總結(jié)是一種有益的反思和思考方式,可以幫助我們不斷成長和進(jìn)步。寫一篇完美的總結(jié)需要我們有清晰的思路和條理,遵循一定的寫作規(guī)則。以下是小編為大家搜集整理的優(yōu)秀總結(jié)范文,供大家參考借鑒。
暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇一
七月,因?yàn)槿锣l(xiāng),不再單調(diào)。因?yàn)檫@次三下鄉(xiāng),我收獲了不少珍貴的果實(shí),生活中的快樂與困難,隊(duì)員之間的團(tuán)結(jié),師生之間的情結(jié)。
今年暑假我有幸能夠加入到三下鄉(xiāng)的行列中,并分配到后勤組。我深深的知道后勤的重要性,我們不僅僅要給隊(duì)員們做好后勤工作,對于我們自己來說也是受益匪淺。
作為大學(xué)一年級的我們,沒有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為了不讓這些可愛的小學(xué)生失望,“小老師們”抽課余時(shí)間準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容并試講,并他們盡量往“快樂中學(xué)習(xí)”的方向備課。隊(duì)員們備課的熱情令我很感動(dòng),我相信我們可以帶給學(xué)生一個(gè)精彩難忘的暑假。
滿滿的期待拉開了三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)序幕。每個(gè)隊(duì)員都有了自己的職務(wù),而我選擇了后勤,我們都知道后勤的工作很辛苦,要做好后勤前期工作,安排好日常的開支,負(fù)責(zé)隊(duì)員的安全,妥善后勤后期工作等,但是我們都樂在其中。
來到xx小學(xué)的第一天,全體隊(duì)員都在打掃教室,騰出住宿的空間,我們把桌子拼在一起,鋪涼席在上面,就能當(dāng)作我們的床了。下鄉(xiāng)的日子是艱苦的,但再苦再累我們隊(duì)員都沒喊累過!由于我們都不是xx本地人,有些隊(duì)員不懂xx話,所以下鄉(xiāng)時(shí),語言的溝通也是我們一大難題。我記得我第一次去買菜,用普通話與賣菜的阿姨交流,簡直就是牛頭不對馬嘴,還好我有帶上會(huì)講xx話的隊(duì)員,這樣我才能順利得買到我想要買的菜。那天晚上,我們后勤組員第一次煮大鍋飯,其實(shí)我們沒有大的炊具,只能問校長和村民借,我們用了3、4個(gè)小時(shí)才做好飯菜,豈一個(gè)愁字了得?不過,慢慢的安排我們的工作,我們的工作上了軌道,不再像以前那么困窘了。下鄉(xiāng)的活動(dòng)每天在有序地進(jìn)行,我們后勤組每天都在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中獲得進(jìn)步,順利完成后勤的任務(wù)。xx號晚,是我們下鄉(xiāng)的最后一天,我們與小學(xué)生共同舉行了“心手相連”的文藝晚會(huì)。我們文藝晚會(huì)在得到各方面的支持下演出與及圓滿地成功。
三下鄉(xiāng)活動(dòng)歡笑、努力與汗水,都?xì)v歷在目。20xx年暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給予了我人生一片燦爛的回憶。想起那個(gè)第一次,第一次大家吃大鍋飯,雖然有時(shí)炒得不是很好吃,但都是勞動(dòng)成果,所以吃起來也很好味道。第一次十幾個(gè)人一起在教室里睡覺,那個(gè)滋味那種感覺,至今都難忘記。三下鄉(xiāng),讓我的大學(xué)生活增加了不同的色彩,也得到了很大的煅煉,經(jīng)受種種挫折,也讓我明白了一個(gè)道理:“不見風(fēng)雨,怎么見彩虹”七天的下鄉(xiāng)將是我人生的一個(gè)回憶。
“要讓事情改變,先改變自己!要讓事情變得更好,先讓自己變得要好。”這是我在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中感悟得到的。這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)我們每位隊(duì)員都能相互的關(guān)心著對方,當(dāng)我遇到困難的時(shí)候總有人鼓勵(lì)我去戰(zhàn)勝它。我們每一個(gè)人的心里想的是“我們是一個(gè)隊(duì)團(tuán)隊(duì)”。一個(gè)也不能少一個(gè)也不能倒下來,這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)我們相信也許人生只有一次。我們每一個(gè)人都很珍惜著這短短的七天時(shí)間。這讓我學(xué)習(xí)到我缺少的東西,鍛煉了我,成熟了我。給予了我人生回憶留下了美好的一段。
暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇二
我所帶的課是數(shù)學(xué),當(dāng)我第一次踏進(jìn)五年級的時(shí)候,那時(shí)的我有點(diǎn)緊張,畢竟第一次走上講臺(tái)去給學(xué)生們上課,那一刻的我有點(diǎn)自豪同時(shí)也有點(diǎn)擔(dān)憂,自豪的是我能夠站在這個(gè)講臺(tái),擔(dān)憂的是自己教不好,尤其是站在窗外的家長,無形中給我增加了些壓力。見到孩子們,最先受吸引的絕對是他們那雙雙閃亮的眸子,我找不到任何詞語來修飾他們給我?guī)淼母杏X,原以為會(huì)很尷尬,會(huì)很難和他們溝通,但我們很快進(jìn)入角色和孩子們打成一片,上課時(shí)同學(xué)們很活躍,也許是年齡差不多的緣故吧,下課后同學(xué)生的家長交流,才知道大部分同學(xué)都是留守兒童,父母在外打工,他們和爺爺奶奶生活在一起。當(dāng)時(shí)我很心酸,可憐天下父母心,父母為孩子付出了太多。雖然交流時(shí)語言有時(shí)存在一定的障礙,但我們的心是彼此相通的,那就是讓他們的孩子學(xué)到更多的知識,對外面的世界有更廣的了解。當(dāng)然除了教數(shù)學(xué)外我還帶象棋班,象棋班的小朋友們水平參差不齊,各個(gè)年級的都有,于是我們將水平差不多的小朋友安排在一起,對于零基礎(chǔ)的小朋友我們手把手式教學(xué),教他們擺棋,給他們講棋盤上棋子的走法等。
支教中另外一件比較重要的事是家訪,對于每個(gè)隊(duì)員來說,家訪可謂刻骨銘心。通過家訪我們了解到學(xué)生家庭的相關(guān)信息和同學(xué)家長對孩子教育的重視程度。這次家訪中我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都有些共同點(diǎn),一是這些孩子很少能夠自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù),并且雙休的學(xué)習(xí)時(shí)間非常有限;二是同學(xué)很少在家做家務(wù)。這些從某種程度上可以反映當(dāng)前留守兒童的一種現(xiàn)狀吧!
這次支教雖然只有短短的五天,但是在這有限的時(shí)間里,我體會(huì)到作為一名小學(xué)教師的不易。第一、從事教學(xué)工作需要專心,為了能夠?qū)⒄n程上好,活躍課堂氛圍,我投入了大量的精力準(zhǔn)備,雖然對于一年級和五年級的數(shù)學(xué)知識不在話下,但我還是絲毫不敢馬虎,上網(wǎng)搜尋資料。第二、作為一名教師需要耐心,面對一群群年齡不足十歲的小學(xué)生,他們對知識接受和記憶的方式都有其特點(diǎn)和限制,我們在教學(xué)中不能從自身主觀出發(fā)想當(dāng)然而為之。對于學(xué)生不解的問題我們應(yīng)耐心的講解,一遍不行就兩遍,兩遍不行就三遍,同時(shí)應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式。
一周的支教生活在我們心里已是沉甸甸的回憶,豐富了我們的大學(xué)生活,更是為我們的人生旅程增添了絢麗的色彩,同時(shí)從我們支教的隊(duì)友身上也學(xué)到了很多東西。
團(tuán)員寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)
市場營銷學(xué)實(shí)踐學(xué)習(xí)體驗(yàn)報(bào)告
志愿者暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)
暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇三
此次活動(dòng)是我們院一行19名學(xué)生志愿者外加一個(gè)帶隊(duì)老師共二十人一起,通過了大家共同的艱辛努力,我們在xx完小生活了十三天,那里嚴(yán)重的缺水,自來水都沒有保障,使得我們不得不在經(jīng)常沒水的日子里,集體去挑水來過。同時(shí)通過這十幾天我們認(rèn)識到了,原來很多留守兒童家里都是那么艱辛,那么的不容易,原來我們的生活跟他們相比是多么的幸福。
我們是來下鄉(xiāng)的,不是來度假的
抱怨過十一個(gè)鐘頭車途勞累,抱怨過微黃中泛著沉淀的自來水,抱怨過宿舍中密度接近空氣的蚊子……無聊中,我們盡情地在撲克中揮灑青春,我們在猜疑中一次次殺人又一次次被殺…..抱怨,玩樂,偶爾為之,人之常情,但并非一種下鄉(xiāng)生活的態(tài)度,腦海中常常浮現(xiàn)的句子:我們是來下鄉(xiāng)的,不是來度假的。艱苦奮斗,有點(diǎn)高度來說是完成每一項(xiàng)事業(yè)都不能缺少的品質(zhì),況且,寬敞的宿舍,美味的食品,上天正以另一種形式向我們展現(xiàn)他的仁慈。談不上極其艱苦,但是還是需要奮斗。抱怨時(shí),想一想,與其花一分鐘抱怨,不如花一分鐘想想怎樣使明天過的有意義。無聊時(shí),不單單那五十多張撲克可以趕走時(shí)間,及時(shí)定格自己的回憶,是一件更美好的事。
教學(xué)技巧在講臺(tái)中成長
第一次講課,雙腳微抖,臉微紅,不知所措。面對臺(tái)下的明眸竟然厚厚的臉皮戰(zhàn)線也崩潰了,孤獨(dú)無助我只好緊握教案感受它帶來的安全感。凌亂的板書記錄著我第一次講臺(tái)經(jīng)歷的尷尬。支教組的優(yōu)勢是整天在學(xué)?;?,可以聽其他人講課,慢慢地,學(xué)習(xí),總結(jié),取長。漸漸在講臺(tái)上找到了感覺,雖然做不到侃侃而談,但師生之間也可以在交流中不亦樂乎,相比一開始多了幾許自然。
體諒是師生聯(lián)通80后和90后的橋梁
第一天接觸學(xué)生,感覺很拽很非主流,于是,第一天,我們是商討接下來如何對付這幫90后。但相處時(shí)間的累積,隔閡漸漸打破,師生間的體諒漸漸進(jìn)入彼此的視線。面對假期中突然被叫回學(xué)校學(xué)生心中的不爽,我們安慰,加大課程的趣味性吸引學(xué)生,深入他們?nèi)ジQ探90后內(nèi)心世界以求可見一斑。最后文藝匯演的大合唱,沒有學(xué)生的體諒,也就無所謂配合,缺少了來自海邊的聲音的舞臺(tái)必將黯然失色。對于不想到學(xué)校接受我們提供的教學(xué)資源的學(xué)生,我們不支持也不反對,這個(gè)世界講自由,我們體諒你們希望自己創(chuàng)造更有意義的假期生活的心情,我們沒有權(quán)利規(guī)定學(xué)生全部聽話,來不來靠的是自覺。但是我想說,聽了幾天課或許真的學(xué)不到什么,可能對于你們中考起不到任何直接作用,但是沒聽幾天的課,你會(huì)覺得自己相比于其他同學(xué)似乎缺少了什么。
隊(duì)友間的互助是最及時(shí)的力量
二十三個(gè)人不算多,但是團(tuán)結(jié)的力量足以令人震撼。什么時(shí)候的需要,都會(huì)有人伸出手,大半個(gè)隊(duì)伍的成員都到支教組客串了不少課程,游園活動(dòng)沒有其他小組的支持絕對搞不起,文藝匯演文藝組不可能來一個(gè)寫實(shí)版三個(gè)人一臺(tái)戲...一切皆因我們是一家人,有福同享有難同當(dāng),支持力量也許不大,但絕對會(huì)是最及時(shí)的支援,足以使我們昂首邁過雄關(guān)漫道。
平凡到被忽略的親情
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暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇四
以前從一些去過三下鄉(xiāng)的同學(xué)的口中得知的三下鄉(xiāng)就是出去悠閑的耍,甚至可以理解為出去旅游,但這次實(shí)際的經(jīng)歷給我的感覺卻不是這樣的。沒有悠閑,有的卻是說不清的`,難以表述明白的一種感覺。我想這種感覺就是這次最大的收獲。
天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。走進(jìn)鄉(xiāng)村,了解鄉(xiāng)村,鍛煉自己。這也是開展三下鄉(xiāng)的目的之一吧。這次三下鄉(xiāng)可以說是大大的補(bǔ)充了精神營養(yǎng),丟掉了以前什么事情都是自己單干的作風(fēng),多了一份責(zé)任心。我們要相信不管在過程中有什么樣的困難,只要我們的團(tuán)隊(duì)一起面對,群策群力,總可以解決的…….
