最熱我的中學(xué)生活范文（17篇）

通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和劣勢。結(jié)合個人經(jīng)驗和感悟，可以讓總結(jié)更富有個性和深度。下面是一些總結(jié)的寫作技巧和要點，希望能對大家有所啟發(fā)。

我的中學(xué)生活篇一

今天是第一天正式上班，前天31號去學(xué)校大掃除，小朋友的玩具還真是多呀，看到這些，又回憶了不少我上幼兒園點點滴滴，真是懷念啊，還有那小床，小小的，還可愛啊，呵呵~~1號也在園里打掃，待了一天，累死人，在家也就洗洗衣服洗洗碗，最多再打掃自己的房間，哪有擦那么多的，不過1號下午在小朋友的床上睡了一下，嘿嘿~~今天正式開學(xué)，開始我的幼師生活了。

哎，還是早點做好心里準備的好，這周只有忍忍忍啦，到她們聽話不哭了為止，午飯估計這周是吃不上了，我們都要自己帶好面包做準備了。。。。。。。加油加油加油，希望盡快闖完這一關(guān)。。

。。。。。。。。。。。。。。。。。。遲了，先準備下去睡覺了，下次有時間再寫了~安

[第一天上班--我的幼師生活開始了]

我的中學(xué)生活篇二

但我最喜歡的是打羽毛球。剛開始我不會打，媽媽叫我先學(xué)抬球，把球扔到天空中，等球掉下來再用拍子打到空中的這種方法練習(xí)。第一次，我把球扔到空中還未等球掉下來時就不知不覺地閉上了眼睛，怕球落到眼睛上，球也就沒接住。媽媽告訴我，拋球也要講技巧，不能往自己的頭頂上扔，要扔向前面手拿拍子能接住的距離的上方，這樣當球掉下來時就不會打到人的身上了。我試著按照媽媽的話做，慢慢地我發(fā)現(xiàn)羽毛球好象聽話多了，我一下子可以連抬兩個、三個甚至四個球了。我和媽媽開始對打了，先拿好拍子，八字步陣形，心情既緊張又激動，時刻準備迎接飛過中線的球，還好媽媽發(fā)的球正好落在我眼前方，我趕緊對著球用勁一打，球像長了翅膀的鳥兒一樣轉(zhuǎn)頭飛了過去，“好球！”媽媽邊喊邊接球，“砰！”

球打在了媽媽的球拍棒上了，“哎呀，不好！”媽媽大叫，“哈哈！”媽媽沒接??！我頓時高興得手舞足蹈，終于松了一口氣。經(jīng)過不斷地總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，漸漸地我可以和媽媽打成平手了。有一次，我和媽媽又來到老地方打羽毛球，我們剛拉開陣形準備決一勝負，來了一個小妹妹，她也想打球，于是媽媽就把拍子給了她，讓我們對打。我發(fā)球，“球呀球，希望你一定呀爭氣呀！可不能讓我丟丑呀！”我心里默默地祈禱著用勁把球打了過去，只聽“嗖”的一聲，球飛了過去，沒想到小妹妹一個漂亮接球，球又飛回來了，我慌忙應(yīng)戰(zhàn)，就這樣，我們打了幾個回合，不分勝負，打著打著，我突然想出了一個好辦法：她打的高我就跳起來接；她打的低，我就用拍子抬過去，這個方法還真管用，有時居然打得她措手不及，我終于贏了。

通過練習(xí)打羽毛球這項課外活動，我知道了一個道理：就是做什么事情都不容易，不過如果你有努力進取、堅持不懈的精神，什么困難也是難不倒你的。

我的中學(xué)生活篇三

不知從幾時起，還是小學(xué)的我開始向往中學(xué)?；孟肽撬苣z的跑道，那偌大的圖書館，那挺立的教學(xué)樓和哪新奇的實驗室。一切的一切都是那么令人期待。如今，我已經(jīng)是一名初中生了，雖然學(xué)習(xí)任務(wù)迅速加重，但在自己的中學(xué)王國中，樂趣無處不在。

看，操場上一片生機勃勃的景象。我們坐在花池邊上看籃球場上的瀟灑風(fēng)姿，一個初二的學(xué)不太標準的三步上籃顯得還算有模有樣，初一同學(xué)不時的搞笑動作逗得我們笑得肚子都疼了?！凹佑?，加油”咦，這是什么？哦，原來是有人比賽跑步，閃電般地跑過，在跑道下灑下汗水，在校園中留下一點自己的痕跡，真愜意??！和高年級的學(xué)姐們跳皮筋也是很好玩的。

有時，我也會和好友趴在窗前，看著雨娃娃們調(diào)皮地滑下樓頂，跳在花花綠綠地傘上，聽著它們淅淅瀝瀝驚喜地叫聲，感受微風(fēng)輕拂過額前。共同訴說著心事，一起唱歌，一起講笑話，分享這屬于我們兩個小女孩的快樂。雨娃娃，微風(fēng)，窗臺見證著我們的友誼。

在樂趣中，我感受著同學(xué)們的友情，老師們的關(guān)愛。

在樂趣中，我一如既往的快樂。

在樂趣中，我變得堅強，我學(xué)會愛。

在樂趣中，我學(xué)到了太多太多的東西，需要我用一生去實踐。

我想，在我步入高中，步入大學(xué)，步入社會時，我會懷念它的。因為在這里，埋藏著我的感情，它見證著我的成長。它給了我夏夜繁星的樂趣，讓我在某個微涼的夏日，還能記起――我的中學(xué)生活樂趣。

