實用寄小讀者通訊三心得體會(案例14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-29 07:18:09
實用寄小讀者通訊三心得體會(案例14篇)
時間:2023-10-29 07:18:09     小編:QJ墨客

心得體會是我們成長道路上的指南,通過總結(jié)可以更好地規(guī)劃自己的未來。寫心得體會時,我們應(yīng)該注重細節(jié)和真實感受,讓文章更具生動性和可讀性。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些精選心得體會范文,希望可以給大家?guī)硪恍╈`感和啟迪。

寄小讀者通訊三心得體會篇一

寄小讀者通訊是一種與小讀者交流的方式,通過這種方式,我們可以與他們分享我們的經(jīng)驗和見解,同時也能夠看到他們的成長和進步。在這個過程中,我從中獲得了很多收獲和體會。

首先,通過與小讀者的交流,我意識到每個人都有自己獨特的思維方式和表達能力。有些小讀者善于文字表達,他們能夠用生動的語言將自己的想法清晰地傳達出來。有些小讀者則善于圖畫表達,他們通過畫畫來展示自己的創(chuàng)意和想象力。這些都讓我明白,每個人都有其獨特的才能和特長,我們應(yīng)該尊重并鼓勵他們展示自己的優(yōu)點。

其次,寄小讀者通訊也讓我看到了小讀者們的進步和成長。剛開始的時候,許多小讀者的文字或圖畫表達能力還不夠成熟和豐富,但是隨著時間的推移,他們在文字組織和表達中逐漸變得更加敏銳和準(zhǔn)確。他們開始用更加生動有趣的方式表達自己的觀點,他們的創(chuàng)造力和想象力也得到了很大的發(fā)展。這給了我很大的鼓舞和動力,也讓我感受到了教育的快樂和成就感。

再次,通過寄小讀者通訊,我發(fā)現(xiàn)小讀者們在閱讀過程中遇到的問題和困惑。有時候,他們對某個故事情節(jié)或者某個人物角色有疑問,這讓我意識到在寫作時需要考慮到小讀者的理解和接受能力。同時,我也發(fā)現(xiàn)他們對于一些重要的主題和價值觀有自己獨特的理解和感受。通過與他們的交流,我學(xué)會了傾聽他們的聲音,尊重他們的觀點,并盡力解答他們的疑問和困惑。

最后,通過寄小讀者通訊,我也從小讀者那里得到了很多的啟示和靈感。他們的創(chuàng)造力和想象力是無限的,他們能夠創(chuàng)作出令人嘆為觀止的故事和圖畫。有時候,他們的想法和觀點會給我?guī)砗芏嗟膯l(fā)和思考。他們那顆純真而充滿夢想的心,讓我重新認識和思考我自己對于文學(xué)和藝術(shù)的理解和追求。對于我來說,與小讀者交流是一種攝取和汲取新鮮能量的方式,我會一直保持開放的心態(tài)并不斷學(xué)習(xí)和成長。

總結(jié)起來,通過寄小讀者通訊,我得到了很多的收獲和體會。這種交流方式不僅讓我看到了小讀者們的獨特才能和進步成長,也讓我感受到了教育的快樂和成就感。同時,我也從小讀者們那里得到了很多的啟發(fā)和靈感,他們給了我重新思考和反思自己的動力。與小讀者交流是一種相互成長的過程,我會一直保持對于他們的關(guān)注和鼓勵,在這個過程中不斷提升自己的寫作和教育能力。

寄小讀者通訊三心得體會篇二

自從學(xué)了《只揀兒童多處行》這一課后,我便情不自禁地翻開了《再寄小讀者》這本書。當(dāng)讀完后,我有了很大啟發(fā),找到了三點寫作的門徑。

第一,認識到了作文材料就在日常生活當(dāng)中。冰心奶奶在信的開頭詢問我們那么多問題,而這些問題所包涵的生活事實不正是寫作的好材料嗎?可是,以前我卻從來沒有注意到,只知道玩耍,對生活中的一些事不留心觀察,一到寫作文就覺得沒什么事可寫。如今,我才恍然大悟,原來身邊的事如此豐富多彩,可以寫的事竟如此之多,生活是寫作的不盡源泉。

