總結(jié)需要我們對自己的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行客觀的評價(jià)，發(fā)現(xiàn)問題并尋找解決辦法。寫總結(jié)時(shí)應(yīng)結(jié)合實(shí)際情況，重點(diǎn)突出事實(shí)和經(jīng)驗(yàn)。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
個(gè)人發(fā)展情況總結(jié)篇一
在2012年6月，評為“2011學(xué)年度平湖市優(yōu)秀班主任”。在6月份撰寫的《做孩子藝術(shù)創(chuàng)想的點(diǎn)燈人》主題博客中獲“三等獎(jiǎng)”。在園級首屆新教育優(yōu)秀博客評選中被評為“博客積極份子”。在11月份的主題式游戲展評中，獲“三等獎(jiǎng)”。在9月份第一學(xué)期“數(shù)學(xué)區(qū)域操作材料展評”活動(dòng)中制作的《快樂打轉(zhuǎn)盤》獲“最佳制作”獎(jiǎng)。在10月份，第二屆“微笑”杯我和孩子的成長故事演講中，獲得“最具潛力獎(jiǎng)”。在12月份“綠色家園”幼兒主題繪畫展中，獲“優(yōu)勝指導(dǎo)獎(jiǎng)”。
個(gè)人發(fā)展情況總結(jié)篇二
老師和家長通過交流，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況，所以，家長和老師的交流顯得尚為重要，每天放學(xué)后，我都及時(shí)向家長反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況，做好的給予及時(shí)的鼓勵(lì)和表揚(yáng)，做得不夠的請家長配合，助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我及時(shí)打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況，切實(shí)做好家園同步工作。
個(gè)人發(fā)展情況總結(jié)篇三
今天，學(xué)校給了我專業(yè)成長的一個(gè)平臺，我應(yīng)該好好珍惜它，利用它，使我在專業(yè)化發(fā)展的道路上越走越好。
教育是民族之魂。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。為了系統(tǒng)、明確地進(jìn)行教育教學(xué)工作，提高自身綜合素質(zhì)，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，提升教育教學(xué)水平，努力成為學(xué)習(xí)型、研究型、專家型教師，制訂個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
(一)自身成長歷程和素質(zhì)分析
本人參加工作以來，立足本職工作，教書育人，為人師表，尊師愛生，真誠待人，做到敬業(yè)愛業(yè)，能很好地完成校領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)工作，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師及學(xué)生的一致好評。我現(xiàn)擔(dān)任初一年級的語文教學(xué)工作，工作細(xì)致，循循善誘、注重與學(xué)生之間的溝通;管理嚴(yán)格，備課認(rèn)真，努力上好每一堂課。
在新形勢下，繼續(xù)挑戰(zhàn)自我，不斷提出新的要求，完善自我，充實(shí)自我，以適應(yīng)新形勢，使自己勝任本職工作，成為全能型教師。
(二)個(gè)人發(fā)展優(yōu)勢及特長
1、具有較扎實(shí)的中學(xué)語文教學(xué)的專業(yè)素質(zhì);
2、具有多年教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);
3、具有一定的電腦操作知識，能夠較熟練操作辦公自動(dòng)化系統(tǒng);
4、能利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行專業(yè)教學(xué)知識的自主學(xué)習(xí);
5、普通話水平達(dá)一級乙;
(三)存在問題或不足
本人的不足在于：
1、課堂教學(xué)水平有待進(jìn)一步提高。
2、課題研究方面經(jīng)驗(yàn)不足。
3、對學(xué)生的輔導(dǎo)技巧及學(xué)習(xí)策略和方法的指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)不足。
4、加強(qiáng)學(xué)生的思想行為教育工作缺乏創(chuàng)造性。
(一)、三年總體發(fā)展目標(biāo)：
1、多鉆研，精心備課，認(rèn)真設(shè)計(jì)每一篇教案;
2、勤學(xué)習(xí)，探究教學(xué)方法和藝術(shù)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性;
3、錘煉課堂教學(xué)能力，增長教育智慧;
4、樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷學(xué)習(xí)與積累;善反思自身的教育
教學(xué)實(shí)踐，努力成為一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)語文教師。
(二)、具體目標(biāo)
1、師德目標(biāo)：
加強(qiáng)自我?guī)煹聨燂L(fēng)的修養(yǎng)，形成高尚的人格，有一顆進(jìn)取之心。熱愛學(xué)生，對學(xué)生有博愛之心，寬容、有強(qiáng)烈的責(zé)任感。樹立終身學(xué)習(xí)的理念，具備終身學(xué)習(xí)的能力。積極配合學(xué)校的各項(xiàng)工作，與任課老師相互協(xié)作，認(rèn)真踏實(shí)地工作，完成一系列的教育教學(xué)工作。嚴(yán)于律己，提高自身修養(yǎng)，爭做師德標(biāo)兵。
2、教學(xué)目標(biāo)：
熟練掌握語文教學(xué)常規(guī);熟練應(yīng)用計(jì)算機(jī)技術(shù)為教學(xué)服務(wù);鉆研中學(xué)語文教材，爭取精通各冊內(nèi)容;在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中探究教育教學(xué)的方法和藝術(shù)，提高應(yīng)變能力。認(rèn)真貫徹國家教育方針，遵循課程改革的要求，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生，教學(xué)成績力爭不斷提高。
總之，我要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需，通過學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng)，豐富知識結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)理論底蘊(yùn)。實(shí)踐中，不斷探求、感悟、反思，時(shí)刻提醒自己用腦子工作，爭取做一名知識上、能力上、品德上讓社會(huì)、學(xué)校、家長滿意的教師。
(一)進(jìn)一步更新觀念，熟悉新教材，領(lǐng)會(huì)課改精神，并付諸實(shí)踐。使課堂教學(xué)充滿激情和活力，提高課堂教學(xué)效率。
(二)努力探索，提高課堂教學(xué)藝術(shù)強(qiáng)化教學(xué)反思能力。在日常教學(xué)活動(dòng)中，要養(yǎng)成隨時(shí)記錄教學(xué)中的.感想，學(xué)會(huì)積累。
