總結(jié)能夠幫助我們反思過去并為未來的工作和學(xué)習(xí)提供參考，是非常重要的?？偨Y(jié)要符合語言規(guī)范和邏輯結(jié)構(gòu)。下面是一些關(guān)于如何培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣的范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
教師節(jié)致辭篇一
各位來賓、各位家長、各位老師、同學(xué)們：
大家好！今天我們在這里隆重集會，共同慶祝第xx個(gè)教師節(jié)，在此，請?jiān)试S我代表西安翻譯學(xué)院、代表丁祖詒院長、代表洪澤外國語中學(xué)，向努力耕耘、辛勤工作的廣大教師致以節(jié)日的祝賀！向?yàn)閷W(xué)校的生存發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職責(zé)的員工們表示最衷心的感謝！感謝大家一年來對學(xué)校發(fā)展做出的卓越貢獻(xiàn)！并通過你們向你們的父母、家人致以誠摯的問候！
百年大計(jì)，教育為本。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。幾年來，我校繼承和發(fā)揚(yáng)“緊緊依靠廣大教職員工”的優(yōu)良傳統(tǒng)，在艱苦的辦學(xué)條件下攜手互助，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，我們克服了重重困難，為社會輸送了一批又一批的優(yōu)秀畢業(yè)生，造就了大批素質(zhì)高、能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍。今年我們又一次實(shí)現(xiàn)了歷史性的跨越：中考的優(yōu)生比例與全縣的同類學(xué)校相比，具有明顯的優(yōu)勢，高考的達(dá)線人數(shù)也創(chuàng)歷年的新高。實(shí)踐證明：校風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃是我們的立校之本，全體員工不畏辛苦、無私奉獻(xiàn)所形成強(qiáng)大的凝聚力，是我們不斷前進(jìn)的動力?？梢哉f，沒有全校老師和教育工作者不計(jì)辛勞的付出，就沒有我們學(xué)校蒸蒸日上的今天，所以我要鄭重的道一聲：“老師，你們辛苦了！”
借此機(jī)會，我也要向同學(xué)們，尤其是新同學(xué)們說幾句話。你們選擇洪外，在此邁向了人生的新起點(diǎn)。在我們的學(xué)校，有從教數(shù)十載的老教師，他們嚴(yán)謹(jǐn)勤奮，博學(xué)善教，用愛心作清泉；也有富于生氣的青年老師，他們執(zhí)著追求，勇于創(chuàng)新，在三尺講臺上，燃燒著自己無悔的青春。我堅(jiān)信，通過全體教師和教育工作者齊心地努力，將會為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)最適合學(xué)生讀書的環(huán)境。同學(xué)們要珍惜時(shí)光，在人生發(fā)展的重要階段上，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮實(shí)踐，努力積攢個(gè)人的基礎(chǔ)知識，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
同志們、同學(xué)們，我們的學(xué)校從昨天到今天，日趨成熟；從今天到明天，任重道遠(yuǎn)。但，跨越式快速發(fā)展的今天，如何保證人才培養(yǎng)質(zhì)量，如何實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建品牌名校的歷史進(jìn)程，這是我們學(xué)校求發(fā)展、求生存的非常現(xiàn)實(shí)的重要任務(wù)。我們沒有別的選擇，只能依靠廣大教師同心同德的拼搏，只能依靠廣大教師任勞任怨的付出，只能依靠廣大教師無怨無悔的奉獻(xiàn)。我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，群策群力，團(tuán)結(jié)一致，努力奮斗，為我們洪外的長足發(fā)展貢獻(xiàn)力量！
最后，祝大家節(jié)日快樂，合家歡樂，萬事如意！
教師節(jié)致辭篇二
老師們，同學(xué)們：
秋風(fēng)送爽，碩果飄香。九月，既是豐收的季節(jié)，也是感恩的季節(jié)。當(dāng)秋天的腳步款款而至，我們迎來了第24個(gè)教師節(jié)。在這個(gè)特殊的日子里，我謹(jǐn)代表巨人教育集團(tuán)董事會，向巨人學(xué)校北京總部及全國分校的6000名專兼職教師和教育管理者致以節(jié)日的問候和崇高的致意，向廣大教師道一聲：“老師，你們辛苦了！”
教育是人類最崇高的事業(yè)，教師的職業(yè)普通而崇高，教師的工作平凡卻偉大。人們常把教師比作蠟燭，比作春蠶，比作人梯，比作園丁。沒有其他任何一種職業(yè)，能在人身上留下這么深刻的烙??；沒有其他任何一種職業(yè)，能對人的靈魂產(chǎn)生這么大的觸動；沒有其他任何一種職業(yè)，能對人類產(chǎn)生這么深遠(yuǎn)的影響。今年，教育部提出教師節(jié)的主題是“學(xué)習(xí)英模教師，弘揚(yáng)偉大師魂”，以此激勵全國廣大教師向抗震救災(zāi)英模教師和全國教育戰(zhàn)線優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)新時(shí)期人*教師的高尚師德。
汶川大地震，讓我們記住了許多英雄老師的名字：譚千秋、張米亞、向倩、茍曉超、吳忠紅……在災(zāi)難來臨時(shí)，他們把生的希望留給學(xué)生，把死的危險(xiǎn)留給自己，他們以血肉之軀鑄就園丁之魂！他們義無反顧的英雄氣概，詮釋了“為人師表”的深刻涵義，書寫了師德大愛，弘揚(yáng)了偉大師魂。逝去的只是軀體，在屬于老師們的節(jié)日里，那些學(xué)生忘不了他們，父老鄉(xiāng)親忘不了他們，黨和人*也忘不了他們！他們的動人事跡和崇高精神將世代傳承。
回首過往，巨人學(xué)校的歷程歲月，是與所有老師的無私奉獻(xiàn)和辛勤努力密切相關(guān)的。20xx年，巨人教育集團(tuán)收獲了一系列榮譽(yù)：“中國教育集團(tuán)十大品牌”、“最具投資潛力教育培訓(xùn)企業(yè)”、“全國青少年課外教育優(yōu)秀師資機(jī)構(gòu)”、“改革開放30年20xx十大教育集團(tuán)”等；同時(shí)，巨人學(xué)校的教學(xué)成績突出顯著：20xx年，巨人小升初創(chuàng)造了輝煌成績，進(jìn)入人大附中537人，考取四中、北師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)、三帆、八中共計(jì)532人，各項(xiàng)累計(jì)高達(dá)3818人；僅一年時(shí)間，巨人共有606名學(xué)員獲得北京市劍橋少兒英語優(yōu)秀學(xué)員榮譽(yù)，連續(xù)六年榮獲“劍橋優(yōu)秀機(jī)構(gòu)”稱號；20xx年，巨人中學(xué)部許諾班學(xué)員中考550分以上4人，500分以上119人，占到了統(tǒng)計(jì)人數(shù)的88。15%；家教、科技、語文、數(shù)學(xué)、幼教、文體等項(xiàng)目也都成績斐然。正是有了這樣一支愛崗敬業(yè)、誨人不倦的優(yōu)秀教師隊(duì)伍，正是有了這樣一種辛勤耕耘、拼搏向上的團(tuán)隊(duì)精神，巨人學(xué)校的教育事業(yè)才有今天這樣一個(gè)可喜局面。
當(dāng)前，巨人教育集團(tuán)正加速推進(jìn)規(guī)模擴(kuò)展的步伐，努力發(fā)展成為標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、國際化的中小幼教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)第一品牌。新的發(fā)展形勢為廣大教師提供了更加廣闊的展示舞臺，也對教育工作提出了更高的要求。希望廣大教師切實(shí)增強(qiáng)教育發(fā)展的責(zé)任感和使命感，抓機(jī)遇，創(chuàng)佳績；要樹立起終身學(xué)習(xí)的理念，通過持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)來提高自身的知識水平和業(yè)務(wù)能力；要與時(shí)俱進(jìn)，認(rèn)真領(lǐng)會新課改精神，更新教學(xué)觀念，改變傳統(tǒng)的老師教，學(xué)生學(xué)的一般做法；要自覺加強(qiáng)師德師風(fēng)修養(yǎng)，努力學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師敬業(yè)愛崗的精神風(fēng)貌，在行為舉止上要率先垂范，用自身良好的品質(zhì)潛移默化地影響感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長的引路人，努力成為優(yōu)秀的人類靈魂工程師。
每個(gè)人都有自己的老師，每個(gè)人都深感師恩難忘，讓我們在教師節(jié)一同獻(xiàn)上崇高的敬意和誠摯的祝福。在此，我也熱情期待更多的優(yōu)秀教師加入到巨人教育事業(yè)當(dāng)中來，讓我們同舟共濟(jì)，攜手前行！
最后，我再次祝全體教師節(jié)日愉快，身體健康，闔家幸福！
教師節(jié)致辭篇三
老師們：
你們好!
忙碌中，我們又迎來了自己的節(jié)日。在這第二十—個(gè)教師節(jié)到來之際，我謹(jǐn)向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教育工作者和全體教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!
