總結需要從不同的角度出發(fā)，全面地評價和總結自己的工作和學習成果。注意總結的語氣要客觀中立，避免夸大或貶低事實情況?？偨Y的同時，我們也要注意自我激勵，給自己以正面的肯定和鼓勵。
種植向日葵心得篇一
第一段：引言（100字）
我是一名小學生，在學校的園藝活動中，我選擇了種植向日葵。通過一段時間的觀察和照顧，我深深地感受到了向日葵的獨特之處和種植的樂趣?，F(xiàn)在，我想和大家分享一下我對于向日葵種植的心得與體會。
第二段：選擇適宜的環(huán)境（250字）
在種植向日葵的過程中，選擇一個適宜的環(huán)境是非常重要的。向日葵喜歡陽光充足的環(huán)境，所以我們要選在光照充足的地方進行種植。同時，向日葵對土壤的要求也比較高，最好選擇肥沃的土壤，保證向日葵能夠順利生長。此外，我們還要確保種植的區(qū)域有足夠寬敞的空間，因為向日葵的莖和花朵都會長得很高大。
第三段：合理澆水與施肥（250字）
澆水是種植向日葵過程中至關重要的一環(huán)。為了保證向日葵的生長，我們需要給它們適量的水分。在向日葵剛被種植下來的時候，我們要每天保持土壤濕潤，并且不要過量澆水，否則容易導致根部腐爛。向日葵生長的后期，我們可以將澆水的頻率適當減少，但要保持每次澆水的量充足。另外，為了促進向日葵的生長，我們還需要適時施肥?？梢赃x擇有機肥料，并且每兩周施一次，保證向日葵生長所需的養(yǎng)分。
第四段：及時除草與防蟲害（300字）
在向日葵生長的過程中，我們需要及時除去雜草。雜草不僅會搶奪向日葵生長所需的養(yǎng)分和水分，還容易引起病蟲害。除了及時除草外，我們還要注重向日葵的防蟲害工作。防蟲害一般有兩種方法，一是通過使用有機農(nóng)藥來驅趕害蟲，二是通過引入益蟲來控制害蟲數(shù)量。在使用有機農(nóng)藥時，我們要注意控制劑量，避免對向日葵造成不必要的傷害。
第五段：欣賞向日葵的美麗（300字）
通過種植向日葵，我不僅學到了很多關于植物的知識，還更加欣賞到了向日葵的美麗。每天早晨，當太陽出來的時候，向日葵會轉向陽光的方向，它們的大花盤會發(fā)出明亮的黃光，猶如一道明媚的風景線。向日葵高大的個頭和鮮艷的顏色，為我們的生活增添了無限的快樂和驚喜。而且，向日葵還會吸引許多蜜蜂和蝴蝶，它們在向日葵上采蜜，正是生態(tài)環(huán)境的有力見證。
總結（100字）
通過種植向日葵，我學到了許多關于植物的知識，也體會到了植物有生命力的魅力。種植向日葵需要選擇適宜的環(huán)境、合理澆水施肥、及時除草防蟲害，并賞心悅目欣賞向日葵的美麗。我希望通過我的實踐經(jīng)歷，可以激發(fā)更多的小朋友對植物種植的興趣，一起體驗植物世界的奇妙之處。
種植向日葵心得篇二
去年春天，我在老家種了幾顆瓜子。夏天到了，向日葵筆直的莖翠綠翠綠，摸起來毛茸茸的，葉子像扇風用的扇子。它的頭上有一個綠色的花盤，一圈金色的花片圍著花盤，中間是花蕊。整朵花看起來向一輪燃燒的太陽。
金燦燦的葵花每天總是面向太陽，清晨，太陽從東方升起，它挺直了身子，中午，太陽掛在頭頂，它含鮮迎接，傍晚，夕陽西下，他做好了迎接月亮的準備，一動不動的笑著。
過了幾天，我去埋葉子的地方一看，什么東西也沒有長出來，我以為葉子已近枯萎了，可是沒有枯萎，還和原來一樣綠，我百思不得奇解，之后，我去找爺爺和哥哥，他們也說不知道。我走著走著，突然我摔了一跤葉子被我的手壓在了石頭上，我起來后，有了一個驚人的發(fā)現(xiàn)，葉子里涌出了一些綠水，而葉子卻完好無損，最后，我把綠水倒在了枯萎的植物上，過了幾天，那住干枯的植物竟還是老樣子，這下我明白了原來向日葵的葉子可以將那種綠色的水流入莖里，再由莖運輸給其他部位。這樣向日葵在冬天也可維持幾天的時間。
通過這個向日葵，我就可以知道所有的植物都有它的本領和他的作用。
種植向日葵心得篇三
今天是4月13日，在爺爺?shù)闹笇?，我開始播種向日葵種子，我們準備好了一個空的花盆，把土倒進去，然后把種子放在土上面，有的尖頭向下，有的尖頭向上，一個一個的把它們擺放好，最后在種子上面蓋上了一層薄薄的土。澆完了水，就等著向日葵自己努力的生長了。
今天是4月25日，今天早上一起床，又來到了我的花盆前，我驚喜的看見我的向日葵發(fā)芽了，我好開心。
還有幾個外殼已經(jīng)脫落，兩片綠油油的葉子向外張開，像是在看這個新鮮的世界，我一定要好好的照顧好它們，讓它們在我的呵護下茁壯的成長。
今天是的5月1日，我起床后想起了我的向日葵，穿上鞋子我就來到了它們的面前，看著它們歪歪扭扭的努力的向高處生長，但是好像身子直不起來，我就去問爸爸，爸爸說“是不是缺少陽光呀”.我就想，以后我是不是要每天把它們搬出去曬曬太陽，對它們的生長是不是有好處.
