在總結中，要客觀評價自己的成績，避免過度自夸或自責?？偨Y需要有具體的行動計劃和改進措施。下面是一些優(yōu)秀的作品范文，希望能給大家提供一些靈感和指導。
關愛殘疾人的心得篇一
朝陽出來了，潮水為它梳妝；新月上來了，群星為它做伴；春花開了，綠葉為它映襯；鳥兒鳴唱，蟋蟀為它彈琴……天地萬物都在向我們講述著愛的故事。
在市聾啞職業(yè)學校，我認識了這樣一名老師，她深深關愛自己的學生，用青春和汗水融化了孩子們原本冰冷的心靈，她就是該校文藝演出隊的指導老師——張輝。
我采訪了這位老師與殘疾人之間的愛。她深情地告訴我：“剛出來時，我不懂手語，變相老教師學。憑著年輕人的熱情，廢寢忘食的刻苦，處處學時時想的耐心，不久就掌握了手語?！弊髀蓜诱n的教師，為了讓聾啞孩子們掌握節(jié)奏，感受音樂，張老師想了許多辦法。她把搬來的大鼓放在地上，敲出節(jié)拍，好讓孩子們通過地板的震動感知節(jié)奏。每當小演員們和著音樂翩翩起舞時，每當大幕落下掌聲四起之時，這都是張輝付出心血的結果！
這樣的事例在聾啞學校里舉不勝舉。老師們學生當作自己的孩子，照料起居，教授知識……這一切都源于對孩子們的愛。漫長的歲月中，聾啞孩子們體會到了老師們的真情，便也學著關愛別人。教師節(jié)時，他們會編制一串串美麗的風鈴送給老師；節(jié)假日里，他們會帶著自編自演的小節(jié)目來到敬老院慰問老人……無聲世界里，用關愛澆灌的真情是那樣動人！
學會關愛別人吧，它會使你的人生更加有價值。“人”字的結構就是相互支撐，人生本來就應該互相關愛，因為沒有一個人可以獨立生存。人與人之間只有互相關愛，才能更好的為社會服務。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點擊下載文檔
搜索文檔
關愛殘疾人的心得篇二
1、關注殘疾人文化需求，建設殘疾人精神家園。
2、弘揚人道主義精神，發(fā)展殘疾人事業(yè)。
3、倡導扶持殘疾人，營造文明進步的社會環(huán)境。
4、理解、尊重、關心和支持殘疾人。
5、幫助殘疾人，給殘疾人溫暖。讓我們做它。
6、發(fā)展殘疾人體育事業(yè)，促進殘疾人事業(yè)全面發(fā)展。
7、平等分享，促進殘疾人就業(yè)。
8、保障殘疾人平等參與社會生活，共享社會物質(zhì)文化利益。
9、手拉著手撐傘支持殘疾人，心與心共建和諧新家。
10、每個人都有幫助殘疾人的意識，和諧的家是永恒的`。
11、為農(nóng)村貧困殘疾人提供保障和服務。
12、幫助貧困殘疾人，分享社會關愛的陽光。
關愛殘疾人的心得篇三
第二天，我去河邊踩水，那叔叔又被推倒在河里。臉上、破舊的衣服上糊滿了稀泥漿，我大聲叫著沖上前，推他的人不但不拉，反而逃到岸上大笑。我氣極了，趕緊扶起那叔叔。天啦，他竟傻傻地笑著，口里流出長長的口水絲……岸上有人叫著：“扶他干嘛？他是瓜娃子！”一股憐憫之情由然而生，我堅決地把他扶去換衣服。
下午，我和弟弟寫作業(yè)，劉叔叔笑嘻嘻地拿來個知了放在我們桌上，嚇得我們尖叫著躲到奶奶身后，劉叔叔開心地大笑著又流了口水。奶奶說：“別怕，知了是益蟲，不咬人還吃蚊子?！钡艿軌阎懽訌椓怂幌拢乙裁艘幌?，它果然不咬人，我們開心地笑著玩起知了。劉叔叔轉身走了，一會兒給我們捉來一只，一會兒又捉來一只……一定是因為我救了他，他是來感謝我的，我很感動。奶奶說：“他很寂寞，除了他爸媽，沒人愿和他玩。他活著是別人的負擔，自己的快樂也很少……你們常和他玩，他會很快樂！”
