熱門消防知識(shí)的心得體會(huì)（通用16篇）

通過(guò)寫心得體會(huì)，可以促使我們更好地反思和改變自己。在寫心得體會(huì)時(shí)，可以參考一些相關(guān)的范文和經(jīng)典案例，借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和做法。以下是一些寫得特別好的心得體會(huì)，不妨一讀以提升自己的寫作水平。

消防知識(shí)的心得體會(huì)篇一

近年來(lái)，隨著城市化進(jìn)程的加快，火災(zāi)頻發(fā)成為一個(gè)值得關(guān)注的社會(huì)問(wèn)題。為了增強(qiáng)自我保護(hù)能力，我積極學(xué)習(xí)了消防知識(shí)，并通過(guò)實(shí)際參與消防演習(xí)和社區(qū)宣傳活動(dòng)等形式來(lái)加深對(duì)于消防知識(shí)的理解和應(yīng)用。在這個(gè)過(guò)程中，我積累了一些心得體會(huì)，對(duì)于如何提高火災(zāi)預(yù)防和應(yīng)急處置能力有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

首先，我認(rèn)識(shí)到預(yù)防火災(zāi)的重要性。預(yù)防是消防工作的重中之重，也是最有效的方式。我了解到，大多數(shù)火災(zāi)都是由于人為疏忽或違規(guī)操作導(dǎo)致的。因此，我們個(gè)人要時(shí)刻保持高度警惕，遵守消防安全規(guī)定。切勿隨意使用明火，特別是在沒(méi)有足夠的滅火設(shè)備和消防設(shè)施的情況下。在日常生活中，要注意用電安全，確保電器線路的正常使用，不私拉亂接電線。更重要的是，我們要樹立消防安全意識(shí)，將火災(zāi)預(yù)防融入到日常生活中，做到每個(gè)人都是火災(zāi)防控的參與者。

其次，我深刻認(rèn)識(shí)到了火災(zāi)突發(fā)時(shí)的應(yīng)急處置能力的重要性。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們的應(yīng)對(duì)方式將直接影響到火災(zāi)撲救的成敗。在參與消防演習(xí)和培訓(xùn)中，我學(xué)到了如何正確地使用滅火器、滅火器等滅火工具，以及應(yīng)急逃生的技巧。關(guān)鍵時(shí)刻，大家都需要保持冷靜，迅速組織好自救，同時(shí)撥打119報(bào)警電話請(qǐng)求支援。我還學(xué)會(huì)了通過(guò)濕毛巾捂住口鼻以減少煙霧的吸入，選擇安全通道進(jìn)行撤離，避免乘坐電梯等危險(xiǎn)操作。這些應(yīng)急處置的技能和知識(shí)給了我更多的安全信心，也增強(qiáng)了我在火災(zāi)發(fā)生時(shí)的自我保護(hù)能力。

同時(shí)，我還深刻認(rèn)識(shí)到了消防安全是一個(gè)社會(huì)共同責(zé)任的觀念。消防安全不僅僅是個(gè)人安全，更是整個(gè)社會(huì)的安全。在參與社區(qū)宣傳活動(dòng)中，我深入了解到了社區(qū)消防設(shè)施的建設(shè)和維護(hù)情況，學(xué)習(xí)了如何使用滅火器等消防器材。通過(guò)與鄰居們的交流，我了解到他們對(duì)于消防安全的重視程度。我們一起組織消防演習(xí)，宣傳火災(zāi)預(yù)防知識(shí)，加強(qiáng)鄰里之間的消防安全意識(shí)。通過(guò)這些活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到了消防安全是一個(gè)社會(huì)共同責(zé)任的觀念，我們每個(gè)人都需要為此貢獻(xiàn)自己的一份力量。

此外，我還意識(shí)到了不斷學(xué)習(xí)和提升的重要性。消防知識(shí)是一個(gè)長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的過(guò)程，也是一個(gè)不斷提升的過(guò)程。在了解火災(zāi)的常見原因和隱患的基礎(chǔ)上，我們還需要了解新型火災(zāi)的防范措施。加強(qiáng)對(duì)消防設(shè)備的了解和學(xué)習(xí)，提高對(duì)于不同類型滅火器材的使用技巧。參與消防培訓(xùn)課程，了解最新的消防政策和法規(guī)。只有不斷學(xué)習(xí)和提升，我們才能更好地應(yīng)對(duì)不同場(chǎng)景下的火災(zāi)情況。

綜上所述，通過(guò)積極學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)消防知識(shí)有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。預(yù)防火災(zāi)、應(yīng)急處置、社會(huì)共同責(zé)任和不斷學(xué)習(xí)提升成為我日常生活中的重要主題。我相信只有通過(guò)持續(xù)的努力和實(shí)踐，我們才能夠更好地保護(hù)自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全，共同構(gòu)建一個(gè)消防安全的社會(huì)。

消防知識(shí)的心得體會(huì)篇二

根據(jù)上級(jí)主管部門和學(xué)校工作安排，20__年9月21日下午，我校在教學(xué)樓前進(jìn)行了消防知識(shí)培訓(xùn)及演練。此次活動(dòng)，也得到縣消防中隊(duì)的大力支持，活動(dòng)中崗位人員盡職盡責(zé)。同時(shí)也是高一新生的軍訓(xùn)時(shí)間，各位教官也組織高一的學(xué)生們疏散有序、迅速，整個(gè)過(guò)程組織嚴(yán)密，消防逃生演練取得了圓滿成功，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位。

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了各班班主任為組員的演練領(lǐng)導(dǎo)小組，并印發(fā)方案，部署演練工作。要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)消防安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，并著重強(qiáng)調(diào)，對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級(jí)要層層落實(shí)，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

二、籌劃縝密，演練方案安全可行。

縣消防隊(duì)消防員親自進(jìn)行指導(dǎo)，使演練具有科學(xué)性和可操作性，就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象為大家作具體的說(shuō)明，對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了詳細(xì)講解，還成立了三個(gè)小組：滅火行動(dòng)小組、疏散引導(dǎo)組、救護(hù)組。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在演練前明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。要求班主任教育學(xué)生，聽到演練活動(dòng)開始的宣布后，必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。

三、師生參與，演練效果良好

高一學(xué)生參與緊急情況逃生演練活動(dòng)的全體人員到達(dá)了指定崗位，軍訓(xùn)教官指導(dǎo)學(xué)生有秩序地從各班教室內(nèi)迅速撤離，整個(gè)疏散過(guò)程快靜有序，用時(shí)很短，經(jīng)過(guò)詳細(xì)清點(diǎn)人數(shù)，疏散中無(wú)一學(xué)生遺留在教室，疏散中也無(wú)一學(xué)生出現(xiàn)傷情，到達(dá)目的地，馬上清點(diǎn)人數(shù)，向現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人匯報(bào)，疏散完畢后，還在辦公樓前進(jìn)行了滅火演練，縣消防隊(duì)就如何識(shí)別消防器材是否過(guò)期，如保使用滅火器，如何拔打119及發(fā)生火災(zāi)如何進(jìn)行逃生對(duì)學(xué)生消防法制教育，在滅火演練過(guò)程中，消防員對(duì)我們學(xué)生進(jìn)行手把手的指導(dǎo)，很多學(xué)生和教師親自參加了滅火演練。

這次活動(dòng)全校師生參加，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)的成功得力學(xué)校德育工作的管理，學(xué)校從維護(hù)廣大師生的切身利益出發(fā)，高度重視學(xué)校的消防安全工作，積極響應(yīng)各項(xiàng)消防安全整治號(hào)召，扎實(shí)深入地組織和開展系統(tǒng)消防安全環(huán)境治理活動(dòng)，不斷強(qiáng)化師生消防安全知識(shí)培訓(xùn)，取得了比較明顯的成效。本次活動(dòng)也是對(duì)學(xué)?！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了學(xué)校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，取得了圓滿成功。

消防知識(shí)的心得體會(huì)篇三

火，既給人類帶來(lái)了光明，同時(shí)也給人類帶來(lái)了災(zāi)難。而火災(zāi)帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視、被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒，因此為增強(qiáng)消防意識(shí)，我管理處組織了一次消防演習(xí)。

這次消防演習(xí)我們分成演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組、現(xiàn)場(chǎng)處理小組、設(shè)備保障小組、后勤保障小組、警戒小組及疏散小組，各組進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)消防滅火演習(xí)。此次演習(xí)程序秩序井然，效果良好。演習(xí)從15：00分開始，15：30分結(jié)束。整個(gè)演習(xí)從報(bào)警、接警、查警、出動(dòng)、滅火戰(zhàn)斗展開，應(yīng)急疏散到大廈西側(cè)。緊接著，是義務(wù)消防隊(duì)員和業(yè)主代表在大廈1樓西側(cè)車場(chǎng)進(jìn)行滅火器、濕地毯滅火互動(dòng)環(huán)節(jié)。隨著義務(wù)消防隊(duì)員熟練的滅火示范動(dòng)作“拔插銷、對(duì)火源、壓把手”將熊熊烈火傾刻撲滅，實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)面盡在眼前?！拔襾?lái)。我來(lái)。我來(lái)?！爆F(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)你爭(zhēng)我奪的場(chǎng)面，大家都想身臨其境去學(xué)習(xí)消防知識(shí)，有很多人是第一次現(xiàn)場(chǎng)近距離感受和參與滅火，一次次撲滅熊熊烈火，消防安全就在每個(gè)人心中蔓延。

這次演習(xí)加強(qiáng)消防安全責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)整體抵御火災(zāi)的能力，也充分發(fā)揮了團(tuán)結(jié)互助的.團(tuán)隊(duì)精神。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，用知識(shí)守護(hù)生命，共同創(chuàng)造出一個(gè)良好的消防安全環(huán)境。

消防知識(shí)的心得體會(huì)篇四

消防知識(shí)是我們生活中非常重要的一部分，它關(guān)乎我們的安全和財(cái)產(chǎn)。在消防知識(shí)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我積累了一些心得體會(huì)，希望通過(guò)分享給大家，讓更多的人重視起消防知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。下面是我關(guān)于這個(gè)話題的連貫的五段式文章。

第一段：引言

消防知識(shí)的重要性不言而喻。它不僅是我們每個(gè)人應(yīng)該了解和掌握的基本常識(shí)，更是一個(gè)國(guó)家和社會(huì)安全的重要組成部分。通過(guò)學(xué)習(xí)消防知識(shí)，我們可以提高自身的安全意識(shí)，有效預(yù)防和處理突發(fā)火災(zāi)的危險(xiǎn)。在這篇文章中，我將分享一些我在學(xué)習(xí)消防知識(shí)過(guò)程中的心得體會(huì)。

第二段：了解火災(zāi)的危害

要提高對(duì)于消防知識(shí)的認(rèn)識(shí)和重視，首先要了解火災(zāi)所帶來(lái)的危害?；馂?zāi)不僅會(huì)造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，還會(huì)對(duì)社會(huì)造成不可估量的影響。在火災(zāi)發(fā)生后，往往會(huì)導(dǎo)致生活秩序的混亂，社會(huì)安全的動(dòng)蕩。因此，我們要認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的危害性和嚴(yán)重性，在日常生活中要時(shí)刻保持警惕。

第三段：學(xué)習(xí)基本的防火知識(shí)

學(xué)習(xí)消防知識(shí)不僅僅是知道火災(zāi)的危害，還要掌握基本的防火知識(shí)。例如，我們要學(xué)會(huì)正確使用火源和電器設(shè)備，避免電器過(guò)載或短路；熟悉滅火器的使用方法和操作步驟，能夠在火災(zāi)初期迅速采取相應(yīng)的滅火措施；了解家庭逃生通道和應(yīng)急出口的位置，以及如何正確使用救生器材等等。只有掌握這些基本的防火知識(shí)，我們才能在火災(zāi)發(fā)生時(shí)保護(hù)自己和他人的安全。