這個時候向日葵的葉子已經(jīng)長得像是鳳仙花似得，而且是交叉的生長的，仔細看，好像還有點毛毛，我用尺子量了一下，它們已經(jīng)長到了23厘米了，葉子也已經(jīng)長到了3厘米了，看著它們一天一天的長高，我真的好開心！
種植向日葵心得篇四
第一段：介紹活動背景和目的（150字）
在如今城市化進程不斷加快的時代，人們越來越追求自然與綠色。為了培養(yǎng)學生們對大自然的感知和熱愛，我校組織了一次向日葵種植活動。本次活動旨在讓學生們親手參與植物生長的過程，體驗自然的奇妙和生命力的偉大。通過這次活動，學生們不僅學到了種植技巧，還獲得了一種耐心和責任感。
第二段：活動準備和過程（250字）
為了使這次活動取得圓滿成功，學校提前準備了土壤、種子和花盆等物品。當天，我們約定好時間，帶著學生們來到學校的花壇。老師首先向學生們講解了向日葵的特點和需求，再教給他們如何正確培養(yǎng)這些可愛的植物。接下來，學生們分組進行實際操作。他們親自鏟土、撒種、澆水，全程參與，充分體驗了植物生長的過程。他們通過觀察花盆內的土壤濕度和向日葵的葉子變化，學會了調整澆水的量和頻次，發(fā)現(xiàn)和解決問題，增強了觀察和分析問題的能力。
第三段：心得體會1－培養(yǎng)責任感（250字）
通過這次向日葵種植活動，我深深體會到培養(yǎng)學生責任感的重要性。在活動前，學生們都對自己的花盆負責，親手挖洞、放種子，不時用手撫摸土壤，用水壺給它們澆水。我看到他們態(tài)度認真，觀察仔細，仿佛對自己的孩子一樣。在活動的過程中，有一些學生的向日葵因為澆水過多或過少而出現(xiàn)了問題，但他們沒有放棄，而是用更謹慎的方法讓它們重新煥發(fā)生機。通過這次活動，學生們不僅學會了對植物的責任，還明白了對待其他生物和周圍環(huán)境時應有的態(tài)度。
第四段：心得體會2－鍛煉耐心與堅持（250字）
這次活動對培養(yǎng)學生耐心和堅持非常有效。很多學生在播種后就迫不及待地等待向日葵的生長，但由于向日葵的生長過程較長，結果不會立竿見影，因此需要他們付出長時間的等待和耐心的照料。有一些學生在種植的過程中遇到了困難，但他們并沒有放棄，而是繼續(xù)努力，堅持照顧自己的向日葵。他們樂于參與每天的澆水和觀察生長狀況，慢慢地，他們學會了堅持，學會了等待。通過這次活動，學生們增長了耐心和毅力的能力，這對他們的未來學習和生活將起到重要的促進作用。
第五段：總結活動意義和收獲（300字）
通過這次向日葵種植活動，學生們不僅學到了植物種植的基本知識和技巧，更重要的是獲得了責任感、耐心和堅持的能力。通過親手種植并親眼目睹向日葵從種子到開花的全過程，學生們更加深刻地理解了生命的偉大和自然的奇妙。同時，他們也體會到了用自己努力和耐心去呵護一個生命，將獲得豐碩的成果。這次活動不僅豐富了學生們的課余生活，也豐富了他們的內心世界。我深信，這次經(jīng)歷將會成為每一個學生成長道路上重要的一筆財富。
種植向日葵心得篇五
第一段：介紹向日葵的種植背景及個人種植經(jīng)歷
向日葵是一種美麗的花卉植物，在艷陽下，它們傲然挺立，迎著太陽的方向綻放出金黃色的花朵。在我的小學園藝課上，我學會了如何種植向日葵，并且自己親手種植了一些小向日葵。通過這次經(jīng)歷，我不僅懂得了如何照顧這些植物，還體會到了種植的樂趣與收獲。
第二段：探討植物生長的基本需求與照料方法
向日葵在生長過程中，需要充足的陽光、適宜的溫度和濕度，以及富含養(yǎng)分的土壤。在種植向日葵的過程中，我每天都親自給它們澆水，確保土壤濕潤，還要注意飲水量，避免過度澆水導致根部爛根。此外，我還定期給它們施肥，使它們獲得足夠的營養(yǎng)。通過這樣的照料，向日葵們茁壯成長，花朵也愈加絢爛。
第三段：分享觀察生長的喜悅與體會
在向日葵種植的過程中，我每天都認真觀察它們的生長變化。我注意到向日葵精神飽滿地追逐陽光，它們的葉子隨著陽光的方向而旋轉。這個過程讓我感受到了陽光的重要性，也讓我明白了只有努力奮斗，才能向著自己的目標不斷追求。而當向日葵的花苞逐漸綻放成金黃色的花朵時，我會不禁感到一種成就感，就好像是我創(chuàng)造了這朵美麗的花朵一樣。這個過程讓我明白了付出努力所帶來的喜悅與回報。
第四段：培養(yǎng)責任心和耐心的過程
種植向日葵培養(yǎng)了我的責任心和耐心。我知道要讓向日葵茁壯成長，需要我每天親自照料。我不敢懈怠，每天都保持耐心，感受到時間的流逝和付出的辛勤勞動。在等待向日葵的生長過程中，我學會了耐心等待，并且體會到了等待帶來的欣喜和滿足感。這些經(jīng)歷讓我懂得了責任與耐心的重要性，無論面對什么困難，我都能堅持不懈，等待自己的努力得到回報。
第五段：總結收獲與心得體會
通過種植向日葵，我不僅收獲了美麗的花朵，更重要的是在種植的過程中培養(yǎng)了對植物的熱愛和耐心等美好品質。我發(fā)現(xiàn)種植向日葵并不僅僅是一種要求勞動，更是一種享受和美麗。在這個過程中，我學會了如何耐心等待、如何照料和呵護植物，也明白了所謂的欣賞和享受是一種千絲萬縷的關系。通過種植向日葵，我感受到了植物與人類的緊密聯(lián)系，也更加珍惜自然的恩賜。
通過種植向日葵，我不僅學到了對植物的照料，還得到了心靈上的滿足和收獲。我相信，通過這樣的種植經(jīng)驗，我將更加懂得如何去照顧和愛護生命，也會在以后的生活中更加用心去對待每一個植物。這次向日葵的種植經(jīng)歷，讓我明白了種植之美，種植讓我時刻感受到自然的飛翔，撫摸到生命的沉著。我希望，通過自己的努力，可以為世界增添一份美麗。
種植向日葵心得篇六
第一段：引言（開篇引入主題）
假如我是一個志愿者，最近參與了一個種植向日葵的活動。通過這次活動，我收獲了許多，不僅對向日葵有了更深刻的了解，還體驗到了種植和照顧植物的快樂和收獲。在這篇文章中，我將與大家分享我作為志愿者種植向日葵的心得和體會。
第二段：向日葵的魅力
聽說向日葵有著美麗的黃色花朵，我對它產(chǎn)生了濃厚的興趣。通過了解，我發(fā)現(xiàn)向日葵有多重魅力。首先，它富有陽剛之美，直立高聳的莖上栩栩如生的花朵，展示出強大而獨立的力量。其次，向日葵的循光性讓我驚嘆不已。它每天都會追隨太陽的方向，轉動花朵，給人一種熱愛生活，積極向上的感覺。最后，向日葵還是一種有益的植物，它吸收過量的重金屬，起到凈化環(huán)境的作用。了解這些，我更加期待能親自參與到向日葵的種植與照顧中。
第三段：參與種植活動
當我到達志愿者活動現(xiàn)場時，看到一片金黃的花海，心情不禁愉悅起來。在園藝師的指導下，我們首先選好土壤，準備好向日葵的栽培基地。接下來，我們悉心播種向日葵種子，并按照適當?shù)拈g距將它們種入土壤中。在整個過程中，我發(fā)現(xiàn)種植并不容易，需要耐心與細心。確保適當?shù)耐寥罎穸群秃线m的溫度對向日葵的生長至關重要。然后，我們每天都會前往花海澆水和施肥，確保向日葵能夠快速生長和茁壯。
第四段：照顧向日葵的快樂
在參與向日葵的種植與照顧中，我體會到了許多快樂。每天清晨，當我進入花海時，被金黃的花海包圍，真是美不勝收。我看著向日葵從小芽生長成高大的植物，它們的生命力和韌勁讓我敬佩不已。在施肥和澆水的過程中，我和其他志愿者們互相鼓勵和合作，共同照料這片花海。這種照顧讓我感到滿足和溫馨，我體驗到了共同努力的意義和喜悅。