第二,找到了寫作生動的具體方法。信中說,第一個孩子寫動物園,只寫出了一些動物的名字,卻寫不出動物們的樣子。第二個孩子卻把那些動物,如白熊、大象等的動作、形態(tài)和皮毛都寫得十分生動鮮明。這正是他細致觀察,留心記憶的結(jié)果。而我去公園也只是毫無目的的玩耍和散步,從來沒有留意什么樹、什么花、什么小動物,更沒有仔細觀就連觀察春天,我也只是漫不經(jīng)心地在公園轉(zhuǎn)上一圈而已。

第三,懂得了學(xué)好語文課才是提高寫作能力的根本途徑。第二個孩子之所以寫得具體生動,還因察他們的形態(tài)、動作,為他語文學(xué)得好,他上課認真聽講,課下認真完成作業(yè),所以遣詞造句能力強。

有的同學(xué)覺得上語文課只不過學(xué)幾個字詞,就算學(xué)會了也不知多長時間才用,因此也沒記住多少字詞,一寫作文,不是提筆忘字,就是心里有話寫不出來。所以一定要一字一詞地認真學(xué)好語文。

《再寄小讀者》使我找到了寫作的門徑,今后,我一定多讀書,努力提高寫作水平。

寄小讀者通訊三心得體會篇三

題記:從課本到書本,從課堂到課外,從閱讀到生活,這是一個循序漸進的學(xué)習(xí)過程;從被動到主動,從有意到無意,從強制到自發(fā),這是一個熱愛文學(xué)的成長歷程。讀了以下這段文字,你會看到一個熱愛讀書,熱愛寫作的文學(xué)小女孩的身影。

說到愛孩子,我們會想到冰心奶奶;說到孩子們愛的,不僅是冰心奶奶,還有冰心奶奶的書。

《寄小讀者》這本書,我們可以稱它為一封信,更可以說,這是冰心奶奶用對孩子們的愛凝聚而出的一封信。

《寄小讀者》一開始就寫了冰心奶奶離開母親,在火車上看到一對母女,女兒不住地撒嬌要水,而母親和她談話的態(tài)度,又似愛憐,又似斥責(zé)。這一幕深深地烙在了冰心奶奶的心里,因此,她想起了自己的母親,臨風(fēng)偷灑了幾點酸淚。那是冰心奶奶第一次離開家,離開父母,而冰心奶奶硬是沒有在父母面前揮淚,當(dāng)看到了火車上的母女兩人,卻又觸情生情。

生活中,我們總是不斷向父母索要,全然是家里的王子公主,過著衣來伸手飯來張口的生活,卻從未體會過父母的感受。冰心奶奶寫這一章,寫自己離開父母的懷抱,不正是想讓我們長大,不正是想讓我們明白,從現(xiàn)在起記得多擁抱一下父母,多孝順父母,只因他們?yōu)榱宋覀兎瞰I了青春,奉獻了一切,他們硬是把畢生的期望都寄托給了我們。而這只是第一章,她的一次見聞,而她的第一個見聞,就給予我們這么多感慨。但如果單單從文字,從一本書的角度說,《寄小讀者》的每個字,每一句都能讓我體會到文字的美妙,不得不說《寄小讀者》是一本浸潤心靈的美文集。

當(dāng)我閑余之時翻開這本書、這封信,就像徜徉在無盡的春景中,沐浴著舒服的暖陽,一路歡歌,一路奔跑。細細凝神體會這些文字的奧妙時,我又會為冰心奶奶路上的見聞低頭沉思,為冰心奶奶童年的趣事?lián)P起微笑。

冰心奶奶對少年兒童是多么喜愛,而我們也喜愛著冰心奶奶的童心,喜愛

著她這一部暖心之作——《寄小讀者》。

后記:特別喜歡小作者的“暖心”二字,冰心奶奶的一顆童心,一份對少年兒童的關(guān)愛的確珍貴,但小作者對冰心奶奶作品的解讀,那份別樣的體會更是難能可貴!