第四段：加強(qiáng)預(yù)防和應(yīng)急能力

除了學(xué)習(xí)消防知識(shí)，我們還應(yīng)該加強(qiáng)預(yù)防和應(yīng)急能力。預(yù)防火災(zāi)是非常重要的，我們要堅(jiān)持做好日常的防火檢查和隱患排查，及時(shí)清理易燃易爆物品，確保電線電源的安全性，并定期進(jìn)行消防設(shè)施的維護(hù)和檢測(cè)。在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們要冷靜應(yīng)對(duì)，迅速按照預(yù)定的逃生計(jì)劃進(jìn)行疏散，避免因慌亂而造成更大的傷害。通過(guò)加強(qiáng)預(yù)防和應(yīng)急能力的訓(xùn)練，我們能夠及時(shí)有效地應(yīng)對(duì)火災(zāi)的發(fā)生。

第五段：普及消防知識(shí)，共同建設(shè)和諧社會(huì)

在學(xué)習(xí)消防知識(shí)的過(guò)程中，我意識(shí)到推廣消防知識(shí)的普及工作也非常重要。作為一個(gè)公民，我們應(yīng)該積極參與到這項(xiàng)工作中，通過(guò)各種渠道向周圍的人宣傳和傳播消防知識(shí)，提高整個(gè)社區(qū)的消防意識(shí)。只有通過(guò)大家的共同努力，才能建設(shè)一個(gè)更加安全和諧的社會(huì)。

總結(jié)：

消防知識(shí)的學(xué)習(xí)是我們每個(gè)人的責(zé)任，它關(guān)系到我們自己的生命安全和社會(huì)的穩(wěn)定。通過(guò)了解火災(zāi)的危害，學(xué)習(xí)基本的防火知識(shí)，加強(qiáng)預(yù)防和應(yīng)急能力的訓(xùn)練，以及普及消防知識(shí)，我們可以提高自己的安全意識(shí)，時(shí)刻保持警惕，有效預(yù)防和處理火災(zāi)的危險(xiǎn)。希望通過(guò)這篇文章的分享，能夠引起更多人對(duì)消防知識(shí)的重視，共同建設(shè)一個(gè)安全和諧的社會(huì)。

消防知識(shí)的心得體會(huì)篇五

第一段：引言（100字）

消防知識(shí)是每個(gè)人都應(yīng)該掌握的重要技能，它關(guān)系到人們的生命安全和財(cái)產(chǎn)安全。本文將分享我在學(xué)習(xí)消防知識(shí)過(guò)程中所獲得的心得體會(huì)，以期能夠提高讀者對(duì)消防知識(shí)的認(rèn)識(shí)和重視。

第二段：學(xué)習(xí)消防知識(shí)的重要性（200字）

學(xué)習(xí)消防知識(shí)的重要性不言而喻。首先，它可以提高我們應(yīng)對(duì)火災(zāi)的能力和應(yīng)變能力。學(xué)習(xí)到的消防知識(shí)可以讓我們了解火災(zāi)的原因、發(fā)展過(guò)程以及應(yīng)對(duì)方法，從而在火災(zāi)發(fā)生時(shí)能夠及時(shí)有效地采取措施，減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。其次，學(xué)習(xí)消防知識(shí)有助于培養(yǎng)我們的消防安全意識(shí)。通過(guò)了解火災(zāi)的危害和后果，我們會(huì)更加重視日常生活中的火災(zāi)隱患，并且能夠從源頭上預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。最后，學(xué)習(xí)消防知識(shí)可以提高我們的社會(huì)責(zé)任感。在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們可以主動(dòng)向他人提供幫助并組織疏散，成為一名有擔(dān)當(dāng)?shù)墓瘛?/p>

第三段：學(xué)習(xí)消防知識(shí)的途徑和方法（300字）

學(xué)習(xí)消防知識(shí)有很多途徑和方法。首先，我們可以通過(guò)參加消防培訓(xùn)班學(xué)習(xí)消防知識(shí)。這些培訓(xùn)班通常由專業(yè)的消防員或教官授課，內(nèi)容豐富全面，可以系統(tǒng)地學(xué)習(xí)消防理論和操作技能。其次，我們可以通過(guò)閱讀相關(guān)的消防知識(shí)書籍、雜志和報(bào)紙來(lái)學(xué)習(xí)。這些資料通常包括消防基礎(chǔ)知識(shí)、火災(zāi)案例分析和火災(zāi)防控技巧等內(nèi)容，有助于深入了解消防知識(shí)。此外，我們還可以通過(guò)觀看相關(guān)的消防宣傳片、電視節(jié)目和互聯(lián)網(wǎng)視頻來(lái)學(xué)習(xí)。這些視聽材料通常生動(dòng)形象，易于理解和記憶。最后，我們可以參觀消防教育基地、消防博物館等地，現(xiàn)場(chǎng)感受消防知識(shí)的實(shí)用性和重要性。

第四段：應(yīng)對(duì)火災(zāi)的技巧和注意事項(xiàng)（400字）

學(xué)習(xí)消防知識(shí)之后，我們應(yīng)該怎樣應(yīng)對(duì)火災(zāi)呢？首先，當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們要保持冷靜，迅速報(bào)警并進(jìn)行自救。其次，我們要了解最近的安全出口，根據(jù)消防員的指示進(jìn)行疏散。在疏散途中，我們要低頭，用濕毛巾捂住口鼻以減少煙霧的侵害。當(dāng)我們無(wú)法從安全出口逃生時(shí)，可以利用濕毛巾堵住門縫防止煙霧進(jìn)入，并打開窗戶向外呼救。此外，我們還應(yīng)該加強(qiáng)日常的消防安全意識(shí)，定期檢查家中的電源線路、燃?xì)夤艿赖?，避免火源和煙霧積累。同時(shí)，我們要熟悉使用滅火器和滅火器的有效射程，以備急需。

第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）

消防知識(shí)是我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)和掌握的重要技能。通過(guò)學(xué)習(xí)消防知識(shí)，我們可以提高自己的應(yīng)對(duì)火災(zāi)的能力和安全意識(shí)，減少火災(zāi)造成的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。了解火災(zāi)原因、發(fā)展過(guò)程和防控技巧，學(xué)習(xí)急救技能和滅火器的使用方法等，能夠幫助我們有效地應(yīng)對(duì)火災(zāi)事故。與此同時(shí)，我們還應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)消防知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高自己的消防安全意識(shí)，成為一名有擔(dān)當(dāng)?shù)墓?，為社?huì)和家庭的安全貢獻(xiàn)自己的一份力量。

消防知識(shí)的心得體會(huì)篇六

為增強(qiáng)我校全體師生的消防安全意識(shí)和提高應(yīng)急處置技能，努力推進(jìn)消防工作，積極創(chuàng)建“平安校園”，我校于11月9日舉行了“119消防宣傳日”活動(dòng)。通過(guò)為期一天的活動(dòng)，圓滿地完成了預(yù)定的活動(dòng)內(nèi)容，強(qiáng)化師生消防意識(shí)，采取有效措施，徹底排查整改火災(zāi)隱患。

為了此次活動(dòng)得到順利有序開展，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為總指揮、副校長(zhǎng)為副總指揮、行政人員及班主任為成員的“119消防宣傳日”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并根據(jù)我校學(xué)生的實(shí)際情況，制定了詳實(shí)的活動(dòng)方案和應(yīng)急預(yù)案，明確了活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、目標(biāo)、要求等，做到了全面布置，積極營(yíng)造濃厚的消防安全宣傳教育氛圍。

(一)“119消防宣傳日”期間集中開展了四項(xiàng)活動(dòng)。

1、中、小學(xué)分部各制作標(biāo)語(yǔ)2幅、各班辦理消防安全黑板報(bào)1期、集中上消防知識(shí)安全課1節(jié)。

2、懸掛消防宣傳圖片進(jìn)行展覽，各年級(jí)各班分時(shí)段輪流參觀。

3、舉行防火器材演練。

4、全面排查整治消防安全隱患。

(二)以“119”消防日宣傳活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步建立健全消防長(zhǎng)效機(jī)制。

完善了消防教育、消防設(shè)施等消防管理制度的落實(shí)，并制定了學(xué)校安全工作預(yù)案，使學(xué)校消防安全管理工作得以保證，促進(jìn)了學(xué)校消防安全向規(guī)范化邁進(jìn)。

(一)學(xué)校對(duì)消防安全工作的'責(zé)任意識(shí)得到了提高。學(xué)校對(duì)安全工作的意識(shí)在逐年增強(qiáng)，對(duì)消防工作的重視度也越來(lái)越高，根據(jù)學(xué)生實(shí)際，通過(guò)自查，依據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，針對(duì)性的開展消防主題活動(dòng)。

(二)學(xué)校消防宣傳活動(dòng)做到了全員參與，工作真正的落到了實(shí)處。全體師生均認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性和緊迫性，均樹立起了“消防安全，人人有責(zé)，人人盡責(zé)”的意識(shí)，都能積極主動(dòng)地去掌握消防知識(shí)和消防技能，將消防安全工作長(zhǎng)期不懈地強(qiáng)抓不放松。

消防知識(shí)的心得體會(huì)篇七

講座,人自入伍以來(lái)，一直都跟電廠火災(zāi)接觸的比較多，結(jié)合自己的一些消防安全個(gè)人看法，著重談?wù)劵鹆Πl(fā)電廠火災(zāi)的撲救。不足之處望大家能給予指正，以下內(nèi)容僅供大家來(lái)研討：

（一）建筑特點(diǎn)

1、廠房高大

火力發(fā)電廠的汽輪機(jī)車間、變電間等廠房均為鋼筋混凝土一、二級(jí)結(jié)構(gòu)，跨度大，空間高，主機(jī)廠房高30米以上。頂棚多采用鋼架、預(yù)應(yīng)力混凝土板。也有采用石棉瓦等不燃材料的.，總之，建筑的防火條件比較好。

2、門窗、孔洞、地溝多

火力發(fā)電廠的門窗高大，通風(fēng)良好。廠房的外墻設(shè)有許多孔洞，用以鋪設(shè)通向變電站的電纜；地下又設(shè)有許多地溝，用以穿越各種管道和電纜，地溝比較長(zhǎng)也比較寬，里面常積有油污及其他可燃雜物等。

（二）設(shè)備特點(diǎn)

火力發(fā)電廠的主要設(shè)備有鍋爐、汽輪機(jī)、發(fā)電機(jī)、電纜、變壓器和監(jiān)控儀器等。

1、油品多主要是變壓器等大型設(shè)備內(nèi)，都儲(chǔ)存了大量的冷卻油，可達(dá)幾十噸或上百噸。其次，火力發(fā)電廠都備有油庫(kù)，也儲(chǔ)存了大量的備用油。

2、中溫中壓管道多輸油管道、蒸氣供熱管道壓力大，一般可達(dá)到0.8～1.6mpa,溫度在300～350℃以上。

3、燃料儲(chǔ)量大一般燃油發(fā)電廠都在廠區(qū)專門設(shè)有儲(chǔ)油區(qū)，儲(chǔ)油量一般在千噸以上。燃煤發(fā)電廠則備有大型的儲(chǔ)煤場(chǎng)和煤粉制備系統(tǒng)。儲(chǔ)油罐、煤場(chǎng)大都為露天設(shè)置，有較大網(wǎng)的火災(zāi)危險(xiǎn)性。

（三）火力發(fā)電廠生產(chǎn)特點(diǎn)

火力發(fā)電廠主要有燃燒、汽輪機(jī)和電氣等三大系統(tǒng)組成。

1、燃燒系統(tǒng)將燃料投入鍋爐燃燒，使水變成蒸氣，燃料主要是煤粉和重油。

2、汽輪機(jī)汽輪機(jī)是利用過(guò)熱蒸汽推動(dòng)葉輪帶動(dòng)機(jī)軸旋轉(zhuǎn)，再帶動(dòng)發(fā)電機(jī)進(jìn)行發(fā)電的重型機(jī)械。汽輪機(jī)的散熱和潤(rùn)滑系統(tǒng)都采用透平油（大都儲(chǔ)存在機(jī)組的－1層），透平油極易燃燒。

