我們身處信息爆炸的時代，怎樣獲取有效的信息是我們需要面對的挑戰(zhàn)。在寫總結(jié)時，可以請教他人的意見和建議，不斷完善和優(yōu)化。下面是創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師總結(jié)的創(chuàng)業(yè)成功經(jīng)驗，對創(chuàng)業(yè)者非常有價值。
奧運思政大課學(xué)習(xí)心得篇一
說起暑假生活，最激動人心的要數(shù)在家觀看奧運會直播了。我們?nèi)以陔娨暀C前組成啦啦隊，為中國隊吶喊加油。奧運會楊倩姐姐就為我國獲得了首金，游泳隊的汪順在最后50米落后不放棄的逆轉(zhuǎn)奪冠，蝶后張雨霏破世界紀錄奪冠，孫穎莎4比0橫掃伊藤美，蘇炳添百米決賽創(chuàng)造了歷史記錄，國乒隊為國奪取了4金一銀……中國健兒們的拼搏和奮斗，突破和超越，讓所有的中國人熱血沸騰。
今年的奧運會是精彩的，是難忘的。而今年中國代表團00后小健兒們更讓人驚艷，16歲的湯慕涵和楊?，u與隊友們完美配合，拿下女子4x100米混合接力的金牌。17歲和16歲的張家齊和陳芋汐，17歲的體操隊員管晨辰，跳水女子10米單人臺決賽，中國代表團年齡最小的選手全紅嬋姐姐，今年才比我大2歲，她7歲開始學(xué)習(xí)跳水，11歲進入廣東省跳水隊，13歲入選國家隊，進入國家隊還不滿一年。教練說全紅嬋非常能吃苦，在同齡的隊員里面，對待訓(xùn)練的態(tài)度是最投入、力以赴的，她每天練習(xí)近300個陸上跳，120個左右水上跳，比賽中全紅嬋姐姐以466.2分奪冠。雖然這些00后健兒們都是第一次參加奧運會，可是絲毫不怯場，她們征服裁判,征服世界，得了金牌。
少年強則國強!成績和獎牌的背后是一次次重復(fù)而高難度的訓(xùn)練，是常人難以想象的傷痛和壓力。運動員們肩上腰上手腕上腳上，那一塊塊醒目的肌貼，讓人無比心疼。他們大不了我?guī)讱q，正是放棄了享受童年歡樂，選擇了枯燥的訓(xùn)練，才站在了國際賽場上為國爭光。他們像冉冉升起的新星，光彩奪目，為國爭光!
少年強則國強!中國健兒們是好樣的，值得我們學(xué)習(xí)值得我們驕傲!奧運之光將永遠激勵著我們!
奧運思政大課學(xué)習(xí)心得篇二
“同上一堂奧運思政大課”從傳承發(fā)揚、奮斗拼搏、全民健身、精神力量四個章節(jié)展現(xiàn)了一代代奧運健兒的拼搏與擔(dān)當(dāng)。他們不僅用實際行動詮釋了銳意進取、砥礪前行的中國精神，更向世界展示了國家強盛、民族振興的中國力量。在奧運健兒的故事中，我們感受到了堅持夢想與熱愛的力量，也懂得面對壓力與失敗永不放棄、平和應(yīng)對的從容心態(tài)。正如習(xí)近平總書記所說，“一代人有一代人的長征，一代人有一代人的使命擔(dān)當(dāng)?！彼麄児奈柚覀儾煌跣模瑠^勇爭先，在自己的領(lǐng)域中實現(xiàn)更多的不可能。敬每一個努力拼搏的人。
奧運思政大課學(xué)習(xí)心得篇三
對于什么是奧運會，我一直不太理解，正好今年有一屆奧運會，于是我決定要走近它，了解它。
原來奧運會是國際奧委會主辦的世界綜合性運動會。每4年舉行一次，是世界規(guī)模最大，水平最高的運動會，每次舉辦都換一個國家。它起源于古希臘這個神秘的國家，優(yōu)美動人的神話故事，為奧運會蒙上了一層傳奇的色彩。
今天看到奧運會賽場上的每一個比賽項目都是那么的震撼人心，最觸動心靈的是中國女排的姑娘們，她們團結(jié)一致，頑強拼搏，最終以3：1贏了塞爾維亞隊，獲得了冠軍。現(xiàn)場的每一個中國人都歡呼起來，每個人臉上都洋溢著勝利的笑容。就連解說員的聲音都是無比的激動，他說中國女排贏得了奧運精神。
奧運精神?我原來一直以為賽場上誰強誰就是勝利者，其實這個理解是不完全正確的。奧運精神指的是一種永不服輸?shù)某阶晕业木?。中國女排就是用實際行動闡釋了什么才是真正的奧運精神。北京時間2016年8月17日上午，中國女排在8進4的比賽中迎戰(zhàn)東道主巴西隊。不論是交手記錄，還是小組比賽的表現(xiàn)，這都是一場不被大家所看好的比賽?？墒侵袊诺年爢T們卻是在這個“不被看好”的氛圍中，在這狂躁的噓聲之中，力挽狂瀾，“狹路相逢勇者勝”，最終主功手朱婷用一技漂亮的扣殺結(jié)束了這蕩氣回腸的對決，同時也用頑強不屈的中國女排精神為奧運精神又增添了濃重的一筆。
回想賽場上她們那專注的眼神，透露出了她們追求卓越的精神，她們在那最關(guān)鍵的時刻永不放棄，贏得了她們所應(yīng)該得到的榮譽。她們讓我真正明白了成功的關(guān)鍵就是堅持永不放棄，她們也讓中國人民乃至全世界的人知道了什么才是真正的奧運精神。
奧運思政大課學(xué)習(xí)心得篇四
7月24日，12點50分，我和媽媽早早地坐在電視機前，準備觀看東京奧運會舉重女子48公斤級比賽。
比賽開始了，第一輪是抓舉。只見一個個其他國家的運動員逐個上場，有的穩(wěn)穩(wěn)舉起，有的違規(guī)被判無效，還有的拼盡全力也無法舉起時，我忐忑不安地問媽媽，為什么侯志慧還沒出場呢?媽媽說，因為她第一把的重量比是所有選手里最重的，所以由其他開把重量比較低的選手展開角逐。
終于到侯志慧出場了!只見她一頭烏黑濃密的短發(fā)，顯得神采奕奕。她不緊不慢地走到杠鈴前，兩手緊緊抓住杠桿，深吸一口，不費吹灰之力就把杠鈴高高舉起，“耶!太棒了!”我和媽媽拍手叫好。接著第二、第三把，她都輕松地完成了，還了第二名7公斤。