寄小讀者通訊三心得體會篇四

“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸”,母愛浩瀚、博大、無私。兒童文學(xué)作家冰心奶奶曾在《寄小讀者》中描述過,異國他鄉(xiāng)的海外生活留給她的只有對母愛濃濃的的回憶。

《通訊五》中有這么一段關(guān)于母愛的描述讓我印象深刻:遠離故鄉(xiāng)和母親的冰心,在火車上遇到了一對母女,面對女孩不斷的撒嬌和索求,面目藹然的母親總是報以溫柔的話語,即使是片刻的斥責(zé),也似憐愛,母女間溫馨的畫面讓作者深深地懷戀著自己的媽媽,回憶那青磚灰瓦下,廊庭小院中,曾經(jīng)的熟悉的笑臉和輕聲的呼喚。

母愛是偉大的、無私的、不滅的,它時時刻刻包圍著我們。兒時的我并不知道摔倒時,為什么總有一雙溫柔的手扶起我;也不知道我無論何時回頭,為什么總能看見一張微笑的臉;更不知道當(dāng)我受傷時,為什么輕柔的風(fēng)吹在傷口上便沒有那么疼了。當(dāng)時的我并不珍惜和體會這種愛。

記得有一次:我出去玩耍,臨行前,媽媽對我千叮萬囑:“別亂跑,不要喝涼水,小心點。”我不在意地聽著,關(guān)上門,便將這些愛的旋律拋之腦后。到達地點后,我便進入了“快樂天堂”,要吃就吃,要玩就玩,渴了就猛喝飲料。過了一會兒,不爭氣的肚子便痛了起來,好像一只小鹿在亂撞。這時,我才忽然發(fā)現(xiàn),來自媽媽的叮囑是多么地重要,多么地溫暖。是啊!媽媽的愛不就藏在這些嘮叨中嗎?我們現(xiàn)在的很多家庭都是獨生子女,每個孩子都是家中的寶,特別地以自我為中心,飯來張口、衣來伸手,養(yǎng)尊處優(yōu)的我們總是需要母親時刻遷就自己,卻對母親無微不至的關(guān)懷視而不見,不曾想過那些孤兒院的小朋友們,正無比羨慕我們來自母親的每一句噓寒問暖。媽媽,謝謝成長的途中有你的一路陪伴。

母親的愛是黑夜里陪伴我的一盞明燈,母親的愛是寒冬里傳遞給我的一抹溫暖,母親的愛是沙漠里流進我口里的一縷清泉。贊美母愛、珍惜母愛,因為“媽媽在哪兒,哪兒就是世界上最快樂的地方”。

寄小讀者通訊三心得體會篇五

我讀了冰心寫的《三寄小讀者》之后,我的心久久不能平靜,因為這篇文章給我的震撼太大了。冰心奶奶多么關(guān)心我們少年兒童呀!他對我們報以多么大的希望啊!這篇文章寫得生動,具體,詳略得當(dāng),主要指導(dǎo)我們?nèi)绾螌懽鳌N覀儦w納一下,文中將有三點:

第一點,詢問少年寫信寫日記有沒有困難。

第二點,以兩個孩子游園告訴我們?nèi)绾翁岣邔懽魉健?/p>

第三點,指寫好作文的重要性和可能性。

其中,我體會最深的是第二點,冰心奶奶說:“第一個孩子只寫了四五十字。第二個孩子了千百字,而且寫得生動,具體?!边@一點我深有體:平時寫作文的時候,我雖很細心觀察但寫時候就沒詞了,沒話可寫,主要不抓住事物特點,頭腦積累詞匯太少,另外,上語文課有時不專心聽講,認為語文只是讀讀寫寫。我只要改正以上缺點,在加強觀察能力和閱讀能力,我相信能寫出更好的文章。

寄小讀者通訊三心得體會篇六

《寄小讀者》這是一本多么富有詩意,蘊含哲理的書啊!里面每一個字都是那么具有韻味,細嚼慢咽,細細品味,各種各樣不可思議的故事應(yīng)有盡有,它深深吸引著讀者。它如同一個幻想國,有著無窮的魅力,使你流連忘返,通過閱讀我們知曉了一個個深刻的道理,作者把每個讀者當(dāng)作筆友,互相訴說心中的情感,思考到什么,聯(lián)系到什么,就傾瀉在字里。

這本書主要描寫了四個方面:歌頌童真、歌頌?zāi)笎?、歌頌自然、歌頌祖國。在這本書中,冰心奶奶還向小朋友們介紹了她的旅途。書中最令人感動的當(dāng)然是她所描述的母愛,最有趣的也屬冰心奶奶的童真了。

