通過總結(jié)，我們能夠看到自己的優(yōu)點和不足，為今后的提升和改進提供指導(dǎo)和方向。在總結(jié)中可以運用一些具體的數(shù)據(jù)和實例，以加強論證的可信度和說服力。總結(jié)范文中的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)可以為我們的寫作提供借鑒和參考，幫助我們更好地組織和表達自己的思想。
村治保主任創(chuàng)先爭優(yōu)個人總結(jié)篇一
作為黨的助手和后備軍，州團委按照科學發(fā)展觀要求，積極發(fā)揚“黨有號召，團有行動”的優(yōu)良作風，充分發(fā)揮共青團組織橋梁、紐帶、生力軍、突擊隊的作用，緊緊圍繞xx委中心工作，堅持率先突破發(fā)展、青年爭當先鋒的工作思路，深入開展“五好五帶頭”創(chuàng)先爭優(yōu)活動，著力在青年思想引領(lǐng)、服務(wù)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)、維護青少年合法權(quán)益、青年志愿者服務(wù)等方面深入開展工作，現(xiàn)將具體情況匯報如下：
一、加強學習，統(tǒng)一思想
開展“學理論、講黨性、知團情”學習研討活動。在堅持和完善機關(guān)“一周一題”學習制度的基礎(chǔ)上，開展“學理論、講黨性、知團情”學習研討活動。堅持以科學理論武裝頭腦，指導(dǎo)實踐，推動工作。認真學習研究黨章和黨的建設(shè)重大理論與現(xiàn)實問題，進一步增強黨員意識，提高黨性修養(yǎng)，發(fā)揮好黨員的先鋒模范帶頭作用。重溫共青團91年的光輝歷程，學習研究共青團工作面臨的新形勢、新任務(wù)，掌握共青團工作的特點和規(guī)律，熟悉共青團工作各項業(yè)務(wù)，熱愛共青團事業(yè)，努力成為共青團工作的行家里手，成為所在崗位的工作權(quán)威。
二、加強領(lǐng)導(dǎo)，成立組織
xx黨委創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員大會后，我單位立即召開會議，會議認真學習貫徹州委動員會議精神，決定迅速開展活動。一是成立了領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和工作班子。由團委書記任組長，有關(guān)班子成員任副組長，相關(guān)工作人員為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，主要負責創(chuàng)先爭優(yōu)活動的組織實施工作。二是科學制定《xx團委深入創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案》。對在xx共青團系統(tǒng)團的基層組織和黨員中廣泛深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動進行動員部署。
三、制定方案，設(shè)置載體
按照xx黨委“創(chuàng)先爭優(yōu)”指導(dǎo)思想，結(jié)合本單位實際，在廣泛征求各層次意見和建議的基礎(chǔ)上，制定出以提高“機關(guān)效能”為活動主題的《州團委創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案》，對基層團組織和黨員參加活動提出了明確目標和具體要求，我委也從實際出發(fā)，精心設(shè)計各具特色、務(wù)實管用的活動載體，形成發(fā)展主題突出、創(chuàng)建特色鮮明、競相比學趕超的生動局面。堅持學習制度，采取集中學習、分組討論、個人自學等多種形式，認真學習州委及上級下發(fā)的文件精神，使全體黨員真正將創(chuàng)先爭優(yōu)活動貫穿到每一項工作中，為今后活動開展奠定基礎(chǔ)。
四、突出特色，解決問題
一是突出一個“明”字，在黨員中樹立正言行、嚴律己的'思想作風，開展在單位中立“一面鏡子”，在群眾中樹“一面旗子”的活動，并設(shè)立征求意見箱，秉著公開、透明的原則，結(jié)合自己的職責任務(wù)和崗位實際，接受群眾監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)點評。二是突出一個“緊”字，州團委要求所有黨員干部職工在“緊”字上做文章，在自己的職責和崗位上當模范、作表率，爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，并把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與當前的中心工作緊密結(jié)合，二者兼顧，取得實效。三是突出一個“宣”字，解決活動氛圍不深厚的問題。通過標語、橫幅、信息、等形式進行宣傳，加強信息報送，使創(chuàng)先爭優(yōu)活動人人皆知，為創(chuàng)先爭優(yōu)活動營造了濃厚的氛圍。四是突出一個“改”字，解決好作風轉(zhuǎn)變問題。團委要求黨員干部在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中結(jié)合學習、工作、思想實際，認真查找在思想、作風方面存在的問題，解決一些在黨員干部中存在的突出問題。
村治保主任創(chuàng)先爭優(yōu)個人總結(jié)篇二
按照校黨支部的統(tǒng)一安排，我積極參加學校組織的政治理論學習，學習關(guān)于深入并開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的講話和文件，以學習實踐科學發(fā)展觀活動涌現(xiàn)出來的先進典型為榜樣，對照自身找差距、明確方向、制定措施，主要做了幾個方面的工作：一是深學習，二是聯(lián)實際，三是征意見，四是勤自查。通過反思我感到自己還需要進一步增強創(chuàng)先爭優(yōu)意識，現(xiàn)對自己進行一次剖析。
1、重學習，提高綜合素質(zhì)。在工作中，注重加強理論學習，全面提高思想政治素質(zhì)，做到頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明地在政治上、思想上、行動上同黨保持高度一致，以一名合格的黨員干部標準，主動做好工作。
2、抓思想，樹立服務(wù)意識。在思想上，我能夠認真貫徹黨的路線、方針、政策。堅持以馬列主義為指導(dǎo)，用鄧小平理論武裝頭腦，指導(dǎo)實踐，自覺保持政治上的堅定和思想道德上的純潔。按照要求辦事，始終自覺的維護集體班子的良好形象，努力工作，自覺加強對世界觀的改造，樹立正確的世界觀、價值觀、利益觀和榮辱觀，尤其是牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。
3、在工作作風上，我能夠始終保持積極進取的精神狀態(tài)，盡心盡力、盡職盡責，以高度的革命事業(yè)心和政治責任感做好本職工作。不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。時刻嚴格要求自己，樹立勤奮務(wù)實，埋頭苦干的精神，增強創(chuàng)新思維，不斷地更新觀念，與時俱進。
根據(jù)我的學習體會，對個人存在的問題進行了更深層次的剖析，存在的不足主要有：
1、政治理論水平不夠高，雖然平時也注重學習，但學習的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)，深度不夠，對于新理論新知識的關(guān)注度不高，把握的不多。有時候僅僅滿足于和自己日常工作相關(guān)的知識學習和理解，在用理論指導(dǎo)實踐這一塊做的也不夠。在思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)知識等方面與所擔負的工作責任還不完全適應(yīng)，對有些問題考慮不深不細。
2、全局意識不夠強，有本位主義思想，對于自己的工作能夠盡心盡力，盡職盡責，對于其他的工作不夠熱情，不是自己責任范圍內(nèi)的事就漠不關(guān)心，有惰性心理。
工作，群眾看得到，領(lǐng)導(dǎo)也看得到。
4、工作作風不夠深入細致。工作缺乏全面、深入細致地了解和把握，在知人、知事、知情上還有一定差距。在工作中，與同志們思想交流少，坐下來談心少，思想工作做得不夠，體貼關(guān)心也需要加強。
村治保主任創(chuàng)先爭優(yōu)個人總結(jié)篇三
________市在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，以“作風建設(shè)年”活動為契機，加強制度建設(shè)、增強服務(wù)意識、落實工作舉措，機關(guān)作風不斷轉(zhuǎn)變。
一、完善制度、強化措施。
一是加強制度建設(shè)。市衛(wèi)生局、市環(huán)保局等部門建立健全內(nèi)部規(guī)章制度，重新修訂《制度匯編》，使職責更具體，目標更明確;市教育局對照“十大機關(guān)病”開展自查自糾，并制定作風效能建設(shè)承諾書;市經(jīng)貿(mào)委編寫了《市經(jīng)貿(mào)委“作風建設(shè)年”活動指導(dǎo)手冊》，《手冊》隨人“上崗”,方便企業(yè)和群眾監(jiān)督;市財政局完善了效能考核細則，明確具體的分值和評分標準，做到“評分有參照，扣分有依據(jù)”.二是強化管理措施。市教育局、法院、沁城鄉(xiāng)政府等單位使用了指紋機、打卡機等設(shè)備加強考勤管理;陶家宮鄉(xiāng)、東河區(qū)市國土資源局嚴格崗位責任制、問責制，對違規(guī)干部及時問責處理，達到了“問責一人，教育一片”的效果。三是加強督促檢查。陶家宮鄉(xiāng)、市建設(shè)局成立專門的督查組，定期不定期對本單位工作人員效能建設(shè)情況進行督查。
二、轉(zhuǎn)變作風，注重服務(wù)。
各單位、各部門將轉(zhuǎn)變作風、服務(wù)民生列為黨組織和黨員公開承諾的重要內(nèi)容，并在實際行動中讓職工群眾切實感受到創(chuàng)先爭優(yōu)活動帶來的變化和實惠。市工商局推行行政審批“一審一核”制度，利用工商綜合業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)為企業(yè)提供快速便捷的服務(wù)，暢通“綠色通道”,對重大招商項目提前介入，給予重點支持幫助;市國稅局推行“五種激勵法”和“黃牌警告卡”,不斷規(guī)范執(zhí)法行為，著力提升干部隊伍綜合素質(zhì)和服務(wù)水平;市勞動保障局將承諾事項面向社會公開，主動接受辦事群眾的監(jiān)督，辦公大廳新增飲水機、休息椅、寫字桌等設(shè)施，方便群眾辦事，優(yōu)化服務(wù)環(huán)境;柳樹溝鄉(xiāng)集中開展“下訪”活動，對群眾反映突出的搬遷、醫(yī)療、交通、子女上學難等問題進行梳理，積極協(xié)調(diào)，逐步加以解決;南湖鄉(xiāng)嚴格村“兩委”干部全天坐班制，并向農(nóng)牧民發(fā)放900張便民聯(lián)系卡，方便為群眾服務(wù)。
三、圍繞中心，提升效能。