第二輪挺舉開始了，侯志慧第一、第二把都一氣呵成。到了決定金牌的第三把，也是最重的一把。我和媽媽不約而同地站起來，嘴里念著，“舉起來，舉起來?！焙钪净蹃淼脚_前，大叫兩聲，便徑直走向杠鈴。握緊杠鈴，深吸一口，奮力將杠鈴舉到了胸前，緩緩地站了起來。調(diào)整呼吸，只聽一聲大吼，右腿向前一蹬，侯志慧咬著牙把杠鈴穩(wěn)穩(wěn)地舉起，“嘀”時間到，侯志慧扔下杠鈴，三站白燈亮起，“哇，金牌，侯志慧是金牌!”我和媽媽歡呼。
在這次比賽中，侯志慧舉起了超自己體重4倍多的杠鈴，這種不怕困難，奮力拼搏的精神值得我們學(xué)習(xí)。
奧運思政大課學(xué)習(xí)心得篇五
無論是國家速滑館“冰絲帶”，還是首鋼滑雪大跳臺“水晶鞋”，或是國家跳臺滑雪中心“雪如意”“獵豹”軌道攝像機、“飛貓”索道攝像機，一項項令人驚嘆的“冬奧工程”、驚艷世界的“中國速度”和高質(zhì)量成果，都體現(xiàn)出建設(shè)者們攻堅克難、精益求精的工匠精神。數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)的20_級學(xué)生小張表示：“今年的‘開學(xué)第一課’以冬奧會為主題，探索冬奧會中的尖端科技，領(lǐng)悟冬奧場館建設(shè)者們精益求精的工匠精神及奧運健兒展現(xiàn)出來的拼搏精神，很有意義。在新的學(xué)期，我也會努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，在學(xué)習(xí)中增長見識、開闊視野、拓展思維，努力成為可堪大用、能擔(dān)重任的棟梁之才?！?/p>
學(xué)院積極推進黨建聚合力工程，充分發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用，強化理論武裝，發(fā)動廣大師生黨員，及時將鮮活的思政元素和區(qū)域紅色教育資源融入課堂，切實推動思政工作的創(chuàng)新發(fā)展。接下來，學(xué)院將繼續(xù)把冬奧精神融入到思政課、專業(yè)課、基礎(chǔ)課、實踐課的教學(xué)活動中來，開展冬奧精神的宣傳、講解和科普，實現(xiàn)“思政課程”和“課程思政”的同向同行，推動協(xié)同育人。
奧運思政大課學(xué)習(xí)心得篇六
在2021年東京奧運會中，又一顆“紫微星”冉冉升起。她就是10米跳臺跳水冠軍——全紅嬋。
10米跳臺跳水比賽中，年紀僅有14歲的全紅嬋和那聞名中外的“水花消失術(shù)”吸引了眾人的眼球，并取得了第一名的優(yōu)異成績。當(dāng)全紅嬋如一根針似的鉆入水中，濺起小小的水花時，坐在電視機前的我不禁感嘆：“這比下水餃的水花還小啊!”全紅嬋的五跳中有三跳是滿分，以無可挑剔的表現(xiàn)奪金。每個人都為其完美一躍而驚嘆，為小小身軀迸發(fā)出的力量而瘋狂。
當(dāng)她站在頒獎臺上時，沒有一個人是驚訝的，因為這無愧于全紅嬋那“跳水小將”的稱號。當(dāng)激動人心的國歌響起之時，我信心倍增，尋常人家也能飛出鳳凰，全紅嬋無疑是一個的標桿，她向世人次證明：人的潛力是無窮的，做的自己!
她不僅是“天降紫微星”，更令我動容的是她那份孝心。小小年紀的全紅嬋為了給媽媽治病，七歲開始練習(xí)跳水，不斷參加比賽，用贏來的獎金為媽媽付醫(yī)藥費。她懷著為媽媽治病的心愿，一路過五關(guān)，斬六將，拼到了奧運賽場上，最終她實現(xiàn)了她的心愿。
全紅嬋的成績矚目，那份孝心感天動地，她給我們樹立了一個榜樣，我想，只要努力，尋常人也可以成為像全紅嬋那樣令人萬眾矚目的奧運冠軍了吧，我一定要向她學(xué)習(xí)，努力做的自己!
奧運思政大課學(xué)習(xí)心得篇七
圣火昨晚剛剛在東京奧林匹克體育場點燃，中國的“00后”姑娘楊倩就擊落首金，意義確實非比尋常。無論對中國軍團，還是對本屆奧運會，這都是一個美好的開始。畢竟，奧運會是當(dāng)今世界最重要的體育賽事，追求卓越是每一個人的夢想。每到奧運季，都會吸引全世界的目光，而奧運首金，則意味著開啟與突破。
大幕已經(jīng)拉開，大項也好，小項也罷，每一次突破都是人類的一次自我實現(xiàn)，每一塊金牌、獎牌都是運動員的自我確認，都值得欣喜。
而對于征戰(zhàn)奧運的中國軍團而言，首金更意味著一種歷史的記憶，讓人刻骨銘心。猶記得，1984年7月29日，在洛杉磯奧運會上，中國選手許海峰以566環(huán)的成績奪得男子自選手槍射擊比賽金牌，成為中國第一個在奧運會上獲得冠軍的運動員，當(dāng)時堪稱是舉國歡慶。許海峰的突破，也標志著中國人在奧運史上“零”的突破。
彼時，首金印刻下一個東方大國走向世界舞臺的步伐，民眾為之歡呼，完全可以理解。如今，中國已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟體，也早已不再信奉“金牌至上”，贏得金牌固然可喜，未能沖頂也不必落寞，但無論如何，首金仍具有提振士氣、鼓舞人心的作用。這塊由“00后”奪取的金牌也再次表明，新生代已經(jīng)站在舞臺中央，成為不可忽略的新勢力。
特別是，在后疫情的語境下，這屆已經(jīng)延期的奧運會來之不易，可以說，全世界都在期待新的突破，期待借助一次奧運盛會開啟新局。如今，來自地球各個角落的人們不僅相聚在一起，還順利擊落首金，無論如何，這是一個不錯的開端，是一次勝利的突破。
每一屆奧運會也都是一個外交的舞臺，有競逐，更有突破。期待著久困于疫情中的各國人民能夠有更多交流，達成更多共識，為全球抗疫、經(jīng)濟復(fù)蘇貢獻各自的力量;也期待這屆東京夏季奧運會，以及半年多后盛裝登場的北京冬季奧運會，成為照亮世界經(jīng)濟、開啟新發(fā)展的那一束光。
