實(shí)用張桂梅思政大講堂心得體會(huì)范文（21篇）

4.心得體會(huì)是我們積累的寶貴財(cái)富，也是我們與他人分享經(jīng)驗(yàn)的橋梁。創(chuàng)作一篇完美的心得體會(huì)需要我們充分發(fā)揮個(gè)人特色和獨(dú)到見(jiàn)解。以下是一些寫(xiě)心得體會(huì)的經(jīng)典案例，供大家借鑒。

張桂梅思政大講堂心得體會(huì)篇一

不少新聞媒體對(duì)云南麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)張桂梅的事跡進(jìn)行了報(bào)道，“女校長(zhǎng)讓1600多名女孩走出大山”感動(dòng)無(wú)數(shù)網(wǎng)友。

張桂梅18歲就從東北到了云南支邊。十幾年前，她為了在貧困山區(qū)創(chuàng)辦一所免費(fèi)的女子高中，“像乞丐一樣”滿大城市四處化緣。后來(lái)，在政府幫助下建成了女子高中，面對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)較差、成績(jī)提不上去的現(xiàn)狀，很多老師都打了退堂鼓。最后留下來(lái)的只有8位老師，其中有6名黨員，華坪女高的教學(xué)工作近乎癱瘓。就在這樣的條件下，這些老師付出了常人難以忍受的艱辛，硬是把女子高中的一本上線率拉到了全市第一，讓孩子們考上了浙大、廈大、武大等名校。正如張桂梅所說(shuō)：“我們這幾乎是用命換來(lái)的?！?/p>

有詩(shī)曰：苔花如米小，清風(fēng)送雨來(lái);唯有多用情，涓滴助盛開(kāi)。

作為從山村里來(lái)，經(jīng)歷過(guò)高考的孩子，看到這個(gè)故事，眼淚順流而下，想說(shuō)一句：感謝您用“命”生成1600多雙“逐夢(mèng)”翅膀。

苔花如米小——再“小”也有夢(mèng)想

苔花常生長(zhǎng)在山間巖石上，別小看這小小一朵米花，正是它們?yōu)樯介g巖石帶來(lái)了生機(jī)。1600多個(gè)孩子，1600多朵苔花，1600多個(gè)夢(mèng)想。在這1600多個(gè)孩子中，有的是孤兒，有的成長(zhǎng)在重男輕女的原生家庭，她們有著各種的不幸，但她們內(nèi)心卻都有一個(gè)想法：像“牡丹”一樣去綻放。這愿望會(huì)比同齡人更為強(qiáng)烈，因?yàn)樗齻兎瓉?lái)翻去都還是在這“山”里。“再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育。要保證貧困山區(qū)的孩子上學(xué)受教育，有一個(gè)幸?？鞓?lè)的童年?！鄙絽^(qū)孩子們的夢(mèng)，也是我們的夢(mèng)想，都記在黨員干部心里。即使面對(duì)千難萬(wàn)險(xiǎn)，為了這些孩子們內(nèi)心的“夢(mèng)”，我們也要如期交出好“答卷”。

清風(fēng)送雨來(lái)——筑夢(mèng)之路，風(fēng)雨常伴

扶貧何其難。張桂梅的辦學(xué)記，只是教育扶貧的一角。這樣的“難”在磨礪、煉就著無(wú)數(shù)黨員干部的決心和意志。頂著“風(fēng)吹雨打”，做著為群眾“春風(fēng)化雨”的事。扶貧之路也是筑夢(mèng)之路。客觀世界絕不會(huì)因?yàn)槊媾R的環(huán)境艱苦而讓艱難困苦來(lái)得“少一些”，要想贏得夢(mèng)想就要靠著一步一個(gè)腳印去筑就，就像張桂梅辦學(xué)初期的艱難。幸運(yùn)的是，張桂梅遇到了為人民筑夢(mèng)的“人”。此刻，在這筑夢(mèng)的路上，孩子們幸運(yùn)的。除了張桂梅，還有一批批“筑夢(mèng)”人，在為身邊孩子們創(chuàng)造更好的教育環(huán)境。這是因?yàn)辄h和國(guó)家是我們永遠(yuǎn)的“靠山”，9191.4萬(wàn)黨員正在鋪就這“筑夢(mèng)”之路。

唯有多用情——情到深處，天地寬

“非行之難，終之斯難。”在辦學(xué)最艱難的時(shí)期，張桂梅領(lǐng)著6名黨員重溫入黨誓詞，“我們宣誓，沒(méi)宣誓完，全哭了?！痹谶@一刻，他們從心里涌出來(lái)的淚水是對(duì)這誓言最深情的詮釋?zhuān)且獞?zhàn)勝這“難”不負(fù)期待的宣告?？恐@誓言所迸發(fā)出來(lái)的情懷，他們走出了低谷，硬是把女子高中的一本上線率拉到了全市第一，創(chuàng)造了讓身邊人贊嘆的奇跡?！扒榈缴钐?，天地寬”，就在于此，就在他們用情奮斗的身上得以充分展現(xiàn)。誰(shuí)言情懷不慟天，誓將生命化作天。你看，7名黨員就用“命”支撐起了1600多個(gè)孩子夢(mèng)想中的“天”。也正因此情懷，才有了14億個(gè)夢(mèng)想馳騁在九州天地間。

涓滴助盛開(kāi)——苔花“香時(shí)”，請(qǐng)不要忘記那“涓”

“艱難困苦，玉汝于成?！被氐娇纯此麄冏哌^(guò)的路，張桂梅同志實(shí)現(xiàn)了作為一名黨員的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和普通人的人生理想，1600多個(gè)孩子也終于能翻越出大山，去追逐夢(mèng)想，探索、成就更美好的人生。飲水要思源。待苔花“香時(shí)”，請(qǐng)銘記、回頭看看在成長(zhǎng)路上的那融進(jìn)了汗水、淚水的顆顆“涓滴”。待明日，有號(hào)角吹響，國(guó)有召喚時(shí)，請(qǐng)也化作一?！颁傅巍?，去滋養(yǎng)腳下的土地，去溫暖身邊的人們，去涌入時(shí)代向前的浪潮，一棒接一棒地讓這“滋養(yǎng)”與“溫暖”永遠(yuǎn)傳遞，不畏艱險(xiǎn)地去跟隨著這浪潮奔涌，讓一代人更比一代人過(guò)得好，國(guó)運(yùn)一代更比一代強(qiáng)。