教師職業(yè)，光榮而神圣。我市的廣大教師是一支團(tuán)結(jié)拼搏、務(wù)實(shí)進(jìn)取、勤奮敬業(yè)、勇于創(chuàng)新、敢于不斷超越自我的優(yōu)秀教師群體。在教育改革實(shí)踐中，你們始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，艱苦奉獻(xiàn)，無怨無悔，用自己純潔的靈魂和高尚的情操，贏得了學(xué)生的信賴和社會的尊重。
你們能夠以開拓創(chuàng)新的精神，立足于時(shí)代前沿，用世界眼光和戰(zhàn)略思維來思考問題，謀劃工作，探討經(jīng)驗(yàn)，改革教學(xué)，在思想深處解決了辦什么樣的教育和怎樣辦好教育的問題；你們能夠以求真務(wù)實(shí)的精神，緊緊把握全市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展走勢，緊密聯(lián)系教育實(shí)際，把工作的著力點(diǎn)真正放到了研究解決教育發(fā)展中的重大問題上，放到研究解決人民群眾對教育的迫切需求上，為教育的發(fā)展與創(chuàng)新積蓄了強(qiáng)勁的后勢；你們能夠以自強(qiáng)不息的精神，面對各項(xiàng)改革任務(wù)，以頑強(qiáng)的毅力，以對工作、對事業(yè)、對人民高度負(fù)責(zé)的精神，攻堅(jiān)克難，錘煉隊(duì)伍，磨煉意志，凝聚力量，出色地完成了黨和人民賦予的歷史重任；你們能夠以勤勉敬業(yè)的精神，視事業(yè)如生命，把辦好全市人民滿意的教育放在首位，勤勤懇懇、精益求精，聚精會神抓教育，—心一意謀發(fā)展，培養(yǎng)造就了—大批愛崗敬業(yè)、為人師表的先進(jìn)典型。
“捧著一顆心來，不帶半根草去?！闭且?yàn)橛辛四銈冞@種兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)的可貴精神，使得我市的教育事業(yè)在近兩年來取得了—系列豐碩的成果。全市“普九”和教育“兩基”成果進(jìn)一步鞏固提高，辦學(xué)條件明顯改善，學(xué)校布局調(diào)整取得重大進(jìn)展；義務(wù)教育管理體制更加規(guī)范，優(yōu)質(zhì)教育資源不斷擴(kuò)大，高中階段教育、學(xué)前教育、特殊教育、職業(yè)教育和地方高等教育(包括民辦高校)等各級各類教育健康協(xié)調(diào)發(fā)展；教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，整體素質(zhì)得到提高；教育行風(fēng)建設(shè)工作取得顯著成效；素質(zhì)教育全面推進(jìn)，課程改革不斷深化，教育教學(xué)質(zhì)量大幅度提高。在去年高考取得佳績的基礎(chǔ)上，今年，我市高考成績喜人，為清華、北大輸送了56 位學(xué)生，實(shí)現(xiàn)了歷史性突破。這優(yōu)良成績的取得，凝聚了全市廣大教師的心血和汗水，凝聚了廣大教育工作者的聰明和才智，你們用實(shí)實(shí)在在的行動，為全社會做出了表率，我為我們廈門擁有這樣一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍而倍感自豪和驕傲。
教師工作，崇高而偉大。面對新的發(fā)展形勢和歷史機(jī)遇，廣大教師更要肩負(fù)起時(shí)代的使命，以培養(yǎng)全面發(fā)展的時(shí)代新人為己任，努力做好人民滿意的教師。我希望廣大教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。教師作為知識的傳播者和創(chuàng)造者，必須要與時(shí)俱進(jìn)，不斷充實(shí)自己，不斷提高教學(xué)水平和綜合素質(zhì)。要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動性和自覺性，既要學(xué)好專業(yè)知識，實(shí)現(xiàn)知識更新，跟上時(shí)代步伐，又要學(xué)好其它知識，不斷拓寬知識面，做熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的楷模。要與時(shí)俱進(jìn)，銳意創(chuàng)新。只有教師富有創(chuàng)新精神，才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才。要把培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才作為教育工作的緊迫任務(wù)，貫穿于教育、教學(xué)全過程。
要樹立新的教育觀念，培養(yǎng)并不斷強(qiáng)化創(chuàng)新意識，在教育思想、教學(xué)方式上厲行改革和創(chuàng)新，努力開發(fā)學(xué)生的潛能，提高學(xué)生的綜合分析能力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，多出優(yōu)秀人才。要愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。廣大教師要牢記自己肩負(fù)的職責(zé)，忠誠黨的教育事業(yè)，牢固樹立為教育事業(yè)獻(xiàn)身的精神，立足崗位、忠于職守，淡泊明志、甘為人梯，始終保持良好的精神狀態(tài)。要努力抵制各種不良思想的侵蝕和誘惑，使教師真正成為無愧于黨和人民的人類靈魂的工程師。要為人師表，教書育人。“學(xué)高為師，身正為范”。教師不僅要注重教書，更要注重育人，不僅要注重言傳，更要注重身教。要堅(jiān)持以德立身，自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，不斷提高師德水平，使自己真正成為青少年學(xué)生的良師益友，成為品德高尚的合格教師，成為受全社會尊敬的人。
十年樹木，百年樹人。教師是人類文明的傳播者，是塑造靈魂的工程師，在尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的時(shí)代，做一個(gè)人民教師無尚光榮。讓我們用滿腔的熱血和全部的智慧，去創(chuàng)造廈門教育事業(yè)發(fā)展的新輝煌。
教師節(jié)致辭篇四
教師節(jié)，是收獲的節(jié)日，也是令人敬仰的節(jié)日。值此第31個(gè)教師節(jié)來臨之際，縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)及全縣人民，向全縣廣大教師和教育工作者，以及全體離退休教職員工，致以誠摯的問候和崇高的敬意！向多年來關(guān)心、支持我縣教育事業(yè)發(fā)展的社會各界人士表示衷心的感謝！
“千鈞東風(fēng)開新宇，一掃殘?jiān)迫f里明?！被厥?1年，全縣教育經(jīng)歷了翻天覆地的改變。辦學(xué)條件得到根本改善，一批批配套齊全的校舍成為一道道亮麗的風(fēng)景線，一所所軟硬件兼?zhèn)涞默F(xiàn)代化學(xué)校正成為一張張代表廣德教育形象的名片；教師隊(duì)伍素質(zhì)不斷提高，高端教育人才不斷涌現(xiàn)，教師專業(yè)化水平逐步提升；教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步攀升，一改“應(yīng)試教育一統(tǒng)天下”的局面，逐步形成了各類特色學(xué)校、示范學(xué)校，“素質(zhì)教育”、“均衡發(fā)展”已經(jīng)成為我縣教育的主題詞；教育權(quán)利更加趨于公平，進(jìn)城務(wù)工和外來隨遷子女享受與城區(qū)孩子同等的教育機(jī)會。各類教育齊頭并進(jìn)，各項(xiàng)榮譽(yù)接踵而至，先后被評為“全省推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作先進(jìn)縣”、“全省教育強(qiáng)縣”、“全省教育教學(xué)管理工作先進(jìn)單位”、“全省學(xué)前教育工作先進(jìn)縣”、“全省兩基工作先進(jìn)地區(qū)”等等。
綜觀31年的進(jìn)步與發(fā)展，這是廣大教育工作者們認(rèn)真貫徹黨的教育方針，辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的結(jié)果。是你們，用愛心教化了稚嫩的心靈；是你們，用知識開啟了成長的旅程；是你們，用智慧點(diǎn)亮了學(xué)生的心燈；更是你們，用青春與汗水，培養(yǎng)出一批又一批優(yōu)秀人才，為全縣教育事業(yè)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)社會進(jìn)步作出了卓越貢獻(xiàn)?？h委、縣政府感謝你們！全縣人民感謝你們！
當(dāng)前我縣正處于加快發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，不斷提高勞動者素質(zhì)，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會跨越式發(fā)展，全面建成小康社會，動力在教育，希望也在教育?？h委、縣政府將一如既往地將教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，大力弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，鼓勵和支持優(yōu)秀人才投身教育，為教育發(fā)展?fàn)I造更好的氛圍，全心全意辦優(yōu)質(zhì)教育、辦人民滿意的教育。同時(shí)也希望全縣廣大教師和教育工作者們繼續(xù)立德樹人，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，勤奮工作，做思想道德的啟迪者，做心靈世界的開拓者，做理想信念的塑造者，做社會主義核心價(jià)值體系的踐行者，做構(gòu)筑美好中國夢的引導(dǎo)者。
最后，祝全縣廣大教師、教育工作者和離退休教職員工們節(jié)日愉快、身體健康、工作順利、闔家幸福！
教師節(jié)致辭篇五
親愛的同志們:
看到無私的愛和默默的奉獻(xiàn)。無論是課上活動還是課下玩耍，都是那么的熱愛孩子，從十一幼的老師身上。相信孩子，關(guān)心孩子，解孩子，給孩子正確的引導(dǎo)。作為老師，及時(shí)的解新觀念，新思想，新信息，時(shí)時(shí)刻刻保持一種積極向上的工作熱情。老師們不管多忙多累，都是一如既往地關(guān)心孩子的冷暖，培養(yǎng)他良好的行為習(xí)慣和獨(dú)立生活的能力；教他游戲、唱歌、舞蹈、畫畫和手工。關(guān)心每一個(gè)孩子，不讓任何一個(gè)孩子感到孤單或無助，逐漸的孩子們充分的融入了幼兒園這個(gè)大集體中，感受集體的快樂與榮譽(yù)。
可別小看那些娃娃們動作認(rèn)真、不怕苦不怕累，春季運(yùn)動會。勇敢向前沖，這里面包含了多少老師們心血與精力??！
十一幼還成功地舉辦了愛在陽光下，六一兒童節(jié)。幸福成長”為主題的慶六一活動演出，美輪美奐的舞臺布景，稚嫩的童聲朗誦，激情澎湃、活力四射的舞蹈，美妙的歌曲，老師、孩子和家長親情出演的舞臺情景劇，給我?guī)砹藷o比的震撼與感動。
為孩子的進(jìn)步與發(fā)展出謀劃策。一學(xué)年下來，老師的耐心講解，手把手的說教，讓每一個(gè)孩子都得到鍛煉的機(jī)會，獲得了很大的進(jìn)步。早晨入園，老師們熱情的接待幼兒和家長，經(jīng)常抽時(shí)間與家長交流。孩子取得了明顯的進(jìn)步，性格活潑開朗了很多，見到認(rèn)識的叔叔阿姨她會主動問好；小區(qū)里她更愿意和小朋友交流玩耍了作為家長，對十一幼的老師們所做的工作，真的非常非常的滿意。
面對一個(gè)孩子。而一名幼兒教師，如今的家庭模式是一個(gè)甚至多個(gè)家長。面對的一群孩子。這些孩子個(gè)性不同，成長環(huán)境不同，行為習(xí)慣不同，教育輔導(dǎo)照顧孩子們這個(gè)過程中，老師們真正做到尊重每一個(gè)孩子，面向全體的同時(shí)也不忘注重個(gè)別，時(shí)刻不忘記她孩子的引導(dǎo)者、支持者、合作者、欣賞者、信任者。孩子們老師，更是每一個(gè)孩子的好朋友。
一種飛躍，有人說：愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神”愛自己的孩子從某種程度上體現(xiàn)了一種本能，而愛別人的孩子是一種超脫。更是一種升華。
不僅僅是責(zé)任，更是無私和奉獻(xiàn)。孩子的心是純潔的，十一幼的老師們就像媽媽一樣用心去愛每一個(gè)孩子。這種愛。老師的心是真誠的幼兒園這片美麗的凈土，老師們?nèi)鱿聬鄣姆N子，必然會收獲愛的果實(shí)—那就是孩子們親切的依戀和將來的學(xué)業(yè)有成報(bào)效祖國。
敬祝十一幼所有的老師們節(jié)日快樂！身體健康！謹(jǐn)此教師節(jié)來臨之際。
教師節(jié)致辭篇六
老師、同學(xué)們：
大家好！今天是第十八屆教師節(jié)，首先，請?jiān)试S我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué)，向辛勤耕耘在教育沃土上的全體老師致以最崇高的敬禮，祝老師們身體健康、萬事如意，再創(chuàng)新的輝煌！
尊師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。中華民族的發(fā)展一直凝聚著老師們的辛勤汗水。如果沒有了教師這一職業(yè)，我們的民族，甚至是整個(gè)社會的發(fā)展都將停滯，甚至出現(xiàn)倒退。對社會來說，老師是人類靈魂的工程師；對學(xué)生來說老師是科學(xué)文化知識的傳播者，更是意志品格思想的塑造人。所以，尊師不僅是社會道德的客觀要求，更應(yīng)是發(fā)自內(nèi)心的真誠的感悟。
許多同學(xué)在教師節(jié)給老師送上賀卡以表心愿，其實(shí)，尊師不在于這些，而在于我們同學(xué)的頭腦中，是否時(shí)刻都有這樣一個(gè)意識，在于是否將這種意識溶于自己的每一言、每一行中。在課堂上，專心致志的目光滲透著對老師的理解與支持；在校園里，文明的言語散發(fā)出對老師的尊重與敬仰；在生活中，彬彬有禮的行為體現(xiàn)了老師的教導(dǎo)和培育。大家應(yīng)當(dāng)把自己擁有的高尚的品格、頑強(qiáng)的意志、進(jìn)步的思想、豐富的知識、體魄，以及將來走向社會后創(chuàng)造的巨大成果作為教師節(jié)獻(xiàn)給老師們的禮物！
尊師，是學(xué)生對老師的敬愛與支持；愛生，是老師對學(xué)生的關(guān)愛與鼓勵。讓尊師愛生這一良好風(fēng)尚把老師與同學(xué)們緊緊聯(lián)系在一起，共同創(chuàng)造更加燦爛的明天！
今天，也是學(xué)校新學(xué)期的第一個(gè)英語日，英語日是要讓全校同學(xué)講好課堂和校園交際英語100句，在校園里形成一個(gè)英語的氛圍，提高大家對英語的學(xué)習(xí)興趣，希望每周的星期二大家都能做到。
教師節(jié)致辭篇七
金秋九月，我們又迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表西安市教育局向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的人民教師和教育工作者致以節(jié)日的問候！
在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過全市教育系統(tǒng)的共同努力，我市教育事業(yè)發(fā)展取得了巨大成就。農(nóng)村免費(fèi)義務(wù)教育已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，城市義務(wù)教育階段學(xué)生免除學(xué)雜費(fèi)工作已順利實(shí)施；學(xué)校規(guī)劃與布局調(diào)整步伐加快，標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校建設(shè)已取得階段性成果；中等職業(yè)教育規(guī)模不斷擴(kuò)大，高中階段教育進(jìn)一步協(xié)調(diào)發(fā)展；高校工作不斷加強(qiáng)，高等教育辦學(xué)水平得到切實(shí)提高；基礎(chǔ)教育課程改革穩(wěn)步推進(jìn)，人事制度改革逐步深化，依法治教和科學(xué)管理水平不斷提高。