團(tuán)結(jié)是什么?這次經(jīng)歷又給了我一個(gè)更高的認(rèn)識。那就是在隊(duì)伍中,每個(gè)人都能找到自己的位置,站在自己的著力點(diǎn)上,發(fā)揮自己的最大功效,從而使得整個(gè)團(tuán)隊(duì)變得強(qiáng)大起來。在活動(dòng)中的每一個(gè)環(huán)節(jié),無不體現(xiàn)著團(tuán)結(jié),無不詮釋著團(tuán)結(jié)的含義。每一個(gè)活動(dòng)順利開展,又何嘗不是團(tuán)結(jié)的完美表達(dá)呢?這些細(xì)節(jié)體現(xiàn)團(tuán)結(jié)的同時(shí),也在增進(jìn)隊(duì)員之間的團(tuán)結(jié)。使得我們可以跨越又一個(gè)高度,占領(lǐng)新的平臺(tái),我想這種精神會(huì)使我終身受益。
三下鄉(xiāng)然我不得不從新審視我自己,從新定位自己。在在以前,我還是相當(dāng)?shù)牟欢盟伎迹瑢ψ约旱哪芰]有做一個(gè)全面準(zhǔn)確的認(rèn)識。對于很多的活動(dòng),我自己一個(gè)人參加,不會(huì)合作共贏?,F(xiàn)在,自己看到了一些別人身上的閃光點(diǎn),而我自己正是卻這些。所以我得學(xué)習(xí),需要補(bǔ)救。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!希望自己在以后多思考一些,多學(xué)一些。
畢竟一個(gè)人強(qiáng)大,不僅僅是指軀體的強(qiáng)大,更應(yīng)該是指他的思維,智慧力量的無窮。我希望自己會(huì)是一個(gè)強(qiáng)者。
更多暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)報(bào)告
暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇五
七月,在我們大學(xué)生眼中,一切都如此地充滿活力。我們的激情在燃燒,伴隨著這份激情,帶上回報(bào)家鄉(xiāng)的熱情,我們xx人踏上了“三下鄉(xiāng)”的征程。
我們這支隊(duì)伍的實(shí)踐活動(dòng)從策劃、進(jìn)行到完滿結(jié)束都凸顯了人力資源優(yōu)化分配。在四月份開始策劃,確定組長、隊(duì)長,活動(dòng)主題。在這個(gè)過程中策劃人員都各抒己見,群策群力,很好地發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)合作的精神,盡管我們在撰寫方案的過程中困難重重,但隊(duì)員們都積極地發(fā)揮各自的聰明才智,互相幫助,為保證方案的通過發(fā)揮了關(guān)鍵的作用。
從零星的幾個(gè)人到近二十人的下鄉(xiāng)隊(duì)伍,在這個(gè)過程中是充滿挫折與辛酸的。在這其中有人加入也有人中途退出,這難免會(huì)動(dòng)搖我們的決心,在此,我們難免會(huì)發(fā)現(xiàn)團(tuán)結(jié)與誠信的問題。一個(gè)不團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)就如一盤散沙,即使有一個(gè)好的機(jī)會(huì)在面前也會(huì)抓不住,同時(shí),如果隊(duì)員之間缺乏應(yīng)有的誠信也會(huì)削弱團(tuán)隊(duì)的凝聚力。在隊(duì)伍面臨解散的時(shí)刻,還好有不少核心策劃人員堅(jiān)持了下來,并大力宣傳本次的下鄉(xiāng)活動(dòng)才再次使得我們的隊(duì)伍重新壯大。
本次下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)為期七天,在這七天的日子里,我們的下鄉(xiāng)隊(duì)伍以支教,開展第二課堂,培養(yǎng)愛國情懷為主線,配合特色調(diào)研。豐富的支教課程受到了xx當(dāng)?shù)貙W(xué)生的熱烈歡迎。在這七天中,他們不僅學(xué)到了課堂以外的有用的知識,更重要的是他們從我們老師身上學(xué)到了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法,我們老師的報(bào)恩和感恩的情懷也深深地感染了他們。
總的看來,我們這次“xx”下鄉(xiāng)活動(dòng)是成功的,所取得的成果是豐碩的。但是,我們本次下鄉(xiāng)的實(shí)踐活動(dòng)范圍還是比較小,還是僅限于學(xué)校之內(nèi),對學(xué)校之外的社會(huì)情況關(guān)注較少,如在關(guān)注農(nóng)村社會(huì)衛(wèi)生狀況,經(jīng)濟(jì)狀況和文化習(xí)俗情況等存在空白,其實(shí)這些都是比較實(shí)在的問題,這樣的情況有待于我們的大學(xué)生繼續(xù)解決。
當(dāng)然,考慮到我們下鄉(xiāng)隊(duì)伍人員的組成情況和策劃時(shí)間比較急,我們所遇到的這種問題是值得商榷的。由于我們下鄉(xiāng)隊(duì)伍隊(duì)員組成大多數(shù)是大一學(xué)生,無論在社會(huì)經(jīng)驗(yàn)還是在專業(yè)知識掌握方面都比較淺薄,基于這種情況,我們已經(jīng)算是做到力所能及的事了。無論如何,七天的支教實(shí)踐活動(dòng)中,我們教師帶給當(dāng)?shù)貙W(xué)生很多有用的知識,同時(shí),我們隊(duì)員也從當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生中學(xué)到了很多珍貴的精神,同時(shí)我們也深入了解了農(nóng)村孩子的學(xué)習(xí)狀況,發(fā)現(xiàn)了更多問題。有幸參與這次活動(dòng),作為一個(gè)大學(xué)生,我覺得自己的責(zé)任更大了。努力拼搏,回報(bào)家鄉(xiāng)也許是對我們故土感恩的最佳方式。
暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇六
大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(三下鄉(xiāng)支教)
很慶幸參加了這一次的三下鄉(xiāng)支教,它對我來說不僅僅是一次生活和教學(xué)上的鍛煉,更重要的是它讓我獲得了自信,而這是我一直以來最缺乏的東西。
支教過程中我們在生活上遇到了很多的問題,包括吃飯問題,衛(wèi)生問題等等,但相比較而言,教學(xué)問題其實(shí)是讓我們最頭疼的。
而我負(fù)責(zé)的主要是活動(dòng)方面的事情,每當(dāng)?shù)搅嘶顒?dòng)的時(shí)候,這些孩子都表現(xiàn)的非?;钴S,爭先恐后,而且還不停地給我出謀劃策,令我倍感欣慰。最難忘的是在搞smallworld的時(shí)候,由于布置課室的需要,要在黑板上畫一些美國的動(dòng)畫片人物,但我與我的搭檔老師都不擅長畫畫,一時(shí)很是煩惱。一名平時(shí)沒怎么說話的女生在關(guān)鍵時(shí)候幫了我們的大忙。她畫的高飛狗惟妙惟肖,令我和搭檔老師都驚嘆不已??梢哉f,在短短的五天的支教生活里,如果沒有學(xué)生的支持,很多活動(dòng)是根本無法組織起來的。
通過這次支教,我發(fā)現(xiàn)原來我也可以像自己的老師那樣在課堂上揮灑自如――很多的事情看似很難,但只要自己真正去實(shí)踐的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)原來自己當(dāng)初高估了困難。記得有一名著名的ceo說過,“人生最大的失敗就是不參與?!迸c其說這次支教是對我們專業(yè)知識的實(shí)踐,不如說是對我們社會(huì)能力的一種鍛煉。我們要自己買菜,自己燒飯,自己洗碗,自己備課,自己處理要面對的人和事,參與到社會(huì)生活的每一個(gè)部分中,這對我們來說是一次很寶貴的經(jīng)歷,也是我們未來生活的縮影。
暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇七
時(shí)光如流水,總在我們不經(jīng)意間靜靜地流逝,不知不覺在大學(xué)已度過了兩年的時(shí)光,迎來了我上大學(xué)的第二個(gè)暑假,四年的大學(xué)生活即將過去一半,我意識到自己應(yīng)該充分利用假期來鍛煉自己,把自己所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實(shí)踐,從實(shí)踐中不斷分析總結(jié),從而提高自身的能力。我想一個(gè)大學(xué)生之所以有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。在注重素質(zhì)教育的今天,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì),同時(shí)也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。
誰說意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂,經(jīng)不住風(fēng)雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?,七月流火、酷熱難耐,正是這樣的盛夏時(shí)節(jié),我們義無反顧的加入了支教的隊(duì)伍。我想自己不是因?yàn)橐粫r(shí)的好奇和沖動(dòng)而參加這次義務(wù)支教的!聽過很多大學(xué)生下鄉(xiāng)支教的故事,當(dāng)然感動(dòng)中國人物徐本禹的事跡深深地感動(dòng)著我,為了幫助貧困的孩子,從城市來到農(nóng)村,遠(yuǎn)離了舒適的生活,僅僅是為了心中那份美好的信念――幫助他人。那時(shí)的我心靈里就種下了大學(xué)支教這一夢想的種子。
6月29日我們踏上了支教的征程,隊(duì)友們在車上唱起了隊(duì)歌,大家都懷著同一個(gè)夢想走到一起,有了隊(duì)友的鼓勵(lì),我更加堅(jiān)信我會(huì)做得更好!不一會(huì)兒,我們就來到了支教的地方――插花小學(xué)。大家下車后將自己的物品搬回自己寢室,然后將寢室整理好后,便下去開會(huì)。會(huì)上校長給我們介紹了學(xué)校的辦學(xué)歷史,隨后介紹了學(xué)校周圍的一些概況。此時(shí),學(xué)校給我的整體印象不錯(cuò),畢竟有一百多年的辦學(xué)歷史了,而且該校深得群眾的好評。我想一個(gè)學(xué)校能做到這樣已經(jīng)很不錯(cuò)了。
七天的支教生活,從第一天晚上到插花的那頓飯開始,我們就和那里的村民打上了交道,他們的淳樸、熱情使我們很快融入他們的集體。一路的疲勞經(jīng)過第二天的休整早就煙消云散了。第三天我們的支教生活便正式開始,那天走進(jìn)教室,我印象最深刻的是那群孩子渴望知識的眼睛,還有村里孩子那份質(zhì)樸與純真??粗@樣一群孩子,我們怎能不盡我們那份力!很讓人感到欣慰的是幾乎每天都有新學(xué)生加入到我們這里。混合年級的人數(shù)一直在不斷增加,剛開始班級還有空的桌位,到后來有的同學(xué)都擠在一起。
在支教期間,我們除了每天有課的老師去上課外,沒課的老師也要去做助教。此外,我們實(shí)行每天一會(huì)制,我覺得這是個(gè)好主意,對我們的幫助也很大。在教學(xué)過程中我們試圖打開學(xué)生的視野開設(shè)了豐富多彩的課程:語文、英語、數(shù)學(xué)、日語、歷史、化學(xué)、生物、思想品德、生活小課堂、手工、繪畫、舞蹈、古箏、象棋、跆拳道、書法、乒乓球,讓他們通過學(xué)習(xí)了解外面精彩的世界。
暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇八
目的:踐行社會(huì)主義榮辱觀,服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村。
形式:深入農(nóng)村,入住農(nóng)家,下地幫農(nóng)戶干農(nóng)活,與村民攀談,搞農(nóng)村調(diào)查。
時(shí)間:20xx年7月17日--7月23日
地點(diǎn):廣西柳州市鹿寨縣雒容鎮(zhèn)南慶村涼水塘屯
組織者:廣西工學(xué)院鹿山學(xué)院團(tuán)總支
參與者:
1.大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告20xx
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3.20xx大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告
4.20xx年暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)報(bào)告
5.20xx年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇九
我們小分隊(duì)共五個(gè)人,于七月六日下午抵達(dá)xx城鎮(zhèn)政府所在地xx城村。xx城鎮(zhèn)團(tuán)委張國強(qiáng)書記接待了我們,并為我們合理安排了食宿。為了更好的鍛煉自我,讓我們的小分隊(duì)不虛此行,我們本著“服務(wù)xx城、提升自我”的團(tuán)隊(duì)理念,堅(jiān)持以服務(wù)大眾為己任,爭取更好的開展我們這次的實(shí)踐活動(dòng)。通過我們五個(gè)人的共同努力,我們?yōu)槠诮斓幕顒?dòng),在縣委、縣政府,鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府大力支持下,已順利結(jié)束。
二、活動(dòng)實(shí)況
(一)開展教育實(shí)踐,體驗(yàn)教師技能
來到xx城村鎮(zhèn),我們滿懷著心中的“教師夢”。在xx城鎮(zhèn)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,我們進(jìn)行了為期七天的“免費(fèi)補(bǔ)課”任務(wù)。我們的學(xué)生共有三個(gè),主要教語文、數(shù)學(xué)和英語三門課程。我們每天下午三點(diǎn)開始,到五點(diǎn)半結(jié)束。
剛開始教的過程中,我們遇到了一系列難題,比如這三個(gè)男生比較調(diào)皮,不夠?qū)P?有時(shí)問尖酸的問題,難為我們等等。帶課的第二天,就有隊(duì)員已經(jīng)開始抱怨了,在我們的共同勸導(dǎo)之下,她又充滿信心的“走馬上任”了。面對不會(huì)的問題,我們耐心講解;面對他們的缺點(diǎn),我們認(rèn)真教育。并且,針對他們調(diào)皮的性格,我們還采取了競爭的方法,讓他們樹立時(shí)間觀念。就這樣,三個(gè)孩子端正了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)積極性不斷提升。