3、電氣系統(tǒng)電氣系統(tǒng)主要有電纜、電力變壓器、油斷路器（油開關(guān)）、監(jiān)控室和配電線路等組成。

（1）電纜電纜是一根或多根相互絕緣的導(dǎo)電芯線置于密閉護(hù)套中制成的。其絕緣層和護(hù)套多采用紙、橡膠和瀝青等可燃材料制成，起火后極易燃燒和蔓延，同時(shí)還產(chǎn)生大量的有毒氣體。

（2）變壓器火力發(fā)電廠的大型變壓器是將發(fā)電機(jī)輸出的電壓變成一種和幾種電壓的設(shè)備。工作時(shí)變壓器能產(chǎn)生一定的熱量，需采用變壓器油進(jìn)行冷卻。變壓器油的閃點(diǎn)不低于135℃，遇明火能燃燒，一旦變壓器的油管破裂、漏油后會(huì)形成動(dòng)力燃燒，流淌在地面的油將造成大面積的火災(zāi)燃燒。

（3）監(jiān)控室火力發(fā)電廠的監(jiān)控室是重點(diǎn)部位，一般都處于每個(gè)發(fā)電機(jī)組的2－3層，內(nèi)有各種監(jiān)控儀器和設(shè)備，是發(fā)電系統(tǒng)的心臟，在火災(zāi)撲救中是重點(diǎn)的保護(hù)對(duì)象。

（一）火焰溫度高

發(fā)電廠重油、透平油發(fā)生火災(zāi)后，火勢(shì)猛烈，熱輻射強(qiáng)。透平油起火后，火焰溫度可高達(dá)1700℃左右，火勢(shì)上竄高達(dá)30多米。發(fā)電機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)電纜起火，火焰呈藍(lán)色弧光，并發(fā)出巨大聲響，溫度也能達(dá)到上千度。

（二）蔓延速度快，設(shè)備相互威脅大

（三）設(shè)備容易爆裂

發(fā)電廠火災(zāi)，設(shè)備較長(zhǎng)時(shí)間處于高溫下，容易發(fā)生爆裂。如變壓器燃燒，不注意冷卻，就能使臨近的變壓器等設(shè)備發(fā)生爆裂；如鍋爐爐膛溫度高達(dá)1500℃，遇水流沖擊就能引起爆炸。一些中溫中壓的管道，遇到密集的水流也會(huì)破裂。

（四）建筑結(jié)構(gòu)容易變形倒塌

電廠大跨度的鋼屋架在高溫作用下，會(huì)逐步發(fā)生塑性變形，一般在15～20分鐘左右，即失去支撐的能力，甚至全部倒塌。

（五）容易造成人員傷亡（燃料和電纜起火，能產(chǎn)生大量的濃煙和有毒氣體及帶電設(shè)備帶電，滅火中容易造成中毒、觸電等事故，造成人員傷亡）。

（一）加強(qiáng)第一出動(dòng)，迅速調(diào)集優(yōu)勢(shì)力量打殲滅戰(zhàn)

當(dāng)接到報(bào)警后，調(diào)度指揮中心應(yīng)迅速調(diào)集責(zé)任區(qū)中隊(duì)到場(chǎng)，同時(shí)迅速調(diào)集一定數(shù)量的干粉、二氧化碳、泡沫等特種車到場(chǎng)，做好打殲滅戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備。

（二）加強(qiáng)火情偵察，切斷著火源

1、重點(diǎn)查明燃燒部位有無(wú)人員被困，及火勢(shì)對(duì)汽輪機(jī)、鍋爐、電()氣系統(tǒng)及監(jiān)控室有無(wú)影響等。

2、有無(wú)爆炸征兆以及有無(wú)有效的預(yù)防措施。

3、如輸油管道和油壓表管漏油燃燒時(shí)，應(yīng)在電廠工程技術(shù)人員的配合下，采取及時(shí)有效的措施和滅火方法。

（三）撲救汽輪機(jī)機(jī)組火災(zāi)的措施

1、汽輪機(jī)組下面及四周漏油時(shí)，應(yīng)先盡可能的切斷油源，采用二氧化碳、干粉或蒸汽滅火。

2、如油流淌時(shí)，要重點(diǎn)冷卻主油箱，同時(shí)要將主油箱里的油及時(shí)地放入事故油箱或地槽內(nèi)。

3、撲救油品火災(zāi)也可采用霧狀水、蒸汽或高倍數(shù)泡沫撲救，效果會(huì)比較好。

（四）撲救變壓器火災(zāi)的措施

1、當(dāng)變壓器爆裂、變壓器油起火時(shí)，應(yīng)在堵截火勢(shì)蔓延的同時(shí)，防止二次燃燒和爆炸。

2、如變壓器油溢到變壓器頂上時(shí)，應(yīng)先把油放進(jìn)蓄油坑，然后用蒸汽或霧狀水沖淡空氣，采取有效的滅火措施。

（五）撲救電纜火災(zāi)的措施

1、如能夠帶電滅火時(shí)，可先不切斷電源即可滅火；如情況危急需切斷電源時(shí)，應(yīng)立即切斷電源，先斷上面，再斷兩邊，然后斷下部。

2、查明起火位置，根據(jù)火源位置、火勢(shì)大小等正確使用滅火劑（如1211、二氧化碳、干粉等滅火劑，也可以用黃沙等物覆蓋）。

3、如需帶電滅火的，撲救人員必須做好絕緣保護(hù)，使用噴霧水槍，并保持一定的安全距離。

4、如遇電纜間隔較小且布置又很稠密的電纜溝著火，有防火門的應(yīng)先關(guān)閉防火門，采取窒息法滅火；如火勢(shì)猛烈，又無(wú)法迅速撲滅時(shí)，可先切斷電源，向電纜溝內(nèi)灌水，或用水封方法撲救，也可直接向電纜溝內(nèi)灌高倍數(shù)泡沫滅火。

（六）撲救監(jiān)控室火災(zāi)的措施

火力發(fā)電廠發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要專門布置力量，重點(diǎn)保護(hù)監(jiān)控室，對(duì)減少火災(zāi)損失和盡快恢復(fù)發(fā)電有重要作用?；馂?zāi)撲救時(shí)滅火劑宜選用1211、二氧化碳滅火劑，禁止用水和泡沫撲救。

（一）撲救燃燒系統(tǒng)或煤粉火災(zāi)時(shí)，宜采用霧狀水或蒸汽滅火，不宜使用直流水槍，以防沖擊煤粉，使其飄浮空間，發(fā)生爆炸。

（二）在撲救電廠主廠房大面積火災(zāi)時(shí)，要注意冷卻承重結(jié)構(gòu)，防止建筑倒塌傷人。

（三）電纜溝火災(zāi)蔓延迅速，滅火時(shí)要有充分的估計(jì)，并注意采取遠(yuǎn)距離的堵?lián)舴桨覆⒑侠砝脺缁饎?，在使用中注意滅火劑之間的消極作用。

（四）進(jìn)行火情偵察和采取滅火措施時(shí)，都要聽取電廠工程技術(shù)人員的意見，不可盲目行動(dòng)。

（五）有關(guān)電廠油罐區(qū)火災(zāi)的撲救可參照油罐區(qū)火災(zāi)的撲救介紹，但撲救中一定要結(jié)合電廠的火災(zāi)特點(diǎn)做好其他預(yù)防保護(hù)措施。

消防知識(shí)的心得體會(huì)篇八

在這個(gè)世界上，有這樣一種職業(yè)，他們選擇用自己的生命換來(lái)我們的安穩(wěn)，將自己最美好的青春，奉獻(xiàn)給了最值得的歲月，他們便是消防英雄，英雄消防!

出走時(shí)是少年，歸來(lái)時(shí)是英雄。正值青春芳華，他們卻選擇負(fù)重逆行。

3月30日17時(shí)，四川省涼山州木里縣雅礱江鎮(zhèn)立爾村發(fā)生森林火災(zāi)。3月31日下午，四川森林消防總隊(duì)涼山州支隊(duì)指戰(zhàn)員和地方撲火隊(duì)員共689人在海拔4000余米的原始森林展開撲救。撲火過(guò)程中，受風(fēng)力風(fēng)向突變影響，突發(fā)林火爆燃，瞬間形成巨大火球，造成27名森林消防隊(duì)員和3名地方干部群眾犧牲。4月2號(hào)，《人民日?qǐng)?bào)》公布了不幸殉職的30名撲火隊(duì)員名單，這些殉職的消防員當(dāng)中，1個(gè)80后，24個(gè)90后，2個(gè)00后。年紀(jì)最小的才19歲，是個(gè)精力旺盛的孩子。在遇難之前，犧牲的消防員都沒(méi)有意識(shí)到這是生命的'最后一天，然而，死亡就這樣無(wú)聲無(wú)息的降臨了，沒(méi)有一點(diǎn)預(yù)兆，根本無(wú)跡可尋。

我們無(wú)從設(shè)想，當(dāng)面對(duì)山林大火時(shí)，消防員是如何義無(wú)反顧地舍身逆行;更無(wú)從設(shè)想，在生命的最后時(shí)刻，他們經(jīng)歷了多少痛苦和煎熬......

即使前方充滿不確定性，即使知道會(huì)有危險(xiǎn)，然而他們依然堅(jiān)守在自己的崗位中，依然不忘自己的使命，依然勇往直前......實(shí)在令人尊敬。

之所以受到尊敬，是因?yàn)槊恳淮尉然?，都是偉大的逆行。消防員，幾乎是和平年代最高危的工作崗位之一，也是和平年代犧牲最多的職業(yè)。

多少次，消防戰(zhàn)士們面對(duì)瘋狂的火魔、呼嘯的警報(bào)、奔馳的戰(zhàn)車和死神的威脅，一次又一次用血肉之軀與大火搏斗，與死神擦肩，換取了人民的安居樂(lè)業(yè)。

“一個(gè)沒(méi)有英雄的民族，是一個(gè)可悲的民族，而一個(gè)擁有英雄卻不知道愛(ài)戴他、擁護(hù)他的民族則更為可悲”。“赴湯蹈火為人民，恪盡職守保平安”在我們國(guó)家這句話在每個(gè)消防部隊(duì)都能見到，也深深地印刻在每個(gè)消防官兵的心里。

他們?cè)谌嗣袢罕娮钚枰臅r(shí)候沖鋒在前，救民于水火，助民于危難，給人民以力量。用忠誠(chéng)與使命譜寫不一樣的青春年華!

黑格爾說(shuō)：“青春是生命中最美好的一段時(shí)間?！睂?duì)于消防員來(lái)說(shuō)，青春就是與人民生命安全財(cái)產(chǎn)同行!

