最新珍惜水資源活動心得體會(案例17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-29 07:15:15
最新珍惜水資源活動心得體會(案例17篇)
時間:2023-10-29 07:15:15     小編:翰墨

寫心得體會有助于我們形成更為深刻的思考和思維方式。寫心得體會時,我們應該坦誠、真實,不夸大不夸張,保持清晰的思路和客觀的態(tài)度。小編精心挑選了一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望能給大家?guī)韱l(fā)和幫助。

珍惜水資源活動心得體會篇一

珍惜生命是人類永恒的主題,也是我們每個人應該時刻銘記在心的。為了進一步加強師生對生命的尊重和珍惜,學校組織了珍惜生命教育活動。通過參與這次活動,我深刻認識到了生命的可貴和脆弱性,也更加明白了人生的真諦。在這篇文章中,我將分享我在活動中的心得體會。

第二段:參與活動的思考

在活動之前,我曾經(jīng)思考過“生命的意義”這個問題。在我看來,生命不僅僅是簡單的存在,更是一種感悟和體驗,是我們賴以生存、發(fā)展和成長的根本基礎。每個人都有自己的生命軌跡,每個生命都有自己獨特的價值。參加這次活動之前,我希望通過親身經(jīng)歷和互動,更加深入地理解生命的真正意義。

第三段:活動的內(nèi)容和感受

活動中,我參與了模擬地震和海嘯逃生的演練。在這個過程中,我親身感受到了生命的脆弱和寶貴。當緊急情況發(fā)生時,每一秒都至關重要。在模擬的地震中,我遵循著老師的指導迅速躲到桌子下面,聚集在安全地帶。在模擬的海嘯中,我學會了如何向高處逃避災害,并且互相幫助和支持。

參與這次活動讓我明白了災難來臨時,我們要保持冷靜和應對措施,以及團隊合作的重要性。同時,我意識到了生命的寶貴。生活中的每一天都是一次珍貴的禮物,我們要愛惜自己的生命,并用積極的心態(tài)對待每一天。

第四段:活動的啟示和感悟

這次活動讓我收獲頗豐。生命對于每個人來說,都是非常寶貴的。我們不能輕視生命,更不能對待自己和他人的生命敷衍了事。每個人都應該明白,自己的每一次行動都有可能影響到自己和他人的生命。

同時,這次活動也讓我更加珍惜身邊的親人和朋友。我們每個人都有自己的價值和意義,而這些價值和意義是我們賴以生存的動力。生活中,我們經(jīng)常會遇到各種困難和挑戰(zhàn),但只要我們珍惜生命、堅定前行,無論風雨多么兇猛,我們都能攜手共進,戰(zhàn)勝一切。

第五段:總結

參與珍惜生命教育活動,讓我對生命的意義和價值有了更加深刻的認識。通過模擬災難和逃生,我明白了生命的脆弱和寶貴,以及團隊合作和冷靜應對的重要性。這次活動讓我更加堅定了珍惜生命的決心,深入體會到了生命的意義和真諦。我相信,在今后的生活中,我會更加珍惜自己和他人的生命,用積極的態(tài)度去面對一切困難和挑戰(zhàn)。同時,我也希望能夠將這份珍惜生命的精神傳遞給身邊的人,共同呵護生命的美好。

珍惜水資源活動心得體會篇二

時間是一種珍貴的資源,對于每個人而言都是平等的,但每個人如何利用時間卻有所不同。珍惜時間是對自己的負責,也是對別人的尊重。最近,我參加了一次珍惜時間實踐活動,在活動中我領悟到了很多,這次活動給了我很大的啟示。

第二段:實踐活動

本次珍惜時間實踐活動是以生活中常見的時間浪費為主題。我們參觀了一些公共場所,如街道、商場、餐廳等,從實際出發(fā),觀察人們在這些場所中的時間使用情況,記錄下浪費時間的種種表現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn),很多人在排隊等候時會拿出手機玩游戲、刷微信,此時珍貴的時間被低效利用了。而我們還通過小組討論和互相交流,分享每個人對于珍惜時間的看法和做法,這讓我收獲了很多靈感和經(jīng)驗。

第三段:收獲與體會

參加這個實踐活動,讓我意識到時間的可貴和珍惜時間的重要性。我意識到,珍惜時間不僅僅是避免浪費它,更是要用它去做一些有用的事情。比如說,利用空閑時間學習、閱讀、運動等,都是很好的珍惜時間的方式。我也深刻認識到了時間管理的重要性,只有計劃好自己的時間并合理利用它,才能更加高效和有益地度過每一天。