通過輔導(dǎo)這幾個(gè)孩子,我們五個(gè)感慨頗多。在輔導(dǎo)過程中,我們自己有了一定的進(jìn)步,但是,我們發(fā)現(xiàn)了自己身上的不足。比如,我們?nèi)狈處煹哪托某潭?,專業(yè)知識相對不足等,我們相信,在以后的日子里我們會(huì)努力改正,不斷進(jìn)步。
當(dāng)然,從這幾個(gè)孩子的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀上,我們也看到了一些問題。比如,孩子們的英語基礎(chǔ)不夠牢固,例如,許多的基礎(chǔ)單詞不認(rèn)識,發(fā)音不夠標(biāo)準(zhǔn)等。通過與他們的溝通,我們了解到,這里的許多孩子已經(jīng)到縣城去讀書,在折射出村民對教育的重視的同時(shí),也看到了農(nóng)村基礎(chǔ)教育還需要加強(qiáng)的現(xiàn)狀。面對這些,我們充滿了熱情,我們會(huì)作為志愿者更多的以自己的努力去幫助更多像他們一樣留守在農(nóng)村的孩子?;蛟S,我們的愿望很渺小,但是,我們的志向很博大。
(二)實(shí)觀xx大棚,洞察xx城經(jīng)濟(jì)
通過xx城鎮(zhèn)劉鎮(zhèn)長以及團(tuán)委書記等人的介紹,我們了解到xx城鎮(zhèn)xx村“南瓜嫁接西瓜”的特色農(nóng)業(yè)。我們小分隊(duì)在他們的協(xié)調(diào)之下,前去xx村實(shí)地考察。xx村田福其書記熱情接待我們,并帶領(lǐng)我們到大棚種植基地進(jìn)行了現(xiàn)場講解。通過介紹我們了解到,xx村的大棚產(chǎn)業(yè)是來之不易的。為了改變農(nóng)作物遭受自然災(zāi)害,而使經(jīng)濟(jì)嚴(yán)重受影響的狀況,自xx年起,村上聘請來自山東、陜西等地的技術(shù)人員,對這里的大棚蔬菜種植進(jìn)行指導(dǎo)。這里的大棚,可以進(jìn)行換季種植不同作物,比起普通的耕地效益,這樣的大棚可翻近30倍。通過田書記帶領(lǐng)村民出外觀看等一系列努力,xx村的大棚產(chǎn)業(yè)在近兩年得到了顯著的發(fā)展。在此過程中,他帶領(lǐng)村民克服了種種困難,最終使得現(xiàn)在的xx村有了一定的經(jīng)濟(jì)增長。
在訪問田書記的過程中,我們不但對xx村的大棚發(fā)展有了更多的了解,而且,對田書記這個(gè)人也有了進(jìn)一步的了解。我們觀看了大棚方便的取水情況,實(shí)際觸摸了保鮮膜的厚度,感受到了科技帶來的進(jìn)步。
俗話說“科技興農(nóng)”。xx之行,讓我們五個(gè)人真正體會(huì)到了“一份耕耘,一份收獲”的真諦。對田書記的轉(zhuǎn)型發(fā)展之舉,我們在對他佩服之余,也深深體會(huì)到了各級政府對農(nóng)村的大力支持,也在田書記的悉心教育下,更加體會(huì)到了“知識改變命運(yùn)”的真理。對于田書記來說,能夠帶領(lǐng)村民腳踏實(shí)地地干一番事業(yè),我們一直覺得是值得我們學(xué)習(xí)的,因?yàn)橐环葚?zé)任,因?yàn)橐环菔姑?/p>
當(dāng)然,通過田書記的介紹,我們對一部分農(nóng)民目前仍舊存在的根深蒂固的小農(nóng)思想,表示的不解。科技是改變農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)力,但是,接受科技講解仍然是需要面對的問題。我們看到了作為大學(xué)生,能夠盡自己所能宣傳、普及科技,這個(gè)力度還有待加強(qiáng)。
(三)觀摩xx城小學(xué),關(guān)注農(nóng)村教育
在鎮(zhèn)政府李書記的介紹下,我們在xx城小學(xué)趙冬平校長的帶領(lǐng)下,到小學(xué)進(jìn)行了走訪。這所小學(xué),現(xiàn)有8個(gè)教學(xué)班,學(xué)生有300多人,還是一所寄宿制學(xué)校。班容量不算多,但是教師總數(shù)有26人,普遍都在??埔陨?。通過校長的介紹,我們了解到,為確保學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境,這里重新粉刷了墻壁,購置了新的桌椅,并且,為了提升學(xué)生多方面學(xué)習(xí)興趣,這里還新添圖書1000本。對于安全教育問題,趙校長介紹,在學(xué)校里開展了豐富多彩的安全教育活動(dòng),我們還看到教室黑板報(bào)也以“防震、防騙、防煤氣”為主題的宣傳版面。對于學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)問題,趙校長也真摯地表達(dá)了想要提升整體水平的美好愿望。值得一提的是,我們參觀了這里的唯一一間多媒體教室,對于設(shè)備的使用情況,我們感到很是欣慰,這里的孩子也可以通過多媒體進(jìn)行學(xué)習(xí),以便他們更好的掌握知識技能。
以上,是我們對xx城村調(diào)查走訪的簡單回顧。通過本次對xx城小學(xué)的了解,我們感受到了xx城小學(xué)不斷發(fā)展、完善的現(xiàn)狀。同時(shí),我們在了解了xx城小學(xué)曾以小考平均分?jǐn)?shù)位居全縣第一的好成績情況下,更迫切地希望這里的教學(xué)條件可以得到更好的完善。不論在哪里,所有的孩子都是祖國的花朵,我們已經(jīng)看到了政府對學(xué)校的大力贊助,也發(fā)自內(nèi)心的希望有天,我們可以為農(nóng)村的基礎(chǔ)教育貢獻(xiàn)自己的一份力量。
(四)開展調(diào)研活動(dòng),感受xx城變遷
在較為局限的條件下,我們小分隊(duì)齊心協(xié)力,從各個(gè)方面收集素材,豐富我們的實(shí)踐生活。在手機(jī)上網(wǎng)的過程中,我們發(fā)現(xiàn)了7月11日是“世界人口日”。以此為契機(jī),我們在11日前兩天就開始著手準(zhǔn)備問卷調(diào)查,開展了以“人口與環(huán)境、人口與文化、人口與經(jīng)濟(jì)”為主題的調(diào)研活動(dòng)。
本次調(diào)研,我們以xx城村居住村民為調(diào)查對象。針對不同年齡層次,不同職業(yè)的人進(jìn)行了即興調(diào)查。在調(diào)查期間,我們共分為兩組,對xx城村主街道沿街居民進(jìn)行調(diào)查。針對老人,我們主要詢問了村里近幾年的變化,他們的醫(yī)療保障問題等,老人們普遍對現(xiàn)在國家好的政策給予了充分的肯定;針對年輕人,我們主要詢問了計(jì)劃生育政策對他們的影響,他們的經(jīng)濟(jì)來源狀況以及家電下鄉(xiāng)這些活動(dòng)對農(nóng)村生活的影響等,他們現(xiàn)在已經(jīng)改變了“重男輕女”的老思想,多數(shù)年輕人還是以自己的經(jīng)濟(jì)狀況為依據(jù),主張生一個(gè)或者兩個(gè);針對那些開店鋪的村民,我們主要詢問了他們的收入狀況以及貨源進(jìn)出的交通情況等,他們普遍反映近幾年村上的道路修善了很多,拓寬了很多,對于個(gè)體經(jīng)營雖然并不是很愿意,但還是比較知足;而針對那些來村上落戶開店的村民,我們也對他們的感受進(jìn)行了一些了解,他們對村上的環(huán)境表示了肯定,也對村上人們的思想變化有了一定的了解。這次的調(diào)查,讓我們對村上經(jīng)濟(jì)、文化和環(huán)境等狀況有了更加深刻的了解,同時(shí),感受到了xx城村的變化。
每次的調(diào)研,對于我們來說有很多的可取之處,比如,我們通過與大家的交流,深深地感受到了村民們與時(shí)俱進(jìn)的新思路,感到非常的欣慰。同時(shí),我們在調(diào)查過程中也遇到了一些困難,比如有些村民拒絕回答我們的問題,害怕我們是竊取消息的“不法分子”,而在遇到這樣的情況的時(shí)候,小組成員沒有及時(shí)挽回的措施;比如,問卷調(diào)查設(shè)計(jì)的一些問題不夠合理或者有些不夠深入等等。我們在調(diào)查完之后,認(rèn)真總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),切實(shí)以提升自我為前提,主動(dòng)提出,互相學(xué)習(xí),通過每次來之不易的鍛煉,使自己更加進(jìn)步。
(五)盡心設(shè)計(jì)板報(bào),服務(wù)xx城鄉(xiāng)村
我們每天都在想事情,做事情,更喜歡挑戰(zhàn)、將我們小分隊(duì)的潛力發(fā)揮到最大限度。在接到要到xx村出板報(bào)的通知之后,我們倍感欣喜,這是對我們的又一次盛大的考驗(yàn),我們也通過團(tuán)結(jié)、互助、自信、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹皧^斗”,完成了我們的任務(wù)。
辦板報(bào),對于我們來說,其實(shí)曾經(jīng)都做過,但是,頂著炎炎烈日、面對參差不齊的墻壁版面和材料不夠充足的條件來說,我們還是從未經(jīng)歷過的。第一塊兒版面,由于沒有任何的準(zhǔn)備,耗時(shí)是比較長的,架梯子、繃線、搭配圖案、調(diào)配顏料......我們互相鼓勵(lì)、努力完成?;鹄钡奶柕紫拢瑑蓚€(gè)男生的衣服都是汗水的滲透,我們幾個(gè)女生也是身心俱疲,但是,在整個(gè)過程當(dāng)中,幾個(gè)人并沒有一個(gè)喊過累、喊過苦,只是用時(shí)不時(shí)的玩笑緩解著氣氛,用及時(shí)買來的礦泉水降溫。尤其是田書記,對我們也是很好,給我們吃西瓜、喝飲料,我們深刻地體會(huì)到了“苦盡甘來”的快樂。第一塊板報(bào)完成的剎那,我們都精疲力竭了,再看我們小隊(duì)的兩個(gè)主力,更是身上、臉上涂滿了五顏六色的粉末,但是,大家都很高興,也受到了領(lǐng)導(dǎo)的稱贊。
針對第一塊板報(bào)在辦的過程中出現(xiàn)的問題,我們當(dāng)晚就進(jìn)行了總結(jié),以便第二塊版面能夠更高效率的完成。第二天去xx村時(shí),我們吸取了頭一天沒有分工明確、拖拉的教訓(xùn),進(jìn)行了明確的分工合作,只用了一上午的時(shí)間,就將版面辦好了。大家都是很累的,畢竟接受了陽光與溫度的雙重洗禮,但是,當(dāng)我們在完成的板報(bào)跟前照相留念的時(shí)候,還是露出了最燦爛的笑容。
后來才了解到,在辦板報(bào)的過程中,我們中間有人中暑,有人腸胃炎發(fā)作,但是,在當(dāng)時(shí)并沒有人提出。其實(shí),對于一支隊(duì)伍來說,團(tuán)結(jié)的力量是偉大的,只有在這個(gè)團(tuán)隊(duì)互相配合的過程中,才會(huì)顯得更加“堅(jiān)不可摧”。通過這次辦板報(bào),讓我們五個(gè)人的友誼更加深厚,也讓我們真正體會(huì)到,每一件事情都是不容易的,尤其是以后干工作。這為我們踏上社會(huì),上了生動(dòng)的一課。不過,領(lǐng)導(dǎo)對我們的慰問,我們也打內(nèi)心感到了溫暖。
(六)豐富小隊(duì)生活,感受風(fēng)土民情
我們還開展了到村上摘杏子、與做飯的叔叔阿姨學(xué)習(xí)做飯本領(lǐng)、共進(jìn)“燭光晚餐”的活動(dòng),讓我們感受到了村民的熱情,同時(shí),讓我們對xx城村有了更多的留戀之情。
三、誠摯建議
在xx城近十天的調(diào)查了解過程中,我們針對各個(gè)方面展開了一系列的活動(dòng)。在活動(dòng)過程當(dāng)中,我們通過與當(dāng)?shù)卣嚓P(guān)領(lǐng)導(dǎo)座談、聽取民聲,發(fā)自內(nèi)心地想為我們xx城鎮(zhèn)的發(fā)展提出我們一些幼稚但最真誠的建議,僅供參考。
第四,發(fā)展現(xiàn)代生態(tài)農(nóng)業(yè)園區(qū)。通過本鎮(zhèn)瓜菜第一村——xx,建設(shè)休閑、娛樂、觀光為特色的項(xiàng)目區(qū),與“梨花節(jié)”共同打造現(xiàn)代科技農(nóng)業(yè)園區(qū)。
以上只是我們的不成熟的想法,我們想通過這些建設(shè),增加我們縣尤其是xx城鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì),切實(shí)改變落后的生存條件。我們希望在xx城這個(gè)缺乏土地資源的小村上,能夠開發(fā)更多帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、吸引勞動(dòng)力、吸引人才的項(xiàng)目,從而使得xx城的明天更加美好、人民更加幸福、安康。
四、活動(dòng)感言
對于這次來之不易的暑期實(shí)踐活動(dòng),我們五個(gè)受益匪淺。十天,不算長,但是,在我們的內(nèi)心有了刻骨銘心的記憶。從思想上,我們能夠通過這次活動(dòng),身臨其境的了解農(nóng)村、深入社會(huì),對于我們來說是在思想上變的更加理智、成熟,我們發(fā)現(xiàn),從各級領(lǐng)導(dǎo)到村民對我們都是足夠的熱情,我們感受到了溫暖,同時(shí),也交到了更多的朋友,體會(huì)到了更多我們在校園里無法觸及的社會(huì)現(xiàn)實(shí),讓我們在即將踏入社會(huì)的此刻,有了更多的準(zhǔn)備;從能力上,我們得到了更多的磨礪,理論與實(shí)際相結(jié)合,使我們對一些書本上的理論,有了更加深刻的認(rèn)識,讓我們更明白了學(xué)習(xí)知識的重要性。
這次是對我們來說,是人生的一次重要旅程。我們在這十天里,接觸到了形形色色的人,體會(huì)到了更多有關(guān)生活與做人的真諦。在我們的人生觀、價(jià)值觀提升的同時(shí),讓我們更感到的是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該肩負(fù)的責(zé)任感和使命感。我們五個(gè)人,結(jié)下了深厚的友誼,我們與xx城也結(jié)下了不解之緣。在此,有太多的話想說,也有太多的不舍,那就將它們都匯聚成對您們的感謝,感謝縣領(lǐng)導(dǎo)、xx城鎮(zhèn)各位領(lǐng)導(dǎo)對我們的大力支持與厚愛,感謝我們的房東奶奶一家對我們無微不至的照顧與關(guān)心,還有食堂阿姨、叔叔每天堅(jiān)持給我們做的美味佳肴。
太多的謝謝,發(fā)自我們內(nèi)心最深處的角落。最后,請?jiān)试S我們發(fā)自肺腑地說一聲:謝謝大家!
暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇十
懷著一份忐忑又激動(dòng)的心情,這一天終于開始了,一大早我就已經(jīng)做好一切準(zhǔn)備,興致勃勃地等待著出發(fā)。.
