優(yōu)質(zhì)調(diào)查職業(yè)心得體會(案例13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-29 08:09:14
優(yōu)質(zhì)調(diào)查職業(yè)心得體會(案例13篇)
時間:2023-10-29 08:09:14     小編:念青松

心得體會可以幫助我們及時發(fā)現(xiàn)并糾正自己在學(xué)習或工作中的不足,以避免重復(fù)犯錯。那么如何寫好一篇心得體會呢?首先,我們要反思并回顧自己的學(xué)習或經(jīng)歷,找出其中的收獲和經(jīng)驗。然后,我們要對這些收獲和經(jīng)驗進行分類和整理,形成有條理的結(jié)構(gòu)。接下來,我們要逐步展開,詳細敘述和分析自己的思考和感悟,用具體的例子來支撐觀點和論述。同時,我們還要注意語言的準確和凝練,避免空泛和籠統(tǒng)的表述。最后,我們要對整篇心得體會進行總結(jié)和歸納,突出重點,讓讀者能夠清晰地理解和領(lǐng)悟我們的觀點和思想。這是一篇關(guān)于工作學(xué)習心得的范文,大家一起來看看吧。

調(diào)查職業(yè)心得體會篇一

第一段: 引言及背景介紹(200字)

職業(yè)心得是人們在工作中積累的經(jīng)驗和感悟。每個人在不同的職業(yè)領(lǐng)域中都會有自己的職業(yè)心得。為了更好地了解人們在不同職場中的職業(yè)心得,我進行了一次調(diào)查,以探究職業(yè)心得的類型、來源以及影響因素。

第二段:職業(yè)心得類型和來源分析(300字)

調(diào)查中,我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)受訪者對于自己的職業(yè)心得涉及到兩個方面:一個是崗位培訓(xùn)、經(jīng)驗積累和知識儲備等,這一部分屬于“硬實力”類型;另一個是積極溝通、學(xué)習和提高自己的職業(yè)技能和個人素質(zhì)等,這一部分屬于“軟實力”類型。不僅如此,受訪者也提到了一些經(jīng)驗或者悟性,例如:在給予信任的情況下,大膽嘗試新的職業(yè)方式可以給職業(yè)生涯帶來正面影響等等。

第三段: 職業(yè)心得主要影響因素探討(300字)

在調(diào)查中,我還發(fā)現(xiàn)職業(yè)心得的來源和類型與很多因素有關(guān),例如工作崗位和工作性質(zhì)等。此外,不同機構(gòu)對職業(yè)背景的要求也不盡相同,這也會帶來在職業(yè)心得積累上的不同影響。同時,家庭背景和個人價值觀也會對人們在職場中的發(fā)展產(chǎn)生很大的影響,它們共同影響著人們對職場經(jīng)驗的吸取程度。在這個層面上來說,一個人的職業(yè)心得會受到來自很多方面的影響。

第四段:重視職業(yè)心得對個人發(fā)展的幫助(300字)

可以看出,積累職業(yè)心得是非常重要的。通過積累職業(yè)心得,人們更加清楚自己的職業(yè)理想、發(fā)展方向以及職業(yè)素質(zhì)認識。他們隨著職業(yè)心得的積累逐漸形成自己的職業(yè)路徑和職業(yè)規(guī)劃,他們也會在職場上變得更加自信和成就感強。

第五段:結(jié)論與提高建議(200字)

鑒于職業(yè)心得的重要性和它的影響因素,我們應(yīng)該意識到自己的職業(yè)發(fā)展需要不斷積累經(jīng)驗和感悟,并且通過不斷提高自己的職業(yè)素質(zhì)來提高自己的職業(yè)競爭力。同時,公司應(yīng)該創(chuàng)造良好的工作氛圍,在工作中培訓(xùn)員工、提高員工的工作技能、團隊合作和溝通能力,以提高員工的職業(yè)心得和職業(yè)水平,為自己的職場發(fā)展助力。

調(diào)查職業(yè)心得體會篇二

在人生的旅程中,選擇一個適合自己的職業(yè)是非常重要的。因此,我在高中階段經(jīng)過了一次職業(yè)調(diào)查,以了解自己的興趣、性格、能力以及未來職業(yè)發(fā)展的方向。在此過程中,我得到了很多寶貴的經(jīng)驗,下面我將會詳細介紹這些心得。

第一段:職業(yè)調(diào)查的目的和意義

在高二的時候,我參加了學(xué)校舉辦的職業(yè)調(diào)查活動。校方邀請了專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃師,幫助我們通過測試、問卷、講座等多種方式了解自己的興趣、性格,并提供一些建議和幫助。這個調(diào)查過程對我們非常有益,因為它可以幫助我們找到最適合自己的職業(yè),也可以指導(dǎo)我們在制定職業(yè)計劃時如何考慮自己的興趣、性格、優(yōu)勢和劣勢等因素。

第二段:個人信息的分析

在調(diào)查的過程中,我們提供了生活中的不同方面的信息,例如興趣愛好、性格、學(xué)習能力、社會交往能力等等。職業(yè)規(guī)劃師通過綜合分析這些信息,幫助我們了解自己的優(yōu)勢和弱點。比如,我是一個有責任心、執(zhí)行力強、喜歡用邏輯思維分析問題的人。這些優(yōu)勢對我未來的職業(yè)發(fā)展具有重要價值。然而,我也存在一些缺點,比如沉迷于網(wǎng)絡(luò)、缺乏自信等,這些都可能會成為我日后職業(yè)生涯中的挑戰(zhàn)。