我們每個人都有自己快樂的童年,這是人生中最深刻,最美妙的時光。冰心的童年沒有玩具的陪伴,總是勤奮刻苦的學(xué)習(xí),這使她養(yǎng)成了敏而好學(xué)的習(xí)慣,這種求學(xué)精神值得我們學(xué)習(xí),書中還給我們描寫了心靈善良的冰心奶奶。

童年故事銘刻在心中,在冰心的心中有一份說不出的痛,這份痛產(chǎn)生于一只小隱鼠,在一個夜晚,冰心奶奶正專心致志地看書,一只小老鼠從一個小洞鉆進她的房間,在邊上偷偷吃地上的餅屑,由于安靜老鼠變得大模大樣,用力啃著,發(fā)出很大聲音驚醒到她,隨著聲音 她發(fā)現(xiàn)了老鼠,便用書蓋住了小老鼠,奇怪的是它沒有溜走,漸漸的,汪汪幾聲,小狗一下以迅雷不及掩耳之勢逮住了小老鼠,把它咬死了。

冰心奶奶因此十分懊悔,她想,小老鼠竟然因為初次覓食,而付出了生命的代價,萬物都是有生命的,這只小老鼠由于自己的惡作劇失去了生命,她十分后悔,如果再有一次,她一定會保護它的。冰心為了這微不足道的小事,也感慨萬千,足以顯示出她高尚的品格。

不僅僅是描寫自己的童真,冰心對孩子們的童真也描寫的刻骨銘心啊!以至于她自己都不得不承認,這天真無邪的童真,沒有人用力量能抑制著感情的波動,她用詩情畫意的文字,告訴我們要做一個善良,有愛心的人,要愛大自然,要愛父母,要愛祖國。

愛是世界上公用的語言,童真的愛是純潔,讓我們每個人都擁有一個童心,讓我們用心靈去讀每一篇文章吧!用心體會童真,用心體會愛吧!

寄小讀者通訊三心得體會篇七

寄小讀者通訊三年來,我收到了許多小讀者們的來信。這些信件不僅讓我感受到了小讀者們對閱讀的熱愛,也讓我深刻體會到了他們的成長和進步。通過與小讀者們的通訊,我獲得了許多啟示和收獲,感悟到了作為一名作家的責(zé)任和使命。接下來,我將分享我在寄小讀者通訊中得到的三個心得體會。

首先,與小讀者通訊讓我明白了作家的力量。在和小讀者們的交流中,我發(fā)現(xiàn)他們對作品有著極高的認同和信賴。能夠引導(dǎo)和影響年幼的讀者是一種非常寶貴的能力。通過寫作,我可以為他們提供一個伙伴,一個指導(dǎo)者,一個給予他們安慰和啟迪的人。這種責(zé)任感讓我更加努力地創(chuàng)作,不斷提高自己的寫作水平,給小讀者們帶來更多的歡樂和啟發(fā)。

其次,與小讀者通訊培養(yǎng)了我對人性的關(guān)注和理解。小讀者們在通訊中向我訴說他們的喜怒哀樂,分享他們的快樂和困惑。通過與他們的互動,我逐漸明白了他們的內(nèi)心世界,了解了他們的需求和渴望。這種對人性的洞察力也啟迪了我的寫作靈感,讓我能夠更加深刻地刻畫和表達人物的情感和思想。與小讀者的通訊,不僅是一種交流,更是一種溝通和心靈的碰撞,讓我認識到文學(xué)的力量是無窮的。

最后,與小讀者通訊也成為我成長的機會。小讀者的來信讓我深刻感受到了自己作品的影響力,也提醒了我一直保持對寫作的熱情和責(zé)任感。他們的批評和建議讓我不斷反思和改進自己的作品,提高自己的寫作技巧和口碑。同時,與小讀者的交流也鍛煉了我的溝通和表達能力,讓我能夠更好地與讀者們進行互動和對話。這種成長的過程讓我更加堅信,寫作是一項需要不斷學(xué)習(xí)和進步的藝術(shù),也是一種持續(xù)的修行。

總結(jié)起來,與小讀者的通訊給予我很多寶貴的經(jīng)驗和啟示。它讓我明白了作家的責(zé)任和力量,培養(yǎng)了我對人性的關(guān)注和理解,并成為我成長的機會。通過寫作,我能夠與小讀者們建立起一種獨特而珍貴的聯(lián)系,共同成長和進步。我相信,在未來的歲月里,我會繼續(xù)與小讀者們保持聯(lián)系,用文字為他們帶去更多的希望和溫暖。