第四段:挑戰(zhàn)與思考

珍惜時間是一件非常容易說但很難做的事情。在實踐過程中,我遇到了許多挑戰(zhàn),如對待某些瑣碎的事情時容易放松警惕,浪費時間等。這時,我要時刻提醒自己把握好每一個時間節(jié)點,時刻警惕自己時間的流逝。即使遇到困難,也不應該放棄,而是要堅持不懈地努力。

第五段:總結

珍惜時間不僅是對自己的負責,也是對他人的尊重。在日常生活中,我們要時刻提高自己的時間觀念,遵守時間規(guī)律,守護好自己的時間。我們應該珍惜每一個時刻,高效利用時間,盡可能地將時間轉化為更有用的財富,讓我們的生活變得更加富有意義。

珍惜水資源活動心得體會篇三

第一段:引言

水是生命之源,人類的生存離不開水資源。然而,隨著人口的增長、工業(yè)的發(fā)展以及環(huán)境的惡化,水資源日益損耗。珍惜水資源已成為當務之急。近日,我參加了一次珍惜水資源的系列活動,使我深刻體會到了水的寶貴,也收獲了許多心得體會。

第二段:了解水資源的重要性

在活動中,我參觀了當?shù)氐乃Y源狀況展覽。一張張照片展示了全球各地的水資源短缺情況,讓我對水資源的重要性有了更深刻的了解。在一些貧困地區(qū),人們每天要花費數(shù)小時排隊取水,他們渴望有足夠的水來滿足基本生活需求,這讓我觸動頗深。與此同時,展覽還展示了一些節(jié)水的方法和技巧,如修復漏水管道、收集雨水等。這使我意識到,水資源的浪費往往源于我們的不自覺行為,只要我們掌握了正確的方法,就能夠節(jié)約水資源,減輕全球水危機。

第三段:改變生活方式節(jié)約水資源

為了進一步加強對水資源的認識,活動主辦方還組織了一場水資源應用實踐體驗活動。我們被要求在有限的水量下完成一系列生活用水任務。在體驗過程中,我親身感受到了水的寶貴。每一滴水都被量得非常有限,不得不將其充分利用。我開始重新審視自己平時的生活習慣,并進行了調(diào)整。例如,我在洗衣時會選擇合適的容量,盡量在一個水桶中完成多次洗滌,這樣可以減少水的浪費。我還學會了合理使用淋浴頭,控制淋浴時間,不僅節(jié)約了大量的水資源,同時也為環(huán)境做出了貢獻。

第四段:推動節(jié)水觀念的普及

在參與活動的過程中,我認識到要珍惜水資源不僅僅是個人責任,也是全社會的共同責任。我決定積極參與推廣節(jié)水觀念,踐行節(jié)水行動。我首先在家庭中進行了節(jié)水宣傳和推廣活動。我將節(jié)約用水的方法和技巧與父母、兄弟姐妹分享,爭取讓他們也能意識到水的珍貴,從而改變習慣。此外,我還通過參加社區(qū)舉辦的節(jié)水演講比賽等活動,將節(jié)水觀念傳播給更多的人。我相信,只要每個人都能為節(jié)約水資源盡一份力,我們就有能力保護水資源。

第五段:結語

通過參與珍惜水資源的系列活動,我不僅更深刻地認識到了水資源的寶貴,也學到了許多節(jié)約水資源的方法和技巧。我認識到,珍惜水資源不僅是我們每個人的責任,也是我們應該為后代留下美好家園的必要行動。相信通過我們的共同努力,我們能夠讓節(jié)約用水成為一種習慣,保護好我們共同的家園。讓我們從現(xiàn)在開始,改變自己的生活方式,珍惜每一滴水資源。

珍惜水資源活動心得體會篇四

第一段:引子

水是生命之源,也是人類社會發(fā)展的重要基石。然而,近年來全球范圍內(nèi)的水資源日益緊缺,嚴重威脅著人們的生存和生活質(zhì)量。我深感珍惜水資源的重要性,通過日常生活和學習的實踐,我獲得了一些寶貴的心得體會。

第二段:深入認識水資源的重要性

水是我們生活中必不可少的重要元素,它是人們飲水、農(nóng)業(yè)灌溉、工業(yè)生產(chǎn)的基礎,也是維持生態(tài)平衡的關鍵。然而,無節(jié)制地揮霍和污染水資源,使得水資源不斷減少,水質(zhì)不斷下降,已經(jīng)成為世界性的難題。我們需要深入認識水資源的重要性,意識到節(jié)約和保護水資源的必要性。

