無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我們在陽光下成長詩歌篇一
陽光在你我之間來回穿梭，和你我一起共同存在。陪伴著我的陽光，在云淡風(fēng)輕中，流露出一絲溫暖的笑意。
從那個(gè)萬物復(fù)蘇的春天開始，天空時(shí)不時(shí)多云，又轉(zhuǎn)晴，就像我們時(shí)不時(shí)難過，又開心。我們隔三差五便會聚在一起，雖然那只是個(gè)普通的小學(xué)畢業(yè)，但還是給我們的心中留下了一些懷念。就像人們懷念大雁，孩子思念父母，有感情的人總會互相掛念。同學(xué)們不由自主地總在尋找著些什么。歡樂？不舍？還是思念？當(dāng)陽光照亮整個(gè)教室的時(shí)候，透過玻璃，我感受到一陣欣喜，像一道彩虹，落在我心中，成為一個(gè)完美的弧度。
到了那個(gè)驕陽似火的夏天，暑假已經(jīng)悄悄來臨，不知不覺中已經(jīng)感受到太陽的熾熱，陽光照在臉上，如此輕柔。當(dāng)我還在與作業(yè)，電腦兩點(diǎn)一線中度過時(shí)，突然驚醒一件事情，為什么我不多做些有意義的事呢？于是我每天早上鍛煉身體，晚上幫媽媽做家務(wù)。白駒過隙，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是暑假尾聲。太陽照常升起，又是新的一天，當(dāng)陽光照在我臉上，我笑瞇瞇地彎起了眼睛，迎接新的挑戰(zhàn)。
又是那個(gè)寒冷的冬天，我再次吃起糖戎蘆，早已不是原來的味道，那是青春的味道，長大的味道。在雪地中，我堆起一個(gè)雪人，坐在它身邊，與它合照。我靠在它身旁，不知不覺，進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。待我醒來，我發(fā)現(xiàn)它變小了。那一刻，我突然覺得，珍惜比失去更痛苦。我再看見那張照片時(shí)，是兩年后，還是同樣的地點(diǎn)，陽光還是照在我身上，透過云層照著我，照進(jìn)我心里。
光陰似箭，歲月如梭。陽光依舊陪伴著我依舊照耀著我，它照進(jìn)我心里的那份笑意，依舊與我共同成長。
詩歌
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我們在陽光下成長詩歌篇二
男：在/最美麗的/校園
開始/一生最留戀的/年華
女：在/最溫暖的/集體
開始/一生最真切的/體驗(yàn)
男：冉冉東升/霞光萬縷的太陽啊
你是我們青少年/成長的希望
女：慈祥溫暖/又親愛的祖國啊
讓我們/在您懷抱里/幸福成長
男：我們/就像一頭/吮吸乳汁的小牛
撒嬌在/長滿智慧樹的/原野
女：我們/就像一只只/快樂的百靈
沖入那/萬木生機(jī)蔥蘢的/樹林
合：我們/就是一朵朵/嬌艷的小花兒
盡情綻放/最甜美的/笑臉
男：我是/大無畏的/孫悟空
驅(qū)趕/那前進(jìn)路上的/困難險(xiǎn)阻
女：我是/愛科學(xué)的/阿童木
潛入/這深邃無垠的/知識海洋
男：校園/猶如大花園
桃紅柳綠 /花枝招展
女：村莊/也如大課堂
隨處汲取 /知識力量
男：奮發(fā)和諧
屏幕中/閃爍/為人第一步
女：惜時(shí)守信
石碑上/刻著/成長第一章
合：滿園花香/伴隨我們/個(gè)性張揚(yáng)
前輩老師/指引我們/學(xué)海無疆
男：我們在幫助別人中/學(xué)習(xí)雷鋒
身影/穿梭在/家鄉(xiāng)的大街小巷
女：我們都是/環(huán)保小衛(wèi)士
努力宣傳/建設(shè)美麗家園的理念
男：向往/乳燕飛向廣袤蒼穹的那一刻
女：盼望/稚苗長成參天大樹的那一天
男：我們 /在陽光下/成長
懂得了/梅花香自苦寒來
女：我們 /在挫折中磨練
懂得了/風(fēng)雨過后彩虹現(xiàn)