第五段：向日葵種植的收獲與體會
經(jīng)過幾個月的耐心照顧和呵護，向日葵終于開放出美麗的花朵。看著這些花朵在太陽下綻放，我不禁感嘆生命的奇妙和自然界的美妙。通過這次活動，我不僅學到了植物生長的基本知識，還領悟到了耐心與堅持的重要性。同時，參與志愿者活動也讓我從事物種植的角度更加注重環(huán)境保護和生態(tài)平衡，希望將來能多為環(huán)保事業(yè)做出貢獻。
總結：
通過這次志愿者參與向日葵種植的活動，我不僅學習到了關于向日葵的知識，還體驗到了種植和照顧植物的快樂和收獲。種植向日葵不僅能欣賞其美麗，還能學到很多關于生命和自然的道理。這次活動讓我更加相信，只有與自然和諧共生，我們才能擁有美好的未來。因此，我決定將來繼續(xù)參與志愿者種植活動，為生態(tài)保護和環(huán)境行動盡自己的一份力量。
種植向日葵心得篇七
在過去的一個月里，我參加了學校舉辦的向日葵種植活動。這個活動不僅讓我親身體驗到了植物生長的過程，還讓我感受到了耐心和責任的重要性。通過這次活動，我學到了很多知識，也收獲了很多快樂。以下是我對于這次向日葵種植活動的心得體會。
第一段：背景介紹和主題闡述（200字）
向日葵是我最喜歡的花之一，它的金黃色花朵和高高的莖讓人感覺陽光明媚，快樂滿滿。因此，當我聽說學校要組織向日葵種植活動時，我非常興奮。這次活動的目的是讓同學們通過親自種植向日葵，體驗植物成長的過程，并將最好的向日葵送給母校作為校園景觀。我立刻報名參加了活動，希望能通過這次體驗更加了解向日葵，培養(yǎng)耐心和責任感。
第二段：耐心與責任的重要性（200字）
在向日葵種植的過程中，最重要的是耐心和責任。種下幼小的種子后，我們必須保持耐心等待。在這個候鳥過境的季節(jié)里，我經(jīng)?？粗炜罩酗L箏一樣的候鳥，決心不動，伺機飛向。最終，只要我們堅持不懈地照顧，它們就會露出脆弱多變的芽來。
同時，我們還要負責給向日葵提供足夠的陽光和水。有一次，我忘記澆水了，結果花朵開始枯萎。我非常自責，從那時起，我變得更加注意每天都給它們澆水。我也明白了，作為植物的“主人”，我們有責任維護它們的健康成長。
第三段：植物生長的奇跡（200字）
通過這次向日葵種植活動，我真正體會到了植物生長的奇跡。開始種下種子的時候，我并沒有想到它們真的會在我眼前茁壯成長。然而，幾天后，我看到了小小的幼苗冒出了土壤，我感到非常興奮。
在接下來的幾周里，我注意到幼苗的茁壯成長。從最初的兩片葉子，到長長的狹長葉子，然后是高高的莖，一朵朵明亮的花朵開始展露。就這樣，它們一天天變大，變美，充滿活力。從小小的種子到如此繁華的花朵，植物生長的奇跡真是讓人嘆為觀止。
第四段：責任與成長（200字）
通過這次種植活動，我學到了許多關于責任和成長的道理。那些向日葵幼苗是如此脆弱，需要我們的呵護和關愛。每天我都會認真觀察它們的生長情況，及時給予陽光和水分。這份責任感讓我學會了如何認真對待自己的事情，并且時刻保持耐心和細心。
另一方面，通過觀察向日葵的成長，我也明白了成功的背后是需要不斷努力的。只有付出大量的時間和努力，才能看到結果。這讓我意識到在生活中，只有付諸實踐，用心且堅持不懈，才能獲得真正的成長和成功。
第五段：心靈的花朵（200字）
在這個向日葵種植活動中，除了親眼見證植物的生長奇跡，更重要的是，我感受到了自己內心的成長。在替母校培養(yǎng)向日葵的過程中，我體會到了責任和關愛的重要性，并且學會了如何耐心和堅持。這些品質是未來生活中無論做什么都很重要的。同時，我還了解到自然界中的種種奇跡，以及生命的不斷循環(huán)和成長的真諦。在未來的日子里，我將繼續(xù)保持對植物的關注與耐心，因為我相信，在我觀察中看似平凡的事物中，也蘊藏著無限的智慧和美麗。
通過這次向日葵種植活動，我學到了很多知識，也領悟到了很多道理。耐心和責任是養(yǎng)育向日葵的關鍵，同時也是我們生活中必不可少的品質。通過植物的成長，我看到了自己內心的成長和美麗。我相信，在將來的日子里，這次經(jīng)歷將成為我成長的重要一課，讓我變得更成熟和有責任心。
種植向日葵心得篇八
第一段：引言（100字）
本文主要講述我作為一名志愿者參與種植向日葵的經(jīng)歷和體會。通過參與這個項目，我深刻認識到種植向日葵不僅僅是為了美化環(huán)境，更是一種行動，一種責任。這次經(jīng)歷讓我明白了志愿者的重要性，并開啟了我的環(huán)保意識。
第二段：參與種植向日葵（300字）
當我第一次接觸到種植向日葵的志愿活動時，我對自己的能力充滿了信心。我們在規(guī)劃好的花壇里種下了向日葵的種子，并仔細地澆水、施肥，還要保護它們遠離害蟲。很快，我看到了向日葵在陽光下茁壯成長的身影。每次看到這些鮮黃色的花朵，我的心情都無比愉悅。通過這個過程，我明白了付出和收獲的關系，也明白了努力和期待的必要性。
第三段：與向日葵的親密接觸（300字）
久而久之，我發(fā)現(xiàn)我和向日葵之間有了一種特殊的聯(lián)系。每天，我都會親自去澆水、修剪花朵。在這個過程中，我細細觀察著向日葵悄然地生長，花苞逐漸綻放。我越發(fā)地感受到它們散發(fā)著的生命的力量。它們的鮮黃色彩和向陽的姿態(tài)給了我很大的勇氣和力量，讓我懂得要積極向上，勇往直前。
第四段：向日葵的意義（300字）
這段時間的參與讓我明白了向日葵的意義。不僅僅是美麗和希望的象征，它們也給我?guī)砹丝鞓泛蜐M足感。向日葵的堅韌和勇氣，讓我相信只要堅持下去，就會有收獲。同時，種植向日葵也引發(fā)了我對環(huán)境保護的思考。我開始關注自然資源的浪費和生態(tài)環(huán)境的惡化問題，并積極行動起來，通過節(jié)約用水、減少廢棄物等方式，為保護環(huán)境貢獻自己的力量。
第五段：結語（200字）
通過參與種植向日葵的志愿活動，我不僅學到了耐心和責任，還開啟了我的環(huán)保意識。種植向日葵讓我深刻體會到了大自然的奇妙之處，也給了我希望和力量。我相信以后我會繼續(xù)為環(huán)境保護盡一份力，同時，希望將種植向日葵的經(jīng)驗傳遞給更多的人，讓更多的人加入到保護環(huán)境的行列中來。
種植向日葵心得篇九
向日葵是一種美麗的花朵，以其向陽的特性被廣大學生喜愛，并常常成為小學生種植的首選花卉之一。我在小學五年級時，也參加了學校的向日葵種植活動，通過親身經(jīng)歷，我深深體會到了種植向日葵的樂趣和心得體會。
第二段：準備工作
種植向日葵之前，我們要先花些時間做好準備工作。首先，我們需要選擇適合向日葵種植的地點。向日葵喜歡充足的陽光，因此我們要選擇寬敞、充滿陽光的地方。其次，我們需要準備土壤和肥料。向日葵對土壤的要求不高，但肥沃的土壤可以幫助它更好地生長。我們可以選擇泥土肥沃、排水好的土壤，并適量添加有機肥料。
第三段：種植過程
當準備工作完成后，就可以開始向日葵的種植過程了。首先，我們先把向日葵的種子埋在土壤里，每個種子之間要保持一定的距離。然后，用土壤輕輕覆蓋種子，再用水輕輕澆透土壤。接下來，我們要保持土壤的濕潤，但不能過于濕潤，以免導致種子發(fā)霉。同時，我們還要每天給向日葵曬太陽，確保它們能得到充足的陽光。
