企業(yè)和組織也常常需要撰寫各類報告，以評估和總結工作進展。在寫報告時，我們可以參考相關領域的前沿研究，借鑒他人成功的經驗和方法。這些報告范文涉及不同領域的內容和結構，希望能給大家展示多種寫報告的方式和技巧。
面試報告總結篇一
本人于2012年6月從母校西南大學畢業(yè)，于2012年7月正式踏上工作崗位，時至今日，一學期已悄然而過。學期開始就被委以一個班的班主任管理工作和五個教學班的教學工作，同時還擔任生物奧賽指導老師，陽光特色體育俱樂部指導老師，對于毫無經驗的我而言，急需學習班級管理知識和專業(yè)發(fā)展知識。為了把班級帶領好，把學生的學習效果提高，一直以來，認真向優(yōu)秀班主任學習管理經驗，向教學能手學習教學方法，認真聽課備課批改作業(yè)，認真總結反思。時間流逝，感受到了逐步的成長。
半年以來，多次參加學校的優(yōu)質課比賽并取得較好成績，參加全國優(yōu)秀班主任培訓，聆聽眾多優(yōu)秀班主任有關班級管理的介紹并最終形成了自己的一套班級管理體系；與此同時，作為班主任，我班的學習成績、德育考評一直位于年級前列，所帶的生物教學班生物成績也位于年級前列。
回想過去，付出了很多，收獲了很多，也渴望重新回到母校，繼續(xù)深造，從而創(chuàng)造更漂亮的成績。為此，在此做一個任教工作總結和研究計劃報告。
一、任教工作總結
在學校，我主要的工作就是班主任管理工作和生物學科教學工作，下面就從這兩個方面來對我的任教工作做一個總結。
1.班主任管理工作
班主任是一個班集體的組織核心，戰(zhàn)斗在學校管理工作的最基層，在學校實施教育、教學工作計劃中有著極其重要的作用。作為一個班主任，要想管理帶領好一個班級，必須要有合理高效的管理體系，我主要從班級發(fā)展的指導思想、班級管理系統(tǒng)的健全、班風建設、人性化關懷四個方面入手加強班級的具體化管理，通過實踐發(fā)現，這種管理體系比較科學有效，確實能夠為班級的發(fā)展做出一定積極地影響。
時代在進步，班主任的管理方法也得與時俱進，以前班主任“統(tǒng)領一切”的專制管理在今日已經很難適應社會的發(fā)展需求了，而現在倡導的就是實現學生的自主管理，自我式服務，以便培養(yǎng)學生自主生活和學習的能力。學生成長的同時，教師也從疲于奔波中得到解脫，這種雙贏模式實現了學生和教師的共同成長。作為一名工作經驗缺乏的新老師，必須要有饑渴的學習欲望和認真的學習態(tài)度，盡早的成長起來，為學生更好的服務，早日實現自己的教育理想。為此，近半年來，不斷地學習班主任班級管理經驗，認真研讀了李鎮(zhèn)西、魏書生、陳宇、付全新、吳非等眾多優(yōu)秀班主任的班級管理書籍以及俞敏洪、李開復等優(yōu)秀教育大家的教育理論，參加了“2012全國班主任秋季研修班”的學習，多次聆聽學校優(yōu)秀班主任介紹的班級管理方法，收獲頗多。本著“學以致用”的原則，也將多種班級管理方法運用到實踐中，結合班級實際情況，不斷改進，形成了自己的一套班級管理體系。
1.1?班級發(fā)展的指導思想。班級的穩(wěn)步良好發(fā)展必須要有一個良好的指導思想。只有在內部的思想上，整個班級的學生達成共識，在行動上學生們才能目標一致，共同前進。“內圣才能外王”正是此理，所以說一個班級指導思想的重要性在此無需贅言。不同的老師可以根據班級的實際情況制定不同的指導思想。我是帶高一新生，學生才進校，主要需要培養(yǎng)的是他們良好的生活學習習慣，適應高中快節(jié)奏的生活和學習，為此，我指定的指導思想就是：目標堅定，態(tài)度端正，行動到位。然后，將這一指導思想打印出來，粘貼在班級外墻的進門處，讓每個學生進門的時候都能看見，同時班會的時候也經常給學生強調、講解，這樣?？闯Ｖv，從而將這一指導思想深入人心。班會課上，反復強調理想和目標要堅定。我們有緣相聚在一起，目的是為了并肩戰(zhàn)斗，共同進步，經過三年的磨練進入自己理想的大學。班上每個同學都必須認識到我到學校來的目的是追求知識和真理，追尋人生理想，實現人生價值，在價值觀上我們必須達成一致。物以類聚，人以群分，只有價值觀一致的時候，我們才能團結一致，齊力并進。高考這根指揮棒左右著我們，所以價值觀必須要圍繞它建立，除此之外，價值觀還應以學生的全面發(fā)展、長期發(fā)展為導向。比如倡導“t字型”人才的培養(yǎng)，對于要參加高考的學生們而言，一“橫”表示所有的高考科目都要均衡的發(fā)展、學好，一“豎”就表示每個學生都要有專長，這個專長可以是某門學科，比如說特別擅長英語、數學或者是物理，也可以是其它某項專長，比如籃球打得特別好、或者唱歌唱得特別好、或者手工制作做的特別好等等。以特長來長自信、長能力，然后再用收獲的自信和能力來補足自己的弱項，最終實現全面發(fā)展和特長發(fā)展。其次，態(tài)度要端正，一句話說得好：“你的態(tài)度將決定你人生的高度”，所以說一個人對待生活、對待學習的態(tài)度是非常重要的。首先，就是要明確我讀書主要是為了自我的長遠發(fā)展，不是為了別的其它目的。認真學習是自己為自己負責的表現，只有這樣你學習的動機是正確的，你才會從內心深處主動地去端正學習態(tài)度，主動去學習；其次就是在待人上，對待老師要尊敬，雖然說老師要公平的對待每個學生，但是老師也總是傾向于多關心尊敬老師，聽從老師安排的學生。對待同學、朋友要真誠，要有同理心，學會換位思考，不要不顧他人的感受，否則會傷害其他同學脆弱的心靈。處理事情，學習上，一定要認真務實，埋頭苦干，循序漸進，切忌好高騖遠，走馬觀花，企圖一步登天。最后，需要多給學生提醒的是要持續(xù)不斷的付出大量的行動。學生在學校學習，每天的學習時間確實很長，時間久了，肯定會有所松懈，這個時候就要經常給學生提供精神食糧，讓他們用行動說話，用行動來信守自己的諾言，用行動來不斷地接近自己的理想并最終實現自己的理想。每天第一節(jié)班務自習的時候，學生都必須從自己的價值觀，態(tài)度，行動三個方面對自己一天的生活、學習進行總結，做得較好的繼續(xù)發(fā)揚，做得不好的盡快改進。
1.2?班級管理系統(tǒng)的健全。班級的管理系統(tǒng)主要涉及班干部隊伍建設、學生考評系統(tǒng)的建設、項目承包制度建設、值日班長制度建設、班級管理監(jiān)督建設等。
1.2.1 班干部隊伍建設
班干部隊伍建設上，由學生投票選舉產生班級干部，再根據特長和自愿意向賦予一定的職權。其中，班長總領全局，行使班主任的職責；副班長協助班長開展工作；下設紀律委員、清潔委員、學習委員、體育委員等職位，所有工作都圍繞紀律、清潔、學習、體育四大方面開展，紀律委員狠抓班級紀律，清潔委員狠抓班上清潔，學習委員就為班級的學習做好服務和指導，體育委員就好好帶好班級隊伍，組織好相應的活動出席。學生在進行自我檢討的時候，思想上從價值觀、態(tài)度和行動三大方面進行反思，具體項目上就從紀律、清潔和學習上進行反思。
1.2.2 學生考評系統(tǒng)建設
學生考評系統(tǒng)建設上，我將班上學生按照一定的進班成績、性別比例、性格特點、城鄉(xiāng)戶口等因素分為八個小組，每個小組設立一個總指揮，負責管理小組各項事務。其它成員分別擔任小組的學科委員，本著興趣等導向將工作均勻分配，使每個人都有事做。然后再建立學生的考評評分系統(tǒng)，制定相應的獎賞和懲罰措施，立功加分，違紀扣分，每天對學生的表現進行考評記載，月末對小組成員的考評進行匯總，選出最優(yōu)秀個人以及最優(yōu)秀小組，并給與一定的物質獎勵。
1.2.3 項目承包制度建設
項目承包制度建設上，為了促使每個學生都參與班級管理，感受到自我的存在感，特建立項目承包制，讓學生主動承包事務，主動為班級付出。同時，盡量不讓一個同學負責多個項目，使得項目分配均勻，人人有事做，事事有人做。月末根據項目承包的質量，對項目承包人進行一定得加分鼓勵，計入個人及小組考評。用這種方法就很顯著的提升了學生們管理班級的積極性，能使學生們主動地發(fā)現班級管理的紕漏，主動地要求承包項目。比如黃舉同學、李妮娜同學主動承包負責早上喊男生、女生寢室的所有同學起床的任務；劉文照同學主動承包早上早自習前十分鐘的考勤任務；陳慧敏同學主動承包中午督促同學守時下課的任務；董憲豪同學主動承包中午一點督促同學睡午覺并關燈的任務；李進同學主動承包中午午睡醒后喊醒同學的任務；廖振威同學主動承包晚自習督促學生盡快離開教室的.任務；伍洋、劉文照同學主動承包擦講桌的任務；楊奇同學主動承包督促同學們做操時服裝統(tǒng)一的任務……同學們的眼睛是最有洞察力的，自己發(fā)現紕漏并隨時補充到位，這樣班級管理就人人都參與，事事有人干了，也大量減輕了班委及班主任的工作壓力。
1.2.4 值日班長制度的建設
值日班長的建設上，根據一定的順序（比如學號順序）安排學生進行值日，行使班長的職權。作為當天的值日班長，須負責好班上各項事務的管理和記載，課間經常到辦公室找班主任，傳達學校及年級組相關的信息和通知，于此同時，班主任還可以利用這個機會好好地和當天的值日班長進行交流溝通，及時了解學生的思想動態(tài)，解除心靈和思想上的一些困惑。這樣兩個月下來，基本上就可以和每個學生有一次比較深層次的談話。每天晚上第一節(jié)班務自習的時候，值日班長需要在講臺前面當著全班同學的面做工作總結，對于表現優(yōu)異者提出表揚，給與加分，對于表現不甚理想者提出批評，給與提醒。每天的值日記載都必須給班主任審閱簽字，避免個別同學徇私舞弊。任何部門行使職權都需要有一個機構來專門做好監(jiān)督工作，為了加強監(jiān)督的力度，班主任可以在班上挑選正義感比較強的學生來組建紀檢委，對班級工作的公正、公平做一個很好的監(jiān)督和評價作用。每周需要上報工作小結，對徇私舞弊，暗箱操作等不公平現象提出嚴厲的批評，并對相關負責人進行雙倍處罰，扣雙倍的評分。