高考，讓人生無(wú)法忘卻。今天又逢高考日，請(qǐng)勿忘那些曾為和正在為我們插上“翅膀”的人們。

張桂梅思政大講堂心得體會(huì)篇二

剛剛萌生的一個(gè)夢(mèng)想，就如同種下了一個(gè)種子。

它會(huì)抽芽，它會(huì)成長(zhǎng)，它會(huì)努力實(shí)現(xiàn)最初的夢(mèng)想。它無(wú)法預(yù)知未來(lái)的世界，也猜透不出將面臨何樣的磨難，但是它有一個(gè)信念，會(huì)一直向前。驟雨傾盆，它被雨水淋得“傷痕累累”，暴雨即逝，盡管它的眼角還掛著晶瑩的淚珠，也忘不了驕傲地挺直身軀；狂風(fēng)來(lái)襲，它被呼嘯的風(fēng)吹得東倒西歪，狂風(fēng)過(guò)后，盡管它已被吹得渾身麻木，“四肢”無(wú)力，甚至差點(diǎn)被連根拔起，但是它不曾放棄自己最初的夢(mèng)想，依然頑強(qiáng)地挺起了嬌小的身子。

與人相比，它顯得更有毅力。它最初的夢(mèng)想是有意義的，和居里夫人一樣，它是一個(gè)“夢(mèng)想家”。人生需要夢(mèng)想，夢(mèng)想需要由我們來(lái)實(shí)現(xiàn)。在開(kāi)始奮斗的那一刻，我們就必須接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)，因?yàn)槲覀兪侵鹘?，在這場(chǎng)戰(zhàn)斗里，不是勝，就是負(fù)，沒(méi)有和平之說(shuō)，當(dāng)然，任何人都可以選擇逃跑，但是其結(jié)果只會(huì)讓你輸?shù)酶鼞K烈。在波瀾壯闊的道路中，最小的挑戰(zhàn)是挫折的降臨，最壞的牽連到生命的安危。在無(wú)際的大海中你最不能做的，就是退縮，返回到原點(diǎn)。這樣，你永遠(yuǎn)也到不了彼岸。

我一直在追求一種卓越。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，在有限的滄桑歲月里，在有限的生命中用無(wú)限的思緒譜寫(xiě)人生年華，當(dāng)一名散文家。我崇尚朱自清那種惜時(shí)如金的品質(zhì)，居里夫人不求名利，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。而讓他們?nèi)绱送业膶?xiě)作，工作的主要?jiǎng)恿?，就是他們一生追求的?mèng)想。

要不怎會(huì)有漫畫(huà)大王的誕生？怎么會(huì)有一個(gè)貧困潦倒得連畫(huà)畫(huà)工具都買(mǎi)不起，整日和老鼠在又黑又臟的車(chē)庫(kù)中吃飯睡覺(jué)，最終成為的“米老鼠”的？夢(mèng)想的力量是無(wú)窮的，他可以改變你的命運(yùn)，使你從軟弱變?yōu)閳?jiān)強(qiáng)，在無(wú)數(shù)的成功中，激勵(lì)他們走向成功的，就是夢(mèng)想，是夢(mèng)想讓他們從平凡化為偉大，從淪陷走向成功。

我們不能低估了夢(mèng)想的力量，它會(huì)領(lǐng)引你走出困惑，走向成功。

張桂梅思政大講堂心得體會(huì)篇三

習(xí)近平總書(shū)記在講話明確提出“各地黨委書(shū)記和有關(guān)部門(mén)黨組書(shū)記要多到高校走走，多同師生接觸，多次去高校作報(bào)告，回答師生關(guān)注的理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。要加強(qiáng)同高校知識(shí)分子的聯(lián)系，多關(guān)心、多交流、多鼓勵(lì)，善交朋友、廣交朋友、深交朋友，多聽(tīng)他們的意見(jiàn)，真聽(tīng)他們的意見(jiàn)。這樣一段話可以概括為兩個(gè)“三多”和朋友關(guān)系的深入，蘊(yùn)含了深刻的政治智慧和謀略，讓我們不僅對(duì)黨中央更多的關(guān)心充滿感激，也對(duì)推動(dòng)現(xiàn)代大學(xué)進(jìn)一步“開(kāi)放“辦學(xué)，即通過(guò)我黨政治家——地方和部門(mén)黨委的主要領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到學(xué)校為師生及時(shí)解答理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，以及黨委與學(xué)校知識(shí)分子交朋友聽(tīng)意見(jiàn)這兩大渠道，確保黨對(duì)高校工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和高校始終是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)陣地得到切實(shí)有力的保障充滿了熱切的期盼。

之所以如此，一方面，身處建設(shè)一線的地方黨委或管理中樞部門(mén)黨組的主要領(lǐng)導(dǎo)可以憑借著豐富的治理經(jīng)驗(yàn)和所處的全局視野，將道路自信、理論自信、制度自信、文化自信通過(guò)自身鮮活的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)歷講訴給學(xué)校的師生，由之去領(lǐng)會(huì)和感悟，以釋?xiě)褜?duì)各種經(jīng)濟(jì)社會(huì)現(xiàn)象的質(zhì)疑。另一方面，在學(xué)校知識(shí)分子中已組建了一批各領(lǐng)域的高端智庫(kù)，如果，黨委能夠與之結(jié)成朋友式的親近關(guān)系，聽(tīng)得進(jìn)真言，甚或是諍言，這何嘗不是保持黨的領(lǐng)導(dǎo)核心和權(quán)威所必須要做的呢？因?yàn)?，悠久的中華歷史告之我們，正面的東西不說(shuō)，負(fù)面的東西就會(huì)滿天飛，高校這個(gè)思想政治的主陣地，我們黨永遠(yuǎn)都要理直氣壯地去占領(lǐng)，牢牢把握住。

張桂梅思政大講堂心得體會(huì)篇四

有信仰才會(huì)有力量，信仰教育就是共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想教育和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的教育，張桂梅老師正在做的事情就是不讓貧困代代相傳，改變貧困山區(qū)失學(xué)少女的命運(yùn)。

這讓我深受感動(dòng)，把獻(xiàn)愛(ài)心做貢獻(xiàn)掛在嘴邊的人很多，能真正落實(shí)的卻屈指可數(shù)，但張桂梅老師做到了，親其師才能信其道，她把一生奉獻(xiàn)給熱愛(ài)的教育事業(yè)，親力親為。

用堂堂正正的人格感染學(xué)生，用真理的力量感召學(xué)生，更教會(huì)學(xué)生窮人但不窮志，知識(shí)可以改變命運(yùn)，傾盡所有讓貧困山區(qū)的`孩子們享受到公平的教育。

