特別是其中的話題作文，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，話題作文應(yīng)該怎么寫？以下是小編精心整理得關(guān)于植物的作文【通用6篇】，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于植物的作文【通用6篇】一
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狀物類作文，以“物”為描述的中心和文章的線索，或寓情于物，或托物言志，融知識性與趣味性于一體，表達文章的題旨，這是學(xué)生喜聞樂見的一種寫作形式。因此，加強狀物類作文的指導(dǎo)，既是學(xué)生的一種心理需求，也是新的課程標(biāo)準(zhǔn)的目標(biāo)之一。
一、觀察要有序
有序觀察是寫好狀物類作文的基矗一要按順序觀察，二要抓住特點進行觀察，只有進行有序觀察，才能寫出條理清晰的文章。
如，蘇教版六年級(上冊)《麋鹿》。在介紹其外形時這樣寫道：“它的外形很奇特：角似鹿，面似馬，蹄似牛，尾似驢，所以又被稱為‘四不像’?！边@里的觀察順序是：由上而下，由前而后。作者抓住麋鹿角、面、蹄、尾的特點，寥寥數(shù)語，卻勾畫得栩栩如生。又如，蘇教版五年級(上)“練習(xí)冊”上有一段對熊貓的描寫，形象逼真，凸現(xiàn)熊貓的生活習(xí)性?！靶茇埶X時，腹部朝天。有時，它用前爪輕輕地拍著肚子;有時，它兩腿一蹬，便翻了個身?！薄八蚜司头砥饋?，用手揉了揉腥忪的眼睛，好奇地望望人們。然后邁著蹣跚的步子走到欄桿的另一邊，坐了下來，好像想清醒一下頭腦似的。”這里，作者抓住熊貓嗜睡的特點，寫得饒有趣味。
二、語言要有趣
如習(xí)作《螞蟻》。作者在寫螞蚊的獨特功能時，是這樣寫的：“除了四周的景物能幫助螞蟻辨別方向外，它們還有一個自身的‘法寶’，這就是在螞蟻走過的地方都會留下一種特殊的氣味，掉隊的螞蟻根據(jù)這種氣味就能確定方向。倘若用樟腦丸一類的怪氣味彌散在螞蟻走過的路徑上，那么后來的螞蟻就會因找不到那種特殊的氣味而迷失方向，這是作者知識的積累與生活的積累相互融合的結(jié)果。
又如，習(xí)作《姥姥家的小黑狗》。作者在介紹小黑狗的外形特點時如是說：“(它)一身烏黑發(fā)亮的皮毛，就像黑緞子一樣油亮光滑;雪白的小爪兒，儼如四朵梅花;那條翹著的小尾巴總是不停地?fù)u擺著;特別是那對黑白分明的小眼睛，總是四處張望，充滿著興奮和好奇?！边@里，作者用了生動的比喻，寫出了小黑狗皮毛的油亮和爪子的厚實;又用“不停地冶寫出了小黑狗對熟人的媚態(tài);還用“四處張望”來寫小黑狗的警覺與好奇。語言富有生活的情趣，突出了小黑狗的漂亮與可愛。
因此，語言的理趣是知識性的體現(xiàn)，情趣是情感性的體現(xiàn)。只有結(jié)合為一體，方能顯示狀物類作文語言的知識性與趣味性。
三、結(jié)構(gòu)要有“形”
根據(jù)表達的需要，文章有縱式結(jié)構(gòu)與橫式結(jié)構(gòu)之別。初學(xué)狀物類作文，以縱式結(jié)構(gòu)為主，以縱橫交錯式結(jié)構(gòu)為輔。如“總分”或“總分總”結(jié)構(gòu)。
例，習(xí)作《銀杏》?？梢韵冉榻B它的外形特征，再寫出它的價值或用途，諸如營養(yǎng)價值和藥有價值等。從總體上看，全文為縱式結(jié)構(gòu)。而在介紹其價值或用途中，又采用橫式(并列式)結(jié)構(gòu)。這樣，介紹的內(nèi)容盡管較多，但由于結(jié)構(gòu)清晰，也就顯得有條不紊。