1.3 班風建設一個班級的良好發(fā)展必須有好的指導思想，好的管理制度，也必須要有好的班風。而我在班風建設上，主要圍繞“靜”和“實”來開展工作，將“靜”和“實”兩個字打印出來粘貼在教室內墻壁的左右中柱上，時刻提醒學生做到安靜，務實。靜中孕育著偉大，安靜是自古以來古代圣賢對弟-子的教誨：非寧靜無以致遠，非淡泊無以明智。佛教也告訴我們靜能生慧。安靜的環(huán)境可以讓學生內心平靜，沉淀，避免浮躁；實即務實，做工作要實實在在，不懂就問，不懂就學，步步穩(wěn)扎穩(wěn)打，循序漸進;不要眼高手低，好高騖遠。我們需要認真做好每一件小事，將最簡單的事情做到極致，我們便收獲了成功。1.4 人性化關懷部分學生在學校生活學習不可避免的要違反某些紀律，這個時候我們作為班主任除了做好賞罰分明外，我們還要給與學生一定的人性關懷，特別是那些很反感學校紀律而自制力又不是很強的學生，當他們犯錯后，值日生進行了記載或者是受到了學校老師的批評，這個時候他們也許就會有委屈或者怨言，甚至有抵觸情緒等，那么這個時候班主任老師就要及時發(fā)現，抽時間對學生進行心理按摩和開導。首先簡短的說明一下錯誤的嚴重性，要求今后不要再犯同樣的錯誤，然后更多的是在學習和生活上對學生進行一定的關心，讓他覺得規(guī)矩的存在是必要的，無規(guī)矩不成方圓，規(guī)矩無情，但人性關懷充滿著愛意。從而促使學生將消極負面的情緒轉化為積極正面的情緒，更好的配合老師開展工作，更好的自主學習和生活。這樣，有一個良好的指導思想來指揮班級的前進，有一個良好的管理體系來規(guī)范學生的言行，有一個良好的班風來影響并督促學生良好地生活學習，再加上有一個好的人性化關懷措施讓學生感覺如沐春風，生活有趣，班級有愛，那么班級便會穩(wěn)步發(fā)展，取得進步。如此這般，學生在思想道德形成方面、日常的行為規(guī)范方面，學習成績進步方面以及和老師的感情交流方面等都會有很大收獲，老師也會在教育教學成績方面、班級有效管理方面，以及和學生的情感交流方面有很大的收獲，從而實現雙贏，達到共同進步的目的。
班級管理是一門很深的藝術，作為一名青年教師，我更是應該要勤觀察、勤學習、勤思考、勤總結，不斷地豐富自己的管理經驗，將自己的管理經驗系統(tǒng)化，純熟化，最終能夠成為執(zhí)教的立身之本，更有效地為學生服務，為班級服務。
2.教學工作總結
作為一名才踏上工作崗位的新老師，我擔任高一年級的生物教學工作,從各方面嚴格要求自己，結合本校的實際條件和學生的實際情況使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展?，F對本學期教學工作作出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結經驗教訓，提高自己的教學能力。
半年以來我心中最大的感受便是要做一名合格的教師不難，但要做一名優(yōu)秀的教師就難于上青天了。我認為：一名好的教師不僅要為人謙和正直，對事業(yè)認真兢兢業(yè)業(yè)。而且在思想政治上、業(yè)務能力上更要專研。我，作為一名年輕的教師需要學習的東西還很多很多。
2.1 為了上好課，我積極在課前備好課。認真鉆研教材，了解教材的基本思想、基本概念；了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。同時，組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習生物的興趣。
2.2 要提高教學質量，還要做好課后輔導工作。高一的學生愛動、好玩，自律性不強，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，我著重抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，對調皮的學生我做到從友善開始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和學生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。這樣，學生對我也就漫漫的喜歡和尊重，也開始喜歡學習生物。
2.3 積極參與聽課、評課。虛心向老教師學習教學方法，博采眾長，以提高教學水平。隨著課程改革的推進，對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
總而言之，在自己的不斷努力之下，教學水平有了顯著提高，也取得了一定的成績，增強了自己的信心，我想只要堅定自己的目標，堅持不懈的努力，一定會把班級帶的更好，一定會取得更好地成績。
二、研究計劃
在職攻讀教育碩士是對自身綜合素質的一個提高，為了在有限的比較短的時間內能夠學到更多的專業(yè)知識，提高自身素養(yǎng)，必須要有一個好的規(guī)劃。在職讀研的最大特點就是工作的同時攻讀碩士學位，這一點決定了我研究計劃的基本模式。
寒暑假回到母校參加集中授課時，主要做好兩方面的工作：一是，認真上課，進一步增加專業(yè)知識的深度和寬度，認真研讀有關要點，在教育管理，教育心理學，生物專業(yè)發(fā)展等方面好好深造，為在高中從事班主任管理工作和生物教學工作做好理論基礎。二是，利用很多大學同學回歸母校讀研這一機會，好好和他們探討在教育教學工作中遇到的問題和解決的辦法，互相傳授經驗，為從事班主任管理工作提供一定的依據。
平時在職期間，做好本職工作的同時，將所學習的理論知識投入實踐中來，用理論指導實踐，用實踐檢驗理論，達到理論和實踐的有機結合，不斷地摸索和改進中，形成自己的一套高效的管理體系和教學體系。
此外，不管是寒暑假在讀期間還是在中學在職工作期間，都要抓住身邊的一切機會好好學習，比如聆聽大師的演講，和德高望重的老師、優(yōu)秀的同事交流，看積極進步，有思想深度的書籍等等，通過這些方式增強自身的文化沉淀，促使自己早日成為一名學問淵博，師德高尚的老師。
為了成為一名對祖國有用的人，為了成為眾多孩子成長的指引者，為了追尋自己的人生理想，實現自己的人身價值，我的奮斗，一直在路上！
任教工作總結及研究計劃報告總結
轉眼間，我已走出象牙塔為人師半年的時間了，這半年的歷程，是忙碌的半年，是充滿 艱辛的半年，這也是收獲喜悅的半年。還記得剛站上講臺時的緊張與羞澀，如今，在學校的 培養(yǎng)下、在老教師的指導下、在和學生的交往中，我漸漸地武裝著自己，變得從容不迫。不 積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。為了使自己盡快的成長，每一天我都在調整 和適應，每一天我都在總結和反思，每一天我都要求自己有所進步。
一、思想方面 “做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標，更是我的目標。自踏上那神圣的講臺 到現在已經半年了，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)自 己的教育教學工作，以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘要求自己，完成了從學生到 老師的思想角色的轉變。所以，在思想認識方面，我從來不敢有絲毫的懈怠，不僅是因為剛 剛參加工作， 有很多的東西要去學習， 更多的是這份工作賦予我的責任感和使命感要求我去 這么做。
二、德育方面 中學生處在心理從幼稚走向成熟的時期，充滿著不穩(wěn)定的因素，他們既渴望交流，期待 找到傾訴情感的對象，又崇尚獨立，表現出強烈的自我為中心的“封閉“心理。所以他們在 待人處事中一般總懷著戒懼的心理，對老師更是如此。如果教師高高在上，成天扳著臉，以 權威自居，說話總是帶著教訓的口吻，那么學生只能消極地敬而遠之。其實“人愛和-諧，渴 求和-諧” ，在青少年身上都有一種追求進步、發(fā)展自我、實現自我的內在需求。要讓學生暢 所欲言，說出真心話，學會分析和判斷，必須要營造出平等、和-諧、民-主的班級氛圍。
1 身教重于言教， 實現民-主和-諧的班級化， 必須從教師自身做起， 教師應該從權威的 “講 臺”上走下來，主動地親近學生，做一個“平民”班主任。就拿對待錯誤的態(tài)度來說吧，老 師也是人，難免會犯錯誤，犯錯誤并不可怕，可怕的是掩蓋錯誤，如果能做到有錯就及時糾 正，學生不但不會輕視你，相反能拉近學生和老師的距離。
2 傾聽八方聲音，傾聽是一種非常有效的教育手段。教育者要善聽，即對教育對象的任 何想法要聽得進去，表示理解，在傾聽中因勢利導，讓教育對象自己得出正確結論。班級學 生的題來源于各方面，如上課分心；過于貪玩；性格內向，不善交流；還有學生與老師存在 心與心之間的距離??面對這種種題，如何正確處理好學習與興趣愛好的關系， “ 加強學生、 教師與長的溝通和理解？”我們進行了“我的成長和煩惱“”學會感恩，收獲幸?！?，以談 話為主要形式，展開對中學生人生觀、價值觀的探論” ，在討論和分析中明辨是非。 3 寬容愛護學生，讓每一個人都具有健康的心理。蘇霍姆林斯基曾說： “如果我一生的 教育經驗是什么，一句話，就是尊重學生！ ”我們可以對一個優(yōu)秀學生的錯誤采取諒解的態(tài) 度，但我們往往不能對一個題學生采取寬容的方式。其實，那些題學生的心理更脆弱，他們 是班級的 “弱勢” 群體， 關心愛護他們， 把他們真正視為集體中的有機組成部分， 共同進步， 才能真正實現整個班級平等、和-諧、民-主的氛圍的形成，也才能使他們在未來的人生路程中 不會過于偏激，而能理智的面對復雜的社會現象。
（1）基本情況?