男：我們 /在錯(cuò)誤中反思
懂得了/誠信的廈基千年不倒
女：我們 /在鍛煉中成熟
懂得了/自控的壩堤萬載不催
男：失敗/是成功之母
誠信/是為人之本
女：知識/全憑自己的/點(diǎn)滴積累
成功/要靠我們的/勤奮執(zhí)著
男：學(xué)會思考
培養(yǎng)自己/敏銳發(fā)現(xiàn)問題的大腦
女：合作交流
練就自己/如大海般/深沉的.胸襟
男：虛懷大度 /幫助同學(xué)
合：我們/搭建起/友誼的橋梁
女：抵制誘惑 /陽光萬丈
合：我們/凝聚起/堅(jiān)定的信念
男：終于/有一天
合：我們發(fā)現(xiàn)/自己長大了
男：在這/哺育培養(yǎng)我成長的/家鄉(xiāng)
女：在這/給我強(qiáng)壯和智慧的/校園
合：我們 /在師愛下長大
男：懂得了/接受知識
要說聲/感謝
合：我們 /在母愛中成長
女：懂得了/接受撫愛
要知曉/回報(bào)
男：讓我們/在陽光下成長
成長為/建設(shè)新中國的/生力軍
女：讓我們/在陽光下成長
成長為/譜寫新詩篇的/接班人
合：讓我們在陽光下/成長
一起/做新世紀(jì)的/陽光少年！
我們在陽光下成長詩歌篇三
開學(xué)了、
一個(gè)月過去了、
改變了許多。
老師變了。
位置變了。
年級變了。
時(shí)間變了。
連身邊的你也變了。
唯獨(dú)、
同學(xué)沒變。
學(xué)校沒變。
季節(jié)沒變。
情景沒變。
心情沒變。
至少還值得欣慰。
失去的。得到的。
都忘卻。
又是一季秋天。
天依然那么藍(lán)。
葉子依然那么紅。
在這個(gè)多愁善感的季節(jié)里。
一個(gè)多愁善感的我。
竟然可以這么淡定。
面對一切那么坦然。
想擁有一切。
可是不可能。
想擁有屬于我的。
很難。
羨慕。嫉妒。以至于恨。
當(dāng)年，那個(gè)信誓旦旦。
說。我要成為閃亮的星星。
成為大大樹的小姑娘。
現(xiàn)在變得很懂事了。
可是那種驕傲。
那種高傲。
那種奮斗的目標(biāo)。
被時(shí)間的沖洗。
所剩不多了。
從年級二十多名一直到現(xiàn)在年級前十。
一步步我走了過來了。我實(shí)現(xiàn)了那目標(biāo)。
可是那種傲氣。漸漸淡了。
是墮落了嗎。
幾次成功而已，就這樣了么。
那股不服輸。
哪去了呢、
那種專屬公主的。
高傲。霸道呢。
沒有了么。
我，絕不可以。
像小時(shí)候那樣。
干什么都不堅(jiān)持。
我要堅(jiān)持下去。
把目標(biāo)完美的完成。
那份專屬我的天真。
哪去了呢。
失去了。不必哭泣。
找回來吧。
繼續(xù)那份屬于我的夢。
堅(jiān)持小草也可以變成大樹。
變成璀璨的星星。
我的心愿。如此簡單。
如此難達(dá)到。
一直、
狠努力。
狠認(rèn)真。
一直、
就這樣走過來。
以前認(rèn)為自己是公主。
現(xiàn)在仍然任性的認(rèn)為我是公主。
任何人都不可以代替的。
一直這樣、
高傲下去、
不顧旁人。
放肆的笑?？蕖ｔ[。
就這樣。如此簡單而已。
我們在陽光下成長詩歌篇四
“池塘邊的榕樹上，知了在深深的叫著夏天……”童年是每一個(gè)人在人生中最快樂的日子，它是美好生活的向往。
童年天真、無邪，它把我們最美好的回憶收藏起來了。所有人的童年是抹不掉的過去，童年只是一個(gè)階段，這個(gè)階段給了我教訓(xùn)，給了我收獲。童年是無憂無慮的，童年也是無憾的！童年中做了有意義的事情，感覺現(xiàn)在的生活是多么快樂呀！