全市各級黨組織在圍繞________市中心工作，不斷提升工作效能上創(chuàng)先爭優(yōu)。各部門采取積積措施全員參與“創(chuàng)衛(wèi)”工作，城市衛(wèi)生狀況明顯改善，群眾的文明意識不斷提高;街道、社區(qū)把服務(wù)拆遷工作作為組織創(chuàng)先進、黨員爭優(yōu)秀的主陣地，各級、各部門領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則，分赴拆遷一線，靠前指揮，一線動遷，一線協(xié)調(diào)，一線推進，與群眾面對面開展工作，廣大黨員干部發(fā)揚特別能吃苦、能戰(zhàn)斗、能奉獻的精神，將人性化服務(wù)融進整個拆遷過程中，為全市城市重點建設(shè)項目和民生工程的.順利實施做出不懈努力;市農(nóng)業(yè)局、林業(yè)局、水利局、畜牧局分赴春耕備耕、植樹造林、疫病防治一線，為群眾提供技術(shù)指導(dǎo)和生產(chǎn)服務(wù)。全市各級黨組織和黨員正在以更新的面貌、更新的氣象不斷推進著各項工作和創(chuàng)先爭優(yōu)活動的深入開展。
村治保主任創(chuàng)先爭優(yōu)個人總結(jié)篇四
自創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展以來，公司黨委嚴格按照集團黨委的.統(tǒng)一部署和要求，精心組織，嚴密部署，狠抓落實，積極引導(dǎo)基層黨組織和廣大黨員同志，圍繞“五好四強”黨組織和“五爭五帶”黨員標準，認真開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，形成了比學趕幫，人人爭先的濃厚氛圍。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，嚴密組織，確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動順利開展。
全公司創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員會后，公司黨委高度重視，立即召開領(lǐng)導(dǎo)班子成員會議，對此項工作進行了深入細致的研究和安排部署。一是成立領(lǐng)導(dǎo)小組。成立了由公司黨委書記任組長的創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，明確專人負責創(chuàng)先爭優(yōu)活動的指導(dǎo)協(xié)調(diào)，確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動落到實處。二是制定實施方案。在學習上級文件精神的同時，結(jié)合公司的實際，制定了《關(guān)于在公司各級黨組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施意見》，明確了活動的計劃、方法、步驟和具體要求，增強活動的針對性和有效性。三是層層動員部署。
各黨支部迅速召開了創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員會，對活動進行了全面部署和思想發(fā)動，調(diào)動了黨員干部參與爭創(chuàng)活動的積極性和熱情，確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得實效。四是廣泛深入宣傳。利用宣傳欄、黑板報、公司網(wǎng)站等平臺，結(jié)合各單位的中心任務(wù)，組織開展黨員示范崗、黨員責任區(qū)、黨員崗位技能練兵、勞動競賽等活動，加大宣傳力度，著重宣傳創(chuàng)先爭優(yōu)活動目的意義、“五好四強”黨組織和“五帶五爭”黨員要求等，使創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入人心。
二、明確主題，把握特色，突出創(chuàng)先爭優(yōu)爭創(chuàng)目標。
將創(chuàng)先爭優(yōu)活動作為深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的延續(xù)，根據(jù)各支部的不同實際情況和工作特色，提出了基層黨組織的創(chuàng)先爭優(yōu)活動主題，進一步明確了爭創(chuàng)目標。各黨支部結(jié)合自身實際，明確了各自的活動主題。
三、公開承諾，典型引路，進一步激發(fā)黨員干部爭創(chuàng)熱情。
公司黨委始終堅持把為群眾解難題、辦實事作為創(chuàng)先爭優(yōu)活動的出發(fā)點和落腳點，圍繞群眾關(guān)心的熱點問題公開承諾，并認真抓落實?；鶎狱h組織分別根據(jù)各自的實際情況結(jié)合年度工作目標、黨員群眾迫切需要解決的問題，確定承諾事項，并將承諾內(nèi)容進行了公示。各黨支部狠抓承諾的兌現(xiàn)，并注重培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)典型營造人人爭先創(chuàng)優(yōu)氛圍?；顒娱_展以來公司樹立先進基層黨組織典型2個，樹立優(yōu)秀黨員典型47人，各黨支部利用簡報、公開欄廣泛宣傳先進典型，并組織干部職工召開座談會，對照身邊的典型，圍繞“五個先鋒”和“五個表率”的星級標準展開了熱烈的大討論，進一步明確星級黨組織和黨員的標準和要求，引導(dǎo)廣大黨員干部積極投入創(chuàng)先爭優(yōu)活動中。
四、認真分析，深刻點評，著力解決創(chuàng)先爭優(yōu)活動中存在的問題。
公司將領(lǐng)導(dǎo)點評作為創(chuàng)先爭優(yōu)活動的助推劑，作為推進工作、解決問題的重要契機，明確了點評職責，規(guī)范了點評內(nèi)容，確定了點評形式，在公司廣泛開展領(lǐng)導(dǎo)點評工作。一是強化領(lǐng)導(dǎo)點評責任，明確由黨支部書記匯報本支部開展活動情況，公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員點評;由黨員匯報自己參加活動情況，所在黨支部書記點評，形成了書記抓、抓書記、領(lǐng)導(dǎo)點評全覆蓋的工作格局。
二是規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)點評內(nèi)容，將履行職責、兌現(xiàn)承諾、存在的不足等作為主要內(nèi)容，實事求是給予點評，肯定成績，指出不足，并提出了合理的意見和建議，為創(chuàng)先爭優(yōu)活動的進一步開展指明方向。三是公司領(lǐng)導(dǎo)參照先進典型進行點評，引導(dǎo)基層黨組織和黨員對照先進找差距、想對策，激發(fā)了基層黨組織和廣大黨員履職盡責創(chuàng)先進、立足崗位爭優(yōu)秀的熱情。結(jié)合年度考核，對各黨支部和黨員全年主要工作情況進行點評。
在基層黨組織和廣大黨員的努力下，公司的創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得了一定的成效。但也存在一些問題：個別單位活動主題不突出，針對性不強，與工作實際結(jié)合不緊。個別單位創(chuàng)先爭優(yōu)成效不明顯，存在流于形式走過場的現(xiàn)象。下一步創(chuàng)先爭優(yōu)活動將做好以下四點：
一是要堅持把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與中心工作相結(jié)合。把創(chuàng)先爭優(yōu)活動作為推進公司發(fā)展的重要載體，通過開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，不斷深化各黨支部和黨員對公司發(fā)展的認識，切實把智慧和力量凝聚到中心工作上來，下大力氣抓好各項管理工作，確保圓滿完成公司年初下達的各項指標任務(wù)。
二是結(jié)合基層組織建設(shè)年的開展，進一步深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動，按照“抓落實、全覆蓋、求實效、受歡迎”的工作要求，切實落實“三分類、分升級”實施方案，切實抓好重點工程項目和有影響工程項目的基層組織建設(shè)，切實研究黨員質(zhì)量與數(shù)量的關(guān)系，在一些關(guān)鍵崗位和重點崗位上發(fā)展黨員，尤其是把優(yōu)秀的青年積極分子充分吸納到黨組織中來。
三是今年是國家實施“十三五”規(guī)劃開局之年，要堅持把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與學習型黨組織建設(shè)相結(jié)合，要采取集中學習、參加培訓、個人自學、現(xiàn)場交流、實地考察、課題調(diào)研、知識競賽等方式，重點加強政治理論、大政方針、法律法規(guī)、先進事跡、專業(yè)技能等知識的學習。通過學xxx省、集團創(chuàng)先爭優(yōu)活動相關(guān)文件精神和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進事跡，把思想統(tǒng)一到中央、省、集團的決策部署上來，統(tǒng)一到推動公司持續(xù)、健康的發(fā)展上來，進一步奠定黨員干部創(chuàng)先爭優(yōu)的思想基礎(chǔ)，為黨的十八大和省第十次黨代會勝利召開營造良好環(huán)境氛圍。
四是要堅持把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與提高職工生活水平相結(jié)合。堅持把職工滿意作為創(chuàng)先爭優(yōu)活動的標準，深入基層、深入群眾，及時解決職工最關(guān)心、最現(xiàn)實、最緊迫的問題，熱心為職工解決各種實際困難，著力提高職工生活水平。
村治保主任創(chuàng)先爭優(yōu)個人總結(jié)篇五
自從黨中央號召開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動以來，xx鎮(zhèn)黨委緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)府關(guān)于“開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動”的工作部署，同時借鑒學習實踐科學發(fā)展觀活動的經(jīng)驗，精心設(shè)計活動主題、活動載體、活動內(nèi)容、措施，在全鎮(zhèn)基層黨組織和共產(chǎn)黨員中深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，為基層黨建工作注入了新鮮的活力。現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
我鎮(zhèn)共有黨支部25個，其中，1個鎮(zhèn)機關(guān)黨支部、10個村（居）黨支部、1個衛(wèi)生院黨支部、2個學校黨支部、1個老齡黨支部、10個非公有制企業(yè)黨支部，1179名黨員。
為切實加強對學習實踐科學發(fā)展觀活動的領(lǐng)導(dǎo)，鎮(zhèn)黨委成立了由鎮(zhèn)黨委“一把手”劉興好任組長的創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立由宋新同志任主任的領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。由鎮(zhèn)黨委班子成員親任督導(dǎo)組組長，成立了11個聯(lián)系督導(dǎo)小組，分別定點聯(lián)系督導(dǎo)25個黨支部。