這些成就的取得，是黨和國家重視教育的體現(xiàn)，也是人民教師和教育工作者無私奉獻(xiàn)的結(jié)晶，是全社會鼎力支持的結(jié)果。在我市改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程中，全市廣大教師和教育工作者忠誠黨的教育事業(yè)，辛勤耕耘，為人師表，無私奉獻(xiàn)，為我市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)了大批有用人才，做出了重大貢獻(xiàn)，贏得了黨和人民群眾的信賴和尊重。
當(dāng)前，我國教育事業(yè)的發(fā)展已進(jìn)入了全面提高質(zhì)量的新階段，進(jìn)入了讓孩子上好學(xué)的新階段，進(jìn)入了建設(shè)人力資源強(qiáng)國的新階段。特別是全國教育工作會議的召開和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》的頒布實(shí)施，為我們描繪了未來10年教育改革和發(fā)展的宏偉藍(lán)圖，使我們倍受鼓舞，精神振奮。
站在新的歷史起點(diǎn)上，面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，實(shí)現(xiàn)“優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強(qiáng)國”的戰(zhàn)略目標(biāo)，既是時(shí)代賦予的偉大使命，又是新時(shí)期提出的更高要求。希望全市人民教師和廣大教育工作者刻苦鉆研，學(xué)習(xí)新知識、新技能、新技術(shù)，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)；踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容、方法、手段，努力培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一代新人；淡泊名利，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。
衷心祝愿全市廣大人民教師和教育工作者身體健康，工作順利，節(jié)日愉快！
教師節(jié)致辭篇八
過去的一年，您為學(xué)生的成長耕耘在三尺講臺，在學(xué)校這塊育人的沃土上，傾注了您滿腔的熱忱和心血。珞珈山下，東湖之濱，桃李不言，下自成蹊。您為人師表，無私奉獻(xiàn)，用您博大的胸懷引領(lǐng)著莘莘學(xué)子健康成長的新航程。在第x個(gè)教師節(jié)到來之際，讓我們用真情向您道一聲：您辛苦了！
新的學(xué)年，新的起點(diǎn)，我們充分相信，有您的默默奉獻(xiàn)，我院在教學(xué)、科研、人才培養(yǎng)、管理工作等方面一定會有進(jìn)一步的發(fā)展，讓我們用智慧和責(zé)任共同鑄就數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院更加輝煌的明天。
中秋佳節(jié)及國慶節(jié)亦即將來臨，在此一并向您致以節(jié)日的問候，祝您及全家節(jié)日愉快，闔家歡樂，身心健康，萬事順意！
教師節(jié)致辭篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，各位朋友：
明天就是第三十三個(gè)教師節(jié)，三十三年前我過第一個(gè)教師節(jié)的情景還歷歷在目，三十三年過去，國家在發(fā)展，麗水在前進(jìn)，麗水教育在成長，我們也在成長。從一個(gè)初出茅廬的稚嫩的青年教師成長為一名骨干教師，我的成長正是我們大家成長的一個(gè)縮影。今天有這樣一個(gè)機(jī)會代表在麗水教育第一線嘔心瀝血的老師們發(fā)言，不免心潮澎湃感慨良多。
在這個(gè)我們自己的節(jié)日來臨之際，我首先要向辛勤培育過我的老師表達(dá)我的感激之情，是他們給了我人生的智慧，給了我成長的階梯。我為自己繼承了他們的教育情懷，人品文章，延續(xù)著他們的光榮與夢想而感到驕傲與自豪。我也要向我的學(xué)生們表示感謝，是他們讓我感受當(dāng)教師的幸福，讓我保持一份童真保持一份激情。還要感謝關(guān)心栽培我的各級領(lǐng)導(dǎo)，熱情指導(dǎo)我的前輩，同甘共苦的同事，我的兄弟姐妹，讓我向你們真誠地道一聲：教師節(jié)快樂。
各位同仁，當(dāng)我們走進(jìn)教師隊(duì)伍，肩上便承接了一副沉甸甸的擔(dān)子，傳承文化，塑造心靈，啟迪智慧，成人達(dá)己，這不僅僅是一項(xiàng)謀生的職業(yè)，更是一項(xiàng)值得為之奉獻(xiàn)終身的事業(yè)。我們的老師在橫流的物欲面前總是保持一份純凈的心靈，以行動維護(hù)師道之尊嚴(yán)，視教育為漫漫人生之樂事,以培育英才為自身生命之延續(xù),心甘情愿地為之付出。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。歲月流逝，我們依然保持著生命的沖動和激情，我們雖然比別人有更多的付出、更多的辛勞，但卻收獲著比別人更多的幸福體驗(yàn)。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，改革開放以來特別是麗水撤地設(shè)市十年來，麗水教育的發(fā)展有目共睹。和全國一樣，教育投入大幅增長，辦學(xué)條件顯著改善，教育改革逐步深化，辦學(xué)水平不斷提高。而今天，麗水經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和麗水人民生活水平的日益提高，對教育提出了更高的要求，對進(jìn)一步提高麗水教育質(zhì)量的呼聲日益高漲，麗水教育的發(fā)展面臨機(jī)遇更面臨挑戰(zhàn)，作為麗水教育人，應(yīng)該有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，從自己做起，從點(diǎn)滴做起，從一節(jié)課，一次輔導(dǎo)，一次談心，一本作業(yè)，一場考試做起，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，不辜負(fù)這片生我養(yǎng)我的土地。作為我自己，作為一名骨干教師，如何進(jìn)一步提升自己的專業(yè)素質(zhì)，如何發(fā)揮帶頭作用引領(lǐng)青年教師成長，如何在教育教學(xué)崗位上創(chuàng)造新的業(yè)績，如何在更大的舞臺上為學(xué)校和麗水教育爭光，我在思考我更要有行動。
在當(dāng)前素質(zhì)教育不斷深化，新課程改革不斷前行的時(shí)候，作為新時(shí)代的教師，我們應(yīng)該站在歷史的高度，以寬廣的視野，用長遠(yuǎn)的目光思考我們要給學(xué)生什么樣的教育，如何真正做到為學(xué)生發(fā)展奠基，對民族未來負(fù)責(zé)，我們要不斷加強(qiáng)自己的理論修養(yǎng)，進(jìn)一步更新教育觀念，用我們的努力捧出一個(gè)個(gè)有鮮明個(gè)性的活生生的人，用我們的努力讓每個(gè)學(xué)生得到生動、活潑、主動的發(fā)展，讓我們與學(xué)生共度我們的生命歷程、共創(chuàng)我們的人生體驗(yàn)。
國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要指出：百年大計(jì)，教育為本。教育是民族振興、社會進(jìn)步的基石，是提高國民素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑，寄托著億萬家庭對美好生活的期盼。強(qiáng)國必先強(qiáng)教。優(yōu)先發(fā)展教育、提高教育現(xiàn)代化水平，對實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會奮斗目標(biāo)、建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家具有決定性意義。作為一名人民教師，一個(gè)新時(shí)代的人民教師應(yīng)該具備優(yōu)秀的道德素質(zhì)、良好的溝通能力、廣博的理論修養(yǎng)、扎實(shí)的專業(yè)功底、開闊的知識視野。更重要的是要有強(qiáng)烈的責(zé)任感與愛心。只有這樣，我們才能在教育教學(xué)崗位上適應(yīng)時(shí)代，適應(yīng)學(xué)生，才能建功立業(yè)，為國家為民族貢獻(xiàn)自己的一份力量。明天，無論我們遇到什么困難，都讓我們用微笑用激情去面對。讓我們一起努力吧。謝謝。
教師節(jié)致辭篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
在第30屆教師節(jié)到來之際，能與全體教師一起座談，同慶教師節(jié)這個(gè)神圣節(jié)日，我倍感親切。籍此機(jī)會，我謹(jǐn)代表我校領(lǐng)導(dǎo)班子向老師們致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀！向所有關(guān)心支持我校教育事業(yè)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！
一年來，我們高舉素質(zhì)教育的大旗，堅(jiān)持兩個(gè)文明一齊抓，廣大教師辛勤工作，無私奉獻(xiàn)，成為先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化發(fā)展的弘揚(yáng)者和推動者。在全校營造了士氣高、風(fēng)氣正、人氣旺的良好工作氛圍，有力地促進(jìn)了學(xué)校的改革和發(fā)展，在全體同仁的精誠合作下，學(xué)校喜獲“市農(nóng)村示范學(xué)?！笔鈽s。
一年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界人士的關(guān)心和大力支持下，及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師的努力工作下，我校各方面都取得了可喜的成績。首先在改善學(xué)校辦學(xué)條件方面，學(xué)校在鎮(zhèn)黨委及上級教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校會議室、音樂室、美術(shù)室、多媒體室、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、器材室、圖書室的配備得以改進(jìn)。
其次在教學(xué)工作方面，我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，使學(xué)校管理實(shí)現(xiàn)制度化、科學(xué)化、規(guī)范他、經(jīng)?；?，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的新一代中小學(xué)生。一年來，我校教師勤勤懇懇、辛勤工作，涌現(xiàn)出了一批工作積極、成績突出的教師。特別是六年級、九年級畢業(yè)班教師工作更是不辭辛勞。辛勤的汗水贏得了可喜的成果：我校畢業(yè)班升學(xué)考試成績優(yōu)異；非畢業(yè)年級在上學(xué)年度升學(xué)考試中，各科成績均名列前茅，師生在市、鄉(xiāng)各級組織的評比、競賽中，都取得了優(yōu)異的成績，贏得了上級及社會各界的好評。
過去的成績，將為我們迎來更嚴(yán)峻的考驗(yàn)，更高層次的挑戰(zhàn)。在這里，我提三點(diǎn)希望與大家共勉：
第一、加強(qiáng)思想修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)，樹立良好的教師形象。
教師職業(yè)被譽(yù)為太陽底下最崇高的職業(yè)，教師的形象具有強(qiáng)烈的示范作用，教師對學(xué)生的人格培養(yǎng)的作用是任何人包括父母都不能替代的，我們要自覺地用教師職業(yè)道德規(guī)范來衡量自己的言行，銳意進(jìn)取、愛崗敬業(yè)、教書育人，要依法執(zhí)教、廉政從教、本著“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子”的思想，努力樹立“愛教育、愛學(xué)校、愛學(xué)生”三愛的新時(shí)期教師良好形象，無愧于人類靈魂工程師這一光榮稱號。
第二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念，主動適應(yīng)教育教學(xué)的改革。
素質(zhì)教育注重知識與技能并舉，對傳統(tǒng)教學(xué)模式提出了新的挑戰(zhàn)。我們一定要趕上時(shí)代潮流，明確任務(wù)，理清思路，本著兼收并蓄為我用的原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論、先進(jìn)思想、先進(jìn)方法，不斷調(diào)整自己、豐富自己、充實(shí)自己，從而樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀，適應(yīng)形勢發(fā)展的需要。
第三、大膽探索、刻苦鉆研，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。
推進(jìn)教育現(xiàn)代化，要有一支具有現(xiàn)代化素質(zhì)的教師隊(duì)伍作保證。我們要認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)知識，通過“六個(gè)一”工程（每學(xué)年上好一堂公開課、寫好一篇論文、制作一件多媒體課件、精心設(shè)計(jì)一份教學(xué)案例、讀一本教育專著、帶好一個(gè)班級），加強(qiáng)崗位練兵，努力提高自己的教學(xué)技能，著眼于學(xué)生的全面發(fā)展。加強(qiáng)教學(xué)方法的改革，注意突出學(xué)生的主體地位，調(diào)動學(xué)生的積極性，發(fā)揮學(xué)生的參與意識，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。作為一名教師，不要拘泥于自己的專業(yè)，要拓寬知識面，加強(qiáng)相關(guān)知識的學(xué)習(xí)，尤其要加強(qiáng)外語及計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)，這是時(shí)代的需要也是未來發(fā)展的方向。
辛勤園丁，是送給教師的贊語。春風(fēng)化雨，是獻(xiàn)給老師的頌歌。
教師是一份榮譽(yù)，教師是一份責(zé)任，教師是一份希望。教師的身上，凝聚著社會的重托，家長的期望。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，回顧過去，我們豪情滿懷，展望未來，我們信心百倍。我們一定要緊密團(tuán)結(jié)在以同志為核心的黨中央周圍，以的重要思想為指導(dǎo)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力以工作和學(xué)習(xí)的優(yōu)異成績切實(shí)落實(shí)的要求，為黨和人民的教育事業(yè)增光添彩，為學(xué)校的發(fā)展和繁榮努力拼搏！
最后，祝老師們節(jié)日愉快！
謝謝大家！
教師節(jié)致辭篇十一
在這金秋送爽、碩果飄香的日子里，我們迎來了全國第xx個(gè)教師節(jié)。首先，請?jiān)试S我代表全鎮(zhèn)的中小學(xué)生在這里發(fā)言，并向我們最敬愛的老師們首先道一聲：“老師，您辛苦了!”