或許同齡人還在享受美好校園時(shí)光和家庭的寵愛(ài)，而他們選擇了國(guó)家，選擇接過(guò)時(shí)代的擔(dān)子，支撐起厚重的責(zé)任。

消防知識(shí)的心得體會(huì)篇九

今天是9號(hào)，在這個(gè)特定的日子里，我們幼兒園舉行了消防疏散演練活動(dòng)。在上個(gè)星期的活動(dòng)中，幼兒已經(jīng)積累了有關(guān)安全防火的生活經(jīng)驗(yàn)。在此基礎(chǔ)上，讓幼兒知道，萬(wàn)一遇到火災(zāi)不要盲目亂跑，一定要采用安全的逃生方法，才能避免造成人身傷害，同時(shí)也教育幼兒，不僅自己不玩火，也提醒身邊的人不玩火，注意用火安全，懂得保護(hù)自己。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，我們班進(jìn)行了火災(zāi)中的自救演習(xí)方法。

9：40分，幼兒在教室里正悠閑的聊著天，突然，刺耳的消防警鈴響起，在毫不知情的情況下，孩子們用濕毛巾捂住口鼻，在教師緊張有序的組織下急速地從樓梯離開教室，向大門奔去…我們班撤離的速度很快，第一個(gè)到達(dá)安全場(chǎng)地。在演習(xí)完以后孩子們特別興奮，各自討論著剛才逃生的情景。

以前，孩子們都會(huì)在電視上看到一些災(zāi)害，沒(méi)有實(shí)際的體會(huì)到那種感覺(jué)，在演習(xí)前，很多孩子會(huì)說(shuō)很害怕、很緊張。但是當(dāng)警報(bào)響起的時(shí)候，個(gè)個(gè)都是勇敢的寶寶，用最快的速度跑了出去。在這次消防演習(xí)活動(dòng)中，給幼兒留下了深刻的印象，讓幼兒在活動(dòng)中增強(qiáng)了自救能力，也加強(qiáng)了對(duì)消防安全知識(shí)和應(yīng)急能力。這次活動(dòng)同樣也讓我受益匪淺，如果災(zāi)難真的來(lái)臨，作為老師更要冷靜，有序的組織幼兒撤離，盡最大的努力保證每位幼兒的安全。

當(dāng)然，安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，僅僅靠一次安全教育活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須時(shí)時(shí)刻刻樹立“安全第一”的意識(shí)，有什么比生命更重要？如果這不是一次演習(xí)，很慶幸，所有的孩子都逃了出來(lái)，如果這只是一次演習(xí)，那么，這一次讓我們都學(xué)會(huì)了自救、學(xué)會(huì)了保護(hù)自己、學(xué)會(huì)了勇敢的活下去！

消防知識(shí)的心得體會(huì)篇十

為了進(jìn)一步增強(qiáng)員工的消防安全意識(shí)，旗幟消防支隊(duì)組織學(xué)生觀看了一部令人震驚的消防安全教育電影，這是一部不知不覺(jué)地增強(qiáng)消防安全意識(shí)和消防法律概念的教育電影，讓我學(xué)到了很多關(guān)于自救和避免火災(zāi)的知識(shí)。例如，突然發(fā)生火災(zāi)時(shí)，一定要冷靜，不要驚慌，盡快找到出口逃生，不要乘電梯；同時(shí)，用濕毛巾或濕布捂住口鼻。因?yàn)樵诨馂?zāi)中，燒傷死亡的人并不多，大多數(shù)死亡的人都是因?yàn)闈鉄煻舷⑺劳??；馂?zāi)發(fā)生時(shí)，盡量保護(hù)口鼻；當(dāng)家里漏氣時(shí)，不要打開燈檢查或打電話，立即打開門窗通風(fēng)，立即關(guān)閉氣閥；如果氣瓶著火，立即用濕毛巾蓋住，然后將氣瓶倒入冷水中?；馂?zāi)給人類帶來(lái)災(zāi)難，給國(guó)家和人民造成損失。

人們?cè)谏a(chǎn)、生活用火管理不嚴(yán)格、用電不當(dāng)、雷擊火災(zāi)等方面都會(huì)引起火災(zāi)和災(zāi)害。為了防止火災(zāi)的'發(fā)生，我們需要養(yǎng)成安全用火的習(xí)慣。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，迅速告知相關(guān)人員，盡快撥打119火災(zāi)報(bào)警電話，通知消防隊(duì)滅火，說(shuō)明火災(zāi)發(fā)生地點(diǎn)及周圍道路情況。幫助消防隊(duì)更多地掌握火災(zāi)情況，盡快到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

只要我們了解消防安全知識(shí)，在遇到火災(zāi)時(shí)不慌張，就能在火災(zāi)中安全疏散，保住生命。影片選擇了典型的火災(zāi)案例，以紀(jì)錄片的風(fēng)格直觀、生動(dòng)地宣傳了火災(zāi)危害以及如何預(yù)防火災(zāi)、如何滅火、人身安全和自救逃生等基本消防知識(shí)。影片中的火災(zāi)燒毀了家園和財(cái)產(chǎn)，使人陷入絕望的深淵，迫在死亡的邊緣，甚至吞噬了生命。大火過(guò)后，留下了滿目瘡痍。這一痛苦的教訓(xùn)告訴我們，為什么會(huì)發(fā)生如此無(wú)情殘酷的火災(zāi)？由于人們?nèi)狈ο乐R(shí)，消防知識(shí)薄弱，消防設(shè)備不完善，造成了世界悲劇，所以我們應(yīng)該始終把安全放在首位，限制自己的行為，創(chuàng)造一個(gè)良好的“消防安全環(huán)境”。火，自古以來(lái)就被人們視為神，是古人進(jìn)步的重要標(biāo)志?；鹋c我們的生活息息相關(guān)，但它也是最容易傷害我們的事情之一。每年，我國(guó)各類火災(zāi)造成的生命財(cái)產(chǎn)損失不少于十億?？梢娀馂?zāi)的破壞力有多大。

因此，必要的火災(zāi)應(yīng)急措施和相應(yīng)的自救措施是非常必要的。自救是必要的，但更重要的是要采取預(yù)防措施。影片中還提到，要時(shí)刻注意防火，進(jìn)出門時(shí)要檢查煤氣閥門；商場(chǎng)樓梯、走廊等逃生通道不得放置雜物，應(yīng)準(zhǔn)備滅火器或沙子；定期檢查滅火器的使用日期，注意更換“預(yù)防”和“救援”的組合，以減少火災(zāi)造成的傷害。

消防知識(shí)的心得體會(huì)篇十一

“嗚嗚——”刺耳的警報(bào)聲打破了校園的寧?kù)o，盼望已久的`消防演練終于拉開了序幕?！跋姥菥氶_始……”廣播的聲音在校園里回蕩著，我們都?xì)g呼雀躍起來(lái)?！芭藕藐?duì)、快、靜、齊……”老師一臉嚴(yán)肅，我們立刻靜了下來(lái)。同學(xué)們排好隊(duì)，用手、紙巾或手絹捂住口鼻，貓著腰有序地跑下樓，一到操場(chǎng)，許多班級(jí)的同學(xué)便如潮水般地涌向指定的地點(diǎn)。

我們把目光投向主席臺(tái)，校長(zhǎng)和幾個(gè)消防員叔叔坐在臺(tái)上，我激動(dòng)得心都要跳出來(lái)了，要知道我是第一次這么近看到身著迷彩服的消防戰(zhàn)士。同學(xué)們都很認(rèn)真聽著一個(gè)消防員叔叔滔滔不絕地給我們介紹消防安全知識(shí)，消防員叔叔特別地強(qiáng)調(diào)，“遇到危險(xiǎn)不要慌張，要沉著冷靜?！?/p>

才介紹完，兩個(gè)消防叔叔搬來(lái)了一個(gè)大大的鐵桶，往桶里倒了點(diǎn)汽油，他們點(diǎn)燃了火把，往油桶里一放，大火立刻燃燒了起來(lái)，眨眼間濃煙滾滾，熊熊的火焰像一個(gè)氣焰囂張的魔鬼，肆無(wú)忌憚地狂舞著，似乎要吞噬周圍的一切。同學(xué)們嚇得連往后退。之前整齊的隊(duì)伍一下子亂成一鍋粥。消防員叔叔看了看我們，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“同學(xué)們，記?。河龅轿ｋU(xiǎn)不用驚慌，要沉著冷靜?！闭f(shuō)著，他不慌不忙地彎腰拿起一瓶干粉滅火器，熟練地打開保險(xiǎn)栓，對(duì)準(zhǔn)大火，“滋……”白白的粉末飛了出來(lái)，把鐵桶遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，火一下子被撲滅了，雷鳴般的掌聲響徹操場(chǎng)。

更激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，消防員叔叔居然讓我們上臺(tái)去學(xué)滅火。同學(xué)們都躍躍欲試，我也高高地舉起了手，可惜消防隊(duì)長(zhǎng)只邀請(qǐng)老師和六年級(jí)的大哥哥、大姐姐參加，我雖有點(diǎn)失望，不過(guò)學(xué)會(huì)了如何使用滅火器，心里還是挺高興的。

接著，消防戰(zhàn)士們又搬來(lái)一瓶液化氣，打開閥門，點(diǎn)燃，瞬間，一股大火從瓶口竄了出來(lái)，像一條從天而降的大火龍，火焰像旋風(fēng)一樣，噼啪作響！惡毒的火舌燃燒著，液化氣瓶好像隨時(shí)都可能會(huì)爆炸，同學(xué)們都驚叫起來(lái)，我的心也提到了嗓子眼，會(huì)爆炸嗎？消防隊(duì)員權(quán)叔說(shuō)：“孩子們，別怕，液化氣瓶這樣豎著燃燒是不會(huì)爆炸的。再說(shuō)面對(duì)危險(xiǎn)，不要慌張，要沉著冷靜?！痹捯粢宦洌硪粋€(gè)消防員叔叔走過(guò)來(lái)，用一條濕毛巾裹住手，慢慢地關(guān)閉了液化氣的閥門，火奇跡般地滅了。操場(chǎng)上又響起了一陣陣排山倒海般的掌聲。

消防演練結(jié)束了，可我的心久久不能平靜下來(lái)，我不僅學(xué)會(huì)了如何使用滅火器，更懂得了：遇到危險(xiǎn)，要沉著冷靜。

消防知識(shí)的心得體會(huì)篇十二

水火無(wú)情，無(wú)數(shù)的生命被火災(zāi)奪去，但火是人類生活中必不可少的一種能源，生活中處處需要火。

萬(wàn)一生活中發(fā)生火災(zāi)，首先要保持冷靜，理智地分析思考，在緊急中尋求生的希望。其次，掌握一些必要的救生方法也是十分有用的。在火勢(shì)還沒(méi)有蔓延開時(shí)，可使用滅火器來(lái)自救。使用滅火器方法應(yīng)正確，應(yīng)注意“一搖、二拔、三噴”。或用濕抹布捂住口鼻，沿地面墻角匍匐前行，同時(shí)關(guān)閉門窗，防止火勢(shì)增大。若公共場(chǎng)所發(fā)生火災(zāi)，在逃生時(shí)，一定要遵守秩序，不可慌張，切記不可坐電梯或從高樓跳下，若身上著火，則就地打滾即可；當(dāng)火勢(shì)較大時(shí)，則首先保持冷靜，然后撥打119來(lái)求救。在撥打火警電話時(shí)必須講清火災(zāi)地點(diǎn)以及火勢(shì)大小，以便救援人員及時(shí)趕到出事地點(diǎn)并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行救援。

火雖無(wú)情，但我們?nèi)缒懿扇≌_的逃生自救的'方法，相信火災(zāi)中我們應(yīng)該能夠把損失降到最低的。

消防知識(shí)的心得體會(huì)篇十三

“叔叔，謝謝你們，你們辛苦了！”伴著同學(xué)們的`告別，叔叔們笑了。那笑容特別美！

晨會(huì)結(jié)束后，我們排好隊(duì)，在老師的帶領(lǐng)下，一起去消防站參觀。走進(jìn)消防站大門，我就看到了一排火紅的消防車，它們像一個(gè)個(gè)士兵整齊地站立著，隨時(shí)等候命令。威武的消防員叔叔，早已在等候著我們。

首先，消防員叔叔給我們介紹消防用具。第一個(gè)介紹的是消防水槍。消防水槍有大槍口和小槍口?？诖蟮乃畼層脕?lái)滅較大的火，口小的水槍用來(lái)滅小的火。消防水槍還有很多種類。還有多個(gè)口的水槍，只要把水槍的大口和水帶連接起來(lái)，水帶就會(huì)供水，提供足夠的水來(lái)救火。我上前掂量了下，發(fā)現(xiàn)水槍很重，救火時(shí)大水沖出來(lái)是不是更重了呢？消防員叔叔真是了不起，發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候，穿著消防服，還要扛著重重的水槍，更重要的是，還要在最快的速度內(nèi)去滅火救人，真辛苦啊！