張桂梅思政大講堂心得體會(huì)篇五

思想政治理論課是全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的核心課程，是高校改進(jìn)思想教育工作的重要平臺(tái)。疫情防控常態(tài)化期間，為了加強(qiáng)對(duì)非全日制mba學(xué)員的思想政治教育，mba教育中心組織mba學(xué)員開(kāi)展線上思政大講堂的觀摩與學(xué)習(xí)，著力建設(shè)“行走的”思政課、“云端的”思政課、“智慧的”思政課、“走心的”思政課。

同學(xué)們認(rèn)真觀看了《張桂梅思政大講堂——信仰的力量》視頻后紛紛表示被張桂梅老師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深打動(dòng)，精神上受到了鼓舞和洗禮，更加堅(jiān)定了共產(chǎn)主義的理想信念。以下則摘選各班級(jí)學(xué)生的觀后感：

周末1班鄧瑩同學(xué)在感悟中寫(xiě)到：張桂梅老師用實(shí)際行動(dòng)踐行著“不忘初心，牢記使命，砥礪前行”的號(hào)召。不僅華坪女高的孩子們將這份信仰薪火相傳，每一個(gè)聽(tīng)聞她的故事的人都深受激勵(lì)，平凡的人生，書(shū)寫(xiě)偉大的事業(yè)！

2020級(jí)周末1班郝鴻儒同學(xué)則把自己的觀后感編成了一首詩(shī)：承襲信仰，萬(wàn)事可期。背靠祖國(guó)，千難皆過(guò)！

2019級(jí)集中班張弋在觀后感中寫(xiě)到：張桂梅老師用實(shí)際行動(dòng)踐行著“不忘初心，牢記使命”的要求。作為金融工作者，我們要將這份信仰薪火相傳，用她的故事激勵(lì)事業(yè)，平凡的人生，書(shū)寫(xiě)偉大的不平凡，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量吧！

2019級(jí)卓越班周煉同學(xué)表示在聽(tīng)了張桂梅老師的演講和她事跡后，深深的被她的大愛(ài)、她的赤誠(chéng)、她的堅(jiān)持所感動(dòng)。張老師始終把教書(shū)育人、立德樹(shù)人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo)，矢志不渝、執(zhí)著追求，為黨和人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)了自己的一切。我們應(yīng)該向張桂梅老師學(xué)習(xí)，不忘初心，牢記使命，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己微薄的力量。

此次“云”思政教育取得了顯著的效果， 研究生不但要具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，更應(yīng)具有良好的思想政治素質(zhì)和高尚的人格，這才是完整的研究生教育。

張桂梅思政大講堂心得體會(huì)篇六

心中有信仰，腳下有力量！在學(xué)校和學(xué)院黨委的組織下，我們有幸上了一堂生動(dòng)的思政課。課上張桂梅老師及其團(tuán)隊(duì)老師的堅(jiān)持和奉獻(xiàn)感染了我，華坪女高的紅色校風(fēng)學(xué)風(fēng)影響著我，張老師的偉大在于她口中的“堅(jiān)持，再堅(jiān)持”，這堅(jiān)持的力量源于對(duì)共產(chǎn)主義的偉大信仰。

因?yàn)樾叛?，張老師在平凡的崗位上做著不平凡的工作；因?yàn)樾叛?，張老師把每個(gè)女高的學(xué)生當(dāng)作自己的孩子；因?yàn)樾叛觯?3歲的她依然為孩子們的未來(lái)打足了精神。

見(jiàn)賢思齊，作為一名學(xué)生黨員，我始終堅(jiān)守共產(chǎn)主義信仰，迫切需要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，不斷提高自己的政治文化素養(yǎng)，堅(jiān)定不移的跟黨走。此外，教師節(jié)不久將至，感謝所有默默付出的老師們，“您們辛苦了！”

張桂梅思政大講堂心得體會(huì)篇七

1995年以后，張桂梅離開(kāi)大理喜洲，只身來(lái)到麗江華坪。初來(lái)乍到，她便放棄了進(jìn)入條件最好的華坪一中的`機(jī)會(huì)，而是選擇了中心中學(xué)，承擔(dān)了4個(gè)畢業(yè)班的政治教學(xué)工作，畢業(yè)班的女生工作，此外還協(xié)助學(xué)校搞文藝工作。在工作中，她盡職盡責(zé)，奉獻(xiàn)了所有精力。

1997年8月，民中分設(shè)成立正在住院做手術(shù)的張老師得知民中學(xué)生最窮，生源素質(zhì)最差，經(jīng)費(fèi)最緊張，又看到民中校舍最破陋、設(shè)備最差時(shí)，她又主動(dòng)要求調(diào)到民中工作，抓學(xué)生學(xué)習(xí)、管學(xué)生日常都親歷親為，一步步推動(dòng)著教育工作的發(fā)展。在她的努力下民中的教育成果不斷涌現(xiàn)。

1999年2月，華坪縣教育局黨委和中共華坪縣委分別發(fā)出通知;號(hào)召全縣教職工和全縣人民向她學(xué)習(xí)，縣委還授予她"愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀人民教師"的光榮稱(chēng)號(hào)，并獎(jiǎng)給她1000元，但張桂梅把1000元獎(jiǎng)金當(dāng)場(chǎng)就捐給了縣慈善機(jī)構(gòu)。

說(shuō)到慈善，張桂梅這一生幾乎都與慈善事業(yè)掛鉤。在民中的教育工作中，女生很少，張桂梅意識(shí)到，提高山區(qū)女孩的素質(zhì)，至少可以改變?nèi)?。由此，她便萌生了籌建一所免費(fèi)女子高中的想法，從20__年起她便開(kāi)始為這個(gè)“不切實(shí)際”的夢(mèng)想四處奔波。

20__年，張桂梅當(dāng)選為黨的_

張桂梅表示，學(xué)校能辦起來(lái)并走到今天，離不開(kāi)黨和政府作堅(jiān)強(qiáng)后盾。華坪女高的教師工資和辦學(xué)經(jīng)費(fèi)均由縣財(cái)政保障，學(xué)校建設(shè)由教育局負(fù)責(zé)。教學(xué)樓墻上，掛滿了密密麻麻的捐款人姓名。大家的關(guān)心和幫助，她都記在心里。

為了留住學(xué)生，家訪成了很重要的工作。辦校10多年來(lái)，張桂梅走了11萬(wàn)公里家訪路，走進(jìn)1300多名學(xué)生家中。山區(qū)偏遠(yuǎn)、山路艱辛，很多學(xué)生的家只能靠步行達(dá)到，連爬山過(guò)去都得好幾個(gè)小時(shí)。