第四段：成長過程
在接下來的幾周里，我們會看到向日葵從種子慢慢長成一株高大、鮮艷的花。在這個過程中，我們要繼續(xù)給予向日葵充足的陽光和適量的水，而且還要注意除草和松土。雖然其中有許多瑣碎的工作，但當我們看到向日葵的花苞逐漸飽滿、花朵漸漸綻放時，所有的努力都將變得有意義起來。
第五段：收獲和心得
終于，等到了向日葵開花的時候。我心滿意足地觀賞著那些高高聳立的向日葵，每個花朵都像是一片明亮的太陽。在這個過程中，我不僅收獲到了向日葵的美麗，還收獲到了耐心和責任感。種植向日葵需要耐心等待和細心照料，而這正好培養(yǎng)了我堅持不懈的品質。此外，向日葵也讓我更加關注大自然的力量和生命的奇跡。通過親身經(jīng)歷，我深深體會到了種植向日葵的樂趣和心得體會。
通過這次向日葵的種植經(jīng)歷，我不僅學到了種植技巧，還從中收獲了許多寶貴的心得。我發(fā)現(xiàn)，種植一株向日葵不僅需要細心和耐心的呵護，更需要我們對大自然的熱愛和敬畏之心。希望每個小學生都能有種植向日葵的機會，從中體會到大自然的魅力和生命的奇跡。
種植向日葵心得篇十
近日，我所在的社區(qū)組織了一次向日葵種植活動。在這個活動中，我與其他社區(qū)成員共同參與，學習了如何種植向日葵。通過這次活動，我深刻體會到了種植的樂趣和對大自然的敬畏，也對社區(qū)的團結感到由衷的自豪。
第二段：準備工作
在種植向日葵之前，我首先了解了關于向日葵的一些基本知識。了解到向日葵喜歡陽光充足的環(huán)境，所以我們選擇了社區(qū)陽光最好的一塊空地種植。我和其他社區(qū)成員一起清理了雜草和石頭，給土地鋪上肥沃的土壤。我們還仔細研究了如何培養(yǎng)種子，在準備好所有材料后，我們才開始正式種植。
第三段：種植過程
在種植的過程中，我深刻地體會到了種植的耐心和細致。我們將種子埋在適當?shù)纳疃?，用水輕輕地澆灌，然后每天都會堅持來澆水。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)自己越來越專注和放松，忘記了生活中的壓力和煩惱。看著小小的種子慢慢發(fā)芽，長出綠色的葉子，我感到無比的喜悅和成就感。
第四段：成長與關懷
隨著天氣逐漸轉暖，向日葵開始迅速生長起來。我們每天都會來到種植地點，為它們澆水，除草，還會定期施肥。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)同樣的努力和關懷，會得到不一樣的回報。向日葵們茁壯成長，高達兩米以上。每當我看著它們伸展著自己的花蕾，陽光下閃耀出金黃色的花盤，我內心充滿了喜悅和滿足感。我深深意識到，對植物的關懷不僅僅是對生命的尊重，更是對生活的熱愛和珍惜。
第五段：感悟與啟示
通過這次向日葵種植活動，我得到了許多寶貴的經(jīng)驗和啟示。首先，我學會了耐心和細致。種植需要時間和耐心，只有悉心照料才能收獲美好的結果。其次，我明白了人與自然的親密關系。只有與大自然和諧相處，我們才能得到滋養(yǎng)和享受。最重要的是，我體會到了社區(qū)團結的力量。通過這個活動，我和社區(qū)的朋友們一起勞動，分享喜悅，感受到了相互之間的溫暖和支持。在這個過程中，我們建立了更緊密的聯(lián)系，也讓我更加珍惜所在的社區(qū)。
總結：
通過這次向日葵種植活動，我不僅僅學到了種植的技巧，更重要的是獲得了快樂和成長。我學會了怎樣耐心和細致地去照料植物，也明白了人與自然的相互依存和和諧共生。最重要的是，我感受到了社區(qū)的力量和溫暖，體會到了社區(qū)團結的美好。希望未來能有更多類似的活動，讓我們繼續(xù)學習和成長，在生活中創(chuàng)造更多的快樂和美好。
種植向日葵心得篇十一
第一段：介紹志愿者參與向日葵種植活動的背景和目的
作為一名志愿者，我有幸參與了一次向日葵種植活動。活動的目的是為了提高公眾對大自然的認識和保護意識，并通過親身參與種植過程來感受大自然的魅力。值得一提的是，向日葵是一種美麗而陽光的花，它象征著希望和快樂。通過種植向日葵，我們希望能夠傳遞這種積極向上的精神，并激發(fā)更多人關注和愛護自然環(huán)境的意識。
第二段：向日葵種植活動的準備和實施
在參與向日葵種植活動之前，我們接受了一些基礎的培訓和知識課程，了解了向日葵的生長習性和種植技巧。我們準備了種子、肥料、土壤等必要的工具和材料，以確保我們能夠順利地進行種植工作。在實施過程中，我們按照規(guī)劃好的土地和時間，逐步完成了種植的過程。我們選取了空曠、充滿陽光的地方進行種植，并保持了一定的間距，以便向日葵能夠充分生長和開放。
第三段：參與向日葵種植活動的體驗和心得
參與向日葵種植活動，讓我深有體會到了自然的神奇和美麗。在播種的那一刻，我們用手輕輕地放下那顆小小的種子，卻期待著它在未來的生長過程中能夠綻放出巨大的力量。而當我第一次看到向日葵苗出土時，那種喜悅和成就感讓我深深地感受到了生命的奇跡。隨著時間的推移，向日葵苗長高了，它們的花苞也逐漸變大。當絢麗的黃色花朵在陽光下舒展開來時，我無法言喻的激動和心動。這一切都讓我對大自然的奇妙之處感到震撼和敬畏。
第四段：通過向日葵種植活動的意義和價值
參與向日葵種植活動，讓我意識到大自然是我們生命的源泉，是我們賴以生存的環(huán)境。有責任去保護和愛護自然，讓生態(tài)環(huán)境變得更加美好。種植向日葵，不僅能夠增添生活的色彩和活力，還能夠提醒人們關注環(huán)保和生態(tài)問題。我相信，只有當每一個人都能夠從心底里熱愛自然、保護自然，我們的世界才能變得更加美好。
第五段：對未來的展望和行動
通過參與向日葵種植活動，我深深感受到了大自然的力量和美麗。我希望能夠把這種體驗和認識傳遞給更多的人，讓更多的人加入到環(huán)保行動中來。在日常生活中，我們可以從小事做起，例如節(jié)約用水、減少能源消耗等。同時，我也計劃繼續(xù)參與類似的志愿者活動，為社區(qū)環(huán)境的改善貢獻自己的一份力量。只有通過共同的努力，我們才能夠讓我們的地球變得更加美好。
總結：
通過參與向日葵種植活動，我深刻地體會到了自然的魅力和我們與自然息息相關的關系。向日葵代表了希望和快樂，在陽光下綻放出美麗的花朵。通過種植向日葵，我們不僅可以感受自然的奇妙，還能夠傳遞環(huán)保和生態(tài)保護的理念。志愿者的參與和行動，為社區(qū)環(huán)境的改善貢獻了一份力量，讓我們的世界變得更加美好。讓我們共同努力，保護大自然，保護我們共同的家園。
種植向日葵心得篇十二
又過了幾天，兩棵小嫩芽不知長得怎么樣了？我特地跑到陽臺上看個究竟，哇。我發(fā)現(xiàn)花盆里其中一棵小苗的葉子全沒有了?！皨寢?，媽媽，葉子去哪了？”我著急地問媽媽。媽媽告訴我，葉子可能被蟲子吃了，也可能被老鼠咬了，要我想辦法多愛護幼苗。特別是晚上，要把它端到房間里來，把陽臺的門關好?！胺判陌桑^不了多久，它還會長出更茂盛的新葉子，它的生命力可頑強了。”媽媽摸著我的頭，笑著說。
“看，你就是這樣長大的?！蔽胰粲兴嫉攸c點頭。
4月16日 星期一 晴
果然，如媽媽說的一樣，小幼苗又長出了新葉子。它們由原來的兩片，變成了三片、四片，還有幾處正蠢蠢欲動，悄悄探出頭來….