春去，秋來……

no．1

瞧！上課了――

呵呵！因為課堂紀律被老班k的時候還真不少。但我們正經(jīng)起來，可是沒話說啊！貼滿一墻的獎狀就足夠證明了！

再說了，下課后，老班就完全變了一個人，可沒那么兇神惡煞。那回，她去武夷山出差，還特地帶回了一大包糖果，犒勞我們?。『俸?！嚴師慈母?。?/p>

no．2

在集美中學(xué)，被灌輸了“嘉庚精神”的我們，自然不是一個個書呆子，學(xué)校里大大小小各種各樣的活動，可夠你忙乎一陣子！

兩周一次的“歡樂校園”，各個節(jié)日衍生出去的種種活動，以及“十佳歌手”、“辯論”、“籃球賽”……數(shù)十種活動真讓人眼花繚亂。

記得上次元旦聯(lián)歡，全校學(xué)生戴上做的、買的各式各樣的面具，手搭肩，繞著龍舟池跳起了兔子舞。幾千人圍在龍舟池一蹦一跳，煞是壯觀！

大家一起歡笑，一起happy，可比呆在教室里啃書好玩得多啦！

開學(xué)不到三個月，棋藝、畫技……一系列活動全被搬上校園。一時間，下棋的下棋，畫畫的畫畫，表演的表演……活動繽紛，春意盎然。

no．3

學(xué)校里的歡樂大家知。但放學(xué)后，離家的我即要面對苦樂參半的住宿生活。

其實也沒什么，就是自己一個人過罷了。所有的事自己做，反而比在家時自由多了。沒有約束，與同齡人一起生活，多了許多話題，許多樂趣。

但是，我最怕生病――

在家里，生病了便有皇帝般的優(yōu)待，衣來伸手，飯來張口，什么都不用管。在宿舍，生了病一切仍得照做――洗衣、掃地……還要自己到醫(yī)務(wù)室拿藥。咳！麻煩多多！

有時，生病了，會很想家，很想老爸老媽。但想歸想，一切還得自己搞定！

這也算一種磨難吧！讓自己學(xué)著長大，學(xué)著獨立。摔倒了，自己站起來，沒啥大不了！

no．4

慢跑在龍舟池畔，一直是我的習(xí)慣。美曰運動，實則是“醉翁之意不在酒”，只想找個借口欣賞下夜色罷了。

哦！我的集美中學(xué)！我的新生活，新期盼，新愿望……

我們生活在這個世界上，可以享受的有很多，而我認為，最重要的，還是享受生活的樂趣。

生活像一道菜，你就是廚師，酸甜苦辣都由你自己去添加，但最多的，希望是濃濃的甜。

一個個故事曾告訴我們：生活有多廣闊；一個個案例告訴我們：生活有多可貴。

我慶幸，我能夠享受生活的樂趣。聽到鳥語，嗅到花香，我能看見高山流水，奔騰不息。我能行走在天地間，行俠仗義，生活的樂趣有許多，幫助別人是一種快樂，受人幫助是一種快樂。與人交流是一種快樂，回報社會更是一種快樂。既能享受到成功的喜悅，也能享受到失敗的無奈，這也是一種難得的快樂。

雖然生活有時會遭遇挫折，但你一定要相信，你一定會成功的。永遠不要放棄生的希望，盡情享受生活的樂趣吧！

湖南省常德市津市市德雅中學(xué)初一：孔成林

農(nóng)村生活的樂趣

新華中學(xué)七年級（4）班

王鵬

每個暑假的時候，我都要回老家和爺爺奶奶生活一段時間，七八月份的.時候，天氣很熱，農(nóng)村卻還是忙著為玉米的成長施肥除草。每次回去，我都會跟著爺爺奶奶學(xué)習(xí)種地，除草，撒化肥的技巧。

我最喜歡的事情就是幫著爺爺奶奶給玉米施肥。因為我掌握了施肥的技巧。首先，看風(fēng)向，確定完風(fēng)向之后，把化肥就拋灑到空中，往下一直弄下去，就方便又快捷。

其實我還很喜歡忙收季節(jié)，也就是收麥子的時候，每到這個時候，我就會很開心，因為麥子是很“可惡”的，害的我“半死不活”。天氣太熱了，我看見麥子就像看見敵人一樣，把鐮刀一揮，兩只手上帶著手套，，因為麥子上有很多小小的“針”。扎到皮膚里會非常的疼。因此就會出現(xiàn)六月天帶手套的奇怪現(xiàn)象。

有時候，和家人一直要勞動到晚上八點多才能吃晚飯，家家戶戶都開了燈，大家都在吃完飯后為第二天的干活準備饅頭，水之類的東西，這樣就會有充足的體力來豐收糧食啦！

其實，和大多數(shù)孩子一樣，我也是很好懂的，經(jīng)歷也很旺盛，在幫助家人農(nóng)收農(nóng)忙的間隙，我還會騎著自行車給家人送飯送水，看著他們開心的樣子，我很有成就感。

這就是我的樂趣，還好吧，哪天你有機會了，也可以和我一起走進大自然，走進農(nóng)村，去品味一下城里孩子很難體會的樂趣。

（指導(dǎo)教師：張志堅）

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生活處處有語文，語文是日常生活中必不可少的。語言的優(yōu)美、文字的寫法都來源于語文。在游戲中，在報刊內(nèi)，在影視中，在交流里，處處都有語文的身影。語文把文字、詞句、知識帶給了大家，現(xiàn)在連老外都來中國學(xué)習(xí)語文，可見語文的魅力有多大。生活處處有語文，我在生活中學(xué)到了許多語文知識。