第三段:從日常生活開始珍惜水資源

珍惜水資源并不需要我們付出太多的努力,而是需要我們從日常生活中做起。比如,在我們的家庭中,我們應該修好漏水的水管,避免水資源的浪費;在洗澡的時候,我們可以減少沖洗時間和水流量,以節(jié)約用水。此外,我們可以學會收集雨水來澆灌花草,用水的時候可以盡量使用洗衣機、洗碗機等高效的設備來降低用水量。

第四段:在學校中推廣節(jié)約用水的意識

為了更好地宣傳節(jié)約用水的理念,學校應該加強水資源教育。舉辦一些關于水資源的講座和宣傳活動,提高學生對水資源緊缺性和保護重要性的認識。學校也可以在課程中加入與水資源節(jié)約相關的內(nèi)容,提高學生的意識。此外,學校還可以組織一些實踐活動,例如,組織學生參觀水處理廠和水庫,讓學生親身體驗到水資源的重要性和保護措施。

第五段:加強全社會的合力保護水資源

保護水資源不僅僅是個人和學校的責任,更是全社會的責任。政府應該加大對水資源的保護力度,建立相關法律法規(guī),加強水資源的管理和保護工作。同時,媒體也應該充分發(fā)揮引導作用,通過新聞報道和宣傳片等方式,向公眾普及節(jié)約用水的知識,強化水資源的保護意識。只有全社會的合力,才能夠真正保護好我們的水資源。

總結:

珍惜水資源意味著更好地保護我們共同的家園。通過日常生活和學習實踐,我深刻認識到保護水資源的重要性,并且以行動將這種認識轉化為實際行動。我相信,只要每個人都能從自身做起,加強全社會的合力,我們一定能夠更好地珍惜和保護水資源,為未來創(chuàng)造更加綠色和美好的生活環(huán)境。

珍惜水資源活動心得體會篇五

水是生命之源,珍惜水資源是我們每個人應盡的責任和義務。近年來,隨著水資源的日益緊缺,珍惜水資源的活動也越來越多。我也參加了一些珍惜水資源的活動,下面是我的心得體會。

第一段,介紹珍惜水資源活動的背景。如今,全球范圍內(nèi)的水問題越來越嚴重,包括水質(zhì)污染、供需矛盾、干旱等等。在這樣的背景下,各種珍惜水資源的活動層出不窮,比如“六一兒童節(jié),撒一捧愛心”等等。

第二段,分享我參加的珍惜水資源活動。去年,我和一些志愿者一起參加了一次水資源保護的義工活動。我們在一個小河里撿垃圾,清理了很多廢棄的塑料瓶、塑料袋等垃圾。這些垃圾本來會直接流入河流中污染水源,但我們的努力卻讓這個小河變得更加清澈。

第三段,談談我對珍惜水資源活動的感受。通過參加這次活動,我深刻地認識到了保護水資源的重要性。水是我們生活必不可少的資源,它關乎每個人的生命健康。只有我們每個人才能從自己做起,從小事做起,才能真正地保護好水資源。

第四段,探討珍惜水資源的具體方式。珍惜水資源并不需要我們做出特別大的事情,反而是要從生活中的點滴開始,比如節(jié)約用水、不亂扔垃圾等等。我認為最關鍵的是養(yǎng)成節(jié)約用水的習慣,比如盆浴代替浴缸浴、洗車宜用桶、不用水泥地和瓷磚堵住花壇的滲漏通道等等。這些小習慣可能看似微不足道,但如果每個人都能堅持做到,就能夠在某種程度上減緩水資源的浪費和短缺。

第五段,總結我對珍惜水資源的認識和承諾。作為一個學生,我意識到應當從小事做起,加入更多的珍惜水資源的活動中。我要在自己的生活中,養(yǎng)成節(jié)約用水的習慣,不亂扔垃圾,多與周圍的人進行宣傳教育,讓更多的人一起參與到珍惜水資源的行動中。只有每個人都獻出一份愛心,才能加入珍惜水資源的行動中,推動社會進步和發(fā)展。

珍惜水資源活動心得體會篇六

水是生命之源,人類無法離開水而生存。然而,隨著全球人口的增加和工業(yè)化的推進,水資源正面臨著嚴重的威脅。因此,珍惜水資源成為我們每個人的責任。通過近日的一次關于水資源的學習活動,我深刻體會到了珍惜水資源的重要性,并對如何節(jié)約用水有了更深入的認識。