一陣微風吹過，陽光下的小向葵搖擺著幼稚的身軀，就象孩子們在歡快地舞蹈。
我真開心啊。原來小幼苗也和我一樣會一天天長高的。
5月23日 星期三 陰
清晨，一覺醒來， 一股淡淡的花香彌漫著整個房間……啊，是什么花開了？走出房間，咦。太陽公公怎么來看我了？我揉揉眼睛，仔細一看，一大朵金黃色的花開得格外耀眼，就像一個金爛爛的太陽。噢。原來是向日葵開花了。
近處看，向日葵的頭頂上有一個小圓盤，圓盤里有許多金色的“小胡須”，它的四周有不少黃色的花瓣，好似金黃的綢緞，用手一摸，光滑而柔順。這些橢圓形的花瓣互相依偎著，它們有的在前，有的在后，簇擁著，嬉鬧著，圍起了一個個圓圈，就像一群小朋友在一起“丟手娟”。
多么迷人的“太陽花”呀。
種植向日葵心得篇十三
以種子方式繁衍后代，播種時以泥炭土為宜。播種前用新高脂膜拌種，能驅避地下害蟲，隔離病毒感染，提高種子發(fā)芽率。向日葵對光線要求度較高，對溫度則忍受范圍大，適合溫度15～30℃，但仍以夏季生長較為迅速。由于光線需求度高，新陳代謝快，因此水份需求度高，宜經(jīng)常灌溉澆水，保持土壤之潮濕，夏天可每天澆水。以有機肥拌入培養(yǎng)土中為最佳之方式;除此之外亦可視植株狀況追加化學肥料。
向日葵具有抗旱耐堿的特性，一般耕地及荒地均可種植，但鹽堿過重的地塊不宜種植。向日葵雜交種應種植于較好的耕地上，因為等到向日葵收獲時，無論是產(chǎn)量還是品質都非常好，產(chǎn)出比大，收入頗豐，有條件的農(nóng)戶盡可能地利用好地種植為宜。向日葵為深根系作物，因此種植向日葵的地應在秋季用大中型拖拉機深耕，深度要達到30厘米左右，澆好秋水。
向日葵一般在10厘米土層溫度連續(xù)5天達到8—10℃時即可播種。一般我區(qū)常規(guī)品種適宜播種期為4月下旬。雜交品種生育期大于105天一般播期為5月10日左右。生育期小于105天一般播期為5月下旬?？ǚN植以單種為好，最好集中連片種植，但也可以在地埂及溝沿上種植。播種一般采用玉米點播器點播，也可用鋤頭開溝或鏟子點播，播種深度為3—5厘米。
如果是常規(guī)品種，采用大小行種植，覆膜種植大行3尺，小行2尺，株距1.2尺，畝留苗2000株。不覆膜大行距2.8尺，小行距1.4尺，株距1.3尺，畝留苗2198株。要是食葵雜交種，可采用大小行覆膜種植，大行2.4尺，小行1.2尺，株距1.2尺，畝留苗2770株。對于油葵雜交種，采用大小行種植，大行2.4尺，小行1尺，早熟品種如g101、s33等株距9寸，畝留苗3900株左右。晚熟種如s47、s40等株距1尺，畝留苗3500株。
向日葵苗期生長快，發(fā)育早，為防止幼苗擁擠、徒長，當幼苗出現(xiàn)1對真葉時即應間苗。隨之，當2對真葉時就應定苗。病蟲害嚴重或易受堿害的地方，定苗可稍晚些，但最晚也不宜在3對真葉出現(xiàn)之后。向日葵田一般鋤三次。第一次結合間苗進行除草，第二次結合定苗進行鏟鋤，第三次中耕除草在封壟之前進行。中耕的同時，應進行培土，以防倒伏。
情少澆水，同時進行葉面噴水。特別需要注意的是向日葵在開花以后不可缺水，要做到“見干見濕”的原則。
有的向日葵品種有分枝的特性，分枝一經(jīng)出現(xiàn)，就會造成養(yǎng)分分散，影響主莖花盤的發(fā)育。因此當植株分杈時，應及時打掉。向日葵主要靠蜜蜂傳粉。養(yǎng)蜂授粉，既可減少向日葵空殼率，又可采收蜂蜜，一舉兩得。在蜂源缺乏的地方，需進行人工輔助授粉，以提高結實率。人工授粉的時間，可在上午9—11時左右進行。這時花粉粒多，生活力旺盛，授粉效果非常好。
施肥以有機肥為主，配合施用化肥，可以為向日葵持續(xù)提供養(yǎng)分?；适┯昧?，一般畝施1500—2000公斤。施用方法有撒施、條施和穴施三種。常規(guī)品種如星火花葵每畝施磷二銨8—10斤加“三元”復合肥10斤。向日葵雜交種每畝施磷二胺30斤加“三元”復合肥20斤。向日葵需在現(xiàn)蕾期之前追肥，每畝施尿素340—50斤。此外，在向日葵生產(chǎn)過程中，應及時防治病害。
種植向日葵心得篇十四
我一直對向日葵這種大而美麗的花朵著迷。它們的黃色花瓣和黑色中心構成了一個充滿生命力的圖案，一旦你的注意力被它們吸引，便無法忘懷。自從我學習畫畫以來，我一直想要嘗試著畫一幅向日葵，以表達我對這朝氣蓬勃的花朵的熱愛和敬意。近日，我終于拿起畫筆勇敢地挑戰(zhàn)這個難題，并意識到這其實是一件非常有趣和啟發(fā)性的事情。
第二段：觀察和研究
在畫之前，我首先花時間仔細觀察和研究了向日葵的形狀、顏色、紋理和光影等因素。我站在花朵旁邊并專注地觀察，同時還拍了一些照片和素材以備后用。我發(fā)現(xiàn)向日葵有著細長的花瓣，呈現(xiàn)出自然的不規(guī)則形狀， 中心是一些黑色的小子，非常對稱，如同太陽的輪廓。在陽光下，花朵的光澤和明暗變化非常細微而復雜，要想表現(xiàn)出它們的美麗和生命力，需要運用深淺不一的層次和暗示效果。
第三段：實踐和挑戰(zhàn)
當我開始畫向日葵時，我發(fā)現(xiàn)這比我想象的更具挑戰(zhàn)性。因為向日葵有著很多的層次和細節(jié)，如果細節(jié)處理不好，就會使畫面失去真實感和立體感。但我沒放棄，一步一步地繼續(xù)畫下去。我采用的是水彩繪畫法，先畫出基本的形狀和輪廓，然后再在上面逐漸加入更多的細節(jié)和顏色。我不斷地嘗試著，通過一點一滴的努力，一步步地逼近我想要表現(xiàn)的效果。在實踐的過程中，我發(fā)現(xiàn)對色彩的掌控和對顏色的層次感的把握非常關鍵。不斷地嘗試和調整，才能最終達到最佳的效果。
第四段：收益和體會
經(jīng)過長時間的嘗試和調整，我最終畫出了一幅非常出彩的向日葵。它呈現(xiàn)出鮮明的層次和光影效果，非常逼真和立體。我的畫技有了很大的提高，更重要的是，我收獲了更多的快樂和自信。在畫向日葵的過程中，我不僅僅是在畫花，更是在表達我對生命和美好的追求。我深刻意識到，生命就像這朵向日葵，充滿了生生不息的力量和活力。在創(chuàng)作和藝術中，我可以體驗到生命的美好和力量，也可以通過我自己的創(chuàng)作表達這種美好和力量。
第五段：結論
從畫向日葵這件小事中，我發(fā)現(xiàn)藝術是一個非常有趣和富有生命力的領域。我們每個人都可以通過自己的創(chuàng)作和藝術表達自己對生命和自然的熱愛和敬意。同時，在實踐和努力中，我們不僅可以提升自己的技能和水平，更重要的是，我們可以從中收獲更多的內心愉悅和自信。我希望未來能夠繼續(xù)在藝術的旅途中探索和成長，享受這個過程中帶來的愉悅和收獲，同時也通過自己的作品，傳遞更多美好和正能量。