回家時，他來送我們。車開了，他一直追著車跑著，“叭”地摔倒在地，淚水模糊了我的雙眼。我忘不了劉叔叔。一看到街上的殘疾人，別人欺負他的影子就會在我的腦海里回蕩。我上網(wǎng)想查查醫(yī)治劉叔叔的資料，卻發(fā)現(xiàn)我們中國平均43秒就有一個殘疾嬰兒出生，一分鐘80個，一天就有五千多個殘疾兒童出世，那，一年呢？天啦，我不敢再算了，這個龐大的數(shù)字真叫人觸目驚心！
昨天，我聽說今年大年初一，劉叔叔一人跑到了白云溝，他爸媽找了好多天才找到。他到白云溝干什么？一定是想我和弟弟，又想給我們捉知了？我真的很感動！
我沒法去看他，也無法打電話。我只能大聲疾呼：“請關愛你身邊的每一個殘疾人吧！”
關愛殘疾人的心得篇四
21世紀的我們生活在無比幸福的家庭里，而當我們享受著美好的生活時，你是否知道，在這個世界，還有很多人享受不了生活的美好和大自然的熱情。他們就是——殘疾人。
殘疾人在人們的眼里是很低賤的。人們見到殘疾人，不但不幫助他們，反而對他們指指點點，拿他們?nèi)?。你可知道這一些微不足道的動作，對他們的心靈上、尊嚴上有多大的傷害嗎？殘疾人也是人??！要不是種種原因，他們現(xiàn)在能這樣？我們應該拋棄對殘疾人們的歧視，讓他們感受到人間的溫暖。因為殘疾人并不是廢物，他們對社會有著很大的奉獻與提醒。每當我們看到電視上播放殘疾人運動會時，都不禁地為他們擔心，走起路來搖搖晃晃，真讓我提心掉膽。要知道他們和正常人相比，殘疾人飽受生活的艱辛，他們更需要關心和幫助！一個人的生命的價值在于為祖國的富強，為人民的幸福而勇敢開拓，無私奉獻。這種種都說明殘疾人并不比我們?nèi)酢?/p>
海倫凱勒說過：“世界上最美的事物，不一定能用眼睛看到或用手摸到，他們是必須用心靈去體會的?！?/p>
最近，我看見盲人、瞎子、瘸子……等殘疾人都想跑過去幫一把。給殘疾人多一點愛護，多一點關心。只要有生命的存在，他們的人生就有希望，只有這樣，才能為建設和諧社會做出貢獻。正如電視上所說的那樣：“我們每個人邁出一小步，社會文明才能前進一大步?！?/p>
大家一定知道：20xx年10月14日，聯(lián)合國第47屆大會通過決議，確定每年12月3日為“國際殘疾人日”，“國際殘疾人日”的確立，說明在世界范圍內(nèi)，殘疾人事業(yè)日益引起廣泛關注，不同種族的人們都開始形成一個共識，殘疾人事業(yè)是人道主義的事業(yè)，是一項崇高而又光榮的事業(yè)，是人類進步和正義的事業(yè)。
作為我們學生，作為炎黃子孫，作為和諧社會的一員，我們理應學會關愛他人，更應時刻給予有需要幫助的人關愛，“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間?！敝灰覀儗W會處處關心別人，當你有困難時，就會有人幫助你。我真心希望人間充滿關愛！我真心希望我們每一個人都能真心平等待人，我真心希望我們都有一顆感恩的心，我更真心希望我們學校能成為愛心大家園。
關愛殘疾人的心得篇五
2.自尊、自信、自強、自力更生，為構建和諧十堰做出貢獻
3.農(nóng)村貧困殘疾人提供保障和服務
4.思考同一個世界，同一個夢想的真諦。殘疾人只有從一點一點做起，付出我們的.關心，才能和健康的人擁有同一個世界。
5.伸出你的手，讓別人快樂。
6.讓關愛的陽光照亮每一個殘疾人的心
7.你我在同一個藍天下分享一片藍天。
8.理解、尊重、關心和幫助殘疾人，支持殘疾人事業(yè)
9.關心殘疾人，獻出愛。
10、關愛殘疾人，從小事做起。幫助殘疾人，給殘疾人溫暖。大家行動起來吧!