中午開完例會(huì)后,隊(duì)長帶領(lǐng)我們在校訓(xùn)石前合影留念,標(biāo)志著我們?nèi)锣l(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的正式開始。根據(jù)大家不同的優(yōu)勢,隊(duì)長分成了3對,由個(gè)小組組長負(fù)責(zé)各隊(duì)員的具體工作安排.督促與管理。大學(xué)下午2點(diǎn)半,我們從北大門出發(fā)了。天氣似乎很聒噪,但絲毫沒有組織我們的隊(duì)伍浩浩蕩蕩的前進(jìn)。我們乘坐755到關(guān)山大道關(guān)南小區(qū)轉(zhuǎn)715抵達(dá)古琴臺(tái),又乘坐電7到植物園,最后乘坐5301抵達(dá)了目的地,此時(shí)已經(jīng)大約5點(diǎn)半了。等我們安頓下來的時(shí)候已經(jīng)7點(diǎn)了。我和楊靈逸隨便打掃了下房間,拼接了張簡易床,就匆匆跳下樓吃飯了。
或許由于舟車勞頓,晚上開完會(huì),躺床上就睡著了。
6月21日 星期四 晴天
先談一下今天的天氣吧,它依舊是那么的熱,讓人有種在太陽下曬下,哪怕就只是一小會(huì)兒,都會(huì)化了的錯(cuò)覺。
這一天清早,我早早地起來,或許有先見之明吧,我檫足了防曬霜,戴上遮陽帽,8點(diǎn)我們就出發(fā)了。第一站——畜牧水產(chǎn)局,和高書記談妥之后,便坐車向東莊大隊(duì)進(jìn)發(fā)。大約8點(diǎn)45,我們到達(dá)了目的地,趁熱打鐵,有熊隊(duì)長帶我們開始走訪農(nóng)戶,協(xié)助我們展開調(diào)查。隨著泥土的淳樸氣息里夾雜了一股糞便的味道,我知道我們到了。由于這個(gè)時(shí)間點(diǎn),剛好有農(nóng)戶在地里干活,我和楊靈逸一組,隨即深入到田間做調(diào)查。中午訂了盒飯,吃完后繼續(xù)工作。一整天下來,大家都很給力,農(nóng)戶也很熱情地配合我們。
晚上回到宿地,累得像小豬一樣,呼呼地倒頭睡著了。
6月22日 星期五 晴天
經(jīng)過昨天一整天的折騰,早上明顯起得晚了許多,但依舊8點(diǎn)在老地方集合。慶幸的是今天由熊隊(duì)長開車來接我們,大家一路有說有笑,很快就到了。
按照昨天的安排,我們分批行動(dòng),聞博拿了地圖,帶著我和熊雪珂在三叉路口右轉(zhuǎn)開始調(diào)查,走訪到農(nóng)戶家里做調(diào)查。這個(gè)村里十家就有九家養(yǎng)了狗,一路上我心驚膽戰(zhàn)的。還真是冤家路窄,沒走幾步,就碰上了。值得一提的是,一上午下來,我們小組做的問卷最多。
中午我們安頓在農(nóng)戶的一簡易小賣部,一桶面一瓶水就是我們的午餐。因?yàn)樘?,所以我吃的特香。沒休息多久,就又開始工作了。農(nóng)戶分布太松散,天氣又這么熱,下午5點(diǎn)多的時(shí)候,我就已經(jīng)餓得走不動(dòng)了。幸好好心的農(nóng)戶送了我們2個(gè)西瓜。不管三七二十一,找了個(gè)干凈的地兒,切開就狼吞虎咽地開吃了。
6月23日 星期六 晴天
今天是活動(dòng)的第四天了,雖然每天都很累,但收獲其實(shí)是很大的。
我們?nèi)耘f一家家地做著調(diào)查,走訪了養(yǎng)魚的、養(yǎng)豬的農(nóng)戶,他們熱情地回答我們的問題,招待我們。實(shí)踐中獲取的經(jīng)驗(yàn)樂趣遠(yuǎn)比理論上的更有成就感,雖然很累,但我心里卻是上收獲的喜悅呀!農(nóng)村草很多,蚊子也一大堆,把蚊子養(yǎng)胖了,我也算是功德一件呀。
差點(diǎn)忘了,今天是端午節(jié)哦。晚上回來,我們好好的大吃了一頓,還買了粽子、蛋糕、飲料一起慶祝節(jié)日,這次我第一次和同學(xué)們一起過端午節(jié)。我們一起許愿,一起舉杯,歡聲笑語蕩漾在整個(gè)房間里,那種樂趣真的是難以形容。
6月24日 星期天 晴天
雖然今天是周末,但我們并沒有休息,依舊奔走工作著。前幾天我們做的都是汗蚯蚓的調(diào)查,今天的目標(biāo)就是水蚯蚓。
隊(duì)長、漢陽和聞博一大早就出去調(diào)查水蚯蚓,唉,我們幾個(gè)的任務(wù)就相對輕松了些,最起碼不用面朝黃土背朝天了。我呢,和楊、熊在宿地整理這幾天調(diào)查的資料,做調(diào)查問卷的錄入工作及填制,還有呢,就是打掃衛(wèi)生了,這幾天忙得連衛(wèi)生都沒搞。其他幾個(gè)呢,就去外邊找資源,查資料,做好水蚯蚓的后背工作以及漢南電視臺(tái)的聯(lián)系工作。
晚上他們回來,大家一起開會(huì),報(bào)告自己小組的收獲和完成的任務(wù),做出一天的總結(jié)和對明天任務(wù)的安排。就這樣,一天又結(jié)束了。
6月25日 星期一 晴天
聽隊(duì)長說,我們調(diào)查的那個(gè)蚯蚓養(yǎng)殖基地想建一個(gè)蚯蚓協(xié)會(huì),熊大隊(duì)長讓我們幫忙做宣傳,隊(duì)長也一直在忙寫協(xié)會(huì)章程。今天當(dāng)我再次來到這個(gè)村子時(shí),似乎已經(jīng)覺得他很熟悉了,淳樸的氣息,淳樸的農(nóng)民,我們奔走在農(nóng)戶家里和田間,和他們親切的交談著,宣傳著,希望能盡到們的綿薄之力幫到這里的農(nóng)民。
熊大隊(duì)長幫我們聯(lián)系了漢南電視臺(tái)的記者,邵記者對我們的工作也很支持,對大家也很熱情,一遍遍地鼓勵(lì)我們好好干,做國家的棟梁之才。
6月26日 星期二 小雨
解決好了大部分工作,時(shí)間也過得差不多了。早上起來,天灰朦朦的,下著小雨。
我們整理好了資料,做了下接下來人員工作的安排及活動(dòng)經(jīng)費(fèi)情況,各自整理了下自己的房間。接下來就是對畜牧水產(chǎn)局的回訪,將這幾天得到的信息和農(nóng)民伯伯的想法反饋給他們,這幾天我們工作之所以能夠順利展開多虧了政府的支持。
踏上歸途,然而我心情卻并不愉快。在這幾天里,大家感情增進(jìn)了不少,有苦有甜,學(xué)到書本上學(xué)不到的知識,了解了他們的生活。
暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇十一
在此期間,我們下鄉(xiāng)進(jìn)行社區(qū)市場調(diào)查,下鄉(xiāng)支教,開辦暑期免費(fèi)補(bǔ)習(xí)班,走訪退休老干部、烈士家庭,幫當(dāng)?shù)卮迕褛s收番薯,對村民“留守兒童受教育”問題進(jìn)行問卷調(diào)查,為村民對辯別真假鈔知識的宣傳,防火、防盜、防騙、防水等安全知識的資詢服務(wù),對當(dāng)?shù)貪O業(yè)發(fā)展的調(diào)研等。這斷日子里,我們親身體驗(yàn)了鄉(xiāng)村農(nóng)民群眾的日常生產(chǎn)、生活,了解了當(dāng)?shù)匾恍┝羰貎和?、孤寡老人的情況,獲得了一些真實(shí)的生活感悟,現(xiàn)將其記錄整理結(jié)合自己感受,作為此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的總結(jié)。
一、準(zhǔn)備工作
對當(dāng)?shù)厍闆r有一定的了解,做好了安全防范措施和過硬的吃苦準(zhǔn)備,為我們的實(shí)踐活動(dòng)打了良好的基礎(chǔ)。
二、實(shí)踐活動(dòng)的開展
7月15號上午,我們來到惠來惠城,安頓好后,我們立即對惠城社區(qū)市場展開調(diào)查,如市場商品種類,價(jià)格以及居民消費(fèi)情況,我們初步了解了惠城社區(qū)居民消費(fèi)水平不高及惠來的市場經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)。晚上,我們受當(dāng)?shù)鼐用竦臒崆榭畲c他們一起共進(jìn)晚餐,進(jìn)一步了解當(dāng)?shù)鼐用裆钋闆r。
17號早上,我們來到田乾小學(xué),全隊(duì)每兩人一組負(fù)責(zé)一個(gè)班,對他們進(jìn)行語文、英語、數(shù)學(xué)等科目的輔導(dǎo)并對我們暑期免費(fèi)補(bǔ)習(xí)班的宣傳,剛開始雖然他們很調(diào)皮,但經(jīng)過各隊(duì)員的耐心輔導(dǎo),他們很快就接受了我們,從這次義教中,看到一張張純真的笑臉,我們也仿佛回到了美麗的童年。中午,我們部分隊(duì)員趕往當(dāng)?shù)毓鈽s之家的革命烈士家庭,對他們進(jìn)行相關(guān)采訪和調(diào)查,了解他們的生活狀況和耐心聽他們講述革命之家的艱辛及先進(jìn)事跡,其中主要碰到的問題是語言溝通方面的障礙,后來請會(huì)講潮汕話的隊(duì)員翻譯,其它隊(duì)員負(fù)責(zé)記錄。從他們那我們了解了革命先烈們的光榮事跡也深刻感受到今天我們和平幸福的生活來之多么的不容易,警醒自己要好珍惜今天美好的生活。采訪烈士家屬,其實(shí)也是一種現(xiàn)實(shí)生動(dòng)的愛國教育課。下午,我們馬不停蹄地下田幫村里一位七十多歲的老爺爺趕收番薯,以前我們只知有番薯,卻不知如何而來如何收獲,在田里收番薯時(shí),隊(duì)員們還鬧出不少笑話,雖然很辛苦,但隊(duì)員們互相打氣鼓勵(lì),共同克服困難,在傍晚時(shí)分,我們終于把田里所有番薯收完,看著一袋袋番薯,我們感覺很有自豪感和成就感,之前所流的汗水也不足掛齒。
18號上午,我們?nèi)ハ赦种袑W(xué)進(jìn)行支教宣講和對畢業(yè)生的心里輔導(dǎo),傳授我們成功的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,也充分利用我們財(cái)經(jīng)傳媒的專業(yè)知識宣傳我們在大學(xué)的所見所聞所學(xué),也對老師進(jìn)行了相關(guān)問卷調(diào)查,了解初中畢業(yè)生的升學(xué)情況如何改進(jìn)他們教學(xué)方法提高教學(xué)質(zhì)量等。在義教過程中,我們也發(fā)現(xiàn)我們自身存在的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足,對他們的知識層次了解不深,一定程度上影響了教學(xué)效果,也感謝老師們的理解和同學(xué)們的積極配合,我們才能順利完成此次仙庵中學(xué)的義教活動(dòng),很大程度上豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),鍛煉了我們的臨場應(yīng)變能力。下午,我們?nèi)ハ赦至x務(wù)幫助老人打掃衛(wèi)生,幫忙挑水,菜園澆水,砍柴等,親身體驗(yàn)農(nóng)家生活,進(jìn)一步了解農(nóng)村的真實(shí)生活情況,感受生活的艱辛,端正生活態(tài)度。
19號上午,我們在田乾村對留守兒童進(jìn)行支教部分的文藝教學(xué),如《我和你》的手語操、健美操、唱歌并和小朋友們一起玩跳繩游戲等豐富的形式,從而提高他們對文化知識的興趣,陶冶情趣,但由于留守兒童所受教育層次不一樣,加上當(dāng)?shù)卮迕裰恢v潮汕話的語言約束,起初他們還不敢接近我們,后來經(jīng)過會(huì)講潮汕話隊(duì)員的解釋和各隊(duì)員的轉(zhuǎn)變交流方式,慢慢改變他們對我們的敵對態(tài)度,最后接受了我們而且文藝教學(xué)的效果很不錯(cuò),我們也成了他們的大朋友。下午,我們在村民活動(dòng)場地,舉行辯別真假鈔知識的咨詢服務(wù)活動(dòng),我們事先準(zhǔn)備好一塊宣傳欄并在上面詳細(xì)寫了一些紙幣常識,并在現(xiàn)場用生動(dòng)形象的語言講解如何辯別真假鈔,受到村民們的一致好評,豐富了村民們的真假鈔知識,提高了他們對真假幣的辯別能力,這也突出了作為金融學(xué)校學(xué)生的優(yōu)勢。
20號上午,我們在村民活動(dòng)場地播放了事先準(zhǔn)備好的安全教育短片,如防火、防電、防水、防騙等安全知識,起初,村民們只是覺得好笑忽略了短片內(nèi)容的真正含義,后來我們就短片內(nèi)容做了詳細(xì)的的解釋,提醒他們短片內(nèi)容的真正教育意義,通過此次別開生面的安全教育課,村民們也很大程度上增強(qiáng)了安全防范意識,提高了安全防范能力,我們也從中發(fā)現(xiàn),安全教育知識普及的重要性,也強(qiáng)化了我們自身的安全觀念。下午,我們?nèi)ヌ锴甯浇暮_呥M(jìn)行對漁民的調(diào)查防問,了解當(dāng)?shù)貪O業(yè)發(fā)展情況,他們大部分靠捕魚為生,主要經(jīng)濟(jì)收入是賣魚所得,而七月份到8月份則是禁漁期,漁民處于季節(jié)性失業(yè)。此外,我們還在海邊義務(wù)撿垃圾,宣傳環(huán)保的重要性。21號上午,我們在田乾村老人聚集地大榕樹下,舉行我們此次實(shí)踐活動(dòng)的最后一個(gè)項(xiàng)目,文藝匯演,我們采用之前精心編排好的太極、健美操、詩歌朗誦、個(gè)人獨(dú)唱、小品等形式多樣的節(jié)目為留守老人兒童“送溫暖”,給他們送去歡樂和真情,他們依然有我們這群大學(xué)生所關(guān)心,有我們的真情溫暖。隨著我們實(shí)踐隊(duì)與村里老人和小孩的合影留念,也暗示著此次“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)的順利結(jié)束。匯演完,我們帶著不舍和美好的回憶坐上回校的汽車,揮手向村民告別向這里美麗的熱土地告別。
暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇十二
當(dāng)六月的驕陽常掛在碧空時(shí),當(dāng)同學(xué)們還沉浸在緊張的期末備考中時(shí),2019年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)前期準(zhǔn)備的鐘聲就已在我校敲響。為了幫助、引導(dǎo)廣大青年學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行“中國夢”思想,在社會(huì)實(shí)踐中了解社會(huì)、認(rèn)識國情、增長才干、鍛煉毅力、培養(yǎng)品格,樹立正確的擇業(yè)觀,以實(shí)際行動(dòng)為“構(gòu)建和諧社會(huì)”奉獻(xiàn)力量。因此,根據(jù)校團(tuán)委的有關(guān)通知安排,臨床學(xué)院團(tuán)委聯(lián)合相關(guān)醫(yī)院成立了臨床學(xué)院“醫(yī)樣陽光,醫(yī)路呵護(hù)”醫(yī)療志愿服務(wù)隊(duì)。這支充滿團(tuán)結(jié)與友愛的隊(duì)伍,由臨床學(xué)院輔導(dǎo)員范瓊老師帶隊(duì)、涉及內(nèi)外科的專家醫(yī)生和10名不同年級與專業(yè)的大學(xué)生,并以“凝聚青春力量,共祝中國夢”為活動(dòng)主題,于2019年7月20日——2019年7月26日奔赴海南省龍泉鎮(zhèn)進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐志愿服務(wù)。