在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，德新鎮(zhèn)認真貫徹落實黨的十七屆四中全會精神，立足區(qū)情、鎮(zhèn)情，在鞏固和拓展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動成果的基礎(chǔ)上，精心組織，創(chuàng)新活動形式，豐富活動內(nèi)容，確立了“爭創(chuàng)人民群眾滿意先鋒，建設(shè)平安和諧經(jīng)濟強鎮(zhèn)”的爭創(chuàng)主題，以“五個創(chuàng)先爭優(yōu)”（即：“在解放思想上創(chuàng)先爭優(yōu)，在改進作風上創(chuàng)先爭優(yōu)，在加快發(fā)展上創(chuàng)先爭優(yōu)，在勤廉雙優(yōu)上創(chuàng)先爭優(yōu)，在工作業(yè)績上創(chuàng)先爭優(yōu)”）為活動載體，努力實現(xiàn)“五個一流”（即：“一流政治素養(yǎng)、一流務(wù)實作風、一流創(chuàng)新能力、一流敬業(yè)精神、一流工作業(yè)績”）的活動目標。鎮(zhèn)黨委制定了《德新鎮(zhèn)開展創(chuàng)先爭優(yōu)打造特色黨支部活動方案》，在全鎮(zhèn)25個黨支部開展“爭當創(chuàng)先爭優(yōu)特色黨支部”活動，努力形成“一支部一特色，一支部一品味”。
一是加大宣傳，營造活動氛圍。召開全鎮(zhèn)黨員大會和各支部動員大會，對創(chuàng)先爭優(yōu)活動進行層層動員，通過制定固定宣傳標語、張貼流動標語、廣播、座談會等多種有效形式開展宣傳動員，在全鎮(zhèn)上下形成了人人了解活動、人人參與活動的良好社會氛圍。
二是結(jié)合實際，制定活動方案。我鎮(zhèn)結(jié)合自身實際制定了《關(guān)于在全鎮(zhèn)基層黨組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施意見》，對基層黨組織和黨員參加活動提出了明確目標和具體要求，各黨支部也從實際出發(fā)，精心設(shè)計各具特色、務(wù)實管用的活動載體。一是把開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動與做好學習實踐活動整改落實后續(xù)工作緊密結(jié)合起來，把學習實踐活動中形成的思學習路和舉措轉(zhuǎn)化為推動科學發(fā)展的具體行動，進一步做好整改落實后續(xù)工作，兌現(xiàn)向群眾作出的承諾；二是把開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動與開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)活動結(jié)合起來，大力倡導(dǎo)服務(wù)之風，強化服務(wù)意識，完善服務(wù)機制，把握服務(wù)重點，努力建設(shè)服務(wù)型機關(guān)、爭做服務(wù)型干部；三是把開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動與開展“學習楊善洲，堅守共產(chǎn)黨人精神”主題教育實踐活動結(jié)合起來，堅定立黨為公、執(zhí)政為民的理念，增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性、堅定性；四是把開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動與落實“鎮(zhèn)黨委委員聯(lián)系黨代表、黨代表聯(lián)系黨員、黨員聯(lián)系群眾”（“三聯(lián)”）制度結(jié)合起來，進一步密切黨群關(guān)系，鞏固擴大黨的群眾基礎(chǔ)；五是把開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動與本部門本單位當前各項中心工作結(jié)合起來，切實做到兩手抓、兩不誤、兩促進。
三是嚴格督導(dǎo)，突出活動實效。鎮(zhèn)黨委創(chuàng)先爭優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組每季度組織對各部門各單位抓創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況進行考核和測評，對思想不重視、工作不得力的黨組織，提出批評，限期整改；對存在嚴重問題、造成不良影響的，追究主要負責人和相關(guān)責任人的責任。鎮(zhèn)黨委還通過經(jīng)常性督查、隨機抽查等方式，了解活動進展情況，通報活動情況，總結(jié)交流經(jīng)驗，研究解決問題，有效防止了創(chuàng)先爭優(yōu)活動流于形式，走過場。
四是評選表彰，樹立活動榜樣。鎮(zhèn)黨委對基層黨組織、基層黨組織對黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況要進行考核評價，在此基礎(chǔ)上，利用紀念“5。12”三周年系列活動適時評選表彰了一批在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中涌現(xiàn)出來的先進基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。先后評選出了1個先進基層黨組織，7名優(yōu)秀黨務(wù)工作者和14名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
村治保主任創(chuàng)先爭優(yōu)個人總結(jié)篇六
我深知，作為一名教師，教學能力與教學業(yè)績是立身之本，而對于高三的教師，學生、學校、社會尤其提出了更高的要求。因此，我將認真鉆研教學技能、深入了解學生學情、努力提高學生的學習理解能力作為自己的工作重心，做到備課扎實，上課認真，批改作業(yè)及時，力求教學有實效，為學生奮戰(zhàn)高考盡自己綿薄之力。
因為教學方法靈活務(wù)實，對待學生嚴格而平等，我的語文課深受學生喜愛，我教的兩個班的學生語文成績在同類班級當中相對突出，在高三評教活動中，學生評價我為“最愛歡迎的老師”。在高考成績出來后，我的兩個班語文成績都很不錯。
我們的高三語文備課組是一個團結(jié)互助風氣非常好的組，組員們有什么優(yōu)質(zhì)資源都會主動拿出來共享。我在組內(nèi)，也主動承擔了自己力所能及的工作，查找資料、制作課件、編輯晨讀資料、打印月考優(yōu)秀作文、為復(fù)習內(nèi)容和進度安排建言，凡我能的，我必會做，為這個和諧的家庭貢獻自己的才智。
擔任直播班的班主任，對于我來說，是一個非常嚴峻的挑戰(zhàn)。從接到這負擔子起，我就為整個班級的發(fā)展夙夜興嘆，惟恐托付不效，辜負了領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，更怕耽誤了任何一個學生。因為我越來越真切地知道，直播班牽系著學校的發(fā)展，決定著學校的聲譽；對于一個教師來說，班上的一個學生也許只是自己面對的工作對象的百分之一，但是，對一個家庭和學生本身來說，他就是百分之百的希望。每一個學生都有成才的渴望，每一個學生也都傾注著我的希望！
“做學生的心靈導(dǎo)師”，是我在班主任工作筆記本的扉頁上對自己的要求。除了分數(shù)，我想還應(yīng)該教學生更多的更美的追求，兩者統(tǒng)一起來并不矛盾，但是，真正做起來，在有些時候，卻顯得有些艱難，尤其是有很長一段時間，我們班的成績與兄弟班有很大的差距的時候，我甚至懷疑，我的想法是不是太理想化了？那一段時間，我晚上天天失眠，獨自對著那一份份不如人意的成績時總會傷心發(fā)呆，但是，我沒有將這種情緒帶入學生當中，在他們當中，我依然是激情昂揚的，樂觀向上的。
想辦法才能謀出路，不能被動的等下去！在年級組志偉的全力促成下，我們與六中直播班c290結(jié)盟，借挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)激起學生的好勝心；我們請來了爾波校長、黃主席、何書記來鼓信心；我們還請來了南華大學的劉海波為學生做班會；我與已經(jīng)畢業(yè)的優(yōu)秀學子聯(lián)系，黃龍飛、吳興超、梁丁、劉良檢、宋慶、黎書花等人，都熱情地給學生寫來了鼓勵的信，有的介紹學習經(jīng)驗，有的分享大學喜悅……“事到萬難須放膽”，放膽去做，難題總會化解的！
村治保主任創(chuàng)先爭優(yōu)個人總結(jié)篇七
本人自從九七年參加工作以來，一直擔任畢業(yè)班班主任工作，說到班主任工作，較想說的是，我和大家并無大的差別，大家做的工作，也就是我每天、每日、每年所做的工作，其中一些個人工作經(jīng)驗的得失，與大家交流一下。
一、加強學習，提高理論
自己平時很注意學習，積極參加學校組織的各項學習活動，堅定自己的理想信念，工作思路清晰了，才有更足的干勁。學生喜歡自己的老師有淵博的知識，高超的教學技巧。在教學上，刻苦鉆研，努力向教學經(jīng)驗豐富的老師學習，多聽他們的課，并利用業(yè)余時間向他們探尋班級管理的方法，認真學習新的教育教學理論，提高了自己的業(yè)務(wù)水平。
二、開展創(chuàng)優(yōu)爭先，培養(yǎng)良好的班集體
我的治班原則是：“紀律與學習并行”。也就是說，要抓好一個班，這個班的紀律要過得硬。只有好的班風，才能營造一個良好的學習環(huán)境。俗話說，火車跑得快，全靠車頭帶，一個優(yōu)秀的班級，需要一個優(yōu)秀的班團干部。
每接過一個新的班級，對學生不甚了解，便通過民意調(diào)查，選擇頭腦聰明、思維敏捷的學生擔任班干部。并且只選班長，其余成員由班長組閣，只有充分相信學生干部，放手讓學生干部工作，當好學生干部的顧問或?qū)а?，多給他們指點工作方法，這樣才能形成一個充滿活力，具有戰(zhàn)斗力，團結(jié)向上的班集體。
三、立志做一個“五心班主任”
班級是學校教育的基本組織單位，班主任是班級的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者、指導(dǎo)者，是學校與學生、家長之間聯(lián)系的紐帶和橋梁，所以我認為做一個合格的班主任應(yīng)具備責任心、寬容心、公平心、愛心和細心。
(一)責任心是做好班主任工作的前提
心是道德的基點，在日常工作中表現(xiàn)為自學的把份內(nèi)的事做好班主任的責任心表現(xiàn)在對學校、對學生負責。在20__年，我擔任三年級二班班主任，期中考試后，發(fā)現(xiàn)我班學生的成績比其它班級有很大差距，幾次萌發(fā)不想干的念頭。后來，我想到了自己的責任，腦海中浮現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)信任的目光，便下了決心，“干、好好地干”。利用課余時間找學生談心、交換意見，跟緊班級。只要有空閑，教室里、宿舍里都能看到我的身影。經(jīng)過自己的努力，班級的學習氣氛濃了。那年中考，我班升入重點高中十六人?？吹綄W生拿著入學通知書，離開母校的時候，我流下了眼淚。正是具備了責任心、事業(yè)心，20__年中考，我所帶的四年級八班升入重點高中十四人、普通高中二十四人。