寄小讀者通訊三心得體會篇八

“不為什么,——只因為你是我的女兒!”冰心奶奶的媽媽的話語,感人至極。每一個母親都是這樣的,只因為你是她的寶貝孩子,所以她愛你,這是惟一的理由。冰心覺得,“不為什么”這四個字,從她口里說出來,何等剛決,何等無回旋!她的愛,是摒除一切拂拭一切,層層地撩開“我”前后左右所蒙罩的,使“我”成為“今我”的原素,而直接的來愛“我”的自身!是的,媽媽的愛是超越一切的,不管我多么崇高或者多么卑賤,她都愛我?!安粸槭裁础?,這四個字說的是那樣的溫柔,而又那樣的堅定,無論什么都改變不了她戲我深深的愛,她可以毫不猶豫地選擇我,因為我是她的兒女。這樣的話,只有母親才能說出,才能說得這樣感天動地。

當(dāng)我讀到“天地一切都信她!她對于我的愛,不因萬物毀滅而更變!”時,我很感動。媽媽是愛我的一切的,她永遠愛我,一生一世,一萬年,只要她仍在,她就用她那無限的愛包圍我,保護我,即使是天地翻覆,世界末日,她的愛也在,對于她來說,我就是她的一切,愛我超過愛她自己,她對我的愛永恒。

再住下讀,我禁不住都要哭出來,誰曾想到,自己的媽媽竟會是如此這般地愛自己,這愛,又是自己所不夠衡量的,我不禁佩服起冰心奶奶的聰慧了,這神圣的秘密是她發(fā)覺了的,她還說呢,“古往今來,沒有一個敢來駁我這句話”,非常正確,我也相信,每一個做孩子的都信這句話。

《寄小讀都》真讓我明白了不少,悟性也好像由此上漲了許多,這本書更是讓我知道了母愛的寬廣,我勸大家,多看看你的媽媽,多想想你的媽媽,多愛你的媽媽,因為我們的媽媽都很美。

寄小讀者通訊三心得體會篇九

看完《寄小讀者》后,我對冰心奶奶的文筆更欣賞、更敬佩了。在這本書里,每一個字都充滿了活力,每一句話語都富有童心,每一個章節(jié)都有說不出的美感。第二篇始終使我難忘:

“……一只小鼠,悄悄地從桌子底下出來,慢慢地吃著地上的餅屑。這鼠小得很,它無猜的,坦然的,一邊吃著,一邊抬頭看看我— —我驚悅地喚起來,母親和父親都向下注視了。四面眼光中,它仍是怡然不走,燈影下照見它很小很小,淺灰色的嫩毛,靈便的小身體,一雙閃爍的明亮的小眼睛?!?/p>

啊,這是一只多么可愛的小鼠??!冰心字里行間流露出她對那只小鼠的喜愛。

“小朋友們,請容我懺悔!一剎那我精神錯亂地俯將下去,拿著手里的書,輕輕地將它蓋上?!系?!他它竟然不走。隔著書頁,我覺得他柔軟的小身體,無抵抗地蜷伏在地上?!?/p>

??!那只小鼠的生命是多么的短暫。冰心從此是無止境的懺悔,她是多么自責(zé)啊!

保護一個只有的童心!愛惜 身邊的一切!

寄小讀者通訊三心得體會篇十

我讀了冰心寫的《三寄小讀者》之后,我的心久久不能平靜,因為這篇文章給我的震撼太大了。冰心奶奶多么關(guān)心我們少年兒童呀!他對我們報以多么大的希望啊!這篇文章寫得生動,具體,詳略得當(dāng),主要指導(dǎo)我們?nèi)绾螌懽?。我們歸納一下,文中將有三點:

第一點,詢問少年寫信寫日記有沒有困難。

第二點,以兩個孩子游園告訴我們?nèi)绾翁岣邔懽魉健?/p>

第三點,指寫好作文的重要性和可能性。

其中,我體會最深的是第二點,冰心奶奶說:“第一個孩子只寫了四五十字。第二個孩子了千百字,而且寫得生動,具體?!边@一點我深有體:平時寫作文的時候,我雖很細心觀察但寫時候就沒詞了,沒話可寫,主要不抓住事物特點,頭腦積累詞匯太少,另外,上語文課有時不專心聽講,認為語文只是讀讀寫寫。我只要改正以上缺點,在加強觀察能力和閱讀能力,我相信能寫出更好的文章。