在她的帶動(dòng)下，10多年來(lái)，華坪女高以自身獨(dú)有的特色和堅(jiān)定的理想信念，不斷發(fā)展成長(zhǎng)。張桂梅也非常注重新材視角，不斷摸索出貧困山區(qū)學(xué)生教育的規(guī)律;把育人當(dāng)作教育的前提和目標(biāo)，走到學(xué)生心里;她通過(guò)家訪了解孩子的家庭，竭力改變教育背后的貧困?！吧嚼锏膶W(xué)生太窮太苦了，又那么善良懂事，我想幫幫她們?！闭潜兄活w仁愛(ài)之心，張桂梅“讓教育走得更深更遠(yuǎn)”。

張桂梅思政大講堂心得體會(huì)篇八

麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)支部書(shū)記、校長(zhǎng)張桂梅于2008年帶頭創(chuàng)建起了全國(guó)唯一一所專(zhuān)供貧困家庭女孩就讀的免費(fèi)高中，12年來(lái)培養(yǎng)出了1795名大學(xué)生，今年63歲的她沒(méi)有孩子，卻有1000多個(gè)孩子都叫她媽媽。她長(zhǎng)期拖著病體忘我工作，堅(jiān)守教育一線40余年，為解決貧困山區(qū)女孩受教育問(wèn)題，克服重重困難。

張桂梅老師用一言一行把一個(gè)共產(chǎn)黨員的初心和使命體現(xiàn)得淋漓盡致，堅(jiān)守三尺講臺(tái)，通過(guò)愛(ài)心傾注到當(dāng)?shù)氐慕逃聵I(yè)之中。她說(shuō)道：“心中有信仰，腳下才有力量。”張桂梅老師用生命去教書(shū)育人，將愛(ài)的教育播種到了每一個(gè)學(xué)子的心中，也用實(shí)際行動(dòng)踐行了共產(chǎn)黨人的初心和使命，踐行了信仰的力量。

通過(guò)此次學(xué)習(xí)，我們也感受到了張老師身上堅(jiān)韌執(zhí)著、無(wú)私忘我、不忘初心的奉獻(xiàn)精神，明白了學(xué)習(xí)生活中需要堅(jiān)定理想信念，志存高遠(yuǎn)，練就過(guò)硬本領(lǐng)，成為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代大學(xué)生。

張桂梅思政大講堂心得體會(huì)篇九

張桂梅老師對(duì)黨忠誠(chéng)，堅(jiān)守為教育事業(yè)奮斗的初心，用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人信仰的力量。身為黨員，我們要以張老師為榜樣，向張老師不忘初心、堅(jiān)守崗位的高尚境界靠攏。

我們應(yīng)該有信仰，必須有信仰，早日明確人生目標(biāo)，選擇好自己以后的道路。我們要明白讀書(shū)不是為了畢業(yè)和找工作，而是為了要找到自己的信仰、樹(shù)立正確的價(jià)值觀，成為國(guó)家和社會(huì)需要的人才，成為張老師所說(shuō)的“具有共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的'中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠的接班人”。

張桂梅思政大講堂心得體會(huì)篇十

共產(chǎn)黨員的信仰給了張桂梅老師一行人堅(jiān)持的力量，艱苦創(chuàng)業(yè)、百折不撓、頑強(qiáng)拼搏的誓言成為了女高不忘的初心。

麗江華坪女高不僅為學(xué)生提供知識(shí)教育，更是將共產(chǎn)主義信仰教育常態(tài)化融入了日常教學(xué)中，為她們提供了堅(jiān)持學(xué)習(xí)的動(dòng)力和方向，幫助他們成為對(duì)國(guó)家和人民有用的人。

作為一名曾就讀于中華女子學(xué)院的學(xué)生，深知女性想要擺脫傳統(tǒng)觀念的束縛與偏見(jiàn)是非常困難的，只有內(nèi)心的強(qiáng)大和知識(shí)的富足才能讓我們看到繼續(xù)前進(jìn)的道路。正如張桂梅老師所說(shuō)：“心中有信仰，腳下有力量，”信仰是一種強(qiáng)大的動(dòng)力，幫助我們不忘初心、砥礪前行。

她像一名戰(zhàn)士，始終不忘初心、牢記使命，全心奉獻(xiàn)，堅(jiān)守“能幫一個(gè)是一個(gè)”的信念，讓136個(gè)孤兒有了“媽媽”;她在備受質(zhì)疑時(shí)，忠誠(chéng)堅(jiān)守。

始終把黨的教育事業(yè)放在首位，用不服輸?shù)木珰馍駝?chuàng)辦了第一家面向貧困山區(qū)的女子高中，讓貧困地區(qū)的女孩子有學(xué)上;她雖飽受病痛折磨，卻依然堅(jiān)持為教育事業(yè)奉獻(xiàn)所有的光和熱，她無(wú)私奉獻(xiàn)，為校園建設(shè)拿出了所有的積蓄，不計(jì)功名。

她就是麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)，華坪縣兒童福利院院長(zhǎng)張桂梅。觀看《張桂梅思政大講堂》過(guò)后讓我備受鼓舞，我們應(yīng)學(xué)習(xí)張桂梅同志精神，不僅要會(huì)“做事”，還要能“扛事”，面對(duì)“硬骨頭”，不繞彎、不敷衍，用實(shí)踐強(qiáng)化行動(dòng)力，堅(jiān)持一張藍(lán)圖繪到底，以釘釘子精神將任務(wù)落實(shí)，見(jiàn)行見(jiàn)效。

張桂梅思政大講堂心得體會(huì)篇十一

共產(chǎn)黨員的信仰給了張桂梅老師一行人堅(jiān)持的力量，艱苦創(chuàng)業(yè)、百折不撓、頑強(qiáng)拼搏的誓言成為了女高不忘的初心。

作為一名曾就讀于中華女子學(xué)院的

學(xué)生

她像一名戰(zhàn)士，始終不忘初心、牢記使命，全心奉獻(xiàn)，堅(jiān)守“能幫一個(gè)是一個(gè)”的信念，讓136個(gè)孤兒有了“媽媽”；她在備受質(zhì)疑時(shí)，忠誠(chéng)堅(jiān)守。