第三段:職業(yè)評測的結(jié)果

通過職業(yè)測試,我得到了一個相對準確的職業(yè)興趣分析報告。該報告列舉了許多不同的職業(yè)領(lǐng)域,例如商業(yè)、藝術(shù)、科技等等,根據(jù)我的興趣和性格特點,職業(yè)規(guī)劃師建議我可以去從事科技、工程或者設(shè)計等領(lǐng)域。我對這個結(jié)果感到很滿意,因為我覺得這些職業(yè)符合我自己的興趣和能力,也符合我的人生規(guī)劃。

第四段:規(guī)劃個人職業(yè)發(fā)展

根據(jù)職業(yè)調(diào)查所獲得的結(jié)果,我意識到了自己的職業(yè)意愿和職業(yè)路徑。我要積極努力,爭取在大學(xué)學(xué)習一門專業(yè),然后進入相關(guān)的公司或行業(yè),實現(xiàn)我的職業(yè)目標。同時,我也會尋求不同途徑提高自己的知識和技能,例如參加培訓(xùn)、利用網(wǎng)絡(luò)資源等等。此外,也需要不斷提高自己的語言和動手能力,以備日后職業(yè)發(fā)展之用。

第五段:總結(jié)

通過一次職業(yè)調(diào)查,我更加清晰地認識了自己,并明確了自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。我相信這個過程會對我的人生有著重要的意義,也預(yù)示著我未來的職業(yè)道路將會更加順暢和成功。我希望在未來的學(xué)習和生活中,能夠繼續(xù)關(guān)注和探索自己的職業(yè)發(fā)展方向,并為此而不斷努力。

調(diào)查職業(yè)心得體會篇三

在現(xiàn)代社會中,職業(yè)選擇是每個人必須面對的問題。隨著社會的發(fā)展,人們對于職業(yè)的期望也越來越高,但是如何選擇適合自己的職業(yè)卻是一個難題。為了更好地了解不同職業(yè)的情況,許多人選擇進行調(diào)查,并通過調(diào)查來獲取職業(yè)心得和經(jīng)驗。在這篇文章中,筆者就分享一下自己經(jīng)歷過的職業(yè)調(diào)查體驗以及感悟。

第二段:進行調(diào)查的初衷和過程

作為一個即將步入職場的大學(xué)生,我十分關(guān)注著各種職業(yè)的信息和工作環(huán)境。在對各種職業(yè)進行了解后,我開始嘗試通過調(diào)查的方式獲取來自職場人士的真實工作感受和心得體會。我采取了多種方式進行調(diào)查,比如在線問卷、面對面采訪、電話訪問等。在調(diào)查過程中,我經(jīng)常會遇到一些困難和挑戰(zhàn),比如信息來源的難以獲取、問卷設(shè)計的不夠完善、采訪對象的情緒波動等等。

第三段:調(diào)查帶來的啟發(fā)和收獲

雖然調(diào)查的過程出現(xiàn)了不少困難和挑戰(zhàn),但是我依然獲得了許多啟迪和收獲。首先,職業(yè)選擇往往需要綜合考慮多方面因素,包括個人興趣愛好、職業(yè)前景、薪資待遇等。其次,職業(yè)選擇也需要根據(jù)自己的能力和特長來進行定位和選擇。最后,職場的工作環(huán)境和完善的職業(yè)素養(yǎng)非常重要,需要不斷提高和學(xué)習。

第四段:職業(yè)調(diào)查對于職業(yè)規(guī)劃的影響

通過職業(yè)調(diào)查,我深刻認識到職業(yè)規(guī)劃對于個人發(fā)展的關(guān)鍵性。職業(yè)規(guī)劃不僅需要有比較清晰和明確的目標,同時也需要不斷的調(diào)整和變革。隨著社會的發(fā)展和自身的成長,職業(yè)規(guī)劃也需要不斷地跟進和變革。職業(yè)調(diào)查給了我更多的思考和啟示,也幫助我更加明確和清晰地進行職業(yè)規(guī)劃。

第五段:總結(jié)

通過調(diào)查不同職業(yè)的經(jīng)驗和心得,我認為職業(yè)規(guī)劃是一個需要長期投入和精心設(shè)計的過程。職業(yè)規(guī)劃需要不斷地調(diào)整和完善,同時也需要根據(jù)自己的情況進行及時的反思和調(diào)整。希望通過自己的體驗和分享,能夠?qū)Ω嗟娜藥硪恍﹩⑹竞蛶椭?/p>

調(diào)查職業(yè)心得體會篇四

隨著高中生的逐漸成長,他們面臨的選擇越來越多。生涯規(guī)劃是職業(yè)教育的重要內(nèi)容之一,它旨在幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的天賦與興趣,了解不同職業(yè)的特點,從而規(guī)劃自己的未來,實現(xiàn)個人價值。在我校對高一學(xué)生進行的職業(yè)調(diào)查中,我有了一些感受與體會。