(二)寬容心是給后進生的一劑良藥
在班主任工作中，我們有時會用同一要求同一模式來塑造學生，但是會發(fā)現(xiàn)有很多學生并沒有按照自己所設(shè)的軌道去走。學生千差萬別，他們有各自的特點、各自的愛好。這就要求班主任有一顆寬容心。班主任的寬容心很大程度上就是要寬容學生的不足。今年開學，我班轉(zhuǎn)來一個學生名叫王習習。入班不久，他就打架了，當時對他進行教育，沒想到幾天后又打架了，我狠狠的批評了他一頓。經(jīng)調(diào)查，他沒進我班前，就是很難管的學生，但他具有良好的天賦，他的音樂很好。一天我把王習習叫到辦公室，對他進行耐心教育，使他對自己充滿自信，認識到成功=專業(yè)課+文化課，經(jīng)過談話，王習習變化很大。20__年憑良好的音樂成績考上了兗州實驗高中。
(三)公平心能得到全班同學的愛
作為一個班主任，我們知道每個班總是有優(yōu)秀生、中等生、后進生組成。在你不知不覺的工作中寵壞了一半也失去了另一半。所以我每接一個新的班級就告訴學生，不管你過去表現(xiàn)怎樣，你在我的班級里就是我的學生，正是有了一顆公平心，我也就擁有了整個班級。
(四)愛心是班主任走進學生法寶
“教育者，愛勝過一切”這句話我銘記心間。因為我深知愛心對班主任來說的重要性，對自己的工作有了愛才能產(chǎn)生工作的動力。才能在工作中傾注滿腔熱情。前年中考報名時，班中學習比較好的張玲玲給我寫一張紙條：“位老師，我不上了”問她什么原因，他只是流淚，晚上，我便騎車到了張玲玲的家，經(jīng)過家訪得知，張玲玲的父親因車禍花了三萬多元，仍臥病在床，無法湊起她的報名費，我便教導(dǎo)張玲玲，有什么事告訴老師，老師會幫你解決的，隨即我便說：“報名費教師給你交”。第二天我便給她交上了“68元”的報名費。從此張玲玲更加勤奮學習較后以優(yōu)異的成績考上了實驗高中。
(五)細心是做好班主任工作的助手
工作中有細心，就能及時發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)的問題，防微杜漸，避免事態(tài)擴大。工作中的細心能幫助我們?nèi)娣治鰡栴}、正確處理問題。班主任工作有細心，體現(xiàn)在日常工作中，處處留心，做有心人。今年剛接班不久，發(fā)現(xiàn)我班學生蘇金秀總是一個人來往，不善言談，經(jīng)過調(diào)查，得知，蘇金秀的父親外出打工，數(shù)年無音信，母親也棄家而去，她便隨伯父生活，特殊的家庭造就了他獨特的性別，多次與她談心，讓她正視自己處境，對未來充滿希望，在課堂上經(jīng)常提問她。在班會上，經(jīng)常創(chuàng)造機會讓她發(fā)言久而久之，她臉上的陰支散去了，代替的是掛滿微笑的面容。后來，她的成績進步也特別快。
近八年的班主任工作，可以說是酸、甜、苦、辣樣樣滋味皆在其中，盡管工作尚不夠盡善盡美，但確已盡心盡職了，今后我將更加努力，以較大的熱情投入到教育教學中去。
村治保主任創(chuàng)先爭優(yōu)個人總結(jié)篇八
增強爭先創(chuàng)優(yōu)意識，爭創(chuàng)一流業(yè)績，是共產(chǎn)黨員保持先進性的必備品質(zhì)，是干事創(chuàng)業(yè)的應(yīng)有作風，“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動能夠進一步激發(fā)廣大黨員干部工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，能夠加快“開放富裕、文明和諧”的創(chuàng)建步伐，提高全社會創(chuàng)先爭優(yōu)意識，使之成為全社會的價值取向，在爭先創(chuàng)優(yōu)的學習過程中，將我個人的學習作如下總結(jié)：
一、充分認識爭先創(chuàng)優(yōu)的重要意義
爭先創(chuàng)優(yōu)是敢創(chuàng)一流的勇氣，是永不懈怠的精神，也是共產(chǎn)黨人勇往直前優(yōu)良傳統(tǒng)的具體表現(xiàn)。具體到一個地區(qū)、一個部門、一個行業(yè)、一個崗位，就是要以爭先創(chuàng)優(yōu)的精神，勇創(chuàng)一流業(yè)績。
（一）爭先創(chuàng)優(yōu)是保持共產(chǎn)黨員先進性的必然要求。共產(chǎn)黨員的先進性，是共產(chǎn)黨員先鋒模范作用在不同歷史時期的集中體現(xiàn)。表現(xiàn)在實際工作中，就是要增強改革創(chuàng)新意識，把發(fā)展作為第一要務(wù)，立足本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，爭先創(chuàng)優(yōu)，創(chuàng)造一流業(yè)績。具體到每個黨員身上，就是要堅持埋頭苦干，不事張揚，狠抓落實，形成重實際，說實話，干實事，求實效的良好風氣，以實實在在的成效來體現(xiàn)和保持共產(chǎn)黨員的先進性。
（二）爭先創(chuàng)優(yōu)是促進經(jīng)濟社會大發(fā)展的迫切需要。發(fā)展是執(zhí)政興國的第一要務(wù)，解決存在的問題靠發(fā)展，趕超先進靠發(fā)展，發(fā)展才有出路，發(fā)展才有希望。
（三）爭先創(chuàng)優(yōu)是構(gòu)建和諧的重要載體?！拔覀兯ㄔO(shè)的社會主義和諧社會，應(yīng)該是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。”這就需要把群眾滿意作為爭先創(chuàng)優(yōu)的標準，深入基層，及時解決最現(xiàn)實、最關(guān)心、最緊迫的問題，進一步密切干群關(guān)系。
二、以積極向上的姿態(tài)，大力發(fā)揚爭先創(chuàng)優(yōu)精神
爭先創(chuàng)優(yōu)是各項事業(yè)興旺發(fā)達的不竭動力，電氣技術(shù)員工作總結(jié)全黨員干部必須始終保持先進性，大力發(fā)揚爭先創(chuàng)優(yōu)精神。
（一）要有新的觀念。觀念是行動的先導(dǎo)，陳舊的觀念落后于時代，會束縛我們腳步；先進的觀念與時代合拍，會引導(dǎo)我們向前。教師年度個人總結(jié)面對新形勢、新任務(wù)，我們的思想觀念必須跟上時代前進的步伐。堅持解放思想，實事求是，與時俱進，把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法的束縛中解放出來，堅持用發(fā)展的要求審視自己，努力克服安于現(xiàn)狀、因循守舊、不思進取、無所作為的思想觀念，以改革的精神提高和完善自己，始終保持強烈的進取心，始終走在時代的前列。
（二）要有良好的精神狀態(tài)。精神決定風貌，健康的精神充滿斗志，能讓人勇氣倍增；病態(tài)的精神缺乏神采，會使人消極墮落。精神狀態(tài)的優(yōu)劣，直接表現(xiàn)在工作作風上。是無所事事、得過且過，還是克難攻艱、勇爭一流；是夸夸其談、浮漂應(yīng)付，還是腳踏實地、求真務(wù)實；是貪圖享受、拈輕怕重，還是無私奉獻、一往無前，都會見出精神狀態(tài)的高下。
（三）要有艱苦奮斗的作風。艱苦奮斗是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是黨的創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力和凝聚力的重要體現(xiàn)。大到一個國家、一個民族、一個政黨，具體到一個地區(qū)、一個部門、一個單位，如果不艱苦奮斗，艱苦創(chuàng)業(yè)，只想在已有的成果上坐享其成，就會坐吃山空，這樣注定任何事業(yè)都是沒有希望的。樹立長期艱苦奮斗的思想，堅持艱苦樸素、勤儉辦事，自覺抵制享樂主義、極端個人主義的侵蝕，始終與人民同甘共苦，為促進經(jīng)濟社會大發(fā)展而不懈努力。
三、完善機制，加強領(lǐng)導(dǎo)，確保爭先創(chuàng)優(yōu)取得實效
爭先創(chuàng)優(yōu)，不僅要有高度的工作責任感和強烈的歷史使命感，充分發(fā)揮上下的主觀能動性和創(chuàng)造性，更要有科學的工作機制、密切聯(lián)系實際的`行動和堅強的組織領(lǐng)導(dǎo)。
（一）完善工作機制。科學的工作機制是激勵爭先創(chuàng)優(yōu)的保障。一是完善目標管理機制。進一步完善責任目標體系，將責任目標進一步細化、量化；完善考評制度，建立更加公正、科學的政績考評辦法，切實做到定標靠桿，追蹤問效，靠硬桿、硬靠桿。二是完善獎懲激勵機制。加大獎懲力度，將獎懲與政績緊密掛鉤；科學制定獎懲標準，嚴格以政績定獎懲，從獎懲中體現(xiàn)政績。三是完善干部管理機制。認真貫徹執(zhí)行《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用條例》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》和《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作監(jiān)督檢查辦法》，堅持德才兼?zhèn)洹⒆⒅貙嵖?、群眾公認的原則，對政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬、爭先創(chuàng)優(yōu)做出突出成績的干部要給予重用。
（二）堅持注重實效。爭先創(chuàng)優(yōu)要靠工作的實際效果來體現(xiàn)，具體要做到四個結(jié)合。一是與經(jīng)濟社會發(fā)展相結(jié)合。二是與構(gòu)建和諧相結(jié)合。三是與保持共產(chǎn)黨員先進性相結(jié)合。四是與干部作風建設(shè)相結(jié)合。各級黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部都要在工作作風上有新表現(xiàn)，在精神狀態(tài)上有新面貌，把心思用在事業(yè)上，把精力用在工作上，重實際、查實情、說實話、辦實事、求實效，一個問題一個問題地解決，一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)地落實，切實把區(qū)委、區(qū)政府的決策部署落到實處。
（三）切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)。強化爭先創(chuàng)優(yōu)意識，制定爭先創(chuàng)優(yōu)的目標任務(wù)、具體措施和實施方案，并將目標任務(wù)層層分解，落實到人，使每個單位、每個人都有明確的奮斗目標。要建立嚴格的責任制，充分發(fā)揮典型的帶動作用。團結(jié)帶領(lǐng)全體人員為加快我區(qū)全面建設(shè)和諧社會進程做出更大的貢獻。
可以說，“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動是當前推動工作的一個良好平臺，可謂意義重大、影響深遠。所以，我們要深刻認識，準確把握，強化措施，有力推動，確?；顒由钊朐鷮嶉_展。