(三)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高信息技術(shù)的應(yīng)用能力。在現(xiàn)有的熟練使用計(jì)算機(jī)的辦公軟件基礎(chǔ)上，繼續(xù)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù)如ppt的使用。
(四)加深對教材的理解和挖掘，博取眾長，學(xué)習(xí)他人的教學(xué)特色，能夠正確處理教學(xué)中可能出現(xiàn)的問題。
(五)爭取外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步充實(shí)自己，開闊自己的思路。
1、鉆研中學(xué)語文教材，爭取精通各冊內(nèi)容;
2、在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中探究教育教學(xué)的方法，提高應(yīng)變能力;
3、勤于動(dòng)筆，善于思考;
教師專業(yè)成長不是簡單的一句話，要學(xué)會(huì)規(guī)劃自身的教師生涯，然后按照
計(jì)劃
一步一步扎扎實(shí)實(shí)的努力。我深愛著教師這個(gè)職業(yè)。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多多指導(dǎo)，給我提供一些學(xué)習(xí)、交流、鍛煉的機(jī)會(huì)，我會(huì)用我的努力實(shí)現(xiàn)我的教育理想，成長為一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。個(gè)人發(fā)展情況總結(jié)篇四
在科研上，認(rèn)真撰寫課題《小班幼兒趣味午餐的實(shí)踐研究》，利用平時(shí)時(shí)間，收集相關(guān)資料、寫好各階段性小結(jié)，現(xiàn)以結(jié)題，并送到市里參評。暑假期間，撰寫論文《培養(yǎng)小班幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣的策略探新》，獲園里“二等獎(jiǎng)”。本學(xué)期又實(shí)施了一個(gè)新課題《設(shè)計(jì)開放性游戲培育中班幼兒交往能力的研究》，得到了專家們的集體點(diǎn)評論證，進(jìn)行了專業(yè)指點(diǎn)。在修改課題中，對我又是一個(gè)新的挑戰(zhàn)、新的揣摩，更多的是一份成長，此課題已在市里立項(xiàng)。
個(gè)人發(fā)展情況總結(jié)篇五
我會(huì)配合班里老師認(rèn)真做好班上的保育衛(wèi)生工作。特別是冬天，室內(nèi)室外溫差大，在玩游戲時(shí)，熱了能及時(shí)為幼兒脫掉衣服，并為容易出汗的幼兒換上毛巾，冷了就提醒幼兒穿上衣服，一日中做到讓幼兒盡量多喝開水，以防各種感冒與疾病的發(fā)生。在午餐時(shí)，幼兒基本都能吃完碗里的一份飯菜，使大部分幼兒都學(xué)會(huì)了吃飯不掉飯粒的現(xiàn)象，還養(yǎng)成了不挑食、不偏食的好習(xí)慣，可見趣味午餐的課題實(shí)施，有了顯著的成效。
個(gè)人發(fā)展情況總結(jié)篇六
作為一名幼兒園教師，我熱愛集體，全心全意為幼兒和家長服務(wù)，積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，不遲到不早退，不缺勤。平日里，做孩子們的朋友老師，細(xì)心周到地照顧每一位幼兒，做到既教書又育人。工作中，努力求真、求實(shí)、求新，以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個(gè)孩子。
個(gè)人發(fā)展情況總結(jié)篇七
作為兩個(gè)班數(shù)學(xué)老師和一個(gè)班班主任，感覺工作量很大，一學(xué)期以來，我順利完成了年內(nèi)的各項(xiàng)工作，現(xiàn)逐一總結(jié)如下：
1.讓孩子愛學(xué)數(shù)學(xué)
從簡單題入手，做對了多表揚(yáng)孩子，培養(yǎng)自信心。在課堂上我經(jīng)常會(huì)和孩子們做的游戲是讓孩子觀察我伸出幾個(gè)手指頭，問問孩子們我伸了幾個(gè)，從慢到快，孩子們很有興趣，精力集中，我和孩子們說學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和這個(gè)游戲很像，都很簡單，只要眼、腦、嘴集中注意力，就會(huì)正確的解決問題。孩子們對數(shù)學(xué)有了信心，就會(huì)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
2.讓孩子會(huì)學(xué)數(shù)學(xué)
學(xué)數(shù)學(xué)很重要的是聽與練，課堂上必須保證孩子的聽講質(zhì)量，如果有孩子不聽講我們可以適當(dāng)?shù)耐Ｒ煌?，等一等，等孩子們精力集中了，再繼續(xù)。關(guān)于練，我要說的是作業(yè)不需要多，但要有針對性和層次性，今天講的知識是什么,我們晚上就練習(xí)什么，好的孩子可以少練，學(xué)的不扎實(shí)的要多練習(xí)。
3.差生輔導(dǎo)
班級之間的差距主要源于差生，要想提高班級的教學(xué)質(zhì)量，我們的大部分精力要關(guān)注差生的發(fā)展，我們班的差生輔導(dǎo)工作多是由學(xué)習(xí)小組承擔(dān)的，學(xué)習(xí)小組是學(xué)習(xí)委員自發(fā)組織建立的，目的是提高自己的能力，提高差生的成績，針對考試不會(huì)的題型，小組成員會(huì)認(rèn)真講解，直到差生會(huì)了。從進(jìn)行的效果看，還是不錯(cuò)的。
在11月份的縣抽測中，我們班語文、數(shù)學(xué)、英語成績均居全縣第一。
每個(gè)班級的背后都會(huì)有默默無聞的班主任，班級的每一件事情我不一定親力親為，但我一定過問協(xié)調(diào)。協(xié)調(diào)與孩子的關(guān)系，協(xié)調(diào)各科目的'均衡發(fā)展，以及協(xié)調(diào)各科的均衡發(fā)展，協(xié)調(diào)班級每件事的順利進(jìn)行。作為班主任，我不是最好的，也不是最有經(jīng)驗(yàn)的，但我要說的是我是比較用心的。
1.用心對學(xué)生
學(xué)生不僅是我們的學(xué)生，更像是自己的孩子，盡管每個(gè)孩子有不同的個(gè)性和不同的表現(xiàn)，但我心里很喜歡他們，每逢六一兒童節(jié)，我都會(huì)給孩子準(zhǔn)備禮物，一塊糖、一支鉛筆，一塊西瓜，東西雖小，不值錢，但那是我的心意，孩子們都能體會(huì)我對他們的愛。
2.用心對家長
作為班主任我們能利用的資源就是家長，我們要做的就是協(xié)調(diào)好家長，讓他們和我們站在一邊，支持我們的工作。
個(gè)人發(fā)展情況總結(jié)篇八
本周我們對全體幼兒進(jìn)行了發(fā)展評估測試，主要圍繞語言領(lǐng)域、健康領(lǐng)域、科學(xué)領(lǐng)域、社會(huì)領(lǐng)域、美術(shù)領(lǐng)域、音樂領(lǐng)域等幾個(gè)方面重點(diǎn)開展考察?，F(xiàn)對三所幼兒園中班組的測評結(jié)果進(jìn)行以下總結(jié)：
本次測查從每班隨機(jī)抽取出6名幼兒檢測，從測查的結(jié)果來看，兩個(gè)分園孩子能力發(fā)展水平差異不大，分?jǐn)?shù)的落差相對較小，比較均衡?？倛@的孩子相對較多，測查下來發(fā)現(xiàn)有個(gè)別不合格現(xiàn)象，能力差異較大，最高的有91分，最低的有49.5分，三個(gè)分園的平均分相差不多，幼兒平均水平較穩(wěn)定。