在奔赴彰顯他們青春與志愿的舞臺(tái)的路途中,準(zhǔn)備充分、斗志昂揚(yáng)的隊(duì)員們絲毫不為即將到來的陌生或者困難的境遇所影響,在車窗外淅瀝雨幕的伴隨下,順利地來到了龍泉鎮(zhèn)。在衛(wèi)生院領(lǐng)導(dǎo)的安排下,隊(duì)員們住到了龍泉中學(xué)的教室中,盡管條件簡樸,但是隊(duì)員們安然接受,并且對他們即將居住一周的教室進(jìn)行了清潔打掃工作。在勞動(dòng)中,大家齊動(dòng)手、共出力,有努力勞動(dòng)的歡樂,有盡情傾灑汗水的痛快,還有工作完成后的滿足。幾凈的門窗,整潔的地面,井然有序的物品……這些就在隊(duì)員們的齊心合作中出世啦!磨刀不誤砍柴工,另一邊,范瓊老師及隊(duì)伍負(fù)責(zé)人與當(dāng)?shù)毓ぷ魅藛T積極溝通,實(shí)地考察活動(dòng)場地,布置即將到來的活動(dòng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備。不打無準(zhǔn)備之仗,做足了準(zhǔn)備,才能從容,在老師的帶領(lǐng)下,隊(duì)員們對于未來七天的活動(dòng)充滿信心?!叭锣l(xiāng)”醫(yī)療服務(wù)志愿活動(dòng),或許隊(duì)員們的大學(xué)階段只能經(jīng)歷這一次,因此他們倍加珍惜,窗外的清風(fēng)仿佛也在對年輕的他們訴說著鼓勵(lì)。
龍泉的清晨,靜謐祥和,空氣中散發(fā)著迷人的氣息。7月21日到7月23日,臨床學(xué)院“醫(yī)樣陽光,醫(yī)路呵護(hù)”醫(yī)療志愿服務(wù)隊(duì)連續(xù)三天為當(dāng)?shù)氐睦相l(xiāng)們進(jìn)行義診、急救培訓(xùn)、問卷調(diào)研等活動(dòng)。“大爺,你的血壓有點(diǎn)偏高的,平時(shí)要注意啊?!薄鞍⑵?,你的血壓高了,降壓藥是不是按時(shí)吃了啊?”……12級隊(duì)員們身著白大褂,在就診桌前為圍上前來的村民們免費(fèi)測量血壓,分享健康生活的知識,并積極協(xié)助醫(yī)生們的工作;一旁深受觸動(dòng)的專家醫(yī)生們也耐心、仔細(xì)地聆聽著村民的病情,細(xì)心解答著患者們的疑惑,給出自己的診斷意見以及處方;來自省紅十字會(huì)的王主任也在現(xiàn)場進(jìn)行了急救培訓(xùn)的宣講與演示,借助一旁的活動(dòng)模型,手把手地傳授民眾急救知識,有心肺復(fù)蘇、止血、包扎……專家教得耐心、投入,被吸引而來的村民們看得仔細(xì)、聽得認(rèn)真。隊(duì)員們各司其職,工作有條不紊地進(jìn)行著,“三下鄉(xiāng)”的旗幟在空中獵獵翻飛,人群中忙碌的志愿者們的聲影在訴說著青春的自信與激昂。此起彼伏的關(guān)注聲中,前來問診的阿公阿婆們的臉上都露出滿意的笑容,手中拿著藥品,他們的心里有著滿滿的幸福。時(shí)間就這樣在忙碌中悄悄走掉,前來咨詢問診的村民也來了一批又一批。不怕疲勞、熱情服務(wù)的隊(duì)員們多次獲得醫(yī)生專家們的贊揚(yáng)與鼓勵(lì),淳樸好客的村民們不時(shí)送來飲用水,活動(dòng)的現(xiàn)場處處洋溢著溫馨的暖流,在那些美麗的瞬間中,在場人的內(nèi)心也是漸漸地連在一起。另外,還有14級的隊(duì)員們分定點(diǎn)和流動(dòng)兩種方式,展開了??谑旋埲?zhèn)上的患者對于就醫(yī)期望值的問卷調(diào)研活動(dòng)。在問卷調(diào)研中,負(fù)責(zé)衛(wèi)生院中及街道口定點(diǎn)的隊(duì)員主動(dòng)與前來測血壓、問診的村民們進(jìn)行交流溝通,說起了家常,在隨和的氛圍中填寫著問卷;流動(dòng)的隊(duì)員們則走出就診點(diǎn),帶著宣傳及問卷資料走到周圍的村民以及途經(jīng)的群眾的身邊,并進(jìn)行義診問卷的宣講,內(nèi)容涉及對于當(dāng)?shù)蒯t(yī)療條件的評價(jià)、醫(yī)生情況的評價(jià)、基層醫(yī)藥的價(jià)格與效用等一系列百姓關(guān)注的問題。在交流中,隊(duì)員們收集到了村民們對于基層醫(yī)療的看法、基層就診的問題與建議等寶貴資料。天氣炎熱,無情地烤炙著隊(duì)員們,但是隊(duì)員們依舊是熱情與努力,向著當(dāng)?shù)卮迕駛兯腿ァ搬t(yī)樣”涼爽的真誠與關(guān)愛。
“如春風(fēng)化雨,滋潤人間的心田”,圓滿地結(jié)束了前三天在鎮(zhèn)上的義診等活動(dòng),隊(duì)員們就繼續(xù)將“呵護(hù)”、“關(guān)愛”的濃濃情送到當(dāng)?shù)刈匀淮緲愕拇迕駛兩磉叀T诋?dāng)?shù)匦侣?lián)村及翰香村進(jìn)行關(guān)愛空巢老人活動(dòng),在當(dāng)?shù)厥兰o(jì)騰飛培訓(xùn)學(xué)校的愛心義務(wù)支教活動(dòng)……隊(duì)員們拿著準(zhǔn)備好的日常用品,像大米、洗衣粉等,走進(jìn)困難的空巢老人家中,陰暗的里屋、舊損的用具、殘缺的住所,比起這些種種外在困境,老人們更加需要的是內(nèi)心的關(guān)愛與呵護(hù)。隊(duì)員們的到來就如傾灑人間的陽光,讓他們感受到心頭的暖暖情誼,幸福的花兒在他們的臉龐悄然綻放,屋里房外,回蕩著老人們爽朗的笑語;在教室里,面對那一雙雙充滿好奇和求知的眼睛,隨著耳畔響起的《童年》的溫馨旋律,隊(duì)員們用真誠的微笑與甜美的歌聲,使得天真的小朋友們開始變得活潑起來,你一語,我一句,其樂融融,心與心的距離就這樣不斷縮小著。在展示環(huán)節(jié)中,有了隊(duì)員們的熱心鼓勵(lì),小朋友們更加興奮起來,唱歌、背古詩、小游戲等,花段多樣,精彩紛呈,深受感染的隊(duì)員們也送出了小禮物作為鼓勵(lì),溫馨的教室里充滿著歡聲與笑語。接下來的活動(dòng)更體現(xiàn)了隊(duì)員們的用心與關(guān)愛,功課輔導(dǎo)、百科解答……歡樂的時(shí)光總是那樣短暫,所幸有著張張照片記錄著那些美好的瞬間。送出的小禮物是很簡單,但這些禮物是對小朋友們自信表現(xiàn)的一份鼓勵(lì)和肯定,希望他們能夠帶著鼓勵(lì)與自信,在以后的成長道路上不斷奮勇前行!
暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇十三
一、活動(dòng)背景:
在中國有這樣一個(gè)弱勢群體,他們的父母為了生計(jì)遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)離開年幼的孩子,外出打工,用勤勞獲取家庭收入,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定作出了貢獻(xiàn),但他們卻留在了農(nóng)村家里,與父母相伴的時(shí)間微乎其微,包括內(nèi)地城市,也有父母雙雙外出去繁華都市打工。這些本應(yīng)是父母掌上明珠的兒童集中起來便成了一個(gè)特殊的群體———留守兒童(不在父母身邊生活的城市兒童亦可稱為留守兒童)。
青海省地處青藏高原東北部,東西長約1200公里,南北寬800公里,面積72萬平方公里。初全省總?cè)丝?77.82萬人,其中城鎮(zhèn)人口280.30萬人,城鎮(zhèn)人口比重為48.51%;鄉(xiāng)村人口297.52萬人,鄉(xiāng)村人口比重為51.49%。據(jù)調(diào)查顯示,青海省共有40939名農(nóng)村兒童,其中尤以青海省海東地區(qū)留守兒童最多,共有32681名,占全省留守兒童總數(shù)的79.58%,其次為西寧市,有留守兒童4631名,海南藏族自治州1719名,海北藏族自治州1568名,海西蒙古族藏族自治州205名。
近年來,青海省隨著農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、城市化進(jìn)程加快和農(nóng)業(yè)機(jī)械化水平的提高,周邊州縣大批農(nóng)村勞動(dòng)向城市轉(zhuǎn)移,進(jìn)城從事二、三產(chǎn)業(yè)。造成農(nóng)村大量兒童父母長期在外務(wù)工,他們則與“監(jiān)護(hù)人”一起生活,他們普遍年紀(jì)大,文化水平低,對孩子學(xué)習(xí)的問題往往不能給予幫助和指導(dǎo)。留守兒童健康成長方面存在的額問題日益凸顯。農(nóng)村留守兒童作為一個(gè)特殊的弱勢群體他們的健康成長涉及到個(gè)人的發(fā)展和家庭的幸福,關(guān)系到社會(huì)治安穩(wěn)定,還關(guān)系到整個(gè)國家和民族的未來。由此,農(nóng)村留守兒童的問題受到社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。
二、活動(dòng)目的:
今年是五四運(yùn)動(dòng)95周年。在全黨全國人民深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神的新形勢下,開展五四運(yùn)動(dòng)95周年紀(jì)念活動(dòng),組織引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在深入社會(huì)、了解國情、接受鍛煉的過程中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,牢固樹立跟黨走中國特色社會(huì)主義道路、為實(shí)現(xiàn)中國夢努力奮斗的理想信念,積極響應(yīng)我校關(guān)于組織開展“為祖國勤學(xué)修德·以實(shí)踐明辨篤實(shí)”為主題的有關(guān)《20大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)》的通知。
以拍攝為手段多角度的描寫我校大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的義務(wù)支教形式的活動(dòng)方式。著力宣傳在我校大學(xué)生在義務(wù)支教社會(huì)實(shí)踐中帶來的社會(huì)影響。
本次拍攝活動(dòng)是提高我校大學(xué)生綜合素質(zhì),提升我院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)干部綜合能力水平,擴(kuò)大學(xué)生的交際范圍,增進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生對社會(huì)的認(rèn)識,以便將來能更好的適應(yīng)社會(huì)、服務(wù)社會(huì);同時(shí)響應(yīng)國家支援西部,服務(wù)西部的號召,宣揚(yáng)學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大精神和 總書記五四重要講話精神,貫徹落實(shí)黨中央關(guān)于“我的中國夢”教育實(shí)踐活動(dòng)的部署和要求進(jìn)一步激發(fā)廣大青年學(xué)生成才報(bào)國的責(zé)任感和積極性。
三、活動(dòng)意義:
1. 了解大山深處留守兒童們的假期,雖然父母不在他們身邊,他們感到孤獨(dú),但是我們要讓他們感受到了來自哥哥姐姐們以及社會(huì)的關(guān)懷,幫助他們找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,消除他們內(nèi)心的孤獨(dú),使他們不再自卑,讓他們感受到溫暖,發(fā)掘他們自身的潛力,確定人生目標(biāo),樹立遠(yuǎn)大理想,引導(dǎo)他們更加熱愛學(xué)習(xí),熱愛生活,熱愛祖國。讓留守兒童的生活變的多姿多彩!
2. 增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、奉獻(xiàn)精神和公民意識,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,開闊視野,鍛煉和增強(qiáng)個(gè)人能力,豐富社會(huì)經(jīng)驗(yàn),在艱苦的環(huán)境中錘煉自我,凈化心靈,升華人格。從這些孩子們身上要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主,釋放自己的人格魅力!
3.對當(dāng)?shù)亓羰貎和纳顮顩r進(jìn)行深入地調(diào)查和了解,為他們贏得更多的社會(huì)關(guān)注與援助,同時(shí)也讓更多人了解有關(guān)我國留守兒童的現(xiàn)實(shí)狀況,加入到關(guān)注留守兒童的隊(duì)伍中。
4.提高我校大學(xué)生綜合素質(zhì),提高我院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)干部綜合能力水平,擴(kuò)大學(xué)生的交際范圍,增進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生對社會(huì)的認(rèn)識,以便將來能更好的適應(yīng)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)有著重大意義;同時(shí)也響應(yīng)國家支援西部,服務(wù)西部的號召,宣揚(yáng)學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大精神和 總書記五四重要講話精神,貫徹落實(shí)黨中央關(guān)于“我的中國夢”教育實(shí)踐活動(dòng)的部署和要求進(jìn)一步激發(fā)廣大青年學(xué)生成才報(bào)國的責(zé)任感和積極性。為關(guān)愛留守兒童這個(gè)活動(dòng)獻(xiàn)出我們大學(xué)生的一份力,讓留守兒童不再孤單,讓他們從精神上富足起來,讓他們感受社會(huì)對他們的關(guān)注,對他們的愛!