又如，習(xí)作《豬》。作者從對豬這種動物的偏愛入手，開篇破題：“其實，豬是一種聰明可愛的動物?！苯又恼路謩e從豬的智力、嗅覺、起居、飲食等方面展現(xiàn)它的聰明可愛。這種“總分式”結(jié)構(gòu)條分縷析，學(xué)生容易模仿。有的同學(xué)為了進一步突出家養(yǎng)豬的可愛，還簡約地將野豬與家養(yǎng)豬作對比。這樣，不僅豐富了寫作的內(nèi)容，而且凸現(xiàn)了文章的中心。
四、方法要有變
狀物類作文的寫作方法也不是一成不變的。僅就敘述的人稱而言，就有第一人稱與第三人稱之異。當(dāng)然，各有各的妙處。例《鋼筆和原珠筆》，敘述時采用第一人稱，既顯得親切，又便于介紹。為了行文需要，人稱也可以轉(zhuǎn)換。如，《鋪路石》。從整體上說，用的是第三人稱，“它來自大山之中，它是大山的兒子。為了人類的需要，它離開了母親的懷抱，來到了繁華的鬧市，來到了寧靜的村莊……”而在文章的結(jié)尾，為了禮贊的需要，轉(zhuǎn)為第二人稱?！颁伮肥?，你是山的精靈，你是大山的忠實兒子!你默默無聞，但大地沒有忘記你，高山?jīng)]有忘記你。看，高山頂上的巨石，不正是大地母親為你樹立的豐碑嗎?”這種第三人稱與第二人稱的交替作用，使知識性和情感性得以和-諧統(tǒng)一，敘的是“鋪路石”，頌的是“勞動者”。
現(xiàn)代寫作學(xué)認(rèn)為，寫作是一種觀念形態(tài)的活動，是客觀外界事物在頭腦中加工制作的過程。從這一意義上來說，狀物類作文的指導(dǎo)要以有序觀察為基礎(chǔ)，情趣表達為載體，有形結(jié)構(gòu)為借鑒，行文有變?yōu)榉椒?，?jīng)典引路，以讀促寫。實踐證明，這是一條行之有效的寫作途徑。
關(guān)于植物的作文【通用6篇】二
美麗的夜空
晚飯后，天慢慢黑了，媽媽帶我們?nèi)ド⒉?，無意中，我抬頭向天上看了一眼，立刻被那神奇的景象牢牢地吸引住。在秋天的夜空中，無數(shù)的星星閃閃發(fā)亮，像無數(shù)個向我們眨動的小眼睛，那一定是天使的眼睛，是一群快樂的小天使，在廣闊的夜空中游戲、飛翔。
在廣場的長椅上，我緊靠在媽媽的身上，一邊望著天空中奇妙的景象，一邊纏著媽媽問這問那，媽媽告訴我哪里是北斗星、牛郎織女星，哪里是銀河，還講好多星星的故事。我久久地不想說話，也不想回家。我的心已經(jīng)飛到了天上，飛向那美麗的夜空，飛向那群可愛的小天使。
白天過去了，又到了一個黑漆漆的夜晚。
晚上，我吃完了飯，走到大街上，看見這條大街伸向很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。我隨著這條大街來到了同伴的家門口，想跟同伴一起仰望天空。沒想到，同伴她一個人獨自坐在家門口看著天空。于是我便]走到她面前，與她一起坐在石凳上，各自都抬著自己的頭仰望著天上的月亮，數(shù)著一眨一眨的星星。不知為什么，各自都把心里話說了出來。無意中，“唰”地一下，從我們的眼角漸漸地消失了。我忽然尖叫起來：“流星，是流星！”聽別人說，流星出現(xiàn)的時候，許個愿望是非常靈驗的。于是，我便許了個愿望。
夜很靜，星星得眨著眼睛對我們微笑，月亮發(fā)出柔和的光線指引著我們。
已經(jīng)深夜了，我跟同伴要分散了。
夜靜悄悄的，我一個人獨自走在回家的路上，大街旁的路燈照亮了我回家的路。在半路上，我看見還有幾個小孩子手上拿親眼大風(fēng)車，趁著北風(fēng)把大風(fēng)車轉(zhuǎn)動起來。