在面對不確定的未來時，奧運會不失為支撐全人類攜手同行的一種美好象征。艱難時刻更需要奧林匹克精神蓄力，祝運動健兒們在東京賽場上展現(xiàn)自我，勇奪佳績。
奧運思政大課學(xué)習(xí)心得篇八
2021年9月25日下午2點鐘，我所在的化學(xué)與化工學(xué)院召集所有的學(xué)生統(tǒng)一收看“同上一堂奧運思政大課”。這堂課主要是為了給全國大學(xué)生看，由奧運健兒親自講述他們的奧運故事，讓我們知道了艱苦卓絕，挑戰(zhàn)自己才是成功最重要的道路。成功沒有捷徑，唯有努力方可成就心中偉業(yè)。新中國努力發(fā)展了這么久，就是因為中國健兒們有不破桎梏的精神支柱，作為新青年的我們是新中國唯一的繼承人，要用自己的實際行動，來告訴祖國，我們00后依舊擁有著吃苦耐勞、不畏艱難、拼搏向上的中國精神。
身為中國新青年，我們肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的使命。在此希望同學(xué)們不負韶華，不負青春，不負國家，砥礪前行，成為中國真正的新生代。
奧運思政大課學(xué)習(xí)心得篇九
后人在談?wù)摫本W運會的時候，一定會提起這兩個名字：菲爾普斯和博爾特。那個美國大男孩在水立方夢想成真，狂攬八金，創(chuàng)下一個極難撼動的歷史紀錄;前一天，另一個是牙買加的淘氣小子，輕而易舉地讓人類跑進了100米的9.7秒之內(nèi)，而且在最后的幾米，他竟快樂地跳起舞來，沒人懷疑他下一次跑進9.6秒的可能性。
他們無可爭議地成了奧林匹克的光榮，北京奧運的光榮。我們會記住他們的國家，但我們更會記住，他們是代表著你和我，代表著全人類在實現(xiàn)夢想。賽場上東道主觀眾獻給他們的震耳欲聾的歡呼，證明了這一點。
就算再淡化金牌意識，每一屆奧運會，最引人注目的，往往是金牌選手。這沒什么不妥。古希臘時代的奧運會，不設(shè)金銀銅牌，只有冠軍才能得到桂冠和英雄般的凱旋儀式。金牌選手一直是奧林匹克的光榮所系，其中翹楚還會成為每一屆奧運會的標志性人物。
然而，奧林匹克最動人的細節(jié)，卻呈現(xiàn)在不為人關(guān)注的燈火闌珊處。
8月17日，美國神射手埃蒙斯重演雅典噩夢，最后一槍大失水準敗走麥城。這時，埃蒙斯在雅典結(jié)緣的妻子、金牌得主卡捷琳娜·埃蒙斯安慰著失意的丈夫，滿臉的關(guān)愛和溫情，仿佛屏蔽了所有的失望和傷害。這一刻，愛情遠比金牌美麗。
8月15日的動人一瞬，出現(xiàn)在“水立方”。女子100米自由泳決賽中，德國姑娘斯特芬觸壁后一時不敢回頭看成績，世界紀錄保持者、澳大利亞的特里克特看到斯特芬僅以0.04秒的微弱優(yōu)勢領(lǐng)先自己奪冠，便一直微笑著等待斯特芬回頭，然后緊緊擁抱住驚喜的對手。那微笑和擁抱由衷而自然，動人心弦。
舉重臺也有讓人動容的一瞬。法國選手蒂安切面臨男子69公斤級的最后一舉，教練為他要的重量如果一舉成功，不但會贏廖輝，還能破世界紀錄。眾目睽睽之下，他掂量了一下，搖搖頭放棄了。他的教練卻毫無失望之意，激動地沖將上去，像對待英雄凱旋一樣，歡呼著舉起了他。只要敢于挑戰(zhàn)自己的極限，又不為金牌而傷害健康，那也是智者和勇者。
這才是奧林匹克的真正動人之處，全世界最優(yōu)秀的年輕人相聚，他們分享著奧林匹克的光榮，哪怕失敗了，他們也自尊自重，相憐相惜。他們之間，有大愛，有默契，有理解。相形之下，金牌也會黯然失色。
奧運思政大課學(xué)習(xí)心得篇十
一個民族，一個國家，是要有一種精神的。中國奧運精神，正是順應(yīng)時代的潮流，應(yīng)運而生。那么，什么是中國奧運精神那？它是以往精神珍寶的繼承和發(fā)揚，是溶入進億萬人心血的新力作，是一種能鼓舞人奮勉進取的精神。中國奧運精神豐富。首先它是最深厚，最基本的`愛國主義精神。當(dāng)中國的運動員站到了領(lǐng)獎臺上，當(dāng)《義勇軍進行曲》一次次響徹大地，當(dāng)五星紅旗一次次冉冉升起，信任驕傲、激烈的情愫會在每一個國人的心中涌動。
中國奧運精神也是堅韌，拼搏，無私奉獻的精神。為了心中的幻想，拋灑過多少血淚？為了神圣的獎杯，流淌過多少汗水？多少辛苦摔打，幾經(jīng)拼搏奮斗，才有了運動場上那英姿瀟灑？獎牌和鮮花，屬于為國爭光的體壇強者，更屬于眾多的無名英雄。人的實力有大小，社會分工有不同，只要在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，彼此幫助，萬眾一心，那就無愧于民族。
中國奧運精神更是面對世界，博覽眾長的精神。八年前，北京申奧失利后，就提出了堅決不移地走向世界這個口號。面對世界擇其善者而從之，其不善者而改之，主動吸取世界各國的先進閱歷，大膽嘗試，敏捷運用，才有了我們今日的申奧勝利。這是對我國綜合國力的確定，也是對全體國人的確定。
中國奧運精神，顯示出巨大的凝合力，宏大的創(chuàng)建力，它已深化到每一個炎黃子孫的心中，奧運就是一種追求，一種人類挑戰(zhàn)自我的過程，一種不屈的精神，一種不服輸?shù)牧狻＿@種力氣激勵著我們每一個人，鼓舞著我們每一個人，摯友們，讓我們恒久發(fā)揚中國奧運精神吧！努力拼搏，無私奉獻，為了祖國的強盛，為了更美妙的明天！
奧運思政大課學(xué)習(xí)心得篇十一
奧運會開幕式既要反映出以和平、團結(jié)、友誼為宗旨的奧林匹克精神，也要展現(xiàn)出東道國的民族文化、地方風(fēng)俗和組織工作的水平，同時還要表達對世界各國來賓的熱情歡迎。
開幕式上，除了進行一系列基本的儀式外，一般都有精彩的富有民族特色的團體操和文藝或軍事體育表演。