一、職業(yè)調(diào)查是個全面的過程

職業(yè)調(diào)查是一個全面的過程,包含多種方法和手段,如填寫問卷、參觀實踐、面試專業(yè)人士等。調(diào)查的目的是了解自己的職業(yè)興趣、人格特質(zhì)和專業(yè)能力,以及不同職業(yè)的社會需求、崗位條件和收入待遇等。通過這一過程,我們可以對自己的未來有一個更清晰、更客觀的認識,為將來做出更好的規(guī)劃奠定基礎(chǔ)。

二、職業(yè)調(diào)查要有目的和計劃

職業(yè)調(diào)查不是一時興起的活動,更不是無頭腦的亂搞。要想從職業(yè)調(diào)查中獲得最大的收益,我們必須有明確的目標和計劃,尤其是要選擇一些有代表性的企業(yè)或行業(yè),通過訪問了解他們的管理,了解他們的文化以及其他與維持一個行業(yè)相關(guān)事項。只有這樣我們才能做到心中有數(shù)。

三、職業(yè)調(diào)查需要認真準備

職業(yè)調(diào)查對于學(xué)生而言,是一個難得的機會。面對職業(yè)調(diào)查,我們需要認真準備、做好規(guī)劃。例如,要提前了解被調(diào)查職業(yè)的相關(guān)知識,對自己的職業(yè)興趣進行評估,了解自己的優(yōu)勢和不足,以及尋找有效的問卷調(diào)查,這些都是我們職業(yè)調(diào)查前應(yīng)做好的準備。

四、職業(yè)調(diào)查對升學(xué)規(guī)劃有益

職業(yè)調(diào)查對于高中生而言,有著非常重要的意義,它對于學(xué)生的升學(xué)規(guī)劃有非常有益的作用。通過職業(yè)調(diào)查,能夠激發(fā)學(xué)生的求知欲和探索精神,幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的人生目標,增強自信心,同時也能在今后的升學(xué)規(guī)劃中有一個更明確的方向。

五、職業(yè)調(diào)查是發(fā)現(xiàn)和發(fā)掘潛能的契機

職業(yè)調(diào)查不僅幫助我們了解行業(yè)前景、發(fā)展趨勢及各行業(yè)會需求哪些專職人才等,也是發(fā)現(xiàn)和發(fā)掘自己的潛能的重要機會。每個人都有自己的長處和優(yōu)勢,只要找到合適的職業(yè),充分發(fā)揮自身潛能,就可以成為有用之人。

總之,職業(yè)調(diào)查并不是一件簡單的事情,它需要我們做好充分的準備,找到合適的方向,然后沉著地行動。職業(yè)調(diào)查不僅幫助我們規(guī)劃未來,更是幫助我們發(fā)現(xiàn)和發(fā)掘潛能的前沿,讓我們更好地發(fā)現(xiàn)適合自己的職業(yè),實現(xiàn)自我價值。

調(diào)查職業(yè)心得體會篇五

教師職業(yè)調(diào)查問卷是教師職業(yè)調(diào)研的一種常見方式,可以通過問卷了解教師的職業(yè)發(fā)展及工作情況,為教師的教育管理和職業(yè)發(fā)展提供有價值的參考。最近,我參與了一次教師職業(yè)調(diào)查問卷,從中收獲了很多收獲與體會。

第二段:意義與價值

教師職業(yè)調(diào)查問卷是一種非常實用的工具,它可以幫助管理者和研究者更好地了解教師的工作情況和職業(yè)發(fā)展。從教師職業(yè)調(diào)查問卷中可以獲得許多關(guān)于教師工作經(jīng)驗、工作滿意度、職業(yè)發(fā)展意愿等方面的信息,這些信息對于制定教師培訓(xùn)計劃、確定教師崗位晉升標準、優(yōu)化教育管理等方面都有著非常積極的推動作用。

第三段:調(diào)查問卷體會

在填寫問卷的過程中,我發(fā)現(xiàn)問卷設(shè)計合理、問題具體、選項明確、難易適中。問卷從教師基本情況、工作場所、教學(xué)活動、職業(yè)保障等方面對教師生活進行了覆蓋,對于了解教師的日常工作和生活狀況是非常全面的。在我填寫問卷的過程中,也對自己的工作和職業(yè)發(fā)展有了深刻的反思,從而更加深入地了解自己的工作狀態(tài)和發(fā)展方向。

第四段:教師職業(yè)的展望

隨著社會的發(fā)展和經(jīng)濟的全球化,教師職業(yè)也在逐漸發(fā)生著變化。高新技術(shù)的應(yīng)用、新的教學(xué)模式的出現(xiàn)、教師職業(yè)需求的轉(zhuǎn)變,都提出了對教師的新要求。教師應(yīng)該開放自己的視野,不斷學(xué)習、提高自身素質(zhì),才能更好地適應(yīng)時代的變化和教師職業(yè)的新要求。同時,教育管理者也應(yīng)該多關(guān)心教師的生活情況,制定合適的政策和培訓(xùn)計劃,為教師的發(fā)展和工作保障提供更多的支持。

第五段:結(jié)語

教師職業(yè)調(diào)查問卷是了解教師職業(yè)發(fā)展和工作情況的重要途徑之一,通過問卷的填寫,我們不僅可以更好地了解自己,也可以為教育管理和教師職業(yè)的發(fā)展提供有力的參考。未來,我將繼續(xù)關(guān)注教師職業(yè)調(diào)查問卷和教師職業(yè)的發(fā)展,為推動教育事業(yè)的健康發(fā)展貢獻自己的力量。