始終把黨的

教育

她就是麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)，華坪縣兒童福利院院長(zhǎng)張桂梅。觀看《張桂梅思政大講堂》過(guò)后讓我備受鼓舞，我們應(yīng)學(xué)習(xí)張桂梅同志精神，不僅要會(huì)“做事”，還要能“扛事”，面對(duì)“硬骨頭”，不繞彎、不敷衍，用實(shí)踐強(qiáng)化行動(dòng)力，堅(jiān)持一張藍(lán)圖繪到底，以釘釘子精神將任務(wù)落實(shí)，見(jiàn)行見(jiàn)效。

張桂梅思政大講堂心得體會(huì)篇十二

有夢(mèng)想是好事，但一旦有了夢(mèng)想就一定要朝著那個(gè)方向努力發(fā)展，要堅(jiān)持！“君子立長(zhǎng)志，小人常立志”說(shuō)的就是這個(gè)道理。

我的夢(mèng)想就是能夠?yàn)閲?guó)家做事！我可以去當(dāng)兵，也可以去搞科研。所以從我明確自己的目標(biāo)時(shí)，我便開(kāi)始努力了。我開(kāi)始少玩游戲多看書(shū)，身邊的朋友也理解我并沒(méi)有過(guò)多的打擾我了。

后來(lái)我的成績(jī)名列前茅，在小升初考試中我考上了直升班，是的，我知道我的努力并沒(méi)有白費(fèi)。但這只是我追隨我的夢(mèng)想的一小步，未來(lái)在我成長(zhǎng)的路上還有許多的坎坷等著我去跨過(guò)?？晌也⒉或湴练趴v自己，在暑假中我依然堅(jiān)持著上學(xué)時(shí)的作息習(xí)慣。加強(qiáng)了體育鍛煉，為了讓我自己長(zhǎng)高一點(diǎn)。

少年，有夢(mèng)就勇敢追，要知道這路確實(shí)很長(zhǎng)，且容易偏，但只要堅(jiān)持下去，變得自律一些，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)這條路越來(lái)越輕松，越來(lái)越有動(dòng)力了！記住“努力是會(huì)上癮的，特別是在嘗到甜頭之后”！

張桂梅思政大講堂心得體會(huì)篇十三

有信仰才會(huì)有力量，信仰教育就是共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想教育和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的教育，張桂梅老師正在做的事情就是不讓貧困代代相傳，改變貧困山區(qū)失學(xué)少女的命運(yùn)。

這讓我深受感動(dòng)，把獻(xiàn)愛(ài)心做貢獻(xiàn)掛在嘴邊的人很多，能真正落實(shí)的卻屈指可數(shù)，但張桂梅老師做到了，親其師才能信其道，她把一生奉獻(xiàn)給熱愛(ài)的教育事業(yè)，親力親為。

用堂堂正正的人格感染學(xué)生，用真理的力量感召學(xué)生，更教會(huì)學(xué)生窮人但不窮志，知識(shí)可以改變命運(yùn)，傾盡所有讓貧困山區(qū)的'孩子們享受到公平的教育。

張桂梅思政大講堂心得體會(huì)篇十四

道德教育一直被視為培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀品質(zhì)和良好行為習(xí)慣的重要環(huán)節(jié)，而張桂梅道德大講堂正是為此而設(shè)立的一個(gè)重要平臺(tái)。我有幸參加了這次講堂，深受啟發(fā)和感動(dòng)。在這里，我學(xué)到了許多關(guān)于道德和價(jià)值觀的知識(shí)，加深了對(duì)道德的理解，也激發(fā)了我的內(nèi)在動(dòng)力與擔(dān)當(dāng)意識(shí)。以下是我對(duì)于這次道德大講堂的心得體會(huì)。

第一段：張桂梅道德大講堂的背景及意義

張桂梅道德大講堂是為了響應(yīng)時(shí)代呼喚，在高校校園內(nèi)打造的一個(gè)優(yōu)秀人才培養(yǎng)平臺(tái)。它旨在通過(guò)舉辦道德大講堂的形式，向青年學(xué)生傳授和普及道德知識(shí)，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的價(jià)值觀和世界觀。道德作為一個(gè)人最基本的行為準(zhǔn)則和底線，其重要性與日俱增。道德大講堂是激發(fā)和提升大學(xué)生道德素養(yǎng)的有效途徑，也是培養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要環(huán)節(jié)。

第二段：張桂梅道德大講堂的學(xué)習(xí)內(nèi)容

在這次道德大講堂中，我們學(xué)習(xí)了很多關(guān)于道德的知識(shí)。其中，講師通過(guò)生動(dòng)的案例和深入淺出的講解，幫助我們理解了道德的內(nèi)涵和重要性。我們了解到道德是社會(huì)的基石，是建立和諧社會(huì)的重要保證。同時(shí)，我們也學(xué)習(xí)到了一些關(guān)于道德行為的基本原則，如誠(chéng)實(shí)守信、尊重他人、公平正義等。通過(guò)這些學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)到道德教育不僅僅是個(gè)人的修養(yǎng)，更是社會(huì)進(jìn)步和人類(lèi)文明的重要組成部分。

第三段：張桂梅道德大講堂的啟示和感悟

這次道德大講堂給我留下了深刻的印象，激發(fā)了我的思考與行動(dòng)。首先，我明白到道德需要內(nèi)化為自己的內(nèi)在準(zhǔn)則，而不僅僅停留在表面的行為規(guī)范上。作為大學(xué)生，我們應(yīng)該時(shí)刻保持高尚的品德和潔凈的靈魂。其次，我認(rèn)識(shí)到作為一名大學(xué)生，肩負(fù)著傳承和發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的使命。我應(yīng)該積極參與社會(huì)實(shí)踐，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。此外，我還明白到道德教育是需要系統(tǒng)和全面的，需要從家庭和學(xué)校兩方面共同努力，形成良好的道德風(fēng)尚。

第四段：張桂梅道德大講堂的影響與挑戰(zhàn)

道德大講堂對(duì)青年學(xué)生的影響是深遠(yuǎn)的。它可以幫助我們樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)精神。然而，道德教育也面臨著一些挑戰(zhàn)。一方面，社會(huì)風(fēng)氣的影響和誘惑，可能會(huì)使學(xué)生產(chǎn)生價(jià)值觀的搖擺和動(dòng)搖。另一方面，學(xué)校和家庭在道德教育中的角色也是重要的，需要加強(qiáng)與道德大講堂的銜接與配合，形成一體化的道德教育體系。