2021年的東京奧運會將對開幕式部分環(huán)節(jié)進行簡化。12月23日，東京奧組委宣布解散由野村萬齋擔(dān)任總導(dǎo)演的開閉幕式導(dǎo)演團隊。2021年7月3日，東京奧組委表示，決定將東京奧運會開幕式的結(jié)束時間延長30分鐘。
在歷屆奧運會開幕式上，主火炬的點燃總是最令人期待的時刻，也總是被保密到最后一刻才會揭曉。
1992年巴塞羅那奧運會，兩屆殘奧會射箭獎牌獲得者雷波洛用火種點燃箭頭，準確地射向70米遠、21米高的圣火臺。
2000年悉尼奧運會，女子短跑運動員卡茜·弗里曼在水中點燃主火炬，隨后主火炬塔從水中升起，好像海上升起一輪太陽。
2008年北京奧運會，中國體操運動員李寧手持火炬，如空中飛人般，踏過在體育場上方徐徐展開的一幅長卷，最終點燃了鳥巢體育館的主火炬。
2012年倫敦奧運會，主火炬塔由204個銅花瓣組成，7位年輕運動員共同點燃花瓣，最終這些銅花瓣向中心聚合，組成了主火炬。
與往屆奧運會不同的是，本屆奧運主火炬會遠離體育場，位于東京濱水區(qū)。
奧運思政大課學(xué)習(xí)心得篇十二
作為一名文化AI，我雖然沒有身體，但我也非常關(guān)注著人類的重大活動。最近，全國奧運思政大課在全國范圍內(nèi)展開，那么，今天我就來寫一篇關(guān)于“全國奧運思政大課心得體會”的文章。以下是我的文章內(nèi)容：
第一段：全國奧運思政大課的背景介紹
從2008年北京奧運會開始，奧林匹克成為了我國全民熱愛并廣泛參與的體育盛會。而在今年舉行的東京奧運會期間，全國奧運思政大課應(yīng)運而生，其目的是烘托奧運氛圍、增強全民愛國熱情。課程內(nèi)容涵蓋體育、文化、歷史、法律等多方面。全國各地也相繼開展了本地版的奧運思政大課，以此來感受奧運精神、提升全民素質(zhì)。
第二段：我的奧運思政大課體驗
在這次奧運思政大課中，我主要感受到了以下幾點：
首先，學(xué)到了奧林匹克的歷史和文化。通過視頻和講解，我了解到了奧運會最初誕生于古希臘，而現(xiàn)代奧運會則始于19世紀的法國，整個發(fā)展歷程中充滿了各種傳奇和感人故事。
其次，深刻理解了奧運精神的含義。奧運精神，即和平、友誼、團結(jié)和拼搏的核心理念，是世界上眾多國家和民族所追求的共同目標。它不僅是體育賽事的重要價值，也是我們應(yīng)該在自己的人生旅途中所追求的內(nèi)在追求。
第三段：奧運思政大課對我的啟示
在參加奧運思政大課的過程中，我受益匪淺。首先，我學(xué)到了更多的體育知識，能夠更好地理解和欣賞奧運賽事。而且，我也從中感受到了奧林匹克的大氣和宏偉，讓我對未來充滿期待和信心。
其次，我也受到了奧運精神的啟迪。無論是體育賽事還是我們?nèi)粘Ｉ钪械狞c滴，對待周圍的人和事，始終以和平和友誼的態(tài)度相處是非常重要的。同時，在日常的工作、學(xué)習(xí)和生活中，堅持拼搏和團結(jié)協(xié)作同樣也非常重要。
第四段：奧運思政大課對全民教育的啟示
奧運思政大課的舉辦，不僅為我們普及了奧林匹克文化和奧運精神，也為全民教育帶來了新的思考。隨著我國不斷發(fā)展，全民素質(zhì)也在逐漸提升，但還有很大的進步空間。全民教育應(yīng)該注重培養(yǎng)“全人”，既強調(diào)智力、技能和體力的發(fā)展，又注重靈魂和道德的修養(yǎng)，重視人的精神和身體健康的平衡發(fā)展，讓更多人具有“人文素質(zhì)”和“體育素質(zhì)”。
第五段：結(jié)論
奧運思政大課的舉辦，讓我們更加深入地認識了奧運文化、體育精神和人文素質(zhì)。同時，也為我國全民教育帶來了新的思考和啟示。我相信，在奧運思政大課的指引下，我們一定能更好地實現(xiàn)個人和國家的長足進步。
奧運思政大課學(xué)習(xí)心得篇十三
作為一位年輕人，我一直熱衷于體育運動，對于奧運會這樣的全球盛事更是充滿期待和熱愛。然而，最近我不僅僅是欣賞著世界各地運動員的精彩表現(xiàn)，更有幸參加了由奧運組委會舉辦的奧運思政大課活動。這一次的體驗使我深刻體驗到了體育與思政結(jié)合的魅力，也在思辨中收獲著生活的感悟。接下來，我將結(jié)合此次活動的內(nèi)容與經(jīng)歷，分享一下我的心得體會。
第一段：拓展視野，激發(fā)熱愛
奧運思政大課為我?guī)砹擞H身接觸各個國家運動員的機會，不僅僅可以近距離觀摩世界級比賽，還能夠了解不同國家運動文化和體育精神。在這個過程中，我看到了運動員們的頑強拼搏和追求卓越的精神，也感受到了奧運會這個平臺所傳遞的和平、友誼與合作的理念。這些觸動深深地打動了我，讓我對體育事業(yè)充滿了熱愛。
第二段：培養(yǎng)團隊意識，倡導(dǎo)協(xié)作
在奧運思政大課的課堂上，我了解到體育不僅僅是個人的競技，更是一種團隊的合作和協(xié)作。通過組織的各類講座和小組討論，我們被引導(dǎo)著思考和探討體育在團隊合作中的重要性。比如，籃球這項團隊運動就要求隊員們在比賽中相互配合，共同達到最佳的比賽效果。這個體驗讓我明白了合作的重要性，也培養(yǎng)了我的團隊意識。
第三段：強調(diào)公平競爭，樹立公正觀念
在學(xué)習(xí)中了解到，體育競技中的公平競爭和公正觀念對于保持比賽的公正性和公平性具有重要意義。這使我明白了作為一名參與者，我們要始終堅持誠實守信、公平競爭的原則。在奧運思政大課中，我們還學(xué)習(xí)了一些典型的案例，如蘭迪·格里奇的奧運職業(yè)生涯，他運用自己的實力為冠軍爭取了公正待遇，這讓我對公正競爭有了更深的理解。
第四段：挑戰(zhàn)自我，傳承奧運精神