1、備課 備課分備教材和備學生兩部分，二者相輔相成，互相影響。這半年以來，我堅持深入細 致的備好每一節(jié)課，不讓自己由于備課原因而留下上課不好的遺憾。在備課中，我先是熟讀 教材，把教材上課后的練習題全部做一遍，然后閱讀各類教案和參考書，明確每節(jié)課的知識 結構和重難點， 然后根據學生的實際情況開始寫教案， 每次的教案我都是以詳案的形式寫出 來的，包括上課要說的每一句話我都會寫下來，過渡的地方我會用紅色的筆標出來。詳案寫 完以后我會先給指導老師蔡老師看一遍，指出我的不足之處，然后去聽蔡老師的課，進行修 改和二次備課。上課前的十五分鐘我都會再把教案熟悉一遍，理清自己的思路。上完課后， 我會把自己在課堂上出現的題及時記下來， 進行教學反思， 同時也要請教師傅和老教師我在 課堂上碰到的困難和疑惑，逐步完善自己。除了備教學內容以外，備學生學情也是很有必要 的。盡量關注學生的接受能力和學習興趣，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法和形式。
2、上課 上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的 實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學困 生的學習興趣，有難度的題找優(yōu)等生；一般題找中等生；簡單些的總是找學困生回答。 ，積 極引導學生觀察、分析、動手，加強歸納與總結，課后及時整理。 剛上講臺時，我最大的毛病就是喜重復說過的話，主要是怕學生無法理解，但是后來發(fā) 現這樣效果并不好，只會顯得啰嗦。后來我時刻提醒自己上課的語言組織，課前自習琢磨， 課后認真反思，努力地改正自己身上的缺點，并揣摩其他老師的風格特點，加以吸收內化， 逐步建立自己的風格。
（2）成功的經驗：
1、教學中能從學生的生活實際出發(fā)，讓學生感悟到數學學習的意義與價值。 由于傳統(tǒng)的數學教學過分注重機械的技能訓練與抽象的邏輯推理， 而忽視與生活實際的 聯系，以致于使許多學生對數學產生了枯燥無用、神秘難懂的印象，從而喪失學習的興趣和 動力。 而我是一名課改教師通過學習和實踐， 基本上能摒棄過去 “斬頭去尾燒中段” 的做法， 課堂教學中努力做到從生活中導入，在生活中學習，到生活中運用。如：我在上等比數列一 課時， 不再像傳統(tǒng)教學那樣采取直接從概念導入， 而是提前讓學生進行課前預習有關細胞分 裂若干次以后的細胞總數題，獨立探索，由此知道細胞在整個分-裂過程中不斷增加個數，而 這一題可以由等比數列來處理， 再讓學生驗證自己估計的是否準確。 讓學生在活動中捂出等比數列數學模型與實際的細胞分-裂題的關系， 建立了數學中等比數列的概念。 在學習的過程 中學生就明白了等比數列的重要性，產生了學習的內在動力。
（3）存在題： 一是組織學習活動還不夠到位。 由于學生人數過多， 學生在學習活動中參與面不是很廣， 往往讓少數學生參與，而大部分學生成為“旁觀者” ；二是關注弱勢群體不夠，課堂上經常 會看到這樣的情況：有部分學生能積極舉手發(fā)言，能與同伴進行合作與交流、能熱情地投入 到自主探索之中，是課堂舞臺的主角，能給課堂教學帶來生機與活力，但細細觀察會看到， 在這熱鬧的背后又隱藏著許多被遺忘的角落， 總有一部分學生在成為觀眾和聽眾， 可想而知， 久而久之形成“差生”是必然的。 (4)努力方向：
1、用發(fā)展的觀點看學生。應當縱向地看到：后進生的今天比他的昨天好，即使不然， 也應相信他的明天會比今天好。
2、因勢利導，化消極因素為積極因素。首先幫助后進生找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點， 克服缺點。其次以平常的心態(tài)對待：后進生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應該 享有同其它學生同樣的平等和民-主，也應該在稍有一點進步時得到老師的肯定。
3、真正做到曉之以理，動之以情。首先做到“真誠”二字，其次做到“接受” ，即能感 受后進生在學習過程中的各種心理表現和看法，如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤 的想法和指責等，信任他們，鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字，即通過學生的眼 睛看事物。
四、研究計劃報告
一、總體計劃： 全面學習現代教育技術教育碩士的所有專業(yè)課程基本知識， 深入解析研究領域的前沿學 科， 努力使自己成為掌握現代教育理論、 具有較強的教育教學實踐和研究能力的高素質的中 小學教師。 階段計劃：在整個的碩士學習過程中，我會安排課程學習，論寫作以及課外實踐活動這 三大板塊。
1、熟悉基礎教育課程改革，掌握基礎教育課程改革的新理念、新內容和新方法。
2、每月撰寫一篇質量較高的教學反思或研究心得；堅持將課堂中靈光一閃的精彩以及 對教育教學的思考記錄下來。
3、在平時的學習階段中，就要求自己搞好課外閱讀，積累更多的知識，以便提高自身 素養(yǎng)，同時有達到寫好論的要求。每學期認真閱讀兩本教育教學理論專著，平時廣泛閱讀教 育教學類雜志論并認真做好讀書筆記。
二、研究方向探究 《國中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2015-2020 年)》指出，確保到 2020 年我國基本 實現教育現代化，基本形成學習型社會，進入人力資源強國行列。 教育現代化涉及方面很多， 在學科教學當中如何引入信息技術手段， 是中小學教師乃至 大學教師普遍關注和關心的題。 不同學校的不同教師， 根據各自的教學需要以及各自的條件 進行了多種形式的探索與應用，但仍然存在著很多困惑。 信息技術在學科教學中的性質和作用， 在學科教學過程中何時需要引入信息技術， 在哪 些方面引入信息技術， 如何引入信息技術等題都非常具有研究意義。 在研究生學習階段我暫 定的的研究題：信息技術與課程整合的方法研究。
面試報告總結篇二
最后的面試結果還是失敗了。這是一個可以預料到不過也挺令人失望的結果。畢竟，我為了這個面試付出了很多的努力，畢竟，我曾經對這個面試十分有信心。
不過，雖然最后沒有被錄取，我始終不覺得，這段時間的努力是白費。同時，我也覺得這次的面試讓我學到了很多。印證了我的一直以來的宗旨：只要付出就一定會有收獲。哪怕那收獲并不是你最初想要達到的那個，你總能收獲到其他的一些什么。
從這次的面試，到面試完成的整個過程。我真的感受到很多。
在準備的過程中，我作了思想上的準備，我深刻的思考了我想通過這個機會來鍛煉自己的什么能力，我有哪些優(yōu)點和能力是符合這個工作，我又有什么不足是需要改進的。另外，我還了解了我要面試的這個公司、這個部門、這個職位，這對于我在面試中的回答也是相當的有用。另外，面試一定要整理好服裝等，要帶好個人簡歷等注意細節(jié)。以前我沒有到企業(yè)中去面試過，可是經過了這次我覺得我增長了很多知識。
其中一個面試官提到他之所以很欣賞那個人的原因是她表現出一種自信。的確，自信的態(tài)度，堅定的信念對一個面試來說是十分重要的，也是看出一個人是否有能力的很重要的體現。一個真正有能力的人，她同時就會自然而然的體現出一種自信出來。而我反思一下，自己正是缺乏這種自信，也缺乏一種主動的沖勁。
有人說，面試時很重要的一點是要看出你的誠意和認真的態(tài)度。可是其實這種東西每個人在面試時候都可以表現出來，你說得多了，每個人都這么說了，面試官聽了也覺得很厭煩，效果反而是不大，甚至會反感。就算你是真心這樣說的，或許也會被面試官認為你只是在吹。其實，面試官更看重的是做事的方式和思維的方式，與其說太多的誠心誠意的話，不如說具體的一件事讓他了解你到底是怎樣做事的。或許收獲會更大。
回答問題時一定要緊緊圍繞面試官的問題來開展，不要扯得太遠，時刻留意面試官的表情和反應，根據他的表情和反應調整自己的答案，努力讓他獲得共識。不要打斷面試官的講話。用簡潔清晰的語言表達你的觀點，不要說得很繁雜，那樣會讓人覺得你的思路不清晰，語言表達概述能力不強。
這是我在面試的準備和面試的過程中，針對自己犯下的一些錯誤還有面試官的一些評價中吸取的一些經驗和教訓?；蛟S這次的面試真的不是很成功，真的有很多需要改進的地方?？墒俏疫€是覺得十分的值得，也十分的慶幸自己有幸參加了這樣一個面試。我從中收獲了很多。
另外，今天除了去面試與師兄交流之外。我還和更為聊了一下。其實一直覺得更為是一個很了不起的人，他總是能用很好的語言去表述自己的觀點，而且他一直很致力于提升自己各方面的能力，很積極很上進!!所以他是我一個很崇敬很欣賞的.一個人。
面試結束的時候，他看出我的心情有點不好。他問我為什么好像有點失落。我就說：我在面試的時候就覺得，自己的證據真的很空洞，就是覺得自己這一年只是一直都在學習，沒有很好的通過社團鍛煉自己的能力。然后他就告訴我：“一個人怎樣看待一件事情有時候是取決于一個人把自己定在一個怎樣的高度。你在平地上看好像一切東西都高高在上，可是當你站到一定高度的時候，才發(fā)現其實都沒什么。所以可能我要做的不是僅僅去懊惱以前沒有去做什么事情，更應該做的是思考以后該怎么做?！?/p>
我覺得他說得很對，一個人不能總生活在懊惱后悔中，未來才是最重要的，每個人總會遇到這樣那樣的挫折，問題在于自己的心態(tài)怎樣，自己要怎樣看待這個失敗。是把它當成一個包袱，還是把它作為一次難得的經驗。這次的面試是失敗了，我懊惱過一秒中，可是很快我就平伏了，也接受這個結果。畢竟我真的是能力不如他人，我真的還有很多地方需要去提升去改進，而且我現在大一，還是有時間讓我去不斷的鍛煉。我一定會吸取教訓，卷土重來的。
另外一個就是，我告訴他:我最大的缺點就是不夠主動，我很少會主動的找人交流。而他告訴我：有個師兄告訴我，在大學很重要的是三樣東西，一個提升自己能力，二個學好專業(yè)知識，三是人脈關系。我也覺得，在現在這個人與人的社會中，很多咨詢，很多機會其實都是通過人脈關系來換取回來的。沒有人脈，等于失去很多的機會。而我既然知道了自己的缺點，就一定要爭取去克服自己的這個弱點，努力的逼自己多與人交流，不要太膽小。的確，優(yōu)秀有時是一種習慣。而這次的面試，對我來說本來就是一次的挑戰(zhàn)，以前，我從來不會會主動追求一樣東西，特別是對于一件自己完全沒有接觸過的新事物。不過這次我鼓起勇氣去接受這個挑戰(zhàn)，而且很積極的為它做準備，我覺得這種感覺真的是很好。其實很多東西，都要去開始，去感受你才會有收獲的。
還有很多很多的道理，我今天通過面試的經驗，通過與師兄的交流，通過與更為的談話，學到了很多。真的覺得今天是特別有意義的一天。面試已經結束了，結果已經知道了，收獲的東西已經裝進心里，失去的已經過去。希望以后會比這次做得更好!