的確，在日常生活中，人們都用語言交流，這都是語文。

在報刊里，許許多多優(yōu)美的詞句，新穎的字詞接象一個個天真、快樂的小精靈，圍著你團團轉(zhuǎn)，讓你感到語文所帶來的樂趣，那些小精靈也在你記憶中安了家。

影視中，主人公們的言談舉止都貫穿著語文，一些至理名言，優(yōu)美的詩句都令我賞心悅目。我在影視中學(xué)到了語文。

雖然要消滅這些假“成語”不是一朝一夕所能完成的事，但生活中還是有更多的語文等待我們?nèi)W(xué)習(xí)，甚至是一件芝麻小事，也可能隱藏著許多大道理。生活中處處有語文在等待我們?nèi)ネ诰颉?/p>

漫游語文世界，在生活中學(xué)習(xí)語文，感覺真美妙！

如果把生活比作一片藍天，那語文就是必不可少的白云；如果把生活比作一頓美味佳肴，那語文就是必不可少的調(diào)料。生活中處處有語文，語文課上的語文是主角，但也不能忽視生活中的語文：對聯(lián)、公司名、店名、廣告、新詞、流行語、外來語、現(xiàn)代語。語文是無止境的，語文是淵博的，沒有語文就難以在生活中生存。所以，生活離不開語文，仔細觀察，你就會從生活中學(xué)到語文，體驗語文的樂趣。

走過音像店，聽見周杰倫的《發(fā)如雪》，讓我想到語文，如果沒有語文，那就沒有那么好的歌詞，就沒有周杰倫《發(fā)如雪》那么動聽的歌。所以，語文是動聽的歌。

走過小攤，聽到小販的吆喝聲，讓我想到語文，沒有語文，人們無法溝通，只能干瞪眼看著對方，用手語比劃，這樣不好表達自己的想法。

走進小區(qū)，發(fā)現(xiàn)兩旁修剪整齊，小草坪上面立著一塊警示牌“小草青青，足下留情”；垃圾桶旁立著一個牌子“居高不要臨下”。是啊，語文在生活中處處存在，它能告誡人們愛護草坪，不要隨意踐踏。講究衛(wèi)生，不要隨地亂扔。如果沒有這些善意的提醒，這片草坪就可能失去城市的美觀。這個小區(qū)就可能垃圾漫天。語文知識時刻提醒人們，注意環(huán)保，保護我們美麗的家園。

讀書的樂趣

在睡之前，我總喜歡先到知識的海洋里遨游一番。讓學(xué)習(xí)了一天的身心，放松一下，同時吮吸一點課外知識。睡前翻開那本《中華上下五千年》，一定是夾著葉脈書簽的那一頁，講述了中華人民五千年以來的榮辱興衰。我看到了，那是漢武帝，是他的雄才偉略，是他的“不拘一格降人才”使那時的我們稱霸于世。是他北伐匈奴，西通西域，使中華民族一度走向強盛。我有看到了，那是慈禧，是她引領(lǐng)清政府走向腐敗，走向滅亡。是她的膽小怕事，不肯變法，令康熙、乾隆創(chuàng)下的強盛國力付之一炬。是她迫使清政府不斷的簽訂不平等條約，讓有著五千年文明的中華民族飽受欺凌。讀書，你讓我與書同歡，與書同悲，在你身上體會著無限的樂趣。

在周末空閑時，我總愛去看那本使我有了高尚品德，情操的書《論語》。子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。”這句自古名言，教以我不能驕傲，要從別人的身上吸取優(yōu)點以取長補短，改掉自己的缺點。子曰：“己所不欲，勿施于人?！边@句千古名言告誡我們自己不喜歡的事物，不要強加在別人身上。不要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上?！墩撜Z》不愧為儒家的經(jīng)典之作，陶冶了我的品德和情操。

(指導(dǎo)教師：宋志勇)

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我的中學(xué)生活篇四

現(xiàn)在的我作為一名中學(xué)生，感到了一種前所未有的壓力。以前我老埋怨學(xué)習(xí)太辛苦，作業(yè)太多。但是進入中學(xué)后我才發(fā)現(xiàn)，原來還有比這更辛苦的，可我再辛苦，也還是有我的目標：考上重點高中。為了這個目標，我不能泄氣，每天都在努力。

每天早上五點四十分起來，吃完早餐，我就會匆匆地去上學(xué)，這時候，小路旁，街道上，會有很多學(xué)生，他們或自己走，或被家長接送，步履匆匆地來到。早上有四節(jié)課，中午有一小時吃飯和休息的時間，下午一來就練字，做數(shù)學(xué)題，再上五節(jié)課，晚上六點四十分拖著疲憊的身軀回家。吃飯，洗澡，寫完作業(yè)關(guān)燈睡覺。的一天：事情被安排得滿滿當當，辛苦但卻快樂著，壓力大但卻幸福著。作業(yè)再多，再累，我都不泄氣。

我為什么要這樣努力呢？有一天我在心里這樣問自己。我想了想，有了答案：因為父母的辛勤工作，為的就是我有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我不能辜負他們的期望；因為每天照顧我，每天做好吃的飯給我吃，補充我的營養(yǎng)，我不能讓失望。我沒辦法用金錢回報他們，但我可以用成績?nèi)セ貓笏麄?，給他們驚喜，讓我成為他們的驕傲。