11.把溫暖送到每個貧困殘疾
12助殘是社會文明進步的標志。
13、扶殘助殘，有你有我。
14.扶殘助殘，你有我
15.當別人感到快樂時，你也很快樂
16.倡導建立和諧社會的助殘時尚
17.殘疾人是我們的一員，我們需要幫助殘疾人。
18、殘疾人的公民權利和人格尊嚴受法律保護
19.確保殘疾人平等參與社會生活，共享社會物質(zhì)文化成果
20.幫助貧困殘疾人分享社會照顧陽光
關愛殘疾人的心得篇六
從降生到牙牙學語，到一步一步成長，經(jīng)歷人生的路途。體驗生活的五彩繽紛和愛。跳動的音符與我們一路同行;書本灌輸給我們知識;父母給我們無微不至的關懷。可我們不知道殘疾人是怎么成長的，他們的每邁出一步都要比我們吃力、艱辛，他們堅持著，不放棄上天給予的生命，創(chuàng)造出一個個奇跡。
在我的記憶中浮起了老家的那位殘疾人。那天，我去書店。昨夜下了雨，露珠都沉甸甸的.聚在枝頭。而我卻無心看這些，我只想快點走到書店。突然，前面的一個背影映入我的眼簾。是他——他是我的鄰居。他沉默寡言，再加上那條有病的腿，我從來沒和他說過話。我決定超過他。我走近了幾步，發(fā)現(xiàn)他一瘸一拐，一步一搖，真是步履艱難。當我正要加速超過時，他重重地跌在了我的面前。濺起了點點泥水。我想，要不要扶他起來呢，還是自己管自己走呢？我正想走的時候，又想起了老師、父母常常對我們說的話：關愛殘疾人。我馬上跑了過去，把他扶起來。他對我笑了笑，說了一句謝謝。我也對他笑了笑。校園內(nèi)，一些同學不但不幫助殘疾同學，而且對他們指指點點，說三道四。我覺得這樣是不對的。人殘志不殘，我們不止一次聽過這個詞語，卻沒有真正領悟到。殘疾人也是生命，我們不知道他們?yōu)榱撕臀覀円粯訉W習、寫字、玩耍，雖然這些在我們眼中看來只是微不足道的小事，但他們付出了多少艱辛的努力，走過了多少坎坷和磨難啊！
現(xiàn)在，我們已經(jīng)有殘運會了，那些殘疾人也有自己的奧運會了！殘奧會已進入奧林匹克大家庭近50年了，在殘奧賽場上，殘疾運動員像身體健全的運動員一樣，品味競爭之烈，欣賞體育之美，點亮理想之光，分享運動之樂，用攝人心魄的勇氣極大地豐富了奧林匹克重在參與的平等精神。北京是第一個執(zhí)行國際奧委會和國際殘奧委會協(xié)議的舉辦城市，響亮地提出“兩個奧運，同樣精彩”的口號。
海倫·凱勒說過：“世界上最美的事物，不一定能用眼睛看到或用手摸到，他們是必須用心靈去體會的。”殘疾人，也是生命，讓我們一起關愛殘疾人吧。
關愛殘疾人的心得篇七
1、含淚播種的人，一定能笑著收獲。
2、總有一天，我會乘著長風破浪，直起云帆，在深邃的大海上架起一座橋。
3、馳騁于自我的世界，馳騁于青山綠水，成功在于不斷超越。
4、不諫過去，追來者。
5、分數(shù)鑄就榮耀，汗水凝聚力量。
6、穿越絕學的海洋，對著天空微笑。
7、戰(zhàn)略上，爭取考場。
8、光有知識是不夠的，要應用；光有愿望是不夠的，還需要行動。
9、最美的年華，為最純粹的夢想付出最大的努力。
10、堅持，保持意義，思考。
11、馳騁于自我的世界，馳騁于青山綠水，成功在于不斷超越。
12、含淚播種，微笑收獲。
13、含淚播種的人，一定能笑著收獲。
14、我的志向是前進；越挫越勇，再接再厲。
15、青春一定要早，十幾歲能長大嗎？
16、沒有朋友獨自學習是無知的。
17、學習就像從頭開始，但會一天天變強。
18、“想”成為頂尖高手，“做”腳踏實地
19、知識就是力量。
20、勤勤懇懇，腳踏實地，誠實守信。
21、行業(yè)勤奮，荒廢；你做的是想，做的是毀。
22、要有信心，活2，就是三千里水錘。
23、精研博學。
24、志高成就榮耀。
25、不要讓你的舌頭超出你的`思想。
26、德寧努力展示青春。
27、播種勞動，收獲成功。
28、土先有節(jié)，對凌云還是豁達的。
29、“想”成為頂尖高手，“做”腳踏實地
30、誠實守信。
31、明確的目標是進步的動力。
32、學習比丹春更能影響人。
33、不要放松，不要低估微。
34、超越自我防范，挑戰(zhàn)新極限光譜。
35、野心很遠，內(nèi)心很強大。
36、野心很遠，內(nèi)心很強大。
37、博學而有抱負，問問題和接近。
38、彩虹風暴后，成功細節(jié)。