第五段：張桂梅道德大講堂的未來(lái)展望

張桂梅道德大講堂是我們培養(yǎng)良好品質(zhì)和培養(yǎng)社會(huì)主義成功人才的重要平臺(tái)。未來(lái)，我希望可以看到更多類(lèi)似的道德教育活動(dòng)。并且，我相信，在道德優(yōu)良的引領(lǐng)下，我們將會(huì)有更多優(yōu)秀的人才脫穎而出，為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

總結(jié)：張桂梅道德大講堂是一次有益而豐富的道德教育活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，我深刻認(rèn)識(shí)到道德對(duì)于個(gè)人與社會(huì)的重要性，明確了自己的價(jià)值追求和擔(dān)當(dāng)意識(shí)。我相信，只有樹(shù)立正確的價(jià)值觀和道德準(zhǔn)則，我們才能成為一名有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感、有良好品質(zhì)的人。

張桂梅思政大講堂心得體會(huì)篇十五

荒漠，一望無(wú)邊的荒漠。沒(méi)有鮮花，有的只是可怕的荊棘；沒(méi)有清泉，有的只是陰寒的沼澤。我承認(rèn)我只是一個(gè)孤獨(dú)的荒漠旅行者，拖著疲憊的身軀，行走在荒無(wú)人煙的、前進(jìn)的道路上。

記得，只因當(dāng)時(shí)年少氣盛，我踏了這次荒漠之旅。只為了尋找夢(mèng)中的仙境，我放棄了太多的東西：金錢(qián)、地位、功名，甚至于親情?？涩F(xiàn)在呢？漫漫黃沙迷糊了我的眼睛；鋒利荊棘刺痛了我的身軀；如風(fēng)歲月摧殘了我的容顏；深深沉沉的黑暗更是籠罩了我的心。我倦了，真的倦了。我的腳每走一步都要付出巨大的努力，可夢(mèng)想?yún)s像海市蜃樓一般遙不可及。

放棄吧，心里有個(gè)聲音對(duì)我說(shuō)：放棄吧！回到你來(lái)的地方，回到屬于你的世界。你可以編造一個(gè)美麗的謊言，人們還會(huì)像以前一樣對(duì)待你，尊敬你。

可我拒絕了它的建議。為了夢(mèng)想，我走進(jìn)了荒漠；為了追夢(mèng)，我深入了荒漠。我不可能放棄自己的夢(mèng)想！

堅(jiān)持吧！我不止一次對(duì)自己說(shuō)：荒漠的盡頭總會(huì)有綠洲，黑夜的盡頭總會(huì)有黎明；堅(jiān)持吧，讓心的腳步走遍每一寸沙土，讓夢(mèng)與希望成為黑暗中指路的明燈。

張桂梅思政大講堂心得體會(huì)篇十六

9月1日下午，黨委研究生工作部組織研究生觀看了《張桂梅思政大講堂》首場(chǎng)報(bào)告會(huì)。報(bào)告會(huì)在云南農(nóng)業(yè)大學(xué)研究生同學(xué)中反響熱烈，大家紛紛發(fā)表了自己的觀后感，內(nèi)容如下：

在收看了由張桂梅老師擔(dān)任主講的《張桂梅思政大講堂——信仰的'力量》后，該堂思政大課令我受益匪淺。張桂梅，原本一名獨(dú)身無(wú)助的女性，卻在大山的深處辦起一所免費(fèi)的女子學(xué)校，用十幾年的時(shí)間傳遞了思政力量。在我們看不見(jiàn)的地方，有更多類(lèi)似的事情發(fā)生，可并不是每個(gè)人身邊都有一個(gè)如此堅(jiān)持不懈、堅(jiān)守信念的人。

看完節(jié)目，我對(duì)張桂梅老師油生了深深的敬佩之情。作為一名研究生，我更要把堅(jiān)持和信念融入今后的學(xué)習(xí)和生活中。盡管人生不可能是一帆風(fēng)順的，但在困難面前，我一定要視堅(jiān)持為信仰。古人說(shuō)“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海?！毙拍畈⒉皇且痪淇赵挘腋⒆悻F(xiàn)實(shí)，扎扎實(shí)實(shí)地從小事做起;不斷提高自身綜合素養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念。以自己小小的力量，去服務(wù)社會(huì)，服務(wù)祖國(guó)!

張桂梅思政大講堂心得體會(huì)篇十七

近年來(lái)，隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，道德的重要性愈發(fā)凸顯出來(lái)。為了培養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，提高人民的道德素養(yǎng)，我校特邀著名心理學(xué)家張桂梅教授開(kāi)展了一系列道德大講堂。在這些活動(dòng)中，學(xué)生們積極參與，結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)，加深了對(duì)道德理念和道德行為的認(rèn)識(shí)。我對(duì)張桂梅道德大講堂的相關(guān)講座進(jìn)行了學(xué)習(xí)和思考，有了一些體會(huì)和感悟。

第二段：道德教育的重要性

在張桂梅教授的道德大講堂上，我深深意識(shí)到道德教育的重要性。道德是社會(huì)的基石，是一個(gè)國(guó)家和一個(gè)民族的素質(zhì)和風(fēng)貌的重要標(biāo)志。通過(guò)道德教育，我們可以培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀和道德觀，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)，提高學(xué)生的自我修養(yǎng)和社會(huì)形象。只有通過(guò)道德教育的普及和強(qiáng)化，我們才能營(yíng)造出一個(gè)和諧和文明的社會(huì)。

第三段：道德行為的重要性

在道德大講堂上，張桂梅教授告訴我們，道德行為的重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了道德理論的講解。只有將道德準(zhǔn)則融入到我們的行為中，才能真正起到作用。這讓我深感自省。在這個(gè)現(xiàn)代社會(huì)，誘惑和誘導(dǎo)無(wú)處不在，我們經(jīng)常面臨違背道德原則的誘惑。而道德行為正是我們抵制這些誘惑并保持道德原則的重要手段。我們應(yīng)該時(shí)刻提醒自己，保持良好的道德行為，并通過(guò)自身行為的表率來(lái)影響他人。

第四段：道德建設(shè)的重點(diǎn)

在道德大講堂中，張桂梅教授針對(duì)道德建設(shè)提出了一些重點(diǎn)和要求。首先，要以家庭為基礎(chǔ)開(kāi)展道德教育。家庭是培養(yǎng)孩子道德行為最重要的場(chǎng)所，需要家長(zhǎng)從自身做起，樹(shù)立正確的價(jià)值觀，并以身作則。其次，要加強(qiáng)學(xué)校的道德教育。學(xué)校是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的主要場(chǎng)所，要通過(guò)開(kāi)展道德課程和舉辦相關(guān)活動(dòng)來(lái)強(qiáng)化道德教育。此外，社會(huì)各界也應(yīng)該共同參與道德建設(shè)，提供更好的道德環(huán)境和道德規(guī)范。只有通過(guò)多方合作，才能實(shí)現(xiàn)全面和有效的道德教育。