調(diào)查職業(yè)心得體會篇六

第一段:引入職業(yè)大調(diào)查背景和目的(150字)

近年來,隨著社會的不斷發(fā)展,人們對于不同職業(yè)的需求也在不斷變化。為了更好地了解職業(yè)生涯規(guī)劃和職業(yè)發(fā)展方向,我參加了所在學(xué)校舉辦的身邊職業(yè)大調(diào)查活動。此次調(diào)查旨在讓學(xué)生們親身體驗不同職業(yè)的工作環(huán)境和工作內(nèi)容,以便更好地選擇自己的未來道路。在這個機會下,我積極參與了調(diào)查,深入了解了一些職業(yè),并從中獲得了許多寶貴的體驗和心得。

第二段:通過實地參觀和暗訪收獲的見聞(250字)

在職業(yè)大調(diào)查活動中,我曾實地參觀了一家知名的廣告公司。在這個過程中,我深刻認識到了廣告行業(yè)的繁忙和挑戰(zhàn)。我看到了廣告公司員工在緊張的工作氛圍中充滿激情地與客戶合作,他們用創(chuàng)意和獨特的視角為企業(yè)創(chuàng)造獨特的形象。我也暗訪了一家醫(yī)院,觀察了醫(yī)生們的日常工作。他們需要處理各種疾病和傷病,為病人提供專業(yè)的醫(yī)療服務(wù)。在這些實地參觀和暗訪中,我深刻體會到了不同職業(yè)的職責和工作內(nèi)容,也加深了對一些職業(yè)的認識和了解。

第三段:職業(yè)交流與溝通的重要性(250字)

在職業(yè)調(diào)查活動中,我參加了許多關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃的講座和座談會。在與各行業(yè)的專業(yè)人士交流的過程中,我意識到職業(yè)交流與溝通對于職業(yè)發(fā)展的重要性。通過與專業(yè)人士的互動和交談,我了解到每個職業(yè)都需要不同的技能和能力,而這些技能和能力的培養(yǎng)需要通過不斷學(xué)習和不斷實踐來不斷提升。此外,職業(yè)交流還為我提供了一個了解職業(yè)行業(yè)的機會,我可以通過與專業(yè)人士交談,了解職業(yè)行業(yè)的前景,為未來做出更加明智的決策。

第四段:職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展的思考(300字)

通過參與身邊職業(yè)大調(diào)查,我不僅加深了對不同職業(yè)的了解,也為自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。我意識到每個職業(yè)都有自己的特點和需要的能力,而我需要通過讀書和學(xué)習來不斷提高自己的能力和技能。我還意識到,選擇職業(yè)不僅要考慮個人的興趣和擅長,還要考慮職業(yè)的發(fā)展前景和社會需求。在職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展的過程中,我應(yīng)該不斷學(xué)習和實踐,積累經(jīng)驗和技能,從而在未來的職業(yè)發(fā)展中取得更好的成就。

第五段:總結(jié)調(diào)查經(jīng)驗并展望未來(250字)

通過參與身邊職業(yè)大調(diào)查,我深刻認識到了職業(yè)的多樣性和職業(yè)發(fā)展的重要性。我了解到不同職業(yè)的工作內(nèi)容和工作環(huán)境,也了解到了選擇職業(yè)需要考慮的因素。在未來,我將會更加努力地學(xué)習和提升自己的能力,不斷探索和嘗試不同的職業(yè)機會。我相信,通過自己的努力和鍥而不舍的追求,我一定能夠找到適合自己的職業(yè),并取得不俗的成就。相信未來的我將會是一個充滿熱情和才華的職場精英。

調(diào)查職業(yè)心得體會篇七

高中階段是個人成長發(fā)展的關(guān)鍵時期,學(xué)校教育為學(xué)生提供了各種各樣的課程,幫助他們更好地了解自己,包括自己的興趣愛好、技能、性格等。隨著畢業(yè)的臨近,為了更好地規(guī)劃職業(yè)發(fā)展,學(xué)校也安排了一系列職業(yè)調(diào)查,讓學(xué)生更好地探索未來的發(fā)展道路。在這個過程中,我不僅了解了自己的特點和優(yōu)劣勢,也認識到了職業(yè)規(guī)劃的重要性。

第二段:職業(yè)調(diào)查的目的和方法

為了讓學(xué)生更好地了解自己,學(xué)校安排了多次職業(yè)調(diào)查。除了網(wǎng)絡(luò)測試、問卷調(diào)查和職業(yè)咨詢等常見的方法外,學(xué)校還組織了職業(yè)現(xiàn)場觀摩、職業(yè)體驗等活動。通過這些調(diào)查和活動,我能夠更好地了解自己的興趣、天賦和優(yōu)勢,并了解當前社會和市場的職業(yè)需求和走向。

第三段:職業(yè)調(diào)查的收獲和體驗

通過職業(yè)調(diào)查,我了解到了自己的優(yōu)點和不足之處,進而探索出自己適合從事的職業(yè)。我發(fā)現(xiàn)自己對人際交往和社交方面有一定的優(yōu)勢,可以選擇從事與銷售、市場營銷、公關(guān)等相關(guān)的職業(yè)。在職業(yè)體驗的過程中,我更好地了解了這些職業(yè)的特點和工作方式,也體驗到了其中的樂趣和壓力,這對于我來說是一種極大的收獲。