第二個(gè)介紹的是氧氣罩和氧氣瓶，他們是一個(gè)組裝在一起的裝置。因?yàn)榫然饡r(shí)會(huì)有大量的有害物體，就得戴上氧氣罩，背上氧氣瓶進(jìn)入火場(chǎng)，這樣就不會(huì)被煙嗆到。我不禁想到了電影《烈火英雄》中，消防員叔叔帶著這種裝備，進(jìn)入火場(chǎng)奮勇救人的片段。消防叔叔還介紹，如果去救人，就會(huì)在消防腰帶上再綁一個(gè)氧氣罩，給受害人員用。我不禁對(duì)消防叔叔肅然起敬，消防員叔叔簡(jiǎn)直就是我們的保護(hù)神！

第三個(gè)物品就是泡沫和沙子。這兩樣?xùn)|西是用來(lái)滅比較大的火。比如：流淌火。什么叫流淌火？通過(guò)叔叔的介紹，我的腦海中浮現(xiàn)出《烈火英雄》中流淌火的畫面，那是像水一樣會(huì)流動(dòng)的火，越是澆水火勢(shì)越大。電影中，消防員們就是用泡沫滅掉這種流淌火的。只要能滅火救人，什么樣的困難都難不倒消防員叔叔！

接下來(lái)，到了最激動(dòng)人心的環(huán)節(jié)，消防叔叔竟然給我們表演剪鋼筋。這讓我的小心臟砰砰直跳。只見一位叔叔把開動(dòng)了發(fā)動(dòng)機(jī)，拿起“大剪刀”，“大剪刀”在消防叔叔的控制下，角度越來(lái)越小，突然，“崩”的一聲，鋼筋斷了。原來(lái)，平時(shí)在新聞中看到消防員叔叔剪斷鋼筋救人，就是這樣操作的。叔叔真了不起！

消防站之旅到了尾聲，我們都紛紛感嘆，增長(zhǎng)了不少消防常識(shí)。我們開心地與消防叔叔合了影?！笆迨澹x謝你們，你們辛苦了！”伴著同學(xué)們的告別，叔叔們笑了。我回頭看著消防員叔叔，心想：哪里有火災(zāi)，哪里有困難，消防員叔叔就出現(xiàn)在哪里，他們堅(jiān)強(qiáng)、無(wú)私、勇敢，為祖國(guó)和人民奉獻(xiàn)自己的一切，他們雖平凡但很偉大，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！

消防知識(shí)的心得體會(huì)篇十四

為了進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的消防安全意識(shí)，學(xué)校組織全體教職工和學(xué)生觀看了一場(chǎng)消防安全教育片，這是一部增強(qiáng)消防安全意識(shí)和消防法制觀念的教育片。

該影片選擇具有典型意義的火災(zāi)案例，以紀(jì)實(shí)的風(fēng)格，直觀形象地宣傳了火災(zāi)的危害及怎樣預(yù)防火災(zāi)，遇到火險(xiǎn)時(shí)如何滅火，人身安全及自救逃生等基本消防知識(shí)。通過(guò)觀看影片，不僅使大家在安全消防意識(shí)上受到了啟迪，同時(shí)也提高了對(duì)火災(zāi)等緊急突發(fā)災(zāi)害的自救逃生技能和及應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，增強(qiáng)教職工和學(xué)生的自我保護(hù)的能力。

影片中的一場(chǎng)場(chǎng)火災(zāi)，燒毀了家園，燒掉了財(cái)物，令人陷入了絕望的深淵，迫向死的邊沿，甚至吞噬了生命。大火過(guò)后，留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓(xùn)告訴人們，如此無(wú)情的殘酷的火災(zāi)為什么會(huì)發(fā)生?由于人們?nèi)狈ο乐R(shí)，消防知識(shí)淡薄，消防設(shè)備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇，所以我們要時(shí)刻把安全放在首位，約束自身行為，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

觀看結(jié)束后，學(xué)校強(qiáng)調(diào)：為確保校園安全，學(xué)校應(yīng)強(qiáng)化安全管理，明確責(zé)任，制定并落實(shí)相應(yīng)措施。創(chuàng)建安全的、文明的、健康的育人環(huán)境，每一位教職工任重道遠(yuǎn)。

作為一位人民教師，處處要以身作則，時(shí)刻提醒自己用電用氣等安全，平時(shí)離開時(shí)關(guān)好電源。同時(shí)把防火安全意識(shí)灌輸?shù)矫课粚W(xué)生當(dāng)中，教育學(xué)生不要私拉亂接電線和偷偷使用大功率電器等等，教育學(xué)生不要麻痹大意，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，充分認(rèn)識(shí)火災(zāi)隱患的危害性，增強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識(shí)。學(xué)校是人員密集區(qū)，做好學(xué)校的消防安全工作，責(zé)任和意義都非常重大。

消防知識(shí)的心得體會(huì)篇十五

火災(zāi)事故是現(xiàn)代社會(huì)危害較大，發(fā)生較頻繁的災(zāi)害，據(jù)近年統(tǒng)計(jì)資料顯示，我國(guó)幾乎每年都會(huì)發(fā)生群死群傷火災(zāi)事故。就拿2007年發(fā)生火災(zāi)來(lái)說(shuō)，廣東東莞樟木頭鎮(zhèn)名典咖啡語(yǔ)茶廳大火十死九傷，浙江省溫州市溫富大廈火災(zāi)事故亡人21人，新疆烏魯木齊“1.2”德匯國(guó)際廣場(chǎng)火災(zāi)三名英烈長(zhǎng)眠于地，給人們的教訓(xùn)是深刻的。痛定思痛，反思火災(zāi)，最主要的教訓(xùn)是群眾缺乏消防安全意識(shí)、缺少消防安全知識(shí)。因此，培養(yǎng)消防安全潛意識(shí)，開展全民消防工作，是防火減災(zāi)最基礎(chǔ)的工作。動(dòng)員廣大群眾培養(yǎng)消防安全潛意識(shí)刻不容緩。許多慘重災(zāi)難的發(fā)生并不是人力所不能抗拒的，而是諸多不安全因素湊到一起而造成的，是人們因缺乏消防安全潛意識(shí)而受到了最嚴(yán)厲的懲罰?；馂?zāi)通常情況下不是天災(zāi)，而是人們的行為錯(cuò)誤引發(fā)的災(zāi)害。因此，防火減災(zāi)是人們不能不引起重視的大事。培養(yǎng)消防安全潛意識(shí)，時(shí)時(shí)、處處、事事注意行為安全和保障環(huán)境安全，是可以最大限度地防止或減少火災(zāi)危害的。

一、消防安全潛意識(shí)是個(gè)人不可或缺的基本素質(zhì)

消防安全潛意識(shí)，是指?jìng)€(gè)人消防安全動(dòng)機(jī)和行為達(dá)到不知不覺(jué)又很自覺(jué)的程度。一些發(fā)達(dá)國(guó)家國(guó)民素質(zhì)教育中很注重全民消防安全教育，從小孩抓起。有報(bào)道說(shuō)，中國(guó)和曰本的學(xué)生聯(lián)合舉辦夏令營(yíng)，一到住地，曰本學(xué)生第一時(shí)間要做的事就是熟悉酒店緊急疏散通道和安全出口，而中國(guó)學(xué)生第一個(gè)想到的是吃飯的餐廳怎么走。從這些舉動(dòng)所反映出，曰本的學(xué)生消防安全潛意識(shí)較強(qiáng)，中國(guó)學(xué)生這方面就欠缺，萬(wàn)一出現(xiàn)火災(zāi)情況，曰本學(xué)生自救能力要比中國(guó)學(xué)生強(qiáng)，因?yàn)槭紫热思蚁腊踩珴撘庾R(shí)很到位，每個(gè)人無(wú)論是居家還是外出，無(wú)論是工作還是生活，很多情況下都與消防安全密切相關(guān)。用火、用電、用易燃易爆化學(xué)物品幾乎是無(wú)處不在的，人處在各類建筑物里面或交通工具里面的時(shí)間是很多的，是否每個(gè)人都時(shí)時(shí)、處處想到消防安全問(wèn)題，是否每個(gè)人都具有消防安全基本常識(shí)和自防自救基本能力，克拉瑪依大火、衡陽(yáng)大火就十分典型地反映出了消防安全潛意識(shí)的缺乏，導(dǎo)致本不該發(fā)生的事故發(fā)生了，不該有的嚴(yán)重后果產(chǎn)生了?，F(xiàn)代社會(huì)，人們要提高生存能力不能缺乏消防安全潛意識(shí)。火災(zāi)環(huán)境中人的生命是很脆弱的?；馂?zāi)危及人的生命的最主要方面是有毒氣體和煙塵，因此，了解一些有毒氣體和煙塵的火災(zāi)實(shí)驗(yàn)技術(shù)數(shù)據(jù)對(duì)于發(fā)生火災(zāi)后能夠在允許的時(shí)間范圍內(nèi)安全疏散是很有必要的。我們?cè)趯W(xué)習(xí)多方面知識(shí)的同時(shí)，也具備了很多種素質(zhì)，而培養(yǎng)消防安全潛意識(shí)是其中必不可少的。消防安全潛意識(shí)強(qiáng)，平時(shí)會(huì)杜絕或減少很多隱患，火災(zāi)情況下能及時(shí)正確應(yīng)對(duì)，這是保護(hù)生命財(cái)產(chǎn)安全所必須具備的基本素質(zhì)。全國(guó)每年發(fā)生的20多萬(wàn)起火災(zāi)事故，所有火災(zāi)事故幾乎都重復(fù)一條教訓(xùn)，就是群眾缺乏消防安全意識(shí)、缺少消防安全知識(shí)。大量的火災(zāi)事故，發(fā)生在別人身上的災(zāi)害教訓(xùn)，每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)真汲取教訓(xùn)。因此，培養(yǎng)消防安全潛意識(shí)只有好處沒(méi)有壞處，而忽視消防安全只有壞處沒(méi)有好處。

二、消防安全潛意識(shí)是社會(huì)文明建設(shè)的重要內(nèi)容

遵循科學(xué)規(guī)律，落實(shí)消防安全措施，防火減災(zāi)是社會(huì)文明建設(shè)的組成部分。消防安全關(guān)系千家萬(wàn)戶、各行各業(yè)，人們的消防安全潛意識(shí)是通過(guò)消防安全行為反映出來(lái)的，行為規(guī)范，既是安全的需要，也是文明建設(shè)的需要。人的行為要適應(yīng)環(huán)境對(duì)消防安全的要求，保障消防安全，這是一種現(xiàn)代文明。環(huán)境條件不同對(duì)人的消防安全行為要求不同：有大環(huán)境不同，如城市與農(nóng)村;有具體環(huán)境不同，如高層建筑與低層建筑;有特定環(huán)境不同，如易燃易爆場(chǎng)所與普通場(chǎng)所、人員密集場(chǎng)所與非人員密集場(chǎng)所等。在不同的環(huán)境里，人們要規(guī)范相應(yīng)的消防安全行為，維護(hù)公共消防安全，保護(hù)文明建設(shè)成果。比如工作或生活在高層建筑里的人，必須共同維護(hù)建筑里的消防設(shè)施，常見的堵塞通道和樓梯間、影響防火門啟閉等行為既不文明又不安全，經(jīng)常留意這些不安全因素，有效防范，及時(shí)消除火災(zāi)隱患。在消防安全行為的要求上，就需要投資者、管理者樹立消防安全觀念，履行法定的消防安全職責(zé)，做出必要的消防安全行為。為一棟建筑提供完善的消防設(shè)施，為一個(gè)人員密集場(chǎng)所提供良好消防安全環(huán)境。否則，一旦發(fā)生火災(zāi)就要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，其后果是得不償失的，上述對(duì)消防安全行為的要求，是社會(huì)發(fā)展和人類文明建設(shè)的安全要求。