首先,我了解到了全球水資源形勢的嚴峻性。據(jù)統(tǒng)計,全球有超過20個國家和地區(qū)正面臨著嚴重的水危機。而在我國,水資源總量雖然相對較多,但人均水資源卻非常稀缺。這意味著我們面臨著巨大的用水壓力,必須加強節(jié)約用水的意識,確保水資源的可持續(xù)利用。通過了解這些數(shù)據(jù),我深刻地認識到,珍惜水資源不僅是我們個人的責任,也是每個國家和地區(qū)的重大課題。

其次,我參加了一次實際的實踐活動,更加深入地了解到了如何節(jié)約用水。在活動中,我們通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),每天洗澡用水是我們家庭用水量的最大部分。因此,我決定下一步要改變洗澡的方式,盡量減少用水量。我換用了淋浴花灑,調(diào)整水流和水溫的合理速度,以盡可能減少用水量。同時,我也提醒家人不要浪費水資源,每個人都應該自覺節(jié)約用水。通過這次實踐活動,我更深刻地認識到,節(jié)約用水不僅是一種行為習慣,更是一種責任與擔當。

進一步,我了解到了水資源管理的重要性。為了更有效地利用水資源,我國對水資源進行了嚴格的管理和監(jiān)測。在我參觀的水廠中,我深入了解了水資源管理的全過程。從水源的水庫到水廠的過濾、過氧化物和沉淀,再到供水管道的建設和維護,每個環(huán)節(jié)都十分重要。而在我們個人使用水資源時,更要養(yǎng)成良好的習慣,比如修復漏水的水龍頭,及時清理堵塞的下水道等。通過這次參觀,我不僅了解了水廠的工作,也明白了水資源管理的重要性,這讓我更加明智地使用水資源。

最后,我還了解到了水資源的再利用以及節(jié)水技術的重要作用。在資源有限的情況下,水的再利用能夠極大地增加水資源的有效利用率。在活動中,我們還參觀了一個廢水處理廠。通過處理和過濾,廢水可以被再次利用,用于農(nóng)業(yè)灌溉和工業(yè)用水。同時,我還了解了一些創(chuàng)新的節(jié)水技術,如雨水收集裝置和節(jié)水型家電等。這些技術的應用可以很大程度上減少用水量,提高水的利用效率。通過學習這些技術,我深刻理解到了技術創(chuàng)新在節(jié)約用水方面的重要作用,也對未來的水資源管理充滿信心。

綜上所述,通過這次學習活動,我更加深刻地認識到了珍惜水資源的重要性。水是生命之源,是我們生存和發(fā)展的基礎。因此,我們每個人都應該懷著一顆感恩的心,珍惜水資源,從身邊小事做起,改變不良的用水習慣,養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習慣。同時,政府和社會也需要加強對水資源的管理和監(jiān)測,推動水資源的可持續(xù)利用。只有這樣,我們才能共同保護水資源,讓水永遠成為我們生活中不可缺少的寶貴財富。

珍惜水資源活動心得體會篇七

時間是我們最珍貴的財富,它是不可逆轉的。珍惜時間,是生活中最重要的一課。近日,我在學校里參加了一次以“珍惜時間”為主題的實踐活動,通過這次活動,我深刻體會到珍惜時間的重要性,同時也感悟到了一些人生的道理。

第一段:活動主題介紹

學校的這次實踐活動是一場以“珍惜時間”為主題的體驗式活動。在活動現(xiàn)場,參與者需要完成一系列的任務,如在固定時間內(nèi)完成任務、分享自己寶貴的時間等。通過這些體驗,倡導大家關注時間的珍貴性,提醒我們在平日里要珍惜時間,不能浪費光陰。

第二段:體驗過程

在活動中,我們進行了一個鼓手比賽,每個小組的隊長要把時間平均分配給每個小組成員進行練習,最后組長要演奏出最好的鼓聲。這段時間對我們每個人而言都很寶貴,因為這段時間內(nèi),我們需要平衡練習時間、制定比賽策略等。通過這樣的活動,我們更好地了解了時間的寶貴,懂得了時間就如同沙漏中流的沙子一樣不會回頭,所以我們要珍惜每分每秒。

第三段:感悟

通過活動的體驗,我認識到時間的寶貴性,同時也感悟到了人生的道理。在活動中,我們要求組員交流自己珍貴的時間,通過這種方式,我發(fā)現(xiàn)每個人都有自己珍惜的時間,而這些時間就是構建人生的磚石,是使人生充盈的核心。珍惜時間,是珍惜生命,更是珍惜未來。