隨著我的成長，我越來越了解我的祖國。中國正在迅速發(fā)展，可是祖國還是一個發(fā)展中國家，為什么我的祖國還沒有成為發(fā)達國家呢?答案就是中國缺人才，像美國就是一個人才濟濟的國家。我希望我可以成為一個對社會有用的人，為國家的發(fā)展貢獻出我的一份力量。

加油吧，在中學(xué)生活里努力學(xué)習(xí)，未來去成為對社會有用的人，回報我的祖國！

我的中學(xué)生活篇五

隨著年齡的增長，我漸漸有了自己的心事，騎在自行車上，躺在床上無時無刻地想。有時真不知眼前的這個人到底是不是我自己；有時是那么純真，有時卻像個大人一樣成熟，我時刻在想

成績

我們中學(xué)生學(xué)習(xí)

生活

同學(xué)

我的中學(xué)生活篇六

懷著彷徨、畏懼、憂郁的心情，帶著美好的希望，載著理想的帆船，我走進了初中。我該怎么辦？初中—這個讓人望而生畏的詞，一看到它，我渾身毛骨悚然，似乎自己處在高壓電線上。

不過，初中生活雖苦，但苦中有樂，人常說艱苦的環(huán)境更能激發(fā)人努力向上，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。

7年的求學(xué)之路，我失去了我的童年，我的少年。如今到了中學(xué)這個驛站，要為我的理想境界邁出艱難的一大步，不管明天會如何，只要我奮力拼搏了，就無愧我心。沒努力，我就會后悔一生。初中是豐富而充實的。緊張的學(xué)習(xí)并不是枯燥的，因為當你終于解出一道困擾與許久的難題時，那種感覺如同清風(fēng)微微徐來般的清爽。初中是人生的第一次考驗，無論學(xué)習(xí)生涯有多大的困難，只要我挺直胸膛，抬起頭，勇往直前，雖然前方有山溝，有陡坡，我都毫不畏懼，因為我要努力地走下去，迎來屬于自己的高中，為以后美好的前程做鋪墊！在初中，我們要腳踏實地的走下去，無論多么的艱難，我都將堅定、充滿自信地走過。

總之，初中是部低緩而又高昂，沉默而又奔放的的歌曲，讓我們放聲歌唱，用汗水播種希望。

我的中學(xué)生活篇七

池塘里面還有許許多多的小魚，魚兒都在自由自在地游來游去，校園顯得更加生機勃勃。

校園里，整整齊齊的教學(xué)樓格外顯眼，你們會發(fā)現(xiàn)每個教室的每張桌子上都放著一臺電腦，同學(xué)們上課的時候都用電腦來聽課，完成作業(yè)。

教學(xué)樓旁邊還有很高很高的學(xué)生宿舍，上完課，同學(xué)們就可以回宿舍舒舒服服地睡一覺。

如果你不想睡覺，可以到宿舍樓旁邊的健身房健身，也可以在操場上踢足球、跑步等。

當一個同學(xué)遇到難題了，其他會的同學(xué)都會積極地跑過來教這個同學(xué)怎么寫；

當一個同學(xué)忘記帶東西了，其他多帶了的同學(xué)就會搶著把東西借給這個同學(xué)

這就是我理想中的中學(xué)生活，這里不僅有美麗的校園環(huán)境，還有健全的`配套設(shè)施，更有樂于助人的同學(xué)們。

我希望有一天我能夠夢想成真。

我的中學(xué)生活篇八

但我最喜歡的是打羽毛球。剛開始我不會打，媽媽叫我先學(xué)抬球，把球扔到天空中，等球掉下來再用拍子打到空中的這種方法練習(xí)。第一次，我把球扔到空中還未等球掉下來時就不知不覺地閉上了眼睛，怕球落到眼睛上，球也就沒接住。媽媽告訴我，拋球也要講技巧，不能往自己的頭頂上扔，要扔向前面手拿拍子能接住的距離的上方，這樣當球掉下來時就不會打到人的身上了。我試著按照媽媽的話做，慢慢地我發(fā)現(xiàn)羽毛球好象聽話多了，我一下子可以連抬兩個、三個甚至四個球了。我和媽媽開始對打了，先拿好拍子，八字步陣形，心情既緊張又激動，時刻準備迎接飛過中線的球，還好媽媽發(fā)的球正好落在我眼前方，我趕緊對著球用勁一打，球像長了翅膀的鳥兒一樣轉(zhuǎn)頭飛了過去，“好球！”媽媽邊喊邊接球，“砰！”

球打在了媽媽的球拍棒上了，“哎呀，不好！”媽媽大叫，“哈哈！”媽媽沒接??！我頓時高興得手舞足蹈，終于松了一口氣。經(jīng)過不斷地總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，漸漸地我可以和媽媽打成平手了。有一次，我和媽媽又來到老地方打羽毛球，我們剛拉開陣形準備決一勝負，來了一個小妹妹，她也想打球，于是媽媽就把拍子給了她，讓我們對打。我發(fā)球，“球呀球，希望你一定呀爭氣呀！可不能讓我丟丑呀！”我心里默默地祈禱著用勁把球打了過去，只聽“嗖”的一聲，球飛了過去，沒想到小妹妹一個漂亮接球，球又飛回來了，我慌忙應(yīng)戰(zhàn)，就這樣，我們打了幾個回合，不分勝負，打著打著，我突然想出了一個好辦法：她打的高我就跳起來接；她打的低，我就用拍子抬過去，這個方法還真管用，有時居然打得她措手不及，我終于贏了。