三、 活動(dòng)起止時(shí)間:
年7月18日——8月1日
四、 活動(dòng)之前的準(zhǔn)備:
1. 項(xiàng)目申報(bào):人文學(xué)院從六月中旬開始著手準(zhǔn)備支教策劃書、申請書、項(xiàng)目預(yù)算等各項(xiàng)事宜,經(jīng)過所有成員一個(gè)月的辛苦努力與不斷的修改校正,終于通過了學(xué)校的審批和支持。
2.確定實(shí)踐隊(duì)員:人文學(xué)院的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐之紀(jì)錄片拍攝活動(dòng)從七月初在全院范圍內(nèi)開始報(bào)名,通過層層選拔,最終于七月中旬確定了11名參與實(shí)踐的大學(xué)生。
3.聯(lián)系拍攝地點(diǎn):在確定這個(gè)地點(diǎn)的問題上,我先后跑了4個(gè)地方,先是互助縣、湟源,再是平安,最后確定在湟中縣甘河灘鎮(zhèn)頁溝村了。
這里的民族多半是漢族,也有個(gè)別的少數(shù)民族,但與他們交流時(shí)并不困難。首先,我們?nèi)ゴ彘L家了解當(dāng)?shù)氐娜藛T情況,當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)條件等等。再者向各位村民聊聊天,了解他們當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣。最后經(jīng)過詳細(xì)了解之后我們最終確定甘河鎮(zhèn)頁溝村為我們本次實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn)。
五、活動(dòng)總體過程
(一)準(zhǔn)備階段——完美的活動(dòng)來源于充足的準(zhǔn)備
1、隊(duì)員選拔,任務(wù)分配。
本次活動(dòng)是對我院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)學(xué)生干部及全體人文學(xué)院學(xué)生提供的一個(gè)非常好的鍛煉平臺(tái),出于鍛煉干事的目的和培養(yǎng)學(xué)生們實(shí)踐動(dòng)手的能力,我們嚴(yán)格要求每一位參加活動(dòng)的成員,從前期的選拔人員開始,我們七月初就著手動(dòng)員工作。以公平、自愿為原則,一位隊(duì)長和一位副隊(duì)長以及九名隊(duì)員參加本次實(shí)踐服務(wù)團(tuán)。在院團(tuán)委的指導(dǎo)下對實(shí)踐活動(dòng)做了進(jìn)一步的研究部署,響應(yīng)《關(guān)于組織開展大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》相關(guān)內(nèi)容,由帶隊(duì)賈國倉老師說明下鄉(xiāng)注意事項(xiàng),隊(duì)長具體闡述了工作內(nèi)容。針對下鄉(xiāng)的性質(zhì)和內(nèi)容,隊(duì)長把九名干事具體分配了課程??紤]到我們的日常開支問題,特由副隊(duì)長負(fù)責(zé)后勤工作。這樣分工明確,部門職責(zé)清晰,部門人員配置合理,就為不久后工作的開展奠定了基礎(chǔ)。前期工作中我們沒有出現(xiàn)重大失誤,雖然在有些問題上考慮的不充分,但是在隊(duì)員選拔,前期準(zhǔn)備上做了充分準(zhǔn)備。
2、教師指導(dǎo),學(xué)校支持
我校歷來高度重視暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在的啟動(dòng)授旗儀式上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做出了重要講話,對大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給予了高度的期望和提出了幾點(diǎn)要求,希望我們實(shí)踐隊(duì)員不怕苦、不怕累對待實(shí)踐工作,在歸來時(shí)取得豐滿碩果;同時(shí)學(xué)院組織專業(yè)教師擔(dān)任我社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的指導(dǎo)教師,為我們的“愛心傳遞力量,真情共筑希望”《留守的天空》紀(jì)錄片拍攝活動(dòng)提供了有利的支持和組織保障。
校黨委和團(tuán)委對今年社會(huì)實(shí)踐做出了十分明確的要求,要求我隊(duì)在“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中不但要規(guī)范化,還要實(shí)事化、科學(xué)化,做到切實(shí)體現(xiàn)“服務(wù)三農(nóng)”的宗旨,樹立大學(xué)生正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,積極參加到活動(dòng)中去。
(二)實(shí)地拍攝階段——不畏艱苦,依托教育幫扶,為社會(huì)服務(wù)
我隊(duì)實(shí)踐服務(wù)共有三個(gè)方面的內(nèi)容:
1、用鏡頭記錄社會(huì)實(shí)踐生活
此次下鄉(xiāng)的主要目的之一就是宣傳我校義務(wù)支教暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),用鏡頭將我?!叭锣l(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄下來,義務(wù)教育幫扶為我們的拍攝活動(dòng)提供了保障,豐富了我們的鏡頭內(nèi)容。支教隊(duì)開設(shè)的課程語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、地理、安全常識、衛(wèi)生常識、生活常識、鄉(xiāng)土文化教育、音樂、美術(shù)、舞蹈等涉及素質(zhì)教育的課程都成員我們時(shí)間隊(duì)員拍攝的重要內(nèi)容。
2、善于捕捉孩子們的內(nèi)心世界
為豐富我們的拍攝鏡頭,我們要求志愿服務(wù)拍攝團(tuán)隊(duì)積極對外交流,分析拍攝發(fā)展中的問題,并為當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門提供有關(guān)建議,再次落實(shí)“服務(wù)農(nóng)村促發(fā)展”的宗旨。首先,在拍攝過程中我們經(jīng)過多次外景拍攝和孩子的跟蹤拍攝,最終得到了很好地拍攝效果,我們要求實(shí)踐隊(duì)員善于捕捉孩子們微小的鏡頭,反應(yīng)孩子們的內(nèi)心世界。
3、豐富的鏡頭拍攝
我們在拍攝過過程中牢牢緊扣我們實(shí)踐隊(duì)的主題,在反應(yīng)留守兒童的生活現(xiàn)狀和精神世界的同時(shí)也著重反應(yīng)我?!叭锣l(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容。另外,有部分學(xué)生因?yàn)槭菃斡H或者長期處于留守兒童狀態(tài),常年跟隨爺爺奶奶在家鄉(xiāng)。為此,我們面向全體學(xué)生,對具有典型特點(diǎn)的留守兒童以心理教育的認(rèn)知為起點(diǎn)的大型的一對一心理輔導(dǎo)活動(dòng),同時(shí)也做對典型留守兒童提供更多的關(guān)注,家訪是我們的主要活動(dòng)。排除學(xué)生厭學(xué)心理,克服學(xué)生自卑心理,排除學(xué)生清高自傲的心理,讓樹立完美的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。經(jīng)過幾天的努力,存在心理障礙的學(xué)生敢于當(dāng)眾表達(dá)自己的看法,孩子們積極向上,開拓進(jìn)取,表現(xiàn)出了不一般的熱心,我想我們應(yīng)該達(dá)到了既定的目標(biāo),更上一層樓。
5、紀(jì)律嚴(yán)明,嚴(yán)格要求。
在實(shí)踐活動(dòng)中中,我們制定了了嚴(yán)格的實(shí)踐隊(duì)員作息時(shí)間表,早上六點(diǎn)起床,十五分鐘的洗漱實(shí)踐,緊接著就是晨跑和簡單的徒手操,一天的生活就這樣開始了,簡單的早飯過后,學(xué)生們早早的來到學(xué)校,各年級對自己負(fù)責(zé)的班級和操場區(qū)域進(jìn)行打掃,早上7:30學(xué)生們正式開始早讀,上午第二節(jié)課間操各年級班主任組織全校學(xué)生們進(jìn)行課間鍋莊,同學(xué)們都很熱愛這項(xiàng)活動(dòng),每天放學(xué)安排相應(yīng)老師送孩子們過馬路,晚上19:30準(zhǔn)時(shí)開展老師和孩子們的互動(dòng)環(huán)節(jié)——鍋莊。八點(diǎn)半安排孩子們離開學(xué)?;丶?。校門上鎖,實(shí)踐隊(duì)員簡單的整理之后,開始每天晚間會(huì)議,總結(jié)當(dāng)天工作之后安排次日工作內(nèi)容。會(huì)議之后實(shí)踐隊(duì)員進(jìn)行各自備課、寫心得時(shí)間。十一點(diǎn)半,準(zhǔn)時(shí)洗漱、睡覺。
(三)實(shí)踐總結(jié)階段——認(rèn)真總結(jié),讓實(shí)踐效果更加深入
8月1日,在校團(tuán)委的關(guān)懷指導(dǎo)、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心以及相關(guān)組織的支持下,在帶隊(duì)老師和全體隊(duì)員的共同努力下,我院暑期社會(huì)實(shí)踐《留守的天空》紀(jì)錄片拍攝活動(dòng)拍攝素材工作完成。
通過社會(huì)實(shí)踐,同學(xué)們也加深了對社會(huì)的認(rèn)識和了解,增強(qiáng)了服務(wù)社會(huì)、建設(shè)祖國的本領(lǐng)和能力,完善了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在與理論體系相結(jié)合的重要環(huán)節(jié)。在服務(wù)社會(huì)的同時(shí),同學(xué)們結(jié)合了自己的專業(yè)知識,不僅體驗(yàn)到學(xué)以致用的喜悅,而且也使同學(xué)們能以大學(xué)生的身份參與到社會(huì)活動(dòng)中,并為社會(huì)盡上自己的綿薄之力。更為重要的是,在社會(huì)主義現(xiàn)代化的進(jìn)程中,暑期社會(huì)實(shí)踐,對進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生的思想政治教育,起著尤為重要的作用。
隊(duì)員們表示通過參加此次活動(dòng),不僅了解了各地農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化的發(fā)展和留守兒童的生活狀況,同時(shí)進(jìn)一步認(rèn)識到社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的重要意義,而且能親身參與社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),做出自己的貢獻(xiàn),感覺非常高興,確實(shí)在活動(dòng)中“受到了教育、增長了才干、做出了貢獻(xiàn)”。
六、 活動(dòng)存在問題:
1.沒有更好的了解當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況,比如說氣溫問題導(dǎo)致有些實(shí)踐隊(duì)員感冒。
2.沒有足夠的拍攝工具,導(dǎo)致在活動(dòng)期間有些實(shí)踐隊(duì)員工作量不大,得到的鍛煉較少。
3.在實(shí)踐過程中沒有設(shè)備進(jìn)行邊拍攝邊制作工作。
4.在制作方面沒有專業(yè)人才,制作困難。
暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇十四
從“三下鄉(xiāng)”培訓(xùn)會(huì)到小組成員見面會(huì),再到2號的誓師大會(huì),隨著時(shí)間的臨近,我的心情越來越激動(dòng),對即將開始的“三下鄉(xiāng)”之旅充滿了憧憬和希翼。我堅(jiān)信在黨小組長、隊(duì)長的領(lǐng)導(dǎo),老師的指導(dǎo)下,通過隊(duì)員們的努力,我們一定會(huì)圓滿并出色的完成任務(wù),向?qū)W校交上一份滿意的答卷。
2號早上八點(diǎn),在莊嚴(yán)的國歌聲中我們宣誓,立志為人民服務(wù),在“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中“受教育,長才干,做貢獻(xiàn)”。從領(lǐng)導(dǎo)手中接過迎風(fēng)飄揚(yáng)的旗幟,一種使命感油然而生。太湖縣晉熙鎮(zhèn)九龍小學(xué)是我們的實(shí)踐基地,它地處山區(qū),不論是教學(xué)條件,還是生活條件都比較艱苦,為了讓那里的孩子接受更多的教育,為了讓那里的人民更了解政府的政策,我們不怕艱苦奔赴那里。終于,經(jīng)過了差不多三小時(shí)的車程后我們到達(dá)了太湖晉熙鎮(zhèn)。
到達(dá)太湖晉熙鎮(zhèn)后第一件事就是拜訪了我校成人教育學(xué)院在此掛職的鎮(zhèn)黨委張銘副書記。張銘副書記首先代表晉熙鎮(zhèn)政府對我們的到來表示熱烈的歡迎。接著,張銘副書記向我們介紹了晉熙鎮(zhèn)的大致情況和我們活動(dòng)基地――九龍小學(xué)的基本情況。隨后,教委主任、鎮(zhèn)中心小學(xué)張校長向我們進(jìn)一步介紹了九龍小學(xué)的情況。聽到鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)對我們此次活動(dòng)如此重視,盡力挑選校舍條件好的學(xué)校給我們開展活動(dòng)和生活,我們感到非常的榮幸和開心。
我們這次下鄉(xiāng)的主要任務(wù)主要有四:一是為九龍小學(xué)附近的學(xué)生開展英語、數(shù)學(xué)等教育;二是開展普法宣傳、安全教育宣傳、“家電下鄉(xiāng)”宣傳、正確教育理念宣傳等內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳;三是走村竄巷,深入田間地頭去調(diào)查農(nóng)村現(xiàn)況;四是通過務(wù)農(nóng)、扶老、愛幼等活動(dòng),在實(shí)踐中成長。在這次的三下鄉(xiāng)的實(shí)踐活動(dòng)中,我們一直遵循著“優(yōu)勢最大化利用”原則。對于我個(gè)人來說,后勤工作最適合我,所以在整個(gè)三下鄉(xiāng)的過程中,我的主要工作就是照顧好大家的飲食起居,做好后勤工作。同時(shí),我還參加了支教、務(wù)農(nóng)、敬老等活動(dòng)。
二號:兵馬未動(dòng),糧草先行
到九龍小學(xué)的當(dāng)天下午,我們就面臨著食宿問題。住的地方需要打掃,有的同學(xué)沒有日用品,沒有水等等。所以一到那大家就開始忙活起來。有去市區(qū)買菜的,有上山修水管通道的,也有去超市買日用品的,大家忙得不亦樂乎。雖然我們都很累,忙到了很晚才吃完飯,但我們都為這么久的勞動(dòng)換來的成果感到高興,房子干凈了,我們的伙食有保障了,大家都有地方睡覺了,也有水供大家生活了,我們的辛苦沒有白費(fèi)。夜晚的時(shí)候,我們累得躺在石桌上望著天空,然后相視而笑,其中的意味也許只有我們自己才能體會(huì)。
三號:由零開始
3號是很重要的一天,因?yàn)閺慕裉炱鹞覀円嬲鎸π碌纳盍?。一切都是零,一切都由零開始,沒米、沒油、沒鹽,沒有任何東西可以充饑。一大早,用僅剩的一點(diǎn)米煮完米粥、吃完飯,我們的后勤人員就向集市迸發(fā)了。為了讓大家能夠得到充足的營養(yǎng)并且還要考慮到經(jīng)費(fèi)問題,我們的伙食以蔬菜為主,盡量搭配了一些肉類。雖然我會(huì)做飯,但平常我們用的都是電磁爐、電飯鍋。今天,面對著燒柴的大鐵鍋和高壓蒸汽爐,我手足無措。開始燒柴的時(shí)候,我們花了近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間生火,搞得大家滿臉滿手都是煙灰。再說說高壓蒸汽爐,我只在洗浴中心見過,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看它也就是一個(gè)鐵圓柱體,沒什么感覺。當(dāng)今天自己要操作使用時(shí),不免的害怕了起來。增水、加熱、添柴、充氣、蒸飯,每一步都小心翼翼的。心里一邊回想著技術(shù)員教我的操作蒸汽爐的步驟,一邊在發(fā)抖。鍋爐里的高壓蒸氣甑叵熳牛好像要爆炸了似的,記起技術(shù)員說的錯(cuò)誤操作導(dǎo)致的后果,我們一個(gè)個(gè)嚇得往門外跑。后來知道這是正?,F(xiàn)象,我們才安心的回來繼續(xù)做飯。當(dāng)一切都熟練起來了,我們后續(xù)工作也就做得得心應(yīng)手了。憑借有著豐富的做飯經(jīng)驗(yàn),我當(dāng)仁不讓的成為了大廚。我們秉承著“利用有限資源創(chuàng)造無限可能”的原則,達(dá)到了“拿土豆當(dāng)肉吃”的境界。在這場后勤工作戰(zhàn)役中,經(jīng)過大家的努力,我們?nèi)〉昧俗罱K的勝利。我們戰(zhàn)勝了那些陌生的鍋碗瓢盆,這也為我們在接下來的幾天里開展工作奠定了基礎(chǔ),我們感到十分的高興。同時(shí),我們也體會(huì)到了農(nóng)村生活的艱辛和爸爸媽媽的勞苦。
四號:教師是天底下最光輝的職業(yè)
我們隊(duì)在到來之前就做好了宣傳策劃和教學(xué)分工。2號到達(dá)后,經(jīng)過一晚的休整,第二天同伴們就走出學(xué)校,深入居民區(qū)進(jìn)行義務(wù)支教招生宣傳了。從4號開始,我們真正進(jìn)入了義務(wù)支教階段。在和九龍小學(xué)的老師接觸后我們得知,當(dāng)?shù)氐暮⒆酉M玫接⒄Z方面的幫助。于是我們以外國語學(xué)院的杜學(xué)云同學(xué)打頭陣,外加幾個(gè)對英語知識熟練掌握的同學(xué)為當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生上英語課??粗蠹疑险n時(shí)認(rèn)真聽課、興致勃勃樣子,我們的同學(xué)就是再累也會(huì)努力地教下去。
在開展英語普及教育的同時(shí),我們還開設(shè)了一些有意義的課程。黨小組長葉佳茜,根據(jù)自己的親身經(jīng)歷,講述了在日本的生活。讓學(xué)生們了解了和我們不一樣世界;隊(duì)長宋家彬運(yùn)用自己所學(xué)的知識,向同學(xué)們講述了漢語言文學(xué)的博大精深;計(jì)算機(jī)學(xué)院的朱海紅學(xué)姐開設(shè)了電腦應(yīng)用基礎(chǔ)班,積極響應(yīng)“電腦普及要從娃娃抓起”的號召;心理學(xué)專業(yè)的劉金貴、汪磊也根據(jù)當(dāng)?shù)貙W(xué)生的實(shí)際情況,開展了一系列的心理健康教育;還有我的安全教育講座,也從一定程度上加強(qiáng)了孩子們的安全與自我保護(hù)意識。當(dāng)然,我們還開展了很多有意義的課程和活動(dòng)。愛國主義教育活動(dòng)讓大家感受到了祖國的偉大;化學(xué)小知識講堂讓大家不經(jīng)贊嘆化學(xué)的神奇;物理課上,同學(xué)們懂得了家庭電路的工作原理;地理興趣小組也使孩子們了解了出現(xiàn)一些常見自然現(xiàn)象的原因。
總之,在我們生動(dòng)且富有意義的課程的吸引下,在孩子們好奇心和求知欲的驅(qū)動(dòng)下,有越來越多的學(xué)生加入到了我們的行列來,最終達(dá)到了110多人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過九龍小學(xué)80人的總學(xué)生數(shù)。這么多的學(xué)生的參與也使我們體會(huì)到了農(nóng)村孩子對知識的渴求,對山外世界的向往。隊(duì)員們經(jīng)受著37度的高溫,不辭勞苦的支教,也讓我們了解了教師工作的艱辛。從同學(xué)們孜孜不倦、積極好學(xué)的態(tài)度和家長們對孩子努力成才的希冀中我們也感受到了,教師是天底下最光輝的職業(yè)。