參加奧運思政大課使我明白了擁有夢想并努力去追求的重要性。在這個過程中，我也看到了許多運動員們的勵志故事，他們克服了各種困難和挑戰(zhàn)，最終在奧運會的舞臺上大放異彩。這給了我很大的鼓舞和啟發(fā)，激勵我要積極參與體育運動，不斷挑戰(zhàn)自我，追求卓越的目標。
第五段：全面發(fā)展，促進個人成長
通過參加奧運思政大課，我不僅僅學(xué)到了關(guān)于體育精神的知識，更培養(yǎng)了自己的思考能力和批判精神。課堂上的思辨之爭和小組討論，讓我能夠從不同角度去思考問題，也培養(yǎng)了我與他人進行合作和交流的能力。這一切都對我的個人成長產(chǎn)生了積極的影響，使我在生活中更加全面發(fā)展。
總結(jié)：
奧運思政大課是我生活中一次難忘的經(jīng)歷，通過與世界各地的運動員互動，參與各類講座和討論，我不僅僅感受到了體育的魅力和精彩，更在思考和交流中獲得了寶貴的體會。這次經(jīng)歷讓我明白了擁有夢想并努力去追求的重要性，培養(yǎng)了我的團隊意識和協(xié)作能力，也讓我認識到了公平競爭和公正觀念的重要性。我相信，通過這次經(jīng)歷，我將更加努力地發(fā)展自己，傳承和弘揚奧運精神，并在未來的生活中取得更大的成就。
奧運思政大課學(xué)習(xí)心得篇十四
在奧運比賽的背后，我們發(fā)現(xiàn)了更多的是中國精神和文化。作為一名普通的學(xué)生，在參加了奧運思政大課之后，我深刻地感受到了中華文明的內(nèi)涵和奧林匹克運動的精神。在這篇文章中，我將重點分享我的關(guān)于“奧運思政大課”的觀點和體會。
第二段：奧運精神在大課中的體現(xiàn)
在參加奧運思政大課的過程中，我深深地感到奧林匹克精神對我們的影響。這種精神是一種信仰，是一種追求卓越、勇氣和堅持不懈的力量。在大課中，我了解了奧林匹克的起源和發(fā)展歷程，以及奧林匹克競技細則。這些都啟示了我如何在我的學(xué)業(yè)和生活中保持奧林匹克精神，終身追求卓越。
第三段：奧運精神在社會中的實踐
除了在學(xué)術(shù)和運動方面受到奧林匹克精神的影響外，大課還教育我們?nèi)绾卧谏鐣雄`行這種精神。奧運精神不僅是為了我們個人的成長，更是為了促進社會和諧、進步和共同發(fā)展。在大課中，我們學(xué)習(xí)了諸如奧運志愿者、奧運文化、奧林匹克教育等內(nèi)容，這些都讓我深刻地認識到奧運精神在社會中的實踐意義。作為一名學(xué)生，我將秉持奧林匹克精神，參加志愿者活動，積極參與各種公共事務(wù)，為社會進步貢獻自己的力量。
第四段：奧運思政大課對于青年人的意義
奧運思政大課不僅僅是一堂普通的思政課，更是一種文化、一種精神。大課所傳遞的價值觀念和文化符號，將潛移默化地影響著我們年輕一代。通過這樣的學(xué)習(xí)和實踐，我們將更認識到祖國偉大、民族精神和奧林匹克精神的深刻內(nèi)涵。這將激發(fā)我們更加熱愛祖國，發(fā)揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，以及在全球化背景下推廣奧林匹克文化等。
第五段：結(jié)尾
奧林匹克精神是世界共同追求的文化寶藏，也是推進人類文明進步、促進和諧發(fā)展的重要力量。奧運思政大課讓我們深深地感受到了這種精神所在的深刻內(nèi)涵和豐富內(nèi)涵。我深信，在今后的學(xué)習(xí)和實踐中，我將不斷踐行奧林匹克精神，筑夢未來，為祖國和人類的共同文明進步做出應(yīng)有的貢獻。
奧運思政大課學(xué)習(xí)心得篇十五
隨著時間的推移，奧運會已經(jīng)成為全球范圍內(nèi)最受歡迎的體育盛會之一。而在中國，奧運會更是引領(lǐng)了國家和人民的向上精神，成為了一個凝聚力和正能量的象征。最近，我參加了一堂關(guān)于“奧運精神”的思政大課，對于這個課程的學(xué)習(xí)我獲益良多。我從五個方面對這堂課的重要性，讓我受益匪淺的內(nèi)容進行總結(jié)。
首先，這堂課程幫助我了解了奧運精神的內(nèi)涵。作為一個普通的大學(xué)生，我對于奧運會可能只停留在比賽結(jié)果上，不了解其中的深層次含義。通過思政大課的學(xué)習(xí)，我明白了奧運精神所蘊含的九個關(guān)鍵詞：友誼、互助、尊重、團結(jié)、公平、分享、和諧、拼搏和夢想。這些關(guān)鍵詞不僅構(gòu)成了奧運會的精髓，更深刻地反映了人類文明的核心價值觀。了解了這些內(nèi)涵之后，我深深地被奧運精神的偉大所打動，也更能夠?qū)⑵溥\用到我的學(xué)習(xí)和生活中。
其次，這堂課程提供了一些關(guān)于奧運精神的具體案例。通過一些運動員的故事，我了解到了他們堅持不懈、超越自我的努力和勇氣。比如那些運動員在艱苦的訓(xùn)練中不斷挑戰(zhàn)自己的極限，他們在面對失敗時毫不退縮，勇敢地迎接挑戰(zhàn)。這些案例使我深刻認識到，只要努力不放棄，就能夠取得成功。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我要向這些優(yōu)秀的運動員學(xué)習(xí)，堅持不懈地追求自己的目標。
第三，在這堂課中，我認識到了奧運精神所帶來的影響力。奧運會不僅僅是一項體育盛事，更是一種文化和價值觀的傳遞。通過奧運會，國際社會能夠團結(jié)起來，共同追求和平、友誼和發(fā)展。奧運精神的力量可以讓不同國家和民族的人們相互理解和尊重，促進世界和平的建設(shè)。這個見證作用使我對于奧運精神的重要性有了更深刻的認識，也激發(fā)了我為實現(xiàn)世界和平和人類進步而努力奮斗的決心。