在鮮艷的紅旗下,在這幸福、溫馨而又激動的時(shí)刻，我代表全鎮(zhèn)的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最熱烈的心，再次祝愿關(guān)心、愛護(hù)我們成長的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!我們更希望我們的問候和祝福能撫平您臉上的皺紋，擦去您雙鬢的微霜，讓您那智慧的雙眸永放光芒!
當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。您之所以偉大，不僅僅在于傳授我們科學(xué)文化知識，更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，是一把引導(dǎo)我們通向美好未來的鑰匙。您教會我們用自己的智慧和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜!
感謝您——老師，您是一個(gè)我們能夠永遠(yuǎn)信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。您讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。您常說您也曾經(jīng)當(dāng)過學(xué)生，因此您能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣，同時(shí)要求我們胸襟坦蕩。您將美放在我們心中，給我們諄諄教誨、讓我們受益一生，您為我們的成長做到了最好!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會被我們漸漸淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛永遠(yuǎn)會烙印在我們的記憶中。 突然有一天我們發(fā)現(xiàn)您老了，倦了，累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持，而這時(shí)您卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人敬仰。 紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定;那流淌的燭花浸染了您的衣裳，您可知道在學(xué)生的眼里，它卻是世間最完美的雕塑。
親愛的老師們，你們的光熱雖然是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一起卻引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!
最后，再次祝愿全體老師節(jié)日快樂!謝謝大家!
教師節(jié)致辭篇十二
老師們、同學(xué)們：
適值金秋送爽、碩果飄香的美好時(shí)節(jié)，我們迎來了第二十二個(gè)教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨委、行政，向默默耕耘、辛勤工作在教學(xué)、科研、管理等各個(gè)崗位上為學(xué)校改革發(fā)展建設(shè)做出貢獻(xiàn)的全體老師、教職員工致以節(jié)日的問候和最衷心的感謝!向?yàn)榻逃聵I(yè)貢獻(xiàn)了畢生精力的離退休老教師、老干部表示親切的慰問!
我們常說：“百年大計(jì)，教育為本”，這是強(qiáng)調(diào)教育的重要性。在當(dāng)前國際國內(nèi)形勢下，教育對于國家、民族的重要意義更是不言而喻。當(dāng)今世界，知識越來越成為提高綜合國力和國際競爭力的決定性因素，人力資源越來越成為推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的戰(zhàn)略性資源。黨和國家提出的科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的落實(shí)都離不開教育事業(yè)的發(fā)展。在8月29日中共中央政治局第三十四次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略位置，努力辦好讓人民群眾滿意的教育，必須堅(jiān)定不移地實(shí)施科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，推動我國教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，努力把我國建設(shè)成為人才資源強(qiáng)國，為全面建設(shè)小康社會、實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興提供強(qiáng)有力的人才和人力資源保障。講話將教育提高到優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，這是我們黨和國家在新的歷史條件下提出的英明決策，是我們必須長期堅(jiān)持的一項(xiàng)重大方針，也是發(fā)揮我國人力資源優(yōu)勢、建設(shè)創(chuàng)新型國家、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的必然選擇。黨和國家對教育的重視，對于我們廣大教育工作者，是前進(jìn)的動力，同時(shí)也預(yù)示著我們將肩負(fù)無可旁貸的責(zé)任。重要講話，深刻闡述了教育優(yōu)先發(fā)展的重大意義，是新時(shí)期教育工作的指導(dǎo)思想，為我們今后的工作指明了方向。要求我們要堅(jiān)持黨的教育方針，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育事業(yè)的發(fā)展，堅(jiān)持教育為社會主義現(xiàn)代化服務(wù)、為人民服務(wù)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，深化教育體制改革，統(tǒng)籌教育發(fā)展的規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益，努力辦好讓人民滿意的教育，辦好人民滿意的大學(xué)。我們要組織各級領(lǐng)導(dǎo)干部、廣大教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)這一講話精神，并貫徹到具體工作當(dāng)中去。
近年來，在廣大教職員工特別是教師們的辛勤努力下，學(xué)校的各項(xiàng)事業(yè)都有了長足的發(fā)展。學(xué)校綜合實(shí)力不斷增強(qiáng)，辦學(xué)條件逐步改善，為學(xué)校在20xx年實(shí)現(xiàn)進(jìn)入國家研究型大學(xué)的目標(biāo)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在學(xué)科專業(yè)建設(shè)方面：學(xué)校堅(jiān)持以學(xué)科建設(shè)為龍頭，通過學(xué)科布局與結(jié)構(gòu)調(diào)整和專業(yè)改造，努力打造精品學(xué)科和高峰學(xué)科，發(fā)展新興交叉學(xué)科和邊緣學(xué)科，建設(shè)名牌專業(yè)，提升學(xué)科專業(yè)的核心競爭力。在精確制導(dǎo)、軍用車輛、光電技術(shù)、信息工程、彈藥引信、軍用特種材料及應(yīng)用、先進(jìn)制造技術(shù)、計(jì)算機(jī)與仿真等重點(diǎn)技術(shù)領(lǐng)域完成一批國內(nèi)領(lǐng)先、國際先進(jìn)的高水平科技成果;建成了一批國內(nèi)先進(jìn)、特色鮮明的基礎(chǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地和工程綜合試驗(yàn)中心，形成了學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究與基礎(chǔ)教學(xué)相互支撐、相互促進(jìn)的機(jī)制，使學(xué)校整體上步入了研究型大學(xué)發(fā)展建設(shè)軌道。
截止至20xx年底，我校在國家級重點(diǎn)學(xué)科、博士碩士點(diǎn)建設(shè)方面已全面完成或超額完成“十五”規(guī)劃目標(biāo)，在學(xué)科結(jié)構(gòu)布局調(diào)整方面已有明顯突破，初步形成了門類比較齊全、學(xué)科特色鮮明的專業(yè)培養(yǎng)體系。本科專業(yè)已由20xx年的38個(gè)增加到60個(gè)，分布在工理管文經(jīng)法教七大學(xué)科門類，其中約40%的專業(yè)為非工科類專業(yè);已有14個(gè)博士后流動站，11個(gè)國家級重點(diǎn)學(xué)科;11個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科點(diǎn)，61個(gè)博士點(diǎn);22個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科點(diǎn)，144個(gè)碩士點(diǎn)，碩士點(diǎn)已涉及國家12個(gè)學(xué)科門類中除農(nóng)學(xué)和軍事學(xué)之外的10個(gè)學(xué)科門類。
20xx年，學(xué)校全面啟動了學(xué)科特區(qū)建設(shè)工作。在學(xué)校和各相關(guān)學(xué)院的共同努力下，先后啟動了化學(xué)物理研究所、智能機(jī)器人研究所、雷達(dá)技術(shù)研究所、智能車輛研究所和現(xiàn)代生物與醫(yī)藥工程中心等5個(gè)學(xué)科特區(qū)，學(xué)校投入學(xué)科特區(qū)先期啟動經(jīng)費(fèi)達(dá)1500萬元。
在人才培養(yǎng)方面：學(xué)校貫徹黨的xx大精神，堅(jiān)持面向21世紀(jì)教育改革發(fā)展的方向，主動適應(yīng)新世紀(jì)、新階段全面建設(shè)小康社會的需要，遵循高等學(xué)校教學(xué)的特點(diǎn)與規(guī)律，全面推進(jìn)教育教學(xué)內(nèi)容、課程體系和教學(xué)方法的改革，不斷推動教育創(chuàng)新，形成了“學(xué)校以育人為本、育人以教學(xué)為先、教學(xué)以質(zhì)量為重”的教育教學(xué)思想和“以人為本，以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)”的教育教學(xué)觀念，辦學(xué)規(guī)?；痉€(wěn)定在全日制學(xué)生24000人水平，教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高。
在第五屆國家級教學(xué)成果獎評選中，我校《大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽的開展與學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》項(xiàng)目獲國家級教學(xué)成果特等獎，《探索英語網(wǎng)絡(luò)教學(xué)新模式，提高學(xué)生英語綜合應(yīng)用能力》獲一等獎，此外，還有四個(gè)項(xiàng)目獲得二等獎。在四年一次的國家級和省部級教學(xué)成果評獎中，我校共有6個(gè)項(xiàng)目獲國家級獎，10個(gè)項(xiàng)目獲北京市一等獎。我校學(xué)生參加國內(nèi)外各級各類學(xué)科知識競賽，也屢創(chuàng)佳績，為學(xué)校爭得了很大的榮譽(yù)。
學(xué)校十分重視研究生的培養(yǎng)質(zhì)量，大力實(shí)施研究生教育創(chuàng)新工程，進(jìn)行了多方面的改革實(shí)踐，使研究生培養(yǎng)整體質(zhì)量得到提高。修訂了博士研究生和碩士研究生培養(yǎng)暫行規(guī)定、制定了《北京理工大學(xué)研究生管理規(guī)定》等文件;推行導(dǎo)師負(fù)責(zé)的指導(dǎo)小組制;大力推進(jìn)研究生教改工作，英語、政治、數(shù)學(xué)三大課群的教改已取得了顯著成果;基于因特網(wǎng)的研究生英語課程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺已投入使用，相配套的碩士英語教材被教育部推薦為全國研究生教學(xué)用書，被多所高校采用;在學(xué)位授予方面實(shí)行預(yù)答辯制度和博士學(xué)位論文“盲評”制度，“盲評”比例由20%增加到50%;教育部“研究生創(chuàng)新中心”和國防科工委“研究生教育創(chuàng)新基地”建設(shè)進(jìn)展順利;以思想教育為核心、以學(xué)術(shù)為切入點(diǎn)的研究生德育工作體系正在加緊建設(shè)。近年來，我校在全國百篇優(yōu)秀博士論文評選中也取得了較好成績。
在科學(xué)研究方面：學(xué)校堅(jiān)持以軍工科研為主導(dǎo)，以積極為國家戰(zhàn)略服務(wù)為目標(biāo)，堅(jiān)持“立足國防，面向全國，服務(wù)地方”，加大了科技工作力度，在鞏固應(yīng)用基礎(chǔ)研究工作的基礎(chǔ)上，學(xué)校在工程型號研制、科技合作、基礎(chǔ)研究方面有了飛躍的發(fā)展，科研結(jié)構(gòu)正在產(chǎn)生深刻的變革，基礎(chǔ)研究和產(chǎn)學(xué)研合作項(xiàng)目正在逐年增多。
以20xx年為例，學(xué)校按照國防科工委、總裝備部的部署，組織完成了176項(xiàng)“十五”武器裝備預(yù)先研究項(xiàng)目的驗(yàn)收，取得了一批高新技術(shù)成果;新增國家自然科學(xué)基金48項(xiàng)、國家安全重大基礎(chǔ)研究3項(xiàng)、探索一代1項(xiàng)、重點(diǎn)基礎(chǔ)研究基金8項(xiàng)、演示驗(yàn)證1項(xiàng);組織申報(bào)并獲得批準(zhǔn)科研基礎(chǔ)能力建設(shè)專項(xiàng)6項(xiàng)、技改1項(xiàng)，批準(zhǔn)經(jīng)費(fèi)4.5億元;獲得教育部批準(zhǔn)建設(shè)復(fù)雜系統(tǒng)智能控制教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室;獲得國家社科基金2項(xiàng)、教育部人文社科項(xiàng)目4項(xiàng)。20xx年，學(xué)校舉辦各類學(xué)術(shù)會議超過120場次;三大檢索收錄論文大幅度增長。
科研生產(chǎn)質(zhì)量體系運(yùn)行正常，有效地保障了“工程”的研制和生產(chǎn);一批重點(diǎn)裝備的技術(shù)成果成功地實(shí)現(xiàn)技術(shù)轉(zhuǎn)移，通過技術(shù)許可、校內(nèi)衍生等模式產(chǎn)生了較大的經(jīng)濟(jì)效益和社會影響，技術(shù)許可合同金額達(dá)到4000萬元，技術(shù)許可和生產(chǎn)為學(xué)校創(chuàng)造收益3000萬元;20xx年，學(xué)校全年科技投入經(jīng)費(fèi)7.81億元，其中，科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)6.68億元，國家自然科學(xué)基金等基礎(chǔ)研究經(jīng)費(fèi)6800萬元;專利申請124項(xiàng);獲省部級以上科技成果36項(xiàng)，其中國家科技進(jìn)步二等獎一項(xiàng)。
在隊(duì)伍建設(shè)方面：學(xué)校堅(jiān)持實(shí)施以人為本的人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，實(shí)施“新世紀(jì)人才工程”，把努力建設(shè)一支思想政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、結(jié)構(gòu)合理、高效精干的教師隊(duì)伍，作為隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)，已初步建成了一支由“兩院”院士、知名學(xué)者、高水平學(xué)術(shù)帶頭人和學(xué)術(shù)骨干組成的、年齡、學(xué)歷、職稱結(jié)構(gòu)合理、整體素質(zhì)處于國內(nèi)高校前列的師資隊(duì)伍;教師緊缺狀況得到緩解，具有博士學(xué)位的專任教師比例大幅度提高，學(xué)緣結(jié)構(gòu)有效改善，高層次人才隊(duì)伍得到一定補(bǔ)充。