夜，一個讓人充滿想象的時間。
關(guān)于植物的作文【通用6篇】三
已經(jīng)是十一月，天氣變得越來越冷，但是偶爾還是有陽光明媚的中午。
有好幾次我路過草坡看見躺在上面曬著暖洋洋太陽睡去的流浪狗，總是會想起來我的狗。
每次我拉著箱子出家門口的時候，它都像是能察覺到什么似的，緊緊的扒拉著我的小腿，甩都甩不開，我笑笑拍拍它的頭，它會蹲在門口，靜靜的看著我上車，看著我離去。有很多次，我從后視鏡中看著，看著我的媽媽朝我揮手，看著媽媽進家門，看著家越來越遠(yuǎn)，看著它在后視鏡中越來越小，可它還在那里。它蹲著看著我，直到再也看不到我。而我每次回去，它大老遠(yuǎn)看到我，像瘋了似的跑過來，一下子蹦到我身上，嘴里發(fā)出像小孩子似的嗚咽聲。大概是因為太過想念了吧。
狗啊，真是最通靈性的動物。這一點，我是堅信無疑的。
我人生中第一條狗，曾經(jīng)陪伴了我十二年。十二年對于一條狗來說，已經(jīng)算是長壽了吧。它陪我玩耍陪我長大，而我，只能看著它變老，看著它離去。我現(xiàn)在仍然清晰的記得它離開的時候，它躺在地上，大概是連站起來的力氣都沒有了，十二歲時的我，還不太能理解生死是什么東西，但是我看著躺在地上的它，它渾身上下都動不了，連嗚咽都沒有力氣了，只剩一雙能動眼睛盯著我看，我蹲下來摸摸它，然后我清楚的看見有眼淚從它眼角流出來。那一刻，我覺得它真的要離開我了。
如今的我已經(jīng)能透徹的理解生死這回事，可它給我的印象太過深刻了，以至于直到現(xiàn)在我每次回想起來的時候，胸腔里都像是打翻了一杯水，那種鈍重的疼痛，讓我忍不住的掉下眼淚來。
后來我又養(yǎng)過很多條狗，他們有的陪我了很久，有的只陪過我一陣子。有的走丟了，再也沒回來，有的老死了，再也回不來了。
我從一開始就應(yīng)該明白，我能陪它們走過它們的一生，它們卻無法陪我一直走下去，我只能看著它們慢慢變老、牙齒掉光、渾身器官全部老去，最后用一雙眼睛來和我道別。于是我一直陷于這種離別之中。一直擁有，又一直失去。
大概是因為失去的太多的緣故，我現(xiàn)在有點害怕養(yǎng)狗了，我現(xiàn)在的狗今年兩歲。它還小，可是它已經(jīng)度過它人生中的六分之一的時光了。用不了幾年，我還是要和它告別。
關(guān)于植物的作文【通用6篇】四
滴水觀音
我家門前有一盆滴水觀音，它的葉子大大的，莖細(xì)細(xì)的，根粗粗的，是一盆綠色植物。
有一次，我在門前發(fā)現(xiàn)，滴水觀音的葉子尖上，好像有一滴水，正緩緩的往下滾。我正要扯開葉子，媽媽叫到：“別碰，它有毒。”我聽了，大吃一驚，立馬向后退去。我問媽媽：“為什么植物會滴水呢？”媽媽變得張口結(jié)舌，一個字也答不上來。我又追問：“那為什么它有毒呢？”媽媽還是搖搖頭，說：“還是你自己去尋找答案吧！”
過后幾天，我一有空閑就去觀察滴水觀音。沒過幾天，就得出了一個有趣的結(jié)論：當(dāng)土壤潮濕的時候，每隔一段時間，便有小水珠從葉子的尖端滴落。但植物為什么會滴水，這個問題我還是疑惑不解。找啊找，查啊查，我終于在一本書中發(fā)現(xiàn)了它。原來，它的大名叫“海芋”，俗稱“滴水觀音”。它的莖里面集著無數(shù)的小孔，像蜂窩一樣。一旦土壤含水量多時，水就會從葉子的尖端滴落下來。至于它為什么有毒，還等著我繼續(xù)去尋找答案呢！
植物王國可真是有趣?。?/p>
頑強的小草
在我家安裝空調(diào)室外機的墻角邊，有一株小草，說它小，其實也有弟弟半人的高度。我不知道它叫什么名字，也不知道是不是小鳥帶來的，反正是滋潤著空調(diào)水長大的。