村治保主任創(chuàng)先爭優(yōu)個人總結(jié)篇九
自開展黨員爭先創(chuàng)優(yōu)活動以來，我能夠在平凡的工作崗位上堅持以踏實、敬業(yè)、服務(wù)、奉獻的原則。始終如一地努力工作著，保持共產(chǎn)黨人本色，樹立了良好風范，深得師生們的好評，下面將工作總結(jié)如下。
作為一名中共黨員，我們必須時刻保持自己的先進性和表率作用，要突出的發(fā)揮“一個黨員一面旗幟”的示范作用。為此我嚴格要求自己，每天堅持七點四十之前到校，到校后積極認真做好每一項工作。
工作中能夠發(fā)揮主人翁意識，想學校之所想，急學校之所急。在學校教學改革現(xiàn)場會準備過程中，積極動腦思考展示方案，加班加點陪伴各組老師進行演練。在一遍遍的彩排過程中，建立起了和老師們之間的感情。善待每一位同事，處理好同老師們之間的關(guān)系。用仁愛之心對待每一位學生。
回顧自己的工作，對照黨員標準，自己還存在一些不足，如工作熱情隨情緒的變化而變化，高興的時候工作積極主動，身體有些不是很舒適時就會降低工作的積極性。另外接受新觀念、新理念有時會缺少恒心。
今后我將不斷加強個人修養(yǎng)，積極向先進黨員學習，進一步發(fā)揮主人翁意識，做好校長的助手，努力提高學校的辦學水平，提升學校的辦學聲譽，讓我們學校孩子都能享受一流的教育。
村治保主任創(chuàng)先爭優(yōu)個人總結(jié)篇十
按照校黨支部的統(tǒng)一安排，我積極參加學校組織的政治理論學習，學習中央和省市區(qū)及系統(tǒng)黨委領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于深入并開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的講話和文件，以學習實踐科學發(fā)展觀活動涌現(xiàn)出來的先進典型為榜樣，對照自身找差距、明確方向、制定措施，主要做了幾個方面的工作：一是深學習，二是聯(lián)實際，三是征意見，四是勤自查。
通過反思我感到自己還需要進一步增強創(chuàng)先爭優(yōu)意識、憂患意識和全局意識。
現(xiàn)對自己進行一次剖析。
一、聯(lián)系實際，用創(chuàng)先爭優(yōu)指導(dǎo)行動
1、重學習，提高綜合素質(zhì)
在工作中，注重加強理論學習，全面提高思想政治素質(zhì)。
作為學校副校長帶頭學習上級文件和精神，做到頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明地在政治上、思想上、行動上同上級黨委保持高度一致，以一名合格的黨員干部標準，主動做好工作，積極協(xié)調(diào)配合，共同推進文化路小學的教學工作。
2、抓思想，樹立服務(wù)意識
在思想上，我能夠認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。
在工作中牢記“五帶頭”，扎扎實實干工作。
堅持以馬列主義為指導(dǎo)，用鄧小平理論武裝頭腦，指導(dǎo)實踐，自覺保持政治上的堅定和思想道德上的純潔。
按照要求辦事，始終自覺的維護集體班子的良好形象，努力工作，自覺加強對世界觀的改造，樹立正確的人生觀、價值觀、利益觀和榮辱觀，尤其是牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。
3、在工作作風上，我能夠始終保持積極進取的.精神狀態(tài)，盡心盡力、盡職盡責，以高度的革命事業(yè)心和政治責任感做好本職工作。
不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。
時刻嚴格要求自己，樹立愛崗敬業(yè)，勤奮務(wù)實，埋頭苦干的精神，增強對分管工作的指導(dǎo)和創(chuàng)新思維，各項工作高標準、嚴要求，狠抓落實，尤其是面對新形勢、新機遇，能緊緊圍繞整體工作思路，不斷更新觀念、改進工作方法，與時俱進，主動為領(lǐng)導(dǎo)分憂解難，推進學校整體工作向前邁進。
二、剖析問題，用創(chuàng)先爭優(yōu)尋找不足
根據(jù)我的學習體會，對個人存在問題進行了更深層次的剖析，存在的不足主要有：
(一)政策理論水平不夠高。
雖然平時也比較注重學習，但學習的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)，深度不夠;對于新理論新知識的關(guān)注度不高，掌握的不多。
有時候僅僅滿足于和自己日常工作相關(guān)的知識學習和理解，在用理論指導(dǎo)實踐這一塊做的也不夠。
在思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)知識等方面與所擔負的工作責任還不完全適應(yīng)，對有些問題考慮不深不細。
(二)全局意識不夠強，有本位主義思想。
對于自己的工作能盡心盡力，盡職盡責，對于學校的其它工作總覺得應(yīng)是各司其職，各管一攤，不是自己責任范圍內(nèi)的事就漠不關(guān)心，認為多一事不如少一事，少一事不如沒有事，只想自己擁有一個平靜而單純的生活環(huán)境，惰性心理足。
(三)不善于宣傳，溝通少。
在工作中我總是一味踏踏實實，埋頭干活，不重宣揚。
我很少向各級領(lǐng)導(dǎo)匯報自己的工作和思想，總是覺得自己盡全力乃至犧牲自己的利益在干工作，群眾看得到，領(lǐng)導(dǎo)也看得到。
(四)工作作風不夠深入細致。
工作缺乏全面、深入細致地了解和掌握，在知人、知事、知情上還有一定差距。
在工作中，與同志們思想交流少，坐下來談心少，思想工作做得不夠，體貼關(guān)心也需要加強。
(五)工作方法不夠統(tǒng)籌兼顧。
在工作中還存在一些薄弱環(huán)節(jié)，抓落實的力度還不夠。
尤其是對待個別同志的差錯問題上，側(cè)重于講團結(jié)、講和諧，輕輕地糾錯，缺少鐵面無私、果斷糾錯的勇氣。
村治保主任創(chuàng)先爭優(yōu)個人總結(jié)篇十一
按照校黨支部的統(tǒng)一安排，我積極參加學校組織的政治理論學習，學習中央和省市區(qū)及系統(tǒng)黨委領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于深入并開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的講話和文件，以學習實踐科學發(fā)展觀活動涌現(xiàn)出來的先進典型為榜樣，對照自身找差距、明確方向、制定措施，主要做了幾個方面的工作：一是深學習，二是聯(lián)實際，三是征意見，四是勤自查。
通過反思我感到自己還需要進一步增強創(chuàng)先爭優(yōu)意識、憂患意識和全局意識。
現(xiàn)對自己進行一次剖析。
一、聯(lián)系實際，用創(chuàng)先爭優(yōu)指導(dǎo)行動
1、重學習，提高綜合素質(zhì)
在工作中，注重加強理論學習，全面提高思想政治素質(zhì)。
作為學校副校長帶頭學習上級文件和精神，做到頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明地在政治上、思想上、行動上同上級黨委保持高度一致，以一名合格的黨員干部標準，主動做好工作，積極協(xié)調(diào)配合，共同推進文化路小學的教學工作。
2、抓思想，樹立服務(wù)意識
在思想上，我能夠認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。
在工作中牢記“五帶頭”，扎扎實實干工作。
堅持以馬列主義為指導(dǎo)，用鄧小平理論武裝頭腦，指導(dǎo)實踐，自覺保持政治上的堅定和思想道德上的純潔。
按照要求辦事，始終自覺的維護集體班子的良好形象，努力工作，自覺加強對世界觀的改造，樹立正確的人生觀、價值觀、利益觀和榮辱觀，尤其是牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。
3、在工作作風上，我能夠始終保持積極進取的精神狀態(tài)，盡心盡力、盡職盡責，以高度的革命事業(yè)心和政治責任感做好本職工作。
不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。
時刻嚴格要求自己，樹立愛崗敬業(yè)，勤奮務(wù)實，埋頭苦干的精神，增強對分管工作的指導(dǎo)和創(chuàng)新思維，各項工作高標準、嚴要求，狠抓落實，尤其是面對新形勢、新機遇，能緊緊圍繞整體工作思路，不斷更新觀念、改進工作方法，與時俱進，主動為領(lǐng)導(dǎo)分憂解難，推進學校整體工作向前邁進。
二、剖析問題，用創(chuàng)先爭優(yōu)尋找不足
根據(jù)我的學習體會，對個人存在問題進行了更深層次的剖析，存在的不足主要有：
(一)政策理論水平不夠高。
雖然平時也比較注重學習，但學習的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)，深度不夠;對于新理論新知識的關(guān)注度不高，掌握的不多。
有時候僅僅滿足于和自己日常工作相關(guān)的知識學習和理解，在用理論指導(dǎo)實踐這一塊做的`也不夠。
在思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)知識等方面與所擔負的工作責任還不完全適應(yīng)，對有些問題考慮不深不細。
(二)全局意識不夠強，有本位主義思想。
對于自己的工作能盡心盡力，盡職盡責，對于學校的其它工作總覺得應(yīng)是各司其職，各管一攤，不是自己責任范圍內(nèi)的事就漠不關(guān)心，認為多一事不如少一事，少一事不如沒有事，只想自己擁有一個平靜而單純的生活環(huán)境，惰性心理足。
(三)不善于宣傳，溝通少。
在工作中我總是一味踏踏實實，埋頭干活，不重宣揚。
我很少向各級領(lǐng)導(dǎo)匯報自己的工作和思想，總是覺得自己盡全力乃至犧牲自己的利益在干工作，群眾看得到，領(lǐng)導(dǎo)也看得到。
(四)工作作風不夠深入細致。
工作缺乏全面、深入細致地了解和掌握，在知人、知事、知情上還有一定差距。
在工作中，與同志們思想交流少，坐下來談心少，思想工作做得不夠，體貼關(guān)心也需要加強。
(五)工作方法不夠統(tǒng)籌兼顧。
在工作中還存在一些薄弱環(huán)節(jié)，抓落實的力度還不夠。
尤其是對待個別同志的差錯問題上，側(cè)重于講團結(jié)、講和諧，輕輕地糾錯，缺少鐵面無私、果斷糾錯的勇氣。
村治保主任創(chuàng)先爭優(yōu)個人總結(jié)篇十二
從支部開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動以來，我能認真學習相關(guān)理論知識，積極踐行承諾，立足崗位，與群眾密切聯(lián)系，在校園內(nèi)開展各項工作。
1、圍繞研訓活動，提升課堂效益：組織教科室開展了“回歸原點 立足課堂 關(guān)注教師專業(yè)成長”教學點評、“制卷能手”教師基本技能活動、“教育價值的對話”、“溝通，讓我們更近了”、 “蓉園杯教學研討”等小主題活動。
2、依托科研課題，提升科研水平。市級英語課題《小學生英語學習評價有效性的研究》結(jié)題獲市級一等獎，友誼科研二級三等獎。省級《學校家庭社會教育e模式，促進和諧德育》的德育課題10月份已經(jīng)結(jié)題，獲得省級優(yōu)秀課題獎勵。