第四段:職業(yè)規(guī)劃的啟示和思考

通過職業(yè)調(diào)查,我深刻認識到了職業(yè)規(guī)劃的重要性,只有提前了解和探索,才能更好地選擇自己的發(fā)展方向,并做好準備。此外,我也認識到了職業(yè)發(fā)展需要不斷的學(xué)習和提升自己的技能,不斷適應(yīng)市場和社會的變化。因此,我將繼續(xù)努力,不斷學(xué)習和探索,為自己的職業(yè)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

第五段:結(jié)論

職業(yè)調(diào)查是高中職業(yè)教育的重要內(nèi)容之一,通過這個過程,我更好地了解了自己和職業(yè)市場,也為以后的職業(yè)發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。在未來的發(fā)展中,我將繼續(xù)堅持不懈地努力,在職業(yè)路上追求自己的夢想和目標。

調(diào)查職業(yè)心得體會篇八

在一個明媚的上午,我們展開了歷史調(diào)查活動。

我們小組選擇了大學(xué)城對面一處寧靜的居民區(qū)。我們走進去,映入眼簾的是一個小人工湖,旁邊坐著一位年近七十,頭發(fā)花白的老太太。我們猶豫了一會,便準備對這位老太太進行采訪。

當我們站到老太太旁邊說明來意后,老太太很高興。其實更高興的是我們,因為之前我們以為老人家會不配合我們。

第一次采訪很順利。

告別了老太太,我們一邊整理資料一邊朝小區(qū)深處走去,希望可以看到更多生活在解放前的老人,感受他們的生活變遷。很幸運,第二位采訪者是一位蹬三輪的老太太,她已經(jīng)六十六歲了,提到改革開放前的生活,她流下了激動的淚水:以前的生活是吃不飽穿不暖的,只能吃黃泥巴,挖野菜,住的也是窩棚,更不要提出行了。她抹去眼角的淚水,對我們說:“改革開放好啊!”然后便騎著三輪車遠去了。采訪進行到這里,原本心情歡快的我們,覺得這份調(diào)查報告沉甸甸的,心里也多了一份苦澀。接下來采訪的是幾位坐在石凳上的老爺爺老太太,我們同樣獲得了珍貴的資料。

采訪結(jié)束以后,我們一起吃了頓午飯。在餐桌上,我望著桌子上鮮美的魚肉,油炸的土豆和青翠的黃瓜,想像著幾十年前,那些窮苦人民的'生活--吃的野菜,沒有一絲油腥。我覺得改革開放以后,我們變化的不僅僅是生活,我們的心境也變了,大多數(shù)都變得不能吃苦只喜歡享樂。我們年輕,愛玩,享受生活;我們看著美劇,聽著搖滾;我們玩桌游,經(jīng)常聚餐……但是我們很少了解到那些崢嶸歲月,也不屑去了解,認為那些落伍了。但是,那時候人們活出來的是一種精神,而非物質(zhì),所以可以一直堅持下來--才有了下一輩,有了我們??墒?,現(xiàn)在“寧愿坐在寶馬車上哭,也不愿坐在自行車上笑”的論調(diào)竟然會出現(xiàn)在電視上。

當我們認真去探訪一下活著的歷史,去感受那個時代人們的生活的時候,相信不僅僅是在溫江,全中國都活著那些紅色的歷史印記。

調(diào)查職業(yè)心得體會篇九

近期,礦業(yè)與公司傳達并組織學(xué)習河南鄭州“7.20”特大暴雨災(zāi)害調(diào)查報告,財務(wù)部通過學(xué)習傳達并組織討論,本人進行了深刻反思,現(xiàn)將匯報如下:

該次鄭州“7·20”特大暴雨災(zāi)害教訓(xùn)慘痛,整個城市運營管理系統(tǒng)存在的短板和漏洞等歷史問題不可忽視;一些領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要負責人缺乏風險意識底線思維;城市建設(shè)“重面子、輕里子”;應(yīng)急管理體系和能力薄弱,預(yù)警與響應(yīng)聯(lián)動機制不健全等問題值得所有人員痛定思痛深思?!?·20”特大暴雨災(zāi)害與其他災(zāi)害有所同也有所不同,存在可控和不可控的因素,如果命令下發(fā)及時一點,如果處置得當一些,很可能就不會出現(xiàn)這次后果這么嚴重的災(zāi)害了。

這次災(zāi)害雖然我們并未親身體驗,但我們還是應(yīng)該認真進行自我反思,因為違章蠻干、工作不認真、安全意識差等問題很可能發(fā)生在我們每一個人身上,因為對安全的不在乎,輕則可能被考核,重則可能給同事、群眾、甚至自己帶來不可預(yù)計的災(zāi)難性后果。

通過此次事件也告誡我作為一名黨員干部在工作中應(yīng)該明白:

3、識能力水平。干部之間的能力素質(zhì)差異,平時或許難分伯仲,關(guān)鍵時刻卻立見分曉。要看其面對汛情險情的態(tài)度,是驚慌失措、進退失據(jù),還是臨危不亂、冷靜應(yīng)對,看能否第一時間作出反應(yīng),迅速抓住關(guān)鍵,科學(xué)果斷決策。要看專業(yè)素養(yǎng),看其能否運用專業(yè)知識、專業(yè)思維、專業(yè)能力處置汛情險情,提高防汛救災(zāi)的科學(xué)性和有效性。要看落實能力,看其能否嚴密細致做好監(jiān)測預(yù)警、堤庫排查、應(yīng)急處置、受災(zāi)群眾安置等各項工作,最大限度防范化解災(zāi)害風險。