面試報告總結篇三
簡歷的準備是關鍵的第一步，一般來說，hr手里的應聘材料很多，如果你的簡歷過于花哨自然不會引起他們的注意。所以，除了上面說的沒特別要求，不宜直接用英文寫簡歷外，還要注意的就是語言一定要利落，實;可簡單說明自己的狀態(tài)，但慎用形容詞，避免長篇大論，拒絕太多感觸之言;有重要的文件可復印之后附在簡歷后面。
真相：書面宣言不能代替面試，能耐心看你書面演說的人一定很少。
2.關于單獨面試之語言溝通關鍵詞：語言互動
面試通常有單獨和集體之分，hr會根據不同的崗位要求判斷應聘者所適應的角色。比如招業(yè)務員，表達能力的體現很重要;管理人員的親和力很重要。通常，在對話的態(tài)度上，應聘者最好不要太木訥，要敢于發(fā)表觀點，體現自信，當然也不能太過于熱鬧。回答問題和發(fā)表觀點的時候，不夠現實是可以被理解的，hr看重的是你的參與意識以及思考能力，但一定不要夸大、自負。比如有些人會說“如果我來做某某職位，一定會如何如何……”這是很犯忌的，空在其一，還會刺傷招聘者。
真相：hr喜歡應聘者反問，最直接的原因是感受到你研究了他們的企業(yè)，應聘目的是認真明確的。
3.關于集體面試之效率考核關鍵詞：行動力
集體面試可能會有10個人左右一起參與，會有提問，也會通過具體的事例進行考核。提問，現場可能會出現爭先恐后回答的狀況，hr留意的是應聘者表達的細節(jié)和姿態(tài)禮儀。而一些不經意的細節(jié)考核則屬于醉翁之意不在酒。
比如，賽格馬克西姆餐廳招聘的時候，有一個程序是讓應聘者給顧客送上聽裝的可樂。正常的要求是：服務員手觸吸管的位置要適中。這個常識對于沒有受過訓練的人來說，容易被忽略，但這并不重要，也不是hr的真正意圖。hr的真正意圖是下一步――示范給應聘者正確的方法。這個時候，應聘者會有多種表現，有的點頭表示明白;有的則馬上動手試。顯然，應聘者看重的一定是具有行動力的人，而不只是表情的承諾。
真相：集體面試考驗的是你與眾不同的悟性，行動力才是最有利的優(yōu)勢體現。
面試報告總結篇四
我所學到的：
準備一個面試最基本要準備什么：
在準備的過程中，我作了思想上的準備，我深刻的思考了我想通過這個機會來鍛煉自己的什么能力，我有哪些優(yōu)點和能力是符合這個工作，我又有什么不足是需要改進的。另外，我還了解了我要面試的這個公司、這個部門、這個職位，這對于我在面試中的回答也是相當的有用。另外，面試一定要整理好服裝等，要帶好個人簡歷等注意細節(jié)。以前我沒有到企業(yè)中去面試過，可是經過了這次我覺得我增長了很多知識。
面試時一定要自信：
其中一個面試官提到他之所以很欣賞那個人的原因是她表現出一種自信。的確，自信的態(tài)度，堅定的信念對一個面試來說是十分重要的，也是看出一個人是否有能力的很重要的體現。一個真正有能力的人，她同時就會自然而然的體現出一種自信出來。而我反思一下，自己正是缺乏這種自信，也缺乏一種主動的沖勁。
面試官看重的是你做事的方式，思維的方式：
有人說，面試時很重要的一點是要看出你的誠意和認真的態(tài)度?？墒瞧鋵嵾@種東西每個人在面試時候都可以表現出來，你說得多了，每個人都這么說了，面試官聽了也覺得很厭煩，效果反而是不大，甚至會反感。就算你是真心這樣說的，或許也會被面試官認為你只是在吹。其實，面試官更看重的是做事的方式和思維的方式，與其說太多的誠心誠意的話，不如說具體的一件事讓他了解你到底是怎樣做事的?；蛟S收獲會更大。
面試時的語言表達很重要：
回答問題時一定要緊緊圍繞面試官的問題來開展，不要扯得太遠，時刻留意面試官的表情和反應，根據他的表情和反應調整自己的答案，努力讓他獲得共識。不要打斷面試官的講話。用簡潔清晰的語言表達你的觀點，不要說得很繁雜，那樣會讓人覺得你的思路不清晰，語言表達概述能力不強。
這是我在面試的準備和面試的過程中，針對自己犯下的一些錯誤還有面試官的一些評價中吸取的一些經驗和教訓?；蛟S這次的面試真的不是很成功，真的有很多需要改進的`地方?？墒俏疫€是覺得十分的值得，也十分的慶幸自己有幸參加了這樣一個面試。我從中收獲了很多。
另外，今天除了去面試與師兄交流之外。我還和更為聊了一下。其實一直覺得更為是一個很了不起的人，他總是能用很好的語言去表述自己的觀點，而且他一直很致力于提升自己各方面的能力，很積極很上進！！所以他是我一個很崇敬很欣賞的一個人。
面試結束的時候，他看出我的心情有點不好。他問我為什么好像有點失落。我就說：我在面試的時候就覺得，自己的證據真的很空洞，就是覺得自己這一年只是一直都在學習，沒有很好的通過社團鍛煉自己的能力。然后他就告訴我：“一個人怎樣看待一件事情有時候是取決于一個人把自己定在一個怎樣的高度。你在平地上看好像一切東西都高高在上，可是當你站到一定高度的時候，才發(fā)現其實都沒什么。所以可能我要做的不是僅僅去懊惱以前沒有去做什么事情，更應該做的是思考以后該怎么做?！?/p>
我覺得他說得很對，一個人不能總生活在懊惱后悔中，未來才是最重要的，每個人總會遇到這樣那樣的挫折，問題在于自己的心態(tài)怎樣，自己要怎樣看待這個失敗。是把它當成一個包袱，還是把它作為一次難得的經驗。這次的面試是失敗了，我懊惱過一秒中，可是很快我就平伏了，也接受這個結果。畢竟我真的是能力不如他人，我真的還有很多地方需要去提升去改進，而且我現在大一，還是有時間讓我去不斷的鍛煉。我一定會吸取教訓，卷土重來的。
另外一個就是，我告訴他:我最大的缺點就是不夠主動，我很少會主動的找人交流。而他告訴我：有個師兄告訴我，在大學很重要的是三樣東西，一個提升自己能力，二個學好專業(yè)知識，三是人脈關系。我也覺得，在現在這個人與人的社會中，很多咨詢，很多機會其實都是通過人脈關系來換取回來的。沒有人脈，等于失去很多的機會。而我既然知道了自己的缺點，就一定要爭取去克服自己的這個弱點，努力的逼自己多與人交流，不要太膽小。的確，優(yōu)秀有時是一種習慣。而這次的面試，對我來說本來就是一次的挑戰(zhàn)，以前，我從來不會會主動追求一樣東西，特別是對于一件自己完全沒有接觸過的新事物。不過這次我鼓起勇氣去接受這個挑戰(zhàn)，而且很積極的為它做準備，我覺得這種感覺真的是很好。其實很多東西，都要去開始，去感受你才會有收獲的。
還有很多很多的道理，我今天通過面試的經驗，通過與師兄的交流，通過與更為的談話，學到了很多。真的覺得今天是特別有意義的一天。面試已經結束了，結果已經知道了，收獲的東西已經裝進心里，失去的已經過去。希望以后會比這次做得更好！
面試報告總結篇五
企業(yè)選人，涉及到三類人：
1、老總：要求你符合崗位職責，符合個人能力的要求；
2、業(yè)務人員：考驗面試有相對的業(yè)務水平；
3、人力資源：考驗面試者的綜合素質，包括文化、教育等等
作為面試者，要考慮和闡述清楚，自己有什么能力和素質支撐所要求的崗位職責。
面試報告總結篇六