健康領(lǐng)域的內(nèi)容包括自我保護(hù)意識與動(dòng)作技能兩個(gè)方面。從測查結(jié)果來看，幼兒在動(dòng)作技能這一塊都能較好的達(dá)到目標(biāo)。在自我保護(hù)意思方面有小部分幼兒不能夠說出自己獨(dú)自一個(gè)人在家有人敲門怎么辦，個(gè)別幼兒不能說出自己爸爸媽媽的名字和電話號碼，自我保護(hù)意識比較薄弱，在以后的安全教育上有待加強(qiáng)。其中總園的中五、中六及戚家山分園的測評結(jié)果較好。
科學(xué)領(lǐng)域的內(nèi)容包括數(shù)字10以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)，能區(qū)分第幾和幾個(gè)、圖形的認(rèn)識及轉(zhuǎn)換以及能夠說出四季的名稱。其中手口一致的點(diǎn)數(shù)及區(qū)分第幾和幾個(gè)這一內(nèi)容幼兒都完成較好，基本都能較好的達(dá)到目標(biāo)。個(gè)別幼兒對圖形的名稱及特點(diǎn)這些概念不是很清楚，其中蔚斗分園相對薄弱一些，孩子測評結(jié)果分?jǐn)?shù)較低。在季節(jié)名稱這一內(nèi)容中個(gè)別幼兒對四季特征的概念模糊不清楚，不能很清晰的說出四季的名稱，總園中四、中二兩個(gè)班級均有一名幼兒不能說出。
音樂領(lǐng)域的內(nèi)容包括能有表情的演唱并表演本學(xué)期學(xué)過的一首歌曲，能說出搖籃曲和進(jìn)行曲的特點(diǎn)及用動(dòng)作表演，能說出幾種打擊樂器的名稱。測評的結(jié)果三個(gè)分園的孩子對打擊樂器的認(rèn)識上都比較薄弱，很少有孩子能正確、完整的說出打擊樂器的名稱?？赡茉谄綍r(shí)的音樂活動(dòng)中也甚少涉及到打擊樂，孩子們接觸的比較少，自然也不太認(rèn)識，在以后的音樂活動(dòng)中需要加強(qiáng)這一方面的教育。對區(qū)分搖籃曲和進(jìn)行曲這一內(nèi)容上幾個(gè)園的孩子也基本差不多，表現(xiàn)力上都有待加強(qiáng)，平時(shí)在音樂賞析一這塊老師們也可能涉及不多?？偟膩碚f音樂的表現(xiàn)，欣賞，打擊樂器的教育都需要老師們加強(qiáng)鞏固。
語言領(lǐng)域的內(nèi)容包括能用完整的語言講述故事，朗誦一首詩歌，能看圖講述。因?yàn)楸緦W(xué)期中班組都著重加強(qiáng)培養(yǎng)孩子講故事的能力，所以相對在講故事這一目標(biāo)上都完成的較好，個(gè)別孩子有能力上的差異。其中總園中二班相對薄弱一些，孩子講故事能力較差，需要加強(qiáng)教育?？磮D講述和詩歌朗誦方便都完成較好。
個(gè)人發(fā)展情況總結(jié)篇九
隨著新年鐘聲的臨近，一個(gè)學(xué)期又將結(jié)束，孩子們進(jìn)入中班已經(jīng)有半年了，在這個(gè)學(xué)期里面，孩子們的進(jìn)步還是比較明顯的，回顧后，做以下小結(jié)。
本學(xué)期，共有26個(gè)幼兒。大部分幼兒能知道自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，會(huì)恰當(dāng)?shù)卦u價(jià)自己。有較強(qiáng)的表現(xiàn)欲、成就感和好勝心。大部分幼兒能夠克服困難堅(jiān)持獨(dú)立完成任務(wù)，有較強(qiáng)的規(guī)則意識。班級里部分男孩子在規(guī)則上的堅(jiān)持不夠，需要加強(qiáng)。多數(shù)幼兒情緒積極、性格開朗，遇到挫折會(huì)較快地恢復(fù)常態(tài)。愛祖國、有較強(qiáng)的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。
在生活衛(wèi)生習(xí)慣方面，作為大班的孩子來說，各方面已經(jīng)能夠很好地自理。所有的幼兒能自己入廁大小便，大部分孩子便后能自己整理衣褲，并且保持手和臉的干凈。用餐時(shí)正確使用筷子，做到細(xì)嚼慢咽不挑食，這一方面有很大的提高。個(gè)別幼兒在保持桌面、地面整潔上還有所欠缺。孩子們已經(jīng)自己會(huì)穿各種各樣的衣服，如拉鏈?zhǔn)?、套頭式，能整理床鋪、疊被子，疊衣服，但大部分幼兒不會(huì)系鞋。在這一方面還需加強(qiáng)。幼兒已經(jīng)具有初步的環(huán)保意識，能自覺保持周圍環(huán)境的整潔，并指正他人的不良行為。
幼兒已經(jīng)具有初步的安全意識，通過離園安全五分鐘談話，知道怎么樣來躲避危險(xiǎn)。會(huì)使用比較安全的工具來進(jìn)行自我保護(hù)。在自我保健這一塊會(huì)根據(jù)天氣的冷暖，在老師的提醒下，增減衣服，大部分幼兒養(yǎng)成了早晚刷牙的習(xí)慣。
本學(xué)期，應(yīng)該說，孩子們的語言發(fā)展上升了一個(gè)階段，都能夠用完整的句子表達(dá)自己想要說的話。有的孩子不僅能夠完整地念兒歌，還會(huì)講簡短的故事，并且故事結(jié)構(gòu)完整，語句通順。只有個(gè)別孩子不樂于表達(dá)自己，不喜歡表現(xiàn)自己，我們已經(jīng)通過個(gè)別交流的形式，讓家長對于這個(gè)情況有所了解，并且也對他們提出了對應(yīng)的要求，相信只要家園配合，下學(xué)期會(huì)慢慢好起來的。
我發(fā)現(xiàn)本班孩子都比較喜歡聽故事，當(dāng)老師講故事的時(shí)候，他們都聽得很認(rèn)真，也能回答一些簡單的問題，但是，他們卻不會(huì)自己看書，一本書，到他們手上，還沒有兩分鐘就可以看完，當(dāng)然只是毫無目的地一翻而過，有的孩子甚至?xí)浩?。針對這個(gè)現(xiàn)象，我又一次次對孩子們進(jìn)行教育，并且也發(fā)動(dòng)家長的優(yōu)勢?，F(xiàn)在，情況已經(jīng)好了很多，相信會(huì)越來越好。
本班孩子對于周圍的事物和現(xiàn)象還是比較感興趣的，他們能夠提出自己的問題，雖然有的問題問非所問。每個(gè)孩子都能夠說出5種以上小動(dòng)物的名稱，由此可見，我們平時(shí)對于動(dòng)物的接觸還是比較多的。但是，他們對于季節(jié)的特征，植物的特性、名稱了解得不夠，都說不出所以然來。我想，這還是由于孩子們生活經(jīng)驗(yàn)的缺乏吧！本班孩子的數(shù)學(xué)能力在老師一個(gè)學(xué)期長期堅(jiān)持下來的一一指導(dǎo)過關(guān)的方法下還是比較好的，基本上所有的孩子能夠點(diǎn)數(shù)到15，并且說出總數(shù)。對于大小、多少的概念還是比較熟悉的。對于正方形、三角形、圓形，掌握得較好，并且能夠根據(jù)圖形展開想象。
本班還是將美工作為了我們的特色，因此，在這方面，我們特別重視，一有空，就會(huì)請孩子們涂涂、畫畫、折折、剪剪等，多數(shù)孩子還是掌握得比較好的，能夠比較均勻地涂色，并且能夠保持畫面的整潔。所有的孩子都會(huì)折正方形和三角形，有的孩子還學(xué)會(huì)了折雙正方和雙三角。當(dāng)然，也有一些新生由于接觸得相對較少，因此，能力還有待加強(qiáng)。在剪紙方面，很多孩子都能夠沿輪廓剪了。在音樂方面，孩子們基本都能夠在老師的帶領(lǐng)下情緒愉快地唱歌、做動(dòng)作，但是也有個(gè)別孩子只會(huì)坐在那里聽，根本不動(dòng)手、不動(dòng)口。為此，我們還和家長進(jìn)行了一次專門的研討，從多方面促進(jìn)孩子進(jìn)步?，F(xiàn)在，每個(gè)孩子不僅能夠跟著老師唱、跳，而且還能夠單獨(dú)在集體面前進(jìn)行表演，表演的內(nèi)容也越來越豐富，已經(jīng)不局限于幼兒園學(xué)到的內(nèi)容了。
總體來說，我們班孩子的總體發(fā)展還是不錯(cuò)的，當(dāng)然也有個(gè)別的孩子由于個(gè)性等原因，有的方面的能力不是很好，這是需要我們在下學(xué)期重點(diǎn)幫助他們提高的。