每一個(gè)人培養(yǎng)消防安全潛意識(shí)，注重消防安全行為，既是自身安全的需要，也是公共安全的需要。個(gè)人的消防安全行為關(guān)系公共消防安全。個(gè)人的違章行為引起火災(zāi)事故，直接受到火災(zāi)傷害、造成嚴(yán)重人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失或因火災(zāi)事故而承擔(dān)法律責(zé)任，同時(shí)，發(fā)生火災(zāi)事故往往造成公眾受災(zāi)。烏魯木齊德匯國(guó)際廣場(chǎng)火災(zāi)、蘭州華邦女子飾品廣場(chǎng)火災(zāi)事故都造成了投資經(jīng)營(yíng)者、管理者財(cái)產(chǎn)遭受重大損失的嚴(yán)重后果。重特大火災(zāi)事故一旦發(fā)生，嚴(yán)重影響政府正常工作;幾十個(gè)家庭遭受不幸，嚴(yán)重影響社會(huì)穩(wěn)定;在社會(huì)上造成不良反響。對(duì)社會(huì)的物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)也造成了嚴(yán)重影響。

消防安全行為屬社會(huì)道德行為規(guī)范，培養(yǎng)消防安全潛意識(shí)，也是一種社會(huì)道德修養(yǎng)。無(wú)論是單位法人還是自然人，在很多情況下，其行為關(guān)系消防安全也關(guān)系社會(huì)道德。有的公共娛樂(lè)場(chǎng)所故意把疏散通道設(shè)計(jì)象迷宮，營(yíng)業(yè)時(shí)把安全出口封鎖剩一個(gè)，有的市場(chǎng)、商場(chǎng)占用通道擺賣，有的大型超級(jí)市場(chǎng)只設(shè)一個(gè)出入口，有的人員密集生產(chǎn)企業(yè)為嚴(yán)密監(jiān)管員工只留一個(gè)出入口，以上這些行為都是違反消防法規(guī)的。疏散通道也叫“走火通道”，安全出口就是逃生出口，是火災(zāi)情況下給人留的“生路”。對(duì)疏散通道和安全出口進(jìn)行封、堵、鎖，就等于不給人留“生路”，這種行為不但違法，也違反-社-會(huì)道德規(guī)范?？v觀十多年來(lái)全國(guó)發(fā)生的一百多起一次死10人以上的群死群傷火災(zāi)事故，都重復(fù)著這樣的教訓(xùn)，就是疏散通道不暢，安全出口不足。個(gè)人很多影響消防安全的行為如亂丟煙頭、亂拉亂接電線電器、亂堆放物品堵塞消防通道、亂用亂放危險(xiǎn)化學(xué)物品等，既違反消防安全規(guī)定，也不文明、不道德。所以，規(guī)范消防安全行為，對(duì)于防火減災(zāi)很重要，對(duì)弘揚(yáng)良好的社會(huì)道德，建設(shè)精神文明同樣重要。

三、培養(yǎng)消防安全潛意識(shí)要從現(xiàn)在做起

養(yǎng)成良好的消防安全行為習(xí)慣益己益家益社會(huì)。每年的火災(zāi)原因統(tǒng)計(jì)資料顯示，因電氣、違章操作、吸煙、玩火、放火等人為造成的火災(zāi)事故占總數(shù)的九成多，少量的自然、雷電火災(zāi)也是因人的防范措施不到位造成的。消防安全意識(shí)淡薄、消防安全知識(shí)缺乏，存在不安全行為，就存在火災(zāi)危險(xiǎn)性。缺乏消防安全潛意識(shí)，一次疏忽，帶來(lái)的是滅頂之災(zāi)?，F(xiàn)代生產(chǎn)生活中，處處都有用電、用火、用危險(xiǎn)化學(xué)物品，火災(zāi)危險(xiǎn)性增大，更應(yīng)該積極預(yù)防，人人都自覺(jué)做好身邊的消防安全工作。有資料反映，美、日、歐等發(fā)達(dá)國(guó)家在早期經(jīng)濟(jì)大發(fā)展過(guò)程中，也有很多火災(zāi)事故教訓(xùn)，美國(guó)在二十世紀(jì)七十年代初出了一本《美國(guó)在燃燒》的書，反映的就是嚴(yán)重的火災(zāi)事故對(duì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展、人民安居樂(lè)業(yè)帶來(lái)的影響。由于這些國(guó)家十分重視火災(zāi)事故教訓(xùn)，十分重視消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，十分重視全民消防宣傳教育，十分重視消防法制建設(shè)，所以，抗御火災(zāi)整體能力全面提高，幾十年來(lái)極少發(fā)生群死群傷的火災(zāi)事故。

養(yǎng)成良好的消防安全行為習(xí)慣要貫穿于工作生活每個(gè)環(huán)節(jié)。在消防安全問(wèn)題上任何僥幸心理都要不得。培養(yǎng)消防安全潛意識(shí)是很具體的，要在時(shí)時(shí)、處處、事事關(guān)系消防安全的問(wèn)題上引起注意，比如居家用火、用電、用氣要十分注意消防安全。要提高對(duì)消防安全的警惕性，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)事故，要快速反應(yīng)作出正確處置或疏散逃生，珍惜自己生命，養(yǎng)成良好消防安全行為習(xí)慣，落實(shí)防火減災(zāi)措施，人人都應(yīng)具有潛意識(shí)和自覺(jué)性。消防安全工作不是一時(shí)一事就能做好的，是經(jīng)常性的工作。培養(yǎng)消防安全潛意識(shí)，就是要使每個(gè)人繃緊消防安全這根弦，學(xué)會(huì)處置火災(zāi)事故、具備自防自救能力，努力營(yíng)造全民消防氛圍，從而，創(chuàng)造一個(gè)平安、祥和、文明、和-諧的家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。

消防知識(shí)的心得體會(huì)篇十六

我們心里有一些收獲后，可以尋思將其寫進(jìn)心得體會(huì)中，從而不斷地豐富我們的思想~~以下小編在這給大家整理了一些消防知識(shí)心得體會(huì)，希望對(duì)大家有幫助！

20__年x月9日晚上8點(diǎn)30分，我班在南二a—302召開了消防安全教育主題班會(huì)。

班會(huì)主要是針對(duì)近期上海有4名女生因宿舍火災(zāi)跳樓導(dǎo)致死亡以及我校秋楓苑宿舍發(fā)生的充電器引起的火災(zāi)事件而召開的。為了響應(yīng)學(xué)校和學(xué)院的高度重視，班會(huì)由班導(dǎo)師程宇昂老師主持和召開。

通過(guò)這次的消防安全教育主題班會(huì)，我班的消防安全意識(shí)有所加強(qiáng)，同時(shí)也大大地提高了大家的消防防范意識(shí)，積極地以行動(dòng)來(lái)響應(yīng)這一班會(huì)主題?？傮w來(lái)看，班會(huì)召開得比較順利，現(xiàn)把工作總結(jié)如下：

首先，我班整體的消防安全防范意識(shí)有所增強(qiáng)。因?yàn)榻?，我校秋楓苑某一宿舍因手機(jī)充電器發(fā)生了火災(zāi)事件，上海某所高校的女生宿舍也因火災(zāi)導(dǎo)致4人跳樓逃火而身亡，如此，這些問(wèn)題和事件都大大引起了同學(xué)們的注意和關(guān)心，大家都高度重視這次的主題班會(huì)，積極地走到一起，共同探討了相關(guān)的消防安全問(wèn)題。

其次，在班導(dǎo)師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，我班組織了消防安全檢查小組，高度重視我們的日常宿舍消防安全。為了響應(yīng)學(xué)校和學(xué)院的消防安全教育安排，我班班導(dǎo)師積極組織班級(jí)成立了消防安全檢查小組，指導(dǎo)同學(xué)們落實(shí)好到每間宿舍認(rèn)真檢查宿舍各方面的消防安全，時(shí)刻互相提醒不要亂用違章電器，注意手機(jī)充電器、mp3充電器等一系列的用電器安全，要注意在離開宿舍的時(shí)候關(guān)好用電開關(guān)等系列工作。

再次，主題班會(huì)的氣氛相當(dāng)?shù)暮谩Ｓ捎谶@次的班會(huì)的主題十分貼近我們的生活，而且與我們的日常生活有相當(dāng)重要和密切的關(guān)系，大家都十分關(guān)心相關(guān)的一系列問(wèn)題，都十分認(rèn)真的聽取老師的意見，積極地與班導(dǎo)師交流和溝通，積極的響應(yīng)氣氛非?；钴S。

最后，班干認(rèn)真負(fù)責(zé)。這次的主題班會(huì)下來(lái)，我們的班干在星期五的早讀時(shí)間為班會(huì)期間不能出席的同學(xué)重新傳達(dá)了班導(dǎo)師的話語(yǔ)，認(rèn)認(rèn)真真的把安排通知到位，并組織了各宿舍舍長(zhǎng)或?qū)W生代表到各個(gè)宿舍檢查提醒，十分的認(rèn)真負(fù)責(zé)。

前些日子學(xué)校利用全體教師會(huì)的機(jī)會(huì)，邀請(qǐng)了消防大隊(duì)王__警官為我們進(jìn)行了消防知識(shí)知識(shí)講座。

王教官以生動(dòng)的語(yǔ)言、真實(shí)的案例，圍繞突發(fā)事件，結(jié)合日常生活和工作，分別就排除火災(zāi)隱患和學(xué)生緊急救護(hù)，現(xiàn)場(chǎng)救助等技術(shù)進(jìn)行了講解和示范，尤其對(duì)如何在事故發(fā)生第一時(shí)間采取正確、有效的應(yīng)急措施做了詳實(shí)的闡述。王教官除了傳授關(guān)于學(xué)校消防安全的知識(shí)以外，還向老師們強(qiáng)調(diào)平常生活中的安全小細(xì)節(jié)。比如做飯時(shí)鍋著火了、如何預(yù)防燃?xì)獗ā缁鹌鞯氖褂梅椒ǖ葐?wèn)題都進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。

通過(guò)這次學(xué)習(xí)，讓我深刻的認(rèn)識(shí)到了消防安全的重要性和必要性，也給自己?jiǎn)⒌狭讼腊踩季S，增添不少的見識(shí)和實(shí)際性理論知識(shí)，讓我在提高消防安全認(rèn)識(shí)的同時(shí)也抓住落實(shí)工作，增強(qiáng)了消防安全意識(shí)感和使命感。

消防——預(yù)防為主、防消結(jié)合。記得曾經(jīng)問(wèn)個(gè)別人一個(gè)問(wèn)題，什么是消防？得到的回答是“消防就是滅火”，其實(shí)不然。

___

1、加強(qiáng)消防安全意識(shí)培訓(xùn)，提升員工消防安全意識(shí)。

工作中發(fā)現(xiàn)我們現(xiàn)有的消防安全培訓(xùn)過(guò)于簡(jiǎn)單，培訓(xùn)過(guò)程中只能簡(jiǎn)單的講講消防知識(shí)和一些滅火器的使用原理，讓員工去現(xiàn)場(chǎng)操作滅火器材，遇上下雨天，連現(xiàn)場(chǎng)操作都不能實(shí)現(xiàn)。過(guò)后，員工可能都忘記了。在現(xiàn)有培訓(xùn)的基礎(chǔ)上加強(qiáng)消防安全宣傳，不斷提高員工消防安全意識(shí)。通過(guò)定期舉行消防演練、舉辦消防安全知識(shí)宣傳欄、張貼消防安全標(biāo)語(yǔ)和火災(zāi)事故案例，來(lái)營(yíng)造良好消防安全氛圍，提升員工消防安全意識(shí)和消防技能。