總之,通過此次事故災(zāi)害,要求明確落實“一崗雙責”,加強安全學(xué)習及工作落實。對進一步明確當前安全生產(chǎn)面臨的嚴峻形勢,不斷提升自身在生產(chǎn)生活對各項危險的防范能力和防控能力。

調(diào)查職業(yè)心得體會篇十

假期是一個放松心情,提高自身修養(yǎng)的大好機會,如果我們可以好好計劃,好好利用,將會使我們更適應(yīng)社會,對未來有更大的把握。下面是對周末生活調(diào)查的心得體會,供大家閱讀借鑒!

這是進入大學(xué)來的第一場考試,也是第一堂課。由于我們隊大學(xué)生活不太了解,聽好多同學(xué)說,大學(xué)生活很是清閑,很是無聊,很多人還認為大學(xué)談戀愛是大學(xué)的一門選修課,是為了解決孤獨和無聊。對于這些事,我們都充滿好奇,所以我們對大學(xué)生周末生活展開調(diào)查。

最后,我們小組決定以問卷調(diào)卷的形式展開調(diào)查。對于問卷調(diào)查,我們就得提出問題了,提出的問題主要是從學(xué)習和業(yè)余生活方面入手的,什么課外學(xué)習,作息時間等,都是他們的周末生活。

調(diào)查問卷設(shè)計好后,我們進行選擇對象環(huán)節(jié),本來是針對2全校調(diào)查的,而我們實際選取的對象主要是礦業(yè)學(xué)院的同學(xué),少部分是其他學(xué)院的同學(xué)。這就是我們這次調(diào)查的不足之一,這方面還有很大的提升空間,希望下次再有這樣的調(diào)查時能得到很好的改進。

進入問卷調(diào)查時期,我們在寢室、食堂、c語言上課的地點發(fā)放問卷,這就碰到了一小點麻煩??偣舶l(fā)出去180份問卷,可收回來的只有147份,好多問卷發(fā)給他們了,去收的的時候他們給我們說不知道哪里去了,或告訴我們沒有收到這份問卷。從我個人分析,這存在兩方面的問題,一方面是有的同學(xué)不夠負責,另一方面是搞問卷調(diào)查的太多,他們把我們的交給其他組去了。這就是問卷調(diào)查的弊端了。

其實這次搞社會調(diào)查我總共參加了兩次,一次是和我們寢室的另外一組成員去長順那邊高的“山里孩子看大學(xué)”這一調(diào)查,我覺得是很成功的`,很讓我難忘,它涉及到我么和孩子們相處的生活,還給他們上課呢。相比于這次的社會調(diào)查,要比這個成功得多,畢竟問卷調(diào)查太普遍了。但完成得還不錯,全過程都是我們親自搞的,沒有像其他有些組是從網(wǎng)上復(fù)制下來的,這是我么值得自豪的,我記得我還在網(wǎng)上以發(fā)郵件的方式給在社團里認識的同學(xué)發(fā)出調(diào)查問卷,但很遺憾,沒有幾個人回了,真是可悲。雖然去做了,但做得還不夠好,我忘打電話通知他們?nèi)タ戳?,他們有些同學(xué)沒看到,為此,我感到遺憾。

說到這次的調(diào)查結(jié)果,大多人的周末生活并不那么充實,除了學(xué)習,就是參加社團活動,參加的人還挺多的。還有些做兼職的,尤其做兼職的這些同學(xué)學(xué)習較為認真。但這些都不做的,就只有大睡懶覺了。當然生活就覺得無味了。

為了生活不是那么無味,還是要參加一下一些實踐活動,增長自己的見識,不要讓大學(xué)生活就這樣虛度四年,這是大學(xué)生要忌諱的,大學(xué)生活其實可以過得更有意義些,但就得有自制能力,能夠掌握好自己的生活步伐,要每一步都踩下一個腳印,那才是有意義的。被窩是青春的墳?zāi)梗荒苊詰俦桓C。其實大學(xué)里愛學(xué)習的人還是很多,只是分散開來了。再有,大學(xué)主要是培養(yǎng)個人的學(xué)習能力,不能只靠專業(yè)知識,所以要進行全方面的學(xué)習,找到自己的不足,在保證的條件下,然后再達到自強,就ok了。

調(diào)查職業(yè)心得體會篇十一

20號的天氣出乎意料得極其給力,導(dǎo)致大家的裝備沒被派上用場反倒是增加了負擔。早起,沐浴著清晨的陽光與空氣,靠在大巴車上舒服的靠背上的我們,聽著happy音樂,惠水搞問卷調(diào)查出發(fā)去也。當惠水縣城到達,雖然目的地很多,我們一站站走過,將大巴車坐到底。一路走來,一天的`經(jīng)歷感觸頗多,與大家小分享一下。