個(gè)人發(fā)展情況總結(jié)篇十
2011年上半年以來，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們?nèi)媛鋵?shí)科學(xué)發(fā)展觀，以提高自主創(chuàng)新能力為主線，深入實(shí)施“科教立本”和“突破工業(yè)”戰(zhàn)略，充分發(fā)揮科技在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中的支撐引領(lǐng)作用，創(chuàng)新思路，高點(diǎn)起步，超前工作，努力推動(dòng)創(chuàng)新型眉縣建設(shè)和工業(yè)突破發(fā)展。組織企業(yè)開發(fā)新產(chǎn)品，進(jìn)行技術(shù)改造，開發(fā)新產(chǎn)品任務(wù)6項(xiàng)，通過省級科技成果鑒定2項(xiàng)，獲得寶雞市科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)5 項(xiàng)，眉縣科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)15項(xiàng)；協(xié)助申請專利15件；征集上報(bào)各級科技計(jì)劃項(xiàng)目27項(xiàng)，列入13項(xiàng)，爭取國家投資142萬元；承擔(dān)的玉全公司、皇城集團(tuán)等四個(gè)科技重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)已完成進(jìn)度的67%。
我們的主要做法是：
一、堅(jiān)持產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)，積極實(shí)施科技重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目 今年我們實(shí)施科技重點(diǎn)項(xiàng)目四項(xiàng)，總投資5040萬元，目前已完成投資3380萬元，占任務(wù)的67%。具體進(jìn)展情況分別為：
案已完成，正進(jìn)行基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
2、總投資540萬元的皇城業(yè)務(wù)綜合大樓項(xiàng)目，已完成投資180萬元，項(xiàng)目建設(shè)的所有手續(xù)已辦理完畢，正在進(jìn)行基建。
3、投資1500萬元的中寶牧業(yè)養(yǎng)殖屠宰及加工項(xiàng)目，已完成投資 900萬元，廠區(qū)圍墻大門已完工，車間主體工程基本完成。
4、投資500萬元的獼猴桃深加工項(xiàng)目已全部完成，占地10畝的一條現(xiàn)代化獼猴桃等果品深加工生產(chǎn)線已建成投用。
二、實(shí)施項(xiàng)目帶動(dòng)，加強(qiáng)企業(yè)項(xiàng)目申報(bào)和經(jīng)費(fèi)爭取 半年以來，我們搶抓機(jī)遇，廣泛動(dòng)員，嚴(yán)格篩選，積極組織申報(bào)各級科技項(xiàng)目27項(xiàng)，列入13項(xiàng)，爭取國家投資142萬元。其中，“jky55-77系列高壓硬塑制磚機(jī)研制及產(chǎn)業(yè)化”項(xiàng)目列入國家中小企業(yè)創(chuàng)新基金項(xiàng)目，獲得支持70萬元；組織上報(bào)省科技計(jì)劃項(xiàng)目15項(xiàng)，“高淀粉玉米新品種陜科6號標(biāo)準(zhǔn)化栽培技術(shù)示范與推廣”等7個(gè)項(xiàng)目列入計(jì)劃，爭取科技經(jīng)費(fèi)57萬元；組織上報(bào)市科技項(xiàng)目10項(xiàng)，“秦川牛優(yōu)質(zhì)高效高產(chǎn)規(guī)范化示范養(yǎng)殖技術(shù)推廣”等5個(gè)項(xiàng)目列入計(jì)劃，爭取投資15萬元。同時(shí)，積極協(xié)助市科技局、財(cái)政局組織驗(yàn)收已實(shí)施的“優(yōu)質(zhì)專用小麥生產(chǎn)與加工產(chǎn)業(yè)化開發(fā)”等寶雞市“6333”科技創(chuàng)新工程項(xiàng)目4項(xiàng)，均順利過關(guān)，為下一步申報(bào)項(xiàng)目打下良好準(zhǔn)備。
三、加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)工作，提高核心競爭力
積極組織實(shí)施首批國家知識產(chǎn)權(quán)強(qiáng)縣工程和國家中小企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略推進(jìn)工程重點(diǎn)區(qū)域。一是落實(shí)好專利申報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)政策，發(fā)放省、市、縣三級專利申請69項(xiàng)專項(xiàng)補(bǔ)助獎(jiǎng)勵(lì)5.1萬元，以此促進(jìn)全縣專利申報(bào)工作。二是對重點(diǎn)企業(yè)專利申報(bào)任務(wù)進(jìn)行了詳細(xì)分解，發(fā)揮專利申報(bào)的主力軍作用，全縣下達(dá)專利申報(bào)任務(wù)104件。三是和教育體育局聯(lián)合，對學(xué)校和學(xué)生青少年創(chuàng)新大賽中作品邀請市知識產(chǎn)權(quán)局專家現(xiàn)場辦公，進(jìn)行專利申報(bào)，以增加全縣專利申報(bào)的新亮點(diǎn)。四是組織開展全縣“知識產(chǎn)權(quán)周”活動(dòng)，邀請省知識產(chǎn)權(quán)局副局長、高級工程師、省知識產(chǎn)權(quán)講師團(tuán)團(tuán)長楊行云同志為全縣1000多名干部作“知識產(chǎn)權(quán)助推縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展”的專題講座，進(jìn)一步增強(qiáng)了干部的知識產(chǎn)權(quán)意識和觀念。五是組織開展全縣農(nóng)民發(fā)明創(chuàng)新大賽活動(dòng)。下發(fā)了正式文件，召開會(huì)議專題進(jìn)行了安排輔導(dǎo)，在電視臺發(fā)布了公告，已收集作品16件。半年來，全縣專利申請15件。
4戶民營科技企業(yè)，推薦上報(bào)陜西新興建材機(jī)械有限公司為陜西省高新技術(shù)企業(yè)，使我縣科技型企業(yè)的數(shù)量穩(wěn)步增長，不斷壯大。二是加強(qiáng)企業(yè)研發(fā)工作。下達(dá)新產(chǎn)品開發(fā)任務(wù)10項(xiàng)，已完成6項(xiàng)，進(jìn)行成果鑒定2項(xiàng)。2月23日，組織陜西平陽風(fēng)機(jī)有限公司“隧道磚瓦窯軸流通風(fēng)機(jī)”項(xiàng)目通過省級科技成果鑒定，總體技術(shù)達(dá)到國內(nèi)先進(jìn)水平，在隧道磚瓦窯軸流風(fēng)機(jī)技術(shù)方面處于國內(nèi)領(lǐng)先水平。3月6日，組織陜西寶深機(jī)械（集團(tuán)）有限公司“zmp690×2×3自動(dòng)碼坯機(jī)”項(xiàng)目通過省級科技成果鑒定，整體技術(shù)達(dá)到國內(nèi)領(lǐng)先水平，部分電氣設(shè)計(jì)和旋轉(zhuǎn)翻坯技術(shù)處于國際先進(jìn)水平。三是加強(qiáng)科技獎(jiǎng)勵(lì)工作。獲得寶雞市科學(xué)技術(shù)表彰5項(xiàng)，其中“jkb50/50-3.0雙出口浮動(dòng)軸真空擠出機(jī)”、“秦川牛三元雜交改良及優(yōu)質(zhì)高檔牛肉生產(chǎn)技術(shù)應(yīng)用研究與示范”“海沃、德獼猴桃組織培養(yǎng)快速繁育技術(shù)研究與應(yīng)用”3個(gè)項(xiàng)目獲得寶雞市科學(xué)技術(shù)二等獎(jiǎng)，“jkrd40/40-2.0單級真空擠出機(jī)”“、乙肝清熱解毒片”2個(gè)項(xiàng)目獲得三等獎(jiǎng)；表彰眉縣2009—2010科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)15項(xiàng)，寶深公司林紀(jì)功獲得眉縣首個(gè)最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)，縣政府獎(jiǎng)勵(lì)2萬元。四是開展科技成果展活動(dòng)。利用全縣科技暨創(chuàng)新型眉縣建設(shè)工作大會(huì)召開之際，組織企業(yè)制作眉縣科技成果展牌40多塊，進(jìn)行了宣傳展示，收到了良好效果。