讀《寄小讀者》心得體會3

寄小讀者通訊三心得體會篇十一

讀完了《寄小讀者》使我思緒萬千。冰心奶奶不僅僅文章寫得生動、搞笑,還不停地回復(fù)著小讀者們的來信,直到自己生病了,還仍然堅持著回復(fù)小讀者們的來信,她真的時時刻刻持續(xù)著一顆童心,真讓人敬佩呀!同時,我也深刻地感受到“愛”就是生活中堅定的信念。也深切地體會到了冰心奶奶的這一句名言:“心是冷的,淚是熱的;心,凝固了世界,淚,溫柔了世界?!?/p>

是啊,心是冷的',淚卻是熱的,淚,是愛的流露,是真心的付出。

冰心奶奶在這本書的一篇里寫道,她很喜歡大海,也十分喜歡海邊的小動物,同樣,也很愛護它們。她在回復(fù)小讀者的時候,曾說起過這樣一件事。有一天,冰心奶奶正在海邊上呼吸著新鮮的空氣,忽然看見一只海鳥在海里,不飛向天空,她很疑惑,海鳥都在天空中自由自在地翱翔,為什么只有這只海鳥不飛呢?于是,就走了過去,原先鳥的羽毛被一些東西刮傷了。于是,她就找來了一些能夠處理傷口的東西,細心料理這只海鳥,海鳥慢慢好了,又能夠到天空中飛翔了,冰心奶奶由衷地笑了。冰心奶奶的愛讓我深深地感動了。

所以,只要我一看到小動物受傷,就會心痛,就會忍不住的給它包扎傷口。

寄小讀者通訊三心得體會篇十二

看完《寄小讀者》后,我對冰心奶奶的文筆更欣賞、更敬佩了,在這本書里,每一個字都充滿了活力,每一句話語都富有童心,每一個章節(jié)都有說不出的美感。第二篇始終使我難忘:

“……一只小鼠,悄悄地從桌子底下出來,慢慢地吃著地上的餅屑。這鼠小得很,它無猜的,坦然的,一邊吃著,一邊抬頭看看我——我驚悅地喚起來,母親和父親都向下注視了,四面眼光中,它仍是怡然不走,燈影下照見它很小很小,淺灰色的嫩毛,靈便的小身體,一雙閃爍的明亮的小眼睛?!?/p>

啊,這是一只多么可愛的小鼠啊!冰心字里行間流露出她對那只小鼠的`喜愛。

“小朋友們,請容我懺悔!一剎那我精神錯亂地俯將下去,拿著手里的書,輕輕地將它蓋上?!系?他它竟然不走。隔著書頁,我覺得他柔軟的小身體,無抵抗地蜷伏在地上?!?/p>

啊!那只小鼠的生命是多么的短暫。冰心從此是無止境的懺悔,她是多么自責(zé)啊!

寄小讀者通訊三心得體會篇十三

"……一只小鼠,悄悄地從桌子底下出來,慢慢地吃著地上的餅屑。這鼠小得很,它無猜的,坦然的,一邊吃著,一邊抬頭看看我——我驚悅地喚起來,母親和父親都向下注視了。四面眼光中,它仍是怡然不走,燈影下照見它很小很小,淺灰色的嫩毛,靈便的小身體,一雙閃爍的明亮的小眼睛。"

從冰心寫的字里行間中,我們不難看出,這是一只很可愛的小鼠,仿佛要忍不住想去靜靜地將它捧在手心,細細地去觀賞。若在平時,我們看到老鼠的時候,絕對不會起一絲的憐憫之心。但是那只老鼠是多么地小。我想象著:在面對這一只小鼠的時候,我的心跳加速了,老鼠在我的概念中是不好的,但它有那么小,這還只是一個剛到世界不久的小生命。讀著冰心的文章,我感受到了生命的美好。我仿佛看見了生命在字里行間歡快地跳動著。

"小朋友們,請容我懺悔!一剎那我神經(jīng)錯亂地俯將下去,拿著手里的書,輕輕地將它蓋上?!系?他它竟然不走。隔著書頁,我覺得他柔軟的小身體,無抵抗地蜷伏在地上。"