2023年春運即將收官。在疫情防控政策優(yōu)化調整后的首個春運，民航積極應對客貨運輸高峰，嚴把安全運行和疫情防控關口，提升保障能力和服務水平，確保了運輸安全順暢。面對節(jié)后返程高峰，民航各單位、各部門應再接再厲，牢牢守住安全底線，持續(xù)提升服務品質，讓廣大旅客高高興興出門、平平安安返程。
今年春運是3年來較為特殊的一次春運。隨著疫情防控政策進一步優(yōu)化調整，人員流動性集中釋放，探親返鄉(xiāng)、旅游出行等需求疊加，客流總量大幅增加，對交通運輸行業(yè)的保障能力提出了挑戰(zhàn)。對民航而言，春運恰逢雨雪天氣頻發(fā)的冬季，保障飛行安全、航班正點面臨不小的壓力。為加強2023年春運保障工作，民航加強春運組織領導，堅持安全底線思維，科學合理安排運力，春節(jié)假期7天運輸旅客900萬人次，以高效、順暢、安全的民航服務滿足了廣大旅客返鄉(xiāng)、返崗、返校出行需求，確保了春節(jié)假期航空運輸安全順暢。
按照往年慣例，節(jié)后返程高峰將接踵而至。民航須做好節(jié)后返程保障工作，加強協調聯動配合，打好春運收官戰(zhàn)。首先是要確保安全。安全工作必須萬無失一，從而為春運圓滿收官筑牢根基。一方面要延續(xù)春節(jié)期間對安全的高標準、嚴要求，以“時時放心不下”的責任感扎實做好安全工作;另一方面，在經歷春節(jié)期間連續(xù)高峰保障后，要警惕倦怠心理和思想放松，合理安排值班輪崗，做到思想不松、力量不減，保持清醒頭腦，確保安全工作的持續(xù)性、有效性。要加強對冬季雨雪、大風、冰凍、寒潮、低能見度等極端天氣的預判和應對，做好準備應對各類突發(fā)情況，確保春運后半段運行平穩(wěn)有序。
要科學合理安排運力，及時滿足旅客出行需求。航空公司要繼續(xù)嚴格按照民航局安全有序恢復航空運輸市場的要求，落實好“安全第一、市場主導、保障先行”的總體要求和“循序漸進、穩(wěn)中求進”的總體原則，動態(tài)完善運輸組織方案，統(tǒng)籌做好運力組織調配，不斷優(yōu)化航班計劃編排，最大限度保證航班量與保障能力的有效匹配。
要持續(xù)為廣大旅客提供優(yōu)質高效的服務。今年春運期間，許多機場、航空公司都有針對性地創(chuàng)新服務舉措，為旅客提供高效便捷、溫暖真情的服務。例如，國航與國鐵集團聯合推出空鐵聯運產品，實現無縫銜接的地空出行，并在部分地區(qū)推出“春節(jié)團圓卡”，以滿足旅客各類返鄉(xiāng)需求;東航針對無成人陪伴兒童建立電子系統(tǒng)，讓家長實時了解孩子的乘機情況;北京首都機場改裝候機區(qū)座椅，實現充電插口100%覆蓋，打造“又快又好又中國”服務品牌;上海兩場推出乘機全流程自助服務，讓旅客出行更便捷等。這些創(chuàng)新、務實的服務舉措，不僅為旅客提供了暖心、便捷的出行體驗，也幫助民航業(yè)擦亮了高質量服務的品牌。在春運即將收官的返程階段，要繼續(xù)保持旅客對優(yōu)質服務的體驗和獲得感，并不斷總結經驗，將有效的服務舉措延續(xù)下去，為民航進一步恢復發(fā)展打下堅實基礎。
春運是關系人民群眾切身利益、關系經濟發(fā)展和社會穩(wěn)定的一件大事。打好春運收官戰(zhàn)，把握好行業(yè)恢復發(fā)展的節(jié)奏，將為民航昂首走進高質量發(fā)展的新一年開個好頭。
面試報告總結篇七
2月15日，2023年衡陽市“情滿旅途暖冬行動”春運志愿服務總結座談會在共青團衡陽市委召開。會議對本次春運志愿服務工作進行總結，并對活動中涌現的優(yōu)秀“返鄉(xiāng)大學生志愿者”唐浩然、羅清艷等10位同學進行通報表揚，頒發(fā)榮譽證書。
今年春運工作啟動以來，共青團衡陽市委、市交通運輸局積極組織開展2023年“情滿旅途暖冬行動”春運志愿服務活動，“衡陽群眾”志愿者們隨之活躍在全市各大交通站場，為春運工作助力護航。他們用心付出贏得了社會各界熱烈關注和一致好評。
據統(tǒng)計，春運以來，全市共青團組織聯合市交通運輸局共組建春運志愿服務隊伍24支，服務交通運輸樞紐19個、高速公路收費站出口10個，累計服務時長9000小時，服務旅客超30萬人次，成功保障了人民群眾平安、健康、便捷、舒暢出行。
此外，本次志愿服務活動還得到了衡陽籍返鄉(xiāng)大學生積極響應，參與活動人數達181人，他們頂著嚴寒，熱心服務，志愿服務時長累計3100小時，充分展示了我市新時代新青年的精神風貌，營造了溫馨、和諧的春運出行環(huán)境。
面試報告總結篇八
自2023年1月7日春運開始以來，酒泉公路事業(yè)發(fā)展中心周密部署，合理組織，從工作方案及應急預案執(zhí)行、人員設備調配、安全隱患排查、交安設施維修、路域環(huán)境整治、公路救援救助等多個方面持續(xù)發(fā)力，狠抓落實，經過近40天的連續(xù)奮戰(zhàn)，有效確保了轄養(yǎng)路段安全暢通，春運保暢工作即將圓滿收官。
總結經驗，探索打冰除雪“最優(yōu)解”
春運期間，酒泉地區(qū)出現數次降雪，該中心克服路線長、車流量大、除雪設備不足的實際困難，最大限度調動人員設備連續(xù)開展除雪作業(yè)，并積極總結去年冬季及今年春運期間打冰除雪經驗，探索出了“兩級多點一樞紐”的冬季防滑保暢工作機制，中心兩級領導班子分片包段，靠前指揮;各應急保暢點人員雪前隨時待命，并完成應急物資填裝及機械設備啟動預熱工作，降雪發(fā)生時各應急保暢點人員設備同時出動，并根據降雪量及通行情況動態(tài)調配各點除雪力量，按照“白+黑”“5+2”的工作方式，高效組合“黑金剛”多功能除雪車、破冰除雪一體機、掃雪滾刷等設備開展“梯隊式”除雪作業(yè);調度中心積極發(fā)揮信息樞紐作用，及時推送氣象預警，24小時堅守崗位并持續(xù)匯總上報道路通行信息。同時，發(fā)揮聯勤聯動機制優(yōu)勢，積極與氣象、交警、路政、收費等有關部門協同聯動，形成工作合力，經過數次晝夜連續(xù)奮戰(zhàn)，迅速清除了路面積雪，高效圓滿完成打冰除雪任務，有力保障了“大通道”安全暢通。
常抓不懈，筑牢安全防護“硬屏障”
按照“一崗雙責”工作要求，由中心分管領導帶隊“爬梯子”“鉆洞子”，對橋梁結構物、橋下空間、邊坡、涵洞、收費站及服務區(qū)匝道等重點區(qū)域、重點部位開展全面細致地隱患排查，確保狀況掌握和可控。同時對消防設施、交安設施、應急設備、監(jiān)控設備等設施設備進行全面檢查，針對入疆車輛激增的情況，靈活調整養(yǎng)護策略和重點，集中力量對下行車道缺損的交安設施進行維修更換，及時消除安全隱患，確保轄養(yǎng)道路安全暢通。
集中整治，扮靚公路通行“新氣象”