種植向日葵心得篇十五
向日葵被譽為太陽花，因為它們總是面朝太陽。它們是令人感到溫暖和活力的，它們的黃色花瓣和棕色的中心使人們感到高興。以向日葵為主題的畫作不僅能美化環(huán)境，還有助于調節(jié)情緒和增強創(chuàng)造力。在最近的一次畫畫體驗中，我畫了向日葵，我想分享一些我從中學到的體驗和心得。
第二段：分享繪畫過程
在描繪向日葵的過程中，我發(fā)現(xiàn)需要仔細觀察。我觀察了向日葵的寬大的黃色花瓣，以及它們放射狀的排列方式。我注意到花的形狀和大小會隨著它們的位置而稍有不同。我更加專注于向日葵的中心，它是整朵花的關鍵部位，這是我最喜歡的部分，因為它總是可愛的，但也有復雜的構造。我努力描繪出這些細節(jié)，這讓我有了更深刻的認識。當我完成了畫作，我感到非常滿意，在看到它的時候，我感到幸福和愉快。
第三段：感受到的情緒和反應
畫向日葵讓我感到非常放松，我完全沉浸在創(chuàng)作的過程中。我忘記了一切憂慮和煩惱，只是專注于我的畫作。描繪向日葵的充滿活力的顏色和形狀，也讓我的情緒更加積極和陽光。這種樂觀的感覺一直持續(xù)到我完成了畫作，看到它時，我深刻地感受到它所傳達的快樂和愉悅的情緒。
第四段：畫向日葵的益處
畫向日葵帶來許多益處，包括增強創(chuàng)造力、減輕壓力、提高專注力和集中注意力的能力。繪畫是一種愉悅的活動，它可以讓你感到快樂和放松。當你將你的想象力和創(chuàng)造力釋放出來時，你可以發(fā)現(xiàn)自己的潛力和能力是遠遠超出你想象的。此外，畫向日葵是一個很好的方式來減輕壓力和焦慮，當你巧妙地安排繪畫時間，你可以找到平衡和和諧。這對于我們的身體和心理健康都是非常重要的。
第五段：總結
繪畫是一個美妙的方式來表達內心的想法和情感。我通過畫向日葵得到了許多益處，包括提高專注力和創(chuàng)造力，減輕壓力和焦慮等。這種體驗讓我深刻地感受到了繪畫的魅力和力量。當我沉浸于畫作時，我感到非常舒適和平靜，我能夠完全投入其中。繪畫讓我忘記了憂愁和煩惱，使我更加積極和可靠。我鼓勵每個人都嘗試一下通過畫向日葵來放松心情，創(chuàng)造出新的想法，增強自己的創(chuàng)造力和專注力。
種植向日葵心得篇十六
“快點啊，你又被我落下了?！薄翱炫馨?，我們說好要一起拿第一的。”“快，快，馬上就到終點了?！薄痪渚涞脑掃€那么清晰的回蕩在耳旁。驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)，這些近在眼前的往事早已過去三年之久了。那些歡樂像炊煙一樣，消散在空氣中了。
3年前的我只是一個不懂事的小女孩，我和她都是運動場上的佼佼者。操場上，你追我趕。大汗淋漓的我們會坐在大柳樹下淺談我們的夢想。她告訴我，她會努力練體育。她曾對我說：“隨隨，如果可能，我希望永遠留在跑道上。聽著發(fā)令槍響。努力奔向終點，去書寫屬于自己的人生……”
時間一天天過去了，我們在紅色跑道上又長大了一歲。那些汗水，那些腳印，那棵大柳樹見證了我們曾經(jīng)的努力與執(zhí)著。我們一起被選入校隊，并被選中去參加青島市中學生的運動會。我們深知這場比賽的重要性，訓練忙碌而緊張的進行著。一切都是那么順利，可是一個順利的開端并不代表會有一個順利的過程乃至結果，就在比賽半個月前，意外卻發(fā)生。
那天我和她背著書包，走在放學回家的路上。我們嬉鬧著，追逐著。在過馬路的時候，粗心的我沒有看見駛來的汽車，那聲聲急促而響亮的鳴笛聲讓我頓時慌了手腳，不知所措。她沖過來一把推走了我，可她卻沒有時間躲開駛來的汽車，她被汽車撞倒了。
看著她那被鮮血染紅的外套，我的世界似乎都塌陷了，抱著她那滿是血的身體。我好無助，好害怕。害怕他會丟下我，我抱得更緊了。生怕一松手，就再也看不到她了。
經(jīng)過那次手術，3顆鋼釘永遠埋在了她的身體里。盡管挽救了她的生命，卻毀滅了她的夢想。她一直沉默不語，臉上少了笑容，唯一不變的就是，在黃昏時呆呆地望著窗外大片的向日葵。
就是這么一株普通的向日葵，有著很平凡的夢想?！跋ＭＭ业呐笥涯軌蛐腋！?，看那兒，一株向日葵正對著天空微笑，一顆夢想的種子正在發(fā)芽成長。
膠州市實驗中學高一:喬羽
種植向日葵心得篇十七
向日葵是一種充滿陽光的植物，以其巨大的黃色花朵和伸展的綠色葉子而聞名。它是許多人喜歡的植物之一，因為它讓人感到快樂和溫暖。但是，向日葵不僅僅是一種美麗的植物，它還有一些值得我們學習的特點和品質。在本文中，我們將探討一些關于向日葵的心得體會。
第二段：向日葵的強大生命力
向日葵擁有一個強大的生命力，可以在最惡劣的環(huán)境條件下存活和繁衍。它可以生長在干旱、貧瘠的土地上，而且從種子到花朵開放的時間只需要幾個月的時間。這種能力不僅讓向日葵成為一個值得敬佩的植物，還告訴我們，在面對困難時，我們也應該擁有同樣的堅強和耐力。
第三段：向日葵的追光本質
向日葵是眾所周知的“追光”植物，總是朝向太陽，并通過日復一日的旋轉來追尋太陽的位置。這種獨特的追光本質，告訴我們追求自己夢想、追求成功需要堅定的信仰和熱情，以及不斷的努力和改進。每一次追尋的過程，都是一個積累經(jīng)驗、提高自身能力和品質的過程。
第四段：向日葵的堅定之美
向日葵高大而堅定，在風雨中仍然堅定屹立。這種堅定之美源于它不隨環(huán)境改變而改變的品質。向日葵在面對風雨時不動搖，告訴我們初心不改，追求目標，需要有堅定的信仰和執(zhí)著的追求。沒有什么能夠阻擋你前行的腳步，只有內心的堅定和勇氣。
第五段：結語
向日葵是充滿力量和希望的植物，它教會我們堅強地面對困難，堅定地追尋自己的夢想，并始終保持內心的平靜和堅定。向日葵之所以美麗不僅因為它那醒目的黃色和伸展的葉子，而更因為它那獨特的精神魅力和道德力量。我們可以從向日葵身上學到很多，只要我們愿意，不斷地學習和實踐，會使每一天的生活變得更加美好。
種植向日葵心得篇十八
黃金周的時候，我在花鳥市場買了一點向日葵的種子，不久之后就開始種植起來。
根據(jù)種子袋上的說明書，我了解到了向日葵的習性，于是便撒下種子，開始種植。
過了三天，種子陸陸續(xù)續(xù)地發(fā)芽了。向日葵的芽和其它植物的芽沒有什么區(qū)別。但是我從花盆上方看時，卻看到芽的下方有一點點小白色的物質。我不清楚那是什么，剛出生的小苗的兩個葉子上的瓜子殼還沒有去掉。而且兩個葉子還靠在一起，不過我相信很快它們就會分開。
持續(xù)觀察了兩周，我發(fā)現(xiàn)長出的新葉子和初始長出的葉子不大一樣。初始的葉子是圓的，并且看起來很厚的，而新葉子是像紙片一樣的，而且像黃瓜葉子一樣粗糙的，它們的根系已經(jīng)到了花盆底部。