開始，小草只有像綠豆一樣的一顆綠點點?？蛇^了幾天，它慢慢地從墻縫里擠了出來，越來越綠。每過一個禮拜，我回家都要看看它長得怎么樣了?，F(xiàn)在，這株小草長得可健壯了。葉子向四面八方展開，靠近根部的葉子是紫紅色的，葉子順著莖的高度慢慢地變綠。這種漸變色讓這株無名小草變得漂亮了。在草的頭尖上，有八、九個小花苞，有的正含苞欲放，有的開出了淡黃色的花
每當(dāng)我走過它的身旁，都要看望它。最主要的是我發(fā)現(xiàn)它是長在水泥地里的。那么堅硬的土地，小草是怎么長大的呢？原來，它的根深深地扎進墻縫里。小草頑強的生命力真的令人佩服。我一定要保護它。
關(guān)于植物的作文【通用6篇】五
有關(guān)植物的作文500字 我愛木棉花
春天又到了，木棉花又開放了，“英雄花”就要來到我們身邊了。
木棉花是廣州市和高雄市的市花。今天我和家人來到“中山紀(jì)念堂，“觀賞已經(jīng)綻放了的木棉花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像樹冠上有一支支小喇叭掛在樹枝上，火紅火紅的，更像一簇簇微弱的小火苗。
在烈日炎炎夏日，木棉樹枝葉茂盛，看著就像一把巨大的傘，不管是誰路過，總會停下乘會兒涼。到了這種時候，木棉果將會在陽光的照射下自動裂開，里面充滿了棉絮。棉絮可以做枕頭、棉被等填充材料。木棉花的種子就藏于白色的棉毛內(nèi)，又黑又光滑，形狀呈橢圓形，就好像是放大了幾倍的芝麻。
一直等到秋去冬來，木棉樹上的葉子已經(jīng)全部落光，只剩下光禿禿的枝干。但是只要我們仔細(xì)一看，里面有嫩芽藏在樹枝干的皮里，等到春天，花就會重新開放。讓我們在新的一年里看見新的木棉花。
大家都很好奇為什么木棉花被叫做“英雄花？“因為它開得紅艷卻不媚俗，就因為它擁有壯碩、挺拔的枝干和英雄般的壯觀，花瓣里外的色彩就像是英雄用鮮血染紅的。只要我想到這兒，我就會記?。褐灰矣龅搅死щy，就會想起“英雄花”那堅強不屈的精神。
這可愛的木棉花雖然沒有別的花那么值得別人觀賞，但是我為它那不屈不撓、無私奉獻的精神感到驕傲和自豪。
關(guān)于植物的作文【通用6篇】六
周末閑暇之余回爺爺家拜訪。突然看見爺爺家又多了幾盆，為這個家又增添了一絲綠意。
在我家，陽臺上，客廳中，臥室里，都擺放著各種，都是爸爸辛辛苦苦種上的。如果從遠(yuǎn)處看這些，簡直就是一片偌大的原始森林。這些都有自己的價值。
大家都知道蘆薈吧。我家就種著幾株蘆薈，像玉一樣綠，當(dāng)清晨的露珠從上面流下來時，那露珠便顯得格外晶瑩透徹。當(dāng)把蘆薈折下一點時，汁液就會流下來，粘在手上會黏黏的，奇怪的是，折下的部分，不久便會長全，令我疑惑不解。
辣椒生活中隨處可見，我家也有許多辣椒，有的圓，有的扁，有的紅中帶黑，有的綠中帶紅，各種各樣的齊聚家中，因有綠葉的襯托，那綠色的辣椒竟看不清了。過不多久辣椒就能吃啦。
吊蘭也是我們生活中常見的，我家就有好幾株金邊吊蘭，據(jù)說它具有凈化空氣的作用，可以吸收毒氣呢。這些吊蘭非常密集，像柳葉一樣，一條一條的垂下來，爸爸把這些吊蘭看護的很仔細(xì)，把它們放在了一個大大的花盆里，做足足種了兩三盆，可見吊蘭之多之密呀。
還有一種，又厚又綠的葉子上愷了幾朵紅花，有的并沒有開，但葉子卻是奇形怪狀，可我卻不知道它的名字，真是可惜。此外，家里還有幾株，把整個家裝扮得鮮艷而又樸素。
這些在家里，就是其中一員。善待吧，為這個世界增添一點綠色。
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