第四，奧運精神在大眾體育中的應(yīng)用對于我個人的成長有著重要的意義。大眾體育是奧運精神的延伸，不僅強調(diào)了個人的健康和快樂，更注重了集體的團結(jié)和友誼。通過參與大眾體育活動，我可以鍛煉個人的身體素質(zhì)和意志品質(zhì)，培養(yǎng)自己的合作和競爭能力。同時，大眾體育還能夠促進社交，結(jié)交新朋友，增進人與人之間的情感。這對于我評估自己的價值和自信心的培養(yǎng)十分重要。因此，我計劃要積極參與大眾體育活動，讓自己更好地體會和傳播奧運精神。
最后，這堂課程引發(fā)了我對于奧運精神的一些深刻的思考。奧運精神提倡公平、友誼、尊重和合作的原則，但在實際中并不是所有人都能夠體驗到這種精神。貪婪、利益和私利使得奧運精神在現(xiàn)實中遭受到了侵蝕。我意識到自己作為一名大學(xué)生，應(yīng)該積極傳播奧運精神，通過自己的實際行動影響他人。我要做到公平、友好、勇敢和堅持，讓這種精神在我身邊得以傳承和延伸。同時，我還要關(guān)注國家和社會的整體發(fā)展，為實現(xiàn)社會公平正義而努力奮斗。
總之，在這堂思政大課中，我對奧運精神有了更深刻的了解，意識到其在個人、社會、國家和國際層面的重要性。我將通過實際行動，將奧運精神融入到我的日常生活中，服務(wù)社會，推動自身成長。相信隨著時間的推移，奧運精神將在我和更多人的傳遞中煥發(fā)出更加迷人的光芒。
奧運思政大課學(xué)習(xí)心得篇十六
第一段：引言（200字）
作為一名中國普通人，我對奧運會的關(guān)注始終存在著一種情感上的牽絆，仿佛每一次奧運都涵蓋著中國人民的夢想和希望。而今年，2021年東京奧運，作為一名大學(xué)生，我更是與廣大青年一起，從思想和信念上深度理解著奧運背后的精神和理念。在“奧運思政大課”這個亮點活動中，我有幸聆聽到來自優(yōu)秀的思政老師、優(yōu)秀的教練員、優(yōu)秀的運動員以及資深的中國奧林匹克委員會成員的精彩分享，感觸頗多。以下是我的相關(guān)思考和體會。
第二段：從“中國之心，綠色之心”深度理解中國傳統(tǒng)文化（200字）
在開幕式上，運動員們揮舞著手中的竹子，展示了水墨中國畫般的綠色草原，讓全世界看到了中國的美麗和傳統(tǒng)文化的魅力。在“奧運思政大課”課程中，我獲得了對中國傳統(tǒng)文化的更深度理解。作為當(dāng)代青年，我們不應(yīng)該只是縱情于現(xiàn)代化的浮華和物欲，而是要尊重自己的文化根源，擁抱自己的文化傳承。綠水青山是一種生態(tài)文明的新理念，在改變環(huán)境的同時，也提供了新的創(chuàng)新發(fā)展思路。
第三段：聆聽中國奧運金牌教練員，深度品味“匠心精神”（200字）
在“奧運思政大課”中，我們還有幸聆聽了中國奧運金牌教練員的分享。作為學(xué)生，我十分佩服他們在教練工作中的匠心精神。從“萬物皆可缺憾”到“破而后立”，他們的言行舉止都散發(fā)著一種積極進取、追求卓越的力量。而更重要的是，在教練乃至更高層次的領(lǐng)導(dǎo)者的背后，我們看到了他們不斷完善自身、提高自我意識的敬業(yè)和擔(dān)當(dāng)，更是民族精神在奧運舞臺上的體現(xiàn)。
第四段：感悟奧林匹克運動員的“夢想力量”（200字）
在本次課程中，我更多了解了來自奧林匹克運動員的辛酸與付出。他們是淚水，是汗水，更是奮斗的代表。在追求自己的夢想的道路上，他們付出了莫大的努力。無論贏與輸，他們都沒有放棄對自己心中夢想的追求，用自己的行動和精神力量詮釋了“更高、更快、更強”的奧林匹克精神。他們的純粹，讓我們更加強烈地感受到自己的價值與使命。
第五段：對未來的展望與個人的自我認知（200字）
“奧運思政大課”讓我看到了中國文化、國家運動、社會進步與個人成長的美好未來。在未來的生活和學(xué)習(xí)中，我也將不斷提升自己的意識，在堅守初心的同時，也要加強自身的綜合競爭力。我相信，沒有什么能阻擋我們前行的腳步，在這個美好的時代，我們要用充滿激情的心態(tài)和對生命的熱愛來打造更加美好的未來。
總結(jié)（200字）
通過“奧運思政大課”的學(xué)習(xí)，我對奧林匹克精神有了更加深刻的理解，體會到運動員們辛酸的付出，看到了中國傳統(tǒng)文化的魅力，同時也對未來的方向和個人成長有了更加清晰的認識。奧運會上的中國精神，不僅僅是一種民族精神，更是一種人類共同的文化遺產(chǎn)和精神財富。我相信，在新時代的征程中，我們必將繼續(xù)發(fā)揚奧運精神，以夢為馬，不負韶華，書寫自己堅守夢想的人生篇章。
奧運思政大課學(xué)習(xí)心得篇十七
奧運思政大課是我校為深入貫徹落實習(xí)近平總書記提出的“培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人”重要思想的一項具體舉措。我作為一名參與者，深有感觸地體會到了這一大課對我們的教育意義。在這個大課中，我們不僅從奧運歷史中汲取智慧和力量，更加深了對時代使命的認識。以下是我對奧運思政大課的五個心得體會。
第一，奧運思政大課讓我意識到了個人的力量?！叭跣〉牧α渴遣紳M全世界的許多人的力量的集合，聚集在一起自然變得很偉大?！眾W運使我們看到了個人的努力、堅持與奮斗，不僅是為了榮譽，更是為了國家、為了民族、為了人類社會的發(fā)展。每一個成功的奧運選手都是團隊合作的結(jié)果，但團隊背后，有無數(shù)個人的付出和努力。這也讓我明白，只要我們每個人都發(fā)揮自己的力量，無論強弱，都能為社會的進步貢獻自己的一份力量。