第四段:改變

在日常生活中,我們經(jīng)常抱怨自己沒有時間,其實原因很簡單,就是我們沒有合理地利用時間。寶貴的時間在指縫間悄然流逝,讓我們錯失了太多的機會。通過這次活動,我認識到生活中時間不應該被浪費于瑣碎無用的事物上,應該通過計劃,來安排好每一段時間,這樣我們才能更好地利用時間,去追求自己的夢想。

第五段:總結

時光的年輪不停地轉動,在時間面前,我們有很多種選擇,可以選擇虛度光陰,也可以選擇利用時間去充實生活。珍惜時間,從一點一滴的小事做起,我們應該珍惜時間,把每一分鐘都安排好,讓時間變成我們?nèi)松囊还P珍貴財富,讓時間陪伴我們追逐夢想的路上。

珍惜水資源活動心得體會篇八

隨著科學事業(yè)的逐漸發(fā)展,廠房高樓逐漸增多,水短缺問題越來越嚴重。隨著人類的破壞,原來那個蔚藍色的“水晶球”已不在清澈不再蔚藍了,它即將干枯。地球上可利用的水并沒有人類想象的那么多,如果說將地球上的水比作一大桶水的話,那我們能用的也只有一勺水,而這一勺水中的四分之一或更多已被污染,如果再讓他們遭到人類的摧殘,早晚有一天,它會消失在茫茫宇宙中。

因此我們要保護水資源,不能讓水源流失,在這里我們提出幾點建議:

1. 洗菜、洗衣的水可以用來沖馬桶、拖地;

2. 洗手放在水舀里洗,洗完后的水用來澆花;

3. 洗臉、洗腳的水都盡量少用,洗臉后的水可以用來洗腳;

4. 最好在公用水龍頭旁豎立一個保護水資源的牌子,提倡大家保護水資源。

以上幾點就是保護水資源的方法,我們應該加強保護水資源意識,不要讓水資源悄然流失,要從自身做起,從小事做起,別讓地球上的最后一滴水,成為我們?nèi)祟惖难蹨I。

珍惜水資源活動心得體會篇九

水,是我們?nèi)祟愘囈陨娴馁Y源。沒有了水,地球會怎樣?小動物會因缺水而死亡,人類也會滅絕,那時候,地球會是一望無際的.沙漠。

所以,我們要珍惜水資源。記得有一次,我刷完牙后忘了關水龍頭,水不停地嘩嘩流淚。爸爸見了,連忙擰緊,語重心長地對我說:小涵,水資源是很珍貴的,不可以隨意浪費。

我不以為意地說:水資源是無窮無盡的,浪費一點兒沒有關系。

爸爸搖搖頭,說:水資源是有限的,我們應該珍惜。在我國的一些干旱地區(qū),很多人沒有水喝,他們每天都到一個小井口里去挑水,而挑到的水卻甚少,還要供全家人使用。而我們這些有水地區(qū)的人們,卻身在福中不知福,隨意浪費水資源,他們知道了,該多么痛心、憤怒啊!

聽了爸爸的話,我慚愧地低下了頭:我以后不會再浪費水資源了。

是呀!水資源是珍貴的。同學們,讓我們好好珍惜水資源吧!

珍惜水資源活動心得體會篇十

人在娘胎里就離不開羊水,生下來后就更離不開水了。人可以三天不吃飯但是不可以三天不喝水。人體由細胞組成,而細胞時刻需要水的交換來完成新陳代謝,所以說水是生命之源。

首先,我們應該保護好水資源。我們國家的水資源雖然儲量豐富,但可利用的淡水資源卻很少,并且隨著工業(yè)的發(fā)展,水污染成了一個嚴重的`問題。因而,我們發(fā)展經(jīng)濟,推進城市化的過程中要特別注意保護水源。其次,人人都要有節(jié)約用水的意識。生活中做到隨手關水龍頭;洗衣、做飯、拖地等用水時不浪費水。

珍惜水資源活動心得體會篇十一

在這個美麗的地球上有幾大能源,如,水資源、礦產(chǎn)資源、大氣資源……可是人們現(xiàn)在越來越不珍惜水資源了。

一個星期天的早晨,陽光明媚,鳥語花香,我和媽媽出去玩,看見一個大人正在洗手,那個人洗完后轉身就走了,這時又有一個大人帶著小孩去洗手,他們洗完手后也不關水龍頭,水一直嘩嘩的流著。我突然看見洗手的地方明明寫著“節(jié)約用水”四個大字,他們一定看見了這四個字,可他們故意當沒看見一樣,如果我們都像他們一樣不節(jié)約用水,很快就會把水資源用完的。