39、人生的痛苦今天吃，三年的快樂將來享受。
40、黑發(fā)不知道如何努力學習，白壽芳卻后悔自己讀書晚了。
關愛殘疾人的心得篇八
1、放下今天的痛苦，追逐明天的希望。告別暫時的困難，揚起理想的風帆。世界殘疾人日，拒絕冷漠，傳遞愛心，讓希望之歌唱響四方。
2、因為堅強的執(zhí)著，夢想之花為你開放；因為真實的熱愛，幸運之神眷顧你；因為善良的堅守，甜蜜的生活擁抱你。國際殘疾人日，愿折翼的天使好心境，好日子，好福氣。
3、提供保障與服務情系農(nóng)村貧困殘疾人。
4、你的一聲問候，或許能鼓起一個失落的靈魂，你的一句祝福，或許能拾起一份失望的夢想，你的一點關心，或許能感動一個冷落的心靈，你的一句認同，或許能鼓起一個迷失的希望，殘疾人日，送出你的一點愛，讓我們的世界多一點感動。
5、即使跌倒一百次，也要第一百零一次站起來?！獜埡５?/p>
6、當別人感到幸福你同樣是幸福的
7、眼前一片漆黑，不要怕，我們的愛可以讓你看到五彩；腳下道路坎坷，不要怕，我們的愛可以讓你平安通過；耳邊寂靜無聲，不要怕，我們的愛可以讓你聽到美妙天籟。殘疾人日來到，讓我們?nèi)巳烁冻鲆稽c愛，世界會變得更精彩！
8、全市殘疾人基本情況調(diào)查需要您的理解與支持。
9、蒼穹今日現(xiàn)雄鷹，折翅依然在翱翔。雪雨風霜何所懼，凌云壯志舞長天。國際殘疾人日，加油，殘疾兄弟姊妹，相信自己，有愛有夢，就會有美好的未來！
10、最好的朋友，就是平時各種損你，各種調(diào)侃，卻會在你最需要幫助的時候陪在你身邊，即使你成為殘疾人他也會視你如天使。國際殘疾人日，幫助殘疾人的同時別忘了感謝身邊的好朋友哦！
11、給殘疾人溫暖是社會安定團結的重要內(nèi)容。
12、一個人只要肯努力，就沒有不成功的事情。一定要相信自己啊，加油。
13、走進殘疾人家庭，關心殘疾人勞動生活。
14、扶殘助殘時時刻刻，和諧平湖歲歲年年。
15、大愛無疆，關懷無限。世界殘疾人日，讓我們一起送出祝福和祝愿，送出大愛和關懷。用真心溫暖世界，用真愛照亮人間。
16、殘疾并不可怕，只要精神不跨，擁有堅強意志，夢想就能到達，幫扶殘疾偉大，關愛溫暖大家！國際殘疾人日，獻出一點愛，世界更精彩！
17、12月3日，世界殘疾人日；一年一天又一日，祝愿盲人能見日；跛腳人能夠出門去曬日，聾啞人早日聽聲又說日。祝每一個殘疾人幸福快樂！
19、殘疾讓你們的生活像蕭蕭的秋風凄涼而無助，歧視的眼光沒有讓你絕望，你們用堅強告訴世人對生活充滿希望，只因你們身殘志堅，殘疾人日到了，祝愿你們美夢成真，繼續(xù)堅強的走向輝煌。
20、不怕別人看不起，就怕自己不爭氣。曲折的人生，也能筑起幸福之路。諷刺和嘲笑，其實給人的是一種力量。只要自己發(fā)奮，殘疾人照樣能畫出美麗的人生。世界殘疾日愿天下殘疾人幸福、快樂。
21、“捧出一顆心，獻出一份愛，伸出一雙手，付出一份暖。全國助殘日，古道熱腸，心在給力，愛在接力，大愛無疆，期望閃亮，愛暖人間！”
22、生命是一條河，有時渾濁、有時清澈。只有那彎彎曲曲的河道是人生可歌可泣的曲折。
23、兩個省運同鑄輝煌，兩個舞臺共放異彩。
24、風吹的更大了，天變的更涼了，寒冷的冬天到來了，伸出自己的雙手，奉獻自己的愛心，幫幫身邊的殘疾人，讓他們的冬天不再寒冷。愿他們度過一個溫馨的殘疾人日。
25、我已經(jīng)走不動路了，沒有人攙扶，兩米的距離都很難了。我現(xiàn)在的一個任務，就是勸年輕人不要身在福中不知福。
26、扶殘助殘是社會禮貌提高的標志。
27、有一種斗志叫做殘缺不放棄夢想，有一種熱情叫做殘缺卻不放棄希望，有一種執(zhí)著叫做殘缺卻不放棄拼搏，有一種感動叫殘缺卻不放棄關愛，殘疾人日，把愛傳出，把情飛揚，愿人間世界幸福遠揚。
28、失去力量不失去方向，失去光明不失去熱情，失去完整不失去追求，失去完美不是去純美，殘疾人日，送出你的關心，增加他們的幸福，愿世界更加完美。
29、弘揚扶殘助殘的社會風尚，促進全社會更加理解尊重關愛幫助殘疾人。
30、他們是迎風傲雪的青松，不畏嚴寒更顯挺拔蔥綠。她們是抗凍報春的寒梅，不怕寒雪綻放自如花香飄。他們更是折翅的雄鷹大雕，用頑強的意志和毅力飛翔周旋。國際殘疾日，為他們慶幸喝彩，為他們加油援助。祝愿他們明天的生活更精彩！
31、幫扶貧困殘疾人，共享社會關愛陽光。