通過練習(xí)打羽毛球這項課外活動，我知道了一個道理：就是做什么事情都不容易，不過如果你有努力進取、堅持不懈的精神，什么困難也是難不倒你的.。

我的中學(xué)生活篇九

中學(xué)的生活就想打翻了的`“五味瓶”，充滿了酸甜苦辣。有時會聽見笑聲，有時也會聽見哭聲，形形色色。

酸，一個人坐在角落，獨自抱著一本書，使勁地背課文，默默奮斗，這就是我們的中學(xué)生活。當每次考完試后，我卻都像泄了氣的皮球?？汲鰜淼姆謹?shù)卻總是不如別人，心里酸酸的。

甜，當班級一起的了獎時，大家都要好好慶祝一下，似乎在暗示說，我們的努力，終于換來了美味的果實了。我們喜歡天真的甜。

苦，自然是人們不喜歡的，可是俗話說：“成功是失敗的媽媽！”所以這是我們每個人都必須經(jīng)歷的。老師在黑板上寫的，密密麻麻，不抄又不行，哎，這可苦了我們呀！

五味瓶總是變換著來讓我們嘗試，你只要一不小心，就會錯過甜這個機會。

充滿著幻想的五味瓶，小小的，卻讓人受益匪淺，它總是形形色色，充滿陽光地圍繞在我們的周圍，難道這不是生活嗎？這就是我的中學(xué)生活。

我的中學(xué)生活篇十

轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活劃上了一個圓滿的句號。我滿心愉悅地跨入了夢寐以求的中學(xué)：實驗中學(xué)。高高聳立的教學(xué)樓，容納兩千多人足足有余的操場，和藹可親的老師，興高采烈的同學(xué)，這一切的一切，來的真是太突然了！

實驗中學(xué)稱得上是樂山一流的中學(xué)，門檻幾乎被擠爆了，比上學(xué)期多收了一百多人。我輕輕地走進教室坐下，心中有些擔心中學(xué)那堆積如山的作業(yè)和每天枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活，可現(xiàn)實告訴我，并不像我想象的那樣，中學(xué)有了午休時間和自習(xí)課，供我們休息和做作業(yè)，還有閱讀課外書的時間呢，家庭作業(yè)也不是太多，有時在學(xué)校就把作業(yè)做完了。老師們在講臺講得眉飛色舞，我們在下面聽的津津有味，可有一門課例外。數(shù)學(xué)課上，何老師正在評講數(shù)學(xué)家做，只見他講得滿頭大汗，我卻像在“坐飛機”，完全聽不懂，我嘴里不停的嘮叨著：“太深奧了，這是高中才學(xué)的吧。”

晚上與爸爸媽媽鍛煉時，我把在學(xué)校的情況如實反映出來包括上數(shù)學(xué)課聽不懂的事，爸爸聽了，想了想，語重心長地說：“老師是一片良苦用心呀！他也許是故意讓你們聽不懂，讓你們覺得自己還有很多不懂的地方，所以要虛心學(xué)習(xí)。放心吧，過不了多久，你就能聽懂了?！蔽野胄虐胍桑瑳Q定試一試，第一個星期還是完全聽不懂，第二個星期，我漸漸發(fā)現(xiàn)，老師講的每一句話、每一個字、每一個知識點、公式都清晰易懂，也許真的想爸爸說的那樣，老師真是良苦用心啊。

我的中學(xué)生活篇十一

我的生活中發(fā)生過許多精彩的事!因為這些事，我變得更加的開心。

每逢放學(xué)的時候，我就會和好朋友——培欣，去她媽媽的店里畫美人魚的故事。今天，當我在畫美人魚的時候，一不小心把美人魚的尾巴畫成了和我一樣的修長的腿。這時，培欣耐心地告訴我：“小璨，你畫錯了。美人魚應(yīng)該長著一條大尾巴，而不是美腿?！蔽倚÷暤卣f：“對不起!”就這樣，一次又一次，在培欣的幫助下，我畫的美人魚的尾巴和培欣畫的一樣漂亮了。

一個陰雨綿綿的星期六，我們不能出去玩，就又開始了畫美人魚的故事。當我畫的美人魚還剩一丁點的時候，卻發(fā)現(xiàn)身邊的培欣睡覺了。我想：“我比她小一歲，但是我卻比她高一些，身體比她結(jié)實一點。萬一她感冒了可就又要挨痛了?！蔽逸p輕地推了推她，想弄醒她。可她就是像睡熟了一樣，搖都搖不醒。實在沒辦法了，我就走到內(nèi)店，小聲地叫店里的姐姐：“姐姐，培欣睡了。”可一位姐姐也沒出來。我正想坐下來的時候，發(fā)現(xiàn)培欣不見了。我納悶兒了，搞不清楚是怎么一回事時，感覺脖子有點兒癢癢的。我連忙轉(zhuǎn)身往后一看，恍然大悟。原來培欣再裝睡，想考考我這個好朋友是怎么幫助她的。店子里的姐姐們也都出來了，一起笑瞇瞇地說：“我們要看看，那么愛弟弟、妹妹的小璨，是不是也關(guān)心自己的好朋友?”我害羞地笑了，心里像升起了一片燦爛的陽光，暖暖的'。

我因為有了好朋友，生活更加精彩了!