一次,我和妹妹在她們家樓下玩,我看見有五個小朋友共拿了十個氣球,里面還裝滿了水,在玩打水仗呢,他們把水打得到處都是,還打到了我和妹妹的`身上,浪費了很多水,我就想去制止他們,可是我怕把他們弄哭了,他們的家長會責怪我,我就去其它地方玩了。這時我想他們這些人太浪費水資源了,有機會我一定好好給他們說說,要懂得節(jié)約用水。

還有一次,我覺得很熱,就叫媽媽給我買雪糕,媽媽就帶我去超市,在去超市的路上,我看見一個小朋友手里拿著一瓶水,明明還可以喝五、六口的,但是那個小朋友確把水倒在了地上,還把瓶子隨手扔在地上就跑去玩了。

我多么希望人類可以節(jié)約用水,從小事做起,從我做起!

珍惜水資源活動心得體會篇十二

尊敬的校長:

您好!

我是六年級四班的學生,我熱愛我的學校,熱愛身邊的每一個人。我每天都快快樂樂地學習、玩耍??墒?,自從那天起,我的心被狠狠地揪了一下。

那天,我與下課鈴告別后,拿起杯子就直直往水桶那沖??煽匆娧矍耙荒?,就連忙“急剎車”。投入眼簾的是:一名女生,正用那珍貴的水清洗著杯子。清洗上三遍后,便又滿滿倒上一杯,喝了幾口,又將剩下的倒在了干凈的地板上。我目瞪口呆地望著她,嘴巴張得老大,形成“o”字形。正準備上前教育一番,不料她羞愧地跑開了。

緊接著,同樣的事接二連三的發(fā)生。原本滿滿的一大桶水,只剩下孤單的小水珠了。就連沖廁所的水也不放過。幾個低年級的小女生,把沖廁按板像對待玩具似的按了拍,拍了又按,水連續(xù)不斷地沖擊著瓷磚。這時,一位老師面不改色地走來,幾個小女生見了,連忙沉默地回教室了。我望望緊貼墻壁的沖廁按板,陷入了發(fā)呆之狀。

校園的洗手池、教師、廁所、浴室……都能清楚地聽見水嘩啦啦地聲音。而我的心,被狠狠地掐了又捏,捏了又掐。

為了讓同學們不再浪費水資源,為了讓缺水地區(qū)不再缺水,為了讓這個生命的資源不在生活中“消失”我強烈提出以下建議:

1、通過學校廣播、電視臺來宣傳“珍惜水資源”。讓同學們認識到浪費水是可恥的行為。

2、常開展以“珍惜水資源”為內(nèi)容的'活動。讓同學們深知被浪費掉的水的感受。

3、在校園內(nèi)講浪費水的故事。讓同學們羞愧自己曾浪費過水,從而不再浪費水。希望學校能參照我的意見,并衷心地希望同學們不再讓水白白流失。

建議人:

日期:

珍惜水資源活動心得體會篇十三

我鄭重地向仍未覺悟的人們建議:

第一,人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然。對于改造自然理應慎之又慎,又要大刀闊斧,勇于實踐和改良,才能控制自然,使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展,決不能重蹈西方發(fā)達國家“先污染,后治理”的覆轍。

第二,要從我做起,首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境。

1。節(jié)約資源減少污染

(1)節(jié)水為榮,隨時關上水龍頭,防止滴漏。

(2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學物質(zhì)對水的污染。

2。綠色消費環(huán)保選擇

(1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑,減少水與空氣的污染。

(2)購買低砩家用制冷器具、無砩發(fā)用摩絲,減少對臭氧層的污染。

3。重復使用多次利用盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。

4。分類回收循環(huán)再用不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類。

一株花草、每一片樹木。

6。講究衛(wèi)生保護環(huán)境不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。

作為新時代的'小學生,我倡導同學門提高保護環(huán)境的意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量。因為:保護環(huán)境,刻不容緩!