32、你雖然是一只殘疾的小鳥，但你依然擁有勇敢堅強，只要你插上自信的翅膀，你一樣可以搏擊長空，在風雨中展現(xiàn)你的美麗。命運對你雖然殘酷，但并沒有給你絕望，只要努力失去的總會回來。國際殘疾人日，祝愿殘疾朋友不要自卑，用堅強勇敢自信迎來自己的快樂人生！
33、殘疾朋友生活難，弱勢不愿遭人憐；我等健康莫嘲笑，要知人人有尊嚴；正視殘疾巧相助，方式方法是關鍵；殘疾朋友欣然與，方是和諧好人間！讓我們一齊祝福殘疾朋友們國際殘疾人日幸福歡樂！
34、他們是人生海洋中堅定執(zhí)著的舵手，不畏肢體的殘缺，一路向前，只因他們懂得人生風雨中的歷練勝過安逸生活的封鎖，人生疆場里困難炮火的洗禮勝過悄無聲息的老去。國際殘疾人日，為這份生命的不同凡響的感悟喝彩，為他們執(zhí)著進取的人生鼓掌。
35、他們是特殊的群體，但特殊不在于肢體的殘缺，而在于汗水是他們的營養(yǎng)，他們的生命因汗水浸泡而豐盈飽滿；執(zhí)著是他們的溶劑，他們的人生因執(zhí)著的洗禮而造就一副剛強的身軀；奮斗是他們的本質(zhì)，他們的價值因奮斗而格外輝煌。國際殘疾人日，為他們的精彩表現(xiàn)而真誠鼓掌。
36、情系殘疾兄弟姐妹，奉獻一份誠摯愛心。
37、思考“同一個世界、同一個夢想”的真正含義。只有從一點一滴做起，奉獻我們的關愛，殘疾人才能和健全人擁有“同一個世界”。
38、命運總有“殘”痛，身體也有“殘”疾，天空常有“殘”云，歲月也有“殘”生。殘疾人日，愿愛的信息傳遞，送上溫暖的愛意，用關心驅(qū)走“殘”敵，用關愛牢筑堅毅，世界因愛而美麗。
39、不道天之不公，只顧己身奮進，樂觀心態(tài)為重，殘缺也能很美，克服自身劣勢，勤奮外加努力，堅定美好信念，定能鑄就成功，國際殘疾人日，愿你幸福快樂。
40、世界殘疾人日，祝你一馬平川人生坎坷，兩眼望穿世間冷暖，三生有幸過此一生，四面八方關愛你，愿天下殘疾人，生活的樂此不疲，活的瀟灑脫俗。
關愛殘疾人的心得篇九
32. .把溫暖送進每一戶貧困殘疾人家庭
33. .扶殘助殘，有你有我。
34. .伸出你的手,讓別人幸福。
35. 關愛殘疾人,獻出一份愛。
36. 提供保障與服務情系農(nóng)村貧困殘疾人
37. 殘疾人的公民權利和人格尊嚴受法律保護
38. 扶殘助殘是社會文明進步的標志。
39. 自尊自信自強自立，為構建和諧十堰貢獻力量
40. 了解殘疾人，以及一些殘疾人事跡，知道他們生活的艱辛。
41. 關愛殘疾人，從小事做起。幫助殘疾人，給殘疾人溫暖。
42. 關愛殘疾人轉至，獻出一份愛
43. 當別人感到幸福你同樣是幸福的
44. 殘疾人事業(yè)是人道的事業(yè)高尚的事業(yè)。
45. 讓關愛的陽光照亮每一個殘疾人的心靈。
46. 按比例安排殘疾人就業(yè)是法律賦予的責任和義務。
47. 保障殘疾人合法權益維護社會和諧穩(wěn)定
關愛殘疾人的心得篇十
12月03日訊12月3日是“世界殘疾人日”。為培養(yǎng)學生關心和尊重殘疾人的良好品質(zhì)，xxx縣第二小學組織開展了以“關愛殘疾人、學會堅強”為主題的教育活動。
學校利用紅領巾廣播站向全體少先隊員發(fā)出“關愛殘疾人、學會堅強”的倡議，讓學生們了解了世界殘疾人日的由來和意義，教育學生們尊重、關愛身邊的殘疾人，遇到殘疾人有困難時盡力幫助，為殘疾人朋友奉獻自己的一片愛心，學習他們堅強的意志品質(zhì)。
各班通過主題班隊會活動對學生們進行宣傳教育，讓學生了解“世界殘疾人日”的歷史，列舉殘疾人勇敢面對困難，戰(zhàn)勝困難的感人事跡，活動最后，學生們紛紛表示，作為一個健康人，一定要向那些身殘志堅的殘疾人朋友學習，做一個對社會有用的人。
通過此次活動，進一步增強了全校師生扶殘助殘、團結互助意識，我們應從今天做起，從身邊的'小事做起，從一點一滴做起，讓關愛的陽光照亮每個殘疾人的心靈。
關愛殘疾人的心得篇十一
幫扶貧困殘疾人共享社會關愛陽光
理解、尊重、關心、幫助殘疾人，支持殘疾人事業(yè)
殘疾人是我們中的一員，我們要幫助殘疾人。
當別人感到幸福你同樣是幸福的
你我同在一個藍天下,共享一片藍天。
倡導助殘風尚構建和諧社會
把溫暖送進每一戶貧困殘疾人家庭
關愛殘疾人，從小事做起。幫助殘疾人，給殘疾人溫暖。大家行動起來吧!