我的中學(xué)生活篇十二

堅持

“鈴鈴——”鬧鐘適時地響了起來。“北京時間，早上七點整！”我對自己說。然后打了個大大的呵欠，極不情愿地爬起來。看到那張寒假生活計劃表，嘆了口氣?！拔也挪皇切问街髁x呢！我這次一定會按照表上的規(guī)定，堅持到底的！”耳邊回想起幾天前我親口說的話，一股斗志頓時涌上心頭。“堅持，不就是堅持嗎，我一定要堅持下來！讓全世界看看我已經(jīng)脫胎換骨了，才不是只會搞表面文章呢！”說著，我蹦下床，套上上衣，洗漱完畢，就按表上的規(guī)定背起古詩來。

“八月秋高風(fēng)怒號……”然后，聽見隔壁父母的竊竊私語：“這次真不錯，還堅持了這么久了呢！”“就是就是，我以為她又得……”

而此時我的臉龐猶如一朵向陽花，綻放著明媚……

面對

“錯了就錯了，干嘛不敢面對！”媽媽的話沖擊著我的聽覺神經(jīng)。我厭惡地捂上耳朵，說“聽不到，你說什么我聽不到！”

媽媽氣呼呼地走了，我邊咳邊想：“如果不是我那么固執(zhí)地不穿外套，就不會感冒了！可為什么在媽媽指責我時還不承認，是不敢面對自己的錯誤，還是仍不相信自己錯了？”

想啊想，想了好久，沉沉的睡著了，恍惚聽見媽媽幫我蓋被子，我說：“媽媽，其實真的是我不聽話，是我錯了！”然后，翻了個身又睡了過去，這一覺，好甜。勇敢面對，其實并不難！

感謝

“謝謝哦！”“沒事！”她笑著說，一臉開心。原來說“謝謝”真的會讓別人愉快，平時自己怎么忽略了？我在心里暗暗自責。想著那次我?guī)退龝r，她對我說的“謝謝”，我才明白，生活中充滿了感謝，生活也教會我感謝，謝謝生活。

生活的夜空中，我擁有的星星真的很多。星的閃亮是夜的黑暗賦予的，我學(xué)到的，是生活教會的！

我的中學(xué)生活篇十三

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我的中學(xué)生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

穿越時空的隧道，我踏進了十二歲的大門，還沒來得及揮手告別無慮的童年，便被陽光老人帶進了中學(xué)的列車，開始了一段不凡的旅行。

寒假的最后一天過去了，我背著書包走進了我向往的中學(xué)——xx縣第一初級一中學(xué)。

這所初級中學(xué)，是老縣城搬遷后，在新縣城建設(shè)的一所新學(xué)校，綠樹紅樓，整齊的教室，寬敞而氣派的操場，還有在縣城較有名氣的鼓號隊、文藝宣傳隊，這一切招來不少小學(xué)學(xué)生的想往。還是在小學(xué)五年級放暑假的時候，我就與幾個小伙伴跑了幾十里的山路到一中的墻外，透過鐵柵欄往里張望，非常羨慕地想：我什么時候能到這所學(xué)校讀書??！

1972年2月，我真的來到了縣城第一中學(xué)，開始了我的中學(xué)生活。

當我第一天走進校園時候，那些彬彬有禮的問候，讓我倍感親切。“你好，你叫什么名字？”“李陽?！蔽也粎捚錈┗卮鹬瑢W(xué)的詢問。就像是個復(fù)讀機一樣，重復(fù)著這種聲音。

我被分到一年級一班。當我走進一（1）班找了一個位置坐下。不一會，老師來了?！罢埻瑢W(xué)們安靜一下。我是一（1）班的班主任，我叫劉智文。今后我們就在這里朝夕相處了，請同學(xué)們多多關(guān)照?！?/p>

“這個老師還蠻年輕，蠻和氣的?？雌饋響?yīng)該是個好老師吧！”我和同桌徐彥說。他只微微點了點頭，沒說什么。我對他的第一印象是一個字“靜”。通過和彼此的認識，我也認識了許多新朋友。在這個班里，除了有新同學(xué)，還有幾個老同學(xué)。張軍、王小明、李玉、段紅玉、張濤、林小強、王靈慧，他們都是我在小學(xué)五年級時的同班同學(xué)。老同學(xué)在新學(xué)校見面倍感親切，寒暄一陣后。我們幾個老同學(xué)無限感嘆的說：“從今天開始，我們就要在這里度過漫長的初中生涯……”

我們進入中學(xué)的時候，學(xué)校、社會那種無序的大動蕩已近尾聲，學(xué)校已經(jīng)復(fù)課，“文革”中受沖擊的老師也已經(jīng)“解放”。我們初一共九個班。當時毛主席發(fā)表最新指示說：學(xué)生還是要以學(xué)習(xí)為主，在這樣的指導(dǎo)思想下，那時我們?yōu)楦锩鼘W(xué)好文化知識的氣氛還是比較濃的，班與班之間比學(xué)習(xí)成績、比學(xué)習(xí)氣氛。也經(jīng)常排出名次。學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)受到大家的'擁戴，得到大家的尊重；對學(xué)習(xí)較差的學(xué)生，我們開展一幫一，一對紅，還組織了若干課外學(xué)習(xí)小組，互幫互學(xué)，當時的老師們授課也非常認真，時常排除各種干擾一絲不茍的給同學(xué)們教授文化知識。