3、推進校本課程，打造教育特色。今年5月開展了“童心迎世博 英倫進蓉園”活動，“讓運動成為習慣 使生命充滿陽光”校園陽光體育藝術(shù)節(jié)的開展，將學校特色的普及化推向了一個高潮！
4、開展豐富多彩的系列主題教育教學活動。積極組織開展校園文化活動，“跳跳寶貝”、 “愛駐心田送溫暖” 、“向快樂出發(fā)”、 “心靈瑜伽”、 “孕育陽光好少年”德育大講堂、“科技改變生活，創(chuàng)新引領(lǐng)特色”蓉園科技月系列活動等活動收到了很好的效果。
1、組織老師積極參加各級教學競賽。本年度，我校周艷老師體育課獲全國一等獎，章智老師的數(shù)學科、夏夜老師的健康教育課均獲市級一等獎，還有多名老師獲區(qū)級各學科的獎項。
2、協(xié)助工會組織教師活動，“星城杯”教師基本功、“送融融愛心 暖蓉園情懷”探望退休及休產(chǎn)假老師、“放松心情 迎接挑戰(zhàn)”等活動拉近了心與心的距離。
村治保主任創(chuàng)先爭優(yōu)個人總結(jié)篇十三
按照是住建局《關(guān)于對全局基層黨組織和黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況進行群眾評議的實施意見》的有關(guān)安排，機關(guān)黨總支高度重視，認真貫徹落實文件精神，并于月日上午開展了群眾評議和領(lǐng)導(dǎo)點評活動。共有人參與了對機關(guān)黨總支創(chuàng)先爭優(yōu)工作的評議，滿意度率達100%，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
集團公司機關(guān)黨總支對此次點評活動高度重視，召開專題會議研究部署，制訂方案。根據(jù)上級文件精神，機關(guān)黨總支結(jié)合實際對點評責任主體、點評內(nèi)容、基本方法、具體安排及有關(guān)要求作了詳細部署，把評議活動作為當前一項主要工作任務(wù)，切實抓緊抓好。并召開全體黨員會議，認真學習有關(guān)文件精神，全面部署安排創(chuàng)先爭優(yōu)群眾評議活動，形成真心實意接受群眾評議的濃厚氛圍，激發(fā)廣大干部、群眾參與評議的積極性、主動性，調(diào)動參評人員的積極性，實事求是提出評議意見建議，確保群眾評議活動不走過場。
在此次評議前，機關(guān)黨總支對此次《群眾評議工作》的指導(dǎo)思想、評議內(nèi)容、評議時間和對象、評議程序向群眾進行了仔細說明，并在通過走訪、設(shè)置群眾評議意見箱、公布專用電子郵箱等方式廣泛征求群眾意見的基礎(chǔ)上，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動進行自查，總結(jié)成績，查找不足，提出整改措施。黨員對參加創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況進行小結(jié)。
月日，集團黨總支召開創(chuàng)先爭優(yōu)活動評議大會，集團全體干部職工、普通群眾代表共計余人參加會議。由通報活動開展情況，參會人員分別填寫《基層黨組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動群眾評議表》和《黨員參加創(chuàng)先爭優(yōu)活動群眾評議表》對黨組織和黨員開展活動情況進行評議。
會上，共分發(fā)30份測評表，對機關(guān)黨總支開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況的總體評價滿意率為100%。點評圍繞黨組織和黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)主要活動情況、落實“四項機制”情況、推動中心工作和重點任務(wù)完成情況、為群眾辦實事、做好事、解難事情況、加強黨組織和黨員隊伍建設(shè)情況等方面，組織黨員群眾評議，將評議結(jié)果通過公開欄形式向群眾通報，讓群眾全面了解評議結(jié)果，并進行監(jiān)督和督促。
評議會上，就如何更好的改進工作、服務(wù)群眾、推動發(fā)展，現(xiàn)場征求參評人員的意見建議，共征求到評議意見和建議10余條。對于群眾滿意的評價，將珍惜肯定，再接再厲，爭取在今后的工作中取得更大的認可。對評議不滿意的，本著什么問題突出就解決什么問題的原則，認真進行“補課”，保證群眾評議的真實有效。同時，把評議結(jié)果與檢驗活動成效、鞏固活動成果、改進活動方法有機結(jié)合起來，堅持評改并重，做到邊評議、邊整改、邊提高，確保評議結(jié)果的實效性，提升活動效果。
通過此次評議活動了解了群眾對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況的評價，同時為下階段如何進一步搞好工作，開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動收集了意見建議，促進創(chuàng)先爭優(yōu)活動在響應(yīng)群眾呼聲、促進社會和諧、推動工作開展方面取得更加突出的實效。
村治保主任創(chuàng)先爭優(yōu)個人總結(jié)篇十四
在新的學期里，我光榮地成為了長沙市田家炳實驗中學的一員，擔任七年級組長及兩班英語教學任務(wù)。我全身心地投入到火熱的工作之中，虛心向其他老師請教，勤勤懇懇，扎實工作，取得了師生的認可。通過創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展，使我懂得了創(chuàng)先爭優(yōu)其實爭創(chuàng)的就是對工作的一份激情和干勁，我們只要在平凡的崗位上真正做到踏實肯干，就一定會取得更好的成績！我主要是從以下三個方面爭當優(yōu)秀的。
作為黨員教師，能貫徹黨的教育方針，愛崗敬業(yè)，廉潔從教，關(guān)愛學生，為人師表，具有良好師德風范和教師素養(yǎng)。日常生活中，能以一個黨員的標準規(guī)范自己的言行，發(fā)揚奉獻精神，不計較個人得失，關(guān)心群眾生活，關(guān)愛每一位學生，在教育教學中注意滲透德育目標，為學生的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
平時認真學習了許多先進的教育教學理論，深刻領(lǐng)會到新課標精神，也認真反思了自身教學實際，研究學生，探究教法，逐步樹立起以學生的終身發(fā)展為目的的教學思想，樹立起以教師為主導(dǎo)學生為主體的新的教學理念。經(jīng)過精心的準備，在青年教師比武中獲得文科組第一名，并代表學校參加市級比賽。
德育是學校工作中的重中之重，而搞好教育工作的秘訣就是“愛”。愛學生就要了解學生，包括對學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎(chǔ)、學習成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)深刻了解，因此我每天都和他們在一起，課間和他們一起做游戲，中午休息時和他們說說話，在閑談過程中了解他們的基本情況。在充分了解的基礎(chǔ)上，全身心地愛護、關(guān)心、幫助學生，幫助他們學會學習、學會生活、學會做人。
對照創(chuàng)先爭優(yōu)活動的要求以及共產(chǎn)黨員的標準，檢查自己的行為，發(fā)現(xiàn)還有很多差距。
經(jīng)常認為一名教師做好本職工作就可以了，政治理論不能指導(dǎo)教學，因此忽略了學習。
在當今知識更新日新月異的時代背景下，我們必須具有終身學習的意識，培養(yǎng)自己對信息的收集、梳理、吸收能力，不斷地完善、充實自己的知識儲備，為更有效地引導(dǎo)、啟發(fā)學生的創(chuàng)新活動提供不竭的源泉。雖然明白這個道理，學習的時候卻比較慵懶?？傉J為自己的水平教這樣的學苗綽綽有余，想學習的時候就有惰性。面對初一這樣的授課對象，誤以為自己吃老本就夠用了。另外，自己多年來習以為常的駕輕就熟的教育教學行為方式也不容易改變，因此，懈怠了學習。實際上，盡管我們的授課內(nèi)容可以簡單，那么傳授知識的方法卻靈活多變。因此，有沒有創(chuàng)新思維，能否堅持學習先進的教學理念，是直接影響我們教學時效性的因素。
(三)創(chuàng)新精神還有差距。1、思想不夠解放。缺乏突破傳統(tǒng)教學方式、管理學生方法上的弊端的勇氣，沒有深刻領(lǐng)會、準確把握新課程的精神實質(zhì)，在教學工作中缺乏對現(xiàn)在學生獨特的情況提出有創(chuàng)造性的可行方法。2、工作不夠大膽。自主解決問題的信心不足，在一些教學問題的解決上有看的現(xiàn)象，等其他人提出了再一起解決。對一些學生存在的懶散、拖拉等個人小問題還有看的思想，認為問題小也許隨著年齡的增長，明白的道理多了，有一天自然都會自己解決了。
總之，今后要不斷加強自身的師德修養(yǎng)，樹立科學的教育理念。向其他優(yōu)秀黨員學習，關(guān)注全體學生的全面發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，爭做學習型，研究型教師。真正做到愛職業(yè)，樂奉獻，講實效，全心全意為學生服務(wù)。成為新時期優(yōu)秀的人民教師，在爭先創(chuàng)優(yōu)活動中起到表率作用。
村治保主任創(chuàng)先爭優(yōu)個人總結(jié)篇十五
，我擔任10級幼師二班和10級計算機、動漫班的數(shù)學課，并繼續(xù)負責學校的實習實訓工作。在學校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在各職能部門的大力支持和幫助下，本人認真履行崗位職責，完成了的各項工作任務(wù)和工作目標，所承擔的工作取得了較好的成績?，F(xiàn)將一年來的思想、工作情況總結(jié)如下：
一、思想方面
良好的思想道德素質(zhì)是實現(xiàn)立黨為公、執(zhí)政為民的迫切要求。20，我認真學習黨的路線方針政策，學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十七屆五中全會的精神，注重樹立良好的個人形象，在生活和工作中，我尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事，正直無私，樂于奉獻，為人熱情，辦事公道，在精神文明建設(shè)中努力發(fā)揮了表率作用，保持了“生活樸實、作風務(wù)實、干事求實、效果扎實”的“四實”作風，把自己的思想道德素質(zhì)和工作素質(zhì),努力提高到了一個新境界。
二、教學方面
作為一名任課教師，我認真學習新的教育理論，及時更新教育理念，積極參加校本培訓，并做了大量的讀書筆記。我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立以學生為主體，以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責任心強，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務(wù)。本年度被評為校級優(yōu)秀教師。
三、實習實訓方面
本年度，我和實訓處的同仁們一起，主要做了下列幾個方面的工作：