現(xiàn)在的我回想起來，在我的童年里，有多少有意義的事情??！想起那次自助早餐，早起的我沒有事情做，突然想到早飯沒有燒，便自己做了起來。我打開煤氣，把兩袋牛奶和火腿腸放進(jìn)鍋?zhàn)?，加了點(diǎn)水，開了火，就等待鍋?zhàn)用盁熈恕＝又?，我把四個(gè)面包放進(jìn)微波爐，把火量開關(guān)轉(zhuǎn)到小火，時(shí)間開關(guān)呢？轉(zhuǎn)到了三分鐘，插上電源，里面的玻璃盤就開始轉(zhuǎn)動(dòng)了！“叮?！蔽⒉t里的面包軟了、熱了，我拔了電源，輕輕地打開微波爐，把面包拿了出來，小心翼翼地把面包放在碗里，聞聞，好香??！瞧！鍋?zhàn)用盁熈?，我還沒來得及把剩下的面包放在碗里，又去把煤氣捏緊，忙的我滿頭大汗！把牛奶和火腿腸拿出鍋?zhàn)?，把水倒掉后，兩袋牛奶和火腿腸放入碗里，我捧起那豐盛的早餐，心中不免有些覺得驕傲！媽媽爸爸聞到那味道，起來一看，一頓豐盛的][早餐出現(xiàn)在他們面前，“品嘗品嘗。”我被表揚(yáng)了！這時(shí)，我被表揚(yáng)了，心里舒服極了！
我們在陽光下成長詩歌篇五
晴朗的天空下，我站在空曠的操場上，閉上眼睛，深吸一口氣，金色的陽光照射在我身上，感覺舒舒服服，心里暖洋洋的。
伸在二十一世紀(jì)的我是多么美好，十三年少的我是多么快樂，因?yàn)殛柟忏逶≈遥?/p>
那時(shí)，我感覺周圍的一切美好不屬于我，我的世界變成黑暗的了。我心里很彷徨，我不敢面對老師的嘆息聲，失望呀！我一個(gè)人行走在坎坎坷坷的不平路上，夜黑風(fēng)高。
直到那天，發(fā)下作業(yè)本，我漫不經(jīng)心的打開本子，映入眼簾一行字：“相信你能行，老師期待你下一次的成功！”短短幾個(gè)鮮紅的字，卻如一把火點(diǎn)燃了我心中的希望，融化了心中的憂慮。忽然，感到手背冰涼的，啊，是淚，我感動(dòng)的淚水！
從那一刻起，我暗暗下定決心，一定要努力。
上課時(shí)，我總是暢所欲言，發(fā)展見解。下課后，()我走是去老師辦公室問問題，解開疑問；與老師擦肩而過，我總要與老師對笑，微微一笑，飽含多少師生情；與老師碰面，我走是與老師用眼睛交流，眼睛是心靈的窗戶。心與心的交流，那是多么透明亮麗的師生情！
老師的存在，讓我會得到多少陽光，它使我沐浴全身，舒服！
那時(shí)，我感覺周圍的一切是那么美好，我的世界是光明的，只因有一束和煦的陽光照著我。我快樂的前進(jìn)在平坦的人生道路上，萬里無云。
老師，一位可尊可愛的人；陽光，一個(gè)永不褪色的話題。有老師的地方就有陽光，有陽光的地方就有老師！
我喜歡陽光，但我更愛我的老師！
我們在陽光下成長詩歌篇六
“池塘邊的榕樹上，知了在深深的叫著夏天……”童年是每一個(gè)人在人生中最快樂的日子，它是美好生活的向往。
童年天真、無邪，它把我們最美好的回憶收藏起來了。所有人的童年是抹不掉的過去，童年只是一個(gè)階段，這個(gè)階段給了我教訓(xùn)，給了我收獲。童年是無憂無慮的，童年也是無憾的！童年中做了有意義的事情，感覺現(xiàn)在的生活是多么快樂呀！
現(xiàn)在的我回想起來，在我的童年里，有多少有意義的事情?。∠肫鹉谴巫灾绮?，早起的我沒有事情做，突然想到早飯沒有燒，便自己做了起來。我打開煤氣，把兩袋牛奶和火腿腸放進(jìn)鍋?zhàn)?，加了點(diǎn)水，開了火，就等待鍋?zhàn)用盁熈?。接著，我把四個(gè)面包放進(jìn)微波爐，把火量開關(guān)轉(zhuǎn)到小火，時(shí)間開關(guān)呢？轉(zhuǎn)到了三分鐘，插上電源，里面的玻璃盤就開始轉(zhuǎn)動(dòng)了！“叮?！蔽⒉t里的面包軟了、熱了，我拔了電源，輕輕地打開微波爐，把面包拿了出來，小心翼翼地把面包放在碗里，聞聞，好香?。∏?！鍋?zhàn)用盁熈耍疫€沒來得及把剩下的面包放在碗里，又去把煤氣捏緊，忙的我滿頭大汗！把牛奶和火腿腸拿出鍋?zhàn)?，把水倒掉后，兩袋牛奶和火腿腸放入碗里，我捧起那豐盛的早餐，心中不免有些覺得驕傲！媽媽爸爸聞到那味道，起來一看，一頓豐盛的早餐出現(xiàn)在他們面前，“品嘗品嘗。”我被表揚(yáng)了！這時(shí)，我被表揚(yáng)了，心里舒服極了！