當年的教與學(xué)都是非常艱苦的，一方面本來三年的初中課程要壓縮為兩年完成，又沒有成套的教材；另一方面，由于“文革”幾年動蕩，我們的小學(xué)文化知識基礎(chǔ)不牢，許多知識都沒有學(xué)過。教學(xué)難度大，同學(xué)壓力也大。但是，當時我們的各科老師都非常的敬業(yè)，他們根據(jù)當年教材，結(jié)合自己教學(xué)經(jīng)驗，一邊給我們補習(xí)文化知識，一方面搜集資料自編教材，給我們補充講授我們應(yīng)當掌握而教材又沒有的知識。忘不了各科老師為了我們掌握搜集文學(xué)各種體裁的表現(xiàn)形式，工人、農(nóng)民的語言特點等等。然后各組匯報、交流，老師再加以指導(dǎo)，既授予了我們文化知識，又鍛煉了我們的實踐能力。為我們今后繼續(xù)深造，自學(xué)打下了基礎(chǔ)。

老師們的敬業(yè)精神深深的感動著我們，同時促使我們加倍的努力學(xué)習(xí)，當時我們學(xué)習(xí)的氣氛非常濃厚，大家恨不得把過去耽誤的時間拉下的課程一下子全部補回來。許多同學(xué)經(jīng)常學(xué)習(xí)到深夜，學(xué)習(xí)好的同學(xué)主動幫助學(xué)習(xí)吃力的同學(xué)，學(xué)習(xí)吃力的同學(xué)也主動的請教學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)。課余時間大家經(jīng)常在一起交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，探討學(xué)習(xí)難題，經(jīng)常會為終于解出一道數(shù)學(xué)難題而興奮不已。積極向上，比學(xué)習(xí)，比進步，蔚然成風(fēng)。

學(xué)校為了使我們?nèi)姘l(fā)展，在注重文化課教學(xué)的同時，也非常注重素質(zhì)教育，注重大家的自力能力和正確的人生觀、價值觀的培養(yǎng)，在各班建立了團支部。在許多事情上放手讓大家去做，自己管理自己。當時以團支部為核心，配合學(xué)校教育和當時政治形勢組織了許多豐富多彩的課外活動。如：我們自己編寫小劇本，詩歌，散文，自己排練，搞演講，搞文藝匯演，組織參觀等等。如果說在小學(xué)階段我們對人生、對學(xué)習(xí)還有些懵懂的認識，那么在初中階段我們逐漸有了明確的人生方向，學(xué)習(xí)更加自覺刻苦，也更注重自己全面提高。

我的中學(xué)生活篇十四

結(jié)束了五年多姿多彩的.小學(xué)，生活翻開了新的一頁——中學(xué)。新的生活，新的開始，新的感受也隨之一個個紛至沓來。興奮、新奇、寂寞、迷?！@一切感受，似乎都從未接觸過。

踏入了中學(xué)，一切都如此新奇。新奇的學(xué)校，新奇的課程，新奇的老師，新奇的同學(xué)……第一天上學(xué)時，我心里不安而又緊張本以為老師會像五年級時沈老師一樣，一開學(xué)便給我們來了個下馬威，沒想到卻不然，老師待我十分友善，和藹可親。接下來的日子里，我認識了許多老師爽快的音樂老師，可愛的英語老師，愛說笑的語文老師，一本正經(jīng)的數(shù)學(xué)老師，還有激情四射的美術(shù)老師，“老頑童”型的思品老師……我也漸漸熟悉了周圍的同學(xué)。

在興奮、新奇的同時，我也感到了寂寞與迷茫。上課時，我的思路跟著老師的思路在轉(zhuǎn)，自然想不到這個但當老師說了聲“下課”，當我起身離開座位時，我看到周圍的同學(xué)，他們的臉都那么陌生。盡管我已了解他們，已能喚起他們的名字，也經(jīng)常幫助他們，與他們玩，可我顯然漫不經(jīng)心。我們看似很近，可其實心里，我和他們離得很遠我一直都拋不下過去的一點一滴。我就像站在兩個世界的界限前。在我的后面，是過去，是小學(xué)的甜蜜回憶;而在我前面，則是未來，則是中學(xué)生活我如果停在小學(xué)，我將得不到進步;而如果我跨過了這道記憶的檻，會不會失去小學(xué)的回憶?到底該怎么辦?我感到不知所措。

這大概就是成長的煩惱吧，但愿經(jīng)過一段時間，它會自然而然的解決了。

我的中學(xué)生活篇十五

我的課余生活像七彩的圖畫,我的課余時間喜歡體育運動,最喜歡玩滑板車。

滑板車是在我過生日時叔叔送給我的生日禮物。剛開始，我不會滑，只能慢慢地推著滑板車走，掌握不好平衡。后來，我就可以一只腳踩在車上，另一只腳往前蹬著走。經(jīng)過一段時間的練習(xí)，我能雙腳踏在車上向前滑了，而且可以滑得很遠。我還學(xué)會了急剎車，原地轉(zhuǎn)彎。

每到假日，我都要到世紀廣場去玩滑板車，那里的風(fēng)景很美，我踏著滑板車，在噴泉四周滑行，一陣風(fēng)吹來，細小的水珠灑在臉上非常涼爽，一會兒踏著車子追鴿子，一會兒跟小伙伴兒比賽誰滑得快，心里開心極了。