人勤春來早，該中心以路域環(huán)境整治為抓手，緊盯甘青、甘新、甘蒙等省際接頭路段、新接養(yǎng)省道，高速公路收費廣場、服務區(qū)、中央分隔帶、隔離柵兩側等衛(wèi)生死角盲區(qū)，以及普通干線停車區(qū)、城市出入口、城鄉(xiāng)過境路段、地界接頭路段，不斷加大路域環(huán)境整治力度和機械清掃力度，通過省中心統(tǒng)一調配的多功能清掃車及自行改制的除雪滾刷、清掃車等設備，對轄養(yǎng)段進行全面集中清掃，同時組織專業(yè)化養(yǎng)護隊伍，對公路用地范圍內及死角的垃圾雜物進行了集中撿拾、清理。春運期間累計清掃路面1510平方米，清掃橋面3128平方米，整修路域環(huán)境826公里，轄養(yǎng)公路路域環(huán)境煥然一新。
新年新起點，新年新面貌，該中心現已全面開展路況調查工作，在精準細致掌握路況的基礎上制定科學合理的養(yǎng)護計劃方案，提早完成工程項目公開招標、物資采購等養(yǎng)護工程準備工作，為2023年公路養(yǎng)護“開門紅”奠定堅實基礎。同時，繼續(xù)加大道路巡查頻率，強化路域環(huán)境整治，及時整修機械設備故障，密切關注天氣變化，繼續(xù)為轄養(yǎng)公路安全暢通保駕護航。
面試報告總結篇九
近日我參加了宜家公司的面試了。說起宜家?相信大家都不會陌生。瑞典知名的家居企業(yè);世界500強之一;2015年《商業(yè)周刊》全球頂級品牌100強之一;中國小資們心中的第一家居品牌。還記得當年廣州宜家開業(yè)的時候?許多深圳人開兩個小時車過去購買家居用品的情形。 由于這些原因?我對去宜家面試非常期待。
而在整個面試過程中?我對宜家印象最深刻的地方就是它的人性化了。 宜家的正式面試之前?會有個簡短的電話面試。內容就是你個人情況的了解和幾句英文的對話。通過了?就會約第一輪面試。
深圳宜家?分為宜家貿易和宜家商場兩部分。公司辦事處位于深圳南山區(qū)蛇口招商大廈6樓。 約了11點-12點面試。面試人員是人事部的一位先生。一如既往的友好禮貌。不過?這次面試和我以往的面試都很不相同。這次面試完全沒有問我的任何學歷、英語水平等內容?也沒有問過工作方面的內容。 只是很輕松的和你聊你個人。 剛開始?我還真有點不習慣。
在我做了自我介紹之后?這位先生還是要我繼續(xù)談談自己。我就坦白對他說?我不知道談自己什么。我很少談自己?要不?我談一下我的工作他微笑著說?工作以后我們有機會談的?你就說說你平時的生活和興趣愛好什么的。我介紹了下自己平時生活和興趣愛好。 當他聽到我周末都去從事義工服務的時候?非常感興趣。他仔細問了我有關義工服務的情況?我服務的時間?服務的具體對象?以及我的一些感受和想法等。
接下來?就要求我談下自己的一些性格特點。自己的優(yōu)點?自己的缺點?用三個詞形容自己?等等。然后?就是有關你的工作喜歡與生活目標的討論。他會問你喜歡什么樣的生活?對未來有什么計劃和想法。會問你喜歡什么樣的工作環(huán)境。最不喜歡以前工作中的什么事情。我以前沒有想過以前工作中有什么不喜歡的事情。想了半天?剛好記起第一份工作?老板半夜還打電話和我討論工作。我就如實說了?不喜歡半夜還被工作打擾?沒有私人時間。也許?其他公司面試時聽到這樣的回答會認為你工作不努力。但我看到了他的笑容。緊接著?他告訴我?宜家絕對不會這么做。
宜家招人不是要你們周六周日來加班的?我們希望你們在這里工作開心?每周白天認真工作?下班后就充分享受你們的生活。聽到這里?我對宜家的好感油然而生。
我就喜歡這種自由?人性化的公司。 人事先生介紹說?宜家找人?希望找到的是符合公司文化?能夠在公司工作很開心又能長期發(fā)展的人。一個小時很塊就過去了?這次面試在愉快的交談中結束了。面試官叫我稍等一會。片刻?他回來?通知我下周一過來參加第二次面試。 這應該是我參加的最輕松的一次面試。
整個面試都在友好自然的交談中完成的.。沒有學歷背景的詢問?沒有離職原因的詢問?沒有工作經驗的詢問?也沒有英語水平的考核。宜家最關注的是你的人本身的素質和實際的能力。在對二面的期待中?愉快的一周很快就過去了。 周一?我精神抖擻的來到招商大廈宜家辦事處。
由于有一面的良好感覺?我對二面也充滿信心。可當我看到二面的面試官時就有點緊張了。 二面有兩位面試官：一位中國女士?部門主管?很精明能干;一位外國男士?高層管理人員?很高大帥氣。說實話?這是我面試外企經歷中?第一次遇到的外國人員面試。
自然?從剛見面打招呼開始?整個面試就全部都是英語了。一恨我的英語;二恨我的應變能力。由于英語水平本來就是不是很好?再加上有點不習慣?所以?總是在“pardon?”當看到外國主管的笑容消失后?我就更加緊張了。
也就忘了隨機應變?可以拋開英語水平?去強調自己的工作優(yōu)勢了。一邊心里在懊惱?一邊支吾著應付。三十分鐘后?你還有其他問題嗎?我隨便問了幾個問題?面試就結束了。
打起精神?去好好high一下吧。 既然以為沒有希望了?我也就把心思轉到新的工作機會上了。一個禮拜后?我又接到了宜家的電話。那時候?我和朋友正在逛何香凝美術館。 聽到人事先生的聲音?我很驚奇。請問您找我有什么事情呢?他說?通知我明天再過去一次面試。
我就坦白說?我上次面試感覺表現不好的?怎么還會有一次機會?他告訴我?他們覺得我很適合宜家的文化?希望可以有機會和我合作?所以?就把我推薦給了其他部門。我很感謝他給我這次機會。我希望自己可以把握住。 第三次面試是兩位女士。分別是兩個不同部門的主管。
她們都需要人?所以就一起面試了。 我心里暗想?之前的面試該了解的都了解了?我不足的地方都表現出來了。
我按自己的一些猜想?說了幾個因素?都比較泛泛也不是關鍵因素。 她緊接著問?那么針對這些原因?你可以采取什么辦法去解決呢?這可是需要很實際的操作過才知道啊。我只能強撐著?很牽強的扯出了一些方法。 很明顯?我的回答讓她很不滿意。她在皺眉頭。 然后?另一位面試官問我?你覺得衡量生產績效可以有哪些指標?你有什么方法可以提高生產績效?這又是我不大清楚的東西。
我都不記得自己當時回答了些什么。 反正?面試官很不滿意我的回答。她甚至問我?你是否聽清楚了我的問題?你覺得你這些方法可以起作用嗎? 面試官如此不滿意的情況?我還是第一次遇到。我又慌了?竟然重復問到?那你的意思是?她搖頭笑了一下?也許我的問題沒有問清楚吧。 然后?問另一個面試官是否還有其他問題。
聽到沒有之后就轉頭問我?你對工資待遇有什么要求?我說了一下自己的要求。 你這個薪水要求是怎么得出來的?你認為是否合理呢?聽這口氣?應該是我薪水要求高了點。我就解釋了幾點理由。 她們相互望了一下?沒有說話。然后?你還有什么問題嗎?我照來之前準備的那些問題?問了幾個問題。 相互感謝?面試結束?請回家等消息。直覺告訴我?應該是沒戲了的。一周兩周過去了?結果也是沒戲了。 難得的一次機會?離宜家如此近?卻又那么遠。
面試總結：
1.宜家的確比較注重人性化?關注員工本身。 從它面試的刷選過程就可以看出來。 它不關注你的學歷背景?不關注你的工作經歷?不關注你的英語幾級等等?宜家最關注的是你的人本身的素質和實際的能力。 如果你有良好的素質和能力?即使高中畢業(yè)?你也完全可以去宜家試試?它一定會給你機會的!