我們在陽光下成長詩歌篇七
百花爭艷開放
空氣多么清香
我們心胸多么寬廣
啊！我們在陽光下成長
我們的道路越來越寬敞
我們在陽光下成長
我們的心里越來越亮堂
白鴿在藍(lán)天飛翔
小鳥在旁邊歌唱
楊柳仰起了臉龐
我們心情多么舒暢
??！我們在陽光下成長
我們的道路越來越寬敞
我們在陽光下成長
我們的心里越來越亮堂
我們在陽光下成長詩歌篇八
在陽光下成長就像一首美麗的詩，令人陶醉。陽光就像一部感人的電影，讓人忘記了回去。陽光就像世界上真實(shí)的感情，令人感動(dòng)，我就是在這陽光中長大的。我的生命中只有一個(gè)太陽，但是在我的心里有無數(shù)的太陽給我力量，給我無私的關(guān)懷，比如父母、老師和同學(xué)的關(guān)懷，讓我不停地吸吮雨水，享受陽光。
每一年每一個(gè)月，雨水和露水滋養(yǎng)著我，陽光照耀著我，讓我在快樂的環(huán)境中成長。偉大的父母無私地給我陽光，讓我快樂地成長。每次我吃飯的時(shí)候，爸爸總是對我說：多吃點(diǎn)，看你瘦了，更何況你現(xiàn)在正在成長，你怎么能不多吃點(diǎn)呢？每次我聽到父親這樣說，我的心總是溫暖的。
盡管父親的聲音不可抗拒，但我仍然能感受到父親對我的關(guān)心。每天天氣冷的時(shí)候，我媽媽總是一遍又一遍地告訴我：現(xiàn)在天氣冷了，你應(yīng)該多穿點(diǎn)衣服，不要感冒，你知道嗎？雖然我母親有時(shí)很羅嗦，但我知道這是我母親對我的關(guān)心。有時(shí)候，我的爸爸媽媽會一遍又一遍地說，無論什么事情，即使重復(fù)十次以上，他們也不會覺得無聊。有時(shí)候我覺得很無聊，想轉(zhuǎn)過頭離開。但是我知道這是我父母對我的精心照顧。親愛的老師，陽光無私地灑在我身上，讓我快樂并享受它。
在學(xué)校里，有許多令人欽佩的老師：幽默風(fēng)趣的物理老師，他們總是在課堂上保持幽默的狀態(tài)；一個(gè)喜歡講故事的政治老師，在他說了那些話之后，無聊的政治變得如此有趣。一個(gè)活潑可愛的歷史老師總是在課堂上給我們生動(dòng)的歷史圖片。快樂的音樂老師讓我們感受到音樂的可愛。正是這些老師讓我們在陽光下茁壯成長。我真的想真誠地對所有老師說：親愛的老師，謝謝你！在人生的道路上，情況是多變的，起伏不定：有崎嶇不平的山路，陰暗的沼澤和美麗的彩虹。然而，只要我們的心選擇陽光，那么在通往成功和幸福的道路上，我們將遠(yuǎn)離黑暗和毀滅。雖然我們是在陽光下長大的，但我們成年后還是要選擇陽光。
我們在陽光下成長詩歌篇九
一個(gè)月過去了、
改變了許多。
老師變了。
位置變了。
年級變了。
時(shí)間變了。
連身邊的你也變了。
唯獨(dú)、
同學(xué)沒變。
學(xué)校沒變。
季節(jié)沒變。
情景沒變。
心情沒變。
至少還值得欣慰。
失去的。得到的。
都忘卻。
又是一季秋天。
天依然那么藍(lán)。
葉子依然那么紅。
在這個(gè)多愁善感的季節(jié)里。
一個(gè)多愁善感的我。
竟然可以這么淡定。
面對一切那么坦然。
想擁有一切。
可是不可能。
想擁有屬于我的。
很難。
羨慕。嫉妒。以至于恨。
當(dāng)年，那個(gè)信誓旦旦。
說。我要成為閃亮的星星。
成為大大樹的小姑娘。
現(xiàn)在變得很懂事了。
可是那種驕傲。
那種高傲。
那種奮斗的目標(biāo)。
被時(shí)間的沖洗。
所剩不多了。
從年級二十多名一直到現(xiàn)在年級前十。
一步步我走了過來了。我實(shí)現(xiàn)了那目標(biāo)。
可是那種傲氣。漸漸淡了。
是墮落了嗎。
幾次成功而已，就這樣了么。
那股不服輸。