2、加強(qiáng)消防器材的維護(hù)保養(yǎng)，確保其完整好用。

檢查中發(fā)現(xiàn)，有時(shí)候消防檢查牌上面的日期指明已經(jīng)檢查過(guò)了，當(dāng)打開消防箱卻發(fā)現(xiàn)滅火器已經(jīng)過(guò)期、沒(méi)有壓力、連接管老化、保險(xiǎn)銷被拔掉；消防通道被堵、消防箱內(nèi)水帶、槍頭丟失、監(jiān)火過(guò)后滅火器材隨意丟在現(xiàn)場(chǎng)，等等……每當(dāng)看到這一幕，我都很害怕，如果發(fā)生意外，我們?cè)撛趺崔k？如果我們多一點(diǎn)責(zé)任心，多抽出一點(diǎn)時(shí)間用來(lái)檢查，我相信這些都不會(huì)出現(xiàn)。忙？疏忽了？這些都不應(yīng)該成為理由。

3、完善應(yīng)急機(jī)制，強(qiáng)化消防基礎(chǔ)。

公司于去年成立了應(yīng)急救援隊(duì)，由于人員流失等原因，應(yīng)急救援隊(duì)沒(méi)能有效發(fā)揮其職能。只有讓隊(duì)員加強(qiáng)日常消防檢查，努力消除火災(zāi)隱患；參加體、技能訓(xùn)練；熟悉了解公司內(nèi)的消防水源、通道及滅火器材、消防設(shè)施的配備及操作情況；熟練掌握各種消防裝備的性能、用途和使用方法。才能提高公司抵御突發(fā)事故災(zāi)害能力，預(yù)防和減少火災(zāi)等事故危害。

4、全員參與消除火災(zāi)隱患，營(yíng)造安全的工作環(huán)境。

一個(gè)隱患不可怕，可怕的是成百上千的隱患；一個(gè)人再怎么用心去查找消除隱患也沒(méi)有大家都來(lái)查找消除隱患有效。如果我們發(fā)現(xiàn)隱患都不去向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)、不去消除隱患，哪么小隱患可能釀成大災(zāi)，反之我們發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，去消除隱患，我們的工作環(huán)境中危險(xiǎn)性也會(huì)隨之降低。

每當(dāng)我們看到一些火災(zāi)、爆炸畫面時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)的裂火、滾滾濃煙和或聽到失去親人時(shí)哪撕心裂肺般的痛哭時(shí)。你是否會(huì)為平時(shí)工作中的疏忽、大意而落下的隱患而自責(zé)呢？當(dāng)你看到哪一幕幕慘烈的場(chǎng)景，人們的驚慌失措、小孩的哭喊，到處是一片狼籍。你會(huì)為你身處環(huán)境的安全而慶幸呢？讓我們大家都參與到消防工作中，去創(chuàng)造一個(gè)安全的工作環(huán)境。

20__年3月8日，濟(jì)南勘測(cè)局開展了安全消防知識(shí)培訓(xùn)，講師以生動(dòng)的方式講述了多種情況下的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)及其滅火方法等，不僅使我們掌握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)，還為我們的`生活習(xí)慣提了醒。

火，既給人類帶來(lái)了光明，帶來(lái)了文明社會(huì)，同時(shí)也給人類帶來(lái)災(zāi)難。而火災(zāi)所帶來(lái)的危害，我們也是常有耳聞。在本次培訓(xùn)中所看到的一例例觸目驚心的慘烈案例，留給我們的不應(yīng)該只是對(duì)死難者的沉痛哀悼，我們要做的是要把消防安全意識(shí)提高到一定高度，懂得單位和個(gè)人的基本消防義務(wù)，火災(zāi)基本知識(shí)以及火災(zāi)逃生技能。然而這些消防安全知識(shí)在日常工作中往往被忽視，被僥幸心理代替，所以往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。因此為增強(qiáng)職工的消防安全意識(shí)，濟(jì)南勘測(cè)局組織這次培訓(xùn)。講師聲情并茂的演講，使我們對(duì)消防知識(shí)有了一定了解，也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)。對(duì)此，我有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

1、當(dāng)碰到火災(zāi)時(shí)不能慌張，不能擁擠，否則后果不堪設(shè)想。

2、當(dāng)發(fā)現(xiàn)大樓內(nèi)失火時(shí)，要冷靜地探清著火方位，確定風(fēng)向，并在火勢(shì)未蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。

3、一旦起火，如果樓道被封死，或者濃煙阻礙逃生應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔，防止進(jìn)煙，隨后用濕毛巾堵住鼻口，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將身上的衣服澆濕，以免引火燒身。如果樓道中只有煙，我們可以使用防毒面具逃生。

4、加強(qiáng)消防知識(shí)培訓(xùn)，主要是提高防范意識(shí)，“預(yù)防為主，防消結(jié)合”是消防工作的八字方針，加強(qiáng)對(duì)各種消防設(shè)施的性能了解、滅火器材的使用方法掌握；加強(qiáng)對(duì)撲救初期火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能培訓(xùn)。杜絕使用過(guò)期消防設(shè)施；定期進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，記錄在案及時(shí)整改。

5、消防工作既是社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明的重要組成部分，更是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重要工作環(huán)節(jié)，其地位和作用越來(lái)越重要，輕視消防作用是對(duì)個(gè)人、單位以及國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人民生命安全不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，因此，我們要重視消防工作的重要性，并且積極配合消防人員做好消防工作。

6、通過(guò)學(xué)習(xí)增強(qiáng)安全消防意識(shí)，達(dá)到人人重視安全，宣傳安全的良好氛圍，其次，增強(qiáng)職工消防知識(shí)，提高緊急情況下職工的自救互救能力，最后，明確責(zé)任，使每一位職工在緊急情況下所扮演的角色，做到分工明確，責(zé)任清晰。

通過(guò)這次消防知識(shí)培訓(xùn)，不僅增強(qiáng)了我們的消防意識(shí)，同時(shí)還提高了自護(hù)自救的能力。消防工作是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，涉及到社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，與社會(huì)進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民群眾生活緊密相關(guān)，一旦發(fā)生火災(zāi)，不僅造成財(cái)產(chǎn)的損失，而且易造成人員傷亡，影響社會(huì)的安定，因此，做好消防工作，是直接關(guān)系到國(guó)家和人民生命財(cái)產(chǎn)的一件大事。在以后的生活中，我們要把學(xué)到的消防知識(shí)運(yùn)用到工作中去，保護(hù)生命、保護(hù)財(cái)產(chǎn)。

公司開展了安全消防知識(shí)培訓(xùn)，講師們以生動(dòng)的方式講敘了多種情況下的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)及其滅火方法等，不但掌握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)，還給我們的生活習(xí)慣帶來(lái)了一點(diǎn)提醒。

火災(zāi)的危害，在日常工作中往往被人民忽視，總是存在僥幸心理，往往要等到發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒?！半[患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山?！毕馂?zāi)隱患、提高防火意識(shí)，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。東鵬是一個(gè)文化氛圍較濃厚的企業(yè)，員工多，廠區(qū)密集，一旦發(fā)生火災(zāi)，經(jīng)濟(jì)損失和名譽(yù)損失將非常的嚴(yán)重，消防工作容不得半點(diǎn)疏忽。通過(guò)這次培訓(xùn)，我們還是發(fā)現(xiàn)大部分員工的防火意識(shí)比較薄弱。

不論是一線工作的車間人員還是公司管理人員，都應(yīng)對(duì)崗位和部門可能涉及到的消防器材和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程；各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施；各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法；報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時(shí)研究整改。消防安全工作要做到，不為隱患留空隙。千里之堤，毀于蟻穴。

火災(zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位置的設(shè)備，隨手爛扔得煙頭等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的不注重、不小心引起的，這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得小火釀成大禍。

消防工作是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，它廣泛涉及到社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，與社會(huì)進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民群眾生活緊密相關(guān)，一旦發(fā)生火災(zāi)，不僅造成財(cái)產(chǎn)的損失，而且易造成人員傷亡，影響社會(huì)的安定，因此，做好消防工作，是直接關(guān)系到國(guó)家和人民生命財(cái)產(chǎn)的一件大事。在以后的生活中，我們要把學(xué)到的消防知識(shí)充分運(yùn)用到生活中去，更加努力的提高消防知識(shí)水平，為保證別人生命的安全運(yùn)作貢獻(xiàn)自己一份力量。

20__年11月7日，盛和物業(yè)公司北疆事業(yè)部組織了一次由烏魯木齊平安達(dá)消防知識(shí)宣傳中心主講的消防知識(shí)培訓(xùn)，北疆事業(yè)部邀請(qǐng)榮發(fā)市場(chǎng)部分商戶與院內(nèi)業(yè)主共計(jì)八十余人聽講了此次培訓(xùn)講座。這次培訓(xùn)分為兩部分，首先烏魯木齊平安達(dá)消防知識(shí)宣傳中心牟雪嘉教官主講了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)，然后由教官帶領(lǐng)全體人員現(xiàn)場(chǎng)參與消防疏散與滅火演練。

通過(guò)此次培訓(xùn)不僅使我們對(duì)消防工作有了更進(jìn)一步的了解，增強(qiáng)了我們對(duì)消防安全工作的責(zé)任感和緊迫感，同時(shí)也讓大家充分地認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的危害性以及當(dāng)前我們?nèi)绾巫龊梅阑鸸ぷ鞯闹匾院捅匾浴?/p>

首先，說(shuō)到大家所職責(zé)的工作范圍，了解和掌握各個(gè)消防安全通道以及路線和一些安全出口，并告訴大家通道和安全出口不能有任何物品阻擋；要掌握你所工作的范圍消防栓有幾個(gè)，具體在哪里；要學(xué)會(huì)滅火器的正確使用方法，檢查是否過(guò)期；必須掌握一些必要的消防安全知識(shí)，提高消防安全知識(shí)，積累一些消防安全經(jīng)驗(yàn)；遇到問(wèn)題要及時(shí)反饋上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)；遇到火情時(shí)能及時(shí)做到邊報(bào)警邊撲救；要不斷參加公司組織的消防知識(shí)培訓(xùn)，提高消防安全基礎(chǔ)，積極參加消防滅火演練，廣泛宣傳消防安全知識(shí)，共同參與從點(diǎn)滴做起，從防范做起、從自身做起。

其次我們遇到火災(zāi)突發(fā)時(shí)千萬(wàn)不要大亂章法，要鎮(zhèn)定用正確的方法自救。處在煙火中的，如果煙火不大，可以俯身行走，如果煙火太濃，必須臥地而行，同時(shí)用濕毛巾捂住口鼻（在火災(zāi)中喪失的人，多數(shù)不是被燒死的，而是吸入過(guò)多的有毒煙霧而死）。在煙火中的人不要叫喊，防止吸入毒氣，可以向火場(chǎng)外面拋擲東西，讓外面的人發(fā)現(xiàn)你所在的位置前來(lái)救援。如果樓房發(fā)生火災(zāi)，可以把濕棉被，毯子等披在身上，順樓梯逃生，逃生時(shí)靠右逃生，把左側(cè)位置留給救援人員通行。不到迫不得已千萬(wàn)不要跳樓。如果樓梯口被封住，可以通過(guò)窗口，陽(yáng)臺(tái)逃生，用繩子或消防栓內(nèi)的消防水帶，栓在窗口，陽(yáng)臺(tái)上，順著繩子或消防水帶往下滑，也可以抓住屋外的排水管望下滑。

在幾個(gè)小時(shí)的.學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，使我受到了啟迪，開拓了思維，獲益匪淺：只要我們了解消防安全知識(shí)，在遇到火災(zāi)時(shí)不慌張，我們便能在火災(zāi)中安全撤離，保住生命。

__年12月10日，來(lái)自__的__教官以圖文與講解相結(jié)合的方式生動(dòng)的講述了各種情況下的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)以及滅火方法和逃生的基本原則，使得我們不但掌握了消防安全工作的一些基本法律法規(guī)，也給我們?nèi)粘Ｐ袨榱?xí)慣敲響了警鐘，特別是幼兒園，關(guān)系到千家萬(wàn)戶，甚至?xí)绊懙缴鐣?huì)的穩(wěn)定和諧。