五號---十一號:深入農(nóng)村,積極實(shí)踐
按著我們預(yù)定的計(jì)劃,從5號開始我們將分批深入農(nóng)村,做一些調(diào)查和實(shí)踐活動(dòng)。進(jìn)行調(diào)查,我們希望可以歸納總結(jié)出農(nóng)村發(fā)展的現(xiàn)狀和制約因素,通過以調(diào)查報(bào)告的形式向大家展現(xiàn)出新農(nóng)村建設(shè)的成果和不足之處。開展實(shí)踐活動(dòng),通過務(wù)農(nóng)、系列宣傳、敬老的形式,讓我們理解“粒粒皆辛苦”的含義,讓村民們了解新農(nóng)村合作醫(yī)療的好處和家電下鄉(xiāng)等政府惠民政策,同時(shí)也讓我們傳承中華民族尊老愛幼的美德。
5號的早上,我們的隊(duì)員就開始行動(dòng)了,挨家挨戶的做調(diào)查、搞宣傳。由于我們實(shí)踐的地點(diǎn)位于大別山區(qū)邊沿,村民居住比較分散,這在一定程度上增加了我們實(shí)踐活動(dòng)的難度。住在山腳下的農(nóng)戶還是比較容易走訪調(diào)查的,可是去采訪住在山頂上的住戶就有一定困難了。有的山勢比較陡峻,這對隊(duì)員們的安全也構(gòu)成了一定的威脅。但是大家不畏艱辛困苦,最終圓滿的完成了調(diào)查、宣傳類任務(wù)。幾天下來,有人跌倒受傷了,有人衣服被樹枝刮爛了,有人被太陽曬出痱子了。雖然大家被曬得像非洲人一樣,但心里卻很高興,因?yàn)槲覀兊男量鄵Q回了很多有價(jià)值的信息,我們看到了新農(nóng)村建設(shè)給鄉(xiāng)親們帶來的實(shí)實(shí)在在的利益。
連續(xù)幾天的調(diào)查雖然辛苦,但給我們接下來的農(nóng)業(yè)幫扶和慰問孤寡老人奠定了良好的基礎(chǔ)。對村里的情況熟悉了,對地形了解了,我們務(wù)農(nóng)活動(dòng)和敬老活動(dòng)就轟轟烈烈的展開了。
在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行討論后,我們選定一戶需要幫扶的家庭。6號我們來到了韋爺爺老倆口家中。韋爺爺、韋奶奶今年分別69和66歲了,兒女常年在外打工,不能陪在老兩口的身邊。再加上兩位老人上了年紀(jì)行動(dòng)不便,只能呆在家中,時(shí)間長了難免有些寂寞。我們此行不但給他們帶去了一些營養(yǎng)品,更給他們帶去了歡樂。我們隊(duì)員陪他們聊天,唱歌給他們聽,幫他們打掃住處,挑水劈柴。用韋奶奶的話說,“我們好久沒有這么高興了”。隨后,我們又在韋爺爺?shù)闹更c(diǎn)下,幫他們兩個(gè)老人做農(nóng)活。老人們的細(xì)心講解讓我們了解到了一些常見蔬菜、莊家的播種、生長等相關(guān)知識。我們“乘熱打鐵”,按照爺爺奶奶的講述為蔬菜和莊家除草、澆水。有同學(xué)頂著烈日,赤腳來到田里扒。有的同學(xué)冒著蚊蟲的叮咬,下到菜地里采摘蔬菜。這些實(shí)踐活動(dòng)讓我們深刻感受到了工作的辛苦和糧食的來之不易。同時(shí)我們也意識到,建立有效機(jī)制解決空巢老人問題越來越有必要了。
在大家的深入調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)養(yǎng)雞場。這個(gè)養(yǎng)雞場可以說是充分利用了現(xiàn)有資源,揚(yáng)長避短的產(chǎn)物。遠(yuǎn)離市區(qū),避開昂貴的土地租金;貼近自然,有利于動(dòng)物的生長;引山泉之水,含有多種礦物質(zhì)。拋開落后的養(yǎng)殖技術(shù),加之與現(xiàn)代科技的融合,這無疑是新農(nóng)村建設(shè)的又一典范。
暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇十五
那漫山遍野的燦爛向日葵,那隨風(fēng)而動(dòng)的幽幽青草香,那傍晚炊煙裊裊的村莊,那崎嶇蜿蜒的山間小路,那紅旗飄揚(yáng)的高家莊小學(xué),那一切不可磨滅的景象,那一份不言而喻的感動(dòng),被永遠(yuǎn)的珍藏在我們的似水年華中。為了響應(yīng)中宣部和中共團(tuán)委的號召,我系組織了暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?;顒?dòng)內(nèi)容為義務(wù)支教。汾陽市屬于呂梁地區(qū),位于山西的西南偏遠(yuǎn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)水平有了一定的提高,但總體來說經(jīng)濟(jì)和教育水平還都相對落后。
學(xué)校里的教學(xué)設(shè)施殘缺不全,雖然有心理準(zhǔn)備,但還是沒有想到會(huì)差到什么都沒有。但是社會(huì)各界對教育的問題還是很關(guān)心,捐贈(zèng)了電視,電腦,還有腳踏琴,希望能采用多媒體教學(xué)模式,但是由于當(dāng)?shù)乩蠋煵欢僮骱蛻?yīng)用,這些設(shè)備基本上都閑置起來,連教室里安裝的電視上都蒙上了厚厚的一層塵土。于是孩子們上課的方式依然還是很單調(diào)、枯燥、乏味。我們決定改變這種狀況。當(dāng)天上午就根據(jù)當(dāng)?shù)匦W(xué)的教學(xué)課程和自身特長,制定了所教課程有:語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、體育并新加了書法、健康教育,自然和寫作。英語課上,孩子們的發(fā)音很不標(biāo)準(zhǔn)。
因?yàn)槿鄙俸屯饨鐪贤ń涣魉麄冞B普通話都說不好,更何況英語?我們一次次,一遍遍耐心的糾正,終于使他們有了很大的進(jìn)步。下課了,孩子們圍成了一圈,卻都不出聲,只是靦腆的笑著。后來,一個(gè)男生大膽的問,老師,什么時(shí)候再上英語課?我們知道,孩子們喜歡了上我們的課。語文課上,讓孩子們造句,一個(gè)學(xué)生站起來回答,疑問句:老師,你可以抱我一下嗎?反問句:難道你不愿意抱我一下嗎?她眼睛里流露出的期盼讓人無法拒絕。擁著她瘦小的肩膀,心底里有股異樣的暖流陣陣涌動(dòng)。他們渴求擁抱是一種愛的表示,也是對我們努力的肯定。課余時(shí),孩子們非要拉我們?nèi)ヒ粋€(gè)叫“南溪”的地方,那里有水有草、有魚有蝦,也許這些東西在其他人印象中并不算什么,但是在十分缺水的山區(qū)來說,那個(gè)地方無疑就是他們心中的天堂,他們要向我們展現(xiàn)的不是一片山,一片水,而是希望能跟我們一起分享最美好的東西。
暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇十六
為響應(yīng)我校團(tuán)委號召,江漢大學(xué)法學(xué)院于xx年暑假開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),切實(shí)引導(dǎo)大學(xué)生從象牙塔走向社會(huì),鍛煉自我融入社會(huì)。假期開始后,同學(xué)們就啟動(dòng)了暑期社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目。
本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研項(xiàng)目較多,調(diào)研活動(dòng)涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域,活動(dòng)范圍較廣,時(shí)間較長。
全院動(dòng)員,體現(xiàn)重視程度
從xx年上半學(xué)期期末開始,暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的宣傳工作就開始了,法學(xué)院召開動(dòng)員大會(huì)和暑期實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享會(huì),并通過法學(xué)院官方微博、團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作群等方式進(jìn)行廣泛宣傳,不僅學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)重視,也同樣引起了學(xué)院學(xué)生的重視。在全院上下共同努力下,xx年暑期社會(huì)實(shí)踐申報(bào)項(xiàng)目達(dá)41項(xiàng)。
師生聯(lián)動(dòng),提高項(xiàng)目質(zhì)量
我院嚴(yán)格審核調(diào)研項(xiàng)目,全院上下很多老師都參與了本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí),采取師生直線聯(lián)系、指導(dǎo)老師與調(diào)研小組一對一輔導(dǎo)的方式,保證了老師與學(xué)生的即時(shí)信息溝通,問題解決及時(shí)迅速,從而減少了調(diào)研小組在實(shí)踐活動(dòng)中的壓力和阻力,一定程度上提高了各項(xiàng)目的質(zhì)量。
統(tǒng)籌全局,堅(jiān)持 突出重點(diǎn)
我院團(tuán)委和部分學(xué)工辦老師在自身擔(dān)任項(xiàng)目指導(dǎo)老師的情況下,仍然通過電話、短信、qq等方式聯(lián)系項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,指導(dǎo)活動(dòng)開展,及時(shí)通知重要信息,發(fā)揮了統(tǒng)籌全局的重要作用。同時(shí),對于重點(diǎn)項(xiàng)目,學(xué)院給予最大限度的支持,老師指導(dǎo)、學(xué)院證明材料、提供宣傳資源等等都體現(xiàn)了學(xué)院的大力支持。
在全院上下的共同努力下,xx法學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)正如火如荼地開展著,筆者相信,法學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)必將取得圓滿成功,為實(shí)踐科研再添多彩一頁。
暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇十七
20xx年7月7日至12號,在王老師的帶領(lǐng)下,我們工商系開始了的暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)。此次我們圍繞著“青春感受和諧,鏡頭聚焦農(nóng)村”這一主題,在浙江臺(tái)州仙居的福應(yīng)街道開始了為期一周的實(shí)踐活動(dòng)。
這次實(shí)踐活動(dòng)不僅僅使我更深一步的深入農(nóng)村,了解并體驗(yàn)了農(nóng)村生活,使我收獲更大的是在這個(gè)過程我鍛煉了自己各個(gè)方面的實(shí)踐能力,還認(rèn)識了很多很多的朋友,從各個(gè)方面提升了我自己的綜合素質(zhì)。下面我就具體講一下。
7號下午,經(jīng)過將近4個(gè)小時(shí)的車程,我們終于到達(dá)了目的地。到那后我們面臨的第一個(gè)問題就是住宿問題。我們住的是當(dāng)?shù)匦W(xué)的教室,我們必須要自己打掃好教室,我們睡的是地板和桌子。我們面臨的不僅僅是烈日和蚊子。我想這對我們這群過慣了幸福生活的學(xué)生們是最大的考驗(yàn)。其后在接下來的8。9號碼我們深入農(nóng)村,到當(dāng)?shù)鼐用竦淖√庍M(jìn)行社會(huì)調(diào)查。做調(diào)查問卷是考驗(yàn)一個(gè)人的一種有效方式,特別是來到一個(gè)陌生的環(huán)境同陌生的人進(jìn)行溝通,我想這當(dāng)中值得我們學(xué)習(xí)的很多很多。我調(diào)查的是當(dāng)?shù)匾晃?0多歲的中年男子。他剛從地里回來。因?yàn)橹拔覀兘?jīng)過這里時(shí)發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)厥a(chǎn)農(nóng)作物。所以給我的第一印象就是這里的新農(nóng)村建設(shè)發(fā)展的不錯(cuò)。想必溫飽問題已經(jīng)得到解決。但是在其后的對話中我了解到了該男子有兩個(gè)孩子,一個(gè)在上小學(xué),另一個(gè)在上初中。在與其聊到現(xiàn)如今教育局對農(nóng)村孩子小學(xué)期間教育費(fèi)用全免這一政策時(shí),這位大叔顯然很開心。但是其后他又告訴我們其另一個(gè)孩子在上初中,盡管學(xué)費(fèi)只有330元,但是還讓他負(fù)擔(dān)很重,僅為了那多余的30塊零頭錢他找校長談過很多次。他告訴我們不要看到這里農(nóng)作物很多。但是他們家種的田還不夠解決自己的溫飽問題,哪來的拿去賣賺錢呢。他又指給我們看周圍的房子。告訴我們這里的房子有一很奇怪的現(xiàn)象,那就只是簡單的搭建起來卻未經(jīng)粉刷,因?yàn)樗麄円褯]足夠的經(jīng)濟(jì)來源。最為感動(dòng)的是在我采訪完的第二天,這位大叔帶著他的小女兒來到我們住的小學(xué),告訴她說這是來自杭州大城市的大學(xué)生們,希望她也能好好讀書??粗@對父女,我想我終于明白了父母的辛酸。也許讀書對于那里的孩子們而言是擺脫貧困的唯一途徑。
在接下來的幾天,我們更是和當(dāng)?shù)貎晌回毨У暮⒆舆M(jìn)行了結(jié)隊(duì)。在那我們看到了解放前的穿心街,那里是傳統(tǒng)的四合院房子。但是我們也看到了別墅。我們看到很多人因?yàn)樨毨Ф霈F(xiàn)了種種問題。但是我們更甚是看到了有些人開這轎車。我想在新農(nóng)村建設(shè)中貧富差距還是存在的。當(dāng)然我們更是發(fā)現(xiàn)了很多“新農(nóng)村建設(shè)”中的很多新成果,當(dāng)?shù)睾芏嗳硕歼M(jìn)行了醫(yī)療保險(xiǎn),也建立起相關(guān)的醫(yī)療保險(xiǎn)。當(dāng)?shù)氐牡谌a(chǎn)業(yè)也發(fā)展迅速,解決了當(dāng)?shù)睾芏嗳说臏仫枂栴}。手工藝品,化工產(chǎn)業(yè)的發(fā)展給當(dāng)?shù)刈⑷缌诵碌慕?jīng)濟(jì)來源。
當(dāng)然這次活動(dòng)使我收獲最大的是使我認(rèn)識了更多的新朋友,增加了我的團(tuán)隊(duì)意識。在這次活動(dòng)期間我們在調(diào)查問卷這一活動(dòng)中了解彼此,培養(yǎng)了膽量,更是建立了友誼。在每晚舉行的總結(jié)會(huì)議上我們各自發(fā)表這當(dāng)天的感受。在交談的過程中我們與老師學(xué)會(huì)了溝通,讓大家了解到我的想法。當(dāng)中更是加強(qiáng)了我們系各個(gè)部門的聯(lián)系。在包餃子活動(dòng)中我們在娛樂中培養(yǎng)了默契,增加了友誼。這次活動(dòng)期間,我們都代表著我們學(xué)院,是一個(gè)團(tuán)體。在這個(gè)前提下,我們的團(tuán)隊(duì)意識,集體榮譽(yù)感增強(qiáng)。
這次活動(dòng)我不僅僅了解到新農(nóng)村建設(shè)的現(xiàn)狀,提升了自身的實(shí)踐能力。更重要的是我們收獲到了很多很多的友誼。我想這對我們自身的發(fā)展,和我們系的建設(shè)都有很大的好處。這是一次不錯(cuò)的實(shí)踐活動(dòng)。
暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇十八
xx天的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)轉(zhuǎn)眼之間就結(jié)束了,太多的感觸,太多的收獲,太多的快樂。下面對本次活動(dòng)做一個(gè)總結(jié):
1、普通話:課程設(shè)置的目的在于糾正同學(xué)們普通話發(fā)音的一些問題,包括卷舌音,翹舌音,前后鼻音等方面。這個(gè)課程得到孩子們極大的歡迎,因?yàn)楫?dāng)?shù)仄胀ㄔ捊涣鞯臅r(shí)間不夠充足,很多時(shí)候都是在用xx話等方言交流,練習(xí)不夠是主要的問題,因此xx同學(xué)的此次課程也只是一個(gè)引子,希望可以在以后的日子里讓同學(xué)們做更多普通話練習(xí)。
2、手語:手語的課程的開設(shè)在學(xué)院的其他義教點(diǎn)一直都很成功,因此我們想把它作為一個(gè)經(jīng)典課程來設(shè)立,為以后的課程樹立一個(gè)模板。金樺的課程在第一天的x年級班因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足,顯得內(nèi)容不是很充實(shí),但是在后來的第二天加上了感恩的心故事和新手語動(dòng)作的解說,一下子就讓課堂更加生動(dòng)起來,而且,老師上課時(shí)候的處理突發(fā)情況的能力也得到很大提升,這個(gè)課程建議發(fā)展為系列課程。
3、生活常識:生活常識課的準(zhǔn)備不是非常充分,但是,xx的課程以氣氛輕松活潑取勝,很得到x年級孩子們的歡迎。說明一個(gè)老師上課的風(fēng)格很大程度影響到上課的效果。課程可以改進(jìn)的一個(gè)地方在后來的總結(jié)會(huì)上提到過:建議可以用一些生動(dòng)的實(shí)驗(yàn)或者實(shí)物帶到課堂讓孩子們更好的感受和了解知識。
4、英語角:英語角的.教學(xué)主要以日常生活英語及一些英語應(yīng)用為核心。用輕松簡單的自我英語介紹為開始后,我們的老師在上課過程中發(fā)現(xiàn)不少擁有非常優(yōu)秀口語的同學(xué)。課程有一個(gè)比較的教訓(xùn)在于上課的老師說話的聲音一定要夠響亮,這樣才能夠讓同學(xué)們更加集中精力,提高上課的效果。
5、溝通與交流:這個(gè)課程內(nèi)容并沒有特別之處,但是,依舊被評為最成功的課程之一,原因在于——從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),與學(xué)生生活串聯(lián)得非常棒,因此很打動(dòng)人。在第二天的日記反饋中我們發(fā)現(xiàn)孩子們對于這個(gè)課程感觸很深,比如很多孩子提到與自己父母關(guān)系的改善與自我與人交往的反思。這些為接下來家訪與班級建設(shè)都提供了很多很深層的隱性信息。
6、帶動(dòng)唱:帶動(dòng)唱是一個(gè)調(diào)動(dòng)氣氛的課程,本來是想用小班教學(xué)的方式來教會(huì)孩子們進(jìn)行帶動(dòng)唱的創(chuàng)作。但是因?yàn)閷?shí)際情況的改變,后來變成了孩子們當(dāng)堂課程的創(chuàng)作。課程主要的亮點(diǎn)激發(fā)了孩子們的創(chuàng)造力,不足也很明顯就是時(shí)間控制不夠好,導(dǎo)致當(dāng)天很多家長催,也是我們的一個(gè)時(shí)間控制上的提醒。
7、心理課程:課程準(zhǔn)備比較充分,助教也安排的比較充分,課程進(jìn)行的比較順利。這是一個(gè)亟需的課程,因?yàn)榛镜男睦韺W(xué)常識對于為孩子們樹立過關(guān)的心理素質(zhì)非常重要。所以這個(gè)課程也建議做一個(gè)系列的課程,從生活中的一些案例作為切入點(diǎn),更加具有教育意義。
暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇十九
今年的暑假來的很快,我還沒有來得及享受完大學(xué)那美好的生活的時(shí)候它便蹦了出來,讓人措手不及,三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)。暑假真的來了,從班長通知我們學(xué)校開始放假的那個(gè)時(shí)刻起它便來了。雖然對校園生活有點(diǎn)戀戀不舍,我還是要去面對它,它畢竟是我大學(xué)生涯中不多的暑假了。那么如何好好利用這個(gè)暑假呢?班里有的同學(xué)選擇了回家休息、有的選擇了外出旅游、有的選擇在校復(fù)習(xí)考研,有的選擇了到工廠打工體驗(yàn)生活,當(dāng)然也有一部分同學(xué)選擇了暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。而我呢,則選擇了后者,我要讓我的暑假通過這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)變的更加精彩!