2.面試過程中?切忌不懂裝懂。不會的部分?坦白說不會?以前工作沒有涉及到。不然?真的會死得很難看。
3.面試過程中?遇到新的情況?一定要懂得應變。這個需要多參加一些面試?才能夠做到。即使我到現在?都不能做到。
但強調自己還有許多其他優(yōu)勢可以彌補。 面試官都喜歡看到這種臨危不亂?積極自信的態(tài)度。
面試報告總結篇十
面試總結這是我第一次參加這么正式的面試， 整整三天的時間， 讓我從一個認為找工作是一件很簡 單的事情，遞交簡歷，前去面試，回答問題，然后就能輕松地獲得一份理想的工作。其實這 是多么天真的想法。憑空的想象，毫無屬實。其實擁有一顆單純的心并不是什么壞事，可是 這明顯地表明了你的不成熟與缺乏經驗。俗話說“吃不到葡萄說葡萄酸”，而我只會說“吃 不到葡萄說葡萄甜” 。不經過風雨怎么能見到彩虹？ 對于一個從來沒有寫過簡歷的大二學生來講，雖然我面試前并沒有太專研于簡歷這一塊， 但是準備簡歷是一件很重要的事情，最重要的就是對癥下藥，找什么樣的工作，就要寫什么 樣的簡歷內容，簡歷寫得好，就會給面試官留下很深刻的印象。
等待是最痛苦的事情， 等待真的很熬人， 等來了復試， 參觀了酒店， 了解了對員工的福利， 坐下等待新一輪的面試，三個人對我一個，經過了學校的面試，在大的場面我也能撐得住。 簡單的問候，犀利的問題，認真的回答，回答問題不能搶答,甚至中途打斷對方的說話都是 不禮貌的行為.而且我個人感覺,這兒有一個小技巧是值得注意的----思考時間.絕不可以立 即回答對方的問題,尤其是一些諸如編程,算法之類的題目,基礎知識類的當然另當別論.思 考幾秒鐘的時間,想清楚再回答是很重要的.這樣不僅能夠給自己理清思路的時間,還可以避 免給人浮躁之感. 結束了面試。等待最后的結果。
我所學到的：
準備一個面試最基本要準備什么：
在準備的過程中，我作了思想上的準備，我深刻的思考了我想通過這個機會來鍛煉自己的什么能力，我有哪些優(yōu)點和能力是符合這個工作，我又有什么不足是需要改進的。另外，我還了解了我要面試的這個公司、這個部門、這個職位，這對于我在面試中的回答也是相當的有用。另外，面試一定要整理好服裝等，要帶好個人簡歷等注意細節(jié)。以前我沒有到企業(yè)中去面試過，可是經過了這次我覺得我增長了很多知識。
面試時一定要自信：
其中一個面試官提到他之所以很欣賞那個人的原因是她表現出一種自信。的確，自信的態(tài)度，堅定的信念對一個面試來說是十分重要的，也是看出一個人是否有能力的很重要的體現。一個真正有能力的人，她同時就會自然而然的體現出一種自信出來。而我反思一下，自己正是缺乏這種自信，也缺乏一種主動的沖勁。
面試官看重的是你做事的方式，思維的方式：
有人說，面試時很重要的一點是要看出你的誠意和認真的態(tài)度。可是其實這種東西每個人在面試時候都可以表現出來，你說得多了，每個人都這么說了，面試官聽了也覺得很厭煩，效果反而是不大，甚至會反感。就算你是真心這樣說的，或許也會被面試官認為你只是在吹。其實，面試官更看重的是做事的方式和思維的方式，與其說太多的誠心誠意的話，不如說具體的一件事讓他了解你到底是怎樣做事的?；蛟S收獲會更大。
面試時的語言表達很重要：
回答問題時一定要緊緊圍繞面試官的問題來開展，不要扯得太遠，時刻留意面試官的表情和反應，根據他的表情和反應調整自己的答案，努力讓他獲得共識。不要打斷面試官的講話。用簡潔清晰的語言表達你的觀點，不要說得很繁雜，那樣會讓人覺得你的思路不清晰，語言表達概述能力不強。
這是我在面試的準備和面試的過程中，針對自己犯下的一些錯誤還有面試官的一些評價中吸取的'一些經驗和教訓?；蛟S這次的面試真的不是很成功，真的有很多需要改進的地方?？墒俏疫€是覺得十分的值得，也十分的慶幸自己有幸參加了這樣一個面試。我從中收獲了很多。
另外，今天除了去面試與師兄交流之外。我還和更為聊了一下。其實一直覺得更為是一個很了不起的人，他總是能用很好的語言去表述自己的觀點，而且他一直很致力于提升自己各方面的能力，很積極很上進??！所以他是我一個很崇敬很欣賞的一個人。
面試結束的時候，他看出我的心情有點不好。他問我為什么好像有點失落。我就說：我在面試的時候就覺得，自己的證據真的很空洞，就是覺得自己這一年只是一直都在學習，沒有很好的通過社團鍛煉自己的能力。然后他就告訴我：“一個人怎樣看待一件事情有時候是取決于一個人把自己定在一個怎樣的高度。你在平地上看好像一切東西都高高在上，可是當你站到一定高度的時候，才發(fā)現其實都沒什么。所以可能我要做的不是僅僅去懊惱以前沒有去做什么事情，更應該做的是思考以后該怎么做?！?/p>
我覺得他說得很對，一個人不能總生活在懊惱后悔中，未來才是最重要的，每個人總會遇到這樣那樣的挫折，問題在于自己的心態(tài)怎樣，自己要怎樣看待這個失敗。是把它當成一個包袱，還是把它作為一次難得的經驗。這次的面試是失敗了，我懊惱過一秒中，可是很快我就平伏了，也接受這個結果。畢竟我真的是能力不如他人，我真的還有很多地方需要去提升去改進，而且我現在大一，還是有時間讓我去不斷的鍛煉。我一定會吸取教訓，卷土重來的。
另外一個就是，我告訴他:我最大的缺點就是不夠主動，我很少會主動的找人交流。而他告訴我：有個師兄告訴我，在大學很重要的是三樣東西，一個提升自己能力，二個學好專業(yè)知識，三是人脈關系。我也覺得，在現在這個人與人的社會中，很多咨詢，很多機會其實都是通過人脈關系來換取回來的。沒有人脈，等于失去很多的機會。而我既然知道了自己的缺點，就一定要爭取去克服自己的這個弱點，努力的逼自己多與人交流，不要太膽小。的確，優(yōu)秀有時是一種習慣。而這次的面試，對我來說本來就是一次的挑戰(zhàn)，以前，我從來不會會主動追求一樣東西，特別是對于一件自己完全沒有接觸過的新事物。不過這次我鼓起勇氣去接受這個挑戰(zhàn)，而且很積極的為它做準備，我覺得這種感覺真的是很好。其實很多東西，都要去開始，去感受你才會有收獲的。
還有很多很多的道理，我今天通過面試的經驗，通過與師兄的交流，通過與更為的談話，學到了很多。真的覺得今天是特別有意義的一天。面試已經結束了，結果已經知道了，收獲的東西已經裝進心里，失去的已經過去。希望以后會比這次做得更好！
面試報告總結篇十一
測評要素分為通用測評要素和部門自設要素。通用要素是必考內容，所占比重超過60％。在公務員錄用面試中，通用測評要素和部門自設要素比例分配上，有的部門全部采用通用測評要素對考生進行面試；有的部門采用通用測評要素和部門自設要素相結合來對考生進行面試。然而相對來說通用要素考的比較多，所以萬學金路公務員周建老師特別總結公務員面試中各種要素的定義以及回答此類題的方法和注意事項，希望廣大考生能夠勤加聯系，熟練掌握。
通用測評要素主要包括綜合分析能力、語言表達能力、應變能力、計劃組織協調能力、人際交往的意識與技巧、自我情緒控制、求職動機與擬任職位的匹配性、舉止儀表和專業(yè)能力。面試測評要素由錄用主管機關確定。確定面試測評要素的基本原則是：
3. 根據不同測評要素的可測程度及與擬任職位要求的關聯程度，確定其分數權重。?
一、綜合分析能力?
二、言語表達能力?
三、應變能力????
四、計劃、組織、協調能力?
五、人際交往的意識與技巧?
六、自我情緒控制?
七、求職動機與擬任職位的匹配性?
八、舉止儀表
（一）綜合分析能力。通過分析與綜合、歸納與概括、判斷與推理，揭示事物的內在聯系、本質特征及變化規(guī)律的能力。
（二）言語表達能力。清楚、流暢、準確地表達自己的思想和觀點的能力。
（三）組織協調能力。圍繞工作任務，對人財物等資源進行合理配置，協調各方面關系，保證工作順利完成的能力。
（四）人際溝通能力。通過情感，態(tài)度、思想、觀點的交流，建立良好的協作關系的能力。
（五）決策能力。面臨問題和機遇，及時準確地進行分析、判斷，并做出科學決斷的能力。
（六）創(chuàng)新能力。發(fā)現新問題、產生新思路、提出新觀點和找出新辦法的能力。
（七）應變能力。面對變化的情況和突發(fā)事件，迅速做出反應，采取適當方法和措施予以妥善解決的能力。
（八）激勵能力。依據人的行為活動規(guī)律，采取有效的方法，充分調動和發(fā)揮人的工作積極性的能力。
（九）選拔職位需要的特殊能力。該測評要素根據選拔職位的特殊要求，經職位分析確定。
（十）個性特征。應試者表現出來的氣質、風度、情緒穩(wěn)定性、責任心、成就動機、自信心、自我認知能力等特征。
面試報告總結篇十二
學生會生活部招新面試總結今年生活部的面試，我們依照人力資源部和服務板塊負責常委的指示，共招收了十五名新干事?，F就面試工作，做出總結。
在面試開展之前我們做足了充分的準備，期間常委們和上一任的老部長也給了我們許多寶貴的意見和建議，這是我們部門招新面試工作能順利進行的保障。
我們準備了齊全的面試問題，包括基本問題、情境假設以及無領導討論題，共三十多個。這讓我們能夠在短時間內較好的考察出面試者是否適合我們部門，是否具有做服務工作的能力，提高了效率。
第一輪面試我們采取的是多對多的群體面試方式，該方式能讓我們在較短的時間內有效率的面試較多的面試者，但這樣的面試方式也有不足之處，那就是每個面試者考察的時間較少，難以在短時間內很好的考察每一個面試者，只能了解一個大概。總體上講，第一輪的面試還是比較順利的，期間我們三個部長也不斷地總結和改進，因此最后我們選出了共三十六名面試者參加我們的第二輪面試。
