰，系于教育。在國(guó)家、民族發(fā)展的新起點(diǎn)，在教育改革縱深推進(jìn)的歷史關(guān)鍵期，我真心希望各位組長(zhǎng)能信心百倍，懷揣“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的激情；踏著“落霞與孤鶩齊飛，秋水與長(zhǎng)天一色”的步伐；留下“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)”的感動(dòng)，帶著同組組員攜手前行，以夢(mèng)為馬，同心同行，以更加昂揚(yáng)的教育精神和更加奮進(jìn)的逐夢(mèng)姿態(tài)，為城郊中學(xué)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量，相信各位幾經(jīng)歷練之時(shí)，定能“霜葉紅于二月花”。
期未校長(zhǎng)講話篇十五
各位老師，同學(xué)們：
大家晚上好!今天非常欣慰的來(lái)參加教育第一屆迎新年聯(lián)歡會(huì)，心情格外的高興，能和同學(xué)們一起共賀新年我覺得是一件非常有意義的事情。
今天我主要講四個(gè)內(nèi)容：融合、信任、支持、共贏。
我從**年開始從事職業(yè)教育，對(duì)職業(yè)教育有著非常深厚的感情和感悟，一直夢(mèng)想創(chuàng)辦自己的公司，來(lái)按照自己的想法來(lái)辦教育，尊重教育規(guī)律和教學(xué)規(guī)律，尊重學(xué)生，最大限度的去挖掘?qū)W生的潛力，讓學(xué)生成才，去回報(bào)他們的家庭，去減輕他們父母沉重的家庭負(fù)擔(dān)，這是我努力的目標(biāo)，這是我的追求，這也是我最開心的事情!
在**年第一批高中生入校之前，我就給自己設(shè)定目標(biāo)，一定要在河南培養(yǎng)出最優(yōu)秀的高中后畢業(yè)生，不僅要超過(guò)公辦的一般大專，還要超過(guò)同行。
擺在我眼前的首先是一個(gè)融合，學(xué)生和學(xué)校的融合，教師和學(xué)生的融合，教師和校長(zhǎng)的融合。做為高中后的學(xué)生最大的困難是習(xí)慣的改變和樹立，很多同學(xué)在高中學(xué)校里的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣不能說(shuō)好，那么到了不能改善，那么大家來(lái)其實(shí)就沒有任何價(jià)值，如果我們大家從內(nèi)心不能迸發(fā)出積極學(xué)習(xí)，積極生活的這種欲望，學(xué)校的功效就是有限的。我非常高興的看到，大部分學(xué)生都非?？斓娜诤系搅藢W(xué)校的管理當(dāng)中，有一些剛?cè)雽W(xué)時(shí)電腦基礎(chǔ)非常差的學(xué)生已經(jīng)迎頭趕上，晚上和周末來(lái)學(xué)校堅(jiān)持學(xué)習(xí)的學(xué)生越來(lái)越多了，打游戲和看電影電視視頻的現(xiàn)象越來(lái)越少了，一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍正在風(fēng)生水起。但是我們要清醒的看到，這種學(xué)習(xí)氛圍和我們的要求差距還是很大的，新的一年里我希望看到改變。
信任。一個(gè)新興的學(xué)校要想獲得學(xué)生和家長(zhǎng)的信任是很難的，有一個(gè)必經(jīng)的過(guò)程。在今年的招生當(dāng)中不管是高中生的家長(zhǎng)還是大學(xué)里的院領(lǐng)導(dǎo)，都是帶著懷疑的眼光來(lái)打量。作為我們沒有退路，只有做出來(lái)成績(jī)讓大家來(lái)看，才能證明我們自己。我們第一個(gè)班的學(xué)生當(dāng)時(shí)有一個(gè)是輕工業(yè)學(xué)院的本科生，叫史靜宜，畢業(yè)后安排的工作還比較滿意，在今年10月份我們?cè)僖淮蔚捷p工業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)通信學(xué)院找到沈主任時(shí)，他的熱情讓我們大為感動(dòng)，因?yàn)槭缝o宜同學(xué)就是他當(dāng)時(shí)推薦給我們的，所以今年11月份輕院有更多的本科生選擇了。