五、下半年突破工業(yè)重點(diǎn)工作打算
下半年，我們將以創(chuàng)新型眉縣建設(shè)為目標(biāo)，重點(diǎn)抓好以下工作。一是繼續(xù)抓好企業(yè)研發(fā)工作，不斷加大新產(chǎn)品開發(fā)力度，在此基礎(chǔ)上，再組織科技成果鑒定2項(xiàng)，推薦省市科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)5項(xiàng)；二是抓好知識產(chǎn)權(quán)工作，實(shí)施全國知識產(chǎn)權(quán)強(qiáng)縣工程，開展全縣農(nóng)民發(fā)明創(chuàng)新大賽活動(dòng)。三是抓好項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)爭取工作。建立企業(yè)科技項(xiàng)目儲備庫，組織申報(bào)項(xiàng)目，全力爭取項(xiàng)目和經(jīng)費(fèi)。四是抓好科技重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)工作，開展科技交流和宣傳，做好科技招商引資工作。
個(gè)人發(fā)展情況總結(jié)篇十一
尊敬的黨組織：
黨的十八大把科學(xué)發(fā)展觀列為我們黨的指導(dǎo)思想，賦予科學(xué)發(fā)展觀以正式和權(quán)威的定位，這是一個(gè)戰(zhàn)略性的決策，具有長遠(yuǎn)的戰(zhàn)略性的作用。改革開放以來，我們的經(jīng)濟(jì)社會(huì)等各方面的發(fā)展，在不同條件下經(jīng)歷了不同的發(fā)展階段，相應(yīng)地有不同的要求。新時(shí)期剛開始，是要通過改革松綁，調(diào)動(dòng)大家的積極性，要加快發(fā)展起來，解決溫飽問題。經(jīng)過多年努力之后，發(fā)展取得巨大成績，我們也進(jìn)一步走向世界，所以，江澤民同志提出三個(gè)代表重要思想，要求始終走在時(shí)代潮流前列，代表好最廣大人民群眾的根本利益。
進(jìn)入新世紀(jì)之后，我們的發(fā)展到了一個(gè)新的程度和水平。溫飽問題基本得到解決，大家不怎么愁吃愁穿了。于是需要更好的生活環(huán)境更好的生活質(zhì)量，需要有藍(lán)天青山綠水的美好生活環(huán)境。所有這些，都提出了更高的要求。再加上我們的發(fā)展到了一定階段之后遇到了新的瓶頸。在這樣的形勢下，單純用過去傳統(tǒng)的辦法發(fā)展，顯然就不適應(yīng)新的要求了。
于是，在新形勢下，胡錦濤同志提出了科學(xué)發(fā)展觀的要求。科學(xué)發(fā)展觀提出之后，指導(dǎo)我們調(diào)整結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，堅(jiān)持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，取得了明顯的效果。
經(jīng)過五年的實(shí)踐，到十七大時(shí)，就有不少同志建議，把科學(xué)發(fā)展觀作為黨的指導(dǎo)思想寫進(jìn)報(bào)告和黨章。十七大報(bào)告的確寫了科學(xué)發(fā)展觀，黨章也寫進(jìn)去了。但那時(shí)候，只是稱之為對科學(xué)發(fā)展觀作出了科學(xué)評價(jià)，還沒有明確把它作為指導(dǎo)思想。那時(shí)胡錦濤同志指出，科學(xué)發(fā)展觀提出來的時(shí)間還不長，還需要經(jīng)歷一個(gè)實(shí)踐檢驗(yàn)的過程，此刻首要的任務(wù)還是貫徹落實(shí)好。此刻，十七大的召開又過去五年了，這五年中，我們進(jìn)一步貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，取得了更多的成效和經(jīng)驗(yàn)，得到了實(shí)踐的進(jìn)一步證明，大家都對科學(xué)發(fā)展觀賦予了高度評價(jià)。
因此，黨的十八大把科學(xué)發(fā)展觀正式列入了黨的指導(dǎo)思想，確立了指導(dǎo)地位，并且要求把科學(xué)發(fā)展觀貫徹到現(xiàn)代化建設(shè)全過程，落實(shí)到‘黨的建設(shè)’各方面。這樣一個(gè)重要的決策，是實(shí)踐檢驗(yàn)的結(jié)果，符合人民的愿望，也是國家發(fā)展的必定，對中國未來的發(fā)展具有戰(zhàn)略性的意義。
此致
敬禮！
個(gè)人發(fā)展情況總結(jié)篇十二
大家好，我叫xxx，我今年16歲了。我長著一雙不大而炯炯有神的眼睛，一個(gè)櫻桃般的小嘴，最重要的是，我的臉蛋上還有一對可愛的小酒窩。我的性格活潑開朗。我喜歡畫畫，打籃球。
一個(gè)人，當(dāng)然要有理想。我的理想是：長大以后要當(dāng)一個(gè)設(shè)計(jì)師。當(dāng)然，沒有優(yōu)異的成績是不可能的。所以，每一個(gè)學(xué)期，我都給自己定了一個(gè)目標(biāo)——考進(jìn)全班第五名。另外，我還給自己設(shè)有座右銘：業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。我時(shí)時(shí)刻刻都在牢記這句話。并且，在我失敗的時(shí)候，我時(shí)常告訴自己：一定不能放棄，加油，你一定能行的!
我是一個(gè)幽默寬容的人。我不喜歡看見別人滿腔怒火的樣子，我認(rèn)為，每個(gè)人的微笑是全天下最美的一道風(fēng)景。所以，我每天總是笑著去面對他人?！氨却蟮貙掗煹氖呛Ｑ?，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的心靈?！睂捜菽苁躬M隘的胸懷容納百川。所以對待別人的過失，我總是付笑談中。
“人非圣賢，孰能無過?”我的缺點(diǎn)是：上課的時(shí)候膽小如鼠，不敢大膽舉手發(fā)言。在上課的時(shí)候，我每次舉手發(fā)言之前，都是經(jīng)過深思熟慮的。因?yàn)槲铱偸呛ε禄卮疱e(cuò)了。每次我舉手發(fā)言，如果我回答正確了，便會(huì)心花怒放，高興的不得了;但如果回答錯(cuò)了，就會(huì)遭到老師的批評，我就特別沮喪，或者有的時(shí)候，我不確定答案，就干脆不舉手回答問題，老師就不會(huì)再提問我了。我明白了：在學(xué)習(xí)的道路上，一定要大膽的舉手發(fā)言。
我要做自己，因?yàn)樽卟怀鰟e人的框架，自然也不會(huì)有自己的天空。當(dāng)流行看小說時(shí)，我感覺那是在浪費(fèi)時(shí)間;當(dāng)流星網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)，我感覺那是在虛度青春。要做自己，看清真實(shí)的我，追求自己的個(gè)性，最好!