1、加強實訓安全和專業(yè)思想教育。為確保實訓課安全、高效，本學年實訓處分別組織了機電專業(yè)、數(shù)控專業(yè)、汽修專業(yè)、計算機專業(yè)、幼師專業(yè)和建筑專業(yè)的“實習實訓安全及專業(yè)思想教育培訓”大會，詳細闡述了各專業(yè)的實訓安全、設(shè)備維護、學習技巧、專業(yè)前景、課程設(shè)置、就業(yè)方向等同學們關(guān)心的熱點問題。通過培訓，同學們對自己所學的專業(yè)有了更加深入、細致的了解，端正了學習態(tài)度，強化了安全意識，增強了學好專業(yè)、學精技能的信心。
2、加強實訓教學督查，切實規(guī)范實訓紀律。針對部分實訓教師課前準備不充分、演示操作不規(guī)范、指導(dǎo)學生沒有耐心、課堂紀律要求不嚴等不良現(xiàn)象，實訓處繼續(xù)按照《實訓教學檢查評價標準》權(quán)衡實訓教師的授課質(zhì)量，并專門成立了實訓教學檢查小組，負責對實訓課的授課情況進行督導(dǎo)、檢查和記錄，對于存在問題較嚴重的班級或老師，實訓處及時通報，通過堅持不懈的嚴格管理，各專業(yè)的實習實訓紀律都有了明顯好轉(zhuǎn)，為提高實訓教學質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。
3、積極參加各級各類技能大賽。根據(jù)上級各主管部門的要求，自年1月至4月期間，我校陸續(xù)參加了“趵突泉特釀”杯第一屆歷城區(qū)技能大賽、濟南市職業(yè)院校技能大賽和山東省職業(yè)院校技能大賽。在全校師生的共同努力下，2010年我校學生技能競賽再創(chuàng)佳績。其中，仲光學等18名同學榮獲區(qū)級一等獎;劉曉光、齊慶飛、姚慧娟等6名同學榮獲市級一等獎，樊悅孟等11名同學榮獲市級二等獎;王金寶等14名同學榮獲市級三等獎。另外，有5名同學代表濟南市參加了山東省職業(yè)院校技能大賽，學校以獲獎總數(shù)第二和團體總分第五的好成績，被評為濟南市職業(yè)院校技能大賽優(yōu)秀組織單位。
4、做好技能考證的督導(dǎo)與服務(wù)工作。本學年，我校先后進行了兩次技能鑒定。其中，5月份組織08級部分專業(yè)的學生，參加了汽車維修高級工、鉗工中高級工等8個工種的鑒定，共有632名同學參加。11月份，組織09級部分專業(yè)的學生，參加了數(shù)控車工高級工、鉗工高級工等9個工種的技能鑒定，共有532名同學參加。為確保鑒定工作有序、高效，實訓處按照濟南市人力資源和社會保障局的要求，精心的準備，各車間管理員和相關(guān)專業(yè)教師，犧牲晚自習、周六、周日休息時間，對學生進行強化訓練，為我校順利完成考證任務(wù)，奠定了基礎(chǔ)。
5、繼續(xù)以“滿天星”教學特色為依托，做好“技能之星”的評選工作。本學年，我校隆重舉行了第十二屆學生技能大賽。這次大賽涉及汽修、機電、動漫等八大專業(yè)，包括發(fā)動機故障診斷與排除、電力拖動、數(shù)車、鉗工、焊接、動畫設(shè)計、工程測量、舞蹈等近40個比賽項目，共有396名學生參賽。大賽共評選出“技能明星”36名、“技能金星”52名、“技能銀星”70名、“技能之星”98名。
6、加強專業(yè)教師業(yè)務(wù)培訓。為進一步提升教師素質(zhì)，強化專業(yè)素養(yǎng)，我們利用暑假期間，加強對專業(yè)教師的業(yè)務(wù)培訓，自7月中旬開始，先后派出30余名教師分別參加國家級和省級骨干教師培訓，派出20多名教師參加“雙進活動”。通過培訓，老師們的視野更加開闊，理論知識會更加深厚，技能水平得到了提高。
7、積極鼓勵“名學生”和專業(yè)教師下企業(yè)頂崗實習。為增強感性認識，強化實踐技能訓練，加強校企合作，我們專門制訂了“專業(yè)教師和名學生下企業(yè)”實施方案。本學年，從汽修專業(yè)入手，學校先后派出10名學生，分別到東風本田汽車山東瑞藝特邀銷售維修店和濟南嘉瑞豐田汽車銷售服務(wù)有限公司頂崗實習，同時委派汽修組老師，利用雙休日休息時間，到汽修廠學習汽車美容、汽車銷售和汽車噴涂等技能，通過與企業(yè)零距離的對接，師生們的技能水平得到了很大提高。
8、積極爭創(chuàng)濟南市骨干示范專業(yè)。根據(jù)《濟南市中等職業(yè)學校骨干示范專業(yè)評選辦法》及評選標準，我校申報了機電、數(shù)控、汽修、計算機、建筑和會計六個專業(yè)為濟南市骨干示范專業(yè)。為使各專業(yè)申報成功，我們充分調(diào)動所有專業(yè)教師的積極性，一切按標準完善必備材料。盡管時間緊、任務(wù)重，但是大家齊心協(xié)力、同舟共濟，我們的籌備工作得到了評審團專家的一致好評。
回顧一年來的工作，雖然自己做出了積極的努力，取得了一定的成績，但由于主客觀原因，在工作、學習等方面還存在一些缺點和不足。今后，我要加強業(yè)務(wù)學習，加強工作調(diào)研，努力克服不足，創(chuàng)造性地開展工作，力爭使自己的工作再上一個臺階。
村治保主任創(chuàng)先爭優(yōu)個人總結(jié)篇十六
"創(chuàng)先爭優(yōu)"活動開展以來，大泊社區(qū)充分借鑒深入學習實踐科學發(fā)展觀活動等積累的成功經(jīng)驗，精心設(shè)計載體、豐富活動內(nèi)容，采取有力措施，在開發(fā)區(qū)黨工委、管委會的組織和領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合社區(qū)自身實際，在社區(qū)兩委班子團體及全體黨員干部中開展了"創(chuàng)先爭優(yōu)"活動，為基層黨建注入了新鮮的活力，不斷取得新的成績。大泊社區(qū)黨支部下設(shè)1個社區(qū)支部3個企業(yè)支部，現(xiàn)有黨員66名。開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來，大泊社區(qū)以"五好"先進基層黨組織的要求為行為標準，以組織建設(shè)為發(fā)展內(nèi)力，以村莊整治為前進推手、以保穩(wěn)定促發(fā)展為根本目標，兩委班子團結(jié)一致、群策群力、分工協(xié)作，從便民服務(wù)、環(huán)境整治、文化發(fā)展等方面入手，不遺余力的開拓創(chuàng)新、迎頭邁進。先后獲得了鎮(zhèn)江市綠色社區(qū)、五好基層黨組織等榮譽稱號?，F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
強抓組織建設(shè)，調(diào)動和發(fā)揮好社區(qū)黨員的積極性，根據(jù)黨員的文化程度、辦事能力、特長、身體狀況等特點成立志愿者隊伍，使其發(fā)揮作用。進一步使社區(qū)黨支部整體素質(zhì)有明顯提高，社區(qū)黨支部建設(shè)和社區(qū)黨員管理有明顯加強，群眾工作有明顯改進。
(一)切實加強社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子、干部隊伍建設(shè)?？辞灏l(fā)展的形式，轉(zhuǎn)變思路，創(chuàng)新觀念，要求干部樹立責任意識，廉潔自律，兩委工作人員在思想上要有責任感和緊迫感，要勤于學習，務(wù)實工作，努力打造一個有凝聚力、團結(jié)力、拼搏精神的.社區(qū)黨支部。
(二)深入挖掘黨員特長，不同方向服務(wù)群眾。根據(jù)社區(qū)黨員的工作性質(zhì)及其本人對社區(qū)所做的貢獻，評選出"黨員創(chuàng)業(yè)先鋒"，"黨員服務(wù)先鋒"。建立了大泊社區(qū)青年黨員志愿者隊伍、大泊社區(qū)老年志愿者隊伍、大泊社區(qū)企業(yè)黨員志愿者隊伍。從不同程度、不同方向、不同對象服務(wù)社會。
(三)扎實有效地抓好社區(qū)黨員的教育管理。利用黨員干部遠程教育平臺，定期組織黨員干部參加學習。嚴格執(zhí)行民主評議黨員，定期開展集體活動，對黨員進行經(jīng)常性的黨員意識和黨的方針政策、反腐倡廉教育，開展批評與自我批評的優(yōu)良作風，做好發(fā)展黨員工作，按照"堅持標準、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展"的方針，加強入黨積極分子的培養(yǎng)，做好預(yù)備黨員的轉(zhuǎn)正工作。
在開發(fā)區(qū)黨工委、管委會領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下，大泊社區(qū)深入推進社區(qū)環(huán)境治理，發(fā)揮黨員先鋒帶頭作用，首先要求黨員戶帶頭節(jié)約用水、用電，做到自家門前無污染，從而帶動全社區(qū)居民加入綠色社區(qū)創(chuàng)建工作中來。定期評選"創(chuàng)建綠色社區(qū)先進家庭"、"創(chuàng)建綠色社區(qū)先進個人"，對"先進家庭"、"先進個人"進行表彰和獎勵。針對社區(qū)外來人口多、基礎(chǔ)服務(wù)設(shè)施少的情況，社區(qū)爭取資金修建垃圾回收點2處，購買垃圾箱10余個，組織專門人員定期清理生活垃圾，并對社區(qū)邊緣幾處露天垃圾集中清理，安排專人長期監(jiān)視，杜絕工業(yè)垃圾、建筑垃圾來此傾倒。大大改善了社區(qū)居民的居住環(huán)境。受到鎮(zhèn)江市綠色社區(qū)創(chuàng)建委員會領(lǐng)導(dǎo)的一致認可。
認真研究國家文化發(fā)展政策，調(diào)整社區(qū)文體工作部署;發(fā)揮居民監(jiān)管作用，制定文體器材使用規(guī)定，堅持文體器材服務(wù)居民;建立社區(qū)文體建設(shè)的財務(wù)支撐體系，協(xié)同上級有關(guān)部門、住區(qū)企業(yè)等，為社區(qū)文化發(fā)展提供經(jīng)濟、物質(zhì)支撐。有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有陣地引導(dǎo)社區(qū)居民文化生活，根據(jù)居民年齡特點、興趣愛好先后設(shè)立了兩處社區(qū)健身房、一處社區(qū)老年活動中心、一支社區(qū)健身舞蹈隊、一支社區(qū)腰鼓隊等社區(qū)文體發(fā)展組織。使社區(qū)居民閑有所娛、老有所樂，并開辟了社區(qū)文化發(fā)展的健康方向，規(guī)避了賭博等居民不良生活作風。
利用社區(qū)服務(wù)框架，不斷增加為民服務(wù)比重，設(shè)立各個領(lǐng)域的為民服務(wù)窗口，先后設(shè)置了社區(qū)警務(wù)室、社區(qū)計劃生育協(xié)會等專門服務(wù)機構(gòu)。利用警務(wù)室的有利資源，圍繞外來人口問題設(shè)立暫住人口服務(wù)中心，為外來人口提供暫住證辦理等便民服務(wù)，結(jié)合相關(guān)學校，為外來務(wù)工人員子女提供就學渠道。協(xié)同開發(fā)區(qū)計生部門，開展社區(qū)計劃生育宣傳活動，并定期提供計劃生育與婦女保健類藥物，為計劃生育工作提供了宣傳資源，為社區(qū)婦女提供了健康保障。