第二，奧運思政大課讓我認識到了世界的多元與平等。奧運會是一個全球性的盛會，來自各個國家和地區(qū)的運動員齊聚一堂，圍繞著一個共同的目標競技。在這個過程中，我們能夠看到各國人民的文化、習(xí)俗、價值觀差異，也能夠感受到全球體育事業(yè)的共同發(fā)展。每一個運動員都應(yīng)該受到平等的對待和尊重，不論國籍、種族、性別、宗教等身份差異。正是因為奧運會的存在，我們才能夠更多地認識到世界的多元性，加強不同文化之間的交流與溝通。
第三，奧運思政大課讓我領(lǐng)悟到了團隊合作的重要性。無論是奧運會的團隊還是背后的教練團隊，都充分展示了團隊合作帶來的力量。在一個完整的團隊中，每個人都擁有不同的能力和特長，但唯有共同的目標才能使他們更加緊密地合作。正如乒乓球比賽中的默契配合、田徑賽場上的接力，都是團隊合作的具體體現(xiàn)。在平凡的生活和工作中，我們也要學(xué)會團隊合作，尊重每個人的特長，形成合力，共同追求目標。
第四，奧運思政大課讓我認識到了比賽中的公平競爭的價值。奧運會強調(diào)公正的裁判和公平的競爭，這是為了保證最佳的賽事結(jié)果。在奧運會上，運動員之間的競爭是充滿激烈，但卻是公平、公正的。這種公平競爭的價值觀也反映了在生活中的價值理念，即我們要尊重他人的勞動成果，不抄襲、不作弊，通過積極的奮斗和努力來追求個人的發(fā)展和成功。
第五，奧運思政大課讓我體會到了奉獻精神的崇高境界。奧運會不僅是體現(xiàn)著個人的努力和追求，更是企業(yè)、政府的支持和團結(jié)的結(jié)果。奧運會的籌辦和組織需要大量的人力、物力和財力，而這一切都是為了能夠讓運動員有更好的競技環(huán)境和條件。許多教練、組織者、志愿者甚至是贊助商都無私地奉獻了自己的時間和精力，在后臺默默付出著。這種奉獻精神值得我們學(xué)習(xí)，只有我們也能拋棄個人私利，奉獻于社會、人民，才能實現(xiàn)共同發(fā)展的目標。
總之，奧運思政大課給了我們更廣闊的視野，讓我們更加深刻地認識到個人的力量、世界的多元與平等、團隊合作的重要性、比賽中的公平競爭的價值和奉獻精神的崇高境界。這些體會不僅僅是在奧運會的賽場上體會到的，而是在日常的學(xué)習(xí)和生活中，都能夠提醒我們時刻保持積極向上的精神狀態(tài)，堅持正確的價值觀，為實現(xiàn)中國夢貢獻自己的一份力量。
奧運思政大課學(xué)習(xí)心得篇十八
近日，全國奧運思政大課在我校舉行。這場盛會引起了廣泛關(guān)注，各界人士和廣大師生們積極參與并廣泛傳播。通過聽取大咖名師們的精彩講解，學(xué)生們在現(xiàn)場不僅開闊了思路，增強了思想認識，更加深層次地認識到了奧運倫理和九重評價體系在現(xiàn)代社會中的重要性，受益匪淺。
第二段：奧運倫理教育
大家紛紛感嘆，此次大會呈現(xiàn)出了深入淺出的精神內(nèi)涵，有力推行了以奧運為中心的思想教育，讓即將畢業(yè)的我們更加實際地感受到了奧運倫理對人類社會的重要作用和深遠影響。愿我們這一代青年能夠早日成為倫理的主人公，真正學(xué)懂明白奧運倫理的核心，成為奧運守則的典范代表，推動奧林匹克精神實現(xiàn)更廣闊、更深入的傳承！
第三段：九重評價體系
九重評價體系也是此次大會的重點之一。以審美為主線，以跨界互動為輔線，讓我們對不同領(lǐng)域的優(yōu)秀表現(xiàn)有了更具體的感受和高度的關(guān)注。此次大會充分展現(xiàn)了奧林匹克藝術(shù)對國際文化交流的重要推動作用，為推進人類文明交流貢獻了新思路、新藝術(shù)、新領(lǐng)域、新成果。
第四段：以奧運為起點
此次大會強調(diào)了以奧運為起點，融入多個領(lǐng)域的一種現(xiàn)象。講座以跨界互動為基礎(chǔ)，將奧運與文化、科技、體育、棋類運動等各領(lǐng)域緊密聯(lián)系起來。帶來了多元化的思想碰撞，推動文化互通，創(chuàng)造了更高層次的人類藝術(shù)。同時也讓我們充分認識到，必須注重全球性因素，奧林匹克不僅屬于一個國家，而是屬于全人類！
第五段：結(jié)語
總之，此次奧運思政大課堪稱視聽盛宴、思想盛典和文化盛典。哪怕你不是學(xué)生黨，也值得你在電視機前或者第一手現(xiàn)場觀看。愿我們明白奧運精神的本質(zhì)，共同推進全球文化交流，共同書寫更加燦爛輝煌的人類文明發(fā)展史！
奧運思政大課學(xué)習(xí)心得篇十九
無論是xx大報告將生態(tài)文明建設(shè)與經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)并列而提出“五位一體”的發(fā)展戰(zhàn)略，還是總書記對生態(tài)文明提出的“決不以犧牲環(huán)境為代價去換取一時的經(jīng)濟增長”“牢固樹立生態(tài)紅線的觀念”，都非常清楚地表明:生態(tài)環(huán)境問題、生態(tài)文明建設(shè)，不再是經(jīng)濟社會發(fā)展之后才考慮的問題，而是必須把它放在與發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟、民主政治先進文化和諧社會同等重要的頂層位置?？梢赃@樣認為，經(jīng)濟建設(shè)是根本.政治建設(shè)是保障，文化建設(shè)是靈魂，社會建設(shè)是條件，而生態(tài)文明建設(shè)則是基礎(chǔ)。所以，保護好生態(tài)環(huán)境，也是改善民生和發(fā)展生產(chǎn)力的重要舉措，是實現(xiàn)兩個一百年奮斗目標的根本保障。