學(xué)校抓住“985工程”二期建設(shè)的機(jī)遇，結(jié)合制定“”教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃，利用“985工程”經(jīng)費(fèi)支持，設(shè)計(jì)并啟動了建設(shè)兩個(gè)“百人建設(shè)工程”和兩個(gè)“教師培養(yǎng)計(jì)劃”，即《百人引進(jìn)計(jì)劃》、《百人引智計(jì)劃》和《杰出中青年教師支持發(fā)展計(jì)劃》、《優(yōu)秀青年教師資助計(jì)劃》。
截止20xx年底，全校在職教職工3500余名，其中專任教師1941人。在專任教師中，兩院院士13名(含雙聘院士)、長江學(xué)者獎勵計(jì)劃特聘教授6名、國家杰出青年基金獲得者4人、國家有突出貢獻(xiàn)中青年專家17名、享受政府津貼專家251名、博士生導(dǎo)師257名、教授、副教授(含研究員、高級工程師)1300多名;具有博士學(xué)位的849名，博士學(xué)位獲得者占專任教師比例達(dá)到44%，生師比14:1左右。
在校園建設(shè)方面：學(xué)校堅(jiān)持為教學(xué)、科研服務(wù)，努力解決制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸問題，積極改善師生的工作、學(xué)習(xí)和生活條件，優(yōu)化育人環(huán)境，基本實(shí)現(xiàn)了“辦學(xué)條件得到明顯改善，整體實(shí)力明顯提高，具有可持續(xù)發(fā)展的活力和基本具備適應(yīng)國防現(xiàn)代化建設(shè)和國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的總體目標(biāo)?！?/p>
幾年來，學(xué)校完成了1、2、5、6號四棟大學(xué)生公寓的建設(shè)，總建筑面積達(dá)115441平方米，學(xué)生宿舍2721間，基本緩解了學(xué)生住宿緊張狀況，徹底改變了在外租用學(xué)生宿舍的狀況，為學(xué)校節(jié)約了大量資金;后勤辦公樓、體育文化綜合館、研究生教學(xué)樓，均已竣工并投入使用;西山實(shí)驗(yàn)區(qū)5個(gè)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，目前正在加緊施工。
學(xué)校積極籌措經(jīng)費(fèi)，全面啟動了良鄉(xiāng)校區(qū)的建設(shè)。目前，良鄉(xiāng)校區(qū)一期建設(shè)用地707畝已完成土地一級開發(fā)，取得了建設(shè)用地規(guī)劃許可證，正在辦理土地使用證。經(jīng)過幾年的努力，良鄉(xiāng)校區(qū)現(xiàn)已順利完成全部拆遷工作，為下一步的全面建設(shè)掃清了障礙。目前，良鄉(xiāng)校區(qū)在施項(xiàng)目建設(shè)面積共計(jì)12.4萬平方米，其中：綜合教學(xué)大樓、理科教學(xué)大樓、物理實(shí)驗(yàn)中心、2號學(xué)生食堂、大學(xué)生公寓3號樓a、b、c三棟已先后完成結(jié)構(gòu)封頂，正在進(jìn)行二次結(jié)構(gòu)和內(nèi)外裝修;大學(xué)生公寓3號樓d、e兩棟和大學(xué)生公寓4號樓正在主體施工。良鄉(xiāng)校區(qū)的建設(shè)將在很大程度上解決學(xué)校辦學(xué)資源緊張的現(xiàn)狀，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展提供有力的基礎(chǔ)保證，這是“”期間特別是最近2-3年學(xué)校工作的重中之重。
學(xué)校的工作離不開全校師生員工的共同努力，廣大教職員工廣泛開展教書育人、管理育人、服務(wù)育人活動，不僅把課堂作為傳授知識的場所，更把課堂當(dāng)作育人的重要陣地;寓德育于教學(xué)之中，體現(xiàn)在教育教學(xué)中的各個(gè)環(huán)節(jié);努力提高自身道德修養(yǎng)水平，全面完成育人任務(wù)。通過師德建設(shè)，教師隊(duì)伍素質(zhì)不斷提高，教學(xué)科研等工作取得了較大的成績。近年來，我校一大批教師獲得了國家級和部委級的多項(xiàng)教學(xué)科研獎勵，如：王越院士、梅鳳翔教授榮獲“國家級教學(xué)名師”和“北京市級教學(xué)名師”稱號，焦永和教授、韓伯棠教授和丁洪生教授榮獲“北京市級教學(xué)名師”稱號。韓力、閆清東、水小平、吳祈宗、張?jiān)鲆?、王玉雯榮獲“北京市優(yōu)秀教師”稱號。張維維同志榮獲“北京市優(yōu)秀教育工作者”稱號。金偉其教授、蔡穎教授、吳鋒教授榮獲“國防科工委委屬高等學(xué)校優(yōu)秀教師”稱號。梅文博同志榮獲 “國防科工委委屬高等學(xué)校優(yōu)秀教育工作者”稱號。高春清教授、繆玲娟教授、歐陽吉庭教授、王曉力教授、王一夫教授、崔利榮教授入選教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”。王涌天教授榮獲“國防科技工業(yè)百名優(yōu)秀出站博士后”稱號。我校還涌現(xiàn)了一大批先進(jìn)教師典型，如毛二可院士，他的進(jìn)取奉獻(xiàn)精神受到了國防科工委、北京市的高度表揚(yáng)，毛二可院士及其創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的先進(jìn)事跡在委屬高校和首都高校引起了強(qiáng)烈反響。
20xx年，我校獲得各類科技獎勵共49項(xiàng)，其中國家發(fā)明獎1項(xiàng)，國家科技進(jìn)步二等獎2項(xiàng)，國防科技技術(shù)獎15項(xiàng)(一等獎3項(xiàng)，二等獎6項(xiàng)，三等獎6項(xiàng))，北京市科學(xué)技術(shù)獎3項(xiàng)(二等獎2項(xiàng)，三等獎1項(xiàng))，兵器科學(xué)技術(shù)獎16項(xiàng)(特等獎1項(xiàng)，一等獎5項(xiàng)，二等獎7項(xiàng)，三等獎3項(xiàng))，校優(yōu)秀科技成果獎13項(xiàng)(特等獎2項(xiàng)，一等獎4項(xiàng)，二等獎7項(xiàng))。由吳鋒教授主持完成的“鎳氫電池、電池組及相關(guān)材料產(chǎn)業(yè)化關(guān)鍵技術(shù)的研究與系統(tǒng)集成”榮獲20xx年國家科技進(jìn)步二等獎;由徐更光院士參研完成的“火箭破障系統(tǒng)改進(jìn)火箭破障彈”榮獲20xx年國家科技進(jìn)步二等獎;由項(xiàng)昌樂教授等人研究的“軍用履帶車輛系列變矩器及其設(shè)計(jì)理論”榮獲20xx年國防科學(xué)技術(shù)一等獎，并推薦國家科技進(jìn)步獎評選，現(xiàn)已通過20xx年國家科技進(jìn)步獎審查;由馬寶華教授等人研究的“炮兵子母彈通用多用途子彈系列”榮獲20xx年國防科學(xué)技術(shù)二等獎，并推薦國家技術(shù)發(fā)明獎評選，現(xiàn)已通過20xx年國家技術(shù)發(fā)明獎審查。
今年，我校教學(xué)和教學(xué)管理工作又取得了可喜的階段性成果：在20xx年精品課程建設(shè)中，我校羅偉雄教授的《通信原理與電路》、梅鳳翔教授的《工程力學(xué)》和韓伯棠教授的《管理運(yùn)籌學(xué)》被評為北京市級精品課程。在教育部主辦的“機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽”中，我校學(xué)生榮獲“首都高校機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽”團(tuán)體總分第一，其中4項(xiàng)作品獲一等獎，1項(xiàng)獲二等獎，2項(xiàng)獲三等獎，1項(xiàng)獲成功參賽獎，同時(shí)我校還獲得優(yōu)秀組織獎。在“”國家級教材規(guī)劃選題申報(bào)中，我校有56種教材被列入“”國家級規(guī)劃教材。
同志們，今年是實(shí)施“”規(guī)劃的開局之年，是在新的歷史起點(diǎn)上奮力推進(jìn)高水平研究型大學(xué)建設(shè)進(jìn)程的重要一年。根據(jù)國防科工委有關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)校建設(shè)高水平研究型大學(xué)的目標(biāo)要求，今年年初，我們編制了《北京理工大學(xué)“”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和到20xx年遠(yuǎn)景規(guī)劃》，確定了學(xué)校“”教育事業(yè)發(fā)展和建設(shè)的指導(dǎo)思想、指導(dǎo)方針、總體目標(biāo)、建設(shè)重點(diǎn)以及各項(xiàng)具體建設(shè)內(nèi)容的主要目標(biāo)和任務(wù)?！啊笔且粋€(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存、機(jī)遇大于挑戰(zhàn)的戰(zhàn)略時(shí)期，我們要科學(xué)判斷、準(zhǔn)確把握，始終堅(jiān)持發(fā)展是辦學(xué)興校的第一要務(wù)，全面統(tǒng)籌學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展。在這里，我提出幾點(diǎn)希望。
1.全面實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量
指出：“全面實(shí)施素質(zhì)教育，核心是要解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人的重大問題，這應(yīng)該成為教育工作的主題?！?教育的根本任務(wù)是立德樹人。全面實(shí)施素質(zhì)教育，就是要培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。要堅(jiān)持育人為本、德育為先，要加強(qiáng)愛國主義教育，深入開展理想信念教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀，增強(qiáng)學(xué)生熱愛祖國、服務(wù)人民的使命感和責(zé)任感。要激發(fā)學(xué)生發(fā)展的內(nèi)在動力，把學(xué)生作為教育教學(xué)的中心，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新思維，提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
國家“”規(guī)劃綱要對教育事業(yè)發(fā)展提出了三項(xiàng)主要任務(wù)，即：普及和鞏固義務(wù)教育、大力發(fā)展職業(yè)教育、提高高等教育質(zhì)量。其中“提高高等教育質(zhì)量”是黨和國家對高等教育工作提出的迫切期望，是在高等教育工作中貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必然要求，也是我們在今后工作中應(yīng)當(dāng)始終堅(jiān)持的重要方向。
教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展永恒的主題，必須常抓不懈。我們要以教育教學(xué)“雙優(yōu)工程”評估為契機(jī)，繼續(xù)貫徹“以評促改，以評促建，以評促管，評建結(jié)合，重在建設(shè)”的原則，切實(shí)提高本科生教學(xué)質(zhì)量和研究生培養(yǎng)質(zhì)量，繼續(xù)把學(xué)校工作的重心轉(zhuǎn)移到提高質(zhì)量上來，確保人才培養(yǎng)的中心位置。
2.尊師重教，充分發(fā)揮廣大教師的重要作用
振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。提高高等教育的質(zhì)量，關(guān)鍵也是靠教師，要靠教師自身素質(zhì)的提高。推動我國教育事業(yè)發(fā)展，必須充分發(fā)揮廣大教師的重要作用。韓愈在《師說》中解釋道：“師者，傳道授業(yè)解惑也”，“傳道授業(yè)解惑”，是教師肩負(fù)的歷史使命和重要責(zé)任?，F(xiàn)在我們講“傳道”，就是要給學(xué)生傳授愛國主義、集體主義思想、社會主義榮辱觀，要深入開展德育工作，使他們樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀;“授業(yè)”，就是要給學(xué)生傳授知識，這又要求我們必須提高教育教學(xué)質(zhì)量，著力培養(yǎng)造就高素質(zhì)人才;“解惑”，就是要給學(xué)生解疑釋惑，要求教師不斷提高自身素質(zhì)，并要注意方法，要實(shí)行啟發(fā)式教育，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中保持主動性，主動提出問題，主動思考問題。毛二可院士是我們教師的優(yōu)秀代表，學(xué)習(xí)的楷模，毛二可院士及其創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的模范事跡是學(xué)校一筆寶貴的精神財(cái)富。希望廣大教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，增強(qiáng)光榮感、責(zé)任感和使命感，確立先進(jìn)教育理念，展示教師風(fēng)貌，弘揚(yáng)師德精神，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表。要大膽探索、刻苦鉆研，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。要認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)知識，深化課程體系、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的改革，改善基礎(chǔ)課程教學(xué)，建設(shè)精品課程，努力提高自己的教學(xué)技能。
今后，我們要進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，進(jìn)一步培養(yǎng)教師愛崗敬業(yè)、教書育人的高尚精神，全面提高教師素質(zhì)，切實(shí)幫助教師解決工作生活中的實(shí)際困難，把廣大教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性更好地發(fā)揮出來。
3.堅(jiān)持學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展，辦好人民滿意的大學(xué)
教育關(guān)系著我們每一個(gè)人，關(guān)系著每一個(gè)家庭，關(guān)系著整個(gè)社會，是體現(xiàn)發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享的重要方面。保證人民享有接受教育的機(jī)會，是促進(jìn)社會公平正義、構(gòu)建社會主義和諧社會的客觀要求。我們要堅(jiān)持黨的教育方針，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展，堅(jiān)持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，深化教育體制改革，統(tǒng)籌教育發(fā)展的規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益，努力辦好讓人民群眾滿意的教育，辦好人民滿意的大學(xué)。
最后，祝全校教職員工節(jié)日愉快、身體健康、合家幸福!