這就是我，有優(yōu)點(diǎn)，但也有缺點(diǎn)。在今后的日子里，我一定會(huì)把我的缺點(diǎn)改掉。我相信，有朝一日，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢想。
看了高中個(gè)人發(fā)展情況自我介紹的還看了：
個(gè)人發(fā)展情況總結(jié)篇十三
1956年1月28日，襄陽地區(qū)15個(gè)縣(市)全部實(shí)現(xiàn)了全行業(yè)公私合營，順利完成了從資本主義生產(chǎn)資料所有制向社會(huì)主義所有制的轉(zhuǎn)變。沿著社會(huì)主義道路，整個(gè)襄陽地區(qū)開始了以工業(yè)化為主導(dǎo)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)新征程。
從1962年開始，襄陽進(jìn)行了特色突出的三線建設(shè)，國家先后在襄陽地區(qū)興建軍工企事業(yè)單位數(shù)十家。“七五”至“十五”計(jì)劃期間，襄陽市利用國家對三線軍工企業(yè)實(shí)施調(diào)整搬遷之際，制定優(yōu)惠政策，積極推進(jìn)軍工企業(yè)調(diào)遷和戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移：軍轉(zhuǎn)民、軍民結(jié)合。至2002年，城區(qū)聚集了20多家軍工企事業(yè)單位，全市初步形成了航空航天、光學(xué)材料、汽車配件、紡織服裝、機(jī)械裝備制造、新藥特藥、精細(xì)化工產(chǎn)品制造等產(chǎn)業(yè)雛形。
從1975年到1982年，襄陽市共引進(jìn)各類科技人才和技術(shù)骨干2000多人，使襄陽市工業(yè)告別了作坊模式，邁開了現(xiàn)代工業(yè)的步伐。其中，輕紡、化工、機(jī)械、電子、建材，異軍突起，整個(gè)工業(yè)在今后長達(dá)10年的歷史空間保持了在全國領(lǐng)先的地位。進(jìn)入20世紀(jì)70年代后，襄陽已經(jīng)形成了機(jī)械、電子、一輕、二輕、紡織、化工、建材、醫(yī)藥、冶金等門類齊全的工業(yè)體系，也就是從那時(shí)起，襄陽被稱作為全國“工業(yè)明星城市”。
1983年9月，一個(gè)締造襄陽汽車工業(yè)生命的歷史時(shí)刻，二汽鑄造三廠在襄樊城北油坊崗開工建設(shè)。1984年10月，二汽襄樊基地開工建設(shè)。很快，二汽鑄造三廠、柴油發(fā)動(dòng)機(jī)廠、轎車裝試廠、動(dòng)力廠相繼竣工投產(chǎn)?！捌呶濉薄鞍宋濉逼陂g，圍繞東風(fēng)，襄陽市先后配套、新建汽車及零部件企業(yè)175家，涉及16個(gè)行業(yè)。東風(fēng)企業(yè)在襄陽的發(fā)展，為襄陽工業(yè)乃至全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造了難得的機(jī)遇，汽車產(chǎn)業(yè)由此成為襄樊市第一支柱產(chǎn)業(yè)。
1989年12月，歷時(shí)3年的襄樊機(jī)場正式投入運(yùn)營，襄陽市民用航空事業(yè)實(shí)現(xiàn)零的突破。1992年2月，市委、市政府批準(zhǔn)建立襄樊高新技術(shù)園，隨后被國務(wù)院列為國家級高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)。同年，襄陽設(shè)立汽車產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)。
2008年4月20日，湖北省第一家承接沿海產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的工業(yè)園區(qū)——湖北深圳工業(yè)園區(qū)在襄陽正式破土動(dòng)工。隨后，臺商工業(yè)園、余家湖工業(yè)園、航空航天產(chǎn)業(yè)園、節(jié)能產(chǎn)業(yè)園等一系列園區(qū)及工業(yè)項(xiàng)目相繼建設(shè)，為襄陽市經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展提供了強(qiáng)力支撐。
今天的襄陽已成為一座崛起的新興工業(yè)城市，目前已形成以汽車、高新技術(shù)和紡織等產(chǎn)業(yè)為主體的工業(yè)體系。襄陽高新技術(shù)開發(fā)區(qū)，是我國汽車工業(yè)、軍工企業(yè)的聚集地和鄂、豫、渝、陜毗鄰地區(qū)技術(shù)、智力最密集地區(qū)。
未來五到十年，襄陽將構(gòu)建以中心城區(qū)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展核、漢十沿線技術(shù)密集產(chǎn)業(yè)帶和漢江沿岸高效生態(tài)產(chǎn)業(yè)帶，“一核兩帶”產(chǎn)業(yè)布局，打造中國汽車新城、新能源之都、全國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)、中部地區(qū)制造業(yè)基地和區(qū)域性現(xiàn)代服務(wù)業(yè)中心。
個(gè)人發(fā)展情況總結(jié)篇十四
開學(xué)到現(xiàn)在，孩子們在各方面都得到了發(fā)展和提高，為了更好地促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展，對孩子進(jìn)行有的放矢的教育，我們通過各種方式對孩子進(jìn)行了評估，現(xiàn)小結(jié)如下：
在健康方面：開學(xué)近兩個(gè)月我們班的小朋友從“小皇帝”、小公主“逐漸過渡到現(xiàn)在已經(jīng)能夠初步完成自己的事自己做，有初步的生活自理能力，形成了良好的洗手、進(jìn)餐、穿脫衣服等生活衛(wèi)生習(xí)慣。小朋友每天參加晨間活動(dòng)、戶外自主活動(dòng)，在走、跑、跳、爬等方面有了明顯的提高。精細(xì)動(dòng)作和綜合運(yùn)動(dòng)技能方面欠佳。我們將會(huì)在下學(xué)期中投入穿紐扣等精細(xì)活動(dòng)到區(qū)角中。
在社會(huì)領(lǐng)域方面現(xiàn)在大多數(shù)孩子能大膽的表達(dá)自己的情緒情感，愿意與老師、同伴交流、交往。現(xiàn)在孩子們經(jīng)過一段時(shí)間的禮貌訓(xùn)練及禮儀教育，都知道要把“老師早”“謝謝”“再見”等禮貌用語掛在嘴邊。在游戲過程中逐漸的形成了初步的規(guī)則意識，并能積極愉快的參加各項(xiàng)活動(dòng)。但個(gè)別幼兒的分享意識還有所欠缺，會(huì)與同伴發(fā)生爭搶玩具。
在本領(lǐng)域中，我班幼兒還是有所欠缺的，幼兒對自然的認(rèn)識、空間、時(shí)間、數(shù)的概念的發(fā)展等方面有待進(jìn)一步提高。我們將會(huì)為幼兒多提供這方面的玩教具，并加強(qiáng)引導(dǎo)。
經(jīng)過近兩個(gè)月的學(xué)習(xí)我班大多數(shù)幼兒已經(jīng)能夠安靜的傾聽老師及同伴講話，愿意用普通話將出自己的要求和愿望，并喜歡參加兒歌、故事等語言活動(dòng)，他們的閱讀興趣漸漸的濃厚起來，同時(shí)我們還培養(yǎng)幼兒如何翻閱書籍、取書、收書等良好的習(xí)慣培養(yǎng)。幼兒表達(dá)能力都不差，但在傾聽習(xí)慣和正確姿勢方面做得不夠。
孩子們能跟著音樂拍手做動(dòng)作，在繪畫方面有了較大的進(jìn)步，能耐心的涂色，能畫簡單的物體（氣球、小草）。通過撕畫、拼貼畫，幼兒在藝術(shù)方面還有待加強(qiáng)，在使用剪刀方面需注重培養(yǎng)。
我們根據(jù)五大領(lǐng)域，以操作，表演，作品分析等方式對我班孩子進(jìn)行了這一系列的觀察，讓我更清楚地看到了我班孩子各方面的能力發(fā)展情況，使我們對今后的保教工作更加明確、細(xì)致和完善，使每個(gè)孩子都能得到更和諧、全面的發(fā)展！
我們的工作中還存在著很多不足，針對五大領(lǐng)域中出現(xiàn)的問題，采取以下措施，以讓幼兒得到更好的發(fā)展。
1、班內(nèi)老師注重一致性，多交流、溝通討論，培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣。
2、對個(gè)別特殊幼兒給予更多的幫助和關(guān)心，并及時(shí)跟家長聯(lián)系，做到家園配合，取得一致性。
3、開展良好的常規(guī)培養(yǎng)，遵守循序漸進(jìn)的原則，多表揚(yáng)，少批評，養(yǎng)成習(xí)慣要堅(jiān)持長期性。
4、通過各種活動(dòng)引導(dǎo)孩子進(jìn)行各方面的鍛煉，加強(qiáng)自信心。
5、老師要刻苦鉆研新教材，同時(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，積累更多的小小班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的理論教學(xué)水平。