火，既給人類帶來(lái)了光明，帶來(lái)了文明社會(huì)，但同時(shí)也給人類帶來(lái)災(zāi)難。而火災(zāi)所帶來(lái)的危害，我們也是常有耳聞。在本次培訓(xùn)中所看到的一例例觸目驚心的慘烈的案例，留給我們的不應(yīng)該只是對(duì)死難者的沉痛哀悼，我們要做的是要把消防安全意識(shí)提高到一定高度，懂得單位和個(gè)人的基本消防義務(wù)，火災(zāi)基本知識(shí)以及火災(zāi)逃生技能，然而所有的這些消防安全知識(shí)在日常工作中卻往往被忽視、被麻痹，僥幸心理代替，所以往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。

通過(guò)姚教官聲情并茂的演講，使我對(duì)消防知識(shí)有了一定了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)。對(duì)此，我有以下幾點(diǎn)深刻的體會(huì)：

1、當(dāng)碰到火災(zāi)時(shí)不能慌張，要有秩序的排列出去，不能擁擠，否則后果不堪設(shè)想。

2、當(dāng)發(fā)現(xiàn)大樓內(nèi)失火時(shí)，切記不要慌張、亂跑，要冷靜地探清著火方位，確定風(fēng)向，并在火勢(shì)未蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。

3、一旦起火，如果樓道被封死，或者濃煙阻礙逃生應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔，防止進(jìn)煙，隨后用濕毛巾堵住鼻口，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身，如果樓道中只有煙，那么我們就可以使用防毒面具逃生。

4、加強(qiáng)消防知識(shí)培訓(xùn)，主要是提高防范意識(shí)，“預(yù)防為主，防消結(jié)合”是消防工作的八字方針，加強(qiáng)對(duì)各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法；杜絕使用過(guò)期消防設(shè)施；報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。除了定期的培訓(xùn)，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，并且記錄在案即時(shí)整改。

5、通過(guò)學(xué)習(xí)增強(qiáng)安全消防意識(shí)，達(dá)到每個(gè)人重安全，講安全的良好氛圍，其次，增強(qiáng)教職工消防知識(shí)，提高緊急情況的自救互救能力。

通過(guò)這次短短兩個(gè)小時(shí)培訓(xùn)，不僅增強(qiáng)了我的消防意識(shí)，同時(shí)還提高了自護(hù)自救的能力，在以后的工作生活當(dāng)中，我們要把學(xué)到的安全消防知識(shí)充分的運(yùn)用到日常工作和生活當(dāng)中，更加努力地提高消防知識(shí)和各種求生技巧，為保證幼兒園財(cái)產(chǎn)和幼兒生命安全做出貢獻(xiàn)。

通過(guò)這次對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)。對(duì)此，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

一、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”，把消防安全作為頭等大事來(lái)抓

火災(zāi)帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因?yàn)闆](méi)有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。做好預(yù)防工作的要害就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度，在校園中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。

二、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn)，提高防范意識(shí)

由于有些工作涉及到高危險(xiǎn)物質(zhì)，校園內(nèi)部對(duì)火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識(shí)，但通過(guò)這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員，都應(yīng)對(duì)崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程；各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施；各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法；報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。

三、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”，不為隱患留空隙

第一是要“抓重點(diǎn)”。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時(shí)研究整改。組織建立義務(wù)消防隊(duì)，不僅可以及時(shí)撲滅前期火災(zāi)，更重要的是通過(guò)義務(wù)消防隊(duì)的組織，將消防意識(shí)和技能深入到重點(diǎn)部門的各方各面。

第二是要“抓薄弱”。相對(duì)消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū)，但相對(duì)安全隱患少并不代表沒(méi)有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會(huì)發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn)，但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落。

第三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤，毀于蟻穴?；馂?zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。

安全對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)既是非常重要卻又容易令人忽視，安全顧名思義，無(wú)危則安，無(wú)缺則全。安全就是要以人為本，就是要愛(ài)護(hù)和保護(hù)好自己以及他人的生命及財(cái)產(chǎn)的安全。從其他角度上來(lái)講，安全不僅是牽扯到自己也牽扯到別人。而且還會(huì)危及到其他人，自己出了事會(huì)抱憾終身。由于自己的失誤而導(dǎo)致其他人的生命受到傷害或者死亡，說(shuō)嚴(yán)重點(diǎn)這就是犯罪，要追究法律責(zé)任的。從道德上來(lái)講的話，你自己的心理也會(huì)感到不安，感到愧疚的。

通過(guò)學(xué)習(xí)，現(xiàn)體會(huì)如下：

一是，所有的安全事故是可以防止的。安全事故是可以防止和避免的，每次事故的發(fā)生都有它的原因，我們從事故的根源入手，釜底抽薪，切斷事故發(fā)生的條件，這樣我們就可以防止事故的發(fā)生。這樣就需要企業(yè)建立安全事故數(shù)據(jù)庫(kù)，對(duì)各類安全事故進(jìn)行分析總結(jié)，舉一反三，將他人的事故作為我們的事故，從中吸取教訓(xùn)，避免事故發(fā)生。

二是，各級(jí)管理層對(duì)各自的安全直接負(fù)責(zé)。安全要引起足夠的重視，就必須建立一把手的負(fù)責(zé)制度，獎(jiǎng)罰分明，他必須對(duì)自己管轄范圍內(nèi)的安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)，這樣就會(huì)給他們足夠的壓力和動(dòng)力。

三是，所有安全操作隱患是可以控制的。每種設(shè)備都有其操作規(guī)程，違反了其操作規(guī)程就可能對(duì)設(shè)備造成損壞甚至發(fā)生安全事故，也就是發(fā)生了違章行為。因此，在操作中必須按照操作規(guī)程進(jìn)行。操作規(guī)程不能是一紙空文，必須有監(jiān)督機(jī)制使其貫徹實(shí)施。

（1）、校園消防安全知識(shí)教育心得體會(huì)（三篇）

（2）、校園消防安全知識(shí)講座心得體會(huì)（五篇）

（3）、小區(qū)物業(yè)消防安全宣傳標(biāo)語(yǔ)77條

（4）、冬季消防安全宣傳知識(shí)標(biāo)語(yǔ)大全

（5）、小學(xué)生消防安全知識(shí)宣傳標(biāo)語(yǔ)40句

（6）、幼兒園消防安全工作先進(jìn)個(gè)人材料（五篇）

（7）、學(xué)校消防安全教育活動(dòng)總結(jié)（五篇）

（8）、消防安全生產(chǎn)月活動(dòng)方案（三篇）

（9）、校園消防安全整治工作總結(jié)（三篇）

（10）、小學(xué)消防安全工作總結(jié)（五篇）

四是，員工必須接受嚴(yán)格的安全培訓(xùn)。安全培訓(xùn)是使員工了解和掌握安全知識(shí)的重要途徑，首先你要讓你的員工知道怎么做是安全的，怎么做是不安全的，這樣他們才會(huì)知道應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，我怎么做企業(yè)才會(huì)對(duì)我認(rèn)可，怎么做會(huì)危害企業(yè)的安全生產(chǎn)。

五是，發(fā)現(xiàn)安全隱患必須及時(shí)更正。經(jīng)過(guò)安全檢查后發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題后必須及時(shí)整改，降低其演變?yōu)榘踩鹿实目赡苄?，如果發(fā)現(xiàn)了安全隱患不去整改，那么，我們根本就沒(méi)有必要浪費(fèi)人力物力去檢查。所以安全隱患的整改必須及時(shí)徹底。

我覺(jué)得人們最重要還是要有一個(gè)很好的安全意識(shí)還要提高安全技能，其實(shí)在現(xiàn)場(chǎng)的安全設(shè)施那些對(duì)于人們來(lái)說(shuō)它們都是死的，而使用它們的人是活的。所以提高安全的主觀能動(dòng)性和安全技能自己才能真正的得到安全保障。

深入學(xué)習(xí)實(shí)踐黨的群眾教育路線活動(dòng)，結(jié)合消防安全“四大行動(dòng)”及宣傳周專項(xiàng)行動(dòng)，推進(jìn)我校消防安全專項(xiàng)整治活動(dòng)工作，貫徹落實(shí)新修訂后的《消防法》的要求，進(jìn)一步增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)。結(jié)合我校實(shí)際，我校把“11.9消防日”的宣傳工作作為消防安全防范的一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓，做到精心組織，認(rèn)真策劃，充分調(diào)動(dòng)教師和學(xué)員的積極性，形成人人參與消防的良好氛圍，為全面建設(shè)小康社會(huì)創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，現(xiàn)將“11.9消防日”期間的工作開展情況匯報(bào)如下：

一、統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

一直以來(lái)，我校始終把消防安全工作作為一項(xiàng)重要議事日程來(lái)抓，不斷的健全義務(wù)、志愿消防隊(duì)，及時(shí)調(diào)整充實(shí)消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)成立“11.9消防日”宣傳工作組，明確專人負(fù)責(zé)消防日的宣傳工作。為使活動(dòng)的順利開展，分管領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)召開會(huì)議，統(tǒng)一思想，認(rèn)真作好宣傳日的安排布置工作，方案圍繞消防安全工作，通過(guò)開展活動(dòng)確實(shí)達(dá)到人人知防火，人人參與防火。

二、宣傳活動(dòng)開展情況

為使我校消防安全宣傳面不斷擴(kuò)大，使群眾安全意識(shí)不斷提高，“11.9消防日”期間我校始終做到精心組織，認(rèn)真策劃，充分調(diào)動(dòng)教師和學(xué)員的積極性，圍繞“關(guān)注消防，關(guān)愛(ài)生命，共筑平安榮昌”的主題，真正實(shí)現(xiàn)消防安全走入每一個(gè)人心中，形成全社會(huì)人人參與消防的良好氛圍。

1、11月6日召開了一次全校教師大會(huì)，全體學(xué)員參加了會(huì)議，會(huì)議對(duì)參會(huì)的人員進(jìn)行了一次消防安全教育，并對(duì)“11.9消防日”活動(dòng)做了安排和布置。

2、我校借助“11.9消防日”的活動(dòng)契機(jī)，加強(qiáng)以“關(guān)注消防，關(guān)愛(ài)生命，共筑平安榮昌”為主題進(jìn)行了全面宣傳?；顒?dòng)期間共發(fā)放“關(guān)注消防，關(guān)愛(ài)生命，共筑平安榮昌”、“簡(jiǎn)明消防常識(shí)圖冊(cè)”等宣傳材料40余份，懸掛宣傳掛圖4張，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)20余條，橫幅1條，并利用光碟進(jìn)行播放消防安全常識(shí)一次。此次活動(dòng)共有120名人員直接或間接的受到教育。

3、為擴(kuò)大宣傳面，我校還安排派出所干警到我校給師生做消防知識(shí)講座，并出一期以“消防安全，重在防范”為主題的黑板報(bào)，使廣大師生掌握防火、滅火和自救等基本常識(shí)，不斷提高安全意識(shí)，活動(dòng)共有40余生受到了教育。

因此我校加大宣傳力度，不斷提高師生的安全意識(shí)，限度的預(yù)防和減少各類安全事故的發(fā)生；進(jìn)一步建立健全了各項(xiàng)安全工作制度措施，不斷完善各類安全工作臺(tái)帳，加強(qiáng)資料管理；加強(qiáng)了對(duì)安全隱患的排查工作，對(duì)能整改的要及時(shí)整改，一時(shí)不能整改的要制定方案，多方積極爭(zhēng)取和協(xié)調(diào)，盡快整改，確保師生人身和財(cái)產(chǎn)安全。

通過(guò)“11.9消防日”的開展，實(shí)踐了“消防工作，宣傳先行”的思想，不斷提高了師生的防火、救火意識(shí)，為維護(hù)廣大人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)打下良好基礎(chǔ)。我校今后的工作中將繼續(xù)貫徹消防工作的各項(xiàng)方針，限度的避免火災(zāi)的危害。

【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/4690335.html】