火車載著一個(gè)希望飛馳于千山萬水,穿省過縣后,我回到了自己故鄉(xiāng)的驕傲――西部明珠――烏魯木齊。汽車載著一個(gè)興奮馳騁于沙漠、戈壁、草原、雪山,翻山越嶺后,我回到了自己家鄉(xiāng)的美麗――塞外江南――伊犁。
在家里稍作休息后,我便馬不停蹄地真奔我在火車上便已選好的社會(huì)實(shí)踐基地――伊寧市塔什科瑞克鄉(xiāng)。那是一個(gè)充滿神奇的地方,伊寧市塔什科瑞克鄉(xiāng)位于伊寧市南郊,伊犁河北岸??偯娣e10.9平方公里,總?cè)丝?3271人,有維、哈、漢等9個(gè)民族,少數(shù)民族占91%,人均耕地不足0.7畝。在伊犁這個(gè)地大物博的地方,該鄉(xiāng)雖然存在人均耕地不足0.7畝的尷尬困境,但在黨和國家社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的號召下,靠著當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的勤勞、善學(xué)、敢于實(shí)踐的精神,該鄉(xiāng)逐步摸索出了一條新的農(nóng)村發(fā)展道路――特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)。通過幾年的艱苦奮斗,該鄉(xiāng)開創(chuàng)了以溫室脫毒草莓、香菇、山藥、彩色辣椒、圣女果、蘆筍、牛蒡、秋延晚西紅柿等為主的特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈,該鄉(xiāng)也因此一舉成為伊寧市主要蔬菜基地。其產(chǎn)品不但供應(yīng)本市,還遠(yuǎn)銷烏魯木齊、石河子、奎屯、克拉瑪依、阿勒泰、塔城、博樂等北疆城市及獨(dú)聯(lián)體市場。由此該鄉(xiāng)農(nóng)民過上了富裕的生活。
一、新的生活從這里開始
我的實(shí)踐在該鄉(xiāng)的6村展開,6村是該鄉(xiāng)的香菇基地。以前光知道香菇的美味與可口,沒有切身體驗(yàn)過它的成長,這次真的可以過把隱了。阿力木江大叔是這個(gè)基地的種植高手,他種植的香菇個(gè)大、肉厚、味美,深受客商們的喜愛,香菇一下架,便被他們搶購一空。嘿嘿,看來跟著他實(shí)踐準(zhǔn)沒錯(cuò)。我來得時(shí)候這里的菌筒已經(jīng)養(yǎng)好,筒膜中布滿了香菇的小蕾,按照阿力木江大叔的指導(dǎo),我開始為每一個(gè)菌筒破膜,以便于香菇的小蕾生長不受束縛,雖然累的滿頭大汗,但還是其樂融融,至盡回憶起來依然回味無窮。香菇的小蕾在生長一周后便長成了成品香菇。這期間,在阿力木江大叔的指導(dǎo)下,我按時(shí)給香菇補(bǔ)水,以保證香菇有一個(gè)適宜的生長環(huán)境,在我和阿力木江大叔的精心照料下,香菇在一周后如期下架??粗⒘δ窘笫甯吲d地?cái)?shù)著鈔票的情景,我的心靈異常蕩漾,這就是我們辛苦的結(jié)晶!
二、生活從此變的豐富多彩
今年,該鄉(xiāng)為了讓種植戶及時(shí)地了解產(chǎn)品供求信息、了解產(chǎn)品的生產(chǎn)技術(shù),專門為每個(gè)基地安裝了電腦,連上了互聯(lián)網(wǎng),同時(shí)還為他們請了輔導(dǎo)老師。這幾天由于輔導(dǎo)老師生病了,沒有人再為他們教授電腦知識和互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)知識,阿力木江大叔把這個(gè)消息告訴了我??粗⒘δ窘笫鍛n郁的眼神,我立即決定暫時(shí)充當(dāng)他們的“教師”,于是我便把自己的想法告訴了他。聽到了我的建議后,他顯得異常興奮,直說:“小謝同志,亞克西,小謝同志,亞克西,!”就這樣,我這個(gè)學(xué)生一轉(zhuǎn)眼成了“老師”。由于少數(shù)民族同志大多數(shù)不懂漢字,所以剛開始教授起來比較困難,進(jìn)展也比較緩慢,但這并沒有影響我的熱情。根據(jù)他們的接受程度我把培訓(xùn)班分為下午和晚上兩個(gè)班。下午這個(gè)班由接受能力比較好的學(xué)員組成,根據(jù)他們掌握的情況,我逐步加入了一些比較實(shí)用的知識,比如如何搜索自己需要的農(nóng)產(chǎn)品信息和農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)技術(shù)信息,如何在農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)上發(fā)布農(nóng)產(chǎn)品信息、如何使用網(wǎng)上銀行等等。晚上這個(gè)班主要是由接受能力較差的學(xué)員組成,而且這部分學(xué)員人數(shù)很多,并且很多不會(huì)漢話。于是,我讓阿力木江大叔充當(dāng)了我的翻譯,阿力木江大叔是當(dāng)?shù)赜忻臐h語通。雖然進(jìn)度比較緩慢,但對于接受能力很差的叔叔、大伯們,我還是很耐心地手把手地教授他們電腦操作知識,直到他們掌握為止。熱心的阿姨們不停地往我手里塞蘋果、塞雞蛋,并用生硬的漢語對我說“小謝同志,你累了吧,先休息休息”??创饲榫?,我異常感動(dòng),我暗下決心,在實(shí)踐期間,充分發(fā)揮自己的潛能,把我所知道的知識都講授給他們。一個(gè)星期后,生病的輔導(dǎo)老師來了,看著操作熟練的學(xué)員們,她顯得非常高興,她用感激的眼神注視著我,沖我點(diǎn)著頭。當(dāng)然,我心里也是樂滋滋的,看著自己的“學(xué)生”一天一天地成長起來,我的內(nèi)心感到無比的欣慰。
暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇二十
一轉(zhuǎn)眼,貌似難熬的暑期社會(huì)實(shí)踐過去了,快要結(jié)束的時(shí)候,我告訴別人說,我覺得自己很偉大,有些人嘲笑我說:“呵呵,這有什么偉大的,很多人都做到了啊,又不是只有你自己做到了。”是的,很多人都做到了,我佩服做到的每一個(gè)人,也佩服自己!我從小到大是個(gè)很怕困難的人,也比較嬌氣,(呵呵,我的優(yōu)點(diǎn)就是勇于承認(rèn)自己的缺點(diǎn))更主要的是,我很少將一件對我來說很困難的事堅(jiān)持到底,所以當(dāng)我做到的時(shí)候,自己心里很激動(dòng),覺得自己第一次堅(jiān)持下來并且不會(huì)后悔,有些經(jīng)歷對于人生來說是歷久彌珍的。
這次的社會(huì)實(shí)踐,我們隊(duì)去的是一個(gè)省級貧困鄉(xiāng),黃河灘區(qū)——陡門鄉(xiāng)。剛剛來到陡門的時(shí)候,一切的一切,對我來說都是那么新奇和美好,這里的綠樹掩映,郁郁蔥蔥,房子大多都是老房子,人也都很質(zhì)樸,臨近黃河,氣溫比較低,空氣都讓人覺得很舒服……而且,走到哪里都有人告訴我們這里的水是深井水,很甘甜。剛來的時(shí)候,滿心都是興奮。摩拳擦掌的準(zhǔn)備讓自己大干常到了晚上,有些不習(xí)慣的地方出現(xiàn)了,這里離水近,蟲子特別多,各種各樣的蟲子,還有好多沒見過的,雖然有蚊帳,可還是覺的很可怕,有很多蠕動(dòng)的小蟲子在床上爬來爬去。晚上關(guān)了燈之后,屋子里的飛蛾們開party的聲音很瘋狂,就像房頂有直升機(jī)在盤旋一樣。但還是慢慢睡著了。后來都慢慢習(xí)慣了,睡覺之前先在床上大開殺戒——捉一二十只小蟲子才能放心睡覺,以至于有時(shí)候蟲子有些少的時(shí)候都覺得不放心去睡,呵呵。
條件是艱苦了一些,吃飯是在他們鄉(xiāng)中原來的餐廳,借用他們的煤球火和鍋碗瓢盆。買的菜也都是很簡單的,很少有新鮮的果數(shù),這里有回民區(qū),學(xué)校里有的老師是回民,所以不敢吃大肉,其他的肉也比較貴,我們很少買。女生保持身材最害怕的就是面食,半個(gè)月里最苦的時(shí)候,我們喝的是面湯,就著饅頭,吃的菜是炒饅頭……呵呵,說起來有些小無奈的,不過一群人坐在一起吃飯,一起洗碗,是很熱鬧很有意思的事。
前兩天,我們在這里安排我們的生活,做一些準(zhǔn)備工作,進(jìn)行課題選定的工作,并且給鄉(xiāng)里以及各村幫忙做一些政府的工作,每一天都忙碌且充實(shí)。見到了很多可能不來這里就永遠(yuǎn)都見不到的人,也學(xué)習(xí)到了很多,怎樣認(rèn)真細(xì)致的做好基層的工作,怎樣待人接物等等。
第一個(gè)星期的末尾,我們還聯(lián)系了新鄉(xiāng)市的兒童福利院和原陽縣的敬老院,到那里看忘孤兒和老人。近年來,很多高校的學(xué)生在各地都開展類似的活動(dòng),沒有什么特別的,但是這一次來這里,帶給我的感受是,我們大學(xué)生能做的太少了,我們只是希望我們的行動(dòng)能引起更多人的注意,我們呼吁社會(huì)給這些老人和孩子再多一些關(guān)愛??赡茉谝恍┌l(fā)展還不夠好的縣市更缺乏關(guān)愛,不僅僅在物質(zhì)上還是精神上。
這里的孩子質(zhì)樸,聽話,有調(diào)皮的,但都也懂事。遺憾的是,這里的資源太匱乏了,他們甚至沒有美術(shù)音樂課,英語課也是剛開了一年,但這里的孩子都學(xué)的很快,理解能力也許不像城市里的孩子那樣強(qiáng),但是踏實(shí)努力的沖勁是城里的孩子所不能有的,我們的到來,告訴孩子們很多關(guān)于外面的世界的,讓他們對外面有了更多的憧憬和向往。于是他們更踏實(shí)更努力,只有這樣的方式才能幫助他們走出這片天地。
還是回來了,把一切都放下了,行李箱里的東西都慢慢的回到了自己的原位,心思也該回來了,在那里收獲最多的是學(xué)會(huì)愛,愛別人和接受別人的愛。在幫助老鄉(xiāng)時(shí),我們學(xué)會(huì)了幫助的愛,在和孤兒一起時(shí)我們學(xué)會(huì)了關(guān)愛和社會(huì)責(zé)任,和隊(duì)員們相處時(shí)學(xué)會(huì)了友愛,在支教時(shí)學(xué)會(huì)了老師們無私的風(fēng)險(xiǎn)的愛!
回來了,回到了自己的軌道上,從明天開始,又是新的一天!
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