珍惜水資源活動心得體會篇十四

xxx:

昨天語文的課上,老師給我們介紹了當前的水資源情況,給我很大的觸動。

我便上網(wǎng)查了一下,地球的儲水量是很豐富的,共有14.5億立方千米之多,但是其中海水卻占了97.2%,陸地淡水僅占2.8%,與人類生活最密切的江河、淡水湖和淺層地下水等淡水,又僅占淡水儲量的0.34%。更令人擔憂的是,這數(shù)量極有限的淡水,正越來越多地受到污染。據(jù)科學家估計,全世界有半數(shù)以上的國家和地區(qū)缺乏飲用水,特別是經(jīng)濟欠發(fā)達的第三世界國家,目前已有70%,即17億人喝不上清潔水,世界已有將近80%人口受到水荒的威脅。

我國人均淡水為世界人均水平的四分之一,屬于缺水國家。全國已有300多個城市缺水,已有29%的人正在飲用不良水,其中已有7000萬人正在飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟損失達100多億元,因水污染而造成的經(jīng)濟損失更達400多億元。

看了這些數(shù)字,嚇了我一跳,原來我們每天喝的水面臨這么大的威脅,也許有一天我們就沒水可喝了,怪不得電視上說地球上的最后一滴水將是人類的眼淚,原來這并不夸張。

水是生命的`基礎,它不僅關系到我們?nèi)祟惿畹馁|(zhì)量,還影響到人類的生存能力。我們每個人必須行動起來,珍惜水,節(jié)約水,保護水資源。

作為中學生,我們要廣泛宣傳節(jié)約用水,養(yǎng)成良好的節(jié)水習慣。從自己做起,不浪費水??傊覀兤綍r有很多習慣需要改進,如果每個人都把節(jié)水的技巧告訴大家,大家再齊心協(xié)力,肯定能大大的節(jié)約水。

有了水,花兒才能盛開,人類才能生存,生活才能更美好!

建議人:

日期:

珍惜水資源活動心得體會篇十五

水是育萬物之源,珍惜水應當像珍惜我們生命一樣。

自十九世紀初開始由于工業(yè)興起與高度發(fā)展,原本地求上極其有限的淡水資源被污染相當嚴重,再由于破壞性地開采、截流、更改河道等等使地質(zhì)發(fā)生結構變化,讓大量的淡水資源流失掉,難以存在地表,導致部份地域河流干涸,有的地區(qū)甚至嚴重缺水。現(xiàn)如今,南水北調(diào),西水東引,盡管科技發(fā)達,這種引水工程都可以實現(xiàn)。但是,這本身又是在破壞地質(zhì),而這樣的引水工程也僅是解決眉燃之急。

水資源是有限的,尤其是淡水更極其有限,愛惜水,已經(jīng)是現(xiàn)今每一個人的責任與義務。缺水的地方,就意味著這地方已經(jīng)失去了萬物生長的環(huán)境,久而久之,這地方將是一片寸草不生的荒涼景象。每當我乘車或徒步,看到遠處在河里或是河床邊一臺臺大型挖掘機不停地采砂作業(yè)時候,就有些揪心一般地痛。這些河砂是用來建筑或修路的,近二十多年來,樓群林立,公路縱橫交錯,人們居住環(huán)境比以前有了很大改觀,出行也方便了,開始享受著優(yōu)美典雅的高質(zhì)量生活。特別是原本才建了幾年的高大建筑因為影響感觀而拆掉重新再建,一條原本才修建好的公路,由于修建前缺少合理規(guī)劃性,于是某部門要鋪設管道而扒掉然后再鋪設等等,這些都是直接破壞資源的行為。環(huán)境優(yōu)美的.同時,我們賴以生存的大自然被破壞了。水更無例外,污染、流失、浪費。

珍惜水資源活動心得體會篇十六

親愛的老師、同學們:

你們好!

水是生命之源,是人們賴以生存的資源之一。長期以來,人們普遍認為水是“取之不盡,用之不竭”的資源,沒有形成很好的節(jié)約用水意識和節(jié)約用水習慣,日常生活節(jié)約用水常識貧乏,導致水資源浪費已成為司空見慣的現(xiàn)象。

事實上,我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一,屬于缺水國家,是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。全國有400多個城市供水不足,上千萬人飲水困難。我國已有300多個城市缺水,已有20%的人正在飲用不良水,其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟損失達100多億,因水污染而造成的經(jīng)濟損失更達400多億元。我們的`身邊也存在著水資源污染、浪費的現(xiàn)象,河流里漂浮的垃圾、教學樓和公寓里未關緊的水龍頭……其實我們能做的很簡單,將垃圾扔到垃圾桶中,輕輕的把水龍頭關上……這不經(jīng)意的一點點水,卻是我們子孫后代賴以生存的寶貴資源。

一日無水,人則虛;一年無水,國則損;百年無水,則何如?