哪去了呢、
那種專屬公主的。
高傲。霸道呢。
沒有了么。
我，絕不可以。
像小時(shí)候那樣。
干什么都不堅(jiān)持。
我要堅(jiān)持下去。
把目標(biāo)完美的完成。
那份專屬我的天真。
哪去了呢。
失去了。不必哭泣。
找回來吧。
繼續(xù)那份屬于我的夢。
堅(jiān)持小草也可以變成大樹。
變成璀璨的星星。
我的心愿。如此簡單。
如此難達(dá)到。
一直、
狠努力。
狠認(rèn)真。
哭過。笑過。鬧過。吵過。
一直、
就這樣走過來。
以前認(rèn)為自己是公主。
現(xiàn)在仍然任性的認(rèn)為我是公主。
任何人都不可以代替的。
一直這樣、
高傲下去、
不顧旁人。
放肆的笑?？蕖ｔ[。
就這樣。如此簡單而已。
我們在陽光下成長詩歌篇十
到處一片清新明朗。
一抹遠(yuǎn)黛低吟低唱。
在細(xì)風(fēng)中殷殷的守望，
陽光攀越上了山的脊梁。
把大地裝扮得燦爛明亮，
綽綽風(fēng)韻輕籠在樹梢草尖上。
萬里碧空經(jīng)陽光揩洗，
宛若浩瀚的海洋。
沐浴著陽光的花草，
也閃耀著璀璨的光芒。
和煦的陽光脈脈流淌，
給大地披上華麗的霓裳。
草兒依著你的胸膛，
喜滋滋地生長。
花兒偎著你的臂膀，
開懷吐露著芳香。
陽光給人們插上翅膀，
歡快的笑聲在微風(fēng)中蕩漾。
鳥兒賣弄著清脆的歌喉，
將歡悅送入人們的心房。
魚兒嬉戲著魚網(wǎng)
快活地飛翔在美麗的天堂。
我們在陽光下成長詩歌篇十一
輕撫我的臉龐，
甘甜的雨露，
滋潤我的胸膛，
哦，我是一株幼苗，
滿懷憧憬與希望，
在陽光下成長。
學(xué)校里，
有平易近人的校長，
有和藹可親的師長，
有朝夕相處的同學(xué)，
還有激勵(lì)我積極向上的夢想。
常?；貞浧?，
每個(gè)星期五下午的綜合實(shí)踐。
我握著毛筆，
端坐在書桌旁，
寫著大字在方格紙上，
時(shí)而在書海中、墨香里徜徉。
似乎已成為古人，
在中國的金穗中放聲歌唱。
哦，我在陽光下成長！
也會想起所練的籃球操，
那拍打的籃球，
燃燒的青春與激情，
一句句詩行，
早已躍然紙上，
流淌的汗水，
在陽光下閃耀 。
拍擊時(shí)鏗鏘有力的聲響，
使我明白：
大丈夫，志在四方。
哦！我在陽光下成長！
我在陽光下成長。
我是一株幼苗 ，
在親人的撫育下，
在朋友的幫助下，
健康成長！
我們在陽光下成長詩歌篇十二
每一份愛
都是陽光一縷
愛，是養(yǎng)分、是成長之源
沒有了愛
這世界
將枯萎、黑暗、寒冷
父母的一聲叮嚀
愛在傳遞
朋友的一聲問候
愛在流轉(zhuǎn)
同學(xué)的一眼關(guān)注
愛在飄揚(yáng)
用心體會
溫暖就在心中
如一縷縷的陽光
請珍惜吧
每一分關(guān)愛
都是我們成長中的珍寶
直到老的一天
你才會發(fā)現(xiàn)
愛原來也是陽光
我們
一直在陽光下成長
我們在陽光下成長詩歌篇十三
小朋友起得早。
背著書包上學(xué)校，
我們是祖國的好樹苗。
暖風(fēng)輕輕撫我臉，
旭日初升把我照。
胸前的紅領(lǐng)巾飄呀飄，
我的心里多驕傲！
愛學(xué)習(xí)，
愛勞動(dòng)。
我們團(tuán)結(jié)、友愛似一家人，
優(yōu)良傳統(tǒng)—我已都記下。
學(xué)校里的老師親切像爸媽，
他們教我知識，盼長大。
同學(xué)更似姐妹與兄弟，
我們在一起學(xué)習(xí)和玩耍。
學(xué)校就是一個(gè)大花園，
萬紫千紅似海洋
還有那小鳥鳴翠、蝶兒舞
我們在陽光下幸福長大。
今天我是一株小樹苗，
明日我就會把祖國的重任擔(dān)在肩上。
好好學(xué)習(xí)，天天向上，
未來的家園會更美麗、富強(qiáng)！
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