第五段：我的反思與行動(dòng)

通過(guò)參與張桂梅道德大講堂，我對(duì)道德教育有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我深知道德是一種內(nèi)在的修養(yǎng)，需要從自身做起，不僅要正確對(duì)待自己，還要正確對(duì)待他人和社會(huì)。在日常生活中，我要積極宣揚(yáng)誠(chéng)信、友善、助人為樂(lè)的道德行為，成為身邊人學(xué)習(xí)的榜樣。同時(shí)，我也要加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)，不斷努力提高自己的道德素質(zhì)，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

總結(jié)：

張桂梅道德大講堂為我校師生創(chuàng)造了一個(gè)學(xué)習(xí)道德的良好平臺(tái)。通過(guò)參與講座，我深刻認(rèn)識(shí)到了道德教育的重要性和道德行為的重要性。同樣也明確了道德建設(shè)的重點(diǎn)和要求。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)積極踐行道德準(zhǔn)則，努力提升自己的道德素質(zhì)。我相信，只要我們每個(gè)人都能盡自己的一份力量，共同構(gòu)建和諧美好的社會(huì)，道德大講堂的目標(biāo)必將得以實(shí)現(xiàn)。

張桂梅思政大講堂心得體會(huì)篇十八

第一段：認(rèn)識(shí)道德——道德的力量豐富多樣

在講座的一開(kāi)始，張桂梅首先向我們介紹了道德的廣泛性和多樣性。她指出，道德并不僅僅是一種簡(jiǎn)單的遵循規(guī)則的行為，而是一種道德價(jià)值觀和思維方式的體現(xiàn)。在我聽(tīng)完她的講解后，我認(rèn)識(shí)到道德在我們生活中的重要性，它不僅能夠指導(dǎo)我們的行為，還能塑造我們的人生觀和價(jià)值觀。這令我愈發(fā)意識(shí)到道德的力量和它對(duì)于個(gè)體和社會(huì)的影響。

第二段：道德與人生——道德是一個(gè)人成長(zhǎng)的助力

在講座的過(guò)程中，張桂梅用生動(dòng)的事例和深入淺出的語(yǔ)言，向我們闡釋了道德與人生之間的緊密聯(lián)系。她告訴我們，道德是一個(gè)人成長(zhǎng)的助力，它能夠提高我們的自我意識(shí)、拓展我們的視野和塑造我們的品格。這讓我深深體會(huì)到，道德與人生是相互依存的，沒(méi)有道德的指引，我們的人生將會(huì)變得迷茫和無(wú)序。因此，在我們?nèi)松牡赖逻x擇中，我們應(yīng)該以道德標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，做到心中有道德、行動(dòng)有倫理。

第三段：道德與社會(huì)——道德建設(shè)是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的力量

在講座的中間，張桂梅分享了許多道德問(wèn)題在當(dāng)今社會(huì)中帶來(lái)的負(fù)面影響。她指出，道德問(wèn)題是當(dāng)下社會(huì)的一大痛點(diǎn)，顯現(xiàn)出的不誠(chéng)信、缺乏責(zé)任感的問(wèn)題已逐漸蔓延到各個(gè)領(lǐng)域。然而，她也提醒我們，道德并不僅僅是一種理想主義的追求，它是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要力量。正是道德準(zhǔn)則的樹(shù)立和實(shí)踐，才能營(yíng)造誠(chéng)信社會(huì)、建立和諧關(guān)系、推動(dòng)社會(huì)的更好發(fā)展。

第四段：個(gè)人實(shí)踐——道德從身邊小事做起

在結(jié)束部分的互動(dòng)環(huán)節(jié)中，張桂梅鼓勵(lì)我們從身邊小事做起，踐行道德。她告訴我們，道德可以體現(xiàn)在日常生活中的方方面面，從與人相處中多一份關(guān)心和體貼，到保護(hù)環(huán)境中的愛(ài)護(hù)和節(jié)約，都是我們踐行道德的體現(xiàn)。這讓我深感道德并不是一種高高在上的理論，而是需要付諸實(shí)踐的。接下來(lái)，我將積極將道德理念融入自己的生活中，在與他人相處、學(xué)習(xí)工作和參與社會(huì)活動(dòng)中，盡可能做到言行一致、負(fù)責(zé)任并尊重他人，成為一個(gè)更好的人。

第五段：總結(jié)——道德是我們前進(jìn)的助推器

通過(guò)這場(chǎng)講座，我對(duì)道德有了更深刻的認(rèn)識(shí)，明確了道德在我們生活中的重要性。張桂梅以生動(dòng)的語(yǔ)言和生動(dòng)的例子向我們展示了道德的力量和它對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的重要作用。道德指引著我們的行為，提高著我們的人生格調(diào)，推動(dòng)著社會(huì)的進(jìn)步。我相信，只有我們每個(gè)人都能從身邊小事做起，踐行道德，才能共建一個(gè)充滿責(zé)任和尊重的社會(huì)，讓我們的人生更加美好。

結(jié)語(yǔ)：通過(guò)這場(chǎng)道德大講堂，我對(duì)道德有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，也愿意將道德這一理念融入到我的生活和工作中。我相信，只有通過(guò)個(gè)人的努力和社會(huì)的共同建設(shè)，我們才能建立一個(gè)更加和諧、誠(chéng)信和進(jìn)步的社會(huì)。

張桂梅思政大講堂心得體會(huì)篇十九

麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)支部書(shū)記、校長(zhǎng)張桂梅于20xx年帶頭創(chuàng)建起了全國(guó)唯一一所專(zhuān)供貧困家庭女孩就讀的免費(fèi)高中，12年來(lái)培養(yǎng)出了1795名大學(xué)生，今年63歲的她沒(méi)有孩子，卻有1000多個(gè)孩子都叫她媽媽。她長(zhǎng)期拖著病體忘我工作，堅(jiān)守教育一線40余年，為解決貧困山區(qū)女孩受教育問(wèn)題，克服重重困難。

張桂梅老師用一言一行把一個(gè)共產(chǎn)黨員的初心和使命體現(xiàn)得淋漓盡致，堅(jiān)守三尺講臺(tái)，通過(guò)愛(ài)心傾注到當(dāng)?shù)氐慕逃聵I(yè)之中。她說(shuō)道：“心中有信仰，腳下才有力量。”張桂梅老師用生命去教書(shū)育人，將愛(ài)的教育播種到了每一個(gè)學(xué)子的心中，也用實(shí)際行動(dòng)踐行了共產(chǎn)黨人的`初心和使命，踐行了信仰的力量。