滑板車給我的課余生活帶來了快樂，使我鍛煉了身體，增長了知識，培養(yǎng)了勇敢的意志，豐富了我的課余生活。

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我的中學(xué)生活篇十六

我憧憬沐浴在中學(xué)校園里每一縷燦爛的陽光中;向往與各地學(xué)友一起交流經(jīng)驗，遨游在知識的海洋;向往著在那里磨練自己的意志，成為學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)者……中學(xué)對我來說一直是一個美妙的名詞。從小學(xué)開始，我就好羨慕中學(xué)的哥哥姐姐們，因為他們可以在那么美麗的校園中成長、學(xué)習(xí)。如今，我也踏上了通向中學(xué)校園的光明大道，圓了我一個美好的夢。我憧憬中學(xué)里那燦爛的知識光芒，憧憬中學(xué)里那美麗的花草、茂盛的樹木。盡管不會有小學(xué)的同學(xué)，但我并不會放棄每一絲與人交往的機會。

中學(xué)是一個擁有來自各個學(xué)校同學(xué)的海洋，我們每個人都是一條小魚，正吸收著陽光的營養(yǎng)、海水的滋潤。我一直向往著溫馨、美好的生活，中學(xué)就好比一個大家庭，給了我溫馨;老師又好似空中的繁星，讓我們回想起走來的“腳步”，為我們照亮了前進的道路。告別枯燥的小學(xué)生活，我開始了我新的夢。告別天真的少年時代，我迎來了我的黃金時代。告別昔日的云彩，我捧起金色的太陽，踏著青春的節(jié)拍，和著鳥語花香，開始我綠色的遐想……中學(xué)是一朵綠花，是我們暫時的家;校規(guī)是紀律，鍛煉我們自己。懷著幾分欣喜與浮躁，我踏入了校園，陪伴著熱情好學(xué)的同學(xué)們，打開綠色遐想的門。這里是學(xué)習(xí)的圣殿，是綠色的一片。草是綠的，山是綠的，水是綠的，歌也是綠的，把天空都映成一片綠色……“寒風(fēng)雖冷，擋不住矯健的步伐;秋雨朦朧，遮不住堅毅的目光;生命如歌，掩不住嘹亮的號角;人生無常，搖不動綠色的信仰;颯爽英姿，何曾露出脆弱的面龐”。

何況我們是學(xué)習(xí)的主人，無論刮風(fēng)下雨也抹不去我們奮斗的恒心;我們是祖國的幼苗，無論艷陽在天或是寒冬臘月都擋不住我們成長的`身影;我們是父母的希望，無論困難重重還是輕松自在都不會讓我們有任何驕傲的想法!

我的中學(xué)生活篇十七

炎熱的夏天雖熱，但也比不上我們的心熱，如今的暑假對于我們來說和以前不一樣了，以前一到暑假，伙伴們特別激動，特別開心，因為不需要天天去學(xué)校，而且每天也不用早起了，那是各種輕松，各種舒服吶！那時候的暑假是享受，而現(xiàn)在一切都變了。作為職校的我們不要求成績第一了，而是我們的素質(zhì)與技能，我們是要提前進入社會的，所以，要面對社會的現(xiàn)實與殘酷，必須提前學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗，提早進入社會，吸取教訓(xùn)，利用自己的課余時間去社會走走，不走不知道，一走才知道那叫多么殘酷，現(xiàn)實。這個暑假，一些人在家玩，一些人去旅游，看看外面的世界，欣賞美景，而有些人是在工作，兼職。當然，我屬于后者，在沒放假就找好了，超市收銀員，一開始就很麻煩，先是面試，再辦好一切手續(xù)，然后就是培訓(xùn)了，再就是上機了，總之過程很麻煩。

還有一次就是因為袋子的事，顧客買完東西了，要一個袋子，超市袋子有大有小，還有一種特大的，我說袋子要大的，小的，她說：“大的”，我指了一下說：“這種大的”？她看了看一下，說：嗯！我就幫他拿了，結(jié)果她裝到一半，來了句袋子大了，然后就開始了，說：“我這么點東西你給我拿那么大袋子干嘛？”講話就開始難聽了，我向她解釋了，說：這個袋子可以終身換的，壞了可以換新的。那個男的說算了，那個女的就是不肯罷休，說：誰讓你拿那么大的??？你看我這點東西，能用大袋子啊，你是新來的把，工號多少？我投訴你去，等等，我也沒理她，在那邊講了大半天，后來我火了，說：不是你說要大袋子的啊，我還指了指，你說是的，不要的話去服務(wù)臺退掉。這位顧客真是難纏，最后看了一下我工作牌，就走了，頭沒投訴就不知道了，社會上的各種人都有。

所以，提前進入社會，去適應(yīng)它，在社會上，什么事都要學(xué)會忍，大事化小，小事化無，因為顧客就是上帝，遇到事不要太沖動，學(xué)會壓住自己的脾氣，得罪了顧客，就是砸了自己的飯碗，不要跟錢過不去，而且，老員工也會欺負你的，什么事都找你干，主管也會罵你，總之，做好自己的分內(nèi)工作，盡量不給他們找麻煩，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，與顧客發(fā)生矛盾時，想你讓自己冷靜下來，然后找辦法去解決，只有我們?nèi)ミm應(yīng)，不要等著社會來適應(yīng)你，先積累經(jīng)驗，為以后奠下基礎(chǔ)，不斷去學(xué)習(xí)，不斷的進步，融入社會這個大家庭。

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