新奇——對于大部分時間呆在的我們,一路上東張西望這看看那看看,對于這個耳熟并不能詳?shù)牡胤?,總是很想去了解了解討論討論?/p>

真實——話說我這個高中時期的理科生踏進工廠,還有食品廠,生產(chǎn)車間看到書本上的機器圖片變成實物時,我真的有震撼到,其中去長虹電纜公司時印象尤為深刻。我們生活中經(jīng)常見到的輸電線的生產(chǎn)過程在那之前是有學(xué)過的但已經(jīng)模糊不清了,聽一位技術(shù)人員侃侃而談,從材料運進到質(zhì)量檢驗到生產(chǎn)的過程,聽他展現(xiàn)自己反復(fù)練習到現(xiàn)在的純熟的技術(shù),我又重新學(xué)習了一遍生產(chǎn)過程,親眼目睹后并且印象很深刻地記住了。

講究技巧——無論做什么事情都要講求一定的方法,節(jié)約時間,并且會很有效地完成。如果耗費大量時間并沒有很大的效果真的會讓你慢慢失去動力,半途而廢。

語言是一門藝術(shù),善于與他人交流可以避免很多不便,有禮貌的問候方式,委婉的請求,即使很忙碌的人也不忍心太拒絕你的。對于你的說服理由曉之以理,動之以情,結(jié)果應(yīng)該會事半功倍。

感動——走進生產(chǎn)車間,機器運作的聲音隆隆作響,灰塵彌散在空氣中讓你不禁打起噴嚏來。我們?nèi)サ氖巧a(chǎn)塑料袋的車間,主要工作人員大多是40多歲的媽媽們。午休時間開始,在她們時間不長的吃飯時間內(nèi),我們上前去做調(diào)查。在艱苦的環(huán)境中努力賺錢的媽媽們,很勞累,但是她們?yōu)榱俗约旱淖优怯兴参康?。機器聲音突然響起,媽媽們?nèi)酉嘛埡校呦蜃约旱墓ぷ鲄^(qū),她們的背影深深印在我的腦海中,她們揮灑汗水,收獲得是幸福。想到家里的為我付出的母親,我會地照顧自己,不讓她擔心操心。

在去一些農(nóng)家飯莊、小商店調(diào)查,與路邊的司機師傅、工地師傅交談時,他們的淳樸認真很親切??吹綄W(xué)生的到來,他們很高興,也很樂意配合我們完成任務(wù),與我們分享他們生活中的事情等等。當時的感覺還不錯呦!

堅持就是勝利——無論做什么事情,勢必會碰到意想不到的狀況,有可能半途中堅持不下去。放平心態(tài),敢于挑戰(zhàn)自己,我們年輕,我們勇敢,我們堅強,一點點走下去。禍兮福之所倚,福兮禍之所伏,調(diào)查即將結(jié)束時,高溫的天氣,烈日炎炎,曬得我是汗流浹背,還有七八份問卷尚未完成,并且我還碰到了一個狀況:對方一個出租車司機習慣用方言交流,我只會說普通話,它以理解不了我說的話為由拒絕調(diào)查。當時我焦慮反感,放棄算了。最終,我耐著性子一點點給他解釋每句話的意思,聽不懂重新解釋,如此反復(fù),終于將問卷完成,滿足感油然而生。我倒得出個結(jié)論:誰說貴州方言不懂,只要你用心聽,會明白的。生活中不存在辦不到的事情,只有你不想做的事情,努力吧,同志們!

鍛煉——每一次經(jīng)歷會讓你擁有不一樣的感受,經(jīng)歷得多了,體會得多了,更容易適應(yīng)周圍的變化。說到寫,看了很多介紹的章,也看了很多的,聽別人說了一些經(jīng)驗,感覺自己還不是很理解,寫出來的還是一塌糊涂的狀態(tài)。盡力就,慢慢改變積累吧。還得自己多練練多想想,多實踐一下,多總結(jié)一下。

時光匆匆,不知不覺,大學(xué)已走過了一半。隨著年齡的增長,經(jīng)歷的增加,慢慢地體驗著生活中的樂趣,發(fā)現(xiàn)生活中的與眾不同,豐富生活的五味瓶。對于我的未來生活并沒有太多要求,只是較之于重要的是把握現(xiàn)在吧。我愿意記住我生命中的每一次感動,把握生命中的每一分鐘,讓有限的時間發(fā)揮出無限的價值,書寫屬于自己的青春紀念冊。

調(diào)查職業(yè)心得體會篇十二

我們在這學(xué)期學(xué)習了市場調(diào)查與預(yù)測這門課程,為了使我們能更好的掌握這一門學(xué)科,我們進行了為期一周的市場調(diào)查實訓(xùn)。雖然說只有一個周的時間,但由于時間的原因老師并沒有單獨給我們時間做,所以最后我們幾乎花費了一個月的空閑時間才順利地完成了這次實訓(xùn)。對于這次實訓(xùn),老師在選題上給了我們很大的空間,要我們自己隨便聯(lián)系一家小型企業(yè)并與該企業(yè)合作,為這家企業(yè)做一次調(diào)查。這次實訓(xùn)我們是按小組團隊的形式來進行的,全班分成了四個小組,每個小組共六個人,在這周的市場調(diào)查實訓(xùn)中我們組員的任務(wù)分工明確,操作的過程中還是挺團結(jié)的。

剛開始,我們都覺得很新奇,大家的積極性也很高。首先,是我們進行了商家的聯(lián)系,我們聯(lián)系了一家汽車代理商,叫做寶駿,他們是溫江唯一一家代理寶駿汽車的公司。我們給他們的一款剛上市的汽車叫做寶駿630做了一次市掉。