第二輪的面試我們總結了前面遇到的問題，做了更加周全的準備，因為該輪面試對確定最終的干事至關重要，關乎到以后部門的發(fā)展和用人問題。而該輪面試我們采取的是無領導討論的面試形式，通過這種面試方式我們可以為面試者提供一種較為寬松的面試環(huán)境，讓他們能更好的放開自己投入到討論中去，期間我們還通過上網查找關于無領導討論的資料，為能更好進行該輪面試做好鋪墊。我們依照對第一輪各位面試者的印象，在該輪面試中通過觀察他們的動作、語言表達和表情來了解他們，同時我們也相對應的做好了筆記，最終我們確定了十五名臨時干事。
通過了這兩輪的面試，我總結出了以下幾點：
一、第一輪面試的人數較多，而我們給予每位面試者的面試時間相對較少；
二、男女比例不均衡，可能我們的宣傳不夠到位；
三、面試形式不夠創(chuàng)新，無法很好全面的考察每一位面試者；
四、我們經驗不足，有機會應該在面試前更好為自己充下電或者向有經驗的老師請教；
總體來說，這次招新面試還算比較成功的，而我們也招到了我們部門所需要的人，希望這些新干事能好好工作，為學生會的發(fā)展貢獻自己的一份力量，而我們也會很好的對他們進行相對應的培養(yǎng)，讓他們覺得能在學生會中能學到東西，能得到鍛煉，能更好的充實自己的大學生活。
面試報告總結篇十三
。。。。
第一個問題。偶當時是選了讓孕婦下船。出于三種考慮：首先，在這個小救生艇上，富商和寡婦已經狼狽為奸，他們是船上的強勢群體，他們有決定權，所以船上已經沒有人道主義可以考慮了，所以所謂的孕婦是兩條生命應該保存的觀點就可以不考慮了，而且孕婦是四個人中體質最為虛弱的，也是生存幾率低的，所以出于成活率的考慮，只好拋棄孕婦。其次，孕婦相對于小孩來說，他的體重比小孩重，聯系第二題的問題，也應該讓孕婦下船。第三，看兩個人身上所帶的物品考慮，地圖的作用明顯高于巧克力，所以也只好留地圖的所有者，那么就是小孩了。
第二個問題是排序，我的.回答是（從最先丟的開始）：黃金，汽油，面包，淡水，指南針這理由好象比較明顯，最后我們小組得出的結論也就是這個。。
然后選出一個組長負責對面試人陳述我們的結論，我們就到外面等結果了。10分鐘以后，面試那個gg就讓我們都進去，說進入一面的同學不輪現在選上進入第二輪還是沒有選上，他都會把簡歷帶回去，因為美的的其他部門也在招聘，他們依然會對這些簡歷做認真審查。也就是說，現在沒有進2面的同學還是有機會的。
面試報告總結篇十四
2、你想加入組織部，如果要開展一個活動，你該如何籌備與實施呢？
3、你想加入宣傳部，你覺得自己在被錄取前有哪些方面的優(yōu)勢？
5、你的學習成績是否反映出你的能力？
9、如果你當選為主席（副主席）怎樣組織好學生會干部開展工作？
11、如何正確協調好學習與學生會工作之間的關系？
14、你對學生會的理解和認識？
15、以前在學生會工作上成功與失敗的地方在哪里？
16、如果擔任這個職務后，你會做什么來幫助各部門能夠更好的發(fā)展？
17、你高中階段有沒有擔任什么職務，這些工作對你影響？
18、在進行任何一種友誼賽,你該怎樣組織?在比賽中發(fā)生沖突,你又怎樣處理？
19、在過去與人共事的經歷中，最有啟發(fā)性的是什么？
23、你認為院學生會和各系的學生會存在著什么區(qū)別呢？
24、在活動中遇到了什么困難，你又是如何解決的？
25、如何處理學習和工作的時間沖突？
26、怎么協調各個部門的關系？
27、如果學長學姐讓其他人做事而總不叫你，你有什么想法，怎么做？
28、有時候會讓你做苦力類的工作，你有什么想法？
29、在學生會有不喜歡的人怎么辦？
30、你平時碰到自己談不來的人怎么處理關系？
31、你覺得你在這個部門，可以負責哪方面的工作？
32、為什么要參加競選學生會干部？談談你的優(yōu)勢。
33、長期在學生會忙碌一些瑣碎的事，你談談如何不會讓自己喪失工作的進取心？
面試報告總結篇十五
下班回來，一個人坐在新川崎的寢室中。明天又是日本的國定假，可以好好休息一番了。于是今晚顯得很閑，有空回憶一下去年那時的日子。
大四求職的日子其實很充實。每天都有忙不完的事。簡歷改了又改，open question答了又答。 接下來便是一大堆的校園宣講會，然后是無窮無盡的筆試，面試。可以說在那個時候每個人都對自己的未來懷著美好的憧憬和未知的忐忑。呵呵，那時真得很容易迷失自己。
我的求職經歷不算坎坷，也不算平暢，只能給大家做個借鑒。有實力的人在找工作時自然不用擔心，而像我這種成績又差，英語不行，沒有特長的人來說，當時真得很擔心。所以作為過來人對那些自認為沒有實力的人說一句，其實我們不用怕。
確定自己的求職方向是首要。我是學計算機的，但當時我就是沒有好好為自己定位，所以剛開始找工作很受打擊。pg，聯合麗華，四大，咨詢公司等都是很早登陸校園的，特別是四大，宣傳的確做得很好，不限門戶，宣講會效果也極好。很多人被表面的東西吸引，于是就迷失自己的方向了。因此在無數次打擊過后，我開始反省，其實我不是學管理財會的，英語又不行，以后又不想吃苦，何必要進四大呢。呵呵，所以大家還是要確定自己的目 標。興趣很重要，專業(yè)相對對口同樣重要，這是我給像我這樣沒有實力的求職者的忠告。就我自己來說，我學的是軟件工程，但我當時又不想純粹搞技術，一天到晚坐著編程[自我覺得編程技術不過硬]，于是我把自己學的和自己喜歡的作了個中和，選擇t與b的結合?，F在我的工作就是it咨詢，我覺得很有意思，我很喜歡。
據我在公司了解，sony在各大學的宣講會就要開始了吧。慚愧得很，去年的宣講會我沒有參加，但我還是極力推薦大家去參加，聽說的確辦的不錯，還有機會見到我們漂亮的人事mm。sony應該會在宣講會上公布薪資，我想不會比其他大公司低。東京的物價雖然很高，但我想還是有頗多的積蓄。
接下來是寫簡歷，自薦信。我覺得簡歷自然是越簡越好。當然現在大公司基本上都是網上投簡歷，因此怎樣好好的回答那些oq倒是必要。就sony的簡歷而言，我覺得大學的成績公司并不是看得很重，主要是你應聘的職位和你自己的專業(yè)隊不對口。當然大學的知名程度也是考慮的因素。在上海，sony主要就是考慮交大和復旦。因此像我這種成績不是很好，卻掛著交大軟件工程牌子的應聘者，倒是考慮的對象。
sony的筆試很有特色的，主要考察邏輯思維能力，而不是偏重技術。我想這也就是國際大 公司和國內小公司之間的差別。所以像我這種技術不是很扎實，只會動點小聰明的人賺了很大的便宜。所有的大公司，包括ibm等的筆試，應答速度非常重要，這點大家要千萬注意。我現在覺得，大公司招人，并不是看重你在大學里已經掌握了多少，而是看重你在公司將來提供的特定的環(huán)境下掌握東西的能力。在進入sony后，你可以坦白你什么都不會，而公司會從零開始培養(yǎng)你，但你必須具備學習的能力。
sony的面試和其他公司有所不同。公司不要求你在面試前背很多公式，掌握很多面試技巧。其實作為一名工科學生的話，如果你曾經參與開發(fā)過一個項目，并能用英語表達出來，那就足夠了。面試官不像四大那種，撿著問題死里問，而是會靜靜聽你的滔滔不絕。而且?guī)纵喢嬖囆问酱笸‘?。具體就不在這里詳述了。
在這短短的幾個月中，我也經歷了喜怒哀樂，我想很多人都會像我一樣，經歷這段難忘的求職經歷的。
應聘sony幾點說明1. 不要聽信所謂的過勞死。我曾因此有過放棄來日本的打算。但自從來了以后才發(fā)現在sony基本沒有這種現象。加班是日本的一種特色，但這并不意味著壓力巨大，其實如果你喜歡你自己的工作的話，每天會過的很充實。2. sony雖然是日企，但是某些地方和其他日企不一樣。你可以染頭發(fā)，不穿西裝，沒有固定的上下班時間。但我還是不染頭發(fā)，天天穿西裝，固定時間上班，嗬嗬。3. 東京的確是個好地方，我在上海生活了二十多年，但來東京以后，覺得還是大開了眼界。但你必須做好經常遇到地震，臺風的準備。我來日本的開始兩周就遇到了兩次地震，甚為可怕。4. 今年sony預計的招聘人數比去年還要少，所以我覺得競爭會更加激烈。但無論怎么樣，一步一步來，說不定成功的就是你。 我去年就是在被無數公司甚至是許多很小的沒有名氣的公司拒之門外之后，來了這里。我沒有參加sony的宣講會因為我覺得我根本不可能進這樣的公司，嚴格的簡歷篩選，筆試，3輪英文面試，但機會這東西很難說，大家還是要把握。5. sony的招聘對日文根本沒有要求，即使你的日文很好，在應聘中沒有半點優(yōu)勢。我對日文就是一竅不通，甚至現在都還是這個狀態(tài)。6. sony招聘不光指針對碩士生，有很多本科生，我本人就是。sony對本科生沒有歧視。
7. 在sony， 特別是sgs, 你有很多出差的機會，不僅是國內，而且是其他國家，特別是 中國，所以也挺誘人的。8. 我自己不是所謂的哈日族，沒來日本前對這個國家只知甚少，但來了之后發(fā)現還是見識了不少，特別是在sony這樣的大公司里，所以我覺得沒有必要抱什么情感因素，畢竟公司出錢培訓你的日文，提供非常好的工作環(huán)境和不錯的待遇，這種機會我覺得值得把握。
9. 就收入而言，如果不是天天去喝花酒，不是月月去迪斯尼的話，剩下一半的收入絕對沒問題，而且生活得非常滋潤。我每天都和小組的日本人一起下館子吃飯，而不是一個人啃方便面，而且天天吃水果。如果每天能堅持加點班的話，平時手頭還要寬些。因為在sony工作畢竟不像在日本留學或是打黑工。所以大家盡可以放心。雖然這幾年公司福利方面少了些，但還是有很多，這些等來了之后自然會了解。
10.和日本人相處沒有想象中的有很多障礙，就個人感覺來說，日本人還是比較容易相處的，特別是和年輕人。在sony里面，我覺得作為一個外國人非但不會被排擠在外，反而特別受到照顧，什么不會的日本人都喜歡耐心的教你。
寫就寫到這里吧。也不知道能否給想要應聘sony的應聘者一點啟發(fā)。很高興能和大家分享。祝大家能找到真正適合自己的工作。當然，歡迎來sony。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/4698963.html】