有水當思無水之苦,如若不然,那地球上的最后一滴水將是人類的眼淚。

為了保護水資源,提高水的利用率,爭創(chuàng)節(jié)水型校園,讓我們用自己的實際行動,在日常生活中從點滴做起,樹立良好的節(jié)水意識,養(yǎng)成良好的用水習慣。

在此,我校節(jié)水改造領導小組辦公室特向全校師生發(fā)出以下倡議:

一、廣大師生要把節(jié)約用水放在日常生活當中,本站充分認識節(jié)水的必要性和重大意義,樹立良好的節(jié)約用水意識,養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習慣。在全校形成“節(jié)約用水光榮,浪費用水可恥”的良好氛圍。

三、提倡大家使用臉盆洗臉、洗手,洗臉水用后可以洗腳,然后沖廁所。洗澡搓洗、打浴液時,及時關閉水流,杜絕長流水洗漱,做好日常節(jié)約用水。

四、衣物要集中洗滌,應盡量減少洗衣的次數(shù);小件、少量的衣物提倡手洗;洗滌劑要適量投放,過量投放將造成水的大量浪費。

五、對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用,分質(zhì)使用,提高水的重復利用率,將水耗降至最低。倡導在衛(wèi)生間盡量使用二次水,帶動身邊的人共同參與節(jié)約用水行動。

六、對發(fā)生在身邊的用水浪費現(xiàn)象,要敢說敢管,互相監(jiān)督,共同保護利用好水資源。

七、充分利用節(jié)水技術含量高、效果好的節(jié)水器具進行節(jié)水改造,為創(chuàng)建“節(jié)約型校園”做好節(jié)水工作。

老師們,同學們,讓我們積極行動起來,加入到節(jié)約水資源的隊伍中,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊小事做起,以實際行動為創(chuàng)建節(jié)約型校園盡自己的一份責任!

建議人:

日期:

珍惜水資源活動心得體會篇十七

活動設計背景

水是生命之源,幼兒每天的飲水量必需是三次以上,在每次飲水時都會不同程度的灑水,教師不及時發(fā)現(xiàn)清理會出現(xiàn)摔倒,摔傷的現(xiàn)象,我的活動計劃一杯水也由此產(chǎn)生,用游戲的方式培養(yǎng)幼兒做到手穩(wěn),看準,心細,不灑一滴水,避免水資源浪費。

活動目標

認知目標:讓幼兒自己感覺到自己的小手不穩(wěn),水因此灑出來

情感目標:觀察自己給別人帶來的不便,做好自己力所能及的事

技能目標:引導幼兒做到心細,看準,手穩(wěn)三條線一致方能達到效果。

教學重點、難點

學習重點:如何做到心細,看準,手穩(wěn),不灑一滴水

學習難點:幼兒中班的這個階段,做任何事的時候都會心猿意馬,被新鮮事物吸引常常忘記自我。

活動準備

物質(zhì)準備:杯子和水。

知識準備:引導幼兒不浪費水,節(jié)約每一滴水愛護水資源的'生活好習慣。

活動過程

一:游戲導入:幼兒喝水以后觀察地面,都會不同程度的灑水,不及時清理會出現(xiàn)摔倒,摔傷的后果。如何避免,通過游戲的方式引導幼兒做到手拿一杯水,手穩(wěn),看準,心細,不灑一滴水,做環(huán)保小衛(wèi)士,引發(fā)幼兒對這個游戲的興趣。

二:游戲實踐:兩人一組,每人一杯水,從教室的一邊走到另一邊,過程中,小手拿住一杯水,眼睛看著手中的水,和前面的路線,心里不能著急,穩(wěn)穩(wěn)的向前走,引導幼兒速度一定要緩慢,步伐快了,肯定就是灑水的原因,每位幼兒都要體會這次游戲的重點,和難點,在教師引導下完成游戲。

三:游戲交流:幼兒相互交流,說一說自己游戲中的心情,沒有灑一滴水的幼兒說一說自己的成果,例如,屏住呼吸,碎步向前,全神貫注,穩(wěn)中求勝等,與大家一起分享這次游戲帶來成功和喜悅,并授予“環(huán)保小衛(wèi)士”稱號。

活動延伸:生活中,不僅僅是一杯水需要,心細,手穩(wěn),做任何事都需要幼兒有一份細心,耐心,才能把事情做的更完美。

課后反思:這次活動幼兒都不同程度的學習了心細,手穩(wěn),才能做好任何事,但少數(shù)幼兒會把一杯水灑的到處都是,我緊跟著屁股后面擦地板,耐心也快到了極限,游戲中的突發(fā)現(xiàn)象是我們很難預料的,所以想引導好幼兒需要更多更多的耐心,更好的提高自己的素質(zhì)修養(yǎng)。

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