教師節(jié)致辭篇十三
老師們、同志們：
春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。金秋九月是我們學(xué)校最熱鬧、最美好的時(shí)節(jié)，我們剛剛迎來了10000余名胸懷理想、朝氣蓬勃的新同學(xué)，為這所校園注入了勃勃生機(jī)。今天，我們在此隆重慶祝屬于我們自己的節(jié)日，在這鮮花、掌聲、燈光、笑臉交匯的喜慶氛圍中，大家倍感身為教師的幸福和自豪。在此，我代表學(xué)校黨委和行政，向過去一年來在各自崗位上作出突出貢獻(xiàn)、受到表彰的老師們表示熱烈的祝賀!向辛勤工作在教學(xué)科研、管理服務(wù)第一線的全體教職工致以節(jié)日的祝福和良好的祝愿!向?yàn)閷W(xué)校的改革、建設(shè)和發(fā)展作出重要貢獻(xiàn)的老教師、老領(lǐng)導(dǎo)、老同志們表示節(jié)日的問候和致以崇高的敬意!
百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本。中國歷來就有尊師重教的傳統(tǒng)美德，早就有“天地君親師”和“一日為師，終身為父”之說?？梢?，在我們傳統(tǒng)文化中，教師的地位是非常重要的。20xx年前，在經(jīng)歷了文革十年浩劫之后，在小平同志 “尊重知識、尊重人才”的大力倡導(dǎo)下，黨和政府確立了教師節(jié)這一紀(jì)念性節(jié)日，這充分體現(xiàn)了我們的黨和政府、我們的人民對教師這一職業(yè)崇高性的充分肯定，對教師這項(xiàng)工作重要性的充分肯定，是對我們所有教師和教育工作者的關(guān)心、愛護(hù)和重視。教師節(jié)是平凡的節(jié)日，卻有著感人至深的內(nèi)涵;教師節(jié)是普通的日子，卻有著五彩繽紛的色彩!教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人，但教師的身上凝聚著千萬學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無價(jià)的。選擇了教師，也就選擇了艱辛和奉獻(xiàn)、選擇了無怨和無悔。當(dāng)許多人還在甜蜜的夢鄉(xiāng)的時(shí)候，我們的老師就已匆匆走在上班的路上;當(dāng)華燈閃耀的夜晚，許多人觥籌交錯時(shí)，我們的老師才拖著疲憊的身軀走在回家的路上;為了學(xué)校工作，不講條件、不計(jì)報(bào)酬，每個(gè)老師都克服了許多意想不到的困難，工作中無論多繁忙，生活中不管多煩惱，總是面帶微笑地走進(jìn)課堂!書桌旁的循循善誘，校園里的談笑風(fēng)生，談心時(shí)的苦口婆心，一年 365 天，天天如是。老師為學(xué)生的學(xué)習(xí)費(fèi)心、為學(xué)生的生活操心、為學(xué)生的安全擔(dān)心。老師對學(xué)生的愛，比父愛更深沉、比母愛更細(xì)膩、比友愛更無私。正是老師們諸多苦心和愛心，使學(xué)生的青春樂章更加輕快、智慧之泉更加清明、單純心志更加高尚。也正是這種奉獻(xiàn)和收獲，才讓我們可以自豪地說：老師們從事著太陽底下最光輝的職業(yè)!
教澤綿延，桃李芬芳。自1920xx年建校以來，一代又一代貴大人秉承“明德至善、博學(xué)篤行”的校訓(xùn)，肩負(fù)“黔之振興、教育為大”的抱負(fù)，艱苦奮斗、自強(qiáng)不息、拋灑汗水、奉獻(xiàn)青春，為教育事業(yè)的不斷進(jìn)步作出了積極的貢獻(xiàn)，積淀了優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)，形成了“獨(dú)立思考、自由探索、勇于創(chuàng)新、開放包容”的貴大精神，成就了學(xué)校今天的卓越與風(fēng)采。在全校上下尤其是我們老師們的共同努力下，學(xué)校改革發(fā)展、隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)科建設(shè)和國家級項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)了重大突破，辦學(xué)綜合實(shí)力、科技創(chuàng)新能力、社會服務(wù)能力顯著增強(qiáng)，基礎(chǔ)設(shè)施、校園環(huán)境、服務(wù)體系全面改善，辦學(xué)規(guī)模、社會聲譽(yù)、國際化水平穩(wěn)步提升，教師學(xué)歷和年齡結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化、學(xué)生生源和就業(yè)率進(jìn)一步提高。學(xué)校順利進(jìn)入國家“211工程”大學(xué)建設(shè)行列，先后實(shí)現(xiàn)了中國工程院院士、長江學(xué)者、海外孔子學(xué)院、國家級重點(diǎn)學(xué)科、博士后科研流動站、國家“973”和“863”項(xiàng)目、國家級精品課程、國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì)等一系列“零”的突破;順利入選“中西部綜合實(shí)力提升工程”高校;成功承辦五屆“中國?東盟教育交流周”等，各項(xiàng)改革發(fā)展取得了可喜的成就。今日之貴大，綜合辦學(xué)實(shí)力、核心競爭能力、可持續(xù)發(fā)展能力、社會服務(wù)能力顯著增強(qiáng)，社會聲譽(yù)日益提升，師生面貌、校園環(huán)境煥然一新。這些成績的取得，既是全校師生員工共同奮斗的結(jié)果，更是廣大教師辛勤汗水的結(jié)晶。在分享喜悅的同時(shí)，我們由衷地感謝老師們。老師們滿懷對教育事業(yè)的無限忠誠，對貴州大學(xué)的深厚感情，孜孜以求，忘我工作，所表現(xiàn)出來的高尚道德情操和可貴的精神境界，永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)。剛才受到表彰的優(yōu)秀老師就是學(xué)校各條戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出的杰出代表。他們當(dāng)中，有的是在校數(shù)十年如一日的老教授，有的是入校幾載、嶄露頭角的新同志;有的是業(yè)務(wù)能手，有的是道德精英;有的扎根社會服務(wù)前沿，有的情植學(xué)生管理一線。希望全體廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)這些優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，在思想政治上、道德修養(yǎng)上、學(xué)識教風(fēng)上率先垂范、靜心教書、潛心育人、用心服務(wù)，努力做受學(xué)生愛戴、讓家長放心、令同行敬佩、讓學(xué)校滿意的教師。
老師們、同志們，回首昨日、思考今天、展望未來。貴大百年，始終扎根在祖國的西部，生生不息、薪火相傳，靠的是胸懷天下、為國分憂的愛國情懷，靠的是一代代教師的堅(jiān)守和執(zhí)著。當(dāng)前，學(xué)校正處于一個(gè)發(fā)展的緊要關(guān)頭。以全國全省《教育規(guī)劃綱要》的頒布為標(biāo)志，中央和省委對教育事業(yè)重要性的認(rèn)識達(dá)到了空前的高度，中央將進(jìn)一步加大對教育經(jīng)費(fèi)的投入;伴隨西部大開發(fā)戰(zhàn)略的深入實(shí)施，國家也將進(jìn)一步加大對西部教育的特殊支持，特別是省委省政府高度重視貴大、十分關(guān)心貴大。這些對我們來講，無疑又是一次重要的發(fā)展機(jī)遇。但與同類兄弟院校相比，我們在外部支持、辦學(xué)資源、工作和生活條件等方面的各種困難依然存在，在新一輪的競爭中面臨更大的壓力和挑戰(zhàn)。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)面前，我們唯有更加緊密地團(tuán)結(jié)起來、更加深沉地?zé)釔圪F大、更加深刻地認(rèn)識時(shí)代、更加勤奮地工作，才能加快推進(jìn)我校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展?！敖處熅褪菍W(xué)校，教授就是大學(xué)”。這兩句話有十分深刻的道理。適應(yīng)時(shí)代的要求，樹立正確的價(jià)值觀，需要老師們的擔(dān)當(dāng);弘揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，恪守學(xué)術(shù)道德，需要老師們的擔(dān)當(dāng);提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，造就拔尖創(chuàng)新人才，需要老師們的擔(dān)當(dāng);增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，提高服務(wù)社會水平，需要老師們的擔(dān)當(dāng)。 9月9日，正在烏茲別克斯坦進(jìn)行國事訪問的向全國1400萬教師致慰問信，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)指出“全社會要大力弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，使教師成為最受社會尊重的職業(yè)?！边@充分體現(xiàn)了黨中央對廣大人民教師的尊重和厚愛，也對全社會弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)提出殷切期待。9月6日上午，省委書記趙克志同志在貴州省20xx年教師節(jié)表彰大會講話中對全省教師提出了殷切的希望和要求。他希望全省廣大教師有大愛之心、敬業(yè)之志、篤學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新之勇、為師之范，更好地履行“傳道、授業(yè)、解惑”的神圣職責(zé)，真正做到“學(xué)為人師、行為世范”，創(chuàng)造出無愧于人民、無愧于時(shí)代、無愧于歷史的業(yè)績，為培養(yǎng)一代又一代有理想、有文化、有技術(shù)的優(yōu)秀人才貢獻(xiàn)全部智慧和力量。站在新的起點(diǎn)上，我們大家都有共同的愿望，面向世界、立足現(xiàn)實(shí)，繼續(xù)做好窮省辦大教育文章;百尺竿頭、更進(jìn)一步，期許貴州大學(xué)有更加美好的明天。我真誠地希望，學(xué)校黨政各部門要服從服務(wù)于教學(xué)科研這個(gè)中心工作，牢固樹立為教學(xué)科研第一線服務(wù)的意識，牢固樹立為教師服務(wù)的意識，切實(shí)為廣大教師創(chuàng)造一個(gè)良好的工作學(xué)習(xí)和生活環(huán)境;全校教職工要按照和趙克志書記的要求，以弘文勵志、啟智求真的教育理想，以修身立德、淡泊明志的師表風(fēng)范，以上下求索、教研并舉的進(jìn)取精神，愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、育人為本、誨人不倦，做到“五個(gè)第一”：
一要始終把“老師”作為第一身份。捷克教育家夸美紐斯曾說：“教師是太陽底下最光輝的事業(yè)?！弊鳛橐幻髮W(xué)老師，如果我們僅僅把老師當(dāng)作一份職業(yè)選擇、一種謀生手段，那就只能成為“教書匠”;我們只有把教師工作當(dāng)作太陽底下最光輝的事業(yè)，去熱愛、去珍惜、去投入，才可能真正成為一個(gè)好老師。我們歷代貴大教師，就是用這種對教育事業(yè)的認(rèn)識，對教育事業(yè)的忠誠和責(zé)任，實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，贏得了社會的尊重。在貴大校園里，不管是書記、校長、院長、處長，還是院士、博導(dǎo)、教授，“老師”才是我們的第一身份。只要我們選擇了“老師”這個(gè)稱謂，就應(yīng)該時(shí)刻敬畏“老師”的身份。
二要始終把“育人”作為第一要務(wù)。春秋初期的政治家管仲就說過：“一年之計(jì)，莫如樹谷;十年之計(jì)，莫如樹木;終身之計(jì)，莫如樹人”。大學(xué)的根本使命是培養(yǎng)人才，教師的天職是教書育人。國家培養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生不容易，家庭供養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生不容易，學(xué)生通過刻苦學(xué)習(xí)考入貴大來讀書更不容易。在同學(xué)們身上，寄托著個(gè)人的理想、家庭的希望、國家的未來，把他們培養(yǎng)成才，是我們這些做教師的義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。希望廣大教師特別是年輕教師扎扎實(shí)實(shí)地練好教學(xué)基本功，把握教育規(guī)律，不斷提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法，不斷更新教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和實(shí)踐能力。