分株是個難活，這時植物已經(jīng)長出五片真葉了，我一共撒了五粒種子，它們現(xiàn)在都長的很好，沒有一個死亡。我和媽媽將事先準備的花盆拿出來。媽媽將花盆的順序告訴我，我聽了以后就開始分盆。將盆分完后，我檢查了一下根系。發(fā)現(xiàn)沒有傷到根，我高興地歡呼起來。媽媽在一旁用鼓勵的眼神看著我。
之后，媽媽說：它還要等四個月才能開花結果呢。?。窟€要等四個月！我大失所望。不過即便是這樣，我還是很高興。因為我自己分了一回株，當了一回快樂的小園丁。
種植向日葵心得篇十九
（一）
就這樣被人遺棄在一個角落里，因為殘缺，我無緣成為優(yōu)良的種子，繁衍優(yōu)秀的下一代，所以，我被遺棄了。
這是個陰暗的角落，沒有陽光，沒有土壤，沒有水分，沒有朋友。我耷拉著頭，心里充滿了憂郁。在這寂寞的角落里，我只好努力尋一處小坑住下，待我的雙眼適應了這里的黑暗，打量著四周，除了寂寞的我，還是我。抬頭上看，墻角有一絲裂縫，有一絲絲光線擠了進來，又有一縷微風鉆了進來，但我感覺到了光的熱，風的柔。并且?guī)淼膲m埃為我遮蓋殘破的身子，細細的，暖暖的，我的心暖了許多。
我多想生長在這樣的環(huán)境里。會有著很大很大的太陽，溫暖的陽光撫摸著我，嫩草如絲，在風中搖曳生姿。蜻蜓、蝴蝶在燦爛的陽光下上下翻飛，野花微笑，耀眼而又奪目。真的很美啊。
外面的世界應是如何的精彩？滿地的向日葵，在陽光下怒放，散發(fā)著明晃晃的黃，展現(xiàn)生命的活力。會有許多伙伴，一起扭頭向著太陽。
咬著牙，忍受著。
在這角落里，我渴望如伙伴們一樣的燦爛，因為我渴望成長，生命是我唯一的價值。既然我存在于這個世界，那么，就有屬于我的生命價值，不應該輕易放棄的。于是，在微風沙沙吹拂中，我吃力地把泥土中的腳踩向更遠更深的地方，不斷地尋求我成長的能量。
日子一天天流淌，慢慢地，我挺直了身板。
（二）
真興奮??！今天是個特殊的日子——我長大了。
我的臉綻放花兒般的笑容，你看到了嗎？臉上的褶皺細細小小的，那是我努力奮斗的結果，是我成長的標記。
我還記得當初的自己是如何把稚嫩的腳伸向深遠的地方，汲取那可憐的一點養(yǎng)分。新生腳上的皮很是脆弱，經(jīng)不住摩擦，不一會便流出白色的血液來了。腳上傳來一陣陣疼痛的感覺，是一種刻骨銘心的疼痛?？晌乙砷L，絕不能放棄。于是，在疼痛中我唯有咬著牙，默默的成長。
雖然成長的過程挺艱辛的，可我挺過來了。燦爛的金黃色是我勝利的笑容。低下頭看見自己的腳，發(fā)現(xiàn)真的很粗。當初那淺淺的一層塵埃早已被風消失殆盡，還可以看得見無數(shù)細小的白白的毛毛的腳趾呢。我張開結實而有力量綠色雙臂擁抱著風，真是快樂的日子。
角落天地太狹窄，讓我直不起腰，不行，我要長高，我要推到他，用我那綠色而又粗壯的手臂推到他！
（三）
深深地大吸一口氣，空氣中彌漫著花的芬芳。等等，那是什么？一大片金黃色的波浪此起彼伏，深深淺淺的金黃色在陽光下煥發(fā)著炫目的光彩。激動地目光聚集在一點，那是我的同伴——向日葵。他們向著太陽的方向不斷旋轉，陽光為他們度上燦爛的光芒，幸福而又快樂。我也能跟他們一樣快樂，因為我是向日葵，只要有太陽，那就是我出頭的方向，我就能旋轉舞動。
向日葵，不寂寞。
種植向日葵心得篇二十
一、合理輪作，選好茬口。向日葵不宜連作，也不宜在低洼易澇地塊種植，對前茬選擇并不嚴格，除甜菜和深根系牧草外，其他作物均可作為向日葵的前茬，向日葵的適應性較強，最適宜土層深厚、腐殖質含量高ph值6—8的砂壤土或壤質土壤種植為好。
二、選優(yōu)良種，進行處理。選擇產(chǎn)量高、質量好、品質佳、商品性好、抗葉部斑病、耐菌核病、空癟率低、發(fā)芽率高、發(fā)芽勢強的優(yōu)良品種，并進行種子處理，充分發(fā)揮“種盡其用，地盡其力”的作用。
三、施足底肥，夯實基礎。向日葵是需肥較多作物，據(jù)調查，每形成100千克子實，需從土壤中吸收氮6千克，磷26千克，鉀86千克，播種前施足底肥，并做到有機和無機結合，每公頃施入腐熟、發(fā)酵的有機肥30至40立方米(最好是灰土糞)，施磷酸二銨150—200千克和尿素100—150千克。施足底肥是夯實向日葵生長發(fā)育的基礎。
四、搶前抓早，適時早播。適時早播，可防止或減輕葉部斑病和菌核病的發(fā)生，對向日葵的產(chǎn)量和質量影響很大。向日葵生育期比較短，播期選擇余地比較寬，在5月上、中旬播種，因此油料型品種應適當晚播;食用型品種應適當早播，以防止貪青晚熟而減產(chǎn)。
五、合理密植，有利通風。向日葵稈高、莖粗，要合理密植，有利于通風透光，提高光合作用。原則是高稈大粒品種，宜稀;矮稈及小粒品種，宜密;油料型品種每公頃保苗25000—30000株，食用型品種18000—0株為宜。
六、加強中耕，適時追肥。早疏苗、早定苗，當幼苗長到二對直葉時，進行定苗，出苗到現(xiàn)蕾期，進行2—3次中耕除草，最后一次應深耕培土，防止倒狀，但應該注意的是不能傷根。追肥既要適時，又要合理，向日葵現(xiàn)蕾至開花期，每公頃追尿素150千克，溝施或穴施，盛花期噴施0.2%—0.4%的磷酸二氫鉀，看長勢而定，追一次或二次。
七、根據(jù)長勢，及時打杈。在現(xiàn)蕾至開花期，向日葵常有分杈發(fā)生，一旦發(fā)現(xiàn)，立即除杈，減少水分和養(yǎng)分的消耗，保證主莖花盤對養(yǎng)分和水分的需要。
八、因地制宜，科學灌溉。在向日葵花盤形成階段，開花期和灌漿期，應適時、適量的科學灌水，尤其遇到干旱，應及時灌溉，滿足向日葵在生長發(fā)育階段對水分的需要。
九、預測預報，防病滅蟲。要搞好病蟲害的預測預報，一旦發(fā)生，立即防治，力爭做到治早治小治了。當氣溫達到18—20℃時，每公頃用五氯硝基苯30—45千克，加濕潤的細沙土150—230千克，拌勻后撒在向日葵的地面上，抑制菌核病的萌發(fā)，15天后再撒一次藥，8月上旬，向日葵螟幼蟲發(fā)生期，可噴灑90%敵百蟲500倍液，防治2—3次。
十、輔助授粉，提高結實。向日葵是異花授粉作物，靠昆蟲、蜜蜂傳粉結實，盡管如此，還要進行人工輔助授粉，授粉時間每天上午10時左右(上午9時至11時)，一般可授粉2—3次。
種植向日葵心得篇二十一
2011年，對于今年57歲的大提琴演奏家馬友友來說，絕對是不平凡的一年：美國紐約市將一條新建馬路命名為“馬友友路(yo-yomaway)”，總統(tǒng)奧巴馬還親自為他戴上了象征著平民最高榮譽的總統(tǒng)自由勛章!