通過(guò)此次學(xué)習(xí)，我們也感受到了張老師身上堅(jiān)韌執(zhí)著、無(wú)私忘我、不忘初心的奉獻(xiàn)精神，明白了學(xué)習(xí)生活中需要堅(jiān)定理想信念，志存高遠(yuǎn)，練就過(guò)硬本領(lǐng)，成為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代大學(xué)生。

張桂梅思政大講堂心得體會(huì)篇二十

“浪漫的山花中，我們發(fā)現(xiàn)你。自然擊你以風(fēng)雪，你報(bào)之以歌唱，命運(yùn)至你于危崖，你愧人間以芬芳，不懼碾作塵，無(wú)意苦爭(zhēng)春，以怒放的生命，向全世界表達(dá)倔強(qiáng)，你是崖畔的桂，雪中的梅?！边@是《感動(dòng)中國(guó)》組委會(huì)給予張桂梅的頒獎(jiǎng)辭。

在云南的大山里，有許多的女學(xué)生因家境貧寒，因?yàn)椤爸啬休p女”的思想而讀不了書(shū)。當(dāng)時(shí)的張桂梅就決定創(chuàng)建一所高中，雖然在這過(guò)程中遭到了別人無(wú)數(shù)次的質(zhì)疑，但她依舊以堅(jiān)定的信念堅(jiān)持下來(lái)了，甚至到街上乞討過(guò)，將自己省吃儉用的錢(qián)全部捐獻(xiàn)出來(lái)。終于她的事跡被一位記者報(bào)道出來(lái)，得到了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注，人們紛紛捐款。于是，全國(guó)第一所免費(fèi)女子高中建成，她也如愿成為了這所高中的校長(zhǎng)。

成立了這所高中后，張桂梅找到了許多沒(méi)能讀上書(shū)的孩子，送她們來(lái)到學(xué)校。這時(shí)的張桂梅身體明顯已經(jīng)吃不消了，根根白發(fā)，爬上她的雙鬢;條條皺紋，刻下歲月的'痕跡。但她依然是那位嚴(yán)厲的校長(zhǎng)，每天監(jiān)督著學(xué)生們的鍛練、學(xué)習(xí)……隨著年紀(jì)的增大，長(zhǎng)時(shí)間的操勞讓她多次暈倒，住院……但她依然拖著病痛的身子來(lái)到學(xué)校工作，她早將這些女孩兒當(dāng)成了自己的女兒，為了照顧她們，連自己的命都不顧。

為了這所學(xué)校，為了這些學(xué)生，她早已嘔心瀝血，她的身體早已不堪重負(fù)，患上了各種疾病。身體變得十分虛弱的她，甚至昏倒被送進(jìn)搶救室……張桂梅因?yàn)殛P(guān)節(jié)痛，關(guān)節(jié)伸不開(kāi)，不能動(dòng)，為了能夠動(dòng)一點(diǎn)，張桂梅的手上貼滿了膏藥。

“以怒放的生命，向世界表達(dá)倔強(qiáng)”的強(qiáng)大內(nèi)心，在媒體“陽(yáng)光”照不到的角落造福，這崖畔的桂，雪中的梅，感動(dòng)了你我他。

張桂梅思政大講堂心得體會(huì)篇二十一

云南一位縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在教育局工作的時(shí)候，有幸和張老師有了面對(duì)面的'接觸。

2008年香港教育工會(huì)組織了“向張桂梅老師學(xué)習(xí)分享活動(dòng)”，一行30多人到了兒童福利院看望張桂梅老師。

香港教育工會(huì)的副理事長(zhǎng)李副秘書(shū)長(zhǎng)臨行前，特意遞了個(gè)信封給這位領(lǐng)導(dǎo)，說(shuō)“張老師身體虛弱需要加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，建議每天喝袋牛奶，但沒(méi)有冰箱牛奶不易存儲(chǔ)，上半年我給了她3000元囑咐她買(mǎi)個(gè)冰箱，昨天去她住房看沒(méi)有買(mǎi)，這筆錢(qián)都用孩子們身上了！這里面有2600元，請(qǐng)你在張老師搬到新的兒童福利院時(shí)，幫忙用這筆錢(qián)給她買(mǎi)個(gè)冰箱，拜托了！”這位領(lǐng)導(dǎo)深深地感受到了李副秘書(shū)長(zhǎng)的用心良苦，接受了這個(gè)重托。

可還沒(méi)等到張老師搬新家，組織安排這位領(lǐng)導(dǎo)到了新的崗位，臨行前他到兒童福利院看望張老師，一是辭行，二是把李副秘書(shū)長(zhǎng)的心意告知張老師。他誠(chéng)懇地對(duì)張老師說(shuō)，“請(qǐng)您不要辜負(fù)李副秘書(shū)長(zhǎng)的心意，一定照顧好自己的身體，這筆錢(qián)只能用來(lái)買(mǎi)冰箱……”再三囑托后便離開(kāi)了。

半年之后，這位領(lǐng)導(dǎo)到新福利院看望張老師，發(fā)現(xiàn)宿舍里除了原有的書(shū)和物件外，沒(méi)有看到冰箱的影子！“牛奶只是我喝，孩子們卻沒(méi)得喝，我怎么能喝呢？”張老師說(shuō)到。

后來(lái)知道張老師把錢(qián)用在購(gòu)買(mǎi)孩子們的生活用品上了。這位領(lǐng)導(dǎo)深深地自責(zé)，覺(jué)得辜負(fù)了李副秘書(shū)長(zhǎng)的重托！耳邊回響起秘書(shū)長(zhǎng)的話“張桂梅老師的身體太弱了，她的工資不用在自己身上，連我們寄給她買(mǎi)藥的錢(qián)，她也用在孩子們身上了，請(qǐng)你給她買(mǎi)個(gè)冰箱，華坪天氣熱，鮮奶必須放冰箱保鮮，希望她能每天喝上一袋鮮奶。”

萬(wàn)般懊悔之后，這位領(lǐng)導(dǎo)陷入沉思，每天喝一袋牛奶于常人不過(guò)是平常之事無(wú)可厚非，況且身體健康需要，張老師卻視為奢侈，孩子們有的她才能有，有人說(shuō)張老師“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，他真誠(chéng)贊同。

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