扶殘助殘，有你有我。
伸出你的手,讓別人幸福。
關愛殘疾人,獻出一份愛。
提供保障與服務情系農(nóng)村貧困殘疾人
殘疾人的公民權利和人格尊嚴受法律保護
扶殘助殘是社會文明進步的標志。
思考“同一個世界、同一個夢想”的真正含義。只有從一點一滴做起，奉獻我們的關愛，殘疾人才能和健全人擁有“同一個世界”。
扶殘助殘，有你有我
自尊、自信、自強、自立，為構建和諧十堰貢獻力量
讓關愛的'陽光照亮每一個殘疾人的心靈
關愛殘疾人的心得篇十二
今年x月x日是第xx次全國助殘日，圍繞今年的'主題“推進殘疾預防，健康成就小康”，x月x日，x區(qū)舉行“第xx次全國助殘日”啟動儀式。
目前x區(qū)共有5409名殘疾人，近年x區(qū)通過實施民生工程和落實一系列優(yōu)惠政策，積極為殘疾人辦實事、辦好事，殘疾人生活狀況得到改善，自身素質(zhì)普遍提高，參與社會生活的能力明顯增強，社會地位不斷提升，社會環(huán)境更加文明進步。但是，殘疾人整體生活水平還很低，康復服務相對薄弱，就業(yè)步伐較為緩慢，特別是農(nóng)村殘疾人生活還比較艱苦，殘疾人維護自身權益的能力還有待提高。
現(xiàn)場，xx區(qū)還為困難殘疾人，工作在一線的殘疾人專職委員以及興涇鎮(zhèn)涇河特禽養(yǎng)殖合作社、江海洋蓮花殘疾人陽光家園和幸平殘疾人托養(yǎng)服務中心進行獎金和輔助性器具獎勵。當日，西夏區(qū)殘聯(lián)工作者還上門服務，為重癥肢體殘疾人辦理殘疾人證，以及組織舉辦盲人趣味運動會、肢體殘疾人趣味運動會，殘疾人藝術團文藝演出等活動。
關愛殘疾人的心得篇十三
1、扶殘助殘，有你有我。
2、理解、尊重、關心、幫助殘疾人。
3、關愛殘疾人從小事做起。幫助殘疾人給殘疾人溫暖。大家行動起來吧！
4、按比例安排殘疾人就業(yè)是法律賦予的責任和義務。
5、你我同在一個藍天下，共享一片藍天。
6、按比例安排殘疾人就業(yè)是我國社會保障體系的重要組成部分。
7、實現(xiàn)殘疾人“平等參與”。
8、殘疾人是我們中的一員。
9、扶殘助殘是社會文明進步的標志。
10、殘疾人的公民權利和人格尊嚴受法律保護。
11、幫扶貧困殘疾人共享社會關愛陽光。
12、按比例安排殘疾人就業(yè)是保障殘疾人勞動權利，解決殘疾人根本問題的重要措施。
13、維護殘疾人合法權益。
14、支持殘疾人事業(yè)。
15、加強安全生產(chǎn)和勞動保護，強化法制觀念！
16、按比例安排殘疾人就業(yè)，標致著殘疾人事業(yè)已經(jīng)進入到一個新的發(fā)展階段。
17、給殘疾人溫暖是社會安定團結的重要內(nèi)容。
18、按比例安排殘疾人就業(yè)，提高認識，密切配合，相互支持。
19、自尊、自信、自強、自立。
20、幫扶農(nóng)村貧困殘疾人共享社會關愛陽光。
21、倡導助殘風尚構建和諧社會。
22、殘疾人事業(yè)是人道的事業(yè)、高尚的事業(yè)。
24、發(fā)揚人道主義精神，發(fā)展殘疾人事業(yè)。
25、伸出你的手，讓別人幸福。
26、走進殘疾人家庭，關心殘疾人勞動生活。
27、關愛殘疾人，獻出一份愛。
28、走進殘疾人家庭關心殘疾人勞動生活。
29、把溫暖送進每一戶貧困殘疾人家庭。
30、樹立自我防范意識，共同預防意外事故致殘。
31、按比例安排殘疾人就業(yè)是黨和國家采取的戰(zhàn)略性措施。
32、提供保障與服務情系農(nóng)村貧困殘疾人。
33、讓關愛的陽光照亮每一個殘疾人的心靈。
34、扶殘助殘有你有我。