個(gè)人發(fā)展情況總結(jié)篇十五
自我介紹
的學(xué)問社交場合，那么我們?nèi)绾螌ψ约旱某踔须A段個(gè)人發(fā)展情況進(jìn)行介紹呢，以下是本站小編為大家整理的關(guān)于初中階段個(gè)人發(fā)展情況介紹，給大家作為參考，歡迎閱讀!本人在校期間，我一直擔(dān)任學(xué)生干部，工作責(zé)任心強(qiáng)，有較強(qiáng)的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力以及較好的團(tuán)隊(duì)合作精神。
我的興趣愛好廣泛，喜歡讀書、聽音樂、體育運(yùn)動(dòng)，多次參加各種文體活動(dòng)并在學(xué)校的活動(dòng)中取得良好成績。
在校熱愛祖國，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，積極參加勞動(dòng)，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。
在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。
初中三年我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會(huì)主義中國做出自己的努力。
我在學(xué)習(xí)課本知識的同時(shí)，更注重理論與實(shí)踐的結(jié)合工作。利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)食品行業(yè)相關(guān)的內(nèi)容，使所學(xué)知識能夠與社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)。走出校門，我珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì)，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會(huì)，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己還存在不足的地方——有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情，我相信只要克服這個(gè)問題，我就能做得更好。在這里我想感謝老師對我的指導(dǎo)，讓我不斷的發(fā)現(xiàn)自身不足，解決成長過程中所出現(xiàn)的問題，讓我的人格，性格趨于完善，綜合能力不斷的提升，我相信自己能做得更好。相信明天會(huì)更美好。
本人在校期間，我一直擔(dān)任學(xué)生干部，工作責(zé)任心強(qiáng)，有較強(qiáng)的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力以及較好的團(tuán)隊(duì)合作精神。
我的興趣愛好廣泛，喜歡讀書、聽音樂、體育運(yùn)動(dòng)，多次參加各種文體活動(dòng)并在學(xué)校的活動(dòng)中取得良好成績。
在校熱愛祖國，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，積極參加勞動(dòng)，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。
在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。
初中三年我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會(huì)主義中國做出自己的努力。
我在學(xué)習(xí)課本知識的同時(shí)，更注重理論與實(shí)踐的結(jié)合工作。利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)食品行業(yè)相關(guān)的內(nèi)容，使所學(xué)知識能夠與社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)。走出校門，我珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì)，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會(huì)，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己還存在不足的地方——有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情，我相信只要克服這個(gè)問題，我就能做得更好。在這里我想感謝老師對我的指導(dǎo)，讓我不斷的發(fā)現(xiàn)自身不足，解決成長過程中所出現(xiàn)的問題，讓我的人格，性格趨于完善，綜合能力不斷的提升，我相信自己能做得更好。相信明天會(huì)更美好。
那天，綠草鋪滿了道路的兩側(cè)，風(fēng)兒迎面拂來也為我慶祝，白云也在藍(lán)天上為我飛舞，頓時(shí)無比高興。
我，從小學(xué)到初中，在別人的印象中一直都是一個(gè)特別文靜的女生，幾乎不與人交談，甚至跟別人說起話來不覺讓人誤以為有口吃，要么聲音小的跟蚊子聲音一樣，就算貼著嘴，都不知道在講什么，因?yàn)橛袝r(shí)候我連發(fā)音都不是很準(zhǔn)。
然而進(jìn)入初中，語言交流的重要性也逐然可見，而自己也心知肚明，像這一類人，出去也不會(huì)有人會(huì)聘用，即使分?jǐn)?shù)再怎么高，初中時(shí)老師也不知道提醒了多少次。
當(dāng)踏入新的環(huán)境時(shí)，心里不免犯嘀咕，真不知道此后的日子將會(huì)怎樣，我能做的，只有要所有的勇氣拿出來，在宿舍，出乎我意料的是，沒過一小時(shí)我就與她們?nèi)跒橐惑w，大家高興的前俯后仰，從前的自己也像是天空的云，下一場雨就不見了。
在班級里，第一次的自我介紹猶使我緊張，聽著臺上的聲音，心中不免緊張起來，就像天空快要倒塌一樣，輪到我的時(shí)候，地球就像轉(zhuǎn)了半個(gè)世紀(jì)一樣，心也不覺得砰砰的響，聲音都能聽見。
當(dāng)時(shí)只記得在緊張時(shí)說出的話令我十分的尷尬，因?yàn)樵趫龅耐瑢W(xué)每一個(gè)聽清，心中也不免打了個(gè)寒顫，但是反應(yīng)過來，自己已經(jīng)變了一個(gè)人，所有的恐懼都消失了，但走向講臺膽量就像用光了似的，很想問別人自己介紹的怎么樣，但又無法開口。
直到鈴聲再次響起，聽到剛交的朋友說還不錯(cuò)，心中就像有一個(gè)太陽似的，開始還哆嗦的身體突然溫暖起來。
我無法忘記，從今天開始，我又是另一種面龐，雖然看起來文靜，但實(shí)際上心比誰都要活躍。
人生總會(huì)有第一次，但這一次改變讓我感到又向成功跨進(jìn)了一步。
大家好，我叫，我今年16歲了。我長著一雙不大而炯炯有神的眼睛，一個(gè)櫻桃般的小嘴，最重要的是，我的臉蛋上還有一對可愛的小酒窩。我的性格活潑開朗。我喜歡畫畫，打籃球。
一個(gè)人，當(dāng)然要有理想。我的理想是：長大以后要當(dāng)一個(gè)設(shè)計(jì)師。當(dāng)然，沒有優(yōu)異的成績是不可能的。所以，每一個(gè)學(xué)期，我都給自己定了一個(gè)目標(biāo)——考進(jìn)全班第五名。另外，我還給自己設(shè)有
座右銘
：業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。我時(shí)時(shí)刻刻都在牢記這句話。并且，在我失敗的時(shí)候，我時(shí)常告訴自己：一定不能放棄，加油，你一定能行的!我是一個(gè)幽默寬容的人。我不喜歡看見別人滿腔怒火的樣子，我認(rèn)為，每個(gè)人的微笑是全天下最美的一道風(fēng)景。所以，我每天總是笑著去面對他人。“比大地寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的心靈?！睂捜菽苁躬M隘的胸懷容納百川。所以對待別人的過失，我總是付笑談中。
“人非圣賢，孰能無過?”我的缺點(diǎn)是：上課的時(shí)候膽小如鼠，不敢大膽舉手發(fā)言。在上課的時(shí)候，我每次舉手發(fā)言之前，都是經(jīng)過深思熟慮的。因?yàn)槲铱偸呛ε禄卮疱e(cuò)了。每次我舉手發(fā)言，如果我回答正確了，便會(huì)心花怒放，高興的不得了;但如果回答錯(cuò)了，就會(huì)遭到老師的批評，我就特別沮喪，或者有的時(shí)候，我不確定答案，就干脆不舉手回答問題，老師就不會(huì)再提問我了。我明白了：在學(xué)習(xí)的道路上，一定要大膽的舉手發(fā)言。
我要做自己，因?yàn)樽卟怀鰟e人的框架，自然也不會(huì)有自己的天空。當(dāng)流行看小說時(shí)，我感覺那是在浪費(fèi)時(shí)間;當(dāng)流星網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)，我感覺那是在虛度青春。要做自己，看清真實(shí)的我，追求自己的個(gè)性，最好!