馬友友的父母都是畢業(yè)留美的華人，在華爾街做經(jīng)濟研究員。從馬友友一出生，父母就為馬友友設計好了人生路線：做一位出色的經(jīng)濟師!馬友友還沒有學會講話呢。他們就開始教馬友友認數(shù)字，所以馬友友最先學會說的話并不是“爸爸媽媽”，而是“一二三……”兩歲時，他的父母就開始教他算術。馬友友在一種受命式的努力中，機械地過完了自己的童年。讀小學的時候，馬友友是學校的“數(shù)學之星”。在許多數(shù)學競賽中奪了大獎，馬友友的父母、老師和同學都為他而開心，但馬友友自己卻覺得，這絲毫沒有樂趣可言。
有一天傍晚，天色不太好，馬友友在放學路上怕被雨淋，就從一條非常僻靜的小路往家里跑，在一幢老房子外面，他聽到一種極為美妙的音樂，那流水一般優(yōu)美的旋律很快吸引住了馬友友。他停住腳步往院子里面看去，只見一位老人正在拉著大提琴，那位老人拉提琴的神情無比陶醉，身體隨著音樂而輕輕晃動，眼前的畫面不禁讓馬友友輕嘆了一聲：“如果我能奏出這么美妙的音樂該多好啊!”就在這一瞬間，馬友友發(fā)現(xiàn)自己真正喜歡的東西并不是數(shù)學，而是音樂!
在門口站了好久后，那位老人發(fā)現(xiàn)了馬友友，他走過來把馬友友請進了院子，在演奏了許多美妙的曲子之后，還為馬友友講了許多關于音樂的動人故事，這一切，都使馬友友完全迷戀上了音樂。那時候的美國到處都是各種各樣的培訓班和補習班、興趣班，而馬友友的父母則把馬友友放在了一個數(shù)學培訓班里，可是馬友友興趣并不在這里，他時?！疤訉W”，溜到老人那里去聽音樂，學拉大提琴。結果不難想象，他的數(shù)學成績在下降，很快，他的父母也發(fā)現(xiàn)了這些問題，于是把馬友友叫到身邊來說：“以前的事情，只要你改正就行了，以后，你一定要用心學好數(shù)學!”
“為什么一定要學習數(shù)學?”馬友友反抗說，“我并不喜歡數(shù)學!”
“因為只有學好數(shù)學，你才能和我們一樣做一位出色的經(jīng)濟師，甚至可以比我們更出色，成為一位偉大的數(shù)學家!”他的父母告訴他說。
“為什么一定要和你們走同一條路呢?我覺得音樂是最能讓我開心的東西，而且我認為能把自己喜歡的事情做得更好，那樣我會更開心!”馬友友決定堅持自己的想法，自己的人生之路一定要自己來把握方向，絕不能讓他人來操縱，哪怕是父母。
從那以后，馬友友就經(jīng)常去那位老人那里學習音樂，不久后，他的父母終于被他的堅持打動了，替他在一個音樂培訓班里報了名。任何人一旦做起真正是自己喜歡的事情，進步都是特別快的，到中學畢業(yè)的時候，馬友友就在曼哈頓得了全市學生音樂會的一等獎，并前往哈佛大學就讀。也就在這個時候，他的音樂名聲逐漸大了起來，許多重要的交響樂團以及包括鋼琴家伊曼紐爾·艾克斯在內的音樂大師都向他發(fā)來邀請，與他一起演奏和表演。
在之后的多年里，馬友友在音樂路上探索不斷、一路向前，多次受到白宮邀請演奏音樂，而且還多次獲得“唐大衛(wèi)獎”和“格萊美獎”，成了一位名震國際的音樂大師!2006年，馬友友被聯(lián)合國任命為和平大使：2011年2月15日，馬友友、德國默克爾、美國前總統(tǒng)老布什、“股神”巴菲特一起，接受了由美國總統(tǒng)奧巴馬親自頒發(fā)并戴上的象征著平民最高榮譽的總統(tǒng)自由勛章。
當晚，馬友友在發(fā)言中無比感慨地說：“自己的人生只有一個主人，那就是我們自己!我不認為父母為我們指的路一定是錯的，但能行走在自己鋪設的人生軌道上，則一定是最開心的!”
種植向日葵心得篇二十二
向日葵在每個季節(jié)無憂無慮地成長著。
春天，細細的春雨滋潤著她金黃色有臉寵，向日葵朝著暖和的春風盡情怒放。
夏天，火熱的太陽照亮了她笑瞇瞇的眼睛，向日葵朝著刺眼的陽光甜甜地微笑。
秋天，涼爽的清風吹散了她似頭發(fā)的花瓣，向日葵朝清涼的秋風搖搖她小小的身體。
冬天，潔白的雪給她穿上了雪大衣，戴上了雪帽子，向日葵朝晶瑩的小雪花唱起了歡樂的歌。
我們也像向日葵，天天在快樂地成長著。
我的向日葵
今天我和外婆在路上買了一朵向日葵。
回到家，我拿來一個長瓶子，把向日葵插入瓶中。它的花瓣是金黃色的，有翠綠的葉子，還有粗粗的綠色的莖，葉子很大很大。聽李老師說：“向日葵是由各個方向的花瓣組合起來的?！?/p>
向日葵是一年生的草本植物，花序盤狀；種子可以吃，又可以榨油。
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