社區(qū)牢固樹立"立黨為公、執(zhí)政為民"的理念，不斷創(chuàng)新扶貧幫困形式，規(guī)范工作程序，加大工作力度，努力為困難群眾辦實事、解難事、做好事，切實體現(xiàn)"權(quán)為困難群眾所用，情為困難群眾所系，利為困難群眾所謀"，使廣大黨員在實際行動中充分體現(xiàn)其先進性，困難群眾感受到黨和政府的溫暖，為維護社會穩(wěn)定，構(gòu)建和諧坪坎發(fā)揮積極作用。結(jié)對幫扶工作切實做到每個貧困黨員家庭至少有一名黨員結(jié)對幫扶，黨員上門看望貧困黨員家庭每半年至少一次，每年給貧困黨員家庭送溫暖至少一次。要按照因人而異、注重實效的原則，通過組織決定與個人選定相結(jié)合，形式多樣地開展黨員與貧困黨員的結(jié)對幫扶活動。開創(chuàng)了干部與困難家庭結(jié)對、企業(yè)與困難家庭結(jié)對雙結(jié)對機制，利用駐區(qū)企業(yè)資源，有效解決了部分困難居民的生活保障問題，也涌現(xiàn)出了諸如第三印刷廠、金鵬健身器材有限公司等一批關(guān)心社區(qū)居民生活，關(guān)注困難居民生活保障的優(yōu)秀企業(yè)。
村治保主任創(chuàng)先爭優(yōu)個人總結(jié)篇十七
從支部開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動以來，我能認真學習相關(guān)理論知識，積極踐行承諾，立足崗位，與群眾密切聯(lián)系，在校園內(nèi)開展各項工作。
1、圍繞研訓活動，提升課堂效益：組織教科室開展了“回歸原點，立足課堂，關(guān)注教師專業(yè)成長”教學點評、“制卷能手”教師基本技能活動、“教育價值的對話”、“溝通，讓我們更近了”、“蓉園杯教學研討”等小主題活動。
2、依托科研課題，提升科研水平。市級英語課題《小學生英語學習評價有效性的研究》結(jié)題獲市級一等獎，友誼科研二級三等獎。省級《學校家庭社會教育e模式，促進和諧德育》的德育課題10月份已經(jīng)結(jié)題，獲得省級優(yōu)秀課題獎勵。
3、推進校本課程，打造教育特色。今年5月開展了“童心迎世博，英倫進蓉園”活動，“讓運動成為習慣，使生命充滿陽光”校園陽光體育藝術(shù)節(jié)的.開展，將學校特色的普及化推向了一個高潮！
4、開展豐富多彩的系列主題教育教學活動。積極組織開展校園文化活動，“跳跳寶貝”、“愛駐心田送溫暖”、“向快樂出發(fā)”、“心靈瑜伽”、“孕育陽光好少年”德育大講堂、“科技改變生活，創(chuàng)新引領(lǐng)特色”蓉園科技月系列活動等活動收到了很好的效果。
1、組織老師積極參加各級教學競賽。本年度，我校周艷老師體育課獲全國一等獎，章智老師的數(shù)學科、夏夜老師的健康教育課均獲市級一等獎，還有多名老師獲區(qū)級各學科的獎項。
2、協(xié)助工會組織教師活動，“星城杯”教師基本功、“送融融愛心，暖蓉園情懷”探望退休及休產(chǎn)假老師、“放松心情，迎接挑戰(zhàn)”等活動拉近了心與心的距離。
村治保主任創(chuàng)先爭優(yōu)個人總結(jié)篇十八
在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，思想上和黨中央、上級黨組織保持一致。每天通過報紙、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體，學習政治理論，了解國際國內(nèi)時事。并積極參加教育黨支部的政治學習，通過學習，我更加明確了黨員的.義務(wù)和權(quán)利，提高了黨性觀念，以更加堅定的理想和信念，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，積極利用學到的政治理論指導(dǎo)自己的實踐，使自己在學習與工作中不斷提高工作水平。
在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，我更加明確了創(chuàng)先爭優(yōu)活動要重在實踐，貴在落實。要在緊密聯(lián)系本職崗位上爭先進，在日常工作中創(chuàng)優(yōu)秀，使創(chuàng)先爭優(yōu)活動符合實際需要、化為實際行動、取得實際效果。
在具體的工作中，我努力做好以下兩點：
1、加強樓長室長思想建設(shè)，發(fā)揮帶頭人的作用
每個學生都是全球限量發(fā)行的1份子，個性差異的存在，給教育帶來了難度，因此抓重點、抓帶頭人顯得尤為重要。我經(jīng)常跟樓長室長談心，講時事政治，要求她們帶頭工作、帶頭遵守校紀校規(guī)，在示范引領(lǐng)作用下，得到發(fā)展，取得成績。達到全體學生共同提高，共同成長。
2、加強常規(guī)訓練，培養(yǎng)全體學生良好習慣。
日常行為規(guī)范的內(nèi)化，對培養(yǎng)學生良好行為習慣、提升個人品質(zhì)具有奠基作用。因此，狠抓學生的言行舉止常規(guī)；作息紀律常規(guī)；出操鍛煉常規(guī)；衛(wèi)生保潔常規(guī)。在具體的操作過程中，逐一強化鞏固。分別確定每個階段、每個月份乃至每個星期及每天督促為重點。通過有目的、有效的指導(dǎo)，達到學生養(yǎng)成良好習慣的目標。
在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，我雖然取得一點點成績，但我還要更加努力地向先進學習。
我今后努力的方向是：
1、加強理論的學習。
2、進一步在“落實”和“細節(jié)”上做好文章。
3、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識，還需進一步挖掘和思考。
村治保主任創(chuàng)先爭優(yōu)個人總結(jié)篇十九
為深入推進窗口單位創(chuàng)先爭優(yōu)活動，南昌海關(guān)緊緊圍繞總署“四好”要求，擦亮窗口、創(chuàng)新服務(wù)、優(yōu)化監(jiān)管、提升效能，全力打造一流服務(wù)窗口品牌，在服務(wù)地方經(jīng)濟上創(chuàng)先爭優(yōu)。
在報關(guān)大廳醒目位置重新制作了公告牌，將各業(yè)務(wù)科室職責、人員姓名、相片、投訴電話、業(yè)務(wù)流程、服務(wù)承諾、海關(guān)六項禁令、人員去向等內(nèi)容進行公開，將各項工作置于社會監(jiān)督之下，增加辦事透明度。加大政務(wù)公開力度，通過觸摸屏、政策宣傳欄、電子顯示屏、互聯(lián)網(wǎng)郵箱和短信平臺將最新的服務(wù)措施、法律法規(guī)、政策規(guī)定等及時對外公布，使轄區(qū)內(nèi)企業(yè)及相關(guān)部門及時了解有關(guān)政策法規(guī)。以“低柜臺、敞開式、便民化”為標準，在報關(guān)大廳推行“一張笑臉、一杯水、一句問候、一把雨傘、一片真誠、一聲再見”等細節(jié)服務(wù)，在硬件上加大投入，配備休息椅桌、便民紙筆、報刊閱覽架、防暑降溫藥品等服務(wù)設(shè)施，為企業(yè)業(yè)務(wù)人員提供溫馨便捷服務(wù)。
提升服務(wù)質(zhì)量。有針對性的開展教育培訓，促進關(guān)員業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)水平的提升，除堅持開展每周一晚的授課活動，還在報關(guān)大廳推出了了“每日學習半小時”的新型學習模式，即全體報關(guān)廳關(guān)員每天利用半小時的空閑時間，組織學習新下發(fā)的崗位設(shè)置操作手冊，由本崗位人員對本崗位執(zhí)行的現(xiàn)行政策、業(yè)務(wù)流程進行講解，使各崗位人員不但強化了本崗位業(yè)務(wù)知識，也熟悉了其它崗位的業(yè)務(wù)，同時增加了崗位間的交流互動，促使整個窗口更加團結(jié)和諧，形成了落實各項公開承諾的合力，提高了關(guān)員的業(yè)務(wù)技能和辦事效率。提高服務(wù)效率。將全部對外業(yè)務(wù)集中在報關(guān)大廳辦理，積極推行“一站式”服務(wù)、“一窗式”管理；針對崗位調(diào)整的業(yè)務(wù)操作實際，進一步梳理操作流程和辦理時限，力求減少辦事環(huán)節(jié)，降低企業(yè)成本、方便企業(yè)辦事，加快辦事效率；創(chuàng)新服務(wù)方式。成立服務(wù)小分隊，深入企業(yè)開展調(diào)研，送政策上門，指導(dǎo)企業(yè)用足用好政策，對重點企業(yè)實行“關(guān)務(wù)顧問制”，指定專人為企業(yè)提供“前瞻式、跟蹤式、個性化、延伸性”服務(wù)，實現(xiàn)“零距離服務(wù)”、“無障礙通關(guān)”，有效幫助企業(yè)做大做強。
在報關(guān)大廳開展“改進作風、改善服務(wù)，創(chuàng)群眾滿意窗口、創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌”為主題的“雙改雙創(chuàng)”活動，進一步規(guī)范行政執(zhí)法，提升執(zhí)法水平，改善海關(guān)服務(wù)環(huán)境、樹立海關(guān)良好社會形象。以規(guī)范行政行為為重點，規(guī)范辦事程序，規(guī)范服務(wù)用語，規(guī)范執(zhí)法行為，全面推行服務(wù)方式“零距離”、服務(wù)受理“零推諉”、服務(wù)事項“零積壓”、服務(wù)質(zhì)量“零差錯”、服務(wù)對象“零投訴”。積極開展“黨員先鋒崗”示范活動，號召黨員爭當崗位能手，引導(dǎo)黨員立足崗位爭優(yōu)秀、當先鋒，以黨員帶青年，在報關(guān)大廳形成比、學、趕、幫、超的良好氛圍，展現(xiàn)海關(guān)良好精神面貌。認真開展日復(fù)核和綜合執(zhí)法檢查工作制度，對各項業(yè)務(wù)辦理情況進行全方位檢查，減少業(yè)務(wù)差錯；同時通過發(fā)放執(zhí)法情況調(diào)查問卷、聘請?zhí)匮O(jiān)督員、不定期組織開展企業(yè)座談會聽取意見建議等方式，主動接受社會監(jiān)督。
村治保主任創(chuàng)先爭優(yōu)個人總結(jié)篇二十
在此次開展的創(chuàng)先爭優(yōu)的活動中，我積極履行黨員義務(wù)，努力實現(xiàn)自己的承諾。具體做好以下幾個方面的工作。
認真學習了教育理論知識，精讀了《自主學習》和《新教育》兩本書，做了讀書筆記。參加了國家中西部農(nóng)村小學科學教師的培訓，為科學教學獲得了不竭的知識源泉。
我教的是小學五、六年級的科學。在教學中，能根據(jù)學科特點及學生的實際情況靈活調(diào)整教學內(nèi)容，注重學生的實驗動手能力的培養(yǎng)和學習習慣的養(yǎng)成。以實驗小組的形式培養(yǎng)學生的合作意識及團隊精神。各小組討論完成實驗報告的書寫，總結(jié)實驗成功的經(jīng)驗和不成功的原因。即時給予學生以鼓勵。同時注意發(fā)掘每個學生的學習潛能和創(chuàng)新潛能。對每一節(jié)課我都要精心準備，上好每一節(jié)常態(tài)課，提升自己的教學水平。為確保教學質(zhì)量，編寫了小學五、六兩個年級的科學單元測試卷及一套綜合測試卷。
上好了一堂湘潭市來我校的教學視導(dǎo)的科學課，并且得到了一致的好評。組織本辦公室的教師進行《在快樂中放飛》的課題研究，并寫好了一份課題研究的前期準備計劃。堅持每周在課題小組的論壇里寫教學隨筆、教學感受。
熱愛自己的本職工作，真學實做、踏實肯干。面對學生，總能保持一顆平常心，寬容的心和賞識的心。對所有的學生能一視同仁，從不偏心。
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