其實外型很好看。我們在做方案時也沒有說明,寶駿630是只有手動檔的,我們在設(shè)計時也沒有提到。

然后就是我們的問卷,我們所設(shè)計的問題都太片面,沒有針對寶駿630的特征做好問題,問的問題都太普遍,體現(xiàn)不出寶駿630的特點。還有就是有些問題問的,自己都不清楚。還有就是有些用詞不太妥當,讓人產(chǎn)生歧義,得不到我們調(diào)查想要的效果。還有就是有些標注不太清楚,填寫問卷時,大家都比較匆忙,看的不是很清楚。導(dǎo)致最后的問卷真實性減低。

我們出去發(fā)放問卷時,這是我們最有感觸的地方,因為這次我們所針對的人群是外面的廣大消費者,和平常在學(xué)校發(fā)問卷不一樣,這次遇上了很多困難。外面的人和學(xué)校的同學(xué)不一樣,大家的配合度很低,這是我們大家的經(jīng)驗都不足,而且我們沒有設(shè)置對消費者的回饋,這樣我們在請別人填寫問卷時顯得很無力。就算是愿意給我們填寫的人,也只是一晃而過,這樣我們所做的問卷真實性其實是很小的。還有就是我們出去調(diào)查時,大家也很稚氣,沒有足夠的經(jīng)驗與方式和方法,不能正確的表達出我們的目的。只不過在大家的支持與鼓勵下,我們還是走了過來,在這個過程中,我也感受到了很多,成長了不少。

然后就是我們的問卷分析,這是一個悲催的過程啊。我們本來采用的是spss,可是將所以數(shù)據(jù)錄入好后,不小心沒有保存上,我們只有重新做。只不過在我們重新錄入后,確用不上spss分析,因為我們所下載的是英文版的。我們只好又將數(shù)據(jù)重新置入excel里,進行作圖和分析。

不過在實際操作的過程中發(fā)現(xiàn)我們存在以下幾個問題:

1、對課本市場調(diào)查理論了解的太少,不是以理論指導(dǎo)實踐而是用實踐結(jié)合課本來學(xué)習理論。

2、同學(xué)們的學(xué)習能力不強,操作過程中不是很積極。因為在調(diào) 查過程中好多同學(xué)都存在著趁機放個假休息幾天的心理。

3、態(tài)度不端正,總認為敷衍了事蒙混過關(guān)就可以了,并沒有真 正考慮過此次實訓(xùn)所給自己帶來的價值。

在實訓(xùn)過程中我一直用認認真真的態(tài)度去努力學(xué)習,把學(xué)習理論知識與實際操作相結(jié)合。通過實訓(xùn)我不僅復(fù)習了課本知識,而且通過與實踐相結(jié)合,我對理論知識有了更深入的了解也學(xué)會了對理論的實踐應(yīng)用,同時也增強了我的實際操作的能力和理論與實踐相結(jié)合的思想。在與小組成員的合作中我學(xué)會了以與隊友合作的技能和處理和隊友之間因工作產(chǎn)生的意見不合的能力。而這些都是在學(xué)習理論知識之中學(xué)不到的,我相信這將對我個人以后走上工作崗位都是很有用的技能。

總的來說,這周的實訓(xùn)調(diào)查我們過得都很充實,在調(diào)查的整個過程中組員們都還是比較團結(jié)的,基本上都融入了此過程的操作,共同完成了我們這次的任務(wù)。我從中受益匪淺。

調(diào)查職業(yè)心得體會篇十三

經(jīng)過同學(xué)們的努力,關(guān)于對大學(xué)生手機上網(wǎng)情況的調(diào)查,終于結(jié)束了。雖然它的時間很短,但是讓我初步了解到了大學(xué)生上網(wǎng)的情況,讓我知道了怎么與他人進行交流與溝通。經(jīng)過這次社會調(diào)查,我真的受益很多。調(diào)查的時候,我們也為之做了很多準備工作,小組開會分工各自的任務(wù),準備問卷,查找相關(guān)的.資料。通過這次問卷,我總結(jié)了以下幾點經(jīng)驗:首先,問卷的制定要有針對性,問題的設(shè)置要便于被訪者接受。然后就是問卷的整理工作,數(shù)據(jù)要準確,客觀做出分析,評估。最后,我想說的就是,我們已經(jīng)是大學(xué)生了,從某種程度上來說,大學(xué)就是半個社會,我們要學(xué)會如何與他人之間的交流與溝通。重要的是,我們在大學(xué)學(xué)到知識同時,要學(xué)會“學(xué)以致用”。將理論與實踐相結(jié)合,多接觸社會上實際的東西,而不能停留在自我的,純粹的理論中,盡可能拓展自己的知識面,為以后自己真正的邁向社會做好準備,才不會被這競爭激烈的社會所淘汰!總的說來,在我們所做的工作中遇到過困難,遇到過尷尬的事情,但我們都一一克服了,在些次調(diào)查中我也認識到了只有團結(jié)才是力量,團隊的力量是強大的,是不可戰(zhàn)勝的。我也在當中學(xué)到了許多東西,如交際溝通的能力,團隊協(xié)作的能力等方方面面??傊?,這是一次意義非凡的一次考驗。

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