三要始終把“治學(xué)”作為第一追求。對于現(xiàn)代大學(xué)而言，教學(xué)和科研猶如車之兩輪、鳥之兩翼。作為一名高校教師，在搞好教學(xué)的基礎(chǔ)上，還要進(jìn)行學(xué)術(shù)研究。學(xué)術(shù)研究是一項(xiàng)嚴(yán)謹(jǐn)而艱苦的工作，來不得半點(diǎn)虛假和浮躁?！鞍宓矢首昀?，文章不寫一句空”。希望廣大教師能夠?qū)⒊缟袑W(xué)術(shù)作為人生的第一追求，自覺克服浮躁功利、吃喝玩樂、貪圖享受等不良風(fēng)氣，不斷加強(qiáng)學(xué)術(shù)修養(yǎng)，提升學(xué)術(shù)境界和水平;樹立終身學(xué)習(xí)理念，如饑似渴地學(xué)習(xí)新知識，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)質(zhì)量，攻下大課題，拿出大成果。
四要始終把“師德”作為第一標(biāo)準(zhǔn)。古人云：經(jīng)師易得，人師難求。大學(xué)老師要做傳授知識的“經(jīng)師”，更要做善于育人的“人師”。只有這樣，我們才能夠用自己高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生，使學(xué)生的身心健康成長;才愿意在工作中安貧樂教，甘于奉獻(xiàn)，將自己的所有精力全身心地投入到教學(xué)實(shí)踐中去;才會不斷的去學(xué)習(xí)新知識，有興趣和毅力去探究鉆研其中的規(guī)律，提高自己的教育教學(xué)水平、科學(xué)研究水平、管理服務(wù)水平，義無反顧的為學(xué)校發(fā)展大計(jì)共同努力奮斗。
教師節(jié)致辭篇十四
三十春秋灑熱血，一世丹心育桃李。在這金秋送爽，碩果累累，豐收遍布大地的季節(jié)，我們懷著無比激動和崇敬的心情，迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。至此普天同慶，喜氣洋洋的時(shí)刻，我謹(jǐn)代表學(xué)校和全體學(xué)生，向各位教職員工，致以節(jié)日的誠摯問候和崇高的敬意，并為你們?nèi)〉玫牟豢赡绲某煽儽硎局孕牡母兄x。
春蠶吐絲絲成帛，錦上添花花滿園。過去一年來，全體教職員工以“沐浴書香，啟智潤德，培養(yǎng)有夢想的中學(xué)生”為己任，嘔心瀝血，銳意進(jìn)取。積極參與教育教學(xué)改革，以高效課堂為抓手，助推了教學(xué)質(zhì)量的提高。非常可喜可賀，值得一提的是，今年的中考教學(xué)成績已經(jīng)有了顯著的提升。特別是，以國學(xué)經(jīng)典為基礎(chǔ)，以社會主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，以播灑金種子計(jì)劃為行動，我們共同踐行了以文立德樹人的育人根本宗旨?！爸v禮貌，守紀(jì)律，有責(zé)任”等系列專題教育在校園里落地生根開花，使得學(xué)生的良好行為養(yǎng)成教育，進(jìn)入了素養(yǎng)化發(fā)展的快車道。
打鐵還需自身硬，固本強(qiáng)基話風(fēng)采。百年大計(jì)教育為本，教育大計(jì)教師為本。在我們學(xué)校，積極爭做“六有”教師，已成為我們矢志不渝的永恒追求和精神風(fēng)貌。只因，如果沒有理想信念和法治思維，我們的道便無法可傳。沒有扎實(shí)的學(xué)識和陽光心態(tài)，我們的業(yè)，便無法可授。沒有高尚的道德情操和仁愛之心，我們的惑便無法可解。為此，我們把教書育人的責(zé)任，牢牢地扛在生命的肩頭。讓為人師表的形象，時(shí)時(shí)展示我們的職業(yè)風(fēng)采。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。人才是立國之本。智慧，是一個(gè)人終身發(fā)展的軟實(shí)力。在所有的發(fā)展中，為其未來教育的發(fā)展，任重而道遠(yuǎn)。但我們堅(jiān)信，我們的全體教職員工，會和每一個(gè)學(xué)生一道，為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興中國夢，更加精神振奮;為了促進(jìn)教育的特色內(nèi)含優(yōu)質(zhì)發(fā)展，更加斗志昂揚(yáng);為了推動教育的提質(zhì)，迎接現(xiàn)代化教育的到來，更加創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。
待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。一分耕耘，一分收獲。我相信，我們的每一位教師，在內(nèi)心深處，都有為自己的一個(gè)個(gè)成功，自己設(shè)立的舉手加額的節(jié)日。那就是，讓學(xué)生的進(jìn)步主持著自己的華彩慶典，讓愛的教育裝點(diǎn)著自己的精神世界。
最后，祝我們的老師和同學(xué)們身體健康，學(xué)習(xí)和工作進(jìn)步，愉快。在此，再次祝愿我們的教師們，教師節(jié)快樂！
教師節(jié)致辭篇十五
在我國第31個(gè)教師節(jié)到來之際，市委書記昨日與我市教師代表、校長代表親切座談，向教師們致以節(jié)日祝愿，并就加強(qiáng)德育工作與他們面對面交流。他寄語全市的教師們，要當(dāng)好立德樹人的“傳道者”、授業(yè)解惑的“教書匠”、塑造靈魂的“工程師”，以滿腔的熱情抓好“立德樹人”工作，為國家建設(shè)培養(yǎng)合格的接班人。
校長和老師們以大量案例，介紹了學(xué)校育人工作經(jīng)驗(yàn)特別是師生間的感人故事。邊聽邊記，并不時(shí)與他們互動交流，感謝他們?yōu)辂愃逃ぷ鞲冻龅男燎诤顾?/p>
百年教育大計(jì)，立德樹人為先。要堅(jiān)持德育為先，當(dāng)好立德樹人的“傳道者”。在聽取大家發(fā)言后，充分肯定近年來我市教育工作取得的成績，并就加強(qiáng)德育工作提出了要求。他強(qiáng)調(diào)，教師在教書育人過程中，要堅(jiān)持德才兼育、德在才先，教育學(xué)生從小學(xué)習(xí)怎么做人。要守好陣地，堅(jiān)持為中國特色社會主義事業(yè)育人，堅(jiān)決占領(lǐng)、堅(jiān)決守好中小學(xué)這塊陣地，幫助中小學(xué)生扣好人生的第一顆扣子;要樹好風(fēng)尚，讓中小學(xué)生牢記社會主義核心價(jià)值觀，融化心田;要傳好美德，發(fā)揮好優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在育人中的積極作用，讓孩子們從小接受傳統(tǒng)文化的熏陶和浸潤。
教育教無定法。要堅(jiān)持因材施教，當(dāng)好授業(yè)解惑的“教書匠”。強(qiáng)調(diào)，要正確認(rèn)識學(xué)生個(gè)體差異，堅(jiān)持因材施教，使每個(gè)學(xué)生都能夠得到成長。要培養(yǎng)好學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，積極采用啟發(fā)式教育，引導(dǎo)學(xué)生掌握打開知識寶庫的鑰匙。要培養(yǎng)好學(xué)生的行為習(xí)慣，從細(xì)節(jié)入手，從點(diǎn)滴抓起，讓良好行為習(xí)慣成為受用一生的寶貴財(cái)富。要培養(yǎng)好學(xué)生的興趣愛好，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成閱讀興趣，讓書籍成為伴隨其終身的良師益友。引導(dǎo)學(xué)生去欣賞音樂、書法、繪畫、篆刻、舞蹈等各種藝術(shù)，提高綜合素質(zhì)。
老師肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重要責(zé)任。要堅(jiān)持辛勤耕耘，當(dāng)好塑造靈魂的“工程師”。要求，教師要把育人作為一項(xiàng)事業(yè)，用一生辛勤的汗水去浸潤一個(gè)個(gè)心靈，去培育千萬顆種子，換得滿園桃李芬芳。要有仁愛之心，用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛，通過真情、真心、真誠拉近距離，滋潤學(xué)生心田。要有奉獻(xiàn)之心，像蠟燭那樣燃燒自己、照亮別人，像春蠶那樣鞠躬盡瘁、甘做人梯。要有育人之心，始終處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，站在知識發(fā)展前沿，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，不斷充實(shí)、拓展、提高自己，不斷錘煉自身的品行情操，以高潔的思想、高尚的品格、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)影響學(xué)生。
百年大計(jì)，教育為本。教育大計(jì)，教師為本。要求，各級黨委要進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，主動研究育人工作，積極協(xié)調(diào)解決困難和問題，并以滿腔熱情關(guān)心教師。各級教育部門要簡政放權(quán)，落實(shí)學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)，進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)育人工作。要進(jìn)一步做好宣傳工作，努力讓網(wǎng)絡(luò)清朗起來，讓熒屏干凈起來，為孩子們提供更多更好的精神食糧。
還就全市中小學(xué)傳唱《大禹紀(jì)念歌》提出了要求，希望將歌曲傳唱作為加強(qiáng)學(xué)生思想政治工作、加強(qiáng)校園文化建設(shè)、加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育的重要內(nèi)容來抓，讓學(xué)生們在傳唱中深化對大禹治水精神的感悟，深化對省委、省政府“五水共治”的了解，深化家園情懷培養(yǎng)。
在座談會之前，視察了麗水中學(xué)校史館、樹人堂多功能廳，并親切看望了教師。
教師節(jié)致辭篇十六
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，在這個(gè)隆重的日子里，我們歡聚在這里，共同慶祝教師節(jié)，在此，請?jiān)试S我代表學(xué)院黨政工各級領(lǐng)導(dǎo)，向默默耕耘、辛勤工作的廣大教職工，致以節(jié)日的祝賀！向?yàn)閷W(xué)院的生存發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝！感謝大家一年來對學(xué)院發(fā)展做出的卓越貢獻(xiàn)！
所謂百年大計(jì)，教育為本。我們民族振興的希望在于教育，而振興教育的希望在教師。多年來，我們學(xué)院始終繼承和發(fā)揚(yáng)“緊緊依靠廣大教職員工”的優(yōu)良傳統(tǒng)，在艱苦的辦學(xué)條件下攜手互助，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，歷經(jīng)50年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們克服了重重困難，為國家培養(yǎng)了一批又一批的出色管理人才和技術(shù)人才，造就了一支學(xué)術(shù)水平高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍。今年我們又一次實(shí)現(xiàn)了歷史性的跨越，新校區(qū)粗具規(guī)模，專業(yè)特色鮮明，新生生源充足，使在校學(xué)生人數(shù)達(dá)到5300人以上，成為全國一流的高職學(xué)院，實(shí)踐證明：校風(fēng)正，教風(fēng)嚴(yán)，學(xué)風(fēng)濃是我們的立校之本，全體員工不畏辛苦、無私奉獻(xiàn)所形成強(qiáng)大的凝聚力，是我們學(xué)院不斷發(fā)展的原動力?？梢哉f，沒有全院老師和教育工作者不計(jì)辛勞的付出，就沒有我們學(xué)院蒸蒸日上的今天，在這里我要鄭重的道一聲：人民教師辛苦了。