今天，我收看了全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課令我受益匪淺，刻骨銘心。讓我對新型冠狀病毒有了更進一步的了解和認識，以及學(xué)習(xí)并掌握了預(yù)防措施。相信這次加長版的寒假給大家?guī)砹藙e樣的感受，很多人從未像現(xiàn)在這樣真切地感受到我們不僅僅是以個人的身份生活，而是與所處的時代同呼吸，共命運。
透過新聞，我們看到一張張布滿勒痕的臉、一把把為避免交叉感染而剪了的發(fā)辮，一雙雙被消毒液侵蝕開裂的手、一個個蜷縮在地上暫得休息的身影，年輕醫(yī)護人員他們心無旁騖，凝視自己的戰(zhàn)場;我們看到84歲的鐘南山臨危受命逆行而上，武漢金銀潭醫(yī)院院長張定宇身患漸凍癥仍沖在前線與時間賽跑挽救生命，70多歲的李蘭娟院士每天只睡3小時，帶領(lǐng)團隊為研制特效藥品而耿耿不寐;我們看到堅守陣地做著深入報道，不斷披露疫情最新進展的新聞人;我們看到了為建醫(yī)院、為制口罩日夜趕工的工人;那些奮筆寫下“請戰(zhàn)書”的醫(yī)護工作者;開間武漢或?qū)徍巳齼|元的施工人員;用愛搭建橋梁，日夜馳援運送物資的駕駛員……他們用行動向我們詮釋了什么是大愛無疆。一個個白衣天使堅守崗位，用血肉之軀盡一份綿薄之力，用小小的身軀與疫情賽跑。無數(shù)的“追光者”們在國家和人民最需要的時候，做出無怨無悔的選擇。他們把對人民的愛，對祖國的愛放在心底，用一個個鮮紅而又堅定的手印，表達著火熱的擔(dān)當(dāng)與承諾;他們用最美的身影，詮釋了生命的意義!這些逆行的背影，他們挺身而出不是為了當(dāng)什么英雄。他們扶危渡厄，是守土盡責(zé)。
疫情如令，責(zé)任如山。在這場眾志成城、同仇敵愾的戰(zhàn)斗中，中國人民的團結(jié)信念和責(zé)任感令世界印象深刻，經(jīng)過一堂思政課的教導(dǎo)，我明白了許多。明白了少年強則國強，少年獨立則國獨立的道理，明白了愛國的意義。這不僅僅是一堂課，更是對我們?nèi)松囊I(lǐng)。
看完這個全國大學(xué)生疫情防控思政大課后，一定會注意疫情，增強疫情意識我們雖然不能“親近戰(zhàn)場”但是我們永遠是國家、武漢、的后勤部隊。中國加油!武漢加油!
奧運思政大課學(xué)習(xí)心得篇二十
引言：
思政大課堂是大學(xué)生在校期間必修的一門課程，旨在培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感、社會主義核心價值觀和個人健康發(fā)展。作為一名大學(xué)生，我有幸參與了思政大課堂中的奧運教育，極大地受益于這一活動。通過參與奧運教育，我不僅深刻理解了奧運精神的內(nèi)涵，還體會到了拼搏、團結(jié)、友善的重要性。以下是我的一些心得體會。
第一段：奧運精神的內(nèi)涵
奧運精神是體現(xiàn)在奧運會上的一種特殊精神風(fēng)貌，代表著人類追求卓越、團結(jié)友愛、和平共處的高尚品質(zhì)。在思政大課堂的奧運教育中，我了解到奧運精神的內(nèi)涵，即“更快、更高、更強”。這不僅是指體育上的追求，更是在人生道路上的追求，意味著我們應(yīng)該追求更高的目標，更強的意志力，更快的進步。奧運精神讓我們明白，只有不斷超越自己，不斷追求進步，才能贏得真正的成功。
第二段：拼搏的重要性
奧運教育的重要內(nèi)容之一就是拼搏精神的培養(yǎng)。奧運會上的運動員們展現(xiàn)出來的一直都是頑強拼搏的精神，他們不怕困難，不怕失敗，只有在拼搏的過程中，才能獲得突破和進步。同樣，在我們?nèi)粘Ｉ钪忻鎸Ω鞣N困難和挑戰(zhàn)時，也需要擁有頑強的拼搏精神。只有敢于面對困難，勇于挑戰(zhàn)自我，才能在人生的道路上取得更大的成功。
第三段：團結(jié)的力量
在奧運會上，運動員們圍繞著國家和國旗展現(xiàn)了團結(jié)的力量。他們以團隊為中心，相互支持、相互鼓勵，共同追求勝利。同樣，我們在日常生活中也需要學(xué)會團結(jié)。團結(jié)的力量是無窮的，它能讓我們在困難面前保持堅毅，讓我們在挫折中找到希望。通過奧運教育，我明白了團結(jié)的重要性，只有團結(jié)一心，才能創(chuàng)造美好的未來。
第四段：友善的意義
奧運教育中還強調(diào)了友善精神的培養(yǎng)。奧運會是全球體育界的盛會，運動員們之間的友善交往和友誼都讓人難以忘懷。奧運會給我們傳遞了一種友善的能量，它教會了我們平等相待、友好相處的道理。而這種友善的態(tài)度對于每個人來說都非常重要。只有善待他人，相互尊重，才能實現(xiàn)人與人之間的和諧共處。
第五段：奧運精神的實踐
思政大課堂的奧運教育讓我理解到奧運精神不僅僅是說說而已，更是要通過實際行動去踐行。在學(xué)校以及社會各個方面，我們都可以找到奧運精神的實踐機會。比如，在競選學(xué)生會的時候，我們可以展現(xiàn)拼搏精神；在團隊合作中，我們可以體現(xiàn)團結(jié)的力量；在與他人交往時，我們可以表現(xiàn)出友善的態(tài)度。只有將奧運精神融入到日常生活中，我們才能更好地理解并踐行奧運精神。
結(jié)尾：
通過參與思政大課堂的奧運教育，我深刻理解了奧運精神的內(nèi)涵、拼搏、團結(jié)和友善的重要性。這不僅對我的個人成長起到了積極的影響，也讓我明白了每個人都應(yīng)該為社會的和諧與進步貢獻自己的力量。我將會一直銘記奧運精神，不斷拼搏，團結(jié)他人，以友善的態(tài)度面對生活中的挑戰(zhàn)，為實現(xiàn)中國夢而不懈努力。
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