那只小鼠的生命,就像是一顆流星隕落到地上一樣,是那樣地短暫,但是它卻那樣地從容,仿佛就是目睹了自身死去的一個全過程,我想這應(yīng)該是一次痛苦的經(jīng)歷。每天在我們的腳下,有無數(shù)小生命也正進行著它們有滋有味的幸福生活,但是它們太渺小了,以至于我們看不見。于是每天就有許多的小生命在我們的腳邊,靜靜地躺了下來。我記得,曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)過一只粉綠色的蝴蝶,它大概是受傷了,用力煽動著健全的翅膀,想努力飛起來,但是它始終沒有成功,只在我的腳邊像畫圈似地動著。我蹲下身子,看著這只掙扎著的。我伸出了手,拎起它的一個翅膀。我感覺到它更加用力的撲騰,它想要從我的指間逃走。我感覺到它的翅膀如絲綢一般的滑,但仿佛比一張最薄的紙還要薄,好像我稍一用力,那蝴蝶的翅膀就會斷似的。那只蝴蝶在拼命掙扎著,仿佛我的手是魔爪一般。在陽光下,我看見它的翅膀上飛瀉下來的粉沫,隨風(fēng)飄走。我感覺到那種生命在我的指間跳動,在掙扎。它仍然用著那不經(jīng)打的翅膀抵抗我手指的巨大的力量,仿佛就像一只白兔要推開沉重的門一般。而此時,我已感覺到,那只頑強的蝴蝶已飛進了我的心中,在我的心中掙扎。我的心仿佛隱隱作痛,那生命里仿佛讓我變地那么得渺小。我仿佛再也經(jīng)受不住它的生命力了,我跑到門外,將它放在了草叢里,它仍在草叢里翻騰,發(fā)出"唦唦"的響聲。讓我為之驚嘆不已:生命是多么偉大。我想著:要是我當(dāng)時沒有將它抓起來,它也許就飛起來了,它那翅膀細小的鱗片就不會掉落了。我看了看指上那滑滑的`粉綠色的粉沫,此時它們仿佛已經(jīng)層層包圍住了我的心。微風(fēng)吹來,我仿佛聞見有陣陣的清香穿來,也許這就是蝴蝶獨有的香氣吧。我原本想著:蝴蝶就像是驕傲的王后,總是拒人于千里之外,只讓人們看到它嫵媚的掠影,只讓人匆匆看一眼它華麗的服裝。但那只粉綠色的蝴蝶讓我對此大大改觀了。也許在經(jīng)歷了許多的磨難之后,它們才登上這至高的寶座。而那只小鼠,它被壓在了書本之下,它瘦弱的生命經(jīng)不起一點兒風(fēng)吹雨打。這也就是生命吧。

"一聲喜悅的微吼,虎兒已撲著它,不容我喚住,已銜著它從空隙里有鉆了出去。出到門外,只聽得它在虎兒口里微弱凄苦的啾啾地叫了幾聲,此后便沒了聲息?!昂蟛坏揭环昼?,這溫柔的小動物,使我心上颼地著了一箭!……安息的時候到了,我回臥室里去。勉強地笑,增加了我的罪孽,我徘徊了半天,心里不知怎樣才好——我沒有換衣服,只倚著床沿,伏在枕上,在這種狀態(tài)之下,靜默了有十五分鐘——我至終流下淚來。"

如何去像別人道歉,這我們都會。但惟獨面對那小鼠,我們靜默了,仿佛已無話可說,我們該如何去面對那小生命?那小鼠只有那么小,小得如水做的一般嫩。那生命如一顆被燒毀的小隕石,消逝在了地球上。讓我不禁想去待在暗黑的房間中,默默地流淚。生命是多么得脆弱。

"至今已是一年多了,有時讀書至夜深,再看見有鼠子出來,我總覺得憂愧,幾乎要避開。我總想是那只小鼠的母親,含著傷心之淚,夜夜出來找它,要帶它回去……"

面對小鼠,冰心奶奶十分得愧疚。讓我在感動之余,又想起了一件事:

那是一天早上,我騎自行車去買早餐。在回來的路上,我正一心想著要快點回家。在路上,有一個和我差不多大的女孩正騎著自行車,帶著一個三四歲左右的孩子。在路上,那小孩兒穿的拖鞋掉了。他就開始哭了起來。而我就在他們的后面。只見那小孩兒的淚水如泉涌的一般,從眼睛里流了出來,仿佛如一只生氣的小獅子似的。眼淚在他天真的臉上流下了一道道灰色的印跡,仿佛眉毛都讓淚水糊得屏在里一起。此時有一個念頭從我的腦海深處升起。我去幫那小孩兒拿拖鞋。但是我又想,這多么簡單的事情,只要他們自己去做就行了,何必去幫他們。但是我又想,這點舉手之勞幫一下有何妨?眼看我已經(jīng)離他們越來越近了,我感覺到我的血都正在往我的腦袋上涌過去。最后,我的決定仍然是沒有幫他們?nèi)?。只見那個小女孩兒停下了車,好像有些生氣,回去將拖鞋撿了回來,大概又批評了小孩兒幾句。那小孩兒的哭聲仍然沒有停止,他仍抽泣著,身體一抖一抖的。我離他們越來越遠了。我想著:如果我?guī)退麄儞炝?,也許那小女孩的表情就會是燦爛的,而不是埋怨的。如果我?guī)退麄儞炝耍苍S我的心情也就是輕松的,一天的心情也就會更加好。但是我沒有,這是多么簡單的一件事情,而發(fā)生在我的身上,我去猶豫。事后,我經(jīng)常問自己,這件事有那么難嗎?我竟然猶豫不絕。我甚至覺得我應(yīng)該去嘲笑自己決定的這一件事情。

碰到這樣的事情,有的人會毅然決定,馬上走過去幫他們。有的人會視而不見,繼續(xù)走自己的路。而我卻是想起幫助他們,但最后還是走開了。就像腦袋里有一個惡魔,它正驅(qū)逐著天使的到來。我有些后悔沒有去幫助他們,雖然我與他們沒有什么交情,但對于他們,我仿佛總有一種歉意在里面。我想我需要更多的愛來補充我的心靈。

愛就像是雨露,澆灌我們心靈的種子;愛就像是小船,我們乘著它乘風(fēng)破浪;愛就像是翅膀,我們擁有它,就能看到更廣闊的世界。愛是生活的信念,因為有了愛,我們幸福地活在了這個世界上。以愛作為我們生活的信念,去感恩生活。感謝父母給予我們的父愛、母愛;感謝朋友給予我們真摯的關(guān)愛;感謝陌生人在我們困難的時候向我們伸出了愛的援助之手……因為愛是我們需要用一生去體會的情感。用雙手輕輕地放在胸口,你感覺到了嗎?這是你的心跳,是你的生命,是你的愛。愛就藏在你的心中,愛是生活的信念,是一生都陪伴著你!

寄小讀者通訊三心得體會篇十四

在寒假里,我讀了一本叫《寄小讀者》的書。相信大家對這本書應(yīng)該不陌生,對了!其實這就是冰心寫的一篇十分有名的書。

書中的內(nèi)容只要看一下書名就可以知道了,就是把冰心從小到大的生活用寫信的格式給我們看。這本書記錄了冰心一生中發(fā)生的種種事情,如走在意大利的京城——羅馬、意大利西海岸的那坡里城、冰心那慈祥的母親去世等等。

然而,就是這么多的事情,讓我明白了一些人生的哲理。我們親愛的祖國,在短短幾十年的時間里發(fā)生了巨大的變化,這變化是翻天覆地的從一開始的腐敗到現(xiàn)在的國泰民安,都是用無數(shù)戰(zhàn)士的鮮血換來的!我們是幸福的,有多少美好的日子等著我們來過,更有多少偉大的事業(yè)等著我們?nèi)プ霭?

外面的世界是廣闊的,哪兒有美麗的鮮花、挺拔的大樹、強大的部隊所以,我們不能做井底之蛙!應(yīng)該勇敢得去面對每一個困難,心中還得有一個遠大的目標(biāo),然后腳踏實地一步一步地走。我們一定要堅持不懈,長大以后做一個對祖國有用的人,讓我們的祖國變得更加強大!

最后希望大家也能買一本《寄小讀者》,細細地品味一下這本書的內(nèi)容。

讀《寄小讀者》心得體會2

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