這個(gè)現(xiàn)象使我們很受鼓舞，也使我們壓力更大了，我們只有對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，真正的去負(fù)責(zé)任，才能贏得學(xué)生、家長(zhǎng)和校領(lǐng)導(dǎo)的信任。不論是我們的學(xué)生管理還是教學(xué)活動(dòng)，都在一步一步的在提高質(zhì)量，從我們辦學(xué)到現(xiàn)在，還沒有發(fā)生一起因?yàn)榻虒W(xué)質(zhì)量原因而導(dǎo)致學(xué)生投訴的事件。明年我們會(huì)引進(jìn)更多是優(yōu)秀師資，班主任的力量也會(huì)加強(qiáng)，我們的趙老師將會(huì)抽出更多的精力來(lái)從事我們的就業(yè)工作，學(xué)生的活動(dòng)要加大力度，我們的場(chǎng)地問題也會(huì)有一個(gè)明顯的改善，學(xué)生的住宿環(huán)境也會(huì)得到改善。我相信，信任將會(huì)在新的一年里得到更深刻的體現(xiàn)，我們將會(huì)有更多的畢業(yè)生走向工作崗位，我們將會(huì)接受社會(huì)和企業(yè)對(duì)我們的檢驗(yàn)。
信任不是無(wú)償?shù)?，是要靠員工一起通過(guò)艱苦的努力換來(lái)的。
支持。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。我們大家處在這個(gè)環(huán)境當(dāng)中可能體會(huì)不到我們學(xué)生整體風(fēng)貌的變化，從文學(xué)社的成立到冬至包餃子，從每天頂著嚴(yán)寒長(zhǎng)距離的擠公交，乃至我們今天聯(lián)歡會(huì)舉辦，一點(diǎn)一滴都體現(xiàn)出了大家對(duì)學(xué)校工作的支持，我深感欣慰，我看到那么多學(xué)生從入學(xué)時(shí)那種狀態(tài)變成大家今天這種有愛心，懂感恩，會(huì)與別人正確溝通，心態(tài)更加平和、積極，而且能吃苦的這種喜人局面，我甚至在想，我們有些同學(xué)在今年春節(jié)回家時(shí)再帶上自己的作品給父母展示，我們的父母會(huì)明顯的感受的到大家變了，從以前的孩子越來(lái)越像職業(yè)人了。
新的一年里，我希望大家繼續(xù)支持學(xué)校的工作，積極參與到學(xué)校的教學(xué)和學(xué)生活動(dòng)當(dāng)中去。尤其是我們參加崗前集訓(xùn)的大學(xué)生，切莫認(rèn)為我在大學(xué)里各種活動(dòng)都已經(jīng)參加過(guò)了，已經(jīng)膩了，我把自己的學(xué)習(xí)搞好就完了。以前我們大家在大學(xué)參加活動(dòng)大多是被動(dòng)的，今天我們一定要以一種主動(dòng)的心態(tài)來(lái)參與，從中來(lái)鍛煉我們的溝通、團(tuán)隊(duì)合作等能力。我們要珍惜時(shí)間既把學(xué)習(xí)活動(dòng)做扎實(shí)，又要真正做到提倡的：快樂學(xué)習(xí)，快樂工作，快樂生活。
共贏。字面意思為豐厚的德澤，如果不能讓學(xué)生得到他應(yīng)該得到的收獲，這個(gè)本意就實(shí)現(xiàn)不了。對(duì)來(lái)講，能讓走的更遠(yuǎn)的因素只能是學(xué)生的就業(yè)質(zhì)量，這是唯一的，再多的廣告也不能替代我們學(xué)生和家長(zhǎng)的口碑。只有學(xué)生發(fā)展了，才能發(fā)展。
這是一個(gè)共贏。既然是共贏那就需要我們學(xué)校和大家一起來(lái)努力，明年學(xué)校將會(huì)在學(xué)校內(nèi)推行簡(jiǎn)單的績(jī)效考核，會(huì)以拓展訓(xùn)練的方式來(lái)豐富大家的課外活動(dòng)，會(huì)邀請(qǐng)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)和專家來(lái)和學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的交流，會(huì)聯(lián)系更多的企業(yè)供我們大家來(lái)選擇，也會(huì)嘗試通過(guò)合作辦學(xué)的形式給大家爭(zhēng)取一部份國(guó)家的補(bǔ)助等等。但是我也希望能看到晚上我們的機(jī)房能座無(wú)虛席，遲到的人越來(lái)越少，衛(wèi)生間不再有人抽煙，機(jī)房?jī)?nèi)不再有人打游戲。只有這樣我們才能真正的做到共贏!
同學(xué)們，**年對(duì)我們大家來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，我們**級(jí)的學(xué)生將在這一年來(lái)學(xué)習(xí)我們最核心的課程，掌握就業(yè)的關(guān)鍵技術(shù)。我們參加崗前集訓(xùn)的學(xué)生將要接受企業(yè)的挑選，對(duì)我們大家來(lái)講都是不可疏忽的!