當(dāng)然，借此機(jī)會，我也要向同學(xué)們，尤其是新同學(xué)說幾句話。你們十年寒窗，終于圓了人生理想的求學(xué)之夢，在我們學(xué)院，有從教數(shù)十載的老教師，他們嚴(yán)謹(jǐn)勤奮，博學(xué)善教，用愛心作清泉，洗滌著學(xué)生的心靈；也有富于生氣的青年教師，他們執(zhí)著追求，敢于創(chuàng)新，在三尺講臺上燃燒自己無悔的青春。學(xué)院的全體教師和教育工作者齊心努力，為你們創(chuàng)造了在全國高職院校中一流的最適合學(xué)生讀書的良好環(huán)境，你們要珍惜時(shí)光，在大學(xué)這一人生發(fā)展的重要階段上，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮實(shí)踐，努力積攢個(gè)人立足社會的雄厚知識基礎(chǔ)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，早日成為國家和社會的有用之才，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。
我們的學(xué)院從昨天到今天，日趨成熟，從今天到明天，任重道遠(yuǎn)。在我們學(xué)院進(jìn)入跨越式快速發(fā)展的今天，如何保證人才培養(yǎng)質(zhì)量，如何實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建品牌名校的歷史進(jìn)程，是擺在我們面前非常現(xiàn)實(shí)的根本任務(wù)。我們沒有別的選擇，只能依靠廣大教職員工同心同德地去拼搏，同心同德地去創(chuàng)新。我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，群策群力，團(tuán)結(jié)一致，努力奮斗，為我們學(xué)院更好、更快的發(fā)展貢獻(xiàn)力量！
身為教師的我們，其實(shí)應(yīng)該感到自豪，為什么呢，那是因?yàn)榻處煹纳袷ヅc教師的神圣，當(dāng)然這其中也的非常生的壓力，可是生活中哪里又沒有壓力呢！好了，最后，在這里祝大家節(jié)日愉快，合家歡樂，萬事如意！
教師節(jié)致辭篇十七
老師、同學(xué)們：
今天是教師節(jié)，首先，請?jiān)试S我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué)，向辛勤耕耘在教育沃土上的全體老師致以最崇高的敬禮，祝老師們身體健康、萬事如意，再創(chuàng)新的輝煌！
尊師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。中華民族的發(fā)展一直凝聚著老師們的辛勤汗水。如果沒有了教師這一職業(yè)，我們的民族，甚至是整個(gè)社會的發(fā)展都將停滯，甚至出現(xiàn)倒退。對社會來說，老師是人類靈魂的工程師；對學(xué)生來說老師是科學(xué)文化知識的傳播者，更是意志品格思想的塑造人。所以，尊師不僅是社會道德的客觀要求，更應(yīng)是發(fā)自內(nèi)心的真誠的感悟。
許多同學(xué)在教師節(jié)給老師送上賀卡以表心愿，其實(shí)，尊師不在于這些，而在于我們同學(xué)的頭腦中，是否時(shí)刻都有這樣一個(gè)意識，在于是否將這種意識溶于自己的每一言、每一行中。在課堂上，專心致志的目光滲透著對老師的理解與支持；在校園里，文明的言語散發(fā)出對老師的尊重與敬仰；在生活中，彬彬有禮的行為體現(xiàn)了老師的教導(dǎo)和培育。大家應(yīng)當(dāng)把自己擁有的高尚的品格、頑強(qiáng)的意志、進(jìn)步的思想、豐富的知識、體魄，以及將來走向社會后創(chuàng)造的巨大成果作為教師節(jié)獻(xiàn)給老師們的禮物！
尊師，是學(xué)生對老師的敬愛與支持；愛生，是老師對學(xué)生的關(guān)愛與鼓勵。讓尊師愛生這一良好風(fēng)尚把老師與同學(xué)們緊緊聯(lián)系在一起，共同創(chuàng)造更加燦爛的明天！
今天，也是學(xué)校新學(xué)期的第一個(gè)英語日，英語日是要讓全校同學(xué)講好課堂和校園交際英語100句，在校園里形成一個(gè)英語的氛圍，提高大家對英語的學(xué)習(xí)興趣，希望每周的星期二大家都能做到。
教師節(jié)致辭篇十八
尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的退休老師、敬愛的老師們：
下午好！
金秋沃野，丹桂飄香，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來了第三十一個(gè)教師節(jié)。9月10日，本是一個(gè)普通的日子，但因?yàn)橛辛丝捎H可敬的教師，而變得神圣而偉大！一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季晴雨。用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們的老師！今天我們歡聚一堂，借此機(jī)會，我謹(jǐn)代表學(xué)校行政，向?yàn)閷W(xué)校默默耕耘、無私奉獻(xiàn)、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意！祝全體教師節(jié)日快樂！
今天的座談會得到了xx村領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，得到了退休老師和調(diào)離升遷老師的深情厚愛，對他們的光臨我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
老師們，正因?yàn)橛性谧魑活I(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持，老師們的無私奉獻(xiàn)、無悔付出，才有了我們?nèi)晷〉牟粩喟l(fā)展。在過去一年，我們教育教學(xué)管理不斷加強(qiáng)、德育活動豐富多彩，辦學(xué)條件不斷得到改善和提高。特別是今年暑假，在xx村黃強(qiáng)書記、王億成書記和中學(xué)黃先智校長的主持下，積極向市教育局爭取基建項(xiàng)目，目前申請的廁所新建、宿舍樓翻修、電路改造三個(gè)項(xiàng)目已接近尾聲，這些項(xiàng)目的投入使用將極大的方便和服務(wù)我們?nèi)w師生！學(xué)校教育教學(xué)也取得豐碩成果，在去年下學(xué)期、今年上學(xué)期中學(xué)舉辦的小學(xué)生田徑運(yùn)動會和科技藝術(shù)節(jié)中，我校均排名大瑤鎮(zhèn)第二名，與中心完小僅低幾分。運(yùn)動會上出現(xiàn)了男子個(gè)人跳繩黃和俊同學(xué)的神化般成績，還有一批教師、學(xué)生在各類競賽中獲獎。其中，謝啟初、馮玲、劉良桂等老師獲得20xx年上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量優(yōu)勝獎，夏雨老師所任教的四（1）班獲得瀏陽市級優(yōu)秀班級的光榮稱號，盧陽春、劉宜先、劉翠平、夏雨、黃先來等十多位老師都能積極工作，教學(xué)成績均在90分以上。上學(xué)期，三元村支部黃先文同志個(gè)人出資20xx元獎勵我校教學(xué)成績突出的老師，這種熱心教育事業(yè)的高尚品格得到了大瑤鎮(zhèn)政府和中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定。
老師們，成績已成為過去，新學(xué)年已經(jīng)開始，我們將在新的學(xué)期里面對新的挑戰(zhàn)。當(dāng)前，學(xué)校也面臨著不少嚴(yán)峻考驗(yàn)，學(xué)校要發(fā)展、要上檔次，必須抓好硬件和軟件的雙重建設(shè)。我們的教學(xué)質(zhì)量要向大瑤中心完小看齊，向新的目標(biāo)沖刺。希望全體教師嚴(yán)格要求自己，熱愛學(xué)校，關(guān)愛學(xué)生，以奮發(fā)向上的精神和扎實(shí)工作的作風(fēng)，不斷更新知識，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極投身到教學(xué)工作中去。自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，既要有腳踏實(shí)地、樂于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度，又要有校興我榮、校衰我恥的精神境界，以學(xué)校發(fā)展為重。
老師們，回顧過去，我們豪情滿懷！展望未來，我們信心百倍！新學(xué)年，新起點(diǎn)，新希望，新面貌。只要我們齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，奮發(fā)圖強(qiáng)，學(xué)校明天一定會更美好！
謝謝！
教師節(jié)致辭篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
在這金秋送爽、碩果飄香的日子里，我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。首先，請?jiān)试S我代表全校同學(xué)，向所有孜孜不倦默默耕耘在教學(xué)戰(zhàn)線上的老師們致以節(jié)日的祝福，并道一聲：老師，您辛苦了！
巍巍學(xué)府，德渥群芳。長春中醫(yī)藥大學(xué)，這座承載著中國醫(yī)學(xué)高等教育榮耀與輝煌的著名學(xué)府，已經(jīng)走過五十五年的風(fēng)雨歷程。在過去近一個(gè)甲子的時(shí)間里，長春中醫(yī)藥大學(xué)伴隨著時(shí)代的步伐不斷前進(jìn)。一代又一代中醫(yī)大人傳承啟古納今，厚德精術(shù)的優(yōu)良校訓(xùn)，用青春點(diǎn)燃智慧，用奉獻(xiàn)熔鑄忠誠，將長春中醫(yī)藥大學(xué)建設(shè)成為一座著名的中醫(yī)學(xué)府。一代又一代中醫(yī)大人勇于創(chuàng)新，不斷超越，在前進(jìn)的道路上留下了一個(gè)又一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，在建設(shè)成為中國一流教學(xué)研究型中醫(yī)藥大學(xué)的光榮征程上不斷譜寫新的壯美篇章。作為學(xué)生，我們深切感受到學(xué)校這些年來的改變和創(chuàng)新，也深深地知道，這些成果的取得離不開老師們的辛勤耕耘和無私奉獻(xiàn)。
有人說，教師是火種，點(diǎn)燃學(xué)生的心靈之火；有人說，教師是石級，承載著學(xué)生一步步向上攀登。其實(shí)，在我們學(xué)生的心中，中醫(yī)大的老師們更是一群最可愛的人。因?yàn)樵谥嗅t(yī)大，我們有幸結(jié)識了這些可敬可親的老師，學(xué)識淵博卻平易近人，儒雅謙和卻不乏激情！老師們以生動活潑的教學(xué)方式吸引我們，以堅(jiān)韌刻苦的科研精神感染我們，以和諧進(jìn)取的理念指導(dǎo)我們，以親切和藹的態(tài)度打動我們，這是一種隸屬靈魂的交流，這是一種來自心靈的震撼，中醫(yī)大的老師們，你們是學(xué)生心中最可愛的人！
魯迅先生曾經(jīng)說過：教育是植根于愛的。教育從某種程度上來說也是一門愛的藝術(shù)。在中醫(yī)大，我們時(shí)刻感受著老師對我們學(xué)生的愛。生病了，是老師給予我們溫暖的關(guān)懷；失敗了，是老師鼓勵我們要勇敢繼續(xù)前行。為了使我們更好地受教育、長才干，你們毫無保留地奉獻(xiàn)著自己的學(xué)識、精力、熱情和才能，你們用自己的愛心豐盈了學(xué)生的心靈和精神世界，也正是這樣的一份大愛滋養(yǎng)著我們茁壯成長！筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花。春蠶一生沒說過自詡的話，但那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的繩尺；那盛開的桃李，就是對老師們辛勤工作的最高評價(jià)。作為教師，你們夜以繼日地奮斗在工作崗位上，給我們學(xué)生做出了好榜樣。作為學(xué)生，我們決心以實(shí)際行動更加嚴(yán)格要求自己，以主人翁的姿態(tài)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！我們要以我們出色的表現(xiàn)回報(bào)學(xué)校，回報(bào)你們的教育與培養(yǎng)！
處于人生最美階段的我們要樂觀開朗，張揚(yáng)個(gè)性，富于創(chuàng)新，同時(shí)又要穩(wěn)重內(nèi)斂，慎思明辯。年輕的我們有著絢麗多彩的夢，我們要志存高遠(yuǎn)、砥礪品格，博學(xué)篤志，發(fā)奮圖強(qiáng)；我們要珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，牢記使命，克服困難。大浪淘沙，方顯真金本色；風(fēng)雨過后，更見青松巍峨！我們將會用自己的行動證明青春的精彩，用熱情與智慧和敬愛的老師們一道續(xù)寫中醫(yī)大的輝煌，創(chuàng)造更加美好的明天！
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