這就是我，有優(yōu)點(diǎn)，但也有缺點(diǎn)。在今后的日子里，我一定會(huì)把我的缺點(diǎn)改掉。我相信，有朝一日，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢想。
個(gè)人發(fā)展情況總結(jié)篇十六
本學(xué)期即將結(jié)束，我們對班內(nèi)23名幼兒進(jìn)行了全面發(fā)展評估，主要是通過一日活動(dòng)的觀察，與幼兒個(gè)別談話，對幼兒的作品進(jìn)行分析等方法來評估，通過評估發(fā)現(xiàn)幼兒各方面發(fā)展基本均衡，能夠較好地達(dá)標(biāo)，現(xiàn)將評估情況進(jìn)行小結(jié)。
部分幼兒有良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。在園一天，能保持衣服的凈潔，樂意洗手、洗臉。進(jìn)餐習(xí)慣好，會(huì)使用餐具，不挑食，并保持桌面、地面的整潔。會(huì)自己穿脫衣服、褲子、穿鞋。大部分幼兒有基本的自理能力、動(dòng)作發(fā)展較好。樂意參與體育游戲等活動(dòng)，大肌肉、精細(xì)動(dòng)作都大有進(jìn)步。在多種運(yùn)動(dòng)游戲中，能夠較靈活地控制自己的身體運(yùn)動(dòng)的方向，喜歡幼兒園的生活，心情愉快，能夠遵守幼兒園的集體生活作息制度和常規(guī)要求。生活衛(wèi)生習(xí)慣良好，有較高的出勤率。但也有個(gè)別幼兒由于家庭環(huán)境的影響，衛(wèi)生習(xí)慣較差，一時(shí)難以改過來。表現(xiàn)為：不愿意主動(dòng)洗手，刷牙，不愛洗澡等，需老師的隨時(shí)提醒。
在語言方面大有進(jìn)步。幼兒有了良好的傾聽他人講話的習(xí)慣，并能自然、禮貌地與人交談，主動(dòng)運(yùn)用不同形式的語言與小伙伴進(jìn)得交流和解決問題。大部分幼兒有良好的閱讀習(xí)慣，能夠有序地收放圖書，知道愛惜圖書，學(xué)會(huì)了修補(bǔ)圖書?？磮D書的興趣也正逐步增強(qiáng)，喜歡聽兒童文學(xué)作品，能夠大膽地朗讀兒歌，復(fù)述簡短的小故事，初步學(xué)會(huì)了紡編詩歌。在仿編過程中體會(huì)到了快樂。在繪畫，書寫操作等活動(dòng)中，大部分幼兒能夠?qū)P有較好的控制能力，但對于執(zhí)筆姿勢有待進(jìn)一步的指導(dǎo)。
幼兒的社會(huì)認(rèn)知能力明顯有了提高，有意行為開始發(fā)展，懂得了更多的社會(huì)規(guī)則和行為規(guī)范。能夠做到簡單地評價(jià)自己和他人的行為，初步的判斷某些行為的對與錯(cuò)。做錯(cuò)了事能承認(rèn)，并愿意主動(dòng)改正通過談話對比的方式，孩子感受到了自己在長大，能做許多事情（如收拾玩具、整理被褥、擦桌椅等）有初步的獨(dú)立意識?；顒?dòng)中愿意和同伴一起解決遇到的困難，體驗(yàn)自尊自信有初步的互助合作行為。
本班孩子對于周圍的事物和現(xiàn)象還是比較感興趣的.，他們能夠提出自己的問題，在日常生活和游戲中幼兒能夠嘗試對5——10個(gè)物體按量的差異進(jìn)行排序。初步理解序列的規(guī)律，能夠主動(dòng)地觀摩探索周圍常見事物，有好奇心求知欲并在探索中體驗(yàn)到了愉悅與成功。對于大小、多少的概念還是比較熟悉的。對于正方形、三角形、圓形，掌握得較好，并且能夠根據(jù)圖形展開想象。獲得了相應(yīng)的數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能夠解決日常生活中簡單的數(shù)學(xué)問題，喜歡利用各種材料進(jìn)行簡單的探究，并提出初步的猜想，進(jìn)行驗(yàn)證觀摩發(fā)現(xiàn)。其特征和變化，能夠感知四季的明顯特征，體驗(yàn)到一些自然現(xiàn)象的不同。初步體驗(yàn)季節(jié)變化與動(dòng)物和人類的關(guān)系。有老師的引導(dǎo)下有維護(hù)環(huán)境美觀的整潔的行為。
幼兒愿意參加各種藝術(shù)活動(dòng)在活動(dòng)中獲得愉悅和美感，愿意嘗試按歌曲的情感富有表現(xiàn)力的歌唱。隨音樂的節(jié)奏自由做動(dòng)作，嘗試即興表演在表演中能夠較好地與同伴協(xié)調(diào)配合?，F(xiàn)在，每個(gè)孩子不僅能夠跟著老師唱、跳，而且還能夠單獨(dú)在集體面前進(jìn)行表演，表演的內(nèi)容也越來越豐富，已經(jīng)不局限于幼兒園學(xué)到的內(nèi)容了。能夠初步建立正確使用、有序收放樂器、美術(shù)工具等材料的習(xí)慣。結(jié)合園本課程，我們將脫稿剪紙做為本班的特色，因此，在這方面，我們特別重視，一有空，就會(huì)請孩子們涂涂畫畫、剪剪帖貼等，多數(shù)孩子還是掌握得比較好，能夠比較靈活的控制剪刀，學(xué)會(huì)了直線剪，曲線剪，連剪，各種鏤空技巧等，現(xiàn)在孩子們都能剪出一幅完整、有趣的作品。有的孩子還能隨心所欲的剪出各種形象。通過藝術(shù)活動(dòng)幼兒的認(rèn)知感受想像力與創(chuàng)造力得到了較好的發(fā)展。
總體來說，我們班孩子的發(fā)展比較均衡，達(dá)到了中班幼兒的發(fā)展水平，當(dāng)然也有個(gè)別的孩子由于個(gè)性等原因，有的方面的能力不是很好，還需要我們在下學(xué)期重點(diǎn)幫助他們提高。
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