35、當別人感到幸福你同樣是幸福的。
36、全社會都來支持殘疾人事業(yè)！
37、我們要幫助殘疾人。
38、弘揚扶殘助殘的`社會風尚，促進全社會更加理解、尊重、關愛、幫助殘疾人！
關愛殘疾人的心得篇十四
1、給予殘疾人一份關愛，回報溫暖如春風。
2、扶助殘疾人有你有我。
3、理解尊重關心幫助殘疾人。
4、全社會都來關心殘疾人，支持殘疾人事業(yè)。
5、發(fā)揚人道主義精神，發(fā)展殘疾人事業(yè)。
6、加強殘疾孩子教育，創(chuàng)造殘疾家庭未來。
7、理解尊重關心幫助殘疾人。
8、扶殘助殘，有你有我。
9、保障殘疾人接受教育的合法權益。
10、幸福，與殘疾無關，與關心別人有關。
11、把溫暖送進每一戶貧困殘疾人家庭。
12、理解尊重，關心幫助殘疾人。
13、扶殘助殘，有你有我。
14、幫助殘疾人，更顯優(yōu)雅。
15、倡導助殘風尚，構建和諧社會。
16、提供保障與服務，情系農(nóng)村貧困殘疾人。
17、幫扶農(nóng)村貧困殘疾人，共享社會關愛陽光。
18、讓關愛的陽光，照亮每一個殘疾人的心靈。
19、關愛殘疾人，從了解開始。
20、殘疾人權利：我們關注。
21、理解、尊重、關心、幫助殘疾人。
22、真實的了解，真摯的`關愛。
23、扶殘助殘，有你有我。
24、弘揚人道主義，倡導助殘風尚。
25、扶助弱勢群體，構建和諧社會。
26、和平，從關愛開始，多關愛殘疾人。
27、弘揚人道主義思想，倡導助殘風尚。
28、保障殘疾人合法權益，共建和諧社會。
29、依法發(fā)展殘疾人事業(yè)，共建和諧社會。
30、關愛殘疾人，關注殘奧會。
31、扶助殘疾人，共建和諧社會。
32、把溫暖送進每一個殘疾人家庭。
33、殘疾人的家，有你更溫暖。
34、牽手殘疾人，走進殘奧會。
35、走進殘疾人家庭，關心殘疾人勞動生活。
36、奉獻我們的關愛，殘疾人才能和健全人擁有“同一個世界”。
37、伸出你的手，讓別人幸福。
38、理解、尊重、關心、幫助殘疾人，支持殘疾人事業(yè)。
39、關愛殘疾人，獻出一份愛。
40、關愛殘疾人，從小事做起。
41、幫助殘疾人，給殘疾人溫暖。
42、扶殘助殘，是社會文明進步的標志。
43、扶殘助殘，有你有我。
44、當別人感到幸福，你同樣是幸福的。
45、倡導助殘風尚，構建和諧社會。
46、殘疾人是我們中的一員，我們要幫助殘疾人。
47、保障殘疾人，平等參與社會生活。
48、幫扶貧困殘疾人，共享社會關愛陽光
49、情系殘疾兄弟姐妹，奉獻一份誠摯愛心。
50、倡導助殘風尚，構建和諧社會。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點擊下載文檔
搜索文檔
關愛殘疾人的心得篇十五
42. 保障殘疾人平等參與社會生活，共享社會物質(zhì)文化成果
43. 倡導助殘風尚，構建和-諧社會
44. 理解尊重關心幫助殘疾人，支持殘疾人事業(yè)
45. 把溫暖送進每一戶貧困殘疾人家庭
46. 倡導助殘風尚構建和諧社會
47. 幫扶貧困殘疾人共享社會關愛陽光
48. 關心關愛殘疾人，是社會文明進步的重要標志
49. 保障殘疾人合法權益維護社會和諧穩(wěn)定
50. 改善貧困殘疾人生存和生活狀況，是全社會的共同責任
51. 倡導扶殘助殘良好風尚，營造文明進步社會環(huán)境
52. 保障殘疾人平等參與社會生活共享社會物質(zhì)文化成果
53. 殘疾人的公民權利和人格尊嚴受法律保護
54. 關注殘疾人文化需求打造殘疾人精神家園