各位老師、同學(xué)們，今晚我們只要快樂，不要偽裝，大家從緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中走出來(lái)，展示一下我們**人奔放的青春吧!
預(yù)祝教育第一屆迎新年聯(lián)歡會(huì)圓滿成功!
期未校長(zhǎng)講話篇十六
大家好!今天是一個(gè)欣喜的日子，隊(duì)旗載著心愿迎風(fēng)飛揚(yáng)，鮮花伴著希望盡情綻放。紅領(lǐng)巾在胸前迎風(fēng)飛揚(yáng)，微笑在幸福的臉上盡情綻放，一雙雙明亮的眼睛流露著幸福，一張張可愛的笑臉洋溢著快樂。在這陽(yáng)光燦爛，姹紫嫣紅的初夏，我們歡聚在這里，舉行第三屆校園文化藝術(shù)周文體活動(dòng)，共同慶祝少年兒童自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。
首先我代表學(xué)校對(duì)全校的少先隊(duì)員表示節(jié)日的祝賀：祝你們節(jié)日快樂!天天快樂!永遠(yuǎn)快樂!祝愿所有的孩子能健康成長(zhǎng)，祝愿我們的學(xué)校能日新月異。同時(shí)，要對(duì)辛勤培育你們成長(zhǎng)的老師道一聲：辛苦了!是老師們把知識(shí)的陽(yáng)光灑滿你們的心田，讓祖國(guó)的花朵在明媚的春天里燦爛開放，一直以來(lái)，老師們勤勤懇懇，教書育人，任勞任怨，創(chuàng)造了東峽鄉(xiāng)中心學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境和優(yōu)良的教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校的發(fā)展與騰飛創(chuàng)造了良好的基礎(chǔ)和條件。我們更要感謝一直關(guān)心學(xué)校發(fā)展和孩子健康成長(zhǎng)的上級(jí)主管部門、社會(huì)各界和家長(zhǎng)朋友，有了他們的關(guān)愛和支持，你們才能健康成長(zhǎng)。他們?cè)诮?jīng)濟(jì)上資助我們，在精神上鼓勵(lì)我們，在輿論上肯定我們，使得你們始終有一個(gè)和諧發(fā)展的良好育人環(huán)境。
同學(xué)們，六一是你們最快樂的節(jié)日，六一也是老師和家長(zhǎng)最高興的日子。因?yàn)椋耗銈兡軌蚩鞓返爻砷L(zhǎng)、全面地發(fā)展是老師和家長(zhǎng)的共同心愿，你們是家庭、學(xué)校、社會(huì)的希望!你們能夠快樂地成長(zhǎng)，家庭就充滿歡歌與笑語(yǔ)。你們能夠全面地發(fā)展，學(xué)校就充滿生機(jī)與活力。你們能夠和諧地發(fā)展，社會(huì)就充滿熱情與友愛。你們能夠茁壯地成長(zhǎng)，東峽鄉(xiāng)中心學(xué)校就充滿美好與希望。
同學(xué)們，你們正處于一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的新時(shí)代，你們既是幸運(yùn)的一代，也是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代，今天你們是天真爛漫的紅領(lǐng)巾，明天將成為現(xiàn)代化建設(shè)的生力軍。古人言：千里之行，始于足下。少年時(shí)代是美好人生的開端，我真誠(chéng)地希望全體同學(xué)珍惜今天來(lái)之不易的美好生活和這良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，明德尚行，愛國(guó)愛校，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，誠(chéng)實(shí)守信，講究衛(wèi)生，遵守紀(jì)律，保護(hù)環(huán)境，好好學(xué)習(xí)，天天向上，努力成為優(yōu)秀的祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和接班人。
同學(xué)們，兒童時(shí)代是美好人生的前奏，是生命樂章的序曲，遠(yuǎn)大抱負(fù)從這時(shí)萌生，高尚情操?gòu)倪@時(shí)孕育，良好品行從這時(shí)養(yǎng)成，過(guò)硬本領(lǐng)從這時(shí)練就，讓我們共同珍惜這美好的時(shí)光，去迎接美好的未來(lái)。世界是我們的，更是你們的!世界有你們，明天更輝煌!
同學(xué)們，今天是屬于你們的。讓甜蜜的歌聲飛出我們的心頭，讓優(yōu)美的舞姿美化我們的生活，讓歡樂的鼓樂奏響節(jié)日的樂章!
最后再一次同學(xué)們節(jié)日快樂!祝老師們工作順利，平安幸福!祝愿我們東峽鄉(xiāng)中心學(xué)校明天更美好!祝校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿成功!
謝謝大家!
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