55. 實施“福樂工程”，營造扶殘助殘良好環(huán)境
56. 認真貫徹“十二五”發(fā)展綱要，促進殘疾人事業(yè)跨越發(fā)展
57. 保障殘疾人合法權益提升殘疾人幸福指數(shù)
58. 讓關愛的陽光照亮每一位殘疾人的心靈
59. 情系殘疾兄弟姐妹，奉獻一份誠摯愛心。
60. 扶殘助殘，有你有我。
61. 扶殘助殘是社會文明進步的標志。
關愛殘疾人的心得篇十六
相信，你的身邊也曾出現(xiàn)過這樣一些人，他們與你不同，他們沒有健全的身體，也隨之缺少了一些能力。
可是，在我們的身邊，生活著一些不幸的殘疾兒童，身體的殘疾讓他們無法享受人生的快樂，他們有的永遠生活在黑暗的世界里，不知道世界如此多彩而美麗;有的永遠生活在無聲的世界里，從沒聽過小鳥歡快的叫聲，不能用話語表達自己的愿望，更不能用歌聲表達自己的快樂;有的因雙腿殘疾而無法快樂地游戲，有的因雙手殘疾無法正常地生活。前不久，我們學校全體老師一起參觀了常州市聾人學校，那里共有一百多名聾人學生在學習。走進聾人學校，我們看到了一幕幕感人的情景，學生們雖然聽不到任何聲音，但他們身殘志不殘，熱愛學習的精神感動了我們所有的老師。語文課上他們打著手語向老師學習，用僅有的一點聲音發(fā)自內(nèi)心地有感情地朗讀課文;寫字課上，他們認真臨摹，寫的毛筆字漂亮極了，讓人看了嘖嘖稱贊;生活課上，他們用靈巧的雙手精心制作了一件件精美的物品，把校園布置得整潔美麗，讓我們忘記了他們是一群聾啞兒童;在學前班里，我們看到了一個個可愛的小朋友，在跟著大姐姐、大哥哥認真地學說話，因為聽不到，每發(fā)一個聲音，都要付出非常艱辛的努力。
因為從小失去了聽力，他們做任何事情都比我們常人困難得多，他們需要我們?nèi)鐣年P愛，需要我們每一個健康人的關心與幫助。5月20日是法定“全國助殘日”，為了讓所有的殘疾兒童也能享受快樂的童年，常州市政府、市殘聯(lián)決定在“全國助殘日”到來之際，在全市大中小學生中開展“關愛殘疾人，溫情滿校園”的助殘活動，我希望我們?nèi)w同學一起行動起來，“少吃一份零食，奉獻一片愛心”，把愛心奉獻給所有的殘疾兒童。
同學們，大家肯定不會忘記我們曾經(jīng)接受過社會及身邊許多好心人的關愛和幫助，我們要學會感恩，學會回報，當看到身邊的人有困難時，伸出自己的雙手把愛心獻給他們。
給予能給別人送去幫助的同時給自己帶來一份快樂，是一種善良，是一種美德，更是一種精神，相信我們每個同學都有一顆善良的心，能在爸爸媽媽的支持下無私地幫助我們身邊的殘疾兒童，尤其是曾經(jīng)獲得過幫助的同學，更能踴躍地幫助殘疾兒童，給他們送去陽光和快樂。
關愛殘疾人的心得篇十七
1、助殘意識人人擁有，和諧家園長地久。
2 、提供保障與服務，情系農(nóng)村貧困殘疾人。
3、情系殘疾兄弟姐妹，奉獻一份誠摯愛心。
4、幫扶殘疾人厚德如海深，助殘公益心博愛似山重。
5、我昨天的殘缺，是你關注的；我今天的完整，是你修復的。
6、手牽手同撐助殘保護傘，心連心共筑和諧新家園。
7、金貴銀貴愛心最貴，千好萬好助殘最好。
8、幫扶農(nóng)村貧困殘疾人共享社會關愛陽光。
9、關愛殘疾人，從小事做起。
10、幫忙殘疾人，給殘疾人溫暖。大家行動起來吧。
11、為生命喝彩，向極限挑戰(zhàn)。
12、扶殘助殘，有你有我。
13、傾注愛心一點，收獲溫馨無限。
14、倡導扶殘助殘良好風尚，營造文明進步社會環(huán)境。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/4677876.html】
